Брянский педуниверситет официальный сайт: БГУ. Специальности и стоимость обучения 2021

Содержание

ГАОУ «Медицинский Сеченовский предуниверсарий Брянской области»

  Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, аспирант

 

  Образование:высшее

 

  Педагогический стаж: 8 лет

 

  В  2008 году окончила ГОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского», специальность русский язык и литература,  квалификация учитель русского языка и           литературы.

 

 1.09.2017 года зачислена на программу подготовки научно - педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 45.06.01- языкознание и литературоведение (профиль: русский язык) на кафедру русского языка и методики преподавания филологических дисциплин института гуманитарных наук  Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет».

 

 

Опыт работы:

 

19. 09.2011г.-19.08.2013г.- ГАОУ «Череповецкий индустриальный колледж».

02.09.2013 г.- 31.08.2018 г.- МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска

01.09.2018-22.08.2019- МБОУ «Снежская гимназия» Брянского района

02.09. 2019-по /н.в.- ГАОУ «Медицинский Сеченовский предуниверсарий Брянской области»

 

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:

11.02.2013г.-01.03.2013г. - повышение квалификации по теме «Филологическое образование в условиях внедрения ФГОС: современные концепции, учебно-методическое обеспечение, инновационный опят».

 

С 10 февраля 2015 г. по 27 февраля 2015 г. прошла обучение по программе

«Совершенствование профессиональной компетенции учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС основного общего образования».

 

19 февраля 2015 года принимала участие в работе областного семинара учителей русского языка и литературы образовательных организаций Брянской области «Итоговая оценка достижения планируемых результатов освоения образовательной программы с учётом требования ФГОС основного общего образования».

 

26 февраля 2015 года принимала участие в работе областного семинара учителей русского языка и литературы образовательных организаций Брянской области « Современный      учебно-методический комплекс как средство реализации ФГОС основного общего образования».

 

09.10.2018г.- приняла участие в апробации диагностических материалов по предметной области «Русский язык и литература» в рамках реализации федерального проекта «Развитие системы оценки компетенций учителей на основе единых федеральных оценочных материалов (по предметным и методическим компетенциям)».

 

22.11.2019г.- приняла участие в мониторинге уровня сформированности профессиональной компетентности в области теории учебного предмета или осуществляемого вида деятельности, ИКТ, знания основ педагогики и психологии.

Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского

Итак, теперь, наконец-то, я могу высказать свое мнение об этом институте. Окончила его в 2019. Раньше, если ты напишешь такой отзыв тебя выпрут из общаги, а потом, возможно, и из института. Что касается общаги, дорогие первокурсники ИЗБЕГАЙТЕ 4 ОБЩЕЖИТИЕ. Комменда - сплетница и просто плохой человек, каждый год вы будете переклеивать обои и красить трубы тысячным слоем. Л. А. коммендат, как делает. В первый раз, она придёт и скажет, что нужно сделать, а вот во время вашего выселения она придёт и СПЕЦИАЛЬНО скажет другую дичь красить, о которой никогда не упоминала. Насчёт других общаг точно не знаю, 1а условия тяжёлые для существования человека. Самое лучшее общежитие - 2а. Замечательная комменда Наталья Аркадьевна, которая была нам, как мамочка. Мы были все на этаже, как семья. Если ты простой/ая человек, то 2а для тебя. Что касается самой системы БГУ. Студенты для руководителей никто, кроме активистов их которых выжимали все соки. Зятева - ужасный человек. Пример : мы шли к ней спиной, она сзади нас, догнала и стала орать, что с ней не поздоровалась, когда мы ЧИСТО ФИЗИЧЕСКИ не могли бы её увидеть. Попались втроём в не той одежде, которая НУЖНА ДЛЯ ЗЯТЕВОЙ, ведь в правилах БГУ написано: "студент должен быть опрятным, одежда не должна носить на себе запрещённых знаков, волосы должны быть ухоженными".

Я была правда в неподходящий штанах, но моя знакомая стояла в классических чёрных шортах, которые были намного ниже ягодиц. В итоге, Зятева сказала, что мою знакомую сожгли бы, вторую знакомую в подвал бы кинули, а меня закидали бы камнями. Вот, что зам. ректора говорит своим студентам, когда сама ходила в костюме ярко-розового цвета. Далее, если у вас какая-то проблема НИКОГДА не ходите к Зандикову В. В. невероятно злой и плохой человек. Он на вас наорёт, подставит и прочее. Считает себя крутым психологом, но на самом деле лишь показывает, что он очень плохой человек. Ректору просто на вас все равно. Вы никто в этом институте Моя мама училась ранее в БГУ. Раньше не было настолько ужасного отношения к студентам. Сейчас, вы не носите гордого названия СТУДЕНТЫ для этого института. Там, вы просто кучка идиотов из которых замечательный БГУ будет тянуть деньги. Кстати, если вы пойдёте на ФЭФ, готовьте деньги на взятки. Но если вы пойдёте на факультет ФИиМО, то готовьтесь учиться. Самые лучшие преподаватели, самый лучший декан да и все там просто "Ваууу".
Не пожалеете, как не пожалела я. Институт БГУ хороший, но вышестоящие люди в нем не те, которые нужны.

Официальный сайт школы №51 г. Брянска

 

Пивченко Ирина Васильевна
Учитель начальных классов
 
Руководитель методического объединения
Образование  - высшее (1985, Брянский Государственный пединститут им. И Г. Петровского )
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-33

Стаж работы по специальности-33

Повышение квалификации:2016

Почетный работник общего образования РФ

 

  Лазовская  Лидия Борисовна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (1981,  Брянский Государственный пединститут им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-37

Стаж работы по специальности-37

Повышение квалификации:2017

   

Халипина Ольга Ивановна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (1997, Брянский Государственный пединститут им.

И.Г. Петровского)
Общий стаж работы-22

Стаж работы по специальности-19

Повышение квалификации:2018

 

   

Бланковская Ольга Николаевна
Учитель начальных классов

Образование - высшее (1996, Брянский Государственный пединститут им. И Г. Петровского )
СЗД

Общий стаж работы-14

Стаж работы по специальности-3

Повышение квалификации:2017

 

Хромых Ирина Сергеевна
Учитель начальных классов
 
Руководитель методического объединения
Образование  - высшее (2002, Брянский государственный университет им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-16

Стаж работы по специальности-16

Повышение квалификации:2013

 

Савочкина Дина Николаевна
Учитель начальных классов
 
Образование  - среднее специальное (1967, Суражское педагогическое училище)
Первая квалификационная категория

Общий стаж работы-51

Стаж работы по специальности-51

Повышение квалификации:2017

Ветеран труда

 

Рощина Наталья Николаевна
Учитель начальных классов

Образование  - высшее (1999, Брянский государственный педагогический университет)
Первая квалификационная категория

Общий стаж работы-22

Стаж работы по специальности-19

Повышение квалификации:2018

 

Кузина Ирина Анатольевна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (2004, Брянский государственный педагогический университет им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-30

Стаж работы по специальности-30

Повышение квалификации:2018

   

Горбенко Дарья Павловна
Учитель начальных классов

Образование - среднее-специальное(2017, Брянский профессиональный педагогический колледж  )

Молодой специалист

Общий стаж работы-1

Стаж работы по специальности-1

 

Кулик Наталья Васильевна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (2002, Брянский государственный педагогический университет им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-16

Стаж работы по специальности-16

Повышение квалификации:2018

 

Симонова  Надежда Валерьевна
Учитель начальных классов
  
Образование  - высшее (1997, Брянский государственный педагогический институт им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-22

Стаж работы по специальности-22

Повышение квалификации:2018

  Сухорукова Марина Сергеевна
Учитель начальных классов

Образование  - высшее (2000, Брянский государственный педагогический университет им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-19

Стаж работы по специальности-16

Повышение квалификации:2018

 

Лощакова Мария Александровна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (2008, Брянский государственный университет им. И.Г. Петровского)
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-14

Стаж работы по специальности-14

Повышение квалификации:2018

 

 

Кондоба Светлана Васильевна
Учитель начальных классов

Образование - высшее (2004, Брянский Государственный пединститут им. И Г. Петровского )
Высшая квалификационная категория

Общий стаж работы-14

Стаж работы по специальности-18

Повышение квалификации:2018

   

Кузенкова Елена Михайловна
Учитель начальных классов

Образование - высшее (1991, Брянский Государственный пединститут им. И Г. Петровского )

СЗД

Общий стаж работы-27

Стаж работы по специальности-17

Повышение квалификации:2018

    Сенина Наталья Владимировна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (1996, Брянский государственный педагогический институт им. И.Г. Петровского)
Первая квалификационная категория

Общий стаж работы-26

Стаж работы по специальности-25

Повышение квалификации:2018

 

Андронова Татьяна Валерьевна
Учитель начальных классов
 
Образование  - высшее (Брянский государственный педагогический институт им. И.Г. Петровского)

 

Общий стаж работы-20

Стаж работы по специальности-7

Повышение квалификации:2018

     

Брянский государственный университет (БГУ)

Естественно-географический факультет

050100.62 - Педагогическое образование (Биология и химия), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (География и биология), бакалавр    

020400.62 - Биология (Общая биология), бакалавр   

022000.62 - Экология и природопользование (Природопользование), бакалавр  

021000.62 - География (Рекреационная география и туризм), бакалавр

020100.62 - Химия (Аналитическая химия), бакалавр 

120700.62 - Землеустройство и кадастры (Управление земельными ресурсами), бакалавр   

240700. 62 - Биотехнология (Общий профиль), бакалавр 

020400.68 - Биология (Физиология), магистр 

020400.68 - Биология (Ботаника),магистр

022000.68 - Экология и природопользование (Природопользование)магистр   

 Физико-математический факультет 

010100.62 -  Математика (Вещественный, комплексный и функциональный анализ), бакалавр 

010400.62 - Прикладная математика и информатика (Информационные системы), бакалавр 

010200.62 - Математика и компьютерные науки (Математические методы в экономике и финансах), бакалавр

010300.62 - Фундаментальная информатика и информационные технологии (Сетевые технологии), бакалавр 

011200.62 - Физика (Физика конденсированного состояния вещества), бакалавр 

011200. 62 - Физика (Медицинская физика), бакалавр  

050100.62 - Педагогическое образование (Информатика и английский язык), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Математика), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Физика и информатика), бакалавр

010100.68 - Математика (Комплексный анализ и алгебра), магистр

010400.68 - Прикладная математика и информатика (Прикладные Интернет-технологии), магистр     

050100.68 - Педагогическое образование (Математика), магистр 

Социально-педагогический факультет  

040700.62 - Организация работы с молодежью (Общий профиль), бакалавр 

040400.62 - Социальная работа (Общий профиль), бакалавр   

050700.62 - Специальное (дефектологическое) образование (Логопедия), бакалавр

050400. 62 - Психолого-педагогическое образование (Психология и социальная педагогика), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Дошкольное образование), бакалавр 

050100.62 - Педагогическое образование (Начальное образование и информатика), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Музыкальное образование), бакалавр   

050100.68 - Педагогическое образование (Высшее образование), магистр 

030300.68 -Психология(психология управления), магистр 

  

Факультет технологии и дизайна

050100.62 - Педагогическое образование (Технология и безопасность жизнедеятельности), бакалавр  

050100.62 - Педагогическое образование (Изобразительное искусство), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Технология), бакалавр

072600. 62 - Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (Общий профиль), бакалавр

280700.62 - Техносферная безопасность (Защита в чрезвычайных ситуациях), бакалавр

230700.62 - Прикладная информатика (Прикладная информатика в дизайне), бакалавр       

050100.62 - Профессиональное обучение (Информатика и вычислительная техника), бакалавр

100100.62 - Сервис (Сервис транспортных средств), бакалавр

230100.62 - Информатика и вычислительная техника (Общий профиль), бакалавр   

230400.62 - Информационные системы и технологии (Информационные технологии в дизайне), бакалавр

072700.62 - Искусство костюма и текстиля (Общий профиль), бакалавр  

Факультет истории и международных отношений 

050100.62 - Педагогическое образование (Истории), бакалавр   

050100. 62 - Педагогическое образование (Истории и обществознание), бакалавр    

032000.62 - Зарубежное регионоведение (Европейские исследования), бакалавр     

031900.62 - Международные отношения (Международные отношения и внешняя политика), бакалавр

030600.62 - История (Общий профиль), бакалавр

033400.62 - Теология (История конфессий), бакалавр

034700.62 - Документоведение и архивоведение (Историко-архивоведение), бакалавр

072300.62 - Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия (Информационные технологии в музеях), бакалавр

030600.68 - История (Западные и восточные общества в истории), магистр

030600.68 - История (Локалистика (локальная история России)), магистр      

033400.68 - Теология (История конфессий), магистр

032000. 68 - Зарубежное регионоведение (Европейские исследования), магистр 

031900.68 - Международные отношения (Международные отношения и внешняя политика), магистр

050100.68 - Педагогическое образование (Историческое образование в средних и высших учебных заведениях), магистр

Факультет физической культуры

050100.62 - Педагогическое образование (Физическая культура), бакалавр 

Финансово-экономический факультет

080100.62 - Экономика (Финансы и кредит), бакалавр

080100.62 - Экономика (Бухгалтерский учет, анализ и аудит), бакалавр

080100.62 - Экономика (Налоги и налогообложение), бакалавр

080100.62 - Экономика (Статистика), бакалавр

080100.62 - Экономика (Экономика предприятий и организаций), бакалавр

080500.62 - Менеджемент (Маркетинг), бакалавр     

080500. 62 - Менеджемент (Производственный менеджмент), бакалавр

080500.62 - Менеджемент (Управление малым бизнесом), бакалавр

080700.62 - Бизнес-информатика (Общий профиль), бакалавр

230700.62 - Прикладная информатика (Прикладная информатика в экономике), бакалавр  

100100.62 - Сервис (Социально-культурный сервис), бакалавр

100400.62 - Туризм (Общий профиль), бакалавр

100700.62 - Торговое дело (Общий профиль), бакалавр

080504.62 - Государственное и муниципальное управление (Общий профиль), бакалавр

080505.62 - Управление персоналом (Общий профиль), бакалавр

036401.62 - Таможенное дело, специалист

230400.62 - Информационные системы и технологии (Информационные системы и технологии в банковских системах), бакалавр 

080100.68 - Экономика (Государственное и региональное управление), магистр 

Филологический факультет 

031300. 62 - Журналистика (Общий профиль), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Русский язык), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Литература), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Русский язык и литература), бакалавр 

032700.62 - Филология (Отечественная филология (русский язык и литература)), бакалавр  

032700.62 - Филология (Преподавание филологических дисциплин (преподавание русского языка и литературы)), бакалавр   

032700.68 - Филология (Русский язык), магистр  

032700.68 - Филология (Русская литература), магистр   

                          Факультет психологии, рекламы и связи с общественностью

030300.62 - Психология (Общий профиль), бакалавр

050400.62 - Психолого-педагогическое образование (Психология образования), бакалавр

031600. 62 - Реклама и связи с общественностью (Общий профиль), бакалавр 

040100.62 - Социология (Прикладные методы социологических исследований), бакалавр

030300.68 - Психология (Психология личности), магистр 

050100.68 - Педагогическое образование (Педагогическая психология), магистр

031600.68 - Реклама и связи с общественностью (Реклама и связи с обществен-ностью в организационной и коммуникативной сферах), 

040100.68 - Социология (Социология управления), магистр

Факультет иностранных языков

050100.62 - Педагогическое образование (Английский и немецкий языки), бакалавр 

050100.62 - Педагогическое образование (Немецкий и английский языки), бакалавр

050100.62 - Педагогическое образование (Французский и английский языки), бакалавр

035700.62 - Лингвистика (Перевод и переводоведение), бакалавр  

035700. 68 - Лингвистика (Перевод и переводоведение), магистр   

050100.68 - Педагогическое образование (Языковое образование), магистр 

Юридический факультет

030900.62 - Юриспруденция (Общий профиль), бакалавр  

030900.68 - Юриспруденция (Общий профиль), магистр   

Брянский государственный университет (БГУ) Информация взята из открытых источников. Если вы хотите стать модератором страницы заполните форму

Заместитель Губернатора Брянской области Коробко Александр Михайлович / Правительство Брянской области

Коробко Александр Михайлович

Полномочия

1. Решает отдельные вопросы, относящиеся к компетенции Губернатора Брянской области, по его распоряжению.
2. Осуществляет взаимодействие Правительства Брянской области с руководством Брянской областной Думы, депутатскими объединениями, депутатами, представителями политических партий.
3. Осуществляет координацию и регулирование деятельности в сфере информационной политики, внутренней политики и культуры Брянской области  (в ред. распоряжений Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг, от 25 мая 2020 № 306-рг)
4. Реализует основные полномочия в соответствии с Законом Брянской области от 20 декабря 2012 года № 92-З «О Правительстве и системе исполнительных органов государственной власти Брянской области».
5. Возглавляет региональный совет Брянского областного отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийский совет местного самоуправления».
6. Представляет Правительство Брянской области в ассоциации «Совет муниципальных образований Брянской области».
7. Организует работу управления информационного обеспечения деятельности Губернатора Брянской области и Правительства Брянской области администрации Губернатора Брянской области и Правительства Брянской области.
8. Координирует работу:
8.1. Департамента внутренней политики Брянской области.
8.2. Общественных приемных Губернатора Брянской области в муниципальных образованиях.
8.3. ГАУ Брянской области «Десна».
8.4. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
8.5. Департамента культуры Брянской области. (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 13 октября 2020 года №777-рг)
9. Взаимодействует в рамках своей компетенции с:
9.1. Филиалом ФГУП «Российская телевизионная и радиовещательная сеть» – Брянским областным радиотелевизионным передающим центром.
9.2. Телерадиокомпаниями, вещающими на территории Брянской области.
9.3. Управлением федеральной почтовой связи Брянской области – филиалом ФГУП «Почта России».
9.4. Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Брянской области.
9.5. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
9.6. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
9. 7. Национальными диаспорами Брянской области.
9.8. Творческими союзами в сфере культуры. (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)
10. Имеет право назначения представителей в наблюдательный совет ГАУ Брянской области «Десна».
11. Обеспечивает:
11.1. Организационное взаимодействие Губернатора Брянской области и Правительства Брянской области с муниципальными образованиями.
11.2. Организационное взаимодействие Правительства Брянской области с Избирательной комиссией Брянской области, политическими партиями, общественными движениями и объединениями.
11.3. Организационное взаимодействие исполнительных органов государственной власти Брянской области по вопросам информационного обеспечения.
11.4. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 19 октября 2020  № 791-рг)
11.5. Деятельность Общественной палаты Брянской области.
12. Обеспечивает работу:
12.1. Совета по делам казачества в Брянской области.
12.2. Заседаний правления совета муниципальных образований Брянской области.
12.3. Совета по международным отношениям при Правительстве Брянской области.
12.4. Конкурсной комиссии по организации и проведению регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая муниципальная практика».
12.5. Координационного совета по увековечению памяти погибших при защите Отечества и патриотическому воспитанию граждан.
12.6. Комиссии по оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления муниципальных образований Брянской области.
12.7. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.8. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.9. Комиссии по присуждению именных стипендий Брянской областной Думы и Правительства Брянской области ветеранам Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. и бывшим несовершеннолетним узникам фашистских концлагерей, гетто, других мест принудительного содержания, созданных фашистами и их союзниками в период Второй мировой войны, представителям творческой интеллигенции Брянской области.
12.10. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.11. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.12. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.13. Рабочей группы по обеспечению реализации комплексного плана мероприятий по внесению в государственный кадастр недвижимости сведений о границах между субъектами Российской Федерации, границах муниципальных образований и границах населенных пунктов в виде координатного описания.
12.14. Рабочей группы по вопросам административно-территориального устройства Брянской области.
12.15. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
12.16. Комиссии по назначению стипендии имени П.Л. Проскурина для одаренной молодежи.
12.17. Комиссии по рассмотрению ходатайств о присвоении почетного звания «Город партизанской славы», «Поселок партизанской славы», «Село партизанской славы», «Населенный пункт партизанской славы».
12.18. Художественно-экспертного совета по народным художественным промыслам. (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)
12.19. Конкурсной комиссии по присуждению Всероссийской премии имени Ф.И. Тютчева «Русский путь». (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)
12.20. Комиссии по присуждению областной премии имени А.К. Толстого «Серебряная лира». (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)
12.21. Межведомственной экспертной комиссии Брянской области по рассекречиванию архивных документов  (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)
13. Взаимодействует с общественными организациями на территории Брянской области, в том числе с:
13.1. Областной общественной организацией ветеранов войны и военной службы.
13.2. Областным советом ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов.
13.3. Некоммерческими общественными организациями, в том числе в сфере государственной молодежной политики.
14. Координирует работу полиграфической отрасли Брянской области.
15. Координирует работу по реализации приоритетного направления государственной молодежной политики «Добровольчество (волонтерство)».
16. Координирует действия заместителей Губернатора Брянской области при решении вопросов, относящихся к их компетенции, в части социально-экономических проблем муниципальных образований.
17. (искл. распоряжением Губернатора Брянской области от 1 июля 2019  № 599-рг)
18. Осуществляет координацию и контроль за проведением массовых мероприятий, проводимых с участием Губернатора Брянской области. (в ред. распоряжения Губернатора Брянской области от 25 мая 2020 № 306-рг)

Биография

Александр Михайлович Коробко родился 1 сентября 1971 года в г. Стародубе Брянской области.
Образование высшее. Окончил в 2000 году Брянский государственный педагогический университет, в 2009 г. — Орловскую региональную академию государственной службы.
Начал трудовую деятельность в 1988 году слесарем мехотряда Брянского областного производственного объединения «Агропромхимия». В 1988–89 годах учился в Брянском сельскохозяйственном институте, затем работал на Стародубском заводе «Реле». В 1989–91 годах проходил срочную службу в Вооруженных Силах СССР. С 1992 по 2003 год работал воспитателем Стародубской спецшколы-интерната, а затем — главным редактором ГУ «Редакция газеты «Стародубский вестник».
В 2004–2014 годах работал главой администрации г. Стародуба Брянской области.
В сентябре 2014 года А. М. Коробко назначен временно исполняющим обязанности заместителя Губернатора Брянской области. В октябре 2014 года утвержден в должности заместителя Губернатора Брянской области.

Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера

Телефон: (4832) 74-64-66
Почтовый адрес: 241050, г. Брянск, просп. Ленина, 33
E-mail: [email protected]

Создано: Oct 23, 2014 2:41:47 PM
Обновлено: Nov 27, 2020 4:37:15 PM

ЦТО

Показано 1 - 15 из 16

Заведующий кафедрой физики, профессор

Образование:  Физический факультет МГУ им. Ломоносова, 1979 г,; аспирантура физического факультета МГУ, 1982 г.   Специальность. «Физика».Преподаваемые дисциплины: «Физика», «Избранные главы физики».Научные интересы. Дефекты кристаллической структуры, ф ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Зам. декана СФ по учебной работе, доцент кафедры математики

Образование. Кишиневский Государственный Университет им. В.И.Ленина, физический факультет (с отличием) по специальности «Физика» в 1980 г. Специальность. 01.04.02 «Теоретическая и математическая физика».   Этапы трудовой деятельности. 1980 – 1984 – ас ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432)64-59-31

Доцент кафедры математики

Образование. Брянский Государственный Университет, физико-математический факультет, 2002 г., аспирантура в 2005 г. Специальность. 01.01.01 «Математический анализ».   Этапы трудовой деятельности. 2001 – 2002 – преподаватель-стажер БГУ. 2002 – 2005 – а ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432) 64-59-31

Зав.кафедрой математики, профессор кафедры математики

Лауреат премии Ленинского комсомола в области науки за 1988 г., Соровский доцент 2000 года, Почетный работник высшего профессионального образования РФ.Образование. Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, физический факультет, с отличие ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432) 64-59-31

Доцент кафедры "Физика"

Образование:  Физический факультет МГУ им. Ломоносова, 1981 г.; аспирантура физического факультета МГУ, 1984 г.   Специальность. «Физика». Преподаваемые дисциплины. «Физика», «Избранные главы физики», «Физические основы строительной акустики», «Физическ ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Профессор кафедры "Физика"

Образование.   Физический факультет МГУ им. Ломоносова, 1976 г.; аспирантура физического факультета МГУ, 1979 г. Специальность. «Физика». Преподаваемые дисциплины: «Физика», «Концепции современного естествознания».Публикации: 139 научных и методических р ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Документовед Ученого совета БГИТУ. Образование: Брянский государственный педагогический университет имени акад.И.Г.Петровского, физико-математический факультет, 1995 г. Специальность: физика и математика. Второе высшее образование: Брянская государстве ...

Телефон(4832) 64-96-29

Доцент кафедры математики

Образование. Брянский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, с отличием, 2000 г. Специальность. Магистр образования по направлению «Естествознание», специализация 01.01.06 «Математическая логика, алгебра и теория чис ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432) 64-59-31

Старший преподаватель кафедры математики

Образование. Брянский Государственный Педагогический институт им. И. Г. Петровского, физико-математический факультет, 1992 г.   Данные о повышении квалификации: Повышение квалификации по программе «Новые информационные технологии. Система дистанционного ...

Телефон8(432) 64-59-31

Доцент кафедры математики

Образование: Брянский государственный педагогический университет (физико-математический факультет) - 1998г., очная аспирантура при Брянском государственном университете - 2006 г.   Специальность. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образова ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат педагогических наук

Зам. декана по воспитательной работе МТФ, доцент кафедры математики

Образование: Брянский Государственный Университет, физико-математический факультет, с отличием, 2005 году. Магистр образования по направлению «Естествознание». Специальность. 01.01.01 «Математический анализ».   Этапы трудовой деятельности: С 2005 года . ..

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432) 64-59-31

Зам. декана СФ по учебной работе, доцент кафедры «Физика»

Образование.  Физико-математический факультет Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, 2004 г.   Специальность. «Физика».Преподаваемые дисциплины. «Физика»,  «Избранные главы физики», «Концепции современного естествознан ...

Ученое звание, степеньКандидат педагогических наук

Доцент кафедры ИТ

Образование. Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского физико-математический факультет, 2004 г. Специальность. Математика-информатика. 2014 – 2015 г. - защита кандидатской диссертации и присуждение ученой степени кандидата те ...

Ученое звание, степеньКандидат технических наук

Старший преподаватель кафедры "Физика"

Образование. Брянский государственный педагогический университет им. Петровского, 2000 г.   Квалификация по диплому. Магистр образования по направлению «Естествознание», специализация «Физическое образование».Преподаваемые дисциплины: «Физика», «Избранн ...

Зам. декана МТФ по учебной работе, доцент кафедры математики

Образование: Окончила в 1998 году с отличием Брянский государственный педагогический университет. В 2003 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук, в 2004 году была утверждена в звании доцента. Специальнос ...

Ученое звание, степеньДоцент, кандидат физико-математических наук

Телефон8(432) 64-59-31

Показано 1 - 15 из 16

Екатеринбург | Депутаты обсудили внесение изменений в закон о молодежи

В Законодательном Собрании Свердловской области состоялось общественное обсуждение изменений в областной закон «О молодежи в Свердловской области», которые планируется внести в связи с принятием Федерального закона «О молодежной политике в Российской Федерации».    

В дискуссии приняли участие депутаты регионального парламента,  представители исполнительных органов государственной власти Свердловской области, органов местного самоуправления муниципальных образований, курирующие молодежную политику, руководители молодежных общественных организаций и органов молодежного самоуправления, профсоюзы.

Открывая совещание, председатель комитета Законодательного Собрания по молодежной политике, развитию физкультуры, спорта и туризма Елена Чечунова, отметила, что молодежная тематика сегодня приобрела особую актуальность: молодежная среда очень подвижна, восприимчива. Этим, к сожалению, пользуются разного рода деструктивные силы, толкая молодежь на противоправные действия. Молодежь должна осознавать свою востребованность обществом, гражданами, страной и иметь возможность реализовать себя.

О необходимости принятия федерального закона о молодежной политике говорилось очень давно, тексты законопроектов обсуждались на разных площадках с 1993 года. В развитие поправок к Конституции Российской Федерации в 2020 году разработан и принят Федеральный закон «О молодежной политике в Российской Федерации». Закон вступил в силу с 10 января 2021 года.

Федеральный закон создает правовую основу реализации молодежной политики, которая  может и должна получить развитие на уровне субъектов Российской Федерации. Сегодня в 78 субъектах РФ и 85 приняты и реализуются региональные законы о молодежи.

В нашем областном законе по сравнению с федеральным мы видим разницу в регулировании основополагающих аспектов, связанных с молодежной политикой – это разные понятийные аппараты, определение круга субъектов в сфере молодежной политики.  В Федеральном законе закреплены понятия молодежь, молодые граждане, молодая семья, молодежные общественные объединения, молодой специалист и др.

Также Федеральным законом установлен возраст молодых людей – от 14 до 35 лет включительно. Эта норма значительно расширяет круг молодежи, в частности, в нашем регионе.  

Для обсуждения Елена Чечунова предложила обсудить три направления.

Во-первых - это обязательные изменения, которые предполагают координацию основных положений. Это в том числе,  понятия, цели, задачи, направления деятельности с аналогичными положениями федерального закона. С юридической точки зрения это необходимо   сделать.

Во-вторых – это дополнения. Предлагаем дополнить областной закон положениями, которые, в том числе, регулируют информационное  обеспечение реализации молодежной политики в Свердловской области,   вопросы мониторинга реализации молодежной политики, в том числе для подготовки доклада о положении  молодежи в Свердловской области. Три года назад мы проводили депутатские слушания. Эти предложения нашли отражение в наших рекомендациях. Сегодня эти нормы появились в Федеральном законе.

Третье направление -    дискуссионное. Это достаточность, необходимость, возможное закрепление в областном законе конкретных механизмов и инструментов реализации молодежной политики в регионе в части существующих инструментов государственной поддержки, в частности, для молодых семей, что позволит придать таким мерам системный характер. В нашем областном законе прописаны инструменты государственной поддержки. Это поддержка молодежных социально – значимых инициатив, в  том числе, поддержка некоммерческих организаций  и студенческих отрядов.

По словам Елены Чечуновой, на наш взгляд в законе должны найти отражение оказание мер поддержки молодым семьям, молодым специалистам, поддержка молодых предпринимателей, содействие талантливой и инициативной молодежи, содействие занятости молодежи, поддержка предприятий, которые ведут работу с молодежью.

В ходе обсуждения прозвучали предложения в части «неприкосновенности» учреждений по работе с молодежью в муниципальных образованиях, грантовой поддержки молодых ученых – это важно и для развития науки.

Отдельно участники дискуссии обсудили возможность разных подходов и мер поддержки молодых людей в зависимости от возраста – это учащиеся, студенты, работающая молодежь. У каждой категории свои, потребности, и они отличаются.

С учетом прозвучавших предложений, мнения общественности  будет разработан законопроект по внесению изменений в областной закон «О молодежи в Свердловской области».

Депутаты предложили также подумать над названием нашего закона. Молодежная политика – это, прежде всего, возможности для молодых людей, - отметила председатель комитета.

Брянский государственный аграрный университет, Российская Федерация

Вы хотите перевести деньги или получить деньги на международном уровне

TransferWise имеет супер-умную технологию для перевода денег за границу, которая сэкономит ваши деньги от транзакций за границей по сравнению с банковскими транзакциями в прежние времена, когда взимаются огромные скрытые платежи и требуется много дней для перевода денег на ваш счет. Совершайте беспроблемные транзакции с TransferWise, чтобы обеспечить полную безопасность средств и моральное удовлетворение от того, что ваши средства будут доставлены в пункт назначения в оговоренное время и будут безопасно доставлены на ваши счета.Ниже приведены преимущества выполнения транзакций с помощью TransferWise:
1: Низкая стоимость транзакции, намного дешевле, чем у других
2: Простые и быстрые денежные транзакции.
3: Безопасные банковские транзакции на ваши счета в иностранном банке
4: Поддерживается более 50 валют.
5: Широкая сеть из более чем 100 стран.
6: 10 миллионов довольных клиентов по всему миру.
7: рейтинг 5 звезд и около миллиона отзывов на TrustPilot.

Отправить деньги Получить деньги

Кто переводит средства через TransferWise, включает большое количество людей, которые пользуются такими услугами, как:

1. Родители переводят своим детям за границу плату за обучение, плату за обучение или другие расходы.
2: Деловые стороны переводят средства друг другу.
3: Лица, работающие за границей, переводят денежные средства своим родителям, родственникам или семье.
4: Перенос аккаунта в аккаунт из одной страны в другую перед переездом в эту страну.
5: Онлайн-зарплаты переводятся сотрудникам компаниями.
6: Деньги за работу фрилансеров переводятся.
7: Онлайн-сборы за любые услуги, такие как Legal, Visa и т. Д.
8: Переведите средства на счета семейного бизнеса.
9: Интернет-благотворительные организации для НПО.
10: Инвесторы вкладывают деньги в иностранной валюте.

Перевод денег

Вы в безопасности! Ваша информация в безопасности, поскольку мы не храним и не просматриваем данные, которые вы искали или вводили.

25 лучших университетов России

Россия с населением 144 554 993 человека является самой большой страной в мире по площади в 17 075 200 квадратных километров. Это девятая по численности населения страна в мире, она охватывает 11 часовых поясов и включает в себя широкий спектр сред и форм ландшафта.Обширные минеральные и энергетические ресурсы России являются крупнейшими такими запасами в мире.

Статьи по теме:

Ниже приведен полный список всех университетов в России (Алтайский край, Барнаул, Бийск, Рубцовск, Новоалтайск, Республика Алтай, Горно-Алтайск, Амурская область, Благовещенск, Белогорск, Свободный, Архангельская область, Архангельск, Северодвинск, Котлас, Астраханская область, Астрахань, Белгородская область, Белгород, Старый Оскол, Губкин, Брянская область, Брянск, Клинцы, Грозный, Урус-Мартан, Шали, Гудермес, Челябинск, Магнитогорск, Златоуст, Миникс. Троицк, Снежинск, Чебоксары, Новочебоксарск, Иркутск, Братск, Ангарск, Усть-Илимск, Усолье-Сибирское, Черемхово, Иваново, Кинешма, Шуя, Биробиджан, Нальчик, Прохладный, Калининградме, Калесскавнск, Камчатский, Обьоровский Новокузнецк, Прокопьевск, Междуреченск, Ленинск-Кузнецкий, Киселёвск, Юрга, Белово, Анжеро-Судженск, Хабаровск, Комсомольскм-на-Амуре, Сургут, Нижневартовск, Нефтеюганск, Ханты-Мансийск, Когалымск, Нанты-Мансийск о-Чепецк, Сыктывкар, Ухта, Воркута, Кострома, Краснодар, Сочи, Новороссийск, Армавир, Ейск, Кропоткин, Анапа, Геленджик, Славянск-на-Кубани, Туапсе, Лабинск, Тихорецк, Крымск, Краснореченскск, Краснореченскск, Нормалоресковск Ачинск, Канск, Железногорск, Минусинск, Зеленогорск, Лесосибирск, Назарово, Курган, Шадринск, Курск, Железногорск, Гатчина, Выборг, Всеволожск, Сосновый Бор, Тихвин, Кириши, Сертолово, Липаржадецк, Елец, Елец , Балашиха, Подольск, Химки, Королев, Мытищи, Люберцы, Электросталь, Красногорск, Коломна, Одинцово, Серпухов, Щелково, Домодедово, Орехово-Зуево, Раменское, Жуковский, Пушкино, Посадны, Дологосе, Нельгопорск, Жуковский Клин, Дубна, Ивантеевка, Егорьевск, Чехов, Дмитров, Ступино, Павловский Посад, Видное, Наро-Фоминск, Фрязино, Лыткарино, Дзержинский, Солнечногорск, Мурманск, Апатиты, Североморск, Нижний Новгород, Армашинск, Дзержинск, Нижний Новгород, Дзержинск. Павлово, Выкс а, Великий Новгород, Боровичи, Новосибирск, Бердск, Искитим, Омск, Оренбург, Орск, Новотроицк, Бузулук, Орёл, Пенза, Кузнецк, Заречный, Пермь, Березники, Соликамск, Чайковский, Кунгур, Лысьва, Краснокамск, Кунгур, Лысьва, Краснокамск , Артем, Арсеньев, Псков, Великие Луки, Майкоп, Уфа, Стерлитамак, Салават, Нефтекамск, Октябрьский, Туймазы, Белорецк, Ишимбай, Сибай, Кумертау, Белебей, Мелеуз, Улан-Удэ, Бухачкала, Улан-Удэ, Бухачкала, Махачкала Избербаш, Назрань, Элиста, Петрозаводск, Абакан, Черногорск, Саранск, Владикавказ, Казань, Набережные Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Зеленодольск, Бугульма, Елабуга, Лениногорск, Чистополь-Шаранск, Новогорск, Донхонск, Донхонск, Новогорск, Тагонск, Тагонск , Новошахтинск, Каменск-Шахтинский, Азов, Гуково, Сальск, Рязань, Санкт-Петербург, Якутск, Нерюнгри, Южно-Сахалинск, Самара, Тольятти, Сызрань, Новокуйбышевск, Чапаевск, Жигулёвск, Саратов, Энгельшов, Смоленск, Смоленск Вязьма, Рославль, Ставропо л, Пятигорск, Кисловодск, Невинномысск, Ессентуки, Михайловск, Минеральные Воды, Георгиевск, Буденновск, Екатеринбург, Нижний Тагил, Каменск-Уральский, Первоуральск, Серов, Новоуральск, Верхние Пышмбыда, Пышнотурьск, Мельницкий, Пышнотурьск, Мельбурский, Асбестурский , Томск, Северск, Тула, Новомосковск, Донской, Алексин, Щёкино, Узловая, Кызыл, Тверь, Ржев, Тюмень, Тобольск, Ишим, Ижевск, Воткинск, Сарапул, Глазов, Ульяновск, Димитровград, Владимир, Александров, Муром -Хрустальный, Волгоград, Волжский, Камышин, Михайловка, Череповец, Вологда, Воронеж, Россошь, Борисоглебск, Лиски, Новый Уренгой, Ноябрьск, Ярославль, Рыбинск, Чита, Краснокаменск). Edarabia стремится предлагать самые свежие новости, помогая вам найти лучший университет в России с информацией о стоимости обучения, деталями аккредитации, видео, фотографиями, картой расположения, отзывами сообщества и рейтингами.

Edarabia демонстрирует все университеты и колледжи в России, которые могут быть отфильтрованы по курсам и стоимости обучения. Иностранные студенты, желающие получить степень в России, могут выбирать из широкого спектра программ и дипломов и получать степени бакалавра, магистра, доктора философии (или MBA) в некоторых из ведущих учебных заведений.Некоторые университеты также предлагают онлайн-курсы, с помощью которых студенты могут подать заявку на дистанционное обучение и получить онлайн-степень в определенных областях.

Студенты, которым требуется финансовая помощь, могут подать заявку на стипендию для получения высшего образования по более низкой цене. Студенческие визы и проживание также предоставляются студентам многих университетов. Предлагаются программы обучения за границей и обмена, чтобы способствовать развитию языковых навыков, давая студентам возможность взаимодействовать с другими культурами по всему миру. Кроме того, каждый университет / колледж имеет рейтинги, основанные на отзывах студентов, и соответственно занимают нижние позиции.

Для получения более подробной информации нажмите здесь

Государственный университет - модели взаимодействия с работодателями в России

Ключевые слова

Высшее учебное заведение, учебный процесс, сотрудничество между бизнесом и университетом, рынок труда, проекты набора студентов, трудоустройство студентов.

Введение

Процесс обучения представляет собой постоянно развивающуюся динамическую структуру.Сегодня это модернизация особенно актуальна в связи с быстро меняющимися внешними условиями, расширением инновационных процессов, ориентация на глобализацию и внутреннюю масштабную реструктуризацию Российская система образования. Очень мало технологий и идей, производимых в университетах, коммерциализированы и превратились в успешный бизнес (Львов, 2019). Современная экономика предъявляет все более высокие требования к уровню и содержанию высшего образования, которые должны соответствовать с использованием информационных технологий метода производства и очень чувствительны к требованиям рынка труда, ориентируясь на изменения в текущей и ближайшей ситуации. В то же Время от сотрудников, помимо профессиональных компетенций, требуется продемонстрировать гибкость, способность переобучаться и быстро осваивать новые технологии. Развитие творческих обдумывание и использование успешных проектов в качестве тематических исследований играет важную роль (Ли и Колоднер, 2011; Кузьминов, Песков, 2017). Учебная программа разработана для реализации национальных целей и ожидает, что студенты будут способны обрабатывать, рассуждать и осмыслять в конкретных и абстрактных сферах в решении проблем (Mustika et al., 2019).

По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) исследования, потенциальные работники должны быть выбраны через список конструкций: адаптируемость, Сострадание, Разрешение конфликтов, Креативность, Критическое мышление, Любопытство, Сочувствие, Коммуникативные навыки / навыки сотрудничества, равенство / равенство, глобальное мышление, ориентация на цель и завершение (например, стойкость, настойчивость, благодарность, установка на рост, надежда, человеческое достоинство, Идентичность / Духовная идентичность, Непорочность, Справедливость, Ручные навыки для информации и общения технологии (связанные со стратегиями обучения), ручные навыки, связанные с декоративно-прикладным искусством, музыкой, навыки физического воспитания, необходимые для будущего, навыки метаобучения (включая обучение, чтобы учиться навыки), внимательность, мотивация (напр. г. учиться, вносить свой вклад в общество), открытое мышление (другим, новые идеи, новый опыт), взгляд на перспективу и когнитивная гибкость, проактивность, Навыки решения проблем, целеустремленность, рефлексивное мышление / оценка / мониторинг, Устойчивость / стрессоустойчивость, уважение (к себе, другим, включая культурное разнообразие), Ответственность (включая локус контроля), управление рисками, самосознание / саморегулирование / Самоконтроль, Самоэффективность / Позитивная ориентация на себя, Доверие (к себе, другим, учреждениям) (ОЭСР, 2018).

Различные исследования показывают, что привитие предпринимательской культуры студентам жизнеспособная стратегия сокращения разрыва между годом выпуска и трудоустройством (Akinwale et al. др., 2019). Несмотря на проводимые реформы (Поломошнов, 2011), российская система высшего образование по-прежнему не соответствует требованиям рынка труда - ни качество образование, ни обеспечить достаточное количество востребованных специалистов. По данным ПРООН исследования, Россия находится на 32 месте в рейтинге стран мира по качеству образование. По данным Росстата, всего 11 вузов России входят в топ-500 лучших вузов. по трудоустройству, лидирующие позиции в которых занимают МГУ и СПБУ. Это значит, что действительно большая проблема с трудоустройством выпускников в России. Но в то же время, рынок труда инертно воспринимает некоторые нововведения в современном образовании, например, бакалавриат и магистратура (Цигулева, 2014) или программы дистанционного обучения (Barber et al., 2013). Более того, потенциальные студенты университета предпочитают посещать продвинутые онлайн-курсы, которые предоставить более глубокие и практически адаптированные специализированные знания, что предполагает необходимость модернизировать учебный процесс.(Бочкарева и др., 2017; Мерзон, Ибатуллин, 2017).

На основании вышеизложенного, установление конструктивного диалога между университетами и работодателям становится все труднее и является важным компонентом обновления образовательного процесса, необходимого для возрождения российской системы высшего образование (Ахметшин и др. , 2017).

Методология

Данное исследование направлено на изучение моделей взаимодействия вузов и работодателей в России, методов улучшение соответствия новым требованиям к трудоустройству и навыкам магистранты, их шансы на лучшую работу по специальности.Считаем статистические данные, основные образовательные тенденции, инновационные методы и формы организации учебного процесса, ориентированные на помогая студентам быстрее добиться успеха в будущей карьере.

Для статистического анализа использовались следующие источники данных: статистика Росстата; ВЦИОМ и исследования Левада-центра; Исследование ПРООН по индексу образования в разных странах Мир; Система обучения ОЭСР 2030; Правовые акты Российской Федерации; СМИ; публикации российских и зарубежных ученых.

В исследовании используется системный подход, сравнительный анализ статистических и описательные данные и обобщение результатов.

Результаты исследований

Показатели статистики образования России

По данным Министерства образования и науки РФ, опубликовано на сайте Росстата, а также по данным Росстата в С 2017 г. наблюдается постоянное сокращение общего количества вузов и научные организации, предлагающие обучение по программам бакалавриата, специальности и магистратуры, соответственно, количество студентов, обучающихся по этим программам.

Общее количество вузов и научных организаций, занимающихся образовательная деятельность по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в 2017 году снизилась на 6,4% (на 52) по сравнению с 2016 г .: количество государственных и муниципальных организаций уменьшилось на 2 (-0,4%) и частных - на 50 (-15,8%). Кроме того, наблюдается уменьшение количества студенты, получающие высшее образование: в 2017 году их количество уменьшилось на 153,6 тыс., в основном в частных организациях (на 19.6%) (Федеральная служба государственной статистики, 2017). Статистика приведено в таблице 1 .

Таблица 1 : Некоторые показатели статистики образования с течением времени
Индикаторы 2017 % от 2016 2016 % от 2015 года
Количество организаций высшего образования и научных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам бакалавриата, специализации и магистратуры 766 93. 6 818 91,3
Количество студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специализации и магистратуры (в тысячах) 4245,9 96,5 4399,5 92,3
Количество студентов, поступивших на программы бакалавриата, специализации, магистратуры (в тысячах) 1142,0 98,6 1157,8 94,8
Количество выпускников бакалавров, специалистов, магистров (в тысячах) 969.5 82,5 1161,1 89,3

На основании данных, полученных в таблице, можно сделать вывод, что в России каждый год тенденция к сокращению количества университетов, предлагающих различные формы обучения, что причина более поздних низких оценок образования в нити и заставляет искать новые инновационные методы.

Подобные изменения уже произошли в системе образования ряда стран. (Великобритания, США, ЮАР, Финляндия, Австрия и др.), которая пережила несколько волн слияний и поглощений (M&A) (Абанкина и др., 2012), в результате которых она получила положительный опыт.

Тенденции дальнейшего трудоустройства выпускников в России

Первым трендом к решению проблемы в современной реальности является расширение высших образовательных учреждений с целью повышения эффективности российской системы образования и качество образования (Гапсаламов и др., 2017).

Третья тенденция демонстрирует изменение отношения к образованию российских студентов, произошло в последние годы.Несмотря на то, что в 2013 г. доля удовлетворенных студентов с выбранной профессией увеличилась, однако финансовая сторона профессии также осталась важен, и его значение среди юношей возросло в 2013 году по сравнению с юношами в 2004 (Косинцева и др., 2017). По данным систематических опросов ВЦИОМ, все больше россиян теперь считают, что соотношение студентов к образованию улучшается: с 19% в 2013 г. до 37% в 2017 г. (и 47% среди семей со студентами).В то же время, доля тех, кто придерживается противоположного мнения, колеблется в узком диапазоне 26 ~ 29% (28% в 2017 г.) (ВЦИОМ, 2017).

Эти образовательные тенденции, качество, доступность и интерес к обучению, по логике положительно влияют на последующее трудоустройство выпускников вузов учреждения. Однако наблюдается обратная тенденция. Согласно опросам общественного мнения, проведенным ВЦИОМ, почти половина опрошенных (47%) считает, что ситуация с трудоустройством выпускников по специальности ухудшается (при этом 13% сказали об улучшении), а еще 40% считают, что новым студентам становится все труднее найти высокооплачиваемую работу (11% считают, что противоположное мнение сегодня, по сравнению с 18% в 2015 году) (ВЦИОМ, 2017).Ситуация может быть рассматривается с точки зрения работодателя, и последующее трудоустройство рассматривается как самый важный стимул для получения высшего образования. Обобщение опросов общественного мнения, проведенных (by телефонный опрос на основе стратифицированного двухфазного случайного выбора стационарных и мобильных телефонов 1800 респондентов) приведено в табл. 2 .

Таблица 2: Инициированные Всероссийские опросы Вциом
Как, по вашему мнению, меняется ситуация среди студентов по следующим аспектам? (закрытый вопрос, по одному ответу на каждую строку, в%)
Аспект Год обследования Ситуация меняется к лучшему Ситуация меняется в худшую сторону Ничего не меняется Не уверен
Отношение студентов к учебе, их желание учиться 2017 37 ↑ 28 21 14 ↓
2015 30 ↑ 26 23 ↓ 21
2013 19 29 32 20
Уровень подготовки выпускников 2017 30 32 25 13 ↓
2015 29 ↑ 28 21 ↓ 22
2013 16 31 33 20
Возможности трудоустройства выпускников по специальности 2017 13 ↓ 47 ↑ 31 ↑ 9 ↓
2015 18 ↑ 40 23 ↓ 19
2013 10 44 30 16
Возможности для молодых специалистов получить высокооплачиваемую работу 2017 11 ↓ 40 40 ↑ 9 ↓
2015 18 ↑ 40 ↓ 23 ↓ 19
2013 8 45 32 15

Источник: ВЦИОМ; всплески 5% и более указаны стрелками.

При оценке профессиональных знаний обучающихся на разных уровнях образования, работодатели в среднем ставят выпускников вузов выше, чем выпускников технические колледжи, а также профессиональные лицеи и школы, но они также получают низкие оценки (3+). Однако руководители предприятий оценивают способности выпускников вузов. учреждения для переподготовки и освоения новых навыков выше 4 баллов (Бондаренко, 2013; Килинц, 2017). В В то же время, по мнению российских работодателей, дипломы оказываются второстепенными. по сравнению с профессиональным опытом работы, т.е.е. профессиональный опыт выпускника работа, включая стажировки и практическое обучение, является более важным фактором для решения нанять специалиста (Бондаренко, 2013; Ахметов и др., 2014). Таким образом, получается порочный круг, в котором работодатель хочет иметь сотрудника с реальным опытом, а студент получить негде. Часто поиск места прохождения практики - важная часть процесс обучения - это ответственность студента. Он или его родители обращаются к людям, которых они знать, кто просто подписывает бумагу о стажировке на предприятии или в организации.Такой Формализация, безусловно, влияет на качество обучения и последующего трудоустройства.

Способы взаимодействия университета и предприятия

1. Принудительный метод: Используемый метод предполагает общий возврат к назначению выпускников на предприятие. Например, недавно в Государственную Думу был внесен законопроект, предлагающий студентам, которые учился за счет бюджета, должен работать в государственных учреждениях или организациях после их окончания в тот же период, что и их обучение (Игнатова, 2018).Выбор этого метода обусловлен необходимостью полная занятость в гос. Однако с человеческой точки зрения это просто негуманно, потому что не каждый хочет работать по специальности, по которой учился.

2. Качественный метод: В связи с тем, что уровень трудоустройства по специальности в России очень высок. Как бы то ни было, одним из способов решения этой проблемы является сотрудничество компаний с подготовленными выпускниками вузов. По статистике Росстата, менее трети опрошенных работодателей принимают во внимание соискателей. и выпускники.Однако взаимодействие зарубежных компаний с выпускниками становится все более тесным. популярный. Процент специалистов, требуемых иностранными работодателями, намного выше, чем процент работодатели в России. В связи с быстрым развитием этого факта необходимо искать пути решения этой проблемы. Проблема, необходимо развивать тесные отношения между выпускниками и работодателями.

Модели сотрудничества университета и предприятия

На основе анализа и систематизации комплекса практических и теоретических материалы, три возможных модели построения взаимовыгодных отношений между университетом и работодатель определены.Их описание и примеры реализации приведены в Таблица 3 .

Таблица 3: Модели сотрудничества
Модель Примеры
1 Практика студентов по инициативе вуза - достаточно традиционная и распространенная форма сотрудничества.
Важным моментом является разработка учебной программы, которая отвечает текущим требованиям рынка труда и, в идеале, прогнозирует эти требования на несколько лет вперед.
В этой модели работодатель принимает непосредственное участие в части учебного процесса - практических занятиях.
Фрайбургский университет в Германии разработал и реализовал программу бакалавриата «Развитие педагогических технологий» , направленную на «получение профессиональных навыков в области планирования, разработки, применения и оценки программ обучения в различных сферах деятельности» (Seel, 2011).
Программа включает теоретические и практические занятия. Важным компонентом является практическая подготовка вне университета, которая должна проходить в компании или организации, которая использует педагогический дизайн или работает в этой области в течение 3-5 семестров.При этом именно университет активно помогает студентам в поиске подходящей компании. Центр профессиональных навыков при университете организует стажировки, помогает совершенствовать практические навыки, развивать социальные компетенции и устанавливать профессиональные контакты (Seel, 2011).
В приведенном выше примере университет инициирует взаимодействие, которое облегчает последующее трудоустройство выпускников.
2 Привлечение отдельных сотрудников предприятий непосредственно к обучению - необоснованно непопулярная модель, которая в настоящее время имеет широкие возможности для реализации в связи с развитием модели дистанционного обучения.
Важность включения преподавателей-практиков в образовательный процесс обсуждают и зарубежные исследователи (Barber et al., 2013; Ибатуллин, Анисимова, 2017).
Факультет компьютерных наук и информационных технологий (КНИТ) Саратовского государственного национального исследовательского университета им. Чернышевского привлекает к подготовке ИТ-специалистов действующих руководителей и сотрудников профильных организаций регионального, национального и мирового уровня. Также проводятся Дни работодателя.Наиболее активными партнерами CSIT являются: Epam Systems, Mirantis Inc., NetCracker, GridDynamics и многие другие (Кудрина, Федорова, 2015; Саратовский государственный университет, 2017).
По статистике 2014 г., около 81% выпускников были трудоустроены на момент выпуска (Кудрина, Федорова, 2015).
3 Создание масштабных многоканальных симбиозов.
В этой модели работодатели принимают непосредственное участие в разработке программ обучения, отвечающих их потребностям.
В США система муниципальных колледжей Северной Каролины объединилась с Ассоциацией производителей, чтобы согласовать учебные материалы и учебные программы с потребностями компаний, являющихся членами Ассоциации. Этот симбиоз признан чрезвычайно успешным примером сотрудничества между высшими учебными заведениями и бизнес-структурами (Barber et al., 2013)

Источник: Предложено автором на основе набора практических и теоретических материалов.

Следует подчеркнуть, что взаимодействие вуза и работодателя далеко не ограничено. только к этим моделям, но они являются наиболее перспективными с точки зрения автора. Среди успешные международные способы взаимодействия рекрутеров и университетов На практике следует особо отметить таргетинг. Например, непосредственная физическая близость в университет способствует привлечению к работе тех университетов; посещение конкретный университет физически через несколько лет также имеет значение.А мониторинг используется для оценить эффективность конкретных целевых мероприятий или кампаний с конкретными учреждениями, чтобы проверьте, откуда поступало больше качественных кандидатов в предыдущие годы (Pollard et al., 2015). А ряд факторов, таких как демографическая ситуация, социальные нормы, отношение к поведению через университетскую среду и самоэффективность влиять на предпринимательские интересы студентов (Akinwale et al., 2019).

Примеры продуктивной реализации программ помощи

Со стороны государства: Проект 5-100 запущен в 2012 году Минпромторгом. образования и науки России в соответствии с Указом Президента России.Это увеличить репутации российского высшего образования и продвигать не менее пяти вузов-участников проект в ТОП-100 авторитетных мировых рейтингов. Основные решаемые задачи: строительство исследовательский потенциал, повышение качества образовательных программ, стимулирование творческих и научная деятельность, привлечение иностранных преподавателей и студентов в вузы России, повышение рейтинг образования за счет внедрения новых программ, что позволяет студентам получить больше образования (Кузьминов, Песков, 2017; Проект 5-100, 2019; Министерство образования и наука России, 2017).

С деловой стороны : Благотворительный фонд Владимира Потанина, осуществляющий поддержка в виде стипендий и грантов лучшим студентам и преподавателям. Например, Фонд оплачивает зарубежные стажировки лучшим студентам МГИМО, отобранным экспертным советом МГИМО. университет. Данная программа направлена ​​на подготовку специалистов российской дипломатической службы. и реализуется совместно с МИД России (Потанин, 2019).

Международные проекты: Участие в различных проектах, таких как «Twin campus». проект »между Россией и Финляндией (Львов, 2019) или« ИКТ-грамотность - обучение в цифровых сетей », спонсируемого Cisco, Intel и Microsoft (Wilson et al. , 2017), дает студентам определенные преимущества, такие как возможность работать над реальными задачами, приобретают профессиональные опыта, выработать практический подход к решению проблем и дать студентам возможность навыки для достижения успеха в будущей карьере.

Обсуждение результатов

Ключевые точки

1. Описанные выше модели сотрудничества соответствуют моделям университетов будущего. представлены в публикациях зарубежных (Barber et al., 2013) и отечественных исследователей (Кузьминов и др. Песков, 2017).

2. Опыт работы - один из основных факторов успешного трудоустройства выпускника; Следовательно разработка и внедрение практико-ориентированных курсов - конкурентное преимущество современный и будущий университет.

3. Различные формы симбиоза, основанные на глобализации, научно-техническом прогрессе и онлайн возможности обучения, в которых университет выступает объединяющей структурой, «интеллектуальным ядром», возможное. Например, Центр компьютерного обучения «Специалист» МГТУ им. Н. Э. Баумана является уполномоченным Учебный центр Cisco; его сертификаты пользуются спросом и высоко оцениваются во всем мире (Центр подготовки специалистов при МГТУ им. Н. Э. Баумана)

4.Очевидна важность развития реальной поддержки вузов государством и бизнесом.

5. Необходимость внедрения комплексных решений, в том числе программ сотрудничества в стратегической деятельности. Планирование прогрессивного вуза очевидно.

Задачи, которые предстоит решить

• Повышение качества образовательных услуг, подтвержденное внешним мониторингом.

• Повышение удовлетворенности студентов и потенциальных работодателей качеством образования.

• Для повышения гибкости и обновления содержания учебной программы, чтобы использовать новые технологии обучения.

• Развивать исследовательскую деятельность.

• Формировать лидерские качества.

• Продвигать бренд университета.

Заключение

Помимо изменения содержания образовательных программ в соответствии с конкретными особенности определенных сфер, предметных блоков или дисциплин в соответствии с существующими и прогнозируемые социально-экономические потребности, важным аспектом является реконструкция или создание модели взаимодействия университета и работодателя, чтобы удовлетворить потребности каждой стороны через вовлечение последних в образовательный процесс.Таким образом, увеличивая спрос на свои выпускников на рынке труда, университет создает определенный бренд, повышает свои позиции и, со временем увеличивает финансовые вложения; работодатель получает информацию из первых рук о потенциальный сотрудник, получает возможность обучить его необходимым знаниям и навыкам еще во время его обучения и оценить его соответствие существующим организационным культура. Модернизация образовательного процесса с привлечением работодателей соответствует существующие потребности и будущие реалии.Такое партнерство помогает укрепить конкурентоспособность преимущества как отдельного региона, так и всей страны, будучи центром интеллектуальных ресурсов и человеческого капитала, для продвижения инновационных форм предпринимательства и развития и укрепить экономику.

Список литературы

Абанкина И.В., Абанкина Т.В., Филатова Л.М., Николаенко Е.А. (2012). Изменение тенденций общественного спроса на высшее образование в современной России. Вопросы образования, 3, 88-112.

Ахметов, Л.Г., Мерзон, Е.Е., Мирзагитова, А.Л., Файзрахманов, И.М., Файзрахманова, А.Л. (2014). Информационная среда профессионального обучения будущих работников. Последние тенденции в социальных и поведенческих науках - материалы 2-го Международного конгресса по междисциплинарному поведению и социальным наукам ICIBSoS 2013 , 539-541.

Ахметшин Е.М., Васильев В.Л., Пуряев А.С., Шарипов Р.Р., Бочкарева Т.Н. (2017). Обмен правами собственности и контроля как условие эффективности инновационного процесса при взаимодействии вуза и предприятия. Журнал Академии стратегического управления, 16 (S1), 1-9.

Akinwale, Y.O., Ababtain, A.K., & Alaraifi, A.A. (2019). Анализ модели структурного уравнения факторов, влияющих на предпринимательский интерес среди студентов университетов Саудовской Аравии. Журнал обучения предпринимательству, 22 (4).

Барбер М., Доннелли К. и Ризви С. (2013). Накануне схода лавины. Высшее образование и грядущая революция. Педагогические исследования, 3, 152-229.

Бочкарева Т.Н., Ахметшин Е.М., Короткова А.Л., Лыткина Н.Л., Насипов И.С., Халиуллина А.Г. (2017). Исследование познавательной активности студентов. Espacios, 38 (60).

Бондаренко, Н. (2013). Работодатели и система высшего образования (по данным Левада-центра). Педагогические исследования , 1 , 174-182.

Федеральная служба государственной статистики. (2017). Образование в 2017 году . Получено с http: // www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/education/

Гапсаламов А.Р., Ибатуллин Р.Р., Кавиев А.Ф. (2017). Особенности оценки эффективности выполнения трудовых действий в системе среднего профессионального образования. Astra Salvensis, 5 (10), 329-338.

Ибатуллин Р.Р., Анисимова Е.С. (2017). Построение индивидуальной образовательной траектории студентов на основе электронного обучения. Применение информационных и коммуникационных технологий, AICT 2016-Conference Proceedings .

Игнатова О. (2018). Законопроект о прохождении практики после окончания вуза внесен в Госдуму. Российская газета .

Килинц Э. (2017). Обзор модернизации школьного управления: корпоративное планирование и экспертная оценка в государственном образовании. Социальные науки и технологии, 2 (2).

Косинцева Т.Д., Хайруллина Н.Г., Глухих И.Н., Пряхина Е.Н., Никифоров А.Ю., Богданова Ю.З. (2017). Жизнь молодой России: ценностные ориентации и жизненные пути, Espacios, 38 (56), 25.

Кудрина Е.В., Федорова А.Г. (2015). Опыт вовлечения работодателей в образовательный процесс. В кн .: Русаков С.В., Аляев Ю. А. (Ред.). Обучение информационным технологиям в Российской Федерации: Материалы тринадцатой открытой Всероссийской конференции . Пермский государственный национальный исследовательский университет, 128-129.

Кузьминов Ю.И., Песков Д.Н. (2017). Обсуждение «какое будущее ждет университеты». Москва, НИИ ВШЭ. Образовательные исследования , 3 , 202-231.

Ли, К.С., и Колоднер, Дж. Л. (2011). Развитие творческих дизайнерских навыков у учащихся строительных лесов: эталонная модель учебной программы. Образовательные технологии и общество, 14 (1), 3-15.

Львовская, И. (2019) . Проект Twin Campus: налаживание сотрудничества между университетами России и Финляндии. Получено с http://news.ifmo.ru/en/startups_and_business/partnership/news/8623/

Merzon, E.E., & Ibatullin, R.R. (2017). Архитектура интеллектуальных учебных курсов в высшем образовании. Применение информационных и коммуникационных технологий, AICT 2016-Conference Proceedings .

Минобрнауки России. (2017). Заказ N 816 ? Об утверждении Порядка применения образовательными организациями электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ ?. Получено с http://www.pravo.gov.ru

Mustika, M., Maknun, J., & Feranie, S.(2019). Практический пример: Анализ научного творческого, критического мышления старшеклассников и его взаимосвязь с их научными способностями рассуждать о звуковой концепции. Journal of Physics: Conference Series, 1157, 032057.

OECD. (2018). Будущее образования и навыков. Образование 2030 . Париж: Издательство ОЭСР.

Поллард, Э., Хирш, В., Уильямс, М., Бузцео, Дж., Марвелл, Р. Тассинари, А., Бертрам К., Флетчер Л., Артесс, Дж., Редман Дж., & Болл, К. (2015). Понимаете работодателей? практика набора и отбора выпускников . Получено с https://core.ac.uk/download/pdf/74379837. pdf

Поломошнов А.Ф. (2011). Российская реформа высшего образования: итоги и перспективы. Поселок Персиановский (Ростовская область): Донской государственный аграрный университет.

Потанин В.В. (2019) Благотворительный фонд . Получено с http://www.fondpotanin.ru/.

Проект 5-100 для Повышение конкурентоспособности ведущих российских вузов среди ведущих мировых научно-образовательных центров .(2019). Получено с https://5top100.ru/news/95615/.

Росстат. Получено с https://www.hse.ru/primarydata/ii2019

Силь, Н. (2011). Понимание реформы высшего образования в Европе: пример Фрайбургского университета, Германия. Педагогика , 1 , 125.

Центр подготовки специалистов при МГТУ им. Н. Э. Баумана. Системные курсы и сертификация Cisco. Получено с https://www.specialist.ru/vendor/Cisco.

Цигулева, О. В. (2014). Образовательные модели высшей школы в странах Западной Европы и России в рамках Болонского процесса. Вестник Томского государственного университета, 388 , 227-231.

ВЦИОМ. (2017). Пресс-релиз № 3292. Студент-2017: желание учиться и перспективы трудоустройства. Получено с https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116041.

Уилсон, М., Гочиев, П., & Скалис, К. (2017). Моделирование данных из совместных оценок: обучение в цифровых интерактивных социальных сетях. Журнал образовательных измерений, 54 (1), 85-102.

الجامعات الروسيه # رابوتات 1 Москва ... - الدراسه فى روسيا واوروبا رابوتات - Rapotat

الامعات الروسيه
# رابوتات
1 Московский государственный университет Москва
2 Национальный исследовательский университет Санкт-Петербург
Санкт-Петербургский государственный экономический университет Университет ИТМО Санкт-Петербург
5 Новосибирский государственный университет Новосибирск
6 Томский государственный университет Томск
7 Томский политехнический университет Томск
8 Московский физико-технический институт Москва. ..
9 Казанский федеральный университет Казань ...
10 Российская академия народного хозяйства и государственной службы, Волгоградский филиал, Волгоград
11 Уральский федеральный университет Екатеринбург
12 МГТУ им. Н.Э. Баумана Москва
13 Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого Санкт-Петербург Санкт-Петербург
14 Сибирский федеральный университет Красноярск
15 Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Москва
16 Российский университет дружбы народов Москва
17 Московский государственный институт международных отношений Москва
18 Южный федеральный университет Ростов-на-Дону...
19 Дальневосточный федеральный университет Владивосток ...
20 Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации Москва
21 Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Нижний Новгород ...
22 Южно-Уральский государственный университет Челябинск
23 Владивостокский государственный университет им. Экономика и сервис Владивосток ...
24 Российский государственный гуманитарный университет Москва
25 Алтайский государственный университет Барнаул
26 Белгородский государственный университет Белгород
27 Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова Москва...
28 Московский авиационный институт Москва
29 Саратовский государственный университет им. Чернышевского Саратов
30 Пермский государственный университет Пермь
31 Самарский государственный аэрокосмический университет Самара
32 Национальный исследовательский технологический университет "МИСиС" Москва ...
33 Воронежский государственный университет Воронеж. ..
34 Новосибирский государственный технический университет Новосибирск
35 Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Томск
36 Петрозаводский государственный университет Петрозаводск ...
37 Московская консерватория им. П.И. Чайковского Москва
38 Санкт-Петербургский государственный экономический университет Санкт-Петербург
39 Челябинский государственный университет Челябинск
40 Российский новый университет Москва
41 Оренбургский государственный университет Оренбург
42 Российский государственный университет нефти и газа Москва
43 Московский технический университет (МИРЭА) Москва
44 Иркутский государственный университет Иркутск
45 Кубанский государственный университет Краснодар
46 Пермский государственный технический университет Пермь . ..
47 Северо-Восточный федеральный университет Якутск
48 Волгоградский государственный университет Волгоград...
49 Северо-Кавказский федеральный университет Ставрополь
50 Огарева Мордовский государственный университет Саранск ...
51 Тюменский государственный университет Тюмень ...
52 Кемеровский государственный университет Кемерово ...
53 Казанский государственный технический университет Казань
54 Удмуртский государственный университет Ижевск ...
55 Ульяновский государственный технический университет Ульяновск
56 Московская медицинская академия Москва
57 Тамбовский государственный технический университет Тамбов
58 Московский государственный строительный университет Москва
59 Северный (Арктический) федеральный университет Архангельск...
60 Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет Иркутск
61 Балтийский федеральный университет им. И. Канта Калининград
62 Российский государственный социальный университет Москва . ..
63 Уральский государственный экономический университет Екатеринбург
64 Бурятский государственный университет Улан-Удэ
65 Москва Политех Москва
66 Башкирский государственный университет Уфа
67 Московский государственный педагогический университет Москва
68 Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма Москва
69 Тюменский индустриальный университет Тюменский
70 Московский городской педагогический университет Москва...
71 Национальный исследовательский университет Московский энергетический институт Москва ...
72 Ульяновский государственный университет Ульяновск
73 Винницкий национальный технический университет Волгоград
74 Российский национальный исследовательский медицинский университет Москва
75 Алтайский государственный технический университет имени Ползунова Барнаул ...
76 Пятигорск Государственный лингвистический университет Пятигорск
77 Новгородский государственный университет Великий Новгород
78 Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет Санкт-Петербург
79 Владимирский государственный университет Владимир
80 Московский институт электронной техники Москва
81 Кабардино-Балкарский государственный университет Нальчик
82 Российский государственный аграрный университет Москва
83 Омский государственный технический университет Омск
84 Ярославский государственный университет Ярославль
85 Донской государственный технический университет Ростов-на-Дону. ..
86 Саратовский государственный технический университет Саратов
87 Новосибирский государственный педагогический университет Новосибирск
88 Государственный университет управления Москва
89 Тольяттинский государственный университет Тольятти
90 Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы Уфа
91 Ивановский государственный энергетический университет Иваново
92 Гайдар Институт экономической политики Москва
93 Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна Санкт-Петербург
94 Национальный минерально-сырьевой университет Санкт-Петербург
95 Омский государственный педагогический университет Омск
96 Российская экономическая школа Москва
97 Российский химико-технологический университет им. Менделеева Москва
98 Московский автомобильно-дорожный институт Москва
99 Православный Свято-Тихоновский университет Москва
100 Сибирский государственный аэрокосмический университет Красноярск
100 Сибирский государственный аэрокосмический университет Красноярск. ..
102 Современный гуманитарный университет Москва ...
103 Чувашский государственный университет Чебоксары
104 Самарский государственный технический университет Самара
105 Марийский государственный университет Йошкар-Ола
106 Московский государственный лингвистический университет Москва
107 Северо-Западный государственный медицинский университет Санкт-Петербург Санкт-Петербург
108 Российский государственный гидрометеорологический университет Санкт-Петербург
109 Томский государственный педагогический университет Томск
110 Астраханский государственный университет Астрахань
111 Белгородский государственный технологический университет Белгород
112 Санкт-ПетербургПетербургский государственный архитектурно-строительный университет Санкт-Петербург
113 Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. Бонч-Бруевича Санкт-Петербург ...
114 Московский государственный университет путей сообщения Москва
115 Московский государственный областной университет Москва
116 Ижевский государственный технический университет Ижевск . ..
117 Сибирский государственный медицинский университет Томск
118 Уральский государственный педагогический университет Екатеринбург ...
119 Алтайская государственная педагогическая академия Барнаул
120 Университет Синергия Москва...
121 Московский государственный университет печати Москва
122 Московский государственный психолого-педагогический университет Москва
123 Европейский университет в Санкт-Петербурге Санкт-Петербург
124 Уфимский государственный авиационный технический университет Уфа
125 Амурский государственный университет Благовещенск
126 Сибирский государственный транспорт Университет Новосибирск
127 Уфимский государственный нефтяной технологический университет Уфа ...
128 Вятский государственный университет им. Кирова
129 Московский государственный лесной университет Мытищи
130 Волгоградский государственный педагогический университет Волгоград...
131 Пензенский государственный университет Пенза
132 Российский государственный педагогический университет им. Герцена Санкт-Петербург
133 Сыктывкарский государственный университет Сыктывкар ...
134 Тихоокеанский государственный университет Хабаровск
135 Тверской государственный университет Тверь
136 Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения Санкт-Петербург Санкт-Петербург
137 Волгоградская государственная медицинская академия Волгоград
138 Московский государственный университет технологии и управления Москва
139 Белгородский государственный аграрный университет Белгород
140 Санкт-ПетербургПетербургская государственная консерватория Санкт-Петербург
141 Дагестанский государственный университет Махачкала
142 Московский государственный гуманитарный университет Москва
143 Московский государственный университет геодезии и картографии Москва
144 Саратовский государственный медицинский университет Саратов
145 Приволжский государственный технологический университет Йошкар-Ола
146 Воронежский государственный Педагогический университет Воронеж
147 Воронежский государственный технический университет Воронеж
148 Омский государственный университет Омск
149 Сибирский государственный университет связи и информатики Новосибирск
150 Магнитогорский государственный технический университет Магнитогорск
151 Кемеровский государственный университет культуры и искусств Кемеровский государственный университет
152 U Железнодорожный транспорт Екатеринбург
153 Кубанский государственный аграрный университет Краснодар
154 Ивановский химико-технический университет Иваново
155 Московская международная высшая школа бизнеса Москва
156 Московский государственный технологический университет им. кин "Москва
157 Красноярский государственный педагогический университет Красноярск
158 Мурманский государственный технический университет Мурманск
159 Горно-Алтайский государственный университет Горно-Алтайск
160 Морской государственный университет Владивосток
161 Московский гуманитарный университет Москва
162 Пермский государственный университет Рязанский 162 Рязанский государственный университет 162 Пермский государственный педагогический университет
164 Международный независимый эколого-политический университет Москва
165 Красноярский государственный медицинский университет Красноярск
166 Нижегородский государственный технический университет Нижний Новгород
167 Международный университет природы, общества и человека «Дубна» Дубна
168 Ставропольский государственный аграрный университет Ставрополь
169 Саратовский государственный социально-экономический университет Саратов
170 Санкт-ПетербургПетербургский государственный университет культуры и искусств Санкт-Петербург
171 Ярославский государственный педагогический университет Ярославль
172 Новосибирский государственный университет экономики и управления Новосибирск
173 Ивановский государственный университет Иваново
174 Астраханский государственный технический университет Астрахань
175 Казанский государственный технологический университет Казанский
176 Новосибирский государственный Аграрный университет Новосибирск
177 Курганский государственный университет Курган
178 Московский государственный технический университет гражданской авиации Москва
179 Кузбасский государственный технический университет Кемерово
180 Югорский государственный университет Ханты-Мансийск
181 Северный государственный медицинский университет Архангельск
182 Московский технический университет связи и информатики Москва
183 Тульский государственный педагогический университет Тула
184 Балтийский государственный технический университет «Военмех» Санкт-Петербург
185 Казанский государственный энергетический университет Казань
186 Пушкинский государственный институт русского языка Москва
187 Самарский государственный экономический университет Самара
188 Нижегородская государственная медицинская академия Нижний Новгород
189 Кубанский государственный технологический университет Краснодар
190 Воронежский государственный аграрный университет Воронеж
191 Вологодский государственный университет Вологда
192 Башкирский государственный аграрный университет Уфа
193 Сибирский государственный индустриальный университет Новокузнецк. ..
194 Алтайский государственный аграрный университет, Барнаул
195 Дальневосточный государственный медицинский университет, Хабаровск
196 Московский университет им. Сергея Витте, Москва ...
197 Нижегородский государственный педагогический университет Нижний Новгород
198 Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет Нижний Новгород
199 Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет Комсомольск-на-Амуре
200 Тамбовский государственный университет Тамбов
201 Омская государственная медицинская академия Омск
202 ул.Петербургский государственный морской технический университет Санкт-Петербург
203 Тульский государственный университет Тула
204 Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпин Омск
205 Челябинский государственный педагогический университет Челябинск
206 Орловский государственный университет Орел
207 Южно-Российский государственный технический университет Новочеркасск . ..
208 Дальневосточный государственный университет путей сообщения Хабаровск
209 Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия Санкт-Петербург
210 Новосибирский государственный архитектурный университет - Сибстрин Новосибирск
211 Ростовский государственный экономический университет Ростов-на-Дону...
212 Новосибирский государственный медицинский университет Новосибирск
213 Калининградский государственный технический университет Калининград
214 Чувашский государственный педагогический университет Чебоксары
215 Псковский государственный педагогический университет Псков
216 Самарская государственная социально-гуманитарная академия Самара
217 Юго-Западный государственный университет Курск
218 Саратовская государственная юридическая академия Саратов
219 Международный университет в Москве Москва
220 Казанский государственный медицинский университет Казань ...
221 Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения Санкт-ПетербургСанкт-Петербург
222 Московский государственный пищевой производственный университет Москва
223 Сургутский государственный университет Сургут
224 Нижегородский лингвистический университет Нижний Новгород
225 Костромской государственный технологический университет Кострома
226 Алтайский государственный медицинский университет Барнаул
227 Государственный университет землепользования Москва
228 Рязань Государственный радиотехнический университет Рязанский
229 Ухтинский государственный технический университет Ухта
230 Казанский архитектурно-технический университет Казань
231 Оренбургская государственная медицинская академия Оренбург
232 Восточно-Сибирский государственный технологический университет Улан-Удэ
233 Поволжский государственный университет связи и информатики Самара
234 Самарский государственный университет Самара. ..
235 Ленинградский государственный университет Санкт-Петербург
236 Томский архитектурно-строительный университет Томск ...
237 Ярославский государственный медицинский университет Ярославль
238 Московский государственный технологический университет дизайна и технологий Москва
239 Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова Санкт-Петербург
240 Череповецкий государственный университет Череповец
241 Ставропольский государственный медицинский университет Ставрополь
242 Ярославский государственный технический университет Ярославль
243 Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия Санкт-Петербург
244 Уральский государственный лесотехнический университет Екатеринбург
245 Московский институт государственного управления и права Москва
246 Москва Государственный горный университет Москва
247 Хакасский государственный университет Абакан
248 Северо-Осетинский государственный университет Владикавказ
249 Красноярский государственный аграрный университет Красноярск
250 Санкт-ПетербургСанкт-Петербургский государственный аграрный университет Санкт-Петербург
251 Курский государственный медицинский университет Курск
252 Адыгейский государственный университет Майкоп
253 Уральская государственная юридическая академия Екатеринбург
254 Пензенский государственный технологический университет Пенза
255 Санкт-Петербургский государственный технологический институт Санкт-Петербург
256 Братский государственный университет Братск
257 Хабаровская государственная академия экономики и права, Хабаровск . ..
258 Омский государственный университет путей сообщения, Омск
259 Уральский государственный горный университет, Екатеринбург
260 Оренбургский государственный аграрный университет Оренбург
261 Курский государственный университет
262 Ивановский государственный политехнический университет Ивановский
263 Нижневартовский государственный университет Университет Нижневартовск
264 Российский государственный геологоразведочный университет Москва
265 Рязанский государственный медицинский университет Рязань
266 Воронежский государственный инженерно-технологический университет Воронеж
267 Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет Волгогр ad
268 Дальневосточный государственный гуманитарный университет Хабаровск
269 Смоленский государственный университет Смоленск
270 Южно-Российский государственный университет экономики и сервиса Шахты
271 Челябинская государственная медицинская академия Челябинск
272 Ульяновский государственный педагогический университет Ульяновск
273 Благовещенский государственный педагогический университет
000 Благовещенский государственный университет 274 Мичуринский государственный аграрный университет Мичуринск
275 Самарский государственный медицинский университет Самара
276 Международный банковский институт Санкт-Петербург
277 Государственный университет морского и речного судоходства имени адмирала Макарова Санкт-Петербург. ..
278 Московский государственный художественно-промышленный университет Москва
279 Костромской государственный университет Кострома ...
280 Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет Владивосток
281 Российский государственный университет туризма и сервиса Москва
282 Приволжская государственная академия физической культуры, спорта и Туризм Казань
283 Московский государственный институт культуры Химки
284 Саратовский государственный аграрный университет Саратов
285 Кубанский государственный медицинский университет Краснодар
286 Оренбургский государственный педагогический университет Оренбург
287 Уральский государственный университет физической культуры Челябинск
288 Вятский государственный гуманитарный университет им. Кирова...
289 Брянский государственный университет Брянск
290 Орловский государственный аграрный университет Орловский
291 Воронежская государственная медицинская академия Воронеж
292 Дальневосточный государственный аграрный университет Благовещенск
293 Байкальский государственный университет Иркутск . ..
294 Вологодская государственная молочная академия 295 Дагестан
Государственный технический университет Махачкала
296 Пермская государственная медицинская академия Пермь
297 Тверская государственная медицинская академия Тверь
298 Иркутский государственный медицинский университет Иркутск
299 Брянский государственный технический университет Брянск
300 Калужский государственный университет Калуга
301 Бурятская государственная сельскохозяйственная академия Улан-Удэ
302 Кировская государственная медицинская академия Кирова
303 Московская государственная академия физической культуры Люберцы
304 Кемеровская государственная медицинская академия Кемерово
305 Тывский государственный университет Кызыл
306 Дагестанская государственная медицинская академия Махачкала
307 Казанский государственный аграрный университет Казань
308 Елецкий государственный университет 309 Елец
Камчатский государственный технический университет Петропавловск-Камчатский
310 Майкопский государственный технологический университет Майкоп
311 Московский столичный университет управления Москва
312 Алтайский государственный педагогический университет Бийск
313 Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет Чита
314 Ростовский государственный медицинский университет Ростов-на-Дону. ..
315 ​​Тихоокеанский государственный медицинский университет Владивосток
316 Астраханская государственная медицинская академия Астрахань
317 Ижевская государственная медицинская академия Ижевск
318 Калмыцкий государственный университет Элиста
319 Брянская государственная сельскохозяйственная академия Брянск
320 Санкт-Петербургский государственный университет физического воспитания Санкт-Петербург
321 Северо-Осетинская государственная медицинская академия Владикавказ ...
322 Амурский государственный гуманитарно-педагогический университет Комсомольск-на-Амуре
323 Липецкий государственный педагогический университет Липецк
324 Сахалинский государственный университет Южно-Сахалинск
325 Ростовский государственный строительный университет Ростов-на -Дон
326 ул.Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации Санкт-Петербург
327 Казанская государственная консерватория Казань
328 Ижевская государственная сельскохозяйственная академия Ижевск
329 Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт имени С. В. Рахманинов Тамбов
330 Пензенский государственный архитектурно-строительный университет Пенза
331 Чеченский государственный университет Грозный
332 Самарская гуманитарная академия Самара ...
333 Читинская государственная медицинская академия Чита
334 Сибирский государственный университет физической культуры и спорта Омск
335 Рязань Рязанский государственный агротехнологический университет,
, ул.Петербургская академия управления и экономики Санкт-Петербург
337 Московский государственный экологический университет Москва
338 Мурманский государственный педагогический университет Мурманск
339 Петрозаводская государственная консерватория Петрозаводск
340 Ярославская государственная сельскохозяйственная академия Ярославль
341 Тюменская государственная сельскохозяйственная академия Тюменская государственная сельскохозяйственная академия
342 Пенза Академия Пенза
343 Ивановская государственная сельскохозяйственная академия Ивановская
344 Северо-Кавказский горно-металлургический институт Владикавказ
345 Челябинская государственная агроинженерная академия Челябинск
346 Липецкий государственный технический университет Липецкий
347 Донской государственный сельскохозяйственный университет Персиановский
348 Уфимский государственный медицинский университет
348 Уфимский государственный медицинский университет 349 Тверской государственный технический университет Тверь
350 Камчатский государственный университет Петропавловск-Камчатский
351 Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма Краснодар
352 Рыбинская государственная авиационно-техническая академия Рыбинск
353 Самарский государственный архитектурно-строительный университет Самара
354 Российский государственный институт исполнительских искусств Санкт-Петербург
355 Северо-Восточный государственный университет Магадан
356 Ростовская государственная консерватория Ростов-на-Дону
357 Гуманитарный университет Екатеринбург
358 Казанский государственный университет Казань
359 Кабардино-Балкарская государственная сельскохозяйственная академия Нальчик
360 Амурская государственная медицинская академия Благовещенск
361 Московский университет Туро Москва
362 Дагестанский государственный педагогический университет Махачкала
363 Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет Казанский
364 Международный фундаментальный университет Исследования, Св. Санкт-Петербург ...
365 Институт международного бизнес-образования Москва ...
366 Университет Наянова Самара
367 Якутская государственная сельскохозяйственная академия Якутск
368 Шуйский государственный педагогический университет Шуя
369 Ангарский государственный технический университет Ангарск
370 Смоленский гуманитарный университет Смоленск
371 Ивановская государственная медицинская академия Иваново
372 Пятигорская государственная фармацевтическая академия Пятигорск
373 Горский государственный аграрный университет Владикавказ
374 Магнитогорская государственная консерватория Магнитогорск
375 Владимирский государственный гуманитарный университет Владимирский
376 Пущинский государственный университет Пущино
376 Пущино Пущинский государственный университет
378 Невский институт языка и культуры Санкт-Петербург
379 Московская государственная академия водного транспорта Москва
380 Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия Нижний Новгород
381 Уральская государственная консерватория Екатеринбург
382 Государственная академия им. П.И. Чайковского Институт физической культуры Чайковского
383 Ингушский государственный университет Орджоникидзевская
384 Чувашская государственная сельскохозяйственная академия Чебоксары
385 Дагестанская государственная сельскохозяйственная академия Махачкала
386 Владикавказский институт экономики, управления и права Владикавказ
387 Особенности жизни Астраханской государственной консерватории

Астраханская государственная консерватория цикл Pterostichus melanarius (Coleoptera, Carabidae) на мозаичных пойменных лугах
  • 1.

    Агафонов Л.И. Влияние течения Нижней Оби на радиальный прирост хвойных пород // Человек и Север: антропология, археология и экология. . Выпуск 1. Тюмень, 2009. С. 315–318.

    Google ученый

  • 2.

    Агафонов Л. И. Обский поток и летняя температура воздуха на севере Западной Сибири // Изв. Акад. Наук Сер. Геогр., 2001, № , 1, , с. 80–92.

    Google ученый

  • 3.

    Анненская Г.Н., Мамай И.И., Цесельчук Ю.Н., Пейзажи Рязанской Мещеры и способы их использования (МГУ, МГУ, 1983).

    Google ученый

  • 4.

    Боховко Е.Е., Кандидатская диссертация (Москва, 2005).

    Google ученый

  • 5.

    Боровиков В., STATISTICA: Искусство анализа данных для профессионалов (Питер, С.СПб., 2001).

    Google ученый

  • 6.

    Брандмайр, П. и Зетто Брандмайр, Т., «Le comunità a Coleotteri Carabidi di alcuni Querco-carpineti della bassa pianura del Friuli», в Struttura delle zoocenosi terrestri, . 4 (1982), стр. 69–124.

    Google ученый

  • 7.

    Булохова Н.А. Распространение жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в растительных сообществах поймы и засушливых лугов // Фауна и экология жужелиц на лугах Юго-Запада России, , Брянский педагогический ун-т.- Брянск, 1995. - С. 18–37.

    Google ученый

  • 8.

    Баттерфилд Дж. «Стратегии жизненного цикла карабидов и изменение климата: исследование на высотном разрезе», Ecol. Энтомол. 21 (1), 9–16 (1996).

    Артикул Google ученый

  • 9.

    Chemini, C. и Pizzolotto, R., «Comunita di carabidi in siti forestali dei Monti Lessini (Trentino) (Coleoptera: Carabidae)», Studi Trentini Sci.Nat. Acta Biol. 67 (1990), 197–227 (1992).

    Google ученый

  • 10.

    Черняховская Т.А. Динамика сезонной активности и популяционная структура жужелицы Pterostichus niger Schaller в различных биотопах // Структура и динамика популяций эдафических и герпетобиотических беспозвоночных , том. 2. М .: МГПУ, 1990. С. 44–49.

    Google ученый

  • 11.

    Де Зордо, Дж., «Экологические исследования в области централапинен Хохгебиргес (Обергургль, Тироль). III. Lebenszyklen und Zönotik von Coleopteren », Veröff. Univ. Инсбрук 118 , 1–131 (1979).

    Google ученый

  • 12.

    Ден Бур, П.Дж., «Рассеивающая сила и выживание. Жужелицы в возделываемой деревне (с математическим приложением Дж. Реддингиуса), Разное. Статьи Landb. Ваген., № 14 , 1–190 (1977).

    Google ученый

  • 13.

    Десендер, К., Брок, Д., и ван ден Мельфаит, Ж.-П., «Популяционная биология и размножение Pterostichus melanarius Ill. (Coleoptera, Carabidae) из экосистемы сильно выпасаемых пастбищ. , ”Мед. Фак. Landb. Rijksuniv. Gent 50 (2b), 567–575 (1985).

    Google ученый

  • 14.

    Дорофеев Ю.В. Структура популяции жужелиц в рекреационных лесах в районе Щекино // Фауна и экология жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в урбанизированных ландшафтах Тульской области (Тульское педагогическое уч. Univ.- Тула, 1995. - С. 13–29.

    Google ученый

  • 15.

    Душенков В.М., Кандидатская диссертация (Москва, 1983).

    Google ученый

  • 16.

    Эйдельберг М.М., Кандидатская диссертация (Киев, 1989).

    Google ученый

  • 17.

    Эрвин Т.Л., «Таксон пульс: общая картина происхождения излучения и исчезновения среди жужелиц», Сер. Энтомол. 33 , 437–472 (1985).

    Google ученый

  • 18.

    Феоктистов В.Ф. Комплексы жужелиц в фитоценотическом экотоне Мордовского заповедника // Фауна и экология беспозвоночных . Москва, 1979. С. 26–40.

    Google ученый

  • 19.

    Филиппов Б.Ю. Сезонные аспекты жизненных циклов Carabus granulatus L. и C. glabratus Payk. (Coleoptera, Carabidae) в Северной тайге // Зоол. Ж. 85 (9), 1076–1084 (2006a) [Entomol. Ред. 86 (7), 751–759 (2006)].

    Google ученый

  • 20.

    Филиппов Б.Ю. Сезонные аспекты жизненных циклов Calathus melanocephalus и C. micropterus (Coleoptera, Carabidae) в Северной тайге // Зоол.Ж. 85 (10), 1196–1204 (2006b) [Entomol. Ред. 86 (8), 901–909 (2006)].

    Google ученый

  • 21.

    Филиппов Б.Ю., Докторская диссертация (Москва, 2008).

    Google ученый

  • 22.

    Филиппов Б.Ю. , Зезин И.С. Жужелицы (Coleoptera, Carabidae) на лугах карстовых ландшафтов северной тайги // Вестн.Univ. Сер. Естеств. Точн. Науки, , 1, , т. 7, с. 72–83 (2005).

    Google ученый

  • 23.

    Фурнье, Э. и Лоро, М., «Активность и состояние насыщения у Pterostichus melanarius : эксперимент в различных сельскохозяйственных местообитаниях», Ecol. Энтомол. 26 , 235–244 (2001).

    Артикул Google ученый

  • 24.

    Гайлис Дж. И Турка И., «Разнообразие и структура сообществ жужелиц (Coleoptera: Carabidae) на полях озимой пшеницы с различным управлением», Baltic J. Coleopt. 14 (1), 33–46 (2014).

    Google ученый

  • 25.

    Грюнталь, С.Ю. Жужелицы (Coleoptera, Carabidae) лесов Левобережья Оки // Особенности почвенной фауны Московской обл. . М .: Наука, 1994. С. 117–126. [по-русски].

    Google ученый

  • 26.

    Хейдеманн Б., «Die Carabiden der Kulturbiotope von Binnenland und Nordseeküste — ein ökologischer Vergleich (Coleopt., Carabidae)», Zool. Anz. 172 (1), 49–86 (1964).

    Google ученый

  • 27.

    Хьюстон, W.W.K., «Жизненные циклы и возраст Carabus glabratus Paykull и C. problematicus Herbst. (Кол .: Carabidae) на Морланде в Северной Англии ”, Ecol. Энтомол. 6 (3), 263–271 (1981).

    Артикул Google ученый

  • 28.

    Хурка К., «Лабораторные исследования жизненного цикла Pterostichus melanarius (Ill.) (Coleoptera, Carabidae)», Вест. Cs. Spolec. Zool. 39 (4), 265–274 (1975).

    Google ученый

  • 29.

    Хатчинсон, Г.Е., «Заметки о колеблющихся популяциях», J. Wildlife Manag. 18 , 107–109 (1954).

    Артикул Google ученый

  • 30.

    Йорум П., «Жизненные циклы и годовая активность Pterostichus melanarius (Illig.) И P. niger (Schall.) (Coleoptera: Carabidae) в датском буковом лесу», Entomol. Medd. 48 (1), 19–25 (1980).

    Google ученый

  • 31.

    Карлссон Б. и ван Дайк Х. «Влияет ли фрагментация среды обитания на связанные с температурой черты жизненного цикла?» Лабораторный тест с лесной бабочкой », Proc.Royal Soc. Лондон. Сер. B Biol. Sci. 272 , 1257–1263 (2005).

    Артикул Google ученый

  • 32.

    Карпова В.Е. «Видовой состав и распространение жужелиц в агроценозах юга Молдовы» // Фауна и экология беспозвоночных: Сборник статей (Москва, 1984), стр. 82–87 [ по-русски].

    Google ученый

  • 33.

    Хобракова, Л.Ц. А., Маталин А.В. Высотная изменчивость жизненного цикла Poecilus fortipes (Coleoptera, Carabidae) в Восточной Сибири // Зоол. журн. Ж. 92 (10), 1231–1245 (2013) [Entomol. Ред. 94 (1), 58–72 (2014)].

    Google ученый

  • 34.

    Хобракова Л.Ц. Жизненные циклы жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в горной тайге Восточного Саяна и горной лесостепи // Изв. Росс. Акад.Наук Сер. Биол., 2005, № , 6, , 688–693.

    Google ученый

  • 35.

    Косякин А.С., Окинские пойменные луга (М., Московский рабочий, 1973).

    Google ученый

  • 36.

    Крехан И., «Die Steuerung von Jahresrhythmik und Diapause bei Larval- und Imago-überwintern der Gattung Pterostichus (Col. , Carab.)», Oecologia 6 (1), 58–105 (1970). ).

    Артикул Google ученый

  • 37.

    Крючкова Е.Е., Панов А.А. Изменения активности нейросекреторных клеток головного мозга трех видов жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в зависимости от годового цикла воспроизводства // Зоол. Журн. Ж. 67 (11), 1661–1669 (1988).

    Google ученый

  • 38.

    Ларссон С., «Entwicklungstypen und Entwicklungszeiten der dänischen Carabiden», Entomol.Meddel. 20 , 277–560 (1939).

    Google ученый

  • 39.

    Левеск, К. и Левеск, G.-Yv., «Численность и сезонная активность жужелиц (Coleoptera: Carabidae) на плантации малины и прилегающих участках в Южном Квебеке (Канада)», J. Kansas Энтомол. Soc. 67 (1), 73–101 (1994).

    Google ученый

  • 40.

    Лик М. и Зелински Дж., «Структура и динамика популяций Pterostichus spp. Жуки (Col. Carabidae) в трех типах водно-болотных угодий // Арх. Биол. Sci. Белград 66 (2), 765–773 (2014).

    Артикул Google ученый

  • 41.

    Лопатина Е.Б., Балашов С.В., Дубовиков Д.А. и др. Широтная вариация тепловых норм развития жужелиц // Экология, эволюция и систематика животных (Голос губернии, Рязань. , 2009), стр.105–107 с.

    Google ученый

  • 42.

    Лоро, М., Бехера, Н., «Фенотипическое разнообразие и стабильность экосистемных процессов», Теор. Popul. Биол. 56 , 29–47 (1999).

    CAS Статья PubMed Google ученый

  • 43.

    Макаров К.В. , Черняховская Т.А. Изменчивость сезонной динамики активности жужелицы Pterostichus melanarius Илл.(Coleoptera, Carabidae) в разных типах лесов », Экологические аспекты правильного природопользования, (Ин-биол. Акад. Латв. ССР, Рига, 1989), стр. 55–56.

    Google ученый

  • 44.

    Макаров К.В. и Маталин А.В., «Местная фауна жужелиц (Coleoptera, Carabidae) как объект исследования, на примере фауны региона Эльтонского озера», в Видах и сообществах в экстремальных условиях.Сборник статей. К 75-летию со дня рождения академика Юрия Ивановича Чернова (КМК Науч. Пресс - ПЕНСОФТ Пбл., Москва – София, 2009), стр. 353–374.

    Google ученый

  • 45.

    Мамай И.И. Анненская Г.Н. Пейзажи Окского заповедника // Труды Окского заповедника. 2005. № . 24. . С. 29–52.

    Google ученый

  • 46.

    Маталин, А.В. Географическая изменчивость жизненного цикла у Pterostichus melanarius (Coleoptera, Carabidae) // Зоол. Ж. 85 (5), 573–585 (2006) [Entomol. Ред. 86 (4), 409–422 (2006)].

    Google ученый

  • 47.

    Маталин А.В. Типология жизненных циклов жужелиц (Coleoptera, Carabidae) Западной Палеарктики // Зоол. Журн. Ж. 86 (10), 1196–1220 (2007) [Entomol. Ред. 87 (8), 947–972 (2007)].

    Google ученый

  • 48.

    Маталин А.В., Докторская диссертация (Москва, 2011).

    Google ученый

  • 49.

    Маталин А.В. Географическая изменчивость половой и возрастной структуры популяций и жизненного цикла Broscus cephalotes (Coleoptera, Carabidae) // Зоол. журн. Ж. 82 (12), 1445–1453 (2003) [Entomol.Rev. 83 (8), 1037–1045 (2003)].

    Google ученый

  • 50.

    Маталин А.В. и Макаров, К.В., «Использование демографических данных для лучшей интерпретации уловов ловушек», ZooKeys 100 , 223–254 (2011).

    Артикул PubMed Google ученый

  • 51.

    Мердок У.В., «Стабильность населения и феномены истории жизни», Amer. Natur. 100 (910), 5–11 (1966).

    Артикул Google ученый

  • 52.

    Нестеренко В.П. Многолетняя динамика лугов Окского заповедника на фоне основных абиотических процессов // Труды Окского зап., 2004, № , 23, , с. 305–314.

    Google ученый

  • 53.

    Нестеренко В.П. Луговая растительность // Окский заповедник: история, люди, природа . Рязань: Русское слово, 2005. С.205–214 с.

    Google ученый

  • 54.

    Онуфреня М.В. Метеорологическая характеристика фенологических периодов и сезонов Окского заповедника (1938–2000 гг. ) // Труды Окского зап. 2003а. № 22. С. 536–585.

    Google ученый

  • 55.

    Онуфреня М.В. Гидрологический режим Окского заповедника // Труды Окского заповедника. 2003б. № 22. С. 586–620.

    Google ученый

  • 56.

    Онуфреня М.В. Метеорологическая характеристика фенологических периодов и сезонов в Окском заповеднике (2001–2010 гг.) // Труды Окского зап. 2012а. № 27. С. 392–420.

    Google ученый

  • 57.

    Онуфреня М.В. Гидрологический режим Окского заповедника (2001–2010 гг.) // Труды Окского заповедника. 2012б. № 27. С. 421–445.

    Google ученый

  • 58.

    Остман, О., «Асинхронные временные вариации между участками в условиях двух видов жужелиц», Ecol.Энтомол. 30 , 63–69 (2005).

    Артикул Google ученый

  • 59.

    Попова А.А. Сезонная динамика численности жужелиц в севообороте овощных культур в окрестностях Мичуринска // Фауна и экология беспозвоночных: сб. . Москва, 1984. С. 98–19. 105 с.

    Google ученый

  • 60.

    Рефсет Д., «Фенологическая адаптация у Patrobus assimilis и P.atrorufus (Col., Carabidae) // Фауна норв. Сер. В 33 , 57–63 (1986).

    Google ученый

  • 61.

    Рефсет Д., «Годовые модели активности, размножения и развития некоторых норвежских Carabidae (Col.)», Fauna Norv. 35 (1), 21–30 (1988).

    Google ученый

  • 62.

    Сандлерский Р.Б., Пузаченко Ю.Г. Термодинамика биогеоценозов по данным дистанционного зондирования // Журн.Общ. Биол. 70 (2), 121–142 (2009).

    Google ученый

  • 63.

    Шарова И.Х. А., Денисова М.И. Поливариантный характер сезонного развития двух видов рода Calathus Bonelli (Coleoptera, Carabidae) в лесостепи Центральной России // Докл. 1996. Т. 348. , т. 1, с. 140–142.

    CAS Google ученый

  • 64.

    Шарова, И.Х. Ю., Денисова М.И. Сезонная динамика лесных популяций рода Pterostichus (Coleoptera, Carabidae) // Зоол. журн. Ж. 76 (4), 418–427 (1997) [Entomol. Обзор 77 (8), 1026–1036 (1997)].

    Google ученый

  • 65.

    Шарова И.Х. , Филиппов Б.Ю. Особенности жизненного цикла жужелиц (Coleoptera, Carabidae) северной тайги // Зоол. журн. Ж. 82 (2), 229–238 (2003) [Entomol.Ред. , 83, (8), 982–992 (2003)].

    Google ученый

  • 66.

    Шарова И.Х. , Хобракова Л.Ц. Особенности жизненных циклов Pterostichus montanus (Motschulsky, 1844) и Carabus loschnikovi (Fischer-Waldheim, 1822) в горно-таежном поясе Восточного Саяна // Изв. Росс. Акад. Наук Сер. Биол., № , 1. , 2005, т. 36–46.

    Google ученый

  • 67.

    Шарова, И.Х. Ю., Киселев И.Е., Динамика популяционной структуры жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в урбанизированных ландшафтах Саранска (Мордовский государственный педагогический институт, Саранск, 1999).

    Google ученый

  • 68.

    Шарова И.Х. А., Соболева-Докучаева И.И. Экофаунистическая характеристика жужелиц (Coleoptera, Carabidae) в зоне смешанного леса Московской обл. // Фауна и экология беспозвоночных: сб. . Москва, 1984, с.117–124 с.

    Google ученый

  • 69.

    Шарова И.Х. , Якушкина М.Н., Закономерные изменения численности жужелиц в связи с рекреационной нагрузкой в ​​лесах бассейна Средней Волги (Мордовский государственный педагогический институт, Саранск, 2002).

    Google ученый

  • 70.

    Саймон-Рейзинг, Э.М., Хайдт, Э., Плахтер, Х. «Жизненный цикл и популяционная структура тигрового жука Cicindela hybrida L.(Coleoptera: Cicindelidae), Втор. Энтомол. Z. 43 (2), 251–264 (1996).

    Артикул Google ученый

  • 71.

    Сота, Т., «Изменение жизненных циклов карабидов в зависимости от климатических градиентов: адаптивная перспектива эволюции жизненного цикла в неблагоприятных условиях», Сер. Энтомол. 52 , 91–112 (1994).

    Google ученый

  • 72.

    Сота Т., «Высотные колебания жизненных циклов жуков-жужелиц: стратегия жизненного цикла и колонизация в альпийских зонах», Arctic Alpine Res. 28 (4), 441–447 (1996).

    Артикул Google ученый

  • 73.

    Спаркс, Т.Х., Буз, А. и Гадсден, Р.Дж., «Жизненная стратегия Carabus problematicus (Coleoptera, Carabidae) на разных высотах в Сноудоне, Северный Уэльс», J. Zool. Лондон. 236 (1), 1–10 (1995).

    Артикул Google ученый

  • 74.

    Тиле, Х.-У., Жуки-жуки в их среде обитания.Исследование выбора среды обитания посредством адаптации в физиологии и поведении (Springer-Verlag, Berlin, 1977).

    Google ученый

  • 75.

    Трефас, Х. и ван Лентерен, J.C., «Предпочтения места откладки яиц для Pterostichus melanarius в моно- и промежуточных культурах», Bull. Инсектол. 61 (2), 225–231 (2008).

    Google ученый

  • 76.

    Трушицына, О.С. С. Видовой состав жужелиц (Coleoptera, Carabidae) на пойменных лугах Окского заповедника // Мониторинг редких видов растений и животных и их среды обитания в Рязанской области (Рязань: Голос губернии, 2008) с. 236–242 с.

    Google ученый

  • 77.

    Трушицына О.С. Демографические особенности местных популяций видов Carabus (Coleoptera, Carabidae) на мозаичных пойменных лугах юга Мещерской низменности // Евразиат. Журн.Энтомол. Ж. 8 (4), 399–410 (2009).

    Google ученый

  • 78.

    Трушицына О. С., Кандидатская диссертация (Москва, 2010).

    Google ученый

  • 79.

    Трушицына, О.С. и Ананьева С.И. «Эко-фаунистический обзор популяции жужелиц (Coleoptera, Carabidae) пойменных лугов Окского заповедника» // Поведение, экология и эволюция животных: монографии и статьи , вып.2, Ред. В.М. Константинов. Рязань: Голос губерн., 2011. С. 301–311.

    Google ученый

  • 80.

    Турин, Х., «Петлицы De Nederlandse: verspreiding en oecologie (Coleoptera: Carabidae)», в Nederlandse fauna . Т. 3 (Nat. Natuurhistorisch Mus. Natur., KNNV, Uitgeverij, 2000).

    Google ученый

  • 81.

    Венн, С. , Управление лесными и луговыми местообитаниями для улучшения городского биоразнообразия - сообщения от жуков-жуков и сосудистых растений.Академическая диссертация (Департамент биологических наук, Университет Хельсинки, Финляндия, 2013 г.).

    Google ученый

  • 82.

    Венн С.Дж., Коце Д.Дж., Лассила Т. и Ниемеля Дж.К. «Сухие городские луга представляют собой ценную среду обитания для зерноядных и ксерофильных жуков-карабидов», J. Ins. Минусы. 17 (4), 747–764 (2013).

    Артикул Google ученый

  • 83.

    Валлин, Х., «Распространение, перемещение и размножение жуков-жуков (Coleoptera, Carabidae), обитающих на зерновых полях», в Отчётах и ​​диссертациях по защите растений Шведского унив. для сельскохозяйственных наук , № 15 (Упсала, 1987), стр. 1–109.

    Google ученый

  • 84.

    Валлин, Х., «Влияние разных возрастных классов на сезонную активность и воспроизводство четырех средних видов жужелиц, населяющих зерновые поля», Holarctic Ecol. 12 (3), 201–212 (1989).

    Google ученый

  • 85.

    Вебер Ф. и Кленнер М., «Явления жизненного цикла и риск исчезновения в субпопуляции Carabus auronitens», Acta Phytopath. Энтом. Повесили. 22 (1–4), 321–328 (1987).

    Google ученый

  • Профессор АГПУ представляет Армению на молодежном симпозиуме в Брянске

    В Москве прошел молодежный симпозиум «Высшие учебные заведения культуры и искусства в глобальном образовательном пространстве: русско-славянские традиции и межкультурное взаимодействие»


    с 25 мая по 4 июня.

    Международный симпозиум призван познакомить представителей разных народов с системой образования России и культурой страны. Мероприятие собрало около 25 молодых ученых из Италии, Азербайджана, Франции, Голландии, Польши, Молдовы, Украины и других стран. Все они были моложе 35 лет.

    Армения приняла участие в симпозиуме впервые. Страну на мероприятии представляла Анаит Геворгян, профессор кафедры теории музыки и методики ее преподавания Армянского государственного педагогического университета (АГПУ), кандидат педагогических наук.

    После пятидневной экскурсии по культурным учреждениям Москвы участники симпозиума продолжили работу в городе Брянске.

    Подчеркивая важность национальных и культурных ценностей в воспитании ребенка, профессор АГПУ Анаит Геворгян представила доклад на тему «Народная музыка как метод духовно-нравственного воспитания в системе образования Армении».

    Она также представила [с помощью изображений] роль армянской национальной музыки и народного танца в образовательных учреждениях, а также вклад Комитаса, Александра Спендаряна и Арама Хачатуряна в армянскую музыку.

    Участникам мероприятия были вручены дипломы о том, что они являются членами молодежной делегации зарубежных учебных заведений, выехавших в Российскую Федерацию с познавательным туром.

    Симпозиум организован Московским государственным университетом культуры и искусств под председательством бывшего ректора Рамазана Абдулатипова при спонсорской поддержке Россотрудничества.

    Список университетов России - Биржа исследований

    Адыгейский государственный университет - Адыгейский государственный университет - Майкоп

    Алтайский государственный медицинский университет - Барнаул

    Алтайский государственный университет - Барнаул

    Алтайский Государственный Аграрный Университет - Алтайский Государственный Сельскохозяйственный Университет - Барнаул

    Алтайский Государственный Институт Искусств и Культуры - Горно-Алтайский государственный университет - Горно-Алтайск

    Амурский государственный университет - Благовещенск

    Армавирский Государственный педагогический институт - Армавирский государственный педагогический университет - Армавир

    Астраханский государственный университет - Астрахань

    Башкирский государственный университет - Уфа

    Башкирский Государственный Аграрный Университет - Башкирский Государственный Аграрный Университет - Уфа

    Башкирский Государственный Медицинский Университет - Башкирский Государственный Медицинский Университет - Уфа

    Белгородский государственный университет - Белгородский государственный университет - Белгород

    Белгородский университет Потребительской Кооперации - Белгородский университет потребительской кооперации - Белгород

    Бийский государственный педагогический университет имени В.М. Шукшин - Бийский педагогический государственный университет - Бийск

    Благовещенский Государственный педагогический университет - Благовещенский государственный педагогический университет - Благовещенск

    Брянский Государственный Университет им. I.G. Петровского - Брянский государственный университет - Брянск

    Бурятский государственный университет - Улан-Удэ

    Целябинский Государственный педагогический университет - Челябинский государственный педагогический университет - Челябинск

    Цябинский Государственный университет - Челябинский государственный университет - Челябинск

    Чувашский государственный университет - Чебоксары

    Читинский Государственный университет - Читинский государственный университет - Чита

    Кувашский Государственный педагогический университет - Чувашский государственный педагогический университет - Чебоксары

    Дагестанский государственный университет - Махачкала

    Дагестанский Государственный Педагогический Университет - Дагестанский Государственный Педагогический Университет - Махачкала

    Донской Государственный Аграрный Университет - Донской государственный аграрный университет - Ростовская область

    Дубненский международный университет природы, общества и человека - Дубна

    Елецкий Государственный университет им.И.А. Бунина - Элесский государственный университет им. И.А. Бунина - Elec

    Европейский университет в Санкт-Петербурге - Европейский университет в Санкт-Петербурге - Санкт-Петербург

    Горский Государственный Аграрный Университет - Горский Государственный Сельскохозяйственный Университет - Владикавказ

    Российский государственный педагогический университет им. Герцена - Университет Герцена - Санкт-Петербург

    Ингушский государственный университет - Ингушский государственный университет - Первомайская

    Институт Программных Систем - «Университет города Переславля» - Переславский университет - Переславль-Залесский

    Ивановская Государственная Архитектурно-Строительная Академия - Ивановский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Иваново

    Ивановский Государственный Энергетический Университет - Ивановский Государственный Энергетический Университет им. В.И. Ленина - Иваново

    Ивановский Государственный университет - Ивановский государственный университет - Иваново

    Якутский Государственный университет - Якутский государственный университет - Якутск

    Ярославский Государственный педагогический университет - Ярославский государственный педагогический университет - Ярославль

    Кабардино-Балкарский государственный университет - Кабардино-Балкарский государственный университет - Нальчик

    Калининградский государственный университет - Российский государственный университет им. Иммануила Канта - Калининград

    Калмыцкий государственный университет - Калмыцкий государственный университет - Калмыкия

    Калужский Государственный педагогический университет им.К. Циолковского - Калужский государственный педагогический университет - Калуга

    Камцацкий Государственный Университет им. Витуса Беринга - Камчатский государственный университет - Петропавловск-Камчатский

    Карачаево-Черкесский Государственный университет - Карачаево-Черкесский государственный университет - Карачаевск

    Карельский Государственный Педагогический Университет - Карельский Государственный Педагогический Университет - Петрозаводск

    Казанский государственный университет - Казань

    Казанская Государственный Университет Культуры и Искусств - Казанский государственный университет культуры и искусств - Казань

    Казанский Государственный Энергетический Университет - Казанский Государственный Энергетический Университет - Казань

    Казанский Государственный Медицинский Университет - Казанский Государственный Медицинский Университет (КГМУ) - Казань

    Кемеровский Государственный университет - Кемеровский государственный университет - Кемерово

    Кемеровский Государственный Университет Культуры и Искусств - Кемеровский государственный университет культуры и искусств - Кемерово

    Костромской Государственный Университет им.Некрасова Н.А. - Костромской государственный университет Н.А.Некрасова - Кострома

    Красноярский государственный аграрный университет - Красноярский государственный аграрный университет - Красноярск

    Красноярский Государственный педагогический университет - Красноярский государственный педагогический университет - Красноярск

    Кубанский государственный аграрный университет - Краснодар

    Кубанский государственный университет - Краснодар

    Кубанский Государственный Медицинский Университет - Кубанский Государственный Медицинский Университет - Краснодар

    Кубанский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма - Кубанский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма - Краснодар

    Курганский государственный университет - Курганский государственный университет - Курган

    Курский государственный медицинский университет - Курск

    Курский государственный университет - Курск

    Ленинградский Государственный Университет им.ТАК КАК. Пушкина - Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина - Пушкина

    Липецкий Государственный педагогический университет - Липецкий государственный педагогический университет - Липецк

    Магнитогорский Государственный университет - Магнитогорский государственный университет - Магнитогорск

    Марийский государственный университет - Йошкар-Ола

    Мичуринский государственный аграрный университет - Мичуринский государственный аграрный университет - Мичуринск

    Мордовский государственный университет имени Н.П. Огарев - Мордовский государственный университет - Саранск

    Московский государственный институт международных отношений (МГИМО-Университет) - Московский государственный институт международных отношений - Москва

    Мурманский Государственный педагогический университет - Мурманский государственный педагогический университет - Мурманск

    Национальный Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Здоровья им. П.Ф. Лесгафта - Санкт-Петербургский национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья П.Ф. Лесгафта - Санкт-Петербург

    Нижегородский государственный университет - Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевский - Нижний Новгород

    Нижегородский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Нижегородский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Нижний Новгород

    Нижегородский Государственный Лингвистический Университет им. Добролюбова Н.А. - Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова - Нижний Новгород

    Нижегородский Государственный Педагогический Университет - Нижегородский Государственный Педагогический Университет - Нижний Новгород

    Новгородский государственный университет - Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого - Великий Новгород

    Оренбургский Государственный Аграрный Университет - Оренбургский Государственный Аграрный Университет - Оренбург

    Оренбургский Государственный Педагогический Университет - Оренбургский Государственный Педагогический Университет - Оренбург

    Оренбургский Государственный Университет - Оренбургский Государственный Университет - Оренбург

    Орловский Государственный Аграрный Университет - Орловский Государственный Аграрный Университет - Орёл

    Орловский Государственный университет - Орловский государственный университет - Орёл

    Пензенский Государственный педагогический университет - Пензенский государственный педагогический университет - Пенза

    Пензенский Государственный университет Архитектуры и строительства - Пензенский государственный архитектурно-строительный университет - Пенза

    Переславский университет - Переславский университет - Переславль-Залесский

    Пермский государственный университет - Пермь

    Пермский Государственный педагогический университет - Пермский государственный педагогический университет - Пермь

    Петербургский Государственный Университет Путешествий Сообщества - Св.Петербургский государственный университет транспорта - Санкт-Петербург

    Петрозаводский государственный университет - Петрозаводский государственный университет - Петрозаводск

    Пятигорский Государственный Лингвистический Университет - Пятигорский Государственный Лингвистический Университет - Пятигорск

    Поморский государственный университет - Поморский государственный университет - Архангельск

    Рязанская Государственная Радиотехническая Академия - Рязанский государственный радиотехнический университет - Рязань

    Рязанский Государственный Медицинский Университет им.академика И.П. Павлова - Рязанский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова - Рязань

    Российский Государственный профессионально-педагогический университет - Российский государственный профессионально-педагогический университет - Екатеринбург

    Ростовский государственный университет - Южный федеральный университет - Ростов-на-Дону

    Ростовский Государственный экономический университет «РИНКС» - Ростовский государственный экономический университет - Ростов-на-Дону

    Ростовский Государственный Медицинский Университет - Ростовский Государственный Медицинский Университет - Ростов-на-Дону

    Ростовский Государственный педагогический университет - Ростовский государственный педагогический университет - Ростов-на-Дону

    Ростовский Государственный Строительный Университет - Ростовский Государственный Строительный Университет - Ростов-на-Дону

    Ростовский Государственный Университет Путешествий Сообщества - Ростовский Государственный Университет Связи - Ростов-на-Дону

    Российский государственный гидрометеорологический университет - г.Санкт-Петербург

    Российский государственный университет - Российский государственный гуманитарный университет - Москва

    Рязанский государственный педагогический университет - Рязанский государственный университет - Рязань

    Санкт-Петербургский государственный университет - Санкт-Петербургский государственный университет - Санкт-Петербург

    Самарский государственный университет - Самара

    Samarskaja Gosudarstvennaja Akademija Putej Soobšcenija - Самарский государственный университет связи (СамГУПС) - Самара

    Самарский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Самарский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Самара

    Самарский Государственный Экономический Университет - Самарский Государственный Экономический Университет - Самара

    Самарский Государственный Медицинский Университет - Самарский Государственный Медицинский Университет - Самара

    Самарский муниципальный университет «Надяновой» - Самарский муниципальный университет имени Наянова - Самара

    Санкт-Петербургская Государственная Медицинская Академия им.И. Мечнихова - Санкт-Петербургская государственная медицинская академия им. И. И. Мечникова - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет - Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Санкт-Петербургский Государственный Архитектурно-Строительный Университет (СПбГАСУ) - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Инженерно-Экономический Университет - Санкт-Петербургский Государственный инженерно-экономический университет - Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Университет Аэрокосмического Приборостроения - Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Университет Кино и Телевидения - Санкт-Петербургский Государственный Университет Кино и Телевидения - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Университет Культуры и Искусств - Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Университет Низкотемпературных и Пищевых Технологий - г.Петербургский государственный университет холода и пищевых технологий - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный университет водных коммуникаций - Санкт-Петербургский государственный университет водных путей сообщения - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский гуманитарный университет Профсоюзов - Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский университет МВД России - Санкт-Петербургский университет МВД России - Санкт-ПетербургСанкт-Петербург

    Саратовский государственный университет - Саратов

    Саратовский Государственный Аграрный Университет им. Н.И. Вавилова - Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова - Саратов

    Саратовский Государственный Медицинский Университет - Саратовский Государственный Медицинский Университет - Саратов

    Саратовский Государственный социально-экономический университет - Саратовский государственный социально-экономический университет - Саратов

    Северный Государственный Медицинский Университет - Северный Государственный Медицинский Университет - Архангельск

    Сибирский федеральный университет - Красноярск

    Смоленский Государственный педагогический университет - Смоленский государственный университет - Смоленск

    Смоленский гуманитарный университет (Institut) - Смоленский гуманитарный университет - Смоленск

    Социнский Государственный Университет Туризма и Курортного Дела - Сочинский Государственный Университет Туризма и Гостеприимства - Сочи

    Южно-Уральский государственный университет - Челябинск

    ул.Петербургский университет - Санкт-Петербургский государственный университет - Санкт-Петербург

    ул. Государственный университет связи - Санкт-Петербургский государственный университет связи им. Бонч-Бруевича - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский университет - Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов - Санкт-Петербург

    Ставропольский Государственный аграрный университет - Ставропольский государственный аграрный университет - Ставрополь

    Ставропольский Государственный университет - Ставропольский государственный университет - Ставрополь

    Сургутский Государственный университет - Сургутский государственный университет - Сургут

    Сыктывкарский Государственный Университет - Сыктывкарский Государственный Университет - Сыктывкар

    Таганрогский государственный радиотехнический университет - Таганрог

    Тамбовский Государственный университет - Тамбовский государственный университет им.Р.Державин - Тамбов

    Татарский Государственный гуманитарно-педагогический университет - Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет - Казань

    Тюменский государственный нефтегазовый университет - Тюменский государственный нефтегазовый университет - Тюмень

    Тюменский государственный университет - Тюменский государственный университет - Тюмень

    Тольяттинский государственный университет - Тольяттинский государственный университет - Тольятти

    Томский Государственный педагогический университет - Томский государственный педагогический университет - Томск

    Тульский Государственный Педагогический Университет им.Льва Толстого - Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого - Тула

    Тульский Государственный университет - Тульский государственный университет - Тула

    Тверской Государственный университет - Тверской государственный университет - Тверь

    Тывинский Государственный университет - Тувинский государственный университет - Тува

    УрГУ - Уральский государственный университет - Екатеринбург

    Удмуртский государственный университет - Ижевск

    Уфимский Государственный Нефтяной Технический Университет - Уфимский Государственный Нефтяной Технологический Университет (УГНТУ) - Уфа

    Ульяновский государственный университет - Ульяновск

    Университет Наяновой - Университет Наянова - Самара

    Петрозаводский университет - Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) - Петрозаводск

    Уральский государственный экономический университет - Уральский государственный экономический университет - Екатеринбург

    Уральская государственная академия железнодорожного транспорта - Уральский государственный университет путей сообщения (УГУРТ) - Екатеринбург

    Уральская Государственная Академия Физической Культуры - Уральский Государственный Университет Физической Культуры - Челябинск

    Уральский государственный лесотехнический университет - Уральский государственный лесотехнический университет - Екатеринбург

    Уральский Государственный педагогический университет - Уральский государственный педагогический университет - Екатеринбург

    ВГПУ - Воронежский государственный педагогический университет - Воронеж

    Вятский Государственный Университет - Вятский Государственный Университет - Киров

    Волгоградский Государственный Архитектурно-Строительный университет - Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет (ВГАСУ) - Волгоград

    Волгоградский Государственный Медицинский Университет - Волгоградский Государственный Медицинский Университет - Волгоград

    Волгоградский Государственный педагогический университет - Волгоградский государственный педагогический университет - Волгоград

    Волгоградский Государственный университет - Волгоградский государственный университет - Волгоград

    Вологодский Государственный педагогический университет - Вологодский государственный педагогический университет (ВГПУ) - Вологда

    Волжский государственный инженерно-педагогический университет - Приволжский государственный инженерно-педагогический университет - Нижний Новгород

    Волжский университет им.В.Н. Татищева - Волжский университет им. В. Н. Татищева - Тольятти

    Воронежская государственная медицинская академия - Воронежская государственная медицинская академия Н. Н. Бурденко - Воронеж

    Воронежский Государственный Аграрный Университет - Воронежский Государственный Аграрный Университет - Воронеж

    Воронежский государственный университет - Воронежский государственный университет - Воронеж

    Ярославский государственный университет - Ярославль

    Забайкальский Государственный педагогический университет - Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им.Чернещевский - Чита

    Академия культуры и искусств - Челябинская государственная академия культуры и искусств - Челябинск

    Академия менеджмента и предпринимательства - Европейско-Азиатский институт менеджмента и предпринимательства - Екатеринбург

    Армавирский Православно-Социальный Институт - Армавирский Православно-Социальный институт - Армавир

    Арзамасский Государственный педагогический институт - Арзамасский государственный педагогический институт - Арзамас

    Астраханская государственная медицинская академия - Астрахань

    Балтийская Государственная Академия Рыбопромыслового флота - Государственная академия Балтийского рыбного флота - Калининград

    Балтийский институт экологии, Политики и права - Балтийский институт экологии, политики и права - С.Санкт-Петербург

    Балтийский институт экономики и финансов - Балтийский институт экономики и финансов - Калининград

    Барнаульский юридический институт МВД России - Барнаульский юридический институт МВД России - Барнаул

    Башкирский Государственный Педагогический Университет - Башкирский Государственный Педагогический Институт - Уфа

    Белгородская государственная сельскохозяйственная академия - Белгород

    Бирская Государственная Социально-Педагогическая Академия - Бирская Государственная Социальная Педагогическая Академия - Бирск

    Борисоглебский Государственный Педагогический Институт - Борисоглебский Государственный Педагогический Институт - Борисоглебск

    Брянская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Брянская государственная сельскохозяйственная академия - Брянск

    Цябинская Государственная Медицинская Академия - Челябинская Государственная Медицинская Академия - Челябинск

    Цябинский Государственный Агроинженерный Университет - Челябинский Государственный Агроинженерный Университет - Челябинск

    Целябинский гуманитарный институт - Российско-Британский институт менеджмента - Челябинск

    Целябинский институт экономики и права - Челябинский институт экономики и права им. М.В. Ладошина - Челябинск

    Цитинская Государственная Медицинская Академия - Читинская государственная медицинская академия - Чита

    Дагестанская Государственная Медицинская Академия - Дагестанская Государственная Медицинская Академия - Махачкала

    Дагестанский Государственный Институт Народного Хозяйства Правительства Республики Дагестан - Дагестанский государственный институт народного хозяйства при Правительстве Республики Дагестан - Махачкала

    Донской юридический институт - Донской юридический институт - Ростов-на-Дону

    Восточно-Сибирский государственный институт культуры - Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств - Улан-Удэ

    Екатеринбургский Государственный Театральный Институт - Екатеринбургский Государственный Театральный Институт - Екатеринбург

    Елабужский Государственный педагогический университет - Елабужский государственный педагогический институт - Елабуга

    Франко-Российский Институт Делового Управления - Франко-Российский Институт Делового Администрирования - Обнинск

    Глазовский Государственный педагогический институт - Глазовский государственный педагогический институт - Глазов

    Государственная Морская Академия им.Адмирала С.О. Макарова - Государственная морская академия имени адмирала Макарова - Санкт-Петербург

    Хабаровская Государственная Академия экономики и права - Хабаровская государственная академия экономики и права - Хабаровск

    Хабаровский Государственный Институт Искусств и Культуры - Хабаровский Государственный Институт Искусства и Культуры - Хабаровск

    ИМИСП - Санкт-Петербургский международный институт менеджмента - Санкт-Петербург

    Институт «Верхневолжье» - Институт Верхневолга - Советская

    Institut Biznesa i Prava - Институт бизнеса и права - Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

    Институт экономики и финансов - Институт экономики и финансов - Санкт-Петербург

    Институт экономики и управления - Институт экономики и управления - Пятигорск

    Институт экономики, права и естественных специальностей - Краснодар - Институт экономики, права и гуманитарных специальностей - Краснодар

    Институт экономики, Управления и права - Институт экономики, управления и права - Казань

    Институт иностранных языков - Институт иностранных языков - Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

    Institut Menedžmenta i Rynka - Институт менеджмента и рынка - Екатеринбург

    Institut Menedžmenta, Marketinga i Finansov - Институт менеджмента, маркетинга и финансов - Воронеж

    Institut Meždunarodnogo Biznes Obrazovanija - Институт международного бизнеса образования - Зеленоград

    Институт международного права, экономики, гуманитарных наук и управления - Институт международного права, экономики, гуманитарных наук и управления К.В. Россинского - Краснодар

    Institut Meždunorodnyh Svjazej - Институт международных отношений - Екатеринбург

    Институт социальных и гуманитарных знаний - Институт социальных и гуманитарных знаний - Казань

    Институт специальной педагогики и психологии - Институт специальной педагогики и психологии - Санкт-Петербург

    Institut Tehnologii i Biznesa - Институт технологий и бизнеса - Находка

    Институт Управления - Международный институт менеджмента - Архангельск

    Институт Управления и Экономики - Институт экономики и менеджмента - Тула

    Институт Управления, Бизнеса и Права - Институт управления, бизнеса и права - Ростов-на-Дону

    Институт проблем риска - Институт риска - Раменское

    Институт управления и экономики - СПб.Петербургская академия управления и экономики - Санкт-Петербург

    Международный банковский институт, Санкт-Петербург - Международный банковский институт - Санкт-Петербург

    Международный университет фундаментальных исследований - Международный университет фундаментальных исследований (IUFS) - Санкт-Петербург

    Ивановская Государственная Медицинская Академия - Ивановская Государственная Медицинская Академия - Иваново

    Ивановская Государственная Текстильная Академия - Ивановская Государственная Текстильная Академия - Иваново

    Ижевская Государственная Медицинская Академия - Ижевская Государственная Медицинская Академия - Ижевск

    Ижевская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Ижевская государственная сельскохозяйственная академия - Ижевск

    Ярославская Государственная Медицинская Академия - Ярославская Государственная Медицинская Академия - Ярославль

    Ярославская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Ярославская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Ярославль

    Ярославский Государственный Театральный Институт - Ярославский Государственный Театральный Институт - Ярославль

    Кабардино-Балкарская Государственная Сельско-хозяйственная Академия - Кабардино-Балкарская государственная сельскохозяйственная академия - Нальчик

    Камский Государственный Институт Физической Культуры - Камский государственный институт физической культуры - Набережные Челны

    Камский институт гуманитарных и инженерных технологий - Камский институт гуманитарных и инженерных технологий - Ижевск

    Казанская Государственная Академия Ветеринарной Медицины - Казанская Государственная Академия Ветеринарной Медицины - Казань

    Казанская Государственная Консерватория - Н.Казанская государственная консерватория им. Г. Жиганова - Казань

    Казанский Государственный Архитектурно-Строительный Университет - Казанская государственная архитектурно-строительная академия - Казань

    Казанский Государственный Финансово-Экономический Институт - Казанский Государственный Финансово-Экономический Институт - Казань

    Казанский юридический институт МВД РФ - Казанский юридический институт - Казань

    Кировская Государственная Медицинская Академия - Кировская Государственная Медицинская Академия - Киров

    Кисловодский гуманитарно-технический институт - Кисловодский гуманитарно-технический институт - Кисловодоск

    Кисловодский институт экономики и права - Кисловодский институт экономики и права - Кисловодоск

    Коломенский государственный педагогический институт - Коломенский государственный педагогический институт - Коломна

    Красноярская Государственная Академия Музыки и Театра - Красноярская Государственная Музыкально-Художественная Академия - Красноярск

    Кубанский Институт Международного Предприятия и Управления - Кубанский институт международного бизнеса и менеджмента - Краснодар

    Курганская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Курганская государственная сельскохозяйственная академия - Курган

    Kurskij Institut Menedžmenta, Ekonomiki i Bižnesa - Курский институт управления, экономики и бизнеса - Курск

    Мичуринский Государственный педагогический институт - Мичуринский государственный педагогический институт - Мичуринск

    Мордовский Государственный Педагогический Институт - Мордовский Государственный Педагогический Институт им.Е. Евсевьева - Саранск

    Мурманский гуманитарный институт - Мурманский гуманитарный институт - Мурманск

    Мурманский институт экономики и права - Мурманская академия экономики и управления - Мурманск

    Набережно-Цельнинский Государственный педагогический институт - Набережно-Челнинский государственный педагогический институт - Набережные Челны

    Нижегородская Академия МВД России - Нижегородская Академия МВД России - Нижний Новгород

    Нижегородская Государственная Медицинская Академия - Нижегородская Государственная Медицинская Академия - Нижний Новгород

    Нижегородская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия - Нижний Новгород

    Нижегородский институт управления и бизнеса - Нижегородский институт менеджмента и бизнеса - Нижний Новгород

    Нижегородский коммерческий институт - Нижегородский коммерческий институт - Нижний Новгород

    Норильский индустриальный институт - Норильский индустриальный институт - Норильск

    Новороссийская Государственная Морская Академия - Морская государственная академия адмирала Ф. Ф. Ушакова - Новороссийск

    Оренбургская Государственная Медицинская Академия - Оренбургская Государственная Медицинская Академия - Оренбург

    Орловская областная Академия Государственной службы - Орловская областная академия государственной службы (ORAGS) - Орёл

    Пермская Государственная Медицинская Академия - Пермская Государственная Медицинская Академия - Пермь

    Пермская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Пермская государственная сельскохозяйственная академия - Пермь

    Пермский Государственный Институт Искусств и Культуры - Пермский Государственный Институт Искусства и Культуры - Пермь

    Петербургский институт иудаики - Санкт-Петербург.Петербургский институт иудаики (ИПИ) - Санкт-Петербург

    Петрозаводская Государственная консерватория - Петрозаводская государственная консерватория - Петрозаводск

    Пятигорская Государственная Фармацевтическая Академия - Пятигорская государственная фармацевтическая академия - Пятигорск

    Приморская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Приморская государственная сельскохозяйственная академия - Уссурийск

    Псковский Государственный педагогический институт - Псковский государственный педагогический институт - Псков

    Псковский Вольный институт - Псковский свободный институт - Псков

    Региональный открытый социальный институт - Региональный открытый социальный институт - Курск

    Российский Христианский Гуманитарный Институт - Русская Христианская Академия - Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

    Ростовская Государственная Консерватория (Академия) им. С.В. Рахманинова - Ростовская государственная консерватория имени Рахманинова - Ростов-на-Дону

    Ростовский юридический институт МВД России - Ростовский юридический институт МВД России - Ростов-на-Дону

    Ростовский-на-Дону Институт Бизнеса и Права - Институт управления, бизнеса и права - Ростов-на-Дону

    Самарская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Самарская Государственная Сельскохозяйственная Академия (СГАА) - Самара

    Самарская гуманитарная академия - Самарская гуманитарная академия - Самара

    Самарский медицинский институт «Реавиз» - Самарский медицинский институт «Реавиз» - Самара

    Санкт-Петербургская Государственная Академия Театрального Искусства - Санкт-Петербург.Петербургская Государственная Академия Театрального Искусства - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Химико-Фармацевтическая Академия - Санкт-Петербургская Государственная Химико-Фармацевтическая Академия - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Художественно-Промышленная Академия - Санкт-Петербургская Государственная Художественно-Промышленная Академия Штиглица - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Консерватория имени Н.А.Римского-Корсакова - ул. Н.А. Римского-КорсаковаПетербургская государственная консерватория - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Лесотехническая Академия - Санкт-Петербургская Лесотехническая Академия Киров - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Педиатрическая Медицинская Академия - Санкт-Петербургская Государственная Медицинская Академия Педиатрии - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургская Государственная Ветеринарная Академия - Санкт-Петербургская Государственная Академия Ветеринарной Медицины - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Академический Институт Живописи, Скульптуры и Архитектуры им.I.E. Репина - Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы - Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский институт экономики и управления - Санкт-Петербургский институт экономики и управления - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский институт гостеприимства - Санкт-Петербургский институт гостеприимства - Санкт-Петербург.Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский институт управления и права - Санкт-Петербургский институт управления и права - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права - Санкт-Петербургский институт международной торговли, экономики и права - Санкт-Петербург

    Санкт-Петербургский Торгово-экономический институт - Санкт-Петербургский торгово-экономический институт - Санкт-Петербург

    Саратовская Государственная Академия Права - Саратовская Государственная Юридическая Академия - Саратов

    Саратовская Государственная Консерватория - Саратовская Государственная Консерватория им. Л.В. Собинова - Саратов

    Сергиево-Посадский гуманитарный институт - Сергиево-Посадский гуманитарный институт - Сергиев Посад

    Северо-Осетинская Государственная Медицинская Академия - Северо-Осетинская Государственная Медицинская Академия - Владикавказ

    Сибирская Аэрокосмическая Академия - Сибирский Государственный Аэрокосмический Университет им. М.Ф. Решетнева - Красноярск

    Сибирский Государственный Индустриальный Университет - Сибирский Государственный Индустриальный Университет - Новокузнецк

    Сибирский Институт Бизнеса, Управления и Психологии - Сибирский Институт Бизнеса, Управления и Психологии - Красноярск

    Смоленская Государственная Академия Физической Культуры, Спорта и Туризма - Смоленская Государственная Академия Физической Культуры, Спорта и Туризма - Смоленск

    Смоленская Государственная Медицинская Академия - Смоленская Государственная Медицинская Академия - Смоленск

    Смоленский Государственный Институт Искусств - Смоленский Государственный Институт Изящных Искусств - Смоленск

    Смоленский сельхозхозяйственный институт - Смоленская государственная сельскохозяйственная академия - Смоленск

    Соликамский Государственный педагогический институт - Соликамский государственный педагогический институт - Соликамск

    Ставропольская Государственная Медицинская Академия - Ставропольская Государственная Медицинская Академия - Ставрополь

    Ставропольский институт им.В.Д. Курсина - Ставропольский институт им. В.Д. Чурсина - Ставрополь

    Стерлитамакский Государственный Педагогический Институт - Стерлитамакская Государственная Педагогическая Академия им. З. Бийшевой - Стерлитамак

    Сургутский институт мировой экономики и бизнеса «Планета» - Сургутский институт мировой экономики и бизнеса «Планета» - Сургут

    Таганрогский Государственный педагогический институт - Таганрогский государственный педагогический институт - Таганрог

    Тамбовский Государственный Музыкально-Педагогический Институт имени С.В. Рахманинов - Тамбовская Государственная Музыкальная Академия им. Рахманинова - Тамбов

    Татарско-Америнканский региональный институт - Татарско-американский региональный институт - Казань

    Тюменская Государственная Медицинская Академия - Тюменская Государственная Медицинская Академия - Тюмень

    Тюменский Государственный Институт Искусств и Культуры - Тюменская Государственная Академия Культуры, Искусств и Социальных Технологий - Тюмень

    Тюменский Государственный Институт Мировой Экономики, Управления и Права - Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права - Тюмень

    Тобольский Государственный педагогический институт - Тобольский государственный педагогический институт - Тобольск

    Тольяттинская Академия Управления - Тольяттинская академия управления - Тольятти

    Тверская Государственная Медицинская Академия - Тверская Государственная Медицинская Академия - Тверь

    Тверская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Тверская государственная сельскохозяйственная академия - Тверь

    Ульяновское Высшее Авиационное Училище Гражданской Авиации - Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации - Ульяновск

    Уральская государственная архитектурно-художественная академия - Екатеринбург

    Уральская Государственная Академия Ветеринарной Медицины - Уральская Государственная Ветеринарная Академия - Троицк

    Уральская Государственная Юридическая Академия - Уральская Государственная Юридическая Академия - Екатеринбург

    Уральская Государственная Консерватория - Уральская Государственная Музыкальная Консерватория - Екатеринбург

    Уральская Государственная Медицинская Академия - Уральская Государственная Медицинская Академия - Екатеринбург

    Уральская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Уральская государственная сельскохозяйственная академия - Екатеринбург

    Уральский финансово-правовой институт - Уральский финансово-правовой институт - Екатеринбург

    Уральский гуманитарный институт - Уральский гуманитарный институт - Екатеринбург

    Уральский институт бизнеса - Уральский институт бизнеса - Челябинск

    Уральский институт экономики, Управления и права - Уральский институт экономики, управления и права - Екатеринбург

    Уральский институт фондового рынка - Уральский институт фондового рынка - Екатеринбург

    Уральский юридический институт МВД России - Уральский юридический институт МВД России - Екатеринбург

    Уссурийский Государственный педагогический институт - Уссурийский государственный педагогический институт - Уссурийск

    Великолукская Государственная Академия Физической Культуры и Спорта - Велика Лукинская Государственная Академия Физической Культуры и Спорта - Великие Луки

    Великолукская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Государственная сельскохозяйственная академия Велика Лука - Великие Луки

    Вятская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Вятская государственная сельскохозяйственная академия - Киров

    Вятский социально-экономический институт - Вятский социально-экономический институт - Киров

    Волго-Вятская Академия Государственной Службы - Волго-Вятская Академия государственной службы - Нижний Новгород

    Волгоградская Академия Государственной службы - Волгоградская академия государственной службы (ВАПА) - Волгоград

    Волгоградская Государственная Академия Физической Культуры - Волгоградская государственная академия физической культуры - Волгоград

    Волгоградская Государственная Сельскохозяйственная Академия - Волгоградская государственная сельскохозяйственная академия - Волгоград

    Волгоградский институт экономики, социологии и права - Волгоградский институт экономики, социологии и права - Волгоград

    Вологодская Государственная Молочнохозяйственная Академия им.Н. В. Верещагина - Вологодская государственная академия Н. В. Верещагина - Вологда

    Вологодский институт права и экономики, Министерство юстиции России - Вологодский юридический и экономический институт - Вологда

    Волжская Государственная Академия Водного Транспорта - Приволжская государственная академия водного транспорта - Нижний Новгород

    Воронежская Государственная Лесотехническая Академия - Воронежская Государственная Лесотехническая Академия (VSAFE) - Воронеж

    Воронежский институт экономики и социального управления - Воронежский институт экономики и социального управления - Воронеж

    Воронежский институт МВД России - Воронежский институт МВД России - Воронеж

    Воронежский институт высоких технологий - Воронежский институт высоких технологий (ВИХТ) - Воронеж

    Просмотры сообщений: 2 945

    Partager sur les réseaux sociaux:

    Vous souhaitez partir étudier à l’étranger mais vous ne savez pas comment faire? où начинающий ?, комментарий obtenir une bourse ?, à qui s’adresser?, комментарий s’inscrire ?, комментарий obtenir un visa? dans quelle école s’inscrire? и т.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *