Радиоэлектронные системы и комплексы кем работать: Специальность «Радиоэлектронные системы и комплексы» priority_1944 translation missing: ru.activerecord.attributes.speciality.private

Содержание

Специальность «Радиоэлектронные системы и комплексы» priority_1944 translation missing: ru.activerecord.attributes.speciality.private

Профиль «Радиоэлектронные системы и комплексы» инженерной специальности 11.05.01 ‑ «Радиоэлектронные системы и комплексы» обеспечивает подготовку квалифицированных инженеров, востребованных в настоящее время системообразующими предприятиями различной формы собственности, в том числе предприятиями оборонно‑промышленного комплекса. Подготовка инженеров ориентирована на исследования, разработку и эксплуатацию разнообразных радиоэлектронных систем и комплексов двойного назначения наземного, морского, авиационного и космического базирования.

В рамках многостороннего профиля «Радиоэлектронные системы и комплексы», курируемого кафедрой РТС, студенты в процессе обучения изучают и осваивают на практике многие высокотехнологичные дисциплины. В их числе – радиоэлектронные системы космических комплексов, системы связи и передачи информации, радиолокация, радионавигация, радиоуправление, системы радиоэлектронной борьбы и другие.

Начиная с первого курса, большое внимание уделяется освоению новых информационных технологий, изучению современных языков программирования, разработке компьютерных программ для моделирования радиоэлектронных устройств и систем, программированию цифровых сигнальных процессоров.

Обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» позволяет стать высококвалифицированным инженером в сферах исследования, разработки и эксплуатации:

  • спутниковых систем высокоточного позиционирования на основе навигационных комплексов GPS/GLONASS/Galileo и систем радиоуправления сопровождаемых объектов;
  • систем передачи информации, в том числе с использованием спутников-ретрансляторов, глобальных систем связи и передачи данных;
  • современных систем активной и пассивной радиолокации, систем радиоэлектронного обеспечения испытаний и эксплуатации авиационных и космических аппаратов.

За время учёбы студенты специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» проходят практику на крупнейших профильных предприятиях Томска, Красноярска, Железногорска, Омска, Каменска-Уральского и других городов.

Кем работать (трудоустройство)

Все без исключения выпускники получают гарантированное высокооплачиваемое трудоустройство на предприятиях радиоэлектронной промышленности и в наукоёмких фирмах, специализирующихся в области создания и эксплуатации радиоэлектронных систем и устройств.

Инженеры специальности востребованы на таких предприятиях, как АО «Информационные спутниковые системы» (Железногорск), Центральное конструкторское бюро автоматики (Омск), Уральское проектно-конструкторское бюро «Деталь», (Каменск-Уральский), АО «НПП "Исток" им. Шокина» (Фрязино), АО «Ижевский радиозавод» (Ижевск), авиационные заводы и КБ (Комсомольск, Улан‑Удэ), ООО «Томсктрансгаз», ПАО «Ростелеком», ПАО «МегаФон», Московский Центр исследований и разработок «Huawei» (Москва), АО «НПФ «Микран»» (Томск), ООО «ЛЭМЗ-Т» (Томск) и многих других.

Участие в реальных проектах

На профилирующей кафедре РТС и в Научно-исследовательском институте радиотехнических систем (НИИ РТС) организовано практико-ориентированное групповое проектное обучение (ГПО).

Студенты специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» участвуют в ряде интереснейших разработок и проектов.

  • Разработка высокоточных приёмников ГЛОНАСС для космических аппаратов всех типов орбит
  • Исследование и разработка перспективных систем высокоскоростной передачи информации нового поколения
  • Исследование и разработка новейших радиолокационных систем
  • Трёхмерное электромагнитное моделирование для определения отражательной способности радиолокационных объектов и характеристик высоконаправленных антенных устройств
  • Натурные исследования распространения радиоволн сверхвысоких частот на полигонах в разных районах России

Это далеко не полный перечень проектов ГПО специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы». Кроме того, любой студент специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» может предложить свой проект и вместе с группой единомышленников воплотить его в жизнь.

План учебного процесса направления подготовки 11.05.01 "Радиоэлектронные системы и комплексы", профиль "Радиоэлектронные системы и комплексы"

1 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр
-
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 36
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Факультативные дисциплины
Дисциплины Экз.
Зач.
КрР / КрПр Всего часов
1 Education design - + - 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
2 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен
-
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 36
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр
-
Всего часов 216
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Факультативные дисциплины
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 72
3 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 180
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 324
Факультативные дисциплины
Дисциплины Экз. Зач. КрР / КрПр Всего часов
1 Education design - + - 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
4 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
5 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 84
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
6 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 72
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 76
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 200
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 648
7 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 72
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
8 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 200
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 144
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 180
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 72
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 648
9 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 178
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 222
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 222
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 142
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен -
Зачет -
КрР / КрПр +
Всего часов 72
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 178
10 семестр
Дисциплины (модули)
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 216
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 108
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 222
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 222
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 178
Экзaмен +
Зачет -
КрР / КрПр -
Всего часов 222
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр +
Всего часов 144
11 семестр
Практика
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 2268
Государственная итоговая аттестация
Экзaмен -
Зачет +
КрР / КрПр -
Всего часов 648

Радиоэлектроника и системы связи

Направлений бакалавриата и специалитета Направлений магистратуры

Презентация меганаправления «Радиоэлектроника и системы связи»

День открытых дверей меганаправления «Радиоэлектроника и системы связи» (бакалавриат и специалитет)

День открытых дверей меганаправления «Радиоэлектроника и системы связи» (магистратура)

О меганаправлении

Беспроводные сети, мобильная связь, радиоэлектроника, связь с самолётами и космическими аппаратами, радиолокация и защита информации.

Чему учат?

  • Теория и методы проектирования различных радиотехнических систем
  • Технология изготовления радиоэлектронных систем
  • Современные системы радиосвязи: спутниковые, сотовые и другие
  • Проектирование радиосистем управления и спутниковой навигации GPS/ГЛОНАСС
  • Программирование микропроцессоров, микроконтроллеров и ПЛИС
  • Создание лазерных и оптоэлектронных систем различного назначения
  • Современные методы обработки сигналов и изображений
  • Принципы построения систем телекоммуникаций, радиосвязи, спутниковой авиакосмической связи
  • Компьютерные системы проектирования (САПР)
  • Обеспечение информационной безопасности объектов защиты, телекоммуникационных систем

Кем работать?

  • Разработчик инфокоммуникационных систем и сетей
  • Инженер по эксплуатации современных систем связи и инфокоммуникаций
  • Специалист в области Интернет вещей (IoT)
  • Разработчик систем беспроводной связи
  • Инженер-конструктор радиоэлектронных систем
  • Инженер-технолог радиоэлектронных систем
  • Проектировщик программных и аппаратных средств защиты информации
  • Эксперт в области информационной безопасности

В процессе обучения

  • Стажировки на ведущих российских и зарубежных предприятиях
  • Работа в научных коллективах лабораторий
  • Участие в реальных проектах и стартапах
  • Насыщенная студенческая жизнь
  • Дополнительные стипендии и гранты
  • Конференции, выставки, конкурсы
  • Военная кафедра

01.03.02 Прикладная математика и информатика - Бакалавриат

Учебная программа профиля включает в себя классические математические дисциплины, а также дисциплины, связанные с современными информационными технологиями и программированием.
Область профессиональной деятельности выпускников связана с проектированием, исследованием, производством и эксплуатацией больших информационных систем для обработки разнородной информации в интересах государственных служб и ведомств, а также транспортных, медицинских организаций, сельхозпредприятий и различных коммерческих компаний.
Выпускающая кафедра: Базовая кафедра № 536 – программного обеспечения систем радиоэлектронной аппаратуры

Профессии, которые может выбрать выпускник
  • системный аналитик в банковских и промышленных структурах
  • инженер-программист
  • инженер-математик
  • разработчик алгоритмов и программного обеспечения сложных информационных систем
  • проектировщик баз данных и экспертных систем
  • разработчик процессорных систем
  • архитектор программного обеспечения
  • системный администратор
Профильные дисциплины
  • основы алгоритмики
  • базы данных
  • основы программирования
  • архитектура компьютеров
  • языки и методы программирования
  • численные методы
  • технология построения программного продукта
  • анализ и проектирование информационных систем
  • операционные системы
  • операционные системы реального времени
  • компьютерная графика
  • компьютерные сети
  • радиолокационные системы
  • проектирование трансляторов
  • управление разработкой программного обеспечения
  • теория игр и исследование операций
  • системы автоматизированного проектирования

Знакомим с факультетом РТС - Студенту

Многие выпускники школ продолжают сегодня решать важнейший вопрос – в какой вуз и на какой факультет поступать, какое направление обучения выбрать. Выбор этот велик, и найти себя в существующем море возможностей непросто.

В СПбГУТ предоставлен широчайший спектр перспективных, востребованных и высокооплачиваемых специальностей – технических, экономических, гуманитарных. Однако выбирать мы рекомендуем тот профиль, который вам интересен больше всего и в котором вы сможете освоить предлагаемую программу высшего образования. Только в этом случае можно стать настоящим специалистом.

Итак, что подходит именно вам? Не останавливайтесь сразу на одном варианте, а мы постараемся коротко рассказать о тех специальностях, которые предлагают факультеты нашего университета.

Сегодня мы расскажем о факультете радиотехнологий  связи.

Факультет РТС — один из старейших в университете. Выпускники факультета занимаются разработкой и эксплуатацией оборудования, предназначенного для формирования, преобразования и передачи информации по радиоканалам систем подвижной связи; аппаратуры радиопередающих, радиоприемных и телевизионных центров; студий звукозаписи; систем радиосвязи, включая цифровые спутниковые системы; систем радиолокации и радионавигации, а также систем технического зрения.

Направление «Радиотехника» обеспечивает подготовку специалистов в области разработки систем и комплексов для наземной и космической навигации, локации и управления движением воздушного, морского и наземного транспорта, антенных систем, телевидения и видеотехники.

Выпускники профиля «Радиотехнические системы» занимаются проектированием, разработкой и эксплуатацией радиотехнических и оптических систем передачи и обработки информации, радиолокации, радионавигации и радиоуправления. Они получают необходимые знания по современным системам локации (определения местоположения) объектов, навигации (определения собственного местоположения) самолетов и кораблей, наземной и космической связи и дистанционного управления, как для стационарных, так и для мобильных систем самолетов, ракет, кораблей и подводных лодок, системам технического зрения и автоматики для мобильных роботов и охраны объектов.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются радиолокация и радионавигация,  наземная и космическая связь, радиоавтоматика и радиоуправление  радиоэлектронные средства, спутниковые телекоммуникации,  робототехника,  геолокация устройств и радиотехническая разведка,  радиотехнические системы передачи информации.

Кем работать?

Специалисты данной области могут работать инженером в области проектирования, разработки и эксплуатации радиотехнических и оптических устройств в системах передачи и обработки информации,  инженером в области радиолокации и радионавигации,  инженером-испытателем авиационных и судовых радиосистем,  специалистом по спутниковой связи, специалистом по наземной и космической связи,  специалистом по разработке антенно-фидерных устройств,  инженером в области создания и/или эксплуатации радиоэлектронных средств.

Направленность (профиль) подготовки «Радиосвязь и радиодоступ»

Беспроводный доступ в последние 10 лет занял лидирующие позиции в области организации доставки контента пользователю, предоставления услуг, в том числе Интернета вещей и организации умной среды. Развитие отрасли невозможно без разработки новых устройств радиодоступа, насыщенных оригинальными решениями, ориентированными на дальнейшую интеллектуализацию пользовательских устройств. Сегодня возможности предоставления услуг с использованием беспроводных средств связи, расширение возможностей пользовательских устройств в области организации высококачественной связи на основе современных технологий радиодоступа является основной целью многих компаний, как операторских, так и производителей оборудования.  

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются обслуживание радиоэлектронных средств,  контроль состояния радиотехнического оборудования,  локальные беспроводные сети,  персональные беспроводные сети, радиосегмент операторов мобильной связи ,радиомониторинг источников радиоизлучения, испытания радиоэлектронных средств и оборудования

Кем работать?

Выпускник может работать специалистом в области настройки радиоэлектронного оборудования, специалистом по тестированию и обслуживанию радиоэлектронных средств и систем, специалистом по радиосвязи, инженером Единого центра управления связи,, специалистом по эксплуатации и развитию систем радиодоступа и  инженером-испытателем авиационных и судовых радиосистем

Специалистов, имеющих подготовку по направлению «Радиотехника», ждет успешная карьера на ведущих предприятиях радиоэлектронной промышленности, в оборонно-промышленном комплексе, на коммерческих предприятиях.

Далее, «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».

Инфокоммуникации – это новая отрасль, объединяющая телекоммуникации и информационные технологии. Трудно представить развитие современных сетевых технологий без развития высокоскоростных систем передачи данных, а телекоммуникационные технологии решают задачу обеспечения средств передачи информации от различных источников на произвольные расстояния. В ближайшие годы наблюдается рост количества компаний, основу которых составят телекоммуникации и информационные технологии.

Инфокоммуникационные технологии широко используются во всех сферах жизнедеятельности человека: телевидение и радиовещание, спутниковые системы связи, цифровая телефония, глобальная сеть Internet и во многих других областях науки и техники.

Быстрый и бесперебойный доступ к медиа-контенту – цель большинства компаний инфокоммуникационного рынка. Поэтому здесь не обойтись без высококвалифицированных специалистов.

Направленность (профиль) подготовки: Системы подвижной связи

Ориентирован  на подготовку бакалавров в области наземных систем мобильной связи. Системы мобильной связи сегодня позволяют обеспечить не только передачу голоса, но и высокоскоростную передачу данных и видео по сети Интернет. Каждый год появляются все более совершенные абонентские устройства (смартфоны, модемы, планшеты и ноутбуки), а операторы мобильных сетей предлагают новые услуги. Такие темпы развития технологий требуют подготовки высококлассных специалистов, способных выполнить проектирование сетей мобильной связи нового поколения, модернизацию существующих систем, а также обеспечить их грамотную эксплуатацию и контроль качества услуг, предоставляемых абонентам.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются технологии MIMO, OFDM, 4G, LTE, 5G ,  планирование и оптимизация сетей,  сотовая связь,  позиционирование устройств в сетях подвижной связи , программное обеспечение CommView, Keysight Technologies, National Instruments, Texas Instruments, Xilinx , программный комплекс ONEPLAN RPLS DP RFP , проектирование сетей подвижной связи , программно-конфигурируемое радио и сети,  Частотно-территориальное планирование.

Кем работать?

Выпускник может работать инженером-проектировщиком сетей связи, специалистом по настройке и оптимизации сетей связи, проектировщиком сетей подвижной связи, специалистом по разработке и эксплуатации программноаппаратных комплексов перспективных систем и сетей мобильной связи.

Направленность (профиль) подготовки: Цифровое телерадиовещание

Направлен на подготовку бакалавров в области систем, сетей и устройств цифрового телевизионного и радиовещания. В процессе обучения студенты знакомятся не только с традиционными методами формирования и распространения медиаинформации, но и с принципиально новыми методами, отражающими самые современные технологии передачи аудиовизуальных образов и позволяющими значительно увеличить степень эмоционального воздействия на слушателя или зрителя.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются сети и системы цифрового телерадиовещания, эксплуатация средств телерадиовещания, электроакустика и звуковое вещание,  передача аудиовизуальных образов, цифровое телевидение,  телевизионная студия, радиостудия и студия звукозаписи ,  спутниковое вещание,  радиоприёмные и радиопередающие устройства, 3D технологии.

Кем работать?

Вы сможете работать инженером-проектировщиком сетей и систем цифрового телерадиовещания, инженером по обслуживанию и наладке электронной техники, специалистом по подготовке и распространению телерадиопрограмм и передачи данных

11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств» 

«Конструирование и технология электронных средств», профиль  «Проектирование и технология радиоэлектронных средств».

Создание законченных изделий и запуск их в серийное производство, с применением современных систем автоматизированного проектирования и новых технологий, являются основными задачами конструктора и технолога.  Выпускники, получившие образование по данному направлению, обладают хорошей базовой и конструкторской подготовкой, знанием современных методов проектирования и математического моделирования, специальными знаниями. Это позволяет им с успехом работать в области разработки электронных средств, высокоскоростных средств  связи, приборостроения, авиастроения, судостроения.  

Объектами профессиональной деятельности являются трёхмерное моделирование,  прикладной дизайн конструкций,  проектирование электронных средств,  печатные платы и устройства на ПЛИС , системы автоматизированного проектирования (САПР),  Autodesk Inventor, Altium Designer, Solid Works, Компас 3D,  микроэлектроника и наноэлектроника, электронные средства

Кем работать?

Выпускник СПбГУТ готов работать специалистом по компьютерному проектированию технологических процессов, инженером-конструктором аналоговых сложнофункциональных блоков, инженером в области проектирования и сопровождения интегральных схем и систем на кристалле, специалистом по созданию конструкций антенно-фидерных устройств, специалистом по разработке аппаратуры бортовых космических систем• специалистом по электронике бортовых комплексов управления

Направление «Биотехнические системы и технологии».

Обучение по данному направлению подразумевает базисную подготовку бакалавров электронного радиоприборостроения, с обязательным включением в программу обучения дисциплин биологического и медико-технического направлений. Основную область работы специалистов биотехнического профиля составляет создание, разработка, производство и сервисное обслуживание медицинской техники, приборов и устройств, предназначенных для оценки и коррекции состояния человека, экологического мониторинга, устройств передачи данных о состоянии человека на большие расстояния, диагностики и первой помощи в формате телекоммуникационных технологий.  

Объектами профессиональной деятельности являются  робототехнические комплексы, геномика, биохимия, физиологическая кибернетика , нейронная память, медицинская техника,  компьютерное моделирование ароматов, медицинские телеметрические системы , биотехнические телекоммуникационные системы

Кем работать?

Выпускники работают инженерами-разработчиками биотехнических приборов медицинской техники, специалистами по сопровождению и внедрению биотехнических компьютерных систем,  специалистами по телемедицинским сетям.

 05.03.06 «Экология и природопользование».

Специальность эколога – одна из самых востребованных на рынке труда. Кто такой эколог, чем занимается можно понять по описанию его деятельности, которая сводится к изучению и защите окружающей среды. Экологические знания применимы во всех сферах человеческой деятельности.  Наш вуз готовит бакалавров по профилю «Прикладная экология»

Прикладная экология – это научно-практическая часть экологической деятельности, результатом которой является экологический проект, пригодный для практического воплощения, и система управления этим проектом.

Трудиться выпускнику придется не только в уютном офисном кресле. «Экология и природопользование» - направление, которое предполагает работу в полевых условиях, частые выезды на замеры и взятие проб образцов для анализов.

Выпускники занимаются решением экологических проблем строящихся и действующих хозяйственных объектов: экологическим нормированием, инженерно-экологическими изысканиями, разработкой природоохранных мероприятий. Для этого они получают необходимые знания в области глобальных и региональных экологических проблем, экологических проблем основных видов хозяйственной деятельности, методов их исследования и путей решения, необходимых для этого нормативно-правовых, программных и технических средств. Особое внимание уделяется экологическим проблемам отрасли связи: электромагнитным полям, утилизации электронных отходов

Объектами профессиональной деятельности является экологическая экспертиза,  экологическая безопасность,  сохранение природной среды, экологический аудит, оценка воздействия на окружающую среду.

Кем работать?

Выпускники вуза по данному направлению работают специалистами по экологической безопасности, специалистами в области обращения с отходами, инженерами-экологами по охране окружающей среды и  инженерами-экологами в изысканиях для проектирования.

11.05.04 «Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи», военно-учебные специальности: многоканальные телекоммуникационные системы, системы специальной спутниковой связи,  системы радиосвязи специального назначения

Выпускники могут работать на узлах связи и пунктах управления Минобороны РФ и других органов  исполнительной власти, в которых федеральным законом предусмотрена военная служба, а также в  телекоммуникационных компаниях страны и мира.  По окончании университета со студентами  заключается контракт на прохождение военной  службы на узлах связи Вооружённых Сил Российской Федерации в качестве офицеров связи сроком на 3 года.

Объектами профессиональной деятельности являются радиолокация и радионавигация робототехнические комплексы, системы радиорелейной связи, системы спутниковой связи, электроснабжение объектов связи.

Кем работать?

Наш ответ: инженером подразделения (воинской части) связи и им равными, командиром подразделения по ремонту и обслуживанию средств связи, командиром группы, инженером боевой части связи надводного корабля 1 ранга, инженером по современному инфокоммуникационному оборудованию и телекоммуникационной аппаратуре.

Наша следующая статья будет посвящена факультету инфокоммуникационных сетей и систем. Подробная информация о всех направлениях обучения доступна на сайте Приемной комиссии в разделе «Бакалавриат и специалитет».

При использовании материалов ссылка на сайт обязательна.

Рязанский государственный радиотехнический университет - Направление подготовки 11.05.01 "Радиоэлектронные системы и комплексы", специалитет, ОПОП "Радионавигационные системы и комплексы"

Навигация - наука о способах выбора пути и методах вождения судов, летательных аппаратов, космических аппаратов и иных средств передвижения. Радионавигация – раздел радиотехники, охватывающий применение радиотехнических методов и средств для вождения судо, самолетов и других движущихся объектов. Радионавигационными системами называются комплексы радиотехнических средств извлечения информации, в которых местоположение объекта определяется на основе излучения, приема и обработки радиосигналов.

Кто Ваши преподаватели?

На кафедре радиотехнических устройств работает 2 доктора наук, профессора, 9 кандидатов технических наук, доцентов. В учебном плане образовательной программы «Радионавигационные системы и комплексы» большое внимание уделено практической работе, научно-исследовательской работе студентов.

Где и с чем мы с Вами будем работать?

В распоряжении кафедры радиотехнических устройств имеются 4 лаборатории и 2 лекционные аудитории, оснащенные современным оборудованием, средства прототипирования радионавигационных системUSRPX300, анализатор электромагнитной совместимостиAgilentE7402A, цифровые осциллографы Keysight Technologies DSO-X2002A, цифровые осциллографы и генераторыVelleman, цифровой спутниковый ресивер, средства радиофотоники, интерактивные доски и другое оборудование.

Кафедра радиотехнических устройств тесно сотрудничает с научно-образовательным центром «Космические технологии» РГРТУ, на базе которого также проходит обучение студентов по образовательной программе «Радионавигационные системы и комплексы».

Что мы с Вами будем изучать?

В рамках образовательной программы «Радионавигационные системы и комплексы» вы ознакомитесь с актуальными и очень интересными техническими дисциплинами:

Базовые дисциплины:

инженерная и компьютерная графика, радиоматериалы и радиокомпоненты, основы теории цепей, основы теории колебаний, микросхемотехника, электродинамика и распространения радиоволн, электроника, радиотехнические цепи и сигналы, основы компьютерного моделирования и проектирования радиоэлектронных средств, схемотехника аналоговых электронных устройств, цифровые устройства и микропроцессоры, устройства СВЧ и антенны, основы конструирования и технологии производства радиоэлектронных средств, устройства приема и обработки сигналов, устройства генерирования и формирования сигналов, электропреобразовательные устройства, радиоавтоматика, цифровая обработка сигналов, основы теории радиолокационных систем и комплексов, основы теории радионавигационных систем и комплексов, основы теории систем и комплексов управления, основы теории радиосистем и комплексов радиоэлектронной борьбы.

Дисциплины специализации

методы и средства радионавигационных измерений, наземные радионавигационные системы и комплексы, принципы построения и функционирования сетевых спутниковых радионавигационных систем, аппаратуры потребителей спутниковых радионавигационных систем, цифровые радиопередающие устройства радионавигационных систем, цифровые радиоприемные устройства радионавигационных систем, методы и средства помехоустойчивого приема радионавигационных сигналов, вторичная обработка сигналов в радионавигационных системах, основы проектирования радионавигационных систем на кристалле, электромагнитная совместимость радионавигационных систем, комплексирование радионавигационных систем, СВЧ приемо-передающие системы, проектирование и моделирование радионавигационных систем, методы научных исследований, основы спутниковой навигации, инерциальные радионавигационные системы.

Кем Вы будете после окончания вуза?

Радиотехническое образование состоит в изучении широкого спектра технических средств, обеспечивающих современные информационные технологии, умении решать нестандартные задачи с использованием экстремально различных подходов. Особое внимание уделяется получению актуальных и востребованных на сегодняшний день навыков программирования (C++, MATLAB, Verilog и пр.), в том числе радиоэлектронных устройств. Радиоспециалиста также отличает глубокая базовая подготовка по гуманитарным, естественно-научным и общетехническим дисциплинам, развивающая человека как личность, повышающим его интеллект, позволяющая свободно ориентироваться в современной жизни.

 После успешного освоения образовательной программы «Радионавигационные системы и комплексы» специалисты могут продолжить научно-исследовательскую работу в аспирантуре, а также работать в научно-исследовательских и проектно-конструкторских организациях.

 В настоящее время специалисты в области радионавигационных систем успешно работают на ведущих отраслевых предприятиях России, таких как АО «Корпорация «Фазотрон-НИИР», РКБ «Глобус», НПО «Лианозовский электромеханический завод, АО «Государственный рязанский приборный завод», АО «Рязанский радиозавод», ОАО «Электросвязь», ОАО «Теплоприбор», АО «РПТП "Гранит», ПАО Завод «Красное знамя».

Абитуриенты, желающие освоить радионавигационные системы и комплексы – мы ждем Вас!

Профессия - Телекоммуникации | Выпускник.Kz

Категория: Технические

Наладка и создание сетей, кодировка сигналов, прокладка линий связи - это лишь краткий перечень тех знаний и умений, которые должен освоить специалист по телекоммуникационным системам.

Одним из наиболее актуальных направлений развития науки и техники является связь. Как известно, вовремя полученная информация - залог успеха и процветания как физических, так и юридических лиц. Поэтому специалисты, способные спроектировать, построить и поддерживать в рабочем состоянии линии и сети связи, востребованы и будут оставаться таковыми до тех пор, пока существует потребность в передачи информации. Тема эта очень обширная, поэтому остановимся на одном из направлений - проводные и беспроводные системы передачи данных.

Что нужно знать

Если объяснять просто - вычислительные сети всех масштабов и категорий. Профессия связиста подразумевает знание как домашней сети на 2-3 компьютера так и Интернета. Казалось бы, работать системным администратором может даже одиннадцатиклассник, прочитавший пару-тройку изданий по сетям и администрированию Windows. Но всё не так просто. Если выбрано направление 'Вычислительные сети', в списке изучаемых вопросов тонкости процесса вроде обжимки кабеля или администрирования сетевой ОС будут последними. Строго говоря, сети и системы передачи данных - это одно из направлений развития АСУ (автоматических систем управления). А изучаются здесь проблемы передачи сигналов и их синхронизации, управление передачей сигналов.

Поэтому придется подготовить себя к тому, что основными предметами на первые два-три года окажутся высшая математика (помимо математического анализа и линейной алгебры изучается теория графов, спецглавы высшей математики, теория вероятности, теория оптимизации), теория автоматического управления, теория систем массового обслуживания, языки высокого уровня (в дополнение к обычному программированию), теория операционных систем, теория сетей, теория информации.

Из более специализированных предметов назовем протоколы передачи информации (7-уровневый стек протоколов OSI - взаимодействие открытых систем - должен отскакивать от зубов в любое время суток), методы построения сетей, сетевое оборудование, методы защиты информации, микропроцессоры, микроэлектронику.

Темами дипломных работ и проектов, как правило, становятся проекты реальных сетей (то есть ставится задача проектирования сети для конкретных условий и требований, а не в общем виде). Также возможны темы по построению и исследованию математических моделей сетей.

Развитие беспроводных технологий позволило в некоторых случаях отказаться от использования проводов при построении сетей передачи данных и, как следствие, выработать новые требования к профессионалам. Таковых готовят на радиотехнических факультетах и в вузах связи. Специальности - средства связи с подвижными объектами, комплексная защита объектов информации, радиоэлектронные системы. Программа подготовки на младших курсах такая же, как и для остальных радиоинженеров - теория цепей, антенны, передатчики, приемники, проектирование радиосистем, конструирование и технология РЭС (радиоэлектронных средств). Различия начинаются на старших курсах - изучаются системы и комплексы передачи данных, проектирование и расчет сетей различного назначения, устройства сетей передачи данных.

Кем работать?

Это насущный вопрос для большинства будущих связистов, так как даже диплом престижного отраслевого вуза не равен гарантии трудоустройства. Так куда же может послать резюме выпускник или старшекурсник вуза связи? 
Во-первых, в телекоммуникационные компании. Сотовые компании, интернет-провайдеры, провайдеры IP-телефонии готовы принять в свой штат выпускников - на низкие должности, разумеется. Но надо быть готовым к тому, что вакансий не так уж и много (тем более в престижных компаниях) и требования к уровню соискателей достаточно высоки. В частности, нужны реальные знания в области законодательства о связи. На территории РФ действует достаточно сложная система законодательных актов в области связи - как в области получения частот для различных целей, так и в области лицензирования. А в институтских программах правоведение (если изучается вообще) ограничивается изучением Конституции и Гражданского Кодекса (да и то - в очень общем виде).

Во-вторых, стоит рассмотреть вакансии сетевых администраторов, администраторов баз данных. Но для этих профессий необходимы как раз те практические знания, для получения которых, в общем-то, не надо специально учиться. С другой стороны, наличие диплома связного вуза или даже факультета АСУ дает несомненный плюс.

Конечно, можно работать в телеателье или в сервисном центре. В программу обучения специалистов-связников входит конструирование и устройство аппаратуры связи. Плюс ко всему, на дневном отделении на 3-4-м курсах проводится технологическая и конструкторская практика, где есть возможность увидеть реальную, а не учебную аппаратуру.

11.05.01 Радиоэлектронные системы и комплексы (РСК)

Описание образовательной программы

Исследования и разработки, направленные на создание и обеспечение функционирования устройств, систем и комплексов, основанных на использовании колебаний и волн и предназначенных для передачи, приема и обработки информации, получения информации об окружающей среде, природных и технических объектах, а также воздействия на природные или технические объекты с целью изменения их свойств.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются радиоэлектронные системы и комплексы, а также методы и средства их проектирования, моделирования, экспериментальной отработки, подготовки к производству и эксплуатации.

Программа специалитета ориентирована на научно-исследовательский и проектно-конструкторский виды профессиональной деятельности.

Приобретаемые знания, навыки и умения
Подготовка специалиста позволяет решать следующие основные профессиональные задачи:
  • способность осуществлять анализ состояния научно-технической проблемы, определять цели и выполнять постановку задач проектирования;
  • способность разрабатывать структурные и функциональные схемы радиоэлектронных систем и комплексов, а также принципиальные схемы радиоэлектронных устройств с применением современных САПР и пакетов прикладных программ;
  • способность осуществлять проектирование конструкций электронных средств с применением современных САПР и пакетов прикладных программ;
  • способность выбирать оптимальные проектные решения на всех этапах проектного процесса;
  • способность использовать современные пакеты прикладных программ для схемотехнического моделирования аналоговых и цифровых устройств, устройств сверхвысоких частот (СВЧ) и антенн;
  • способность разрабатывать цифровые радиотехнические устройства на базе микропроцессоров и микропроцессорных систем и программируемых логических интегральных схем с использованием современных пакетов прикладных программ;
  • способность разрабатывать проектно-конструкторскую документацию в соответствии с нормативными требованиями и осуществлять выпуск технической документации с использованием пакетов прикладных программ;
  • способность выполнять математическое моделирование объектов и процессов по типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ;
  • способность изучать и использовать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, отражающую достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области радиотехники;
  • способность решать задачи оптимизации существующих и новых технических решений в условиях априорной неопределенности с применением пакетов прикладных программ;
  • способность к реализации программ экспериментальных исследований, в том числе в режиме удаленного доступа, включая выбор технических средств, обработку результатов и оценку погрешности экспериментальных данных;
  • способность выполнять исследования новых процессов и явлений в радиотехнике, позволяющих повысить эффективность радиоэлектронных систем и устройств;
  • способность анализировать современное состояние проблемы в своей профессиональной деятельности, ставить цели и задачи научных исследований, формировать программы исследований и реализовывать их с помощью современного оборудования и информационных технологий с использованием отечественного и зарубежного опыта;
  • способность оформлять научно-технические отчеты, научно-техническую документацию, готовить публикации и заявки на патенты.
  • способность разрабатывать структурные и функциональные схемы мобильных, широкополосных и спутниковых систем передачи информации;
  • способность оценивать основные показатели качества систем передачи информации с учетом характеристик каналов связи;
  • способность проводить оптимизацию радиосистем передачи информации и отдельных её подсистем;
  • способность проводить компьютерное проектирование и моделирование радиоэлектронных систем передачи информации и их подсистем.
Сфера профессиональной реализации

Универсальность подготовки даёт выпускникам специалитета «Радиоэлектронные системы и комплексы» широкий выбор направлений деятельности и позволяет легко адаптироваться в современных условиях жизни и труда. Они могут работать на предприятиях радиоэлектроники военно-промышленного комплекса; в научно-исследовательских институтах и научно-производственных объединениях; в компаниях, специализирующихся в области телекоммуникаций, связи и энергетики; в различных негосударственных коммерческих структурах. Фундаментальность полученных знаний делает выпускников специалитета «Радиоэлектронные системы и комплексы» востребованными работниками в самых различных сферах – от компаний сотовой связи до ракетно-космических корпораций.

Востребованность на рынке труда

Учебно-научный процесс подготовки инженеров по программе «Радиоэлектронные системы и комплексы» ориентирован на научно-исследовательскую и проектно-конструкторскую виды деятельности. Это обеспечивается тесной связью сотрудников выпускающей кафедры с руководителями и ведущими специалистами предприятий-потребителей специалистов данного профиля в регионе, проведением производственных и преддипломной практик на ведущих предприятиях города и области, научно-исследовательских работ студентов по тематике предприятий ОАО «Тантал», ОАО «КБ Электроприбор», ОАО «Центральный научно-исследовательский институт измерительной аппаратуры», ЗАО НПЦ «Алмаз – Фазотрон», ОАО «Саратовский электроприборостроительный завод» имени Орджоникидзе, ФГУП «Саратовский агрегатный завод», предприятия систем связи «ВолгаТелеком», «Алситек», «Саратовские цифровые телефонные сети» с последующим трудоустройством.

Перспективы карьерного роста

Востребованность выпускников направления «Радиоэлектронные системы и комплексы» связана с наличием в Саратове и других крупных городах большого количества организаций радиотехнической отрасли, где ощущается острая потребность в квалифицированных технических специалистах, инженерах и руководителях. При этом все большим спросом пользуются специалисты со знанием иностранного языка (преимущественно английского).

Карьерное развитие выпускников направления «Радиоэлектронные системы и комплексы» может заключаться в специализации и освоении смежных профессиональных областей. Поскольку радиотехника и микроэлектроника бурно развиваются, можно осваивать вновь появляющиеся специальности в рамках имеющейся профессии. В дальнейшем можно также освоить близкие профессии, например, профессию инженера-конструктора, инженера-проектировщика.

Научная карьера

Разрабатывая либо совершенствуя электронную технику, инженер-радиотехник может выполнить научно-исследовательскую работу. В перспективе можно защитить диссертацию, получить ученую степень кандидата, а затем доктора наук и посвятить себя научно-образовательной деятельности.

Инженер-радиотехник, имеющий соответствующий опыт, навыки конструирования электронных устройств и генерирующий перспективные креативные идеи, может организовать собственный бизнес.

Контактная информация
410054, г. Саратов, ул. Политехническая, 77, корпус 2, ауд. 410, 413
Телефон: (8452)99-88-27, (8452)99-88-18
E-mail: [email protected], [email protected]

Радиоэлектронные информационные системы и комплексы

Подготовка специалистов ведется в области проектирования и разработки современных радиолокационных и радионавигационных систем, устройств и алгоритмов цифровой обработки информации, микропроцессорной техники, антенных систем, устройств СВЧ, цифрового телевидения и видеоаппаратуры.

Информация для поступающих

Код специальности 11.05.01
Квалификация Специалист
Формы обучения
и количество мест
Срок обучения 5,5 лет
Выпускные факультеты Радиотехнический факультет
Проходной балл Математика - 50, Русский язык - 50, Физика - 45

Студентам предоставляется фундаментальная теоретическая подготовка в области радиосхем и сигналов.Во время обучения знакомятся с системами автоматизированного проектирования, пакетами приложений, языками программирования. В результате выпускники программы обладают высокой конкурентоспособностью на рынке труда.

Ключевые моменты
  1. Программа под названием « Радиоэлектронные информационные системы и комплексы » особенно известна непрерывностью своего обучения. Фундаментальные компоненты обучения являются основой для накопления студентами профессиональных знаний и компетенций.Практико-ориентированные курсы программы позволяют выпускникам добиться значительных успехов в карьере;
  2. Современное радиоизмерительное оборудование ведущих мировых компаний используется в НИОКР, в академических и исследовательских лабораториях. Уникальные радары, радионавигационные и телекоммуникационные технологии, видеооборудование, сигнальные процессоры, микроволновые системы и оборудование присутствуют в академических исследовательских лабораториях;
  3. Студенты участвуют в научно-исследовательской и проектной деятельности, проводимой на кафедрах, а также в НИИ радиотехники и связи и НИИ «Прогноз», которые занимаются разработкой и внедрением телекоммуникационных систем, электронных систем мониторинга и прогнозирования окружающей среды. аварийные ситуации;
  4. Пять фундаментальных кафедр на предприятиях-партнерах школы принимают участие в организации учебного процесса, обеспечивают стажировку студентов и курируют их бакалаврские диссертации и последующее трудоустройство.

Отделения
  • Радиотехнические системы
  • Теоретические основы радиотехники
  • Радиоэлектронные средства

Основные предметы
  • Естественные науки;
  • Информационные технологии;
  • Инженерная и компьютерная графика;
  • Теоретические основы электроники;
  • Электромагнитные поля и волны;
  • Математический аппарат радиотехники;
  • Основы метрологии и радиоизмерений;
  • Теоретические основы радиотехники и связи;
  • Электронные схемы и сигналы;
  • Цифровые устройства и микропроцессоры;
  • Устройства генерации и формирования сигналов;
  • Техническая электродинамика;
  • Антенны и распространение радиоволн;
  • Радиотехнические системы;
  • Цифровая обработка сигналов;
  • Прием и обработка радиосигналов;
  • Основы проектирования и производства электронных средств;
  • Телевидение и обработка изображений и т. Д.

Инфраструктура
  • Аудитории оснащены современной мультимедийной техникой;
  • Компьютерные классы современные;
  • Академические и исследовательские лаборатории оснащены современным оборудованием.

Международные стажировки и обучение

Студенты имеют возможность пройти стажировку в ведущих университетах Европы и Азии, принять участие в программах академической мобильности, получить степень Технологического университета Лаппеенранты (Финляндия) или Технологического университета Ильменау (Германия), а также степень в ЭТУ "ЛЭТИ".

Сертификаты и дипломы европейского образца выдаются по результатам стажировок и программ обучения.

Ваша будущая карьера

Выпускники являются специалистами в области проектирования, разработки и обслуживания передовых электронных систем и систем для:

  • Космическая, наземная и морская навигация;
  • Адреса;
  • Управление воздушным, морским и наземным движением;
  • Мобильная, спутниковая и сотовая связь;
  • Сети передачи данных и услуги персональной телефонной связи;
  • Компьютерные системы, сбор и обработка данных.

Их профессиональная деятельность связана с теорией схем и микроволновых систем, микроволновой техникой, системами оптической связи, функциональными процессорами, антенными устройствами телекоммуникационных систем, цифровой обработкой информации, телевидением и обработкой изображений, технологиями производства аудио и видео, акустикой, аудио. и видеозаписи, мультимедийные технологии и технологии аудиовизуальных программ, видеоинформационные технологии.

Для обеспечения высокого качества обучения и конкурентоспособности выпускников радиотехнический факультет уделяет большое внимание интеграции и сотрудничеству с работодателями и стратегическими партнерами.Качественное обучение - залог успешной карьеры выпускников на промышленных предприятиях, научно-исследовательских институтах и ​​организациях.

Контактная информация

Подать заявку онлайн

Другие программы

Радиоэлектронные системы и комплексы - это профессия. Электронные системы и комплексы

Бюджетные места

  • Общий конкурс: 27
  • Приемная квота (дети-сироты, инвалиды): 3

Стоимость обучения на договорной основе

  • дневная форма обучения - 108 000 руб. / Год, мест: 5
  • заочная форма обучения - 35 00 руб. / Год, мест: 25

Партнеры программы

  • ОАО «Конструкторское бюро радиосвязи», г. Севастополь,
  • ООО «УРАНИС», г. Севастополь,
  • ОАО «УРАНИС-Радиосистемы», г. Севастополь,
  • Севастопольский испытательный центр «ОМЕГА», г. Севастополь,
  • ООО «Инжиниринг» Центр СевГУ », Севастополь.
  • ООО «Конструкторское бюро радиосвязи»
  • ООО ДНПП Муссон-Морсвязь-Сервис
  • ООО «Научно-производственное предприятие« МЕРА »

Специальность ориентирована на фундаментальную теоретическую и практическую подготовку в области исследования и разработки радиотехнических систем, комплексов и устройств, основанных на использовании электромагнитных колебаний и волн и предназначенных для передачи, приема и обработки информации.На этой основе проводится углубленное обучение в области телекоммуникационных и инфокоммуникационных технологий.
В основе программы лежит научно-исследовательская и проектно-строительная деятельность, к которой студенты привлекаются с самого начала учебы. Основными направлениями научной деятельности являются: исследование методов построения и проектирования широкого класса антенн и антенных систем различного назначения, исследование условий распространения электромагнитных волн по различным подстилающим поверхностям и разработка методов измерения амплитудных и фазовых характеристик связи. каналов, исследование новых методов измерения и создание контроля и диагностики параметров СВЧ трактов радиотехнических систем, разработка программного и аппаратного обеспечения для передачи и обработки цифровых потоков по каналам связи и т. д.

Актуальность и значимость программы

Кафедра электроники и телекоммуникаций реализует образовательную программу подготовки специалистов по специальности «Конструирование и технология радиоэлектронных систем и комплексов», целью которой является подготовка инженерных кадров в области построения радиоэлектронных систем. и комплексы. Студенты программы активно участвуют в научных исследованиях кафедры и в работе над проектами Инжинирингового центра микро- и наноэлектроники СевГУ.

Назначение профиля

Целью программы является подготовка инженеров, конкурентоспособных на международном уровне, способных участвовать в проектах по производству и модернизации радиоэлектронных систем и комплексов, а также осваивать новые технологические процессы для производства опытных образцов и серийных образцов радиостанции. электронные системы.

Дисциплины

  • Радиотехнические цепи и сигналы;
  • Микроконтроллерные устройства в электронных системах;
  • Инфокоммуникационные системы;
  • Современные судовые телекоммуникационные системы;
  • Основы теории радиолокационных систем и комплексов.

Темы для выпускных

  • Разработка защищенной судовой локальной сети;
  • Система диагностики материнских плат ПК;
  • Малогабаритная антенная решетка для системы RFID.

Профессиональная компетенция

Профессиональные компетенции включают:

- общепрофессиональные компетенции, связанные с умением анализировать состояние научно-технической проблемы, определять цели и выполнять постановку проектных задач; умение проектировать электронные конструкции с использованием современных САПР и программных пакетов;

Профессиональные и специализированные компетенции, связанные с умением формулировать цель проекта, критерии и методы достижения целей, определять приоритетные задачи при проектировании и производстве радиоэлектронных систем (РЭС), контролировать параметры процессов и качество производства ВИЭ.

Практика и практика для студентов

Наши студенты проходят производственную практику на различных предприятиях Севастополя и Крыма на научно-исследовательских и инженерных должностях. Ниже приводится список предприятий, с которыми заключен договор о прохождении практики студентов: ОАО «КБ Радиосвязь», г. Севастополь, ООО «УРАНИС», г. Севастополь, ООО «ДНПП Муссон-Морсвязь-Сервис», г. Севастополь, ООО «КБ Коммутационная техника», г. Севастополь, г. ООО «Севастопольский радиозавод» Севастополь, Севастопольский испытательный центр «Омега» - филиал ФГУП НИИР, г. Севастополь, ООО «Крымский научно-технологический центр имени профессора А.С.Попов «Севастополь, ГУП Севастополь« Севастополь Телеком », г. Севастополь, Филиал ФГУП РТРС« Радиотелевизионный передающий центр Республики Крым »(РТПЦ), г. Симферополь, ООО« Инженерный центр СевГУ », г. Севастополь, ООО «Защита-Бизнес-Безопасность», г. Севастополь, ООО «ОПТИМА-ЮГ», г. Севастополь, ООО «Радиосистемы УРАНИС», г. Севастополь, ФГБУН «Морской гидрофизический институт РАН», г. Севастополь, ЗАО «Завод Фиолент», г. Симферополь.

Перспективы работы

ОАО «КБ радиосвязи» Севастополь, ООО «УРАНИС» Севастополь, ООО «ДНПП Муссон-Морсвязь-Сервис» Севастополь, ООО «КБ коммутационного оборудования» Севастополь, ООО «Севастопольский радиозавод» Севастополь, Севастополь Испытательный центр «Омега» - филиал ФГУП НИИР в Севастополе, ГУП Севастополь «Севастополь Телеком» в Севастополе, Филиал ФГУП РТРС «Радиотелевизионный передающий центр Республики Крым» (РТПЦ) в Симферополе, ООО «Инженерный центр СевГУ» Севастополь, г. ООО «Защита-Бизнес-Безопасность», г. Севастополь, ООО «ОПТИМА-ЮГ», г. Севастополь, ОАО «Радиосистемы УРАНИС», г. Севастополь, ФГБУ Науки «Морской гидрофизический институт РАН», г. Севастополь, ЗАО «Завод Фиолент» г. Симферополь.

Снегур Дмитрий Александрович, выпускник 2017 г., младший научный сотрудник Инженерного центра микро- и наноэлектроники СевГУ:

«Шесть лет обучения на кафедре электроники и телекоммуникаций не прошли даром. Знания и опыт, полученные в процессе обучения, позволили поступить и продолжить обучение в аспирантуре. Участие в научных конференциях и конкурсах позволило наладить профессиональные контакты со специалистами со всей России.Интерес к науке и преподаванию, привитый моими руководителями, отражается в том, что теперь, как ассистент, я сам помогаю студентам разобраться в тонкостях радиоэлектроники. А работать в Инжиниринговом центре продукции микро- и наноэлектроники действительно интересно и любимо. "

Смекодуб Виктор Анатольевич, выпускник 2017 года, инженер-конструктор ООО «Уранис», г. Севастополь:

«Институт радиоэлектроники и защиты информации имеет хорошо обученный преподавательский состав.Преподаватели кафедры радиоэлектроники и телекоммуникаций дали мне знания и понимание своего предмета, научили понимать фундаментальные и профильные дисциплины специальности. Молодые специалисты, выпускники кафедры РТ привлекаются к обучению на кафедре радиоэлектроники и связи. Преподаватели кафедры РТ имеют богатый практический опыт и активно занимаются научной работой, в том числе со студентами. Со второго курса студенты привлекаются к научной работе, участвуют в организации и принимают непосредственное участие в международной научно-технической конференции «Крым и Ко» и молодежной научно-технической конференции «Молодежь и современные проблемы радиотехники и телекоммуникаций». .

Мне кажется, что самое главное - это практическая составляющая обучения на нашей кафедре, наша специальность - прикладная и неразрывно связана с практической работой. "

Поливкин Сергей Николаевич, выпускник 2004 г., инженер-электронщик НПП «Мера», г. Мытищи:

« Наша специальность, особенно творческий подход, позволяет нам эффективно проявлять себя в самых разных сферах деятельности.Благополучие нашего мира сейчас все больше зависит от работы сложной электроники и телекоммуникационных систем. В будущем, мне кажется, эта тенденция сохранится. Поэтому в ближайшие сто лет эта специальность будет востребована и престижна » .

На кафедре радиоуправления и связи факультета радиотехники и телекоммуникаций открыта специальность «Радиоэлектронные системы и комплексы» со сроком обучения 5 человек.5 лет по специальностям: «Радиоэлектронные системы передачи информации», «Радиосистемы и комплексы управления».

Жизнь современного общества немыслима без электронных систем и комплексов, которые проникли в дом, повседневную жизнь и социальную сферу, бизнес, науку, развитие и производство, торговлю и сервис, медицину, образование, в различные технические системы. Они используются для беспроводной передачи информации на расстояние, а также для извлечения информации об окружающих предметах и ​​пространстве с помощью радиоволн.Радиоэлектронные системы и комплексы являются технической основой многих сфер деятельности человека: радиосвязи, телевидения (в том числе цифрового), радиолокации, радионавигации, радиоуправления, спутниковой связи, компьютерных сетей (в том числе Интернета) и других. Это высокочувствительные приемные устройства, цифровые системы управления, системы записи и передачи данных, системы обработки данных на основе программируемых логических интегральных схем, системы навигации GPS, ГЛОНАС, оборудование для регистрации параметров физических полей; телекоммуникационные системы: антенны, фильтры, др. СВЧ-устройства.Все это далеко не полный перечень направлений деятельности выпускников специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы».

Современные электронные системы и комплексы имеют искусственный интеллект. Функции мозга в них выполняют микропроцессоры и компьютеры. Разработка таких систем осуществляется с широким использованием информационных технологий. Таким образом, студенты специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» получат углубленные знания в области построения, программирования и использования компьютеров и микропроцессоров для решения различных задач.Особенностями полученного образования являются как обширные знания общих радиотехнических дисциплин, так и дисциплин, связанных с использованием компьютерных технологий и программирования. Большое внимание уделяется развитию современных компьютерных и информационных технологий, в частности программированию и работе со специальными пакетами приложений.

Студенты специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы», традиционно считающейся элитой среди специалистов радиотехнического профиля, будут углубленно изучать следующие дисциплины:

  • Радиоприемные и радиопередающие устройства;
  • Теоретические основы электротехники и радиотехники;
  • Системы радиоуправления и передачи информации;
  • Антенны и устройства СВЧ;
  • Модемы и кодеки радиосистем;
  • Информатика;
  • Цифровая техника и микропроцессоры;
  • Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов в системах управления;
  • Вычислительные устройства и системы и прочее.

Обучение студентов характеризуется высокой степенью индивидуальной работы: начиная с четвертого курса у студента будет возможность выбрать научного руководителя, а также узкое направление специализации. На старших курсах возможно обучение по индивидуальным учебным планам с учетом пожеланий студентов и специфики организации, в которой планируется их дальнейшая работа. Во время обучения студенты могут участвовать в научно-исследовательской работе вместе с ведущими специалистами кафедры, приобретая практические навыки, необходимые в жизни и профессии.В отличие от бакалавриата, есть возможность прямого поступления в аспирантуру после окончания учебы.

На базе военного учебного центра при РГРТУ студенты специальности могут дополнительно изучать принципы построения, эксплуатации и эксплуатации современных военных комплексов. По окончании обучения выпускники военно-учебного центра наряду с дипломами специалистов получат офицерские звания и возможность пройти службу в элитных частях войск ПВО России.

Универсальность обучения дает выпускникам специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» широкий спектр деятельности и позволяет легко адаптироваться к современным условиям жизни и труда. Могут работать на предприятиях радиоэлектроники военно-промышленного комплекса; в научно-исследовательских институтах и ​​научно-производственных объединениях; в компаниях, специализирующихся в сфере телекоммуникаций, связи и энергетики; в различных негосударственных коммерческих структурах. Фундаментальность полученных знаний делает выпускников специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы» востребованными работниками в самых разных областях - от сотовых компаний до ракетно-космических корпораций.

Заведующий кафедрой Россия,
доктор технических наук, профессор,
Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации С.Н. Кириллов

Изучаются теория и методы проектирования различных радиотехнических систем. Основное внимание уделяется радиолокационным и радионавигационным системам, методам дистанционного мониторинга и позиционирования. Рассмотрены вопросы применения современных сверхширокополосных сигналов с высоким разрешением и информативностью.

«Радиоэлектронные системы передачи информации»

Изучаются теория и методы проектирования различных радиотехнических систем. Основное внимание уделяется радиосистемам передачи информации, принципам построения современных систем радиосвязи - спутниковой, сотовой и других. Рассмотрены методы кодирования и сжатия информации, принципы мультиплексирования каналов связи, современные виды модуляции сигналов в линиях радиосвязи и многое другое.

«Радиосистемы и комплексы управления»

Изучаются теория и методы проектирования различных радиотехнических систем. Основное внимание уделяется системам радиоуправления и спутниковой навигации GPS / ГЛОНАСС. Рассмотрены вопросы высокоточного позиционирования объектов в современных информационных полях, вопросы прикладного применения спутниковых навигационных систем.

«РЭБ»

Средства радиоэлектронной борьбы играют важную роль в обеспечении работоспособности различных радиотехнических систем - связи, радаров, радионавигации и других - в условиях естественных и преднамеренных помех.Изучаются принципы работы различных радиотехнических систем, вопросы обеспечения их работоспособности в условиях помех, принципы электромагнитной совместимости и др.

«Лазерные и оптоэлектронные системы»

В большинстве устройств современной электроники используются элементы как радиодиапазона, так и оптического диапазона. Совместное изучение систем радио и оптического диапазона повышает фундаментальность обучения и позволяет специалисту успешно работать во всех областях современной электроники, в т.ч.при создании лазерных и оптоэлектронных систем для высокоскоростных волоконно-оптических линий связи, локации, систем управления лазером, связи, измерений и многого другого.

«Антенные системы и устройства»

Специалисты по проектированию и разработке антенн работают в аэрокосмической, коммуникационной и оборонной отраслях. В рамках специализации используются современные методы автоматизированного проектирования антенн и приемопередающих модулей активных фазированных решеток систем радиосвязи, локации, навигации и др.изучаются.

Радиоэлектронные системы и комплексы в Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРА

Институт радиотехники, электроники и связи

Программа специалиста

Образ вуза. Выпускники-инженеры Университета - востребованные специалисты, работающие на предприятиях медицинской отрасли, в медицинских центрах РАН и РАМН, а также в компаниях по обслуживанию медицинского оборудования.Они создают эффективные радиоэлектронные системы, средства обеспечения безопасности организма при работе мощных ВИЭ, радиоэлектронику для авиации и космоса, подводных лодок и т. Д. Эти системы широко используются в медицине и Министерством Российской Федерации. по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Презентация программы. ВУЗ реализует уникальную, эксклюзивную для России и элитную образовательную программу параллельного дуального высшего образования в области радиоэлектронных и биомедицинских электронных компьютеризированных приборов и систем.Эта программа позволяет студенту получить вторую степень (бакалавр и магистр) одновременно с первой.

Эта образовательная программа направлена ​​на обучение и подготовку специалистов общего профиля, способных разрабатывать, производить, эксплуатировать и ремонтировать сложные компьютеризированные системы, в которых используются новейшие разработки в области физики, электроники, радиоэлектроники, компьютерной обработки и информационных технологий в все области науки и техники. Особое внимание уделяется подготовке выпускников к научно-исследовательской работе, в том числе защите кандидатской диссертации.

В институте действуют вычислительные и биомедицинские лаборатории; существует научно-образовательный центр биомедицинской радиоэлектроники и информатики. Научная школа «Радиоэлектронные и информационные средства оценки физиологических показателей живых систем» признана одной из ведущих школ страны.

Конкурентоспособность студентов. Перспективные выпускники, получившие три диплома (специалиста, бакалавра и магистра), активно участвуют в олимпиадах, конференциях, семинарах и исследовательских проектах в рамках научной школы «Радиоэлектронные и информационные средства оценки физиологических показателей живых систем» по направлениям обучения программе.

Взаимодействие с работодателями. При реализации образовательной программы ведется совместная работа с радиоэлектронными, информационными и медицинскими предприятиями и центрами Санкт-Петербурга. Среди этих учреждений - Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова, Институт аналитического приборостроения РАН, Институт аналитического приборостроения РАН, В.А. Федеральный центр сердца, крови и эндокринологии им. А.А. Алмазова, Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации РАН, ОАО «Холдинговая компания« Ленин »и Российский радиотехнический институт.

Старший инженер-проектировщик электронных систем

Хотите работать над новыми решениями для здравоохранения, технологиями умного города, передовыми роботизированными системами или датчиками для автономных дронов? А как насчет мобильных специализированных радиосетей или аэродромных радаров? Как вам нравятся подводные или авиационные сенсорные и коммуникационные системы? Все это текущие проекты в Plextek, и нам нужны самые яркие умы, присоединившиеся к нашей разнообразной команде для их реализации.

Наша работа во многом обусловлена ​​техническим развитием и инновациями.Одним из больших преимуществ работы здесь является то, что нет двух одинаковых проектов. Если вы увлеченный, адаптируемый и мотивированный человек с инженерным образованием, который любит разнообразие, любит изучать новые навыки и сталкиваться с интересными проблемами, тогда это место для вас.

РОЛЬ

Мы ищем в нашу команду старшего инженера-конструктора электроники, обладающего опытом, необходимым для того, чтобы играть ключевую роль в проектировании и проектировании новых систем и продуктов.

Работа потребует глубокого понимания основ, лежащих в основе реальной инженерии систем, в основе которых обычно лежит радио. Очень желателен опыт современной радиосвязи и радиолокационных систем.

В этой роли вы будете преобразовывать требования клиентов в соответствующее технико-экономическое обоснование и анализ на системном уровне. Помимо необходимых технических навыков, вам будет комфортно объяснять сложные технические вопросы нетехническим клиентам.За этими начальными действиями последует создание прототипов системных блок-схем и спецификаций модулей, что приведет к созданию конкретных рабочих пакетов, которые будут совместно использоваться командой разработчиков. В некоторых проектах вы сможете применить на практике свои навыки проектирования на уровне схем.

Эта роль дает возможность использовать свои навыки технического лидерства для работы с командой, чтобы реализовывать захватывающие новые идеи от концепции к реальности. Вы получите удовольствие от работы в поддерживающей и опытной команде профильных экспертов, одновременно занимаясь наставничеством для талантливых молодых выпускников.

НАГРАДЫ

Взамен мы предлагаем конкурентоспособный пакет услуг и стимулирующую среду, которая побудит вас стать лучше. Мы обеспечиваем все обучение, профессиональное развитие и поддержку, необходимые для реализации ваших проектов. Мы являемся универсальным предприятием и можем поддерживать карьерный рост во многих аспектах, включая технические, коммерческие и управленческие.

КОМПАНИЯ

Plextek предоставляет уникальные решения для наших клиентов, решая сложнейшие инженерные проблемы сегодняшнего дня в области зондирования, сбора данных и связи.Наши клиенты охватывают широкий спектр рынков, включая здравоохранение, Интернет вещей, оборону, безопасность и автомобилестроение.

Мы находимся к югу от Кембриджа, откуда легко добраться до оживленного центра города автомобильным и железнодорожным транспортом. Мы обеспечиваем дружелюбную и благоприятную рабочую среду, включая регулярные социальные мероприятия на территории и за ее пределами.

Как работают электронные компоненты

Электронные гаджеты стали неотъемлемой частью нашей жизни. Они сделали нашу жизнь комфортнее и удобнее.Электронные гаджеты находят широкое применение в современном мире, от авиации до медицины и здравоохранения. Фактически, революция в электронике и революция в компьютерах идут рука об руку.

Большинство гаджетов имеют крошечные электронные схемы, которые могут управлять машинами и обрабатывать информацию. Проще говоря, электронные схемы - это линия жизни различных электроприборов. В этом руководстве подробно рассказывается об общих электронных компонентах, используемых в электронных схемах, и о том, как они работают.

В этой статье я дам обзор электронных схем. Затем я предоставлю дополнительную информацию о 7 различных типах компонентов. Для каждого типа я буду обсуждать состав, принцип работы, а также функцию и значение компонента.

  1. Конденсатор
  2. Резистор
  3. Диод
  4. Транзистор
  5. Индуктор
  6. Реле
  7. Кристалл кварца


Обзор электронной схемы

Электронная схема - это структура, которая направляет и управляет электрическим током для выполнения различных функций, включая усиление сигнала, вычисление и передачу данных.Он состоит из нескольких различных компонентов, таких как резисторы, транзисторы, конденсаторы, катушки индуктивности и диоды. Для соединения компонентов друг с другом используются токопроводящие провода или дорожки. Однако цепь считается завершенной, только если она начинается и заканчивается в одной и той же точке, образуя цикл.


Элементы электронной схемы

Сложность и количество компонентов в электронной схеме может изменяться в зависимости от ее применения. Однако простейшая схема состоит из трех элементов, включая токопроводящую дорожку, источник напряжения и нагрузку.

Элемент 1: токопроводящий путь

Электрический ток течет по токопроводящей дорожке. Хотя медные провода используются в простых цепях, они быстро заменяются токопроводящими дорожками. Проводящие дорожки - это не что иное, как медные листы, наклеенные на непроводящую основу. Они часто используются в небольших и сложных схемах, таких как печатные платы (PCB).

Элемент 2: Источник напряжения

Основная функция цепи - обеспечить безопасное прохождение электрического тока через нее.Итак, первый ключевой элемент - это источник напряжения. Это двухконтактное устройство, такое как аккумулятор, генераторы или энергосистемы, которые обеспечивают разность потенциалов (напряжение) между двумя точками в цепи, так что ток может течь через них.

Элемент 3: Нагрузка

Нагрузка - это элемент в цепи, который потребляет мощность для выполнения определенной функции. Лампочка - простейшая нагрузка. Однако сложные схемы имеют разные нагрузки, такие как резисторы, конденсаторы, транзисторы и транзисторы.


Факты об электронных схемах

Факт 1: обрыв цепи

Как упоминалось ранее, цепь всегда должна образовывать петлю, чтобы через нее протекал ток. Однако, когда дело доходит до разомкнутой цепи, ток не может протекать, поскольку один или несколько компонентов отключены намеренно (с помощью переключателя) или случайно (сломанные части). Другими словами, любая цепь, не образующая петли, является разомкнутой.

Факт 2: Замкнутый контур

Замкнутый контур - это контур, который образует контур без каких-либо прерываний.Таким образом, это полная противоположность разомкнутой цепи. Однако полная цепь, которая не выполняет никаких функций, остается замкнутой цепью. Например, цепь, подключенная к разряженной батарее, может не работать, но это все равно замкнутая цепь.

Факт 3: Короткое замыкание

В случае короткого замыкания между двумя точками электрической цепи образуется соединение с низким сопротивлением. В результате ток имеет тенденцию течь через это вновь образованное соединение, а не по намеченному пути.Например, если есть прямое соединение между отрицательной и положительной клеммами батареи, ток будет проходить через нее, а не через цепь.

Однако короткое замыкание обычно приводит к серьезным несчастным случаям, так как ток может протекать на опасно высоких уровнях. Следовательно, короткое замыкание может повредить электронное оборудование, вызвать взрыв батарей и даже вызвать пожар в коммерческих и жилых зданиях.

Факт 4: Печатные платы (PCB)

Для большинства электронных приборов требуются сложные электронные схемы.Вот почему разработчикам приходится размещать крошечные электронные компоненты на печатной плате. Он состоит из пластиковой платы с соединительными медными дорожками с одной стороны и множества отверстий для крепления компонентов. Когда макет печатной платы наносится химическим способом на пластиковую плату, она называется печатной платой или печатной платой.

Рисунок 1: Печатная плата. [Источник изображения]
Факт 5: Интегральные схемы (ИС)

Хотя печатные платы могут предложить множество преимуществ, для большинства современных приборов, таких как компьютеры и мобильные телефоны, требуются сложные схемы, состоящие из тысяч и даже миллионов компонентов.Вот тут-то и пригодятся интегральные схемы. Это крошечные электронные схемы, которые могут поместиться внутри небольшого кремниевого чипа. Джек Килби изобрел первую интегральную схему в 1958 году в компании Texas Instruments. Единственная цель ИС - повысить эффективность электронных устройств при уменьшении их размера и стоимости производства. С годами интегральные схемы становились все более сложными по мере развития технологий. Вот почему персональные компьютеры, ноутбуки, мобильные телефоны и другая бытовая электроника с каждым днем ​​становятся все дешевле и лучше.

Рисунок 2: Интегральные схемы. [Источник изображения]

Электронные компоненты

Благодаря современным технологиям, процесс сборки электронных схем был полностью автоматизирован, особенно это касается изготовления микросхем и печатных плат. Количество и расположение компонентов в схеме может варьироваться в зависимости от ее сложности. Однако он построен с использованием небольшого количества стандартных компонентов.

Следующие компоненты используются для создания электронных схем.


Компонент 1: Конденсатор

Конденсаторы

широко используются для построения различных типов электронных схем.Конденсатор - это пассивный двухконтактный электрический компонент, который может электростатически накапливать энергию в электрическом поле. Проще говоря, он работает как небольшая аккумуляторная батарея, накапливающая электричество. Однако, в отличие от аккумулятора, он может заряжаться и разряжаться за доли секунды.

Рисунок 3: Конденсаторы [Источник изображения]
A. Состав Конденсаторы

бывают всех форм и размеров, но обычно они состоят из одинаковых основных компонентов. Между ними уложены два электрических проводника или пластины, разделенные диэлектриком или изолятором.Пластины состоят из проводящего материала, такого как тонкие пленки из металла или алюминиевой фольги. С другой стороны, диэлектрик - это непроводящий материал, такой как стекло, керамика, пластиковая пленка, воздух, бумага или слюда. Вы можете вставить два электрических соединения, выступающих из пластин, чтобы зафиксировать конденсатор в цепи.

B. Как это работает?

Когда вы прикладываете напряжение к двум пластинам или подключаете их к источнику, на изоляторе возникает электрическое поле, в результате чего на одной пластине накапливается положительный заряд, а на другой накапливается отрицательный заряд.Конденсатор продолжает сохранять заряд, даже если вы отключите его от источника. В тот момент, когда вы подключаете его к нагрузке, накопленная энергия перетекает от конденсатора к нагрузке.

Емкость - это количество энергии, хранящейся в конденсаторе. Чем выше емкость, тем больше энергии он может хранить. Увеличить емкость можно, сдвинув пластины ближе друг к другу или увеличив их размер. В качестве альтернативы вы также можете улучшить изоляционные качества, чтобы увеличить емкость.

C. Функция и значение

Хотя конденсаторы выглядят как батареи, они могут выполнять различные типы функций в цепи, такие как блокировка постоянного тока с одновременным пропусканием переменного тока или сглаживание выходного сигнала от источника питания. Они также используются в системах передачи электроэнергии для стабилизации напряжения и потока мощности. Одной из наиболее важных функций конденсатора в системах переменного тока является коррекция коэффициента мощности, без которой вы не сможете обеспечить достаточный пусковой момент для однофазных двигателей.

Фильтры для конденсаторов

Если вы используете микроконтроллер в цепи для запуска определенной программы, вы не хотите, чтобы его напряжение упало, поскольку это приведет к сбросу контроллера. Вот почему дизайнеры используют конденсатор. Он может обеспечить микроконтроллер необходимой мощностью на долю секунды, чтобы избежать перезапуска. Другими словами, он отфильтровывает шумы в линии питания и стабилизирует источник питания.

Применения удерживающего конденсатора

В отличие от батареи, конденсатор быстро разряжается.Вот почему он используется для кратковременного питания цепи. Батареи вашей камеры заряжают конденсатор, прикрепленный к вспышке. Когда вы делаете снимок со вспышкой, конденсатор высвобождает свой заряд за доли секунды, генерируя вспышку света.

Применение конденсатора таймера

В резонансной или зависящей от времени схеме конденсаторы используются вместе с резистором или катушкой индуктивности в качестве элемента синхронизации. Время, необходимое для зарядки и разрядки конденсатора, определяет работу схемы.


Компонент 2: резистор

Резистор - это пассивное двухконтактное электрическое устройство, которое препятствует прохождению тока. Это, наверное, самый простой элемент в электронной схеме. Это также один из наиболее распространенных компонентов, поскольку сопротивление является неотъемлемым элементом почти всех электронных схем. Обычно они имеют цветовую маркировку.

Рисунок 4: Резисторы [Источник изображения]
A. Состав

Резистор - это совсем не модное устройство, потому что сопротивление - это естественное свойство, которым обладают почти все проводники.Итак, конденсатор состоит из медной проволоки, обернутой вокруг изоляционного материала, такого как керамический стержень. Количество витков и толщина медной проволоки прямо пропорциональны сопротивлению. Чем больше количество витков и чем тоньше провод, тем выше сопротивление.

Также можно встретить резисторы, изготовленные по спирали из углеродной пленки. Отсюда и название резисторы с углеродной пленкой. Они разработаны для схем с низким энергопотреблением, потому что резисторы с углеродной пленкой не так точны, как их аналоги с проволочной обмоткой.Однако они дешевле проводных резисторов. К обоим концам прикреплены клеммы проводов. Поскольку резисторы не учитывают полярность в цепи, ток может протекать в любом направлении. Таким образом, не нужно беспокоиться о том, чтобы прикрепить их вперед или назад.

B. Как это работает?

Резистор может показаться не очень большим. Можно подумать, что он ничего не делает, кроме как потребляет энергию. Однако он выполняет жизненно важную функцию: контролирует напряжение и ток в вашей цепи.Другими словами, резисторы дают вам контроль над конструкцией вашей схемы.

Когда электрический ток начинает течь по проводу, все электроны начинают двигаться в одном направлении. Это похоже на воду, текущую по трубе. По тонкой трубе будет течь меньше воды, потому что у нее меньше места для ее движения.

Точно так же, когда ток проходит через тонкий провод в резисторе, электронам становится все труднее двигаться через него. Короче говоря, количество электронов, проходящих через резистор, уменьшается с увеличением длины и толщины провода.

C. Функция и значение У резисторов

есть множество применений, но три наиболее распространенных - это управление током, деление напряжения и цепи резистор-конденсатор.

Ограничение тока

Если вы не добавите резисторы в цепь, ток будет опасно высоким. Это может привести к перегреву других компонентов и их повреждению. Например, если вы подключите светодиод напрямую к батарее, он все равно будет работать.Однако через некоторое время светодиод нагреется, как огненный шар. В конечном итоге он сгорит, поскольку светодиоды менее устойчивы к нагреванию.

Но, если ввести в схему резистор, он снизит протекание тока до оптимального уровня. Таким образом, вы можете дольше держать светодиод включенным, не перегревая его.

Делительное напряжение Также используются резисторы

для понижения напряжения до нужного уровня. Иногда для определенной части схемы, такой как микроконтроллер, может потребоваться более низкое напряжение, чем для самой схемы.Здесь на помощь приходит резистор.

Допустим, ваша схема работает от аккумулятора 12 В. Однако для микроконтроллера требуется только питание 6 В. Итак, чтобы разделить напряжение пополам, все, что вам нужно сделать, это подключить последовательно два резистора с равным сопротивлением. Проволока между двумя резисторами снизит наполовину напряжение вашей цепи, к которой может быть подключен микроконтроллер. Используя соответствующие резисторы, вы можете снизить напряжение в цепи до любого уровня.

Резисторно-конденсаторные сети Резисторы

также используются в сочетании с конденсаторами для создания интегральных схем, содержащих массивы резистор-конденсатор в одной микросхеме.Они также известны как RC-фильтры или RC-сети. Они часто используются для подавления электромагнитных помех (EMI) или радиочастотных помех (RFI) в различных инструментах, включая порты ввода / вывода компьютеров и ноутбуков, локальные сети (LAN) и глобальные сети (WAN), среди прочего. Они также используются в станках, распределительных устройствах, контроллерах двигателей, автоматизированном оборудовании, промышленных приборах, лифтах и ​​эскалаторах.


Компонент 3: Диод

Диод - это устройство с двумя выводами, которое позволяет электрическому току течь только в одном направлении.Таким образом, это электронный эквивалент обратного клапана или улицы с односторонним движением. Он обычно используется для преобразования переменного тока (AC) в постоянный ток (DC). Он изготовлен либо из полупроводникового материала (полупроводниковый диод), либо из вакуумной трубки (вакуумный ламповый диод). Однако сегодня большинство диодов изготовлено из полупроводникового материала, особенно из кремния.

Рисунок 5: Диод [Источник изображения]
A. Состав

Как упоминалось ранее, существует два типа диодов: вакуумные диоды и полупроводниковые диоды.Вакуумный диод состоит из двух электродов (катода и анода), помещенных внутри герметичной вакуумной стеклянной трубки. Полупроводниковый диод состоит из полупроводников p-типа и n-типа. Поэтому он известен как диод с p-n переходом. Обычно он изготавливается из кремния, но также можно использовать германий или селен.

B. Как это работает?
Вакуумный диод

Когда катод нагревается нитью накала, в вакууме образуется невидимое облако электронов, называемое пространственным зарядом.Хотя электроны испускаются катодом, отрицательный объемный заряд отталкивает их. Поскольку электроны не могут достичь анода, через цепь не протекает ток. Однако, когда анод становится положительным, объемный заряд исчезает. В результате ток начинает течь от катода к аноду. Таким образом, электрический ток внутри диода течет только от катода к аноду и никогда от анода к катоду.

P-N переходной диод

Диод с p-n переходом состоит из кремниевых полупроводников p-типа и n-типа.Полупроводник p-типа обычно легируется бором, оставляя в нем дырки (положительный заряд). С другой стороны, полупроводник n-типа легирован сурьмой, добавляя в него несколько дополнительных электронов (отрицательный заряд). Таким образом, электрический ток может протекать через оба полупроводника.

Когда вы соединяете блоки p-типа и n-типа, лишние электроны n-типа объединяются с дырками p-типа, создавая зону обеднения без каких-либо свободных электронов или дырок. Короче, ток через диод больше не может проходить.

Когда вы подключаете отрицательную клемму батареи к кремнию n-типа, а положительную клемму к p-типу (прямое смещение), ток начинает течь, поскольку электроны и дырки теперь могут перемещаться по переходу. Однако, если вы перевернете клеммы (обратное смещение), ток через диод не будет протекать, потому что дырки и электроны отталкиваются друг от друга, расширяя зону истощения. Таким образом, как и вакуумный диод, переходной диод может пропускать ток только в одном направлении.

С.Функция и значение

Хотя диоды являются одними из простейших компонентов электронной схемы, они находят уникальное применение в различных отраслях промышленности.

Преобразование переменного тока в постоянный

Наиболее распространенным и важным применением диодов является преобразование переменного тока в постоянный. Обычно полуволновой (один диод) или двухполупериодный (четыре диода) выпрямитель используется для преобразования мощности переменного тока в мощность постоянного тока, особенно в бытовых источниках питания. Когда вы пропускаете источник питания переменного тока через диод, через него проходит только половина формы волны переменного тока.Поскольку этот импульс напряжения используется для зарядки конденсатора, он создает устойчивые и непрерывные постоянные токи без каких-либо пульсаций. Различные комбинации диодов и конденсаторов также используются для создания различных типов умножителей напряжения для умножения небольшого переменного напряжения на высокие выходы постоянного тока.

Обходные диоды

Обходные диоды часто используются для защиты солнечных панелей. Когда ток от остальных элементов проходит через поврежденный или пыльный солнечный элемент, это вызывает перегрев.В результате общая выходная мощность снижается, создавая горячие точки. Диоды подключаются параллельно солнечным элементам, чтобы защитить их от проблемы перегрева. Эта простая конструкция ограничивает напряжение на неисправном солнечном элементе, позволяя току проходить через неповрежденные элементы во внешнюю цепь.

Защита от скачков напряжения

Когда источник питания внезапно прерывается, он создает высокое напряжение в большинстве индуктивных нагрузок.Этот неожиданный скачок напряжения может повредить нагрузку. Однако вы можете защитить дорогое оборудование, подключив диод к индуктивным нагрузкам. В зависимости от типа безопасности эти диоды известны под разными названиями, включая демпферный диод, обратный диод, подавляющий диод и диод свободного хода, среди других.

Демодуляция сигнала

Они также используются в процессе модуляции сигнала, поскольку диоды могут эффективно удалять отрицательный элемент сигнала переменного тока.Диод выпрямляет несущую волну, превращая ее в постоянный ток. Звуковой сигнал извлекается из несущей волны, этот процесс называется звуковой частотной модуляцией. Вы можете слышать звук после некоторой фильтрации и усиления. Следовательно, диоды обычно используются в радиоприемниках для извлечения сигнала из несущей волны.

Защита от обратного тока

Изменение полярности источника постоянного тока или неправильное подключение батареи может привести к протеканию значительного тока через цепь.Такое обратное подключение может повредить подключенную нагрузку. Вот почему защитный диод включен последовательно с положительной стороной клеммы аккумулятора. В случае правильной полярности диод становится смещенным в прямом направлении, и ток течет по цепи. Однако в случае неправильного подключения он становится смещенным в обратном направлении, блокируя ток. Таким образом, он может защитить ваше оборудование от возможных повреждений.


Компонент 4: Транзистор

Один из важнейших компонентов электронной схемы, транзисторы произвели революцию в области электроники.Эти крошечные полупроводниковые устройства с тремя выводами существуют уже более пяти десятилетий. Их часто используют как усилители и переключающие устройства. Вы можете думать о них как о реле без каких-либо движущихся частей, потому что они могут включать или выключать что-то без какого-либо движения.

Рисунок 6: Транзисторы [Источник изображения]
A. Состав

Вначале германий использовался для создания транзисторов, которые были чрезвычайно чувствительны к температуре. Однако сегодня они изготавливаются из кремния, полупроводникового материала, обнаруженного в песке, потому что кремниевые транзисторы гораздо более устойчивы к температуре и дешевле в производстве.Есть два разных типа биполярных переходных транзисторов (BJT), NPN и PNP. Каждый транзистор имеет три контакта, которые называются базой (b), коллектором (c) и эмиттером (e). NPN и PNP относятся к слоям полупроводникового материала, из которых изготовлен транзистор.

B. Как это работает?

Когда вы помещаете кремниевую пластину p-типа между двумя стержнями n-типа, вы получаете NPN-транзистор. Эмиттер присоединен к одному n-типу, а коллектор - к другому.База прикреплена к р-образному типу. Избыточные дырки в кремнии p-типа действуют как барьеры, блокирующие прохождение тока. Однако, если вы приложите положительное напряжение к базе и коллектору и отрицательно зарядите эмиттер, электроны начнут течь от эмиттера к коллектору.

Расположение и количество блоков p-типа и n-типа остаются инвертированными в транзисторе PNP. В этом типе транзистора один n-тип находится между двумя блоками p-типа. Поскольку распределение напряжения отличается, транзистор PNP работает иначе.Транзистор NPN требует положительного напряжения на базу, в то время как PNP требует отрицательного напряжения. Короче говоря, ток должен течь от базы, чтобы включить PNP-транзистор.

C. Функция и значение

Транзисторы функционируют как переключатели и усилители в большинстве электронных схем. Дизайнеры часто используют транзистор в качестве переключателя, потому что, в отличие от простого переключателя, он может превратить небольшой ток в гораздо больший. Хотя вы можете использовать простой переключатель в обычной цепи, для усовершенствованной схемы может потребоваться различное количество токов на разных этапах.

Транзисторы в слуховых аппаратах

Одно из самых известных применений транзисторов - слуховой аппарат. Обычно небольшой микрофон в слуховом аппарате улавливает звуковые волны, преобразовывая их в колеблющиеся электрические импульсы или токи. Когда эти токи проходят через транзистор, они усиливаются. Затем усиленные импульсы проходят через динамик, снова преобразуя их в звуковые волны. Таким образом, вы можете услышать значительно более громкую версию окружающего шума.

Транзисторы в компьютерах и калькуляторах

Все мы знаем, что компьютеры хранят и обрабатывают информацию, используя двоичный язык «ноль» и «единица». Однако большинство людей не знают, что транзисторы играют решающую роль в создании чего-то, что называется логическими вентилями, которые являются основой компьютерных программ. Транзисторы часто соединяются с логическими вентилями, чтобы создать уникальный элемент устройства, называемый триггером. В этой системе транзистор остается включенным, даже если вы уберете ток базы.Теперь он переключается или выключается всякий раз, когда через него проходит новый ток. Таким образом, транзистор может хранить ноль, когда он выключен, или единицу, когда он включен, что является принципом работы компьютеров.

Транзисторы Дарлингтона

Транзистор Дарлингтона состоит из двух соединенных вместе транзисторов с полярным соединением PNP или NPN. Он назван в честь своего изобретателя Сидни Дарлингтона. Единственная цель транзистора Дарлингтона - обеспечить высокий коэффициент усиления по току при низком базовом токе.Вы можете найти эти транзисторы в приборах, которым требуется высокий коэффициент усиления по току на низкой частоте, таких как регуляторы мощности, драйверы дисплея, контроллеры двигателей, световые и сенсорные датчики, системы сигнализации и усилители звука.

IGBT и MOSFET транзисторы

Биполярные транзисторы с изолированным затвором (IGBT) часто используются в качестве усилителей и переключателей в различных инструментах, включая электромобили, поезда, холодильники, кондиционеры и даже стереосистемы.С другой стороны, полевые транзисторы металл-оксид-полупроводник (MOSFET) обычно используются в интегральных схемах для управления уровнями мощности устройства или для хранения данных.


Компонент 5: Индуктор

Катушка индуктивности, также известная как реактор, представляет собой пассивный компонент цепи, имеющей два вывода. Это устройство хранит энергию в своем магнитном поле, возвращая ее в цепь при необходимости. Было обнаружено, что когда две катушки индуктивности размещаются рядом, не касаясь друг друга, магнитное поле, создаваемое первой катушкой индуктивности, воздействует на вторую катушку индуктивности.Это был решающий прорыв, который привел к изобретению первых трансформаторов.

Рисунок 7: Катушки индуктивности [Источник изображения]
A. Состав

Это, вероятно, простейший компонент, состоящий только из мотка медной проволоки. Индуктивность прямо пропорциональна количеству витков в катушке. Однако иногда катушка наматывается на ферромагнитный материал, такой как железо, слоистое железо и порошковое железо, для увеличения индуктивности. Форма этого сердечника также может увеличить индуктивность.Тороидальные (в форме пончика) сердечники обеспечивают лучшую индуктивность по сравнению с соленоидными (стержневыми) сердечниками на такое же количество витков. К сожалению, индукторы в интегральной схеме сложно соединить, поэтому их обычно заменяют резисторами.

B. Как это работает?

Когда ток проходит по проводу, он создает магнитное поле. Однако уникальная форма индуктора приводит к созданию гораздо более сильного магнитного поля. Это мощное магнитное поле, в свою очередь, сопротивляется переменному току, но пропускает через него постоянный ток.Это магнитное поле также хранит энергию.

Возьмем простую схему, состоящую из батареи, переключателя и лампочки. Лампа загорится ярко, как только вы включите выключатель. Добавьте в эту цепь индуктивность. Как только вы включаете выключатель, лампочка переключается с яркой на тусклую. С другой стороны, когда переключатель выключен, он становится очень ярким, всего на долю секунды до полного выключения.

Когда вы включаете переключатель, индуктор начинает использовать электричество для создания магнитного поля, временно блокируя прохождение тока.Но только постоянный ток проходит через индуктор, как только магнитное поле заполнено. Вот почему лампочка переключается с яркой на тусклую. Все это время индуктор накапливает некоторую электрическую энергию в виде магнитного поля. Итак, когда вы выключаете выключатель, магнитное поле поддерживает постоянный ток в катушке. Таким образом, лампочка некоторое время горит ярко перед тем, как погаснуть.

C. Функция и значение

Хотя индукторы полезны, их сложно включить в электронные схемы из-за их размера.Поскольку они более громоздкие по сравнению с другими компонентами, они увеличивают вес и занимают много места. Следовательно, их обычно заменяют резисторами в интегральных схемах (ИС). Тем не менее, индукторы имеют широкий спектр промышленных применений.

Фильтры в настроенных схемах

Одним из наиболее распространенных применений индукторов является выбор желаемой частоты в настроенных схемах. Они широко используются с конденсаторами и резисторами, подключенными параллельно или последовательно, для создания фильтров.Импеданс катушки индуктивности увеличивается с увеличением частоты сигнала. Таким образом, автономная катушка индуктивности может действовать только как фильтр нижних частот. Однако, когда вы объединяете его с конденсатором, вы можете создать режекторный фильтр, потому что сопротивление конденсатора уменьшается с увеличением частоты сигнала. Таким образом, вы можете использовать различные комбинации конденсаторов, катушек индуктивности и резисторов для создания различных типов фильтров. Они присутствуют в большинстве электронных устройств, включая телевизоры, настольные компьютеры и радио.

Дроссели как дроссели

Если через дроссель протекает переменный ток, он создает противоположный ток. Таким образом, он может преобразовывать источник переменного тока в постоянный. Другими словами, он подавляет подачу переменного тока, но позволяет постоянному току проходить через него, отсюда и название «дроссель». Обычно они встречаются в цепях питания, которым необходимо преобразовать подачу переменного тока в подачу постоянного тока.

Ферритовые бусины

Ферритовый шарик или ферритовый дроссель используется для подавления высокочастотного шума в электронных схемах.Некоторые из распространенных применений ферритовых шариков включают компьютерные кабели, телевизионные кабели и кабели для зарядки мобильных устройств. Эти кабели иногда могут действовать как антенны, взаимодействуя с аудио- и видеовыходами вашего телевизора и компьютера. Таким образом, индукторы используются в ферритовых шариках, чтобы уменьшить такие радиочастотные помехи.

Индукторы в датчиках приближения

Большинство датчиков приближения работают по принципу индуктивности. Индуктивный датчик приближения состоит из четырех частей, включая индуктор или катушку, генератор, схему обнаружения и выходную схему.Осциллятор генерирует флуктуирующее магнитное поле. Когда объект приближается к этому магнитному полю, начинают накапливаться вихревые токи, уменьшая магнитное поле датчика.

Схема обнаружения определяет силу датчика, в то время как выходная схема вызывает соответствующий ответ. Индуктивные датчики приближения, также называемые бесконтактными датчиками, ценятся за их надежность. Они используются на светофорах для определения плотности движения, а также в качестве датчиков парковки легковых и грузовых автомобилей.

Асинхронные двигатели

Асинхронный двигатель, вероятно, является наиболее распространенным примером применения индукторов. Обычно в асинхронном двигателе индукторы устанавливаются в фиксированном положении. Другими словами, им не разрешается выравниваться с близлежащим магнитным полем. Источник питания переменного тока используется для создания вращающегося магнитного поля, которое затем вращает вал. Потребляемая мощность регулирует скорость вращения. Следовательно, асинхронные двигатели часто используются в приложениях с фиксированной скоростью.Асинхронные двигатели очень надежны и прочны, поскольку нет прямого контакта между двигателем и ротором.

Трансформаторы

Как упоминалось ранее, открытие индукторов привело к изобретению трансформаторов, одного из основных компонентов систем передачи энергии. Вы можете создать трансформатор, объединив индукторы общего магнитного поля. Обычно они используются для повышения или понижения напряжения в линиях электропередач до желаемого уровня.

Накопитель энергии

Катушка индуктивности, как и конденсатор, также может накапливать энергию. Однако, в отличие от конденсатора, он может накапливать энергию в течение ограниченного времени. Поскольку энергия хранится в магнитном поле, она схлопывается, как только отключается источник питания. Тем не менее, индукторы функционируют как надежные накопители энергии в импульсных источниках питания, таких как настольные компьютеры.


Компонент 6: реле

Реле - это электромагнитный переключатель, который может размыкать и замыкать цепи электромеханическим или электронным способом.Для работы реле необходим относительно небольшой ток. Обычно они используются для регулирования малых токов в цепи управления. Однако вы также можете использовать реле для управления большими электрическими токами. Реле - это электрический эквивалент рычага. Вы можете включить его небольшим током, чтобы включить (или усилить) другую цепь, использующую большой ток. Реле могут быть либо электромеханическими, либо твердотельными.

Рисунок 8: Реле [Источник изображения]
A. Состав

Электромеханическое реле (ЭМИ) состоит из корпуса, катушки, якоря, пружины и контактов.Рама поддерживает различные части реле. Якорь - это подвижная часть релейного переключателя. Катушка (в основном из медной проволоки), намотанная на металлический стержень, создает магнитное поле, которое перемещает якорь. Контакты - это токопроводящие части, которые размыкают и замыкают цепь.

Твердотельное реле (SSR) состоит из входной цепи, цепи управления и выходной цепи. Входная цепь эквивалентна катушке электромеханического реле. Схема управления действует как связующее устройство между входными и выходными цепями, в то время как выходная цепь выполняет ту же функцию, что и контакты в ЭМИ.Твердотельные реле становятся все более популярными, поскольку они дешевле, быстрее и надежнее электромеханических реле.

B. Как это работает?

Используете ли вы электромеханическое реле или твердотельное реле, это нормально замкнутое (NC) или нормально разомкнутое (NO) реле. В случае реле NC контакты остаются замкнутыми при отсутствии питания. Однако в нормально разомкнутом реле контакты остаются разомкнутыми при отсутствии питания.Короче говоря, всякий раз, когда через реле протекает ток, контакты либо размыкаются, либо замыкаются.

В ЭМИ источник питания возбуждает катушку реле, создавая магнитное поле. Магнитная катушка притягивает металлическую пластину, установленную на якоре. Когда ток прекращается, якорь возвращается в исходное положение под действием пружины. EMR также может иметь один или несколько контактов в одном пакете. Если в цепи используется только один контакт, она называется цепью с одиночным разрывом (SB). С другой стороны, цепь двойного размыкания (DB) идет с буксировочными контактами.Обычно реле с одинарным размыканием используются для управления маломощными устройствами, такими как индикаторные лампы, в то время как контакты с двойным размыканием используются для управления мощными устройствами, такими как соленоиды.

Когда дело доходит до работы SSR, вам необходимо подать напряжение выше, чем указанное напряжение срабатывания реле, чтобы активировать входную цепь. Вы должны подать напряжение ниже установленного минимального напряжения падения реле, чтобы деактивировать входную цепь. Схема управления передает сигнал от входной цепи к выходной цепи.Выходная цепь включает нагрузку или выполняет желаемое действие.

C. Функция и значение

Поскольку они могут управлять сильноточной цепью с помощью слаботочного сигнала, в большинстве процессов управления используются реле в качестве первичных устройств защиты и переключения. Они также могут обнаруживать неисправности и нарушения в системах распределения электроэнергии. Типичные приложения включают телекоммуникации, автомобили, системы управления дорожным движением, бытовую технику и компьютеры.

Защитные реле

Защитные реле используются для отключения или отключения цепи при обнаружении каких-либо нарушений. Иногда они также могут подавать сигнал тревоги при обнаружении неисправности. Типы реле защиты зависят от их функции. Например, реле максимального тока предназначено для определения тока, превышающего заданное значение. При обнаружении такого тока реле срабатывает, отключая автоматический выключатель, чтобы защитить оборудование от возможного повреждения.

Дистанционное реле или реле импеданса, с другой стороны, может обнаруживать отклонения в соотношении тока и напряжения, а не контролировать их величину независимо. Он срабатывает, когда отношение V / I падает ниже заданного значения. Обычно защитные реле используются для защиты оборудования, такого как двигатели, генераторы, трансформаторы и т. Д.

Реле автоматического повторного включения

Реле автоматического повторного включения предназначено для многократного повторного включения автоматического выключателя, который уже отключен с помощью защитного реле.Например, при резком падении напряжения в электрической цепи вашего дома может наблюдаться несколько кратковременных перебоев в подаче электроэнергии. Эти сбои происходят из-за того, что реле повторного включения пытается автоматически включить защитное реле. В случае успеха питание будет восстановлено. В противном случае произойдет полное отключение электроэнергии.

Тепловые реле

Тепловое воздействие электрической энергии - это принцип работы теплового реле. Короче говоря, он может обнаруживать повышение температуры окружающей среды и соответственно включать или выключать цепь.Он состоит из биметаллической полосы, которая нагревается при прохождении через нее сверхтока. Нагретая полоса изгибается и замыкает замыкающий контакт, отключая автоматический выключатель. Наиболее распространенное применение теплового реле - защита электродвигателя от перегрузки.


Компонент 7. Кристалл кварца

Кристаллы кварца находят несколько применений в электронной промышленности. Однако в основном они используются в качестве резонаторов в электронных схемах. Кварц - это встречающаяся в природе форма кремния.Однако теперь его производят синтетически, чтобы удовлетворить растущий спрос. Проявляет пьезоэлектрический эффект. Если вы приложите физическое давление к одной стороне, возникающие в результате вибрации создадут переменное напряжение на кристалле. Резонаторы на кварцевом кристалле доступны во многих размерах в зависимости от требуемых применений.

Рисунок 9: Кристалл кварца [Источник изображения]
A. Состав

Как упоминалось ранее, кристаллы кварца либо производятся синтетическим путем, либо встречаются в природе.Их часто используют для создания кварцевых генераторов для создания электрического сигнала с точной частотой. Обычно форма кристаллов кварца гексагональная с пирамидами на концах. Однако для практических целей их разрезают на прямоугольные плиты. К наиболее распространенным типам форматов резки относятся X, Y и AT. Эта плита помещается между двумя металлическими пластинами, называемыми удерживающими пластинами. Внешняя форма кварцевого кристалла или кварцевого генератора может быть цилиндрической, прямоугольной или квадратной.

Б.Как это работает?

Если подать на кристалл переменное напряжение, он вызовет механические колебания. Огранка и размер кристалла кварца определяют резонансную частоту этих колебаний или колебаний. Таким образом, он генерирует постоянный сигнал. Кварцевые генераторы дешевы и просты в изготовлении синтетическим способом. Они доступны в диапазоне от нескольких кГц до нескольких МГц. Поскольку кварцевые генераторы имеют более высокую добротность или добротность, они очень стабильны во времени и температуре.

C. Функция и значение

Исключительно высокая добротность позволяет использовать кристаллы кварца и резонансный элемент в генераторах, а также в фильтрах в электронных схемах. Вы можете найти этот высоконадежный компонент в радиочастотных приложениях, как схемы генератора тактовых импульсов в платах микропроцессоров, а также как элемент синхронизации в цифровых часах.

Кварцевые часы

Проблема традиционных часов с винтовой пружиной заключается в том, что вам нужно периодически заводить катушку.С другой стороны, маятниковые часы зависят от силы тяжести. Таким образом, они по-разному показывают время на разных уровнях моря и высотах из-за изменений силы тяжести. Однако на характеристики кварцевых часов не влияет ни один из этих факторов. Кварцевые часы питаются от батареек. Обычно крошечный кристалл кварца регулирует шестеренки, которые управляют секундной, минутной и часовой стрелками. Поскольку кварцевые часы потребляют очень мало энергии, батарея часто может работать дольше.

Фильтры

Вы также можете использовать кристаллы кварца в электронных схемах в качестве фильтров.Они часто используются для фильтрации нежелательных сигналов в радиоприемниках и микроконтроллерах. Большинство основных фильтров состоят из одного кристалла кварца. Однако усовершенствованные фильтры могут содержать более одного кристалла, чтобы соответствовать требованиям к рабочим характеристикам. Эти кварцевые фильтры намного превосходят фильтры, изготовленные с использованием ЖК-компонентов.


Заключение

От общения с близкими, живущими на разных континентах, до приготовления горячей чашки кофе - электронные устройства затрагивают практически все аспекты нашей жизни.Однако что заставляет эти электронные устройства выполнять, казалось бы, трудоемкие задачи всего за несколько минут? Крошечные электронные схемы - основа всего электронного оборудования. Чтение о различных компонентах электронной схемы поможет вам понять их функции и значение. Поделитесь своими предложениями и мнениями по этому поводу в разделе комментариев ниже.

// Эта статья изначально была опубликована на ICRFQ.

Electronic Engineering Technology AAS - Общественный колледж Бронкса

Описание программы

Специалисты по электротехнике и электронике создают, тестируют и обслуживают сложное электронное оборудование, такое как компьютеры, системы управления, сети связи, системы питания и медицинские приборы.Программа Electronic Engineering Technology (EET) в Bronx Community College готовит выпускников к работе в качестве технических специалистов в различных отраслях и услугах или к переходу на четырехлетнюю программу бакалавриата в области инженерных технологий.

Техническая учебная программа сочетается с программой общего образования, чтобы гарантировать, что выпускники программы EET обладают необходимыми навыками чтения, письма и общения, которые необходимы для эффективного функционирования на рабочем месте.Программа Electronic Engineering Technology аккредитована Комиссией по аккредитации инженерных технологий ABET, http://www.abet.org.

Студенты, занимающиеся технологиями электронной инженерии, которые планируют продолжить свое обучение, могут перейти непосредственно в Технологический колледж Нью-Йорка или другие колледжи, предлагающие степень бакалавра в области инженерных технологий. Переводные кредиты выпускников для технологических курсов, взятых в BCC, будут оцениваться каждым колледжем.

Цели программы
Ожидается, что в течение двух или более лет после окончания Общественного колледжа Бронкса по программе электронных технологий будет

  • выпускник четырехлетней программы бакалавриата в области инженерных технологий или получение дополнительного формального образования;
  • человек по найму инженеры-технологи;
  • повышение уровня ответственности в выбранной ими карьере; и
  • уважают культурное разнообразие и придерживаются этических норм в своей профессии.

Результаты обучения
После успешного выполнения требований программы «Электронные инженерные технологии» студенты смогут:

  1. Анализируйте и интерпретируйте технические данные.
  2. Используйте математику для решения задач в электронике.
  3. Провести стандартные испытания и измерения.
  4. Проведение, анализ и интерпретация экспериментов.
  5. Выявление, анализ и решение технических проблем.
  6. Разработка и создание прототипов электронных систем, таких как источники питания, счетчики, AM и FM-радио, микропроцессорные системы управления, а также оптоволоконный передатчик и приемник.
  7. Прочитать электрические схемы, выбрать электронные компоненты.
  8. Паять и собирать схемы и печатные платы (ПП).
  9. Имитация электронных схем.
  10. Эффективно работайте в команде.

Подробнее о требованиях программы «Электронная инженерия» (.pdf)

Посмотреть карту карьеры в области электронной инженерии (.pdf)

Координатор учебной программы: д-р Джалил Могхаддаси

Магистр наук (MSc) в области проектирования электронных систем, 2 года - Тронхейм

Информационные встречи для иностранных студентов

Управление международных отношений будет организовывать информационные встречи и онлайн-ответы на вопросы о том, как зарегистрироваться на курсы, экзамены и по другим практическим вопросам NTNU.Сеансы будут транслироваться в прямом эфире, но их также можно будет посмотреть позже, когда вам будет удобно.

Осенние собрания 2021 года состоятся онлайн 17 августа:

08:30 - Совместная приветственная встреча для новых студентов по обмену и магистрантов.
Студентам рекомендуется посетить день «Начало работы» на Глёсхаугене или Драгволле после приветственной встречи.

13:00 - Информационная встреча для новых студентов по обмену

13:00 - Информационная встреча для новых иностранных (магистерских) студентов

Дополнительную информацию см. Здесь. Повестки дня и ссылки на собрания также будут размещены по этой ссылке.


День начала работы

17 августа, на следующий день после зачисления в университет, огромное количество различных студенческих организаций будет присутствовать в кампусе в Глёсхаугене и Драгволле, чтобы продемонстрировать разнообразие мероприятий, причин и организаций, с которыми вы можете взаимодействовать вне рамок учебы в NTNU.

NTNU, и, в частности, Тронхейм, хорошо известен ярким и оживленным студенческим сообществом с сильным духом волонтерства - в результате существуют буквально сотни различных ассоциаций, клубов, спортивных команд и организаций, к которым вы можете присоединиться в свободное время. , что является отличным способом подружиться.

Большинство из них будут присутствовать в кампусе 17 августа и будут иметь стенды на открытом воздухе, где вы сможете побродить и поговорить с представителями любой организации, которая вам понравится.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *