Мед коледж: Казанский медицинский колледж — Главная

Содержание

ХАРКІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ

КОЛЕДЖУ 175 РОКІВ

Голові конкурсної комісії з добору на посаду

директора Комунального закладу охорони

здоров’я «Харківський обласний медичний

коледж» Харківської обласної ради

Єгоровій- Луценко Т.П.

СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ

Комунального закладу охорони здоров’я

«Харківський обласний медичний коледж»

Харківської обласної ради

 

Головною метою стратегії розвитку навчального закладу є створення всебічних умов для підвищення якості фахової передвищої медичної освіти шляхом приведення її стандартів до міжнародних вимог та ефективного використання матеріально-технічного і педагогічного потенціалу Комунального закладу охорони здоров’я «Харківський обласний медичний коледж» Харківської обласної ради.

Законодавчою базою формування системи внутрішнього забезпечення якості в коледжі виступає Закон України «Про фахову передвищу освіту».

Стратегічна мета коледжу — стати центром інноваційної медичної освіти, перетворення на сучасний європейський навчальний заклад із збереженням здобутків і розвитком найкращих національних академічних традицій.

Основні напрями стратегічного розвитку:

  1. Розвиток медсетринства на Харківщини та завершення реформування освітніх процесів відповідно до європейських стандартів.
  2. Збереження традицій коледжу як однієї з найстаріших шкіл медсестринства в Україні та відновлення статусу базового закладу.
  3. Удосконалення системи безперервного професійного розвитку фахівців.
  4. Співпраця з провідними науково-дослідними та лікувальними закладами України, європейськими медичними клініками.
  5. Ефективність використання фінансових і матеріально — технічних ресурсів. Залучення інвестицій міжнародних фондів та інших джерел фінансування для підтримки розвитку коледжу та втілення інноваційних технологій.
  6. Діджиталізація (інноваційні цифрові технології у медицині), модернізація та оновлення комп’ютерного забезпечення.
  7. Участь фахівців коледжу у проєктах ВООЗ та міжнародних організацій передових країн світу з питань медсестринської науки.
  8. Створення соціального пакету для викладачів коледжу (безкоштовне надання медичних послуг, відпочинку та попередження професійного вигорання тощо).
  9. Забезпечення соціальної підтримки для дітей з сімей загиблих та учасників бойових дій, дітей-сиріт, дітей з інвалідністю, багатодітних сімей та створення відповідних програм.
  10. Залучення студентів до волонтерської роботи у лікувальних закладах.

Л.В. Черкашина

Бериславський медичний коледж

 ОСВІТА В НАЙКРАЩИХ МЕДИЧНИХ ТРАДИЦІЯХ

Медицина воістину є найблагороднішим із всіх мистецтв. 
Гіппократ

Бериславський медичний фаховий коледж – провідний навчальний заклад фахової передвищої освіти, який працює в регіоні вже понад 55 років, здійснює підготовку кадрів освітньо-професійного ступеня  «Фаховий молодший бакалавр» за напрямами «Лікувальна справа», «Сестринська справа», «Фармація».

Студенти мають змогу навчатися у комфортних оснащених навчальних аудиторіях та лабораторіях головного та хірургічного корпусів та у центрі практичного навчання на базі районної лікарні. Відкрито ліцей біолого-хімічного профілю для учнів загальноосвітніх шкіл 8-11 класів. Активно працює відділення післядипломної освіти, яке здійснює підвищення кваліфікації, спеціалізації молодших медичних спеціалістів. Вже понад п’ять років виш активно співпрацює з медичними вищими школами Польщі.

Коледж є осередком зберігання найкращих медичних традицій, адже тут працюють провідні лікарі та медичні сестри Бериславщини, а їх досвід та мудрість переймають молоді викладачі-інтерни, яких адміністрація вишу активно підтримує.

Педагогів та студентів об’єднує повага та гордість за свою рідну Alma mater, жага до знань та науки.

Якщо Ви вирішили поєднати своє життя з медициною, не втрачайте шансу, приєднуйтесь до дружньої великої родини Бериславського медичного фахового коледжу, обирайте щасливе майбутнє разом із нами. Ми готуємо професіоналів.

Володимир Петрович Кучер,
директор Бериславського медичного фахового коледжу

21 лютого в Україні святкують Міжнародний день рідної мови. Рідна мова – це важливий носій цінностей, знань, які передаються від покоління до покоління. Саме тому так важливо пам’ятати своє коріння та вітати рідних та близьких людей з цим чудовим святом. Сьогодні в навчальному закладі було проведено для студентів і ліцеїстів коледжу вебквест під назвою «Відчуй смак рідної мови». А також студенти та ліцеїсти закладу провели флешмоб до Дня рідної мови, щоб ще раз підкреслити наскільки важливо знати і любити рідну українську мову.
Вітаємо всіх зі святом і щиро бажаємо всім серцем і душею завжди любити свою країну, пишатися рідною мовою і прославляти свою культуру.

Пройди веб-квест «Відчуй смак рідної мови!» Переходьте за посиланням для проходження квесту

         

                                      Наші студенти на практиці
   Виробнича практика в лікарні є невід’ємною частиною підготовки медичних спеціалістів. На жаль у попередні роки карантині обмеження не давали можливості повноцінного проходження практики студентами коледжу. Але вже з 10 січня 2022 року студенти-фельдшери III курсу пішли на виробничу практику в лікувальні заклади Херсонської області. На разі студенти мають можливість застосувати набутті теоретичні знання на практиці, ще на крок наблизитися до омріяної професії.
   Бажаємо всім студентам вдало пройти виробничу практику та отримати цінний досвід.

                                           

                                         

                                         Безпечний інтернет
   8 лютого 2022 року – у світі відзначається День безпечного інтернету. Саме в цей день викладачі коледжу взяли участь у Всеукраїнському онлайн-флешмобі «Разом для найкращого інтернету», який відбувся в межах співпраці Google України та Міністерства освіти і науки України.

   Під час заходу викладачі коледжу мали можливість розширити знання і вміння з цифрової грамотності та безпеки в інтернеті.

                                                                      Вітаємо!
   Студентку 121 академічної групи спеціальності 223 «Медсестринство» Кабанець Єлизавету (викладач Іщенко М.О.) з II місцем в II (обласному) етапі XII Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Бажаємо творчих успіхів та нових досягнень.

 

             Бериславський медичний фаховий коледж постійно налагоджує тісні професійні зв’язки з вищими навчальними закладами України. Саме в рамках такої співпраці 04 лютого відбулася онлайн-зустріч студентів-випускників коледжу спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» із заступником декана фармацевтичного факультету Національного медичного університету іменні О.О. Богомольця —  Тимощюк Ольгою. Під час зустрічі студенти дізналися про роботу факультету, ознайомилися з правилами прийому до університету та отримали відповіді на питання,  які їх цікавили. Навчальний заклад і надалі буде продовжувати співпрацю з ВНЗ України, з метою покращення навчально-виховного процесу в коледжі.

       

                   

 Зустріч з НФаУ

    В рамках співпраці циклової комісії професійно-практичної підготовки (фармація) з кафедрою управління, економіки та забезпечення якості у фармації Національного фармацевтичного університету була проведена зустріч студентів 133 групи спеціальності 226 Фармація, промислова фармація з професоркою Тетяною Крутських та доцентом Тетяною Зборовською. На зустрічі викладачі кафедри розповіли майбутнім випускникам вимоги щодо формування резюме та правила надання інформації про себе для роботодавців, розкрито тему поведінки на співбесіді та створення позитивного іміджу майбутнього співробітника.     
            

                            Крути — битва за незалежність
   В житті кожної держави є події які назавжди входять в її історію. Визначають характер буття, місце і роль у світових цивілізаційних процесах. Україна має у своїй історії такі події, що перед усім світом засвідчили споконвічне прагнення Українського народу до Волі та Свободи.
   Серед таких подій «Битва за Крути». В масштабах всесвіту історії ця подія, може, й не значна. Вона не є знаком військового мистецтва, проте подвиг який вчинила українська молодь проголосив, що нескорена українська нація, як і раніше, жива, що нація за будь-яких умов здатна повстати.

   Саме сьогодні в навчальному закладі для студентів коледжу було проведено відеолекторій під назвою «Ваш подвиг живе у віках», під час якого студенти ознайомилися з хронологією історичної події, а перегляд фільму емоційно підсилив значемість події  для сьогодення України
   Також до Дня пам’яті Героїв Крут долучилися і ліцеїсти коледжу, учні 9 класу виступили з композицією-реквіумом. Головна ідея якої полягала в феномені нескореної нації України.

 

   27 січня в рамках тижня професійної майтерсості циклової комісії загалоно-освітньої підготовки викладачкою Ушаньова І.А. було проведено математичну вікторину «Своя гра» для студентів I курсу, спеціалізації «Лікувальна справа». Захід сприяв підвищенню пізнавального інтересу до вивчення математика, спонукав кожного студента до творчого пошуку і роздумів, до розкриття  творчого потенціалу, сприяв розвитку кругозору, математичної мови, логічного мислення студентів.

  В кінці всі учасники отримали ціні подарунки!

   

27 січня 2022 року в рамках тижня професійної майстерності циклової комісії професійно-практичної підготовки (Фармація) викладачем Янковским А.М. було проведено майстер-клас з дисципліни «Аналітична хімія» на тему «Перманганатометрія».
   Даний захід був проведений для студентів 115 групи спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація», яким отримані знання знадобляться у майбутній навчальній діяльності.

 

«Гірка пам’ять Голокосту»

 27 січня у світі вшановують пам’ять жертв Голокосту.
   Сьогодні в навчальному закладі для студентів коледжу директоркою Бериславського історичного музею Дробот Наталією та бібліотекаркою Бериславської публічної бібліотеки Полигенко Оленою був проведений захід під назвою «Гірка пам’ять Голокосту»
   В ході заходу студенти ознайомилися зі страшними сторінками історії по знищенню єврейського народу, вшанували хвилиною мовчання жертв Голокосту, почули свідчення очевидців тих страшних подій.
   Доречним доповненням заходу була виставка та огляд художньої та документальної літератури про Голокост.
   А саме головне студенти зрозуміли, що пам’ять про ті страшні події дасть можливість не повторитися їм у нашому майбутньому.

З метою виявлення та підтримки обдарованої молоді викладачами циклової комісії гуманітарної та соціально-економічної підготовки було проведено загальноколеджну олімпіаду з дисципліни «Історія України» в якій прийняло участь 8 студентів II курсу.
Результати:
I місце – Курамшина Анастасія 121 академічна група
I місце – Новак Олег 122 академічна група
II місце – Лєдовський Станіслав 123 академічна група
III місце – Осадчий Дмитро 122 академічна група
Вітаємо переможців та бажаємо нових досягнень!

Викладачі циклової комісії гуманітарної та соціально-економічної підготовки Олена Запорожець та Юлія Тейсер залучили студентів II курсу до участі у II Всеукраїнському конкурсі з англійської мови «Greenwich Pro». Всі учасники отримали сертифікати та пам’ятні подарунки.

Бажаємо нашим студентам досягти нових вершин у вивчені іноземної мови.

З метою виявлення та підтримки обдарованої молоді викладачами циклової комісії гуманітарної та соціально-економічної підготовки було проведено загальноколеджну олімпіаду з дисципліни «Англійська мова» в якій прийняло участь 9 студентів I-II курсів.

Результати:

I місце – Кравцов Вячеслав 122 академічна група

II місце – Гайдук Єлизавета 111 академічна група

III місце – Яценко Олександр 124 академічна група

III місце – Войтенко Євгеній 114 академічна група

Вітаємо переможців та бажаємо нових досягнен!

         

Державне свято День Соборності України учні 8 та 9 класу ліцею біолого-хімічного профілю відзначили урочисто й патріотично: взяли участь  в усному журналі «Соборність України – соборність наших душ» та долучилися до гри-вікторини  «Як я знаю Україну?» Команди «Патріот UA» та «З Україною в серці» продемонстрували свої знання у конкурсах   «Історична вікторина», «Географічна мандрівка», «Народознавчий конкурс», «Український колорит», «Асоціації», «Знайди зайвого». В напруженій боротьбі перемогу здобула команда учнів 8 класу «Патріот UA».

Вітаємо переможців онлайн-вікторини присвяченої Дню Соборності України.

Крот Валерію 123 група

Вертій Аліну 222 група

Хижняк Дарꞌю 123 група

Кайдалова Максима 221 група

Іванову Лілію 111 група

Литвиненко Лізу 111 група

Пирог Анастасію 111 група

Коробчук Дарꞌю 124 група

Третяк Ольгу 113 група

Алєксєйчук Анастасію 212 група

Нечипорук Яну 222 група

 

                                             22 січня — День Соборності України.

Свято, яке відзначається щороку в день проголошення Акту возз’єднання Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося 22 січня 1919 року на Софійській площі в Києві.
Сьогодні в навчальному закладі до Дня Соборності України було проведено: онлайн — вікторину в якій студенти могли перевірити свої знання про ці історичні події та квест серед студентів I курсу. Під час квесту студенти повинні були пройти п’ять станцій: «Музична», «Географічна», «Спортивна», «Історична» та «Літературна», та проявили свою кмітливість. Всі команди на відмінно впоралися з завданнями квесту та поглибили свої знання.
За підсумками квесту місця розподілилися так:
I – 113 академічна група;
II – 114 академічна група;
III – 112 та 115 академічна група.

 

16 грудня відбулася молодіжна конференція за участі студентів та учнів всіх навчальних закладів міста Берислав. Учасники поділилися безліч прекрасних ідей, зокрема щодо покращення міста саме для молоді.

Сподіваємося, що всі пропозиції будуть почуті та втілені в життя.  

 

   

                                     

 

 

Бажаючі пройти підготовчі курси заповнюють анкету.

Тривалість: 7 місяців, кожної суботи. 

Відкрити

 

             Віртуальна подорож до Бериславського медичного фахового коледжу 

 

 

 

 

 

Орловский базовый медицинский колледж — Главная страница

Меню сайта

Студенческая жизнь

25 февраля 2022 года студенты БПОУ ОО «Орловский базовый медицинский колледж» посетили библиотеку им. М. Горького, где прошел час родной литературы «Пойдем в мой край». Это мероприятие было посвящено 90-летию со дня рождения Дмитрия Ивановича Блынского.


14 февраля 2022 года накануне Дня памяти для всех, кто принимал участие в вооруженных конфликтах за пределами страны и погиб в горячих точках, студенты БПОУ ОО «Орловский базовый медицинский колледж» встретились с воином–интернационалистом Игорем Викторовичем Васюковым. Гость рассказал студентам о службе и событиях тех памятных дней, о трудностях, которые приходилось преодолевать.


Календарь

«  Март 2022  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031

Официальные ссылки

Архив записей

Комунальний вищий навчальний заклад «Олександрійський медичний коледж»

Комунальний заклад «Олександрійський медичний фаховий коледж» є структурною одиницею Охорони здоров’я України. За час свого існування навчальний заклад випустив близько 13 тисяч молодших медичних спеціалістів, які працюють в усіх регіонах України та за її межами.
Підготовка фахівців у навчальному закладі здійснюється за такими спеціальностями:

 

— Сестринська справа
— Акушерська справа
— Лікувальна справа
— Стоматологія ортопедична

 

На базі навчального закладу функціонує три відділення:
— фельдшерсько-акушерське;
— медсестринське;
— зуботехнічне.
На сьогодні всі відділення коледжу мають успішно діючу кабінетну систему. Створена вона за блочною системою. Кожний блок складається з сучасно обладнаних лекційних аудиторій, кабінетів доклінічної практики та лабораторій.
Заклад має розвинену мережу клінічних баз у медичних закладах міста та району.
Всі студенти забезпечуються сучасною навчальною літературою.
Підготовка спеціалістів у коледжі проводиться відповідно до стандартів вітчизняної медичної освіти та з урахуванням новітніх тенденцій світової практики.
Передусім, це нові можливості, які пов’язані з перспективою входження до загальноєвропейського освітнього простору, а саме:
— визнання українських дипломів на міжнародному рівні;
— більша мобільність у Європросторі;
— конкурентоспроможність на європейському і світовому ринках праці.
Пріоритетним напрямком розвитку коледжу сьогодні є інформатизація освіти та впровадження комп’ютерно-орієнтованих технологій в управлінський, організаційний та навчально-виховний процеси.
Достатнє забезпечення сучасною комп’ютерною технікою та мультимедійними засобами відповідає вимогам сучасності.
Студенти та співробітники мають доступ до мережі Інтернет, в коледжі працює Wi-Fi зона.
Навчання проводять високоосвічені, талановиті педагоги та лікарі практичної охорони здоров’я.
Педагогічний колектив коледжу докладає максимум зусиль для підвищення ефективності і результативності навчання шляхом впровадження в навчальний процес інформаційно-комунікативних технологій, що дозволяє покращити якість навчально-виховного процесу, розвивати пізнавальну активність студентів, формувати вміння та навички самостійного здобування знань, їх свідомого застосування на практиці.
Запрошуємо на навчання. Стань тим, хто потрібен сучасній медицині!

 

З повагою, директор
Бойко М.С.

Bee College — Лаборатория исследований и расширения знаний о медоносных пчелах — Университет Флориды, Институт пищевых и сельскохозяйственных наук

Bee College — это учебное мероприятие для пчеловодов всех уровней опыта, которое проводится в Гейнсвилле, штат Флорида. Участники Bee College получают возможность узнать о медоносных пчелах и пчеловодстве от экспертов штата. Темы занятий включают курсы пчеловодства для начинающих, отработку навыков в улье, обновления исследований, местных пчел и многое другое! Нажмите здесь, чтобы подписаться на электронные письма о мероприятиях Bee College.


Next Bee College (ЛИЧНО): 11 и 12 марта 2022 г. Чтобы ознакомиться с предварительной повесткой дня на март 2022 г., нажмите здесь: Предварительная программа Bee College на 2022 г.

Чтобы получить дополнительную информацию и зарегистрироваться, нажмите здесь

Скидка 10 % на двухдневные билеты для военнослужащих, находящихся на действительной военной службе, ветеранов в отставке, членов Ассоциации пчеловодов штата Флорида, активных членов программ UF/IFAS Master Beekeeper, Master Gardener, Master Naturalist Programs, факультета повышения квалификации округа UF/IFAS, и любой моложе 18 лет. Свяжитесь с [email protected] , чтобы получить промо-код для использования при оформлении заказа.

Пчелиные клубы/ассоциации  можете приобрести двухдневный билет со скидкой (160 долларов США) для розыгрыша среди членов вашего клуба. В каждом клубе допускается только один билет со скидкой.

Медовое шоу пчелиного колледжа

Программа медового судьи UF/IFAS


Вернуться к событиям и мероприятиям

Вопросы о Bee College? Связаться с нами!

UF HBREL Extension Team
[email protected]


  • Прошлые расписания пчелиного колледжа
  • Информация о поставщике
    Весна 2022 г. Информация о продавце пчелиного колледжа
    ЗАЯВЛЕНИЕ ПОСТАВЩИКА

    Если вы заинтересованы в том, чтобы стать продавцом в предстоящем Колледже Пчел, ознакомьтесь с Руководством для продавцов выше. Пространства поставщиков доступны в порядке очереди, а также с учетом разнообразия продуктов и услуг из-за ограниченного количества мест. Все, кто заинтересован в торговле в Bee College, должны сначала подать заявку  (см. ссылку выше). Когда ваша заявка будет принята, вы получите электронное письмо с подтверждением от лаборатории UF Honey Bee Lab. Подача заявки не является гарантией места продавца. Перед подачей заявки полностью прочитайте руководство поставщика.

Медоносные пчелы Грин-Ривер — Фонд колледжа Грин-Ривер

Проект Honeybee стартовал в 2013 году благодаря награде за выдающиеся достижения преподавателей.Дэнни Наджера и Роланд Виейра поделились своим видением использования опыта медоносных пчел в качестве возможности обучения для студентов Грин-Ривер. Проект вышел за рамки классной комнаты и стал жизненно важной частью сообщества пчеловодов в южном округе Кинг.

 

Почему эта работа имеет решающее значение?

Президент Обама сделал национальным приоритетом увеличение процента зимовки в Соединенных Штатах; пожертвования будут использованы для прямой поддержки президентского мандата.Пищевая стабильность, экологическая стабильность и экономическая устойчивость выделены в качестве причин для помощи пчелам в следующем документе.

Ваша поддержка имеет значение.

$350 — современный мониторинг одной колонии.
$150 — Костюм пчеловода для более активного участия студентов.
100 долларов — Наблюдательный улей для обучения классов и групп.
20 долларов – Пчелоуловители.
10 долл. США – пчелиные рамки.
$5 —     Пирожки с пыльцой для увеличения силы медоносных пчел

От создания новых ульев до помощи с новым испытательным оборудованием, мы не смогли бы продолжать этот проект без вашей щедрой поддержки.

Пожертвовать сегодня


Проект Green River Honeybee фокусируется на 4 конкретных областях: исследования, студенческие стажировки, образование и информационно-разъяснительная работа.
 

     Исследование

 Медоносные пчелы Грин-Ривер занимаются сельским хозяйством и пчеловодством. Мы отслеживаем и проверяем гипотезы об успешной зимовке, лечении клещей и мониторинге медоносных пчел в ульях.

 

 

 

Студенческие стажировки

Учащиеся участвуют в первичных научных исследованиях, направленных на изучение когнитивных способностей пчел-собирателей в отношении принятия решений, чтобы лучше понять их базовую биологию.Эти студенческие стажировки предназначены для того, чтобы направлять студентов во всем процессе науки в течение 10-недельного периода; они созданы по образцу программы «Исследовательский опыт для студентов» Национального научного фонда.

 

 

Образование

 Учитывая важность пчел (не только медоносных пчел) в центре внимания всей страны, мы проводим 10–20 образовательных мероприятий в регионе Пьюджет-Саунд. Важность пчел и связь как с людьми, так и с устойчивостью включены как в кредитные, так и в некредитные (непрерывное образование) учебные программы.Кроме того, около 30 осмотров ульев предлагаются для всеобщего обозрения в образовательных целях.

 

   Охват 

Благодаря регулярным обучающим занятиям с нашим партнером по сообществу, Bees in the Burbs, и беседам с местными пчеловодческими ассоциациями наши усилия доходят до общественности. В сезон ярмарок нас можно найти в Кенте, Оберне, Такоме, мы появлялись на различных собраниях Ротари, Кивани, Лайонс и Сороптомистов, а также в клубах садоводов.

 

 

Honey Stinger и Colorado Mountain College объявляют о расширении партнерства

Honey Stinger рада объявить о расширении своего партнерства с Колорадо-Маунтин-Колледжем (CMC), включая передачу в дар ежегодного использования части новой штаб-квартиры компании, расположенной в аэропорту Стимбот-Спрингс, для CMC, чтобы разместить свою долину Ямпа. Центр предпринимательства (YVEC). «Мы очень рады возможности разместить Центр предпринимательства CMC в Ямпа-Вэлли здесь, в нашей новой штаб-квартире, и расширить наше партнерство с Colorado Mountain College», — сказал Майк Киоун, генеральный директор Honey Stinger.«Миссия YVEC и возможности, которые он предоставляет предпринимателям, делают его идеальным местом для совместного использования нашего пространства и продвижения культуры сотрудничества, поскольку мы стремимся к дальнейшей поддержке сообщества Steamboat и содействию местному экономическому развитию». Подаренная часть здания, в которую Хани Стингер переехала этой весной, представляет собой лофт наверху, который включает в себя конференц-зал, трехдверные офисы и от шести до восьми дополнительных рабочих мест. В этом пространстве разместятся ряд арендаторов малого бизнеса, а также специальные ресурсы, которые YVEC предоставляет более широкому бизнес-сообществу.Основанный в 1999 году Центр предпринимательства CMC в долине Ямпа поддерживает экономическое развитие посредством бизнес-консультаций, наставничества и общественных работ. Он предлагает широкий спектр практикумов и семинаров, предоставляет ценные инструменты и ресурсы для бизнеса, облегчает бесплатное и конфиденциальное консультирование с консультантами Yampa Valley SCORE, продвигает и помогает в создании сетей и вовлечении сообщества и многое другое. Перенос YVEC в новую штаб-квартиру Honey Stinger также высвобождает ценное пространство для CMC, чтобы добавить современную лабораторию моделирования медсестер в своем кампусе Steamboat на бывшем месте YVEC.CMC Steamboat предлагает программы младшего специалиста и бакалавра в области сестринского дела. При максимальной вместимости кампус может одновременно обучать до 60 студентов медсестер. «Вместе с этим партнерством Honey Stinger и Колорадо-Маунтин-Колледж могут продолжать приносить многочисленные преимущества сообществу Стимбоут-Спрингс и более широкому региону горных курортов», — сказала доктор Кэрри Беснетт Хаузер, президент и главный исполнительный директор Колорадо-Маунтин-Колледж. «Мы очень рады, что Honey Stinger и Центр предпринимательства CMC в долине Ямпа теперь будут буквально работать бок о бок, чтобы поддерживать и стимулировать как местное благосостояние, так и экономику.«И, освобождая место в кампусе Steamboat для наших студентов-медсестер, — сказал Хаузер, — мы можем обучать будущих поставщиков медицинских услуг прямо здесь, в городе, с углубленными медицинскими инструкциями». В рамках более широкого партнерства Honey Stinger также будет предлагать прямые стажировки студентам CMC и сотрудничать с несколькими академическими отделами колледжа, тесно связанными с основными ценностями компании, бизнес-моделью и будущим ростом. Партнерство было официально оформлено небольшой церемонией перерезания ленточки только по приглашению, которая соответствовала всем местным правилам безопасности в отношении COVID-19.Ожидается, что к середине августа YVEC будет полностью перемещен в свой новый дом в штаб-квартире Honey Stinger.
О горном колледже Колорадо Колорадский горный колледж, основанный в 1967 году и аккредитованный Высшей учебной комиссией, имеет территорию обслуживания, охватывающую 12 000 квадратных миль, три национальных леса, шесть заповедных зон и большинство основных горнолыжных курортов Колорадо. Колледж обслуживает ряд горных городков в центре Колорадо, три жилых и восемь пригородных кампусов предлагают более 125 сертификатов, степеней младшего специалиста и бакалавра, начиная от науки о лавинах и эксплуатации лыжных зон до ухода за больными и управления бизнесом.Узнайте больше на www.coloradomtn.edu.
¬† О центре предпринимательства Yampa Valley В сообществе, где преобладает малый бизнес, Центр предпринимательства Ямпа-Вэлли Колорадо-Маунтин-Колледжа оказывает помощь району Стимбоут-Спрингс в разработке бизнес-плана, маркетинговых стратегий, финансового и бюджетного планирования, а также в управлении человеческими ресурсами. профессии, многие предприниматели обращаются за помощью в организационных и деловых аспектах, необходимых для достижения успеха.Работа с опытным наставником может снизить стартовые риски и облегчить стресс при продвижении вперед в одиночку или в небольшом партнерстве. Все услуги бесплатны. Узнайте больше на https://coloradomtn.edu/campuses/steamboat-springs/yampa-valley-entrepreneurship-center/.

О чем весь шум?

Студенты анализируют образцы меда из разных регионов и кормов Мичигана, чтобы определить его потенциал в качестве дополнительного лечебного средства.

Ферхат Озтюрк (в центре): «Мы проанализировали около 150 образцов меда.

В древние времена люди собирали мед из-за его целебных свойств. Такие цивилизации, как вавилоняне, египтяне, греки и римляне, использовали мед в качестве заживляющего средства для ран, а также для лечения глазных и желудочно-кишечных заболеваний.

Сегодня мед не занимает видное место в современной медицине. Тем не менее, поскольку мед обладает высоким уровнем биологической активности, ученые продолжают изучать его потенциал в качестве дополнительного терапевтического средства.

Весной 2018 года студенты Alma College проанализировали лечебные свойства меда в рамках курса, который читал приглашенный профессор Ферхат Озтюрк, бывший директор Исследовательского центра меда в Университете Джаник Басари в Турции.

«Мед — ценный терапевтический агент комплементарной медицины», — говорит Озтюрк. «Помимо уничтожения патогенных бактерий, мед полезен как противодиабетическое, противовоспалительное и противовирусное средство. Другие ученые также начали исследовать его использование в качестве противоракового препарата».

В рамках весеннего семестра студенты посещали пасеки и изучали биологию пчел, уход за ульями, а также риски и преимущества пчеловодства. Мед в целом состоит из сахаров, воды, аминокислот, витаминов, минералов, ферментов, фенольных кислот и флавоноидов — всего около 200 химических соединений.

«Хотя точная роль каждой из молекул, присутствующих в меде, неизвестна, считается, что между молекулами существует своего рода синергия», — говорит Ферхат. «Мне интересно найти что-то из традиционной медицины, чтобы принести пользу современной медицине. Это особенно важно, поскольку антибиотики теряют свой потенциал биологической активности из-за все более устойчивых бактерий».

Во время весеннего семестра Озтюрк и его ученики проанализировали потенциал биологической активности меда, собранного в разные сезоны из разных регионов и кормов Мичигана.

Термин биоактивность относится к тому, насколько мед активен внутри клетки для лечения ран, повышения иммунитета, помощи желудочно-кишечному тракту или поддержки микробиома организма. Основные измерения биологической активности включают антиоксидантную, противомикробную и пероксидазную активность.

Основные лабораторные измерения биологической активности меда включают антиоксидантную, противомикробную и пероксидазную активность. «Мы проанализировали около 150 образцов меда, — говорит он. «Сосредоточив внимание на продуктах с более высоким уровнем биологической активности, мы надеялись раскрыть потенциал биологической активности мичиганского меда и, возможно, открыть мед, который можно было бы считать медицинским.”

Студенты провели первую неделю, путешествуя по Мичигану, чтобы узнать о медоносных пчелах, посетив пасеки в Каламазу, исследовательские лаборатории в Лансинге и коммерческую компанию по упаковке меда в Сагино. Они изучали биологию пчел, уход за ульями, а также риски и преимущества пчеловодства. Они также прошли практическое обучение разделке ульев, установке пчелиных ящиков и наблюдению за матками.

Вторая часть курса прошла в лаборатории. Такие методы, как спектрофотометрический анализ, чтение микропланшетов, культура бактерий, анализ луночных планшетов и мелиссопалинология — исследование пыльцы, содержащейся в меде, — анализы проводились при изучении уровня биологической активности каждого образца.

«Я был рад предложить этот курс, — говорит Озтюрк. «Это был не только урок, но и реальное применение знаний студентов в среде, в которой некоторые из них могут однажды работать исследователями».

История опубликована 18 мая 2018 г.

Последнее изменение: 27 июня 2019 г., 9:30, автор: .

Honey B. Golden • Temple College

Преподаваемые курсы
  • Основы биологии (BIOL 1308), традиционный
  • Питание и диетотерапия I (BIOL 1322), традиционная
  • Human A&P I (BIOL 2401), традиционный
  • Human A&P II (BIOL 2402), традиционный
  • Введение в A&P (BIOL 2404), традиционный и гибридный
Образование
  • Тел.доктор медицинских наук, Техасский университет A&M
  • бакалавр наук, химия, Техасский университет в Тайлере
Опыт преподавания
  • Преподаватель Техасского медицинского колледжа A&M, Темпл, Техас
  • Постдокторский научный сотрудник, Техасский центр медицинских наук A&M, Темпл, Техас
Профессиональные публикации

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СТАТЬИ:

  1. Sathyan P, Golden HG , Miranda RC.Конкурирующие взаимодействия между микро-РНК определяют выживаемость и пролиферацию нейронных предшественников после воздействия этанола: данные модели нейроэпителия коры головного мозга плода ex vivo. Journal of Neuroscience , 27(32):8546-57, 2007.
  2. Lal H, Verma SK, Golden HB , Foster DM, Dostal DE. Индуцированная растяжением регуляция экспрессии гена ангиотензиногена в сердечных миоцитах и ​​фибробластах: противоположные роли киназ JNK1/2 и p38alpha MAP. J Mol Cell Cardiol .45(6):770-8, 2008.
  3. Golden HB , Watson LE, Lal H, Verma SK, Foster DM, Sharma AC, Frankel AE, Dostal DE. Токсин сибирской язвы: патологические эффекты на сердечно-сосудистую систему. Перед. Бионауч. 14:2335-   57, 2009.
  4. Lal H, Verma, SK, Foster DM, Golden HB , Reneau JC, Watson LE, Singh H, Dostal DE. Интегрины и проксимальные сигнальные механизмы при сердечно-сосудистых заболеваниях. Перед. Бионауч. 14:2307-34, 2009.
  5. Verma SK, Lal H, Golden HB , Smith M, Guleria RS, Foster DM, Dostal DE.Rac1 и Rhoa по-разному регулируют экспрессию гена ангиотензиногена в сердечных фибробластах. Кардиовасц. Рез. 1 апреля 90(1):88-96, 2011 г.
  6. Chopra M, Das P, Golden HB , Dostal DE, Watson LE, Sharma AC. Норадреналин вызывает систолическую недостаточность и ингибирует антиапоптотические гены в модели полимикробного сепсиса на крысах. Жизнь Наука. 18;87(23-26):672-8, 2010.
  7. Chopra M, Golden HB , Mullapudi S, Dowhan W, Dostal DE, Sharma AC.Модуляция миокардиальных митохондриальных механизмов во время тяжелого полимикробного сепсиса у крыс. PLoS One . 6(6):e21285, 2011.
  8. Лал Х, Верма СК, Фэн Х, Голден ХБ , Ф Герилечаогету, Д Низамутдинов, Фостер ДМ, Досталь ДЭ. Кавеолин и β1-интегрин координируют экспрессию ангиотензиногена в сердечных миоцитах.  Международный журнал кардиологии . 20 сентября; 168(1):436-45, 2013 г.
  9. Golden HB , Watson LE, Lal H, Verma SK, Smith M, Foster DM, Dostal DE.Смертельный токсин сибирской язвы вызывает диастолическую дисфункцию у крыс посредством нарушения регуляции сигнальной сети фосфоламбана. Международный журнал кардиологии. 9 октября; 168(4):3884-9, 2013 г.
  10. Dostal DE, Feng H, Nizamutdinov D, Golden HB , Afroze SH, Dostal JD, Jacob JC, Foster DM, Tong C, Glaser S, Gerilechaogetu F. Механосенсирование и регуляция сердечной функции. Журнал клинической и экспериментальной кардиологии . 5 июня; 5(6):314, 2014.
  11. Feng H, Gerilechaogetu F, Golden HB , et.др. p38a MAPK ингибирует индуцированную растяжением активацию JNK в сердечных миоцитах через MKP-1. Международный журнал кардиологии. 203: 145-155, 2016.

ПРИГЛАШЕННЫХ ГЛАВ КНИГИ:

  1. Lal H, Verma SK, Golden HB , Foster DM, Holt AM, Dostal DE. Молекулярные сигнальные механизмы растяжения миокарда: последствия сердечно-сосудистых заболеваний. Springer New York, NY 10013. Серия книг «Механочувствительность клеток различных тканей» под редакцией Андре Камкина, 2010 г.
  2. Golden HB , Verma SK, Lal H, Foster DM, Ribeiro M, Mukhopadhyay S, Dostal DE. Механическая регуляция MAP-киназ, активируемых стрессом. Исследовательский указатель. Серия книг «Сердечный фибробласт» под редакцией Нила Тернера, 2011 г.
  3. Золотой HB , Сандер С, Лю Ю, Пэн Х, Досталь DE. In Utero Оценка сердечно-сосудистой функции в сердце эмбриона мыши с использованием ультразвуковой биомикроскопии высокого разрешения. «Развитие сердечно-сосудистой системы: методы и протоколы» Методы в Молекулярная биология , 843(23), 245-263, 2012.
  4. Golden HB , Голлапуди Д., Герилечаогету Ф., Ли Дж., Кристалес Р., Пэн Х., Досталь Д.Э. Выделение сердечных миоцитов и фибробластов из новорожденных крысят. «Развитие сердечно-сосудистой системы: методы и протоколы» Методы молекулярной биологии , 843(20), 205-214, 2012.

Профессиональные презентации
  • PDI, Inc. Семинар Wellness Day, Темпл, Техас.«Основы питания и профилактика хронических заболеваний», устный, 2019 г.
  • Биологический факультет/семинар научного клуба колледжа Темпл, Темпл, Техас. « Bacilus anthracis Токсичность: механизмы сердечной недостаточности», устное издание, 2014 г.
  • Исследовательский семинар CVRI, Темпл, Техас. «Смертельный токсин сибирской язвы вызывает сердечную диастолическую дисфункцию за счет нарушения сигнальной оси MEK7-JNK1-Akt», устный, 2013.
  • 16 th Ежегодная конференция Американского общества сердечной недостаточности, Сиэтл, Вашингтон.«Сигнальная ось MEK7-JNK1-Akt регулирует фосфорилирование фосфоламбана-T 17 и уровни внутриклеточного кальция в модели сибирской язвы острой диастолической сердечной недостаточности», Джей Н. Кон, финалист премии в области фундаментальных наук нового исследователя, устно, 2012 г.
  • TAMHSC-CVRI, Темпл, Техас. «Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной смертельным токсином сибирской язвы», устное издание, 2010 г.
  • Научно-исследовательский симпозиум выпускников Техасского центра медицинских наук A&M,
  • Колледж-Стейшн, Техас.«Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной смертельным токсином сибирской язвы», постер, 2010 г.
  • День исследования внутренних болезней больницы Скотта и Уайта, Темпл, Техас, перорально, 2010 г.
  • «Роль нарушения регуляции фосфоламбана в сердечной недостаточности, вызванной смертельным токсином сибирской язвы», постер, 2010 г.
  • Основные сердечно-сосудистые науки AHA, 2010 г. Научные сессии: технологические и концептуальные достижения в области сердечно-сосудистых заболеваний, Ранчо Мираж, Калифорния. «Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной смертельным токсином сибирской язвы», постер, выбранный в качестве 10% лучших тезисов, принятых в 2010 г.
  • Научные сессии AHA 2010, Чикаго, Иллинойс. «Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной смертельным токсином сибирской язвы», постер, Постерная сессия лучших специализированных конференций AHA: BCVS, 2010.
  • Больница Св. Бонифация Научно-исследовательский центр Институт сердечно-сосудистых наук, Виннипег, МБ, Канада. «Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной сибирской язвой», устное издание, 2010 г.
  • Институт сердца Университета штата Сан-Диего, Сан-Диего, Калифорния.«Распутывание сигнальной сети фосфоламбана при сердечной дисфункции, вызванной сибирской язвой», устное издание, 2010 г.
  • Scott & White Отделение легочной медицины и интенсивной терапии, Темпл, Техас. «Смертельный токсин сибирской язвы вызывает диастолическую дисфункцию, связанную с повышенной активностью PP2A», устное издание, 2009 г.
  • Техасский научно-исследовательский симпозиум медицинского центра A&M, Колледж-Стейшн, Техас. «Смертельный токсин сибирской язвы вызывает диастолическую дисфункцию у крыс, связанную с активностью протеинфосфатазы 2А», постер, 2009 г.
  • Scott & White Hospital, День внутренних медицинских исследований, Темпл, Техас, «Систолическая сердечная недостаточность, вызванная смертельным токсином сибирской язвы: роль PP2A в сократительной дисфункции ЛЖ», устно, 2009 г.
  • Конференция AHA по основам сердечно-сосудистых наук 2009 г.: Молекулярные механизмы сердечно-сосудистых заболеваний, Henderson, NV. «Смертельный токсин сибирской язвы вызывает диастолическую дисфункцию, связанную со снижением активности JNK», постер, 2009 г.
  • Scott & White Dept. of Surgery Research Forum, Temple, TX.«Ключевые пути передачи сигнала, участвующие в механической перегрузке и сердечной недостаточности, вызванной токсином сибирской язвы», устное издание, 2008 г.
  • Техасский научно-исследовательский симпозиум медицинского центра A&M, Колледж-Стейшн, Техас. «Острые эффекты смертельного токсина сибирской язвы на сердечную функцию», постер, 2008 г.
  • Конференция AHA по основам сердечно-сосудистых наук, 2008 г. – Сердечная недостаточность: молекулярные механизмы и терапевтические мишени, Кистоун, Колорадо. «Akt нарушается при летальной систолической сердечной недостаточности, вызванной токсином сибирской язвы», постер, 2008 г.
  • Техасский центр медицинских наук A&M Институт регенеративной медицины, Темпл, Техас. «Роль протеинфосфатазы 2А в летальной систолической сердечной недостаточности, вызванной токсином сибирской язвы», устное издание, 2008 г.
  • 3 rd Ежегодный исследовательский центр CVRI, Темпл, Техас. «Вызванная растяжением активация киназы фокальной адгезии (FAK) в сердечных фибробластах: дифференциальная регуляция с помощью Rho GTPases», постер, 2007 г.
Награды
  • Специальный обозреватель Национального совета медицинских исследований, 2008–2013 гг.
  • Джей Н. Коэн, финалист премии в области фундаментальных наук нового исследователя, Американское общество сердечной недостаточности, 2012 г.
  • Билтмор Кто есть кто в образовании Северной Америки, 2010–2011 гг.
  • Награда за первое место за постерную презентацию в отделении фундаментальных наук Дня исследований внутренних болезней больницы Скотта и Уайта, Темпл, Техас, 2010 г.
Научные интересы
  • Профилактика хронических заболеваний за счет улучшения питания
  • Сигнализация клеток растений

Кафе «Молоко и мед» открывает новое место в Колледж-парке для бранча в течение всего дня

В Колледж-Парке открывается новое место, где можно перекусить.

Звезда

Food Network шеф-повар Сэмми Дэвис, выигравший «Chopped: Redemption», и ресторатор Моник Роуз планируют открыть The Real Milk and Honey Cafe в понедельник по адресу 3719 Main St. дуэт гурманов.

«Мы всегда присутствовали на ресторанной сцене Атланты, — говорит ресторатор Моник Роуз и совладелица Milked, LLC. «После огромного успеха, которого мы добились в DMV, шеф-повар Сэмми и я хотели вернуться в Атланту, где, как мы знаем, у Milk & Honey уже есть сильные поклонники, и снова предложить посетителям Джорджии аутентичный вкус, особую атмосферу и душевный стиль. Торговая марка «Молоко и мед».

Последняя итерация произошла после того, как Роуз и Дэвис передали лицензию на название Milk & Honey в 2017 году бывшим деловым партнерам. В соответствии с этим соглашением Epic Lounge был переименован и повторно запущен в соответствии с лицензионным соглашением как Milk & Honey по адресу 5495 Cascade Road. После двухлетнего партнерства Роуз и Дэвис расстались с рестораном Cascade и последние два года сосредоточились исключительно на ресторанах округа Колумбия. В период с 2016 по начало 2019 года они открыли три заведения, заработав более 5 миллионов долларов только в 2018 году и получив восторженные отзывы критиков и гурманов.

Новое заведение площадью 2500 квадратных футов в Колледж-парке было отремонтировано и спроектировано таким образом, чтобы в нем были представлены все основные фирменные блюда Milk & Honey Café, в том числе меню сверху, в котором будут представлены их новые фирменные французские тосты Honey & Oats, окрошка из крупнокускового краба и полный вафельный батончик. Кафе Real Milk & Honey с музейным декором также встретит гостей оживленной атмосферой, вдохновленной легендарными музыкантами всех жанров.

Об авторе сообщения

Фермерский рецепт: индейка, фаршированная медом карри

Представлено: Рене Маккракен, директор по сельскому хозяйству Если вы пережили октябрьские осенние фестивали и мероприятия, то вы стремитесь к благодарному урожаю в Техасе.Сад колледжа не был исключением из садов домовладельцев, так как у них был лучший осенний урожай, чем в прошлую засушливую весну и лето. Уборка сада и подготовка к зиме идут полным ходом в надежде завершить все наши задачи до первых заморозков, обычно около 15 ноября -го года. Со всеми делами работающей мамы с активными дочерьми-подростками, последнее, о чем я хочу беспокоиться о том, на что будет похожа моя еда на День Благодарения. Благодаря этому простому рецепту, приготовленному на ферме, я всегда уверен, что в любую погоду, будь то гостеприимство или путешествие, моя индейка, фаршированная глазурью с карри и медом, станет притчей во языцех и будет абсолютно идеальной! Секрет идеальной сочной индейки определенно в рассоле! Рассол всегда использовался в кулинарии, но в основном его использовали наши бабушки, пытаясь смягчить дикое мясо, включая индейку или индейку, выращенную в семье.Так совпало, что производители индеек также используют этот метод для обработки своей птицы, и это дополнительный «специальный ингредиент» для сохранения маслянистости тех индеек, которые вы покупаете в магазинах. Этот простой солевой раствор можно использовать для любого мяса с низким содержанием жира, для которого вы хотите сохранить наилучшую текстуру и вкус после процесса приготовления. Рассол — это водный раствор соли/сахара, который изменяет структуру мышечной ткани мяса и позволяет ему поглощать воду, специи и ароматизаторы.Этот процесс будет работать с индейкой и другим мясом, но убедитесь, что они натуральные и без добавления добавок, чтобы они не были уже введены. В зависимости от ваших потребностей выберите индейку весом от 10 до 20 фунтов и, если она заморожена, полностью разморозьте перед подачей. Вы должны срезать лишний жир и удалить шею и потроха перед тем, как посолить, и сохранить для приготовления соуса позже! Слегка промойте холодной водой и высушите снаружи индейку бумажными полотенцами. Затем выберите контейнер, в который поместится индейка, солевой раствор и который поместится в холодильник или большой холодильник. Солевой раствор : ¾ стакана кошерной соли ¾ стакана сахарного песка 1 стакан кипятка 1 столовая ложка конечно молотого черного перца Дополнительно : (Добавить по вкусовым предпочтениям) Яблочный сок или сидр лавровый лист Травы – розмарин, тимьян, базилик, шалфей, орегано. Вино или пиво Ломтики лимона Измельченный чеснок Ломтики лука Жидкий дым Как вы можете видеть, вы можете быть довольно изощренными с вашими любимыми ароматизаторами, и никакие два рассола не будут иметь одинаковый вкус. Будьте особенно бдительны, чтобы поддерживать температуру индейки и соляного раствора на уровне 40 градусов или ниже, но не замораживайте.Также важно время засолки. Для целой индейки потребуется от 1 до 2 дней, поэтому не ждите до последней минуты и ожидайте лучшего результата. Чем меньше кусок мяса, тем меньше времени требуется в рассоле, а для кусочков курицы требуется всего 2 часа. Посолив нужное количество времени – вынимаю индейку из рассола и тщательно промываю. Откажитесь от солевого раствора. Теперь ваша индейка готова к приготовлению. В зависимости от ваших предпочтений, вы можете запекать, коптить или жарить индейку во фритюре, но процесс маринования поможет ей приготовиться быстрее.Для версии с начинкой из меда с карри: теперь я бы наполнил полость индейки либо домашней начинкой, либо диким рисом/луком и грибами и поместил в большую жаровню. Затем я смешиваю равные части масла и меда и добавляю 3 столовые ложки порошка карри. Обильно намажьте этим индейку – накройте фольгой и запеките в духовке при 300 градусах, пока внутренняя температура мяса не достигнет 175 градусов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.