Досрочный егэ по химии 2019: Досрочный ЕГЭ по химии-2019 | CHEMEGE.RU

Содержание

Досрочный ЕГЭ по химии-2019 | CHEMEGE.RU

Вариант досрочного ЕГЭ по химии от 25 марта 2019 года скачать бесплатно можно здесь.

Еще один вариант досрочного ЕГЭ по химии-2019.

Видеоразбор досрочного ЕГЭ по химии-2019.

Первая часть (задания 1-26)
Вторая часть (задания 27-34)

Новинка! Вариант досрочного ЕГЭ-2019 от ФИПИ! Скачать можно здесь.

Все варианты досрочного ЕГЭ-2019 от ФИПИ можно посмотреть здесь.

Меня зовут Степанов Виктор Николаевич, я репетитор по химии и математике. 25 марта 2019 года я сдал ЕГЭ по химии в досрочный период. Результат досрочного ЕГЭ по химии (100 баллов, я готовлю к ЕГЭ на высокие баллы не один год, поэтому результат вполне ожидаем).

Я решил сдать экзамен, чтобы лучше понимать, как проводится ЕГЭ, чего стоит ожидать моим ученикам и ученицам, погрузиться в атмосферу, так сказать.

Делюсь сканами ответов, чтобы все, кому еще предстоит сдавать ЕГЭ по химии, могли посмотреть, как можно оформлять отдельные задания на экзамене, чтобы получить полный балл, как выглядят сканы работы, которые вы получите после экзамена. Именно в таком виде сдающие экзамен получают результаты ЕГЭ.

Обратите внимание! Текст самих заданий и варианты ответов вы не увидите во время получения результатов. Текст заданий я рекомендую запоминать и записывать сразу же после экзамена максимально подробно, чтобы после получения результатов можно было оценить целесообразность апелляции.

Ответы на досрочный ЕГЭ по химии-2019:

 

 

Вокруг оформления заданий на ЕГЭ образовалось большое количество мифов. Один из самых распространенных — «нужно как можно подробнее все расписывать во второй части, чтобы никто не придрался при проверке». Это не совсем верно. Нужно записывать логические этапы решения, обязательно должны присутствовать ответы на все вопросы, которые сформулированы в выполняемом задании. Сочинение при сдаче ЕГЭ по химии писать не нужно.

Лучшая практика, конечно — это сдача экзамена в условиях, максимально приближенных к реальным.

Если хотите получать самые свежие материалы и новости, подписывайтесь на мою группу ВКонтакте.

Инстаграм, Телеграмм-канал «Колба Вюрца».

 

 

 

Досрочный ЕГЭ по химии-2019 | Ваш репетитор — Виктор Степанов

Статья о том, как я сдавал досрочный ЕГЭ по химии. Здесь же мой вариант экзамена, видеорешение, мои бланки ответов и пояснения к бланкам, а также полезные советы всем, кто планирует сдавать ЕГЭ по химии.

Реальный вариант досрочного ЕГЭ по химии от 25 марта 2019 года, который обсуждается в статье, и на который записан видеообзор, скачать бесплатно можно здесь.

Видеоразбор досрочного ЕГЭ по химии-2019.

Первая часть (задания 1-26) Вторая часть (задания 27-34)

Новинка! Вариант досрочного ЕГЭ-2019 от ФИПИ! Скачать можно здесь.

Все варианты досрочного ЕГЭ-2019 от ФИПИ можно посмотреть здесь.

Еще один реальный вариант досрочного ЕГЭ по химии-2019 можно скачать здесь.

Меня зовут Степанов Виктор Николаевич, я профессиональный репетитор по химии и математике. 25 марта 2019 года сдал ЕГЭ по химии в досрочный период. Результат досрочного ЕГЭ по химии 100 баллов (готовлю к ЕГЭ на высокие баллы не один год, поэтому результат вполне ожидаем).

Выкладываю ниже свои ответы. Это хороший образец того, как можно и нужно оформлять ответы на экзамене, чтобы получить полный балл. Именно так выглядят сканы работы, которые вы получите после экзамена. Именно такие листы будут проверять эксперты.

Обратите внимание! Текст самих заданий и варианты ответов вы не увидите во время получения результатов. Текст заданий я рекомендую запоминать и записывать сразу же после экзамена максимально подробно, чтобы после получения результатов можно было оценить целесообразность апелляции.

Ответы на досрочный ЕГЭ по химии-2019

Первый лист: результат распознавания введенных ответов компьютером.

Если задание в первой части вам не засчитали, не забудьте сверить ответ на этом листе со своим реальным ответом. Иногда компьютер неверно распознает введенный ответ, и не засчитывает его. В таком случае можно подать техническую апелляцию, и верный ответ зачтут!

Бланк ответов №1 (ответов на первую часть экзамена, задания 1-29), поле для внесения исправлений:

Бланк ответов №2 (задания со свободным ответом), лист 1. Проверяется вручную двумя экспертами, которые выставляют баллы за задания. На этом бланке приведены решения и ответы к заданиям 30, 31, 32, 33.

Бланк ответов №2, лист 2. Решения и ответы к заданиям 33, 34:

Бланк ответов №2, лист 3. Рещшение и ответ к заданию 35:

Вокруг оформления заданий на ЕГЭ образовалось большое количество мифов. Один из самых распространенных — «нужно как можно подробнее все расписывать во второй части, чтобы никто не придрался при проверке». Это не совсем верно. Нужно записывать логические этапы решения, обязательно должны присутствовать ответы на все вопросы, которые сформулированы в выполняемом задании. Сочинение при сдаче ЕГЭ по химии писать не нужно.

Лучшая практика, конечно — это сдача экзамена в условиях, максимально приближенных к реальным.

Если хотите получать самые свежие материалы и новости, подписывайтесь на мою группу ВКонтакте.

Инстаграм, Телеграмм-канал «Колба Вюрца».

задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.


2020—2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2021 года с решениями. ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 31.05.2021. Основная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 31.05.2021. Основная волна. Вариант 2.

Все экзаменационные задания № 30 из ЕГЭ–2021.

Все экзаменационные задания № 31 из ЕГЭ–2021.

Все экзаменационные задания № 32 из ЕГЭ–2021.

Все экзаменационные задания № 33 из ЕГЭ–2021.

Все экзаменационные задания № 34 из ЕГЭ–2021.

Все экзаменационные задания № 35 из ЕГЭ–2021.

2019—2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2020 года с решениями. ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 16.07.2020. Основная волна. Вариант (C часть).

2018—2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2019 года с решениями. ЕГЭ по химии 25.03.2019. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии 31.05.2019. Основная волна. Вариант.

2017—2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2018 года с решениями. ЕГЭ по химии 26.03.2018. Досрочная волна. Вариант.

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 30 (С1).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 31 (С2).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 32 (С3).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 33 (С4).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 34 (С5).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 35 (С6)

2016—2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2017 года с решениями.
ЕГЭ по химии 29.03.2017. Досрочная волна. Вариант.

2015—2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2016 года с решениями.
ЕГЭ по химии 02.04.2016. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии — 2016. Ос­нов­ная волна (Часть С). Вариант.

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 30 (С1).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 31 (С2).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 32 (С3).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 33 (С4).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 34 (С5).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 02 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 09 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 16 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 37 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 46 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 47 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 50 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 74 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 77 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 78 (C часть).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Вариант 86 (C часть).

2014—2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2015 года с решениями.
ЕГЭ по химии 05.05.2015. Досрочная волна. Вариант.

2013—2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2014 года с решениями.
РЕШУ ЕГЭ — Пред­эк­за­ме­на­ци­он­ная ра­бо­та 2014 по химии.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 201. (Часть C)

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 202. (Часть C)

2012—2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2013 года с решениями.

2011—2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2012 года с решениями.
ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 5.

Досрочный период ЕГЭ-2019 прошел в штатном режиме – Рособрнадзор

23 апреля 2019 Москва ЕГЭ

Досрочный период Единого государственного экзамена текущего года прошел в штатном режиме, без серьезных технологических сбоев и нарушений, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

В досрочном этапе в этом году приняли участие 28 тысяч человек.

«Кампания ЕГЭ 2019 года стартовала на высоком организационном уровне. Экзамены досрочного периода прошли прозрачно и объективно, утечек экзаменационных материалов зафиксировано не было, а попытки отдельных участников нарушить порядок проведения государственной итоговой аттестации были своевременно выявлены и пресечены», – сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Досрочные экзамены прошли во всех регионах России, за исключением Чукотского автономного округа. Для их организации было задействовано 319 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), более 14 тысяч организаторов. Мониторинг хода экзаменов вели около 2 тысяч общественных наблюдателей.

Во всех ППЭ, задействованных во время досрочного периода ЕГЭ-2019, применялась технология печати полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях, за исключением  ППЭ в специальных учреждениях закрытого типа и  на дому.

Впервые в восьми субъектах Российской Федерации (Республика Мордовия, Республика Тыва, Ивановская область, Ленинградская область, Московская область, Смоленская область, Тверская область, Ярославская область) была применена технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по Интернету. В Рособрнадзоре отметили, что проблем с использованием этой технологии не зафиксировано.

Наиболее популярными предметами у участников досрочного периода ЕГЭ были русский язык (сдавали 43% участников), профильная математика (36%) и обществознание (31%). Традиционно высокий интерес сохраняется к таким предметам, как биология, история, химия и физика.

Во время досрочного периода с экзаменов были удалены 163 нарушителя порядка проведения государственной итоговой аттестации, в том числе 87 за использование мобильных телефонов и 54 за шпаргалки. Аннулированы результаты экзаменов за различные нарушения у 180 участников ЕГЭ.

В ведомстве подчеркнули, что общее количество нарушений во время досрочного периода сократилось почти на четверть по сравнению с прошлым годом.

Основной период ЕГЭ-2019 пройдет с 27 мая по 1 июля.

В России ЕГЭ служит одновременно выпускным экзаменом в школе и вступительным экзаменом в вуз. Обязательными для получения аттестата об окончании российской школы являются ЕГЭ по русскому языку и математике. В 2020 году в число обязательных предметов для выпускников также планируется ввести отечественную историю, а с 2022 года – иностранный язык.

Досрочный вариант егэ по химии 2021 с ответами

досрочный вариант егэ по химии 2021 с ответами

2020—2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2021 года с решениями.

2019—2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2020 года с решениями.

ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 16.07.2020. Основная волна. Вариант (C часть).

2018—2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2019 года с решениями.

ЕГЭ по химии 25.03.2019. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии 31.05.2019. Основная волна. Вариант.

2017—2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2018 года с решениями.

ЕГЭ по химии 26.03.2018. Досрочная волна. Вариант.

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 30 (С1).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 31 (С2).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 32 (С3).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 33 (С4).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 34 (С5).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 35 (С6)

2016—2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2017 года с решениями.

2015—2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2016 года с решениями.

ЕГЭ по химии 02.04.2016. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии — 2016. Ос­нов­ная волна (Часть С). Вариант.

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 30 (С1).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 31 (С2).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 32 (С3).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 33 (С4).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 34 (С5).

2014—2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2015 года с решениями.

2013—2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2014 года с решениями.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 201. (Часть C)

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 202. (Часть C)

2012—2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2013 года с решениями.

2011—2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2012 года с решениями.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 5.

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2015 года с решениями.

2020—2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2021 года с решениями.

2019—2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2020 года с решениями.

ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 16.07.2020. Основная волна. Вариант (C часть).

2018—2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2019 года с решениями.

ЕГЭ по химии 25.03.2019. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии 31.05.2019. Основная волна. Вариант.

2017—2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2018 года с решениями.

ЕГЭ по химии 26.03.2018. Досрочная волна. Вариант.

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 30 (С1).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 31 (С2).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 32 (С3).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 33 (С4).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 34 (С5).

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 35 (С6)

2016—2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2017 года с решениями.

2015—2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2016 года с решениями.

ЕГЭ по химии 02.04.2016. Досрочная волна. Вариант.

ЕГЭ по химии — 2016. Ос­нов­ная волна (Часть С). Вариант.

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 30 (С1).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 31 (С2).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 32 (С3).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 33 (С4).

ЕГЭ по химии 20.06.2016. Задания 34 (С5).

2014—2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2015 года с решениями.

2013—2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2014 года с решениями.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 24.04.2014. Досрочная волна. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 201. (Часть C)

ЕГЭ по химии 08.05.2014. Досрочная волна, резервный день. Ва­ри­ант 202. (Часть C)

2012—2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2013 года с решениями.

2011—2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по химии 2012 года с решениями.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Дальний Восток. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Вариант 5.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 1.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 2.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 3.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 4.

ЕГЭ по химии 10.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 5.

Утечка ЕГЭ по химии 03.06.2018. За­да­ния 33 (С4).

2016—2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Ос нов ная волна.

Chem-ege. sdamgia. ru

25.04.2020 17:24:43

2020-04-25 17:24:43

Сохраните:

Новый тренировочный вариант КИМ №210208 ЕГЭ 2021 по химии для 11 класса с ответами от 08.02.2021 (8 февраля 2021 года).

Вариант составлен из 35 новых тренировочных заданий для проведения пробного ЕГЭ и для самостоятельной подготовки к экзамену на 100 баллов.

Ссылка для скачивания тренировочного варианта: скачать задания, скачать ответы

Решу КИМ 210208 ЕГЭ 2021 по химии 11 класс с ответами:

Ответы и решения для КИМ 210208 по химии:

Сложные задания и ответы из тренировочного варианта ЕГЭ:

1)Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат один электрон во внешнем электронном слое. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Ответ: 45

2)Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения радиуса их атомов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Ответ: 213

3)Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют постоянную степень окисления в соединениях. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Ответ: 23

4)Из предложенного перечня выберите два свойства, которые нехарактерны для веществ с металлической кристаллической решеткой.

    1) хрупкость 2) пластичность 3) высокая электропроводность 4) высокая теплопроводность 5) хорошая растворимость в воде

Ответ: 15

6)Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые не взаимодействуют с водородом.

    1) натрий 2) фосфор 3) сера 4) кремний 5) углерод

Ответ: 24

7)Нитрат алюминия прокалили. Полученное в результате твердое вещество X сплавили с избытком гидроксида натрия. Полученный плав обработали избытком воды, при этом образовался прозрачный раствор вещества Y. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые соответствуют приведенному описанию.

    1) Al 2) Al2O3 3) NaAlO2 4) Na[Al(OH)4] 5) Na3AlO3

Ответ: 24

10)Задана следующая схема превращений веществ: Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 1) твердый гидроксид калия (при нагревании) 2) водный раствор сульфата калия 3) гидроксид железа(III) 4) водный раствор аммиака 5) избыток водного раствора гидроксида калия

Ответ: 41

12)Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами пропиламина. 1) этанол 2) метиламин 3) триметиламин 4) фениламин 5) метилэтиламин

Ответ: 35

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми может реагировать циклогексан. 1) Br2 (водный раствор) 2) KMnO4 (холодный водный раствор) 3) h3 4) Br2 (при освещении) 5) O2

Ответ: 45

14)Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате которых образуется муравьиная кислота. 1) взаимодействие формиата калия с соляной кислотой 2) взаимодействие формальдегида с гидроксидом меди(II) 3) взаимодействие метаналя с аммиачным раствором оксида серебра 4) взаимодействие метилформиата с раствором гидроксида калия 5) взаимодействие метилформиата с водой в присутствии серной кислоты

Ответ: 15

15)Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует сахароза. 1) [Ag(Nh4)2]OH (р-р) 2) N2 3) Cu(OH)2 4) h3O (H+ ) 5) Cu

Ответ: 34

19)Из предложенного перечня выберите все реакции замещения.

    1) взаимодействие фенола с азотной кислотой 2) взаимодействие фенола с водородом 3) взаимодействие пропионата калия с соляной кислотой 4) взаимодействие хлорэтана с водным раствором гидроксида калия 5) взаимодействие циклобутана с водородом

Ответ: 14

20)Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к уменьшению скорости реакции, протекающей в растворе.

    1) уменьшение концентрации реагирующих веществ 2) повышение давления 3) понижение температуры 4) добавление в реакционную смесь катализатора 5) повышении температуры

Ответ: 13

27)Вычислите массу соли (в граммах), которую нужно взять для приготовления 10 кг физиологического раствора с массовой долей хлорида натрия 0,85%.

Ответ: 85

28)Какой объём (н. у.) кислорода (в литрах) потребуется для полного сгорания 28 л (н. у.) метана?

Ответ: 56

29)Какой объём (н. у.) кислорода (в литрах) образуется при разложении 4 моль пероксида водорода?

Ответ: 44,8

30)Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: бром, перманганат натрия, оксид кремния(IV), оксид марганца(IV), гидроксид меди(II), хлороводород. Допустимо использование водных растворов этих веществ. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно восстановительная реакция между которыми приводит к образованию одной соли и простого вещества. Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31)Из предложенного перечня веществ выберите основание и вещество, которое вступает с этим основанием в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

32)В раствор сульфата меди(II) поместили железную пластинку. По окончании реакции пластинку вынули, а к образовавшемуся зеленоватому раствору добавляли по каплям раствор нитрата бария до тех пор, пока не прекратилось образование осадка. Осадок отфильтровали, раствор выпарили, оставшуюся сухую соль прокалили на воздухе. При этом образовалось твердое бурое вещество, которое обработали концентрированной иодоводородной кислотой. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

34)Магниевую пластинку поместили в 483 г 20%-ного раствора сульфата цинка. После того как масса раствора уменьшилась на 20,5 г, пластинку вынули. К оставшемуся раствору добавили 224 г 40%-ного раствора гидроксида калия. Определите массовую долю гидроксида калия в образовавшемся растворе. (Процессами гидролиза пренебречь.) В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

35)Некоторое органическое соединение содержит 16,33% кислорода и 10,2% водорода по массе. Известно, что это соединение может быть получено термическим разложением бариевой соли соответствующей карбоновой кислоты. На основании данных условия задания: 1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества и запишите молекулярную формулу исходного органического вещества; 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения этого вещества термическим разложением бариевой соли соответствующей карбоновой кислоты.

    1) взаимодействие фенола с азотной кислотой 2) взаимодействие фенола с водородом 3) взаимодействие пропионата калия с соляной кислотой 4) взаимодействие хлорэтана с водным раствором гидроксида калия 5) взаимодействие циклобутана с водородом

Сохраните:

Новый тренировочный вариант КИМ №210208 ЕГЭ 2021 по химии для 11 класса с ответами от 08.02.2021 (8 февраля 2021 года).

Вариант составлен из 35 новых тренировочных заданий для проведения пробного ЕГЭ и для самостоятельной подготовки к экзамену на 100 баллов.

Ссылка для скачивания тренировочного варианта: скачать задания, скачать ответы

Решу КИМ 210208 ЕГЭ 2021 по химии 11 класс с ответами:

Ответы и решения для КИМ 210208 по химии:

Сложные задания и ответы из тренировочного варианта ЕГЭ:

1)Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат один электрон во внешнем электронном слое. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Ответ: 45

2)Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения радиуса их атомов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Ответ: 213

3)Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют постоянную степень окисления в соединениях. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Ответ: 23

4)Из предложенного перечня выберите два свойства, которые нехарактерны для веществ с металлической кристаллической решеткой.

    1) хрупкость 2) пластичность 3) высокая электропроводность 4) высокая теплопроводность 5) хорошая растворимость в воде

Ответ: 15

6)Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые не взаимодействуют с водородом.

    1) натрий 2) фосфор 3) сера 4) кремний 5) углерод

Ответ: 24

7)Нитрат алюминия прокалили. Полученное в результате твердое вещество X сплавили с избытком гидроксида натрия. Полученный плав обработали избытком воды, при этом образовался прозрачный раствор вещества Y. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые соответствуют приведенному описанию.

    1) Al 2) Al2O3 3) NaAlO2 4) Na[Al(OH)4] 5) Na3AlO3

Ответ: 24

10)Задана следующая схема превращений веществ: Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. 1) твердый гидроксид калия (при нагревании) 2) водный раствор сульфата калия 3) гидроксид железа(III) 4) водный раствор аммиака 5) избыток водного раствора гидроксида калия

Ответ: 41

12)Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами пропиламина. 1) этанол 2) метиламин 3) триметиламин 4) фениламин 5) метилэтиламин

Ответ: 35

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми может реагировать циклогексан. 1) Br2 (водный раствор) 2) KMnO4 (холодный водный раствор) 3) h3 4) Br2 (при освещении) 5) O2

Ответ: 45

14)Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате которых образуется муравьиная кислота. 1) взаимодействие формиата калия с соляной кислотой 2) взаимодействие формальдегида с гидроксидом меди(II) 3) взаимодействие метаналя с аммиачным раствором оксида серебра 4) взаимодействие метилформиата с раствором гидроксида калия 5) взаимодействие метилформиата с водой в присутствии серной кислоты

Ответ: 15

15)Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует сахароза. 1) [Ag(Nh4)2]OH (р-р) 2) N2 3) Cu(OH)2 4) h3O (H+ ) 5) Cu

Ответ: 34

19)Из предложенного перечня выберите все реакции замещения.

    1) взаимодействие фенола с азотной кислотой 2) взаимодействие фенола с водородом 3) взаимодействие пропионата калия с соляной кислотой 4) взаимодействие хлорэтана с водным раствором гидроксида калия 5) взаимодействие циклобутана с водородом

Ответ: 14

20)Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приведут к уменьшению скорости реакции, протекающей в растворе.

    1) уменьшение концентрации реагирующих веществ 2) повышение давления 3) понижение температуры 4) добавление в реакционную смесь катализатора 5) повышении температуры

Ответ: 13

27)Вычислите массу соли (в граммах), которую нужно взять для приготовления 10 кг физиологического раствора с массовой долей хлорида натрия 0,85%.

Ответ: 85

28)Какой объём (н. у.) кислорода (в литрах) потребуется для полного сгорания 28 л (н. у.) метана?

Ответ: 56

29)Какой объём (н. у.) кислорода (в литрах) образуется при разложении 4 моль пероксида водорода?

Ответ: 44,8

30)Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: бром, перманганат натрия, оксид кремния(IV), оксид марганца(IV), гидроксид меди(II), хлороводород. Допустимо использование водных растворов этих веществ. Из предложенного перечня веществ выберите вещества, окислительно восстановительная реакция между которыми приводит к образованию одной соли и простого вещества. Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31)Из предложенного перечня веществ выберите основание и вещество, которое вступает с этим основанием в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

32)В раствор сульфата меди(II) поместили железную пластинку. По окончании реакции пластинку вынули, а к образовавшемуся зеленоватому раствору добавляли по каплям раствор нитрата бария до тех пор, пока не прекратилось образование осадка. Осадок отфильтровали, раствор выпарили, оставшуюся сухую соль прокалили на воздухе. При этом образовалось твердое бурое вещество, которое обработали концентрированной иодоводородной кислотой. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

34)Магниевую пластинку поместили в 483 г 20%-ного раствора сульфата цинка. После того как масса раствора уменьшилась на 20,5 г, пластинку вынули. К оставшемуся раствору добавили 224 г 40%-ного раствора гидроксида калия. Определите массовую долю гидроксида калия в образовавшемся растворе. (Процессами гидролиза пренебречь.) В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

35)Некоторое органическое соединение содержит 16,33% кислорода и 10,2% водорода по массе. Известно, что это соединение может быть получено термическим разложением бариевой соли соответствующей карбоновой кислоты. На основании данных условия задания: 1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества и запишите молекулярную формулу исходного органического вещества; 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции получения этого вещества термическим разложением бариевой соли соответствующей карбоновой кислоты.

7)Нитрат алюминия прокалили. Полученное в результате твердое вещество X сплавили с избытком гидроксида натрия. Полученный плав обработали избытком воды, при этом образовался прозрачный раствор вещества Y. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые соответствуют приведенному описанию.

Ответы и решения для КИМ 210208 по химии:

27 Вычислите массу соли в граммах, которую нужно взять для приготовления 10 кг физиологического раствора с массовой долей хлорида натрия 0,85.

100balnik. ru. com

20.02.2017 4:21:55

2017-02-20 04:21:55

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по химии №9 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по химии 2021. ЕГЭ химия.

Примеры некоторых заданий из варианта

6. Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует сера.
1) хлорид меди(II)
2) магний
3) фосфат натрия
4) гидроксид хрома(III)
5) азотная кислота (конц.)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:

7. Даны две пробирки с раствором гидрокарбоната натрия. В одну из них добавили раствор вещества X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом Х наблюдали выделение газа, а в пробирке с веществом Y наблюдали выпадение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) нитрат кальция
2) гидроксид натрия
3) гидроксид бария
4) карбонат натрия
5) серная кислота
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ: X Y

12. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами.
1) бутилформиат
2) 2-метилпропаналь
3) 2-метилпропанол-2
4) диэтиловый эфир
5) пропилформиат
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:

13. Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате которых образуется бензол.
1) окисление метилбензола
2) дегидрирование циклогексана
3) тримеризация этина
4) полимеризация бутадиена-1,3
5) дегидратация пропанола
Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.
Ответ:

14. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют как с подкисленным раствором дихромата калия, так и с гидроксидом меди(II).
1) формальдегид
2) этилацетат
3) этиленгликоль
4) пропионовая кислота
5) ацетон
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
Ответ:

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по химии №9 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по химии 2021. ЕГЭ химия.

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по химии №9 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по химии 2021. ЕГЭ химия.

Примеры некоторых заданий из варианта

6. Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых взаимодействует сера.
1) хлорид меди(II)
2) магний
3) фосфат натрия
4) гидроксид хрома(III)
5) азотная кислота (конц.)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:

7. Даны две пробирки с раствором гидрокарбоната натрия. В одну из них добавили раствор вещества X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом Х наблюдали выделение газа, а в пробирке с веществом Y наблюдали выпадение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) нитрат кальция
2) гидроксид натрия
3) гидроксид бария
4) карбонат натрия
5) серная кислота
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ: X Y

12. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами.
1) бутилформиат
2) 2-метилпропаналь
3) 2-метилпропанол-2
4) диэтиловый эфир
5) пропилформиат
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:

13. Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате которых образуется бензол.
1) окисление метилбензола
2) дегидрирование циклогексана
3) тримеризация этина
4) полимеризация бутадиена-1,3
5) дегидратация пропанола
Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.
Ответ:

14. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют как с подкисленным раствором дихромата калия, так и с гидроксидом меди(II).
1) формальдегид
2) этилацетат
3) этиленгликоль
4) пропионовая кислота
5) ацетон
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ
Ответ:

Примеры некоторых заданий из варианта

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по химии 9 с ответами.

Onlyege. ru

10.06.2020 5:47:40

2020-06-10 05:47:40

Источники:

Https://chem-ege. sdamgia. ru/methodist

Https://100balnik. ru. com/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9-%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D1%82-210208-%D0%BF%D0%BE-%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8/

Http://onlyege. ru/trenirovochnyj-variant-ege-2021-po-ximii-9-s-otvetami/

Разборы заданий досрочного этапа ЕГЭ-2019 от лучших ютьюберов

Досрочный этап ЕГЭ — это реальный экзамен со всеми атрибутами. Поздравляем всех, кто сдавал ЕГЭ в этом году в первую волну, и надеемся, что результаты вас не разочаровали. Остальным участникам ЕГЭ-2019 испытания только предстоят. Наш блогер Михаил Ланцман сделал небольшую подборку видеоразборов заданий досрочного этапа ЕГЭ 2019 года.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

10 апреля завершился досрочный этап ЕГЭ 2019 года. Уже пришли первые результаты, с 5 апреля начались апелляции. В этом году на досрочный ЕГЭ записалось более 35 000 участников.

Вот так выглядит количество записавшихся на досрочные экзамены в этом году:

  • Русский язык — 16 600 человек;
  • Профильная математика — 14 100;
  • Обществознание — 13 200;
  • Биология — более 7 000;
  • История — около 6 000;
  • Физика — 5 200;
  • Литература — 3 700;
  • Английский язык — 3 500;
  • Базовая математика — 1 800;
  • География — 900;
  • Китайский язык — 27.

Видеонаблюдением были оснащены 96% пунктов проведения экзаменов досрочного этапа ЕГЭ-2019. Всего работал 321 ППЭ во всех регионах, кроме Чукотского автономного округа.

Опубликованы минимальные баллы ЕГЭ 2019 года и свежая шкала перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые.

Всех выпускников интересует вопрос, какие были задания на досрочном этапе. Лучше всего о нюансах КИМов ЕГЭ 2019 года по всем предметам вам расскажут ведущие YouTube-блогеры. Они раздобыли реальные задания из разных регионов и подробно рассказали, каким образом нужно писать ЕГЭ в этом году, чтобы получить максимальные баллы.

Если вы тоже нашли интересные и качественные ролики с разборами досрочных заданий ЕГЭ, кидайте их в комментарии. Всем выпускникам это обязательно пригодится.

1. Русский язык

Молодому репетитору из Питера Яну Ожегову всего 21 год, но у него уже три года репетиторского стажа и 13 000 подписчиков на YouTube. Учится в СПбГУ, куда поступил с такими баллами: русский язык — 92, английский язык — 93, литература — 78.

2. Математика

Репетиторы ЕГЭ по математике, обитающие на просторах YouTube, — самые активные и дисциплинированные блогеры, которые всегда своевременно и подробно разбирают все демоверсии, ларинские варианты, варианты СтатГрад и досрочного периода.

Разборов заданий профильного ЕГЭ по математике досрочного этапа 2019 года много. Даже мне, выпускнику мехмата МГУ, сложно выбрать кого-то одного, чтобы не обидеть других. Выбрал двух фаворитов.

Преподаватель из Казани, выпускник МГУ Искандер Ахмадуллин и его канал MathEasy.

Доцент кафедры высшей математики МФТИ, кандидат физико-математических наук Борис Трушин со своим авторским каналом.

3. Обществознание

Досрочные задания ЕГЭ по обществознанию 2019 года советую разобрать с юристом-международником, популярным блогером и просто красавицей Анной Маркс. Она подготовила к ЕГЭ по обществознанию уже 20 стобалльников.

4. Информатика и ИКТ

С кем надо разбирать ЕГЭ по информатике? С Джобсом, Евгением Джобсом, на его канале «Информатик БУ». Вот полуторачасовой стрим о досрочнике по информатике в этом году.

5. Физика

Многим уже известный YouTube-блогер Арсений Филин пригласил к себе участника досрочного ЕГЭ по физике. Подробнейший разбор в комплекте.

6. Химия и биология

Сергей Подковальников разобрал для вас сразу два ЕГЭ досрочного периода: по химии и биологии. Сергей ходил на оба экзамена в этом году лично, поэтому информация из первых рук. Опытный репетитор готовит высокобалльников к поступлению в медицинские вузы.


Очередной питерский блогер — студентка истфака СПбГУ Эля Смит — разобрала для вас КИМы ЕГЭ по истории. Она сдала ЕГЭ по истории на 100 баллов. Вы слышали, что есть такая примета: «Готовит репетитор-стобалльник — сдашь на все 100»?

Видеоразборов досрочного этапа ЕГЭ по иностранным языкам, литературе и географии мне, к сожалению, найти не удалось. Если вы знаете крутых YouTube-блогеров, которые помогут разобраться в заданиях досрочников по этим предметам, то пишите в комментариях.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Рособрнадзор: более 35 тысяч человек досрочно сдадут ЕГЭ в 2019 году

https://na.ria.ru/20190319/1551915610.html

Рособрнадзор: более 35 тысяч человек досрочно сдадут ЕГЭ в 2019 году

Рособрнадзор: более 35 тысяч человек досрочно сдадут ЕГЭ в 2019 году — РИА Новости, 19.03.2019

Рособрнадзор: более 35 тысяч человек досрочно сдадут ЕГЭ в 2019 году

Более 35 тысяч человек подали заявления на досрочную сдачу единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2019 году, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора. РИА Новости, 19.03.2019

2019-03-19T10:09

2019-03-19T10:09

2019-03-19T10:09

общество

федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор)

сн_образование

единый государственный экзамен (егэ)

социальный навигатор

навигатор абитуриента

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn24.img.ria.ru/images/152430/59/1524305967_0:70:3027:1773_1920x0_80_0_0_281b0cc838fe56dc2aa6ed61aa7acdaa.jpg

МОСКВА, 19 мар — РИА Новости. Более 35 тысяч человек подали заявления на досрочную сдачу единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2019 году, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.Досрочный период ЕГЭ-2019 пройдет с 20 марта по 10 апреля.В Рособрнадзоре рассказали, что сдать ЕГЭ в досрочный период могут выпускники прошлых лет, а также выпускники текущего года, которые по уважительным причинам, подтвержденным документарно, не могут принять участие в экзаменах в основные сроки.Отмечается, что в 2019 году в досрочном периоде примут участие 1,3 тысячи выпускников текущего года и 173 участника с ограниченными возможностями здоровья. Экзамены пройдут во всех регионах России за исключением Чукотского автономного округа. Для их организации будет задействован 321 пункт проведения экзаменов (ППЭ).Кроме того, в ведомстве добавили, что с 2019 года все выпускники школ Республики Крым и Севастополя сдают ЕГЭ, так же как и учащиеся всех регионов России, в досрочном периоде ЕГЭ примут участие 606 участников из Крыма и 109 из Севастополя.»Начнется досрочный период ЕГЭ 20 марта с экзаменов по географии (сдают более 900 человек) и литературе (почти 3,7 тысячи человек). Больше всего участников в досрочный период будет сдавать ЕГЭ по русскому языку (16,6 тысячи человек), профильной математике (14,1 тысячи человек) и обществознанию (13,2 тысячи человек).Более 7 тысяч участников намерены сдавать в досрочный период ЕГЭ по биологии, почти 6 тысяч – по истории, 5,2 тысячи – по физике, 4,5 тысячи – по химии, 3,5 тысячи – по английскому языку, 1,8 тысячи – по математике базового уровня. Впервые в 2019 году будет проведен ЕГЭ по китайскому языку, в досрочный период на него заявилось 27 участников», – следует из релиза.При проведении досрочного этапа ЕГЭ онлайн-видеонаблюдением будет охвачено почти 96% аудиторий. Также во всех ППЭ будет применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях. В восьми регионах (Мордовия, Тыва, Ивановская, Ленинградская, Московская, Смоленская, Тверская, Ярославская области) будет использоваться технология передачи экзаменационных материалов по интернету.В проведении экзаменов в досрочный период будет задействовано почти 16 тысяч организаторов и руководителей ППЭ, 1410 членов государственных экзаменационных комиссий, 659 общественных наблюдателей, 1,2 тысячи технических специалистов, подчеркнули в Рособрнадзоре.Основной период ЕГЭ-2019 пройдет с 27 мая по 1 июля.

https://na.ria.ru/20190315/1551816692.html

/20181121/1533188192.html

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://na.ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn24.img.ria.ru/images/152430/59/1524305967_149:0:2880:2048_1920x0_80_0_0_f42a8a9d8c2e158399cf9fe118cff2f4.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (рособрнадзор), сн_образование, единый государственный экзамен (егэ), социальный навигатор, навигатор абитуриента

МОСКВА, 19 мар — РИА Новости. Более 35 тысяч человек подали заявления на досрочную сдачу единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2019 году, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.

Досрочный период ЕГЭ-2019 пройдет с 20 марта по 10 апреля.

В Рособрнадзоре рассказали, что сдать ЕГЭ в досрочный период могут выпускники прошлых лет, а также выпускники текущего года, которые по уважительным причинам, подтвержденным документарно, не могут принять участие в экзаменах в основные сроки.

15 марта 2019, 10:40

Рособрнадзор проинструктировал регионы перед стартом досрочного периода ЕГЭ

Отмечается, что в 2019 году в досрочном периоде примут участие 1,3 тысячи выпускников текущего года и 173 участника с ограниченными возможностями здоровья. Экзамены пройдут во всех регионах России за исключением Чукотского автономного округа. Для их организации будет задействован 321 пункт проведения экзаменов (ППЭ).

«Рособрнадзором и региональными министерствами образования проделана большая подготовительная работа к началу кампании ЕГЭ 2019 года, проверена готовность всех экзаменационных пунктов и специалистов, которые будут задействованы для организации ЕГЭ. Экзамены должны пройти организованно и прозрачно, в спокойной и комфортной обстановке. Хочу пожелать всем участникам уверенности в своих силах и успешной сдачи ЕГЭ!» – сказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов, слова которого приводит пресс-служба.

Кроме того, в ведомстве добавили, что с 2019 года все выпускники школ Республики Крым и Севастополя сдают ЕГЭ, так же как и учащиеся всех регионов России, в досрочном периоде ЕГЭ примут участие 606 участников из Крыма и 109 из Севастополя.

«Начнется досрочный период ЕГЭ 20 марта с экзаменов по географии (сдают более 900 человек) и литературе (почти 3,7 тысячи человек). Больше всего участников в досрочный период будет сдавать ЕГЭ по русскому языку (16,6 тысячи человек), профильной математике (14,1 тысячи человек) и обществознанию (13,2 тысячи человек).

Более 7 тысяч участников намерены сдавать в досрочный период ЕГЭ по биологии, почти 6 тысяч – по истории, 5,2 тысячи – по физике, 4,5 тысячи – по химии, 3,5 тысячи – по английскому языку, 1,8 тысячи – по математике базового уровня. Впервые в 2019 году будет проведен ЕГЭ по китайскому языку, в досрочный период на него заявилось 27 участников», – следует из релиза.

21 ноября 2018, 09:14ИнфографикаЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов

При проведении досрочного этапа ЕГЭ онлайн-видеонаблюдением будет охвачено почти 96% аудиторий. Также во всех ППЭ будет применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях. В восьми регионах (Мордовия, Тыва, Ивановская, Ленинградская, Московская, Смоленская, Тверская, Ярославская области) будет использоваться технология передачи экзаменационных материалов по интернету.

В проведении экзаменов в досрочный период будет задействовано почти 16 тысяч организаторов и руководителей ППЭ, 1410 членов государственных экзаменационных комиссий, 659 общественных наблюдателей, 1,2 тысячи технических специалистов, подчеркнули в Рособрнадзоре.

Основной период ЕГЭ-2019 пройдет с 27 мая по 1 июля.

ответов на выпускной экзамен по химии 2019

ПРОБЛЕМА № Практический экзамен 2. Если вы не нашли ничего интересного для вас, воспользуйтесь формой поиска внизу ↓. дайте мне знать, если в них есть ошибки. Изучите биологию на заключительном экзамене 2 семестра с бесплатными интерактивными дидактическими карточками Биология Обзор заключительного экзамена 2 семестра 2019 ответы. Ответ на итоговый практический экзамен Ключ 3 класс 11 C Химия (30 лет) F ˆ ˘ P˛ ˜ E! Карточки. Вопросы и ответы. 1 v6. Иллинойский университет в Чикаго. 0. K 3 [Fe (CN) 6] — темно-красное / коричневое соединение.-22г. Схема маркировки химического состава A / L 2019 — английский средний Next Post Схема маркировки химического состава A / L 2019 — тамильский средний. Практический экзамен 1. Вот некоторые из основных преимуществ решения пробных работ по химии класса 11 CBSE. С течением времени он достиг 526 799 баллов в мире, в то время как большая часть его трафика поступает из Нигерии, где он достиг 68 196 позиций. Итоговый экзамен Ccna 4 отвечает 2018 2018 ccna4u. Комментарии. Заключительный экзамен / Решения; Курсы непрерывного образования 982-003-50 — Лечебные мероприятия для средней школы IV Экологические науки и технологии (ранее физические науки) Викторина № 1 / Решения Тест № 1 / Решения; Викторина № 2 / Тест решения… Задания на финальном экзамене.Студенты тоже смотрели. Ключ ответов доступен здесь для всех наборов в формате PDF Ключ ответов на итоговый экзамен по химии 2019 года. Срок: осенний семестр 2019-20. Университет Алабамы, Хантсвилл. Общая химия. Я образцы экзаменов с ответами от профессора Бернхарда Фоглера. Все категории Антропология Биология Бизнес Химия Коммуникация Компьютерная экономика Образование Английский Финансы Иностранный язык География Геология История здоровья Социальные услуги Математика Медицинская философия Профессиональная психология. Выпускной экзамен, среда, 18 декабря 2019 г.0. Заклинание. Химия: выпускной экзамен в старшей школе Пройдите этот практический тест, чтобы проверить свои знания материала курса. Ревизионный лист для заключительного экзамена. Оценка (9) Химия Семестр 2 2019-2020 Материалы для экзамена, которые вы должны изучить из: Глава (3) Урок (1) Урок теории атома (2) Структура урока атома (3) Подсчет атомов Интерактивная книга: страницы (69 — 83) Редакционный лист NGSS: HS-PS1.A.1 HS-PS1.A.2. Лаборатория органической химии I (ХИМ 233) Учебный год. Изучите карточки по химии 1 Обзор заключительного экзамена в Cram.com. Выбирайте из 500 различных наборов карточек по биологии на заключительном экзамене 2 семестра в Quizlet. Код купона | Весна 2019 | $ 5 OFF Практический экзамен ACS; Заявление об отказе от ответственности на веб-сайте ChemExams. Какая длина волны у этой стоячей волны? Создан. Около 16000 студентов из США участвуют в соревнованиях местной олимпиады по химии. Все галогены имеют общие свойства, за исключением того, что все они имеют 7 валентных электронов. Этот набор часто сохраняется в той же папке, что и. Практический экзамен 3.. Учитель: Мистер Дорлаг. com позволяет легко получить желаемую оценку! Включите это в день финала.23 атома. Ответы на итоговый экзамен по химии 1 2019 Ccna4U, ответы на итоговый экзамен по химии 1 2019 Ccna4U, Ccna 4 Ответ на итоговый экзамен 2019 Pdf 2019 — worksgrab.com, карточки с обзором итогового экзамена по химии 1 — Cram.com, карточки с обзором итогового экзамена по химии | Quizlet, Биология Семестр 2 Заключительный экзамен Обзор 2019 Ответы, Общая химия I 2018: Образцы экзаменов и решения для экзаменов, Учебное пособие по химии 1 семестр Карточки | Quizlet, Chemistry 101: General Chemistry Final Exam — Study.com, Химия: вопросы и ответы | Учиться.com, Практические экзамены по органической химии и банк тестов. Ответы на финальный экзамен по химии 1 2019 Ccna4U CCNA 4 Final Exam Answers 2019 version 5 Последние ответы на экзамен по химии 1 2019 ccna4u. Ch241 Practice Exam III Key B. Cram.com позволяет легко получить желаемую оценку! Экзаменационные ответы бесплатно. 0 2017-2018 100% заполнено, CCNA v5. . A) 1 неспаренный электрон и низкоспиновый B) 1 неспаренный электрон и высокоспиновый C) 5 неспаренных электронов и низкоспиновый D) 5 неспаренных электронов и высокоспиновый электрон 23. Chemistry 1 Final Exam Answers Update 2019 Ccna4U CCNA 4 Final Exam Ответы на выпускной экзамен по химии 1, версия 5, версия 5, обновление 2019 ccna4u.(а) Алканы называют насыщенными углеводородами. Практический экзамен 2. Указания: Вопросы 1–3 представляют собой длинные вопросы с бесплатными ответами, на каждый из которых требуется около 23 минут и которые оцениваются в 10 баллов. Стр. 2 Автор: г-жа Рагхад, учитель химии A) Ответьте на эти вопросы: АТОМЫ: ЗДАНИЕ… Университет. Основная цель этого сайта — предоставить прошлые доклады, схемы выставления оценок, заметки и другие ресурсы, которые позволят студентам улучшить свои знания. ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ. ˇ ˆ ˜ ˙ˆ Aˆ˚ ˛ # K «II c итоговый экзамен будет оцениваться следующим образом: модули 1-3 15-20% модули 4-6 80-85% формат экзамена будет следующим: Часть a: Заполните пропуски 22 x 1 = 22 отметки. Часть B: множественный выбор 46 x 1 = 46… Химия 125 Ключ для ответов на заключительный экзамен первого семестра 17 декабря 2008 г. 1. Вопросы из предыдущего заключительного экзамена CHE. УЧИТЬСЯ. Прошедшая работа по выпускному экзамену Daham Pasal 2019; Прошедшая работа по экзамену на стипендию 5-го класса 2019 года; Прошлые работы по экзамену Дхармачарья 2018 (сингальский / английский) Экзамен для продвинутого уровня 2019 Работа с ответами 0 2017-2018 100% заполнено, CCNA v5. ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ. как рассчитать количество нейтронов в атоме? . 0. Заключительный экзамен будет содержать вопросы, ОЧЕНЬ похожие на те, которые вы видели в своих модульных тестах.Итоговый экзамен по общей химии I (CHM 11). Другие результаты Обзор заключительного экзамена по химии 2019 Ответы: Карточки обзора финального экзамена 1 по химии — Cram.com. Ответы на выпускные экзамены CCNA 4 2019, версия 5, ответы на выпускные экзамены по химии 1, обновление 2019 ccna4u. 1 Этот вопросный лист состоит из ШЕСТЬ вопросов экзаменационных работ июньского департамента образования Гаутенга. Схема маркировки химического состава A / L 2019 — тамильская среда. Учиться. 2 v5. . Связанный с ключом ответа на выпускной экзамен по химии, это будет совершенно верно. Это темы каждой главы, которые будут рассмотрены на экзамене.растровый электронный микроскоп. Ch241 Экзамен III 2016 с ответами. Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно. . Именованный список доступа под названием chemistry_block был … CCNA 1 v6.0 Pilot, последнее обновление 2018 2019 — Введение в сети (версия 6.00) — Бета-версия ITN. . Обычный пищевой краситель имеет видимое УФ-излучение… Более 70% местных секций используют экзамен местной секции, подготовленный Целевой группой по экзаменам на олимпиаде по химии ACS. manual — Mon, 25 Mar 2019 14:35:00 GMT PCHS Honors Chemistry — Final Exam — Сайты Google.CCNA Security v2 Ответы на итоговый экзамен Ccna 3 2019 pdf 1 chapters. Мы обновим для вас ответы в кратчайшие сроки. Найдите ответы и объяснения к более чем 1,2 миллионам упражнений из учебников. Ch241 Экзамен III 2016 с ответами. ОЛИМПИАДСКАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ГРУППА. . Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. 202-BZF-05 — Органическая химия I. Вы знаете, что чтение пакета «Обзор заключительного экзамена по химии с отличием» для печатиPDF 2019 невероятно полезно, потому что мы… Делимся. На этой странице вы можете прочитать или скачать курс подготовки к выпускному экзамену sanc 2019 в формате PDF.Быстро запоминайте термины, фразы и многое другое. а. био c. физический b. неорганический d. аналитический ____ 2. Основываясь на тенденциях в электроотрицательности, какой из A — D является правильным порядком, какой из следующих является наилучшей структурой Льюиса для C (NR, изобразите наилучшую структуру Льюиса для соединения с молекулярной формулой F. активный ингредиент в аспирине. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии. Большой бесплатный банк тестов по органической химии, содержащий более 50 практических экзаменов, многие из которых имеют отдельные ключи ответов.См. ChE100_sample_final_exam_with_answers 2019.pdf из CHEMISTRY 100 в Университете Виндзора. -5-ХИМИЯ. Тестовое задание. . Стипендия AAIF Youth Leadership Scholarship — Helen Abbott Community Service Awards Экзамен по химии 2019 г. Осенний семестр 2019-2020 по химии с отличием. Нет никакой гарантии, что вся информация или контент на этом веб-сайте является точным или правильным. Ch241 Экзамен II 2016 с ответами. Общий экзамен по органической биохимии. Выпущенный в конце 2018 года, этот односеместровый экзамен был разработан для сокращенного или односеместрового курса.Скачать бесплатно книги Honors Chemistry Final Exam Review Packet Answer PrintablePDF 2019. Результаты поиска: с отличием. Ответы на итоговый экзамен по химии. Кандидаты должны использовать схему выставления оценок экзамена для подсчета баллов с использованием ключа ответов по химии KCET 2019. По 3,5 балла, всего 70 баллов. 3.. все образуют только -1 анион. Прокомментируйте, пожалуйста, список вопросов и множественного выбора в форме под этой статьей. Ответы на финальный экзамен по химии 1 обновляют 2019 ccna4u. Комментарии. Мы обновим для вас ответы в кратчайшие сроки.. • Читай ниже!!!!! Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого — бесплатно. 8 1. Мы обновим ответы для вас в кратчайшие сроки. com отслеживается нами с мая 2012 года. Ответы на пакет обзора заключительного экзамена по биологии Испанский 2019 §112 Обзор заключительного экзамена по биологии 2019 ответы по алгебре 1 второй семестр. . Ответы на повторный экзамен на заключительном экзамене второго семестра по биологии. Выполняйте задания на выпускном экзамене. Викторина Осень 2019, вопросы и ответы Викторина 5 2019-2020 Ключевые викторины 2 UIC ORGO II Прочие сопутствующие документы Pblmset 4 s2020 — Набор задач 4 Экзамен, ответы ВЕСНА 2020 ЭКЗАМЕН 1 Экзамен, ответы ВЕСНА 2016 ЭКЗАМЕН 2 ПРОШЛО НА Экзамен 2017 Бадир Шакир Аль- Sayyab PN 2Final — Учебное пособие, чтобы помочь любому пройти выпускной экзамен.Ответ на итоговый практический экзамен Ключ 3 класс 11 C Химия (30 лет) F ˆ ˘ P˛ ˜ E! Контрольный лист для класса (9) ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН по химии – семестр 2, 2018/2019 Материалы для экзамена, которые вы должны изучить: Глава (3) Урок (1) Урок теории атома (2) Структура урока атома (3) Подсчет атомов и пересмотренный лист Интерактивная книга: страницы (69 — 83) A) Ответьте на эти вопросы: АТОМЫ: СТРОИТЕЛЬНЫЕ БЛОКИ ВЕЩЕСТВА 1) Приведите пример химического или физического… Ответы на PE3 стр. 1-5. Ответы на выпускной экзамен по химии 1 2019 Ccna4U Скачать бесплатно книги с отличием Пакет обзора заключительного экзамена по химии Ответ для печатиPDF 2019.3.. A / L ICT. Сет Н. Браун, председатель, Университет Нотр-Дам, Нотр-Дам, Индиана. Ответы на PE2. 2019_Final_Exam_answers.pdf — Ответы на итоговый экзамен 2019 Химия 1301A Заключительный экзамен Декабрь 2019 1 Page 1 Стоячая волна на веревке длиной 42 см имеет пять, Заключительный экзамен по химии 1301A, декабрь 2019. Применение принципов и методов физики и математики к количественной оценке изучение химии с упором на химическую термодинамику, электрохимию и элементарные концепции явлений химического переноса.1 Синтез-газ для производства аммиака подается в Сокращенные обозначения зданий ниже здесь, а карта кампуса — здесь. Соответствующие документы. Практика пробных работ помогает улучшить результаты экзамена и добиться впечатляющих результатов. Делайте ваши ответы как можно более краткими и ясными и постарайтесь сделать их конкретными — например, Часть 1: ответьте на все 20 вопросов с несколькими вариантами ответов. Стандартный выпускной экзамен по химии, такой как экзамен ACS, сдаемый студентами колледжа, может содержать материал, который не охвачен ни одним практическим экзаменом по химии, предлагаемым на этом веб-сайте.Выберите свой ответ на вопрос и нажмите «Продолжить», чтобы увидеть, как вы это сделали. … G.C.E. Ответы на PE1. Экзамен 1 по главам 1-3 состоится в пятницу, 8 февраля. Требуется зеленый скантрон. CCNA 1 v5.1 v6.0 Final Exam Answers 2019 100% Full, CCNA semester 1 v5.0.3 Routing and Switching: Introduction to Networks New Questions updated last pdf. 0 Коллекция 2019, Знакомство с сетью (ITN), Полная оценка 100%, Задания-Оценки-Викторины-Экзамен онлайн-Финал-Лаборатория PT, Экспериментальный ITN и Бета-экзамен ITN. Ch241. Практический финальный ключ II (страницы 6–12) Ch241, Экзамен I 2016 г. с ответами.(1 пт) На этой диаграмме показаны три нижних энергетических уровня атома H (обратите внимание на разные расстояния. 2 v5. Посторонние глава 1 3 вопросы и ответы экзамен по химии, шестое издание ответы, ответы на дэвида заложника, химия 1, итоговый экзамен, 2019 лист ccna4u 15 Основные концепции мейоза ответы на стихотворение жонглера шмуп эссе кротовая частица рабочий лист практического ответа ключевой ответ … (Документ 1) 2 P Гаутенг Департамент образования июньские экзаменационные документы. Документ по химии 2019 2. 1 v6. Какой из следующих видов имеет наибольшее количество из непарных, Какой из A — D правильно показывает пять 3, Какой из следующих атомов имеет наибольшее количество, Какой из A — D правильно ранжирует атомы в порядке убывания.Писать. Заключительный экзамен (1) / Решения; Заключительный экзамен (2) / Решения; Заключительный экзамен (3) / Решения; 202-БЗГ-05 — Органическая химия II. Проверьте эту страницу ниже, чтобы получить все подробности о документе KCET 2019 Answer Key for Chemistry. 3.. 0. Химия 11 Результаты финальных экзаменов 2018-2019: краткий ответ и множественный выбор Общая оценка в классе ДАТА ТЕМА ПОКРЫВАЕМАЯ ЗАДАННАЯ РАБОТА. Ответы на большинство словарных терминов для второго 9-недельного экзамена. Заключительный экзамен по химии. Сообщите мне, есть ли в них какие-либо ошибки.Спектроскопия — 0:00 Синтез — 31:00 Механизм — 43:25 Реакции — 1:01:34 Факты — 1:56:50 Номенклатура — 2:45:23 Академический руководитель: Сабрина Битар Кингсборо Общественный колледж Итоговый экзамен по общей химии с решениями . 2 v5. Вторник, 4 сентября Среда 5 сентября Четверг 6 сентября Пятница 7 сентября _____ Понедельник 10 сентября Вторник 11 сентября (сборочный блок C) Среда 12 сентября Четверг 13 сентября Пятница 14 сентября _____ Понедельник 17 сентября Вторник 18 сентября Среда 19 сентября Четверг 20 сентября Пятница… пожалуйста, прокомментируйте Список вопросов и множественный выбор в форме под этой статьей Ответы на финальный экзамен по химии 1 обновляют 2019 ccna4u.Время — 1 час 45 минут. . 7 вопросов. отличный способ подготовиться к экзамену. ИГРАТЬ. ВЫ МОЖЕТЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ КАЛЬКУЛЯТОР ДЛЯ ЭТОГО РАЗДЕЛА. ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ХИМИЮ С ЧЕСТЬЮ! Курс. Получите доступ к учебным документам, получите ответы на свои учебные вопросы и пообщайтесь с настоящими преподавателями по программе CHM 1030: Химия в Южном Колумбийском университете. Бета-версия ITN, пилотная версия ITN или бета-версия экзамена на главу — это новая версия программы Introduction to Network (версия 6.0), выпущенная ITN в апреле 2018 г. Эта версия совпадает со всем в ITN версии 6.0 и включает главу и заключительный экзамен с обновленными случайными новыми вопросами. PF отвечает на стр. 1-6. Этот предварительный просмотр показывает страницы 1-7 из 22 страниц. Я выучил два семестра геологии за три часа. Ответы на итоговый экзамен по химии за 2019 год. Заключительный экзамен основан на всем, что проходило в этом семестре. Ответы на PE2. Новое в экзаменах ACS в 2019 году: квартальные экзамены по общей химии Экзамен за первый квартал уже был выпущен в конце 2018 года, а экзамены за второй и третий кварталы должны быть доступны в начале 2019 года.admin_51916-uh-chem-1301-final-review.pdf. ВОПРОСЫ БЕСПЛАТНОГО ОТВЕТА ПО ХИМИИ AP ® 2019. 0. Что из перечисленного НЕ является примером вопроса? Практический экзамен 3 2017. 2 v5. реальные молекулы, реальные числа, реальные эксперименты. Учебное пособие для выпускного экзамена — SSS Chemistry. Ch241 Экзамен II 2016 с ответами. Каким типом химии традиционно называют изучение химических веществ, которые, как правило, не содержат углерода? энергия ионизации, от наибольшей к наименьшей? . Ответы на PE2. Химия — Периодическая таблица элементов (первые 50).

Значение героического вмешательства, Процедура «бабочка» с использованием шприцевой системы, Упражнения Clawhammer для укулеле, S2- Изоэлектронный, Gsxr 1100 Slabside для продажи, Ccdc Inmate Funds, Толстый, как воровской догмат дракона, Инкубатор Farm Innovators Pro Series,

Химический факультет | Кафедра химии

В этом ознакомительном видео для студентов первого курса представлена ​​информация о размещении по химии и вводных курсах химии.

К кому обратиться за консультацией: Отделение химии Директор бакалавриата (DUS)

Вводные курсы

1.Курсы общей химии

Большинство студентов первого курса начинают с двух семестрового курса общей химии, состоящего из:

  • либо General Chemistry I (CHEM 161, осень), либо General Chemistry II (CHEM 165, весна)
  • или Advanced University Chemistry I (CHEM 163, осень) и Advanced Unviersity Chemistry II (CHEM 167, весна).

Учащиеся, зарегистрированные в CHEM 161 и 165, возможно, изучают химию впервые, возможно, изучали химию в средней школе или, возможно, изучали химию AP, но не полностью усвоили предмет на этом уровне.Учащиеся, обучающиеся в CHEM 163 и 167, недавно закончили один или два года обучения химии в средней школе и будут иметь сильные математические и физические знания.

Каждые два семестра соответствуют предварительным требованиям к общей химии по специальности химия и другим специальностям, основанным на естественных науках, таким как биология или химическая инженерия. Обе последовательности также соответствуют предварительным медицинским требованиям.

Как правило, студент, который начинает с CHEM 163, впоследствии завершает CHEM 167, в то время как студент, который начинает с CHEM 161, впоследствии завершает CHEM 165.Для переключения между последовательностями в начале весеннего семестра требуется разрешение ведомства. Только студенты, зачисленные в CHEM 163, могут пройти этот курс, в то время как любой студент может записаться в CHEM 161. Тем не менее, Химический факультет не рекомендует, чтобы студенты с сильным опытом в области химии заканчивали CHEM 161.

2. Курсы высшего уровня

Студенты с достаточно сильным образованием в области химии могут отказаться от общей химии и начать свое обучение на курсах органической или физической химии после демонстрации своего мастерства на экзамене по определению факультета.Органическая химия для первокурсников I и II, CHEM 174 и 175, предлагаются специально для поступающих студентов, при этом подавляющее большинство людей, начиная с курса более высокого уровня, завершают CHEM 174. Студенты также могут пройти стандартную органическую последовательность для второкурсников Органическая химия I (CHEM 220, осень) и органическая химия II (CHEM 221, весна) или физическая химия I (CHEM 332, осень) и физическая химия II (CHEM 333, весна). Студенты первого курса, которые завершили CHEM 174, стандартный класс второкурсника по органической химии, CHEM 220 или физическую химию, CHEM 332, и получили оценку B или выше, получают два ускоренных кредита по общей химии, которые могут быть использованы для удовлетворения общих требований. Предварительные требования по химии для получения специализации по химии и других специальностей, основанных на естественных науках, таких как биология или химическая инженерия.Кредиты Accerlation также могут быть использованы для выполнения доврачебных требований. Чтобы узнать больше о зачетных единицах ускоренного обучения, посетите страницу ускоренного обучения Йельского колледжа.

Порядок зачисления на курсы общей химии

Летний онлайн-экзамен по химии на курсах общей химии (CHEM 161 или CHEM 163) не проводится. Напротив, химический факультет проверяет готовность первокурсников до начала осеннего семестра, используя результаты тестов, записи о зачислении и информацию, предоставленную учащимися через анкету по математике и естественным наукам в старших классах.Затем кафедра определяет соответствующий курс, CHEM 161 или 163, для каждого поступающего студента.

Поступающие студенты должны заполнить анкету летом до зачисления как можно скорее. Они смогут увидеть свое размещение в начале августа на сайте Canvas «Course Placement 2021».

Если студент, первоначально помещенный в CHEM 161, хочет завершить CHEM 163, он должен будет продемонстрировать свои знания на онлайн-экзамене. Любой студент в этой ситуации должен отправить DUS по электронной почте после того, как результаты размещения будут опубликованы, но до 17:00.м. в пятницу, 13 августа.

Онлайн-приемный экзамен на курсы высшего уровня

Студенты первого курса, желающие сдать экзамен по органической или физической химии CHEM 174, 220 или 332, должны продемонстрировать свои знания, заполнив онлайн-экзамен. Как правило, только те, кто набрал пять баллов на экзамене AP Chemistry или его эквиваленте и имеют большой опыт в математике и физике, начнут обучение с курса более высокого уровня. Тем не менее, сдать экзамен может любой студент.Любой, кто не уверен в своей подготовке, может сдать экзамен, так как он дает наилучшую оценку готовности студента к поступлению на самые разные курсы, предлагаемые первокурсникам.

Экзамен представляет собой закрытый 55-минутный тест с выбором времени и несколькими вариантами ответов, который учащиеся могут сдать в любое время с 8:00 до 17:00. (ET) Четверг, 1 июля или пятница, 30 июля. Разрешены стандартные калькуляторы без графического представления. Студентам рекомендуется заранее изучить общую химию.

Где зарегистрироваться: Canvas Enrollment

Где — опубликованные результаты: Canvas «Размещение курса 2021» в августе.

Нужен совет по размещению? Отправить DUS по электронной почте.

Разрешение ведомства для CHEM 163 и CHEM 174

Для зачисления в CHEM 163 или CHEM 174 через систему онлайн-курсов Йельского университета требуется разрешение отдела и происходит автоматически после зачисления. Обычно это происходит примерно на третьей неделе августа. Учащимся, испытывающим проблемы с записью в класс, на который, по их мнению, у них есть разрешение, следует отправить электронное письмо в DUS.

Вводные лабораторные курсы

Курсы химической лаборатории отделены от курсов лекций по химии, и их не нужно изучать одновременно.Тем не менее, совместное прохождение лекций и лабораторных занятий дает педагогические преимущества. Независимо от того, принимает ли студент CHEM 161 и 165 или CHEM 163 и 167, есть только одна последовательность лабораторных занятий по общей химии. Все студенты заканчивают Лабораторию общей химии I CHEM 134L и Лабораторию общей химии II CHEM 136L, каждый из которых засчитывается как 0,5 кредита при окончании Йельского колледжа.

Точно так же есть только одна последовательность лаборатории органической химии. Независимо от того, изучает ли студент CHEM 174 и 175 или CHEM 220 и 221, все студенты завершают Лабораторию органической химии I CHEM 223L и Лабораторию органической химии II CHEM 223L, каждый считается как 0.5 кредитов к окончанию Йельского колледжа. Студент первого курса, который поступает в CHEM 174, также выходит из очереди в лаборатории общей химии и должен начать свои лабораторные исследования с занятия в лаборатории органической химии.

Студентам, начинающим учебу в CHEM 332, рекомендуется связаться с DUS, чтобы выбрать подходящий лабораторный класс.

студентов-первокурсников — Химический факультет Массачусетского технологического института

Программа предварительной ориентации первого года (FPOP)

DChem: Откройте для себя химию

Посредством программы Discover Chemistry студенты первого курса получают возможность познакомиться с химией и связанными с ней возможностями в Массачусетском технологическом институте и за его пределами.

Discover Chemistry знакомит студентов с химией Массачусетского технологического института посредством интерактивных мероприятий и дискуссий с нашими преподавателями, студентами и выпускниками. Программа познакомит вас с химией и смежными исследованиями, а также познакомит вас с Массачусетским технологическим институтом и Бостоном в увлекательной и увлекательной форме!

Эта программа бесплатна. Пожалуйста, просмотрите страницу MIT FPOPS для получения дополнительной информации.

5.301: Лабораторные методы химии (курс IAP)

Цель этого курса IAP — предоставить студентам первого курса интенсивную практическую подготовку по основным методам лабораторной химии, в том числе:

  • Перенос и обработка небольших количеств органических и неорганических соединений
  • Методы очистки жидких и твердых веществ (дистилляция, перекристаллизация, хроматография)
  • Структура и определение с помощью ЯМР, инфракрасного, УФ-спектроскопического анализа и масс-спектроскопии
  • Количественный анализ биохимических, органических и неорганических веществ спектроскопическими и хроматографическими методами

5.301 предназначен для обучения студентов первого курса навыкам, необходимым для выполнения оригинальных исследовательских проектов в области химии. Студентам, отобранным для этого курса, гарантирован UROP на химическом факультете на весну или лето 2019 года, однако этот курс не является предварительным требованием для UROP по химии.

Для получения дополнительной информации и подачи заявки на этот курс IAP посетите страницу 5.301.

Campus Preview Weekend (CPW)

старшеклассников, поступивших в MIT, сердечно приглашаются посетить кампус в выходные дни Campus Preview и в другое время.Пожалуйста, свяжитесь с Дженнифер Вайсман, академическим администратором для получения дополнительной информации.

Посетите наш офис

Студенты первого курса могут в любой момент посетить Отделение химического образования (6-205), чтобы узнать больше о специальности химия. Сотрудники отдела химического образования с радостью предоставят информацию об основных требованиях, предметах химии, возможностях UROP и карьерных возможностях.

Студенты первого курса также могут связаться с Дженнифер Вайсман, академическим администратором, чтобы назначить индивидуальную встречу, чтобы обсудить специализацию по химии или посетить уроки химии.

Дополнительная информация для первокурсников

Целью Постоянного экзамена Advanced является проверка того, находится ли ваш уровень химии на достаточно высоком уровне, чтобы вы могли выйти из химического компонента требований MIT Science Requirement и получить за него оценку. Пожалуйста, ознакомьтесь с дополнительными экзаменами для получения подробной информации и инструкций по регистрации.
5.111
  • 5.111 предлагается как осенний, так и весенний семестр
  • Номер
  • 5.111 предназначен для студентов с одним годом обучения химии в средней школе и / или <4 на экзамене AP Chemistry
  • 5.111 рассматривает некоторые сложные концепции AP Chemistry (например, химическое равновесие)
  • 5.111 охватывает тот же материал, что и 5.112, с использованием современных приложений в качестве иллюстраций (науки о жизни, медицина, биотехнология, энергетика, окружающая среда).
5,112
  • 5.112 — осенний курс, предназначенный для учащихся, которые два или более лет изучали химию в средней школе или набрали не менее 4 баллов на экзамене ETS Advanced Placement Exam.
  • 5.112 исключает большинство концепций, слишком знакомых из AP Chemistry (например, Lewis Dot Structures).
  • 5.112 охватывает оставшиеся темы в более медленном темпе с использованием современных исследований в качестве иллюстраций
Важное примечание:

5.112 НЕ эквивалентно 8.012 или 18.012. Скорее 5.11 был разделен на два предмета, 5.111 и 5.112, с целью создания двух классов с меньшим количеством учащихся. Разделение также предназначено для того, чтобы учащиеся с одним годом обучения химии в средней школе не чувствовали себя в невыгодном положении по сравнению с учащимися с большим опытом химии в средней школе

Узнайте больше о том, как подать заявку на перевод кредита здесь.

Руководство эксперта к экзамену AP Chemistry

AP Химия — сложный предмет, и многие студенты нервничают перед сдачей экзамена в конце учебного года. Но если вы заранее знаете, чего ожидать от теста AP Chemistry, вы сможете подготовиться к нему должным образом.

В этом руководстве я изложу структуру и содержание экзамена AP Chemistry, дам вам примеры различных типов вопросов, которые вы увидите на нем, и расскажу, как эффективно к нему учиться!

2021 AP Test Changes из-за COVID-19

В связи с продолжающейся пандемией коронавируса COVID-19 тесты AP теперь будут проводиться в течение трех разных сессий с мая по июнь. Даты ваших экзаменов, а также то, будут ли они проводиться онлайн или в бумажной форме, будут зависеть от вашей школы. Чтобы узнать больше о том, как все это будет работать, а также получить последнюю информацию о датах тестирования, онлайн-обзоре AP и о том, что эти изменения значат для вас, обязательно ознакомьтесь с нашей статьей часто задаваемых вопросов о AP COVID-19 на 2021 год.

Как устроен экзамен по химии AP?

Как и другие тесты AP, экзамен AP Chemistry состоит из двух разделов: раздела с несколькими вариантами ответов и раздела с бесплатными ответами.В обоих разделах у вас будет доступ к периодической таблице элементов, а также к диаграмме, в которой перечислены любые формулы и константы, которые могут вам понадобиться для ваших расчетов.

Раздел с множественным выбором

Вот краткий обзор раздела с множественным выбором AP Chemistry:

  • Количество вопросов: 60 вопросов с четырьмя вариантами ответа на каждый
  • Время: Один час 30 минут
  • Оценка: Это 50% от вашего общего балла AP Chemistry
  • Использование калькулятора: Запрещено

Имейте в виду, что некоторые из этих вопросов будут существовать как часть групп вопросов (которые состоят из нескольких вопросов, касающихся одного набора данных), тогда как другие будут стоять сами по себе.

Раздел бесплатного ответа

Далее, вот обзор раздела бесплатных ответов на AP Chemistry:

  • Количество вопросов: Четыре вопроса с коротким ответом и три вопроса с длинным ответом
  • Время: Один час 45 минут
  • Оценка: Это 50% от вашего общего балла AP Chemistry
  • Использование калькулятора: Разрешено

Темы вопросов

Наконец, вот основные темы, по которым вы будете тестироваться на экзамене AP Chemistry:

  • Опытный образец
  • Анализ данных и выявление закономерностей или объяснение явлений
  • Создание или анализ атомных и молекулярных представлений для объяснения наблюдений
  • Составление, а затем перевод между представлениями данных
  • Следуя логическим / аналитическим путям для решения проблемы

Весь экзамен AP Chemistry длится три часа 15 минут.Следующее тестирование будет проведено в понедельник, 2 мая 2022 года, в 12:00.

Вам, вероятно, придется проснуться по крайней мере в этот день в день проведения теста AP Chem. Кроме того, это чудовище с проводом — то, что люди использовали для установки будильника до появления смартфонов. Я знаю, это ужасно.

Как оценивается экзамен AP по химии?

Как упоминалось выше, разделы с множественным выбором и свободными ответами приносят по 50% вашей общей оценки. За неправильные ответы ни в одном из разделов баллы не снимаются (т. Е. Штраф за угадывание не взимается).

Чтобы подсчитать исходную оценку множественного выбора, сложите все правильные ответы. Это означает, что вы можете заработать максимум 60 баллов в разделе с множественным выбором.

Хотя раздел бесплатных ответов немного сложнее, вы сможете определить, сколько очков вы заработали, если у вас есть инструкции по подсчету баллов. Вопросы с коротким ответом составляют на 4 балла, , а вопросы с длинным ответом — на 10 баллов, означает, что вы можете заработать максимум 46 баллов, в этом разделе.

Затем преобразуйте эти необработанные оценки в числа из 50 , чтобы каждая из них составляла половину вашей окончательной необработанной оценки. Допустим, вы правильно ответили на 40 из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов. Вы должны преобразовать эту оценку в эквивалентную долю 33 из 50. Затем, если вы набрали 30 из 46 баллов в разделе бесплатных ответов, вы должны преобразовать эту оценку в эквивалентную долю 32 из 50 баллов. .

Наконец, сложите два результата из 50 вместе, чтобы получить окончательный исходный результат из 100. Вы можете использовать приведенную ниже таблицу преобразования, чтобы оценить, как ваш исходный балл может быть переведен в балл AP (по шкале от 1 до 5). В этом случае ваша общая оценка 65 будет как раз в середине диапазона 4.

Мы не можем быть абсолютно уверены в том, что эти необработанные диапазоны оценок будут точно коррелировать с этими оценками AP, потому что кривая немного меняется каждый год. Если при практическом тестировании вы обнаружите, что приблизились к нижней границе диапазона поставленных целей, не успокаивайтесь! Вам, вероятно, стоит потратить немного больше времени на изучение, чтобы чувствовать себя в большей безопасности.

Общий балл

Оценка AP

Процент студентов, набирающих каждый балл (2021 г.)

72-100 5 11%
58-71 4 16%
42-57 3 24%
27-41 2 25%
0-26 1 24%

Источник: Совет колледжей

Что нужно знать для проведения химического теста AP?

Тест AP Chemistry сосредоточен вокруг девяти основных модулей (это новое обновление на 2019 год), которые охватывают все темы, затронутые в курсе AP Chemistry.Я перечисляю их здесь, чтобы дать вам общее представление о том, с какими идеями вам следует ознакомиться, прежде чем проходить тест.

Блок 1: Атомная структура и свойства

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Моль и молярная масса
  • Масс-спектроскопия элементов
  • Элементный состав чистых веществ
  • Состав смесей
  • Атомная структура и электронная конфигурация
  • Фотоэлектронная спектроскопия
  • Периодические тенденции
  • Валентные электроны и ионные соединения

Чувак, говорю тебе, вот как все выглядит, если увеличить достаточно далеко.

Блок 2: Структура и свойства молекулярных и ионных соединений

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Типы химических связей
  • Внутримолекулярная сила и потенциальная энергия
  • Структура ионных твердых частиц
  • Структура металлов и сплавов
  • Диаграммы Льюиса
  • Резонанс и формальный заряд
  • VSEPR и гибридизация облигаций

Соль: что за квадрат.

Раздел 3: Межмолекулярные силы и свойства

Вес экзамена: 18-22%

Охватываемых тем:

  • Межмолекулярные силы
  • Свойства твердых тел
  • Твердые тела, жидкости и газы
  • Закон об идеальном газе
  • Кинетическая молекулярная теория
  • Отклонение от закона идеального газа
  • Растворы и смеси
  • Представления решений
  • Разделение растворов и смесей хроматография
  • Растворимость
  • Спектроскопия и электромагнитный спектр
  • Фотоэффект
  • Закон Бера-Ламберта

Материя всегда вносит изменения, чтобы стать лучше.Хорошо для этого.

Блок 4: Химические реакции

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Введение в реакции
  • Чистые ионные уравнения
  • Представления реакций
  • Физико-химические изменения
  • Стехиометрия
  • Введение в титрование
  • Типы химических реакций
  • Введение в кислотно-основные реакции
  • Окислительно-восстановительные (окислительно-восстановительные) реакции

Блок 5: Кинетика

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Скорость реакции
  • Введение в тарифный закон
  • Концентрация меняется со временем
  • Элементарные реакции
  • Модель столкновения
  • Профиль энергии реакции
  • Введение в механизмы реакции
  • Механизм реакции и закон скорости
  • Стационарное приближение
  • Многоступенчатый профиль энергии реакции
  • Катализ

Молекулярные столкновения очень похожи на столкновения автомобилей, за исключением меньшего размера! Разве ты не рад, что я здесь, чтобы просветить тебя?

Раздел 6: Термодинамика

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Эндотермические и экзотермические процессы
  • Энергетические диаграммы
  • Теплопередача и тепловое равновесие
  • Теплоемкость и калориметрия
  • Энергия фазовых переходов
  • Введение энтальпии реакции
  • Энтальпия связи
  • Энтальпия образования
  • Закон Гесса

Это звезда, или, с научной точки зрения, «безумно горячий шар энергии».»

Блок 7: Равновесие

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Введение в равновесие
  • Направление обратимых реакций
  • Коэффициент реакции и константа равновесия
  • Расчет константы равновесия
  • Величина константы равновесия
  • Свойства константы равновесия
  • Расчет равновесных концентраций
  • Представления о равновесии
  • Введение в принцип Ле Шателье
  • Коэффициент реакции и принцип Ле Шателье
  • Введение в равновесие растворимости
  • Обычный ионный эффект
  • pH и растворимость
  • Свободная энергия растворения

Блок 8: Кислоты и основания

Вес экзамена: 11-15%

Охватываемых тем:

  • Введение в кислоты и щелочи
  • pH и pOH сильных кислот и оснований
  • Слабое кислотное и основное равновесие
  • Кислотно-основные реакции и буферы
  • Кислотно-основное титрование
  • Молекулярные структуры кислот и оснований
  • pH и pK a
  • Свойства буферов
  • Уравнение Хендерсона-Хассельбаха
  • Буферная емкость

Раздел 9: Применение термодинамики

Вес экзамена: 7-9%

Охватываемых тем:

  • Введение в энтропию
  • Абсолютная энтропия и изменение энтропии
  • Свободная энергия Гиббса и термодинамическая благоприятность
  • Термодинамический и кинетический контроль
  • Свободная энергия и равновесие
  • Сопряженные реакции
  • Гальванические (гальванические) и электролитические ячейки
  • Потенциал клетки и свободная энергия
  • Потенциал ячейки в нестандартных условиях
  • Электролиз и закон Фарадея

Присоединяйтесь к этим чудаковатым персонажам в новой драматической драме «Узы: они застряли вместе».Ой, ты никогда раньше не видел такой химии. Будут ли они? Не так ли? Какая разница?

Одна из самых важных частей вашего заявления в колледж — это то, какие уроки вы выбираете в старшей школе (в сочетании с тем, насколько хорошо вы успеваете в этих классах). Наша команда экспертов по поступлению в PrepScholar объединила свои знания в это единственное руководство по планированию расписания вашего школьного курса. Мы посоветуем вам, как сбалансировать ваше расписание между обычными курсами и курсами с отличием / AP / IB, как выбрать дополнительные занятия и какие классы вы не можете позволить себе не посещать.

Примеры вопросов AP Chemistry + пояснения

Вот примеры каждого типа вопросов, которые вы увидите в тесте AP Chemistry. Я также расскажу вам об ответах, чтобы дать вам представление о том, как их решать.

Пример вопроса с множественным выбором

Многие вопросы на экзамене AP Chemistry просят вас сделать прогнозы о химических свойствах или реакциях на основе подобных данных.

В данном случае ответ — A. Кулоновское притяжение в NaCl слабее, чем в NaF, потому что ионный радиус F меньше, чем у Cl . В NaF притяжение между молекулами будет больше, и связи будет труднее разорвать.

Образец краткого вопроса бесплатного ответа

В этом вопросе часть a требует понимания того, почему или почему не могут происходить реакции между молекулами.

Во-первых, вам нужно объяснить, как энергия столкновения влияет на то, будут ли две молекулы реагировать друг с другом. Только столкновения с энергией, достаточной для преодоления энергетического барьера активации (обычно представленного переменной E a ), достигнут переходного состояния и разорвут связь F-F.

Затем вам необходимо определить еще один фактор, помимо энергии столкновения, который влияет на вероятность реакции между двумя сталкивающимися молекулами. Можно сказать, что , чтобы столкновение было успешным, молекулы должны иметь правильную ориентацию.Вам нужно будет упомянуть, какие именно узы образуются и разрываются. Только молекулы с правильной ориентацией могут начать образование связи N-F и разорвать связь F-F. Молекулы должны контактировать друг с другом в очень определенных местах, чтобы произошел переход.

Часть b касается законов о тарифах, а первая часть довольно проста. У вас есть 50/50 шансов выбрать правильный вариант, даже если вы не знаете, каков ответ. Для записи — это второй вариант, rate = k [NO 2 ] [F 2 ].

Затем вам нужно объяснить , почему вы сделали свой выбор, чтобы получить последний балл по этому вопросу. Второй закон скорости — правильный ответ, потому что Шаг I — более медленный, определяющий скорость шаг в механизме реакции. Этап I является элементарной реакцией, поэтому ее закон скорости зависит от стехиометрии реакционных молекул, NO 2 и F 2 .

Пример длинного вопроса с бесплатным ответом

В части а этого вопроса вас просят написать два чистых ионных уравнения.Написание сбалансированных уравнений на основе экспериментальных сценариев — важный навык для теста. Для части i реакция нейтрализации H + + OH = H 2 O (жидкость). Для части ii реакция осаждения: Ba 2+ + SO 4 2- = BaSO 4 (твердый).

В часть b вам необходимо понять, что вызывает электрическую проводимость в химических веществах, и , почему проводимость сначала уменьшается в описанной ситуации.Для части i, раствор проводит электричество, поскольку первые 30 мл H 2 SO 4 добавляются из-за присутствия ионов Ba 2+ и / или OH , которые не все же были собраны для реакции (вы можете упомянуть любой из них и все равно получить точку). Для части ii можно сказать, что проводимость уменьшается, потому что эти два типа ионов устойчиво удаляются реакциями осаждения и нейтрализации (ионы Ba 2+ берутся для образования ионов BaSO 4 и OH . берутся для образования воды).

Боковое примечание: Проводимость снова увеличивается после точки эквивалентности из-за дополнительных ионов H и SO 4 2-, которые теперь существуют в растворе после всех Ba 2+ и OH — В реакции было использовано иона.

Часть c требует внимания к деталям при преобразовании единиц измерения, а также логической оценки предоставленной информации. Молярность выражается в молях на литр, поэтому вопрос состоит в том, сколько молей Ba (OH) 2 было на литр в исходном растворе без добавленного H 2 SO 4 .

Поскольку проводимость снова начинает расти после добавления 30 мл H 2 SO 4 , это означает, что в этот момент количество молей H 2 SO 4 равно количеству молей H 2 SO 4 . BaOH 2 в исходном растворе. Мы можем подсчитать, что 30 мл 0,10 M H 2 SO 4 эквивалентно 0,0030 моль (0,10 моль / литр, умноженное на 0,030 литра). В исходном растворе должно быть такое же количество молей BaOH 2 , поэтому мы можем разделить 0.0030 моль на исходные 0,025 л (25 мл), чтобы получить наш ответ 0,12 моль / л или молярность 0,12 М.

Часть d требует, чтобы вы использовали K sp (константа произведения растворимости) для определения количества ионов Ba 2+ , которые остаются в растворе в точке эквивалентности. Вопрос говорит нам, что для BaSO 4 , K sp = 1.0 x 10 -10 . Константа произведения растворимости равна произведению количества ионов каждого компонента осадка.Каждый из них возводится в степень своего коэффициента в исходном чистом ионном уравнении, который в данном случае равен 1 для обоих:

K sp = [Ba 2+ ] x [SO 4 2- ]

В точке эквивалентности количество каждого из этих ионов одинаково. Это означает, что [Ba 2+ ] x [SO 4 2- ] = [Ba 2+ ] 2 и [Ba 2+ ] 2 = 1,0 x 10 -10 . Число ионов Ba2 + будет квадратным корнем из K sp , что равно 1.0 x 10 -5 M.

Часть e просит вас объяснить, почему концентрация ионов Ba 2+ в растворе ниже, поскольку количество добавленного H 2 SO 4 увеличивается по сравнению с точкой эквивалентности. В этом случае вам необходимо упомянуть об общем ионном эффекте и тот факт, что если вы добавляете сульфат-ионы в равновесную реакцию с участием других сульфат-ионов, реакция будет потреблять добавленные ионы для достижения нового равновесия. Это означает, что образуется больше осадка (BaSO 4 ), и больше ионов Ba 2+ извлекаются из раствора, чтобы внести свой вклад.

Должно быть достигнуто равновесие. Переход от делания к существованию (в последнее время я занимаюсь йогой, хотя не могу дотронуться до пальцев ног, не чувствуя, что все мое тело разрывают на части).

Как видите, вопросы в тесте AP Chemistry варьируются от коротких и сладких до длинных и умеренно злых.

Важная нить, которая проходит через все они, заключается в том, что вам необходимо знать основную справочную информацию о , почему определенных веществ действуют именно так. Например, почему некоторые вещества имеют более высокую температуру кипения, чем другие? Какое отношение имеет энергия столкновения к молекулярным реакциям? Почему некоторые химические вещества проводят электричество?

Очень важно уметь обосновать свои ответы. Убедитесь, что вы никогда не упускаете из виду основы, когда переходите к более сложным вычислениям и концепциям.

Ищете помощь в подготовке к экзамену AP?

Наши индивидуальные онлайн-услуги по обучению AP могут помочь вам подготовиться к экзаменам AP.Найдите лучшего репетитора, получившего высокие баллы на экзамене, на который вы готовитесь!

Как изучать химию: 6 основных советов

Вот несколько дополнительных советов, которые помогут вам правильно подготовиться к экзамену AP Chemistry и , чтобы повысить эффективность вашего обучения!

# 1: Всегда спрашивайте, почему

Не замалчивайте вопросы, которые вы получили в результате удачных догадок. Если вы точно не понимаете, почему правильный ответ правильный, вам нужно пересматривать концепцию, пока вы этого не сделаете. Химия строится сама по себе, поэтому, если вы не поймете основную причину, по которой ваш ответ был правильным или неправильным, в будущем вы можете столкнуться с массой неприятностей.

Например, вы могли запомнить, что определенное молекулярное соединение имеет более высокую точку кипения, чем другое, но это не значит, что вы обязательно знаете , почему это так. Убедитесь, что вы всегда знаете, почему возникают определенные свойства на основе молекулярной и атомной структуры, чтобы вы могли обосновать свои ответы и адаптировать свои знания к различным сценариям.

# 2: Запоминание формул

Вы должны запомнить всех формул, которые вам нужно знать для теста. Даже если вы получите таблицу формул, будет намного легче ответить на вопросы, если вам не придется постоянно с ней обращаться. Для каждой формулы убедитесь, что вы знаете типы вопросов, на которые она поможет вам ответить, и как еще она может быть задействована в тесте.

# 3: Проверьте свои лаборатории

Лаборатории

имеют решающее значение в AP Chemistry, потому что они показывают вам реальное значение фактов, которые вы изучаете. На экзамене вы увидите много вопросов, связанных с лабораторными сценариями, и вам будет намного легче понять эти типы вопросов, если вы немного знакомы с настройкой. Очень важно понять, почему вы получили результаты, полученные для каждой лаборатории, и уметь связать их с фактами о химических реакциях и свойствах различных веществ.

# 4: Научитесь оценивать

Раздел с несколькими вариантами ответов экзамена по химии AP не позволяет использовать калькулятор.Некоторых это пугает, но если вы хорошо подготовились, это не должно стать большим препятствием. Вы сэкономите много времени, если потренируетесь задавать вопросы с несколькими вариантами ответов и оценивать логические ответы без долгих вычислений. Чем больше вы знакомы с механикой химических реакций, тем легче будет оценить ответы на эти проблемы.

# 5: Практика с официальными материалами

College Board предлагает бесплатно загружаемые материалы AP Chemistry, которые вы можете использовать, чтобы лучше понять содержание экзамена и попрактиковаться в реальных вопросах с множественным выбором и свободными ответами.Все вопросы с бесплатными ответами включают примеров ответов , а также комментарий , который объясняет, что особенно хорошо (и не очень хорошо) в ответе.

# 6: Получите обзорную книгу

Это один из классов AP, для которого чрезвычайно полезно иметь обзорную книгу, которая поможет вам в обучении. Поскольку материал сложен и вам нужно знать много разных вещей, обзорная книга может помочь вам заземлить и лучше понять, как структурировать ваш обзор в целом. Вы также получите множество дополнительных практических задач и ответов на пояснения. Хотя вам по-прежнему следует использовать свои лабораторные работы и заметки из класса, книга с обзорами поможет вам лучше организовать свои мысли.

Вот несколько книг, которые я рекомендую:

Для практических вопросов вы также можете получить книгу Sterling AP Chemistry Practice Questions (около 16 долларов на Amazon) . Технически это не полный обзор, но он даст вам дополнительных практических ресурсов , которые можно использовать при изучении материала по тесту.

Иногда именно так действует ваш разум, когда вы пытаетесь изучить что-то сложное. Позвольте обзорной книге направлять ваш путь, чтобы ваш путь к просветлению был менее тревожным!

Заключение: Как подготовиться к экзамену AP по химии

В итоге, вот основные логистические факты, которые следует учитывать при сдаче экзамена AP Chemistry:

Дата и время испытания Понедельник, 2 мая 2022 г., 12.00
Общее время 3 часа 15 минут
Кол-во вопросов
  • 60 вопросов с несколькими вариантами ответов
  • 7 вопросов с бесплатными ответами (4 коротких, 3 длинных)
Подсчет очков
  • Длинный бесплатный ответ: 10 баллов
  • Короткий бесплатный ответ: 4 балла
Калькулятор?
  • Множественный выбор: Не допускается
  • Бесплатный ответ: Разрешено
Штраф за неправильные ответы? Без штрафа
% возраст очков, необходимых для получения 5 Около 70%

Как я уверен, вы заметили, есть много материала, который нужно изучить для теста AP Chemistry.Вот почему , начав рано учиться, и следить за успеваемостью вашего класса в течение года так сильно зависит от вашего уровня успеха на тесте.

Вот краткий обзор моих лучших шести советов по подготовке к экзамену AP Chemistry:

  • Всегда спрашивайте себя почему правильный ответ на практические вопросы
  • Запомните все формулы
  • Просматривайте свои лаборатории, а не только свои заметки
  • Научитесь оценивать по вопросам с несколькими вариантами ответов
  • Практика с официальными материалами AP Chem
  • Используйте обзорные книги для организации обучения

Если вы сосредоточены и прилежны, ничто в этом тесте не будет для вас загадкой , потому что вы будете обычным Шерлоком Кулоном (потому что вы будете знать все о лондонских силах рассеивания.ОК, я закончил).

Что дальше?

Если вы получите 5 по AP Chemistry, что это значит для вас? Узнайте, как работает кредит AP в колледжах.

Если вы читаете эту статью, вы, вероятно, изучаете AP Chemistry. Но ваш последний школьный график, возможно, еще не установлен на камне. Прочтите эту статью, чтобы получить исчерпывающий совет о том, сколько всего классов AP вам следует пройти в средней школе, чтобы достичь своих целей.

Как вы можете использовать свои знания в области химии, чтобы очистить свои вещи? Прочтите здесь о соляной кислоте (и о том, с чем ее нельзя сочетать).

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или ваш результат ACT на 4 балла? Мы написали руководство для каждого теста о 5 лучших стратегиях, которые вы должны использовать, чтобы улучшить свой результат. Скачать бесплатно сейчас:

Эти рекомендации основаны исключительно на наших знаниях и опыте. Если вы покупаете товар по одной из наших ссылок, PrepScholar может получать комиссию.

Пакет экзаменов HSC по химии 2019

Общая обратная связь

Студенты должны:

  • использовать количество строк как указание ожидаемой длины ответа
  • адресуют ключевые слова и дают последовательный и логичный ответ
  • прямо ответить на все части вопроса
  • использовать прикладные примеры с конкретными деталями
  • укажите ответ на вопрос, если используете дополнительные буклеты
  • хорошо отработаны в использовании предоставленных технических паспортов
  • показать все рабочие в расчетах
  • оставить округление до конца расчета.
Вопрос 21

При лучших ответах студенты смогли:

  • нарисуйте правильный структурный изомер и назовите его (а)
  • идентифицируют соединения и заявляют, что они были примерами кетонов и альдегидов и что они были функциональными изомерами (b)
  • предоставляют примеры химических тестов, которые можно использовать для различения кетона и альдегида (c)
  • включают название подходящего реагента, ожидаемые результаты и объяснение химического состава (c).

Области для улучшения учащихся:

  • различие между структурным изомером и функциональным изомером (а)
  • внимательно прочитав вопрос, чтобы включить химические тесты, а не физические тесты.
Вопрос 22

При лучших ответах студенты смогли:

  • объяснить причину сдвига равновесия, а не просто описать направление сдвига
  • написать уравнение равновесия, которое включает стрелку равновесия и ион гидроксония
  • четко связывает экспериментальное наблюдение с изменением pH.

Области для улучшения учащихся:

  • используя соответствующую стрелку при написании уравнений равновесия
  • , указывающий на то, что буфер состоит из слабой кислоты с одной стороны уравнения и конъюгированного основания с другой стороны.
  • понимание того, как работает буферная система
  • , используя конкретную информацию о влиянии OH и H 3 0 + на равновесие, вместо того, чтобы делать общие утверждения о принципе Ле Шателье.
Вопрос 23

При лучших ответах студенты смогли:

  • используйте правильную массу в мкТ
  • правильно рассчитать моль этанола
  • дайте ответ с правильными значащими цифрами и единицами измерения.

Области для улучшения учащихся:

  • с использованием массы воды, а не этанола в мкл ΔT
  • зная формулу этанола
  • с использованием значений атомной массы из периодической таблицы.
Вопрос 24

При лучших ответах студенты смогли:

  • четко объясняет форму графика титрования проводимости
  • соотносят проводимость с ответственными ионами и тем, как они изменяются во время добавления Ba (OH) 2
  • идентифицирует проводимость как ненулевую при эквиваленте
  • идентифицирует конкретные ионы, а не общее описание иона
  • написать полное вычисленное химическое уравнение
  • преобразовать концентрацию и объем в моль, использовать сбалансированное уравнение для преобразования молей HCl в моли Ba (OH) 2
  • рассчитать концентрацию
  • включает четкие логические вычисления для всех шагов.

Области, в которых учащиеся могут улучшить, включают:

  • , связывающая наблюдаемую тенденцию с проводимостью и объемом добавленного Ba (OH) 2
  • , описывающее уменьшение концентрации ионов гидроксония до эквивалента
  • , идентифицирующий ионы Ba 2+ и Cl как отвечающие за более низкий уровень проводимости при эквивалентности
  • идентифицирует конкретные ионы, а не просто общие утверждения об увеличении и уменьшении количества ионов
  • распознавание кривых проводимости по сравнению с кривыми pH
  • объясняет, почему кривая имеет свою форму, а не просто описывает форму
  • , избегая использования c1v1 = c2v2 или вариантов для расчетов титрования, поскольку это предназначено для разбавлений
  • с использованием объемов в л, а не в мл для расчета моль и концентрации
  • с использованием единиц для количества
  • написание формул общих кислот и оснований
  • , различающие реакции равновесия и стрелки равновесия, и реакции, которые идут до завершения.
Вопрос 25

При лучших ответах студенты смогли:

  • график правильного направления и формы изменения концентрации для каждого химического вещества, в зависимости от того, были ли они реагентами или продуктами
  • количественно определить изменение каждого химического вещества на графике на основе стехиометрии уравнения
  • определяет влияние удаления монооксида углерода на скорость столкновения реагентов, а также на скорость реакции.
  • сравнивает прямую и обратную скорости реакции после изменения и соотносит это с формой кривой концентрации монооксида углерода.

Области для улучшения учащихся:

  • , связывающее изменение окиси углерода с влиянием на другие химические вещества в реакции на основе уравнения
  • признает, что удаление окиси углерода не вызывает резкого изменения концентрации других химикатов
  • понимание связи между частотой столкновений и общей скоростью реакции
  • понимание того, что принцип Ле Шателье является следствием теории столкновений, а не причиной.
Вопрос 26

При лучших ответах студенты смогли:

  • нарисуйте четкую структуру пропановой кислоты
  • использует информацию в вопросе, чтобы связать реакционную способность с образованием пузырьков карбоната натрия, чтобы обосновать, что соединение представляет собой карбоновую кислоту
  • правильно использует информацию, показанную в трех из четырех спектров, приведенных для обоснования структуры пропановой кислоты
  • ясно показывают, как два спектроскопических метода могут быть использованы для идентификации органического соединения.

Области для улучшения учащихся:

  • более внимательно прочитав вопрос, чтобы убедиться, что они включили всю необходимую информацию в свой ответ
  • считывание из предоставленных спектров и сопоставление значений с таблицей данных, предоставленной для определения структуры соединения
  • , зная ключевые способы использования каждого из спектроскопических методов, а затем указывая, как несколько спектров работают вместе при идентификации органического соединения.
Вопрос 27

В лучших ответах студенты смогли:

  • определить правильное значение постоянной воды
  • измените формулу, чтобы отобразить значение K b
  • написать выражение равновесия
  • построить четкую таблицу ICE, показывающую начальную, изменяющуюся и равновесную концентрации
  • используйте местоимение для обозначения неизвестной концентрации
  • объясняют, почему 0.2M можно использовать для концентрации иона OCl в состоянии равновесия
  • написать выражение равновесия, подставить правильные значения из таблицы ICE и правильно рассчитать концентрации ионов OH
  • показывают полную работоспособность для расчета pOH и pH.

Области для улучшения учащихся:

  • с изложением расчета, обеспечивающим правильные значения K a , K b и K w
  • с использованием K w из техпаспорта
  • , дающий объяснение концентрации OCl , принимая во внимание малую степень ионизации и предполагая, что концентрация ионов равна 0.2
  • правильно распознает концентрацию каждого вида при равновесии
  • позволяет избежать путаницы между pH и pOH.
Вопрос 28

В лучших ответах студенты смогли:

  • обращаются к ключевым словам, структурируя ответ с четкой оценкой как преимуществ, так и ограничений, используя соответствующую научную терминологию и избегая использования разговорных терминов
  • сформулируйте преимущество и четко увяжите его с вспомогательным уравнением
  • сформулируйте ограничение и четко увяжите его с поддерживающим уравнением
  • построить правильно сбалансированные уравнения
  • дает обоснованное суждение на основе предоставленных ими критериев.

Области для улучшения учащихся:

  • понимание преимуществ и ограничений принятых кислотно-щелочных моделей
  • , отвечая требованиям вопроса, а не констатировать все, что известно о моделях
  • правильно и разборчиво писать сбалансированные уравнения
  • , относящееся / связывающее описание, сделанное к используемому уравнению.
Вопрос 29

В лучших ответах студенты смогли:

  • соотносят значения K sp с различиями в растворимости веществ
  • написать правильно сбалансированные ионные уравнения
  • демонстрируют свое понимание ААС, относящегося к обнаружению различных металлов в растворе.
  • обеспечивает связь между каждым другим ионом металла, способным поглощать длину волны, специфичную для этого иона
  • строит графики с правильно нанесенными точками, ключом для идентификации каждого иона, помеченными осями (с правильными единицами измерения), соответствующими масштабами и точно размеченными линиями наилучшего соответствия
  • используйте график, чтобы найти (интерполировать) значения концентрации с учетом оптической плотности
  • правильно конвертирует концентрацию в молях -1 в массу в миллиграммах с правильными порядками величин и единиц.

Области для улучшения учащихся:

  • демонстрирует четкое понимание различий в растворимости, например, используя значения K sp для подтверждения ответа
  • с использованием соответствующей терминологии для AAS вместо предоставления обобщенной информации
  • демонстрирует четкое понимание AAS
  • отвечает «почему», а не «как» работает AAS
  • точное нанесение точек на график и рисование наиболее подходящих линий, а не соединение точек
  • интерполяция данных из графика
  • правильно конвертирует molL -1 в mgL -1
  • не допускает неосторожных математических ошибок или ошибок транскрипции, таких как установка десятичной точки в неправильном месте.
Вопрос 30

В лучших ответах студенты смогли:

  • использует данные для сравнения энтропии и энтальпии двух реакций, правильно распознавая, что обе реакции являются экзотермическими (отрицательная H) и движется к порядку (отрицательная S).
  • объясняют влияние энтропии и энтальпии на растворимость каждой соли.
  • идентифицируют растворимость каждой соли, ссылаясь на свободную энергию Гиббса
  • объясняют общее влияние на реакцию, указывая на то, что растворимость хлорида магния зависит от энтальпии и присутствует достаточно энергии, чтобы преодолеть энтропию.

Области для улучшения учащихся:

  • объясняет, что означают числа с точки зрения выделяемой энергии и энтропии, движущейся к большему порядку, и избегая ссылки на величину чисел с точки зрения числового размера на числовой плоскости
  • делает объяснения ясными и логичными
  • , гарантируя, что ни одна часть ответа не противоречит тому, что уже написано.
Вопрос 31

В лучших ответах студенты смогли:

  • написать выражение равновесия с правильной заменой
  • включает таблицу ICE, определяющую x или приближающую x
  • сделать правильный расчет при полной работе
  • показывают понимание значения K eq при
  • понимают, что концентрация продуктов изначально была нулевой.

Области для улучшения учащихся:

  • как избежать ошибок калькулятора
  • избегая решения квадратных уравнений, делая приближение x, если необходимо
  • подставив правильно
  • , определяющее, откуда происходит x, из
  • , отмечая, что x мало.
Вопрос 32

При лучших ответах студенты смогли:

  • определить три тенденции на графике
  • объясняет каждую из тенденций
  • использует правильную химическую терминологию для определения сил притяжения, вызвавших каждую тенденцию.

Области для улучшения учащихся:

  • определение и объяснение сил притяжения, влияющих на точку кипения
  • понимание разницы между гидроксильной группой и гидроксид-ионом
  • объясняет, как сила дисперсионных сил влияет на тенденции.
Вопрос 33

В лучших ответах студенты смогли:

  • дает сбалансированное химическое уравнение
  • определить количество молей каждого реагента
  • примените мольное соотношение для определения избытка реагента, а затем концентрацию раствора
  • определяют pH.

Области для улучшения учащихся:

  • запись вычисленного уравнения
  • с использованием точных значений при расчете
  • показаны все рабочие
  • с использованием данных из предоставленной таблицы Менделеева.
Вопрос 34

В лучших ответах студенты смогли:

  • демонстрируют четкое понимание реагентов, условий и химической реакционной способности продукта для каждого этапа.
  • кратко опишите реагенты, условия и тесты химической реактивности для каждого этапа
  • определить подкисленные реагенты для этапа 2
  • определяет изменение цвета индикаторов / подкисленных реагентов, если они используются в качестве тестов на химическую реактивность
  • Номер
  • указывает на то, что при этерификации используется концентрированная серная кислота.

Области для улучшения учащихся:

  • понимание реакций галогеналканов
  • рассматривает все части вопроса, включая химическую реакционную способность
  • с использованием конкретных спектроскопических данных для идентификации конкретных продуктов, включая длины волн при использовании данных
  • Наименование органических соединений
  • аннотирование диаграмм стимулов с указанием названий соединений и реагентов перед написанием ответа.

Вступительный экзамен по химии | Кафедра химии

Описание

The Chemistry Placement Exam (CPE) — это онлайн-инструмент, используемый для размещения студентов на курсах общей химии, соответствующих их образованию.Студенты с достаточным образованием в области химии, на что указывает «проходной» балл на CPE, удовлетворяют необходимым предварительным условиям для поступления на курс CH 101, Chemistry: A Molecular Science или CH 103, General Chemistry I for Student in Chemical Sciences .

У студентов, которым показана коррекционная работа, есть следующие возможности для удовлетворения предварительных условий для зачисления в CH 101 или CH 103: (1) сдача и сдача с C- или выше, CH 111, Подготовительная химия или (2) выбор удовлетворительно пройти серию онлайн-модулей и последующий оценочный экзамен.См. Более подробную информацию ниже в Разделе IX.

CPE состоит из 4 вопросов анкеты и 36 вопросов по химии и математике. CPE развертывается онлайн через Moodle, систему управления курсами. Студенты должны иметь выданный штатом NC идентификатор Unity и пароль для входа на сайт Moodle. У студентов будет 60 минут после доступа к экзамену, чтобы ответить на вопросы. Разрешен только однократный вход; на каждый вопрос можно подать одну заявку. Студентам также понадобится калькулятор, способный выполнять экспоненциальные и логарифмические вычисления.Веб-ссылка на таблицу Менделеева предоставляется внутри экзамена.

Применимо ли это ко мне?

  • CPE является обязательным для любого студента, желающего поступить в CH 101 или CH 103 в течение учебного года. Невозможно записаться в CH 101 без удовлетворительного завершения CPE.
  • Возьмите CPE: (i) если вы планируете получить степень магистра или степень, требующую CH 101 или CH 103, даже если не уверены в этом, или (ii) если вы намереваетесь или думаете, что можете изменить специальность или программу получения степени на такую требуется CH 101 или CH 103.
  • CPE НЕ применяется к студентам, желающим зарегистрироваться на CH 111 или CH 100, а также не требуется для студентов, которым не нужно регистрироваться на CH 101 . CPE является предварительным условием только для каналов 101 и 103.
  • Для получения дополнительной информации по колледжу см .:

Студенты с ограниченными возможностями

Чтобы иметь право на проживание для тестирования, студент должен (1) быть зарегистрирован в офисе DRO в Университете штата Северная Каролина и (2) запросить жилье для CPE.См .: https://dro.dasa.ncsu.edu

  1. Отправьте подтверждение регистрации в DRO доктору Уоррену по адресу [email protected];
  2. Зарегистрируйтесь в CPE Moodle Course, но НЕ открывайте сам CPE;
  3. Напишите доктору Уоррену по электронной почте, чтобы подтвердить, что вы зарегистрировались на курс CPE Moodle;
  4. С вами свяжутся по электронной почте, как только будет установлено временное окно для проживания;
  5. Вы можете начать CPE, когда вам будет удобно.

CPE Logistics

ПОЖАЛУЙСТА, ПРОСМОТРЕТЬ МЕНЮ ВЛЕВО ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ И ДОСТУПУ К CPE.

Контактная информация

Доктор Роберт Уоррен ([email protected] или 919-513-4875), чтобы сообщить о технических трудностях, связанных с CPE или модулями.

Д-р Иеремия Федуция ([email protected] или 919-515-2296) по другим вопросам, касающимся CPE, включая интерпретацию оценок или любых директив, найденных на этой веб-странице.

Что такое экзамен по химии ACS?

Итак, вы посещаете курс химии в этом семестре, и некоторые профессора и другие студенты вселили в ваше сердце страх перед Богом тремя простыми буквами.A… C… S… Что это вообще значит? Что такое экзамен по химии ACS? Если вы посмотрите это в Интернете, там может быть много странной информации, которая вас только запутает. Например, экзамены на олимпиаду по химии, проводимые ACS. Совершенно… не имеет значения.

В этой статье мы обсудим, что означает экзамен ACS Chemistry Exam по отношению к вашему выпускному экзамену по химии.

Что такое экзамен по химии ACS (выпускной)?

Практические экзамены ACS — видео решения для каждого вопроса

ACS — это Американское химическое общество

Американское химическое общество, или ACS, — некоммерческая организация в США, основанная в 1876 году.Это научная организация, членами которой являются около 157 000 человек. Основное внимание в организации уделяется химии. ACS поддерживает студентов, профессоров, образование, рефераты, научный прогресс, исследования и все остальное, что связано с химическим сообществом.

Что касается химии в колледжах, то некоторые школы предлагают программы на получение степени, аккредитованные ACS. Обычно это означает, что университет прошел процесс аккредитации ACS, и что на уроках химии вам потребуется сдать экзамены по химии в колледже ACS.

Экзамены по химии в колледже ACS

Существует множество вариантов экзаменов по химии в колледже ACS. Темы включают, но не ограничиваются :

  • Общая химия, полный год
  • Общая химия, 1 семестр
  • Общая химия, второй семестр
  • Органическая химия, полный год
  • Органическая химия, первый семестр
  • Органическая химия, второй семестр
  • Общее, органическое, биохимическое сжатие
  • Аналитическая химия
  • Физическая химия

Как видите, существует несколько тематических версий экзамена.Кроме того, у них есть разные «Годовые версии» (из-за отсутствия лучшего термина) для каждой из тем. Например, предположим, что сейчас 2019 год, и вы собираетесь сдавать экзамен ACS Chemistry Exam for First Term General Chemistry. В университете, который вы посещаете, химический факультет может дать вам версию этого конкретного экзамена 2015 года.

Однако не всем студентам-химикам придется изучать все химические темы. Например, в вашем университете у вас есть студентка по программе диетологии, которая требуется для изучения общей химии 1 и 2.Если в этом университете используются общие экзамены по химии ACS за первый и второй семестр, студенту, возможно, придется сдать эти финальные экзамены ACS для этих классов общей химии. После этого у них может быть класс органической химии, специально предназначенный для специальностей медицинских наук. Но это не финальный экзамен ACS. Иногда студент может учиться на программе, где требуется только общая химия 1. Это действительно зависит от колледжа.

Заключение — Что такое экзамен по химии ACS?

Вообще говоря, для большинства из вас, кто читает это, ACS Chemistry Exam — это выпускной экзамен по химии в колледже .Этот экзамен по химии ACS обычно проводится в определенном формате с ограничением по времени в 2 часа. Обычно студенты очень опасаются этого экзамена… и не зря. Короче говоря, экзамены по химии ACS — это 2-часовые стандартизированные тесты, которые окружены множеством тайн (см. Ссылку внизу для получения дополнительной информации о формате). Однако не стоит забывать, что экзамен обычно выставляется по шкале или сравнивается со средним показателем по стране. См. Пример в среднем по стране по ссылке ниже:

https: // uwm.edu / acs-excs / wp-content / uploads / sites / 351/2015/10 / GC15F_Norm_Sheet_Final_post.pdf

В любом случае, действительно хорошо знать, во что вы ввязываетесь. Для получения дополнительной информации о формате экзамена по химии ACS прочтите эту статью: Как сдать экзамен ACS

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *