Финансовый университет учебный план бакалавриат: Страницы — Бакалавриат

Содержание

Направления подготовки и наименование профиля программ бакалавриата

Код, наименование направления подготовкиНаименование профиля программы бакалавриатаФакультет
01.03.02 Прикладная математика и информатика​
Анализ данных и принятие решений в экономике и фи​нансах

​Факультет прикладной математики и информационных технологий​
​​

09.03.03 Прикладная информатикаИТ-сервисы и технологии обработки данных в экономике и финансах
10.03.01 Информационная безопасностьБезопасность автоматизированных систем в финансово-банковской сфере
38.03.01 Экономика
Анализ и управление рисками организации

Факультет анализа рисков и экономической безопасности имени профессора В.К. Сенчагова
​ ​

Финансовая разведка
Экономическая безопасность хозяйствующих субъектов
Государственный финансовый контрольФакультет государственного управления и финансового контроля
Международные финансы (на англ.​ языке)
Международный финансовый факультет
Мировая экономика и международный бизнес (с частичной реализацией на англ. языке)

Факультет международных экономических отношений

Мировые финансы (с частичной реализацией на англ. языке)
Международное налогообложение и таможенное регулирование

​Факультет налогов и налогообложения ​ ​

Международная торговля и налогообложение (на англ. языке)
Налоги и налогообложение
Аудит и внутренний контроль

Факультет учёта и аудита ​

Учёт, анализ и аудит
Международный бизнес энергетических компаний (с частичной реализацией на англ. языке)

Факультет экономики и финансов топливно-энергетического комплекса​

Экономика и финансы топливно-энергетического комплекса
Бизнес и финансы социальной сферы

​​​​Финансово-экономический факультет​
​ ​ ​
​ ​

Государственные и муниципальные финансы
Корпоративные финансы
Корпоративные финансы и бизнес-аналитика
Оценка бизнеса в цифровой экономике
Управление финансовыми рисками и страхование
Финансовые рынки и банки
Факультет финансовых рынков имени профессора В.С. Геращенко ​
Финансовые рынки и финтех

​​​​​38.03.02 Менеджмент
​ ​
​ ​ ​

Менеджмент в спорте
Факультет международного туризма, спорта и гостиничного бизнеса
Логистика

Факультет логистики ​

Маркетинг
Управление бизнесом

​Факультет менеджмента​


Управление бизнесом / Bachelor of Business Administration (ВВА) (на англ. я​зыке)
Финансовый менеджмент
38.03.03 Управление персоналомУправление персоналомФакультет менеджмента
38.03.04 Государственное и муниципальное управлениеГосударственное и муниципальное управлениеФакультет государственного управления и финансового контроля
38.03.05 Бизнес – информатика
ИТ-менеджмент в бизнесеФакультет прикладной математики и информационных технологий
39.03.01 СоциологияЭкономическая социологияФакультет социологии и политологии

​40.03.01 Юриспруденция
   

Гражданское и предпринимательское право

​Юридический факультет
​ ​

Международное экономическое право (с частичной реализацией на англ.языке)
Финансовое и налоговое право

41.03.04 Политология

Политология экономических процессов

Факультет социологии и политологии

Связи с общественностью в политике и бизнесе
42.03.01 Реклама и связи с общественностьюРеклама и связи с общественностьюФакультет социологии и политологии
43.03.02 ТуризмМеждународный и национальный туризмФакультет международного туризма, спорта и гостиничного бизнеса

Описание образовательных программ (бакалавриат) — Уральский государственный экономический университет

Направление: ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Гражданско-правовой профиль

Правовое обеспечение экономической деятельности

Правовое обеспечение деятельности государственных и муниципальных органов

Юрист в сфере финансово-кредитных отношений

Направление: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Управление качеством в производственно-технологических системах

Направление: ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ

Управление недвижимостью

Методические материалы:

Направление: ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ

Технология продукции и организации ресторанного дела

Направление: БИОТЕХНОЛОГИЯ

Пищевая биотехнология

Направление: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Информационно-аналитические системы финансового мониторинга

Направление: ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА

Прикладная информатика в экономике

Прикладная информатика в сервисе

Направление: ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

Программное обеспечение вычислительной техники

Направление: БИЗНЕС- ИНФОРМАТИКА

Электронный бизнес

Направление: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И АДМИНИСТРИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Администрирование информационных систем

Направление: ТОРГОВОЕ ДЕЛО

Коммерция

Логистика

Реклама в торговой деятельности

Направление: ТОВАРОВЕДЕНИЕ

Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельнсоти

Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья

Товароведение и экспертиза в сфере производства сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров

Товарный менеджмент

Направление: СЕРВИС

Международный сервис

Направление: ТУРИЗМ

Базовый профиль

Направление: ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО

Гостиничная деятельность

Ресторанная деятельность

Направление: ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Государственная и муниципальная служба

Государственное и муниципальное управление в социальной сфере

Направление: МЕНЕДЖМЕНТ

Менеджмент в спорте

Маркетинг

Международный менеджмент

Менеджмент в организации

Рекламный менеджмент

Производственный менеджмент

Управление малым бизнесом

Управление информационными системами и интернет-сервисами

Финансовый менеджмент

Направление: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Управление персоналом организации

Экономика и управление персоналом

Направление: ЭКОНОМИКА

Экономическая безопасность

Безопасность деятельности финансово-кредитных институтов

Экономика и управление проектами

Экономика и организация пищевых производств

Экономика недвижимости

Экономика масс-медиа

Экономика здравоохранения

Экономика предприятия городского хозяйства

  • Аннотация ООП по направлению Экономика, профиль Экономика предприятия городского хозяйства
  • Учебный план по направлению Экономика, профиль Экономика предприятия городского хозяйства
  • Аннотации дисциплин ООП по направлению Экономика, профиль Экономика предприятия городского хозяйства
  • График учебного процесса по направлению Экономика

Экономика предприятий и организаций

Экономика малого и среднего предпринимательства

Экономика коммерческого предприятия

  • Аннотация ООП по направлению Экономика, профиль Экономика коммерческого предприятия
  • Учебный план по направлению Экономика, профиль Экономика коммерческого предприятия
  • Аннотации дисциплин ООП по направлению Экономика, профиль Экономика коммерческого предприятия
  • График учебного процесса по направлению Экономика

Аналитическая статистика и моделирование

  • Аннотация ООП по направлению Экономика, профиль Аналитическая статистика и моделирование
  • Учебный план по направлению Экономика, профиль Аналитическая статистика и моделирование
  • Аннотации дисциплин ООП по направлению Экономика, профиль Аналитическая статистика и моделирование
  • График учебного процесса по направлению Экономика

Государственные и муниципальные финансы

  • Аннотация ООП по направлению Экономика, профиль Государственные и муниципальные финансы
  • Учебный план по направлению Экономика, профиль Государственные и муниципальные финансы
  • Аннотации дисциплин ООП по направлению Экономика, профиль Государственные и муниципальные финансы
  • График учебного процесса по направлению Экономика

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Внешнеэкономическая деятельность

Корпоративная экономика

  • Аннотация ООП по направлению Экономика, профиль Корпоративная экономика
  • Учебный план по направлению Экономика, профиль Корпоративная экономика
  • Аннотации дисциплин ООП по направлению Экономика, профиль Корпоративная экономика
  • График учебного процесса по направлению Экономика

Корпоративные, публичные и частные финансы

Мировая экономика

Налоги и налоговое администрирование

Оценка бизнеса

Региональная экономика

Международные, национальные и местные финансы

Банковское дело

Денежное хозяйство предприятий

Корпоративная экономика

Сервисная экономика малого и среднего бизнеса

Финансы и кредит

Финансы и бухгалтерский учет

Финансы государственных и муниципальных образований

Финансовые инструменты и биржевые технологии

Финансовые инструменты и IT технологии

Экономика и право

Образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки бакалавриата по образовательным стандартам высшего образования МГИМО МИД России 2020 года

Направление подготовки «38.03.01 Экономика»

Профиль – Мировая экономика и инновации

 

Направление подготовки «38.03.01 Экономика»

Профиль – Финансовая экономика и финансовые технологии

 

Направление подготовки «38.03.02 Менеджмент»

Профиль – Финансовый менеджмент

Направление подготовки «38.03.02 Менеджмент»

Профиль – Международный бизнес (совместно с MIUC (Испания))

 

Направление подготовки «38.03.02 Менеджмент»

Профиль – Международный бизнес и управление инновациями

Направление подготовки «38.03.04 Государственное и муниципальное управление»

Профиль – Управление региональными проектами

 

Направление подготовки «38.03.05 Бизнес-информатика»

Профиль – Информационные технологии в международном бизнесе

Направление подготовки «40.03.01 Юриспруденция»

Профиль — Административное и финансовое право

 

Направление подготовки «40.03.01 Юриспруденция»

Профиль – Международное право и сравнительное правоведение

 

Направление подготовки «40.03.04 Политология»

Профиль – Национальная и региональная политика

 

Направление подготовки «45.03.02 Лингвистика»

Профиль – Перевод, лингвострановедение и межкультурная коммуникация

Направление подготовки «38.03.05 Бизнес-информатика»

Профиль – Анализ и моделирование социально-экономических процессов (совместно с УМЭД)

Направление подготовки «40.03.01 Юриспруденция»

Программа – Международное частное право (совместно с УМЭД)

Учебный план направления «Экономика»

Направление «Экономика» бакалавриата экономического факультета МГУ готовит будущих исследователей, аналитиков для бизнеса и государства, финансистов и консультантов, готовых конкурировать (или кооперироваться) с искусственным интеллектом в быстро меняющихся условиях.

Учебный план содержит широкий спектр дисциплин по экономике и смежным областям знаний. Ядро учебного плана – 21 обязательный курс – позволит создать базис системного мышления. Более 80 дисциплин по выбору, сгруппированных в 7 «мягких» профилей, помогут построить индивидуальную траекторию развития экономиста. Курсы общегуманитарного кругозора и soft skills направлены на всестороннее развитие студентов.

Гибкость учебного плана открывает и другие возможности: в ходе обучения студентов ждёт практика в ведущих российских и международных компаниях, участие в научно-исследовательской работе, а также (при желании) обучение в одном из зарубежных вузов-партнёров экономического факультета МГУ.

Обязательные дисциплины направления «ЭКономика»

Студенты нашего бакалавриата изучают мощное ядро обязательных дисциплин по экономике, математике и анализу данных, смежным областям знаний. Студенты изучают не более 5 факультетских[1] дисциплин одновременно.

1 курс

  • Английский язык
  • Введение в экономику
  • Высшая математика для экономистов
  • История экономических учений
  • История экономики
  • Линейная алгебра
  • Математический анализ
  • Микроэкономика 1
  • Практикум по информационным технологиям
  • Теория вероятностей
  • Экономическая география

2 курс 

  • Английский язык
  • Макроэкономика 1
  • Макроэкономика 2
  • Математическая статистика
  • Микроэкономика 2
  • Статистика
  • Эконометрика

3 курс 

  • Мировая и международная экономика
  • Финансы
  • Философия

4 курс 

  • Экономика России

[1]Факультетские дисциплины не включают в себя Физкультуру и Безопасность жизнедеятельности.

Курсы по выбору в рамках профилей обучения

За время обучения на направлении Экономика студентам предлагается 80+ дисциплин по выбору. Для облегчения выбора дисциплины «маркируются» принадлежностью к одному или нескольким профилям. Учебный план предлагает 7 «мягких» треков специализации. 

Студент может сам определить, на каком именно году обучения слушать ту или иную дисциплину по выбору с учетом стартовых требований к её освоению. Это позволяет каждому студенту взять от факультета максимум полезного для его персональных интересов.

Учебные курсы, входящие в несколько «мягких» треков специализации, позволяют переключаться между профилями или формировать свою собственную траекторию за счет включения в нее дисциплин из разных профилей.

Мы заботимся об IT-подготовке наших студентов: они могут взять на любой траектории курсы по Python или экономической информатике.

Также студентам доступны факультативы, в том числе по иностранным языкам (испанский, немецкий, французский).


вариативность и гибкость учебного плана

С каждым следующим годом обучения студенты все больше персонализируют свою учебную программу за счет дисциплин по выбору. Если на первом курсе изучаются только обязательные дисциплины ядра, то на третьем и четвертом курсах студент сам формирует более 2/3 своего учебного плана.

Дисциплины по выбору бывают «длинными» (6 кредитов) и «короткими» (3 кредита). Это означает, что в одном слоте вы можете изучать один или два курса за семестр. На картинке в этом разделе представлено соотношение обязательных и вариативных факультетских дисциплин при выборе только «длинных». При выборе «коротких» курсов доля персонализируемого блока на старших курсах будет еще выше. 

Научно-исследовательская работа

Студенты на втором курсе учатся работе со статистическими источниками и базами, информационными технологиями обработки данных и текстов, библиотеками на обязательной практике, на третьем курсе – участвуют в работе обязательного научно-практического семинара, а в последнем семестре четвёртого курса пишут выпускную квалификационную работу с минимальной учебной нагрузкой.

 

общегуманитарные Спецкурсы и развитие soft skills

Обучение за пределами экономико-математической среды формирует всестороннее развитие и широкий кругозор наших выпускников. Чтобы обладать этим конкурентным преимуществом, каждый студент должен за время обучения прослушать не менее трех дисциплин из блока Общегуманитарных спецкурсов и развития soft skills (помимо обязательных курсов):

  • Академическое письмо
  • Деловые коммуникации и публичные выступления
  • Естественные науки
  • История искусства
  • Логика и критическое мышление
  • Мировая литература
  • Социология
  • Право
  • Психология

Международные стажировки

Студенты могут уезжать на длительные международные стажировки в любой момент, но мы рекомендуем это делать после освоения дисциплин ядра. Оптимально это делать в те семестры, в которых количество обязательных дисциплин минимально. В новом учебном плане для этого наиболее удобны два семестра: шестой и седьмой. Подобрать программу, сочетающуюся с выбранными курсами, будет проще – и проще будет зачесть учебный план по итогам семестра.

МежФаКультетские курсы

Межфакультетские курсы (МФК) — это семестровые курсы, читаемые ведущими профессорами и преподавателями различных факультетов МГУ, способными ярко и увлекательно показать связи между различными областями знания: наукой, искусством, политикой, культурой, общественными и социальными процессами. За время обучения студент должен прослушать 2, но может выбрать до 16 МФК как углубляя свои знания в одной сфере, так и расширяя кругозор в разных областях знаний.

 

Учебные планы | Учебное управление

Примерные индикаторы достижения УК бакалавриат, магистратура для ОП по Приложению 3 к приказу № 1/647 от 09.11.2020 г.
Примерная матрица (бакалавриат, магистратура) для ОП по Приложению 4 к приказу № 1/647 от 09.11.2020 г.

Приказ № 1/647 от 09.11.2020 г. «О формировании комплекта образовательных программ на 2021-2022 учебный год»
Приложение 3 «Планируемые результаты освоения образовательной программы»
Приложение 4 «Матрица соответствия компетенций структурным элементам учебного плана»

Распоряжение № 165 от 02.07.2020 г. «О формировании планируемых результатов освоения ОП и матрицы соответствия компетенций структурным элементам учебного плана»

по очной форме обучения (прием 2018-2012) https://samgtu.ru/sveden/education

по ИЗО http://izo.samgtu.ru/node/53

Приказ от 18 марта 2019 г. №1/153 «О формировании планируемых результатов освоения ОП и матрицы соответствия компетенций структурным элементам учебного плана»

Приложение 1 «Планируемые результаты освоения образовательной программы» к Приказу от 18 марта 2019 г. №1/153 «О формировании планируемых результатов освоения ОП и матрицы соответствия компетенций структурным элементам учебного плана»

Приложение 2 «Матрица соответствия компетенций структурным элементам учебного плана» к Приказу от 18 марта 2019 г. №1/153 «О формировании планируемых результатов освоения ОП и матрицы соответствия компетенций структурным элементам учебного плана»

Распоряжение от 17 января 2019 г. №8 «О формировании учебных планов по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры»

Распоряжение от 14 февраля 2019 г. №39 «О внесении изменений в Распоряжение от 17 января 2019 г. №8 «О формировании учебных планов по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры»

Распоряжение от 14 февраля 2019 г. №40 «О закреплении компетенций за дисциплинами (модулями), практиками, ГИА»

Информация по распоряжению от 02.11.2020 г. №250 «О реализации компонентов ОП СамГТУ в форме практической подготовки»
Распоряжение 250 от 02.11.2020 «О реализации практической подготовки»

ИНСТРУКЦИЯ по оформлению индивидуальных учебных планов. ОБРАЗЦЫ оформления индивидуальных учебных планов

Инструкция по оформлению ИУП с применением макросов

Образец оформления титульного листа и шапки календарного учебного графика ИУП (для ИУП по ФГОС 3++)

Учебные планы прием 2019 очная форма обучения

Перечень образовательных программ на прием 2019 г.

ВНИМАНИЕ! Изменилось закрепление дисциплины «Инновационная экономика и технологическое предпринимательство» и факультатива «Инновационные практики технологического предпринимательства» с кафедры 5 «Экономика промышленности и производственный менеджмент» на кафедру 81 «Экономика строительства и недвижимости»

УП 01.03.02 профиль Прикладная математика и информатика
01.03.02 Матрица компетенций
01.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 01.04.02 профиль Прикладная математика и информатика
01.04.02 Матрица компетенций
01.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.03.01 профиль Органическая и биоорганическая химия
04.03.01 Матрица компетенций
04.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.03.02 профиль Функциональные, конструкционные материалы и наноматериалы
04.03.02 Матрица компетенций
04.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.04.01 профиль Современные методы синтеза и анализа органических веществ
04.04.01 Матрица компетенций
04.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.04.02 профиль Функциональные, конструкционные материалы и наноматериалы
04.04.02 Матрица компетенций
04.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.05.01 профиль Органическая химия
04.05.01 Матрица компетенций
04.05.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 04.05.01 профиль Фармацевтическая химия
04.05.01 Матрица компетенций
04.05.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.01 профиль Архитектурное проектирование каф. АЖОЗ
07.03.01 Матрица компетенций
07.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.01 профиль Архитектурное проектирование каф. Архитектура
07.03.01 Матрица компетенций
07.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.01 профиль Архитектурное проектирование каф. ГРАДО
07.03.01 Матрица компетенций
07.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.01 профиль Архитектурное проектирование каф. РИРАН
07.03.01 Матрица компетенций
07.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.02 профиль Реставрационное проектирование
07.03.02 Матрица компетенций
07.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.03.04 профиль Градостроительное проектирование
07.03.04 Матрица компетенций
07.03.04 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.04.01 программа Архитектурное проектирование каф. АЖОС
07.04.01 Матрица компетенций
07.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.04.01 программа Архитектурное проектирование каф. Архитектура
07.04.01 Матрица компетенций
07.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.04.01 программа Градостроительное проектирование
07.04.01 Матрица компетенций
07.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.04.01 программа Реставрационное проектирование
07.04.01 Матрица компетенций
07.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 07.04.02 программа Реставрация строительных конструкций
07.04.02 Матрица компетенций
07.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Автомобильные дороги
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Водоснабжение и водоотведение
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Гидротехническое строительство
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Механизация и автоматизация строительства
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Организация инвестиционно-строительной деятельности
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Промышленное и гражданское строительство
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Теплогазоснабжения и вентиляция
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.03.01 профиль Техническая эксплуатация объектов жилищно-коммунального хозяйства и городской инфраструктуры
08.03.01 Матрица компетенций
08.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Архитектурно-строительное материаловедение
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Водоотведение и очистка сточных вод
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Водоснабжение городов и промышленных предприятий
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Гидротехническое строительство
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Комплексная механизация строительства
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Промышленное и гражданское строительство: Проектирование
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Промышленное и гражданское строительство: Проектирование металлических и деревянных конструкций
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Промышленное и гражданское строительство: Технологии и организации строительства
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Системы отопления, вентиляции и охрана воздушного бассейна
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Совершенствование технологий очистки воды и обработки осадков
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теплогазоснабжение населенных мест и предприятий
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теория и проектирование железобетонных конструкций
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теория и проектирование зданий и сооружений
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теория и проектирование автомобильных дорог
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теория и проектирование оснований и фундаментов
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Теория сооружений
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Технология строительных материалов, изделий и конструкций
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Управление инвестиционно-строительной деятельностью
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Эксплуатация и реконструкция зданий и сооружений
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Энергоэффективность систем обеспечения микроклимата зданий и сооружений
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.04.01 программа Энергоэффективность систем теплоснабжения
08.04.01 Матрица компетенций
08.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 08.05.01 специализация Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений
08.05.01 Матрица компетенций
08.05.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.03.01 профиль Автоматизированные системы обработки информации и управления
09.03.01 Матрица компетенций
09.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.03.01 профиль Вычислительные машины, комплексы, системы и сети
09.03.01 Матрица компетенций
09.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.03.02 профиль Информационные системы и технологии
09.03.02 Матрица компетенций
09.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.03.03 профиль Прикладная информатика в экономике
09.03.03 Матрица компетенций
09.03.03 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.03.04 профиль Программная инженерия
09.03.04 Матрица компетенций
09.03.04 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.04.01 программа Информатика и вычислительная техника
09.04.01 Матрица компетенций
09.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.04.02 программа Информационные системы и технологии
09.04.02 Матрица компетенций
09.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.04.02 программа Технологии искусственного интеллекта в промышленности
09.04.02 Матрица компетенций
09.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 09.04.04 программа Программная инженерия
09.04.04 Матрица компетенций
09.04.04 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 10.03.01 Комплексная защита объектов информатизации (в промышленности)

УП 11.03.01 профиль Радиоэлектронные средства в системах безопасности
11.03.01 Матрица компетенций
11.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 12.03.01 профиль Информационно-измерительная техника и технологии
12.03.01 Матрица компетенций
12.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 12.04.01 профиль Неразрушающий контроль, техническая диагностика объектов нефтегазовой отрасли
12.04.01 Матрица компетенций
12.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 12.04.01 профиль Приборостроение
12.04.01 Матрица компетенций
12.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Автоматизация технологических процессов и производств в теплоэнергетике и теплотехнике
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Промышленная теплоэнергетика
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Тепловые электрические станции
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Технологический надзор, эксплуатация и диагностика промышленных и энергетических объектов»
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Энергообеспечение предприятий
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.01 профиль Энергосбережение и энергетический аудит промышленных предприятий
13.03.01 Матрица компетенций
13.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.02 профиль Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.02 профиль Электромеханика
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.03.02 профиль Электрические станции
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.03.02 профиль Электроснабжение
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.03.02 профиль Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.03.02 профиль Электротехнологические установки и системы
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.03.02 профиль Электроэнергетические системы и сети
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.03.03 профиль Энергетическое оборудование объектов тепловой и электрической генерации
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.04.01 программа Теплоэнергетика и теплотехника
13.04.01 Матрица компетенций
13.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.04.01 программа Проектирование, эксплуатация и инжиниринг систем энергоснабжения
13.04.01 Матрица компетенций
13.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.04.02 программа Оптимизация систем электроснабжения и повышение их эффективности
13.04.02 Матрица компетенций
13.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 13.04.02 программа Релейная защита, автоматизация и управление режимами электроэнергетических систем
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.04.02 программа Современные технологии в электромеханике и автоматизированном электроприводе
13.03.02 Матрица компетенций
13.03.02 Планируемые результаты освоения образовательной программ

УП 13.04.02 программа Электротермические процессы и установки с системами питания и управления
13.04.02 Матрица компетенций
13.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 15.03.01 профиль Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и аппаратов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.01 профиль Машины и технология высокоэффективных процессов обработки материалов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.02 профиль Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.02 профиль Оборудование нефтегазопереработки
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.04 профиль Автоматизация технологических процессов и производств
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.05 профиль Металлообрабатывающие станки и комплексы
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.03.05 профиль Технология машиностроения
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 15.04.02 программа Проектирование технологических установок и оборудования нефтегазовых производств

УП 15.04.04 программа Автоматизация технологических процессов и производств

УП 15.04.04 программа Интеллектуальные системы мониторинга состояния сложных инфраструктурных объектов

УП 15.04.05 программа Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

УП 18.03.01 профиль Химическая технология высокомолекулярных соединений
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.03.01 профиль Химическая технология органических веществ (академический бакалавриат)
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.03.01 профиль Химическая технология органических веществ (прикладной бакалавриат)
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.03.01 профиль Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.03.02 профиль Газохимия
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.03.02 профиль Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 18.04.01 Интенсификация процессов нефтепереработки и нефтехимии

УП 18.04.01 Перспективные газохимические технологии

УП 18.04.02 программа Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов

УП 19.03.01 профиль Биотехнология
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 19.03.02 профиль Технология бродильных производств и виноделие
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 19.03.02 профиль Технология жиров, эфирных масел и парфюмерно-косметических продуктов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 19.03.02 профиль Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 19.03.04 профиль Технология производства продуктов и организация общественного питания
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 19.04.01 программа Биотехнология функциональных продуктов питания и биологически активных веществ

УП 19.04.01 программа Фармацевтическая биотехнология

УП 20.03.01 профиль Защита в чрезвычайных ситуациях
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 20.03.01 профиль Инженерная защита окружающей среды
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 20.04.01 профиль Инженерная защита окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов

УП 20.04.01 профиль Мониторинг территорий с высокой антропогенной нагрузкой

УП 20.04.01 профиль Техносферная безопасность в нефтегазовой отрасли

УП 21.03.01 профиль Бурение нефтяных и газовых скважин
21.03.01 Матрица компетенций
21.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.03.01 профиль Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки
21.03.01 Матрица компетенций
21.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.03.01 профиль Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти
21.03.01 Матрица компетенций
21.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.04.01 профиль Разработка нефтяных месторождений
21.04.01 Матрица компетенций
21.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.04.01 профиль Строительство наклонно-направленных и горизонтальных скважин
21.04.01 Матрица компетенций
21.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.04.01 профиль Трубопроводный транспорт углеводородов
21.04.01 Матрица компетенций
21.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 21.05.02 профиль Геология нефти и газа

УП 21.05.05 Физические процессы нефтегазового производства

УП 22.03.01 профиль Материаловедение и технология новых материалов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 22.03.01 профиль Технологии полимерных, композиционных материалов и защитных покрытий
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 22.03.02 профиль Литейное производство черных и цветных металлов
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 22.04.01 программа Технология самораспространяющегося высокотемпературного синтеза порошковых и композиционных наноматериалов и нанопокрытий
22.04.01 Матрица компетенций
22.04.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 22.04.02 программа Литейно-металлургические процессы и технологии
22.04.02 Матрица компетенций
22.04.02 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 23.03.01 профиль Организация и безопасность движения
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 23.03.03 профиль Сервис транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 23.04.01 программа Безопасность эксплуатации систем транспорта

УП 27.03.01 профиль Стандартизация и сертификация
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 27.03.02 профиль Управление качеством в строительстве
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 27.03.03 профиль Системный анализ и управление
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 27.03.04 профиль Управление и информатика в технических системах
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 27.04.04 программа Управление в технических системах

УП 29.03.04 профиль Технология создания художественных изделий
29.03.04 Матрица компетенций
29.03.04 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 38.03.01 профиль Финансовый консалтинг и экономика бизнеса
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.03.01 профиль Экономика и управление инвестиционно-строительной деятельностью
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения
38.03.01 Карты компетенций

УП 38.03.02 профиль Управление производственными системами и бизнес-аналитика
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.03.02 профиль Финансовая аналитика в управлении бизнесом
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.03.02 профиль Экономика и управление на предприятиях топливно-энергетического комплекса
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.03.03 профиль Управление человеческими ресурсами на основе цифровой экономики
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.03.04 профиль Модератор государственных и муниципальных услуг
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.04.01 программа Экономика фирмы

УП 38.04.02 программа Стратегический менеджмент в отраслях топливно-энергетического комплекса

УП 38.04.02 программа Управление проектами

УП 38.04.03 программа Управление персоналом

УП 38.04.03 программа Управление человеческими ресурсами на основе безопасных цифровых технологий

УП 38.04.04 программа Государственное и муниципальное управление

УП 38.05.01 программа Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 38.05.02 программа Таможенное дело

УП 44.03.04 профиль Электроэнергетика и электротехника
44.03.04 Матрица компетенций
44.03.04 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 50.03.01 Изобразительное искусство
50.03.01 Матрица компетенций
50.03.01 Планируемые результаты освоения образовательной программы

УП 54.03.01 профиль Графический дизайн
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 54.03.01 профиль Дизайн костюма
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 54.03.01 профиль Промышленный дизайн
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 54.03.01 профиль Дизайн среды
ВНИМАНИЕ! Изменения в наименовании дисциплин:
1) Русский язык и культура речи изменилась на дисциплину Деловая риторика
2) Психология общения изменилась на дисциплину Психология делового общения

УП 54.04.01 программа Графический дизайн

УП 54.04.01 программа Дизайн среды
Nike Zoom Vomero 13

Институт экономики и управления (ИЭиУ)

Код Наименование специальности, направление подготовки Уровень образования Реализуемые  формы Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии (в том числе РПД) Ссылка на учебный план с приложением его копии Ссылка на аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) Ссылка на календарный учебный график  с приложением его копии Ссылка на методические и инфе документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса Ссылки на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
38.03.01  Экономика. Направленность “Банковское дело и финансовые услуги” Бакалавриат Очная, очно-заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.01  Экономика. Направленность “Буxгалтерский учет, анализ и аудит” Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.01  Экономика. Направленность “Внешнеэкономическая деятельность” Бакалавриат Очная, очно-заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.01  Экономика. Направленность “Государственные и муниципальные финансы” Бакалавриат Очная, очно-заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.01  Экономика. Направленность “Международный бизнес и пространственное развитие” Бакалавриат Очная, заочная

ОПОП
/ РПД

УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.03.01  Экономика. Направленность “Финансы, банки, страxование и финансовый мониторинг” Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.01  Экономика. Направленность “Экономика предприятий и организаций” Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.02  Менеджмент. Направленность “Менеджмент организаций”  Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.03  Управление персоналом. Направленность “Управление персоналом организации”  Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.03  Управление персоналом. Направленность “Управление персоналом и экономика труда” Бакалавриат Очная, очно-заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.04  Государственное и муниципальное управление. Направленность “Государственное и муниципальное управление”  Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.05  Бизнес информатика. Направленность “Бизнес-информатика”  Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.03.05  Бизнес-информатика. Направленность “Технологии цифровой экономики” Бакалавриат Очная, очно-заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.03.06  Торговое дело. Направленность “Маркетинг, торговая и закупочная деятельность”  Бакалавриат Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.04.01  Экономика. Направленность “Внешнеэкономическая деятельность” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ
/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.01  Экономика. Направленность “Мировая экономика и международное экономическое сотрудничество” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.04.01  Экономика. Направленность “Учет, анализ, аудит видов деятельности” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.04.01  Экономика. Направленность “Экономика предприятий и организаций” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.01  Экономика. Направленность “Экономика и управление организацией сферы услуг” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ 

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.02  Менеджмент. Направленность “Менеджмент организаций” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.03  Управление персоналом. Направленность “Стратегическое управление персоналом организации”  Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 
38.04.04  Государственное и муниципальное управление. Направленность “Государственное и муниципальное управление”  Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.05  Бизнес информатика. Направленность “Цифровая экономика” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ

ММ

ОМ / ИК

РПП НЕТ 
38.04.06 Торговое дело. Направленность “Маркетинг в торговле” Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.04.08  Финансы и кредит. Направленность “Финансы и кредит”  Магистратура Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД КУГ

ММ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ
38.06.01   Экономика. Направленность «Экономика» Подготовка кадров высшей квалификации Очная, заочная ОПОП
/ РПД
УП АД  КУГ 

МУ

/ ОМ
/ ИК

РПП НЕТ 

Учебный план с календарным учебным графиком

Учебные планы

2021-2022 учебный год
БАКАЛАВРИАТ

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями)

 

МАГИСТРАТУРА

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

2020-2021 учебный год

БАКАЛАВРИАТ

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (с двумя профилями)

 

МАГИСТРАТУРА

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

2019-2020 учебный год

БАКАЛАВРИАТ

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

РЕГИОНОВЕДЕНИЕ РОССИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ ПОДГОТОВКИ)

ФИЛОСОФИЯ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

МАГИСТРАТУРА

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

2018-2019 учебный год 

БАКАЛАВРИАТ

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

 

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ 2017-2018 учебный год 

БАКАЛАВРИАТ

 

МЕНЕДЖМЕНТ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

СОЦИОЛОГИЯ

ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ С ДВУМЯ ПРОФИЛЯМИ

 

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

Финансы | Студенты бакалавриата | УФ Уоррингтон

Бакалавр наук в области делового администрирования и финансов

Учебная программа для финансовых специальностей (BSBA-FIN) предназначена для студентов, которые хотят развить навыки принятия финансовых решений. Специалисты по финансам узнают, как отдельные лица и организации привлекают деньги и капитал и как эффективно распределять ресурсы между различными инвестиционными возможностями. После окончания учебы специалисты по финансам делают различные карьеры, в том числе: инвестиционно-банковское дело, корпоративные финансы, венчурный капитал, предпринимательство и другие области финансовых услуг.Выпускники факультета финансов также часто поступают в аспирантуру в области бизнеса, права и государственного управления.

Учебная программа по финансам

Студенты, желающие получить степень BSBA-FIN, должны заполнить как минимум 120 кредитных часов. Для получения информации о требуемой курсовой работе посетите страницу UF Finance Major или назначьте встречу с вашим научным консультантом.

Полезные несовершеннолетние и факультативы

Финансовым специальностям рекомендуется повышать уровень своего образования, занимаясь несовершеннолетними, связанными с отраслью, и выбирая целевые факультативы.В то время как все несовершеннолетние и факультативы предлагают образовательные преимущества, некоторые из них особенно полезны для крупных финансовых компаний, например:

Несовершеннолетние
  • Бухгалтерский учет
  • Актуарные науки
  • Иностранные языки
  • Информационные системы
  • Лидерство
  • Математика
  • Недвижимость
  • Статистика
  • Управление капиталом

Для получения информации о необходимых курсах для этих и других несовершеннолетних UF, обратитесь к странице каталога бакалавриата для несовершеннолетних бакалавриата.

Неосновные факультативы
  • ECO 3101 (Промежуточная микроэкономика)
  • ECO 3203 (Промежуточная макроэкономика)
  • ENT 3003 (Принципы предпринимательства)
  • ENT 4934 (Специальные темы)
  • GEB 3213 (Профессиональное письмо в бизнесе)
  • GEB 3218 (профессиональная речь в бизнесе)
  • ISM 4113 (Дизайн и приложения бизнес-систем)
  • ISM 4210 (Управление базой данных)
  • ISM 4220 (передача бизнес-данных)
  • ISM 3254 (Бизнес-системы 1)
  • ISM 3255 (Бизнес-системы 2)
  • ISM 4330 (Информационные системы и операционная стратегия)
  • QMB 4701 (Анализ управленческих операций 1)
  • QMB 4702 (Анализ управленческих операций 2)
  • REE 3043 (Анализ недвижимости)

Дополнительные бизнес-факультативы

Комбинированные степени

Исключительные специалисты в области финансов, заинтересованные в расширении своих финансовых знаний, могут получить степень магистра финансов в рамках программы комбинированной степени.Студенты с комбинированной степенью могут подать заявку на выбранные магистерские курсы в соответствии с требованиями степени бакалавра. Несмотря на строгость финансовой программы, студенты, получившие комбинированную степень, повышают свою конкурентоспособность и развивают ценные отраслевые отношения.

Финансовые специальности, заинтересованные в международном бизнесе или управлении информационными системами и операциями, также могут получить степень магистра международного бизнеса или магистра наук в области информационных систем по программам комбинированной степени.Как и программа «Финансы», эти программы позволяют студентам подавать заявки на выбранные курсы магистратуры на получение степени бакалавра.

Для получения дополнительной информации, пожалуйста, назначьте встречу с академическим советником и карьерным тренером Heavener School of Business и проконсультируйтесь с магистром наук в области финансов, магистром международного бизнеса, магистром наук ISOM или веб-сайтом программы магистра наук в области недвижимости.

Карьерные возможности и стажировки

От крупных международных корпораций до небольших стартапов, организации любого размера нанимают крупных финансовых компаний.У студентов, которые делают карьеру в сфере финансов, есть множество вариантов. Среди самых популярных карьерных возможностей:

  • Инвестиционно-банковское дело
  • Управление активами
  • Анализ ценных бумаг
  • Управление рисками
  • Финансовый консалтинг
  • Коммерческий банк
  • Слияния и поглощения

Для получения дополнительной информации о карьере в сфере информационных систем и управления операциями, пожалуйста, свяжитесь с наставником CAP или консультантом по карьерным услугам в сфере бизнеса.

Есть вопросы о зачислении на обязательную стажировку? Свяжитесь с вашим научным руководителем.

Участие и лидерство в финансах

Бизнес-колледж Уоррингтона предоставляет множество возможностей для участия и лидерства. Участвуя в студенческих организациях, студенты получают ценные лидерские навыки и общаются с преподавателями, выпускниками и рекрутерами. Студентам, интересующимся организациями, занимающимися финансами, следует учитывать:

Для получения дополнительной информации об этих и всех студенческих организациях Уоррингтона, пожалуйста, посетите нашу страницу бизнес-студенческих организаций.

Учебная программа

— Финансы — Программы бакалавриата онлайн | Экампус штата Орегон

Учебная программа

Курсовая работа по программе бакалавриата по финансам штата Орегон предоставит вам знания для работы в различных секторах бизнеса — от признания предпринимательских возможностей для новых предприятий до принятия основных инвестиционных и финансовых решений для крупных предприятий.

Разнообразный портфель курсов поможет вам развить свою компетентность финансового лидера, включая способность оценивать структуры корпоративного управления, оценивать профиль рисков фирмы, объяснять глобальную финансовую среду и знать четкие различия между рынком акций, рынком облигаций и рынок деривативов.

Кейден Маркус-Брист — консультант для студентов бакалавриата, который поддерживает людей, заинтересованных в переводе на одну из бизнес-программ штата Орегон. Узнайте, как он и Колледж бизнеса могут помочь вам перейти в OSU. Читать дальше »

Требования к степени

Для получения диплома о финансах требуется минимум 180 квартальных кредитов, в том числе:

Примеры тем курса

  • Инвестиции
  • Финансовые учреждения
  • Системы деловой информации
  • Управление портфелем
  • Управление финансовыми рисками
  • Деньги и банковское дело
  • Международная экономика

Перевод кредитов

Некоторые требования к ученой степени могут быть перенесены из других учебных заведений.Обратите внимание, что минимум 45 кредитов из последних 75 кредитов по этой программе на получение степени должны быть завершены в штате Орегон (онлайн или в кампусе), чтобы соответствовать требованиям к академическому месту жительства.

Ранее заработанные баллы должны быть пересмотрены при поступлении в OSU для надлежащей формулировки. Дополнительную информацию о переводе кредитов можно найти с помощью поискового инструмента по отдельным курсам Управления приемной комиссии.

Связаться с советниками по передаче бизнеса из Колледжа бизнеса

Запишитесь на виртуальную встречу с консультантом по переводам студентов в бакалавриат Кайденом Маркусом-Бристом, чтобы узнать больше о получении степени в области финансов в Интернете.Если вы уже получили степень бакалавра и хотите получить степень бакалавра в области финансов, свяжитесь с Чарли Карром, чтобы узнать больше.

Гибридные (дистанционные + онлайн) курсы

Будучи студентом бизнес-колледжа, у вас есть возможность дополнить свой опыт онлайн-обучения регулярными запланированными собраниями, которые проводятся удаленно.

В этих гибридных курсах 50% собраний класса проводятся в регулярное время по расписанию в Zoom, а 50% собраний класса проводятся асинхронно онлайн в Canvas.Курсы включают регулярные еженедельные собрания классов на Zoom и не проводятся на территории кампуса.

Благодаря такому смешанному обучению вы получите выгоду от выполнения инновационных курсовых работ в Интернете, одновременно удовлетворяя свои предпочтения к взаимодействию в реальном времени со сверстниками и преподавателями.

Просмотрите все гибридные дистанционные + онлайн-курсы.

Добавить несовершеннолетнего

Как студент OSU Ecampus, у вас будет возможность добавить несовершеннолетнего в программу бакалавриата. Штат Орегон предлагает разнообразный выбор несовершеннолетних онлайн.Совместите свою финансовую степень с второстепенным по экономике или объедините свои основные исследования с дополнительным образованием по организационному лидерству, чтобы создать еще более мощное резюме, подходящее для современного рынка труда.

Финансовый майор | Программы бакалавриата

Финансовый майор

Финансовая специальность предлагает широкую аналитическую программу для студентов, ожидающих карьера в управлении как крупными, так и небольшими организациями.Финансы обеспечивают хороший фон для студентов, ищущих общую карьеру в бизнесе. Финансовые специальности могут выбрать курсы по следующим направлениям, которые подготовят их к поступлению и продвинутому уровню карьера в финансовом менеджменте корпораций, менеджменте финансовых учреждений, инвестициях, финансовых услугах, страховании, и недвижимость.

Какие виды рабочих мест существуют для финансовых специалистов?

Финансовая карьера может быть выгодной как в финансовом, так и в интеллектуальном плане.Большинство финансов мейджоры в конечном итоге найдут работу в банковском деле, корпоративных финансах, финансовых услугах, или инвестиции, но это не единственные отрасли, в которых финансовая степень может привести к полноценной карьере.

Карьера в банковском деле открывает множество возможностей. Один из них — коммерческое кредитование, которое включает работа с бизнес-клиентами для анализа их финансовой отчетности и помощи им обеспечить ссуды для расширения своих фирм.Другая возможность — в управлении филиалами банка. где вы будете работать с индивидуальными клиентами для предоставления широкого спектра банковских услуг. Еще один вариант — доверительное управление, где вы помогаете клиентам с недвижимостью. проблемы и управление своим богатством.

Работа в сфере корпоративных финансов помогает компаниям принимать решения о том, какие активы приобретать и как их финансировать. Как специалист по корпоративным финансам вы также можете найти себя активно участвует в определении позиции оборотного капитала фирмы.С развитием многих новых корпоративных ценных бумаг в последние годы, есть реальная потребность в людях кто понимает сложность этих инструментов.

Финансовые услуги — это быстрорастущая сфера, в которой можно найти самые разные должности. доступный. Специалисты по финансовому планированию советуют физическим лицам и бизнес-клиентам способы накопления богатство и помочь им в составлении соответствующих портфелей и выборе отдельных инвестиции.Есть также много возможностей для продаж, связанных с финансами. которые включают брокерские услуги, страхование и недвижимость.

Возможности карьерного роста в инвестиционной сфере обычно идут по одному из двух путей: анализ безопасности или управление портфелем. Аналитики по безопасности обычно работают в брокерских компаниях, инвестиционных управляющие фирмы или, возможно, управляющие компании паевых инвестиционных фондов. Они анализируют разные публичные компании и дают рекомендации своим клиентам относительно покупки облигаций и акций, выпущенных этими компаниями.Управляющие портфелем приобретают ценные бумаги формировать портфели, отвечающие потребностям клиентов в отношении рисков и прибыли.

Обзор специализации

Finance — JMU

Студенты, обучающиеся в Университете Джеймса Мэдисона, которые хотят сменить специализацию на финансы, должны обратиться в Студенческий центр в MyMadison, чтобы отправить запрос. Студенты должны иметь хорошую академическую успеваемость, чтобы сменить специализацию на финансы, и, если они прошли какие-либо курсы с префиксом FIN на момент запроса на изменение, должны соответствовать предварительным условиям для обязательных курсов по специальности финансы.

Студентам, которые планируют специализироваться в области финансов и набрать балл на вступительном экзамене по математике, достаточный для зачисления в MATH 235, настоятельно рекомендуется записаться в MATH 235.

Обязательные основные курсы предоставляют специальностям финансы с основами финансового менеджмента, инвестиций и институтов. Факультативы в рамках основной программы позволяют студентам получить дополнительный акцент и изучить другие области в области финансов.

Объявление майора

Новые первокурсники и переводные студенты
Студенты должны указать специальность «Финансы» при регистрации для ориентации.Любой студент, принятый в JMU, может заявить о любой специальности, предлагаемой Колледжем бизнеса. Тем не менее, студенты не принимаются официально в Колледж бизнеса до тех пор, пока не будут выполнены определенные требования, перечисленные в разделе «Прием на специализацию».

В настоящее время зарегистрированы Major Changers
Все студенты должны иметь по крайней мере одну специальность со степенью (например, биологию — бакалавр наук). Чтобы добавить 2-ую специальность, выберите в списке специальность без степени (например, биологию).

  1. Войдите в MyMadison, выберите Student Center .
  2. Выберите Major / Minor Change из раскрывающегося меню «Other Academic …».
    1. Чтобы добавить программу обучения, выберите Добавить Major / Minor .

      Чтобы сузить область поиска, выберите тип плана , измените критерии описания плана на «содержит» и введите начальные буквы плана.

    2. Чтобы отказаться от программы обучения, выберите Drop Major / Minor .
    3. Чтобы обновить концентрацию для существующей программы обучения, выберите Добавить / изменить концентрацию .
  3. После ввода всех запросов выберите Отправить запрос .

Обратите внимание, что любой студент, принятый в JMU, может заявить о себе на одну из восьми специальностей, предлагаемых в Колледже бизнеса. Однако любой студент, зарегистрированный в одной из школ B.B.A. программы должны соответствовать определенным стандартам успеваемости, чтобы продолжать заниматься бизнесом после первого года обучения.

Прием в мажор

Полный прием в Бизнес-колледж
Заявление о специальности в сфере бизнеса не гарантирует полного приема в Бизнес-колледж.Студенты должны официально подать заявку на полное зачисление в Колледж бизнеса, подав заявку на зачисление в течение семестра, в котором они заканчивают B.B.A. более низкого уровня. Основные курсы: студенты официально зачисляются в Колледж бизнеса на степень бакалавра гуманитарных наук. соискание ученой степени и разрешение на регистрацию в COB 300. Интегрирующий бизнес при соблюдении следующих требований:

  1. Заполненное заявление о приеме в Колледж бизнеса подается в Центр академического успеха Колледжа бизнеса, расположенный в Зейн Шоукер Холл, 205, согласно следующему графику:
    • 1 ноября на предстоящий весенний семестр
    • 1 апреля для предстоящей летней сессии и осеннего семестра
  2. Все 8 программ начального уровня бакалавра делового администрирования (B.B.A.) успешно завершены следующие основные курсы:
    • Первый год (Студентам рекомендуется пройти следующие пять основных курсов B.B.A. к концу первого года обучения):
      • COB 191. Бизнес-аналитика или MATH 220. Элементарная статистика
      • COB 204. Компьютерные информационные системы
      • ECON 200. Макроэкономика общего образования
      • ECON 201. Микроэкономика
      • MATH 205. Вводное исчисление или MATH 235.Исчисление
    • Второй год (Студентам рекомендуется пройти следующие пять основных курсов B.B.A. к концу второго года обучения):
      • COB 202. Навыки межличностного общения
      • COB 241. Финансовый учет
      • COB 242. Управленческий учет1
      • COB 291. Бизнес-аналитика II

1 COB 241 должен быть взят перед COB 242. COB 242 является предпосылкой или обязательным условием для COB 300 и не используется при вычислении B.Б.А. основной средний балл. COB 242 является необходимым условием для получения COB 300 для студентов, изучающих COB 300 в Антверпене.

  1. Ни один базовый курс не может быть повторен более двух раз. К попыткам курсов относятся курсы, на которых итоговая буквенная оценка «W», «WP» или «WF» записана в официальном транскрипте JMU студента.
  2. Получите совокупный средний балл 2,7 или выше в B.B.A. базовые курсы более низкого уровня (кроме MATH 205 или MATH 235). B.B.A. Базовый средний балл рассчитывается с использованием оценок, полученных в программе B.B.A. базовые курсы более низкого уровня, за исключением математического анализа (MATH 205 или MATH 235).Будут использоваться только оценки, полученные в JMU. Будет соблюдаться университетская политика расчета повторных зачетов и повторных прощений. Студенты с 2,7 балла B.B.A. Основной средний балл — это гарантированное поступление в Колледж бизнеса и COB 300. Студенты, которые соответствуют всем вышеперечисленным требованиям, но не достигли 2,7 балла B.B.A. Основной GPA будет принят в Колледж бизнеса и COB 300 на основе B.B.A. основной рейтинг GPA, а также ожидаемые ресурсы и доступность места.
  3. Прием предоставляется в течение одного календарного года после подачи первого заявления абитуриента.Разрешены два заявления в последовательных семестрах зачисления.

Руководство по программам бакалавриата в области финансов

По данным Бюро статистики труда США (BLS), рост числа рабочих мест в бизнесе и финансах прогнозируется на 10% к 2026 году, что составляет примерно 773800 вакансий. Фактически, степень бакалавра в области финансов предлагает одну из самых больших окупаемости инвестиций, предоставляя студентам доступ к высокооплачиваемым должностям начального уровня и готовя их к поступлению в аспирантуру.

Согласно BLS, рост числа рабочих мест в бизнесе и финансах прогнозируется на 10% к 2026 году, что составляет примерно 773 800 вакансий.

Людям, которые любознательны, амбициозны и хорошо решают проблемы, следует подумать о получении ученой степени в области финансов, потому что это узкая область, которая предлагает возможности в самых разных профессиональных условиях и на разных уровнях. Харизматичные люди, которые предпочитают постоянные изменения и взаимодействие с другими, могут подумать о том, чтобы стать личным финансовым консультантом, в то время как профессионалы-интроверты могут заняться бухгалтерским учетом, что позволит им анализировать финансовые данные и погрузиться в электронные таблицы, не отвлекаясь.

Эта статья предоставит вам краткий обзор того, почему вы могли бы получить ученую степень в области финансов, чего вы сможете достичь с точки зрения карьеры со степенью бакалавра в области финансов и как выбрать лучшую программу финансовой степени для вас.

Должен ли я получить степень бакалавра финансов?

При изучении того, что могут предложить дипломы по финансам, вы должны учитывать типы навыков, которые вам необходимо приобрести. Выпускники факультета финансов должны уметь анализировать данные, критически мыслить и решать проблемы.Студенты также должны уметь вести финансовую отчетность, уметь вводить новшества и делать на основе своих выводов практические выводы. Бакалавр финансов предоставляет студентам базовые знания в области бухгалтерского учета, статистики и принципов налогообложения и управления рисками. Во многих программах студенты могут выбирать курсовую работу, направленную на развитие желаемых навыков для конкретных профессий и стажировок. Многие организации размещают на своих веб-сайтах или досках по трудоустройству информацию о стажировках для студентов-финансистов, готовящихся к выпуску.

Понимание того, какой формат обучения вам больше всего подходит, — это первый шаг к определению, подходит ли финансовая программа. Студенты, которые уже являются профессионалами, могут не иметь времени на личное посещение занятий. Поэтому асинхронные онлайн-программы могут быть лучшим вариантом. Кроме того, в онлайн-форматах установлены еженедельные сроки выполнения заданий, что позволяет студентам выполнять работу в свободное время. С другой стороны, недавние выпускники средней школы, которые привыкли к очному обучению, могут преуспеть в классе, где они могут сразу получить ответы на свои вопросы.Студенты, не имеющие предыдущего опыта или не имеющие профессиональных связей, также могут извлечь выгоду из колледжа, где легко познакомиться с другими начинающими профессионалами.

Что я могу сделать со степенью бакалавра финансов?

Во всех отраслях промышленности нужны профессионалы, разбирающиеся в цифрах, что дает выпускникам финансовых школ множество возможностей. Например, большинство организаций работают с бухгалтерами, чтобы проверить их финансовую отчетность, подготовить налоги и обеспечить эффективную структуру своих финансовых операций.Поскольку существует так много способов вливания финансов в бизнес, уходящие выпускники могут даже оказаться во главе закупок продуктов и услуг в качестве менеджеров по закупкам. Те, кто не интересуется типичной офисной работой, могут быть счастливы узнать, что аналитики финансовых данных часто работают удаленно, просматривая и составляя финансовые отчеты, чтобы помочь руководству в принятии трудных решений. Ниже приведены несколько вариантов для выпускников со степенью бакалавра финансов.

Финансовые аналитики

Аналитики определяют инвестиционные возможности.Типичные обязанности включают рекомендацию портфельных инвестиций, изучение бизнес-тенденций, определение стоимости организации с помощью финансовых данных и подготовку отчетов. Финансовые аналитики часто становятся профильными экспертами по покупке или продаже и должны иметь лицензию на продажу продуктов.

Средняя годовая зарплата: 84 300 долларов США *

Финансовые эксперты

В повседневные задачи финансового эксперта входит мониторинг финансового благополучия банков и других финансовых учреждений.Профессионалы также готовят отчеты о безопасности, изучают протоколы совещаний руководства и обучают новых экзаменаторов. Обычно эксперты сосредотачиваются на оценке рисков или соблюдении требований потребителей.

Средняя годовая зарплата: 81690 долларов США *

Бюджетные аналитики

Эти специалисты в государственных и частных учреждениях готовят бюджетные отчеты и контролируют расходы. Другие обязанности включают рекомендацию запросов на финансирование и анализ предложений с финансовой точки зрения.Кандидаты должны пройти курс по бухгалтерскому учету, экономике и статистике.

Средняя годовая зарплата: 75 240 долларов США *

Логистов

Этот карьерный путь требует от профессионалов управления сроком службы продуктов, развития профессиональных отношений с поставщиками, надзора за распределением продуктов или материалов и предложения бизнес-стратегий для повышения эффективности. Большинство логистов работают на производстве. Однако профессионалы также работают в правительстве, управляющих компаниях или в оптовой торговле.

Средняя годовая зарплата: 74 590 долларов США *

Фандрайзеры

Сборщики средств проводят исследования для выявления потенциальных доноров для своей организации, организуют кампании, ведут учет пожертвований, оценивают успех инициатив по сбору средств, обучают волонтеров и обеспечивают строгое соблюдение всех юридических требований. Большинство сборщиков пожертвований работают на общественные, благотворительные или религиозные организации. Сборщиков средств также можно найти в образовательных или государственных учреждениях.

Средняя годовая зарплата: 55 640 долларов США *

Источник: Бюро статистики труда

Лучшие штаты для специалистов в области финансов

Бюро статистики труда (BLS) прогнозирует, что количество профессий в сфере бизнеса и финансовых операций вырастет на 10% к 2026 году. По его прогнозам, в стране появится еще 770 000 новых рабочих мест в этой области. Глобализация и сложности налоговой и нормативной среды будут стимулировать рост рабочих мест, так же как и повышенное внимание к удовлетворению потребностей клиентов и их требованиям.Если вы выберете карьеру в сфере бизнеса и финансовых операций, рассчитывайте на прибыльную зарплату со средней годовой зарплатой в 67 710 долларов. Это превышает среднюю заработную плату для всех профессий, которая, по данным BLS, составляет 37 690 долларов.

Возможности трудоустройства в этой области включают бухгалтеров и аудиторов, бюджетных аналитиков, сметчиков и финансовых аналитиков. Хотя многие колледжи и университеты предлагают ученую степень в области финансов и смежных дисциплин, вы можете добиться карьерного роста со степенью бакалавра.Четкое понимание чисел, способность управлять рисками и понимание того, как затраты влияют на доход, имеют решающее значение для профессионального успеха.

Методология

Мы составили список 25 лучших штатов США для профессионалов в области бизнеса и финансовых операций. Данные BLS из его статистики занятости повлияли на этот рейтинг. Более семи миллионов экспертов по всей стране занимают должности, связанные с финансами, и большинство из них делают карьеру в следующих штатах. Каждому государству нужны специалисты, которые могут помочь им оставаться конкурентоспособными в национальной и мировой экономике.В результате эти штаты предоставляют как новичкам в рабочей силе, так и опытным профессионалам возможность выйти на рынок и продвинуться в этой области.

Калифорния Посмотреть профиль школы ,

Калифорния поддерживает экономику в размере 2,7 триллиона долларов, что немного меньше, чем у Китая, Германии, Японии и Соединенных Штатов. В Калифорнии работает более 978 000 финансовых специалистов; 59 из 1000 рабочих мест в Калифорнии ориентированы на финансы.

В среднем калифорнийские профессионалы в сфере бизнеса и финансов зарабатывают 83 500 долларов в год и имеют членство в таких организациях, как Southern California AFP (SoCal AFP), созданная в 1975 году и предлагающая возможности для непрерывного образования и профессионального развития. SoCal AFP также проводит ежегодную выставку, которая предлагает сессии по новым темам в области финансов и казначейства, позволяя участникам зарабатывать кредиты для продления своей сертифицированной профессиональной сертификации казначейства.

Техас Посмотреть профиль школы ,

Штат Одинокой звезды занимает 11-е место в списке ведущих экономик мира благодаря 1 доллару США.7 трлн экономия. Многочисленные компании из списка Fortune 500 имеют офисы в Техасе; штат также занимает первое место в США по экспортным доходам. Его успех в сельском хозяйстве подчеркивает его производство крупного рогатого скота, овец и лошадей, а его богатые природные ресурсы делают его лидером в энергетической отрасли.

Финансовые специалисты востребованы для помощи в надзоре за операциями в этих отраслях. Финансовые эксперты занимают такие должности, как инвестиционные банкиры, управляющие портфелями и финансовые аналитики, а некоторые могут выступать в качестве генеральных директоров.Членские организации, такие как Ассоциация финансовых специалистов Далласа, Остина и Сан-Антонио, обучают своих членов с помощью программ и сетевых мероприятий, чтобы они понимали изменения в области управления денежными средствами и казначейством. В штате работает 575 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций.

Нью-Йорк Посмотреть профиль школы ,

Без сомнения, большинство людей считают Нью-Йорк мировым финансовым центром из-за его многочисленных банков, Уолл-стрит и фондовой биржи.Финансовые специалисты делают карьеру в таких учреждениях, как Goldman Sachs, JPMorgan Chase и Citigroup, штаб-квартиры которых находятся в городе. Те, кто находится за пределами Нью-Йорка, могут найти возможности трудоустройства в компаниях из списка Fortune 500, таких как IBM в Армонке, Xerox в Рочестере и Pepsi в Purchase.

Финансовые специалисты также могут работать в правительстве, консалтинге, здравоохранении, недвижимости и управлении некоммерческими организациями. Такие школы, как Колумбийский университет, Университет Рочестера и Нью-Йоркский университет, предлагают возможности для получения ученых степеней в области финансов.Согласно последним данным, 543 880 профессионалов в области бизнеса и финансов работают в Нью-Йорке и получают среднюю годовую зарплату в размере 94 680 долларов США.

Флорида Посмотреть профиль школы ,

Экономика Флориды составляет 1 триллион долларов, и она занимает 16-е место в мире. Будучи третьим по численности населения штатом в США, он ежегодно экспортирует товаров на сумму почти 55 миллиардов долларов, в то время как в столичном регионе Майами валовой внутренний продукт (ВВП) в 2017 году составил 345 миллиардов долларов.Финансы возглавляют список крупнейших секторов Флориды благодаря примерно 130 000 фирм, оказывающих финансовые услуги, квалифицированной рабочей силе и привлекательной налоговой структуре, которая побуждает учреждения открывать операции в штате.

Близость штата к Латинской Америке делает Флориду центром международного банковского дела и торговли. Enterprise Florida — это государственно-частное партнерство, которое делает штат идеальным местом для предприятий, которые хотят расширяться и переезжать с целью стимулирования экономики штата за счет создания рабочих мест.Во Флориде работает около 446 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, что составляет 53 на каждую 1000 рабочих мест.

Иллинойс Посмотреть профиль школы ,

Иллинойс — один из ведущих штатов страны для профессионалов в области бизнеса и финансовых операций. 328 610 специалистов в этой области занимают 55 на каждой 1000 рабочих мест и получают среднюю заработную плату в размере 74 530 долларов в год. С валовым государственным продуктом (GSP) в размере 796 миллиардов долларов в 2016 году Иллинойс пользуется поддержкой венчурных капиталистов, которые постоянно инвестируют в его компании.Фактически, его предприятия получили около 1 миллиарда долларов из 62 миллиардов долларов венчурных капиталистов, профинансированных по всей стране в 2016 году.

Лидерство штата в импорте энергии, производстве и сельском хозяйстве требует опыта финансовых специалистов, которые помогают управлять активами и разрабатывать стратегии получения прибыли . Кроме того, такие школы, как Университет Иллинойса в Чикаго и Государственный университет Иллинойса, предлагают степень магистра в области финансов для профессионалов, которые хотят получить ученую степень.

Пенсильвания Посмотреть профиль школы ,

Один из самых густонаселенных штатов страны согласно переписи 2010 года, Пенсильвания открыла первый национальный чартерный банк в США.S. в 1781 году. Кроме того, в соответствии с Законом о национальном банке в 1863 году был учрежден Первый национальный банк Питтсбурга, первый национальный банк, учрежденный в соответствии с законодательством.

Сегодня этот банк существует как PNC Financial Services, шестой по величине банк в стране с примерно 2500 отделениями по всей стране. GSP штата в размере 720 миллиардов долларов позиционирует его как 19-ю по величине экономику в мире благодаря его лидерству в сфере финансовых услуг и присутствию компаний из списка Fortune 500, таких как H.J. Heinz и PPG Industries.Согласно данным, в штате насчитывается 270 180 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций.

Огайо Посмотреть профиль школы ,

Огайо во многом объясняет свой экономический успех высококвалифицированной рабочей силой в сфере бизнеса и финансовых операций. Благодаря привлекательной налоговой структуре для предприятий, такие компании из списка Fortune 500, как Procter & Gamble в Цинциннати и Cardinal Health в Дублине, называют Огайо своим домом. ВВП штата в 2016 году составил 626 миллиардов долларов, что является седьмым по величине в США.S. Индустрия финансовых услуг составляет 18% ВВП Огайо, сравнимая только с производственной деятельностью.

Кроме того, ее сильное лидерство в сфере здравоохранения, образования и транспорта требует таланта финансовых экспертов для разработки инвестиционных стратегий и заключения брокерских сделок. Членские организации, такие как региональные отделения Ассоциации финансовых специалистов, позволяют представителям отрасли оставаться в курсе тенденций в области финансов и казначейства. Около 271 000 человек работают в сфере бизнеса и финансовых операций в Огайо и получают средний годовой доход в размере 69 200 долларов США.

Вирджиния Посмотреть профиль школы ,

В Вирджинии стабильная экономика благодаря многочисленным источникам дохода, таким как правительство, сельское хозяйство, армия и бизнес. Города с быстрым ростом числа рабочих мест помогают снизить уровень безработицы в штате, который в 2017 году составил 3,8%, что ниже среднего показателя по стране. Forbes ранее четыре года подряд называл Вирджинию лучшим штатом для ведения бизнеса, а CNBC ставил ее первым в 2007, 2009 и 2011 годах.

Кроме того, 20 компаний из списка Fortune 500 имеют свои штаб-квартиры в Вирджинии, включая Capital One, Hilton Worldwide и Booz Allen Hamilton. ВВП Вирджинии в 2016 году составил 492 миллиарда долларов, и именно там расположены 16 самых богатых округов страны по среднему доходу. Около 265 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций в Вирджинии зарабатывают в среднем 84 180 долларов в год.

Грузия Посмотреть профиль школы ,

Несколько округов Джорджии входят в число самых быстрорастущих в США.Ее экономика принесла ВСП на 2016 год на общую сумму 531 миллиард долларов. Семнадцать компаний из списка Fortune 500 имеют свои штаб-квартиры в штате, включая Coca-Cola, Home Depot, Delta Airlines и UPS. Кроме того, его международный аэропорт Хартсфилд-Джексон Атланта считается самым загруженным в мире с точки зрения пассажирских и воздушных перевозок. Точно так же порт Саванна является быстрорастущим морским портом как для импорта, так и для экспорта.

Эти факторы делают штат привлекательным вариантом для профессионалов в области финансов, которые хотят пользоваться прибыльными профессиональными возможностями, умеренной стоимостью жизни и мягким климатом.Штат постоянно возглавляет списки лучших для ведения бизнеса. Большинство считает Атланту глобальным городом, который играет важную роль в мировой экономике. В Грузии работают 234 750 экспертов по бизнесу и финансовым операциям.

Нью-Джерси Посмотреть профиль школы ,

Один из самых маленьких, но при этом наиболее густонаселенных штатов, Нью-Джерси мог похвастаться GSP в размере 575 миллиардов долларов в 2016 году. Финансовая индустрия является движущей силой экономики.Специалисты в этой области получают выгоду от возможностей трудоустройства в таких финансовых компаниях, как Prudential, и они могут применить свой опыт в карьере в таких компаниях из списка Fortune 500, как Johnson & Johnson, Honeywell и Merck.

Нью-Джерси также пользуется репутацией новатора благодаря своей передовой работе в технологическом секторе, требующей от квалифицированных финансовых специалистов для надзора за инвестиционной практикой и увеличения доходов. Близость к Нью-Йорку и Коннектикуту как части региона трех штатов открывает множество возможностей для карьерного роста.В штате 233 820 сотрудников, занятых в сфере бизнеса и финансовых операций, зарабатывают в среднем 84 950 долларов в год.

Северная Каролина Посмотреть профиль школы ,

Крупные города, такие как Шарлотта, Гринсборо и Роли, делают Северную Каролину привлекательным вариантом для профессионалов в области финансов, ищущих прибыльные возможности карьерного роста в умеренно динамичной обстановке без высокой стоимости жизни. Шарлотта является третьим по величине банковским центром в стране после Нью-Йорка и Сан-Франциско, и здесь находится штаб-квартира Bank of America.

Город также служит штаб-квартирой на восточном побережье Wells Fargo. Банковское дело — это большой бизнес в Северной Каролине, но то же самое можно сказать и о STEM-отраслях и сельском хозяйстве. Этим отраслям требуются профессионалы в области бизнеса и финансов, которые обеспечат устойчивый GSP Северной Каролины, который в 2016 году составил 521 миллиард долларов. Журналы Forbes и Chief Executive Officer признали Северную Каролину одним из лучших штатов для ведения бизнеса. В штате 213 810 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, которые занимают 50 на каждую 1000 рабочих мест.

Мичиган Посмотреть профиль школы ,

Мичиган — крупнейший штат к востоку от реки Миссисипи, где находится одна из самых сильных экономик страны. Его репутация предшественника в автомобильной промышленности включает в себя то, что он служит штаб-квартирой Ford, Fiat Chrysler и General Motors. Мичиган также является лидером в области информационных технологий, аэрокосмической промышленности, военной техники и горнодобывающей промышленности.

В Мичигане работает около 20 технологических центров и производителей оборудования, а в 2016 году штат экспортировал транспортного оборудования на 26 миллиардов долларов.Эти мероприятия помогли Мичигану произвести ВСП в размере 505 миллиардов долларов в 2017 году, заняв 14-е место из 50 в Соединенных Штатах. Его разнообразные источники дохода требуют финансовых специалистов, которые могут помочь внедрить передовой опыт в бизнесе и промышленности. В Мичигане работает 204 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций.

Вашингтон Посмотреть профиль школы ,

Вашингтон имеет процветающую экономику, о чем свидетельствует его GSP на 477 миллиардов долларов.Здесь проживает более семи миллионов человек, и шесть из каждых 10 живут в районе Сиэтла. Штаб-квартиры крупных компаний с глобальным охватом и влиянием, включая Amazon, Boeing и Microsoft, находятся в Вашингтоне. Государство не взимает корпоративный подоходный налог, что делает его привлекательным для компаний, желающих переехать или расширить свою деятельность. Кроме того, расположение штата вдоль Пьюджет-Саунд делает его удобным для торговли.

Вашингтон — идеальный выбор для финансовых специалистов, ищущих работу в компаниях из списка Fortune 500.Они могут отлично использовать свой опыт в управлении активами, направлении инвестиций и расчете рентабельности инвестиций. В штате 203 780 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, средняя годовая зарплата которых составляет 79 090 долларов.

Массачусетс Посмотреть профиль школы ,

Массачусетс — самый густонаселенный штат Новой Англии, 80% его жителей проживают в столичном районе Бостона. Экономика штата перешла от производства к сфере услуг, главным из которых являются финансы.Фактически, Бостон входит в 30 крупнейших городов по своей экономической мощи, в то время как столичный регион Бостона поддерживает экономику в 363 миллиарда долларов.

Финансовые услуги играют решающую роль, особенно страхование и паевые инвестиционные фонды. Такие компании, как Fidelity Investments и Santander Bank, нанимают финансовых специалистов, но эти эксперты также могут применять свои знания в таких отраслях, как академия, биотехнологии и туризм. Каждому из них требуются квалифицированные финансовые эксперты, как и таким компаниям из списка Fortune 500, как New Balance и General Electric Corporation, штаб-квартира которых находится в штате.Последние данные показывают, что 201 220 экспертов по бизнесу и финансовым операциям занимают 57 на каждую 1000 рабочих мест по всему штату.

Колорадо Посмотреть профиль школы ,

CNBC включил Колорадо на третье место в рейтинге крупнейших деловых штатов в 2010 году, сразу после Техаса и Вирджинии. При GSP на 2015 год в размере 319 миллионов долларов большая часть экономического успеха компании обеспечивается сельским хозяйством, федеральным правительством и всемирно признанными брендами, такими как Samsonite и Celestial Seasons.Финансовые специалисты делают карьеру в этих отраслях.

Они также могут присоединиться к Ассоциации финансовых профессионалов Rocky Mountain, которая позволяет им общаться с коллегами и продвигать последние тенденции в этой области посредством общения и возможностей профессионального развития. В Колорадо работают 178 980 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, которые в среднем зарабатывают 77 000 долларов в год.

Мэриленд Посмотреть профиль школы ,

Мэриленд — один из самых богатых штатов США.С., как его называют домом больше миллионеров, чем кто-либо другой. При ВСП на 2016 год на общую сумму 382 миллиарда долларов экономика Мэриленда получает импульс за счет производства электроники, химикатов и компьютерного оборудования. Финансовые специалисты также имеют возможность карьерного роста в федеральном правительстве благодаря близости к Вашингтону, округ Колумбия.

Порт Балтимора позволяет Мэриленду также процветать в области импорта и экспорта. Эти отрасли набирают и нанимают финансовых экспертов для обеспечения экономичной деловой практики и максимальной отдачи от инвестиций.В штате работает около 165 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, причем их должности составляют 62 из 1000.

Миннесота Посмотреть профиль школы ,

Миннесота — центр бизнеса, транспорта и здравоохранения. Это 12-й по величине штат страны, его недавняя общая сумма GSP составила более 260 миллиардов долларов, в то время как 33 из ведущих публичных компаний страны имеют свои штаб-квартиры там. К ним относятся UnitedHealth Group, Target, 3M и General Mills.

Эти ведущие корпорации привлекают профессионалов в области финансов, а те, кто хочет получить ученую степень в области финансов, могут сделать это в таких учреждениях, как Школа менеджмента Карлсона при Университете Миннесоты и Бизнес-колледж Опус при Университете Сент-Томас. В Миннесоте работает более 161 000 экспертов по бизнесу и финансовым операциям, и они зарабатывают в среднем 72 000 долларов в год. Эти рабочие места составляют 57 из 1000 рабочих мест в Миннесоте.

Аризона Посмотреть профиль школы ,

Аризона прочно зарекомендовала себя как лучшее место для трудоустройства финансовых специалистов.При ВСП на 2011 год в размере 259 миллиардов долларов его экономика превосходит Ирландию, Новую Зеландию и Финляндию. Когда-то основанная на крупном рогатом скоте и хлопке, сегодня экономика штата управляется здравоохранением, правительством и транспортной деятельностью. Граничит с штатами Нью-Мексико, Юта, Невада и Калифорния в качестве одного из четырех угловых штатов, что приближает Аризону к крупным деловым и промышленным предприятиям.

Финансовые эксперты могут работать в штате или иметь легкий доступ к карьерным возможностям в близлежащих регионах. Эти профессионалы играют важную роль в быстрорастущем лидерстве Аризоны в области искусственного интеллекта и кибербезопасности, когда дело касается венчурного капитала и инвестиционных стратегий.BLS насчитывает 140 330 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций в штате.

Миссури Посмотреть профиль школы , По данным BLS, в

Миссури проживает более 6 миллионов человек, из которых около 140 000 занимают должности в сфере бизнеса и финансовых операций. Около 5% населения заняты в сфере финансов, что превышает средний показатель по стране на 4,7%. Более того, рост числа рабочих мест в Миссури продолжает расти: последние данные указывают на 3.Рост рабочих мест на 3% по сравнению с ростом рабочих мест на 1,6% по всей стране.

Ожидаемый рост рабочих мест в штате составляет 41,7%, что выше ожидаемых 38% для страны. Компании с крупным присутствием в штате включают MasterCard, AT&T и Square. Эти корпорации и нанятые ими финансовые эксперты вносят свой вклад в ее GSP на сумму 299 миллиардов долларов в 2016 году. В среднем эти профессионалы зарабатывают 69 100 долларов в год и занимают 50 на каждые 1000 рабочих мест по всему штату.

Висконсин Посмотреть профиль школы ,

Сельское хозяйство, здравоохранение и производство являются движущими силами экономики Висконсина, при этом недавний GSP составил 248 миллиардов долларов.Фактически, на производство приходится примерно 20% GSP, и к числу крупных компаний относятся Caterpillar, Harley-Davidson и Kohler. Эти корпорации и крупные работодатели, такие как Walmart и правительство, ищут специалистов по финансам, которые могут помочь обеспечить высокую отдачу от инвестиций и разработать фискальные стратегии.

Растущее присутствие Висконсина как лидера в области технологий требует также профессионалов в области финансов. Фактически, государство поощряет технологические стартапы, предлагая новым фирмам техническую поддержку профессионалов в области финансов в дополнение к деньгам.Согласно BLS, в Висконсине работает чуть более 137 000 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций.

Теннесси Посмотреть профиль школы ,

Теннесси является домом для крупных корпораций, таких как FedEx и International Paper, штаб-квартиры которых находятся за пределами штата. Его недавний GSP составил более 230 миллиардов долларов, а в 2012 году штат получил профицит в 533 миллиона долларов. Теннесси выделяется производством хлопка, текстиля и крупного рогатого скота, но также выделяется своим растущим лидерством в технологиях.Фактически, Государственный университет Среднего Теннесси и Технологический совет Нэшвилла планируют добавить рабочие места в технологической отрасли со скоростью, которая удвоит общую экономику Теннесси к 2022 году. и определить влияние на финансовое благополучие государства. Как сообщает BLS, в Теннесси работает 120 350 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций. В среднем они зарабатывают 64 760 долларов в год и имеют 41 на каждую 1000 рабочих мест по всему штату.

Индиана Посмотреть профиль школы ,

При низком уровне безработицы 3% и ВСП на 2017 год в размере 359 миллиардов долларов, экономический успех Индианы с годами развивался за счет недвижимости и фармацевтики в дополнение к производству. Фактически, Индиана — один из ведущих штатов по продаже и отгрузке фармацевтических препаратов.

Несколько компаний из списка Fortune 500 штата получают совокупный доход, превышающий 140 миллиардов долларов в год.Эти корпорации включают Simon Property Group и Eli Lilly and Company. Низкая стоимость жизни привлекает профессионалов в области финансов в эти и другие организации, включая правительство штата, сельскохозяйственные предприятия и компании по производству стали. BLS сообщает, что в Индиане работают 117 190 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, и на каждую 1000 рабочих мест приходится 39.

Коннектикут Посмотреть профиль школы ,

Коннектикут имеет давнюю историю в области финансов.Многие страховые компании и хедж-фонды работают в Хартфорде и округе Фэрфилд. Фактически, крупнейшая отрасль государства — это финансовые услуги, на которые приходится около 16% его GSP. Крупные корпорации включают GE Capital, Royal Bank of Scotland и Bridgewater Associates.

Недвижимость — еще одна важная часть экономики Коннектикута, на которую приходится около 15% экономической деятельности. Недавняя GSP штата составила 229 миллионов долларов. Финансовые эксперты пользуются множеством возможностей карьерного роста в Коннектикуте, чему только способствует его близость к Нью-Йорку.По данным BLS, в Коннектикуте работает 90 370 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций. В среднем они зарабатывают 84 300 долларов в год, имея при этом 55 на каждую 1000 рабочих мест по всему штату.

Орегон Посмотреть профиль школы ,

Орегон входит в первую половину самых богатых штатов США по ВВП. В 2016 году этот ВВП составил почти 220 миллиардов долларов. Лесное хозяйство и рыболовство, сельское хозяйство и туризм во многом определяют экономический успех штата, но его лидерство в области технологий продолжает укрепляться.

Финансовые специалисты, ищущие работу в международных компаниях, а также доступ к природе и социально прогрессивный образ жизни, считают Орегон идеальным местом. В Кремниевом лесу Портленда находится кластер технологических компаний, а штаб-квартиры Nike, Adidas, Гарри и Дэвида также находятся за пределами штата. Кроме того, у Amazon и Google есть центры обработки данных в Орегоне. По данным BLS, в штате 87 150 профессионалов в области бизнеса и финансовых операций, что составляет 47 на каждую 1000 рабочих мест в штате.

Южная Каролина Посмотреть профиль школы ,

Южная Каролина, граничащая с Северной Каролиной, Джорджией и Атлантическим океаном, имеет годовой ВВП более 184 миллиардов долларов. Специалисты в области финансов пользуются низкой стоимостью жизни, умеренным климатом и находят работу в крупных корпорациях, таких как Boeing, и в компаниях, которые обеспечивают производство птицы, табака, химикатов и текстиля в штате. Кроме того, присутствие нескольких компаний с иностранным капиталом, таких как BMW в округе Спартанбург и Zapp Group в Саммервилле, открывает возможности для трудоустройства.

Компании из списка Fortune 1000, работающие в штате, включают Sonoco Products и ScanSource. Ассоциация финансовых профессионалов Южной Каролины поощряет экспертов в этой области к объединению в сети и продолжению своего образования путем непрерывного профессионального развития. Как сообщает BLS, в штате работает 75 380 экспертов по бизнесу и финансовым операциям, и их средняя годовая заработная плата составляет 62 770 долларов.

Как выбрать программу бакалавриата по финансам

Первый шаг в выборе программы финансовой степени требует, чтобы студенты убедились, что учебная программа соответствует потребностям профессии, которой они намерены заниматься.Большинство программ бакалавриата в области финансов включают 120-128 кредитных часов. Помимо базовых курсовых работ, студенты должны изучить доступные варианты факультативных или специализированных курсовых работ. Студенты также должны определить, сколько времени они готовы потратить на свое образование и какие программы соответствуют их целям. Традиционные программы занимают четыре года, но онлайн-программы часто работают в течение модифицированных семестров, что позволяет студентам получить степень за меньшее время.

Оплата школы является серьезной проблемой для учащихся, и часто от нее зависит, какая программа будет выбрана.Студенты могут захотеть начать с определения средней стоимости финансовых программ в своем штате, потому что проживание в резиденции позволяет избежать затрат на обучение и проживание за пределами штата, если студент может жить дома с семьей. Важно, чтобы студенты изучили разницу в стоимости между частными, государственными и онлайн-учреждениями. Например, некоторые школы предлагают программы онлайн и лично по той же цене. Если студент занимается практическим обучением, было бы выгоднее посещать школу на территории кампуса. С другой стороны, онлайн-программа может быть лучше, если студент не может переехать, а курсы специализации не предлагаются на местном уровне.

Аккредитация по программам бакалавриата по финансам

При выборе финансовой степени студенты должны убедиться, что программа аккредитована. Аккредитация — это процесс проверки, который проходят университеты, чтобы убедиться, что предлагаемые ими курсовые работы действительно готовят студентов к тем профессиям, на которые они поступают. В США существует два типа аккредитации — институциональная и специализированная. Институциональная аккредитация принимает во внимание весь университет, в то время как специализированные аккредиторы сосредотачиваются на конкретной области содержания.

В настоящее время нет специального финансового агентства. Однако, в зависимости от области специальности, которую рассматривает студент, есть другие аккредитационные агентства, которые работодатели или программы для выпускников могут захотеть рассмотреть.

В настоящее время нет аккредитационного агентства специально для финансирования. Однако, в зависимости от области специальности, которую рассматривает студент, есть другие аккредитационные агентства, которые работодатели или программы для выпускников могут захотеть рассмотреть. Например, Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса представляет ценность для студентов, планирующих карьеру в сфере финансов, равно как и Совет по аккредитации бизнес-школ и программ (ACBSP) и Международный совет по аккредитации бизнес-образования (IACBE).

Прием на программу бакалавриата по финансам

После того, как были определены идеальные программы, студенты должны начать процесс подачи заявки. Студенты должны сосредоточиться на понимании требований, необходимых для подачи заявки на каждую программу, и начать с составления списка материалов, которые им нужно будет предоставить. Это обычно включает в себя копию стенограммы учащегося из средней школы, список похвальных и почетных наград, внеклассные мероприятия, баллы SAT, баллы ACT, бесплатное приложение для федеральной помощи студентам (FAFSA) и вступительные сочинения.Хотя большая часть необходимой информации повторяется, вступительные эссе могут отличаться, и на их заполнение может потребоваться время. Рекомендуется начинать заполнять требования к заявке заранее, чтобы гарантировать, что все подано вовремя. Студенты также должны проверить, используют ли их выбранные программы общее приложение, которое позволяет студентам заполнить одно приложение, которое можно отправить в несколько школ.

Предварительные требования

Средний балл студента — одно из важнейших требований при поступлении в колледж, поскольку он отражает интеллектуальные способности и трудовую этику.Средний балл GPA — 3,0.

Приемные материалы

В каждой школе есть заявление о приеме. Большая часть необходимой информации состоит из загрузки документов, за исключением эссе. Школы хотят видеть, что учащиеся выполнили предварительные требования. Стенограммы также показывают, насколько хорошо студент успел. Студенты могут запросить эту информацию у консультантов, и их стоимость обычно не превышает 10 долларов. Студенты обычно должны иметь три рекомендательных письма, и они должны исходить от учителей или специалистов, которые могут подробно рассказать о навыках и трудовой этике студента.Некоторые школы предпочитают использовать ACT и / или SAT. Требования к оценке могут отличаться. В среднем плата за поступление в колледж составляет менее 40 долларов. Однако некоторые школы взимают больше, а некоторые школы не взимают регистрационный сбор. Студенты также могут потребовать отмены платы за поступление в колледж.

Чего еще я могу ожидать от программы бакалавриата в области финансов?

Студенты могут рассчитывать на ознакомление с основополагающим содержанием, которое подготовит их к различным должностям начального уровня в области финансов.Однако общие требования к программе могут варьироваться в зависимости от строгости программы и выбора студентом специальности или концентрации.

Концентрации, предлагаемые для получения степени бакалавра финансов

Концентрация Описание Карьера
Корпоративные финансы Эта концентрация связана с определением источников финансирования и способов финансирования корпорациями своих активов, которые могут включать комбинацию заемных средств, капитала или широких групп ценных бумаг.Конечная цель корпоративных финансов — стратегически повысить ценность клиента. Студенты, специализирующиеся на корпоративных финансах, могут стать финансовыми аналитиками, казначеями или контролерами.
Финансовое консультирование Студенты, которые получают консультации по финансовым вопросам, становятся экспертами в управлении деньгами. Консультанты работают с клиентами, у которых часто возникают проблемы с долгами, и индивидуально оценивают ситуации, составляют бюджеты и эффективно сообщают о планах действий. Финансовые консультанты часто работают в образовательных, некоммерческих и социальных учреждениях.
Управление инвестициями Новые профессионалы в этой области сосредоточены на покупке и продаже инвестиций в рамках портфеля своей организации. Другие роли могут включать составление бюджета и управление налогами. Большинство профессионалов с опытом управления инвестициями работают с крупными учреждениями, такими как банки или страховые компании.
Управление активами Студенты, специализирующиеся на управлении активами, учатся систематически контролировать и поддерживать ценность для организации. Активы могут быть в форме человеческого капитала, денег или даже интеллектуальной собственности. Студенты также узнают, как эффективно модернизировать и утилизировать активы. Управляющие активами часто работают с банками или частными учреждениями.
Бизнес-аналитика Эта концентрация подготавливает студентов к принятию решений на основе данных и требует применения количественных методов при оценке бизнес-моделей.Профессионалы делают выводы и прогнозируют бизнес-результаты, собирают наборы данных и управляют ими, а также применяют статистический анализ. Выпускники могут продолжить карьеру в области бухгалтерского учета, маркетинга и операций.

Курсы бакалавриата по финансам

степени бакалавра готовят студентов к работе на начальных должностях в своей области, поэтому все программы охватывают основную информацию. Перечисленные ниже курсы обычно имеют степень бакалавра в области финансов:

Эконометрика

В этом курсе рассматриваются статистические инструменты, используемые для расшифровки эмпирических экономических исследований.Студенты участвуют в исследовательских проектах, где они приобретают навыки, позволяющие им эффективно выполнять планы действий. Другие темы, рассматриваемые в этом курсе, включают инструментальные переменные, статистический вывод, регрессию и модели одновременных уравнений.

Экономика

Студенты изучают микроэкономику, которая имеет дело с потребителями, рынками, фирмами и распределением доходов, а также макроэкономику, которая имеет дело с занятостью, инфляцией и национальным доходом. Другие темы включают обучение анализу роли правительств, рынков и других институтов, а также важнейшие коммуникативные навыки, необходимые для прикладного бизнеса.

Управление портфелем

В этом курсе студенты узнают о важности управления рисками во избежание финансового кризиса. Охватываемые темы включают теорию экстремальной стоимости, акции, процентные ценные бумаги, портфели казначейских облигаций, нарушения и математическую теорию риска ликвидности. Студенты развивают динамические процессы принятия решений, чтобы ориентироваться во все более волатильных рынках капитала.

Статистика

В этом курсе рассматриваются основные статистические концепции и методы.Учащиеся обсуждают, как статистика применяется в реальных ситуациях, и изучают числовые и графические сводки, чтобы понять распределение переменных и взаимосвязь между этими переменными. Студенты также применяют язык вероятности и анализа вывода.

Финансовый отчет

Студенты изучают финансовую отчетность в корпоративных условиях и обсуждают фундаментальные вопросы, возникающие при рассмотрении оценки активов и определении дохода.Анализ финансовой отчетности находится в центре внимания. Студенты изучают процессы улучшения оценки и прогнозирования рисков. Подчеркнуто практическое применение.

Сколько времени нужно, чтобы получить степень бакалавра финансов?

Степень бакалавра в области финансов обычно включает 120–128 кредитных часов, что занимает четыре года по традиционной программе. Однако занятия летом могут помочь студентам быстрее получить высшее образование. С другой стороны, некоторые студенты не могут посещать полный рабочий день, что может отодвинуть даты выпуска.Ускоренные программы часто предлагаются онлайн и обладают большой гибкостью. Многие онлайн-программы рассчитаны на восьминедельные семестры, которые не включают летние каникулы, что позволяет студентам получить высшее образование в более короткие сроки. Хотя онлайн-программы предназначены для удаленных учащихся, некоторые форматы могут повлиять на даты выпуска. В программах самостоятельного обучения нет формальных сроков, что позволяет студентам учиться тогда, когда им удобнее. Однако недисциплинированные студенты рискуют отстать от графика.

Сколько стоит бакалавр финансов?

Средняя стоимость бакалавриата в области финансов составляет от 24 000 до 75 000 долларов. Однако студенты должны учитывать свои собственные стандарты и требования, чтобы действительно определить среднюю стоимость финансовой степени. Например, между государственными и частными учреждениями существует значительная разница в стоимости. Государственные школы стоят меньше, потому что получают деньги от государства, в то время как частные школы предлагают фиксированную плату за обучение.Стэнфорд, частная школа, берет 67 604 доллара за степень бакалавра в области финансов, в то время как Государственный университет Огайо — государственная школа — 42 364 доллара.

Вид на жительство — еще один фактор, влияющий на стоимость обучения. Когда студенты посещают школы в своих штатах, они платят меньше денег, чем студенты из других штатов. Кроме того, студенты должны учитывать расходы на жилье, в то время как жители часто имеют возможность добираться из дома. Например, студенты из другого штата в Университете штата Огайо могут заплатить 118 636 долларов за ту же степень в зависимости от стоимости жилья, стипендий или того, являются ли они переводными студентами.

Студенты, которые живут рядом с хорошим общественным колледжем, могут захотеть изучить варианты перевода. У многих местных колледжей есть близлежащие университеты, которые принимают все их кредиты. Студенты могут выполнить общие требования курса за небольшую часть стоимости, а затем перейти в университет для получения степени.

Сертификаты и лицензии бакалавра финансов готовится к

Сертификат дипломированного финансового аналитика (CFA) Сертификация

CFA занимает четыре года.Многие рабочие места, которые управляют активами и проводят исследования справедливости, требуют этого от сотрудников.

Сертификат сертифицированного общественного бухгалтера (CPA)

Специалисты, которые планируют выполнять роли, требующие от них аудита организаций, участия в аттестации, работы с финансовым бухгалтерским учетом или отчетностью или управления регулированием, получают сертификат CPA. Этот сертификат лучше всего подходит для бухгалтерской работы и необходим для профессионалов, которые хотят стать финансовыми директорами.

Назначение дипломированного аналитика по альтернативным инвестициям (CAIA)

Получение CAIA полезно для профессионалов, работающих с управлением активами и хедж-фондами. Обозначения CAIA указывают на то, что получатели понимают, как обращаться с частным капиталом, структурированными продуктами, реальными активами, управлением рисками и распределением активов.

Сертифицированный специалист по финансовому планированию (CFP)

Профессионалы, которые планируют заниматься инвестициями или управлять благосостоянием, должны рассмотреть возможность получения CFP.Основное внимание уделяется финансовому планированию в сфере розничной торговли и состоятельных клиентов. На этом экзамене показатели успешности выше, что делает его хорошей инвестицией.

Сертификация менеджера по финансовым рискам (FRM)

FRM хорошо иметь для профессионалов, которые хотят стать риск-менеджерами, аналитиками рисков или специалистами по рискам. Этот экзамен также является строгим — сдает примерно 50% участников. Профессионалы должны учитывать, что FRM не признан во всем мире.

Ресурсы для студентов-финансистов

Экономист

The Economist посвящен анализу того, что происходит в современной экономике.Специалисты в области финансов имеют доступ к надежным статьям, стипендиям и наставникам для GRE и GMAT.

Уолл Стрит Джорнэл

Профессора используют The Wall Street Journal как способ связать содержание курсов с событиями, происходящими в обществе. Студенты имеют доступ к тематическим исследованиям, которые помогают им применять теории.

Общество профессиональных бухгалтеров Америки

Эта организация предлагает бесплатное членство, сетевые возможности, доску по трудоустройству, возможности волонтерства и стипендии.Их цель — вовлечь студентов в финансовую индустрию и предоставить им возможность учиться и расти в своей профессиональной карьере.

Молодая сеть CPA

Эта сеть работает через Американский институт CPAs (AICPA). Членство студентов включает в себя доступ к ресурсам, волонтерским возможностям, семинарам и наставничеству. Студенты также могут участвовать в академии лидерства.

Ассоциация управления рисками (RMA)

Присоединяющиеся студенты имеют доступ к обширным сетям и возможностям наставничества.Студенты также могут пользоваться журналом RMA и учебными пакетами. RMA также предлагает стипендии в размере от 2000 до 8000 долларов.

Профессиональные финансовые организации

Студенты, получающие финансовую степень, имеют доступ ко многим профессиональным организациям, которые хотят помочь профессионалам на любом этапе их карьеры. Присоединившись, студенты получают доступ к финансовым экспертам, а также к волонтерским возможностям и возможностям установления контактов. Когда студенты начинают свою профессиональную деятельность, многие организации поддерживают своих членов, предлагая курсы повышения квалификации.Большинство программ также предлагают советы по вопросам карьеры и регулярно публикуют объявления о вакансиях.

Эта организация признана во всем мире и представляет более 400 000 профессионалов. AICPA устанавливает этические стандарты для области CPA и стандарты аудита для частных, некоммерческих и государственных организаций. Преимущества членства включают обучение специальным навыкам и возможности обучения, а также программы страхования и эксклюзивные скидки. ABA предлагает различные ресурсы, включая обучение профессионалов в банковской сфере.Всем сотрудникам банка предлагается доступ к ресурсам членства; различное членство существует в зависимости от финансовой области или специальности. Есть также списки вакансий, информация о соответствии и возможности для защиты. AFA существует для предоставления ресурсов профессионалам в области финансов и создания сети, в которой профессионалы могут обмениваться своими идеями. Они встречаются каждый год для обсуждения новейшей информации. AFA также предлагает гранты студентам. AFWA была основана для расширения возможностей женщин-профессионалов в области финансов и бухгалтерского учета.AFWA предоставляет женщинам-бухгалтерам сеть, которая поможет наладить значимые профессиональные отношения и наставничество. Эта организация была создана для оказания помощи афроамериканским специалистам в области финансов, бухгалтерского учета и других смежных областях. Они предлагают наставничество и образовательные ресурсы. NABA предоставила стипендии на сумму более 11 миллионов долларов.

Онлайн-финансы со степенью бакалавра | UMGC

Курсы по специальности

Всего необходимых кредитов: 120

Обязательные основные курсы

  • BMGT 364
  • ACCT 220
  • ACCT 221
  • FINC 330
  • FINC 335
  • FINC 340
  • FINC 351
  • FINC 421
  • FINC 430
  • FINC 440
  • FINC 460
  • ECON 430
  • FINC 495

Связанные обязательные курсы

К общеобразовательным или факультативным требованиям может применяться следующее:

  • ЭКОН 201
  • ЭКОН 203
  • СТАТУС 200

Рекомендуемая последовательность курса

Это наша рекомендуемая последовательность курсов для продвижения по этой программе.Эта последовательность включает предварительные условия курса и требования программы, но не перечисляет альтернативы курса, которые могут быть доступны. Вы можете проходить несколько курсов одновременно в пределах установленной для вас предельной нагрузки. Вы не можете пройти предварительное условие с его последующим курсом во время одного сеанса. Ваш план будет уникальным и зависеть от множества факторов, включая количество кредитов, которые вы переводите в эту программу.

Свяжитесь с консультантом, если у вас возникнут какие-либо вопросы об этом плане, альтернативных курсах или предельной нагрузке на курс.

Последовательность Курс Выполненные требования
1

LIBS 150

Общее образование: исследования и компьютерная грамотность

2

PACE 111B

Общее образование: исследования и компьютерная грамотность

3

WRTG 111

Общее образование: Связь

4

IFSM 201

Общее образование: исследования и компьютерная грамотность

5

NUTR 100

Общее образование: биологические и физические науки

6

BMGT 364

Майор

7

WRTG 112

Общее образование: Связь

8

СТАТ 200

Общее образование: математика; Майор

9

WRTG 293

Общее образование: общение; Майор

10

ACCT 220

Майор

11

HIST 125

Общее образование: искусство и гуманитарные науки

12

БИОЛ 103

Общее образование: биологические и физические науки

13

ЭКОН 201

Общее образование: поведенческие и социальные науки; Майор

14

АРТ 334

Общее образование: искусство и гуманитарные науки

15

3-х кредитный факультатив

Факультативный

16

ЭКОН 203

Общее образование: поведенческие и социальные науки; Майор

17

ACCT 221

Майор

18

3-х кредитный факультатив

Факультативный

19

FINC 330

Майор

20

FINC 335

Майор

21

FINC 340

Майор

22

3-х кредитный факультатив

Факультативный

23

FINC 351

Майор

24

WRTG 394

Общее образование: Связь

25

3-х кредитный факультатив

Факультативный

26

FINC 421

Майор

27

3-х кредитный факультатив

Факультативный

28

3-х кредитный факультатив

Факультативный

29

FINC 430

Майор

30

3-х кредитный факультатив

Факультативный

31

3-х кредитный факультатив

Факультативный

32

FINC 440

Майор

33

3-х кредитный факультатив

Факультативный

34

3-х кредитный факультатив

Факультативный

35

FINC 460

Майор

36

3-х кредитный факультатив

Факультативный

37

3-х кредитный факультатив

Факультативный

38

ЭКОН 430

Майор

39

3-х кредитный факультатив

Факультативный

40

FINC 495

Майор

41

Элективный курс с 1 кредитом

Факультативный

Бакалавриат | Мэриленд Смит

Учебная программа бакалавриата по финансам предназначена для ознакомления студентов с учреждениями, теорией и практикой, участвующими в распределении финансовых ресурсов в частном секторе.Он также предназначен для включения фундаментальных исследований по таким смежным дисциплинам, как экономика и количественные области. Финансы обеспечивают образовательную основу для карьеры, включая финансовый менеджмент, инвестиционный анализ и управление портфелем, инвестиционный банкинг, управление рисками, банковское дело и международные финансы. См. Основные требования к четырехлетнему финансированию.

Финансовые специалисты имеют возможность участвовать в одной из шести конкурсных программ стипендий по финансам. Sophomore Fellows — это программа для студентов-второкурсников, которые хотят рано начать учебу в области финансов.Три программы младшего / старшего уровня: «Новые финансовые директора» для студентов, интересующихся корпоративными финансами, «Финансовые услуги» для студентов, интересующихся традиционными и личными банковскими услугами, и «Количественные научные сотрудники» для студентов, которые хотят заниматься математическими финансами. Студенты также могут участвовать в одном из двух высококонкурентных фондов старшего уровня: Senbet Fund, студенты которого управляют донорскими деньгами, и Private Equity and Venture Capital Clinic, где студенты работают аналитиками в реальном фонде прямых инвестиций.

Школа Смита имеет две лаборатории Netcentric Financial Markets Laboratories, которые обеспечивают обучение и исследования, связанные с финансовыми рынками. Лаборатория, разработанная в сотрудничестве с Reuters, делает упор на практическом обучении и использует новейшие технологии. Лаборатория напоминает пост специалиста Нью-Йоркской фондовой биржи, окруженный будками брокеров. Данные в реальном времени и аналитические инструменты предоставляются Reuters и отображаются на электронных табло Daktronics и на 20-футовом электронном биржевом тикере.В лаборатории студенты анализируют данные в реальном времени и исторические данные для понимания финансовых инструментов. Они также создают и тестируют инвестиционные портфели с использованием профессиональных программных пакетов.

Программа бакалавриата по финансам также является партнерской школой с Институтом CFA. CFA Institute — это глобальная организация, в состав которой входит крупнейшая в мире ассоциация профессионалов в области инвестиций. Программа CFA — это программа обучения для выпускников. Специалисты по инвестициям могут стать держателями сертификатов CFA, сдав серию из трех экзаменов, охватывающих этические стандарты, инвестиции, корпоративные финансы, глобальные вопросы, экономику, бухгалтерский учет и статистику.CFA Institute является партнером ограниченного числа глобально разнообразных избранных учебных заведений, чьи образовательные программы охватывают значительную часть совокупности знаний кандидатов программы CFA, включая высокие этические и профессиональные стандарты. Эти университеты являются признанными лидерами и служат образцом для подражания для других учебных заведений. В качестве школы-партнера финансовый отдел будет участвовать в конференциях Института CFA и сможет номинировать студентов на стипендии CFA.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *