Куда поступить с обществознанием и биологией: Куда поступить с обществознанием и биологией? ПрофГид

Содержание

ЕГЭ русский биология обществознание куда можно поступить.

Как «объединить» несколько совершенно разных, но одинаково любимых школьных предметов в будущую профессию?

Когда речь о математике и физике, все просто. А что делать тем, чьим выбором стали на ЕГЭ русский, биология, обществознание и куда можно поступить с хорошим баллом по таким дисциплинам?

Проходной и минимальный балл

Для начала стоит определиться, что значат хорошие баллы в свидетельствах по результатам сдачи госэкзаменов. Действующая система образования работает с 2 уровнями оценок — минимально необходимыми для обучения в вузе и проходными. В первом случае надо набрать:

  • 42 на ЕГЭ по обществознанию;
  • 36 — по русскому языку;
  • 36 — по биологии (по мнению Минобразования, этот уровень достаточен для освоения «биологической» профессии).

Проходные баллы устанавливает вуз. А зависят они от статуса заведения, города, престижности программы, конкурса. Как правило, в среднем для поступления абитуриентам требуется по 60−80 баллов по каждой из дисциплин (или 200−250 всего).

Высшее образование

Что за специальности вузы могут предложить тем, кто сдает русский язык, ориентируется в основах правоведения и социологии (обществознание) и любит изучать биологию?

Бакалавриат

Будущие бакалавры смогут освоить профессии по направлениям:

  • социальной педагогики;
  • социально-правовой защиты;
  • психолого-педагогической деятельности;
  • ветеринарно-санитарной экспертизе.

Специалитет

На специалитете стоит присмотреться к профилям, связанным с охраной труда, рекреацией и менеджментом в спортивно-оздоровительном туризме. Корпоративная психология и конфликтология тоже открыты тем, кто хорошо напишет ЕГЭ по обществознанию.

Колледж

Если минимальный балл по русскому языку есть, а по биологии не хватило для зачисления в вуз, стоит присмотреться к факультетам права, спорта, психологии в колледже.

Среднее профессиональное образование

В СПО тем, кто любит родной язык и биологию, предложат профили, связанные с аграрной сферой. Здесь же можно изучать валеологию, осваивать профессию инструктора ЛФК.

Перспективные профессии

С таким набором дисциплин можно в будущем найти себя в event-менеджменте, гостиничном бизнесе, туризме. Кроме того, в России набирает популярности корпоративная психология, деятельность медиатора, коуча. Все это профили, связанные с обществознанием, русским и биологией.

Запишись на курсы подготовки к ЕГЭ/ОГЭ. Первый урок бесплатно!

Куда поступить с биологией в Краснодаре?

Главная / Статьи / Куда поступить с биологией в Краснодаре? | ЕГЭ русский, биология: куда поступить после 11 класса?

В ближайшее время каждому выпускнику нужно будет определять перечень предметов, которые они хотят сдавать.

Обязательно сдавать нужно русский язык и математику. Но дополнительно нужно определять предметы, которые нужно для поступления в выбранный вуз.

Так, некоторые ученики выбирают биологию. И при этом задаются вопросом, какие именно специальности доступны в этом случае, на чем сосредоточить более пристальное внимание?

Биологический факультет

Для тех, кто не только любит биологию, но и планирует связать с ней свою жизнь, отлично подойдет этот факультет. И вы сможете получить в дальнейшем такую специальность, как биотехнолог, биолог, эколог, зоолог, палеонтолог, биофизик, прочее.

Получив одну из вышеперечисленных профессий, вы сможете работать в лабораторных условиях, научных экспедициях, в разнообразных вузах, а также институтах.

Для поступления на данный факультет вам необходимо сдавать не только биологию, но и химию. В дальнейшем вы сможете работать в заповедниках, на определенных предприятиях, в экологических организациях.

Выпускники, сдающие ЕГЭ по биологии, имеют шанс поступить на множество интересных специальностей в вузе - на психологию, ветеринарию, микробиологию, медицинские специальности.

Медицинский факультет

Особой популярностью пользуются медицинские специальности. Ведь потребность в квалифицированном медицинском персонале наблюдается всегда. Поступая на данный факультет, вы сможете стать фельдшером, акушером или же стоматологом. Получив одну из вышеперечисленных специальностей, вы сможете работать не только в государственных, но и в частных медицинских учреждениях. Для получения приемлемого заработка вы сможете совмещать несколько работ.

Психология

ЕГЭ по биологии может потребоваться и для поступления на отделение психологии. И именно на такие факультеты и поступают многие выпускники школ. Но для того, чтобы поступление было успешным, требуется ЕГЭ по биологии, обществознанию. На данном факультете можно освоить такие специальности:

  • Психолог-педагог
  • Психотерапевт
  • Дефектолог
  • Психоаналитик
  • Прочее.

Успешно освоим все теоретические и практические выкладки, закончив вуз, можно поступить на работу в государственные и частные образовательные или же медицинские учреждения, а также иные организации.

Кстати, некоторые выпускники открывают собственные кабинеты, а также осуществляют частную практику.

Задаётесь вопросом, куда поступить, сдав биологию? Вам будут доступны профессии биотехнолога, зоолога, биолога, палеонтолога, биофизика, эколога и многие другие.

Ветеринария

Ветеринария привлекательна для тех, кто очень любит животных, а также имеет определенные познания в биологии. Кстати, на таком факультете обучают не только лечению животных, но и разработке разнообразных вакцин, проведению разнообразных опытов, выявлению новых заболеваний.

Для того чтобы поступить на факультет ветеринарии, необходимо набрать высокие баллы по химии, биологии и русскому языку. Успешно отучившись, вы сможете работать не только в ветеринарных клиниках, но и в разнообразных исследовательских лабораториях, а также частных клиниках. Популярность данной профессии постепенно возрастает.

Факультет физической культуры

Если вы любите не только биологию, но и физическую культуру, то вы можете отдать предпочтение данному направлению.

Отучившись на данном факультете, вы сможете работать не только преподавателем физической культуры в гимназии, школе или же институте, тренером или же спортивным инструктором.

Окончив вуз, немало специалистов поступают на работу в общеобразовательные или же частные учреждения, спортивные центры либо же бассейны, фитнес-клубы. Данная профессия привлекательна для многих абитуриентов тем, что дает возможность не только получить приемлемую заработную оплату, но и поддерживать отличную физическую форму.

Куда поступить с биологией, русским и математикой

ЕГЭ близко, и уже совсем скоро начнется регистрация на экзамены, поэтому самое время определиться со списком дисциплин, которые вы будете сдавать на тестировании. Помимо обязательных предметов (математики и русского) выпускники, желающие поступить в вуз, должны выбрать профильные предметы. Одной из таких дисциплин может стать биология, результаты ЕГЭ по которой открывают двери во многие учебные заведения по различным направлениям.

Итак, если вы решили сдавать биологию, вам стоит ознакомиться с факультетами, куда можно поступить с результатами ЕГЭ по этому предмету.

Список факультетов и направления подготовки

Биологический факультет

Если вы действительно любите биологию и хорошо в ней разбираетесь, то вам следует попробовать свои силы именно на этом направлении. Поступив на это направление, вы можете стать в будущем:

  • биологом,
  • зоологом,
  • биотехнологом,
  • биофизиком,
  • палеонтологом,
  • экологом.

Специалисты этой сферы участвуют в научных экспедициях, проводят лабораторные исследования, оценивают состояние ресурсов Земли и принимают участие в проектах создания редких биологических объектов.

Биологический факультет, куда можно поступить только с высокими баллами по биологии и химии, открывает для своих выпускников разнообразные площадки для деятельности, включая экологические организации, заповедники, предприятия биохимической промышленности и многое другое.

Медицинский факультет

Профессия медика очень востребована на современном рынке труда: в настоящее время в данной области наблюдается нехватка квалифицированных кадров. На медицинском отделении можно освоить такие профили, как стоматолог, фельдшер, медсестра, акушерка и т. д. В будущем диплом позволяет выпускникам занимать должности в государственных поликлиниках и частных больницах. Нередко врачи совмещают работу сразу в нескольких организациях, тем самым обеспечивая себя хорошим заработком.

Психология

С биологией можно поступить и на факультет психологии, куда ежегодно подают свои заявления тысячи кандидатов. Для поступления некоторые вузы требуют также предъявить результаты по обществознанию. Это довольно популярная профессия среди абитуриентов ввиду ее стабильной востребованности. Здесь студенты могут освоить разнообразные специальности:

  • дефектолог,
  • психолог-педагог,
  • психоаналитик,
  • психотерапевт.

В дальнейшем выпускники факультета быстро находят себе должности в медицинских организациях, образовательных учреждениях и разнообразных частных компаниях. Многие специалисты открывают собственные офисы и практикуют психологию в частном порядке.

Ветеринария

Если вы всегда были неравнодушны к животным и неплохо разбираетесь в биологии, то вам можно поступить на ветеринара.

Специалисты этого профиля не только занимаются лечением домашних и диких зверей, но и принимают участие в создании новых вакцин, изучают неизвестные заболевания и проводят генные опыты.

Факультет ветеринарии, для поступления на который вам также понадобятся высокие баллы по русскому и химии, выпускает специалистов, в дальнейшем работающих в частных ветеринарных клиниках и исследовательских лабораториях. Сегодня данная профессия очень востребована и весьма высокооплачиваема.

Факультет физической культуры

Любовь к спорту приводит многих абитуриентов именно на это направление.

Здесь у выпускников есть возможность выучиться на тренера, учителя физкультуры и спортивного инструктора. После окончания вуза многие специалисты находят себе работу в образовательных учреждениях, спортивных центрах, фитнес-клубах и бассейнах. Это активная профессия, которая позволит вам зарабатывать деньги и при этом держать себя в отличной форме.

ᐅ Профессии связанные с биологией

На рынке труда есть множество профессий, которые связаны с биологией. Куда поступить с биологией и ЕГЭ по физике, химии, русскому языку или математике? Где работать? Узнаем!

Стоять на страже медицины, работая врачом или трудиться в отрасли сельского хозяйства, а быть может сосредоточиться на преподавании или защите окружающей среды? Почему бы и нет.

Если заканчивая школу, сдавать ЕГЭ или ОГЭ по биологии, то возможны разные варианты, что делать дальше и в какой из вузов или ссузов и по какому направлению поступать.

Профессии, которые связаны с биологией

Вариантов специальностей и профессий, связанных с биологией не просто много, а очень много.

Биология – вовсе не скучная отрасль, а серьезная наука, знание которой открывает двери для десятков, если не сотен разнообразных направлений.

Кажется, что наиболее часто сдающие биологию выпускники поступают лишь в медицинские вузы, но это вовсе не обязательно. В современном мире есть и другие высокооплачиваемые и востребованные профессии с биологическим образованием.

Условно, профессии связанные с биологией можно разделить на биологические специальности в области инженерии, науки, педагогики, техники и, конечно, медицины.

Если хочется сосредоточиться на наиболее распространенных специальностях, где нужна биология сегодня, то это такие как:

  • Агроном – данный специалист отвечает за область земледелия и растениеводства. В основе его знаний – ботаника. Если хорошо разбираться в сельскохозяйственных культурах, понимать этапы роста растений, типы почв, то можно с легкостью выращивать полезные для людей овощи и фрукты, выводить новые виды растений и семян.
  • Учитель биологии – это преподавательский профиль, который заинтересует тех, кто хотел бы связать свою жизнь с передачей знаний и работой в учебных заведениях. Из-за зарплаты в школах, работа учителем не делает эту профессию, связанную с биологией перспективной и высокооплачиваемой, но зато позволяет реализовать свою мечту в педагогике.
  • Эколог - еще одна из профессий, на которую нужно сдавать биологию. Эколог – это далеко не всегда активист и ярый борец за окружающую среду, который проводит свой рабочий день на митингах и демонстрациях. Большая часть экологов работает в государственных учреждениях, крупнейших компаниях, связанных с бизнесом. Их задача – минимизация последствий нанесения вреда окружающей среде. Работу эколога легко можно отнести к высокооплачиваемым профессиям, связанным с биологией. В крупных организациях экологи могут получать очень высокую зарплату.
  • Врач – одна из важнейших специальностей, которые связанны с биологией. Работать можно со взрослыми, детьми, выбрать специализацию в области хирургии, стоматологии, кардиологии или, например, косметологии. Кстати, лечить можно не только людей, но и животных, работая ветеринаром.
  • Дизайнер по ландшафту – творческая профессия, связанная с биологией и инженерией. Проектирование красивых парков, садов и скверов приносит ландшафтным дизайнерам неплохие деньги. Так что это не только высокооплачиваемая, но и перспективная профессия, связанная с биологией, которую обязательно стоит рассмотреть.

Профессии будущего, связанные с биологией

Отдельной категорией идут профессии будущего, связанные с биологией. Это такие специальности, которые не сильно известны сегодня, но будут актуальны в ближайшие годы и станут востребованными как среди абитуриентов, поступающих в вузы, так и среди работодателей, которые ждут выпускников в ряды своих сотрудников. Например:

  • Агрокибернетик-Агроинформатик: после получения диплома специалист займется внедрением информационных технологий на сельскохозяйственные предприятия. Умные датчики будут анализировать посев, удобрения, освещение и другие аспекты выращивания сельскохозяйственных культур, чтобы извлекать максимальный объем урожая.
  • Архитектор живых систем – специалист в области энергии и производства еды в городской среде. В этой профессии будущего, связанной с биологией есть все: строительство, аграрные технологии, экология, инженерия, генетика и микробиология.
  • Врач телемедицины – профессия, позволяющая осуществлять диагностику и консультации, а в будущем и операции на расстоянии. Уже сегодня эта специальность нашла свое применение в области терапевтической помощи, но в будущем, медицинская профессия связанная с биологией продвинется еще дальше и не за горами те дни, когда операции будут осуществляться врачами телемедицины на расстоянии.
  • Оператор медицинских роботов – отличная профессия будущего, куда нужно сдавать биологию. Именно этот специалист занимается созданием искусственного интеллекта для медицинских целей, настройкой оборудования и систем для проведения операций посредством компьютеров и технологических устройств.

И, конечно, это далеко не полный перечень биологических специальностей будущего, которые уже очень скоро займут свое место в повседневной жизни человечества.

Куда поступить с биологией после 9 и 11 класса?

В России есть множество учебных заведений, куда можно предоставить результаты ЕГЭ или ОГЭ, где один из выпускных экзаменов был связан с биологией.

Если поступать с биологией после 9 класса, то рассматривать нужно средние профессиональные учебные заведения: колледжи, техникумы и училища.

Чаще всего востребованные профессии с биологией после 9 класса связаны с химико-биологическими направлениями:

  • лаборант-эколог
  • лаборант-аналитик
  • технолог производства
  • специалист биохимического производства
  • оператор нефтепереработки и т.д.

Если поступать с биологией после 11 класса, то выпускникам школ доступны как средние профессиональные, так и высшие учебные заведения.

Для поступления в колледж на биологическую специальность, как правило, не важно, сдавал ли выпускник ЕГЭ или ОГЭ по биологии или любому другому предмету, достаточно хороших оценок и тестирования при ссузе. Но при поступлении в вуз результаты ЕГЭ по любому из предметов будут иметь важное значение.

Если после 11 класса на ЕГЭ одним из предметов выбрана биология, поступить можно будет попытаться в один из крупнейших вузов Москвы или России. Но важное значение имеет не только биология. Второй предмет, выбранный на ЕГЭ важен не меньше первого. Например, акцент может быть сделан на связке «биология+ химия/математика/русский/обществознание». В каждом случае будет зависеть и то, на какую специальность подавать документы и куда поступить с биологией.

Какие предметы нужно сдавать на биолога?

Одна из самых очевидных профессий, куда можно поступить сдавая биологию – это, конечно, же профессия биолога.

Для поступления на биологический факультет необходимо сдать несколько экзаменов. Выбор предметов зависит от специальности и вуза.

Наиболее часто для успешного поступления на биолога необходимо сдавать предметы по:

  • русскому языку
  • математике
  • биологии
  • химии

В качестве основы выступает биология, для успешного прохождения испытаний требуются глубокие знания, превышающие объем школьной программы. Так же, на усмотрение вуза могут понадобиться физика и география.

Но только лишь этой специальностью вариант дальнейшего поступления не ограничивается. Вообще же, чтобы понимать, куда можно пойти учиться, стоит рассмотреть связку предметов, сдача которых поможет стать тем или иным специалистом. Экзамены по русскому языку дадут одни перспективы, а по обществознанию уже другие. Если выбрать химию, то третьи, а еще можно сдать, например, физику и тогда открывается пул технических профессий.

Куда поступить с биологией и русским?

Выбирая связку биология+русский поступить можно на самые разнообразные специальности.

Почти все интересные профессии, связанные с биологией и химией требуют и ЕГЭ по химии, а этот предмет мне всегда давался сложно. Как можно поступить в вуз, не сдавая химию?

Это только кажется, что на интересную специальность поступить с биологией и русским можно, если также сдавать химию. В действительности, если сдавать биологию, русский и математику, то можно стать студентом по самым различным и не менее интересным направлениям.

Например, ЕГЭ по биологии, русскому и математике позволяет поступить на специальности:

  • Управление водными биоресурсами и рыбоохрана – направление связано с рыбоводством и рыбоохраной, охватывает маркетинг, управление предприятием и позволяет работать как в органах государственного контроля, так и в бизнесе, связанным с рыботорговлей. С ЕГЭ по биологии, математике и русскому поступить можно в десятки вузов страны: СПГАУ, ВГАУ, ДГТРУ, КГТУ, располагающихся на Камчатке, в Волгограде, Санкт-Петербурге, Бурятии, Дагестане, Иркутске и других городах страны.
  • Технология мяса и мясных продуктов – направление связано с производством и переработкой мясного сырья. Профессия связана с биологией и химией, но в ряде вузов вместо химии принимаются результаты ЕГЭ только по математике, русскому и биологии. Стать студентом по данной специальности можно в десятках российских вузов – в Москве, Санкт-Петербурге и по всей стране.
  • Управление качеством и безопасностью продуктов питания – профессия, куда реально поступить с биологией и русским с математикой. Специальность дает возможность работать в области организации производства безопасных продуктов. Направление охватывает знания физиологии, микробиологии, земледелия, акушерства и гинекологии животных, почвоведения и многого другого. Обучают специальности по всей стране.
  • Агроэкология – это исследовательское направление работы, где в основе лежит изучение влияния сельскохозяйственного производства на окружающую среду. Задача агроэкологов – выпускать экологически чистую продукцию, применяя безопасные, но эффективные удобрения для улучшения урожайности и устойчивости продуктов к внешним факторам без вреда для потребителей. Специальность связанная с биологией не требует сдачи на ЕГЭ химии. Поступить можно с биологией, русским и математикой.
  • Фитодизайн и декоративное садоводство – этот профиль позволит выпускать на рынок декоративные растения, отличающиеся безопасностью и красотой. Творческая работа и профессия, связанная с биологией требует ЕГЭ по биологии, русскому и математике.
  • Кинология – направление для любителей животных и их выращиванию и воспитанию для работы в разнообразных службах: МЧС, спорт, промысловая охота, охранная деятельность, работа в полиции. ЕГЭ по биологии, математике и русскому – то, что нужно, чтобы поступить учиться на кинолога.
  • Психология – еще один профиль, куда можно пойти учиться с биологией, математикой и русским языком. В ряде вузов обязательными является еще и ЕГЭ по обществознанию, но где-то можно обойтись и без него.

Вариантов, куда можно поступить с русским, биологией и математикой еще очень много. Так что есть из чего выбирать.

Куда поступить с биологией и обществознанием?

Выбирая на ЕГЭ биологию и обществознание, выпускник 11 класса скорее всего готовится посвятить свою жизнь социально-педагогическим профессиям – тем, что связаны с преподаванием, педагогикой и психологией.

Например, вот куда можно поступить с биологией и обществознанием проще всего:

  • Дефектологическое образование – это направление связано с работой коррекционным педагогом, логопедом или дефектологом. Кажется, что это направление не совсем подходит в качестве отрасли, где нужна биология и обществознание, но в действительности во множестве вузов именно эта связка предметов является основой для поступления на вышеуказанные специальности.
  • Педагогическое образование – это работа в должности педагога-предметника, преподавателя.
  • Психолого-педагогическое образование – это работа в должности педагога-психолога, репетитора. На обучение этим специальностям легче всего можно поступить с биологией и обществознанием.
  • Психология служебной деятельности – направление для работы психологом, коуч-тренером. Психолог помогает разобраться в жизненных сложностях, а коуч-тренер занимается развитием личности. Это профессии, куда поступить с биологией и обществознанием могут выпускники 11 класса даже при не очень большом количестве баллов. В стране очень много вузов, где при невозможности учиться на бюджете, есть контрактные места.

После 11 класса хочу стать врачом. Куда можно поступить, сдавая биологию и общество, если интересует медицинский вуз?

Как правило, на медицинские профессии нужно сдавать биологию и химию, поэтому поступить с обществознанием на медицинскую специальность вряд ли получится. Тем ни менее, сдавая обществознание можно стать клиническим психологом, логопедом. Это не совсем медицина, но очень близко к лечебной сфере.

Профессии, связанные с биологией и химией

Классической формой вступительных экзаменов на медицинский факультет вузов всегда были экзамены по биологии и химии.

Выбирающим для себя на ЕГЭ биологию и химию точно известно, что наиболее известная профессия, связанная с биологией и химией будет, как правило, медицинская. Лечебная сфера – это большой список медицинских специальностей, которые включают в себя десятки специализаций. Так что сдавая на ЕГЭ биологию и химию, можно поступить в медицинский вуз на хирурга, стоматолога, педиатра, терапевта, кардиолога, гинеколога и т.д.

Но профессии, связанные с биологией и химией также включают в себя и другие направления подготовки.

Например химико-биологическое направление профессии имеют в области подготовки по профилям:

  • Педагогика образования – профиль для работы педагогом-психологом в образовательной среде.
  • Луговые ландшафты и газоны – программа подготовки будущих агрономов для работы в области луговых ландшафтов и газонов. Поступить можно с биологией и химией.
  • Управление водными биоресурсами и рыбоохрана – готовит специалистов в области охраны и использования водных ресурсов. Вступительные экзамены – биология, русский язык и химия.
  • Земельный кадастр и сертификация почв – инженерный профиль с подготовкой специалистов в области экологической оценки, управления земельными ресурсами и почвоведения.
  • Ветеринарно-санитарная экспертиза – медицинско-научный профиль, где в основе лежит исследовательская работа по оценке качества продуктов растительного и животного мира.
  • Ветеринария – медицинская профессия, связанная с химией и биологией, где в основе лежит лечение не людей, а животных.
  • Разработка новых продуктов – профессия будущего, связанная с биологией и химией, позволяющая работать в области технологической разработки новых продуктов питания, которые можно получить в 21 веке.
  • Микробиология – профессия, связанная с биологией и химией, благодаря которой сегодня существует множество лекарств и удобрений. Возможно, в ближайшем будущем именно микробиологи откроют секреты нашей планеты и придумают новые лекарства от неизлечимых болезней.

Очевидно, что специальности с химией и биологией на ЕГЭ не ограничиваются лишь медицинской тематикой и при желании, сдавая биологию+химию можно учиться весьма необычной профессии.

Куда поступать с физикой и биологией?

Такой выбор предметов на ЕГЭ бывает очень редко. И все-таки найти профессии, связанные с биологией и физикой возможно. И чаще всего это перспективные профессии современности, включающие в себя информационные технологии и наработки в области медицины.

Например, поступить с биологией и физикой можно на направления:

  • Врач ультразвуковой диагностики.
  • Врач клинической лабораторной диагностики.
  • Архитектор медицинского оборудования – инженерная подготовка специалистов для проектирования медицинских устройств и оборудования.
  • Биофизик – специалист, исследующий физические и биологические процессы живых организмов. Несмотря на современное название, первые биофизики появились еще в 20 веке, а в веке технологий заниматься биофизикой и исследованиями стало еще интереснее. Логично, что на данную специальность нужно поступать с физикой и биологией.

Также с ЕГЭ по физике и биологии поступить можно на специальности: зоотехник, инженер по медицинской технике, разработчик киберпротезов и имплантов, животновод и другие.

Таким образом, в современном мире есть множество профессий связанных с биологией и сдача на ЕГЭ этого предмета открывает доступ в самые различные отрасли и сферы – от медицины до профессий будущего.

Поступить с биологией можно в государственные и частные вузы страны, а определяющим часто становится второй дополнительный предмет. Поступить с биологией и русским проще всего на профессии в области агрономии и животноводства, с химией на медицинские специальности, а с обществознанием на психологические и педагогические. А профессии, связанные с биологией и физикой откроют доступ в область инженерно-медицинского направления.

Сдаю ЦТ по химии и биологии: куда поступать?

Учебные заведения

Сдёшь биологию и химию на ЦТ, но пока не выбрал, куда поступать? Чтобы ты определился быстрее, мы составили список университетов и специальностей, куда можно поступить с набором сертификатов белорусский/русский язык + биология + химия.

Медицина

В Беларуси есть четыре медицинских вуза: БГМУ, ВГМУ, ГГМУ, ГрГМУ. Сравнивай проходные баллы на специальности и оценивай свои шансы стать медиком. В БГУ есть специальность, связанная с биологией и химией — «Медицинская экология».

Изучи подборку медицинских специальностей подробнее

Преподавание

Если хочешь поступать на учителя химии и биологии, обрати внимание на специальности в минских вузах — БГПУ имени Максима Танка, БГУ. Аналогичные специальности есть в региональных университетах: ВГУ имени П. М. Машерова, ГГУ имени Франциска Скорины, ГрГУ имени Янки Купалы, МГУ имени А. А. Кулешова, МГПУ имени И. П. Шамякина, БрГУ имени А. С. Пушкина.

Научная деятельность

Специальности для будущих биохимиков, микробиологов ищи в БГУ, ГрГУ имени Янки Купалы, БрГУ имени А. С. Пушкина. Чтобы после обучения заниматься научными изысканиями в области биологии и химии, подойдёт программа «Биология» со специализацией «Научно-педагогическая деятельность».

Экология

Хочешь изучать экологию — подавай документы в БГУ на биологический факультет или в экологический институт имени А. Д. Сахарова, ВГУ имени П. М. Машерова, БрГУ имени А. С. Пушкина, БГСХА.

Ветеринария и зоотехния

Для тех, кто хочет работать с животными, подойдут специальности «Ветеринарная медицина», «Зоотехния», «Птицеводство». Такие программы есть в БГСХА, ВГАВМ и ГГАУ.

Агрономия

Чтобы стать экспертом в сельском хозяйстве, можно учиться в БГСХА или ГГАУ. Специальности «Агрономия», «Селекция и семеноводство», «Агрохимия и почвоведение», «Защита растений и карантин» как раз для тех, кто хочет разбираться в нюансах ведения сельского хозяйства.

Биотехнология

В ГрГУ имени Янки Купалы, ПолесГУ, БГУ ты найдёшь специальности «Биотехнология» и «Биология. Научно-производительная деятельность». На них обучают специалистов, которые будут заниматься переработкой биологического сырья с помощью микроорганизмов в парфюмерной, медицинской и сельскохозяйственной сферах.

Перед тобой широкий выбор специальностей биолого-химического профиля. Подумай, какая сфера тебе наиболее интересна — и вперёд! Если трудно определиться самому, воспользуйся консультацией психолога-профориентолога.

Спасибо, что дочитал до конца. Мы рады, что были полезны. Чтобы получить больше информации, посмотри ещё:

Курсы подготовки к ЦТ 2021 в образовательном центре Адукар

ЦТ онлайн

Каталог учебных заведений Адукар

Не пропускай важные новости и подписывайся на наш YouTube, ВК, Instagram, Telegram, Facebook и уведомления на adukar.by.

***

Если хотите разместить этот текст на своём сайте или в социальной сети, свяжись с нами по адресу [email protected] by. Перепечатка материалов возможна только с письменного согласия редакции.

Куда поступить с биологией. Русский или иностранный вуз. Как поступить в вуз на бюджетное место

У каждого школьника есть любимый предмет, который дается лучше других. Как правило, это один из маркеров направления, в котором нужно двигаться, чтобы найти профессию своей мечты.

Ваш любимый предмет – биология? Это вовсе не означает, что вам можно работать только преподавателем этого предмета в школе. Выбор гораздо шире. Биологию сдают будущие медики, психологи, экологи.

Куда можно поступить с биологией: выбираем профессию и ЕГЭ

Разброс специальностей, для которых нужно сдавать биологию, очень широк. В списке направлений есть естественные и гуманитарные, аграрные и педагогические специальности.

Интересно!

На данный момент на многих направлениях, связанных с биологией, конкурс невысок. Однако специалисты прогнозируют рост востребованности этих профессий. Качественное образование станет фундаментом будущей карьеры.

Подавляющее большинство специальностей, для которых необходимо сдавать биологию, предполагает получение высшего образования. Это наукоемкие специальности.

Самые востребованные из этих профессий те, что находятся на стыке наук. Также ожидается рост популярности новых направлений, связанных с биологией.

Поэтому отличный вариант – обучение в вузах Германии.

Немецкое образование славится своими традициями в сочетании с упором на новейшие научные достижения, а учебный процесс построен таким образом, чтобы привить студентам привычку к самостоятельной работе.

Обучение в немецких вузах включает большое количество практики и научных исследований.

В немецких вузах иностранные студенты могут обучаться бесплатно и получать стипендию.

Вам может быть интересно: Подбор программ обучения в немецких вузах

Читайте также: Комплексная Программа Поступления в Вуз

Поступление в немецкий вуз обычно происходит после учебы в колледже довузовской подготовки.

Это связано с тем, что в Германии школьники учатся 12 лет, а не 11, как в России. Для поступления в соответствующий колледж необходимо знание немецкого языка на уровне В1, подтвержденное международным сертификатом. Позаботиться о получении сертификата нужно заранее, а подготовиться к языковому экзамену можно всего за 8-10 месяцев, даже если язык изучается «с нуля».

Также возможен перевод из вуза на родине.

Вас может заинтересовать: Перевестись в немецкий вуз после 2-3-го курса в вузе на родине

Оценки, полученные в школе, имеют значение при поступлении в немецкие вузы: зачисление происходит на основании конкурса аттестатов, в котором учитываются как оценки в колледже довузовской подготовки, так и баллы из школьного аттестата.

Читайте также: Поступление в немецкий вуз сразу после школы

В зависимости от того, на какую специальность и в какой вуз вы планируете поступить, нужно будет выбрать то или иное сочетание биологии и дополнительных предметов для сдачи ЕГЭ:

  • Русский язык, биологию и физику сдают будущие студенты направления «медицинская биофизика», которое существует всего в 11 российских вузах.
  • Биологию, русский язык и обществознание сдают поступающие на факультеты «биология», «психология», «психолого-педагогическое образование».
  • Русский язык, математика, биология пригодится абитуриентам, поступающим на факультеты «биология» и «биотехнология».
  • Биология и химия необходимы на медицинских направлениях, а также для специальностей «биоинженерия», «почвоведение», «фармация», «бихимия».

Важно!

Чтобы вовремя определиться с ЕГЭ, заранее выбирайте желанный вуз и факультет. Необходимый набор экзаменов нужно уточнить непосредственно в выбранном учебном заведении.

Как выбрать профессию, гармонично сочетающуюся с вашими склонностями и перспективную в плане заработков и карьеры? На этот непростой вопрос лучше всего ответит карьерное планирование.

Интересно!

На сегодняшний день появляются новые профессии на стыке биологии и других наук. Уже сегодня можно получить новую перспективную специальность биоэтика или молекулярного биолога в вузах Германии.

Естественные науки

Факультеты «биология», «биохимия», «биоэкология» обучают на специальности, связанные с биологией, по естественным направлениям.

Гуманитарные науки

Профессии гуманитарного направления связаны с людьми. Это «психология», «клиническая психология», «психология служебной деятельности» и прочие психологические специальности.

Медицина и здравоохранение

Любая врачебная специальность связана с биологией. К профессиям сферы здравоохранения относятся также «биоинженерия и биоинформатика», «медицинская кибернетика», «физическая реабилитация», «генетика», «вирусология», «микробиология».

Интересно!

В США врачебные специальности – одни из самых востребованных и высокооплачиваемых. Востребованы врачи и в странах Западной Европы, в том числе, в Германии, где можно освоить новые профессии медицинского направления, например, молекулярный врач.

Образование и педагогика

Биология пригодится поступающим на направления: «психолого-педагогическое образование», «дефектолог», «педагог».

Физкультура и спорт

Физкультурные направления: «физическая культура», «рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «физическая реабилитация», «адаптивная физкультура», «спортивный менеджмент», «физкультурно-оздоровительные технологии», «спортивная тренировка» и другие также требуют ЕГЭ по биологии.

Интересно!

Физкультурное образование в наше время – это не только учитель физкультуры в школе. Благодаря повышенному интересу к здоровому образу жизни, спортивные тренеры очень востребованы, могут иметь гибкий график и хорошо зарабатывать.

Сельское хозяйство

Биология необходима для многочисленных сельскохозяйственных направлений:

  • агроинженерии,
  • ветеринарии,
  • агрохимии и почвоведения,
  • ветеринарно-санитарной экспертизы,
  • агрономии,
  • садоводства.

Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров

Группа включает несколько направлений, которые могут быть освоены в высших или средних специальных учебных заведениях.

Воспроизводство и переработка лесных ресурсов

К этой сфере относятся такие специальности, как «лесное дело» и «ландшафтная архитектура». Помимо биологии, требуется ЕГЭ по математике.

Диплом, полученный в немецком вузе, позволит устроиться на работу в Германии или других странах Европы, а в России станет конкурентным преимуществом при построении карьеры. Обучение в Германии не только позволит получить действительно классное образование, но и даст шанс изменить всю свою жизнь в лучшую сторону. Не знаете, как подать документы? Помогут специалисты.

Куда легче всего поступить на бюджет и лучший набор ЕГЭ

Начнем, пожалуй, с того, что определим самые выгодные для поступления наборы ЕГЭ. По нашим данным есть 33 различные комбинации наборов, с помощью которых можно поступить на бюджет в вуз. Мы разберем 14 самых популярных вариантов. Так какой же набор выгоднее всего сдавать, чтобы не упустить свой шанс? Разберем по порядку:

Русский язык + Математика + Физика


На этот набор выделено больше всего бюджетных мест. Аж 43.14% от общего числа. Вероятней всего, где представлено больше бюджетных мест, туда легче всего поступить. Давайте разбираться в деталях. По нашим данным, средний проходной балл для поступления с такой комбинацией составит 61.9 баллов за предмет. Забегая вперед, это не самый низкий средний проходной, есть наборы, где он ниже. Встает другой вопрос, ведь сдавать, например, иностранный, вероятно, легче, чем физику. У тех, кто сдает иностранный в среднем балл выше, чем у тех, кто сдает физику. Нельзя вот так просто сравнить средний балл поступивших. Тут нам помогут цифры средних баллов ЕГЭ, которые получили выпускники, сдающие русский, математику, физику (не те, кто поступил в вуз, а в принципе, кто сдавал ЕГЭ). Официальная статистика говорит о том, что средний балл сдающих этот набор составил 60.13 за предмет. Что это значит? Очень просто. Очень большая доля тех, кто сдавал РЯ+М+Ф поступили на бюджет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, физика?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Управление в технических системах
Бакалавриат | 27.03.04
от 33.7
баллов за предмет
Системы обеспечения движения поездов
Специалитет | 23.05.05
от 34
баллов за предмет
Агроинженерия
Бакалавриат | 35.03.06
от 34.3
баллов за предмет
Электроэнергетика и электротехника
Бакалавриат | 13. 03.02
от 34.3
баллов за предмет
Техносферная безопасность
Бакалавриат | 20.03.01
от 34.7
баллов за предмет
Стандартизация и метрология
Бакалавриат | 27.03.01
от 35.3
баллов за предмет
Приборостроение
Бакалавриат | 12.03.01
от 35.3
баллов за предмет
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств
Бакалавриат | 15.03.05
от 35.3
баллов за предмет
Продукты питания из растительного сырья
Бакалавриат | 19.03.02
от 35.3
баллов за предмет
Природообустройство и водопользование
Бакалавриат | 20. 03.02
от 36
баллов за предмет
Электроника и наноэлектроника
Бакалавриат | 11.03.04
от 36.3
баллов за предмет
Подвижной состав железных дорог
Специалитет | 23.05.03
от 36.3
баллов за предмет
Теплоэнергетика и теплотехника
Бакалавриат | 13.03.01
от 36.7
баллов за предмет
Проектирование технологических машин и комплексов
Специалитет | 15.05.01
от 36.7
баллов за предмет
Прикладная математика
Бакалавриат | 01.03.04
от 36.7
баллов за предмет
Наземные транспортно-технологические средства
Специалитет | 23. 05.01
от 37
баллов за предмет

Русский язык + Математика + ИКТ


Очень коварный набор ЕГЭ. На многие программы подготовки предлагают на выбор сдавать РЯ+М+Ф или РЯ+М+ИКТ. Например, есть программа подготовки “прикладная информатика и математика”. Поступая на это направление подготовки, абитуриент может выбрать наиболее подходящий для себя вариант набора ЕГЭ. Умный выпускник обратится к данным прошлых лет и увидит, что сдать ЕГЭ по ИКТ проще, чем ЕГЭ по физике. По официальным данным, сдающие ИКТ получают на 2 балла больше тех, кто сдает физику. Может сложиться впечатление, что РЯ+М+ИКТ более привлекателен и с таким набором будет проще поступить. По факту происходит следующее. Несмотря на то, что этот набор занимает второе место по количеству выделенных бюджетных мест направлениям подготовки, для которых нужна данная комбинация, разрыв по отношению к первой позиции супербольшой. В данном случае с таким набором можно побороться за 12.11% бюджетных мест от общего количества мест в вузах России. Естественно, где мест меньше, конкуренция куда выше. Так и вышло. По нашим данным, средний проходной балл на бюджет составил 77.3 баллов за предмет. Естественно, это несопоставимо с разницей в баллах со сдававшими. Чтобы поступить на бюджет с этим набором, нужно в среднем набрать больше аж на 15!!! баллов. А в среднем получить можно только на 2 балла выше.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, ИКТ?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Мехатроника и робототехника
Бакалавриат | 15.03.06
от 38
баллов за предмет
Программная инженерия
Бакалавриат | 09. 03.04
от 40
баллов за предмет
Прикладная информатика
Бакалавриат | 09.03.03
от 42.7
баллов за предмет
Математическое обеспечение и администрирование информационных систем
Бакалавриат | 02.03.03
от 43
баллов за предмет
Информатика и вычислительная техника
Бакалавриат | 09.03.01
от 48.3
баллов за предмет
Автоматизация технологических процессов и производств
Бакалавриат | 15.03.04
от 49
баллов за предмет
Информационные системы и технологии
Бакалавриат | 09.03.02
от 50.7
баллов за предмет

Русский язык + Математика + Обществознание


Опасный набор ЕГЭ. Когда я сдавал ЕГЭ, мне казалось, что сдать обществознание – беспроигрышный вариант. Я был уверен, что в среднем, за обществознание можно получить баллов куда больше, чем по физике, например. По факту, сдающие РЯ+М+О получают 60,3 за предмет. Воу! Да это ведь примерно столько, сколько получают ребята, которые сдают РЯ+М+Ф. Более того, средний балл поступивших на бюджет составил 71.4 баллов за предмет. Кстати, 8.33% бюджетных мест выделено от общего количества мест в вузах России программам подготовки, требующим эту комбинацию. Это тоже не совпадает с моим мироощущением. Мне казалось, что эта цифра должна была быть куда больше.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, обществознание?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Бакалавриат | 44. 03.05
от 36.7
баллов за предмет
Профессиональное обучение (по отраслям)
Бакалавриат | 44.05.04
от 40.7
баллов за предмет
Педагогическое образование
Бакалавриат | 44.03.01
от 40.7
баллов за предмет
Сервис
Бакалавриат | 43.03.01
от 49
баллов за предмет
Социология
Бакалавриат | 39.03.01
от 53.7
баллов за предмет

Русский язык + Обществознание + История


Занимает 4 место по количеству выделенных бюджетных мест - 7.14%. Средний балл поступивших на бюджет составил 73. 6 за предмет. По старой схеме, обращаемся к статистике среднего балла, сдававших этот набор. Он составил 59.9 за предмет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, обществознание, история?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
История
Бакалавриат | 46.03.01
от 37
баллов за предмет
Социальная работа
Бакалавриат | 39.03.02
от 39.3
баллов за предмет
Судебная и прокурорская деятельность
Специалитет | 40.05.04
от 40.7
баллов за предмет
Туризм
Бакалавриат | 43.03.02
от 41
баллов за предмет
Педагогическое образование
Бакалавриат | 44. 03.01
от 42
баллов за предмет
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Бакалавриат | 44.03.05
от 42.7
баллов за предмет
Религиоведение
Бакалавриат | 47.03.03
от 44.3
баллов за предмет

Русский язык + Математика + Биология


7.52% бюджетных мест выделено образовательным программам, требующим данный набор. 59.5 баллов в среднем набирают выпускники. Но в данном случае, нужно всего 58.6 баллов за предмет, чтобы поступить на бюджет. Неплохо? Забегая вперед, хочу сказать, что это самая выгодная комбинация. Даже если вы сдадите ниже среднего, то у Вас все равно хорошие шансы забрать себе заветное бюджетное место.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, биология?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Агрономия
Бакалавриат | 35.03.04
от 33.3
баллов за предмет
Садоводство
Бакалавриат | 35.03.05
от 33.3
баллов за предмет
Ветеринарно-санитарная экспертиза
Бакалавриат | 36.03.01
от 33.3
баллов за предмет
Зоотехния
Бакалавриат | 36.03.02
от 33.3
баллов за предмет
Лесное дело
Бакалавриат | 35. 03.01
от 33.3
баллов за предмет
Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
Бакалавриат | 35.03.07
от 33.3
баллов за предмет
Водные биоресурсы и аквакультура
Бакалавриат | 35.03.08
от 34.3
баллов за предмет
Агрохимия и агропочвоведение
Бакалавриат | 35.03.03
от 35.3
баллов за предмет
Ветеринария
Специалитет | 36.05.01
от 35.7
баллов за предмет
Биотехнология
Бакалавриат | 19.03.01
от 36.7
баллов за предмет
Биотехнические системы и технологии
Бакалавриат | 12. 03.04
от 38.3
баллов за предмет
Биология
Бакалавриат | 06.03.01
от 39.7
баллов за предмет

Русский язык + Биология + Химия


Казалось бы, так как с набором РЯ+М+Б так хорошо обстоят дела, то и с этим набором должно быть все хорошо (если не лучше). По факту, хоть и бюджетных мест не сильно меньше - 6.03%, поступить куда сложнее. В среднем, чтобы поступить, необходимо набрать 82.6 балла за предмет. А сдавать по сложности абсолютно так, как РЯ+М+Б. Выпускники тоже набирают 59.5 баллов за предмет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, химия, биология?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Биология
Бакалавриат | 06. 03.01
от 48.7
баллов за предмет
Сестринское дело
Бакалавриат | 34.03.01
от 61.3
баллов за предмет
Фармация
Специалитет | 33.05.01
от 61.7
баллов за предмет

Русский язык + Математика + Химия


Просто дадим статистику 😊 С этим набором можно рассчитывать на 5.17% бюджетных мест от общего числа. Средний проходной - 69.8 баллов за предмет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, химия?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Продукты питания из растительного сырья
Бакалавриат | 19. 03.02
от 34.7
баллов за предмет
Биотехнология
Бакалавриат | 19.03.01
от 38.3
баллов за предмет
Технология продукции и организация общественного питания
Бакалавриат | 19.03.04
от 38.7
баллов за предмет
Фундаментальная и прикладная химия
Специалитет | 04.05.01
от 45.3
баллов за предмет
Химия
Бакалавриат | 04.03.01
от 47
баллов за предмет

Русский язык + Обществознание + Иностранный


Очень популярный набор среди выпускников. Однако, выделено бюджетных мест всего 2. 11%. Как следствие, очень высокий средний проходной балл - 84.6

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, обществознание, иностранный?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами.

Направление подготовки Проходной балл
Педагогическое образование
Бакалавриат | 44.03.01
от 53.3
баллов за предмет
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Бакалавриат | 44.03.05
от 62.3
баллов за предмет
Реклама и связи с общественностью
Бакалавриат | 42.03.01
от 70.7
баллов за предмет

Русский язык + Иностранный + История


Один из сложнейших наборов для поступления. В среднем, нужно набрать аж 87.6 баллов за предмет, чтобы поступить на бюджет. Не удивительно, так как всего 1.62% бюджетных мест выделено программам, требующим этот набор.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, история, иностранный?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Зарубежное регионоведение
Бакалавриат | 41.03.01
от 59
баллов за предмет
Туризм
Бакалавриат | 43.03.02
от 66.3
баллов за предмет
Лингвистика
Бакалавриат | 45.03.02
от 68
баллов за предмет

Русский язык + Обществознание + Биология


1. 6% от общего числа бюджетных мест и 62.9 баллов средний проходной на бюджет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, обществознание, биология?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Педагогическое образование
Бакалавриат | 44.03.01
от 38
баллов за предмет
Специальное (дефектологическое) образование
Бакалавриат | 44.05.03
от 40.7
баллов за предмет
Психолого-педагогическое образование
Бакалавриат | 44.03.02
от 44.3
баллов за предмет
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Бакалавриат | 44. 03.05
от 49.7
баллов за предмет
Психология
Бакалавриат | 37.03.01
от 56
баллов за предмет

Русский язык + Математика + География


1.56% от общего числа бюджетных мест и 62.5 баллов средний проходной на бюджет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, география?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Экология и природопользование
Бакалавриат | 05.03.06
от 45
баллов за предмет
Гидрометеорология
Бакалавриат | 05. 03.04
от 49.7
баллов за предмет
География
Бакалавриат | 05.03.02
от 50.7
баллов за предмет
Картография и геоинформатика
Бакалавриат | 05.03.03
от 55.7
баллов за предмет

Русский язык + Обществознание + Литература


1.03% от общего числа бюджетных мест и 75.7 баллов средний проходной на бюджет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, обществознание, литература?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Педагогическое образование
Бакалавриат | 44. 03.01
от 49
баллов за предмет
Социально-культурная деятельность
Бакалавриат | 51.03.03
от 54.7
баллов за предмет
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Бакалавриат | 44.03.05
от 55
баллов за предмет
Филология
Бакалавриат | 45.03.01
от 68.3
баллов за предмет

Русский язык + Иностранный + Литература


0.78% от общего числа бюджетных мест и 85 баллов средний проходной на бюджет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, иностранный, литература?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Филология
Бакалавриат | 45. 03.01
от 56
баллов за предмет
Журналистика
Бакалавриат | 42.03.02
от 71
баллов за предмет
Лингвистика
Бакалавриат | 45.03.02
от 71.3
баллов за предмет

Русский язык + Математика + Иностранный


Бегите, глупцы! Это самый сложный набор для поступления. Всего 0.67% от общего количества бюджетных мест и средний проходной 91.3 за предмет.

На какие направления подготовки легче всего поступить с набором ЕГЭ русский язык, математика, иностранный?
Приводим таблицу с наименьшими проходными баллами

Направление подготовки Проходной балл
Фундаментальная и прикладная лингвистика
Бакалавриат | 45. 03.03
от 78.3
баллов за предмет
Экономика
Бакалавриат | 38.03.01
от 80.7
баллов за предмет
Менеджмент
Бакалавриат | 38.03.02
от 88.3
баллов за предмет

Надеемся, Вам помогла наша стаья. Бонусом прилагаем сводную таблицу различных комбинаций ЕГЭ. Если Вы вдруг еще не определились какие ЕГЭ сдавать, чтобы было не так больно поступать, она Вам должна помочь 🙂

Набор ЕГЭ Средний проходной балл на бюджет Средний балл сдававших % бюджетных мест
Русский язык + Математика + Физика 61.9
баллов за предмет
60.13
баллов за предмет
43.14%
Русский язык + Математика + ИКТ 77. 3
баллов за предмет
62.8
баллов за предмет
12.11%
Русский язык + Математика + Обществознание 71.4
баллов за предмет
60,3
баллов за предмет
8.33%
Русский язык + Обществознание + История 73.6
баллов за предмет
59.9
баллов за предмет
7.14%
Русский язык + Математика + Биология 58.6
баллов за предмет
59.5
баллов за предмет
7.52%
Русский язык + Биология + Химия 82.6
баллов за предмет
59.5
баллов за предмет
6.03%
Русский язык + Математика + Химия 69.8
баллов за предмет
60.9
баллов за предмет
5.17%
Русский язык + Обществознание + Иностранный 84. 6
баллов за предмет
65
баллов за предмет
2.11%
Русский язык + История + Иностранный 87.6
баллов за предмет
65.1
баллов за предмет
1.62%
Русский язык + Обществознание + Биология 62.9
баллов за предмет
58.9
баллов за предмет
1.6%
Русский язык + Математика + География 62.5
баллов за предмет
61
баллов за предмет
1.56%
Русский язык + Обществознание + Литература 75.7
баллов за предмет
62.6
баллов за предмет
1.03%
Русский язык + Иностранный + Литература 85
баллов за предмет
67.8
баллов за предмет
0.78%
Русский язык + Математика + Иностранный 91. 3
баллов за предмет
65.5
баллов за предмет
0.67%

Иллюстрация: Дарья Орлова
Использована статистика портала Табитуриент.ру, 4ege.ru

Понравилось 349

Биология, социальные науки и история: междисциплинарность в трех направлениях

Отправная точка - это то, что многие люди сочли бы обнадеживающим. В основе моего проекта лежало оттачивание и использование моих навыков историка в традиционном исследовательском контексте. Я посещал архивы в Соединенном Королевстве и Соединенных Штатах, широко читал обширную и часто неиспользованную первичную литературу и готовил свои выводы к публикации. Тем не менее, я продолжал эту работу, зная, что, в конечном итоге, аспекты нужно будет найти для множества целей, с привлечением аудитории из разных дисциплин, и что опубликованная работа является лишь одной из многих целей. Это навязывало моей работе повестку дня, которая временами казалась нежелательной - возможно, отвлечение от узконаправленных поисков исторического знания. Однако в равной степени необходимость думать об этих разных контекстах, особенно о вопросах, которые могут задать исследователи в разных областях, побудила меня задуматься о более широком круге проблем. Это может звучать как принятие желаемого за действительное - видеть положительное в совершенно нежелательном наложении - но я думаю, что такие выводы были бы неправильными. Иногда нам действительно нужен стимул для рассмотрения вопросов, выходящих за рамки тех, на которых мы сосредоточены как одинокие ученые, - предпочтительной исследовательской модели в гуманитарных науках.Но этот стимул ценен только при двух условиях. Во-первых, это дает исследователям возможность заниматься достаточным объемом своей собственной дисциплинарной работы; в противном случае для многих очевидным будет вопрос, стоит ли это предприятие. Во-вторых, при сохранении этого пространства необходимо глубокое понимание междисциплинарной работы; одна основана на идее, что участники должны быть в состоянии вместе достигать разных целей.

Мне посчастливилось найти аудиторию в области социологии, которая хочет участвовать в исторических исследованиях, как это было в случае, когда я созвал группу по биосоциальной науке, в которой участвовали Дез Фицджеральд, Маурицио Мелони, Стив Фуллер и Дэвид Инглис, для встреча Британской социологической ассоциации в Глазго в апреле 2015 г.Дискуссия была оживленной и совпадала с более широким кругом дискуссий о роли исторического знания и понимания в социальных науках. Созыв группы также дал мне возможность наладить связи с такими учеными, как Мелони, которые, без моего ведома, когда я впервые оценивал свой проект 3 года назад, работали над аналогичными проблемами с точки зрения философии биологии и социологии науки. Эта связь открыла новые возможности, такие как приглашение опубликовать статью в монографии The Sociological Review от 2016 г. Biosocial Matters: Rethinking Sociology-Biology Relations в XXI веке , которую Мелони редактирует совместно с Саймон Дж. Уильямс и Пол Мартин (Meloni et al., 2016; Renwick, 2016). Возможно, наиболее ценной частью этого процесса была возможность получить рецензию на мою работу со стороны социологов. Это оказалось бесценным для выявления того, какие части моей работы наиболее полезны в другом дисциплинарном контексте, предоставления рекомендаций по типам вопросов, которые мне нужно рассмотреть, чтобы связать мою работу с проблемами социальных наук, и понимания того, какие из моих идей воплощаются в разные дисциплинарный контекст. Некоторые из этих проблем были очевидны на расстоянии, но большинство стало ясно только при непосредственном взаимодействии.

Продолжающийся процесс организации междисциплинарной конференции в сотрудничестве с рядом других исследователей, включая Фелисити Каллард, которая много писала о междисциплинарности, предоставил ценную возможность в аналогичных отношениях (Callard et al., 2015, Callard and Fitzgerald , 2015). Цели конференции - сессии, посвященные четырем проблемным областям: люди, «социальная сфера», практика и архивы - состоят в том, чтобы собрать вместе исследователей из как можно большего числа дисциплин, чтобы обсудить, как обмен идеями и методами может обновить существующие исследования. программы и помогают создавать новые.Это позволило мне наладить контакты с людьми, работающими над целым рядом вопросов, включая цифровые методы, нейробиологию и генетическую историю, в которых я мало надеюсь получить опыт в ближайшее время. Этот процесс может быть чрезвычайно полезным и интересным процессом открытия. Но собрать правильный состав участников - например, обеспечить баланс между полами и учеными на разных этапах их карьеры - может быть сложно. Сама конференция, конечно, еще не состоится, но обсуждения обещают быть полезными.

В этом отношении один из самых важных уроков, которые я усвоил, заключается в том, что существуют значительные препятствия, когда дело доходит до выработки практики, а не духа или культуры междисциплинарности. Начать разговор с людьми из разных дисциплин относительно просто в том смысле, что существует множество исследователей, интересующихся дисциплинами, выходящими за рамки их собственных. Однако определение формы междисциплинарного исследования, которое может проводить отдельный человек, - это совсем другое дело. Ярким примером является развивающаяся и неоднозначная область нейроистории, в которой ученые применяют концепции нейробиологии для объяснения прошлых человеческих переживаний и исторических изменений. Нейроисторики утверждают, что концепции, включая культуру и общество, нельзя понимать отдельно от мозга и генов, как утверждает подавляющее большинство историков, часто неявно в своей повседневной практике. Имея гораздо более широкий взгляд, чем это принято в традиционной исторической науке, нейроисторики указывают на такие изменения, как изменения в сельском хозяйстве и питании в эпоху палеолита, которые значительно увеличили количество калорий, доступных для потребления, и расширили возможности мозга.Приближаясь к нашей эпохе, они утверждают, что интеллектуальное брожение европейского Просвещения было встроено в «психотропную» культуру, наполненную такими продуктами, как кофе и табак, которые были не только свидетельством существования глобальных торговых сетей, но также имели силу стимулировать и изменять состояния мозга, делая возможной новую интеллектуальную культуру (например, см. Smail, 2009; Brooke and Larsen, 2014).

Нейроисторики отвергают это обвинение в том, что их проект является в высшей степени редукционистским.Они утверждают, что это грубый факт, что мозг и гены играют важную роль в исторических процессах, но они являются лишь двумя из многих компонентов в том, что в конечном итоге является динамическим процессом. Действительно, они предполагают, что сосредоточение внимания на мозге может иметь освобождающий эффект, заставляя людей рассматривать изменения как результат невероятно долгосрочного развития и тем самым противодействуя «презентистской» тенденции на факультетах истории, особенно в США, и культуры в целом. который редко рассматривает историю как имеющую корни за пределами 1900 года (Smail, 2009).Действительно, согласно Ханту (2015), рассмотрение истории как процесса, в котором природные факторы создают культуру и общество в такой же степени, как и наоборот, является важной частью решения некоторых из величайших проблем нашего времени, таких как окружающая среда. , которые политики не хотят видеть в чем-либо, кроме самых непосредственных.

Тем не менее, несмотря на благородно звучащие цели, возникают, казалось бы, приземленные, но весьма актуальные вопросы о том, как нейроистория может выглядеть на практике.Сколько нейробиологии действительно нужно знать историку, чтобы анализировать прошлое таким образом? Например, необходимо ли историкам иметь возможность проводить нейробиологические исследования для применения их результатов к историческим или социологическим предметам? Или ожидание того, что исследователи в области гуманитарных и социальных наук будут просто применять предоставленные им ресурсы в полном объеме? Ответы на вопросы важны, потому что они имеют важные последствия как в интеллектуальном, так и в институциональном плане.В то время как недоброжелатели, такие как Роджер Кутер (2014), обеспокоены тем, что превращение мозга в центр нашего понимания истории человечества угрожает лишить историю, не говоря уже о самих людях, свободы воли и силы критики, когда это приходит, есть очевидные последствия. к долгосрочному проекту создания нейроисториков, обладающих навыками как в области нейробиологии, так и в области исторического анализа. Какое обучение может потребоваться начинающим нейроисторикам, особенно аспирантам? Ответ на этот вопрос имеет огромное значение для финансирования исследований.

В этом отношении я обнаружил, что обсуждение и диалог, а не спотыкание о каких-либо конкретных решениях, являются наиболее важными частями междисциплинарной работы. Например, установление контактов с Мелони привлекло мое внимание к ряду важных вопросов, таких как идея о том, что эпигенетика - изучение взаимосвязи между генетическим выражением и окружающей средой - предлагает новую и потенциально важную область для сотрудничества между социальным и биологическим ученые (Мелони, 2014а, б, 2016).Исходя из идеи, что геном человека содержит «мусорную ДНК», материал, имеющий реальную цель, эпигенетика меняет представление о наследственности, делая окружающую среду столь же важной, как и гены. По этой причине такие вещи, как предрасположенность к определенным заболеваниям к процессу старения, не закреплены, как некоторые естествоиспытатели полагали в прошлом, а возникают благодаря процессам взаимодействия биологии и окружающей среды (FASEB, 2014). Мелони (2016) утверждает, что это развитие имеет решающее значение для социологов, поскольку оно открывает неоднозначное пространство; тот, в котором социологи должны играть активную и важную роль, потому что они имеют уникальные возможности вносить свой вклад в дискуссии о содержании и построении среды.В самом деле, что не менее важно, это пространство предлагает потенциал для радикально новой политики биосоциальной науки. Когда на первый план выходит взаимодействие гена и окружающей среды, старые представления о жесткой наследственности неуместны. Представьте себе, например, как могла бы выглядеть биологически обоснованная социальная политика, если бы она не заключалась в отслеживании наследования якобы хороших и плохих генов, как опасаются критики, а вместо этого сосредоточивалась на том, как дизайн городской среды или даже сама социальная структура запускают определенные условия? И наоборот, чтобы связать этот момент с нейроисторией, как могла бы выглядеть история, если бы биология рассматривалась не как фиксированная сущность, а как нечто сформированное культурой? Безусловно, предложения Мелони открыты для некоторых из тех же критических замечаний, что и нейроистория, когда речь идет о вопросах финансирования исследований и институциональной идентичности. Тем не менее, как перспективный проект, направленный на формирование идентичности неоднозначного нового интеллектуального пространства, а не на переделку отдельной дисциплины, он более перспективен.

Объединение знаний в области биологии и социальных наук

Включение биологических теорий, концепций и показателей в исследования в области социальных наук может улучшить наше понимание того, как факторы окружающей среды влияют на ряд видов здоровья и социально-экономического поведения и результатов на протяжении всей жизни. В 2011 году RSF начал разрабатывать специальную инициативу, направленную на поддержку исследований в области социальных наук, которые включают новые теории, концепции и данные из биологических наук, включая нейробиологию, эндокринологию, иммунологию и физиологию, генетику и эпигенетику, для информирования своих основных программ по социальным вопросам. , Политическое и экономическое неравенство, поведенческая экономика, будущее работы, раса, этническая принадлежность и иммиграция.

Фонд организовал несколько встреч с учеными из разных социальных наук (например, социологии, экономики, психологии, политологии) и биологических наук (например, биологии, медицины, генетики), чтобы лучше понять потенциал этого исследования. В ноябре 2014 года RSF учредила рабочую группу, которая руководила разработкой специальной инициативы в области биологии и социальных наук. В ноябре 2015 года попечители утвердили первый Летний институт геномики социальных наук, который преподавался в 2016, 2017 и 2019 годах.В ноябре 2016 года попечители одобрили выпуск запроса предложений на инициированные исследователем проекты по Интеграция знаний биологии и социальных наук (BioSS) . Список исследовательских проектов, поддерживаемых в рамках данной инициативы, можно найти здесь. В июне 2018 года в рамках этой инициативы был утвержден второй летний институт - Летний институт биологических подходов к общественным наукам.

Текущие интересы

В марте 2019 года попечители Фонда решили, что RSF больше не будет принимать незапрошенные исследовательские предложения в рамках этой специальной инициативы. Тем не менее, он по-прежнему заинтересован в поддержке исследований, которые могут улучшить наше понимание роли влияния окружающей среды на результаты жизни, когда биологические концепции, процессы и меры включаются в исследования социальных наук. Примеры вопросов, касающихся биологически ориентированных исследований, которые RSF могла бы поддержать, теперь включены в RFP для наших программ по социальному, политическому и экономическому неравенству и расе, этнической принадлежности и иммиграции.

RSF также будет поддерживать усилия по пониманию этических последствий исследований, которые включают биологию и социальные науки, особенно в области геномики социальных наук.Мы также будем поддерживать усилия, направленные на то, чтобы ответственно проводить и распространять результаты исследований биосоциальных наук. Кандидатам, заинтересованным в предложении проектов по этике биосоциальных исследований и ответственном проведении таких исследований и сообщении результатов, можно отправить письма-запросы через нашу онлайн-систему как «внепрограммный» проект.

RSF продолжит свою деятельность по организации летних учебных заведений для начинающих ученых. В 2019 году он поддерживает летние программы социальных наук, геномики и биологических подходов к социальным наукам, и планирует продолжить финансирование подобных институтов.Поскольку многие наборы данных по социальным наукам собирают биологические данные, и поскольку многие социологи используют эти данные для углубления нашего понимания влияний окружающей среды в своих моделях, RSF будет продолжать работать в этой области с целью оказания научно обоснованного воздействия на развитие. поля.

Изучите социальные науки с помощью онлайн-курсов и уроков

Что такое социальные науки?

Социальные науки - основная категория академических дисциплин, изучающих человеческое общество и социальные отношения.Дисциплины социальных наук включают, среди прочего, экономику, политологию, психологию, социологию, антропологию, историю и лингвистику. Прикладные социальные науки - это движущая сила некоторых из наших наиболее важных областей. Помимо академической работы, обучение в этих областях готовит учащихся к занятиям практикующими психиатрами, учителями социальных наук, экономистами, переводчиками, руководителями программ и аналитиками.

Учащиеся, которые преуспевают в областях социальных наук, обычно демонстрируют способности к интерпретации данных, распознаванию связей, пониманию отношений, критическому анализу источников и обобщению конкретной информации - все навыки, которые ценятся в большом деловом мире.Превосходство в курсах социальных наук и доказанная способность проводить исследования в области социальных наук. Таким образом, степень бакалавра социальных наук или высшая степень в области социальных наук может предложить реальное преимущество на рынке труда.

Онлайн-курсы по общественным наукам

Вводные и продвинутые онлайн-курсы доступны по широкому кругу предметов по социальным наукам. Курсы UQx "Введение в психологию развития" и "Введение в клиническую психологию" - отличная отправная точка для тех, кто интересуется психологией.

Другие предложения включают u.lab: Leading Change in Times of Disrupt and Social-Responsible Real Estate Development and from MITx, а также BerkeleyX's Journalism for Social Change. Курсы также доступны в AmnestyInternationalX. Для более продвинутых учеников MichiganX предлагает программу MicroMasters из шести курсов по социальной работе: практика, политика и исследования. Такие курсы, как «Управление операциями» IIMBx, которые также являются частью требований для программы edX MicroMasters in Business Management, также составляют предложения edX по социальным наукам.

Работа в социальных науках

Поскольку в дисциплинах социальных наук используется очень много востребованных навыков, знания, полученные на этих курсах, могут быть применены во многих секторах, обычно укомплектованных обладателями степеней социальных наук. Например, поскольку деловой мир все больше полагается на анализ данных, у кандидатов, обладающих навыками вычислительной социологии, появляется много возможностей.

Indeed перечисляет более 265 000 вакансий для менеджеров проектов, из которых 44 000 - от 100 000 долларов в год.Есть также 5000 рабочих мест начального уровня, доступных для аналитиков в различных отраслях, и в общей сложности более 115000 рабочих мест для аналитиков на всех уровнях. Кроме того, сейчас открыты тысячи вакансий для конкретных профессий в области социальных наук. В самом деле, перечислены более 94 000 открытых вакансий для социальных работников, более 18 000 из которых начинаются с зарплаты от 60 000 долларов и выше. На Indeed доступно 9000 возможностей социальной справедливости, а также 2500 возможностей для политических аналитиков.

Сделайте карьеру в области социальных наук

Социальные науки охватывают так много аспектов нашего мира и готовят учащихся к широкому спектру рабочих мест.Выбирайте из сотен курсов edX и исследуйте будущее в области социальной работы, экономики, истории, политологии и многого другого. Зарегистрируйтесь сейчас и начните свой путь сегодня.

Социальные науки - это разделы биологии I

Биология - это изучение всех живых организмов, их поведения и социальных систем. Люди - живые организмы. Таким образом, социальные науки (изучение поведения человека и его социальных систем) относятся к сфере биологии. Социальные науки - это разделы биологии, и все социальные научные теории поведения человека должны соответствовать установленным принципам и законам биологии.

Однако большинство социологов возражали бы против такого включения социальных наук в биологию и утверждали бы, что уникальность человеческого вида требует отдельной науки. Некоторые даже утверждают, что такая уникальность делает людей независимыми от законов и принципов биологии и невосприимчивыми к ним; Биология не важна для человеческого поведения. Согласно исследованию 1996 года, 168 опрошенных социологов в среднем связывают только 4,7% половых различий в профессиональных интересах и 15,3% половых различий в агрессивной преступности с биологическими (генетическими, пренатальными и постнатальными несоциальными) факторами. Поэтому типичный социолог считает, что почти 85% различий в половых различиях в насилии и агрессии объясняется чисто социальными и культурными факторами, такими как гендерная социализация. Много лет назад я когда-то был таким социологом.

Нет никаких сомнений в том, что люди уникальны. Однако, как отмечает великий социобиолог Пьер ван ден Берге, люди не уникальны в своей уникальности. Ведь каждый вид уникален. Если бы это было не так, это не было бы отдельным видом. Если уникальность вида требует отдельной научной дисциплины, тогда должно быть столько же научных дисциплин, сколько и видов (наука о собаках, наука о кошках, наука о жирафах и т.). На самом деле биология охватывает всех видов в природе, , кроме человека, или так принято считать в социальных науках.

Утверждать, что социальные науки не являются частью биологии, и учредить отдельную и несовместимую науку только для людей, так же необычно и ненужно, как создание гидрогенологии , исследования водорода отдельно от физики и несовместимого с ней. И все же идея отделения гидрогенологии от физики имеет такой же смысл, как идея отделения социальных наук от биологии.Водород - очень уникальный элемент: это, безусловно, самый распространенный элемент во Вселенной; это самый легкий и простой элемент; это единственный элемент, ядро ​​которого не содержит нейтрона; в нем наименьшее количество изотопов в природе; имеет чрезвычайно низкие температуры кипения и плавления; молекула водорода - самая простая молекула; у него скорость выше, чем у любого другого газа при любой заданной температуре, и поэтому он диффундирует быстрее, чем любой другой газ ... Список можно продолжить.

Однако совершенно необязательно создавать гидрогенологию, посвященную только изучению водорода, потому что физика конструирует общих законов и принципов, применимых ко всем элементам, включая водород.Закон Бойля и Закон Авогадро справедливы для водорода, как и для всех других газов, несмотря на его уникальность. Физика как наука продвинулась вперед, потому что не делает исключений; он формулирует общие законы и принципы, которые применяются ко всем элементам, а не конкретные для каждого элемента.

Конечно, физики, как и другие ученые, специализируются на определенных типах материи; некоторые - физики элементарных частиц, другие - физики конденсированных сред. Так что нет ничего плохого в том, что некоторые ученые специализируются на человеческом поведении.В химии некоторые специализируются на изучении соединений углерода, но ничто в «карбонологии» (органической химии) не противоречит общим принципам химии. Я , а не призываю к уничтожению социальных наук, а только к отнесению их к «человеческой биологии». В своей книге « Consilience » 1998 года гарвардский энтомолог Эдвард О. Уилсон наиболее всесторонне и решительно призывает к единству, или согласованности , всех наук и гуманитарных наук (таких как искусство, литература, музыка и этика), руководствуясь принципами принципы эволюционной биологии.Последовательность - это то, что нам нужно, чтобы отнести социальные науки к биологии.

Большинство социологов не понимают, что для людей справедливы те же законы биологии, что и для всех других видов. Например, большинство социологов утверждают, что, хотя все другие виды в природе имеют врожденную, типичную для видов природу, которая определяет поведение представителей данного вида, люди являются исключением из этого правила и не имеют врожденной природы. Они утверждают, что люди рождаются с чистого листа, и все их поведение определяется социализацией и другими факторами окружающей среды.Большинство социологов не понимают, как такая человеческая исключительность - их тенденция формулировать теории, специфичные только для людей - препятствовала развитию социальных наук. Потребовалась бы огромная вера в библейское творение, чтобы поверить, что люди каким-то образом являются единственным видом, который свободен от законов биологии, которые пронизывают всю остальную природу.

В гидрогенологии отдельно от физики нет необходимости, потому что водород, хотя и уникален, отличается от других элементов только количественно, а не качественно.Водород - это элемент, отличный от гелия, но гелий - не что иное, как водород с дополнительной парой протона и электрона. Литий, хотя и отличается от водорода и гелия, представляет собой не что иное, как гелий с дополнительной парой протона и электрона. Все элементы одинаковы, за исключением количества протонов и электронов, которые они содержат; все уникальные свойства различных элементов проистекают из этого. Вот почему одни и те же законы и принципы физики применимы ко всем элементам, независимо от их уникальной природы.

То же самое и с биологическими организмами.Люди - это отдельный вид от шимпанзе, но шимпанзе - не что иное, как люди с измененным на несколько процентов геномом, а гориллы - на несколько процентов дальше. Все виды животных одинаковы, за исключением генов, содержащихся в их геномах. Все законы и принципы биологии применимы к людям, как и ко всем другим видам животных. Редукционизм биологии (классификация всех биологических организмов с точки зрения их генетического состава и объяснение их поведения и социальных систем одним и тем же набором принципов эволюционной биологии) и общность (без исключений для каких-либо видов) позволяют применять его. ко всем видам.Редукционизм и общность - два важных принципа науки.

В своем следующем посте я объясню, почему, вопреки мнению большинства социологов, вся хорошая наука является редукционистской и все человеческое поведение должно объясняться на уровне генов (и молекул, и атомов, и частиц).

Социальные исследования | Справочник Гарвардского колледжа для студентов

Д-р Аня Бернштейн Бассетт, директор по исследованиям

Социальные исследования были основаны в 1960 году выдающейся группой преподавателей, которые считали, что изучение социального мира требует интеграции дисциплин истории, политологии, экономики, социологии и антропологии.На протяжении более пяти десятилетий общественные науки объединяли выдающихся учителей и интеллектуально активных студентов, которые разделяют увлечение исследованиями и теорией социальных наук и глубокий интерес к применению социальных наук для решения современных социальных, экономических и политических проблем.

Обычное введение в общественные науки - это обществоведение 10, которое знакомит студентов с некоторыми мыслителями, которые надолго сформировали наше понимание современного общества. Студенты изучают развитие современных моральных, политических и экономических идей и рассматривают роль личности в современном обществе, изучая основополагающие тексты Руссо, Смита, Маркса, Вебера, Дюркгейма, Дюбуа, Бовуара, Фуко и Фанона.В курсе «Социальные науки 10» студентов учат внимательно и критически читать теоретические аргументы и противопоставлять их историческим событиям и социальному опыту. Социальные науки 10 преподаются как на лекциях, так и на уроках в небольших группах, где упор делается на навыки обсуждения и письма.

Цель младших курсов по общественным наукам - погрузить студентов в подробное и целенаправленное изучение эмпирической, теоретической или исторической темы социальных наук.Руководители для младших курсов также преподают общественные науки и историческую методологию, предоставляя студентам инструкции по методам исследования и предлагая им опыт в проведении первичных исследований при подготовке к их старшим диссертациям.

Учащиеся разрабатывают индивидуальную направленность деятельности в консультации со своим научным руководителем. Они определяют область интересов (например, неравенство, развитие или современная социальная теория) и составляют план обучения. Учебный план по общественным наукам включает минимум четыре курса, которые обычно проводятся как минимум на двух факультетах социальных наук и включают как минимум один курс по исторической теме.Студенты могут ходатайствовать о посещении курсов социальных наук, преподаваемых на факультетах, не связанных с социальными науками, или курсов, предлагаемых в некоторых профессиональных школах Гарварда. Студент, изучающий неравенство, может пройти один курс социологии, один курс экономики, один курс истории и один курс в Гарвардской школе Кеннеди. Студент, изучающий развитие, может пройти два курса экономики, один курс антропологии и один курс истории. Студент социальной теории может пройти один курс философии, два курса истории и два курса государственного управления (политическая теория).

На старшем курсе все концентраторы социальных исследований записываются на индивидуальное обучение (Social Studies 99) в рамках подготовки к исследованию и написанию дипломной работы. Это требование для всех концентраторов.

Все второкурсники, желающие сосредоточиться на социальных науках, должны пройти в осеннем семестре Social Studies 10a: Introduction to Social Studies. Этот курс является предварительным условием для подачи Декларации о намерениях, которая должна быть подана в середине октября для студентов, которые планируют объявить общественные науки своей специализацией в ноябре.

Переводные студенты и второкурсники второго семестра, желающие изменить концентрацию, могут подать декларацию о намерениях по общественным наукам в первый день занятий весеннего семестра (25 января 2021 г.). Если Декларация о намерениях будет одобрена, эти студенты могут немедленно стать концентраторами социальных наук, но им нужно будет подождать, чтобы приступить к изучению социальных наук 10 осенью на первом курсе. Студенты первого семестра могут подать Декларацию о намерениях к первому дню занятий осенью (2 сентября 2020 г.), а также могут сразу же стать концентраторами социальных исследований.

ТРЕБОВАНИЯ
13 курсов (52 кредита)

  1. Обязательные курсы:

    1. Социальные исследования 10a и 10b.

    2. Обществознание 98, младший учебник. Студенты должны пройти два урока для младших классов.

    3. Социальные науки 99a и социальные науки 99b (студенты вне очереди могут пройти два семестра социальных исследований 99a или два семестра социальных исследований 99b).

    4. Один курс экономики. Это требование может быть выполнено, пройдя курс экономики 10a и / или 10b, экономика 50 или один курс экономики, для которого рекомендуется подготовить курс экономики 10. Требование по экономике должно быть выполнено к концу младшего года обучения.

    5. Один курс элементарной статистики. Требование статистики должно быть выполнено к концу младшего года обучения.

    6. Курс по методологии, соответствующей предметной области.Это требование может быть выполнено, пройдя курс по обществоведению 50, обществоведению 60 или взяв соответствующий заменитель. Студенты должны выполнить это требование к концу младшего года обучения.

    7. Четыре-шесть курсов в фокусе студента. Эти курсы будут выбраны после консультации с наставником студента и должны быть одобрены Инструкционным советом по общественным наукам. Область фокусировки должна быть взята из двух факультетов социальных наук и должна включать как минимум один курс по исторической теме.За пределами ФАС можно пройти до двух специализированных полевых курсов.

  2. Учебники :

    1. Второкурсник год: обществознание 10a и 10b (два семестра). Буквенная оценка. Еженедельные лекции и дискуссионные секции в группах по восемь человек.

    2. Младший год : Общественные науки 98. Требуется два семестра.

    3. Старший год : Социальные науки 99a и b.Написание кандидатской диссертации. Оценка SAT / UNS. У каждой диссертации два независимых читателя.

  3. Диссертация : Обязательно.

  4. Общий экзамен : Устный экзамен, сдаваемый в конце последнего года обучения, который включает в себя защиту диссертации и общий экзамен, на котором особое внимание уделяется темам и мыслителям, изучаемым в социальных исследованиях 10, которые обсуждаются в связи с работой студента в области социальных исследований.

Совместные концентрации

Социальные исследования позволяют совместную концентрацию с междисциплинарными программами, которые включают факультеты социальных наук: в целом, афро-американские исследования, исследования Восточной Азии, экологические науки и государственная политика, ближневосточные языки и цивилизации, религия, исследования Южной Азии, философия и изучение Женщины, гендер и сексуальность. Мы не допускаем совместных занятий с научными или гуманитарными факультетами или с факультетами социальных наук, с которыми у нас есть общие преподаватели (антропология, экономика, правительство, история или социология).

КОНСУЛЬТАЦИЯ

Каждому студенту, поступающему в концентрацию, назначается консультант, который входит в Совет консультантов по социальным исследованиям и отвечает за помощь студенту в планировании его или ее курса обучения. В первом семестре концентрации консультантом является наставник этого студента. По возможности тот же советник продолжает выполнять свои функции до тех пор, пока студент не закончит обучение. Когда это невозможно, назначается другой советник, который по возможности разделяет интересы со студентом.Студенты должны встречаться со своими консультантами не реже трех раз в год, чтобы обсудить выбор курса, их направленность и план обучения; Настоятельно рекомендуется более частые встречи. Научный директор возглавляет совет консультантов.

КАК УЗНАТЬ БОЛЬШЕ

Для получения дополнительной информации свяжитесь с заместителем директора по исследованиям для первокурсников и второкурсников, доктором Бонни Талберт, или администратором программы бакалавриата, Кейт Энэйбл, на третьем этаже Уильям Джеймс Холл (617-495-2163).

СТАТИСТИКА ЗАПИСИ
Количество обогатительных фабрик по состоянию на декабрь

Концентраторы

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

Социальные исследования

296

311

297

322

300

280

252

230

246

217

251

237

Социальные исследования + другое направление

6

2

9

10

11

16

19

16

10

15

27

34

Другое направление + обществознание

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

10 самых высокооплачиваемых профессий в области социальных наук

Вас привлекает человеческое поведение, история и культура? Хотите узнать больше о политических и экономических системах? Если вам интересно, как люди взаимодействуют в обществе, вы можете подумать о работе в социальных службах. Работа в области социальных наук дает вам возможность изменить мир к лучшему, влияя на государственную политику или помогая людям.

Есть много способов войти в сферу социальных наук. Вы можете получить различные степени в области социальных наук в многочисленных колледжах и университетах. Примеры включают:

  • Гендерные и женские исследования
  • Антропология
  • Языкознание
  • Социология
  • Экономика
  • Этнические исследования
  • Консультации
  • Политология

Многие карьеры в области социальных наук приносят удовлетворение как в финансовом, так и в личном плане.Некоторые даже получают шестизначную зарплату.

Просмотрите наш список из 10 самых высокооплачиваемых профессий в области социальных наук, чтобы найти идеальный путь для вас. Если вы ищете востребованные вакансии в области социальных наук, вы найдете их в этом списке вакансий.

1. Политолог

Если вы интересуетесь политикой, то карьера политолога может быть для вас правильным выбором. Это самая высокооплачиваемая работа в профессии социальных наук. Политологи исследуют, как возникли и развивались политические системы и как они действуют в настоящее время.Они следят за политическими тенденциями и разрабатывают новую политическую политику и идеи. Как ученые, они собирают и анализируют данные. Например, они изучают исторические тексты, а также статистику результатов выборов и опросов. На основании своих выводов они предсказывают закономерности и тенденции, касающиеся политики, экономики и социальных изменений. Политологи также проверяют новые и текущие идеологии, политику, законы и текущие события.

Итак, где политологи находят работу? Удивляет количество возможных рабочих мест для этих профессионалов.Многие - около 50 процентов - политологов работают в правительстве. Многие другие работают на группы политического лоббирования. Вакансии в области политологии включают работу:

  • трудовые организации
  • аналитических центров
  • академических учреждений
  • некоммерческих организаций

К специальностям политологии относятся:

  • изучает американскую политику
  • международные отношения
  • сравнительная политика
  • политическая теория

Число политологов, работающих в настоящее время в США, невелико - около 7 000 человек. Тем не менее, в отрасли, вероятно, будет наблюдаться быстрый рост рабочих мест с ростом на 21 процент за десять лет.

Средняя зарплата: 122 220 долларов США

Образование: Магистр политологии или государственного управления

2. Экономист

Вы много слышите об экономике в новостях, но как бы вы хотели зарабатывать на жизнь, исследуя не только цифры, но и их факторы? Работа экономиста растет быстрее среднего.Экономисты изучают, как производятся и распределяются товары, услуги и ресурсы. Они создают и проводят опросы, а также обобщают и анализируют результаты. Они используют электронные таблицы, базы данных и программное обеспечение для статистического анализа. Экономисты опираются на текущие данные и исторические тенденции, чтобы предсказать изменения и модели в экономике. Они помогают компаниям, частным лицам и правительствам выдерживать экономические изменения. Они представляют свои выводы и прогнозы во многих формах, от диаграмм и таблиц до политик и журнальных статей.

Экономика - это не только деньги, но и ресурсы всех видов. Экономисты исследуют затраты на образование, энергию, здравоохранение и потребительские товары. Они могут работать в следующих областях:

  • государственные финансы
  • экономика труда
  • экономика промышленных организаций
  • финансовая экономика
  • международная экономика
  • макроэкономика и микроэкономика

В одном только федеральном правительстве занято почти половина всех экономистов.Экономистов на государственных должностях:

  • прогнозировать потребности в финансировании и расходах
  • изучают экономические последствия политики и законов
  • сбор и оценка информации о народном хозяйстве

Другие экономисты находят работу в частных корпорациях. Они оценивают спрос и продажи продукта или услуги. Они дают советы бизнес-лидерам о том, как экономика может повысить их прибыль. Экономисты, работающие в аналитических центрах, исследуют экономические проблемы и делятся своими выводами и прогнозами в газетах и ​​журналах.

Средняя зарплата: 105020 долларов США

Образование: Магистр экономики

3. Промышленно-организационный психолог

Может показаться, что в деловом мире, стремящемся к прибыли, не будет много пользы для социальных наук! Но индустриально-организационная психология посвящена изучению человеческого поведения на рабочем месте. Промышленно-организационные психологи берут те же принципы и методы исследования, которые используются в этой области, и применяют их в рабочей среде.

Производственно-организационная психология имеет место в большом количестве факультетов, в том числе:

  • администрация
  • маркетинг
  • человеческие ресурсы
  • продажи

Эти профессионалы часто работают с руководством над наймом и обучением сотрудников, разработкой политики компании и планированием роста и развития бизнеса. Они стремятся решить проблемы на рабочем месте, такие как повышение производительности и морального духа. Промышленно-организационные психологи могут исследовать различные темы, связанные с поведением на рабочем месте, например:

  • эффективность команды
  • мотивация сотрудников
  • профессиональный стресс
  • Угрозы безопасности и производительности труда

Они используют свои знания, чтобы помочь компаниям выбрать, обучить и удержать нужных сотрудников.Они делают рабочую среду продуктивной.

Средняя заработная плата: 92880 долларов США

Образование: Магистр производственно-организационной психологии

4. Социолог

Если вас интересует, как люди взаимодействуют, карьера социолога может быть для вас правильной. Социологи исследуют социальные взаимодействия людей. Они наблюдают за социальными взаимодействиями в:

  • культур
  • организаций
  • социальных учреждений
  • группы и отношения

Они разрабатывают теории, объясняющие эти взаимодействия и социальные процессы. Социологи проверяют свои теории с помощью исследований. Для сбора данных они используют опросы, интервью с испытуемыми и собственные наблюдения. Социологи представляют свои выводы в отчетах, журнальных статьях и презентациях. Часто работа социологов становится основой реформ государственной политики. Социологи могут работать с педагогами, законодателями, политиками, администраторами и социальными работниками. Они определяют, как силы влияют на поведение, например:

  • политическая
  • в соцсетях
  • религиозный
  • экономический

Они находят решения этих проблем.

Социологи могут работать в университетах и ​​заниматься исследованиями и разработками в области социальных наук. Некоторые работают на государственных должностях или в управленческих и научно-консультационных фирмах. Часто социологи сосредотачивают свою работу на специализированной области, такой как:

  • Население
  • бедность
  • пол
  • семей
  • здоровья
  • образование
  • преступление
  • старение

Средняя зарплата: 84320 долларов

Образование: Магистр социологии

5. Географ

У вас есть интерес как к физическим, так и к общественным наукам? Географическая карьера откроет вам обе возможности. Географы исследуют землю. Это включает в себя физические характеристики земли. А также культуры, которые его населяют, и политические структуры внутри культуры. Для сбора данных географы изучают:

  • карт
  • спутниковый снимок
  • фотографий
  • ответов переписи
  • собственных полевых исследований

Географы посещают изучаемый регион, чтобы сделать свои собственные наблюдения.Исследования сосредоточены на количестве и статистике, а также на интервью и опросах людей, населяющих этот регион. В ходе своих исследований географы используют такие технологии, как:

  • дистанционное зондирование
  • географические информационные системы (ГИС)
  • Глобальные системы позиционирования (GPS)

Они собирают и оценивают географические данные, замечают закономерности и визуально представляют свои выводы. Географы публикуют свои открытия в презентациях и письменных отчетах.Их данные часто отображаются в визуальных режимах, таких как карты, диаграммы и графики.

К специалистам в области географии относятся:

  • физико-географ
  • географов-людей
  • культурологов
  • политико-географов
  • экономистов-географов
  • медицинских географов
  • градостроителей
  • краеведов
  • экологов-географов.

Специалисты каждого типа должны хорошо разбираться в географии и выбранной специальности.Географы могут давать рекомендации специалистам, не связанным с общественными науками. Это включает помощь правительствам в разработке политики и законов, а также помощь предприятиям в разработке эффективных маркетинговых стратегий.

Средняя зарплата : 81 540 долларов США
Образование: Степень бакалавра или магистра географии

6. Психолог

Вы часто задаетесь вопросом, почему люди думают, чувствуют и ведут себя определенным образом? Если так, то в будущем вы можете сделать карьеру в области психологии. Психологи исследуют человеческое поведение. Они проводят исследования в лабораториях, чтобы узнать о функциях и поведении мозга. Они собирают и оценивают информацию, полученную в результате собственных наблюдений. Они используют тесты, опросы и интервью с людьми. Психологи стремятся к глубокому пониманию моделей поведения. Это включает в себя то, как мысли, убеждения и эмоции влияют на поведение. Психологи находят работу:

  • школ
  • ЛПУ
  • программ социальной помощи
  • научных центров
  • гос.органы
  • частные практики

Существует множество психологов разных типов, и каждый из них выполняет разные рабочие роли.Клинические психологи - это медицинские работники, которые диагностируют и лечат расстройства психического здоровья. Они используют психотерапию, модификацию поведения и, в некоторых случаях, лекарства. Психологи-консультанты направляют пациентов в понимании и решении жизненных проблем. В академических службах работают школьные психологи. Они помогают студентам справляться с учебными и поведенческими проблемами и достигать образовательных целей. Другие типы психологов больше сосредоточены на исследованиях. Психологи, занимающиеся развитием, исследуют психологический процесс роста и старения.В основном это дети, но иногда и пожилые люди. Социальные психологи исследуют влияние социальных взаимодействий на поведение человека. Судебные психологи работают в правовой системе. Они дают показания в суде о психологических факторах в уголовном, гражданском или семейном деле.

Средняя зарплата: 80 370 долларов США

Образование: к.э.н. кандидат психологии или доктор психологии (Psy.D.)

7. Городской и региональный планировщик

Земля - ​​ценный, но ограниченный ресурс, который можно использовать разными способами.Городские и региональные планировщики планируют наилучшим образом использовать землю, имеющуюся:

  • создание новых сообществ
  • увеличить существующие общины, чтобы приспособиться к приросту населения
  • модернизация устаревших объектов

Во-первых, городские и региональные планировщики определяют потребности сообщества. Они собирают и оценивают информацию. Для анализа своих данных они используют системы (ГИС) для отображения данных на электронных картах, а также статистические программы. Они сотрудничают с застройщиками и государственными служащими.Они следят за тем, чтобы планы и предложения соответствовали всем экологическим нормам и нормам зонирования и строительства. Некоторые городские и региональные планировщики также контролируют и координируют проекты общинного землепользования.

Городское и региональное планирование - быстрорастущая сфера деятельности. Почти две трети всех городских и региональных планировщиков работают на органы местного самоуправления. Остальные трудоустраиваются в таких отраслях, как:

  • архитектура
  • инженерное дело
  • государственных органов
  • консультационные услуги

Городские и региональные планировщики обычно сосредотачиваются на выявлении и удовлетворении потребностей сообщества путем создания и обновления объектов. Это варьируется от школ до приютов для бездомных и парков до жилой и коммерческой недвижимости. Городские и региональные планировщики могут специализироваться на:

  • Планирование окружающей среды и природных ресурсов
  • землепользование и исполнение Кодекса
  • экономическое развитие
  • транспорт
  • Градостроительство

Средняя зарплата : 74 350 долларов США

Образование: Степень магистра городского или регионального планирования

8.Историк

Если вас интересует прошлое, карьера историка может быть для вас. Эти профессионалы изучают прошлое. Историков:

  • просмотреть книги, правительственные записи, фотографии, архивные статьи
  • оценить документы, чтобы узнать, являются ли они подлинными
  • Работы по сохранению исторических документов в безопасных местах (исторических местах и ​​музеях)
  • расширить наше понимание прошлого
  • публиковать научные статьи или книги
  • создают образовательные экспонаты в музеях и исторических объединениях.

Другие историки исследуют историю для текущих целей, например, для информирования о государственной политике или понимания исторических факторов, влияющих на правовые вопросы.

Более половины всех историков работают на правительство. Эти специалисты также находят работу в:

  • музеи
  • исторических обществ
  • некоммерческих организаций
  • архивы
  • консалтинговых фирм
  • научных организаций

Многие историки сосредотачиваются на определенных аспектах прошлого.Это могут быть государственные учреждения и программы, исторические места сражений и история определенных религиозных групп.

Средняя зарплата: 63 доллара, 670

Образование: Степень магистра истории, архивного дела, музейного дела или историко-сохранения

9. Антрополог и археолог

Если вас интересует прошлое, карьера историка может быть для вас. Эти профессионалы изучают прошлое. Историков:

  • просмотреть книги, правительственные записи, фотографии, архивные статьи
  • оценить документы, чтобы узнать, являются ли они подлинными
  • Работы по сохранению исторических документов в безопасных местах (исторических местах и ​​музеях)
  • расширить наше понимание прошлого
  • публиковать научные статьи или книги
  • создают образовательные экспонаты в музеях и исторических объединениях.

Другие историки исследуют историю для текущих целей, например, для информирования о государственной политике или понимания исторических факторов, влияющих на правовые вопросы.

Более половины всех историков работают на правительство. Эти специалисты также находят работу в:

  • музеи
  • исторических обществ
  • некоммерческих организаций
  • архивы
  • консалтинговых фирм
  • научных организаций

Многие историки сосредотачиваются на определенных аспектах прошлого. Это могут быть государственные учреждения и программы, исторические места сражений и история определенных религиозных групп.

Средняя зарплата: 63 доллара, 670

Образование: Степень магистра истории, архивного дела, музейного дела или историко-сохранения

10. Исследователь-исследователь

Многие вакансии в области социальных наук хотя бы частично зависят от информации, полученной в ответах на опросы. Однако неточный опрос приведет к получению неточных данных.Исследователи опросов специализируются на создании качественных опросов и интерпретации полученной информации. Они начинают составлять опрос, проводя предварительное исследование по этому вопросу. Они рассматривают цель обследования и затем выбирают методы обследования, наиболее подходящие для этой цели. Прежде чем выйти, исследователи опроса протестируют свои опросы, чтобы убедиться, что испытуемые поймут их вопросы. Они также следят за тем, чтобы вопросы были беспристрастными. Они определяют подходящую группу населения, для которой они будут проводить опросы.Чтобы обобщить результаты, исследователи опроса используют свои статистические знания и статистическое программное обеспечение для анализа своей информации. Они создают таблицы и информационные бюллетени, чтобы быстро передать свои выводы.

Работают исследователи:

  • академических учреждений
  • некоммерческих организаций
  • корпораций
  • исследовательских фирм
  • гос.органы
  • избирательных организаций

Создаваемые ими опросы могут охватывать широкий круг тем, от научных до политических, от социальных до экономических.Они могут общаться с общественностью лично, по телефону, через Интернет или по почте, или они могут контролировать интервьюеров.

Средняя зарплата: 59 170 долларов США

Образование: Степень магистра в области опросных исследований, статистики или маркетинговых исследований

Примечание редактора : Информация о заработной плате и образовании, представленная в этой статье, была получена от Бюро статистики труда США (BLS), федерального агентства, которое измеряет и отчитывается о рынке труда и различных профессиях. В любой профессии потенциальные возможности заработка и требования к образованию варьируются от одного места работы или от работодателя к другому. Студенты, планирующие карьеру в области социальных наук, должны рассматривать эту статью только как руководство и должны проводить дальнейшие исследования при подготовке к карьере.

Связанный:

Об авторе

Биология и общество по специальности | Департамент исследований науки и технологий Cornell Arts & Sciences

Обзор

Специальность «Биология и общество» предназначена для студентов, которые хотят совместить обучение биологии с перспективами социальных и гуманитарных наук по социальным, политическим и этическим аспектам современной биологии.Многие из наиболее важных социальных проблем нашего времени - еда и население; влияние генной инженерии и новых медицинских технологий; тестирование на наркотики; СПИД и гены; влияние наследственности и окружающей среды на поведение человека; качество окружающей среды; а этические, правовые и социальные аспекты современной медицинской практики - по своей природе биологические. В то же время каждый из этих вопросов по своей сути является социальной проблемой и включает сложные отношения между биологическими и социокультурными силами. Специальность «Биология и общество» предназначена для приобретения навыков и перспектив, позволяющих учащимся систематически решать эти и многие другие социально-биологические проблемы.Для подробного описания специализации см. Раздел «Биология и общество» в курсах обучения.

Программа каждого студента, включающая требования специализации, планируется после консультации с преподавателем и рассчитана с учетом индивидуальных целей и интересов. Студенты, которые выполнили требования по специальности «Биология и общество», покидают Корнелл с хорошо развитыми письменными и аналитическими навыками, а также способностью решать сложные проблемы.Таким образом, выпускники факультета биологии и общества имеют все возможности для различных профессий. Студенты обнаружили, что майор также является отличной подготовкой для юриспруденции, медицины, управления службами здравоохранения и других профессиональных школ, а также для программ магистратуры в области генетического консультирования, питания, клинической психологии, общественного здравоохранения, экологических исследований, антропологии, социологии или других связанных областей. Студенты сделали успешную карьеру в сфере здравоохранения, юриспруденции, разработке политики, научных исследованиях и многих других интересных профессиях.

Результаты обучения

На момент окончания учебы студенты, специализирующиеся на биологии и обществе, должны уметь:

  • Применять знания и аналитические подходы в нескольких основных областях биологических наук, которые отражают широту и глубину понимания;
  • Выявлять, анализировать и оценивать социальные и этические проблемы при проведении биологических исследований и применении биологических знаний;
  • Опишите социальные аспекты способа производства и использования биологической информации и знаний, которые отражают взаимность между биологией и обществом и могут опираться на аналитические перспективы в таких областях, как история, социология, экономика, политология, право и исследования в области науки и технологий. ;
  • Использовать основные статистические методы для анализа количественной информации;
  • Разработайте образовательную программу в соответствии с их потребностями и интересами в Корнелле и за его пределами.

Выпускники программы сделали карьеру в области права, медицины, общественного здравоохранения, государственной политики, бизнеса, исследований и академических кругов.

Требования

Требования для основной программы перечислены ниже. Полное описание и списки курсов, отвечающих требованиям, можно получить в 303 Morrill Hall. Также обратитесь к разделу «Биология и общество» в курсах обучения.

Биология и общество Требования:

Кредит

AP не принимается специалистами по биологии и обществу для выполнения требований Intro Bio.Обратитесь к DUS или консультанту в 303 Morrill Hall ([email protected]), чтобы узнать о других вариантах.

  • Вводная биология (или два из следующих: BioEE 1610 или BioSM 1610, BioEE 1780 или BioSM 1780, BioG 1440 или BioG 1445, или BioMG 1350. Студенты не обязаны принимать BioG 1500, но могут пожелать пройти лабораторный опыт. . Для прохождения двух вводных курсов биологии требуется минимальная средняя оценка C. Каждый курс должен быть сдан с оценкой не ниже C-.
  • Колледж исчисления (один курс)
  • Этика (один курс)
  • Два основных курса социальных / гуманитарных наук
  • Три основных курса биологии
  • Один углубленный курс биологии
  • Статистика (один курс)
  • Основной курс
  • Пять тематических курсов (связная группа из пяти курсов, соответствующих особым интересам студента к биологии и обществу, включая семинар для выпускников, который служит завершающим курсом для основных).

Лучше всего думать о своей теме так: мы даем вам свободу создавать свой собственный минор в рамках мажора. Для этого подумайте над вопросом, который вам действительно нравится, который касается как биологических, так и социальных проблем. Это не должно быть сложно. Возможно, дело в экологической справедливости, неравенстве в отношении здоровья в мире, науках о жизни и законодательстве, или политике в области здравоохранения. Теперь выберите пять курсов, которые помогут вам изучить этот вопрос. Два из них должны быть естественнонаучными, два должны быть гуманитарными / социальными науками, один должен быть старшим семинаром [старшие семинары ограничены примерно 15 студентами, преподаются в стиле семинара и перечислены как минимум в 4000-й уровень].

Ни один курс не может удовлетворять более чем одному основному требованию. За исключением четырех факультативных курсов по данной теме (2 факультатива по биологии и 2 факультатива по гуманитарным / социальным наукам), все курсы должны быть выбраны из официального списка курсов «Биология и общество». Курсы, используемые для Major, должны быть не менее 3 кредитных часов, не менее 2000-го уровня (за исключением требований Intro Biology и Calculus, BIOEE / STS 1180 MATH 1710, NS 1150, NS 1220, BSOC 1941 и 1942), взятых для буквенной оценки , и студенты должны получить как минимум C- в качестве выпускной оценки.Студенты должны разработать свою тему и выбрать свои курсы после консультации с преподавателем факультета биологии и общества. Список преподавателей доступен в 303 Morrill Hall.

Независимое исследование и исследование с отличием:

Специальности поощряются к самостоятельному изучению или исследованиям с отличием. Проекты под руководством наставника факультета биологии и общества могут быть разработаны как часть учебной программы в области концентрации студентов. Дополнительную информацию можно найти в курсах обучения или в офисе «Биология и общество», 303 Morrill Hall.ПРИМЕЧАНИЕ. В настоящее время исследования по программе «Биология и общество» доступны для специалистов из Колледжей сельского хозяйства и естественных наук, а также искусств и наук.

Подача заявки на специальность

Каждый студент, желающий поступить на специальность «Биология и общество», должен подать заявку на втором курсе.

Основные требования:

ПРИМЕЧАНИЕ: Студенты, выполнившие это обязательное условие, могут быть приняты на майор на временной основе. Обязанностью студента является обеспечение окончательного принятия по завершении вводных требований по биологии.

  • Стенограмма работы, выполненной в Корнельском университете или в другом месте, актуальная на дату подачи заявления.

Важные примечания:

  • Студенты CALS: Требования к подаче заявки применимы как к студентам A&S, так и к студентам CALS. В то время как студентов CALS объявляют специальность уже на первом курсе (или переводе), их непрерывное обучение c зависит от подачи заявления на втором курсе. (В терминах CALS это иногда называют заявлением о намерениях ). Это сделано для того, чтобы все студенты соответствовали минимальным требованиям к концу второго года обучения.

  • Хотя предварительным условием приема является только вводная биология или ее эквивалент, учащиеся сочтут полезным выполнить некоторые другие требования к концу второго года обучения (см. Контрольный список).

Заявки рассматриваются приемной комиссией факультета два раза в год, по одному разу в осенний и весенний семестры.При приеме на майор назначается консультант факультета.

Специальность «Биология и общество» предлагается студентам, обучающимся в колледжах искусств и наук, а также в колледжах сельского хозяйства и естественных наук. Майор управляется комитетом преподавателей, представляющих различные дисциплины в области биологических, социальных и гуманитарных наук. Примерно 70 преподавателей из трех колледжей работают консультантами по специальностям «Биология и общество». Major координируется для студентов обоих колледжей через офис Biology & Society.Студенты могут получить информацию, конкретные требования к курсу и процедуры подачи заявления на получение специализации в офисе, расположенном в 303 Morrill Hall. Консультанты факультета готовы обсудить с вами основные вопросы и требования.

Поскольку специальность является мультидисциплинарной, студенты должны иметь базовые знания по каждой из нескольких дисциплин, которые она включает (см. Контрольный список). К ним относятся вводные курсы по трем из девяти областей биологии, этики, истории или философии и статистики.Кроме того, студенты-специалиста должны пройти основной курс и разработать тему: связная и содержательная группа из пяти курсов, представляющих их особый интерес к биологии и обществу. Студенты должны разработать тему и выбрать курсы после консультации с преподавателем факультета биологии и общества.

Для подачи заявки:

Заполните основную форму заявки по биологии и обществу онлайн до указанного в ней срока.
Заявки, полученные до этого срока, получат приоритетное внимание для получения консультанта факультета биологии и общества до начала предварительной регистрации.

Формы заявлений

Чтобы просмотреть список курсов по биологии и обществу, щелкните здесь.

Программа почестей

Программа почестей разработана, чтобы бросить вызов академически талантливым студентам бакалавриата, специализирующимся на биологии и обществе. Студентам, которые зачисляются на программу с отличием, предоставляется возможность под руководством преподавателей проводить независимые исследования и исследования, касающиеся вопросов биологии и общества. Студенты, участвующие в программе, должны найти этот опыт интеллектуально стимулирующим и полезным.

Отбор студентов:

специальностей «Биология и общество» рассматриваются для поступления в программу с отличием в конце второго семестра младшего года обучения. Бланки заявок на участие в программе почестей доступны в офисе «Биология и общество», 303B Morrill Hall. Программа с отличием «Биология и общество» доступна для студентов, обучающихся по специальности «Биология и общество» из колледжей искусств и наук, а также сельского хозяйства и наук о жизни. Чтобы получить право на участие в программе с отличием по биологии и обществу, учащиеся должны иметь общий совокупный средний балл Корнелла не менее 3.30, сформулировали тему исследования и нашли руководителя проекта и второго преподавателя, готового выступить в качестве консультантов. Оба должны иметь академические назначения в Корнелле, и по крайней мере один должен быть членом Biology & Society. Заявки будут рассмотрены комитетом, возглавляемым директором по бакалавриату, который напрямую уведомит студентов о результатах. Студентам будет разрешено зарегистрироваться на программу отличников только с разрешения кафедры. Студенты должны записаться на два семестра, каждый раз на четыре кредита.В конце первого семестра ученик получит оценку «R» за удовлетворительную успеваемость. Оценка, выставляемая в конце второго семестра, оценивает успеваемость студента по курсу за весь год.

Если после поступления на программу с отличием студент не может поддерживать высокий академический средний балл или по какой-либо другой причине считается непригодным для работы с отличием, он возвращается к кандидатуре на получение обычной степени бакалавра. Студент, который не продолжает обучение по программе почестей, должен изменить первый семестр на независимое обучение, чтобы получить оценку.

Студенты должны завершить два семестра исследования по проекту с отличием и написать диплом с отличием. Проект должен включать в себя существенное исследование, а выполненная работа должна быть более широкой и оригинальной, чем обычно для курса высшего уровня. Предварительная работа и библиография по студенческому проекту должны быть сданы к концу осеннего семестра.

Требования программы:

Студент несет основную ответственность за создание комитета из двух консультантов факультета, формулирование идей, разработку предложения, проведение исследования и подготовку подходящей диссертации.Почетные проекты будут осуществляться под руководством двух упомянутых выше советников. Руководитель проекта должен хорошо разбираться в теме и быть главным советником. Во втором семестре выпускного курса директор бакалавриата назначает третьего читателя выполненной дипломной работы с отличием.

Студенты должны зарегистрироваться для получения общего количества кредитов (8) в течение всего года, по 4 кредита в каждом семестре по биологии и обществу, проекты с отличием I и II. Студенты должны помнить, что BSOC 4991 нельзя использовать для выполнения каких-либо основных требований.Студент и руководитель проекта должны с самого начала прийти к четкому соглашению о том, какой вид работы необходимо будет выполнить в течение первого семестра. Минимум должен быть составлен план дипломной работы и библиография. В конце первого семестра будет выставлена ​​оценка «R», указывающая на удовлетворительный прогресс. Консультанты после консультации с руководителем отдела бакалавриата оценят, следует ли студенту продолжить работу над проектом с отличием. Студент, который не продолжает обучение по программе почестей, должен изменить первый семестр на независимое обучение, чтобы получить оценку.Оценка, выставляемая в конце второго семестра, оценивает успеваемость студента по курсу за весь год.

Студенты должны регулярно встречаться с руководителем проекта в период исследования и написания дипломной работы. Ответственность за планирование этих встреч и своевременное проведение исследования возлагается на студента. Ожидается, что консультанты будут доступны для обсуждения и дадут советы по плану исследования, а также предоставят критические и конструктивные комментарии к письменной работе по мере ее завершения.Однако от них не ожидается, что они будут преследовать студентов, чтобы гарантировать, что исследования и написание статей выполняются по графику.

Диплом с отличием:

Для диссертации нет предписанной длины, так как разные темы могут потребовать более или менее продолжительного изучения, но диссертация должна представлять собой значительный объем работы. Мы обнаружили, что тезис обычно занимает от 70 до 100 страниц с двойным интервалом. Диссертация должна быть заполнена в форме, удовлетворительной для целей оценки, и представлена ​​до 29 апреля * двум руководителям тезисов и третьему преподавателю, назначенному директором бакалавриата.Кандидат должен встретиться с тремя читателями для официальной защиты диссертации до 12 апреля. * Студенты CALS должны следовать требованиям, установленным деканом Виандсом для форматирования, переплета и подачи своей дипломной работы с отличием.

Один экземпляр завершенной и защищенной диссертации (в соответствующем переплете в пластиковую или твердую обложку) вместе с рекомендациями консультантов должен быть отправлен координатору бакалавриата в 303B Morrill Hall до 26 мая. *

После официальной защиты диссертации консультанты представят директору программ бакалавриата рекомендации, включающие: 1) оценку дипломной работы тремя читателями; 2) оценка успеваемости студента по специальности «Биология и общество»; и 3) рекомендацию за или против присуждения почестей, а также рекомендацию об уровне награды.

Поскольку руководитель отдела бакалавриата может плохо разбираться в предметной области диссертации, следует тщательно готовить рекомендации, чтобы обеспечить последовательность в рамках программы с отличием. В случае разногласий среди читателей окончательное решение примет директор по бакалавриату после консультации с заинтересованными сторонами.

Краткое изложение важных дат:

  • Последняя неделя второго семестра первого года обучения: Заявление на участие в программе отличников подано в 303B Morrill Hall.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *