Какие предметы сдавать на учителя начальных классов после 9: «Учитель начальных классов» поступление

Содержание

Какие предметы нужно сдавать на учителя начальных классов после 9 класса?

Обратитесь:

ВЭМТ, Вятский электромашиностроительный техникум, КОГПОАУ

На сегодняшний день техникум представляет современный, технологичный, активно развивающийся многопрофильный учебно-производственный комплекс, с богатой историей, с широчайшим спектром образовательных программ и большим инновационо-производственным потенциалом, готовящим специалистов по самым востребованным специальностям. Обучение очное, заочное. Зачисление по результатам ЕГЭ. Прием в техникум без вступительных экзаменов! ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ОБЩЕЖИТИЕ, СТИПЕНДИЯ     * Государственный…

город Киров, улица Романа Ердякова, 24

Режим работы: пн-пт: 08:00—16:30, перерыв: 12:00—12:30; сб, вс: выходной

Кировский автодорожный техникум, КОГПОАУ

Обучение по специальностям и профессиям: «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», «Мастер по ремонту и…

город Киров, Проектная улица, 29

Режим работы: пн-пт: 08:00—16:00, перерыв: 12:00—12:30; сб, вс: выходной

Кировский авиационный техникум

Официальная страница КОГПОБУ Кировский авиационный техникум

город Киров, улица Горького, 18а

город Киров, Октябрьский проспект, 97

Кировский технологический колледж, ГОУСПО

Кировский технологический колледж – образовательное учреждение г. Кирова и Кировской области, осуществляющее подготовку специалистов для индустрии…

город Киров, улица Воровского, 86

Режим работы: пн-пт: 09:00—16:00; сб: 09:00—13:00; вс: выходной

КПиАС, Колледж промышленности и автомобильного сервиса

4.8по 11 отзывам

Колледж ориентирован на подготовку кадров по 9 специальностям и профессиям строительной, деревообрабатывающей и транспортной отраслей в системе…

город Киров, улица Воровского, 84

Режим работы: пн-пт: 08:00—16:30; сб, вс: выходной

Кировский лесопромышленный колледж

Очная форма обучения: «Технология лесозаготовок», «Технология деревообработки», «Технология комплексной переработки древесины», «Садово-парковое и…

город Киров, улица Карла Маркса, 115

Режим работы: пн-пт: 08:00—17:00; сб, вс: выходной

Вятский колледж культуры

4.4по 15 отзывам

Вятский колледж культуры — это ведущий образовательный центр, в котором осуществляется подготовка профессиональных кадров в сфере культуры и…

город Киров, улица Пугачева, 8

Режим работы: пн-чт: 08:30—17:00; пт: 08:30—16:00; сб, вс: выходной

КОГАОУ СПО КОЛЛЕДЖ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Адрес: Октябрьский пр-т., 82
Телефон: 67-51-31, 67-53-18
Факс: (8332) 54-86-46
Сайт: www.industrial.kirov.ru
Email: [email protected]ВЭСК, Вятский экономико-социальный колледж

Обучение по специальностям: гостиничное дело, банковское дело, архивоведение, коммерция. Почему выбирают именно нас?     — возможность получить…

город Киров, улица Карла Маркса, 127

Режим работы: пн-пт: 08:00—17:00; сб, вс: выходной

Кировский колледж сервиса и эстетики

Обучение, курсы: парикмахера, швеи, портной, визаж, кройка и шитье, дизайн и пошив штор, маникюр, педикюр, массажист. Компьютерные курсы,…

город Киров, улица Герцена, 83

Спасибо за обращение в нашу службу!

какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов после 9 | Main

Ссылка: ymyryg.ru/torrent-file-UWZ4SUxUSXNLNlVsOVc5ZkVVcHkyTE5NOXQxSTRBUzZuYjc5dlpQSFFpcGtNdnptOFNPeDBvVHp0L0RMdVZTK29OYzJLWWhIc09rMXBDR3haNkNYRVo5N25MS0oyeG1ibDUvTE9pWG9GeXRBaEYrQ3lUWW9PYTNPV0dnN1FjeWxtczdRb0c3VzdIV3daWlVWZis4VjFzbFdRU2drMlpwbk5yRTB0RUxiRDIwcW0xNDlidDVkdGVCSTNIMGlveWxISFdWcEZrZFBFR0xuaytybFNWME13amNIL0VLRXl1cFRsa1pXMjk2b2xCMD0=.torrent

21 янв 2019 антон семенович макаренко после школы сначала пошел в нельзя пускать в начальные классы учителя, который не выговаривает. Кто такой учитель начальных классов: что нужно знать о профессии? учитель начальных классов является педагогом, который обучает и воспитываетнекоторые вузы также требуют результатов экзамена по профильной математике. Сколько лет учиться после 9 и 11 класса?. Насколько реально стать учителем начальных классов, если пойти. На какие специальности можно пойти учиться после 9 класса девочке. скажите пожалуйста, какие экзамены нужно сдавать после окончания школы чтобы еще успею и смогу ли поступить на учителя начальных классов?. Какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов? здесь легко и интересно общаться. Проверка на педофилию ёпта другие вопросы из категории образование. После 9 классов берут в институт в новокузнецке?. Какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов после 9 класса?. Учитель начальных классов — куда поступать после 9-го или 11-го класса? подскажет, как успешно подготовиться и сдать цт у нас можно пройти так как в начальных классах все предметы преподает один педагог. Какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов 2) форма сдачи экзаменов, как правило, может отличаться и зависит от того, поступаете ли вы после школы (9/11 классы) или после спо (средне-профессиональное/специально образование). Для работы преподавателя недостаточно ладить с детьми. Нужно уметь понять ребенка, завоевать его доверие, стать для него образцом для. 65, педагогика и методика начального образования, высшее профессиональное, учитель начальных классов здравствуйте, можно ли пойти на учителя географии после 9 класса? имя цитировать. Здравствуйте,какие предметы нужно сдать,чтобы поступить на психолога?.

Какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов после 9

Где учиться на профессию учитель начальных классов: выберите свою из программ 9бюджетных мест в 2019 году если вы хотите узнать какие предметы нужно сдавать на учителя начальных классов после 11 класса,. 65, педагогика и методика начального образования, высшее профессиональное, учитель начальных классов здравствуйте, можно ли пойти на учителя географии после 9 класса? имя цитировать. Здравствуйте,какие предметы нужно сдать,чтобы поступить на психолога?. Кроме этого, нужно сдать внутренние экзамены для поступления на учителя начальных. Предметы для поступления на учителя начальных классов это русский язык, биология и математика. При обучении применяются современные методики обучения с использованием. Здравствуйте, можно ли у вас поступить после коррекционного класса? нужно сдать экзамены,чтобы поступить на учителя начальных классов? на учителя начальных классовхочу поступить на следующий годпосле 9 класса. Насколько реально стать учителем начальных классов, если пойти. Где учиться на профессию учитель начальных классов: выберите свою из программ высшего образования, узнайте, какие экзамены егэ сдавать, чтобы получить профессию учитель начальных классов. Где учиться на профессию учитель начальных классов: выберите свою из программ 9бюджетных мест в 2019 году если вы хотите узнать какие предметы нужно сдавать на учителя начальных классов после 11 класса,. Какие экзамены надо сдавать на педагога? педагог начальных классов — что сдавать? что еще сдавать на педагога после 11 в вузах?какие экзамены нужно сдавать на педагога? при выборе одной и той же специальности в разных вузах при поступлении набор сдаваемых. Какие экзамены нужно сдавать в педагогический колледж после 9 класса?какие предметы нужно сдавать для поступления в педагогический колледж? перечень предметов, которые должны знать поступающие для успешного прохождения вступительных испытаний. Где учиться на профессию учитель начальных классов: выберите свою из программ высшего образования, узнайте, какие экзамены егэ сдавать, чтобыпрофессия учитель начальных классов: куда поступать, для получения профессии, какие предметы егэ сдавать на учителя. Вам с такой грамотностью на швею только идти, ну или уборщицу.

какие экзамены нужно сдавать на учителя начальных классов после 9

Специальность учитель начальных классов, как и учителя предметника, является одной из самых востребованных в украине. Однако, в нашей стране, с данной важнейшей сферой деятельности, сложилась довол. Нужно помнить, что у учителей начальных классов далеко не все идет гладко. Система государственного образования не радуеткакие экзамены нужно сдавать. Получить педагогическую степень, позволяющую получить должность учителя начальных классов. На какие специальности можно пойти учиться после 9 класса девочке. скажите пожалуйста, какие экзамены нужно сдавать после окончания школы чтобы еще успею и смогу ли поступить на учителя начальных классов?. Здравствуйте, можно ли у вас поступить после коррекционного класса? нужно сдать экзамены,чтобы поступить на учителя начальных классов? на учителя начальных классовхочу поступить на следующий годпосле 9 класса. 21 янв 2019 антон семенович макаренко после школы сначала пошел в нельзя пускать в начальные классы учителя, который не выговаривает. Для работы преподавателя недостаточно ладить с детьми. Нужно уметь понять ребенка, завоевать его доверие, стать для него образцом для подражания. После 9 можно поступить в колледж на учителя начальных классов, экзамены русский язык, математика из дополнительных лучше всего выбрать биологию и литературу или обществознание (для общего развития). Ответы на вопрос какие предметы сдавать на учителя начальных классов? в рубрике образование на портале otvet. Учитель начальных классов — куда поступать после 9-го или 11-го класса? подскажет, как успешно подготовиться и сдать цт у нас можно пройти так как в начальных классах все предметы преподает один педагог. Для работы преподавателя недостаточно ладить с детьми. Нужно уметь понять ребенка, завоевать его доверие, стать для него образцом для. После 9 класса нужно сдавать русский язык математика иностранный язык( если ты живешь в селе то необязательно) любой профильный предмет,которому ты будешь обучать. Ну прежде всего надо знать хорошо русский и математику, а так же все предметы начальных классов.

Волжский институт экономики, педагогики и права

Колледж

Волжский социально-педагогический колледж —
структурное подразделение муниципального бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Волжский институт экономики, педагогики и права»

 

Социально-педагогическое отделение
Чурзина  Ирина Сергеевна,
проректор по среднему профессиональному образованию


Преподаваемые дисциплины: Математика.
Категория: высшая.
Наименование специальности, (уровень образования), квалификация:
Математика (высшее образование), квалификация – учитель математики и информатики.
Общий стаж работы: 21 год.

Отделение экономики
Кучерявенко Инна Николаевна,
заведующий отделением экономики
Преподаваемые дисциплины: Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Основы экологического права, Трудовое право, Конституционное право.
Наименование специальности, (уровень образования), квалификация:Финансы и кредит (высшее образование), квалификация – экономист;Юриспруденция (высшее образование), квалификация – юрист
Общий стаж работы: 12 лет

Отделение права
Мещерякова Ольга Васильевна,
заведующий отделением права

Преподаваемые дисциплины: История, Обществознание
Наименование специальности, (уровень образования), квалификация:
История с дополнительной специальностью Культурология (высшее образование), квалификация; Социально-экономическое образование (магистр социально-экономического образования)
Общий стаж работы: 9 летВолжский социально-педагогический колледж основан в 2001 году.
Колледж осуществляет образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования – программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям:          

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 

Квалификация: Бухгалтер
  В современных условиях бухгалтер должен формировать документированную систематизированную информацию об объектах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Российской Федерации и составлять на ее основе бухгалтерскую (финансовую) отчетности, раскрывающую информацию о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период, необходимую пользователям этой отчетности для принятия экономических решений.
         Областью профессиональной деятельности наших выпускников является: учет имущества и обязательств организации, проведение и оформление хозяйственных операций, обработка бухгалтерской информации, проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами, формирование бухгалтерской отчетности, налоговый учет, налоговое планирование.
В колледже будущий бухгалтер готовится к основным видам деятельности: документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации; ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации; проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами; составление и использование бухгалтерской отчетности.
        В период обучения по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) студенты осваивают программу профессионального обучения по должности служащего 23369 Кассир, основным видом деятельности которого являются практические основы ведения кассовых операций.
38.02.07 Банковское дело 
Квалификация: Специалист банковского дела
    В условиях рыночной экономики кредитные организации являются ее основным звеном. Это обусловлено тем, что через банки осуществляются расчеты с поставщиками, заказчиками,  предоставляются кредитные ресурсы, необходимые для осуществления хозяйственной деятельности.
  Наш колледж готовит выпускников, областью профессиональной деятельности которых является осуществление, учет и контроль банковских операций по привлечению и размещению денежных средств, оказание банковских услуг клиентам в организациях кредитной системы.
     Объектами профессиональной деятельности  выпускников являются наличные и  безналичные денежные средства; обязательства и требования банка; информация о финансовом состоянии клиентов; отчетная документация кредитных организаций; документы по оформлению банковских операций.
    Основными  видами профессиональной деятельности специалиста банковского дела являются: ведение расчетных операций; осуществление кредитных операций.
    В период обучения по специальности 38.02.07 Банковское дело  студенты осваивают программу профессионального обучения по должности служащего 20002 Агент банка, основным видом деятельности которого является организация продажи банковских продуктов и услуг.


40.02.01 Право и организация социального обеспечения
Квалификация: Юрист
  Юрист осуществляет профессиональную деятельность, направленную на обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты, на организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
   Объектами профессиональной деятельности выпускников являются документы правового характера; базы данных получателей пенсий, пособий и мер социальной поддержки отдельных категорий граждан и семей, состоящих на учете; пенсии, пособия, компенсации и другие выплаты, отнесенные к компетенциям органов и учреждений социальной защиты населения, а также органов Пенсионного фонда Российской Федерации; государственные и муниципальные услуги отдельным лицам, семьям и категориям граждан, нуждающимся в социальной поддержке и защите.
               

54.02.01 Дизайн (по отраслям) 
Квалификация: Дизайнер
   Область профессиональной деятельности дизайнера – организация и проведение работ по проектированию художественно-технической, производственной и социально-культурной среды, максимально приспособленной к нуждам различных категорий потребителей.
    Объектами профессиональной деятельности дизайнера являются предметно-пространственные комплексы: внутренние пространства и парковые ансамбли, предметные, ландшафтные, декоративные формы и комплексы, их оборудование и оснащение.
  Профессия дизайнера относится к профессиям исключительно умственного (творческого или интеллектуального труда). В процессе работы важна деятельность сенсорных систем, внимания, памяти, активизация мышления и эмоциональной сферы. Дизайнеры отличаются эрудированностью, любознательностью, рациональностью, аналитическим складом ума.
  Творческие профессии требуют от специалистов наличие художественного воображения, креативности, пространственно-образного мышления. В процессе работы приходится много общаться с людьми в поисках новых творческих идей, поэтому без коммуникабельности специалисту никак не обойтись. Работа дизайнера может содержать в себе кропотливый труд составления планов, смет или иной документации. Здесь пригодится усидчивость, терпение и высокая работоспособность.
         
44.02.02 Преподавание в начальных классах
Квалификация: Учитель начальных классов
     Область профессиональной деятельности учителя начальных классов: обучение и воспитание детей в процессе реализации  образовательных программ начального общего образования.
Основными видами профессиональной деятельности учителя начальных классов являются: преподавание по образовательным программам начального общего образования, организация внеурочной деятельности и общения учащихся, классное руководство, методическое обеспечение образовательного процесса.
    Учитель начальных классов преподает все учебные предметы, обеспечивает досуг, отдых и творческое развитие воспитанников. Важной составляющей в работе учителя начальных классов является общение с родителями младших школьников. Для максимально полного раскрытия потенциала обучающегося необходимо взаимодействие обеих сторон, в этом случае развитие ребенка в школе и дома будет происходить согласованно.
    Профессия учителя начальных классов требует от специалиста совмещения многих качеств, как личностных, так и профессиональных. Он закладывает фундамент всех будущих знаний человека, формирует его мировоззрение, начинает социальную адаптацию ребёнка. Первый учитель решает множество проблем и ежедневно отвечает на массу вопросов, возникающих у детей. И каждое решение или ответ должны быть грамотными и стратегически правильными, ведь полученное в начальной школе знание используется человеком на протяжении всей его сознательной жизни.
      
44.02.01 Дошкольное образование
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста
    Область профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста: воспитание и обучение детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях и в домашних условиях.
  Объектами профессиональной деятельности обучающихся являются: задачи, содержание, методы, средства, формы организации и процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста; задачи, содержание, методы, формы, средства организации и процесс взаимодействия с коллегами и социальными партнерами (организациями образования, культуры, родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам обучения и воспитания дошкольников; документационное обеспечение образовательного процесса.
    Основными видами профессиональной деятельности воспитателя детей дошкольного возраста являются: организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие; организация различных видов деятельности и общения детей; организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования; взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательной организации; методическое обеспечение образовательного процесса.
 
  Обучение в колледже осуществляется по образовательным программам среднего профессионального образования – программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям на базе 9 и 11 классов по очной и заочной формам обучения,  как на бюджетной, так и договорной основе.
  По окончании обучения выдается диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца.

     Контактная информация:   
404121, г. Волжский, ул. Машиностроителей, 13, тел. 25-22-43; 39-97-77; 39-87-37

 

 

 

 

 

ЕГЭ-2020
Аттестация педагогических работников Волжского социально – педагогического колледжа

 

Специальности

Специальности,

профессии

База

Кол-во

мест

Форма

обучения

Уровень

подготовки

Области профессиональной деятельности выпускников

Квалифика-ция

специалиста

Нормативный

срок обучения

Стоимость обучения

40.02.02

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Основное общее образование

(9кл.)

100

Очная

Среднее

профессиональное образование базовой подготовки

Реализация правовых норм; обеспечение законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование преступлений и других правонарушений.

Юрист

3г. 6 мес.

220 000

Среднее общее образование (11кл.)

25

Очная

2г. 6 мес.

165 000

Среднее общее образование (11кл.)

15

Заочная

3г. 6 мес.

144 000

39.02.01

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Организация и проведение работ в различных сферах жизнедеятельности по оказанию социальной помощи нуждающимся

Специалист по социальной работе

2г. 10 мес.

142 500

42.02.01

РЕКЛАМА

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование базовой подготовки

Организация и проведение работ по разработке и производству рекламного продукта с учетом требований заказчика

Специалист по рекламе

3г. 10 мес.

200 000

44.02.01

ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста в дошколь-ных образовательных учреждениях разного вида и в домашних условиях

Воспитатель детей дошкольного возраста

3г. 10 мес.

248 840

Основное общее образование

(9кл.)

15

Заочная

4г. 10 мес.

180 000

Среднее общее образование (11кл.)

15

Заочная

3г. 10 мес.

144 000

Среднее общее образование (11кл.)

20

Заочная

с примене-нием ДОТ

3г. 10 мес.

120 000

44.02.02

ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ начального общего образования

Учитель начальных классов

3г. 10 мес.

248 840

44.02.03

ПЕДАГОГИКА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(хореография)

Основное общее образование

(9кл.)

25

очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Дополнительное образование детей в учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях профессионального образования за пределами их основных образовательных программ

Педагог дополнительного образования в области хореографии

3г. 10 мес.

248 840

54.01.20

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙНЕР

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование базовой подготовки

Архитектура, проектирование, геодезия, топография и дизайн

Графический дизайнер

2г. 10 мес.

220 000

44.02.03

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(сценическая деятельность)

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Дополнительное образование детей в учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях профессионального образования за пределами их основных образовательных программ

Педагог дополнительного образования в области сценической деятельности

3г. 10 мес.

248 840

44.02.04

СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с отклонением в развитии и с сохранным развитием в образовательных учреждениях разного вида и домашних условиях

Воспитатель детей дошкольного возраста с откло-нениями в разви-тии и сохранным развитием

3г. 10 мес.

248 840

44.02.05

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ общего образования в начальных классах и коррекционно-развивающего образования

Учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

3г. 10 мес.

248 840

54.02.06

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ЧЕРЧЕНИЕ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Обучение и воспитание детей в процессе реализации образовательных программ по изобразительному искусству и черчению в общеобразовательных организациях

Учитель изобразительного искусства и черчения

3г. 10 мес.

255 160

49.02.01

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Физическое воспитание детей, подростков и молодежи в процессе реализации основных общеобразовательных программ и организации физкультурно-спортивной деятельности в учреждениях общего образования, довузовского профессионального образования, дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей

Учитель физической культуры

3г. 10 мес.

255 160

Основное общее образование

(9кл.)

15

Заочная

4г. 10 мес.

180 000

Среднее общее образование (11кл.)

15

Заочная

3г. 10 мес.

144 000

46.02.01

ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЯ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование базовой подготовки

Деятельность в секретариатах, служба документационного обеспечения, кадровых службах и архивах государственных органов и учреждений в органах местного самоуправления, негосударственных организациях всех форм собственности, общественных организациях (учреждениях)

Специалист по документационному обеспечению управлению, архивист

2г. 10 мес.

142 500

Среднее общее образование (11кл.)

15

Заочная

2г. 10 мес.

108 000

Среднее общее образование (11кл.)

20

Заочная

с примене-ниемДОТ

2г. 10 мес.

90 000

53.02.01

МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углуб-ленной подготовки

Музыкальное образование детей в учреждениях дошкольного и общего образования

Учитель музыки, музыкальный руководитель

3г. 10 мес.

300 000

44.02.03

ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(техническое творчество)

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Дополнительное образование детей в учреждениях дополнительного образования, общеобразовательных учреждениях профессионального образования за пределами их основных образовательных программ

Педагог дополнительного образования в области технического творчества

3г. 10 мес.

248 840

10.02.04    

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИ-ОННЫХ СИСТЕМ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование углубленной подготовки

Защита информации и обеспечение информационной безопасности телекоммуникационных систем в организациях различных структур и отраслевой направленности.

Техник по защите информации

3г. 10 мес.

220 000

40.02.01

ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Основное общее образование

(9кл.)

25

Очная

Среднее

профессиональное образование базовой подготовки

Общие знания в области правовых отношений, законодательных актов и юридических тонкостей.

Студенты постигают базовые понятия права, структуру юридических отношений, учатся защищать права граждан и изучают конституцию РФ. Основной упор в обучении делается на углубленное изучение правовых основ социального и пенсионного обеспечения

Юрист

2г. 10 мес.

165 000

Как стать учителем | Про профессии.ру

Все специальности мира зависят от человека, который решил посвятить свою жизнь работе с детьми и выбрал профессию учителя, ибо все — и простой рабочий, и врач, и кинозвезда, и политический деятель начинали свое образование со школьной скамьи.

Самые яркие воспоминания всегда связаны с первым учителем, поэтому педагоги начальных классов должны обладать не только соответствующим образованием, но высокими моральными качествами, любовью к детям.
 

Читайте также: Профессии, связанные с химией

Для того чтобы работать в должности учителя начальных классов необходимо получить диплом, подтверждающий получение высшего или среднего специального педагогического образования согласно данной специальности, также можно пройти обучение по смежному или похожему направлению. Однако, предпочтение все же на стороне специалистов с высшим образованием, что обусловлено спецификой данной профессии. Ведь преподаватель начальных классов это в одном лице педагог и психолог, воспитатель и музыкальный руководитель, математик и филолог, а по совместительству еще «школьная мама».
 

Получить педагогическое образование можно на базе 9 или 11 классов, что соответственно займет 3 и 4 года обучения. Высшее образование первого уровня это бакалавриат (4 года), а второго — магистратура (2 года). Есть еще третий уровень, выпускники которого преподают в высших учебных заведения.
 

Как стать учителем без педагогического образования

В последнее время все большее число молодежи изъявляет желание овладеть профессией учителя и, согласно классическому способу, юноши и девушки подают документы в педагогические колледжи, университеты и пединституты, последнее позволяет вести преподавание по различным предметам в старших классах общеобразовательных школ.
 

Читайте также: Профессия — юрист

Однако, руководствуясь изменениями в системе школьного образования, которые действуют с 1.09.2010 года, можно принимать на работу в школу людей без профильного образования. Обучением может заниматься врач, юрист, экономист, преподавая предмет максимально близкий специфике своей работы. Чтобы получить должную квалификацию, нужно обязательно сдать экзамены в одном из отечественных педагогических вузов.
 

Как стать учителем начальных классов без педагогического образования

То же касается и педагогов начальных классов. Ведь учитель это не столько специальность, сколько образ жизни, зов сердца и души. Часто даже самое высокое образование не помогает, если человек не любит детей, не обладает выдержкой и самоконтролем и не может справиться с собственными эмоциями. Поэтому, талантливый от природы педагог может работать и без специального образования, сдав экзамены и подтвердив квалификацию в соответствующем вузе.
 

Как стать учителем английского языка в школе

Для того, чтобы преподавать английский язык детям, обязательно нужно получить знания, которое не только учат иностранному языку, но и знакомят с методикой преподавания его в школе. Школьные методики осваивают в педагогическом университете на факультете иностранных языков, а также в университете, выбрав специализацию учитель английского языка.
 

Читайте также: Сопроводительное письмо к резюме менеджера

Школьный учитель английского языка особо востребован, можно сказать, что это одна из самых важных профессий современности. Ведь знание английского на сегодняшний день это не просто дань моде, а необходимость. Причем, для самого преподавателя, особенно молодого, работа в школе является отличным опытом в совершенствовании педагогических и профессиональных навыков.
 

Как стать учителем истории и географии в школе

Профессия школьного географа и историка это одна из тех специальностей, любовь к которым начинается еще тогда, когда будущие учителя сами ходят в школу. Обычно это люди влюбленные в свой край, весь огромный мир и способные по-детски искренне радоваться всем его удивительным проявлениям, передавая знания и эмоции своим ученикам.
 

Получить профессию школьного учителя географии или истории можно, поступив га географический или историко-географический факультет пединститута либо университета. Время обучения обычно составляет 4 года.

Читайте также: Профессия — бортпроводник (стюардесса). Из личного опыта

Но можно получить и среднее педагогическое образование, после которого начать трудовую деятельность в качестве учителя начальных классов, параллельно обучаясь на заочном отделении высшего учебного заведения.
 

Как стать учителем физкультуры

О важности физического воспитания учащихся вряд ли стоит напоминать лишний раз. В школах востребованы профессиональные преподаватели, которые способны привить детям любовь к спорту и донести чрезвычайную важность здорового образа жизни, особенно в условиях современной экологии.
 

Получить данную профессию можно в техникуме физической культуры только на очной форме обучения. Выпускники 9-х классов учатся обычно 3 года и 10 месяцев, а с аттестатом полного среднего образования период обучения занимает 2 года и 10 месяцев.
 

Читайте также: Мой личный опыт работы в Яндекс Такси — отзывы о работе в Яндекс Такси

Поступление сразу после школы в институт или университет на отделение физической культуры и спорта даст диплом о высшем образовании, который можно получить и после обучения в техникуме, выбрав как очную, так и заочную форму обучения в вузе.

Возможно Вас заинтересуют:

Специальности — Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга

Специальность

Форма освоения программы

Квалификация

Срок обучения

Категория лиц, являющихся потребителями услуги

Вступительные испытания

44.02.01 Дошкольное образование.

На базе основного общего образования

(9 классов)

Очная форма

Воспитатель детей дошкольного возраста

3 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания не проводятся. Общедоступно.

44.02.01 Дошкольное образование

На базе среднего общего образования

(11 классов)

Очно-заочная (вечерняя)

Воспитатель детей дошкольного возраста

 2 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания не проводятся. Общедоступно.

44.02.02. Преподавание в начальных классах

На базе основного общего образования

(9 классов)

Очная форма

Учитель начальных классов

3 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания не проводятся. Общедоступно.

44.02.02. Преподавание в начальных классах

На базе среднего общего образования

(11 классов)

Очная форма

Учитель начальных классов

 

2 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания не проводятся. Общедоступно.

44.02.03 Педагогика дополнительного образования

На базе основного общего образования

(9 классов)

Очная форма

Педагог дополнительного образования

в области:

— физкультурно-оздоровительной деятельности;

— хореографии;

— туристско-краеведческой деятельности;

— изобразительной  деятельности.

 

3 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания проводятся в случае подготовки педагога дополнительного образования в следующих областях деятельности: хореографии, изобразительной, декоративно-прикладного искусства и физкультурно-оздоровительной.

44.02.03 Педагогика дополнительного образования

На базе среднего общего образования

(11 классов)

Очно-заочная (вечерняя)

Педагог дополнительного образования

в области:

— физкультурно-оздоровительной деятельности;

— социально-педагогической деятельности.

 

2 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания проводятся в случае подготовки педагога дополнительного образования в следующих областях деятельности: хореографии, изобразительной, декоративно-прикладного искусства и физкультурно-оздоровительной.

44.02.04 Специальное дошкольное образование

На базе основного общего образования

(9 классов)

Очная форма

Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием 

 

3 г. 10 мес.

Физические лица, имеющие основное общее образование

Вступительные испытания не проводятся. Общедоступно.

где получить образование, особенности обучения и отзывы. Где учиться на учителя

Куда пойти учиться на учителя

Когда дальнейший путь определен, остается решить, куда пойти учиться на учителя. Первым из возможных вариантов может стать педагогический колледж. Поступить туда можно после 9 или 11 класса, разница в обучении составит один год, так что можно сэкономить время, отправившись на учебу с аттестатом основного общего образования.

В спорных случаях приемная комиссия отдает предпочтение тем абитуриентам, которые имеют более высокие баллы по основным для выбранного направления предметам, то есть учитель начальных классов предположительно должен хорошо знать русский язык и математику.

Редкое заведение зачисляет всех желающих, так что успеваемость к концу 9 класса лучше подтянуть, а факультативные предметы желательно приблизить к верхней планке.

Учиться в колледже лучше очно, хотя заочный вариант тоже возможен. Общеобразовательные дисциплины самостоятельно осилит каждый, а вот практические навыки, которыми славятся педколлежи, можно получить только сидя в аудиториях.

Чаще всего преподаватели этих учреждений — профессионалы практической направленности, которые знакомы с работой в школе изнутри. Во время лекций и практических занятий они делятся со студентами тонкостями работы, своим педагогическим опытом.

Обширная практика — сильная сторона педколледжей. Именно оттуда выходят уверенные в себе учителя, отстоявшие у доски уже не один десяток часов. Через три или четыре года учебы на руках будет диплом, позволяющий выходить на работу или продолжить обучение.

Стоит отметить, что отсутствие высшего образование остановит планку карьерного роста на определенном уровне, поэтому лучше его получить.

Заочное обучение в профильных вузах приветствуется в любой школе, так что можно начинать нарабатывать педстаж и при этом оставаться студентом. К тому же нынешняя система оплаты труда максимально приближает зарплату молодого учителя к средней.

Высшая ступень обучения

Поступить в педагогические вузы, пожалуй, сложнее. Многие абитуриенты и не думают связать свою жизнь с преподавательством, но наличие диплома так притягательно, что конкурс в некоторые учебные заведения просто огромный. Пройдя все сложности ЕГЭ, можно попытать счастья на одном из факультетов, полагаясь на личные предпочтения или более низкий проходной балл.

Поступить на иняз и филфак — это как штурмовать неприступный бастион. С невысокими показателями можно надеяться только на платное обучение. А вот на географию-биологию и дошкольное образование спрос пониже.

Как очная, так и заочная форма уделяют больше внимания теоретической стороне обучения. Вузы выпускают специалистов, отлично знающих предмет, но не отработавших его в достаточной мере на практике.

Востребованность и карьера учителя

Куда лучше пойти учиться на учителя — дело выбора. В перспективе всех с удовольствием примут на работу в школу, где со временем можно будет повысить категорию, реализовать творческие идеи участием в профессиональных конкурсах, заслужить хорошей работой не только звания, но и уважение учеников.

Из учителей выходят и директора школ, и сотрудники отделов образования, и преподаватели вузов и сузов. Все зависит от личных стремлений. Профессиональные амбиции учителя не столько подталкивают к карьерному росту, сколько стремятся к повышению знаний подопечных.

Возможно Вас заинтересуют.

Поступить в педагогический колледж после 9 класса – хорошая идея. Ведь выпускники школ, которые идут учиться в профессиональные образовательные учреждения после 9 класса совмещают получение полного среднего образования с профессиональным. В результате после 3 – 4 лет учебы они уже могут устроиться на работу. При этом, если есть желание, можно продолжить учебу в профильном ВУЗе, например в педагогическом.

Педагогические колледжи после 9 класса принимают на учебу в основном по очной форме обучения. В этом случае срок учебы обычно равняется 3 годам 10 месяцам. В случае обучения по углубленным программам учиться придется на 1 год больше. При этом можно будет рассчитывать на получение должности связанной с управлением персоналом.

Популярные материалы

В педагогическом колледже после 9 класса специальности доступны не все. Есть определенные ограничения. Ниже приведен список специальностей, на которые можно поступить в пед. колледжи при наличии аттестата о среднем образовании:

  • Дошкольное образование (углубленная подготовка)
  • Коррекционная педагогика в начальном образовании (углубленная подготовка)
  • Педагогика дополнительного образования (углубленная подготовка)
  • Преподавание в начальных классах (углубленная подготовка)
  • Профессиональное обучение (по отраслям) (углубленная подготовка)

Специальное дошкольное образование (углубленная подготовка)Поступление в педагогический колледж после 9 класса возможно на основании результатов зарегистрированный в аттестате. Для поступления необходимо предоставить в педагогический колледж заявление и документы об окончании 9 классов. В большинстве случаев зачисление происходит автоматически. Однако есть специальности и направления подготовки, на которых имеет место конкурсный отбор.

Частые вопросы:

Какие экзамены нужно сдавать в педагогический колледж после 9 класса?

Набор экзаменов зависит от выбранной профессии и специальности. На некоторые специальности можно поступить без вступительных испытаний. Подробную информацию об экзаменах в педагогический колледж лучше всего смотреть на официальном сайте учебного заведения.

Как поступить в педучилище после 9 класса?

Для поступления в педучилище на базе 9 классов необходимо выбрать специальность и подать документы в приемную комиссию. В зависимости от выбранного направления поступающему будут предложены вступительные испытания. Кроме этого поступить в педучилище после 9 класса можно и на коммерческой основе.

Какие предметы нужно сдавать для поступления в педагогический колледж?

Перечень предметов, которые должны знать поступающие для успешного прохождения вступительных испытаний, определяется применительно к конкретной специальности. Кроме этого для одной специальности в разных учебных заведениях могут быть разные условия поступления.

Как поступить на педагога после 9 класса?

Необходимо найти педагогический колледж, в котором готовят на педагога выпускников 9 классов. На самом деле не так много учебных заведений предлагают такую услугу. Если выпускник действительно планирует связать свою жизнь с работой педагога, то он может поступить после 9 класса на любую специальность сходную с педагогом. После получения диплома по этой специальности он имеет право продолжить обучение в высшему учебном заведении уже на педагога

Где есть педагогические колледжи после 9 класса?

На нашем сайте в разделах посвященных разным городам можно найти информацию про педагогические колледжи после 9 класса. Ниже представлены ссылки на статьи про пед колледжи Москвы и Питера.

Почему в педагогический колледж не берут после 9 класса?

Ряд педагогических колледжей действительно не имеет возможности готовить специалистов на базе 9 классов. Кроме это отказать в приеме на обучение в педколледж могут по причине отсутствия должного уровня подготовки.

Зачем нужны курсы при педколледже после 9 класса?

Учащиеся школ, посещая подобные курсы могут подготовиться к поступлению в педагогический колледж. Кроме этого на ряде курсов студены колледжей могут получить дополнительную специальность.

Что нужно для поступления в педагогический колледж после 9 класса?

Необходимо подать документы. Перечень документов нужно посмотреть на официальном сайте учебного заведения в разделе приемной комиссии.

педагогические колледжи санкт Петербурга после 9 класса
педагогический колледж в Москве после 9 класса

Руководство по сертификации и лицензированию учителей Северной Каролины 2022

Для всех, кто хочет стать учителем, Северная Каролина — фантастический штат для педагогов. Начинающие учителя должны получить сертификат учителя Северной Каролины, чтобы преподавать в государственных школах. Совет по образованию штата Северная Каролина наблюдает за процессом сертификации, который подробно описан ниже для тех, кто хочет узнать, как стать учителем в Северной Каролине.

Как стать учителем в Северной Каролине

Любой, кто хочет получить сертификат учителя в Северной Каролине, должен иметь степень бакалавра и пройти утвержденную штатом программу подготовки учителей в Северной Каролине.Кроме того, существуют обязательные экзамены и проверка биографических данных, которые необходимо сдать до подачи заявки на сертификацию учителя.

Учителя в Северной Каролине должны иметь сертификат по предмету или классу, который они хотят преподавать. Области сертификата преподавателя включают от рождения до детского сада, начальные (классы K-6), средние классы (классы 6-9), средние классы (классы 9-12), специальные предметы (K-12), исключительные дети (K-12), и профессиональное образование. Есть также альтернативные пути сертификации в Северной Каролине для тех, кто хочет сменить карьеру.


Поиск утвержденных программ обучения учителей в Северной Каролине

Прогнозируемый рост числа рабочих мест

8%

Рост преподавательских должностей в Северной Каролине до 2026 года 2

утвержденная программа подготовки учителей в аккредитованной школе. Вы можете увидеть список утвержденных программ через DPI Северной Каролины. Вы также можете сравнить ключевые показатели для этих утвержденных штатом программ подготовки учителей, используя сортируемую таблицу на нашей странице школ Северной Каролины.

Региональная аккредитация также важна, особенно для тех, кто посещает программу обучения учителей за пределами штата. Американские школы должны быть аккредитованы одним из шести региональных аккредитационных агентств, находящихся в ведении Министерства образования США. Школы Северной Каролины аккредитованы Южной ассоциацией колледжей и школ (SACSCOC).

Лица, стремящиеся пройти сертификацию учителей в Северной Каролине, должны подтвердить, что любая предлагаемая программа обучения учителей осуществляется в школе, аккредитованной на региональном уровне и одобренной DPI Северной Каролины.Кроме того, школы за пределами штата или онлайн-школы, предлагающие учебные программы, должны быть аккредитованы соответствующим региональным агентством и одобрены советом по образованию штата, в котором они расположены.

В дополнение к региональной аккредитации школы также могут получить аккредитацию от Совета по аккредитации подготовки преподавателей (CAEP). Хотя аккредитация CAEP не является обязательной, она считается показателем качественного педагогического образования.

Требования к педагогическому образованию в Северной Каролине

Наиболее распространенным способом получения сертификата преподавателя в Северной Каролине является завершение утвержденной программы педагогического образования в аккредитованном колледже или университете, как правило, в рамках получения степени бакалавра по основному предмету.Также возможно получить сертификат после получения степени бакалавра альтернативными способами.

Требования к тестированию учителей Северной Каролины

Требования к тестированию для сертификации учителей Северной Каролины включают предметные оценки Praxis для средних, средних и K-12 областей лицензирования. Те, кто хочет пройти сертификацию по программе «Особые дети: общая учебная программа», должны пройти тест Пирсона для Северной Каролины: основы чтения и общая учебная программа. Кандидаты, которые подают заявку на получение сертификата преподавателя в Северной Каролине, должны уже набрать минимальный проходной балл на соответствующих экзаменах на момент подачи заявки.

Дополнительные требования к сертификации учителей Северной Каролины

В отличие от большинства штатов, Северная Каролина не требует снятия отпечатков пальцев или проверки данных, чтобы иметь право на получение сертификата учителя Северной Каролины. Тем не менее, отдельные школьные округа, скорее всего, потребуют от кандидатов пройти проверку биографических данных в рамках своих критериев трудоустройства.

Процесс подачи заявки на получение лицензии учителей штата Северная Каролина

После того, как заявители завершили необходимое обучение и тестирование, они могут подать заявку на сертификацию.Необходимые подтверждающие документы включают:

  • Заявление на получение лицензии профессионального педагога Северной Каролины.
  • Подтверждение завершения утвержденной программы обучения учителей.
  • Оригиналы стенограмм для каждой степени и любой выполненной курсовой работы, не указанной в стенограмме.
  • Свидетельство о прохождении тестов по NTE/Praxis.
  • Оплата невозмещаемых сборов за обработку.

Совет по образованию Северной Каролины использует онлайн-систему лицензирования.Посетите Департамент образования для получения дополнительной информации о сертификации учителей Северной Каролины.

Северная Каролина Перспективы учителей, зарплата и работа

В 2016-2017 учебном году в Северной Каролине действовало около 2624 государственных школ, в которых обучалось более 1,5 миллиона учащихся. 3 Со 100 219 учителями государственных школ в этом учебном году в Северной Каролине соотношение учеников и учителей составляло примерно 15:1. 3

Согласно прогнозам, до 2026 года в Северной Каролине будет в среднем открываться 3040 вакансий в год для учителей начальных школ, 1420 вакансий в среднем в год для учителей средних школ и 1740 вакансий в среднем в год для учителей средних школ. 2 Эти прогнозы включают как новые, так и замещающие должности. Учителя начальной школы в Северной Каролине получают среднюю годовую зарплату в размере 46 500 долларов, в то время как учителя средних школ получают среднюю годовую зарплату в размере 47 050 долларов, а учителя средних школ получают среднюю годовую зарплату в размере 47 580 долларов. 4 Посетите Ассоциацию педагогов Северной Каролины, чтобы узнать последние новости о политике в области образования в Северной Каролине.

$ 47 580 9 0086 48 820 долларов
Тип Количество работающих Средняя годовая зарплата
Дошкольные Учителя 16110 $ 28260
Дошкольные Учителя, Специальное образование 580 $ 50490
Детский сад Преподаватели 3320 $ 46490
Начальная школа Учителя 40830 $ 46500
специального образования учителей, детский сад и начальная школа 7080 $ 47760
Средняя школа Учителя 18640 $ 47050
Учителя средней школы, специальное образование 2950 $ 49180 $ 49180
$ 47,240
Учителя средней школы, специальное образование 4,350
Учителя средних школ, профессиональное/техническое образование 4 810 50 680 долларов

Данные Бюро труда за май 20168. 4

Нехватка учителей в Северной Каролине

Согласно отчету Министерства образования США о нехватке учителей за 2021–2022 годы, в Северной Каролине в целом наблюдается следующая нехватка 5 :

  • Основные предметы (начальное образование), K-5
  • Математика (общая), 6-12
  • Специальное образование (особые дети), K-12

Собеседование с учителем в Северной Каролине

Часто задаваемые вопросы

Вопрос : Как стать заместителем учителя в Северной Каролине?

Ответ : Чтобы стать замещающим учителем в Северной Каролине, вы должны подать заявление в округ, в котором вы надеетесь работать.Штат не требует, чтобы заместители имели сертификат учителя, но в отдельных округах могут быть другие требования.

Вопрос : Как мне стать учителем начальной школы в Северной Каролине?

Ответ : Чтобы стать учителем начальной школы в Северной Каролине, вы должны иметь сертификат штата. Для сертификации требуется степень бакалавра и завершение утвержденной государством программы подготовки учителей. Вы также должны завершить не менее десяти недель обучения учащихся в начальной школе.

Вопрос : Каковы требования, чтобы стать учителем средней школы в Северной Каролине?

Ответ : Чтобы работать учителем средней школы в Северной Каролине, вам необходимо получить сертификат штата. Чтобы получить квалификацию, вам необходимо иметь степень бакалавра и пройти утвержденную программу подготовки учителей. Вы также должны принять участие как минимум в десяти неделях обучения учащихся в средней школе.

Ссылки:
1. Совет по образованию штата Северная Каролина: https://www.dpi.nc.gov/educators/educators-licensure
2. Центральные прогнозы, долгосрочные профессиональные прогнозы: https://projectionscentral.org/Projections/LongTerm
3. Национальный центр статистики образования, Государственное обследование нефискального государственного начального/среднего образования Данные, 2016–2017 гг.: https://nces.ed.gov/ccd/stnfis.asp
4. Бюро статистики труда, Оценки занятости и заработной платы, май 2018 г., Северная Каролина: https://www.bls.gov/ oes/current/oes_nc.htm
5. Министерство образования США, Области нехватки учителей: https://tsa.ed.gov/#/reports

Как стать учителем средней школы: информация о карьере и зарплате

Учитель средней школы обычно обучает детей в шестом-восьмом классе. В некоторых школьных округах пятый и/или девятый классы также могут считаться частью средней школы. Работа учителя средней школы варьируется в зависимости от курса (курсов), который он или она преподает, но большинство учителей средней школы специализируются на одном предмете или группе предметов, в зависимости от размера школы.Отличные коммуникативные навыки, любовь к обучению и сострадание к детям необходимы, чтобы быть хорошим учителем средней школы. В этом руководстве содержится дополнительная информация о том, чем занимаются учителя средних школ, как им стать, а также о зарплате и перспективах работы.

Учитель средней школы Описание работы

Учителя средней школы обычно специализируются на обучении детей в шестом, седьмом и восьмом классах. Поскольку средняя школа находится между начальной и старшей школой, учителя средней школы проводят обзор концепций, изученных в начальной школе, и опираются на них с более подробной информацией, готовя учащихся к старшей школе на годы вперед.Учителя средней школы планируют и проводят соответствующие уроки, оценивают успеваемость учащихся и ставят оценки.

Требования к учителям средних школ и общие задачи

Учителя средних школ обычно сосредотачиваются на конкретных предметах, таких как математика, английский язык, общественные науки, естественные науки, искусство или физическое воспитание. В этих более широких областях учитель средней школы может преподавать несколько курсов. Например, учитель средней школы, специализирующийся в предметной области естественных наук, может вести курсы по биологии и естествознанию.Их обязанности различаются, но включают в себя подготовку курсов, назначение уроков, оценку домашних заданий и тестов, создание правил в классе и встречи с родителями для обсуждения успеваемости учащихся и вопросов поведения. Они также могут проводить дополнительное время с учащимися, испытывающими затруднения, часто наставляя и обучая их в нерабочее время.


Как стать учителем средней школы

Способ стать учителем средней школы может различаться в зависимости от выбранной области и области специализации. Однако есть некоторые общие требования.Во-первых, каждый штат требует наличия степени бакалавра, соответствующей аккредитованной или утвержденной государством программы подготовки учителей и сертификата преподавателя, чтобы стать учителем государственной средней школы. Для обучения в средних классах степень бакалавра, как правило, включает специализацию по изучаемому предмету. Ниже приведены общие шаги для того, чтобы стать учителем средней школы:

  1. Получите степень бакалавра по предмету (предметам), который вы хотите преподавать, включая программу подготовки учителей.
  2. Пройдите стажировку в классе средней школы.
  3. Пройдите обязательные тесты штата для преподавателей.
  4. Подайте заявление на получение государственного сертификата преподавателя.
  5. Начните подавать заявки на вакансию преподавателя в средней школе.

Хотя для преподавания этого предмета в средних классах вам потребуется специализироваться по крайней мере по одному предмету, школы все чаще предлагают учебные программы для средних классов, которые включают подготовку к двум связанным предметам, таким как естествознание и математика или Английский и чтение, в зависимости от предметных требований штата для лицензирования учителей.Требования к лицензированию учителей различаются от штата к штату, но обычно включают экзамен, который демонстрирует педагогические навыки и знания человека, а также знание предмета, который необходимо преподавать. Частные школы могут требовать, а могут и не требовать от преподавателей наличия сертификата преподавателя. Если у вас уже есть степень бакалавра по предмету, который вы хотите преподавать, вы можете иметь право на альтернативный путь к сертификации. Получение степени магистра в области образования является одним из альтернативных путей к карьере учителя во многих штатах.

Зарплата учителей средних школ и перспективы трудоустройства

В большинстве штатов существует острая потребность в квалифицированных учителях, особенно в таких областях, как математика и естественные науки, которых не хватает. Средняя национальная заработная плата учителей средних школ по состоянию на 2018 год составляет 58 600 долларов США. Большинство школьных систем предлагают социальный пакет в дополнение к зарплате, который может включать медицинское, стоматологическое и страховое покрытие зрения, а также оплачиваемый отпуск.Учителя, как правило, могут увеличить свой доход за счет репетиторства, повышения квалификации, приобретения опыта и / или входа в административную область преподавания. В целом, перспективы работы для учителей средних школ сильны. Ожидается, что к 2028 году занятость учителей средних школ вырастет примерно на 3% из-за роста числа учащихся и сосредоточения внимания на улучшении соотношения учеников и учителей. 1

Собеседования учителей средней школы

Полезные навыки и опыт

Организаторские способности, отличные коммуникативные и презентационные навыки, а также навыки принятия обоснованных решений важны для будущих учителей средней школы.Учителя должны быть спокойными, справедливыми и терпеливыми. Учителя с предыдущим опытом будут выделяться среди других. Знания или сертификация по предмету специальности сделают учителя более желанными, особенно в предметных областях математики и естественных наук и других областях STEM (наука, технология, инженерия и математика), которые испытывают нехватку учителей во многих областях. Соединенные штаты.

Дополнительные ресурсы

Часто задаваемые вопросы

Вопрос : Нужна ли мне сертификация учителя для работы в средней школе?

Ответ : Хотя требования к сертификации различаются от штата к штату, государственные школы во всех штатах требуют, чтобы учителя средних школ были сертифицированы.Частные школы могут не требовать государственной сертификации. Дополнительную информацию о требованиях к сертификации в вашем штате вы можете получить в совете по образованию вашего штата или в программе колледжа. Вы также можете начать работу с нашими государственными руководствами по традиционной и альтернативной сертификации.

Вопрос : Какие курсы я должен пройти, чтобы стать учителем средней школы?

Ответ : Требуемые курсы будут различаться в зависимости от школы, но большинство начинающих учителей средних школ проходят курсы по выбранной ими области обучения, а также курсы по образованию, детской психологии, разработке учебных программ и обучению.Поговорите с консультантом вашей школы или обратитесь в совет по образованию вашего штата, чтобы узнать, какие курсы требуются в вашем штате.

Вопрос : Сколько зарабатывают учителя средней школы?

Ответ : Сумма денег, которую учитель средней школы зарабатывает каждый год, зависит от многих факторов, включая многолетний опыт, уровень образования, тип и местоположение школы. Однако BLS сообщает, что средняя заработная плата учителей средних школ в 2018 году составляет 58 600 долларов в год.

. Как стать учителем? следующее поколение и разнообразие вашей работы означает, что взамен вы получите множество передаваемых навыков.

Удовлетворение от работы гарантировано, поскольку вы можете наблюдать, как молодые люди учатся и развиваются. Более того, у вас будут широкие возможности для карьерного роста. Учителя также пользуются надежной работой и другими преимуществами, такими как конкурентоспособная заработная плата, щедрые отпускные и пенсия.

Возрастные группы

Система образования Великобритании в целом разделена на начальные и средние школы, при этом некоторые органы управления используют трехуровневую систему. Ключевые этапы включают в себя:

  • Начальный этап раннего развития (EYFS) : 0-5 лет — ясли и приемная
  • Ключевой этап 1 : 5-7 лет — школьные классы 1-2
  • Ключевой Этап 2 : 7–11 лет — школьные годы 3–6
  • Ключевой этап 3 : 11–14 лет — школьные годы 7–9
  • Ключевой этап 4 : 14–16 лет — школьные годы 10-11.

Постарайтесь набраться опыта в разных возрастных группах, чтобы решить, какая группа подходит именно вам.

Юридически статус квалифицированного учителя (QTS) означает, что вы имеете право преподавать в любой возрастной группе в действующей школе в Англии и Уэльсе. Однако, если вы хотите переходить из одной возрастной группы в другую, вам потребуются подтверждающие доказательства, подтверждающие, что у вас есть опыт, позволяющий сделать это эффективно. Например, учителя средней школы должны показать, что они могут вести более широкую учебную программу начальной школы.

Предметы для преподавания

Начальные школы охватывают KS1 и KS2, а содержание обучения широкое, охватывает весь спектр предметов национальной учебной программы:

  • Английский
  • Математика
  • Наука
  • Искусство и дизайн
  • 8 технологии
  • география
  • история
  • языки (на КС2)
  • музыка
  • физкультура (физкультура), в том числе плавание
  • валлийский (в Уэльсе).

Начальные школы также обязаны преподавать религиозное образование (RE). Некоторые начальные курсы начальной подготовки учителей (ITT) включают такую ​​специализацию, как математика.

Средние школы охватывают KS3 и KS4, а иногда и старше 16 лет. Основные предметы включают математику, английский язык, науку, гражданство, информатику и физическое воспитание. Школы также должны предлагать как минимум один предмет из каждой из следующих областей:

  • искусство
  • дизайн и технологии
  • гуманитарные науки
  • современные иностранные языки.

Ученики работают над получением национальных квалификаций, обычно это GCSE во время KS4. Предлагаемые дополнительные предметы включают драму, танцы и изучение средств массовой информации. Школы также обязаны предлагать RE, профессиональную ориентацию и образование в области секса и отношений (SRE).

Нехватка предметов получает наибольшее финансирование для подготовки учителей, а именно:

  • 24 000 фунтов стерлингов по химии, информатике, математике и физике
  • 15 000 фунтов стерлингов по дизайну и технологиям, географии и языкам (включая древние языки)
  • фунтов стерлингов 10000 по биологии.

Вы можете улучшить свои знания по таким предметам, как география, математика, биология, химия, физика, дизайн и технологии, вычислительная техника или язык, пройдя курс повышения знаний по предмету.

Типы школ

В Великобритании существует два основных сектора школьного образования – государственный и независимый. Тип школы может повлиять на то, как она работает, критерии приема, кем работает персонал и что указано в их контрактах. Существуют различные типы:

  • Академии и бесплатные школы  не обязательно следовать национальной учебной программе.Они могут сосредоточиться на такой специализации, как бизнес и предпринимательство, технология, наука или искусство, и будут участвовать в тех же экзаменах KS3 и GCSE, что и другие школы.
  • Поддерживается  должны следовать национальной учебной программе и, пока эти требования выполняются, могут сосредоточиться на конкретных предметах, таких как RE в религиозных школах.
  • Гимназии финансируются местными властями, но отбирают учеников на основе их способностей. Чтобы получить место в гимназии, ученики должны сдать экзамен, известный как «11+».В Шотландии или Уэльсе нет государственных гимназий, но они все еще существуют в некоторых частях Англии и Северной Ирландии.
  • Независимый сектор, в том числе школы Монтессори и Штайнер-Вальдорф , освобождаются от участия в национальной учебной программе, вместо этого сосредотачиваясь на индивидуальном творческом, нравственном и личностном развитии ребенка. Они ожидают, что кандидаты на обучение должны иметь собственную квалификацию по подготовке учителей-специалистов.

Станьте волонтером в школах , чтобы узнать, какой тип школы вам подходит.

Стать квалифицированным учителем

Чтобы преподавать в Англии и Уэльсе, вам необходимо получить QTS. Вы получите это по программе ITT, которая может быть школьной или университетской и занимает примерно один год. После того, как вы закончите курс, при условии, что вы соответствуете стандартам, вы будете награждены QTS и станете новым квалифицированным учителем (NQT), готовым провести свой вступительный год.

Шотландским учителям требуется степень и квалификация Начального педагогического образования (ITE).После завершения вашего ITE вам нужно будет пройти испытательный учебный год. Чтобы узнать больше, см. преподавание в Шотландии.

Чтобы стать учителем в Северной Ирландии, вам необходимо получить степень бакалавра образования (BEd) или годовой сертификат последипломного образования в области образования (PGCE). Если вы хотите преподавать в стране, но обучались за пределами Северной Ирландии, вам необходимо получить подтверждение своей квалификации Генеральным советом по обучению Северной Ирландии (GTCNI). Узнайте больше о преподавании в Северной Ирландии.

Заявки на участие в большинстве программ подготовки учителей в Англии подаются через службу DfE «Подать заявку на обучение учителей» осенью перед началом обучения. Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с маршрутами обучения. Вы подадите заявку на обучение учителей в Шотландии и Уэльсе через UCAS.

В Северной Ирландии заявки подаются непосредственно в отдельные учреждения. Доступна финансовая поддержка, включая стипендии по некоторым предметам в зависимости от степени.Чтобы узнать, что доступно в Северной Ирландии, взгляните на курс начальной подготовки учителей NI Direct. Для Уэльса см. Discover Teaching.

Вступительные требования для подготовки учителей

Чтобы пройти обучение в качестве учителя в Англии , вам необходимо:

  • Степень (или ее эквивалент) 2:2 или выше. Если вы хотите преподавать на уровне среднего или после обязательного образования, ваша степень должна быть связана или иметь отношение к предмету, который вы хотите преподавать. Если это не так, обратитесь к поставщику услуг обучения, так как вы можете пройти курс повышения знаний по предмету.
  • По крайней мере, оценка GCSE C/4 или эквивалент по английскому языку и математике. Если вы хотите преподавать в начальных или младших классах, вам также потребуется оценка GCSE C/4 или ее эквивалент по естественнонаучному предмету. Некоторые поставщики услуг обучения могут принимать тесты на эквивалентность, но вам необходимо уточнить это у конкретного поставщика.
  • Заявить о любых предыдущих судимостях и пройти проверку судимости через Службу раскрытия информации и запрета (DBS).

В Wales вам понадобятся:

  • Оценка не ниже B/5 GCSE (или выше) или эквивалент по английскому языку и математике.Учителям младших классов и начальных классов также требуется оценка C/4 (или выше) по естественнонаучному предмету.
  • Степень бакалавра, присуждаемая высшим учебным заведением Великобритании или его эквивалентом.
  • Степень, по крайней мере, на 50% относящаяся к предмету, который вы хотите преподавать, чтобы стать учителем средней школы.
  • В отличие от своих английских коллег, валлийские учителя не обязаны проходить тесты на профессиональные навыки. Тем не менее, некоторые учебные заведения могут потребовать, чтобы вы сдали тесты на знание счета и грамотность.
  • Заявить о любых предыдущих судимостях и пройти проверку судимости через Службу раскрытия информации и запрета (DBS).

Для обучения в Шотландия вам потребуется следующее:

  • Английский язык на уровне 6 SCQF и математика уровня 5.
  • Две другие национальные квалификации на уровне 6 SCQF и еще один предмет на уровне 5 SCQF для бакалавриата степень.
  • Степень бакалавра, присуждаемая британской организацией высшего образования по программам PGDE.
  • Быть участником схемы защиты уязвимых групп.
  • Классный опыт.

Чтобы стать учителем в Северной Ирландии , вам потребуется:

  • Два экзамена на GCSE Advanced level с оценкой C или выше по трем другим предметам на уровне GCSE, чтобы быть принятым на курс BEd .
  • Утвержденная степень бакалавра для курсов PGCE.
  • Для прохождения проверки судимости в полиции.

Навыки и качества для преподавания

Чтобы стать хорошим учителем, вам необходимо:

  • Доказанная способность общаться с учениками и их родителями/опекунами.Это может быть работа в школе или в других контекстах, таких как гиды и скауты или тренер спортивной команды. Это разовьет ваше понимание того, как вдохновлять и мотивировать ваших учеников и поддерживать хорошие рабочие отношения с их родителями/опекунами.
  • Интерес к предметам, которые вы преподаете в средней школе или на уровне FE, в частности. Покажите, что вы читали эту тему в свободное время и интересуетесь соответствующими текущими образовательными проблемами.
  • Глубокие знания по предмету/возрастному диапазону и соответствующему учебному плану.Это позволяет учителям знать, как заложить хорошую основу для обучения и установить ожидания развития для своих учеников.
  • Способность донести свои знания до учащихся в увлекательной и понятной форме. Вдохновляющие учителя развивают отличные коммуникативные навыки благодаря своей работе с молодежью и могут преподавать учебную программу различными способами учащимся с разными стилями обучения.
  • Уверенность в своих способностях преподавать и в способности быть хорошим образцом для подражания, даже когда вы устали и находитесь под давлением.
  • Отличные организаторские способности, так как учителя часто уравновешивают многие требования, включая потребности учеников, подготовку к уроку, оценки и вопросы дисциплины.
  • Преданность делу, целеустремленность и стойкость. Отличные учителя размышляют о своем опыте и адаптируют свой подход, постоянно учась и совершенствуясь.
  • Способность справляться с конфликтами, быть терпеливым и спокойным в некоторых стрессовых ситуациях.
  • Добросовестность, которая позволяет ученикам, коллегам и родителям/опекунам доверять вам как учителю.
  • Хорошее чувство юмора.

Вводный год для вновь получивших квалификацию учителей

После того, как вы сдали ITT в Англии и Уэльсе, вы получите QTS. Затем вам необходимо будет пройти двухлетний вводный период (ранее один год), чтобы стать полностью квалифицированным учителем. В течение этого времени вы должны продемонстрировать, что вы соответствуете Стандартам учителей (Англия) или Стандартам практикующих учителей (Уэльс).

Вам будет предоставлен вводной наставник/наставник, сниженная учебная нагрузка и индивидуальная вводная программа.Узнайте больше о жизни учителя начальных классов.

Год испытательного срока в Шотландии известен как Схема индукции учителей (TIS) — гарантированный годичный испытательный срок преподавания в шотландской местной школе. Также доступен гибкий маршрут — см. Общий учебный совет Шотландии.

Узнайте больше

, написанные Rachel Swain, редакционные менеджеры

Перспективы · Ноябрь 2021

Вы также можете …

Событие

3 Аспирантура День

4

  • Университет Линкольн
  • Lincoln
Просмотр события

UNI profile

Международная школа гостиничного менеджмента Les Roches — Швейцария

Посмотреть профиль

аспирант

Аспирант — Южная Корея

Посмотреть вакансию

Насколько степень магистра может увеличить зарплату учителя?

Карьера в сфере образования может принести пользу на всю жизнь как учителям, так и учащимся.От работы в начальной школе до работы в младших классах колледжа — вы можете повлиять на образовательный путь многих учащихся. Получение степени магистра в области образования может выделить вас как учителя и расширить ваши карьерные возможности и заработную плату.

Национальный центр статистики образования показывает, что по состоянию на 2019 год 56,6 миллиона учащихся K-12 посещали государственные и частные школы. Получение степени магистра в области образования или преподавания может дать вам возможность изменить жизнь бесчисленных студентов.Несмотря на то, что в США насчитывается 3,7 миллиона учителей K-12, стране не хватает более 110 000 учителей. Если вы подумываете о том, чтобы стать учителем, сейчас идеальное время, так как учителя пользуются большим спросом.

Увеличивает ли степень магистра зарплату учителя?

В большинстве профессий вы обычно можете увидеть увеличение заработной платы в зависимости от вашего опыта и образования. Если вы посвятите себя тому, чтобы стать экспертом в своей области, у вас почти всегда будет более высокая зарплата, чем у новичков.То же самое относится и к специалистам, работающим в сфере образования.

Если вы посвятите себя тому, чтобы стать экспертом в своей области, вы почти всегда будете получать более высокую заработную плату, чем новички.

Национальный центр статистики образования показывает среднюю национальную заработную плату учителей, работающих в государственных школах, в зависимости от полученной высшей степени и количества лет преподавательского опыта. Статистика показывает, что в среднем преподаватели со степенью магистра получают более высокую заработную плату, чем их коллеги-учителя со степенью бакалавра, даже если у них такой же опыт.Например, по данным Национального центра статистики образования, даже если два учителя имеют опыт работы от шести до девяти лет, учитель со степенью бакалавра заработает 45 390 долларов, а учитель со степенью магистра — 52 750 долларов.

__________
Получите образование, которое изменит вашу жизнь.
Преследуйте свою цель в PLNU.

__________

Преподавательские степени

В то время как Национальный центр статистики образования демонстрирует средний показатель по стране для учителей в США.С., зарплаты часто варьируются от штата к штату. Однако, хотя у учителей может не быть такого же потенциала заработка в зависимости от их географического положения, большинство учителей в США могут увеличить свою заработную плату, получив ученую степень преподавателя. По данным Национального совета по качеству учителей: «В среднем степень магистра приносит учителям дополнительные 2760 долларов в первый год обучения по сравнению со степенью бакалавра. Это преимущество в заработной плате увеличивается в среднем до 7 358 долларов в год к тому времени, когда учитель достигает максимальной точки шкалы заработной платы.В целом, если вы хотите увеличить свою заработную плату на протяжении всей своей карьеры учителя, вы можете сделать это, получив высшее образование.

Национальный совет по качеству учителей также собрал данные о заработной плате учителей в крупнейших округах страны. Согласно их выводам, в 88 крупнейших районах страны повышают заработную плату учителям, получившим степень магистра. В то время как некоторые школьные округа в стране, похоже, не платят своим учителям в зависимости от их уровня образования, учителя со степенью магистра по всей стране, как правило, получают более высокую годовую зарплату, чем учителя со степенью бакалавра.

Карьера в сфере образования

Несмотря на то, что большинство учителей со степенью магистра обычно получают более высокую заработную плату, ваша годовая заработная плата может зависеть от того, какую преподавательскую работу вы выберете. По данным Бюро трудовой статистики, учителя детских садов и начальных школ в США получают среднюю годовую зарплату в размере 59 420 долларов США со степенью бакалавра. Если вы работаете на начальном уровне, вам обычно необходимо получить степень бакалавра, а также пройти программу обучения студентов и получить сертификат по нескольким предметам.По данным Бюро трудовой статистики, учителя средних школ со степенью бакалавра по всей стране имеют такой же доход, как и учителя начальной школы, зарабатывая среднюю годовую зарплату в размере 59 660 долларов.

Работа в средней школе в качестве учителя средней школы может быть особенно полезной. Если вы заинтересованы в преподавании на уровне средней школы, Бюро трудовой статистики показывает, как учителя в США получают среднюю годовую зарплату в размере 61 660 долларов США со степенью бакалавра.Как потенциальный учитель средней школы, вам нужно будет начать с получения степени бакалавра. Затем вы получите сертификат по одному предмету в своей области обучения. Получение степени магистра в области преподавания, образования или вашего конкретного предмета поможет вам продвинуться по карьерной лестнице в качестве учителя средней школы.

Работа в средней школе в качестве учителя средней школы может быть особенно полезной.

Если вы рассматривали возможность работы в высшем учебном заведении, таком как младший колледж, технический колледж или профессионально-техническое училище, вам необходимо продолжить свое образование, получив ученую степень в области преподавания.В то время как для большинства преподавательских должностей в колледжах и университетах требуется докторская степень, вы можете продолжить полезную преподавательскую карьеру в младшем колледже или аналогичном учреждении со степенью магистра. Средняя годовая зарплата преподавателей высших учебных заведений составляет 79 540 долларов, и для работы на этих должностях преподавателям требуется степень магистра или доктора наук.

Образование, магистр искусств и преподавание, магистр искусствЕсли вы планируете работать учителем начальной школы, вы можете получить степень магистра педагогических наук или магистра педагогических наук. Поскольку вы будете преподавать несколько предметов в своем классе, получение степени в области образования может дать вам более прочную основу знаний. Кроме того, согласно Houston Chronicle, получение высшего образования может увеличить вашу зарплату, так как «около 42 процентов студентов начального образования получили ученые степени за 36-процентное повышение заработной платы.” 

Если вы являетесь будущим учителем средней или старшей школы, вы также можете улучшить свои знания в своей области обучения, а также расширить свои карьерные горизонты, получив степень преподавателя. Магистр искусств в области преподавания или магистр искусств в области образования может подготовить вас к различным профессиям, от математики до литературы.

Получение степени магистра может иметь важное значение для карьеры в сфере высшего образования, если вы выбрали именно этот путь. Независимо от того, хотите ли вы преподавать в младшем колледже или получить опыт преподавания, прежде чем получить докторскую степень и преподавать в университете, обычно необходима ученая степень.

Когда вы выбираете магистерскую программу, у вас также есть возможность специализировать свою степень с различной концентрацией. Вы можете надеяться помочь своим ученикам полностью раскрыть свой академический и духовный потенциал и, следовательно, решить работать над концентрацией консультирования и руководства, пока вы получаете свою образовательную степень.

Вы также можете сосредоточиться на лидерстве в обучении, что поможет выделить вас среди коллег-преподавателей. Независимо от того, работаете ли вы учителем в начальной, средней или старшей школе, лидерские качества и опыт в области образования могут выделить вас.

Возможно, административные аспекты сферы образования привлекают вас больше, чем другие специальности. Пока вы получаете степень магистра гуманитарных наук в области образования, вы также можете выбрать специальность в области управления образованием. Наличие основ административных принципов может дать вам преимущество в этой области, особенно если вы хотите в конечном итоге продолжить карьеру в качестве директора, специалиста по учебным программам, консультанта колледжа или регистратора университета.

Продвиньте свое образование

Получение степени магистра в области преподавания с различными вариантами концентрации может привести к успешной карьере преподавателя.Если вы ищете учебные программы в Сан-Диего, узнайте, как программа магистра искусств в области преподавания Университета Пойнт-Лома-Назарен может подготовить вас с помощью своих специализированных курсов и выдающихся преподавателей. Вы также можете изучить различные концентрации, предлагаемые в рамках программы «Магистр искусств в образовании», включая консультирование и руководство, управление образованием и лидерство в обучении.

Если у вас есть вопросы о школе или конкретных программах, вы можете связаться с PLNU для получения дополнительной информации.Вы также можете подать заявку сейчас, если готовы сделать первый шаг к продвижению своей преподавательской карьеры и увеличению заработной платы.

Об авторе

МакКенна Темм получила степень бакалавра искусств в области литературы и письма и в настоящее время получает степень магистра изящных искусств в области писательского мастерства. Она работает внештатным писателем и живет в Сан-Диего, Калифорния.

Зарплата учителя | Учитель.орг

Преподавание: это благородная, полезная профессия, которая уже давно не приносит дохода.

Но в последние годы перспективы профессии учителя выглядят совсем иначе. Отчасти благодаря национальному движению, выступающему за увеличение финансирования школ и заработной платы учителей, зарплаты в сфере образования стали выше, чем когда-либо.

В феврале 2018 года педагоги из Западной Вирджинии боролись и добились увеличения финансирования своих школ и повышения заработной платы. Закрытие всех школ в штате привлекло внимание учителей по всей стране, вдохновив многих на борьбу за свою профессию.Следующей весной педагоги забастовали в Оклахоме и Аризоне, покинули классы в Кентукки, Северной Каролине и Колорадо и прекратили обучение в некоторых крупнейших городах нашей страны, включая Чикаго, Денвер, Лос-Анджелес и Окленд.

Хотя не во всех штатах произошли изменения, на которые они надеялись, в таких штатах, как Аризона, где забастовка по всему штату вынудила законодательный орган повысить заработную плату учителей на 20%, история вошла в историю.

Некоторые называют это революцией, но это просто ответ на то, что давно назрело.Хотя впереди еще долгий путь, сегодня профессия учителя сильнее и сплоченнее, и перспективы стать учителем никогда не были такими радужными.

Сколько платят учителям?

От начальной до средней и старшей школы вы обнаружите, что зарплаты учителей довольно постоянны. По состоянию на май 2020 года Бюро статистики труда сообщило следующую среднюю заработную плату учителей в зависимости от класса:

.
  • Учителя начальной школы: $65 420
  • Учителя средних школ $64 990
  • Учителя старших классов: $67 340

Педагоги, начинающие карьеру, имеющие всего несколько лет опыта, могут рассчитывать на заработную плату, соответствующую 25-му -му -му процентилю профессии:

  • Начальная школа: $48 350
  • Средняя школа: $48 870
  • Средняя школа: $49 990

Педагоги, имеющие значительный опыт работы, ученую степень преподавателя и/или сертификацию Национального совета, получают заработную плату, которая наилучшим образом отражает процентиль профессии 90 :

  • Начальная школа: $100 480
  • Средняя школа: $98 840
  • Средняя школа: $102 130

Вы также не найдете больших расхождений в возможностях заработка, когда речь идет о преподаваемых предметах и/или области сертификации.Другими словами, независимо от того, учите ли вы правильному питанию в качестве учителя физкультуры в средней школе или истории Америки в классе старшеклассников, велики шансы, что вы будете получать одинаковую зарплату, если у вас будут аналогичные дипломы.

Это связано с тем, что в государственной образовательной системе штаты и/или школьные округа следуют строгим графикам заработной платы, которые определяют заработную плату учителей на основе либо одного опыта, либо сочетания опыта и образования. (Оплата на основе заслуг практически не используется в государственном образовании K-12, за исключением нескольких школьных округов, таких как Независимый школьный округ Далласа, который использует систему, основанную на заслугах, для определения заработной платы на основе результатов работы учителей.)

Единственное исключение из этого правила возникает, когда штаты или школьные округа предлагают стимулы к заработной плате, чтобы восполнить определенные области нехватки учителей (каждый штат ежегодно сообщает о своих областях нехватки учителей в Министерство образования США) и/или преподавательские должности в школы с высокими потребностями (определяемые как определенный процент учащихся, отвечающих определенным федеральным нормам бедности). Однако, поскольку в школах используются заранее утвержденные графики заработной платы, эти стимулы к заработной плате часто бывают в форме подписных бонусов, годовых стипендий или погашения студенческой ссуды.

Большинство школьных округов используют ступенчатую систему для своих графиков заработной платы, которая состоит из различных ступеней в зависимости от многолетнего опыта преподавания, а затем полосы внутри каждой ступени обеспечивают более высокую заработную плату для тех педагогов, которые получили образование выше степени бакалавра.

В то время как только в трех штатах — Коннектикуте, Мэриленде и Нью-Йорке — для сохранения лицензии на преподавание требуется ученая степень, некоторые штаты поощряют учителей к получению степени магистра или выше, предлагая необязательную расширенную лицензию, которая, конечно же, предоставляется с повышение зарплаты.Комиссия по образованию штатов обнаружила, что около одной трети всех штатов имеют расширенные лицензии для педагогов.

Несколько хороших примеров школьных округов, которые используют систему ступенчатой ​​и уровневой системы оплаты труда учителей, включают:

Школьный округ Филадельфии признает ступени для получения опыта, а затем выравнивает каждую ступень для учета преподавателей со степенью бакалавра, степенью магистра, степенью магистра +30 и докторской степенью.

Источник: https://jobs.philasd.org/opportunities/teachers/salary-schedule/

В то время как большинство штатов оставляют заработную плату педагогам на усмотрение отдельных школьных округов, около 17 штатов решили играть большую роль в заработной плате учителей, введя шкалу заработной платы учителей в масштабах штата, чтобы обеспечить минимальную заработную плату для учителей. Как и школьные округа, большинство штатов выбирают шкалу окладов по ступеням и полосам, учитывающую как образование, так и опыт.

Северная Каролина является одним из таких штатов, который публикует график заработной платы учителей по всему штату через свой Департамент народного просвещения.Департамент признает авансовые платежи для учителей, имеющих степень магистра, специалиста в области образования (шестой год) и докторскую степень, а также дополнительные надбавки к заработной плате для преподавателей со степенью бакалавра и выше, получивших сертификат Национального совета.

Источник: https://www.dpi.nc.gov/media/8596/download

Заработная плата учителей в каждом штате

Место, где вы живете, остается одним из важнейших показателей того, сколько вы заработаете в качестве учителя.На государственном уровне существует четкая разница между средней заработной платой учителей только по географии, при этом стоимость жизни остается основным показателем.

По состоянию на май 2020 года учителя получали самую высокую среднюю заработную плату в следующих штатах:

Учителя начальной школы

  • Калифорния: 85 110 долларов США
  • Массачусетс: $84 810
  • Нью-Йорк: 84 380 долларов США
  • Коннектикут: 79 610 долларов США
  • Вашингтон, округ Колумбия: 78 840 долларов США

Учителя средних школ

  • Нью-Йорк: 89 150 долларов США
  • Массачусетс: $82 610
  • Калифорния: 81 940 долларов США
  • Коннектикут: 81 140 долларов США
  • Аляска: 80 260 долларов США

Учителя средней школы

  • Нью-Йорк: 88 890 долларов США
  • Калифорния: 86 900 долларов США
  • Массачусетс: $84 130
  • Нью-Джерси: 78 900 долларов США
  • Коннектикут: 78 510 долларов США

Следующие таблицы BLS за май 2020 г. дают представление о том, сколько зарабатывают учителя на каждом уровне (25 й процентиль = начало карьеры, 90 й процентиль = опыт) в каждом штате:

Заработная плата учителей начальной школы по штатам

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 44640 52150 63680
Аляска 61190 73920 102850
Аризона 39850 46280 64710
Арканзас 42080 48490 64240
Калифорния 65030 85970 122210
Колорадо 44420 53250 80270
Коннектикут 62540 79920 106060
Делавэр 51950 65310
округ Колумбия 60830 76090 118360
Флорида 43850 56540 82840
Грузия 49730 60840 82040
Гавайи 55090 64210 85310
Айдахо 40810 49730 72270
Иллинойс 48550 62780 101720
Индиана 42090 50050 77330
Айова 43850 54680 77180
Канзас 44660 51850 76480
Кентукки 44910 53250 67220
Луизиана 43930 48700 62200
Мэн 41880 52000 77110
Мэриленд 58990 75820 112940
Массачусетс 64760 82520 123700
Мичиган 49110 66260 100730
Миннесота 48040 60210
Миссисипи 36730 43470 57390
Миссури 37980 46730 81810
Монтана 38980 48940 73940
Небраска 50320 60300 86340
Невада 46630 55080 79280
Нью-Гэмпшир 48380 60060 81830
Нью-Джерси 59790 70920 100760
Нью-Мексико 47150 58060
Нью-Йорк 59020 80040 131730
Северная Каролина 42030 49300 65340
Северная Дакота 44920 52530 77940
Огайо 50110 65210
Оклахома 38280 45810 71760
Орегон 52310 69580 110540
Пенсильвания 54780 67210 99930
Род-Айленд 56980 74570 99920
Южная Каролина 41460 50920 76720
Южная Дакота 37950 44670 59500
Теннесси 44490 51530 73390
Техас 51800 57690 68760
Юта 43850 53940
Вермонт 49510 60310 87040
Вирджиния 49670 67830 117080
Вашингтон 59040 73260 103720
Западная Вирджиния 41680 47330 62280
Висконсин 46970 56970 79620
Вайоминг 52180 59210 77010

Заработная плата учителей средних школ по штатам

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 46130 53880 64210
Аляска 65920 78580 108150
Аризона 39030 45310 62450
Арканзас 43280 50270 67600
Калифорния 64160 82810 111180
Колорадо 44420 52730 80160
Коннектикут 64150 82480 108130
Делавэр 52150 64920 84830
округ Колумбия 62230 78160 109560
Флорида 46200 57280 84940
Грузия 48960 59980 83560
Гуам 38660 47630 64570
Гавайи 54610 64150 86890
Айдахо 43790 51370 74610
Иллинойс 48830 61830 99560
Индиана 43510 51590 78630
Айова 45210 55650 80210
Канзас 46410 55130 82850
Кентукки 45570 53660 69520
Луизиана 44250 49490 62660
Мэн 48140 59310 79000
Мэриленд 57750 75020 118230
Массачусетс 64840 80730 115230
Мичиган 47410 63950

Миннесота 47250 60640 96800
Миссисипи 39670 46570 64510
Миссури 39870 49260 82330
Монтана 39660 55230 80380
Небраска 50580 60990 85930
Невада 48970 59380 81840
Нью-Гэмпшир 48980 60970 83470
Нью-Джерси 60630 73160 101860
Нью-Мексико 43040 51210 69600
Нью-Йорк 64250 85370 134170
Северная Каролина 43120 50450 66640
Северная Дакота 47840 57290 86970
Огайо 48360 64740
Оклахома 39140 46600 71140
Орегон 51870 66100 99380
Пенсильвания 53150 66480 108780
Пуэрто-Рико 27920 32940 48080
Род-Айленд 66090 78490 100670
Южная Каролина 43820 53150 74970
Южная Дакота 39070 45400 59990
Теннесси 44840 51780 72760
Техас 51710 57770 70620
Юта 49300 64480 98180
Вермонт 48270 60690
Вирджиния 50360 69360 118340
Вашингтон 60730 75740 105410
Западная Вирджиния 42440 48230 63900
Висконсин 48530 58240 81200
Вайоминг 53480 60400 79020

Заработная плата учителей средних школ по штатам

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 45690 53440 64910
Аляска 62960 75600 104160
Аризона 43440 50780 76200
Арканзас 43760 51310 70840
Калифорния 70650 88420 119990
Колорадо 45480 55270 82510
Коннектикут 60550 78240 106950
Делавэр 56130 68360 89200
округ Колумбия 48020 64020 101170
Флорида 47790 60470 86270
Грузия 50090 61360 82470
Гуам 40130 49830 70130
Гавайи 55490 64750 88840
Айдахо 40970 50520 74070
Иллинойс 53100 70740 122320
Индиана 42600 50940 77610
Айова 45960 57140 81550
Канзас 44570 53140 78840
Кентукки 46810 55540 74130
Луизиана 44910 50810 65440
Мэн 45730 57020 78100
Мэриленд 59260 76840 112500
Массачусетс 66050 83680 118890
Мичиган 48480 62210 88390
Миннесота 49930 62410
Миссисипи 37950 45400 63250
Миссури 37920 45290 67560
Монтана 39800 50720 78590
Небраска 51450 62090 81730
Невада 47430 57090 80560
Нью-Гэмпшир 50130 62170 82440
Нью-Джерси 63420 77790 107200
Нью-Мексико 45870 55740 80820
Нью-Йорк 65600 86230 133150
Северная Каролина 42750 50360 68070
Северная Дакота 45510 54200 78600
Огайо 51250 66420
Оклахома 41270 48370 68890
Орегон 54870 72370 108930
Пенсильвания 54590 67180 100240
Пуэрто-Рико 27940 32700 48500
Род-Айленд 63860 79010 101250
Южная Каролина 42580 53180 77040
Южная Дакота 38660 45320 61070
Теннесси 45250 52770 75630
Техас 52290 58400 74230
Юта 49670 61570 101030
Вермонт 51810 63080 97750
Виргинские острова 42790 48670 64400
Вашингтон 61970 76820 105300
Западная Вирджиния 42970 48780 64150
Висконсин 48280 58630 80630
Вайоминг 53920 61730 79540

Повышение квалификации для учителей

Прогнозируется, что средний рост числа рабочих мест для учителей будет отражать общенациональные темпы роста рабочих мест примерно на 4% в период с 2018 по 2028 год.В течение этого десятилетнего периода, предшествующего 2028 году, в стране ожидается увеличение примерно на 3,5% рабочих мест учителей начальной, средней, старшей школы и специального образования.

Однако прогнозируется, что спрос на учителей дошкольного образования в этот период возрастет примерно на 7%, в основном из-за увеличения количества дошкольных программ, финансируемых штатом и из федерального бюджета. Ожидается, что рабочие места учителей дошкольных учреждений специального образования также опередят других учителей PreK-12 в стране, при этом ожидается увеличение примерно на 8% в период с 2018 по 2028 год.

Зарплата учителя дошкольного образования

Учителя дошкольных учреждений могут работать в самых разных условиях, от государственных и частных школ PreK-12 до частных детских садов, дошкольных программ, финансируемых из федерального бюджета, а также дошкольных программ на базе церкви и сообщества. Из-за этого заработная плата учителей дошкольных учреждений, как правило, сильно различается.

По данным BLS, воспитатели дошкольных учреждений получали среднюю зарплату в размере 36 550 долларов США по состоянию на май 2020 года. Учителя дошкольных учреждений в начале своей карьеры зарабатывали около 26 220 долларов США (25 процентилей), в то время как опытные учителя дошкольных учреждений зарабатывали около 58 230 долларов США (90 процентилей). время.

90 002 Учителя дошкольных учреждений, работавшие в начальных и средних школах, за это время получали самую высокую среднюю заработную плату в размере 50 520 долларов США, в то время как те, кто работал вне государственных школ, зарабатывали значительно меньше: 90 003
  • Детские сады: $32 190
  • Индивидуальные и семейные услуги (семейные социальные услуги, консультации и т. д.): 36 860 долларов США
  • Религиозные организации: 39 770 долларов США
  • Гражданские и общественные организации (например, YMCA): $35 450
  • Общественные правозащитные организации (например,г., фора): $37 160

По состоянию на май 2020 года педагоги дошкольных учреждений получали самую высокую среднюю заработную плату в следующих штатах:

  • Нью-Джерси: 47 190 долларов США
  • Вашингтон, округ Колумбия: 45 890 долларов США
  • Нью-Йорк: 44 760 долларов США
  • Массачусетс: 43 120 долларов США
  • Мэриленд: 42 650 долларов США

В следующей таблице BLS более подробно рассматривается заработок учителей дошкольных учреждений на каждом уровне (25 процентиль = начало карьеры, 90 процентиль = опыт) в каждом штате по состоянию на май 2020 года:

Заработная плата учителей дошкольных учреждений по штатам

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 17840 20730 34180
Аляска 25850 33250 53660
Аризона 25730 29930 47470
Арканзас 23400 30390 49820
Калифорния 30510 36420 57400
Колорадо 28280 33570 59550
Коннектикут 29150 35080 66930
Делавэр 24210 28230 39090
округ Колумбия 36070 43210 64120
Флорида 22160 25740 44670
Грузия 23420 29850 57020
Гавайи 32900 39170 61560
Айдахо 21480 24490 35020
Иллинойс 26550 30960 52760
Индиана 22830 27580 39730
Айова 23360 28720 46720
Канзас 23770 34840 63000
Кентукки 24320 35250 59440
Луизиана 23020 29250 44300
Мэн 31080 36070 53410
Мэриленд 27750 34380 79080
Массачусетс 33010 38560 65760
Мичиган 23790 30430 53210
Миннесота 33120 37900 56720
Миссисипи 22910 29120 45130
Миссури 25530 32730 49990
Монтана 23410 29660 50330
Небраска 29280 37770 62080
Невада 25140 28280 54270
Нью-Гэмпшир 27350 30680 43180
Нью-Джерси 28280 39440 81570
Нью-Мексико 22480 31100 58830
Нью-Йорк 30700 39850 70900
Северная Каролина 23080 28260 46950
Северная Дакота 22760 26080 39430
Огайо 23570 28470 46920
Оклахома 22590 29270 54550
Орегон 26560 31310 44770
Пенсильвания 24260 29340 45760
Род-Айленд 25930 29800 59090
Южная Каролина 21260 25060 54820
Южная Дакота 26290 31180 44110
Теннесси 22570 30190 54970
Техас 26610 37050 64670
Юта 23100 27800 39190
Вермонт 33140 37030 52630
Вирджиния 25120 34360 65060
Вашингтон 29930 32450 47960
Западная Вирджиния 22680 30720 56990
Висконсин 22980 27080 40190
Вайоминг 22950 26320 52220

Узнайте больше о том, как стать воспитателем дошкольного учреждения.

Как образование повлияет на оплату труда воспитателя дошкольного учреждения?

В последние годы в дошкольном образовании произошли кардинальные изменения. Образование наших самых младших школьников больше не рассматривается как факультативное или неважное. Благодаря ряду исследований (в том числе проведенному Гарвардской высшей школой образования), в которых было установлено, что качественное дошкольное образование имеет жизненно важное значение для долгосрочного успеха учащихся, как государственные, так и федеральные дошкольные программы находятся на подъеме.

В связи с возросшим значением дошкольного образования сегодняшние воспитатели дошкольных учреждений чаще всего имеют полномочия, не уступающие их коллегам из K-12.По данным Национального института исследований в области раннего образования (NIEER), 78% всех государственных дошкольных программ, 56% государственных частных дошкольных программ и 75% государственных дошкольных программ обслуживают как государственные, так и частные учреждения. требовалось, чтобы учителя имели как минимум степень бакалавра в области дошкольного образования и сертификат преподавателя.

Степени магистра в области дошкольного образования также становятся все более распространенным явлением, особенно среди преподавателей государственных школ и тех, кто стремится занять руководящие должности.

Как опыт повлияет на годовую зарплату воспитателя дошкольного учреждения?

Опыт почти всегда играет роль в зарплате воспитателя дошкольного учреждения. На самом деле, учителям дошкольных учреждений в государственных школах довольно часто платят в соответствии с графиками окладов K-12, которые чаще всего структурированы с учетом многолетнего педагогического опыта.

Зарплата учителя начальной школы

Учителя начальной/начальной школы обычно преподают в классах от детского сада до пятого, хотя некоторые школы могут также включать программы для шестого класса или дошкольные программы.Эти учителя несут ответственность за ежедневное преподавание каждой предметной области одному классу учащихся.

Узнайте больше о том, как стать учителем начальной школы.

Средняя заработная плата учителей начальной школы

По состоянию на май 2020 года средняя заработная плата учителей начальной школы составляла 65 420 долларов США.

В государственных школах учителя начальной школы зарабатывали в среднем 65 470 долларов, в то время как в религиозных частных школах они зарабатывали значительно меньше, всего 51 270 долларов.Учителя начальных школ, работающие вне класса в службах поддержки образования, за это время зарабатывали в среднем 56 620 долларов.

Как образование повлияет на оплату труда учителя начальной школы?

Учителя начальных школ, работающие в государственной системе K-12, должны иметь степень бакалавра, которая является частью утвержденной государством программы подготовки учителей, чтобы получить государственную лицензию на преподавание. Подавляющее большинство частных школ также требуют, чтобы учителя начальной школы имели как минимум степень бакалавра для преподавания.

Тем не менее, степень магистра или выше стала стандартной претензией среди учителей начальной школы, которые хотят увеличить свой потенциальный доход и получить больше возможностей для карьерного роста.

Как опыт повлияет на зарплату учителя начальных классов?

Опыт продолжает играть важную роль в том, что вы можете рассчитывать на заработок учителя начальной школы. Почти все школы/школьные округа платят педагогам в соответствии с количеством лет соответствующего педагогического опыта.

Зарплата учителя средней школы

Учителя средних школ, которые обычно преподают детям 5-8 классов, преподают один предмет нескольким классам в день. Учителя средней школы сертифицированы для преподавания таких предметов, как английский язык, естественные науки, социальные науки, математика, иностранные языки, музыка и физкультура.

Узнайте больше о том, как стать учителем средней школы.

Средняя зарплата учителя средней школы

По данным BLS, учителя средних школ получали среднюю зарплату в размере 64 990 долларов США по состоянию на май 2020 года.

Средняя зарплата учителей средних школ в государственных школах в то время составляла 64 970 долларов, в то время как учителя религиозных (частных) школ зарабатывали немного меньше — 62 920 долларов. Учителя средних школ, проводившие обучение за пределами традиционных классных комнат, за это время получали следующую среднюю заработную плату:

  • Индивидуальные и семейные услуги (социальные услуги, консультации): $76 280
  • Вспомогательные услуги в области образования: 56 280 долларов США
  • Другие школы и обучение: $50 950
  • Дома-интернаты: 42 850 долларов США

Как образование повлияет на оплату труда учителя средней школы?

Чтобы преподавать в средней школе в системе государственных школ, вам потребуется как минимум степень бакалавра в рамках утвержденной программы подготовки учителей, чтобы получить государственную лицензию.В частных школах, учреждениях интернатного типа и в других условиях, не входящих в систему государственных школ, степень бакалавра остается минимальным образовательным требованием для учителей средних школ.

Тем не менее, степень магистра или выше часто приводит к более высокой заработной плате и большему количеству профессиональных возможностей. Большинство школьных округов признают учителей средних школ с учеными степенями, предлагая им более высокую заработную плату или другие финансовые стимулы, такие как ежегодные стипендии или бонусы.

Как опыт повлияет на зарплату учителя средней школы?

Почти во всех случаях зарплата учителей средней школы увеличивается вместе с многолетним стажем.Опытные учителя средней школы с многолетним опытом работы всегда будут зарабатывать больше, чем профессионалы среднего звена, а профессионалы среднего звена всегда будут зарабатывать больше, чем их коллеги в начале карьеры.

Зарплата учителя средней школы

Учителя средней школы чаще всего преподают один предмет нескольким классам в течение дня. Эти классы могут относиться к одному или разным классам, в зависимости от школы или округа.

Узнайте больше о том, как стать учителем средней школы.

Средняя зарплата учителя средней школы

По состоянию на май 2020 года BLS сообщила, что средняя заработная плата учителей старших классов (средних школ) составляет 67 340 долларов США.

Учителя средних школ, работающие в государственной системе K-12, за это время получали среднюю зарплату в размере 67 360 долларов, а учителя в религиозных (частных) школах получали среднюю зарплату в размере 70 580 долларов.

За пределами традиционной классной комнаты BLS сообщает о следующей средней заработной плате учителей старших классов по состоянию на май 2020 года:

  • Психиатрические и наркологические больницы: $61 790
  • Правительство штата: 83 010 долларов США
  • Другие интернатные учреждения: 50 220 долларов США
  • Вспомогательные услуги в области образования: 60 000 долларов США

Как образование повлияет на годовой доход учителя средней школы?

В то время как степень бакалавра в области среднего образования остается минимальным образовательным требованием, чтобы стать учителем средней школы, для учителей средней школы стало обычным делом получать ученую степень в области образования.В большинстве школьных округов степень магистра или выше приводит к увеличению заработной платы, ежегодной стипендии или премии.

Как опыт повлияет на годовой доход учителя средней школы?

Опыт остается самым важным показателем того, что вы заработаете, работая учителем средней школы. На самом деле вы обнаружите, что подавляющее большинство всех графиков заработной платы основаны на шагах, соответствующих многолетнему соответствующему опыту. Во многих школьных округах разница между начинающим педагогом и опытным педагогом может составлять на 30 000–40 000 долларов в год больше.

Заработная плата учителя специального образования

Преподаватель специального образования работает с учащимися, имеющими исключительные способности в различных областях, связанных с образованием. Эти учителя могут работать со студентами с физическими, эмоциональными, поведенческими или умственными ограничениями. Учителя специального образования могут работать даже с очень одаренными и талантливыми учениками.

По данным BLS, учителя специального образования получали следующую среднюю заработную плату по состоянию на май 2020 года:

  • Дошкольное учреждение: $68 110
  • Начальная школа: $64 790
  • Средняя школа
  • : $66 300
  • Средняя школа: $66 490

Учителя специального образования за пределами традиционного класса получали за это время следующую среднюю заработную плату:

Дошкольное учреждение

  • Детские сады: $83 070
  • Индивидуальные и семейные услуги: $72 670
  • Офисы других практикующих врачей: $53 760
  • Вспомогательные услуги в области образования: 65 420 долларов США
  • Другие интернатные учреждения: 62 490 долларов США

Начальная школа

  • Вспомогательные услуги в области образования: 80 670 долларов США
  • Жилые учреждения для лиц с умственной отсталостью и нарушениями развития, психического здоровья и наркомании: 52 340 долларов США
  • Другие интернатные учреждения: $59 100
  • Индивидуальные и семейные услуги: $84 510
  • Офисы других практикующих врачей: 65 890 долларов США

Средняя школа

  • Вспомогательные услуги в области образования: $67 800
  • Жилые учреждения с ограниченными возможностями умственного развития и развития, психиатрическими учреждениями и наркологическими учреждениями: 56 860 долларов США
  • Другие интернатные учреждения: 62 260 долларов США

Средняя школа

  • Вспомогательные услуги в области образования: $52 360
  • Жилые учреждения с ограниченными возможностями умственного развития и развития, психическими расстройствами и наркологическими учреждениями: 50 910 долларов США
  • Другие интернатные учреждения: 63 810 долларов США
  • Психиатрические и наркологические больницы: $62 290

Следующие таблицы BLS за май 2020 года дают более полное представление о том, сколько зарабатывают учителя специального образования на каждом уровне (25 -й процентиль = начало карьеры, 90 -й процентиль = опытный) и на каждом уровне обучения по штатам:

Заработная плата в штате — учителя специального образования, дошкольные учреждения

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 38370 46780 62380
Аляска 59950 72570
Аризона 42620 48630 66640
Арканзас 33330 46550 63600
Калифорния 42110 50200 99720
Колорадо 47520 57600 83070
Коннектикут 53100 63270 99310
округ Колумбия 52920 65020 104310
Флорида 44380 60630 97980
Грузия 25020 43820 75060
Гавайи 47980 60200 81800
Иллинойс 42490 54200 89380
Индиана 35570 44430 68060
Айова 43110 48800 76780
Канзас 47180 57240 82450
Кентукки 53550 59330 77600
Мэн 27690 31550 39900
Мэриленд 29590 66360 107820
Массачусетс 43920 60920 109590
Мичиган 52590 66690 81780
Миннесота 49300 60970
Миссисипи 36440 42690 66810
Миссури 39010 46090 73550
Монтана 58860 70960 99470
Небраска 42670 55030 76430
Невада 48520 56080 64530
Нью-Гэмпшир 50660 59470 72130
Нью-Джерси 59910 70580 96590
Нью-Мексико 40670 47300 66010
Нью-Йорк 58330 81000 154420
Северная Каролина 43240 54060 76810
Северная Дакота 49960 61930 80090
Огайо 46180 64100 103180
Оклахома 33910 37880 51770
Орегон 63860 84740 132600
Пенсильвания 34970 47210 86280
Род-Айленд 27800 30390 75990
Южная Каролина 27700 51970 84110
Теннесси 41520 50480 75850
Техас 45390 55960 70500
Юта 29260 37380 62440
Вермонт 39470 56080 82090
Вашингтон 56380 69470 101030
Висконсин 44450 52290 67570
Вайоминг 37890 53570 77870

 

Заработная плата по штату — учителя специального образования, детские сады и начальные школы

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 43570 51230 63960
Аляска 63710 75200 103180
Аризона 40530 47300 65890
Арканзас 43030 49390 64850
Калифорния 54300 75950 122200
Колорадо 45370 53870 80350
Коннектикут 61390 78720 105080
Делавэр 50410 61070 86630
округ Колумбия 58990 74960 119190
Флорида 49670 65400 86850
Грузия 50520 61860 86440
Гавайи 53650 60670 80010
Айдахо 40680 51430 75540
Иллинойс 51520 63530 102590
Индиана 38130 48100 81340
Айова 44490 54820 79120
Канзас 47680 58080 84090
Кентукки 44980 52890 65640
Луизиана 44040 49070 62210
Мэн 44110 52640 76530
Мэриленд 51480 73180 110130
Массачусетс 57440 74770 112700
Мичиган 49830 63140
Миннесота 46050 56880 82290
Миссисипи 40930 46940 63700
Миссури 43630 54070 97120
Монтана 40850 48720 70400
Небраска 45270 56990 81320
Невада 46860 55040 78950
Нью-Гэмпшир 48470 59290 82030
Нью-Джерси 59190 69130 101080
Нью-Мексико 45170 55550
Нью-Йорк 56690 74530 124540
Северная Каролина 43080 50250 68130
Северная Дакота 49650 59730 88870
Огайо 45570 58910 84540
Оклахома 41010 48990 77320
Орегон 63870 77200 113950
Пенсильвания 52640 63650
Род-Айленд 60390 78080 100960
Южная Каролина 41950 51450 75680
Южная Дакота 38410 44990 60510
Теннесси 45870 52980 75670
Техас 52840 58090 69330
Юта 35530 49510 81230
Вермонт 49280 59370 81570
Вирджиния 48720 63880 107660
Вашингтон 58180 70070 100680
Западная Вирджиния 35440 45380 63060
Висконсин 45410 53440 77330
Вайоминг 52910 60130 77950

 

Заработная плата в штате — учителя специального образования, средняя школа

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 38370 46780 62380
Аляска 59950 72570
Аризона 42620 48630 66640
Арканзас 33330 46550 63600
Калифорния 42110 50200 99720
Колорадо 47520 57600 83070
Коннектикут 53100 63270 99310
округ Колумбия 52920 65020 104310
Флорида 44380 60630 97980
Грузия 25020 43820 75060
Гавайи 47980 60200 81800
Иллинойс 42490 54200 89380
Индиана 35570 44430 68060
Айова 43110 48800 76780
Канзас 47180 57240 82450
Кентукки 53550 59330 77600
Мэн 27690 31550 39900
Мэриленд 29590 66360 107820
Массачусетс 43920 60920 109590
Мичиган 52590 66690 81780
Миннесота 49300 60970
Миссисипи 36440 42690 66810
Миссури 39010 46090 73550
Монтана 58860 70960 99470
Небраска 42670 55030 76430
Невада 48520 56080 64530
Нью-Гэмпшир 50660 59470 72130
Нью-Джерси 59910 70580 96590
Нью-Мексико 40670 47300 66010
Нью-Йорк 58330 81000 154420
Северная Каролина 43240 54060 76810
Северная Дакота 49960 61930 80090
Огайо 46180 64100 103180
Оклахома 33910 37880 51770
Орегон 63860 84740 132600
Пенсильвания 34970 47210 86280
Род-Айленд 27800 30390 75990
Южная Каролина 27700 51970 84110
Теннесси 41520 50480 75850
Техас 45390 55960 70500
Юта 29260 37380 62440
Вермонт 39470 56080 82090
Вашингтон 56380 69470 101030
Висконсин 44450 52290 67570
Вайоминг 37890 53570 77870

 

Заработная плата по штату — учителя специального образования, средняя школа

Государственный Годовой 25 й Процентиль заработной платы Среднегодовая заработная плата Годовой 90 th Процентиль заработной платы
Алабама 46880 54950 64730
Аляска 62800 76250 105280
Аризона 43620 50420 72300
Арканзас 43230 49920 66040
Калифорния 65460 84340 116800
Колорадо 46350 56200 81790
Коннектикут 58830 78050 110260
Делавэр 56000 68150 96840
округ Колумбия 62140 78390 121500
Флорида 46960 57950 97150
Грузия 51940 59750 80730
Айдахо 47100 53960 65440
Иллинойс 52150 66150 110210
Индиана 37910 48750 77680
Айова 50740 59360 80470
Канзас 48750 59220 84000
Кентукки 46480 54860 66930
Луизиана 45720 51890 64190
Мэн 40350 50680 76830
Мэриленд 65590 82710 112130
Массачусетс 61130 77190 111850
Мичиган 51300 65890 82270
Миннесота 46870 61510 98650
Миссисипи 42150 48150 66230
Миссури 38840 45940 64110
Монтана 48270 59850 80250
Небраска 53370 61210 83110
Невада 46760 55210 79330
Нью-Гэмпшир 50930 61120 81220
Нью-Джерси 63400 76600 105530
Нью-Мексико 44170 54990 81480
Нью-Йорк 63930 80270 126570
Северная Каролина 44090 52680 68990
Северная Дакота 52370 60050 79890
Огайо 43260 56550 84380
Оклахома 41420 48890 74930
Орегон 61800 81220 124090
Пенсильвания 54140 66710 97590
Род-Айленд 70270 83630 101810
Южная Каролина 33110 40140 63180
Южная Дакота 39430 46320 61870
Теннесси 46530 54540 77300
Техас 52660 58400 73000
Юта 21860 47570 74460
Вермонт 54180 64930 82190
Вирджиния
Вашингтон 61920 75580 104130
Западная Вирджиния 39050 51450 71950
Висконсин 46040 54990 79220
Вайоминг 54990 61770 80150

 

Узнайте больше о том, как стать учителем специального образования.

Как образование повлияет на оплату труда учителя специального образования?

Учителя специального образования, как и их коллеги по общему образованию, должны получить как минимум степень бакалавра в рамках утвержденной программы подготовки учителей для преподавания в государственных или частных школах.

Тем не менее, многие учителя специального образования получают степень магистра или выше, чтобы получать более высокую заработную плату, еще раз подтверждать свой преподавательский сертификат и приобретать продвинутые навыки в определенной области специального образования, например:

  • Слепые/слабовидящие
  • Глухие/слабослышащие
  • Речь/язык или общение
  • Аутизм
  • Адаптивное специальное образование
  • Эмоциональные нарушения
  • Поведенческие расстройства
  • Ортопедические/физические нарушения

Как опыт повлияет на годовой доход учителя специального образования?

Как и их коллеги по общему образованию, учителя специального образования получают зарплату, которая напрямую зависит от уровня их опыта.Хотя некоторые школьные округа признают ученые степени, все они следуют графику заработной платы, основанному на количестве лет соответствующего опыта преподавания.

Заработная плата помощников учителей

Помощники учителей работают вместе с учителями в государственных, частных и религиозных школах, а также в других учреждениях, таких как детские сады, чтобы обеспечить дополнительную учебную поддержку и личное внимание к учащимся. Во многих случаях помощники учителей работают с учащимися специального образования, которые учатся в обычных классах.

По состоянию на май 2020 года BLS сообщила, что средняя заработная плата помощников учителей составляет 30 630 долларов США.

По состоянию на май 2020 года помощники учителей, начавшие свою карьеру, зарабатывали около 23 830 долларов США, что отражает 25 900 19 900 20 процентилей, в то время как самые опытные зарабатывали около 44 290 долларов США, что отражает 90 900 19 900 20 процентилей.

Эти специалисты по поддержке образования получали следующую среднюю заработную плату в зависимости от условий:

  • Начальные и средние школы: $30 970
  • Детские сады: $26 600
  • Вспомогательные услуги в области образования: 30 750 долларов США
  • Религиозные организации: 30 580 долларов США
  • Центры амбулаторного ухода: $36 080
  • Психиатрические и наркологические больницы: $35 570

Узнайте больше о том, как стать ассистентом преподавателя.

Как опыт повлияет на оплату помощника учителя?

Опыт всегда играет роль в заработке помощника учителя. Им часто платят в соответствии с графиком заработной платы школьного округа для вспомогательных специалистов, который, как и общий график заработной платы учителей, включает надбавки к заработной плате в зависимости от многолетнего опыта.

Оплата государственных школ по сравнению с платой частных школ

Учителя в государственных школах получают заработную плату, которая поддерживается федеральными, государственными и местными фондами, в то время как учителя в частных школах получают заработную плату, которая поддерживается исключительно за счет обучения учащихся и частных пожертвований.Поэтому вы не часто встретите учителей в частных школах, зарабатывающих зарплату, сравнимую с их коллегами из государственных школ.

Тем не менее, учителя в частных школах часто считают атмосферу частной школы, которая обычно включает в себя меньшие размеры классов и меньший надзор (государственные школы должны придерживаться строгих школьных правил школьного округа и штата в отношении учебной программы, дизайна курсов и т. д.), чтобы быть хорошо стоит меньших зарплат.

Пособия, связанные с годовым доходом учителя

Профсоюзы учителей уже давно предоставляют педагогам право участвовать в коллективных переговорах, что позволяет им вести переговоры как о своей заработной плате, так и о льготах.Сегодня коллективные переговоры законны для учителей в 34 штатах и ​​необязательны еще в десяти штатах.

Большинство учителей пользуются щедрыми пакетами льгот, которые включают медицинское страхование, пенсионные пособия, оплачиваемый отпуск, страхование жизни и льготы местного кредитного союза. Многие школьные округа также предлагают погашение студенческой ссуды квалифицированным педагогам, а многие штаты предлагают гранты и погашение ссуды начинающим учителям, получающим первую степень, или практикующим учителям, повышающим свое образование.

Позвольте нам помочь вам решить, подходит ли вам профессия учителя.

 

май 2020 г. Бюро статистики труда Заработная плата и трудовые тенденции на Учителя начальной школы , Учителя средней школы , Учителя средней школы , Дошкольные учителя, , специальные учителя дошкольных учреждений , специальные учителя начальной школы , специальные учителя средних школ и специальные учителя средних школ .

Национальные и государственные проекции роста дошкольных и государственных рабочих дошкольных учителей учителя начальной школы специального образования , учителя средней школы специального образования и учителя средней школы специального образования получены из U.S. База данных O*Net, спонсируемая Министерством труда (2018–2028 гг.).

Цифры представляют собой данные штата и страны, а не информацию по конкретной школе. Условия в вашем регионе могут отличаться. Данные получены в июне 2021 г.

9 вопросов для собеседования с учителем [обновлено в 2022 г.]

Учителя обучают учеников, создавая увлекательные планы уроков, обучая различным предметам и мотивируя учеников на успех. Обязанности и обязанности учителя обычно включают обучение учащихся различным навыкам, подготовку учащихся к стандартизированным тестам, создание и соблюдение правил в классе, отслеживание успеваемости учащихся и общение с родителями.

При найме учителя обратите внимание на соответствующие сертификаты и образование, сильные коммуникативные навыки, образное мышление и терпение. У хороших кандидатов на роль учителя также может быть страсть к преподаванию, желание изменить жизнь учеников и способность к адаптации.

Задайте 5–10 следующих вопросов на собеседовании, чтобы лучше понять педагогические навыки и опыт кандидата.


  1. Почему вы стали учителем? См. ответ
  2. Почему вы хотите работать в этой школе? См. ответ
  3. Какие качества студенты ищут в учителях? См. ответ
Показать больше вопросов Показать меньше вопросов

9 вопросов и ответов для интервью с учителем

Вопрос:

Почему ты стал учителем?

А:

Этот вопрос позволяет кандидату объяснить свое решение стать преподавателем.Каждый ответ будет уникальным для человека и даст представление об их мотивации для выбора карьерного пути, который у них есть.

Пример:

«Я решил стать учителем благодаря моему школьному учителю философии мистеру Холткампу. Его ученики действительно откликнулись на его стиль преподавания, и это полностью изменило то, как я видел мир. Он относился к нам как к зрелым и интеллигентным личностям и смог передать свою страсть к предмету в учебной программе.Он предоставил студентам основу для проведения дискуссий и критического анализа абстрактных философских и экзистенциальных вопросов, которые действительно занимали всех нас. Он был фантастическим учителем и вдохновил меня на преподавание».

Вопрос:

Почему ты хочешь работать в этой школе?

А:

Этот вопрос предназначен для того, чтобы узнать, выполнил ли кандидат домашнее задание по конкретной школе и школьному округу.Перед собеседованием очень важно, чтобы заявитель подготовился задавать и отвечать на вопросы, касающиеся репутации, учащихся, оценок и т. д. школы или школьного округа.

Пример:

«Я хотел бы работать в Санта-Маргарите из-за отличной репутации, которую она имеет в плане академических знаний, спорта и качества образования. Учащимся предлагается проявить себя, и обилие классов AP и IB показывает, что школа дает им возможность добиться успеха.Также хорошо известно, что родители активно участвуют в образовании своих детей, и я считаю, что это один из наиболее важных аспектов успешного образования. Также хорошо известно, что здешние учителя увлечены тем, чему они учат, и это видно по успеваемости и результатам тестов».

Вопрос:

Какие качества студенты ищут в учителях?

А:

Этот вопрос оценивает способность кандидата видеть себя с точки зрения студента.У всех разный стиль преподавания, и студенты по-разному реагируют на разные стили.

Пример:

«Я думаю, что учащиеся ищут страсть и доверие и могут легко увидеть, когда один или оба присутствуют или отсутствуют. У учителей разные стили, но страсть и стремление учителя имеют важное значение. Преподавание – трудная работа, но и одна из самых важных. Учащиеся должны знать, что вы усердно работаете, ожидаете, что они будут делать то же самое, и будете справедливо оценивать их, направляя их через процесс критического мышления.

Вопрос:

Какие личностные качества необходимы учителям для достижения успеха?

А:

Этот вопрос оценивает способность кандидата оценить роль и определить, что требуется для успеха. Это позволит кандидату оценить свои собственные требования, а также требования администрации.

Пример:

«Я думаю, что учителя должны иметь терпение, гибкость и самодисциплину, чтобы добиться успеха.Преподавание может быть трудным и разочаровывающим, но оно чрезвычайно полезно, и для достижения успеха требуется определенный тип личности. Учителя должны учитывать государственные/местные цели тестирования при составлении планов уроков, следя при этом за тем, чтобы учащиеся могли усвоить предметный материал сверх того, что будет на тесте. У учеников также есть разные методы обучения, и учитель должен уметь адаптировать свои уроки, чтобы все ученики были вовлечены и могли усвоить материал».

Вопрос:

Как вы относитесь к дисциплине и какую роль она играет в обучении?

А:

Учителя регулярно решают проблемы с дисциплиной в ходе своей повседневной деятельности.Для кандидата чрезвычайно важно объяснить, как он относится к дисциплине и какую роль она играет в классе. Дисциплина является важной частью поддержания эффективной учебной среды и во многом зависит от стиля преподавания, возраста учащихся и политики школьного округа.

Пример:

«Я считаю, что дисциплина является важной частью процесса обучения. Я подхожу к этому, четко объясняя, что ожидается и каковы ограничения в моей программе, а также мою первоначальную ориентацию в классе.Дисциплина – это основа уважения в классе и ответственности учеников. По моему опыту, студенты плохо реагируют на силовую дисциплину. Им нужна структура, в которой они соглашаются с правилами, уважаются как личности и несут ответственность за свои решения и действия».

Вопрос:

Как вы общаетесь с родителями?

А:

Этот вопрос предназначен для оценки того, как кандидат взаимодействует с родителями.Родители являются важной частью учебного процесса, и учителя должны иметь возможность общаться с ними в позитивной форме, чтобы помочь ученикам добиться успеха.

Пример:

«Родители играют решающую роль в поддержке образования своего ребенка. Я чувствую, что чрезвычайно важно вовлечь их и убедиться, что ученик настроен на успех. Я предоставляю контактную информацию для родителей и призываю их обращаться ко мне, если у них есть какие-либо вопросы об успеваемости или прогрессе их ребенка.Я верю в отправку домой периодических обновлений о том, что их дети изучают и что они делают в классе. Таким образом, родители могут спросить своих детей, как идут дела, обсудить текущую учебную программу, основные тесты и проекты. Я подхожу к общению с родителями таким образом, чтобы объединить всех нас в одну команду с одной целью — обеспечить успех ученика».

Вопрос:

Как государственные, местные или общепринятые основные стандарты повлияли на ваш процесс планирования урока?

А:

Стандарты

и стандартизированное тестирование являются важной частью обучения.Этот вопрос оценивает понимание кандидатом того, что от него ожидается, как он планирует свою учебную программу и будет ли он просто «учить тест».

Пример:

«Очевидно, что стандарты являются важным элементом учебной программы. Я считаю, что тщательное планирование учебного плана и оценивание — лучший способ структурировать год и гарантировать, что учащиеся освоят необходимый материал. Мой подход к этому заключается в том, чтобы начать с структуры стандартов и строить свои уроки вокруг них.Я не учу только тому, что будет оцениваться при тестировании, а слежу за тем, чтобы это было включено. Объективная успеваемость — отличный способ оценить понимание учащимися материала, а моя карта учебной программы позволяет мне гарантировать, что необходимые навыки охвачены и оценены до стандартизированного тестирования».

Вопрос:

Что вы думаете о технологиях в классе и как вы интегрировали их в свои уроки?

А:

Технология стала обычным инструментом обучения во многих классах.Этот вопрос оценивает, как кандидат использует доступные технологии, чтобы помочь учащимся учиться, а также обучать их основным технологическим навыкам.

Пример:

«Я считаю, что технологии в классе могут быть ценным активом, помогающим учащимся учиться. Я также думаю, что это может отвлекать внимание и требует, чтобы у учителя был установленный план для приемлемого использования. Важно, чтобы учащиеся научились использовать технологии в образовании, а также научили их базовой технологической грамотности, и я включил это в свои уроки, поручив учащимся задачи, требующие более сложного использования технологий.Например, все мои документы должны быть в формате MLA. Я преподаю формат, и студенты должны научиться настраивать поля, интервалы, разрывы строк, цитаты и другие более сложные функции текстовых процессоров в течение года. Они не только становятся экспертами в форматировании, но и узнают, как манипулировать форматированием, повторяя и исследуя эти функции, с которыми они иначе не столкнулись бы. Это знакомство позволяет учащимся освоиться с платформой и создает основу, которая помогает им использовать технологии как в классе, так и за его пределами.

Вопрос:

Что вы делаете, когда замечаете, что один или несколько учащихся борются с материалом курса?

А:

Этот вопрос помогает интервьюерам определить, способны ли кандидаты в учителя выявлять учащихся, испытывающих затруднения, и помогать им добиться успеха. Это важный вопрос, который следует задать кандидатам, потому что не у всех учащихся одинаковый стиль обучения, а у некоторых есть проблемы с обучаемостью, которые мешают им усвоить концепцию или школьный предмет так же, как другие учащиеся.Таким образом, учителя должны быть в состоянии помочь этим студентам, чтобы они могли учиться. Хороший вариант ответа обычно включает следующее:

  • Сострадание к своим ученикам и их прогрессу
  • Готовность уделять дополнительное время студентам
  • Конкретный пример, подчеркивающий их действия по оказанию помощи учащимся
Вот пример того, как может выглядеть хороший ответ: Пример:

«Когда я замечаю, что у одного или нескольких учащихся возникают проблемы с учебным материалом, я начинаю с того, что записываю их имена и предметы, с которыми у них возникают трудности, в моем ежедневнике.Обычно я разговариваю с ними в начале учебного дня, в то время как другие ученики заканчивают разминку и прибывают в школу. Это предотвращает смущение с их стороны и позволяет мне заверить их, что мы найдем лучшие способы помочь им учиться. Я могу переставить места, чтобы я мог внимательно следить за их продвижением и оставаться рядом, чтобы отвечать на вопросы во время независимой работы.»

Начальное-среднее образование: классы 4K-9 Major

  1. UWEC
  2. Академики
  3. Программы
  4. Бакалавриат
  5. Начальное-среднее образование: 4K-9 классы

Изучите программу бакалавриата начального и среднего образования в UW-Eau Claire

Университет Висконсина в О-Клэр, начальное и среднее образование: степень бакалавра 4K-9 дает право преподавать в классах K-9 в начальных и средних школах штата Висконсин.

Одна из крупнейших специальностей в UW-Eau Claire, специальность начального и среднего образования, представляет собой конкурентоспособную и избирательную программу, которая предлагает тщательную курсовую работу, партнерские отношения с местными школьными округами и тесное сотрудничество между выдающимися преподавателями. Изучая такие темы, как социальная справедливость и инклюзивные методы, классная среда и развитие отношений, вы узнаете эффективные стратегии обучения для всех учащихся.

Курсы

охватывают различные методы обучения, учебные материалы и методы оценки по нескольким предметам, включая грамотность, математику, естественные науки, социальные науки, технологии и исполнительское искусство.Эта специальность также включает в себя активное участие в курсах гуманитарных наук, подход, который поможет вам развить широкое понимание учебной программы начальной и средней школы и подготовить вас к преподаванию всех предметов.

Профессиональное развитие и подготовка к карьере являются ключевыми направлениями программы. В дополнение к полному семестру обучения студентов у вас также будет множество возможностей помогать учителям в их классе, помогая вам развивать свои лидерские навыки, определять предпочтительный стиль преподавания и дополнять свое резюме.Перед выпуском вы пройдете завершающий семинар, на котором вы усовершенствуете и продемонстрируете компетентность в планировании обучения, проведении обучения и других совместных и профессиональных практиках.

Многие специалисты в области образования UWEC делают шаг вперед в своем обучении, обучаясь за границей, записываясь на программу культурного погружения или участвуя в национальной программе студенческого обмена. Этот опыт позволяет вам исследовать новые общества, традиции и образовательные практики по всему миру, превращая вас в информированного, культурно компетентного учителя.

По окончании учебы вы откроете для себя свою личную философию образования и будете готовы обучать, наставлять и направлять своих будущих студентов. Наши выпускники продолжают менять жизни и сообщества к лучшему, гарантируя, что дети получат знания и навыки, необходимые не только для роста, но и для процветания.

Обучение на мате и вне его

Благодаря Team IMPACT Сэмюэл Седельбауэр, 10-летний четвероклассник, у которого диагностирована мышечная дистрофия, получил уникальную возможность присоединиться к борцовской команде Blugold.И специалист по начальному образованию Сэм Мелтон ухватился за возможность помочь ему.

Работая вместе с Team IMPACT, национальной организацией, которая подбирает детей с серьезными или хроническими заболеваниями к спортивным командам колледжей, Сэм помог разработать план работы с Сэмюэлем и познакомить его со спортом. Сэм знал, как показать Сэмюэлю свою любовь к рестлингу и всем, что может предложить ему спорт и команда Blugold. Но чего он не ожидал, так это того, сколько Сэмюэл мог предложить им.По его словам, это урок, который лучше подготовит его к карьере преподавателя и еще раз подтвердит, что он выбрал правильную специальность.

«Работа с Сэмюэлем сильно повлияла на мое желание работать с детьми, — сказал Сэм. «Я люблю детей — их активность и их любовь к обучению и пробам новых вещей. Самое большое, что сделал Сэм, — это просто побудить всех нас использовать каждую возможность».

Стипендии для получения степени начального и среднего образования

UW-Eau Claire создал поддерживающее сообщество и сеть выпускников, которые могут помочь студентам оплатить обучение в колледже.В настоящее время для специалистов начального и среднего образования доступны десятки стипендий. Например, стипендия Эми и Мюррея Снодграсс предлагает две стипендии (до 8 838 долларов!) для тех, кто заинтересован в обучении первых четырех классов начальной школы.

Blugolds также может подать заявку на получение стипендии Дэвида Пейджа для преподавания и образования, которая присуждает 2000 долларов США учащемуся, демонстрирующему финансовые потребности, или стипендии Анны М. Уайт, которая присуждает 1300 долларов США учащемуся, который показал доказанную приверженность карьере в учебное поле.Мы рады предоставить вам средства, необходимые для получения максимальной отдачи от вашего образования.

Узнайте больше о доступных вам ресурсах на нашей странице стипендий.

Финансовая помощь в UW-Eau Claire

Работа над тем, чтобы сделать ваше образование в колледже доступным, очень важна для нас. Мы здесь, чтобы провести вас через процесс получения финансовой помощи и максимально упростить подачу заявки на помощь и оплату счета.

Чтобы начать этот процесс, свяжитесь с нашими сотрудниками в Blugold Central — нашем универсальном центре для обучения и финансовой помощи.Они помогут вам узнать, как платить за свое образование и свести к минимуму долги, что позволит вам сосредоточиться на учебе и получении степени начального образования.

Узнайте больше о нашем процессе финансовой помощи в UW-Eau Claire.

Запросить информацию Применить сейчас Запланировать визит

Формирование педагогов, чутко реагирующих на культурные особенности

Программа погружения на весенних каникулах помогает будущим учителям научиться проводить обучение с учетом культурных особенностей. В течение 10 дней студенты UWEC наблюдали за учителями Объединенного школьного округа Тусона, изучая, как можно выявить и развивать уникальные культурные преимущества учащихся, чтобы способствовать их достижениям и ощущению благополучия в отношении их культурного места в мире.Было показано, что растущий подход эффективен в устранении разрыва в достижениях между демографическими показателями в разных группах населения, и это оказало большое влияние на Челси Эннен.

«В будущих классах я буду проявлять больше инициативы, чтобы рассказывать о различных культурах и с разных точек зрения», — сказала она. «Важно понять, что я не знаю всего о других культурах, поэтому мне нужно будет позволить учащимся делиться своими личными историями, культурой и семейной историей.» 

Эта программа является прекрасным примером множества уникальных возможностей обучения, доступных учащимся, и показывает, насколько хорошо наши будущие учителя готовы оказывать положительное и долгосрочное влияние на всех своих учеников.

Краткие факты

Детали программы начального и среднего образования
  • Продолжительность программы: четыре года
  • Предлагается: лично
  • Кампус: О Клэр
  • Этот майор не требует минора.
  • Студенты, обучающиеся по этой программе, получают степень бакалавра наук (BS).
Студенческие организации
  • Начинающие преподаватели
  • Начало Блугольда
  • Американская ассоциация учителей игры на струнных инструментах (ASTA)
  • Коллегиальная национальная ассоциация музыкальных педагогов (CNAfME)
Информация о лицензии

Министерство образования США требует, чтобы учебные заведения раскрывали информацию о программах, ведущих к профессиональной сертификации или лицензированию, о том, соответствует ли каждая программа государственным образовательным требованиям для первоначального лицензирования или сертификации.Обратите внимание:

  1. Информация о лицензии предполагает, что учащийся получил лицензию на преподавание в штате Висконсин ДО подачи заявления на получение лицензии на преподавание в другом штате.
  2. «Соответствует требованиям» означает, что учащийся имеет право на получение лицензии с условиями, как правило, на 1–3 года в этом штате. Положения, вероятно, будут конкретными требованиями к тестированию и / или компетентности посредством курса или изучения истории, культуры и / или конституции конкретного штата.В некоторых случаях могут быть добавлены дополнительные положения.
  3. Государственные лицензионные требования могут измениться в любое время. Хотя список будет обновляться ежегодно, студент должен знать, что любое конкретное состояние может измениться с «Не соответствует» на «Соответствует» на «Не определено» и обратно в ходе программы на получение степени.
  4. С вопросами о лицензировании следует обращаться в Управление программы педагогического образования ([email protected]).

Требования этой программы соответствуют лицензированию в следующих штатах: Висконсин, Алабама, Арканзас, Колорадо, Коннектикут, Флорида, Джорджия, Айдахо, Иллинойс, Индиана, Айова, Луизиана, Мэн, Мэриленд, Миннесота, Миссури, Невада, Северная Дакота, Оклахома, Орегон, Род-Айленд, Южная Каролина, Южная Дакота, Техас, Вермонт, Вайоминг, округ Колумбия

Требования этой программы не соответствуют требованиям лицензирования в следующих штатах:  Делавэр, Нью-Джерси, Нью-Йорк

Не было определено, соответствуют ли требования этой программы лицензированию в следующих штатах:  Аляска, Аризона, Калифорния, Гавайи, Канзас, Кентукки, Массачусетс, Мичиган, Миссисипи, Монтана, Небраска, Нью-Гэмпшир, Нью-Мексико, Северная Каролина, Огайо, Пенсильвания, Теннесси, Юта, Вирджиния, Вашингтон, Западная Вирджиния, Американское Самоа, Гуам, Северные Марианские острова, Пуэрто-Рико, Ю.Южные Виргинские острова

Почему начальное-среднее образование: 4-9 классы в UW-Eau Claire?

Расширенные исследования. Учебная программа на протяжении всей основной программы знакомит вас с ролями и обязанностями профессионального педагога на уровне начальной и средней школы и готовит вас к тому, чтобы стать учителем, учитывающим культурные особенности. Курсы исследуют, как учить разных учащихся, как мотивировать и вовлекать студентов в их обучение и как оценивать обучение студентов, используя различные подходы.Благодаря серии курсов и опытов, подчеркивающих важность размышлений, принятия решений и совместного руководства, студенты развивают знания, навыки и склонности, необходимые для эффективного обучения в 21 веке.

Исключительная подготовка. Семестр, проведенный преподаванием, даст вам непосредственный опыт работы с детьми в собственном классе. Чтобы познакомить вас с несколькими учебными средами и попрактиковаться в работе с разным возрастом, семестр разделен на два девятинедельных размещения — одно на уровне начальной школы и одно на уровне средней школы.Этот уникальный подход может помочь вам определить предпочтительный карьерный путь и дать вам непосредственный опыт работы на каждом уровне вашей лицензии.

Возможности обучения за границей. Департамент образования за равенство и правосудие предлагает специальные программы обучения за границей, где вы будете погружены в местные школы и сообщества по всему миру. Узнайте, как различные общества обучают свою молодежь, и получите новые идеи о том, как педагоги взаимодействуют со своими учениками. Возможность разрабатывать методики преподавания в другой стране — это уникальный опыт, который вы не захотите пропустить.

Связь с местными работодателями. Чтобы помочь вам изучить возможности карьерного роста и завязать ценные связи, мы проводим ежегодную ярмарку вакансий в сфере образования, ярмарку вакансий на территории кампуса, специально предназначенную для тех, кто хочет работать в сфере образования. Это мероприятие является отличной возможностью наладить связи и представить свое резюме для текущих и будущих вакансий.

Погружение в культуру и обучение служению. Многие специалисты в области образования решают поднять свое образование на новый уровень, участвуя в культурных мероприятиях.Вы можете участвовать в программировании в школьном округе Алдин в Хьюстоне, штат Техас; волонтер в классах в районе Вашингтона, округ Колумбия; или работать помощником учителя в Тусоне, штат Аризона. Этот опыт часто приводит к новым способам мышления и лучшему пониманию других.

Что мне делать с начальным-средним образованием: классы 4к-9 степень от УМЭК?

UW-Eau Claire заслужил репутацию благодаря высокому качеству подготовки учителей — и вам не нужно далеко ходить, чтобы найти преподавателя Blugold.В нашей известной программе работают опытные преподаватели, которые вовлекают студентов в новаторские подходы. Выпускники UW-Eau Claire преподают в каждом школьном округе прямо здесь, в местной долине Чиппева, а также их можно найти по всему Висконсину и Соединенным Штатам. Поскольку наши студенты имеют лицензию на работу с широким диапазоном возрастных категорий, наши выпускники пользуются большим спросом.

Где сейчас выпускники начального и среднего образования?

  • Учитель пятого класса, школьный округ Бэррон, штат Висконсин,
  • Учитель начальных классов, Реджисская католическая школа, Висконсин
  • Учитель чтения, школьный округ О-Клэр, Висконсин
  • Учитель второго класса, Школьный округ Райс-Лейк, Висконсин
  • Учитель начальных классов, Школьный округ Оберндейл, Висконсин
  • Учитель средней школы, Альдин (Хьюстон), Независимый школьный округ, Техас,

UW-Eau Claire помогла мне стать независимой, обрести свой голос и возможность заниматься тем, чем я увлекаюсь, — преподаванием.

Ханна Зальцведель Начальное образование

Создание безопасного места

Специалист по начальному образованию Энни Клекер полна решимости сделать так, чтобы все ее будущие ученики находили ее классы гостеприимными и инклюзивными. И уроки, полученные во время недавней программы погружения, помогут ей в этом.

Работая в Милуоки, а также в Мэриленде и Вашингтоне, округ Колумбия, Энни была среди нескольких Блюгольдов, которые недавно объединились, чтобы помогать обучать и учиться у самых разных учащихся.Команда UWEC сосредоточилась на социальных и исторических контекстах школьного образования и образования в США, включая влияние расы, класса, пола, языка, сексуальной ориентации, инвалидности и других различий. Уникальная программа направлена ​​на то, чтобы помочь учащимся стать культурно значимыми учителями, что является одним из лучших способов способствовать успеху всех детей и молодежи.

«Я приобрела опыт работы в классе, полном детей, которые во многом отличались от меня, что поможет мне лучше подготовиться к обучению в моем будущем классе учеников, культурное происхождение которых отличается от моего собственного», — объяснила Энни.«Это также действительно укрепило мою цель стать учителем начальной школы, а также мою веру в то, что различия — это то, что мы должны принимать и приветствовать, а не пытаться скрывать, особенно в начальных классах».

 

Программа бакалавриата начального и среднего образования

Учебная программа в рамках начального и среднего образования: классы 4K-9 Степень бакалавра охватывает содержание и стратегии обучения, подходящие для учащихся 4K-9 классов. Завершение специальности приводит к лицензированию начальной-средней школы.

Какие классы есть в начальном-среднем образовании: классы 4к-9 по специальностям?

Ваши занятия могут охватывать такие темы, как: 

  • Педагогическая психология
  • Историко-правовые и философские основы образования
  • Интегрированное исполнительское искусство в учебную программу
  • Количество и операции
  • Социальные фонды
  • Методы преподавания и обучения 

Узнайте больше о комплексном начальном-среднем образовании: классы 4К-9 специальность в каталоге курсов УМЭК.

Связанные программы в UW-Eau Claire

Думаете о степени бакалавра в области начального образования? Вот другие программы, которые могут вас заинтересовать.

Информация отдела

Образование в интересах равенства и справедливости

Centennial Hall 3215
1698 Park Avenue
О Клэр, Висконсин 54701
Посетите веб-сайт отдела «Образование за равенство и справедливость».

Запрос информации

Давайте лучше узнаем друг друга! Расскажите нам немного о себе и взгляните на жизнь Blugold.

Запросить информацию

Подать заявку

Начните свое путешествие в колледж в UW-Eau Claire. Заполните заявку сегодня.

Применить сейчас

Запланировать посещение

Мы будем рады познакомиться с вами! Мы поможем ответить на ваши вопросы и проведем вас через процесс.

Запланировать визит .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.