Реклама институт: Вузы Москвы по направлению «реклама и PR»

Содержание

проходные баллы, стоимость, профили, куда поступить

Умение преподнести товар или услугу в наиболее выгодном свете в наше время чрезвычайно важно. Также, как и способность доносить необходимую информацию о ком-либо или чем-либо до общества как лично, так и через СМИ. Этому искусству учатся студенты на специальности «Реклама и связи с общественностью». Чтобы стать успешным специалистом, надо обладать творческим мышлением, умением быстро находить выход из нестандартных ситуаций, импровизировать. Мало уметь придумать интересный и эффективный рекламный ролик или слоган. Необходимо составлять стратегический план, куда будут вписаны самые разные мероприятия. Специалист по связям с общественностью служит посредником между работодателем (госструктурой, коммерческой организацией или частным лицом) и обществом. Он участвует в формировании имиджа, планировании мероприятий, выступает от имени заказчика и доносит информацию. При этом важно не просто сообщить о чем-то, а сделать это в определенном ключе, в соответствии с общей концепцией продвижения. Поэтому важны дипломатические навыки, уверенность в себе, знание логики и риторики.
*

* Набор учебных дисциплин и уклон обучения зависит от профиля, на который вы поступите

4 — 5

лет учиться

2

вуза в Челябинске

108900

средняя цена обучения (год)

Институт дизайна и рекламы МАБиУ (Москва) приглашает

Институт дизайна и рекламы МАБиУ (Москва) приглашает всех желающих получить востребованные современные профессии дизайнера и специалиста в области рекламы и связей с общественностью. Наш ВУЗ готовит специалистов для работы в различных сферах бизнеса и рекламы. Набор открыт по следующим направлениям:

  • Графический дизайн;
  • Дизайн костюма;
  • Дизайн среды;
  • Реклама и связи с общественностью

На каждую из специальностей существует утвержденный государственный стандарт.

Получить диплом бакалавра в Институте дизайна и рекламы можно на очном отделении (дневная форма обучения) по всем направлениям за 4 года и за 4,5 года на очно-заочном отделении (занятия проходят в будни в вечернее время или в выходные дни), а также на заочном отделении по направлению Реклама и связи с общественностью за 4,5 года.

Востребованность профессии дизайнера

Дизайн — одна из составляющих ежедневной жизни человека, его трудовой деятельности, коммуникации с обществом, эмоционального состояния и даже мироощущения. Сам образ человека, его одежда, книги и журналы, которые он читает, квартиры и жилые дома, гипермаркеты и выставочные стенды, витрины и фасады зданий – всё это и многое другое является полем деятельности для дизайнера. Дизайн справедливо называют «искусством преображения окружающего мира», а дизайнера – «творцом» этого мира.

Наши выпускники работают в дизайнерских и архитектурных бюро, домах моды и ателье, рекламных агентствах, проектных мастерских, галереях, крупных специализированных магазинах. Многие из них преподают в профильных вузах, работают самостоятельно в качестве дизайнеров, художников, оформителей, проектировщиков, графиков.

Востребованность профессии PR-менеджера

Последние десятилетия ознаменовались стремительным изменением образа жизни людей, развитием рыночных отношений и связанных с этим новых профессий. Одной из таких профессий и является PR-менеджер (PR- Public relation — с английского языка переводится как «связи с общественностью»). Специалист такого уровня должен формировать общественное мнение о своем клиенте, в качестве которого выступают различные компании, фирмы, политические лидеры, общественные движения и даже звезды шоу-бизнеса.

Наши выпускники работают в сфере продвижения продукции, в средствах массовой информации, включая печатные издания, телевизионные и радиопрограммы, онлайн-ресурсы, в издательствах и полиграфии, в отделах маркетинга и рекламы крупных компаний в различных областях, отвечают за создание позитивного имиджа своего клиента, проводят различные пиар-кампании, работают с прессой, конкурентами, партнерами, властными структурами, пишут пресс-релизы, обеспечивают информационную поддержку клиента в интернете и отвечают за внутреннюю коммуникацию в компании.

Преподавательский состав

Профессорско-преподавательский состав Института дизайна и рекламы включает более 25-ти преподавателей, многие из которых являются членами творческих Союзов (Союз художников, Союз архитекторов, Союз дизайнеров). Это известные специалисты в области дизайна и рекламы, педагоги с большим опытом работы не только в МАБиУ, но и в других лучших вузах Москвы: Московском государственном университете печати, МГПХУ им. С.Г.Строганова, Московском государственном текстильном университете, МГУ им. М.В. Ломоносова, МПГУ Они имеют учёные звания и степени, многочисленные книжные публикации и авторские программы.

Институт является ассоциативным членом Союза дизайнеров, входит в Международную ассоциацию Союзупак.

В своей преподавательской деятельности наставники будущих дизайнеров и рекламщиков используют новейшие информационные технологии, сочетая их с лучшими традициями отечественной педагогики. Основные приоритеты в педагогической деятельности Института дизайна и рекламы:

  • Индивидуальный подход к каждому студенту;
  • Творческая атмосфера учебного процесса;
  • Вовлечение студентов в работу над реальными проектами;
  • Использование лучших российских и зарубежных методических программ;
  • Участие преподавателей и студентов в выставочно-рекламной деятельности.

Учебный процесс

В Институте дизайна и рекламы МАБиУ (Москва) большое внимание уделяется как академической художественной программе, так и специальным дисциплинам, непосредственно готовящим студентов к профессиональной деятельности: проектированию, моделированию, конструированию. Большое внимание уделяется проектной деятельности, а также рекламной составляющей дизайна. Программы обучения скоординированы таким образом, что не только повышают художественную культуру студентов, но и формируют профессиональные компетенции, необходимые в дальнейшей трудовой и творческой практике.

Студенты приобретают и оттачивают профессиональные навыки на теоретических и практических занятиях в полностью оборудованных учебных и компьютерных классах Академии, творческих проектных мастерских Института, а также на специальных практиках: производственной, музейной, рисовально-живописной.

Будущие дизайнеры всех направлений изучают компьютерную графику – Adobe Photoshop, Quark Express, ArchiCAD и другие графические программы. Большое внимание уделяется визуализации объектов в современных рендер-программах 3-D Max, Final Render и V-Ray. Для экзаменационных, курсовых и дипломных проектов студенты готовят презентации своих работ в программах PowerPoint, Flash и других графических редакторах, навыки работы с которыми необходимы дизайнеру широкого профиля.

Высокая квалификация выпускников Института дизайна и рекламы

Получившие высшее образование в Институте дизайна и рекламы в МАБиУ специалисты принимают активное участие в отечественных и международных конкурсах, работают в российских и международных компаниях, ведут собственные бизнес- и дизайн-проекты, открывают студии и бюро, преподают в национальных и зарубежных художественных школах и вузах. Выпускники Института имеют возможность вступать в творческие Союзы Российской Федерации, патентовать свои работы.

Чтобы поступить на факультеты Института дизайна и рекламы в Москве и получить образование дизайнера или специалиста по рекламе и связям с общественностью, обратитесь по адресу:

129594, Москва, 5-й проезд Марьиной рощи, 15а.

Или позвоните по телефонам: +7 (495) 688-34-65, +7 (495) 688-34-93

Реклама — Южно-Уральский государственный университет

Образовательная программа 43.02.11 «Реклама»

Прием документов на специальность «Реклама», от абитуриентов, поступающих в Экономический колледж ВШЭУ ЮУрГУ (НИУ) будет проводиться в Экономическом колледже по адресу ул. Орджоникидзе – 50, в регистрационном центре ЮУрГУ по адресу: пр. Ленина – 85 (2 корп.)
Телефоны для справок: 237-93-41 Елена Владимировна,
237-18-44  Владимир Викторович, 
83519094630 Константин Генрихович,
89227140048 Ольга Александровна.

Характеристика специальности:

квалификация: специалист по рекламе,
уровень образования: 9 классов, 11 классов,
срок обучения: 3 года 10 месяцев, 2 года 10 месяцев,
форма обучения: очная.

Квалификационная характеристика выпускника:

Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации и проведению работ по разработке и производству рекламного продукта с учетом требований заказчика.

Основные виды деятельности специалиста по рекламе:

  • Разработка и создание дизайна рекламной продукции,
  • Производство рекламной продукции,
  • Маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта,
  • Организация и управление процессом изготовления рекламного продукта,
  • Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (профессия «Агент рекламный»).

Подготовка специалистов по образовательной программе Реклама в колледже открыта с 2015 года.   Реклама — это вид деятельности, либо произведенная в ее результате продукция, целью которых является реализация сбытовых или других задач промышленных, сервисных предприятий и общественных организаций путем распространения оплаченной ими информации, сформированной таким образом, чтобы оказывать усиленное воздействие на массовое или индивидуальное сознание, вызывая заданную реакцию выбранной потребительской аудитории.

Специалист по рекламе разрабатывает и создаёт дизайн рекламной продукции,  участвует в производстве рекламной продукции, обеспечивает маркетинг и правовое  подтверждение реализации рекламного продукта, организует и участвует в управлении процессом изготовления рекламного продукта.

Открытие «Мастерской медиа и рекламы» состоялось в АлтГУ — События — Новости — Институт гуманитарных наук

27 октября 2021 Кафедра медиакоммуникаций, технологий рекламы и связей с общественностью

26 октября в Алтайском государственном университете состоялось торжественное открытие «Мастерской медиа и рекламы». Студентам направлений «реклама и связи с общественностью» и «медиакоммуникации» Алтайского государственного университета предстоит применить знания на практике и найти решение для решения кейсов от реальных заказчиков.

Конкурс профессионального мастерства «Мастерская медиа и рекламы» проводится на базе Алтайского государственного университета уже в шестнадцатый раз. Организует мероприятие кафедра медиакоммуникаций, технологий рекламы и связей с общественностью.

В этом году будущим специалистам по рекламе и медиа предстоит поработать в трех направлениях. По направлению «Брендинг продуктовых торговых марок» им предстоит создать бренд-легенду для только выходящего на рынок Алтайского края Новоалтайского мясоперерабатывающего комбината, предложить идеи для позиционирования торгового дома «Киприно». В направлении «Social Media продвижение социальных проектов» разработать инструменты для продвижения в социальных сетях проекта «Хочу помочь» в рамках президентской программы «Повышение эффективности социальной рекламы в 15 регионах России». По направлению «Социальная реклама здорового образа жизни» ребятам предстоит найти нестандартные решения для программы программ общественного развития «Алтай молодой» по заказу Управления молодежной политики Алтайского края.

В Мастерской принимают участие команды всех курсов. Студентка 3 курса Анастасия Иванова ожидает, что проект поможет усилить навыки взаимодействия с организациями-заказчиками:

«Я учусь на третьем курсе направления «реклама и связи с общественностью». В этом году у меня был выбор: стать частью команды организаторов или пополнить число участников. Я выбрала второе. Почему? Мне захотелось принять участие в реальном проекте, поработать с реальными заказчиками. А еще в этом году мне понравились кейсы, особенно про НКО. На этой мастерской я хочу попробовать поработать именно с некоммерческим сектором, потому что раньше у меня такого опыта не было».

Справиться с заданием студентам помогут спикеры, практикующие специалисты в области SMM, дизайна и брендинга. Среди них: Алиса Максимова, Анастасия Петренко, Лада Шевкунова, Анастасия Седельникова, Марина

и Андрей Лихошерстовы. На мастер-классах наставники расскажут о тонкостях работы в своей сфере и поделятся опытом.

Участников «Мастерской медиа и рекламы» ждут четыре недели плодотворной работы, вдохновения и нетривиальных идей. Первая неделя – встречи со спикерами. Вторая – время самостоятельной работы команд над кейсами. Следующий этап – предзащита проектов. На четвертой, заключительной неделе студенты презентуют свои проекты заказчикам, и, конечно же, состоится награждение авторов самых мощных и креативных проектов.

Обучение по специальности «Реклама» | Индустрия рекламы

Общая характеристика специальности «Реклама»

Специальность «Реклама» (350700) утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.1994 № 180. Совокупность основных требований, обязательных при реализации профессиональных образовательных программ по данной специальности образовательными учреждениями высшего профессионального образования на территории Российской Федерации, определяет Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности «Реклама» при очной форме обучения составляет 5 лет. Выпускник — специалист по рекламе, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности «Реклама» (350700), подготовлен для продолжения образования в аспирантуре. Квалификация выпускника — специалист по рекламе.

1. Квалификационная характеристика выпускника:

Специалист по рекламе — это специалист, основным результатом деятельности которого является информирование потребителей, удовлетворение и формирование потребительских предпочтений и стимулирование спроса через создание рекламной продукции, оказание рекламных услуг и проведение рекламных кампаний и мероприятий, переводящих сущность, качество, особенности товаров и услуг, идей и явлений общественной жизни через систему художественных образов, символов, знаков на язык чувств и эмоций с учетом нужд и запросов потребителей. Он осуществляет: организацию и проведение научных исследований в области рекламы, потребительских предпочтений и спроса; обеспечение эффективного функционирования рекламных агентств и рекламных служб предприятий и организаций как на внутреннем, так и на внешнем рынке; содействие социально-экономическому и культурному развитию обществ; повышению качества и уровня жизни; стимулирование производства и сбыта; совершенствование качества товаров и услуг.

2. Область профессиональной деятельности специалиста:

Деятельность специалиста по рекламе направлена на обеспечение эффективной рекламы с учетом требований потребителя, отраслевой специфики и условий предпринимательской среды.

3. Объекты профессиональной деятельности специалиста:

Объектами профессиональной деятельности является все, что окружает потребителя во внешней макро- и микросреде, все, что полезно для общества и что может быть подвержено рекламе с целью создания высокого имиджа фирмы (организации, личности) и коммерческой пропаганды потребительских свойств товаров и услуг с учетом потребительских предпочтений и интересов. Рекламная деятельность распространяется на сферу экономики, производства, коммерции, экологии, различных отраслей народного хозяйства, а также на сферу политики, образования, здравоохранения, культуры и искусства, включая изделия, услуги, идеи, технологии, ценные бумаги, недвижимость, природные ресурсы и так далее.

4. Основные виды профессиональной деятельности специалиста:
  • маркетингово-рекламная;
  • рекламно-управленческая;
  • рекламно-торговая;
  • рекламно-производственная;
  • художественно-творческая;
  • рекламно-информационная;
  • культурно-просветительная;
  • аналитическая;
  • научно-исследовательская;
  • экспертно-консультационная.
5. Основные задачи профессиональной деятельности специалиста:
  • анализ состояния, перспективных направлений и проблем развития мирового и российского рынка рекламы;
  • осуществление связи с общественностью;
  • проведение маркетинговых исследований для рекламных целей;
  • разработка рекламной политики и стратегии;
  • разработка рекламных кампаний с учетом новых условий развития рынка, науки и техники и маркетинговых предпочтений потребителей;
  • планирование и организация рекламной деятельности;
  • создание и моделирование рекламного продукта;
  • организация и управление технологическими процессами производства различных видов рекламной продукции;
  • проведение рекламных кампаний и мероприятий;
  • анализ и прогнозирование эффективности рекламной деятельности;
  • экспертиза рекламной продукции.

Образование по специальности «Реклама»

Развитие в России рынка рекламы способствовало возникновению соответствующего профессионального образования. В начале 1990-х годов некоторые российские высшие учебные заведения по собственной инициативе ввели у себя чтение специальных курсов по теории и практике рекламы, основам дизайна, социологии и психологии рекламы, рекламному производству и творчеству. В ряде учебных заведений открылись отделения рекламы, прежде всего на вновь образованных экономических факультетах. В 1994 году в «Классификатор специальностей высшего профессионального образования» была внесена профессиональная квалификация — специалист по рекламе. В 1996 году был разработан государственный стандарт высшего образования в области рекламы. Это предопределило создание соответствующей базы для подготовки специалистов. В том же году состоялся первый выпуск студентов факультета журналистики Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова (МГУ), прошедших полный курс специализации в области рекламы. Кроме того, возникла сеть платных школ, курсов, семинаров-тренингов, и так далее, ориентированных главным образом на обобщение рекламной практики.

В настоящее время в России насчитывается свыше 100 высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов для рекламной индустрии, однако немногие из них способны обеспечить высокий уровень специального образования в соответствии потребностями рекламного рынка. Значительная часть учебных заведений пока не предоставляет достаточного набора необходимых компетенций своим выпускникам, так как педагогическое сообщество не в полной мере осознает современные потребности профессии. Рекламная деятельность предполагает многофункциональность, что также затрудняет установление четких критериев, предъявляемых к специалисту в области рекламы. Кроме того, в российской рекламной индустрии задействованы специалисты разных профессий и базового образования, зачастую не имеющие прямого отношения к рекламе. Поэтому проблема нехватки профессиональных кадров — одна из самых актуальных для работодателей на рекламном рынке. В силу невысокого качества образования и отсутствия фундаментальной российской рекламной школы работодатели продолжают оценивать преимущественно личные качества и предыдущий опыт претендентов на должности, связанные с рекламой. Лучшей рекомендацией профессионалу по-прежнему служит не диплом учебного заведения по специальности «Реклама», а опыт успешной работы в сетевых рекламных агентствах или в рекламных отделах крупных компаний.

В последние годы педагогическое сообщество сообщество, идя навстречу запросам рынка, начало системную подготовку специалистов для рекламной индустрии. Основная часть этой работы проводится совместно с организациями рекламной отрасли и направлена на формирование единого методологического подхода к подготовке специалистов в сфере рекламы. Таким образом, подготовка специалистов постепенно становится сферой совместных интересов представителей рекламной индустрии и высшей школы.

В 2008 году Ассоциация коммуникационных агентств России (АКАР) инициировала проект по изучению высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов по специальности «Реклама», в рамках которого публикуется соответствующий рейтинг. Список учебных заведений для рейтинга формируется на основании списков Учебно-методического объединения Министерства образования и науки Российской Федерации. Показатели рейтинга учебных заведений основаны на результатах экспертных опросов мнения профессионального сообщества, которые проводит Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) по заказу Комиссии по профессиональному образованию АКАР. Сбор данных о качестве подготовки выпускников по рекламным специальностям проводится параллельно в двух системах, взаимодействующих друг с другом — в самих учебных заведениях и среди компаний-работодателей, а также через информационные запросы коммуникационным агентствам-работодателям Москвы, Санкт-Петербурга и ряда крупных российских городов. Указанное исследование положено в основу представленного ниже рейтинга учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов для рекламной индустрии.

Рейтинг постороен на основе обобщения оценок учебных заведений по базовым показателям, объединенным в следующие группы:

  1. Вступительные стандарты.
  2. Характеристика действующих программ подготовки по специальности и опыт практической работы преподавателей в сфере рекламы.
  3. Достижения выпускников в профессиональной деятельности, участие выпускников и студентов в фестивалях и конкурсах рекламы.

Рейтинг высших учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов по специальности «Реклама»

Рейтинг Наименование Индекс, %
1 Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова 39.5
2 Московский государственный институт международных отношений 16.3
Государственный университет управления имени С. Орджоникидзе 16.3
3 Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова 15.4
4 Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана 12.0
5 Российский государственный гуманитарный университет 10.3
Российский университет дружбы народов имени П. Лумумбы 10.3
6 Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова 9.5
7 Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» 9.0
8 Российский государственный социальный университет 5.1
9 Новосибирский государственный технический университет 5.0
10 Уральский государственный университет имени А. М. Горького 4.5
11 Московский педагогический государственный университет 4.3
12 Московский авиационный институт 3.4
13 Российский государственный торгово-экономический университет 3.4
Уральский государственный технический университет 3.2
14 Новосибирский государственный педагогический университет 2.8
15 Нижегородский государственный педагогический университет 2.6
Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации 2.6
16 Новосибирский государственный университет 2.3
17 Академия народного хозяйства при Российской Федерации 1.9
18 Сибирский федеральный университет 1.8
19 Всероссийский заочный финансово-экономический институт 1.7
Международный университет бизнеса и новых технологий 1.7
Московский государственный институт стали и сплавов 1.7
Московский государственный технический университет гражданской авиации 1.7
Московский государственный университет дизайна и технологий 1.7
Московский государственный текстильный университет 1.7
Сибирский государственный аэрокосмический университет 1.7
Уральский государственный педагогический университет 1.7
Государственный университет гуманитарных наук 1.7
20 Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия 1.5
21 Новосибирская государственная академия экономики и управления 1.4
22 Уральская государственная архитектурно-художественная академия 1.3
23 Сибирский университет потребительской кооперации 1.2
24 Самарский государственный университет 1.1
25 Московская академия предпринимательства при Правительстве Российской Федерации 1.0
26 Уральский государственный экономический университет 0.9
Академия труда и социальных отношений 0.9
Институт управления, бизнеса и права 0.9
Московский автомобильно-дорожный институт 0.9
Московский государственный институт электронной техники 0.9
Московский государственный технологический университет 0.9
Московский государственный университет путей сообщения 0.9
Московский государственный университет экономики. статистики 0.9
Московский институт экономики, менеджмента и права 0.9
Московский технический университет связи и информатики 0.9
Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева 0.9
Ростовский государственный университет путей сообщения 0.9
Современная гуманитарная академия 0.9
Тверской государственный университет 0.9
Московский институт предпринимательства и права 0.9
Институт экономики, управления и права 0.9
Российская международная академия туризма 0.9
Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации 0.9
Российский государственный технологический университет имени К. Э. Циолковского 0.9
Московская академия образования Натальи Нестеровой 0.9
27 Красноярская государственная архитектурно-строительная академия 0.8
Красноярский государственный университет 0.8
Самарская государственная экономическая академия 0.8
Самарский государственный педагогический университет 0.8
28 Сибирский государственный университет путей сообщения 0.7
29 Российский государственный профессионально-педагогический университет 0.6
30 Самарский государственный аэрокосмический университет имени 0.5
31 Уральская государственная горно-геологическая академия 0.4
32 Самарская государственная архитектурно-строительная академия 0.3
Самарский государственный технический университет 0.3
33 Красноярская государственная академия цветных металлов и зол 0.2
Красноярский государственный аграрный университет 0.2
Красноярский государственный технический университет 0.2
Новосибирский государственный аграрный университет 0.2
Сибирская академия государственной службы 0.2
Уральская академия государственной службы 0.2
Уральский государственный лесотехнический университет 0.2
Красноярский государственный педагогический университет имени 0.2
Сибирский государственный технологический университет 0.2
34 Новосибирская государственная академия водного транспорта 0.1
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет 0.1
Омский государственный педагогический университет имени А. М. Горькова 0.1
Сибирская государственная геодезическая академия 0.1
Томский государственный университет 0.1
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники 0.1
Московский банковский институт 0.1
Самарский государственный архитектурно-строительный университет 0.1
Красноярский государственный торгово-экономический институт 0.1
Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов 0.1
Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права 0.1

Образовательные программы | Гуманитарный институт Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Реклама и связи с общественностью представляют собой специфическую часть управленческих коммуникаций, востребованность которых является значимым социальным запросом. Согласно Атласу новых профессий 3.0, данное направление подготовки входит в топ-5 самых востребованных профессий будущего.

Образовательная программа направлена на подготовку специалистов в области рекламы и связей с общественностью, ориентированных на работу в сфере международного сотрудничества. Выпускник программы получает универсальное образование с широким диапазоном, дающее возможность применять свои знания в различных областях бизнеса, в рекламных агентствах и рекламно-информационных службах предприятий и учреждений, в различных направлениях государственной службы.

В рамках обучения студенты развивают и учатся применять свои творческие и коммуникативные способности, а также получают знания и компетенции, которые делают их конкурентоспособными специалистами на рынке труда. Среди них: умение выстраивать коммуникации с зарубежными партнерами, осуществлять деловые коммуникации, международные переговоры в различных сферах, способность создавать международные коммуникационные проекты, в том числе осуществлять руководство ими. 

Ключевые особенности:

1. Реализация идей и авторских творческих проектов в Проектно-учебной лаборатория «MediaCom» (ПУЛ «MediaCom»).

2. Реализация научно-исследовательских проектов и стажировка в Центре социологических исследований и цифровых коммуникаций.

3. Инновационные формы и методы организации образовательного процесса, основанные на практико-ориентированном подходе.

4. Привлечение к преподаванию экспертов, представителей профессионального сообщества, иностранных преподавателей и исследователей, а также российских граждан — обладателей степени PhD зарубежных университетов.

5. Сетевой формат и гибкость стратегии обучения в соответствии с мировыми трендами коммуникационной отрасли и новыми запросами глобального рынка труда.

6. Активное изучение иностранных языков (изучение английского языка на протяжении всего срока обучения, включая профессиональные дисциплины на иностранном языке; изучение второго иностранного языка по выбору студента).

Реклама и связи с общественностью (бакалавриат)

БАКАЛАВРИАТ-2022: ПЛАН ПРИЕМА

Направление «Реклама и связи с общественностью» – это относительно новый сегмент деятельности на рынке труда. Сегодня высококвалифицированные кадры по данному направлению готовит один из лучших университетов России – Университет Лобачевского.

Обучение в рамках данного направления в ИФИЖ сочетает классическое гуманитарное образование и овладение практическими навыками взаимодействия с людьми, развитие умения мыслить креативно, применять на практике открытия в области психологии, конфликтологии, социологии, основ журналистской деятельности.

Глубокие знания в области русского языка, зарубежной и отечественной литературы необходимы будущему специалисту по рекламе и связям с общественностью так же, как и умение ориентироваться в таких специализированных сферах, как имиджелогия, реклама, маркетинг, коммуникативистика.

Развитие творческих способностей – это основа успеха данной профессии. Именно поэтому студенты направления «Реклама и связи с общественностью» участвуют в международных и российских фестивалях и конкурсах PR, разрабатывают собственные PR-проекты и участвуют в деловых играх, проходят стажировки в пресс-службах и службах по связям с общественностью различных предприятий и СМИ города и области.

Студенты получают навыки будущей профессии на базе кафедры журналистики ИФИЖ, преподаватели которой не только активно занимаются научной деятельностью, но и принимают непосредственное участие в жизни региона как в сфере журналистики и связей с общественностью, так и в системе государственного управления.

Выпускники кафедры – это известные пресс-секретари, руководители и сотрудники пресс-служб политических партий, государственных и коммерческих организаций, структур государственного и муниципального управления.

Набор студентов на направление «Реклама и связи с общественностью» ведется по дневной (бакалавриат, срок обучения 4 года) и заочной (бакалавриат, срок обучения 5 лет) формам обучения.

Безопасность | Стеклянная дверь

Пожалуйста, подождите, пока мы проверим, что вы реальный человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, отправьте электронное письмо чтобы сообщить нам, что у вас возникли проблемы.

Veuillez терпеливейший кулон Que Nous vérifions Que Vous êtes une personne réelle. Votre contenu s’affichera bientôt. Si vous continuez à voir ce сообщение, связаться с нами по адресу Pour nous faire part du problème.

Bitte warten Sie, während wir überprüfen, dass Sie wirklich ein Mensch sind.Ихр Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, Информировать Sie uns darüber bitte по электронной почте и .

Эвен Гедульд А.У.Б. terwijl мы verifiëren u een человек согнуты. Uw содержание wordt бинненкорт вергегевен. Als u dit bericht blijft zien, stuur dan een электронная почта naar om ons te informeren по поводу ваших проблем.

Espera mientras verificamos Que eres una persona real. Tu contenido se sostrará кратко. Si continúas recibiendo este mensaje, информация о проблемах enviando электронная коррекция .

Espera mientras verificamos Que eres una persona real. Tu contenido aparecerá en краткий Si continúas viendo este mensaje, envía un correo electronico a пункт informarnos Que Tienes Problemas.

Aguarde enquanto confirmamos que você é uma pessoa de verdade. Сеу контеудо será exibido em breve. Caso continue recebendo esta mensagem, envie um e-mail para Para Nos Informar Sobre O Problema.

Attendi mentre verificiamo che sei una persona reale.Il tuo contenuto verra кратко визуализировать. Se continui a visualizzare questo message, invia удалить все сообщения по электронной почте indirizzo для информирования о проблеме.

Включите Cookies и перезагрузите страницу.

Этот процесс автоматический. Вскоре ваш браузер перенаправит вас на запрошенный вами контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Код: CF-102/6f2cedc15d389d57

Команда | Content Marketing Institute

Одна из наших любимых вещей в CMI — это наша команда.Хотя некоторые из нас базируются в Кливленде, наша команда разбросана по всему миру.

Как генеральный директор CMI, я руковожу мероприятиями бренда и цифровыми операциями — и работаю с лучшей командой на планете! Ранее я занимал должность вице-президента по контент-маркетингу в портфеле технологий UBM, обеспечивая стратегическое руководство по разработке контента, оптимизации контента, привлечению аудитории и платформам для выхода на рынок для наших технологических клиентов. Я работал в UBM, которая сейчас принадлежит Informa, более двух десятилетий, помогая формировать новый мультимедийный контент и предложения для мероприятий.Я живу в Вашингтоне, округ Колумбия, со своим мужем, и нам нравится проводить время, заботясь о наших многочисленных домашних животных и навещая наших двух дочерей в кампусах их колледжей.

Роберт — основатель и главный специалист по стратегии The Content Advisory, образовательной и консалтинговой группы Института контент-маркетинга. Роберт работал с более чем 500 компаниями, в том числе 15 из списка Fortune 100. Он предоставлял консультации по контент-маркетингу и стратегии таким мировым брендам, как Capital One, NASA, Dell, McCormick Spices, Hewlett Packard, Microsoft и The Bill & Melinda Gates Foundation. .Третью книгу Роберта — « Killing Marketing » в соавторстве с Джо Пулицци назвали «книгой, переписывающей правила маркетинга». Его вторая книга — Experiences: The Seventh Era of Marketing — стала бестселлером и была названа «трактатом и призывом к оружию для маркетологов, чтобы возглавить бизнес-инновации в 21 веке». Первая книга Роберта, Management Content Marketing , провела две недели в десятке лучших книг по маркетингу на Amazon.com и обычно считается «руководством пользователя» по процессу контент-маркетинга.Вы можете следить за новостями Роберта еженедельно в его популярном подкасте The Weekly Wrap.

Я руководитель отдела продаж CMI и TCA, которая является внутренним контент-агентством CMI. Являясь членом команды CMI на ранней стадии и первоначальным вице-президентом по продажам бренда, я наслаждался путешествием, наблюдая за тем, как CMI и Content Marketing World растут с младенчества благодаря нашему приобретению UBM (теперь часть Informa Tech), и я очень рад играть. роль в поддержании процветания нашего бизнеса под присмотром нашей новой материнской компании.

Мой более чем 20-летний опыт работы в СМИ и маркетинге включает несколько руководящих должностей в области управления продажами (включая Crain Communications и American Business Media), управление бизнесом стартапа Martech в США, а также десятки выступлений в центре внимания, предоставление контента и признание в качестве Top Onalytics 100 влиятельных лиц контент-маркетинга.

Я был взволнован и смущен тем, что присоединился к CMI в конце 2017 года, чтобы возглавить команду, которая планирует, производит, полирует и упаковывает почти все, что вы читаете на сайте.

После более чем 20 лет работы в области контент-маркетинга (в больших и малых технологических компаниях) я готов поделиться историями о контент-маркетинге с этим заинтересованным и интересным сообществом. В частности, я люблю общаться с контент-маркетологами, которые успешно создали лояльную аудиторию и добились измеримых результатов в бизнесе.А также контент-маркетологам, которые еще над этим работают.

Я оставила свое сердце недалеко от Сан-Франциско вместе с мужем, сыном и собакой. (Остальная часть меня тоже живет там.)

Я отвечаю за все творческое и художественное руководство всех проектов CMI/CMW. Я работаю арт-директором 18 лет как в рекламной, так и в издательской индустрии. Моя роль креативного директора действительно захватывающая (и веселая). Быть частью великих инициатив CMI/CMW от самой ранней идеи до их окончательного релиза – это нечто особенное.Мне очень повезло, что у меня есть такая замечательная команда, которая обладает острым чувством творческого видения и позволяет мне возглавить работу.

Подпишитесь на меня в Твиттере @JKKalinowski | Свяжитесь со мной

Эми Канжелози

Директор по маркетингу

Я руковожу маркетинговой стратегией CMI, в том числе нашими личными и цифровыми мероприятиями, медиа-ресурсами, Университетом контент-маркетинга и наградами в области контент-маркетинга. Моя команда и я сосредоточены на расширении сообщества CMI — как онлайн, так и офлайн — и обеспечении того, чтобы наша аудитория знала и использовала все ресурсы CMI, доступные для продвижения своей дисциплины контент-маркетинга.

До прихода в CMI я потратил 15 лет на развитие своей страсти к объединению сообществ на личных мероприятиях благодаря моему опыту работы с ведущим организатором торговых выставок и в мире агентств.

Подключиться к LinkedIn | Свяжитесь со мной

Джоди Харрис

Директор по контентной стратегии

Мое путешествие в CMI — это эпическая история, которую лучше всего рассказать лично, чтобы вы могли испытать ее в высоком разрешении — с дополнительными историями и дикими жестами рук.Пока мы не имеем удовольствия познакомиться в реале, скажу так:

За более чем 11 лет работы с этой замечательной командой я участвовал почти во всех аспектах нашей редакционной деятельности. В настоящее время я директор по контент-стратегии, и эту роль я описываю как сочетание стратегического алхимика, архитектора процессов и творческого исследователя. Я проявляю себя наилучшим образом, когда мне удается сосредоточить свое творчество, глубокое понимание аудитории и склонность к техническим экспериментам на том, чтобы помочь маркетологам более эффективно решать любые проблемы с контентом.

До этой должности я провел более десяти лет, разрабатывая и управляя контент-инициативами для клиентов брендов в индустрии развлечений, потребительских товаров, здравоохранения, технологий и биотехнологий, а также для агентств и медиа-брендов. Но поскольку те дни не были залиты теплым оранжевым сиянием CMI, существовали ли они когда-либо на самом деле?

Прочитайте мои сообщения в блоге на CMI | Подписывайтесь на меня в Твиттере @Joderama | Свяжитесь со мной

Лиза Догерти

Старший менеджер блога и сообщества

Я управляю редакционным процессом, календарем и участниками блога CMI.Мне так повезло работать с нашими потрясающими участниками, как внутри, так и за пределами CMI. Я заинтересован в том, чтобы предоставить нашим писателям наилучший возможный опыт, поскольку вы играете ключевую роль в обеспечении успеха CMI. Я люблю слышать от нынешних и потенциальных писателей, а также наших читателей. Вы хотите писать для CMI? Ознакомьтесь с правилами нашего блога. Есть ли у вас отзывы о том, как я могу улучшить ваш опыт работы с CMI, или предложения о том, как я могу улучшить наш блог, чтобы он был более ценным для вас? Отправить мне письмо в любое время.

Я использую более 20 лет опыта работы в маркетинге на этой должности и считаю себя «гибридным маркетологом», обладающим разнообразными знаниями в области маркетинговых коммуникаций, управления проектами творческих услуг, социальных сетей, а также стратегии и развития бренда. Помимо работы в CMI, я также являюсь основателем внештатного маркетингового бизнеса BrandLove, который специализируется на развитии личного бренда для руководителей и маркетинговом консалтинге для предпринимателей, B2B и B2C.

Следуйте за мной в Твиттере @brandlovellc или на LinkedIn | Свяжитесь со мной

Лиза Мертон Битс

Директор по исследованиям

Я занимал различные должности в CMI с момента ее основания.В 2012 году я вступил в недавно созданную должность директора по исследованиям.

На моей должности я отвечаю за методологию, выборку, план обследования, сбор данных, анализ и отчетность. Я также сотрудничаю с отделом продаж, редакцией и маркетингом CMI и управляю нашими отношениями с поставщиками исследований. Что касается индивидуальных исследований, я работаю с Робертом Роузом, главным консультантом CMI по стратегии, и Нэнси Риз, консультантом CMI по исследованиям, над разработкой проектов для брендов, которые ищут более глубокое понимание конкретных областей контент-маркетинга.

Более 20 лет я работаю в сфере маркетинговых коммуникаций, специализированных публикаций/медиа, журналистики B2B и исследований. Я увлечен использованием исследований, ориентированных на контент-маркетинг, для получения информации, которая поможет маркетологам получить оптимальные результаты от их контент-маркетинга. Я сторонник того, чтобы ваша аудитория была на первом месте, так как я считаю, что это лучший способ завоевать доверие и создать базу лояльных клиентов.

Прочитайте мои сообщения в блоге на CMI | Подпишитесь на меня в Твиттере @LisaBeets | Свяжитесь со мной

Лоренцо Митиль

Менеджер социальных сетей

Я очень рад, что недавно присоединился к команде CMI.

Мне нравится находить способы, которые останавливают людей от прокрутки и начинают привлекать внимание. Более пяти лет я помогал маркетинговым командам создавать и реализовывать их стратегии в социальных сетях. Я креативный маркетолог, ориентированный на результат, который увлечен созданием сообщества и цифровым сторителлингом. До прихода в команду CMI я был специалистом по социальным сетям в Informa Connect. В настоящее время я живу в Нью-Йорке, люблю путешествовать и снимать на пленку.

Подключиться к Linkedin

Аманда Саблер

Консультант по связям с общественностью и видео

В первую очередь я отвечаю за все PR и рекламу CMI и всех наших брендов.Я также руковожу всеми нашими видеопроектами и в 2015 году снял отмеченный наградами документальный фильм «История контента». Кроме того, я помогаю со стратегическим партнерством со СМИ для наших мероприятий.

Как бывший журналист с опытом работы в новостях на местном телевидении, я увлечен силой рассказывания историй. Мне нравится, что я могу рассказать миру о нашей замечательной команде и работе, которую они делают здесь, в CMI. Не стесняйтесь обращаться ко мне, если вам когда-нибудь понадобится какая-либо информация о CMI или нашей команде.

Подпишитесь на меня в Твиттере @AmandaSubler | Свяжитесь со мной

Карен Шопп

Менеджер по работе со стратегическими клиентами

Как менеджер по работе со стратегическими клиентами, я с энтузиазмом помогаю рекламодателям устанавливать контакт с нужной аудиторией (и по нужным каналам), чтобы помочь им достичь своих целей.Я сосредоточен на построении прочных, долгосрочных отношений, которые приносят пользу постоянно растущей галактике CMI, состоящей из маркетологов и практиков бренд-контента.

Медиа-каналы

CMI охватывают весь спектр: от спонсорства мероприятий, онлайн-программ привлечения потенциальных клиентов, брендинга в печатных изданиях, специальных исследований до спонсорского контента — с множеством других целевых и интегрированных программ между ними. Если вы являетесь поставщиком технологических решений, агентством или медиа-компанией, которая предлагает отличное решение для маркетологов брендового контента, давайте свяжемся!

Подключиться к LinkedIn | Подпишитесь на меня в Твиттере @custom_publish | Свяжитесь со мной

Дрю Джеймс

Менеджер по работе со стратегическими клиентами

Я наш менеджер по работе со стратегическими клиентами, занимаюсь партнерскими отношениями с восточноамериканскими и международными партнерами.Я специализируюсь на переводе сложной информации о бизнесе, технологиях, формировании спроса, маркетинге и средствах массовой информации в убедительные, реальные коммерческие сообщения для моих клиентов. Больше всего мне нравится помогать нашим клиентам находить правильный продукт, который пересекается с наиболее важными для них сегментами нашей аудитории.

У меня большой опыт работы в сфере B2B и B2C, ориентированный на компании из списка Fortune 1000 и их руководителей, более 13 лет работающий в СМИ, последний раз в качестве издателя/бренд-директора по целевому маркетингу.

Если вашему отделу маркетинга или продаж требуется помощь в любой из следующих областей:
Развитие бренда; Стратегия роста и развитие бизнеса; формирование спроса; Цифровой маркетинг; Интегрированный входящий маркетинг/SEO/социальные сети или Performance Marketing

Буду рад обсудить, как портфолио канала CMI и аудитория будут работать на вас. Подключаем!!

Подключиться к LinkedIn | Подпишитесь на меня в Твиттере @ajames8774 | Свяжитесь со мной

Анджелина Розати Камински

Менеджер по работе с докладчиками

С тех пор как я присоединился к команде CMI в 2017 году, я работал менеджером WordPress и менеджером программы Content Marketing Awards.В 2022 году я был очень рад взять на себя роль менеджера по привлечению спикеров, что позволяет мне напрямую работать с нашими безумно талантливыми и вдохновляющими спикерами для Content Marketing World и ContentTECH Summit. Когда я не организую наши живые и виртуальные события или не планирую сеансы, зарывшись головой в электронную таблицу Excel, вы найдете меня в родном городе CMI, Кливленде, гоняющимся за своим малышом, поедающим мороженое и вечным поиском *идеальный* GIF для использования в тексте.

Подпишитесь на меня в Твиттере @Angelina_arkco| Свяжитесь со мной

Эрика Ферриньо

Старший операционный менеджер

Я возглавляю операционную группу для прямых трансляций CMI и очень рад быть частью Team Orange! Я обладаю более чем 10-летним опытом планирования отраслевых мероприятий и стремлюсь создавать увлекательные и значимые мероприятия. Мне нравится быть частью команды, которая так хорошо работает вместе, чтобы довести мероприятие от концепции до завершения. До этой должности я провел годы, повышая осведомленность и работая над экологическими и некоммерческими мероприятиями T1D.Я эмигрантка из Джерси, живущая в Филадельфии со своим женихом и гигантским ротти-пуделем. Когда я не работаю, вы можете найти меня на пляже, занимаясь серфингом, ловя рыбу или просто греясь на солнышке.

Свяжитесь со мной

Анджела Ваннуччи

Консультант по управлению проектом

Я курирую выпуск журнала Chief Content Officer , а также вебинаров CMI и спонсируемых программ электронной почты. Я владелец Execution Matters, фирмы, специализирующейся на управлении проектами для издателей и контент-маркетологов.Обладая более чем двадцатилетним опытом, я помогаю клиентам с их потребностями в управлении проектами от А до Я в печати и в Интернете. Как бывший заместитель директора Penton Custom Media, я помогал компаниям запускать и поддерживать программы контент-маркетинга по всей стране в различных отраслях.

Свяжитесь со мной

Джон Хэнсон

Менеджер по развитию аудитории

В качестве менеджера по развитию аудитории CMI я выполняю функции административного менеджера как для наших систем CRM, так и для систем автоматизации маркетинга.У меня более 10 лет опыта работы в сфере цифрового маркетинга, а мои корни связаны с управлением проектами. Моя роль позволяет мне принимать решения, основанные на данных, и влиять на них, определяя изменения в поведении в Интернете и на сайте. Нет времени простоя, когда вы связываете данные и процессы между продажами и маркетингом, и я не хотел бы этого по-другому.

И иметь возможность работать с командой экспертов, которые так же увлечены своим делом, как и я, — это действительно здорово.

Подпишитесь на меня в Твиттере @jphautomation | Свяжитесь со мной

Дэйв Энтони

Консультант по ИТ

Моя роль в основном заключается в том, чтобы «за кулисами» следить за тем, чтобы наша ИТ-инфраструктура работала в наилучшем состоянии.Это включает в себя управление серверами, системами и соответствующими поставщиками, которые поддерживают все веб-ресурсы CMI. Но что мне действительно нравится, так это брать блестящие концепции от других членов команды и превращать их во что-то осязаемое в Интернете, что приносит пользу нашим посетителям и поклонникам.

Свяжитесь со мной

Ким Борден

Помощник по административным вопросам

Я присоединился к команде CMI в 2014 году, в основном работая за кулисами, помогая редакционной и маркетинговой командам с их различными аналитическими данными и проектами.У меня также есть возможность общаться с нашими замечательными посетителями на наших мероприятиях, поскольку я помогаю с координацией волонтеров и другими проектами, связанными с мероприятиями.

Подпишитесь на меня в Твиттере @kborden3 | Свяжитесь со мной

Джо Пулицци

Почетный основатель

Джо Пулицци — автор семи бестселлеров по контент-маркетингу, в том числе его последняя книга Content Inc. Он основал четыре компании, в том числе Институт контент-маркетинга (CMI) и свое новое предприятие The Tilt.Его серию подкастов This Old Marketing with Robert Rose собрали миллионы загрузок из более чем 150 стран. Он также является автором The Random Newsletter, который раз в две недели доставляется тысячам людей. Его фонд The ​​Orange Effect предоставляет логопедические и технологические услуги детям в 35 штатах.

Прочитайте мои сообщения в блоге на CMI | Подпишитесь на меня в Твиттере @joepulizzi

АРФ

  • Основные события прошлых событий
  • Артикул

Справедливое измерение качества показа рекламы является сложной задачей, и оно различается на разных платформах.В этой первой части состоящего из двух частей обсуждения о продолжительности рекламного времени группа исследователей исследовала, является ли продолжительность рекламного времени сигналом для рекламодателей о ценности показа рекламы. Различные платформы имеют разные сильные стороны, и понимание логистики платформы является одним из ключевых аспектов в понимании того, как зрители будут взаимодействовать с рекламой. Помимо продолжительности просмотра рекламы и платформы, на которой она просматривается, творческие последствия также могут играть роль в привлечении энтузиазма и интереса зрителей в ключевые моменты рекламы.Ратуша ARF изучила три исследования, касающиеся различных аспектов продолжительности рекламного времени. Исследования были представлены главным научным сотрудником ARF Полом Донато, руководителем маркетинговых исследований Meta’s Ads Софи Макинтайр и старшим вице-президентом по продуктам, данным и аналитике TVision Тристаном Вебстером. Эти исследования были представлены в попытках понять сходства и различия в отношении измерения ценности времени на различных платформах. В завершение группа под руководством Цезаря Бреа из Bain & Company обсудила проблемы и возможности для каждой платформы.

  • Креативный и брендированный контент
  • Артикул

Как бы парадоксально это ни звучало, это исследование показывает, что компании в экологически неблагоприятных отраслях промышленности воспринимаются как заслуживающие большего доверия, когда они используют негативные сообщения, направленные на снижение вредного воздействия их производственных процессов, а не позитивные сообщения, рекламирующие преимущества.Создание такого доверия, в свою очередь, вызывает благоприятные намерения и поведение потребителей.

Доступ только для членов
  • Цели и сегменты
  • Артикул

Несмотря на то, что многие предприятия были разрушены во время пандемии Covid-19, некоторые другие открыли для себя новые возможности. Пандемия также сделала доступными новые методы исследования для оценки изменений, произошедших в поведении потребителей из-за Covid.Сегодня возникают вопросы о том, какое поведение, вызванное пандемией, сохранится в долгосрочной перспективе, а какое исчезнет по мере того, как пандемия отступит. Например, сохранится ли успех доставки еды?

Доступ только для членов

Углубленный взгляд на маркетинг в TikTok | Блог

TikTok был назван самой быстрорастущей платформой социальных сетей всех времен, что сделало его одним из самых загружаемых приложений в мире за последние три года.

Насколько популярен TikTok?

Приложение для коротких видео быстро росло во время пандемии COVID-19, так как многие пользователи нашли время, чтобы изучить платформу и по-новому связаться со своей онлайн-аудиторией. В первом квартале 2020 года быстрый рост TikTok установил рекорд по количеству загрузок социального приложения за один квартал — 315 миллионов установок.

У TikTok один миллиард активных пользователей по всему миру. Это делает TikTok седьмым по количеству сайтов социальных сетей (исключая китайскую версию Douyin с 600 миллионами пользователей), опережая LinkedIn, Twitter, Pinterest и Snapchat.

Для сравнения: Instagram потребовалось шесть лет с момента запуска, чтобы получить такое же количество активных пользователей в месяц, какое TikTok удалось достичь менее чем за три года. И для того, чтобы Facebook достиг той же отметки активных пользователей в месяц, потребовалось почти четыре года.

Маркетологов привлекает TikTok, поскольку он отражает ключевую тенденцию социальных сетей к творческим навыкам и сотрудничеству среди молодой аудитории. Его динамичный характер удерживает пользователей в течение относительно длительного периода времени, при этом пользователи проводят в приложении в среднем 52 минуты в день.

90 процентов всех пользователей TikTok ежедневно заходят в приложение. Мало того, они чрезвычайно активны в приложении. Исследование, наблюдавшее за поведением пользователей TikTok в течение одного месяца, показывает, что 68 процентов пользователей TikTok смотрят чужое видео, а 55 процентов загружают свои собственные видео (Globalwebindex, 2019).
 

Кому принадлежит TikTok?

TikTok начинался как приложение Musical.ly в 2014 году, платформа, на которой пользователи создавали и делились короткими видео с синхронизацией губ. В 2016 году китайская технологическая компания Bytedance запустила версию Musical.ly, известный как Douyin на китайском рынке, прежде чем представить его за границей как TikTok в 2017 году. Понимая потенциал платформы, особенно для связи с молодой аудиторией, являющейся цифровым аборигеном, Bytedance купила и включила Musical.ly, и это стало той версией TikTok, которую мы знаем сегодня. . Bytedance по-прежнему управляет Douyin отдельно на китайском рынке.

Чем известен TikTok?

TikTok называет себя «местом назначения коротких мобильных видео».

Пользователи могут создавать и загружать видео, включающее музыку с фильтрами и эффектами редактирования, или показывающее, как пользователь синхронизирует губы или танцует под песню.Видео часто бывают короткими, около 15 секунд, хотя TikTok увеличивает доступную продолжительность до 10 минут с марта 2022 года. прославиться. Создатели TikTok используют платформу для обсуждения сложных тем, кампании за перемены и обучения своей аудитории по различным предметам, от здравоохранения до бухгалтерского учета. Если вы ищете вдохновение или хотите расширить свою фан-базу TikTok, загляните в наш блог, чтобы найти отличные идеи для видео в социальных сетях.

Например, Тейлор Прайс предлагает финансовые консультации поколения Z более чем 1,1 миллионам подписчиков.

Кто использует TikTok?

TikTok наиболее популярен среди подростков во всем мире, которые, как правило, первыми осваивают новые платформы социальных сетей. Они рано поняли, как использовать и адаптировать платформу к своим вкусам и потребностям, и многие из них за последние несколько лет собрали тысячи последователей.

Миллениалы и бэби-бумеры, присоединившиеся к платформе, могут подшучивать над собой, над своей неуклюжестью в использовании приложения или над контентом, который они производят.Многие утверждают, что их вдохновили или вдохновили на использование приложения члены семьи подросткового возраста.

Например, знаменитый шеф-повар Гордон Рэмси привлек более 28,9 млн поклонников на TikTok (по состоянию на ноябрь 2021 года) после того, как его научили использовать платформу для танцевальных соревнований со своей дочерью Тилли из поколения Z.

Несмотря на то, что TikTok очень нравится молодому поколению, похоже, он сохраняет свою аудиторию по мере взросления.

TikTok доступен в 154 странах. Статистика Global Web Index за 2019 год показывает, что уровень проникновения TikTok, по-видимому, самый высокий в Азии, где более трети пользователей в возрасте от 16 до 64 лет имеют учетную запись.Остальной мир не так уж сильно разделен, с проникновением от 12 процентов (Северная Америка) до 10 процентов (Латинская Америка и Европа).

Мировые бренды признали важность TikTok как ключевого способа взаимодействия с молодой аудиторией, поощрения пользовательского контента и партнерства с соответствующими влиятельными лицами. TikTok видел как платные, так и влиятельные кампании в своем приложении от Nike, Skittles, Fenty Beauty, Pepsi, Calvin Klein, Sony и FIFA, и это лишь некоторые из них. Если вы представляете бренд, который хочет связаться с создателями TikTok, используйте инструмент отслеживания, чтобы определить соответствующих влиятельных лиц.

TikTok стал свидетелем огромного роста числа знаменитостей, особенно в 2020 году, когда многие голливудские звезды и мировые музыканты искали способы оставаться актуальными и поддерживать связь с фанатами во время пандемии COVID: среди них были Риз Уизерспун, Снуп Догг, Дуа Липа, и Кендалл Дженнер.

Имейте в виду, что TikTok отличается от других видеоплатформ, таких как Instagram, тем, что ценит подлинный контент от своих создателей. Художница Doja Cat — одна из личностей на TikTok, набравшая 14.7 миллионов подписчиков, размещая контент, который демонстрирует ее личность и выглядит подлинным. Пользователи TikTik ценят реальный контент, к которому они могут относиться, и верят людям, потому что они похожи на них самих.

Кто такие тиктокеры?

Настоящими звездами являются коренные TikTokers — имена, которые менее известны в более широком медиа-мире, но знакомы большинству 14-летних. Многие из этих влиятельных звезд перешли на TikTok из других социальных сетей, таких как YouTube и Instagram, но быстро освоили уникальный стиль платформы TikTok, и у них появилось много поклонников.

Например, FitWaffle, инфлюенсер продуктов питания, начавший в Instagram, с момента запуска в 2019 году собрал более 2,5 миллионов подписчиков и более 75 миллионов лайков (по состоянию на ноябрь 2021 года) в TikTok. Его создатель Элоиза Хед — одна из самых популярные и быстрорастущие создатели контента для гурманов.

Существует также огромное сообщество творческих влиятельных лиц, использующих TikTok для охвата новой глобальной аудитории, взаимодействия с сообществами единомышленников и работы с брендами для продвижения своих продуктов и услуг, зарабатывая на платформе здоровый образ жизни.Множество инфлюенсеров TikTok, посвященных красоте, моде, еде, танцам и фитнесу, дает брендам возможность охватить более молодую аудиторию, не присутствуя в приложении. Эти влиятельные лица хорошо разбираются в функциях TikTok и могут создавать реактивный контент, который учитывает самые последние тенденции.

Приложение способствовало росту числа «домов контента» или «домов сотрудничества», где группы молодых влиятельных лиц социальных сетей размещаются вместе в особняках, чтобы создать впечатляющий фон для своего фирменного вирусного контента.Высокая арендная плата покрывается агентами по подбору персонала или менеджерами, которые заключают сделки и заключают контракты с брендами. В 2020 году косметический бренд Рианны Fenty Beauty инвестировал в контент-хаус, и Рианна выбрала группу из пяти создателей. К сожалению, из-за COVID его пришлось закончить раньше, но создатели контента продолжали продвигать бренд удаленно.

В декабре 2019 года 16-летняя инфлюенсер TikTok Чарли Д’Амелио жила в особняке в Лос-Анджелесе, известном как Hype House, где она смогла собрать более 100 миллионов подписчиков.Она регулярно сотрудничает с брендами, которые отражают ее личные интересы и ценности, например, выпуская продукты косметического бренда Morphe или продвигая сообщения против издевательств с ЮНИСЕФ. Сейчас она является самой популярной учетной записью в TikTok, за ней следуют Хаби Ламе и Эддисон Рэй, что демонстрирует тесное совпадение между влиятельными лицами TikTok и Instagram.

Для чего используется TikTok?

TikTok зарекомендовал себя как основное место, где можно найти развлекательный контент, о чем свидетельствуют два его наиболее часто используемых хэштега — #entertainment и #dance.

Другие чрезвычайно популярные категории в приложении включают розыгрыши, фитнес, ремонт дома, сделай сам, красота и уход за кожей, мода, рецепты и кулинария, лайфхаки, советы и домашние животные.

TikTok видит все более широкий спектр тем, обсуждаемых и освещаемых на его платформе, включая более личные и серьезные темы, такие как следующие:

  • Медицинские советы. Врач-репродуктолог Лора Шахин и психолог и врач доктор Дэвид Пудер привлекли сотни тысяч подписчиков. более 650 тысяч подписчиков.
  • Обмен информацией о преступлениях, как в случае с жертвой убийства Габби Петито, чья машина была найдена благодаря кадрам TikTokers, или девушкой из Кентукки, спасенной от похитителя благодаря сигналу бедствия, который она выучила через TikTok.
  • Как и на любых социальных платформах, может быть и негативная активность, такая как тенденция хэштега #couchboy, которая использовалась, чтобы спекулировать на том, что девушка удивляет своего парня в колледже и его сдержанную реакцию.

Контент, который предлагает пользователям вдохновение, но также аутентичность (растущая тенденция в социальных сетях для брендов), как правило, работает хорошо.Многие пользователи TikTok предпочитают видеть сырые и правдивые ракурсы, в отличие от Instagram, где стиль большинства видео и изображений стал более совершенным и, по мнению некоторых, менее аутентичным.

TikTok запустил собственную кампанию #LearnonTikTok, в которой образовательный контент классифицируется по самым разным темам: «от лайфхаков до научных руководств, мастер-классов по макияжу и мотивационных советов, до быстрых поваров».

Этот хэштег набрал более 198 миллиардов просмотров (декабрь 2021 г.) и содержит материалы BBC, Кембриджского университета и журнала Cosmopolitan.

Как работает TikTok?

Пользователи TikTok могут находить видео с помощью хэштегов и специального алгоритма. При входе в приложение каждый пользователь просматривает индивидуально подобранную домашнюю ленту, называемую страницей «Для вас». Это лучшее место, где можно найти новый контент и пользователей, за которыми можно подписаться.

TikTok размещает здесь контент, который он считает интересным для каждого отдельного пользователя, на основе сигналов, полученных его алгоритмом. Алгоритм работает по таким факторам, как:

  • Ваши индивидуальные настройки; страна, язык, устройство
  • Информация о видео: хэштеги, титры, звуки, жанр
  • Взаимодействие с пользователем; типы видео, с которыми вы взаимодействуете, учетные записи, на которые вы подписаны, с кем вы общаетесь

Контент имеет хорошие шансы стать вирусным в TikTok, поскольку платформа выбирает контент, который она считает интересным и привлекательным для каждого уникального пользователя, а также места, которые контент на странице «Для вас».Вот почему вызовы, розыгрыши и танцевальные номера распространяются в приложении со скоростью лесного пожара, поскольку довольно легко добиться заметности, если вы используете популярный хэштег или модный звук. Если вам нужно руководство, взгляните на некоторые ключевые атрибуты вирусных видео.

Как маркетологи могут использовать TikTok?

TikTok предлагает маркетологам прекрасную возможность охватить более молодую аудиторию по всему миру в очень творческой и игровой среде. Многие мемы в социальных сетях начинаются с TikTok, и бренды могут повысить свой авторитет, находясь в авангарде этих передовых тенденций.TikTok также не требует огромных бюджетов для создания видеоконтента, так как спонтанный контент, созданный в обычном окружении, имеет не меньше шансов пробиться. Многие видео TikTok были сняты в спальнях, на автостоянках или в садах.

TikTok предоставляет маркетологам равные условия, когда речь идет об охвате и вовлечении. В отличие от платформ социальных сетей, таких как Instagram или YouTube, учетные записи TikTok без подписчиков могут получить миллионы просмотров нового видео благодаря вирусному характеру алгоритма.Пока контент нравится аудитории, вовлечение будет следовать.

TikTok демонстрирует более высокий уровень вовлеченности подписчиков приложения, чем другие платформы социальных сетей (Influencer Marketing Hub, 2019 г.), поэтому маркетологи могут добиться значительного успеха с помощью тщательно спланированной кампании с использованием контента, который привлекает аудиторию приложения.

Существует четыре основных способа, с помощью которых маркетологи могут начать использовать TikTok:

1. Запустите фирменный канал

Создайте фирменную страницу и начните экспериментировать с типами контента.Контент можно создавать относительно быстро и без бюджета. Лучше всего следить за популярными хэштегами, знакомиться с последними мемами и применять их к своему бренду. Используйте встроенные в приложение фильтры, эффекты, звуковые фрагменты и инструменты редактирования, чтобы создавать и делиться аутентичным контентом. Органический охват TikTok огромен, но эффективная вовлеченность достигается только в том случае, если ваш контент действительно находит отклик у вашей аудитории и соответствует правилам платформы. Публикация сообщений вашего корпоративного бренда здесь просто не сработает.

2. Сотрудничайте с влиятельными лицами

Умный способ использовать TikTok — использовать сообщества влиятельных лиц — статистика влиятельных лиц не оставляет сомнений в том, насколько могущественными они могут быть. Инфлюенсеры, которые живут и дышат TikTok, заработали много подписчиков, публикуя высококачественный контент, который находит отклик. Они понимают TikTok и знают, как использовать его инструменты, функции и тенденции в своих интересах. Бренды могут подходить и сотрудничать в кампаниях, в которых используются навыки и знания этих влиятельных лиц.TikTok имеет собственную торговую площадку для авторов, предназначенную для связи брендов и авторов.

3. Начните челлендж с хэштегом

Создание челленджа для пользователей — отличный способ для брендов начать культурную тенденцию или мем. Лучшие задачи привлекают миллионы пользователей для создания видеороликов для кампании. Отличным примером является косметическая кампания E.l.f #eyeslipsface, которая набрала более 4 миллиардов просмотров и 5 миллионов видеоматериалов и была названа AdWeek самой успешной маркетинговой кампанией TikTok.

4. Запустите рекламу TikTok

TikTok — один из самых захватывающих новых рекламных каналов, поскольку он имеет масштабы других платформ, таких как Instagram, но еще не насыщен рекламодателями. Это означает, что получение показов и кликов может быть более доступным.

Маркетологи могут размещать рекламу в ленте, спонсируемые хэштеги и рекламные баннеры на главной странице приложения. Помимо таргетинга на возраст, местоположение и демографические данные, рекламодатели могут ориентироваться на людей, которые просматривали похожий контент.Рекламодатели могут зарегистрироваться в TikTok для бизнеса, чтобы проводить самостоятельные рекламные кампании.

Еще одно социальное приложение, о котором следует помнить при попытке связаться с молодой аудиторией, — это WhatsApp. Приложение для обмена мгновенными сообщениями становится все более популярным во всем мире и предоставляет отличные маркетинговые возможности после интеграции с Facebook и Instagram.

Кто хорошо использует TikTok?

Многие маркетологи начинают изучать возможности TikTok, проводя маркетинговые кампании на платформе.Существует бесчисленное множество примеров того, как индустрия моды и косметические бренды заручаются поддержкой влиятельных лиц для продвижения и обзора продуктов, а также участвуют в решении конкретных задач, поставленных брендами.

1. Chipotle

Одним из брендов, который регулярно получает похвалу за свое понимание TikTok как платформы, является ресторан быстрого питания Chipotle. В 2019 году конкурс Chipotle GuacDance Challenge, призывавший любителей гуакамоле продемонстрировать танцевальные движения, посвященные авокадо, получил 250 000 видеозаписей и 430 миллионов видеозапусков за шесть дней.Это привело к тому, что наибольшее количество гуакамоле было заказано брендом в Национальный день авокадо.

В 2020 году Chipotle запустила новую акцию «Chipotle Royalty», дающую пользователям TIkTok шанс выиграть 10 000 долларов, доказав, почему их заказ Chipotle является лучшим среди более чем 4 миллионов возможных комбинаций. Кампания призывает создавать видеоролики с хэштегом #ChipotleRoyalty. Chipotle представит три победителя в качестве официального пункта меню в своем приложении и на веб-сайте в течение ограниченного времени.

2. Gymshark

Бренд одежды для фитнеса Gymshark использует амбассадоров на TikTok, чтобы добиться максимального охвата. Бренд поощряет пользовательский контент от своих поклонников, привлекая их послов для постановки задач в области фитнеса, танцев и фитнес-программ. Этот совместный подход работает хорошо, поскольку он соответствует общему мышлению поколения Z.
 

3. Ryanair

Бюджетная авиакомпания столкнулась с изрядной долей трудностей из-за Covid, но это не помешало бренду создать ажиотаж в социальных сетях.Аккаунт Ryanair в TikTok вряд ли заставит болтать языками, но его забавные и причудливые видео привлекли 1,2 миллиона подписчиков.

Предполагается, что TikTok от Ryanair управляется популярным влиятельным лицом и содержит серию видеороликов с точки зрения бортпроводников (POV). От плачущего ребенка до того, что команда слишком молода, или у клиента, которому не хватает места для ног, он высмеивает сам себя и находит отклик у поколения Z и миллениалов.

4. BBC Education

Британская телекомпания BBC использует TikTok для прямого взаимодействия с аудиторией школьного возраста через свой аккаунт BBC Bitesize.Контент об экзаменах, повторении и предметах STEM освещается, а молодые докладчики делятся идеями и полезными советами.

5. Duolingo

У приложения для изучения языков Duolingo 1,4 миллиона подписчиков, и, как и Ryanair, в своих видеороликах он обращается к молодому поколению. Во многих его видео талисман с логотипом птицы в офисе говорит и делает веселые вещи. Он также использует тренды, чтобы показать, что держит руку на пульсе, например, повальное увлечение POV в TikTok. Это отличный пример бренда, извлекающего выгоду из органического контента, который удивляет и развлекает.

6. Всемирная организация здравоохранения

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) запустила канал TikTok в первые дни пандемии COVID-19, чтобы делиться информацией и достоверной медицинской информацией, предлагать советы по обеспечению безопасности и развенчивать мифы, которые распространение через социальные сети.

ВОЗ также использует TikTok для обмена видео с важными новостями о состоянии здоровья, что позволяет ему подключаться к более молодой аудитории приложения, и максимально использует живые видео TikTok, чтобы отвечать на вопросы сообщества.

7. Троян

Возможно, вы думали, что продавать презервативы в социальных сетях будет сложно. Не для трояна на TikTok! В их аккаунте есть веселые видео с инструкциями, которые помогут выбрать презерватив нужного размера, или прикоснуться к Хэллоуину с видео с тыквами и слоганом «Тыквы бывают всех форм и размеров». Его язык и юмор развлекают пользователей TikTok с более чем полумиллионом подписчиков.

Что ждет TikTok в 2022 году и далее

2022 год обещает быть интересным для TikTok.Прогнозируется, что приложение привлечет более одного миллиарда пользователей в течение года и потенциально может привлечь 1,2 миллиарда, согласно AppAnnie.

TikTok и Покупки

Мы также увидим шаги, которые ускорят социальную коммерцию в приложении. TikTok недавно объявил о партнерстве с ведущей платформой электронной коммерции Shopify, и в настоящее время для продавцов в Великобритании и США доступен пилотный проект. Согласно сообщениям, это сотрудничество облегчит доступ продавцов Shopify к TikTok и поможет им увеличить продажи.Аналитики говорят, что процесс покупки также будет упрощен в TikTok, и потребители также смогут совершать покупки в приложении.

Более длинные видео

TikTok, как сообщается, работает над тем, чтобы создатели могли снимать гораздо более длинные видеоролики, продолжительностью до трех минут, поэтому мы надеемся увидеть еще больше творчества на платформе. Будет еще много примеров того, как бренды обращаются к TikTok, чтобы охватить новую аудиторию, от постановки совместных и творческих задач до использования творческих влиятельных лиц, процветающих на платформе.

Станьте востребованным экспертом в социальных сетях и TikTok

Успех видео как формата контента в социальных сетях делает его мощным инструментом для связи с потенциальными клиентами и клиентами. Сертифицированный курс DMI по социальным сетям и маркетингу поможет вам понять тонкости таких платформ, как TikTok, YouTube и Facebook, для расширения и привлечения вашей аудитории. Вы также узнаете, как проводить социальные исследования и разрабатывать единую стратегию цифрового маркетинга по каналам.

 

Впервые опубликовано в декабре 2020 г., обновлено в 2022 г. Сем.Кр. часов Первый год КОММ-105

Основы коммуникации

Введение в дисциплину коммуникации и сферы рекламы, журналистики и связей с общественностью. Темы включают: историю и эволюцию дисциплины, основные теории, принципы этики, методы исследования, стили письма, разработку цифрового портфолио, профессиональные организации и потенциальную карьеру.Студенты встречаются с профессорами в Школе, изучают возможности взаимодействия с профессиональным и академическим сообществом за пределами классной комнаты. (Этот класс предназначен только для студентов ADVPUB-BS или PTCOMM-BS, COMM-BS или JOURNAL-BS Major.) Лекция 3 (осень, весна).

3 КОММ-201

Публичное выступление

Курс публичных выступлений предназначен для того, чтобы дать учащимся знания о теориях и принципах, необходимых для формальных публичных выступлений.Информативные и убедительные речи сосредоточены на организации, доказательствах, использовании языка, стратегии, доставке и эффективном использовании средств массовой информации. Публичные выступления обычно предлагаются каждый семестр. Лекция 3 (Осень, Весна).

3 КОММ-211

Принципы рекламы

Введение в принципы и методы рекламы. Темы включают теории рекламы, этику, регулирование, исследования потребителей, медиапланирование, стратегию сообщений и стратегию планирования кампаний.Лекция 3 (Осень, Весна).

3 КОММ-212

Связи с общественностью

Введение в практику связей с общественностью. Темы включают историю, области исследований, законы, этику и социальную ответственность, поскольку они связаны с теорией и практикой связей с общественностью. Лекция 3 (Осень, Весна).

3 ЙОПС-10

RIT 365: RIT Connections

Студенты RIT 365 участвуют в программах экспериментального обучения, предназначенных для начала их карьеры в RIT, поддерживают их в установлении многочисленных и разнообразных связей в университете и погружают их в процессы развития компетенций.Студенты будут планировать и размышлять над своим опытом первого года обучения, получать отзывы и разрабатывать личный план будущих действий, чтобы развить фундаментальное самосознание и признать широкие профессиональные компетенции. Лекция 1 (Осень, Весна).

0  

Общее образование – Письмо первого года обучения (Висконсин)

3  

Общее образование – художественная перспектива

3  

Общее образование – Этическая перспектива

3  

Общее образование – изучение естественных наук‡

3 МАТЕМАТИКА-101

Общее образование – математическая перспектива A: Колледж алгебры

Этот курс служит основой для вводного уровня, курса исчисления, не основанного на тригонометрии.Темы включают обзор основ алгебры: решения линейных, дробных и квадратных уравнений, функции и их графики, полиномиальные, экспоненциальные, логарифмические и рациональные функции и системы линейных уравнений. (Предпосылки: учащиеся не могут сдавать и получать зачеты по МАТЕМАТИКА-101 и МАТЕМАТИКА-111. С любыми вопросами обращайтесь на кафедру математики.) Лекция 3 (Осень, Весна).

3  

Общее образование — Факультатив

3 Второй год COMM-221

Письмо по связям с общественностью (WI-GE, WI-PR)

Этот курс охватывает различные формы письма для связей с общественностью, включая выпуски новостей, информационные бюллетени, справочные материалы, объявления общественных служб, журнальные запросы, интервью, репортажи, СМИ оповещения, функции, торговые пресс-релизы и публичные презентации.Студенты будут писать для различных средств массовой информации, включая печать, радиовещание и Интернет. Лекция 3 (Осень, Весна).

3 COMM-223

Цифровой дизайн в коммуникациях

В условиях растущей визуальной культуры и культуры онлайн-контента, созданного пользователями, в профессиональной сфере требуется, чтобы недизайнеры иллюстрировали свои идеи. Выпускники, поступающие на работу, столкнутся с ситуациями, когда им будет полезно обладать визуальным коммуникативным чутьем и словарным запасом для эффективного общения с широким кругом аудиторий, включая профессиональных дизайнеров.Также показано, что творческие подходы к решению задач, такие как визуальное мышление, улучшают способность учащихся понимать и решать проблемы. Цифровой дизайн в коммуникации — это возможность для студентов познакомиться с принципами дизайна визуальных сообщений с критической риторической точки зрения. Они также получат возможность применить эти принципы к различным визуальным продуктам, таким как реклама, логотипы, брошюры, резюме и т. д. Доступны различные компьютерные приложения для поддержки исследований, написания, визуализации и дизайна сообщений.Лекция 3 (Осень, Лето).

3 КОММ-304

Межкультурная коммуникация

Межкультурная коммуникация позволяет изучить роль культуры во взаимодействии лицом к лицу. Учащимся могут быть полезны базовые знания в области коммуникации, антропологии или психологии. Лекция 3 (Осень или весна).

3  

Общее образование – глобальная перспектива

3  

Общее образование — социальная перспектива

3  

Общее образование – Научные принципы Перспектива

3 СТАТ-145

Общее образование — Математическая перспектива B: Введение в статистику I

Этот курс знакомит со статистическими методами извлечения значения из данных и базовой статистикой логического вывода.Рассматриваемые темы включают данные и целостность данных, исследовательский анализ данных, визуализацию данных, количественные сводные показатели, нормальное распределение, выборочные распределения, доверительные интервалы и проверку гипотез. Акцент курса делается на статистическом мышлении, а не на вычислениях. Используется статистическое программное обеспечение. (Необходимое условие: MATH-101, или MATH-111, или NMTH-260, или NMTH-272, или NMTH-275, или балл на экзамене по математике не менее 35.) Лекция 3 (осень, весна, лето).

3  

Общее образование — Факультатив

3  

Открытые выборы

6 Третий курс КОММ-301

Теории общения

Введение в теорию человеческого общения, включая историю этой области и основные теории внутриличностного, языкового, межличностного, малого группового, публичного, организационного, массового, визуального и компьютерно-опосредованного контекстов общения.Охвачены теории, основанные как на гуманитарных, так и на социальных науках. Этот курс следует пройти в течение второго года обучения студента. (Этот класс предназначен только для студентов ADVPUB-BS или PTCOMM-BS, COMM-BS или JOURNAL-BS Major.) Лекция 3 (осень, весна).

3 COMM-321

Копирайтинг и визуализация

Возможность для студентов освоить вербальные и визуальные навыки, используемые при создании рекламных сообщений.Чтобы создать эффективную стратегию рекламной кампании, команде рекламного копирайтера и арт-директора необходимо объединить лингвистические и визуальные метафоры в убедительное сообщение. Учащиеся разработают творческие рекламные сообщения, изучив и написав творческое задание, а затем реализуя план, преобразовывая концепции в реальные рекламные сообщения и кампании. (Предварительные требования: COMM-211 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Осень, Весна).

3 КОММ-401

Количественные методы исследования

Введение в методы и этику научных исследований в области научной коммуникации, включая методы обнаружения, анализа, критики и проведения коммуникационных исследований.Курс фокусируется на эмпирических методах исследования и приводит к разработке предложения исследовательского проекта, подходящего для реализации в старшей диссертации в области коммуникации. Этот курс следует пройти в течение третьего года обучения студента. (Предварительные требования: COMM-301 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Осень, Весна).

3 КОММ-421

Медиапланирование

Введение в разработку, выполнение и управление медиапланами для рекламы и связей с общественностью.Этот курс охватывает характеристики и использование рекламных носителей, термины и расчеты в отношении средств массовой информации, стратегии и тактики в отношении средств массовой информации, а также разработку и реализацию медиапланов. (Предпосылки: COMM-211 или эквивалентный курс.) Лекция 3 (Осень).

3 COMM-499

Коммуникационный кооператив (лето)

Один семестр оплачиваемой работы на полный рабочий день в профессиональной среде, связанной со специальностью коммуникации. (Этот класс предназначен только для студентов ADVPUB-BS или PTCOMM-BS, COMM-BS или JOURNAL-BS Major.) КООП (осень, весна, лето).

0 МКТГ-230

Принципы маркетинга

Введение в область маркетинга с акцентом на его роль в организации и обществе. Акцент делается на определении потребностей и желаний клиентов и на том, как маркетолог может удовлетворить эти потребности с помощью контролируемых маркетинговых переменных, таких как продукт, цена, продвижение и распространение. (Этот класс предназначен только для студентов бакалавриата со стажем не менее 2-го курса.) Лекция 3, Чтение 3 (Осень, Весна, Лето).

3  

Общее образование — Погружение 1, 2, 3

9  

Общее образование – Факультативы

6 Четвертый год COMM-322

Управление кампаниями и планирование

Этот курс знакомит студентов с управлением и планированием рекламных кампаний и кампаний по связям с общественностью.Он использует подход командного проекта, помогая учащимся научиться работать вместе в классе, а также в конкурентном агентстве. Служебное обучение будет использоваться для ознакомления учащихся с общественными делами. (Предпосылки: COMM-211 и COMM-212 или эквивалентные курсы.) Лекция 3 (Осень, Весна).

3 КОММ-402

Методы качественных исследований

Введение в методы и этику качественных и критических исследований. Студенты знакомятся с интервьюированием, включенным наблюдением, натуралистическим исследованием и этнографией.Они также развивают дисциплинированную способность к критической оценке публичного дискурса, культурных явлений и созданных объектов. Как качественные, так и критические методы исследования опираются на наблюдательные, аналитические и критические навыки исследователя и направлены на то, чтобы понять поведение, убеждения, ценности, отношения, предположения, ритуалы и системы символов, которые характеризуют отношения между источником, сообщением, СМИ и аудитория конкретных коммуникативных актов. Студенты также исследуют процессы риторического действия.К концу курса студенты разработают исследовательское предложение, подходящее для реализации в качестве старшей диссертации по коммуникациям. Этот курс следует пройти в течение третьего года обучения студента. (Предварительные требования: COMM-301 или аналогичный курс.) Лекция 3 (Осень, Весна).

3 COMM-501

Старшая диссертация по коммуникациям (WI-PR)

Научно-исследовательский семинар, завершающийся крупным проектом, объединяющим изучение коммуникации и основную работу студентов по коммуникациям в его или ее профессиональной деятельности.Основное внимание уделяется разработке, проведению и завершению независимого исследовательского проекта. Ход выполнения каждого проекта сообщается классу для обсуждения и критики. (Предпосылки: COMM-401 и COMM-402 или эквивалентный курс и статус студента по программам ADVPUB-BS, COMM-BS или PTCOMM-BS.) Семинар (осень или весна).

3 COMM-605

Аналитика и исследования в социальных сетях

Этот курс посвящен исследованиям в социальных сетях и этике применения различных методологических подходов к изучению общедоступных данных, пользователей и сообщений.Студенты познакомятся с различными методами и концепциями, используемыми для получения, мониторинга и оценки контента социальных сетей, с акцентом на то, как аналитика может информировать коммуникационные стратегии. В ходе курса студенты также узнают, как разрабатывать и оценивать исследования в социальных сетях. Лек/Лаборатория 3 (Весна).

3 COMM-606

Цифровое повествование

Этот курс дает учащимся всестороннее понимание цифрового повествования посредством анализа текущих тенденций, а также использования практического опыта семинаров.Учащиеся будут развивать такие навыки, как контент-стратегия, лучшие практики цифрового повествования, создание контента и анализ аудитории. Студенты на курсе будут развивать критические навыки для концептуализации, разработки и выполнения эффективного проекта цифрового повествования. Урок/лаборатория 3 (осень).

3  

Общее образование – Факультативы

9  

Открытые выборы

6 Пятый курс COMM-702

Теории коммуникации

В течение этого семестра мы охватим теорию массовой коммуникации с момента ее зарождения как области исследования, до основных тенденций, за которыми последовали текущие применения предыдущих парадигм, и, наконец, до разработки новых теоретических основ.Хотя основное внимание в этом курсе уделяется интеграции современной теории массовой коммуникации с индивидуальным и организационным онлайн-присутствием, мы также сосредоточимся на том, как цифровые платформы могут влиять на будущее теоретических исследований и наоборот. С практической точки зрения студенты смогут применить эти теории к своим интегративным подходам к творческой цифровой коммуникации и дизайну. (Этот класс предназначен только для аспирантов, желающих получить степень, или для тех, у кого есть разрешение от преподавателя.) Семинар 3 (Осень).

3 COMM-703

Методы исследования в области коммуникации

Этот курс предназначен для того, чтобы познакомить студентов с методами качественного и количественного исследования в сфере коммуникации и помочь им выбрать подходящий метод для исследовательского проекта диссертации. Темы могут включать перспективы исследования, этику и IRB, переменные, методы выборки, надежность и достоверность, опрос, эксперименты, контент-анализ, глубинное интервью, фокус-группу, наблюдения/этнографию и смешанные методы.(Предпосылки: COMM-702 или аналогичный курс.) Семинар 3 (Весна).

3 COMM-714

Стратегическая коммуникация

Этот курс познакомит студентов с теорией и практикой стратегической коммуникации в рекламе, связях с общественностью, коммуникациях в сфере здравоохранения, коммуникациях в кризисных ситуациях/рисках и/или политических коммуникациях. Этот курс будет охватывать выявление проблем, исследование аудитории, создание сообщений и выполнение стратегических коммуникационных мероприятий.Он также будет охватывать этику и стратегическую коммуникацию через цифровые медиа. К концу курса студенты должны быть в состоянии анализировать и выполнять различные компоненты, чтобы помочь решить проблемы или достичь целей и задач организации. Семинар 3 (Осень).

3 COMM-720

Семинар по подготовке диссертации

Введение в аспирантуру и исследования в области коммуникации, включая теоретические, концептуальные и методологические параметры коммуникации и ее поддисциплин.Участники будут взаимодействовать с профессорско-преподавательским составом по обязательным и факультативным коммуникативным курсам. Внимание будет обращено на научное письмо и исследовательский дизайн. Когда это возможно, курс организуется совместно с серией коллоквиумов кафедры. (Этот курс предназначен только для студентов COMMTCH-MS Major.) Семинар 1 (весна).

0 КОММ-800

Коммуникационная диссертация/проект

Управляемый исследовательский проект, направленный на разработку, проведение и завершение исследовательского проекта.Проект завершается публичной презентацией и защитой. Дипломная работа (Осень, Весна, Лето).

6  

Профессиональное ядро ​​

9 Общее количество кредитных часов за семестр

150

Обучение цифровому маркетингу — Институт интернет-маркетинга

Наш опыт. Ваш успех.

«Цифровой маркетинг постоянно меняется.Занятия OMI помогают мне поддерживать свои навыки в тонусе, чтобы я никогда не упускала из виду последние тенденции и изменения в отрасли».

Нэнси Мамман

бывший вице-президент по глобальному маркетингу и бренд-креативу, UGG Australia

«Я горжусь тем, что вся наша команда изучает цифровой маркетинг масштабируемым и стандартизированным способом.Уровень вовлеченности сотрудников JWT по всему миру в программу электронного обучения OMI Digital Essentials, которую мы наблюдаем, не похож ни на одну программу обучения, которую я когда-либо знал».

Джон Бейкер

Директор по маркетингу агентства Mirum (часть компании J. Walter Thompson и сети WPP)

«Работа с командой OMI над созданием нашего специализированного портала контент-маркетинга прошла без проблем.Команда смогла предоставить ценную информацию и экспертные знания о том, как учатся взрослые. Они привлекли экспертов по качеству и подготовили увлекательные классы, полные ценного контента, а также интегрировали наш собственный контент. Наши клиенты предоставили положительные отзывы о платформе, контенте небольшого размера и извлекли пользу из оценок. Компания OMI внедрила новый подход, благодаря которому наши клиенты были заинтересованы и стремились вернуться за новыми продуктами»

Нэнси Уиллис

Директор по партнерству с агентствами и каналами продаж, Азия, LinkedIn

«Хочу сказать, как замечательно я нахожу курс.Это меняет мою карьеру — большое спасибо за предоставленную возможность!»

Эсра Мари Келхэм

Клиент

«После многих лет мечтаний о том, чтобы однажды открыть свой бизнес, я наконец решаюсь. Это довольно пугающе и ошеломляюще, но Институт интернет-маркетинга помогает сделать это проще. Благодаря их видео и ресурсам мне легче освоить навыки, которые мне понадобятся для ведения моего онлайн-бизнеса в один прекрасный день.»

Ребекка Мэтьюсон

Автор бестселлеров NY Time

Что происходит, когда бренды перестают рекламировать?

Введение

Продажи бренда подобны высоте, на которой летит самолет. Расходы на рекламу подобны двигателям: пока двигатели работают, все в порядке, но когда двигатели останавливаются, в конце концов начинается спуск.

— Саймон Бродбент

 

Расходы на рекламу можно сократить по многим причинам. Во время рецессии или других периодов финансового кризиса — например, когда ресурсы срочно требуются в других областях бизнеса — реклама может показаться дискреционной деятельностью или ненужной роскошью. Поскольку рекламный бюджет обычно не является фиксированным, его можно быстро перенаправить в кратчайшие сроки. В некоторых случаях плохое планирование бюджета или дополнительные расходы из-за сезонности (или определенных масштабных событий) могут привести к истощению бюджета на некоторое время до следующего выделения средств брендом.

Прекращение рекламы бренда и присвоение бюджета также является простым способом увеличения чистой прибыли. Такие финансовые решения известны как «доение» бренда, и хотя это может быть эффективным решением для бизнеса в краткосрочной перспективе, это азартная игра с потенциально высокими ставками. Это авантюра, потому что мало что известно о возможных последствиях.

Таким образом, независимо от того, почему бренды прекращают рекламу, важно, чтобы мы понимали что происходит, когда они это делают.Как это влияет на продажи? Насколько велики могут быть последствия?

 

Что говорят нам прошлые исследования?

Исследования брендов, прекращающих рекламу, проводятся редко, и лишь немногие из них изучают эффект продаж после прекращения рекламы в течение длительного периода времени (т. е. более 1 года).

Эксперименты с разделенным кабельным телевидением, в которых две группы домохозяйств подвергаются разным объемам рекламы бренда при неизменности других переменных, использовались для изучения того, что происходит, когда бренды прекращают телевизионную рекламу на срок до одного года.Когда одна из этих групп не получает рекламы, а другая группа видит нормальный уровень рекламы, мы получаем относительно ясное представление о влиянии прекращения рекламы на продажи.

С начала 1990-х до середины 2000-х годов было проведено более 150 тестов рекламных остановок с разделенными кабелями (Lodish et al. 1995; Riskey 1997; Hu et al. 2007; Hu et al. 2009). Во всех тестах чуть более половины не показали существенной разницы в продажах между двумя группами. Этот вывод говорит о том, что вероятность того, что прекращение телевизионной рекламы не повлияет на продажи в течение года, составляет 50/50.Из тестов, которые показали значительную разницу, продажи в среднем были ниже для нерекламируемой группы (т. е. отсутствие рекламы было связано с меньшими продажами). Разделяя тесты по размеру бренда, небольшие/новые бренды чаще терпели спад по сравнению с крупными/устоявшимися брендами.

Другие рыночные тесты за последние сорок лет показали почти то же самое. Испытания пива Budweiser в США показали, что продажи оставались стабильными после одного года без рекламы, а небольшое снижение наблюдалось только через 18 месяцев (Ackoff and Emshoff, 1975).Другие также обнаружили минимальные эффекты после 8-24 месяцев сокращенной рекламы (т. е. не полного сокращения) (Aaker and Carman 1982; Eastlack and Rao 1989).

Стабильность в течение года или около того после остановки является обычным явлением, что предполагает наличие «безопасного» периода, когда бренды могут сокращать рекламу без серьезных последствий. Хотя факты говорят о том, что ничего хорошего из этого не выйдет, прекращение рекламы не обязательно плохо для продаж.

Но исследования, о которых говорилось выше, касаются только сокращенной телевизионной рекламы, все они проводятся в США и, как правило, изучают более крупные, хорошо зарекомендовавшие себя бренды (т.д., высокая умственная и физическая готовность). Нам необходимо расширить эту работу, чтобы определить, как эти результаты применимы к более широкому набору условий, или когда бренды урезают всю рекламу в СМИ или остаются без рекламы в течение нескольких лет.

В некоторых исследованиях рекламного бюджета изучались более длительные периоды до пяти лет. В этом потоке исследований рассматриваются устойчивые недорасходы и перерасходы на рекламу (относительно контрольных показателей, основанных на размере бренда) и соответствующие изменения доли рынка.Институт Эренберга-Басса показал, что бренды, которые недостаточно рекламируются в течение нескольких лет, скорее всего, потеряют свою долю (Danenberg et al., 2016), что согласуется с другими исследованиями (Binet and Field, 2007; Hansen and Bech Christensen, 2005; Jones, 1990). ). Однако недорасходование средств — это не то же самое, что полное прекращение рекламы.

Эти прошлые исследования дают ключ к разгадке, но дают мало общих знаний о том, что происходит, когда реклама прекращается на долгое время. Непонятно, почему в одних случаях продажи стабильны, а в других снижаются, не ясно, почему обычно впервые замечают снижение , и насколько серьезным оно может быть.Чтобы пролить свет на эти вопросы, мы представляем результаты нового исследования Института Эренберга-Басса.

 

Наш кабинет

Данные для этого исследования отслеживали расходы на средства массовой информации и объемы продаж 70 конкурирующих брендов в австралийской категории потребительских товаров за более чем 20 лет. Этот набор данных позволил нам наблюдать, прекращали ли бренды рекламу и начинали ли ее с годами, и как развивались их продажи после этих изменений.

Мы выявили 57 случаев, когда бренд урезал все расходы на СМИ на год или дольше¹.Выборка случаев включает бренды разного размера и бренды с разными тенденциями продаж (например, растущими, стабильными или снижающимися). Одни бренды прекращали рекламу на много лет, другие — только на один год (см. табл. 1).

Таблица 1. Как долго бренды прекращали рекламу
В 57 случаях бренд прекращал рекламу на один год. Из этих 57 случаев 34 оставались нерекламированными в течение второго года и так далее (остальные 23 выбыли из выборки, потому что они снова начали рекламировать или были исключены из данных).

 

Для каждого случая мы задокументировали продажи бренда за нерекламируемых лет и сравнили их с продажами за последний рекламируемый год. Затем мы могли увидеть, как совокупные продажи менялись с течением времени, когда реклама прекращалась, по сравнению с тем, когда бренд рекламировал ² .

Для сравнения случаев мы создали сопоставимую меру изменения продаж. В каждом случае продажам брендов за последний год с рекламой присваивалось значение индекса, равное 100, и продажи за каждый второй год сравнивались с этим значением.Индекс 110 показывает, что продажи на 10% больше, чем в индексном году, а индекс 75 показывает снижение продаж на 25% (см. пример в Таблице 2).

Таблица 2: Гипотетический пример индексированных продаж (показывающий довольно резкое снижение)
Продажи за последний год с рекламой (индексный год) устанавливаются равными 100. Продажи в последующие годы сравниваются с индексным годом в качестве базы. Сравнение предыдущего года с индексным годом показывает, что продажи этого бренда снизились до того, как он прекратил рекламу, поскольку его продажи выросли на 10% (т.е. индекс 110 → 100). Когда бренд прекратил рекламу, продажи снизились на 20% через год (индекс 80), на 40% через два года (индекс 60) и на 45% через три года (индекс 55).

 

После того, как эта индексация будет применена ко всем случаям, можно рассчитать средний индекс по всем случаям в каждом году.

Продажи обычно постепенно снижаются после прекращения рекламы

Средняя тенденция продаж после прекращения рекламы была неуклонным снижением, которое в конечном итоге прекратилось.Через год без рекламы средний индекс продаж во всех случаях составил 84 (см. Таблицу 3). Это означает, что среднее изменение объема продаж после прекращения рекламы в течение одного года составило 16%. Среднее изменение объема продаж после двух лет отсутствия рекламы составило 25%, а через три года — 36%.

 

Таблица 3. Средние индексированные продажи, когда бренды прекращают рекламу * Хотя средний предшествующий индекс показывает снижение до прекращения рекламы, в этой выборке было почти равное количество ранее растущих, стабильных и снижающихся брендов.

 

Не все бренды столкнулись с таким устойчивым падением продаж после прекращения рекламы. Некоторые бренды изначально оставались стабильными, а другие даже росли (этот вариант обсуждается ниже). Чтобы проиллюстрировать эту вариацию, на диаграмме 1 все случаи представлены в виде ряда точек во времени, чтобы показать, как изменились продажи всех брендов, когда они прекратили рекламу. «Индекс средних продаж» за каждый год отображается сплошной линией.

В первый год без рекламы средний индекс продаж составляет 84, хотя этот средний показатель сильно варьируется.Спред расширяется после двух лет отсутствия рекламы, однако в большинстве случаев наблюдается тенденция к снижению продаж. Несмотря на различия, снижение становится более распространенным и масштабным по мере того, как бренды дольше обходятся без рекламы. После четырех лет без рекламы нет случаев продаж выше базового уровня.

Диаграмма 1 также показывает небольшое количество брендов, которые сообщили о более высоких продажах в течение первых двух лет без рекламы, чем раньше, когда они рекламировались.Большинство из этих случаев роста были брендами, которые уже росли (подробнее об этом ниже), и они быстро возобновили рекламу.

 

Таблица 1: Все случаи прекращения рекламы брендов

 

Условия имеют значение: Размер бренда и предыдущие тенденции продаж

Чтобы выяснить, почему некоторые бренды работали лучше после прекращения рекламы, чем другие, мы разделили выборку случаев на группы для изучения различных условий.

Важным условием, выявленным в ходе предшествующих исследований, является размер торговой марки. Многие отчеты Института демонстрируют, как эффективность различных брендов по различным показателям связана с их долей на рынке (например, см. отчеты корпоративных спонсоров 26 и 53). Крупные бренды покупаются большим количеством людей и, как правило, покупаются чаще. Они также пользуются большей умственной и физической доступностью, что означает, что их реклама, как правило, более эффективна. В этом наборе данных бренды довольно сильно различались по объему продаж.

Чтобы оценить, влияет ли размер бренда на результат прекращения рекламы, бренды были разделены на три примерно равные группы: крупные, средние и малые бренды. Среднегодовой объем продаж был основой для определения размера бренда; у малых брендов было <250 000 единиц, у средних брендов было от 250 000 до 1 000 000 единиц, а у более крупных брендов — более 1 000 000 единиц.

Другим условием, которое может объяснить изменение, является предшествующая тенденция в продажах. Решение прекратить рекламу вряд ли будет легким, и оно, вероятно, повлияет на прошлые показатели продаж бренда.В этом наборе данных были бренды, у которых были совершенно разные тенденции продаж до прекращения рекламы.

Чтобы оценить, объясняют ли предшествующие тенденции изменения продаж после прекращения рекламы, мы разделили случаи на три группы: ранее растущие, стабильные и падающие бренды. Тенденции продаж определялись индексом продаж за год, предшествующий последнему рекламируемому году; индексы ниже 90 считаются растущими, индексы от 90 до 110 считаются стабильными, а индексы выше 110 считаются падающими.

Выборка ящиков также может быть организована как по размеру бренда , так и по предшествующей тенденции продаж . Эти двухфакторные группы проясняют некоторые закономерности, однако для большинства комбинаций слишком мало случаев, чтобы показать явные различия.

 

Условия имеют значение: Крупные бренды в среднем снижаются медленнее

На диаграмме 2 представлены средние индексы продаж во времени для трех групп размеров брендов. Небольшие бренды (n = 23) снижались быстрее, чем средние бренды (n = 17), а средние бренды снижались в среднем быстрее, чем крупные бренды (n = 17).Крупные бренды выглядели несколько стабильными после одного-двух лет без рекламы, и ни один крупный бренд не имел индекс продаж менее 20 после прекращения рекламы (т. е. ни один из них не был исключен из списка даже после девяти лет без рекламы). И в средние, и в малые группы входят бренды, продажи которых упали почти до нуля и которые в конечном итоге были исключены из списка.

 

Диаграмма 2: Результаты в разбивке по размерам торговых марок

Это «преимущество в размере» для более крупных брендов согласуется с исследованием Института, которое показывает более низкую эластичность рекламы для более крупных брендов и более низкую интенсивность рекламы (Danenberg et al 2016), а также согласуется с данными об умственной (и физической) доступности.Продажи бренда в значительной степени зависят от его относительной доступности среди потребителей, а более крупные бренды имеют большую умственную доступность, чем мелкие бренды. Прекращение рекламы означает, что бренды не могут создавать или обновлять ментальные сети с помощью массовой коммуникации, но другие стимулы исходят от покупки или использования бренда, наблюдения за тем, как другие люди покупают или используют бренд, или просмотра показов и активаций в магазине (которые, как правило, также в пользу более крупных брендов) . В результате более крупные бренды, более крупные умственные и физические возможности, вероятно, лучше предохранят продажи от снижения после прекращения рекламы по сравнению с более мелкими брендами.

 

Условия имеют значение: Тенденции продаж до остановки связаны с тенденциями после

На диаграмме 3 показаны средние индексы продаж во времени для трех предшествующих групп тенденций продаж. Каждый бренд, продажи которого снижались на 9 1019 до прекращения продаж на 91 020 (n = 20), продолжали снижаться в последующие годы без рекламы (независимо от размера бренда). Средняя скорость снижения была самой высокой для уже снижающихся брендов. Если падающий бренд остается без поддержки, эти модели говорят о ужасных последствиях; продажи сократились в среднем вдвое за два года.

 

Диаграмма 3. Разделение результатов по предшествующим тенденциям продаж

Ранее стабильные бренды (n = 19) также сохраняли достаточно постоянную траекторию (стабильность в среднем) в течение первых двух лет после остановки. Стабильные бренды, которые не рекламировались более двух лет, с этого момента начали испытывать существенный спад.

Первоначальная стабильность может быть связана с инвестициями в маркетинговую деятельность, помимо рекламы, но также, вероятно, из-за того, что потребители в основном совершают привычные покупки.В ситуациях повторных покупок, когда потребители выбирают между альтернативными вариантами, нормой является привычное повторение поведения, проявляющееся как предубеждение или предпочтение (например, лояльность к бренду). Для стабильных брендов, прекративших рекламу, эта «инерция» склонности к покупкам может способствовать сохранению стабильности.

Бренды, которые росли до прекращения рекламы (n = 18), испытали очень разные изменения продаж после прекращения рекламы, если учесть их размер. Все крупных и средних брендов, которые ранее росли (n=8), продолжали расти в течение 1-2 лет после остановки.Напротив, все ранее растущие малых брендов (n = 10) прекратили рост и упали ниже своего базового уровня продаж. Это говорит о преимуществе крупных брендов, сродни большему «импульсу» в росте продаж. Уже крупный и растущий бренд может продолжать расти без рекламной поддержки из-за преимуществ масштаба в других маркетинговых функциях и рыночной умственной и физической доступности. В то время как более мелкие бренды, по-видимому, больше полагаются на свою рекламу, чтобы повысить умственную доступность и продолжить рост.

 

«Что, если мы остановимся на один год, а затем вернемся в эфир в следующем году?»

Было 14 случаев, когда бренд прекращал рекламу на один год, а затем возобновлял ее в следующем году. В таблице 4 показано, как менялись годовые тенденции продаж для этих брендов, когда они прекращали рекламу, а затем возобновляли ее.

До «паузы» в рекламе было примерно равное количество растущих (n=5), стабильных (n=5) и падающих брендов (n=4). После года без рекламы меньшее количество из наших 14 брендов росло, а большее число сокращалось.Возобновление рекламы на третий год не остановило эту тенденцию. Количество случаев роста (на 10% и более в годовом исчислении продаж) продолжало падать, и еще больше случаев шло на спад (в продажах на 10% и более). Растущие бренды, как правило, росли медленнее (или вообще прекращали рост и становились стабильными), а у стабильных брендов начался спад.

 

Таблица 4: Тенденции продаж; остановка и повторный запуск рекламы (14 брендов)

Только 2 из пяти растущих брендов и 3 из стабильных брендов смогли сохранить свою динамику продаж после возобновления рекламы в течение года.После молчания в течение одного года, а затем возвращения в эфир, другая половина первоначально растущих или стабильных брендов не смогла вернуться к своим прежним тенденциям продаж. Это говорит о том, что может потребоваться больше года, чтобы компенсировать годовой перерыв — возможно, потому, что пауза приводит к потерям физической доступности.

 

Резюме и последствия

Кажется, что Бродбент был во многом прав, сравнив нерекламируемый бренд с самолетом без двигателей.Продажи большинства брендов, которые прекратили рекламу, снизились, и снижение стало более распространенным и масштабным по мере того, как бренды дольше оставались без рекламы. Ключевым исключением были бренды, которые были крупными и растущими до того, как отключили рекламу; эти крупные растущие бренды, как правило, сохраняли восходящую траекторию без рекламы в СМИ (в некоторых случаях даже через два года). Отметив, что все эти бренды снова включили рекламу после паузы в год или два, поэтому мы не смогли изучить, что могло бы произойти, если бы они остановились на более длительный срок.

Хотя может показаться заманчивым отказаться от рекламного бюджета для увеличения прибыли, данные свидетельствуют о том, что это может поставить бренд на траекторию снижения продаж. Без освежения умственная доступность ослабевает. Периоды молчания увеличивают разрыв между потребителями, совершившими покупку определенной категории, и тем, когда они в последний раз видели рекламу бренда. В этом разрыве их может подтолкнуть реклама конкурента, или ваши критически важные связи с брендом, основанные на памяти, будут разрушаться, и поэтому они с меньшей вероятностью будут думать о вас, особенно если они малопокупательны.А поскольку покупатели легких брендов составляют самую большую группу в клиентской базе любого бренда и являются самой важной группой для роста бренда (см. Отчет 73), время, проведенное вне эфира, может дорого обойтись, особенно для небольших брендов.

Сохранение доли рынка бренда требует достаточной доли голоса для его размера. Отрицательные отклонения от этого ориентира (т. е. недорасход) могут привести к потере доли рынка. Это исследование, однако, представляет доказательства того, что крупные растущие бренды могут избежать серьезных негативных последствий в краткосрочной перспективе, когда реклама будет приостановлена, хотя они могли бы расти еще быстрее при рекламной поддержке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.