Дгту сайт ростов: Абитуриент ДГТУ | Донской государственный технический университет
Принципиально иной: что такое «Т—университет» объяснили в Ростове
https://na.ria.ru/20210609/dgtu-1736113698.html
Принципиально иной: что такое «Т—университет» объяснили в Ростове
Принципиально иной: что такое «Т—университет» объяснили в Ростове — РИА Новости, 10.06.2021
Принципиально иной: что такое «Т—университет» объяснили в Ростове
С нового учебного года Донской государственный технический университет (ДГТУ) запускает уникальное образовательное пространство «Т—университет», которое… РИА Новости, 10.06.2021
2021-06-09T09:00
2021-06-09T09:00
2021-06-10T09:24
общество
донской государственный технический университет
навигатор абитуриента
про профобразование. эксклюзивно
ростов-на-дону
ростовская область
россия
кем стать
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/06/08/1736166135_0:102:3072:1830_1920x0_80_0_0_e511d310b675987692a5088e78441931. jpg
МОСКВА, 9 июн — РИА Новости. С нового учебного года Донской государственный технический университет (ДГТУ) запускает уникальное образовательное пространство «Т—университет», которое построено по принципам индивидуальных образовательных траекторий. Что изменится в учебном плане? Какие ключевые компетенции необходимо развивать студенту? Что важнее всего для работодателя? Об этом корреспонденту проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» рассказал проректор по учебной работе ДГТУ Владимир Колодкин.— Чем отличается новое образовательное пространство от прежнего?— Принципиальный учебный план в новом образовательном пространстве «Т—университет» существенно отличается от того, что есть сейчас в большинстве российских вузов. Образовательное пространство состоит из нескольких подпространств: университетский минимум, области наук и технологий, мейджоры и элективы.Университетский минимум формирует общее у всех студентов ядро компетенций, знаний и грамотности. Обязательными здесь являются модули, помогающие освоить грамотность в области русского и английского языков, математики, цифровой культуры на определенном минимально необходимом для дальнейшего движения в образовательном пространстве уровне.
Также здесь каждый студент знакомится с ключевыми принципами и содержательными основами всех областей знаний и технологий. Со второго семестра стартует блок элективов, который позволяет студенту расширить свои знания, углубиться в какую-то область, либо добрать то, чего не хватает.Следующее подпространство — области наук и технологий (инженерия и технологии, естественные науки, общественные науки, гуманитарные, сельскохозяйственные, медицина и здравоохранение). Здесь студенту мы даем возможность еще раз определиться, к какой профессиональной сфере у него лежит сердце, куда бы он хотел попасть.С третьего курса начинается профильный блок (мейждор), задача которого — фокусировка на профессиональных и научных областях, контекстах, технологиях.— Какими ключевыми компетенциями будет обладать выпускник нового образовательного пространства? — При проектировании нового образовательного пространства мы ушли от понятия «профессия», потому что оно сейчас очень гибкое и неухватываемое. Мы исходили от обратного и решили «разложить» выпускников, востребованных в ведущих технологических компаниях, на типы деятельности.
Получилось, что чаще всего бакалавры работают в научно-исследовательских и проектировочных подразделениях, производственных цехах.Например, проектировщики на машиностроительном предприятии должны владеть основными программными комплексами, знать PLM-системы и быть в курсе последних инженерных разработок. Но помимо профессиональных навыков каждая высокотехнологичная компания обязательно требует определенные базовые компетенции, чтобы человек мог «встроиться» в коллектив.Мы выявили восемь таких основополагающих компетенций: креативное мышление, коммуникация, рефлексия, самоорганизация-самоопределение, системное мышление, работа с контекстами, критическое мышление. Все они необходимы для того, чтобы развить главную, по нашему мнению, метакомпетенцию — умение продуктивно работать в команде, потому что в современном мире человек просто не может действовать один. — Как можно научить студентов продуктивно работать в команде?— Компетенция — это способность действовать. Компетентный работник это человек, который, несмотря на разные факторы, способен любую ситуацию решить в пользу своего работодателя или своего бизнеса.
Способность действовать можно развить только действуя. Если мы хотим развить способность к коллективному действию, то нужно весь учебный процесс построить как постоянные командные действия.Большая часть наших модулей построена по принципу сбора учебной команды или разделения на команды — это может быть игра, проект, задача, учебный кейс. Но именно в этой деятельности ты должен проявить способность собраться в команду, найти свою позицию в коллективе и, исходя из своей позиции, помочь результативно сработать команде, а также проявить и себя. Компетенция всегда требует, чтобы деятельность была сквозной нитью в учебном процессе — знание на самом деле также присваивается только через действие. — Какую часть в образовательном процессе будет составлять самостоятельная работа студента?— Сложно сказать, потому что самостоятельная работа в прежнем образовательном пространстве и в новом — немного разные понятия. Мы предполагаем, что чаще всего самостоятельная работа будет подразумевать и командную деятельность.
Приведу самый яркий пример: чтобы владеть английским языком недостаточно на лекциях или на практических занятиях стоять перед доской и что-то про себя или про Лондон рассказывать. Мы решили поставить будущим студентам командную задачу: они будут работать над пьесой на английском языке, которую в итоге покажут на большой сцене университета. Тут они сразу и коммуникацию освоят, и получат ораторские навыки. Конечно, с ними будут заниматься, но большую часть подготовки студенты будут вести самостоятельно — в команде. Предполагается, что контактная работа преподавателя с обучающимися должна составлять не менее 60%. Здесь мы ничего не меняем, так и будет. Но самостоятельная работа превращается в их коммуникацию друг с другом, обмен навыками и знаниями, которые они получают. — Как поступить в «Т—университет»?— В этом году было принято решение не путать абитуриентов и не разделять набор, поэтому сначала мы дадим возможность всем желающим поступить к нам в университет — ДГТУ. А осенью, в начале сентября для первокурсников пройдут Дни навигации, где они решат, по какому образовательному пути пойти: традиционная академическая группа или индивидуальная траектория (прим.
ред. — «Т—университет»).Студенты, которые захотят оказаться в новом образовательном пространстве, должны будут пройти небольшую проектно-аналитическую сессию в игровой форме. Конечно, поступив в университет, они уже показали определенную глубину знаний. Но для нас важно понять, насколько ребята готовы к самоопределению и работе в командах. Если некоторые первокурсники будут показывать явную неспособность к командной работе, или у них будут какие-то другие стоп-факторы, то, конечно, мы не сможем их взять в «Т—университет». Но я думаю, это будут единицы.
https://na.ria.ru/20210407/vuzy-1603408442.html
https://na.ria.ru/20201028/dgtu-1581778064.html
https://na.ria.ru/20210527/dgtu-1734401116.html
ростов-на-дону
ростовская область
россия
РИА Новости
1
5
4.7
96
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
РИА Новости
1
5
4.
7
96
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://na.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
1
5
4.7
96
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
1920
1080
true
1920
1440
true
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/06/08/1736166135_341:0:3072:2048_1920x0_80_0_0_a281e559cd82a3cef1590db76e1c67ba.jpg
1920
1920
true
РИА Новости
1
5
4.7
96
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
1
5
4.7
96
internet-group@rian.
ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, донской государственный технический университет, навигатор абитуриента, про профобразование. эксклюзивно, ростов-на-дону, ростовская область, россия, кем стать
Общество, Донской государственный технический университет, Навигатор абитуриента, Про профобразование. Эксклюзивно, Ростов-на-Дону, Ростовская область, Россия, Кем стать
МОСКВА, 9 июн — РИА Новости. С нового учебного года Донской государственный технический университет (ДГТУ) запускает уникальное образовательное пространство «Т—университет», которое построено по принципам индивидуальных образовательных траекторий. Что изменится в учебном плане? Какие ключевые компетенции необходимо развивать студенту? Что важнее всего для работодателя? Об этом корреспонденту проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» рассказал проректор по учебной работе ДГТУ Владимир Колодкин.
— Чем отличается новое образовательное пространство от прежнего?
— Принципиальный учебный план в новом образовательном пространстве «Т—университет» существенно отличается от того, что есть сейчас в большинстве российских вузов. Образовательное пространство состоит из нескольких подпространств: университетский минимум, области наук и технологий, мейджоры и элективы.
Университетский минимум формирует общее у всех студентов ядро компетенций, знаний и грамотности. Обязательными здесь являются модули, помогающие освоить грамотность в области русского и английского языков, математики, цифровой культуры на определенном минимально необходимом для дальнейшего движения в образовательном пространстве уровне. Также здесь каждый студент знакомится с ключевыми принципами и содержательными основами всех областей знаний и технологий.
© Фото : из личного архиваПроректор по учебной работе ДГТУ Владимир Колодкин
© Фото : из личного архива
Проректор по учебной работе ДГТУ Владимир Колодкин
Со второго семестра стартует блок элективов, который позволяет студенту расширить свои знания, углубиться в какую-то область, либо добрать то, чего не хватает.
Следующее подпространство — области наук и технологий (инженерия и технологии, естественные науки, общественные науки, гуманитарные, сельскохозяйственные, медицина и здравоохранение). Здесь студенту мы даем возможность еще раз определиться, к какой профессиональной сфере у него лежит сердце, куда бы он хотел попасть.
С третьего курса начинается профильный блок (мейждор), задача которого — фокусировка на профессиональных и научных областях, контекстах, технологиях.
7 апреля 2021, 09:00
Профессии, зарплаты, вузы: навигатор абитуриента 2021
— Какими ключевыми компетенциями будет обладать выпускник нового образовательного пространства?
— При проектировании нового образовательного пространства мы ушли от понятия «профессия», потому что оно сейчас очень гибкое и неухватываемое. Мы исходили от обратного и решили «разложить» выпускников, востребованных в ведущих технологических компаниях, на типы деятельности.
Получилось, что чаще всего бакалавры работают в научно-исследовательских и проектировочных подразделениях, производственных цехах.
Например, проектировщики на машиностроительном предприятии должны владеть основными программными комплексами, знать PLM-системы и быть в курсе последних инженерных разработок. Но помимо профессиональных навыков каждая высокотехнологичная компания обязательно требует определенные базовые компетенции, чтобы человек мог «встроиться» в коллектив.
Мы выявили восемь таких основополагающих компетенций: креативное мышление, коммуникация, рефлексия, самоорганизация-самоопределение, системное мышление, работа с контекстами, критическое мышление. Все они необходимы для того, чтобы развить главную, по нашему мнению, метакомпетенцию — умение продуктивно работать в команде, потому что в современном мире человек просто не может действовать один.
— Как можно научить студентов продуктивно работать в команде?
— Компетенция — это способность действовать.
Компетентный работник это человек, который, несмотря на разные факторы, способен любую ситуацию решить в пользу своего работодателя или своего бизнеса. Способность действовать можно развить только действуя. Если мы хотим развить способность к коллективному действию, то нужно весь учебный процесс построить как постоянные командные действия.
Большая часть наших модулей построена по принципу сбора учебной команды или разделения на команды — это может быть игра, проект, задача, учебный кейс. Но именно в этой деятельности ты должен проявить способность собраться в команду, найти свою позицию в коллективе и, исходя из своей позиции, помочь результативно сработать команде, а также проявить и себя. Компетенция всегда требует, чтобы деятельность была сквозной нитью в учебном процессе — знание на самом деле также присваивается только через действие.
28 октября 2020, 09:00
Ректор ДГТУ: студенты хотят учиться очно, и их можно понять
— Какую часть в образовательном процессе будет составлять самостоятельная работа студента?
— Сложно сказать, потому что самостоятельная работа в прежнем образовательном пространстве и в новом — немного разные понятия.
Мы предполагаем, что чаще всего самостоятельная работа будет подразумевать и командную деятельность.
Приведу самый яркий пример: чтобы владеть английским языком недостаточно на лекциях или на практических занятиях стоять перед доской и что-то про себя или про Лондон рассказывать. Мы решили поставить будущим студентам командную задачу: они будут работать над пьесой на английском языке, которую в итоге покажут на большой сцене университета. Тут они сразу и коммуникацию освоят, и получат ораторские навыки. Конечно, с ними будут заниматься, но большую часть подготовки студенты будут вести самостоятельно — в команде.
Предполагается, что контактная работа преподавателя с обучающимися должна составлять не менее 60%. Здесь мы ничего не меняем, так и будет. Но самостоятельная работа превращается в их коммуникацию друг с другом, обмен навыками и знаниями, которые они получают.
— Как поступить в «Т—университет»?
— В этом году было принято решение не путать абитуриентов и не разделять набор, поэтому сначала мы дадим возможность всем желающим поступить к нам в университет — ДГТУ.
А осенью, в начале сентября для первокурсников пройдут Дни навигации, где они решат, по какому образовательному пути пойти: традиционная академическая группа или индивидуальная траектория (прим. ред. — «Т—университет»).
Студенты, которые захотят оказаться в новом образовательном пространстве, должны будут пройти небольшую проектно-аналитическую сессию в игровой форме. Конечно, поступив в университет, они уже показали определенную глубину знаний. Но для нас важно понять, насколько ребята готовы к самоопределению и работе в командах. Если некоторые первокурсники будут показывать явную неспособность к командной работе, или у них будут какие-то другие стоп-факторы, то, конечно, мы не сможем их взять в «Т—университет». Но я думаю, это будут единицы.
27 мая 2021, 12:55
«Школа Икс» ДГТУ отберет преподавателей на проектно-аналитической сессии
ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ, Ростов-на-дону (ИНН 6165033136, ОГРН 1026103727847) отзывы, сайт, реквизиты, телефон, контакты
Репутация компании
Все отзывы
Отзывы клиентов
Отзывы сотрудников
Отзывы партнеров
Отправить жалобу
Пожаловаться
Уставный капитал, ₽
Информация отсутствует
Баланс, ₽
Информация отсутствует
Чистая прибыль, ₽
Информация отсутствует
Выручка, ₽
Информация отсутствует
Налоги, ₽
Информация отсутствует
Взносы, ₽
Информация отсутствует
Основные реквизиты
Дата создания:
16..png)
03.1994 ИНН:
6165033136КПП:
616501001ОГРН:
1026103727847Все реквизиты (ФНС / ПФР / ФСС)
Банковские счета
Руководитель
Ректор:
Месхи Бесик Чохоевичс 11.07.2007
ИНН: 616505165544
Все руководителиЮридический адрес
344003, Ростовская область, г. Ростов-на-дону, пл. Гагарина, д. 1Контакты
Телефон:
+7 (863) 238-17-81Количество сотрудников
Информация отсутствует
Средняя зарплата
Информация отсутствует
Реестр МСП
Информация отсутствует
Налоговый орган
ИНСПЕКЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ ПО ОКТЯБРЬСКОМУ РАЙОНУ Г.РОСТОВА-НА-ДОНУс 21.03.1994
Основной вид деятельности
Образование высшее (85.22) Все виды деятельности (81)Сведения Росстата
ОКПО:
02069102Не участвует в рейтинге
Данные сформированы с учетом общепринятых методологий на базе собственной нейросети TenChat и не носят рекомендательный характер
Некоммерческие организации
и государственные структуры
Индекс финансового доверия
Уникальный инструмент для оценки риска дефолта и принятия управленческих решений о сотрудничестве с компанией на основании рекомендованного лимита аванса.
Данные сформированы с учетом общепринятых методологий на базе собственной нейросети и не носят рекомендательный характер. Оцените лимит аванса с компанией
Вероятность риска
—Сумма аванса
—
Не подлежит оценке
Актуально на 28.01.2023
ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ ИНН 6165033136 ОГРН 1026103727847 зарегистрировано 16.03.1994 по адресу 344003, Ростовская область, Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ, ПЛ. ГАГАРИНА, Д. 1. Статус компании: действует. Данные о руководителе: Месхи Бесик Чохоевич. Основной вид деятельности — Образование высшее. Компания состоит на учете в налоговом органе ИНСПЕКЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ ПО ОКТЯБРЬСКОМУ РАЙОНУ Г.РОСТОВА-НА-ДОНУ с 21.03.1994. Регистрационный номер в ПФР — 071058000691, в ФСС — 610500008761031
Искали другую одноименную компанию? Можете посмотреть все организации с названием ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ
Финансы
Данные по финансовым показателям приведены на основании бухгалтерской отчетности за 2012–2020 годы
10-1₽
Госконтракты
Организация ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ являлась поставщиком в 556 госконтрактах на сумму 605,18 млн ₽
ГКУ РО «ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА ШАХТЫ»
47 контрактов на сумму 6 926 668 ₽
ГКУ РО «ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ»
38 контрактов на сумму 19 581 960 ₽
ГКУ РО «ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА АЗОВА»
24 контракта на сумму 4 177 193 ₽
ГАУ РО «РИАЦ»
18 контрактов на сумму 40 668 100 ₽
Компания зарегистрирована в едином реестре участников закупок под номером №19177978 от 27.
06.2019
РНП
По данным ФАС организация не внесена в реестр недобросовестных поставщиков.
Проверки
За весь период в отношении ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ проведено 202 проверки
Плановые
111Внеплановые
91Нарушений
27Предстоит проверок
0Все проверкиИсполнительные производства
Не найдены сведения о наличии исполнительных производств в отношении ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ.
Жалобы ФАС
По данным ФАС на организацию имеется 67 рассмотренных жалоб и 6 жалоб в стадии рассмотрения
Рассматривается жалоб
6Рассмотренные жалобы
67Все жалобыЛицензии
Организация имеет 13 лицензий
Всего лицензий
13
Роспотребнадзор
1
Ростехнадзор
1
Росздравнадзор
1
ЕГРЮЛ
10
Все лицензииКонкуренты по величине баланса
Ближайших конкурентов для ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ в результате анализа баланса и участия в гос.
закупках не выявлено. Учредители
Согласно данным ЕГРЮЛ учредителями ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ являются: 1 государственная структура
Доля:
—
Все учредителиСвязи
Выявлено 17 связей с организациями и предпринимателями
Все связиАрбитражные дела
Сведения об участии в судебных процессах: 42 открытых и 85 закрытых дел
№ А53-45380/2022
Закрыто
от 28.12.2022
экономические споры по гражданским правоотношениям
Сумма: 20 000 ₽
Истец: ООО «КОНСТРУКТИВ»
Ответчик: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
№ А40-237981/2022
Закрыто
от 31.10.2022
экономические споры по административным и иным публичным правоотношениям (исключая споры об административных правонарушениях)
Сумма: —
Истец: ООО «ТОРГОВАЯ КОМПАНИЯ АВ-МЕДИА»
Ответчик: УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЙ АНТИМОНОПОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
№ А53-36405/2022
Закрыто
от 25.
10.2022экономические споры по гражданским правоотношениям
Сумма: —
Истец: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ответчик: Шульман Леонид Юрьевич
№ А53-33818/2022
Закрыто
от 05.10.2022
экономические споры по гражданским правоотношениям
Сумма: 16 198 ₽
Ответчик: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Заявитель: ПАО «РОСТЕЛЕКОМ»
Филиалы и представительства
У организации 5 филиалов и 2 представительства
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. ТАГАНРОГЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Адрес: 347904, Ростовская область, Г. ТАГАНРОГ, УЛ.
ПЕТРОВСКАЯ, Д.109АТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ СЕРВИСА (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. СТАВРОПОЛЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
Адрес: 355000, Ставропольский край, Г. СТАВРОПОЛЬ, ПР-КТ КУЛАКОВА, Д.41/1ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» В Г. АЗОВЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Адрес: 346780, Ростовская область, Г. АЗОВ, УЛ. ПРОМЫШЛЕННАЯ, Д.1
Одноименные компании
Одноименные компании ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ отсутствуют.
Похожие компании по ИНН
Наименование компании
Инн
- ЧОУ ДПО НИЦ ПЭ «ЭНИО»6165033168
- АДМИНИСТРАЦИЯ ОКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА6165033231
- ВОЙСКОВАЯ ЧАСТЬ 74056165033320
- ФБУН РОСТОВНИИ МИКРОБИОЛОГИИ И ПАРАЗИТОЛОГИИ6165033337
Секреты компании
Сведения, предсказанные искусственным интеллектом приложения TenChat
Вероятность проверки:
Срок задержки оплаты:
Просроченные контракты:
Блокировка банк.
счетов:Количество клиентов:
Отзывы о компании
ФГБОУ ВО СПБГПМУ МИНЗДРАВА РОССИИ (Клиент)
качественно завершили соглашение.
МИНТРАНС РО (Клиент)
Обязательство 2616305371521000002 «Выполнение научно-исследовательской работы по разработке концепции и технического проекта создания Интеллектуальной транспортной системы (ИТС) Ростовской агломерации» завершён без нареканий. Крайне признательны. Надеемся на дальнейшее взаимовыгодное сотрудничество…
МБУЗ ЦРБ ЗИМОВНИКОВСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ (Клиент)
Компания завершили обязательство 3611200472720000116 «Обучение мерам пожарной безопасности по программе: » Пожарно-технического минимума для руководителей и ответственных за пожарную безопасность лечебных учреждений»».
Отлично уложились по срокам.ГКУ РО «ЦЕНТР ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ВЕРХНЕДОНСКОГО РАЙОНА» (Клиент)
Огромное спасибо фирме «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДГТУ» за выполненые услуги по заявке 2610500520820000008 от 24.04.2020.
События
Изменен регистрационный номер
| Регистрационные сведения
ФСС: с 610500008761031 на 610500008761031.
Изменен регистрационный номер
| Регистрационные сведения
ПФР: с 071058000691 на 071058000691.
Удалена лицензия
| Деятельность
61-00070Ф от 2019-01-10 ,виды деятельности — Установление, изменение и уточнение прохождения государственной границы Российской Федерации,Установление и изменение границ между субъектами Российской Федерации и границ муниципальных образований,Создание и (или) обновление государственных топографических карт или государственных топографических планов
Добавлена лицензия
| Деятельность
Л036-00116-61/00138541 от 2019-01-10 ,вид деятельности — Геодезическая и картографическая деятельность (за исключением указанных видов деятельности, осуществляемых личным составом Вооруженных Сил Российской Федерации в целях обеспечения обороны Российской Федерации, а также при осуществлении градостроительной и кадастровой деятельности, недропользования), в результате которой осуществляются создание государственных топографических карт или государственных топографических планов, государственных геодезических сетей, государственных нивелирных сетей и государственных гравиметрических сетей, геодезических сетей специального назначения, в том числе сетей дифференциальных геодезических станций, определение параметров фигуры Земли и гравитационного поля в этих целях, установление, изменение и уточнение прохождения Государственной границы Российской Федерации, установление, изменение границ между субъектами Российской Федерации, границ муниципальных образований
Исторические сведения (32 изменения)
Как подать заявку
8 800100-19-30
3D-ТУР
Как подать заявку на подготовительный курс
Все студенты, имеющие аттестат зрелости или диплом о высшем образовании, могут быть зачислены на международный факультет без вступительных испытаний.
Все документы должны быть легализованы: апостиль или печати МИД и Посольства РФ.
Есть пять шагов для завершения процесса поступления:
ШАГ 1: ЗАПОЛНЕНИЕ АНКЕТЫ ДСТУ
Пожалуйста, скачайте форму, заполните ее и отправьте по электронной почте spu-48@donstu.ru
ШАГ 2: КАК ПОЛУЧИТЬ ПРИГЛАШЕНИЕ
Чтобы получить приглашение, нам потребуются следующие документы:
- Копия паспорта (срок действия не менее 1,5 лет до даты въезда на территорию РФ) с переводом на русский язык;
- Копия аттестата об окончании средней школы или диплома о высшем образовании (с указанием предмета), переведенная на русский язык;
Документы можно отсканировать и отправить нам по электронной почте. Обратите внимание, что документы должны быть правильно отсканированы, чтобы их можно было прочитать. О любых проблемах с поданными документами мы сообщим вам по электронной почте.
Приглашения выдаются полицией, и оформление письма-приглашения занимает 20 рабочих дней.
Мы вышлем вам копию приглашения по электронной почте, а оригинал приглашения вы можете получить в посольстве или консульстве России в стране вашего пребывания.
ШАГ 3: ВИЗА
Получив письмо-приглашение от ДГТУ, вам необходимо обратиться в ближайшее посольство или консульство России в вашей стране и предоставить документы в соответствии с требованиями посольства.
ШАГ 4: ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ПРИБЫТИЯ
Получив визу в посольстве или консульстве России, вы должны сообщить нам дату и время вашего прибытия не менее чем за 10 дней до приезда в Россию.
ЭТАП 5: ПРИБЫТИЕ, ЗАЧИСЛЕНИЕ И НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ
По прибытии в ДСТУ необходимо предоставить оригиналы документов и Полную квитанцию об оплате за первый год.
Каждый студент обязан зарегистрироваться в Университете в течение трех дней после прибытия в Российскую Федерацию. Сотрудники отдела регистрации иностранных студентов завершат процесс регистрации.
После этого иностранные студенты должны представить документы об образовании в Центр международного образования, консалтинга и мониторинга. Вам разрешено начинать занятия, когда все формальные процессы завершены.
- Паспорт (срок действия не менее 1,5 лет до даты въезда на территорию РФ) и копии всех его страниц.
- Миграционная карта с печатью таможни.
- Оригинал аттестата об окончании средней школы или диплома о высшем образовании (легализованный в МИД и Посольстве РФ или с печатью Апостиль) с указанием предмета и его копия с заверенным переводом.
- 6 фотографий паспортного размера (30 х 40 мм).
Вы можете скачать листовку здесь
For more information please visit the International faculty webpage
DGTU-Lider Rostov-on-Don live score, schedule and results — Handball
Dropping oddsFavourites- Football
- Basketball
- Tennis
- Handball
- Россия
Россия
Получать уведомления обо всех играх этой команды
13 подписчиков
Недавняя форма
Наведите указатель мыши на график формы, чтобы увидеть подробности события.
Высота столбца представляет сложность матча на данный момент, исходя из шансов.
Представленный матч
International
,
Club Friendly Games
,
Раунд 1
DGTU-Lider
Kaustik
Информация команды
14
.
Информация
Coach
Andrey Konnov
Matches
Загрузка …
ПУНКТЫ
Все
Главная
ВЫСОТА
Загрузка …
Загрузка …
игроки
.
Список
Соколов Михаил
Вингер
Разумов Кирилл
Вратарь
Сафронов Михаил
Неизвестно
Гордеев Андрей
020Гордеев Андрей 90na0003
Evgeniy Kosyagin
Evgeniy Ovechkin
Anton Shpilko
Andrey Konnov
Pavel Rogachev
Oleg Paskar
Evgeniy Batsun
Artem Lisovskiy
Vladislav Morozov
Squad
Andrey Konnov
Mikhail Sokolov
14Left Нападающий27
лет
Вингер
Кирилл Разумов
6Левый край24
лет
Вратарь
Михаил Сафронов
50Goalkeeper27
yrs
Unknown
Andrey Gordeev
727
yrs
Aleksandr Neznamov
122
yrs
Evgeniy Kosyagin
924
yrs
Evgeniy Ovechkin
1123
yrs
Шпилько Антон
1327
лет
Коннов Андрей
1738
лет
Рогачев Павел
9036
3
Oleg Paskar
3525
yrs
Evgeniy Batsun
6927
yrs
Artem Lisovskiy
9923
yrs
Vladislav Morozov
9827
yrs
Recent form
Hover over the form график, чтобы увидеть подробности события.
Высота столбца представляет сложность матча на данный момент, исходя из шансов.
Лучшие игроки
Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка… Загрузка…
Идет загрузка…
О ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону
ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону текущий результат (и прямая онлайн видео трансляция*), расписание и результаты всех турниров по гандболу, которые проводит ДГТУ-Лидер Ростов -на-Дону играли. Соперник ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону еще не известен. Он будет показан здесь, как только появится официальное расписание.
Когда начнется матч, Вы сможете следить за его ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону прямая трансляция с обновлёнными результатами. Статистика обновляется в конце игры. ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону предыдущий матч был против Каустик Волгоград в Клубных Товарищеских Матчах, матч завершился со счетом 25 — 41 (Каустик Волгоград выиграл матч).
Вкладка «ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону» показывает последние 100 матчей по гандболу со статистикой и значками побед/поражений. Тут так же все ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону запланированные матчи, которые будут сыграны в будущем.
График результативности и формы ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону — это уникальный алгоритм Sofascore Handball livescore, который мы генерируем на основе последних 10 матчей команды, статистики, подробного анализа и наших собственных знаний. Этот график может помочь вам делать ставки на матчи ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону, но имейте в виду, что Sofascore Livescore не несет ответственности за любые финансовые или иные убытки, будь то прямые или косвенные, в результате каких-либо действий, зависящих от на любой контент этого веб-сайта.
Sofascore Handball livescore доступен в виде приложения для iPhone и iPad, приложения для Android в Google Play и приложения для телефона на Windows. Вы можете найти нас во всех магазинах на разных языках по запросу «Sofascore». Установите приложение Sofascore и следите за всеми матчами ДГТУ-Лидер Ростов-на-Дону в прямом эфире на своем мобильном телефоне!
Информация о
Онлайн-сервис результатов на Sofascore livescore предлагает спортивные результаты, результаты и таблицы.