Пединститут балашов официальный сайт: Балашовский институт | СГУ — Саратовский государственный университет

Содержание

Председатель Собрания депутатов

Рыжков Андрей Георгиевич – Председатель Собрания депутатов Балашовского муниципального района третьего созыва, депутат по  одномандатному избирательному округу №6 от Балашовского местного отделения Всероссийской политической партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ».

Андрей Георгиевич Рыжков родился 3 марта 1974 года в г. Владивостоке Приморского края. В начале 80-х годов переехал в г. Балашов Саратовской области. Образование высшее. В 1996 году окончил Балашовский Государственный педагогический институт (ныне Балашовский филиал СГУ), историческое отделение филологического факультета. В 2016 г.- Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина, филиал ФГБО ВПО РАНХиГС при Президенте РФ по направлению «Государственная и муниципальная служба». В 2018 году прошел профессиональную переподготовку в Московской школе управления СКОЛКОВО по программе «СКОЛКОВО ПРАКТИКУМ ДЛЯ ДИРЕКТОРОВ». С 2019 года обучается на магистерской программе «Управление образованием» Института образования ВШЭ. Имеет ряд публикаций.

 

Работа:

1996-1998 гг.- учитель экономики в средней школе села РепноеБалашовского района Саратовской области.

2001-2002 гг.— учитель истории и обществознания в средней школе № 15 г. Балашова.

2002-2005 гг.— директор муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10 г. Балашова Саратовской области».

2005г. — по настоящее время – директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 9 им. П.А. Столыпина г. Балашова Саратовской области».

 

Депутат Собрания депутатов Балашовского муниципального района второго созыва (2011-2016 гг.). 18 сентября 2016 г. вновь избран депутатом Собрания депутатов третьего созыва по тому же округу №6.  29 сентября 2016 года избран заместителем  председателя Собрания депутатов Балашовского муниципального района третьего созыва. 19 мая 2017 года на 15-ом очередном  заседании Собрания избран председателем Собрания депутатов Балашовского муниципальногорайона.

 

Член партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» с 2007 года, член фракции партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ» в Собрании депутатов. Входит в политический совет Балашовского местного отделения ВПП «Единая Россия».

Избран председателем Собрания депутатов БМР. Решение № 15/02 от 19.05.2017 г.

 

Награжден:

В 2004 году награждён нагрудным знаком Губернатора Саратовской области  «Надежда Губернии».

В 2010 году объявлена благодарность Главного федерального инспектора по Саратовской области аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе.

В 2011, 2013, 2015 годах объявлена благодарность Председателя Саратовской областной Думы. В 2012 году награждён памятным знаком «Медаль П.А. Столыпина».

В 2012 году награждён грамотой Министерства образования и науки РФ.

В 2012 году стал лауреатом областного конкурса «Лучший социальный партнер».

В 2014 году стал финалистом и дипломантом Всероссийского конкурса «Директор школы-2014».

В 2016 году присвоено почётное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации».

В 2017 году награждён Почётной грамотой Исполнительного комитета Профсоюза работников образования и науки РФ за эффективное социальное партнерство.

В 2017 году муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9 имени П.А. Столыпина г.Балашова Саратовской области» занесено на Доску почёта Балашовского муниципального района.

В 2018 году награждён благодарственным письмом Общественной Палаты Саратовской области за большой вклад в общественную жизнь и активную работу, способствующую становлению гражданского общества Саратовской области.

В 2019 году награждён золотым знаком отличия физкультурно-спортивного комплекса ГТО

Женат, воспитывает двух дочерей и сына.

 

Число избирателей: 3765

Границы избирательного округа.

Улицы: Орджоникидзе с 15 по 67 и с 76 по 122, Республиканская с 169 и с 190 — до конца, ул. 30 лет Победы    с 27 по 37, и с 42 по 50, Еланская с 11 и с 28, Декабристов с 70 и с 63, Н. Островского с 23 и с 24,  Камышинская с 24 и с 25, Павлова с 49 и с 60, Верхняя с 41 и с 56, Народная с 45 и с 40 — до конца.

Переулки: Чистый, Верхний — полностью, Народный 47, 49.

Улицы: Симбирская — полностью, Орджоникидзе с 34 по 74, Коммунаров с 34 и с 37 — до конца, Макаренко с 55 и с 48 — до конца, Полярная с 32 — до конца и с 37 по 51, Гвардейская    с 32 по 46, Саратовская — полностью.

Переулки: 2-й Полярный, Симбирский — полностью, Саратовский с 2 по 12 и с 1 по 11, Коммунаров с 15 по 45 и с 16 по 44, Полярный с 9 и с 10 до конца, Мирный с 20 по 62 и с 21 по 51, Народный с 9 по 43 и с 10 по 42, Кузнечный с 1 по 35 и с 2 по 34, Макаренко с 13 по 49 и с 14 по 50, Гвардейский      с 10 по 50 и с 19 по 41.

Тупик: Пригородный – полностью.

Улицы: Орджоникидзе 7, 9, 11 и с 14 по 26, Астраханская с 1 по 21, Б.Революционная с 38 и с 51 — до конца, Гвардейская с 21 и с 48 – до конца,  Полярная с 53 — до конца, Титова 7, 9, Шоссейная 11, Овражная , 2-я Овражная – полностью.

Переулки: Гвардейский с 1 по 17 и с 2 по 8, Народный с 1 по 7 и с 2 по 8, Мирный с 1 по 19 и с 2 по 18, 2-й Кузнечный — полностью, Коммунаров с 1 по 13 и с 2 по 14, Полярный с 1 по 7 и с 2 по 8, Макаренко с 2 по 12 и с 1 по 11.

Проезды: Революционный и Гвардейский — полностью

Личный прием граждан

— четвертый вторник каждого месяца с 15.00 до 17.00 в Общественной приемной БМО ВПП «Единая Россия» г. Балашов, ул. К.Маркса, д.39, тел.4-56-27

— каждый вторник с 15.00 до 17.00 ул. Макаренко, д.46, МОУ СОШ №9,  тел. 5-56-35

информация от 14 01 2020

Старая версия сайта муниципального образования город Балашов / Балашовский институт СГУ им. Н.Г. Чернышевского

Балашовский институт (филиал) Саратовского государственного университета имени Н.Г.Чернышевского

                                                                                     Адрес: 412300,Саратовская область, г. Балашов, ул. Карла Маркса, 29

  E-mail: [email protected]

  Телефон: 8(845-45)-4-04-96

  Факс: 8(845-45)-4-16-49

  Телефон приемной комиссии: 8(845-45)-4-55-65

  Официальный сайт: www.bfsgu.ru.

История вуза

История возникновения Балашовского института Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского уходит корнями в те годы, когда в СССР решались задачи культурной революции. Стране катастрофически не хватало грамотных людей, способных осуществить планы индустриализации. В 30-е годы во многих городах страны открылись двухгодичные учительские институты, которые призваны были решить проблему нехватки учителей. Решением Саратовского крайисполкома с 1 сентября 1933 г. в Саратове и Балашове создавались двухгодичные пединституты как высшие учебные заведения, готовящие преподавателей-предметников для школ-семилеток. В Саратове открывалось литературное отделение, в Балашове – биологическое.

Почва для открытия института в Балашове оказалась благоприятной. В городе до революции существовали две классические гимназии, выпускавшие учителей для земских школ, и духовное училище, готовившее законоучителей для различных учебных заведений уезда.

В 1919 году были открыты трехгодичные педагогические курсы. Чуть позже, в 1921 году, — педтехникум с четырехлетним сроком обучения.

В открывшемся учительском институте готовили педагогические кадры для русских и украинских сел Прихоперья. В тяжелые предвоенные годы учительский институт сыграл большую роль в развитии региона.

В годы войны многие преподаватели и студенты отправились на фронт защищать Родину. Среди них Герой Советского Союза В.Д. Ревякин, будущий поэт В.Т. Станцев, студенты Е.А. Печурин и С.К. Лютов, директор института П.В. Сусеков, погибший под Сталинградом, преподаватели М.Д. Троянов, А.К. Тимофеев и многие другие. В 1942 г. город Балашов провожал на фронт 100-й отдельный женский батальон ВНОС (воздушное наблюдение, оповещение, связь), в состав которого входили 30 студенток-добровольцев института. В их числе Аня Чукова, Рая Суворова, Юля Ковалева, Галя Киселева, Вера Кузнецова, Валя Рязанова и др.

После войны жизнь медленно входила в мирное русло. С 1946 г. деканом естественно-географического факультета была З. Д. Сергеева, физико-математического факультета – М. Д. Троянов, вновь созданного историко-филологического факультета – Л. Ф. Кирилюк.

В январе 1954 года была образована Балашовская область (существовала по ноябрь 1957 года). Балашов – областной центр – стремительно развивался. Важную роль в этом развитии играл Балашовский государственный педагогический институт (БГПИ). Он был создан в 1952 г. на базе учительского института сначала с 4-летним, а с 1956/57 учебного года с 5-летним сроком обучения. Первоначально БГПИ готовил учителей физики и математики (физико-математический факультет) и русского языка и литературы (факультет учителей русского языка и литературы), а с 1959 года одним из первых в стране начал готовить учителей начальных классов (факультет педагогики и методики начального обучения).

Из стен Балашовского государственного педагогического института вышло много выпускников, прославивших его. Например, филфак окончил известный поэт Николай Егорович Палькин.

В институте работали автор «Букваря» и «Азбуки», выдержавших десятки переизданий в Советском Союзе и России, Виктор Андреевич Кирюшкин, доктор филологических наук, профессор Владимир Серафимович Вахрушев.

В середине 70-х годов был построен новый корпус института, а позже — второй корпус и 9-этажное студенческое общежитие.

С 1998 года БГПИ стал филиалом Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, одного из старейших университетов страны, а с 2007 года — Балашовским институтом Саратовского университета (БИ СГУ).

Сегодня это современный вуз, в структуре которого 5 факультетов, 18 кафедр. Подготовка ведется по 33 направлениям и специальностям очной и заочной форм обучения. В институте обучается около 3000 студентов, плодотворно трудятся 16 докторов наук, 118 кандидатов наук, что составляет 76 % от общего числа преподавателей. Работает аспирантура, которая готовит научные кадры по 5 направлениям. Об эффективности научной работы свидетельствуют выигранные гранты, участие преподавателей в международных, Всероссийских, региональных научных конференциях, издание монографий и учебных пособий, защиты докторских и кандидатских диссертаций.

Балашовский институт СГУ в настоящее время обладает достаточной материальной базой для качественной подготовки специалистов, которая непрерывно развивается. Занятия студентов, помимо главного корпуса, проводятся в трёх других корпусах.

В 2012 году введен в эксплуатацию плавательный бассейн «Университетский».

 

Сайт МАОУ СОШ № 15 г. Балашова Саратовской области

Название общеобразовательной организации (по уставу) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15 города Балашова Саратовской области». Организация филиалов не имеет.
Тип общеобразовательной организации общеобразовательное учреждение
Вид общеобразовательной организации средняя общеобразовательная школа
Организационно – правовая форма муниципальное автономное
Год основания 1 сентября 1991
Уровни образования

дошкольное образование

начальное общее образование

основное общее образование

среднее общее образование

Юридический адрес 412307, Саратовская обл., г. Балашов, ул. Строителей, д. 9 А
Телефон 8(84545)3-25-29
Е-mail [email protected]
Режим работы     Понедельник — Пятница
Полное описание режима работы (загрузить)
График работы

8:00 — 18:00

Календарный план-график (загрузить)

Сведения о руководителях ОО

Директор школы: Непершина Галина Ивановна, образование высшее, Балашовский государственный педагогический институт, стаж руководящей работы с 14.03.2001 года, педагогический стаж 40 лет, телефон 8(927) 224-75-85, адрес электронной почты [email protected]

Заместитель директора по УВР (учебно-воспитательная работа): Соловова Елена Александровна, образование высшее, Саратовский государственный педагогический институт им. К. Федина, стаж руководящей работы с 01.09.1999 года, педагогический стаж 33 года, телефон 8(987) 323-47-23, адрес электронной почты [email protected]

Заместитель директора по УВР (воспитательная работа): Соловова Ирина Александровна, образование высшее, Балашовский государственный педагогический институт, стаж руководящей работы с 01.09.1996 года, педагогический стаж 31 года, телефон 8(917) 212-48-93, адрес электронной почты [email protected]

Руководитель дошкольного отделения Колоскова Елена Васильевна, образование высшее, Балашовский государственный педагогический институт, стаж руководящей работы с 08.09.2008 года, педагогический стаж 28 года, телефон 8(960) 340-03-46, адрес электронной почты [email protected]

Свидетельство о государственной аккредитации Серия 64АО1 № 0000887. Регистрационный №1586 от 20.03.2018 
Регистрация действительна до 22.04.2023 года
Лицензия

Серия 64Л01 № 0003265. Регистрационный №3490 от 06.03.2018  

Лицензия выдана бессрочно.

Учредитель

Администрация Балашовского муниципального района

Адрес: 412300, Саратовская область, г. Балашов, ул. Советская, д.178
Телефон: 8 (84545) 4-64-94
Факс: 8 (84545) 4-48-81
Е-mail: [email protected]
Официальный сайт: http://baladmin.ru

Управление образования Балашовского муниципального района

Адрес:  412307, Саратовская область, г. Балашов, ул. Гагарина, д. 59.

Начальник УО: Шатковская Вера Владимировна
Телефон (факс):   +7 (84545) 4-03-66
Сайт:  balobr.ucoz.ru 
E-mail:  [email protected]
Режим работы: понедельник-пятница,  8.00-17.00 (перерыв 12.00-13.00)

Реализуемые  федеральные государственные образовательные стандарты

Школа реализует 

  ФГОС дошкольного образования, срок освоения программы 1 год, 2 года.

  ФГОС начального общего образования , срок освоения программы 4 года
  ФГОС основного общего образования, срок освоения программы 5 лет

  ФГОС основного общего образования, срок освоения программы 2 года 

Отчёт о проведении специальной оценки условий труда в МАОУ СОШ № 15 г. Балашова

Отчет о проведении специальной оценки труда

Сведения об организации проводящей специальную оценку условий труда

Заключение эксперта по результатам проведения идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов Заключение эксперта по результатам проведения идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов
Предписание надзорных органов Предписание об устранении выявленных нарушений от Роспотребнадзора

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав. «Самарский государственный социально-педагогический университет»

1 Агафонцев Максим Сергеевич специалист по работе с молодежью отдела по воспитательной работе УВСР
2 Александрова Наталья Викторовна уборщик служебных помещений
3 Ананьева Марина Анатольевна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
4 Андреев Михаил Владимирович педагог дополнительного образования Детской школы искусств №4, концертмейстер кафедры хореографии по совместительству (0,25 ставки)
5 Андреева Лариса Алексеевна специалист по УМР
6 Андреева Людмила Сергеевна библиотекарь I категории
7 Андреева Ольга Викторовна лаборант НИЧ
8 Аниськина Елена Александровна старший диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управленияя
9 Аниськина Любовь Леонидовна специалист по учебно-методической работе I категории факультета математики, физики и информатики
10 Антипов Виталий Васильевич лаборант кафедры химии, географии МП
11 Антонов Вячеслав Васильевич рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
12 Апшего Нина Михайловна ведущий библиотекарь
13 Артемьева Юлия Юрьевна специалист по учебно-методической работе , учебно-методического управления
14 Архангельская Ульяна Владимировна ведущий библиотекарь
15 Архангельский Данила Анатольевич юрисконсульт юридического отдела
16 Асеева Ольга Олеговна концертмейстер детской музыкальной хоровой школы №1, концертмейстер по классу вокала ,0,5 ставки по совместительству кафедры музыкального образования
17 Бажанова Анна Сергеевна специалист по учебно-методической работе учебно-методического управления
18 Балакшина Елена Владимировна инструктор по спорту ФОК
19 Балашова Елена Викторовна секретарь — машинистка центра довузовской подготовки
20 Балягина Ирина Яковлевна редактор I категории (кандидат наук) РИО
21 Барановский Александр Николаевич рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
22 Басова Екатерина Владимировна техник-программист II категории управления информатизации
23 Белослудцев Евгений Александрович специалист по обеспечению сохранности музейных предметов II категории зоомузея
24 Белоус Анна Вячеславовна специалист по учебно-методической работе кафедры общей и специальной психологии
25 Белько Ольга Николаевна специалист по учебно-методической работе центра довузовской подготовки
26 Беляева Анна Николаевна комендант организационно-хозяйственного отдела
27 Беляева Ирина Александровна уборщик служебных помещений
28 Белякова Татьяна Николаевна секретарь проректора по административно-хозяйственной работе
29 Беркалиева Алена Владимировна специалист по учебно-методической работе II категории учебно-методического управления
30 Бирюлин Владимир Андреевич инженер научно-исследовательской части; доцент 0,25 ставки кафедры педагогики и психологии по совместительству
31 Бирюлина Евгения Владимировна библиотекарь
32 Бирюлина Татьяна Васильевна начальник отдела кадров сотрудников
33 Богданова Марина Николаевна бухгалтер II категории
34 Бодулев Владимир Викторович рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
35 Бондаренко Светлана Александровна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
36 Бочкарева Лидия Андреевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
37 Буланова Галина Александровна гардеробщик физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном «Буревестник»
38 Буланова Екатерина Валерьевна лаборант зоологического музея им. Д.Н. Флорова
39 Бурыгин Максим Александрович Лаборант /НИР 06-2019 «Этно-культурное взаимодействие населения Среднего Поволжья в каменном веке (мезолит-энеолит)»/
40 Быкадорова Вера Васильевна ведущий библиотекарь
41 Бычкова Ирина Николаевна секретарь Ученого Совета
42 Вавилова Наталья Алексеевна лаборант 0,5 ставкаи кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации
43 Васильева Мария Сергеевна лаборант кафедры логопедии, спецпедагогики и спецпсихологии, 0.5 ставки
44 Вдовин Владимир Григорьевич слесарь-сантехник ремонтно-эксплуатационного отдела
45 Величко Юлия Викторовна специалист по учебно-методической работе II категории отдела аспирантуры и докторантуры
46 Вершинин Михаил Валерьевич помощник ректора по стратегическому развитию и маркетингу
47 Вершинина Анна Алексеевна ведущий специалист по учебно-методической работе кафедры иностранных языков
48 Вещина Евгения Юрьевна редактор РИО
49 Волгин Николай Никитович электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ремонтно-эксплуатационного отдела
50 Воронова Ольга Валериевна лаборант кафедры биологии, экологии и МО
51 Вяхирева Ольга Дмитриевна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
52 Гаврилова Мария Валерьевна специалист по учебно-методической работе учебно-методического управления
53 Гадалин Денис Владимирович лаборант 0,25 ставки кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации
54 Гиндина Эвелина Георгиевна заместитель директора педагогического «Кванториума» им В.Ф. Волкодавова
55 Гирфанова Рамзия Рифгатовна гардеробщик физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном «Буревестник»
56 Голубитченко Милена Витальевна лаборант кафедры хореографии
57 Гончаров Александр Александрович заместитель директора физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном «Буревестник»
58 Горбунов Виктор Викторович художник 0,5 ставки кафедры ИЗО и ДПИ
59 Городниченко Елена Ивановна администратор ФОК
60 Горожанкина Наталья Андреевна специалист по работе с молодежью отдела по работе студенческого кампуса общежитий и развития студенческого самоуправления
61 Григорьева Ирина Михайловна лаборант археологической лаборатории
62 Грошев Владимир Архипович рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
63 Губин Кирилл Михайлович юрисконсульт II категории юридического отдела
64 Гусарова Ангелина Юрьевна специалист по учебно-методической работе учебно-методического управления
65 Давыдова Карина Васильевна ведущий библиотекарь
66 Данилова Оксана Валерьевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
67 Денисов Алексей Владимирович научный сотрудник археологической лаборатории
68 Дога Наталья Сергеевна специалист по УМР кафедры отечественной истории и археологии, младший научный сотрудник 0.5 ставки по совместительству
69 Додонова Галина Александровна специалист по УМР кафедры информатики, прикладной математики и методики их преподавания
70 Донец Евгений Петрович лаборант зоологического музея им. Д.Н.Флорова
71 Дуданова Ирина Владимировна ведущий экономист ПФО
72 Дунаева Елена Александровна специалист по работе с детьми ДЦ «Тоша», психолог психологической службы 0,5 ставки по совместительству
73 Дякин Олег Борисович инженер кафедры музыкального образования, 0,5 ставки
74 Егоров Леонид Дмитриевич научный сотрудник ООО НПЦ «Бифас», лаборант 0,1 ставка археологической лаборатории по совместительству
75 Егорова Любовь Анатольевна младший научный работник «Самарского областного художественного музея», художник, 0,5 ставки по совместительству кафедры ИЗО и ДПИ
76 Елисеева Ксения Ивановна специалист по учебно-методической работе факультета физической культуры и спорта
77 Ермаков Владислав Олегович специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
78 Ермакова Елена Александровна переводчик
79 Ермолаев Валерий Николаевич дворник
80 Ефремова Елена Петровна лаборант археологической лаборатории
81 Жаринова Евгения Владимировна заместитель заведующего библиотекой
82 Жарких Светлана Ивановна ведущий специалист по учебно-методической работе, лаборант кафедры иностранных языков 0,5 ставки по совм-ву.
83 Житкова Зоя Ивановна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии,экологии и МО
84 Жукова Светлана Аркадьевна редактор I категории РИО
85 Журавлев Евгений Анатольевич сторож СОЛ «Юность»
86 Жучкина Наталья Александровна экономист I категории ПФО
87 Забалуева Екатерина Юрьевна ведущий библиотекарь
88 Загаринский Евгений Александрович специалист по учебно-методической работе факультета иностранных языков
89 Зайчикова Марина Юрьевна лаборант кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания, 0,5 стпвки
90 Зарипова Екатерина Александровна секретарь-машинистка факультета начального образования
91 Захаров Вячеслав Сергеевич переводчик II категории международного отдела
92 Захарченко Мария Викторовна концертмейстер кафедры хореографии , концертмейстер по классу вокала кафедры музыкального образования 0,5 ставки по совместительству
93 Зубкова Карина Александровна секретарь-машинистка факультета математики, физики и информатики
94 Зуев Максим Владимирович заместитель начальника организационно-хозяйственного отдела, водитель служебного автомобиля 0,5 ставки (совместительство)
95 Ибрагимова Эльфия Каюмовна бухгалтер II категории отдела учета материально-имущественных ценностей
96 Иванов Александр Владимирович делопроизводитель УВСР
97 Иванов Вадим Андреевич концертмейстер по классу вокала кафедры музыкального образования
98 Иванова Анастасия Валерьевна бухгалтер II категории
99 Иванова Мария Витальевна специалист по учебно-методической работе кафедры психологии и социальной педагогики
100 Иванова Светлана Геннадьевна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
101 Ильдюхин Иван Николаевич
102 Ильясова Эльвина Ришатовна учитель математики ЧОУ «Ор Авнера», специалист по работе с молодежью отдела по воспитательной работе УВСР 0.5 ставки по совместительству й
103 Индрякова Ольга Семеновна комендант
104 Иордан Юлия Геннадьевна гардеробщик физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном «Буревестник»
105 Ирих Ирина Сергеевна специалист по учебно-методической работе I категории филологического факультета
106 Исаева Светлана Сергеевна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии, экологии и МО
107 Ишутина Ольга Николаевна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры физики, математики и МО
108 Каверина Людмила Владимировна специалист по учебно-методической работе II категории учебно-методического управления
109 Кадацкая Татьяна Михайловна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
110 Казаева Мария Юрьевна специалист по учебно-методической работе I категории факультета физической культуры и спорта
111 Камалетдинова Алия Миннедямиловна заместитель начальника учебно-методического управления
112 Караваев Евгений николаевич электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования Физкультурно-оздоровительный комплекс
113 Карахонычева Ирина Александровна инженер II категории ремонтно-эксплуатационного отдела
114 Каткова Ольга Владимировна секретарь-машинистка факультета экономики, управления и сервиса
115 Качанова Ирина Сергеевна уборщик служебных помещений физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном «Буревестник»
116 Качанович Елена Юрьевна специалист по учебно-методической работе I категории факультета психологии и специального образования
117 Каштанова Екатерина Николаевна специалист по УМР учебно-методического управления
118 Келлер Сергей Александрович лаборант педагогического «кванториума» им В.Ф. Волкодавова 0.5 ставки
119 Киселева Варвара Андреевна библиотекарь библиотеки
120 Кистанов Андрей Викторович техник-программист ОПТО
121 Клековкин Артем Геннадьевич научный сотрудник научно-производственного центра «Бифас», научный сотрудник археологической лаборатории 0,1 ставка по совместительству
122 Коваленко Игорь Николаевич инженер II категории ОПТО
123 Коваленко Константин Александрович дворник организационно-хозяйственного отдела
124 Козлова Юлия Викторовна специалист по учебно-методической работе, факультета физической культуры и спорта
125 Кокорин Григорий Минеевич электромонтёр ремонтно-эксплуатационного отдела
126 Колесов Павел Виленович оператор копировальных и множительных машин ОРИМ
127 Колычев Дмитрий Александрович специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии, экологии и МО
128 Колычева Любовь Александровна кастелянша
129 Кондрина Яна Львовна ведущий библиотекарь
130 Кононова Ирина Петровна бухгалтер II категории
131 Копыл Алла Петровна специалист по учебно-методической работе кафедры немецкого языка
132 Корнилина Ольга Игорьевна лаборант кафедры музыкального образования
133 Костина Галина Анатольевна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры физики, математики и МО
134 Кочеткова Ольга Борисовна уборщик служебных помещений
135 Кудашов Александр Сергеевич лаборант НИР 06-2019 «Этно-культурное взаимодействие населения Среднего Поволжья в каменном веке (мезолит-энеолит)»
136 Кудряшова Юлия Вадимовна специалист по учебно-методической работе II категории кафедры логопедии, специальной педагогики и специальной психологии
137 Кузнецова Любовь Тимофеевна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
138 Кузнецова Светлана Вячеславовна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры романской филологии
139 Кузьмин Владимир Николаевич ведущий инженер ОПТО
140 Куковякина Кристина Станиславовна лаборант кафедры ИЗО и ДПИ, 0,5 ставки
141 Кулгунина Алсу Маратовна лаборант кафедры изобразительного и декоративно-прикладного искусства
142 Куликова Наталья Валентиновна бухгалтер I категории
143 Куприн Леонид Юрьевич диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
144 Куркин Константин Александрович инженер II категории ОПТО
145 Куропаткин Николай Александрович слесарь-сантехник ремонтно-эксплуатационного отдела
146 Кутейников Сергей Игоревич заместитель начальника управления информатизации
147 Лапина Альфия Салиховна педагог-психолог детский сад №358, психолог 0.5 ставки по совм-ву психологическая служба УВСР
148 Лаптева Наталья Владимировна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии,экологии и МО
149 Ларькова Наталья Юрьевна библиотекарь I категории
150 Лебедева Ольга Анатольевна Документовед международного отдела
151 Лебедева Татьяна Дмитриевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
152 Леонтьева Галина Николаевна администратор ФОК
153 Леонтьева Ольга Владимировна специалист по учебно-методической работе учебно-методического управления
154 Лесных Светлана Игоревна специалист по учебно-методической работе II категории кафедры экономики
155 Логинова Ольга Владимировна концертмейстер по классу вокала кафедры музыкального образования
156 Лозанская Марина Давыдовна редактор I категории РИО
157 Ломакина Ирина Владимировна библиотекарь I категории
158 Лукашин Дмитрий Александрович специалист по закупкам контрактной службы
159 Лукс Татьяна Анатольевна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
160 Ляпина Алина Олеговна лаборант .5 ставки педагогического технопарка «Кванториум им В.Ф. Волкодавова»
161 Мазеева Наталия Петровна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
162 Мазо Софья Александровна библиотекарь I категории
163 Майер Светлана Николаевна гардеробщик
164 Майорова Тамара Петровна библиотекарь I категории
165 Макарова Наталья Вячеславовна специалист по работе с молодежью отдела по работе студенческого кампуса общежитий и развития студенческого самоуправления
166 Маринченко Инна Николаевна заместитель директора Детской школы искусств №6, концертмейстер по классу вокала, 0.5 ставки по совместительству кафедры музыкального образования.
167 Маскаева Людмила Анатольевна комендант
168 Маслов Николай Викторович водитель автомобиля организационно-хозяйственного отдела
169 Матрёнина Ирина Юрьевна программист II категории отдела информационных систем
170 Матросова Надежда Александровна лаборант кафедры химии, географии и МП
171 Матросова Светлана Михайловна специалист по УМР кафедры биологии, экологии и методики обучения
172 Махмудова Муазамхон Олимовна дворник организационно-хозяйственного отдела
173 Махров Сергей Викторович слесарь-сантехник ФОК
174 Машаров Алексей Викторович дворник
175 Машков Владимир Борисович специалист по учебно-методической работе I категории кафедры физики, математики и МО
176 Мельников Артём Игоревич слесарь-сантехник ремонтно-эксплуатационного отдела по совместительству
177 Мельникова Светлана Владимировна заведующий складом отдела материально-технического снабжения
178 Меляшинская Татьяна Сергеевна специалист по кадрам отдела кадров студентов
179 Меркулова Елена Вячеславовна экономист II категории ПФО
180 Меркулова Ольга Васильевна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры физвоспитания
181 Мерхайдарова Наталья Викторовна специалист по социальной работе с молодёжью
182 Мещерякова Виктория Андреевна лаборант филологического факультета
183 Миронова Наталья Петровна старший специалист по кадрам отдела кадров сотрудников
184 Мирскова Наталья Геннадьевна лаборант кафедры биологии, экологии и МО
185 Мотыгина Евгения Владимировна заместитель начальника планово-финансового отдела
186 Мустафин Габдулла Нурмухаметович сторож СОЛ «Юность»
187 Мухамедкалиев Адик Агадылович программист II категории управления информатизации
188 Назаренко Виктория Александровна лаборант кафедры музыкального образования
189 Назарова Марина Юрьевна редактор II категории РИО
190 Наумова Татьяна Александровна экономист по договорной и претензионной работе отдела капитального строительства
191 Ненашева Алла Васильевна ведущий библиотекарь
192 Нескина Яна Николаевна специалист по учебно-методической работе факультета иностранных языков
193 Нестеренко Алена Александровна делопроизводитель спортивного клуба
194 Никитин Николай Александрович менеджер научно-исследовательской части
195 Никитина Мария Олеговна секретарь руководителя общего отдела
196 Николаева Виктория Валерьевна специалист по учебно-методической работе I категории факультета управления,экономики и сервиса
197 Никулина Екатерина Юрьевна помощник проректора по учебно-методической работе и качеству образования
198 Нишонов Сами Турдиевич помощник проректора по административно-хозяйственной работе
199 Нишонова Татьяна Геннадьевна хранитель фондов зоомузея
200 Носкова Ольга Николаевна специалист по учебно-методической работе I категории естественно-географического факультета
201 Обухова Елена Владимировна педагог дополнительного образования «Центра эстетического воспитания детей и молодежи» , концертмейстер по классу вокала , 0,5 ставки по совместительству кафедры музыкального образования
202 Окованцева Алеся Владимировна заместитель главного бухгалтера
203 Онина Наталья Анатольевна сторож Агробиостанции
204 Осипова Наталья Дмитриевна специалист по учебно-методической работе кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания
205 Павельева Юлия Валерьевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
206 Павлихина Алевтина Аркадьевна лаборант кафедры спортивных дисциплин
207 Павлов Андрей Федорович документовед международного отдела
208 Павлов Геннадий Алексеевич сторож СОЛ «Юность»
209 Панкова Элла Викторовна ведущий библиотекарь
210 Пантелеев Петр Владимирович аппаратчик химводоочистки «Самарского государственного технического университета» ,техник 0,5 ставки по совместительству физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном Буревестник»
211 Перевалов Вячеслав Евгеньевич сторож агробиостации
212 Перова Юлия Сергеевна специалист по учебно-методической работе II категории исторического факультета, ассистент кафедры всеобщей истории, права и МО (0,25 ставки по сов-ву)
213 Петрова Марина Александровна ведущий специалист по учебно-методической работе учебной лаборатории( медиатека факультета иностранных языков)
214 Писареджов Тохир Пайшамбиевич специалист по учебно-методической работе I категории ФФКиС
215 Письмаров Владимир Валентинович водитель автомобиля
216 Пищуркова Ольга Сергеевна специалист по учебно-методической работе
217 Платонова Наталия Борисовна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
218 Плотникова Марина Владимировна специалист по учебно-методической работе кафедры начального образования
219 Подолянц Олеся Викторовна юрисконсульт отдела капитального строительства
220 Позднякова Любовь Владимировна специалист по учебно-методической работе I категории приемной комиссии
221 Позднякова Марина Арнольдовна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии,экологии и МО
222 Покидова Наталья Владимировна
223 Попова Жанна Юрьевна библиотекарь I категории
224 Попова Светлана Владимировна специалист II категории по учебно-методической работе естественно-географического факультета
225 Поясок Галина Егоровна паспортист организационно-хозяйственного отдела
226 Привалова Ирина Викторовна психолог 0,5 ставки психологической службы УВСР
227 Привалова Ирина Владимировна психолог ,0,5 ставки психологической службы управления по воспитательной и социальной работе
228 Прокудина Мария Федоровна документовед факультета культуры и искусства
229 Пугина Екатерина Ивановна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
230 Пыряев Валерий Юрьевич техник ОПТО
231 Ракитина Виктория Ивановна библиотекарь
232 Резанцева Стелла Александровна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
233 Резчиков Михаил Евгеньевич Редактор библиотеки
234 Роговой Алексей Сергеевич лаборант кафедры философии, истории и теории мировой культуры
235 Рогожникова Наталья Александровна специалист по учебно-методической работе учебно-методического управления
236 Рослякова Наталья Валерьевна старший научный сотрудник научно-исследовательской части
237 Русаков Михаил Владимирович настройщик пианино и роялей 0,5 ставки, кафедры музыкально образования
238 Русейкина Анна Сергеевна секретарь — машинистка факультета начального образования
239 Ручкина Валентина Николаевна гардеробщик организационно-хозяйственного отдела
240 Рябчикова Светлана Владимировна Дворник
241 Савинова Ольга Алексеевна специалист по кадрам отдела кадров студентов учебно-методического управления
242 Салямина Татьяна Витальевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
243 Саниева Гулюся Рифатовна секретарь-машинистка приемной комиссии
244 Сарбитов Валерий Палладьевич специалист по учебно-методической работе I категории кафедры биологии,экологии и МО
245 Саркисян Валентина Андреевна юрисконсульт отдела капитального строительства
246 Семенихина Ирина Юрьевна заместитель заведующего библиотекой
247 Семёнова Наталия Олеговна специалист по УМР факультета культуры и искусства
248 Семёнова Наталья Николаевна помощник проректора,
249 Семенова Юлия Сергеевна техник службы охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности
250 Сидирякова Екатерина Николаевна специалист по учебно-методической работе II категории кафедры английского языка и методики преподавания иностранных языков
251 Сироткина Оксана Павловна комендант
252 Скачкова Оксана Арнольдовна специалист по учебно-методической работе педагогического технопарка «Кванториум» им.В.Ф. Волкодавова
253 Славнов Дмитрий Владимирович советник при ректорате
254 Слесарева Элла Викторовна ведущий инженер управления информатизации
255 Смирнова Светлана Юрьевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
256 Советкина Наталия Сергеевна специалист по учебно-методической работе учебно-образовательных программ
257 Соколов Александр Владимирович настройщик музыкальных инструментов Самарского государственного института культуры, концертмейстер по классу вокала 0,5 ставки кафедры музыкального образования по совместительству
258 Соколова Марина Леонидовна ведущий библиограф
259 Сомов Анатолий Владимирович лаборант НИЧ
260 Спиридонова Ольга Витальевна администратор ФОК
261 Старков Михаил Николаевич специалист по учебно-методической работе кафедры биологии, экологии и МО
262 Старынина Любовь Анатольевна специалист по учебно-методической работе I категории факультета психологии и специального образования
263 Степанова Лариса Анатольевна ведущий библиотекарь библиотеки
264 Стешина Ирина Владимировна заместитель главного бухгалтера
265 Стогов Александр Федорович рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений ремонтно-эксплуатационного отдела
266 Стогова Галина Анатольевна комендант
267 Столбова Евгения Михайловна библиотекарь I категории
268 Столбова Елена Геннадьевна библиотекарь
269 Сухова Александра Сергеевна инструктор по спорту ФОК
270 Суходеева Екатерина Геннадьевна уборщик служебных помещений ФОК с плавательным бассейном «Буревестник»
271 Сухорукова Арина Андреевна секретарь научно-исследовательской части
272 Сычева Любовь Николаевна специалист по учебно-методической работе I категории;
273 Сычукова Алёна Владимировна специалист по кадрам отдела кадров студентов
274 Телегина Анна Вячеславовна специалист по охране труда
275 Тимченко Андрей Вячеславович техник ОПТО
276 Тихонова Лидия Ивановна комендант организационно-хозяйственного отдела
277 Тишина Елена Владимировна специалист по учебно-методической работе кафедры ИКТО
278 Ткаченко Константин Сергеевич профессор 0,1 ставка (доктор наук) кафедры биологии, экологии и методики обучения
279 Толкунова Алина Васильевна диспетчер диспетчерской службы учебно-методического управления
280 Толчикова Татьяна Ивановна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры физики, математики и МО
281 Трифонова Лилия Владимировна специалист по учебно методической работе кабинета перспективных средств обучения факультета начального образования
282 Турапина Наталья Викторовна экономист II категории ПФО
283 Тюмкина Наталия Викторовна специалист по учебно-методической работе I категории факультета психологии и специального образования
284 Тюхтеева Анна Ивановна специалист по учебно-методической работе I категории факультета начального образования
285 Умнова Олеся Анатольевна дизайнер ОРИМ
286 Урумбаев Алишер Кушакович
287 Утлякова Оксана Николаевна специалист по учебно-методической работе I категории;
288 Фадеева Наталия Александровна помощник ректора по режиму
289 Фаттахов Рустам Салихович специалист по учету музейных предметов зоомузея им.Флорова
290 Федоров Константин Викторович документовед отдела по воспитательной работе управления по воспитательной и социальной работе
291 Филиппова Татьяна Владимировна специалист по УМР кафедры иностранных языков,лаборант кафедры иностранных языков 0,5 ставки по совм-ву.
292 Финютина Александра Юрьевна лаборант кафедры журналистики
293 Фомина Оксана Олеговна секретарь-машинистка ФЭУС
294 Хафизов Вячеслав Файзович инструктор по спорту ФОК
295 Ходжаева Зебинисо Умарбоевна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
296 Хорошева Татьяна Михайловна комендант
297 Христинин Михаил Владимирович электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ремонтно-эксплуатационного отдела
298 Цаплина Наталья Анатольевна руководитель производственной практики
299 Царева Елена Владимировна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
300 Цукманов Виталий Владимирович заместитель начальника отдела рекламы, инноваций и маркетинга
301 Цыбизова Татьяна Ивановна секретарь-машинистка
302 Цымлякова Елена Анатольевна юрисконсульт I категории отдела по управлению имущественным комплексом
303 Чекурова Варвара Дмитриевна специалист по учебно-методической работе
304 Чернова Екатерина Николаевна бухгалтер I категории
305 Чилигин Иван Ильич электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ремонтно-эксплуатационного отдела
306 Чуркина Марина Юрьевна специалист по учебно-методической работе I категории кафедры химии, географии и МП (кандидат наук)
307 Чуши Елизавета Андреевна секретарь-машинистка исторического факультета 0,5 ставки
308 Шабаева Луиза Харисовна кассир
309 Шагинян Армине Нельсоновна секретарь — машинистка ФЭУС
310 Шакурова Азалия Амировна специалист по УМР кафедры педагогики и психологии
311 Шарипов Джамиль Гумерович заместитель директора спортивного клуба
312 Шаталова Лилия Петровна Библиотекарь I категории библиотеки
313 Шепелева Светлана Владимировна специалист по учебно-методической работе I категории;
314 Шестакова Светлана Дмитриевна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
315 Шехина Елена Александровна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
316 Штанова Ольга Михайловна библиотекарь I категории
317 Шумигай Юлия Александровна ведущий документовед факультета иностранных языков
318 Явкина Елена Викторовна специалист по кадрам отдела кадров сотрудников
319 Якимова Антонина Илларионовна ведущий библиотекарь
320 Яковлева Анна Викторовна специалист по учебно-методической работе управления образовательных программ
321 Ямбаева Ольга Павловна помощник ректора по социальной работе, начальник УВСР (сов-во)

Список городов России по численности населения

Численность населения в России

На нашем сайте вы найдете города России и иностранные города, сгруппированные в алфавитном порядке. Вы можете подробно с ними ознакомиться, а также увидеть их расположение на карте и прочитать про достопримечательности этих населенных пунктов. В соответствии с анализом предварительных данных Госкомстата общая численность населения России по состоянию на 2021 год составила 146 171 015 человек, а плотность населения — 8,54 чел./км² (по данным Росстата на 1 января 2021 года). По первому показателю Российская Федерация занимает 9-е место среди всех государств мира, а по второму — 181-е (180-е место занимает Боливия, а 182-е — Чад).

В десятку лидеров по численности населения кроме России входят также КНР (Китай) — 1-е место, Индия — 2-е место, США — 3 место, Индонезия — 4-е место, Пакистан — 5-е место, Бразилия — 6-е место, Нигерия — 7-е место, Бангладеш — 8-е место и Мексика — 10-е место.

Российские города по категориям:

Список городов России по численности населения

Ниже представлен список Топ-50 городов РФ по количеству жителей в них на основе данных 2021 года:

Список городов в порядке убывания:

  • Москва
    Численность населения 12 655 тыс. человек
  • Санкт-Петербург
    Численность населения 5 384 тыс. человек
  • Новосибирск
    Численность населения 1 620 тыс. человек
  • Екатеринбург
    Численность населения 1 495 тыс. человек
  • Казань
    Численность населения 1 257 тыс. человек
  • Нижний Новгород
    Численность населения 1 244 тыс. человек
  • Челябинск
    Численность населения 1 187 тыс. человек
  • Самара
    Численность населения 1 144 тыс. человек
  • Омск
    Численность населения 1 139 тыс. человек
  • Ростов-на-Дону
    Численность населения 1 137 тыс. человек
  • Уфа
    Численность населения 1 125 тыс. человек
  • Красноярск
    Численность населения 1 092 тыс. человек
  • Воронеж
    Численность населения 1 050 тыс. человек
  • Пермь
    Численность населения 1 049 тыс. человек
  • Волгоград
    Численность населения 1 004 тыс. человек
  • Краснодар
    Численность населения 948 тыс. человек
  • Саратов
    Численность населения 830 тыс. человек
  • Тюмень
    Численность населения 816 тыс. человек
  • Тольятти
    Численность населения 693 тыс. человек
  • Ижевск
    Численность населения 646 тыс. человек
  • Барнаул
    Численность населения 631 тыс. человек
  • Ульяновск
    Численность населения 625 тыс. человек
  • Иркутск
    Численность населения 617 тыс. человек
  • Хабаровск
    Численность населения 610 тыс. человек
  • Махачкала
    Численность населения 604 тыс. человек
  • Ярославль
    Численность населения 601 тыс. человек
  • Владивосток
    Численность населения 600 тыс. человек
  • Оренбург
    Численность населения 572 тыс. человек
  • Томск
    Численность населения 568 тыс. человек
  • Кемерово
    Численность населения 552 тыс. человек
  • Новокузнецк
    Численность населения 544 тыс. человек
  • Рязань
    Численность населения 534 тыс. человек
  • Набережные Челны
    Численность населения 532 тыс. человек
  • Астрахань
    Численность населения 524 тыс. человек
  • Киров
    Численность населения 521 тыс. человек
  • Пенза
    Численность населения 516 тыс. человек
  • Севастополь
    Численность населения 509 тыс. человек
  • Балашиха
    Численность населения 507 тыс. человек
  • Липецк
    Численность населения 503 тыс. человек
  • Чебоксары
    Численность населения 495 тыс. человек
  • Калининград
    Численность населения 493 тыс. человек
  • Тула
    Численность населения 467 тыс. человек
  • Ставрополь
    Численность населения 454 тыс. человек
  • Курск
    Численность населения 450 тыс. человек
  • Улан-Удэ
    Численность населения 437 тыс. человек
  • Сочи
    Численность населения 432 тыс. человек
  • Тверь
    Численность населения 424 тыс. человек
  • Магнитогорск
    Численность населения 413 тыс. человек
  • Иваново
    Численность населения 401 тыс. человек
  • Брянск
    Численность населения 399 тыс. человек

На нашем сайте вы сможете найти информацию о городах России с населением более 40 тысяч человек. Здесь представлен рейтинг или, можно сказать, список 50 самых больших городов России по убыванию в соответствии с размером численности населения в них. Остальные города вы можете найти в специальном разделе. Все данные, указанные на сайте, взяты с Википедии, официальных сайтов соответствующих городов и официальной статистики Росстата, а именно: количество жителей в населенных пунктах РФ, национальный состав и т. д.

На сайте имеется удобная функция построения графиков, в которых показано население российских городов по возрастанию или убыванию жителей в нем за определенный период. Так же на сайте имеются интерактивные карты с точным описанием городов и их достопримечательностями и еще множество полезной информации о представленных на сайте населенных пунктах Российской Федерации. В будущем планируется выложить данные по числу мужчин и женщин в них и национальный состав.


Видеопрезентация России.

В этом видеоролике представлена презентация России.


Так же вы можете сравнить один российский город с другим, увидев его реальный рейтинг. Мы постарались их классифицировать и собрать более полную информацию о городах в РФ.


Демографическая ситуация в России глазами эксперта.

Леонид Леонидович Рыбаковский — профессор, главный научный сотрудник института социально-политических исследований РАН. Запись передачи «Утро России» на канале «Россия-1». Тема: Демография в Российской Федерации.


Всероссийская перепись населения Росиии 2010 года.

Запись видеоролика об итогах всероссийской переписи Российской Федерации в 2010 году и демографической ситуации в стране. В нем идет речь о том, что цифры и факты говорят о падении численности жителей страны на 8 миллионов человек.


 

Концертмейстерский состав 2015-2016 | Государственный музыкально-­педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова

 

КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ  СОСТАВ

ГМПИ ИМ. ИППОЛИТОВА-ИВАНОВА

ШТАТ 2015-16 уч. год

 

1.  Аксенова Виктория  Сергеевна

2.  Кулакова Татьяна  Владимировна

3.  Шанина Олеся Николаевна

4.  Кощеева Ирина Анатольевна

5.  Базилевич Леонид Леонидович

6.  Виноградова Н. К.

7.  Воронина Наталья  Геннадьевна

8.  Никольская  Инна Александровна

9.   Зиганшин Борис Михайлович

10.  Миренская Ольга  Владимировна

11.  Балдина Виолетта Станиславовна

12.  Медведева Ирина Николаевна

14.   Буряшина Татьяна  Алексеевна

15.  Перина Анастасия  Олеговна

16.  Балашов Михаил  А.

17.   Мороков Василий  Геннадьевич

18.  Глазунова Ирина  Александровна

19.  Соловьева Радмила  Павловна

20. Федульева Анджела Геннадьевна

21.  Иванова Ирина  Владимировна

22.  Кудрявцева Татьяна  Ильинична

23.  Осипова Анастасия  Евгеньевна

24. Тафрова Ирина  Олеговна

25.  Гульян Марита  Борисовна

26.  Вакилян Тамара  Аршавировна

27.  Игнатьева Карина  Сергеевна

28.   Довгань Елена Владимировна

29.   Котков

30.   Соколов

31.  Донцова Зоя Константиновна

32. Запорожченко Наталья Викторовна

33.  Немировская Ирина  Анатольевна

34.  Плюснина Елена Геннадьевна

35. Юрасов Владимир  Артурович

36. Шатунова Ксения  Александровна

37. Крылатова Марина  Эдуардовна

38. Вселюбская Анна  Федоровна

39. Ковалева Юлия Борисовна

40. Рязанцева Ольга Николаевна

41. Родина Татьяна Алексеевна

42.  Провоторова  Наталья Владимировна

43. Плетникова Ольга Леонидовна

44.  Глаголева Анастасия Донатовна

45.  Бисенек Вера  Игоревна

46. Султанова Азалия  Наильевна

47. Ковалева Жанна  Александровна

48. Меркушина Светлана  Васильевна

49. Берлизова Екатерина  Семеновна

50. Захарова Елена  Геннадьевна

51.  Жигунова Елена Геннадьевна

52.Вершинина Анна  Владимировна

53. Лифинцева Ольга  Владимировна

54. Кутонова Елизавета

55. Юмаева Наталья  Александровна

56. Рудневская Марина Александровна

57. Винник Анна Владимировна

58 Трдатян Алла Владимировна

59. Лаврова Ольга Андреевна

60. Черпакова Юлия Евгеньевна

61. Андреевская Майя Олеговна

62. Ворман Наталья Юрьевна

Православный кризисный центр «С верой в Жизнь!» — миссия выполнима

1  октября 2018 года исполнилось 6 лет Епархиальному кризисному центру «С верой в Жизнь!». В этом материале мы не просто расскажем о наших замечательных коллегах, но и поздравим их с Днем Рождения.

Православный кризисный центр «С верой в Жизнь» начал работу в октябре 2012 года при Балашовской епархии. Импульсом к его созданию стало желание психолога Ирины Юрьевны Малюченко помочь женщинам, оказавшимся в ситуации репродуктивного выбора.

Сегодня кроме психологического консультирования у Центра несколько направлений работы, ориентированных на защиту материнства и детства. В здании Епархиального управления открыт временный приют для матерей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Склад одежды и предметов первой необходимости обслуживает не только подопечных центра, но и многодетные и малообеспеченные семьи. За два года помощью воспользовались более тысячи семей Балашовского, Романовского, Турковского, Ртищевского и других районов Саратовской области. В центре работает «Клуб успешных родителей», группа кратковременного пребывания для детей, а также проводятся различные культурно-массовые и просветительские мероприятия.

В день рождения Центра мы поговорили с его основателем, вдохновителем, руководителем и двигателем Ириной Малюченко.

— Ирина Юрьевна, расскажите о своем детстве, юности.

— Я родилась в рабочей семье. Мои родители были из больших многодетных семей, в которых росли от 7 до 11 детей. Сами родители в последствии вырастили меня и моего брата. Но я решила, что буду иметь больше детей.

После окончания школы поступила в училище в Московской области и получила красный диплом по специальности «швея-мотористка 4 разряда». Любила шить и вязать одежду себе и своим близким, навыки шитья и вязания получила от своих тети и бабушки. Позже, через год поступила учится в Московский Государственный педагогический институт им. В.И Ленина. Приобрела там две специальности – учитель труда и преподаватель педагогики и психологии. Получив высшее образование, я решила не останавливаться на достигнутом и пошла учиться в аспирантуру. Еще учась в вузе, познакомилась со своим будущим супругом, который учился со мной в одной группе института и стал впоследствии отцом моих троих детей (у меня две девочки и мальчик). Но аспирантура завершилась не защитой диссертации, а рождением моей первой доченьки, Анечки. 

— У Вас был опыт преподавания в ВУЗе, работы в молодежном центре. Как Вы пришли к идее создания общественной организации?

— Все эти годы меня интересовали вопросы психологии семейной жизни, воспитания детей. Через собственный опыт пришла к выводу, что семье надо помогать, потому что сама часто нуждалась в поддержке и психологическом сопровождении. Я никогда не собиралась работать в общественной организации. Опыт работы у меня небольшой — всего 6 лет.  Вероятно, к этому меня привела вера в то, что проблемы семей должны решаться не только на уровне государства, но и Церкви тоже. Ведь 6 лет назад я стала заниматься социальным служением при Балашовском Епархиальном управлении Русской Православной Церкви. Меня очень вдохновило отношение Церкви к социальным проблемам одиноких пожилых людей, многодетных матерей, кризисных беременных.

В 2012 году узнала, что Синодальный отдел проводит конкурс на создание кризисных центров для матерей и беременных женщин, которым некуда идти. Мы выиграли грант и стали потихоньку налаживать работу нашего приюта, вещевого склада, доабортного психологического консультирования, мастерских для матерей. Все устраивалось по милости Божией и с поддержкой моего руководителя священника Сергия Киреева и Владыки Тарасия, Епископа Балашовского и Ртищевского. Далее, благодаря поддержке моего супруга, Геннадия Малюченко, мы выиграли еще несколько грантовых конкурсов. Помогли поездки в кризисный центр для матерей г. Иваново, г. Пенза, личное знакомство  с Еленой Викторовной Язевой, Анной Юрьевной Кузнецовой, и многими другими значимыми для меня людьми. Я поняла, что благотворительность-это не работа, это такой образ жизни, который мы выбираем сами!

Недавно, а точнее, в декабре 2017 года, наш центр вошел в реестр поставщиков социальных услуг и начал получать финансирование от Министерства социального развития Саратовской области. Наши коллеги из общества трезвости г. Саратова, которые уже вступили первыми, помогли нам разобраться в этом вопросе. Мы работаем по тарифам, сейчас готовим новое тарифное дело на 2019 год. В Министерстве нас поддерживают и помогают как могут разные специалисты- Наталья Козина, Татьяна Бычкина, молодой специалист – Екатерина Пантелеева. Это оказалось для нас как сложным, так и значимым событием, потому что мы поняли, что можем наряду с государственными, бюджетными кризисными центрами получать помощь от государства, только нужно научиться работать правильно и грамотно с документацией. Это тоже для нас определенный опыт.

— Общественная работа – дело непростое. Что помогает и вдохновляет Вас?

— Возможность развиваться лично и делать что-то полезное на благо людей! И чем дальше, тем должно быть еще интереснее, потому что ты встречаешь на пути людей, которые помогают тебе расти и развиваться. Когда видишь глаза ребенка, которому ты сохранил жизнь, женщину, которая счастлива, потому что ее семья не распалась, маму, у которой не отняли ребенка из семьи из-за неуплаты долгов за газ, ты начинаешь по-другому относиться к своей работе! Возможно это и называется — Миссия. Мне кажется это и есть ради чего мы живем!

— Каковы результаты вашей работы:

— Ну в первую очередь это-325 спасенных от аборта малышей, которые живут по все России, это 56 мам и 69 детей, которые проживали в стенах нашего центра и которым мы оказывали всяческую помощь, пристраивали в детские сады, школы, трудоустраивали на работу, кормили, регистрировали, помогали оформить документы, прописку, оформить социальные выплаты и пособия. Также — это более 1500 тысяч семей, которым мы выдали гуманитарную помощь благодаря проходящим регулярно акциям, посвященным Михайловским дням, Дню защиты детей, Рождеству и Новому году, Пасхе. Мы делали это благодаря простым людям, которые жертвуют для центра продукты питания, средства гигиены, одежду и обувь, денежные средства, благодаря Благотворительной программе помощи беременным женщинам «Спаси жизнь» (г. Москва).

Нам удалось установить взаимодействие с органами власти, с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации Балашовского муниципального района, органами опеки и попечительства, Балашовским отделением партии «Единая Россия», с социозащитными учреждениями – управлением социальной поддержки Балашовского муниципального района, центром помощи семье и детям «Семья», министерством социального развития Саратовской области. Это очень важное достижение, когда мы работаем сообща с людьми, которые работают в государственных структурах, во власти, когда есть поддержка и понимание в их лице. Это, конечно, человеческий фактор без которого не обойтись!

— Кто работает в вашем центре, на ком все держится:

— В нашем кризисном центре работают очень хорошие люди. Это-специалист по социальной работе, работник вещевого склада Любовь Николаевна Жамкова, это психологи, которые беседуют с женщинами во время принятия ее решения оставить ребенка или сделать аборт-Попкова Антонина Игорьевна, Силакова Наталья Викторовна, это-логопед-дефектолог, ведущий группу кратковременного присмотра за детьми и занятия по логопедии Надежда Куц. Мы планируем расширять работу с матерями и семьями — оказывать духовную, психологическую поддержку, мастер-классы для мам по обучению кулинарии, шитью, парикмахерскому искусству, вышивке, вязанию и многому другому, ведь без профессии мама не сможет прокормить своего ребенка и дать ему полезные знания, умения и навыки, воспитать в детях нравственные и духовные качества (ответственность, терпение, милосердие, сострадание, любовь к ближнему и многое другое).

Благодарности и работа с волонтерами:

— Хочется поблагодарить тех людей, благодаря которым нам удается помогать нашим подопечным семьям.

Мы благодарны нашим волонтерам-добровольцам, лично: Раисе Михиной, Аделине Горшениной, Александре и Александру Поповым, Альбине и Александру Палящим, Марии Голенищевой, Ладе Гущиной, Татьяне Сердобинцевой, которые потрудились и помогали нашему кризисному центру.

Кроме того, нашим постоянным спонсорам: Бакунину Алексею, фирменному магазину «Детский мир» и его руководителям Жанне Тимофеевой, Светлане и Наталье. Благодаря акции «Участвуйте», которую проводит 4 раза в год магазин «Детский мир», нам удается помогать родившим мамочкам хорошими вещами, подгузниками, средствами гигиены для деток, колготками носочками, шапочкам, канцтоварам и многим другим. Без их помощи мы тоже бы не справились.

Мы благодарны также детским садикам г. Балашова «Золотой ключик», «Ласточка» и его заведующим Елене Тадиевне Андриановой, Ирине Анатольевне Филатовой, центру «Молодежь плюс» за сотрудничество и помощь.

Спасибо большое хочется выразить нашим жертвователям: Лидии Курочкиной, Екатерине Марковой, руководителю программы «Спаси жизнь», Марии Студеникиной — руководителю центра помощи женщинам «Дом для мамы» (г. Москва). Тем, кто жертвовал когда-либо материальные средства, коляски, кроватки, памперсы, продукты питания, Наталье Дегтяревой, Маргарите Хивинцевой, Екатерине Гуляевой, Марине Кокшаровой и Оксане Васиной, Кристине Бабушкиной, Марине Астафуровой, Андрею и Елене Крутиным, Наталье из Тулы, Эльзе Маковеевой и многим другим.

Очень многие семьи благодаря этим людям смогли получить не только помощь, но и надежду и веру в себя, людей и Бога!

Отдельная благодарность Епископу Балашовскому и Ртищевскому Тарасию за постоянную поддержку нашего кризисного центра, вовлеченность в судьбу каждой матери, которая попадала в центр. Епископ Тарасий как никто другой понимает сложность и важность нашей совместной работы во благо людей и во славу Божию!

Мы хотим пригласить всех заинтересованных людей к сотрудничеству и взаимопомощи!

Вы можете помочь:

Адрес: 412309, Саратовская область, город Балашов, ул. Советская д.168

Часы работы: с 9.00 до 17.00, выходные дни — суббота, воскресенье.

Ссылка на соцсети: https://www.facebook.com/malucenko, https://vk.com/pkzveralife

Сайт: https://pkzveralife.ru/

Телефон: 8-909-336-64-39, 8-905-032-47-48

Материал основан на статье “НКО в лицах. Ирина Малюченко”, с сайта aozs.ru

Балашовский пединститут заочное отделение

(Г)(И)К: Учебные заведения, основанные в 1933 году

Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского — Старейшее высшее учебное заведение города Балашова.

История

Фон

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Исполняющим обязанности директора БУИ был назначен Иван Георгиевич Зиновьев.Тогда директором был Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год был объявлен набор учащихся в 90 человек, но в сентябре 1933 года к обычным занятиям приступили только 62 человека. На 5 мая 1935 года профессорско-преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных сотрудников, 2 командированных и 6 совместителей. Они были распределены по 6 кафедрам: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели занятия по военному делу.

Во время строительства факультет начальных классов располагался в здании, которое сейчас занимает физико-физический факультет, а остальные факультеты — в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом массиве фабрики плащевок .

С введением в действие нового учебного корпуса Педагогического института Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям государственного управления Узбекской ССР.Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур. В университете осталось 6 факультетов: физико-математический, филологический и педагогический (факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии были объединены), экономический факультет психологии и социальной работы, педагогический. факультет экологии и биологии.Вместо 22 кафедр в университете их 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии — в кафедру биологии и экологии.

В марте 2010 года профессорско-преподавательский состав БГУ БГУ написал открытое письмо Президенту Российской Федерации Дмитрию Анатольевичу Медведеву с просьбой о смене руководства, в котором, в частности, говорилось, что с приходом Лукьянова «уничтожение градообразующее учреждение высшего профессионального образования».Более 60 человек были вынуждены уволиться из института. Многие преподаватели, не желая мириться с ситуацией жесткого подавления личности, унижений, вынуждены искать работу в вузах других городов.

7 апреля 2010 года в связи с переводом Е.В. Лукьянова для работы в аппарате управления СумГУ директором Балашовского института (филиала) СумГУ была назначена декан физико-математического факультета Балашовского института, кандидат педагогических наук, доцент Алла Шатилова.

Структура института

В структуре университета 5 факультетов и 14 профильных кафедр:

  • Факультет науки и образования
    • Кафедра дошкольной педагогики и психологии
    • Кафедра педагогики и методики начального обучения
    • Кафедра биологии и экологии
  • Факультет гуманитарных наук
    • Кафедра психологии
    • Факультет педагогики
    • Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
  • Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
    • Кафедра безопасности жизнедеятельности
    • Кафедра физической культуры и спорта
  • Филологический факультет
    • Исторический факультет
    • Кафедра русского языка и литературы
    • Кафедра иностранных языков
  • Факультет математики, экономики и компьютерных наук
    • Кафедра математики
    • Кафедра физики и информационных технологий
    • Факультет экономики и права

Руководители университетов

  • Зиновьев Иван Георгиевич (-? — и.о. директора БУИ)
  • Бычков Яков Андреевич (? — — директор БУИ)
  • Сусеков Петр Васильевич (1937-?; директор БУИ)
  • Чванкин Николай Григорьевич (? — ноябрь — директор БУИ)
  • Комаров Иван Васильевич (ноябрь 1944 — 15 августа — директор БУИ)
  • Конопкин Александр Петрович (26 августа 1952 — 5 октября — директор Белорусского государственного педагогического института)
  • Кобзев Михаил Сергеевич (5 октября 1959 — 26 августа — директор (с — ректор) Белорусского государственного педагогического института)
  • Видищев Борис Васильевич (13 января — 12 июля — ректор Белорусского государственного педагогического института)
  • Киселев Леонид Николаевич (12 июля 1972 г. — 22 февраля — ректор Белорусского государственного педагогического института)
  • Кабанин Вячеслав Кузьмич (19 марта 1993 г. — апрель — ректор Белорусского государственного педагогического института; апрель — 22 января — директор БФ СГУ (БИ СГУ))
  • Лукьянова Елена Викторовна (22 января — 7 апреля — директор БИ СГУ)
  • Шатилова Алла Валерьевна (с 7 апреля — директор БИ СГУ)

Написать отзыв о статье «Балашовский институт СумГУ им.Г. Чернышевского»

Примечания

Литература

  • Вехи и современность: Балашовский педагогический институт, Балашовский государственный педагогический институт, Балашовский филиал Саратовского государственного университета. — Балашов: Николаевское издательство, 2003. — 192 с — ISBN 5-94035-112-3

Каталожные номера

Отрывок, характеризующий Балашовский институт СГУ им. Н. Г. Чернышевского

«Вы дайте им этот хлеб, если им достаточно». Раздайте это.Я повелеваю тебе именем брата моего и скажи им: что, что наше, то их. Мы ни о чем не пожалеем для них. Ну, скажите мне.
Пока она говорила, дрон пристально смотрел на принцессу.
— Увольте меня, матушка, ради бога, вам дали ключи, чтобы принять меня, — сказал он. — Отсидел двадцать три года, ничего худого не сделал; Ради бога.
Княжна Марья не понимала, чего он от нее хочет и чего просил уволить себя. Она ответила ему, что никогда не сомневалась в его верности и что готова сделать все для него и для мужчин.

Через час после этого Дуняша пришла к царевне с известием, что Дрон пришел и все мужики по приказу царевны собрались у амбара, желая поговорить с барыней.
– Да я их и не звала, – сказала княжна Марья, – я только Дронушке велела дать им хлеба.
«Ради бога, царевна-мать, прикажи им прогнать их и не ходи к ним». Все один обман, — сказала Дуняша, — а Яков Алпатыч придет и уйдет… и не будешь так любезен…
— Что за ажиотаж? — удивленно спросила принцесса
— Да знаю я, только послушай меня, ради бога.Так хоть спроси у няни. Они говорят, что не согласны уйти по вашему приказу.
«Ты говоришь что-то не так». Да я и не приказывала уходить… — сказала княжна Марья. — Позови Дронушку.
Пришедший дрон подтвердил слова Дуняши: мужчины пришли по приказу княгини.
– Да я их никогда не звала, – сказала принцесса. — Ты действительно не сказал им об этом. Я только что сказал тебе дать им хлеба.
Дрон, не отвечая, вздохнул.
«Если вы прикажете, они уйдут», — сказал он.
— Нет, нет, я к ним пойду, — сказала княжна Марья
Несмотря на уныние Дуняши и няни, княжна Марья вышла на крыльцо. Дрон, Дуняша, няня и Михаил Иванович пошли за нею. «Они, вероятно, думают, что я предлагаю им хлеб, чтобы они оставались на своих местах, а я сама уйду, предоставив их на милость французам», — подумала княжна Марья. — Обещаю им месяц в подмосковной квартире; Я уверена, что Андре сделал бы на моем месте еще больше, — думала она, подходя в сумерках к толпе, стоявшей на выгоне у сарая.
Толпа, скучая, зашевелилась, и быстро сняли шапки. Княжна Марья, опустив глаза и запутавшись в платье, подошла к ним вплотную. На нее было устремлено столько разных старых и молодых глаз и столько разных лиц, что княжна Марья не видела ни одного лица и, почувствовав вдруг потребность заговорить со всеми, не знала, что делать. Но опять-таки осознание того, что она представитель отца и брата, придало ей сил, и она смело начала свое выступление.
– Я очень рада, что вы пришли, – начала княжна Марья, не поднимая глаз и чувствуя, как быстро и сильно билось ее сердце.- Дронушка сказал мне, что тебя погубила война. Это наше общее горе, и я ни о чем не пожалею, чтобы помочь вам. Я сам по себе, потому что здесь уже опасно и враг близко… потому что… я все отдаю вам, друзья мои, и прошу взять все, весь наш хлеб, чтобы у вас не было нужда. И если тебе сказали, что я даю тебе хлеба, чтобы ты остался здесь, то это неправда. Напротив, я прошу вас выехать со всем своим имуществом в нашу Московскую область, а там я беру его на себя и обещаю вам, что оно вам не понадобится.Вам дадут и дома, и хлеб. — Принцесса остановилась. В толпе были только вздохи.
– Я делаю это не от себя, – продолжала княжна, – я делаю это во имя покойного отца, который был вам добрым кавалером и для вашего брата, и для его сына.
Она снова остановилась. Никто не прерывал ее молчания.
— Горе наше общее, и мы все поделим пополам. Все, что мое, твое, — сказала она, оглядывая лица перед собой.
Все глаза смотрели на нее с одинаковым выражением, смысла которого она не могла понять.Было ли это любопытством, преданностью, благодарностью или испугом и недоверием, но выражение на всех лицах было одинаковым.
«Многие довольны твоей милостью, только нам не надо барского хлеба брать», — сказал голос сзади.
— Но почему? Сказала принцесса.
Никто не отвечал, и княжна Марья, оглядывая толпу, заметила, что теперь все глаза, с которыми она встречалась, тотчас же опускались вниз.
«Почему ты не хочешь?» — спросила она снова.
Никто не ответил.
Княжне Марье стало тяжело от этого молчания; она попыталась поймать чей-то взгляд.
«Почему ты молчишь?» — обратилась принцесса к старому старику, который, опираясь на палку, стоял перед ней. — Скажи мне, если считаешь, что тебе нужно что-то еще. Я все сделаю, — сказала она, поймав его взгляд. Но он, как бы рассердившись на это, совсем опустил голову и сказал:
— Да что ж соглашайтесь, нам хлеба не надо.
— Ну что, увольняемся? Не согласен. Мы не согласны… Нет нашего согласия. Нам вас жаль, но нашего согласия нет. Иди один, один… — шла толпа с разных сторон.И опять на всех лицах этой толпы появилось одно и то же выражение, и теперь это было, вероятно, уже не выражение любопытства и благодарности, а выражение озлобленной решимости.
– Вы, право, не понимаете, – с грустной улыбкой сказала княжна Марья. — Почему ты не хочешь идти? Я обещаю приютить тебя, накормить. И здесь враг погубит тебя…
Но голос толпы заглушил ее голос.
— Нет нашего согласия, пусть разорится! Не бери свой хлеб, нет согласия нашего!
Княжна Марья снова пыталась поймать чей-нибудь взгляд из толпы, но ни один взгляд не был устремлен на нее; глаза явно избегали ее.Она чувствовала себя странно и неловко.
— Видишь, она меня ловко научила, за ней в крепость! Приведи дома в рабство и уходи. Как же так! Я дам хлеба, говорят! — послышались голоса в толпе.
Княжна Марья, склонив голову, вышла из круга и вошла в дом. Повторив приказ Дрону, чтобы завтра были лошади для отъезда, она ушла в свою комнату и осталась наедине со своими мыслями.

Долго сидела в эту ночь княжна Марья у открытого окна в своей комнате, прислушиваясь к доносившимся из села звукам мужских колоколов, но не думала о них.Она чувствовала, что сколько бы она ни думала о них, она не могла их понять. Она думала все об одном — о своем горе, которое теперь, после перерыва, сделанного заботами о настоящем, стало для нее уже прошлым. Теперь она могла помнить, могла плакать и молиться. С заходом солнца ветер стих. Ночь была тихая и свежая. В двенадцать часов стали стихать голоса, запел петух, из-за лип стала выходить полная луна, поднялся свежий, белый туман росы, и тишина опустилась на деревню и на дом.
Одна за другой она представила картины близкого прошлого — болезни и последних минут отца. И с грустной радостью пребывала она теперь в этих образах, с ужасом отгоняя только одну последнюю мысль о его смерти, которую — она чувствовала — не могла созерцать даже в воображении своем в этот тихий и таинственный час ночи. И эти картины представлялись ей с такой ясностью и с такими подробностями, что казались ей то реальностью, то прошлым, то будущим.
Тогда она живо представила себе ту минуту, когда ему нанесли удар и его поволокли под руками из сада в Лысых Горах и он что-то пробормотал бессильным языком, дернул седые брови и беспокойно и робко посмотрел на нее.
«Он тогда хотел мне рассказать то, что сказал мне в день своей смерти», — подумала она. «Он всегда думал о том, что говорил мне». И тогда она вспомнила со всеми подробностями ту ночь в Лысых горах накануне удара, который обрушился на него, когда княжна Марья, предвидя беду, осталась с ним против его воли. Она не спала и ночью спускалась на цыпочках и, подойдя к цветочной двери, в которой ночевал в ту ночь ее отец, прислушивалась к его голосу. Он говорил измученным, усталым голосом с Тихоном.Он, видимо, хотел поговорить. «А почему он мне не позвонил? Почему он не позволил мне быть здесь вместо Тихона? — думала тогда и теперь княжна Марья. — О, он никогда никому не расскажет теперь всего, что было у него на душе. Никогда не вернется для него и для меня эта минута, когда он скажет все, что хочет сказать, а я, а не Тихон, буду слушать и понимать его. Почему я тогда не вошел в комнату? Она думала. «Может быть, тогда он расскажет мне, что сказал в день смерти». Он потом в разговоре с Тихоном дважды спросил обо мне.Он хотел меня видеть, а я стоял здесь, за дверью. Грустно, тяжело было говорить с Тихоном, который его не понимал. Я помню, как он говорил с ним о Лизе, как о живой, — он забыл, что она умерла, а Тихон напомнил ему, что ее уже нет, и он закричал: «Дурак». Ему было тяжело. Я услышал от двери, как, кряхтя, лег на кровать и громко закричал: «Боже мой! Почему я тогда не подошёл? Что бы он сделал со мной? Что бы я потерял? Или, может быть, тогда он утешится, скажет мне это слово.И произнесла княжна Марья вслух то ласковое слово, которое он сказал ей в день смерти. «Дух ка! — повторила это слово княжна Марья и зарыдала слезами, облегчая душу. Она видела теперь его лицо перед собою. лицо, которое она знала с тех пор, как помнила себя, и которое она всегда видела издалека; и то лицо робкое и слабое, которое в последний день, наклонившись к его рту, чтобы услышать, что он говорит, она сначала внимательно рассмотрела со всеми его морщинами и деталями.
«Дорогой», — повторила она.
«Что он подумал, когда сказал это слово?» Что он сейчас думает? — Внезапно к ней пришел вопрос, и в ответ на это она увидела его перед собой с тем выражением лица, какое было у него в гробу на лице, повязанном белым шарфом. И ужас, охвативший ее, когда она прикоснулась к нему и убедилась, что это не только не он, а что-то таинственное и отталкивающее, охватил ее и сейчас. Она хотела думать о другом, хотела молиться и ничего не могла сделать. Она смотрела большими открытыми глазами на лунный свет и тени, каждую секунду ждала, чтобы увидеть его мертвое лицо и чувствовала, что тишина, стоявшая над домом и в доме, сковывала ее.
— Дуняша! Прошептала она. — Дуняша! Она вскрикнула диким голосом и, вырвавшись из тишины, побежала к девице, навстречу няне и бегущим к ней девочкам.

17 августа Ростов и Ильин в сопровождении только что вернувшегося из плена Лаврушки и гусар-ветерана со своей стоянки Янково, в пятнадцати верстах от Богучарова, поехали верхом — пробовать новую лошадь, купленную Ильиным и узнать, есть ли сено в деревнях.
Богучарово было в последние три дня между двумя неприятельскими армиями, так что русский арьергард, как и французский авангард, мог так же легко войти в него, а потому Ростов, как заботливый командир эскадры, хотел, чтобы французы использовали продукты, оставшиеся в Богучарово.
Ростов и Ильин были в самом веселом настроении. По дороге в Богучарово, в княжеском имении с усадьбой, где надеялись найти большой двор и хорошеньких девиц, то расспрашивали Лаврушку о Наполеоне и смеялись над его рассказами, то перегоняли, пробуя лошадь Ильина.
Ростов не знал и не думал, что эта деревня, в которую он едет, носит имя того самого Болконского, который был женихом его сестры.
Ростова и Ильина отпустили в последний раз для перегонки лошадей в чин Богучарова, а Ростов, обогнавший Ильина, первым выскочил на улицу села Богучарова.
– Ты пошел вперед, – сказал покрасневший Ильин.
– Да все впереди, и на лугу впереди, и здесь, – ответил Ростов, поглаживая рукой свой парящий зад.
– А я по-французски, ваше превосходительство, – сказал сзади Лаврушка, называя свою запрягающую шею по-французски, – я бы обогнал, да не хотел позорить его.
Они подошли к амбару, где собралась большая толпа мужчин.
Некоторые мужчины сняли шапки, некоторые, не снимая шапок, смотрели на пришедших.Два старых длинных человека, с морщинистыми лицами и редкими бородами, вышли из трактира и, улыбаясь, покачиваясь и напевая какую-то неловкую песенку, подошли к офицерам.
— Молодец! — сказал, смеясь, Ростов. — Что, сено есть?
– И такие же… – сказал Ильин.
«Весом… о… ох… лающий бес… бес…» — с радостными улыбками пропели мужчины.
Один человек вышел из толпы и отправился в Ростов.
«Из какого вы будете?» — он спросил.
— Французы, — ответил Ильин, смеясь.— Это сам Наполеон, — сказал он, указывая на Лаврушку.
— Так вы будете русскими? — спросил мужчина.
«Много ли здесь твоей силы?» — спросил другой маленький человек, подойдя к ним.
– Много, много, – ответил Ростов. — Ну, что ты здесь делаешь? Добавил он. — Праздник, что?
– Собрались старики, по житейскому делу, – ответил человек, отходя от него.
В это время на пути от барского дома к офицерам появились две женщины и мужчина в белой шляпе.
— В моем розовом не отбивайся через чур! — сказал Ильин, заметив, что Дуняша решительно двинулась к нему.
— Наши будут! — Подмигнул, — сказал Ильин Лаврушка.
«Что тебе, моя красавица, надо?» — сказал Ильин, улыбаясь.
«Княгиня приказала узнать, в каком вы полку и ваши фамилии?»
«Это граф Ростов, командир эскадрильи, а я ваш покорный слуга».
«Бе… се… э… дю… кабинет! — пропел пьяный мужчина, счастливо улыбаясь и глядя на Ильина, разговаривая с девушкой.Вслед за Дуняшей пошел в Ростов Алпатыч, издалека сняв шапку.
– Смею побеспокоить вас, ваше благородие, – сказал он почтительно, но с относительным пренебрежением к молодости этого офицера и с рукой на груди. «Моя госпожа, дочь князя Николая Андреевича Болконского, генерала Аншефа, скончавшегося в сей пятнадцатый день, находилась в затруднении из-за невежества этих людей, — он указал на мужчин, — вас просит… хорошо бы, — сказал Алпатыч с грустной улыбкой, — оставить несколько, но не так удобно, когда…..» Алпатыч указал на двух мужчин, которые сзади метались вокруг него, как слепни около лошади.
— Ах! .. Алпатыч… А? Яков Алпатыч! .. Важный! жалко Христа. Важный! Хм? .. — сказали мужчины, радостно улыбаясь ему. Ростов посмотрел на пьяных стариков и улыбнулся.
– А может быть, это утешает вашу светлость? — сказал Яков Алпатыч с степенным видом, не положив руки на лоне, указывая на стариков.
— Нет, мало утешения, — сказал Ростов и поехал.- В чем дело? — он спросил.
– Смею доложить вашему превосходительству, что здешние грубияны не хотят выпускать барыню из имения и грозятся отбить лошадей, так что к утру все уложено и ее светлость не может уйти.
— Не может быть! — воскликнул Ростов.
— Честь имею вам сказать правду, — повторил Алпатыч.
Ростов слез с лошади и, передав ее посыльному, пошел с Алпатычем в дом, расспрашивая его о подробностях дела.В самом деле, вчерашнее предложение княгини мужикам хлеба, ее объяснение с Дроном и ее знакомство так испортили дело, что Дроне наконец сдал ключи, присоединился к мужикам и не явился по просьбе Алпатыча, и что утром , когда царевна велела лечь идти, вышли мужики большой толпой и послали к амбару сказать, что царевну из села не выпускают, что есть приказ не вывозить, и они запрягали лошадей.Алпатыч вышел к ним, советуя им, но они ответили ему (более всего говорил Карп; трутень не показался из толпы), что княжну нельзя отпускать, что есть приказ; но пусть царевна останется, а ей будут служить по-старому и во всем слушаться.
В ту минуту, как Ростов и Ильин ехали по дороге, княжна Марья, несмотря на отговоры Алпатыча, няни и девиц, велела ей лечь и хотела идти; но, увидев скачущих кавалеристов, приняли их за французов, ямщики разбежались, а в доме поднялся женский крик.
— Отец! дорогой отец! Бог тебя послал, — говорили нежные голоса, пока Ростов проходил через фронт.
Княжна Марья, потерянная и бессильная, сидела в зале, пока к ней подвели Ростова. Она не понимала, кто он, и зачем он, и что с ней будет. Увидев его русское лицо и узнав в нем человека своего круга при его входе и первых сказанных словах, она взглянула на него своим глубоким и лучезарным взглядом и заговорила обрывающимся и дрожащим от волнения голосом.Ростову сразу представилось что-то романтическое в этой встрече. «Беззащитная, убитая горем девушка, одинокая, брошенная на растерзание грубым, непокорным мужчинам! И какая-то странная судьба меня сюда толкнула! Думал Ростов, слушая ее и глядя на нее. — А какая кротость, благородство в чертах и ​​выражении! — думал он, слушая ее робкий рассказ.

Балашовский институт СумГУ им. Н. Г. Чернышевского

Балашовский институт Саратовского государственного университета
им.Г. Чернышевский
(БИ СБУ)
Международное название

Балашовский филиал Саратовского государственного университета

Прежние имена

Балашовский пединститут (1933-1952)
Балашовский педагогический институт (1952-1998)
Балашовский филиал СумГУ им. Н. Г. Чернышевского (1998-2008)

Год основания
Аспирантура
Местоположение
Юридический адрес

Координаты: 51°33′17″ ю.ш.43°08′45″ в. д. /  51,554722°С. ж. 43,145833° д. д. (Г) (О) (И) 51,554722 , 43.145833

Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского — Старейшее высшее учебное заведение города Балашова.

История

Фон

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Исполняющим обязанности директора БУИ был назначен Иван Георгиевич Зиновьев.Тогда директором был Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год был объявлен набор учащихся в 90 человек, но в сентябре 1933 года к обычным занятиям приступили только 62 человека. На 5 мая 1935 года профессорско-преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных сотрудников, 2 командированных и 6 совместителей. Они были распределены по 6 кафедрам: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели занятия по военному делу.

Пока шло строительство, факультет начальных классов располагался в здании, которое сейчас занимает физфак, а остальные факультеты — в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом массиве фабрики плащевок.

С вводом в действие нового учебного корпуса Педагогического института Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям государственного управления Узбекской ССР.Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур. В университете осталось 6 факультетов: физико-математический, филологический и педагогический (факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии были объединены), экономический факультет психологии и социальной работы, педагогический. факультет экологии и биологии.Вместо 22 кафедр в университете их 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии — в кафедру биологии и экологии.

В марте 2010 года профессорско-преподавательский состав БГУ БГУ написал открытое письмо Президенту Российской Федерации Дмитрию Анатольевичу Медведеву с просьбой о смене руководства, в котором, в частности, говорилось, что с приходом Лукьянова «уничтожение градообразующее учреждение высшего профессионального образования».Более 60 человек были вынуждены уволиться из института. Многие преподаватели, не желая мириться с ситуацией жесткого подавления личности, унижений, вынуждены искать работу в вузах других городов.

7 апреля 2010 года в связи с переводом Е.В. Лукьянова для работы в аппарате управления СумГУ директором Балашовского института (филиала) СумГУ была назначена декан физико-математического факультета Балашовского института, кандидат педагогических наук, доцент Алла Шатилова.

Структура института

В структуре университета 9 факультетов и 24 профильных кафедры:

  • физико-математический факультет
    • кафедра информационных и педагогических технологий
    • кафедра математического анализа
    • кафедра алгебры и геометрии
    • кафедра физики
  • филологический факультет
    • исторический факультет
    • отделение русского языка
    • кафедра общего языкознания
    • кафедра литературы
  • Факультет биологии и экологии
    • Кафедра биологии и экологии
    • кафедра биологии и методики преподавания биологии
  • факультет иностранных языков
    • факультет английского языка
    • отделение немецкого языка
  • факультет психологии
    • кафедра практической психологии
    • кафедра общей и социальной психологии
  • факультет социальной работы
    • факультет социальной работы
    • кафедра социальной педагогики
    • кафедра педагогики
  • факультет экономики
    • факультет экономики и права
    • кафедра прикладной информатики и математики
  • факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
    • кафедра физического воспитания и спорта
    • отделение железнодорожного транспорта
  • Факультет образования
    • Кафедра дошкольной педагогики и психологии
    • кафедра педагогики и методики начального обучения

В БФСУ есть 4 вида подготовительных курсов.

В учебном году в техникуме открылись украинский филиал и краткосрочные курсы повышения квалификации учителей украинских школ первой ступени.

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Исполняющим обязанности директора БУИ был назначен Иван Георгиевич Зиновьев. Тогда директором был Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год был объявлен набор учащихся в 90 человек, но в сентябре 1933 года к обычным занятиям приступили только 62 человека.На 5 мая 1935 года профессорско-преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных сотрудников, 2 командированных и 6 совместителей. Они были распределены по 6 кафедрам: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели занятия по военному делу.

Во время строительства факультет начальных классов располагался в здании, которое сейчас занимает физико-физический факультет, а остальные факультеты — в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом массиве фабрики плащевок .

С введением в действие нового учебного корпуса Педагогического института Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям государственного управления Узбекской ССР. Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур.В университете осталось 6 факультетов: физико-математический, филологический и педагогический (факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии были объединены), экономический факультет психологии и социальной работы, педагогический. факультет экологии и биологии. Вместо 22 кафедр в университете их 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии — в кафедру биологии и экологии.

В 1998 году при филиале была создана аспирантура, руководителем которой была назначена кандидат педагогических наук, доцент Алла Шатилова. В настоящее время в аспирантуре лицензируются 5 специальностей: теория и методика профессионального образования, педагогическая психология, экология, литература народов зарубежных стран (со специальной литературой) и теоретические основы информатики.

В 1999 году на базе кафедры иностранных языков филологического факультета был создан факультет иностранных языков.При этом кафедра иностранных языков была разделена на две самостоятельные: кафедру английского языка и кафедру немецкого языка. В 2003 году

Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского — Старейшее высшее учебное заведение в городе Балашове.

Энциклопедический YouTube

    1 / 1

    СГУ. ТО: «Чардым»

Субтитры

История

Предыстория

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах.Исполняющим обязанности директора БУИ был назначен Иван Георгиевич Зиновьев. Тогда директором был Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год был объявлен набор учащихся в 90 человек, но в сентябре 1933 года к обычным занятиям приступили только 62 человека. На 5 мая 1935 г. профессорско-преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных сотрудников, 2 командированных и 6 совместителей. Они были распределены по 6 кафедрам: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1).Еще двое сотрудников вели занятия по военному делу.

Во время строительства факультет начальных классов располагался в здании, которое сейчас занимает физико-физический факультет, а остальные факультеты — в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом массиве фабрики плащевок .

С введением в действие нового учебного корпуса Педагогического института Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям государственного управления Узбекской ССР.Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур. В университете осталось 6 факультетов: физико-математический, филологический и педагогический (факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии были объединены), экономический факультет психологии и социальной работы, педагогический. факультет экологии и биологии.Вместо 22 кафедр в университете их 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии — в кафедру биологии и экологии.

Балашовский педагогический институт служащий

В учебном году в техникуме открыты украинский филиал и краткосрочные курсы по подготовке учителей украинских школ 1-й ступени.

В задачи нового учебного заведения включена подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Иван Георгиевич Зиновьев был назначен исполняющим обязанности директора БУИ. Затем директором стал Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год было набрано 90 студентов, но в сентябре 1933 года к регулярным занятиям приступили только 62 человека. На 5 мая 1935 года доцент и профессорско-преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных рабочих, 2 командированных и 6 совместителей.Они были распределены по 6 кафедрам: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаников (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели военные занятия.

Пока шло строительство, факультет начальных классов располагался в здании, которое сейчас занимает физико-математический факультет, а остальные факультеты размещались в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом комплексе Дождевик завод тканей.

С вводом в эксплуатацию нового учебного корпуса пединститута Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному пединституту подготовить учителей русского языка по направлению правительства Узбекской ССР. Студенты из Узбекистана учились в филологический факультет Балашовского университета в течение 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур.В университете осталось 6 факультетов: физико-математический, филологический, педагогический (факультет педагогики и начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии), экономический, факультет психологии и социальной работы и эколого-биологический факультет. Вместо 22 кафедр в университете осталось 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания была присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра были объединены.практической психологии в единую кафедру психологии, кафедру биологии и кафедру экологии — в кафедру биологии и экологии.

В 1998 году в филиале создается аспирантура, руководителем которой назначена кандидат педагогических наук, доцент Шатилова Алла Валерьевна. В настоящее время в аспирантуре лицензируются 5 специальностей: теория и методика профессионального образования, педагогическая психология, экология, литература народов зарубежных стран (с указанием конкретной литературы) и теоретические основы информатики.

В 1999 году на базе кафедры иностранных языков при филологическом факультете был создан факультет иностранных языков. При этом кафедра иностранных языков была разделена на две самостоятельные: кафедру английского языка и кафедру немецкого языка… В 2003 году

Балашовский институт СГУ им. Н.Г. Чернышевского

Балашовский институт Саратовского государственного университета
им.Г. Чернышевский
(БИ СБУ)
Международное название

Балашовский филиал Саратовского государственного университета

Прежние имена

Балашовский пединститут (1933-1952)
Балашовский педагогический институт (1952-1998)
Балашовский филиал СумГУ им. Н. Г. Чернышевского (1998-2008)

Год основания
Аспирантура
Местоположение
Юридический адрес

Координаты: 51°33’17″ с.НС. 43°08’45″ в.д. и др. /  51,554722° с. ш. 43.145833°E и т.д.(Г)(О)(И)51.554722 , 43.145833

Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского — старейшее высшее учебное заведение в городе Балашове.

История

Фон

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Иван Георгиевич Зиновьев был назначен исполняющим обязанности директора БУИ.Затем директором стал Яков Андреевич Бычков. На 1933 учебный год было набрано 90 студентов, но в сентябре 1933 года к регулярным занятиям приступили только 62 человека. По состоянию на 5 мая 1935 года преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных рабочих, 2 командированных и 6 совместителей. Они были разделены на 6 кафедр: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели военные занятия.

Пока шло строительство, начальный школьный факультет располагался в здании, которое сейчас занимает физико-математический, а остальные факультеты располагались в арендованном у УКП здании, расположенном в жилом массиве завода плащевок .

С введением в действие нового учебного корпуса пединститута Министерство просвещения РСФСР поручило Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям правительства Узбекской ССР.Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур. В университете 6 факультетов: физико-математический, филологический, педагогический (объединены факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии), экономический, факультет психологии и социальной работы и факультет экологии и биология.Вместо 22 кафедр в университете осталось 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания была присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии были объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии в Кафедра биологии и экологии.

В марте 2010 года профессорско-преподавательский состав БИ СГУ написал открытое письмо Президенту Российской Федерации Дмитрию Анатольевичу Медведеву с просьбой о смене руководства, в котором, в частности, говорилось, что с приходом Лукьянова «разрушение г.- началось формирование учреждения высшего профессионального образования.Более 60 человек были вынуждены уволиться из института. Многие преподаватели, не желая мириться с атмосферой жесткого подавления личности, унижений, вынуждены искать работу в вузах других городов.

7 апреля 2010 года в связи с переводом Е.В. Лукьянова на работу в ректорат СумГУ, директором Балашовского института (филиала) СумГУ была назначена декан физико-математического факультета Балашовского института, кандидат педагогических наук, доцент Шатилова Алла Валерьевна.

Структура института

В структуре университета 9 факультетов и 24 профильных кафедры:

  • Физико-математический факультет
    • Кафедра информационных и педагогических технологий
    • Кафедра математического анализа
    • Кафедра алгебры и геометрии
    • Кафедра физики
  • филологический факультет
    • Исторический факультет
    • Кафедра русского языка
    • Кафедра общего языкознания
    • Литературный факультет
  • Факультет биологии и экологии
    • Кафедра биологии и экологии
    • Кафедра биологии и методики преподавания биологии
  • Факультет иностранных языков
  • факультет психологии
    • Кафедра практической психологии
    • Кафедра общей и социальной психологии
  • Факультет социальной работы
    • Кафедра социальной работы
    • Кафедра социальной педагогики
    • Факультет педагогики
  • Экономический факультет
  • Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
    • Кафедра физического воспитания и спорта
    • Отделение Белорусской железной дороги
  • Педагогический факультет
    • Кафедра дошкольной педагогики и психологии
    • Кафедра педагогики и методики начального образования

В БФГУ есть 4 вида подготовительных курсов.

(Г)(И)К: Учебные заведения, основанные в 1933 году

Балашовский институт Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского — старейшее высшее учебное заведение в городе Балашове.

История

Фон

В задачи нового учебного заведения входила подготовка учителей с правом преподавания в 5-6-7 классах. Иван Георгиевич Зиновьев был назначен исполняющим обязанности директора БУИ. Затем директором стал Яков Андреевич Бычков.На 1933 учебный год было набрано 90 студентов, но в сентябре 1933 года к регулярным занятиям приступили только 62 человека. По состоянию на 5 мая 1935 года преподавательский состав института насчитывал 19 человек, из них 11 основных рабочих, 2 командированных и 6 совместителей. Они были разделены на 6 кафедр: зоологии (4 человека), социально-экономических наук (1), математики и физики (5), ботаники (5), химии (3), педагогики (1). Еще двое сотрудников вели военные занятия.

Пока шло строительство, начальный школьный факультет располагался в здании, которое сейчас занимает физико-математический, а остальные факультеты располагались в арендованном у УКП здании, расположенном в жилмассиве плащевок растение.

С вводом в действие нового учебного корпуса педагогического института Министерством просвещения РСФСР поручено Белорусскому государственному педагогическому институту осуществлять подготовку учителей русского языка по направлениям правительства Узбекской ССР. Студенты из Узбекистана обучались на филологическом факультете Балашовского университета 10 лет.

В связи с этим ряд мероприятий по реорганизации филиала был направлен на объединение его внутренних структур.В университете 6 факультетов: физико-математический, филологический, педагогический (объединены факультет педагогики и методики начального образования и факультет дошкольной педагогики и психологии), экономический, факультет психологии и социальной работы и факультет экологии и биология. Вместо 22 кафедр в университете осталось 19. Кафедра русского языка и методики его преподавания была присоединена к кафедре русского языка, кафедра психологии и кафедра практической психологии были объединены в единую кафедру психологии, кафедра биологии и кафедра экологии в Кафедра биологии и экологии.

В марте 2010 года профессорско-преподавательский состав БИ СГУ написал открытое письмо Президенту Российской Федерации Дмитрию Анатольевичу Медведеву с просьбой о смене руководства, в котором, в частности, говорилось, что с приходом Лукьяновой «уничтожение началось градообразующее учреждение высшего профессионального образования». Более 60 человек были вынуждены уволиться из института. Многие преподаватели, не желая мириться с атмосферой жесткого подавления личности, унижений, вынуждены искать работу в вузах других городов.

7 апреля 2010 года в связи с переводом Е.В. Лукьянова на работу в ректорат СумГУ, директором Балашовского института (филиала) СумГУ была назначена декан физико-математического факультета Балашовского института, кандидат педагогических наук, доцент Шатилова Алла Валерьевна.

Структура института

В структуре университета 5 факультетов и 14 профильных кафедр:

  • Факультет естественно-педагогического образования
    • Кафедра дошкольной педагогики и психологии
    • Кафедра педагогики и методики начального обучения
    • Кафедра биологии и экологии
  • Социально-гуманитарный факультет
    • Кафедра психологии
    • Факультет педагогики
    • Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
  • Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
    • Кафедра безопасности жизнедеятельности
    • Кафедра физической культуры и спорта
  • Филологический факультет
    • Исторический факультет
    • Кафедра русского языка и литературы
    • Кафедра иностранных языков
  • Факультет математики, экономики и информатики
    • Кафедра математики
    • Кафедра физики и информационных технологий
    • Факультет экономики и права

Руководители университетов

  • Зиновьев Иван Георгиевич (-? — и.о. директора БУИ)
  • Бычков Яков Андреевич (? — — директор БУИ)
  • Сусеков Петр Васильевич (1937-?; директор БУИ)
  • Чванкин Николай Григорьевич (? — ноябрь — директор БУИ)
  • Комаров Иван Васильевич (ноябрь 1944 — 15 августа — директор БУИ)
  • Конопкин Александр Петрович (26 августа 1952 — 5 октября — директор Белорусского государственного педагогического института)
  • Кобзев Михаил Сергеевич (5 октября 1959 — 26 августа — директор (с — ректор) БГПИ)
  • Видищев Борис Васильевич (13 января — 12 июля — ректор Белорусского государственного педагогического института)
  • Киселев Леонид Николаевич (12 июля 1972 — 22 февраля — ректор БГПИ)
  • Кабанин Вячеслав Кузьмич (19 марта 1993 г. — апрель — ректор Белорусского государственного педагогического института; апрель — 22 января — директор БГУ (БИ СГУ))
  • Лукьянова Елена Викторовна (22 января — 7 апреля — директор БИ СГУ)
  • Шатилова Алла Валерьевна (с 7 апреля — директор БИ СГУ)

Написать отзыв о статье «Балашовский институт Саратовского государственного университета им.Г. Чернышевского»

Примечания (редактировать)

Литература

  • Вехи и современность: Балашовский педагогический институт, Балашовский государственный педагогический институт, Балашовский филиал Саратовского государственного университета. — Балашов: Издательство «Николаев», 2003. — 192 с. — ISBN 5-94035-112-3

Звенья

Отрывок, характеризующий Балашовский институт Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского

«Дай им этот хлеб, коли хватит им.Раздайте все. Я повелеваю тебе именем брата моего и говорю им: что наше, то и их. Мы ничего не пожалеем для них. Ну, скажите мне.
Пока она говорила, дрон пристально смотрел на принцессу.
— Увольте меня, матушка, ради бога, скажите взять ключи, — сказал он. — Отсидел двадцать три года, ничего худого не сделал; увольте, ради бога.
Княжна Марья не понимала, чего он от нее хочет и от чего просил себя уволить. Она ответила ему, что никогда не сомневалась в его преданности и что готова сделать все для него и для мужчин.

Через час после этого Дуняша пришла к княгине с известием, что приехал Дрон и все мужики по приказу княжны собрались у амбара, желая поговорить с барыней.
— Да я их и не звала, — сказала княжна Марья, — я только Дронушке велела дать им хлеба.
— Только ради бога, царевна-мать, прикажи им прогнать и не ходи к ним. Все тот же обман, — сказала Дуняша, — и Яков Алпатыч придет, и мы пойдем… и не угодишь…
— Что за обман? — удивленно спросила княжна
— Да знаю я, только послушай меня, ради бога. Хоть у няни спроси. Они говорят, что не согласны уйти по вашему приказу.
— Вы говорите что-то не так. Да я никогда не отдавала приказа уйти… — сказала княжна Марья. — Позови Дронушку.
Приехавший Дрон подтвердил слова Дуняши: мужики пришли по приказу княжны.
— Да я их и не звала, — сказала принцесса. — Ты, наверное, не так им сказал.Я только что сказал тебе дать им хлеб.
Дрон вздохнул, не отвечая.
«Если вы им скажете, они уйдут», — сказал он.
— Нет, нет, я пойду к ним, — сказала княжна Марья
Несмотря на Дуняшу и отговорки няни, княжна Марья вышла на крыльцо. Дрон, Дуняша, няня и Михаил Иванович последовали за ней. «Они, вероятно, думают, что я предлагаю им хлеб, чтобы они остались на своих местах, а я сама уйду, предоставив их на милость французам», — подумала княжна Марья.- Обещаю им месяц в подмосковной квартире; Я уверена, что Андре сделал бы на моем месте еще больше», — думала она, подходя в полумраке к толпе, стоявшей на выгоне возле амбара.
Толпа зашевелилась, столпилась, и шапки быстро сняли. Княжна Марья, опустив глаза и путая ноги в платье, подошла к ним вплотную. На нее было устремлено столько разных, старых и молодых глаз и было столько разных лиц, что княжна Марья не видела ни одного лица и, почувствовав потребность заговорить вдруг со всеми, не знала, что делать.Но опять сознание того, что она представительница отца и брата, придало ей сил, и она смело начала свою речь.
– Я очень рада, что вы пришли, – начала княжна Марья, не поднимая головы и не чувствуя, как быстро и сильно билось ее сердце. — Дронушка сказал мне, что тебя погубила война. Это наше общее горе, и я ничего не пожалею, чтобы помочь вам. Я сам иду, потому что здесь уже опасно и враг близок… потому что… я даю вам все, друзья мои, и прошу вас взять все, весь наш хлеб, чтобы вы не нуждались.И если тебе сказали, что я даю тебе хлеб, чтобы ты остался здесь, то это неправда. Напротив, прошу вас выехать со всем вашим имуществом в нашу Московскую область, а там я беру его на себя и обещаю вам, что оно вам не понадобится. Вам дадут и дома, и хлеб. Принцесса остановилась. В толпе были только вздохи.
– Я делаю это не от себя, – продолжала княгиня, – я делаю это во имя моего покойного отца, который был хорошим хозяином для тебя, и для моего брата и для его сына.
Она снова остановилась. Никто не нарушил ее молчания.
— Наше общее горе, и мы поделим все пополам. Все, что мое, твое, — сказала она, оглядывая лица перед собой.
Все глаза смотрели на нее с одинаковым выражением, смысла которого она не могла понять. Было ли это любопытством, преданностью, благодарностью или страхом и недоверием, выражение на всех лицах было одинаковым.
«Многие довольны твоей милостью, только нам не надо барского хлеба брать», — сказал голос сзади.
— Но почему? — сказала принцесса.
Никто не отвечал, и княжна Марья, оглядывая толпу, заметила, что теперь у всех глаза, с которыми она встречалась, тотчас же опустились.
— Почему не хочешь? — спросила она снова.
Никто не ответил.
Княжне Марье стало тяжело от этого молчания; она попыталась поймать чей-то взгляд.
— Почему ты молчишь? — обратилась принцесса к старику, который, опираясь на палку, стоял перед ней. — Скажи мне, если ты думаешь, что тебе нужно что-то еще.Я сделаю все, что угодно, — сказала она, поймав его взгляд. Но он, как бы рассердившись на это, совсем опустил голову и сказал:
— Да что ж соглашайтесь, нам хлеба не надо.
— Ну что, бросим? Не согласен. Не согласен… Мы не согласны. Нам жаль вас, но нашего согласия нет. Иди сам, один… — послышалось в толпе с разных сторон… И снова на всех лицах этой толпы появилось одно и то же выражение, и теперь это было, вероятно, уже выражение не любопытства и благодарности, а выражение озлобленной решимости.
– Вы не понимаете, вы правы, – с грустной улыбкой сказала княжна Марья. — Почему ты не хочешь идти? Обещаю приютить тебя, накормить. И здесь враг погубит тебя…
Но ее голос заглушили голоса толпы.
— Нет нашего согласия, пусть разорится! Мы не берем ваш хлеб, нет нашего согласия!
Княжна Марья пыталась поймать опять чей-нибудь взгляд из толпы, но ни один взгляд не был устремлен на нее; глаза явно избегали ее.Она чувствовала себя странно и смущенно.
— Смотри, она ловко учила, следуй за ней в крепость! Разрушайте свои дома и идите в рабство. Как же так! Я дам хлеба, говорят! — послышались голоса в толпе.
Княжна Марья, склонив голову, вышла из круга и вошла в дом. Повторив Дроне приказ, что завтра к отъезду должны быть лошади, она ушла в свою комнату и осталась одна со своими мыслями.

Долго в эту ночь сидела княжна Марья у открытого окна в своей комнате, прислушиваясь к доносившимся из деревни звукам крестьянского наречия, но не думала о них.Она чувствовала, что сколько бы она ни думала о них, она не могла их понять. Она думала все об одном — о своем горе, которое теперь, после перерыва, произведенного заботами о настоящем, стало для нее уже прошлым. Теперь она могла вспомнить, могла плакать и молиться. С заходом солнца ветер стих. Ночь была тихая и ясная. В двенадцать часов стали стихать голоса, пропел петух, полная луна, поднялся свежий, белый туман росы, и над деревней и над домом воцарилась тишина.
Одна за другой она видела картины близкого прошлого — болезни и последние мгновения отца. И с грустной радостью пребывала она теперь в этих образах, с ужасом отгоняя от себя только одно последнее представление о его смерти, которую — она чувствовала — не могла созерцать даже в своем воображении в этот тихий и таинственный час ночи. И эти картины предстали перед ней с такой ясностью и с такими подробностями, что казались ей то реальностью, то прошлым, то будущим.
Тогда она живо представила себе момент, когда он получил удар и был под мышками вытащен из сада в Лысые Горы и что-то бормотал своим бессильным языком, дёргал седыми бровями и смотрел на неё беспокойно и робко.
«Он и тогда хотел мне рассказать то, что сказал мне в день своей смерти», — подумала она. «Он всегда думал о том, что говорил мне». И так она вспомнила со всеми подробностями ту ночь в Лысых Горах накануне обрушившегося на него удара, когда княжна Марья, предчувствуя беду, осталась с ним против его воли. Она не спала, а ночью на цыпочках спускалась вниз и, подойдя к двери в цветочную комнату, в которой в эту ночь спал ее отец, прислушивалась к его голосу. Он что-то сказал Тихону измученным, усталым голосом.Он явно хотел поговорить. «А почему он мне не позвонил? Почему он не позволил мне быть здесь, вместо Тихона? — думала тогда и теперь княжна Марья. — Он никогда никому не расскажет теперь всего, что было у него на душе. Никогда не вернется эта минута для него и для меня, когда он сказал бы все, что хотел высказать, а я, а не Тихон, выслушал бы и понял его. Почему я тогда не вошел в комнату? Она думала. «Возможно, тогда он рассказал бы мне то, что сказал в день своей смерти. Уже тогда в разговоре с Тихоном он дважды спросил обо мне.Он хотел меня видеть, а я стоял там, за дверью. Он был печален, тяжело разговаривал с Тихоном, который его не понимал. Помню, как он заговорил с ним о Лизе, как о живой, — он забыл, что она умерла, а Тихон напомнил ему, что ее больше нет, и он закричал: «Дурак». Ему было тяжело. Я услышала из-за двери, как он, кряхтя, лег на кровать и громко закричал: «Боже мой! Почему я тогда не подошёл? Что бы он сделал со мной? Что бы я потерял? А может быть, тогда бы он утешился, сказал бы мне это слово.И произнесла княжна Марья вслух то доброе слово, которое он сказал ей в день своей смерти. «Ду ше н ка! — княжна Марья повторила это слово и заплакала слезами, облегчающими душу. Теперь она видела его лицо перед собой. И не то лицо, которое она знала с тех пор, как помнила себя, и которое всегда видела издалека; и то лицо — робкое и слабое, которое в последний день, нагнувшись к его рту, чтобы услышать, что он говорит, в первый раз рассмотрело его вблизи со всеми его морщинами и подробностями.
«Дорогой», — повторила она.
«О чем он думал, когда говорил это слово? Что он сейчас думает? — вдруг к ней пришел вопрос, и в ответ на это она увидела его перед собой с тем выражением лица, которое было у него в гробу на лице, повязанном белым платком. И ужас, охвативший ее, когда она прикоснулась к нему и убедилась, что это не только он, а что-то таинственное и отталкивающее, охватил ее и сейчас. Она хотела думать о другом, хотела молиться и ничего не могла сделать.Она смотрела на лунный свет и тени большими открытыми глазами, ждала каждую секунду, чтобы увидеть его мертвое лицо и чувствовала, что тишина, стоявшая над домом и в доме, сковывает ее.
— Дуняша! Прошептала она. — Дуняша! — закричала она диким голосом и, вырвавшись из тишины, побежала к девочке, к няне и бегущим к ней девочкам.

17 августа Ростов и Ильин в сопровождении Лаврушки и посыльного гусара, только что вернувшегося из плена, поехали кататься из своего лагеря в Янкове, в пятнадцати верстах от Богучарова, чтобы испытать новую лошадь, купленную Ильиным, и узнать если бы в деревнях было сено.
Богучарово последние три дня находился между двумя неприятельскими армиями, так что русский арьергард мог так же легко войти туда, как и французский авангард, а потому Ростов, как заботливый командир эскадры, хотел раньше французов использовать провизию, оставшуюся в Богучарово.
Ростов и Ильин были в самом веселом расположении духа. По пути в Богучарово, в княжеское имение с поместьем, где надеялись найти большой двор и хорошеньких девиц, они иногда расспрашивали Лаврушку о Наполеоне и смеялись над его рассказами, потом уезжали, примеряя лошадь Ильина.
Ростов не знал и не думал, что эта деревня, в которую он ехал, есть имение того самого Болконского, жениха его сестры.
Ростов с Ильиным в последний раз пустили лошадей в волокушу перед Богучаровым, и Ростов, обогнавший Ильина, первым выскочил на улицу села Богучарова.
– Ты опередил, – сказал Ильин, покраснев.
— Да все вперед, и вперед на луг, и сюда, — отвечал Ростов, поглаживая рукою промокший зад.
– А я по-французски, ваше превосходительство, – сказал Лаврушка сзади, назвав свою сбрую клячкой французской, – переплюнул бы, да только не хотел позориться.
Они подошли к амбару, окруженному большой толпой крестьян.
Некоторые из мужчин сняли шапки, некоторые, не снимая шапок, смотрели на пришедших. Два старых длинных мужика, с морщинистыми лицами и редкими бородами, вышли из трактира и с улыбками, покачиваясь и напевая какую-то неловкую песню, подошли к офицерам.
— Молодец! — сказал Ростов, смеясь. — Что, есть сено?
— А какие же… — сказал Ильин.
— Вес… о… ооо… лай дэсэ… дэзэ… — пели мужики со счастливыми улыбками.
Один человек вышел из толпы и подошел к Ростову.
— Откуда ты будешь? — он спросил.
— Французы, — ответил, смеясь, Ильин. — Вот и сам Наполеон, — сказал он, указывая на Лаврушку.
— Так вы будете русскими? — спросил мужчина.
— Сколько у тебя сил? — спросил другой маленький человечек, подойдя к ним.
– Много, много, – ответил Ростов. — Почему вы собрались здесь? Добавил он. — Праздник, а?
— Старики собрались по делам мирским, — ответил мужчина, отходя от него.
В это время на дороге от господского дома появились две женщины и мужчина в белой шляпе, идущие навстречу офицерам.
— В мой розовый, заметьте, не бьется! — сказал Ильин, заметив, что Дуняша решительно двинулась к нему.
— Наши будут! — сказал Лаврушка Ильину, подмигнув.
— Что тебе, моя красавица, надо? — сказал Ильин, улыбаясь.
— Княгине было приказано узнать, в каком вы полку и ваши фамилии?
— Это граф Ростов, командир эскадрильи, а я ваш покорный слуга.
— Бе…се…е…ду…шка! — скандировал пьяный мужчина, счастливо улыбаясь и глядя на Ильина, разговаривающего с девушкой. Алпатыч последовал за Дуняшей до Ростова, издалека сняв шапку.
– Смею побеспокоить вас, ваше благородие, – сказал он почтительно, но с относительным пренебрежением к офицерской молодости, и сжал его руку на груди.— Моя госпожа, дочь генерал-аншефа князя Николая Андреевича Болконского, скончавшегося сего пятнадцатого, находясь в затруднительном положении по невежеству этих лиц, — указал он на крестьян, — просит вас приветствовать… извольте, — с грустной улыбкой сказал Алпатыч, — отъехать-то немного, но не так удобно, когда… — Алпатыч указал на двух мужчин, которые бегали за ним, как слепни около лошади.
— Ах! .. Алпатыч… А? Яков Алпатыч! .. Важный! прости Христа ради.Важный! Хм? .. — сказали мужчины, счастливо улыбаясь ему. Ростов посмотрел на пьяных стариков и улыбнулся.
— Или, может быть, это утешает ваше превосходительство? — сказал Яков Алпатыч с степенным видом, указывая на стариков не засунутой за пазуху рукой.
— Нет, тут мало утешения, — сказал Ростов и поехал. — В чем дело? — он спросил.
— Смею доложить вашему превосходительству, что грубые местные люди не хотят выпускать хозяйку из поместья и грозятся отвергнуть лошадей, так что утром все упаковано и ее превосходительство не может уйти.
— Не может быть! — вскричал Ростов.
— Честь имею доложить вам настоящую правду, — повторил Алпатыч.
Ростов спешился и, передав его посыльному, пошел с Алпатычем в дом, расспросив его о подробностях дела. Действительно, вчерашнее предложение княгини мужикам хлеба, объяснение ее с Дроном и со сходом настолько испортили дело, что Дрон наконец сдал ключи, присоединился к мужикам и не явился по просьбе Алпатыча, и что в утром, когда княгиня велела лечь, чтобы идти, мужики большой толпой вышли к амбару и послали сказать, что княжну из села не выпускают, что есть приказ не брать вышли, и они распрягли лошадей.Алпатыч вышел к ним, советуя им, но они ответили ему (более всего говорил Карп; Дрон не показался из толпы), что княжну нельзя отпускать, что на то есть приказ; и что пусть княгиня останется, а ей будут служить по старинке и во всем слушаться.
В ту минуту, когда Ростов и Ильин скакали по дороге, княжна Марья, вопреки Алпатычу, няне и девичьим увещеваниям, велела закладную и хотела ехать; но, увидев скачущих мимо кавалеристов, они были приняты за французов, кучера разбежались, а в доме поднялся женский плач.
— Отец! дорогой отец! Бог вас послал, — говорили нежные голоса, пока Ростов проходил по залу.
Княжна Марья, потерянная и бессильная, сидела в зале, пока к ней подвели Ростова. Она не понимала, кто он, и зачем он, и что с ней будет. Увидев его русское лицо и узнав в нем человека своего круга по его входу и по первым сказанным словам, она взглянула на него своим глубоким и лучезарным взглядом и заговорила голосом, оборвавшимся и дрожащим от волнения.Ростову сразу представилось что-то романтическое в этой встрече. «Беззащитная, убитая горем девушка, одинокая, брошенная на растерзание грубым, непокорным мужчинам! И какая-то странная судьба меня сюда толкнула! Думал Ростов, слушая ее и глядя на нее. — А какая кротость, благородство в ее чертах и ​​выражении! — думал он, слушая ее робкий рассказ.

Саратовский университет поздравил Балашовский институт с 85-летием | СГУ

Уважаемые коллеги!

Коллектив СГУ сердечно поздравляет Балашовский институт, его профессоров, доцентов, сотрудников, студентов и выпускников!

История Балашовского института богата.Основан в 1933 году как педагогический институт (педагогический институт с 1952 года). В 1998 году Балашовский институт стал филиалом Саратовского университета, а его сотрудники готовили педагогов не только для области, но и для всей страны.

Следовательно, после этого были внесены новые изменения в политику образования. Таким образом, на сегодняшний день он состоит из 4 факультетов, на которых обучается 1700 человек, доступно 26 курсов и открываются новые. В прошлом году Балашовский институт прошел государственную аккредитацию по воспитательной работе.

Институтом подготовлено более 35 000 специалистов. Они работают в учебных заведениях России и ближнего зарубежья, занимают руководящие должности в вузах, колледжах, школах, различных муниципальных и региональных учреждениях.

Сегодня в отдаленных районах Саратовской области ощущается дефицит педагогических кадров, поэтому квалифицированные педагоги в регионе очень востребованы. А коллектив Балашовского института присоединился к группе, реализующей Программу «Стратегия развития отдаленных территорий Саратовской области», подтверждающую миссию института – подготовку учителей.

Более 90% ППС института защитили выпускные и кандидатские диссертации. Многие великие ученые, профессора, сотрудники и выпускники института прославились своими достижениями – Герой Советского Союза В.Д. Ревякин, литературовед П.А. Бугаенко, математик В.В. Вагнер, исследователь психологии Ю.М. Орлов, исследователь фоносемантики А.П. Журавлев, автор букварей В.А. Кирюшкин, специалист по полупроводникам А.Г. Гольдман, лингвист С.А. Врубель, фольклорист П.Ф. Лебедев, поэт Н.Е. Палкин, литературовед В.С. Бахрушев и многие другие. В этом году открылась галерея директоров института, что также свидетельствует о том, что институт хранит свою историю.

Сегодня его ученые проводят масштабные исследования при поддержке РФФИ и Совета по грантам Президента РФ. В этом году проекты, основанные на результатах исследований историков, биологов и социологов Балашовского института, стали победителями Всероссийского конкурса проектов комфортной городской среды.

Сегодня институт является центром науки, спорта, искусства и управления молодежью. Его студенты ежегодно показывают высокие результаты по всем направлениям.

Кроме того, в институте регулярно проводятся региональные образовательные форумы, круглые столы, семинары и конференции.

Желаем Балашовскому институту процветания, достижения новых целей, организации различных интересных мероприятий, побед в научных исследованиях, воспитания талантливых студентов!

Ректор Саратовского государственного университета

Профессор А.Н. Чумаченко

Отдел международных отношений | Национальный университет «Острожская академия»

Координатор международной мобильности (для студентов), ответственный за прием иностранных студентов: Денис Гаврилюк

Контактная информация:
Тел./факс: (03654) 3-00-23
e-mail: [email protected]

Специалист по связям с диаспорой, координатор образовательных грантов и международных рейтингов: Наталья Супронюк

Контактная информация:
Тел./факс: (03654) 3-00-23
e-mail: [email protected]

Волонтер отдела: Назар Буров

Контактная информация:
Тел./факс: (03654) 3-00-23
e-mail: [email protected]

Миссией отдела международных отношений является содействие возрождению Национального университета «Острожская академия», вхождению в сообщество европейских культур и интеграции в современный процесс международного образования.

Деятельность отдела международных связей направлена ​​на развитие международных связей с зарубежными университетами, научными учреждениями, образовательными организациями и фондами.

Сотрудничество с партнерскими организациями основано на принципах единства и уважения культурных различий с целью интенсификации процесса приобретения навыков, необходимых для вовлечения молодежи в процесс социального развития.

Активная жизненная позиция студентов и администрации Национального университета «Острожская академия» является движущей силой развития международной деятельности университета, результатом которой стало членство в Европейской ассоциации университетов в 2010 году.

На базе кафедры студенты могут больше узнать о зарубежной культуре, познакомиться с историей и деятельностью украинской диаспоры, сформировать понятийный аппарат, способствовать научным исследованиям и межкультурным исследованиям.

Для получения дополнительных новостей, анонсов событий и конкурсов, а также образовательных и грантовых возможностей, пожалуйста, присоединяйтесь к группе отдела международных отношений в Facebook и следите за его профилем в Instagram.

Основными направлениями и деятельностью отдела являются:

  • обеспечение структурных подразделений университета информацией о международных проектах, программах и т.п.;
  • установление и поддержка контактов с зарубежными образовательными и научными учреждениями, известными политиками и учеными, профессорами, преподавателями и иностранцами, которые могут способствовать развитию Университета;
  • поиск и расширение потенциальных международных контактов, необходимых для научной, теоретической, практической, учебно-методической работы университета;
  • информирование иностранцев о возможностях учебы и работы в университете;
  • проведение консультаций по работе с международными фондами, зарубежными учреждениями, организациями, которым могут быть представлены проекты поддержки образовательной и научной деятельности;
  • создание информационной библиотеки по программам обмена;
  • распространение информации о программах обмена и проведение консультационной работы;
  • поддержка баз данных по программам обмена;
  • консультирование иностранных преподавателей и студентов по академической жизни и условиям проживания в Украине и содействие визово-регистрационной работе;
  • вести международную переписку;
  • участие в проектах и ​​получение финансирования целевых программ международных организаций;
  • сбор, подготовка и подача информации об Острожском национальном университете

БАРЬЕРЫ И РЕСУРСЫ ДЛЯ ЖИЗНЕННОГО УСПЕХА ЖУРНАЛИСТОВ

Бажанова Н.(2005). Личностная готовность к изменениям в контексте изучения феномена «ожидания». СПб.: РХГА.

Хандзилевска, Х. (2018a). Сценарии жизни украинских эмигрантов (психолого-акмеологический дискурс): монография. Острог: НУОА Пресс.

Хандзилевская, Х. (2018b). Психологические барьеры и ресурсы реализации акмеологических компетенций учителей начальных классов общеобразовательных организаций. Ученые записки Национального университета «Острожская академия».Серия «Психология», 7, 9–14.

Хандзилевская Х., Никитчук Ю. (2018). Адаптация опросника родительских запретов С. Максимовой. Личностный рост: теория и практика. Сборник материалов III Всеукраинской научно-практической интернет-конференции. Житомир: Изд-во Житомирского государственного университета им. Ивана Франко.

Хандзилевская Х., Штурхецкий С. (2019). Психологический иммунитет журналистов в контексте сценарных сценариев. Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции к 105-летию Полтавщины С.Короленко Национальный педагогический университет им. Полтава: Издательство «Шевченко Р.».

Хандзилевская Х., Никитчук Ю., Балашов Э. (2019). Психолингвистические аспекты реализации акмепотенциала жизненных сценариев украинских писателей-эмигрантов. Психолингвистика, 26(1), 83–104.

Гуменюк, Ю. (2011). Особенности иррациональных представлений об акмепериоде человека в зависимости от доминирующей психологической функции и общей установки сознания. Автореферат кандидатской диссертации: 19.00.07. Хмельницкий: НАБГУ.

Ильина Ю. (2009). Научное обозрение по вопросу об успехах и достижениях. Актуальные проблемы психологии: психологическая теория и технология обучения, 8(6), 98–112.

Леонтьев Д. (2000). Тест на жизненную ориентацию. 2-е издание. Москва: Смысл.

Максимова, С. (2006). Искусство: Строительство или разрушение: Монография. Москва: Академический проект.

Мамичева О. (2009). Теоретико-методические основы развития субъектно-педагогических способностей преподавателей высших учебных заведений гуманитарного профиля.Монография. Славянск: Изд-во СГПУ.

Пасечникова Л. (2009). Формирование направленности выпускников средней школы на жизненный успех. Автореферат кандидата педагогических наук: 13.00.07 «Теория и методика воспитания». Луганск.

Пасичник И., Гандзилевская Х., Никитчук Ю. (2017). Психологический иммунитет украинских мигрантов в зависимости от детских сценариев. Психологические перспективы, 30, 145–156.

Пауэлл, Дж. (1993). Полнота жизни. Москва: Общинный православный университет им.Мужчины.

Райгородский Д. (2001). Практическая психодиагностика. Методы и тесты. Самара: ИД «Бахрах-М».

Татенко Н. (2007). Жизненный успех как результат жизненных устремлений человека. Экзистенциальная парадигма. Киев: Педагогическая мысль.

Янг, Дж. Э., Клоско, Дж. С., Вейшаар, М. (2003). Схема-терапия: Руководство для практикующих. Нью-Йорк: публикации Гилфорда.

Университеты Балашова — Каталог — Список — Руководство — университеты — Другие города саратова — Саратов — Россия

Если вы нашли свой университет среди других Университетов в Балашове, зарегистрированных в Universitiesintheworld, оставьте комментарий.Именно в этот момент есть еще неопределившиеся люди, не знающие, где учиться, и ваше мнение может иметь большое значение. Есть много вещей о различных высших учебных заведениях, которые могут знать только те, кто учится в них, поэтому мы настоятельно призываем вас внести свой вклад своим искренним мнением.

Зарегистрируйте свой университет, если он еще не зарегистрирован в нашем руководстве. Мы являемся эталонной поисковой системой университетов на уровне Балашова и во всем мире, и мы рассчитываем на вашу помощь, чтобы каждый день делать этот инструмент максимально полным.Если вас интересует центр, в котором вы учитесь или работаете в этом каталоге, добавьте его во вкладке «Публикация информации», расположенной в правом верхнем углу этого окна.

Мы ежедневно работаем над обновлением этого веб-сайта, чтобы он всегда был полезным инструментом в любое время, когда вы хотите проконсультироваться с университетами в Балашове . Но мы всегда можем что-то скрыть из поля зрения, поэтому, если вы обнаружите какую-либо ошибку, не стесняйтесь обращаться к Universitiesintheworld, чтобы мы могли исправить ее немедленно, и мы могли предложить вам всегда удовлетворительный опыт поиска, когда вам это нужно.Мы — поисковая система для справочных университетов уровня Балашова и всего мира.

Важно знать, какие из университетов в Балашове , где вы планируете начать обучение, относятся к лучшим университетам в этом месте. Университеты с самым высоким рейтингом обычно готовят своих студентов к трудовой среде, чтобы развивать свои компетенции, как если они решат жить в Балашове, так и за его пределами. Поэтому, если вы не хотите остаться позади, проконсультируйтесь с различными высшими учебными заведениями, чтобы узнать конкретно об этой детали, столь важной для вашей академической и профессиональной жизни.

Биос | Офис поддержки принятия решений

 

Шабнам Мехра, доктор философии.
Директор
Кампус Тампа
(813) 974-0179
электронная почта
Области специализации:
  • Успехи учащихся и анализ данных
  • Институциональные исследования
  • Удержание и продвижение учащихся
  • Планирование, эффективность и отчетность
  • Стратегическое планирование 
Образование:
  • Тел.Д., Общественное здравоохранение
  • MSPH, Эпидемиология и биостатистика,
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, наука о данных
  • Значок SAS, Advanced Analytics
Сяоин Лю, Ph.D
Заместитель директора
Санкт-Петербургский кампус
(727) 873-4391
электронная почта
Область знаний:
  • Студенческие исследования и отчетность по данным
  • Прогнозный анализ и статистическое моделирование
  • Институциональные исследования
Образование:
  • Тел.Д., Консультация
  • MS, Образование
  • В настоящее время занимается: M.Ed. Измерение, оценка, статистика и оценка
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, программирование 1, основы
Шрути Кумар, М.S.
Заместитель директора
Кампус Тампа
(813) 974-3395
электронная почта
 Области компетенции:
  • Анализ данных и отчетность
  • Бизнес-аналитика
  • Управление базами данных и разработка
Образование:
  • М.С., Информационные системы управления
  • B.S., Компьютерные приложения
  • Сертификат
  • , вычислительная техника
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, Advanced Visual Analytics
Глендалис Гонсалес, М.П.А.
Помощник директора
Кампус Тампа
(813) 974-0544
электронная почта
 Области компетенции:
  • Студенческие исследования и анализ данных
  • Стратегическое планирование
  • Измерение производительности
  • Управление процессами

Образование:
  • М.PA, Оценка и анализ политик
  • Бакалавр политических наук
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, расширенная статистика

TBD
Аналитик статистических данных, менеджер
Кампус Тампа
(813) 974-9065
электронная почта

 Области компетенции:

 

Образование:

 

Официальные полномочия:

Лакшми Чевва, М.S.
Старший аналитик статистических данных
Кампус Тампа
(813) 974-1000
электронная почта

Области специализации:

 

Образование:

  • М.С., Инженерное управление
  • BE, Электроника и техника связи

Официальные полномочия:

  • Сертификат о высшем образовании: технология и менеджмент
  • Сертифицированный специалист по облачным технологиям AWS
Сангита Сингх, М.S.
Аналитик статистических данных, EPM
Кампус Тампа
(813) 974-9909
электронная почта
 Области компетенции:
  • Отчеты учащихся и анализ данных
  • Отчетность и планирование зачисления
  • Улучшение бизнес-процессов
Образование: Официальные полномочия:
  • Профессиональный скрам-мастер
  • Значок SAS, расширенное программирование
Тина Н.Gainer
Аналитик статистических данных
Университетский городок Тампа
(813) 974-9774
электронная почта
Области специализации:
  • Анализ данных и отчетность
  • Государственная отчетность
  • Отчет о контроле качества

Образование:
  • Б.С., Информация по компьютерным наукам
  • А.А. Технология обработки текстов, бухгалтерский учет и налоги
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, Основы программирования 1
  • Значок SAS, Программирование 2 методов обработки данных
Махам Хан, М.S.
Ассистент выпускника — аналитик данных
Кампус Тампа
электронная почта
 Образование :
  • В настоящее время изучает: Ph.D. в образовании
  • MS, Предпринимательство
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, SAS Programming 1 Essentials
Чжун Чжэн, М.A.
Ассистент студента
Кампус Тампы
электронная почта
 Образование:
  • В настоящее время обучается: кандидат социологических наук
  • MA, Медицинская коммуникация
Официальные полномочия:
  • Значок SAS, статистика и прогнозирование
  • Значок SAS, Расширенная аналитика

                      

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.