Подготовка к огэ онлайн по русскому языку: Вариант 2 ОГЭ-2021 | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Содержание

Вариант 2 ОГЭ-2021 | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Прочитайте текст и выполните задания 6 – 9
(1)Давно уже хочется написать о школе. (2)Книг об этом написано немало, но мне интересно было бы исследовать одну линию в этой огромной теме и выяснить, что остаётся от учителя, от класса в характере человека. (3)Кроме знаний.

(4)Когда учитель ставит отметку ученику, то ведь и ученик одновременно как бы ставит отметку учителю. (5)За справедливость, за объективность. (6)И вместе с отвечающим учеником отметку эту ставит и весь класс. (7)Наша любовь к учителям складывалась из таких отметок. (8)Разумеется, не только из них. (9)Любовь рождалась по-разному.
(10)Наверное, любимых учителей больше, чем талантливых. (11)Талантливым стать нельзя, а вот любимым стать можно. (12)Думая об этом, я вспоминаю бывших своих учителей. (13)Кто из них получал нашу любовь? (14)В десятом классе физику преподавал нам известный профессор, и наше «физическое» воспитание было отличным. (15)Но! (16)Но физику мы полюбили раньше, полюбили благодаря молоденькой учительнице. (17)Кажется, она преподавала тогда первый год и не очень хорошо сама знала некоторые тонкости, но всё равно мы любили её. (18)Вероятно, за то, что она любила нас, и за то, что она не скрывала своих промахов и открыто переживала их.
(19)Но может, наиболее важная составляющая нашего чувства возникала из нравственного облика учителя. (20)Вернее, не облика, а нравственного содержания учительства (21)Наши учителя преподавали нам кроме своих предметов какие-то нравственные начала. (22)И учитель для меня — это прежде всего воспитатель, а значит, и проповедник.
(23)Учитель может и должен учить жить. (24)Я вкладываю в эти слова самые простые понятия. (25)Простые и понятные, как русские пословицы. (26)Зачем люди трудятся, к чему приводит жадность, почему нельзя врать, почему надо жалеть животных — словом, истины, казалось бы, элементарные, очевидные, но нужно, чтобы они были произнесены.
(27)Убедился я и в том, что хороший учитель почти всегда создаёт и дружный хороший класс. (28)И за это, может, самое большое спасибо учителям. (29)Потому что школьные друзья — дорогое богатство каждого из нас.
(30)Спустя десятилетия, вспоминая об учителях моей школы, вижу, как многим хорошим я обязан им. (31)Вспоминаются не знания, не предметы, а то человеческое, что вкладывали в нас.
                                                                                                                                                                                                                                                                            (По Д. Гранину)
№6. Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Автор ищет ответ на вопрос о влиянии школы на характер и жизнь человека.

2) Дети любили учителей за хорошие отметки.
3) Любимых учителей меньше, чем талантливых.
4) Молодую учительницу физики класс полюбил за искренность.
5) Для автора ценность учительского труда в способности учителя формировать нравственные начала в ребёнке.

Вариант 3 ОГЭ-2021 | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Прочитайте текст и выполните задания 6 – 9
(1)Подмосковный июльский сад. (2)Раскалённое добела солнце валом валит свой жар на свежепокрашенную крышу дачи с затейливыми башенками по углам, на густую, тёмную зелень кустов и деревьев, на посмуглевшую от сухотья траву. (3)Заворожённые зноем, недвижимы старые клёны и молодые дубки, лишь бузина порой вздрагивает всеми своими чёрными листочками, словно пытаясь стряхнуть сонную

одурь. (4)Верно, в плетении её ветвей хлопочет над своим гнездом какая-то пичужка.
(5)Над клумбой басовито гудит шмель, кузнечик вытачивает тонкий, сухой стрёкот; словно уключина медленной плоскодонки, поскрипывает в железных петлях гамак на соседнем участке, и эти мерные, однообразные звуки лишь подчёркивают дремотную тишину дачного послеполудня.
(6)Два мальчика, сидя на огромном поверженном пне, играют в самолёт. (7)От души играет только Саша. (8)Он азартно, во весь мах делает быстрые вращательные движения левой рукой — винтом, а правой то и дело хватается за корни пня, изображающие — смотря по надобности — штурвал, приборы, трубки кислородного аппарата. (9)Ведь самолёт приближается к Северному полюсу, и у пилота немало забот. (10)А Митя сидит верхом на толстом стволе и ничего не делает. (11)Ему хотелось бы не спеша пережить все перипетии дальнего и дерзкого перелёта, но Саша не даёт ему времени, и следующие одно за другим события вызывают у Мити какое-то мучительное чувство. (12)К тому ещё знойная истома дня действует на него усыпляюще…
—(13)Самолёт обледенел! — слышится сурово взволнованный Сашин голос.
(14)Митя вздрагивает, дремота сразу оставляет его.
—(15)Давай я сколю лёд, — говорит он со вздохом.
—(16)Что ты!— восклицает Саша. — (17)Это же технически невозможно!
(18)Придётся тебе прыгать.
—(19)Куда ещё прыгать?
—(20)С парашютом на льдину. (21)Вон, видишь там огромное ледяное поле?
—(22)Ну вижу, — неохотно соглашается Митя. — (23)Выходит, ты один откроешь Северный полюс?
—(24)Сперва один, а потом приду за твоим телом на лыжах. (25)В тебе будут слабые признаки жизни, я взвалю тебя на плечи, и мы ещё раз вместе откроем полюс…
(26)С Сашей невозможно спорить: он всегда знает, чего хочет, а Митя теряется в многообразии возможностей и желаний.
(Ю. Нагибин)
№6. Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) В подмосковном саду в июле клёны и дубки замерли от зноя.

2) Над ветвями бузины хлопотала маленькая птичка, а на соседнем участке поскрипывали крепления гамака.
3) Мальчики, сидя на стволе поваленного дерева, играли в самолёт.
4) Лидером в игре был Митя.
5) Митя хотел не спешить и прочувствовать все ситуации, которые складывались в процессе игры.

Вариант 5 ОГЭ-2021 | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!

Прочитайте текст и выполните задания 6 – 9
(1)В 1941 году началась война. (2)Мне исполнилось уже четыре года, и я помню, хоть и смутно, первые месяцы ленинградской блокады.

(3)Отец был на фронте, а мы с мамой, оставив квартиру на проспекте Науки, бывшем проспекте Бенуа, и сдав кое-какие вещи, велосипед и чемоданы на хранение на склад Академии связи, перебрались к деду Куприяну Алексеевичу, в его квартиру в главном здании Военно-медицинской академии. (4)Бабушка вместе с дочерью Евгенией и внуком Лёней к этому времени эвакуировалась из Ленинграда, а дед, который пустил в городе крепкие корни, категорически отказался уезжать, поскольку считал, что война скоро закончится.
(5)Отец, командир медсанбата, находился тогда недалеко от Ленинграда, на знаменитом ораниенбаумском «пятачке», в 40 километрах от города. (6)«Пятачок» этот был небольшим участком земли на южном берегу Финского залива, где удалось закрепиться нашим войскам. (7)Вражеская артиллерия простреливала его вдоль и поперёк, но солдаты держались там 28 месяцев, с сентября 1941 года до января 1944 года, до времени прорыва блокады. (8)Условия, в которых приходилось держать оборону, были невыносимые, и о том, как тяжело приходилось нашим бойцам, я узнал много позже из рассказов отца и его сослуживцев по медсанбату.
(9)Тяжелораненых бойцов с ораниенбаумского «пятачка» необходимо было переправлять в ленинградские госпитали. (10)Единственной возможностью сделать это был путь по льду через Финский залив и только длинной зимней ночью, чтобы гитлеровцы, находившиеся по берегам залива, не смогли заметить тех, кто в темноте пробирался в блокированный город. (11)Они знали, что эта опасная дорога по льду была единственной ниточкой, связывавшей плацдарм с Ленинградом, и постоянно простреливали возможную трассу.
(12)И вот в одну из таких поездок отцу пришлось сопровождать раненых. (13)Он шёл впереди грузовика в темноте, чтобы указывать водителю дорогу, держа в руках специальный карманный фонарик, свет от которого пробивался через маленькую щёлочку. (14)Только так можно было хоть как-то ориентироваться на расстоянии нескольких десятков метров, оставаясь при этом необнаруженными. (15)Но немцы всё равно обстреливали залив. (16)Услышав свист летящего в их сторону снаряда, отец упал на лёд. (17)Раздался взрыв, отца волной отбросило в сторону. (18)Когда он встал и пошёл искать грузовик, то добрался по своим следам до полыньи, образовавшейся в результате взрыва. (19)Машина ушла под лёд вместе с водителем и ранеными. (20)Они не доехали до города совсем немного…
(21)Поскольку это произошло уже недалеко от Ленинграда, то отец решил, что не успеет за оставшееся время вернуться обратно на плацдарм, и стал пробираться в город, чтобы заодно узнать что-нибудь и о своих родных. (22)Когда отец, замёрзший, опухший от голода, вдруг появился в квартире деда и увидел, в каком положении оказалась его семья, он пошёл в гарнизонный госпиталь, чтобы попытаться переправить нас с мамой из Ленинграда на Большую землю, как тогда говорили.

(23)Ему удалось договориться, и на машине, перевозившей раненых, нас в феврале 1942 года вывезли из города через Ладогу.
(По Ю. Сенкевичу)
№6. Анализ содержания текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Раннее детство автора протекало в блокадном Ленинграде.

2) Отец автора командовал батареей артиллеристов.
3) Советские войска закрепились на северном берегу Финского залива — на так называемом ораниенбаумском «пятачке».
4) Единственная дорога до госпиталя пролегала по льду Финского залива.
5) Сопровождавший машину с ранеными шёл впереди грузовика в темноте и фонариком указывал водителю дорогу.

Подготовка (курсы) к ЕГЭ и ОГЭ онлайн в Уникум РУДН

По окончанию школы, уже с 2006 года, дети сдают не простой экзамен, а единый государственный экзамен (далее – ЕГЭ). Который состоит из нескольких блоков, за каждый из которых начисляются баллы. В результате школьник «зарабатывает» общий балл, на основе которого выставляется итоговая оценка по предмету. Курсы егэ онлайн помогут каждому школьнику подготовиться.

Обязательными для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ остаются математика, русский язык. С каждым годом список предметов расширяется. Для успешной сдачи ЕГЭ предусматривается подготовка к экзамену, в том числе и в онлайн форме.

Особенности курсов подготовки к ЕГЭ онлайн

Подготавливаться к ЕГЭ  лучше за год до экзамена. Так школьник подтягивает имеющиеся знания, углубить их по тем предметам, которые предстоит сдать в подобном формате. Для получения требуемого результата (выше 90 баллов), начинать занятия стоит и вовсе за 1,5 – 2 года до экзамена (все зависит от уровня подготовленности школьника).

Особенности курсов по подготовке к ЕГЭ отличаются, в зависимости от предмета. Разберем два профильных предмета: русский язык и математика.

При подготовке к единому государственному экзамену по русскому языку необходимо применять в обучающем процессе разные учебные технологии (к примеру, решение кейсов, создание презентаций и прочего). Теоретический материал излагается доступным языком, наглядно для школьника. Курс ЕГЭ онлайн разрабатывают с учетом заданий прошлых лет, делая упор на максимально сложные моменты для конкретного школьника.

Спецификой при подготовке к ЕГЭ по математике является системный подход к проработке информации, которая выдается на школьных уроках и которые нужно в максимально короткий срок повторить и закрепить в «голове» у ребенка. Разработчики онлайн курсов учитывают ежегодные изменения, вносимые в экзамен. В план образовательного процесса включаются задания по алгебре, геометрии и тригонометрии.

Как проходят курсы ЕГЭ онлайн

В зависимости от обучающей программы, курсы по подготовке к ЕГЭ проходят по-разному.

К примеру, в центрах онлайн-обучения происходит подготовка школьников по всем основным предметам. Занятия проводят на официальном сайте школы, все происходит в режиме реального времени

В момент обучения школьник имеет возможность задать интересующий вопрос преподавателю с помощью текстового чата, уточняя тем самым, сложные и непонятные моменты в курсе. По завершению урока для каждого школьника разрабатываются индивидуальные задания, которые выполняются в персональном кабинете.

Уроки записываются, поэтому их в любое время просто воспроизвести в записи (например, для обновления информации по определенной тематике). Теоретический материал предоставляется посредством конспектирования информации, видео-уроков, ссылок на презентации и пр. С материалами данного онлайн курсов можно «подтянуть» навыки по всем школьным областям.

Перед началом образовательного процесса предлагается разработать собственный план. Именно по нему будет построен все учебный процесс. Вся занятия проходят без напряжения. Важно соблюдать план и не отклоняться от его пунктов. В подобном случае школьник добьется хороших результатов и получит высокий балл при сдаче настоящего экзамена. Кроме того, имеется возможность участвовать в онлайн интеллектуальных турнирах, с использованием различных платформ.

  Что нужно для прохождения подготовки к ЕГЭ онлайн

Чтобы начать работу на онлайн платформах по подготовке к единому государственному экзамену, родители школьника должны определить с местом, где будет происходит образовательный процесс. Это означает, что требуется забронировать и оплатить курс на одном из порталов по подготовке к ЕГЭ.

Затем родители должны обеспечить школьника местом для обучения. В ходе онлайн обучения ему потребуется наличие персонального компьютера (или ноутбука) и доступ к высокоскоростному интернету. Данные моменты являются обязательными, ведь при отсутствии одного из двух компонентов, построение онлайн обучения просто невозможно.

Преимущества обучения на онлайн курсах ЕГЭ

В качестве преимуществ по обучению на курсах подготовки к ЕГЭ называют:

  • Наличие достаточного времени для полноценной учебы. Это означает, что школьнику не придется тратить время на проезд до репетитора и обратно.
  • Удобство обучения.
  • Образовательный процесс строится на лучших программах, что делает его эффективным.
  • Получение знаний у педагогов, которые обладают необходимыми знаниями, подтвержденными сертификатами и дипломами. 
  • Доступность. Обучаться можно как в крупных городах, так и проживая в сельской местности.

Почему лучше начать подготовку к ЕГЭ онлайн уже сейчас

Для получения высокого балла, а также в случае, если Вы начинаете подготавливаться к сдаче выбранного предмета с нуля, стоит задуматься о покупке курсов уже за год до ЕГЭ. Так у ребенка будет больше времени, чтобы спокойно изучить материалы, пройти тесты прошлых лет, сфокусироваться на своих слабых сторонах и «подтянуть» их, сделать совершенным имеющиеся знания и восполнить пробелы.

Что вы получаете после прохождения курсов ЕГЭ онлайн

Обучаясь на курсах школьник получает:

  • Возможность поступления на бюджет. Ведь при обучении онлайн Вы обращаетесь к преподавателям, которые помогут в заполнении пробелов в знаниях за приемлемую стоимость, чем если бы школьник занимался с учителем в школе или репетитором в «реальности».
  • Экономия средств и времени.
  • Всестороннее ознакомление с материалом и пр.

Онлайн тесты по русскому языку с ответами

Тесты по русскому языку по темам уроков

Тесты для 11 класса
вверх
  1. Тест по истории и русскому языку для 8-11 класса по теме: История славянской письменности

    Начало письменности — это особая ступень в истории каждого народа, в развитии его культуры. Некоторые факты из истории славянской письменности ждут вас в этом тесте.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  2. Тест по русскому языку «В мире фразеологии» (9 класс)

    Мы далеко не всегда знаем, как появился тот или иной фразеологизм, откуда произошло уже привычное крылатое выражение.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  3. Тест по русскому языку (10 класс)

    Десятиклассники, проверьте свои знания по предмету «Русский язык»!

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  4. Тест по русскому языку на тему «Словообразование» (11 класс)

    Словообразование — это раздел языкознания, который дает возможность проникнуть в мир слова, исследовать, разбирать и изучать его.

    Рейтинг теста:
    Вопросов: 20
Тесты для 10 класса
вверх
  1. Тест по истории и русскому языку для 8-11 класса по теме: История славянской письменности

    Начало письменности — это особая ступень в истории каждого народа, в развитии его культуры. Некоторые факты из истории славянской письменности ждут вас в этом тесте.

    Рейтинг теста:
    Сложность теста:
    нормальный Вопросов: 20
  2. Тест по русскому языку «В мире фразеологии» (9 класс)

    Мы далеко не всегда знаем, как появился тот или иной фразеологизм, откуда произошло уже привычное крылатое выражение.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  3. Тест по русскому языку (10 класс)

    Десятиклассники, проверьте свои знания по предмету «Русский язык»!

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  4. Тест по русскому языку (10 класс)

    Что русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения. В. Белинский

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  5. Тест по русскому языку для учащихся 10 класса

    Русский язык живет и меняется вместе с людьми, которые на нем говорят. Изучая язык, мы изучаем и историю нашей страны.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  6. Тест по русскому языку на тему «Фразеология» (10 класс)

    Многие русские фразеологизмы пришли к нам из глубины веков. Они несомненно делают нашу речь богаче и колоритнее.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  7. Тест по русскому языку на тему: Функционирование языковых единиц в разных типах текстов (10 класс)

    Языковые единицы помогают нам не только в грамотном построении речи, но и могут сделать ее более выразительной.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
Тесты для 9 класса
вверх
  1. Тест по истории и русскому языку для 8-11 класса по теме: История славянской письменности

    Начало письменности — это особая ступень в истории каждого народа, в развитии его культуры. Некоторые факты из истории славянской письменности ждут вас в этом тесте.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  2. Тест по русскому языку «В мире фразеологии» (9 класс)

    Мы далеко не всегда знаем, как появился тот или иной фразеологизм, откуда произошло уже привычное крылатое выражение.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  3. Тест по русскому языку для 8-9 класса по теме «Загадки этимологии»

    Изучаю происхождение даже одного единственного слова, можно попутно узнать не один интереснейший исторический факт.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  4. Тест по русскому языку на тему «Синтаксис» (9 класс)

    Синтаксис — раздел грамматики, изучающий строй языка. Знания синтаксиса необходимы нам, для организации речи так, чтобы наилучшим образом передать информацию и эмоции.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  5. Тест по русскому языку на тему «Служебные части речи» (8,9 класс)

    Служебные части речи — предлоги, частицы, союзы — не являются членами предложения, однако их роль в нашей речи очень важна, ведь они могут полностью изменить смысл сказанного.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  6. Тест по русскому языку на тему «Тайны русского языка»

    Многим русский язык кажется скучным, но если изучить углублённо, то можно обнаружить много интересных и увлекательных фактов. А вы знаете эти факты? Тогда проверьте свои силы.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  7. Тест по русскому языку с ответами: «Синтаксис и пунктуация» (для 8-9 классов)

    Знаки препинания, если ими умело пользоваться, могут иногда сказать больше, чем слова, или полностью изменить смысл сказанного.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
Тесты для 8 класса
вверх
  1. Тест по истории и русскому языку для 8-11 класса по теме: История славянской письменности

    Начало письменности — это особая ступень в истории каждого народа, в развитии его культуры. Некоторые факты из истории славянской письменности ждут вас в этом тесте.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  2. Тест по русскому языку для 8 класса по теме: «Почему мы так говорим»

    Многие устойчивые выражения мы употребляем сегодня, совершенно не задумываясь над их первоначальным, историческим смыслом, который, кстати, мог быть полностью противоположным современному.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
  3. Тест по русскому языку для 8-9 класса по теме «Загадки этимологии»

    Изучаю происхождение даже одного единственного слова, можно попутно узнать не один интереснейший исторический факт.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  4. Тест по русскому языку на тему «Служебные части речи» (8,9 класс)

    Служебные части речи — предлоги, частицы, союзы — не являются членами предложения, однако их роль в нашей речи очень важна, ведь они могут полностью изменить смысл сказанного.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  5. Тест по русскому языку с ответами: «Синтаксис и пунктуация» (для 8-9 классов)

    Знаки препинания, если ими умело пользоваться, могут иногда сказать больше, чем слова, или полностью изменить смысл сказанного.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20
Тесты для всех классов
вверх
  1. Тест по русскому языку для всех классов на тему «Письменность и книга»

    Начало книгопечатания является одним из самых крупных событий в истории культуры нашей страны.

    Рейтинг теста: Вопросов: 20
  2. Тест по русскому языку и литературе

    Чтение книг не только пополняет наш словарный запас и повышает грамотность. Из действительно хорошей литературы мы можем почерпнуть сведения из многих наук.

    Рейтинг теста: Сложность теста: нормальный Вопросов: 20

Платные онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ

Сравнение платных онлайн-курсов подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.

Шестое обновление таблицы.

Появляется большое количество платных курсов в группах ВК. Авторы курсов, в большинстве случаев, бывшие выпускники. Сайтов не имеют. Фиксированных цен нет. Стоимость объявляют на бесплатных вебинарах. В нашей подборке они не участвуют.

Новые компании — Импульс, ЕГЭbox, TuturOnline, myClass, orange-tutor, Прорыв, TWOSTU, УНПК МФТИ, smysloforma, Техноскул, HIGHSCORE, examphysics, GeekZ, 40steps, Онли Лингва.

Закрылись — BEEGEEK, MathEasy, Академия Просвещение, Дистант24.

Курсы Формат Предметы Экзамены Описание Цена
EXAMhack Онлайн уроки Русский язык, математика, обществознание, физика, английский, литература ЕГЭ 3 онлайн-занятия в неделю, записи всех занятий, личный наставник, 8 домашних занятий с экспертной проверкой. 2990 р./мес. за предмет.
ХимTeam Онлайн уроки Химия ЕГЭ 12 онлайн-занятий в месяц, записи всех занятий, личный наставник, преподаватель — эксперт ЕГЭ. 3000 р. в месяц
Школково Онлайн уроки 9 предметов ЕГЭ / ОГЭ 4 онлайн-занятия в неделю, записи всех занятий, личный куратор, 8 домашних занятий с экспертной проверкой. 2590 р./мес. за предмет.
Онли Лингва Онлайн уроки Английский ЕГЭ Поиск языковых онлайн-курсов От 2000 р. в месяц
uchus.online Доступ к материалам Математика ЕГЭ / ОГЭ Видеокурсы по всем номерам ЕГЭ (теория и практика). Каталог задач с видеоразбором (более 5000 задач) Доступ к курсам от 490 р.
Импульс Онлайн уроки Русский язык, математика, обществознание, химия, физика, история, английский, литература ЕГЭ / ОГЭ Онлайн-занятия 2 раза в неделю 2890 р./мес. за 1 предмет
ЕГЭbox Онлайн уроки Русский язык, математика, обществознание ЕГЭ Онлайн-занятия 2 раза в неделю 22000 за 1 курс.
TuturOnline Онлайн уроки ЕГЭ / ОГЭ От 25 занятий 7790 за 1 курс.
myClass Онлайн уроки Русский язык, математика, обществознание, химия, физика, биология, история ЕГЭ 12 вебинаров и 4 пробника в месяц Цены на сайте нет.
orange-tutor Онлайн уроки Математика ЕГЭ Задачи №13-19 2990 р.
Есть бесплатный формат.
Прорыв Онлайн уроки Математика ОГЭ Занятия проводятся 2-3 раза в неделю. От 2800 р. в месяц.
Полный курс от 19040 р.
TWOSTU Онлайн уроки Все предметы ЕГЭ / ОГЭ 4 занятия в месяц по 120 мин. каждое От 2 993 р/мес. за 1 предмет
УНПК МФТИ Онлайн уроки Математика, физика ЕГЭ / ОГЭ Занятия проходят 1 или 2 раза в неделю по 3 ак.ч. 23250 р. годовой курс ЕГЭ
19500 р. годовой курс ОГЭ
smysloforma Онлайн уроки Русский язык ЕГЭ Онлайн-занятия. Задания 1-26 — 2500 р./мес.
адание 27 — 2500 р./мес.
Техноскул Онлайн уроки Физика, информатика, математика, русский язык ЕГЭ 12 онлайн занятий в месяц 2700 р./мес. за 1 предмет
HIGHSCORE Занятия с репетитором Все предметы ЕГЭ / ОГЭ 4 индивидуальных занятия От 3990 р./мес.
examphysics Онлайн уроки Физика ЕГЭ Курс — 32 недели От 390 р./ак.час
GeekZ Онлайн уроки Русский язык, математика, информатика, обществознание, английский ЕГЭ От 36 занятий От 1013 р./мес.
40steps Онлайн уроки Химия ЕГЭ Онлайн-курс состоит из 60 занятий с сентября по май. Занятия проходят 1-2 раза в неделю в формате вебинаров по 90-120 минут 15490 р. полный курс
ЕГЭ на 100 Индивидуальные уроки по Skype Русский язык, математика, обществознание, история, английский язык, физика, химия, биология, информатика, литература, география ЕГЭ и ОГЭ Индивидуальные онлайн-уроки по Skype с преподавателем. Вводное занятие – бесплатно. От 850р/60 мин
Соточка по русскому Доступ к материалам Русский ЕГЭ Курс-помощник в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. 82 урока. 271 тест. 1900 р.
Онлайн-школа информатики Вебинары + образовательная платформа Информатика ЕГЭ / ОГЭ Годовой курс подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Вебинары, проверяемые домашние задания, пробные экзамены, курс программирования. 2500 в месяц
или 19 000 за год.
УМСКУЛ Онлайн уроки 11 предметов ЕГЭ Вебинары и домашние задания. 12-16 занятий в месяц. 2790 р. — за 1 курс в месяц.
EXAMIS Онлайн уроки 10 предметов ЕГЭ 3 онлайн-занятия в неделю 2450 р. в месяц.
Турбоподготовка Онлайн уроки 7 предметов ЕГЭ 12 онлайн-занятий в месяц + 16 домашних заданий 2490 р. — 1 курс в месяц.
InternetUrok Доступ к записям / лекциям / тестированию / онлайн уроки Математика / физика / русский ЕГЭ

Каждая тема включает видеолекцию, теорию и практическое задание.

За 800 р. в месяц к уже имеющимся материалам добавятся онлайн лекции и чат с репетитором.

Есть демо доступ к первому занятию.

400 р./мес.
Без видеоконсультаций.

800 р./мес.
С консультациями.

Examer Теория и тесты Математика / обществознание / русский / физика / химия / история / английский / биология ЕГЭ / ОГЭ

Теория и тестирование по блокам.

Онлайн курсы.

3290 р. — доступ за 1 предмет.

Фоксфорд Онлайн уроки Математика / обществознание / русский / физика / информатика / химия / история / английский ЕГЭ / ОГЭ Занятия проходят в формате вебинаров. После уроков доступны записи.

Годовой курс состоит из 30 занятий.

Вводные занятия к каждому курсу бесплатные.

От 23990 р. за 1 курс из 30 занятий.

Час занятия с репетитором от 850 р.

Максимум Онлайн уроки Математика / русский / история / физика / обществознание / английский / литература / биология ЕГЭ / ОГЭ 2 урока в неделю

От 990 р./мес. за 1 предмет.

 

ДАЕГЭ Видеоуроки и конспекты Математика ЕГЭ Уроки с конспектами и разборами задач.

500 р.
Экспресс-курс.

45 видео занятий — 1000 р.

80 видео занятий — 1500 р.

125 видео занятий — 2500 р.

abcege.ru Доступ к записям / тестированию Математика / русский ЕГЭ Интерактивный web-репетитор 889 р. — 1 предмет на 3 месяца
Novisse.ru Онлайн уроки Русский язык / Химия / Обществознание / Биология / Литература ЕГЭ / ОГЭ Видео лекции, система тестирования, текстовые материалы, а также обратная связь с преподавателем. От 2500 р./мес. за 1 предмет

Тесты и подготовка к огэ, курсы огэ в Кемерово — Учёба.ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Что нужно знать при прохождении ОГЭ. Как сдать ОГЭ по русскому языку: Советы и рекомендации

Выпускной экзамен является важной частью учебного процесса и позволяет проверить готовность студента к дальнейшему обучению. После 9 класса школьники сдают ОГЭ, состоящее из 5 экзаменов — 2 обязательных и 3 варианта. Для достижения наилучшего результата стоит внимательно отнестись к выбору предметов.

Получение практически любого образования сопровождается проверкой полученных знаний или экзаменом.Это особенно важно для школьников: правильный выбор наук и большое количество баллов могут гарантировать поступление в выбранный вуз. Наиболее важным является ЕГЭ для 11 классов и ОГЭ для 9 классов.

Что за речь про

Для школьников важнее всего 11 класс и выпускной экзамен (ЕГЭ). Его готовят несколько месяцев и тщательно выбирайте предметы: они должны соответствовать требованиям. Вторым по значимости является ОГЭ — главный государственный экзамен.Его выпускники заканчивают 9-й класс, после чего либо остаются в школе, либо могут поступить в техникум.

Внимание! Аббревиатура «ГИА» (государственная итоговая аттестация) иногда считается синонимом НГЭ, но на самом деле ГИА объединяет НГЭ и ЕГЭ.

ОГЭ является обязательным для всех школьников. С 2014 года он состоит из 4 экзаменов (с 2017 года — из 5), из которых 2 науки (русский язык и математика) обязательны для всех, остальные — на выбор.Министерство образования планирует постепенно увеличивать количество экзаменов на выбор (один раз в 2 года), чтобы повысить уровень образования школьников.

Каждый экзамен ОГЭ должен сдаваться не хуже, чем «Тройка», иначе он сдается на некоторое время по сокращению. Если ученик не зафиксирует оценку или не явится на экзамен, то вместо аттестата он получит сертификат об обучении. Напомним, НГЭ возможен только на следующий год.

Как выбрать

Поскольку почти все студенты продолжают учиться после окончания учебы, НГЭ не считает экзамен важным или решающим.Его результаты влияют только на поступление в колледж или техникум, оставшегося школьника не хватит, чтобы получить дважды.

Внимание! Колледжи и техникумы могут выдвигать свои требования по ОГЭ, обычно это относится к предметам предметов ОГЭ.

Помимо обязательных предметов, выпускники ОГЭ выбирают дополнительные по желанию. Руководствуясь разными мотивами:

  1. Простота: Поскольку основная задача школьников — пойти в 10 класс, они не хотят тратить время и силы на простую науку;
  2. Необходимость сдачи экзамена: Таким образом, студенты заранее начинают подготовку к итоговой аттестации.Помогает лучше изучить программу и подготовиться к выпуску;
  3. Степень подготовки: чем лучше студент успевает по программе, тем легче ему будет сдать экзамен. Это поможет набрать большое количество баллов. Этот вариант предпочтительнее для окончания школы;
  4. Незаменим для поступления в колледж.

В каждой ситуации мотив будет отличаться. Обычно студенты стараются выбирать предметы на НГЭ, которые потом сдают на экзамен. Если еще не определились с вузом, стоит остановиться на самом простом: он поможет набрать большое количество баллов, а не переигрывать.

Ряд функций

В 2018 году школьники смогут дать выбор:

  1. Биология;
  2. География;
  3. Физика;
  4. Химия;
  5. Информатика;
  6. История;
  7. Социальные науки;
  8. Литература;
  9. Иностранный язык (английский, французский, немецкий или испанский).

У каждого из вариантов есть свои достоинства и недостатки. Прежде чем сделать окончательный выбор, стоит ознакомиться с каждым предметом в отдельности.Ниже приведены некоторые «подводные камни»:


Внимание! В первую очередь необходимо выбрать хотя бы направление (гуманитарное, естественно-научное или техническое) — так будет легче выбирать объекты на НГЭ.

Что выбрать

В первую очередь важно определиться: если школьник собирается поступать в институт, ему следует выбрать предметы, которые необходимы для поступления. Если единственная задача — пойти в 10 класс, можно остановиться на попроще.

Во втором потребуется реализовать свои возможности: сдавать обществознание только потому, что большинство выбрало это, если сам школьник слабо разбирается в дисциплине, не стоит.

В-третьих, стоит попробовать хотя бы просто представить, какие экзамены потребуются в вузе, и сосредоточиться на них.

Однако все же предпочел быть школьником. Например, он может выбрать историю для ОГЭ, чтобы проверить, достаточно ли у него сил на экзамене по этой науке.

ОГЭ — это обязательный основной государственный экзамен, который сдают школьники после 9 класса. ОГЭ еще называют ЕГЭ для 9 классов: подобная структура экзаменов позволяет экзаменуемым лучше понять, что их ждут в самом конце.

Итак, сегодня мы с вами посмотрим, как сдать экзамен, и успешно. Ведь этим вопросом обычно ломают голову многие школьники и студенты. В большинстве случаев это те, кто вообще ничего не знает. Поэтому мы постараемся помочь таким студентам. Ведь причин, по которым появляется «незнание», полностью. Здесь и азарт, и лень (что очень печально), и жизненные обстоятельства. Итак, начнем вместе с вами думать, как сдать экзамены в 9 классе, если вы ничего не знаете.

Молитва

Первый метод — это молитва. Ведь только это остается сделать студентам, которые абсолютно ничего не знают, но, тем не менее, собираются сдавать выпускные экзамены. Честно говоря, вера — вещь очень полезная, особенно в такие моменты.

Как сдать экзамен, если ничего не знаешь? В этом вам поможет молитва Сергия Радонежская. Молитесь ему. Начать процесс стоит за несколько дней до «Дня Икс» с ежедневным повторением в полночь.Еще лучше, если вы икона. Результат — молитва прямо перед экзаменом. Это звучит так:

«О, преподобный и наместник Отца нашего Сергия! Отзывы на меня (имя) милосердны и, к Земле преданной, до высоты неба. Прощай, пойми и одобряю я с верой, но, несомненно, я надеюсь получить всю пользу от благословения Господа Бога с вашими молитвами. Мы преуспеваем в качестве жертвы вашего дара. Молитвы Твои, жвачки города жизни и блаженный голос Владыки Христова услышать: прими благословение отца моего, наследуй царство от сложения Мира.Аминь.

После такого повторения (лучше, как уже было сказано, несколько раз, а именно — 3) можно смело идти на экзамен. Правда, не стоит думать, что все так просто и просто. Лучше пересобрать и попробовать другие методы, которые помогут вам понять, как сдать экзамен на «отлично». Например, заговор, который действительно действует.

Мы говорим

Наш обряд проводится на чистой голове и светлом уме. , с утра, за день до «казни».Именно в этот момент ученики более чем когда-либо хотят добиться успеха. Особенно, если они ничего не знают.

Помой голову в «день Х», а потом трижды скажи следующие слова:

«Голова моя чиста, разум ясен, разум мой свет.
Я все знаю, все понимаю, Решаю все быстро,
отвечаю на все вопросы.
Со всем заданием буду удачливы. Аминь ».

Этот заговор, как правило, отлично помогает тем, у кого уже есть хоть какие-то знания.Он направлен на улучшение реализации ученика, его реакции, а также логики, легкости ума и плавки. Используя эту методику, вы легко ответите, как сдать экзамены в 9 классе, если ничего не знаете. Но магия — это не всегда положительный результат. Естественно, никто не обходится без этого, но лучше закрепить и попробовать еще несколько приемов. Некоторые из них, честно говоря, действеннее молитв и заговоров.

Знаки

Например, вы можете использовать такую ​​интересную «штуку» как знаки.Они умеют подбирать учеников, когда думают, как сдать экзамен на «отлично». На самом деле их очень много, но мы познакомимся только с самыми распространенными.

Наверное, каждый ученик знает заклинание под названием «Стулья, давай!». В этот момент вы должны в полночь качнуться спиной к окну. Вы также можете попробовать сделать то же самое с открытым дневником. Некоторые считают, что эта техника работает, и он следует за ним.

Также под пятку в день экзамена надо положить.А лучше — в каждом багажнике. Две пятки под пятки — это что-то вроде двойной удачи. Очень хороший прием, который не только поднимает настроение, но и вселяет надежду студентам.

Еще один прием, который можно использовать, думая, как сдать экзамен на «отлично», — это засыпание по рефератам и учебникам. Положите их под подушку и спите спокойно. Не думайте ни о чем плохом, а утром знания якобы вам «сгодятся».

Знаки, конечно, хорошие.Даже неверующий ученик начнет следовать им, если он ничего не знает, а экзамены все ближе и ближе. Так что надеемся на чудо. Но теперь давайте спустимся с Небес на Землю и познакомимся с более приземленными и настоящими, а также действенными способами, которые помогут ответить, как сдать экзамен с первого раза на «отлично».

Squata

Начнем, пожалуй, с самого старого и уже проверенного временем приема. Это не что иное, как написание шпаргалок по предметам. Особенно они хороши, когда заранее знаешь список задаваемых вопросов.

Если учесть, что сейчас экзамены в форме экзамена, а точнее тестирования, и задания, а не вопросы, то, скорее всего, вам придется записывать всю теорию с примерами на небольшие листы бумаги. Конечно, в зависимости от премии. Так, например, если вы хотите ответить, как сдать экзамен по математике (9 класс), то вам нужно будет записать все формулы с их выводами. Кроме того, это касается алгебры и геометрии.

Как только шпаргалки будут написаны, их нужно будет спрятать.Их можно приклеить куда угодно. Кто-то пишет прямо на ногах и одежде юбок (актуально для девушек), кто-то прячет в карманах куртки, кто-то в ручки пихает и так далее. В общем, надо изрядно постараться, чтобы шпоры спрятать.

Кстати, они, как правило, помогают ответить, как сдать экзамен, если ничего не лазит. Ведь во время их написания вы мысленно повторяете весь пройденный материал. Иногда могут помочь даже простые детские кроватки. Вы вспомните, что и где записывали.

«Угадай-ка»

Что ж, а мы переходим к самому простому и удачному варианту. Честно говоря, помогает только в тестовой части экзаменов. Ведь там можно просто угадать ответ.

Вот и хотите знать, как сдать экзамен, придя неподготовленным, то после всех «магических обрядов», как правило, придется использовать собственную удачу. Вам нужно будет интуитивно почувствовать, какой ответ нужно дать на тот или иной вопрос. Или просто угадайте.

Если вы ответите на все вопросы одной и той же буквой, то есть шанс, что вы правильно ответите примерно на 60% всех тестов.Это статистические данные. Но может оказаться, что этот прием не даст результатов. Тогда вам придется ехать на переезд или получить «бумагу о прослушивании уроков» и бросить школу. Таким образом, мы увидим вместе с вами другие варианты, которые помогут ответить, как сдать экзамен.

Интернет

Теперь давайте перейдем к более эффективным и современным методам. Правда, сейчас некоторые из них могут не работать. Почему? Об этом мы узнаем чуть позже. А пока посмотрим, что можно придумать на экзамене.

Например, вы всегда можете использовать свой телефон и Интернет. Это очень интересный подход, который поможет ответить на большинство вопросов и разрешить множество сложных ситуаций. Иногда, честно говоря, там можно найти даже несколько решенных вариантов экзамена. Но они очень быстро блокируются.

Если вам удалось пронести мобильный телефон на территорию пункта досмотра, то половина дела уже сделана. Теперь с его помощью легко получить доступ в Интернет.Однако даже здесь иногда могут быть неточности. Решение примеров и математических / физических задач, конечно, можно найти быстро и точно. Но какие-то логические вопросы, связанные с химией, биологией, психологией и так далее, — не всегда. Выучим еще одну пару приемов, которые помогут вам ответить, как сдать школьный экзамен.

Мобильная беседа

К счастью, есть еще один довольно интересный подход к решению нашей сегодняшней проблемы. Но для него вам придется иметь тихий голос и проводить много тренировок.В конце концов, речь идет об использовании так называемой микророчки с вашим мобильным телефоном.

На «Томи энд» вас должен ждать хороший друг. Вы диктуете ему вопросы, а он дает вам на них ответы. Спрятать такой «прибор» очень просто, а вот пронести его на территорию школы или какой-либо предмет экзамена не так-то просто. Если вам это удастся, будьте уверены, что все сможете сдать. Причем вполне успешно.

Преимущество этого метода — удобство и точность.Ведь ваш друг может сесть за компьютер, где он найдет всю необходимую информацию в несколько раз быстрее, чем это возможно сделать на телефоне. Но для успеха вам придется хорошо поработать. Например, можно так «похудеть» на уроках. Главное, чтобы никто ничего не подозревал. И тем более, что вас никто не слышал. В противном случае вы рискуете получить искривление от экзамена.

Обучение

Ну а теперь пора поговорить о самом точном способе.Если вы думаете, как сдать экзамен на «отлично», то вам не остается ничего, кроме как посидеть за учебники и рефераты. Узнай, что было пройдено, и удача обязательно улыбнется.

Правда, чересчур ломать голову не стоит. Особенно за день-два до экзамена. Это означает, что все приготовления следует проводить заранее. А в последнее время — только бегать глазами по абстрактному и изученному материалу. Иначе все мысли могут просто превратиться в кашу.Особенно, если вы решили начать усиленное обучение сразу по нескольким предметам.

Тем не менее, если вы все знаете, но не совсем уверены в своих силах, то как уже было сказано, пишите шпаргалку. Они просто помогут закрепить ваши знания. После этого успокойтесь, выспитесь и отправляйтесь на «казнь».

Трудности

Правда, у всех перечисленных вариантов есть свои недостатки. А с их «переворачиванием» иногда возникают колоссальные трудности. А теперь мы с вами узнаем, к чему нужно быть готовым.

В случаях с молитвами, заговорами и приметами — до отказа. Ведь «танцы с бубнами» — это просто дополнительный заряд веры в человека. Более того, если все это не повторное применение знаний по предметам, эти приемы практически бесполезны.

А вот при использовании техники и интернета пропасть можно и вовсе. Ведь теперь на территорию пунктов сдачи экзаменов нельзя проносить даже мобильный. Если студент найдет гаджет, то, скорее всего, его отчисляют.

Но иногда телефон принести можно. Здесь либо улыбнетесь удачи, либо снова поджидает опасность — сигнальный блок. Очень полезная штука, которая не позволит вам звонить или подключаться к сети. Затем вы вынуждены искать ответы в своей голове.

Заключение

Итак, пора завершить наш разговор. Как видите, разнообразных вариантов, помогающих ответить, как сдать экзамен без проблем, очень и очень много. Таким образом, каждый студент и студент вправе выбрать то, что ему подходит.

Конечно без опасных моментов тоже не обошлось. Но они везде. Так что лучше будет написать пару шпор, выучить все, что можно, а потом идти на экзамен. Только знания могут дать вам гарантию успешной сдачи.

Лучианна Е.А.,

педагог-психолог МОУ СОШ №256 пройдите по Покино Приморского края

Родительско-педагогическое собрание

« Что нужно знать ученикам и их родителям,

, чтобы успешно сдать его еге »

Экзамены — непростая, но неотъемлемая часть нашей жизни.Некоторые довольно легко воспринимают экзамены и с уверенностью идут на экзамены. Другие экзамены и оценки тесно связаны с тревогой и тревогой. Они не только накануне экзамена, но иногда только с мыслью о нем испытывают состояние страха, неуверенности и беспокойства. Как избежать беспокойства? Что нужно знать ученикам и их родителям, чтобы успешно сдать экзамен?

Советы родителям:

    Никогда не сравнивайте своих детей с другими.. Как известно, люди отличаются друг от друга своими личными качествами, а также ростом, цветом глаз и т. Д. Не могут совпадать и их успехи.

    Помните Ваш ребенок не должен действовать как способ заявить о себе перед другими. Никогда не ищите поводов, чтобы похвастаться своему ребенку. Не говорите таких фраз, как «Что я говорю другим …», «Ты выставишь меня в плохом свете …», «Все скажут, что мой ребенок …»

    Очень часто, побуждая ребенка к подготовиться к экзамену можно только усилить тревогу.Не ставьте вопрос о жизни и смерти из экзамена.

    Не давить на ребенка . Некоторые родители, пытаясь активировать ребенка, начинают описывать ужасные картины, которые будут с ним, если он не сдаст экзамен.

    Создайте спокойную атмосферу для подготовки к экзамену . Позвольте мне понять, что ребенок вам очень дорог.

    Интересы и способности вашего ребенка важны. . Вы можете помочь ему советом, поправить правильно.Но ни в коем случае не оставляйте последнее слово за собой, пусть этот выбор останется за пределами вашего ребенка.

Советы студентам:

    Не думайте об экзаменах отрицательно. Перед экзаменом не вспоминайте былых провалов, думайте, что вы успешно его сдадите. Верь в себя. Не забывайте, что такая же мысль, как «Не могу» вам не поможет при решении вопроса.

    Помните, что экзамен — это проверка ваших знаний, а не личных качеств.

    Не думайте, какие вопросы будут на экзамене, можете потеряться в догадках.

    Не делайте предположений относительно результатов экзамена. Не переживайте заранее о плохих результатах.

    Избегайте мыслей «Ой, волнуюсь, все забуду, умру от волнения».

    Во время экзамена избегайте внутренних голосов:

Вы не могли ответить на этот вопрос, как вы ответите на другие, более сложные вопросы.
Все закончили первый раздел, а я все еще нет.
Улица времени сразу на исход.
Не ожидал таких вопросов, милые мои.
Я бы лучше закончил экзамен.
Значит я не могу сдать экзамен.

Универсальные рецепты для более успешной тактики тестирования.

    Фокус! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения пропусков), когда вы выяснили для себя все непонятные моменты, постарайтесь сосредоточиться и забыть о других.Для вас должен существовать только текст задач и часы, регулирующие время проверки теста.

    Торопитесь! Жесткие временные рамки не должны влиять на качество ваших ответов. Дайте, как ввести ответ, дважды перечитайте вопрос и убедитесь, что вы правильно поняли, что вам нужно от вас.

    Начни с легкого! Начиная отвечать на те вопросы, в знании которых вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, кто может вызывать длинные СМИ. Тогда вы успокоитесь, голова станет работать четче и отчетливее, и вы войдете в рабочий ритм.Кажется, что вы свободны от нервозности, и тогда вся ваша энергия будет направлена ​​на более сложные вопросы.

    Пропустить! Необходимо научиться пропускать сложные или непонятные задания. Помните: в тексте всегда будут такие вопросы, с которыми вы обязательно справитесь. Просто глупо замечать очки только потому, что ты не дошел до «моих» задач, а застрял на тех, которые вызывают затруднения.

    Прочтите задание до конца! Спешка не должна привести к тому, что вы попытаетесь разобраться в условиях задания «по первым словам» и донести финал в собственном воображении.Это верный способ делать досадные ошибки в самых простых вопросах.

    Думайте только о текущей задаче! Когда вы видите новую задачу, забудьте все, что было в предыдущем. Как правило, задачи в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые вы применили в одном (уже разрешенное, решенное вами), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новый задача. Этот совет дает вам еще один неоценимый психологический эффект — забудьте о провале в прошлом задании (если оно оказалось не по зубам).Думайте только о том, что каждое новое задание — это шанс набрать очки.

    Проверить! Оставьте время проверить свою работу хотя бы для того, чтобы успеть разбежать глаза, увидеть явные ошибки.

    Угадай! Если вы не уверены в выборе ответа, но интуитивно можете предпочесть какой-либо другой ответ, тогда интуиции следует доверять! При этом выбирайте этот вариант, который, на ваш взгляд, имеет большую вероятность.

    Не волнуйтесь ! Стремитесь выполнить все поставленные задачи, но помните, что на практике это нереально.Учтите, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень сложности, и количества решаемых вами задач вполне может хватить для хорошей оценки.

Как быстро и качественно самостоятельно подготовиться к ОГЭ по биологии выпускникам средних учебных заведений? Сейчас этими вопросами ломают голову все, кому предстоит сдавать экзамены, от результата которых зависит будущее.

Нередко школьники не могут определиться с будущей профессией.А это значит, что возникают сложности с выбором объектов, так как техникумы, колледжи и школы требуют ввода определенных предметов по желаемой специальности. Учащиеся, оставшиеся в школе, также должны сдать задания для перехода в 10-й класс. Разговорные — русский язык и математика, остальные — по желанию. Итак, если вы выбрали биологию, можно подготовиться в короткие сроки. Прежде всего, необходимо взять все книги по данной тематике за предыдущие годы. А еще лучше — собирать тетради с рефератами.Так будет быстрее и легче усвоить материал. Если нет рефератов, не беда! Можно завести записную книжку и уже там записывать важное.

После того, как весь материал пройден, можно переходить ко второму этапу подготовки.

Самое главное в подготовке к экзаменам — огромное желание. Если нет, то результата не будет. Затем нужно определить для себя, какой способ приготовления будет лучше.

На данный момент веду спецкурсы.Их устраивают сами колледжи или университеты. Набирается 3-4 группы по 15-20 человек. Это подходит тем, кто разбирается в теме на слабую четверку. Стоит отметить, что на коллективных занятиях можно пропустить важный материал. Людей много, и учителю будет физически сложно подойти ко всем. Поэтому нужно внимательно слушать. Есть и свои преимущества. Например, в группе могут быть те ученики, которые хорошо усвоили какой-то материал и смогут объяснить в последующем.

Репетиторов нанимают каждую секунду. Это тот же учитель, но только индивидуально. Необязательно проходить все темы. Можно брать непонятные. Или скачайте программу OGE. И это уже понимаю.

Самоформирование — самый эффективный способ. Здесь студент сам читает, выбирает для себя полезное, преподает самое главное и запоминает на экзаменах полезное. Только это способ для тех, у кого большая сила воли и нет лени.Придется распределить ваше время так, чтобы оно оставалось на занятия. Самообучение следует уделять не менее 2 часов в день. Иначе результата не будет.

Какой способ подготовки выбрать?

Сейчас очень модно навязывать выпускникам подготовительные курсы и репетиторов. Такие методы очень дороги. Иногда на такое дополнительное образование уходит большие деньги. А есть такие родители, которые залезают в долги ради обучения детей. Есть еще один выход — самоподготовка.Во-первых, дает больше знаний, во-вторых, не требует вложения средств.

Оптимальный вариант — начать подготовку к экзаменам после 8 класса в летний сезон. Но если не получилось, желательно протортировать задуманное в сентябре. Чтобы что-то пропустить, следует прописать алгоритм действий:

  1. Перед тем, как подготовиться к тесту, необходимо взять все книги, справочники, энциклопедии по биологии. Если библиотекарь отказывается давать учебники, то необходимо сказать, что нужно для подготовки к экзаменам.Тогда вам следует приобрести тетрадь и делать конспекты по важным темам. На это уйдет около трех месяцев. Тогда вам нужно поискать в Интернете таблицу, дополнительные электронные учебники, краткую теорию. По возможности лучше распечатать, чтобы материал всегда был перед глазами. Когда есть базовая база (ее нужно усваивать с сентября по декабрь), можно переходить к раствору НГЭ.
  2. Сейчас много сайтов по решению НГЭ в сети. Это удобно, потому что можно в любой момент поехать, выбрать вариант и решить.Есть время в онлайн-тестах, система подсчета правильных и неправильных ответов, а также общий балл. Так что сразу после принятия решения вы можете оценить свои знания. Не расстраивайтесь, если система впервые показала низкий уровень подготовки. Напротив, вам нужно начать усердно. Если указанного времени недостаточно, вы можете распечатать тесты или купить в книжном магазине. В этом случае вы уже можете сидеть и думать сколько угодно.
  3. Ежегодно программа главного государственного экзамена меняется.Или есть поправки. Поэтому очень важно скачать программу, в которой указано, на какие темы следует обратить особое внимание. А лучше взять у репетитора или учителя биологии. Они определенно права!
  4. После того, как все книги прочитаны, пройдено более 80 тестов, следует обратиться к учителю для проверки знаний. Лучше делать в марте. Если учитель говорит, что результат отличный, то нужно продолжать в том же духе. Для общего развития можно взять дополнительную литературу по биологии, которая также способна стать неотъемлемым источником информации.
  5. В социальной сети ВКонтакте созданы специальные сообщества для подготовки к экзаменам. Несколько тысяч школьников из разных уголков России. А это еще один источник информации.
  6. Если в классе есть те, кто преподает биологию, то вы можете подготовиться вместе с ними. Как говорится: «Одна голова хорошо, а две лучше».

При самостоятельной подготовке ни в коем случае нельзя давать слабину. Рекомендуется заниматься ежедневно по 3 часа в будние дни и до 5 часов в выходные.Конечно, столько времени посидеть. Поэтому в период занятий нужно немного отдохнуть на 10-15 минут.

Кроме школьного образования и обучения есть дополнительные дела — это уборка, прогулки на природе, развлечения. Если есть возможность, то лучше скачать аудиозаписи и послушать в свободное время или перед сном.

Готовиться к ГИА по биологии надо внимательно, используя всевозможные источники информации. И обычные уроки по этому предмету в школе пропускать нельзя, несмотря на то, что тема привычная и простая.Повторение материала пока никому не повредит.

В программе НГЭ обязательно будут темы:

  • Биология как наука;
  • Живые организмы;
  • Анатомия;
  • Ботаника;
  • Зоология;
  • Генетика;
  • Бактерии и вирусы;
  • Королевство животных;
  • Физиология человека;
  • Эволюция животного мира;
  • Биосфера;
  • Экосистема и другие.

И это даже не половина списка! Хорошая подготовка занимает от 4 месяцев и более.Перемены, подстегивания и надежда на удачу вряд ли помогут. Только знания и умение применять их на практике дадут положительный результат.

Как подготовиться к экзаменам и насколько это сложно, понятно. А как облегчить — непонятно. Врачи настоятельно рекомендуют применять глицин, последнюю настойку, пирацетам и другие успокаивающие препараты. А чтобы узнать, подходит то или иное лекарство, необходимо проконсультироваться со специалистом. Главное в этом — вопросы — не паниковать.Особенно важно выходить на свежий воздух и правильно питаться.

Подготовка к экзаменам требует много времени и сил. Чтобы поставить хорошую оценку, придется постараться. По возможности не откладывайте занятия в фоновом режиме. Ведь его будущее зависит от того, как подготовить ребенка. Даже если на экзамен оставался всего месяц, не стоит паниковать. На свете нет ничего невозможного!

Признаться честно: вы способны практически без подготовки прочитать полстраницы незнакомого текста в хорошем темпе, не набиваясь и вдобавок избегая уколов с выравниванием ударения и произнесением цифр? И сразу пересказать этот текст, чтобы он соответствовал получившейся в нем цитате, а затем нарисовал по одной из предложенных тем сначала соло, а потом отвечая на вопросы экзаменатора?

Между тем, впервые это было 16 апреля на устной части ОГЭ по русскому языку девятиклассников столичной школы №1529.Грибоедов, а с ними корреспондент «МК».

Задания, когда о них рассказывают экзаменаторам перед собеседованием, выглядят простыми и безобидными. Первая пара заданий — прочитать небольшой текст, а затем пересказать его, приложив к пересказу предложенной цитаты. Вторая пара — рассуждение по выбранной вами теме (или описание выбранной картинки), а затем ответы на вопросы по ним. Казалось бы, проще?

Получил текст про Чулпана Хаматова. От него я узнал, что актриса в молодости любила многих из них и не думала об этом в поле, поэтому вуз выбрал себе экономический, а потом «больной» театр.Позже она всерьез взялась за спасение серьезных детей, создав специальный фонд. И никогда не болела «звездной болезнью».

Прочитал легко: пострадала многолетняя практика чтения детских книг. Но, перейдя к пересказу, чуть не ошиблись, решив ответить «кровавым», без подготовки. Делюсь своим опытом: Гораздо лучше сразу записать основные точки опоры рекавери в специально для этого выдающуюся листовку — так точно ничего не забудете.Что ж, вставить в нужное место цитату оказалось довольно просто: там актриса рассказывает, как она счастлива, когда вылеченных детей выписывают домой совершенно здоровыми.

Закончив с первой группой заданий, энергично переходим ко второй. И сразу попадете в тупик — задание предлагает «сказочный» выбор: налево — голову сложишь, направо — лошадь ее потеряет и т. Д. Кстати, про лошадь — в самый момент, потому что требуется либо рассказать о верховой езде, либо о личном опыте помощи незнакомым людям, либо порассуждать о том, кто такой современный образованный человек.

Первое исчезает категорически, ибо только то, что оно существует, касается верховой езды. В волонтерских движениях не участвует социальная поддержка — значит, остается современный образованный человек. Эта тема, ох, глубокая и непростая. Но делать нечего: выбираю, говорю, что пора прийти в голову (на подготовку к процедуре отводится всего две минуты), а потом отвечаю на вопросы.

Условный «тест» по баллам в конце поставлен, да еще с большим отрывом.Но, честно говоря, ответ настоящей девятиклассницы Ани, в которой участвовали журналисты, мне понравился гораздо больше. Хотя текст она поймала не как пример посложнее моего — про инженера Шухова и его технических косичек во главе с телебашней.

Любопытно, что подготовиться к устной части ОГЭ (а в будущем, возможно, и к ЕГЭ для одиннадцатиклассников) по русскому языку смогут не только школьники, но и их учителя.Новый тип теста устроен таким образом, что ответы оценивает Учитель Word. И это понятно.

Но непосредственный товарищ школьника, который дает задания по чтению, вопросы и всякие другие способы, вступает с ним в диалог, это может быть любой школьный предмет: химик, физик, физконсультант. И раз уж они «выступили на этом экзамене», — подчеркнула МК, — подчеркнула глава Федеральной комиссии разработчиков контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и НГЭ по русскому языку Ирина Цыбулько, — то готовьтесь к собеседованию, включая работу правильного стресса. или правильное произнесение числа, теперь должно быть «

»

И, кстати, господа медработники, как вы прочитали вслух фразу: «Спортсмен пришел на встречу с 300 болельщиками»?

НГЭ Русский язык 36 вариантов.Тексты презентации из Сборника Цыбулько. Вам также будет интересно

Цыбулько 2017 — это набор пособий, которые созданы для подготовки к экзамену по русскому языку и для отработки навыков сдачи огня в 9 классе по этому предмету. Стоит сразу отметить, что ЕГЭ в 2017 году значительно усложнится и количество вариантов резко увеличится. Акцент и акцент на экзаменах будет сделан на практическом применении полученных знаний по навыкам устной речи и грамотности письма.Особенно тяжело придется иностранным студентам, родители которых недавно приехали в Россию и решили остаться здесь в поисках лучшей доли. Никаких скидок больше не будет и ребятам придется сдавать экзамен с общего стрима.

Правда, на помощь 2017 году придет книга Цыбулько, варианты и надписи, с которыми можно будет быстро подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ. Придется делать это регулярно, тратя около трех часов каждый день. Очень важно честно соблюдать эти пропорции, а не добычу, иначе вероятность выполнить финальное испытание и остаться на повторном прыжке.Согласитесь, будет обидно сидеть за учебниками летом, когда остальные ребята уже едят мороженое и ходят пару фильмов.

Русский язык цыбулько 2017 сочинения для всех

Эссе 2017 Цыбулько — это готовая работа, созданная специально для того, чтобы показать студентам, какими должны быть образцовые эссе и к чему должен стремиться будущий инженер или врач. Прочтите книгу до конца и тогда экзамен на сочинение не вызовет никаких трудностей и волнений.Моя подруга Алеся все полгода сидела за сочинениями и активно готовилась к сдаче. Прошло время, и девочка стала писать сочинения, что все одноклассники стали приходить к ней домой и просить поработать с ними. Девушка Алекса любезно и никому не отказывала, она тренировала с ребятами словарный запас, грамматику и художественный стиль письменной работы. Одним словом, имея на руках эссе Цыбулько 2017 подготовиться к последнему тесту (НГЭ) очень просто. Вам даже не понадобится репетитор или внеклассные занятия с директором школы! Достаточно взять учебник онлайн и начать изучать материал.

ОГЕ Цыбулько 2017 ответы на вопросы

В Цыбулько 2017 есть ответы и вы их не пропустите. Вы можете использовать ответы только после того, как вы подумали самостоятельно, сформировали разум, но я не мог найти ответ сам. Тогда вы сможете воспользоваться подсказкой в ​​конце учебника и посмотреть ответы на ОГЭ, которым наполнена эта книга. Варианты Цыбулько содержат все ответы на русском языке 9, ими можно руководствоваться при подготовке к ОГЭ в домашних условиях, когда нет дорогого репетитора и как бы подсказывает правильный ответ.В качестве дополнительного материала Вы можете прочитать такие учебники: ЕГЭ Русский Цыбулько или. Эти учебники и ГДЗ смогут поднять ваш уровень знаний, а подготовка к НГЭ станет простой и понятной. Удачи!

Вам также будет интересно

На этой странице вы найдете ответы на Справочную часть пособия ОГЭ-2017 под руководством Цыбулько И.П. 36 стандартных вариантов экзамена.

Блок 1. Варианты 1-4.

Связались представительства
Номер задания: Вариант 1 Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4.
2 1 1 3 2
3 1 3 3 4
4 тиснение бесконечное фол крышка
5 мысленно присвоено немедленно смущает
6 тогал накладка Purway ошибиться Искать промах вернуться лицо
7 школа пилотов духовных сил склад Пороша радостное чувство
8 решение было секретным Было секретное решение удалось добиться я хотел помочь Связаться с присутствием
9 29 1 36 6
10 124 34 43 45 54 23 32
11 3 4 6 4
12 12368 24 42 145 Любая другая комбинация этих чисел. 356 Любая другая комбинация этих чисел.
13 29 12 23 15
14 2 26 55 20

Блок 2. Варианты 5-8.

Номер абзаца: Микротем:
1 Главное для каждого человека должно быть добрым и значительным, для этого человек должен уметь подняться над своими повседневными заботами.
2 Мы должны уметь жить для других людей. В памяти остаются только люди, которые служили другим.
3 В жизни нужно иметь свой бизнес. Счастье достигает того, кто стремится осчастливить других и может хотя бы забыть о себе.
Пришел
Номер задания: Вариант 5. Вариант 6. Вариант 7. Вариант 8.
2 4 2 2 1
3 3 4 3 4
4 привинене сглаженная , привел повернулось
5 треснувший бездонный удивлен опален
6 найдено появилось есть есть первый Немедленно быстро скоро катится
7 над словами деда порода с усилием с усилием по Brall ласка говорит ласка Пожар в лесу
8 Алеша пошел Алеша пошел лошадь рифленая лошадь прыжки не обижай коваль
9 11 25 32 43
10 45 54 2 12 21 23 32
11 3 6 1 3
12 36 63 26 62 1236 любая другая последовательность этих чисел 46 64
13 25 42 20 33
14 7 52 29 10

Блок 3.Варианты 9-12.

Номер задания: Вариант 9. Вариант 10. Вариант 11. Вариант 12.
2 3 2 4 3
3 4 2 3 4
4 испугать screekivala прибудет коснулись
5 стекло длинный старый письменное
6 спокойнее безопаснее лучше группа компаний толпа отпуск играли
7 банка стеклянная ВОДЫ ПОД кричал от радости крикнул радость городской район
8 не пересаживали кто проще рама третий заявлен
9 1114 1411 10 41 36
10 34 43 45 54 234 Любая другая комбинация этих чисел. 1267 Любая другая комбинация этих чисел.
11 4 4 2 3
12 13 31 356 Любая другая комбинация этих чисел. 56 65 6
13 32 26 13 45
14 35 53 42 38 50

Блок 4.Варианты 13-16.

Текстовая информация для сжатой презентации:
Номер абзаца: Микротем:
1 Люди городских уток слышат чудесные звуки земли. Обеспечение посещения такими людьми природы, получения необходимых каждому духовных сил.
2 Звуки Земли сменяются музыкой фермеров и охотников.Эти звуки могли запечатлеться в песнях и музыкальных произведениях.
3 Звуки земли родились лучшими в душе человека. С детства эти звуки беспокоят и радуют человека.
Подошло
Номер задания: Опция 13. Вариант 14. Вариант 15. Опция 16.
2 3 1 4 4
3 1 3 1 3
4 дождь бесконечное пробуждение шинил
5 с заполнением источник таинственный из
6 случайно Некриминально пришел , если
7 с нарастающим энтузиазмом посмотрел он испуганно прошептал С испугом хлопал в ладоши Я иду с осторожностью С осторожностью иду парковка Рыбак.Парковка Рыбака.
8 Саня успел вылить дождь стал тише Дождь стал тише идем расточка
9 56 65 33 16 51
10 45 54 1234 45 54 167 Любая другая комбинация этих чисел
11 3 3 3 3
12 13 31 35 или> 53. 12 или> 21. 3
13 6 5 27 4
14 4 23 12 54

Блок 5. Опции 17-20.

Номер задания: Опция 17. Вариант 18. Опция 19. Опция 20.
2 4 3 3 2
3 4 1 1 4
4 собрано распределено вздохнул отработано
5 подключено вспомнить деревянный деревянный
6 украл отказ парусный спорт подождите
7 уверенно сказал Сказал уверенно сад в снегу рынок в городе она сказала с издевкой с издевкой сказала
8 вы бы украли вспомнить никто не обижает танулло
9 30 31 23 49
10 45 54 23 32 35 53 346 Любая другая комбинация этих чисел
11 2 1 3 3
12 2 1234 Любая другая комбинация этих чисел 3 13 31 год
13 28 4 20 67
14 32 46 49 69

Блок 6.Опции 21-24

Номер задания: Опция 21. Вариант 22. Вариант 23. Вариант 24.
2 3 3 3 1
3 2 2 2 2
4 пришел открыто Прибежал Короткий
5 сбивает с толку рассед деревянный лиственные
6 Кричал или громко кричал выпущен Очень быстро или быстро Сегодня или сейчас
7 Мамина слов двор угол Душа собаки Фашистские шеренги
8 луг был в цветах удалить Закрыт Они погибли
9 16 35 7 12
10 12 или 21. 126 или любая другая комбинация этих чисел 12 или 21. 56 или 65.
11 4 3 3 3
12 3 13 или 31 26 или 62. 56 или 65.
13 11 10 35 17
14 3 41 24 30

Результат поиска:

  1. ОГЭ 2020 русский язык скачать Сборник Цыбулько И.С. 36

    Сборник ОГЭ 2020 на русском языке для 9 класса от автора Цыбулько И.П. 36 вариантов новых экзаменов ЕГЭ, пособие составлено и проверено ГЭФ.

    Ответы на варианты находятся в конце сборника.

    100Balnik.com.
  2. ОГЭ . Русский язык . Типовой экзамен варианты под …

    Типовой экзамен Варианты редактировал И.П. Цыбулько. 36 вариантов.

    15.1. Напишите эссе-рассуждение, раскрывающее смысл высказываний известного лингвиста Л. Успенского: «Язык — удивительный инструмент, с помощью которого люди передаются друг другу …

    nSportal.ru.
  3. Ответы на сборник 36 варианты по русский язык ОГЭ -2020

    Разделы ОГЭ ↓ Новости ОГЭ, Математика, История, Физика, Биология, Русский язык, Химия, Литература, География, Социология, Общее интервью

    Ответы на сборник из 36 вариантов «Типовые варианты экзамена» ОГЭ -2020 под редакцией И.П. Цыбулько.

    4Ege.ru.
  4. Работы в коллекцию ОГЭ -2020 « 36 типичный экзамен … »

    Разделов НГЭ ↓ Новости НГЭ, Математика, История, Физика, Биология, Русский язык, Химия, Литература, География, Социология, Всего

    Готовые сочинения к новому сборнику ОГЭ -2020 «36 типовых вариантов экзамена» под редакцией И.П. Цыбулько.

    4Ege.ru.
  5. ОГЭ -2020. Русский язык . 36 варианты -2020.Под редакцией …

    Посмотреть содержание документа «ОГЭ -2020. Русский язык. 36 вариантов -2020.

    Скачать.

    ОГЭ -2015. Русский язык. Аудиозаписи к текстам для сжатого представления (в типовой сборник Варианты экзамена по русскому языку для 9 класса под редакцией ИП

    multiurok.ru.
  6. ОГЭ -2020 36 варианты Цыбулько — Татьяна Васильевна …

    ОГЭ -2020 36 вариантов на Цыбулько. НГЕ-2020_РУССКИЙ_ЯЗЫК_36 _ВАРИАНТОВ.PDF Скачать 5 МБ. И. Источник: Интернет. ОБСУЖДЕНИЕ. 2019-12-17 06:53:33 — Людмила Николаевна Дудка Спасибо!

    прошколу.ру.
  7. ОГЭ -2020. Русский язык . Типовой 36 варианты . Цыбулько .

    36 типовых вариантов экзамена, оформленных в соответствии с проектом сноса Ким Огэ на русском языке 2019 г .; — инструкция по выполнению экзаменационной работы; — Ответы на все задания …

    РЕЛАСКО.RU.
  8. ОГЭ 2015. Русский язык . Стандартный экзамен опции

    Типовые варианты экзамена: 36 вариантов — ред. Цыбулько И.П. Скачать в pdf. Пособие содержит 36 вариантов типового экзамена Задания основного государственного экзамена (ГИА-9). Назначение пособия — отработка практических навыков …

    11klasov.ru.
  9. Цыбулько ОГЭ 2019 (9 класс) русский язык 36 варианты

    36 Типова ЕГЭ варианты ОГЭ по русскому языку 2018; Инструкция к выполнению экзамена Работа

    Скачать бесплатно Полностью учебник НГЭ -2019. Русский язык . 36 вариантов. Цыбулько И.П. Типовые варианты экзамена.

    worknet-info.ru.
  10. ОГЭ -2019. Русский язык . 36 варианты . Цыбулько . ФИПИ | Форум

    Цыбулько И.П. Типовые варианты экзамена.

    36 типова экзамен варианты НГЭ по русскому языку 2018

    Скачать бесплатно Полностью учебник НГЭ -2019.Русский язык .

    rELASKO.ru.
  11. Скачать бесплатно Цыбулько И.П. ОГЭ -2020 Книга русский язык

    Русский язык. Типовые варианты экзамена. 36 вариантов, Ященко. И.В. ОГЭ на 2019 и 2020 годы. Математика 36 вариантов. Типовые варианты экзамена. и другие необходимые сборники с задачами, ответами и тестами.

    www.kremlinrus.ru.
  12. 36 типовой варианты ОГЭ 2019 Цыбулько по русский язык

    Книга ОГЭ на русском языке. Русский язык: 36 типовых вариантов НГЭ 2019 Цыбулько И.П. — Ответы.

    Книгу из 36 вариантов ОГЭ 2019 на русском языке откладывать нельзя, это будет нарушение авторских прав.

    ctege.info.
  13. Ответы на ОГЭ 2018 Русский язык Цыбулько . 36 варианты .

    ОГЭ -2018 Русский язык цыбулько И.П. Типовые варианты экзамена. 36 вариантов. ФИПИ.

    Правильные отзывы на блоки на НГЭ 2018 Русский язык Цыбулько И.P. Типовые варианты экзамена.

    rELASKO.ru.
  14. Ответы на сборник 36 варианты по русский язык ОГЭ -2020 …

    экзамен

    Новые версии УПО 8 класс на русском языке. ВАЖНЫЙ! Никаких реальных вариантов ни перед экзаменом, ни во время его проведения на сайте …

    tolkoExamen.ru.
  15. Цыбулько ОГЭ 2019. Русский язык . 36 варианты .Ответы | Форум

    Русский язык. 36 вариантов. Ответы на тесты онлайн. ФИПИ.

    Русский язык. 36 вариантов. Цыбулько И.П. Типовые варианты экзамена.

    rELASKO.ru.
  16. Ответы ОГЭ -2020 с. русский язык . И. П. Цыбулько .

    Ответы на руководство НГЭ-2020 на русском языке под руководством И.П. Цыбулько. 36 вариантов. Типовые варианты экзамена.

    вопрос.ру.
  17. ОГЭ 2020 Русский язык стандартный экзамен варианты

    ОГЭ по русскому языку — один из обязательных экзаменов в 9 классе для школьников. Выпускается много пособий, брошюр, учебников.

    Для примерки к экзамену советую ЕГЭ-20 русский язык. Типовые варианты экзамена. 36 вариантов.

    ireCommend.ru.
  18. Цыбулько . ОГЭ -2020. Русский язык 36 варианты . Типовой

    Экзамен варианты ОГЭ по русский язык 36 варианты Цыбулько Методическая оценка учебного пособия ФГБНУ «ФИПИ» ОГЭ -2020 Цыбулько представлено 36 типичный экзамен варианты Составлено в соответствии с черновиком демо…

    учебникишколаруси.ру.
  19. Ответы ОГЭ от русский язык 2018. И. П. Цыбулько

    ответов на льготы НГЭ-2018 на русском языке 36 вариантов. Типовые варианты экзамена.

    Блок 1. Варианты 1-4. Текстовая информация для сжатого представления. Номер абзаца.

    вопрос.ру.
  20. Ответы на сборник 36 варианты по русский язык ОГЭ -2020…

    Ответы на сборник из 36 вариантов «Типовые варианты экзамена» ОГЭ -2020 под редакцией И.П. Цыбулько. Вариант 1.

    Онлайн варианты НГЭ на русском языке 2020. Финальное интервью 2019 Все реальные варианты. Новые версии HDP 4. Марка

    onlyege.ru.
  21. Скачать ОГЭ -2015. Русский язык . Стандартный экзамен

    Русский язык. Типовые варианты экзамена: 36 вариантов .pdf. Для работы в проекте вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться.

    Русский язык. Типовые варианты экзамена: 36 вариантов. Автор. И. Цыбулько. Издатель. Национальное образование.

    padaread.com.
  22. Ege 2019. Стандартный экзамен опции . 36 варианты .

    Русский язык. НГЕ. ▫.

    36 вариантов. Под редакцией И. Цыбулько. Ege 2019. Варианты экзамена typova. 36 вариантов. Под редакцией И. Цыбулько .rar скачать 1 МБ.

    прошколу.ру.
  23. И. П. Цыбулько ОГЭ -2020. Русский язык : стандартный

    All Predmet Algebra English Биология и естествознание vita-press Внеучебные занятия География и экология геометрия из информатики Испанский

    Русский язык: типовой экзамен Варианты: 36 вариантов (национальное образование).

    uch-opt.ru.
  24. ОГЭ -2020. Русский язык : стандартный экзамен опции

    Сборник включает: 36 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом сноса Ким Огте

    Учителя могут использовать типовые варианты экзамена для организации контроля результатов освоения школьниками…

    www.umnikk.ru.
  25. ОГЭ . Русский язык : стандартный экзамен варианты : 36

М .: 2017. — 381 с.

Серия «ЕГЭ. ФИПИ — Школа» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены: 36 типовых вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом сноса КИМ ЕГЭ на русском языке 2017 года; инструкции по выполнению экзаменационных работ; Ответы на все задания; Критерии оценки.Задания типовых вариантов экзамена дают студенту возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форменной одежде, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену. Педагоги могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации мониторинга результатов образовательных программ школьников Среднее общеобразовательное и интенсивной подготовки учащихся к экзамену.

Формат: PDF.

Размер: 23,7 МБ

Часы, скачать: привод.Google

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5.
Предисловие 6.
Типовые формы ответов ЕГЭ 7
Инструкция по выполнению работы 9
Карта индивидуальных достижений исследования 10
Вариант 1 12.
Вариант 2 21.
Вариант 3 30.
Вариант 4 40.
Вариант 5 49.
Вариант 6 58.
Вариант 7 66.
Вариант 8 75.
Вариант 9 84.
Вариант 10 93.
Вариант 11 102.
Вариант 12 111.
Вариант 13 120.
Вариант 14 129.
Опция 15 139.
Опция 16 148.
Опция 17 157.
Опция 18 166.
Опция 19 175.
Опция 20 184.
Опция 21 193.
Опция 22 202.
Опция 23 211.
Опция 24 220.
Опция 25 230.
Опция 26 240.
Опция 27 249.
Опция 28 258.
Опция 29 268.
Опция 30 277.
Опция 31 287.
Опция 32 296.
Опция 33 305.
Опция 34 314.
Вариант 35 323.
Вариант 36 331.
Ответы и критерии оценки 340
Часть 1 340.
Часть 2 359.

ЕГЭ по русскому языку позволяет получить качественную обобщенную информацию, которая характеризует тенденции подготовки выпускников на русском языке и разрешает существующие проблемы в преподавании предмета.
При подготовке к ЕГЭ важно усвоить главное: нет необходимости специальной подготовки к ЕГЭ по содержанию предмета. В тексте экзаменационной работы нет ничего, что выходило бы за пределы общего минимума по русскому языку и школьным программам.Однако такая подготовка (как и подготовка к традиционному экзамену) не исключает необходимого обобщения и систематизации изучаемой школы. И здесь необходимо обратить особое внимание на методические просчеты, допущенные при подготовке студента, и их устранить. Надеемся, что эта книга поможет студенту в этом.
Книга содержит 36 типовых экзаменов, которые соответствуют демонстрационной версии контрольно-измерительных материалов ЕГЭ на русском языке 2017.Инструкция по выполнению работы, общей для всех вариантов, дана в начале книги.
Книга содержит типовые бланки ответов ЕГЭ, дана карта индивидуальных достижений студента, по которой можно отслеживать динамику выполнения заданий типовых вариантов экзамена. Учащийся сможет проверить свои ответы, используя ответы в конце книги.
Задания типовых вариантов дают студенту возможность самостоятельно подготовиться к экзамену.
Учителям книга будет полезна для организации различных форм Контроля на уроках русского языка.

Серия подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена. В сборнике представлены:
36 стандартных вариантов обследования, составленных в соответствии с проектом сноса Ким Огте на русском языке 2020 года;
инструкций по выполнению экзаменационных работ;
Ответы на все задания;
Экзаменационная система экзаменационной работы.
Задания типовых вариантов экзамена дают возможность студенту самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень ее подготовки.
Учителя могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации мониторинга результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся в НГЭ.

Синтаксический анализ.

Заменить словосочетание «кожаный мешок», построенное на основе контроля, синонимом словосочетания с общением с согласованием.Напишите получившуюся фразу.
Ответ: ______________________.

Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дается правильное объяснение написания выбранного слова. Запишите номера этих ответов.
1) Прибрежный — написание приставки определяется ее стоимостью — расположение рядом.
2) построено (быстро) — в кратком виде страдающей части прошедшего времени написана одна буква Н.
3) Никто — в приставке отрицательного местоимения буква написана И.
4) Dir — в форме повелительного наклонения в конце глагола буква b пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного.
5) сгорел — написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором словоформы, в которой эта гласная находится под ударением.
Ответ: ______________________.

Введение
Инструкция по выполнению работ.
Вариант 1.
Вариант 2.
Вариант 3.
Вариант 4.
Вариант 5.
Опция 6.
Опция 7.
Опция 8.
Опция 9.
Опция 10.
Опция 11.
Опция 12.
Опция 13.
Опция 14.
Опция 15.
Опция 16.
Опция 17.
Опция 18. Вариант
19. Вариант
20. Вариант
Вариант 21.
Вариант 22.
Вариант 23.
Вариант 24.
Вариант 25.
Вариант 26.
Вариант 27.
Вариант 28.
Вариант 29.
Вариант 30.
Вариант 31.
Вариант 32.
Вариант 33.
Вариант 34.
Вариант 35.
Вариант 36.
Тексты для презентации.
ответов.
Экзаменационная система экзаменационной работы.

Скачать бесплатно электронную книгу В удобном формате смотрите и читайте:
Скачать Книгу НГЭ, русский язык, стандартные варианты экзамена, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2020 — FilesKachat.com, быстро и бесплатно.

  • Сдам ОГЭ, Русский язык, Задание 15, В целом, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И., 2018
  • Сдам ОГЭ, Русский язык, Задание 1, сжатая презентация, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И., 2018

Демо-версия обществознания ФИПИ НГЭ. Разработка GIA на русском языке. Варианты демонстрации ОГЭ на русском языке

ТУ
контрольно-измерительные материалы для проведения
в 2018 году главный государственный экзамен
математика

1. Назначение Ким Огте — Оценка уровня общеобразовательной подготовки по математике выпускников IX классов общеобразовательных организаций с целью утверждения итоговой аттестации выпускников.Результаты экзамена могут быть использованы при приеме в профильные классы средней школы.

НГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Документы, определяющие содержание Kim

Содержание экзаменационной работы ОГЭ определяется на основе федеральной составляющей государственного стандарта основного общего образования по математике (приказ Минобрнауки России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Кроме того, в экзаменационной работе использованы концептуальные положения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта»). Стандарт основного общего образования »).Ким разработаны с учетом того, что результатом разработки основной образовательной программы основного общего образования должна стать математическая компетентность выпускников, т.е. они должны: овладеть знаниями и упражнениями, специфичными для математики; научиться трансформировать знания и использовать их в учебных и внешкольных ситуациях; Сформировать качества, присущие математическому мышлению, а также овладеть математической терминологией, ключевыми понятиями, методами и заимствованиями.

3.Подходы к подбору содержания, разработка структуры Ким

Структура Ким НГЭ отвечает целям построения дифференцированной системы обучения в современной школе. Дифференциация обучения направлена ​​на решение двух задач: формирование у всех учащихся базовой математической подготовки, составляющей функциональную основу общего образования, и одновременное создание условий, способствующих получению учащимся подготовки высокого уровня, достаточного для активного использовать математику при дальнейшем обучении, в первую очередь при ее изучении в старшей школе на профильном уровне.

В целях обеспечения эффективности проверки освоения основных понятий курса математики, умения применять математические знания и решать практические задачи, а также с учетом наличия основной школы в практике При раздельном преподавании предметов математического цикла и преподавании интегрированного курса математики в экзаменационной работе выделяются два модуля: «Алгебра и геометрия».

4. Связь экзаменационной модели ОГЭ с КИМ ЕГЭ

Содержательное единство государственной итоговой аттестации по курсу основной и средней школы обеспечивается общими подходами к разработке кодификаторов элементов содержания и требований к подготовке выпускников математических специальностей.Оба кодификатора базируются на разделе «математика» федерального компонента Госстандарта общего образования.

5. Характеристика структуры и содержания Кима

Работа состоит из двух модулей: «Алгебра» и «Геометрия». В каждом модуле по две части, соответствующие осмотру на базовом и надземном уровнях.
При проверке базовой математической компетенции студенты должны продемонстрировать владение основными алгоритмами, знание и понимание ключевых элементов содержания (математических понятий, их свойств, решения задач и т. Д.), умение пользоваться математической записью, применять знания для решения математических задач, не относящихся к прямому использованию. Алгоритм, а также применять математические знания в простейших практических ситуациях.

Часть 2 модулей по алгебре и геометрии направлена ​​на проверку владения материалом на повышенном уровне. Их назначение — дифференцировать хорошо организованных школьников по уровням подготовки, выявить наиболее подготовленную часть выпускников, составляющих потенциальный контингент профильных классов.Эти части содержат задания повышенного уровня сложности из различных разделов курса математики. Все задачи требуют записи решений и ответа. Задания расположены по возрастанию сложности — от относительно простых до сложных, предполагающих свободное владение материалом и высокий уровень математической культуры.

Модуль «Алгебра» содержит 17 заданий: в 1-й части — 14 заданий; В части 2 — 3 задания.

Модуль «Геометрия» содержит 9 задач: в части 1 — 6 задач; В части 2 — 3 задания.

Всего 26 задач, из которых 20 базовых задач, 4 задачи высокого уровня и 2 задачи высокого уровня.

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Чем привлекательна тогда форма ОГЭ (ГИА) для выпускников выпускников 2019 года? Аттестация непосредственно в этой новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, в которую входят вопросы с выбором ответа на них.Проведена прямая аналогия с экзаменом. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт Поможет отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов Помогут Вам определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин.Наш сайт посвящен подготовке к giama 2019 9 класс онлайн полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной форме. Будь вы круглым отличником в своем классе или обычным среднестатистическим учеником — теперь все в ваших руках. Вам не обязательно будет посещать наш. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому тесту OGE, GIA и результат превзойдет все ваши ожидания.

ФИПИ (Федеральный институт педагогических измерений) — государственное научное учреждение, осуществляющее деятельность по таким направлениям:

  • научные исследования и обеспечение выпускных испытаний ОГЭ и ЕГЭ;
  • разработка и тестирование КИМ для различных изделий;
  • разработка системы аттестации выпускных аттестаций для учащихся 9 и 11 классов;
  • техническая поддержка и сопровождение информационных ресурсов Рособрнадзора;
  • разработка и распространение учебно-методических пособий и сборников;
  • организация конференций;
  • участие в международных образовательных программах и проектах.

Официальный информационный портал FIII (http://www.fipi.ru) дает возможность получить самую актуальную информацию по вопросам ОГЭ и ЕГЭ 2018. На сайте института размещены:

  1. Формирование документов нормативно-правовая база итоговой аттестации выпускников.
  2. Спецификации и кодификаторы по всем предметам.
  3. Разработка заданий разных лет, разработанных ФИИ, которые помогут в подготовке к тестированию учащихся 9 и 11 классов.
  4. Учебные сборники для самоподготовки.
  5. Аналитические и методические материалы.

Новинки 2018 года для 9 классов

Работая над повышением уровня образования выпускников общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, Пипси вносит ряд существенных изменений, которые коснутся учащихся 9 классов, сдающих ОГЭ в 2017-2018 учебный год.

Обязательные предметы

В отличие от прошлых лет, в 2018 году девятиклассникам предстоит продемонстрировать знания по 5 предметам, два из которых (русский язык и математика) обязательно будут обязательными, а еще трое учеников смогут выбрать себя, ориентируясь на в таком списке:

  • общественные науки;
  • история;
  • физика;
  • информатика;
  • биология;
  • география;
  • химия;
  • литература;
  • иностранный язык: английский, немецкий, французский или испанский.

Обсуждение количества обязательных объектов НГЭ еще не завершено. Не исключено, что без права выбора придется сдавать не 2 А 4 предмета и только один девятиклассник сможет выбрать себя, исходя из выбранного направления дальнейшего обучения.

На роль обязательного, по мнению Минобрнауки, претендует история как иностранного языка.

Единая система Кима

На протяжении многих лет задания для ОГЭ разрабатывались преподавателями образовательных учреждений и с учетом уровня подготовки и образовательного профиля.С 2018 года будут предложены единые задания для всех школ, лицеев и гимназий РФ, над разработкой которых уже давно работают специалисты ФИИ.

Решение преследует три основные цели:

  1. Установить единые критерии оценки знаний по конкретным предметам.
  2. Посмотреть реальный уровень подготовки выпускников 9 классов.
  3. Построить единую образовательную траекторию для образовательных учреждений разных регионов страны.

Evaluation Evaluation для ОГЭ

В 2017-2018 учебном году девятиклассникам следует более серьезно относиться к обучению, поскольку результаты экзаменов теперь будут влиять на общий балл аттестата. Этот факт особенно важен для тех, кто желает изменить привычную школьную жизнь на обучение в одном из престижных колледжей или лицеев России.

Преодоление минимального порога не менее 4 обязательных предметов из 5 — обязательное условие для получения сертификата!

Но студенты, не сумевшие сдать ОГЭ с первого раза, получат второй (и даже третий) шанс.Правда, вспомнить можно будет только 2 из 5 наименований.

Устная часть на русском языке

Выпускники 2018 года должны будут дать устный русский язык. Такое решение было принято после того, как результаты проверки показали, что многие региональные школы не дают учащимся достаточного уровня владения русским языком, что является обязательным условием для поступления в любой вуз страны.

По поводу нововведений смотрите видео Анны Можаровой:

Более актуальная информация о том, какие нововведения ожидают учеников, закончивших 9 класс в 2017-2018 учебном году, а также о том, какие изменения планируют внести в ФИИ в НГЭ по отдельным предметам, вы найдете на страницах нашего информационного портала.

График работы НГЭ 2018

Начальный период

Математика

Биология

География

Иностранные языки

Понедельник

Русский язык

Информатика

Социальные науки

Литература

Резервные дни раннего периода

Математика

Биология

География

Иностранные языки

Русский язык

Понедельник

Информатика

Социальные науки

Литература

Основной период

Иностранные языки

Иностранные языки

Русский язык

Биология

Социальные науки

Информатика

Литература

Информатика

Литература

Математика

География

Социальные науки

Резервные дни основного периода

Русский язык

Математика

Социальные науки

Информатика

Биология

Литература

Иностранные языки

География

Понедельник

Все вещи

Все вещи

Религия первого сентября

Русский язык

Математика

География

Биология

Понедельник

Социальные науки

Информатика

Литература

Иностранные языки

Последняя помощь (по решению GEK)

Русский язык

Понедельник

География

Биология

Математика

Социальные науки

Информатика

Литература

Иностранные языки

Все вещи

Модуль «Алгебра»

1 .Найдите значение выражения

2. В таблице приведены нормативы бега на 30 м для учеников 9 класса.
Какую отметку пробежит девушка, пробежав эту дистанцию ​​за 5,62 секунды?
1) Отметка «5» 2) Отметка «4»
3) Отметка «3» 4) Стандарт не выполняется

3 . На координатной прямой точке обозначена A. . Известно, что он соответствует одному из четырех упомянутых номеров.
Какое из чисел соответствует точке НО ?
1) 2) 3) 4)

4 .Найдите значение выражения

5 . На графике показана зависимость атмосферного давления от высоты над уровнем моря. По горизонтальной оси отложена высота над уровнем моря в километрах, по вертикальной — давление в миллиметрах ртутного столба. Определите график, на какой высоте атмосферного давления находятся 620 миллиметров ртутных столбов. Дайте ответ в километрах.

6. Решите уравнение. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.

7. Стоимость проезда в электропоезде 198 руб. Школьникам предоставляется скидка 50%. Во сколько рублей обойдется проезд для 4 взрослых и 12 школьников?

8. На диаграмме показано содержание полезных веществ в сушеных белых грибах.
Какие из следующих утверждений верны?
1) В 1000 граммах грибов содержится примерно 360 г жиров.
2) 1000 граммов грибов содержат примерно 240 г углеводов.
3) 1000 граммов грибов содержат примерно 140 г белков.
4) 1000 граммов грибов содержат примерно 500 г жиров, белков и углеводов.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов

9. На тарелке лежат такие же на вид пироги: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя Рауд выбирает один паштет. Найдите вероятность пирога с яблоками.

10. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

11. В последовательности чисел первое число — 6, а каждое следующее больше предыдущего — на 4. Найдите пятнадцатое.

12. Найдите значение выражения, когда.

13. Чтобы перевести значение температуры по шкале Цельсия в шкалу Фаренгейта, используйте формулу, где — температура в градусах Цельсия, — Температура в градусах Фаренгейта.Сколько градусов по шкале Фаренгейта соответствует -25 градусам по шкале Цельсия?

14. Укажите решение системы неравенства

15. Наклонная крыша устанавливается на трех вертикальных опорах, основания которых расположены на одной прямой. Средняя опора находится посередине между малой и большой опорами (см. Рис.). Высота малой опоры 1,7 м, высота средней опоры 2,1 м. Найдите высоту большой опоры.Дайте ответ в метрах.

16 . В равноценном треугольнике ABC с основанием AC внешний угол на вершине C. равен 123 °. Найдите величину угла ВАС . Ответ в градусах.

17 . Найдите длину хорды окружности радиусом 13 см, если расстояние от центра окружности до хорды 5 см. Отдайте в см.

18. Найдите область трапеции, показанную на картинке.

19 . Найдите тангенс острого угла, показанного на картинке.

20 . Какие из следующих утверждений верны?
1) После точки, не лежащей на этой линии, вы можете провести прямую линию параллельно этой прямой.
2) Треугольник со сторонами 1, 2, 4 существует.
3) В любом параллелограмме два равных угла.
В ответ запишите номера выбранных операторов без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Модуль «Алгебра»

21 . Решите уравнение

22 . Рыбак в 5 утра на моторной лодке выехал с пирса против течения реки, через некоторое время бросил якорь, 2 часа ловил рыбу и вернулся обратно в 10 утра того же дня. На какое расстояние от причала он проплыл, если скорость течения реки 2 км / час, а собственная скорость лодки 6 км / час?

23 . Постройте график функции и определите, с какими значениями прямо имеет с графиком ровно одну общую точку.

Модуль «Геометрия»

24 . В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C. известно названия: AC = 6, до н.э. = 8. Найдите медиану Ск. этого треугольника.

25 . В параллелограмме Abcd. точка E. — Средняя сторона AB . Известно, что ЭК = ЭД. . Докажите, что этот параллелограмм — прямоугольник.

26 .Основание AC равно треугольнику ABC равно 12. Окружность радиуса 8 с центром за пределами этого треугольника относится к продолжению стороны треугольника и касается основания AC . Найдите радиус кругового движения в треугольнике ABC .

Ответы
1 0,32
2 3
3 2
4 165
5 1,5
6 3
7 1980 г.
8 12; 21
9 0,2
10 132
11 62
12 1,25
13 -13
14 2
15 2,5
16 57
17 24
18 168
19 2
20 13; 31
21 -5; 1
22 8 километров
23 -6,25; -4; 6
24 5
25
26 4,5

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИИ) опубликованы Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс) на 2009-2020 годы.

Состоит из трех частей.

Первая часть представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое представление).

Вторая и третья части содержат задачи, которые выполняются на основе одного и того же прочитанного текста. Вторая часть содержит задачи двух типов: задачи, на которые нужно выбрать один или несколько из предложенных ответов, и задачи, на которые нужно дать краткий ответ.

В третьей части вам необходимо выбрать одно из трех заданий и дать на него развернутый аргументированный ответ (необходимо написать эссе-рассуждение).

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке также содержат экзаменационная система . В системе оценивания дается текст для прослушивания задания 1. К заданиям второй части даются правильные ответы, а заданиям первой и третьей частей даются критерии оценки.

IN изменено:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15 перед 9 ,
  • уменьшено с 39 перед 33 ,
  • в части 2. Работа Дано 7 Задачи:
    • 4 задачи (задачи 2-5)
    • 3 задачи (задачи 6-8)

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке за 2009 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2010 год
Демо-версия НГЭ на русском языке за 2011 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке за 2012 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке на 2013 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке за 2014 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке за 2015 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке за 2016 год
Демонстрация ОГЭ ОГЭ на русском языке на 2017 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2018 год
Демонстрация НГЭ ОГЭ на русском языке за 2019 год
Демо-версия НГЭ на русском языке в 2020 году

Шкала первичная

  • для выполнения экзаменационной работы 2020 в отметке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичной оценки для выполнения экзаменационной работы 2019. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2018. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по первичной шкале за выполнение экзамена работа 2017. в оценке по пятибалльной шкале,
  • шкала первичных баллов за выполнение экзаменационной работы 2016. в оценке по пятибалльной шкале,
  • первичная оценочная шкала за выполнение экспертизы 2015г. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2014. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по первичной шкале за выполнение экзамена работа год 2013 год В оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации на русском языке

В демонстрационной версии ОГЭ на русском языке 2009 г. Изменены критерии оценки.

В 2013 году в демонстрации ОГЭ ОГЭ в России было внесено изменения :

  • было изменено Задание С2. ,
  • было альтернативная задача исключена (C2.2)

В 2014 году в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке принципиальных изменений по сравнению с демонстрационным вариантом 2013 года, конечно же, не произошло.

В 2015 году в демократии ОГЭ ОГЭ на русском Яйк Внесены следующие изменения:

  • Количество задач в работе уменьшено с 18 перед 15 .
  • Максимальный балл за выполнение работы уменьшен с 42 перед 39 .
  • Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
  • Изменена форма записи ответа в задачах с ответом: в ответе стали записываться числа с номером правильный ответ (и не обводить кружком).
  • Были Добавлены две альтернативные задачи 15.2 и 15.3 (письмо-рассуждение)

IN демократичные версии ОГЭ 2016-2019 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года изменений не было.

В демократии ОГЭ 2020 на русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года произошло следующее. изменения:

  • было количество заданий уменьшено В экзамене с 15 перед 9 ,
  • Первичный балл за успеваемость уменьшен на с 39 перед 33 ,
  • изменилась жанровая специфика текста для презентации: Могут предлагаться тексты разных жанров (путевые заметки, заметки, эссе, рецензия, дневник и др.)),
  • в части 2. Работа Дано 7 Задания:
    • 4 задания (задания 2-5) Проверить умение выполнять орфографический, пунктуационный, грамматический анализ;
    • 3 задания (задания 6-8) Проверить глубину и правильность понимания содержания текста; Понимание отношений синонимии и антонимии, важных для содержательного анализа текста; Выявление изучаемых выразительных средств речи.

российских тестов.Онлайн-тесты GIA по русскому языку

Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов на данный момент является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение напрямую аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них.Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты ГИА и ОГЭ онлайн с проверкой ответов помогут определиться с дальнейшим выбором профильного класса вуза. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин.Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме. Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Ответы на тестовые задания ОГЭ — 2016 ЦЫБУЛКО (часть 2)

Блок 1. Варианты 1-4.

Номер абзаца:

Микротема:

Городские жители потеряли привычку слышать чудесные звуки земли. Тем радостнее таким людям находиться на природе, набираться душевных сил, которые нужны каждому.

Звуки земли заменяют музыку земледельцев и охотников.Эти звуки могли быть запечатлены в песнях и музыкальных произведениях.

Лучшее в душе человека рождается от звуков земли. С детства волнуют и радуют людей.

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Spreading

Endless

Wake up

Hobbled

Заполнено

Sourced

Mysterious

Scarred

Discovery

Came

Езжу осторожно

Рыбацкая станция

Саня успел вылить

Дождь стал тише

Захотелось заманить

Морда в бороздах

1234

Блок 2.Опции 5-8

Номер абзаца:

Микротема:

Главное для каждого человека должно быть добрым и значительным, для этого человек должен уметь подняться над своими повседневными заботами.

Мы должны уметь жить для других. В памяти остаются только люди, которые служили другим.

У вас должен быть свой бизнес в жизни. Счастье достигается тем, кто стремится сделать других счастливыми и способен хоть на время забыть о себе.

Опция 5

Опция 6

Опция 7

Опция 8

Прикрученный

Вздох

Тихо

Прикованный

Закопанный

Прирученный

Съеденный

Раздраженный

Найденный или появившийся

Сначала

показал или показал мягкий

Показал или показал мягкий

слова дедушки

По следам людей

Масляные пятна

Дверь школы

Поехали Алеша

Это будет подарок

Поехали

Увидели

Блок 3.Опции 9-12

Номер абзаца:

Микротема:

Без доброты невозможна духовная красота человека.

Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путем для человека.

Сложно воспитать в ребенке добрые чувства; для этого ребенок должен пройти эмоциональную школу.

Опция 9

Опция 10

Опция 11

Опция 12

Испугать

Отсутствует

Бесшумно

Прищурился

Стекло

Деревянное

Ветреное

Вызвано

Спокойнее или безопаснее или лучше

000 БЫСТРО

(Очень) 9000 Уважаемый

(Очень) 9000 Уважаемый

банка

Тополиная ветка

Сезон охоты

Директор школы

Не пересажено

Стало страшно

Что-то промелькнуло

Не

1114

Блок 4.Опции 13-16

Номер абзаца:

Микротема:

Люди иногда склонны объяснять и оправдывать свои неудачи и проступки ошибками в воспитании и различными обстоятельствами.

Из всех обстоятельств, которые формируют человека, самообразование является самым важным.

Только правильная самооценка позволяет человеку ставить конкретные цели в жизни и достигать их.

Опция 13

Опция 14

Опция 15

Опция 16

Открыто

Покрытие

Обдумать

Принесено

Болезненно

Натуральное

Доверенное

Положить

Недостаточно или незначительно, или плохо, или мелко, или плохо

Аплодируйте

или хлопайте в ладоши ошибка

Очень сильное желание

Благородная семья

Наследие отца

Пороховой склад

Жизненная цель

Дано согласие

Прочтите

Я хотел помочь

Трудно проснуться

11

1256

Блок 5.Комплектация 17-20

Номер абзаца:

Микротема:

Сострадание — особый талант, без которого трудно оставаться человеком.

Неудачи и неприятности неизбежны, но нельзя думать о них все время.

Способность переживать чужую боль раскрывает истинные достоинства человека.

Опция 17

Опция 18

Опция 19

Опция 20

Безразличие

Поднял

Вздохнул

Прикоснувшись

Зарубежный

Расширенный

Деревянный

Удивленный

Запутанный или смущенный

Несчастный или несчастный

000 Конец

детей

Больничные палаты

Рынок в городе

Школьный вестибюль

Не видно

Слезы светились

Никто не обидит

Что случилось

1256

Блок 6.Опции 21-24

Номер абзаца:

Микротема:

Быть взрослым — не значит быть высоким.

Взрослый должен быть независимым, должен самостоятельно принимать решения, но самое главное, он должен нести ответственность за любые свои действия.

Жизнь взрослого хороша только тогда, когда у него есть высокая цель. К взрослой жизни нужно готовиться.

Опция 21

Опция 22

Опция 23

Опция 24

Пришел

Принес

Приехал

Колпачок без колпачка

В недоумении

Извлечен

Деревянный

Лиственный

Кричала или громко кричала

или громко кричала

000 Сегодня начнется

Очень быстро

Очень быстро

Очень быстро слова

Карандашные рисунки

Собачья душа

Фашистские ряды

Много

Было интересно

Обнимались

Погибли

Блок 7.Варианты 25-28

Номер абзаца:

Микротема:

Красота окружающего мира постепенно накапливалась в душе человека, потом неизбежно началась отдача, выражавшаяся прежде всего в убранстве быта.

Тогда искусство отвлеклось и перестало иметь прикладной характер, превратившись в радостный или горестный крик души.

Опция 25

Опция 26

Опция 27

Опция 28

Проснулся

Принеси

Разбудить

Бесшумный

Сонный

Стекло

Без изменений

Полированный

Быстро или скоро

Смехотворный или скоординированный

000 Дружелюбный или доброжелательный

000 Дружелюбный или доброжелательный

000 Царство зимы

Стеклянная дверь

Творческие порывы

Казачьи набеги

Сон

Узнай

Природа вечна неизменна

Он мог вывести

282932

1415

341112

1618

Блок 8.Варианты 29-32

Номер абзаца:

Микротема:

Учитель — специальная профессия.

Объектом работы учителя является духовная жизнь человека, человековедение требует специальных инструментов для воздействия на ученика.

Конечный результат работы учителя — будущее человека — виден не сразу, поэтому учитель должен верить во всех

Вариант 29

Вариант 30

Опция 31

Опция 32

Расскажите

Чтобы превозносить

Потягивая

Стрельба

Перегруженный

Легко

Импортированный

Дрянный

Побежденный или побежденный

Легко или легко убитый

Легко или легко убитый

С гордостью на пенсии

Хор детей

Брань детей

Наука ждала

Я хочу поднять

Он любил

Не надо бояться

1921

Блок 9.Варианты 33-36

Номер абзаца:

Микротема:

У каждого человека есть свой «будильник» для ощущения природы.

У человека должна быть школа почитания таинства жизни.

Отправной точкой всех ценностей в жизни является Любовь, которая приближает человека к счастью.

Опция 33

Опция 34

Опция 35

Опция 36

Помнит

Приедет

Прервано

Прикрыть

Сделано

Добродушно

Натуральное

Напугано

Спасите или спасите, или вытащите, или помогите, или бесплатно

или скинни

Высоко

Беги или беги

Дно колодца

Собачий язык

Побережье

Навес из досок

Рассвет

Три окна затемнены

Doom

Погашены, вырваны

Серия «ОГЭ.ФИПИ — школа », подготовленный разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) главного государственного экзамена.
Сборник содержит:
36 стандартных вариантов экзамена, составленных в соответствии с проектом демонстрационной версии КИМ НГЭ на русском языке в 2016 г .;
инструкций по выполнению экзаменационных работ;
ответов на все задания;
критериев оценки.
Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Педагоги могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации мониторинга результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки учащихся к ОГЭ.

Примеры.
Какой вариант ответа содержит информацию, необходимую для обоснования ответа на вопрос: «Какие чувства испытывал Саня, собирая голубиные ягоды?»
1) Урожай ягод был большой, работы было много, Саня быстро надоел
2) Сбор ягод — дело однообразное, мальчик быстро устал от этой работы.
3) Ягод было столько, кусты были такими красивыми, что Саня почувствовал удивление, восторг, вину, непонятное чувство, погружающееся в его душу.
4) Саня собирал ягоды с игрой, где главным было соперничество с дядей Митей.

Укажите предложение, в котором этикет является средством выражения речи.
1) И подойти с наполненной банкой к избе, постоять рядом с ведром, прежде чем вылить его в него, уставившись на парилку и живя, вяло дыша — каждой ягодкой в ​​отдельности — светло-глянцево-синим сборником.
2) Пошел дождь, но никто из них никак не отреагировал, не бросился в хату, каждый еще больше поторопил руки.
3) Быстро темнело, и только тогда, вспомнив себя, дядя Митяй крикнул вешать трубку.
4) Саня успел к этому времени налить в ведро три трехлитровые банки, наполнив его более чем наполовину.

Содержание
Введение
Рабочие инструкции
Блок I. Варианты 1-4
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Блок II.Опции 5-8
Опция 5
Опция 6
Опция 7
Опция 8
Блок III. Опции 9-12
Опция 9
Опция 10
Опция 11
Опция 12
Блок IV. Опции 13-16
Опция 13
Опция 14
Опция 15
Опция 16
Блок V. Опции 17-20
Опция 17
Опция 18
Опция 19
Опция 20
Блок VI. Опции 21-24
Опция 21
Опция 22
Опция 23
Опция 24
Блок VII.Опции 25-28
Опция 25
Опция 26
Опция 27
Опция 28
Блок VIII. Опции 29-32
Опция 29
Опция 30
Опция 31
Опция 32
Блок IX. Опции 33-36
Опция 33
Опция 34
Опция 35
Опция 36
ТЕКСТ ЗАЯВЛЕНИЯ
ОТВЕТЫ
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ.


Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ, Русский язык, Олово экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2016 — fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ 2019, Русский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Александров В.Н., Александрова О.И., Зверева Е.Н., Степанова Л.С., Цыбулько И.П.
  • материал для повторения того, что было изучено в основной школе,
  • тренировочных зачетов к ОГЭ 2016 на русском языке,
  • разбор типичных ошибок при сдаче экзамена
  • рекомендаций по приготовлению.

Пособие позволит улучшить навыки, связанные с чтением текста, написанием презентации, анализом текста и созданием собственного речевого высказывания.

Книгу можно использовать как для самоподготовки школьников, так и в качестве учителя на уроках.

Издание адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по русскому языку.

Введение. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … … …. .. … … … … … … … … 3

ТЕЛЕФОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Материал для фонетического анализа. … … … … … … … … … … … … … … … … одиннадцать
Учебные задания по фонетике. … … … … … … … … … … … … … … … … 16

МОРФЕМИКА И СЛОВОВОЕ ОБУЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Материал для морфемного и деривационного парсинга.
. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 34
Задачи морфемного обучения
и словообразование. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … 49

Словарь и фразеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Материал для лексического анализа. … … … … … … … … … … … … … … … … .. 67
Учебные задания по лексике и фразеологии…. … … … 89

МОРФОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Материал для морфологического анализа. … … … … … … … … … … … … 124
Учебные задания по морфологии. … … … … … … … … … … … … … 137

СИНТАКСИС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Разбор материала. … … … … … … … … … … … … … 183
Задачи по обучению синтаксису. … … … … … … … … … … … … … 200

ТЕКСТОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Чтение и прослушивание текста. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … 216

(чтение и прослушивание текста). … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … …… … 236
Анализ текста (услышанного или прочитанного). … … … … 245
Материал для текстового анализа. … … … … … … … … … … … … 257
Text Science Training Tasks
(анализ текста). … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … … …. .. 264
Создание собственного текста (презентаций и эссе) 276
Учебные задания по текстовому делу
(презентация и сочинение). … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 310

Ответы на задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

Вы держите одну из книг из учебного комплекта, которая поможет вам подготовиться к письменному экзамену по русскому языку в 9 классе. Набор состоит из двух книг:

  • 1. НГЕ. РУССКИЙ ЯЗЫК. Учебные задания. 9 класс. В эту книгу включены 10 вариантов, максимально приближенных к демонстрационной версии экзаменационной работы на русском языке, и ответы на все варианты.Выполнив предложенные варианты письменной работы, вы получаете возможность проверить уровень своей готовности к предстоящему тесту и узнать, какие задания требуют специальной подготовки и интенсивного обучения. Кроме того, в этой книге собраны документы, которыми руководствуется школа при сдаче экзамена по русскому языку в 9 классе: демонстрационная версия экзаменационной работы текущего учебного года; инструкция по выполнению работы; система оценивания всех частей экзаменационной работы по русскому языку; критерии оценки эссе и лаконичное изложение; критерии оценки орфографической и пунктуационной грамотности.
  • 2. НГЭ. РУССКИЙ ЯЗЫК. Сборник заданий. 9 класс. Данное пособие (вы держите его в руках) поможет организовать многомерную подготовку к экзамену, которая, как известно, проверяет знания, навыки и умения на протяжении всего курса основной школы. В пособие включены не только задания, аналогичные тем, которые будут предложены на экзамене, но и разнообразный материал, позволяющий повторить то, чему вы научились в 5-9 классах, во всех разделах школьного курса и тем самым лучше подготовиться к предстоящему. экзаменационный тест.Книга позволяет улучшить сложные коммуникативные навыки, которые проверяются на экзамене: писать краткое резюме, читать и анализировать текст, писать небольшие эссе-рассуждения на лингвистические, морально-этические и другие темы.

Для того, чтобы правильно организовать работу со второй книгой (с набором заданий), обязательно необходимо иметь представление о содержании письменного экзамена по русскому языку и особенностях этого экзамена. Для этого сначала обратитесь к документам, которыми руководствуется школа во время экзамена (напоминаем, что они есть в книге С.Замураева И., Замураева Т. И. НГЕ 2015. Русский язык. Учебные задания: 9 класс. М .: Эксмо). Ознакомившись с этими материалами, вы узнаете, что такое экзамен по русскому языку, в какой форме будут представлены задания и каков уровень сложности каждого из них. Также необходимо ознакомиться с критериями оценки экзаменационной работы, чтобы иметь представление о требованиях, которые будут предъявлены к работе выпускника. Инструкции для учащихся, включенные в демонстрацию, содержат советы девятикласснику о том, как лучше всего организовать экзамен, распределить время и успешно выполнить все задания.

Напомним, экзаменационная работа по русскому языку состоит из 3-х частей, которые занимают в общей сложности 3 часа 55 минут (235 минут). В течение этого времени девятиклассники последовательно выполняют на экзамене следующую работу.

  1. Около 85 минут выпускники пишут краткое изложение текста, который они прослушали дважды (задание 1). Исходный текст состоит примерно из 150-200 слов, в то время как презентация студента должна включать не менее 70 слов.
  2. Затем около 70 минут выпускники работают с текстом, напечатанным на бланке.Сначала они читают его, пытаясь понять содержание как можно глубже, а затем выполняют 13 задач на основе прочитанного текста (задачи 2–14). Время от времени в содержание этой части экзамена вносятся некоторые изменения (а экзамен в такой форме существует в школе более 10 лет!), Но остается неизменным то, что с помощью заданий Часть 2, знания и умения проверяются на протяжении всего курса русского языка.

    Некоторые из этих заданий проверяют навыки текстоведения (речи): способность глубоко и точно понимать содержание прочитанного текста, его ключевые проблемы; определить основную идею, позицию автора текста или одного из его героев, отношение автора к персонажу или любому вопросу, затронутому в тексте; установить смысловые отношения между предложениями и средствами связи между ними, выявить лингвистические средства выражения, используемые в тексте.

    Остальные задания из года в год составляются к экзамену таким образом, что с их помощью проверяется подготовка каждого девятиклассника по всем разделам курса русского языка. Некоторые задания напрямую связаны с тем или иным разделом лингвистики, изучаемым в школе. Итак, очевидно, что следующие вопросы проверяют знания и навыки из области синтаксиса: определить грамматическую основу предложения, установить количество грамматических основ в сложном предложении, найти предложение заданной структуры (например, несоюзное сложное предложение), преобразовать фразу одного типа во фразу другого синонимичного по значению вида и т. д.Для выполнения других задач потребуются знания и навыки из разных областей лингвистики. Например, чтобы найти слова с чередующейся безударной гласной в корне или слова, в которых написание приставки зависит от глухоты / звонкости звука, обозначенного буквой, следующей за префиксом, необходимо не только знать правила орфографии, но и также уметь проводить морфемический и фонетический анализ слова.

  3. И, наконец, в течение примерно 80 минут студенты пишут небольшое реферативное сочинение (задание 15) на основе прочитанного текста (сочинение должно содержать не менее 70 слов).Однако сначала студенту предстоит выбрать одну из трех тем, предложенных в работе.

Первая тема эссе-рассуждения (задание 15.1) — предлагает раскрыть смысл высказывания о языке, аргументируя свои мысли двумя примерами из прочитанного текста. Вы можете написать эссе в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему только на лингвистическом материале.

Вторая тема (задача 15.2) напрямую связана с содержанием прочитанного текста и предлагает аргументированное объяснение значения очень небольшого фрагмента этого текста.В сочинении необходимо привести два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения.

Третья тема эссе (задание 15.3) — это беседа на морально-этическую тему. При этом предлагается прояснить суть понятия (что хорошо, что есть милосердие и т. Д.), Привести два примера-аргумента, подтверждающих ваши рассуждения (один пример-аргумент взят из прочитанного вами текста, и второй — из вашего жизненного опыта).

Независимо от того, какую тему вы выберете, эссе требует как минимум двух аргументов из прочитанного текста, чтобы поддержать вашу точку зрения.При приведении примеров необходимо указать номера необходимых предложений или использовать цитаты. Также следует помнить, что работа, написанная без ссылки на прочитанный текст в экзаменационной работе, не будет оцениваться. Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает нулевую оценку.

Имейте в виду, что выполнение некоторых заданий по тексту в Части 2 в некоторой степени помогает при написании эссе. В первую очередь, это те задачи, которые связаны с пониманием прочитанного текста, с уточнением значения некоторых слов и т. Д.

Таким образом, на протяжении почти 4 часов выпускник выполняет разнообразные работы на экзамене, демонстрируя при этом, насколько он усвоил важнейшие практические навыки во всех областях своего родного языка. Обращаем ваше внимание на то, что на экзамене можно пользоваться орфографическим словарем. Вот почему вам нужно хорошо понимать, на какие вопросы, связанные с орфографией, можно ответить в этом словаре, а на какие — нет. А это требует серьезной практики работы со справочной литературой такого типа.К сожалению, девятиклассники редко пользуются словарями на экзамене, поэтому нужно выработать привычку обращаться к лингвистическим словарям и овладеть навыками работы с ними!

Итак, экзамен проверяет подготовку студентов ко всему курсу русского языка и, в соответствии с этим, разнообразие навыков и умений:

1) передавать в письменной форме содержание прослушанного текста в виде сжатого представления, используя различные методы сжатия информации;

3) проводить различные виды анализа языковых явлений, представленных в прочитанном тексте;

4) написать небольшое сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста; убедительно аргументировать свою точку зрения, приведя не менее двух доказательств; уместно использовать цитату;

5) пользоваться орфографическим словарем при написании изложения и сочинения.

Анкеты и беседы с девятиклассниками показывают, что большие трудности в подготовке к экзамену и в процессе написания самой экзаменационной работы вызваны как творческой частью работы (написание презентации и эссе), так и выполнением заданий, связанных с языком анализ. Именно поэтому подготовка к экзамену — это многогранная работа, предполагающая как углубленное повторение ранее изученного материала (в 5-9 классах!), Так и постоянное обучение языковому анализу, и развитие коммуникативных навыков, связанных с восприятием чужой текст (на слух и / или визуально), анализируя текст и создавая собственное речевое высказывание, отвечающее определенным требованиям.

Именно поэтому в этой книге вы можете найти учебный материал по всем разделам школьного курса, которые изучаются на уроках русского языка и которые так или иначе представлены в содержании экзамена.

Неслучайно в названии книги указано, что это сборник заданий: действительно, учащийся, работающий с ним, получит возможность попрактиковаться в выполнении различных заданий по каждому разделу школьного курса. В этом случае следует внимательно относиться к формулировке задачи.Практика показывает, что ошибки часто возникают из-за невнимательности испытуемого, неспособности понять суть сформулированного задания.

Однако в книге есть не только учебные упражнения, но и важная теоретическая информация, которая позволит лучше понять, что такое экзамен по русскому языку, какие трудности подстерегают каждого ученика при изучении того или иного раздела школьного курса. , и как лучше подготовиться к практическим заданиям.

Пособие содержит информацию о том, какие навыки в той или иной области языка можно проверить на экзамене в 9 классе и с помощью каких заданий (даются разные варианты формулировок заданий).Важнейший теоретический материал представлен в предельно сжатой форме (что очень важно при подготовке к экзамену, но, как правило, не содержится в

).

школьных учебников в обобщенном, сокращенном виде) указаны типичные ошибки, даны необходимые инструкции для правильной организации анализа языкового феномена — без учета этой информации невозможно выработать практические навыки и успешно выполнить упражнения.

Дом. Академия НГЭ

Не только гравитация виновата

Анонс курса

Падение предметов — наиболее частая причина несчастных случаев на производстве. Могут упасть и винтик, и огромная вышка.

Отсутствие системного подхода к эксплуатации и контролю оборудования может привести к травмам, смертельному исходу, потере активов компании и длительным простоям для расследования и устранения повреждений. Нефтегазовые компании осознают возможные последствия падения предметов и разрабатывают корпоративные меры контроля и превентивные меры.

Опыт таких компаний, как KCA Deutag, Halliburton, Schlumberger, Weatherford, Baker Hughes Shell, Sakhalin Energy, Salym Petroleum, показывает возможность разработки и внедрения эффективной превентивной системы, позволяющей достичь высоких производственных результатов и предотвратить инциденты вне зависимости от происхождения и эксплуатации оборудования. область.

Новый курс «СИСТЕМА ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ОБЪЕКТОВ ОБРАБОТКИ ОБЪЕКТОВ НА БУРЕНИЕ И СОБСТВЕННЫХ ОБЪЕКТАХ» разработан для руководителей, инженеров по бурению, заканчиванию скважин и капитального ремонта скважин, специалистов по ОТ, ПБ и ООС и руководителей нефтесервисных компаний.

В ходе курса вы будете знать:

  • Причины падения предметов. Мировая статистика. Запрещенное снаряжение и практика. Как рассчитать потенциал упавшего предмета.
  • Крепежные технологии, принцип действия и техника контроля. Общие правила безопасного использования оборудования.
  • Техническое обслуживание оборудования. Методика проверки оборудования. Иллюстрированные инструкции. Оборудование третьих лиц.
  • Высотные работы и использование оборудования.Проверка до и после операции. Управление оборудованием на высоте. Ремонт персонала.
  • Области повышенного риска в логистической и погрузочно-разгрузочной деятельности. Dunnage. Формирование эффективных линий связи. Лучшие практики работы с грузом.
  • Факторы, опасные при работе с трубками. Предпусковые проверки. Требования к планировке и оборудованию.
  • Работа с оборудованием при бурении и проведении скважинных работ. Установка временных и постоянных помещений. Работа с оборудованием третьих лиц.Осмотр оборудования после внеплановых событий и изменение сроков. Работа с буровыми лебедками.
  • Зонирование участков и его надзор. Эффективный контроль (подбор блоков) для разных сайтов. Контроль множественных операций.

Курс состоит из теоретических чтений и практических заданий, которые позволяют закрепить полученные знания посредством моделирования и игры. Приобретенные навыки и знания, основанные на изучении лучших мировых практик, универсальны для разработки корпоративной системы предотвращения падения предметов.Вся информация по управлению персоналом и технологической безопасности соответствует требованиям российского законодательства и международным стандартам.

Тренер курса — Андрей Григорьев — главный специалист Академии, эксперт по управлению нефтяными компаниями и техногенной безопасности с 12-летним опытом работы в нефтегазовых компаниях, таких как Роснефть, Сургутнефтегаз, Салым Петролеум.

Личные достижения — реализация программ DROPS, «Работа на высоте», «Линия огня», Hands Free, HSE Case, Well Control, внедрение «Культуры безопасного производства» на Салымском проекте, персональные профессиональные тренинги (IWCF, NEBOSH, HAZID, DROPS Training, внутренний аудит ISO 45001).

Научитесь обеспечивать устойчивость!

Прочитайте больше

Вариантов работы на русском языке. Онлайн-тесты GIA по русскому языку

Серия «ОГЭ. ФИПИ — школа» подготовлена ​​разработчиками контрольно-измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена.
Сборник содержит:
36 стандартных экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демонстрационной версии КИМ НГЭ в г. русский язык в 2016 году;
инструкций по выполнению экзаменационной работы;
ответов на все задания;
критериев оценки.
Выполнение заданий типовых вариантов экзаменов дает студентам возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки.
Преподаватели могут использовать стандартные варианты экзаменов для организации контроля результатов освоения студентами образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки студентов к ОГЭ.

Примеры.
Какой вариант ответа содержит информацию, необходимую для обоснования ответа на вопрос: «Какие чувства испытывал Саня, собирая голубиные ягоды?»
1) Урожай ягод был большой, работы было много, Саня быстро надоел
2) Сбор ягод — дело однообразное, мальчик быстро устал от этой работы.
3) Ягод было столько, кусты были такими красивыми, что Саня почувствовал удивление, восторг, вину, непонятное чувство, погружающееся в его душу.
4) Саня собирал ягоды с игрой, где главным было соперничество с дядей Митей.

Укажите предложение, в котором этикет является средством выражения речи.
1) И подойти с наполненной банкой к избе, постоять рядом с ведром, прежде чем вылить его в него, уставившись на парилку и живя, вяло дыша — каждой ягодкой в ​​отдельности — светло-глянцево-синим сборником.
2) Пошел дождь, но никто из них никак не отреагировал, не бросился в хату, каждый еще больше поторопил руки.
3) Быстро темнело, и только тогда, вспомнив себя, дядя Митяй прокричал конец.
4) Саня к этому времени успел налить в ведро три трехлитровые банки, наполнив его более чем наполовину.

Содержание
Введение
Рабочие инструкции
Блок I. Варианты 1-4
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4
Блок II.Опции 5-8
Опция 5
Опция 6
Опция 7
Опция 8
Блок III. Опции 9-12
Опция 9
Опция 10
Опция 11
Опция 12
Блок IV. Опции 13-16
Опция 13
Опция 14
Опция 15
Опция 16
Блок V. Опции 17-20
Опция 17
Опция 18
Опция 19
Опция 20
Блок VI. Опции 21-24
Опция 21
Опция 22
Опция 23
Опция 24
Блок VII.Опции 25-28
Опция 25
Опция 26
Опция 27
Опция 28
Блок VIII. Опции 29-32
Опция 29
Опция 30
Опция 31
Опция 32
Блок IX. Опции 33-36
Опция 33
Опция 34
Опция 35
Опция 36
ТЕКСТ ЗАЯВЛЕНИЯ
ОТВЕТЫ
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ДОКУМЕНТОВ.


Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ, Русский язык, Олово экзаменационные варианты, 36 вариантов, Цыбулько И.П., 2016 — fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ 2019, Русский язык, 9 класс, Методические рекомендации, Александров В.Н., Александрова О.И., Зверева Е.Н., Степанова Л.С., Цыбулько И.П.
Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдать обычные традиционные экзамены.

Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение напрямую аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников.Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы. Кроме того, тесты GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут определиться с дальнейшим выбором профильного класса старшей школы. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме.Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт , посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.

Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме. Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы.Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.

Издание адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по русскому языку. Книга включает в себя разнообразный материал, который поможет ученику повторить то, что он изучил в 5-9 классах, попрактиковаться в выполнении тестовых заданий, получить информацию о типичных ошибках при выполнении экзаменационной работы и рекомендации по подготовке к экзамену. Пособие позволит улучшить навыки, связанные с чтением текста, написанием презентации, анализом текста и созданием собственного речевого высказывания.Материалы книги могут быть использованы при организации самостоятельной работы учащихся 8-9 классов, в процессе подготовки к предстоящему экзамену под руководством преподавателя, а также для проведения различных работ по русскому языку. уроки, начиная с 5 класса. Издание поможет учителям в подготовке студентов к ОГЭ по русскому языку.

На нашем сайте вы можете скачать книгу «ОГЭ 2016. Русский язык. Сборник заданий. 9 класс» Львова Светлана Ивановна бесплатно и без регистрации в форматах fb2, rtf, epub, pdf, txt, прочитать книгу онлайн или купить забронировать в интернет-магазине.

  • материал для обзора того, что было изучено в основной школе,
  • учебно-тестовое задание для ОГЭ 2016 по русскому языку,
  • разбор типичных ошибок при сдаче экзамена
  • рекомендаций по приготовлению.

Пособие позволит улучшить навыки, связанные с чтением текста, написанием презентации, анализом текста и созданием собственного речевого высказывания.

Книгу можно использовать как для самостоятельной подготовки студентов, так и преподавателя на уроках.

Издание адресовано учащимся 9 классов для подготовки к ОГЭ по русскому языку.

Введение. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … … …. .. … … … … … … … … 3

ТЕЛЕФОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Материал для фонетического анализа. … … … … …… … … … … … … … … … … одиннадцать
Учебные задания по фонетике. … … … … … … … … … … … … … … … … шестнадцать

МОРФЕМИКА И СЛОВОВОЕ ОБУЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Материал для морфемного и деривационного парсинга.
. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … … …. .. … … … … … … … 34
Задачи морфемического обучения
и словообразование…. … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … 49

Словарь и фразеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Материал для лексического анализа. … … … … … … … … … … … … … … … … .. 67
Учебные задания по лексике и фразеологии. … … … … 89

МОРФОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Материал для морфологического анализа. … … … … … … … … … … … … 124
Задачи для обучения морфологии. … … … … … … … … … … … … … 137

СИНТАКСИС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Материал для разбора. … … … … … … … … … … … … … 183
Задачи по обучению синтаксису. … … … … … … … …… … … … … 200

ТЕКСТОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216

Чтение и прослушивание текста. … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … 216

(чтение и прослушивание текста). … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … 236
Анализ текста (прослушанного или прочитанного). … … … … 245
Материал для текстового анализа…. … … … … … … … … … … … 257
Учебное пособие
учебное задание (анализ текста). … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … … … … … … … … …. .. 264
Создание собственного текста (презентаций и рефератов) 276
Учебное пособие учебных заданий
(изложение и сочинение). … … … … … … … … … … … … … … … … .. . … … … … … … … … 310

Ответы на задания .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

Вы держите одну из книг из учебного комплекта, которая поможет вам подготовиться к письменному экзамену по русскому языку в 9 классе. Набор состоит из двух книг:

  • 1. НГЕ. РУССКИЙ ЯЗЫК. Учебные задания. 9 класс. В эту книгу включены 10 вариантов, максимально приближенных к демонстрационной версии экзаменационной работы на русском языке, и ответы на все варианты. Выполнив предложенные варианты письменной работы, вы получаете возможность проверить уровень своей готовности к предстоящему тесту и узнать, какие задания требуют специальной подготовки и интенсивного обучения.Кроме того, в этой книге собраны документы, которыми руководствуется школа при проведении экзамена по русскому языку в 9 классе: демонстрационная версия экзаменационной работы текущего учебного года; инструкция по выполнению работ; система оценивания всех частей экзаменационной работы по русскому языку; критерии оценки эссе и лаконичное изложение; критерии оценки орфографической и пунктуационной грамотности.
  • 2. НГЭ. РУССКИЙ ЯЗЫК. Сборник заданий. 9 класс. Данное пособие (вы держите его в руках) поможет организовать многомерную подготовку к экзамену, который, как вы знаете, проверяет знания, навыки и умения на протяжении всего курса основной школы.Пособие включает в себя не только задания, аналогичные тем, которые будут предложены на экзамене, но и разнообразный материал, позволяющий повторить то, чему вы научились в 5-9 классах, во всех разделах школьного курса и тем самым лучше подготовиться к предстоящему экзамену. . Книга позволяет улучшить сложные коммуникативные навыки, которые проверяются на экзамене: писать краткое резюме, читать и анализировать текст, писать небольшие эссе-рассуждения на лингвистические, морально-этические и другие темы.

Для того, чтобы правильно организовать работу со второй книгой (с сборником заданий), обязательно необходимо иметь представление о содержании письменного экзамена по русскому языку и особенностях этого экзамена.Для этого сначала обратитесь к документам, которыми руководствуется школа во время экзамена (напоминаем, что они есть в книге Замураевой С.И., Замураевой Т.И. НГЕ 2015. Русский язык. Учебные задания: 9 класс. М .: Эксмо). Ознакомившись с этими материалами, вы узнаете, что такое экзамен по русскому языку, в какой форме будут представлены задания и каков уровень сложности каждого из них. Также необходимо ознакомиться с критериями оценки экзаменационной работы, чтобы иметь представление о требованиях, которые будут предъявлены к работе выпускника.Инструкции для учащихся, включенные в демонстрацию, содержат советы девятикласснику о том, как лучше всего организовать экзамен, распределить время и успешно выполнить все задания.

Напомним, экзаменационная работа по русскому языку состоит из 3-х частей, которые занимают в общей сложности 3 часа 55 минут (235 минут). В течение этого времени девятиклассники последовательно выполняют на экзамене следующую работу.

  1. Около 85 минут выпускники пишут краткое изложение текста, который они прослушали дважды (задание 1).Исходный текст состоит примерно из 150-200 слов, в то время как презентация студента должна включать не менее 70 слов.
  2. Затем около 70 минут выпускники работают с текстом, напечатанным на бланке. Сначала они читают его, пытаясь понять содержание как можно глубже, а затем выполняют 13 заданий на основе прочитанного текста (задания 2–14). Время от времени в содержание этой части экзамена вносятся некоторые изменения (а экзамен в такой форме существует в школе более 10 лет!), Но неизменным остается то, что с помощью заданий Части 2, знания и умения проверяются на протяжении всего курса русского языка.

    Некоторые из этих заданий проверяют навыки текстоведения (речи): способность глубоко и точно понимать содержание прочитанного текста, его ключевые проблемы; определить основную идею, позицию автора текста или одного из его героев, отношение автора к персонажу или какому-либо вопросу, затронутому в тексте; установить смысловые отношения между предложениями и средствами связи между ними, выявить лингвистические средства выражения, используемые в тексте.

    Остальные задания из года в год составляются к экзамену таким образом, что с их помощью проверяется подготовка каждого девятиклассника по всем разделам курса русского языка.Некоторые задания напрямую связаны с тем или иным разделом лингвистики, изучаемым в школе. Итак, ясно, что следующие вопросы проверяют знания и навыки из области синтаксиса: определить грамматическую основу предложения, установить количество грамматических основ в сложном предложении, найти предложение заданной структуры (например, несоединение сложного предложения), преобразовать фразу одного типа во фразу другого синонимичного по значению вида и т. д. Другие задания потребуют знаний и навыков из разных областей лингвистики.Например, чтобы найти слова с чередующейся безударной гласной в корне или слова, в которых написание приставки зависит от глухоты / звонкости звука, обозначенного буквой, следующей за префиксом, необходимо не только знать правила орфографии, но и также уметь проводить морфемический и фонетический анализ слова.

  3. И, наконец, около 80 минут студенты пишут небольшое реферативное сочинение (задание 15) на основе прочитанного текста (сочинение должно содержать не менее 70 слов).Однако сначала студенту предстоит выбрать одну из трех тем, предложенных в работе.

Первая тема эссе-рассуждения (задание 15.1) — предлагает раскрыть смысл высказывания о языке, аргументируя свои мысли двумя примерами из прочитанного текста. Вы можете написать эссе в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему только на лингвистическом материале.

Вторая тема (задача 15.2) напрямую связана с содержанием прочитанного текста и предлагает аргументированное объяснение значения очень небольшого фрагмента этого текста.В сочинении необходимо привести два аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения.

Третья тема эссе (задание 15.3) — это беседа на морально-этическую тему. При этом предлагается прояснить суть любого понятия (что хорошо, что есть милосердие и т. Д.), Привести два примера-аргумента, подтверждающие ваши рассуждения (один пример-аргумент взят из прочитанного вами текста, а второй — из вашего жизненного опыта).

Независимо от того, какую тему вы выберете, эссе требует как минимум двух аргументов из прочитанного текста, чтобы поддержать вашу точку зрения.При приведении примеров необходимо указать номера необходимых предложений или применить цитаты. Также следует помнить, что работа, написанная без ссылки на прочитанный текст в экзаменационной работе, не оценивается. Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает ноль баллов.

Имейте в виду, что выполнение некоторых заданий по тексту из Части 2 в некоторой степени помогает при написании эссе.В первую очередь, это те задачи, которые связаны с пониманием прочитанного текста, уточнением значения некоторых слов и т. Д.

Таким образом, на протяжении почти 4 часов выпускник выполняет разнообразные работы на экзамене, демонстрируя при этом, насколько он усвоил важнейшие практические навыки во всех областях своего родного языка. Обращаем ваше внимание на то, что на экзамене можно пользоваться орфографическим словарем. Вот почему вам нужно хорошо знать, на какие вопросы, связанные с орфографией, можно ответить в этом словаре, а на какие — нет.А это требует серьезной практики работы со справочной литературой такого типа. К сожалению, девятиклассники редко используют словари на экзамене, поэтому нужно выработать привычку обращаться к лингвистическим словарям и овладеть навыками работы с ними!

Итак, экзамен проверяет подготовку студентов ко всему курсу русского языка и, в соответствии с этим, разнообразие навыков и умений:

1) передавать в письменной форме содержание прослушанного текста в виде сжатого представления, используя различные методы сжатия информации;

3) проводить различные виды анализа языковых явлений, представленных в прочитанном тексте;

4) написать небольшое сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста; убедительно аргументировать свою точку зрения, приведя не менее двух доказательств; уместно использовать цитату;

5) пользоваться орфографическим словарем при написании презентаций и эссе.

Анкеты и беседы с девятиклассниками свидетельствуют о том, что как творческая часть работы (написание презентации и эссе), так и выполнение заданий, связанных с языковым анализом, вызывают большие трудности при подготовке к экзамену и в процессе написания экзаменационной работы. сам. Именно поэтому подготовка к экзамену — это многогранная работа, предполагающая как углубленное повторение ранее изученного материала (в 5-9 классах!), Так и постоянное обучение языковому анализу, и развитие коммуникативных навыков, связанных с восприятием чужой текст (на слух и / или визуально), анализируя текст и создавая собственное речевое высказывание, отвечающее определенным требованиям.

Именно поэтому в этой книге вы можете найти учебный материал по всем разделам школьного курса, которые изучаются на уроках русского языка и которые так или иначе представлены в содержании экзамена.

Неслучайно в названии книги указано, что это сборник заданий: действительно, учащийся, работающий с ним, получит возможность попрактиковаться в выполнении различных заданий по каждому разделу школьного курса. В этом случае следует внимательно относиться к формулировке задачи.Практика показывает, что ошибки часто возникают из-за невнимательности испытуемого, неспособности понять суть сформулированного задания.

Однако в книге есть не только учебные упражнения, но и важная теоретическая информация, которая позволит лучше понять, что такое экзамен по русскому языку, какие трудности подстерегают каждого ученика при изучении того или иного раздела школьного курса и как лучше подготовиться к практическим заданиям.

Пособие содержит информацию о том, какие навыки в той или иной области языка можно проверить на экзамене в 9 классе и с помощью каких заданий (даются разные варианты формулировок заданий).Важнейший теоретический материал представлен в предельно сжатой форме (что очень важно при подготовке к экзамену, но, как правило, не содержится в

).

школьных учебников в обобщенном, сокращенном виде) указаны типичные ошибки, даны необходимые инструкции для правильной организации анализа языкового феномена — без учета этой информации невозможно выработать практические навыки и успешно выполнить упражнения.

Подготовка к российским тестам НГЭ. Онлайн-тесты GIA по русскому языку

Государственная итоговая аттестация 2019 года по русскому языку выпускников выпускников общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. Основные элементы теста, проверенные при тестировании:

  1. Обработка информации текстов различных стилей и жанров. Текст как речевой продукт. Семантическая и композиционная целостность текста.Подбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, целей, адресата и ситуации общения. Создание текстов различных стилей и функционально-смысловых типов речи. Грамматические нормы (морфологические нормы). Грамматические нормы (синтаксические нормы). Лексические стандарты. Пунктуация в простых и сложных предложениях. Орфограмма.
  2. Текст как речевой продукт. Семантическая и композиционная целостность текста. Текстовый анализ.
  3. Выразительные средства лексики и фразеологии.Анализ средств выразительности.
  4. Орфографические консоли. Примерка, дефисид, отдельное написание.
  5. Написание суффиксов разных частей речи (кроме — / — nn-). Орфография — и -nn- в разных частях речи. Определение личных окончаний глаголов и суффиксов сообществ настоящего.
  6. Словарь и фразеология. Синонимы. Фреймологические повороты. Группы групп по происхождению и потреблению.
  7. Фраза.
  8. Приговор. Грамматическая (сказуемая) основа предложения.Подставлены в качестве основных членов предложения.
  9. Сложное простое предложение.
  10. Анализ пунктуации. Изменение знаков в предложениях со словами и структурами, грамматически связанными с членами предложения.
  11. Синтаксический анализ комплексного предложения.
  12. Анализ пунктуации. Знаки препинания в сложных и сложных предложениях.
  13. Комплексные предложения С. разных видов Связь между частями.
В этом разделе вы найдете онлайн-тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче огня (GIA) на русском языке.Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 на русском языке состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально приблизить тест к тому, что вы должны придумать на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 на русском языке состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально приблизить тест к тому, что вы должны придумать на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально приблизить тест к тому, что вы должны придумать на конец учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018 по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017 год на русском языке состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015 года по русскому языку состоит из трех частей. Первая часть включает в себя одно задание — небольшую письменную работу по прослушанному тексту. Вторая часть состоит из 13 заданий с кратким ответом. Для выполнения третьей части необходимо выбрать одно из трех предложенных заданий и дать письменный развернутый аргументированный ответ. Потому что. То, что задания из первой и третьей части проверяются учителями ручного обучения и не могут быть проверены автоматически, в этом тесте представлена ​​только вторая часть экзамена (13 заданий).В соответствии с действующей структурой экзамена только на некоторые из этих заданий предлагаются варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить для каждой задачи варианты ответов. Однако для заданий, в которых не предусмотрены варианты ответов составителей реальных контрольных измерительных материалов (Кимова), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов, чтобы максимально довести тест до того, что вы должны придумать в конце. учебного года.

Текст, который нужен при выполнении задач, будет указан в каждом вопросе для того же удобства.
При выполнении задач A1-A6 выберите только один правильный вариант.
При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько ответов.

На официальном сайте Федерального института педагогических измерений (ФИИ) опубликованы Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке (9 класс) на 2009 — 2018 годы.

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке состоят из трех частей.

Первая часть представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое представление).

Вторая и третья части содержат задачи, которые выполняются на основе одного и того же прочитанного текста. Вторая часть содержит задачи двух типов: задачи, на которые нужно выбрать один из предложенных ответов, и задачи, на которые нужно дать краткий ответ.

В третьей части вам необходимо выбрать одно из трех заданий и дать на него развернутый аргументированный ответ (необходимо написать эссе-рассуждение).

В заданиях второй части даются правильные ответы, а в заданиях первой и третьей частей даются критерии оценки.

В демонстрационном варианте ОГЭ 2018 на русском языке по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года. Без изменений.

Демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке

Обратите внимание, что демонстрационные варианты ОГЭ на русском языке представлены в формате PDF, и для их просмотра необходимо, чтобы на вашем компьютере был установлен, например, свободно распространяемый программный пакет Adobe Reader.

Демонстрация НГЭ НГЭ на русском языке за 2009 год
Демонстрация ОГЭ на русском языке за 2010 год
Демо-версия ОГЭ на русском языке на 2011 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2012 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2013 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2014 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2015 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2016 год
Демонстрация НГЭ на русском языке на 2017 год
Демонстрация НГЭ на русском языке за 2018 год

Шкала первичная

  • для выполнения экзаменационных работ 2018. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по шкале первичной оценки за выполнение экзаменационной работы 2017. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по первичной шкале за выполнение экзамена работа 2016. в оценке по пятибалльной шкале,
  • первичная оценочная шкала за выполнение экзаменационной работы 2015. в оценке по пятибалльной шкале,
  • первичная оценочная шкала за выполнение экзаменационной работы 2014г. в оценке по пятибалльной шкале,
  • по первичной шкале баллов за выполнение экзаменационной работы год 2013 в оценке по пятибалльной шкале.

Изменения в вариантах демонстрации на русском языке

В демонстрационной версии ОГЭ на русском языке 2009 г. Изменены критерии оценки.

В 2013 году в демонстрации ОГЭ ОГЭ в России было внесено изменения :

  • было изменено Задание С2.,
  • было альтернативная задача исключена (C2.2)

В 2014 году в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке принципиальных изменений по сравнению с демонстрационным вариантом 2013 года, конечно же, не произошло.

В 2015 году в демократии ОГЭ ОГЭ на русском Яйк Внесены следующие изменения:

  • Количество задач в работе уменьшено с 18 перед 15 .
  • Максимальный балл за выполнение работы уменьшен с 42 перед 39 .
  • Нумерация Задачи начались с по По всему варианту без буквенных обозначений A, B, C.
  • Изменена форма записи ответа в задачах с ответом: в ответе стали записываться числа с номером правильный ответ (и не обводить кружком).
  • Были Добавлены две альтернативные задачи 15.2 и 15.3 (письмо-рассуждение)

В демонстрационных операциях ОГЭ 2016-2018 гг. На русском языке По сравнению с демонстрационным вариантом 2015 г. изменений не было.

М .: 2015. — 240 с.

Пособие содержит 36 вариантов стандартных экзаменационных заданий основного государственного экзамена (ГИА-9).
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ (по новой форме) в 9 класс по математике.
В сборнике есть ответы на все варианты тестирования.
Учебное пособие предназначено для учителей и методистов, учащихся 9 классов основной школы для подготовки к основному государственному экзамену (ГИА-9).

Формат: PDF.

Размер: 4,5 МБ

Часы

, скачать: drive.google

Содержание
Введение 3.
Блок I. Варианты 1-4
Вариант 1 5.
Вариант 2 11.
Вариант 3 16.
Вариант 4 22.
Блок II. Опции 5-8
Опция 5 28.
Опция 6 34.
Опция 7 40.
Опция 8 46.
Блок III. Варианты 9-12.
Опция 9 52.
Опция 10 58.
Вариант 11 64.
Вариант 12 70.
Блок IV. Варианты 13-16.
Опция 13 76.
Опция 14 82.
Опция 15 88.
Опция 16 94.
Блок V. Опции 17-20
Опция 17 100.
Опция 18 106.
Опция 19 112.
Опция 20 118.
Блок VI. Варианты 21-24.
Вариант 21 124.
Вариант 22 130.
Вариант 23 136.
Вариант 24 142.
Блок VII. Варианты 25-28.
Опция 25 148.
Опция 26 154.
Опция 27 160.
Опция 28 166.
Блок VIII. Варианты 29-32.
Опция 29 172.
Опция 30 178.
Опция 31 184.
Опция 32 190.
Блок IX. Варианты 33-36.
Вариант 33 196.
Вариант 34 202.
Вариант 35 208.
Вариант 36 214.
Тексты для презентации 220
Ответы 225.
Экзаменационная система оценки 232

Успешность экзамена по русскому языку, а также по любой другой предмет во многом зависит от того, насколько вы готовы к этому экзамену. Проверьте свои знания по материалу этой книги.Она написана для того, чтобы помочь вам узнать, как вы выучили курс русского языка, и организовать подготовку к экзамену в IX классе. В книге представлены 36 стандартных вариантов экзаменов, соответствующих демонстрационным версиям oGE на русском языке 2015.
Задания книги проверят ваши знания израсходованных и умение работать с текстом: вдумчиво, осмысленно читать текст, понимать смысл , выделить основную и второстепенную информацию, построить собственный текст на основе прочитанного.Тестовые задания по основным разделам школьного курса помогут проверить свои способности анализировать то или иное языковое явление.
Еще одна задача, в решении которой может помочь данная книга, — повышение орфографической и пунктуационной грамотности, что необходимо для выполнения экзаменационной работы.

Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий основного государственного экзамена (ГИА-9).
Целью пособия является отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену (по новой форме) в 9 классе по русскому языку.
В сборнике есть ответы на все варианты тестирования.
Учебное пособие предназначено для учителей и методистов, учащихся 9 классов основной школы для подготовки к основному государственному экзамену (Гил-9).

Примеры тестовых заданий.

В обычной суете и занятости, заботе, друзьях, компьютере, спорте мы не успеваем оглянуться вокруг и увидеть, что нас с вами окружает, что не перестает удивлять. Первый подснежник, разбивающий асфальт Трестика, малиновый закат, звездное небо — привычные явления, которые мы можем перечислять бесконечно, ведь это частица нашего существа, это то, что нас окружает на протяжении всей жизни.Летом мы слушаем ржавчину листьев, видим красивые розы и скромные полевые цветы. Наступает осень, и в ней тоже радует глаз буйство красок. Нельзя обрезать парк и выбирать из пышных глаз.
разноцветный ковер, шелестящая земля. А как прекрасные осенние цветы хризантемы, желтые, красные, оранжевые, белые, большие и маленькие, одинаково украшающие наши будни и праздники! Остановитесь в изумлении перед красотой, и ваше сердце разобьется от радости. Оглянись, смотри, удивляйся, готовься — и жизнь наполнится новым светом, и появятся силы преодолеть тяготы (139 слов) (Л.Задорожная)

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению работ.
Вариант 1
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Вариант 2.
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Опция 3.
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Часть 3.
Часть 1.
Часть 2.
Часть 3.
Опция 5.
Часть 1.
Часть. 2.
, часть 3.
, опция 6.
, часть 1.
, часть 2.
, часть 3.
, опция 7.
, часть 1.
, часть 2.
, часть 3.
, опция 8.
, часть 1.
, часть 2.
, часть 3.
, опция 9.
, часть 1.
, часть 2.
, часть 3.
, опция 10.
, часть 1.
, часть 2.
, часть. 3.
ответов.
Система оценивания экзаменационных работ по русскому языку.

Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате смотрите и читайте:
Скачать Книгу ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, типовые тестовые задания, Хыраева Г.Т., 2015 — ФайлыКачат.com, быстрая и бесплатная загрузка.

  • ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, учебно-тестовые задания, Снеева Г.Т.
  • ОГЭ (ГИА-9) 2015, мастерская по русскому языку, работа над рефератом на лингвистическую тему (С2), Хыраева Г.Т.
  • ОГЭ (ГИА-9) 2015, русский язык, 9 класс, основной государственный экзамен, 30 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению заданий высокого уровня сложности, гостевая
  • ОГЭ (ГИА-9) 2015 , мастер-класс по русскому языку, выполнение заданий части 3, реферат на лингвистическую тему, Хырава Г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *