Лицей при бауманском университете официальный сайт: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Бауманская инженерная школа № 1580»

Содержание

Специализированный учебно- научный центр

СУНЦ создан в 1989 году с целью отбора и обучения старшеклассников, проявивших склонности в изучении физико-математических наук. Контингент слушателей СУНЦ сформирован на базе профильных лицеев №1580, №1581 при МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Помимо основной деятельности – реализация образовательных программ среднего образования – СУНЦ выполняет большую организационно-методическую работу, связанную с комплексом взаимосвязанных задач ранней профильной ориентацией школьников, с формированием контингента студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также организует один раз в год мастер-классы для учителей физики, математики и информатики профильных школ МГТУ им. Н.Э. Баумана.

В рамках Олимпиады школьников «Шаг в будущее» СУНЦ ежегодно в марте проводит физико-математическую олимпиаду МГТУ им. Н.Э. Баумана для школьников 8-10 классов Москвы и Московской области, включающую математический и физический туры.

В соответствии с договором между МГТУ им. Н.Э. Баумана и Республикой Саха (Якутия) ведущие доценты и профессора СУНЦ проводят мастер-классы по математике и физике для учащихся муниципального образовательного учреждения (МОУ) Октемский лицей Хангаласского Улуса. Оказывается также методическая помощь местным педагогическим кадрам.

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ №1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана

В лицее проводится углубленная подготовка школьников, проявивших склонность к точным наукам, техническому творчеству и планирующих в дальнейшем продолжить образование в МГТУ.

Обучение бесплатное.

Прием в лицей проводится на конкурсной основе по итогам тестирования по математике, физике и русскому языку.

Тестирование проводится в два потока:

  1. Запись в начале марта, тестирование в дни весенних каникул.
  2. В мае 

 

Запись на тестирование для поступления в лицей проводится в рабочие дни с 14:00 до 17:00, по субботам - с 13:00 до 15:00.

Адрес: г. Москва, Балаклавский проезд, дом 6а.

Проезд до станции метро "Чертановская".

Телефоны: 8-495-316-56-66, 8-495-316-50-22

Сайт: http://lycu1580.mskobr.ru/

Лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана признан лучшей школой России.

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ №1581

Лицей №1581 ЦАО г.Москвы тесно сотрудничает с МГТУ им. Н.Э. Баумана. Большинство выпускников лицея в дальнейшем продолжает обучение в МГТУ.

Ежегодно лицей объявляет набор учащихся в 8, 9, 10 классы по профилям: физико-математический (8-10 классы) и информационно-технологический (только в 10 класс) с усиленной подготовкой по математике, физике, информатике, русскому языку.

Зачисление проводится по результатам тестирования и собеседования. Запись на первый тур весеннего тестирования для поступающих в 8, 9, 10 классы проходит в феврале.

В феврале, марте, апреле, проводится набор учащихся в 8 и 9-ые классы. В марте и мае проводится набор учащихся в 10-е классы.

Адрес: г. Москва, Большой Полуярославский пер., д.7/4, стр. 1-1А

Проезд до станции метро "Курская".

Телефоны: 8-495-916-18-86, 8-495-916-38-73

Сайт: http://lycc1581.mskobr.ru/

 

Лицей № 1580, Лицей № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана

Московская городская средняя общеобразовательная физико-математическая школа № 1180 при МГТУ имени Н.Э. Баумана основана в 1989 году. В тот год приказом Государственного комитета по образованию при Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана (тогда - МВТУ им. Н.Э. Баумана) был создан специальный учебный комплекс "Школа-ВУЗ", главным элементом которого стала физико-математическая школа нового типа - в составе только двух последних классов, с конкурсным набором учащихся из всех районов Москвы и ближнего Подмосковья, оснащенная по последнему слову техники. В 2009 году лицей был реорганизован путем слияния с Государственным образовательным учреждением средней общеобразовательной школы № 537 на основании распоряжения Правительства Москвы от 29 сентября 2009 г. № 2553-РП "О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (Южный админстративный округ города Москвы)" и приказа Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 г. "О реорганизации государственного образовательного учреждения физико-математического лицея № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана и государственного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 537". Теперь полное название нашего учебного заведения: "Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1580 (при МГТУ имени Н.Э. Баумана)". С этого времени лицей располагает двумя корпусами (Балаклавский пр-т, д. 6 и д. 6А).

Московская городская средняя общеобразовательная физико-математическая школа № 1180 при МГТУ имени Н.Э. Баумана основана в 1989 году. В тот год приказом Государственного комитета по образованию при Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана (тогда - МВТУ им. Н.Э. Баумана) был создан специальный учебный комплекс "Школа-ВУЗ", главным элементом которого стала физико-математическая школа нового типа - в составе только двух последних классов, с конкурсным набором учащихся из всех районов Москвы и ближнего Подмосковья, оснащенная по последнему слову техники.

В 2009 году лицей был реорганизован путем слияния с Государственным образовательным учреждением средней общеобразовательной школы № 537 на основании распоряжения Правительства Москвы от 29 сентября 2009 г. № 2553-РП "О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (Южный админстративный округ города Москвы)" и приказа Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 г. "О реорганизации государственного образовательного учреждения физико-математического лицея № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана и государственного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 537". Теперь полное название нашего учебного заведения: "Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1580 (при МГТУ имени Н.Э. Баумана)". С этого времени лицей располагает двумя корпусами (Балаклавский пр-т, д. 6 и д. 6А).

В 2015 году Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1580 (при МГТУ им. Н.Э. Баумана) реорганизовано в форме присоединения к нему ГБОУ СОШ № 639, расположенного по адресу: г. Москва, ул. Стасовой, д.8, и переименовано в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 3 февраля 2015 г. № 30 «О реорганизации государственных образовательных организаций, подведомственных Южному окружному управлению образования Департамента образования города Москвы».

Полное наименование - Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана»

Сокращенное наименование - ГБОУ Лицей № 1580

Учреждение школьного образования Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана (ГБОУ Лицей № 1580) располагается  в Москве , в Нагорном районе , Южного административного округа , по адресу 117639, Москва, Балаклавский проспект, 6а , рядом со станциями метро: Чертановская (446 м.), Варшавская (1.4 км.) и Севастопольская (1.4 км.).

Школа Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана относится к лицеям и известно(ен/а) так же, как Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Лицей № 1580 при МГТУ имени Н.Э.Баумана (Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана).

Связаться с Лицеем № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана можно в рабочее время по телефонам +7(495) 316-50-22, +7(495) 954-37-93, +7(495) 954-17-72, +7(495) 316-50-45.

как учат в лучших лицеях Москвы – Москва 24, 19.10.2016

Всероссийский день лицеиста ежегодно отмечают 19 октября. Своим происхождением праздник обязан Императорскому Царскосельскому лицею, в котором жили и учились Александр Пушкин, Николай Корсаков, Вильгельм Кюхельбекер и другие известные личности.

В наше время лицеи являются уже не высшими, а средними общеобразовательными учреждениями. Однако учиться в таком заведении по-прежнему престижно.

Какие лицеи есть в Москве, чем они отличаются от гимназий, и как подготовить ребенка к поступлению – читайте в материале сетевого издания m24.ru.

Фото: ТАСС/Матыцин Валерий

Сегодня лицеями называют средние общеобразовательные учебные заведения и бывшие профессионально-технические училища. Как правило, они действуют при университетах или академиях, с которыми заключен договор. В некоторых случаях соглашение даже подразумевает зачисление выпускника сразу на второй курс.

Лицеи имеют один, максимум два профиля. Большое внимание уделяется тем предметам, которые нужны для поступления в вуз. Чаще всего ребят начинают готовить к конкретной профессии с 7–8 класса, а иногда и с пятого.

Для сравнения в гимназии практикуют углубленное изучение всех предметов, но только по школьной программе. И профориентация начинается в старших классах.

Фото: ТАСС/Сергей Фадеичев

Занятия в лицеях проводят специально подготовленные преподаватели университета. В некоторых учреждениях вместо 40-минутных уроков проводят лекции, семинары и сессии. Упор делают не только на теорию, но и на практику – для ребят доступны вузовские лаборатории, технопарки и мастерские. В гимназии же учащиеся получают, в основном, теоретические знания.

Несмотря на существенные отличия выпускники и лицея, и гимназии получают одинаковый аттестат о полном среднем образовании.

Поступление в лицей

Для поступления в лицей ребята пишут тесты или контрольные работы по профильным предметам, а также проходят собеседование. Льготные условия имеют победители и призеры Всероссийской и Московской олимпиад.

При этом каждое учреждение предъявляет свои требования для будущих воспитанников. Где-то нужно иметь углубленный уровень знаний, а где-то достаточно качественной школьной подготовки.

Например, в лицее № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана углубленное образование начинается с пятого класса. Зачисление проходит на основании результатов итоговой аттестации четвероклассников, а также после собеседования и диагностики Московского центра качества образования.

Фото: m24.ru/Михаил Сипко

Для поступления в 8 класс дети сдают тесты по математике, физике и русскому языку по школьной программе. Но стоит учитывать, что уровень подготовки учеников в каждом учреждении разный.

"Например, если ребенок учится в школе по физике на "отлично", у мамы не возникает тревог по уровню его подготовки. Но при плотном знакомстве оказывается, что на уроках физики нужно было прочитать и пересказать параграф, а навыки решения задач не формировались", – пояснил директор лицея № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана Сергей Граськин.

Для таких случаев при лицеях существуют специальные курсы. На них ребенок получает необходимые знания и подготовку.

"Курсы очень востребованы, но у них нет цели – подготовить ученика к поступлению в лицей. Они показывают, какие должны быть знания", – подчеркнул Граськин.

Лицеи Москвы

В Москве действует около 400 лицеев. Каждый из них работает по своей программе и имеет узкую специализацию. Это может быть физико-математическая, юридическая, медико-биологическая, художественно-эстетическая, информационно-технологическая и другие направленности.

Список ведущих лицеев Москвы:

  • Московский лицей № 1535
  • Специализированное учебное заведение для 7–11 классов при Институте стран Азии и Африки МГУ. Лицей имеет одну из сильнейших гуманитарных программ. Наряду с английским и французским языками здесь преподают и китайский.

    По данным столичного департамента образования, лицей возглавил рейтинг лучших школ в 2015/2016 учебном году. Поступающие могут выбрать экономико-математический, историко-филологический, социально-гуманитарный, медико-биологический и медико-психологический профили обучения.

    Фото: m24.ru/Михаил Сипко

  • Лицей "Вторая школа"
  • Учреждение физико-математической направленности для 6–11 классов. В лицее практикуют вузовскую систему обучения – проводят лекции, семинары, практические работы, зачеты и экзамены. На профильных уроках помимо основного учителя с учениками работают ассистенты.

    Около половины выпускников лицея поступают в МГУ им. Ломоносова, ВМиК, МФТИ, НИУ ВШЭ и другие ведущие вузы страны.

  • Лицей № 1580 при МГТУ имени Баумана
  • Учреждение физико-математической специализации при МГТУ имени Н.Э. Баумана. После десятого класса воспитанники проходят научно-ознакомительную практику в МГТУ имени Баумана, а в старших классах учатся по вузовской семестровой системе с лекциями, сессиями, зачетами и экзаменами.

    Также в лицее есть специальная образовательная программа для 11 классов. За один год ребята проходят двухгодичный курс по профильным предметам (математика, физика, русский язык).

  • Специализированный учебно-научный центр – школа-интернат имени А.Н. Колмогорова МГУ имени М.В. Ломоносова (СУНЦ МГУ)
  • Хоть учреждение и не носит официального названия лицея, оно является одним из ведущих средних специализированных учебных заведений страны. В школе готовят воспитанников 10–11 классов по физико-математическому, компьютерно-информационному, химическому и биологическому профилям.

    В СУНЦ поступают дети более чем из 60 регионов РФ. Ежегодно свыше 70 процентов выпускников школы поступают в МГУ имени М.В. Ломоносова, остальные продолжают обучение в других ведущих вузах страны.

  • Лицей Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"
  • В учебном заведении занимаются профильной подготовкой 10–11 классов по восьми направлениям: экономика и математика, экономика и социальные науки, дизайн, гуманитарные науки, востоковедение, юриспруденция, психология, социальные науки, а также математика, информатика и инженерия.

    Лицей входит в десятку лучших российских школ по итогам 2015/2016 учебного года. Он также занимает лидирующие места в списке сильнейших учреждений социально-гуманитарного, социально-экономического и филологического профилей.


Фото: m24.ru/Александр Авилов

При выборе лицея нужно учитывать способности ребенка и ориентироваться на вуз, в который он планирует идти. Как правило, большинство лицеистов поступают в университеты, с которыми учреждение имеет тесные связи. Например, из 419 выпускников лицея № 1580 217 поступили в МГТУ имени Н.Э. Баумана и 150 – в другие ведущие вузы страны.

"Естественно, вероятность поступления очень высока. У нас порядка 300 выпускников ежегодно поступают в топ-20 лучших вузов страны", – подчеркнул директор лицея.

Агентство RAEX составило рейтинг лучших средних общеобразовательных учреждений, выпускники которых наиболее успешно поступают в престижные вузы страны. Согласно списку, первое место занимает лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана, второе – СУНЦ школа-интернат им. А.Н. Колмогорова МГУ, за ними следует Предуниверситарий НИЯУ "МИФИ", лицей № 1502 при МЭИ и лицей № 1535.

Лицей 1580 - это... Что такое Лицей 1580?

ГОУ Физико-математический лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана
Основана:

1989г.

Директор:

Граськин Сергей Сергеевич

Тип:

Физико-математический лицей

Учеников:

около 600 учащихся

Адрес:

(Южный округ), станция метро «Чертановская»,
Балаклавский проспект, дом 6А

Телефон:

Work(495) 316-59-66 (495) 316-50-22

Эл. почта:

[email protected]

Сайт:

http://www.1580.ru/

ГОУ ФМЛ № 1580 при МГТУ им. Н.Э.Баумана — физико-математический лицей в Южном округе Москвы (бывшая средняя общеобразовательная физико-математическая школа № 1180 при МГТУ им. Баумана).

Лицей ведет углубленную подготовку по физике, математике, информатике в 8-11 классах и является базовым учебным заведением МГТУ им. Н. Э. Баумана и Специализированным учебно-научным центром МГТУ им. Н.Э. Баумана

История создания

Московская городская средняя общеобразовательная физико-математическая школа №1180 при МГТУ имени Н.Э.Баумана основана в 1989 году. В тот год приказом Государственного комитета по образованию при Московском Государственном Техническом Университете имени Н.Э.Баумана был создан специальный учебный комплекс "Школа-ВУЗ", главным элементом которого стала физико-математическая школа нового типа - в составе только двух последних классов, с конкурсным набором учащихся из всех районов Москвы и ближнего Подмосковья, оснащенная по последнему слову техники.

Герб лицея

Школа должна обеспечивать не только завершение общего среднего образования, но и отбор молодежи, проявившей склонность к точным наукам и техническому творчеству. Юрий Львович Беляев стал первым директором школы.

Нужно ометить, что в первый год существования школы занятия проводились в школе №537 во вторую смену.

В течение восьми лет проректором-директором специализированного учебного центра МГТУ был Владимир Владимирович Кузнецов. Под его руководством сформировался сильный преподавательский состав, были разработаны учебные программы по профилирующим дисциплинам. С 1993 по 1995 год директором школы №1180 был Юрий Юрьевич Изосимов, преподаватель истории. C 1995 по 2005 год директором школы был Борис Васильевич Падалкин, к.т.н., преподаватель МГТУ им. Н.Э.Баумана, учитель физики в школе.

4 сентября 2000 года приказом министерства образования РФ физико-математической школе №1180 присвоен статус лицея и изменен номер. Теперь полное название учебного заведения — Государственное образовательное учереждение "Физико-математический лицей №1580 при МГТУ им. Н.Э.Баумана". В конце 2004 года лицей успешно прошел аттестацию и успешно подтвердил свой статус лицея. В 2005 году лицей возглавил заведующий кафедрой "Основы математики и информатики" СУНЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана Граськин Сергей Сергеевич, д.т.н., профессор

Выпускники лицея всегда среди лучших абитуриентов МГТУ, которых ежегодно бывает более 3000 человек.

Особенности образовательного процесса

С 2006 года в лицее учатся четыре параллели — 8, 9, 10 и 11 классы. В каждом классе обычно 25-27 человек, а в целом в лицее около 600 учащихся. Набор учащихся проводится в 8, 10 и 11 классы.

Обучение в лицее бесплатное, шесть дней в неделю. Уроки идут в первую смену – начало занятий в 9 часов, продолжительность одного урока 45 минут. В 10-11 классах организована вузовская семестровая система обучения, включающая лекции, семинары, лабораторные работы, зачеты, экзамены, чтение специальных курсов. Оценки об успеваемости в семестре выставляются в зачетные книжки.

В лицее в настоящее время работает более 100 преподавателей. Из них: 5 докторов наук, 30 кандидатов наук, 1 заслуженный учитель России.

Знак об окончании лицея

После 8 и 10 класса проводятся переводные экзамены по математике и физике. После окончания десятого класса все лицеисты проходят ознакомительную практику в МГТУ им. Н.Э.Баумана, посещая все факультеты университета и знакомясь с ведущими кафедрами. Для одиннадцатиклассников регулярно проводятся встречи с представителями факультетов и кафедр МГТУ.

Выпускники лицея успешно сдают вступительные экзамены в МГТУ им. Н.Э.Баумана, где предъявляются повышенные требования по физике и математике. С 2004 года выпускники лицея показывают неизменно высокие результаты на ЕГЭ по математике, физике и русскому языку.

Результаты лицеистов по ЕГЭ.

ЕГЭ 2004 2005 2006 2007 2008
Русский язык
Кол-во учащихся 208 307 83 299 277
Успеваемость 100% 100% 100% 100% 100%
Качество (4 и 5) 83.2% 87.3% 92.8% 94.3% 93.9%
Математика
Кол-во учащихся 222 6 21 277
Успеваемость 99.5% 100% 100% 99.3%
Качество 98.6% 83% 85.7% 96.8%
Физика
Кол-во учащихся 221 10 39
Успеваемость 100% 100% 97.4%
Качество 96.4% 90% 82.1%


Ежегодно более 250 выпускников получают аттестат зрелости и знак об окончании лицея. Все выпускники лицея поступают в высшие учебные заведения, более 90% из них – в МГТУ имени Н.Э. Баумана.

Одногодичное обучение

Особенностью образовательного процесса является наличие одногодичного одиннадцатого класса. Учащиеся десятых классов проходят вступительные испытания в общих потоках, их, конечно, значительно меньше, чем поступающих в 10 класс, ведь не каждый решится на такой сложный шаг. Ведь "одногодичники" (учащиеся одногодичного класса) должны пройти за один год двухгодичную программу профильного образования (математика, физика, русский язык), чтобы успешно сдать вступительные экзамены в МГТУ им. Н.Э. Баумана, и закончить программу старшей школы по остальным предметам. Многолетняя практика показала хорошие результаты такого набора, ведь одногодичники справляются с такой усложненной программой и поступают в МГТУ им. Н.Э. Баумана, МГУ им. М.В.Ломоносова, в другие московские, в основном, технические ВУЗы, кроме того, среди выпускников одногодичного класса - медалисты лицея, десятибалльники, победители олимпиад. По информатике и информационным технологиям "одногодичники" проходят программу десятого класса лицея.

Лицей с высоты птичьего полета

Таким образом, преодолев все трудности, "одногодичники" становятся полноценными лицеистами, а в дальнейшем, настоящими бауманцами и студентами ВУЗов.

Обучение физике в лицее

Содержание программы в основном совпадает с программой основного курса физики. Он дополнен некоторыми разделами, имеющими принципиальное значение для успешного освоения курса физики и общеинженерных дисциплин в высшей школе. Занятия проводятся в виде лекций, практических занятий (семинаров) и лабораторных работ. На лекциях преподаватель излагает основной материал: важнейшие теоретические вопросы, разбирает характерные примеры. На практических занятиях учащиеся получают дополнительные теоретические сведения, знакомятся с примерами, иллюстрирующими отдельные теоретические положения, обучаются приемам решения физических задач.

В ходе выполнения лабораторных работ учащиеся знакомятся с организацией физического практикума, выполняют работы, наглядно иллюстрирующие важнейшие положения теории. Проведение фронтальных лабораторных работ не представляется целесообразным, так как ограничивает возможности самостоятельной творческой работы учащихся. Учащиеся выполняют работы по индивидуальному графику. Организация работы в практикуме построена по схеме, принятой в высших учебных заведениях: перед каждой работой учащийся получает допуск к ее выполнению, демонстрируя знакомство с основными положениями теории, иллюстрацией которых служит данная работа, а также с устройством установки; выполняет работу, самостоятельно проводя необходимые серии измерений и проводя статистическую обработку их результатов, используя теорию погрешностей; защищает результаты работы в собеседовании с преподавателем. Такой подход позволяет познакомить учащихся с основными принципами проведения физического и инженерного эксперимента, познакомить их с важнейшими измерительными приборами и принципиальными положениями теории измерений.

Программа и учебные планы по физике разработаны лицеем совместно с МГТУ им. Н.Э. Баумана на основе государственных образовательных стандартов с учетом направленности обучения и согласована с Московским институтом открытого образования.

Обучение математике в лицее

Система обучения Программа математики включает в себя как изучение курса общеобразовательных школ, так и основ высшей математики. Это является основой для глубокого изучения теории множеств, математического анализа бесконечно малых величин, основ дифференциального и интегрального исчисления, классической высшей математики, которая является базой для инженерных наук. Также происходит знакомство с математическими понятиями и объектами, которые не изучаются в обычной школе. Реализация программы В лицее используется лекторно-семинарская система обучения. В течение семестра ученики выполняют индивидуальные домашние задания, предназначенные для проверки знаний и умений, полученных на лекциях и семинарах. Программа математики в течение двух лет обучения рассчитана на 640 часов. Из них 160 - лекции и 480 - семинары.

Холл первого этажа лицея

Обучение информатике в лицее

Основная цель преподавания в лицее курса «Информатика и информационные технологии» – дать обязательный минимум знаний в области информационных технологий с учетом требований базового курса информатики в МГТУ им. Н.Э. Баумана для обеспечения качественной подготовки учащихся лицея к продолжению образования в техническом университете. Для полноценного усвоения курса количество часов обязательной учебной нагрузки увеличено.

Занятия по предмету «Информационные технологии» проводятся в компьютерных классах и условно подразделяются на две части:
1) программирование
2) компьютерная грамотность (пользовательский курс).

Лицеистов учат программировать на языке Pascal. В классах с углублённым изучением информатики добавляется C++ и DELPHI. В рамках пользовательского курса изучаются текстовые и графические редакторы, электронные таблицы (Microsoft Office). В связи с появлением и развитием глобальных компьютерных сетей в курсе рассматриваются основы сети Интернет, изучаются сервисы Интернет, основные принципы работы программ Internet Explorer, электронная почта. Для проведения занятий по информационным технологиям в лицее оборудованы компьютерные классы, оснащенные современными персональными компьютерами. Подключение к сети Интернет обеспечивает развитие практических навыков работы в глобальной компьютерной сети.

Учитывая физико-математический профиль лицея, основной акцент в обучении делается не на формировании пользовательских навыков, хотя «вторая грамотность» представляется сегодня насущно необходимой, а на ознакомление учащихся с применением методов информационных технологий для решения научно-технических задач, а также с математическими методами, используемыми в информатике. Особое внимание обращается на исследование численных методов решения уравнений, решение задач аналитической геометрии, методы сортировки в массивах, решение поисковых задач в графах и игровых программах, использование графики в решении задач моделирования, использование динамической памяти для решения задач большой размерности.

Предусматривается выполнение и защита учащимися зачетного задания по итогам двухгодичного цикла обучения. Наиболее подготовленные учащиеся выполняют в 11 классе квалификационную работу для получения свидетельства о профессиональной подготовке:"Программист", "WEB-мастер".

Спорт в лицее

Лицей №1580 всегда славился не только серьезной физико-математической подготовкой учащихся, но и их спортивными достижениями. На протяжении всей своей деятельности, под руководством преподавателей по физической культуре и спорту, команды лицея №1580 занимали призовые места в районных, окружных и городских соревнованиях. Лицей гордится своими волейболистами, баскетболистами, футболистами, лыжниками, биатлонистами, командами легкой атлетики, настольного тенниса и гиревого спорта.

Футбольное поле лицея

В 2008 году на месте старой спортивной площадки построен современный спортивный городок, в который входят футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки, тренажерный комплекс, полоса препятствий, беговая дорожка, яма для прыжков в длину и зона отдыха. Все это оборудовано современной, многослойной дренажной системой и искусственным покрытием.

Гимн лицея

Это мы на электричке
Из Москвы тянулись всей
Прямо к черту на кулички,
В Южный округ, в наш лицей.
Будет ливень бить по крышам,
Будет вьюга и мороз.
Мы придем, лицей, ты слышишь?
Чтоб учиться здесь всерьез.

Не случайно наше братство,
Всем, кто с нами собрались,
Стало физикой пространство,
Математикою жизнь.
Это даже по привычке,
Рано утром выйдем, друг,
Прямо к черту на кулички
Грызть гранит больших наук.

Знаю я, настанут сроки,
Мы, еще ученики,
Вспомним все твои уроки
И лицейские деньки.
В море жизни наш фарватер
Поспешит, подняв волну.
Будешь зваться, альма-матер,
Младший брат МГТУ.

Это мы на электричке
Из Москвы тянулись всей
Прямо к черту на кулички,
В Южный округ, в наш лицей.
Будет ливень бить по крышам,
Будет вьюга и мороз.
Мы придем, лицей, ты слышишь?
Чтоб учиться здесь всерьез.

Автор гимна – Ушакова Ольга (11-3 выпуск 2005 года).

См. также

Ссылки

Wikimedia Foundation. 2010.

Проект «Газпром-классы»

1.

ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»

МБОУ г. Мурманска Гимназия № 10

183017, г. Мурманск, ул. Бауманская, д. 11

2012

2.

ООО «Газпром добыча Ямбург»

МБОУ Гимназия

629303, ЯНАО, г. Новый Уренгой, микрорайон Юбилейный, д. 6, корп. 1

2013

3.

ООО «Газпром добыча Уренгой»

МАОУ «СШ „Земля родная“»

629303, ЯНАО, г. Новый Уренгой, ул. Индустриальная, д. 4

2013

4.

ООО «Газпром трансгаз Югорск»

МБОУ «Лицей им. Г. Ф. Атякшева»

628260, ХМАО-Югра, Тюменская обл., г. Югорск, ул. Ленина, 24

2014

5.

ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород»

Лицей-интернат для одаренных детей им. П. А. Кирпичникова с углубленным изучением химии (создан при КНИТУ)

422522, Республика Татарстан, Зеленодольское МО, пос. Дубровка, ул. Загородная, д.1

2014

5.1

ООО «Газпром трансгаз Казань»

Лицей-интернат для одаренных детей им. П. А. Кирпичникова с углубленным изучением химии (создан при КНИТУ)

422522, Республика Татарстан, Зеленодольское МО, пос. Дубровка, ул. Загородная, д.1

2014

6.

ООО «Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»

МБОУ Лицей № 1 г. Южно-Сахалинска

693010, Сахалинская обл., г. Южно-Сахалинск, ул. Комсомольская, 191а

2015

7.

ООО «Газпром трансгаз Томск»

МБОУ Лицей при ТПУ г. Томска

634028, г. Томск, ул. А. Иванова, д. 4

2015

8.

ООО «Газпром трансгаз Ухта»

МАОУ «Ухтинский технический лицей им. Г. В. Рассохина»

169319, Республика Коми, г. Ухта, проезд Строителей, д. 25

2015

9.

ООО «Газпром добыча Надым»

МОУ СОШ № 1 г. Надым с углубленным изучением отдельных предметов

629736, ЯНАО, г. Надым, ул. Комсомольская, д. 2

2015

10.

ООО «Газпром трансгаз Чайковский»

МБОУ «Гимназия № 8»

427797, Удмуртская Республика, г. Можга, микрорайон Вешняковский, д. 13

2015

11.

ООО «Газпромнефть НТЦ»

ГБОУ Лицей № 82 Петроградского района г. Санкт-Петербурга

197101, г. Санкт-Петербург, ул. Мира, д. 26, лит. А

2015

12.

ООО «Газпром трансгаз Сургут»

МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

628408, ХМАО-Югра, Тюменская обл., г. Сургут, ул. Энергетиков, 51

2016

13.

ООО «Газпром добыча Надым»

МОУ «Центр образования»

629757, ЯНАО, Надымский район, п. г. т. Пангоды, ул. Ленина, дом 17

2016

14.

ООО «Газпром добыча Надым»

МБОУ «Ямальская школа-интернат»

629700, ЯНАО, Ямальский район, с. Яр-Сале, ул. Мира, д. 14

2016

15.

ООО «Газпром добыча Ноябрьск»

МБОУ «СОШ № 7»

629830, ЯНАО, г. Губкинский, микрорайон 14, д. 32

2016

16.

ООО «Газпром трансгаз Екатеринбург»

МАОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 53

620007 г. Екатеринбург, ул. Хвойная, д.91

2016

17.

ООО «Газпром трансгаз Уфа»

МБОУ «Лицей № 83 им. М. С. Пинского»

450044, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. М. Пинского.12

2016

17.1.

ООО «Газпром межрегионгаз»

(ПАО «Газпром газораспределение Уфа»)

МБОУ «Лицей № 83 им. М. С. Пинского»

450044, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. М. Пинского.12

2019

18.

ООО «Газпром трансгаз Санкт-Петербург»

ГБОУ гимназия № 330 Невского района г. Санкт-Петербурга

192019, г. Санкт-Петербург, ул. Хрустальная, д. 12, лит. А

2016

19.

ООО «Газпром трансгаз Ухта»

МОУ «Устье-Угольская школа»

162560, Вологодская область, п. Шексна, ул. Октябрьская, д. 45-а

2017

20.

ООО «Газпром переработка Благовещенск»

МОАУ СОШ № 1

676450, г. Свободный Амурской обл., ул. Кручинина, д. 6

2017

21.

ООО «Газпром энергохолдинг»

Гимназия № 426 Петродворцовый район, г. Ломоносов

198412, Санкт-Петербург, г. Ломоносов, ул. Владимирская, д. 28, лит. А

2018

22.

ООО «Газпром переработка»

МБОУ «Павловский лицей имени В. А. Нарывского»

460511, Оренбургская область, Оренбургский район, с. Павловка, бульвар Молодежный, 3.

2019

23.

ООО «Газпром трансгаз Самара»

МБОУ «Самарский международный аэрокосмический лицей»

443086, г. Самара, ул. Лукачева, д. 45, корпус 5

2019

24.

ООО «Газпром добыча Иркутск»

Гимназия № 44

664047, г. Иркутск,

ул. Карла Либкнехта, д. 159

2019

25.

ООО «Газпром добыча Оренбург»

МОБУ «Черноотрожская СОШ им. Черномырдина В. С.»

462114, Оренбургская обл., Саракташский р-н, с. Черный Отрог, ул. Больничная, д. 2

2020

26.

ООО «Газпром трансгаз Югорск»

«Газпром-класс» с дистанционной формой сопровождения

19 школ ХМАО-Югра, ЯНАО, Свердловской области

2017

Superinform Baby - Физико-математический лицей №1580 при МГТУ им Н. Э. Баумана

Государственное учебное заведение.

Описание

Форма обучения:

  • дистанционная,
  • дневная.

Работают спецклассы:

  • лицейские,
  • профильные.

Углубленно изучают предметы:

  • математика,
  • физика.

Правила приема

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей №1580 (при МГТУ имени Н.Э. Баумана) осуществляет ежегодный набор в 8, 10 и 11 классы.

В нашем лицее работает межшкольный факультатив. Преподавание на межшкольном факультативе направлено на подготовку учащихся к поступлению в лицей.

Поступление в лицей №1580 проводится в соответствии с правилами приема.

Экзамены в лицей проходят в 2 потока: на весенних каникулах и в мае.

Запись на тестирование для поступления в лицей производится в назначенные рабочие дни.

При записи необходимо иметь:

   1. дневник или ведомость с оценками за четверть или за полугодие,

   2. паспорт поступающего,

   3. свидетельство о рождении (для поступающих в 8 класс),

   4. чистый конверт с маркой,

   5. ручку.

В лицее вы можете купить методическую литературу для подготовки к экзаменам.

Прием в лицей проводится на конкурсной основе

Абитуриенты должны продемонстрировать свои знания в следующих дисциплинах:

  •      Математика - письменно.
  •      Физика - письменно.
  •      Русский язык - письменно (тест).

На решение задач по физике и математике отводится четыре астрономических часа (240 минут), на решение теста по русскому языку 1 астрономический час (60 минут).

Проверка экзаменационных работ проводится анонимно.

С проверенной работой можно ознакомиться.

Перед началом экзамена учащийся получает стандартный бланк приемной комиссии для оформления работы и бумагу для черновых записей.

После все выданные листы, включая черновики, сдаются. Черновики не проверяются.

Пересдача с целью повышения оценки не допускается.

В случае неявки на экзамен в первом потоке по уважительной причине можно сдать его во втором потоке (в мае).

Получившие неудовлетворительную оценку (10-11 классы) на экзамене по любому предмету к следующему не допускаются.

Зачисление в лицей проводится по результатам конкурса.

Проходной балл определяется после окончания всех вступительных экзаменов.

В последние годы на каждое место в 10 классе претендуют 2,5-3 человека.

Экзамены проводятся в два потока:

  •      Первый поток - в весенние каникулы
  •      Второй поток - в середине мая

Грамоты окружных олимпиад по физике, математике, информатике за последний год учебы учитываются при проведении конкурса.

Все вопросы по проведению экзаменов можно направлять по адресу приемной комиссии [email protected]

Телефоны для справок 8 (495) 316-59-66, 8 (495) 316-50-22.

Лицей № 1580 является базовым учебным заведением МГТУ имени Н.Э. Баумана, Специализированным учебно-научным центром.

С 2006 года в лицее учатся четыре параллели — 8, 9, 10 и 11 классы.

В каждом классе обычно 25-27 человек, а в целом в лицее около 700 учащихся.

Обучение проходит в двух корпусах лицея.

Набор учащихся проводится в 8, 10 и 11 классы, информацию о порядке поступления можно получить в разделе "Поступление".

Особенностью образовательного процесса является наличие одногодичного одиннадцатого класса.

Обучение в лицее бесплатное, шесть дней в неделю.

Уроки идут в первую смену – начало занятий в 9 часов, продолжительность одного урока 45 минут.

В 10-11 классах организована вузовская семестровая система обучения, включающая

  • лекции,
  • семинары,
  • лабораторные работы,
  • зачеты,
  • экзамены,
  • чтение специальных курсов.

Оценки об успеваемости в семестре выставляются в зачетные книжки.

Особенностью образовательного процесса в лицее № 1580 является набор учащихся в одногодичный одиннадцатый класс.

Учащиеся десятых классов проходят вступительные испытания в общих потоках, их, конечно, значительно меньше, чем поступающих в 10 класс, ведь не каждый решится на такой сложный шаг.

"Одногодичники" (учащиеся одногодичного класса) должны пройти за один год двухгодичную программу профильного образования

  • математика,
  • физика,
  • русский язык,

чтобы успешно сдать вступительные экзамены в МГТУ им. Н.Э. Баумана, и закончить программу старшей школы по остальным предметам.

Многолетняя практика показала хорошие результаты такого набора, ведь одногодичники справляются с такой усложненной программой и поступают 

  • в МГТУ им. Н.Э. Баумана,
  • МГУ им. М.В. Ломоносова,
  • в другие московские, в основном, технические ВУЗы,

кроме того, среди выпускников одногодичного класса - медалисты лицея, десятибалльники, победители олимпиад.

По информатике и информационным технологиям "одногодичники" проходят программу десятого класса лицея.

Таким образом, преодолев все трудности, "одногодичники" становятся полноценными лицеистами, а в дальнейшем, настоящими бауманцами и студентами других ВУЗов.

117639, г. Москва, Балаклавский пр-т д. 6а

8 (495) 316-59-66 Директор: Граськин Сергей Сергеевич

Школьная библиотека. Школьная библиотека Физика в лицее

Директор:

Граскин Сергей Сергеевич

Год основания:

Реквизиты

Лицензия

Кто выдал:

Департамент образования Москвы

История

Московская городская средняя физико-математическая школа № 1180 при МГТУ имени Н.Е. Баумана была основана в 1989 году. В том же году приказом Государственного комитета по образованию при Московском государственном техническом университете имени Н.Э. Баумана (тогда - МВТУ им. Н.Э. Баумана), был создан специальный образовательный комплекс «Школа-Университет», основным элементом которого стала физико-математическая школа нового типа - только в двух последних классах, с конкурсный набор студентов из всех районов Москвы и Подмосковья, оснащенный по последнему слову техники. В 2009 году лицей был реорганизован путем присоединения к ГОУ средней школы № 537 на основании постановления Правительства Москвы от 29 сентября 2009 г.2553-РП «О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (Южный административный округ г. Москвы)» и приказ Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 года «О реорганизации государства. образовательное учреждение физико-математический лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана и государственное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 537». Теперь полное название нашего образовательного учреждения: «Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы, Лицей №1.1580 г. (при МГТУ им. Н.Э. Баумана) ». С тех пор лицей имел два корпуса (Балаклавский проспект, 6 и 6А).

Описание

Московская городская средняя физико-математическая школа № 1180 при МГТУ имени Н.Е. Баумана была основана в 1989 году. В том же году приказом Государственного комитета по образованию при Московском государственном техническом университете имени Н.Е. Баумана (тогда - МВТУ им. Н.Э. Баумана), был создан специальный образовательный комплекс «Школа-Университет», основным элементом которого стала физико-математическая школа нового типа - только в два последних класса, с конкурсным набором. студентов из всех районов Москвы и Подмосковья, оснащенных по последнему слову техники.

В 2009 году лицей реорганизован путем присоединения к государственному образовательному учреждению средней школы № 537 на основании распоряжения Правительства Москвы от 29 сентября 2009 года № 2553-РП «О реорганизации государственных образовательных учреждений». системы Департамента образования города Москвы (Южный административный округ города Москвы) »и приказ Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 года« О реорганизации государственного образовательного учреждения физико-математический лицей №1.1580 г. при МГТУ им. Н.Э. Баумана и государственное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 537». Теперь полное название нашего учебного заведения: «Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы, лицей № 1580 (при МГТУ им. Н.Э. Баумана) ». С этого времени лицей имел два корпуса (Балаклавский проспект, 6 и 6А).

В 2015 году Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Лицей № 1580 (при Московском государственном им. Н.Э. Баумана). Технический университет) реорганизован в форме присоединения к Государственному бюджетному образовательному учреждению `` Средняя школа No 2 ''.639, расположенный по адресу: г. Москва, ул. Стасова, 8, и переименовано в Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 3 февраля 2015 г. 30 «О реорганизации государственных образовательных организаций, подчиненных Южному районному управлению образования Департамента образования города Москвы».

Полное наименование - Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей №1580 г. в Московском государственном техническом университете имени Н.Е. Баумана »

Сокращенное наименование - ГБОУ Лицей № 1580

.

Школьное учреждение Лицей № 1580 при МГТУ им. NEBauman (ГБОУ лицей № 1580) расположен в Москве, в Нагорном районе Южного административного округа, по адресу 117639, г. Москва, Балаклавский проспект, д. 6а, рядом со станциями метро: Чертановская (446 м.), Варшавская (1,4). км.) и Севастопольская (1,4 км.).

Школа-лицей № 1580 при МГТУ им.Н.Э. Бауман относится к лицеям и известен (ан / а) так же, как Государственное бюджетное образовательное учреждение Московского лицея № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана (лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана) ...

9 класс

  • У. Шекспир. Гамлет (Призрак отца является принцу, и ...).
  • И.-В. Гете. Faust (вот что бывает, когда вы решаете пойти на сделку с дьяволом!).
  • Ж.-Б. Мольер. Обыватель в дворянстве (бедняга хочет пробиться в высшее общество).
  • Н.М. Карамзин. Бедная Лиза (эта история - прабабушка современных женских любовных романов!).
  • A.S. Грибоедов. Горе от Wit (он издевается ?! Кто ?!).
  • A.S. Пушкин. Евгений Онегин (Она любит его, Он не любит?; Значит любит, а Она? И почему это называется «энциклопедией русской жизни» ?!).
  • Ю.М. Лотман. Комментарий к роману «Евгений Онегин» (Есть много слов, которые уже не очень понятны в романе; герои иногда ведут себя странно с нашей точки зрения - Комментарий поможет со всем этим справиться).
  • М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени (вау герой! Но многим нравится).
  • Н.В. Гоголь. Мертвые души ( стихотворение о спорах с Судьбой и смелом финансовом проекте).

То, что не нужно, не скучно и «рифмуется» с тем, что будет изучаться, может пригодиться:

  • A.Данте. Божественная комедия (что, черт возьми, происходит?)
  • Французская средневековая эпопея «Песня о Роланде».
  • W. Шекспир. Ромео и Джульетта. Отелло. Сон в летнюю ночь.
  • М. Сервантес. Дон Кихот (это отличный роман; можно прочитать отрывки - эпизод битвы с ветряными мельницами - точно :), можно - адаптированный облегченный вариант).
  • Ж.-Б. Мольер ... Дон Жуан, или Каменный пир. ЭТО. Хоффман ... Дон Жуан. A.S. Пушкин. Каменный гость (вы догадались, все эти работы о ...).
  • Ж.-Б. Мольер. Мизантроп.
  • A.S. Пушкин. Маленькие трагедии. Медный всадник. Борис Годунов. Пиковая дама.
  • М.Ю. Лермонтов. Демон. Мцыри.
  • Н.В. Гоголь. Вий. Портрет. Невский проспект. Нос (разве вы не знали, что Гоголь мистик ?! Тогда прочтите! «Сумерки» угасают).
  • Ч.-Г. Байрон. Паломничество Чайльда Гарольда.Корсар.
  • ЭТО. Хоффман. Маленький Цахес по прозвищу Циннобер. Sandman (это очень страшно!).
  • В. Гюго. Отверженные. Человек, который смеется. Собор Парижской Богоматери (это отличные романы, можете выбрать один - не пожалеете, все прекрасны!).
  • П. Мериме. Романы. Этрусская ваза. Маттео Фальконе и другие.
  • Б. Шоу. Ученик дьявола.
  • Ю. Тынянов. Смерть Вазира Мухтара (о жизни, любви и смерти А.С. Грибоедов).
  • Дж. Остин. Гордость и предубеждение (не судите с первого взгляда!).
  • Э. Бронте. Грозовой перевал.
  • S. Bronte. Джейн Эйр.
  • E.-L. Войнич. Овод.
  • О. Уайлд. Картина Дориана Грея (ни один из прочитавших не остался равнодушным к этой ужасной и красивой истории).
  • Е. Ростан. Сирано де Бержерак.
  • E. Po. Истории. В смерти есть жизнь. Падение Дома Ашеров и др.
  • Братья Стругацкие. Трудно быть богом. Пикник на обочине. Уродливые лебеди.
  • В. Голявкин. Арфа и бокс.
  • Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова. Пропавший гражданин Лошаков. Пятеро похищенных монахов
  • О. Громова. Сладкая детка.
  • Б. Васильев. Завтра была война.
  • А. Приставкин. Золотое облако спало.
  • М. Петросян. Дом, в котором ...
  • В. Богомолов. Иван. Момент истины.
  • В. Тендряков. Пружинные переключатели. Хлеб для собаки.
  • J. Amadou. Генералы песчаных карьеров
  • G. Swarthout. Благослови животных и детей
  • Д. Киз. Цветы для Алджернона
  • Р. Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту. Истории. Марсианские хроники.
  • Дж. Сэлинджер. Над пропастью во ржи.
  • Х. Ли. Убить пересмешника.
  • V. Golding. Властелин мух.
  • А. Кристи. Смерть на Ниле. Пять поросят. Убийство в Восточном экспрессе.
  • О. Хаксли. Дивный новый мир
  • Дж. Олдридж. Клетка для акул. Последний дюйм.
  • Р. Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
  • Р. Желязны. Девять принцев янтаря.
  • Р. Шекли. Запах мыслей и других историй.
  • Д. Стейнбек. О мышах и людях.
  • Дж. Р. Толкин. Сильмариллион.
  • А. Пехов. Искра и ветер. Киндрат. Хроники Сиалы и другие произведения.
  • А. Жвалевский, Э. Пастернак.Здесь вам не причинят никакого вреда. И другие истории.
  • Б. Акунин. Азазель. Левиафан. Турецкий гамбит.
  • В. Пелевин. Затворник и шестипалый. Желтая стрелка.
  • Л. Лоури. Давая.
  • Г. Шмидт. Бои по средам.
  • Р.Ф. Фейнман. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!

Летние пожелания:

Прочтите по выбору - все, что вам интересно! Главное, много читать и получать удовольствие!

10 класс

Ключевые тексты (сопровождение к экзамену по русскому языку и литературе)

Рекомендуется читать вслух вдвоем: с семьей, дружно - в дневные и вечерние часы, на пляже и в покое.Пригласите почитать всех, с кем вы проводите лето: друзей и родителей, инструкторов, вожатых, тренеров.

  • И. С. Тургенев. Отцы и дети.
  • И. А. Гончаров. Обломов.
  • Ф. М. Достоевский. Преступление и наказание.
  • Л. Н. Толстой. Война и мир.
  • Н. С. Лесков. Очарованный странник. Левша. Глупый художник.
  • М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки. Головлёвы.
  • Н.А. Некрасов. Текст песни. Кому хорошо живется в России...
  • Ф.И. Тютчев. Текст песни.
  • A. A. Fet. Текст песни.
  • А. И. Островский. Гроза. Овцы и волки.
  • А.П. Чехов. Вишневый сад. Истории.
Книга на досуге: чтение на выбор (необходимо прочитать не менее 4 любых предметов из списка)

Забавно, страшно, странно и даже, на первый взгляд, скучно

  • P.G. Деревянный дом. Дживс и Вустер.
  • С. Алексиевич. Цинковые мальчики.
  • А. Адамович, Д.Гранин. Блокадная книга.
  • О. Уайлд. Как важно быть серьезным.
  • М. Метерлинк. Спектакли на выбор.
  • Г. Ибсен. Фигуры на выбор.
  • Б. Шоу. Фигуры на выбор.
  • Э. Шварц. Обыкновенное чудо. Тень. Дракон.
  • Шолом-Алейхем. Истории.
  • Ги де Мопассан. Истории.
  • W. Golding. Властелин мух.
  • Дж. Оруэлл. 1984.
  • R. Keno. Зази в метро.
  • К.Воннегут. Колыбель для кошки.
  • Дж. Остин. Гордость и предубеждение.
  • Эм. Бронте. Грозовой перевал.
  • Д. Д. Сэлинджер. Над пропастью во ржи.
  • Харпер Ли. Убить пересмешника.
  • Мольер. Комедия.
  • W. Шекспир. Комедия.
  • Дж. Харриотт. Книга по вашему выбору («Обо всех существах - больших и малых», «Обо всех существах - мудрых и чудесных», «Обо всех существах - прекрасных и умных» и т. Д.).
  • Дж. Даррелл.Моя семья и другие животные.
  • Б. Кауфман. Вверх по лестнице, ведущей вниз.
  • E. Po. Истории.
  • Э. М. Ремарк. Трое товарищей.
  • Р. Брэдбери. Марсианские хроники.
Книга и фильм (читать и смотреть)
  • Ф. М. Достоевский. Идиот. Фильм И. Пыриева. Сериал В. Бортко.
  • Н.В. Гоголь. Пальто. Анимационный фильм Ю. Норштейна (не закончен).
  • Дж. Остин. Гордость и предубеждение. Серийный номер С. Лэнгтона.
  • E.Шварц. Обыкновенное чудо. Фильм М. Захарова. Тень. Фильм Н. Кошеверовой. Убейте дракона. Фильм М. Захарова.
  • Б. Шоу "Пигмалион". Моя прекрасная леди. Фильм Дж. Цукора.
  • «Несколько дней из жизни И. И. Обломова». Фильм Н. Михалкова.
  • «Лорд Головлёвы». Фильм А. Ерофеева.
  • W. Шекспир. "Ромео и Джульетта". Фильм Ф. Дзеффирелли.
  • «Ромео + Джульетта» Б. Лурмана.
  • «Вестсайдская история» Р. Уайза, Д. Роббинса.
  • E.М. Форстер. Номер с видом. Фильм Дж. Айвори.

11 класс

Обязательный минимум
  • Б. Пастернак. Доктор Живаго.
  • М. Булгаков. Мастер и Маргарита.
  • Замятин Е. Мы.
  • А. Блок. Двенадцать.
  • А. Ахматова. Реквием.
  • И. Бунин. Истории.
  • А. Куприн. Олеся. Гранатовый браслет. Дуэль. Истории.
  • Л. Андреев. Истории.
  • Слова А. Блока, А. Ахматовой, Н. Гумилева, М.Цветаева, С. Есенин, В. Маяковский, Б. Пастернак, О. Мандельштам, И. Бродский.
  • М. Горького. Истории. Детство. Внизу.
  • М. Зощенко. Истории.
  • И. Бабель. Истории.
  • А. Платонов. Истории.
  • В. Набоков. Истории.
  • А. Твардовский. Василий Теркин.
  • А. Солженицын. Один день Ивана Денисовича. Матренский двор.
  • В. Шаламов. Колымские рассказы.
  • В. Шукшин. Истории.
Иностранная литература (для общего развития)
  • О.Уайльд. Изображение Дориана Грея
  • Ф.Кафка. Процесс
  • F.S. Фицджеральд. Великий Гэтсби
  • г. Гессен. Степной волк
  • ЭМ. Ремарк. На западном фронте все спокойно
  • Э. Хемингуэй. Старик и море
  • Г. Маркес. Сто лет одиночества
  • Дж. Сэлинджер. Уловитель во ржи
  • К. Воннегут. Колыбель для кошки
К экзамену по литературе
Внеклассное чтение (не менее 5 штук)
  • Литература о войне (например: Б.Васильев. А зори здесь тихие. Г. Владимов. Генерал и его армия. В. Некрасов. В окопах Сталинграда. К. Воробьев. Убит под Москвой. В. Быков. Сотников. Б. Вахтин. Одна абсолютно счастливая деревня. С. Алексиевич. У войны нет женского лица.)
  • Литература о деревне (например: Б. Екимов. Рассказы. А. Дмитриев. Крестьянин и подросток. Ф. Абрамов. Братья и сестры. Проза В. Распутина.)
  • Литература об истории (например: Л. Чуковская. Софья Петровна.Ю. Домбровский. Факультет ненужных вещей. М. Шолохов. Тихий Дон. Б. Пильняк. Сказка о неутолимой луне. Э. Гинзбург. Крутой маршрут. А. Приставкин. Золотое облако переночевало А. Солженицын. В первом круге. Здание Рака.)
  • Драма ХХ века (например: Пьесы Э. Шварца. А. Вампилова. Старший сын. Утиная охота. Прошлым летом в Чулимске. Пьесы Л. Зорина, А. Г. Горина, А. Володина.)
  • «Возвращенная литература» (например: проза И. Шмелева, А. Ремизова, Б.Зайцев.)
Научно-популярная литература о языке (профиль)
  • В.А. Плунгян. Почему языки такие разные.
  • Ю. В. Откупщиков. К истокам слова.
  • Вартанян Э.А. Слово путешествия. Интересно насчет имен. Из жизни слов.
  • А. В. Суперанская, А. В. Суслова. О русских именах.
  • В. М. Мокиенко. Загадки русской фразеологии. Почему они так говорят? (От Авосья до Ять).
  • А.Кондратов. Земля людей - это земля языков. Звуки и знаки.
  • Б.В. Казанский. В мире слов.
  • С. Максимов. Крылатые слова.
  • В.В. Колесов. История русского языка в рассказах. Наш гордый язык.
  • И. С. Лутовинова. Несколько слов о русской кухне.
  • М. Панов. Тем не менее, она хороша. Занимательная орфография.
  • Леонтьев А.А. Путешествуйте по карте языков мира. Что такое язык.
  • О.Рис. Скажите слово, стоя на часах.
  • Л. Успенский. Несколько слов о словах. Для языка в Киев. По закону буквы.
  • N. Gal. Слово живо и мертво.
  • L.K. Чуковская. В редакционной лаборатории.
  • И. Б. Левонтин. Русский со словарем.
  • M.O. Кронгауз. Русский язык находится на грани нервного срыва.
  • Б. Тимофеев. Мы правильно говорим?
  • П. Клубков. Пожалуйста, говорите правильно.
  • Б.Ю. Норман. Язык знакомый незнакомец. Игра по краям языка.
  • В.З. Санников. Русский язык в зеркале языковой игры.
  • В. Л. Янин. Я послал вам бересту.
  • Н. М. Шанский. В мире слов. Лингвистические сыщики.
  • К.И. Чуковский. Живая как жизнь.
  • Л.В. Смех. Популярная риторика.
  • О.И. Северская. Говори, но не говори! По-русски правильно!
  • В.В. Одинцов. Лингвистические парадоксы.
  • С.И. Львов. Русский язык. Занимательное словообразование.
  • М. Королева. Чисто русский.
  • В.В. Виноградов. История слов.
  • Зализняк А.А. Из заметок по любительскому языкознанию.
  • Л. В. Сахарный. Как работает наш язык.
  • Е. Земская. Как составляются слова.
  • Л. П. Крысин. Жизнь слова.

«Чтение - одна из истоков мышления и умственного развития».
В.А. Сухомлинский

Школьная библиотека - это важнейшее структурное подразделение школы, деятельность которого определяется поддержкой талантливых, творческих учеников, воспитанием тяги к знаниям, стремлением выйти за рамки школьных страниц. учебник, в формировании умений и навыков поиска информации.На сайте библиотеки вы можете узнать больше о работе библиотеки школы № 1580, с фондом литературы, а также скачать учебные пособия. Файлы учебных пособий помещаются в архивы RAR, которые можно распаковать только после ввода пароля. Спросите пароль у школьного учителя или в школьной библиотеке.

Библиотека ГБОУ «Инженерное училище № 1580 им. Баумана» образована при открытии школы в 1989 году. Основной фонд - 14 798 экз., Фонд учебной литературы - 62 684 экз., Периодические издания.

Заведующая библиотекой - Стрекалова Марина Борисовна .

В настоящее время в каждой библиотеке из 3-х корпусов есть книгохранилище и хорошо оборудованный читальный зал. Здесь создана медиа-библиотека, оснащенная несколькими компьютерами, принтером и копировальной техникой.

Все компьютеры библиотеки имеют доступ в Интернет, который дети постоянно используют для создания своих рефератов и презентаций.

В 2009 году к основному корпусу пристроили соседний корпус (бывшая общеобразовательная школа №537). В этом здании для них есть библиотека. Вот библиотекарь - Кирсанова Светлана Анатольевна .

В 2015 году произошла реорганизация, и к нам присоединилась средняя школа № 639. В этом здании по адресу: улица Стасова, 8, , Борцова Светлана Николаевна,

, работает библиотекарь.

Учителя нашей школы и специализированного учебно-научного центра (СПЦН) разрабатывают и издают методических учебных материала по физике, математике, информатике и русскому языку для абитуриентов и школьников.Эти пособия используются в учебном процессе и помогают усвоить широкий спектр знаний по профильным предметам для поступления в МГТУ. N.E. Баумана и других технических вузов. Вы всегда можете получить их от Ляшенко Людмилы Дмитриевны в кабинете 127 .

Директор лицея Татьяна Воробьева об идеальных учителях и эШколах / Новости / Сайт Москвы

Ленты, развешанные во дворе школы, сертификаты и послания для будущего поколения за стеклом и репродукции картин Клода Моне, Альбрехта Дюрера, Амедео Модильяни и Леонардо да Винчи на стенах внутри.Это лицей № 1535, занявший второе место в рейтинге лучших школ Москвы. Директор лицея Татьяна Воробьева рассказала корреспонденту mos.ru о развитии рейтинговых школ, которые помогают детям выбирать будущую профессию и убеждают родителей не решать за них будущее своих детей.

- Лицей № 1535 шесть раз занимал первое место в рейтингах школ Москвы. Как вам удалось добиться таких результатов?

- В первую очередь, следует отдать должное нашим учителям, ученикам и их родителям.Наши учителя очень опытные, интересные и креативные, в этом у нас замечательные ученики и их родители. Конечно, это правильное направление для стратегии развития образовательного учреждения. Такое сочетание приносит хорошие результаты.

На данный момент мы занимаем второе место в рейтинге, но по-прежнему очень довольны своими результатами. Мы улучшились во всех отношениях.

- Что помогло вашей школе занять второе место в рейтинге лучших школ Москвы, в каком направлении развития вы идете?

—Мы развиваемся как многопрофильный лицей, что означает, что мы даем детям возможность выбирать свой образовательный профиль и предпрофессиональную подготовку, которые соответствуют их желаниям, навыкам и интересам.Для нас это очень важно. В каждом образовательном профиле, признанном Госстандартом, есть субпрофайл, что означает дифференциацию по субпрофилям. Каждый ученик может найти то, что ему интересно, поэтому практически каждый может продолжить обучение в нашем лицее после 9 -го класса.

Мы всегда учитываем интересы детей и их родителей при разработке образовательных профилей

Гуманитарные профили представлены двумя подпрофилями: историко-филологическим и социально-гуманитарным, которые готовят детей к юридическим факультетам.Также у нас есть социально-гуманитарный класс с углубленным изучением математики. Он был сформирован по просьбе детей. При разработке новых образовательных профилей мы всегда учитываем интересы и запросы детей и их родителей.

С самого начала у нас были социальные и экономические профили. Лицей уже много лет сотрудничает с Высшей школой экономики и МГУ им. М.В. Ломоносова. Большинство учеников наших социально-экономических классов поступают на одно из этих двух мест после окончания учебы.

Профиль науки включает медико-биологические и психологические подпрофили. Эти классы участвуют в проекте «Медицинский класс в московской школе». В прошлом году наш лицей занял первое место среди школ, участвующих в проекте, и успех вполне заслуженный, так как у нас есть основные программы, дополнительные программы, а также внеклассные мероприятия. Совместно с Первым МГМУ им. И.М. Сеченова мы проводим лекции, регулярно проводим тесты, принимаем участие в конференциях.Мы также проводим собственную научно-практическую конференцию «Экология и здоровье человека», в которой принимают участие участники из Московской области, Пензы, Брянска и Калуги. Выпускники нашего научного профиля поступают в Первый МГМУ им. И.М. Сеченова.

Технологический профиль представлен подпрофилем «Физика и математика» и подпрофилем «Информационные технологии». Выпускники физико-математического профиля поступают в лучшие московские вузы: МГУ им. М.В. Ломоносова, МГТУ им. Баумана, Московский физико-технический институт (МФТИ).Они показывают свою высокую конкурентоспособность. В этом учебном году у нас будут ученики, впервые окончившие наш новый вспомогательный класс по информационным технологиям.

Кроме того, в этом году впервые у нас есть два класса с углубленным изучением математики, которые будут готовить детей к изучению физико-математических дисциплин или профилей IT. Восьмой класс участвует в интересном проекте, запущенном крупной IT-компанией. Проект получил поддержку Департамента образования Москвы.Компания тщательно протестировала школы и учителей, желающих участвовать, и оба наших ИТ-учителя прошли все необходимые тесты. Этот проект поможет нашим детям подготовиться к учебе в десятом классе. Это также очень важно для нас, поскольку подготовка поможет нам перед входом в проект Московской школы инженерного класса.

- Что даст лицею участие в этом проекте?

—Возможность принять участие в различных интересных дополнительных мероприятиях - олимпиадах и конференциях.Выпускники наших инженерных классов получат необходимую для своей профессии подготовку, что немаловажно, потому что с этого года студенты должны сдавать предпрофессиональный экзамен. Кроме того, школы, участвующие в проекте, получают новое оборудование, необходимое для обучения школьников в этих профильных классах.

Школа должна помочь детям выбрать будущую профессию

- Какие преимущества профильного обучения?

—Школы должны помогать детям в выборе будущей профессии, а профильные занятия дают им возможность подготовиться к будущему обучению в выбранной сфере и понять, является ли это их призванием или нет.

- Если область профиля кому-то не подходит, могут ли они изменить свой путь?

—Конечно. И лучше, чтобы ребенок делал это в школьные годы, а не позже в университете. Лучшее время для этого - третий, четвертый или пятый год обучения.

- Часто ли дети меняют свой профиль?

—Татьяна Воробьева: Думаю, около 15–20 в год. Мы допускаем это при одном условии: вы должны сдать экзамен по предметам, различающимся программами разного профиля.У всех есть продвинутые классы русского и английского языка, поэтому здесь нет никаких трудностей, но математика, история, экономика и право - разные. Поменять профиль медицины как основной предмет очень сложно, но бывает и так.

- Могут ли родители повлиять на выбор основного предмета?

- Когда дети выбирают его в течение девятого года, влияние родителей, конечно, очень сильно, но наши психологические консультации на восьмом и девятом году жизни существуют, чтобы помочь детям сделать свой выбор более или менее независимо.

- Были ли случаи, когда приходилось разговаривать с родителями?

—Конечно, потому что есть династии, и ребенок интересуется другой сферой деятельности, но на него оказывает давление тот факт, что он или она должны продолжать семейный бизнес. Это всегда очень сложно, но в большинстве случаев нам удается повлиять на мнение родителей, потому что обычно у нас с ними доверительные отношения.

В этом году Родительский совет организовал Клуб интересных встреч для восьми- и девятиклассников, потому что очень часто дети не видят в своих родителях экспертов, поэтому они приходят и представляют свою работу и свой бизнес.Родители готовы участвовать. У нас есть список ближайших встреч.

Наша задача - создать для детей благоприятные условия для раскрытия всех своих талантов

- Нужно ли родителям активно участвовать в школьном самоуправлении?

—Конечно. Если мы не объединим наши усилия, каждый захочет поступить по-своему, и больше всего пострадают дети. Наша задача - объединить наши силы, создать для детей благоприятные условия для раскрытия всех своих талантов.Мы считаем, что нет детей без таланта, вопрос в том, развит он или нет. Итак, наша задача, моя и родители - понять, в чем заключается талант ребенка, и приложить все усилия для его развития.

- Значит, необходимо дать детям возможность попробовать себя в разных сферах?

—Да, и диапазон должен быть широким, чтобы дети научились делать правильный выбор. А для этого мы должны сделать так, чтобы у них было из чего выбирать.Для нас важно, чтобы они выбирали нашу школу в первую очередь.

- У вас большой конкурс?

— В этом году мы приняли 320 учеников, 313 закончили и мы приняли 320, и у нас было 1758 заявлений, хотя мы перестали принимать заявки.

Требования и интересы детей настолько серьезны, что учителя всегда должны идти в ногу со временем.

- Это неудивительно для одной из трех лучших школ Москвы.Трудно соответствовать титулу?

- Это так. Каждый раз нам приходится предлагать что-то новое, потому что, как только вы перестанете развиваться, вы даже не заметите, как кто-то вас перехитрит, и вам тоже не будет интересно. Надо двигаться вперед, потому что образование в Москве очень стремительно развивается.

Не следует думать, что вы абсолютный обладатель истины, что вы все знаете и можете все делать, и вам не нужно учиться. Наши учителя постоянно занимаются самообразованием, постоянно повышают свою квалификацию и посещают учебные курсы, потому что чувствуют, что это необходимо, а требования и интересы детей настолько серьезны, что учителям приходится всегда идти в ногу со временем.

- Строгий ли отбор учителей?

—Конечно. Он включает в себя встречи в методических центрах, и наши учителя английского языка присутствуют на собраниях, и иногда мы просим их провести демонстрационный урок.

Идеальный учитель должен иметь желание общаться с детьми и обращаться к детям

- Каков идеальный учитель?

- Хорошо сведущ и влюблен в свой предмет. Это человек, готовый к творческой работе и постоянному самосовершенствованию, который интересуется детьми: человек, который должен не просто любить детей, но иметь желание общаться с ними и обращаться к детям в классе или вне его.Это то, что мы называем «харизматичной личностью».

Жизнь в лицее не замирает после окончания уроков. Довольно часто в большинстве классных комнат, если вы заглянете, вы увидите, что там происходят какие-то обсуждения и беседы. Я не говорю о внешкольном образовании. Просто возникла какая-то проблема, которую хочется обсудить. И педагог в лицее должен быть к этому готов и должен поощрять к этому детей.

- Что важнее всего для директора хорошей школы - быть педагогом или эффективным менеджером?

—Это можно оспорить.Я считаю, что успех заключается в сочетании того и другого. Я считаю, что простой менеджер - не лучший руководитель для учебного заведения. Он должен быть авторитетным педагогом. Директор школы должен не только преуспеть в качестве учителя, но и осознавать административные задачи, которые необходимо решить. Было бы идеально сначала поработать заместителем директора, прежде чем возглавить учебное заведение.

- Что, кроме престижа, приносит первая или вторая позиция в рейтинге?

- У этого есть денежный эквивалент, ведь мы все-таки лауреаты гранта первой степени.Это 15 миллионов рублей. Школа получает грант и сама решает, как его потратить - на стимулирование персонала или финансирование программ развития. Мы решили, что в этом году будем использовать деньги для стимулирования педагогических кадров в течение всего года.

Более того, у нас гораздо больше свободы в вопросах аттестации работы наших учителей. Мы сами можем решить, заслуживает ли учитель первой или высшей категории. То есть городская комиссия принимает наши предложения без обсуждения.

- Один из критериев рейтинга - обеспечение качественного массового образования. Как ваши ученики сдают экзамены?

— Восемьдесят один наш выпускник награжден московскими медалями «За выдающиеся успехи в учебе», 58 выпускников с отличием и министерскими медалями. Кроме того, у нас есть 10 победителей и 26 лауреатов финального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

- Участвуете ли вы в чемпионатах мира по навыкам?

- Сначала мы попробовали себя в ландшафтном дизайне и заняли третье место.Посмотрим. Возможно, пришлём и химиков.

- Вы говорите, что лучшая школа всегда должна предлагать что-то свежее. Что нового предложит лицей в этом учебном году?

—У нас есть совместный проект с крупной IT-компанией. Это касается дальнейшего развития нашего профиля в области информационных технологий. Еще один интересный проект - в области социальных и гуманитарных наук совместно с прокуратурой Центрального округа Москвы. Это тоже связано с предпрофессиональной подготовкой.

Часто ребенок говорит: «Я хочу поступить на юридический факультет». Но чем вы будете заниматься, какую карьеру хотите сделать, представляете ли вы, в чем конкретно будет состоять ваша работа после окончания юридического факультета? Покажи нам. Мы сотрудничаем с прокуратурой, Следственным комитетом, районным управлением политики, судом и, конечно же, Мосгордумой. У наших учеников есть возможность познакомиться с теми, кто там работает, с людьми на местах. Это очень важно. Пока это еще не оформлено в виде соглашения о сотрудничестве, которое есть у нас с Первой Градской больницей или Ростелекомом.Важно то, что наша школа сотрудничает не только с университетами, но и с предприятиями. Это обычная тенденция в московской системе образования: школа - университет - и обязательно предприятие, чтобы школьники реально представляли свою будущую профессию.

Цель профильного обучения - привить навыки, которые пригодятся в будущей работе

- Значит, в конце концов, школы помогут подготовить молодежь к жизни?

- Цель профильного обучения состоит в том, чтобы дать детям предпрофессиональные навыки, которые впоследствии могут быть использованы при обучении для своей будущей работы.

- В следующем году лицей будет подключен к системе электронной школы в Москве. Чего ты от этого ждешь? Что изменится для учителей и учеников?

— В этом году мы уже подключаемся, но в следующем году система будет полностью запущена. Ожидается, что это определенным образом упростит образовательный процесс. Это делается не по принципу «технология ради технологии», а для получения лучших результатов с меньшими усилиями. Это точка внедрения информационных технологий.

Вот почему мы разработали платформу электронной школы в городе, которая содержит электронные учебники, энциклопедии и уроки, которые составлены совместно и могут использоваться всеми. Мы объединяем ресурсы на одной платформе и начинаем делиться ими друг с другом. Нет необходимости никому изобретать велосипед, возможно, что-то уже было сделано или сделано иначе. Я считаю, что это очень важно.

Никто не говорит, что вы берете готовый сценарий и проводите урок с точностью часового механизма, но у вас есть основа, которую вы можете формировать так, как хотите.Это удобно и экономит время учителя, когда он может воспользоваться опытом коллег-учителя. Это хорошая идея.

Помимо всего этого, ученики могут в значительной степени реконструировать пропущенный урок. Это тоже удобно.

Электронная школа в Москве означает говорить на языке обучаемых

- Значит, такой проект сделает учебную жизнь школьника интереснее?

- Думаю, да, потому что сегодня трудно себе представить молодежь без электронных устройств.Это еще больше приблизит школьную жизнь к ученикам, но это означает, что они будут говорить на их родном языке. Мы уже используем информационные технологии, такие как интерактивные доски, мультимедийные проекторы и экраны. Без них невозможно представить себе урок.

Тем не менее, мы считаем, что все это не может заменить настоящего учителя, играющего ключевую роль.

- Информация будет доступна для загрузки широкому кругу пользователей: школьникам и студентам университетов, а также ИТ-компаниям.Что вы думаете об этом? Станет ли платформа превращаться в Википедию?

—Почему нет? Есть несколько версий: доступ к информации может открыть только вы сами, ваша школа, и если такая информация станет общедоступной, она будет в первую очередь тщательно проверена экспертами.

Интересная работа. Написание такой учебной информации повышает навыки учителя и побуждает их развиваться. Для школьной административной команды важно не только создать подходящую среду для учеников, но и для учителей.Они также должны интересоваться тем, что они делают, постоянно двигаться вперед и видеть перспективы улучшения.

Надеюсь, что национальная система учителей, разрабатываемая Министерством, в конце концов будет принята. Уже несколько лет ведется серьезная работа с участием многих опытных преподавателей и завучей.

Перед городом стоит важная задача - обеспечить качественное образование в каждой школе

- Какие изменения в московской системе образования вам больше всего нравятся?

- Перед Правительством Москвы и Министерством образования стоит важная задача - обеспечить качественное образование в каждой московской школе.Это действительно замечательная цель. Это не всегда просто, иногда это делается методом проб и ошибок, но вектор хорош. Также много денег вкладывается в образование в Москве, чего нет в регионах.

Я считаю, что наша цель хорошая, и мы все работали над ее достижением. Посмотрите, как развивался наш Московский муниципальный педагогический университет, потому что по сути каждая школьная реформа начинается с учителя, которого нужно готовить, поэтому многое делается для реформирования педагогического образования.В нашу школу приходят работать молодые учителя, и мы особенно рады, если к нам возвращаются наши выпускники.

Мы рады, что профессиональное образование возрождается благодаря тому, что Департамент образования создал проект «Профессиональная среда», который способствовал его популяризации. Материальная база столичных колледжей сейчас очень хорошая, повысился их престиж. Это очень важно, потому что у детей должен быть выбор относительно способа получения образования, а также тот факт, что они должны знать, что нет необходимости поступать в университет после одиннадцати лет в школе.Когда дело доходит до поиска профессии, существует множество вариантов. Главное - узнать о себе, а потом понять, чем ты хочешь заниматься.

- Какими вы видите московские школы в будущем, скажем, через пять лет?

—Хочу, чтобы проект технологической революции был завершен, чтобы все задуманное было реализовано. Я хочу, чтобы во всех московских школах было больше молодых и интересных учителей.

И еще, я бы хотел, чтобы каждая школа не была отдельным предметом, чтобы были партнеры, которые вместе решали бы образовательные вопросы.Университеты уже осознали, насколько важно сотрудничать со школами: посмотрите, какие великолепные университетские субботы проводились у нас.

Хочу, чтобы через пять лет город стал единым образовательным пространством

Я хочу, чтобы как можно больше московских учреждений и организаций понимали, что воспитывать и обучать подрастающее поколение - это тоже их задача, потому что это люди, которые будут работать с нами завтра. И если эти московские учреждения и организации сейчас не начнут работать со школами, вероятно, когда-нибудь в будущем они обнаружат нехватку квалифицированных специалистов.В передовых учебных заведениях это уже поняли, поэтому они уже идут в школы. Мне бы очень хотелось увидеть, что через пять лет это станет нормой, когда город станет единым образовательным пространством.

МГТУ Баумана. Мой сын учится в МГТУ. Бауман! вошел в бюджет! уррррррряяяааааааа !!! (дополнено)

Случилось!

Плодом 11-летних усилий бабушки моего сына стал приезд сына в МГТУ.Баумана по направлению «Энергетика» на бюджет !!!

Краткое замечание: мы живем в Уфе (Башкирия), приехали в Москву.

Собрание северян произошло одновременно с этим мероприятием, где я был организатором (об этом в следующем посте), так что еще не до конца осознал свое счастье ... вот ... постепенно прихожу в себя и поделитесь (каждый делится тем, что у него лишнее))))).

Могу, если что, вкратце рассказать, как добиться поступления в престижный столичный вуз с ограниченным бюджетом (по запросу, но вдруг это никого не интересует).

Немного переживаем за общежитие ... пока предлагают вариант по договоренности с Политехником за 4500р. и далеко от Бауманки ... но есть шанс, вдруг кто-то откажется от хостела самой Бауманки ... но это, конечно, мелочь по сравнению с самим мероприятием))

Вот такая очень хорошая новость очень)

Спасибо тем, кто с нами радуется)

Комплектация. Кратко о том, что у нас было (в плане школьного образования) и как мы действовали)

Итак.Лирическое отступление.
Учился в 1-3 классах в супер-гимназии (математика по двум программам). По стечению обстоятельств мне пришлось переехать в другой город (Уфа) и пойти в обычную школу, где проучился до 9 класса. Самая обычная школа (правда, Веремеенко ее окончил, когда-то баллотировался в президенты Башкирии). С первого класса сын был отличником. В обычной школе соревнований не было, у него всегда была 5 и почему-то (по словам сына) домашние задания не просили.В итоге, когда пришло время подумать об университете и выборе экзамена, мы решили в 7 классе перейти в приличную гимназию. Но этого не было. В эту гимназию сын записал вступительные экзамены в 2 и 3 года. То есть его не взяли. Сказать, что я был расстроен, - ничего не сказать. Но мы не сложили руки, сделали выводы. Нашли лицей - набор студентов в вузы бьет все рекорды Башкирии, у них самые высокие баллы ЕГЭ из выпускников.Сын поступал в лицей 2 года подряд. Мы начали с учебных курсов в этом лицее + учились с репетитором (бывшим преподавателем этого лицея) и не прошли (даже «звонки» не помогли).
Нас это тоже не удовлетворило ... Мы продолжали учиться в школе и учиться с репетитором по математике и следующим летом, о чудо, сын мой! В лицее с физико-математическим уклоном училась в 10-11 классах.
Сначала он, конечно, перешел в трехлетки из отличников... но к концу 10-го поднялся до 4, а к концу 11-го класса перешел на 4 и 5.

Во время обучения в лицее постоянно участвовал во всевозможных олимпиадах и даже успевал. получить сертификат на аэрокосмической олимпиаде по физике, которая дает 100 баллов ЕГЭ для поступления в определенные вузы.

В 11 классе сын посещал дополнительные уроки физики весь год 2 раза в неделю (в другой школе училась его подруга, там физик сильный).Примерно за 3-4 месяца до экзамена он изучал математику с репетитором (преподавателем Уфимского университета) 2 часа в неделю, систематизировал знания и заполнял пробелы (конечно, раньше это было необходимо). По русскому языку он учился с репетитором за полгода до экзамена, в основном писал сочинения и рассуждения.

В конце концов.
Я набрал 82 балла по русскому языку, набрал 84 балла по физике (при этом сработал олимпиадный сертификат, который дал 100 баллов .. было условие, набери 65 баллов, тогда сертификат будет работать) и теперь он расслабился по математике , так как понял, что по физике аттестат работает))) и набрал всего 64 балла (потом посмотрел на ошибки, думал подать апелляцию, но... были такие глупые ошибки ... типа я не подсчитывал количество ИП и т. д.). Всего
, получилось 246 очков.

Так как мы примерно знаем, где сын потом хочет работать (изучал статистику приема на работу с определенными дипломами и по каким направлениям и т. Д. + Бывшие выпускники лицея, окончившие вузы Москвы и Санкт-Петербурга, периодически посещают лицеистов и поделятся своим опытом поступления и востребованностью в будущем + Бауману также требовалось устроиться с сестрой на работу в международную компанию)... приоритет упал на Бауманку ... МФТИ хорошо, но далеко, Долгопрудный не устроил сына ..

Итак, с его 246 баллами сын ушел на Бауманку, но на самом приоритетном для него направлении он был не в списке рекомендованных к приему, а в резерве на 3-м месте. То есть была вероятность, что к 4 августа кто-то заберет документы и сын встанет в списке, я на это совсем не надеялся ... но ... так получилось, что сын оказался в списке. список рекомендованных к приему... а вслед за ними в этот список попали еще трое с меньшими оценками.

Кстати, в этом году проходной балл в Бауманке (как и в любом ВУЗе) был меньше, потому что часть «переписчиков» выпала, уже меньше стобалки и купила.

Как то ..

P.S. На днях мою одноклассницу из Сочи интересовало, КАК мы пошли в бюджет в Москве ... Я ей вкратце объяснил: стремление к знаниям с 1 по 11 класс, репетиторы, определенный подбор учебных заведений, постоянная работа на домашний и родительский контроль (в школе), а она сказала «все ???».Ее просто убеждают, что попасть в бюджет Москвы можно только за взятку. Нет, ребята, нет! Не только! У нас нет денег на торговлю и на взятки! У нас непреодолимое желание матери к лучшему ...
Чего и Вам желаем!

Дорогие друзья!

25 июля завершился прием заявок от поступающих в МГТУ имени Н.Е. Баумана.

С 26 июля приемная кампания переходит в завершающую стадию, подведение итогов конкурса и начало набора поступающих в число студентов МГТУ.

Отборочная комиссия считает своим долгом на этом завершающем этапе создать такие условия для абитуриентов, которые дадут им полное представление о том, что происходит, и исключат ошибки в принятии решений, и в целом позволят быстро и организованно зачисляться. Также учитываем тот факт, что у некоторых абитуриентов жизненные обстоятельства сложатся как-то иначе, вне зависимости от нашего университета. Они обратят внимание на другие вузы, и мы с пониманием отнесемся к этому.

Будем действовать следующим образом.

За последние две недели конкурсная информация по всем образовательным программам МГТУ размещалась и регулярно обновлялась на нашем сайте в виде оценок за проходные оценки, которые были получены на момент подготовки соответствующих отчетов. Теперь пришло время предоставить вам не только эти обобщенные индикаторы текущей конкурентной ситуации, но и подробную информацию по каждому кандидату, раскрывающую механизм генерации проходных баллов и позволяющую вам принимать определенные решения.

Итак, к утру 27 июля на стендах приемной комиссии и на нашем сайте полные по фамилии ранжированные (составленные в порядке убывания баллов) списки лиц, прием которых может быть рассмотрен приемной комиссией по каждой образовательной программе. , согласно различным условиям приема, будут представлены.

В противном случае это будет списков рекомендованных к зачислению по каждой образовательной программе с отбором абитуриентов, зачисленных на общих основаниях, а также зачисленных на условиях целевого набора, зачисленных победителей и призеров школьных олимпиад. из утвержденного Списка (для льгот первого порядка) и зачислены вне конкурса при условии успешной сдачи вступительных экзаменов.Количество абитуриентов, включенных в список рекомендованных выпускников, определяется планом приема на данную образовательную программу.

Слова «Рекомендовано к зачислению» буквально означают следующее: такой поступающий обязательно будет зачислен в МГТУ для обучения по данной образовательной программе, если он своевременно представит оригинал документа об образовании в приемную комиссию соответствующего факультета, и также пишет заявление ректору о приеме по результатам конкурса (так называемое второе заявление).

Список рекомендованных студентов для зачисления и список резервов для каждой образовательной программы будут включать всех абитуриентов, которые представили оригиналы документов об образовании, поэтому представили свои копии. В этом случае будет исключено повторное (повторное) появление абитуриентов в списках, рекомендованных для зачисления на разные образовательные программы, хотя один и тот же абитуриент может быть дважды внесен в резервные списки. Для этого списки составляются так, что если абитуриент наберет для себя проходной балл по программе высшего образования и попадет в список рекомендуемых для зачисления на эту программу, то он не займет места в списках нижестоящих. приоритетные программы для него, даже если его оценка проходит и по этим программам.В таких условиях абитуриент сможет записаться на наиболее желаемую для него образовательную программу, а также освободить место на менее интересующих его программах.

Следует отметить, что после размещения 27 июля списки образовательных программ будут постоянно меняться. Поступающие, рекомендованные к зачислению, представляют оригиналы документов об образовании и заявления о приеме по результатам конкурса. Очень надеемся, что сможем эффективно учесть еще один фактор при изменении списков - уход абитуриентов для поступления в другие вузы.Абитуриенты, уезжающие в другие вузы, могут легко отправить нам сигнал об этом через личный кабинет в Интернете (логин - ваш регистрационный номер, пароль - номер паспорта, без серии). Мы перепроверим информацию о вашем отъезде в другой университет, перезвонив вам. В случае подтверждения место, которое вы занимает и больше не нуждаетесь, будет освобождено для соискателей из резервного списка. Это приведет к уменьшению текущих проходных баллов и к переходу поступающих из списка резервов в список рекомендованных к зачислению.

В дополнение к основным спискам мы планируем опубликовать списки приоритетов для предоставления общежитий нуждающимся на время обучения. Мы понимаем, что для многих поступающих-иногородних этот вопрос чрезвычайно важен при принятии решения о зачислении на образовательную программу, по которой они прошли конкурс. Такие списки также будут ранжироваться по количеству баллов.

Обновление списков на нашем сайте в Интернете будет происходить с интервалом в полтора-два часа, а на стендах приемной комиссии - ежедневно.Вы можете в режиме реального времени увидеть, как меняется конкурентная ситуация по интересующим вас образовательным программам.

Вам нужно помнить о важных, вехах, датах.

30 июля на факультетах МГТУ будет выдано приказа о приеме лиц из числа поступающих по целевому приему, предварительно представивших оригиналы документа об образовании и написавших заявления о приеме по его результатам. целевого конкурса.

4 августа в 16 часов 9 часов 34 минуты приемная комиссия завершит прием оригиналов документов об образовании и подачу вторых заявлений абитуриентами из числа рекомендованных для зачисления на соответствующие образовательные программы, но не представивших оригинал документа. образование до этого времени: зачисленные на общий конкурс, победители и призеры олимпиад, а также лица, зачисленные вне конкурса.

5 августа будет выдан приказ о зачислении в МГТУ абитуриентов, подавших оригиналы документов об образовании и подавших письменные заявления о приеме.

Приемная комиссия считает, что такая схема подведения итогов конкурса и организации приема на образовательные программы МГТУ позволит провести эти важные мероприятия в кратчайшие сроки, допустимые Порядком приема в вузы Российской Федерации. Российская Федерация, то есть в одну волну. Если в ходе зачисления потребуется организация второй волны, мы обязательно проинформируем вас об этом.

Приемная комиссия МГТУ желает удачи всем поступающим на завершающем этапе приемной кампании.

Следите за нашим сайтом, звоните нам, приезжайте в университет. Если конкурентная ситуация для вас благоприятна, примите решение о зачислении к нам. Как показывает опыт многих, многих людей, вы никогда не пожалеете об этом. Если обстоятельства временно складываются для вас не так благоприятно, не спешите принимать необдуманные решения, сохраните отрывок.

Знайте, что приемная комиссия МГТУ всегда рада вас видеть и с радостью ответит на все ваши вопросы.

Помимо московского расположения МГТУ, этот престижный вуз имеет филиалы в Калуге и Дмитрове, поэтому абитуриентам, проживающим в этих городах, а также в поселках, расположенных вблизи этих городов, удобнее подавать документы на поступление в филиалы. Бауманского университета.

Из года в год меняется информация о приеме, об определенных условиях конкурса, а также о проходных баллах Баумана. Причем все числовые данные имеют тенденцию к снижению, за исключением цены контрактного обучения, которая стремительно растет от 180 тысяч рублей или от 3 тысяч долларов в год, и это по специальностям второстепенным.

Что касается основных специальностей, например, популярной среди абитуриентов специальности «Энергетика», вероятно, потому, что она связана с нефтью и газом, то здесь обучение обходится от 280 тысяч российских рублей.

Со временем изменился и подход к подаче информации о проходных баллах в Университете Баумана. Если раньше в МГТУ им. На факультетах им. Баумана проходящие баллы озвучивались как сумма трех основных или профильных предметов для вуза в ЕГЭ, теперь все больше информации о проходных баллах представлено в виде среднего результата одного экзамена по этим предметам. .

Здесь, без сомнения, используется известная рекламная манипуляция, которая часто используется для увеличения продаж, когда называется промежуточное, среднее значение стоимости товара.В этом можно убедиться, посмотрев, как Бауманский университет предоставляет информацию о проходном балле, например, по специальности «Автоматизация технологических процессов и производств» или сумма результатов экзамена по трем предметам в 273 балла более психологически впечатляет поступающих. , в отличие от среднего балла, который имеет только показатель 91.

МГТУ: проходные баллы 2017

Как уже отметили в МГТУ. Проходящий мяч Баумана с каждым годом уменьшается, что связано, во-первых, с уменьшением желающих учиться в этом техническом вузе из-за демографической ситуации - просто абитуриентов становится меньше.Во-вторых, в результате государственной политики постсоветского времени было свернуто промышленное производство, поэтому престиж инженерных специальностей упал, как говорится, ниже плинтуса, а значит, бюджетные места в технических вузах все меньше и меньше.

В результате все меньше и меньше молодежи интересуется профессией инженера.

Хотя ситуация, что удивительно, в связи с санкциями и последующим принудительным импортозамещением постепенно улучшается, о прорыве в виде государственного стимулирования подготовки современных инженерных специалистов, которые проходят подготовку, говорить не приходится. пользователя Бауманка.

Однако, судя по тому, что эти санкции время от времени продлеваются и новые торговые ограничения вводятся Западом, в этих условиях государство будет вынуждено стимулировать развитие собственных высоких технологий, как мирных, так и военных. отрасли. Для этого потребуется обучение по госзаказу. И ведущую роль в обеспечении высококлассными инженерными кадрами, несомненно, будет играть МГТУ.

Исходя из этого вполне реального развития событий, те студенты, которые выбрали ранее, и абитуриенты, которые выбрали Бауманку в качестве альма-матер в этом году, и те, кто будет делать это в последующие годы, будут иметь хорошие шансы на рост. профессиональной карьеры, хотя сейчас они довольно большие.Дело в том, что дипломы этого вуза очень востребованы не только на российском, но и на международном рынке инженерных кадров.

Но вернемся к теме нашего обзора. Итак, проходные баллы Бауманки в 2017 году зависят от количества поданных заявок на конкретную специальность, которую можно считать их рейтингом, а также от количества бюджетных мест. Если говорить о конкретных цифрах, то в Университете Баумана проходной балл 2017 года имеет минимальный балл ЕГЭ 76.33, а самый высокий - 94,33 балла.

МГТУ им. Баумана: Факультеты,

классы

По последним данным, предоставленным университетом, в нем ведется подготовка по 146 инженерно-экономическим специальностям, как чисто гражданским, так и военно-космическим направлениям. Кроме того, у него есть военная кафедра, которая позволяет после окончания учебы принимать выпускников с офицерскими и военными званиями, а также проходить военную службу по контракту в соответствующих званиях.

Нельзя не сообщить такую ​​информацию, что МГТУ за время своей деятельности выпустил более 400 тысяч инженерных кадров для страны.Многие из них стали конструкторами ракетных и авиационных двигателей, оружия и ракетных боеголовок. Уровень подготовки выпускников Баумана к освоению ракетной навигации, что было успешно продемонстрировано в ходе их боевого применения на базах и скоплениях террористов в Сирии с моря.

Что касается информации о вводной кампании 2017 года, то в Университете Баумана факультеты устанавливают вступительный балл независимо, и диапазон различий между факультетами может быть значительным.Иногда разница может доходить почти до 20 баллов, как показано в приведенном выше примере как минимальных, так и максимальных значений, необходимых для Бауманки.

Возможно, вам будет интересно.

- Списки поступающих, успешно сдавших вступительные испытания и зачисление которых может быть рассмотрено приемной комиссией по каждому направлению обучения и по каждой специальности по различным причинам и условиям приема

О текущей конкурентной ситуации и об организации поступление на 1 курс МГТУ.N.E. Баумана в 2017

Подробное описание порядка проведения конкурса, подведения его итогов и зачисления в МГТУ. Н. Э. Бауман процитировал

из .

В период с 20 июня по настоящее время по каждому направлению подготовки, по каждой специальности (далее - НПС) они регулярно публикуются на 1-й этап зачисления (на места в количестве 80% от оставшихся с ОКК после зачисления на места без вступительных испытаний, а также участия в конкурсе на места в рамках специальной (10%) квоты и квот при целевом приеме).Текущие переходные точки - это точки, которые складываются с текущим моментом времени. Их значения по окончании 1-го этапа 1 августа в 18.00 дадут реальные проходные баллы 1-го этапа зачисления. Публикация текущих проходных баллов будет продолжаться и далее - для 2-го этапа зачисления до его завершения.

Оценка текущего проходного балла на конкретном NPC рассчитана только заявителями , которые предоставили отборочной комиссии для этого NPS (далее - Заявка No.3) и оригинал документа об образовании . Предоставление Заявления № 3 и оригинала рассматривается как выражение желания поступающего поступить в МГТУ (на 1 этапе зачисления, а возможно и в дальнейшем). Остальные абитуриентов (не подавшие Заявку № 3 и оригинал) не влияют на проходной балл , независимо от суммы их баллов. Таким образом, абитуриент начинает влиять на проходной балл и считается активным участником конкурса только после подачи заявки №3 и оригинал в приемную комиссию.

Помимо оценок, с 17 июля на официальном сайте Университета ежедневно публикуются списки лиц, зачисление которых будет рассматриваться приемной комиссией по каждому НПС при различных условиях и основаниях для приема (далее - списки приема). Списки претендентов будут содержать подробную информацию обо всех претендентах, указавших конкретный НПС в Заявке № 2 об участии в тендере.Каждый заявитель указан в этих списках от одного до трех раз в соответствии с количеством НПС, указанным в заявке №2.

Конкурентная ситуация определяется на текущий момент. в данном состоянии поступающего контингента (в первую очередь с точки зрения предоставления Заявки № 3 и оригиналов). Из этих списков соискатель может понять, собирается ли он сейчас на этот НПС и каковы перспективы зачисления по окончании первого этапа (а если это произойдет, то второго)

Списки соискателей дополнены средствами визуализации реальной конкурентной ситуации на каждом НПС.В каждом списке поступающих по каждому направлению подготовки (специальности) с помощью графических символов будет выделено:

  • мелкий серый шрифт - Лица, которые не подали Заявку № 3 и оригинал документа об образовании в приемную комиссию в это время и поэтому не учитываются при подведении итогов общего конкурса на 80% оставшихся мест. ;
  • большой жирный черный шрифт - Лица с заявкой №3 и оригинал, представленный этому NPS, который в настоящее время сдает 80% мест в этом NPS;
  • мелкий жирный серый шрифт - Лица с Заявкой № 3 и оригинал, поданный в другой НПС, которые в настоящее время конкурируют за этот другой НПС;
  • мелкий черный шрифт - лица с поданной Заявкой № 3 и оригиналом, которые в настоящее время с любыми возможными вариациями для поступающего Заявки № 3 еще не прошли конкурс ни по одному из указанных направлений подготовки или специальностей. в заявке №2;
  • жирная сплошная линия - ----------- - указывает положение границы проходного балла;
  • жирная пунктирная линия - - - - - - - - - - - - указывает на несложный проходной балл по этому поводу: абитуриентов с письменным Заявлением № 3 о согласии на зачисление и представлением оригинала документа об образовании меньше, чем количество свободных мест в данном НПС.

Списки заявителей для каждого NPC обновляются каждые 20 минут и u читают текущие изменения (Основным источником изменений является предоставление или отзыв заявителями заявок №3 и оригиналы). При обновлении списков вполне возможны ощутимые личные изменения (например, при удалении оригиналов вполне возможно переместить данного претендента в список кандидатов, прошедших конкурс, выделенный черным жирным шрифтом, либо в сторону этого списка. ; возможно обратное при наплыве оригиналов).

По завершении этапа приоритетного зачисления 29 июля списки поступающих превратятся в конкурсные списки первого основного этапа - 80% оставшихся мест.

По окончании подачи оригиналов документов об образовании и Заявления № 3 о согласии на зачисление в рамках 1 этапа - 1 августа в 18.00 конкурсные списки будут преобразованы в списки поступающих, прошедших конкурс на данный НПС на 1-м этапе и быть зачисленным по его результатам. Это статический список результатов первого этапа. Претенденты из числа прошедших конкурс в списках поступающих будут выделены жирным черным шрифтом.Так будет и в конце 2-го этапа. 6 августа в 18.00 .

Список вузов России с сайтом

.
СПИСОК УНИВЕРСИТЕТОВ В РОССИИ
Название университета Сайт
Академический юридический университет Института Государство и право Российской академии наук www.igpran.ru
Академия Государственной противопожарной службы МВД России
Академия народного хозяйства при Правительство РФ
Государственная морская академия имени адмирала Макарова www.iamu-edu.org
Адыгейский государственный университет
Всероссийская академия внешней торговли eng.vavt.ru
Всероссийский институт непрерывного образования, г. Лесное хозяйство www.vipklh.ru
Алтайский государственный технический университет www.altstu.ru
Алтайский государственный университет www.asu.ru/
Алтайский государственный медицинский университет www.agmu.ru
Архангельский государственный технический университет narfu.ru/agtu/www.agtu.ru/f1d09ec06c5a5a3a9632658b8b5038bbastu.html
Астраханский государственный технический университет astu.astu.org/en/
Астраханский государственный университет inter.aspu.ru
Балтийский институт экономики и финансов www.bief.ru
Балтийский государственный технический университет
Барнаульский государственный педагогический университет www.uni-altai.ru
Башкирский государственный университет www.bashedu.ru
Казанская государственная ветеринарная академия им. Н. Э. Баумана Медицина www.ksavm.senet.ru/english/
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана www.bmstu.ru/english/
Белгородский государственный технологический университет имени Шухова en.bstu.ru
Белгородская государственная технологическая академия им. Строительные материалы ru.russia.edu.ru/vuz/1849/
Белгородский государственный университет www.bsu.edu.ru/
Бийский педагогический государственный университет
Бийский технологический институт www.en.altstu.ru/structure/unit/bti
Братский государственный технический университет brstu.ru/en-en/
Бурятская государственная сельскохозяйственная академия www.uarctic.org/3945.link
Бурятский государственный университет en.bsu.ru
Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского www.mosconsv.ru/
Челябинский государственный университет www.csu.ru
Череповецкий государственный университет www.chsu.ru
Саратовский государственный университет им. Чернышевского en.sgu.ru
Читинский государственный университет www.zabgu.ru
Читинский государственный медицинский университет
Читинский государственный политехнический университет
Чувашский государственный университет
Дагестанский государственный университет dgu.ru / english.html
Дагестанский государственный технический университет dstu.ru/?L=2
Добролюбов Нижегородский государственный лингвистический Университет www.vfnglu.wladimir.ru
Донской государственный технический университет static.dstu.edu.ru/en_index.shtml
Дубненский международный природный университет, Общество и человек иностранных.uni-dubna.ru/3_e.htm
Восточный институт экономики, гуманитарный Науки, менеджмент и право
Восточно-Сибирский государственный технологический университет
Ессентуковский институт менеджмента, бизнеса и Закон
Европейский университет в Санкт-Петербурге www.eu.spb.ru/
Дальневосточная государственная экономическая академия и Менеджмент
Дальневосточный национальный университет www.dvfu.ru
Дальневосточный государственный технический рыбный университет
Дальневосточный государственный технический университет
Дальневосточный государственный университет связи
Финансовый университет при Правительстве Российская Федерация en.fa.ru
Институт кинематографии им. Герасимова www.vgik.info
Глазовский государственный педагогический институт
Воронежский государственный аграрный университет имени М.И. Глинки eng.vsau.ru
Государственное музыкальное училище им. Гнесиных, Москва www.gnesin-academy.ru/index-en.php
Литературный институт им. М. Горького www.litinstitut.ru
Российский государственный педагогический университет им. Герцена www.herzen.spb.ru/
Северо-Осетинский государственный университет им. Хетагурова
Высший химический колледж Российской академии наук hcc.ru
Высшая школа экономики
Высшая школа религии и философии www.srph.ru/
Высшая академическая школа графического дизайна школа.imadesign.ru
Институт криптографии, связи и информатика Академии ФСС России
Институт актуального образования «УрИнфо-МГУ»
Международная академия бизнеса и банковского дела
Международная Академия Бизнеса и Нового Технологии
Международный институт экономики и права www.law.georgetown.edu/iiel/
Международный университет в Москве www.interun.ru/index.html
Международный университет фундаментальных исследований www.iufs.edu
Иркутская государственная сельскохозяйственная академия www.igsha.ru
Иркутская государственная экономическая академия www.gwu.edu/~rpsol/scholars/irkutsk.html
Иркутский государственный университет isu.ru
Иркутский государственный лингвистический университет www.islu.ru
Иркутский государственный технический университет www.istu.edu/rus
Ивановский государственный университет ivanovo.ac.ru
Ивановский государственный энергетический университет ispu.ru
Ивановский государственный химико-химический университет Технологии www.isuct.ru
Ижевский государственный технический университет inter.istu.ru
Калининградский государственный технический университет www.klgtu.ru
Калмыцкий государственный университет www.kalmsu.ru
Калужский государственный педагогический университет kspu.kaluga.ru
Российский государственный университет им. Канта www.kantiana.ru/rus/
Карельский государственный педагогический университет
Хакасский государственный университет им. Катанова
Казанский финансово-экономический институт
Казанский медицинский университет www.kazansmu.com
Казанская государственная архитектурно-строительная академия Строительство www.kgasu.ru/is/336/
Казанская государственная академия культуры и искусств www.kazguki.ru
Казанская государственная консерватория kazanconservatoire.ru
Казанский государственный энергетический университет
Казанский государственный технологический университет www.kai.ru
Казанский государственный технический университет www.kai.ru
Казанский государственный университет
Кемеровский государственный университет www.kemsu.ru
Кемеровский институт пищевых наук и Технологии www.kemtipp.ru
Хабаровский государственный технический университет www.khstu.ru
Коломенский государственный педагогический университет ru
Самарский государственный аэрокосмический университет им. Королева www.ssau.ru/english
Костромской государственный технологический университет www.kstu.edu.ru
Красноярский государственный университет
Красноярский государственный институт торговли и Экономика
Красноярская государственная медицинская академия
Красноярский государственный педагогический университет www.kspu.ru
Красноярский государственный технический университет
Кубанский государственный технологический университет кубсту.ру
Кубанский государственный университет www.kubsu.ru/rus
Курганский государственный университет www.kgsu.ru
Курский государственный технический университет www.kstu.kursk.ru
Курский государственный медицинский университет www.kgmu.com
Кузбасский государственный технический университет kuzstu.ru
Кузбасский государственный университет
Липецкий государственный технический университет www.stu.lipetsk.ru
Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова www.msu.ru/
Государственная классическая академия имени Маймонида
Магнитогорская государственная консерватория
Магнитогорский государственный педагогический институт
МАМИ Московский государственный технический университет меж.mami.ru
Марийский государственный технический университет eng.marstu.net
Марийский государственный университет
МАТИ Российский государственный технологический университет www.mati.ru
Российский химический университет им. Д.И. Менделеева Технологии www.muctr.ru
Военный инженерно-технический университет, Санкт-Петербург
Военно - технический университет Федерального Служба специализированного строительства РФ
Военная академия войск ПВО г. Российская Федерация
Военная академия связи
Военная академия Верховного штаба
Военная академия Ракетных войск им. Петр Великий
Мордовский государственный университет www.mrsu.ru
Московская академия туризма, гостиничного и общественного питания Бизнес
Московская государственная и муниципальная академия Менеджмент
Московская сельскохозяйственная академия www.timacad.ru
Московский Архитектурный Институт www.marhi.ru
Московский авиационный институт mai.ru
Московский городской педагогический университет eng.mpgu.edu
Московский городской психо - педагогический институт
Московская консерватория www.mosconsv.ru
Московский инженерно-физический институт
Московский институт экономики, управления и Закон
Московский институт электронной техники eng.miet.ru
Московский физико-технический институт Phystech.edu
Московский институт стали и сплавов
Московская Медицинская Академия www.mma.ru
Московский педагогический университет www.mpgu.edu
Московский энергетический институт www.mpei.ru
Московская государственная академическая школа памяти 1905 года
Московская государственная академия тонкой химической технологии
Московский Государственный Университет Приборов Инженерия и информатика
Московская государственная академия ветеринарной медицины и Биотехнологии
Московский Государственный Авиационный Технологический Университет
Московский государственный строительный университет
Московская государственная геологоразведочная академия www.msgpa.ru
Московский государственный индустриальный университет www.msiu.ru
Московский Государственный Институт Электроники и Математика miem.edu.ru
Московский государственный институт международных отношений Отношения english.mgimo.ru
Московский государственный автомобильно-дорожный институт
Московский государственный физико-технический институт Инженерное дело mephi.ru
Московский государственный радиотехнический институт Электроника и автоматика
Московский государственный институт стали и сплавов
Московская государственная юридическая академия
Московский государственный лингвистический университет www.linguanet.ru
Московский государственный горный университет www.msmu.ru
Московский Государственный Ночной Металлургический Институт
Московский государственный открытый университет
Московский педагогический государственный университет eng.mpgu.edu
Московский государственный социальный университет www.mssu.ru
Московский государственный технический университет www.bmstu.ru/english
Московский государственный технологический университет www.bmstu.ru/english
Московский Государственный Гражданский Технический Университет Авиация www.mstuca.ru
Московский Государственный Текстильный Университет www.msta.ac.ru/web2/index_eng.aspx
Московский государственный университет www.msu.ru
Московский государственный аграрный университет Инженерное дело
Московский государственный университет прикладной биотехнологии
Московский государственный строительный университет www.mgsu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=325&Itemid=242
Московский государственный коммерческий университет
Московский государственный университет связи www.mgu-russian.com/en/learn
Московский государственный университет культуры и искусств www.mguki.ru
Московский государственный экономический университет, Статистика и информатика eng.mesi.ru
Московский государственный экологический университет Организация
Московский государственный университет пищевых производств www.msu.ru
Московский государственный лесотехнический университет www.mgul.ac.ru/rus
Московский государственный университет печати
Московский государственный университет путей сообщения www.miit.ru
Московский государственный университет сервиса
Московский государственный технологический университет www.bmstu.ru/english
Московский технический университет связи и Информатика www.mtuci.ru/rus
Московский гуманитарный университет mosgu.ru
Московский университет потребительской кооперации
Московский университет геодезии и картографии www.miigaik.ru/rus
Мурманский государственный технический университет eng.mstu.edu.ru
Костромской государственный университет им. Некрасова
Нижневартовский государственный университет им. Гуманитарные науки nggu.ru
Нижегородская государственная медицинская академия www.nizhgma.ru/rus
Нижегородский государственный технический университет en.nntu.ru
Нижегородский государственный университет www.unn.ru/rus
Нижегородский государственный архитектурный университет и гражданское строительство www.nngasu.ru
Нижегородский государственный педагогический университет
Северо-Кавказский государственный технический университет www.ncstu.info
Северо-Западная академия государственной службы
Северный международный университет
Северный (Арктический) федеральный университет www.narfu.ru
Северный государственный медицинский университет www.nsmu.org
Новгородский государственный университет www.novsu.ru/english
Новокузнецкий государственный педагогический университет
Новосибирский государственный аграрный университет
Новосибирский государственный университет www.nsu.ru/english
Новосибирский государственный технический университет en.nstu.ru
Обнинский государственный ядерный технический университет Энергетика www.iate.obninsk.ru
Омский государственный технический университет inter.omgtu.ru
Омская юридическая академия
Омская медицинская академия www.omsk-osma.ru
Омская дорожно-транспортная академия
Омский государственный университет путей сообщения
Омский государственный аграрный университет www.omsk.net.ru/education/vuz/omgau/osau_eng.htm
Омский государственный педагогический университет www.omgpu.ru/
Омский государственный университет www.omsu.ru
Омский университет потребительских технологий
Омский университет физической культуры
Орловский государственный технический университет
Орловский государственный университет www.univ-orel.ru
Восточный институт www.oistbpl.com
Оренбургский институт Московской государственной юридической академии
Оренбургский государственный педагогический университет www.ospu.ru
Оренбургский государственный институт управления (OSIM)
Оренбургский государственный университет www.osu.ru/doc/2059
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова www.spb-gmu.ru
Пензенский технологический институт - Пензенский филиал Государственный университет
Пензенский государственный технический университет
Пензенский государственный университет www.pnzgu.ru
Российский университет дружбы народов www.rudn.ru
Переславский университет
Пермский государственный технический университет www.psu.ru
Пермский государственный университет
Пермский государственный педагогический университет
Пермская государственная медицинская академия www.psma.ru
Пермская государственная фармацевтическая академия www.pfa.ru
Пермская государственная сельскохозяйственная академия
Школа русского языка ПроБа, Санкт-Петербург www.russian-learning.com
Пермский государственный институт искусства и культуры www.psiac.ru
Пермский филиал Высшей школы экономики
Петербургский государственный университет связи
Петрозаводский государственный университет www.petrsu.ru/general_e.html
Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова www.rea.ru/Main.aspx?page=English
Алтайский государственный технический университет им. Ползунова www.altstu.ru
Поморский государственный университет нарфу.ру \ поморсу.ру
Проф. Бонч-Бруевич Санкт-Петербургский государственный Университет телекоммуникаций www.сут.ру
Курская государственная сельскохозяйственная академия им. Проф. Иванова
Пущинский государственный университет www.psn.ru
Пятигорский государственный лингвистический университет www.pglu.ru/information/smi/index.php?ELEMENT_ID=17225
REF (Международное название) Институт элиты Тренинг при Правительстве РФ
Ростовский государственный медицинский университет РостГМУ www.rostsmu.co.nr
Ростовская государственная архитектурно-художественная академия
Ростовский государственный экономический университет www.rsue.ru/doc/eng/eng.html
Ростовский государственный университет
Ростовский государственный университет связи
Рубцовский индустриальный институт
Российская академия государственной службы при г. Президент РФ
Российская палеоэнтомологическая школа www.ucmp.berkeley.edu/pin/pin.html
Российский государственный гуманитарный университет rggu.com
Российский государственный медицинский университет rsmu.ru/home_en.html
Российский государственный социальный университет engl.rgsu.net
Российский государственный гидрометеорологический университет www.rshu.ru/rus/
Российский государственный инновационный университет Технологии и предпринимательство
Российский государственный торгово-экономический университет rsute.perm.ru/Index_Eng.php
Российский государственный гуманитарный университет old.rggu.com/section.html?id=4304
Российское государственное профессионально-педагогическое училище Университет
Российский университет дружбы народов
Рязанский государственный педагогический университет www.rsu.edu.ru
Рязанский государственный радиотехнический университет www.rsreu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=3044&Itemid=1616&lang=ru
Санкт-Петербургский институт торговли и Экономика
Санкт-Петербургская государственная химическая и Фармакология
Санкт-Петербургский государственный аграрный университет spbgau.ru
Санкт-Петербургская государственная консерватория истуд.conservatory.ru
Санкт-Петербургский государственный электротехнический Университет eltech.ru/
Санкт-Петербургский государственный институт изобразительного искусства Механика и оптика ru.ifmo.ru
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальная работа www.psysocwork.ru
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет eng.spbu.ru
Санкт-Петербургская государственная медицинская академия
Санкт-Петербургский государственный педиатрический врач Университет www.gpma.ru
Санкт-Петербургский государственный политехнический институт Университет www.spbstu-eng.ru
Санкт-Петербургский государственный технологический Институт technolog.edu.ru
Санкт-Петербургский государственный университет eng.spbu.ru
Санкт-Петербургский государственный аэрокосмический университет Приборы suai.ru
Санкт-Петербургский государственный университет им. Архитектура и гражданское строительство www.spbgasu.ru
Санкт-Петербургский государственный гражданский университет Авиация
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и Искусство www.spbguki.ru
Санкт-Петербургский государственный экономический университет и финансы international.finec.ru
Санкт-Петербургский государственный инженерный университет и экономика engec.ru
Санкт-Петербургский государственный университет информации Технологии, механика и оптика
Санкт-Петербургский Государственный Низкий Университет Температурные и пищевые технологии
Санкт-Петербургский государственный морской и Технологии
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и Экономика en.spbsseu.ru
Санкт-Петербургский государственный водный университет Связь sguwc.narod.ru
Сахалинский государственный университет www.sakhgu.ru
Самарский государственный аэрокосмический университет www.ssau.ru/english
Самарский государственный технический университет ru.samgtu.ru
Самарский государственный университет www.ssu.samara.ru
Самарский государственный педагогический университет
Саратовская государственная юридическая академия
Саратовский государственный медицинский университет www.sgmu.ru
Саратовский государственный технический университет www.sstu.ru/join-sstu
Саратовский государственный университет en.sgu.ru
Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова
Государственный университет имени Серго Орджоникидзе Менеджмент
Северская государственная технологическая академия www.ssti.ru
Шахтинский институт - филиал Южно-Российского государства Технический университет
Московский государственный гуманитарный университет им. А.А. Шолохова мггу-ш.ru / en
Сибирская академия государственной службы
Сибирский федеральный университет www.sfu-kras.ru
Сибирский металлургический институт
Сибирский государственный аэрокосмический университет www.sibsau.ru
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия
Сибирский государственный индустриальный университет www.sibsiu.ru
Сибирский государственный медицинский университет www.ssmu.ru/eng/edu/mo.shtml
Сибирский государственный технологический университет www.sibstu.kts.ru
Сибирский государственный университет связи
Сибирский государственный университет связи и информатика www.sibsutis.ru/?item_id=52
Сибирский университет малого бизнеса www.eureca-usrf.org/en/universities/russian_universities/list.php?ELEMENT_ID=1499
Сибирский государственный университет связи
Смоленский гуманитарный университет www.shu.ru
Смольный колледж smolny.bard.edu
Смольный университет
Южно-Российский государственный технический университет www.npi-tu.ru
Южный федеральный университет sfedu.ru/www/site.english
Южно-Уральский государственный университет www.susu.ac.ru
МГТУ им. Станкина www.stankin.ru
Государственная академия природного газа и нефти
Государственный университет - Высшая школа экономики www.hse.ru/ru/org/hse/international/iii/hse_about
Государственный университет управления www.guu.ru
Ставропольский государственный университет
Московский художественно-промышленный институт им. Строганова
Лесной институт им. Сукачева
Московский Государственный Академический Художественный Институт им. Сурикова
Таганрогский государственный педагогический институт www.tgpi.ru
Таганрогский государственный радиотехнический университет english.tti.sfedu.ru
Тамбовский государственный университет www.tstu.ru
Тамбовский государственный технический университет
Тульский государственный педагогический университет имени Толстого tsput.ru
Томский политехнический университет тпу.ru / en
Томский государственный педагогический университет tspu.edu.ru/rus
Томский государственный университет tsu.ru/english
Томский государственный архитектурно-строительный университет Дом www.tsuab.ru
Томский государственный университет систем управления и Радиоэлектроника www.tusur.ru
Царскосельский лицей
Тульский государственный университет цу.tula.ru
Тверская государственная медицинская академия tvergma.ru/rus
Тверской государственный университет University.tversu.ru
Тюменский государственный нефтегазовый университет www.tsogu.info
Тюменская государственная сельскохозяйственная академия
Тюменский государственный университет www.utmn.ru/english/
Калужский государственный педагогический университет им. Циолковского
Удмурдский государственный университет
Удмуртский государственный университет v4.udsu.ru/english
Уфимский государственный авиационный технический университет www.ugatu.ac.ru
Уфимский государственный нефтяной технологический университет www.rusoil.net/en
Ухтинский государственный технический университет en.ugtu.net
Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия
Ульяновский государственный технический университет www.ulstu.ru/?design=english
Ульяновский государственный университет english.ulsu.ru
Ульяновский государственный педагогический университет
Уральская Архитектурная Академия www.usaaa.ru
Уральская государственная академия связи ru.usla.ru
Уральская государственная юридическая академия en.usla.ru
Уральская государственная юридическая академия www.usla.ru
Уральская государственная горно-геологическая академия
Уральский государственный экономический университет www.usue.ru
Уральская государственная лесотехническая академия www.usfeu.ru
Уральский государственный педагогический университет www.uspu.ru
Уральский федеральный университет urfu.ru/home
Владимирский государственный университет www.vlsu.ru
Владимирский государственный гуманитарный университет
Владивостокский государственный экономический университет и Сервис eng.vvsu.ru
Балтийский государственный технический университет Военмех www.voenmeh.ru
Волгоградская государственная архитектурно-строительная академия Строительство www.vgasu.ru/rus
Волгоградский государственный педагогический университет www.vspu.ru
Волгоградский государственный технический университет www.vstu.ru
Волгоградский государственный университет
Вологодский государственный педагогический университет www.vologda-uni.ru
Вологодский государственный технический университет vologda-oblast.ru
Воронежская государственная лесотехническая академия
Воронежская государственная технологическая академия ws.vgta.vrn.ru/facultys/main_eng.htm
Воронежский государственный аграрный университет eng.vsau.ru
Воронежский экономико-правовой институт
Воронежская государственная медицинская академия
Воронежский государственный педагогический университет www.vspu.ac.ru
Воронежский государственный технический университет www.vorstu.ru
Воронежский государственный университет www.vsu.ru/english
Вятский государственный гуманитарный университет
Всемирный технологический университет
Якутский государственный университет www.s-vfu.ru
Ярославский государственный педагогический университет yspu.org
Ярославский государственный технический университет www.ystu.ru
Ярославский государственный университет им. Демидова www.uniyar.ac.ru
Забайкальский государственный педагогический университет

МГТУ им. Н. Э. Баумана стоимость обучения

Донской государственный технический университет.Посмотрите стоимость обучения в Московском государственном техническом университете им. Н. Э. Баумана и стоимость участия в программах бакалавриата, магистратуры и докторантуры для иностранных студентов, проверьте стоимость проживания, проживания и стоимости проживания в кампусе для иностранных студентов. Education Index никогда не будет продавать, сдавать в аренду или передавать ваши данные для стороннего маркетинга, однако они могут работать с партнерскими организациями, чтобы отправлять вам соответствующую информацию о Московском государственном техническом университете им. Баумана. Челябинский государственный университет 19. Основан в 1830 году.Стоимость обучения указана рядом с каждой программой в онлайн-проспектах. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана Министерство образования и науки Российской Федерации Российская академия наук Российская академия образования Стоимость, цены, отзывы, фото и видео. 8. Пафнутий Львович Чебышев (16 мая 1821 - 8 декабря 1894) - русский математик. Поскольку взнос не возвращается, а также нет 100% шансов, что вам будет предоставлено зачисление или стипендия. Подготовка к поступлению Просмотров: Сейчас смотрят: 2 Оставить отзыв.Российский Государственный Университет Правосудия. В 1925 г. в МГТУ им. Баумана был организован факультет аэромеханики, который в 1930 г. преобразован в факультет аэромеханики. 2009 - 2013 гг. Электротехнический факультет Чешского технического университета в Праге | 9 546 подписчиков в LinkedIn. Баумана. КОНТАКТЫ. Елена Худякова (кафедра прикладной информатики, РГАУ, Московская сельскохозяйственная академия имени К.А.) Помимо невысокой платы за обучение вуз предоставляет студентам дополнительную материальную помощь в виде стипендий.Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана → Сколтех, передовые производственные технологии За два года обучения в магистратуре передового производства я участвовал как в инновационных, так и в исследовательских проектах и ​​получил знания в новой области проектирования цифровых двойников. Телефон 7 + 495 + 2636842 На общих основаниях: применяются те же правила, что и для российских студентов - сдача Российского государственного экзамена (), следуя общим правилам 2. Университет предлагает множество курсов как на уровне бакалавриата, так и на уровне аспирантуры, программы обмена и дистанционные возможности обучения.2. При реализации основных образовательных программ в весеннем семестре 2020/21 учебного года соблюдать все требования рекомендаций (Роспотребнадзора), при необходимости предоставлять… Общие сведения. Степени бакалавра и магистра в области компьютерных наук и информационных технологий в России охватывают широкий спектр специальностей - от программирования, видеоигр и мультимедиа до взаимодействия человека и компьютера, ИТ-безопасности, медицинской информатики, облачных технологий и многого другого.Зачисление: по результатам экзаменов. 281. Содействие при зачислении, поступление и учеба в физико-математическом лицее №1580 МГТУ. Телефон: +7 (969) 283-48-20. ... Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана. Первый Московский Государственный Медицинский Университет. Санкт-Петербургский горный университет, один из… ... МГТУ им. Баумана = 282: НИУ ВШЭ (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики») = 298: Вам нужно решить, какой из них вам интересен.ПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ. МГТУ им. Баумана и Челябинский государственный университет имеют наибольшее количество студентов-инвалидов (по 170 студентов, 2007 г.). Направления:: информатика. Главная - Первый Московский Государственный Медицинский Университет. ПЛАТА 500 EUR / трек, включая обучение, проживание, 3-х разовое питание, социальную и культурную программу Партнёры школы учредили Стипендии ... Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана Российский национальный исследовательский технологический университет. Он был основан в 1919 году. Соглашение подписали 26 мая 2021 года ректоры университета Бесарион Месхи и Обиджон Хамидов в рамках III Межрегиональной конференции ректоров вузов России и Узбекистана.Официальный сайт МГТУ им. Н. Э. Баумана. Осуществите свою мечту об обучении за рубежом с помощью нашей стипендии. Большинство программных продуктов, которыми оснащены компьютеры в Bauman, являются проприетарными. N.E. Среди них была и аэромеханическая школа выпускников. Теперь студенты могут свободно выбирать программное обеспечение для своих задач. МГТУ входит в состав… Бауманского университета - второго старейшего учебного заведения в России после МГУ им. М.В. Ломоносова (1755 г.). Мы перечислили университеты с бесплатными приложениями, а также есть университеты с низкой платой за обучение, которые существуют и за рубежом.Брянский государственный технический университет 16. НИУ МГСУ. Донской государственный технический университет отметил свое присутствие 20 мая 1930 года. Алексей Пнев, МГТУ им. Н. Э. Баумана, Москва. Процент иностранных студентов: 3%. МГТУ им. Баумана запускает спутники для изучения Солнца и космической погоды .... Читать. Преимущества. Главный редактор - Я.А. Чебышев известен своими работами в области вероятностей, статистики, механики и теории чисел. Не люблю, когда говорят, что в России плохо.5%. Мы перечислили университеты с бесплатными приложениями, а также есть университеты с низкой платой за обучение, которые существуют также в Европе за рубежом. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, степень бакалавра инженерного бизнеса и менеджмента. Московский государственный технический университет им. Баумана 14. 7. Стоимость обучения указана рядом с каждой программой в онлайн-проспектах. В данной статье показан лишь небольшой аспект его использования в Университете Баумана: обучение дисциплине «ТММ». Бассейн. Выбрав курс, начните процесс подачи заявки.1998 - 2000. Обучение в России позволяет вам стать частью одной из самых быстроразвивающихся экономик мира. Если вы не получаете полностью финансируемую стипендию, вы можете легко получить доступ к этой недорогой плате за обучение ... Если вы не хотите получать дополнительную информацию, вы можете отказаться в любое время, используя ссылки, указанные в их сообщениях. Мировой рейтинг университетов, публикуемый Times Higher Education, представляет собой ежегодный рейтинг высших учебных заведений. Его студенты могут выбрать одну из 128 квалификаций на 39 факультетах, а аспиранты могут специализироваться в 18 областях науки и гуманитарных наук и в 168 различных областях.Уровень образования: степень бакалавра. Университет ИТМО. Кампус Московского государственного университета (МГУ) (построен в 1948–1953 гг.) Занимает 200 га. Университет Баумана специализируется на обучении глухих; В Педагогическом институте им. Герцена обучаются разные группы с ограниченными физическими возможностями. Этапы: онлайн-отборочный этап, офлайн-основной этап. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Москва, Россия. Плата за обслуживание в размере 30% взимается, если требование о возмещении подано после 1 сентября 2020 года, но до 1 октября 2020 года. Откройте PDF-файл в браузере.О МГТУ им. Баумана. Исследования лесного хозяйства (CBU) Университета Восточной Финляндии сосредоточены на экологически, экономически и социально устойчивом использовании лесных ресурсов. Получение статуса соотечественника: проверка статуса соотечественника, будут применяться те же правила, что и для общей базы 3. Education Index никогда не будет продавать, сдавать в аренду или передавать ваши данные для стороннего маркетинга, однако они могут работать с партнерскими организациями для отправки вам актуальной информации о МГТУ им. Баумана.Сегодня БМГТУ, Национальный исследовательский инженерно-технологический университет, входит в тройку ведущих университетов России и занимает первое место среди технических университетов России. Регистрационный взнос: - 8000 рублей для участника конференции. Специальное предложение. Каждая группа состоит не более чем из 8-10 студентов. Московский Государственный Институт Электроники и Математики (Технический Университет) Азаров Владимир Николаевич. РАЗМЕЩЕНИЕ / РАЗМЕЩЕНИЕ. Задайте вопрос. Плата за обучение Очистить все {{item.Название}} Продолжительность Очистить все {{item.Title}} {{courseTypeSelected.Title}} ... Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Россия. Девиз «Наука - основа качественного образования» был провозглашен в университете более 50 лет назад. Тюменский государственный университет входит в число университетов, где академический график делится на семестры. Принятие мер безопасности. Плата за координацию зависит от стоимости авиабилета университета. Москва. Вот и Европа, где вы можете учиться даже без стипендии в университете с низкой платой за обучение.Даже в Европе есть университеты, в которых можно учиться без требований IELTS. Тимофеев. Поступление за границу Также требуется оплата за обработку. График приема в семестр. BMSTU представлен в… Плата за обучение в этих высших учебных заведениях составляет от 1700 до 6000 евро за академический год, и только некоторые курсы стоят более 10 000 евро. МГУ с 8 февраля возвращается очная форма обучения студентов. 1 сентября 2020 года. Подкомитет по агробиофотонике.Помимо платы за подачу заявления, в некоторых университетах очень высокая плата за обучение. 2010 - 2011: Основал и руководил бизнес-инкубатором InCube в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Формат: онлайн, офлайн. Подпишитесь на этот журнал сборов, чтобы увидеть больше тщательно отобранных статей по этой теме ПОДПИСАТЬСЯ В 1989 году МГТУ было присвоено новое название - Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана (МГТУ им. Н. Э. Баумана). В СССР стояла задача - подготовить за 5 лет (1930-1935) в период индустриализации СССР 435 тысяч инженеров и техников, тогда как в 1929 году их было 66 тысяч.Конференция пройдет в Севастополе, Россия, с 6 по 10 сентября 2021 г. 1 сентября 2020 г. +7 (499) 183-83-65. [email protected] 1976 г. - окончил заочное отделение механико-математического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Прикладная математика». Донской государственный технический университет намерен открыть представительство в Республике Узбекистан в Бухарском государственном университете. Московский Государственный Технический Университет им. Баумана Сегодня МГТУ, Национальный исследовательский инженерно-технологический университет, входит в тройку ведущих университетов России и занимает первое место среди технических университетов России.Читать далее. Мы генерируем около 30% результатов исследований всего CTU. ... Московский аэрокосмический университет: Москва: МГТУ им. Н. Э. Баумана: Статьи, Интервью. Большинство стран Европейского Союза, включая Германию, Францию, Норвегию, Данию, Швецию, Финляндию, Австрию, Бельгию, Чешскую Республику, Грецию и Испанию, предлагают гражданам ЕС бесплатное высшее образование. Факультет предлагает иностранным гражданам годичную или полуторагодичную программу довузовской подготовки.Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения. Во всем мире Санкт-Петербург занимает 4-е место по доступности и 66-е место среди лучших студенческих городов мира согласно рейтингу QS Best Student Cities Ranking. Чтобы узнать больше и сравнить стоимость жизни в Санкт-Петербурге и других городах, посетите Numbeo. Стипендия Международного колледжа экономики и финансов, покрывающая часть стоимости обучения. Соответствующие дисциплины: эконометрика, статистика, международная экономика, экономика труда, государственная экономика.Она получила степень бакалавра театра и кино в Канзасском университете и степень магистра иностранных дел по программе Hilberry государственного университета Уэйна. 3 образовательные программы на выбор. Ярославское шоссе, 26, Москва, Россия. Адрес: Новочеремушкинская улица, 69, Москва, 117418.… Баумана. Однако плата за обучение на таких курсах, как медицина, инженерия, дизайн, обычно очень высока и составляет от 2500 до 5000 долларов за академический год. Новости. БМГТУ имеет международные связи с более чем 80 ведущими университетами мира, в том числе партнерские отношения по обмену студентами.В БМГТУ также работает современный учебный центр для слабослышащих студентов. От 90 000 и выше Стоимость жизни в месяц По нашим оценкам, покрытие расходов на проживание в России обходится как минимум в 300-400 долларов США в месяц. Столица России, Москва, является домом для впечатляющего множества космополитических развлечений, а также многочисленных памятников, музеев, галерей и зданий. Донской государственный технический университет. Столица России, Москва, является домом для впечатляющего множества космополитических развлечений, а также многочисленных памятников, музеев, галерей и зданий.Линнэ Лехфельдт - доцент кафедры голоса и движения Школы музыки, театра и танцев Оклендского университета в Рочестере, штат Мичиган. БМГТУ основан в 1830 году. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. НАЦИОНАЛЬНЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ (НИУ ВШЭ) Если вы укажете свою национальность, мы сможем показать вам информацию о визе и стоимости обучения, которая вам больше всего подходит. Стоимость обучения. Программы, курсы и стоимость обучения, цены в Российском государственном университете юстиции.Вышеуказанные письменные данные о комиссии рассчитываются по курсу конвертации 1 доллар США = 60 рублей. Однако, конечно, еще не все потеряно! Описание МГТУ имени Н.Е. 1-3 классы: 10 000 долларов США в год *. Открытые двери: Российский стипендиальный проект Ассоциации "Глобальные университеты". Правительство России вкладывает большие средства в образовательные реформы для «образовательной революции». 285. Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана входит в 7% лучших университетов мира, занимая 7-е место в России и 1111-е место в мире.В 1989 году он был назван Московским государственным техническим университетом им. Н. Э. Баумана по названию «Московское высшее техническое училище (МВТУ)» и был удостоен чести стать первым российским техническим университетом. Москва, Россия. Sehen Sie sich das Profil von Alexey Sorokin im größten Business-Netzwerk der Welt an. ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ Подготовительное отделение для иностранных граждан работает с 1992 года. ... Студенты могут получить качественное образование при минимальной плате за обучение. По мере поступления новых студентов формируются студенческие группы.Как поступить в Сеченовский университет. Только FEE входит в пятерку лучших исследовательских институтов Чешской Республики. Плата за обучение при поступлении на инженерный факультет в России. Благодаря онлайн-формату INTELS’20 ВСЕ регистрационные сборы включают доступ ко всем сессиям, электронным протоколам конференций, доступ к дискуссиям, видеоматериалам.

LIT 1533: отзывы поступающих - общество

Лицей информационных технологий (ЛИТ 1533) стал специализированным учебным заведением в России для старшеклассников с полной общеобразовательной программой.Отзыв от ель т туд

Содержание

Лицей информационных технологий (ЛИТ 1533) стал первым в России специализированным учебным заведением для старшеклассников с полноценной общеобразовательной программой. Отзывы первых студентов говорят о том, что еще до создания крепкие связи с лучшими московскими вузами и Российской академией наук были налажены. Как это случилось? Это потому, что ЛИТ 1533 собрал самые восторженные отзывы, еще будучи УПЦ ВТ (Учебно-производственный центр компьютерных технологий, на базе которого был открыт лицей).

История

А УПЦ ВТ появился в 1972 году благодаря инициативе и усилиям сотрудников ИНЭУМ в Москве (Институт электронных управляемых машин). И руководителем этого центра стал выдающийся педагог и математик А.Л. Брудно. Большой заслуги заслуживает команда преподавателей УПЦ ВТ - они разработали и внедрили абсолютно инновационную для своего времени учебную программу, которая включала курсы по программированию, алгоритмам, экономике и компьютерному моделированию.

Содержание этих учебных программ в разделе информационных технологий разработал профессор Брудно и целая команда его научных сотрудников и аспирантов из ИНЭУМ. Первые учителя будущего ЛИТ 1533 (Москва) получили уникальный опыт наполнения учебных курсов материалом, используя широчайший спектр информационных технологий, существовавших на тот момент. Это и элементная база компьютеров, и технология подготовки данных, и сборочное программирование компьютеров нескольких поколений, и архитектура компьютеров, и многое другое.

Обучение

Именно тогда начали появляться первые персональные компьютеры, которые позволили внедрить в учебном центре методы обучения, ориентированные на будущее, и даже провести первые олимпиады для программистов. Практически все выпускники продолжили обучение в тех университетах и ​​на факультетах, где ИКТ занимали ключевые позиции. А в 1991 году, как уже было сказано, УПЦ ВТ был преобразован в ЛИТ 1533. Отзывы учителей говорят об уникальном опыте, который стал устойчивой методологической базой для развития учебного процесса в лицее.

Структура нового учебного заведения полностью ориентирована на педагогическую деятельность со студентами, готовыми к очень интенсивной работе, где информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) служат опорой. Учебный процесс охватывает школьников с третьего по одиннадцатый класс, а все выпускники проходят трехлетнюю профильную подготовку (с девятого по одиннадцатый классы), которая завершается защитой проектов. ЛИТ 1533, отзывы о котором очень часто содержат информацию для желающих там учиться, ежегодно набирает студентов, и там всегда большая конкуренция.

Сейчас

В 2017 году лицей будет принимать только поступающих в третьи классы, также будет небольшое пополнение в новые пятый и шестой классы. Прием и обратная связь Лицей информационных технологий 1533 позволяет реализовать и оставить на собственном сайте, где есть электронная анкета для регистрации.

В марте туда подали заявки

абитуриентов, а в апреле была проведена проверка всех образовательных результатов. Во всяком случае, LIT 1533 уже в этом году приступил к сбору отзывов от поступающих.Профильные и общеобразовательные курсы здесь построены по модульной структуре, поэтому работа студентов организована по учебным планам практически индивидуально.


Расположение

LIT1533 - где это, что это? Начнем с последнего. Это лицей, в котором хочет учиться каждый ученик, который хочет овладеть информационными технологиями. Здания, в которых учатся счастливчики, поступившие в ЛИТ, расположены в двух районах на юго-западе столицы - в Академическом и Гагаринском.

Сюда следует общественный транспорт всех существующих типов, и в целом инфраструктура развита отлично. Студенты приезжают каждое утро из разных районов Москвы.

Хабитат

Окрестности лицея самые достойные: рядом расположены такие всемирно известные университеты, как МГУ им. М.В. Ломоносова, институты Российской академии наук, Университет нефти и газа. Но не только потому, что эти объекты находятся в пешей доступности, лицей получил широчайшие возможности для общения и творческого сотрудничества со своими обитателями.Просто интересно общаться и с учителями лицея, и с его учениками.

Лицей 1533 9-11 классы целенаправленно преподает университетскую систему образования. Преподаватели здесь отличные, а работа у них, несомненно, сложная: ведь уровень наукоемкости каждого предмета невероятен, можно сказать - чрезвычайно высок, и каждому ученику необходимо донести материал, связанный с информационными технологиями, в индивидуальном порядке. понятная и доступная форма.

Прием

Младшие школьники адаптируются намного легче, поэтому ответ на вопрос «как поступить в лицей 1533 (информационные технологии)» всегда один: начинать подготовку нужно немедленно.Дети, поступающие из московских школ в начальные классы лицея, практически всегда готовы принять новый уровень требований, а потому гораздо успешнее усваивают материал, приобретают навыки, которые сейчас называют компетенциями ХХI века. Они не перестраиваются, требовательная среда лицея сразу становится их естественной средой.

И преподаватели стремятся создать все условия для того, чтобы интеграция результатов учебной, проектной, научно-исследовательской работы студентов была максимально эффективной.Это помогает выпускникам лицея в будущем: они уже умеют разрабатывать проекты, и каждое занятие становится все длиннее и сложнее. Поэтому итоговая аттестация здесь совмещает ЕГЭ и портфолио.

Как учатся лицеисты

Первое столичное общеобразовательное учреждение, получившее в свое распоряжение широкополосный канал доступа в Интернет, сразу же приняло активное участие в крупнейших образовательных и социокультурных сетевых проектах.Особо значимым было участие в проекте Национального фонда подготовки кадров, посвященном информатизации системы образования. С его помощью проводилась разработка и экспертиза образовательных программ, существующих в лицее. Интерактивная видеоконференцсвязь в Интернете - это идея и инициатива лицеистов, и уже сегодня видно, насколько это было востребовано. Очень скоро о лицее 1533 заговорили в стране и за рубежом.

Корпорация Microsoft всячески поддерживала зарождение первого в России лицея информационных технологий, в частности, это была возможность участвовать в программе MSDN AA, благодаря чему лицеисты теперь имеют доступ к самым современным инструментам программирования (включая средства разработки веб-проектов). Уже в 2005 и 2006 годах сотрудники лицея начали сотрудничество с издательством: в результате было подготовлено мультимедийное пособие для изучения русских директоров школ по программе «Партнерство в обучении» (Microsoft).В его создании принимали участие известные учителя и ученые из многих регионов страны, а также выпускники лицея.

Контакты

Отзывы о Лицей информационных технологий 1533 в подавляющем большинстве положительные. Конечно, сюда побывали и люди, которым не удалось адаптироваться и учиться и которые винят в этом других, однако не стоит обращать внимание на эти редкие случаи. Остальные в восторге. Отзывы и рейтинги студентов о ЛИТ 1533 подробно описывают все перипетии, которые ждут новичков на этом пути.Отсюда можно узнать, что девятые, десятые и одиннадцатые классы учатся на Ломоносовском проспекте, дом № 16, совсем рядом со станцией метро «Университет». А поступающие в пятый, шестой, седьмой или восьмой класс будут учиться на Профсоюзной улице в четвертом корпусе дома № 24.

Филиал доб. Рядом находятся образование и начальная школа - за стадионом, по улице Кржижановского, 4А. От метро «Профсоюзная» идти буквально три минуты.От средней школы до средней и младшей, то есть от Ломоносова до Профсоюзной, можно неспешно пройти за двадцать минут или быстро добраться (байк, скутер, автобус, трамвай, троллейбус - на ваш выбор). Для получения любой информации вы можете позвонить по телефону. В школьные часы можно получить ответы с девяти до восемнадцати часов, а во время каникул с десяти до шестнадцати часов.

Структура

Организация структуры лицея отличается от других учебных заведений.Директор и четыре его заместителя относятся к административно-управленческому персоналу. Заместители: по учебе, воспитательной, хозяйственной работе и безопасности - как и везде, но депутат по информатизации - отличительная черта профессиональной направленности учебного заведения.

То же самое и со вспомогательным педагогическим персоналом: помимо педагогов-психологов, библиотекарей, социальных педагогов, педагогов-специалистов и бухгалтеров здесь необходимы инженеры вычислительного центра.Лицей управляется (помимо педагогического совета и директора) учредителем лицея и общим собранием, а также ученым и управляющим советами. Высшим органом самоуправления является не директор, а общее собрание, в котором принимают активное участие сами лицеисты и их родители.

Университетская система

В редких школах (например, им. Баумана) у выпускников уже есть хороший опыт обучения в условиях, близких к университетским: это тесты, семинары, курсовые работы, дипломные проекты, то есть сами реалии в котором лицеистам предстоит существовать в ближайшее время.Умение работать с проектами по четко определенным и идеально освоенным этапам особенно помогает адаптироваться в условиях вуза: сначала заявка на выбранную тему, потом разработка задания, прохождение промежуточной защиты и так далее.

Все это помогает не только личному развитию самодисциплины, но и налаживает взаимодействие в группах, учит командной работе, если проект совместный, заставляет общаться с товарищами, занимающимися схожими темами, а главное - учит ценить личное время, а также прививает навыки организации досуга.

Досуг

Ежегодно в лицее во время учебы учителя создают творческие группы, чтобы во время каникул переводить учащихся на отдых. Эти мероприятия продуманы до мелочей, поэтому практически всегда проходят успешно и запомнятся лицеистам на всю жизнь. Даже отдых их нацелен на развитие, к тому же - разносторонний. К массовым мероприятиям относятся разнообразные тематические поездки, походы, экскурсии. Очень большая работа с одаренными детьми.Вся деятельность родительского комитета, педагогического коллектива направлена ​​на максимальное обеспечение реализации программы - всестороннее и всестороннее развитие личности каждого ребенка.

Творческие группы учителей, разрабатывающие планы массовых мероприятий, должны вовлекать в коллективную работу учащихся всех параллелей. Это, прежде всего, командообразующие игры, например, экономические, всевозможные праздники, экологические экскурсии, творческие мастерские. , это посещение лучших театров, самых интересных выставок и музеев.И по этому поводу тоже можно найти много живых и интересных отзывов, особенно они заслуживают внимания после возвращения из поездок по историческим местам России и других стран.

Приемная комиссия МГТУ. Мой сын учится в МГТУ. Бауман! вошел в бюджет! уррррррряяяяааааа !!! (дополнено)

- Списки поступающих, успешно сдавших вступительные испытания и зачисление которых может быть рассмотрено приемной комиссией по каждому направлению обучения и по каждой специальности по различным причинам и условиям приема

О текущей конкурентной ситуации и об организации поступление на 1 курс МГТУ.N.E. Баумана в 2017

Подробное описание порядка проведения конкурса, подведения его итогов и зачисления в МГТУ. Н. Э. Бауман процитировал

из .

В период с 20 июня по настоящее время по каждому направлению подготовки, по каждой специальности (далее - НПС) регулярно публикуются на 1-й этап зачисления (на места в количестве 80% от оставшихся из ПКК после занимающие места, допущенные к зачислению без вступительных испытаний, а также участвующие в конкурсе на места в рамках специальной (10%) квоты и квоты целевого приема).Текущие переходные точки - это точки, которые складываются с текущим моментом времени. Их значения по окончании 1-го этапа 1 августа в 18.00 дадут реальные проходные баллы 1-го этапа зачисления. Публикация текущих проходных баллов будет продолжаться и далее - для 2-го этапа зачисления до его завершения.

Рейтинг текущий проходной балл на конкретном NPC рассчитано только заявителями , , которые предоставили отборочной комиссии для этого NPS (далее - Заявка No.3) и оригинал документа об образовании . Предоставление Заявления № 3 и оригинала рассматривается как выражение желания поступающего поступить в МГТУ (на 1 этапе зачисления, а возможно и в дальнейшем). Остальные абитуриентов (не подавшие Заявку № 3 и оригинал) не влияют на проходной балл , независимо от суммы их баллов. Таким образом, абитуриент начинает влиять на проходной балл и считается активным участником конкурса только после подачи заявки №3 и оригинал в приемную комиссию.

Помимо оценок, с 17 июля на официальном сайте Университета ежедневно публикуются списки лиц, зачисление которых будет рассматриваться приемной комиссией по каждому НПВ при различных условиях и основаниях для приема (далее - списки приема). Списки претендентов будут содержать подробную информацию обо всех претендентах, указавших конкретный НПС в Заявке № 2 об участии в тендере.Каждый заявитель указан в этих списках от одного до трех раз в соответствии с количеством НПС, указанным в заявке №2.

Конкурентная ситуация определяется на текущий момент. в данном состоянии поступающего контингента (прежде всего с точки зрения предоставления Заявки № 3 и оригиналов). Из этих списков соискатель может понять, собирается ли он сейчас на этот НПС и каковы перспективы зачисления по окончании первого этапа (а если это произойдет, то второго)

Списки соискателей дополнены средствами визуализации реальной конкурентной ситуации на каждом НПС.В каждом списке поступающих по каждому направлению подготовки (специальности) с помощью графических символов будет выделено:

  • мелкий серый шрифт - лица, которые не подали Заявку 3 в приемную комиссию в данный момент и оригинал документа об образовании и поэтому не учитываются при подведении итогов общего конкурса на 80% оставшихся мест ;
  • большой жирный черный шрифт - Лица с заявкой №3 и оригинал, представленный этому NPS, который в настоящее время сдает 80% мест в этом NPS;
  • мелкий жирный серый шрифт - Лица с Заявкой № 3 и оригинал, поданный в другой НПС, которые в настоящее время конкурируют за этот другой НПС;
  • мелкий черный шрифт - лица с поданной Заявкой № 3 и оригиналом, которые в настоящее время с любыми возможными вариациями для Заявки № 3 соискателя еще не прошли конкурс ни по одному из направлений подготовки или специальностей, указанных в Заявке. Нет.2;
  • жирная сплошная линия - ----------- - указывает положение границы проходного балла;
  • жирная пунктирная линия - - - - - - - - - - - - указывает несложный проходной балл по этому: абитуриентов с письменным Заявлением № 3 о согласии на зачисление и предоставлением оригинала документа об образовании меньше, чем количество свободных мест на данном НПС.

Списки заявителей для каждого NPC обновляются каждые 20 минут и u читают текущие изменения (основным источником изменений является предоставление или отзыв заявителями заявок №3 и оригиналы). Во время обновления списков также вполне возможны ощутимые личные изменения (например, при удалении оригиналов вполне возможно переместить этого претендента в список претендентов, выделенный черным полужирным шрифтом, или в сторону этого списка; обратное возможно с наплывом оригиналов).

По завершении этапа приоритетного зачисления 29 июля списки поступающих превратятся в конкурсные списки первого основного этапа - 80% оставшихся мест.

По окончании подачи оригиналов документов об образовании и Заявления № 3 о согласии на зачисление в рамках 1 этапа - 1 августа в 18.00 конкурсные списки будут преобразованы в списки поступающих, прошедших конкурс на данный НПС на 1-м этапе и быть зачисленным по его результатам. Это статический список результатов первого этапа. Претенденты из числа претендентов будут выделены жирным шрифтом черными буквами. Так будет и в конце 2-го этапа. 6 августа в 18.00 .

Случилось!

Плодом 11-летних усилий бабушки моего сына стал приезд сына в МГТУ. Баумана по направлению «Энергетика» на бюджет !!!

Краткое замечание: мы живем в Уфе (Башкирия), приехали в Москву.

Одновременно с этим мероприятием прошла встреча северян, организатором которой был я (об этом в следующем посте), так что счастья еще не до конца осознал... вот ... постепенно прихожу в себя и делюсь (каждый делится тем, что у него лишнее))))).

Могу, если что, вкратце рассказать, как добиться поступления в престижный столичный вуз с ограниченным бюджетом (по запросу, но вдруг это никого не интересует).

Немного переживаем за общежитие ... пока предлагают вариант по договоренности с Политехником за 4500р. и далеко от Бауманки ... но есть шанс, вдруг кто-то откажется от хостела самой Бауманки... но это, конечно, мелочь по сравнению с самим событием))

Вот такая уж очень хорошая новость)

Спасибо тем, кто с нами радуется)

Дополнение. Кратко о том, что у нас было (в плане школьного образования) и как мы действовали)

Итак. Лирическое отступление.
Учился в 1-3 классах в супер-гимназии (математика по двум программам). По стечению обстоятельств мне пришлось переехать в другой город (Уфа) и пойти в обычную школу, где проучился до 9 класса.Самая обычная школа (правда, Веремеенко ее окончил, когда-то баллотировался в президенты Башкирии). С первого класса сын был отличником. В обычной школе соревнований не было, у него всегда была 5 и почему-то (по словам сына) домашние задания не просили. В итоге, когда пришло время подумать об университете и выборе экзамена, мы решили в 7 классе перейти в приличную гимназию. Но этого не было. Сын сдавал вступительные экзамены в эту гимназию в 2 и 3 года.То есть его не взяли. Сказать, что я был расстроен, - ничего не сказать. Но руки не сложили, выводы сделали. Нашли лицей - набор студентов в вузы бьет все рекорды Башкирии, у них самые высокие баллы ЕГЭ из выпускников. Сын поступал в лицей 2 года подряд. Мы начали с курсов обучения в этом лицее + я учился с репетитором (бывший учитель этого лицея) и не прошел (даже «звонки» не помогли).
Нас это тоже не удовлетворило... Мы продолжали учиться в школе и учиться с репетитором по математике и следующим летом, о чудо, мой сын поступил! В лицее с физико-математическим уклоном училась в 10-11 классах.
Сначала он, конечно, перешел в трехлетки из отличников ... но к концу 10-го поднялся до 4, а к концу 11-го класса перешел в 4 и 5

Во время обучения в лицее он постоянно участвовал во всевозможных олимпиадах и даже успел заработать сертификат аэрокосмической олимпиады по физике, которая дает 100 баллов ЕГЭ для поступления в определенные вузы.

В 11 классе сын посещал весь год 2 раза в неделю дополнительно факультативы по физике (в другой школе, раньше там училась его подруга, есть сильный физик). Примерно за 3-4 месяца до экзамена он изучал математику с репетитором (преподавателем Уфимского университета) 2 часа в неделю, систематизировал знания и заполнял пробелы (конечно, раньше это было необходимо). По русскому языку он учился с репетитором за полгода до экзамена, в основном писал сочинения и рассуждения.

В конце концов.
Я набрал 82 балла по русскому языку, набрал 84 балла по физике (при этом сработал олимпийский сертификат, дававший 100 баллов .. было условие, набери 65 баллов, тогда справка будет работать) и теперь он расслабился по математике , так как понял, что по физике аттестат работает))) и набрал всего 64 балла (потом посмотрел на ошибки, думал подать апелляцию, но ... были такие глупые ошибки ... вроде не рассчитать количество ИП и т. д.). Всего
, получилось 246 очков.

Так как мы примерно знаем, где сын хочет работать потом (изучал статистику приема на работу с определенными дипломами и в каких сферах и т. Д. + Бывшие выпускники лицея, окончившие вузы Москвы и Санкт-Петербурга, периодически навещают лицеистов и поделитесь своим опытом поступления и востребованностью в будущем + тоже требовалось Бауману устроиться с сестрой в международную компанию) ... тогда приоритет пал на Бауманку... МФТИ хороший, но далеко, Долгопрудный не устроил сына ..

Итак, со своими 246 баллами сын ушел на Бауманку, но по наиболее приоритетному для него направлению в списке рекомендованных к приему не попал. , но про запас на 3-м месте. То есть была вероятность, что к 4 августа кто-то заберет документы и сын встанет в списке, я на это совсем не надеялся ... но ... так получилось, что сын оказался в списке. список рекомендованных к поступлению ... и вслед за этим в этот список попали еще трое с меньшими баллами.

Кстати, в этом году проходной балл в Бауманке (как и в любом вузе) был меньше, потому что часть «переписчиков» выпала, уже меньше стобальников и купила.

Как то ..

P.S. На днях мою одноклассницу из Сочи интересовало, КАК мы пошли в бюджет в Москве ... Я ей вкратце объяснил: стремление к знаниям с 1 по 11 класс, репетиторы, некая подборка учебных заведений, постоянная работа на дому и родительский контроль (в школе), а она сказала «все ???».Ее просто убеждают, что попасть в бюджет можно только за взятку в Москве. Нет, ребята, нет! Не только! У нас нет денег на торговлю и взятки! У нас в избытке непреодолимое желание матери к лучшему ...
Чего мы Вам желаем!

Помимо московского расположения МГТУ, этот престижный вуз имеет филиалы в Калуге и Дмитрове, поэтому абитуриентам, проживающим в этих городах, а также в поселках, расположенных вблизи этих городов, удобнее подавать документы на поступление в филиалы. Бауманского университета.

Из года в год меняется информация о приеме, об определенных условиях конкурса, а также о пропускных пунктах Бауманки. Причем все числовые данные имеют тенденцию к снижению, за исключением цены контрактного обучения, которая стремительно растет от 180 тысяч рублей или от 3 тысяч долларов в год, и это по специальностям второстепенным.

Что касается основных специальностей, например, популярной среди абитуриентов специальности «Энергетика», вероятно, потому, что она связана с нефтью и газом, то здесь обучение обходится от 280 тысяч российских рублей.

Со временем изменился и подход к подаче информации о проходных баллах в Университете Баумана. Если раньше в МГТУ им. На факультетах Баумана проходные оценки озвучивались как сумма трех основных или профильных предметов вуза в ЕГЭ, теперь все больше информации о проходных оценках представляется как средний результат одного экзамена по этим предметам.

Здесь, без сомнения, используется известная рекламная манипуляция, которая часто используется для увеличения продаж, когда называется промежуточное, среднее значение стоимости товара.В этом можно убедиться, посмотрев, как Бауманский университет сообщает информацию, проходной балл, например, по специальности «Автоматизация технологических процессов и производств» или сумма результатов экзамена по трем предметам в 273 балла психологически более впечатляющая для поступающих. , в отличие от среднего балла, который имеет только показатель 91.

МГТУ: проходные баллы 2017

Как уже отметили в МГТУ. Проходной балл Баумана с каждым годом снижается, что связано, во-первых, с уменьшением желающих учиться в этом техническом вузе из-за демографической ситуации - просто становится меньше абитуриентов.Во-вторых, в результате государственной политики постсоветского времени было свернуто промышленное производство, поэтому престиж инженерных специальностей упал, как говорится, ниже плинтуса, поэтому государство все меньше финансировало бюджетные места в технических вузах.

В результате все меньше и меньше молодежи интересуется профессией инженера.

Хотя ситуация, как ни странно, в связи с санкциями и последующим вынужденным импортозамещением постепенно улучшается, о прорыве в виде государственного стимулирования подготовки современных инженерных специалистов, которые проходят обучение, говорить не приходится. тренирует Бауманка.

Однако, судя по тому, что эти санкции время от времени продлеваются, а Запад принимает новые торговые ограничения, в этих условиях государство будет вынуждено стимулировать развитие собственных высоких технологий, как мирных, так и мирных. военная промышленность. Для этого потребуется обучение по госзаказу. И ведущую роль в обеспечении высококлассными инженерными кадрами, несомненно, будет играть МГТУ.

Исходя из этого вполне реального развития событий, те студенты, которые выбрали ранее и абитуриенты, которые сделали Бауманку альма-матер в этом году, и те, кто сделает это в последующие годы, будут иметь хорошие шансы на профессиональный карьерный рост, хотя они сейчас довольно большие.Дело в том, что дипломы этого вуза очень востребованы не только на российском, но и на международном рынке инженерных кадров.

Но вернемся к теме нашего обзора. Итак, проходные баллы Бауманки в 2017 году зависят от количества поданных заявок на конкретную специальность, которую можно считать их рейтингом, а также от количества бюджетных мест. Если говорить о конкретных цифрах, то в Университете Баумана проходной балл 2017 года имеет минимальный балл ЕГЭ 76.33, а самый высокий - 94,33 балла.

МГТУ им. Баумана: факультеты, проходные баллы

По последним данным, предоставленным университетом, в нем ведется подготовка по 146 инженерно-экономическим специальностям, как чисто гражданским, так и военно-космическим. Кроме того, у него есть военная кафедра, которая позволяет после окончания учебы принимать выпускников с офицерскими и военными званиями, а также проходить военную службу по контракту в соответствующих званиях.

Нельзя не сообщить такую ​​информацию, что МГТУ за время своей деятельности выпустил для страны более 400 тысяч инженерных кадров.Многие из них стали конструкторами ракетных и авиационных двигателей, оружия и ракетных боеголовок. Уровень выпускников Бауманки, задействованных в освоении ракетной навигации, успешно проявился при их боевом применении на базах и скоплениях террористов в Сирии с морей.

Что касается информации о приемной кампании 2017 года, то в Университете Баумана факультеты устанавливают проходной балл независимо, и диапазон различий между факультетами может быть значительным.Иногда разница может доходить почти до 20 баллов, как показано в приведенном выше примере как минимальных, так и максимальных значений, необходимых для Бауманки.

Возможно, вам будет интересно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *