Ранхигс высшая школа финансов и менеджмента ранхигс: Высшая Школа Финансов и Менеджмента РАНХиГС
Высшая Школа Финансов и Менеджмента РАНХиГС
Высшая Школа Финансов и Менеджмента РАНХиГСПерейти к основному содержанию
Бизнес-образование
Все программы
MBA «ФИНАНСЫ И ИНВЕСТИЦИИ»
Executive MBA (ЕМВА)
Программа для генеральных и исполнительных директоров (CEO) и финансовых директоров (CFO)
Цель программы – освоение управленческих финансов и пакета функциональных стратегий
МВА «Финансы»
УГЛУБЛЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФИНАНСОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА (три уровня сложности) И РИСК-МЕНЕДЖМЕНТА (с применением теории корпоративных финансов)
Инвестиционный и финансовый аналитик (CIIA/CFA)
ПРОГРАММА «ИНВЕСТИЦИОННЫЙ И ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИТИК» — ЭТО ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНВЕСТИЦИОННЫХ И ФИНАНСОВЫХ АНАЛИТИКОВ, ОБЛАДАЮЩИХ ЗНАНИЯМИ В РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЯХ — ОТ УПРАВЛЕНИЯ ИНВЕСТИЦИОННЫМ ПОРТФЕЛЕМ ДО АНАЛИЗА И СОСТАВЛЕНИЯ БУХГАЛТЕРСКОЙ ОТЧЕТНОСТИ, ОТ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ МЕТОДОВ
МСФО: подготовка и представление корпоративной финансовой отчетности
Программа посвящена углубленному и всестороннему изучению концепции и технологии составления и представления финансовой отчетности в соответствии с International Financial Reporting Standards (IFRS) – Международными стандартами финансовой отчетности.
Отзывы выпускников
Все отзывы
Павлова Валентина
ГК «Ростех», руководитель управления финансовых операций УК)
«Хочу выразить слова благодарности за пройденный курс по МСФО!
Попала на курс за компанию с коллегой! И на первом занятии поняла, что не зря!
Литвиненко Михаил Иванович — прекрасный преподаватель и великолепный профессионал вдохновил и настроил на обучение!
Читать полностью
Ольга Барамзина
выпускница бакалавриата 2017 г.
—Ольга, стать финансовым менеджером Вы мечтали с детства?
—Нет. Я с удовольствием изучала иностранный язык и мечтала стать переводчиком, но в старших классах поняла, что для жизни лучше выбрать специализацию, связанную с экономикой и финансами, это надежнее.
— В школе, наверное, были отличницей?
—Да, окончила ее с золотой медалью.
Читать полностью
Высшая Школа Финансов и Менеджмента РАНХиГС
Ольга Барамзина выпускница бакалавриата 2017 г.
—Ольга, стать финансовым менеджером Вы мечтали с детства?
—Нет. Я с удовольствием изучала иностранный язык и мечтала стать переводчиком, но в старших классах поняла, что для жизни лучше выбрать специализацию, связанную с экономикой и финансами, это надежнее.
— В школе, наверное, были отличницей?
—Да, окончила ее с золотой медалью.
— Почему остановили выбор вуза на Высшей школе финансов и менеджмента РАНХиГС?
— Прежде всего, понравилось что у бакалавриата ВШФМ не чисто экономическое направление, а сочетание финансов и управления.
—Какая сфера финансового менеджмента Вам наиболее интересна в профессиональном и карьерном плане?
—Надеюсь поступить в магистратуру ВШФМ на программу «Корпоративный финансовый менеджмент» и побывать на стажировке в Германии, а после окончания обучения хотелось бы работать в международной компании.
—Какие дисциплины Вам были наиболее интересны?
— «Теория портфеля», «Оценка бизнеса», «Финансовая математика».
—Какое событие студенческой жизни запомнилось Вам больше всего?
—Что касается учебной деятельности, то очень понравились деловые игры, которые у нас проводились по многим предметам. А во внеучебной — особенно запомнился капустник на первом курсе, а также интересные квесты — в частности, на примере истории Билли Миллигана.
Читать далее
Алексей Царев
выпускник бакалавриата 2017 г.
—Почему Вы решили выбрать профессию финансового менеджера?
—Не могу сказать, что с детства мечтал о ней. В школе я хорошо успевал по всем предметам, и по завершении 11-го класса хотел поступать на математику, в технический вуз. Но в итоге, посоветовавшись с родителями и окинув взглядом перспективу, выбрал финансово-экономическое направление. Выбирая из нескольких вузов, отдал приоритет ВШФМ РАНХиГС, даже несмотря на то, что не прошел на бюджет.
— Почему выбрали именно ВШФМ?
— Я неоднократно приезжал на День открытых дверей, и мне понравилось, как об учебе на факультете и о будущих профессиях рассказывал куратор бакалавриата Сергей Борисович Кондраков. Дома, внимательно изучив программу, предметы ЕГЭ, которые нужно сдавать, а также профессиональные перспективы, которые показались мне наиболее оптимальными и важными для дальнейшего развития, я выбрал именно этот факультет.
—Вы представляли себе, что такое профессия финансового менеджера, чем будете заниматься?
— Представлял, но смутно.
Тем не менее, по окончании бакалавриата собираюсь поступать в магистратуру на программу «Прикладные корпоративные финансы», так она больше связана с расчетами и математикой.
— Ваши карьерные планы?
—Реализоваться как финансист.
— В частности?
—Мне интересна работа с финансовыми коэффициентами, аналитика и прогнозирование.
—Какое событие из студенческой жизни было для Вас самым запоминающимся?
— Запомнился праздник посвящения в студенты на первом курсе, когда мы только знакомились, — всё было очень весело! Также хотел бы отметить поездку в Великобританию, в языковую школу Университета Портсмута, для углубленного изучения английского языка.
—Расскажите об этом поподробнее.
—Это было очень интересно и познавательно, я приобрел хороший опыт, так как жил в иностранной семье. Спустя несколько дней поймал себя на мысли, что думаю по-английски. Было странно, но интересно! Нам преподавали замечательные профессора, причем предметы были не только чисто языковые, но и финансовые.
—Обучение велось полностью на английском языке?
—Да. Более того, преподаватели советовали нам и между собой общаться только на английском, чтобы полностью погрузиться в языковую среду.
— У Вас была хорошая подготовка по английскому?
—Да. Английский я изучаю с пяти лет. Однако учиться в языковой школе Портсмутского университета могут студенты с разным уровнем языковой подготовки. Первым делом проводится тестирование, и по результатам студентов распределяют по группам для максимально комфортного общения, чтобы все участники получили максимальную отдачу. Преподаватели и руководство Университета Портсмута сделают все возможное, чтобы вовлечь в процесс обучения каждого студента и привнести знания, которые будут им полезны в дальнейшем.
— Учиться в бакалавриате ВШФМ было сложно?
— Я бы не сказал, что целыми днями сидел и зубрил учебный материал, но если внимательно слушаешь преподавателя на лекции, а дома хотя бы разок повторишь тему, будешь существенно легче.
Читать далее Скрыть
Екатерина Гончарова
— Екатерина, Вы отлично учились в школе и могли позволить себе выбрать любой вуз и любую профессию. Почему выбрали финансовый менеджмент? Кто или что повлияло на Ваш выбор?
— Мне нравилась математика, поэтому я хотела поступить на экономическую специальность. Также хотелось продолжить изучать иностранные языки. А финансовый менеджмент идеально подходит для этого. Более того, при поступлении я не знала, в какой сфере хочу работать, но понимала, что финансисты нужны везде — и в реальном секторе, и в банках, и в страховании, и других областях.
— Выбирая учебное заведение, почему остановились именно на ВШФМ РАНХиГС?
— Честно говоря, меня вдохновили ожидания и перспективы, которые передо мной открылись при общении с приемной комиссией факультета. Мне подробно рассказали о профессии финансового менеджера, ее востребованности, функциях. Также описали богатую студенческую жизнь Академии — например, существование КВН, театра, разных спортивных секций.
— Какие курсы были для Вас особенно интересными?
— «Стратегический менеджмент» Попова С.А., «Международные стандарты финансовой отчетности» Шатунова Э.Ю., «Портфельный менеджмент» Минасяна В.Б.
—
— Прежде всего, хочется поблагодарить моего научного руководителя Мицкевича А.А. за требовательность и серьезный подход, с его помощью я отлично защитила выпускную работу по трансфертному ценообразованию, и дальше изучаю эту тему. Также хотелось бы отметить Юровского В.
Г. и Шатунова Э.Ю. за то, что они интересно преподают очень сложный материал, который отлично усваивается благодаря разработанным задачам и кейсам.
— Что больше всего запомнилось за время обучения?
— Деловые игры и разбор кейсов. Например, мы имитировали игру на бирже. Разбирали кейсы по «Ашану», авиакомпании «Райанэйр». Это помогло понять, какие задачи решаются в реальных компаниях.
— Расскажите о самом ярком событии из студенческой жизни
— Запоминающихся событий было много. Мне особенно нравилось посещать интересные мероприятия — например, недавно в часть Пасхального фестиваля выступал шведский мужской хор, на встречи со студентами приезжают известные журналисты, пару лет назад была организована встреча с В. Жириновским, давал концерт И. Кобзон.
— Где Вы проходили практику? Какими были Ваши впечатления?
— На 4 курсе я проходила практику в банке — работала администратором зала, а также занималась архивом.
Было очевидно, что клиенты и сотрудники — важная ценность для организации. К каждому клиенту — индивидуальный подход. Для сотрудников часто проводилось обучение, несколько часов в неделю.
— Екатерина, так как Вы уже работаете, расскажите о своей работе и функционале.
— Я уже начала работать по специальности, в банковской сфере. Наш отдел занимается предоставлением банковских гарантий, а также предварительной оценкой кредитоспособности клиентов. Работа интересная, но требует большой концентрации внимания и усидчивости.
— Ваши карьерные цели и профессиональные планы на ближайшие несколько лет?
— Я намереваюсь стать профессионалом банковского дела, и в ближайшие несколько лет идеальным было бы занять руководящую должность. Также я планирую изучать МСФО.
— Собираетесь ли продолжить обучение в магистратуре? Если да, по какому направлению?
— Я собираюсь поступать в магистратуру ВШФМ. Во-первых, чтобы углублять уже полученные знания и навыки в сфере финансов, во-вторых, я уже хорошо знакома с преподавательским составом, их высоким уровнем профессионализма.
Читать далее Скрыть
Михаил Никулин
— Михаил, почему Вы решили выбрать профессию финансового менеджера? Кто или что повлиял/повлияло на Ваш выбор? Что Вы знали об этой профессии?
— После окончания школы я не совсем понимал, кем хочу стать, поэтому решил поступать на различные направления: экономику, финансы, международные отношения, регионоведение, филологию. Решение выбрать профессию финансового менеджера можно считать спонтанным — мне просто понравились люди из приемной комиссии и то, как они рассказывали о факультете.
В моем представлении финансовый менеджер был лицом, выполняющим первостепенные задачи в организации: распределение бюджета, поиск источников финансирования, а также контроль того, чтобы показатели деятельности компании всегда находились в рамках нормы.
— Выбирая учебное заведение, почему остановились именно на ВШФМ РАНХиГС?
— Академия мне сразу понравилась: приятный студенческий кампус, где можно не только учиться, но и всесторонне развиваться. Тут есть множество спортивных секций, библиотеки, свой театр, часто проводятся тренинги профессионального роста.
— Какой курс был для Вас особенно интересен?
—Курс риск-менеджмента, совмещающий в себе математику и гуманитарные науки. На занятиях мы ознакомились с видами рисков, с которыми может столкнуться компания, научились их выявлять, подсчитывать вероятность их наступления, а также управлять ими.
— Кого из преподавателей Вы бы особо отметили?
— Хочу передать особую благодарность Юровскому Владимиру Геннадьевичу.
Он очень многому нас научил: от основ финансовой математики до вексельного обращения и производных финансовых инструментов.
— Расскажите о самом ярком событии из студенческой жизни.
— Новогодний бал в РАНХиГС. Он проводится ежегодно, и это очень яркое событие. Обычно к этому времени зачеты уже сданы, все танцуют, веселятся, участвуют в конкурсах. Каждый год для бала выбирается своя тематика, в соответствии с которой готовятся декорации зала, а для студентов устанавливается соответствующий дресс-код. Побывать на таком балу — удовольствие!
— Михаил, Вы выбрали интересную тему выпускной работы. Расскажите о ней, пожалуйста.
— Моя дипломная работа посвящена оценке инвестиционных проектов. Для этой цели я разработал бизнес-план по созданию предприятия, занимающегося разведением рыбы. Этот проект направлен на замещение импортной рыбной продукции на отечественную. В целом, мне удалось подготовить достаточно качественную выпускную работу и успешно защитить ее перед комиссией.
— Собираетесь ли продолжить обучение?
— После окончания бакалавриата я намерен продолжить обучение в сфере финансов и поступить в магистратуру. Кроме того, планирую совмещать учебу с работой по специальности.
Читать далее Скрыть
Антон Земцов
— Антон, чем Вас привлекла профессия финансового менеджера?
— Еще в старших классах школы я начал увлекаться управлением финансами — мы с друзьями в 11 классе создали торгового робота. После школы решил поступать в РАНХиГС. Мне нужна была практичная, перспективная специальность, где я смог бы постоянно развиваться не только в области трейдинга, но и в более широком профессиональном спектре.
Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС предоставила мне такую возможность.
— Я знаю, что Вы уже работаете по специальности. Расскажите о своем функционале.
— Окончив третий курс, я прошел стажировку в инвестиционной компании, где впоследствии мне предложили работать финансовым консультантом. В период стажировки я работал в лучшей команде и кроме того, занимался трейдингом (очень помог школьный опыт). Но суть профессии финансового консультанта не в привлечении клиентов, а в реализации проектов различного масштаба. В мой функционал входят реструктуризация бизнеса, купля-продажа его отдельных сегментов, структуризация активов на международных платформах. Я успешно работаю уже год, реализую новые проекты, обучаю сотрудников.
— Чему была посвящена Ваша дипломная работа?
— Использованию стратегии контроля волатильности на российском фондовом рынке (стратегии хедж-фонда). За рубежом такие стратегии активно применяются, чего пока нельзя сказать о нашей стране.
Суть в том, чтобы стратегию, успешно работающую на зарубежных рынках, адаптировать к отечественным реалиям и сделать применимой для российских инвесторов. Это очень перспективное направление. Стратегия разрабатывалась под научным руководством профессора Вигена Бабкеновича Минасяна, который по окончании работы предложил мне написать совместную статью!
— Наверное, собираетесь делать карьеру на научном поприще?
— Я решил, что хочу связать свою жизнь с финансами, и собираюсь учиться в магистратуре по направлению «Прикладные корпоративные финансы». Основательно заниматься наукой пока не готов — мне больше интересны практические финансы, то есть взять что-то новое и посмотреть, как это работает на практике.
Читать далее Скрыть
Андрей Алексеев
— Андрей, кем Вы мечтали быть в детстве?
— Я хотел быть путешественником, побывать в разных тропических странах в качестве трэвел-журналиста.
— А почему выбрали профессию финансового менеджера?
— В нашей семье отец и дедушка — финансисты, и я решил продолжить династию. Когда мы с родителями пришли в Академию выбирать специальность, то искали такую, где бы давали самые современные знания и навыки, реально применимые на практике. Нам понравились два факультета, один из которых – ВШФМ. Когда мы показали учебные планы этих факультетов дедушке — а он в свое время занимал высокую должность, — он сказал, что на работу принял бы выпускника ВШФМ. Это окончательно определило выбор.
— Не жалеете, что романтичной профессии трэвел-журналиста предпочли финансовый менеджмент?
— Нисколько не жалею. За годы обучения я узнал, как эффективно управлять финансами, и хочу стать финансовым аналитиком. Собираюсь продолжить обучение в магистратуре по специальности «Корпоративный финансовый менеджмент».
— В какой отрасли хотели бы строить карьеру?
— Профессиональную деятельность хотел бы связать с финансами в здравоохранении – у меня много друзей и знакомых работают в этой сфере, и мне она интересна и близка.
— Сложно было учиться?
— Было интересно! Особенно с третьего курса, когда начались профильные предметы и мастер-классы. Что учиться было очень сложно, не могу сказать — у кого аналитический склад ума или математический бэкграунд, у тех особых сложностей не возникало.
—Вы из числа таких счастливчиков?
—Да. Когда сдавал ЕГЭ по математике, набрал 82 балла.
—Что бы Вы посоветовали старшеклассникам, которые пока только размышляют о выборе жизненного пути?
— В первую очередь, следует определиться с тем, чего они хотят. В нашей сфере – в частности, корпоративных финансов, — высокая конкуренция, и сходу попасть на работу по специальности достаточно сложно. Поэтому уже в 10 классе желательно твердо знать, чем вы хотите заниматься по жизни, и постепенно, но неуклонно двигаться к цели. Поясню — к примеру, вы поставили себе цель через 20 лет стать финансовым директором компании. Да, на первый взгляд это кажется труднодостижимым, но если эту большую цель разбить на множество мелких и двигаться в заданном направлении маленькими шагами, но ежедневно, она обязательно будет достигнута! Кстати, ВШФМ так или иначе будет присутствовать в вашей жизни – авторами учебников, которыми пользуются во всех ведущих вузах, являются преподаватели Школы!
Читать далее Скрыть
Ирина Глошкина
— Почему Вы выбрали профессию финансового менеджера?
— Честно говоря, профессию я заранее не выбирала.
Узнала, что Высшая школа финансов и менеджмента РАНХиГС набирает первый поток бакалавриата, и заинтересовалась.
— Планируете работать по специальности?
— Да, конечно.
— Интересно было учиться? Какие предметы понравились больше всего?
— Больше всего были интересны дисциплины, напрямую связанные с профессиональными компетенциями, — например, по корпоративным финансам, анализу финансовой отчетности, теории портфеля.
— Ирина, Вы — участник программы двух дипломов, которую Школа реализует совместно с Университетом Портсмута (Великобритания). Расскажите, пожалуйста, об обучении в Портсмуте – почему решили принять участие в программе, сложной ли она была?
— Мне всегда хотелось посмотреть изнутри на систему образования за рубежом. Однако обучение в большинстве университетов достаточно дорогое, поэтому всерьез я такую возможность не рассматривала, пока не узнала о программе «двух дипломов» ВШФМ.
Эта программа привлекла меня тем, что проведя в Портсмутском Университете всего год, я могла получить полноценный диплом бакалавра по финансам, как если бы отучилась здесь три года, и в то же время окончить бакалавриат ВШФМ.
Программа была непростой — в британском вузе другая система обучения, иные подходы, множество дополнительных материалов, которые нужно было изучать самостоятельно. В аудиториях мы проводили не так много часов как, например, в библиотеке, изучая материалы к лекциям и семинарам. В Университете Портсмута иные требования к письменным работам, нежели у нас, другие стили написания, поэтому адаптироваться было сложновато.
— Трудно было воспринимать всю информацию на английском языке?
— Само по себе обучение на английском не составило значительного труда. Были какие-то детали, непонятные поначалу, но через некоторое время все пришло в норму, мы быстро освоились и привыкли.
— Чему была посвящена Ваша дипломная работа?
— Работа была посвящена выживанию малого бизнеса в Портсмуте.
Наши дипломные работы были написаны полностью на базе требований британского университета, поскольку срок сдачи был установлен в середине весны, перед экзаменами, а не летом, как в России.
Тему работ мы выбирали самостоятельно; единственное ограничение — она должна быть связана либо с финансовым учетом, либо с бизнесом. С этой целью я провела опрос владельцев малых предприятий, расположенных локально, и проанализировала полученную первичную информацию и ту, которая представлена в академических статьях и книгах.
Выбранная тема привлекла меня возможностью пообщаться с владельцами небольших британских предприятий и узнать об их реальных проблемах и преимуществах открытия бизнеса и поддержания его успешного функционирования.
— Собираетесь ли Вы продолжить обучение – например, в магистратуре?
— Я собираюсь пройти магистерский курс по управлению рисками в университете Портсмута. Так как дневная форма обучения подразумевает большое количество аудиторных и самостоятельных занятий, у меня не будет возможности параллельно работать.
К тому же, стандартная студенческая виза разрешает работать только с неполной загруженностью. У Университета есть собственный департамент, который помогает студентам в поиске работы в течение пяти лет после его окончания.
Читать далее Скрыть
Егор Ершов
— Почему Вы выбрали профессию финансового менеджера? Вы самостоятельно приняли это решение или послушались совета родителей?
— Еще будучи школьником я выполнял все порученные мне задания заблаговременно: равномерно распределял время и силы, имел четкое представление о том, какие результаты необходимо получить.
Более того, мне легко давались математика и английский язык. Выбирая будущую профессию, я опирался именно на сочетание этих двух дисциплин, и профессия финансового менеджера, на мой взгляд, подходила идеально. Что касается самостоятельности выбора, то меня даже пытались отговорить идти этой дорогой, предлагая стать налоговиком или инженером, но я твердо решил быть финансовым менеджером.
— Почему решили учиться именно в ВШФМ?
— Просматривая учебные планы разных факультетов, я ориентировался, в том числе, на перспективу продолжения обучения в магистратуре. А в ВШФМ она очень сильная.
— За время обучения по программе бакалавриата Ваше желание работать по специальности укрепилось или Вы хотели бы выбрать другое направление?
— В процессе учебы мои ориентиры слегка поменялись. Прослушав курс лекций по риск-менеджменту, мне захотелось попробовать себя в этой сфере. С другой стороны, инвестиционный анализ — тоже интересная область.
Что ж, финансовый менеджер ведь должен знать особенности своей отрасли!
— Интересно было учиться?
— Интерес и стремление к знаниям во мне присутствуют постоянно; я не пропустил ни одного занятия.
— Какой предмет был самым сложным?
— С предметами особо острых проблем не возникало. Поначалу было тяжело вникать в сущность управленческого учета и понять логику преподавателя, но трудности были успешно преодолены.
— Что Вам особенно запомнилось за годы учебы?
— Мне очень запомнилась фраза Владимира Геннадьевича Юровского на одном из его семинаров по корпоративным финансам. Когда один из студентов спросил, почему некоторые принципы, модели и формулы не применяются на практике должным образом, преподаватель ответил: «Коллеги, во многих учебных заведениях учат тому, что уже есть и как приходится делать свою работу, мы же учим вас, как надо правильно работать!»
— Чему была посвящена Ваша дипломная работа?
— Совершенствованию бюджетирования в компании.
Данная тема тесно связана с финансовым моделированием, поэтому мне было интересно работать над ней. К сожалению, до самой финансовой модели исследуемого объекта мне добраться не удалось, зато я более четко увидел, как составляются и утверждаются бюджеты, и теперь знаю, как наладить данный процесс в компании.
— Егор, каковы Ваши карьерные устремления?
— Конечно, на должность финансового менеджера в качестве правой руки генерального директора новоиспеченный бакалавр вряд ли может рассчитывать всерьез, но в качестве финансового математика, аналитика или помощника руководителя по стратегии развития компании, думаю, стоит попробовать начать карьерный путь. А далее буду упорно идти к цели — позиции топ-менеджера.
— Вы поступаете в магистратуру. Что Вы ожидаете от магистерской программы?
— Получить столь же высокий уровень качества преподавания и более глубокие знания и практические навыки по финансам и менеджменту.
Читать далее Скрыть
Рейтинг бизнес-школот Financial Times Расположение (главный кампус)
Школа менеджмента SDA Bocconi
Университет Санкт-Галлена
Европейские бизнес-школы
Рейтинг европейских бизнес-школ FT 2022: трудные времена
Конкуренция среди студентов, Covid и война в Украине оказали давление на учебные заведения 9№
Insead
Европейские бизнес-школы
Рейтинг европейских бизнес-школ FT 2021: Франция доминирует
Оценка выделяет лучших специалистов и проблемы Covid и конкуренции
90
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Магистр менеджмента 2020 | Full-time MBA 2020 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 90 032 HEC ПарижФранция | 2 | 3 | |
| 2 | Бизнес в Лондоне Школа | Великобритания/ОАЭ | 4 | 2 |
| 3 | Insead | Франция/Сингапур/ОАЭ | — | 1 |
| 4 | Бизнес-школа Iese | Испания / США | — | 4 |
| 5 | SDA Bocconi/Università Bocconi | Италия | 9 | 9 |
95
b- школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Full time MBA 2019 | Executive MBA 2019 | 9 0012 Магистр менеджмента 2019|
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | HEC Париж | Франция | 6 | 1 (2) | 2 |
| 2 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 2 | 5 (3) (4) | 3 |
| 3 | SDA Bocconi/Università Bocconi | Италия | 9 | 34 | 9 |
| 4 | Университет Санкт-Галлена | Швейцария | 17 | 21 | 1 |
| 5 | Insead | Франция / Сингапур / ОАЭ | 9 0032 112 (6) | — |
95
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Полный рабочий день MBA 2018 | Executive MBA 2018 | 90 012 Магистр менеджмента 2018|
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 2 | 9 (3) (9) | 3 |
| 2 | HEC Париж | Франция | 6 | 4 (1) | 2 |
| 3 | Insead | Франция/Сингапур/ОАЭ | 1 | 8 (2) | — |
| 4 | Университет Санкт-Галлена | Швейцария | 15 | 26 | 1 |
| 5 | Бизнес-школа Iese | Испания/США | 3 | 5 | — |
95
B-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Полный рабочий день MBA 2017 | Executive MBA 2017 | Магистр менеджмента 2017 | 90 028
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 3 | 11 (1) (3) | 4 |
| 2 | HEC Париж | Франция | 7 | 4 | 2 |
| 3 | Бизнес-школа IE | Испания | 4 | 9 | 3 |
| 4 | Университет Санкт-Галлена | Швейцария 9003 3 | 19 | 22 | 1 |
| 5 | Insead | Франция | 1 | 5 (2) | — |
90
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Полный рабочий день MBA 2016 | Executive MBA 2016 | Магистр менеджмента 2016 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | London Business School | UK | 2 | 10 (4)*** | 6 |
| 2 | HEC Париж | Франция | 6 | 2 | 2 |
| 3 | Insead | Франция | 1 | 3 (1)*** | — |
| 4 | Бизнес-школа IE | Испания | 4 | 6 | 7 |
| 5 | Университет Санкт-Галлена | Швейцария | 21 | 25 | 1 |
85
бизнес-школы в этом рейтинге
90 009
Insead 9000 4
Университет Санкт-Галлена
81
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | 9 0012 СтранаПолный рабочий день MBA 2014 | Executive MBA 2014 | Магистр менеджмента 2014 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 1 | 13 (3)*** | 9 |
| 2 | HEC Париж | Франция | 7 | 1** | 2 |
| 3 | Бизнес-школа IE | Испания | 5 | 9003 2 68 | |
| 4 | Бизнес-школа Esade | Испания | 8 | 11** | 5 |
| 5 | Insead | Франция | 2 | 4 (2)*** | — |
75
бизнес-школы в этом
рейтинг
| # | Имя | Страна | Европейский рейтинг магистра менеджмента 2013† | 1 | HEC Париж | Франция | 4 |
|---|---|---|---|
| 1 | IE Business Школа | Испания | 5 |
| 3 | Бизнес-школа Esade | Испания | 9 |
| 3 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | — |
| 5 | Insead | Франция | — |
Дополнительная литература
Женщины в бизнесе
Карьера женщин быстро меняется: матерей и дочерей, покровительниц и основатели, лидеры и добытчики — часто во многих из этих ролей одновременно
Европейский рейтинг бизнес-школ 2022: методология и ключ
Как рейтинг ведущих в этом году 9Было собрано 5 школ
Совмещая стартап и обучение MBA для руководителей
Можете ли вы начать бизнес вместе с требующей степенью? Два основателя узнали
Приложения, делающие бизнес более социальным
Финтех-компании все чаще «задействуют» социальные функции, а не просто прикрепляют их к ним
Рейтинги бизнес-школ от Financial Times с в это
рейтинг
| # | Имя | Местонахождение (главный кампус) | Зарплата сегодня (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 138 291 | 87 |
| 2 | Кембриджский университет: судья | Великобритания | 139 577 | 61 |
| 3 | 900 32Сингапур | 101 451 | 81 |
Магистр финансов — Пост-опыт
Рейтинг магистров финансов 2022: Тенденции, за которыми стоит следить 90 004
Французские бизнес-школы занимают первые пять мест в этом рейтинге в последнее время. годы
55
бизнес-школы в этом рейтинге
| № | Имя | Расположение (главный кампус) | Зарплата сегодня (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах |
|---|---|---|---|---|
| 1 | HEC Париж | Франция | 172 693 | 111 9003 3 |
| 2 | Бизнес-школа ESCP | Франция | 155,113 | 53 |
| 3 | Бизнес-школа Skema | Франция | 106 229 | 72 |
| 4 | Бизнес-школа Essec 90 004 | Франция | 127,967 | 61 |
| 5 | Бизнес-школа Edhec | Франция | 116,51 4 | 62 |
Магистр финансов Предварительный опыт
Рейтинг магистров финансов 2022: Тенденции к смотреть
Французские бизнес-школы в последние годы занимают первые пять мест в этом рейтинге
55
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Зарплата сегодня (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах |
|---|---|---|---|
| 1 | HEC Paris | 156 583 | 92 |
| 2 | Бизнес-школа ESCP | 141 984 | 59 |
| 3 | Школа бизнеса Skema | 112 831 | 79 | 900 28
| 4 | Бизнес-школа Essec | 120 666 | 58 |
| 5 | Бизнес-школа Edhec | 100 666 | 51 900 33 |
Магистр финансов Предварительный опыт
Бизнес-образование: финансовое обучение
Рейтинг FT 2021 г. лучшие магистры финансовых программ, как разобраться в таблицах и наблюдать за трендами
4
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Зарплата на сегодняшний день (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах |
|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | 90 032 142 946109 | |
| 2 | Кембриджский университет: судья | 138 368 | 69 |
| 3 | Университет Амстердама — Амстердамская школа бизнеса | 99 714 9003 3 | 97 |
| 4 | Сингапурский университет менеджмента: Lee Kong Chian | 107,283 | 69 |
Магистр финансов — пост-опыт 90 004
Бизнес-образование: финансовое обучение
Рейтинг лучших мастеров мира 2021 года по версии FT в финансовых программах, как разобраться в таблицах и наблюдать за трендами
3
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Зарплата сегодня (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | 90 032 Великобритания132 445 | 110 | |
| 2 | Университет Кембридж: судья | Великобритания | 136 080 | 74 |
| 3 | Сингапурский университет менеджмента: Lee Kong Chian | Сингапур | 125,057 | 91 |
56
B-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Страна | Зарплата сегодня (долл. США) |
|---|---|---|---|
| 1 | HEC Париж | Франция | 149 750 |
| 2 | Бизнес-школа ESCP | FR / UK / GE / SP / IT / PL 9003 3 | 125 603 |
| 3 | Skema Business School | FR / BR / CHN / SA / US | 103,789 |
| 4 | Essec Business School 9 0004 | Франция | 114 026 |
| 5 | Бизнес-школа Edhec | Франция | 97,331 |
6
бизнес-школы в этом рейтинге
| Имя | Страна | Зарплата сегодня (долл. США) | Повышение заработной платы в процентах | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Лондонская школа бизнеса | Великобритания | 160 593 9 0033 | 89 |
| 2 | Кембриджский университет: судья | Великобритания | 131 821 | 89 |
| 3 | Сингапурский университет менеджмента: Lee Kong Chian | Сингапур | 11 9 157 | 86 |
| 4 | Университет Амстердама — Амстердамская школа бизнеса | Нидерланды | 81 744 | 111 | 90 028
| 5 | Университет штата Иллинойс в Урбана-Шампейн | США | 82 281 | 157 |
65
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | 9001 2 ИмяСтрана | Зарплата сегодня (долл. США) | |
|---|---|---|---|
| 1 | HEC Париж | Франция | 135 873 |
| 2 | Бизнес-школа ESCP | Франция/Великобритания/Германия/Испания/ИТ | 111,341 |
| 3 | Бизнес-школа Edhec | Франция | 104,552 |
| 4 | Бизнес-школа Skema 900 04 | Франция / Китай / США / Бразилия | 87 764 |
| 5 | Школа бизнеса Essec | Франция | 109 917 |
6 90 004
бизнес-школы в этом рейтинге
| # | Имя | Название программы | Страна | Зарплата сегодня (долл.
|
|---|