Мирэа vk: VK и РТУ МИРЭА запускают образовательную программу в области создания игр

Содержание

VK и РТУ МИРЭА запускают образовательную программу в области создания игр

Бизнес Кадры

11 Июля 2022 14:0911 Июл 2022 14:09 |

VK и РТУ МИРЭА создали программу по игровой разработке для студентов бакалавриата, желающих построить карьеру в этой сфере. Лучшие выпускники получат возможность присоединиться к команде VK.

VK выступает ведущим технологическим партнёром профиля «Разработка и дизайн компьютерных игр и мультимедийных приложений», реализуемого Институтом информационных технологий РТУ МИРЭА в направлении подготовки «Программная инженерия». Для этого университет развернул уникальную для России ИТ-инфраструктуру, включающую в том числе лабораторию захвата движения (motioncapture) и лабораторию иммерсивных технологий.

Программа разработана совместно с экспертами VK и включает в себя дисциплины от практиков из индустрии: разработка серверных приложения на Java, разработка игр на Unity и геймдизайн. Учащиеся будут проходить практику с использованием технологий VK при поддержке сотрудников компании. Для студентов будут организованы лекции с участием экспертов из числа сотрудников игровых студий и площадки VK Play. Программа запускается в рамках соглашения о сотрудничестве между VK и РТУ МИРЭА, которое предполагает реализацию и других инициатив в областях высшего и дополнительного профессионального образования.

Лучшие из студентов, прошедших конкурсный отбор на профиль «Разработка и дизайн компьютерных игр и мультимедийных приложений» в 2022 г., получат также возможность дополнительного бесплатного обучения по новой образовательной программе VK и РТУ МИРЭА, запланированной к началу сентября 2022 г. Обучение будет проходить в осеннем и весеннем семестрах, продлится три месяца и будет проходить онлайн.

Грантовая поддержка цифровизации российских компаний будет продолжена

Поддержка ИТ-отрасли

«Геймдев – индустрия, которая сегодня находится на пике популярности. Карьера в разработке игр – это отличная возможность превратить увлечение в прибыльную профессию. Студенты нашего совместного с РТУ МИРЭА курса получат весь необходимый набор знаний и навыков, чтобы сделать первый шаг в этом направлении. Сотрудничество с вузами – важный элемент стратегии развития образовательного направления VK. Мы хотим, чтобы как можно больше ребят получили возможность получать востребованные ИТ-профессии и двигаться к своей мечте», – сказала Анна Степанова, директор по образовательным проектам VK.

«Формирование цифровой экономики нашего государства требует от учреждений высшего образования подготовки большого количества специалистов, обладающих передовыми цифровыми компетенциями, в том числе и в игровой индустрии.

Станислав Кудж

Почём сегодня объектное хранилище на 2 000 Гб? Предложения десятков поставщиков ― на ИТ-маркетплейсе Market.CNews

VK / ИТ-волонтеры РТУ МИРЭА помогут с организацией дистанционного обучения на базе ВКонтакте

РТУ МИРЭА и Mail.ru Group помогут школам и вузам с реализацией дистанционного обучения. Для этого будет запущена программа ИТ-волонтерства: волонтеры из детского технопарка «Альтаир», приемной комиссии и студенческого профориентационного отряда РТУ МИРЭА расскажут преподавателям учебных заведений, как перейти на дистанционный формат на платформе социальной сети ВКонтакте.

Добровольцы познакомят преподавателей с инструкциями по переходу на дистанционное обучение в социальной сети ВКонтакте. Они помогут всем участникам образовательного процесса оперативно справиться с трудностями и решить возникающие вопросы. Особое внимание будет уделено педагогам старшего возраста. Если вам нужна волонтёрская помощь в запуске дистанционного обучения, оставляйте заявку по ссылке.

«В связи с непростой эпидемиологической ситуацией школы, вузы и учреждения дополнительного образования перешли на онлайн-обучение. РТУ МИРЭА накопил значительный опыт по организации дистанционных профориентационных мероприятий для школьников на платформе социальной сети ВКонтакте, в том числе по программам детского технопарка «Альтаир». Именно поэтому мы приняли решение организовать работу ИТ-волонтеров, которые будут помогать педагогам запускать и налаживать процесс дистанционного обучения на платформе социальной сети ВКонтакте, — прокомментировал ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж.

«Очень важно, чтобы и преподаватели, и студенты могли как можно быстрее освоить технологии, необходимые для дистанционного обучения. Mail.ru Group в этом активно помогает — мы поддерживаем ресурсами вузы, составляем инструкции и запускаем горячии линии на базе наших соцсетей. Мы рады, что к нашей инициативе присоединились ИТ-волонтеры РТУ МИРЭА. С их помощью преподавателям по всей стране будет проще освоить онлайн-инструменты для удаленного обучения. Мы будем оказывать поддержку волонтерской программы и надеемся, что примеру РТУ МИРЭА последуют и другие вузы», — прокомментировал Сергей Марданов, директор направления по связям с вузами в Mail.ru Group.

РТУ МИРЭА стал одним из первых вузов, реализовавших профориентацию школьников на базе ВКонтакте совместно с Mail.ru Group. РТУ МИРЭА обучает более 2000 школьников, которые в дистанционном формате изучают программы Детского технопарка «Альтаир» и программы довузовской подготовки. Школьники осваивают различные профильные курсы, готовятся к участию в городских соревнованиях и конкурсах, а также углубленно изучают школьные предметы и готовятся к ЕГЭ в рамках Института довузовской подготовки. Кроме того, на платформе социальной сети ВКонтакте проводятся он-лайн лекции и мастер-классы, а также организованы Дни открытых дверей.

Ранее Mail.ru Group представила комплекс мер, которые помогают школам и вузам быстро перейти на дистанционное обучение в период пандемии. Для удаленного обучения можно использовать бесплатные возможности соцсетей ВКонтакте и Одноклассники: сообщества, чаты, прямые трансляции, приложения и пр. Для ответов на вопросы преподавателей и сотрудников вузов Mail.ru Group запустила горячие линии в соцсетях.

Исправление к: Высокостабильный источник спектральных линий

Скачать PDF

Опечатка
Опубликовано: 21 июня 2019 г.

V. K. Bityukov ¹,
R. A. Gorbunov ²,
D. S. Simachkov ¹ &
…
A. V. Frunze ^1,3
A. V. Frunze ^1,3
11111111.
Оптика и спектроскопия том 126 , страница 614 (2019)Процитировать эту статью
- 400 доступов
- Сведения о показателях
Текст БЛАГОДАРНОСТИ читать следующим образом:

Результаты, представленные в статье, получены в рамках государственного задания Минобрнауки России (задание № 8.
5577.2017/8.9).) на выполнение проекта на тему «Исследование шумовых характеристик и пульсаций микросхем передвижных источников вторичного электропитания».

Author information

Authors and Affiliations
1. Federal State Budget Educational Institution of Higher Education MIREA—Russian Technological University, 119454, Moscow, Russia
  
  V. K. Bityukov, D. S. Simachkov & A. V. Frunze
2. Rostest-Moscow, 117418, г. Москва, Россия
  
  R. A. Gorbunov
3. Некоммерческое научное и техническое партнерство Termokont, 119361, Москва, Россия
  
  A. V. Frunze
Autors
1. V. K. Bityuk. PubMed Google Scholar
2. Горбунов Р.А.
  Посмотреть публикации автора
  
  Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Академия
3. Симачков Д.С.
  Просмотр публикаций автора
  
  Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar
4. Фрунзе А. В.
  Просмотр публикаций автора
  
  Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar
Автор, ответственный за корреспонденцию

Д. С. Симачков.

Права и разрешения

Перепечатка и разрешения

Об этой статье

Схемно-имитационное устройство для контроля положения привода в пространстве

350 руб.

Журнал Электромагнитные волны и электронные системы №4 за 2016 г.

Номер артикула:

Устройство имитации схемы для контроля положения привода в пространстве

Ключевые слова: программа EWB имитация привода ШИМ-контроллер привода постоянного тока энкодер

Авторы:

В.П. Бабенко — к.т.н. наук, доцент, Московский технологический университет (МИРЭА). Электронная почта: babenko@mirea.ru В.К. Битюков — д.т.н. д.т.н., профессор, заведующий кафедрой Московского технологического университета (МИРЭА). Электронная почта: bitukov@mirea.ru Симачков Д.С. — старший преподаватель, Московский технологический университет (МИРЭА). E-mail: vovagr@mail.ru

Реферат:

В последнее время сложилась практика двухэтапного проектирования автоматических электроприводов с развитой системой управления (мехатронными системами). Обычно на первом этапе моделирование выполняется с помощью программного обеспечения Matlab/Simulink, а затем на втором этапе реализуется схемотехническое моделирование на основе таких известных пакетов, как OrCAD, PSpice, DesignLab, Workbench. Хотя эти программы обладают несомненными преимуществами в плане универсальности и точности моделирования, они достаточно дороги, требуют высокой квалификации конструкторов, большого времени освоения и высоких требований к характеристикам ЭВМ. В некоторых случаях, особенно при оценочном моделировании электромеханических систем, оба этапа моделирования могут быть объединены в один этап с помощью программы-симулятора электронных схем Electronics Workbench (EWB), которая уже достаточно давно успешно применяется в педагогическая практика и инженерия.
Эта программа, отличающаяся удобством и интуитивно понятным интерфейсом, проста в освоении и не так дорога (ранние демо-версии доступны в Интернете бесплатно). Он позволяет моделировать аналоговые, цифровые и смешанные цифро-аналоговые электронные схемы, исследовать характеристики электромеханических устройств, работающих с двигателем постоянного тока. В данной работе рассматриваются вопросы моделирования с использованием электропривода постоянного тока EWB с цифровым управлением и аналого-цифровым энкодером в контуре обратной связи.

Страницы: 11-19

Литература
1. Стрелков В.Ф., Андрюхин М.В., Ваняев В.В. Электропривод антенны РЛС с переменной скоростью вращения // Вестник концерна ПВО «Алмаз-Антей». 2015. № 3. С. 81-87.
2. Корляков В.В., Бартенев В.Г., Битюков В.К., Григорьев Л.Н. Всероссийский НИИ радиотехники — 90 лет лидерства // Вестник концерна ПВО «Алмаз-Антей». 2011. № 2. С. 110-121.
3. Воронин С.Г. Электропривод летательных аппаратов: Учеб. пособие. Челябинск. 2011. 489с.
4. Мочалов В.В. Электронная техника и автоматика. Минск: Белорусский национальный технический университет. 2009. 89 с.
5. Яцек Я.Ф., Ткаченко К.С. Интерфейсы для ЭХВМ. Практикум по лабораторным работам. Севастополь: Севастопольский национальный технический университет. 2010. 39 с.
6. Захаров М.Г. Электроника и микропроцессорная техника. Практикум по лабораторным работам. Орел: ФГБОУ ВПО «Госуниверситет — УНПК». 2012. 229с.
7. Руденкова В.И. Основы электроники: Лабораторный практикум. Минск: Минский государственный высший радиотехнический колледж. 2013. 56 с.
8. Романов В.П. Электропитание средств вычислительной техники: Практикум по лабораторным работам. Новокузнецк: ГОУ СПО. 2008. 35 с.
9. Константинов К.В. Системы управления приводом постоянного тока: Учеб. пособие. Хабаровск: Дальневосточный государственный университет путий сообщения. 2004. 92 с.
10. Бабенко В. П., Битюков В.К. Схемотехническое моделирование драйвера электродвигателя в системе EWB // Сб. науч. трудов XII Междунар. научно-практич. конф. «Инновации на основе информационных и коммуникационных технологии» (ИНФО 2015, 01-10 октября 2015 г., г. Сочи). М.: НИУ ВШЭ. 2015. С. 338-340.
11. Бабенко В.П., Битюков В.К. Особенности разработки модели электродвигателя по его справочным характеристикам в системе EWB // Сб. науч. трудов XII Междунар. научно-практич. конф. «Инновации на основе информационных и коммуникационных технологий» (ИНФО 2015, 01-10 октября 2015 г., г. Сочи). М.: НИУ ВШЭ. 2015. С. 340-342.
12. Бабенко В.П., Битюков В.К. Схемотехническое моделирование ШИМ-контроллеров в системе EWB // Сб. науч. трудов XII Междунар. научно-практич. конф. «Инновации на основе информационных и коммуникационных технологий» (ИНФО 2015, 01-10 октября 2015 года, г. Сочи). М.: НИУ ВШЭ. 2015. С. 342-344.
13. Бабенко В.П., Битюков В.К. Методические разработки моделей электродвигателя в системе EWB // Вестник МГТУ МИРЕХА. 2015. № 2(7). С. 53-66.
14. Бабенко В.П., Битюков В.К. Методические особенности компьютерного моделирования ШИМ-контроллеров // Учебный эксперимент в образования. 2015. № 2(74). С. 60-74.
15. Бабенко В.П., Битюков В.К. Схемотехническое моделирование ШИМ-контроллеров // Сборник науч. Трудов И. И. Междунар. научно-практич. конф. «Актуальные проблемы и перспективы развития радиотехнических и инфокоммуникационных систем» (РАДИОИНФОКОМ-2015, 14-18 апреля 2015 г., Москва). М.: МИРЕХА. 2015. Гл. 1. С. 139-146.
16. Бабенко В.П., Битюков В.К. Особенности моделирования драйвера двигателя в системе Electronics Workbench // Учебный эксперимент в образования. 2015. № 4(76). С. 60-75.
17. Битюков В.К., Власюк Ю.А., Петров В.А., Федоров Е.И. Лабораторный практикум по дисциплине «Физические основы преобразовательной техники»: Учеб. пособие. М.: МИРЕХА. 2003. 148 с.
18. Нефедов В.И., Сигов А.С., Битюков В.К., Хахин В.И., Белик Ю.Д., Верба В.