Мвд колледжи москвы после 9 класса: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж полиции»

Содержание

Вакансии, ГБПОУ Колледж полиции, Москва

Адрес: Маршала Савицкого, д 2. Метро: бульвар Дмитрия Донского.

подробнее

обновлено: 01.10.2019

Специалист 1 разряда отдела обеспечения деятельности президиума и обобщению судебной практики (среднее специальное образование)

подробнее

обновлено: 15.06.2018

На должности сотрудников полиции

подробнее

обновлено: 27.10.2017

Колледжи Москвы с общежитием 2019

Колледжи Москвы с общежитием 2019/2020

Колледжи Москвы с общежитием: список колледжей Москвы, предоставляющих на время обучения возможность проживания в общежитии.

Колледж РГСУ: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

МКЖТ РУТ (МИИТ): специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Колледж кино, телевидения и мультимедиа ВГИК: специальности, контакты.

КМПО РАНХиГС: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Колледж РГУ им. А.Н.Косыгина: специальности, дни открытых дверей, контакты.

КТ МТУСИ: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Колледж РТУ МИРЭА: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

ГПК ГГТУ: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

КДиДИ МГХПА им. С.Г. Строганова: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Колледж МГУПП: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Московский областной медицинский колледж № 2: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Кинологический колледж МГАВМиБ: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Колледж ГГУ: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

ППК ГГТУ: специальности, дни открытых дверей, приемная комиссия, контакты.

Егорьевский АТК имени В.П. Чкалова – филиал МГТУ ГА: специальности, дни открытых дверей, контакты.

Колледжи Москвы с общежитием

Колледж информационных технологий IT HUB

Специальности будущего. Стажировки в крупных ИТ-компаниях. Приём без ОГЭ/ЕГЭ. Государственный диплом. Обучение очно и онлайн.

МАП при Правительстве Москвы

Без экзаменов и ЕГЭ на базе 9 и 11 классов. Гос. диплом, 9 направлений, все формы обучения. Программа колледж-вуз.

Колледж при Университете

Государственный диплом. На базе 9 и 11 классов.
Все формы обучения. Без экзаменов и ЕГЭ.

  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Государственный
  • С бюджетными местами
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием
  • Негосударственный
  • С общежитием

Обзоры и рейтинги колледжей Москвы

Технические колледжи Москвы: тонкости обучения

Технические и политехнические колледжи и техникумы Москвы. Специальности после 9-го класса, тонкости выбора. Адреса лучших технических учебных заведений Москвы.

Строительные колледжи Москвы: как поступить и на кого учат

Обзор строительных колледжей, техникумов и училищ Москвы. Наиболее популярные строительные специальности. Тонкости поступления и обучения. Список и контакты лучших строительных колледжей Москвы.

Колледжи, техникумы и училища Москвы (ссузы)

Все средние специальные учебные заведения столицы: профессиональные училища, техникумы и колледжи Москвы после 9 и 11 класса. Список государственных ссузов разбит по направлениям обучения. Вы можете найти колледжи при институтах и университетах (вузах), а также с общежитием и нужной специальностью.

Свяжите жизнь с авиацией.

Если быть водителем для вас мало.

Проектируйте и возводите.

Если вы настоящий друг животных.

Служба может быть и добровольной.

Если не хотите быть технарем.

Свяжите свою жизнь с путями и поездами.

Станьте профессиональным поваром.

Для юных талантов.

Примените знания русского языка.

Готовят фельдшеров, медицинских сестер, акушеров и не только.

Станьте спасателем или пожарным.

Для тех, кто хочет работать в структуре МВД.

Научитесь делать стрижки и укладку.

Готовят воспитателей и учителей.

Колледжи телекоммуникаций и связи.

Если вы физически здоровы и одарены.

Для будущих строителей и архитекторов.

Все ссузы, связанные с техникой и технологиями.

Сервис и услуги важны.

Для будущих фармацевтов и аптекарей.

Для будущих сотрудников специальных служб.

Суззы экономики и управления в столице.

Изучайте правовые нормы и законодательство.

Москва, как столица и крупнейший город Российской Федерации является местом сосредоточения учебных заведений как высшего, так и среднего профессионального образования. Техникумы, училища и колледжи Москвы (ссузы) расположены по всему городу, а их число составляет более 200 (включая московские ПТУ). Стоит ли говорить, что многие граждане приезжают получать образование именно в столицу. Некоторые московские учебные заведения предоставляют общежитие своим студентам, хотя условия проживания в них оставляют желать лучшего.

Для поступающих не составит особого труда выбрать профессию по душе. Как колледжи, так и техникумы и училища Москвы охватывают практически весь спектр специальностей, а относительная транспортная доступность (по крайней мере, на метро можно проехать город за 1-1,5 часа) позволяет больше внимания обращать на аспекты образования, а не на местоположение ссуза.

Надеемся, что приведенный перечень московских техникумов, колледжей и училищ, рассортированных по своей специализации и направлениям обучения, позволит вам сделать правильный выбор и удовлетворит ваш информационный голод.

Для вашего удобства на сайте работает удобный поиск средних специальных учебных заведений, где вы можете выбрать большинство значимых параметров и подобрать подходящий ссуз для себя или для своего ребенка.

  • Колледжи, техникумы и училища
  • Список
  • Колледжи Москвы

Часто задаваемые вопросы

Колледжи, техникумы, училища

Информация, представленная на сайте, также публикуется в соответствующем справочнике серии «Образование». В нем Вы найдете полный перечень государственных средних специальных учебных заведений Москвы и Московской области с описанием специальностей и контактами, а также много полезной информации для поступающих.

Общежития

Ищете для поступления колледжи Москвы с общежитием? Наш экономический бизнес-колледж предоставит вам такую возможность.

Колледж Москвы с общежитием

Среди колледжей и техникумов Москвы наш экономический бизнес-колледж иногородним студентам предоставляет общежитие.

Колледж обеспечивает размещение российских и иностранных студентов и учащихся всех форм обучения, уровней и программ в современных общежития гостиничного типа в Москве.

Создание комфортных условий проживания в общежитии колледжа помогает успешной учебе наших студентов, их интеграции в социально-культурную жизнь нашей столицы.

Подробнее об общежитиях нашего колледжа в Москве

Студенты размещаются в блоках на 2 комнаты, в одно-, двух- и трехместных комнатах. Каждый блок оборудован отдельным санузлом и ванной комнатой.

В комнатах есть все необходимое — гардероб, кровати, полки, тумбочки, письменный стол, зеркало. На этаже расположена кухня, оборудованные комнаты отдыха, хозяйственная комната, стиральные машины, интернет и кафе.

Checking your browser before accessing.

This process is automatic. Your browser will redirect to your requested content shortly.

Колледжи и Техникумы в Москве

Медицинские, педагогические, технические и другие направления после 9 класса и после 11, рейтинг популярности, официальные сайты и реальные отзывы студентов.

В таком гигантском мегаполисе как Москва сосредоточено множество высших учебных заведений и учреждений среднего профильного образования. Каждый год в столицу приезжают тысячи выпускников школ, желающих получить профессию. Колледжи Москвы, техникумы, училища расположены по всему городу и области. На сегодняшний день насчитывается более 300 учреждений среднего специального образования. Приезжим студентам мы советуем заранее узнать, располагает ли колледж или техникум общежитием.

Сегодня многие выпускники 9 и 11 классов выбирают колледжи Москвы. Учеба в колледже позволяет получить профессию в самых разных отраслях: экономике, медицине, педагогике, юриспруденции, строительстве, творчестве, машиностроении и т.д.

По уровню подготовки и образования учащихся, колледжи принято делить на 3 категории:

Колледжи, приравнивающиеся к старшим классам общеобразовательной школы;

Колледжи с уровнем подготовки выше средней школы, но ниже вуза;

Колледжи при университете с наиболее высоким уровнем подготовки.

Особенности обучения в колледже

В Российской Федерации нет существенного отличия между колледжем и техникумом. И в колледже, и в техникуме можно получить среднее профессиональное образование. В некоторых колледжах, особенно функционирующих при университетах, обучение проходит по программе вуза, что обеспечивает более качественный, фундаментальный и углубленный уровень подготовки по выбранному профилю. Диплом об окончании колледжа или техникума дает право и возможность поступить в высшее учебное заведение.

Колледжи Москвы принимают учащихся, имеющих: аттестат об окончании общего образования, то есть 9 классов, аттестат об окончании полного общего образования (11 классов). Также прием в колледж осуществляется на основании диплома о начальном профессиональном образовании (ПТУ, профессионально-технический лицей) или же диплома о среднем специальном образовании.

Учащиеся, закончившие 11 классов, получают среднее профессиональное образование за 2-3 года. Тем, кто закончил 9 классов, придется учится порядка 4 лет. По окончании колледжа выпускникам выдается диплом по выбранной специальности с определенной квалификацией: «техник», «старший техник» и пр.

Диплом о среднем специальном образовании дает возможность продолжать обучение в высших учебных заведениях на тех же условиях, что и выпускники 11 классов, профессиональных лицеев и ПТУ, а также поступать на работу по выбранному профилю. Многие вузы создают ускоренные (сокращенные) курсы обучения для выпускников со средним профессиональным образованием.

В Российской Федерации действует такое понятие, как «высший колледж», что означает среднее профессиональное учебное заведение при вузе. К таким учреждениям, например, относится «Высший химический колледж Российской академии наук». Огромное внимание уделяется учебным заведениям, созданным при поддержке Президента Российской Федерации.

Обучение в колледже длится меньше, чем в вузе, и, как правило, обходится дешевле. Многие абитуриенты выбирают среднее профессиональное образование, чтобы в дальнейшем получить специальность, устроиться на работу и параллельно получать высшее образование на очной или заочной форме обучения. Если поступить в колледж при институте или университете, то в дальнейшем вам будет проще поступить в вуз.

Направления деятельности московских колледжей и техникумов

Колледжи Москвы можно условно разделить по нескольким основным направлениям:

Сервиса и туризма;

Культуры и искусства;

На нашем сайте вы оперативно отыщете колледжи Москвы по каждому из представленных направлений. Мы предлагаем воспользоваться удобным каталогом и найти интересующее учебное заведение. Укажите расположение, желаемый район, округ, станцию метро и система поиска выдаст вам все возможные варианты. Также вы можете найти нужный колледж по алфавиту, рейтингу, отзывам. На нашем сайте есть возможность прочесть реальные отзывы учащихся колледжей и техникумов и ознакомиться с информацией по каждому из объектов.

Для вашего удобства мы создали полную базу данных, в которую вошли все колледжи и техникумы Москвы. Так как они находятся в разных районах города и области, мы предлагаем вам выбрать областной район, населенный пункт, станцию метро, округ и район города и подобрать наиболее оптимальный вариант. С помощью нашего сервиса вы легко найдете колледж по желаемой специальности в нужном районе.

Популярные колледжи Москвы

В рейтинг московских колледжей регулярно попадает Колледж предпринимательства №11. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж предпринимательства №11» готовит студентов по таким направлениям деятельности: культура и искусство, красота и стиль, гуманитарные науки, информационные технологии, экспертиза товаров, творческие специальности, медицинские и экономические специальности, огранка алмазов в бриллианты.

Колледж предпринимательства №11 – современное, востребованное учебное заведение, в котором готовят профессионалов по уникальным специальностям. Только в этом колледже выпускают огранщиков алмазов в бриллианты, технологов алмазообрабатывающей отрасли, медицинских техников и оптиков, а также квалифицированных работников для индустрии кино и телевидения. С 2014 года Колледж предпринимательства №11 является Региональным координационным центром WorldSkills в Москве.

Популярные колледжи Москвы предлагают получить профессию по любому направлению. Большим вниманием у абитуриентов пользуется Колледж многоуровневого профессионального образования РАНХиГС.

Колледж многоуровневого профессионального образования является структурным подразделением Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В колледже преподают предметы гуманитарного и технического профиля: компьютерные сети, банковское дело, электрические станции, системы и сети, экономика и бухгалтерский учет, ремонт и техническое обслуживание автомобильного транспорта, земельно-имущественные отношения, рациональное использование природохозяйственных комплексов. Выпускники КМПО РАНХиГС могут в любой период своей жизни продолжить обучение непосредственно в академии.

Колледж Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга №26 пользуется колоссальным спросом у абитуриентов, желающих получить творческую профессию. Колледж принимает выпускников общеобразовательной школы и предлагает получить одну из наиболее актуальных профессий в области дизайна, строительства, архитектуры, нефтехимической промышленности и реставрации. В колледже обучают мастерству деревообработки и созданию мебели, информационным технологиям, логистике, праву, экономике. По некоторым образовательным программам обучение длится всего 10 месяцев. Выпускникам колледжа вручают диплом государственного образца.

К рейтинговым московским колледжам относится Техникум сервиса и туризма №29. Он был создан в 2005 году путем слияния нескольких учреждений профессионального образования города Москвы. На сегодняшний день в техникуме готовят специалистов по таким специальностям: туризм и гостиничный сервис, экономика и бухгалтерский учет, страховое дело, стилистика и искусство визажа, швейное дело.

Медицинский колледж №2 готовит выпускников на базе аттестатов об окончании 9 и 11 классов. Основные направления – сестринское и лечебное дело. Обучение длится 3 года и 10 месяцев. Учредителем Колледжа выступает Департамент здравоохранения города Москвы. Сфера здравоохранения во все времена была и остается востребованной. Выпускники медицинских образовательных учреждений всегда могут найти достойную работу.

Как выбрать колледж?

Если вы еще не определились с выбором, то прочтите описания колледжей, ознакомьтесь с их учебной программой, предлагаемыми специальностями. На нашем ресурсе вы найдете адреса официальных сайтов представленных учебных заведений, а также можете прочесть отзывы и мнения людей, которые учились в московских колледжах. При выборе колледжа обязательно обратите внимание на аккредитацию и лицензию. Государственные колледжи предоставляют своим студентам больше привилегий и льгот, в частности, общежития, стипендию, скидки на некоторые услуги.

Многие московские колледжи могут похвастаться богатой историей, превосходной материально-технической базой, блестящим преподавательским составом. Некоторые колледжи не уступают по качеству образования высшим учебным заведениям и дают выпускникам реальный шанс получить в дальнейшем интересную, перспективную и хорошо оплачиваемую работу. Во многих учебных заведениях Москвы действуют собственные музеи, творческие кружки, спортивные секции, команды КВН. Выпускники популярных техникумов и колледжей получают возможность проходить практику в ведущих компаниях и организациях столицы, а также вести научную и исследовательскую деятельность.

Как бесплатно поступить в колледж в Москве после 11 класса?

Сегодня обучение в столичном ВУЗе для многих — несбыточная мечта. Проходной балл позволяет поступить на бюджет лишь единицам, а коммерция обходится «в копеечку» большинству абитуриентов из столицы и регионов. 

Однако всегда есть выход — и для будущих студентов, горящих желанием обосноваться в Москве, это поступление в колледжи после 11 класса в Москве на бюджет. 

Преимущества поступления в московский колледж

Сегодня в московском колледже имени В. Талалихина открыт набор более чем на 10 востребованных специальностей. Мы оказываем содействие в трудоустройстве и помогаем студентам найти практику или стажировку в одной из ведущих компаний в требуемой области. Благодаря такому подходу более 80% студентов находят работу уже к моменту выпуска из образовательного учреждения. 

Также после окончания колледжа выпускники получают право поступить в выбранный ВУЗ по результатам вступительных испытаний, избежав при этом сдачи ЕГЭ. Так, например, студенты нашего колледжа имени В. Талалихина после выпуска могут пойти учиться в МИРЭА, РУДН, МФЮА и другие московские ВУЗЫ — иногда даже по сокращенной программе. 

Государственные колледжи Москвы после 11 класса по завершению

образовательного процесса выдают дипломы установленного образца — и наш колледж не исключение. Мы предлагаем обучение на бюджетной и коммерческой основе в зависимости от направления и специальности. Узнать актуальную информацию о наборе в 2021 году можно на нашем официальном сайте МОК им. В. Талалихина: Приемная комиссия 2021! (mokmsk.ru) 

Как подать документы?

Поступить в колледж после 11 класса легко — все документы можно отправить в электронном виде через сайт колледжа или портал mos.ru. Ехать в Москву не придется до момента зачисления — даже если на вашу специальность нужно сдавать творческое испытание (в нашем колледже оно проходит онлайн). 

Обучаться в колледже после 11 класса на бюджете более чем реально — достаточно иметь хороший балл аттестата. Результаты ОГЭ или ЕГЭ, как правило, не учитываются.

Подача документов в колледжи Москвы после 11 класса продолжается до середины августа. К этому моменту вам нужно определиться с выбором учебного заведения и ждать ответа приемной комиссии. Чтобы узнать подробнее о поступлении в колледж имени В. Талалихина, приглашаем вас посетить наш официальный сайт МОК им. В. Талалихина: Приемная комиссия 2021! (mokmsk.ru) и задать вопросы специалисту приемной комиссии. 

Колледж без экзаменов после 9 класса в Москве

Многие абитуриенты, закончив школу, ищут возможность поступить в колледж без экзаменов. Давайте рассмотрим, какие преимущества получает абитуриент, не сдавая вступительные экзамены в колледж:

  • Во-первых, подав документы в один или несколько колледжей, вы можете быть свободны до окончания приемной кампании, так как вашего присутствия в колледже не потребуется;
  • Во-вторых, вы можете поступать сразу на несколько специальностей в каждый колледж, при этом от вас будет нужен только полный пакет документов;
  • Ну и наконец, вы просто экономите свое время, и сдав экзамены в школе, можете расслабиться и набираться сил перед новым учебным годом.

Колледжи Москвы с приемом без экзамена достойны внимания. Важно выбрать для себя правильный путь, который в будущем обеспечит достойное существование, возможность стать полноценным членом общества.

Почему лучше поступать в колледж 26 КАДР?

В условиях усложненной процедуры поступления в высшее, профессиональное образовательное заведение, техникум является оптимальным вариантом, потому как в данном случае от абитуриента требуется только аттестат. Закон разрешает подавать документы сразу в несколько заведений, чтобы увеличить свои шансы на поступление. Многие ученики принимают решение поступить в колледж после 9 классов без экзаменов, чтобы не терять еще 2 года. Тем не менее поступление после 11 классов имеет ряд привилегий:

  1. Результаты ЕГЭ не требуются (только для получения высшего образования).
  2. Колледж способствует получению базового уровня знаний, подготовит по ускоренной программе к вступлению в ВУЗ для последующего обучения.
  3. Большая практическая часть. Студент получит много полезных навыков для последующей работы по специальности.

Ученикам не следует бояться делать выбор в пользу поступления в колледжи Москвы после 9 классов без экзаменов. В дальнейшем можно полностью сменить направление и выбрать совершенно другое, подав документы в высшее учебное заведение.

Колледжи, их особенности

Многих название «колледж» вводит в заблуждение, потому как оно кажется недостаточно престижным, однако это мнение ошибочно. Большинство предприятий с удовольствием предоставляют рабочие места студентам с СПО, которые обладают всеми необходимыми практическими навыками, готовы работать. Колледж без экзаменов после 9 класса Москва готовит разных специалистов – от работников среднего звена до специальных (квалифицированных) рабочих.

Благодаря полному спектру обучения (от теории до практики, получения опыта и полезных навыков), у студента будет возможность поступить в бесплатный колледж в Москве без экзаменов и получить достойное рабочее место, добиться в скором времени карьерного роста, стать высококлассным незаменимым специалистом.

Как поступить без вступительных экзаменов?

Привилегия поступления в колледж в том, что можно сдать документы без обязательного прохождения ЕГЭ. Итак, школьник может выбрать бюджетный колледж без вступительных экзаменов и, предоставив только свой выпускной аттестат после 9 классов, стать студентом.

Вступительные экзамены в колледж после 9 класса в 26 КАДРе потребуется сдавать только на творческие специальности. В таком случае колледж Москвы без вступительных экзаменов 26 КАДР предоставит индивидуальные тесты/экзамены для выявления необходимых студенту качеств.

Для поступления на остальные программы достаточно успешно пройти конкурс аттестатов, минуя вступительные экзамены в колледж. Выбрав специальность или профессию для поступления в колледж без экзаменов, вы можете убедиться в правильности своего выбора, посетив День открытых дверей на одном из факультетов Колледжа Архитектуры, Дизайна и Реинжиниринга.

Важно учитывать, что популярные обучающие заведения пользуются повышенным спросом. Последние свободные места будут распределяться между теми школьниками, чем средний балл выше.

Куда можно поступить после окончания 9 классов?

Юные девушки и парни могут поступать в различные учебные заведения на самые разные направления, тем не менее есть отдельное ответвление.

Колледжи без вступительных экзаменов после 9 и после 11 класса (получения аттестата) разрешают абитуриентам подавать документы в несколько мест. Можно рассматривать лицеи при ВУЗах, профессиональные училища (колледжи), курсы.

Следует уточнить, что современное название заведения «колледж» – это тот же техникум, профучилище. Здесь курс обучения длится 4 года, а по его завершению выдается диплом о получении среднего специального (профессионального) образования. Часто открываются такие при ВУЗах, где после окончания  4-летнего обучения можно устроиться на работу или продолжить обучение на стационарном или заочном курсе.

Интересует, в какие колледжи можно поступать без экзаменов? Лицеи при ВУЗах, курсы – это, несомненно, самый простой тип обучения, потому как программа сокращенная, но с ударом на практику.

Три типа востребованных профессий в колледжах

Рынок труда сегодня нуждается в представителях самых разных профессий. Многие специальности сравнительно новые, их не было еще 3-4 года назад. Условно все востребованные профессиональные направления можно поделить на три группы:

  1. IT сфера – программирование, дизайн.
  2. Промышленные профессии (работники в сферах строительства, отделки, технологичного производства и др.)
  3. Специальности сферы обслуживания.

Выбрать поступление в колледж после 11 класса без экзамена может только сам абитуриент. Чтобы принять правильное решение и получить профессию, которая станет настоящим призванием, необходимо предварительно ознакомиться с предлагаемыми колледжем условиями, требованиями, а также адекватно оценить собственные силы и возможности.

Колледжи при институтах, вузах | после 9, 11 классов

Колледжи при институтах, ВУЗах Москвы. Поступить в колледж, техникум при институте, вузе, переводом, после 9, 11 классов.

Колледжи Москвы при институтах выделены в отдельное подразделение, которое готовит студентов по программам среднего профессионального образования. Обучение ведется по всем аккредитованным специальностям, на всех доступных в институте формам обучения. Колледж при институте подходит для студентов любоой категории независимо от возраста и места проживания. Очевидным плюсом является преемственность образования. После окончания колледжа, техникума Вы продолжаете обучение в ВУЗе по индивидуальному учебному плану, это значит. что срок обучения в институте будет меньше, чем при поступлении после 11 классов. Выпускники колледжа имеют существенное преимущества перед выпускниками 11 классов не только при обучении, но и при поступлении в институт, самым главным фактором является поступление в институт без сдачи и результатов ЕГЭ, что существенно увеличивает шанс на поступление в вуз.

Но есть и серьезные минусы, если институт потеряет аккредитацию, то и колледж при институте ее лишится. Что бы обезопасить себя выбирайте образовательное учреждение с действующей аккредитацией. Особых требований к поступающим нет.

Колледжи при институте Москвы                                     

Колледж современного управления

Гуманитарный техникум экономики и права

Международный открытый колледж

Экономический бизнес колледж

Колледж при институте МИГУП

Колледж при институте "Синергия"

Колледж при институте "МФЮА"

Колледж при Московском гуманитарном университете

Столичный профессиональный колледж

Колледж экономических международных связей

Столичный бизнес колледж

Колледж экономики и юриспруденции "Инфолайн"

Колледж "Галактика"

В какой институт поступить после колледжа, ВУЗы Москвы 

Институт международных экономических связей

Московский экономический институт

Московский институт экономики, политики и права

Московский психолого-социальный университет

Московский финансово-промышленный университет

Московский финансово-юридический университет

Московский университет государственного управления

Международный университет в Москве

Российский государственный университет туризма и сервиса

Московская международная академия

 

Техникумы и колледжи после 9 класса: куда поступить - в медицинский, педагогический, юридический или железнодорожный колледж

Поступление в техникум и колледж после окончания девятого класса всегда ставило абитуриентов в тупик. Многим ребятам бывает затруднительно определиться с учебным заведением, выбрать подходящую специальность. После девятилетней школы образование получают за один-три года.

По окончании курса сразу можно устроиться на работу или поступить в высшее учебное заведение. Какие сегодня существуют популярные техникумы и колледжи для обучения после окончания 9 класса, как правильно выбрать будущую специальность.

Средние специальные учреждения

К данной категории относятся колледжи и техникумы, которые позволяют получить среднее специальное образование в столице Российской Федерации и других городах.

Отличаются эти учебные заведения условиями поступления, в одних есть бесплатная основа, в других присутствует только коммерческое отделение. Также различны перечни специальностей, нужно выбирать учреждение, которое готовит специалистов определенного направления.

Доступны педагогические, медицинские, юридические, военные, экономические специализации. Руководствуясь знаниями о том, какие дисциплины даются лучше, а также пожеланиями по отношению к своей будущей профессии и работе, девятиклассник выбирает, где будет обучаться.

Важно! Выпускникам московских школ предоставляется возможность выбрать практически любую специализацию. Список колледжей Москвы после 9 класса довольно обширный.

Обучение продолжается от шести месяцев до трех лет. Не очень хороший аттестат — это не проблема. Есть заведения, в которые можно поступить даже с тройками и на бюджетную основу. Но не стоит забывать, что за прогулы и плохие оценки могут отчислить из училища.

Колледжи считаются самыми высокими по своему рангу. Они позволяют получить не только рабочую специальность, но и другие, в области юриспруденции, медицины, менеджмента.

Обучение здесь — отличный старт для тех, кто желает в дальнейшем подавать документы в самые престижные вузы на востребованные специальности. Подготовка ведется серьезная, поэтому абитуриенты чаще после одиннадцатого класса поступают в высшие учебные заведения.

Виды ссузов

Учеба будет полезной и в техникумах, и в училищах. Учебные заведения после 9 класса в формате училища подойдут тем, кто желает получить рабочую, техническую специальность. Здесь готовят парикмахеров, поваров, столяров и других. В техникуме предлагается более серьезная подготовка. Технология обучения приближена к школьному формату. По окончании спокойно можно поступать в вуз, при этом на руках уже будет техническая специальность.

Бюджетные

Бюджетные учебные заведения с общежитием зачастую выпускают специалистов, которые связаны со строительством.

Студент может стать:

  • сварщиком,
  • дизайнером,
  • каменщиком,
  • строителем широкого фланга.

На бесплатной основе выпускают специалистов, работа которых связана со сферой услуг. общежитие им также предоставляют. Можно подавать документы в учебные заведения, которые выпускают швей, визажистов, парикмахеров, поваров.

Правительство ставит задачу перед учебными заведениями выпускать больше специалистов, которые смогут работать в сфере обслуживания, а также медицинских работников среднего и нижнего звена.

Выпускники могут поступать в педагогические, экономические, промышленные, гуманитарные, медучилища.

Медицинские

Представлены большим числом. Выпускники становятся медицинскими сестрами или братьями.

В столице России доступны такие медицинские колледжи:

  • Номер 1,5,7,
  • Управления делами Президента РФ,
  • РУТ МИИТ.

Узнавать об условиях поступления, специальностях, стоимости и сроках обучения можно на официальных сайтах этих учебных заведений.

Педагогические

Педагогические колледжи после 9 класса готовят воспитателей для детских садов. Здесь есть масса бюджетных мест, так как государство сейчас нуждается в этих специалистах. Педагогическое образование позволяет работать с детьми, заниматься преподаванием. Время обучения — от двух лет.

Юридические

Юридические колледжи не позволяют сразу же стать адвокатом, судьей, однако на их базе проще поступить даже в самое престижное высшее заведение столицы России. Знания, которые дают студентам, являются отличной базой для того, чтоб стать высококлассным специалистом. Так как профессия юриста востребована и популярна, конкурс большой. Обучение здесь зачастую платное, поступить на бюджет можно только при условии, если есть хороший аттестат об окончании девяти классов, а также участие в олимпиадах.

Можно обучаться в колледже на базе Российского нового университета или юридического института МИИТ.

Доступны такие направления:

  • технологическое,
  • инфолайн,
  • педагогическое,
  • правовое,
  • предпринимательское,
  • экономическое с информационными технологиями,
  • промышленно-экономическое.

Представлено более тридцати учебных заведений, в которые можно поступить на базе девяти классов. Обучение в заведениях, работающих при университетах и институтах — отличный вариант для того, чтобы поступить в вузы.

Колледжи Москвы при институтах – это практически стопроцентная гарантия поступить в престижный вуз. Окончив их, студент зачастую автоматически переводится в вуз без до сдачи вступительных экзаменов.

Для желающих в будущем устроиться на работу подойдут такие колледжи при институтах:

  • промышленно-экономический,
  • железнодорожного транспорта,
  • при социальном университете,
  • приборостроения и информационных технологий.

Узнать, есть ли они при вузе, можно на официальных сайтах.

Колледжи с общежитием

Предназначены для иногородних студентов. Стоимость жилья минимальная, часто она покрывается стипендией.

Список колледжей:

  • юридический при университете правосудия,
  • кинологический,
  • училище Гнесиных,
  • училище при университете шнитке,
  • медицинский при миит,
  • геодезии и картографии,
  • кино, телевидения и связи,
  • дизайна и декоративного искусства.

Узнать подробней о наличии общежития и его стоимости можно в приемной комиссии.

Обратите внимание! Селят только иногородних, во многих есть места только для студентов, имеющих определенные льготы.

МВД колледжи позволяют получить военную специальность, а дальше поступить в университет при МВД Российской Федерации.

При поступлении в них потребуется сдать не только экзамены по русскому языку и математике, но и показать хороший уровень физической подготовки.

Железнодорожные техникумы выпускают специалистов по таким направлениям:

  • транспортный сервис,
  • техническая эксплуатация,
  • электроснабжение,
  • автоматизация,
  • строительство.

Поступить можно на бюджетное место, после обучения гарантируется получение стабильной работы.

Полезное видео

Подведем итоги

Все выпускники определяют специальность самостоятельно, руководствуясь собственными знаниями, стремлениями. В столице есть масса вариантов и без труда можно найти идеальную специальность даже тем, кто имеет низкие баллы по ЕГЭ.

Отзывы о колледжах Москвы | EDU-inform

14 января 2021 г.   /   Геннадий

Моё знакомство с КМПО РАНХиГС началось в далёком 2016 году.
Тогда совсем не зрелым выпускником 9 класса приехали подавать документы.
Тогда, в приёмной комиссии с первого раза у меня отказались принимать документы (не было оригинала аттестата с собой), но это даже в плюс, за бдительность - отлично.
Дальше с горем пополам выбрали специальность, в чем очень помогли отзывчивые сотрудники.
И вот август - приказ на зачисление. Прохожу на отделение ЭС и КС.
Первый год общеобразовательные предметы, все как обычно. Преподаватели в среднем нормальные, не больше. Были конечно те, кого вспоминать не хочется, но были и профессионалы своего дела.
Что важно каждому студенту? Конечно покурить, кофе и еда. На первом этаже была столовка и кафе. Столовая была такое себе, но потом стала Ого-го. Кафе как было... Так и осталось. Если хочешь гастрит, то плати свои тугрики за масло с пирожком и жди=) Место для курения было.
Со второго курса начались специальные дисциплины, в принципе было тоже не плохо, базу дали минимальную, на том спасибо.
Третий курс.
Казалось бы ещё чуть-чуть и ты крутой спец (нет)
Преподаватели все те же, база такая же, оборудования 0, объяснения на пальцах, компьютеры оставляли желать лучшего.
К концу года смастерили лабораторию, благо преподаватель очень бодрил, было рвение что-то делать, огромное желание, как глоток свежего воздуха в совковой системе обучения.
Потом была производственная практика, тут отдел практики как бы это не было странно, не упал в грязь лицом. Практику закрыли, квалики сдали, отдохнули.
Четвёртый курс. Диплом.
Поздравляю, ты теперь взрослый и крутой-теперь никто не посмеет назвать тебя школотой.
Начался наш год с производственной практики, все было хорошо, места всем нашли-все были при деле. Вернулись с практики и началось написание курсового проекта, с горем-пополам "спасибо преподавателю" написали, сдали.
И приступили к занятиям, и совместному написания дипломного проекта.
К слову к 4 курсу появилось оборудование, компьютеры, которые даже пытались тянуть специализированное ПО.
Руководители дипломных проектов были очень отзывчивыми, всегда помогали и подсказывали, ну конечно кроме вышестоящего))
Так же на 4 курсе в здании нашего колледжа случился пожар, тут спасибо администрации колледжа, всех вывели быстро, пожарные расчёты прибыли молниеносно, никто не пострадал.
Дальше самоизоляция и дистанционное обучение, дипломы защищали тоже дистанционно.
Еще можно отметить не плохой спортзал , всё нужное есть (зимой лыжи не плохого качества, ботинки. В остальное время есть все и даже больше, от мячей до ракеток, от матов до скакалок.)
Кто любит жизнь по активнее добро пожаловать в актовый зал, тут не поющий запоет, а дерево запляшет. Главное желание. На мероприятия в общем-то большой упор и это того стоит.
Так же хотелось бы выразить благодарность Заведующей отделения ЭС и КС Морозовой Ольге Алексеевне. И ещё многим, но конечно не всем.

Высшее полицейское образование для девочек. Как поступить в полицейское училище

Правильно выбранная профессия - это успех и благополучие в жизни, а также незаменимый душевный комфорт. Многие старшеклассники, выбирая, к кому пойти учиться, стараются следовать своему сердцу. Работа должна приносить людям удовольствие и пользу. Финансовая составляющая тоже важна, зачем тогда работать, если на эти деньги не можешь прокормить семью ?!

Среди множества профессий особое место занимают люди в погонах.Это честь, осанка, достоинство. Ну а кто не мечтает примерить формальную форму и похвастаться перед друзьями? И особенно красиво и величественно смотрятся в образе девушки. Немногие мужчины (и женщины) не обратят внимания на такую ​​позу.

А как попасть в органы внутренних дел? Как простой девушке устроиться на работу в полицию? Какие нормативные акты и документы для этого нужны? Возможно, требуется какое-то образование? Разберемся по порядку, но сначала разберемся, что дает работа в МВД?

Преимущества работы в полиции

  1. Сотрудники полиции застрахованы в обязательном порядке.
  2. У полицейских много льгот - от скидки на проезд в общественном транспорте до бесплатной медицинской помощи.
  3. Полицейские выходят на пенсию после двадцати лет службы.
  4. Если вы проработали в полиции более 10 лет, вы можете воспользоваться льготными условиями покупки жилья - например, минимальная ставка 7% по ипотечному кредиту. Кроме того, вы имеете право на единовременную финансовую помощь на покупку дома.
  5. Сотрудники милиции отдыхают больше, чем мирные жители.В среднем отпуск полицейского длится на 7 рабочих дней дольше. С возрастом количество отпускных дней увеличивается. Это компенсация за ненормированный рабочий день.
  6. Современные реформы в государстве улучшают работу и жизнь сотрудников полиции. Они получают достойную зарплату, например, у молодого офицера около 30 тысяч рублей.

Эти и другие преимущества в работе полиции заставляют многих задуматься о том, как связать свою жизнь с этим отделом.

Кто может устроиться на работу в полицию

Допустим, вы молодая девушка, которая мечтает поступить в полицию. Но как это сделать? Подходите ли вы на должности, предлагаемые Министерством внутренних дел? Итак, кто может устроиться на работу в полицию?

  1. В милицию можно устроиться с 18 до 35 лет. Если ваш возраст находится в этом диапазоне, вы успешно выполнили первый критерий.
  2. Прежде чем решиться пойти работать в полицию, внимательно запомните свою биографию.Не только вы, но и ваши ближайшие родственники не должны иметь судимости. Даже небольшая вербовка в полицию может оборвать вашу полицейскую карьеру, которая так и не началась.
  3. Чтобы устроиться на работу в полицию, за мужчиной должна быть армия. Девочки, к счастью, под этот критерий не подпадают.
  4. Даже если они согласились взять вас на ту или иную должность, вы должны будете сдать нормативы физической подготовки. Обычно это челночный бег и силовые упражнения (подтягивания или отжимания на выбор).
  5. Обязательным условием является прохождение военно-врачебной комиссии. Существует миф, что для работы в полиции нужно иметь отличное здоровье, как у космонавта. Это неправда. Достаточно пройти проверку физического и психического состояния.
  6. Кроме того, человека ставят на полиграф и при этом ему задают разные вопросы. Малейшее подозрение на алкогольную или наркотическую зависимость лишит вас шанса получить работу своей мечты.
  7. Образование также играет важную роль.Профильное образование для Министерства внутренних дел является законным. Если у вас есть юридическое образование, вы можете надеяться получить звание младшего лейтенанта, когда начнете работать. Однако хочу отметить, что это не является обязательным условием. Даже со средним образованием можно пойти работать в полицию, но должность будет соответствующая. Но, если одновременно учиться и повышать квалификацию, восхождение по карьерной лестнице вполне возможно. Кроме того, существуют специальные специализированные учебные заведения, находящиеся в ведении Министерства внутренних дел.Вероятность работать офицером полиции после окончания учебы очень высока.
  8. Часто их забирают в полицию по месту прописки, то есть вряд ли удастся работать вдали от дома без специального направления.

Если вы подходите к органам внутренних дел по всем этим критериям, не останавливайтесь, нужно действовать!

Что делать, если девушка хочет работать в полиции

Для начала стоит посмотреть на вакансии того отдела полиции, в котором вы хотели бы работать.Для этого нужно зайти в отдел кадров и просто ознакомиться с тем, что предлагается. Вы также можете зайти на сайт Министерства внутренних дел и посмотреть вакансии онлайн. При этом не забудьте узнать о графике работы, маловероятно, что позже начальство войдет в вашу должность, когда вам нужно забрать ребенка из детского сада.

Девушка, мечтающая работать в полиции, должна определиться, в какой сфере деятельности она хотела бы реализовать себя.Обычно девушки предпочитают работать с документами. Многие девушки мечтают работать в паспортном столе.

Если вам нравится определенная должность, напишите грамотное резюме и отправьте его по указанному адресу. Вы можете попробовать поговорить с будущим начальником - возможно, вы сможете доказать ему в личной беседе, что полны решимости и определенно хотите работать в его отделе. Военные ценят настойчивость и уверенные действия.

Работать в полиции непросто. Однако есть люди, которые не могут жить без служения.По призванию они полицейские, их долг - охранять покой. Если вы чувствуете зов своего сердца и мечтаете присоединиться к полиции - дерзайте.

Видео: работа полиции

Военные вузы для девушек позволяют получить образование и билет на получение специальности.

Они востребованы теми, кто желает помочь государству в сложной ситуации, а также хочет найти работу с хорошим социальным пакетом и определенными льготами.

Список военных вузов для девушек

Сюда могут поступить только физически выносливые девушки, прошедшие соответствующий отборочно-психологический тест.

Прием разрешен после 9 и 11 классов.

Это требует хорошей успеваемости и отсутствия медицинских противопоказаний.

Считайте: в заведениях такого типа учиться сложнее, чем в стандартных. Есть дисциплина, которой не все могут похвастаться.

К таким заведениям относятся:

  1. Кировская академия, которая находится в Санкт-Петербурге. Стойка регистрации - бесплатно.
  2. Академия Буденного также находится на территории представляемого предмета.
  3. Можайский, тренирующий космические войска как по аналогичной тематике, так и в Ярославле.
  4. Маргелова. Экземпляр представлен на территории города Рязани. Это воздушно-десантная школа, которая позволяет учиться не только юношам, но и девушкам на бюджетной основе.

НИИ МЧС России

Высшие учебные заведения данного типа представлены в основном в Санкт-Петербурге.

Обучение проводится бесплатно, что позволяет получить специальность после 11 класса.

Сюда входят:

  1. Институт гражданской защиты.
  2. Учреждение СП.
  3. Академия GPS.
  4. Уральская и Воронежская академии.
  5. Сибирско-Ивановская пожарно-спасательная организация.

Институты МВД России

Отучиться от пограничника, военного врача можно в школе МВД в Москве, а также в Санкт-Петербургской академии связи.Но не все могут войти сюда.

Пограничники также могут учиться в военных вузах.

Эти заведения включают:

  1. Школа милиции в Новосибирске.
  2. Московский университет имени Кикоть.
  3. СП МВД.
  4. МВД - Нижегородская академия.
  5. МВД - Краснодарское учебное заведение.

Военные академии

Военные академии часто просматриваются на сайте www.vumo.rf. Здесь вы можете отправиться в погранвойск и помочь Родине.

Сюда входят:

  1. СП Университет имени Буденного.
  2. СП Военно-медицинское училище им. Кирова.
  3. ВДВ Маргелова в Рязани.
  4. Мин. оборона в Москве.
  5. Военно-космическая академия СП.

Военный психолог

Психолог также является неотъемлемой частью министерства. Преподают по специальности:

  1. В Ельцинском институте - Уральский округ.
  2. В МВД г. Кикоть - Москва.

Где готовят военных переводчиков

Переводчик необходим для разговоров с другими представителями учебных программ, а также при обороне России. Готовят специалистов по:

  • институт Минобороны;
  • Государственный Технический Институт Устинова.

Учреждений ФСБ России

сотрудника ФСБ имеют хорошую профессию, должность и зарплату.Они должны соблюдать определенную этику и хранить секреты.

Обучать сотрудников:

  • Пограничный институт - МСК;
  • институт СП;
  • Новгородский университет ФСБ, а также в городах Новосибирске и Екатеринбурге;
  • Московский университет информационных технологий.

Военно-медицинские университеты

Медицинская специализация - важный аспект военного дела. Обучить сотрудников:

  • Академия СП Кирова;
  • институт в Саратове;
  • медицинских академий в Саратове и Томске.

Что нужно взять на себя девушке милитари

Для поступления необходимо сдать математику и национальный язык в письменной форме.

Для военнослужащих требуется определенная физическая подготовка, поэтому также существуют требования для прохождения нормативов. Поэтому физическая подготовка - фактор и обязательный, и профильный.

Возможна сдача дополнительных дисциплин, все зависит от конкретного учебного заведения.

Требования к девушкам для приема на военную кафедру

Военные университеты предъявляют определенные требования в соответствии с законодательными актами:

  1. Только штатное отделение.
  2. Прием возможен только для граждан России.
  3. Только при отсутствии судимости и возрастном ограничении до 30 лет.
  4. Наличие подходящего медицинского состояния или допускаются незначительные отклонения в пределах группы A и B.
  5. Только при соблюдении психологических требований и успешном прохождении стандартов.

Возможно ли заочное военное образование для девушек

Заочное обучение женщин в воинских частях не предусмотрено. Это одно из обязательных требований для соответствия в соответствии с федеральным законом.

Заключение

Достаточно сложно поступить в военное училище или вуз без достаточной физической подготовки или знаний. В каждом университете есть особые требования к поступающим и количеству набранных баллов.

Более того, некоторые учреждения не принимают девочек с детьми, аргументируя это риском для здоровья. Для поступления необходимо предоставить справку от меда. учреждения.

Как поступить в милицейское училище девушке

Конституция РФ гарантирует равенство мужчин и женщин, и эта норма полностью соблюдается в правоохранительных органах. Конечно, есть подразделения, где женщин практически нет (ОМОН, СОБР и другие подразделения с исключительными требованиями к физической подготовке), но, например, девушек охотно принимают на допрос и следствие. Некоторые подразделения МВД укомплектованы в основном женщинами (например, подразделение по работе с несовершеннолетними правонарушителями).

Соответственно, многие девушки, еще учась в школе, начинают задумываться о том, как поступить в будущем работать в МВД и довольно часто обращают свое внимание на учебные заведения этого ведомства. Традиционно многие до сих пор называют такие учебные заведения именно полицейскими школами, хотя подавляющее большинство таких учреждений вовсе не школы, а академии, институты, университеты и колледжи (за исключением тех, которые готовят кинологов для Министерства внутренних дел. - у них еще есть статусные школы).

Для того, чтобы устроиться на работу в полицию, можно получить 2 вида образования:

  1. Среднее специальное - в колледжах, имеющих соответствующее отделение (для юношей есть еще суворовские школы МВД, куда девочек не берут).
  2. Образование высшее - в одном из вузов МВД. Будущие сотрудники дознания и следствия также могут получить юридическое образование в гражданском университете.

Для зачисления девочке с незаконченным средним образованием (9 классов обычной школы) необходимо выполнить следующие действия:

  1. Обратитесь к начальнику учебного заведения... В заявлении, помимо подписи самой кандидатуры, потребуются подписи родителей, подтверждающие их согласие на то, что дочь пойдет учиться на сотрудника милиции. Заявление подается не позднее 1 июня текущего года.
  2. Пройти медосмотр.
  3. Пройти тест на физическую подготовку.
  4. Пройти собеседование по гуманитарным предметам школьной программы.
  5. Пройдите тестирование у психолога.
  6. Пройти проверку биографии как самой кандидата, так и ее близких родственников (на отсутствие судимости, административных правонарушений и т. Д.)).

Медицинская комиссия

Проходит прямо в самой школе полиции, обычно в июне-июле. Кандидатов проверяют на наличие заболеваний, которые могут помешать их будущей службе в полиции.

Медкомиссия предоставляет результаты анализов крови (общий, на ВИЧ, реакцию Вассермана) и мочи, стресс-ЭКГ, справку о вакцинации, а также медицинскую карту за последние 5 лет.

Кроме того, есть список заболеваний, с которыми лучше не приходить на медицинское обследование.К ним, в частности, относятся:

Не знаете свои права?

  • миопия тяжелая;
  • туберкулез;
  • сердечно-сосудистых заболеваний, начиная с средней степени тяжести;
  • гепатит;
  • последствия тяжких телесных повреждений;
  • психических расстройств;
  • наркотическая или алкогольная зависимость.

Однако даже для здоровых девушек отбор довольно сложен.

Физическая культура

Как ни странно, требования к физической подготовке курсантов МВД выше, чем у действующих сотрудников.Итак, чтобы поступить в полицейское училище, вам нужно будет сдать:

  • челночный ход;
  • бег 1000 м;
  • силовых упражнений (отжимания, подтягивания).

Конкретные стандарты часто меняются, поэтому их необходимо уточнять непосредственно перед поступлением. Хотя требования к девочкам ниже, чем к мальчикам, кандидаты на обучение на этом этапе часто исключаются.

Проверка МВД

Каждый, кто хочет пройти обучение, а потом пойти служить в милицию, тщательно проверяется территориальными органами МВД.Кстати, именно поэтому вы можете поступить в школу только того региона, в котором живете.

Для проверки руководитель учебного заведения отправляет запрос в полицию по месту жительства потенциального абитуриента. В ходе проверки выясняется, есть ли у нее судимость, привлекалась ли она к административной ответственности, поднимаются сведения о близких родственниках (родителях, братьях, сестрах и т. Д.). Проверка проводится по тем же правилам, что и для кандидатов на должности сотрудников полиции, поэтому поиском информации занимаются кадровые службы.

По результатам проверки кадровая служба соответствующего подразделения МВД принимает одно из двух решений:

  • рекомендовать девушку для зачисления в полицейское училище;
  • не рекомендую.

Последний вопрос решает сам директор школы. При наличии исключительных обстоятельств он может записать даже девушку, имеющую криминальных родственников, хотя это случается крайне редко.

После окончания 9 классов люди задумываются о своей будущей профессии. Некоторые из них делают выбор в пользу службы в МВД. Если есть такое желание и подготовка, то после 9 класса можно поступать в полицейский колледж или полицейское училище. Чтобы узнать, как поступить в училище МВД, вам необходимо прочитать эту статью. Для поступления в школу МВД необходимо иметь постоянную регистрацию в том регионе, где поступающий собирается учиться.Необходимо написать заявление, оно должно быть подтверждено подписью родителей, а также необходимо заполнить анкету. Отвечать на анкету - все равно что проходить полиграф в МВД, нужно честно отвечать на все вопросы.

Заявление пересылается в приемную комиссию или отдел кадров УВД данной территории. Там заявитель должен иметь личное дело и проверить все личные данные.Там же поступающий получает направление в медицинскую комиссию, которая должна быть заполнена до конца июня, в поликлинике и военно-врачебной комиссии. Если после прохождения врачебной комиссии получены положительные результаты, что заявитель годен и персоналом согласованы персональные данные, личное дело направляется в учебное заведение. Затем вам нужно будет пройти тест на наркотики. При успешной сдаче тестов поступающий считается допущенным к вступительным экзаменам.

Очень важным экзаменом для поступления в это учебное заведение является нац. Подготовка, этот экзамен включает в себя следующее: бег на стометровку, упражнение на подтягивание перекладины для мальчиков и упражнения для девочек, затем бег на 2000 метров для мальчиков и 1000 метров для девочек - это испытание на выносливость юных люди. После таких экзаменов надо думать, как поправиться. Такие экзамены МВД придется сдавать ежегодно. Чтобы этот экзамен считался сданным, молодые люди должны соответствовать установленным стандартам.Тем, кто хочет заранее рассчитать свои силы, чтобы потом не задумываться о том, как уйти из МВД, при поступлении нужно узнать нормативы сдачи физ. подготовка.

Затем есть экзамены по русскому языку (письменно), по истории России (устно). Зачисление происходит на конкурсной основе, по результатам всех экзаменов. Впереди еще много тестов перед поступившими в милицейскую школу, но не все знают, как сдать ДПК в МВД, но все, кто работает в этой системе, должны учиться.

Для юношей на 100 м за секунды -13,6 - отлично, 14,2 - хорошо, 14,8 - удовлетворительно; подтягивания - 12 раз - отлично, 10 - хорошо, 6 раз - удовлетворительно; бег на 2000 м (мин, сек) - 7.50-отл., 8.10-хорошо, 9.00 - удовлетворительно; для девушек на стометровой дистанции в секундах -16,5-отл., 17,1 - хорошо, 17,5 - удовлетворительно; силовое упражнение - 30-отл., 26-хорошо, 24 - удовлетворительно; бег на 1000 м (мин, сек) - 4,25-отл., 4,45 - хорошо, 5,00 - удовлетворительно. Силовые упражнения для девушек - это комплекс отжиманий и упражнений на пресс.После сдачи экзаменов по физической культуре, далее идут экзамены по русскому языку (сочинение, диктант или презентация), по истории России (устно). Зачисление происходит на конкурсной основе, по результатам всех экзаменов. Есть еще много экзаменов для поступивших в милицейское училище, но не все знают, как сдавать УПК в МВД, но все, кто работает в этой системе, должны учиться.

Кроме того, студенты, окончившие средние специальные учебные заведения по специальности «Психология», бухгалтерский учет, программирование, могут окончить вуз по другой специальности, с акцентом на криминалистику.

Police College # 1 принимает абитуриентов после 9 и 11 классов на очное и заочное обучение. Сотрудничает с Академией внутренних дел РФ, поэтому лучшие выпускники могут продолжить учебу.

Средняя специальная школа полиции принимает только абитуриентов, поступающих на полный рабочий день. После окончания учебы есть возможность получить высшее образование в трех вузах на выбор.

В Московском юридическом колледже тоже есть только одна форма - дневная.Студенты при желании могут дополнительно освоить несколько специальностей. Есть платная и бесплатная ветка. Курирует колледж Московский юридический институт МВД РФ.

Учебный центр ГУВД - платное учебное заведение. Принимает студентов на дневную и вечернюю формы обучения. Есть дополнительные специальности - кинология, криминалистика. После этого заведения можно учиться в трех университетах на выбор.

Учебный центр занимается подготовкой специалистов вневедомственной охраны, в которой студенты дополнительно получают специализацию переговорщика или психолога. Возможно сокращенное обучение в вузе. Обучение проходит очно и на вечернем факультете.

Специальности колледжа

В зависимости от специальности сдаются вступительные экзамены. Прежде всего, это русский язык и история. Программисты изучают математику отдельно. Тест на физическую выносливость является обязательным для всех.

Дополнительные специальности - по желанию студентов. Если вы успешно закончили курс по дополнительному предмету, вы можете поступить в вуз на эту специальность.

Заочное среднее специальное образование

Дистанционные колледжи после 9 класса - редкость среди полицейских органов. В некоторых из них эту специальность изучают психологи.

Дистанционное обучение по направлению МВД возможно в высших учебных заведениях.В некоторых из них они принимают сокращенную форму, если человек окончил колледж с очным или заочным образованием.

Процесс приема в полицейский колледж

Самое главное - это процесс зачисления.

Студент обязан:

  1. Пройти медицинский осмотр в данном вузе. Включает анализ крови на ВИЧ, сифилис, гепатит. Если заявитель когда-либо болел гепатитом А или В, то ему не разрешат подать заявку на обучение.Кроме того, необходимо сдать общий анализ мочи. Осмотр у узких специалистов - кардиолога, офтальмолога, терапевта, невропатолога. После этого проводится беседа с психологом для определения скрытых мотивационных факторов, по которым человек поступает в учебное заведение правоохранительного органа. Необходимо предоставить медицинскую карту за последние пять лет, в которой указаны все прививки, которые должны быть на тот момент.
  2. В период прохождения медицинского освидетельствования кадровая служба проверяет родственников заявителя на предмет уголовного или административного преследования.Мать, отец, братья и сестры считаются близкими родственниками. В некоторых случаях комиссия может сделать исключение. Например, один из родственников находился под следствием, но не проживал с семьей, то есть родители были разведены.
  3. Тест на физическую подготовку включает бег на 1000 и 100 метров. Для девочек требования более мягкие, но для некоторых они оказываются непосильными. Больше шансов на участие имеют бывшие спортсменки или девушки, занимавшиеся единоборствами, имеющие сертификаты и дипломы соревнований.

Куда девочку точно не возьмут: это подразделения спецназа - СОБР, ОМОН. Чтобы поступить на службу в такие подразделения, необходимо обладать исключительной физической подготовкой и выносливостью.

Какие документы нужны для поступления

Если есть документы, дающие право на льготное или бесплатное обучение в колледже после 9 класса, то вы должны сделать копии и предоставить оригиналы.

Заявление сопровождается подписями родителей или опекунов о том, что они не возражают против выбора заявителя.

Копии документов об образовании. После 11 класса желательно предъявить тесты ЕГЭ - за успешное прохождение ЕГЭ начисляются баллы при поступлении.

Документы о проживании и гражданстве - свидетельство о рождении или паспорт. Жители РФ имеют право учиться в колледже МВД.

Медицинская страховка прилагается к документам.

Перспективы после полицейского колледжа

На государственной службе работникам предоставляется весь социальный пакет - бесплатное медицинское обслуживание в ведомственных медицинских учреждениях, продленный отпуск в качестве компенсации за внеклассную работу, премии, льготное жилье или компенсацию от государства, хорошую заработную плату.Кроме того, работник согласно уставу получает следующее звание и прибавку к заработной плате. На пенсию можно выйти через 20 лет - это еще одно преимущество этой профессии.

Выпускники заочного училища могут работать в структуре правоохранительных органов помощниками следователей, оперативниками, криминалистами, инспекторами, участницами милиции.

Кто-то хочет уехать и получить высшее образование. Без высшего образования попасть на столичные факультеты невозможно, поэтому, если девушка хочет работать в Москве, она должна учиться, учиться и учиться.Вы также можете получить диплом юриста в гражданском университете, но для работы вам необходимо будет пройти ускоренное обучение в специализированных полицейских учреждениях.

Устроиться на работу можно сразу после окончания учебы, так как наличие вакансий контролируют вузы, а выпускник может заранее выбрать место работы.

Помощь при поступлении предоставляется на подготовительных курсах в колледжах. Занятия начинаются за полгода до вступительной кампании, поэтому тем, кто мечтает поступить в полицейский колледж, рекомендуется не упускать эту возможность.

Подать заявку в лучшие учреждения дистанционного обучения


Нарушение табу: московские женщины выступают против домашнего насилия | Города

Анна Жавнерович обратилась в полицию через неделю после того, как, по ее словам, ее парень избил ее до потери сознания, решив добиться его ареста и предания суду. Она была удивлена ​​некоторыми вопросами, которые ей задавали московские полицейские, когда она рассказывала о случившемся, ее лицо все еще болезненно опухло и побледнело.

«Меня спросили, почему у меня нет детей», - вспоминает она. «Они спросили меня, женат ли я». Под их вопросом было предположение, что нападение каким-то образом было ее ошибкой.

Они сказали ей, что проведут расследование, но через несколько недель она получила письмо, в котором сообщалось, что дело закрыто. Ее бывший парень не был допрошен, и никаких дальнейших действий предложено не было. Когда она попыталась нанять адвоката, чтобы возбудить частный иск, ей сказали, что полиция потеряла ее файлы.

Жавнерович, 28 лет, журналист модного московского интернет-сайта W-O-S, посвященного образу жизни, предпочла вместо этого написать статью о том, что с ней случилось. Его публикация в прошлом месяце привлекла огромное внимание, высветив проблему, которая на протяжении десятилетий была почти неописуемым табу. Жавнерович засыпали сотнями электронных писем и сообщений в Facebook от женщин, которые хотели сказать ей, что они тоже были избиты партнерами и изо всех сил пытались заставить власти зарегистрировать жалобу.

«Я думаю, люди были удивлены, узнав, что это происходит в молодых модных московских кругах, а не в алкоголиках из какой-то отдаленной отсталой деревни. Вот почему он вызвал такую ​​бурную реакцию общественности », - сказал Жавнерович. «Судя по полученным мной ответам, масштаб проблемы огромен».

Судя по полученным мною ответам, масштаб проблемы огромен
Анна Жавнерович

Интерес, который вызвал ее рассказ, вылился в политический сдвиг в отношении к этой проблеме, который, наконец, смещается в сторону политического мейнстрима.После десятилетий неудачных попыток разработать закон, квалифицирующий насилие в семье как преступление, политики в Московской Думе надеются, что на этой сессии парламента будет обсужден новый закон, который облегчит жертвам преследование нападавших и введет ряд превентивных мер. меры, такие как запретительные судебные приказы и поведенческая терапия для правонарушителей.

Политики уже рассмотрели (и отказались от) более 50 вариантов проекта закона о домашнем насилии с начала 1990-х годов, но на этот раз участники кампании испытывают приглушенный оптимизм, которые говорят, что серия громких дел наконец-то обнажила эту скрытую информацию. вопрос в открытую, усиливая спрос на улучшения в подходе к рассмотрению жалоб от женщин.

Текущие дебаты о том, как в России бороться с домашним насилием, отражают изменение отношения к женщинам в стране, где семейные ценности остаются консервативными. Это касается озадачивающего российского парадокса: хотя российское правительство давно продвигает равенство на рабочем месте, отношение к женщинам остается патриархальным. Комитет ООН по ликвидации дискриминации в отношении женщин, который рассматривал вопрос о домашнем насилии, выразил в 2010 году озабоченность «неоднократным акцентом государства-участника на роли женщин как матерей и опекунов».

«Если он бьет тебя, он любит тебя», - гласит известная русская пословица, кривая формулировка признания того, что удары со стороны мужа - это просто повседневная часть человеческих отношений. Марина Писклакова, глава московской благотворительной организации ANNA, которая борется за улучшение поддержки жертв домашнего насилия с 1990-х годов, отмечает, что насилие само по себе является глобальной проблемой, но Россия необычна тем, что имеет такое неадекватное законодательство.

«Мы отчаянно нуждаемся в законодательстве, потому что, когда нет законодательства, создается впечатление, что это то, что терпимо в обществе, поэтому законодательство само по себе будет убедительным заявлением о том, что это неприемлемо - и я думаю, это повлияет на поведение », - сказала она.

Уполномоченный по правам ребенка в России Павел Астахов писал: «Чрезмерное использование термина« домашнее насилие »служит для запугивания семей и родителей» Фотография: Саша Мордовец / Getty Images

Поскольку нет отдельной классификации домашнего насилия, нет надежной статистики по распространенности, но по оценке Министерства внутренних дел в 2008 году, это происходит в 25% всех семей и что 14 000 женщин умирают каждый год «от рук мужей или других родственников», причем почти 65% всех убийств связаны с домашним насилием. насилие.

«Отчетность очень низкая. Это очень скрытый вопрос », - сказала Писклакова. «Но все меняется; сейчас не так много отрицания, как было ».

14 000 российских женщин ежегодно умирают от рук мужей и родственников

Президент Владимир Путин дал понять, что он поддержит законопроект, но в других странах к предложенному закону относятся враждебно. Русский православный архиепископ и официальный уполномоченный по правам ребенка в России раскритиковал группы, проводившие кампанию по этому вопросу в марте, обвинив их в распространении «антисемейной пропаганды».Павел Астахов написал в своем Instagram-аккаунте: «Семья - самое безопасное место! Гораздо больше преступлений совершается в общественных местах, в транспорте и в магазинах ... Постоянное и чрезмерное использование термина «домашнее насилие» служит для запугивания семей и родителей ». Он посоветовал правительству не подписывать конвенцию Совета Европы о предотвращении насилия в семье, аргументируя это тем, что это противоречит «национальным интересам» России.

В настоящее время полиция и суд серьезно рассматривают только те дела, в которых женщина получила серьезные телесные повреждения или была убита.Обязанность возбудить дело лежит на женщинах, но большинству из них не хватает необходимых юридических знаний, не говоря уже о деньгах на адвоката. Система настолько сложна, что 90% возбужденных дел прекращаются по техническим причинам, и только около 3% заканчиваются уголовным судом любого рода. Поскольку штраф в размере 50 000 рублей (около 630 фунтов стерлингов) является наиболее вероятным исходом, полиция неохотно соглашается с бюрократической работой, связанной с рассмотрением дела, сказал Николай Левшиц, который работает с благотворительной организацией Russia Behind Bars.

Специальный докладчик ООН по вопросу о насилии в отношении женщин в своем недавнем отчете заключает: «Отсутствие специального закона о домашнем насилии в России является серьезным препятствием для борьбы с этим насилием.”

Развивающиеся кампании по улучшению показывают силу Интернета в расширении прав и возможностей ранее безмолвных групп людей. Алена Попова, активистка по этому вопросу, чья петиция на сайте change.org, призывающая к принятию закона, собрала 120 000 подписей в течение нескольких дней после запуска, объясняет, что она оказалась вовлеченной после того, как парень друга жестоко избил ее. «Через 24 часа он навестил ее в больнице с огромным букетом цветов, и она ответила мне:« Он идеален; он мое будущее.Возможно, это была моя вина ». Это влиятельная женщина, предприниматель, которая ведет собственный бизнес, и ее реакция не была необычной», - сказала она. «Большинство женщин не обращаются в суд. Им стыдно; они винят себя ».

Ее беспокоит количество женщин, отбывающих наказание за убийство, совершенное в порядке самообороны. «Они не пользуются защитой со стороны полиции, поэтому в конце концов они берут вазу и бьют его по голове», - сказала она. Эта область малоизучена в России. «Никто не заинтересован в сборе этих цифр.”

Кампания начинает нарушать табу. Когда появились обвинения в том, что популярный актер Марат Башаров в октябре прошлого года настолько жестоко избил свою жену, актрису Катю Архарову, что она была в коме, эта тема широко обсуждалась на телевидении. «Когда об этом начинают говорить известные женщины, все начинает меняться», - сказала Попова, но не уверена, что новое законодательство будет принято. «Большинство депутатов - мужчины, и бытует мнение, что это семейные дела, которыми нужно заниматься в семье.Я не настолько оптимистичен.

Активистка Алена Попова обеспокоена количеством женщин, заключенных в тюрьму за убийство, совершенное в целях самообороны

В 2013 году в России было 43 приюта с койками примерно для 400 женщин, что составляет всего 3% от общего числа. количество приютов для женщин, пострадавших от насилия, рекомендованных Советом Европы. Но правительство Москвы в прошлом году построило хорошо оборудованный комплекс с 35 спальнями для женщин, подвергшихся побоям, с помещениями для терапии и психологической поддержки детей - еще один явный признак того, что отношения меняются.

Наталья Завьялова, руководитель государственного центра, сказала, что из 200 женщин, которые находились в приюте за год с момента его открытия, только одна обратилась в суд; остальные не желали противостоять своим бывшим партнерам или просто были подавлены трудностями судебного процесса. Но она чувствует начало сдвига в серьезности отношения к этому предмету. «Люди стали более открыто говорить на эту тему и начали понимать, что такие места необходимы.

Жавнерович сказала, что написала статью, чтобы помочь другим женщинам понять, что им нужно делать, если их избивают бойфренды или мужья. Написанный в виде коротких дневниковых отрывков, это ее крутой отчет о том, что с ней произошло, начиная с ночи перед Новым годом, когда она и ее парень решили расстаться после трех лет совместной жизни. Они спокойно согласились, что это к лучшему, и легли спать. Около 4 часов утра она проснулась и обнаружила, что он кричал на нее и бил ее кулаками по голове.Она пришла в сознание, зная, что кровь текла с ее лица. Ей потребовалось время, чтобы решить, что делать; Когда ее парень вышел из квартиры, чтобы пойти в местную аптеку за антисептическим кремом, она позвала друга, чтобы тот пришел и спасти ее.

Сначала она не хотела приближаться к полиции, убежденная, что это бесполезное занятие. Ее друзья совершенно серьезно предложили пойти и отомстить бейсбольной битой, также будучи уверенными, что конструктивный ответ на обращение в полицию маловероятен.Спустя неделю, по-прежнему не желая покидать квартиру подруги из-за ужасных травм, она решила хотя бы попытаться подать официальную жалобу. Затем она показывает на iPhone фотографии своего лица, неузнаваемого из-за травм.

После того, как ее статья была опубликована, несколько юристов предложили свою помощь, но даже со скидками (предложенными в надежде, что она будет писать о своих услугах), она подсчитала, что счета составят около 10 000 долларов, что эквивалентно более чем зарплата за шесть месяцев.«У меня хорошо оплачиваемая работа, но я не могу себе этого позволить», - сказала она. «Помимо того, что весь процесс невероятно сложен, вы бы все свое время потратили на подготовку дела, сбор документов, доказательство того, что вы стали жертвой, действуя как частный детектив и адвокат ... у большинства женщин просто нет время или навыки ».

Ей повезло, что в конце концов адвокат согласился заняться ее делом на общественных началах, и она думает, что слушание состоится в течение следующих двух месяцев.Она надеется, что ее бывший партнер получит какое-то наказание в виде общественных работ. «Я не кровожадный, надеюсь на месть, но хочу, чтобы дело дошло до суда. В настоящий момент я чувствую себя виноватой ».

Она подверглась таким ядовитым оскорблениям от онлайн-комментаторов, что больше не читает их, но она также получила поддержку; и уже через несколько дней после публикации статья стала самой читаемой статьей в истории сайта. «Женщины были эмансипированы со времен Советского Союза, но никогда не были феминистками; это движение начинается сейчас », - сказала она.Жавернович счастлив, что помог вытащить объект из тени. «Это была такая незамысловатая тема. Это было всегда, но никто никогда об этом не говорил. Я чувствовал себя обязанным рассказать людям о том, что со мной произошло ».

Гарри С. Трумэн: Министерство иностранных дел

Президент Гарри С. Трумэн столкнулся с беспрецедентными проблемами в международных делах в течение почти восьми лет своего правления. Трумэн провел Соединенные Штаты через конец Второй мировой войны, начало холодной войны между Соединенными Штатами и Советским Союзом и начало атомного века.Трумэн вмешался с американскими войсками в конфликт между Северной и Южной Кореей и поддержал создание государства Израиль на Ближнем Востоке. В общем, внешняя политика Трумэна установила некоторые из основных принципов и обязательств, которые характеризовали американскую внешнюю политику на оставшуюся часть двадцатого века.

Группа национальной безопасности Трумэна

Трумэн унаследовал команду национальной безопасности Рузвельта, хотя он трансформировал ее - как с точки зрения персонала, так и с точки зрения организации - в течение своего президентства.В Государственном департаменте Трумэн заменил последнего госсекретаря Рузвельта Эдварда Стеттиниуса бывшим сенатором, судьей Верховного суда и руководителем военной мобилизации Джеймсом Ф. Бирнсом. Бирнс вел первые раунды переговоров на послевоенных конференциях министров иностранных дел союзников, но он оказался проблематичным для президента. Трумэн заменил его в 1947 году генералом Джорджем Маршаллом, начальником штаба армии во время войны, который пытался выступить посредником в гражданской войне в Китае в 1946 году. Маршалла, в свою очередь, сменил Дин Г.Ачесон, бывший заместитель государственного секретаря, в 1949 году. Маршалл и Ачесон оказались вдохновленными лидерами, а иногда и блестящими архитекторами внешней политики Соединенных Штатов.

Трумэн также реорганизовал военный аппарат и аппарат национальной безопасности с принятием Закона о национальной безопасности в 1947 году. Этот закон преследовал три основные цели. Он объединил армию, флот и военно-воздушные силы в рамках Национального военного ведомства (NME), возглавляемого гражданским министром обороны. Два года спустя NME был переименован в Министерство обороны и стал исполнительным департаментом.Закон о национальной безопасности также создал Центральное разведывательное управление, ведущее звено национальной разведывательной сети. Наконец, Закон учредил Совет национальной безопасности (СНБ) для консультирования президента по вопросам, связанным в первую очередь с американской внешней политикой. Несмотря на то, что Совет национальной безопасности был недоразвит и недоедал в первые годы своего существования, его престиж и власть выросли из-за участия США в Корейской войне. В последующие десятилетия СНБ стал важным инструментом американской внешней политики.

Начало атомной эры

Когда Трумэн стал президентом 12 апреля 1945 года, Вторая мировая война в Европе почти закончилась; в течение месяца Гитлер покончил жизнь самоубийством, и Германия сдалась. Однако в Тихом океане конец войны с Японией казался еще более далеким. Когда Трумэн вступил в должность, военные планировщики ожидали, что для полной победы потребуется вторжение союзников в Японию. Вторжение, вероятно, продлит войну как минимум еще на год и стоило, по некоторым оценкам, более 200 000 американских жертв.

Трумэн знал, что может существовать и другой вариант. Сверхсекретный Манхэттенский проект работал над атомной бомбой, устройством, которое один из советников президента назвал «самым ужасным оружием, когда-либо известным в истории человечества». Во время июльского саммита в Потсдаме Трумэн узнал, что испытание бомбы прошло успешно. Возможность довести войну до более раннего завершения была чрезвычайно привлекательной; дополнительный вес, который это новое оружие может придать восприятию власти США, хотя и не является определяющим, но также давил на умы президента.С ростом цифр полномасштабного вторжения на домашние острова Японии и предложениями японских лидеров нескольких конкретных намеков на согласие с президентскими условиями безоговорочной капитуляции Трумэн одобрил использование бомбы против Японии.

Утром 6 августа 1945 года бомбардировщик B-29 Энола Гей сбросил атомную бомбу на Хиросиму, Япония. Оценки жертв заведомо скользкие, но более 100 000 человек, возможно, в основном мирные жители, погибли мгновенно. Двумя днями позже, не услышав ни слова от японского правительства (которое вело глубокие переговоры о том, сдаваться ли), Трумэн позволил У.С. Военные продолжают свои планы по сбросу второй атомной бомбы. 9 августа это оружие попало в Нагасаки, Япония. Японцы согласились капитулировать 14 августа, а затем сделали это, более формально, 2 сентября. Вторая мировая война закончилась.

Проблемы с Советским Союзом

Еще до окончания Второй мировой войны напряженность между Советским Союзом и Соединенными Штатами начала нарастать, поскольку обе страны стремились сформировать послевоенный международный порядок в соответствии со своими интересами. Одной из самых важных горячих точек была Польша.На Ялтинской конференции в феврале 1945 года Советский Союз в общих чертах согласился с учреждением свободно избранных правительств в недавно освобожденных районах Восточной Европы. Так и не выполнив этого обещания, весной 1945 года он создал марионеточное правительство с доминированием коммунистов в Польше, став первым из того, что впоследствии стало его восточноевропейскими сателлитами.

Трумэн надеялся, что Соединенные Штаты и СССР смогут поддерживать дружеские отношения, хотя он понимал, что конфликты наверняка возникнут между самыми могущественными странами земного шара.Он считал, что жесткие переговоры и случайные компромиссы позволят Соединенным Штатам, тем не менее, достичь modus vivendi, отвечающего американским интересам. Некоторые советники Трумэна не согласились даже с этим осторожным подходом. Ссылаясь на ситуацию в Польше, они предупредили, что Советы попытаются доминировать в Европе, насколько это возможно.

В Потсдаме в июле 1945 года Трумэн встретился лицом к лицу с советским лидером Иосифом Сталиным и премьер-министром Великобритании Уинстоном Черчиллем.Конференция продвигалась медленно и мало успокаивалась. Сталин повторил свое предыдущее обещание вступить в войну в Тихом океане против Японии - предложение Трумэн с готовностью принял, - но усилия Америки по уменьшению советского влияния в Восточной Европе ни к чему не привели. Тем не менее, когда конференция подошла к концу, Трумэн написал Бесс: «Мне нравится Сталин ... Он прямолинеен. Знает, чего хочет, и пойдет на компромисс, когда не сможет этого добиться». В ближайшие месяцы и годы Трумэн изменил бы свое мнение. Потсдам стал личным успехом Трумэна - он, казалось, ладил со своими коллегами-главами государств, - но неспособность решить нерешенные вопросы, такие как будущее Германии, границы послевоенной Польши и характер репараций военного времени, намекали на серьезные глубинные разногласия между двумя странами.Госсекретарь Бирнс тщетно пытался работать с Советами в последние месяцы 1945 года и в начале 1946 года, хотя без особого успеха. В то же время Советы усилили контроль над Восточной Европой и попытались распространить свое влияние на Турцию и Иран. Соединенные Штаты притупили советские намерения в отношении этих двух стран с помощью дипломатии и демонстрации военной силы. Сталин усилил напряженность своей пламенной речью в феврале 1946 года, предсказав грядущее столкновение с капитализмом.

Начало холодной войны

Каждое из этих событий расстраивало и беспокоило американских лидеров. Трумэн сказал Бирнсу в январе 1946 года: «Я устал нянчиться с Советами». Остальные согласились. В феврале Джордж Ф. Кеннан, временный глава американского посольства в Москве, направил в Вашингтон свою оценку советской внешней политики в так называемой «длинной телеграмме». Кеннан утверждал, что Советы, движимые сочетанием марксистско-ленинской идеологии и традиционных интересов России в области безопасности, были настроены на экспансию и безоговорочно противостояли Соединенным Штатам и Западу, а также капитализму и демократии.Он призвал американских лидеров противостоять советской угрозе и сдерживать ее. Две недели спустя бывший премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль, выступая в Фултоне, штат Миссури, заявил, что Советы опускают «железный занавес» по всей Европе - и что Соединенным Штатам и Великобритании необходимо решительно противодействовать советскому экспансионизму. Анализ Кеннана дал американским официальным лицам основу для понимания советского вызова, а формулировка Черчилля донесла угрозу до широкой общественности.

В 1946 году отношения между двумя странами продолжали ухудшаться.Британия получила от правительства США ссуду в размере 3,75 миллиарда долларов на восстановление. В Штутгарте, Германия, госсекретарь Бирнс обязал Соединенные Штаты восстановить эту страну как в экономическом, так и в политическом плане и пообещал держать там войска столько, сколько потребуется. Эти два решения намекали на формирующееся мировоззрение среди правительственных политиков: американские интересы требовали более активной защиты от советских посягательств. Поэтому неудивительно, что Трумэн уволил министра торговли Генри Уоллеса в сентябре 1946 года после того, как Уоллес выступил с речью, отвергающей антисоветскую внешнюю политику администрации.

Америка заострила свой подход к СССР в 1947 году. Президент и его советники стали все больше беспокоиться о том, что западноевропейские страны, все еще не оправляясь от разрушений, нанесенных Второй мировой войной, могут избрать местные коммунистические правительства, которые будут ориентировать их страны - в политическом, экономическом и политическом отношении. в военном отношении - к Советскому Союзу. Более того, после того как британское правительство заявило американским официальным лицам, что оно больше не может позволить себе выполнять функции сторожевого пса восточного Средиземноморья, Трумэн объявил в марте 1947 года то, что стало известно как доктрина Трумэна.Он пообещал США поддерживать прозападные правительства Греции и Турции - и, в более широком смысле, любое правительство, находящееся под подобной угрозой, - утверждая, что Соединенные Штаты обязаны поддерживать «свободные народы, которые сопротивляются попыткам подчинения со стороны вооруженных меньшинств или внешнего давления. . " Летом 1947 года государственный секретарь Джордж Маршалл объявил о многомиллиардной программе помощи Европе, которая стала известна как план Маршалла, который, как он надеялся, будет способствовать политической и экономической стабильности и уменьшит привлекательность коммунизма для страдающего населения Европы. .

В 1948 году последние фигуры на шахматной доске времен холодной войны начали становиться на свои места. В феврале поддерживаемые Советским Союзом коммунисты захватили контроль над Чехословакией, последней оставшейся независимой демократией в Восточной Европе. В марте администрация Трумэна добилась одобрения Конгрессом плана Маршалла. Весной и летом Соединенные Штаты, Англия и Франция, каждая из которых занимала зону Германии, ускоряли процесс слияния этих регионов в отдельную страну, которая к 1949 году стала Западной Германией.Советы ответили блокадой западных подъездных путей к Берлину, который, находясь в их зоне, управлялся совместно всеми четырьмя державами. Трумэн, решив не покидать город, приказал доставить по воздуху продукты и топливо, чтобы прорвать блокаду.

Берлинское противостояние продолжалось до мая 1949 года, когда Советы отменили блокаду в обмен на конференцию о будущем Германии. Встреча закончилась неудачей после того, как Сталин отклонил предложение США и Великобритании сделать советскую зону частью демократической объединенной Германии; страна будет оставаться разделенной между Западом и Востоком до октября 1990 года.Не менее важно то, что коммунистический переворот в Чехословакии в феврале 1948 года и советско-американская конфронтация из-за Берлина стимулировали создание союза, в основном по приглашению европейских государственных деятелей, между США, Канадой и Западной Европой, который стал известен как Организация Североатлантического договора или НАТО - для противодействия Советской власти. К середине 1949 года Европа была разделена политически, экономически, в военном и идеологическом отношении.

Этот год также ознаменовал конец США.ядерная монополия. Трумэн надеялся, что после Хиросимы и Нагасаки развитие атомной энергии (как в мирных, так и в военных целях) будет передано под контроль ООН. В начале 1946 года Советы отвергли план, спонсируемый США, который оставил бы американскую атомную монополию на месте. Вместо этого Кремль удвоил свои усилия по созданию бомбы, которая с помощью атомного шпионажа сработала гораздо быстрее, чем когда-либо предсказывали американские политики и эксперты в области разведки.

Успешные испытания атомного оружия в Москве в конце лета 1949 года заставили администрацию Трумэна пересмотреть свою стратегию национальной безопасности. В январе 1950 года Трумэн решил разрешить разработку еще более мощного оружия - водородной бомбы - для противодействия Советскому Союзу, тем самым ускорив гонку вооружений времен холодной войны. В сентябре Трумэн одобрил документ Совета национальной безопасности - NSC-68, в котором была проведена переоценка и переработка американской военной стратегии. Среди прочего, NSC-68 подчеркнул необходимость массового наращивания обычных и ядерных вооружений любой ценой.Трумэн неоднозначно воспринял NSC-68 и его военные и экономические последствия, хотя война в Корее, начавшаяся летом 1950 года и сделавшая опасность вооруженного нападения со стороны СССР реальной и, возможно, немедленной, привела к более быстрому ее усилению. реализация выводов документа.

Организация Объединенных Наций

В годы после Второй мировой войны Трумэн усердно работал, чтобы гарантировать, что Организация Объединенных Наций, задуманная президентом Франклином Д. Рузвельтом как форум, на котором разногласия между странами могут быть разрешены до того, как они приведут к войне, будет значительным игроком на международной арене. жизнь.По большей части ему это удалось.

Новый президент направил двухпартийную делегацию на учредительную конференцию Организации Объединенных Наций в Сан-Франциско в середине 1945 года, считая важным, чтобы обе основные американские политические партии поддержали организацию. Основным препятствием на пути к созданию Организации Объединенных Наций стали Советы, которые не спешили присоединиться. Трумэн сумел заручиться их участием после отправки в Москву специального эмиссара Гарри Хопкинса. Однако некоторые американцы позже утверждали, что цена за такое участие - согласие Америки с реорганизованным польским правительством в союзе с Советами - была слишком высокой.Тем не менее конференция в Сан-Франциско прервалась в июне 1945 года после того, как страны-участницы, включая Советский Союз, подписали учредительный Устав ООН.

Наиболее значительное достижение Организации Объединенных Наций в годы Трумэна произошло во время Корейской войны. После вторжения Северной Кореи в Южную Корею Совет Безопасности ООН собрался, официально осудил агрессию Северной Кореи и пообещал оказать военную поддержку Южной Корее. Хотя Соединенные Штаты предоставили большую часть ООН.войска, которые сражались в войне вместе с южнокорейцами, эти силы были частью многосторонних усилий. Советский Союз, член Совета Безопасности, мог бы наложить вето на участие ООН в войне, если бы они не бойкотировали встречу; Москва протестовала против того, что ООН не разместила представителя недавно созданной - и коммунистической - Китайской Народной Республики.

Успех и неудача в Азии

В Японии, оккупированной Соединенными Штатами по окончании Второй мировой войны, генерал Дуглас Макартур руководил восстановлением японской экономики и политическими преобразованиями.Новая конституция Японии основывалась на идеалах, воплощенных в американской конституции. С началом Корейской войны японская экономика начала медленно и неуклонно расти, достигнув пика в 1980-х годах.

Соединенные Штаты и администрация Трумэна оказались менее успешными в формировании политического будущего Китая. После Второй мировой войны между сторонниками националистического лидера Китая Цзян Цзэши и силами лидера коммунистов Мао Цзэдуна возобновилась гражданская война. Трумэн послал генерала Джорджа К.Маршалла в Китай в 1946 году в крайне неудачной попытке урегулировать конфликт и сформировать коалиционное правительство. Администрация в частном порядке определила, что никакая американская помощь не сможет спасти Цзяна, что Западная Европа более остро нуждается в финансировании США и что триумф сил Мао не будет катастрофическим для американских интересов. К августу 1949 года Государственный департамент выпустит «белую книгу» с изложением позиции администрации по Китаю и причин грядущей победы коммунистов.

Два месяца спустя, 1 октября 1949 года, Мао объявил об основании Китайской Народной Республики. Когда силы Цзяна полностью отступили к острову Формоза, президент и его советники столкнулись с огненной бурей в американской политике, вызванной победой коммунистов Китая. Республиканцы в Конгрессе, включая группу, которая хотела переориентировать американскую внешнюю политику с Европы на Азию, вопили, что администрация Трумэна «потеряла» Китай. После того, как в начале 1950 года Мао и Сталин договорились о договоре о взаимной обороне, критики политики администрации в отношении Китая удвоили свои нападки.В эту эпоху «красной паники» сенатор Джозеф Маккарти в феврале 1950 года выдвинул свои печально известные обвинения в адрес коммунистов в Государственном департаменте - «потеря» Китая представляет собой серьезное политическое обвинение.

Корейская война

Проблемы Трумэна в Азии разразились на Корейском полуострове. После Второй мировой войны Корея была разделена по 38-й параллели, причем Советы поддерживали коммунистический режим к северу от этой границы, а американцы - некоммунистический режим на юге.25 июня 1950 года Северная Корея начала неожиданное вторжение в Южную Корею. ООН немедленно осудила Северную Корею, а Трумэн и его советники в Вашингтоне обсуждали ответ Америки. Уверенные в том, что за вторжением стоит Советский Союз, они рассуждали, что бездействие заставит союзников США усомниться в приверженности Америки сопротивлению советской агрессии. Трумэн решил не повторять ошибку Мюнхена, где европейские державы умиротворяли и потворствовали экспансионизму Гитлера.Теперь ученые знают, что вторжение было детищем северокорейского лидера Ким Ир Сена, и что Сталин согласился с ним только после того, как ясно дал понять, что сами Советы не будут участвовать в военных действиях и что Мао предоставит наземные войска. В конечном итоге Советы оказали северокорейцам поддержку с воздуха.

Трумэн приказал американским военным под руководством генерала Дугласа Макартура вмешаться. Первые войска США мало что сделали, чтобы остановить натиск, поскольку северокорейские войска быстро продвигались по полуострову.К августу американцы засели в оборонительном периметре на юго-востоке Южной Кореи. В следующем месяце Макартур предпринял дерзкую и рискованную контратаку, в ходе которой высадился десант в тылу врага в Инчхоне на западном побережье Южной Кореи, недалеко от столицы Сеула.

Ставка Макартура сработала; Американские войска быстро отбросили северокорейцев к границе на 38-й параллели. Затем Макартур получил разрешение от администрации Трумэна пересечь границу, чтобы обеспечить окончательное поражение Северной Кореи и воссоединение страны.Однако опасность была очевидна. Советский Союз и Китай граничили с Северной Кореей, и ни один из них не хотел, чтобы у себя на пороге были вооруженные силы под руководством США или их союзник. В середине октября, встречаясь с президентом на острове Уэйк, Макартур сказал Трумэну, что вероятность китайского или советского вмешательства «очень мала». В то же время, однако, китайцы предупредили американских официальных лиц через сторонние правительства, что они вступят в войну, если Соединенные Штаты пересекут 38-ю параллель.

Игнорируя эти предупреждения, американские войска продвигались на север в течение октября и ноября 1950 года, подходя к китайской границе в пределах нескольких миль. Китайцы вступили в бой в конце ноября, начав массированную контратаку, отбросив американцев к югу от 38-й параллели; американская реакция весной 1951 года подтолкнула фронт на север к 38-й параллели, статус-кво до войны. В течение следующих двух лет последовала жестокая и кровавая тупиковая ситуация, поскольку мирные переговоры продвигались рывками.

Участие Америки в Корее принесло Трумэну больше проблем, чем успехов. После того, как генерал Макартур публично оспорил военную стратегию администрации весной 1951 года, Трумэн уволил его. Однако Макартур вернулся домой героем, и популярность Трумэна резко упала. На фоне маккартизма неспособность добиться военной победы в Корее позволила республиканцам безжалостно атаковать Трумэна. Действительно, война настолько сильно подорвала политическое положение Трумэна, что ничтожные шансы президента добиться принятия внутреннего законодательства о «справедливой сделке» полностью исчезли.

Несмотря на эти неудачи, решение Трумэна выступить и сражаться в Корее стало знаменательным событием в первые годы холодной войны. Трумэн заверил европейских союзников Америки в том, что обязательства США в отношении Азии не будут осуществляться за счет Европы - обязательство, которое стало более ощутимым в 1951 году благодаря увеличению числа американских войск, размещенных в Европе, а не в Корее. Таким образом, президент гарантировал Соединенным Штатам защиту Азии и Европы от Советского Союза и его союзников. Точно так же Корейская война привела к высоким уровням расходов на оборону и перевооружение, к которым требовал NSC-68.Наконец, американские усилия в Корее сопровождались серьезным финансовым обязательством Франции по защите некоммунистического Индокитая. В самом прямом смысле Корея милитаризовала холодную войну и расширила свое географическое присутствие.

Создание Израиля

Между 1945 и 1948 годами Трумэн боролся с еврейско-арабской проблемой в Палестине, контролируемой Великобританией. Великобритания искала решение конфликта между еврейским меньшинством Палестины и арабским большинством после окончания Первой мировой войны, но без особого успеха; Арабы неоднократно отвергали предложение Великобритании о создании еврейского «национального дома» в Палестине.В феврале 1947 года британское правительство, стремясь выполнить другие имперские обязательства и постоянно подвергая своих солдат нападениям еврейских ополченцев, объявило, что вскоре передаст контроль над Палестиной Организации Объединенных Наций. В августе 1947 года ООН предложила разделить Палестину на два государства, одно для арабского большинства, а другое для еврейского меньшинства. Евреи в целом приняли это решение, в то время как арабы решительно выступили против этого плана, как и в предыдущие десятилетия.Перспектива раздела разожгла жестокую и разрушительную партизанскую войну между арабами и евреями в Палестине.

Вопрос, с которым столкнулся Трумэн, заключался в том, принимать ли план раздела ООН и создание еврейского государства. Хотя Трумэн лично сочувствовал еврейскому стремлению получить родину на Ближнем Востоке, проблема касалась как внутренних, так и внешних проблем. Президент и его политические советники прекрасно понимали, что американские евреи, являющиеся основным электоратом Демократической партии, поддерживают государство для своих единоверцев на Ближнем Востоке.В год выборов демократы вряд ли могли позволить себе уступить голоса евреев республиканцам. С другой стороны, советники Трумэна по внешней политике, особенно госсекретарь Маршалл, настоятельно советовали не поддерживать американцами еврейское государство. Они опасались, что такой курс наверняка вызовет гнев арабских государств в регионе и может потребовать от США военного вмешательства. По крайней мере, один высокопоставленный чиновник министерства обороны утверждал, что приоритетом Америки на Ближнем Востоке является доступ к нефти, а не создание еврейской родины.

В ноябре 1947 года Трумэн приказал американской делегации в ООН поддержать план раздела. Однако в последующие месяцы бюрократические баталии между советниками президента за разумность плана усилились, и Трумэн, очевидно, потерял контроль над процессом выработки политики. Он закончил тем, что одобрил план - по-видимому, по ошибке, - согласно которому еврейское государство должно было стать опекой Организации Объединенных Наций, а не автономным образованием. Трумэн яростно отступил от своего замечания, хотя и не прояснил У.С. намерения. Однако события в Палестине заставили президента приложить руку. Военный триумф еврейских националистов над своими арабскими противниками в партизанской войне дал понять, что израильская нация скоро появится. 15 мая Соединенные Штаты по указанию Трумэна стали первой страной, признавшей государство Израиль.

Среднее образование в России

Направление

ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское хозяйство, лесное хозяйство и рыболовствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураИскусство исследованияАзиатские и африканские исследованияАвиационная и ракетно-космическая технологияБиологическая наукаХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и социальные наукиКомпьютерные и информационные науки и менеджментОбразование и педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии судостроения и водного транспортаФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияИндустриальная экология и биотехнологииИнформационная промышленность, информационные технологии, информационные технологии и информационные технологии В технических системах СМИ и информатика-библиотечное делоМатематика и механикаМеханическая инженерияНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведение Материалы Техносферная безопасность и экологическая инженерия Теология Ветеринария и зоотехника

Субъект

AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnthropology и EthnologyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsArts и Fine ArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Системы и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГосударственное строительствоКлиническая лаборатория диагностикиКлиническая медицинаКлинический фармаколог yКлиническая психологияКолопроктологияКоммерцияКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерная безопасностьКонфликтологияСтроительство, эксплуатация, восстановление и техническое покрытие автомагистралей, мостов и туннелейКосметологияКультурологияТаможняСтоматологическая хирургияДерматовенерологияДизайнДизайн и технологическая поддержка инженерных отраслейДизайн электронной промышленностиЭкономика и наука об использовании технологийДокументация и наука об электронной промышленностиЭкономика и наука о двигателях Тепло-энергетика s и ComplexesFair SafetyFinance и CreditFine ArtsFolk Art CultureForeign Регион StudiesForensic ExaminationForensic MedicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental Математик и MechanicsFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-и -ЭнергетикаГематологияВысокие технологии и инновации ЭкономикаВысокотехнологичная отрасль функциональных и специальных пищевых продуктовИсторические науки и археологияИстория искусстваГидрометеорологияПромышленная экология и биотехнологииИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологии Ионные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельные транспортно-технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательство ИнженерияМеханика и математическое моделированиеМехатроника и робототехникаМедиа-коммуникацииМедицинская и социальная экспертизаМедицинская биохимияМедицинская биофизикаМедицинское делоМедицинская стоматологияМедицинско-профилактическая медицинаМедицина и наркологияМеталлургияГорное делоМузейное дело и защита объектов культурного и природного наследия sNanotechnNanotechnologies и микросистемная Technicsologies и микросистемная technicsNanotechnologies и Микросистемное TechnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNuclear Энергетик и Термальный PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газом BusinessOil и газом инженерным и технологииОнкологияОфтальмологияОптическая техникаОрганизация работы с молодежьюВосточные и африканистические исследованияОртодонтияОртопедическая стоматологияОториноларингологияПатологическая анатомияПедагогическое образование (с двумя профилями образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедиатрическая стоматология, хирургию и педиатрия s ИсследованияФотоника и оптоинформатикаФотоника, приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологии productionPhysiotherapyPlant Происхождение FoodPlastic SurgeryPolitical наук и региональных StudiesPolitologyPower и ресурсосбережение процессы в химической технологии, нефтехимии и BiotechnologyPower Mechanical EngineeringPR и СМИ RelationsProfessional PathologiesPsychiatryPsychological SciencesPsychologyPsychology и педагогической EducationPsychology профессиональной ActivityPsychotherapyPublic HelthcarePublic политики и социальной SciencesPublishing IndustryPulmonologyQuality managementRadiation HygieneRadio TechnicianRadio-электронных систем и ComplexesRadiologyRadiophys Рентген-эндоваскулярная диагностика и лечениеРентгенологияРентгенологияРентген-эндоваскулярная диагностика и лечение Инженерные системыСпециальный транспорт организация общественного потребления пищевых продуктовТехнология транспортных процессовТехнология продуктов легкой промышленностиТехносферная безопасностьТелевидениеТехнология печати и упаковки

Срок сдачи-приемки

Адрес университета: 123995, ул. Садовая-Кудринская, 9., Москва (Для желающих подать документы, необходимые для поступления, по почте)

Минимальный балл по результатам экзаменов, вступительных испытаний, проводимых Университетом, подтверждающий успешную сдачу вступительных испытаний по общеобразовательным предметам:

Дополнительные вступительные испытания по основным направлениям социальных наук - 50 баллов

Программа обучения 030900.62 «Правоведение» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

  • Русский язык - 40 баллов;
  • История - 36 баллов;
  • Обществознание - 50 баллов.

Краткая программа бакалавриата, реализуемая на уровне высшего образования (Институт непрерывного образования)

  • экзамен по профильным дисциплинам общего торгового цикла - 60 баллов.
  • Программа подготовки 031003.65 «Криминалистика» (квалификация (степень) «специалист»)
  • Русский язык - 40 баллов;
  • история - 36 баллов;
  • Обществознание - 50 баллов.

Программа обучения 030900.68 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр») комплексный экзамен по профилю выбранной магистерской программы - 45 баллов.

1. Университет объявляет прием по следующим направлениям подготовки (специальностям)

  • По данным бакалавра:
    030900.62 «Право» для очной, заочной и заочной форм обучения.
  • По программам подготовки специалистов:
    031003.65 «Криминалистика» по очной форме обучения.
  • По программам магистратуры:
    030900.68 «Юриспруденция» для очной, заочной и заочной форм обучения.
  • По программе профессионального образования:
    030912 «Право и благотворительная организация» на дневную форму обучения.

2. Перечень вступительных испытаний для поступления на первый курс обучения:

  • бакалавриат по направлению подготовки 030900.62 «Правоведение» для очной формы обучения: результаты ЕГЭ по русскому языку, истории, обществознанию, дополнительное вступительное испытание профильной направленности «Обществознание»
  • по заочной и заочной формам обучения: результаты ЕГЭ по русскому языку, истории, аспирантуре обществознания по направлению подготовки 030900.68 «Правоведение»
  • на очную, заочную (вечернюю) и заочную формы обучения комплексный экзамен по профилю выбранной магистерской программы в письменной форме.
  • для программ подготовки специалистов по направлению подготовки (специальность) 031003.65 «Криминалистика»

для очной формы обучения:

  • результатов ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию.
  • программа профессионального образования по специальности «Право и организация социального обеспечения» без вступительных экзаменов на основании конкурсных свидетельств.

3. Лица с высшим профессиональным образованием, поступающие на второе высшее образование, проходят тестирование по обществознанию.

4. Лица, поступающие на обучение по программам магистратуры, сдают комплексный экзамен по профилю выбранной магистерской программы в письменной форме.

5. Проверочные испытания для поступления на второй и последующие курсы проводятся в форме письменного экзамена по предмету «Теория государства и права.»

Срок проведения сертификационных испытаний.

Проверочные испытания для зачисления на второй и последующие курсы, в том числе на право перевода, - письменный экзамен по теории государства и права проводятся по схеме формирования групп из числа лиц, представивших необходимые документы и утвержденных Приемная комиссия университета на тестирование каждую неделю по средам и четвергам:

  • на период летних каникул для очной и заочной форм обучения с 20 июня по 20 августа;
  • на период зимних каникул для очной и заочной форм обучения с 20 января по 10 февраля;
  • для дистанционного обучения - круглый год.

Начало теста - 15.00.

Испытания проводятся в университете: Аудитория № 224, (Москва, Садовая Кудринская ул., Д. 9).

6. Для абитуриентов, окончивших отделение среднего профессионального образования Института непрерывного образования, а также имеющих среднее профессиональное образование по специальностям «Право» или «Право и организация социального обеспечения» - при поступлении в Институт непрерывного образования. Для обучения по сокращенной программе бакалавриата, реализуемой на уровне высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» устанавливается комплексный экзамен по профильным дисциплинам общего профессионального цикла.


Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафин (MSLA) ежегодно проводит День открытых дверей три раза в год: 20 января, 17 февраля и 21 апреля для желающих получить качественное высшее юридическое образование.

ТЕЛЕФОН: (499) 244-88-90, (499) 244-86-91, (499) 244-86-35

  • Кабинет № 1 - Юридический институт (on-line отчет)
  • Зал № 2 - Институт энергетического права (on-line отчет)
  • Зал № 3 - Институт прокуратуры (on-line отчет)
  • Аудитория № 4 - Институт международного права (on-line отчет)
  • Кабинет № 5 - Институтская коллегия адвокатов (on-line отчет)
  • Кабинет № 6 - Институт магистратуры (on-line отчет)
  • Аудитория № 7 - Институт Банка и Финансов (онлайн-трансляция)
  • Кабинет № 23 - Юридический заочный институт (первое высшее образование.Обучение заочно (вечернее) и заочно)
  • Аудитория № 9 - Юридический заочный институт (второе высшее) (on-line отчет)
  • Кабинет № 29а - Институт судебной экспертизы (онлайн-трансляция)
  • Кабинет № 15, 16 - Институт непрерывного образования (обучение в 9 классе)
  • Центр правовой помощи студентам в аудитории. Кабинет № 12, 13
  • Кабинет № 26,28 - тестирование поступающих по соц.
  • Кабинет № 107 - Отдел довузовской подготовки (курсов повышения квалификации)

Посетители в День открытия смогут получить информацию о:

  • направлений подготовки в системе среднего и высшего профессионального образования в университете, перспективы получения практического опыта в процессе обучения;
  • подготовительные курсы МГЮ имени Кутафина, включая подготовку к поступлению в магистратуру;
  • правил приема и условий обучения и 24 различных магистерских программ;
  • программ второго высшего и среднего профессионального образования, большинство из которых востребованы «Переводчик в сфере профессионального общения.»Студенты этой программы изучают как общую, так и профессионально ориентированную юридическую лексику одного из четырех европейских языков, получая диплом переводчика в профессиональном общении;

Победители школьного конкурса получают льготы при поступлении в высшие учебные заведения в соответствии с профилем конкурса.

Начало мероприятия: 11.00

Вход свободный с 9:00.

Для тех, кто не сможет присутствовать на открытии, будет организована интернет-трансляция на официальном сайте университета.


КУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ (Подготовительное отделение)

Кутафина приглашает иностранных граждан на курсы русского языка.

Курсы предназначены для иностранных граждан и иностранцев, желающих поступить в Академию, а также для тех, кто хотел бы повысить уровень знания русского языка в юридических интересах области юриспруденции.

Продолжительность курса: от 30 до 750 академических часов.

Изучение русского языка можно совмещать с докторантурой, подготовкой материалов для исследования и консультациями ведущих специалистов в разных отраслях российского права.

Имя конечно Продолжительность Расходы *
Элементарный уровень владения языком.Подготовка к общению в повседневных жизненных условиях. 4 недели (96 ак. Часов) 650 евро
Базовый уровень владения языком. Подготовка к общению в бытовых и отчасти образовательных и профессиональных ситуациях. 12 недель (300 академических часов) 1670 евро
Лечебный курс для лиц, владеющих русским языком на базовом уровне.Подготовка к обучению в Академии, включая модуль «Юриспруденция». 6 месяцев (450 академических часов) 2300 евро
Полная подготовка к поступлению в Академию. В модуль входит «Право». 10 месяцев (750 академических часов) 2700 евро

* Цены указаны для группы 5-6 человек.

Уникальность программ - углубленное изучение русского государственного и русского юридического языка.

«Юридический русский» 50 ак. часы
«Теория государства и права» 30 ак. часы
«Конституционное право России» 30 ак. часы
"Уголовное право" 30 ак. часы
"Гражданский закон" 30 ак.часы
«Таможенное право» 30 ак. часы
"Административный закон" 30 ак. часы
Занятия в мини-группе 2-4 человека 15 евро 1 академический час
Индивидуальные уроки 20 евро 1 академический час

MA Управление и международные отношения

Магистр «Исследования международной безопасности»


, предложенный Университетом Рединга,
Великобритания

Стоимость обучения

2 и год в Ридинге: 15650 £ (выплачивается UoR)

присвоенных степеней

Магистр международных отношений

МГИМО

Магистр гуманитарных наук в области исследований международной безопасности

UoR

Карьерные возможности

Два диплома магистра таких известных университетов дают нашим выпускникам отличные возможности для будущей карьеры.Учебный план программы объединяет обучение в аналитических методах и практических навыках управления для обеспечения подготовки выпускников чтобы понять проблемы и внедрить решения. Эта степень - прекрасная подготовка к гражданскому и иностранная служба, неправительственные и международные организации, частные фирмы и исследовать.

Около

Соглашение о программе двойных магистерских программ было подписано между МГИМО и Редингским университетом в апреле 2013 года, при этом первый набор состоится в 2013-2014 учебном году.Программа подходит для студентов, интересующихся международными отношениями и современными проблемами международной безопасности.

Первый год в МГИМО студентов проходят обучение по программе магистратуры международных отношений «Управление и глобальные отношения» , обучение ведется полностью на английском языке. Год МГИМО начинается с насыщенной программы в области политики, международных отношений, безопасности и экономики.

Студенты второго курса учатся в Рединге, М.A. Программа «Исследования международной безопасности» , которая предназначена для повышения исследовательских навыков в области исследований безопасности. Курс исследует теории и концепции, касающиеся международной и глобальной безопасности, мира и стратегических исследований, а также разрешения конфликтов.

University of Reading - глобальный университет, пользующийся репутацией мирового класса в области преподавания, исследований и предпринимательства. Университет был основан в 1892 году как Крайстчерч-колледж Оксфордского университета и с тех пор превратился в ведущую силу в британском и международном высшем образовании.Он предоставляет студентам первоклассный опыт, обучение под руководством научных исследований, а его выпускники имеют отличные возможности трудоустройства.

Студенты будут наслаждаться прекрасным видом на окрестности главного кампуса, который получил несколько наград в номинации «самый зеленый» британский университет. Ридинг идеально подходит для тех, кто планирует путешествовать по Великобритании, так как он находится в центре дорожной сети и недалеко от Лондона.

Для успешных выпускников необходимо пройти трехмесячную стажировку и написать магистерскую диссертацию, которая будет соответствовать требованиям обоих университетов.По окончании обучения студенты получают две степени магистра.

Подробнее о

Магистр «Исследования международной безопасности», предлагаемый Университетом Рединга, Великобритания.

«пойманы в ловушку»: китайские студенты в Советском Союзе, 1960–1965 гг.

Электронное досье CWIHP No.52

Пойманные расколом: китайские студенты в Советском Союзе, 1960-1965 гг.

Ю Лань

Когда студенты из Китайской Народной Республики были впервые отправлены в Советский Союз в 1951 году, они стали живым доказательством братского и близкого характера советско-китайских отношений. Неудивительно, что китайские и советские коммунистические партии приложили немного усилий для распространения яркой пропаганды в отношении этих студентов. Но с появлением китайско-советских разногласий, и особенно после того, как идеологические противоречия между Китаем и Советским Союзом были обнародованы в 1960 году, обстоятельства, при которых китайские студенты были отправлены в Советский Союз, стали все более сложными.

Еще на начальном этапе раскола советские власти оказали на китайских студентов значительное давление. Например, Советский Союз сузил круг специальностей для китайских студентов, которые он мог бы принять; ввел ограничения на возможности стажировки для китайских студентов; и иным образом усилили надзор и контроль над китайскими студентами [1]. И, как опасалось китайское правительство, Советы также активно «внушали [китайским студентам] ревизионистское мышление» и даже «привлекали [китайских студентов] на свою сторону, заманивая их обещаниями и мобилизуя их остаться в Советском Союзе. .[2] Такое поведение, в свою очередь, побудило Китай пересмотреть свои взгляды и подходы к управлению китайскими студентами за границей. Китайское правительство внесло значительные коррективы летом 1960 года, когда оно впервые организовало возвращение студентов в Китай для получения антиревизионистского политического образования и обеспечения того, чтобы идеология студентов за границей соответствовала политическим настроениям в стране [3]. ]

В 1963 году идеологическая полемика между Китаем и Советским Союзом достигла новых высот.В этом же году политика китайского правительства в отношении студентов в Советском Союзе претерпела еще большие изменения. Руководствуясь логикой, что «открытая полемика не может навредить» [4], китайцы потребовали, чтобы иностранные студенты «в полной мере воспользовались нынешней благоприятной ситуацией» и «сделали все возможное для распространения брошюр об антиревизионизме Китая и китайских [коммунистических ] Взгляды партии на внешний мир »[5]. Между китайскими и советскими официальными лицами стали возникать споры, когда было обнаружено, что китайские студенты распространяют такие брошюры в университетах по всему Советскому Союзу.Студенты перевели антиревизионистские статьи из газет Renmin Ribao (People’s Daily) и Hongqi (Red Flag) на русский язык с намерением сделать эти материалы свободно доступными в общественных местах Советского Союза [6]. Когда советские власти пытались отговорить их, студенты были настроены враждебно и стояли на своем, даже когда это означало открытый вызов их учителям и наставникам из университетов [7].

Конечно, такое поведение сильно расстроило Советское правительство.27 июня 1963 года Министерство иностранных дел объявило, что семь китайских студентов были «исключены» за распространение письма ЦК КПК, которое было адресовано ЦК КПСС и критиковало его [8]. Позднее, 13 сентября 1963 года, советские таможенные органы конфисковали газеты и другие китайские периодические издания в Наушках на советско-монгольской границе, которые везли экипаж китайско-советского международного поезда и китайские студенты [9]. После этого инцидента Советский Союз продолжал внимательно отслеживать и ограничивать деятельность китайских студентов.[10]

Столкновение из-за китайских студентов в Советском Союзе достигло апогея в 1965 году, когда война во Вьетнаме еще больше усугубила раскол между Москвой и Пекином. В начале марта КПСС как лидер социалистического лагеря созвала собрание братских партий в Москве. Хотя Китай отказался участвовать, он внимательно следил за результатами встречи. В частности, заключительное коммюнике о содействии антиимпериалистической войне во Вьетнаме вызвало гнев Пекина и вдохновило на новый виток идеологической борьбы с Москвой.

Одновременно с собранием коммунистических партий 3 марта Ассоциация вьетнамских студентов в Советском Союзе пригласила китайских студентов принять участие в демонстрациях протеста против операции «Раскатистый гром», американской бомбардировочной кампании Северного Вьетнама. Посольство Китая в Советском Союзе одобрило участие китайских студентов, полагая, что это будет соответствовать духу поддержки борьбы Вьетнама против Соединенных Штатов [11]. На следующий день вьетнамские и китайские студенты собрались перед посольством США, бросая камни, бутылки с чернилами и другие предметы в его стены.Пытаясь восстановить порядок, советская полиция напала на студентов, в результате чего многие из них были ранены и / или арестованы, в том числе около тридцати китайских студентов.

Практически сразу Пекин попытался использовать новости об этом событии в свою пользу в идеологической и геополитической борьбе против Советского Союза. В частности, КПК надеялась использовать подавление протестов как доказательство того, что Советы были больше заинтересованы в сохранении своих отношений с Вашингтоном, чем в реальной поддержке Ханоя.

Еще 5 марта 1965 года министерство иностранных дел Китая сделало срочное предложение руководству КПК: «[мы должны] разобраться в этом инциденте и написать ряд статей, разоблачающих ревизионистов, ложных антиимпериалистов, и ложная поддержка [Северному Вьетнаму], предлагаемая Советами »[12]. Китайское правительство настаивало на том, чтобы раненые студенты получали лечение в больницах Советского Союза, чтобы разоблачить« жестокое подавление »Советского правительства. В то же время китайские студенты вместе с другими иностранными студентами выступили с совместной нотой протеста Советскому правительству.Обе меры были направлены на то, чтобы вызвать симпатию - и повлиять на позиции - других стран, особенно членов социалистического блока, и настроить международное мнение против Советского Союза.

С точки зрения китайского руководства, получение поддержки Вьетнама в советско-китайском расколе имело первостепенное значение. Сразу после протестов 4 марта Китай попытался скоординировать свое нападение на Москву с Ханоем. Китайское правительство уведомило Вьетнам о мерах, которые оно планирует принять против Советского Союза, а китайские дипломаты активно обменивались своими мнениями и информацией с сотрудниками посольства Вьетнама в Советском Союзе.[13] Но эта попытка организовать двустороннее нападение на Советский Союз в конечном итоге провалилась, поскольку вьетнамцы не хотели раскрывать точный подсчет числа своих студентов, раненых советскими властями (которые Китай надеялся использовать в своей стране). и иностранная пропаганда) и пренебрежительно относились к китайским подходам [14]. Вместо того, чтобы формировать единый фронт между китайскими и вьетнамскими студентами в Москве, китайские студенты в Советском Союзе фактически оказались изолированными. В конце концов, они были единственными объектами советского давления после протестов 4 марта.

Действительно, после 4 марта службы безопасности Советского Союза не только усилили слежку за китайскими студентами, но и университеты начали активно создавать для них новые трудности [15]. Эти меры включали дальнейшее сокращение количества стажировок, доступных для китайских студентов, и введение новых строгих требований к экзаменам. [16] Советские спецслужбы также якобы жестоко обращались с ранеными китайскими студентами, получающими помощь в советских больницах, даже заставляя некоторых из них попасть в психиатрические отделения.[17]

Неудивительно, что столкновение 4 марта 1965 года оказало решающее влияние на политику китайского правительства в отношении иностранных студентов. В результате продолжающегося советского давления Пекин был вынужден смириться с тем, что китайские студенты, оставшиеся в СССР, по-прежнему будут сталкиваться с трудными обстоятельствами. 21 марта министерство иностранных дел заявило, что для китайских студентов больше неразумно брать на себя инициативу, по крайней мере, перед вьетнамцами, в организации любых дальнейших антиамериканских протестов.Вместо этого министерство посоветовало студентам снова сосредоточиться на учебе (хотя это предложение было представлено как тактика для укрепления своих позиций) [18]. Посольство Китая в Советском Союзе также признало, что «инцидент 4 марта стал доказательством того, что пока мы ведем антиамериканскую борьбу, советские ревизионисты будут ставить на нас свои цели». Поэтому посольство заявило, что «[мы] должны уделять больше внимания [нашей] стратегии» [19]

По мере обострения противоречий между Китаем и Советским Союзом китайское правительство возлагало большие надежды на то, что китайские студенты будут полезны в политической сфере. выступает за свою борьбу против Москвы.Но Пекин был явно чрезмерно оптимистичен в этом отношении. В конце концов, это были всего лишь студенты, и было несправедливо навязывать политическую борьбу тем, кто просто хотел учиться. Более того, китайское правительство переоценило поддержку, которую оно получит от Вьетнама и других так называемых «революционных масс» в Азии, Африке и Латинской Америке в борьбе против Советского Союза. В результате Китай неоднократно сталкивался с неудачами, когда использовал китайских студентов в антиревизионистских целях.В конце концов, Китаю не только не удалось добиться своей так называемой борьбы за солидарность с Вьетнамом, но он также поставил свои и без того напряженные отношения с Москвой на грань распада.

Перевод Чарльза Крауса

ВЫ Лан - доктор философии. Кандидат исторических наук Восточно-Китайского педагогического университета. В 2014 году он был научным сотрудником Инициативы исследований холодной войны ECNU-WWICS.

Список документов

Документ №1
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Китайские студенты намереваются принять участие в демонстрациях, организованных вьетнамскими студентами», 3 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-03984 -02, 1-2. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 2
Запись важного телефонного разговора: «Советская полиция захватила и ранила китайских и вьетнамских студентов, протестовавших против Соединенных Штатов». 4 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-03984-02, 3.Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 3
Телефонный звонок в посольство Китая в Советском Союзе, 5 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-03984-02, 5. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 4
Телеграмма Отдела по делам Советского Союза и Восточной Европы в посольство Китая в Советском Союзе, 5 марта 1965 года
[ Источник: ФМА КНР 109-03984-02, 7-8.Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 5
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Советское подавление студенческих демонстраций», 5 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-03984-02, 9-10. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 6
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел «О положении с докладом Посольства Вьетнама Нгуен Фу на имя Чжан Даке, 5 марта 1965 г.
[Источник: FMA 109-03628-04 КНР, 84-85.Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 7
Телеграмма Министерства иностранных дел посольству Китая в Советском Союзе о преследовании и избиении студентов, протестующих против Америки, '5 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-03984-02, 11-12. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 8
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Отчет о переговорах с вьетнамским атташе», 5 Март 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-03628-04, 86-87.Получено для CWIHP Ю Ла и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 9
Телеграмма Министерства иностранных дел послу Пан Зили «Протест Советскому Союзу по поводу подавления демонстраций советской полицией» против США и их арестов и ранений китайских студентов », 5 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-03984-02, 16. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ №10
Проект ноты протеста в Министерство иностранных дел Советского Союза, 5 марта 1965 г.
[Источник: ФМС КНР 109-03984-02, 13-14. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 11
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел «О числе раненых вьетнамских студентов», 6 марта 1965
[Источник: ФМА КНР 109-03628-04, 88-89. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 12
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Положение с ответами вьетнамских студентов», 8 марта 1965 г. 109-03628-04, 90-91. Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 13
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел «Действия посольства Вьетнама в отношении подавления Советским Союзом Студенты, 8 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-03628-04, 92-93.Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 14
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Вьетнамский отчет, который они выдали, не Общественный протест Советам », 8 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-03628-04, 94. Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 15
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Реакция вьетнамских студентов на подавление митинга протеста советской полицией», 10 марта 1965 г.
[Источник: FMA КНР 109-03628-04, 96- 97.Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 16
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Ответ на советское подстрекательство к китайско-вьетнамскому языку. Relations, '10 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-03628-04, 99. Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 17
Кабель с китайского Посольство в Советском Союзе при Министерстве иностранных дел, «Ситуация с переговорами во время визита вьетнамского посла к послу Пану», 11 марта 1965 г.
[Источник: FMA 109-03628-04 КНР, 101-102.Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 18
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел «Вьетнамский атташе по вопросам встречи Советского Союза. Встреча заместителя министра иностранных дел с послом Вьетнама, 13 марта 1965 г.
[Источник: КНР FMA 109-03628-04, 103-104. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ №19
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Ситуация переговоров с председателем Вьетнамской студенческой ассоциации», 14 марта 1965 года
[Источник: PRC FMA 109-03628 -04, 105. Получено Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 20
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел и Министерство высшего образования, «Он». Проблема стажировок для студентов, обучающихся за рубежом », 18 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-02859-02, 39.Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ № 21
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел «О проблеме стажировок китайских студентов с Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, 23 марта 1965 г.
[Источник: ФМА КНР 109-02859-02, 40-41. Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]

Документ №22
Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе «Относительно ситуации с усилением контроля над китайскими аспирантами в Советском Союзе после инцидента 4 марта», 27 марта 1965 г.
[Источник: PRC FMA 109-02859 -02, 35-37. Получено для CWIHP Ю Ланом и переведено Джейком Томпкинсом.]


[1] «Су фанг дуи во люсуэшэн тайду цзи дуи во гунэй цинкуан де фаньинг», 25 февраля 1961 г., Архив Министерства иностранных дел народных дел Китайская Республика (КНР FMA), 109-03010-01; «Сулиан дуй во люсюэшэн цзиньсин сяньчжи, дяонан, вэйгун ден цинкуан», 18 января - 9 сентября 1963 г., FMA 109-02555-01 КНР.

[2] «Сулиан дуй во люсюэшэн цзиньсин сяньчжи, дяонан, вэйгун ден цинкуан», 18 января - 9 сентября 1963 г., FMA КНР 109-02555-01, 4-6.

[3] 25 октября 1960 года Чжоу Эньлай одобрил увеличение частоты возвращения студентов в Китай для изучения политики с одного раза в два года до одного раза в год. См. Ли Тао, изд., Чжунхуа люйюй цзяоюй шилу 1949 нянь ихоу (Пекин: Гаодэн цзяоюй чубаньше, 2000), 171; Чжу Сюнь, изд., Xiwang jituo zai nimen shenshang yi liu Su suiyue , vol.2 (Пекин: Zhongguo qingnian chubanshe, 1997), 443-444.

[4] Шэнь Чжихуа и др., Чжун Су гуаньси шиган (Пекин: Шехуэй кэсюэ вэньсянь чубаншэ, 2011), 368.

[5] «Чжу Сулиан шигуан дуи лянсуо Сулиан гаодэн сюэсяо цзиа цзю. liuxuesheng tichu jinggao yishi tichu de duice ji waijiao bu de zhishi, 23 марта - 17 апреля 1963, PRC FMA 109-03338-01, 14, 16.

[6] «Zhu Sulian shiguan dui liangsuo Sulian gaodeng xuexiae jiu xiao cezi dui wo liuxuesheng tichu jinggao yishi tichu de duice ji waijiao bu de zhishi », 23 марта - 17 апреля 1963 г., FMA КНР 109-03338-01, 16.

[7] «Сулиан гэ юаньсяо чжао во люсюэшэн тан цзучжи санфа сяо цези де цинкуанг», 28 марта - 30 апреля 1963 г., FMA КНР 109-03338-03.

[8] «1963 нянь Сулиан юаньсяо дуй во люйсюэшэн тайду», 2 января - 20 апреля 1964 г., PRC FMA 109-03499-04, 36.

[9] «1963 нянь сулиан юаньсяо дуй во люсуэшэн тайду» 2 Январь - 20 апреля 1964, FMA КНР 109-03499-04, 36.

[10] «Гуанью во люйсюэшэн Ву Чжаолинь бэй уда ши ю Сулиан фангмянь цзяошэ цзинго», 18 сентября - 27 декабря 1963 года, FMA КНР 109-038534- 01.

[11] Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Китайские студенты, намеревающиеся принять участие в демонстрациях, организованных вьетнамскими студентами», 3 марта 1965 г., КНР FMA 109-03984-02, 1 -2. Доступно по адресу http://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/119953.

[12] Телеграмма Министерства иностранных дел в посольство Китая в Советском Союзе, «О подавлении и избиении студентов, протестующих против Америки», 5 марта 1965 г., PRC FMA 109-03984-02, 11-12.Доступно по адресу http://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/119959.

[13] Телеграмма Министерства иностранных дел посольству Китая в Советском Союзе, «О подавлении и избиении студентов, протестующих против Америки», 5 марта 1965 г., PRC FMA 109-03984-02, 11-12. Доступно по адресу http://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/119959; Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «Отчет о переговорах с вьетнамским атташе», 5 марта 1965 г., КНР FMA 109-03628-04, 86.Доступно по адресу http://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/119943.

[14] Телеграмма посольства Китая в Советском Союзе в Министерство иностранных дел, «О числе вьетнамских студентов, получивших травмы», 6 марта 1965 г., КНР FMA 109-03628-04, 88-89. Доступно по адресу http://digitalarchive.wilsoncenter.org/document/119944; «Гуанью цзучжи гэ го люйсюэшэн цзю Сулиан чжэнья шивэй сюешэн сян Су вайцзяо бу то канъи ши цзи Юэнань люйсюэшэн де тайду», 6 марта - 21 марта 1965 г., FMA КНР 109-03985-03, 29-32.

[15] «Сулиан дуй во люсюэшэн юсин цзи шоушан ши де тайду хэ цуофа», 6 марта - 11 марта 1965 г., КНР FMA 109-03985-04, 69-73.

[16] «Лю Су сюэшэн фан Мэй Юсин хоу Су фанг цзяцян дуи во люсюэшэн де кончжи», 20 марта - 276 марта 1965 г., FMA КНР 109-02859-02, 35, 40; «Сулиан гэ цзе дуи Су Цзюньцзин женя вайгуо цзай Су люйсуешэн фанмей юсин де фаньинг», 7 марта - 20 марта 1965 г., 109-03628-02, 26.

[17] «Чжу Сулиан шигуань дуи во шоушанг сюешэн цайку де куоши, waijiao bu de fu dian ji wo liuxuesheng shoushang qingkuang baogao », 5 марта 1965 г., FMA КНР 109-03985-05, 64-66.

[18] «Гуаньюй цзучжи гэ го люйсюэшэн цзю Сулиан чжэнья шивэй сюешенг сян Су вайцзяо бу то канъи ши цзи Юэнань люйсюэшэн де тайду», 6 марта - 21 марта 1965 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *