Пробник по егэ: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.

Содержание

задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина.


2020—2021 УЧЕБНЫЙ ГОД


Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2021 года с решениями. Пробный экзамен Санкт-Петербург, 18.03.2021. Вариант 1.

Пробный экзамен Санкт-Петербург, 18.03.2021. Вариант 2.

2019—2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2020 года с решениями.

2018—2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2019 года с решениями.
ЕГЭ по математике 29.03.2019. Досрочная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по математике 29.03.2019. Досрочная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по математике 29.03.2019. Досрочная волна. Вариант 3 (часть С).

ЕГЭ по математике 29.03.2019. Досрочная волна. Вариант 4.

ЕГЭ по математике 10.04.2019. Досрочная волна, резервный день Запад.

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Дальний восток. Вариант Имаева-Зубовой.

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Центр. Вариант Имаева-Зубовой.

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Санкт-Петербург.

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Вариант 316 (часть С).

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Вариант 324 (часть С).

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Вариант 405 (часть С).

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Вариант 409 (часть С).

ЕГЭ по математике 29.05.2019. Основная волна. Вариант 991 (часть С).

ЕГЭ по математике 24.06.2019. Основная волна, резервный день. Вариант 992 (часть С).

ЕГЭ по математике 24.06.2019. Основная волна, резервный день. Кавказ. Вариант (часть С).

ЕГЭ по математике 24.06.2019. Основная волна, резервный день. Вариант 503 (часть С).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 17 (C5).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2019 19 (C7).


Пробный экзамен Санкт-Петербург, 19.03.2019. Вариант 1.

Пробный экзамен Санкт-Петербург, 19.03.2019. Вариант 2.

2017—2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2018 года с решениями.
ЕГЭ по математике 30.03.2018. Досрочная волна. Запад.

ЕГЭ по математике 11.04.2018. Досрочная волна, резервный день Запад.

ЕГЭ по математике 01.06.2018. Основная волна. Центр. Вариант 301 (часть С).

ЕГЭ по математике 01.06.2018. Основная волна. Центр. Вариант 302 (часть С).

ЕГЭ по математике 01.06.2018. Основная волна. Центр. Вариант 401 (часть С).

ЕГЭ по математике 01.06.2018. Основная волна. Центр. Вариант 402 (часть С).

ЕГЭ по математике 01.06.2018. Основная волна. Центр. Вариант 991 (часть С).

ЕГЭ по математике 25.06.2018. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 501 (часть С).

ЕГЭ по математике 25.06.2018. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 502 (часть С).

ЕГЭ по математике 25.06.2018. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 751 (часть С).

ЕГЭ по математике 25.06.2018. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 992 (часть С).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 17 (C5).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2018 19 (C7).


Пробный экзамен Санкт-Петербург, 04.03.2018. Вариант 1.

Пробный экзамен Санкт-Петербург, 04.03.2018. Вариант 2.

2016—2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2017 года с решениями.
ЕГЭ по математике 31.03.2017. Досрочная волна. Запад.

ЕГЭ по математике 14.04.2017. Досрочная волна, резервный день. Запад.

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 301 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 302 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 303 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 401 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 402 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 419 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 431 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 432 (часть С).

ЕГЭ по математике 02.06.2017. Основная волна. Центр. Вариант 991 (часть С).

ЕГЭ по математике 28.06.2017. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 501 (часть С).

ЕГЭ по математике 28.06.2017. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 502 (часть С).

ЕГЭ по математике 28.06.2017. Основная волна, резервный день. Центр. Вариант 992 (часть С).

ЕГЭ по математике 28.06.2017. Основная волна, резервный день. Восток. Вариант (часть С).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 17 (C5).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2017 19 (C7).


Пробный экзамен Санкт-Петербург, 11.04.2017. Вариант 1.

Пробный экзамен Санкт-Петербург, 11.04.2017. Вариант 2.


Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С1

Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С2, С4.

Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С3.

Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С5.

Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С6.

Типовые тестовые задания по математике под редакцией И. В. Ященко, 2017. Задания С7..

2015—2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2016 года с решениями.

2014—2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2015 года с решениями.
ЕГЭ по математике 26.03.2015. Досрочная волна. Восток.

ЕГЭ по математике 26.03.2015. Досрочная волна. Запад.

ЕГЭ по математике 04.06.2015. Ос­нов­ная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по математике 04.06.2015. Ос­нов­ная волна. Вариант 2.

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 17 (C5).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2015 19 (C7).


Пробный эк­за­мен Санкт-Петербург 2015. Ва­ри­ант 1.

Пробный эк­за­мен Санкт-Петербург 2015. Ва­ри­ант 2.

Пробный эк­за­мен Санкт-Петербург 2015. Кировский район. Ва­ри­ант 1.

Пробный эк­за­мен Санкт-Петербург 2015. Кировский район. Ва­ри­ант 2.

2013—2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

Проект демонстрационной версии ЕГЭ по математике 2014 года с решениями.

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2014 года с решениями.


ЕГЭ по математике 28.04.2014. До­сроч­ная волна. Вариант 1.

ЕГЭ по математике 28.04.2014. До­сроч­ная волна. Вариант 2.

ЕГЭ по математике 08.05.2014. До­сроч­ная волна, резервный день. Запад. Вариант 1 (Часть C).

ЕГЭ по математике 08.05.2014. До­сроч­ная волна, резервный день. Запад. Вариант 2 (Часть C).

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Запад. Ва­ри­ант 1.

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Восток. Вариант 1.

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Восток. Вариант 2 (Часть C).

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Запад. Ва­ри­ант 301 (Часть C).

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Запад. Ва­ри­ант 302 (Часть C).

ЕГЭ по математике 05.06.2014. Ос­нов­ная волна. Запад. Ва­ри­ант 901 (Часть C).

ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 19.06.2014. Основная волна, ре­зерв­ный день. Запад. Ва­ри­ант 1 (Часть C).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2014 19 (C7).


Пробный экзамен Санкт-Петербург 2014 вариант 1.

Пробный экзамен Санкт-Петербург 2014 вариант 2.

2012—2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Демонстрационная версия ЕГЭ по математике 2013 года с решениями.
ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 23.04.2013. До­сроч­ная волна. Запад. Ва­ри­ант 1.

ЕГЭ по математике 23.04.2013. До­сроч­ная волна. Восток. Вариант 1.

ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Ва­ри­ант 101.

ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 102.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Центр. Вариант 1.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 203.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Сибирь. Ва­ри­ант 302.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Ос­нов­ная волна. Восток. Ва­ри­ант 402.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Основная волна. Восток. Вариант 701.

ЕГЭ по математике 03.06.2013. Основная волна. Восток. Вариант 702.

ЕГЭ по математике 19.06.2013. Основная волна, ре­зерв­ный день. Центр. Ва­ри­ант 501.

ЕГЭ по математике 19.06.2013. Основная волна, ре­зерв­ный день. Центр. Вариант 502.

ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 10.07.2013. Вто­рая волна. Центр. Ва­ри­ант 601.

ЕГЭ по ма­те­ма­ти­ке 10.07.2013. Вто­рая волна. Центр. Вариант 602.

ЕГЭ по математике. Досрочная волна. Вариант 901.

ЕГЭ по математике. Досрочная волна. Вариант 902.

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 13 (C1).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 14 (C2).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 15 (C3).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 16 (C4).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 18 (C6).

Все экзаменационные задания ЕГЭ 2013 19 (C7).

Пробные ЕГЭ | Lancman School

Какие пробные ЕГЭ можно считать настоящими репетиционными тестированиями?

Вот составные элементы правильного пробного ЕГЭ:

1. Настоящий пробный ЕГЭ всегда проводится очно.

Никакие дистанционные тестирования (даже при соблюдении всех тонкостей организации) не идут ни в какое сравнение с тестированием в аудитории. Полное ощущение присутствия крайне необходимо, чтобы проверить на себе те чувства, которые вы испытаете на реальном экзамене.

2. Пробный ЕГЭ должен сопровождаться видеонаблюдением.

Мы абсолютно убеждены, что каждый выпускник должен проверить на себе и это ощущение тоже. При проведении пробных экзаменов в школе чаще всего соблюдается все формальные условия, кроме видеонаблюдения, поскольку школа не может обеспечить такое техническое оснащение вне реального экзамена, поэтому советуем вам пройти репетиционные ЕГЭ под камерами в независимых пунктах проведения подобных мероприятий хотя бы один раз, чтобы снять этот психологический барьер заранее.

3. Репетиционные ЕГЭ должны проводиться с использованием настоящих бланков тестирования и в строго утвержденные временные рамки.

По поводу бланков – отдельный разговор, поскольку ошибки при заполнении бланков (от волнения или отсутствия опыта работы с ними) на реальных экзаменах стали уже притчей во языцех. Согласитесь, будет очень обидно, если вы потеряете драгоценные баллы на настоящем экзамене не потому, что не знаете, а потому, что ошиблись при переносе правильного ответа в экзаменационный бланк. Обязательно надо не просто увидеть бланки ЕГЭ текущего года, но и повертеть их в руках, потренироваться в заполнении, понять, куда и что надо вписывать. Для исправленных вами ответов, например, есть специальные поля. Важно понимать, нужны ли пробелы словосочетаниях, можно ли писать на обороте бланка. Время тоже на экзамене течёт не так, как в реальной жизни, поэтому очень полезно почувствовать временные рамки каждого конкретного экзамена не виртуально, а практическим путём.

4. Ответы на тестовые вопросы должен проверять эксперт, имеющий опыт работы с бланками заданий ЕГЭ в качестве официального проверяющего на ГИА.

Не надо долго объяснять, зачем это необходимо. Не каждый учитель или репетитор способен объективно оценить ваши знания и перевести их в тестовые баллы, не имея опыта работы на реальном экзамене. Примерный результат вам, конечно, сообщат, но разве вас устроят примерные цифры?

5. Очень важно внимательно изучить свою работу с преподавателем после проверки пробного ЕГЭ.

Это необходимо, чтобы понимать, как будет оцениваться ваша работа экспертами на реальном экзамене, как будут начисляться баллы. Кроме этого, опыт изучения проверенной работы с проработкой конкретных ошибок поможет вам подготовиться морально к возможной апелляции баллов ЕГЭ, если вам покажется, что вашу работу проверили неверно, с нарушениями. Если вашу работу проверит и прокомментирует настоящий член Конфликтной комиссии апелляции ЕГЭ, то такой опыт будет вообще бесценным.

Где и как можно правильно пройти платные пробные ЕГЭ?

Школьные репетиции – это, безусловно, здорово, но проводятся такие пробные экзамены не так часто, как хотелось бы. А главное, их невозможно использовать в полную силу для контроля того, насколько хорошо и успешно вы готовитесь к экзаменам, ведь если вы составили свой собственный график подготовки, а главное, промежуточного контроля, то он вряд ли совпадёт день в день с репетициями, запланированными в школе.

Как быть? Дополнительные промежуточных репетиции ЕГЭ можно пройти платно на базе независимых организаций.

1. МЦКО

Пробный ЕГЭ можно пройти Московском центре качества образования. Это государственный Центр независимой диагностики, имеющий непосредственное отношение к организации и проведению ЕГЭ и ОГЭ. Они приглашают всех желающих пройти репетиционные экзамены за деньги в течение всего учебного года. На сайте МЦКО нет информации о том, имеется ли на пробном ЕГЭ видеонаблюдение, но зато они обещают, что вы будете писать работу по реальным бланкам и проверяться они будут экспертами ЕГЭ (теми самыми людьми, которые, возможно, будут проверять ваши работы во время ГИА летом).

МЦКО предлагает всего два адреса, где располагаются их пункты диагностики:

1. Зеленоград, корпус 1128.

2. Москва, ул. Бехтерева, д. 19. (По этому адресу записаться на независимую диагностику в текущем году почему-то нельзя, поэтому придётся ехать в Зеленоград).

2. Пробные экзамены на Курсах ЕГЭ

Многочисленные курсы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, конечно, тоже приглашают пройти пробные ЕГЭ и ОГЭ в своих стенах. И, безусловно, именно такие курсы знают о тонкостях проведения выпускных экзаменов и всех нюансах проверки и апелляции ЕГЭ и ОГЭ лучше, чем кто бы то ни было, по одной простой причине: они занимаются ежегодно узкоспециализированным бизнесом с конкретными запросами клиентов.

Не умаляя заслуг своих конкурентов, Курсы ЕГЭ Lancman School может только коротко отметить, что у нас есть многолетний опыт проведения пробных ЕГЭ с соблюдением всех без исключения формальных признаков подобных экзаменов в аудитории: видеонаблюдение, реальные бланки текущего года, временные рамки, проверка подлинными экспертами ЕГЭ и ОГЭ. Имея одну из самых больших сетей филиалов, мы также облегчаем вам проблему логистики. 

Курсы ЕГЭ Lancman School работают уже 10 лет, мы накопили большой опыт подготовки выпускников к государственным экзаменам. Если вам покажется, что школа мало проводит диагностических работ, или вы по какой-то причине пропустите эти контрольные работы, узнать истинное положение вещей вы всегда сможете, записавшись на бесплатный пробный ЕГЭ в нашем филиале на Арбате. Мы регулярно проводим бесплатные пробные ЕГЭ и ОГЭ. Записаться на пробный экзамен или бесплатное пробное занятие с нашими репетиторами можно на Курсах ЕГЭ Lancman School.

3. Независимые центры диагностики в вузах

Каждый уважающий себя вуз практикует на базе своего учебного заведения платные пробные ЕГЭ и ОГЭ. Если ваш выбор упал на тестирование в стенах какого-либо вуза, вы должны понимать, что степень достоверности и качества подобного репетиционного экзамена напрямую зависит от уровня ответственности и компетентности конкретных организаторов. Имейте в виду, что все вузы страны много лет уже не участвуют формально в итоговой аттестации, поскольку много лет ЕГЭ и ОГЭ проводится на базе общеобразовательных школ. Экспертами ЕГЭ и ОГЭ тоже чаще всего являются школьные учителя, поэтому прежде чем записаться на пробный ЕГЭ, поинтересуйтесь всеми нюансами организации этого мероприятия внутри конкретного вуза.

График пробных ЕГЭ в 2018-2019 учебном году (проводятся в школе)

Сентябрь

12.09.2018 - тренировочная работа №1 по биологии

14.09.2018 - тренировочная работа №1 по информатике

18.09.2018 - тренировочная работа №1 по физике

20.09.2018 - тренировочная работа №1 по математике

26.09.2018 - тренировочная работа №1 по истории

28.09.2018 - тренировочная работа №1 по русскому языку

Октябрь

10.10.2018 - тренировочная работа №1 по географии

19.10.2018 - тренировочная работа №1 по химии

24.10.2018 - тренировочная работа №1 по обществознанию

26.10.2018 - тренировочная работа №1 по литературе

Ноябрь

07.11.2018 - диагностическая работа №1 по русскому языку (по заявкам)

14.11.2018 - тренировочная работа №2 по физике (по заявкам)

16.11.2018 - тренировочная работа №2 по информатике 11 класс (по заявкам)

23.11.2018 - тренировочная работа №2 по истории (по заявкам)

28.11.2018 - тренировочная работа №2 по химии (по заявкам)

30.11.2018 - тренировочная работа №2 по биологии (по заявкам)

Декабрь

03.12.2018 - тренировочная работа №2 по литературе (по заявкам)

11.12.2018 - тренировочная работа №2 по географии (по заявкам)

12.12.2018 - диагностическая работа №1 по английскому языку

14.12.2018 - тренировочная работа №2 по обществознанию (по заявкам)

20.12.2018 - тренировочная работа №2 по математике

Январь

16.01.2019 - тренировочная работа №3 по информатике (по заявкам)

18.01.2019 - тренировочная работа №3 по биологии (по заявкам)

22.01.2019 - тренировочная работа №3 по истории (по заявкам)

24.01.2019 - тренировочная работа №3 по математике

31.01.2019 - тренировочная работа №3 по физике (по заявкам)

Февраль

01.02.2019 - тренировочная работа №3 по обществознанию (по заявкам)

05.02.2019 - тренировочная работа №2 по русскому языку (по заявкам)

06.02.2019 - тренировочная работа №1 по математике 10 класс 2018-2019 гг.

08.02.2019 - тренировочная работа №3 по химии (по заявкам)

13.02.2019 - тренировочная работа №3 по литературе (по заявкам)

15.02.2019 - тренировочная работа №3 по географии

Март

01.03.2019 - тренировочная работа №4 по информатике (по заявкам)

04.03.2019 - тренировочная №4 работа по биологии (по заявкам)

11.03.2019 - тренировочная работа №4 по истории (по заявкам)

12.03.2019 - тренировочная работа №4 по химии (по заявкам)

13.03.2019 - тренировочная работа №4 по математике

14.03.2019 - тренировочная работа №4 по физике (по заявкам)

18.03.2019 - диагностическая работа №2 по русскому языку (по заявкам)

20.03.2019 - тренировочная работа №4 по обществознанию (по заявкам)

Апрель

15.04.2019 - тренировочная работа №5 по информатике

16.04.2019 - диагностическая работа №2 по английскому языку

16.04.2019 - диагностическая работа №1 по немецкому языку

16.04.2019 - диагностическая работа №1 по французскому языку

16.04.2019 - диагностическая работа №1 по испанскому языку

17.04.2019 - тренировочная работа №3 по географии (по заявкам)

18.04.2019 - тренировочная работа №5 по математике

22.04.2019 - тренировочная работа №1 по русскому языку 10-11 класс 2018-2019 гг.

25.04.2019 - тренировочная работа №4 по литературе (по заявкам)

26.04.2019 - тренировочная работа №5 по биологии

Май

06.05.2019 - тренировочная работа №5 по физике

13.05.2019 - тренировочная работа №5 по химии

16.05.2019 - тренировочная работа №3 по русскому языку

17.05.2019 - тренировочная работа №2 по математике 10-11 класс 2018-2019 гг.

21.05.2019 - тренировочная работа №5 по истории

23.05.2019 - тренировочная работа №5 по обществознанию

Глава Рособрнадзора и родители школьников сдали пробный ЕГЭ - Общество

МОСКВА, 16 марта. /ТАСС/. Всероссийская акция "День сдачи ЕГЭ родителями" прошла во вторник уже в пятый раз, она призвана снять напряжение перед настоящим экзаменом и развеять основные мифы о нем. Вместе с главой Рособрнадзора Анзором Музаевым и родителями школьников корреспондент ТАСС оценил условия сдачи экзамена. Пробный ЕГЭ решено было провести в столичной школе № 1500. 

Российская фигуристка Ирина Слуцкая, которая решила поучаствовать в акции, призналась, что перед пробным ЕГЭ "пробежала" школьный материал вместе со своим ребенком. "Мне, конечно, очень интересно, как это будет происходить, потому что ребенку 14, у нас уже скоро заканчивается седьмой класс, осталось совсем немного, поэтому хочется быть готовой", - сказала она.

Рособрнадзор задумал эту акцию специально для родителей, чтобы они сами познакомились с ЕГЭ, а затем рассказали о том, как он проходит, своим детям. В ведомстве считают, что большое значение имеют не только те знания, с которыми выпускники придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. 

"Очень много домыслов и мифов об экзамене, и когда родители, которые особенно сильно переживают, могут с этой процедурой ознакомиться сами в роли своего ребенка, это много вопросов снимает", - сказал Музаев.

Правила экзамена

Поучаствовать в ЕГЭ также решили певица Татьяна Лихачева, актер театра и кино Роман Печерский, российская фигуристка Анастасия Гребенкина, модель Вадим Андреенко, депутат Госдумы Татьяна Касаева.

Перед тем, как зайти в экзаменационный класс, все личные вещи нужно оставить в специальных боксах. Далее - рамка металлоискателя и контроль температуры. В аудиториях родителям раздают экзаменационные материалы, их распечатывают здесь же - в пункт проведения экзамена они поступают в зашифрованном виде. Для их расшифровки используется специальный токен - устройство, которое внешне напоминает флешку. Все это занимает считанные секунды.

Во время экзамена на рабочем столе участника помимо экзаменационных материалов могут находиться черная гелевая или капиллярная ручка, паспорт, черновики.

"Шпаргалок нет, если будут - удалят", - предупредил глава Рособрнадзора родителей.

Поскольку ЕГЭ пробный, то родителям предложили усеченный вариант - три разноплановых задания вместо 27 и 30 минут на выполнение вместо 3,5 часа.

Итоги

Результаты участников журналистам не сказали, однако организаторы отметили, что родители потенциально готовы к сдаче ЕГЭ. При этом самая распространенная ошибка - неправильное заполнение бланков.

"Это непросто, но ничего такого, что может испугать до такой степени, что ты лишишься дара речи и не сможешь держать ручку в руках, нет. Все, в принципе, как везде и как всегда", - отметила Слуцкая после экзамена. Она добавила, что зачастую многие "питаются слухами" о ЕГЭ, поэтому лучше попробовать самому.

"В принципе, те заявления, что пункт проведения экзаменов - это какой-то там Мордор, ужасное место, где мучают бедных выпускников, у меня такого ощущения не сложилось", - отметил Музаев.

Пробный ЕГЭ по математике

Главная

Летом учащиеся российских школ буду сдавать Единый государственный экзамен по математике.

С тех пор как Единый государственный экзамен стал обязательным для всех учеников, каждый год в феврале-апреле школьники пишут т.н. диагностическую работу по выбранным предметам. Пробное тестирование включает в себя фактически те же задания, что и основное. Если Вам предстоит сдавать диагностическую работу, Вы наверняка хотите знать, что представляет собой это мероприятие и зачем оно нужно.

Пробное тестирование помогает понять атмосферу экзамена. Фактически это репетиция реального ЕГЭ.

Мы предлагаем Вам сделать это в Центре компьютерного обучения «Специалист» при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Вы получите возможность написать диагностическую работу в лучшем учебном центре России, в комфортабельных классах с преподавателями-экспертами (бесплатно для слушателей центра «Специалист»).

Центр «Специалист» на протяжении многих лет специализируется на подготовке учащихся к Единому государственному экзамену.

Чем тестирование в нашем Центре отличается от школьного тестирования?
  1. В нашем Центре пробное тестирование – это реальная возможность узнать много нового об экзамене и выяснить уровень своих знаний. Наша услуга включает в себя не только написание теста, но и его проверку опытными педагогами.
  2. В пробный  экзамен входит первичная обработка бланков ответов, проверка задания части «С» специалистами, которые имеют опыт работы в предметных комиссиях, проверка бланков ответов в соответствии с процедурой ЕГЭ, рекомендации по развитию и ликвидации тематических пробелов.
  3. Самое главное – пробное тестирование поможет Вам выявить пробелы в знаниях и сделать полномасштабную работу над своими ошибками.  

Тестирование поможет с успехом скорректировать процесс самоподготовки. С его помощью Вы узнаете, какие задания ЕГЭ вызывают у Вас наибольшие трудности. Пробное тестирование поможет Вам держать руку на пульсе своих занятий. Диагностическая работа в Центре «Специалист» – Ваш ключ к успешной сдаче экзамена!

Главная

Пробный ЕГЭ математика бесплатно

 

Запишись на наш пробный ЕГЭ онлайн! Опереди других абитуриентов!
Пусть они трясутся от ужаса в ожидании ЕГЭ. Узнай свой реальный уровень прямо сейчас.

Пробные ЕГЭ проводят не во всех школах. Где-то они платные, где-то их нет совсем. Проверяй свои знания как хочешь.
У нас - качественно и бесплатно!

Мы получаем множество писем от наших подписчиков из разных городов России. И все спрашивают нас о том, когда же будет следующий Пробный ЕГЭ Онлайн по математике. Рассказывают, что все доступные варианты уже изучили наизусть, и хочется порешать чего-то свеженького.

Скорее регистрируйтесь!
Задания варианта доступны тем, кто зарегистрировался

Почему вам стоит пройти наш Пробный ЕГЭ Онлайн?

- Задания первой части мы подбираем их так, чтобы каждая задача была ключом к определенной важной теме ЕГЭ по математике. Задания составлены в соответствии с критериями ФИПИ, и при этом решений их в интернете нет.

- Задания второй части – авторские задачи Анны Малковой. Вы не найдете их решений в Интернете! Гугл не поможет! Как на настоящем экзамене.

Дорогие участники! Специально для вас придумала задачи второй части, максимально близкие к официальным пробным 2018 года. Гугл вам не подскажет, потому что этих задач в интернете не найдете. У вас будет вариант Пробного ЕГЭ, который еще никто не видел.  А 4 марта - видеоразбор и награждение победителей!
Анна Малкова.

Первые 50 присланных работ мы проверяем индивидуально. В проверке участвуют лучшие репетиторы Москвы, работающие у нас в "ЕГЭ-Студии".
Разбор задач – 4 марта, на Онлайн Мастер-классе Анны Малковой.
И все это – бесплатно.
Скорее регистрируйся!

Победитель получает ПОДАРКИ от ЕГЭ-Студии.

Занявшие 2 и 3 место тоже получают ПОДАРКИ от ЕГЭ-Студии.

- Видеокурсы «Получи пятерку» и Премиум
- Участие в Годовом Онлайн-курсе и математических тренингах.
- После Пробных ЕГЭ мы традиционно поздравляем чемпионов на нашем сайте. Покажи своей школьной учительнице скриншот сайта, где тебя поздравляют с победой!

Стань Победителем!

Видеоразбор задач - 4 марта онлайн.
А пока – регистрируемся
- и готовимся!
Повторяем формулы
Читаем, как решать задачи ЕГЭ по математике
Изучаем видеокурсы Анны Малковой

ЕГЭ-Студия и Анна Малкова проводят Пробный ЕГЭ онлайн в 12-й раз. Более 150000 участников уже прошли наш пробный ЕГЭ онлайн. Теперь они - студенты ведущих вузов. Не упусти свой шанс!

Акция для учителей математики и директоров школ

Участвовать в нашем Пробном ЕГЭ онлайн теперь можно целыми классами!

Мы выбираем класс, который пришлет больше всего работ. Эти работы я проверю лично. К каждой работе я напишу краткие комментарии.

Класс-победитель получит от ЕГЭ-Студии:

  • Двухчасовое занятие со мной по разбору ошибок и самых интересных задач – онлайн или в нашем офисе в Москве (в обговоренное время).
  •  Один комплект «Получи пятерку» на дисках или электронную версию на выбор
  • Один комплект «Премиум» на дисках или электронную версию на выбор
  • Два доступа к Годовому Онлайн курсу по математике.
  • Сертификаты и поздравления победителям на сайте ЕГЭ-Студии

 

Если ваш класс хочет участвовать в АКЦИИ:

 

  • Каждый участник (ученик) от класса подписывается на рассылку на /free
  • Присылает свою работу с зарегистрированного емейла. В теме письма: ФИО учителя, город, № или название школы, класс, фамилия и имя.
  • Работа присылается (учеником) в виде читабельных фотографий размером не более 500 Кб каждая на адрес [email protected]
  • Учитель присылает на адрес  [email protected] ФИО участников и свои, город, № или название школы, класс.
  • Учитель вправе выставить на конкурс несколько классов и предоставить свою работу для оценки.
  • Список участников и их рейтинги будут опубликованы на специальной странице сайта /
  • Внимание. Одинаковые работы не оцениваются.  Даже если вы пишете Пробный ЕГЭ в школе, всем классом, каждый работает самостоятельно. Как на экзамене!

 

Более 150000 участников уже прошли наш пробный ЕГЭ онлайн. Теперь они - студенты ведущих вузов. Не упусти свой шанс! 

 

Регистрируемся сейчас!

Для ярославских школьников запустили бесплатный онлайн-сервис для сдачи пробных ЕГЭ и ОГЭ

Образовательная компания MAXIMUM Education запускает бесплатный сервис для школьников «Пробник». Любой желающий сможет попробовать свои силы в написании пробных ЕГЭ и ОГЭ бесплатно в онлайн-формате. Пробные экзамены будут проходить в атмосфере максимально приближенной к реальному экзамену: ограниченное время на написание экзамена, первая и вторая части. Для школьников уже доступны следующие предметы: русский язык ЕГЭ, профильная математика ЕГЭ, обществознание ЕГЭ, русский язык ОГЭ, математика ОГЭ.

Познакомиться с бесплатным сервисом и зарегистрироваться на пробный экзамен можно по ссылке>>>

Сервис может быть полезен школьникам, которые хотят проверить свои силы перед экзаменами, учителям, которые готовят школьников к ЕГЭ, родителям, которые хотят оценить готовность своих детей к экзаменам.

Для того чтобы написать пробный ЕГЭ или ОГЭ в «Пробнике» нужно зайти на сайт проекта и пройти регистрацию. Сразу после регистрации на почту придёт ссылка на прохождение пробного экзамена. Начать экзамен можно в любое удобное время. Длительность «пробника» абсолютно идентична установленным для официальных ЕГЭ и ОГЭ таймингом. После написания пробного экзамена участник увидит сколько баллов он набрал за первую часть и какие ошибки допустил, также он получит разбор второй части от преподавателя-эксперта по ЕГЭ. Раз в месяц для участников пробных экзаменов будут проходить бесплатные предметные вебинары, где школьники смогут задать преподавателям вопросы по конкретным заданиям.

Пробные экзамены составлены по всем правилам ЕГЭ, ОГЭ 2021 года и соответствуют актуальным материалам ФИПИ. Разработкой вариантов для сервиса «Пробник» занимался департамент исследований и разработок образовательной компании MAXIMUM Education.

           В последующих обновлениях создатели сервиса анонсируют дополнительную визуализацию сервиса, которая приблизит пробные ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-формате к реальным – стилизация веб-страниц под КИМы, заполнение бланков регистрации и черновиков. Задача разработчиков: создать real-time эффект для онлайн-экзамена.  

“Мы видим, что многие школьники при подготовке к экзаменам сталкиваются с одной общей проблемой - отсутствие понимания, на какой результат реально можно рассчитывать. Ребенок может заниматься с крутым репетитором, говорить, что ему все нравится, но оценить, хотя бы примерно, какой балл он получит на экзамене, - не сможет. И это очень серьезно ведь в подготовку к ЕГЭ и ОГЭ вкладываются огромные деньги, а результат экзаменов оказывает серьезнейшее влияние на будущее ребенка. Для того чтобы помочь ребятам и их родителям, мы запустили бесплатный сервис “Пробник”. Он полностью закрывает проблему проведения пробного экзамена - школьник заходит, регистрируется, получает пробный вариант, решает его в удобное время в формате приближенном к реальному, затем получает разбор и консультацию от эксперта, который отвечает на все вопросы. Надеюсь, что наша инициатива поможет ребятам проверить себя, при необходимости скорректировать свой путь и поступить в ВУЗ мечты” - комментирует запуск сервиса Владимир Озеров, исполнительный директор образовательной компании MAXIMUM Education.

Как в России проходит пробный ЕГЭ — Российская газета

- Дети приходят на экзамен по времени, группами по 12-15 человек. Первая - в 08:00, последняя - в 09:30. Сам экзамен начнется ровно в 10:00, - рассказала директор школы Ирина Северилова. - На входе всем ребятам измеряют температуру бесконтактными термометрами. Если температура повышена, мы делаем контрольный "замер", а затем отправляем ребенка в изолятор - в соседнюю аудиторию. Ставим в известность родителей, вызываем скорую. Приезжают врачи и прямо на месте выпускник сдает тест на COVID-19. Если тест отрицательный, по решению медицинских работников мы вправе допустить выпускников на ЕГЭ.

Кстати, и все учителя, которые будут проводить ЕГЭ в Московской области, сдадут экспресс-тесты на COVID-19. А еще наблюдатели, организаторы, технические специалисты. Всего 16 тысяч человек. Также для них обязательны маски и перчатки. А вот для детей средства индивидуальной защиты - не обязательны. Но по желанию они могут их надеть: в школьном коридоре стоят специальные контейнеры, в которых лежат бесплатные маски - и для учителей, и для детей. Можно подойти и взять. Учителя будут менять маски раз в три часа.

Напомним, пробные ЕГЭ в России проходят 29 и 30 июня по всей России. Они нужны для того, чтобы проверить, все ли готово в школах, как соблюдаются меры эпидемиологической безопасности, как работает технологии печати и сканирования материалов и т.д.

- Мы посмотрели, как будет организован проход детей - это самое "узкое" место, потому что дети долго друг друга не видели, и у нас были опасения, что ребята не будут соблюдать дистанцию. Здесь мы взрослые должны приложить максимальные усилия, чтобы этого не произошло, - рассказал врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев. - Есть разметка, есть дезинфицирующие средства, обеззараживание воздуха, термометрия. В России свыше 5700 пунктов проведения экзаменов. Мы будем смотреть, чтобы во всех соблюдались рекомендованные меры безопасности, и тогда у нас будет уверенность, что в период проведения ЕГЭ вирус не будет распространяться. В случае, если температура повышена, решение о допуске или недопуске на экзамен должен принимать медицинский работник. Для нас самое важное - это безопасность детей и учителей. Что касается тестов на COVID-19, в наших рекомендациях этого нет. То есть это не обязательное требование, но мы с радостью приветствуем такие инициативы регионов.

В коридорах мытищинской школы появился новый яркий элемент: красная "зебра", каждая полоска - на расстоянии 1,5 метра, чтобы выпускники соблюдали дистанцию. Парты стоят друг от друга на таком же расстоянии, так, чтобы детей можно было рассадить зигзагом. Для каждого выпускника на шкафчике стоит своя бутылка воды: вода пронумерована также, как и парты - не перепутаешь.

Учителя меняют маски раз в три часа. А парты стоят так, чтобы детей можно было рассадить зигзагом

- Стартовал важный этап для всей образовательной системы региона - проведение единого госэкзамена. Два пробных дня даны нам для проверки полной готовности к экзаменационной кампании: в 264 наших пунктах идет апробация техники и работы организаторов по печати контрольно-измерительных материалов. Это очень важный опыт, нам удалось лично убедиться в высоком уровне подготовки наших пунктов, все они на 100 процентов оборудованы и оснащены, мы смогли увидеть процедуру доставки и печати материалов перед тем, как в аудитории разместятся выпускники, - рассказала министр образования Московской области Ирина Каклюгина. - В этом году не обошлось без изменений, выпускники уже получили свои аттестаты, а ЕГЭ сдают только те, кто планирует продолжить свое обучение в вузе. В Подмосковье в испытаниях примут участие порядка 39 тысяч ребят - это выпускники текущего года и прошлых лет. Традиционно одним из самых популярных предметом стало обществознание - его будут сдавать свыше 19 тысяч ребят.

В этом году на ЕГЭ по всей России будет работать 12 тысяч медицинских работников. После того, как на пробных экзаменах вся технология будет отработана досконально, 3 июля выпускники начнут сдавать ЕГЭ по предметам, которые нужны для поступления в вуз. Основной период ЕГЭ пройдет с 29 июня по 25 июля. На участие в экзаменах основного периода зарегистрировано около 714 тысяч человек.

Расписание ЕГЭ-2020

29 июня и 30 июня - пробные экзамены.

3 июля - география, литература, информатика.

6 и 7 июля - русский язык.

10 июля - профильная математика.

13 июля - история и физика.

16 июля - обществознание, химия.

20 июля - биология и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам.

22 и 23 июля - иностранные языки - устно.

24 и 25 июля - резервные дни.

3 августа - география, литература, информатика, биология, история, иностранные языки - устная часть.

5 августа - русский язык.

7 августа - обществознание, химия, физика, профильная математика и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам.

8 августа - резерв по всем предметам.

Образец вопросов | Департамент образования штата Нью-Йорк

И снова этой весной некоторые учащиеся штата Нью-Йорк впервые будут проходить тесты по английскому языку для 3–8 классов штата Нью-Йорк, а также тесты по математике и / или полевые тесты на компьютере. Педагогам, учащимся и родителям нужны инструменты, которые помогут учащимся освоить компьютерные тесты.

A Образец вопросов штата Нью-Йорк доступен преподавателям, учащимся и родителям для предварительного просмотра компьютерного тестирования для ответов на вопросы и использования инструментов онлайн-тестирования.Кроме того, в онлайн-образце вопросов доступны функции адаптации к тесту, такие как преобразование текста в речь, обратный контраст и другие.

Образец вопросов, предоставляемый Questar Assessment Inc., доступен с любого компьютера и содержит компьютерные образцы вопросов по английскому языку и математике для каждого класса 3–8. Учителя могут использовать пробоотборник пустого блока ответов ELA и пробоотборник окна редактора формул в классе как часть ежедневных инструкций, поскольку учащиеся будут использовать его для предоставления ответов во время экзаменов CBT.Учащиеся и родители могут попробовать эти пробоотборники дома.

Образец вопросов позволяет пользователям предварительно просматривать вопросы теста на платформе, которая очень похожа на платформу тестирования безопасного браузера, которую студенты будут использовать для фактического теста. Sampler дает пользователям возможность попрактиковаться в использовании встроенных функций, таких как выделитель, блокнот и средство устранения ответов, все из которых будут доступны учащимся, проходящим компьютерный тест. NYSED и Questar Assessment Inc. выпустили новую функциональность для редактора математических формул CBT, которая называется «Инструмент рисования редактора формул».Инструмент для рисования позволяет учащимся «рисовать свою работу», чтобы приходить к математическим вопросам и творчески отвечать на них.

«Образец вопросов» включает в себя ранее выпущенные тестовые вопросы штата Нью-Йорк и показывает типы вопросов, с которыми студенты столкнутся в ходе оперативного CBT и компьютерных полевых тестов этой весной. Образец вопросов не представляет собой полную длину фактического теста.

Обратите внимание, что вы должны использовать браузер Google Chrome для наилучшего взаимодействия с Образцом вопросов.Chrome больше всего похож на безопасный браузер Questar, используемый Questar для проведения настоящего теста.

Щелкните здесь, чтобы получить доступ к образцу вопросов штата Нью-Йорк

Практика CLEP - CLEP | College Board

Бесплатные онлайн-курсы CLEP

В рамках программы «Год первого первого курса бесплатно» в современных штатах вы можете записаться на бесплатный онлайн-курс CLEP. Modern States - это некоммерческий образовательный альянс, призванный обеспечить доступ в колледж для всех, а его программа «Год первого курса бесплатно» помогает студентам заработать до одного года кредита колледжа без затрат на обучение или учебники.

Modern States предлагает более 30 высококачественных курсов CLEP, которые преподают ведущие университеты и профессора. Каждый курс привязан к предмету CLEP и включает в себя онлайн-лекции, викторины, тесты и другие функции. Учебники и материалы также доступны онлайн бесплатно.

Посетите веб-сайт Modern States, чтобы записаться на бесплатный курс CLEP.

Ознакомьтесь с экзаменами

  • Просмотрите описание экзамена и предлагаемые учебные ресурсы.Узнайте, сколько времени отводится на тест и различные разделы.
  • Ознакомьтесь с образцами вопросов. Вы можете найти их в бесплатных кратких обзорах для каждого экзамена, а также в индивидуальных руководствах по экзаменам или в официальном учебном пособии CLEP, которые продаются на каждой странице экзамена.

Обратите внимание, что баллы по составу колледжа и экзаменам по испанскому языку с письмом доступны в CLEP Моя учетная запись через две-три недели после даты экзамена. Просмотрите полные даты выставления баллов по составу и сдаче баллов в колледже, а также испанский язык с письменными баллами и датами получения баллов.

Ознакомьтесь с платформой для тестирования

Это руководство проведет вас через платформу тестирования, чтобы помочь вам познакомиться с инструментами тестирования, типами экзаменационных вопросов и типами калькуляторов, которые появятся на экзамене CLEP.

Практика работы с графиками и научными калькуляторами

Графические калькуляторы

используются в определенных разделах экзаменов Calculus и Precalculus . Научные (не графические) калькуляторы доступны на экзаменах Chemistry , College Algebra и College Mathematics .Ожидается, что вы будете знать, когда уместно использовать калькуляторы на каждом экзамене.

Информация о калькуляторах, включая возможности для практики, доступна здесь .

Понимание скоринга

Прочтите, что означает ваш результат CLEP (.pdf / 573 КБ), чтобы узнать, как будет рассчитываться ваш результат теста.

Получите официальные учебные материалы по CLEP

Официальное учебное пособие по CLEP
Это руководство, разработанное и опубликованное Советом колледжей, является официальным учебным ресурсом для всех 34 экзаменов CLEP.Он включает в себя практические вопросы для всех экзаменов, описания экзаменов, информацию о получении баллов за CLEP, а также советы и стратегии прохождения тестов. Идеально подходит для тех, кто планирует сдать более двух экзаменов. Это руководство представляет собой бумажную книгу.

Руководства по индивидуальным экзаменам CLEP
Если вы сдаете только один или два экзамена CLEP, подумайте о приобретении индивидуальных руководств по экзаменам. Они содержат то же содержание по каждому предмету, что и в Официальном учебном пособии CLEP. Все отдельные руководства по экзаменам доступны только в виде загружаемых файлов PDF.

Советы с возможностью выбора нескольких вариантов

  • Прочтите весь вопрос и все варианты ответов, прежде чем отвечать на вопрос. Инструкции обычно советуют выбрать лучший ответ. Иногда один вариант ответа частично правильный, но лучше другой вариант. Прочтите все ответы, прежде чем выбрать один, даже если первый или второй вариант ответа кажется правильным.
  • Двигайтесь сами. Следите за часами. По мере продвижения убедитесь, что вы не работаете слишком медленно.Вы должны были ответить хотя бы на половину вопросов в разделе, когда половина времени для этого раздела прошла.
  • Не тратьте слишком много времени ни на один вопрос. Если вы не знаете ответа после того, как коротко его обдумали, переходите к следующему вопросу. Используйте инструмент отметки внизу экрана, чтобы отметить этот вопрос, и вернитесь к нему позже.
  • Делайте обоснованные предположения. За неправильные ответы штрафов нет. Если вы немного знакомы с вопросом и можете исключить один или несколько вариантов ответа, у вас больше шансов выбрать правильный ответ.
  • Не тратьте время на поиски недостатков в экзаменационных вопросах или правильных ответов. CLEP прилагает много усилий для разработки достоверных, надежных и справедливых экзаменов.

Советы по эссе

Если в вашем колледже требуется часть экзамена, посвященная сочинению, вы можете пройти дополнительную подготовку.

  • Оцените, сколько времени вы можете потратить на каждый вопрос. Как только вы узнаете, на какие вопросы вы планируете отвечать и в каком порядке, определите, сколько времени осталось на тестирование, и оцените, сколько минут вы должны потратить на каждый вопрос.
  • Обратите внимание на эти ключевые слова, которые часто встречаются в вопросах с бесплатными ответами. Перед экзаменом убедитесь, что вы знаете точное значение этих слов.
анализировать описать интерпретировать
применить определить оправдать
оценить обсудить список
сравнить различить контур
контраст перечислить доказательство
определить объяснить рейтинг
продемонстрировать обобщить показать
производное иллюстрирует резюмировать

Если в вопросе вас просят обрисовать в общих чертах, дать определение или резюмировать, не пишите подробное объяснение.Если в вопросе вас просят проанализировать, объяснить, проиллюстрировать, интерпретировать или показать, то вы должны не просто кратко описать тему. Организуйте свои мысли. Прежде чем писать ответ на эссе, напишите краткий план на бумаге для заметок, предоставленной центром тестирования.

Учебники и другие ресурсы

Собирая учебные материалы, учитывайте учебники и другие материалы, используемые в сопоставимых курсах колледжа. Обратитесь в книжный магазин вашего колледжа, чтобы узнать, какие книги и материалы используются для соответствующего курса.

Уточните у своего библиотекаря, где находятся учебные пособия, относящиеся к экзамену, который вы планируете сдавать. Эти материалы могут включать, например, видеоролики, созданные компаниями и организациями, ориентированными на образование, языковые аудиофайлы и компьютерное программное обеспечение.

Интернет-ресурсы

Ознакомьтесь с приведенными ниже ресурсами, составленными комитетом по разработке тестов CLEP и сотрудниками. Хотя исходники не были разработаны специально для экзаменов CLEP, вы можете найти некоторую информацию полезной при подготовке к тесту.

  • HippoCampus
    Этот сайт содержит мультимедийные уроки и учебные материалы.
  • Learner.org
    Веб-сайт Фонда Анненберга для повышения квалификации учителей предлагает потоковое видео и учебные материалы по различным предметам.
  • Массачусетский технологический институт (MIT)
    MIT предлагает 1800 бесплатных конспектов лекций, экзаменов и видео по различным предметам, а также дополнительные ресурсы.
  • Библиотека онлайновой образовательной базы данных
    Эта библиотека содержит ссылки на открытые учебные программы, широковещательное обучение, обучающие видео, архивы, веб-трансляции лекций и подкасты из ряда колледжей и научных журналов.
  • Open Learning Initiative
    Университет Карнеги-Меллона предоставляет бесплатные онлайн-курсы и учебные материалы по современной биологии, французскому языку, экономике, химии и другим предметам.
  • Калифорнийский университет, Беркли
    Калифорнийский университет, Беркли, представляет бесплатные подкасты и веб-трансляции своих текущих и архивных курсов.

Теперь доступны приложения для практики CLEP

Практикуйтесь для сдачи экзаменов CLEP с помощью официального приложения CLEP Study Guide от excIam.Приложение включает в себя ту же информацию и практические вопросы, которые содержатся в официальном учебном руководстве CLEP и руководствах по предметным экзаменам, но предлагает удобные ответы на типовые вопросы на вашем мобильном устройстве. Приложение также включает диагностику, которая поможет вам определить сильные и слабые стороны.

Чтобы получить доступ к полным версиям с примерами вопросов, вам необходимо создать учетную запись и приобрести премиум-приложения за 14,99 долларов США.


Учебные материалы CLEP: предупреждение

Многие частные компании предлагают услуги по подготовке к экзаменам CLEP.Некоторые из них законны, но другие дают обещания, что не могут выполнить, и продавать услуги и продукты, которые вам не нужны. Перед покупкой вам следует тщательно изучить информацию о компаниях, занимающихся подготовкой к тестам.

Мы получили жалобы от студентов на следующие действия, которые мы считаем несправедливыми или неприемлемыми:

  • Попытки продать услуги по подготовке к многим экзаменам CLEP сразу, с крупной оплатой вперед или в кредит
  • Кредитные договоры с компанией, отличной от той, которая продает материалы для подготовки
  • Продавцы связываются с вами или вашей семьей дома
  • Обещает, что вы можете получить кредит в колледже, не поступая в колледж
  • Попытки продать вам словари или энциклопедии как часть пакетов подготовки к экзаменам

Если вы считаете, что вас обманули, мы рекомендуем обратиться за помощью к такой организации, как Better Business Bureau или Федеральная торговая комиссия.

Объединенное тестирование образцов и скрининговое тестирование на COVID-19

FDA предприняло шаги для поощрения разработки тестов для скрининга бессимптомных лиц и для тестирования объединенных образцов, как указано в Заявлении FDA от 16 июня 2020 г., облегчающем доступность диагностических тестов для бессимптомного тестирования и объединения образцов.FDA продолжило работу с разработчиками, чтобы облегчить тестирование объединенных образцов, включая предоставление более подробных рекомендаций в обновлениях шаблонов EUA от 6 июля 2020 г. и 28 июля 2020 г.

На этой странице представлен обзор доступных ресурсов, связанных со скрининговым тестированием SARS-CoV-2 и тестированием с использованием объединенных образцов.

На этой странице:


Обзор

FDA рекомендует разработчикам рассмотреть возможность проверки своих тестов для скрининга бессимптомных лиц и для тестирования объединенных образцов.

Ресурсы

FDA предоставило следующие ресурсы о тестировании с использованием объединенных образцов и тестировании для бессимптомного скрининга:

  • Шаблоны разрешения на использование в экстренных случаях (EUA): включают рекомендации по валидации тестов, в том числе для скрининга бессимптомных лиц и объединенного тестирования образцов.
  • FAQs по тестированию на SARS-CoV-2: включает часто задаваемые вопросы, в том числе о скрининге бессимптомных лиц и объединенном тестировании, а также обсуждает различия между эпиднадзором, скринингом и диагностическим тестированием.

Тестирование объединенной выборки

FDA осведомлено о большом интересе к проведению тестирования с использованием объединенных образцов. Объединение образцов включает смешивание нескольких образцов вместе в «партии» или объединенной выборке, а затем тестирование объединенной выборки с помощью диагностического теста. Такой подход увеличивает количество людей, которых можно протестировать с использованием того же количества ресурсов. Например, четыре образца могут быть протестированы вместе, используя только ресурсы, необходимые для одного теста. Однако, поскольку образцы разбавлены, что может привести к меньшему количеству вирусного генетического материала, доступного для обнаружения, существует большая вероятность ложноотрицательных результатов , особенно если они не проверены должным образом.Этот метод объединения образцов хорошо работает при низкой распространенности случаев, а это означает, что ожидается больше отрицательных результатов, чем положительных.

Проверка

FDA считает, что объединение проб может быть разрешено для использования в некоторых тестах SARS-CoV-2 с соответствующими смягчениями и проверкой. FDA предоставило рекомендации по валидации тестов, предназначенных для использования с объединенными образцами в шаблонах EUA.

Разработчики тестов, желающие получить разрешение на использование своих тестов с объединенными образцами, должны подтвердить свой тест для такого использования с учетом рекомендаций по валидации, изложенных в шаблонах EUA, и отправить запрос EUA в FDA.

Как указано в шаблонах, в настоящее время существует два подхода к объединению образцов пациентов:

  • Объединение образцов / сред: объединение аликвот транспортных сред, каждая из которых содержит один образец пациента или
  • Объединение мазков: добавление мазков от нескольких пациентов в единый объем транспортной среды.

Шаблоны включают рекомендации по валидации для обоих типов подходов к объединению.

Как правило, FDA рекомендует проводить валидацию теста с использованием любого метода объединения таким образом, чтобы максимально сохранить чувствительность теста.То есть предпочтительно использовать подход, при котором все образцы, идентифицированные как положительные при индивидуальном тестировании, также идентифицируются как положительные при тестировании с использованием подхода объединенного тестирования. Однако снижение производительности вероятно при использовании стратегий объединения из-за разбавления первичного клинического образца.

Как обсуждалось в шаблонах, поскольку объединение выборок значительно увеличит количество людей, которые могут быть протестированы с использованием существующих ресурсов, небольшое снижение чувствительности может быть приемлемым в зависимости от эффективности объединения и других имеющихся мер.

Следовательно, FDA обычно рекомендует, чтобы после объединения результаты теста включали ≥85% процентного положительного согласия (PPA) по сравнению с тем же тестом, проведенным на отдельных образцах. Дополнительные ограничения, такие как рассмотрение отрицательных результатов объединенных образцов как предполагаемые отрицательные, могут быть рекомендованы на основе популяции пациентов, включенных в клиническую оценку спонсора, и данных о производительности, представленных в запросе EUA.

Как указано в шаблонах, в процедуры тестирования должен быть включен план постоянного мониторинга уровня положительности и выполнения теста со стратегией объединения.По мере появления данных и выявления новых подходов наши рекомендации в этих шаблонах могут изменяться.

Рекомендации по тестированию

Лаборатория , сертифицированная в соответствии с поправками к клинической лаборатории (CLIA), использующая тест, разрешенный для объединения , должна следовать утвержденным производителем инструкциям по применению (IFU). Кроме того, авторизационное письмо, выдающее EUA, включает определенные условия авторизации, некоторые из которых применимы к авторизованным лабораториям, проводящим тест.

Как правило, лаборатории должны сообщать о результатах диагностических или скрининговых отрицательных тестов отдельным лицам в пуле в соответствии с инструкциями по применению или Резюме EUA для одобренного FDA теста SARS-CoV-2, который использовала лаборатория, включая предоставление соответствующего информационного бюллетеня. .

Отчет об испытании, предоставляемый лицам в пуле, должен включать любую информацию, указанную в EUA, например, указание на то, что процедура тестирования включает объединение образцов, и объяснение ограничений этого типа тестирования.

Как указано в руководстве CDC, Временное руководство по использованию процедур объединения при диагностике, скрининге и надзорном тестировании SARS-CoV-2

  • CLIA-сертифицированная лаборатория также должна сообщать об отрицательных результатах диагностических или скрининговых тестов в соответствующие федеральные, государственные и местные органы здравоохранения в соответствии с применимыми федеральными, государственными и местными законами.
  • Лаборатория , сертифицированная CLIA, не должна сообщать положительные или неопределенные результаты объединенного теста ни участникам пула, ни местному, государственному, племенному или территориальному департаменту здравоохранения.Все отдельные образцы, которые были в объединенном тесте с положительным или неопределенным результатом, должны быть повторно протестированы отдельно, а последующие индивидуальные диагностические или скрининговые результаты должны быть сообщены в местный, государственный, племенной или территориальный департамент здравоохранения, а также лицам, прошедшим тестирование. .

Скрининг бессимптомных лиц

FDA регулирует скрининговые тесты как для диагностики in vitro (IVD). Скрининг на COVID-19 систематически выявляет отдельные инфекции в группе, даже если нет оснований подозревать, что эти люди инфицированы.Скрининг включает в себя тестирование бессимптомных лиц, у которых не было известных контактов, с целью принятия индивидуальных решений на основе результатов теста. Скрининговые тесты предназначены для выявления инфицированных лиц до того, как у них появятся симптомы, или для выявления инфицированных лиц, у которых симптомы могут не развиться, чтобы можно было принять меры для предотвращения дальнейшего распространения.

Примеры скрининга включают тестирование, независимо от воздействия или признаков и симптомов, например:

  • Работодатель проверяет всех сотрудников, возвращающихся на рабочее место
  • Школа проверяет всех студентов и преподавателей, возвращающихся в школу.

В обоих примерах целью скрининга было бы использование результатов для определения того, кто может вернуться и какие защитные меры следует принять на индивидуальной основе.

Лаборатории

могут быть заинтересованы в использовании методов объединения при выполнении тестов для скрининга бессимптомных лиц, поскольку это включает тестирование большого объема образцов пациентов. Кроме того, объединение наиболее эффективно при низкой распространенности случаев заболевания, что может быть более вероятно в бессимптомной популяции, особенно если у населения низкий риск заражения COVID-19.

Проверка

Скрининг с использованием высокочувствительного теста, особенно с учетом популяции бессимптомного тестирования, дает наиболее точные результаты, когда доступно быстрое время обработки. FDA предоставило рекомендации по валидации, разработанные для установления высокой чувствительности тестов, предназначенных для скрининга в шаблонах EUA. Мы призываем разработчиков, которые хотят предложить менее чувствительный тест для скрининга, обсудить с нами подходы к валидации.

Разработчики, желающие получить разрешение на проведение своего теста для выявления бессимптомных лиц, должны подтвердить свой тест для такого использования с учетом рекомендаций по валидации, изложенных в шаблонах EUA, и отправить запрос EUA в FDA.

Рекомендации по тестированию для поставщиков

Большинство авторизованных в настоящее время диагностических тестов SARS-CoV-2 разрешены для использования у лиц с подозрением на COVID-19 их лечащим врачом. FDA признает, что CDC выпустил руководство по скринингу - и что организации могут захотеть провести скрининг - бессимптомных лиц как часть стратегии по обеспечению безопасности своих сотрудников, пациентов, студентов и других лиц. Бессимптомный человек может заподозрить COVID-19 своим лечащим врачом по многим причинам, включая известное заражение или работу в среде с высоким риском.Такое использование находится в разрешенных показаниях к использованию тестов для лиц с подозрением на COVID-19.

Медицинским работникам, которые заказывают авторизованный диагностический тест на SARS-CoV-2, который будет использоваться не по прямому назначению (вне разрешения) для скрининга бессимптомных лиц, не подозреваемых на COVID-19, мы рекомендуем им принять во внимание приведенную ниже информацию.

Хотя имеющаяся в настоящее время литература предполагает, что пациенты с симптомами COVID-19 и бессимптомные люди без известного воздействия могут иметь одинаковые уровни вирусного генетического материала, имеется ограниченное количество данных о распределении вирусной нагрузки у лиц с симптомами и без них по демографическим группам и в разных условиях. , и типы образцов.Поэтому при скрининге лиц, не имеющих симптомов, медицинские работники должны рассмотреть возможность использования высокочувствительного теста, особенно если доступны короткие сроки обработки. Если высокочувствительные тесты невозможны или если время обработки увеличено, поставщики медицинских услуг могут рассмотреть возможность использования менее чувствительных тестов на месте оказания помощи, даже если они не имеют специального разрешения для этого показания (обычно называемого «не по назначению»). Для коллективных учреждений по уходу, таких как дома престарелых или аналогичные учреждения, повторное использование экспресс-тестирования в местах оказания медицинской помощи может быть лучше для общего инфекционного контроля по сравнению с менее частыми, высокочувствительными тестами с длительным временем обработки.

Если используются менее чувствительные тесты, такие как некоторые быстрые тесты в месте оказания медицинской помощи, поставщики медицинских услуг должны знать о производительности тестов и, возможно, захотят рассмотреть различные подходы к тестированию, такие как последовательное тестирование.

Как обсуждалось в шаблонах EUA, использование тестов в общей популяции бессимптомного скрининга обычно предназначено для использования как часть плана инфекционного контроля, который может включать дополнительные профилактические меры, такие как заранее определенный план серийного тестирования или направленное тестирование лица с высоким риском.«Отрицательные» результаты следует рассматривать как «предположительно отрицательные», и медицинские работники должны рассматривать их в контексте клинических наблюдений, истории болезни и эпидемиологической информации. Таким образом, при новой значительной вспышке в учреждении коллективного ухода или высоком клиническом подозрении на инфекцию у отдельного резидента, отрицательный результат теста в месте оказания медицинской помощи должен быть подтвержден с помощью высокочувствительного молекулярного теста (см. Рекомендации CDC). Нет необходимости проводить подтверждающие высокочувствительные молекулярные тесты у лиц с отрицательными результатами теста на антиген или другими результатами тестов в месте оказания медицинской помощи, если они получены во время обычного скрининга или наблюдения.

Испытательное наблюдение

FDA обычно не регулирует надзорные испытания. Эпиднадзорное тестирование в основном используется для получения информации об инфекции на уровне сообщества или популяции, а не на индивидуальном уровне. Эпиднадзорное тестирование может включать в себя тестирование определенного процента определенной группы населения для отслеживания увеличения или уменьшения распространенности или для определения эффекта вмешательства сообщества, такого как социальное дистанцирование.

Эпиднадзор за SARS-CoV-2 включает постоянные систематические действия, включая сбор, анализ и интерпретацию данных, связанных со здоровьем, которые необходимы для планирования, внедрения и оценки практики общественного здравоохранения.Тестирование эпиднадзора обычно используется для наблюдения за возникновением на уровне сообщества или популяции, например вспышкой инфекционного заболевания, или для характеристики случая после обнаружения, например, для изучения заболеваемости и распространенности явления.

  • Пример: план тестирования, разработанный департаментом общественного здравоохранения штата для случайного отбора и выборки 1 процента всех людей в городе на непрерывной основе для определения местных уровней и тенденций заражения

Пожалуйста, обратитесь в Центры услуг Medicare и Medicaid (CMS) и Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) для получения информации о проведении тестирования и отчетности о результатах.

Вопросы?

Свяжитесь с FDA по адресу [email protected] с конкретными предложениями или вопросами о бессимптомном тестировании или объединенном тестировании образцов.

Примеры вопросов экзамена семейной практикующей медсестры | ANCC

Образцы экзаменационных вопросов практикующей семейной медсестры

Следующие ниже примеры вопросов аналогичны вопросам экзамена, но не представляют полного диапазона содержания или уровней сложности.Обратите внимание, что ответы на эти или любые типовые вопросы не являются обязательными для сдачи фактического сертификационного экзамена. Заполнение этих или любых других типовых вопросов не означает права на сертификацию или успешное выполнение каких-либо сертификационных экзаменов.

Чтобы ответить на типовые вопросы, сначала введите свои имя и фамилию в поля ниже (эта информация не будет записана; она предназначена исключительно для целей идентификации ваших результатов). Затем нажмите кнопку, соответствующую лучшему ответу на каждый вопрос.Когда вы закончите, нажмите кнопку «Оценить» внизу страницы. Откроется новое окно браузера с вашими результатами, которые вы сможете распечатать. Если вы хотите увидеть ответы на примеры вопросов, не отвечая на них, просто нажмите кнопку «Оценить».

Этот экзамен включает четыре типа вопросов: 1) множественный выбор; 2) множественный ответ; 3) перетаскивание; и 4) горячая точка. Большинство вопросов теста - это множественный выбор. Приведенные ниже примеры вопросов помогут вам составить представление о типе содержания экзамена.

Для демонстрации того, как вопросы, включая множественные ответы, перетаскивание и горячие точки, будут отображаться на экзамене, щелкните здесь, выберите синий «✔OK», затем зеленый «✔Confirm» и затем примите Соглашение о конфиденциальности и поведении. Откроется учебное пособие, показывающее, как использовать систему экзамена. После этого вы сможете попрактиковаться в ответах на вопросы в формате, который вы будете использовать на экзаменационном сайте. Содержание этих демонстрационных заданий не обязательно будет соответствовать специальности вашего экзамена.Демонстрационные задания предназначены исключительно для практики использования системы, в которой вы будете сдавать экзамен.

Примечание. Если вы хотите изменить свой ответ для элементов перетаскивания, необходимо перетащить синие параметры обратно в исходное положение.

Вы можете отвечать на эти примеры вопросов и практиковаться с демонстрационными элементами столько раз, сколько захотите.

Экзамен

Hay Sample | Тестирование кормов

, Дэн Патнэм и Стив Орлофф

Введение

Целью данной сертификации является помощь в стандартизации протоколов тестирования сена и улучшение вашего понимания процесса отбора проб и тестирования.Это возможность обучения, а не просто проверка знаний. Пожалуйста, следуйте инструкциям ниже. По окончании экзамена вы сможете сертифицировать образцы сена. В настоящее время эта программа сертификации бесплатна.

Шаг 1. Прочтите материалы

В частности, прочтите «Рекомендуемые принципы правильного отбора проб сена» на следующей странице. Вы также можете просмотреть несколько других полезных публикаций, относящихся к тестированию сена, особенно «Понимание качества кормов» и «Интерпретация отчета об испытаниях сена».

Шаг 2. Сдайте экзамен

Экзамен состоит из тридцати вопросов с несколькими вариантами ответов. Вопросы будут сосредоточены в первую очередь на методах отбора проб сена, критериях качества кормов и интерпретации отчетов о качестве кормов. Вы должны правильно ответить на все вопросы, чтобы сдать экзамен. Однако вы можете пробовать сколько угодно раз, и для каждого неправильного ответа есть подсказки. Основная цель экзамена - не увидеть, как много вы знаете, а служить в качестве учебного пособия.Также обратите внимание, что неправильно отвеченные вопросы снова появятся в конце экзамена.

Вопросы не должны быть сложными, но, вероятно, будут некоторые, которых вы не знаете. Когда вы сталкиваетесь с незнакомым вопросом, просмотрите некоторые образовательные документы, которые мы вам предоставили.

Экзамен не должен занимать более 45 минут - 1 часа.

Шаг 3: Регистрация

Когда вы успешно сдадите экзамен и подтвердите свои регистрационные данные, для вас будет создана страница сертификата.Вы можете распечатать и дублировать эти сертификаты. С гордостью разместите основной сертификат на стене и приложите сертификаты отбора проб к образцам, которые вы собираетесь взять в будущем. Если есть какие-либо дискуссии о качестве вашей пробы - ваш подписанный сертификат является вашей гарантией того, что вы взяли пробы сена в соответствии со стандартизованным протоколом.

Это так просто! Начните, нажав «Продолжить» ниже.

Тест личности по эннеаграмме - Пробоотборник RHETI

Раскройте свой тип личности

Пробоотборник RHETI - Свободный человек ality Тест


РЕТИ 36 вопросов Sampler - это только часть из вопросов с научной точки зрения. подтверждено 144-вопрос Рисо-Хадсон Индикатор типа эннеаграммы (RHETI, Версия 2.5) личностный инвентарь. Короткие индивидуальные викторины, такие как RHETI Sampler не может гарантировать, что ваш основной тип личности будет указан, хотя ваш тип, скорее всего, будет из трех лучших набрал баллов в этом бесплатная викторина. Рекомендуем прочитать описание типов в конце этого теста и в книгах по Эннеаграмме Рисо-Хадсон, чтобы помочь вы идентифицируете ваш основной тип личности. Инструкции для БЕСПЛАТНОГО семплера
РЕТИ Сэмплер, как и весь RHETI, является принудительным выбором психологический тест, требующий выбора один утверждение в каждой паре утверждений, которое лучше всего вас описывает.Для каждого пара утверждений, выберите утверждение, которое применимо к вам БОЛЬШИНСТВО ВАШЕЙ ЖИЗНИ . Не переоценивайте вопросы и не пытайтесь думать об исключениях из правило ". Будьте непосредственны и выберите утверждение, которое ближе всего таким, каким вы были большую часть времени, большую часть своей жизни. будут вопросы, которые попросят вас поговорить о близком разговоре между двумя выбор. Это потому, что RHETI пытается выявить области, в которых вы имеют схожее поведение или отношение.Вы можете пропустить вопросы, которые действительно не относятся к вам - но не пропускайте вопросы только потому, что им трудно ответить. Если вопрос очень близок и вы не могу решить, какое из утверждений подходит вам лучше всего, вы можете вернитесь к нему после того, как закончите сэмплер. The RHETI Sampler обычно заполняет примерно за 10 минут. (На заполнение 144 вопросов RHETI уходит около 40 минут.) В конце семплера нажмите кнопку Score Test и дождитесь компьютер для создания профиля личности ваших оценок.если ты честно и точно ответили, ваш основной тип личности должен быть одним из лучших набрал баллов. Чтобы подтвердить, какой тип возможно, прочтите описания типов в Riso-Hudson книги-бестселлеры, Мудрость Эннеаграмма и Типы личности - две самые полные и подробные книги в области эннеаграммы. Спасибо! И пожалуйста помните, что в отличие от полной версии RHETI, этот короткий и увлекательный личностный тест НЕ подтверждено научно. ср не может гарантировать точность результатов личности анализ, произведенный в этой короткой личной викторине - только это может помочь вам начать путешествие к самопознанию!
Старт РЕТИ Сэмплер здесь Перейти в конец

1.Я был
романтичный и образный.
прагматичный и приземленный 2. Я ухаживал к
принимать конфронтации.
избегать конфронтации. 3. Я имеют обычно было
дипломатичный, обаятельный и амбициозный.
прямой, формальный и идеалистический. 4. Я ухаживали быть
сосредоточенный и напряженный.
спонтанный и веселый. 5. Я были
гостеприимный человек и рад приветствовать в своей жизни новых друзей.
частное лицо и не особо общались с другими. 6. Обычно, это было
легко "получить от меня".
трудно "добиться от меня взлета". 7. Я был больше из
"уличный" выживший.
«возвышенный» идеалист. 8. Я есть
нужно было проявлять привязанность к людям.
предпочитал поддерживать с людьми определенную дистанцию. 9. При представлении с новым опытом я обычно спрашивал себя, будет ли это
мне пригодится.
приятный. 10. Я ухаживали слишком много внимания уделять
себя.
другие. 11. У других есть зависел от моего
понимание и знания.
сила и решительность. 12. Я пришел слишком
неуверенный в себе.
уверен в себе. 13. Я Был более
ориентированный на отношения, чем на целеустремленный.
целеустремленный, чем ориентированный на отношения. 14. Я есть
не мог очень хорошо говорить за себя.
был откровенен - ​​я сказал то, что другие хотели бы смелость сказать. 15. Это было мне сложно до
перестаньте рассматривать альтернативы и сделайте что-нибудь определенное.
расслабься и будь более гибким. 16. Я ухаживали быть
нерешительный и медлительный.
смелая и властная. 17. Мой
из-за нежелания слишком вовлекаться в жизнь у меня возникли проблемы с людьми.
стремление к тому, чтобы люди зависели от меня, привело меня к проблемам с их.18. Обычно я есть
смог отбросить свои чувства, чтобы выполнить работу.
Мне нужно было проработать свои чувства, прежде чем я смогу действовать. 19. Как правило, я были
методичный и осторожный.
авантюрный и рискованный. 20. Я ухаживали быть
поддерживающий, щедрый человек, которому нравится общество других.
серьезный, замкнутый человек, любит обсуждать проблемы. 21. Я часто почувствовал необходимость
быть «столп силы.«
выполнять отлично. 22. Я обычно интересовался
задавать сложные вопросы и сохранять независимость.
поддерживая мою стабильность и душевное спокойствие. 23. Я тоже был
упертый и скептический.
мягкосердечный и сентиментальный. 24. Я часто волновался, что
Я упускаю кое-что получше.
если Я ослабил бдительность, кто-то меня воспользуется. 25. Моя привычка
«сдержанность» раздражает людей.
рассказывать людям, что им делать, раздражало людей. 26. Обычно, когда неприятности достали, у меня
смог «отключить их».
угостил себя тем, что мне понравилось. 27. Я есть
зависели от моих друзей, и они знали, что могут зависеть от мне.
не зависел от людей; Я все делал сам. 28. Я ухаживали быть
отстраненный и озабоченный.
капризный и эгоцентричный. 29. Я понравился к
бросать вызов людям и «встряхивать их.«
утешать людей и успокаивать их. 30. Я имеют обычно был
общительный, общительный человек.
серьезный, дисциплинированный человек.

31. Я обычно
стеснялся показывать свои способности.
любил рассказывать людям, что я умею хорошо.
Преследование моих личных интересов было для меня важнее, чем комфорт и безопасность.
Комфорт и безопасность были для меня важнее, чем стремление мои личные интересы.

33. Когда у меня было конфликт с другими, у меня
имели тенденцию уйти.
редко сдавался. 34. Я есть
сдавался слишком легко и позволял другим толкать меня.
был слишком бескомпромиссен и требователен к другим. 35. Я был оценил за мой
непотопляемый дух и отличное чувство юмора.
спокойная сила и исключительная щедрость. 36. Большая часть моих успех был
благодаря моему таланту производить благоприятное впечатление.
достигнут, несмотря на отсутствие у меня интереса к развитию "межличностных отношений" навыки."


Точно оцените свой тип эннеаграммы, мы рекомендуем вам пройти полную версия теста RHETI Enneagram Test, чтобы у вас был доступ к как можно больше информации о себе и своем типе.это доступны на сайте www.EnneagramInstitute.com по цене 10 долларов США за одно использование, с кредитные карты Visa или MasterCard.

Take Полный РЕТИ сейчас же!

Кому взять заполните Online RHETI, щелкните ниже.

RHETI онлайн Эннеаграмма Тест


Все Авторские права на изображения, содержание и макет - Институт Эннеаграммы, 2001.

Официальные образцы тестов LSAT | Приемный совет юридической школы

Большая часть подготовки к сдаче LSAT - это знакомство с механикой теста:

  • Как это выглядит?
  • Что от вас просят?
  • Как вы физически отвечаете на вопросы теста?

Мы рекомендуем вам ознакомиться с LSAT в том же формате, в котором будет проводиться ваш тест.Кроме того, прохождение практических тестов с ограничениями по времени поможет вам оценить, сколько времени вы можете позволить себе потратить на каждый вопрос. Это также поможет вам определить типы вопросов, с которыми вам нужно больше практики.

Заранее зная, как выглядят инструкции к тесту и типы вопросов, вы сведете к минимуму отвлекающие факторы от вашего основного внимания в день теста: ответы на вопросы теста и разумное планирование времени, чтобы сделать это и завершить тест.

Официальная подготовка к LSAT на сайте LSAC LawHub

Официальная онлайн-версия LSAT Prep SM , доступная через LawHub, позволяет вам погрузиться в имитацию прохождения четырехсекционного LSAT или LSAT-Flex .Вы сможете делать все, что можете, во время экзамена - исключать ответы, выделять отрывки, настраивать параметры экрана и многое другое. Практика с этими тестами поможет вам развить навыки и уверенность в себе, чтобы делать все возможное в день теста.

Два полных четырехсекционных подготовительных теста LSAT (включая одну бонусную версию LSAT-Flex) и официальный образец теста LSAT-Flex доступны бесплатно на сайте LawHub LSAC. Чтобы еще больше попрактиковаться, вы можете приобрести Official LSAT Prep Plus SM , который предоставляет один год доступа к более чем 70 полным официальным тестам LSAT PrepTests ™ всего за 99 долларов.

Будьте готовы с LawHub

Карандаш и бумага для подготовки к LSAT

Если ваш LSAT проводится в формате бумаги и карандаша, вы можете начать работу с бесплатным образцом LSAT, доступным на нашем веб-сайте.

Существуют и другие ресурсы для подготовки к экзаменам, включая официальные книги по подготовке к LSAT и электронные книги. Официальные LSAT SuperPrep и SuperPrep II содержат по три полных практических теста и объяснения для каждого вопроса, помогая вам понять , почему каждый ответ правильный.Десятки дополнительных официальных тестов LSAT Prep также доступны для покупки.

Испанский LSAT Prep

Раз в год LSAC предлагает экзамен LSAT по испанскому языку для поступающих в юридические школы Пуэрто-Рико, где испанский является основным языком обучения. Испанский LSAT проводится в формате бумаги и карандаша. Кандидаты могут получить доступ к бесплатному практическому тесту на испанский LSAT на нашем веб-сайте.


Создание индивидуального плана практики

В дополнение к нашим официальным предложениям LSAT Prep, LSAC в партнерстве с Khan Academy предоставляет тестируемым бесплатные персонализированные подготовительные материалы, которые включают интерактивные уроки, временные практические тесты, стратегии, советы и многое другое.Эти высококачественные ресурсы могут помочь вам развить навыки, необходимые для достижения целей LSAT.

Узнать больше об Академии Хана

* / ]]>

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *