Колледж культуры и искусств тула: Тульский областной колледж культуры и искусства

Содержание

Тульский областной колледж культуры и искусства

Музыкально-литературная композиция "Музыка от сердца к сердцу"

Тематический классный час, посвященный 150-летию со дня рождения С.Рахманинова "Музыка от сердца к сердцу", который состоялся 10 марта 2021 года в Тульском областном колледже культуры и искусства.

Концерт подготовили преподаватели и концертмейстеры музыкальных дисциплин.

Отзывы

Вниманию преподавателей и студентов Тульского областного колледжа культуры и искусства было представлено тематическое мероприятие, посвящённое творчеству С. В. Рахманинова - великого русского композитора, поистине национального, безгранично влюблённого во все русское: в красоту родной природы, поэзию народной жизни, героическое прошлое нашей Родины. Мероприятие подготовили и провели преподаватели и концертмейстеры музыкально-теоретической ПЦК. Хотелось бы отметить высокий уровень проведения мероприятия, профессионализм игры на фортепиано и вокальное мастерство исполнителей. Был подобран  содержательный материал, а также интересен способ его подачи. Хочется выразить благодарность преподавателям, погрузившим нас в чудесный мир музыки С. В. Рахманинова.

Куликова Е. В.

 

Концерт, посвящённый  юбилею Рахманинова, проходивший в колледже культуры 10.03 2021, вызвал живой интерес у зрителей. Хочется отметить высокий исполнительский уровень участников проекта, их профессиональные вокальные данные, владение в совершенстве инструментами в процессе игры музыки Рахманинова. Грамотно подобранный репертуар создает удивительный  колорит звучания. Каждый из участников в полной мере передаëт эмоциональное содержание исполняемых произведений. Хочется пожелать дальнейших творческих успехов участникам проекта. 

Кирюшина Н. П.

 

Побывала на концерте, посвященном 150-летию со Дня рождения С.В.Рахманинова. Спасибо организаторам за этот праздник, авторам - за оригинальные идеи оформления. Концерт получился красочным, ярким, с невероятными участниками! Поразило разнообразие жанров, очень понравился подход к работе, великолепная подача. Во время концерта отражалась тематическая анимация про жизнь и творчество великого композитора! Были продемонстрированы хорошая подборка произведений, гениальная музыка. Яркие впечатления оставили исполнение замечательных оперных певцов и виртуозная игра пианистов! А с каким воодушевлением были прочитаны стихотворения!!! Все профессионалы своего дела!

Пища для души очень важна! Считаю, что нужно приучать молодежь к культуре и искусству, прививать любовь к музыке, к прекрасному. Побольше таких концертов. Большое спасибо всем за доставленное удовольствие.

Я отлично провела время!

Впечатления огромные,эмоции теплейшие, большая благодарность,низкий поклон организаторам!!!
Если вы неравнодушны к классической музыке,безусловно рекомендую!!!
Желаю дальнейших творческих успехов.

С уважением, ваш благодарный зритель!

 

Музыкально-литературная композиция, посвященная 150-летию со дня рождения С. В. Рахманинова в исполнении коллектива ТОККИ произвела  море позитивных впечатлений. С любовью и профессионализмом подошел коллектив к созданию композиции. Кроме  эстетического впечатления зритель получил также знания о жизненном пути Рахманинова С. В., о его семье, друзьях, окружении. Трудные годы, не легкая судьба, но истинный талант гения остался с нами. Работа коллектива ТОККИ помогла это понять и наслаждаться прекрасным через многие десятилетия.

В. Панина

ТОККиИ, Тульский областной колледж культуры и искусства — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Названы имена победителей региональных отборочных туров Тульской области к Двадцатым молодежным Дельфийским играм России

По результатам итогового заседания межведомственной рабочей группы, которое состоялось 29 января, 17 участников регионального тура, прошедшие строгий отбор, рекомендованы в состав Дельфийской сборной от Тульской области для участия в Двадцатых молодежных Дельфийских играх России. Игры пройдут 21–26 мая в Перми.

Победителями стали:

Кайзер Святослав Алексеевич – возрастная группа 14–17 (средняя возрастная группа), «Домра», музыкальное училище имени Гнесиных ФГБОУ ВО «Российская академия музыки имени Гнесиных»,

преподаватель – Бурдыкина Надежда Михайловна, профессор, заслуженная артистка Российской Федерации,

концертмейстер – Миллина Ольга Александровна, ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»;

Орлов Матвей Владимирович – возрастная группа 14–16 (средняя возрастная группа), «Баян/аккордеон», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»,

преподаватель – Скуднов Александр Валентинович, заслуженный работник культуры Российской Федерации;

Иващиненко Елисей Васильевич – возрастная группа 10–13 (младшая возрастная группа), «Баян/аккордеон», ГУДО ТО «Тульская областная детская музыкальная школа имени Г. З. Райхеля»,

преподаватель – Ершов Валерий Дмитриевич, заслуженный работник культуры Российской Федерации;

Арайс Мирослав Николаевич – возрастная группа 10–13 (младшая возрастная группа), фестивальная программа «Народные инструменты», соло (гусли звончатые), ГУДО ТО «Тульская областная детская музыкальная школа имени Г. З. Райхеля»,

преподаватель – Аленичев Владимир Витальевич,

концертмейстер – Аленичева Ольга Николаевна;

Гринемайер Георгий Андреевич – возрастная группа 14–17 (средняя возрастная группа), «Духовые инструменты», направление «Медные духовые инструменты» (труба), ОДОД ГПОУ ТО «Тульский колледж искусств имени А. С. Даргомыжского»,

 преподаватель – Хотин Роман Анатольевич,

 концертмейстер – Минюков Эльдар Раисович;

Апалькин Максим Максимович – возрастная группа 10–13 (младшая возрастная группа), фестивальная программа «Народные инструменты», соло (гармонь хромка), МАУДО «Детская музыкальная школа №1 имени Л. Н. Толстого» Щёкинского района,

 преподаватель – Моисеева Татьяна Евгеньевна,

Мацапей Дарья Владимировна – возрастная группа 17–21 (старшая возрастная группа), «Скрипка», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»,

преподаватель – Митракова Марина Витальевна,

концертмейстер – Захаров Антон Анатольевич,

Ташланов Тимофей Николаевич – возрастная группа 18–25 (старшая возрастная группа), «Фортепиано», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»,

преподаватель – Захаров Антон Анатольевич;

Спицына Екатерина Валентиновна – возрастная группа 10–13 (младшая возрастная группа), «Домра», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж им. М. И. Глинки»,

преподаватель – Бубнова Ольга Сергеевна,

концертмейстер – Мансуров Илья Фамилович;

Завидов Антон Юрьевич – возрастная группа 12–15 (младшая возрастная группа), «Классическая гитара», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»,

преподаватель – Иванова Антонина Владимировна;

Поляшова Ангелина Алексеевна – возрастная группа 18–21 (старшая возрастная группа), «Художественное чтение», ГПОУ ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства»,

преподаватель – Апалькова Юлия Владимировна;

Данцева Анна Юрьевна – возрастная группа 14–17 (средняя возрастная группа), «Фортепиано», ГПОУ ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки»,

преподаватель – Захаров Антон Анатольевич;

Карабушкина Светлана Сергеевна – возрастная группа 17–25 (единая возрастная группа), «Парикмахерское искусство», ГПОУ ТО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса»,

Преподаватель-наставник – Терехов Михаил Владимирович,

модель – Щепакина София Андреевна, студентка ГПОУ ТО «Тульский колледж профессиональных технологий и сервиса»;

Васичева Евгения Викторовна – возрастная группа 18–21 (старшая возрастная группа), «Изобразительное искусство», ГПОУ ТО «Тульский колледж искусств имени А. С. Даргомыжского»,

преподаватель – Цинман Жанна Германовна, кандидат искусствоведения;

Быкова Юлия Денисовна – возрастная группа 19–24 (старшая возрастная группа), фестивальная программа «Художественные ремесла», ГПОУ ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства»,

 преподаватель – Минеева Ольга Владимировна;

Лисунова Виолетта Максимовна – возрастная группа 15–18 (младшая возрастная группа), фестивальная программа «Художественные ремесла», МКОУ ДО «Одоевская детская школа искусств»,

 преподаватель – Кехаиди Константин Николаевич, народный мастер России;

Петровская Екатерина Игоревна – возрастная группа 10–13 (младшая возрастная группа), «Изобразительное искусство», МБУ ДО «Детская школа искусств имени В. П. Силина» МО Богородицкий район,

преподаватели – Петровская Ирина Вячеславовна, Гречишкина Ирина Васильевна,

Щербакова Екатерина Евгеньевна – возрастная группа 14–17 (средняя возрастная группа), «Изобразительное искусство», МБУ ДО «Детская школа искусств имени В. П. Силина» МО Богородицкий район,

преподаватель – Харихонов Юрий Викторович.

Протоколы заседания межведомственной рабочей группы

 

ГПОУ ТО "ТОККИИ", ИНН 7107018349

Основание внесения оператора в реестр (номер приказа): 556

Наименование оператора: Государственное профессиональное образовательное учреждение Тульской области "Тульский областной колледж культуры и искусства"

Адрес местонахождения оператора: 300000, Тульская обл, Тула г, Ленина пр-кт, д. 36

Дата начала обработки персональных данных: 16.01.1997

Субъекты РФ, на территории которых происходит обработка персональных данных: Тульская область

Цель обработки персональных данных: Осуществление ГПОУ ТО «ТОККиИ» образовательной деятельности, исполнение трудовых договоров, учет персональных данных работников и обучающихся, регистрация и обработка сведений, необходимых для реализации полномочий ГПОУ ТО «ТОККиИ».

Описание мер, предусмотренных ст. 18.1 и 19 Закона: В ГПОУ ТО «ТОККиИ» назначено ответственное лицо за организацию обработки персональных данных. Разработаны и утверждены документы (нормативно правовые акты), определяющие политику ГПОУ ТО «ТОККиИ» в отношении обработки персональных данных, регламентирующие порядок и условия обработки персональных данных. Осуществляется внутренний контроль соответствия обработки персональных данных Федеральному закону от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных» и принятым в соответствии с ним нормативным правовым актам. Произведена оценка вреда, который может быть причинен субъектам персональных данных в случае нарушения Федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных», соотношение указанного вреда и принимаемых оператором мер по обеспечению безопасности персональных данных. Работники ГПОУ ТО «ТОККиИ» ознакомлены с положениями законодательства Российской Федерации о персональных данных, а также с документами ГПОУ ТО «ТОККиИ» регламентирующими порядок и условия обработки персональных данных.

Категории персональных данных: фамилия, имя, отчество,год рождения,месяц рождения,дата рождения,место рождения,адрес,семейное положение,социальное положение,имущественное положение,образование,профессия,доходы, ИНН, номер страхового свидетельства государственного пенсионного страхования, отношение к военной службе, паспортные данные, место работы, должность, банковские реквизиты, номер телефона.

Категории субъектов, персональные данные которых обрабатываются: Работники ГОУ СПО ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства» , обучающиеся, контрагенты, лица, состоящие в договорных и (или) иных гражданско-правовых отношениях с ГОУ СПО ТО «Тульский областной колледж культуры и искусства».

Перечень действий с персональными данными: Ведение трудовых книжек, журналов, личных дел, внесение информации в информационную систему, хранение, систематизация, уточнение, блокирование, уничтожение персональных данных, передача персональных данных третьим лицам только на основании федеральных законов, устанавливающих цель, условия получения персональных данных и круг субъектов персональных данных

Обработка персональных данных: смешанная,без передачи по внутренней сети юридического лица,без передачи по сети Интернет

Правовое основание обработки персональных данных: Ст. 23-24 Конституции Российской Федерации,ст.35, 85-90 Трудового Кодекса Российской Федерации, Законом РФ от от 10.07.1992 «Об образовании» N 3266-1, Лицензия № 0133/02334 от 27.03.2015 г. (на осуществление образовательной деятельности), Устав ГПОУ ТО «ТОККиИ».

Наличие трансграничной передачи: нет

Сведения о местонахождении базы данных: Россия

Выпускники школы

Выпускники школы

Многие выпускники школы поступили
в средние специальные и высшие учебные заведения:

1959 год
Аптекарева Галина - Тульское педагогическое училище
1961 год
Щуплов Сергей - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (баян)
1963 год
Краснокутская Ольга - Новомосковское музыкальное училище (фортепиано)
Ермолюк Татьяна - Тульское педагогическое училище
1964 год
Берковская Надежда - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Чепелев Александр - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (баян)
1965 год
Александрова Виктория - Новомосковское музыкальное училище
Сорокина Анна - Новомосковское музыкальное училище (фортепиано)
Писаревская Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Алфимова Татьяна - Тульское педагогическое училище
Зиновьева Татьяна - Тульское педагогическое училище
1966 год
Фокина Антонина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Рябов Владимир - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (баян)
Лупанова Марина - Новомосковское музыкальное училище (фортепиано)
1967 год
Еремичев Александр - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Борискина Лидия - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Миронова Лариса - Тульское педагогическое училище
1968 год
Пашкевич Людмила - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Рассолова Людмила – Тульское педагогическое училище
Алисова Наталья – Тульское педагогическое училище
Дымова Валентина - Тульское педагогическое училище
Галкина Людмила - Тульское педагогическое училище

 

Выпускники 1968 года

1969 год
Матвеев Вячеслав - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано, теория)
Радина Елена – Новомосковское музыкальное училище (баян)
Добруцкая Елена - Орловский институт культуры
1970 год
Зайцева Светлана - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Ленивцева Людмила - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Ротенберг Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Крючков Николай - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (баян)
Савосина Елена - Тульское педагогическое училище №2
1971 год
Фатеева Ираида - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Гульнева Ирина Ивановна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Сикина Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Продай Алла - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Сорокина Людмила – Тульское педагогическое училище
Коновалова Любовь - Тульское педагогическое училище №2
Башкирова Светлана - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
1972 год
Селиванова Вера – Калужское музыкальное училище (дирижерско-хоровое)
Лыкова Людмила – Тульское музыкальное училище
Матвеева Альбина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Пряхина Лариса - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
1973 год
Подлеснова Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
1974 год
Тыщенко Светлана - Орловский институт культуры
Димитров Андрей - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Ситникова Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Тишкова Галина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Филиппова Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
1975 год
Лыкова Наталья - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Добруцкая Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Кочергина Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
1976 год
Филатова Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Маслова Марина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Кормаков Виктор - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (баян)
Наумова Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Крючкова Елена - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Нефедова Елена – Тульское педагогическое училище
Варюхина Наталья – Тульское педагогическое училище
1977 год
Мельникова Наталья - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Пименова Наталья - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Скибинская Ирина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Коломоец Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Незнамова Ирина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Клименко Наталья - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Чупеева Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Кузнецова Светлана – Новомосковское педагогическое училище
1978 год
Иевская Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Ушакова Татьяна - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Гайстер Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Белова Светлана - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Зверькова Марина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Мильвид Ольга – Московский институт культуры
Ковалева Ирина - Тульское педагогическое училище
1979 год
Щербак Елена - Тульское педагогическое училище
Москвина Надежда - Тульское педагогическое училище
1980 год
Воронина Марина - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Крючкова Анна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Незнамов Евгений - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (духовое)
Замудрякова Елена - Тульское педагогическое училище
1981 год
Шульдешов Николай - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (баян)
Мельникова Людмила – Новомосковское педагогическое училище
1982 год
Давыдов Виктор - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (духовое)
Абрамова Ирина – Тульское педагогическое училище
Усольцева Елена - Чернское педагогическое училище
Стрелкова Елена – Чернское педагогическое училище
Пронякова Марина – Вологодский музыкально-педагогический институт
1983 год
Рыжкова Татьяна - Сургутское музыкальное училище
Жидкова Татьяна – Тульское культурно-просветительское училище
1984 год
Иванова Елена - Тульское музыкальное училище им. А.С. Даргомыжского (дирижерско-хоровое)

Выпуск 1984 года 

1985 год
Макаренко Лариса - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Кунина Наталья - Тульское педагогическое училище
Фролова Светлана - Тульское педагогическое училище

Выпуск 1985 года

1986 год
Лунина Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Данилова Ольга – Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (баян)
Фирсова Наталья - Тульское педагогическое училище

 Выпуск 1986 года

1987 год
Голованова Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Понкратьева Ольга – Вологодский музыкально-педагогический институт

 Выпуск 1987 года

1988 год
Алпатова Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Липина Елена – Орловский институт культуры
Богданова Вероника - Тульское педагогическое училище №1

 Выпуск 1988  года

1989 год
Мартынова Елена - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Шаповалова Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Зеленцова Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Московец Юлия - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Шишлова Татьяна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Вылегжанина Наталья - Тульское педагогическое училище

 Выпуск 1989 года

1990 год
Мельникова Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Мурзина Анна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Корнеева Оксана - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Великородная Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (духовое)
Колобаева Вероника - Тульское музыкальное училище им. А.С. Даргомыжского (духовое)
1991 год
Шванева Светлана - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Ярцева Светлана - Тульское педагогическое училище
1992 год
Филатова Ольга - Тульское музыкальное училище им. А.С. Даргомыжского (аккордеон)

 Выпускники 1992 года

1993 год
Полякова Екатерина - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Кондрахина Светлана - Тульское педагогическое училище
1994 год
Болвачева Ольга - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Епифанова Юлия - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Валеев Андрей - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (духовое)
Москалева Елизавета - Тульское педагогическое училище №1
Буланова Мария - Тульское педагогическое училище №2

 Выпуск 1994 года

1995 год
Целикова Анна - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (теория музыки)
1996 год
Жутова Лилия - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (вокал)
Мареева Наталья - Тульский педагогический колледж №1
Белоглазова Марина - Тульский педагогический колледж №1

 Выпуск 1996 года

1997 год
Сычева Наталья - Тульский музыкально-педагогический колледж №2
1998 год
Лаврухина Елена - Тульское музыкальное училище им. А.С.Даргомыжского (теория музыки)

 Выпуск 2000 года

2001 год
Голубева Светлана – Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Григорьева Юлия – Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (аккордеон)
Мареева Светлана - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)
Ибрагимов Юрий – Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (гитара)
2002 год
Орлова Любовь - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)

 Выпускной вечер 2002 года

2003 год
Колесник Елена - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)
Смыслова Екатерина – Калужское училище (иконопись)
Назарова Елизавета - Тульское музыкальное училище им.А.С.Даргомыжского (ИЗО)

 Выпуск 2003 года

2004 год
Кузьмакова Анна - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Прохорова Дарья - Тульский колледж искусств им. А.С.Даргомыжского (теория музыки)
Чинаров Иван - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (духовое)
Киселев Михаил - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (духовое)
Медведева Ирина – Тульский государственный университет (дизайн костюма)
Лазуткина Анна - Тульский государственный университет (дизайн упаковки)
Назарова Анна - Московский государственный институт художественного промысла

 Выпуск 2004 года

2005 год
Олейник Ольга - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (дирижерско-хоровое)
Татошвили Майя - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)
Савельева Дарья - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)
Ласточкина Аня – ТГПУ им.Л.Н.Толстого (факультет искусства и гуманитарных наук)
2006 год
Лепорский Тимур - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (скрипка)
Киселева Ульяна - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (гитара)
2007 год
Кузьмин Евгений - Тульский колледж искусств им. А.С.Даргомыжского (народное отделение)
Тоболин Олег - Тульский педагогический колледж №1 (музыкальное отделение)
Ваторинова Дарья - Тульский государственный университет (архитектурный факультет)
Морозова Юлия - Тульский государственный университет (архитектурный факультет)
Фомичева Екатерина - Тульский государственный университет (графический дизайн)
2008 год
Анашкина Анастасия - Тульский музыкально-педагогический колледж
Селиванова Анна - Тульский музыкально-педагогический колледж
Рункова Полина - Тульский областной колледж культуры и искусств
Лобанова Алена - Тульский государственный университет (архитектура)
Гришина Дарья - Санкт-Петербургский художественный институт (ювелирный факультет)
2009 год
Кочеткова Ирина - Тульский областной колледж культуры и искусств
Меркулова Наталья - Санкт-Петербургский политехнический институт
2010 год
Борисова Маргарита - Тульский государственный университет (горно-строительный факультет)
2011 год
Карасев Александр - Тульский колледж искусств им. А.С.Даргомыжского (фортепиано, теория музыки)
Филина Надежда - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (фортепиано)
Жадобина Ольга - Тульский колледж искусств им.А.С.Даргомыжского (живопись)

 Выпуск 2011 года

2012 год

Хаустова Эльвира - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского
Антонов Иван - Тульский коллежд искусств им. А.С. Даргомыжского (духовое отделение)
Платонов Евгений - Тульский педагогический колледж
Умнов Вячеслав - Тульский педагогический колледж
Кобылкина Яна - Чернский профессиональный педагогический колледж
Панченко Илья - Тульский коллежд искусств им. А.С. Даргомыжского (народное отделение)

     Выпуск 2012 года

 2013 год
Филиппова Полина - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (фортепианное отделение)
Филиппова Полина - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (теория музыки)
Бычкова Надежда - Гжельский государственный художественно-промышленный институт
Турыгина Любовь - Тульский областной колледж культуры и искусства (социально-культурная деятельность)
Ахадилова Регина - Тульский областной колледж культуры и искусства (социально-культурная деятельность)
2014 год
Уварова Алина - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (струнное отделение)
Ноздрина Софья - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (народное отделение)
                                                                                   Выпуск 2014 года

2015 год

Новикова Дарья - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (теория музыки)

Трофимова Кристина - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (эстрадное пение)

Барабина Любовь - Тульский педагогический колледж (музыкальное отделение)

 

2016 год

Юдаев Дмитрий - ГПОУ ТО "ТКИ им. А.С. Даргомыжского (инструменты народного оркестра - домра)

Дубровинская София - ФГБПОУ "Академическое музыкальное училище при Московской государственной консерватории им.П.И. Чайковского" (вокальное отделение)

Тагильцева Светлана - ГПОУ ТО "Новомосковский музыкальный колледж им. М.И. Глинки"

Выпуск 2016 года

2017 год

Королева Юлия - Гжельский государственный университет (декоративно-прикладное искусство и дизайн)

Лунина Дарья - ГПОУ ТО "ТКИ им. А.С. Даргомыжского (хоровое дирижирование)

Миронова Полина - ГПОУ ТО "ТКИ им. А.С. Даргомыжского (вокальное искусство)

 

Выпуск 2017 года

 


2018 год

Дрожжина Ольга - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (теория музыки)

Якунина Полина - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (теория музыки)

Гладких Полина - Тульский педагогический колледж (музыкально-педагогическое отделение)

Выпуск 2018 года


2019 год

Коротеев Данила - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (оркестровые струнные инструменты)

Назарова Виктория - Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского (теория музыки)

Выпуск 2019 года

 

 

Студенты Тульского колледжа искусств представили спектакль по произведениям Иосифа Бродского

https://www.tulapressa.ru/2021/03/studenty-tulskogo-kolledzha-iskusstv-predstavili-spektakl-po-proizvedeniyam-iosifa-brodskogo/

Постановка носит экспериментальный характер

23 марта в Туле на базе творческого пространства «Девятка» для жителей и гостей города представили спектакль по произведениям Иосифа Бродского «Затерянный странник». Экспериментальную постановку представили студенты Тульского областного колледжа культуры и искусства.

Спектакль рассказывает о непростой судьбе и внутреннем мире величайшего русского поэта XX века, лауреата Нобелевской премии Бродского. Режиссером-постановщиком выступила Александра Тимченко. Хореографов спектакля стал Сергей Цыганов. В спектакле приняли участие студенты 4 курса специальности «Социально-культурная деятельность».

Уникальность постановки «Затерянный странник» заключается в применении принципов пластического театра. На сцене находится минимум реквизита, а сами актеры не отделены от зрителя и находятся в постоянном с ним взаимодействии. При создании спектакля применялись методики польского режиссёра, теоретика театра и одного из главных реформаторов театра прошлого столетия Ежи Гротовского.

Посетила спектакль тульских студентов министр культуры региона Татьяна Рыбкина. Глава ведомства отметила, что губернатор Алексей Дюмин постоянно подчеркивает необходимость создания всех условий в регионе для развития творческого потенциала жителей, в особенности молодежи. В Тульской области открываются клубы и театральные площадки. В том числе творческое пространство «Девятка», на котором и показали спектакль. Ранее его с успехом представили в музеях Тулы и на фестивале «Театральный дворик».

«Спектакль «Затерянный странник» дает большой простор для эксперимента. В нем много пластики, языка и интонации тела. В разных постановках в зависимости от площадки и аудитории могут звучать разные стихи Иосифа Бродского. Мы надеемся сделать культурное пространство в Тульской области достаточно разнообразным»,- подчеркнула Татьяна Рыбкина.

Отметим, что мероприятие организовано в рамках нацпроекта «Культура» и регионального форума «ИмПульс культуры». Кроме этого, Тульский областной колледж культуры и искусств предлагает посетить гражданам мастер-классы, конкурсы песен, вечер юмора и многое другое.

Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского: Преподаватели отделения народных инструментов

Преподаватели отделения народных инструментов Тульского колледжа искусств им. А.С. Даргомыжского

Меню

Главная страница...
Карта сайта...
Музыка тульских авторов для баяна и аккордеона...
Нотная галерея...
Тула баянная: Биографический словарь...
Тула баянная: Фотоальбом...
Клуб авторской песни...
Народные новости...
Репортажи с концертов...
Статьи о баяне...
Мини-словарь баяниста...
Баян: конкурсы...
Из истории конкурса имени Н.И.Белобородова...
Конкурсы: Итоги...
Биография Александра Белоусова...
Александр Белоусов: Страницы в Интернете ...
Александр Белоусов: Фотоальбом...
Фотоальбом «Александр Белоусов»: Продолжение...
Публикации Александра Белоусова...
Звучит музыка Александра Белоусова...
Ученики: Фотоальбом...
Наше народное «хи-хи!»...
Объединение тульских композиторов...
Каталог сайтов...
Информация о сайте...
Гостевая книга...
Обратная связь...



На фото в первом ряду слева направо запечатлены преподаватели: заслуженный работник культуры РФ Штыркин Юрий Семёнович (преподаватель класса баяна, аккордеона, дирижирования), Свеженцева Лариса Михайловна (председатель ПК «Концертмейстерская практика», преподаватель класса баяна и аккордеонаТульского колледжа искусств имени А.С. Даргомыжского), Маюк Татьяна Сергеевна (преподаватель класса домры и дирижирования), Еремеева Ольга Борисовна (заведующая кабинетом звукозаписи).

Стоят слева направо: Андреева Людмила Вячеславовна (иллюстратор), Аксёнова Инна Алексеевна (иллюстратор).

Далее: Колыжев Владимир Валерьевич (председатель ПЦК «Инструменты народного оркестра», преподаватель класса баяна и аккордеона), Белоусов Александр Васильевич (преподаватель методики обучения игре на баяне и аккордеоне), заслуженный работник культуры РФ Саксин Сергей Павлович (преподаватель класса баяна, аккордеона, дирижирования, инструментовки), Нефёдов Сергей Валентинович (преподаватель класса баяна и аккордеона), Вартминская Зинаида Алексеевна (преподаватель класса гитары), Чувилин Сергей Алексеевич (преподаватель инструментовки, аранжировки, основ импровизации), Румянцев Валерий Александрович (преподаватель класса баяна, аккордеона, гармони).
2008 год, Тула.


Отделение народных инструментов Тульского колледжа искусств им. А.С. Даргомыжского

Историческая справка

Отделение народных инструментов Тульского колледжа искусств имени А.С. Даргомыжского ведёт свою историю с 1930 года, когда в Тульском музыкальном техникуме (впоследствии Тульское музыкальное училище) был открыт класс баяна. Первым тульским преподавателем-народником был Сальников Сергей Рафаилович. Отделение народных инструментов всегда было гордостью Тульского колледжа искусств. Его выпускниками стали заслуженный деятель искусств РФ, заслуженный артист Карелии, ректор Петрозаводской государственной консерватории имени А.К. Глазунова, профессор Соловьёв Владимир Александрович; заслуженный деятель искусств РСФСР, профессор Российской академии музыки имени Гнесиных Кузовлев Виктор Порфирьевич; заслуженный работник культуры РФ, преподаватель Тульского музыкального училища имени А.С. Даргомыжского Фёдоров Евгений Константинович; заслуженный работник культуры РФ, преподаватель Новомосковского музыкального колледжа имени М.И. Глинки Кудрявцев Александр Сергеевич; заслуженный работник культуры РСФСР, преподаватель Тульского музыкального училища имени А.С. Даргомыжского Брик Виктор Рихардович; народный артист России, начальник ансамбля песни и пляски ВВС России Дружинин Александр Анатольевич; заслуженный артист Карелии, руководитель инструментального ансамбля «Голоса России» доцент Петрозаводской государственной консерватории Зуденков Михаил Владимирович и многие другие известные музыканты и педагоги.


Пять вещей, которые нужно знать о Гордоне Беннетте - Список

Гордон Беннет
Домашний декор (относительный / абсолютный) Цветы для Матинны # 2 1999
лен, акрил
182,5 x 182,5 см
Коллекция: Музей современного искусства, приобретена на средства, предоставленные Фондом MCA, 2012
© The Estate Гордона Беннета

1.Он является одним из ведущих австралийских художников своего поколения.

Гордон Беннетт (1955–2014) работал в Telecom Australia, прежде чем бросил свою работу в возрасте тридцати лет и поступил на факультет изящных искусств в Колледж искусств Квинсленда. Его красочные и заставляющие задуматься концептуальные картины, гравюры, видео-перформансы и инсталляции опираются на множество различных источников и стилей. Это включало абстрактный экспрессионизм и точечную эстетику, вдохновленную художественным движением Папунья Тула в Западной пустыне Австралии.Его работы сопротивляются расовым стереотипам и оспаривают их, а также критикуют колониальную историю Австралии и постколониальное настоящее. Основные ретроспективы его работ посетили галереи Icon и Arnolfini и Heine Onstad Kunstsenter в Европе в 1999–2000 годах, галереи австралийского государства в 2007–2009 годах и Нидерланды в 2012 году.

В 1996 году Беннетт написал в своем «Manifest Toe»:

Если бы я выбрал одно слово для описания моей художественной практики, это было бы слово , вопрос .Если бы я выбрал одно слово для описания моего основного стремления, это было бы свобода … Чтобы быть свободными, мы должны иметь возможность подвергнуть сомнению то, как наша собственная история определяет нас.

2. Его работа бросает вызов концепции идентичности

Gordon Bennett
Abstraction (Native) 2013
акрил на льняной ткани
183 x 152.3см
Коллекция: Музей современного искусства, приобретена на средства, предоставленные MCA Foundation, 2013 г.
© The Estate of Gordon Bennett

Беннетт родился в Монто, Квинсленд, в 1955 году в семье коренной австралийки и англо-кельтского отца-мигранта. Он впервые осознал свое двойное наследие, когда был подростком. Он чувствовал себя отчужденным своим австралийским образованием и представлением аборигенов в западной культуре, и в результате начал противостоять идее идентичности в своей собственной работе.Его игривые, но в то же время сильно политические работы заимствуют образы у других художников, а также смешивают и повторно контекстуализируют элементы западной и незападной истории искусства. В эпизоде ​​ Abstraction (Native) из серии Abstraction 2010–2013 годов Беннетт накладывает лицо австралийского политика и общественного деятеля Питера Гарретта (бывшего фронтмена австралийской рок-группы Midnight Oil) на абстрактную человеческую фигуру. В своей серии картин Welt начала 1990-х он закрасил созданную «скарифицированную» поверхность, вдохновленную Джексоном Поллоком, в матово-черном цвете.Текстурированная поверхность отсылает к колониальным следам глобального черного рабства. Цитируя различные культуры и художественные стили, он ставит под сомнение и подрывает колониальную историю и расистские стереотипы.

3. Он создал альтер эго в стиле поп-арт

John Citizen
Интерьер (Tribal Rug) 2007
холст, акрил
152 x 152см
Коллекция: Private, Brisbane
© The Estate of Gordon Bennett

В 1995 году Беннет начал работать под именем «Джон Ситизен».Вдохновленные поп-артом картины серий Coloured People и Interiors кажутся более глянцевыми и менее политическими, чем другие работы Беннета, но это не так. На первый взгляд, картины из серии Interior кажутся похожими на работы Патрика Колфилда и выглядят как ярко окрашенный отрывок из журнала о стиле жизни. Однако при более внимательном рассмотрении можно увидеть картины «настоящего» Беннета на стенах. Образ Джона Ситизена отчасти представляет «австралийского мистера Среднего», но также является своего рода маскировкой для Беннета.Для художника это был еще один способ избежать того, чтобы его называли просто «профессиональным аборигеном, который одновременно искажает меня и отрицает мое воспитание и шотландское / английское происхождение».

4. Он написал письмо художнику Баскии через десять лет после его смерти

Gordon Bennett
Notes to Basquiat: Boogieman Blues 1999
холст, акрил
182.5 x 182,5 см,
Коллекция: Private, Adelaide
© The Estate of Gordon Bennett

В конце 1990-х Беннетт откликнулся на личный опыт и практику пуэрториканского художника гаитянского происхождения Жана-Майкла Баския, выпустив серию картин, которые отсылают к стилю и заимствованным мотивам собственного искусства Баскии. Он также написал открытое письмо умершему артисту, отметив их культурное и художественное сходство, а также их общую любовь к джазу, рэпу и хип-хопу.Беннетт говорил о своей концептуальной живописной практике как «основанной на семиотике« стиля »и применения краски, изображений и текста, исторического и современного сопоставления». Его намерение в серии Notes to Basquiat состоит в том, чтобы «подчеркнуть сходства и перекрестные связи нашего общего опыта как человеческих существ, живущих в разных мирах, каждый из которых стремится исключить, объективировать и дегуманизировать черное тело и человека».


В открытом письме Жан-Мишелю Баския Беннет продолжает:

Некоторым посмертное написание письма человеку может показаться очень безвкусным и попыткой привлечь какое-то внимание, даже «украсть» ваше. 'Корона'.Это не входит в мои намерения, у меня был собственный опыт коронации в Австралии как художника «городского аборигена» - что подчеркивается, поскольку это звание является расизмом и «примитивизмом» - и я плохо ношу его. Мое намерение заключается в сохранении целостности моей работы, в которой присвоение и цитирование, выборка и ремикширование являются неотъемлемой частью, равно как и попытки передать основополагающую человеческую сущность восприятию `` черноты '' в ее философском и историческом производстве в рамках западной культурной среды. контексты.

Беннетт прямо ссылался на работы многих других художников на протяжении своей карьеры, включая Джексона Поллока, Пита Мондриана, Казимира Малевича и Винсента Ван Гога.

5. Он думал о своей практике как о иронических «исторических» картинах.

Gordon Bennett
Possession Island (Abstraction) 1991
холст, масло и акрил
182 x 182cm
Коллекция: Музей современного искусства Австралии и Тейт, приобретена совместно с фондами, предоставленными Qantas Foundation, 2016
© The Estate of Gordon Беннет

Беннетт создает искусство, которое ставит под сомнение «общепринятые» версии истории, часто принимая за отправную точку исторические произведения искусства.Три его картины под названием Остров владения основаны на офорте XIX века Сэмюэля Калверта. На исходном изображении изображен исследователь капитан Джеймс Кук, поднимающий флаг Юнион Джек в 1770 году, претендующий на владение всем восточным побережьем Австралии от имени британской короны. Беннетт обновляет это изображение в Остров Владения (Абстракция) , скрывая слугу из числа коренных народов под абстрактным и концептуальным стилем Казимира Малевича. Эти формы окрашены в красный, желтый и черный цвета, что указывает на флаг аборигенов и утрату культуры.Беннетт комментирует разрушительные последствия колонизации для коренного населения Австралии.

Работа Гордона Беннета выставлена ​​в галерее Тейт Модерн в Художник и общество: Граждане .

Тейт, Музей современного искусства Австралии (MCA) и Qantas являются партнерами в Международной совместной программе закупок современного австралийского искусства. Остров Гордона Беннета Possession (Абстракция) в 1991 году был приобретен совместно Тейт и Австралийским музеем современного искусства на средства, предоставленные Qantas Foundation, 2016.

Международный художник-график Тула Лотай рассказывает о преодолении трудностей и важности следования своим увлечениям - TUC

Столкновение с невзгодами, в какой бы форме они ни приняли решение, всегда может оказаться сложной задачей. В то время как некоторые могут поддаться давлению, которое на них оказывает, другие часто находят утешение в творческих занятиях и хобби. А иногда те же самые действия могут привести к еще большим возможностям.Спросите международного художника-графика Лизу Вуд, которая больше известна под псевдонимом Тула Лотай. Происходящая из далеко не идеального детства, ее любовь и высокая оценка комиксов в юном возрасте в конечном итоге привели к тому, что она стала хорошо известной и уважаемой фигурой в сообществе комиксов.

В этом эксклюзивном интервью журнала True Urban Culture Magazine Лиза обсуждает истоки своей страсти к искусству, некоторые из своих любимых проектов и совместных работ, а также рождение фестиваля Thought Bubble.

Шон: Я заметил, что вы решили использовать имя Тула Лотай в большинстве своих социальных сетей. Как вы к этому пришли?

Лиза: Да, это псевдоним, который у меня есть для моей художественной карьеры. Первая часть - это персонаж из фильма под названием Smoking Cigarettes , а фамилия в основном просто выдумана. Я хотел найти узнаваемое имя, которое бы ни у кого не было, имя, которое принадлежит мне.

Шон: А, понятно.Итак, каким было ваше детство?

Lisa: Это было довольно сложно в детстве. В детстве меня поместили в приемную семью и усыновили, поэтому я думаю, что любой ребенок в такой ситуации может почувствовать себя немного сбитым с толку. Мои приемные родители потрясающие и рассказали мне все в очень юном возрасте, но я думаю, что найти свой путь в жизни в раннем возрасте было непросто. Я не вписывалась в школу и чувствовала себя немного одинокой, к тому же у меня дислексия, поэтому я боролся с образованием. Изучение комиксов действительно помогло мне научиться читать и писать, и именно в подростковом и студенческом возрасте я начал устанавливать больше контактов с единомышленниками

Шон: Повлияла ли борьба с дислексией на какие-либо из ваших целей в детстве?

Lisa: Я выросла в маленьком городке в Англии и происходила из семьи рабочего, поэтому в то время, когда я был ребенком 70-80 годов, операции были совсем другими.Карьера в искусстве была чем-то, о чем обычно не слышали. Были бы поколения семей, которые работали бы на тех же фабриках, на которых работали их родители, так что это стало тем, чего от меня ожидали. Итак, это уже был вызов в той области, в которой я хотел заниматься, и дислексия принесла с собой свои собственные проблемы. Тогда это не было чем-то широко признанным, а это означало, что мне нужно было учиться и как бы учиться, чтобы жить самостоятельно. Однако, оглядываясь назад, я думаю, что дислексия научила меня мыслить нестандартно, что оказалось более полезным, когда я стал старше.

Шон: Кстати, раз уж вы упомянули, что в детстве много читали по комиксам, не могли бы вы сказать, что это повлияло на то, что вы стали художником-графиком? Был ли какой-нибудь значительный опыт?

Лиза: Совершенно верно! Поскольку в детстве комиксы были большой частью моей жизни, это все, чем я действительно хотел заниматься. Я всегда рисовал, как и все время. Мой отец покупал комиксы на рынке, где мы жили, поэтому я всегда получал такие истории, как Return of the Jedi Weekly, Daredevil Фрэнка Миллера и Люди Икс .В то время я действительно любил их читать, а когда я стал подростком, DC Comics запустили свою более острую линию для взрослых Vertigo. Итак, я был как раз подходящим возрастом для таких названий, как Preacher и The Sandman , которые заставили меня полюбить всю среду еще больше.

Шон: Какой ваш любимый комикс?

Лиза: Это всегда было Сорвиголова . Если бы мне пришлось выбрать одну серию из моего детства, которая неизменно была хорошей и в которую я могу входить и выходить, это было бы так.Даже когда сценаристы и костюмы меняются, редактор всегда выбирает действительно невероятные вещи. Были и замечательные вариации Batman .

Шон: Так как вас обнаружили? Какой был твой первый проект?

Lisa: Все сложилось сразу. Я работал в магазине комиксов, и мы придумали фестиваль мысленных пузырей. Это похоже на общественный фестиваль, основанный на комиксах. Мы сразу же получили большую поддержку, и благодаря этому я познакомился со многими людьми в индустрии.Я все еще рисовал для себя, и у меня не было возможности сделать карьеру иллюстратора, так как я думал, что это недостижимо. Это было примерно в то время, когда сайты социальных сетей, такие как Tumblr, Twitter и Instagram, действительно начали набирать популярность, поэтому я начал выкладывать свои работы в Интернете. Внезапно люди в индустрии, которые знали меня, сказали: «Боже мой, ты умеешь рисовать ?!» Такая поддержка со стороны моих коллег, редакторов и издателей заставила меня подумать: «Может быть, я смогу это сделать», и мне очень быстро начали предлагать работу.Первый был от Ричарда Старкингса на Elephantmen из Image Comics, за ним последовали The Witching Hour с головокружением и Fables графических романов. Несмотря на то, что я пришел на позднюю стадию, мне посчастливилось сразу же взяться за дело, и с тех пор он не замедлялся.

Шон: Возвращаясь к фестивалю мысленных пузырей, как вы к этому пришли?

Lisa: Это было, когда я работала в магазине комиксов Traveling Man в Великобритании.Из-за того, что в детстве я боролся с чтением и письмом и учился с помощью комиксов, я просто хотел использовать комикс, чтобы помочь другим людям, которые могут чувствовать то же самое. Устраивая фестиваль и приглашая профессионалов индустрии, они помогли бы провести семинары для молодежи и взрослых, которые научили бы основам комикса, таким как построение мира, диалоги и дизайн персонажей. Я хотел предоставить его сообществу бесплатно, чтобы они могли повеселиться и испытать среду, которую я так люблю.

Шон: Хорошо, а над каким проектом или совместным проектом вы бы хотели работать больше всего?

Lisa: Мне нравится работать с Уорреном (Эллис), я очень хорошо с ним лажу. Мне нравится, как он пишет, и свобода, которую он дает мне, поэтому Supreme: Blue Rose был идеальным проектом для меня, чтобы начать.

Шон: Учитывая, что вы работали со многими разными комикс-компаниями, такими как Marvel, DC, Dark Horse, Vertigo и Арчи, есть ли у вас любимый или любимый персонаж, создание которого вам нравится больше всего?

Lisa: Это сложно, потому что мне никогда не приходилось слишком много работать со многими из моих любимых персонажей.Я попросил Marvel спросить меня, с кем я хотел бы сняться в сериале, и я всегда отвечал «Сорвиголова» и «Электра», потому что это была бы работа моей мечты. Но в то же время это заставляет меня сильно нервничать, потому что когда у вас есть персонажи, которых вы лелеяли в детстве и которые стали частью их творчества, это становится немного пугающим. В остальном мне очень нравится работать с DC. Мой первый проект был с DC, я люблю редакторов и их руководство. Это действительно здорово, когда ты работаешь в компании, где люди заботятся о тебе как о личности и дают тебе отличные проекты и пространство, чтобы делать то, что ты хочешь делать.

Шон: Итак, вы недавно выиграли гуманитарную премию Боба Клэмпета на Comic-Con в этом году в Сан-Диего. Каково это?

Lisa: Это было просто безумие! Это действительно потрясающе и потрясающе. Я имею в виду, что это было дано мне, но на самом деле это принадлежит Thought Bubble и всей работе, которую мы проделали. Мы - группа, которая много лет усердно и неустанно работала над этим, и большинство из них - волонтеры. Мысль пузырь не будет, что это без их упорного труда и убеждения, чтобы получить что-то сделано и страсть к сообществу.Я был невероятно горд!

Шон: Над какими будущими проектами вы бы хотели работать или над которыми сейчас работаете?

Lisa: Мне очень нравится этот проект с Бекки (Клунан). Я не могу рассказать слишком много, но это будет довольно сексуальная история ужасов. Я также рад продолжить свою работу в кино, я собираюсь сделать еще несколько концепций и поработать еще над некоторыми материалами для фильмов. Я готов рассказать еще несколько историй через комиксы в будущем.

Шон: Как фанат DC, хотели бы вы поработать над каким-нибудь из фильмов DC Animated Universe?

Лиза: Совершенно верно! Мне всегда очень нравилась эта анимация, так как в детстве я был одержим анимацией Властелин колец . Мне очень нравится много манги, и очень интересно, что DC и Netflix сделали с анимацией.

Шон: Наконец, что для вас значит фраза «Настоящая городская культура»?

Lisa: Когда я думаю об этом, я просто думаю о больших городах и плавильном котле.Так как я из Великобритании и довольно часто бываю в Америке, Лондон похож на Нью-Йорк, но очень отличается. Итак, когда вы слышите «настоящую городскую культуру», я думаю о том, как она привлекает людей со всего мира и как они приносят с собой свою культуру. И это то, что я очень люблю и нахожу захватывающим.

Не забудьте подписаться на Лизу Вуд в большинстве социальных сетей под именем Tula Lotay и посетить ее сайт TulaLotay.com.

TULA направлена ​​на то, чтобы помочь студентам познакомиться с латиноамериканской культурой - Trinitonian

Одна особенность Тринити, которая отличает ее от других университетов и Сан-Антонио от других городов, - это степень культурного разнообразия, встречающегося в этом районе.В Тринити есть множество клубов и организаций, которые прославляют это разнообразие, в том числе многообещающая Латинская ассоциация Университета Тринити, или TULA.

TULA стремится прославить латиноамериканское сообщество в общинах Тринити и Сан-Антонио как способ познакомить студентов с латиноамериканской культурой. По словам сопрезидентов Меган Медрано и Карины Кабрера, в организацию приглашаются студенты любой национальности.

«Мы хотим обучать студентов и проводить мероприятия, посвященные латиноамериканской культуре», - сказал Медрано.«Любой, кто заинтересован в обучении и помощи, может прийти; необязательно быть латиноамериканцем ».

Медрано и Кабрера помогли сформировать организацию в этом году. На данный момент около 45 членов встречаются раз в месяц. Одна из целей семестра - повысить осведомленность и участие.

«Мы основали TULA, потому что увидели, что у Тринити есть несколько других культурных клубов, но нет ассоциации латиноамериканцев», - сказал Кабрера. «Мы хотели создать группу, чтобы прославить латиноамериканскую культуру. Наша цель на семестр - вырасти в численности.”

Другие члены организации рады узнать и продвигать латинскую культуру в Тринити.

«Я присоединился, потому что мне кажется, что, проходя через поколения латиноамериканцев, вы можете потерять из виду, откуда вы пришли. TULA помогает студентам оставаться в контакте с этой латиноамериканской культурой », - сказала младшая Ана Руис. «Участие в этой новой организации позволило мне познакомиться с новыми людьми с аналогичным опытом».

Помимо помощи студентам в установлении связей как со своей культурой, так и со своими сверстниками, TULA планирует как создавать, так и принимать участие в уже существующих мероприятиях кампуса, таких как Шоколадный фестиваль и Вкус разнообразия.TULA также надеется организовать мероприятия и спикеров, которые позволят всему сообществу Trinity принять участие.

«В будущем мы хотели бы устроить большое мероприятие, например, танец на тему фиесты или что-то в этом роде», - сказал Кабрера.

Студенты, которые хотят присоединиться к TULA или узнать больше о ней, могут принять участие, посетив регулярные собрания, проводимые в 19:00. в последний четверг каждого месяца в Коутсе наверху. Любые вопросы об организации можно отправлять по электронной почте на адрес [адрес электронной почты]

.

Взгляд на «Духовное животное» Тулы Пинк и его культурное наследие

Главный принт от Spirit Animal, новая линия Tula Pink от Free Spirit.Печать была вытащена.

4 апреля популярный дизайнер тканей Тула Пинк объявила на своей странице в Facebook, что просит FreeSpirit взять центральный принт из ее последней коллекции Spirit Animal. Казалось, что ее обвинили в культурном присвоении, потому что на изображении была девушка в головном уборе коренных американцев.

«Я не хочу тратить следующий год на защиту своего генеалогического древа», - написала она. «У меня нет желания причинять людям дискомфорт, это никогда не было целью моей работы.По этой причине я попросил FreeSpirit взять основной отпечаток из этой коллекции. Я решил не заменять этот принт, а оставить его как есть с отсутствующей частью его сердца ».

В более чем 900 комментариях поклонников и последователей Тулы разгорелась бурная дискуссия о свободе творчества. По мере развития этой истории я думал о Цоники Безумном Быке, заядлом лоскутном одеяле и коренном американце, выросшем в резервации. Я решил связаться с ней, чтобы спросить, поделится ли она своим видением того, что произошло, и она согласилась.

Вот что она мне сказала:

+++++

«Так много коренных жителей. Люди определенно рисуют нас в историческом свете », - говорит Цоники Безумный Бык. Однако для ее семьи исконная культура очень жива.

Мать Сумасшедшего Быка, Шерил Сумасшедший Бык, является президентом Фонда американских индейцев и членом племени сикангу лакота. Ее отец - шошон Пайют. Она выросла в резервации индейцев Роузбад на юге центральной части штата Южная Дакота и жила там до двадцати лет и поступила в колледж.Большинство ее родственников по-прежнему проживают в резервации.

Crazy Bull - квилтер, блогер и член гильдии современного лоскутного шитья. Когда она увидела, что Тула Пинк решила вытащить фокусный принт с изображением молодой девушки в головном уборе с перьями из своей последней линии ткани Spirit Animal, она исполнилась сильных чувств.

«Одна из самых важных вещей, которую я видела от людей, которые не соглашались с этим, - это головные уборы, которые носят только определенные коренные народы», - объяснила она.«Равнинные индейцы носят головные уборы, но западное побережье - нет, южное и восточное - нет. У них есть свои головные уборы, но у них нет головных уборов из перьев, как у нас. И я говорю «мы», потому что мое племя носит головные уборы ».

«Все перья на головном уборе для чего-то заработаны. Вы получаете перышко по определенной причине, за определенное дело. Вы получаете перышко на церемонии, в которой участвовали. Вы можете только представить, что нужно сделать, чтобы создать головной убор целиком », - объясняет она.

«Поскольку перья заработаны, головной убор часто сравнивают с военными медалями. Как медали вручаются, так и перья. И точно так же, как вы не стали бы носить военные медали в качестве модного аксессуара, не стоит относиться к ношению головного убора легкомысленно ».

Crazy Bull указывает, что головной убор также является религиозным символом. «Другое дело, что головные уборы - это священный предмет. Как будто христиане носят кресты, а у евреев - своя символика ».

В сообщении на Facebook, в котором объявляется, что главный снимок будет удален, Тула Пинк объяснила, что она является индейской родословной по отцовской линии.«Я изучала свое происхождение по материнской линии в прошлых сборниках, а в« Духовном животном »я решила отдать дань уважения моему отцовскому происхождению», - написала она. «Я горжусь наследием своего отца и благодарен за богатство культуры, которое он передал мне. Я хотел почтить эту важную часть себя так же, как и в предыдущих коллекциях ».

В то время как Crazy Bull уважает наследие Тулы Пинк и ее усилия по защите частной жизни своей семьи, решение не раскрывать, откуда ее отец или с каким племенем он связан, посчитал Crazy Bull ошибкой.

«Изображение и его объяснение, где она сказала, что пытается чтить наследие своего отца, не совпадают. Изображение ни на что не похоже. Итак, вы вносите свой вклад в то, что называется панидианизмом, который представляет собой смесь частично истинных, но также и стереотипных вещей коренных американцев », - объясняет она. «Как« каждый коренной человек - воин »и« каждая коренная женщина - принцесса ». Это тоже разрушительно». Crazy Bull отмечает, что в настоящее время в Соединенных Штатах насчитывается более 560 признанных на федеральном уровне племен, каждое из которых имеет свои отличительные культурные нюансы.

«Если речь идет об открытии ее коренных предков, она также несет ответственность за то, чтобы создаваемые ею изображения не наносили ущерба культуре», - говорит Безумный Бык.

Время, когда Тула Пинк раскрыла свое местное наследие, также показалось Crazy Bull неудобным. Учитывая долгую историю эксплуатации коренных народов в Соединенных Штатах, «извлечение выгоды из чего-либо - определенно горячая кнопка».

"Почему ты раньше не говорил об этом?" - подумал Сумасшедший Бык.«Почему ты говоришь об этом только сейчас, когда пытаешься извлечь из этого выгоду».

Изображение головного убора на женской фигуре добавило Crazy Bull дополнительного дискомфорта. «Женщины не носят головных уборов», - объясняет она. «Зачем вы это делаете? Было бы очень легко нарисовать головной убор на юноше, и люди не рассердились бы так сильно, как они ».

Безумный Бык чувствителен к изображению женской фигуры коренных американцев по другой причине. «Коренные женщины очень сексуализированы», - добавляет она.«Люди всегда связывают это с количеством сексуальных посягательств и изнасилований, а в Соединенных Штатах и ​​Канаде так много убитых и пропавших без вести коренных женщин. Есть много людей, которые борются с гиперсексуализацией коренных женщин, и я думаю, что многое из этого связано с этим ». Хотя мы видим только голову фигуры, «если [это изображение] - единственное изображение коренной женщины, которое вы когда-либо видели, которое наносит ущерб по множеству причин. У нас есть статистика, подтверждающая это ».

Когда Безумный Бык прочитал историю о Духовном животном в журнале Free Spirit Fabrics, ее мысли о принте еще более усложнились.«Для меня описание этого не имело никакого отношения к коренным народам. Многие наши истории - для нас это правда. Для других людей, для других культур, которые слышат об этом, это звучит как какая-то странная история. Это не кажется правдоподобным. У нас есть вещи, которые рассказывают, как что-то стало для нас как народа. История лукбука была фантастическим мифом. Это не имеет ничего общего с коренными народами, поскольку мы существуем на самом деле ».

Crazy Bull понимает, что обвинение в присвоении культурного наследия может быть трудным, и она может понять, как он возмущается фанатами Tula Pink, когда с него сняли отпечаток.«Трудно признать и принять, что то, что вам нравится или с чем вы связаны, явно неправильно, - говорит она.

Тем не менее, она считает, что по-прежнему важно высказаться, даже если ее голос принадлежит к меньшинству. «Когда вы принадлежите к группе людей, вы несете ответственность за то, чтобы ваша культура не только сохранялась, но и уважалась, и чтобы все, что было создано, не наносило вреда людям и культуре».

В конце концов, она рада, что Тула выбрала печать. «Вы могли бы заставить людей думать о культуре, которая просто неправда», - говорит она.«Кроме того, у вас есть люди, которые думают, что если это уже сделано, то и они могут это сделать».

+++++

Обновлено: 18 мая 2017 г. Прямо сейчас проходит Quilt Market. Это видео с презентации Spirit Animal в школе Тулы Пинк было снято The Fat Quarter Shop и размещено на их странице в Facebook. В нем Тула обращается к удалению основного отпечатка.

Вам также может понравиться:

Мемориальная доска Василия Гилберта, Тула | Русская культура в достопримечательностях

Нажмите на фото для увеличения .

В Туле в октябре было уже поздно, и солнце мало освещало. Это, в сочетании с все еще голубым небом и голубым зданием, которое я фотографировал, придало чудесный голубой оттенок всем снимкам, которые я делал, изображая это здание, в котором художник Василий Гилберт когда-то играл в своем искусстве. Я только что закончил фотографировать соседнее здание, которое имело какое-то отношение к Льву Толстому - то, что было в моем списке - когда я наткнулось на это на улице Гоголевской, 49, - которого не было.Я никогда не слышал о Василии Гильберте, и, если вы не из Тулы, возможно, вы тоже не слышали. Он не упоминается в массивном «Словаре русских и советских художников» Джона Мильнера , 1420-1970 , а биографии формочки для печенья в русскоязычной сети предполагают, что его работы не хранятся в коллекциях далеко за пределами Тулы. Эти биографические отчеты также похоронили тот факт, что Гилберт был убит во время чисток 1938 года в самом конце биографии, без каких-либо объяснений или уточнений. Мы скоро вернемся к этому.Единственное упоминание о нем на английском языке, которое я нахожу на сайте ArtHive, представляет собой перевод основного русского текста.
Гилберт родился в городе Самара в 1874 году. Его отец был англичанином по имени Томас, поскольку отчество Гилберта на русском языке - Фома. Томас иммигрировал в Россию в 1860 году по неизвестным мне причинам. В любом случае, у него явно был какой-то художественный талант, потому что он давал уроки рисования всем своим сыновьям, когда они были молоды.В 1894 году Гилберт поступил в Московское училище портрета, скульптуры и архитектуры, где ему посчастливилось учиться по крайней мере под руководством Валентина Серова и Исаака Левитана, двух лучших русских художников того времени. Трудно сказать, сколько он на самом деле работал с ними, но это зарегистрированный факт, что он работал над своим дипломным проектом с другим художником, Александром Степановым, которого Мильнер описал как «живописца пейзажей и животных», который был «известен как один из них». так называемых юных передвижников.
Гилберт переехал в Тулу в 1904 году и оставался там до своей смерти в 1938 году. Он, очевидно, сделал шаг, чтобы преподавать искусство в трех разных школах, включая местную гимназию для мальчиков. Он также преподавал в ремесленном училище и на знаменитом местном оружейном заводе. Согласно тульской онлайн-библиотеке: « Студенты сразу полюбили своего нового учителя, невероятно мягкого человека с доброжелательной манерой преподавания. Художник учил учеников видеть природу, понимать тончайшие оттенки ее настроения, применять в своей картине светлые, мягкие тона.
В дополнение к пейзажам и портретам животных, которые создал Гилберт, он потратил много времени на иллюстрирование текстов для некоторых ведущих издательств России. Он рисовал и рисовал иллюстрации для популярного журнала «Природа и охота» , а также иллюстрировал стихи Алексея Кольцова, Александра Пушкина и Льва Толстого для известного московского издателя Ивана Сытина.
Гилберт жил в Туле последние шесть лет жизни Толстого. Я не нахожу никаких доказательств того, что они встречались или знали друг друга, хотя факт, что Гилберт часто брал своих учеников на воскресные экскурсии в имение Толстого в Ясной Поляне, чтобы рисовать и рисовать там пейзажи.Не знаю, были ли эти поездки до или после смерти Толстого.

В той же онлайн-библиотеке, упомянутой выше, довольно кратко описано место Гилберта в творческой жизни Тулы, и я мог бы просто позволить их тексту говорить сам за себя:
« Гилберт принимал активное участие в жизни Тульского художественно-ремесленного училища. , где он преподавал художественное литье, ковку из металла и давал уроки по вечерам и воскресеньям для всех желающих.В начале ХХ века художник совершил поездку в Архангельск и Соловки, откуда привез множество акварелей, изображающих суровую, поэтическую природу и архитектуру Севера. Картина Гилберта Mooses , написанная в 1910 году и выставленная в Тульском музее изобразительных искусств, выполнена в лучших традициях русского искусства второй половины XIX века. Гилберт принял революцию близко к сердцу и много работал для нового правительства. Он писал лозунги, плакаты и панно, украшал трактиры и клубы .”
Гилберт занимал видное место в культурной жизни Тулы в первые четыре десятилетия ХХ века. Всякий раз, когда проводилась художественная выставка, казалось, что он был ее участником. Когда открывалась новая школа или новые классы, казалось, что он был рядом, чтобы помогать и участвовать. Его иллюстрации часто публиковались в местных журналах и журналах. Похоже, он был действительно популярной и искренне любимой фигурой в городе. Эта онлайн-биография заканчивается такими словами: « работы Гилберта хранятся в тульских музеях и частных коллекциях, и когда вы их изучаете, вы видите фигуру выдающегося, умного, доброго человека, талантливого художника, вся жизнь и деятельность которого ставили его в рядах старшего поколения русских художников. »
Я не совсем уверен, какое это было достижение -« быть помещенным в ряды старшего поколения русских художников », но мы пока пропустим это, чтобы быстро перейти к двум предложениям в биография, которая меня убивает: « Его последняя персональная выставка открылась в 1936 году. Вскоре его арестовали, а в 1938 году расстреляли под Тулой в Никольском лесу ».
Что ?! Что случилось со всей «любовью», «уважением» и «обожанием», которыми город расточал Василия Гилберта?
На сайте "Русское Некрополь" представлена ​​лишь самая скудная информация.Дата его казни - 7 апреля 1938 года. Приговор указан как VMN ( ВМН на русском языке), что буквально означает «высшая степень наказания», обычно переводится на английский как «смертная казнь», а в реальный факт, означающий, что Гилберт был застрелен
Другой сайт, Open List, повторяет эту основную информацию, добавляя только, что Гилберт похоронен в Тесницком лесу.
Я потратил больше обычного времени на поиск в сети, чтобы найти более подробную информацию, если не объяснение, о кончине Гилберта.Каждая смерть во время чисток была невыносимо отвратительной. Гилберта не меньше, и мне хочется получить ответы. Если кто-то знает больше, я хотел бы получить известие от вас.

Нравится:

Нравится Загрузка ...

Связанные

Тула Бутик и дизайнерские маски - The Rocky Mountain Collegian

Даже дизайнеры подиумов не могли предположить, что последним аксессуаром 2020 года станет маска для лица.

В то время как Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют носить лицевые маски в общественных местах, в некоторых местах предписывается носить их, когда вы входите в общественное здание. В Колорадо, как и в округе Лаример, действует заказ на маски для всего штата сейчас и в обозримом будущем.

В качестве обязательного аксессуара во время всемирной хирургической маски и дефицита N-95 вы можете приобрести тканевые маски для лица в местных магазинах или в Интернете, либо вы можете сделать свои собственные.Если у вас нет материала для их изготовления, местный бутик в Старом городе под названием Тула продает маски для лица, одобренные CDC.

Тейлор Джакес, менеджер магазина, сказал, что они продают маски тех брендов, которые у них уже есть в магазине. Они носят уникальный итальянский бренд шарфов под названием Faliero Sarti. Каждый сезон художник создает новые принты и узоры, которые накладываются на качественные и красивые шарфы (в основном из шелка, хлопка или кашемира), а из обрезков шарфов компания делает маски.

Маски Faliero Sarti изготавливаются из различных тканей, включая хлопок, шелк и смеси кашемира. Они также двухслойные с резинкой для фиксации вокруг ушей и имеют небольшую металлическую проволоку для регулировки вокруг носа. Каждая маска уникальна, что делает ее уникальной и индивидуальной. Маски Faliero Sarti продаются индивидуально по цене 49,50 долларов.

В Туле продается еще одна марка масок под названием Xirena, название которой является производной от испанского слова «русалка». Этот бренд базируется в Лос-Анджелесе, а маски производятся в США.S. Они имеют забавный богемный принт в калифорнийском стиле. Маски Xirena полностью изготовлены из хлопка, они двухслойные с резинкой для фиксации вокруг ушей. У них есть внутренний карман, куда при желании можно добавить дополнительный слой. Маски Xirena продаются в упаковке по две штуки по цене 30 долларов США.

Некоторые бутики жертвуют часть или всю выручку от покупки масок. Хакес сказал, что в самом начале этой пандемии Tula Boutique в партнерстве с ELIZABETH Studios - совместным лейблом между владелицей Тулы Кейт Ханна и Анабеллой Полетти - подарили джинсовые маски ручной работы передовым медицинским работникам в сообщество в клинике Banner Health, Молодежной клинике Форт-Коллинза и Realities For Children.

Это было во время серьезной нехватки масок, и благодаря добровольной помощи сообщества, канализации и швеи, объединившихся с командами Елизаветы и Тулы, они смогли сшить и пожертвовать более 200 масок.

Когда дело доходит до стилизации масок для повседневного ношения, Хакес сказал, что они видят, как многие дизайнеры и бренды начинают использовать маски для лица в своих маркетинговых кампаниях, фотосессиях и показах мод.

«Нам нравится идея, что это еще один аксессуар для вашего образа», - сказал Хакес.«Вы можете носить одни и те же джинсы и майку каждый день и менять маску для лица, чтобы каждый день создавать совершенно новый образ. Мы думаем, что найти несколько масок для лица, которые сделают вас счастливыми и выразят ваше личное чувство стиля, - отличный способ найти лучшую поддержку в это новое и отличное время ».

Jaquez упомянул, что они пришли к выводу, что «они также отлично подходят для начала разговора - точно так же, как отличная пара обуви - и вы можете многое сказать о человеке по типу маски для лица, которую он носит.Мы, вероятно, будем носить их какое-то время, так почему бы не выразить себя и свой стиль одновременно? "

Идете ли вы на поздний завтрак в Старый город или из общежития в Fuzzy’s Tacos, чтобы перекусить, эти маски стоит надеть.

Если вам интересно и у вас есть вопросы по этим маскам, вы можете обратиться в Tula Boutique в Instagram @shoptula и @ shop.elizabeth, через Facebook в бутике Tula, их сайт www.shoptula.com или по телефону 970-482- 1953 г.

Сьерра Гримм можно связаться по адресу [email protected] или Twitter @ CSUram5.

Коронованный Не Связанный | Визуальная культура Латинской Америки и Латинской Америки

За последние три десятилетия аргументы в пользу происхождения формы чакмул из классической майяской иконографии пленников, предназначенных для жертвоприношения, доминировали в нашем понимании этого скульптурного типа в Ранней постклассической Туле и Чичен-Ице. Однако есть существенные различия между чакмулами на этих двух участках в иконографии и контексте, предполагающие различия в значении, несмотря на сходство.Я утверждаю, что, по крайней мере, в Туле чакмулы связаны с панмезоамериканской иконографией элитных предков как лежащих фигур, определенных Хавьером Урсидом. Единственный полный образец чакмула, найденный в Туле в его первоначальном контексте, был помещен в Зал 2 Паласио Кемадо, сооружение, украшенное фризами лежащих королевских предков, обращенных к центральным рельефам cuauhxicalli (жертвенные сосуды). Связь этих рельефов с трехмерной скульптурой в аналогичной лежачей позе, служащей вместилищем для жертвоприношений, предполагает близкое значение обоих.Королевская диадема и нож чакмула Sala 2 подтверждают его идентификацию в качестве правителя, а не пленника. Ближайшие классические параллели майя здесь - это не пленники, а рельеф воскрешения Пакаля на крышке его саркофага. Археологические данные указывают на ассоциацию в Туле между королевскими особами, тлалоком и чакмулами, которая сохранилась в поздний постклассический период среди их наследников Мексики. Напротив, чакмулы Чичен-Ица ​​встречаются в более широком диапазоне контекстов и сильно различаются по стилю и костюму, что, возможно, отражает местное принятие и преобразование центральной мексиканской формы в соответствии с более ранними традициями майя.

RESUMEN En las últimas tres décadas, las tesis a Favor de la idea de que la forma chacmool proviene de la iconografía de los cautivos destinados al sacrificio que es típica del clasicismo maya han dominado nuestra manera de aproximase de aproxim Тула-и-эль-Чичен-Ица-де-ла-Эпока поскласика темпрана. Sin embargo, en lo quepecta a su iconografía y su contextxto, existen differenciasignativas entre los chacmools que se encuentran en los dos sitios, lo que hace pensar que, a pesar de las similitudes, hay differencias deignado.Yo sostengo que, al menos en Tula, los chacmools presentan claras influencias de una iconografía pan-mesoamericana, en la que a los antepasados ​​de alto nivel social se los репрезентативные tumbados, boca arriba y semi-inclrados, y cuya singularidad fuereconocococ vez por Javier Urcid. En Tula, el único ejemplo de un chacmool íntegro que aún se encuentra en su contextxto original está en la Sala 2 del Palacio Quemado, un espacio decorado con frisos en que figuran antepasados ​​reales en posición semi-inclrada relves, orient cuaosles se de cuauhxicalli (о рецепторах en que se depositaban corazones durante ritos sacrificiales) que están ubicados en el centro del recinto.La asociación de estos освобождает con una escultura tridimensional en una подобная postura recostada, que además sirve de recáculo para las ofrendas de sacrificio, hace pensar que entre los dos hay unignado parecido. La diadema real y el cuchillo del chacmool de la Sala 2 respaldan la tesis de que se trata no de un cautivo, sino de un dirigente. En este lugar, los ejemplares cuya forma estética se remonta a la época maya clásica no son cautivos, salvo en el caso del relieve de la resurrección de Pakal que figura en la tapa de su sarcófago.Las pruebas arqueológicas apuntan a una asociación en Tula entre la realeza, Tlaloc, y los chacmools, que se mantuvo incluso en la época posclásica tardía entre los mexicas de épocas posteriores. Por el contrario, los chacmools de Chichén Itzá se sitúan en context muy diversos y showen una gran variedad interna en lo que уважение a su estilo y vestimenta, lo que tal vez sea evidencia de una acceptción y transformación locales de una forma propia del centro de Мексика - una práctica común según las tradiciones mayas anteriores.

RESUMO Nas últimas três décadas, аргументы в пользу производной формы chacmool da iconografia Maia clássica de cativos destinados para sacrifício domina nossa compreensão desse tipo de escultura em Tula do início do período píodo pésichó do início do período pésicio do início do período píodo pésichó. Нет entanto, há differençasignativas entre os chacmools dos dois locais em termos de iconografia e context, o que sugere variações de MongoDos apesar de suas similaridades. Argumento que, pelo menos em Tula, os chacmools estão ligados à iconografia pan-mesoamericana de ancestrais de elite como figuras reclinadas, identityas por Javier Urcid.O único exemplo complete de um chacmool encontrado em Tula em seu context to original foi colocado na Sala 2 do Palacio Quemado, uma estrutura decorada com frisos de ancestrais reais reclinados, em frente a related centrais de cuauhxicalli. A associação desses актуально com uma escultura tridimensional empose similarmente recumbente que serve como recipáculo para ofertas de sacrifício, sugere um migado intimamente relacionado para ambos.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *