Фтш вики – PTHSWiki

    ЗФТШ - это... Что такое ЗФТШ?

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    Статистика ЗФТШ

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах» (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    Ссылки

    Wikimedia Foundation. 2010.

    dic.academic.ru

    ЗФТШ Википедия

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    Статистика ЗФТШ

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах» (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    Ссылки

    wikiredia.ru

    Заочная физико-техническая школа при МФТИ

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    Статистика ЗФТШ

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах»
      (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    Ссылки

    dic.academic.ru

    Заочная физико-техническая школа при МФТИ — Википедия

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    Статистика ЗФТШ[править]

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей[править]

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах» (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    www.wiki-wiki.ru

    Заочная физико-техническая школа при МФТИ Википедия

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    id=".D0.A1.D1.82.D0.B0.D1.82.D0.B8.D1.81.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B0_.D0.97.D0.A4.D0.A2.D0.A8">Статистика ЗФТШ[ | ]

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей[ | ]

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах» (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    Ссылки[ | ]

    ru-wiki.ru

    Заочная физико-техническая школа при МФТИ Википедия

    Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана способствовать развитию интеллектуального потенциала школьников и формировать у них потребность к продолжению образования и самообразованию, а также помочь в профессиональном самоопределении. ЗФТШ имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах «Квант», «Юный техник», «Внешкольник» и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т. п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20 000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    Статистика ЗФТШ

    По всем видам обучения с 1967 по 2001 гг.:

    • окончили ЗФТШ — 60 807 чел.
    • поступали в МФТИ — 22 170 чел. (36,5% от окончивших)
    • сдали вступительные экзамены в МФТИ — 15 809 чел. (71,3% от поступавших)
    • приняты в МФТИ — 10 470 чел. (66,2% от сдававших экзамены, что составляет 17,2% от окончивших ЗФТШ)
    • педпрактику в ЗФТШ прошли свыше 16 500 студентов и аспирантов МФТИ.

    Учебные пособия ЗФТШ для школьников и учителей

    • Г. В. Коренев, Ю. И. Колесов, Т. С. Пиголкина«Механика» под редакцией проф. Г. В. Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г.
    • А. П. Кирьянов, С. М. Коршунов«Термодинамика и молекулярная физика» под редакцией проф. А. Д. Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г.
    • А. Д. Кутасов, Т. С. Пиголкина, В. И. Чехлов, Т. Х. Яковлева«Пособие по математике для поступающих в вузы» под редакцией проф. Г. Н. Яковлева. Москва, «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1981, 1985, 1988 гг.
    • Е. П. Кузнецов«Оптика на вступительных экзаменах» (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.
    • Г.Я. Мякишев "Физика Электродинамика 10-11 классы" профильный(базовый) уровень

    Ссылки

    wikiredia.ru

    Отправить ответ

    avatar
      Подписаться  
    Уведомление о