Организация работы с молодежью: Специальность Организация работы с молодежью бакалавриат — Учёба.ру

Содержание

Направление подготовки бакалавров «Организация работы с молодежью»

Молодежная политика — одно из молодых, и весьма актуальных направлений в области социальной работы. Реализация государственной молодежной политики является одним из ведущих направлений деятельности российского государства. На сегодня особо остро стоит вопрос разработки и апробации новых технологий работы с различными категориями молодежи, нормативно-правового обеспечения государственной молодежной политики, повышения уровня профессиональной компетентности специалистов этой сферы.

Специалисты данной области работают в учреждениях по организации работы с молодежью, в молодежных, государственных и общественных организациях, в банковской сфере, на крупных коммерческих предприятиях, имеющих программы поддержки и развития молодых кадров. 

Студенты  направления подготовки «Организация работы с молодежью» овладевают информационными, управленческими, психологическими, педагогическими, правовыми и другими основами по работе с молодежью, умеют обосновать и воплотить в жизнь социокультурные проекты молодежной политики. В сферу их компетенции входят вопросы национальных аспектов работы с молодежью; менеджмента социокультурной деятельности; дизайна и продюсирования; государственной молодежной политики. 

Процесс обучения по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» успешно сочетает традиционную форму обучения и современные интерактивные образовательные технологии.

Также в процессе обучения организуется непосредственная практика в органах управления и учреждениях молодежной сферы. Во время прохождения практики студенты имеют возможность установить партнерские связи с будущими работодателями.

Кем работать (трудоустройство)

Как правило, выпускники направления работают в органах власти, образовательных учреждениях различных уровней, пресс-центрах, досуговых организациях, центрах международного молодежного сотрудничества, общественных объединениях и бизнес-структурах.

Участие в реальных проектах

В ТУСУРе организовано практико-ориентированное обучение (ГПО).

Студенты направления подготовки «Организация работы с молодежью» участвуют в ряде интереснейших разработок:

  • Разработка и внедрение системы межрегионального взаимодействия студентов специальности "Организация работы с молодежью".
    В рамках проекта осуществляется образовательный обмен опытом между студентами специальности "Организация работы с молодежью" из разных вузов. В ходе проекта планируется формирование активных групп, участвующих в реализации созданных программ проекта, укрепление дальнейшего профессионального сотрудничества, установление контакта между работодателями и студентами внутри Сибирского региона.
  • Фестиваль национальных культур. В рамках проекта студентами и сотрудниками кафедры проводится ряд мероприятий, направленных на формирование толерантного отношения к представителям национальностей, проживающим на территории  Томска, и ознакомление с культурными традициями разных народов мира. Фестиваль является инновационной формой работы с молодежью.
  • Конструирование научно-образовательных и социальных практик молодежи. Цель проекта - освоение, отработка научно-образовательных и социальных навыков, а также познание внутренней, скрытой сущности социальной действительности. В рамках проекта студенты занимаются описанием и анализом исследовательских кейсов, проводят экспертные интервью, анализируют активность молодежи в той или иной сфере, работают над содержанием страницы электронного журнала и т. д.

Это далеко не полный перечень проектов ГПО направления подготовки «Организация работы с молодежью». Кроме того, любой студент может предложить свой проект и вместе с группой единомышленников воплотить его в жизнь.

План учебного процесса направления подготовки 39.03.03 "Организация работы с молодежью", профиль "Современные технологии в организации работы с молодежью"

1 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет
-
КрР / КрПр -
Всего часов 36
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен
-
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр
-
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 194
Факультативные дисциплины
Дисциплины
Экз.
Зач. КрР / КрПр Всего часов
1 Education design - + - 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
2 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет
+
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 36
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет
+
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 234
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Факультативные дисциплины
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 72
3 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 324
Факультативные дисциплины
Дисциплины Экз. Зач. КрР / КрПр Всего часов
1 Education design - + - 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
4 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 252
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
5 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 152
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Факультативные дисциплины
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
6 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 266
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 200
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 76
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 648
Факультативные дисциплины
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
7 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 194
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 122
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 270
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 158
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 116
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
8 семестр
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 972
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 1296
Государственная итоговая аттестация
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 648

Организация работы с молодежью | факультет психологии

Направление подготовки «Организация работы с молодежью» 39.03.03
 

I. Профессиональное будущее

Работа с молодежью — новая специальность для российских вузов, однако в настоящее время является приоритетной как в нашей стране, так и за рубежом.Ведь молодежь — это и объект национально-государственных интересов, поскольку именно она является стратегическим ресурсом развития страны.

«Молодежь — это треть населения страны — наиболее динамичная и в то же время уязвимая часть общества. Одна из важнейших задач — восстановление и развитие на новом уровне сети региональных и муниципальных учреждений  по работе с молодежью». 
В.В.Путин

По прогнозам многих экспертов в ближайшие десятилетия РМ в нашей стране будет оставаться одной из самых востребованных в самых различных областях деятельности человека. Работа с молодежью — это профессия будущего.

Молодежи в мире — 26%, в России — 27 %, в Томской области — 29%.
 

 

Бакалавры по организации работы с молодежью — это профессионалы, которые сопровождают молодежные инициативы, организуют креативные среды развития молодежи, являются социальными технологами.

Они работают в органах власти, образовательных учреждениях всех уровней, корпорациях, досуговых организациях, общественных объединениях и бизнес-структурах с молодыми людьми различных социальных категорий от 14 до 30 лет.

В дипломе выпускников будет обозначено: «бакалавр по направлению «Организация работы с молодежью».

II. Качество образования

Факультет психологии ТГУ первый в Томске (с 2007 года) начал готовить специалистов по работе с молодежью. Студентов по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» пока только 47 человек, 4 курса, 4 группы, но они уже значимы на факультете, в университете, в городе и в профессиональном сообществе:

  • выступили на 23 форумах и конференциях;
  • опубликовали 9 статей и 2 путеводителя: «Мама, я студент» и «Территория успеха»;
  • организовали деловую игру «Креативный инкубатор» на выставке «Образование. Карьера. Занятость»;
  • работали аналитиками-экспертами Молодежного карьерного форума Томской области, экспертами Сибирской молодежной ассамблеи 2010;
  • победили в 4 всероссийских конкурсах социальных молодежных проектах;
  • получили грант Департамента по молодёжной политике, физической культуре и спорту Томской области за создание путеводителя по креативному информационному пространству для учащейся молодежи «Территория успеха»
  • получили 2 золотые медали, 4 диплома всероссийских конкурсов.

Будущие специалисты по работе с молодежью серьезно занимаются научной работой, анализируя перспективные направления развития молодежной политики:

  • Молодежное предпринимательство и предпринимательская культура школьников
  • Развитие инновационного мышления
  • Досуговая деятельность молодежи
  • Креативное пространство (городское, информационное и арт-пространство)
  • ЗОЖ молодежи
  • Молодежный этнотуризм
  • Социальное тьюторство
  • Международное молодежное сотрудничество

После окончания бакалавриата можно продолжить образование в любой магистратуре социально-гуманитарного профиля или выбрать практическую деятельность.

III. Процесс обучения

чтобы поступить на бакалавриат по направлению подготовки «Организация работы с молодежью», необходимо сдать следующие ЕГЭ:

  • русский язык;
  • история;
  • обществознание.

Нам интересно учиться: эксклюзивные курсы, высококвалифицированные преподаватели, индивидуальное сопровождение в учебном процессе, выбор образовательных траекторий, творческая и толерантная атмосфера.

Студенты ОРМ — это активисты движений «Наши», «Российский союз молодежи», «Молодая гвардия», профессионального союза студенческой молодежи, участвуют в Молодежном карьерном форуме.

Они уже создали свои объединения или региональные отделения федеральных организаций: молодежный киноклуб «Cinemagic», Агентство содействия молодой семье «Эгида», школа креативного тьюторства «Сияние», отделение всероссийской молодежной донорской программы «Группа крови», отделение федеральной программы по пропаганде здорового образа жизни молодежи «Беги за мной».

Дополнительные материалы по профилю подготовки

Правила приема 

 

Организация работы с молодежью (39.03.03) бакалавриат

Укрупненная группа: Социология и социальная работа

Описание

Подготовка по специальности «Организация работы с молодежью» подразумевает получение педагогического образования с учетом его психологических и правовых аспектов. В процессе учебы студенты знакомятся с азами юриспруденции, с молодежными движениями в стране и в мире, получают представление о молодежной политике и молодежных субкультурах. Студенты изучают социальные, педагогические, правовые и психологические основы работы с молодежью, социологию молодежи, экономику, иностранный язык, историю, культуру интеллектуального труда (КИТ), философию, менеджмент в молодежной политике, механизмы управления молодежными массами.Будущие бакалавры учатся:

  • решать комплексные задачи молодежной политики в области образования, труда, культуры, права, науки, политики, здравоохранения, спорта, коммуникации,
  • организовывать работу с молодежью в молодежных сообществах по месту учебы, отдыха, жительства, работы, в том числе и оказывать помощь тем молодым людям, которые испытывают трудности, помогать им трудоустроиться и найти себя,
  • взаимодействовать и сотрудничать с организациями, которые представляют интересы молодежи,
  • поддерживать и продвигать молодежные инициативы, программы и проекты.
В процессе обучения преподаватели используют такие формы преподавания, как образовательные дебаты, ролевые и деловые игры, групповые дискуссии, метод социальных проектов. Благодаря этому у студентов развиваются столь необходимые им коммуникативные качества.

Кем работать

Выпускники по этой специальности могут устроиться на работу в государственных, коммерческих и муниципальных органах, которые тем или иным образом связаны с молодежью. Это могут быть высшие и средние учебные заведения, муниципальные ораны власти, центры и клубы по работе с детьми, подростками и молодежью, учреждения социальной защиты, структурные подразделения МВД, общественные объединения и фонды, реабилитационные и социальные центры, молодежные средства массовой информации, кадровые агентства. Возможные должности бакалавров с дипломом «Организация работы с молодежью»: консультант-эксперт, организатор работы с молодежью, руководитель отдела по работе с молодежью, инспектор по делам несовершеннолетних и др.

Организация работы с молодежью (бакалавр) (направленность: "Технологии реализации молодежной политики")

Получить консультацию.

Набор обязательных экзаменов:

Набор экзаменов на выбор абитуриента *:

Обществознание


Иностранный язык


Количество мест

Срок обучения

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для иностранных граждан

Описание:

Направление подготовки «Организация работы с молодежью»

Направленность: «Технологии реализации молодежной политики»

Направление подготовки «Организация работы с молодежью» подразумевает получение педагогического образования с учетом его психологических и правовых аспектов. В процессе обучения студенты получают компетенции, позволяющие им  решать комплексные задачи молодежной политики в области образования, труда, культуры, права, науки, политики, здравоохранения, спорта, коммуникации.

Что будет знать выпускник:

  • Менеджмент в молодежной среде
  • Технологии реализации молодежной политики
  • Государственная молодежная политика
  • Развитие молодежных инициатив
  • Социальное предпринимательство
  • Проектная деятельность
  • Молодежная культура и субкультуры
Что будет написано в дипломе:

Диплом бакалавра

Настоящий диплом свидетельствует о том, что
Иванов Иван Иванович
освоил(а) программу бакалавриата по направлению подготовки

Организация работы с молодежью

Где сможет работать:
  • Государственные органы по делам молодежи на различных уровнях власти
  • Государственные и муниципальные учреждения органов по делам молодежи
  • Молодежные общественные объединения
  • Общеобразовательные организации

Где будет учиться:
Факультет социальной работы

Адрес: Москва, ул. Лосиноостровская, д. 24, стр. 1
Телефон: +7 (495) 255-67-67

Декан факультета: Сизикова Валерия Викторовна

Положение

Организация работы с молодежью (магистр) (направленность: "Менеджмент в молодежной политике")

Получить консультацию

Перечень вступительных испытаний:

Государственная молодежная политика в Российской Федерации


Количество мест

Срок обучения

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для иностранных граждан
Количество мест

Срок обучения

2 года 6 месяцев


Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для граждан РФ и стран СНГ

Стоимость обучения в 2021 году(за 1 год) для иностранных граждан

Описание:

Направление подготовки «Организация работы с молодежью»

Направленность: «Менеджмент в молодежной политике»

Направление подготовки выпускника включает в себя: экономику, науку, культуру, политику, образование, в том числе научно-исследовательскую работу, направленную на получение новых знаний о структуре и процессах управления молодежной политикой; просветительскую, информационную и консультативную работу в органах государственной власти, социальной сферы, учреждениях образования.

Что будет знать выпускник:

• Методология и методика научного исследования в молодежной среде
• Социальное проектирование в молодежной политике
• Институциональное обеспечение реализации государственной молодежной политики
• Менеджмент в молодежной среде
• Молодая семья в системе социальных институтов общества
• Социально-педагогические модели работы с талантливой молодежью

Что будет написано в дипломе:

Диплом магистра

Настоящий диплом свидетельствует о том, что
Иванов Иван Иванович
освоил(а) программу магистратуры по направлению подготовки

Организация работы с молодежью

Где сможет работать:
  • Государственные органы по делам молодежи на различных уровнях власти
  • Государственные и муниципальные учреждения органов по делам молодежи
  • Молодежные общественные объединения
  • Общеобразовательные организации

Где будет учиться:
Факультет социальной работы

Адрес: Москва, ул. Лосиноостровская, д. 24, стр. 1
Телефон: +7 (495) 255-67-67

Декан факультета: Сизикова Валерия Викторовна

Положение

Организация работы с молодежью

Программа профессиональной переподготовки составлена на основании квалификационных требований, установленных профессиональными стандартами.

Целевая аудитория:

лица, имеющие (получающие) высшее образование: бакалавр, специалист, магистр, как с опытом, так и без опыта профессиональной деятельности.

Данная программа будет интересна:

- студентам СКФУ обучающимся по следующим направлениям: Психология, Социология, Социальная работа, Менеджмент, Управление персоналом, Государственное и муниципальное управление, Физическая культура, Педагогическое образование, Психолого-педагогическое образование;

- руководителям и специалистам органов по делам молодежи субъектов СКФО РФ; руководителям и специалистам, курирующим воспитательный процесс образовательных учреждений; руководителям, лидерам молодежных общественных объединений, организаций и учреждений сферы молодежной политики.

После окончания обучения выпускники могут занимать должности: в органах по делам молодежи, молодежных общественных объединениях и организациях.

Цель программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере государственной молодежной политики для органов по делам молодежи, образовательных учреждений, молодежных общественных объединений и организаций; формирование, развитие и расширение у обучающихся современных профессиональных практических компетенций в области государственной и региональной молодежной политики, инновационных технологий работы с молодежью, ее готовности к успешной социализации; повышение высокой профессиональной культуры специалистов по работе с молодежью.

Программа включает следующие дисциплины:

  • Введение в специальность;
  • Социология молодежи;
  • Государственная молодежная политика в РФ;
  • Молодежные организации в России: история и современность;
  • Политические организации и движения современной молодежи;
  • Регионализация молодежной политики: история и современное состояние молодежной политики на территории СКФО;
  • Международная практика и современные мировые тенденции развития молодежной политики;
  • Молодежь и религия;
  • Менеджмент в молодежной политике;
  • Инновационные формы, методы и технологии работы с молодежью;
  • Основы молодежного проектирования. Особенности проектной деятельности в молодежной среде;
  • Информационное обеспечение работы с молодежью;
  • Психологические основы работы с молодежью;
  • Правовые основы работы с молодежью;
  • Экономические основы работы с молодежью;
  • Молодежные субкультуры;
  • Профилактика девиантного поведения молодежи;
  • Молодежь и повседневность;
  • Патриотическое воспитание и содействие культурно-исторической идентификации детей и молодежи;
  • Политическая элита и лидерство;
  • Технологии самоуправления и лидерства в молодежной среде.

Обучение заканчивается итоговой аттестацией в форме итогового междисциплинарного экзамена.

Форма обучения: очная, очно-заочная.

Дата начала занятий: по мере комплектования группы.

Срок обучения: 3,5-4, 7-8 месяцев

Трудоемкость программы: 252, 504 часа.

Выдаваемый документ: диплом о профессиональной переподготовке на выполнение нового вида профессиональной деятельности в области организации работы с молодежью.

39.03.03 Организация работы с молодежью

Форма обученияочная

Продолжительность обучения: 
Очная форма: 4 года

Количество бюджетных мест в 2021 году:
очная форма обучения: 15 мест

Основа обучения: бюджет, договор
Контакты и адрес факультета:
Телефоны: (8452) 65-36-78, 65-36-79 
Email: [email protected] 
ул. Московская 164.

Условия поступления:

  Документы о предыдущем уровне образования
  • аттестат о среднем общем образовании
  • диплом о среднем профессиональном образовании
  Сроки подачи документов    на бюджет c 18 июня 2021 г. по 29 июля 2021 г. 
   на договор c 18 июня 2021 г. по 19 августа 2021 г. 
  Вступительные испытания/ЕГЭ   История
  Обществознание
  Русский язык
  Проходной балл на бюджет в 2020 г.   Очная форма обучения  -  210 баллов

Условия обучения:

  Режим проведения занятий (очная форма)        5 дней в неделю с 08.20 до 15.20
  Отсрочка от службы в ВС РФ   Предоставляется  в соответствии с действующим законодательством
  Выдаваемые документы   диплом бакалавра по направлению подготовки "Организация работы с молодежью"
  Образовательная программа
- Управление социально - экономическими процессами в молодежной среде

Профессиональные компетенции:

• решение задач молодежной политики в сферах труда, права, экономики, политики, науки и образования, культуры и спорта, коммуникации, здравоохранения, межэтнических отношений, социальной защиты молодежи
• организация и планирование работы с молодыми людьми в молодежных сообществах по месту жительства, учебы, работы, отдыха, временного пребывания молодежи;
• выявление проблем в молодежной среде и выработка их решений в области занятости, трудоустройства, предпринимательства, досуга, быта
• взаимодействие с объединениями и организациями, представляющими интересы молодежи
• организация информационного обеспечения реализации молодежной политики, взаимодействие с молодежными СМИ
• проведение тематических тренингов 
• участие в социальных проектах по реализации молодежных программ
• организация деятельности детских и молодежных общественных организаций и объединений 
• разработка и реализация различных социальных и коммерческих проектов - участие в социальных проектах по реализации молодежных программ

организаций, обслуживающих детей и молодежь

Бывший комитет ALSC по развитию партнерства разработал следующий список национальных организаций, которые служат детям и молодежи и которые разделяют цели ALSC. Ниже вы найдете ссылки на эти национальные организации и, возможно, найдете местное отделение, которое может помочь вам в работе с детьми и молодежью в вашем районе. Сосредоточена ли ваша национальная организация на обслуживании детей и молодежи, и заинтересованы ли вы в том, чтобы потенциально вступить в отношения с ALSC? Расскажите о своей организации.


Ассоциация ASPIRA, Inc.

Ассоциация ASPIRA, Inc., организация 501 (C) (3), является единственной национальной латиноамериканской организацией, занимающейся исключительно развитием образовательного и лидерского потенциала латиноамериканской молодежи. С 1961 года ASPIRA работает на низовом уровне, предлагая программы, которые побуждают латиноамериканских студентов оставаться в школе, готовят их к успеху в образовательной сфере, развивают их лидерские качества и служат своему сообществу.

Контактная информация : 1444 I Street NW, Suite 800, Вашингтон, округ Колумбия 20005
Эл. Почта: [email protected]
Телефон: (202) 835-3600

Международная ассоциация детского образования

Международная ассоциация детского образования существует для того, чтобы продвигать инновационные решения проблем образования и вдохновлять на действия, которые создают позитивное и устойчивое будущее для детей и молодежи во всем мире.

Адрес : 1200 18th St, NW, Suite 700, Washington, D.C. 20036
Эл. Почта: [email protected]
Телефон : (800) 423-3563

Ассоциация детских музеев

Ассоциация детских музеев - ведущая в мире профессиональная организация по обслуживанию детских музеев. Имея более 400 членов в 48 штатах и ​​20 странах, мы используем коллективные знания детских музеев путем создания, обмена и распространения.

Адрес : 2711 Jefferson Davis Highway, Suite 600, Arlington, VA 22202
Электронная почта : ACM @ childrensmuseums.org
Телефон : (703) 224-3100

Старшие братья / Старшие сестры Америки

Старшие братья / старшие сестры действовали с верой в то, что каждому ребенку присуща способность преуспевать и преуспевать в жизни. Big Brothers Big Sisters устраивает содержательные, контролируемые матчи между взрослыми добровольцами («Bigs») и детьми («Littles») в возрасте от 6 до 18 лет в общинах по всей стране. Мы развиваем позитивные отношения, которые оказывают прямое и продолжительное влияние на жизнь молодых людей.

Адрес : 2202 N. Westshore Blvd, Suite 455, Tampa, FL 33607
Электронная почта: [email protected]
Телефон: (813) 720-8778

Child Care Aware® of America

Child Care Aware® of America - это ведущий голос в стране по уходу за детьми, который работает с более чем 600 государственными и местными агентствами по уходу за детьми и справочными службами, чтобы гарантировать, что семьи в каждом сообществе имеют доступ к качественным недорогим услугам по уходу за детьми.

Адрес : 727 15th Street NW, 12th floor, Washington, D.С., 20005

Публикации:

Эл. Почта:

Телефон: (800) 424-2246, (202) 688-4200

Фонд защиты детей

Фонд защиты детей существует для того, чтобы дать сильный и эффективный голос всем детям Америки, которые не могут голосовать, лоббировать или говорить за себя. CDF фокусируется на здоровье, образовании, благополучии детей, психическом здоровье, уходе за детьми, подростковой беременности, семейном доходе и занятости молодежи.

Адрес : 25 E. Street N.W., Вашингтон, округ Колумбия 20001

Совет по делам исключительных детей

Совет по делам исключительных детей - крупнейшая международная профессиональная организация, занимающаяся улучшением результатов обучения для людей с исключительными способностями. Охватывает многие аспекты, связанные с выдающимися детьми, включая неспособность к обучению, поведенческие расстройства, умственную отсталость и нарушения развития, одаренность и нарушения зрения.

Адрес : 2900 Crystal Dr., Suite 100, Arlington, VA 22202

Публикации : Обучение выдающихся детей

Телефон : (888) 232-7733

Девочки-скауты США

Девочки-скауты США - выдающаяся организация в мире, посвященная исключительно девочкам, где в благоприятной и заботливой среде девочки развивают характер и добиваются успеха в реальном мире. Основанная в 1912 году Джульеттой Гордон Лоу, количество членов организации «Девочки-скауты» в Саванне, штат Джорджия, выросло с 18 до 3.6 миллионов участников по всей территории Соединенных Штатов, включая территории США, и в более чем 90 странах через организацию девочек-скаутов США за рубежом.

Адрес :: 420 5th Avenue, New York, NY 10018
Телефон : (800) 478-7248
Эл. Почта : [email protected]

GLSEN

GLSEN, Образовательная сеть для геев, лесбиянок и гетеросексуалов, является ведущей национальной образовательной организацией, деятельность которой направлена ​​на обеспечение безопасных школ для всех учащихся. Основанная в 1990 году, GLSEN представляет собой мир, в котором каждый ребенок учится уважать и принимать всех людей, независимо от сексуальной ориентации или гендерной идентичности / самовыражения.GLSEN стремится создать такой школьный климат, в котором различия ценятся за положительный вклад, который они вносят в создание более яркого и разнообразного сообщества.

Адрес : 110 William Street, 30th Floor, New York, NY 10038
Телефон : (212) 727-0135
Эл. Почта : [email protected]

Head Start

Национальная ассоциация Head Start является беспристрастной некоммерческой организацией, приверженной убеждению, что каждый ребенок, независимо от обстоятельств рождения, имеет возможность добиться успеха в жизни.Возможности, предлагаемые Head Start, приводят к появлению более здоровых и сильных детей и семей, а также к более сильным и динамичным сообществам. NHSA - это голос более 1 миллиона детей, 200 000 сотрудников и 1 600 получателей грантов Head Start в Соединенных Штатах.

Адрес : 1651 Prince St, Alexandria, VA 22314
Телефон : (703) 739-0875
Контакт : https://www.nhsa.org/contact-us

Международная ассоциация грамотности

Миссия

ILA - расширить возможности преподавателей, вдохновить студентов и воодушевить лидеров ресурсами, которые им необходимы, чтобы сделать грамотность доступной для всех.Они публикуют передовые исследования, переведенные в практические ресурсы для преподавателей и студентов; установить стандарты для профессионалов грамотности и программ подготовки учителей; ценить педагогов наградами и грантами; и энергично выступать за финансирование и политику, поддерживающую потребности школьных систем, учителей и учащихся в грамотности по всему миру.

Адрес : PO Box 8139, Newark, DE 19714-8139
Контактное лицо: [email protected]
Телефон: (800) 336-7323

Центр обработки данных Kids Count

KIDS COUNT - проект Annie E.Фонд Кейси и главный источник данных о детях и семьях. Ежегодно Фонд выпускает всеобъемлющий отчет - KIDS COUNT Data Book, в котором оценивается благополучие детей в Соединенных Штатах. Показатели, представленные в Сборнике данных, также доступны в Центре данных. Данные доступны для каждого штата и территории США.

Национальная ассоциация образования детей младшего возраста

Национальная ассоциация образования детей младшего возраста (NAEYC) - это профессиональная членская организация, которая работает над продвижением высококачественного раннего обучения для всех детей младшего возраста от рождения до 8 лет, объединяя практику, политику и исследования в раннем детстве.Мы продвигаем разнообразную, динамичную профессию для детей младшего возраста и поддерживаем всех, кто заботится о маленьких детях, обучает их и работает в их интересах.

Адрес : P.O. Box 97156, Вашингтон, округ Колумбия 20090-6261
Контакт: https://www.naeyc.org/about-us/contact-us
Телефон: (800) 424-2460, (202) 232-8777

Национальный центр помощи детям в бедности

Национальный центр помощи детям в бедности (NCCP) - один из ведущих национальных центров государственной политики, занимающийся вопросами экономической безопасности, здоровья и благополучия американских семей и детей с низкими доходами.NCCP использует исследования для информирования политики и практики с целью обеспечения положительных результатов для следующего поколения. Он продвигает ориентированные на семью решения на государственном и национальном уровнях.

Адрес : 215 W 125th St, 3-й этаж, Нью-Йорк, Нью-Йорк 10027
Контакт: [email protected]
Телефон: (646) 284-9600

Национальный центр семейного обучения

NCFL способствует повышению грамотности и образования путем разработки, внедрения и документирования инновационных и многообещающих стратегий взаимодействия между поколениями.Ниже приводится обзор областей, в которых мы фокусируем нашу работу, и того, как вы или ваша организация можете принять участие: практики двух поколений, инструменты для повышения грамотности, усилия по обучению, профессиональное развитие и сети, создание сообществ и коалиций, исследование

Адрес: 325 West Main St, Suite 300, Louisville, KY 40202
Контакт: http://www.familieslearning.org/contact/
Телефон: (502) 584-133

Национальный совет судей по делам несовершеннолетних и семейным делам

Национальный совет судей судов по делам несовершеннолетних и семей (NCJFCJ) работает над обеспечением справедливости для каждой семьи и каждого ребенка в каждом суде по всей стране.

Адрес: P.O. Box 8970, Reno, NV 89507
Контактное лицо: [email protected]
Телефон: (775) 507-4777

Национальный совет преподавателей английского языка

Национальный совет преподавателей английского языка занимается улучшением преподавания и изучения английского языка и языковых искусств на всех уровнях образования.

Адрес: 1111 W. Kenyon Road, Urbana, IL 61801
Телефон: (217) 328-3870, (877) 369-6283

Национальная ассоциация образования

Национальная ассоциация образования (NEA) привержена делу общественного образования.3 миллиона членов NEA работают на всех уровнях образования - от дошкольных до программ для выпускников университетов. У NEA есть дочерние организации в каждом штате и более чем в 14 000 сообществ по всей территории Соединенных Штатов. NEA - это добровольная организация, поддерживаемая сетью сотрудников на местном и национальном уровнях.

Адрес: 1201 16th Street NW, Вашингтон, округ Колумбия 20036
Телефон: (202) 833-4000

Национальный институт игры

Национальный институт игры - это некоммерческая общественно-полезная корпорация 501c (3), стремящаяся привнести нереализованные знания, методы и преимущества игры в общественную жизнь.Он собирает исследования различных ученых и практиков в области игр, инициирует проекты по расширению клинических научных знаний о человеческой игре и переводит эти новые знания в программы и ресурсы, которые обеспечивают преобразующую силу игры для всех слоев общества.

Адрес: P.O. Box 1398, Carmel Valley, CA 93924
Контактное лицо: [email protected]

Национальный институт внеклассных занятий

Национальный институт внеклассных занятий призван обеспечить всем детям, молодежи и семьям доступ к высококачественным программам, мероприятиям и возможностям посредством совместной работы с сообществами, отдельными лицами и организациями, а также повысить уровень осведомленность общественности о важности того, чтобы дети не посещали школу.

Адрес: Центры Уэллсли для женщин, Колледж Уэллсли, 106 Центральная улица, Уэлсли, Массачусетс 02481
Электронная почта: [email protected]
Телефон: 781-283-2547

Национальная ассоциация родителей и учителей

Миссия ассоциации родителей и учителей

- воплотить в жизнь потенциал каждого ребенка
путем привлечения и расширения возможностей семей и сообществ защищать интересы всех детей. Работаем в партнерстве с широким кругом людей и организаций для расширения и улучшения нашей способности служить и защищать интересы всех детей и семей

Адрес: 1250 N.Pitt St, Alexandria, VA 22314
Эл. Почта: [email protected]
Телефон: (800) 307-4782, (703) 518-1200

Национальная ассоциация учителей естественных наук

Национальная ассоциация учителей естественных наук (NSTA) - крупнейшая организация в мире, приверженная продвижению передового опыта и инноваций в преподавании и изучении естественных наук для всех. В настоящее время NSTA насчитывает более 55 000 членов, включая учителей естественных наук, научных руководителей, администраторов, ученых, представителей бизнеса и промышленности, а также других лиц, вовлеченных в естественнонаучное образование.

Адрес: 1840 Wilson Blvd, Arlington, VA 22201-3000
Электронная почта: [email protected]
Телефон: (703) 243-7100

Семейное партнерство медсестер

Через семейные партнерские отношения медсестер, впервые беременные женщины 28 недель или меньше, соответствующие требованиям к доходу, проживающие в зоне обслуживания, имеют право на бесплатную помощь личной медсестры, которая придет к вам домой, чтобы предложить совет, поддержку и хорошее смейтесь, когда вам это нужно больше всего во время беременности и пока вашему ребенку не исполнится 2 года.Миссия Партнерства медсестер и семьи - положительно изменить жизнь уязвимых младенцев, матерей и семей. Они видят будущее, в котором все дети будут здоровыми, семьи будут процветать, сообщества будут процветать и цикл бедности будет разорван.

Адрес: National Service Office, 1900 Grant St, 4th Fl., Denver, CO 80203
Телефон: (844) 637-6667

Предотвращение жестокого обращения с детьми, Америка

Организация

Prevent Abuse America, основанная в 1972 году, нацелена на изменение взглядов нашей страны на профилактику, сосредоточив внимание на общественной деятельности и государственной политике, которая с самого начала уделяет первоочередное внимание профилактике, чтобы никогда не допустить жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них.Мы работаем над обеспечением здорового развития детей по всей стране, признавая при этом, что развитие детей является строительным блоком для развития общества и экономического развития.

Контактная информация: 228 S. Wabash Avenue, 10th Floor, Chicago, IL 60604
Телефон: (800) CHILDREN, (312) 633-3520

Кукловоды Америки

Puppeteers of America, национальная некоммерческая организация, основанная в 1937 году, предоставляет информацию, поощряет представления и создает сообщество людей, любящих кукольный театр.

Телефон: (612) 821-2382

YMCA США

В совокупности более 2400 YMCA в стране являются крупнейшими некоммерческими общественными организациями в Америке, работающими над удовлетворением потребностей в медицинских и социальных услугах 17,9 миллионов мужчин, женщин и детей в 10 000 населенных пунктах США. YMCA стремится создать крепких детей, крепкие семьи и крепкие сообщества. Каждый Y принимает собственное решение о том, какие программы предлагать и как действовать.

Контактная информация: YMCA в США, 101 North Wacker Drive, Chicago, IL 60606
Телефон : (312) 977-0031

YWCA США

YWCA USA - старейшее мультикультурное женское движение в мире. YWCA стремится создать возможности для роста, лидерства и власти женщин, чтобы достичь общего видения: мира, справедливости, свободы и достоинства для всех людей. YWCA будет направлять свою коллективную власть на искоренение расизма, где бы он ни существовал, и любыми необходимыми средствами.Программы Hallmark, хотя конкретные программы различаются от сообщества к сообществу, включают «Расовое правосудие» и «Улучшение экономического положения женщин». Эти программы стремятся к значимым изменениям и прямому воздействию.

Контактная информация: 1015 18th St., Northwest, Ste. 1100, Вашингтон, округ Колумбия 20036

От нуля до трех: Национальный центр для младенцев, детей ясельного возраста и семей

Zero To Three - это национальная некоммерческая организация, которая информирует, обучает и поддерживает профессионалов, политиков и родителей в их усилиях по улучшению жизни младенцев и детей ясельного возраста.

Контактная информация: 2000 M Street, Suite 200, Вашингтон, округ Колумбия 20036-3307
Публикации: От нуля до трех
Телефон: (202) 638-1144

Глава 20. Предоставление информации и повышение навыков | Раздел 9. Создание молодежных организаций | Основной раздел

Узнайте, как создать молодежную организацию, занимающуюся проблемами, которые их волнуют.

  • Какую форму может принимать молодежная организация?
  • Зачем создавать молодежные организации?
  • Кто должен создавать молодежные организации?
  • Когда следует создавать молодежную организацию?
  • Как создать молодежную организацию?
  • Специальный раздел: Помощь взрослым, добивающимся успеха в построении молодежной организации

Вы уже взрослый, идете по торговому центру, когда видите толпу подростков, которые возятся вокруг.Вы поражены их энергией - а может быть, вы потрясены их выходками. Вы желаете (в сотый раз - у вас есть собственные дети), чтобы вы могли направить эту энергию на что-то продуктивное.

Или, может быть, вы подросток, и девочка в школе только что покончила жизнь самоубийством. Она не была твоей хорошей подругой, но все же - тебе очень плохо. Вы задаетесь вопросом, что вы могли сделать, или были ли признаки, которые вы просто пропустили. Вы даже можете найти в Интернете информацию о самоубийстве подростков, но вам нужно нечто большее, чем факты.Вы хотите найти способ сделать так, чтобы подобное больше не повторилось в вашей школе. Вы знаете, что некоторые из ваших друзей думают так же, но что вы все можете сделать?

Как заинтересованный молодой человек, так и заинтересованный взрослый, вы можете создать молодежную организацию. Организации, управляемые молодежью или для молодежи, могут многое предложить вашему сообществу. Подумайте обо всех организациях, о которых вы уже знаете - вы, вероятно, сами в то или иное время участвовали в некоторых. Есть группы, сосредоточенные вокруг почти каждой темы, о которой вы только можете подумать, с огромным разнообразием целей.Вот набор примеров:

  • Бойскауты
  • Футбольные лиги
  • SADD (Студенты против вождения в нетрезвом виде)
  • Студенческое отделение Amnesty International
  • Класс волонтеров в сообществе
  • Консультационная комиссия для подростков при общегородской организации здравоохранения

Молодежные организации могут создаваться самими молодыми людьми или заинтересованными взрослыми. В этом разделе мы попытаемся взглянуть на этапы развития молодежной организации с точки зрения обеих групп.Мы начнем с рассмотрения того, какой может быть молодежная группа, и общих преимуществ ее создания. Затем мы кратко поговорим о том, кто должен создать такую ​​группу, и об уникальных преимуществах того, что взрослый организует группу или молодые люди делают это сами. Затем мы рассмотрим подходящее время для создания такой группы, а затем посмотрим, как вы должны это делать. Наконец, мы завершим раздел для взрослых наставников со специальными советами по работе с молодежью.

Какую форму может принимать молодежная организация?

Молодежная организация может быть почти такой же широкой - или такой же узкой - по своему охвату, как организация для взрослых или сообщества в целом.Молодежные организации могут создаваться в школах, церквях, по соседству или в местных центрах обучения. Они могут работать на местном, национальном или даже международном уровне. Они могут быть организованы и проводиться самими молодыми людьми, или они могут быть разработаны взрослыми, такими как тренеры, министры или сотрудники местной YWCA. Местная молодежная организация также может быть одним из отделений более крупной группы; например, местная коалиция по сокращению злоупотребления психоактивными веществами может иметь молодежный консультативный совет, который предлагает предложения относительно того, что, по их мнению, будет способствовать тому, чтобы молодые люди не употребляли алкоголь.

В этом разделе мы собираемся сосредоточиться в первую очередь на молодежных организациях, которые созданы специально для улучшения общества - например, организациях здравоохранения, таких как «Студенты против вождения в нетрезвом виде», или группах, созданных для расширения участия в общественной жизни. Однако многие идеи, которые мы здесь обсуждаем, можно легко перенести на любой тип студенческой группы, например, на молодежный театр или спортивные команды.

Одним из примеров успешной молодежной организации является CityKids.CityKids - это организация с филиалами в США. Их миссия - вовлекать и развивать разнообразную молодежь, чтобы оказывать положительное влияние на мир.

Их цели:

  • Безопасное место для молодежи
  • Содействие открытому общению между молодежью
  • Здание мультикультурного моста
  • Содействие развитию лидерских качеств среди молодежи

Группа делает много разных вещей, чтобы попытаться достичь этих целей. Например, они проводят еженедельные встречи «Коалиции», на которых собирают различные группы молодых людей для изучения культурных, расовых и сексуальных проблем.Группа участвует во многих аспектах жизни молодежи и предлагает возможности для развития лидерских качеств и рекомендаций как для образования, так и для карьеры.

Ответвлением CityKids является репертуарная компания CityKids, в которой молодые люди трансформируют свои чувства и переживания по вопросам молодежи в музыку, танцы и драму. Они исполняют свои скетчи в своих кварталах, школах, общественных центрах и тюрьмах. Они выступали на сцене, и некоторые из их работ были преобразованы в видео и показаны по телевидению.Например, группа разработала историю Кайлы, видео, в котором задокументирована вымышленная подростковая беременность. Видео распространяется по всей стране.

CityKids - успешный пример того, как молодые люди выбирают вопросы, которые они считают важными, находят безопасное место и помогают друг другу укреплять свое сообщество. Организация помогает им приобрести лидерские навыки и сплоченную группу сверстников, а также направляет позитивный сигнал молодежи во всем сообществе.

Зачем создавать молодежные организации?

Участие в молодежной организации имеет много преимуществ как для самой молодежи, так и для всего сообщества.Конечно, наиболее очевидным преимуществом членства является то, что молодежные организации предоставляют молодым людям форум для полноценного и эффективного решения особенно важной для них проблемы, такой как насилие в молодежной среде или образование. Однако у молодежных групп есть много других преимуществ. Ниже мы перечисляем некоторые из этих преимуществ.

Преимущества для молодежи:

  • Участие в группе может помочь молодым людям развить важные личные и межличностные навыки. К ним относятся способность критически мыслить и решать проблемы, а также принятие на себя личной и групповой ответственности.
  • Он также может помочь молодым людям обрести уверенность в себе и повысить самооценку. Участие в группе может помочь им увидеть, что они действительно могут помочь другим и могут предложить что-то важное.
  • Это может помочь снизить риск вовлечения в небезопасную деятельность, например, употребление наркотиков и алкоголя. Было показано, что участие в общественной деятельности является защитным фактором, то есть помогает молодым людям делать выбор в пользу здорового образа жизни. Это потому, что, будучи вовлеченными в организацию, они могут развить «безопасную» идентичность и с меньшей вероятностью будут участвовать в небезопасных действиях (например, стать сексуально активными до того, как они будут готовы), чтобы чувствовать себя принадлежащими.
  • Молодые люди, работающие в организациях, могут развить профессиональные навыки, в том числе организационные, способность проводить собрания и иметь опыт работы с самыми разными людьми. Эти навыки, которые молодые люди приобретают, будучи частью группы, могут помочь им лучше подготовиться к любой работе, которую они выберут.
  • Часто организации предоставляют молодежи «безопасное пространство», которого у них не было бы в ином случае - место, где они могут выражать себя через искусство и деятельность или просто имея возможность открыто поговорить со сверстниками и заботливыми взрослыми.
  • Молодежные организации предлагают возможности для лидерства, которые в противном случае молодые люди не получили бы.
  • Молодые люди, работающие в организациях, могут получать информацию о том, как оставаться в безопасности и здоровье, от своих сверстников или взрослых, которых они знают и уважают. Затем они передают эту информацию другим молодым людям. Таким образом, молодежные организации предлагают молодым людям надежный способ узнать о том, как оставаться здоровыми, потому что они могут узнать об этом от друзей, которыми они восхищаются, а не от взрослых или других посторонних лиц, мнение которых они могут не ценить.
  • Молодые люди могут создать сильную сеть поддержки из других молодых людей, которые делают выбор в пользу здорового образа жизни и которые также могут помочь убедить их оставаться здоровыми.

Плюсов для сообщества:

  • Молодежные организации могут помочь изменить общественное восприятие молодых людей от «проблемы» к важной составляющей улучшения жизни в обществе.
  • Вовлечение молодых людей в сообщество помогает им видеть себя частью целого; они действительно становятся менее склонными вызывать проблемы и с большей вероятностью будут искать решения.
  • Привлекая молодых людей, сообщество позволяет им тщательно развивать свой лидерский потенциал, чтобы по мере роста и обучения они могли стать вдумчивыми, подготовленными лидерами общества.
  • Другие общественные организации часто могут сотрудничать с молодежными организациями к взаимной выгоде. Молодые люди могут принести огромную жизнь организации; часто их энергия, энтузиазм, творческий потенциал и точка зрения неоценимы для членов более крупных общественных инициатив, которые решают их активно вовлекать.

Кто должен создавать молодежные организации?

Как мы уже говорили выше, молодежные организации могут быть созданы двумя широкими группами людей: самими молодыми людьми или взрослыми, которые заботятся о них. Оба варианта имеют смысл при определенных обстоятельствах, и оба предлагают свои уникальные преимущества. Давайте рассмотрим некоторые идеи, лежащие в основе обеих групп, создающих молодежные организации.

Взрослые

Взрослые, которые создают или спонсируют молодежные организации, могут приехать практически откуда угодно.Чаще всего это учителя, тренеры, служители, родители и сотрудники социальных служб. Иногда у них нет прямой связи с молодыми людьми, но есть опыт или знания, которые они хотели бы передать. («Я была мамой в 16 лет, и я хотела бы помочь молодым родителям-подросткам пережить все трудности».)

Откуда бы они ни родом, взрослые, которые создают молодежные организации, объединяют (или должны) иметь общую приверженность молодежи, помощи людям и целям группы.

Быть инсайдером (кем-то, кого местные молодые люди знают и уважают, например, популярным учителем) может значительно облегчить создание молодежной организации. Инсайдерам часто легче планировать мероприятия, интересные для молодежи. Они знают местность, знают детей и знают, что может сработать. (Они также могут иметь лучшее представление о том, что студенты, вероятно, сочтут «хромым».) Кроме того, молодых людей могут больше привлекать программы, начатые инсайдерами, потому что они знают их и доверяют им.Если взрослый спонсор из той же местности или этнической группы, молодые люди могут почувствовать, что у них больше шансов, что взрослые поймут, через что они проходят, и обстоятельства, с которыми им приходится иметь дело ежедневно. Это особенно верно, когда группы вовлечены в деликатные вопросы, такие как злоупотребление наркотиками, насилие или подростковая сексуальность.

Конечно, люди из-за пределов сообщества могут приходить в сообщество поработать, и иногда они приносят большой успех. Часто эти люди выполняют работу, связанную с национальной организацией, такой как YMCA или Девочки-скауты.Хотя им придется преодолевать трудности, связанные с тем, чтобы стать известными и уважаемыми молодыми людьми в сообществе, эти посторонние могут принести признанное имя и успешные программы новым сообществам. Еще одно преимущество создания молодежной группы со стороны состоит в том, что она может привнести новую энергию, новую перспективу и дополнительные ресурсы в сообщество.

Независимо от того, является ли взрослый инсайдер или посторонний, наличие взрослого, организующего или спонсирующего группу, может повысить доверие к молодежной организации, помогая молодым людям собрать как уважение, так и ресурсы.Например, большинство молодых людей никогда не писали заявки на грант, в то время как взрослый спонсор вполне мог это сделать. По этой причине большинство молодежных организаций могут захотеть иметь хотя бы взрослого, с которым связана группа. Он может открыть двери, которые обычно (к сожалению, несправедливо, но реально) закрыты для молодых людей, работающих самостоятельно.

Key Club - это международная организация, занимающаяся общественными работами, которая была основана Клубом Kiwanis в 1925 году.Каждый Key Club проводит активную программу служения школе и обществу. Каждый год проекты посвящены разным темам.

Цели клуба - развивать лидерство, служить школе и обществу, а также помогать молодым людям подготовиться к полезной гражданской позиции. Каждый Key Club спонсируется и контролируется местным клубом Kiwanis, члены Key Club посещают собрания Kiwanis и наоборот. Учащиеся, участвующие в Key Club, работают над улучшением своего сообщества через установленную международную сеть, обращаясь друг к другу за поддержкой и идеями по развитию сообщества.

Молодежь

Конечно, молодые люди обычно слишком хорошо осведомлены о проблемах, которые их затрагивают, будь то насилие, самоубийство или что-то еще. Они также знают, что происходит на самом деле, намного лучше, чем большинство взрослых, нанятых руководить студенческой организацией. Они могут работать вместе и образовывать формальную организацию, такую ​​как SADD, или что-то гораздо менее формальное, чтобы оставаться в курсе и делать дела без больших ресурсов.

Riot grrrl - это попытка развить субкультуру "исключительно для девочек".Это феминистская сеть, которая развивалась в андеграундных музыкальных сообществах Олимпии, Вашингтона и Вашингтона, округ Колумбия. Первоначально созданная участниками групп Brat Mobile и Bikini Kill, организация теперь поддерживает деятельность, которая не только связана с музыкой, но и направлена ​​на расизм, классизм, сексизм и поддержку молодых женщин, чтобы они оставались безопасными и здоровыми. Хотя сеть очень неформальна, информация распространяется, и сети создаются с помощью бумажных и электронных журналов, самостоятельно публикуемых независимых текстов, посвященных различным вопросам и увлечениям.Журналы часто содержат заметки с просьбой обратной связи и личного взаимодействия с читателями. Многие журналы освещают деликатные темы, такие как изнасилование и жестокое обращение с детьми, и молодые женщины могут писать журналы, чтобы искать поддержки.

Riot grrrl - хороший пример неформальной сети, которая занимается проблемами, важными для молодежи. Поскольку вся работа выполняется самими молодыми людьми, это отличный способ расширить возможности молодых людей, которые ее разрабатывают, и тех, кто просто просматривает их веб-страницы.

Когда хорошее время для создания организации?

Действительно, сейчас, наверное, неплохое время, особенно если молодые люди заинтересованы в создании группы.Но некоторые периоды времени и события особенно хорошо подходят для мобилизации молодых людей на улучшение жизни своих сообществ. Это время включает:

  • Когда в сообществе происходит драматическое, тревожное или значительное событие, такое как недавние убийства-самоубийства подростков, произошедшие в средних школах по всей стране
  • В начале учебного года, когда молодые люди хотят узнать друг друга, принадлежать друг другу и узнать, что происходит
  • Когда становится известна новая информация.Например, местная группа может опросить молодых людей и обнаружить, что многие из них регулярно напиваются. Эта информация может стать стимулом для создания группы, которая попытается ограничить употребление алкоголя среди молодежи.
  • Когда существующие организации не удовлетворяют потребности сообщества
  • Когда группа хочет создать широкие, значительные изменения в сообществе. Это хороший пример того времени, когда имеет смысл включить молодых людей в большую группу, например, создать молодежный консультативный совет для общегородской организации.
  • Реагировать на угрозы сообществу, такие как рост насилия
  • Когда необходимо решить серьезную проблему, конкретно касающуюся молодежи

Как вы создаете молодежные организации?

Решите, какую молодежную организацию вы хотите создать

Если вы молодой человек, возможно, вы уже знаете, какой тип группы вы хотели бы сформировать. Но, по крайней мере, вы, вероятно, захотите спросить своих друзей и других молодых людей, как они относятся к этой проблеме.Задавайте очень прямые вопросы, например:

  • Какие проблемы настолько важны для людей нашего возраста / нашего сообщества, что вы бы присоединились к группе, чтобы изменить их?
  • Что сегодня больше всего беспокоит молодых людей?
  • В чем настоящая причина проблемы?
  • Как вы думаете, что нужно делать с проблемой?
  • Знаете ли вы, что сейчас происходит, чтобы решить эту проблему? (Этот вопрос - хороший способ узнать о том, что происходит, о чем вы, возможно, не знали, и с которым вы могли бы работать вместе, чтобы быть более эффективным.)

Вы также можете поговорить с людьми, которые являются потенциальными спонсорами, чтобы узнать, каковы их предложения и как они относятся к вашим идеям.

Взрослые тоже могут иметь определенные идеи (или давать деньги) для работы над определенной проблемой определенным образом. Однако, если вы взрослый, еще важнее получить обратную связь о том, что вы думаете делать. Молодым людям интересно то, над чем вы хотите работать? Готовы ли они выделить на это время и ресурсы? Во что они верят?

Взрослые, как и молодые люди, вероятно, также захотят получить поддержку от других членов сообщества.Они могут предоставить место или ресурсы, которые вам нужны. Кроме того, если вы впервые организуете молодежную группу, у них могут быть полезные советы относительно того, что наиболее эффективно для работы с молодежью в вашем сообществе.

Один из вариантов, который вы захотите рассмотреть, - хотите ли вы, чтобы группа была связана с национальной организацией. Например, если вы знаете группу молодых людей, интересующихся правами человека, должны ли они открыть местное отделение Amnesty International или создать небольшую местную организацию, которая будет заниматься обращением с трудящимися-мигрантами в вашем районе? Существует множество национальных и международных организаций, которые могут предложить поддержку и ресурсы молодой организации.Однако ваша группа может чувствовать, что ей нужно больше автономии, или она не заинтересована в том, чтобы быть частью большой, кажущейся безличной организации. Ответ может быть ясен с самого начала для вашей группы, но важно убедиться, что вопрос задан, прежде чем вы начнете свою работу.

Решите, где должна базироваться организация

Там, где находится организация, предстоит многое сделать для определения того, кто к ней присоединится. Многие из ваших встреч и других мероприятий будут проводиться там. Вы можете получить ресурсы, такие как деньги и припасы, в зависимости от того, где вы находитесь.И, что, возможно, наиболее важно, многие люди, которые присоединяются к организации, могут присоединиться, потому что они уже связаны с базой организации - они учащиеся школы, или члены церкви, или так далее. Также важно понимать, что некоторые молодые люди могут не присоединиться к организации из-за того, где она расположена. Например, бросивший школу может не захотеть вернуться в свою старую школу по какой-либо причине.

Очень часто молодежные организации действуют вне школ, церквей и синагог, социальных служб или неофициально вне дома.У каждого из этих вариантов, а также у других, которые вы можете придумать, будут свои преимущества и недостатки. Вам нужно обдумать это, прежде чем решать, где это настроить.

Может быть, это даже не вопрос к вашей группе. Если вы хотите убедить молодых людей, которые бросили школу, вернуться в класс или получить GED, старшая школа явно не место для поиска участников. Однако для тренера, который заинтересован в создании отделения SADD («Студенты против вождения в нетрезвом виде»), местная средняя школа - лучшее место для этого.Мало того, что группа по своей природе является студенческой организацией, многие из ее мероприятий проводятся в сочетании с другими школьными мероприятиями (такими как выпускной бал), тренер будет иметь наибольшее доверие в своей школе, где она и ученики уже знают друг друга. .

Однако ситуация не всегда такая однозначная, как вышеописанные. Например, вашей организации могли быть предоставлены начальные деньги для работы с молодыми людьми, которые пришли с очень нечеткими инструкциями. Если хотите, вы можете создать группу в старшей школе (где много детей), в вашей организации (у вас действительно мало места, но, по крайней мере, вы знаете, где все находится), или, может быть, вам стоит сотрудничать с местным YMCA, где тусуется много детей.Что вы делаете?

Когда предлагаемое место не совсем ясно, тогда люди, которые создают организацию, могут захотеть сесть и обсудить то, что имеет наибольший смысл для группы. Вы можете начать с мозгового штурма всех возможных мест, где вы могли бы разместить группу, а затем перечислите преимущества и недостатки каждого из них. Члены группы могут обсудить:

  • Готово ли это место принять нас?
  • Будет ли молодежь, которую мы хотим нанять, чувствовать себя комфортно там?
  • Понесет ли наша группа какие-либо финансовые затраты?
  • Будет ли это место готово помочь нам с ресурсами?
  • Это место, которое соглашается (или, по крайней мере, не против) того, что мы делаем? (Например, католическая школа может быть не идеальным местом для обучения безопасному сексу, которое включает обсуждение контроля над рождаемостью.)
  • Есть ли у членов нашей группы прочные связи с этим местом?
  • Насколько сложно будет молодым людям попасть сюда?

Часто, глядя на эти вопросы (и другие, которые могут прийти в голову членам вашей группы), ответы на эту проблему становятся совершенно ясными.

Набор членов (и, при необходимости, взрослых помощников)

Конечно, у вас не может быть организации - молодежной или иной - без членов. Итак, ваш следующий шаг - рассказать о том, что вы делаете.Как вы это сделаете, будет зависеть от того, кого вы хотите нанять. Вы хотите набирать только студентов? Члены вашего прихода? Молодые люди со всего города? Процесс набора членов может быть таким же простым, как объявление на собрании или после церкви, или столь же сложным, как проведение кампании с объявлениями общественной службы по радио, распространяющими информацию по всему городу.

При всех возможностях, однако, важно не забывать старые добрые слова из уст в уста. Заставить детей выговориться о вашей группе - лучший способ убедиться, что у вас есть те участники, которые вам нужны и нужны.Это часто особенно верно, когда вы имеете дело с молодежью из группы риска, которая может даже не быть в школе или церкви, когда вы делаете свое объявление.

Как мы упоминали выше, если ваша группа была основана молодыми людьми, вы можете решить привлечь взрослых в качестве спонсоров или фасилитаторов. В этом случае решите, с кем вы будете чувствовать себя комфортно в качестве спонсора и что именно вы хотите, чтобы он сделал для вашей группы. Вероятно, лучше всего составить короткий список (из четырех или пяти) человек, которых следует спросить, на случай, если у вашего первого выбора (-ов) нет времени или интереса, чтобы помочь своей группе.

Прежде чем вы обратитесь к кому-то, вы также должны понять, что именно вы хотели бы, чтобы он сделал для вашей организации. Например, нужно ли ей приходить на каждую встречу? Выступать за организацию на собраниях преподавателей? Помочь вам получить ресурсы, такие как деньги, оборудование и место встречи? Если вы не продумали это и не обсудили со своим потенциальным спонсором, ни вы, ни спонсор не будете четко понимать ее роль. Это может легко привести к разочарованию, гневу и упущенным возможностям для всех участников.

Четко определите свои цели с членами группы

Когда вы соберете всех участников вместе, пора сесть и составить план. Участники могут провести мозговой штурм для идей, но, по сути, вы захотите попытаться ответить на два вопроса:

  • Что мы хотим делать?
  • Как нам это сделать?

Чем лучше вы организованы, тем больше вероятность успеха вашей группы.

Узнайте, какие ресурсы доступны в вашей организации

Особенно, если ваша группа связана с более крупной организацией, такой как школа, церковь или национальная группа, вероятно, есть ресурсы, которые могут вам помочь.Узнайте, что это такое и как передать их в вашу организацию.

Помимо групп, с которыми вы каким-то образом связаны, могут быть и другие источники, желающие поддержать молодежную организацию. Гранты или мини-гранты могут быть получены от правительства, частных источников или местных коалиций; другие организации с аналогичными целями могут быть готовы вам помочь. Эта поддержка может быть в разных формах: от денег до места встречи и бесплатной рекламы. Поспрашивать; посмотрите, какие ресурсы удалось получить аналогичным организациям в вашем городе или подобных местах, и спросите, как они их получили.United Way также может указать вам на некоторые ресурсы.

И помимо всего этого, самое простое, что можно сделать, - это подумать о том, что вам нужно, и кто, вероятно, сможет вам это дать легче всего. Нужна краска? Попробуйте спросить владельца местного строительного магазина. Нужна огласка? Позвоните на местную радиостанцию ​​и спросите, какова их политика в отношении выпуска и трансляции объявлений социальной рекламы (PSA). И так далее.

Получите и используйте эти ресурсы

Как только вы узнали, что это возможно, дерзайте! И не забудьте послать благодарность тому, кто вам поможет.

Может быть трудно (а иногда и страшно!) Просить денег или помощи у других людей или организаций. Это может быть особенно актуально для молодых людей, которым может показаться пугающей идея войти и поговорить с президентом банка. Однако помните, что вы просите помощи не для себя - вы просите их поддержать дело, в которое вы верите. Так что расправьте плечи и попробуйте. Единственное, что можно сказать наверняка: если вы не попросите, вы не получите помощи, в которой нуждается ваша организация.

Ориентирование и обучение персонала, взрослых помощников и участников

В одних ситуациях этот шаг может быть менее необходим, чем в других. Если вы создаете неформальную рэп-группу для родителей-подростков, вероятно, вам не потребуется много тренировок. Но в любой группе важно сесть в самом начале и поговорить о том, что ожидается как от персонала (если таковой есть), так и от участников. Например, даже в нашей гипотетической рэп-группе, упомянутой выше, необходимо будет проделать некоторую фундаментальную работу: вы можете захотеть, чтобы фасилитаторы прочитали о родителях-подростках (особенно если у них нет большого опыта с ними) или о том, как научиться быть эффективным помощником.На первом собрании фасилитатор может потратить некоторое время на то, чтобы показать родителям помещения, провести «ледокол», чтобы подросткам было удобнее говорить открыто, и помочь им разработать «основные правила», которые будут соблюдаться в будущие встречи.

Приступайте к работе!

Теперь, когда вы решили, что хотите делать, приступайте к делу! С тяжелой работой по планированию позади вас (по крайней мере, на данный момент - всегда будут изменения в пути), пора сделать глубокий вдох и приступить к делу!

Отметьте свои успехи!

Даже если что-то не было таким огромным успехом, на который вы рассчитывали, каждый должен отдать себе должное за то, что было достигнуто.Организация любой молодежной группы - тяжелая работа. Обязательно отметьте все свои маленькие успехи на этом пути. Мало того, что вы этого заслуживаете, но и празднование поможет сохранить энергию, так что ваша группа сможет перейти к большему и лучшему.

Специальный раздел: Помощь взрослым, добивающимся успеха в построении молодежной организации

Нет никаких сомнений в том, что быть взрослым наставником или фасилитатором в молодежной организации может быть тяжелой работой, особенно если вы делаете это впервые.Однако это также может быть очень полезным опытом. Некоторые из приведенных ниже советов могут помочь вам в вашем стремлении создать веселую и успешную молодежную организацию, не вырывая при этом все волосы.

  • Думайте о молодых людях как о ресурсах, а не как о нарушителях спокойствия или проблемном населении, которым вам нужно помочь вопреки им самим. Положительный настрой, при котором вы видите молодых людей, обладающих большим потенциалом, а не «нарушителей спокойствия из группы риска», - лучший способ быть уверенным, что вы получите лучшее, что они могут предложить.В большинстве случаев, работая с молодыми людьми, вы получаете то, чего ожидаете. Если вы дадите им понять, что считаете их величайшими детьми на земле, скорее всего, они будут очень много работать, чтобы соответствовать этой точке зрения.
  • Убедитесь, что молодые люди несут ответственность за большую часть планирования и принятия решений. Даже если вы реализуете грантовую программу федерального агентства с жесткими ограничениями, очень важно передать как можно больше полномочий самой молодежи.Это должно помочь им поверить в организацию - в то, что она действительно существует для них, а не только как способ для вашей организации использовать их для получения дополнительных денег.
  • Подумайте о превращении организации в «организацию полного цикла», куда молодые люди могут приходить за помощью и дружбой - место, где они могут найти надежное и надежное ухо в дополнение к заявленным целям вашей организации. Слишком часто молодые люди чувствуют, что им некуда обратиться и не с кем поговорить о своих проблемах.Дайте молодым людям четко понять, что вы готовы помочь им и что они могут обратиться к вам с любыми проблемами, которые у них есть.
  • Дайте молодым людям возможность выполнять настоящие обязанности и настоящую работу. Если вы сделаете это (и убедитесь, что это сопровождается реальной поддержкой), скорее всего, это приведет к реальным достижениям. Кроме того, постарайтесь возложить на них ответственность, к которой они готовы. Часто это означает, что они начинают с малого, а затем, когда они становятся более опытными и опытными, постепенно усложняют свои обязанности.Таким образом, компетентность должна расти вместе с уверенностью.
  • Убедитесь, что роли и правила четко определены. Если все решения будут за взрослыми (хотя мы этого не рекомендуем), лучше сказать об этом заранее. Если некоторые решения находятся не только в ваших руках, но и в их руках, сообщите им об этом. Молодые люди обычно понимают, что когда вы с ними не откровенны, - это отличный способ в спешке потерять их уважение.
  • Наконец, помните, что как лидер или сотрудник молодежной организации вы одновременно являетесь образцом для подражания и примером для молодых людей, которые вас знают.То, что вы говорите и как вы действуете - даже если вы не работаете в своем «официальном» качестве - не только повлияет на их мнение о вас, но и может повлиять на их решения и действия в будущем.

Резюме

Молодежные организации могут принести огромную пользу местной молодежи и сообществу в целом. Они могут иметь огромное влияние на жизнь молодежи. Независимо от того, являетесь ли вы молодым человеком или просто кем-то, кого беспокоит ваше сообщество, мы рекомендуем вам изучить возможность создания молодежной организации в вашем сообществе уже сегодня!

5 Пейзаж общественных программ для молодежи | Общественные программы содействия развитию молодежи

руководство и руководство в бесчисленных программах, включая гражданство и лидерство в сообществе, здоровье и безопасность, продукты питания и питание, энергетику, экономику, рабочие места и карьеру, природные ресурсы, науку, а также растениеводство и животноводство (Campfire Boys and Girls, 2000 ).«Всегда в субботу», программа подростковой беременности для чернокожих мальчиков в Хартфорде, штат Коннектикут, фокусируется на обучении жизненным навыкам. Учебный план программы включает в себя общие приемы принятия решений, решения проблем, планирования и постановки целей, которые преподаются на примерах из жизни, которые предоставляют как руководитель, так и молодежь (Ferguson, 1994: 74).

Программы

, направленные на достижение ряда результатов развития в каждом виде деятельности, предлагают так называемый встроенный учебный план (McLaughlin, 2000).В программы организации встроены виды деятельности, которые развивают ряд компетенций и жизненных навыков. Например, «YO!», Молодежная газета Северной Калифорнии, предоставляет молодым людям рабочие места, обучает их репортажам, письму и производству, а также дает им опыт в деловой части производства газет. В программе внешкольных танцев для молодежи история культуры интегрируется в уроки танцев и возлагается на них ответственность за планирование программы, рекламу и маркетинг. Баскетбольная команда городского чемпионата начинает каждый брифинг после игры с оценки командной работы и спортивного мастерства.Такие программы, как эти, обучают навыкам письма, танцев и баскетбола, но они также развивают навыки, связанные с ответственностью, лидерством, настойчивостью и связью с семьей, школой и обществом.

Интеграция семьи, школы и сообщества

Общественные программы для молодежи предлагают множество возможностей для интеграции семей, школ и общества в целом. До сих пор мы описали конкретные способы, которыми отдельные организации разрабатывают и используют программы.Но развитие молодежи зависит не только от независимых усилий программ, но и от этих усилий в сотрудничестве с сообществом в целом.

Питер Бенсон, президент Search Institute, описывает сообщество тремя характеристиками: (1) общая приверженность, в которой взрослые, организации и общественные учреждения объединяются, чтобы подтвердить свою ответственность перед молодежью и свою способность изменить ситуацию к лучшему; действовать; (2) ежедневные возможности для людей признавать, ободрять и поддерживать молодежь; (3) намеренное участие организаций, учреждений и систем, включая школы, собрания, молодежные организации, предприятия, поставщиков медицинских услуг и фонды, в pro-

Должностная инструкция сотрудника молодежной организации, карьера сотрудника молодежной организации, заработная плата, занятость - определение и характер работы, требования к образованию и обучению, получение работы

Образование и обучение Варьируется - см. Профиль

Заработная плата Средняя - от 16 000 до 18 000 долларов в год

Перспективы занятости Удовлетворительно

Определение и характер работы

YMCA внизу по улице, отряд девочек-скаутов, которые собираются в подвале церкви, и подростковый центр, только что открывшийся в муниципальном здании, - все они возглавляются работниками молодежных организаций.Эти работники наняты многими различными организациями, но все они преследуют одну и ту же цель: помочь молодым людям развлечься и стать ответственными взрослыми.

Работники молодежных организаций работают полный или неполный рабочий день, в качестве наемных сотрудников или волонтеров. В крупных организациях, таких как Hillel и Boy Scouts of America, работают как постоянные, так и неполные рабочие дни. Штатные сотрудники ежедневно управляют организациями. Исполнительные директора собирают средства, разрабатывают новые программы, балансируют бюджеты, планируют строительство новых зданий и контролируют других работников.Руководители мероприятий планируют конкретные программы для молодежи и организуют других сотрудников, чтобы они помогали им управлять.

Сотрудник молодежной организации играет в шахматы с подростками в рамках программы, спонсируемой городским отделом отдыха. (© Марта Табор / Working Images Photographs. Воспроизведено с разрешения.)

Требования к образованию и обучению

Для работы большинства молодежных организаций требуется как минимум среднее образование. Большинство директоров, работающих полный рабочий день, имеют ассоциированные степени или степени бакалавра, в то время как исполнительные директора обычно имеют степени бакалавра.

Полезны курсы средней школы по английскому языку, математике, естествознанию и обществознанию, а также уроки в колледже по социологии, детской психологии, отдыху, публичным выступлениям, искусству, музыке и физическому воспитанию. Многие работники молодежных организаций получают ученую степень в сфере отдыха с упором на молодежную работу. Волонтерская работа в молодежных агентствах - консультант дневного лагеря, помощник по отдыху в муниципалитете или помощник в церковной организации - может быть хорошим подтверждением приема на работу.

Получение работы

Соискатели могут обратиться напрямую в любое молодежное агентство или в национальную или региональную штаб-квартиру таких организаций, как Девочки-скауты Америки или YMCA.Офисы по трудоустройству могут располагать информацией о вакансиях.

Возможности повышения и перспективы трудоустройства

Большинство рабочих начинают свою карьеру в качестве помощников директоров по организации деятельности или отдыха. Имея опыт и подготовку, они могут быть продвинуты на административные должности.

Хотя большинству сообществ нужны работники молодежных организаций, занятость зависит от имеющихся средств, которые обычно предоставляются в виде частных грантов и благотворительных пожертвований.

Условия работы

Условия работы различаются.Некоторые сотрудники работают сорок часов в неделю, другие работают в основном ночью и в выходные дни. Большинство из них проводят много времени на открытом воздухе.

Работники молодежных организаций, как правило, должны быть в хорошей физической форме, поскольку большая часть работы связана с надзором за программами отдыха для молодежи. Они должны быть терпеливыми, добрыми и уметь общаться с самыми разными людьми. Прежде всего, они должны получать удовольствие от работы с молодежью.

Прибыль и выплаты

Заработок зависит от местонахождения, должностных обязанностей, образования и опыта.Средняя заработная плата штатных сотрудников молодежных организаций со степенью бакалавра колеблется от 16 000 до 18 000 долларов в год.

Работники, занятые полный рабочий день, обычно получают оплачиваемый отпуск по болезни и отпуск, а также страховку жизни и здоровья.

Секторов молодежной работы


Теперь, когда у вас есть общее определение и широкое представление о том, кто вовлечен в сферу молодежной работы, следующие разделы помогут сузить сферу молодежной работы, объяснив наиболее важные области молодежной работы. работай.

Молодежную работу можно разделить на сектора:

Сектор на уровне сообщества
Организация на уровне сообщества - это организация, которая предоставляет услуги внутри или от имени молодых людей в их сообществе. Молодежь, обслуживающая общественные организации, обычно работает вне учебных заведений.
Некоторые примеры - группы наставничества, группы молодежного лидерства, внеклассные программы и развлекательные программы.Общественные отраслевые организации

Образовательный сектор
Образовательная организация - это организация, которая предоставляет услуги внутри или от имени молодых людей в образовательной среде. Образовательные организации могут работать в не классной или классной среде и предоставлять услуги по исправлению ситуации, наставничеству и обучению.
Некоторые примеры: внеклассные уроки, программы восстановления и внеклассные программы.Организации сектора образования

Религиозный сектор
Проще говоря, конфессиональные организации - это «любая организация, группа, программа или проект, который предоставляет человеческие услуги и имеет элемент веры, интегрированный в их организацию».
Некоторыми примерами религиозных организаций, обслуживающих молодежь, могут быть молодежные программы в церквях, церковных лагерях или еврейском общинном центре. Религиозные отраслевые организации

Государственный сектор
Государственные организации управляются и получают финансирование от правительства штата или федерального правительства.
Примеры молодежи, обслуживающей государственные организации, включают программу Head Start, Парки и зоны отдыха, Суд по семейным делам и программы ювенальной юстиции. Организации государственного сектора

Заявление об ограничении ответственности:
* Многие организации и должности могут возникать и служить молодежи в различных секторах.

Молодежные организации | UNjobs

Сотрудник по инновациям, Каир
для содействия сотрудничеству и укреплению партнерских отношений: развитие и развитие партнерских отношений и сетей с местными новаторами, молодежными организациями, , НПО, гражданским обществом, частным сектором, местными СМИ, научными кругами и агентствами ООН в
ЮНФПА - Население Организации Объединенных Наций Фонд
Обновлено:
Секретариат OMT, Бангкок, Таиланд
работают инклюзивно и совместно с целым рядом партнеров, включая членов местного сообщества, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Эксперт по экономическим и финансовым вопросам, Бразилиа, Бразилия.
работают инклюзивно и совместно с целым рядом партнеров, включая членов местных сообществ, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по партнерским связям и мобилизации ресурсов, Яунде, Камерун
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с членами местных сообществ, религиозными и молодежными организациями , а также с органами власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ЮНЕСКО - Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
Обновлено:
Сотрудник по партнерским связям и мобилизации ресурсов, Яунде, Камерун
работает инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с членами местных сообществ, религиозными и молодежными организациями , а также с органами власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ЮНЕСКО - Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры
Обновлено:
Младший сотрудник по контролю за проектами, Йида, Южный Судан,
работает инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая местных членов сообщества, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Младший сотрудник по контролю за проектами, Мабан, Южный Судан
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая членов общины на низовом уровне, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Общественный волонтер, Порт-Виктория, Сейшельские острова
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая местных членов сообщества, религиозные и молодежные организации, , органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации в целях развития
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по вопросам молодежного мира, Джуба, Южный Судан
Обмен информацией и документация о передовой практике, инструментах и ​​подходах по вопросам молодежи, мира и безопасности между молодежными организациями и другими соответствующими заинтересованными сторонами Содействовать онлайн и офлайн кампаниям и общению на
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Общественный волонтер, Порт-Луи, Маврикий
работают инклюзивно и совместно с целым рядом партнеров, включая членов местных сообществ, религиозные и молодежные организации, , органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами коммуникации в целях развития
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по правам человека, Багдад, Ирак
в сотрудничестве с рядом партнеров, включая организации гражданского общества, членов низового сообщества, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; Отличные устные и письменные коммуникативные навыки; Опыт
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Помощник по административным вопросам, Каир, Египет
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с членами низового сообщества, религиозными и молодежными организациями, и властями на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по взаимодействию с молодежью, Асунсьон, Парагвай
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая членов общины на низовом уровне, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по взаимодействию с молодежью и мероприятиям, Дакар, Сенегал
партнерам.Сбор информации и создание сети координаторов по расширению прав и возможностей молодежи из молодежных организаций , правительств, агентств ООН, частного сектора, региональных органов и т. Д. Поддержка организации проекта
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Консультант по агробизнесу, Руанда
партнеров и поставщиков услуг; определение молодежных бенефициаров и молодежных групп в партнерстве с существующими молодежными организациями и сетями; оценка потребностей молодежи в обучении и развитии бизнеса для извлечения пользы из них
ФАО - Продовольственная и сельскохозяйственная организация Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по поддержке проекта, Могадисио, Сомали
работает инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая членов общины на низовом уровне, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Специалист по программе (Гуманитарный мир и развитие), Амман, Иордания
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с членами местных сообществ, религиозными и молодежными организациями , а также с властями на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по мобилизации ресурсов и партнерству, Амман, Иордания
работает инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с низовыми общинами, религиозными и молодежными организациями , а также с органами власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
ICT Associate, Лилонгве, Малави
работают инклюзивно и совместно с целым рядом партнеров, включая членов местного сообщества, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Помощник по питанию, Восточный Иерусалим, оккупированная палестинская территория
работают инклюзивно и совместно с целым рядом партнеров, включая членов общины на низовом уровне, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Специалист по визуализации данных, Абуджа, Нигерия.
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, в том числе с низовыми членами сообщества, религиозными и молодежными организациями , а также с властями на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:
Сотрудник по взаимодействию с молодежью и предпринимательству, Джакарта, Индонезия
работают инклюзивно и совместно с рядом партнеров, включая членов местных сообществ, религиозные и молодежные организации , а также органы власти на разных уровнях; знакомство с инструментами и подходами к коммуникации для
ДООН - Добровольцы Организации Объединенных Наций
Обновлено:

UNYA | Организация Объединенных Наций для молодежи

Некоторые из основных целей UNYAs:

  • Просвещать молодых людей и общество о работе Организации Объединенных Наций
  • Расширение возможностей молодых людей для участия в международных делах и гражданском обществе
  • Представляет взгляды молодых людей на местном, национальном и международном уровне
  • Действовать как форум для молодых людей, чтобы общаться и общаться

Если в вашей стране нет UNYA, вы можете обратиться в местную ассоциацию Организации Объединенных Наций (UNA).Если вы не знаете, есть ли в вашей стране UNA, свяжитесь с Молодежной сетью Всемирной федерации ассоциаций Объединенных Наций (WFUNA).

WFUNA - это глобальная неправительственная некоммерческая организация, входящая в АН ООН более чем в 100 странах. Молодежная сеть WFUNA - это сеть молодежных ассоциаций ООН и молодежных секций / молодежных крыльев UNA со всего мира.

УНЯ проводят различные виды деятельности, в том числе:

  • Модель Организации Объединенных Наций, имитация встречи ООН для старшеклассников
  • Образовательные программы для учащихся начальной и средней школы с целью ознакомления их с работой Организации Объединенных Наций
  • Спикеры мероприятий и панельных дискуссий
  • Программы молодежных делегатов ООН

Один из способов вырастить собственный UNYA

  • Соберитесь с другими заинтересованными людьми и проведите встречу.Обсудите, как найти других заинтересованных членов и чем может заниматься ассоциация.
  • Используйте рекламу для набора заинтересованных людей - вы можете убедить газету опубликовать бесплатное объявление. Вы также можете связаться с молодежными группами, молодежными общественными группами, школами, университетами и, конечно, с местным офисом UNA
  • .
  • Созвать собрание заинтересованных лиц для создания ассоциации и избрания комитета. Проведите мозговой штурм возможных мероприятий, программ и проектов для организации
  • Проводите регулярные встречи, делайте их интересными и максимально инклюзивными - больше людей посещают встречи, значит больше идей, больше участников, больше успеха (и больше удовольствия!).
  • Свяжитесь с местным агентством UNA и Молодежной сетью WFUNA и регулярно информируйте их о своей деятельности.

За дополнительной информацией обращайтесь в Молодежную сеть WFUNA.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *