Куда можно поступить с английским русским и обществознанием: Куда поступить с обществознанием и английским языком? ПрофГид

Содержание

ЕГЭ по русскому, литературе и обществознанию: куда поступить?

Вы сдаете русский язык, литературу и обществознание? Поздравляем: это универсальный и интересный набор предметов, который дает большие возможности для поступления. Такие предметы обычно сдают амбициозные гуманитарии, которые не ищут легких путей. Из этой статьи вы узнаете, в какие вузы и на какие программы можно поступить с ЕГЭ по русскому, литературе и обществознанию.

Обществознание по-прежнему является самым популярным предметом — в 2020 его сдают 375 000 школьников. А вот выбор литературы говорит о творческих чертах выпускника. Таких людей, как показывает статистика, становится все меньше — только 65 000 выпускников в этом году выбрали ЕГЭ по литературе.

Сдав ЕГЭ по русскому, литературе и обществознанию, можно поступить на широкий спектр креативных и управленческих специальностей:

  • педагогическое образование
  • социально-культурная деятельность
  • издательское дело
  • библиотечно-информационная деятельность
  • дизайн

Для некоторых из этих направлений нужно сдавать иностранный язык, а обществознание заменяется на историю, но мы подобрали для вас специальности и вузы, которые требуют баллы ЕГЭ по русскому, литературе и обществознанию.

Если вас интересуют другие наборы ЕГЭ, посмотрите, например, эту статью.

Если вы пока не знаете, какую профессию выбрать, воспользуйтесь бесплатной консультацией в нашем центре. Что это такое? Все просто: вы расскажете о себе и о своих интересах. А специалист посоветует, на какие специальности обратить внимание, в какой вуз поступать, какие ЕГЭ сдавать. Так вы сэкономите время на подготовку и сможете выбрать образование, которое точно окажется для вас интересным и полезным!

«Русский язык и литература», код направления 44.03.05

Преподаватель русского языка и литературы — человек, который формирует любовь к слову и учит владеть им. Учитель может работать в государственных и частных школах, гимназиях или образовательных центрах. Эта профессия позволяет получить также должность журналиста, редактора, библиотекаря или лектора. Профессионалам-знатокам русского языка рады в крупных компаниях, ведь грамотные люди нужны везде.

Отучиться по специальности с таким набором предметов (+ возможен вступительный экзамен) можно в Севастопольском государственном университете, Астраханском государственном университете, Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.

Н. Ульянова, Московском государственном областном университете и других.

«Филологическое образование», код направления 44.03.01

Спектр деятельности филолога широк – это не только преподавание и журналистика, но и языковедение, блогинг, издательская деятельность. Это фундаментальное гуманитарное образование, которое не только дает профессию, но и формирует научное мышление.

Филологов с таким набором ЕГЭ готовят в Горно-Алтайском государственном университете, Забайкальском государственном университете, Вологодском государственном университете, Пермском государственном национальном исследовательском университете и других.

«Менеджмент социально-культурной деятельности», код направления 51.03.03

Менеджер социально-культурной деятельности управляет отбором, хранением, производством и распространением культурных ценностей. То есть поддерживает культурную самобытность городов и регионов, а также отвечает за досуг людей. Он может работать не только в государственных учреждениях культуры и искусства, но и в агентствах по организации праздников, на телевидении, в центрах досуга и народного творчества.

Пройти обучение можно в Калмыцком государственном университете имени Б.Б. Городовикова, Тамбовском государственном университете имени Г. Р. Державина, Белгородском государственном институте искусств и культуры, Самарском государственном институте культуры и других.

«Издательское дело», код направления 42.03.03

Издатель – это человек, отвечающий за выпуск печатных изданий. Он подбирает произведения, ищет новых авторов и сотрудничает с ними. А еще он вместе с командой помогает автору донести свою идею до читателя, решает вопросы иллюстрирования книги и юридические вопросы публикации.

С русским, литературой и обществознанием на издателя можно поступить только в один вуз – Российский новый университет в Москве.

«Библиотечно-информационное обеспечение потребителей информации», код направления 51.03.06

На этом направлении учатся работать с библиотечно-информационными ресурсами. Его выпускники становятся руководителями библиотек, информационных центров, редакционно-издательских организаций и книжных магазинов.

Можно пойти учиться в Дагестанский государственный университет, Белгородский государственный институт искусств и культуры, Тюменский государственный институт культуры и другие.

«Менеджмент библиотечно-информационной деятельности», код направления 51.03.06

Профессия менеджера библиотечно-информационной деятельности подойдет вам, если вы любите кропотливую и ответственную работу с документами. Эти специалисты отвечают за актуальность и сохранность библиотечных документов и культурных ценностей.

Сдав русский язык, обществознание и литературу, вы сможете пройти обучение в Санкт-Петербургском государственном институте культуры.

«Образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства», код направления 44.03.01

С таким образованием вы сможете стать арт-директором, дизайнером, организатором художественных выставок, художественным обозревателем. Эти специалисты разрабатывают творческие идеи, контролируют художественные проекты, организуют креативные мероприятия. Здесь важны навыки руководства и работы в команде – в этой профессии можно вырасти до директора арт-студии.

Отучиться по специальности можно в Омском государственном педагогическом университете.

«Изобразительное искусство и дополнительное образование», код направления 44.03.01

Эта специальность схожа с предыдущей, только это образование – педагогическое. Такие специалисты могут стать не просто художниками или арт-концептуалистами, но и преподавателями изобразительного искусства в школах, колледжах и центрах дополнительного образования. Учат этой профессии также в Омском государственном педагогическом университете.

«Дизайн», код направления 54.03.01

Хороший дизайнер должен отлично владеть компьютерными дизайнерскими программами и инструментами, типа Adobe Illustrator, Photoshop, InDesign. А еще уметь красиво фотографировать, создавать и редактировать видео.

Получить профессию можно в ВШЭ, Московском государственном техническом университете им. Н.Э.Баумана, Московском экономическом институте, Саратовском государственном техническом университете имени Гагарина Ю.А., Институте экономики и культуры и других.

Выбор специальностей и сфер большой. В каждой из них можно раскрыть как творческий, так и социально-организаторский потенциал. Выбирая в качестве дополнительных предметов на ЕГЭ обществознание и литературу, будьте готовы к творческому конкурсу в вузе!

Теперь вы знаете, куда может поступить выпускник, который сдавал ЕГЭ по русскому, литературе и обществознанию! Если вы сдавали не эти ЕГЭ, изучите серию статей, где мы разбираем другие наборы экзаменов. И не забывайте про нашу бесплатную консультацию со специалистом по поступлению, если пока не знаете, какой вуз и каую профессию выбрать.

По различным условиям поступления — Московский государственный областной университет

Код Направления подготовки (специальности) Вступительные испытания
(в порядке приоритета)
Минимальное количество баллов Форма проведения вступительных испытаний, проводимых
организацией самостоятельно
03.03.02  Физика 1. математика (профильного уровня) или информатика и
информационно- коммуникационные
технологии (ИКТ)
27
40
ЕГЭ или вступительные испытания
2. физика 36
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Физика и информатика) 1. математика (профильного уровня) или информатика и
информационно- коммуникационные
технологии (ИКТ)
27
40
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Математика и информатика) 1. математика (профильного уровня) или информатика и
информационно-
коммуникационные технологии (ИКТ)
27
40
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Математика) 1. математика (профильного
уровня) или информатика и информационно- коммуникационные технологии (ИКТ)
27                                                                40 ЕГЭ или вступительные
испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Информатика) 1. математика (профильного уровня) или информатика и
информационно-
коммуникационные технологии (ИКТ)
27
40
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Технологическое и экономическое образование) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. математика (профильного уровня)
или история
27
32
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Технологическое образование (проектное обучение) и образовательная
робототехника)
1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. математика (профильного уровня)
или история
27
32
3. русский язык 36
44.03.05  Дизайн
(Профиль: Промышленный дизайн)
1. творческий экзамен (дизайн – проект) 31 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. литература 32
38.03.02
Менеджмент
(Профиль: Управление малым бизнесом, Управление проектом, Антимонопольное регулирование и управление снабжением, Логистика и управление целями поставок)
1. обществознание                                         или история 42
32
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) 27
38.03.01  Экономика
(Профиль: Финансы и кредит, Экономика предприятий и организаций)
1. обществознание или история 42
32
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) 27
38.03.03  Управление персоналом (Профиль: Управление персоналом организации) 1. обществознание или
история
42
32
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык
36
3. математика (профильного уровня) 27
38.03.04  Государственное и муниципальное
 управление (Профиль: Государственная и
муниципальная служба, Управление
государственными и муниципальными закупками)
1. обществознание или история 42
32
ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) 27
40.03.01  Юриспруденция (Профиль: Судебная адвокатура и
нотариальная практика, Правозащитная деятельность с интенсивным изучением иностранного языка)
1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. история или иностранный язык (английский язык, французский язык,
немецкий язык, китайский язык)
32
40
25
25
25
40.03.01  Юриспруденция 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. история или иностранный язык (английский язык, французский язык,
немецкий язык, китайский язык)
32
40
25
25
25
41.03.04  Политология
(Профиль: Современный политический процесс и государственная служба)
1. обществознание или иностранный язык (английский язык, французский язык,
немецкий язык, китайский язык)
42
40
25
25
25
ЕГЭ или вступительные испытания
2. история 32
3. русский язык 36
46.03.01  История
(Профиль: Исторические науки)
1. история 32 ЕГЭ или вступительные испытания
2. обществознание обществознание или иностранный язык (английский язык, французский язык,
немецкий язык,
китайский язык)
42
40
25
25
25
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: История и общественно- политические дисциплины) 1. история 32 ЕГЭ или вступительные испытания
2. обществознание 42
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: История и основы религиозной культуры) 1. история 32 ЕГЭ или вступительные испытания
2. обществознание 42
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: История и обществознание) 1. история 32 ЕГЭ или вступительные испытания
2. обществознание 42
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: История и литература) 1. история 32 ЕГЭ или вступительные испытания
2. обществознание 42
3. русский язык 36
45.03.01  Филология
(Профиль: Отечественная филология, Журналистская деятельность и публицистика, Реклама и связи с общественностью)
1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание или история 42
32
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Русский язык и литература) 1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание 42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Русский язык как иностранный) 1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание 42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Русский язык и иностранный
(английский) язык)
1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание 42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Русский язык и мировая художественная культура) 1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание 42
45.03.01  Филология
(Профиль: Русский язык как иностранный) (для иностранных студентов)
1. русский язык 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. литература 32
3. обществознание или история 42
32
37.03.01  Психология 1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня)
или обществознание
27
42
37.03.01  Психология (Профиль: Психологическое сопровождение личности) 1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня)
или обществознание
27
42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование и иностранный (английский) язык) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или
иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык, китайский язык)
27
40
25
25
25
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование и иностранный (китайский) язык) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или
иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык, китайский язык)
27
40
25
25
25
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование и иностранный (немецкий) язык) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или
иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык,
китайский язык)
27                                                               40
25
25
25
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или история 27
32
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование и информатика) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или история 27
32
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Дошкольное образование и иностранный (английский) язык) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного
уровня) или иностранный язык (английский язык, французский язык, немецкий язык,
китайский язык)
27
40
25
25
25
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Дошкольное образование) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или история 27
32
44.03.02  Психолого-педагогическое образование (Профиль: Психология и социальная педагогика) 1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.02  Психолого-педагогическое образование (Профиль: Личностно-ориентированное консультирование в образовании) 1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Начальное образование и дошкольное образование) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или история 27
32
44.03.03  Специальное (дефектологическое)
 образование (Профиль: Логопедия)
1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.03  Специальное (дефектологическое)
 образование (Профиль: Образование детей с
расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями)
1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.03  Специальное (дефектологическое)
 образование
(Профиль: Дошкольная дефектология)
1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.03  Специальное (дефектологическое)
 образование
(Профиль: Дошкольная инклюзивное образование)
1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или обществознание 27
42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Иностранный язык (английский)
(китайский или испанский языки))
1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Иностранный язык (китайский
язык) (английский язык))
1.   китайский язык 25 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
45.03.02  Лингвистика
(Профиль: Перевод и переводоведение (английский язык + немецкий или французский языки))
1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание или
история
42
32
45.03.02  Лингвистика
(Профиль: Теоретическая и прикладная лингвистика (английский язык + немецкий или китайский языки))
1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание или история 42
32
45.03.02  Лингвистика
(Профиль: Иностранные языки и культуры стран изучаемых языков (английский язык +
китайский или испанский языки))
1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание или история 42
32
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Иностранный язык (английский язык) (немецкий или французский языки)) 1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
45.03.02  Лингвистика (Профиль: Теория и методика
преподавания иностранных языков и культур (немецкий + английский языки))
1. немецкий язык 25 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Иностранный язык (французский язык) ( английский язык) 1. французский язык 25 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание 42
45.03.02  Лингвистика (Профиль: Иностранный язык и межкультурная коммуникация
(английский + немецкий или французский языки))
1. английский язык 40 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. обществознание или история 42
36
06.03.01  Биология (Профиль: Биоэкология) 1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или химия 27
36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Биология и химия) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или биология 27
36
06.03.01  Биология
(Профиль: Биомедицинские технологии)
1. биология 36 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или химия 27
36
05.03.06  Экология и природопользование (Профиль: Геоэкология) 1. география 37 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или биология 27
36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: География и экономическое образование) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или география 27
37
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: География и экология) 1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или география 27
37
49.03.01  Физическая культура (Профиль: Спортивная тренировка)  1. профессиональный
 экзамен двигательная подготовка
40 ЕГЭ или вступительные испытания
2.биология 36
3. русский язык 36
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Физическая культура) 1. профессиональный
 экзамен двигательная подготовка
40 ЕГЭ или вступительные испытания
2.обществознание 42
3. русский язык 36
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Физическая культура и дополнительное образование)  1. профессиональный
 экзамен двигательная подготовка
40 ЕГЭ или вступительные испытания
2.обществознание 42
3. русский язык 36
49.03.01  Физическая культура (Профиль: Спортивный менеджмент)  1. профессиональный
 экзамен двигательная подготовка
40 ЕГЭ или вступительные испытания
2.биология 36
3. русский язык 36
44.03.01  Педагогическое образование (Профиль: Безопасность
жизнедеятельности)
1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного уровня) или история 27
32
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Безопасность
жизнедеятельности и дополнительное образование)
1. обществознание 42 ЕГЭ или вступительные испытания
2. русский язык 36
3. математика (профильного
уровня) или история
27
32
54.03.01  Дизайн
(Профиль: Средовой дизайн, Графический дизайн, Дизайн костюма)
1. творческий экзамен ( композиция)
31 ЕГЭ или вступительные испытания
2. экзамен профессиональной направленности (рисунок и
живопись)
31
3. русский язык 36
4. литература 32
2. русский язык 36
3. литература 32
54.03.02  Декоративно-прикладное искусство и
 народные промыслы
1. творческий экзамен
 (композиция)
31 ЕГЭ или вступительные испытания
2. экзамен профессиональной направленности (рисунок и
живопись)
31
3. русский язык 36
4. литература 32
44.03.05  Педагогическое образование (Профиль: Изобразительное искусство и
дополнительное образование, Изобразительное искусство и дизайн)
1. творческий экзамен
 (композиция)
31 ЕГЭ или вступительные испытания
2. экзамен профессиональной направленности (рисунок и
живопись)
31
3. русский язык 36
4. литература 32
4. литература 32
54.03.01  Дизайн
(Профиль: Коммуникационная среда, Коммуникативный дизайн)
1. творческий экзамен
 (композиция)
31 ЕГЭ или вступительные испытания
2. экзамен профессиональной направленности (рисунок и
живопись)
31
3. русский язык 36
4. литература 32
2.   биология или
3.   математика
36
27

Куда можно поступить с обществом русским и английским?

Куда можно поступить с обществом русским и английским?

В некоторые вузы на «Юриспруденцию», «Рекламу» и «Гостиничное дело» можно поступить и с другим набором ЕГЭ: обществознание, русский язык и иностранный язык (вместо истории). Результаты этих экзаменов на такие специальности принимают, в частности, МГУ, СПбГУ, НИУ ВШЭ, РАНХиГС, ГУУ и др.

Куда можно поступить с обществом?

Куда можно поступить с ЕГЭ по обществознанию и литературе?

  • «Издательское дело» в Московском Политехе;
  • «Филология», «Телевидение», «Журналистика» в РГУ им. А. Н. Косыгина;
  • «Педагогическое образование» и «Филология» в МПГУ;
  • «Социально-культурная деятельность» в МГИК.

Куда можно поступить с обществознанием и математикой?

В сочетании с профильной математикой и русским языком обществознание позволяет поступить на специальности, связанные с экономикой, менеджментом, торговлей, а также социологией:

  • «Экономика»
  • «Торговое дело»
  • «Менеджмент»
  • «Государственное и муниципальное управление»
  • «Сервис»
  • «Социология»
  • «Бизнес-информатика» и др.

Какая зарплата у хореографа?

Бюро статистики труда США сообщает о средней годовой зарплате хореографа на 2017 год в размере 53 500 долларов. Наиболее высокооплачиваемые хореографы зарабатывают 95 500 долларов в год, а самые низкооплачиваемые получили 21 500 долл.

Чем занимается балетмейстер?

Балетмейстер (нем. Ballettmeister — «постановщик балета») — автор и постановщик балетов, танцев, хореографических номеров, танцевальных сцен в опере и оперетте, создатель танцевальных форм. ... Подготовка спектакля или танца происходит во время репетиций.

Где можно выучиться на хореографа в Москве?

Хореографические вузы Москвы

  • Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. ...
  • Московский государственный институт культуры Прох. ...
  • Институт современного искусства Прох. ...
  • Российский университет театрального искусства – ГИТИС Прох. ...
  • Московская государственная академия хореографии Прох. ...
  • Институт театрального искусства Прох.

Каким должен быть педагог хореограф?

Педагог-хореограф должен уметь управлять учащимися не только на учебных занятиях, но и на концертных выступлениях: проводить установку на выступление и разбирать ее после окончания; руководить учащимися в перерыве; обязательно индивидуально беседовать с каждым учеником до и после выступления.

Чему учит педагог хореографического искусства?

Хореография – это не только умение создать красивый танец, но и правильно его преподнести. В этом цикле будущий педагог-хореограф будет изучать основы построения танца, композицию хореографии, ее мотивы, формы и принципы. ... Танец без музыки немой, он теряет свою силу и очарование.

Кто такой педагог хореограф?

Педагог хореографии является автором и постановщиком танцевальных программ, балетов, хореографических номеров, танцевальных сцен в опере. Педагог хореограф может являться и руководитель целой балетной труппы.

Где учиться на хореографа в Харькове?

Учиться на хореографа в харькове.

  • Киевский факультет хореографии Международного славянского университета (г. ...
  • Киевский международный университет (КиМУ)
  • Киевский славистический университет (КСУ)
  • Международный научно-технический университет
  • Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко (КНУ)

Направления подготовки

1.         

Антропология и этнология

Археология и этнология

46.03.03

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

2.         

Востоковедение и африканистика

Востоковедение и африканистика

58.03.01

Бакалавриат

1. История

2. Иностранный язык

3. Русский язык

Видео

3.         

Дизайн

Дизайн

58.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Творческое испытание «Композиционный рисунок»

3. Русский язык

Видео

4.         

Документоведение и архивоведение

Информационное и документационное обеспечение управления

46.03.02

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

5.         

Журналистика

Журналистика

42.03.02

Бакалавриат

1. Литература

2. Профессиональное испытание «Творчески конкурс»

3. Русский язык

Видео

6.         

Зарубежное регионоведение

Страны и регионы мира: политика, экономика и культура

41.03.01

Бакалавриат

1. История

2. Иностранный язык

3. Русский язык

Видео

7.         

Издательское дело

Печатные, электронные и интернет-издания

42.03.03

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

История

Литература

3. Русский язык

Видео

8.         

Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере

Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере

45.03.04

Бакалавриат

1. Математика (профильный уровень)

2. На выбор:

Иностранный язык

Информатика и ИКТ

3. Русский язык

Видео

9.         

История

История

46.03.01

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

10.     

История искусств

История искусств

50.03.03

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Творческое испытание по направлению подготовки

3. Русский язык

Видео

11.     

Клиническая психология

Клиническая психология

37.05.01

Специалитет

1. Биология

2. На выбор:

Математика (профильный уровень)

Обществознание

3. Русский язык

Видео

12.     

Культурология

Культурология

51.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

Иностранный язык

История

3. Русский язык

Видео

13.     

Лингвистика

Лингвистика в сфере деловых и профессиональных коммуникаций и информационных технологий

45.03.02

Бакалавриат

1. Иностранный язык

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

14.     

Лингвистика

Перевод и межкультурная коммуникация

45.03.02

Бакалавриат

1. Иностранный язык

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

15.     

Лингвистика

Современный перевод и переводоведение

45.03.02

Бакалавриат

1. Иностранный язык

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

16.     

Медиакоммуникации

Медиакоммуникации и мультимедийные технологии

42.03.05

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Творческое испытание по направлению подготовки

3. Русский язык

Видео

17.     

Международные отношения

Международные отношения

41.03.05

Бакалавриат

1. История

2. Иностранный язык

3. Русский язык

Видео

18.     

Педагогическое образование

Методика преподавания иностранных языков

44.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Иностранный язык

3. Русский язык

Видео

19.     

Перевод и переводоведение

Лингвистическое обеспечение межгосударственных отношений

45.05.01

Специалитет

1. Иностранный язык

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

20.     

Политология

Технологии управления политическими процессами

41.03.04

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

21.     

Прикладная этика

Прикладная этика

47.03.02

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

Иностранный язык

История

3. Русский язык

Видео

22.     

Психология

Психология

37.03.01

Бакалавриат

1. Биология

2. На выбор:

Математика (профильный уровень)

Обществознание

3. Русский язык

Видео

23.     

Психология служебной деятельности

Морально-психологическое обеспечение служебной деятельности

37.05.02

Специалитет

1. Биология

2. На выбор:

Математика (профильный уровень)

Обществознание

3. Русский язык

Видео

24.     

Реклама и связи с общественностью

Коммуникативные технологии в рекламе и связях с общественностью

42.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

Информатика и ИКТ

История

3. Русский язык

Видео

25.     

Религиоведение

Религиоведение

47.03.03

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

26.      

Сервис

Сервис

43.03.01

Бакалавриат

1. Математика (профильный уровень)

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

27.      

Социальная работа

Социальная политика и социальное развитие

39.03.02

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Литература

Обществознание

3. Русский язык

Видео

28.      

Социально-культурная деятельность

Социально-культурная деятельность

51.03.03

Бакалавриат

1. Литература

2. На выбор:

История

Обществознание

3. Русский язык

Видео

29.     

Социология

Социологические исследования в управлении цифровым обществом

39.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

История

Математика (профильный уровень)

3. Русский язык

Видео

30.     

Судебная экспертиза

Речеведческая экспертиза

40.05.03

Специалитет

1. Обществознание

2. На выбор:

Информатика и ИКТ

История

Иностранный язык

3. Русский язык

Видео

31.     

Телевидение

Телевидение и новые медиа

42.03.04

Бакалавриат

1. Литература

2. Творческое испытание по направлению подготовки

3. Русский язык

Видео

32.     

Туризм

Управление процессами на предприятиях туризма и гостеприимства

43.03.02

Бакалавриат

1. История

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

33.     

Управление персоналом

Управление персоналом

38.03.03

Бакалавриат

1. Математика (профильный уровень)

2. На выбор:

Иностранный язык

Обществознание

3. Русский язык

Видео

34.     

Филология

Русский язык и литература для иностранных учащихся

45.03.01

Бакалавриат

*правила поступления для иностранных абитуриентов

 

35.     

Филология

Современные иностранные языки и литература

45.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Профессиональное испытание по направлению подготовки

3. Русский язык

Видео

36.     

Филология

Филология

45.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. Профессиональное испытание по направлению подготовки

3. Русский язык

Видео

37.     

Философия

Философия

47.03.01

Бакалавриат

1. Обществознание

2. На выбор:

Иностранный язык

История

3. Русский язык

Видео

38.     

Фундаментальная и прикладная лингвистика

Фундаментальная и прикладная лингвистика

45.03.03

Бакалавриат

1. Иностранный язык

2. На выбор:

Информатика и ИКТ

Математика (профильный уровень)

3. Русский язык

Видео

Куда поступить после 11 класса с обществознанием


Заканчивая 11 класс средней школы, каждый выпускник сталкивается с вопросом – куда можно поступить после окончания 11 класса с обществознанием. Хороший вариант – профессиональные колледжи, которые предусматривают освоение образовательной программы за несколько лет, тем самым обучая студента специальности. Если после окончания средней школы упор был сделан на обществознание, тогда стоит выбирать профессии, связанные с психологией, социологией, политологией.

Что дает профессиональное среднее обучение с упором на обществознание?

Колледжи всегда были популярными среди выпускников 9-11 классов. При обучении здесь у выпускников школы появляется ряд возможностей. Поступить можно на факультеты, связанные с социологическими дисциплинами и разной формой обучения, параллельно совмещая учебу и работу. По окончанию курса каждый выпускник получает диплом установленного государством образца, а также может собирать и подавать документы на поступление в ВУЗ – сертификат об окончании колледжа станет хорошим подспорьем при поступлении.

Профессиональное обучение после 11 класса с уклоном в обществознание дает ряд плюсов:

  • финансовая независимость – выплачивается стипендия;
  • бесплатное проживание в общежитии для иногородних студентов;
  • поступление в ВУЗ на специальность, имеющую связь с обществознанием после окончания колледжа без ЕГЭ;
  • с первого года обучения начинается практика – в данном случае это стажировка на предприятиях с юридической и экономической направленностью;
  • возможность получить высшее образование бесплатно.

Студентам колледжей предоставляется возможность осваивать сразу несколько профессий: например, экономическую безопасность, юриспруденцию, защиту в чрезвычайных ситуациях. По окончанию курса одной специальности, студент может пройти обучение по другому направлению. Поэтому, если возникает вопрос куда можно поступить после 11 класса с обществознанием, то можно смело отправляться на факультеты среднего профессионального образования, где проходит подготовка будущих выпускников по разным направлениям.

Где лучше учиться с обществознанием после 11 класса?

Наиболее востребованными для выпускников 11 класса средней школы являются профессиональные колледжи. Они помогают студенту лучше развить навыки выбранной специальности, не дожидаясь поступления в высшее учебное заведение. За несколько лет студенты изучают не только общие предметы и дисциплины, но и узкопрофильные. Например, при выборе бухгалтерской сферы наряду с основными занятиями по общим предметам будут проходить профессиональные уроки. Таким образом будущий выпускник получает возможность в процессе освоения программы развить новые навыки будущей специальности и попрактиковаться. Практика начинается с первого года обучения, чего нельзя сказать о ВУЗах.

Выбирая, где получить профессиональное среднее образование, можно обратиться в колледж МЧС Инфолайн. Это образовательное учреждение начало свою работу в 1997 году, с тех пора количество студентов с каждым годом только увеличивается. Ученики, проходившие среднее обучение с обществознанием, как раз могут выбрать специальность по своему направлению. Удобное расположение, качественное преподавание, наличие хорошего перечня профессий – все это есть в колледже. Здесь проходит профессиональная подготовка по направлениям:

  • экономическая безопасность;
  • электронная торговля;
  • юриспруденция;
  • пожарная безопасность;
  • защита населения при чрезвычайных ситуациях.

До сих пор ищете, куда поступить после 11 класса с изучением обществознания в школе? Приходите в колледж МЧС. Перед поступлением можно выбрать форму обучения – очную, заочную или заочную с дистанционным освоением программы. Общежития предусматривают размещение студентов из других городов. Резиденции расположены в удобных районах с развитой инфраструктурой, здесь имеется хороший доступ к линии метро.

перспективы

ПОСТУПЛЕНИЕ В РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ БЕЗ СДАЧИ ЕГЭ

на основании вступительных испытаний

На каких профессиях можно работать после 11 класса с обществознанием?

Отдельно в колледже ведется программа по трудоустройству выпускников на предприятия. Это касается и учеников, кто выбрал обществознание в качестве основного предмета в школе. Если организация – партнер имеет свободные вакансии, то студенты обязательно сначала проходят практику, затем поступают на работу. В зависимости от направления обучения колледж сотрудничает с такими организациями:

  • пожарные части;
  • государственный пожарный надзор;
  • российский союз спасателей;
  • аэропорты;
  • нотариат;
  • государственные структуры;
  • суды;
  • банковский сектор;
  • торговые сети, распространенные по всей России.

У выпускника колледжа МЧС не возникнет проблем с последующим поиском работы. Если колледж был закончен успешно, руководство способствует помощи в поиске вакансии. Преимущество заключается в том, что поступить на первое рабочее место можно без трудового стажа, ведь студент считается выпускником. На базе представленных партнеров организовывается стажировка с последующим трудоустройством.

На какие специальности поступить с обществознанием после 11 класса?

При сдаче ЕГЭ школьник выбрал обществознание, математику и русский язык? Тогда возникает вопрос: куда поступить с обществознанием после 11 класса и таким набором предметов? Отличным вариантом станет колледж с гуманитарной, экономической и юридической направленностью. Такие выпускники школ могут рассматривать специальности по менеджменту, бухгалтерии, государственному и муниципальному управлению, экономике.

Обществознание подразумевает освоение дисциплины, связанной с преподаванием общественных наук. В этот комплекс входит преподавание права, граждановедения, социологии и психологии. Школьник знакомиться с основами духовности и социальной жизни, понятиями в экономике, культурологии, политологии. С таким набором знаний гораздо легче поступить в профильный колледж.

Какие преимущества дает обучение в колледже МЧС?

Уникальные, востребованные специальности, которые есть только в "Инфолайн"

Стоимость обучения доступная каждому, возможность помесячной оплаты

Практика и возможность трудоустройства в известные государственные и коммерческие учреждения

Заочное и онлайн-обучение без отрыва от работы, подработки или других курсов

2 корпуса в пределах МКАД, один из которых в самом центре города!

Колледж существует более 20 лет и гарантирует качественное образование всем выпускникам

Мы сотрудничаем с ВУЗами, входящими в ТОП-10 и отлично подготовим к поступлению в них

Престижные специальности ВУЗов будут доступны без ЕГЭ и лишних экзаменов после обучения у нас

Выбрав колледж МЧС, каждый будущий выпускник, сделавший выбор в пользу обществознания, получает ряд возможностей. Они связаны с хорошими условиями проживания, питания, а также оптимально организованной системой досуга. Студенты получают такие плюсы:

  • наличие обширной материально-технической базы;
  • возможность самостоятельно всесторонне развиваться – на территории есть спортивные площадки, спортзалы, библиотеки;
  • высокий уровень профессионального преподавания: учителя понятно и доступно объясняют каждую дисциплину;
  • студент может самостоятельно выбрать специальность среди предложенных на факультете – в зависимости от этого определенные предметы, например, социологические дисциплины будут преподаваться интенсивнее;
  • иногородние ученики обеспечиваются возможностью проживания недалеко от учебного заведения.

Чтобы поступить в колледж после 11 класса с уклоном в специальности, связанные с обществознанием, достаточно подготовить документы – фотографии 3х4 см, документ об образовании, копию паспорта, медицинские документы, СНИЛС. Отдельно стоит заполнить заявление на поступление – скачать и заполнить его можно онлайн на официальном сайте представительства.

Льготный проезд в общественном транспорте 

Возможность проживания в общежитии


Питание в столовой,  расположенной в  корпусе колледжа

Отсрочку от армии на  время обучения по  специальности

подать заявку на поступление:

Тысячи петербургских детей никогда не ходили в школу, но все равно выросли нормальными - Общество - Новости Санкт-Петербурга

Фото: Анна МешковаПоделиться

Формат семейного обучения подойдёт не для всех. Полный образовательный процесс почти невозможно совмещать с крепким рабочим графиком, да и не каждый родитель сможет удачно дебютировать в роли педагога. Петербурженки рассказали «Фонтанке», почему отказались от школы для своих детей, можно ли освоить годовую программу по предмету за пару месяцев и как не сходить с ума, когда ребёнок не понимает элементарного.

На семейном обучении ребёнок получает образование вне школы. Чтобы перейти на этот формат, родители должны выбрать учреждение для промежуточной аттестации. Список школ опубликован на сайте комитета по образованию Петербурга. Там же можно найти форму заявления. В зависимости от договорённостей с руководством школы ребёнок проходит аттестацию раз в год, четверть, триместр или полугодие. Сдаются все предметы учебного плана школы. Семейное обучение часто путают с обучением на дому, во втором случае — к ребёнку домой приходят заниматься учителя. На семейном обучении весь образовательный процесс организовывают родители. По данным комитета по образованию, на конец прошлого учебного года в Петербурге на семейном обучении находился 3 651 ребёнок, из них 529 детей являются членами многодетных семей.

Юлия, сыновья 8, 9 и 10 лет на домашнем обучении. Двое других старших детей окончили 9 и 11 класс в школе.

На семейное обучение ушли, как началась пандемия. Меня не устроила сама дистанционка: посадить троих детей за планшеты, включить их и бегать проверять — кто на связи, а кто нет.

Мы учимся по печатным учебникам, у нас есть видеоматериалы — по географии, истории. Так как дети идут по возрасту друг за другом, некоторые предметы осваиваем вместе. Например, у нас нет окружающего мира, мы сразу учим биологию и географию.

Когда мы ушли на семейное обучение, честно скажу, старший сын ничего не делал три месяца, он лежал и смотрел в потолок. Ничем не интересовался, даже музыку забросил. Из-за этого нам пришлось догонять второй класс в третьем.

Если сейчас спросить: «Миша, почему ты не хочешь в школу?» — он скажет: «Я там сидел полдня, потом приходил домой, делал уроки, засыпал на столе или сразу ложился спать». У нас была молодая учительница, она была очень правильная. Нам в школе говорили одно: «В педколледжах не учат любить детей». Она получила красный диплом, но нет в ней какой-то душевности, тяги к детям. И дети к ней не тянутся.

У меня ребёнок медлительный, он встал и хочет ответить, рот открыл, а она уже: «Садись, 2». А он знал. У него где-то какая слезинка от обиды, а она: «Ты разнылся, выйди из класса и приведи себя в порядок». Он выходил и не знал, как туда вернуться. И мы постоянно болели. Когда организм не хочет идти в школу, и начинается — то горло, то сопли. Даже анализ крови показывал, что мы здоровы. В карточке так и писали: соматическая простуда.

Дома мы с утра встали — и смотришь, ребёнок приболел, и не заставляешь, не мучаешь его. Занимаемся в день часов пять. В это время входит, кроме школьных предметов, изо, шахматы, домашка по музыкалке.

В этом году мы сдали аттестацию в марте. С тех пор полгода отдыхаем. Сейчас я месяц составляю программу. Дети за мной бегают, спрашивают, когда начнём заниматься. На домашнем обучении сын постепенно стал интересоваться книгами, и сейчас его от них не оттащишь. В библиотеке уже не знают, что ему выдать.

Где-то и хитрость используешь. Купили энциклопедию про великие географические открытия, положили на видное место. Дети ходят мимо, а она просто шикарная — с картинками. Начинают открывать, удивляются, были такие корабли. Спрашивают: куда они плавали, тогда я уже начинаю рассказывать. Математику из-за денег учим. Надо считать сдачу, уметь процент высчитать.

В этом году будем учиться блоками. Сначала все будут проходить русский, потом математику, дальше английский и так далее.

Мы не сможем вернуться в школу, и даже не из-за учёбы. На детской площадке мой ребёнок может подойти к маме другого ребёнка и сказать: «Здравствуйте, а как у вас в этом году на огороде? Тыквы у вас выросли? У нас что-то в этом году маловаты». Он спокойно общается со взрослыми на равных. В школе он не мог сказать учительнице, что плохо себя чувствовал, боялся. С содроганием вспоминаю 11 лет школы старшего ребёнка, он до сих пор её ненавидит.

К нам дети в гости приходят, и очень сильно стала видна разница. Старший сын, ему 10 лет, бегает и играет на площадке. У него кнопочный телефон и он не знает, что в его возрасте положено другой. Ему никто об этом не говорил. Он бегает с пистолетиками, и к нему прибиваются дети помладше, пока его ровесники сидят в смартфонах.

У нас дома, например, играют в настолки, дети к нам приходят и втягиваются. У нас нет вай-фая и приходится откладывать телефон в сторону, со временем дети всё равно начинают играть, приходят и берут те же пистолеты.

Анна, трое сыновей 6, 10 и 13 лет. Старшие дети перешли в 4 и 7 класс, младший пока не занимается

У нас заочное обучение. Мы прикреплены к школе, числимся её учениками, но никогда в неё не ходим. Сдаём полугодовой и годовой тесты по каждому предмету. Аттестацию можем проходить когда угодно, хоть в сентябре.

Строгого графика у нас нет. Это одна из наших целей — ребёнок должен учиться планировать своё время. Дети раньше 9 не встают. В 11 у них тренировки в бассейне, уроки музыки с репетитором, оба осваивают фортепьяно, потом мы занимаемся школой в свободном режиме, с трёх часов идём на кружки.

В начале года я смотрю программу и говорю, какие у нас есть темы. Дети ищут информацию, гуглят, читают «Википедию», книги. Что-то я рассказываю. Есть, конечно, базовые вещи на том же «Учи.ру», но они не охватывают такие предметы как история и биология. Учебников у нас нет, к ним мы в очень специфических предметах обращаемся, например теория физкультуры. Особенно интенсивно обучение происходит, когда дети готовятся к тестам.

Все учатся на 4 и 5, но оценки для них не имеют значения. Нет какого-то социального осуждения, они не знают, как учатся другие школьники. Там, где дети получают хорошую оценку, но, на мой взгляд, не очень хорошо владеют материалом, мы обсуждаем: ты сдал тест на отлично, но неплохо было бы подтянуть, например о князьях у тебя знания поверхностные.

В школе я сама достаточно часто получала тройки, и это не помешало мне поступить в четыре института и два из них окончить. У мужа тоже два высших образования. Кто не хочет быть стандартным человеком в школе, тот там просто не отличник. Всегда у нас было: контрольная — 5, а поведение — 2, домашняя работа — 2. Выходило, что при достойном уровне знаний мы троечники. В школе ты должен хорошо сопротивляться, если не хочешь быть среднестатистическим человеком.

Многие считают, что если твои дети на домашнем обучении, то ты должен что-то кому-то доказать, и твои дети должны быть отличниками. Это не совсем верная позиция по отношению к детям, потому что у них свои желания и возможности. Я стараюсь держать себя по этому поводу в руках, быть троечниками — их право.

Я детям говорю: если ты не можешь организовать себя сам, ты можешь пойти в школу и там тебя будут организовывать принудительно. С одной стороны, это тяжелее, с другой — на тебе нет никакой ответственности, и это легче. Некая модель взрослой жизни.

Я не работаю, могу себе позволить заниматься обучением детей. С точки зрения отдельного ребенка — это удобно, так как они в разных темпах осваивают программу. Одному нет смысла объяснять математику на протяжении года, он за два месяца может разобраться с программой. Другому — трудно читать, ему как раз получше бы заняться литературой и русским. В итоге школа занимает меньше времени, нет домашних заданий, которые надо делать. У детей есть возможность ходить на разные кружки, и они много всего успевают попробовать, это даёт им шанс определиться с интересами на будущее.

Как таковых каникул у нас нет. Даже наоборот, летом мы поняли, что с русским у нас плохо: почерк страдает, правила вроде знают, но не применяют. Решили каждый день писать небольшое сочинение. Основные ошибки в нём видны. Младший писал автобиографическую историю, как он ездил на сборы. А у старшего уже коллекция хорроров, микроистории о том, как кто-то шёл и где-то умер. Ему смешно от этого. Ему хочется, чтобы реально получилась интересная история. Он 90 дней пишет, ни разу не повторился в способе смерти своего персонажа. Если бы они пошли в школу, им было бы там очень трудно. Писать хоррор им бы точно не разрешили.

Раньше я представляла домашнее обучение по-другому. Я что-то детям рассказываю, они, конечно же, слушают и каждый день сдают задания, и всё в радость. В реальности, конечно, они ленятся. Старший любит слушать, разинув рот, а младший меня перебивает и говорит: «Ой, когда будем играть с планшетом?» То есть он меня не слушал. У него другой канал восприятия, с ними надо по-другому заниматься.

Сначала я сама выгорала, сердилась, когда ребёнок не понимал чего-то простого. Или я эмоционально рассказывала, а для него эти эмоции тяжеловаты, и он впадал в ступор, не мог понять простые вещи. Сейчас бы я сказала: «Пойдём погуляем, потом вернёмся к этой теме». Тогда мне было трудно быть такой гибкой.

Средний сын — чемпион мира по водно-моторному спорту. Еще дети имеют разряды по шахматам и ходят в школу олимпийского резерва. Плавают на спортивный разряд, хотя мы не получаем его, так как нам это неинтересно.

Оксана, пятеро детей

Сейчас у нас на семейном обучении находится младшая дочь, ей 12 лет, и она в сентябре начнет 8 класс. Старшие четверо детей отучились на семейном обучении и выпустились. Все четверо учатся в вузах. Старшая дочь 23-х лет окончила музыкальный колледж и изучает психологию в институте. Она хочет получить профессию нейропсихолога. Сын (21 год) учится на геолога, второй сын (18 лет) изучает медицину. Еще одна дочь (16 лет) поступила в этом году в университет на специальность «Литературное творчество».

Основная часть обучения у нас проходила между завтраком и обедом, обычно в этом время мы успевали сделать три урока по наиболее важным предметам, которые требуют времени и сил. После обеда у детей кружки. С собой они брали в дорогу учебники по устным предметам, которые могли читать в транспорте или в перерыве между занятиями. Если кружков в этот день не было, то мы читали что-то по программе и после обеда, но эти предметы уже были более легкими. Мы используем учебники, можем оставить рекомендованные нашей школой, а можем заменить на более удачные или на книгу по теме.

На мой взгляд, цели нашего семейного обучения достигнуты у всех выпускников, каждый из детей стал человеком, который умеет и любит учиться. Другой вопрос, что мои подходы постепенно менялись на протяжении всех этих 15 лет, когда я обучала детей дома. Все эти годы я занималась повышением уровня своего образования в области педагогики и психологии. Помимо того, что я много читала русскоязычную педагогическую и психологическую литературу, я выучила английский язык на уровне, достаточном для чтения, и прочитала много книг ведущих зарубежных специалистов. Многие ценные идеи и стратегии нашли свое место в нашем обучении и преобразили его. Семейное обучение — это путь роста для детей и родителей.

На заре семейного обучения я задавала старшей дочери списывать упражнения из учебника русского языка, причем за классную и домашнюю работу. Я не замечала того, что эта деятельность не работает у дочери на результат, и думала, что нужно просто продолжать, и количество однажды перейдет в качество. Но только позже, уже с младшими детьми, я отказалась от такого вида деятельности. Я сделала письмо значимым и осмысленным для них. Дети, в зависимости от своих интересов, писали дневники, книги, рассказы, письма, доклады, исследования, статьи, редактировали статьи и книги в качестве волонтерской деятельности. На их собственных текстах отрабатывались грамматика с орфографией и пунктуацией. Многие другие подходы были пересмотрены за прошедшие годы. Например, уход от использования учебников по английскому языку в пользу обильного чтения, слушания, говорения. Новый подход позволил детям достаточно быстро овладеть языком на достаточно хорошем уровне, дети сдавали потом успешно как ОГЭ и ЕГЭ, так и международные экзамены.

Мы подходили к сдаче ЕГЭ как к рабочему вопросу. Ставили цели, брали достаточно времени, готовились самостоятельно или с помощью репетиторов или курсов. Дети много решали тренировочных тестов. Среди моих детей нет стобалльников, у нас достаточно средние результаты, чаще в диапазоне 70–91 балла.

Я работала большую часть лет, посвященных семейному обучению, сама выбирала деятельность. Я перепробовала много разных занятий и остановилась в итоге на образовательных услугах, проводила курсы и давала уроки. Сейчас я занята в сфере поддержки семейного образования, оформлена как самозанятая, веду свою деятельность официально.

Всем своим девочкам мы даем обязательно одну из специальностей в рамках семейного обучения, чтобы они смогли в будущем совмещать работу на дому или удаленно с заботой о детях. Это преподавание музыки, русского и английского языков, иногда математики.

Преподавать можно на дому и онлайн. Средняя дочь после обучения в вузе сможет делать переводы, писать, редактировать, заниматься корректурой и тоже преподавать.

Помимо этой специальности они могут получить сколько угодно других сами, мы их во всем поддерживаем. Будет возможность у них в жизни работать вне дома — отлично. Будет необходимость оставаться в семье — и тогда не пропадут.

Семейное обучение ни в коем случае не исключает возможности привлечения педагогов или записи на курсы. Мы пользовались услугами репетиторов по английскому языку, совмещая очень серьезную самостоятельную работу дома с индивидуальными занятиями с учителем или с обучением на курсах (например, с носителем языка). Также мы обращались к педагогам для подготовки к ЕГЭ по химии, биологии, литературе и части С в профильном экзамене по математике. С остальным справлялись сами. Для сдачи промежуточных аттестаций в школе помощь репетиторов нам не требовалась. Только для освоения программы выше школьного уровня.

Семейное обучение может быть очень разным. Я хотела бы говорить только о хорошем семейном обучении. Оно дает возможность создавать крепкие семейные связи, формировать настоящую команду, благодаря тому, что семья много времени проводит вместе и имеет общую деятельность. Дети получают возможность отлично социализироваться, приобрести хороших друзей. Можно обучать дома по лучшим методикам и дать фундаментальное образование. Исключить разрушительный стресс, оставив только здоровый уровень, связанный с образовательными и жизненными вызовами.

Лена Ваганова, «Фонтанка.ру»

Фото: Анна Мешкова

Русоведение - языки, литературы и культуры

О российских исследованиях

Россия и новые независимые государства, одновременно являясь одной из самых богатых культур и одной из самых нестабильных, сложных и могущественных развивающихся экономик мира, быстро привлекают внимание и вовлекаются в самые разные профессиональные сферы, от промышленности и финансов до право, международные отношения, национальная безопасность и образование. Все эти отрасли активно набирают выпускников, знакомых с русским языком и культурой.

Программа изучения России нацелена на то, чтобы дать своим студентам всестороннее, сбалансированное и практическое владение современным устным и письменным русским языком в сочетании с богатыми и разнообразными литературными и культурными традициями, которые делают Россию сегодня такой поразительно разной и сложной нацией. Мы стремимся помочь студентам разработать критические, аналитические и интерпретирующие инструменты, необходимые для успешной работы и жизни в сегодняшней все более глобальной среде. С этой целью мы регулярно предлагаем сообществу UF ряд курсов, проводимых как на английском, так и на русском языках, ограниченных по размеру и преподаваемых штатными преподавателями и носителями языка, которые обучены преподаванию русского как иностранного языка и культуры.Наша программа зарубежного обучения в Московском государственном университете гарантирует, что у тех, кто хочет жить и учиться в России, есть безопасные и доступные средства для этого.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно русского майора или минора, пожалуйста, свяжитесь с доктором Майклом Горхэмом ([email protected]), координатором бакалавриата по изучению русского языка в UF.

Майкл С. Горхэм, Ph.D.
Профессор русского языка
Кафедра языков, литературы и культур
261 Дауэр Холл, mgorham @ ufl.edu
Доктор Горхэм работает осенью 2020 года по средам с 13:00 или по предварительной записи на

.

Летний 2020 курс русского языка Предложения:

Осенний язык 2020 Предложения курсов русского языка:

  • Предложения по изучению России на осень 2020 г. (брошюра с полными списками)
  • РУТ 3101 Шедевры России
  • РУТ 3442 Темы в русской литературе: Чтение Данте в сталинской России
  • РУТ 3442 Темы в русской литературе: русские евреи
  • РУТ 3503 Насилие и террор в российском опыте
  • РУТ 3524 Россия Сквозная пленка

Зачем изучать русский язык?

Основная или незначительная специализация в русистике готовит студентов к широкому спектру профессий, включая международное право, национальную безопасность, бизнес, журналистику, рекламу, дипломатическую службу, туризм, обучение и образовательный обмен, а также к работе на ученую степень в гуманитарные или социальные науки.Изучение русского языка самостоятельно, в сочетании со вторым основным или второстепенным, дает студентам навыки интерпретации и анализа, необходимые для эффективной работы в сегодняшней глобальной среде. Успешное завершение программы, которая включает ряд курсов русского языка, литературы и культуры, а также дополнительное обучение за границей по программе обмена UF в Москве, предоставит студентам инструменты, необходимые для взаимодействия с русскими и понимания русского языка. средств массовой информации на уровне повседневного общения, а также их индивидуальных специальностей, а также для реализации своих интересов в межкультурном общении независимо, вне стен классной комнаты.

Наконец, не нужно быть гением, чтобы изучать русский язык. Хотя грамматика несколько сложнее, чем испанский, французский или немецкий для носителей английского языка, наши методы обучения чрезвычайно удобны для студентов и ориентированы в первую очередь на знакомство студентов с русской культурой и предоставление им инструментов для взаимодействия с ней. Все, что вам нужно, - это здоровая доза любопытства и желание участвовать. Мы приветствуем студентов, которые в основном стремятся выполнить языковые требования и обычно одобряют вариант S / U для тех, кто обеспокоен наказанием за выбор менее традиционного, более экзотического маршрута.

Российско-российские исследования

Специальность «Русский язык» готовит студентов к конструктивному личному и профессиональному общению с русскоязычными людьми со всего мира. Специалисты по русскому языку хорошо владеют русским, одним из самых распространенных языков в мире; они узнают о бурных отношениях России с ее многочисленными соседями в прошлом и в настоящее время; и они получают глубокое понимание русской культуры, а также исторических и политических контекстов, в которых она развивалась, используя междисциплинарную методологию, которая включает изучение истории, общества, политики и культуры.

Программа русистики - это центр изучения России, а также сфер ее исторического влияния: Восточной и Центральной Европы и Центральной Азии. Наша цель - позволить студентам узнать о богатых и сложных исторических, политических и культурных связях, которые разделяют эти регионы мира, а специализация русских исследований построена с учетом этого междисциплинарного, транснационального измерения.

Один мажор, много вариантов

Специальность гибкая, чтобы соответствовать сложности предмета и разнообразным интересам наших студентов.Студенты проходят комбинацию курсов по языку, литературе, культуре и общественным наукам. Члены профессорско-преподавательского состава Macalester на факультетах истории, экономики, международных исследований, политологии, музыки и социологии предлагают курсы, поддерживающие российскую специализацию. В прошлом студенты успешно совмещали специализацию по изучению русского языка с такими направлениями, как общественное здоровье и глобальное здравоохранение, и специальностями в таких областях, как международные исследования, экономика, английский язык, география, музыка, математика и политология.

После Macalester

Наши студенты получают высшее образование с практическими навыками (например, письмо, публичные выступления, исследования) и ценными навыками критического, аналитического и творческого мышления. И, как показывает успешный послужной список наших выпускников, знание русского языка является надежным инструментом для составления резюме. Поскольку известно, что язык сложный, владение русским произведет впечатление на работодателей и профессиональные программы в любой области, которой студенты решат заняться после окончания учебы. Студенты, как правило, изучают русский язык и готовятся к широкому кругу профессий, включая право, журналистику, бизнес, дипломатическую службу, маркетинг, общественное здравоохранение, научные исследования, экологию, перевод, преподавание и работу в аспирантуре в области гуманитарных или социальных наук.

Основные требования России

Все наши специальности изучают русский язык, эквивалентный трем годам, путем сочетания курсов, взятых в кампусе и во время обучения за границей в России или одной из других стран бывшего Советского Союза. Дополнительно по мейджорам примут:

  • Четыре курса русской литературы и культуры
  • Два тематических курса на таких факультетах, как международные исследования, история, музыка, экономика, политология или социология, утвержденные отделом

По завершении языковых требований, участники, специализирующиеся на русском языке, должны пройти семинар по русскому языку для пожилых людей, который является комплексным завершающим этапом.

Минор русского языка

Студенты также могут владеть русским языком в качестве второстепенного, поскольку курсовая работа программы является сильным дополнением к изучению других областей, от лингвистики и истории до естественных наук. Незначительная концентрация состоит из любых пяти курсов, предлагаемых кафедрой, помимо элементарного русского II (русский язык 102), и должна включать в себя русский язык среднего уровня I и II (русский язык 203 и 204).

Учеба за границей

Поскольку нет лучшего способа понять культуру и общество России, чем учиться за границей, программа требует, чтобы студенты провели семестр в России, как правило, на первом курсе.Большинство российских майоров готовы уехать за границу после завершения курса «Русский 204»; После завершения курса русского языка 102 некоторые студенты выбирают интенсивный летний языковой курс, чтобы ускорить изучение языка и подготовиться к поездке в Россию осенью. Несколько программ обучения за рубежом принимают студентов, которые еще не начали изучать русский язык, и в этом случае языковая подготовка проводится на месте. Macalester предоставит академический кредит за успешное завершение курсов, взятых за границу, если программа была одобрена департаментом и Международным центром Macalester.
Список интенсивных летних языковых программ

Департаментские награды

Чтобы получить диплом с отличием по русскому языку, студент должен написать старшую диссертацию, которая будет отправлена ​​на оценку в комитет, состоящий из консультанта, второго читателя, имеющего опыт в русской литературе или истории, и одного дополнительного преподавателя. Этот комитет принимает окончательное решение по ведомственным наградам.

Строительные руководители

российских специальностей играют важную лидирующую роль в миссии российской программы по развитию российских исследований.Специалисты помогают организовывать ежегодные конференции, общаться с учеными и выдающимися мыслителями в этой области, разрабатывать и продвигать культурные мероприятия, проявлять инициативу в информационно-просветительских мероприятиях и участвовать в стажировках.
Ежегодная конференция

Узнать больше

Лучший способ узнать, подходит ли вам специальность русистики, - это зайти на второй этаж гуманитарного корпуса и поговорить с одним из преподавателей русского языка, который также может познакомить вас с нашими текущими специальностями.Будущие студенты также могут обращаться к нам с любыми вопросами о специфике нашей программы. Электронная почта [email protected] или [email protected]

Изучение русского языка, русское отделение - Уэслианский университет

Русский язык и культура изучаются в Веслиане более пятидесяти лет. Мы регулярно приглашаем ведущих поэтов, писателей и ученых из России и из-за рубежа, чтобы выступить на широкий круг тем России и Восточной Европы, в области культуры, политики, истории, кино и т. Д. Приглашаем всех студентов на наши курсы по русской литературе, культуре и кино в переводе, где вся работа ведется на английском языке. Рассмотрите один из этих курсов как альтернативу курсу английского языка. Мы также предлагаем первогодние семинары (небольшие дискуссионные курсы с большим количеством письменных работ). Начните русский язык в первый год обучения , и вы можете быть готовы провести семестр в России в следующем году по одной из наших утвержденных программ. Живите (или туситесь) в Русском доме , где проводятся лекции, совместные русские ужины, вокальные концерты и художественные выставки. Специализация REES включает два направления: язык, литература и культура и социальные науки. Наши специалисты сделали карьеру в академических кругах, бизнесе, юриспруденции, дипломатической службе и неправительственных организациях.

    Расшифровка похвалы Овоеми:

    Я заинтересовался русским языком, потому что мне понравилось, как он звучит, и я решил, что университет станет для него хорошим началом. Вначале уроки русского были очень трудными, и когда я что-то понимал, я был так счастлив.

    Я официально изучаю русский язык три с половиной года. После того, как я изучал русский язык во Владимире, я не изучал русский язык в течение одного семестра.

    Да, лето я провел во Владимире. Это в трех часах езды от Москвы. Это был очень хороший опыт, потому что у меня была возможность попрактиковаться в русском.

    Поскольку я понимаю русский язык, я могу разговаривать с русскими, которые не говорят по-английски, и это открывает мое мировоззрение и опыт. И, наверное, я бы не стал посещать другие уроки русского, например, историю или литературу, если бы я не ходил на языковые курсы.

    Поскольку у меня была возможность пожить в России, я чувствую, что теперь у меня есть материальные доказательства, чтобы опровергнуть стереотипы американцев о России.

    В этом году я работаю стажером в образовании США, Россия. На этой стажировке я преподаю английский онлайн русским студентам всех возрастов.

    Мы обсуждаем культурные различия между Россией и США. Мне это нравится, потому что я люблю младших школьников и потому, что я могу многое узнать о молодежной культуре в России.

    Расшифровка стенограммы Джеймса Рестона:

    Как вы заинтересовались русским языком?

    В последний год учебы в средней школе я выбрал русскую литературу в качестве самостоятельного исследования после того, как посмотрел Доктор Живаго , романтический и красивый фильм, но совсем не похожий на роман.

    Я прочитал Анна Каренина, Мастер и Маргарита, Доктор Живаго , и Один день из жизни Иван Денисович . Толстой, Булгаков, Пастернак и Солженицын. Я просто влюбился. Я не могу объяснить свои чувства; это было что-то другое, это было намного глубже, чем все, что я читал раньше.

    Как ты начал изучать русский язык?

    Я начал изучать русский язык в Уэслиане на первом курсе. Мой наставник посоветовал мне выучить русский язык.Мне посчастливилось начать с вас, профессор Алешковский. Конечно, русский - очень сложный язык, и я думал, что продвигаюсь медленно. Но через два года я стал замечать результаты! Грамматика и чтение стали намного проще.

    А потом вы уехали в Россию?

    Да, после второго курса я решил поехать в Россию на семестр. Перед этим я ездил на Украину и проводил исследования для профессора Смолкина, который преподает историю России в Уэслианском университете. Мы работали в архивах КГБ по вопросам религиозных репрессий в Советской Украине.Это было так круто! Особенно после всего двух лет русского! Осенний семестр я провел в Смольном институте в Санкт-Петербурге. Мой русский радикально улучшился. Я проходил там курсы русского языка и проходил стажировку в российской ЛГБТ-сети и правозащитной организации.

    Чем вы сейчас занимаетесь?

    Я пишу диссертацию о проникновении КГБ в католическую церковь в Советской Литве. В прошлом году я получил исследовательский грант от Wesleyan и побывал в Литве и Стэмфорде.У меня сейчас тысячи документов - все на русском языке! Профессор Смолкин - мой научный руководитель. Я так счастлив работать над этим; никто не делал этого раньше!

    Есть планы после окончания учебы?

    В будущем я хочу работать где-нибудь, где я могу использовать свой русский язык. Я очень хочу вернуться в Украину и подал заявку на стипендию Фулбрайта, чтобы продолжить свои исследования КГБ. Я надеюсь работать в области международных отношений, прав человека или истории. Еще не знаю.

    Программные требования и учебный план | Русские и восточноевропейские исследования

    Студенты выбирают между:

    • Магистр наук или Магистр искусств
      Требование магистра гуманитарных наук: минимум шесть (6) кредитов для курсовой работы по истории, современному языку, философии или религии.
      * Программа не рекомендует использовать одну степень по типу над другой *
    • Программа комплексного экзамена или курс диссертации
      Уровень комплексного экзамена : 31 кредитный час
      Диссертация : 31 кредитный час

    Степень магистра на русском языке и степень восточноевропейских исследований должна быть завершена:

    • CORE курсовая (1 кредит):
    • РУССКАЯ ИСТОРИЯ Курсовая (6 кредитов):
      • Не менее шести (6) кредитов по истории России / Восточной Европы
    • СОЦИАЛЬНАЯ НАУКА Курсовая (6 кредитов):
      • Не менее шести (6) кредитов по социальным наукам
      • Участвующие факультеты: международные отношения, политология, государственное управление, экономика, социология, городское и региональное планирование, география
    • Курсовая работа по ИСКУССТВУ И ГУМАНИТИЗАЦИИ (6 кредитов):
      • Не менее шести (6) кредитов по гуманитарным и гуманитарным наукам
      • Участвующие факультеты: история, религия, современные языки
    • ЭЛЕКТИВНАЯ курсовая работа (11-14 кредитов):
      • Остальные кредиты оставшиеся для получения степени будут взяты из утвержденного списка курсов участвующих кафедр.
      • Студенты также могут учиться за границей или пройти стажировку за счет кредита - чтобы завершить оставшиеся факультативные часы. Для получения информации нажмите здесь (3)
    • ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Требование: Знание русского, сербохорватского или другого восточноевропейского языка
      _____ Выше ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ УРОВЕНЬ (эквивалент 2220)
      _____ 12 семестровых часов на иностранном языке со средним баллом не менее 3,0, «B»
      _____ 4 года обучения на одном языке в старшей школе
      _____ Экзамен по чтению для выпускников ((RUS 5069)
      _____ Если первый язык - , а не Английский: TOELF

      Да, но ограничено.Пожалуйста, посетите здесь для получения дополнительной информации о возможностях финансирования.

      Для получения дополнительной информации свяжитесь с координатором программы для выпускников по телефону 850-644-4418 или заполните эту форму:

      Загрузка…

      Российские исследования - Области обучения Hamilton College

      Первый семестр Русский 110F


      Введение в русский язык в современном культурном контексте. Сосредоточьтесь на развитии разговорных навыков в реальных жизненных ситуациях.

      Просмотреть все курсы

      Сны, видения и кошмары: Введение в российское кино 169S


      Обзор российского кино от истоков советского периода до наших дней.Введение в русскую культуру и основы грамматики киноанализа. Фильмы включают Strike! , Brother , Burnt by the Sun , The Thief и The Return .

      Просмотреть все курсы

      Политика в России 213


      Исследует политические процессы в России после краха коммунизма в бывшем Советском Союзе. Основное внимание уделяется объяснению подъема многопартийной демократии в 1990-е годы и последующей консолидации авторитарного правления при Владимире Путине.Темы включают создание политических партий, использование государством пропаганды и средств массовой информации, проблему коррупции и перспективы демократии в будущем.

      Просмотреть все курсы

      Безумие, убийство и погром: русская литература XIX века 225F


      Чтения репрезентативных произведений с акцентом на основные литературные движения, историю культуры и основные литературные приемы. Первичные тексты Пушкина, Гоголя, Тургенева, Достоевского и Толстого, а также некоторые критические материалы.Не открыто для студентов первого курса. Интенсивное письмо.

      Просмотреть все курсы

      Советский Союз как многонациональное государство 345


      СССР утверждал, что является революционной политической формой: государством, основанным на добровольном союзе рабочих более 100 различных национальностей. Большевики намеревались вместе вести русских крестьян, киргизских кочевников и чеченских горцев в светлое коммунистическое будущее. Другой вопрос, чего они на самом деле добились. Этот исследовательский семинар исследует концепции нации, империи и модернизации в советском контексте.

      Просмотреть все курсы

      Лучшие уроки русского для всех уровней

      Если вы хотите улучшить свое понимание русского языка, то, возможно, вас заинтересует запись на курс русского, проводимый университетскими репетиторами. Углубленный урок русского языка может дополнить уроки русского языка, которые вы получаете в классе, или начать изучение русского языка. Вы можете получить помощь, будь то ученик средней школы или колледжа, изучающий русский язык в соответствии с требованиями окончания школы, или человек, изучающий язык как средство личного или профессионального развития.

      Русский - важный язык, и его изучение может принести вам пользу во многих отношениях. Когда вы запишетесь на уроки русского языка, вы получите возможность больше узнать о важнейших компонентах русского языка. Ваш урок будет проходить в мощной виртуальной среде под названием Live Learning Platform, и вы будете заниматься под руководством опытного преподавателя русского языка. Если вы считаете, что этот тип помощи вам пригодится при обучении иностранному языку, подумайте о том, чтобы обратиться к нам напрямую сегодня, чтобы начать работу.Вы также можете продолжить чтение, чтобы получить больше информации о русском языке и о том, как мы можем помочь вам лучше понять его.

      Зачем учить русский язык?

      Студенты выбирают изучение русского языка по разным причинам. Многие студенты, которым необходимо сдавать экзамены по иностранному языку, выбирают русский язык, чтобы изучить свой первоначальный интерес к языку. Русский - это увлекательный язык для изучения, и он отличается от других языков, которые вы, возможно, уже изучали ранее в своей академической карьере, например, испанский или французский.

      Другие, возможно, решили изучать русский язык вне школьной среды. Многие люди предпочитают начать изучение языка из-за потенциальных возможностей трудоустройства в компаниях, ведущих бизнес в России. Изучение языка - отличный способ более осмысленно общаться с людьми, с которыми вы работаете, если этот сценарий применим к вам.

      Возможно, вы просто изучаете русский язык, потому что вас интересует русская культура. Русские авторы создали одни из важнейших литературных произведений современности.Если вы научитесь читать по-русски, то сможете читать произведения революционных авторов, таких как Достоевский, Чехов и Толстой.

      Еще одна причина, по которой многие люди стремятся понять русский язык, связана с их происхождением или наследием любимого человека. Изучение языка может помочь людям почувствовать себя более связанными со своим прошлым или с тем, кто им небезразличен.

      Русский язык входит в группу славянских языков. Это подгруппа в индоевропейской языковой семье.Индоевропейская языковая семья в основном встречается в Восточной Европе и состоит из таких языков, как украинский, польский и болгарский. В стране 150 миллионов носителей русского языка, многие из которых живут в одной из четырех стран, где русский язык является официальным языком. В этот список, помимо России, входят Беларусь, Казахстан и Киргизия. Всего в мире примерно 265 миллионов русскоязычных. Это означает, что вы сможете общаться с большим количеством людей, если научитесь говорить по-русски.

      Где бы вы ни были заинтересованы в изучении русского языка, вам потребуются серьезные образовательные усилия, чтобы извлечь максимальную пользу из времени, которое вы вкладываете в изучение языка. В этом вам может помочь занятия по русскому языку. Когда вы зарегистрируетесь на курс, вы получите рекомендации специалиста по основным навыкам, необходимым для перехода к более сложным темам, связанным с русским языком. Свяжитесь с нами сегодня, если хотите начать этот процесс.

      Какая информация предоставляется в русских классах рядом со мной?

      Как и все иностранные языки, изучение русского может быть сложной задачей.В языке много нюансов, и вам нужно будет попрактиковаться в использовании изучаемых вами понятий, чтобы сделать его второй натурой. Если вы хотите научиться говорить по-русски, не думая при этом, важно получить много практики. Уроки русского языка - отличный способ получить много возможностей попрактиковаться в языке. Кроме того, вы сможете получить помощь по таким темам, как существительные, произношение, русский алфавит, структура предложения, грамматика, глаголы и многое другое, когда вы зарегистрируетесь на курс русского языка.

      Чтобы начать изучение русского языка, ваш инструктор может начать с кириллицы. Этот алфавит отличается от того, который мы используем для английского языка. Он состоит из 32 букв или 33 с включением мягкого знака, который технически не является буквой. Очень важно заранее потратить некоторое время на изучение кириллицы, потому что ее четкое понимание может помочь вам в произношении, письме и чтении на русском языке. Вы сможете заниматься под руководством преподавателя русского языка, который поможет вам правильно выучить кириллицу.Надлежащее внимание к кириллице гарантирует, что у вас будет прочный фундамент, на который вы сможете опираться по мере вашего дальнейшего изучения языка.

      Еще одним важным аспектом изучения нового языка является понимание существительных на этом языке. При изучении существительных также важно изучить системы, которые использует язык, чтобы управлять тем, как используются его существительные. Например, в русском языке используется система существительных с родовым родом, где существительные могут быть мужского, женского или среднего рода. В русской грамматике также используется падежная система, что означает, что существительные изменят свою форму и получат разные окончания в зависимости от конкретного значения, которое они пытаются передать.Падеж, используемый существительным, показывает роль, которую оно играет в предложении. Это немного другая система, чем в английском языке, где порядок слов используется для обозначения как грамматических, так и логических отношений.

      Когда вы записываетесь на курсы русского языка, вы также можете узнать о правильном русском произношении. Когда вы знаете кириллицу, произносить русские слова довольно просто. В отличие от английского, русские слова почти все могут быть озвучены так же, как они написаны.Это означает, что вы можете читать и впервые встречать новое слово и иметь возможность озвучивать его. Благодаря фонетике вы сравнительно легко научитесь его произношению. Однако научиться этому поначалу может быть непросто, если вы работаете самостоятельно. Это еще один способ получить пользу от обучения в онлайн-классе русского языка.

      В дополнение к темам, рассмотренным выше, студенты, записавшиеся на курсы русского языка, могут получить помощь по другим важным компонентам изучения русского языка.Вы можете узнать о наиболее часто используемых русских фразах, основных словах языка, структуре предложений и многом другом. Если вы готовы приступить к изучению русского языка, то лучший способ сделать это - обратиться к нам напрямую. Наши консультанты по образованию будут рады помочь вам найти подходящий вариант для ваших академических нужд.

      Каковы преимущества зачисления в ближайший ко мне русский класс?

      Запись на уроки русского дает множество преимуществ.Ваш урок русского языка даст вам возможность учиться у опытного преподавателя русского языка. Ваш курс будет проходить на мощной виртуальной обучающей платформе, которая воспроизводит традиционную учебную среду в более удобной обстановке. Ваш инструктор обучит вас и весь класс студентов, которые так же увлечены изучением русского языка, как и вы.

      урока русского языка проходят в формате живых лекций. Это означает, что вы будете входить на платформу в определенные дни и часы, чтобы смотреть и общаться со своим инструктором и коллегами.Ваш инструктор проведет вас пошагово по темам на русском языке. Вы сможете задавать вопросы, когда вам нужно, и вы сможете понять, если послушаете вопросы, которые ваши сверстники задают преподавателю. Исследования показали, что обучение с другими людьми может помочь учащимся осмыслить изучаемый материал по-новому, что может дополнить их понимание материала.

      Вы также сможете взаимодействовать со своими сверстниками с помощью таких действий, как совместные учебные упражнения.Это дает вам возможность попрактиковаться в разговорной речи и слушании русской лексики и грамматики, которые вы изучаете в своем классе с другими учениками. Эти упражнения имитируют погружение в русский язык, что является одним из лучших способов выучить новый язык.

      Если вы обнаружите, что у вас возникли проблемы с одной из тем, которые преподаются в вашем классе, вам не нужно бороться с этим в одиночку. Вместо этого у вас будет возможность записаться для работы с преподавателем на индивидуальной встрече вне класса.Это помогает не отставать от других учеников в вашем классе и продолжать продвигаться к вашим общим целям по русскому языку. Вы можете подписаться на эту дополнительную помощь, чтобы получить помощь с глаголами, существительными, произношением или чем-то еще, что вам может быть трудно полностью понять.

      Когда и где я могу взять уроки русского языка?

      Еще одно важное преимущество изучения русского языка - это присущая им гибкость. Эта гибкость начинается с формата самого класса.Поскольку ваш курс будет проходить полностью онлайн, вы сможете получить к нему доступ, где бы у вас ни было подключение к Интернету. Это означает, что вы можете учиться дома, в путешествии или в другом месте, где окажетесь, когда придет время для занятия. Доступность онлайн-класса также означает, что вам не нужно будет ездить в физический класс каждый раз, когда у вас запланировано занятие. Это поможет вам сэкономить время и деньги, а также упростит включение занятий в ваше расписание.

      Кроме того, вы можете записаться на несколько различных курсов. Вы можете выбирать между двух- и четырехнедельными занятиями в зависимости от того, что вам удобно. Новые варианты курсов также начинаются ежемесячно, и все секции будут встречаться в разное время в течение дня и в разные дни недели. Это увеличивает вероятность того, что мы найдем вам раздел, который вы сможете вписать в ваш плотный график.

      Мы знаем, что у вас, вероятно, уже есть обязательства, такие как работа на полную ставку или полный курс обучения в школе.Вот почему мы будем рады помочь вам найти подходящий вариант курса, соответствующий вашим конкретным потребностям. Вы можете обратиться к нам, чтобы получить эту помощь. Мы начнем с того, что немного узнаем о ваших существующих обязательствах. Затем мы можем порекомендовать вам несколько вариантов, чтобы вы могли решить, когда вам удобно добавить курс русского языка в свое расписание. Эта гибкость позволяет большинству изучающих язык добавить курс в свое расписание.

      Как я могу начать?

      Русский - захватывающий иностранный язык, на котором говорят десятки миллионов людей во всем мире.Возможно, вы решили получить образование на этом языке, если вы увлечены русской культурой, хотите посетить русскоязычное население, вам необходимо знать русский язык для работы или по ряду других причин. Какими бы ни были ваши цели в отношении русского языка, выучить язык без должного руководства может быть непросто.

      Если вы серьезно относитесь к развитию лучшего понимания русского языка, то вы обязаны предоставить себе лучшие академические возможности.Это то, что вы можете найти, записавшись на уроки русского языка. Как вы думаете, вам пригодится это обучающее приложение? Если да, то подумайте о том, чтобы связаться с репетиторами университетской школы сегодня. Наши консультанты по обучению будут рады помочь вам найти подходящий план изучения русского языка для ваших нужд. Мы можем записать вас в следующий раздел, который соответствует вашим потребностям, чтобы вы могли быстро начать улучшать свое понимание языка. Мы надеемся получить известие от вас в ближайшее время и надеемся на сотрудничество с вами, когда вы будете работать над достижением своих целей в области русского языка.

      Специальность по общественным наукам - Syracuse.edu

      Все студенты изучают одну область социальных наук, такую ​​как афроамериканские исследования, американистика, антропология или экономика, а также проходят курсы обучения образовательным навыкам, необходимые для преуспевания в качестве преподавателя. В динамичных социальных условиях современного общества эта программа готовит студентов к обучению и просвещению самых молодых граждан общества и расширяет классную комнату во всех уголках мира.


      О школе образования

      Педагогическая школа - национальный лидер в улучшении образовательной практики. Пионер инклюзивного движения, Школа образования продолжает эту традицию, работая над улучшением городского образования.

      Курсы

      Основная курсовая работа охватывает разработку учебной программы, руководство в образовании и методы обучения. Примерный учебный материал включает:

      • Америка в мире: история международных отношений США с 1898 г. по настоящее время
      • Принципы обучения в инклюзивных классах
      • Адаптация инструкции к различным потребностям учащихся
      • Методы и учебная программа преподавания социальных наук
      • Мировая городская география
      Просмотреть основные официальные требования .

      Практический опыт

      Студенты, обучающиеся по специальности «Социальные науки», могут принимать участие во многих учебных мероприятиях вне класса. Такие возможности предназначены для дополнения их курсовой работы.

      • Общайтесь с детьми в городских, пригородных и сельских районах во время обширных полевых работ.
      • Получите опыт преподавания в классах по всему миру с помощью программ краткосрочного обучения за рубежом.
      • Развивайте навыки на практике в таких общественных организациях, как Head Start и школьный округ города Сиракузы.
      • Присоединяйтесь к преподавателям в революционных исследованиях.

      Учеба за границей

      Входит в число 25 ведущих международных образовательных учреждений США, Сиракузы за рубежом имеет более 100 программ в 60 странах, при этом почти половина всех студентов уезжает за границу в течение четырех лет.

      Чтобы сделать обучение за границей более доступным, у вас есть возможность подать заявку на стипендию Himan Brown Fellows, стипендию исключительно для студентов педагогической школы.

      Жизнь после Сиракузского университета

      Со степенью образования в области социальных наук вы можете продолжить карьеру, например:

      • Учитель обществознания
      • Автор учебника
      • Социолог
      • Градостроитель
      • Историк
      Или продолжайте обучение в аспирантуре в области образования или государственного управления.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *