Гете университет в москве: Экзамены — Москва — Goethe-Institut Russland

Содержание

Мост в немецкий университет, ГБОУ Школа № 1208, Москва

 

Гете-Институт совместно со своими партнерами — тремя ведущими немецкими университетами: Рурским Университетом Бохума, Техническим Университетом Дортмунда, Университетом Дуйсбурга-Эссена разработал проект под названием «Мост в немецкий университет». Как Вы, наверное, уже знаете, высшее образование в государственных ВУЗах Европы бесплатное. Дипломы европейских ВУзов признаются во всем мире. Но, к сожалению, в европейский ВУЗ нельзя поступить сразу после окончания российской школы. Нужно проучиться два года в российском ВУЗе или поступать через Studienkolleg, который готовит абитуриентов к поступлению в ВУЗ в течении 1 года в Германии.

 

Гете-Институт берет на себя обязательства по подготовке учащихся к поступлению в немецкий ВУЗ по двум направлениям: языковому и предметному. Учащиеся не только совершенствуют свои знания по немецкому языку, но также по предметам, которые им будут необходимы в университете (математика, информатика, биология и т.д.) В проекте «Мост в немецкий университет» могут участвовать только учащиеся 9 классов, владеющих немецким языком на уровне А2 и имеющих средний балл в табеле за 8 класс 4,8-5.

 

В программу входит также двухнедельная поездка в Германию, где наряду с обучением немецкому языку учащиеся изучают математику, информатику, биологию, физику и др. предметы математического и естественно-научного цикла, проводят различные опыты, защищают проекты. Двухнедельная академия подразумевает также культурную программу — экскурсии в три ведущих немецких университета: Рурский Университет Бохума, Технический Университет Дортмунда, Университет Дуйсбурга-Эссена.

 

Все расходы на обучение, перелет, проживание, визу, а также за экзамены Test DaF и Test AS берет на себя Гете-Институт. Это полностью стипендиальная программа. Учащиеся нашей школы уже не первый год принимают участие в этой программе.

 

 

Ознакомиться с проектом можно по ссылке:

http://www.goethe.de/ins/ru/lp/lhr/stb/ruindex.htm

В статье ниже Вы найдете информацию и видео о двухнедельной поездке в Германию нашей ученицы.

Более подробную информацию Вы можете получить у учителя немецкого языка СП-1 Хайретдиновой Элизы Алисовны.

Образовательная программа «Мост в немецкий университет» целенаправленно готовит школьников к поступлению в немецкий вуз сразу после 11 класса. Университеты-партнеры программы «Мост в немецкий университет» предлагают участникам, успешно закончившим программу, разнообразные варианты обучения по естественно-научным и техническим предметам или по экономике. Комплексная программа поддержки со стороны университетов позволяет выпускникам программы наилучшим образом начать учебу и освоиться в Германии. Университеты-партнеры находятся в федеральных землях Северный Рейн-Вестфалия и Бранденбург:

подробнее

обновлено: 16.12.2021

30.09.2021 в ГБОУ школа №1208 прошел мастер-класс на немецком языке по программированию с помощью Calliope mini. Учащиеся 8 класса познакомились с основными функциями контроллера, успешно выполнили задания по станциям и попробовали написать свою собственную программу. Мастер-класс прошел очень динамично и увлекательно. Ребятам понравилось. Огромная благодарность сотрудникам Гете Института за возможность изучения немецкого языка в такой увлекательной форме! Учитель немецкого языка: Хайретдинова Элиза Алисовна.

подробнее

обновлено: 19.10.2021

26 декабря 2019 ученики 5 «А» класса, изучающие немецкий язык, приняли участие на мероприятии в библиотеке Гете-Института, посвященном католическому Рождеству. Ребята познакомились с рождественскими традициями Германии, выучили много новых слов, а напоследок нас угостили традиционными немецкими рождественскими сладостями. Выражаем огромную благодарность сотрудникам Гете-Института за организацию и проведение праздничного мероприятия и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

подробнее

обновлено: 22.03.2022

31.10.2019 ученики 6 «А» класса были приглашены на урок немецкого языка в Гёте-Институт, где смогли не только выучить много новых слов, но также узнали, как устроен и работает 3D принтер, что он может напечатать и насколько быстро справляется с этой задачей. Ребята в игровой форме тренировали навыки устной и письменной речи, а в конце мероприятия все получили сертификаты участников и сувениры на память. Выражаем огромную благодарность сотрудникам Гете-Института за приглашение и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!

подробнее

обновлено: 07.12.2019

В мае 2015 года ученица 11 класса «Б» прошла всероссийский конкурсный отбор в проект «Мост в немецкий университет» Гёте-Института и готовится к поступлению в немецкий ВУЗ. Недавно она вернулась из двухнедельной «академии» из Германии. После успешного прохождения двухнедельных курсов в Гете-Институте, где наряду с обучением немецкому языку она вместе с другими участниками проекта изучала также математику, информатику, биологию, физику и др. предметы математического и естественно-научного цикла, проводила различные опыты, защищала проекты. Академия подразумевала также культурную программу — экскурсии в три ведущих немецких университета: Рурский Университет Бохума, Технический Университет Дортмунда, Университет Дуйсбурга-Эссена. Сейчас Настя готовится к сдаче экзаменов Test DaF и Test AS. Пожелаем ей удачи! подробнее

обновлено: 22.03.2022

Московский государственный лингвистический университет

 

Новости

25 апреля 2022

Лекции в Культурном центре ЗИЛ
Совет молодых учёных совместно с Культурным центром ЗИЛ каждую субботу в рамках проекта «Вечерняя школа ЗИЛ и МГЛУ» проводит бесплатные научные-популярные лекции для всех, кому интересна современная наука и фундаментальные и междисциплинарные исследования в области лингвистики.

23 апреля 2022

Злато долин, предков мощь, дух великих людей: в МГЛУ открыли Центр узбекского языка и культуры
21 апреля в МГЛУ открылся Центр узбекского языка и культуры. Центр, направленный на популяризацию узбекского языка, культуры и национальных традиций, стал 23-м страноведческим центром Московского иняза и первым центром узбекской культуры в Москве.

21 апреля 2022

МГЛУ и ВДНХ подписали соглашение о сотрудничестве
19 апреля в павильоне №34 на ВДНХ состоялось ежегодное заседание Межгосударственного совета по выставочно-ярмарочной и конгрессной деятельности Содружества Независимых Государств.

20 апреля 2022

В МГЛУ прошёл первый спортивный турнир на Кубок ректора
15 апреля в МГЛУ прошёл первый спортивный турнир на Кубок ректора университета. Одиннадцать команд сражались за звание самых спортивных.

20 апреля 2022

Первый Международный молодежный форум Памяти в Петербурге: память жива, пока мы помним
15–16 апреля в Ленинградской области в филиале Центрального военно-морского музея имени императора Петра Великого «Дорога жизни» прошел I Международный молодежный форум Памяти, организованный Ассамблеей народов Евразии, МГЛУ, Центральным военно-морским музеем имени императора Петра Великого и российской общественной организацией «Совет по межнациональному сотрудничеству».

20 апреля 2022

Создавая традицию: III Международная научно-практическая конференция «Диалог культур и цивилизаций»
14-16 апреля в МГЛУ состоялась III Международная научно-практическая конференция «Диалог культур и цивилизаций». Организаторами конференции выступил Институт гуманитарных и прикладных наук совместно с Институтом всеобщей истории РАН и Научно-образовательной теологической ассоциацией НОТА.

19 апреля 2022

Конкурс ораторского мастерства «Слово в науке – 2022»
14 апреля в университете состоялся второй конкурс ораторского мастерства «Слово в науке», организованный членами Совета молодых ученых. Участники готовили доклады и презентации на тему «Случайные и необычные научные открытия». Архив новостей

Гёте-Институт в Москве проводит кинофестиваль Blick ’20

Мероприятие пройдет с 12 по 15 ноября и будет посвящено теме возраста и старения.

Для кино разговор на эту тему все еще непривычен. На протяжении десятилетий кинематограф считался искусством, в котором процветает культ вечной молодости. Однако в последние годы ситуация меняется. Население Земли стремительно стареет. Это находит свое отражение и в фильмах: их героями все чаще становятся зрелые люди, уже имеющие значительный жизненный опыт. Медленно, но верно уничтожается стереотип о том, что персонажи в возрасте годятся только на второстепенные роли. Когда режиссеры игрового и документального кино выводят их на первый план, выясняется, что их истории тоже могут быть и драмами, и комедиями, и даже триллерами.

В программу фестиваля Blick ’20 вошли девять немецких картин, исследующих тему возраста и старения с разных ракурсов. Они рассказывают о том, как меняются отношения человека со своим телом, как переоцениваются понятия семьи, любви и дружбы, как от поколения к поколению передается бесценный багаж знаний о мире. Это невероятно жизнеутверждающее кино.

Откроется фестиваль 12 ноября фильмом «Ночь ночей» Ясемин и Несрин Шамдерели. В этом фильме пары, прожившие вместе больше 50 лет, рассказывают о сложностях долгой семейной жизни и непростом – но все же возможном – пути к счастью.

В «Осеннем золоте» Яна Тенхафена пятеро спортсменов в возрасте от 80 до 100 лет собираются принять участие в чемпионате по легкой атлетике. В «Закате над Голливудом» Ули Гаульке ветераны «фабрики грез» продолжают творить, даже выйдя на пенсию.

Для многих авторов это очень личные проекты: Каролин Генрайт в фильме «Те, кто танцует танец живота» снимает собственную маму, у которой появилось странное, с точки зрения дочери, хобби, а режиссер Хосе Пабло Эстрада Торрескано делает героиней картины «Мамасита» свою бабушку – мексиканскую королеву красоты, которая фактически в одиночку сумела выстроить целую бьюти-империю.

Особое место в фильмах фестиваля занимает тема связи поколений. Старение – это то, что случается с каждым, и тем важнее наладить разговор между представителями разных возрастных групп об их опыте, ожиданиях и желаниях. Кино в этом плане – универсальный проводник. Оно помогает поставить себя на место другого, увидеть в привычном непривычное, разобраться в том, что кажется сложным или не подлежащим осмыслению. Кинофестиваль Blick’20 состоится в рамках Года Германии в России. Программа и расписание на сайте.

Фото: Zorro Filmverleih GmbH.

«Немецкий детский университет» в Москве собрал 2000 гостей


11 октября 2015 года Гете-Институт при поддержке Deutsch Online провел в Москве фестиваль «Немецкий детский университет». Мероприятие посетили более 2000 гостей разных возрастов!

© Goethe-Institut, Фотограф: Артем Голощапов

Первыми гостями стали ребята из ближайших городов Москвы — утром на фестиваль приехали 160 школьников из Твери, Рязани, Тулы, Балашихи, Дубны, Клина, Домодедово и Химок. А после обеда в нем приняли участие более 900 юных исследователей из Москвы, которые пришли со своими родителями или учителями.

На протяжении дня в здании Гёте-Института на Ленинском проспекте, 95а прошло более 60 мероприятий. Дети поучаствовали в интерактивных мастер-классах, шоу по химии и физике, играх и конкурсах, узнали об изобретениях всемирно известных ученых из Германии и смогли попрактиковать немецкий язык. Взрослым рассказали, как немецкий стал языком науки, зачем нужно учить немецкий и почему немецкие университеты так популярны во всем мире.

На фестивале также прошли показы «Die Sendung mit der Maus»— самой популярного научно-популярного телешоу Германии. Первый выпуск программы, в которой дети задают вопросы, а главная героиня Мышка ищет на них ответы, был показан еще в 1971 году. С тех пор ее посмотрели почти в 100 странах мира. А после просмотра в  «Лаборатории с мышкой» юным ученым предложили самим поставить эксперименты по мотивам фильмов и получить подарки в викторинах.

© Goethe-Institut, Фотограф: Артем Голощапов

Дети 6–7 лет приняли участие в занятиях с Зайчишкой Хансом, разработанных Гёте-Институтом для самых маленьких. Программа основана на новейших исследованиях в области раннего изучения иностранных языков. Маленький Зайчишка Ханс — надеваемая на руку кукла — становится малышам другом и начинает ассоциироваться в их сознании с немецким языком. С сентября Гёте-Институт проводит курсы немецкого языка для детей с Зайчишкой Хансом.

© Goethe-Institut, Фотограф: Артем Голощапов

Фестиваль стал первым мероприятием нового проекта — Немецкого детского онлайн-университета для детей и подростков 6–14 лет, который Гете-Институт планирует осуществить совместно с германскими и российскими университетами и другими партнерами в 2016 году.

Анне Ренате Шёнхаген, заместитель директора и руководитель языкового отдела Гёте-Института в Москве о Немецком детском онлайн-университете: «В актуальной концепции этого проекта передача и приобретение знаний играют не главную роль. Мы хотели бы, чтобы Немецкий детский университет пробуждал у детей любопытство к знаниям и к немецкому языку, ведь именно детей отличает неподдельное искреннее и неукротимое любопытство. Мы надеемся, что, удовлетворяя любопытство детей и подкрепляя это первыми немецкими словами и фразами, сможем передать им компетенции и знания, которые, возможно, окажутся полезными и в их школьном образовании.

Фестиваль “Немецкий детский университет” стал первым очным мероприятием в рамках данного проекта. Мы подготовили максимально разнообразную программу, чтобы уже сейчас понять, какие темы интересны детям в России, какие форматы работают лучше всего, а также собрать их вопросы, которые мы в первую очередь интегрируем в онлайн-университет. Этот опыт непременно поможет нам в создании окончательного концепта и дизайна проекта, который мы планируем завершить к сентябрю 2016 года».

© Goethe-Institut, Фотограф: Артем Голощапов

Немецкий детский онлайн-университет будет представлять собой «виртуальное» учебное заведение, структурированное подобно настоящему классическому университету (с ректоратом, факультетами естественных и гуманитарных наук, программами бакалавриата и магистратуры и т.п.), позволяющее юным «студентам» самим находить ответы на вопросы и разгадывать загадки повседневной жизни, явлений природы, техники и др.

Основой «лекций» станут познавательные видео из Германии, такие как «Передача с мышкой» телеканала WDR и «Загляни в мой мир» телеканала RBB. Материалы «Детского университета» смогут использовать учителя на занятиях в школе.

© Goethe-Institut, Фотограф: Артем Голощапов

Цель проекта — вызвать у детей и подростков в России любопытство и интерес к миру науки, ко второму по важности языку в мире науки, а также к Германии. Запуск детского университета и начало серии лекций запланированы на 1 сентября 2016 года, но его первыми студентами уже стали ребята, которые 11 октября пришли на фестиваль в Гёте-Институт.



Другие статьи категории «Детям»:


Московский музей современного искусства — ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ММОМА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР ММОМА
Ермолаевский переулок, 17

 

О ЦЕНТРЕ | БИБЛИОТЕКА | ПАТРОНЫ ЦЕНТРА | СПЕЦПРОЕКТЫ  | БЕЗОПАСНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ

 

МИССИЯ И ЗАДАЧИ

Зимой 2017 года на площадке Московского музея современного искусства в Ермолаевском переулке, 17 открылся Образовательный центр ММОМА. Создание подобного центра стало логическим развитием деятельности музея в сфере образования и популяризации современного искусства, что позволяет консолидировать и расширить уже существующие образовательные проекты Музея. Центр создавался с учетом международного опыта и современных музейных технологий, расширяя многообразие зрительского опыта и предоставляя возможность получать новые знания в области современного искусства и смежных дисциплин всем желающим вне зависимости от уровня подготовки. Архитектурное решение реализовано бюро «Мастерская Б».

Образовательный центр ММОМА призван стать платформой для самообразования, творческих и социальных инициатив, академических исследований и будет способствовать интеграции в общество не включенных в культурную жизнь социальных групп. Выставочная политика ММОМА, открытая библиотека с более чем 10 000 изданий, лекторий для детей и подростков, серия семейных программ интересны не только профессиональному сообществу, но и самому широкому кругу зрителей. Кроме того, здание приспособлено под нужды людей с ограниченной мобильностью, проблемами со слухом и зрением, что стало продолжением развития инклюзивных программ как одного из важнейших направлений деятельности музея.

Важной задачей центра является и поддержка молодого искусства с помощью создания комфортной среды для генерации инновационных творческих инициатив в сфере не только культуры, но и смежных с ней областей — наукой, историей, философий и литературой. Благодаря своей масштабности, инновационности и уникальной годовой программе, реализуемой совместно с Гёте-институтом, Образовательный центр играет важную роль в установлении дружественных связей на международной культурной арене.

 

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА

На первом этаже образовательного центра работаает MMOMA CAFE, совмещенное с книжным магазином MMOMA ART BOOKSHOOP, а также специально оборудованное пространство для детских и подростковых программ.

Концепция кафе основана на тенденциях современной городской кулинарии — контакта между гостями и командой заведения, открытого и честного процесса приготовления, а также на использовании простых и понятных ингредиентов с максимальным раскрытием их потенциала. Меню MMOMA CAFÉ состоит из традиционных блюд и сезонных локальных продуктов. В кафе представлено отдельное меню завтраков ежедневно до 16:00. Архитектурное решение и дизайн кафе создавались командой ММОМА, бюро «Мастерская Б» и сборной командой из таких проектов как 16 тонн, Лебединое озеро и др.

На втором этаже, в зале с камином, для широкой публики открылась Библиотека ММОМА, в которой представлено более 10 тысяч изданий. У посетителей есть доступ к книгам по истории и теории современного искусства, каталогам и научным трудам, опубликованным в рамках издательской программы музея, подборке российских и зарубежных специализированных периодических изданий. В библиотеке также представлен архив музея и медиатека, которые позволяют посетителям познакомиться с различными аспектами деятельности музея и его историей.

Для образовательного центра кураторы музея подготовили специальную выставочную программу «Коллекция. Точка обзора», которая доступна для зрителей с декабря 2017 года. Понимание языка современного искусства требует знаний в целом ряде областей — философии, социологии, истории, политологии и т.д. Выставки в образовательном центре музея будут носить аналитический характер и помогут контекстуализировать произведения современного искусства. На 3 этаже образовательного центра, в пространстве А, проходят исследовательские выставки произведений из коллекции музея. Эти проекты не только дополняют регулярно проводимые тематические экспозиции, но и позволяют куратором сосредоточить внимание на более узких темах и художественных явлениях.

Пространство Б на 4 этаже предназначено для международных выставочных проектов и репрезентации актуальных тенденций художественной теории и практики. Выставочная программа этого этажа открылась масштабным проектом «Формы художественной жизни», реализуемым совместно с Гёте-институтом. Независимые художественные пространства из разных городов и регионов Германии приглашены в Москву для исследования местного контекста и художественной ситуации, а также налаживания межкультурного диалога. Выставки и образовательная программа, реализуемые в рамках проекта, объединены исследованием вопросов самоорганизации современной художественной среды. Организаторы приглашают к участию независимые немецкие пространства с различными формами организации, финансирования и программной политикой в надежде, что этот опыт может быть интересен и полезен в местном контексте.

Выставочные программа образовательного центра интегрирована во все аспекты его деятельности — у посетителей будет возможность ознакомиться с тематической подборкой книг в библиотеке, поучаствовать в групповом чтении и изучении отдельных текстов, посетить специальные тематические лекции.

Пятый этаж стал центральной площадкой Лектория ММОМА. Обновленное многофункциональное пространство позволяет проводить несколько событий одновременно, устраивать кинопоказы, конференции и другие мероприятия. Лекторий ММОМА включает в себя серию гостевых лекций при участии дружественных Музею партнеров: компании Microsoft, школе Seasons, лекторию «Прямая Речь» и отдельным спикерам.

 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ДРУГИМИ ИНСТИТУЦИЯМИ

Образовательный центр ММОМА был бы не возможен без поддержки партнеров и патронов музея. Для укрепления межинституциональных связей с осени 2018 года в Центре запустились серии образовательных мероприятий, направленных на поддержку российского современного искусства и его популяризации среди горожан.

Московский музей современного искусства выражает благодарность за подготовку и осуществление проекта: компании «Новатэк», Газпромбанк Private Banking, Фонду Михаила Прохорова, Aksenov Family Foundation.

А также благодарит следующие институции, передавшие в библиотеку Центра свои издания: Российскую государственную библиотеку искусств, Российский государственный гуманитарный университет, Государственный институт искусствознания, Гёте-Институт в Москве, институт «Стрелка», институт «База», Институт проблем современного искусства, Государственный центр современного искусства ГЦСИ/РОСИЗО, Музей современного искусства «Гараж», Фонд «Виктория — искусство быть современным», галерею «Риджина».

 

БИБЛИОТЕКА

Друзья, мы рады сообщить, что с 22 января наш музей снова открыт для посетителей!

Посещение библиотеки ММОМА возможно только по предварительной регистрации.

Обращаем ваше внимание на соблюдение мер безопасности: единовременное количество посетителей библиотеки ограничено до 5 человек.

Планируя визит в наш музей, не забывайте взять с собой маску и перчатки, чтобы носить их во время пребывания в библиотеке. Иначе мы вынуждены будем вам отказать в посещении читального зала библиотеки.

Электронный каталог библиотеки доступен на сайте: http://www.lib.mmoma. ru/

Научная библиотека Московского музея современного искусства (ММОМА) ведет работу с 2005 года. Сегодня фонд, находящийся в открытом доступе, насчитывает более 10 000 книг.

В 2018 года библиотека пополнилась двумя крупными мемориальными собраниями А. Толстого и В. Турчина и присоединила книжные фонды музеев В. Сидура и Д. Налбандяна.

Библиотека активно формирует электронную медиатеку с архивными фото-, аудио-, видеофайлами из жизни музея, начиная с 2009 года.
Читальный зал без абонемента, рассчитанный на 16 000 книг, находится в здании на Ермолаевском пер., 17, на втором этаже.

ЗАПИСАТЬСЯ В БИБЛИОТЕКУ

 

СПЕЦПРОЕКТЫ

 


Альфа-Банк х ММОМА

 

Сентябрь — декабрь 2021
Специальная образовательная онлайн-программа о современном искусстве для клиентов среднего бизнеса.

Командой музея подготовлен специальный цикл лекций из 10 лекций о современном искусстве и смежных областях — театре, дизайне, моде, музыке и кино. Уникальная программа подходит для слушателей любого уровня подготовки.

Лекторами выступят известные кураторы, историки искусства и художественные критики: Ирина Кулик, Кирилл Алексеев, Ксения Голубович, Анна Титовец, Ирина Сироткина, Антон Хитров, Ярослав Тимофеев и Илектра Канестри.

Специалисты не только помогут разобраться в культурных событиях прошлого, но и обратят внимание на новые тренды в мире искусства; расскажут, что такое media и science art; предложат с критической точки зрения посмотреть на классический и современный театр, музыку и кино.

 

 

ПАТРОНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА

 

ПАРТНЕРЫ

 

 

Язык Гёте и Баумана — Московская Немецкая Газета

Министр иностранных дел ФРГ Клаус Кинкель открывает Гёте-институт в Москве. 1992 / Гёте-институт

Посол Германии в России Рюдигер фон Фрич говорил о хорошем дне для российско-германских отношений, подписывая в середине февраля в мэрии Москвы договор об аренде участка земли по адресу: улица Бауманская, 47/1.

Гёте-институт в Москве приблизился к своему давно планируемому переезду на новое место еще на один шаг. Или, по словам его директора Рюдигера Больца, на шажок. Поскольку собственно работа над проектом – планировка и строительство – начинается только сейчас.

До сих пор нет точных представлений о том, как здание должно выглядеть. Оно должно быть достаточно большим, чтобы удовлетворить потребности в помещениях института с его 180 сотрудниками и соответствовать требованиям современного центра встреч. Кроме того, в здание должны въехать – и это известно уже точно – Немецкое научно-исследовательское сообщество (DFG), Германская служба академических обменов (DAAD) и Германский исторический институт (DHI) и другие. Больше  пока неизвестно.

Рюдигер Больц полагает, что до открытия еще по меньшей мере четыре года. Он утешает себя перспективой «концертов на стройплощадке и других мероприятий», которые еще до открытия могут состояться на месте будущего института.

Адрес в Москве, по которому Гёте-институт, содействующий распространению немецкого языка и культуры, находится с момента основания в 1992 году, с самого начала был не лучшим вариантом. Здание бывшего посольства ГДР на Ленинском проспекте построено в 70-е, когда стены, по всей видимости, сооружались мощные. Оно скорее больше подходит для того, чтобы наводить страх на посетителей, чем демонстрировать открытость. Вдобавок из-за его постепенного разрушения требуется выделять значительные суммы на текущий ремонт – здание как-то надо поддерживать в рабочем состоянии.

Не добавляет преимуществ и местоположение в жилом массиве на Юго-Западе Москвы – в отдалении от центра города и станций метро.

Институт культуры, как говорит Больц, должен быть в центре, а не на окраине: «Это должно быть место встреч. Доступное, чтобы туда легко было заглянуть, в том числе после работы. Всего этого не может предложить наше сегодняшнее здание».

7000 москвичей в год изучают немецкий язык на курсах Гёте-института. Случайные прохожие и любопытные, которые спонтанно зашли вовнутрь,  тут скорее исключение. Для мероприятий не хватает большого зала. Поэтому в Гёте-институте уже в 90-е начали думать о переезде. Но только в июне 2013-го вступил в силу соответствующий двусторонний договор о недвижимости: Российский дом науки и культуры, который со времен ГДР находится на Фридрихштрассе в Берлине, мог и дальше «бессрочно и безвозмездно» использовать участок земли 0,65 гектара. Российская сторона в ответ обязалась предоставить в аренду участок 0,68 гектара на улице Бауманской. Обязалась предоставить в течение 90 дней. В итоге это растянулось на более чем полтора года.

И все-таки есть повод для радости – Больц считает расположение участка в 200 метрах от станции метро «Бауманская» огромной удачей. Часть города, находящаяся вблизи нескольких вокзалов, развивалась столетиями и приобрела характер обжитого, уютного квартала. С XVII и вплоть до XIX века она была известна как Немецкая слобода, в которой селились иностранцы. Сегодня, правда, мало что от этого осталось. Улица Бауманская, названная в честь большевика немецкого происхождения, была до революции Немецкой.
То, что новое здание возникнет в этом историческом контексте, очень привлекательно. Правда, произошло это главным образом благодаря тому, что это один из немногих свободных участков земли в центре города. До 2006 года здесь располагался Басманный рынок. Когда рухнула его крыша, погибли 68 человек. В итоге здание снесли.

Тино Кюнцель

 

 

 

 

 

 

Комментарии

Комментариев

Немецкий язык (уровни А1, А2, В1, В2)

Цель программы: повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в сфере филологии, обучение иностранному языку как второму иностранному.

Задача курса — подготовить специалиста, владеющего немецким языком в объеме соответствующего уровня (по классификации общеевропейских компетенций владения иностранным языком), позволяющем использовать его как средство общения в ситуациях универсального типа. 

Обращаем Ваше внимание, что программа состоит из четырех уровней, каждый уровень состоит из  двух ступеней. 

Обучение:

  • Ведется поэтапно, ступенями
  • Продолжительность обучения на одной ступени: один семестр  /114 часов / из них 76 аудиторных часов / 19 занятий
  • В неделю проводится одно или два занятия по 4 ауд.часа
  • Занятия проводятся в вечернее время в корпусах НИУ ВШЭ
  • Чтобы изучить один уровень, нужно пройти две ступени обучения 
  • В конце курса проводится итоговое тестирование в формате международного экзамена на соответствующий уровень.
  • Тестирование на знание языка можно пройти самостоятельно на странице https://clt.hse.ru/tests

По окончании каждой ступени  обучения выдается удостоверение о повышении квалификации (при наличии диплома о среднем профессиональном или высшем образоании) или справка об обучении.

Студентам НИУ ВШЭ, проходящим обучение на курсах параллельно с освоением основной образовательной программы,  запись о прохождении курса может быть добавлена в приложение к основному диплому

При желании, экзамен на международный сертификат на знание испанского языка можно сдать самостоятельно в  Гёте институте в Москве

Немецкий язык (уровень А1)

Немецкий язык (уровень А1, ступень А1.1)

Немецкий язык (уровень А1, ступень А1.2)

Общеязыковая подготовка. Начальный уровень

Программа предусматривает обучение слушателей языку с нулевого уровня.

Немецкий язык (уровень А2)

Немецкий язык (уровень А2, ступень А2.1)

Немецкий язык (уровень А2, ступень А2.2)

Общеязыковая подготовка. Начальный уровень

Программа предусматривает обучение слушателей языку с уровнем не ниже А1.

Немецкий язык (уровень В1)

Немецкий язык (уровень В1, ступень В1.1)

Немецкий язык (уровень В1, ступень В1.2)

Программа предусматривает обучение слушателей языку с уровнем не ниже А2.

Немецкий язык (уровень В2)

Немецкий язык (уровень В2, ступень В2.1)

Немецкий язык (уровень В2, ступень В2.2)

Общеязыковая подготовка. Повышенный уровень.

Программа предусматривает обучение слушателей языку с уровнем не ниже В1.

Магистерская программа в области языковых наук

Политика в отношении файлов cookie

Политика в отношении файлов cookie — в соответствии со ст. 13 Регламента (ЕС) 2016/679

Ниже мы предоставляем вам прозрачную информацию об использовании файлов cookie на этом веб-сайте (далее «Сайт») в соответствии с Директивой 2009/136/EC и соответствующим положением Итальянского органа по защите данных №. 229/2014.

Контролер данных и сотрудник по защите данных (DPO)

Контролером данных является: Ca’ Foscari University of Venice — Dorsoduro 3246, 30123 Венеция (Италия) — www.unive.it .

Определение «куки»

Файлы cookie — это короткие текстовые строки (буквы и/или цифры), отправляемые с Сайта и сохраняемые вашим браузером на конкретном используемом вами устройстве (компьютер, планшет, смартфон) и содержащие информацию для повторного использования во время одного и того же посещения сайта или будущий визит, даже через несколько дней. Файлы cookie сохраняются на основе предпочтений пользователя.

Кроме того, с появлением HTML5 стали доступны различные формы локального хранилища и аналогичные технологии, такие как веб-маяки, пиксели отслеживания и прозрачные GIF-файлы, которые можно использовать для сбора информации о поведении и выборе пользователей, а также об использовании услуг. .

В этом документе для упрощения мы будем использовать термин «файлы cookie» для обозначения файлов cookie и всех подобных технологий.

Типы файлов cookie

В зависимости от характеристик и использования файлов cookie мы можем разделить их на две макрокатегории:

  • Технические или сеансовые файлы cookie. Это файлы cookie, необходимые для правильного функционирования сайта и используемые для управления входом в систему и доступом к зарезервированным функциям сайта. Срок действия файлов cookie строго ограничен рабочим сеансом (после закрытия браузера они удаляются), за исключением файлов cookie с более длительным сроком действия, используемых исключительно для распознавания в течение ограниченного периода времени компьютера/устройства посетителя — через буквенно-цифровой код, сгенерированный при первом входе в систему.Отключение этих файлов cookie ставит под угрозу использование услуг, доступ к которым осуществляется при входе в систему. Общедоступная часть сайта по-прежнему может использоваться в обычном режиме.
    Эта категория также включает так называемую «аналитику файлов cookie», только если она используется в совокупной форме для сбора и анализа трафика и анонимного мониторинга производительности и использования сайта. Эти файлы cookie, даже не идентифицируя пользователя, определяют, например, возвращается ли один и тот же пользователь на сайт в разное время. Они также контролируют систему и улучшают ее производительность и удобство использования.Эти файлы cookie можно отключить без потери функциональности.
    Эти файлы cookie можно использовать даже без согласия заинтересованного лица.
  • Профилирование и маркетинговые файлы cookie . Это постоянные файлы cookie, используемые для определения (анонимных и не) пользовательских предпочтений и улучшения их просмотра путем создания определенных профилей, а также для отправки рекламных сообщений в соответствии с выбором, сделанным пользователем во время просмотра в Интернете.

Сайты Венецианского университета Ка’ Фоскари используют этот тип сторонних файлов cookie только анонимно.

В соответствии со статьей 122, пункт 1 Законодательного декрета 196/03 («Кодекс конфиденциальности»), (в редакции, действующей после вступления в силу Законодательного декрета 69/2012) , профилирующие и маркетинговые файлы cookie могут использоваться только при условии, что пользователь выразил свое согласие после получения информации с использованием упрощенных методов, указанных в статье 13 Кодекса конфиденциальности и Регламента (ЕС) 2016/679.

Сторонние файлы cookie

Посещая веб-сайт, вы можете получать файлы cookie как с посещаемого сайта («собственные файлы cookie»), так и с сайтов, управляемых другими организациями («третьи лица»).Информация, собранная «третьими сторонами», обрабатывается в соответствии с соответствующей политикой конфиденциальности, на которую мы рекомендуем вам ссылаться. Чтобы обеспечить большую прозрачность и удобство, веб-адреса различных политик конфиденциальности и процедур, принятых для управления сторонними файлами cookie, показаны в таблице в баннере, отображаемом при доступе к сайту.

Социальные сети

Сайт использует специальные файлы cookie, называемые сторонними «пикселями» или «маяками», например, от Facebook, Twitter, Instagram или Youtube или других поставщиков социальных веб-сервисов.Эти файлы cookie позволяют Третьим сторонам получать данные о посещениях пользователей, просматривающих сайты Ca’ Foscari, и взаимодействовать с этими пользователями непосредственно в предпочитаемых ими социальных сетях. Университет не будет делиться какой-либо информацией о браузере пользователя или данными, полученными через его веб-сайт, с социальными сетями и веб-сервисами.

Продолжительность файла cookie

Некоторые файлы cookie (сеансовые файлы cookie) остаются активными только до закрытия браузера или выполнения команды выхода из системы. Другие файлы cookie «выживают» при закрытии браузера и также доступны при последующих посещениях пользователем.Эти файлы cookie называются постоянными файлами cookie, и их продолжительность устанавливается сервером при их создании. В некоторых случаях устанавливается срок действия; в других случаях продолжительность не ограничена. За исключением файлов cookie, информация о которых хранится исключительно для технических целей, Венецианский университет Ка’ Фоскари использует постоянные файлы cookie для технических целей и целей предпочтения.

Однако, просматривая страницы наших веб-сайтов, вы можете взаимодействовать с сайтами, управляемыми третьими лицами, которые могут создавать или изменять постоянные и профилирующие файлы cookie.

Управление файлами cookie
  • Превентивно, с помощью баннера, отображаемого при первом посещении веб-сайта Университета;
  • Впоследствии, изменив свои предпочтения через специальную область сайта Cookie Policy
  • В общем, через настройки браузера.

Для разных веб-сайтов и веб-приложений можно применять разные настройки браузера. Кроме того, лучшие браузеры позволяют применять различные настройки для «собственных» и «сторонних» файлов cookie.Меню параметров браузера позволяет вам управлять различными типами файлов cookie и удалять существующие файлы cookie.

Предупреждение: полное или частичное отключение технических файлов cookie может поставить под угрозу использование функций в областях сайта, зарезервированных для зарегистрированных пользователей. Напротив, общедоступный контент можно использовать, даже если файлы cookie полностью отключены. Отключение сторонних файлов cookie никак не влияет на просмотр.
Напоминаем также, что полное отключение файлов cookie в браузере может означать, что пользователь не сможет использовать все интерактивные функции.

Проверьте поведенческие или профилирующие файлы cookie

Можно просмотреть профилирующие / поведенческие файлы cookie, присутствующие в вашем браузере, для отслеживания действий, посетив адрес http://www.youronlinechoices.com.

Раскрытие и распространение данных

Данные, собранные с помощью файлов cookie, могут обрабатываться только специально уполномоченным персоналом. Кроме того, такие данные могут быть раскрыты третьим лицам только в том случае, если они специально назначены обработчиками данных для выполнения определенных услуг, связанных с существующими отношениями (например,грамм. консультанты, сервисные компании, веб-агентства).

Данные, собранные с помощью собственных файлов cookie, не подлежат распространению и не будут переданы третьим лицам. Данные, собранные с помощью сторонних файлов cookie, могут передаваться за пределы Европейской экономической зоны (ЕЭЗ) в целях технического или статистического управления собранными данными; это будет выполняться только в полном соответствии с Регламентом (ЕС) 2016/679 («GDPR») для третьих стран, для которых Европейская комиссия признала конкретные гарантии адекватности или адекватные гарантии защиты персональных данных были предоставлены посредством соглашения или договорные положения (включая Обязательные корпоративные правила — ОКП — и стандартные договорные положения).

Дополнительная информация о платформах социальных сетей

Ca’ Foscari University of Venice, в качестве контролера данных в соответствии со ст. 13 Регламента (ЕС) 2016/679 в политике конфиденциальности, опубликованной здесь, должны информировать пользователей, которые могут получить доступ к институциональным и/или официальным страницам Ca’ Foscari на платформах социальных сетей, используемых университетом (например, Facebook, Instagram) или на других каналы. Университет и каждый поставщик социальных сетей («Поставщик SN») являются совместными контролерами статистических данных, обрабатываемых Поставщиком SN, в соответствии с положениями, изложенными в Деле C-210/16: Решение суда (Большой палаты) 5 июня 2018 года Европейского Союза.

Инструменты, предоставляемые платформами социальных сетей для визуализации статистики (например, Facebook Insights), предоставляют анонимные и агрегированные данные. Контролер данных, назначенный в вышеупомянутой политике, несмотря на то, что он является совместным контроллером данных с поставщиком SN, не может получить доступ к данным пользователя, как указано в информации, опубликованной поставщиком SN относительно использования статистических данных (например, приложение Facebook к контроллеру Page Insights). ).

Права субъекта данных

Вы можете в любое время воспользоваться своими правами в отношении Контроллера данных в соответствии со статьями 15-22 Регламента (ЕС) 2016/679, в частности, правами на доступ, исправление, дополнение и, в разрешенных случаях, правом на переносимость данных, в дополнение к праву на удаление, ограничение обработки или возражение против обработки данных по законным причинам, а также возражать против автоматизированного процесса принятия решений, включая профилирование, связавшись с контроллером данных по указанному выше адресу или отправив электронное письмо назначенному DPO по адресу  [email protected]Это.

Чтобы гарантировать защиту персональных данных субъекта данных, нам может потребоваться запросить дополнительную конкретную информацию для подтверждения личности субъекта данных и, таким образом, гарантировать его право на доступ к информации (или для осуществления любого другого права) только лицам, имеющим право на получение таких сообщений. Это еще одна мера безопасности, используемая для защиты ваших личных данных.

Запрос на доступ к вашим личным данным (или на осуществление одного из вышеупомянутых прав) осуществляется бесплатно.Однако, если запрос является явно необоснованным или чрезмерным, мы можем взимать разумную плату за расходы, принимая во внимание административные расходы, понесенные для предоставления информации, или отказать в выполнении запроса в таких обстоятельствах.

Обновление политики

Ca’ Foscari University of Venice должен постоянно обновлять эту информацию и обеспечивать публикацию обновленной политики на соответствующих веб-сайтах.

Последнее обновление политики: 18 марта 2021 г.

Карта мира // UvA — Bureau Internationale Studentenzaken

Программы обменаЛетние и другие короткие программы

Амстердамский университетский колледжРазвитие и образование детейКоммуникативные наукиЭкономика и бизнесГуманитарные наукиПравоМедицинаПолитика, психология, право и экономикаПсихологияНаукаОбщественные науки

ErasmusFaculty Global Global Exchange ProgrammeQTEM

ArgentinaAustraliaAustriaBelgiumBrazilBulgariaCanadaChileChinaChina Гонконг (SAR) Коста RicaCroatiaCzech RepublicDenmarkEstoniaFinlandFranceGermanyGreeceHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIrelandIsraelItalyJapanKazakhstanLithuaniaMalaysiaMaltaMexicoMoroccoNetherlandsNew ZealandNorwayPeruPolandPortugalRomaniaRussiaSerbiaSingaporeSlovakiaSloveniaSouth AfricaSouth KoreaSpainSwedenSwitzerlandTaiwanTanzaniaThailandTurkeyUnited KingdomUnited государств

Университет Аалто (Эспоо, Финляндия) Орхусский университет (Орхус, Дания) Академия экономических исследований Бухареста (Букарест, Румыния) Academisch Ziekenhuis Paramaribo (Парамарибо, Суринам) Университет науки и технологий AGH (Краков, Польша) Сельскохозяйственный университет в Кракове (Краков) , Польша)Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Kreisfreie Stadt Freiburg im Breisgau, Germany)Alice Salomon Fachhochschule Berlin (Берлин, Германия) Anglo-America Vysoka Skola (Praag, Чехия)Aristoteleio Panepistimio Thessalonikis (Aristotel University of Thessalonikis) (Thessaloniki, Греция)Афинский университет экономики и бизнеса (Афины, Греция)Бандунгский технологический институт (Коблонг, Индонезия)Бард-колледж Берлин (Берлин, Германия)Баухаус-Университет Веймара (Веймар, Германия)Bayerische Julius Maximilians Universität Würzburg (Вюрцбург, Германия)BI Норвежская школа бизнеса (Осло, Норвегия)Университет Билкент (Анкара, Турция)Университет Боккони (Милан, Италия)Университет Богазичи (Стамбул, Турция)Бос ton College (Бостон, США)Brooklyn Law School, Joralemon Street, Brooklyn, NY, United States (Нью-Йорк, США)Bucerius Law School (Гамбург, Германия)Cardiff University (Кардифф, Великобритания)Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ( Ольденбург, Германия)Центр транснациональных юридических исследований (Лондон, Великобритания)Центр транснациональных юридических исследований (Лондон, Великобритания)Университет Чепмена (округ Ориндж, США)Чарльзский университет / Университет Карловой V Празе (Прага, Чехия)Китайский университет Гонконга (Гонконг, Китай с Гонконгом (САР)) Университет Чулалонгкорн (Бангкок, Таиланд) Городской университет Гонконга (Гонконг, Китай с Гонконгом (САР)) Городской университет Гонконга, коммуникативные науки (Гонконг , Китай с Гонконгом (ЮАР)) Городской университет Нью-Йорка, Колледж Баруха (Нью-Йорк, США) Городской университет Нью-Йорка, Колледж Хантера (Нью-Йорк, США) Collegium Civitas (Варшава, Польша) Колумбийский университет Нью-Йорка (Новый Y Орк, США) Копенгагенская школа бизнеса (Копенгаген, Дания) Корнельский университет (Итака, США) Будапештский университет Корвинуса (Будапешт, Венгрия) Чешский технический университет в Праге (Прааг, Чехия) Датская школа СМИ и журналистики (Орхус, Дания) Фракийский университет Демокрита (Комотини, Греция) Даремский университет (Дарем, Великобритания) Тюбингенский университет им. Эберхарда Карлса (Тюбинген, Германия) Центральная школа Марселя (Марсель, Франция) Высшая национальная школа парижской химии (Париж, Франция) Высшая школа экономики Парижа (Париж, Франция) l’Informatique et les Techniques Avancées (EPITA) (Парийс, Ле-Кремлен-Бисетр, Франция) Университет Эдж-Хилл (Ормскирк, Великобритания) Бизнес-школа EDHEC (Ницца, Франция) Университет Эмори (Атланта, США) Университет Этвеша Лоранда (Будапешт) , Венгрия)ESADE (Университет Рамона Лулля) (Барселона, Испания)Escom — Школа органической и минеральной химии (Компьень, Франция)Estonian Business School (Талинн, Эстония)Ethniko kai Kapodistriakon Pan Athinon (Национальный nd Kapodistrian University of Athens) (Афины, Греция)Europa Universität Viadrina (Франкфурт-на-Одере, Германия)European Business School (EBS) (Эстрих-Винкель, Германия)Fachhochschule Heilbronn (Хайльбронн, Германия)Юридический факультет Католического университета Португалии (Лиссабон, Португалия) Университет штата Флорида (Таллахасси, США) Университет Фордхэм (Нью-Йорк, США) Франкфуртская школа финансов и менеджмента (Франкфурт-на-Майне, Германия) Свободный университет Берлина (Берлин, Германия) Университет Фудань (Шанхай, Китай) ) Университет Фудань, Школа экономики (Шанхай, Китай) Fundacao Getulio Vargas (EAESP & EESP) (Сан-Паулу, Бразилия) Fundacao Getulio Vargas (EBAPE) (Рио-де-Жанейро, Бразилия) Университет Георга Августа — Геттинген (Геттинген, Германия) Джорджтаун Университетский юридический центр (Вашингтон, США)Юридический центр Джорджтаунского университета (Вашингтон, США)Университет Гёте (Франкфурт-на-Майне, Германия)Голдсмитс, Лондонский университет (Лондон, Великобритания)Гетеборгский университет ( Университет Гётеборга (Гётеборг, Швеция)Школа экономики Ханкен (Хельсинки, Финляндия)Харбинский технологический институт (Хэрбин Ши, Китай)Еврейский университет Иерусалима (Иерусалим, Израиль)HEC Montreal (Монреаль, Канада)Дюссельдорфский университет имени Генриха Гейне (Дюссельдорф) , Германия)Высшая школа экономики (Санкт-Петербург, Россия)Университет Хиросимы (Хиросима, Япония)Университет Хофстра (Хемпстед, США)Университет Хофстра, Zarb Business School (Хемпстед, США)Hong Kong Baptist University (Гонконг, Китай) с Гонконгом (ЮАР)) Гонконгский баптистский университет, школа бизнеса (Гонконг, Китай с Гонконгом (САР)) Гонконгский университет науки и технологий (Гонконг, Китай с Гонконгом (САР)) НИУ ВШЭ (Москва , Россия)Высшая школа экономики (Москва) (Москва, Россия)Huawei Telecom Seeds for the Future (Шэньчжэнь Ши, Китай)Университет Гумбольдта (Берлин, Германия)IE University — Madrid Campus (Мадрид, Испания)Индийский институт менеджмента в Калькутте (Калькутта, Индия) Индийский я Институт менеджмента Калькутты (Калькутта, Индия) Индийский технологический институт Бомбей (Мумбай, Индия) Infosys InStep (Бенгалуру, Индия) Институт политических исследований Экс-ан-Прованса (Science Po) (Экс-ан-Прованс, Франция) Institut d’ Etudes Politiques de Bordeaux (Sciences Po) (Бордо, Франция)Institut d’Etudes Politiques de Lyon (Science Po) (Лион, Франция)Institut d’Etudes Politiques de Paris (Science Po) (Париж, Франция)Institut Teknologi Bandung (Кекаматан) Коблонг, Индонезия)Институт образования (Лонден, Великобритания)ISCTE Lisboa (Лиссабон, Португалия)Istanbul Teknik Universitesi (Стамбул, Турция)Измирский технологический институт (Измир, Турция)Jacobs University Bremen (Бремен, Германия)Jaen University (Хаэн, Испания)Johannes Wolfgang Goethe Universität (Франкфурт-на-Майне, Германия)Johannes Gutenberg — Universität Mainz (Майнц, Германия)Jönköping University (Jönköping, Sweden)Carl-Franzens-Universität Graz (Грац, Австрия)Karlstads universitet (Karlstad, Sweden)Katholieke Universiteit Левен (Ле Ювен, Бельгия)Katholieke Universiteit Leuven (Левен, Бельгия)Keio University (Токио, Япония)KIMEP University (Алматы, Казахстан)King’s College London (Лондон, Великобритания)Korea University (Сеул, Южная Корея)Københavns Universitet (Копенгаген, Дания) Kunstuniversität Graz (Грац, Австрия)Lancaster University (Ланкастер, Великобритания)Libera Università degli Studi Maria SS (Рим, Италия)London Metropolitan University (Лонден, Великобритания)London School of Economics and Political Science (Лонден, Великобритания)Loyola University Новый Орлеан (Новый Орлеан, США) Университет Людвига-Максимилиана (Мюнхен, Германия) Университет LUISS Guido Carli (Рим, Италия) Университет Лундс (Лунд, Швеция) Университет Манчестер Метрополитен (Манчестер, Великобритания) Университет Мейнут (Мейнут, Ирландия) Университет Макгилла (Монреаль, Канада) Университет Макгилла – Факультет менеджмента Дезотеля (Монреаль, Канада) Университет Макгилла – Факультет права (Монреаль, Канада) Университет Макмастера (Гамильтон, Канада) Венский медицинский университет (Венен, Австрия) Miséricorde — Université de Fribourg (Фрибург, Швейцария) Monash Business School (Колфилд-Ист, Австралия) Monash University (Мельбурн, Австралия) Montana State University (Bozeman, United States) Montpellier Business School (Монпелье, Франция) Mount Royal College (Калгари, Канада) Университетский колледж медицинских наук Мухимбили (Дар-эс-Салам, Танзания) Нанкинский университет (Нанкин Ши, Китай) Наньянский технологический университет (Сингапур, Сингапур) Наньянский технологический университет, экономика и бизнес (Сингапур, Сингапур) ) Национальный и Каподистрийский университет в Афинах (Центральное региональное подразделение Афин, Греция) Национальный университет Чэнчи (Тайбэй, Тайвань) Национальный университет Тайваня (Тайбэй, Тайвань) Медицинский колледж Национального Тайваньского университета (Тайбэй, Тайвань) Национальный университет Сингапура (Сингапур, Сингапур) )Бизнес-школа NEOMA, Campus de Reims (Реймс, Франция)Нью-Йоркский университет (Нью-Йорк, США)Нью-Йоркский университет, Школа Стерна of Business (Нью-Йорк, США)Университет Ньюкасла (Тайн, Великобритания)Университет Ниццы Софии Антиполис (Ницца, Франция)Северо-Западный университет, кампус Почефструм (Потчефструм, Южная Африка)Северо-восточный университет (Бостон, США)Норвежский университет Science and Technology (NTNU) (Тронхейм, Норвегия) Panepistimio Athinon (Афины, Греция) Panepistimio Kritis (Университет Крита) (Ираклион, Греция) Пекинский университет (Пекин, Китай) Пекинский университет, Школа менеджмента Гуанхуа (Пекин, Китай) Политехника Гданьска (Гданьск, Польша)Вроцлавская политехника (Вроцлав, Польша)Политехнический университет Милана (Милан, Италия)Католический университет Аргентины (Буэнос-Айрес, Аргентина)Католический университет Чили (PUC) (Сантьяго, Чили)Католический университет Чили ( PUC), Business and Economics (Сантьяго, Чили)Private Universität für Medizinische Informatik und Technik Tyrol (Инсбрук, Австрия)London University of Queen Mary (London, United Kingdom)Queen’s University of Belfast (Белфаст, Великобритания)Quest University Canada (Сквамиш, Канада)Renmin University of China (Пекин, Китай)Rheinische Friedrich-Wilhelms Universität Bonn (Бонн, Германия)Riga Graduate School of Law (Riga, Letland)Roskilde University ( Роскилле, Дания)Роял Холлоуэй (Эгам, Великобритания)Королевский технологический институт (Стокгольм, Швеция)Рурский университет Бохума (Бохум, Германия)Рупрехт-Карлс Гейдельбергский университет (Гейдельберг, Германия)Университет Сабанчи (Стамбул, Турция)Санкт-Петербургский государственный университет Университет (Санкт-Петербург, Россия)Санкт-Петербургский государственный университет, гуманитарные науки (Санкт-Петербург, Россия)Государственный университет Сан-Франциско (Сан-Франциско, США)Sciences Po Grenoble: L’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble (Сен-Мартен- д’Эр, Франция)Sciences Po Paris, Campus de Reims (Реймс, Франция)Seconda Università degli Studi di Napoli (Неаполь, Италия)Sengerema District Hospital (COWL) (Sengerema, Tanzania)Shanghai Jiao Tong University (Шанхай, Китай)SIGMA Кл ermont (Обьер, Франция)Университет Саймона Фрейзера (Ванкувер, Канада)Singapore Management University (Сингапур, Сингапур)Singapore Management University — Business and Economics (Сингапур, Сингапур)Singapore Management University — Department of Politics, Psychology, Law and Economics (PPLE) (Сингапур, Сингапур)Slovenská technická univerzita v Bratislave (Братислава, Словакия)Sofiiski Universitet «Sveti Kliment Ohridski» (София, Болгария)Solvay Brussels School of Economics & Management (Брюссель, Бельгия)Soochow University (Сучжоу, Китай)Sophia University (Чиода) -ку, Япония)Юго-Западный финансово-экономический университет (Чэнду, Китай)St.Больница Джозефса, Нгулуди (COWL) (Нгулуди, Малави) Св. Больница Святого Луки, Малоса (COWL) (Малоса, Малави)Стелленбошский университет (Стелленбос, ЮАР)Технологический институт Стивенса (Хобокен, США)Стивенский технологический институт, бизнес и экономика (Хобокен, США)Стокгольмский университет (Стокгольм, Швеция) )Technische Universität Carolo-Wilhelmina Braunschweig (Брауншвейг, Германия)Technische Universität Dortmund (Дортмунд, Германия)Technische Universität Dresden (Дрезден, Германия)Technische Universität München (Мюнхен, Германия)Tecnológico de Monterrey (Мехико, Мексика)Tecnológico de Monterrey, и экономики (Сьюдад-де-Мехико, Мексика)Тель-Авивский университет (Тель-Авив, Израиль)Новая школа (Нью-Йорк, США)Ноттингемский университет (кампус в Малайзии) (Семеньих, Малайзия)Сиднейский университет (Кэмпердаун, Австралия) Сиднейский университет, факультет бизнеса (Кэмпердаун, Австралия) Окружная больница Тиоло (COWL) (Линонгве, Малави) Университет Тохоку (Сендай-ши, Япония) Тулузская школа бизнеса (T Улуза, Франция)Университет Цинхуа (Пекин, Китай)Школа экономики и менеджмента Университета Цинхуа (Пекин, Китай)Университет Тулане (Новый Орлеан, США)Больница Туриани (COWL) (Туриани, Танзания)Турун Юлиописто (Турку, Финляндия)Университет Алькала-де-Энарес (Алькала-де-Энарес, Испания)Автономный университет Мадрида (Мадрид, Испания)Мадридский университет имени Карлоса III (Мадрид, Испания)Мадридский университет Комплутенсе (Мадрид, Испания)Университет Алькала (Мадрид, Испания)Университет Буэнос-Айреса (Буэнос-Айрес, Аргентина)Кадисский университет (Кадис, Испания)Университет Коста-Рики (Сан-Хосе, Коста-Рика)Университет Гранады (Гранада, Испания)Университет лас-Америкас (Героика Пуэбла-де-Сарагоса, Чили)Университет Лас-Пальмас Гран-Канария (Гран-Канария, Испания)Университет Овьедо (Овьедо, Испания)Университет Саламанки (Университет Саламанки) (Саламанка, Испания)Университет Севильи (Севилья, Испания)Университет де Валенсии (Валенсия, Испания)Университет Сарагосы (Сарагоса) , Испания) Тихоокеанский университет (Лима, Перу) Национальный автономный университет Мексики (Мехико, Мексика) Университет Наварры (Памплона, Испания) Политехнический университет Картахены (Мурсия, Испания) Мадридский политехнический университет (Мадрид, Испания) Папский университет Комильяс Madrid (Мадрид, Испания)Universidad Pontificia de Salamanca (Саламанка, Испания)Universidad Torcuato di Tella (Буэнос-Айрес, Аргентина)Universidad Torcuato Di Tella, Business and Economics (Буэнос-Айрес, Аргентина)Universidad de Beira Interior (Бейра, Португалия)Universidad de Лиссабон (Лиссабон, Португалия)Лиссабонский университет — Instituto Superior Técnico (Лиссабон, Португалия)Университет Сан-Паулу (Сан-Паулу, Бразилия)Университет Минью (Брага, Португалия)Университет Порту (Порту, Португалия)Федеральный университет Рио-де-Жанейро (UFRJ) (Рио-де-Жанейро, Бразилия)Нова-де-Лиссабонский университет (Лиссабон, Португалия)Университет дельи Кампания «Луиджи Ванвителли» (Казерта, Италия)Университет дельи Студи ди Болонья (Бо logna, Италия)Università degli Studi di Firenze (Флоренция, Италия)Università degli Studi di Milano (Милан, Италия)Università degli Studi di Milano Bicocca (Милан, Италия)Università degli Studi di Napoli «l’ Orientale» (Неаполь, Италия) Università degli Studi di Napoli Federico II (Неаполь, Италия)Università degli Studi di Napoli l’Orientale (Неаполь, Италия)Università degli Studi di Padova (Падуя, Италия)Università degli Studi di Pavia (Павия, Италия)Università degli Studi di Perugia (Перуджа, Италия)Università degli Studi di Roma »La Sapienza» (Рим, Италия)Università degli Studi di Roma III (Рим, Италия)Università degli Studi di Siena (Сиена, Италия)Università degli Studi di Trieste (Триест, Италия) Università Degli Studi di Venezia Ca’foscari (Венеция, Италия) Università Della Svizzera Italiana (Лугано, Швейцария) Университет Страниери Ди Перуджия (Перуджа, Италия) Университетская автонома De Barcelon Universität Bayreuth (Байройт, Германия)Университет Университет Бремена (Бремен, Германия)Университет Барселоны (Барселона, Испания)Университет Балеарских островов (Пальма-де-Майорка, Испания)Университет Гамбурга (Гамбург, Германия)Университет Инсбрука (Инсбрук, Австрия)Университет Кельна (Кельн, Германия)Университет Констанца (Констанц, Германия)Лейпцигский университет (Лейпциг, Германия)Университет Оснабрюк (Оснабрюк, Германия)Университет Помпеу Фабра (Барселона, Испания)Университет Потсдама (Постдам, Германия)Университет Регенсбурга (Регенсбург, Германия)Университет Ровира и Виргили де Таррагона (Таррагона, Испания)Университет Штутгарта (Штутгарт, Германия)Университет Трира (Трир, Германия)Университет Вены (Вена, Австрия)Университет Цюриха (Цюрих, Швейцария)Университет Бухареста (Букарест, Румыния)Политехнический университет Тимишоары (Тимишоара, Румыния)Университет Шарля де Голля — Lille III (Лилль, Франция)Université d’Orleans (Орлеан, Франция)Université de Geneve (Женева, Швейцария)Université de Lausanne (Лозанна, Швейцария)Université de Moncton (Нью-Брансуик, Канада)Université de Nantes (Нант, Франция)Université de Neuchatel (Neuchatel, Швейцария)Université de Vincennes à Saint-Denis (Paris VIII) (Paris, France)Université de Grenoble Alpes (Saint-Martin-d’ Эр, Франция)Université Joseph Fourier (Гренобль, Франция)Université Libre de Bruxelles (Брюссель, Бельгия)Université Libre de Bruxelles — Solvay Brussels School of Management (Брюссель, Бельгия)Université Lumière (Lyon II) (Лион, Франция)Université Mohammed VI Политехнический факультет управления, экономических и социальных наук (FGSES-UM6P) (Сале, Марокко)Университет Монпелье I (Монпелье, Франция)Университет Ниццы-Софии-Антиполис (Ницца, Франция)Университет Пантеон-Ассас (Париж II) (Париж, Франция) Парижский университет 1 Пантеон-Сорбонна (Париж I) (Париж, Франция)Парижский университет Дофина (Париж IX) (Париж, Франция)Парижский университет Новой Сорбонны (Париж III) (Париж, Франция)Парижский университет Дени Дидро (Париж VII) (Париж, Франция)Université Paris Descar tes (Париж V) (Париж, Франция)Université Paris-Nanterre La Défense (Paris X) (Париж, Франция)Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne (UPEC (Париж, Франция)Université Paris-Est Marne-la-Vallee (v/h Paris 8) (Марна — ла Валле, Франция)Université Paris-Sorbonne (Paris IV) (Paris, France)Université Picardie Amiens (Amiens, France)Université Pierre et Marie Curie (Paris VI) (Paris, France) Université Pierre-Mendès-France (Гренобль, Франция)Université Toulouse 1 Capitole (Тулуза, Франция)Universitéit Antwerpen (Антверпен, Бельгия)Universiteit Gent (Гент, Бельгия)Universiteit i Bergen (Берген, Норвегия)Universitetet i Oslo (Осло, Норвегия) Университет Тромсё (Тромсё, Норвегия)Университетский колледж Корка (Корк, Ирландия)Университетский колледж Дублина (Дублин, Ирландия)Университетский колледж Фрайбурга (Фрайбург, Германия)Университетский колледж Лондона (Лонден, Великобритания)Университетский колледж Лондона/The Bartlett (Лонден, United Kingdom)University of Aberdeen (Абердин, Великобритания)University of Abertay Dundee ( Данди, Великобритания)Университет Амстердама (Амстердам, Нидерланды)Университет Анкары (Анкара, Турция)Университет Окленда (Окленд, Новая Зеландия)Университет Окленда, юридический факультет (Окленд, Новая Зеландия)Университет Белграда (Белград, Сербия) )Университет Бирмингема (Бирмингем, Великобритания)Бристольский университет (Бристоль, Великобритания)Университет Британской Колумбии (Ванкувер, Канада)Университет Британской Колумбии, Школа бизнеса Саудера (Большой Ванкувер, Канада)Университет Калгари (Калгари, Канада) Калифорнийский университет — Беркли (программа обучения за рубежом) (Беркли, Калифорния, США) Университет Кейптауна (Каапстад, ЮАР) Университет Кассино (Кассино, Италия) Университет Цинциннати (Цинциннати, США) Университет Коннектикута (Сторрс, США)Экономический университет Братиславы (Братислава — Петржалка, Словакия)Эдинбургский университет (Эдинбург, Великобритания)Университет Эксетера (Эксетер, Великобритания)Университет Глазго (Глас Гоу, Великобритания) Университет Глостершира (Челтнем, Великобритания) Университет Хельсинки (Гельсингфорс, Финляндия) Университет Хельсинки (Хельсинки, Финляндия) Университет Хельсинки, Факультет педагогических наук и Открытый университет (Хельсинки, Финляндия) Университет Гонконга (Гонконг, Китай с Гонконгом (САР)) Университет Гонконга, Факультет экономики и бизнеса (Гонконг, Гонконг) Университет Халла (Халл, Великобритания) Университет Исландии (Рейкьявик, Исландия) Университет Иллинойса, Чикаго (Чикаго, США)Университет Кента (Кентербери, Великобритания)Университет Крагуеваца (Крагуевац, Сербия)Университет Линкольна (Линкольн, Великобритания)Университет Ливерпуля (Ливерпуль, Великобритания)Университет Манчестера (Манчестер, Великобритания) Университет Мэриленда (Колледж-Парк, США)Университет Мельбурна (Мельбурн, Австралия)Университет Майами (Корал-Гейблс, США)Университет Мичигана (Анн-Арбор, США)Университет Минна sota Twin Cities (Миннесота, США)Университет национальной и мировой экономики (София, Болгария)Университет Небраски, Линкольн (Линкольн, США)Университет Нового Южного Уэльса (Сидней, Австралия)Университет Ноттингема (Ноттингем, Великобритания) Университет Ноттингема, Нинбо (Нинбо, Китай)Университет Отаго (Данедин, Новая Зеландия)Университет Оулу (Оулу, Финляндия)Университет Порту (Порту, Португалия)Университет Квинсленда (Брисбен, Австралия)Университет Рохэмптона, Лондон (Лондон, Великобритания)Университет Шеффилда (Шеффилд, Великобритания)Университет Саутгемптона (Саутгемптон, Великобритания)Университет Сассекса (Брайтон, Великобритания)Технологический университет Сиднея (Сидней, Австралия)Университет Торонто — Кампус Миссиссоги (Миссиссога (Торонто) , Канада)Университет Торонто — кампус Скарборо (Торонто, Канада)Университет Торонто — кампус Святого Георгия (Торонто, Канада)Университет Тренто (Тренто, Италия)Университет Юты (Солт-Лейк-Сити, США) е)Университет Вирджинии (Шарлоттсвилль, США)Университет Уорика (Уорик, Великобритания)Университет Вашингтона (Сиэтл, США)Университет Вашингтона, биомедицины и медицинской информатики (Сиэтл, США)Университет Висконсин-Мэдисон (Мэдисон) , США)Университет Йорка (Йорк, Великобритания)Университет Йорка (Йорк, Великобритания)Университет Загреба (Загреб, Хорватия)Университет Цюриха (Цюрих, Швейцария)Univerza v Ljubljani (Университет Любляны) (Любляна, Словения) )Univerza V Mariboru (Университет Марибора) (Марибор, Словения)Univerzity Komenského v Bratislave (Университет Коменского) (Братислава, Словакия)Uniwersytet Jagiellonski (Краков, Польша)Uniwersytet Warszawski (Варшава, Польша)Uniwersytet Wroclawski (Вроцлав, Польша)Uppala Universitet (Уппсала, Швеция) Университет Валлетты (Валлетта, Мальта) Вильнюсский университет (Вильнюс, Литва) Свободный университет Брюсселя (Брюссель, Бельгия) Варшавская школа экономики (Варшава, Польша) Waseda Un iversity (Токио, Япония)Университет Уилфрида Лорье (Ватерлоо, Канада)Сианьский университет Цзяотун-Ливерпуль (Сучжоу, Китай)Сямэньский университет (Сямынь, Китай)Университет Йедитепе (Стамбул, Турция)Университет Ешива, Бенджамин Н.Cardozo School of Law (Нью-Йорк, США)Yonsei University (Сеул, Южная Корея)York University (Торонто, Канада)York University, Osgoode Hall Law School (Торонто, Канада)Západočeská Univerzita (Университет Западной Богемии) (Пльзень, Чехия) Республика)Чжэцзянский университет (Ханчжоу Ши, Китай)

Макс Ионов | Goethe-Universität Франкфурт-на-Майне

Макс Ионов | Goethe-Universität Франкфурт-на-Майне — Academia.edu

Academia.edu больше не поддерживает Internet Explorer.

Чтобы просматривать Academia.edu и более широкий Интернет быстрее и безопаснее, потратьте несколько секунд на обновление браузера.

Статьи

Мы предлагаем метод Semi-Tagged Corpora (STC) для исследования грамматики в языках, которые не… подробнее Мы предлагаем метод Semi-Tagged Corpora (STC) для исследования грамматики в языках, которые, как ожидается, не есть корпуса в ближайшее время. Мы проиллюстрируем этот метод исследованием НТК внутренней структуры номинализации в осетинском языке.Исследование проводилось в три основных этапа: 1) был установлен набор действительных поверхностных структур; 2) были сделаны теоретические предсказания; 3) проверка исходной гипотезы на корпусах текстов. Корпуса были созданы в два этапа. Сначала мы отобрали значительное количество текстов, доступных на осетинском языке, и объединили их в единую текстовую коллекцию. Затем мы снабдили коллекцию специальными инструментами поиска. Подтвердилась исходная гипотеза, что сделало наши полевые результаты более точными и позволило в дальнейшем разработать предложенную нами синтаксическую структуру для осетинских номинализаций.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр воздействияРЕФЕРАТ Газета сообщает о недавнем форуме RU-EVAL – новой инициативе по оценке русского языка… подробнее РЕФЕРАТ Газета сообщает о недавнем форуме RU-EVAL – новой инициативе по оценке российских ресурсов, методов и инструментов НЛП. Оно началось в 2010 году с оценки морфологических парсеров, а второе мероприятие RU-EVAL 2012 (2011-2012) было посвящено синтаксическому разбору. Восемь участвующих ИТ-компаний и академических учреждений представили свои результаты для синтаксического анализа корпуса.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр ImpactNews360 — система сбора новостей с персонализацией. Изначально созданная для английского языка, она была… подробнее News360 — система агрегации новостей с персонализацией. Первоначально созданный для английского языка, он был недавно адаптирован для немецкого языка. В данной работе мы показываем, что можно адаптировать такие системы автоматически, без ручного труда, используя только открытые базы знаний и дампы Википедии. Мы предлагаем метод адаптации связывания и классификации именованных сущностей к целевому языку.Мы показываем, что хотя качество немецкой системы хуже, чем качество английской, этот метод позволяет очень быстро и полностью автоматически загрузить новый язык для системы.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияView Impact

Springer Communications in Computer and Information Science: Third International Conference, AIST 2014, Екатеринбург, Россия, 10-12 апреля 2014 г., пересмотренные избранные статьи, 7 ноября 2014 г.

В настоящее время, больше и больше сайтов включают семантическую разметку на свои страницы.Это позволяет осуществлять поиск по… more В настоящее время все больше и больше сайтов используют семантическую разметку на своих страницах. Это позволяет поисковым системам лучше понимать содержание веб-страницы. В данной статье исследуется внедрение семантической разметки в виде микроданных на российских киносайтах. Мы указываем на общие черты и распространенные проблемы и связываем наш набор данных с DBpedia. Дано общее описание количественных и качественных особенностей использования семантической разметки на основе большого массива данных, просканированных из русскоязычного сегмента Интернета.

PaperRank: 

Читатели Похожие статьи УпоминанияView Impact

Вычислительная лингвистика и интеллектуальные технологии: доклады ежегодной конференции «Диалог», июнь 2014 г.

В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматизированного разрешения анафор… далее В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматического разрешения анафоры для русского языка. Внедрена такая система, сочетающая подходы на основе правил и машинного обучения.Он показывает F-меру от 0,51 до 0,59. Freeling служит базовым морфологическим слоем, и дается отчет о его качестве с его влиянием на рабочий процесс разрешения анафоры. Сама система разрешения анафоры доступна для загрузки и использования вместе с онлайн-демонстрацией.

PaperRank: 

Читатели Похожие статьи УпоминанияView Impact

Вычислительная лингвистика и интеллектуальные технологии: материалы Ежегодной конференции «Диалог», 2014

В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматизированного анафорного разрешения… далее В статье рассматриваются вопросы создания и настройки системы автоматического разрешения анафоры для русского языка. Внедрена такая система, сочетающая подходы на основе правил и машинного обучения. Он показывает F-меру от 0,51 до 0,59. Freeling служит базовым морфологическим слоем, и дается отчет о его качестве с его влиянием на рабочий процесс разрешения анафоры. Сама система разрешения анафоры доступна для загрузки и использования вместе с онлайн-демонстрацией.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр влиянияМы предлагаем метод Semi-Tagged Corpora (STC) для исследования грамматики в языках, которые не являются таковыми… далее Мы предлагаем метод Semi-Tagged Corpora (STC) для исследования грамматики языков, для которых в ближайшем будущем корпусов не ожидается. Мы проиллюстрируем этот метод исследованием НТК внутренней структуры номинализации в осетинском языке. Исследование проводилось в три основных этапа: 1) был установлен набор действительных поверхностных структур; 2) были сделаны теоретические предсказания; 3) проверка исходной гипотезы на корпусах текстов. Корпуса были созданы в два этапа. Сначала мы отобрали значительное количество текстов, доступных на осетинском языке, и объединили их в единую текстовую коллекцию.Затем мы снабдили коллекцию специальными инструментами поиска. Подтвердилась исходная гипотеза, что сделало наши полевые результаты более точными и позволило в дальнейшем разработать предложенную нами синтаксическую структуру для осетинских номинализаций.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр воздействияРЕФЕРАТ Газета сообщает о недавнем форуме RU-EVAL – новой инициативе по оценке русского языка… подробнее РЕФЕРАТ Газета сообщает о недавнем форуме RU-EVAL – новой инициативе по оценке российских ресурсов, методов и инструментов НЛП.Оно началось в 2010 году с оценки морфологических парсеров, а второе мероприятие RU-EVAL 2012 (2011-2012) было посвящено синтаксическому разбору. Восемь участвующих ИТ-компаний и академических учреждений представили свои результаты для синтаксического анализа корпуса.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр ImpactNews360 — система сбора новостей с персонализацией. Изначально созданная для английского языка, она была… подробнее News360 — система агрегации новостей с персонализацией. Первоначально созданный для английского языка, он был недавно адаптирован для немецкого языка.В данной работе мы показываем, что можно адаптировать такие системы автоматически, без ручного труда, используя только открытые базы знаний и дампы Википедии. Мы предлагаем метод адаптации связывания и классификации именованных сущностей к целевому языку. Мы показываем, что хотя качество немецкой системы хуже, чем качество английской, этот метод позволяет очень быстро и полностью автоматически загрузить новый язык для системы.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияView Impact

Springer Communications in Computer and Information Science: Third International Conference, AIST 2014, Екатеринбург, Россия, 10-12 апреля 2014 г., пересмотренные избранные статьи, 7 ноября 2014 г.

В настоящее время, больше и больше сайтов включают семантическую разметку на свои страницы.Это позволяет осуществлять поиск по… more В настоящее время все больше и больше сайтов используют семантическую разметку на своих страницах. Это позволяет поисковым системам лучше понимать содержание веб-страницы. В данной статье исследуется внедрение семантической разметки в виде микроданных на российских киносайтах. Мы указываем на общие черты и распространенные проблемы и связываем наш набор данных с DBpedia. Дано общее описание количественных и качественных особенностей использования семантической разметки на основе большого массива данных, просканированных из русскоязычного сегмента Интернета.

PaperRank: 

Читатели Похожие статьи УпоминанияView Impact

Вычислительная лингвистика и интеллектуальные технологии: доклады ежегодной конференции «Диалог», июнь 2014 г.

В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматизированного разрешения анафор… далее В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматического разрешения анафоры для русского языка. Внедрена такая система, сочетающая подходы на основе правил и машинного обучения.Он показывает F-меру от 0,51 до 0,59. Freeling служит базовым морфологическим слоем, и дается отчет о его качестве с его влиянием на рабочий процесс разрешения анафоры. Сама система разрешения анафоры доступна для загрузки и использования вместе с онлайн-демонстрацией.

PaperRank: 

Читатели Похожие статьи УпоминанияView Impact

Вычислительная лингвистика и интеллектуальные технологии: материалы Ежегодной конференции «Диалог», 2014

В статье рассматриваются проблемы создания и настройки системы автоматизированного анафорного разрешения… далее В статье рассматриваются вопросы создания и настройки системы автоматического разрешения анафоры для русского языка. Внедрена такая система, сочетающая подходы на основе правил и машинного обучения. Он показывает F-меру от 0,51 до 0,59. Freeling служит базовым морфологическим слоем, и дается отчет о его качестве с его влиянием на рабочий процесс разрешения анафоры. Сама система разрешения анафоры доступна для загрузки и использования вместе с онлайн-демонстрацией.

PaperRank: 

Читатели Связанные статьи УпоминанияПросмотр воздействия Войти с Facebook
Войти с Google

INSTALLAZIONE SONORA Archivi — Italiana

Поиск по имени

Выбрать по местоположению Нет выбора Итальянская школа «Агустин Кодацци» — Каракас Гимназия «Алессандро Вольта» — Богота Итальянская школа «Артуро дель Оро» — штаб-квартира в Вальпараисо Итальянская школа «Артуро дель Оро» — штаб-квартира Винья-дель-Мар Итальянская государственная школа «Casa d’Italia» – Цюрих Итальянская школа «Collegio Antonio Raimondi» – Лима Итальянская школа «Кристофоро Коломбо» – Буэнос-Айрес Итальянская школа «Данте Алигьери» – Кордова Итальянская школа «Данте Алигьери» – Лима Институт «Дон Боско» – Александрия Египетская Салезианская школа «Дон Боско» Институт – Каир Итальянская школа «Энрико Ферми» – Цюрих Итальянская школа «Энрико Маттеи» – Касабланка Итальянская школа «Энрико Маттеи» – Пуэнт-Нуар Итальянская школа «Эухенио Монтале» – Сан-Паулу Итало-бразильская бикультурная школа «Фондазионе Торино» – Белу-Оризонти ГРАММ.Галилей» Итальянская государственная общеобразовательная школа в Аддис-Абебе Итальянская школа «Джован Баттиста Ходиерна» – Тунис Итальянский детский сад «Леонардо да Винчи» – Париж Итальянская школа «Леонардо да Винчи» – Богота Итальянская государственная школа «Леонардо да Винчи» в Париже – средняя школа Школа «Леонардо да Винчи» — Лугано Итальянская школа «Пьетро делла Валле» — Тегеран Итальянская школа «Витторио Монтильо» — Сантьяго-де-Чили Итальянская школа «Альдо Моро» — Бухарест Итальянская школа «Итало Кальвино» — Москва Итальянская школа «Леонардо да Винчи» — Москва Школа Парижа – начальная школа Детский сад «Мария Монтессори» – Барселона Университет Адольфо Ибаньес – Сантьяго Университет Айн Шамс – Каирский университет Аль аль-Байт – Университет Мафрак Аль-Азхар – Каирский университет Аль-Нилайн – Хартум Университет АнкарыАссоциация итальянских школ «XXI апреля» Мендоса – детский сад и начальная школаАвстралийский национальный университет – КанберраПекинский университет языка и культурыБелорусский государственный университет – МинскБелградский университетУниверситет БрокаБрюсовский государственный университет e Университет – ЕреванБудапештский университет технологии и экономикиКалифорнийский государственный университет – ФресноКалифорнийский государственный университет – Лонг-БичКалифорнийский государственный университет – НортриджКардиффский университетКарлтонский университетКатолический университет Конго UCC – КиншасаКитайский университет политических наук и права – ПекинЧунцинский колледж переводчиков Наньфан (CNTC) SISUЧунцинский медицинский университетГородской университетский колледж Статен-Айленда – Нью-ЙоркКомбони Колледж Науки и Технологии – ХартумОбщеобразовательная итальянская государственная школа АсмэрыОбщеобразовательная итальянская государственная школа Барселоны – начальная и неполная средняя школаОбщеобразовательная итальянская государственная школа Барселоны – старшая средняя школаУниверситет КонкордиаУниверситет Корвинуса – БудапештДалянский университетКолледж Де Анца – КупертиноУниверситет ДебреценКолледж Деккан – Пуна Университет Дипонегоро – Семарангский университет EAN – Богота Университет Эберхарда Карлса – Тюбинген Университет Этвеша Лоранда – Будапештский федеральный университет Пара-БелемФе Университет Пернамбуку – РесифиФедеральный университет Санта-Мария (USMA)Свободный университет БерлинаФонд Северного университета – БарранкильяУниверситет Гаджа Мада – ДжокьякартаУниверситет Гастона Бергера – Сент-ЛуисГрузинский технический университет – ТбилисиГуандунский университет иностранных языковГуанчжоуский морской университетХанкукский университет иностранных языков – СеулХанойский университетХэбэйский педагогический университет – ШицзячжуанГейдельбергский университетХейлунцзянский международный университетДюссельдорфский университет Генриха-ГейнеХелуанский университет – КаирГосударственный педагогический университет им. Герцена – Санкт-ПетербургГумбольдт-Университет в БерлинеI.Национальный университет им. И. Мечникова – ОдессаЯкоб Гогебашвили Телавский государственный университет им. – Итальянская государственная средняя школа в СтамбулеIstituto di Cultura Italica в Ла-Плате – Итальянский детский сад и начальная школаIstituto di Cultura Italica в Ла-Плате – Итальянская средняя школаIstituto Elvetico в Лугано – Салезианская школа «Дон Боско»Istituto Universitario Italiano – РосариоИтальянская археологическая миссия в Аль-Хидае и Аль-Джамраб (Судан)Итальянский культурный центр Буэнос-Айрес – детский сад и начальная школа «Эдмондо де Амичис»Итальянский культурный центр Буэнос-Айрес – средняя школа «Эдмондо де Амичис»Итальянский культурный центр Оливос – детский садИтальянский культурный центр e Olivos – начальная и средняя школаИтальянский культурный центр Вилла Аделина – Школа «Алессандро Мандзони»Итальянский институт культуры в Абу-ДабиИтальянский институт культуры в Аддис-АбебеИтальянский институт культуры в АлжиреИтальянский институт культуры в АмстердамеИтальянский институт культуры в АфинахИтальянский институт культуры в БарселонеИтальянский институт культуры в ПекинеИтальянский институт культуры БейрутИтальянский институт культуры в БелградеИтальянский институт культуры в БерлинеИтальянский институт культуры в БоготеИтальянский институт культуры в БратиславеИтальянский институт культуры в БрюсселеИтальянский институт культуры в БухарестеИтальянский институт культуры в БудапештеИтальянский институт культуры в Буэнос-АйресеИтальянский институт культуры в КаиреИтальянский институт культуры в КаракасеИтальянский институт культуры в ЧикагоИтальянский институт культуры в КельнеИтальянский Институт культуры КопенгагенаИтальянский институт культуры КордовыИтальянский институт культуры ДакараИтальянский институт культуры e ДублинаИтальянский институт культуры в ЭдинбургеИтальянский институт культуры в городе ГватемалаИтальянский институт культуры в ХайфеИтальянский институт культуры в ГамбургеИтальянский институт культуры в ХельсинкиИтальянский институт культуры в ГонконгеИтальянский институт культуры в СтамбулеИтальянский институт культуры в ДжакартеИтальянский институт культуры в КиевеИтальянский институт культуры в КраковеИтальянский институт культуры в ЛимеИтальянский институт культуры Институт ЛиссабонаИтальянский институт культуры в ЛюблянеИтальянский институт культуры в ЛондонеИтальянский институт культуры в Лос-АнджелесеИтальянский институт культуры в ЛионеИтальянский институт культуры в МадридеИтальянский институт культуры в МарселеИтальянский институт культуры в МельбурнеИтальянский институт культуры в МехикоИтальянский институт культуры в МонтевидеоИтальянский институт культуры в МонреалеИтальянский институт культуры в МосквеИтальянский институт культуры Институт итальянской культуры в Мумбаи, Институт итальянской культуры в Мюнхене, Институт итальянской культуры в Найроби, Итальянская культура Итальянский институт культуры в Нью-ДелиИтальянский институт культуры в Нью-ЙоркеИтальянский институт культуры в ОсакеИтальянский институт культуры в ОслоИтальянский институт культуры в ПарижеИтальянский институт культуры в ПрагеИтальянский институт культуры в ПреторииИтальянский институт культуры в РабатеИтальянский институт культуры в Рио-де-ЖанейроИтальянский институт культуры в Санкт-ПетербургеИтальянский институт культуры в Сан-ФранцискоИтальянский Институт культуры Сан-ПаулуИтальянский институт культуры СантьягоИтальянский институт культуры СеулаИтальянский институт культуры ШанхаяИтальянский институт культуры СофииИтальянский институт культуры СтокгольмаИтальянский институт культуры СтрасбургаИтальянский институт культуры ШтутгартаИтальянский институт культуры СиднеяИтальянский институт культуры Тель-АвиваИтальянский институт культуры ТираныИтальянский институт культуры ТокиоИтальянский Институт культуры ТоронтоИтальянский институт культуры ТунисаИтальянский институт культуры ВаллеттыИтальянский институт культуры Ви ennaИтальянский институт культуры в ВильнюсеИтальянский институт культуры в ВаршавеИтальянский институт культуры в ВашингтонеИтальянский институт культуры в ЗагребеИтальянский институт культуры в ЦюрихеДетский сад при посольстве Италии в ПекинеИтальянская этнологическая миссия в МексикеИтальянская международная школа «Энрико Маттеи» – ЛагосИтальянская миссия MAIA (Афганистан)Итальянская миссия MESAO (Сенегал)Итальянский Миссия – пунические археометаллургические контексты в Магрибе (Марокко)Итальянская миссия среди таино (Доминиканская Республика)Итальянская миссия в святилище Аполлона Пизиуса в Кирене (Ливия)Итальянская миссия в римском театре Альтибурос (Тунис)Итальянская миссия в святилищах Кирены и Арка Марка Аврелия и Люциуса Вера в Триполи (Ливия)Итальянская миссия для затонувшего корабля Хацусима (Япония)Итальянская миссия HUACAS (Перу)Итальянская миссия в Гуфи (Алжир)Итальянская миссия в Абу-Эртелия (Судан)Итальянская миссия в Абу-Гураб (Египет) Итальянская Миссия в Ахайе (Греция)Итальянская Миссия в Адулисе (Эритрея) Миссия Италии в Апсарос (Грузия)Миссия Италии в Армении (ISMEO)Миссия Италии в Армении (Università di Venezia ‘Ca’ Foscari’)Миссия Италии в Армении (Университет Флоренции)Миссия Италии в Арслантепе (Турция)Миссия Италии в Асуане Ком Омбо (Египет)Миссия Италии в Азербайджане (CAMNES)Миссия Италии в Батравах (Иордания)Миссия Италии в Бет-Шеане (Израиль)Миссия Италии в Буйе (Эритрея)Миссия Италии в Бурнуме (Хорватия)Миссия Италии в Бутринте (Албания)Миссия Италии в Каппадокии (Турция)Итальянская Миссия в Чан-Чане (Перу)Итальянская Миссия в Чикиани (Грузия)Итальянская Миссия в ЧилиИтальянская Миссия на Кипре (Университет Кьети)Итальянская Миссия на Кипре (Университет Турина)Итальянская Миссия в Данакиле (Эритрея)Итальянская Миссия в Дманиси (Грузия)Итальянская Миссия в Дуканет-эль-Хутифе и Карфагене (Тунис)Итальянская Миссия в Дра Абу-эль-Нага (Египет)Итальянская Миссия в Дурресе (Албания)Итальянская Миссия в Восточной Ниневии (Ирак)Итальянская Миссия в Восточном АлжиреИтальянский M миссия в Египте (CFPR – CIERA)Итальянская миссия в Элаиуса Себасте (Турция)Итальянская миссия в Эфиопии (L’Orientale University of Naples)Итальянская миссия в Фестосе (Греция)Итальянская миссия в ГанеИтальянская миссия в Гате, Мурзуке, Себхе и Хун (Ливия)Итальянская миссия в Гортине (Римский университет Сапиенца)Итальянская миссия в Гортине (Университет Мачерата)Итальянская миссия в Гортине (Университет Падуи)Итальянская миссия в Гортине (Университет Палермо)Итальянская миссия в Гортине (Университет Сиены)Итальянская Миссия в Адрианополе (Албания)Итальянская Миссия в Святой Триаде и Фестосе (Греция)Итальянская Миссия в Хаттусе (Турция)Итальянская Миссия в Иераполисе, Фригия (Турция)Итальянская Миссия в Ибиде (Румыния).Итальянская миссия в Индонезии (Неаполитанский университет «L’Orientale»)Итальянская миссия в Иране (Неаполитанский университет «L’Orientale»)Итальянская миссия в Иране (Римский университет Сапиенца)Итальянская миссия в Иракском Курдистане (Ирак)Итальянская миссия в Джебеле al Mutawwaq (Иордания)Итальянская миссия в Джебель-Баркале (Судан)Итальянская миссия в Джераше (Иордания)Итальянская миссия в Иерихоне (Иерусалим и Палестина)Итальянская миссия в Иерусалиме и Палестине (Университет Луиджи Ванвителли в Кампании)Итальянская миссия в Иерусалиме и Палестине (Университет Молизе)Итальянская Миссия в Кампале и Юмбе (Уганда)Итальянская Миссия в Каракоруме (Монголия)Итальянская Миссия в Каркемише (Турция)Итальянская Миссия в Киник Хёюк (Турция)Итальянская Миссия в Койтепе (Узбекистан)Итальянская Миссия в Ком аль-Ахмер (Египет)Итальянская миссия на Косе и Митрополии (Греция)Итальянская миссия в Кюльтепе-Канеше (Турция)Итальянская миссия в Лагодехи (Грузия)Итальянская миссия на Лемносе (Греция)Итальянская миссия в Лептис-Магна (Ливия)Итальянская миссия в Люксо r, ACSES ONLUS (Египет)Итальянская миссия в Маассер-эль-Шуфе – Калаат-эль-Хосон (Ливан)Итальянская миссия в Мадабе (Иордания)Итальянская миссия в Мадави (Индия)Итальянская миссия в Манкабаде (Египет)Итальянская миссия в Мелка-Кунтуре и Балчите (Эфиопия)Итальянская Миссия в Мерсин-Юмуктепе (Турция)Итальянская Миссия в Мисисе (Турция)Итальянская Миссия в Монголии (Итальянская Ассоциация Этноархеологии)Итальянская Миссия в Моем Сыне (Вьетнам)Итальянская Миссия в МьянмеИтальянская Миссия в Нигине (Ирак)Итальянский Миссия Италии в Ниневии (ПАРТЕН, Ирак)Миссия Италии в Ниса Партика (Туркменистан)Миссия Италии в Северном МозамбикеМиссия Италии в Северном АзербайджанеМиссия Италии в северном ОманеМиссия Италии в Олдувае и Лаэтоли (Танзания)Миссия Италии в Палеокастре (Албания)Миссия Италии в Персеполе и Фирузабаде (Иран)Итальянская миссия в Петре (Иордания)Итальянская миссия в Фойнике (Албания)Итальянская миссия в Порт-Луи (Маврикий)Итальянская миссия в Пуэрто-Аякучо (Венесуэла)Итальянская миссия в пещере Кесем, Карьер Ревадим и Джалиджулия (Израиль)Итальянская миссия в Рабе (Хорватия)Итальянская миссия в Рас-эль-Хадд (Оман)Итальянская миссия в Розетте (Египет)Итальянская миссия в Сабрате (Университет Мачерата)Итальянская миссия в Сабрате CERAM (Ливия)Итальянская миссия в Самарканде (Узбекистан)Итальянская Миссия в Сарыарке (Казахстан)Итальянская Миссия в Саудовской АравииИтальянская Миссия в Шахр-и-Сохта (Иран)Итальянская Миссия в Синде и Лас-Бела (Пакистан)Итальянская Миссия в Систане и Белуджистане (Иран)Итальянская Миссия в Скотуссе ( Греция)Миссия Италии в Сокнопаиу-Несос/Диме-эс-Себа (Египет)Миссия Италии в странах Африки к югу от Сахары (Сенегал)Миссия Италии в Судане (ACSES Onlus)Миссия Италии в Свате (Пакистан)Миссия Италии в Телль-Афисе и Джазре (Идлиб- Сирия)Итальянская миссия в Телль-эль-Масхуте и Вади-Тумилат (Египет)Итальянская миссия в Телль-Мардихе (Сирия)Итальянская миссия в Тепе-Чалоу и Кух-э-Хвадже (Иран)Итальянская миссия в Амук (Турция)Итальянская миссия в районах Серро-де-лас-Месас и Пасо-дель-Бот e (Мексика)Итальянская миссия в святилище Баал-Хаммон-Сатурно в Альфибуросе (Тунис)Итальянская миссия на равнине Эрбиль (Ирак)Итальянская миссия в долине Мариван-Курдистан (Иран)Итальянская миссия на полуострове Мусандам (Оман)Итальянская миссия в Некрополь Кирены (Ливия)Итальянская Миссия в оазисе Фарафра (Египет)Итальянская Миссия на равнине Рания (Ирак)Итальянская Миссия в районе Кут (Ирак)Итальянская Миссия в Российской ФедерацииИтальянская Миссия в Сахаре (Тунис)Итальянская Миссия в Тигнике, Карфагене и Учи-Майусе (Тунис) Итальянская миссия в Тибискуме (Румыния) Итальянская миссия в Цусиме (Япония) Итальянская миссия в Тулул аль-Бакарате (Ирак) Итальянская миссия в Умм-эр-Расасе (Иордания) Итальянская миссия в Умм- Эль-Брейгат (Египет)Итальянская миссия в Усакли Хёюк (Турция)Итальянская миссия в Западном Асуане (Египет)Итальянская миссия в Завьет-Султан (Египет)Итальянская миссия LORAP (Таиланд)Итальянская миссия к северу от Литани (Ливан)Итальянская миссия на Красном море побережье, в Восточной пустыне и долине Нила (Судан)Итальянская миссия в Вифлееме (Иерусалим и Палестина)Итальянский детский сад – Аддис-АбебаИтальянский детский сад – АфиныИтальянский детский сад – МадридИтальянская начальная школа и детский сад – СмирнаИтальянский проект в Думат аль-Джандале (Саудовская Аравия)Итальянский проект на севере Ливан (PALiS)Итальянский проект в Южной Албании (CNR)Итальянский проект в Тоголоке (Туркменистан)Итальянский проект в Триполи и Лептис-Магна (Ливия)Итальянская школа «Рома» – АлжирИтальянская школа ДжиддыИтальянская школа МонтевидеоИтальянская миссия Синда (Пакистан)Итальянская государственная школа АфиныИтальянская государственная школа МадридаИтальянско-иракская миссия в Абу-Тбейре (Ирак)J.Университет им. В. Гёте – Фрнакфурт-на-МайнеДжамиа Миллия Исламия – Нью-Дели Университет Католика Атма Джая – Джакарта Государственная консерватория Комитаса в ЕреванеLa Scuola d’Italia Guglielmo Marconi of New York – средняя школаLa Scuola d’Italia Guglielmo Marconi of New York – детский сад и начальная школаLa Scuola International Школа Сан-Франциско – кампус Аламо-скверМеждународная школа Сан-Франциско – кампус DogpatchLa Scuola Italiana a Londra «SIAL» – итальянская школа ЛондонаLaurentian UniversityLeipzig UniversityLiceo «Pier Martire Vermigli» – ЦюрихLiceo Pareto – штаб-квартира в ЛозаннеLiceo Pareto – штаб-квартира MiesLiceo Scientifico «Галилео Галилей» ” – Стамбул, Университет Лойолы, Мэриленд – Балтимор, Университет Людвига Максимилиана, Мюнхен, Университет Лусиада, Ангола – ЛуандаM.Государственный университет им. В. Ломоносова – Москва Университет Мандуме Я Ндемуфайо – ЛубангоУниверситет им. Мартина Лютера Галле-Виттенберг Университет им. Масарикова – Брно Белорусский государственный педагогический университет им. Блисбрук-Райнхайм (Франция) Итальянская миссия в Борж-э-Каботаре (Иран) Итальянская миссия в Чипро (Университет Молизе) Итальянская миссия на Кубе Итальянская миссия в Дамаске (Сирия) Итальянская миссия в Думат-эль-Джандале (Аравия, Саудовская Аравия) Итальянская миссия в Фукуоке е Цусима (Джиаппоне)Итальянская миссия в Гозо (Мальта)Итальянская миссия в Гозо-Рас-эль-Вардия (Мальта)Итальянская миссия в ГаитиИтальянская миссия в Инкитат (Оман)Итальянская миссия в Кадхиме (Кувейт)Итальянская миссия в Кастри-Пандосия (Греция)Миссия Итальянская миссия в Керкуане (Тунис) Итальянская миссия в Лептис-Магна (Университет Катании) Итальянская миссия в Марракеше (Марокко) Итальянская миссия в Неаполисе – Набуль (T unisia)Missione italiana a Numluli (Tunisia)Missione italiana a Ouarzazate (Marocco)Missione italiana a Oued Beht (Marocco)Missione Italiana a Oum el-Amed (Libano)Missione Italiana a Paphos (Cipro)Missione Italiana a Pompeiopolis (Turchia)Missione italiana a Priniàs (Греция)Missione italiana a Saint Kitts and NevisMissione italiana a Salut (Oman)Missione italiana a Shobak (Giordania)Missione italiana a Soknopaiou Nesos/Dime es-Seba (Egitto)Missione italiana a Tell as-Sadoum (Iraq)Missione italiana а Тиро (Либано) Итальянская миссия в Тунисе (Тунис) Итальянская миссия в Умм-ар-Расас и прессо иль Кастелло ди Карак (Джордания) Итальянская миссия в Зивие (Иран) Итальянская миссия в Аль Балиде (Оман) Итальянская миссия в Алеппо (Сирия) Итальянская миссия в Ассингриане (Ирак) Итальянская миссия в Албании (CNR) Итальянская миссия в Аттике (Греция) Итальянская миссия в Азербайджане (Университет Феррары) Итальянская миссия в Бангладеш Итальянская миссия в Бразилии Итальянская миссия в Колумбии (Университет дель Молизе) Итальянская миссия в Колумбии (Университет Феррары) Итальянская миссия в Меридиональной Эфиопии (Сапиенца) Итальянская миссия в Гаргареске (Ливия) Итальянская миссия в Джорджании (Società Geografica Italiana) Итальянская миссия в Иране (Университет Молизе) Итальянская миссия в Хузестане (Иран) )Миссия Итальяна в Македонии-дель-НордМиссия Итальяна в Западной Мегариде (Греция) Итальянская Миссия в ПольшеМиссия Итальяна в ПортогаллоМиссия Итальяна в Анде Сентрали (Перу) Миссия Итальяна в Зоне Борана (Этиопия) Миссия Миссия в Телль-Барри (Сирия) Государственный университет Миссисипи — Университет Старквилл Монаш – Университет Аделаиды Мухаммадии – Джокьякарта Нанкинский педагогический университет Нанкайский университет – Тяньцзинский национальный университет Мар-дель-ПлатаНовый Болгарский университет – София Государственный университет Огайо – КолумбусПекинский университет – Пекин Католический университет Петра Пазмани – БудапештПапский католический университет – ВальпараисоПонтификский католический университет Мадре-и-Маэстра – Колумбус Портлендский государственный университетПхеньянский университетКоролевский университетКоролевский колледж – Нью-ЙоркРейнский университет Фридриха Вильгельма в БоннеКоролевский университет Холлоуэя в ЛондонеРоссийская христианская академия гуманитарных наук – Санкт-ПетербургУниверситет РутгерсаСаарландский университет – Саарбрюккен Государственный университет Сан-Диего Государственный университет Сан-Франциско Колледж Сары Лоуренс – Нью-ЙоркScuola italiana paritaria “XXI Aprile” di Mendoza – scuola secondaria di I gradoSedes Sapientiae University – LimaShanghai International Studies UniversityShunde Polytechnic – FoshanSichuan International Studies UniversitySichuan International Studies University – ChengduSichuan, Institute Fine Arts – ChongqingSimon Fraser University – BurnabySokhumi State University – TbilisiSophia University – TokyoSouthwest University – ChongqingSS.Университет Кирилла и Мефодия – Скопье, ул. Университет Джерома – ВатерлооГосударственная академия изящных искусств Армении – Ереванский государственный университет Нью-Йорка – БуффалоГосударственный университет ТираныГосударственный университет мировых языков – ТашкентСтокгольмский университетУниверситет султана Кабуса – МаскатТбилисская государственная академия искусствТбилисский государственный университет им. Университет Лонга – ХанойУниверситет английского и иностранных языков – ХайдарабадУниверситет Джорджа ВашингтонаЕврейский университет ИерусалимаУниверситет Британской Колумбии – ВанкуверУниверситет Джорджии – ТбилисиТокийский университетУниверситет ВиннипегаТяньцзиньский университет иностранных языковУниверситет Тунцзи – ШанхайУниверситет Трисакти – ДжакартаУниверситет Цинхуа – ПекинУниверситет Юнекон – Санкт-Петербург Петербургский католический университет – СантьягоКатолический университет Нуэстра-Сеньора-де-ла-АсунсьонУниверситет Комплутенсе-де-МадридУниверситет Буэнос-АйресаУниверситет отец де CartagenaUniversidad де Чили — SantiagoUniversidad де Консепсьон — SantiagoUniversidad де CórdobaUniversidad де GranadaUniversidad де GuadalajaraUniversidad де ла HavanaUniversidad де ла Република — MontevideoUniversidad-де-Лос-Анд — BogotáUniversidad де SalamancaUniversidad-де-Сан-Карлос-де-Гватемала — Гватемала CityUniversidad дель Сальвадор, Ünsal — Буэнос AiresUniversidad Nacional «Диего Quispe Tito» – КускоУниверситет Асунсьона, Национальный университет Сур – Баия-Бланка, Национальный университет Майор-де-Сан-Маркос – Лима, Университет Бразилии, Университет Лиссабона, Университет Сан-Паулу, Федеральный университет Минас-Жерайс – Белу-Оризонти, Федеральный университет Висоса, Федеральный университет, ду Парана, – Куритиба, Федеральный университет Рио-де-Жанейро. Риу-Гранди-ду-Сул – Порту-АлегриФедеральный университет Флуминенсе – Рио-де-ЖанейроУниверситет КаираУниверситет Аддис-АбебаУниверситет архитектуры и строительства Азербайджана – Бакинский университет à di Lingue dell’Azerbaigian – Бакинский Университет странних языков ПечиноУниверситет СиднеяУниверситет СС.Чирило е Metodio — SkopjeUniversitas Насиональ — JakartaUniversitas Негри — JakartaUniversitat Autónoma де BarcelonaUniversitat де GironaUniversität MannheimUniversität RostockUniversität StuttgartUniversität WienUniversitatea Babes-Bolyai Клуж-NapocaUniversitatea-де-Vest дин TimişoaraUniversitatea дин BucureştiUniversitatea Pedagogică де Stat Ион Крянгэ — ChisinauUniversité Католический де LouvainUniversité Шейх Анта Диоп де DakarUniversité d’AvignonUniversité d’Alger 2Université де Карфаген — TunisUniversité де Ла ManoubaUniversité де MontréalUniversité де SfaxUniversité де StrasbourgUniversité дю LuxembourgUniversité Laval — QuébecUniversité Libanaise — BeirutUniversité Libre де BruxellesUniversité Люмьер Лион 2Université Mohammed V — RabatUniversité Париж Нантер — ParisUniversité Поль Валери Montpellier 3University колледж LondonUniversity Альберты — EdmontonUniversity из Арканзас – ФейетвилльУниверситет БатаУниверситет КалгариУниверситет Калифорнии – Университет Лос-Анджелеса Университет Калифорнии – Санта-БарбараУниверситет КейптаунаУниверситет Центральной Флориды–ОрландоУниверситет ДалхаузиУниверситет ДелиУниверситет ДшангУниверситет ЭдинбургаУниверситет ГвельфаУниверситет ХьюстонаУниверситет Иллинойса–ЧикагоУниверситет Индонезии–ДжакартаУниверситет международного бизнеса и экономики – Пекинский университет ИорданииУниверситет Хартума – Университет Квазулу- Натал – ДурбанУниверситет Македонии – СалоникиУниверситет Малайи – Куала-ЛумпурУниверситет МанитобыУниверситет МаруаУниверситет МэрилендаУниверситет МассачусетсаУниверситет МельбурнаУниверситет Миннесоты – Миннеаполис/Санкт-ПетербургПолУниверситет ЧерногорииУниверситет МумбаиУниверситет Невады – РеноУниверситет ОттавыОксфордский университетУниверситет ПечУниверситет РедингаУниверситет РиекиУниверситет Силезии – КатовицеУниверситет социальных и гуманитарных наук – ХошиминУниверситет Южной Австралии, Педагогическая школа – АделаидаУниверситет СплитаУниверситет СегедаУниверситет ТоронтоУниверситет ВикторииУниверситет ВаршавыУниверситет ВатерлооУниверситет Западной Австралии – ПертУниверситет ВиндзорУниверситет Висконсина – МилуокиУниверситет Витватерсранда – ЙоханнесбургУниверситет ЗагребаУниверситет в Люблянах – ЛюблянаУниверситет Карлова – ПрагаУниверситет Матея Бела – Банска БыстрицаУниверситет Им.Адама Мицкевича – PoznanUniversitytet Mikolaja Kopernika – TorunUQAM (Université du Québec à Montréal)V. Сараджишвили Тбилисская государственная консерваторияVrije Universiteit BrusselWayne State University – DetroitWellesley CollegeWestern Ontario University – LondonWestfälische Wilhelms-Universitaet MünsterWilfrid Laurier UniversityWirtschaftsuniversität WienXi’an Conservatory of MusicXi’an International Studies UniversityYarmouk University–IrbiduYerevan State UniversityYorkox University–TorontoZhejiang International Studies University

Выберите по стране AlbaniaAlgeriaArgentinaAustraliaAustriaBahrainBahreinBelgioBelgiumBrasileBrazilBulgariaCambogiaCanadaChileChinaCileCinaColombiaCoreaCroatiaCroaziaCubaCUCINA ITALIANACZECH REPUBLICDanimarcaDenmarkEcuadorEgittoEmirati Араби UnitiENOGASTRONOMIAEtiopiaFinlandFinlandiaFranceFranciaGeorgiaGermaniaGermanyGiapponeGiordaniaGran BretagnaGreat BritainGreciaGreeceGuatemalaHollandHong KongHungaryIndiaIndonesiaIrelandIrlandaIsraelIsraeleItaliaJapanKenyaKoreaLibanoMacedoniaMacedonia дель NordMalaysiaMalesiaMaltaMessicoMexicoMontenegroNetherlandsNorvegiaNorwayOlandaPaesi BassiPerùPolandPoloniaPortogalloQatarRegno UnitoRepubblica CecaRepubblica DominicanaRomaniaRussiaSCIENZASCOTLANDScoziaSenegalSerbiaSlovacchiaSlovakiaSloveniaSouthSpagnaSpainStati UnitiStati Uniti d’AmericaSud AfricaSudafricaSudanSveziaSvizzeraSwedenSwissSwitzerlandThailandiaTunisiaTurchiaTurkeyUCRAINAUkraineUngheriaUnited Арабские EmiratesUnited KingdomUnited Штаты AmericaUnites государств AmericaUruguayUSAUzbekistanVaticanVaticanoVietn амЗамбия

Поиск

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.