Как выучить стих быстро и легко наизусть по литературе 9 класс: «Как выучить стих быстро и легко наизусть?» – Яндекс.Кью

Содержание

Как быстро выучить стихотворение? – статья – Корпорация Российский учебник (издательство Дрофа – Вентана)

Лирика в школьной программе по литературе – обязательное явление. Красота языка, его поэтичность и музыкальность проступают через стихотворные строки особенно ярко. Но что делать, если «музыка» никак не хочет запоминаться, слова кажутся непонятными, а любое задание выучить стихотворение превращается в кошмар?

Облегчить любому школьнику задачу по запоминанию стихов помогут следующие советы:

1. Выбирайте эмоционально близкое стихотворение

При выборе стихотворения сразу нужно думать о том, что вам с ним придется провести немало времени вместе. Так зачем же хватать первое попавшееся? Осознанный выбор, эмоциональная близость, понимание сюжета – все это сильно упростит процесс заучивания. Бывает, что стихотворение цепляет с первых строк или своим неожиданным завершением заставляет мурашки побежать по телу, – смело выбирайте! 

2. Выбирайте доступную структуру стихотворения

Если подойти с технической стороны вопроса, то важным параметром станет структура стиха.

Предсказуемый рисунок рифм или выбор поэтом простой стопы – ямба или хорея, точно облегчит процесс запоминания. Выучить белый стих куда сложнее, чем ровные и ритмичные строки Пушкина. Маяковский же, хоть и не отличается «классикой» структуры, запоминается на одном дыхании благодаря ритму.


Оля учит стихотворение правильно, читая его вслух

3. Читайте стихотворение вслух


Старый и проверенный способ выучить стихотворение – читать его вслух, громко и с выражением. Или тихо, под нос, но внятно проговаривая все фразы. В любом случае – вашей памяти будет легче сосредоточиться на запоминаемой информации.

Если очень уж неловко читать, когда бабушка сидит на соседнем диване и слушает (а смущение здесь будет нормальным явлением, так как запоминание превращается в публичное выступление), то можно попробовать заучивать необходимые строки во время прогулки или по пути в школу.

4. Запишите свое прочтение на аудио или видео

Запись на аудио или даже на видео с помощью смартфона может очень помочь как при заучивании, так и при творческой тренировке. Ведь нам нужно не просто выучить стихотворение и рассказать его на одном дыхании, выпаливая фразы друг за другом? Большое значение имеет прочтение именно с выражением.

К тому же, аудиозапись можно будет прослушивать по пути в школу, а переключение между различными форматами информации – текстом и звуком – улучшит ваши шансы на скорый успех.

Кстати, тем, у кого уже получилось все выучить, предлагаем принять участие в нашем конкурсе видео-прочтений классики школьной программы. Скорее заходите на Страну читающую! 

5. Начинайте учить заранее, чтобы не травмировать память


У мозга, по мнению ученых, нет пределов в объеме запоминаемой информации. Зато существуют ограничения рабочей памяти: вы можете выучить ограниченное количество строк за определенный промежуток времени. При всем желании запомнить всего «Евгения Онегина» за 7 часов будет невозможно.

Разделите стихотворение на части, чтобы вызов был реальным, составьте план. Данная система также позволит вам отслеживать прогресс и даже поощрять себя за выполнение.

6. Тренируйте терпение

«Оно не запоминается, мам! Я больше не буду!» и книга, летящая в стену, – это не лучший выход из ситуации. Способность человека запоминать информацию, как и навык выполнения физических упражнений, приходит с практикой. Нельзя стать спортсменом за вечер. Если вы будете последовательно и терпеливо работать, то с каждым днем количество строк, доступных памяти без труда, будет расти.

Маленький совет: если у ребенка есть реальные проблемы с терпением, используйте правило 20 минут. В течение этого промежутка времени сконцентрироваться на чем-то одном проще. Так что 20 минут заучивания стихотворения и сразу перерыв. 


Саша тоже учит стихотворение правильно, записывая его по памяти

7. Запишите стихотворение на бумаге

Процесс записи информации от руки способствует ее запоминанию. Об этом знают мудрые студенты, пишущие шпаргалки от руки, приговаривая: "не сможешь воспользоваться, так вспомнишь, как писал".
Запишите первое четверостишие несколько раз, каждый раз подглядывая в книгу. Потом проделайте то же самое, но уже пытаясь вспомнить последующую строчку самостоятельно.

8. Держите стихотворение в голове, повторяйте его

Если вы не будете часто воспроизводить в памяти информацию, она из нее сотрется. Выучив стихотворение единожды, может показаться, что оно сохранилось «внутри» навсегда. Но уже через несколько дней окажется, что это совсем не так. Проигрывайте в голове нужные строки, подглядывайте в книгу, слушайте аудиозапись. Повторение – мать учения, как говорится.

9. Используйте мнемонику

Мнемотехника – это совокупность специальных приемов и правил, облегчающих запоминание нужной информации. Основным методом мнемоники является путь ассоциаций.

В случае с запоминанием стихотворения лучшим выходом будет визуализировать строки, а на каждое четверостишие сформировать свой собственный образ. Запомнив очередность образов, ребенок без труда сможет вспомнить порядок частей стихотворения.

«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету»

К.Д. Ушинский русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России

10. Начинайте заранее, а если на это уже нет времени – разбивайте на части

Если до «дня Х» есть хотя бы неделя, то распределите работу над запоминанием на 5 дней – равное количество строк на день, а еще 2 дня оставьте на повторение, проговаривание и репетиции, чтобы усвоить не только сам текст, но и найти необходимые эмоции.

Если же стихотворение нужно рассказать на уроке литературы уже завтра (я вам сочувствую), то не старайтесь выучить его, сидя в ночи. Разбейте произведение на части и учите их по очереди, постепенно прибавляя по четверостишию. Помните, что если вы попытаетесь «съесть» стих целиком, то память скорее всего его выплюнет.


Господа торопыжки, советы для вас

Советы тем, кто учит стихи второпях:


  • учите стихотворение, расхаживая по комнате, мерные шаги в такт строкам позволят мозгу сконцентрироваться;
  • обязательно найдите в стихе точки-эмоции, к которым стремятся отдельные строки. Они будут вспыхивать в вашей памяти, и к ним будет проще «прицепить» остальное;
  • после того, как покажется, что все вполне запомнилось, ложитесь спать. Сон помогает мозгу запомнить и закрепить только что полученную информацию;
  • повторяйте стихотворение утром, сначала старайтесь не подглядывать в книгу, лучше напрягите память, ищите ассоциации.
  • не повторяйте на самом уроке. Просто ужасно, когда половина класса вместо того, чтобы слушать других ораторов, уткнулась в книгу и доучивает. К тому же, эти 5 минут вас уже не спасут.

Школьная программа: стихи для 9 класса. Литература. Полный список стихов учить наизусть

Список стихов русских поэтов из школьной программы 9-х классов для чтения и заучивания. Стихи из учебников «Литература» для 9 класса из разных школьных программ.

Стихи для 9 класса

 

Слово о полку Игореве

Ахматова А.А.

  • Бег времени
  • Античная страничка
  • Пушкин
  • Что ты бродишь, неприкаянный
  • Сероглазый король
  • Не с теми я, кто бросил землю
  • И упало каменное слово

Блок А.А.

Грибоедов А.С.

  • Монолог Чацкого «А судьи кто?»
  • Монолог Фамусова «Вот то-то, все вы гордецы!»
  • Монолог Фамусова «Петрушка, вечно ты с обновкой!»

Державин Г.Р.

  • Властителям и судиям
  • Памятник
  • Евгению. Жизнь Званская
  • На смерть князя Мещерского
  • Лебедь
  • Река времен в своем стремленьи…
  • Приглашение к обеду
  • Ласточка

Есенин С.А.

Жуковский В.А.

  • Море
  • Невыразимое
  • Светлана
  • Вечер

Заболоцкий Н.А.

  • Я не ищу гармонии в природе…
  • Где-то в поле возле Магадана…
  • Можжевеловый куст
  • О красоте человеческих лиц
  • Завещание
  • В этой роще березовой…
  • Слово о полку Игореве

Карамзин Н.М.

Лермонтов М.Ю.

  • Смерть Поэта
  • Парус
  • И скучно, и грустно
  • Дума
  • Поэт (1838)
  • Родина
  • Пророк (1841)
  • Нет, не тебя так пылко я люблю…
  • Нет, я не Байрон…
  • Молитва (1837)
  • Я жить хочу! Хочу печали…
  • Есть речи — значенье…
  • Расстались мы, но твой портрет
  • Нищий
  • Предсказанье
  • Когда волнуется желтеющая нива…
  • Молитва (1839)

Ломоносов М.В.

  • Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния
  • Ода на день восшествия на Всероссийский престол Императрицы
  • Разговор с Анакреоном
  • Ода… на взятие Хотина 1739 года
  • Утреннее размышление о Божием Величестве

Маяковский В.В.

Некрасов Н.А.

  • Тройка (Что ты жадно глядишь на дорогу…)
  • Размышления у парадного подъезда

Пастернак Б.Л.

Пушкин А.С.

  • Деревня
  • К Чаадаеву
  • К морю
  • Пророк
  • На холмах Грузии лежит ночная мгла…
  • Я вас любил: любовь еще, быть может…
  • Я памятник себе воздвиг нерукотворный…
  • Вольность
  • Во глубине сибирских руд…
  • Стансы
  • Анчар
  • Пир Петра Великого
  • 19 октября
  • Мадонна
  • Была пора, наш праздник молодой…
  • Элегия (Опять я ваш, о юные друзья)
  • Элегия (Безумных лет угасшее веселье)
  • Брожу ли я вдоль улиц шумных…
  • Два чувства дивно близки нам…
  • Цыганы
  • Моцарт и Сальери
  • Письмо Татьяны к Онегину
  • Письмо Онегина к Татьяне
  • Евгений Онегин (отрывок «Мой дядя самых честных правил…» до слов «Когда же чёрт возьмёт тебя!»)

Твардовский А.Т.

  • Урожай
  • Спасибо, моя родная
  • Весенние строчки
  • Страна Муравия
  • Я убит подо Ржевом

Тютчев Ф.И.

  • Неохотно и несмело…
  • Первый лист
  • Фонтан

Фет А.А.

  • Вечер
  • Весна на дворе
  • Чудная картина…

Цветаева М.И.

  • Прохожий (Идешь,   на  меня  похожий)
  • Бабушке
  • Мне  нравится,  что вы больны не мной
  • С большою нежностью — потому
  • Откуда такая нежность?
  • Федра
  • Ариадна
  • Хвала Афродите
  • Стихи о Москве
  • Стихи к Блоку

Гай Валерий Катулл

  • Нет, ни одна средь женщин…
  • Нет, не надейся приязнь заслужить…
  • Мальчику

Учить английский язык онлайн >>

Стихи из школьной программы: 10 класс >>

Стихи из школьной программы:

11 класс >>


 


 


Популярное на сайте

Русские классики

Популярные детские авторы

Стихи по темам


5 лучших способов быстро выучить стих с ребенком

Стихи – идеальные «помощники» для развития речи, памяти, кругозора и художественного вкуса ребенка. Но и тут не все так просто: почему-то одни дети учат стихи быстро и с удовольствием, а для других это целая проблема. Как ни странно все зависит от возраста, особенностей развития речи, темперамента и других факторов.

Психологи утверждают, что ребенок легко запомнит строки из незамысловатого стихотворения, если призовет в помощь образное мышление и ассоциативную память. Звучит нелегко? Мы расскажем, как быстро выучить стих с помощью простых методик. Большой плюс в том, что стихотворения, выученные таким образом запоминаются надолго!

ПРАВИЛА ОБУЧЕНИЯ

Самый благоприятный возраст для целенаправленного разучивания стихов – это 4-5 лет, когда память развивается очень быстро. Именно в этом возрасте дети начинают осознанно запоминать тексты наизусть.

Есть несколько правил, чтобы быстро выучить стих и не отбить у ребенка охоту. При подборе стихотворений важно учитывать возраст ребенка и его литературный вкус, а именно какие произведения больше нравятся малышу.

Если же желания нет, пусть заколдованное стихотворение будет паролем от волшебного сундучка с сюрпризом! Лучше конечно выбирать классиков.

Впервые, когда ребенок слышит стихотворение оно должно произвести на него сильное впечатление, для этого нужно читать эмоционально и с выражением, иногда даже с интригой, поэтому лучше знать это произведение наизусть.

СЛУХОВОЙ СПОСОБ 

Это способ чаще остальных используется и помогает легко выучить стих. Идеален он для детей с аудиальной (звуковой) памятью.

1. Читаете стихотворение, а ребенка предварительно просите включить свой «магнитофончик» для записи.

2. Потом вместе повторяете какой-то отрывок – выбирайте 2-3 строки, которые будут объединены рифмой. У ребенка именно на рифму будет слухоречевая опора.

3. После ребенок сам проговаривает.

4. Затем проговариваете этот отрывок вы.

ПАНТОМИМА В ПОМОЩЬ!

Вы наверняка обращали внимание, что дети очень любят изображать животных, их повадки. Часто можно увидеть, как мальчики изображают отважных героев, а девочки — принцесс.

Во многих забавах, в которые ребятишки играют в детском саду или в группе раннего развития, они изображают не только живые существа, но и явления природы.

Представлять что-то с помощью движений детям нравится. Так давайте используем эту возможность для того, чтобы выучить стих!

Этапы изучения стихотворения (или текста в прозе)

1. Внимательно прочитайте текст вместе с ребенком.

2. Вместе разбейте его на логические куски. Если ребенок мал, то такой отрывок должен включать одну строку, а для более старших детей — 2—4 строки.

3. Выберите в каждом куске 1—2 слова, которые можно показать. Пусть малыш сначала сам попробует придумать, как именно он изобразит это слово. Но и помощь взрослого здесь вполне допустима.

4. Взрослый рассказывает стихотворение, а ребенок показывает движениями ключевые фразы.

5. Малыш вместе со взрослым рассказывает стихотворение, при этом карапуз изображает движения.

6. Ребенок сам старается вспомнить слова и рассказать стихотворение с минимальной помощью взрослого.

7. Ребенок старается продекламировать стихотворение без движений.

Например, попробуйте выучить потешку «Ерши»:

На пруду — камыши, 
Расплескались там ерши. 
Круг — постарше, 
Круг — помладше 
Круг — совсем малыши!

  • Берем первую строчку: «На пруду камыши». Здесь можно показать движения руками снизу вверх, как бы изображая, какой камыш высокий.
  • «Расплескались там ерши» — можно показать движения руками, как будто ими бьют по воде, а последнее слово «ерши» изобразить с помощью растопыренных вверх пальцев, показывая какой ерш колючий.
  • «Круг постарше…» — это продемонстрируйте с помощью рук, соединенных в круг: большой — руки круглые, но не сходятся, «помладше» — круг меньшего размера, руки сходятся, «совсем малыши» — надо обнять себя и присесть.

Когда ребенок и взрослый подбирают образы и движения, происходит очень важный процесс: малыш узнает много нового. Знал ли он, что камыш — это высокая трава? И что ерш колючий? Кроха познает мир, расширяет кругозор. Займитесь совместным творчеством, пофантазируйте вместе с ребенком, придумывая движения, и процесс заучивания стихотворения станет гораздо привлекательнее для малыша.

Эта методика подходит для детей, начиная с 3 лет. Не стоит беспокоиться, что ребенок на празднике или на уроке начнет показывать все движения. Они сохранятся у малыша на уровне подсознания и помогают ему вспомнить текст в волнительной для него ситуации.

Не требуйте от карапуза в первый же раз рассказать стихотворение без запинки. Даже если кроха продолжает забывать слова, отложите разучивание. Через 2—3 часа повторите 4—7 этапы. На следующее утро повторите снова. И так, пока ребенок не расскажет стихотворение самостоятельно и без явных движений. Происходят заминки? Пусть еще несколько раз расскажет с движениями. Вы можете обнаружить, что малыш, запинавшийся вечером, утром замечательно все продекламирует. А все благодаря волшебной работе долговременной памяти!

КАТУШКА ПАМЯТИ

Данный способ больше подходит для детей-кинестетиков. Им важно совместить запоминание и двигательный акт.

1. Берем толстую нитку или нитку с бусинами. И сначала вы сами читаете ритмично стихотворение, а ребенок ритмично наматывает нитку на пальчик как на воображаемую «катушку памяти» (сматывает в клубочек) или нанизывает бусины на нитку.

2. Потом вы вместе по строчке воспроизводите стихотворение, совмещая с ритмичным наматыванием (нанизыванием) и разматыванием.

3. Затем прячем ручки с ниткой за спину. И воспроизводим стихотворение, а наматываем уже нитку или нанизываем бусины понарошку.

ПРОСТЫЕ РИСУНКИ

Автор этой методики — Л. А. Валуева дает простые рекомендации, как быстро выучить стих. Педагог предлагает призвать на помощь при запоминании стихотворений любой сложности карандаш, ручку, фломастеры, краски и бумагу.

Суть методики — почти та же, что и в описанной выше, только ключевые понятия ребенок не показывает движениями, а рисует.

Этапы заучивания — те же, а на этапе рисования картинок важно, чтобы малыш проявил фантазию, сам выбрал символ, который обозначит то или иное понятие. Если ребенок затрудняется, взрослый может ему помочь, не навязывая собственного мнения.

Стоит заметить, что чем проще рисунок, тем легче его будет запомнить и воспроизвести. Поэтому не стоит рисовать целые сюжеты, ограничьтесь простой и понятной картинкой. Если у малыша хорошо развито абстрактное мышление, он может нарисовать не совсем понятные вам композиции, состоящие из фигур и линий. Не стоит требовать конкретизации. Главное — чтобы ребенок был способен вспомнить строки стихотворения, опираясь на созданные им образы.

На финальном этапе запоминания картинки убираются, но ребенок к этому моменту уже настолько запомнил собственные образы, что они остаются у него в памяти и будут помогать вспомнить стихотворение. Д

ля примера возьмем все ту же потешку «Ерши».

На каждую строчку там можно нарисовать по изображению — в зависимости от того, насколько трудно ребенок запоминает.

  • Пруд, к примеру, вполне можно изобразить в виде овала с волнами внутри, и камыш тоже рисовать несложно — длинные вертикальные линии с метелками на концах. Первая картинка готова.
  • Строчку «Расплескались там ерши» можно изобразить в виде колючего ершика, от которого летят брызги.
  • Остальные две строчки нарисовать совсем просто: три постепенно уменьшающихся круга с изображением рыбок — большой, средней и маленькой на каждом из кругов.

Если ребенок хорошо запомнил слова, только нарисовав круги, не стоит его дополнительно заставлять рисовать еще и рыбок. Этого будет достаточно. Данная методика подходит детям, начиная с 3 лет, но пока ребенок не научится хоть немного рисовать сам, картинки должен будет рисовать взрослый, советуясь с малышом. С 4—4,5 лет ребенок может начинать рисовать изображения самостоятельно.

ВКЛЮЧАЕМ ЛОГИЧЕСКУЮ ПАМЯТЬ

Логическая память – редкость для ребенка дошкольного возраста и даже для младшего школьного возраста. Но все же такое случается. В данном случае используется опора запоминания на смысловые связи. Если развивать такую память, ребенку будет легче даваться все обучение.

  • После первого знакомства со стихотворением читаем снова первые строчки. Делаем остановку и просим ребенка своими словами рассказать, что было дальше.
  • В определенный момент останавливаете ребенка и читаете еще строчку. И снова просите его продолжить рассказ по стихотворению.
  • Затем читаете 1 четверостишие. Просите ребенка максимально точно воспроизвести, что рассказал автор (словами автора) о событии, явлении.

ДЕЛАЙТЕ ВЫБОР!

Чтобы быстро и легко выучить стих с ребенком, из предложенных методик выберете ту, которая наиболее соответствует темпераменту вашего ребенка. К примеру, методика «пантомима» подходит для активных детей, которые больше любят прыгать, чем рисовать. А методика «рисование»  больше подойдет малышам поспокойнее.

После применения одной из выбранных методик вы заметите, насколько легко стало карапузу изображать и находить образы, и с какой уверенностью он теперь рассказывает выученный стишок. Со временем ребенок будет подсознательно создавать себе образы уже без движений и рисования — в уме, и заучивание любого текста наизусть будет даваться ему с легкостью!

Бородино: Стихотворение "Скажи-ка, дядя, ведь не даром", читать текст стиха полностью онлайн на РуСтих

— Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

— Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри — не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!

Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
«Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?»

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!

Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
«Пора добраться до картечи!»
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.

И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.

И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!»
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась — как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…

Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять…
Вот затрещали барабаны —
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри — не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!

Анализ стихотворения Бородино Михаила Лермонтова

Стихотворение «Бородино» было написано Лермонтовым в честь 25-летнего юбилея Бородинской битвы (1837). Многие русские поэты и писатели, независимо от политических и идеологических взглядов, с чувством глубокого уважения относились к победе русских войск. Бородинское сражение показало силу народного духа и значительно повысило патриотические настроения.

«Бородино» Лермонтова занимает особое положение. В то время было принято писать о войне либо с позиции стороннего наблюдателя, либо от лица полководца. «Бородино» создано в оригинальном стиле – в форме рассказа бывалого солдата, лично участвовавшего в героической битве. Поэтому в нем нет фальшивых выражений и псевдопатриотических заявлений. Стихотворение воспринимается как непосредственная передача фактов простым человеческим языком. Этим Лермонтов значительно повышает эмоциональное воздействие произведения. Неторопливый рассказ солдата о страшных картинах сражения затрагивает душу читателя. Невольно чувствуется гордость за тех, кто не жалел своей жизни ради спасения Родины.

Солдат не приукрашивает своих заслуг, что делает рассказ максимально правдивым и искренним. Он отдает дань уважения всем погибшим и уверенно утверждает, что сдача Москвы – «божья воля». Люди были готовы погибнуть под ее стенами, но не допустить врага до сердца России. Героический призыв полковника «…не Москва ль за нами?» не вносит в произведение излишнего пафоса. Он органически вписывается в текст и является кульминационной точкой.

Большое значение имеет структура стихотворения, его стилистические особенности. Оно написано разностопным ямбом со сплетенной рифмой. Это придает произведению музыкальный характер. Оно напоминает семидольный размер народных песен-сказаний. Лермонтов подчеркивает связь с национальными корнями путем употребления просторечных выражений: «ушки на макушке», «брат мусью», «отступили бусурманы». Вместе с тем он применяет особые выразительные средства для усиления значимости сражения: метафоры («ломить стеною», «отец солдатам»), сравнения («перестрелка» — «безделка», «двинулись, как тучи»).

Стихотворение приобрело широкую народную популярность. Его слова были положены на музыку. Многие фразы и выражения стали крылатыми, утратив связь с источником. Патриотическая идея отдать жизнь за Москву вновь прозвучала в годы Великой отечественной войны. На этот раз советские войска смогли выполнить завет великого поэта и «клятву верности сдержали».

Как выучить стих на английском

Как быстро выучить стих на английском языке – 7 полезных советов

Поэзия на английском языке — это не только значительно достижение культуры, но и отличный способ выучить английский. Вы удивлены? Тогда вам точно нужно прочесть лайфхаки о том, как быстро выучить стихи на английском!

Литература на языке оригинала помогает изучать иностранные языки — это давно и хорошо известно. Мы тоже не раз писали о книгах на английском языке, в том числе аудиокнигах и адаптированной литературе.

И, если вам повезло с репетитором по английскому (кстати, вот статья о выборе лучшего преподавателя), то он точно использует подобную методику.

Итак, зачем и как правильно учить английские стихи наизусть?

Не будем утверждать, что выучить стих на английском — это легко. Конечно, вас ждут определенные сложности.

А наша задача в данном случае — облегчить ваше запоминание английской поэзии и научить приемам, с помощью которых вы сможете легко запоминать разные тексты заданий по английскому языку.

Поэтому обязательно прочтите эту небольшую, но полезную статью перед тем, как учить стих на английском.

Особенности запоминания английской поэзии

Первое и главное, от чего всегда будет зависеть скорость и легкость запоминания стихов на английском — это ваш уровень владения языком.

И это абсолютно логично: чем шире ваш словарный запас — тем лучше вы понимаете смысл текста, чем лучше вы понимаете смысл текста — тем проще его запомнить. Тем более когда речь идет о поэтическом тексте, полном иносказаний и других художественных приемов.

Короче говоря, обладателям уровня Intermediate гораздо легче учить стихи наизусть, чем тем, кто только начал изучение английского.

Но как выучить стих на английском, если ваш уровень, например, Elementary? Как зачастую и бывает, когда выучить стихотворение по английскому задают школьникам в качестве домашнего задания.

На помощь придет мнемотехника, или мнемоника — набор приемов для запоминания любой информации, в том числе поэзии. Мнемоника позволяет запоминать стихи за счет создания ассоциаций.

Нет лучшего способа быстро выучить английские стихи, чем связывание их с выразительными образами.

Мнемотехника задействует все органы чувств и типы памяти: слуховую, визуальную, кинестетическую (моторную). Заодно увеличивается объем памяти и способность к запоминанию в целом. Значит, со временем вы будете все легче и легче запоминать стихи на английском! Для этого выберем самые подходящие в нашем случае приемы мнемотехники:

  • Создание смысловых образов из первых букв запоминаемых строф.
  • Рифмизация (стихи уже рифмованы, так что будет еще проще!).
  • Запоминание длинных и/или иностранных слов с помощью созвучных им.
  • Поиск ярких выразительных ассоциаций (картинки, фразы), которые ассоциируются с запоминаемой информацией.
  • Метод Айвазовского, основанный на зрительной памяти.

Словом, будем учить стихи на английском при помощи образов и ассоциаций. Поехали?

Как выучить английский стих поэтапно

Как известно, вода камень точит, а большую задачу лучше выполнять постепенно. Точнее — поэтапно. Поэтому мы и хотим рассказать, как выучить английский стих поэтапно. Может показаться, что это долгий и кропотливый процесс. Но на самом деле здесь безотказно срабатывает принцип “тише едешь — дальше будешь”, и стихи на английском запоминаются наизусть легко и без ошибок.

  1. Прочтите стихотворение вслух. Чтения “про себя” недостаточно — вы должны проговорить и услышать текст. Читать нужно “качественно”: не спеша, с выражением. Раза три минимум.

  2. Во время чтения старайтесь представить себе то, о чем говорите. Все пейзажи, персонажей, ситуации, переживания. Представляйте убедительно, зрительными образами. Заставьте свой мозг должен активно работать во время чтения. Постарайтесь даже мысленно пережить события стихотворения, если получится. Так вы запомните сюжет, даже если сами стихотворные строчки в памяти пока не отложатся.

  3. Еще раз прочтите стихотворение вслух, но на этот раз не старайтесь декламировать с расстановкой и даже вдумываться в смысл текста. Зато акцентируйте внимание на звучании слов, их форме, ударениях, грамматических формах (падеж, род, число, время). Так вы задействуете слуховую память.

  4. Следующий шаг должен включить моторную память. Для этого перепишите стихотворение на чистый лист бумаги или в тетрадь. Пишите аккуратно, получайте удовольствие от каждой буквы. И проговаривайте то, что пишете. Вуаля: сейчас “работают” три вида памяти (зрительная, слуховая и моторная)!

  5. Теперь, теперь, когда текст вам уже немного знаком, пришло время свободных ассоциаций. Запишите стихотворение не так, как разделил его на части автор, а так, как вам хочется разбить его на строфы по смыслу.

    Не ограничивайте себя в творчестве: рисуйте на полях и между строк, подчеркивайте и/или обводите слова и фразы, рисуйте персонажей, пишите комментарии.

    Чем забавнее получится — тем больше вероятность, что вы прочно запомните плоды совместного (автора-поэта и вашего!) творчества.

После всех этих действий вы будете помнить если не все стихотворение, то большую его часть. А остальное можно просто заучить при помощи повторения. Только учить нужно не из книги, а с “вашего” листка. Это лучший на сегодняшний день способ выучить английский стих поэтапно.

Как выучить наизусть стих на английском

Описанный выше способ поэтапного запоминания стихотворений подходит для поэзии на любом языке. И все же иностранная литература дается сложнее. Поэтому перед тем, как учить стих на английском, найдите в нем те слова, которых вы не знаете. Выпишите их, найдите перевод, выучите и только после этого приступайте к запоминанию собственно текста.

И, конечно, лучшая учеба — это практика. Выполняя задания по английскому языку, не забывайте искать то, что нравится лично вам. Поинтересуйтесь английскими и американскими поэтами. Наверняка некоторые из них покорят ваше сердце и воображение — и вам будет легко учить на английском стихи этих авторов. Вот список наших фаворитов разных литературных периодов и стилей:

  • Уильям Шекспир (разумеется!)
  • Эмили Дикинсон
  • Уолт Уитмен
  • Уильям Водсворт
  • Генри Лонгфелло
  • Роберт Фрост
  • Чарльз Буковски

Но даже если учить придется стихотворение, заданное по учебнику, теперь вы знаете, как выучить стихи на английском легко. И мы искренне рады за вас, ведь поэзия в оригинале доставляет огромное эстетическое удовольствие!

Источник: https://crownenglishclub.ru/vremena/kak-bystro-vyuchit-stih-na-anglijskom-yazyke-7-poleznyh-sovetov.html

Как быстро выучить стих наизусть по литературе за 5 минут

В жизни современного школьника есть множество трудностей: контрольные работы, проверка знаний у доски, заучивание иностранных слов и грамматических правил Этот список можно продолжать бесконечно. В него входит и зазубривание поэтических произведений русской и иностранной литературы. С первого класса учителя задают школьникам заучивать отрывки или целые стихотворения. Это действительно непросто, но есть несколько способов, как облегчить процесс и быстро выучить стих наизусть.

Подготовка

После учебного дня ребёнку сложно на длительное время сконцентрироваться. Внимание отвлекают интересные предметы, игры, телевизор, книжки. Нужно убрать всё постороннее из комнаты, выключить телевизор, компьютер и радио.

На столе тоже не должно быть ничего лишнего. В комнате ребёнка необходимо создать «рабочую» атмосферу.

Тишина, хорошее освещение, удобное местоположение письменного стола — всё это положительно влияет на когнитивные способности мозга, и стихотворение, естественно, запомнится быстрее.

Для мотивации необходимо назначить какой-то приз, который достанется при успешном ответе учительнице. Таким образом, в процессе обучения появится элемент геймификации, который принесёт позитивный настрой и желание работать.

Пошаговая инструкция для заучивания

  1. Для начала несколько раз вслух прочтите текст. Вдумываться в каждое слово и выстраивать ассоциативный ряд. Если речь идёт о животном или человеке, нужно представить его, если о природе — нарисовать в воображении пейзаж.

    Также можно найти в интернете картинки, распечатать и расставить их в нужной последовательности или нарисовать самому мини-комикс по сюжету лирического произведения.

  2. Если в тексте есть какие-либо незнакомые или не очень понятные слова, взрослый должен объяснить их значение.
  3. Необходимо разбить всё стихотворение на элементы.

    Частями лирического текста могут стать строки, предложения или четверостишия.

  4. Заучить каждый из элементов. Делать следующим образом: сначала запомнить 1 элемент, после чего произнести его несколько раз. После запомнить второй элемент и вслух повторить его вместе с первым.

    Далее присоединяйте к этой цепочке новые элементы по одному, пока получится не выучить весь заданный текст.

  5. После завершения «сбора» цепочки из элементов несколько раз наизусть расскажите стихотворение. Самый простой стих по такому плану легко получится выучить за 5-10 минут.

Практический пример

Рассмотрим подробно. Допустим, стихотворение состоит из 5 строф, то есть элементами, на которые разделится текст, будут четверостишия. Нужно запомнить 1-й элемент и повторить его вслух (не стоит подглядывать в сам текст).

Затем зазубрите 2-й элемент, произнесите несколько раз вслух, а затем повторите вместе с первым элементом. Далее — запомните 3-й элемент, повторите вслух и произнесите вместе с первым и вторым элементом. И так до конца, пока не запомните все пять элементов.

Всё вышесказанное можно представить в виде схемы:

  • 1-й элемент
  • 1-й + 2-й
  • 1-й + 2-й + 3-й
  • 1-й + 2-й + 3-й + 4-й
  • 1-й + 2-й + 3-й + 4-й + 5-й

Когда все 5 элементов образуют единую цепочку, нужно остановить внимание на интонации, скорости произношения и количестве логических пауз.

инструкция

КАК ВЫУЧИТЬ СТИХ ЗА 5 МИНУТ | М.Ю. Лермонтов «Белеет парус одинокий»

Как быстро выучить стихотворение на английском языке

В школе часто приходится учить стихотворения на английском языке. Чтобы запомнить иностранное лирическое произведение быстрее, нужно выполнить несколько несложных правил.

  1. Разместитесь в удобном месте, где ничто не будет отвлекать от работы.
  2. Сначала прочитайте текст и узнайте значение всех незнакомых слов. Лучше подписать их, тогда они точно не вылетят из головы.
  3. Затем прочитайте стихотворение несколько раз вслух. Возможно, с первого раза не получится произнести все слова правильно и соблюсти стихотворный размер, но с каждым разом текст будет звучать всё лучше и лучше.
  4. Если произведение известное, найдите в Интернете людей, которые читают его на камеру. Большое внимание при этом нужно уделить интонации и произношению всех слов.
  5. Если аудио или видео найти не удалось, воспользуйтесь переводчиком или словарём, и узнайте правильное звучание слов.
  6. Если есть серьёзные проблемы с произношением английских слов, можно записать иностранные слова в русской транскрипции.

Когда стихотворение зазвучит красиво и правильно, можно начать запоминать его, лучше по строчке или четверостишию (в зависимости от сложности). Сначала запомните 1-й элемент, затем второй и присоедините его к первому. По цепочке запоминайте каждый элемент и «прикрепляйте» его к выученному отрывку. Стоит отметить, что текст будет лучше укладываться в памяти, если подключать ассоциативное мышление.

Полезные советы

  • Лучшее время для заучивания стихотворения — конец дня. Дело в том, что в процессе сна нейронные связи в мозге укрепляются, поэтому стихотворение запомнится гораздо лучше. Также перед уроком литературы нужно повторить текст, который прозвучит без ошибок уже при ответе в классе.
  • Стоит предупредить ребёнка, что пересказывая произведение, он будет испытывать волнение. Лучший способ избежать этого чувства — смотреть в одну точку на противоположной стене или на потолок. Тогда школьник сконцентрируется на тексте, а не на слушателях.
  • Если текст масштабный, разделите запоминание на некоторое время. Заучивайте стих маленькими частями несколько дней подряд, при этом в конце повторяйте весь выученный отрывок наизусть. Когда последний кусок прочно закрепится в памяти, несколько раз прочитайте вслух, а затем постарайтесь произнести его без подсказок и без подсматривания.

11 Секретов, Чтобы Запоминать Все Быстрее Остальных

Метод запоминания, описанный в статье, подойдёт для заучивания любых текстов.

Это могут быть лекции, подготовленные для важных мероприятий речи, выступления на конкурсах и конференциях или пересказ параграфа на урок.

Возможно, метод не самый эффективный и большой стих за 5 минут выучить не получится, но при его использовании вы сможете запомнить всю написанную информацию и не возникает проблем с пересказом литературного произведения, главы учебника или собственного текста. Даже спустя промежуток времени, можно будет с уверенностью воспроизвести заученное без повторения и подсказки.

 

Источник: https://4damki.ru/interesnoe/kak-byistro-vyiuchit-stih-naizust/

Как быстро выучить стих по английскому языку

Поэзия на английском языке — это не только значительно достижение культуры, но и отличный способ выучить английский. Вы удивлены? Тогда вам точно нужно прочесть лайфхаки о том, как быстро выучить стихи на английском!

Литература на языке оригинала помогает изучать иностранные языки — это давно и хорошо известно. Мы тоже не раз писали о книгах на английском языке, в том числе аудиокнигах и адаптированной литературе. И, если вам повезло с репетитором по английскому (кстати, вот статья о выборе лучшего преподавателя), то он точно использует подобную методику. Итак, зачем и как правильно учить английские стихи наизусть?

Не будем утверждать, что выучить стих на английском — это легко. Конечно, вас ждут определенные сложности. А наша задача в данном случае — облегчить ваше запоминание английской поэзии и научить приемам, с помощью которых вы сможете легко запоминать разные тексты заданий по английскому языку. Поэтому обязательно прочтите эту небольшую, но полезную статью перед тем, как учить стих на английском.

Как быстро и легко выучить стих наизусть

Прочитайте стихотворение и поймите, о чем идет речь. Затем прочитайте его еще раз, но уже медленнее, стараясь почувствовать метрику и ритм. Далее обязательно найдите незнакомые слова в тексте и уточните их значение в словаре или справочнике. Теперь заучивайте стих по одной строфе, одновременно представляя описанное автором.

При необходимости вы также можете несколько раз переписать стихотворение – написание займет дополнительное время, но процесс запоминания будет эффективнее. Это классический алгоритм. А теперь приведем ТОП-7 методов, которые помогут вам учить стихи еще быстрее.

Как выучить стих наизусть за 5 минут

За 5 минут подросток может выучить наизусть стихотворение из 1-2 строф. Объемное и лексически сложное произведение реально заучить только при наличии феноменальной памяти. Но попытаться стоит в любом случае. Для начала прочтите стихотворение с выражением. У вас нет времени на ознакомление: постарайтесь сразу уловить ритм и осознать содержание. Лучше всего читать вслух.

Не читайте для того чтобы читать – не проговаривайте слова впустую, а старайтесь представлять себе то, о чем пишет автор.

При нехватке времени стоит подключить максимум эмоций и образное восприятие – образы быстрее всего откладываются в нашей памяти. Читайте и одновременно рисуйте картины в своем воображении. Если стих небольшой – перепишите его, это поможет максимально быстро запомнить и содержание, и лексическое выражение.

Используем диктофон и зеркало

Если у вас есть хотя бы один вечер на изучение стихотворения – попробуйте подготовиться так, как это делают профессиональные актеры. Чаще всего в ходе самостоятельных репетиций они используют диктофон и зеркало. Для предварительной подготовки прочтите произведение несколько раз. Первый – как обычный текст, второй – в попытке понять смысл и уловить ритм, третий – мысленно рисуя картины происходящего в своей голове.

Не пропуститеКак развить память и внимание: упражнения, советы и методики

Используем зеркало. Встаньте перед зеркалом. Желательно, чтобы вы отражались во весь рост. Представьте себя профессиональным актером, а лучше автором произведения. Читайте стихотворение, глядя то на текст, то в зеркало.

Причем чем дольше вы сможете смотреть в зеркало – тем лучше.

Возможность видеть себя в процессе декларирования хорошего произведения дает поразительный эффект – вы не только быстрее запоминаете текст, но и учитесь лучше читать его, корректируете подачу и умение держаться на публике.

Используем диктофон. После того, как произведение частично заполнено – читайте его и записывайте свой голос на диктофон. После этого прослушайте запись. Скорее всего, в момент пауз вы будете поправлять сами себя, не понимая, как могли забыть столь явные вещи.

Оцените выразительность речи. После этого запишите свое прочтение еще раз. При этом читайте стихотворение, стараясь исправить предыдущие ошибки. Повторяйте до тех пор, пока не останетесь хотя бы на 90% удовлетворены собой.

Это поможет не только быстрее запомнить произведение, но и придаст вам необходимую уверенность.

Как быстро выучить стихотворение наизусть, переписывая его

Некоторые люди легче запоминают информацию, если имеют возможность записать или перепечатать ее. Есть мнение, что это вредная привычка, привитая нам в школе – якобы конспектировать все произнесенное преподавателем не самая лучшая идея. Но факт остается фактом: если вы запишите или перепечатаете произведение, то велика вероятность того, что вам удастся быстрее и проще выучить его наизусть. Используйте эту возможность.

Что важно учесть:

  • Переписывайте стихотворение без спешки.
  • Одновременно проговаривайте слова вслух.
  • Пишите разборчиво, лучше всего печатными буквами.
  • Старайтесь переписывать по памяти.
  • Обязательно сверяйтесь с оригиналом.

Перепечатывать произведение рекомендуется только в тех случаях, если вы привыкли делать конспекты именно в печатном виде.

Способ также подойдет людям, которые часто общаются в сети – например, в социальных сетях.

Вы привыкли получать информацию в виде печатных букв, потому лучше всего напечатать стихотворение. Также можете запостить его на странице в соцсети или отправить другу по переписке – тогда произведение будет играть для вас особую роль, и для его запоминания вы подключите максимум эмоций.

Осознаем смысл и авторскую позицию

Если вы думаете, как выучить стих за 5 минут или запомнить его в максимально сжатые сроки, стоит сразу попытаться уловить смысл. Многие из нас привыкли читать механически, не обращая внимания на содержание. Это похоже на проверку скорости чтения в начальных классах – не имеет значения понимание сути написанного, главное прочитать его как можно быстрее. Ключевая причина – полное отсутствие интереса к произведению, к его содержанию и культурной ценности.

Гораздо проще учить стих, который вам удалось прочувствовать. Для этого постарайтесь понять смысл сказанного в деталях. Для начала устраните любые недопонимания, уточните значение непонятных слов. Часто в стихотворениях присутствуют архаизмы, метафоры и заимствования. Очень важно знать их трактовку – тогда слова перестанут быть для вас непонятными, и запомнить их будет гораздо проще, равно как и уловить смысл произведения в целом.

Представьте, что вам предстоит выучить наизусть собственное стихотворение. С каким выражением вы бы его читали? Что бы чувствовали, каким персонажам сопереживали бы.

Вам в помощь открытые источники в сети – узнайте об истории написания этого произведения, о состоянии автора в тот момент, о его жизненной и творческой позиции в целом. Понимание поэта крайне важно для понимания его стихов.

Де-факто метрика – это строение, структура стихотворной строки. Из множества понятий, которые входят в этот термин, нас будет интересовать размер и ритм. Постарайтесь разобраться в этих понятиях – лишними они точно не будут, вам наверняка предстоит написать еще не один тест по литературе. Информация более всего полезна для учащихся 7-11 классов.

Не пропустите: Куда и на кого пойти учиться после 9 класса

Размер стихотворения – это упорядоченное сочетание ударных и безударных слогов. Написанные в соответствии с классическими канонами стихи звучат музыкально, в них сразу чувствуется ритм. Именно благодаря размеру. Отметим ключевые:

Хорей – стопа двусложная, ударение падает на 1-й слог.
Схема: ! — ! —
Пример:
БУ ря МГЛО ю НЕ бо КРО ет

Ямб – стопа двусложное, ударение на 2-й слог.
Схема: — ! — !
Пример: по ДО му БРО дит ПРИ ви ДЕ нье

весь ДЕНЬ ша ГИ над ГО ло ВОЙ

Источник: https://info-profi.net/vyuchit-naizust/

Как быстро выучить стих на английском языке: даем полезные советы

› Обучение языку › Запоминания и тексты › Как быстро выучить стих на английском языке – 7 полезных советов

В учебу необходимо постоянно вносить разнообразие: невозможно день ото дня корпеть над грамматическими лекциями и упражнениями к ним. Один из способов отвлечься и, в то же время, улучшить языковые навыки – это разучить интересное стихотворение на языке оригинала.

Но здесь появляется вопрос – как быстро выучить стих на английском языке, ведь занятие ограничено по времени, а посвящать зубрежке весь день нет ни желания, ни возможности.

Сегодня мы будем справляться с этой проблемой, подбирая эффективные методы и советы по быстрому заучиванию стихотворения.

Зачем учить наизусть английские стихи?

Для успешного выполнения действия, необходимо понимать его конечную цель. Поэтому первым делом разберемся: зачем знать английские стихи и тем более учить их наизусть?

1) Стихотворение – это замечательный тренажер для понимания ритмики языка и отработки произношения слов.

  • Выразительное чтение помогает совершенствовать истинно британский акцент и учиться делать уместные интонационные паузы. Отлично, если вы сможете найти качественную аудиозапись стихотворения, записанную носителем языка. Прослушивание записи и повторение слов за диктором – действенный метод, как быстро выучить стих на английском.

2) Чтение стихотворений в оригинале способствует изучению новой лексики и открывает новые и неожиданные контексты.

  • Поэты используют множество метафор и стараются не повторяться в применении прилагательных, глаголов, и прочей лексики. Поэтому в стихах обязательно найдутся интересные экземпляры для расширения английского словарного запаса.

3) Стихи учат искать наиболее подходящие средства выразительности родного языка для передачи английских контекстов при переводе.

  • Работа с переводом – важный аспект изучения иностранного языка. Чем лучше вы будете понимать логические связи слов и контекстов, тем быстрее и легче вам будет запоминать строки и тексты. Когда понимаешь смысл творения, и осознаешь глубину его строк, проблем с тем, как выучить стих, и вовсе не возникает.

4) Стихотворения улучшают память, делают нашу речь более грамотной, и в целом способствуют расширению кругозора и повышению интеллектуального уровня.

  • А это значит, что вы всегда сможете поддержать беседу с интересными вам людьми. Или, наоборот, вежливого уклониться от разговора с навязчивым и неинтересным собеседником.

Так что, выучить английский стих – это значит проработать сразу несколько основных навыков: и произношение, и чтение, и перевод. И все это в довольно сжатые сроки, ведь вполне реально разучить небольшой стих за 5 минут. Если же вам предстоит работать с объемными и сложными стихотворениями, то предлагаем следовать методикам, приведенным в следующем разделе.

7 полезных советов о том, как быстро выучить стих на английском языке

Итак, предлагаем вашему вниманию несколько интересных методик того, как быстро выучить английский стих большого размера.

1) Создайте правильную атмосферу и настройтесь на учебу.

  • Уберите все устройства, которые способны отвлекать внимание: выключите телевизор, не занимайтесь с музыкой в наушниках и т.п. По возможности поставьте телефон на беззвучный режим или хотя бы отключите интернет. Чем чаще вы будете отвлекаться и сбиваться, тем меньше шансов на успешное и быстрое заучивание текста.

2) Внимательно прочтите текст.

  • Постарайтесь уловить правильную ритмику и где нужно, добавлять интонационные паузы. Обязательно читайте вслух, так вы будете воспринимать информацию сразу двумя путями: зрительно, читая текст, и на слух, проговаривая строки.

3) Устраните все пробелы в знании лексики и поработайте со словами, в произношении которых вы не уверены.

  • Перевод слов важно знать для того, чтобы свободно ориентироваться в стихотворных строках и представлять о чем идет речь. Не стоит усиленно вникать в грамматическое построение конструкций, достаточно понимать перевод фраз и смысл всего стихотворения.
  • Для выработки правильного произношения желательно поработать с аудиозаписью стихотворения, если есть такая возможность. Если же нет, придется немного усложнить работу и проверять соответствие произношений слов по словарю.

4) Не спешите сразу приступать к заучиванию наизусть.

  • Очень хорошо себя зарекомендовала методика предварительного переписывания текста от руки. Но, запомните, что важно не писать целиком под диктовку или глядя в текст, а стараться как можно больше фрагментов записывать по памяти. Если вы проведете эту процедуру пару раз, то вопросы как быстро и легко выучить стих по английскому языку отпадут сами собой.

5) Разбивайте произведение на части.

  • Если все же вам еще не удалось запомнить весь стих, то рекомендуем разбить произведение на четверостишья. Повторяйте каждую часть текста по несколько раз, пока не добьетесь уверенного воспроизведения строк по памяти.

6) Создавайте образы и меняйте тон голоса.

  • Чтобы заучивание стиха не превратилось в скучное часовое повторение одного и тоже, советуем чаще менять ритмику, играть голосом, представлять художественные образы, обыгрывать фразы жестами и т.п.

Можно даже записать шуточное видео, и не только выучить стих, но и стать звездой социальных сетей. Все в ваших руках!

7) Не бойтесь делать перерывы.

  • Если вы заучиваете объемное произведение, и с таким крепким орешком сразу справится никак не получается, то нет другого выхода, как делать небольшие перерывы в работе. Заучивайте текст частями, затем сделайте перерыв на 30-60 минут и снова вернитесь к своему стихотворению. Но, прежде чем приступать к изучению новых строк, обязательно убедитесь в том, что вы хорошо заучили первые части.

Следуя этим советам, вы обязательно добьетесь своей цели и выучите английское стихотворение в максимально сжатые строки.

Как учить английские стихи с детьми

Прежде чем завершить материал, остановимся на еще одном вопросе, который интересует многих родителей: как учить стихи на английском с детьми. Ответ прост – воспользоваться все теми же приведенными выше пунктами.

Но, конечно, не стоит создавать строгую обстановку, потому что так мы никогда не научим ребенка стишку. Малыш закапризничает без любимых игрушек и, вообще, в дальнейшем будет ассоциировать занятия английским языком с нечтом вроде наказания.

Лучше сконцентрировать свои действия на пункте №6. Превратите урок в игру. Разыгрывайте сценки, показывая события стишка и его героев, меняйте тембр голоса, включайте веселую музыку и ритмично произносите строки – делайте все что угодно, только не давайте ребенку скучать. Уловив ваш веселый тон и непринужденную атмосферу, ребенок сам станет запоминать и повторять за вами строчки.

И еще один, последний совет. Если вы выбрали длинный стих – то учите его с ребенком частями, по паре четверостиший в день. Если у малыша никак не получается запомнить нужные строчки, подыгрывайте ему, подсказывая нужные слова. Ребенку важно ощущать вашу поддержку и не бояться ошибиться.

Теперь вам известны все способы, как легко и быстро выучить стих на английском языке и детям, и взрослым. Успехов в изучении!

Как быстро выучить стих на английском языке – 7 полезных советов Ссылка на основную публикацию

Источник: https://speakenglishwell.ru/kak-bystro-vyuchit-stih-na-anglijskom-yazyke-poleznye-sovety/

Как выучить стих за 5 минут: простой способ запоминания наизусть — Саморазвитие

21.11.2019

Разобраться в том, как быстро выучить стих, заинтересованы все школьники, ведь это одно из типичных заданий по литературе. Полезно заучивание текста и для малышей. Некоторым оно дается с легкостью. Другие же с трудом запоминают произведения. На помощь в этом случае придут особые методики. Они помогут быстро и качественно заучить литературное произведение.

Зачем детям учить стихи?

Запоминание произведения очень полезно для ребенка. Оно служит таким целям:

  1. Развивает память. Стоит заметить, что способность сохранять и воспроизводить информацию можно сравнить с воздушным шариком. Чем больше он заполняется воздухом, тем выше взлетает в небо. С памятью происходит аналогичный процесс. Она может «раздуваться» по мере наполнения информацией. Стихи наизусть заполняют память. После такой тренировки мозг буквально летает и развивается с новой силой.
  2. Совершенствует интеллект. Во время заучивания образуются новые нейронные соединения. Разобраться в том, как легко и быстро выучить стих, очень важно. Такие тренировки памяти равносильны по эффективности «витаминкам» для мозга. Заучивание активизирует умственные способности: внимание, мышление и так далее. Научно доказано, что дети, которые запоминают наизусть стихи, лучше учатся, чем тем, которые не тренируют мозг.
  3. Учит презентовать себя. Выученные детками или школьниками стихи произносятся перед аудиторией: на празднике или перед классом. Такие выступления помогают справиться с волнением и правильно расставлять акценты. Как показывает практика, детки, которые в конкурсах читают стихи, становятся прекрасными ораторами.
  4. Способствует разностороннему развитию. Нередко в произведениях присутствуют непонятные слова, например, «ямщик» или «пролётка». Уча стихи наизусть, школьники не просто бездумно все заучивают, а пытаются во всем разобраться. Это же развивает их словарный запас и прививают им поэтический вкус.

Какие стихи учить с ребенком?

Подбор произведений должен осуществляться с учетом возраста детей.

Чаще стихи для детей для заучивания наизусть выбирают такие:

  1. При развитии малышей в возрасте 3-4 года особое внимание следует уделить произведениям, изобилующим сочетанием глаголов и существительных. Например, это стихи Агнии Барто «Мячик», «Грузовик» или «Мишка».
  2. С малышами в возрасте 4-5 лет рекомендуют учить стихи, с несколько усложненным содержанием текста. Такие произведения могут включать в себя элементы абстракции. Потому важно разобраться, как легко выучить стих Маршака С.Я. «Усатый-полосатый» или Чуковского К.И. «Муха-цокотуха».
  3. Малышам 6-7-милетнего возраста смысл заучиваемого произведения усложняется, а объем – увеличивается. Таким требованиям соответствуют произведения Чуковского К.И. «Мойдодыр», Маршака С.Я. «Багаж» и другие.

Для развития памяти школьников разучивают поэзию Ершова П., Пушкина А.С., Тютчева Ф. и других авторов. Однако тут существует некий парадокс. Легче учатся произведения тех авторов, у которых естественный слог. При этом лучше мозг развивают стихи «чуждых» по своей манере изложения писателей. Считается, что они прекрасно раскрывают потенциал мозга.

Вот почему перед тем как быстро выучить стих, нужно еще правильно подобрать произведение. Согласно недавним исследованиям, особое влияние на интеллектуальные способности старшеклассников оказывают такие труды Пушкина:

  • поэма «Граф Нулин»;
  • произведение «Евгений Онегин».

Методы запоминания текстовой информации

Существует множество способов, помогающих быстро выучить произведение. Самыми эффективными считаются такие методы запоминания:

  1. Визуализация – способ разучивания, предполагающий ассоциацию текста с картинками. Если выучить нужно с ребенком четверостишие, для облегчения задачи можно мимикой и жестами изобразить, что говорится в строчках произведения.
  2. Двигательная методика – это такой способ запоминания, который очень похож на увлекательную игру. Суть его такова: родители берут клубок ниток и, произнося произведение, наматывают его. Одновременное ритмичное произношение и наматывание ускоряет процесс запоминания стихотворения.
  3. Слуховой – один из популярных методов запоминания. Он распространен в дошкольных учреждениях. Суть данного метода заключается в том, что воспитатель несколько часов подряд повторяет деткам заранее выученный куплет стиха. Так произведение в течение длительного времени находится у малышей на слуху, и к концу дня они могут повторить все четверостишие.
  4. Логический – один из самых трудоемких методов. При чтении отдельных строк произведения родители просят деток дополнить предложения. Так у детей развивается логическое мышление и ускоряется процесс запоминания произведения.

Как быстро выучить стих наизусть?

Существует немало действенных советов, позволяющих ускорить запоминание произведений.

Как выучить стих быстро и легко наизусть:

  1. Прочитать несколько раз произведение вслух. Можно даже переписать стих или перепечатать (данная рекомендация больше касается школьников и взрослых).
  2. Проговаривая слова, делать это с выражением. Интонация должна быть такой, будто перед аудиторией рассказывается увлекательная история. Чтобы придать эмоциональность речам, слова дополняют мимикой и жестами.
  3. При разучивании читать стих нужно не про себя, а вслух. Это поможет лучше уловить рифму и в короткие сроки запомнить текст.

Чем проще слог, тем легче это сделать. Все же существует ряд рекомендаций в отношении того, как выучить стих за 5 минут.

Заучивая с малышом небольшое стихотворение, важно следовать таким советам:

  1. Взрослый сам должен рассказать малышу произведение наизусть.
  2. Обучающий читает строчку из стиха и дает ее повторить ребенку. Так происходит до конца произведения.
  3. Далее происходит закрепление изученного материала. На этом этапе взрослый вслух читает слова первой строки, оставляя недосказанной последнюю фразу. Ребенку в этом момент нужно напрячь свой мозг, чтобы вспомнить слово.
  4. На следующем этапе взрослый недоговаривает два слова, давая возможность малышу их вспомнить. Постепенно количество слов увеличивается. Так продолжается до тех пор, пока малыш не начнет все произведение произносить сам.

Огромной помощью в этом станет подготовленная экспертами инструкция. Она окажется особенно полезной школьникам старших классов, которым часто приходится заучивать длинные произведения.

Как выучить стих быстро:

  1. Прочитать вслух произведение целиком, пытаясь при этом уловить смысл каждой строфы.
  2. Отложив книгу, нужно попытаться своими слова пересказать стих. На этом этапе важно разузнать значение незнакомых фраз.
  3. Нужно прочитать произведение еще раз, разделяя его на четверостишия. После приступают к заучиванию стихотворения по одной строфе.
  4. Проговаривать произведение нужно с выражением. Важно делать паузы там, где стоят знаки препинания. К тому же следует правильно передавать интонацию произведения.
  5. Для ускорения запоминания можно несколько раз переписать стихотворение, не делая при этом сокращений.

На скорость запоминания произведения главным образом влияет уровень владения иностранным языком. Это вполне логично, поскольку чем больше словарный запас, тем легче воспринимается смысл прочитанного и проще запоминается текст.

Как быстро запомнить стих на английском языке:

  1. Необходимо вслух и с расстановкой прочитать произведение. При этом нужно представлять то, о чем говорится: пейзажах, персонажах, эмоциях и так далее.
  2. Читая стих во второй раз, акцент следует делать на звучании слов (ударении). Это помогает активизировать слуховую память.
  3. Произведение нужно переписать в тетрадь и проговорить записанное. Здесь одновременно задействованы моторная, зрительная и слуховая память.
  4. Снова записывают произведение. На этот раз его разделяют на такие части, которые легче выучить. Между столбцами можно делать зарисовки и комментарии.

Основная причина этого состоит в том, что малыш не чувствует рифму. Потому родителям важно разобраться не только в том, как быстро выучить стих, но и как помочь ребенку прочувствовать рифму.

В этом помогут следующие советы:

  1. Вместе с ребенком нужно отстукивать ритмы, начиная с простых и постепенно усложняя задачу.
  2. Предложить малышу придумать слова, которые бы заканчивались одинаково. Например, «подушка»-«лягушка»-«ватрушка».

Как научить ребенка запоминать стихи?

Закладывать основание для этого нужно еще в раннем детском возрасте. Делать это можно, например, напевая крохе ритмичные песни и рассказывая стишки. Есть и другие рекомендации, как учить стихи с детьми. Воплощать их в жизнь целесообразно, когда ребенок достигнет 3-хлетнего возраста.

Как запомнить стих:

  1. Прежде важно правильно подобрать произведение для малыша. Делать выбор следует с учетом темперамента и возраста ребенка. Спокойным деткам лучше предлагать к разучиванию плавные и размеренные стишки. Непосед же больше заинтересуют ритмичные и веселые произведения.
  2. При разучивании стихотворения у малыша должен быть стимул. Можно ему сказать, что это произведение станет подарком для мамы или бабушки.
  3. Разучивать стихотворение нужно эмоционально, иначе малыш быстро утратит интерес к нему.
  4. Если у ребенка не получается заучить произведение, нельзя его за это ругать! Такой подход только усугубит ситуацию. В этом случае можно просто похвалить малыша за его старания и заверить, что у него все обязательно получится.

Источник: https://donpi.ru/razvitie-mozga/kak-vyuchit-stih-za-5-minut-prostoj-sposob-zapominaniya-naizust.html

Как быстро выучить стих на английском языке

Очень интересно изучать английский не только по текстам прозы, но и по стихотворениям. Однако встает вопрос, как же быстро выучить стих на английском языке, как легко и просто справиться с этой задачей.

Для того, чтобы справиться этой задачей, вам понадобится лист бумаги и карандаш или ручка, англо-русский словарь.

Сядьте поудобнее, спина обязательно ровная, голова ясная, помещение проветренное. Учите стих в одиночестве без доступа к интернету или телефону — так будет намного эффективнее и вы полностью сконцентрируетесь на данной задаче.

Как выучить стих на английском ребенку

Как правило, стихи для детей на английском очень простые и легкие по звучанию. В данном случае на грамматику особого внимание обращать не стоит. Переведите стихотворение вместе с ребенком, выпишите незнакомые слова и выучите их. Необходимо повторять стишок несколько раз на английском, затем сделать перерыв на пару часов, и так 3-4 раза.

Также вы можете напевать стихи как песенку — так в увлекательной форме заучивание превратится в удовольствие.

Со временем вам нужно будет меньше времени, и у вас не составит никакого труда быстро выучите стих на английском языке.

как выучить английский стих

Ниже представлено видео, где вы получите необходимые рекомендации по заучиванию стихотворения.



Источник: https://www.comenglish.ru/kak-bystro-vyuchit-stih-na-anglijskom-yazyke/

Стихи на английском языке с переводом

Английский язык очень мелодичный и приятный слуху, а потому его изучение легко можно назвать увлекательным занятием.

Но если Вы новичок, и до вершины мастерства еще очень и очень долго, со временем изучение английского может перестать приносить радость, а уроки — а точнее, самообучение станут менее интересными и продуктивными.

Чтобы предотвратить этот риск, существует эффективный способ, который по всем параметрам подходит как для детей, так и для взрослых. Речь идет об изучении английского языка через стихи на английском — вот где встречается по-настоящему разнообразная лексика!

Изучение стихов на английском нелегко, но в то же время имеет несколько преимуществ:

  • Вы узнаете сразу много новых слов, которые, благодаря присутствию рифмы, не составляют трудностей в запоминании и освоении;
  • Вы видите, как формируются предложения — знание каждого слова в отдельности меньше поможет в жизни, чем умение выразить мысль английскими словами;
  • Вы знакомитесь с творчеством на английском языке — в частности, взору открывается творчество известных американских и британских поэтов, которые подарили миру стихи на английском языке, ставшие известными повсеместно.

Стихи поэтов

Если Вы решите поискать стихи на английском для его более быстрого изучения, вероятнее всего, искать Вы будете их в интернете либо в библиотеке. В обоих случаях именно стихи известных поэтов — первое, что попадется Вам под руку.

Через использование в обучении красивых стихов на английском эффективнее всего, получается, пополнить литературный запас, а одновременно запомнить для себя существующие грамматические правила и конструкции. Даже если стих не отличается особыми размерами — в изучении языка он составит большую службу, а сам процесс изучения принесет абсолютное удовольствие.

Тем не менее, принимаясь за изучение английских стихов, обязательно уясните для себя важный момент — выучить стихи на английском взрослому человеку будет проще, чем ребенку. тому причина — более развитые интеллектуальные способности и память. Поэтому, если уроками английского языка занимается маленький ребенок — не стоит пытаться выучить язык через стихи известных поэтов. Для этого случая эффективными будут короткие детские стихи, о которых мы расскажем далее в статье.

Что касается стихов, которые являются творением настоящих британских поэтов — в них Вы можете встретить отдельные нюансы. Во-первых, помните, что в стихотворениях используется преимущественно художественный стиль — и его освоение будет полезно в научных целях. Если же язык Вы учите для ежедневного разговорного употребления, используйте этот вариант, но одновременно подумайте и о более подходящих.

Другой нюанс, о котором важно знать, принимаясь за английскую поэзию — в стихотворениях авторы могут использовать сокращение слов, поэтому будьте готовы к тому, что не каждое слово Вы поймете сразу, как и смысл отдельно взятых предложений.

Чтобы убедиться в красоте английской поэзии, предлагаем ознакомиться с творчеством нескольких поэтов, известных своими стихотворениями. Мы предлагаем их стихи на английском языке с переводомпопробуйте самостоятельно проверить, правильно ли Вы понимаете смысл стихотворения.

Стихотворение лорда Байрона

В числе наиболее популярных представителей английской поэзии находится Байрон. Знаменитое «Солнце Неспящих» — идеальный пример мелодичной поэзии с глубоким смыслом. Стихотворение было написано в конце 1814 года, а после и вовсе переложено на музыку.

Sun of the Sleepless!

Источник: https://enjoyenglish-blog.com/learning-english/stixi-na-anglijskom-yazyke-s-perevodom.html

Общие правила запоминания стихов на английском

Для заучивания стихотворений, особенно на английском, нужно придерживаться таких правил:

  • лучшее время суток для заучивания стихотворения — это вечер. Именно тогда все дела выполнены, и ничего не помешает сосредоточиться на заучивании. По мнению ученых, именно вечером мозг активизируется и способен работать в усиленном режиме, а значит выучить стих не составить труда. Утром можно будет повторить заученное;
  • обеспечьте себе тишину во время запоминания. Потому что шум мешает сосредоточиться, и запомнить хотя бы одну строчку вряд ли удастся;
  • для отпечатка стиха в памяти нужно хорошенько прочитать стихотворение, делать это нужно четко и ясно;
  • теперь возьмите блокнот и ручку, перепишите само английское стихотворение, а затем выпишите все трудные слова. Вам нужно перевести их и потренироваться в произношении;
  • помните, чтобы выучить стих, нужно знать, о чем в нем говорится, тогда процесс запоминания пройдет быстрее;
  • перечитайте стихотворное произведение несколько раз и попытайтесь воспроизвести его;
  • затем уделяется внимание заучиванию отдельных строк и четверостиший.

Другие методики

Иногда требуется быстрое заучивание английских стихов, потому что нет времени. Например, когда стихотворение не было выучено дома, то его можно попытаться запомнить перед уроком.

Выучить английский стих за 5 минут получится, особенно если у него достаточно большой объем, поэтому лучше вовремя делать домашние задания.

Внимание! Выучить за короткий срок стих все-таки можно, если воспользоваться некоторыми методиками запоминания.

Итак, еще несколько методик для заучивания стихов за короткий срок на английском:

  • аудирование;
  • построение логических связей между предложениями;
  • способ цветного выделения;
  • с помощью постоянного повторения;
  • техника снежного кома;
  • благодаря плану;
  • рисункам;
  • вопросам;
  • стикерам.

Аудирование

При такой методике материал должен быть записан на диктофон. Диктовать нужно эмоционально, будто вы являетесь спортивным комментатором.

Когда вы произнесли предложение, нужно сделать небольшой перерыв для его повторения. Этот способ хорош тем, что пользоваться им можно во время других дел.

Следующий вариант, при котором можно его применить — это спортивная тренировка, потому что во время спорта работа мозга происходит интенсивнее.

А можно прослушивать запись на ночь и даже во время сна.

Преимущества

  • прослушивать можно при других занятиях;
  • при заучивании сознание вовлекается, а значит может быть достигнут неплохой эффект;
  • эмоциональность прочитанного стиха способствует быстрому заучиванию.

Недостатки

  • можно легко отключиться от услышанного;
  • наличие записывающего устройства.

Построение логических связей между предложениями

Эта методика основана на том, что любому отрывку присваивается свой заголовок, а затем их связь происходит в определенной очередности. Нужно выучить текстовые фрагменты, а далее с помощью ключей уже воспроизвести все полностью.

Преимущества

  • при отработке навыка заучиваются материалы с большим объемом;
  • у говорящего возникает четкое осознание того, что он заучил.

Недостатки

  • длительная проработка текста и установка связей;
  • «зубрежка» опорных фрагментов.

Способ цветного выделения

Для того чтобы быстро выучить стих на английском следует попробовать такую технику: разные части речи выделяются различными цветами.

Совет! Для существительных используется желтый цвет, для глаголов — зеленый, для прилагательных — красный и т. п..

Можно выполнять дела по дому или заниматься спортивной тренировкой, а в это время подглядывать в материал. Выделенные фрагменты дадут подсказку, как запомнить стих большого объема.

Преимущества

  • во время запоминания можно выполнить множество других дел;
  • без труда и за короткое время запомнить то, в каком порядке идут слова.

Недостатки

  • требуется довольно длительная проработка материала;
  • нужно заучивание самых сложных фрагментов.

С помощью постоянного повторения

Нужно, чтобы распечатанный текст был постоянно с вами. Заучивается материал по одной строчке, которые постоянно повторяются. Когда запомнилось одно предложение, можно учить другое.

Во время запоминания можно выполнять обычные дела.

Преимущества

  • выучить английский возможно во время занятий обычными делами;
  • запоминание осуществляется за короткое время и основательно.

Недостатки

  • происходит механическая «зубрежка»;
  • не всегда удобно во время других дел посматривать в текст.

Методика снежного кома

А если стих по английскому имеет немаленький размер, то как его быстрее выучить? Можно воспользоваться техникой снежного кома.

Требуется чтение и повторение первой строки до полного запоминания, подобным образом учится и вторая строчка, далее они повторяются совместно.

Преимущества

  • происходит хорошее запоминание того, как располагаются предложения;
  • за один раз возможно заучивание целого куска текста.

Недостатки

  • способ несовместим с немаленькими текстами;
  • возможна механическая «зубрежка».

С помощью плана

Стихотворение разбивается на части, каждой из которых придумывается название. Нужно продумать, как логически соединить между собой части, чтобы изученный материал легко отложился в памяти. Требуется еще раз прочитать и повторить стих с опорой на план.

Преимущества

  • не занимает огромного количества времени;
  • с помощью этого метода можно избавиться от механической «зубрежки».

Недостатки

  • придется потратить время на заучивание плана.

С помощью рисунка

Для того чтобы выучить английский стих следует попробовать следующую методику: текст необходимо разделить на логические части и к каждой придумать свой рисунок. Он необязательно может быть воспроизведен на бумаге. С помощью ярких образов запоминание происходит быстрее.

Преимущества

  • способ подходит для больших объемов.

Недостатки

  • необходимо заучивание текста, составленного из ключей;
  • чтобы расшифровать рисунки, нужны определенные знания.

С помощью вопросов

Если стих небольшой стих, то можно его запомнить, пользуясь формулой «шести вопросов». Далее последовательно отвечайте на следующие вопросы:

  • кто;
  • что делает;
  • когда;
  • где;
  • как;
  • почему.

Преимущества

  • происходит запоминание всех важных смысловых частей текста;
  • текст запоминается за короткий срок.

Недостатки

  • мелкие подробности могут стереться из памяти.

С помощью стикеров

Текст по предложениям или в виде небольших отрывков распечатывается на стикерах и развешивается по всему дому. Когда вы будете передвигаться по помещению, они будут попадаться вам на глаза, и вы будете автоматически все запоминать.

Чтобы правильно запомнить очередность отрывков, их лучше пронумеровать. Отрывки текста на иностранном языке должны быть с переводом.

Преимущества

  • не приводит к механической зубрежке;
  • материал запоминается, когда вы занимаетесь какими-либо делами.

Недостатки

  • фрагменты могут запоминаться не одинаково;
  • очередность может быть нарушена.

Все способы хороши по-своему, поэтому, если у вас возник вопрос: «Как легко выучить стихотворение на английском?» Вы можете воспользоваться любым методом, а для лучшего результата обязательно сочетайте несколько методов.

Источник: https://globuss24.ru/article/kak-bystro-vyuchit-stih-na-anglijskom-yazyke

Как выучить текст на английском

Всем известно, что во время изучения языка, необходимо запоминать очень много новой и неизвестной ранее информации. Это могут быть, для начала буквы, затем слова, словосочетания, предложения, а потом уже и целый текст. С лексикой, хоть и с трудом, но может справиться каждый. А как же быть с целым связным текстом? Как быстро выучить текст на английском наизусть?

Подготовительный период

Существуют несколько способов, которые помогут быстро и легко запомнить иностранный текст. Но перед тем как ими воспользоваться, нужно самим подготовиться к данной работе.

Для начала необходимо психологически настроиться. Нужно проговорить себе, что вы должны выучить этот документ на английском языке. Как бы странно это ни было, психология очень важна в этом вопросе. Ведь если морально не подготовиться, ни одна методика не расскажет вам о том, как запомнить текст за 5 минут.

Также, можете поставить себе условие и придумать вознаграждение за выполненную работу. Таким образом, желание справиться с заданием будет гораздо выше.

На заметку. Во время работы с текстом необходимо убрать из поля зрения отвлекающие предметы, такие как телевизор, телефон, планшет и прочие. И лучше всего работать с напечатанным вариантом документа, так как, изучая текст на электронном носителе, мы можем отвлекаться и на другие приложения.

Как выучить большой текст на английском языке? Чтобы ответить на поставленный вопрос, вам понадобятся такие предметы, как:

  • чистая тетрадь или листы бумаги,
  • ручка, карандаш и цветные маркеры,
  • учебный блокнот,
  • англо-русский словарь,
  • диктофон.

С чего же начать?

Теперь, когда вы морально подготовились, и все предметы лежат перед вами, можно переходить к способам быстрого запоминания текста. Мы сразу развеем тот миф, что как только вы узнаете все методы, то сразу же с первого взгляда сможете обучающие тексты запомнить. Нет, это совсем не так. Прямо скажем, что тексты для запоминания для начала необходимо тщательно проработать, а уже потом переходить к заучиванию их.

Прежде чем учить текст, нужно понять, о чем там вообще говорится, каков его смысл. Для этого необходимо:

  • прочитать нужный отрывок;
  • выписать незнакомые слова с переводом;
  • трудно произносимые и незнакомые слова сверить с транскрипцией;
  • устно и письменно перевести данный текст;
  • понять содержание материала;
  • разбить текст на несколько частей по смыслу.

Теперь рассмотрим 10 основных методик, отвечающих на вопрос, как быстро запомнить текст.

Как запомнить и пересказать текст? Десять методов:
  1. Повторение.
  2. Включение подсознания.
  3. Запоминание текста на слух.
  4. Визуальное восприятие текста.
  5. Упрощенный пересказ.
  6. Письменное изложение.
  7. Составление плана.
  8. Визуальная схема-рисунок.
  9. Изменение текста на вопросы-ответы.
  10. Ассоциация и визуализация.

В данном способе ключевым является метод автоматического запоминания.

Что это значит?

Мы начинаем читать текст до конца первого абзаца. Затем снова читаем текст сначала, но уже до конца второго абзаца. Потом опять переходим к началу текста, но уже читаем до третьего абзаца. И вновь возвращаемся в начало. И так постоянно, пока не дойдем до конца фрагмента.

Именно такая серия повторений помогает начать работать нашей памяти, и тем самым мы быстро запоминаем нужный нам текст на иностранном языке.

Этот способ даже можно назвать: запоминание текста во сне.

Данная методика заключается в следующем. За полчаса до сна вам необходимо полностью расслабиться, убрать из поля зрения посторонние, отвлекающие предметы, полностью сосредоточиться на тексте и начать очень медленно читать его. Слова нужно произносить еле-еле слышно, а затем проговаривать их несколько раз уже про себя.

В этом методе также используется повторение, но у вас уже работает не только память, но и подсознание. Сначала вы читаете материал вслух, тем самым напрягая слух и зрение. Затем вы проговариваете его про себя с закрытыми глазами. Что позволяет заставить работать и вашу память, и подсознание.

Источник: https://englishfun.ru/sovety/kak-vyuchit-tekst-na-anglijskom

Как быстро выучить стих на английском языке: 7 полезных советов и основополагающие принципы обучения

Многие считают, что для заучивания стихов требуется очень много времени и сил. Бывает так, что ребенок такими ресурсами в данный момент не располагает.

Можно выучить стих и за совсем короткое время, что не оставит отпечаток на качестве запоминания. Существуют особые методики, которые помогут запомнить стихотворение за 5 минут.

Чем полезно заучивание стихов?

Изучение текстов, написанных в стихотворной форме, наизусть тренирует память. Для того чтобы мозг мог в будущем запоминать определенные объемы информации, его нужно тренировать. Для этого идеально подходят стихотворения, особенно из школьной программы.

Заучивание стихов полезно и для взрослых, так мозг остается в тонусе и работает быстрее.

Кроме очевидной пользы, заучивание стихотворений приносит и другую пользу, которая благоприятно воздействует на формирование личности ребенка.

Заучивание стихов благоприятно:

  • Изучение стихов на память формирует большой словарный запас.
  • Заучивание хорошо влияет скорость и качество мысли.
  • Формируется красота и полнота речи.

Результаты станут явными, если тренировать память таким образом регулярно, а не от случая к случаю. Теперь становится понятно, как может помочь «Бородино» в жизни.

Если повторять стихотворение перед зеркалом или рассказывать отрывки перед небольшой публикой, то пропадает стеснение и ребенок будет спокойно относиться к публичным выступлениям.

Инструкция для запоминания

Некоторые родители не могут выучить даже маленькое стихотворение с ребенком. На самом деле мучения такого рода можно убрать из жизни семьи. Тогда уроки по литературе станут не наказанием, а простой задачей.

Обратите внимание! Относительно каждой ситуации: стихотворения, отрывка в прозе, запоминания иностранных слов – существует своя инструкция и методы для быстрого запоминания.

Перед активным применением советов относительно быстрого изучения, нужно подготовить малыша. Заставить ребенка тяжело, но если его заинтересовать, то процесс пойдет быстро и легко.

Оптимальное время для изучения – это вечер. Ночь неблагоприятное время суток для активной мозговой деятельности.

Советы относительно изучения:

Выучить стих за 5 минут легко Запомнить огромный отрывок в прозе Тексты на английском языке
Прочитать стихотворение медленно и вслух, расставляя свои смысловые акценты и ударения Разбить текст на несколько частей, которые для вас кажутся наиболее логичными. Заучивание производится по частям Прочитать текст несколько раз вслух. Делать это медленно, проговаривая каждый слог, расставляя ударения
Медленное чтение в такой манере осуществляется не менее 3-х раз подряд Читая каждую часть, нужно внятно и громко проговаривать каждое слово Подключить моторную память: проговаривая каждое предложение — записывайте его на бумагу
Длинный и короткий стих можно быстро выучить, формируя образы и картинки в процессе чтения При чтении стоит точно представлять сюжет происходящего, строить ассоциации Дальнейшие декламации производятся исключительно из рукописного источника
Еще 2 раза вслух прочитать стих, обращая внимание на пунктуацию и орфографию Те части текста, которые трудно запомнить стоит переписать несколько раз на листе бумаги Если запомнить иностранный текст все еще трудно, стоит перевести его на русский и приблизительно запомнить перевод
Несколько минут посмотреть на запись внимательно, чтобы подключить зрительную память Подключить двигательную память, сопровождая каждое слово определенным жестом Способом накладывания русского текста на англоязычный запоминать легче
Оставить время на зубрежку, которая осуществляется с помощью рукописной копии На последнем этапе стоит декламировать текст непринужденно перед зеркалом, чтобы создать визуальную память для мозга Разбить текст на несколько частей, запоминая каждую отдельно

Дополнительные методы

В норме качественно выучить стих можно за час. Это касается и произведений с большими размерами.

Быстро выучить произведение с неясным смыслом труднее, но возможно. Для этого стоит воспользоваться дополнительными методами.

Другие способы заучивания:

  • Сложный стих можно выучить с помощью сервиса для заучивания. Особенности работы данной программы можно просмотреть на сайте.
  • Метод диктофона. Идеально подходит, если на изучение стихотворения отводится хотя бы 1 день.Стоит записать стихотворение на диктофон, и слушать запись целый день. Потом попытаться повторять декламацию, синхронизируя голос с записью.
  • Выбрать идеальное время для заучивания. Перед тем, как лечь спать следует несколько раз прочитать текст произведения.Таким образом, во сне будет прокручиваться текст, записываясь на подкорку головного мозга.
  • Синхронизировать заучивание с движениями или действиями. В процессе декламации подбрасывать мячик, перебирать бусы четок.

Такие методы идеальны для изучения стихотворений по литературе в рамках школьной программы.

Внимание! Самым распространенным и эффективным методом является «Диктофон». В процессе выполнения любых манипуляций можно заниматься изучением произведения.

Благодаря этим методам замечательно учатся такие стихи как: Смерть поэта, Весенний дождь, Зимнее утро, письмо Онегина Татьяне.

Под силу будут любые произведения, которые написал Лермонтов, Тургенев, Пушкин, Фет, Есенин и другие.

Полезные лайфхаки

На Новый год стихотворения для Деда Мороза, красивое пожелание на день рождение лучше выучить. Тратить на это много времени не хочется, поэтому стоит прибегнуть к лайфхакам.

Разнообразие канцелярских товаров, современные компьютерные технологии могут заменить потребность в заучивании.

Полезные лайфхаки:

  1. Записать текст на красивой карточке, с которой можно прочитать пожелание.
  2. С помощью мультимедийной доски можно вывести произведение для всеобщего чтения.
  3. Записать пожелание на телефон и повторяя запись через наушник рассказать стих.

Источник: https://tutorblog.ru/glagoly/kak-bystro-vyuchit-stih-na-anglijskom-yazyke-7-poleznyh-sovetov-i-osnovopolagayushhie-printsipy-obucheniya.html

Как выучить английский, используя стихи

Использование стихов в изучении английского это не просто развлечение и тренировка памяти. Причины учить английские стихи для тех, кто уже владеет базовыми знаниями языка (старшеклассники, студенты), те же, что и при использовании фильмов/передач и песен: любой аутентичный материал дает возможность изучающим услышать правильное произношение, характерную интонацию, то есть как звучит на самом деле английский язык.

Инструкция по работе с поэтическим текстом

  1. Выбор стихотворения. Выполняя первый пункт, следует учитывать уровень владения языком. В самом начале пути изучения английского следует избегать длинные классические поэмы, поскольку они содержат множество устаревших слов/сложных речевых оборотов. Остановите свой выбор на коротких стишках с недлинными строками.

    Но не переусердствуйте, соблюдайте баланс, так как совсем простые детские стишки будут неинтересны для изучения. Выбирайте стихотворения, в которых вам понятна суть или к которым прилагается перевод на русский.

  2. Сделайте паззл. После того, как вы определились с выбором текста, напишите либо напечатайте его на листе бумаги. Разделите стих на строки, разрезав лист бумаги и сделав своеобразный паззл.

    Затем перемешайте все строки и выставьте их в правильной последовательности. Такое упражнение поможет выучить стихотворение и параллельно освоить новую лексику.

  3. Читайте вслух. Английские стихотворения всегда читайте вслух, развивая, таким образом, правильное произношение и умение говорить, избегая лишних пауз.
  4. Записывайтесь на диктофон. Записывайте свое выразительное чтение стихов на диктофон.

    Это позволит услышать свой голос со стороны. Прослушивая себя, старайтесь найти ошибки в интонации и произношении, чтобы исправить их. Упражняйтесь до тех пор, пока стихотворение не будет звучать идеально.

  5. Сочиняйте собственные стихи. Попробуйте сочинить собственное стихотворение на английском. Выбирайте простые темы. Старайтесь составить хотя бы 1–2 рифмованных четверостиший.

    За глубоким смыслом гнаться не стоит, поскольку задача состоит в том, чтобы научиться подбирать рифму к английским словам. Занятие будет интереснее, если напишите шутливые эпиграммы и разошлете в виде смс-сообщений своим друзьям.

  6. Разыгрывайте сценки. Стихотворения с диалогом можно разыгрывать в виде небольших представлений с друзьями или родными.

    Каждый участник должен выучить небольшую роль и постараться отыграть ее как в театре. Для этого упражнения подойдут классических пьес Шекспира (точнее их отрывки).

Тексты для практической работы

Предлагаем вашему вниманию подборку стихов, работа над которыми поможет вам совершенствовать знания английского.

Robert Lee Frost “The Road Not Tak­en”

Two roads diverged in a yel­low wood,

And sor­ry I could not trav­el both

And be one trav­el­er, long I stood

And looked down one as far as I could

To where it bent in the under­growth.

Then took the oth­er, as just as fair,

Источник: https://englishfull.ru/znat/stihi-v-izuchenii-angliyskogo.html

правила, секреты, подсказки — как выучить стих за 5 минут по литературе 5 — «VEXSI» ЖУРНАЛ — ОБО ВСЁМ!

19.06.2020

Выучить стихотворение легко. Не удивляйтесь этому заявлению! Просто следуйте нашим рекомендациям, и тогда вам станет подвластно даже самое сложное стихотворение. И вы поймете, как выучить стих за 5 минут!

Как быстро выучить стих за 5 минут

Если вы ищете решение для быстрого изучения стиха, то вы, наверняка, являетесь душевным человеком, разбирающимся или изучающим поэзию. Или вы обычный школьник, которому на уроке литературы дали задание выучить стихотворение, и вы задаетесь вопросом о том, как выучить стих за 1 минуту. В любом варианте, эта статья вам пригодится.

Очень часто мозг может продемонстрировать отличные возможности при запоминании чего-либо. А иногда он просто отказывается запоминать нужную информацию, тем самым превращая изучение даже самого маленького стихотворения в настоящий кошмар. К огромному счастью, в наши дни можно найти много проверенных методов, которые позволяют быстро выучить стихотворение, не прибегая к каким-либо уловкам. Такой забавной ситуации на экзамене, как в фильме «Операция Ы и другие приключения Шурика», не случится.

Выучить стихотворение легко. Не удивляйтесь этому заявлению! Просто следуйте нашим рекомендациям, и тогда вам станет подвластно даже самое сложное стихотворение. И вы поймете, как выучить стих за 5 минут!

Как быстро выучить стих

Одни люди могут выучить абсолютно любой стих за короткое время. И неважно, будет ли это стихотворение за пятый класс или сложнейший шедевр мировой литературы. Про таких людей можно с уверенностью сказать, что у них очень хорошие память и воображение. Обычным же людям остается только развивать в себе любовь к поэзии и, вооружившись полезными методиками, пытаться научиться быстро запоминать и учить стихи.

Время изучения

Если в вашем распоряжении есть минимальное время около суток, то задача значительно упрощается. Текст, прочитанный несколько раз накануне вечером, осмысливается мозгом всю ночь. Это значит, что следующим утром вы проснетесь не только хорошо отдохнувшими, но и быстро завершите процесс заучивания. Все в ваших руках!

Воображение – отличный помощник

Иногда необходимо срочно запомнить какое-либо стихотворение, а времени у вас в обрез. В этом случае стоит положиться на свои фантазию и чувство прекрасного. Для этого необходимо несколько раз прочитать текст и попытаться вникнуть в его суть, понять, как развиваются чувственные образы. Ведь стихотворение – это настоящий поток эмоций, который испытывает сам герой и его автор. Вообразите себя на его месте. Вникните в описываемые события и явления. Попытайтесь их прочувствовать. В деле заучивания наизусть хорошо помогает построение ряда ассоциаций. Ритм стиха тоже способствует запоминанию, следовательно, учить лучше всего по строфе и повторять текст несколько раз.

Технические моменты

Если вы являетесь счастливым обладателем аудиозаписи стихотворения, прослушайте его внимательно несколько раз. Затем разбейте текст на фрагменты. После прослушивания одного фрагмента, ставьте запись на паузу и воспроизводите услышанный текст. С помощью этого способа стих можно выучить за 10 минут. Стихотворение можно выучить по дороге из дома до учебного заведения.

Но лучше не рисковать и взяться за изучение еще дома. Для этого прочитайте стихотворение несколько раз, вникните в его суть и прочувствуйте образы. Далее постройте ассоциативный ряд, просмотрите динамику чувств и развитие сюжета. После всех процедур по запоминанию наизусть, смело включайте плеер с аудиозаписью и слушайте ее дорогой до места, где будет проводиться мероприятие. Так вы получите шанс быстро выучить стих.

Напеваем

Еще один легкий, но действенный способ, который поможет вам выучить стихотворение наизусть. Вам необходимо придумать простой мотив и попытаться пропеть несколько строк стихотворения. Этот способ поможет, когда вы имеете в своем распоряжении совсем мало времени, а стих при этом простой.

Если ритм подобран правильно, то вы запомните несколько строф уже через две минуты. К тому же учить стихотворение таким способом довольно забавно.

Раскладываем по полочкам

Зачастую стихи состоят из четверостиший, которые, в свою очередь, разбиты на рифмующиеся строчки. Вот именно по этим 1 — 2 строкам и запоминайте. Сначала прочитайте несколько раз полное стихотворение, а потом начинайте изучать его более детально. Прочитайте первые 2 строки. Вдумайтесь в суть. Следующие строки прибавляйте так же постепенно, но при этом не забывайте проговаривать все предыдущие. Таким способом можно выучить большое количество информации всего минут за 5. Все выученные строки соедините в одно произведение и прочтите еще раз выразительно.

Пробелы – долой!

Если вы все же выучили стихотворение за 5 минут, то все равно можете встретить в нем слова, которые совершенно не хотят запоминаться. Их можно записать на лист бумаги в виде своеобразной шпаргалки, которой можно будет воспользоваться в нужный момент времени. Вы удивитесь, но, только взглянув на знакомое слово, в памяти всплывет и весь последующий текст.

А если стихотворение очень длинное?

Вы уже ознакомились с интересными способами, помогающими облегчить выучивание стиха за 5 минут. Но все они, в основном, касаются заучивания небольших стихотворений классической формы. Если текст сложен для восприятия или очень длинен, то его запомнить моментально практически невозможно. Но не отчаивайтесь! Даже самый длинный стих можно выучить за день. Тут вам пригодится несколько секретов:

  • Текст надо прочитать несколько раз очень внимательно. Постарайтесь вникнуть в его суть. Примерьте на себя его образы и события. Если некоторые слова вам непонятны, выясните их значение.
  • Перепишите стихотворение от руки в свою тетрадь. При написании проговаривайте все слова вслух.
  • Учите по написанному вами тексту. Постарайтесь запомнить или первые предложения, или первое четверостишие. Если сразу ничего не получается – не расстраивайтесь. Читайте до тех пор, пока картинка начнет складываться.
  • Когда первое четверостишие начнет проговариваться легко, начните добавлять следующие. Повторяйте все выученное ранее.
  • Делайте небольшие перерывы после выучивания нескольких строф. Даже когда вы выучите стихотворение полностью, все равно возвращайтесь к нему в течение дня. Проговаривайте самые сложные моменты.
  • Обязательно прочитайте стихотворение перед сном.
  • Утром постарайтесь рассказать все стихотворение сразу, как только проснетесь. Не читайте его предварительно. Расскажите текст вслух несколько раз. Так вы убедитесь, что все прекрасно выучили.

Видео

Еще несколько полезных советов по быстрому запоминанию текста вы найдете в этом видео.

Источник: http://liveposts.ru/articles/education-articles/books-education-articles/kak-bystro-vyuchit-stih-za-5-minut

Как быстро выучить стих наизусть за 5 минут?

Как быстро выучить большой стих наизусть за 5 минут? Какие есть методики?

Когда я училась в школе, то у меня проблем со стихами не было, учила их очень быстро. Причем мне удавалось выучить очень большие стихи буквально минут за 10 и что самое главное, так большинство стихов я помню наизусть и сейчас. Одно могу сказать, в учении мне помогала моя фантазия, то есть весь стих я просто представляла, запоминать приходилось лишь первое и последнее слово в строке, а остальные слова просто «всплывали» в голове сами собой. Попробуйте и вы такой метод.

Прочитайте стих, обязательно представляя каждую строку. К примеру, строка стиха «буря мглою небо кроет». Здесь представьте бурю, сквозь которую не видно небо.

Прочитайте первую строку стиха, представьте, что происходит, что автор пытается донести до читателя.

Прочитайте вторую строку, также представьте происходящее и т. д.

Так проделайте несколько раз, старайтесь заглядывать в книжку только для просмотра 1 и последнего слова в строке.

Если память у вас не самая плохая и ваши мысли не «уплывают в другое русло», то 10 минут вам будет достаточно, чтобы выучить стих в 12 строк.

Сейчас могу сказать, что этот метод помогает моей старшей дочери, она также быстро учит стихи, перемены хватает, чтобы подготовиться к уроку и рассказать стих на 5.

Хочу сказать, что большинство детей не может выучить стихотворение лишь потому, то не могут сконцентрироваться, отвлечься от других дел. Если вы относитесь к таким людям, то вам нужно научиться не отвлекаться и тогда стихи будете «щелкать» как орешки.

Источник: http://vovet.ru/q/kak-bystro-vyuchit-stih-naizust-za-5-minut-ahy.html

Как выучить стих за 5 минут: простой и быстрой способ запоминания наизусть

Здравствуйте, уважаемые читатели блога Валерия Харламова! Впереди торжество, а вы никак не можете запомнить текст поздравления? Или хотели удивить любимую, продекларировав классиков, но забыли, с чего необходимо начать? Методики, направленные на то, как выучить стих за 5 минут актуальны не только для школьников, но и в повседневной жизни абсолютно любого человека.

Пошаговая инструкция

  1. Для начала следует очень внимательно прочитать стихотворение, которое хотите выучить наизусть. Попробуйте уловить его суть, основную тему, что именно хотел передать автор, прислушайтесь к себе, какие чувства он у вас вызывает, и обязательно мысленно выстраивайте хронологию действий и событий, описанных в нём. Читать стоит не менее 5 раз, медленно, вдумываясь в каждое слово.
  2. Теперь разложите всё стихотворение на маленькие части, по две строки, не более. После чего произнесите вслух первую строку, затем следующую, и их вместе. И так проделайте с оставшимися строками, по мере необходимости, как только запомните предыдущие, добавляйте следующие, пока ваш стих не закончится. Этот приём позволяет легко запомнить необходимый текст.
  3. Прочитайте ещё раза 3 целиком. Импровизируйте с интонацией, поиграйте немного, это добавит легкости и расслабленности в столь серьёзное дело.
  4. Отвлекитесь и займитесь домашними делами, рабочими вопросами. Когда пройдёт минут 30, попробуйте пересказать то, что выучили, затем ещё через полчаса, и ещё. Чем чаще будете повторять, тем вероятнее, что информация «отправится» в долговременный отдел памяти, и вы даже спустя несколько лет будете в состоянии удивить окружающих декларированием поэзии.

Способы

  • Перепишите куда-то необходимое для изучения стихотворение, а ещё лучше, заведите отдельную тетрадь, куда будете указывать весь пройденный материал. Во-первых, так подключается зрительная память, не зря ведь в университетах заставляют писать большие конспекты, вместо того, чтобы раздать напечатанные заранее тексы. И, во-вторых – так вы сможете периодически заглядывать в блокнот для повторения всего того, чему уделяли время не так давно. Этот способ используется абсолютно для любого вида информации, неважно, увлеклись вы поэзией, или решили изучить все формулы по физике.
  • Этот метод прекрасно подходит для творческих людей. Просто во время чтения подключайте ваше воображение, придумайте какие-то ассоциации, связанные со смыслом текста. Набросайте образный план каждого куплета, отчётливо и ярко представив его в картинках. Для изучения слишком объёмного материала попробуйте создать интеллектуальную карту, она послужит не только хорошей шпаргалкой, но и поможет зафиксировать основные моменты визуально. Как её правильно составить, можете посмотреть тут .
  • Этот метод может вас удивить, но он очень эффективен, особенно для изучения материала, когда совсем отсутствует мотивация и желание его даже читать. Так обычно происходит у школьников, когда задают по литературе учить чуть ли не через день новый стих. Так вот, спасением окажется пение. Да, пойте строки в душе, когда вы один в комнате или гуляете по лесу. Даже в процессе разучивания сразу можете применить этот способ.
  • Подойдите к зеркалу и порепетируйте, смотря на своё отражение. Подключайте мимику, улыбайтесь, представив, что перед вами много зрителей, и они с восхищением наблюдают за вашей игрой. Обычно этот приём используют, когда пытаются обучиться ораторскому искусству, он помогает обнаружить слабые места и придать уверенности.

Рекомендации

  1. Постоянно держите мозг в тонусе, развивайте свою память. Для этого неплохо подойдет сервис викиум , там даны упражнения в виде игр. Это очень интересно и не утомляет. После прохождения упражнений, прогресс записывается в личном кабинете. Таким образом можно отследить, насколько развивается наш мозг.
  2. Очень важно, чтобы в тот момент, когда вы выделили время для запоминания стихотворения, было тихо и ничто вас не отвлекало. Иначе за 5 минут вы точно не справитесь, да и вообще усложните себе весь процесс. Так что отключайте звук в телефоне и выключайте телевизор, а ещё лучше, приобретите, так называемый, помидор, о котором мы с вами ознакомились в статье про тайм-менеджмент.
  3. Если вы лучше воспринимаете информацию на слух, попросите близких почитать вам. В крайнем случае, можете воспользоваться диктофоном, вплоть до того, что будете прослушивать его по дороге на работу, особенно пригодится в моменты стояния в пробках.
  4. Обязательно постарайтесь выполнить всю процедуру запоминания перед сном, ваше подсознание уловит информацию и будет обрабатывать, пока вы спите. Поэтому наутро вы быстро всё вспомните.
  5. Сделайте где-то подсказку, записав слово, с которого начинается первая строка. Это обычно самое проблемное место, но вспомнив начало, остальное рассказать не составит труда.
  6. Можете попробовать заучить необходимый текст, занимаясь параллельно совсем посторонними делами. Ваша память уловит нужные куски информации, пока вы будете, допустим, приводить в порядок дом.
  7. Дайте себе установку на запоминание, тогда успешность вашего мероприятия только возрастёт.
  8. Существует такое понятие, как реминисценция, то есть, это когда вы со временем, а обычно по истечению 2-3 дней воспроизводите материал легко, без усилий и повторений. Поэтому попробуйте извлечь из этого эффекта максимальную пользу, уделив внимание поздравлению за пару дней до торжества.
  9. Даже если вы уже продекларировали выученные слова о любви, старайтесь периодически к ним возвращаться, пересказывая хотя бы самому себе. Это поможет закрепить материал на максимально длительное время.

Заключение

А на сегодня всё, уважаемые читатели! Развивайте свою память, это полезно не только тем, что расширяет кругозор, но и помогает защитить от болезни Альцгеймера, невнимательности и рассеянности. Более подробную информацию о том, какие виды памяти существуют, вы сможете получить из этой статьи . Берегите себя и близких, а также радуйте их поэзией!

Источник: http://qvilon.ru/sila-mysli-i-razvitie-mozga/kak-vyuchit-stih-za-5-minut.html

Как быстро выучить стих за 5 минут?

Если вы интересуетесь, как быстро выучить стих, значит, вы тонкий, глубокий человек, прекрасно чувствующий поэзию. Или просто школьник, которому задали домашнее задание по литературе. В любом случае, эта статья именно для вас.

Порой наш мозг демонстрирует настоящие чудеса запоминания, а иногда попросту отказывается работать, и многочисленные попытки запомнить небольшое стихотворение заканчиваются настоящим кошмаром. К счастью, в наше время существует множество проверенных методик, позволяющих быстро выучить стих, не придаваясь различным фокусам и обманам. Таким, как например, в легендарном фильме Леонида Гайдая «Операция Ы и другие приключения Шурика». Помните, эпизод с экзаменом? Так вот, этого не будет.

На самом деле, выучить стих можно быстро и легко. Не верите? Прочитайте наши рекомендации, и вы убедитесь, что даже большое и сложное стихотворение может стать вашим триумфом.

Как выучить стих за 5 минут?

Есть люди, для которых быстро выучить стих – абсолютно не проблема: даже не важно, это легонькое стихотворение за 5й класс или сложнейший шедевр китайской литературы. Про таких можно сказать, что им повезло: у них отличная память и хорошо развитое воображение. А нам, обычным людям, остается только развивать свою любовь к поэтическому слову, изучая различные методики и рекомендации о том, как быстро выучить стих.

Делу время

Если у вас в распоряжении есть, как минимум, сутки, то этот факт очень облегчит вашу задачу. Дело в том, что после нескольких прочтений текста накануне вечером, наш мозг продолжит осмысливать информацию во сне. И на следующее утро вы проснетесь уже со свежей головой, и успешно закончите процесс заучивания.

Подключаем воображение

Иногда бывает, что времени совсем мало, и запомнить стих необходимо здесь и сейчас. Выучить стих за 5 минут поможет ваша фантазия и умение понимать прекрасное. Для начала несколько раз прочитайте стих, постарайтесь вникнуть в его суть, понять структуру развития чувства. Ведь стихотворение – это поток эмоций, которые переживает лирический герой и сам автор. Поставьте себя на его место, постарайтесь проникнуться пафосом описываемых событий или явлений. Также очень помогает построение ассоциативного ряда. Ритмика стихов обычно способствует запоминанию, поэтому старайтесь учить сразу по одной строфе, повторяя текст по нескольку раз.

Дело техники

Если у вас есть аудиозапись вашего стихотворения, прослушайте его несколько раз полностью, а затем разбейте на небольшие фрагменты. После того, как вы прослушали очередной фрагмент, остановите запись и повторите его вслух. Такой способ помогает выучить стих всего за 10 минут, например, по дороге до школы или высшего учебного заведения. Но лучше не рискуйте, а начните изучать еще дома. Например, прочитайте стих несколько раз, вникните в суть, постройте ассоциативный ряд и просмотрите динамику развития чувства. После этого, включайте плеер, берите наушники и отправляйтесь к месту проведения мероприятия. У вас появился шанс выучить стих за 5 минут.

Давайте петь

Придумайте незамысловатый мотив и попробуйте пропеть несколько строчек стихотворения. Такой способ очень действенный, когда у вас в распоряжении совсем немного времени, а стих достаточно простой.

Если вы подберете удачный ритм, то сможете запомнить несколько элементарных четверостиший всего за 1 минуту. Помимо этого, учить стих нараспев еще и очень забавно.

Разложите все по полочкам

Чаще всего стихи разбиты на четверостишья, которые состоят из рифмующихся строк. Вот по 1-2 строке и начинайте заучивать. Сначала 2-3 раза прочитайте стих полностью. Потом один раз медленно, вдумываясь в каждое слово. Теперь перейдите к более детальному изучению. Прочтите, а затем повторите первую строку. Сразу за ней – вторую. Соедините обе строки и проговорите их вместе. Последующие строки так же прибавляйте к уже заученному тексту, не забывая повторять все вместе. Так у вас получиться выучить большой объем информации всего за 5 минут. Соедините заученные строки в сплошной поэтический текст. Закрепите пройденное выразительным чтением.

Заполняйте пробелы

Даже если вам удалось хорошо выучить стих за 5 минут, в тексте могут попадаться слова, которые упорно не поддаются запоминанию. Запишите их на небольшой листок бумаги и воспользуйтесь этой «шпаргалкой» в походящий момент. Вы будете удивлены, но как только вы увидите знакомое слово, то сразу же вспомните и весь последующий текст.

Как выучить очень длинный стих?

Мы уже рассказали вам, как быстро выучить стих наизусть за 5 минут. Все эти способы большей степенью касаются небольших произведений, написанных в классической форме. Но есть очень сложные для восприятия или очень длинные стихотворения, запомнить которые сразу просто невозможно. Однако не стоит отчаиваться: даже длинный стих можно выучить всего за один день. Для этого необходимо знать несколько секретов.

  1. Внимательно прочитайте текст несколько раз. Разберитесь с представленными в стихотворении образами, картинами, событиями, чувствами. По необходимости выясните значение незнакомых слов.
  2. Перепишите стих в тетрадь, проговаривая слова и словосочетания вслух.
  3. Используйте написанный вами текст. Старайтесь прочитать и запомнить первое предложение или четверостишие. Если сразу не получается, читайте фрагмент до тех пор, пока он не запомнится.
  4. Постепенно добавляйте по следующему четверостишию, повторяя при этом предыдущие.
  5. Делайте перерывы на 10-15 минут после того, как выучите 2-3 строфы. Когда вы запомните стих полностью, постоянно к нему возвращайтесь на протяжении дня, не стесняясь проговаривать самые сложные моменты по нескольку раз.
  6. Повторите стих перед сном.
  7. Утром постарайтесь воспроизвести текст вашего стихотворения сразу после пробуждения, предварительно его не читая. Затем прочтите стих вслух 2-3 раза. Повторите и убедитесь, что вы его прекрасно запомнили.

Источник: http://nauchitsya-sdelat.ru/kak-bystro-vyuchit-stix-za-5-minut/

Как быстро выучить стих наизусть по литературе за 5 минут

КАК БЫСТРО ВЫУЧИТЬ СТИХ

В жизни современного школьника есть множество трудностей: контрольные работы, проверка знаний у доски, заучивание иностранных слов и грамматических правил… Этот список можно продолжать бесконечно. В него входит и зазубривание поэтических произведений русской и иностранной литературы. С первого класса учителя задают школьникам заучивать отрывки или целые стихотворения. Это действительно непросто, но есть несколько способов, как облегчить процесс и быстро выучить стих наизусть.

Подготовка

После учебного дня ребёнку сложно на длительное время сконцентрироваться. Внимание отвлекают интересные предметы, игры, телевизор, книжки. Нужно убрать всё постороннее из комнаты, выключить телевизор, компьютер и радио. На столе тоже не должно быть ничего лишнего. В комнате ребёнка необходимо создать «рабочую» атмосферу. Тишина, хорошее освещение, удобное местоположение письменного стола — всё это положительно влияет на когнитивные способности мозга, и стихотворение, естественно, запомнится быстрее.

КАК ВЫУЧИТЬ СТИХ ЗА 5 МИНУТ | М.Ю. Лермонтов «Белеет парус одинокий»

Для мотивации необходимо назначить какой-то приз, который достанется при успешном ответе учительнице. Таким образом, в процессе обучения появится элемент геймификации, который принесёт позитивный настрой и желание работать. https://youtube.com/watch?v=im1wfXn-y88
Liza Leks/как выучить стих за 5 минут. 😱

Пошаговая инструкция для заучивания

Для начала несколько раз вслух прочтите текст. Вдумываться в каждое слово и выстраивать ассоциативный ряд. Если речь идёт о животном или человеке, нужно представить его, если о природе — нарисовать в воображении пейзаж. Также можно найти в интернете картинки, распечатать и расставить их в нужной последовательности или нарисовать самому мини-комикс по сюжету лирического произведения. Если в тексте есть какие-либо незнакомые или не очень понятные слова, взрослый должен объяснить их значение. Необходимо разбить всё стихотворение на элементы. Частями лирического текста могут стать строки, предложения или четверостишия. Заучить каждый из элементов. Делать следующим образом: сначала запомнить 1 элемент, после чего произнести его несколько раз. После запомнить второй элемент и вслух повторить его вместе с первым. Далее присоединяйте к этой цепочке новые элементы по одному, пока получится не выучить весь заданный текст. После завершения «сбора» цепочки из элементов несколько раз наизусть расскажите стихотворение. Самый простой стих по такому плану легко получится выучить за 5-10 минут.

Практический пример

Рассмотрим подробно. Допустим, стихотворение состоит из 5 строф, то есть элементами, на которые разделится текст, будут четверостишия. Нужно запомнить 1-й элемент и повторить его вслух (не стоит подглядывать в сам текст). Затем зазубрите 2-й элемент, произнесите несколько раз вслух, а затем повторите вместе с первым элементом. Далее — запомните 3-й элемент, повторите вслух и произнесите вместе с первым и вторым элементом. И так до конца, пока не запомните все пять элементов. Всё вышесказанное можно представить в виде схемы:

1-й элемент 1-й + 2-й

1-й + 2-й + 3-й + 4-й + 5-й

Когда все 5 элементов образуют единую цепочку, нужно остановить внимание на интонации, скорости произношения и количестве логических пауз.

Как быстро выучить стихотворение на английском языке

В школе часто приходится учить стихотворения на английском языке. Чтобы запомнить иностранное лирическое произведение быстрее, нужно выполнить несколько несложных правил.

Разместитесь в удобном месте, где ничто не будет отвлекать от работы. Сначала прочитайте текст и узнайте значение всех незнакомых слов. Лучше подписать их, тогда они точно не вылетят из головы. Затем прочитайте стихотворение несколько раз вслух. Возможно, с первого раза не получится произнести все слова правильно и соблюсти стихотворный размер, но с каждым разом текст будет звучать всё лучше и лучше. Если произведение известное, найдите в Интернете людей, которые читают его на камеру. Большое внимание при этом нужно уделить интонации и произношению всех слов. Если аудио или видео найти не удалось, воспользуйтесь переводчиком или словарём, и узнайте правильное звучание слов. Если есть серьёзные проблемы с произношением английских слов, можно записать иностранные слова в русской транскрипции.

Когда стихотворение зазвучит красиво и правильно, можно начать запоминать его, лучше по строчке или четверостишию (в зависимости от сложности). Сначала запомните 1-й элемент, затем второй и присоедините его к первому. По цепочке запоминайте каждый элемент и «прикрепляйте» его к выученному отрывку. Стоит отметить, что текст будет лучше укладываться в памяти, если подключать ассоциативное мышление.

Полезные советы

Лучшее время для заучивания стихотворения — конец дня. Дело в том, что в процессе сна нейронные связи в мозге укрепляются, поэтому стихотворение запомнится гораздо лучше. Также перед уроком литературы нужно повторить текст, который прозвучит без ошибок уже при ответе в классе. Стоит предупредить ребёнка, что пересказывая произведение, он будет испытывать волнение. Лучший способ избежать этого чувства — смотреть в одну точку на противоположной стене или на потолок. Тогда школьник сконцентрируется на тексте, а не на слушателях. Если текст масштабный, разделите запоминание на некоторое время. Заучивайте стих маленькими частями несколько дней подряд, при этом в конце повторяйте весь выученный отрывок наизусть. Когда последний кусок прочно закрепится в памяти, несколько раз прочитайте вслух, а затем постарайтесь произнести его без подсказок и без подсматривания.

Метод запоминания, описанный в статье, подойдёт для заучивания любых текстов. Это могут быть лекции, подготовленные для важных мероприятий речи, выступления на конкурсах и конференциях или пересказ параграфа на урок. Возможно, метод не самый эффективный и большой стих за 5 минут выучить не получится, но при его использовании вы сможете запомнить всю написанную информацию и не возникает проблем с пересказом литературного произведения, главы учебника или собственного текста. Даже спустя промежуток времени, можно будет с уверенностью воспроизвести заученное без повторения и подсказки.

Предыдущие статьи из категории «Интересное»

К сожалению, в свое время я не получил никакого образования — закончил 9 классов и все. Поэтому мне не оставалось ничего, как найти работу без образования, и устроился таксистом. Сразу же мне понадобился

Тур по Украине

В последнее время, люди выезжая отдыхать в отпусках, стараются не просто полежать в комфортной гостинице, или на теплом песке, а как можно сильнее слиться с природой, ощутить ее дух и набраться ее

Где купить бленду для фотоаппарата

Я себе заказывал здесь бленду вот для фотоаппарата, заказывал бленду EW-60C для Canon EF-S 18-55mm f/3. 5-5. 6, материал у нее пластик,

Источник: http://milogy.net/statya/kak/2011730308-kak-bystro-vyuchit-stih-naizust-po-literature-za-5-minut.htm

Читайте также:

Как научить ребенка учить стихи наизусть быстро и интересно?

Здравствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Евгения Климкович и я рада приветствовать Вас на страницах блога. И сразу к делу. Скажите, как у ваших маленьких школьников обстоят дела с заучиванием стихов наизусть? А вы помогаете детям учить стихи? А бывало такое, что о килограмме маминых нервных клеток остались одни воспоминания, а стих до сих пор не выучен? Наверняка знакомая ситуация, правда? И что же делать? Ну, во-первых, не нервничать, а сесть и спокойно подумать о том, как научить ребенка учить стихи наизусть. Ну или просто налить себе вкусного чайку и читать статью дальше.

Ситуация из жизни

Представьте себе ситуацию.

Понедельник. Урок литературы в школе подходит к концу. Учитель быстро диктует домашнее задание: «Учить наизусть к четвергу стихотворение Некрасова «Мужичок с ноготок» (Крестьянские дети)». Весь класс, за исключением двух отличников, грустно вздыхает и записывает домашнее задание в дневник.

Вечер. Уже несколько часов вы всей семьёй зубрите строки «В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок! Откуда дровишки?— «Из лесу, вестимо...».

Два последующих дня. С утра до вечера, вы повторяете и повторяете вместе с ребёнком надоевшие вечные строки, но нет! Ну не получается рассказать стих у ребёнка без единой остановки и запинки, и всё тут!

Четверг.  Ваше чадо, со всеми остальными «любителями» стихов, усаживается подальше от учителя и старается сделаться невидимым, чтобы его не вызвали к доске рассказывать злополучный стих. Все 45 минут урока ребёнок испытывает волнение и тревогу, зорко следя за пальцем учителя скользящим по странице журнала. Да вы наверное и сами помните, как это бывает. Ощущения непередаваемые!

А ведь все может и должно быть по-другому! Пришел на урок, быстро поднял руку, смело рассказал, получил пятерку, сидишь довольный.  Как этого добиться? Просто нужно знать, как учить стихи правильно. Ниже представлены 10 способов, проверенных на практике и дающих отличные результаты.

 5 Х 5

Этот метод основан на том, что ребёнок пять раз читает стихотворение про себя, задумываясь и вникая в смысл каждого четверостишия. Затем 5 раз читает стихотворение вслух, с выражением и правильной интонацией. А вы послушайте, как ребёнок будет читать, поправьте его, если нужно, исправьте интонацию, укажите, где необходима долгая пауза, а в каком месте не стоит останавливаться. С этого можно начать изучение стихотворения.

Великолепная восьмерка

Иногда ребенка пугает не само стихотворение, а его размер. Бывает, моя дочь Александра только в книжку посмотрит, а потом жалостливо так: «Ооооо, я это никогда не выучуууууу, так мнооооого...». В этом случае мы делим стихотворение на части, на четверостишия, и заучиваем каждое по порядку. В первый час два четверостишия. Потом следующие два. Именно по два, а не больше!

Так, ребёнок легче освоит стих, поскольку восемь строк – это объём, который запомнить среднестатистическому ученику несложно. Когда, он увидит, что два четверостишия быстро запоминаются, страх выучить весь стих пройдёт.

Полное погружение

Ну а теперь включаем воображение и ныряем с головой в стихотворение. Постарайтесь перенестись в то время, которое описано в стихе. Оживите текст. Помогите ребёнку представить происходящее, расскажите о деревне, в которой жил маленький мальчик «мужичок с ноготок», о том, как его отцу тяжело было прокормить большую семью, о лютом морозе. Когда вы визуализируете текст, ребёнок легче примет его, он проникнется эмоциями. А то, что вызывает эмоции, запоминается намного легче.

Ассоциации

Частенько затруднения возникают с отдельными словами, использованными поэтом и потерявшими актуальность. И, как правило, ребёнок сложно запоминает именно их. Он запинается, когда доходит до слова, например, «полушубок», в который был одет «мужичок с ноготок». Вроде бы всё ясно, что это короткая шуба, но ребёнку тяжело запомнить слово.

Придумайте ассоциацию к этому слову, любую. Спросите у ребёнка, что первое приходит ему в голову при слове «полушубок». Ребёнок вам расскажет. Постараетесь выразить ассоциации в одном слове. И к этому слову, мысленно ваш маленький школьник будет обращаться во время рассказа стиха. А со временем, он и сам научится придумывать ассоциации, ведь они помогают запомнить самые редкие в наше время слова поэтов.

Всё наоборот

А этот метод позволит немножко отдохнуть, но с пользой для дела! Это метод чтения строк стихотворения с самой нижней и по порядку к самой верхней. Это нестандартный способ, с помощью которого вы покажете ребёнку, что заучивание стихотворения это не тяжёлый труд, а скорее развлечение.

Рисование стихотворения

А еще стихотворение можно нарисовать! Четверостишие за четверостишием. И вовсе не обязательно создавать шедевры изобразительного искусства. Достаточно будет схематических рисунков. Лучше если они будут прикольными, конечно в том случае, если содержание произведения это допускает. Сначала рисуем, а потом рассказываем стихотворение по картинкам. В общем, поиграйте в иллюстраторов. Этот метод хорош тем, что к процессу запоминания подключается зрительная память.

Книжку под подушку

Самый волшебный способ! Вечером перед сном нужно прочитать стихотворение, спрятать книжку под подушку и лечь спать. А на утро вдруг выяснится, что стихотворение из книжки перекочевало за ночь в голову! Скажу честно, я тоже так делала, когда в школе училась.

Оказывается, этому магическому способу существует вполне научное объяснение. Не буду вдаваться в подробности. Скажу лишь, что мозг человека так устроен, что он очень хорошо запоминает, то, что было написано, прочитано или услышано перед сном.

Диктофон

Сейчас в каждом телефоне есть встроенный диктофон. Сделайте аудиозапись стихотворения, прочитанного ребенком. Главное, чтобы оно было прочитано с выражением. А затем, пусть школьник включит запись и прослушает её три раза. Так, вы подключите к процессу слуховую память, и значительно повысите шансы ребенка запомнить те строки, которые никак не поддаются. Кроме того, данный способ дает возможность услышать себя со стороны и в случае необходимости поработать над своей речью, произношением и интонациями.

Театр

О, это наш любимый семейный способ запоминания стихов! Каждая строчка произведения не просто читается, а еще и показывается. Либо самим ребенком, либо всеми членами семьи (если действующих лиц много). Уверена, что фразу «Отец, слышишь, рубит…» моя дочь никогда не забудет. Так как наш папа очень живописно ее показал) Смеялись все. Так что заданный на дом стих, может обеспечить вам интересный семейный досуг.

Разрезанные строчки

А это способ закрепить выученный стих в памяти, перевести его из памяти кратковременной в долговременную. О том, что такое долговременная память подробно описано здесь. Нужно распечатать стихотворение на листе бумаги или просто написать. Главное чтобы шрифт был крупным. А потом взять и разрезать стих на отдельные строки. Перемешать и предложить ребенку выложить строчки в нужном порядке.

Очень надеюсь, что приведенные выше 10 способов, помогут вам и вашему ребенку убедиться, что заучивание стихов наизусть — процесс творческий, интересный, а иногда еще и очень веселый! Такой же как и подготовка к пересказу.

Друзья, я не знаю каким способом учила произведение Пушкина эта милая девочка, но рассказывает она его просто великолепно! Не отказывайте себе в удовольствии, посмотрите видео)

На сегодня у меня все. А может быть вы знаете еще какой-нибудь метод запоминания стихов? Смею надеяться, что вы поделитесь своим опытом в комментариях и заранее вас за это благодарю.

Всего вам самого доброго!

Детишкам привет!

Всегда ваша, Евгения Климкович!

Божье Слово в моем сердце: Руководство по изучению Священных Писаний с запоминанием стихов

Помогите своим детям скрыть Слово Божье в своих юных сердцах и изучать Писание вместе с ними с помощью Божьего Слова в моем сердце: Руководство по изучению Священных Писаний со стихами для запоминания !

Из детства я больше всего помню библейские стихи и песни, которые я выучил в воскресной школе, VBS и дома. В библейском колледже я запомнил многие стихи из Священного Писания, и они до сих пор возвращаются ко мне, особенно в трудные времена, когда Дух напомнил мне о них.

В то же время я хотел бы иметь возможность более интенсивно изучать Священное Писание в детстве, не только заучивая стихи, но и понимая их в контексте и узнавая, как они применимы в моей жизни. Есть много песен из Священного Писания, которые я пропустил, так как многие из доступных сейчас музыкальных произведений еще не были написаны, когда я был маленьким.

Теперь, когда мы с мужем растим собственных детей, у нас есть глубокое желание привить эти Слова Жизни в головы наших детей и сердец. И это начинается дома!

Никакая программа воскресной школы не может заменить то, что родители могут рассказать своим детям о Господе и Его Слове! Итак, я потратил некоторое время на изучение некоторых программ или систем для запоминания стихов из Священного Писания, но не смог найти именно то, что мне нужно.

Я надеялся найти путь к:

  • Обучайте моих старших и младших детей одними и теми же стихами на таком уровне, чтобы они могли учить вместе друг с другом
  • Используйте стихи, которые можно запомнить в более короткой и длинной версии.Были определенные истины, которые мы хотели передать нашим детям, и самое главное - Божий план спасения.

Также для меня было важно найти несколько очень простых и понятных идей для изучения и запоминания стихов . Я не очень хитрый, и казалось, что для многих занятий, которые я видел в Интернете, требовались товары для рукоделия, которых у меня не было, или занятия, на которые у меня не было времени или которые не сочетались с 7-летними, 4-летними и занят 1 год.

Я также знал по опыту, что Священное Писание легко выучить, если соединить его с песнями! Поэтому я решил объединить все эти элементы и создать свою собственную систему, которая очень хорошо работает для наших детей.

Благодаря некоторой поддержке со стороны друга-блоггера я решил превратить эти идеи в электронную книгу, которая теперь доступна для вас как Слово Божье в моем сердце: руководство по изучению Священных Писаний со стихами для запоминания!

Вот пара мыслей тех, кто читал и пользовался нашим ресурсом:

«Наконец-то легкая книга для повседневной мамы, у которой не было времени прочитать 500 страниц о том, почему она должна преподавать стих из Библии, со стихами для запоминания, изложенными в легком стиле с идеями о том, как укрепить их для каждого возраста… . - это мама, которая ведет бизнес дома с семьей из 10 человек, и это очень ценит ». ~~ Джун Фуэнтес из книги «Мудрая женщина строит свой дом»

«У меня есть дети в возрасте от 21 месяца до 15 лет, и я могу честно сказать, что могу использовать это с каждым из них. Да и пуха он не полон! Дженн поработала ногами и составила потрясающую программу, которая красиво оформлена и удобна для пользователя! » ~~ Кейси Нортон из Walking Redeed

__________________________________________

Эта мини-программа изучения Священных Писаний, которую можно распечатать, включает:

  • Идеи для обучения детей Священному Писанию, начиная с младенческого возраста
  • Список песен и других полезных советов для изучения Священного Писания
  • Список конкретных песен, которые идут со стихами для запоминания
  • Печатные стихи для запоминания {представлены в краткой и длинной форме для всех возрастов} для использования дома, в школе или в церкви.
    • ABC Стихи для запоминания
    • Стихи о грехе и спасении

В настоящее время доступно четырех версий Слова Божьего в моем сердце :

  • ESV (английская стандартная версия)
  • KJV (Версия короля Якова)
  • NASB (Новый американский стандарт)
  • Сорт (ЕСВ, НИВ 1984, НАНБ, НКЯВ)

Я создал эту книгу, чтобы ее можно было использовать с детьми любого возраста (даже с теми из нас, кто «большие дети»}!

Это руководство по запоминанию отрывков из Священных Писаний предназначено в первую очередь для детей младшего возраста до лет начальной школы, но распечатанные стихи делают его отличным трамплином для работы с памятью в младших и старших классах школы.Мамы и папы тоже найдут большую поддержку, выучив или переучив эти стихи!

Вот снимок одной из страниц стихов:

Загрузите Слово Божье в моем сердце: Учебное пособие со стихами для запоминания всего за 4,99 доллара!


Чтобы получить свою копию, нажмите кнопку «Купить» ниже, в зависимости от того, какую версию вы хотите. Вы попадете в мой интернет-магазин. Затем вы можете нажать кнопку с надписью «Добавить в корзину» и завершить покупку!

Слово Божье в моем сердце: ESV

Слово Божье в моем сердце: NASB

Слово Божье в моем сердце: разнообразие

Слово Божье в моем сердце: KJV

* Обратите внимание, что это цифровая книга , а не бумажная копия, которую вы бы получили по почте.Эту книгу можно скачать на любой настольный или портативный компьютер в формате pdf. В настоящее время он недоступен в форме Kindle, но вы можете отправить PDF-файл на Kindle, следуя приведенным здесь инструкциям.

примеров и типов лирических стихотворений | Что такое лирическая поэма? - Видео и стенограмма урока

Определение лирической поэмы

Лирический стих обычно фокусируется на отдельных мыслях, чувствах и эмоциях поэтического оратора или другого персонажа.Лирическое стихотворение обычно относительно короткое и может использовать образный язык, рифму или другие особые языковые особенности.

Lyric Poem Meaning

Лирическая поэзия может принимать множество различных форм, от довольно стандартизированных типов, таких как сонеты и вилланелл до свободных стихов . В то время как все типы лирической поэзии имеют общую тенденцию к выражению индивидуальных чувств, разные формы имеют особые акценты.

  • Ода, например, - это повышенное обращение к человеку, месту, идее или другому предмету.
  • С другой стороны, элегия сосредоточена на размышлении о потере, стенании или других серьезных предметах.
  • Сонеты часто ассоциируются с любовью.

Существует множество других форм лирической поэзии, и каждая из них может влиять на то, что означает лирическое стихотворение, и на его цель.

Типы лирической поэзии

Поэты и читатели могут выбирать из множества типов лирической поэзии. Каждая форма или тип связаны с определенным акцентом или перспективой, которые влияют на смысл и цель стихотворения.Давайте рассмотрим некоторые из основных типов лирической поэзии.

Сонет

Сонет - это стихотворение, обычно состоящее из 14 строк в разделах, которые следуют строгой схеме рифм . Форма сонета варьируется в зависимости от происхождения или модели; есть, например, так называемые итальянские сонеты, французские сонеты и английские сонеты, а также сонеты Шекспира и сонеты Петрарки (названные в честь поэтов Уильяма Шекспира и Петрарки соответственно).

Портрет Уильяма Шекспира, составившего множество сонетов

Сонеты Шекспира, например, состоят из трех четырехстрочных строф , называемых катренами, за которыми следует двухстрочный набор, называемый двустишием.Они следуют схеме рифм abab cdcd efef gg . Во многих сонетах есть смещение настроения или акцента стихотворения, называемое вольта , которое происходит где-то рядом с концом. Сонеты на многих языках имеют давнюю историческую связь с выражением любви, тоски и желания.

Элегия

Тип стихотворения, известный как элегия, сложнее определить. Элегии характеризуются не заданной формой или схемой рифм, а типом настроения. Элегии часто связаны с выражением утраты, скорби или других серьезных состояний ума.Они связаны с печальными событиями, такими как похороны и смерть.

Ода

Оды могут принимать разные формы, но посвящены возвеличиванию или восхвалению человека, места, вещи или идеи. В классическом виде ода состоит из трех частей.

  • Строфа представляет тему стихотворения с использованием разной длины строк.
  • Далее следует антистроф , в котором представлены контрастирующие материалы или взгляды на предмет.
  • Третья часть классической оды - , эпод , в которой используется другая структура и поэтический ритм.

Термины строфа, антистрофа и эпод заимствованы из древнегреческой литературы. В Древней Греции оды пели или пели в исполнении во время торжеств, а строфа, антистрофа и эпод соответствовали различным способам, которыми исполнители двигались на сцене во время выступления.

Современные оды имеют более неправильную структуру и не обязательно следуют этой строгой трехчастной форме. Тем не менее, они сохраняют цель хвалить предмет оды.

Короткие лирические стихотворения

По сравнению с другими формами литературы, такими как роман, лирические стихи относительно короткие.Некоторые лирические стихотворения могут содержать много строк или строф; другие всего несколько. Например, «Ода западному ветру» Перси Биши Шелли содержит 25 строф из 2–3 строк, а «Я любил часы в море» Сары Тисдейл - всего три строфы по четыре строки в каждой. Первая строфа стихотворения Тисдейла иллюстрирует одну общую форму строфы и схему рифм ( abcb ), в которой вторая и четвертая строки рифмы из четырех строф («цветок» и «сила»):

Я любил часы на море, серые города,

Хрупкая тайна цветка,

Музыка, сочинение стихов

Это дало мне рай на час;

Короткие лирические стихи можно найти в литературных произведениях разных культур со всего мира.Японская литература, например, известна своим хайку, трехстрочным типом лирического стихотворения, в котором первая строка состоит из 5 слогов, вторая - из 7 слогов, а третья строка - из 5 слогов. танка - еще одна известная японская форма, с пятью линиями, следующими по слогам 5, 7, 5, 7, 7. «На белом песке» Исикавы Такубоку - хороший пример танка:

На белом песке

Пляжа небольшого острова

В Восточном море.

Я, мое лицо залито слезами,

Играю с крабом.

Поскольку трудно сохранить одинаковое количество слогов при сохранении смысла стихотворения, этот перевод не следует строго по слоговому шаблону; Тем не менее, сочетание коротких и длинных линий очевидно. Танка произошла от древних японских форм и была связана с общественными собраниями, но со временем поэты адаптировали эту форму в соответствии со своими предпочтениями. Такубоку, например, иногда писал танка всего из трех строк.

Как написать лирическое стихотворение

Поскольку лирическая поэзия связана с мыслями и эмоциями, хорошее место для начала, если вы хотите написать собственное лирическое стихотворение, - это подумать о человеке, месте, объекте или концепции, которые вдохновляют сильных сторонников. эмоции внутри вас.Затем вы можете выбрать форму (длинную или короткую, строго с узором или свободную) в зависимости от того, сколько вы хотите сказать о своем предмете. Короткие стихи, такие как танка или четверостишие, лучше всего подходят для передачи мимолетных ощущений и конкретных, интенсивных впечатлений, в то время как более длинные стихи, такие как ода, дают вам возможность описать что-то сложное в подробностях.

После того, как вы выбрали тему и форму, можно приступать к письму! Эта таблица покажет вам некоторые формальные соображения, которые вы можете иметь в виду для нескольких распространенных типов лирических стихов.

Тип стихотворения Количество линий Длина линии Количество строф или разделов Схема рифм
Сонет 14 Варьируется - примерно 10 слогов в английском языке Варьируется; часто три 4-строчные строфы, за которыми следует двустрочный куплет Варьируется; общие шаблоны включают abab cdcd efef gg (сонет Шекспира)
Танка 5 5 слогов, 7 слогов, 5 слогов, 7 слогов, 7 слогов 1 Не требуется
Вильянель 19 Зависит от Пять трехстрочных строф, за которыми следует одна четырехстрочная строфа аба аба аба аба аба абаб; кроме того, первая строка повторяется в конце строф 2 и 4, третья строка повторяется в конце строф 3 и 5, а четвертая строфа заканчивается повторением первой и второй строк
Ода Зависит от Варьируется, часто примерно 10 слогов в английском языке Часто три части - строфа (представляющая основной сюжет), антистрофа (представляющая контрастирующий материал) и эпод (завершающая стихотворение с использованием другой поэтической структуры, схемы рифм или длины строки) Зависит от
Бесплатный стих Зависит от Зависит от Зависит от Зависит от

Примеры лирических стихов

Как вы понимаете, диапазон форм и сюжетов лирических стихов огромен.Давайте рассмотрим несколько примеров известных современных лирических стихов.

Уолта Уитмена «О капитан! Мой капитан '' - образец лирического стихотворения из трех строф. Каждая строфа состоит из двух частей: первая - двух куплетов (наборов из двух рифмующихся строк), за которыми следует набор из четырех строк, из которых вторая и четвертая рифмы (тот же образец abcb , что и в стихотворении Тисдейла), как видно в первом строфа:

О капитан! мой капитан! наше ужасное путешествие завершено,

Корабль выдержал все стойки, приз, который мы искали, выигран,

Порт близок, я слышу колокола, все люди ликуют,

Пока следите за глазами, устойчивый киль, сосуд мрачный и дерзкий;

Но сердце! сердце! сердце!

О кровоточащие красные капли,

Где на палубе лежит мой капитан,

Падший холодный и мертвый.

Стихотворение иллюстрирует выражение сильных эмоций, связанных с лирикой - в данном случае траур по мертвому капитану (отсылка к президенту Аврааму Линкольну). В стихотворении также используется образный язык, как это принято в лирике (в этом случае Соединенные Штаты сравниваются с «кораблем», прошедшим «страшное путешествие» Гражданской войны).

«Ода радости» немецкого поэта Фридриха Шиллера - еще один хороший пример лирического стихотворения, наиболее известного своим музыкальным оформлением в 9-й симфонии Людвига ван Бетховена.Первоначальная ода Шиллера содержала пять строф, следующих за схемой рифм abab , которая в четвертой и пятой строфах переходит в схему abba . В английском языке сложно поддерживать схему рифм, но даже без нее очевидна мощная, буйная эмоция оды:

Радость, прекрасное сияние Бога,

Дочь Элизиума,

Мы входим, опьяненные огнем,

Небесное, твое святое святилище.

Твоя магия снова связывает

Какой обычай строго разошелся.

Все люди становятся братьями

Где задерживается твое нежное крыло.

«Элегия на деревенском погосте» Томаса Грея - одна из самых известных элегий на английском языке. Его многочисленные строфы следуют регулярной схеме рифмования абабов повсюду, как показано в его первой строфе:

Комендантский час звонит звоном прощального дня,

Мычание стадного ветра медленно поднимается над листвой,

Пахарь, идущий домой, бродит в своем утомленном состоянии. путь,

И оставляет мир тьме и мне.

Схема и форма стихотворения имеют больше общего с одами того времени, но, тем не менее, стихотворение демонстрирует характеристики элегий, посвященных серьезным, часто мрачным темам; Поэма Грея описывает потерю любимого друга.

Краткое содержание урока

Лирическая поэзия - один из основных видов поэзии. Обычно он подчеркивает вид от первого лица лирического говорящего , концентрируясь на сильных выражениях эмоций.Лирическая поэзия может принимать различные формы. Основные типы включают:

  • Сонет : 14-строчное стихотворение, обычно состоящее из нескольких строф (разделов), следующих по стандартной схеме рифм.
  • Ода : Стихотворение, связанное с восхвалением или восхвалением человека, места, объекта или идеи. Классические оды состояли из трех частей, известных как строфа , антистрофа и эпод . Современные оды различаются по форме, но в целом сохраняют возвышенный тон.
  • Элегия : Тип стихотворения, сильно различающийся по форме, но связанный с серьезными или мрачными темами, такими как смерть и утрата.
  • Танка : Тип японской лирической поэмы, состоящей из 7 строк и состоящих из 5, 7, 5, 7 и 7 слогов.
  • Villanelle : стихотворение из 19 строк, в котором первая и третья строки регулярно повторяются в нескольких строфах.
  • Свободный стих : Лирическая поэзия, не имеющая какой-либо регулярной структуры или образца.

Лирическая поэзия чрезвычайно разнообразна по форме и целям, но определяется ее акцентом на эмоциях, сильных мыслях и возвышенном образном языке, который может придать лирической поэзии особенно звучное или музыкальное качество.

самых полезных и актуальных библейских стихов и отрывков, которые нужно знать наизусть | Сара Сай | Publishous

Я спрятал Твое слово в своем сердце, чтобы я не грешил против тебя - Псалом 118: 11

Знаете ли вы, что если вы заучиваете наизусть один библейский стих в день, начиная с 5-летнего возраста, вы бы выучили все наизусть чуть больше одной средней продолжительности жизни (около 85 лет)?

Конечно, нет необходимости запоминать Библию целиком.Если мы удалим некоторые родословные и, возможно, повторяющиеся отрывки о строительстве скинии, на запоминание уйдет на несколько лет меньше.

И если вы выучите более одного стиха в день, вам понадобится , значительно на меньше, чем , это .

Например, если вы выучили 2 стиха в день, вы бы прочитали весь Новый Завет всего за 10 лет. Или весь Псалтирь за 7 лет. По большому счету жизни это не очень долгий срок.

Если вы начнете преподавать два стиха в день своему пятилетнему ребенку, к тому времени, как он закончит колледж, у него будут уже целые псалмы и Новый Завет.(вероятно, раньше, потому что дети учатся быстро)

Но независимо от того, хотите ли вы знать всю (или большую часть) Библии наизусть, я все же считаю, что заучивание Библии (насколько это возможно) - отличная идея. для большинства из нас. Это сохраняет нас здоровыми, а наши умы сосредоточены на том, что является значимым, правдивым и полезным.

Вопрос, с чего начать?

Вы можете начать с Бытие и запоминать, пока не дойдете до Откровений, но некоторые отрывки более практичны, актуальны и полезны, чем другие.Так что, наверное, лучше запоминать нелинейно.

Вот несколько советов, если вы только начинаете свой путь запоминания:

Это один из тех знаменитых стихов, которые любой, кто провел какое-то время в церкви / воскресной школе и т. Д., Вероятно, знает без сознательных усилий. Но я также предлагаю запомнить контекст этого стиха (т.е. всего 3-го стиха от Иоанна или, по крайней мере, стихов до и после 16-го стиха).

Это описание настоящей любви необходимо всем нам, особенно в этой современной культуре, где определение любви теряется в дымке дыма и ловкости рук.

В известной Нагорной проповеди Иисуса блаженства начинаются со слов «блаженны…» (например, «блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное»).

Не стесняйтесь запоминать оставшуюся часть Евангелия от Матфея 5, а не только первый залп. Там есть много других полезных вещей, от того, чтобы «дать [свет] своему свету сиять перед людьми», до мыслей Иисуса о мыслях.

(буквально: «Вы слышали, что сказано:« Не прелюбодействуй ». Но я говорю вам, что всякий, кто смотрит на женщину с похотью, уже совершил с ней прелюбодеяние в своем сердце»)

Хорошо известное: «Отче наш, сущий на небесах…»

На этот отрывок написана почти так же известная песня, как результат того, когда ученики попросили Иисуса научить их молиться.

Этот отрывок описывает «плоды духа». Естественные результаты человека, отдающего свое сердце Богу: любовь, радость, мир, терпение и т.д. Павел напоминает читателям, что все мы ведем эпическую войну между добром и злом, пока живем на земле.

(Нам легко забыть, что мы находимся в разгаре битвы, когда наша жизнь удобна. Вот почему этот отрывок является хорошим напоминанием для , будь наготове )

Все псалмы полезны запоминать - для меня чем больше, тем лучше.

Псалмы - это песенник Библии. Они во многом связаны с человеческим опытом. Здесь есть множество очень человеческих, но божественных причитаний и поэтических восхвалений, которые затрагивают людей способами, которые выходят за рамки слов. Но вот несколько выдающихся:

Псалом 23

«Господь - пастырь мой…» начинается этот псалом. Псалом 23, который часто читают в тяжелые времена, дает много утешения, которое трудно описать.

Псалом 30

Этот псалом напоминает нам, что «радость приходит утром.

Псалом 51

Это псалом, который Давид написал после того, как очень сильно испортил (прелюбодеяние + убийство). Я считаю, что это необходимо запомнить, потому что все мы грешим, и это помогает иметь эту модель покаяния.

Псалом 139

Этот псалом напоминает нам, что Бог знает нас досконально и знал нас еще до нашего рождения.

Притчи Соломона (и некоторых других людей), как и Псалмы, хорошо запоминать. В конце концов, они помогают «обретать мудрость и понимание» (Притчи 1: 2).

Прежде чем открыть последнюю книгу самопомощи, прочтите самую древнюю книгу самопомощи о мудрости 🙂

Притчи 31

Хорошо известная глава в Притчах, описывающая жену благородного характера. Я запомнил это на свадьбу кузины. Если вы хотите / хотите стать женой, это полезно знать. Если вы мужчина, который надеется иметь жену, это тоже может быть полезно.

Бог учит нас, что спасение дается по благодати, а не по делам. Однако и на Закон чихать нельзя.Есть причина, по которой Бог дал нам закон, и нам следовало бы его знать. Закон помогает нам понять и получить благодать.

Десять заповедей составляют основу закона, и существует две версии. Их обоих может быть полезно.

Исход 20: 1–17

Это первая версия, данная Богом на горе Синай.

Второзаконие 5: 6–21

Это резюме, которое Моисей дал израильтянам перед своей смертью.

В этом году я начал заучивать Библию с запоминания этих двух глав.Я выбрал их, потому что Иисус использовал стихи из этих глав (6:16; 8: 3), чтобы противостоять искушению.

И Бог знает, что всем нам нужна помощь в искушении.

Второзаконие 6 также содержит знаменитую «Шма», которую знает весь религиозный еврейский народ ( Слушай, Израиль, Господь, Бог наш, Господь един).

Все работает вместе, и если Бог за нас, кто может быть против нас?

«Я - виноградная лоза, а вы - ветви». Эта глава напоминает нам о критической важности оставаться на связи с Иисусом.Ибо «кроме [Него] мы ничего не можем делать». В буквальном смысле.

(Не верьте мне, посмотрите Деяния 17:28 - мы полагаемся на Него как в физической, так и в духовной жизни, хотя, конечно, Иоанна 15 больше касается духовного аспекта)

Одно из самых известных пророчеств об Иисусе написано за сотни лет до его рождения. «Он был сокрушен за наши преступления, он был сокрушен за наши беззакония; наказание, принесшее нам мир, было на нем, и его раны исцелили нас.

Это хороший вариант, чтобы время от времени размышлять, вспоминая жертву Иисуса и смысл нашей жизни.

pixabay

Иногда, особенно для тех из нас, кто вырос в церкви, попытка объяснить, что такое грех и спасение, может быть немного сложной. Надеюсь, следующие стихи могут помочь:

Римлянам 3:23

Потому что все согрешили и лишены славы Божьей.

Римлянам 6:23

Ибо возмездие за грех - смерть, а дар Божий - жизнь вечная во Христе Иисусе, Господе нашем.

Иоанна 3:16

Вы, наверное, уже знаете это. Если нет, посмотрите первый стих в этом списке 🙂

Римлянам 5: 7

Когда мы были еще грешниками, Христос умер за нас.

Иоанна 14: 6

Иисус ответил: «Я есмь путь и истина и жизнь. Никто не приходит к отцу, кроме как через меня ».

Римлянам 10: 9

Если вы исповедуете своими устами, что Иисус есть Господь, и верите в свое сердце, что Бог воскресил Его из мертвых, вы будете спасены.

1 Иоанна 1: 9

Если мы исповедуем наши грехи, Он верен и справедлив, простит нам наши грехи и очистит нас от всякой неправды.

Ефесянам 2: 8–9

Ибо благодатью вы спасены, через веру - и это не от вас самих, это дар Божий - не делами, чтобы никто не хвалился.

2 Коринфянам 5:17

Итак, кто во Христе - новое творение; старое ушло, пришло новое!

Хотя я рекомендую заучивать наизусть отрывки из библейских стихов (для лучшего понимания через контекст), бывают случаи, когда определенные стихи могут стоять отдельно.

(конечно, я все же советую вам запомнить всю главу, из которой взяты стихи, но вы также можете выучить наизусть только стихи, для начала)

Матфея 11:28 Придите ко мне все, кто есть устал, и я дам тебе покой.

Притчи 3: 5–6 Надейся на Господа всем сердцем и не полагайся на собственный разум; во всех отношениях признавайте его, и он сделает ваши пути прямыми.

Romans 5: 3 мы хвалимся своими страданиями, потому что знаем, что страдание порождает стойкость; настойчивость, характер; и характер, надежда.

Galations 2:20 Я был распят со Христом, и уже не я живу, но Христос живет во мне…

Джеймс 1:22 Не просто слушайте слово и обманывайте себя. Делайте то, что он говорит.

Иакова 4: 7 Покоритесь Богу. Противостаньте дьяволу, и он убежит от вас.

2 Тимофею 3:16 Все Священные Писания богодухновенны и полезны для обучения, упрека, исправления и обучения в праведности.

Не заучивайте Библию наизусть, потому что это крутой трюк для вечеринок.

Помните, фарисеи во времена Иисуса были очень грамотными по Библии (они, вероятно, выучили наизусть большую часть, если не все, Ветхого Завета). Но они полностью упустили суть.

Запоминание Библии - это отличная дисциплина, но она не заменяет спасительных отношений с Иисусом, основанных на послушании, доверии и любви.

Тем не менее, если вы серьезно относитесь к запоминанию, вот несколько вещей, о которых следует помнить:

  • Не забудьте повторить! Чем чаще вы возвращаетесь и просматриваете старые заученные стихи, тем сильнее они становятся в вашем уме, тем большее влияние они могут оказать на вашу жизнь.
  • Сделайте это весело. Есть много песен на основе Священных Писаний, которые могут помочь пробудить вашу память, и вы также можете написать свои собственные. Я делаю.
  • Другое дело, я пишу свои стихи на каталожных карточках. Иногда я вытаскиваю карточки наугад, указываю на стих и пытаюсь не глядя посмотреть, помню ли я книгу, главу и номер стиха. Если вы запоминаете с другими людьми (например, с семьей), вы можете разыграть это.
  • И другие советы:

Какие еще библейские стихи / отрывки вы считаете особенно полезными / необходимыми, чтобы их знать и запоминать?

Я создал Контрольный список для блестящего писателя, чтобы помочь вам прояснить свое сообщение, привлечь больше читателей и изменить мир своими словами.

Получите контрольный список здесь!

Поиск и изучение библейских стихов

Читать Библию за год

Ежедневное чтение Библии не только помогает вам расти в вере и ходить с Иисусом Христом, но и будет удивительным источником ободрения в течение всего дня. Вы можете прочитать Библию за год с одним из наших планов чтения Библии в более чем 50 переводах. Читать Библию за год легче, чем вы думаете, если следовать расписанию!

Начните план чтения сегодня

Советы по поиску Библии

Воспользуйтесь этими советами, чтобы улучшить поиск Библии.

• Используя расширенный поиск Библии, вы можете ограничить поиск Библии только определенными книгами Библии или только Новым или Ветхим Заветом.

• Вы можете легко просматривать несколько глав Библии одновременно. Например: Матфея 5-7 и Исход 12, 20 .

• Чтобы найти отрывки из Священных Писаний, в которых встречается конкретная фраза, поместите эту фразу «в кавычки».Например: «любите друг друга»

• Вы можете сравнить несколько переводов одного и того же отрывка с помощью расширенного поиска по Библии.

• Вы можете сохранить свои предпочтения, чтобы мы запоминали их каждый раз, когда вы будете искать в Библии.

• Используя расширенный поиск по Библии, вы можете сузить область поиска Библии до результатов, исключив отрывки из Священных Писаний, содержащие определенные слова.

• В большинстве браузеров после ввода запроса в поле поиска Библии нажмите Введите , чтобы начать поиск.

• Используйте расширенный поиск по Библии, чтобы изменить количество библейских стихов, отображаемых на каждой странице результатов поиска по Библии.

• Используя Расширенный поиск Библии, вы можете сузить область поиска Библии , чтобы найти только те стихи, которые начинаются или заканчиваются определенным словом или фразой.

О Библии

Библия - самая важная книга для христиан.Посмотрите видео и читайте статьи, в которых обсуждается важность Священных Писаний в вашем христианском хождении. Откройте для себя центральную тему Слова. Узнайте, как человека можно исправить перед Богом, изучая Библию. Узнайте, что такое Евангелие. Посмотрите, как мы можем применить это в нашей жизни. Послушайте, что Слово говорит об Иисусе и жертве, которую он принес, чтобы христиане могли иметь вечную жизнь.

Класс 12 Английский Фламинго Книга Стихотворение 1 Моя мама в шестьдесят шесть MCQ

MCQ для класса 12, английское стихотворение 1, «Моя мама в шестьдесят шесть» Камалы Дас были составлены для практических занятий учащимися.Учащиеся 12 класса могут подготовить MCQ стихотворения 1 «Моя мама в шестьдесят шесть» из книги NCERT «Фламинго». У каждого вопроса есть четыре варианта, за которыми следует правильный ответ. Студенты также могут пройти бесплатный тест MCQ моей матери в Sixty Six . Эти вопросы MCQ были отобраны на основе последней схемы экзамена, объявленной CBSE.

Правильные ответы см. В конце сообщения. (внизу)

Нажмите здесь , чтобы пройти бесплатный тест MCQ Class 12 My Mother at sixty six from Flamingo book.

Щелкните здесь для заметок, краткое изложение «Моей матери на шестьдесят шесть»

Нажмите здесь , чтобы посмотреть видео MCQ «Моя мать в шестьдесят шесть лет»

Посмотрите видеообъяснение моей матери в шестьдесят шесть лет здесь

Фламинго книга Стихотворение 1 Моя мама в шестьдесят шесть

Q1- Кто поэт этого стихотворения?

A) Джон Китс
B) Редьярд Киплинг
C) Уильям Вордсворт
D) Камала Дас

Q2- Чем известна ее работа?

A) за оригинальность, универсальность и вкус почвы
B) за популярность
C) за стиль
D) за используемые выражения

Q3- Какую боль испытывает поэт?

A) Потеря матери
B) сердечный приступ
C) головная боль
D) кричащие на нее дети

Q4- На каких языках Камла Дас написал рассказы и романы?

A) английский и тамильский
B) английский и хинди
C) английский и урду
D) английский и малаялам

Q5 - Назовите поэтические приемы, использованные в стихотворении.

A) метафора
B) аналогия
C) аллитерация
D) все эти

Q6- Что означает титул «Моя мама в шестьдесят шесть»?

A) Страх поэта потерять старую мать
B) Страх поэта передвигаться быстро
C) Неспособность поэта выразить свои чувства
D) Все это

Q7- Какой поэтический прием используется в «Спринте деревьев-»?

A) метафора
B) сравнение
C) аллитерация
D) персонификация

Q8- В чем отличительная черта стихотворения?

A) его метафоры
B) используется сравнение
C) используется аллитерация
D) стиль повествования с использованием одного предложения в наборе из 14 строк

Q9- Что означает этот стиль повествования стихотворения?

A) разные мысли
B) много мыслей
C) противоположные мысли
D) единственная мысль, смешанная с суровой реальностью

Q10- В чем основная идея стихотворения?

A) Болезненная старость
B) изменение цвета кожи
C) беспечность дочери
D) слабость

Q11- Что поэт осознал с болью?

A) внешность ее матери как труп
B) невнимательная
C) приятная старость
D) у нее есть обязанности

Q12- Что такое знакомая боль?

A) ее детский страх потерять мать
B) слабое здоровье ее матери
C) ее обязанности
D) ее беспомощность

Q13- Что означают бегущие деревья?
A) быстро движущийся внешний вид
B) скорость движущегося автомобиля
C) быстрые изменения в жизни человека от детства до старости
D) нет

Q14- Кто живет в Коччи?
A) Поэт
B) Ее родители
C) Оба A и B
D) Ни один из них

Q15- Что означает «пепельное лицо»?
A) цвет лица
B) лицо покрыто пеплом
C) бледное и безжизненное лицо матери поэта
D) показать некрасивое лицо

Q16- Что поэт замечает за пределами машины?
A) бегущие деревья и бегущие дети
B) школы и дороги
C) другие транспортные средства
D) много людей на дороге

Q17- Что означают прощальные слова «До скорой встречи, Амма»?
A) ее беспечность
B) ее оптимистичное прощание, полное бодрости
C) она так прощается
D) она спешит

Q18- Что означает улыбка поэта в стихотворении?
A) Ее уверенность перед матерью и беспомощность внутри
B) у нее есть ответственность
C) она должна сначала выполнить свой долг
D) она любящая дочь

Q19- Какова универсальность темы стихотворения?
A) смерть - это правда
B) жизнь - это реальность
C) все счастливы
D) показать старость

Class 12 English Важные ссылки

Q20- Что беспокоило поэтессу, когда она смотрела на свою мать?

A) ее лицо
B) ее сломанная рука
C) ее ласковые слова
D) ее преклонный возраст

Q21- Почему поэт снова посмотрела на свою мать?

A) потому что она была занята
B) потому что она уезжала
C) потому что хотела остаться дома
D) из-за страха и неуверенности

Q22- Почему поэт использовал образы веселых детей, выходящих из своих домов?

A) показать надежду
B) показать счастье
C) показать молодость своего возраста
D) показать надежду и счастье в детях

Q23- Какая схема рифм используется в стихотворении?
A) парная рифма
B) монофимия
C) Альтернативная рифма
D) свободный стих

Q24- Приведите пример сравнения, использованного в стихотворении.

A) знакомая боль
B) как у трупа
C) бледная и бледная
D) веселые дети

Q25- Приведите пример метафоры, использованной в стихотворении.

A) как поздняя зимняя луна
B) «Деревья бегут, веселые дети вылетают из своих домов»
C) Еду из родительского дома
D) Нет

Q26- Приведите пример аллитерации, использованной в стихотворении.

A) как пепельный
B) улыбка, улыбка и улыбка
C) утро пятницы
D) Ни одного из этих

Q27- Приведите пример персонификации, использованной в стихотворении.

A) бегущие деревья
B) дом Кочина
C) проверка безопасности аэропорта
D) Все эти

Q28- Почему поэт боится?

A) Из-за ее обязанностей и обязательств
B) Из-за ее работы
C) B из-за ее детей
D) Из-за ухудшения здоровья ее матери

Q29- Почему поэт чувствует себя расставленным, расстроенным и грустным?

A) из-за своих страхов
B) из-за того, что она опаздывала
C) боязнь опоздать на рейс
D) из-за своего долга по отношению к матери и собственных нужд

Q30- Какой тон стихотворения ближе к концу?

A) грустный
B) безнадежный
C) веселый
D) отставка с принятием

Q31- Что подчеркивает стиль повествования, состоящий из одного предложения в стихотворении?

A) Чувства поэта
B) Неуверенность поэта
C) мысли поэта
D) переплетающиеся мысли поэта

Q32- О чем вращается стихотворение?

А) страхи поэта
Б) любовь поэта к матери
В) Тема старости
Г) Все это

Q33- Какой вопрос возникает из-за сложности ситуации в стихотворении?

A) что делать в старости
B) как заботиться о своей коже
C) как водить
D) как найти баланс между обязанностями и обязанностями

Q34- Чем образ «молодые деревца и веселые дети» контрастирует с матерью?

A) мать стара по сравнению с деревьями и детьми
B) мать как ясень, в то время как деревья зеленые, а дети счастливы
C) как весна и осень
D) здоровье матери-безнадежность и деревья и веселые дети- молодость и надежда

Q35- Что означают выражение «улыбка», «улыбка» и «улыбка»?

A) поэт шел домой и был в приподнятом настроении
B) поэт был счастлив
C) поэт был безнадежным
D) отчаянные попытки поэта скрыть свои страхи

Q36- Каково было выражение лица поэтессы при расставании с матерью?

А) сатирический
Б) смешной
В) грустный
Г) улыбчивый

Q37- Из чьего дома покидал поэт?

A) дом ее друга
B) дом свекрови
C) дом ее мужа
D) дом ее родителей

Q38- Чего в детстве боялся поэт?

A) Расставание с мужем
B) Расставание с друзьями
C) Расставание с братьями и сестрами
D) потеря матери

Q39- Какие слова она говорила при расставании с матерью?

A) До скорой встречи Ba
B) До скорой встречи beeji
C) До скорой встречи mata ji
D) До скорой встречи, amma

Q40- Какие боли она почувствовала, когда посмотрела на свою мать?

A) Уколы головной боли
B) Уколы боли в животе
C) Уколы боли в коленях
D) Мучительные боли

КЛЮЧ ОТВЕТА

1

D

11

А

21

D

31

D

2

А

12

А

22

D

32

D

3

А

13

С

23

D

33

D

4

D

14

А

24

В

34

D

5

D

15

С

25

В

35

D

6

А

16

А

26

D

36

D

7

D

17

В

27

А

37

D

8

D

18

А

28

D

38

D

9

D

19

А

29

D

39

D

10

А

20

D

30

С

40

D

Класс 12 Важные видео Ссылки

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *