Республиканская Детская Библиотека

Школа № 1537 «Информационные технологии», Многопрофильная Школа № 1537 «Информационные технологии» — Учёба.ру

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Лицей информационных технологий № 1537 в Москве

Татьяна

21 сентября 2015

Доброго времени суток! Давно хочется написать отзыв о данной школе. Валдайская Г. А., Музланова Е. С., Мешкова Н. А., Якимова В. В. и Бальзанова Л. В. – это педагоги, у которых учился мой ребенок. К моему огромному сожалению, не могу лестно или даже нейтрально отозваться ни об одном, вышеуказанном педагоге. В данной школе показано учиться далеко не всем детям, с этой фразой абсолютно согласна, только объяснение ее не совсем точное. Попробую разъяснить свою точку зрения: в данной школе можно учиться, только, если ты можешь выдержать унижение, и не сломаться. В ней не учат, а калечат детские души, наполняя их с одной стороны унижением, а с другой высокомерием. Школа накручивает рейтинг за счет наших детей. Как это делается? Очень просто. Они ежегодно добирают новых детей, которые приносят им свои грамоты с победами. Именно, эти люди, делают рейтинг школы. В этой школе не учат, в ней проходят курс по выживанию. Те, кто ее прошли, смогут все, если раньше не исчезнет мотивация. Детей отбирают в 7-8 класс на конкурсной основе, а потом на входной контрольной по математикам ставят двойки.

Это делается для того, чтоб родители не могли высказать претензий учителям, ведь школа получила ТАКИХ детей. Странный вопрос возникает: если школа отобрала этих детей, то почему учителя не в состоянии научить отобранных детей выше 3 баллов? Если средний бал по классу за контрольную работу за полугодие, у Валдайской Г. А. две целых тридцать сотых, то это уже не оценка ученика, а скорее оценка учителя. Если Мешкова Н. А. не может заинтересовать своим предметом учеников, и им приходиться зубрить, а не любить химию, то это тоже о многом говорит. Если Якимова В. В. «вынуждена» выставлять единицы в электронный журнал, при официальной болезни ребенка, а потом учитывать их при выставлении триместровых оценок, тоже есть над чем задуматься. Если программирование начинается только в 8 классе, а дети отобранные, то почему только у нескольких человек хорошие оценки? Неужели педагог по информатике Черепова Т. Н., не может научить очень умных и мотивированных детей – программировать? И это в лицее информационных технологий… В этом лицее дают не знания, а неподъемные задания, не объяснив как их решать. Я тоже могу придумать такое задание, которое будет не под силу решить многоуважаемой Валдайской Г. А., как она любит «допустив опечатку». Вначале дети пытаются, что-то решить, а потом уже им не хочется, ведь всё равно больше тройки не получишь. Какая разница, что у тебя «лучшая тройка в классе»? И какой ценой эта лучшая тройка досталась…. Очень удивило, что на линейке после 9-го класса дети активно благодарили родителей за «волшебный пендаль», который детям дали родители. Что творится? Разве нужно насилие для того чтоб учиться? Или учителя не в состоянии увлечь детей предметом и нужен наставник с палкой? Хочется плакать. Посмотрите на отзывы – они все одинаковые, написаны, как под копирку. Родители боятся сказать, что эта бесплатная школа обходится, существенно дороже платной. Дети вынуждены параллельно ходить к репетиторам, а иначе не потянуть школу… А теперь, о самом главном: давайте узнаем, как сдали 11 классы в этом году ЕГЭ и куда они поступили. Покажут вам официальную статистику? Было бы неплохо уточнить, кто из детей, поступивших на бюджет, в институт НЕ занимался с репетиторами.

И сколько детей (из поступивших) прошел с ними с 8 класса. Делайте выводы сами.

Lito

20 июня 2014

Отвечу для Васи: Я бы смотрел на статистику. Думаю, Королёв будет, конечно, похуже (хотя точно сказать не могу). Но и этот лицей стал только хуже со временем. Насколько мне известно, сейчас там бюджеты слили в один (4 детских сада и школа). И Лицей в рейтингах упал, хотя и не так заметно. Очень хорошо помню, что раньше этот Лицей был очень серьёзным и учится в нём было престижно, было трудно поступить, хотя фокусов тоже хватало. По учителям там отдельная песня. Да что говорить, директор бывший физрук, и все его решения после назначения были очень сомнительными, комментировать не хочу, много писать. Не думайте, что я на кого затаил злобу и выношу сор и избы. Честно говоря, люблю район, где я вырос и всех там хорошо знаю. Хочу, чтобы люди знали правду о тех местах, куда отдают своих детей.

Вася

27 мая 2014

Заметила принеприятнейшую особенности, все положительные отзывы идентичны на всех сайтах отзывов про 1537. Непонятно, нормальный человек не будет писать одно и тоже на всех сайтах, он выберет один, поэтому положительные отзывы — написаны для имиджа. А вот негативные — на сайтах не повторяются. Так стоит ли идти в 1537? Или лучше в нлип в Королеве?

Андрей

08 марта 2014

Полностью неадекватные учителя, могут унизить при всем классе, выбирают себе людей и сваливают на них все хулиганские инциденты, давят на психику, заставляют признать то, что не делал. Сами учителя дико тормознутые.

При этом я посещаю 2 школы и за мной следят папарацци

02.04.2014 0 комментариев   Фото из лицея Сегодня мы посетили две школы в Москве. Лицей № 1537 и школа № 1099. Обе школы являются частью одного «образовательного комплекса» и находились в нескольких минутах ходьбы друг от друга. Лицей №1537 — это школа для 7–11 классов, специализирующаяся на информационных технологиях и естественных науках. Из 2000 школ Москвы эта школа занимает 65-е место. Все ученики были невероятно умны. Многие из них разрабатывали свои собственные веб-страницы в коде, создавали роботов и занимались другими невероятно техническими проектами. У нас была возможность встретиться со многими учителями и поговорить с несколькими студентами. Мы также увидели несколько презентаций студентов, получивших награды за свои проекты. По сравнению с лицеем, школа № 1099 является школой, в которой основное внимание уделяется искусству и физическому здоровью. Все учащиеся там изучают балет и народные танцы, есть уроки рисования, музыки, работы по дереву. Между школами было много общего, помимо того, что они находились в одном учебном комплексе. Большинство, если не все студенты говорили по-английски, но с разной степенью владения языком. У меня даже была возможность посидеть на уроке английского языка в лицее, и я был очень впечатлен. Все ученики стояли по стойке смирно, когда в дверь входил взрослый или авторитетный человек. Когда учитель задавал им вопрос, они вставали, чтобы ответить. В обеих школах старшие ученики носили «деловую одежду». Они не были в униформе, как мы бы это определили, но они должны были «одеваться так, как будто собирались устроиться на работу». Посетив лицей и посмотрев их презентации, мы пошли в школу №1099 и увидели там класс, пообедали, а затем увидели презентацию работ, выполненных учениками. Все это время и в лицее, и в школе 1099 за нами следили видеокамеры и два фотографа; один из московской газеты, другой из Московского школьного округа. Они были там, документируя наш тур и выступления, которые давали студенты. Мы действительно увидели лучшее и самое яркое, что могли предложить эти школы. Было сделано так много фотографий, что мне казалось, что за мной следят папарацци. С нами обращались как со знаменитостями и даже представили как «Двенадцать лучших учителей Америки». Фотографии из школы 1099 В школе 1099 нам подали обед. Столовая была прекрасной, и еда была действительно вкусной. Как и вчера в школе, вся еда была приготовлена ​​в школе, подавалась на настоящих тарелках и с настоящими ложками, ножами и вилками, и была очень вкусной! На обед сегодня у нас был русский салат из нашинкованной капусты, помидоров и огурцов с заправкой винегрет, свежевыжатый фруктовый сок, куриный суп с клецками, рис и тушеная говядина, булочки с начинкой из сыра и картофеля и булочки с начинкой из яблок. Вкуснятина! Хотя сейчас только около 17:15. поскольку я пишу это, и у меня есть оставшаяся часть вечера, я, вероятно, не смогу сделать еще один пост в блоге до завтрашнего вечера. Сегодня вечером я должен уехать в аэропорт. Мой рейс в Екатеринбург вылетает из Москвы в 1:30 ночи и прибывает туда в 5:30 утра! Это будет долгая ночь. Но я бы не променял это на весь мир. Это были замечательные несколько дней, и мне очень нравится эта программа. Сегодня у меня есть другие видео и фотографии, которые я загружу позже. Я планирую сделать несколько сообщений в блоге, посвященных определенным темам, и поэтому я надеюсь показать больше своих путешествий. Если бы я поместил все сюда, этот блог никогда бы не закончился! 0 комментариев

Джоан Клайд Джоанна преподает английский язык более 10 лет. Этот блог — ее первый международный опыт в качестве профессионала в области образования. Она надеется продолжить узнавать больше о глобальном образовании. Этот блог не является официальным блогом Государственного департамента США. Представленные взгляды и информация принадлежат грантополучателю и не представляют собой программу «Учителя для глобальных классов», IREX или Государственный департамент США. Архивы апрель 2014 г. март 2014 г. февраль 2014 г. Категории Все Основной вопрос Всемирный образовательный симпозиум Знакомство с людьми Москва Россия Посещение школы Осмотр достопримечательностей Екатеринбург Блоги других сотрудников TGC Россия Когорта Март/апрель 2014 г. Одаренные выходят на мировой уровень Глобальные градиенты Going Global 2014 Ofstedahl: Teachers for Global Classrooms  Spoon Sailing  Teaching Globally Teaching Meaning Torlak’s Travels Travel With Purpose   Traveling Tracy Когорта Марокко Март 2014 г. AOC выходит на мировой уровень AstridSugarPepper Крис Лазарски Глобальные классы для сегодняшнего и завтрашнего дня Блог Lutzm Moonlight в Morocco Morocco Blog Morocco March 2014 Mr. V. Morocco Mrs. Z o On The GO 907 M.S. Bnonett Mrs. Travels A La Mode Western Exposure Гана Когорта Март 2014 г. Gateway to Global Ghana Adventure Ghana Gazeteer Ghana Dep You Updated … Global Future Учебные приключения в Гане NO LIMIT Когорта Филиппин июнь 2014 г. Шахта. Ваш. Их… Наши Технарь-книголюб Индия Когорта июль 2014 г. Открытия в Индии Джесси Адамс за границей Колумбия Когорта июль 2014 г. Кочевой учитель Think Global Teach Local RSS-канал

Британика

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• В этот день в истории
• Викторины
• Подкасты
• Словарь
• Биографии
• Резюме
• Популярные вопросы
• Обзор недели
• Инфографика
• Демистификация
• Списки
• #WTFact
• Товарищи
• Галереи изображений
• Прожектор
• Форум
• Один хороший факт

• Развлечения и поп-культура
• География и путешествия
• Здоровье и медицина
• Образ жизни и социальные вопросы
• Литература
• Философия и религия
• Политика, право и правительство
• Наука
• Спорт и отдых
• Технология
• Изобразительное искусство
• Всемирная история

• Britannica Classics
  Посмотрите эти ретро-видео из архивов Encyclopedia Britannica.
• Demystified Videos
  В Demystified у Britannica есть все ответы на ваши животрепещущие вопросы.
• #WTFact Видео
  В #WTFact Britannica делится некоторыми из самых странных фактов, которые мы можем найти.
• На этот раз в истории
  В этих видеороликах узнайте, что произошло в этом месяце (или любом другом месяце!) в истории.
• Britannica объясняет
  В этих видеороликах Britannica объясняет различные темы и отвечает на часто задаваемые вопросы.

• Студенческий портал
  Britannica — это лучший ресурс для учащихся по ключевым школьным предметам, таким как история, государственное управление, литература и т. д.
• Портал COVID-19
  Хотя этот глобальный кризис в области здравоохранения продолжает развиваться, может быть полезно обратиться к прошлым пандемиям, чтобы лучше понять, как реагировать сегодня.
• 100 женщин
  Britannica празднует столетие Девятнадцатой поправки, выделяя суфражисток и политиков, творящих историю.