Частное образовательное учреждение высшего образования региональный институт бизнеса и управления: Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления»

Содержание

РИБИУ — Рязань — Исполнительный директор

В базе данных ФГИС ЕРП Генеральной Прокуратуры РФ найдено 8 проверок в отношении РИБИУ

С нарушениями Без нарушений Нет данных о результатах
5 62.5% 3 37.5% 0 0%

Последняя проверка

№ 621802031801 от 1 октября 2018 года

Внеплановая документарная проверка

Орган контроля (надзора) из ФРГУ?

Цель проверки

Настоящая проверка проводится с целью: Осуществления федерального государственного надзора за соблюдением работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права в ЧОУ ВО «РИБиУ» Основание: обращение № 62/7-1268-18-ОБ от 26.09.2018 г задачами настоящей проверки являются: обеспечение соблюдения и защиты трудовых прав и свобод граждан, включая право на безопасные условия труда, обеспечение соблюдения работодателем трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права. 7. Предметом настоящей проверки является (отметить нужное): соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных муниципальными правовыми актами; соответствие сведений, содержащихся в уведомлении о начале осуществления отдельных видов предпринима-тельской деятельности, обязательным требованиям;

Выявлены нарушения

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация РИБИУ — или ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА И УПРАВЛЕНИЯ» — зарегистрирована 12 августа 1999 года по адресу 390013, Рязанская область, г. Рязань, пр-т Первомайский, д. 80/44. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №2 по Рязанской области.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1026200954570, ИНН 6228040072, КПП 623401001. Регистрационный номер в ПФР — 072027007490, регистрационный номер в ФСС — 620440396862001. Организационно-правовой формой является «Частные учреждения».

Основным видом деятельности РИБИУ является «Образование высшее». Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как «Образование профессиональное дополнительное», «Деятельность по упаковыванию товаров», «Обучение профессиональное», «Образование дошкольное», «Образование профессиональное среднее» и других.

Исполнительный директор — Кузнецова Эмилия Васильевна.

На 6 апреля 2022 года юридическое лицо является действующим.

Ханымейская детская школа искусств | Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Руководство.


Демина Галина Анатольевна 

 Директор детской школы искусств.

Окончила Кировское училище искусств по специальности «Теория музыки» в 1982 году. 

Квалификация: преподаватель ДМШ по сольфеджио, музыкальной литературе, общему фортепиано

Окончила Вятский государственный педагогический университет в 1999 году.

Образование: высшее.

Педагогический стаж работы — 34 года
Общий стаж — 34 года

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

Киселькова Ирина Сергеевна

 Заместитель директора по учебно — воспитательной работе, преподаватель.

Окончила Омское музыкальное училище им. В. Я. Шебалина по специальности «Инструментальное исполнительство» в 2005 году.

Квалификация: преподаватель, артист оркестра, ансамбля.

Окончила Омский государственный педагогический университет, учёная степень бакалавр направление «Художественное образование», специализация «Музыкальное искусство» в 2013 г.

Омский государственный педагогический университет, ученая степень магистр по направлению «Педагогическое образование» в 2015 г.

Образование: высшее.

Педагогический стаж работы — 14 лет
Общий стаж — 14 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

 

  

 

Пихтовников Виктор Павлович 

   Заместитель   директора   по   административно  —  хозяйственной   работе.

Окончил: Башкирский экономико-юридический техникум.

Квалификация: юрист. Специальность: Правоведение. 2004 год.

Окончил: Государственное образовательное учреждение учреждение высшего профессионального образования «Бирская государственная социально-педагогическая академия».   2010 год. 

Квалификация: Документовед.

Специальность: Документоведение и документационное обеспечение управления.

Образование: высшее.

Общий стаж работы —  8 лет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

 


Педагогический состав

 

 Коровушкина Наталья Леонтьевна  Должность: преподаватель отделения «Театральное искусство» .

Окончила Санкт — Петербургский государственный  университет культуры и искусства» в 2012 году.

Квалификация: Режиссер любительского театра, преподаватель

Специальность: Народное художественное творчество 

Образование: высшее.

Руководитель театрального коллектива «Витамин — Т».

Общий стаж —  38 лет

Педагогический стаж — 17 лет

квалификационная категория: высшая квалификационная категория.

Ученое звание — не имеет.

Ученая степень — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

Чередниченко Виктория Викторовна Должность: преподаватель отделения «Хореографическое искусство» 

С отличием окончила Санкт — Петербургский гуманитарный университет профсоюзов 

 

Кавалификация: Педагог — хореограф, преподаватель хореографических дисциплин

специальность педагогика хореографии

1996 г.

Образование: высшее.

Руководитель  Образцового хореографического ансамбля «Виктория».

Общий стаж работы — 21 год

Педагогический стаж — 21 год

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория.

Ученое звание — не имеет.

Ученая степень — не имеет.

Телефон 8(34997)27-0-02

Адрес электронной почты  [email protected]

 Онежко Надежна Викторовна  

Должность: концертмейстер, преподаватель.

Окончила Краснодарский музыкально — педагогический колледж в 1998 году. 

Квалификация: учитель музыки, музыкальный руководитель

Специальность: Музыкальное образование

Образование: среднее профессиональное

Общий стаж работы — 21 год
Концертмейстерский стаж работы — 21 год

Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности (преподаватель, концертмейстер)

Ученая степень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты [email protected]

Малых Ольга Николаевна  

Должность: преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер.

Окончила Свердловское педагогическое училище в 1979 году.

Квалификация: Учитель пения, музыкальный воспитатель

Специальность: Музыкальное воспитание

Образование: среднее специальное

Общий стаж работы — 37 лет

Педагогический стаж — 23 года

Квалификационная категория: первая квалификационная категория (преподаватель), соответствие занимаемой должности (концертмейстер)

Ученая степень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

Рожкова Полина Сергеевна

  Должность: преподаватель отделения «Сольное пение».

Окончила Омское музыкальное училище имени В. Я. Шабалина в 2001 году. 

Квалификация: Руководитель творческого коллектива, учитель музыки

Специальность: Хоровое дирижирование

Образование: среднее профессиональное

Общий стаж —  16 лет

Педагогический стаж работы — 3 года

Квалификационная категория: соответствие занимаемой должности.

Ученая степень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

Богомолов Дмитрий Юрьевич

Должность: преподаватель хореографических дисциплин

Окончил Санкт — Петербургский гуманитарный университет профсоюзов в 1996 г.

Квалификация: Педагог-хореограф, преподаватель хореографических дисциплин

Специальность: Педагогика хореографии

ФГБОУ Тюменский государственный университет в 2013 году.

Квалификация: Менеджер

Специальность: Государственное и муниципальное управление

Образование: высшее.

Общий стаж — 24 года.

Педагогический стаж — 20 лет.

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория.

Ученая стапень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты: [email protected]

Хрущева Ольга Валерьевна 

Должность: преподаватель теоретических дисциплин.

Окончила Магнитогорскую государственную консерваторию имени М. И. Глинки в 1997 году.

Квалификация: Дирижер. Хормейстер академического хора

Специальность: Дирижирование — дирижирование академическим хором

Образование: высшее

Общий стаж — 22 года

Педагогический стаж — 22 года

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория.

Ученая степень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

 

 

Шингарева Светлана Пертовна  

 Должность: концертмейстер

Окончила Владимирский государственный педагогический университет в 1988 году

Квалификация:  Учитель музыки и пения

Специальность: Музыка и пение

Образование: высшее.

Является членом общероссийского профессионального союза (национальный совет по современному музыкальному образованию)

Квалификационная категория: установлена высшая квалификационная категория

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 34 года

Общий стаж работы — 34 года

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

Пустарнак Светлана Анатольевна  Должность: преподаватель по классу «Фортепиано» 

Окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный педагогический университет» в 2006 году.

Квалификация: Учитель музыки

Специальность: Музыкальное образование

Образование: высшее.

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория 

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 13 лет

Общий стаж работы — 19 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 Плугару Елена Борисовна 

Должность: преподаватель отделения

«Изобразительное искусство» 

Окончила Шадринский государственный педагогический университет.  В 2017 г.

Квалификация: Бакалавр

Направление: Изобразительное искусство

Образование: Высшее педагогическое

Квалификационная категория — первая квалификационная категория

Ученая степень — не имеет.

Ученое звание — не имеет.

Педагогический стаж работы — 3 года

Общий стаж работы — 18 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]ru

 Волкова Наталья Владимировна  Должность: преподаватель по классу «Гитара» 

Окончила Омский гударственный университет имени Ф.М. Достоевского в 2015 г.

Образование: высшее.

Квалификация: Учитель музыки

Специальность: Музыкальное образование

Квалификационная категория: первая квалификационная категория 

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 17 лет

Общий стаж работы — 19 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

  

Гришкова Елена Викторовна

Должность: методист, концертмейстер, преподаватель 

Окончила Омский гударственный университет имени Ф.М. Достоевского в 2010 г.

Образование: высшее.

Квалификация: Преподаватель, концертмейстер, артист ансамбля

Специальность: Инструментальное исполнительство

Квалификационная категория:  первая квалификационная категория (преподаватель), высшая квалификационная категория (концертмейстер) 

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 16 лет

Общий стаж работы — 19 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

 

Зайцев Андрей Александрович

Должность:  преподаватель по классу «Духовых и ударных инструментов»

Окончил Магнитогорскую государственную консерваторию (академию) им. М.И. Глинки в 2010 г.

Образование: высшее.

Квалификация: концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля, преподаватель по специальности «Инструментальное исполнительство. Оркестровые духовые и ударные инструменты (труба)»

Специальность: Инструментальное исполнительство

Квалификационная категория:  высшая квалификационная категория 

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 9 лет

Общий стаж работы — 15 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

Какшин Илья Андреевич

Должность: концертмейстер

Окончил Уральскую государственную консерваторию им. М.П. Мусоргского в 2021 г.

Образование: высшее.

Квалификация: Артист ансамбля. Артист оркестра. Концертмейстер. Преподаватель. Руководитель творческого коллектива.

Специальность: Музыкально-инструментальное искусство

Квалификационная категория:  не имеет

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 3 года

Общий стаж работы — 3 года

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

Лиханова Ирина Владимировна

Должность: методист, преподаватель отделения «Изобразительное искусство»

Окончила Магнитогорский государственный университет в 2007 г.

Образование: высшее.

Квалификация: Учитель изобразительного искусства.

Специальность: Декоративно-прикладное искусство

Квалификационная категория:  не имеет

Ученая степень — не имеет

Ученое звание — не имеет

Педагогический стаж работы — 19 лет

Общий стаж работы -19 лет

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты  [email protected]

 

 

Томчук Эльмира Суджаддиновна — администратор

Окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменская государственная архитектурно-строительная академия» в 2003 году.

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и управления системами»

Квалификация: Специалист по государственному и муниципальному управлению

Образование: высшее.

Общий стаж работы — 25 лет.

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты [email protected]

 

Шагина Ирина Александровна — 

секретарь-машинистка, специалист по кадрам

Окончила Сургутский государственный университет, учёная степень бакалавр

направление «Государственное и муниципальное управление

Образование — высшее

Общий стаж работы — 3 года

Телефон
8(34997)27-0-02
Адрес электронной почты[email protected]

 

Демина Галина Анатольевна

      Кировское училище искусств. Диплом по специальности Теория музыки. 20 июня 1982 год. 

     Вятский государственный педагогический университет. Диплом с отличием. Квалификация Учитель культурологии по специальности «Культорология». 24 июня 1999 год.  

    Почетная грамота. Департамент культуры ЯНАО 

     Диплом Лауреата I степени в номинации «Образовательная программа» III Окружного конкурса методических работ для преподавателей сферы культуры и искусства «Методист года — 2010» 

        Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Инновационные методики и технологии современного художественного образования с учетом требований ФГТ (по направлению фортепиано). 72 часа. 14.04.2019 г.

    Сертификат VII Окружной педагогической академии. Обучение по программе «Развитие организации в условиях непрерывных изменений» 13 часов. 24 октября 2019 г.

     Сертификат VII Окружной педагогической академии. Обучение по программе «Педагогические практики для современной школы искусств» 9 часов. 26 октября 2019 г.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2782-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

     АНО ДПО «СибирьЭнергоАттестация» Удостоверение о повышении квалификации «Защита персональных данных в организации». 36 часов. 20.02.2021 г.

         ООО «СП-Консалтинг» Сертификат консультационного семинара по теме: «Изменение трудовых отношений. Электронные трудовые книжки. Отчетность СЗВ-ТД». 05.03.2021 год.

        Сертификат участника развивающей программы в рамках семинара «Профилактическая работа в антитеррористической деятельности».  г. Тарко-Сале. 31.03.2021 год.

         АНО ДПО «СибирьЭнергоАттестация» Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Государственное и муниципальное управление» г. Тюмень 05.05.2021 год.

       Академия безопасности. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Антитеррористическая защищенность образовательной организации» 40 часов. г. Иваново. 24.05.2021 год.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Структура и содержание рабочей программы воспитания и календарный план воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

    АНО ДПО «Центр обучения профессионалов здравоохранения» Сертификат участника «Тотальный тест-тренинг «Доступная среда» — 2021″

 Томчук Эльмира Суджаддиновна

     Автономная некоммерческая организация Институт дополнительного профессионального образования «Госзаказ» по дополнительной профессиональной программе «Контрактная система в сфере закупок, товаров, работ, услуг для обеспечения государственныйх и муниципальных нужд» 16 часов. 24 сентября 2019 г.

     Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия бизнеса и управления системами» Удостоверение о профессиональной переподготовке по программе «Государственное и муниципальное управление.  Квалификация: Специалист по государственному и муниципальному управлению. 510 часов. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2784-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

  Академия безопасности. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Антитеррористическая защищенность образовательной организации» 40 часов. г. Иваново. 24.05.2021 год.

   Институт повышения квалификации «МТУСИ». Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Управление государственными и муниципальными закупками» 144 часа. 02.12.2021-22.12.2021 год.

Пустарнак Светлана Анатольевна

               Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Инновационные методики и технологии современного художественного образования с учетом требований ФГТ (по направлению фортепиано). 72 часа. 14.04.2019 г.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2786-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

     Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогика в учреждениях дополнительного образования (теория музыки)» с присвоением квалификации «Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин ДМШ, ДШИ». С 20.11.19 по 30.03.2020 года. 530 часов. Дата выдачи: 30.03.2020 года.

       ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка программы по воспитанию и календарного плана воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

     АНО ДПО «Институт дистанционного обучения» Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Обеспечение психолого-педагогических условий развития детей с ОВЗ в детской школе искусств» 72 часа. 07.12.2021 г. 

   Сертификат участника. III очно-заочный Региональный методический семинар-практикум для педагогических работников учреждений дополнительного образования сферы культуры и искусства «Повышение качества и эффективности образовательного процесса: опыт, проблемы и перспективы» 2022 год

Волкова Наталья Владимировна

        Образовательная организация дополнительного профессионального образования Частное учреждение «Институт современных образовательных технологий и измерений». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Создание развивающей среды в дополнительном образовании детей и комплексный подход к организации образовательной деятельности с учетом ФГОС общего образования». 72 часа. 2018г.

     Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт дистанционного обучения». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные подходы к обучению в классе классической гитары». 72 часа. с 13 ноября 2018 по 23 ноября 2018г.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2789-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

       Центр дистанционного образования общества с ограниченной ответственностью «Западно-Сибирский центр профессионального обучения» Удостоверение о повышении квалификации по программе повышения квалификации «Современный сайт организации культуры: документы, регламенты, нормы и тенденции» 144 часа. 31декабря 2019 г.

      Творческое объединение «Салют талантов. Сертификат об участии в круглом столе на тему «Участие в фестивалях-конкурсах как фактор развития творческого коллектива» 5 января 2020 г.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка программы по воспитанию и календарного плана воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

   Сертификат участника. III очно-заочный Региональный методический семинар-практикум для педагогических работников учреждений дополнительного образования сферы культуры и искусства «Повышение качества и эффективности образовательного процесса: опыт, проблемы и перспективы» 2022 год

Киселькова Ирина Сергеевна

           Сертификат VII Окружной педагогической академии. Обучение по программе «Развитие организации в условиях непрерывных изменений» 13 часов. 24 октября 2019 г.

     Сертификат VII Окружной педагогической академии. Обучение по программе «Педагогические практики для современной школы искусств» 9 часов. 26 октября 2019 г.

     Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления» г. Рязань. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Государственное и муниципальное управление». 980 часов. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2783-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

   АНО ДПО «СибирьЭнергоАттестация» Удостоверение о повышении квалификации «Защита персональных данных в организации». 36 часов. 20.02.2021 г.

      ООО «Гуманитарные проекты — XXI век» Удостоверение о повышении квалификации по теме «Программа развития детской школы искусств: цели, задачи, мероприятия. Номенклатура дел на 2022 год. Учебная нагрузка, дисциплина труда и профессиональная этика преподавателей и концертмейстеров». 16 часов. с 28.02.22 по 02.03.22 г.

     Сертификат участника общероссийской акции «Тотальный тест «Доступная среда в сфере культуры» 2022 г.

Богомолов Дмитрий Юрьевич

      Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) : «Современные методики преподавания хореографии в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС». 72 часа. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2794-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

     Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО «ВНОЦ «СОТех»). Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования (повышение квалификации): «Инновационные подходы к осуществлению учебной деятельности и методикам преподавания хореографии в организациях дополнительного образования детей». 144 часа. 04.01.2020 год.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Структура и содержание рабочей программы воспитания и календарный план воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

Онежко Надежда Викторовна
     

     Некоммерческое партнерство Тюменской области «Центр переподготовки и повышения квалификации специалистов. Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные методы обучения игре на фортепиано. 72 часа. 2018 год.

      ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2791-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

     Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет». Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Информационная безопасность молодежи и меры противодействия экстремизму в сети Интернет». 72 часа. 18.12.2019

     Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки». Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Психолого-педагогические аспекты деятельности концертмейстера ДМШ, ДШИ». 144 часа. 13.03.2020

     Общество с ограниченной ответственностью «Национальная академия современных технологий». Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагог дополнительного образования». 23.07.2020

     Общество с ограниченной ответственностью «Высшая школа делового администрирования». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе». 72 часа. 03.08.2020

     Учебно-методический центр «Музыка с мамой». Свидетельство об участии в дистанционном семинаре Железновой Екатерины Сергеевны «Школа абсолютного слуха». Игровое сольфеджио и развитие абсолютного слуха. 20.05.2020

    Учебно-методический центр «Музыка с мамой». Свидетельство об участии в дистанционном семинаре Железновой Екатерины Сергеевны «Музыка с мамой». Организация и проведение музыкально-игровых занятий с детьми от 1 года до 5 лет. 20.05.2020

 

Хрущева Ольга Валерьевна

 

     Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовская государственная консерватория им. Л. В. Собинова». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Инновационные методики и технологии современного художественного образования с учетом требований ФГТ (по направлению фортепиано). 72 часа. 14.04.2019 г.

      ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2793-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка программы по воспитанию и календарного плана воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

Чередниченко Виктория Викторовна
    

        Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) : «Современные методики преподавания хореографии в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС». 72 часа. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2795-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

  Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО «ВНОЦ «СОТех»). Удостоверение о повышении квалификации по программе дополнительного профессионального образования (повышение квалификации): «Инновационные подходы к осуществлению учебной деятельности и методикам преподавания хореографии в организациях дополнительного образования детей». 144 часа. 04.01.2020 год.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка программы по воспитанию и календарного плана воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

Коровушкина Наталья Леонтьевна

          ООО «Столичный учебный центр». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Дополнительное образование: Инновационные подходы к организации учебного процесса». 72 часа. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2790-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

    ООО «Высшая школа делового администрирования». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. 72 часа. 25.08.2020 год.

Шингарева Светлана Петровна

     АНО ДПО «Институт дистанционного обучения» по программе дополнительного профессионального образования «Методист дополнитеьного образования» 30 января 2018 г. Диплом о профессиональной переподготовке.

      ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2788-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

  Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Преподавание игры на клавишном синтезаторе. Аранжировка и организация ансамбля клавишных синтезаторов» 108 часов. 04.09.2020 год.

         Всероссийская педагогическая ассоциация «Музыкальное образование — XXI» Удостоверение члена «МО — XXI» в 2021 году.

   Сертификат участника. III очно-заочный Региональный методический семинар-практикум для педагогических работников учреждений дополнительного образования сферы культуры и искусства «Повышение качества и эффективности образовательного процесса: опыт, проблемы и перспективы» 2022 год

 

Шагина Ирина Александровна

     Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Межрегиональная академия повышения квалификации». Диплом о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной образовательной программе «Управление персоналом и кадровое делопроизводство». Присвоена квалификация  «Специалист (менеджер) по персоналу и кадровому делопроизводству». 08.04.2019 г.

     АНО ДПО «СибирьЭнергоАттестация» Удостоверение о повышении квалификации «Защита персональных данных в организации». 36 часов. 20.02.2021 г.

        ООО «СП-Консалтинг» Сертификат консультационного семинара по теме: «Изменение трудовых отношений. Электронные трудовые книжки. Отчетность СЗВ-ТД». 05.03.2021 год.

 Гришкова Елена Викторовна

     Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский Государственный педагогический университет» Удостоверение о профессиональной переподготовке по дополнительной профессиональной программе «Инновационные процессы в музыкальном образовании». 72 часа. 2018 год.

     АНО ДПО «Институт дистанционного обучения» Диплом о профессиональной переподготовке по программе дополнительного профессионального образования «Методист дополнительного образования и обучения». 256 часов. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2785-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

   Сертификат участника. III очно-заочный Региональный методический семинар-практикум для педагогических работников учреждений дополнительного образования сферы культуры и искусства «Повышение качества и эффективности образовательного процесса: опыт, проблемы и перспективы» 2022 год

Рожкова Полина Сергеевна

     ООО «Столичный учебный центр» Удостоверение о повышении квалификации «Дополнительное образование: Инновационные подходы к организации учебного процесса». 72 часа. 2019 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2787-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.

Малых Ольга Николаевна

       Некоммерческое партнерство Тюменской области «Центр переподготовки и повышения квалификации специалистов» Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные методы обучения игре на фортепиано». 72 часа. 2018 год.

     ЧОУ ДПО «Академия безопасности» Удостоверение № 2792-1019 по оказанию первой помощи пострадавшим. 16 часов. 2019 год.  

       Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования» Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей по классу фортепиано в ДМШ, ДШИ». 72 часа. 05.03.2021 г.

     Плугару Елена Борисовна

  Автономное некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт современного образования». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе Методика преподавания изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС. 72 часа. 22.05.2020 год.

     ООО УЦДПО «Прогресс». Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Разработка программы по воспитанию и календарного плана воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования» 72 часа. 20.10.2021 г.

Сертификат участника мастер-класса на тему «Методика реализации учебной программы по «Академической живописи» с учетом возрастных категорий детей в ДШИ и ДХШ». 4 академических часа. 28-30 марта 2022 г.

   Сертификат участника мастер-класса на темы: «Пластическая анатомия: портрет пропорции фигуры человека и принцип построения человека в движении», «История портрета, канон красоты женской фигуры, набросок и штудия в работе над эскизом». 4 академических часа. 28 — 30 марта 2022 г.

     Зайцев Андрей Александрович

    ЧОУ ВПО «Региональный институт бизнеса и управления». Диплом № 622405486078 от 13.12.2017 (рег. № 3173) о профессиональной подготовке по программе «Менеджмент в образовании». 980 академ. часов. 2017 г.

    ГБОУ ВО ЧО «Магнитогорская государственная консерватория(академия) им. М. И. Глинки». Региональный центр научно-методической и творческой информации, повышения квалификации и переподготовки специалистов художественного образования. Удостоверение о повышеии квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе повышения квалификации «Актуальные вопросы исполнительства на оркестровых духовых и ударных инструментах» 72 часа. 30.03.2019 год.

  Филиал ФБУЗ ЦГиЭ в ЯНАО в г. Ноябрьск, Муравленко. Гигиеническое обучение аттестация педагогических работников образовательных учреждений. 2020 г.

    Какшин Илья Андреевич

   Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» удостоверение о повышении квалификации по программе «Учебно-методический комплекс в дополнительном образовании детей: назначение и технология разработки» 24 часа. 28.02.2019

   Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр профессионального развития ПРОФИ» удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи» 20 часов. 26.03.2020-31.03.2020.

   Пихтовников Виктор Павлович

   Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский университет управления и экономики» Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Управление государственными и муниципальными закупками. Контрактный управляющий». 2015 год.

   КПК: Учебный центр «АСТА — информ» Удостоверение по программе «Обеспечение безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах песональных данных» 72 часа г.Челябинск. 2015 год.

  ООО «ЛигалГрупп». Сертификат «Организация деятельности лиц, ответственных за проведение профилактической работы в сфере противодействия идеологии терроризма и экстремизма». 2017 год.

   Институт повышения квалификации «МТУСИ». Удостоверение о повышении квалификации по теме: «Управление государственными и муниципальными закупками» 144 часа. 02.12.2021-22.12.2021 год.

   Лиханова Ирина Владимировна

   ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования». Удостоверение о повышении квалификации № 038566, регистр. № 4310 «Профессиональная деятельность педагога (обучение) по учебному предмету «Изобразительное искусство» (1 – 8 классы) в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» с 17.04.2017 по 06.05.2017, 72 часа г. Челябинск, 06.05.2017 г.

   ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования». Удостоверение о повышении квалификации № 012078 Регистр. № 2270 «Совершенствование профессионально значимых компетентностей педагога – участника проведения государственной итоговой аттестации обучающихся» 16 ч., 04.04.2019 г.

   ООО «Столичный учебный центр». Удостоверение о повышении квалификации № 36643 ПК № 0036721 «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» 72 ч. С 4.12.2019 по 21.01.2020 г., г. Москва

   Сертификат участника. Научно-практическая конференция «Непрерывное художественное образование в системе управления процессами воспитания и социализации  в условиях новых ФГОС» XXVIII  «Мастерская Б.М. Неменского» октябрь 2021 г.

   ГБПОУ «БТПТиС им. М. Г. Ганиева». Удостоверение о повышении квалификации «Оказание первой доврачебной помощи» 16 ч., апрель 2021г.

   Сертификат участника. III очно-заочный Региональный методический семинар-практикум для педагогических работников учреждений дополнительного образования сферы культуры и искусства «Повышение качества и эффективности образовательного процесса: опыт, проблемы и перспективы» 2022 год

АНО ДПО «Институт дистанционного обучения». Диплом о профессиональной переподготовке. Регистрационный № 90031. «Методическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых» Квалификация Методист организации дополнительного образования. 09.03.2022 г.

   Сертификат участника. Открытый онлайн-урок «Мезенская игрушка. Методика и практика преподавания детям» 15.03.2022

   ОГОАУ ДПО «Томский областной инновационный учебно-методический центр культуры и искусства» Сертификат о публикации статьи «Патриотическое воспитание детей в процессе освоения технологий народной росписи» в сборнике докладов по итогам III Всероссийской научно-методической конференции «Изобразительное искусство в социокультурном пространстве современности: тенденции, педагогика, инновации» ноябрь 2021 г.

   Сертификат участника мастер-класса на тему: «Приемы ручной лепки посуды. Техники работы ангобами в росписи изделий». 28 -30 марта 2022 г.

   Сертификат участника мастер-класса на тему «Методика реализации учебной программы по «Академической живописи» с учетом возрастных категорий детей в ДШИ и ДХШ». 4 академических часа. 28-30 марта 2022 г.

   Сертификат участника мастер-класса на темы: «Пластическая анатомия: портрет пропорции фигуры человека и принцип построения человека в движении», «История портрета, канон красоты женской фигуры, набросок и штудия в работе над эскизом». 4 академических часа. 28 — 30 марта 2022 г.

   

 

 

 

 

 

Кириченко Евгения Сергеевна

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка

Курс «Общество с ограниченной ответственностью «Издательство»Учитель»»

«Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования содержание и технологии введения»

год окончания 2015

Курс «»Управление персоналом»»

Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления» г. Рязань

часов — 980 , год окончания 2016

Дата начала — 15.07.2015

Дата окончания — 29.01.2016

Курс «»Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО»»

Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» г.Липецк

часов — 72 , год окончания 2019

Дата начала — 21.01.2019

Дата окончания — 04.02.2019

Курс «»Контрактная Система в сфере закупок товаров, работ, услуг: правовое регулирование и практическое применение»»

Общество с ограниченной ответственностью «Центр подготовки государственных и муниципальных служащих»

часов — 524 , год окончания 2018

Дата начала — 08.08.2018

Дата окончания — 29.08.2018

Курс «»Стратегический менеджмент в образовательной организации»»

Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» г.Липецк

часов — 72 , год окончания 2018

Дата начала — 13.02.2018

Дата окончания — 26.02.2018

Курс «»Управление государственными и муниципальными образовательными организациями в условиях проведения реформ бюджетного процесса»»

ФГБОУ ВПО «БГТУ им. В.Г.Шухова»

часов — 88 , год окончания 2015

Дата начала — 30.11.2015

Дата окончания — 18.12.2015

Курс «Курс вебинаров»

Всероссийская общественная организации «Воспитатели России»

часов — 30 , год окончания 2020

Курс «Обучение в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»

Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель»

часов — 72 , год окончания 2020

Курс «Обеспечение антитеррористической безопасности в образовательной организации»

Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Учитель»

часов — 36 , год окончания 2021

Дата начала — 05.07.2021

Дата окончания — 19.07.2021

Курс «Пожарно-технический минимум для руководителей и ответственных за пожарную безопасность дошкольных учреждений и общеобразовательных школ»

ООО «Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований»

часов — 16 , год окончания 2021

Дата начала — 05.07.2021

Дата окончания — 19.07.2021

Курс «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»

ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»

часов — 72 , год окончания 2021

Дата начала — 15.11.2021

Дата окончания — 21.11.2021

Курс «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции»»

ООО «Центр инновационного образования и воспитания»

часов — 36 , год окончания 2021

Дата начала — 08.04.2021

Дата окончания — 08.04.2021

Курс «»Обучение и проверка знаний требований охраны труда для специалистов и руководителей организаций»»

«Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова»

часов — 40 , год окончания 2021

Дата начала — 13.04.2021

Дата окончания — 22.04.2021

Курский государственный университет

Советник при ректорате, доцент кафедры психологии

Телефон: +7 (4712) 70-05-63

Электронная почта: [email protected]

Кафедра: Кафедра психологии

Подразделение: Социально-психологическая лаборатория

Занимаемая должность: Советник при ректорате, доцент кафедры психологии

Преподаваемые дисциплины:
Основы специальной педагогики и психологии
Психология
Психология делового общения
Психолого-педагогический практикум
Экспериментальная психология

Ученое звание: Доцент

Уровень образования: Высшее образование

Наименование направления подготовки и (или) специальности (квалификация): Учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе

Данные о повышении квалификации: 2015 г. г. Рязань частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления» по программе «Управление государственными и муниципальными закупками. Контрактная система в сфере закупок, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» в объеме 144 часов. удостоверение 622402448430 рег. Номер 3141;
2016 г. г. Курск ФГБОУ ВПО «КГУ» по программе «Государственное и муниципальное управление» в объеме 72 час. удостоверение 180000394431 рег. 1239.
2018 г. ФГБОУ ВО «КГУ» по дополнительной профессиональной программе «Обучение и проверка знаний по условиям и охране труда работников организаций» в объеме 72 час. удостоверение 314600213380 рег. номер 4697.
2018 г. г. Москва ФГБОУВО 2Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана (национальный исследовательский университет)» (МГТУ им. Н.Э.Баумана) по программе «Основы гражданской обороны образовательной организации» в объеме 16 час. удостоверение 180001542835 рег. номер 05.21-36/556
Удостоверение о повышении квалификации 314600478704 рег. номер 5746 от 26.12.2017 г. «Информационно-коммуникационные технологии, используемые в электронной информационно-образовательной среде организации», 36 час.,ФГБОУ ВО КГУ
Удостоверение о повышении квалификации 180001542138 регистрационный номер 05.21-36/1861 от 13.11.2018 г. по программе «Основы комплексной безопасности организации, подведомственной Минобрнауки России» в объеме 16 часов, ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана (национальный исследовательский университет)» (МГТУ им. Н.Э.Баумана)

Общий стаж работы: 47 лет

Стаж работы по специальности: 45 лет

Детский сад №145 г.Владивосток. Наши сотрудники

Главная → Наши сотрудники

Наши сотрудники

Учебное заведение, специальность: Усть-Каменогорский государственный педагогический институт, 1975 г. ; 

Переподготовка: «Государственное и муниципальное управление», в объеме 980 часов, 2016 г. 

Повышение квалификации: курсы «Управление дошкольной организацией в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме 88 часов, 2015 г.; «Управление образовательной организацией в условиях инклюзивного образования», в объеме 72 часа, 2018 г.


Учебное заведение, специальность: ГОУ  «Владивостокское педагогическое училище № 2», 1977 г., Всесоюзный орден Трудового Красного Знамени заочный политехнический институт, 1985 г; «Государственное и муниципальное управление», 2017 г.

Переподготовка: «Государственное и муниципальное управление», в объеме 980 часов, 2016 г. 

Повышение квалификации: «Управление дошкольной организацией в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме  88 часов, 2015 г.;  «Управление образовательной организацией в условиях инклюзивного образования», в объеме 72 часа, 2018 г.

Переподготовка: «Государственное и муниципальное управление», в объеме 980 часов, 2016 г. 

Учебное заведение, специальность: Хабаровский гос.институт культуры и искусства, 1992 г.; Музыкальное училище г. Владивостока, 1985 г.

Повышение квалификации: «Формирование профессиональных компетенций музыкальных руко-водителей ДОО в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме 98 часов, 2015 г..

Учебное заведение, специальность: Биробиджанский госпединститут, 2004 г.

Повышение квалификации: .

Категория: соответствует занимаемой должности

Учебное заведение, специальность: Уссурийский государственный педагогический институт , 1993 г.

Повышение квалификации: «Организация психолого-педагогического сопровождения детей в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», в объеме 96 часов, 2017 г.

Учебное заведение, специальность: Биробиджанский госпединститут, 2001 г.

Повышение квалификации:  «Организация психолого-педагогического сопровождения детей в условиях введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», в объеме 96 часов, 2017 г.

Учебное заведение, специальность: Славянский государственный педагогический институт, 1990 г.

Повышение квалификации: «Использование в работе руководителей и специалистов психолого-педагогических комиссий пакетов диагностических методик», в объеме  72 часа, 2017 г..

Награждена Почетной грамотой Думы г. Владивостока

Учебное заведение, специальность: Киевский педагогический институт, 1972 г.

Повышение квалификации:«Социально-психолого-педагогическая коррекция и реабилитация детей в системе образования» , в объеме  98 часов, 2013 г.

Учитель -логопед     

Категория: высшая

Образование: высшее педагогическое

Учебное заведение, специальность: ГОУ «Владивостокский педагогический колледж № 2», 2001 г.; ФГАОУ ВО  «Дальневосточного федерального университета» , 2019 г.

Переподготовка: «Управление образовательной организацией в условиях инклюзивного образования», в объеме  72 часа,  2018 г., «Государственное и муниципальное управление», в объеме 980 часов, 2016 г.

Повышение квалификации: Подготовка специалистов образовательных организаций к работе в экспертных группах» в объеме 18 часов, 2016 г.; «Технологическая компетентность педагога для работы по ФГОС дошкольного образования: информационно-коммуникативные технологии», в объеме  16 часов, 2016 г.

Стаж педагогической работы: 22 года

Амельченко Наталия Борисовна

Воспитатель     

Категория: соответствие занимаемой должности

Образование: среднее профессиональное 

Учебное заведение, специальность: Спасский педагогический колледж,  2000г;  
Среднее ФГАОУ высшего профессионального «Дальневосточный федеральный университет»
г. Владивосток, студентка 4 курса

 Повышение квалификации: «Практика использования современных образовательных технологий в дошкольном образовании Приморья», 2014 г.

 Стаж педагогической работы: 12 лет

Боброва Анна Евгеньевна

Воспитатель 

Категория: соответствие занимаемой должности

Образование: среднее профессиональное 

Учебное заведение, специальность: Среднее ФГАОУ высшего профессионального «Дальневосточный федеральный университет» г. Владивосток, 2015 г.

 Повышение квалификации: «Технологическая компетентность педагога для работы по ФГОС ДО: технология патриотического воспитания», в объеме 18 часов, 2018 г.

   Стаж педагогической работы: 9 лет 

Брагина Анна Анатольевна

Воспитатель 

 Категория: стаж работы менее трех лет

 Образование: высшее

Учебное заведение, специальность: ДВГТУ (ДВПИ имени В.В. Куйбышева) г. Владивосток, 2015 г.;

Переподготовка: Среднее профессиональное Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование», в объеме 520 часов, 2018 г.

 Стаж педагогической работы: 7 мес.

Уланова Анастасия Александровна

Воспитатель 

 Категория: стаж работы менее трех лет

 Образование: среднее профессиональное 

 Учебное заведение, специальность: 

Переподготовка: 

Повышение квалификации: «Проектирование образовательного пространства дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме 98 часов, 30.11.2018

 Стаж педагогической работы: 2 года

Вырупаева Светлана Анатольевна

Воспитатель    

Категория: высшая

Образование: среднее специальное 

Учебное заведение, специальность: ГОУ  «Владивостокское педагогическое училище № 2», 1979 г.

Повышение квалификации: «Специфика обучения и воспитания детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации», в объеме 108 часов, 2015 г.

Стаж педагогической работы: 39 лет

Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ 

Долгова Ангелина Владимровна

Воспитатель     

Категория: стаж работы менее трех лет

Образование: среднее специальное 

Учебное заведение, специальность: Спасский педагогический колледж, 2017 г.; студентка 2 курса «Тихоокеанского государственного университета» г.Хабаровск. 

Повышение квалификации: молодой специалист

Стаж педагогической работы: 2 года

Ковалева Татьяна Александровна

Воспитатель     

 Категория: соответствие занимаемой должности

  Образование: среднее специальное 

  Учебное заведение, специальность: ГОУ НПО «Профессиональный лицей № 11» г. Владивосток, 2006 г.

Переподготовка: Среднее профессиональное Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование», в объеме 520 часов,  2017 г.

 Повышение квалификации: молодой специалист

 Стаж педагогической работы: 1,5 года

Смирнова Татьяна Михайловна

Воспитатель     

 Категория: соответствует занимаемой должности

 Образование: высшее

Учебное заведение, специальность: 

Повышение квалификации: 

Стаж педагогической работы: 13 лет

Кутепова Елена Николаевна

Воспитатель     

 Категория: соответствует занимаемой должности

 Образование: высшее

Учебное заведение, специальность: ДВГТУ (ДВПИ имени Куйбышева) г. Владивосток, 2010 г.

Стаж педагогической работы: 9 лет

Леоненко Ирина Федоровна

Воспитатель     

Категория: высшая

Образование: среднее-специальное

Учебное заведение, специальность:  ГОУ «Владивостокское педагогическое училище № 1», 1987 г.

Переподготовка: Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт  бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование», в объеме   540  часов, 2016 г.

Повышение квалификации: Школа исследовательской деятельности (для реализации ФГОС дошкольного образования) в объеме 40 часов, 2016 г.; «Подготовка специалистов образовательных организаций к работе в экспертных группах», в объеме  18 часов, 2016 г.

 Стаж педагогической работы: 32 года

 Награда: благодарность законодательного собрания Приморского края

Маниченко Людмила Михайловна

Воспитатель     

Категория: высшая

Образование: высшее

Учебное заведение, специальность:  ФГОУ ВО  ДВФУ, 2005 г.

Повышение квалификации: «Технологическая компетентность педагогов ДОО для реализации ФГОС ДО: психолого-педагогический аспект», 2015; «Инноватика в образовании и воспитании в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям) по предметной области «Краеведение», 2016 г. 

Стаж педагогической работы: 33  года

Нуждина Инна Викторовна

Воспитатель     

Категория: высшая 

Образование: высшее 

Учебное заведение, специальность: ФГОУ ВО  «Дальневосточный федеральный университет, 2007г.

Повышение квалификации: «Проектирование непрерывной образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации (для реализации ФГОС ДО)»,  в объеме 24 часа, 2017 г.; «Мультимедийные технологии в педагогической деятельности», в объеме 30 часов, 2018 г. 

Стаж педагогической работы: 20 лет

Пискунова Ирина Маратовна

Воспитатель     

Категория: высшая

Образование: высшее

Учебное заведение, специальность:   ДВГУ 1994 г.

Переподготовка: Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт  бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование», в объеме  540  часов, 2016 г.

Повышение квалификации: «Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития», в объеме 72 часа, 2014 г.

Стаж педагогической работы: 31 год

Награждена Почетной грамотой Губернатора Приморского края

Пичугина Оксана Владимировна

Воспитатель     

Категория: соответствие занимаемой должности

Образование: среднее профессиональное 

 Учебное заведение, специальность: ГОУ «Владивостокское педагогическое училище № 2», 1994 г.

 Повышение квалификации: «Мультимедийные технологии в педагогической деятельности» , в объеме 36 часов, 2018 г.

 Стаж педагогической работы: 3 года

Пчелкина Людмила Федоровна

Воспитатель     

Категория: высшая

Образование: среднее специальное 

Учебное заведение, специальность: ГОУ «Владивостокское педагогическое училище № 2», 1969 г.

Повышение квалификации: «Актуальные вопросы реализации ФГОС ДО (включая вопросы реализации инклюзивного образования)», в объеме 72 часа, 2017 г.

 Стаж педагогической работы: 45 лет

  Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ 

Раменская Раиса Мингалиевна

Воспитатель     

Категория: высшая

Образование: среднее специальное 

Учебное заведение, специальность: ГОУ «Александровск-Сахалинское педагогическое училище» , 1979 г.

Повышение квалификации: «Актуальные вопросы реализации ФГОС ДО», в объеме 72 часа, 2017 г.

Стаж педагогической работы: 48 лет

Рябова Нина Алексеевна

Воспитатель     

 Категория: соответствие занимаемой должности

 Образование: высшее 

 Учебное заведение, специальность: ГОУ  «Владивостокское педагогическое училище № 2«; ДВГУ, 1984 г. 

Повышение квалификации: «Формирование и развитие звуковой культуры речи у дошкольников в контексте реализации задач инклюзивного образования», в объеме 40 часов, 2017 г.

Стаж педагогической работы: 31 год

Семилякова Татьяна Николаевна

Воспитатель     

 Категория: первая

 Образование: среднее профессиональное 

 Учебное заведение, специальность: Педкласс СОШ №30 г.Владивосток, 1987 г.

Переподготовка:  Среднее профессиональное Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт  бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование» , в объеме 540 часов, 2016 г.

Повышение квалификации: «Мультимедийные технологии в педагогической деятельности» , в объеме 36 часов, 2018 г.

 Стаж педагогической работы: 26 лет

Степанян Мариета Людвиковна

Воспитатель     

Категория: соответствие занимаемой должности

Образование: высшее

Учебное заведение, специальность: НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей экономики и права», 2011 г.

Переподготовка:  Среднее профессиональное Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт  бизнеса и управления г. Рязань», программа «Педагогика и образование» , в объеме 540 часов, 2019 г.

Стаж педагогической работы: 7 мес.

Терещенко Елена Владимировна

Воспитатель     

Категория: первая

Образование: высшее 

Учебное заведение, специальность: ФГАОУ ВО  «Дальневосточный федеральный университет, 2013 г.

Повышение квалификации: «Проблемы и реализации ФГОС ДО: механизмы достижения новых образовательных результатов», 2014 г.;  «Проектирование образовательного пространства дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», в объеме 98 часов, 2016 г.

Стаж педагогической работы: 11 лет

Щеголева Ольга Валерьевна

Воспитатель     

Категория: первая

Образование: высшее

Учебное заведение, специальность: ГОУ «Владивостокское профессиональное училище № 48», 1996 г;  ФГАОУ ВО  «Дальневосточного федерального университета» , 2019 г.

Переподготовка: Среднее профессиональное Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления г. Рязань»,  в объеме 520 часов, 2016 г.

Повышение квалификации: «Мультимедийные технологии в педагогической деятельности» , в объеме 36 часов, 2018 г.

Стаж педагогической работы: 8 лет



 

Мы можем обсудить все события и новости на нашем форуме!

Нажми на кнопку! Поделись с друзьями!

 

*Все информационные, фото, видео материалы на официальном сайте образовательной организации размещены с согласия сотрудников, родителей (законных представителей) воспитанников.
Перепечатка материала возможна только при наличии активной ссылки на источник.

.

Рязанский вуз лишили государственной аккредитации

 Не повезло студентам и преподавателям Регионального института бизнеса и управления «В связи с неустранением организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выявленного несоответствия содержания и качества подготовки обучающихся федеральным государственным образовательным стандартам, Рособрнадзором, в том числе с участием Аккредитационной комиссии, лишен государственной аккредитации в полном объеме ЧОУ ВО «Региональный институт бизнеса и управления», — сообщается на сайте ведомства.

Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления» (Рязань, улица Вокзальная, 44) был создан в 1999 году. В 2014 году Рособрнадзором была выдана бессрочная лицензия. Ректор – Максим Захаркив.


У вуза несколько учредителей: физическое лицо Эмилия Кузнецова, Рязанский областной союз потребительских обществ, ООО «Кредо-позитив».

Вуз готовил специалистов в сфере экономики, государственного и муниципального управления, строительства и транспорта.  

«РИБиУ – современный вуз, предоставляющий широкие возможности для получения качественного высшего образования для деловых и успешных людей, людей проживающих в других регионах России и за ее пределами, а также для людей с ограниченными возможностями здоровья. Для них разработана система электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. 

За качественную подготовку кадров высшей квалификации для Рязанской области институт получил признание и поддержку правительства Рязанской области, а также представителей бизнеса города Рязани. Региональный институт бизнеса и управления вошел в число 100 лучших организаций и учреждений Рязанской области. Так, в 2012, 2013 и в 2015 годах Институт был отмечен дипломами «Лучшие предприятия и организации области». В 2012 году институт внесен реестр Торгово-Промышленной Палаты Российской Федерации, как вуз с высоким уровнем и качеством подготовки специалистов», — сообщается на сайте вуза.

Гуляйчук Вадим Владимирович, ГБОУ Школа № 1494, Москва

Занимаемая должность (должности): Ведущий специалист по кадрам

e-mail: [email protected]

Контактный телефон: +7(499)975-06-09

O себе:

Уровень образования

Высшее

Наименование оконченного учебного заведения

  • Ярославское высшее военное Ордена Красной Звезды финансовое училище им. генерала армии А.В.Хрулева;
  • Военный финансово-экономический факультет при Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Управление финансами

Общий стаж работы

С 1983 года

Стаж работы по специальности

С 1983 года

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке

  • Государственный университет-Высшая школа экономики «Институт подготовки кадров для системы государственных (муниципальных) закупок». Курс: Управление государственными (муниципальными) закупками, 2002 год, 88 часов
  • Группа компаний «ПОИСК». Курс повышения квалификации: Кадровое делопроизводство. 2014 год, 8 часов
  • Частное образовательное учреждение «Центр профессиональной подготовки «ИМПУЛЬС». Курс повышения квалификации: Документационное обеспечение управления в образовательной организации. 2014 год, 40 часов
  • Частное образовательное учреждение высшего образования «Региональный институт бизнеса и управления». Курс повышения квалификации: Управление государственными и муниципальными закупками. Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». 2014 год, 144 часа
  • Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской педагогический университет». Курс повышения квалификации: Технология работы с информационной системой «Вакансии образовательной организации, подведомственных Департаменту образования города Москвы» при формировании кадровой потребности в образовательной организации. 2014 год, 18 часов
  • Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «Московский социально-гуманитарный институт». Курс переподготовки: Управление персоналом. 2016 год, 552 часа
  • Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Межрегиональная академия строительного и промышленного комплекса». Курс повышения квалификации: Специалист по кадровой безопасности и защите персональных данных. 2017 год, 72 часа

Опыт работы

заместитель начальника отдела, заместитель начальника направления в Главном управлении военного бюджета и финансирования, Службе экономики и финансов, Главном финансово-экономическом управлении Министерства обороны РФ, заместитель начальника финансово-экономического отдела Государственного бюджетного учреждения науки Институт машиноведения им. А.А.Благонравова Российской академии наук

Просмотреть все курсы и описания NPRC

Дошкольное образование

ECE 110 Введение в дошкольное образование (3)

В этом курсе изучается структура дошкольного образования. Социальные и культурные основы рассматриваются в контексте межличностных отношений между детьми, семьями и сообществами. Предусмотрено введение в учебные подходы, наблюдение и оценку маленьких детей, игры и практики, соответствующие их развитию.В этот курс включены требования как для полевых стажировок в NPRC, так и для профессиональных должностей в рамках программ раннего обучения в Пенсильвании, включая допуски, сертификацию уполномоченного репортера и прохождение онлайн-модуля по основам охраны здоровья и безопасности. Задания и результаты в рамках этого курса приведены в соответствие с компонентами портфолио для получения сертификата Child Development Associate (CDA).

Этот курс предлагается осенью четных календарных лет.

ECE 118 Участие семьи и сотрудничество (3)

В этом курсе рассматриваются симбиотические отношения между семьей и средой ухода, при этом особое внимание уделяется командному подходу с использованием семьи, образовательных учреждений и поставщиков услуг по уходу за детьми, а также ресурсов сообщества для содействия раннему развитию и обучению.Основное внимание уделяется практическим компонентам участия семьи, с которыми сталкиваются учителя, эффективному общению дома и поставщиков образовательных услуг, конференциям родителей и учителей, облегчению связей с общественными ресурсами, административным вопросам и проблемам, связанным с участием семьи в системе образования. Задания и результаты в рамках этого курса приведены в соответствие с компонентами портфолио для получения сертификата Child Development Associate (CDA).

Этот курс предлагается осенью четных календарных лет.

ECE 120 Учебный план и дизайн классной комнаты для учебных программ для детей младшего возраста (3)

Условие(я): Допуск к полевому опыту

Этот курс знакомит будущих учителей с передовым опытом создания и управления обучением в среде обучения детей младшего возраста. Курс способствует качественному преподаванию и обучению посредством разработки уроков, предназначенных для соединения теорий обучения, академических стандартов, предметного содержания, учебного процесса, успеваемости учащихся, оценки обучения учащихся и организации классной среды для улучшения обучения.Особое внимание уделяется эффективным стратегиям управления поведением в классе, которые способствуют созданию безопасной и уважительной учебной среды. Требуется 30-часовой полевой опыт, обеспеченный наблюдением на месте или альтернативным видеообзором.

Этот курс предлагается осенью и летом.

ECE 150 Творчество и изобразительное искусство (3)

Этот курс подчеркивает важность искусства как основы самовыражения в детстве.Учащиеся изучают, как использовать искусство, музыку, танцы и драму, чтобы помочь детям выражать и передавать свои развивающиеся идеи, опыт и чувства по отношению к себе и миру. Оценивается и обсуждается развитие искусств как дисциплин, ориентированных на процесс, а не дисциплин, ориентированных на продукт.

Этот курс предлагается Весна нечетных календарных лет.

ECE 214 Качественные условия ухода за младенцами и детьми младшего возраста (3)

Содержание курса включает в себя теорию и применение того, почему и как создавать, организовывать и модифицировать среду обучения детей младшего возраста, чтобы эффективно удовлетворять потребности в развитии младенцев и детей ясельного возраста.Основное внимание уделяется роли учителя, интеграции Пенсильванских стандартов раннего обучения, инвентаризации оценки развития, принципам проектирования классных комнат, а также проблемам здоровья и безопасности как важнейшим элементам для обеспечения качественной среды ухода за младенцами и детьми ясельного возраста. Требуется 30-часовой полевой опыт.

Этот курс предлагается в весеннем семестре нечетного календарного года.

ECE 216 Социальный и эмоциональный рост младенцев и детей ясельного возраста (3)

Курс направлен на социальное и эмоциональное развитие, включая управление эмоциями и способность устанавливать позитивные отношения с другими.Подчеркивается важность и механизмы для установления взаимодействия и связи с младенцами и детьми ясельного возраста. Курс исследует развитие поведенческих оценок и эффективных планов позитивной поведенческой поддержки для младенцев и детей ясельного возраста. Изучаются элементы, присутствующие в условиях ухода за детьми, которые поддерживают здоровую социальную, эмоциональную и поведенческую адаптацию у младенцев и детей ясельного возраста.

Этот курс предлагается осенью нечетных календарных лет.

ECE 220 Детская литература (3)

Необходимые условия: ENG 110

Этот курс предоставляет учащимся базу знаний о детских книгах, авторах и иллюстраторах, включая все жанры традиционной и современной литературы.Курс будет включать анализ качества литературных ресурсов в дошкольном возрасте. Будут обсуждаться исторические и современные нравы, влияющие на детскую литературу, в том числе влияние средств цифровой грамотности.

Этот курс предлагается весной четных календарных лет.

ECE 222 Концепции и методы языка и грамотности (3)

Условие(я): Разрешение на полевой опыт, ECE 120

Этот курс направлен на разработку эффективных учебных стратегий для обучения рецептивному языку, выразительному языку, формированию грамотности и искусству английского языка в классах дошкольного возраста.Особое внимание уделяется исследованиям и стандартизированному пониманию стратегий обучения чтению, включая традиционные и целостные подходы, а также разработке оценок чтения и письма для разнообразного населения, поскольку учителя до начала работы учатся тому, как помочь детям стать независимыми читателями и ораторами. Требуется 30-часовой полевой опыт.

Этот курс предлагается в осеннем семестре.

ECE 224 Концепции и методы: математическое и научное мышление (3)

Условие(я): Разрешение на полевой опыт, ECE 120

Этот курс обеспечивает концептуальную основу, соответствующие стратегии и методы преподавания математики и естественных наук в дошкольном возрасте до четвертого класса.Обучение включает в себя соответствующие стандарты и учебные цели для содействия математическому развитию, научному методу исследования, интеллектуальной любознательности и исследовательскому мышлению в раннем детстве у типичных и нетипичных учащихся. Будет изучено и оценено использование манипулятивных и проектно-ориентированных исследований. Требуется 30-часовой полевой опыт.

Этот курс предлагается в весеннем семестре нечетного календарного года.

ECE 228 Комплексная учебная программа для детей младшего возраста (3)

Условие(я): Разрешение на полевой опыт, ECE 120

Этот курс обеспечивает концептуальную основу для разработки и внедрения соответствующих учебных программ для типичных и нетипичных детей.Взаимосвязь между обучением, учебным планом и оценкой будет изучаться как руководство по эффективному планированию учебного плана в учебном подразделении, возрастной группе или классе. Интеграция контента в нескольких областях стандартов подчеркивается, поскольку предварительные учителя планируют, адаптируют и анализируют содержание учебной программы, учебные материалы и стратегии для улучшения обучения. Требуется 30-часовой полевой опыт.

Этот курс предлагается весной нечетных календарных лет.

ECE 232 Развитие ребенка (3)

Широкое изучение теории и концепций детского развития, курс охватывает вехи развития, последовательности и ожидания в когнитивной, языковой, физической и социально-эмоциональной сферах от рождения до 10 лет у типичных и нетипичных детей.

Этот курс предлагается весной четных календарных лет.

ECE 234 Физическое и когнитивное развитие младенцев и детей ясельного возраста (3)

Курс подчеркивает последовательность этапов развития, ожидаемых для детей от рождения до 36 месяцев. Изучаются сенсорное, мелкая и крупная моторика, язык и другие проблемы когнитивного развития для типичных и атипичных детей от рождения до 36 месяцев.

Этот курс предлагается весной четных календарных лет.

ECE 240 Совместное обучение в дошкольном классе (3)

Условие(я): ECE 120

Во многих классах дошкольного образования группы педагогов работают вместе, чтобы беспрепятственно обеспечивать уход, обучение и поведенческую поддержку. В этом курсе учащиеся рассмотрят и отработают различные модели совместного обучения как в детских учреждениях, так и в начальных школах.Дополнительные темы курса будут включать стратегии планирования, общения и поддержки между соучителями.

Этот курс предлагается осенью нечетных календарных лет.

Управление бизнесом – Предпринимательство | Champlain College Saint-Lambert

О программе:

Вариант «Предпринимательство» программы «Управление бизнесом» — это трехлетняя программа, предназначенная для предоставления студентам всех необходимых навыков и знаний, необходимых для создания и ведения успешного бизнеса.Наша учебная программа охватывает широкий спектр компетенций в области маркетинга, финансов, бухгалтерского учета, продаж, продуктов и услуг, онлайн-предприятий (электронная коммерция) и юридических вопросов с акцентом на передовой опыт, необходимый для Квебека и международного бизнеса.

Наша программа включает в себя уникальный и инновационный подход к миру бизнеса. Компонент «Инкубатор» предлагает студентам возможность применить на практике теоретическую часть программы, разработав и запустив собственный бизнес.Курсы инкубатора включают основные принципы бизнеса, связанные с финансированием, инвестициями, стратегическим планированием, планированием объектов, коучингом, оценкой затрат, а также потребностями в человеческих ресурсах.

Лучшие практики, полученные в рамках программы «Предпринимательство», помогут вам:

  • Открытие бизнеса от А до Я
  • Приобретение франшизы в уже созданных компаниях
  • Способствовать дальнейшему развитию семейного бизнеса
  • Управление аспектами коммерческого проекта

Сетка программ:

Семестр 1:
– Введение в предпринимательство
– Введение в предпринимательский маркетинг
– Введение в программные инструменты для бизнеса
– Социальные сети как инструмент бизнеса
– Предпринимательское / инновационное мышление
– Английский
– Французский

Семестр 2:
– Экономика и электронная коммерция
– Поведение потребителей для предпринимателей
– Социальное и устойчивое предпринимательство
– Деловые коммуникации для предпринимателей
– Английский язык
– Гуманитарные науки
– Французский язык
– Физическое воспитание

Семестр 3:
– Бухгалтерский учет малого бизнеса
– Дизайн веб-страниц для маркетинга и продаж
– Управленческие статистические методы
– Юридические вопросы для малого и среднего бизнеса и предпринимателей
– Основы прямых продаж
– Английский язык
– Гуманитарные науки
– Franvaçais dutrailçais

Семестр 4:
– Финансы для предпринимателей
– Цифровой маркетинг
– Маркетинговые исследования для предпринимателей
– Оценка и управление рисками
– Английский язык
– Гуманитарные науки
– Дополнительные
– Физическое воспитание

5-й семестр:
– Франчайзинг / приобретение семейного бизнеса
– Интегрированные маркетинговые коммуникации
– Управление человеческими ресурсами для стартапов
– Навыки ведения переговоров для предпринимателей
– Лаборатория бизнес-планирования
– Инкубатор 1: Этап идеи/инновации
– Дополнительный
– Физкультура

Семестр 6:
— Закупки и инвентаризация для стартапов
— Ведение бизнеса в Квебеке
— Персональный брендинг для предпринимателей
— Инкубатор 2: этап планирования
— Инкубатор 3: этап запуска / стажировка

Крайний срок подачи заявок:

1 марта на осенний семестр.

Минимальные вступительные требования:

Диплом средней школы Квебека или уровень образования, который колледж считает эквивалентным.

Региональный колледж Северной Пенсильвании

Региональный колледж Северной Пенсильвании (NPRC) принимает регистрацию на летний семестр A 2021 и летний B 2021. Лето А длится с 7 июня -го -го по 5 августа -го -го. Предлагаются шесть курсов: экологическая биология, письмо II, промышленная безопасность, гидравлика и пневматика, математика и рассуждения в колледже и основы математики.Лето B проходит с 7 июня th по 1 июля st . Предлагаются четыре курса: учебный план и дизайн классной комнаты для учебных программ для детей младшего возраста, история без границ, введение в философию и введение в психологию.

Эти курсы являются частью шести степеней младшего специалиста: прикладные технологии, бизнес-администрирование, уголовное правосудие, дошкольное образование, гуманитарные науки и социальные науки. Однако, если кто-то не заинтересован в получении степени младшего специалиста в настоящее время, он может выбрать курс или курсы, необходимые для личного или профессионального развития, или пройти курсы для перевода на программу получения степени в другой региональный колледж или университет.

Эти курсы идеально подходят для недавних выпускников средней школы, взрослых людей, находящихся в середине карьеры, которые хотят продвинуться в своей карьере или начать новую, а также для нынешних младших и старших школьников, которые соответствуют требованиям приемлемости и хотят получить кредиты колледжа, еще учась в старшей школе. . Эта программа разработана так, чтобы быть доступной, а государственное финансирование помогает поддерживать низкую стоимость обучения. Студенты с дипломом средней школы или GED платят всего 185 долларов за кредит. Текущие старшеклассники платят всего 60 долларов за кредит.Доступны возможности финансовой помощи и стипендий.

Эти курсы обычно предлагаются в офисах Совета по образованию в Кудерспорте и Порт-Аллегани, а также в более чем 20 дополнительных местах на северо-западе и севере центральной части Пенсильвании. Преподаватели проводят занятия в прямом эфире (в режиме реального времени), а интерактивное телевидение (ITV) позволяет всем учащимся одновременно просматривать и взаимодействовать друг с другом. Однако из-за пандемии Covid-19 курсы летнего семестра 2021 года будут предлагаться виртуально.Преподаватели будут проводить занятия дистанционно, а студенты будут посещать занятия со своих компьютеров. Все они по-прежнему смогут просматривать и взаимодействовать друг с другом со своих компьютеров.

Регистрация на летний период A и летний период B заканчивается 4 июня th . Для получения дополнительной информации о предлагаемых курсах или процессе регистрации посетите https://regionalcollegepa.org/class-schedule-years/2021/ или свяжитесь с Кори Ньюкомб, специалистом по успеху студентов, по телефону (814) 603-1229 или [email protected] .орг.

Аккредитация | УГЦ

Степень магистра управления информатики здравоохранения

Степень магистра управления информатики здравоохранения

Аккредитатором программы «Управление информатикой здравоохранения» Глобального кампуса Университета Мэриленда является Комиссия по аккредитации образования в области информатики здравоохранения и управления информацией (CAHIIM). Аккредитация колледжа на получение степени магистра в области управления информатикой здравоохранения была подтверждена до 2023 года.Все вопросы о статусе аккредитации программы следует направлять по почте на адрес CAHIIM, 200 East Randolph Street, Suite 5100, Chicago, IL, 60601; по телефону (312) 235-3255; или по электронной почте [email protected]

Степень магистра информационных технологий со специализацией в области управления проектами

Степень магистра информационных технологий со специализацией в области управления проектами

Магистерские программы UMGC со специализацией в области управления проектами аккредитованы Глобальным центром аккредитации (GAC) Института управления проектами (PMI).

За прохождение любого курса по управлению проектами в рамках этой программы вы получаете часы обучения управлению проектами, необходимые для сдачи квалификационного экзамена Project Management Professional (PMP)® или экзамена Certified Associate in Project Management (CAPM)®. Если вы уже сертифицированы Институтом управления проектами как специалист по управлению проектами, и ваша сертификация действительна и действительна, вы можете получить кредит по основам управления проектами (3 кредита, PMAN 634).PMP и CAPM являются зарегистрированными торговыми марками Project Management Institute, Inc.

.

Степень магистра менеджмента со специализацией в области управления проектами

Степень магистра менеджмента со специализацией в области управления проектами

Магистерские программы UMGC со специализацией в области управления проектами аккредитованы Глобальным центром аккредитации (GAC) Института управления проектами (PMI).

За прохождение любого курса по управлению проектами в рамках этой программы вы получаете часы обучения управлению проектами, необходимые для сдачи квалификационного экзамена Project Management Professional (PMP)® или экзамена Certified Associate in Project Management (CAPM)®. Если вы уже сертифицированы Институтом управления проектами как специалист по управлению проектами, и ваша сертификация действительна и действительна, вы можете получить кредит по основам управления проектами (3 кредита, PMAN 634). PMP и CAPM являются зарегистрированными торговыми марками Project Management Institute, Inc.

Совет по аккредитации педагогической подготовки

Совет по аккредитации педагогической подготовки

Отделение последипломного образования Глобального кампуса Университета Мэриленда было аккредитовано Национальным советом по аккредитации педагогического образования (теперь Совет по аккредитации подготовки преподавателей).Эта аккредитация распространяется на программу магистра педагогических наук для начальной подготовки учителей и программу магистра педагогических технологий в UMGC. Однако аккредитация не включает индивидуальные образовательные курсы, которые учебное заведение предлагает преподавателям P-12 для профессионального развития, повторного лицензирования или других целей.

Эта программа одобрена Комиссией по высшему образованию штата Мэриленд и утверждена Департаментом образования штата Мэриленд как программа профессионального образования, ведущая к сертификации учителей штата Мэриленд.

Магистр делового администрирования

Магистр педагогических технологий

Магистр педагогических технологий

Отделение последипломного образования Глобального кампуса Университета Мэриленда было аккредитовано Национальным советом по аккредитации педагогического образования (теперь Совет по аккредитации подготовки преподавателей).Эта аккредитация распространяется на программу магистра педагогических наук для начальной подготовки учителей и программу магистра педагогических технологий в UMGC. Однако аккредитация не включает индивидуальные образовательные курсы, которые учебное заведение предлагает преподавателям P-12 для профессионального развития, повторного лицензирования или других целей.

Благодаря аккредитации NCATE программа магистра образования также получила национальное признание своей профессиональной ассоциации, Международного общества технологий в образовании (ISTE).Однако аккредитация не распространяется на индивидуальные образовательные курсы, которые учебное заведение предлагает преподавателям P-12 для профессионального развития, повторного лицензирования или других целей.

Сестринское дело для дипломированных медсестер Степень бакалавра

Сестринское дело для дипломированных медсестер Степень бакалавра

Степень бакалавра в области сестринского дела в UMGC аккредитована Комиссией по университетскому сестринскому образованию, 655 K Street, NW, Suite 750, Washington, DC 20001-2399, 202-887-6791.

Сертификат выпускника по управлению проектами

Сертификат выпускника по управлению проектами

Магистерские программы UMGC со специализацией в области управления проектами аккредитованы Глобальным центром аккредитации (GAC) Института управления проектами (PMI).

Завершение любого курса по управлению проектами в рамках этой программы дает вам право на получение часов обучения управлению проектами, необходимых для сдачи квалификационного экзамена Project Management Professional (PMP)® или экзамена Certified Associate in Project Management (CAPM)®.Если вы уже сертифицированы Институтом управления проектами как специалист по управлению проектами, и ваша сертификация действительна и действительна, вы можете получить кредит по основам управления проектами (3 кредита, PMAN 634). PMP и CAPM являются зарегистрированными торговыми марками Project Management Institute, Inc.

. Региональная и национальная аккредитация

— в чем разница?

Бюрократия, стоящая за академической аккредитацией, может сбивать с толку.Что означает региональная аккредитация? В чем разница между региональной и национальной аккредитацией? Неспособность ответить на эти вопросы может негативно сказаться на карьерных перспективах, вашей возможности получить доступ к федеральной помощи студентам или даже на вашей способности переводить кредиты между школами.

Уделите немного времени тому, чтобы понять, что аккредитация может сэкономить учащимся огромное количество времени, усилий и денег.

Аккредитация 101

Вообще говоря, аккредитация — это добровольный процесс, когда школа запрашивает официальную оценку от агентства, которое проводит аккредитацию.Конкретные требования, лежащие в основе любой конкретной аккредитации, определяются агентством, разработавшим стандарты. Но, как правило, эти требования направлены на обеспечение того, чтобы учебное заведение могло предоставить учащимся соответствующие преподаватели, стабильность учреждения и множество других важных образовательных стандартов.

Распространено заблуждение, что ответственность за аккредитацию несет Департамент образования. Однако они определяют, соответствует ли аккредитационное агентство их стандартам; и, следовательно, аккредитация может повлиять на доступ студента как к федеральной финансовой помощи, так и к корпоративным льготам за обучение.

В настоящее время Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) перечисляет 19 утвержденных органов по аккредитации в Соединенных Штатах. Но чтобы более подробно рассмотреть сравнение между региональными и национальными аккредитованными учреждениями, нам придется начать с рассмотрения региональной и национальной аккредитации по отдельности. Вы также можете узнать больше о причинах важности аккредитации.

Что такое региональная аккредитация?

Региональная аккредитация считается самой престижной формой аккредитации.Этот тип аккредитации ориентирован на типичные колледжи и университеты, включая как государственные, так и некоммерческие школы. Эта форма аккредитации, проверенная региональным агентством с одобрения Департамента образования, является наиболее широко признанной. В шестерку крупнейших региональных аккредитационных агентств входят:

  • Ассоциация школ и колледжей Новой Англии (NEASC)
  • Северо-Центральная ассоциация (NCA)
  • Северо-западная комиссия по колледжам и университетам (NWCCU)
  • Западная ассоциация школ и колледжей (WASC)
  • Южная ассоциация колледжей и школ (SACS)
  • Комиссия по высшему образованию Средних штатов (MSCHE)

Учебное заведение, аккредитованное на региональном уровне, не обязательно является некоммерческим и не обязательно имеет более высокие стандарты приема, но имеет тенденцию быть и тем, и другим.Но на практике регионально аккредитованное значение может зависеть от студента и его целей. Например, более четверти учащихся переводятся в новую школу в какой-то момент обучения, и кредиты, аккредитованные на региональном уровне, будут приняты школами, аккредитованными как на региональном, так и на национальном уровне.

Что значит иметь национальную аккредитацию?

Учебные заведения, аккредитованные на национальном уровне, — это, прежде всего, профессионально-технические училища, программы карьеры, религиозные учреждения, отраслевые сертификаты или аналогичная образовательная ниша.Например, области, требующие определенных видов лицензирования, такие как здравоохранение, часто предполагают национальную аккредитацию. Четыре из наиболее примечательных национальных органов по аккредитации включают:

  • Совет по профессиональному образованию
  • Ассоциация библейского высшего образования
  • Бюро аккредитации школ санитарного просвещения
  • Комиссия по аккредитации профессиональных школ и колледжей

Эти программы, как правило, менее дорогие, в основном коммерческие, и часто имеют сравнительно более низкие стандарты приема.Школы, аккредитованные на национальном уровне, присуждают кредиты, которые признаются в других школах, аккредитованных на национальном уровне, но не в школах, аккредитованных на региональном уровне.

Некоторые из этих аккредитаций исключительно привлекательны для работодателей, в то время как другие являются абсолютно обязательными. Если вы планируете войти в такую ​​область, возможно, стоит узнать больше об аккредитации для конкретной программы.

Региональная аккредитация и национальная аккредитация

Разницу между региональной и национальной аккредитацией можно разделить всего на несколько ключевых элементов, но также важно не упускать из виду сходство.Например, как региональная, так и национальная аккредитация могут гарантировать учащимся доступ к федеральным программам помощи студентам. И хотя аккредитация не может гарантировать качество, поддержание аккредитации требует от школ демонстрации того, что они продолжают соответствовать определенным стандартам, таким как институциональная стабильность.

И наоборот, посещение неаккредитованного учебного заведения может быть сравнительно небезопасным. Это может означать, что вы рискуете закрыть школу до даты окончания учебы. Вы можете оказаться с кучей кредитов, которые другие школы не примут, или сертификатом, который никого не волнует.Помимо таких сценариев стихийных бедствий, наиболее важные различия сводятся к возможности передачи кредитов, избирательности в процессе приема и финансировании.

Аккредитованный национальный университет – Пример

Некоторые из лучших школ будут иметь несколько аккредитаций, что позволит им обслуживать более широкий круг учащихся. Например, Национальный университет имеет аккредитацию самых разных учреждений, в том числе: 

  • Аккредитован Советом по аккредитации инженеров и технологий (ABET) для бакалавра наук в области компьютерных наук
  • Аккредитован Национальным советом по аккредитации педагогического образования (NCATE) для программ подготовки преподавателей
  • Утверждено Комиссией по аттестации учителей (CTC)
  • Утвержден Калифорнийским советом зарегистрированных медсестер (BRN) для получения степени бакалавра наук в области медсестер
  • Программа бакалавриата по сестринскому делу, программа магистратуры по сестринскому делу и последипломные программы сертификации APRN в Национальном университете аккредитованы Комиссией по университетскому сестринскому образованию, 655 K Street NW, Suite 750, Washington, DC 20001, 202-887. -6791
  • Назначен Центром академического мастерства в области образования в области обеспечения информации (CAE IAE) для программы магистра наук в области кибербезопасности и обеспечения информации
  • Утверждено Американской ассоциацией юристов (ABA) для предоставления сертификатов бакалавра наук в области параюридических исследований, младшего научного сотрудника в области параюридических исследований и сертификатов параюридического специалиста
  • Утверждено Ассоциацией преподавателей коммерческого дайвинга (ACDE) для выдачи профессионального сертификата в области морских технологий
  • Аккредитован Советом по образованию в области общественного здравоохранения (CEPH) для получения степени магистра общественного здравоохранения (испытательный срок)
  • Аккредитован Советом по аккредитации образовательных программ медсестринской анестезии (COA) для получения степени магистра наук в области медсестринской анестезии
  • Аккредитован Объединенным контрольным комитетом по образованию в области радиологических технологий (JRCERT) для программы BS по лучевой терапии
  • Утверждено Советом по образованию штата Невада
  • Сертифицировано Обществом управления человеческими ресурсами для получения степени магистра искусств в области управления человеческими ресурсами
  • Член Американской ассоциации педагогических колледжей (AACTE)
  • Член Совета колледжей искусств и наук (CCAS)
  • Член Американской ассоциации программ интенсивного изучения английского языка (AAIEP) в рамках программы изучения американского языка и межкультурных исследований

Профессиональные аккредитации делают кандидатов более привлекательными, но знание того, что стоит, а что нет, может быть проблемой.Для принятия обоснованных решений о том, какую школу вы посещаете, может потребоваться больше информации о том, какую аккредитацию школа должна иметь для вашей предполагаемой карьеры.

Всегда рекомендуется проверять аккредитацию любой школы, которую вы планируете посещать, и это несложно сделать. Официальный список высших учебных заведений, аккредитованных Министерством образования США, в котором хранится база данных аккредитованных высших учебных заведений и программ.

Дополнительные источники

https://www.ed.gov/accreditation

https://ope.ed.gov/dapip/#/home

%PDF-1.4 % 750 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 750 161 0000000016 00000 н 0000006325 00000 н 0000006487 00000 н 0000006549 00000 н 0000006678 00000 н 0000007421 00000 н 0000007535 00000 н 0000007704 00000 н 0000007940 00000 н 0000008086 00000 н 0000008976 00000 н 0000009790 00000 н 0000010608 00000 н 0000010959 00000 н 0000011371 00000 н 0000011514 00000 н 0000011626 00000 н 0000011948 00000 н 0000012220 00000 н 0000013067 00000 н 0000013950 00000 н 0000014359 00000 н 0000014608 00000 н 0000015350 00000 н 0000015373 00000 н 0000015674 00000 н 0000015740 00000 н 0000015857 00000 н 0000016011 00000 н 0000016132 00000 н 0000016160 00000 н 0000017197 00000 н 0000017541 00000 н 0000113229 00000 н 0000115130 00000 н 0000134843 00000 н 0000135543 00000 н 0000135621 00000 н 0000135697 00000 н 0000340099 00000 н 0000340179 00000 н 0000340254 00000 н 0000340334 00000 н 0000342091 00000 н 0000342272 00000 н 0000345245 00000 н 0000345366 00000 н 0000345486 00000 н 0000345567 00000 н 0000345637 00000 н 0000345701 00000 н 0000345822 00000 н 0000345942 00000 н 0000346228 00000 н 0000346382 00000 н 0000371011 00000 н 0000381071 00000 н 0000381156 00000 н 0000381277 00000 н 0000381304 00000 н 0000381612 00000 н 0000381678 00000 н 0000381750 00000 н 0000381826 00000 н 0000381921 00000 н 0000381965 00000 н 0000382078 00000 н 0000382122 00000 н 0000382281 00000 н 0000382325 00000 н 0000382405 00000 н 0000382504 00000 н 0000382667 00000 н 0000382711 00000 н 0000382791 00000 н 0000382890 00000 н 0000383043 00000 н 0000383087 00000 н 0000383167 00000 н 0000383266 00000 н 0000383423 00000 н 0000383467 00000 н 0000383547 00000 н 0000383660 00000 н 0000383796 00000 н 0000383839 00000 н 0000383942 00000 н 0000384051 00000 н 0000384162 00000 н 0000384205 00000 н 0000384294 00000 н 0000384337 00000 н 0000384435 00000 н 0000384478 00000 н 0000384575 00000 н 0000384618 00000 н 0000384662 00000 н 0000384776 00000 н 0000384820 00000 н 0000384942 00000 н 0000384986 00000 н 0000385098 00000 н 0000385142 00000 н 0000385234 00000 н 0000385278 00000 н 0000385387 00000 н 0000385431 00000 н 0000385537 00000 н 0000385581 00000 н 0000385678 00000 н 0000385722 00000 н 0000385766 00000 н 0000385810 00000 н 0000385930 00000 н 0000385974 00000 н 0000386149 00000 н 0000386193 00000 н 0000386313 00000 н 0000386357 00000 н 0000386474 00000 н 0000386518 00000 н 0000386642 00000 н 0000386686 00000 н 0000386810 00000 н 0000386854 00000 н 0000386966 00000 н 0000387010 00000 н 0000387155 00000 н 0000387199 00000 н 0000387302 00000 н 0000387346 00000 н 0000387465 00000 н 0000387509 00000 н 0000387620 00000 н 0000387664 00000 н 0000387708 00000 н 0000387752 00000 н 0000387843 00000 н 0000387887 00000 н 0000388023 00000 н 0000388067 00000 н 0000388111 00000 н 0000388155 00000 н 0000388281 00000 н 0000388325 00000 н 0000388469 00000 н 0000388513 00000 н 0000388637 00000 н 0000388681 00000 н 0000388784 00000 н 0000388828 00000 н 0000388872 00000 н 0000388916 00000 н 0000389051 00000 н 0000389095 00000 н 0000389220 00000 н 0000389264 00000 н 0000389395 00000 н 0000389439 00000 н 0000389483 00000 н 0000003516 00000 н трейлер ]/предыдущая 2246625>> startxref 0 %%EOF 910 0 объект >поток hY{pT?~»d.ж q]+-+Kd[S;lEeHZGDUNuv=axial

Высшее образование | Региональное партнерство Роанока

Регион Роанок является центром более крупной территории, включающей 25 высших учебных заведений. В регионе Роанок, от гуманитарных колледжей до престижных научно-исследовательских институтов, обучаются более 100 000 студентов и аспирантов, которые готовятся к будущему. Это более высокая концентрация студентов — 0,108 на душу населения, чем в районах Бостон-Кембридж, Сан-Франциско-Окленд, Роли-Дарем-Чапел-Хилл и Остин.

Государственные четырехлетние учебные заведения

  • Технологический институт Вирджинии  – это крупнейший в штате университет и ведущее научно-исследовательское учреждение, предлагающее  225 программ бакалавриата и магистратуры и управляющее портфелем исследований на сумму 454 миллиона долларов.
  • Рэдфордский университет  предлагает отличную программу бакалавриата по гуманитарным наукам, а также высоко оцененные программы MFA. и программы MBA на уровне выпускников.
  • Военный институт Вирджинии  – одна из старейших и самых известных военных академий страны.Обеспечивая дисциплинированную военную подготовку и подготовку, VMI предлагает углубленное изучение технологий и гуманитарных наук.

Частные учреждения 

Регион Роанок окружен некоторыми из самых известных частных и гуманитарных колледжей и университетов Вирджинии и страны. В то время как многие жители региона выбирают эти колледжи и университеты для получения высшего образования, в этих учебных заведениях также обучаются разнообразные студенческие группы, привлекающие людей со всей страны и мира.

  • Колледж Феррум — четырехлетнее гуманитарное учреждение в Ферруме.
  • Hollins University — известный четырехлетний гуманитарный колледж для женщин, в котором также проводится программа совместного обучения для выпускников. У Холлинза есть известная программа письма для студентов и выпускников.
  • Lynchburg College — это учебное заведение для студентов гуманитарных наук, предлагающее полный спектр программ бакалавриата.
  • Университет Свободы — это развивающийся баптистский гуманитарный колледж в Линчбурге.Liberty предлагает программы для выпускников и ученые степени в нескольких областях, включая аккредитованную юридическую программу.
  • Randolph College — это гуманитарное учебное заведение, предлагающее несколько предпрофессиональных программ, программ с уникальными возможностями и программ для выпускников.
  • Колледж Роанок — гуманитарный колледж с высоким рейтингом, предлагающий предпрофессиональные программы в области права, медицины, стоматологии, инженерии и министерства.
  • Университет Южной Вирджинии — гуманитарный колледж, связанный с Церковью Иисуса Христа и Святых последних дней.SVU предлагает степени по различным специальностям и несовершеннолетним.
  • Колледж Sweet Briar College — это престижный четырехгодичный гуманитарный колледж, предлагающий разнополое образование для женщин по различным специальностям. SBC предлагает несколько программ, основанных на карьере, включая доюридическую, доветеринарную и домедицинскую.
  • Вирджиния Университет Линчбурга — это историческое афроамериканское учебное заведение, специализирующееся на религии.
  • Университет Вашингтона и Ли признан одной из лучших академических программ в стране.Предлагая учебную программу по гуманитарным наукам, представляющую различные специальности и несовершеннолетние, W&L также поддерживает исключительную юридическую школу.

Медицина и медицинские науки

Система муниципальных колледжей Вирджинии

Традиционные занятия в колледже, а также индивидуальное обучение для предприятий доступны через Систему муниципальных колледжей штата Вирджиния (VCCS). Независимо от того, повышаете ли вы свое образование или ищете обучение на будущее, VCCS предлагает отличное образование в колледже, а также превосходные ресурсы для обучения рабочей силы и классы для студентов, не стремящихся к получению степени.

VCCS имеет пять общественных колледжей в Большом регионе Роанок:

Школы построения карьеры

Будучи растущим медицинским, исследовательским и технологическим центром, регион также является домом для нескольких институтов профессионального роста и технических колледжей. В регионе Роанок доступно множество программ продвижения по службе, от обучения рабочей силы до получения степени магистра.

  • Американский национальный университет предоставляет студентам ориентированные на карьеру инструкции в различных областях, включая бухгалтерский учет, деловое администрирование, информационные технологии, медицину и многое другое.
  • Build Smart Institute призван обучать и обучать людей, чтобы они были готовы к карьере и продвижению в строительной отрасли, сочетая виртуальное обучение, обучение в классе и практическую лабораторную практику.
  • Университет ECPI с 1986 года является ведущим высшим учебным заведением, специализирующимся на медицинских науках и технологиях, ассоциированных прикладных наук, бакалавров наук, а также программах получения дипломов и сертификатов.

Центр высшего образования Роанока 

Центр высшего образования Роанока, расположенный в центре города Роанок, считается образцом образования 21 века. Предлагая более 200 программ обучения, Центр высшего образования предлагает профессиональную подготовку, программы бакалавриата и магистратуры ряда колледжей и университетов.

Учреждения-участники включают: Университет Аверетта, Колледж Блюфилд, Университет Джеймса Мэдисона, Колледж медицинских наук Джефферсона, Хэмптонский университет, Университет Холлинса, Колледж Мэри Болдуин, Юго-Восточный университет Нова, Университет Олд Доминион, Университет Рэдфорд, Колледж Роанок, TAP – This Valley Works программы профессионального обучения, Университет Вирджинии, Университет Содружества Вирджинии, Технологический институт Вирджинии и Западный общественный колледж Вирджинии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.