Республиканская Детская Библиотека

Особенности заочного педагогического образования — полезные статьи в ЕЦВДО

25.10.2017

Время чтения: 10 минут

Чтобы расширить рамки профессиональной деятельности, а также получить разрешение на преподавательскую деятельность, необходимо получить педагогическое образование. Обычно высшее педагогическое образование заочно обходится наиболее дешево. Поэтому желающих учиться много.

Абитуриентами являются те люди, которые уже имеют диплом педагогического колледжа или хотят иметь второй диплом о высшем педагогическом образовании заочно.

Педагогическое образование включает в себя:

• школьное направление;
• дошкольное;
• инклюзивное;
• социальные работники.

Профессия педагога заключается в организации уроков, индивидуальной и групповой работы детей и подростков, контроле знаний, организации воспитательных мероприятий.

Уровень ответственности педагогического работника на порядок выше, так как ему доверены здоровье и жизнь детей, которые находятся в школе.

Также педагог должен уметь общаться с детьми, налаживать контакты с трудными подростками и детьми из неблагополучных семей, которые часто идут на конфликт и не хотят вписываться в общепринятые рамки учебного процесса.

Основным преимуществом педагога является знание психологии и умение применить эти знания на практике. Для этого нужно время. Если все эти качества присутствуют у абитуриента, то получение педагогического диплома будет обоснованным.

В чем плюсы педагогической профессии

Есть определенные преимущества в работе педагогов:

• длительный отпуск;
• меньшее количество рабочих часов в неделю по сравнению с другими профессиями;
• педагог – одна из самых востребованных специальностей;
• есть возможность дополнительного заработка в качестве репетитора.

Планирование работы происходит по личной инициативе, есть возможность проявить творчество. При наличии двух дипломов специалист имеет больше возможностей по работе и дополнительному заработку.

Как получить высшее педагогическое образование заочно

Высшее педагогическое образование можно получить, не выходя из дома. На данный момент вузы предоставляют возможность учиться, используя дистанционные технологии. Что это значит:

• подать заявление в вуз можно в онлайн режиме;
• оплата за обучение осуществляется из дома по Интернету;
• обучающие материалы приходят по электронной почте;
• есть доступ к электронной библиотеке и нет необходимости специально посещать вуз;
• экзамены и зачеты принимаются в виде тестов по Интернету.

Правила обучения не одинаковые во всех вузах, поэтому при выборе учебного заведения необходимо уточнять условия приема и требования к сдаче сессий. Если условия подачи заявления и обучения устраивают, то можно приступать к подготовке заявления и сдаче вступительных экзаменов.

Заочная форма обучения – удобный способ получения высшего образования, при котором можно свободно планировать личное время. Плюс данной системы в практическом применении знаний параллельно учебе.

Поступать в педагогический вуз можно как на базе 11 классов, так и после педагогического колледжа, а также имея одно высшее образование.

На базе 11 классов студенты изучают все предусмотренные программой предметы, практику проходят по месту жительства с обязательным отчетом. Есть возможность работать и самостоятельно оплачивать обучение, так как заочная форма хоть и не обходится дорого, но платить за образование все равно необходимо.

Учеба после педагогического колледжа также предусматривает изучение всех предметов. Сроки обучения после среднего специального образования не сокращаются. Плюс в том, что студенты, которые имеют диплом колледжа, уже знакомы со многими понятиями в педагогике и заочное обучение не будет представлять трудности.

Те люди, которые решили сменить профессию и поступают в педагогический вуз, имея диплом по другой специальности, могут учиться по сокращенной программе. Общие предметы, которые изучаются в высших учебных заведениях, автоматически переносятся в зачетку. Сроки обучения при получении второго диплома о высшем образовании сокращенные.

Новичков в педагогике ждут некоторые трудности, поскольку появляются профильные предметы, которые необходимо будет осваивать и изучать «с нуля».

Возможности заочного обучения в Москве

Высшее образование в московском вузе очень ценится в отдаленных регионах. Учитывая тот факт, что есть возможность выбирать наиболее удобную форму подачи материала, например дистанционным методом, заочное педагогическое образование обойдется в небольшую сумму. Если в вузе нет необходимости приезжать регулярно на сессии, то можно экономить на проезде и проживании в большом городе.

Педагогический колледж заочно

Педагогический колледж также предоставляет возможность заочно получить диплом. В педагогическом колледже есть следующие специальности:

• учитель начальных классов;
• воспитатель детского сада;
• музыкальный руководитель;
• учитель физкультуры.

К основным специальностям часто предлагаются дополнительные: английский язык, хореография, музыка или изобразительное искусство. Это расширяет сферу деятельности педагогов и дает им больше возможностей заработка.

Второе высшее педагогическое образование

Второе педагогическое образование интересует людей, которые с силу обстоятельств вынуждены сменить профессию, или наоборот расширить и дополнить свои знания.

Второе высшее образование можно получить по специальностям: школьный психолог, учитель школьных предметов, воспитатель детского сада, музыкальный руководитель, тьютор.

Для получения второго высшего образования необходимо предоставить первый диплом и выписку с оценками.

Как стать репетитором

Чтобы стать репетитором (тьютором) необходимо высшее педагогическое образование и опыт работы. Репетитор – это не учитель в общепринятом смысле. Репетитор анализирует пробелы в знаниях ученика и восполняет их.

Хороший тьютор за короткое время способен подготовить ученика к поступлению в вуз или колледж. Есть специальные тесты, по которым сдают выпускные экзамены школьники, есть требования для поступающих в учебные заведения. Требования постоянно меняются, расширяются и дополняются. Задача репетитора – отслеживать изменения и работать с учеником по новым стандартам.

Чтобы успешно работать в этой области, возможно даже открыть свое частное обучающее агентство, необходимо иметь лицензию и оформить индивидуальное предпринимательство. Это означает, что придется платить налоги государству.

Работа репетиторов довольно сложная. Успешные ученики не обращаются за дополнительной помощью, а результат обычно требуется быстрый. Чтобы за короткое время подготовить отстающего ученика к поступлению в солидный вуз, необходимо быть мастером своего дела.

Где получить заочное образование по педагогике

Заочная форма обучения доступна для абитуриентов в таких столичных вузах:

• Московский государственный педагогический университет;
• Московский городской педагогический университет;
• Российский государственный социальный университет;
• Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова;
• Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского.

Информацию для поступающих можно найти на официальных сайтах.

Заочное обучение

• Главная /
• Заочное обучение

Учебный план

 

Заочная форма обучения в Кировском педагогическом колледже предназначена для студентов, желающих получить среднее профессиональное образование по специальности 44.02.01 Дошкольное образование.

Заочная форма обучения – форма организации учебного процесса, которая сочетает в себе черты дневного образования и самообучения. Большой объём знаний (70%) студенты заочного отделения осваивают самостоятельно. Однако в соответствии с государственными стандартами подготовки специалистов среднего профессионального образования заочная форма обучения осуществляется по тем же учебным планам, в том же объеме и с тем же перечнем изучаемых дисциплин, что и дневная. Диплом о среднем профессиональном образовании един как для студентов очной формы, так и для заочников. Форма обучения указывается в приложении к диплому.

Основной отличительной чертой заочной формы обучения является получение образования без отрыва от производства. Заочники учатся в два периода. Во время установочной сессии преподаватели читают вводные лекции, дают списки литературы, контрольные задания, темы рефератов и курсовых работ, вопросы зачётов и экзаменов. Как правило, между установкой и экзаменационной сессией проходит полгода. Общая продолжительность сессии за один учебный год, в соответствии с учебным планом составляет 30 дней для студентов 1и 2 курса и 40 дней для студентов 3 курса.

Перед каждой сессией колледж посылает заочникам справки-вызовы. Если студент получает среднее профессиональное образование впервые, работодатель обязан предоставить ему на период учебной и экзаменационной сессии оплачиваемый отпуск.

Студенты-заочники лишены многих привилегий. Главная из них – отсрочка от армии. Также заочники не получают стипендию, не имеют право пользоваться студенческими проездными билетами.

Однако существуют и положительные стороны подобного образования. Среди достоинств отметим возможность работать и зарабатывать деньги, сравнительную лёгкость поступления, демократичные цены на платной форме обучения. Как ни странно, но студенты заочной формы лучше знакомы со своей специальностью на практике.

Продолжительность заочной формы обучения по специальности 44.02.01 Дошкольное образование в Кировском педагогическом колледже составляет 3 года 6 месяцев.

Расписание заочного обучения

Расписание для студентов специальности 44. 02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения)

2 полугодие 2022-2023 учебного года 

• 1 курс  группа Д-11
  
• 2 курс  группа Д-21
• 3 курс  группа Д-31
• 4 курс  группа Д-41

 

1 полугодие 2022-2023 учебного года 

• 1 курс  группа Д-11
  
• 2 курс  группа Д-21
• 3 курс  группа Д-31
• 4 курс  группа Д-41

---

 Организация учебного процесса

• 1 курс, группа Д-11 Специальность «Дошкольное образование», дистанционная форма обучения 
• 2 курс, группа Д-21 Специальность «Дошкольное образование», заочная форма обучения 
• 3 курс, группа Д-31 Специальность «Дошкольное образование», заочная форма обучения
• 4 курс, группа Д-41 Специальность «Дошкольное образование», заочная форма обучения 

Годовой календарный учебный график организации образовательного процесса на 2022-2023 учебный год

Специальность 44. 02.01 «Дошкольное образование» (заочная форма обучения)

2 полугодие

1 курс, группа Д-11 Формы промежуточной аттестации

 

1 полугодие

1 курс, группа Д-11 Формы промежуточной аттестации

2 курс

, группа Д-21 Формы промежуточной аттестации

3 курс, группа Д-31 Формы промежуточной аттестации

4 курс, группа Д-41 Формы промежуточной аттестации

In Absentia

Канцелярия президента UC выпустила следующие часто задаваемые вопросы:

1. Начисляются ли учащимся, зарегистрировавшимся заочно, 15 процентов от стоимости обучения и платы за студенческие услуги, или они начисляются в полном объеме, а затем выдаются? отказ от 85 процентов от платы за обучение и студенческих услуг? Со студентов, зарегистрированных заочно, взимается 15 процентов от стоимости обучения и 15 процентов от платы за студенческие услуги. Более низкие сборы следует рассматривать как сокращение, а не как освобождение. Отказы финансируются, и с этой Политикой не связано никакого финансирования. Более низкая плата за заочное обучение предполагает сокращение услуг в кампусе, во многом аналогично уменьшенной оплате, взимаемой со студентов, занятых неполный рабочий день. (Снижение сборов является особым положением и поэтому не должно указываться во входном файле финансовой помощи Корпоративной студенческой системы.)

2. Какая плата за проживание в кампусе взимается со студентов, зарегистрированных заочно?  Каждый кампус решает, какие из сборов на территории кампуса оценивать, если таковые имеются, и в каком размере. Принимая решения, кампусы могут учитывать, как они относятся к другим студентам, которые находятся за пределами школы, например, к тем, кто участвует в программах EAP и UCDC.

3. Каково определение академической докторантуры, аспирантуры и магистра, как указано в разделе политики под названием «Критерии приемлемости для сниженной платы за заочное обучение»? Академические докторанты — это те, кто работает над получением докторской степени, что включает в себя выдвижение на кандидатскую степень в рамках перехода к получению степени. Все остальные студенты, работающие над получением докторской степени, являются аспирантами (например, докторами медицинских наук, докторами медицинских наук, докторами медицинских наук, докторами медицинских наук, докторами медицинских наук, докторами юридических наук). .

4. Кто определяет регион кампуса? Местный регион кампуса – это территория, определенная деканом после окончания учебного заведения после консультации с участниками кампуса, за пределами которой студенты имеют доступ к значительно меньшему количеству ресурсов кампуса, включая учебные, лабораторные и библиотечные ресурсы, консультационные услуги и услуги для студентов.

5. Что подразумевается под «особыми случаями», в которых соответствующий декан может одобрить исключение из критериев приемлемости для сниженных заочных сборов? В редких случаях деканам разрешается делать исключения для академических докторантов, не выдвинувших кандидатуры, а также для магистров и аспирантов, прошедших менее одного года курсовой работы. Ожидается, что деканы будут очень осмотрительны при предоставлении исключений, поскольку предоставление исключений имеет финансовые последствия: студенты, которые обычно платят полную стоимость обучения и сборов, будут приносить университету меньший доход, если они платят только 15 процентов платы за обучение и студенческие услуги.

6. Можно ли заочно записать студентов в летний период? Как правило, нет. Студенты могут зарегистрироваться заочно только в течение семестра, когда оцениваются Плата за обучение и Плата за студенческие услуги. Большинство аспирантов не оценивают плату за обучение и студенческие услуги в течение лета и, следовательно, не могут быть зарегистрированы заочно в течение этого срока. Тем не менее, относительно небольшое число студентов, у которых оценивается Плата за обучение и услуги для студентов летом (как правило, по определенным программам получения профессиональной степени), имеют право на заочную регистрацию.

7. Могут ли студенты, зарегистрированные заочно, участвовать в утвержденных кампусом программах обмена с другими учреждениями? Нет. Аспиранты Калифорнийского университета, участвующие в программах обмена, обычно полностью оплачивают обучение и сборы Калифорнийского университета и получают кредиты Калифорнийского университета.

8. Могут ли студенты записаться на онлайн-курс UC и по-прежнему иметь право зарегистрироваться заочно? Нет. Статус заочного обучения зарезервирован для курсовой работы или исследования, которые соответствуют критериям , описанным в политике, включая, помимо прочего, требование о том, что курсовая работа или исследование «[должны] иметь характер, который делает необходимым их завершение. за пределами указанного региона кампуса в течение как минимум одного полного академического семестра». Поскольку онлайн-курсы, предлагаемые кампусами UC, не соответствуют этому требованию, они недоступны для студентов, зарегистрированных заочно. Однако учащийся может записаться и оплатить онлайн-курс, предлагаемый в другом месте, во время заочной регистрации. Как правило, студентам не разрешается записываться на какой-либо курс кампуса Калифорнийского университета, кроме того, который требуется для заочной регистрации.

9. Как будут рассчитываться финансовые потребности для студентов, зарегистрированных заочно? Финансовые потребности будут рассчитываться с учетом бюджета студентов, обучающихся вне кампуса, и зачисления на полный рабочий день по сниженному уровню оплаты.

10.Могут ли студенты, зарегистрированные заочно, подавать заявки и получать читательские или наставнические должности?   Нет. В соответствии с политикой студенты, зарегистрированные заочно, «…имеют право подавать заявки и получать университетские стипендии и стажировки научных ассистентов, но не ассистентов преподавателей…». Читатели и репетиторы выполняют некоторые из тех же задач, что и ассистенты преподавателей. . Кроме того, характер их работы часто требует, чтобы они находились в кампусе.

 

См. полный документ UCOP здесь

Заочно | Аспирантура Калифорнийского университета в Дэвисе

In Absentia Определено

Заочная регистрация — это статус зачисления со скидкой для студентов магистратуры и докторантуры дневной формы обучения, которым необходимо проводить исследования или курсовую работу за пределами местного кампуса Калифорнийского университета в Дэвисе (см. политику) в течение не менее одна четверть (например, полевая работа, архивные исследования, стажировка, курсовая работа в не-UC и т. д.). Студенты также должны соответствовать критериям приемлемости, изложенным ниже, чтобы претендовать на этот статус.

Подача заявки на заочное обучение

Чтобы подать заявку на заочное обучение, студенты должны записаться на полный рабочий день в исследовательские подразделения (обычно 12 единиц из 299) на заочную четверть, которая должна начаться, и продолжать зачисление на полный рабочий день в каждой следующей четверти. о заочной регистрации. После регистрации заполните форму In Absentia Registration Application , получите подписи преподавателей и верните форму своему координатору программы для выпускников для отправки в аспирантуру. В случае одобрения старшие академические консультанты по аспирантуре (SAA) отправят вам электронное письмо с утверждением и уведомят сотрудников отдела учета студентов о необходимости скорректировать ваши сборы за квартал(ы) заочной формы обучения.

Снижение платы

Текущий график оплаты заочного обучения см. на веб-странице UC Davis Finance & Business. При заочной регистрации со студентов будут взиматься следующие сборы:

• 15% от стоимости обучения и 15% от платы за услуги для студентов
• Сборы на территории кампуса
• Полный сбор за медицинское страхование UC SHIP, если вы не отказались от UC SHIP
• Полное обучение для нерезидентов (NRST), если применимо

Право на участие в заочной форме

Все студенты, получающие степень доктора или магистра по академическим дисциплинам, а также студенты, получающие профессиональную степень магистра или доктора, имеют право на снижение платы. Эта политика не распространяется на студентов самоокупаемых программ для выпускников.

Студенты могут подать заявление на получение статуса заочной регистрации при следующих обстоятельствах (исключения могут быть пересмотрены по усмотрению декана последипломного образования):

Право на участие в докторантуре

• Должен быть выдвинут кандидатом, когда начинается заочная регистрация.
• Может зарегистрироваться заочно на срок до шести четвертей — до трех четвертей может быть запрошено по форме заявления. На каждый новый период заочной регистрации и в случае заочной регистрации на срок более трех кварталов необходимо подавать новую форму регистрации заочно.

Право на участие в магистратуре и аспирантуре профессионального студента

• Должен пройти не менее одного года курсовой работы к моменту начала действия заочного статуса.
• Может зарегистрироваться заочно на срок до трех четвертей.
• Запросы на исключение для более чем трех четвертей заочной регистрации рассматриваются в каждом конкретном случае заместителем декана по аспирантуре по работе со студентами. В этом случае в аспирантуру необходимо подать объяснительную записку от основного преподавателя студента вместе с регистрационной формой In Absentia Registration.

Требования к исследованиям или курсовым работам

• Должны быть непосредственно связаны с программой получения степени студента — подтверждены подписью Graduate Advisors.
• Должна иметь характер, требующий завершения за пределами указанного региона Калифорнийского университета в Дэвисе как минимум в течение одной полной академической четверти.
• Должен включать только непрямой надзор, соответствующий оценке успеваемости и успеваемости учащегося (например, переписка по электронной почте или проверка письменных работ) со стороны преподавателей UC.
• Не должно предполагать существенного изучения или личного сотрудничества с преподавателями UC в течение периода заочного обучения, чтобы гарантировать, что модули не влекут за собой прямого доступа к ресурсам UC или учебной среде.

Часто задаваемые вопросы

Этот FAQ относится к заочной форме для аспирантов. Студенты, обучающиеся по профессиональным программам, таким как MD, DVM, JD, MBA, могут обратиться за информацией в деканат своего профессионального учебного заведения.

• Могу ли я занимать академическую должность (TA, GSR, AI, Reader или Tutor), имея заочный статус?
• Если вы GSR, то да. Если вы TA, AI, Reader или Tutor, нет.
• Меня не будет два месяца, а не весь квартал. Можно ли использовать заочно?
• Нет. Политика предназначена для тех учащихся, которые будут находиться за пределами штата в течение всей четверти.
• Этим летом я зачислен на независимый курс обучения. Я буду в Армении всю шестинедельную сессию. Могу ли я использовать заочную регистрацию?
• Нет. Заочная только для четвертей учебного года – осенней, зимней или весенней четверти.
• Буду ли я по-прежнему получать стипендию?
• Да. Студенты, которые регистрируются заочно, имеют право на получение стипендий UC.
• Я еще не стал кандидатом на соискание докторской степени, но мне нужно поехать на Борнео для проведения полевых исследований. Могу ли я использовать заочную регистрацию?
• Нет. Докторанты должны продвигаться до кандидатуры. Студенты магистратуры должны пройти не менее одного года курсовой работы. Студенты магистратуры на хозрасчетных программах не имеют права на заочную регистрацию.
• На какие курсы я могу записаться, находясь в заочном статусе?
• Находясь в этом статусе, вы занимаетесь самостоятельными исследованиями или учитесь в другом университете. Единственный класс в кампусе, за который вы можете получить кредит, — это независимое обучение или независимый исследовательский курс. Если вы записываетесь на онлайн-курс, вы не можете использовать его заочно.
• Я буду зачислен в учебное заведение в России. Я все еще хочу поступить в UC. Могу ли я использовать статус заочно?
• Да, если вы являетесь студентом второго курса магистратуры или кандидатом в академической докторской программе.
• Могу ли я сдать квалификационный экзамен заочно?
• Нет, заочно означает, что вы находитесь за пределами кампуса в течение всего семестра.
• Я хочу провести исследование за пределами кампуса, но не хочу использовать его заочно. Могу ли я участвовать в программе запланированного учебного отпуска (PELP)?
• Нет, исследовательские отпуска запрещены во время участия в программе PELP.
• Мы с заведующим диссертацией будем проводить исследования в Европе в ЦЕРНе. Могу ли я использовать заочную регистрацию?
• Нет, в правилах указано, что в течение заочного периода не должно проводиться серьезного обучения или личного сотрудничества с преподавателями Калифорнийского университета.
• Я иностранный студент. Могу ли я использовать этот статус?
• Да. При заочной регистрации вы являетесь зарегистрированным студентом. Однако перед отправкой формы вам необходимо получить одобрение SISS.
• Потеряю ли я статус резидента Калифорнии?
• Нет, отсутствие в Калифорнии считается временным, если учащийся сохранил и может доказать, что он сохранил все свои связи по месту жительства с Калифорнией на время своего отсутствия.
• Могу ли я использовать регистрационный сбор через квартал после заочного пребывания?
• Да, заочно — это зарегистрированный статус, поэтому вы имеете право на получение регистрационного сбора в квартале, следующем за заочно, при условии, что вы соответствуете всем остальным критериям статуса регистрационного сбора.