Мфти факультеты: Факультеты — Музей МФТИ

Содержание

Московский физико-технический институт; Учебный Центр Alfakom

Главная / Московский физико-технический институт

Московский физико-технический институт — ведущий технический вуз страны, который входит в престижные рейтинги лучших университетов мира. Здесь обучают фундаментальной и прикладной физике, математике, информатике, химии, биологии, компьютерным технологиям и другим естественным и точным наукам. Сегодня Физтех — это передовой научный центр. За последние годы здесь были открыты 64 новые лаборатории, где работают ученые с мировым именем. Они занимаются проблемами старения и возрастных заболеваний, прикладной и фундаментальной физикой, нанооптикой, квантовыми вычислениями, фотоникой и многим другим.

День рождения Физтеха —  25 ноября. В этот день в 1946 году вышло постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ, а через 5 лет на его базе был создан Московский физико-технический институт.

Отцами-основателями Физтеха считаются три нобелевских лауреата: Пётр КапицаНиколай Семёнов и Лев Ландау, а также проректор МГУ по специальным вопросам и куратор предшественника МФТИ ФТФ МГУ Сергей Христианович.

Они заложили основу образования в МФТИ — уникальную «систему Физтеха»: отбор самых талантливых абитуриентов и вовлечение студентов в реальную научно-исследовательскую работу под руководством выдающихся ученых в базовых организациях. Таких организаций-партнеров на Физтехе больше ста. Среди них, помимо целого ряда институтов Российской академии наук, крупнейшие российские компании: Яндекс, Сбербанк-технологии, ABBYY и многие другие.

В МФТИ ежегодно учатся около 7 000 студентов, а преподают более 80 академиков и членов-корреспондентов РАН. Кстати, это дает самое большое число академиков на одного студента среди всех российских вузов.

За время существования из МФТИ выпустилось более 36 тысяч человек, многие из которых добились успехов в самых разных областях науки, бизнеса и даже искусства. 150 из них стали академиками и членами-корреспондентами РАН,а один — Президентом РАН. 6000 получили звание  доктора наук, 17000 стали кандидатами наук. Физтех дал миру двух нобелевских лауреатов —  Андрея Гейма и Константина Новоселова, трех летчиков-космонавтов, трех министров по науке и одного из авторов архитектурных принципов построения вычислительных комплексов Бориса Бабаяна.

Подробнее о курсе…

Подробнее о ВУЗе…

Программа образовательных кредитов КРЕДО

МФТИ (ГУ)

Московский физико-технический институт (государственный университет)

История

В декабре 1938 года в газете «Правда» было опубликовано письмо группы известных советских ученых с обоснованием необходимости создания учебного заведения нового типа. Однако реализации этих планов помешала война.

Сразу после окончания войны выдающийся ученый-физик П.Л. Капица, который входил в группу, вновь обратился к руководству страны с письмом о создании высшей физико-технической школы. На этот раз предложение было услышано и поддержано.

Датой рождения Физтеха считается 25 ноября 1946 года, когда вышло постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ. Новому факультету были переданы два здания в поселке Долгопрудный под Москвой. Еще через пять лет, в 1951 году, ФТФ МГУ закрывается. В официальных биографиях многих ученых — первых выпускников Физтеха — записано: «окончил физический факультет МГУ».

Но заложенную в основу факультета систему — «систему Физтеха» — удалось отстоять. В том же году на базе ФТФ был организован Московский физико-технический институт. В 1967 году Физтех был награжден орденом Трудового Красного знамени, а в 1995 году получил статус государственного университета и стал именоваться Московский физико-технический институт (государственный университет).

За 50 лет деятельности МФТИ создан уникальный научно-учебный комплекс на основе интеграции науки и образования. С целью сохранения и дальнейшего развития системы подготовки научно-инженерных кадров высшей квалификации в МФТИ, 10 ноября 1996 года было принято Постановление Правительства России «О Московском физико-техническом институте (государственном университете)», в котором в качестве основной задачи института определена «подготовка магистров и кандидатов наук по современным направлениям науки и техники». В соответствии с этим Постановлением, начиная с 1998 года, Физтех начинает подготовку и выпуск бакалавров и магистров.

МФТИ сегодня

Московский физико-технический институт (государственный университет) осуществляет подготовку по основной специальности — «Прикладные математика и физика», а также по направлениям «Системный анализ и управление», «Информатика и вычислительная техника». Прием осуществляется на базе среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

В подготовке специалистов принимают участие ведущие академические, научно исследовательские и отраслевые НИИ, крупные акционерные компании (базовые организации или «базы» МФТИ). Преподаватели МФТИ — видные ученые, среди которых около 100 членов Российской Академии наук.

Для кандидатов наук существует докторантура.

Всем студентам, обучающимся в МФТИ, предоставляется отсрочка от службы в Вооруженных Силах РФ. В институте есть военная кафедра.

Форма обучения — только дневная.

Сроки обучения:
4 года (первая ступень) при подготовке бакалавров;
2 года (вторая ступень) при подготовке магистров;
а в случае успешной защиты диплома магистра: 3 года — аспирантура.

Факультеты:
— Факультет радиотехники и кибернетики (ФРТК)
— Факультет общей и прикладной физики (ФОПФ)
— Факультет аэрофизики и космических исследований (ФАКИ)
— Факультет молекулярной и биологической физики (ФМБФ)
— Факультет физической и квантовой электроники (ФФКЭ)
— Факультет аэромеханики и летательной техники (ФАЛТ)
— Факультет управления и прикладной математики (ФУПМ)
— Факультет проблем физики и энергетики (ФПФЭ)
— Факультет инноваций и высоких технологий (ФИВТ)

Контакты

Приемная комиссия

Адрес: 141700, Московская область, г. Долгопрудный, Институтский пер., 9. МФТИ, Аудиторный корпус, 109 ауд.

Бакалавриат
Телефон: +7 (095) 408-48-00
E-mail: [email protected]

Магистратура
Телефон: +7 (095) 408-82-90
E-mail: [email protected]

www.mipt.ru

факультеты, специальности и проходные баллы

Московский физико-технический институт (Физтех или МФТИ), факультеты которого регулярно выпускают огромное количество квалифицированных специалистов, входит в число наиболее престижных учебных заведений, которые занимаются научно-исследовательской деятельностью. Здесь обучаются будущие профессионалы в области прикладной математики, физики, химии, биотехнологий, информатики и прочих дисциплин подобного рода.

История

Данный вуз был основан в 50-е годы прошлого века. У его истоков стояли такие знаменитые ученые, как Лев Ландау, Петр Капица и другие. Основой образования МФТИ является уникальная система, которая, по мнению основателей, являлась наиболее подходящей для овладения теми или иными науками в полной мере.

За годы существования МФТИ факультеты вуза выпустили Нобелевских лауреатов, космонавтов, всемирно известных инженеров и изобретателей. В 1995 году он получил статус государственного учебного заведения. А уже в начале 2000 годов Президиум отечественной академии наук принял постановление, которое касается интеграции образования и науки при подготовке профильных кадров.

Что такое система Физтеха?

В МФТИ факультеты разной направленности работают по ее принципам уже не одно десятилетие. Их сформулировал сам П.Л. Капица, и выглядят они так:

  • студенты должны подготавливаться по своей специальности научными работниками базовых институтов с применением для обучения современного технического оборудования;
  • работа должна проводиться с каждым учащимся в индивидуальном порядке;
  • каждый студент обязан со второго или третьего курса принимать непосредственное участие в научной деятельности;
  • после окончания вуза он обязан уметь использовать и знать методы исследований в теории и на практике, а также обладать достаточными знаниями инженерной направленности с целью решения тех или иных технических задач.

Описание образовательной системы МФТИ

Факультеты вуза имеют собственную систему, согласной которой практикуется сочетание таких вещей, как:

  • фундаментальное образование;
  • аудиторная работа без домашних заданий;
  • инженерные дисциплины;
  • привлечение студентов к научно-исследовательской работе на базе отраслевых учреждений.

Стоит отметить, что количество академиков и членов-корреспондентов из РАН в преподавательском составе МФТИ гораздо большее, чем в любом другом российском вузе.

Информация об учебном заведении

Важно при поступлении выяснить в МФТИ, какие факультеты и специальности максимально подходят для вас или вашего ребенка-абитуриента. Все они направлены на подготовку специалистов в разных научных и технических сферах.

На базе вуза присутствуют разные формы обучения и подготовительные курсы, которые проходят в заочной физико-технической школе МФТИ. Факультеты и специальности учреждения помогают получить степень бакалавра или магистра.

Сам вуз размещен в Московской области, городе Долгопрудном.

Специальности вуза

Важным вопросом будет то, какие же есть в МФТИ факультеты. Ниже приводим их перечень:

  • Аэромеханики и летательной техники. Данное подразделение вуза появилось в 60-е годы с целью подготовки квалифицированных кадров в области аэрокосмического транспорта и не только.
  • Аэрофизики и космических исследований. Здесь можно получить специальности, которые связаны с математическим моделированием, космонавтикой, новыми технологиями, механикой и многим другим.
  • Биологической и медицинской физики.
  • Высоких технологий и инноваций.
  • Нано- и других технологий.
  • Проблем энергетики и физики. Данный факультет имеет основательный цикл, в нем присутствуют все современные специальности по этому направлению, в том числе прикладные.
  • Общей и прикладной физики.
  • Гуманитарных наук.
  • Радиотехники и кибернетики и другие.

Условия поступления

В МФТИ факультеты и проходные баллы взаимосвязаны. На то или иное отделение они могут несколько отличаться. Также они могут варьироваться из года в год в зависимости от тех или иных обстоятельств или требований.

Например, взять 2013 год и некоторые факультеты МФТИ. Проходной балл в большинстве из них составляет 275 в первой волне и столько же во второй. Так, чтобы поступить на специальности, связанные с инновациями и высокими технологиями, их следует набрать практически 300, аналогичная ситуация с нано- и биотехнологиями.

В приемной комиссии и на сайте учебного заведения можно уточнить более актуальную информацию по поводу проходных баллов при поступлении в 2016 году.

Для будущих медиков

Есть в МФТИ факультет биологической и медицинской физики, который готовит специалистов в области наиболее перспективных профессий будущего – биоинженерии, технологии и биологической физики.

В его структуру входят кафедры, сотрудники которых помогают студентам познать особенности тех или иных направлений. В частности, таких как:

  • молекулярная физиология;
  • системная биология;
  • биофизика;
  • биомедицина;
  • физика живых организмов;
  • молекулярно-клеточные технологии и многих других.

ФМХФ

В МФТИ химический факультет объединяет и молекулярное изучение тех или иных объектов. На его базе представлено большое количество профильных направлений. Факультет молекулярной и химической физики объединил в себе дисциплины, которые так или иначе связаны с современным естествознанием. Здесь изучают объекты и организмы, начиная от космических плазм и заканчивая молекулами.

Немало выпускников данного факультета принимают активное участие в исследовательских и научных работа РАМН и РАН, стоят у руля промышленных компаний и занимаются высокотехнологическими разработками.

ФМБФ

Другой факультет, похожий в плане дисциплин на предыдущий, молекулярной и биологической физики, образовался в 90-е годы. На сегодняшний день он объединил в себе 15 выпускающий кафедр. Как и многие другие в МФТИ факультеты, он сосредоточил в себе работу академиков РАН, также здесь преподают и члены НАН Украины.

Он осуществляет подготовку студентов по таким направлениям, как:

  • физика низких температур;
  • информационные технологии в биологии и медицине;
  • проблемы экологии;
  • управление термоядерным синтезом;
  • композиционные материалы;
  • квантовая химия и химическая физика;
  • электроника на молекулярном уровне и многое другое.

Базовые кафедры, которые входят в состав данного факультета, расположены не только в МФТИ, но и многих профильных Институтах, включая РАН, НИИ и других.

Для специалистов в области информационных технологий

Есть на базе МФТИ факультет кибернетики, который объединен с радиотехникой. Он, как и весь вуз, готовит магистров и бакалавров по прикладным наукам. Ключевая особенность этого подразделения – это обязательное сочетание глубокой и подробной теории с подробной экспериментальной подготовкой. Все это является неоспоримым условием формирования студента как высококвалифицированного специалиста, способного предлагать инновации и уметь их реализовывать в реальной жизни.

Такие навыки широко востребованы в области информационных технологий и не только. Инновации нужны и в медицине, и в бизнесе, и в экономике, и в менеджменте разных уровней. Диплом, врученный по окончании этого факультета, признается в крупных компаниях не только в России, но и далеко за ее пределами.

Здесь учащиеся могут выбрать следующие дисциплины:

  • компьютерные сети и коммуникационные системы;
  • спутниковая и мобильная связь;
  • навигационные системы;
  • космический мониторинг;
  • нейрокомпьютерная отрасль;
  • оптические информационные технологии;
  • управление техническими и экономическими системами и многое другое.

Отзывы студентов и выпускников

Как и любой другой вуз, МФТИ кому-то из учащихся нравится, а кому-то не очень. Многие студенты после окончания сумели найти хорошую работу, кому-то потребовалось дополнительное образование. Все зависит от кафедры, факультета, преподавателей. Немало факторов зависит и от самого студента, прежде всего, от его рвения учиться.

Однако если перейти к отзывам в Интернете, то ключевыми преимуществами данного вуза его учащиеся и выпускники называют возможность фундаментального изучения тех или иных дисциплин, а также то, что уже во время обучения они получают возможность работать в перспективных направлениях деятельности, которые будут востребованы не один десяток лет.

Отмечают они и минусы этого учебного заведения. Так, большинство из них считает, что программа перегружена лишними дисциплинами. Кроме того, уровень преподавания далеко не идеален по всем предметам. Особенно того, что касается методов исследования.

Также некоторые полагают, что программа не до конца продумана и слишком часто меняется. Другие же недовольны малым количеством спортивных площадок, но притом отмечают, что других секций и кружков более чем предостаточно.

В числе положительных отзывов – это сплоченность студентов и взаимовыручка, хорошая подготовка по английскому и другим языкам, высокое качество преподавания.

Выпускники вуза не всегда могут отыскать работу сугубо по специальности, тем более в научной сфере ее найти не всегда бывает просто. Тем, кто окончил учебное заведение по направлениям, связанным с информационными технологиями, гораздо проще. Если они профессионалы, то они востребованы не только в России, но и за ее пределами.

Как чувствуют себя студентки «мужских» факультетов — Wonderzine

В школе я училась в физико-математическом классе, поэтому поступать на техническую специальность было вполне закономерно. Другой вопрос, что вариантов действительно много. Можно заниматься теоретической физикой, радиотехникой или, например, дискретной математикой и модной computer science. Математика нравилась мне всегда. А посмотрев фильм «Чувственная математика» в десятом классе, я даже задумалась о карьере в науке. В одиннадцатом классе появились сомнения, поэтому хотелось поступить в вуз, готовящий кадры и для науки, и для индустрии. МФТИ привлёк как один из центров олимпиадного движения, альма-матер нобелевских лауреатов, и ещё тут дружный кампус. Я выбрала самый математический факультет и нисколько об этом не жалею.

Хорошо, что учителя агитировали меня участвовать в олимпиадах в школе. Конечно, успех был далеко не всегда, но в одиннадцатом классе олимпиада по профильному предмету дала мне 100 баллов ЕГЭ. К разным предметам я готовилась разными методами. В математике сосредоточилась на тренировках к олимпиадам: смотрела видеоразборы олимпиад МФТИ, ходила на школьные курсы по решению часто встречающихся олимпиадных задач и самой сложной части ЕГЭ. С физикой бывали проблемы (я всё-таки математик), так что ходила к репетитору и опять же смотрела видео. Удивительно, но русский язык и помог мне поступить: в МФТИ у многих абитуриентов уже было по 100 баллов по физике и математике, так что русский язык действительно был решающим. Я же поступала только с олимпиадой по математике и физике, с результатами выше среднего, но для Физтеха не блестящими. Русский я сдала на 98 баллов из 100, и это сработало. В какой-то мере было тяжело. Пришлось развивать самодисциплину и отучиваться бесцельно проводить время, например решать тесты в автобусе.

К подаче документов я немного расслабилась: диплом олимпиады был на руках, пришли результаты ЕГЭ. Моих баллов хватало, чтобы пройти в вуз, а вот с факультетом было посложнее: на Физтехе проводят целое собеседование для распределения абитуриентов. Я амбициозно выбрала один из самых престижных факультетов — ФУПМ. Пришлось поволноваться. Однако я рискнула: помимо МФТИ отнесла документы только в Воронежский госуниверситет (я из Воронежа), чтобы родители не волновались.

Родители поддерживали мой выбор, но боялись отпускать в Москву. Пусть Воронеж и не так далеко от Москвы, им всё равно было страшновато. К тому же я была довольно домашним ребёнком: не ходила в детский сад, да и в школе проучилась десять лет вместо одиннадцати из-за необычной программы. Жизнь в общежитии тоже пугала, так как готовить я толком не умела, да и столько новых людей вокруг. Но это оказалось прекрасным опытом, даже дома скучаю по общежитию, а родители поняли, что я вполне самостоятельная.

В МФТИ учиться непросто, особенно по контрасту с учёбой в школе. В гимназии я была золотой медалисткой, а здесь скорее середнячок. Хотя к третьему курсу я перестала переживать из-за оценок, больше стала заниматься самообразованием и, несмотря на ГОСы, находить время для жизни вне учёбы.

Пар у нас много, но гибкая система Физтеха позволяет пропускать лекции, а вместо них смотреть видеоконсультации. В течение семестра всегда есть чем заняться: уже в первую неделю выдают книжку под названием «Задавальник», где есть список и иногда условия задач на весь семестр, дедлайны и примерные даты контрольных. Выглядит жутковато, особенно когда указывают, сколько часов надо будет потратить на решение! Если честно, самостоятельно я справляюсь не со всем, мне повезло с однокурсниками, мы стараемся помогать друг другу. Поэтому успеваю полноценно отдыхать: ходить в театры, на выставки, а иногда просто часами пить чай у подруги.

Сейчас я руковожу проектом «Культурный Физтех» — мы сотрудничаем с московскими театрами и другими учреждениями культуры, чтобы студенты могли посещать их по льготе (скидки по студенческому предполагаются не везде, да и не все знают об их существовании). Ещё мы публикуем дайджесты событий в выходные, ведём инстаграм и сделали бота в телеграме для любителей искусства. Конечно, это занимает немало времени, но это отличный опыт работы в команде и действительно вдохновляющий социальный проект. Очень радует, что его поддерживают: он нравится студентам, мы получаем гранты. Это и работа, и хобби, и бесконечное образование. Благодаря ему я попробовала себя и в культурной журналистике.

В моей группе на первом и втором курсе девушек было две, включая меня, и это притом что мой факультет не самый «мужской». Мальчики вели себя с нами по-джентльменски: не только придерживали дверь и объясняли непонятное, но и пропускали на досрочный экзамен (на них зачастую можно «поймать халяву»). Сейчас после распределения на базовые кафедры девочек и мальчиков почти поровну. В школе я всегда больше общалась с девчонками, и в университете поначалу было непривычно, что их так мало и надо искать подруг. Но вскоре я подружилась со своей соседкой по комнате и одногруппницей.

На мой взгляд, гендерные стереотипы в науке в каком-то смысле играют женщинам на руку: гораздо интереснее удивлять и достигать успехов, когда от тебя этого не ожидают, чем разочаровывать, когда на тебя ставят слишком много. На моём собеседовании при поступлении был забавный случай. Дело в том, что на моём факультете есть так называемые сильные математические группы, и чтобы в них попасть, абитуриенту нужно пройти ещё одно собеседование, решив задачи. Я, как любитель риска, пошла. Когда я сдавала работу, преподаватель (женщина) мельком просмотрела её и сказала: «Для девочки неплохо, но для сильной группы — ну не знаю…» Обидно мне не было, я вообще оптимистка, но в сильную группу меня всё-таки приняли.

Долгое время женщины не могли учиться в университетах, так что нам пришлось догонять мужчин. К тому же раньше женщины не занимались прикладными исследованиями просто из-за отсутствия физической силы — опыты ведь проводились вручную. Сегодня ситуация изменилась, но стереотипы до конца не исчезли. В школе рассказывают, какие профессии якобы подходят девушкам. Это неправильно, и стоит мотивировать девушек ещё в ранней юности. Недавно я видела график распределения талантов по гендерному признаку (не знаю, насколько он верен, но моим личным наблюдениям соответствует): среди мужчин гениев куда больше, но среди женщин гораздо чаще встречаются образованные люди со средним или выше среднего уровнем интеллекта. Мужчины — крайность, женщины — стабильность. По-моему, этим массивом интеллекта грех не пользоваться в науке и индустрии.

В будущем я собираюсь пойти в магистратуру, а работать в наукоёмкой индустрии — применять полученные разноплановые физтеховские знания, а не просто вбивать данные в «эксель». Сейчас задумалась над научной карьерой благодаря поездкам на школу оптимизации, посещению лекций математического кружка. Кто знает, может, и получится!

Мфти государственный университет. Московский физико-технический институт (мфти): отзывы, адрес, факультеты, поступление

Московский физико-технический институт — лидер технического образования страны, который входит в самые престижные рейтинги лучших университетов мира. Университет ведет образование в области фундаментальной и прикладной физики, математики, компьютерных наук, химии, биологии и другим.

День открытых дверей в МФТИ онлайн:

МФТИ — единственный российский университет, который входит в 100 лучших университетов мира в области физики по версии международных рейтингов. Также университет входит в 100 самых престижных университетов мира.

Университет ведет набор студентов на более чем 1 700 бюджетных и около 500 платных мест по 17 направлениям бакалавриата, специалитета и магистратуры.

Наибольшее колическтво студентов учится на укрупненных направлениях:

Менее 1% студентов обучаются на направлениях: «Информационная безопасность», «Информатика и вычислительная техника», «Промышленная экология и биотехнологии», «Авиационная и ракетно-космическая техника».

В вузе есть Военный учебный центр. МФТИ имеет отличную материально-техническую базу: общежитиями обеспечены 78% студентов, 6 146 кв.м. спортивных сооружений, 92 328 кв.м. учебных и лабораторных корпусов.

МФТИ использует собственную систему подготовки, известную как «Система физтеха». Эта система сочетает фундаментальное образование, участие студентов в научных разработках и работа на предприятиях-партнерах уже в процессе учебы.

Общее количество преподавателей более 1 900 человек, из которых 75% имеют ученые степени.

Средняя зарплата молодых специалистов, учившихся в МФТИ, составляет.

« Система Физтеха »

МФТИ отличается оригинальной системой подготовки студентов, которую Петр Леонидович Капица, один из создателей Физтеха, сформулировал следующим образом:

  1. подготовка студентов по специальности проводится непосредственно научными работниками базовых институтов на новом техническом оборудовании этих учреждений;
  2. подготовка в базовых институтах предусматривает индивидуальную работу с каждым студентом;
  3. каждый студент должен участвовать в научной работе, начиная со второго-третьего курса;
  4. при окончании института студент должен владеть современными методами теоретических и экспериментальных исследований, иметь достаточные инженерные знания для решения современных технических задач.
Обучение

Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) осуществляет подготовку специалистов по техническим направлениям.

Срок обучения:

  • 4 года (первая ступень) при подготовке бакалавров ;
  • 2 года (вторая ступень) при подготовке магистров ;
  • а в случае успешной защиты диплома магистра: 3 года — аспирантура .

Для кандидатов наук существует докторантура.

Институт предоставляет возможность получить второе высшее образование.

Всем студентам, обучающимся в МФТИ, предос­тавляется отсрочка от службы в Вооруженных Си­лах РФ. В институте есть военная кафедра.

В подготовке специалистов принимают участие ведущие академические, научно-исследователь­ские и отраслевые НИИ, крупные акционерные компании (базовые организации или «базы» МФТИ). Преподаватели МФТИ — видные ученые, среди которых около 100 членов Российской Академии наук.

Форма обучения — только дневная.

Обучение студентов в рамках утвержденного плана приема — бесплатное.

Общежитие предоставляется всем студентам института. Оплата порядка 25% от стипендии.

Студенты, учащиеся на «хорошо» и «отлично», получают стипендию. Также выплачиваются дополнительные стипендии от базовых институтов, фондов, фирм, возглавляемых выпускниками МФТИ, иностранных компаний и других заинтере­сованных в наших выпускниках организаций.

Прием абитуриентов

Прием документов в МФТИ осуществляется в соответствии с правилами приема .

Одной из особенностей приема на Физтех является собеседование в комиссиях, формируемых по факультетам из ведущих уче­ных — руководителей базовых (выпускающих) ка­федр, направленное в большей степени на знакомство с новым поколением будущих первокурсников и выявлением наиболее одаренных из них.

По всем вопросам, связанным с приемом, следу­ет обращаться по адресу: 141700, г.Долгопрудный Московскойобл., Институтскийпер., д.9, МФТИ, Приемная комиссия (Аудиторный корпус).

Телефон: (495)408‒48‒00

Несколько слов об истории института.

« Культура страны определяется тем, насколько она знает свою истори ю.» П.Л.Капица

В декабре 1938 года группой известных советских ученых, в которую входили: С.Л.Соболев, М.А.Лаврентьев, С.А.Христианович и другие — в газете «Правда» было опубликовано письмо с обоснованием необходимости создания учебного заведения нового типа. Однако реализации этих планов помешала война.

Сразу после окончания войны П.Л.Капица вновь обратился к руководству страны с письмом о создании высшей физико-технической школы. На этот раз предложение ученых было услышано и поддержано.

Датой рождения Физтеха считается 25 ноября 1946 года, когда вышло постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ. Новому факультету были переданы два здания в поселке Долгопрудный под Москвой. Еще через пять лет, в 1951 году, ФТФ МГУ… закрывается. В официальных биографиях многих ученых — первых выпускников Физтеха — записано: «окончил физический факультет МГУ».

Но заложенную в основу факультета систему — «систему Физтеха» — удалось отстоять. В том же году на базе ФТФ был организован Московский физико-технический институт. В 1967 году Физтех был награжден орденом Трудового Красного знамени, а в 1995 году получил статус государственного университета и стал именоваться Московский физико-технический институт (государственный университет).

С целью сохранения и дальнейшего развития системы подготовки научно-инженерных кадров высшей квалификации в МФТИ и учитывая, что за 50 лет деятельности создан уникальный научно-учебный комплекс на основе интеграции науки и образования, 10 ноября 1996 года было принято Постановление Правительства России «О Московском физико-техническом институте (государственном университете)», в котором в качестве основной задачи института определена «подготовка магистров и кандидатов наук по современным направлениям науки и техники». В соответствии с этим Постановлением, начиная с 1998 года, Физтех начинает подготовку и выпуск бакалавров и магистров.

Московский физико-технический институт (государственный университет)

Москва, образование и наука, техн., физ.

  1. МФТИ

Словарь: С. Фадеев. Словарь сокращений современного русского языка. — С.-Пб.: Политехника, 1997. — 527 с.

. Академик . 2015 .

Смотреть что такое «МФТИ (ГУ)» в других словарях:

    Международный фонд технологий и инвестиций http://www.ifti.ru техн. МФТИ МИПТ МФТИ (ГУ) Физтех Московский физико технический институт (государственный университет) с 1995 http://www.mipt.ru/​ … Словарь сокращений и аббревиатур

    мфти — сущ., кол во синонимов: 2 московский физико технический институт (2) физтех (3) Словарь синонимов ASIS. В.Н … Словарь синонимов

    МФТИ

    МФТИ — Московский физико технический институт … Словарь сокращений русского языка

    УНПК МФТИ Учебно научно производственный комплекс Московского физико технического института г. Долгопрудный Москва, образование и наука, техн., физ … Словарь сокращений и аббревиатур

    МФТИ (государственный университет) — Московский физико технический институт (государственный университет) (МФТИ (ГУ)) Международное название Moscow Institute of Physics and Technology (State University) MIPT (SU) Девиз … Википедия

    МФТИ УНПК УНПК МФТИ Учебно научно производственный комплекс Московского физико технического института г. Долгопрудный Москва, образование и наука, техн., физ … Словарь сокращений и аббревиатур

    Заочная физико-техническая школа при МФТИ — Заочная физико техническая школа при Московском физико техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 с целью создания дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой. Она призвана… … Википедия

    Базовые кафедры МФТИ — неотъемлемая часть так называемой «Системы физтеха», кафедры для подготовки студентов МФТИ по специальностям. Большинство базовых кафедр расположено не в самом МФТИ, а в т. н. базовых институтах, относящихся к РАН и другим структурам. Подобное… … Википедия

    Факультет аэромеханики и летательной техники МФТИ — Факультет аэромеханики и летательной техники (ФАЛТ) один из факультетов МФТИ. Содержание 1 История 1.1 Деканы ФАЛТ 2 Базовые и факультетские каф … Википедия

Книги

  • Сборник задач по физике. Задачи МФТИ , Козел С.М.. В настоящий Сборник включены задачи, предлагавшиеся в течение многих лет студентам Московского физико-технического института на экзаменах по физике. Инициатива издания настоящего Сборника… Купить за 2036 руб
  • Избранные задачи студенческих олимпиад МФТИ по курсу общей физики Учебное пособие , Булыгин Владимир Семенович, Кремлев Марк Германович, Прут Эдуард Вениаминович. Учебное пособие содержит задачи студенческих олимпиад, проводившихся в МФТИ с 1980 года по настоящее время. Авторами задач являются как преподаватели кафедры общейфизики, так, в ряде случаев,…

Вуз, находящийся постоянно на самых верхних строках отечественных и зарубежных рейтингов, МФТИ, отзывы студентов, аспирантов и работодателей получает очень высокие. Здесь готовят высококвалифицированных специалистов различных областей современной науки.

Переименования

Федеральному государственному образовательному учреждению ВПО «Московский есть чем гордиться. Он создан в ноябре 1946 года как на базе которого в 1951-м образован как МФТИ. В 2009 году вуз стал соответствовать категории национального исследовательского университета. В 2011-м МФТИ, отзывы о котором в среде высшего профессионального образования звучали всё так же громко, снова изменил название.

Теперь студенты и аспиранты гордятся тем, что учатся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении ВПО «Московский физико-технический институт» (государственный университет). В ноябре 2011 изменён тип существующего ФГБО ВПО и создано автономное образовательное учреждение, оставшееся федеральным и государственным Московским физико-техническим институтом (государственным университетом).

История

МФТИ отзывы собирает не ложные, поскольку история этого прекрасного учебного заведения поистине завидна. Основывали его и преподавали тут такие звёзные физики, как лауреаты Нобелевской премии Л. Д. Ландау, Н. Н. Семёнов. Первым ректором стал И. Ф. Петров. И среди выпускников МФТИ (ГУ) тоже достаточно нобелевских лауреатов. Его профессуру составляют ведущие учёные России, более восьмидесяти академиков РАН и членов-корреспондентов.

Разве при таких условиях может МФТИ отзывы получить отрицательные? С его оригинальной системой подготовки высококлассных специалистов, которая используется со дня основания вуза — системой Физтеха — прекрасно сочетаются и отлично дополняются друг другом инженерные дисциплины и классическое фундаментальное образование, плюс студенческие научно-исследовательские работы. История вуза, наполненная знаменательными событиями, придала устойчивости многолетним традициям, за счёт чего и сегодня в стране равного образования в данной области практически нет нигде. Даже эмблема МФТИ (ГУ) символизирует настоящую преданность науке.

Абитуриентам

Бюджетные места, как и во всех государственных вузах теперь, ограничены в количестве, но всё-таки их достаточно много. Прикладным математике и физике отдано 740 мест, а в конкурсной группе «Математика и химия» — ещё 30. Прикладная информатика и математика приглашает 120 абитуриентов, плюс компьютерная безопасность — 10 и системный анализ в двух группах — ещё 10. Основных мест в МФТИ (бюджет) больше, чем с договорной оплатой, что само по себе говорит о качестве и устойчивом положении данного вуза. Отсюда выпускаются либо учёные, либо талантливые практики, но чаще всего — и то и другое вместе.

Предъявивший диплом МФТИ специалист — на вес золота, о чём, конечно же, знают все работодатели. Именно поэтому многие из них участвуют в целевом наборе. Это такие серьёзные компании, как ФМБА РФ, Концерн «Созвездие», ФГУП ЦНИИмаш, АО «Российские космические системы», НПО «Алмаз», НПП «Торий», ЦИАМ имени П. И. Баранова, РКК «Энергия», Корпорация «Комета», ГНЦ «Центр Келдыша», НПО «Орион», ВНИИ ГО ЧС, Росздравнадзор, ЛИИ имени М. М. Громова, АО НИИАО, НИЦ электронно-вычислительной техники, НИИ авиационного оборудования, ОАО «Проектмашприбор», АО Информационные спутниковые системы, МБК «Компас» и некоторые другие. Но в любом случае в МФТИ экзамены сдать очень и очень непросто, даже если абитуриента ведёт одна из таких корпораций.

Документы

Документы принимаются с двадцатого июня по двадцать шестое июля включительно на места, оплачиваемые бюджетом. На платное обучение абитуриент должен поторопиться со сдачей до шестого июля. Тот, кто собирается сдавать вступительные испытания, должен подать документы до одиннадцатого июля. Двадцать восьмого июля, первого и шестого августа проходит зачисление — в три этапа. Приоритетные предметы: математика, физика, информатика, астрономия, химия, русский язык. Все направления подготовки, которые ведёт Московский физико-технический институт (МФТИ), требуют определённого количества баллов по каждому предмету.

Так, по русскому языку — 50 баллов, по информатике, химии, физике и математике — не менее 65, только в этом случае вступительные испытания будут пройдены успешно. В МФТИ проходной балл не может изменяться по ходу приёма и не различается на разных основах обучения. То есть ни лица с особыми правами, ни проходящие по квоте ни поступающие на бюджет, ни приготовившиеся платить за обучение — никто не поступит в этот вуз, не набрав должного количества баллов. А в МФТИ проходной балл очень высок. Даже если у абитуриента многочисленные победы на олимпиадах в выпускном классе, всё равно в результатах ЕГЭ должно быть по каждому соответствующему предмету не менее семидесяти пяти баллов.

Особые права

Есть категории абитуриентов, которые принимаются без вступительных испытаний, поскольку их ценность как будущих студентов уже оценена высоко. Это призёры и победители заключительного тура всероссийской олимпиады, в которой участвовали школьники, по физике, химии, математике и информатике. Кроме того, это призёры и победители четвёртого этапа по этим же дисциплинам всеукраинских олимпиад для школьников, но если эти люди — граждане России, например, жители Крыма, постоянно там проживающие, или жители Севастополя, которые обучались соответственно учебному плану и государственному стандарту общего среднего образования. Без вступительных испытаний принимаются в МФТИ участники международных олимпиад по астрономии, физике, математике, информатике и химии, члены команд России, а также и члены сборных Украины, проживавшие на территории Крыма, которые участвовали в международных олимпиадах.

Особые квоты

Порядком приёма в МФТИ предусмотрено право на обучение в рамках особой квоты детей-инвалидов, а также инвалидов детства, инвалидов первой и второй групп, инвалидов вследствие заболевания или военной травмы, полученных во время прохождения службы в Российской Армии, если медико-социальная экспертиза не найдёт противопоказаний обучению в МФТИ. Также особой квотой пользуются сироты и дети, которые остались без попечения родителей. Ветераны боевых действий тоже могут использовать особую квоту при поступлении в Московский физико-технический институт (государственный университет).

Вступительные испытания для этих категориц лиц МФТИ проводит самостоятельно, в письменной форме и по каждому предмету отдельно — всё в рамках учебной программы средней школы. В МФТИ экзамены сдаются только на русском языке. Проходят они в главном корпусе института. Когда проводятся вступительные испытания для абитуриентов-инвалидов или с ограниченными возможностями здоровья, всегда обеспечивается соблюдение всех требований к проведению вступительных экзаменов, учитывая специальные положения.

Положения для сдачи вступительных испытаний

1. Для вступительных испытаний должна быть приготовлена отдельная аудитория, в которой количество экзаменующихся не должно превышать двенадцати человек. Возможен допуск к сдаче вступительного экзамена и большего количества абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья. Разрешено проводить вступительные экзамены для инвалидов совместно с абитуриентами, по здоровью ограничений не имеющими, если, конечно, это не создаст дополнительных трудностей для абитуриентов на вступительных экзаменах.

2. Если абитуриенты не укладываются во время, запланированное для вступительного испытания, то по их желанию оно может быть увеличено, однако не более чем на полтора

3. Во время сдачи вступительного экзамена допускается присутствие постороннего лица — работника МФТИ или привлечённого сотрудника, который будет оказывать абитуриентам с ограниченными возможностями здоровья чисто техническую помощь с учётом индивидуальных потребностей: передвигаться, занять место, прочитать задание и оформить его, а также при общении с преподавателями, которые проводят вступительное испытание.

4. Все абитуриенты получают инструкцию в печатном виде, где расписан порядок проведения вступительных испытаний.

5. Абитуриенты могут пользоваться необходимыми для них техническими средствами в процессе сдачи вступительных экзаменов, учитывая их индивидуальные особенности.

Поступающие предоставляют сведения об указанных выше данных в отдельном заявлении при подаче документов в МФТИ, приемная комиссия далее будет учитывать необходимость создания специальных условий, соответствующих состоянию здоровья абитуриента. Также при подаче документов необходимо предоставить и документ, который подтверждает ограниченные возможности здоровья. Подлинник этого документа и медицинского заключения о неимении противопоказаний для обучения в вузе останется в МФТИ. Приемная комиссия не принимает документы по электронной почте или в личном кабинете на сайте. Однако уже после подачи абитуриент может вносить некоторые изменения в установленные сроки, отправив сканированное заявление по электронному адресу приёмной комиссии.

Апелляции

После сдачи вступительного экзамена и объявления результатов сам абитуриент или его доверенное лицо может ознакомиться с работой и, если появилась такая необходимость, подать апелляцию в специальную апелляционную комиссию. После детального рассмотрения комиссия принимает определённое решение: изменить оценку или нет. Решение оформляется протоколом и доводится до сведения абитуриента или его доверенного лица под подпись.

Приём документов

Абитуриенты должны заполнить данные на сайте приёмной комиссии МФТИ, где составляется и корректно заполняется заявление. Остальные документы принимаются по графику работы комиссии, для этого нужно приехать в Московский физико-технический институт. Адрес: город Долгопрудный Московской области, Институтский переулок, д. 9.

Где и как живут студенты

Все основные корпуса и общежития МФТИ расположены в этом городе, хотя это от Москвы совсем недалеко — до метро Тимирязевская добираться не более получаса, многие студенты, учащиеся в центре столицы, добираются до места значительно дольше. Хотя, сравнение не так уж нужно: зачем часто посещать Москву студенту МФТИ? Общежитие рядом, вся нужная инфраструктура достаточно хорошо развита. Через дорогу — все учебные корпуса, рядом — поликлиника, стадион и бассейн.

Пары начинаются в девять утра и их много — четыре-пять каждый день, то есть окончание учёбы всегда только вечером. Даже время для отдыха найти трудновато. На обед перерыв обычно не стабильный — «окно» в одну пару. Студенты обедают в столовых, коих многов МФТИ. Общежитие предпочитают любители домашней кухни — они тоже вполне успевают вернуться к следующей паре. И москвичи время от времени в общежитиях поселяются, а иногородние все живут там.

Первое

Поскольку зданий для поселения студентов у этого вуза много, места хватает всем. Здания разные, условия проживания в них — тоже. Несколько блочных домов, коридорного типа, где первокурсники живут в комнате на четверых. В «Единичке» (общежитие № 1) на каждом этаже тридцать пять комнат, два туалета и две комнаты для умывания с сушкой для белья — в каждом крыле по набору. Две кухни на этаж со столом, раковиной и двумя плитами с духовыми шкафами. Также два душа — мужской и женский. Есть прачечное помещение с пятью стиральными машинами, читальный зал как место для учёбы — с настольными лампами, книжными шкафами и маркерной доской.

Здесь же функционирует клуб, где проводятся всевозможные мероприятия — дискотеки, дни рождения, а также собрания студентов по серьёзным поводам. Поддержать спортивную форму можно в «качалке» — там разнообразные тренажёры, настольный теннис. Музыканты могут играть на пианино на первом этаже, а на втором установлен принтер, где каждый студент может распечатать нужные ему документы или информацию. Во всех комнатах общежитий есть интернет с доступом через кабель и вай-фай.

Второе и последние

Факультет инноваций в основном селит своих студентов в общежитии № 2. Отсюда до Нового корпуса МФТИ менее ста метров — удобно. Рядом стадион, несколько столовых, поликлиника, бассейн. в «Двоечке» после капитального ремонта 2012 года появилась качественная сантехника, системы энергоснабжения и пожарной безопасности, современные стеклопакеты. Так же, как в первом общежитии, здесь на каждом этаже расположены две кухни с мощными электроплитами. Есть читальный зал, достаточно просторный клуб и небольшая комната для собраний, тренажёрный зал, интернет и так далее по списку. Студентам здесь достаточно уютно.

Обо всех общежитиях можно не писать, поскольку набор удобств примерно равноценный. Отличается от них семнадцатиэтажное здание с четырьмя подъездами — № 10. Здесь живут молодые сотрудники МФТИ. Двести пятьдесят шесть квартир, сорокаметрове однокомнатные и пятидесяти пяти квадратных метров площадью — двухкомнатные. Это здание у МФТИ появилось в 2014 году. Пятнадцатиэтажное общежитие № 11 тоже квартирного типа — с тремя подъездами. Здсь живут студенты факультета радиотехники и кибернетики и факультета проблем физики и энергетики. Всего 168 квартир.

Толстовка МФТИ

Размерная таблица

Международный размер

XXS

XS

S

M

L

XL

XXL

XXXL

Российский размер

40

42

44

46

50-52

52-54

54-56

56-58

Ширина (см)

48

50

54

55

60

63

67

68

Ширина плеч (см)

37

40

42

43

47

48

50

54

Длина (см)

56

60

62

63

67

71

75

79

Длина рукава (см)

57

58

61

64

64

67

70

72

Как не ошибиться с размером? Все просто. Возьмите свою любимую вещь гардероба, схожую с толстовкой. Измерьте ширину (от подмышки до подмышки), длину (от верхней точки плеча до низа), и рукав. Сверьте данные с таблицей. Остались сомнения? Проконсультируйтесь в группе Вконтакте, сообщив рост и вес.

Надписи на спине

При заказе факультета или индивидуальной надписи на спине, укажите подробности в комментарии к заказу. Просим писать полное название факультета (также можно указать кафедру, специальность, институт или филиал). Факультеты пишутся на английском языке. Факультеты на других языках расцениваются как индивидуальные надписи.

О толстовках

Теплые, мягкие и удобные толстовки-кенгуру собственного производства. Классическая модель с капюшоном на шнурке и карманом спереди. Мы предлагаем действительно хорошее качество: натуральный материал и высокотехнологичную печать. Вы всегда можете посмотреть и примерить продукцию перед покупкой в нашем магазине.

Почему мы уверены в качестве наших толстовок:

– Мягкий и теплый материал толстовок дарит приятные ощущения. 

– Хлопок позволяет телу дышать. 

– Небольшая добавка полиэстера не дает толстовке растягиваться или садиться после стирки. 

– Толстовка сшита по нашим собственным лекалам, поэтому она так хорошо сидит. 

– Наши принты можно стирать и растягивать, мы даем гарантию на 50 стирок. С печатью ничего не случится очень долгое время.

Рекомендации к стирке

При соблюдении условий стирки принт не сотрется, изделие не сядет и долго сохранит свою форму. Наша печать практически не имеет ограничений по стирке, а хлопок при высокой температуре садится.

— стирать в холодной или теплой воде (не выше 30-40°), вывернув наизнанку, с ручным отжимом или без отжима

— предпочтительна ручная стирка

— не отбеливать, используйте средства для щадящей, деликатной стирки

— в случае барабанной сушки выбирать самый низкий по температуре режим; естественная сушка предпочтительней

— не гладить по картинке; при необходимости гладить изделие на среднем режиме, вывернув наизнанку

Получив изделие после прямой печати, вы можете заметить едва различимый прозрачный контур вокруг изображения. Это специфика способа печати единичных изделий, но после первой стирки этот контур уйдет, а само изображение станет более мягким.

Зимняя Олимпиадная школа МФТИ 2022

Математика

Онлайн-смена: направление открыто для учащихся 7–11-х классов.
Очная смена в кампусе МФТИ: направление открыто для учащихся 8–11-х классов.

 

Учащиеся будут разделены на группы по уровню подготовки по результатам входного тестирования в первый день смены. В продвинутых группах будут разбираться сложные темы, встречающиеся в олимпиадах высокого уровня. Остальные группы будут заниматься по сбалансированной программе, состоящей из изучения углублённых тем школьной программы, а также разбора типичных тем олимпиад.

 

Примерно половина занятий будет посвящена углубленному изучению разделов алгебры и геометрии, другая половина — дискретной математики, куда входят комбинаторика, теория чисел, логика, а также изучению стандартных олимпиадных идей и методов доказательств.

Темы занятий будут подбираться по уровню подготовки учащихся.

Смена направлена на подготовку к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, а также к перечневым олимпиадам «Физтех», «Ломоносов», «Высшая проба», «Всесибирская открытая олимпиада», «Будущие исследователи — будущее науки», «Покори Воробьевы горы» и другие.

 

Подробную информацию об отделении и преподавателях ищите на сайте.

Физика

Онлайн-смена: направление открыто для учащихся 7–11-х классов.
Очная смена в кампусе МФТИ: направление открыто для учащихся 8–11-х классов.

 

Направление предназначено для всех, кто интересуется олимпиадной физикой, вне зависимости от того, имеете ли вы уже успехи в этой области или только делаете свои первые шаги.

 

Программа ориентируется на темы, изучаемые в школе, при этом уделяется особое внимание тонкостям, нюансам и исключениям из правил, которые часто встречаются на олимпиадах, но редко обсуждаются на обычных уроках по физике.

Смена направлена на подготовку к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников, а также к перечневым олимпиадам «Физтех», «Московская олимпиада школьников», «Росатом», «Покори Воробьевы горы», «Курчатов» и другие.

 

Подробную информацию об отделении и преподавателях ищите на сайте.

Информатика

Онлайн-смена: направление открыто для учащихся 7–11-х классов.
Очная смена в кампусе МФТИ: направление открыто для учащихся 8–11-х классов.

 

Обучение разделяется по уровням подготовки, поэтому здесь учиться будет комфортно как школьникам с небольшим опытом в спортивном программировании и подготовке к олимпиадам по информатике, так и школьникам, являющимися победителями и призёрами Всероссийской олимпиады школьников по информатике.

 

Смена направлена на подготовку к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников, а также к перечневым олимпиадам 1-2 уровня: «Технокубок», «Московская олимпиада школьников», «Открытая олимпиада по программированию», «Открытая олимпиада школьников (информатика)», «Олимпиада школьников по информатике и программированию», «Высшая проба» и другие.

 

Стартовый уровень — владение основными конструкциями языка С++ (основные типы данных и арифметические и битовые операции с ними, циклы for и while, функции, массивы, структуры и классы)

Обучение ведется на языке программирования С++.

 

Подробную информацию об отделении и преподавателях ищите на сайте.

Химия

Онлайн-смена: направление открыто для учащихся 8–9-х классов.
Очная смена в кампусе МФТИ: направление открыто для учащихся 10–11-х классов.

 

Учебная программа на смене позволяет более глубоко раскрыть темы школьной программы, рассмотреть наиболее интересные теоретические вопросы различных разделов химии, решить и проанализировать наиболее сложные задания олимпиад.

 

Обучение направлено на подготовку к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, а также к перечневым олимпиадам «Ломоносов», «Всесибирская открытая олимпиада», «Московская олимпиада школьников», «Открытая химическая олимпиада», «Турнир им. Ломоносова, Высшая проба», «Олимпиада СПбГУ» и другие.

 

Подробную информацию об отделении и преподавателях ищите на сайте.

факультетов, специальностей и проходных оценок

Московский физико-технический институт (Физтех или МФТИ), на факультеты которого регулярно выпускается огромное количество квалифицированных специалистов, входит в число самых престижных учебных заведений, занимающихся научно-исследовательской деятельностью. Здесь готовятся будущие специалисты в области прикладной математики, физики, химии, биотехнологии, информатики и других дисциплин подобного рода.

Рассказ

Этот университет был основан в 50-х годах прошлого века.У его истоков стояли такие известные ученые, как Лев Ландау, Петр Капица и другие. Создание Московского физико-технического института — это уникальная система, которая, по мнению основателей, была наиболее подходящей для полного освоения отдельных наук.



За годы существования МФТИ факультеты университета выпустили нобелевских лауреатов, космонавтов, всемирно известных инженеров и изобретателей. В 1995 году получил статус государственного образовательного учреждения. А в начале 2000 года Президиум РАН принял постановление об интеграции образования и науки в подготовку профильных кадров.

Что такое система Физтех?

В МФТИ разные факультеты десятилетиями работали по его принципам. Их сформулировал П.Л. Капица, а они выглядят так:



  • студентов должны обучать по специальности ученые базовых институтов с использованием современной техники для обучения;
  • работу следует проводить с каждым студентом индивидуально;
  • со второго или третьего курса каждый студент обязан принимать непосредственное участие в научной деятельности;
  • После окончания учебы он обязан уметь использовать и знать методы исследования в теории и на практике, а также обладать достаточными инженерными знаниями для решения определенных технических проблем.

Описание образовательной системы МФТИ

Факультеты университета имеют свою систему, согласно которой сочетаются такие вещи как:

  • фундаментальное образование;
  • аудиторная работа без домашних заданий;
  • инженерных дисциплин;
  • привлечение студентов к научно-исследовательской работе на базе отраслевых учреждений.


Стоит отметить, что количество академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук в профессорско-преподавательском составе МФТИ намного больше, чем в любом другом российском университете.

Информация о школе

При поступлении важно выяснить в МФТИ, какие факультеты и специальности больше всего подходят вам или вашему ребенку-абитуриенту. Все они нацелены на подготовку специалистов в различных научно-технических областях.



На базе университета существуют различные формы обучения и подготовительные курсы, которые проходят в заочной физико-технической школе Московского физико-технического института. Факультеты и специальности заведения помогают получить степень бакалавра или магистра.

Сам университет расположен в Московской области, городе Долгопрудный.

Университетские специальности

Важным вопросом будет, какие факультеты в МФТИ. Ниже их список:

  • Аэромеханика и летное оборудование. Данное подразделение вуза появилось в 60-х годах с целью подготовки квалифицированных кадров в области авиакосмического транспорта и не только.
  • Аэрофизика и космические исследования. Здесь можно получить специальности, связанные с математическим моделированием, космонавтикой, новыми технологиями, механикой и многим другим.
  • Биологическая и медицинская физика.
  • Высокие технологии и инновации.
  • Нано и другие технологии.
  • Проблемы энергетики и физики. Факультет имеет продуманный цикл, в нем представлены все современные специальности в этой области, в том числе прикладные.
  • Общая и прикладная физика.
  • Гуманитарные науки.
  • Радиотехника и кибернетика и другие.

Условия приема

В МФТИ факультеты и проходные оценки взаимосвязаны.Для конкретного отдела они могут незначительно отличаться. Они также могут меняться из года в год, в зависимости от определенных обстоятельств или требований.



Для примера возьмем 2013 год и некоторые факультеты МФТИ. Проходной балл по большинству из них — 275 в первой волне и столько же во второй. Итак, для поступления на специальности, связанные с инновациями и высокими технологиями, их нужно набрать почти 300 человек, аналогичная ситуация с нано- и биотехнологиями.

В приемной комиссии и на сайте учебного заведения можно уточнить более актуальную информацию о проходных баллах при приеме в 2016 году.

Для будущих врачей

В МФТИ работает факультет биологической и медицинской физики, который готовит специалистов в области наиболее перспективных профессий будущего — биоинженерии, технологий и биологической физики.

В его структуру входят отделы, сотрудники которых помогают студентам изучать особенности тех или иных направлений. В частности, такие как:

  • молекулярная физиология;
  • системная биология;
  • биофизика;
  • биомедицина;
  • физика живых организмов;
  • технология молекулярных клеток и многие другие.

FMHF

В Московском физико-техническом институте химический факультет объединяет молекулярные исследования различных объектов. На его основе представлено большое количество специализированных направлений. Факультет молекулярной и химической физики объединяет дисциплины, так или иначе связанные с современным естествознанием. Здесь изучаются объекты и организмы, от космической плазмы до молекул.



Многие выпускники факультета принимают активное участие в научно-исследовательской работе РАМН и РАН, возглавляют промышленные компании и занимаются высокотехнологичными разработками.

FMBF

Еще один факультет, схожий по дисциплинам с предыдущим — молекулярная и биологическая физика, образовался в 90-е годы. На сегодняшний день он объединил 15 аспирантур. Как и многие другие факультеты Московского физико-технического института, он сосредоточился на работе академиков Российской академии наук, а также преподавателей Национальной академии наук Украины.



Осуществляет обучение студентов по таким направлениям как:
  • физика низких температур;
  • информационные технологии в биологии и медицине;
  • экологические проблемы;
  • контроль плавления;
  • композитные материалы;
  • квантовая химия и химическая физика;
  • Электроника на молекулярном уровне и др.

Базовые кафедры, входящие в состав этого факультета, расположены не только в Московском физико-техническом институте, но и во многих специализированных институтах, в том числе Российской академии наук, научно-исследовательских институтах и ​​других.

Для ИТ-специалистов

В МФТИ работает факультет кибернетики, совмещенный с радиотехническим. Он, как и весь университет, готовит магистров и бакалавров прикладных наук.Ключевой особенностью этого модуля является обязательное сочетание глубокой и детальной теории с детальной экспериментальной тренировкой. Все это является неоспоримым условием становления студента как высококвалифицированного специалиста, способного предлагать инновации и уметь внедрять их в жизнь.



Такие навыки широко востребованы в сфере информационных технологий и не только. Инновации нужны и в медицине, и в бизнесе, и в экономике, и в управлении на разных уровнях.Диплом, полученный по окончании факультета, признают крупные компании не только в России, но и далеко за ее пределами.

Здесь студенты могут выбрать следующие дисциплины:

  • компьютерные сети и системы связи;
  • спутниковая и мобильная связь;
  • навигационные системы;
  • космический мониторинг;
  • нейрокомпьютерная промышленность;
  • оптические информационные технологии;
  • управление технико-экономическими системами и многое другое.

Отзывы студентов и выпускников

Как и в любом другом университете, некоторым студентам нравится МФТИ, но некоторым не очень. Многие студенты после окончания школы смогли найти хорошую работу, кому-то нужно было дополнительное образование. Все зависит от кафедры, факультета, преподавателей. Многие факторы зависят от самого ученика, в первую очередь от его усердия к учебе.

Однако, если обратиться к отзывам в Интернете, то ключевыми преимуществами этого вуза, его студентов и выпускников называют возможность фундаментального изучения определенных дисциплин, а также то, что во время обучения они получают возможность работа в перспективных сферах деятельности, которые будут востребованы не один десяток лет.

Отмечают недостатки этого учебного заведения. Так что большинство из них считает, что программа перегружена ненужными дисциплинами. К тому же уровень преподавания далек от идеала по всем предметам. Особенно что касается методов исследования.

Также некоторые считают, что программа недостаточно продумана и слишком часто меняется. Остальные недовольны небольшим количеством спортивных площадок, но отмечают, что других секций и кружков более чем достаточно.

Среди положительных отзывов — сплоченность и взаимопомощь студентов, хорошая подготовка к английскому и другим языкам, а также высокое качество преподавания.

Выпускники вузов не всегда могут найти работу исключительно по профессии, особенно в научной сфере, которую не всегда легко найти. Тем, кто окончил учебное заведение по направлениям, связанным с информационными технологиями, намного легче. Если они профессионалы, то востребованы не только в России, но и за рубежом.

Московский физико-технический институт МФТИ

Московский физико-технический институт МФТИ — Получение технического образования в России

Согласно большинству национальных и международных рейтингов, МФТИ входит в тройку лучших университетов России, занимая высокие позиции в области физики, математики, компьютерных и технических наук, биологии и электроники


Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет), также известный как Физтех, является ведущим российским университетом по подготовке специалистов в области теоретической, экспериментальной и прикладной физики, математики, информатики, химии, биологии и смежных дисциплин. .Расположен в городе Долгопрудный Московской области, отдельные корпуса и факультеты расположены в Жуковском и в Москве.

Отличительной особенностью учебного процесса в МФТИ является созданная «Физтех-система», направленная на подготовку ученых и инженеров к работе в новейших областях науки. В настоящее время большинство студентов обучаются по направлению «Прикладная математика и физика», а также специалистов по направлениям «Прикладная математика и информатика», «Информатика и вычислительная техника», «Компьютерная безопасность», «Системный анализ и управление», «Техническая физика» и «Биотехнология».

Согласно большинству национальных и международных рейтингов, МФТИ входит в тройку лучших университетов России, занимая высокие позиции в области физики, математики, компьютерных и технических наук, биологии и электроники. С 2018 года вернулся на 1-е место среди российских вузов по среднему баллу ЕГЭ поступивших на первый курс (с 2011 года он был вторым после МГИМО). В 2014 году агентство «Эксперт РА» признало «очень высокий» уровень подготовки выпускников Физтеха.Forbes называет МФТИ «легендой образования и науки». В 2016 и 2018 годах Физтех вошел в число 100 самых престижных университетов мира по версии британского журнала Times Higher Education.

Факультетов:

Стоимость обучения: 2

рублей в год

Стоимость обучения: 315000 рублей в год

Документы:

  1. Скан паспорта и перевод на русский язык
  2. Копия паспорта родителей
  3. Перевод диплома на русский язык
  4. Скан оригинала диплома
  5. Фото 3х4, 6 шт.
  6. Перевод свидетельства о рождении (для стипендий)
  7. 086-Форма
  8. Свидетельство о СПИДе

Требования:

  • Диплом 11/12-летнего возраста.
  • GPA от 100% до 70%
  • Обязательное знание русского языка

Возможностей:

  1. Будучи студентом МФТИ, на основании законодательства Российской Федерации вы имеете возможность работать 20 часов в неделю.
  2. МФТИ имеет большое количество стипендиальных программ.
  3. Есть возможность участвовать в программах Work And Travel, ERASMUS +.
  4. Возможен перевод в вузы Узбекистана.

Общежитие

  • В университете имеется платное общежитие. Стоимость 15 долларов в месяц.

Подготовка научных кадров ИЯИ

Образование

В институте имеются базовые кафедры. Фундаментальные взаимодействия и космология в МФТИ, Физика элементарных частиц и космология в МГУ, обучает студентов некоторых факультетов МГУ, сотрудничает с МИФИ, Иркутск и Кабардино- Балкарские университеты.У аспирантов есть свои практика в институте. Есть диссертационный совет.

Для лучшей координации непрерывной подготовки молодых специалистов на всех этапах — студентов, аспирантов, молодых ученых — в Институте ядерных исследований Российской академии наук (ИЯИ РАН) в 2000 году был создан Научно-образовательный центр. Во время обучения в этом Центре студенты (иногда начиная с первого курса) имеют возможность совмещать лекции, семинары с работой в различных научно-исследовательских отделах ИЯИ РАН.

Руководитель научно-образовательного центра — академик Виктор Александрович Матвеев.

Научно-образовательный центр создан на базе таких структур как:

  • Кафедра «Фундаментальные взаимодействия и космология» Московского физико-технического института (государственного университета) (МФТИ), физико-энергетический факультет; Заведующий кафедрой — проф. Максим Либанов;

  • Кафедра физики элементарных частиц и космологии МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет (заместитель заведующего кафедрой — академик Валерий Александрович.Рубаков) и кафедрой квантовой статистики и теории поля (МГУ).

Научно-образовательный центр ИЯИ РАН также занимается обучением студентов некоторых факультетов МГУ им. М.В. Ломоносова. На базе Баксанской нейтринной обсерватории (БНО) Института ядерных исследований совместно с Южным федеральным университетом (ЮФУ) организована научно-образовательная лаборатория астрофизики элементарных частиц. Научно-образовательный центр также сотрудничает с Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ», Иркутским государственным университетом (ИГУ) и Кабардино-Балкарским государственным университетом (КБГУ).

Основными направлениями деятельности Научно-образовательного центра являются фундаментальные и прикладные исследования в приоритетных областях; программы подготовки специалистов, бакалавров и магистров; создание условий для академической мобильности студентов, профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников; активное сотрудничество с российскими и зарубежными исследовательскими центрами и университетами, участие в международных образовательных и исследовательских программах.

Кафедра «Фундаментальные взаимодействия и космология» (на базе ИЯИ РАН) создана по инициативе академика Матвеева в 1995 году; Он расположен в Москве в помещении института (Россия, 117312, Москва, проспект 60-летия Октября, 7а).В ИЯИ РАН проходят практику студенты, бакалавры и аспиранты. Кафедра имеет возможность готовить высококвалифицированных молодых специалистов в области теоретической экспериментальной и прикладной физики по всем направлениям деятельности ИЯИ РАН, что видно из перечня лекций, предлагаемых студентам в базовом цикле обучения:

  • Основы физики и техники ускорителей частиц
  • Введение в физику элементарных частиц
  • Принципы экспериментальной физики элементарных частиц
  • Компьютерное моделирование ядерно-физических процессов
  • Прохождение заряженных частиц и квантов света через вещество
  • Нейтронная физика
  • Физика нейтрино
  • ВЧ электродинамика
  • Методы регистрации нейтрино и нейтринная астрофизика
  • Квантовая теория поля
  • Атомная структура ядра
  • Линейные ускорители
  • Экспериментальная ядерная физика
  • Методы рассеяния нейтронов в конденсированных средах
  • Проблемы физики элементарных частиц и космологии
  • Некоторые разделы квантовой теории поля
  • Ядерные реакции
  • Физика радиационных эффектов в твердом теле

В октябре 2009 года МФТИ получил рейтинг национального исследовательского университета.Соответственно, кафедра «Фундаментальные взаимодействия и космология» открыла дополнительный набор бакалавров для магистрантов и студентов в аспирантуру.

Кафедра физики элементарных частиц и космологии (на базе ИЯИ РАН) создана по инициативе академика Матвеева в 2008 году. Научная деятельность кафедры связана с проблемами, возникающими на стыках теории элементарных частиц. , астрофизика и космология.Ядро кафедры составляют высококвалифицированные ученые, теоретические работы которых ценятся во всем мире. Студенты ориентированы на работу бок о бок с учеными из таких исследовательских центров, как НИИЯФ, ОИЯИ, ФИАН, ИТЭФ и др. Кафедра эффективно сотрудничает с такими зарубежными научными организациями, как CERN, EPFL (Швейцария), ULB (Бельгия), ICRR (Япония), Boston U. (США).

Аспирантура. ИЯИ РАН обучает аспирантов и осуществляет набор из МФТИ, МГУ, МИФИ, КБГУ, ЮФУ; есть диссертационный совет.Основные темы диссертаций включают теорию поля и космологию, физику космических лучей, нейтринную астрофизику, гравитацию, ядерную физику и физику элементарных частиц, физику и технику ускорителей частиц. Также учитываются многие другие современные тенденции в науке.

Кроме того, наши ученые занимаются написанием учебников, учебных пособий и т. Д .; они работают над поднятием планки научного потенциала Научно-образовательного центра. В результате наши аспиранты и аспиранты особо выделяют основные черты и научные достижения подразделений ИЯИ РАН, в которых они работают.

Можно сказать, что коллектив Научно-образовательного центра и ИЯИ РАН в целом создал образовательные стандарты нового типа. Основная идея — объединить образовательные учреждения и научно-образовательный комплекс, которые могли бы гибко реагировать на условия рынка труда, обеспечивая различные области науки и технологий высококвалифицированными специалистами.

факультетов, специальностей и проходных баллов

Это один из первых факультетов Физтеха.Обучение сосредоточено на физике, математике, инженерии, электронике, информатике и управлении бизнесом. Студенты факультета занимаются всеми аспектами современных информационных технологий: от проектирования процессора компьютера до работы с инфокоммуникационными сетями и системами, различными способами передачи и обработки данных.

Физтех Школа физики и исследований. Ландау

Директор школы Физтеха:

Факультет биологической и медицинской физики нацелен на подготовку специалистов, компетентных в области физики, биологии и химии и в то же время обладающих медицинскими знаниями, которые позволяют им работать на стыке наук.XXI век называют веком «живых систем», поскольку именно в этих областях во всем мире происходит стремительная технологизация знаний, связанная с успехами в расшифровке генома человека и микроорганизмов. Самая большая область применения новых технологий — медицина. Обучение в FBMF отвечает современным тенденциям своего развития.

Институт нано-, био-, информационных, когнитивных и социально-гуманитарных наук и технологий

Директор института: Кашкаров Павел Константинович

(ИНБИКСТ) реализует междисциплинарную систему подготовки специалистов, способных делать прорывные открытия на стыке разных наук — физики и медицины, информатики и биологии на базе Московского физико-технического института и Национального исследовательского центра «Курчатов». Институт ».Кафедры института представляют собой единый учебный комплекс, на котором преподаются общеобразовательные и специальные дисциплины института, факультета и базового цикла.

Телефоны факультетов Московского физико-технического института указаны в.

Вас привлекает математика или физика, и в этом году вы должны определиться с учебным заведением, в котором будете получать знания, тогда мы предлагаем вам сделать выбор в пользу Московского физико-технического института.Этот университет в 2016 году был признан одним из самых престижных в мире по версии одного из британских журналов, поэтому в следующем году конкурс на каждое место будет невероятно высоким. Но чтобы ознакомительная кампания в МФТИ в 2017 году прошла легко и без проблем, предлагаем рассмотреть ее особенности.

Прием в бакалавриат

Для поступающих эта процедура официально начинается в первом месяце лета, а именно 20 июня. С этой даты можно будет подавать пакет документов.Но не забывайте, что этот этап вступительной кампании для определенных категорий граждан завершится в разное время. Поэтому уделим этому вопросу особое внимание:

  • 14 июля — категория граждан, которые будут сдавать экзамены, заканчивает подачу документов;
  • 26 июля — до этой даты смогут подавать заявки все, кто поступит на места, предусмотренные в рамках плановых показателей;
  • 06 августа — для тех, кто будет учиться на платной основе;
  • 25 августа — установлен крайний срок для иностранных граждан.

Стоит отметить, что правила приема предусматривают очень выгодную процедуру, которая может помочь исправить любые ошибки, которые могли быть допущены при подаче документов. Итак, в своем заявлении абитуриент должен указать свой адрес электронной почты, с которого впоследствии в адрес приемной комиссии можно будет отправить необходимые изменения.

Обращаем ваше внимание, что пакет документов необходимо подготовить заранее, но что в него будет входить, мы предлагаем рассмотреть более подробно.Конечно, сначала вам нужно заполнить заявку, которую вы очень легко можете сформировать на сайте университета, создав свой личный кабинет … Затем вам нужно собрать следующие документы.

Во-первых, вам нужно будет подтвердить свою личность и гражданство. Для этого вы можете предоставить либо копию своего паспорта, либо другой соответствующий документ. Во-вторых, необходимо подтвердить образование абитуриента. Вы также отправляете копию или оригинал. Стоит отметить, что этот список документов подают все без исключения поступающие, но есть и дополнительные.Их обслуживают те категории граждан, которые имеют определенные преимущества при поступлении.

Что касается вступительных испытаний, то их можно разделить на два типа. Во-первых, стандартный ЕГЭ, во-вторых, вступительные экзамены, которые будут проводиться непосредственно университетом. Что касается поступающих, следует помнить о проходных баллах, которые предоставляются как для поступления в бюджет, так и для платной формы. Так, в русском языке показатель минимальной оценки установлен на уровне 50.Еще немного нужно будет набрать по таким предметам, как профильные предметы, как физика, математика, химия и информатика, а именно — 65 баллов. В то же время хорошей новостью для поступающих должно стать то, что эти показатели нельзя изменить непосредственно во время вводной кампании. Они также будут одинаковыми независимо от того, какую форму обучения и факультет вы выберете.

Рассматривая этот вопрос, стоит обратить внимание на льготы, которые могут быть предоставлены некоторым гражданам при поступлении.Конечно, в этом случае обязательно отметим право приема без вступительных экзаменов, которое предоставляется победителям или призерам. Всероссийские олимпиады, которые должны соответствовать выбранному направлению обучения. К этим гражданам также относятся те, кто вошел в состав сборных команд Российской Федерации, принимавших участие в международных олимпиадах.

Как видите, процедура приема будущих бакалавров не сложная, но главное четко выполнять все инструкции и придерживаться сроков.

Магистратура МФТИ

У данной процедуры тоже есть свои особенности, поэтому ей тоже нужно уделить внимание и разобраться во всех тонкостях. Первое, на что обращаем внимание, — это срок подачи заявок. Как и в случае с программой бакалавриата, документы можно подавать с 20 июня, но есть разница в прохождении этого этапа. Для тех, кто выберет международное направление, это будет — 20 сентября. Все остальные поступающие в магистратуру подают документы до 26 июля.Как и в случае поступления на программу бакалавриата, абитуриенты смогут вносить изменения с помощью электронной почты … Мы не будем уделять дополнительное внимание документам, так как они аналогичны уже указанным, но мы рассмотрим особенности вступительные экзамены.

Для начала выделим формы, в которых они будут проходить, и это письменная и устная. Также в этом вузе есть возможность использовать дистанционные технологии во время вступительных экзаменов. Что касается языков, на которых будут проводиться экзамены, в большинстве случаев это русский, единственное исключение — тесты, предусмотренные для международных магистерских программ.Особое внимание мы уделим проходным баллам, которые будут выставляться на конкретном факультете в зависимости от предполагаемых экзаменов. Во-первых, все тесты будут оцениваться по двенадцатибалльной шкале. В этом случае проходным баллом будет считаться пять или больше. Кроме того, есть градация на отлично и хорошо … Первая соответствует пятнадцати, а вторая, соответственно, двадцати.

Во время вводной кампании вы можете столкнуться с различными инцидентами. Поэтому, если у вас есть веская причина, что вы не приедете на экзамен, вы сможете сдать его в оговоренный резервный день.

Ну, действительно, у данной процедуры приема есть свои особенности, но если вы подробно ознакомитесь со всеми правилами, для вас не будет никаких препятствий.

Цены в 2017 году

Для тех абитуриентов, которые планируют обучение на платной основе, важно знать стоимость обучения на 2017-2018 годы. Но пока эта информация недоступна, поэтому, чтобы хоть как-то сориентироваться в этом вопросе, предлагаем рассмотреть цены за предыдущие годы. Таким образом, степень бакалавра в 2016 году в целом оценивалась в 200000 рублей за год обучения.Магистратура на пятьдесят тысяч рублей дороже. Но эти показатели в любом случае изменятся, и такой вывод можно сделать с учетом показателей 2015 года. Тогда обучение студентов стоило 176 тысяч рублей. Как видите, за год стоимость обучения изменилась на двадцать четыре тысячи рублей. И какие изменения будут в следующем году, можно только ожидать появления свежей информации на сайте.

И, наконец, обратим внимание на такой актуальный вопрос, как проведение дней открытых дверей… Подобные мероприятия уже завоевали симпатию многих абитуриентов, поэтому университеты с каждым годом готовятся к ним все более основательно. МФТИ, конечно, не станет исключением, и 9 апреля он распахнет свои двери для всех желающих. Напомним, абитуриенты смогут пообщаться с учителями и деканами. Но главным событием станет встреча со студентами вуза. Именно они расскажут обо всех подводных камнях, с которыми может столкнуться каждый претендент, и посоветуют, как их избежать.Так что не упустите эту возможность и добавьте это мероприятие в свой список дел прямо сейчас.

Мы надеемся, что вы узнали все подробности вступительной кампании и теперь готовы к поступлению. Здесь вы найдете качественные статьи об особенностях вступительных кампаний в другие университеты, включая

(Физтех или МФТИ), факультеты которого регулярно выпускают огромное количество квалифицированных специалистов, является одним из самых престижных учебных заведений, занимающихся исследовательской деятельностью.Здесь готовятся будущие профессионалы в области прикладной математики, физики, химии, биотехнологии, информатики и других дисциплин подобного рода.

История

Этот университет был основан в 50-х годах прошлого века. Его истоками были такие известные ученые, как Петр Капица и другие. Основа образования МФТИ — уникальная система, которая, по мнению основателей, как нельзя лучше подходила для полного освоения отдельных наук.

За годы существования МФТИ факультеты университета выпустили нобелевских лауреатов, космонавтов, всемирно известных инженеров и изобретателей.В 1995 году он получил статус государственного образовательного учреждения … А уже в начале 2000 года Президиум РАН принял постановление, касающееся интеграции образования и науки в подготовку профильных кадров.

Что такое система Физтех?

В МФТИ более десяти лет по его принципам работают факультеты разных направлений. Их сформулировал П.Л. Капица, а они выглядят так:

  • студентов должны обучаться по специальности научными сотрудниками базовых институтов с использованием современного технического оборудования для обучения;
  • работу следует проводить с каждым студентом индивидуально;
  • Каждый студент со второго или третьего курса обязан принимать непосредственное участие в научной деятельности;
  • После окончания учебы он должен уметь использовать и знать методы исследования в теории и на практике, а также обладать достаточными инженерными знаниями для решения определенных технических проблем.

Описание образовательной системы МФТИ

Факультеты университета имеют свою систему, согласно которой сочетаются такие вещи как:

  • фундаментальное образование;
  • аудиторная работа без домашних заданий;
  • инженерных дисциплин;
  • привлечение студентов к научно-исследовательской работе на базе отраслевых учреждений.

Следует отметить, что академиков и членов-корреспондентов Российской академии наук в профессорско-преподавательском составе МФТИ намного больше, чем в любом другом российском вузе.

Информация об учебном заведении

При поступлении в МФТИ важно выяснить, какие факультеты и специальности больше всего подходят вам или вашему ребенку-абитуриенту. Все они нацелены на подготовку специалистов в различных научно-технических областях.

На базе вуза в заочной физико-технической школе МФТИ проходят учебно-подготовительные курсы различной формы.Факультеты и специальности заведения помогают получить степень бакалавра или магистра.

Сам университет расположен в Московской области, городе Долгопрудный.

Университетские специальности

Важным будет вопрос, какие факультеты есть в МФТИ. Ниже их список:

  • Аэромеханика и авиастроение. Это подразделение вуза появилось в 60-х годах с целью подготовки квалифицированных кадров в области авиакосмического транспорта и не только.
  • Аэрофизика и освоение космоса … Здесь можно получить специальности, связанные с математическим моделированием, космонавтикой, новыми технологиями, механикой и многим другим.
  • Биологическая и медицинская физика.
  • Высокие технологии и инновации.
  • Нано и другие технологии.
  • Проблемы энергетики и физики. Факультет имеет солидный цикл, в нем представлены все современные специальности в этой области, в том числе прикладные.
  • Общая и прикладная физика.
  • Гуманитарные науки.
  • Радиотехника и кибернетика и другие.

Условия приема

В МФТИ факультеты также взаимосвязаны. Для того или иного отдела они могут незначительно отличаться. Они также могут меняться из года в год в зависимости от определенных обстоятельств или требований.

Для примера возьмем 2013 год и некоторые факультеты Московского физико-технического института. Проходной балл по большинству из них — 275 в первой волне и столько же во второй.Так, чтобы поступить на специальности, связанные с инновациями и высокими технологиями, их нужно набрать почти 300, аналогичная ситуация с нано- и биотехнологиями.

В приемной комиссии и на сайте учебного заведения можно уточнить более актуальную информацию о пропускных пунктах приема в 2016 году.

Для будущих врачей

Также существует МФТИ по медицинской физике, готовящий специалистов в области самого будущего — биоинженерия, технологии и биологическая физика.

В его структуру входят кафедры, сотрудники которых помогают студентам изучать особенности тех или иных направлений. В частности, такие как:

  • молекулярная физиология;
  • системная биология;
  • биофизика;
  • биомедицина;
  • физика живых организмов;
  • молекулярные клеточные технологии и многое другое.

FMHF

В Московском физико-техническом институте химический факультет также объединяет молекулярные исследования определенных объектов.На его основе представлено большое количество профильных направлений. Факультет молекулярной и химической физики объединил дисциплины, так или иначе связанные с современным естествознанием. Здесь изучаются объекты и организмы, от космической плазмы до молекул.

Многие выпускники факультета принимают активное участие в научно-исследовательской работе РАМН и РАН, возглавляют промышленные компании и занимаются высокотехнологичными разработками.

FMBF

Еще один факультет, схожий по дисциплинам с предыдущим — молекулярная и биологическая физика, образовался в 90-е годы. На сегодняшний день он объединил 15 выпускных кафедр. Как и многие другие факультеты МФТИ, в нем сосредоточена работа академиков Российской академии наук; Здесь также преподают члены Национальной академии наук Украины.

Он готовит студентов по таким направлениям как:

  • физика низких температур;
  • информационные технологии в биологии и медицине;
  • Проблемы экологии;
  • контроль плавления;
  • композитные материалы;
  • квантовая химия и химическая физика;
  • электроника на молекулярном уровне и многое другое.

Базовые кафедры, входящие в состав этого факультета, расположены не только в Московском физико-техническом институте, но и во многих специализированных институтах, в том числе Российской академии наук, научно-исследовательских институтах и ​​других.

Для профессионалов информационных технологий

На базе МФТИ работает факультет кибернетики, совмещенный с радиотехникой. Он, как и весь университет, готовит магистров и бакалавров прикладных наук.Ключевой особенностью данного блока является обязательное сочетание глубокой и детальной теории с детальной экспериментальной тренировкой. Все это является неоспоримым условием становления студента как высококвалифицированного специалиста, способного предлагать инновации и уметь внедрять их в жизнь.

Такие навыки широко востребованы в сфере информационных технологий и не только. Инновации нужны в медицине, бизнесе, экономике и менеджменте на разных уровнях.Диплом, присуждаемый по окончании факультета, признается в крупных компаниях не только в России, но и далеко за ее пределами.

Здесь студенты могут выбрать следующие дисциплины:

  • компьютерные сети и системы связи;
  • спутниковая и мобильная связь;
  • навигационные системы;
  • космический мониторинг;
  • нейрокомпьютерная промышленность;
  • оптические информационные технологии;
  • управление технико-экономическими системами и многое другое.
Студент этого вуза: Я думаю, что абонентов можно условно разделить на тех, кто вообще не слышал о МФТИ, и тех, кто слышал, но считает, что там очень сложно.Есть и тонкий слой людей, убежденных и убежденных, что туда ехать не стоит по разным причинам … В основном такое мнение могут распространять студенты, школьники, которым учителя объяснили, что лучше ехать. в МГУ.
В целом МФТИ — Московский физико-технический институт. Основные учебные корпуса расположены в г. Долгопрудный (Московская область). Однако за 20 минут всегда можно добраться до Тимирязевской, поэтому удаленность студентов не слишком пугает.
И ехать в столицу особо не нужно. В Долгопрудном учебные корпуса стоят особняком; через дорогу хостелы, бассейн, стадион и поликлиника.
Пары начинаются в 9 часов и заканчиваются в 8 часов вечера. В среднем у студентов 4-5 пар в день. Первокурсники не учатся по субботам, второкурсники по понедельникам. В МФТИ нет концепции длительного обеденного перерыва. Как правило, проблема решается разрывом одной пары. В это время студенты, проживающие в общежитии, могут спокойно пройти либо в столовую (их много), либо в свою комнату и спокойно перекусить.Общежитие предоставляется всем иногородним и частично москвичам.
Общежития разные. В основном на первых курсах проживает 4 человека, коридорного типа. Удобства на этаже. Один душ на весь хостел. Есть несколько общежитий блочного типа, где условия соответствуют названию.
Учиться в МФТИ несложно, главное сохранить желание этим заниматься. Контроль редко, но в изобилии. В каждом семестре ученик получает преподавателя, где видит, какие задачи ему необходимо решить.Для удобства они разбиты по неделям. Через месяц задание, оформленное в тетради, передается семинаристу, который может задать любую проблему. Вся эта работа учитывается при выставлении итоговой оценки.
Уходят из Физтеха, как правило, не те, кто испытывает трудности, а те, кто ничего не делает в течение семестра. Есть уникальные люди, у которых есть время все выучить на занятии. Правда, другие, глядя на них в течение семестра, не могут ничего быстро выучить и скатываются на пересдачи.
Частично в МФТИ вы можете изменить свое расписание. Например, чтобы перейти от семинариста к семинаристу, выберите свою специализацию по физическому воспитанию, выберите гуманитарный курс для прослушивания.
Внеклассная деятельность представлена ​​различными спортивными секциями, кружками саморазвития, камерным хором, танцами, волонтерской деятельностью, работой с поступающими. В общем, возможностей для развития очень много. Студентам доступен бесплатный вход в местный бассейн.
Проще всего попасть в МФТИ через физтех олимпиаду, к которой легко подготовиться, решив варианты прошлых лет. Принимаются и другие олимпиады. Конечно, вы можете подать заявку на ЕГЭ. Прием на основное направление — прикладная математика и физика — около 276 баллов (по бюджету). Однако с такими баллами попасть на более престижные факультеты практически невозможно.

(PDF) Предпринимательские университеты и предпринимательство в образовании

в проектах, которые реализуются в рамках конкретного существующего бизнеса

или в сотрудничестве с государством.

В таблице 3 представлена ​​сводка основных показателей

предпринимательской деятельности в образовательном процессе в

НУС [14].

Таблица 3. Основные показатели предпринимательской деятельности в

образовательных процессах в НУС.

NUS

Изучение проекта Изучение проекта является неотъемлемой частью выпуска

.

Разнообразие

образовательных программ

Студенты могут самостоятельно выбрать учебную дисциплину

для первых двух семестров,

, даже если они хотят посещать классы

других факультетов. Студенты также имеют

возможность обучаться по программе двойных дипломов

(бакалавр

инженерии и бизнеса, бакалавр

бизнеса и права).

Междисциплинарный

подходов

Основное внимание уделяется налаживанию связи

между кафедрами

и факультетами, вовлекая студентов в

различных аспектах одного проекта.

Бизнес

Участие в

образовательном процессе

Участие крупных государственных

корпораций в образовательных проектах.

Вовлечение

студентов в

работу в компании

Сотрудничество университета с

крупнейшими национальными компаниями:

HP / Compaq, GE, Philips, Siemens,

Matsushita / Panasonic, Microsoft,

Toshiba, Seagate.

Обозначение

характеристика

Акцент на исследование проекта и практический пример

модели.

Московский физико-технический институт (МФТИ)

— один из лучших примеров построения экосистемы предпринимательского университета

в России.

В настоящее время МФТИ совмещает

фундаментальных исследований с ранним вовлечением студентов вузов в прикладную науку

. Большинство академических отделов

базируется на чрезвычайно тесном сотрудничестве с институтами,

Российской академии наук (РАН) и высокотехнологичными

предприятиями.С 1990-х годов МФТИ изменил свой план развития

с «чистой науки» на создание

высокотехнологичного бизнеса в стенах университета и

стал одним из первых университетов в России, возглавивших создание

университета. предпринимательский университет [15].

Образовательная система МФТИ является экспериментальной

базой, на которой более 60 лет практикуются эффективные новые технологии обучения элитных

научных и инженерных кадров

.В ее состав входят:

• система отбора поступающих;

• высокий уровень подготовки по техническим направлениям

ведущих ученых страны;

• вовлечение студентов в НИОКР в

сотрудничество с ведущими институтами РАН и

крупных высокотехнологичных компаний и др.

Высокая степень интеграции бизнеса в среду МФТИ

прослеживается еще на этапе

набор поступающих.Отбор будущих

студентов существенно отличается от

других российских вузов. Второй этап экзамена, который представляет собой

, организованный в форме собеседования, проходит с советом

из 20-30 ученых и преподавателей, включая не

только преподавателей и профессоров университета, но также

. представители бизнеса, активно сотрудничающие с университетом

. Таким образом, решение

во многом зависит от мнения членов совета директоров [16].

Ключевые направления в МФТИ полностью соответствуют

приоритетным направлениям развития науки, технологий и

инженерии в России. Всего в университете обучается около

,

, 4000 студентов, а в МФТИ доступно только дневное обучение

. Университет известен своим преподавательским составом

, потому что 2/3 являются членами исследовательских организаций

, которые совмещают свою работу в МФТИ с работой в других

организациях.70% преподавателей-очников имеют степени доктора философии

. Причем в образовательном процессе участвуют

, более 80 академиков РАН

наук.

В настоящее время стратегия университета состоит в том, что студент

сочетает три из шести лет обучения с работой

в исследовательских и промышленных организациях. В настоящее время

насчитывает более 100 базовых отделений МФТИ в

Москве и Московской области. А вместе с традиционным отделом

запускают

крупнейших высокотехнологичных компаний мира (1С, Intel, ABBYY, IBS, Parallels, Cognitive

Technologies, Ростелеком, РВК, РОСНАНО, Яндекс,

Роснефть, Schlumberger). собственные кафедры,

, которые участвуют в образовательном процессе университета

и предоставляют студентам рабочие места для

профессионального обучения и стажировок.Стоит отметить

, что вся практическая учебная деятельность

на предприятиях МФТИ является важной частью обучения.

В МФТИ создано несколько межфакультетских кафедр,

которых позволяют преодолевать препятствия межведомственного взаимодействия

. Примером может служить отдел компании РОСНАНО

. Студенты получают теоретические знания на одном из

базовых отделений. Практическая компетенция

приобретается путем участия в различных проектах, выполняемых

организациями по контрактам с компанией [17].

В таблице 4 представлена ​​сводка основных показателей

предпринимательской деятельности в образовательном процессе в МФТИ

[17-18].

Таблица 4. Основные показатели предпринимательской деятельности в образовательном процессе

МФТИ.

МФТИ

Исследование проекта

Исследование проекта

является важным компонентом предпринимательского процесса

и реализуется в научных отделах

и в компаниях.

Разнообразие

образовательных программ

Программы дают возможность

получить двойные дипломы, но студенты

не могут построить свой индивидуальный образовательный процесс

.

Междисциплинарный

подходов

Создание междисциплинарных

отделов.

Бизнес

участие в

образовательный

процесс

Запуск отделов вместе с

компаний, таких как 1, Intel,

ABBYY, IBS, Parallels, Cognitive

Technologies, Ростелеком,

, ,

Интернет конференций 01077

(2016) DOI: 10.1051/

SHS 2shsconf / 2016280

8

10

RPTSS 2015

77

3

Ученые раскрывают секрет устойчивых к антибиотикам бактерий

Научно-исследовательский институт физико-химической медицины МФТИ, компания M&S Decisions и исследовательский отдел Яндекса построили компьютерную модель взаимодействия между различными бактериями, а также между бактериями и стенкой кишечника. Это привело их к объяснению того, как развиваются и распространяются устойчивые к антибиотикам микробы; Детали исследования опубликованы в журнале PLOS ONE.

(A) Токсин-антитоксиновая система: бактерия вырабатывает токсины, которые вредны для себя и усваиваются бактериями другого типа. (B) Бактерии одного типа контролируют численность бактерий другого типа. Ситуации (A) и (B) также были исследованы в обратных направлениях кромок. (C) Кишечник производит токсины, которые вредны для одного типа бактерий и усваиваются другим (тип токсина такой же, как в случае A). (D) Кишечник контролирует изобилие видов бактерий, вырабатывая токсины против одного типа бактерий (1 или 2).(E) Gut производит легкоусвояемые субстраты для бактерий типа 2. Предоставлено пресс-службой МФТИ

Исследователи из Научно-исследовательского института физико-химической медицины МФТИ, компании M&S Decisions и исследовательского отдела Яндекса построили компьютерную модель взаимодействия между различными бактериями и между бактериями и стенкой кишечника. Это привело их к объяснению того, как развиваются и распространяются устойчивые к антибиотикам микробы; Детали исследования опубликованы в журнале PLOS ONE.

В кишечнике человека содержатся триллионы различных бактерий, которые вместе называются микробиомом. Бактерии защищают нас от вредных микроорганизмов, вырабатывают пищеварительные ферменты и помогают иммунной системе нормально функционировать. Многие заболевания, такие как ожирение, болезнь Крона, рак толстой кишки и другие воспалительные процессы, связаны с изменением микробиома кишечника. Исследователи построили модель взаимодействия двух типов бактерий и кишечника и определили, что происходит при приеме антибиотиков, убивающих большое количество микроорганизмов.

«В биомедицине мы сейчас активно собираем информацию, которая чрезвычайно важна для биоинформатики — информацию, которая позволяет нам строить модели сложных систем. В нашем исследовании мы использовали простой метод моделирования — Агентное моделирование (ABM) — для воссоздания процессов с участием бактерий, происходящих в кишечнике, и объяснения некоторых интересных эффектов при возникновении резистентности », — сказал Дмитрий Алексеев, заместитель руководителя Лаборатории системной биологии МФТИ и автор исследования.

Исследователей интересовал ряд важных вопросов. Во-первых, скорость восстановления численности бактерий после антибактериальной терапии. Во-вторых, ученых интересовало, на какую долю бактерий не воздействовали антибиотики, а в-третьих, модель подробно описывала процесс обратной связи между бактериями и стенкой кишечника. Стенка кишечника активно поглощает одни вещества и производит другие, что влияет на количество бактерий и их «состояние здоровья»: если количество бактерий в этих процессах изменяется, трудно получить надлежащие результаты.

Вещества, вырабатываемые бактериями и стенками кишечника, были одним из основных факторов в новой модели. Эти соединения, образующиеся при бактериальной ферментации углеводов, могут одновременно выполнять разные функции: например, они могут быть токсинами для одного типа бактерий и «пищей» для другого типа. Если определенные бактерии начинают производить слишком много ядовитого для них вещества, их количество автоматически уменьшается — ученые называют это отрицательной обратной связью. Стенка кишечника также может производить соединения, вредные для бактерий (но не для самого кишечника!), Или углеводы, которые микроорганизмы могут переваривать в качестве питательных веществ.

Модель также позволила ученым наблюдать расположение штаммов в кишечнике и то, как их положение изменяется после того, как различные вещества производятся стенкой кишечника или бактериями. Визуализация модели показала, что пространственная структура является ключевым фактором, помогающим бактериям выживать и адаптироваться к меняющимся условиям окружающей среды.

Используя модель, исследователи смогли доказать, что даже после антибиотикотерапии может быть больше бактерий, чувствительных к действию антибиотика, чем тех, которые к нему устойчивы.Этот вывод может показаться противоречивым, но на самом деле это правда: устойчивость к антибиотикам приходится платить микроорганизмам. Антибиотики работают, нарушая биохимические механизмы, которые имеют жизненно важное значение для функционирования микробов (например, блокируют синтез белка или респираторные ферменты), что означает, что они могут выжить только при серьезных изменениях структуры ключевых белков или путем производства молекул, которые нейтрализуют Наркотик. Изменяя свои биохимические свойства или расходуя ресурсы на дополнительные химические реакции, бактерии неизбежно теряют эффективность: они медленнее потребляют «пищу», медленнее делятся, и поэтому эти микробы, конечно, не смогут вытеснить обычные микроорганизмы.Тот факт, что сейчас у нас растет количество устойчивых к антибиотикам штаммов, важен как с научной, так и с медицинской точки зрения.

Наблюдение за положением бактерий в кишечнике на модели также позволило исследователям объяснить возможное преимущество устойчивых штаммов, которые могут проиграть менее устойчивым, но более быстрым конкурентам. Исследователи говорят, что ключевую роль здесь играют регионы, в которых доминирует один конкретный тип бактерий — в этих регионах «медленные, но устойчивые» штаммы просто подавляют конкуренцию.Механизмы обратной связи, а также производство и абсорбция веществ стенкой кишечника также влияют на соотношение устойчивых и чувствительных бактерий. Чем больше задействовано механизмов обратной связи, тем медленнее уменьшается количество чувствительных бактерий, в то время как устойчивые штаммы умирают быстрее. Исследователи полагают, что дальнейшие исследования в этой области будут полезны для понимания фундаментальных причин появления устойчивых к антибиотикам бактерий и для разработки лекарств, нацеленных на патогены.

Микробиом кишечника традиционно не изучается в МФТИ: с момента своего основания МФТИ был известен как центр подготовки физиков с акцентом на прикладные и инженерные дисциплины, такие как микроэлектроника, аэрокосмическая промышленность и информационные технологии.Однако в последние годы институт стал более внимательно присматриваться к области наук о жизни — и не только на факультетах биологической и медицинской физики, но и на «чисто физическом» факультете общей и прикладной физики, который теперь имеет свои собственный раздел биофизики. На территории кампуса построен новый биофармацевтический отдел, открыты новые лаборатории по изучению структуры белков, а также на кафедре проводятся специализированные конференции.

Не случайно физики движутся в сторону биологии.Современная биология и медицина включают как сложные физические, так и химические методы (например, детальное моделирование белковых молекул достигается с помощью рентгеновских лазеров и ускорителей), а также огромное количество данных, которые можно проанализировать только с помощью мощного компьютерного оборудования и разумно оптимизированных алгоритмов. Сочетание больших объемов данных с биологией даже привело к развитию отдельной дисциплины — биоинформатики.

По словам одного из авторов исследования, заведующего отделом дискретной математики МФТИ и заведующего отделом теоретических и прикладных исследований Яндекса Андрея Райгородского, математики были задействованы потому, что для выполнения задания требовался, в том числе, специалист. мнение в теории графов, которое активно использовалось в рамках проекта.«Не только кафедра общей и прикладной физики движется в сторону наук о жизни; математики, которые, кстати, играют все более важную роль в МФТИ, также заинтересованы в применении своих методов к проблемам биологии и медицины». «Сложные сети», которые Мои исследовательские отделы в МФТИ и Яндексе активно используются повсюду в нашей среде и в обществе: у нас есть социальные сети, и сам Интернет, сети в экономике, сети в биологии тоже.Я рад, что результатом нашего сотрудничества стала интересная и информативная публикация, и я с нетерпением жду дальнейшего развития темы ».

Источник: Московский физико-технический институт

база знаний по конкретной теме — в некоторых sense,

аналог классических публичных библиотек, которые помогают

студентам повысить самостоятельность и активность в образовательном процессе

, а также индивидуализировать его.

Кроме того, проекты с открытым исходным кодом предоставляют широкий выбор из

технических аспектов, таких как программирование

языков, технологий разработки и методологий

, даже в рамках конкретной темы, потому что обычно

имеет ряд различных конкурирующих

проекты, использующие разные технические подходы для

, реализующие одну и ту же функциональность, или продукт

того же типа. Такое разнообразие и свобода выбора

повышают мотивацию и ответственность учащихся

вполне в соответствии с принципами открытого образования.

3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ОТКРЫТИЕ

ОБРАЗОВАНИЕ ПРОГРАММНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

ИНЖИНИРИНГ

В последние годы проекты разработки программного обеспечения с открытым исходным кодом

стали важной частью

учебного процесса на факультетах системного программирования

из двух Лучшие в России

университетов — Московский государственный университет и Московский

Физико-технический институт (Физтех).

По установленной схеме сотрудничества, все

специализированных занятий и практических занятий на этих кафедрах

проводятся сотрудниками Института системного программирования

Российской Академии наук

(ИСПРАС), ведущего российского института. исследования и разработки

государственная организация в области разработки программного обеспечения

.Старшекурсники приезжают в

помещений ИСПРАС для проведения исследований и

практики развития, а также для изучения специальных курсов

, одновременно посещая все другие общие классы в своей

«alma-mateur».

Несколько лет назад мы [ISPRAS] решили ввести

требование для студентов участвовать в как минимум одном общедоступном проекте с открытым исходным кодом

, который они могут выбрать самостоятельно. Также мы заменили классическую систему

теоретических занятий по программной инженерии

и практических занятий на более гибкую систему

, основанную на принципах открытого образования.Каждому студенту

назначается личный наставник из числа сотрудников

ИСПРАС, который поддерживает тесную связь со студентом,

отвечает на его / ее личные вопросы и дает советы

полезных информационных источниках. Один наставник может обслуживать

не более 4 студентов. Участие в реальных проектах с открытым исходным кодом

дополняет теоретические

курсов и классические практические занятия, основанные на

заранее выбранных модельных примерах и задачах.Основные

новых этапов новой системы включают:

 Выбор проекта разработки с открытым исходным кодом.

Проект должен иметь общедоступную инфраструктуру

(обычно на http://sourceforge.net) и быть активным

(то есть должны вестись текущие разработки).

Студенты также могут присоединиться к любым проектам с открытым исходным кодом

, которые выполняются в самом ISPRAS. Студенты

сами оценивают различные проекты, наставники

просто проверяют, соответствует ли окончательный выбор всем необходимым требованиям

.

 Ознакомление с проектом. Студенты изучают

выбранных ими проектов самостоятельно, при этом

фокусируются на тех аспектах, которые важны для их личного образовательного пути

и для конкретных курсов

на подфакультете. В конце этого этапа

студенты делают презентации (более

правильно семинаров или защит) своих проектов

одноклассникам и наставникам, где они могут

задать любые вопросы аудитории.Наставники

обеспечивают соответствие

студентам теоретической

информации, взятой из курсов, с конкретными

практическими аспектами своих проектов с помощью соответствующих вопросов

. Дополнительно студентам предлагается

подготовить письменные отчеты с определенной структурой.

 Практические задания. Наставники готовят для учащихся

заданий, при этом баллы присваиваются

каждому заданию.Учащиеся могут выбрать количество из

заданий, которые нужно выполнить, чтобы достичь определенной цели в

этих баллах. Студенты проводят регулярные презентации своей работы

аналогично презентациям

на этапе ознакомления.

Обычно студенты делают определенные улучшения в

своих проектах, такие как анализ существующих и

разработка новых конкретных требований для продукта проекта

, выполнение архитектурного проектирования

их возможная реализация и, наконец,

реализация их в коде , тестирование и написание

соответствующей документации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *