Онлайн тесты егэ по биологии 2019: онлайн-тестирование с ответами, заданиями, решениями

Содержание

Тестовые задания ЕГЭ по биологии. Онлайн поддержка, ответы и решения.

Как показывает практика, сдать экзамен по биологии и получить высокий балл без специальной подготовки сложно даже успевающим по предмету ученикам. Многие школьники допускают на испытании досадные ошибки, связанные не с незнанием темы, а с банальной неорганизованностью: неправильное заполнение бланков, ошибочное толкование вопросов экзаменационных билетов, сильное волнение и т. д. Именно поэтому очень важно пройти специальную подготовку, изучить реальные тесты.

Тесты ЕГЭ 2019 по биологии будут доступны на сайте ФИПИ в Открытом банке заданий сразу же после проведения досрочной волны испытаний. Помимо демонстрационных тестов, КИМ содержат кодификатор и спецификацию. Эти документы помогут составить представление о будущем экзамене: из спецификации можно узнать о распределении баллов и критериях оценивания работ. Кодификатор содержит перечень тем, которые будут проверяться на испытании. Проконтролируйте, со всеми ли темами из кодификатора вы хорошо знакомы? Демовариант КИМ состоит из вопросов и ответов по тестам ЕГЭ по биологии. Он поможет выявить текущий уровень подготовки, слабые места, которым необходимо уделить особое внимание. Необязательно ждать весны и пользоваться только свежими КИМ. В Открытом банке можно найти тесты ЕГЭ по биологии за 11 класс прошлых лет. Они доступны для бесплатного скачивания в любое время суток.

Проходите подготовку онлайн

Многие специализированные сайты предлагают пройти типовые задания ЕГЭ по биологии в виде онлайн-теста. В этом случае вам не придётся ничего скачивать на свой компьютер и самостоятельно подсчитывать баллы. Онлайн-тесты ЕГЭ 2019 по биологии с ответами соответствуют по уровню сложности реальным экзаменационным билетам. Вопросы в них взяты из КИМ прошлых лет, а также составлены преподавателями по рекомендациям ФИПИ.

Тесты с баллами показали плохие результаты? Задумайтесь о теоретической подготовке. Учить теорию можно по школьным учебникам, а также по специализированной литературе, посвящённой подготовке к госэкзамену. Например, пособия Пименова, Кириленко, Чебышева, Соловкова и другие. Во время подготовки к ЕГЭ можно сделать шпаргалки по биологии. Записывая, вы лучше запоминаете, особенно если у вас развита зрительная память.

Как правильно решать тесты ЕГЭ по биологии?

Для эффективной подготовки с нуля к ЕГЭ по биологии рекомендуем посмотреть наши видеоуроки. Отлично смонтированные, интересные и увлекательные, они содержат всё необходимое для сдачи экзамена на высокий балл. Занятия ведут опытные преподаватели, многие из которых – кандидаты и доктора педагогических наук, авторы учебных пособий. Для закрепления материала и самоконтроля после каждого пройденного раздела предусмотрено тематическое тестирование. Также все наши ученики могут пройти пробный ЕГЭ по биологии 2019 с баллами в режиме онлайн.

Пробный онлайн тест по биологии егэ 2021

пробный онлайн тест по биологии егэ 2021 Ctege. info

17.11.2019 5:53:59

2019-11-17 05:53:59

ЕГЭ по биологии считается довольно трудным, поэтому подготовке к нему необходимо уделить немало времени и сил. Бесплатные пробные онлайн-тесты, представленные здесь, помогут систематизировать изученный теоретический материал.

Сложность и структура заданий аналогичны реальным, каждая из задач содержит правильные ответы, что дает возможность проверить себя. Решая пробные тесты, вы морально подготовитесь к ЕГЭ по биологии.

В онлайн-тестах предусмотрена система подсчета баллов за правильные ответы. Таким образом вы сможете реально оценить свои шансы на успех.

Подготовка к ЕГЭ только с проверенными репетиторами у себя в городе. Подбери преподавателя под свои нужды >>

ЕГЭ по биологии считается довольно трудным, поэтому подготовке к нему необходимо уделить немало времени и сил. Бесплатные пробные онлайн-тесты, представленные здесь, помогут систематизировать изученный теоретический материал.

ЕГЭ по биологии считается довольно трудным, поэтому подготовке к нему необходимо уделить немало времени и сил. Бесплатные пробные онлайн-тесты, представленные здесь, помогут систематизировать изученный теоретический материал.

Сложность и структура заданий аналогичны реальным, каждая из задач содержит правильные ответы, что дает возможность проверить себя. Решая пробные тесты, вы морально подготовитесь к ЕГЭ по биологии.

В онлайн-тестах предусмотрена система подсчета баллов за правильные ответы. Таким образом вы сможете реально оценить свои шансы на успех.

Подготовка к ЕГЭ только с проверенными репетиторами у себя в городе. Подбери преподавателя под свои нужды >>

Сложность и структура заданий аналогичны реальным, каждая из задач содержит правильные ответы, что дает возможность проверить себя. Решая пробные тесты, вы морально подготовитесь к ЕГЭ по биологии.

Онлай-тест ЕГЭ по биологии.

Edunews. ru

06.05.2017 15:25:26

2017-05-06 15:25:26

Www. neznaika. info

06.05.2017 15:25:26

2017-05-06 15:25:26

Источники:

Http://www. ege-english. ru/online_test/

Https://ctege. info/ege-po-biologii/

Https://edunews. ru/ege/biologiya/test/

Https://www. neznaika. info/ege/biology/

Варианты ким егэ по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии

ЕГЭ по биологии сдается по выбору ученика, который планирует поступать в высшее учебное заведение с определенной специализацией. По уровню популярности этот предмет занимает каждый год 5-6-е места, его сдают около 18% школьников. В каких ВУЗах нужна биология? Этот предмет сдается в учебных заведениях такой направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садовый дизайн, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из заданий, которые условно поделены на две части. В 2018 году заданий было 28: 21 – тесты, требуется выбрать вариант из предложенных, 7 – повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

Пороговый балл для поступления в различные ВУЗы зависит от требования конкретного учебного заведения – эту информацию нужно уточнять в ВУЗе.

  • В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
  • Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

  • Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
  • Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
  • Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

  • Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
  • Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
  • Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
  • Проходите онлайн тестирование.

Главное преимущество онлайн тестирования – возможность отработать до автоматизма умение решать задания разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене. С учителем или репетитором рекомендуется готовиться ко второй части.

На данной странице вы можете пройти тесты по биологии онлайн , составленные профессиональным педагогом с учетом актуальных требований к знанию предмета. Не упустите возможность проверить знание биологии, чтобы до экзамена подтянуть сложные для вас темы!


Подробнее об онлайн-тестах читайте статью

Понимание механизма митоза, непрямого деления клетки, имеет огромное значение для сдачи ЕГЭ по биологии на высокий балл. Знание того, как осуществляется митоз, требуется не только для ответов на множество тестовых заданий, но и для решения задач по цитологии (27-го вопроса). В данных тестах представлены лишь некоторые задания, рассматривающие митоз, но за всю историю ЕГЭ их было очень много. Митоз напрямую связан с мейозом. Сложные жизненные циклы разных организмов содержат в себе закономерное чередование процессов митоза и мейоза.

Процесс мейоза, редукционного деления клетки, многие ученики понимают даже хуже, чем митоз. В нем больше фаз — 8, а не 4, как в митозе. К тому же для живых организмов он имеет еще более важное и тонкое значение. При ответе на задания ЕГЭ требуется подробно и развернуто объяснить события мейоза. Важна конкретика, а не общие фразы. Примеры вопросов, рассматривающих мейоз: «Для каких хромосом характерно независимое расхождение? Какое значение оно имеет?», «Почему причины комбинативной изменчивости заложены также и в мейозе?».

Онтогенез — важнейшая тема в биологии, рассматривающая процессы развития живых организмов. Вот попробуйте без раздумий ответить на вопросы «У каких организмов впервые в процессе эволюции появился третий зародышевый листок? Какие органы и системы из него развились?». Затрудняетесь?.

Генетика — один из самых сложных разделов биологии. По государственной программе на изучение генетики в школе отводится около 4-5 месяцев, уже в 9 классе закладываются ее основы, курс продолжается в 10-11 классах. Для ЕГЭ по биологии разработано множество задач по генетике, которые помещены в самый последний вопрос номер 40. Можно ли решать задачи на отлично без глубокого понимания теории? Безусловно, нет. Данные тесты помогут вам разобраться в трудностях генетики.

Для понимания этапов эволюции очень важны знания зоологии и ботаники. Но только их недостаточно. Нужно понимать связи между различными организмами, делать выводы о том, в какой момент исторического развития появлялись усложнения в строении и функциях. Любой этап эволюции мог характеризоваться различными направлениями — ароморфозом, идиоадаптацией, общей дегенерацией. Сотни и тысячи разных групп живых организмов претерпевали данные направления в течение многих миллионов лет. В чем их особенности? Какое значение они имеют для эволюции? Проверьте себя!

Для понимания процесса эволюции важны знания зоологии и ботаники, но это еще не всё. Нужно прослеживать связи между различными организмами, уметь делать выводы о том, в какой момент исторического развития появлялись усложнения в строении и функциях. Любой этап эволюции мог характеризоваться различными направлениями: ароморфозом, идиоадаптацией, общей дегенерацией… Сотни и тысячи разных групп живых организмов развивались данными способами в течение многих миллионов лет. В чем их особенности? Какое значение они имеют для эволюции? Проверьте себя!

Тема «Головной мозг» является одной из самых интересных и непростых в биологии. Строение нервной системы человека традиционно плохо понимается учениками из-за большого объема информации. Нервная система управляет огромным количеством структур организма. Примеры вопросов ЕГЭ по данной теме: «Какая доля головного мозга отвечает за окончательное формирование зрительных ощущений?», «Какая часть головного мозга регулирует температуру тела и является центром жажды, насыщения?», «Где расположены центры, руководящие сознательным поведением человека?», «Какова функция среднего мозга?», «Какой мозг человека управляет обменом веществ?».

Непонимание отличия структур вегетативной и соматической нервных систем характерно для многих учеников. При ответах на экзамене это может быть критичным. Так, во второй части заданий ЕГЭ 2016 года разработчики создали новые вопросы, в которых надо было указать расположение ядер и узлов как симпатической, так и парасимпатической нервных систем. Данные вопросы, прежде всего, требуют знания базовых понятий раздела «Нервная система», таких как «дендрит», «тело нейрона», «аксон». Ну а для глубокого понимания темы необходимо знать функции всех отделов нервной системы. Работайте с онлайн-тестами и совершенствуйте свои знания.

Преимущества подготовки методом тестирования

Онлайн-тесты к ЕГЭ по биологии как метод повторения накопленных знаний имеют целый ряд преимуществ, среди которых можно отметить:

  • удобство использования – подготовиться с помощью тестов к ЕГЭ можно, просто сидя за компьютером и отмечая правильные ответы, при этом у вас отсутствует страх, что преподаватель вдруг задаст провокационный вопрос, на результаты не повлияют волнение и др.;
  • исключение ошибок при проверке по причине усталости и др.;
  • снижение трудоемкости.

Онлайн-задачи позволяют охватить все темы дисциплины, в отличие от устного экзамена, во время которого преподаватель не способен уделить одному учащемуся много времени для проверки уровня его знаний.

Не упустите возможность подготовиться к единому экзамену 2016 при помощи тестовых заданий, составленных репетитором года (2015) — Ярославцевым В.Ю., который уже помог сотням школьников поступить в выбранные ими ВУЗы. Пишите нам на почту или звоните по указанным на сайте телефонам! Мы с удовольствием ответим на все ваши вопросы!

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

  • Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
  • Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

  • Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

  • Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

  • Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
  • Множественный выбор;
  • Установление соответствия;
  • Установление последовательности.


Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

  • 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
  • 2 балла — 4, 5, 7-22.
  • З балла — 23-28.


Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии
  1. Повторение теории.
  2. Правильное распределение времени на каждое задание.
  3. Решение практических задач по несколько раз.
  4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

В 2017 г. принята новая модель КИМ ЕГЭ по биологии, направленная на увеличение разнообразия проверяемых аспектов биологической подготовки выпускников.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации. Оптимизирована структура экзаменационной работы:

1. Уменьшено с 40 до 28 количество заданий в экзаменационной работе.
2. В части 1 предложены задания новых типов, существенно различающиеся по видам учебных действий: на заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, на нахождение ошибок в рисунке, на анализ и синтез информации, на анализ графиков и таблиц со статистическими данными.
3. Незначительно уменьшено максимальное количество первичного балла: с 61 в 2016 г. до 59 в 2017 г.
4. Увеличено с 180 до 210 мин время на выполнение работы.

В части 2 количество и типы заданий с развёрнутым ответом остались без изменения – 7 заданий.

Особый акцент сделан на сформированность способов деятельности: овладение методологически-ми умениями; применение знаний при объяснении биологических процессов, явлений, овладение умениями решать биологические задачи. Проверка умений работы с информацией биологического содержания осуществляется через представления её различными способами (в виде текстов, рисунков, схем, таблиц, графиков, диаграмм).

В 2017 г. из экзаменационной работы ЕГЭ по биологии планируется исключить все задания с выбором одного ответа. Это объясняется наличием в них следующих существенных недостатков: однообразие формы представления проверяемого содержания, не-возможность создания заданий проблемного или творческого характера; отсутствие потенциала по проверке у обучающихся умений практического характера; затруднение по выявлению у участников ЕГЭ истинных пробелов освоения содержания. Значимым недостатком заданий с выбором одного ответа также является присутствие элемента случайности, угадывания верного ответа.

Как показал сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние два года, сокращение в экзаменационной работе количества заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 не повлекло заметного снижения результатов ЕГЭ. Доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального количества баллов, сохраняется примерно на одном уровне, в пределах статистически допустимых погрешностей.

Существенная модернизация по форме и структуре КИМ потребовала скорректировать подходы к построению экзаменационной работы, включение заданий нового формата.

В части 1 экзаменационной работы нового формата сохранены только задания с кратким ответом, однако увеличено их количество, и в ряде случаев существенно изменена форма их предъявления по сравнению с предыдущими годами. Известно, что задания с кратким ответом позволяют не только проверить больший объём содержания учебного предмета, но и самое главное, предусмотреть оценку общеучебных и предметных умений (сравнение, обобщение, классификация, систематизация, объяснение, решение учебных и практических задач и др.), что соответствует современным тенденциям развития общего образования.

Наряду с сохранением имеющихся заданий появились новые биологические задачи, расширился спектр заданий с рисунком.

В качестве примера модернизированного задания приведём задание 3 (здесь и да-лее приведены задания из проекта демонстрационного варианта КИМ).

Это расчетная биологическая задача. Задание создано на базе традиционных для КИМ ЕГЭ по биологии заданий с выбором одного ответа. В новой редакции, участник ЕГЭ, основываясь на знаниях генетической информации и хромосомного набора соматических и половых клеток, самостоятельно проводит все необходимые расчёты.

В качестве примера задания по работе с рисунком приведём задание 4.

Особенностью данной модели задания является то, что аттестуемому предлагается по «слепому» изображению объекта (подписи к рисунку отсутствуют) вывести два его характерных признака. Причём один из приведённых в задании признаков проверяет знание морфологии объекта, тогда как второй − знание свойств или функций. Подобные задания проверяют помимо умения работать с визуальной информацией знания в области клетки и её жизнедеятельности.

Наряду с известными или модернизированными типами заданий в экзаменационную работу включены совершенно новые задания, проверяющие освоение понятийного аппарата посредством заполнения пропусков в схемах, таблицах, на работу с графиками, таблицами, гистограммами и др. Все они направленны на усиление деятельностной основы и делают экзаменационную работу более практико-ориентированной.

В качестве примера таких заданий может служить задание 1.

Данное задание позволяет проверить не только знание понятийного аппарата курса биологии, но и умение устанавливать соподчиненность и иерархичность терминов (понятий), а также их внутреннюю логическую связь.

Рассмотрим примеры заданий (задание 21) на работу с информацией, представлен-ной в графической или табличной форме, задание на анализ результатов исследований.

Представляется, что с помощью таких заданий можно обеспечить проверку сформированности у выпускников основ целостной научной картины мира и умения анализировать, оценивать и обобщать научную информацию.

Новая модель КИМ ЕГЭ преемственна со сложившейся моделью ОГЭ 9 по биологии. Отдельные типы заданий, которые в модернизированном виде войдут в КИМ в 2017 году, прошли успешную многолетнюю проверку при аттестации обучающихся по про-граммам основного общего образования и имеются в открытом банке заданий ОГЭ. Они могут стать основой для подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии в наступающем учебном году.

В качестве примера преемственности может служить задание 9.

В ОГЭ, с помощью подобных заданий, проверяются знания строения, жизнедеятельности и значение животных и растительных организмов. В новой модели КИМ ЕГЭ к этим объектам добавятся бактерии и вирусы.

В целом в экзаменационной модели ЕГЭ 2017 г. объектами контроля, как и в прежние годы, служат знания и умения, составляющие инвариантное ядро содержания курса биологии основной и средней школы, его разделов «Растения», «Бактерии, грибы, лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Эти разделы представлены в Кодификаторе в виде семи содержательных блоков и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2017 г. по биологии.

Тесты егэ по биологии. Онлайн тесты гиа по биологии

М.: 2017. — 112 с.

Типовые тестовые задания по биологии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Инструкция по выполнению работы 9
ВАРИАНТ 1 10
Часть 1 Ю
Часть 2 15
ВАРИАНТ 2 18
Часть 1 18
Часть 2 24
ВАРИАНТ 3 26
Часть 1 26
Часть 2 31
ВАРИАНТ 4 32
Часть 1 32
Часть 2 38
ВАРИАНТ 5 39
Часть 1 39
Часть 2 45
ВАРИАНТ 6 46
Часть 1 46
Часть 2 52
ВАРИАНТ 7 53
Часть 1 53
Часть 2 58
ВАРИАНТ 8 61
Часть 1 61
Часть 2 67
ВАРИАНТ 9 69
Часть 1 69
Часть 2 74
ВАРИАНТ 10 76
Часть 1 76
Часть 2 82
ОТВЕТЫ. 98
Вариант 7 101
Вариант 8 104
Вариант 9 Ю7
Вариант 10 110

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и выпускникам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. В 2017 г. особый акцент сделан на усиление деятельностной основы и практико-ориентированной направленности КИМ. Это потребовало скорректировать подходы к построению новой экзаменационной работы, включению заданий нового формата.
Основу разработки КИМ ЕГЭ, как и в прежние годы, составляет инвариантное ядро содержания биологического образования, которое находит отражение в Государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования, различных примерных программах и учебниках, рекомендуемых Минобрнауки России к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования по биологии.
Содержание контрольных измерительных материалов охватывает все разделы курса биологии основной и средней школы. Объектом контроля служат знания и умения школьников, сформированные при изучении всех разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов. В экзаменационной работе по-прежнему преобладают задания по разделу «Общая биология», поскольку в нем интегрируются и обобщаются фактические знания, полученные в основной школе и средней школе, рассматриваются общебиологические закономерности, проявляющиеся на разных уровнях организации живой природы. Содержание КИМ ЕГЭ не выходит за пределы курса биологии профильной средней школы и не зависит от того, по какой программе и по какому учебнику ведется преподавание в школе.

М.: 2017. — 168 с.

Практикум ЕГЭ по биологии предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ 2017. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену 2017 года, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Разбор заданий и рекомендации по их выполнению 10
Часть 1 t 10
Часть 2 33
Вариант 1 39
Часть 1 39
Часть 2 44
Вариант 2 48
Часть 1 48
Часть 2 53
Вариант 3 57
Часть 1 57
Часть 2 . 62
Вариант 4 66
Часть 1 66
Часть 2 71
Вариант 5 75
Часть 1 75
Часть 2 80
Вариант 6 83
Часть 1 , 83
Часть 2 88
Вариант 1. 92
Часть 1 92
Часть 2 97
Вариант 8 101
Часть 1 101
Часть 2 106
Вариант 9 110
Часть 1 110
Часть 2 115
Вариант 10 120
Часть 1 .120
Часть 2 125
Ответы 129
Вариант 1 129
Вариант 2 133
Вариант 3 137
Вариант 4 141
Вариант 5 145
Вариант 6 149
Вариант 7 153
Вариант 8 157
Вариант 9 161
Вариант 10 165

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. Основным критерием для отбора заданий служили их статистические характеристики и мера трудности в соответствующих интервалах: базового уровня — 60-85%, повышенного уровня — 30-60%, высокого уровня — 5-30%. Это обеспечило достаточно высокий научно-методический уровень КИМ по биологии, объективность заданий, параллельность всех вариантов, соответствие вариантов ЕГЭ кодификатору и спецификации.
Содержание проверки на Едином государственном экзамене включает знания и умения по всем разделам школьного курса, которые составляют инвариантное ядро содержания биологического образования и которые находят отражение в стандарте 2004 г. для базового и углубленного уровней, в различных учебных программах по биологии, рекомендованных Министерством образования и науки России для использования в общеобразовательных учреждениях.
Значительное место в работе отводится контролю теоретических знаний, общебиологических закономерностей, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. К их числу следует отнести теории: клеточную, хромосомную, эволюционную; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы. Из основной школы проверяется материал о классификации, строении, жизнедеятельности организмов разных царств живой природы, их роли в природе и жизни человека. Кроме того, в тестовых заданиях проверяется материал практического характера, такой как последствия влияния деятельности человека на окружающую среду, соблюдение мер профилактики заболеваний и правил здорового образа жизни, норм поведения в природе, решение биологических задач и др.

Биология – это довольно обширная область знаний, которая включает в себя строение и различные процессы, как в человеке, так и животных и растениях. В связи с этим, для успешного преодоление итогового экзамена необходимо владеть обширным кругом знаний. При том, что строение организмов различных видов и классов похожи, у них есть и различия, которые необходимо точно помнить, отвечая на тестовые вопросы. В связи с такой сложностью ЕГЭ по биологии необходимо готовиться ещё тщательнее.

Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

К любому ЕГЭ есть множество способов подготовиться. Отличаются между собой лишь языковые технические и гуманитарные предметы. Но основные направления подготовки сохряняются. Так что ЕГЭ по биологиине должно выпадать из общего курса подготовки к единому экзамену. Необходимо комплексно подходить к данному вопросу.

Не стоит забывать о школьных занятиях. В целом, школа может неплохо подготовить ребёнка к экзамену. Всё зависит от его способностей, памяти и психики. Поэтому не стоит списывать школу со счетов при подготовки к тяжелому ЕГЭ по биологии.

При выборе курсов подготовки к ЕГЭстоит обратить внимание на отзывы и время существования конторы. Если курсы открылись недавно, то у них меньше опыта и есть вероятность обмана или закрытия курсов на полпути подготовки. Но к молодым курсам подготовки к ЕГЭ можно обратиться, если они заманивают низками ценами и у них отсутствует предоплата. Но всё же внимательно побеседуйте с преподавателями и решите: смогут ли они вас подготовить к ЕГЭ. На результатах ЕГЭ экономить не стоит, но нельзя же полностью отказываться от услуг молодых специалистов. Главное не потратить свои средства впустую.

Репетиторы по биологии смогут подтянуть уровень знания, в том числе помогут готовиться к ЕГЭ. Но выбирать репетитора надо тщательнее, чем курсы подготовки. Курсы получили государственную лицензию и прошли проверки, в то время как частным репетиторством может заниматься любой желающий. Так что поищите отзывы и рекомендации, прежде чем начинать платить такому специалисту. Ведь ваше время ограничено, и тратить его впустую не стоит. Так что лучше потратить пару дней на поиски хорошего специалиста, чем заниматься с тем, кто не может научить важным вещам.

Пробные онлайн тесты ЕГЭ по биологии

На образовательном портале сайт размещены пробные варианты ЕГЭ по биологии, которые доступны всем посетителям. На нашем сайте, можно пройти тест неограниченное количество раз, без каких либо временных рамок. Это позволит выявить пробелы в знаниях и заняться их устранением. Так что не стоит забывать про самоподготовку. Ведь тренировочные ЕГЭ погружают вас в атмосферу тестового экзамена, делая его более привычным. Повторение тестов поможет избавиться от стресса на самом ЕГЭ, а это повысить итоговую оценку. В стрессом состоянии память работает хуже и возможны ошибки. По этой причине каждому будет полезно уделить время для самостоятельной подготовки с помощью онлайн тестов ЕГЭ по биологии на образовательном портале Uchistut.ru.

Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии

После тематических заданий по биологии приступай к практике. Так как для демонстрации высокого уровня знаний необходимо уверенно работать со схемами, таблицами и графиками. Объяснять биологические процессы при помощи графической информации.

Первым делом скачай ФИПИ, который является образцом и дает представление о структуре и форме сложности будущих заданий на ЕГЭ.

На основе новой демоверсии разработано 10 тренировочных вариантов, зарегистрируйся и отслеживай уровень знаний в личном кабинете.

Выявляй, анализируй ошибки и тренируйся снова. Твой успех – постоянное решение вариантов во время подготовки!

Тест ЕГЭ по биологии 2019 включает 28 заданий.

  • Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом (последовательность цифр, число, слово или словосочетание)
  • Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом (дать полный ответ: объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Вариант тематически сгруппирован.

  1. Первая часть содержит 21 задачу, которые группируются по содержательным блокам, представленным в :
    • На множественный выбор;
    • На установление соответствий;
    • На установление последовательности процессов или явлений;
    • Задачи по цитологии и генетике;
    • На дополнение рисунков;
    • Анализ схемы или таблицы.
  2. Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которых от ученика требуется досконально владеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.

Короткий анализ условий некоторых заданий

Задачи из блока первого билета:

  • – представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
  • – посчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
  • – найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
  • – на проверку знаний видовых свойств – из теста выбрать критерии, соответствующие виду.

Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

За первую часть билета максимально – 38 баллов .
За решение задач второй части 20 баллов .

Полученные баллы за правильно выполненные задания, суммируются.

Перевод баллов в оценки

  • 0-35 баллов — 2,
  • 36-54 баллов — 3,
  • 55-71 баллов — 4,
  • 72 и выше баллов — 5;

Для поступления на бюджетное место в престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.

Решай! Дерзай! Стремись к лучшему!

В 2017 г. принята новая модель КИМ ЕГЭ по биологии, направленная на увеличение разнообразия проверяемых аспектов биологической подготовки выпускников.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации. Оптимизирована структура экзаменационной работы:

1. Уменьшено с 40 до 28 количество заданий в экзаменационной работе.
2. В части 1 предложены задания новых типов, существенно различающиеся по видам учебных действий: на заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, на нахождение ошибок в рисунке, на анализ и синтез информации, на анализ графиков и таблиц со статистическими данными.
3. Незначительно уменьшено максимальное количество первичного балла: с 61 в 2016 г. до 59 в 2017 г.
4. Увеличено с 180 до 210 мин время на выполнение работы.

В части 2 количество и типы заданий с развёрнутым ответом остались без изменения – 7 заданий.

Особый акцент сделан на сформированность способов деятельности: овладение методологически-ми умениями; применение знаний при объяснении биологических процессов, явлений, овладение умениями решать биологические задачи. Проверка умений работы с информацией биологического содержания осуществляется через представления её различными способами (в виде текстов, рисунков, схем, таблиц, графиков, диаграмм).

В 2017 г. из экзаменационной работы ЕГЭ по биологии планируется исключить все задания с выбором одного ответа. Это объясняется наличием в них следующих существенных недостатков: однообразие формы представления проверяемого содержания, не-возможность создания заданий проблемного или творческого характера; отсутствие потенциала по проверке у обучающихся умений практического характера; затруднение по выявлению у участников ЕГЭ истинных пробелов освоения содержания. Значимым недостатком заданий с выбором одного ответа также является присутствие элемента случайности, угадывания верного ответа.

Как показал сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние два года, сокращение в экзаменационной работе количества заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 не повлекло заметного снижения результатов ЕГЭ. Доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального количества баллов, сохраняется примерно на одном уровне, в пределах статистически допустимых погрешностей.

Существенная модернизация по форме и структуре КИМ потребовала скорректировать подходы к построению экзаменационной работы, включение заданий нового формата.

В части 1 экзаменационной работы нового формата сохранены только задания с кратким ответом, однако увеличено их количество, и в ряде случаев существенно изменена форма их предъявления по сравнению с предыдущими годами. Известно, что задания с кратким ответом позволяют не только проверить больший объём содержания учебного предмета, но и самое главное, предусмотреть оценку общеучебных и предметных умений (сравнение, обобщение, классификация, систематизация, объяснение, решение учебных и практических задач и др.), что соответствует современным тенденциям развития общего образования.

Наряду с сохранением имеющихся заданий появились новые биологические задачи, расширился спектр заданий с рисунком.

В качестве примера модернизированного задания приведём задание 3 (здесь и да-лее приведены задания из проекта демонстрационного варианта КИМ).

Это расчетная биологическая задача. Задание создано на базе традиционных для КИМ ЕГЭ по биологии заданий с выбором одного ответа. В новой редакции, участник ЕГЭ, основываясь на знаниях генетической информации и хромосомного набора соматических и половых клеток, самостоятельно проводит все необходимые расчёты.

В качестве примера задания по работе с рисунком приведём задание 4.

Особенностью данной модели задания является то, что аттестуемому предлагается по «слепому» изображению объекта (подписи к рисунку отсутствуют) вывести два его характерных признака. Причём один из приведённых в задании признаков проверяет знание морфологии объекта, тогда как второй − знание свойств или функций. Подобные задания проверяют помимо умения работать с визуальной информацией знания в области клетки и её жизнедеятельности.

Наряду с известными или модернизированными типами заданий в экзаменационную работу включены совершенно новые задания, проверяющие освоение понятийного аппарата посредством заполнения пропусков в схемах, таблицах, на работу с графиками, таблицами, гистограммами и др. Все они направленны на усиление деятельностной основы и делают экзаменационную работу более практико-ориентированной.

В качестве примера таких заданий может служить задание 1.

Данное задание позволяет проверить не только знание понятийного аппарата курса биологии, но и умение устанавливать соподчиненность и иерархичность терминов (понятий), а также их внутреннюю логическую связь.

Рассмотрим примеры заданий (задание 21) на работу с информацией, представлен-ной в графической или табличной форме, задание на анализ результатов исследований.

Представляется, что с помощью таких заданий можно обеспечить проверку сформированности у выпускников основ целостной научной картины мира и умения анализировать, оценивать и обобщать научную информацию.

Новая модель КИМ ЕГЭ преемственна со сложившейся моделью ОГЭ 9 по биологии. Отдельные типы заданий, которые в модернизированном виде войдут в КИМ в 2017 году, прошли успешную многолетнюю проверку при аттестации обучающихся по про-граммам основного общего образования и имеются в открытом банке заданий ОГЭ. Они могут стать основой для подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии в наступающем учебном году.

В качестве примера преемственности может служить задание 9.

В ОГЭ, с помощью подобных заданий, проверяются знания строения, жизнедеятельности и значение животных и растительных организмов. В новой модели КИМ ЕГЭ к этим объектам добавятся бактерии и вирусы.

В целом в экзаменационной модели ЕГЭ 2017 г. объектами контроля, как и в прежние годы, служат знания и умения, составляющие инвариантное ядро содержания курса биологии основной и средней школы, его разделов «Растения», «Бактерии, грибы, лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Эти разделы представлены в Кодификаторе в виде семи содержательных блоков и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2017 г. по биологии.

Пробные варианты егэ по биологии год. Онлайн тесты гиа по биологии

Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии

После тематических заданий по биологии приступай к практике. Так как для демонстрации высокого уровня знаний необходимо уверенно работать со схемами, таблицами и графиками. Объяснять биологические процессы при помощи графической информации.

Первым делом скачай ФИПИ, который является образцом и дает представление о структуре и форме сложности будущих заданий на ЕГЭ.

На основе новой демоверсии разработано 10 тренировочных вариантов, зарегистрируйся и отслеживай уровень знаний в личном кабинете.

Выявляй, анализируй ошибки и тренируйся снова. Твой успех – постоянное решение вариантов во время подготовки!

Тест ЕГЭ по биологии 2019 включает 28 заданий.

  • Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом (последовательность цифр, число, слово или словосочетание)
  • Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом (дать полный ответ: объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Вариант тематически сгруппирован.

  1. Первая часть содержит 21 задачу, которые группируются по содержательным блокам, представленным в :
    • На множественный выбор;
    • На установление соответствий;
    • На установление последовательности процессов или явлений;
    • Задачи по цитологии и генетике;
    • На дополнение рисунков;
    • Анализ схемы или таблицы.
  2. Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которых от ученика требуется досконально владеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.

Короткий анализ условий некоторых заданий

Задачи из блока первого билета:

  • – представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
  • – посчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
  • – найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
  • – на проверку знаний видовых свойств – из теста выбрать критерии, соответствующие виду.

Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

За первую часть билета максимально – 38 баллов .
За решение задач второй части 20 баллов .

Полученные баллы за правильно выполненные задания, суммируются.

Перевод баллов в оценки

  • 0-35 баллов — 2,
  • 36-54 баллов — 3,
  • 55-71 баллов — 4,
  • 72 и выше баллов — 5;

Для поступления на бюджетное место в престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.

Решай! Дерзай! Стремись к лучшему!

М.: 2017. — 168 с.

Практикум ЕГЭ по биологии предназначен как для работы в классе, так и для самостоятельного контроля знаний. Предлагаемое пособие содержит тренировочные варианты тестовых заданий Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по биологии, составленных с учетом всех особенностей и требований ЕГЭ. Особое внимание уделяется отработке навыков правильного заполнения бланка ответов. Учащемуся предлагается выполнить реальный экзаменационный тест, заполняя при этом реальный бланк ответов на задания ЕГЭ 2017. Практикум предназначен учителям и методистам, использующим тесты для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену 2017 года, он также может быть использован учащимися для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3,9 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Разбор заданий и рекомендации по их выполнению 10
Часть 1 t 10
Часть 2 33
Вариант 1 39
Часть 1 39
Часть 2 44
Вариант 2 48
Часть 1 48
Часть 2 53
Вариант 3 57
Часть 1 57
Часть 2 . 62
Вариант 4 66
Часть 1 66
Часть 2 71
Вариант 5 75
Часть 1 75
Часть 2 80
Вариант 6 83
Часть 1 , 83
Часть 2 88
Вариант 1. 92
Часть 1 92
Часть 2 97
Вариант 8 101
Часть 1 101
Часть 2 106
Вариант 9 110
Часть 1 110
Часть 2 115
Вариант 10 120
Часть 1 .120
Часть 2 125
Ответы 129
Вариант 1 129
Вариант 2 133
Вариант 3 137
Вариант 4 141
Вариант 5 145
Вариант 6 149
Вариант 7 153
Вариант 8 157
Вариант 9 161
Вариант 10 165

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. Основным критерием для отбора заданий служили их статистические характеристики и мера трудности в соответствующих интервалах: базового уровня — 60-85%, повышенного уровня — 30-60%, высокого уровня — 5-30%. Это обеспечило достаточно высокий научно-методический уровень КИМ по биологии, объективность заданий, параллельность всех вариантов, соответствие вариантов ЕГЭ кодификатору и спецификации.
Содержание проверки на Едином государственном экзамене включает знания и умения по всем разделам школьного курса, которые составляют инвариантное ядро содержания биологического образования и которые находят отражение в стандарте 2004 г. для базового и углубленного уровней, в различных учебных программах по биологии, рекомендованных Министерством образования и науки России для использования в общеобразовательных учреждениях.
Значительное место в работе отводится контролю теоретических знаний, общебиологических закономерностей, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. К их числу следует отнести теории: клеточную, хромосомную, эволюционную; законы наследственности и изменчивости; экологические закономерности развития биосферы. Из основной школы проверяется материал о классификации, строении, жизнедеятельности организмов разных царств живой природы, их роли в природе и жизни человека. Кроме того, в тестовых заданиях проверяется материал практического характера, такой как последствия влияния деятельности человека на окружающую среду, соблюдение мер профилактики заболеваний и правил здорового образа жизни, норм поведения в природе, решение биологических задач и др.

М.: 2017. — 112 с.

Типовые тестовые задания по биологии содержат 10 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2017 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Формат: pdf

Размер: 3,2 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Инструкция по выполнению работы 9
ВАРИАНТ 1 10
Часть 1 Ю
Часть 2 15
ВАРИАНТ 2 18
Часть 1 18
Часть 2 24
ВАРИАНТ 3 26
Часть 1 26
Часть 2 31
ВАРИАНТ 4 32
Часть 1 32
Часть 2 38
ВАРИАНТ 5 39
Часть 1 39
Часть 2 45
ВАРИАНТ 6 46
Часть 1 46
Часть 2 52
ВАРИАНТ 7 53
Часть 1 53
Часть 2 58
ВАРИАНТ 8 61
Часть 1 61
Часть 2 67
ВАРИАНТ 9 69
Часть 1 69
Часть 2 74
ВАРИАНТ 10 76
Часть 1 76
Часть 2 82
ОТВЕТЫ. 98
Вариант 7 101
Вариант 8 104
Вариант 9 Ю7
Вариант 10 110

Предлагаемое пособие адресовано старшеклассникам и выпускникам для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии. Экзамен по биологии относится к числу экзаменов, которые выпускник средней полной общеобразовательной школы сдает по выбору. ЕГЭ проводится с использованием заданий стандартизированной формы — контрольных измерительных материалов (КИМ), которые проверяют биологические знания за весь школьный курс с 5 по 11 класс. В 2017 г. особый акцент сделан на усиление деятельностной основы и практико-ориентированной направленности КИМ. Это потребовало скорректировать подходы к построению новой экзаменационной работы, включению заданий нового формата.
Основу разработки КИМ ЕГЭ, как и в прежние годы, составляет инвариантное ядро содержания биологического образования, которое находит отражение в Государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования, различных примерных программах и учебниках, рекомендуемых Минобрнауки России к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего общего образования по биологии.
Содержание контрольных измерительных материалов охватывает все разделы курса биологии основной и средней школы. Объектом контроля служат знания и умения школьников, сформированные при изучении всех разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Это позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность контрольных измерительных материалов. В экзаменационной работе по-прежнему преобладают задания по разделу «Общая биология», поскольку в нем интегрируются и обобщаются фактические знания, полученные в основной школе и средней школе, рассматриваются общебиологические закономерности, проявляющиеся на разных уровнях организации живой природы. Содержание КИМ ЕГЭ не выходит за пределы курса биологии профильной средней школы и не зависит от того, по какой программе и по какому учебнику ведется преподавание в школе.

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

  • Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
  • Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

  • Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

  • Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

  • Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
  • Множественный выбор;
  • Установление соответствия;
  • Установление последовательности.


Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

  • 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
  • 2 балла — 4, 5, 7-22.
  • З балла — 23-28.


Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии
  1. Повторение теории.
  2. Правильное распределение времени на каждое задание.
  3. Решение практических задач по несколько раз.
  4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

ЕГЭ по биологии сдается по выбору ученика, который планирует поступать в высшее учебное заведение с определенной специализацией. По уровню популярности этот предмет занимает каждый год 5-6-е места, его сдают около 18% школьников. В каких ВУЗах нужна биология? Этот предмет сдается в учебных заведениях такой направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садовый дизайн, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из заданий, которые условно поделены на две части. В 2018 году заданий было 28: 21 – тесты, требуется выбрать вариант из предложенных, 7 – повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

Пороговый балл для поступления в различные ВУЗы зависит от требования конкретного учебного заведения – эту информацию нужно уточнять в ВУЗе.

  • В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
  • Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

  • Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
  • Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
  • Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

  • Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
  • Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
  • Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
  • Проходите онлайн тестирование.

Главное преимущество онлайн тестирования – возможность отработать до автоматизма умение решать задания разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене. С учителем или репетитором рекомендуется готовиться ко второй части.

Facebook

Twitter

Вконтакте

Google+

Древний Восток

Незнайка биология. Онлайн-тесты по биологии для подготовки к егэ

Видеокурс «Получи пятерку» включает все темы, необходимые для успешной сдачи ЕГЭ по математике на 60-65 баллов. Полностью все задачи 1-13 Профильного ЕГЭ по математике. Подходит также для сдачи Базового ЕГЭ по математике. Если вы хотите сдать ЕГЭ на 90-100 баллов, вам надо решать часть 1 за 30 минут и без ошибок!

Курс подготовки к ЕГЭ для 10-11 класса, а также для преподавателей. Все необходимое, чтобы решить часть 1 ЕГЭ по математике (первые 12 задач) и задачу 13 (тригонометрия). А это более 70 баллов на ЕГЭ, и без них не обойтись ни стобалльнику, ни гуманитарию.

Вся необходимая теория. Быстрые способы решения, ловушки и секреты ЕГЭ. Разобраны все актуальные задания части 1 из Банка заданий ФИПИ. Курс полностью соответствует требованиям ЕГЭ-2018.

Курс содержит 5 больших тем, по 2,5 часа каждая. Каждая тема дается с нуля, просто и понятно.

Сотни заданий ЕГЭ. Текстовые задачи и теория вероятностей. Простые и легко запоминаемые алгоритмы решения задач. Геометрия. Теория, справочный материал, разбор всех типов заданий ЕГЭ. Стереометрия. Хитрые приемы решения, полезные шпаргалки, развитие пространственного воображения. Тригонометрия с нуля — до задачи 13. Понимание вместо зубрежки. Наглядное объяснение сложных понятий. Алгебра. Корни, степени и логарифмы, функция и производная. База для решения сложных задач 2 части ЕГЭ.

Биология – это довольно обширная область знаний, которая включает в себя строение и различные процессы, как в человеке, так и животных и растениях. В связи с этим, для успешного преодоление итогового экзамена необходимо владеть обширным кругом знаний. При том, что строение организмов различных видов и классов похожи, у них есть и различия, которые необходимо точно помнить, отвечая на тестовые вопросы. В связи с такой сложностью ЕГЭ по биологии необходимо готовиться ещё тщательнее.

Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

К любому ЕГЭ есть множество способов подготовиться. Отличаются между собой лишь языковые технические и гуманитарные предметы. Но основные направления подготовки сохряняются. Так что ЕГЭ по биологиине должно выпадать из общего курса подготовки к единому экзамену. Необходимо комплексно подходить к данному вопросу.

Не стоит забывать о школьных занятиях. В целом, школа может неплохо подготовить ребёнка к экзамену. Всё зависит от его способностей, памяти и психики. Поэтому не стоит списывать школу со счетов при подготовки к тяжелому ЕГЭ по биологии.

При выборе курсов подготовки к ЕГЭстоит обратить внимание на отзывы и время существования конторы. Если курсы открылись недавно, то у них меньше опыта и есть вероятность обмана или закрытия курсов на полпути подготовки. Но к молодым курсам подготовки к ЕГЭ можно обратиться, если они заманивают низками ценами и у них отсутствует предоплата. Но всё же внимательно побеседуйте с преподавателями и решите: смогут ли они вас подготовить к ЕГЭ. На результатах ЕГЭ экономить не стоит, но нельзя же полностью отказываться от услуг молодых специалистов. Главное не потратить свои средства впустую.

Репетиторы по биологии смогут подтянуть уровень знания, в том числе помогут готовиться к ЕГЭ. Но выбирать репетитора надо тщательнее, чем курсы подготовки. Курсы получили государственную лицензию и прошли проверки, в то время как частным репетиторством может заниматься любой желающий. Так что поищите отзывы и рекомендации, прежде чем начинать платить такому специалисту. Ведь ваше время ограничено, и тратить его впустую не стоит. Так что лучше потратить пару дней на поиски хорошего специалиста, чем заниматься с тем, кто не может научить важным вещам.

Пробные онлайн тесты ЕГЭ по биологии

На образовательном портале сайт размещены пробные варианты ЕГЭ по биологии, которые доступны всем посетителям. На нашем сайте, можно пройти тест неограниченное количество раз, без каких либо временных рамок. Это позволит выявить пробелы в знаниях и заняться их устранением. Так что не стоит забывать про самоподготовку. Ведь тренировочные ЕГЭ погружают вас в атмосферу тестового экзамена, делая его более привычным. Повторение тестов поможет избавиться от стресса на самом ЕГЭ, а это повысить итоговую оценку. В стрессом состоянии память работает хуже и возможны ошибки. По этой причине каждому будет полезно уделить время для самостоятельной подготовки с помощью онлайн тестов ЕГЭ по биологии на образовательном портале Uchistut.ru.

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

  • Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
  • Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

  • Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

  • Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

  • Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
  • Множественный выбор;
  • Установление соответствия;
  • Установление последовательности.


Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

  • 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
  • 2 балла — 4, 5, 7-22.
  • З балла — 23-28.


Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии
  1. Повторение теории.
  2. Правильное распределение времени на каждое задание.
  3. Решение практических задач по несколько раз.
  4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

На данной странице вы можете пройти тесты по биологии онлайн , составленные профессиональным педагогом с учетом актуальных требований к знанию предмета. Не упустите возможность проверить знание биологии, чтобы до экзамена подтянуть сложные для вас темы!


Подробнее об онлайн-тестах читайте статью

Понимание механизма митоза, непрямого деления клетки, имеет огромное значение для сдачи ЕГЭ по биологии на высокий балл. Знание того, как осуществляется митоз, требуется не только для ответов на множество тестовых заданий, но и для решения задач по цитологии (27-го вопроса). В данных тестах представлены лишь некоторые задания, рассматривающие митоз, но за всю историю ЕГЭ их было очень много. Митоз напрямую связан с мейозом. Сложные жизненные циклы разных организмов содержат в себе закономерное чередование процессов митоза и мейоза.

Процесс мейоза, редукционного деления клетки, многие ученики понимают даже хуже, чем митоз. В нем больше фаз — 8, а не 4, как в митозе. К тому же для живых организмов он имеет еще более важное и тонкое значение. При ответе на задания ЕГЭ требуется подробно и развернуто объяснить события мейоза. Важна конкретика, а не общие фразы. Примеры вопросов, рассматривающих мейоз: «Для каких хромосом характерно независимое расхождение? Какое значение оно имеет?», «Почему причины комбинативной изменчивости заложены также и в мейозе?».

Онтогенез — важнейшая тема в биологии, рассматривающая процессы развития живых организмов. Вот попробуйте без раздумий ответить на вопросы «У каких организмов впервые в процессе эволюции появился третий зародышевый листок? Какие органы и системы из него развились?». Затрудняетесь?.

Генетика — один из самых сложных разделов биологии. По государственной программе на изучение генетики в школе отводится около 4-5 месяцев, уже в 9 классе закладываются ее основы, курс продолжается в 10-11 классах. Для ЕГЭ по биологии разработано множество задач по генетике, которые помещены в самый последний вопрос номер 40. Можно ли решать задачи на отлично без глубокого понимания теории? Безусловно, нет. Данные тесты помогут вам разобраться в трудностях генетики.

Для понимания этапов эволюции очень важны знания зоологии и ботаники. Но только их недостаточно. Нужно понимать связи между различными организмами, делать выводы о том, в какой момент исторического развития появлялись усложнения в строении и функциях. Любой этап эволюции мог характеризоваться различными направлениями — ароморфозом, идиоадаптацией, общей дегенерацией. Сотни и тысячи разных групп живых организмов претерпевали данные направления в течение многих миллионов лет. В чем их особенности? Какое значение они имеют для эволюции? Проверьте себя!

Для понимания процесса эволюции важны знания зоологии и ботаники, но это еще не всё. Нужно прослеживать связи между различными организмами, уметь делать выводы о том, в какой момент исторического развития появлялись усложнения в строении и функциях. Любой этап эволюции мог характеризоваться различными направлениями: ароморфозом, идиоадаптацией, общей дегенерацией… Сотни и тысячи разных групп живых организмов развивались данными способами в течение многих миллионов лет. В чем их особенности? Какое значение они имеют для эволюции? Проверьте себя!

Тема «Головной мозг» является одной из самых интересных и непростых в биологии. Строение нервной системы человека традиционно плохо понимается учениками из-за большого объема информации. Нервная система управляет огромным количеством структур организма. Примеры вопросов ЕГЭ по данной теме: «Какая доля головного мозга отвечает за окончательное формирование зрительных ощущений?», «Какая часть головного мозга регулирует температуру тела и является центром жажды, насыщения?», «Где расположены центры, руководящие сознательным поведением человека?», «Какова функция среднего мозга?», «Какой мозг человека управляет обменом веществ?».

Непонимание отличия структур вегетативной и соматической нервных систем характерно для многих учеников. При ответах на экзамене это может быть критичным. Так, во второй части заданий ЕГЭ 2016 года разработчики создали новые вопросы, в которых надо было указать расположение ядер и узлов как симпатической, так и парасимпатической нервных систем. Данные вопросы, прежде всего, требуют знания базовых понятий раздела «Нервная система», таких как «дендрит», «тело нейрона», «аксон». Ну а для глубокого понимания темы необходимо знать функции всех отделов нервной системы. Работайте с онлайн-тестами и совершенствуйте свои знания.

Преимущества подготовки методом тестирования

Онлайн-тесты к ЕГЭ по биологии как метод повторения накопленных знаний имеют целый ряд преимуществ, среди которых можно отметить:

  • удобство использования – подготовиться с помощью тестов к ЕГЭ можно, просто сидя за компьютером и отмечая правильные ответы, при этом у вас отсутствует страх, что преподаватель вдруг задаст провокационный вопрос, на результаты не повлияют волнение и др.;
  • исключение ошибок при проверке по причине усталости и др.;
  • снижение трудоемкости.

Онлайн-задачи позволяют охватить все темы дисциплины, в отличие от устного экзамена, во время которого преподаватель не способен уделить одному учащемуся много времени для проверки уровня его знаний.

Не упустите возможность подготовиться к единому экзамену 2016 при помощи тестовых заданий, составленных репетитором года (2015) — Ярославцевым В.Ю., который уже помог сотням школьников поступить в выбранные ими ВУЗы. Пишите нам на почту или звоните по указанным на сайте телефонам! Мы с удовольствием ответим на все ваши вопросы!

В 2017 г. принята новая модель КИМ ЕГЭ по биологии, направленная на увеличение разнообразия проверяемых аспектов биологической подготовки выпускников.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей. Задания в варианте представлены в режиме сквозной нумерации. Оптимизирована структура экзаменационной работы:

1. Уменьшено с 40 до 28 количество заданий в экзаменационной работе.
2. В части 1 предложены задания новых типов, существенно различающиеся по видам учебных действий: на заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, на нахождение ошибок в рисунке, на анализ и синтез информации, на анализ графиков и таблиц со статистическими данными.
3. Незначительно уменьшено максимальное количество первичного балла: с 61 в 2016 г. до 59 в 2017 г.
4. Увеличено с 180 до 210 мин время на выполнение работы.

В части 2 количество и типы заданий с развёрнутым ответом остались без изменения – 7 заданий.

Особый акцент сделан на сформированность способов деятельности: овладение методологически-ми умениями; применение знаний при объяснении биологических процессов, явлений, овладение умениями решать биологические задачи. Проверка умений работы с информацией биологического содержания осуществляется через представления её различными способами (в виде текстов, рисунков, схем, таблиц, графиков, диаграмм).

В 2017 г. из экзаменационной работы ЕГЭ по биологии планируется исключить все задания с выбором одного ответа. Это объясняется наличием в них следующих существенных недостатков: однообразие формы представления проверяемого содержания, не-возможность создания заданий проблемного или творческого характера; отсутствие потенциала по проверке у обучающихся умений практического характера; затруднение по выявлению у участников ЕГЭ истинных пробелов освоения содержания. Значимым недостатком заданий с выбором одного ответа также является присутствие элемента случайности, угадывания верного ответа.

Как показал сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние два года, сокращение в экзаменационной работе количества заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 не повлекло заметного снижения результатов ЕГЭ. Доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального количества баллов, сохраняется примерно на одном уровне, в пределах статистически допустимых погрешностей.

Существенная модернизация по форме и структуре КИМ потребовала скорректировать подходы к построению экзаменационной работы, включение заданий нового формата.

В части 1 экзаменационной работы нового формата сохранены только задания с кратким ответом, однако увеличено их количество, и в ряде случаев существенно изменена форма их предъявления по сравнению с предыдущими годами. Известно, что задания с кратким ответом позволяют не только проверить больший объём содержания учебного предмета, но и самое главное, предусмотреть оценку общеучебных и предметных умений (сравнение, обобщение, классификация, систематизация, объяснение, решение учебных и практических задач и др.), что соответствует современным тенденциям развития общего образования.

Наряду с сохранением имеющихся заданий появились новые биологические задачи, расширился спектр заданий с рисунком.

В качестве примера модернизированного задания приведём задание 3 (здесь и да-лее приведены задания из проекта демонстрационного варианта КИМ).

Это расчетная биологическая задача. Задание создано на базе традиционных для КИМ ЕГЭ по биологии заданий с выбором одного ответа. В новой редакции, участник ЕГЭ, основываясь на знаниях генетической информации и хромосомного набора соматических и половых клеток, самостоятельно проводит все необходимые расчёты.

В качестве примера задания по работе с рисунком приведём задание 4.

Особенностью данной модели задания является то, что аттестуемому предлагается по «слепому» изображению объекта (подписи к рисунку отсутствуют) вывести два его характерных признака. Причём один из приведённых в задании признаков проверяет знание морфологии объекта, тогда как второй − знание свойств или функций. Подобные задания проверяют помимо умения работать с визуальной информацией знания в области клетки и её жизнедеятельности.

Наряду с известными или модернизированными типами заданий в экзаменационную работу включены совершенно новые задания, проверяющие освоение понятийного аппарата посредством заполнения пропусков в схемах, таблицах, на работу с графиками, таблицами, гистограммами и др. Все они направленны на усиление деятельностной основы и делают экзаменационную работу более практико-ориентированной.

В качестве примера таких заданий может служить задание 1.

Данное задание позволяет проверить не только знание понятийного аппарата курса биологии, но и умение устанавливать соподчиненность и иерархичность терминов (понятий), а также их внутреннюю логическую связь.

Рассмотрим примеры заданий (задание 21) на работу с информацией, представлен-ной в графической или табличной форме, задание на анализ результатов исследований.

Представляется, что с помощью таких заданий можно обеспечить проверку сформированности у выпускников основ целостной научной картины мира и умения анализировать, оценивать и обобщать научную информацию.

Новая модель КИМ ЕГЭ преемственна со сложившейся моделью ОГЭ 9 по биологии. Отдельные типы заданий, которые в модернизированном виде войдут в КИМ в 2017 году, прошли успешную многолетнюю проверку при аттестации обучающихся по про-граммам основного общего образования и имеются в открытом банке заданий ОГЭ. Они могут стать основой для подготовки обучающихся к ЕГЭ по биологии в наступающем учебном году.

В качестве примера преемственности может служить задание 9.

В ОГЭ, с помощью подобных заданий, проверяются знания строения, жизнедеятельности и значение животных и растительных организмов. В новой модели КИМ ЕГЭ к этим объектам добавятся бактерии и вирусы.

В целом в экзаменационной модели ЕГЭ 2017 г. объектами контроля, как и в прежние годы, служат знания и умения, составляющие инвариантное ядро содержания курса биологии основной и средней школы, его разделов «Растения», «Бактерии, грибы, лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Эти разделы представлены в Кодификаторе в виде семи содержательных блоков и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2017 г. по биологии.

Тренировочные варианты егэ биология июнь. Онлайн тесты гиа по биологии

На этой странице размещены демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2019 годы .

Начиная с 2015 года, демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии состоят из двух частей. Первая часть содержит задания, где нужно дать краткий ответ, а вторая — задания с развернутым ответом. К заданиям первой части даны правильные ответы, а к заданиям второй части приведено содержание правильного ответа и критерии оценивания.

В по сравнению с произошли следующие изменения :

  • Была изменена модель задания 2
  • Былс 59 до 58 .

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии

Отметим, что демонстрационные варианты представлены в формате pdf, и для их просмотра необходимо, чтобы на Вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2002 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2003 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2004 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2005 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2006 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2007 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2008 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2009 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2010 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2011 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2012 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2013 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2014 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2015 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2016 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2017 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2018 год
Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии за 2019 год

Изменения в демонстрационных вариантах ЕГЭ по биологии

Демонстрационные варианты ЕГЭ по биологии для 11 класса за 2002 — 2014 годы включали три раздела: А, В и С. К заданиям всех разделов были даны ответы, а к заданиям раздела C также были приведены указания по их оцениванию.

В 2015 году в произошли существенные изменения :

  • Вариант стал состоять из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом , часть 2 — задания с развернутым ответом ).
  • Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
  • Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
  • Было в экзаменационной работе с 50 до 40.
  • Было уменьшено число заданий с выбором одного верного ответа с 36 до 25 .
  • Было увеличено число заданий с развёрнутым ответом с 6 до 7 .

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2016 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по биологии изменений не было.

Однако в 2017 году в демострационном варианте ЕГЭ по биологии по сравнению демонстрационныи вариантом ЕГЭ по биологии 2016 года произошли существенные изменения . Структура экзаменационной работы была оптимизирована:

  • Из работы были исключены задания с выбором одного ответа .
  • Было уменьшено общее число заданий в экзаменационной работе с 40 до 28.
  • Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 61 до 59 .
  • Была увеличена продолжительность экзаменационной работы: со 180 до 210 минут.
  • В часть 1 были включены новые типы заданий : заполнение пропущенных элементов схемы или таблицы, нахождение правильно указанных обозначений в рисунке, анализ и синтез информации, представленной в форме графиков, диаграмм и таблиц со статистическими данными.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2018 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года по биологии изменений не было.

В демонстрационном варианте ЕГЭ 2019 года по биологии по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по биологии произошли следующие изменения :

  • Была изменена модель задания 2 (вместо двухбалльного задания с множественным выбором предложено однобалльное задание на работу с таблицей).
  • Был уменьшен максимальный первичный балл за всю работу: с 59 до 58 .

На нашем сайте можно также ознакомиться с подготовленными преподавателями нашего учебного центра «Резольвента»

Биология – это довольно обширная область знаний, которая включает в себя строение и различные процессы, как в человеке, так и животных и растениях. В связи с этим, для успешного преодоление итогового экзамена необходимо владеть обширным кругом знаний. При том, что строение организмов различных видов и классов похожи, у них есть и различия, которые необходимо точно помнить, отвечая на тестовые вопросы. В связи с такой сложностью ЕГЭ по биологии необходимо готовиться ещё тщательнее.

Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

К любому ЕГЭ есть множество способов подготовиться. Отличаются между собой лишь языковые технические и гуманитарные предметы. Но основные направления подготовки сохряняются. Так что ЕГЭ по биологиине должно выпадать из общего курса подготовки к единому экзамену. Необходимо комплексно подходить к данному вопросу.

Не стоит забывать о школьных занятиях. В целом, школа может неплохо подготовить ребёнка к экзамену. Всё зависит от его способностей, памяти и психики. Поэтому не стоит списывать школу со счетов при подготовки к тяжелому ЕГЭ по биологии.

При выборе курсов подготовки к ЕГЭстоит обратить внимание на отзывы и время существования конторы. Если курсы открылись недавно, то у них меньше опыта и есть вероятность обмана или закрытия курсов на полпути подготовки. Но к молодым курсам подготовки к ЕГЭ можно обратиться, если они заманивают низками ценами и у них отсутствует предоплата. Но всё же внимательно побеседуйте с преподавателями и решите: смогут ли они вас подготовить к ЕГЭ. На результатах ЕГЭ экономить не стоит, но нельзя же полностью отказываться от услуг молодых специалистов. Главное не потратить свои средства впустую.

Репетиторы по биологии смогут подтянуть уровень знания, в том числе помогут готовиться к ЕГЭ. Но выбирать репетитора надо тщательнее, чем курсы подготовки. Курсы получили государственную лицензию и прошли проверки, в то время как частным репетиторством может заниматься любой желающий. Так что поищите отзывы и рекомендации, прежде чем начинать платить такому специалисту. Ведь ваше время ограничено, и тратить его впустую не стоит. Так что лучше потратить пару дней на поиски хорошего специалиста, чем заниматься с тем, кто не может научить важным вещам.

Пробные онлайн тесты ЕГЭ по биологии

На образовательном портале сайт размещены пробные варианты ЕГЭ по биологии, которые доступны всем посетителям. На нашем сайте, можно пройти тест неограниченное количество раз, без каких либо временных рамок. Это позволит выявить пробелы в знаниях и заняться их устранением. Так что не стоит забывать про самоподготовку. Ведь тренировочные ЕГЭ погружают вас в атмосферу тестового экзамена, делая его более привычным. Повторение тестов поможет избавиться от стресса на самом ЕГЭ, а это повысить итоговую оценку. В стрессом состоянии память работает хуже и возможны ошибки. По этой причине каждому будет полезно уделить время для самостоятельной подготовки с помощью онлайн тестов ЕГЭ по биологии на образовательном портале Uchistut.ru.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяются знания следующих разделов биологии:

  1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
  2. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
  3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
  4. Царство Растения.
  5. Царство Животные.
  6. Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
  7. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
  8. Опора и движение.
  9. Внутренняя среда.
  10. Транспорт веществ.
  11. Питание. Дыхание.
  12. Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
  13. Органы чувств.
  14. Психология и поведение человека.
  15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
  16. Влияние экологических факторов на организмы.
  17. Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

Экзамен по биологии относится к числу выборочных и сдавать ее будут те, кто уверен в знаниях. ЕГЭ по биологии считается сложным предметом, так как проверяются знания, накопленные за все годы изучения.

Задания ЕГЭ по биологии подобраны разнотипные, для их решения необходимы уверенные знания по основным темам школьного курса биологии. На основе педагоги разработали свыше 10 тестовых заданий по каждой теме.

Темы, которые нужно изучить при выполнении заданий смотрите от ФИПИ. Для каждого задания прописан свой алгоритм действий, который поможет при решении задач.

Изменения в КИМ ЕГЭ 2019 г. по биологии:

  • Изменена модель задания в линии 2. Вместо задания с множественным выбором на 2 балла включено задание на работу с таблицей на 1 балл.
  • Максимальный первичный балл уменьшился на 1 и составил 58 баллов.

Структура заданий ЕГЭ по биологии:

  • Часть 1 – это задания с 1 по 21 с кратким ответом, на выполнение отводится примерно до 5 минут.

Совет : внимательно читайте формулировки вопросов.

  • Часть 2 – это задания с 22 по 28 с развернутым ответом, на выполнение отводится примерно 10-20 минут.

Совет : литературно излагай свои мысли, отвечай на вопрос подробно и всесторонне, давай определение биологическим терминам, даже если этого не требуют в заданиях. В ответе должен быть план, не писать сплошным текстом, а выделять пункты.

Что требуются от ученика на экзамене?

  • Умение работать с графической информацией (схемы, графики, таблицы) – ее анализ и использование;
  • Множественный выбор;
  • Установление соответствия;
  • Установление последовательности.


Баллы за каждое задание по биологии ЕГЭ

Для того, чтобы получить наивысшую оценку по биологии, необходимо набрать 58 первичных баллов, которые будут переведены в сто по шкале.

  • 1 балл — за 1, 2, 3, 6 задания.
  • 2 балла — 4, 5, 7-22.
  • З балла — 23-28.


Как подготовиться к тестовым заданиям по биологии
  1. Повторение теории.
  2. Правильное распределение времени на каждое задание.
  3. Решение практических задач по несколько раз.
  4. Проверка уровня знаний путем решения тестов онлайн.

Регистрируйся, занимайся и получай высокий балл!

ЕГЭ по биологии сдается по выбору ученика, который планирует поступать в высшее учебное заведение с определенной специализацией. По уровню популярности этот предмет занимает каждый год 5-6-е места, его сдают около 18% школьников. В каких ВУЗах нужна биология? Этот предмет сдается в учебных заведениях такой направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садовый дизайн, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из заданий, которые условно поделены на две части. В 2018 году заданий было 28: 21 – тесты, требуется выбрать вариант из предложенных, 7 – повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

Пороговый балл для поступления в различные ВУЗы зависит от требования конкретного учебного заведения – эту информацию нужно уточнять в ВУЗе.

  • В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
  • Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

  • Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
  • Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
  • Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

  • Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
  • Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
  • Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
  • Проходите онлайн тестирование.

Главное преимущество онлайн тестирования – возможность отработать до автоматизма умение решать задания разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене. С учителем или репетитором рекомендуется готовиться ко второй части.

Cracking the AP Biology Exam 2019, Premium Edition: 5 практических тестов + полный обзор контента (подготовка к экзаменам в колледже) (мягкая обложка)

Цена по прейскуранту: $25,99

Наша цена: $23,39

(Экономия: 2,60 $ 10%)

Отложен как минимум на 2 недели или, возможно, недоступен.

Описание


ПРЕМИУМ ПРАКТИКА ДЛЯ ИДЕАЛЬНОЙ 5! Получите высший балл на экзамене AP по биологии с этой расширенной версией подробного учебного пособия The Princeton Review. Включает  5 полных практических экзаменов, а также подробные обзоры содержания, целевые стратегии тестирования и доступ к дополнительным онлайн-ресурсам.

Все, что вам нужно знать, чтобы получить высокий балл.
• Всеобъемлющий обзор содержания по всем темам теста
• Актуальная информация об экзамене AP по биологии 2019 г.
• Увлекательные занятия, которые помогут вам критически оценить свой прогресс
• Доступ к онлайн-планам обучения, удобный список ключевых уравнений , полезная информация для поступления в колледж и многое другое

Практика премиум-класса для достижения совершенства.
4 полных практических теста  в книге с подробными пояснениями к ответам
1 дополнительный полный практический тест  онлайн 
• Практические упражнения в конце каждой главы содержания
• Списки ключевых терминов в каждом разделе главу, которая поможет сосредоточиться на изучении

Методы, которые действительно работают.

• Проверенные стратегии, которые помогут вам избежать ловушек и пройти тест
• Советы, как следить за собой и логически угадывать
• Основные тактики, которые помогут вам работать умнее, а не усерднее

Написано экспертами Princeton Review, которые знают свое дело вокруг биографии, Сдача экзамена AP по биологии  предоставляет вам первоклассную практику для достижения высокого уровня AP.

Об авторе


Эксперты The Princeton Review помогают учащимся, родителям и преподавателям достигать наилучших результатов на каждом этапе образовательного процесса с 1981 года. Помимо помощи миллионам людей в успешном прохождении стандартизированных тестов, The Princeton Review предоставляет экспертные советы и инструкции для помочь родителям, учителям, учащимся и школам разобраться в сложностях поступления в школу. Наряду с аудиторными курсами в более чем 40 штатах и ​​20 странах The Princeton Review также предлагает онлайн-курсы и курсы в школе, индивидуальное обучение и обучение в малых группах, а также онлайн-услуги как по консультированию при поступлении, так и по академической помощи при выполнении домашних заданий.

Cracking the AP Biology Exam, издание 2018 г.: проверенные методы, которые помогут вам получить 5 баллов (подготовка к экзамену в колледже) (мягкая обложка)

Цена по прейскуранту: $18,99

Наша цена: $17,09

(Экономия: 1,90 $ 10%)

Отложен как минимум на 2 недели или, возможно, недоступен.

Описание


ВСЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ОТЛИЧНУЮ 5.Подготовьтесь к успешной сдаче экзамена по биологии AP с помощью этого подробного учебного пособия  – , включающего 2 полноценных практических теста, подробные обзоры контента , доступ к нашему онлайн-порталу AP Connect и целевые стратегии для каждого раздела экзамена. .

Автор: Princeton Review   эксперты, разбирающиеся в биологии , Сдав экзамен AP по биологии , вы получите:

Все, что вам нужно знать, чтобы получить высокий балл.

• Всеобъемлющий обзор содержания по всем темам теста
• Актуальная информация об экзамене AP по биологии 2018 г.
• Увлекательные мероприятия, которые помогут вам критически оценить свой прогресс
• Доступ к AP Connect, нашему онлайн-порталу для полезной подготовки к колледжу информация и новости об экзаменах

Практикуйтесь на пути к совершенству.
•  2 полных практических теста  с подробными пояснениями к ответам
• Практические упражнения в конце каждой главы содержания
• Списки ключевых терминов в каждой главе содержания, которые помогут сфокусировать ваше обучение

Методы, которые действительно работают.
• Проверенные стратегии, которые помогут вам избежать ловушек и пройти тест
• Советы, как следить за собой и строить логические догадки
• Основные тактики, которые помогут вам работать умнее, а не усерднее

Об авторе


Эксперты The Princeton Review помогают учащимся, родителям и преподавателям достигать наилучших результатов на каждом этапе образовательного процесса с 1981 года. Princeton Review помог миллионам людей успешно сдать стандартные тесты и предоставляет экспертные советы и инструкции, чтобы помочь родителям, учителя, учащиеся и школы преодолевают трудности поступления в школу.В дополнение к аудиторным курсам в более чем 40 штатах и ​​20 странах The Princeton Review также предлагает онлайн-курсы и курсы на базе школы, индивидуальное обучение и обучение в малых группах, а также онлайн-услуги как по консультированию при поступлении, так и по академической помощи при выполнении домашних заданий.

Cracking the AP Biology Exam 2018, Premium Edition (подготовка к экзаменам в колледже) (мягкая обложка)

Цена по прейскуранту: $24,99

Наша цена: $22,49

(Экономия: 2,50 $ 10%)

Отложен как минимум на 2 недели или, возможно, недоступен.

Описание


ПРЕМИУМ ПРАКТИКА ДЛЯ ИДЕАЛЬНОЙ 5! Подготовьтесь к успешной сдаче экзамена AP по биологии с помощью этой расширенной версии подробного учебного пособия The Princeton Review.

В дополнение ко всем замечательным материалам в нашем классическом руководстве Cracking the AP Biology Exam  — тщательным обзорам контента, целевым стратегиям тестирования и доступу к дополнительным материалам AP Connect через наш онлайн-портал — это издание включает дополнительные экзамены, в общей сложности 5 полных практических тестов с полными пояснениями ответов !

Все, что вам нужно знать, чтобы набрать высокий балл.
• Всеобъемлющий обзор содержания по всем темам теста
• Актуальная информация об экзамене AP по биологии 2018 г.
• Увлекательные мероприятия, которые помогут вам критически оценить свой прогресс
• Доступ к AP Connect, нашему онлайн-порталу для полезной предварительной подготовки. информация о колледжах и новости об экзаменах

Практика премиум-класса для достижения превосходства.

4 полных практических теста  в книге с подробными пояснениями к ответам конец каждой главы содержания
• Списки ключевых терминов в каждой главе содержания, которые помогут сфокусировать ваше изучение

Методы, которые действительно работают.

• Проверенные стратегии, которые помогут вам избежать ловушек и пройти тест
• Советы, как следить за собой и строить логические догадки
• Основные тактики, которые помогут вам работать умнее, а не усерднее

Об авторе


Эксперты The Princeton Review помогают учащимся, родителям и преподавателям достигать наилучших результатов на каждом этапе образовательного процесса с 1981 года. Princeton Review помог миллионам людей успешно сдать стандартные тесты и предоставляет экспертные советы и инструкции, чтобы помочь родителям, учителя, учащиеся и школы преодолевают трудности поступления в школу.В дополнение к аудиторным курсам в более чем 40 штатах и ​​20 странах The Princeton Review также предлагает онлайн-курсы и курсы на базе школы, индивидуальное обучение и обучение в малых группах, а также онлайн-услуги как по консультированию при поступлении, так и по академической помощи при выполнении домашних заданий.

Пробный тест по биологии 2019: бесплатный пробный онлайн-тест, серия практических пробных тестов и тесты для подготовки к экзамену по биологии

Живой мир

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Биологическая классификация

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Царство растений

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Царство животных

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Морфология цветковых растений

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Анатомия цветковых растений

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Cell: Единица Жизни

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Биомолекулы

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Клеточный цикл и клеточное деление

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Фотосинтез у высших растений

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Рост и развитие растений

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Дыхание и газообмен

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Жидкости организма и кровообращение

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Экскреторные продукты и их выведение

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Передвижение и передвижение

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Нейронный контроль и координация

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

Химическая координация и интеграция

  • Вопросы 10
  • Продолжительность 10 мин
  • Язык Английский

ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ 3

Помните:
Биология больше, чем «просто факты».Все дело в СОЕДИНЕНИЯХ и ПРИМЕНЕНИИ ТО, ЧТО ВЫ ЗНАТЬ.
(Тем не менее… вы должны знать словарный запас и понятия, чтобы увидеть «большое изображение» и выполните эти соединения)

ЧТО ТАКОЕ АП БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН КАК: МОИ СОВЕТЫ ПО ПРИЕМУ AP 2020 БИО ЭКЗАМЕН
ВОПРОС 1: Интерпретация и оценка экспериментальных результатов
представляет учащимся подлинную сценарий, сопровождаемый данными в виде таблицы и/или графика.
Этот вопрос оценивает способность учащегося выполните следующие действия в четырех частях вопроса:
• Часть A (1-2 балла) Опишите и объясните биологические концепции, процессы или модели.
• Часть B (3-4 балла) Определить экспериментальный процедуры проектирования.
• Часть C (1-3 балла) Анализ данных.
• Часть D (2-4 балла) Марка и обосновать прогнозы.
ВОПРОС 2: Интерпретация и оценка экспериментальных результатов с Графика (8-10 баллов)
представляет учащимся аутентичную сценарий, сопровождаемый данными в виде таблицы.
Этот вопрос оценивает способности учащихся сделать следующее в четырех частях вопроса:
• Часть A (1-2 балла): Опишите и объясните биологические концепции, процессы или модели.
• Часть B (4 балла): Построить график, построить или график и использовать доверительные интервалы или планки погрешностей.
• Часть C (1–3 балла): Анализ данных.
• Часть D (1-3 балла): Сделать и обосновать прогнозы.

ВОПРОС 3: Научные исследования (4 балла)
представляет учащимся описание сценарий лабораторного исследования.
Этот вопрос оценивает способности учащихся выполните следующие действия в четырех частях вопроса:
• Часть A (1 балл): Опишите биологические концепции или процессы.
• Часть B (1 балл): Определить экспериментальный процедуры.
• Часть C (1 балл): прогнозирование результатов.
• Часть D (1 балл): Обоснование прогнозов

ВОПРОС 4: Концептуальный анализ (4 балла)
представляет учащимся сценарий, описывающий биологическое явление с нарушением.
Этот вопрос оценивает способности учащихся сделать следующее в четырех частях вопроса:
• Часть A (1 балл): Опишите биологические концепции или процессы.
• Часть B (1 балл): Объясните биологическую концепции или процессы.
• Часть C (1 балл): Предскажите причины или последствия изменения биологической системы.
• Часть D (1 балл): Обоснуйте прогнозы.
ВОПРОС 5: Анализ Модель или визуальное представление (4 балла)
представляет учащимся описание аутентичный сценарий, сопровождаемый визуальной моделью или представление.
Этот вопрос оценивает способности учащихся сделать следующее в четырех частях вопроса:
•Часть A (1 балл): Опишите характеристики биологического понятия, процесса или модели представлена ​​визуально.
• Часть B (1 балл): Объясните отношения между различными характеристиками биологического понятия или процесса представлена ​​визуально.
• Часть C (1 балл): представляет отношения в рамках биологической модели.
• Часть D (1 балл): Объясните, как биологический концепт или процесс представлен визуально. относится к более широкому биологическому принципу, концепции, процессу или теория
ВОПРОС 6: Анализ данные (4 балла)
представляет учащимся данные в виде графика, таблица или другое визуальное представление.
Этот вопрос оценивает способности учащихся выполнить следующие действия в четырех частях вопроса:
• Часть A (1 балл): Опишите данные.
• Часть B (1 балл): Опишите данные.
• Часть C (1 балл): использование данных для оценки гипотеза или предсказание.
• Часть D (1 балл): Объясните, как экспериментальные результаты соотносятся с биологическими принципами, концепции, процессы или теории.
AP BIO YouTube ЖИВОЙ ОБЗОР видео  3:00 вечера CST
Ведущие видео: Крис Монсур и Маргарет Эван
Примечания: Дженна Миттман
Химия/Клетка структура 4/19 Примечания
Клеточная энергетика — 4/20 Примечания
Ячейка Коммуникация/клеточный цикл — 4/21 Примечания
Мейоз/разнообразие — 4/22 Примечания
Экспрессия генов и Правило 4/26 Примечания
Естественный отбор Часть 1 27/4       Примечания
Естественный отбор Часть 2 28/4 Примечания
Экология/Рост 4/29 Примечания
В 2020 и 2017 годах несколько замечательных учителей AP Bio со всей страны размещал обзоры в ОНЛАЙНЕ в прямом эфире перед экзаменом AP Bio.Это не происходит в этом году, НО > > > они были заархивированы и размещены здесь.
ЭТО АРХИВИРОВАННЫЕ ВИДЕО ИЗ ОНЛАЙН ПРЯМЫХ ПРЯМЫХ ОБЗОРОВ 2017 ГОДА

2020 ОБЗОРЫ ВИДЕО

Научная практика AP BIO

2019 Описание курса и экзамена
ВСЕ ВИДЕО

РАСПИСАНИЕ
Обзоры в прямом эфире, организованные Ли Фергюсоном и учителями AP BIOLOGY
. Они будут заархивированы для просмотра после даты прямой трансляции. если нельзя смотреть вживую.
Студенты: Если у вас есть вопрос, на который вы хотели бы получить ответ во время этих Отзывы о прямых трансляциях, пожалуйста заполните эту форму
Суббота, 4 апреля 2020 г.  12:00–13:00 КНТ
Блок 1: Химия жизни
Ведущий: Джейми Кастл
Модераторы: Ханна Хэтэуэй
Клиффорд Нафрада
Успокаивающий Колер
URL НА СЛАЙДЫ
Воскресенье, 5 апреля 2020 г.   12–1 вечера CST
Модуль 2: Структура клетки и Функция
Ведущий: Ли Фергюсон
Модераторы: Чандра Кортни
Клиффорд Нафрада
Donielle Tyeskie
URL НА СЛАЙДЫ

Суббота, 11 апреля 2020 г. – 12:00–13:00. КНТ
Блок 3: Cell Energetics
Ведущий: Марк Эберхард
Модераторы: Линдси Мюллер
Клиффорд Нафрада
Donielle Tyeskie
URL НА СЛАЙДЫ
Воскресенье, 12 апреля 2020 г.   12:00–13:00 КНТ
Блок 4: Клеточная связь и клеточный цикл
Ведущий: Ханна Хэтэуэй
Модератор: Аарон Матье
Клиффорд Нафрада
Кристин Шерман
URL НА СЛАЙДЫ
Суббота, 18 апреля 2020 г.  12:00–13:00 КНТ
Раздел 5: Наследственность
Ведущий: Филлис Робинсон
Модератор: Валери Пирс
Кристи Марден Филипп
Дженна МакКланахан
URL НА СЛАЙДЫ
Воскресенье, 19 апреля 2020 г. 12:00–13:00 CST
Раздел 6: экспрессия генов и Регламент
Хозяин: Валери Мэй
Модератор: Аарон Матье
Клиффорд Нафрада
Чандра Кортни
URL НА СЛАЙДЫ
Суббота, 25 апреля 2020 г. 12:00–13:00 по центральному поясному времени
Модуль 7: Эволюция (естественный отбор)
Ведущий: Дэвид Упеги
Модератор:
Кристи Марден Филипп
Клиффорд Нафрада
Чой Сориано-Манер
URL НА СЛАЙДЫ
Воскресенье, 26 апреля 2020 г.   12:00–14:00 КНТ
Количественные навыки
Ведущий: Брэндон Босуэлл
Модератор:
Ли Фергюсон
Клиффорд Нафрада
Ханна Хэтэуэй
URL НА СЛАЙДЫ
Суббота, 2 мая 2020 г., 13:00–14:00 CST
LABS
Ведущий: Аарон Матье
Модераторы:
Грейс Уилер
Клиффорд Нафрада
Джейми Кастл
URL НА СЛАЙДЫ

Воскресенье, 3 мая 2020 г., CST
FRQ Strategies
Ведущий: Ли Фергюсон
Модератор: Дониэль Тайски
Клиффорд Нафрада
Аарон Матье
URL НА СЛАЙДЫ
Суббота, 9 мая 2020 г. CST
РАЗДЕЛ 8 Экология
Ведущий: Райан Вят
Модератор: Грейс Уилер
Клиффорд Нафрада
URL НА СЛАЙДЫ
Суббота, 16 мая 2020 г., 17:00–18:00 CST
ПРЯМЫЕ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ
Ведущий: Морин Кроган (Хименес)
Модератор: Грейс Уилер
Клиффорд Нафрада
URL НА СЛАЙДЫ
Обновления экзамена AP BIO от College Board
От Дженн Робинсон Браун

ЭТО АРХИВИРОВАННЫЕ ВИДЕО ИЗ ОНЛАЙН ПРЯМЫХ ПРЯМЫХ ОБЗОРОВ 2017 ГОДА


ВСЕ ВИДЕО

БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР 2017 AP
-Эволюция

Дэвид Кнаффке
Раздаточные материалы для скачивания
Слайд-шоу
Обзорные листы

Плейлист видео Knuffke Evolution
Ресурсы Knuffke Evolution
Бланки обзора экзамена Knuffke

ОНЛАЙН-ОБЗОР AP BIO, 2017 г. —
LABS   
Lee Ferguson
 Начало в 7:49 мин.
Слайд-шоу
Темы и ответы
Учебный план
2017 AP BIO ОНЛАЙН-ОБЗОР
— Генетика и передача информации
Стивен Трафаген
Раздаточные материалы для загрузки
ОНЛАЙН-ОБЗОР AP BIO 2017 г. — Взаимодействие
Бриттани Франковяк
Технические трудности в начале;
Пропустить до 21:08 мин.
Раздаточные материалы для загрузки
2017 AP BIO ОНЛАЙН-ОБЗОР —
Количественные навыки
Отменено из-за отключения электроэнергии из-за погодных условий

БИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР AP 2017
Материя и энергия-
Раздаточные материалы для загрузки

Учетная запись, связанная с этим видео удалено

2017 AP BIO ОНЛАЙН-ОБЗОР
Сложные темы
Райан Рирдон
Перейти к 11:15
НОВАЯ ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ ОБЗОР
Выпущено в 2013 г. AP BIO EXAM Think Aloud

Дэвид Кнаффке и Боб Кун

Скачать Выпущен экзамен AP BIO 2013 г.



2017 AP BIO REVIEW —
Советы и последние новости
Хелен Снодграсс
2016 AP BIO Final Обзор перед экзаменом

Обзорная сессия DPHS 2016 г.
Дэвид Кнаффке
Пол Андерсон Бозман Биология
2013 Видеообзор
2014 Видеообзор
2013 ЭКЗАМЕН Размышления
Хан Академия-
Рабочие примеры FRQ
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 2021 «Ковид» ЭКЗАМЕН
По ссылке Совета колледжей
7 БЫСТРЫЕ ФАКТЫ ОБ ЭКЗАМЕНЕ AP BIO — Тревор Пэкер в Твиттере, 21.05.21
Перед экзаменом, день
Что взять с собой в день экзамена
ЕСЛИ ВЫ СДАЕТЕ ЦИФРОВОЙ ЭКЗАМЕН
~ Студенты, сдающие цифровой экзамен, НЕ смогут вернуться к вопросу как только на него ответят
~ Учащихся, сдающие цифровые экзамены, не будут просить рисовать или строить графики, как часть их ответа — скорее, эти навыки будут оцениваться с вопросы о данных графиках или других стимулах.
Цифровой экзамен ОБЗОР ВИДЕО

Скачать цифровую точку доступа
Устранение неполадок до, во время и после экзамена
Запросить экзамен по макияжу
Цифровые практические экзамены — СЕЙЧАС доступны в AP Класс
2021 AP БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН
~ Экзамены на бумаге будут проводиться лично 14 мая, а в цифровом виде – в мае. 27 и 11 июня.
~ И бумажная, и цифровая версии будут содержать типичные разделы множественного выбора и свободного ответа.
~ Чем будут отличаться личные/цифровые тесты?
~ Политика калькулятора экзаменов AP, 4 функции (с квадратным корнем), научный или графический калькулятор разрешен во всех версиях программы. экзамен.
~ На цифровом экзамене учащиеся будут отвечать на вопросы со свободным ответом клавиатуре, а не вручную.
~ Студенты, сдающие цифровой экзамен, НЕ смогут вернуться к вопросу как только на него ответят
~ Учащихся, сдающие цифровые экзамены, не будут просить рисовать или строить графики, как часть их ответа — скорее, эти навыки будут оцениваться с вопросы о данных графиках или других стимулах.
~ Цифровое экзаменационное приложение будет включать в себя любые символы, которые учащиеся должны будут введите их ответы.
~ Никакие рукописные или сфотографированные работы не требуются и не принимаются.
3 даты испытаний
Часто задаваемые вопросы

Цифровые практические экзамены — СЕЙЧАС доступны в AP Класс
AP BIO COLLEGE BOARD ЕЖЕДНЕВНЫЕ ВИДЕО
Доступно в AP Classroom
План действий на год
AP BIO YouTube ЖИВОЙ ОБЗОР видео  3:00 вечера CST
Ведущие видео: Крис Монсур и Маргарет Эван
Примечания: Дженна Миттман
Химия/Клетка структура 4/19 Примечания
Клеточная энергетика — 4/20 Примечания
Ячейка Коммуникация/клеточный цикл — 4/21 Примечания
Мейоз/разнообразие — 4/22 Примечания
Экспрессия генов и Правило 4/26 Примечания
Естественный отбор Часть 1 27/4       Примечания
Естественный отбор Часть 2 28/4 Примечания
Экология/Рост 4/29 Примечания
2020 College Board Content Videos
5 советов от Совета колледжей Войдите в AP Classroom
ИНФО об экзамене AP 2021
От Кристин Шапиро

От Десси Димовой
Даты экзаменов выпускаются ЦБ.В принципе, есть 3 варианта:

1. Бумага в школе 14 мая;

2. Цифровой дом или школа 27 мая

3. Цифровой дом или школа 11 июня.

Координаторы точки доступа могут переместить/изменить регистрации.

Не учителя или дети выбирают, как тестировать, это школа/район, который будет делать выбор и сочетать возможно.

Практический экзамен 2013 опубликован Советом колледжей для широкой публики
(Этот экзамен содержит контент и FRQ в формате, предшествующем новому CED 2019 г.)

Экзаменационный пакет HSC по биологии 2019

Студенты должны:

  • общаться кратко и логично, используя правильную биологическую терминологию
  • внимательно прочитайте вопрос, чтобы убедиться, что он понятен, прежде чем отвечать
  • взаимодействовать с любым предоставленным стимулирующим материалом и ссылаться на него в своем ответе
  • отработать навыки применения знаний в незнакомых ситуациях
  • использовать ключевое слово для ответа на вопрос, например, «определить» тенденции, а не объяснять тенденции
  • напишите краткий план более длинных ответов, чтобы помочь логически структурировать каждый ответ
  • используйте навыки и информацию из разных модулей, чтобы отвечать на вопросы там, где это уместно.
Вопрос 21

В лучших ответах учащиеся смогли:

  • продемонстрировать полное понимание реакции на повышение температуры тела
  • использовать правильную и точную научную терминологию, например, вазодилатация, гипоталамус, испарительное охлаждение.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • с использованием научной терминологии, а не общих описаний процессов
  • понимание роли гипоталамуса в определении внутренней температуры
  • понимание роли испарения пота в охлаждении кожи.
Вопрос 22

В лучших ответах учащиеся смогли:

  • позволяют четко и кратко различать соматические и зародышевые мутации
  • представляют собой подходящий пример соматической мутации и мутации зародышевой линии.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • краткое представление информации
  • интерпретация требований таблицы
  • понимание влияния соматических и зародышевых мутаций на потомство.
Вопрос 23

Учащиеся ответили лучше:

  • сделать очевидной взаимосвязь между снижением заболеваемости неинфекционными заболеваниями и эффективными образовательными программами
  • использовать не менее двух примеров образовательных программ в своем объяснении
  • сообщают о своем понимании кратко и логично.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • использование конкретных деталей реальных образовательных программ для подкрепления их общих объяснений
  • правильное обращение к множественному числу, например, для «примеров» требуется более одного примера
  • , отвечая на требования вопроса, предоставляя примеры образовательных программ, а не программ скрининга, генетического тестирования или государственного законодательства.
Вопрос 24

Учащиеся ответили лучше:

  • продемонстрировать свои знания о биоразнообразии
  • демонстрируют влияние биотехнологий на биоразнообразие как на уровне видов, так и на уровне экосистем
  • использовать конкретные примеры для описания характеристик соответствующих биотехнологий
  • связывают биотехнологии с утратой биоразнообразия.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • с использованием соответствующей терминологии, относящейся к биоразнообразию и биотехнологиям
  • , избегая общих комментариев и вместо этого используя конкретный пример, чтобы продемонстрировать свое понимание.
Вопрос 25

Учащиеся ответили лучше:

  • взаимодействуют с кариотипом и правильно определяют, что хромосомная мутация представляет собой отсутствие половой хромосомы (а)
  • продемонстрировать понимание процесса нерасхождения, приводящего к неправильному разделению хромосом/хроматид во время мейоза I или II (b)
  • связывают нерасхождение с образованием гамет без половой хромосомы (б)
  • объясняют, что оплодотворение, включающее слияние гаметы без половой хромосомы с нормальной гаметой, приводит к кариотипу, показанному (b).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • предоставление конкретных сведений о мейозе и оплодотворении, а не общей информации
  • понимание того, что гаметы образуются в результате мейоза, а не митоза (b).
Вопрос 26

Учащиеся ответили лучше:

  • определить наличие молока в рационе как селективное давление
  • связывают мутацию и селективное давление, вовлеченное в процесс естественного отбора, чтобы объяснить причины изменения толерантности к лактозе.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • ответ на вопрос с использованием конкретных подробностей о ДНК и эволюции вместо общих комментариев
  • ссылается на эволюцию путем естественного отбора, а не на теорию Ламарка.
Вопрос 27

Учащиеся ответили лучше:

  • используйте правильную терминологию, например, бесполое размножение (a)
  • указать способ получения требуемой температуры, например, инкубатор (б)
  • обеспечивает метод явного измерения зависимой переменной или измерения процента заполнения чашки, или использования микроскопа и мини-сетки для подсчета количества присутствующих колоний (b)
  • определить несколько переменных, чтобы они оставались постоянными.В ответах использовались более точные или подробные примеры, такие как «использовать 5 г дрожжей в каждом испытании», а не «использовать одинаковое количество дрожжей в каждом испытании» (b)
  • .
  • включают несколько повторений испытаний для повышения надежности результатов, например, повторите каждое испытание пять раз для каждой другой температуры (b).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • отказ от использования обобщенной информации, например, о самовоспроизведении или неполовом размножении (a)
  • , в котором четко описывается, как будет измеряться зависимая переменная, например, «поместите каплю жидкости из каждой пробирки на предметное стекло микроскопа и используйте сетку мм для подсчета количества дрожжевых клеток, присутствующих в данной области», поскольку это недостаточно просто измерить рост (b)
  • с примерами переменных, которые необходимо поддерживать постоянными, например, количество суспензии дрожжей (5 мл), время инкубации (2 часа) для повышения достоверности эксперимента, при этом следует понимать, что повторение является необходимым требованием для обеспечения надежности экспериментов; даже при описании процедуры убедитесь, что имеется достаточно деталей, чтобы кто-то другой мог воспроизвести тот же эксперимент (б).
Вопрос 28

Учащиеся ответили лучше:

  • правильно определить аллели каждого родителя (a)
  • правильно и наглядно моделировать процесс мейоза, включая правильный генотип гомологичных пар, используя аллели из (а) и (б)
  • показывают, что аллели имеют определенное расположение на хромосомах (б)
  • отчетливо виден кроссинговер (б).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • понимание разницы между аллелем и генотипом (a)
  • с использованием всей информации, представленной в стебле, для определения комбинаций аллелей (a)
  • с использованием моделей для простого и ясного представления мейоза (б).
Вопрос 29

Учащиеся ответили лучше:

  • сформулировать, что гомеостаз требует обнаружения изменений во внутренней среде, а не во внешней среде
  • обеспечивают множество особенностей механизма, в том числе открытие и закрытие устьиц, вызванное набухшими и вялыми замыкающими клетками соответственно и связанное с усилением или снижением транспирации.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • понимание того, что этот вопрос касался гомеостаза растений, а не адаптации растений или фотосинтеза
  • фокусируется на изменении установки, а не на долговременной структурной особенности
  • понимание того, что гомеостаз связан с обнаружением изменений во внутренней среде, а не с реакцией, например, на повышение температуры окружающей среды
  • занимаясь стимулом вопроса и структурируйте ответы соответствующим образом и достаточно подробно.
Вопрос 30

Учащиеся ответили лучше:

  • включают два соответствующих квадрата Пеннета и соответствующие соотношения фенотипов
  • распознают способы наследования как аутосомно-доминантный/рецессивный на графике А и кодоминантный или неполный доминантный на графике В
  • дать объяснение данных о типах наследования, связав генотип с фенотипическими исходами
  • обеспечивают соответствующий ключ для идентификации отдельных аллелей, представленных в каждом квадрате Пеннета.

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • с использованием соответствующего ключа для облегчения интерпретации квадратов Пеннета.
Вопрос 31

Учащиеся ответили лучше:

  • правильно назвать конкретный возбудитель (а)
  • выявить адаптацию выбранного ими патогена, которая облегчает проникновение в организм хозяина (а)
  • опишите, как адаптация способствует проникновению в организм хозяина (a)
  • описание различных путей передачи болезни (b)
  • определить конкретные примеры заболеваний, передающихся этими путями (b)
  • объяснить, как способ передачи по крайней мере одного конкретного заболевания связан с распространением этого заболевания внутри или среди населения (b).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • знание разницы между адаптацией к проникновению и адаптацией к избеганию иммунной системы хозяина (a)
  • демонстрируя четкое понимание разницы между адаптациями для входа и адаптациями для передачи (a)
  • избегать использования названия болезни вместо конкретного возбудителя (a)
  • правильно интерпретирует все части вопроса, включая множественное число «заболеваний», для которых требуется более одного заболевания (b).
Вопрос 32

В лучших ответах учащиеся смогли:

  • правильно интерпретировать карты и табличные данные (а)
  • представить актуальные тенденции глобального бремени болезней ОБА малярией и лихорадкой денге (a)
  • определить несколько факторов и проанализировать, как эти факторы могли повлиять на глобальное распространение лихорадки денге и малярии с течением времени (b)
  • использовать предоставленные данные о распределении для поддержки анализа (b)
  • дайте логичный и лаконичный ответ (b).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • развитие навыков интерпретации различных типов данных для выявления тенденций (a)
  • связывая тенденции с данными, представленными в вопросе (а)
  • правильно используя соответствующую научную терминологию, например, заболеваемость и распространение, а не общие термины в ответах (b).
Вопрос 33

Учащиеся ответили лучше:

  • продемонстрировать свои знания процессов транскрипции и трансляции в синтезе белка (a)
  • различать стимульный материал и заданный вопрос (a)
  • продемонстрировать четкое понимание того, что такое аллель, и правильно указать, что подразумевается под термином «множественный» в контексте одного гена, и привести соответствующие примеры, чтобы подкрепить свой ответ (bi)
  • извлеките каждый из аллелей и обработайте данные в таблице, чтобы сделать выводы о рисках, связанных с комбинациями между каждым из аллелей (bii)
  • обсудить предоставленные данные помимо повторения информации непосредственно из таблицы (bii)
  • определить доминантные и/или рецессивные аллели в рамках их анализа (bii)
  • четко описывают тенденции всех трех линий, признавая взаимосвязь между кумулятивным риском деменции и ВПГ (c)
  • продемонстрировать свое понимание особенностей классификации неинфекционных и инфекционных заболеваний с помощью подробной информации, такой как определения для каждого типа заболевания, примеры возбудителей, способы передачи и факторы риска неинфекционных заболеваний, включая наследственные заболевания, болезни, связанные с питанием и окружающей средой. (г)
  • сделать соответствующее суждение, используя данные и информацию из всех частей вопроса (d)
  • использовать данные в поддержку своих аргументов в пользу классификации (d)
  • правильно анализировать данные, используемые для обоснования суждения (d)
  • сформулируйте краткий и логичный ответ (г).

Области, которые учащиеся могут улучшить, включают:

  • демонстрирующий четкое понимание как транскрипции, так и трансляции (a)
  • определение термина «множественные аллели» без указания того, что они могут относиться к полигенному наследованию (би)
  • разработать четкий и краткий ответ, чтобы показать свой анализ (bii)
  • интерпретация графиков для определения взаимосвязи и тенденции между переменными по осям x и y (c)
  • обеспечение четкого определения категорий болезней и демонстрации дополнительных знаний (d)
  • использование определения неинфекционного заболевания вместо использования критерия «не вызвано патогеном» в качестве критерия для определения неинфекционного заболевания (d)
  • использование данных и информации из других частей вопроса в поддержку аргумента в пользу классификации болезни Альцгеймера (d)
  • со ссылкой на все примеры, представленные в других частях вопроса (d)
  • избегание повторения предыдущего анализа, проведенного без необходимости или без использования его для поддержки аргумента в пользу классификации (d).

Princeton Review SAT Subject Test Biology E/M Prep, 17th Edition: Практические тесты + Обзор содержания + Стратегии и методы (Подготовка к экзаменам в колледже) (Мягкая обложка)

19,99 долларов США

Обычно отправляется в течение 1-5 дней

Описание


ВСЕ, ЧТОБЫ НАБЛЮДАТЬ ОТЛИЧНО 800. Подготовьтесь к успешному прохождению предметного теста SAT по биологии с подробным учебным пособием The Princeton Review, включающим 2 полных практических теста, подробные обзоры ключевых тем биологии, и целевых стратегий для каждого типа вопросов .

Методы, которые действительно работают.
• Проверенная тактика, которая поможет вам избежать ловушек и пройти тест
• Советы, как следить за темпом и логически угадывать
• Основные стратегии, которые помогут вам работать умнее, а не усерднее

Все, что вам нужно знать, чтобы добиться успеха Высокий балл.
• Экспертный обзор материалов по каждой теме теста.
• Подробные съемные учебные пособия, которые помогут организовать подготовку.

2 полных тренировочных теста с подробными пояснениями к ответам
• 610+ практических вопросов, охватывающих все разделы теста
• Полезные диаграммы и таблицы для наглядных пособий по материалу

Об авторе


Эксперты The Princeton Review помогают учащимся, родителям и преподавателям достигать наилучших результатов на каждом этапе образовательного процесса с 1981 года. Princeton Review помог миллионам людей успешно сдать стандартные тесты и предоставляет экспертные советы и инструкции, чтобы помочь родителям, учителя, учащиеся и школы преодолевают трудности поступления в школу.В дополнение к аудиторным курсам в более чем 40 штатах и ​​20 странах The Princeton Review также предлагает онлайн-курсы и курсы на базе школы, индивидуальное обучение и обучение в малых группах, а также онлайн-услуги как по консультированию при поступлении, так и по академической помощи при выполнении домашних заданий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.