Рудн списки поступающих: Конкурсные списки
Где смотреть рейтинговые списки абитуриентов РУДН в 2021 году
Многопрофильный вуз Российский университет дружбы народов или РУДН в Москве продолжает оформлять списки абитуриентов. Вуз уже не первый год считается престижным среди многих выпускников. И поэтому ребята, которые планируют учиться в университете, еще с начала 10-го класса начинают активную подготовку для поступления в РУДН. В августе хлопоты поступления позади, но волнения бывших школьников не покидают, ведь сейчас каждый в ожидании публикации рейтинговых списков абитуриентов.
Где и когда смотреть в 2021 году рейтинговые списки абитуриентов РУДН
Стоит напомнить, что в этом году все вузы работают по другим графику и правилам вступительной кампании. Главное отличие этого года — постоянное обновление списков абитуриентов. Чтобы узнать, попали вы в этот вуз или нет, достаточно просто зайти на сайт РУДН — https://admission.rudn.ru/entrant_list/ — вся нужная информация есть здесь. Другой вариант — отправиться в вуз лично.
Главные новшества вступительной кампании 2021 года
- Сроки публикации правил набора приёмными комиссиями смещены до 1 ноября.
- Увеличено количество специальностей и направлений подготовки для участия в конкурсе. С 2021 года количество специальностей и направлений теперь увеличены до 10.
- Введено понятие «конкурс в укрупненной группе». Теперь можно поступать в рамках большого конкурса в смежных специальностях и направлениях подготовки — так называемых укрупненных группах.
- Отменена вторая волна основного этапа зачисления.
- Прием в вузы (в том числе и дополнительный) при необходимости будет осуществляться до 31 декабря.
- Набор вступительных испытаний (ЕГЭ) теперь может быть расширен.
- В конкурсных списках теперь не будут указывать ФИО абитуриентов, а также наличие или отсутствие оригинала в пакете подачи документов.
- Вузы теперь не обязаны публиковать в свободном доступе приказы о зачислении.
- Каждый вуз теперь обязан принимать документы онлайн.
- Появилась возможность подавать в вуз электронный дубликат аттестата.
- Появилась возможность подать второе заявление на прием без отзыва первого.
- Конкурсные списки теперь должны обновляться не менее 5 раз в день.
- Минимальные баллы для поступления теперь могут различаться при разных условиях поступления.
- Выпускники лицеев, ПТУ, колледжей, техникумов и вузов могут поступать без ЕГЭ.
- Количество и перечень ДВИ теперь устанавливает сам вуз.
- Победителям и призёрам олимпиад могут предложить сдать ДВИ.
- Целевые квоты теперь будут распределяться иначе.
- Утвержден единый для всех вузов перечень индивидуальных достижений.
- На платное обучение вуз может принимать любое количество абитуриентов.
- На очно-заочной форме обучения вуз теперь может сам устанавливать порядок и сроки приема.
1 | 1 | 1 | — | Да | Ц [Б] | 79 | 91 | 76 | 0 | 3 | 249 | РУДН, Медицинский институт, Лечебное дело (31.05.01), ОК [БК] {66/34} РУДН, Медицинский институт, Стоматология (31.05.03), ОК [БК] {23/7} |
2 | 2 | 2 | — | Да | Ц [Б] | 56 | 82 | 94 | 0 | 10 | 242 | РУДН, Медицинский институт, Лечебное дело (31.05.01), ОК [К] {797/34} РУДН, Медицинский институт, Фармация (33.05.01), ОК [Б] {30/12} |
3 | 3 | 3 | — | Да | Ц [Б] | 72 | 57 | 82 | 0 | 0 | 211 | РУДН, Медицинский институт, Лечебное дело (31.05.01), ОК [Б] {183/34} РУДН, Медицинский институт, Стоматология (31.05.03), ОК [Б] {61/7} РУДН, Медицинский институт, Фармация (33.05.01), ОК [Б] {66/12} |
4 | 4 | 4 | — | Да | Ц [Б] | 50 | 61 | 91 | 0 | 0 | 202 | РУДН, Медицинский институт, Лечебное дело (31.05.01), ОК [Б] {222/34} |
5 | 5 | 5 | — | Нет | Ц [Б] | 64 | 48 | 73 | 0 | 0 | 185 | РУДН, Медицинский институт, Стоматология (31.05.03), ОК [Б] {122/7} РУДН, Медицинский институт, Фармация (33.05.01), ОК [Б] {102/12} |
6 | 5 | 6 | — | Да | Ц [Б] | 48 | 56 | 69 | 0 | 10 | 183 | |
7 | 6 | 7 | — | Да | Ц [Б] | 47 | 51 | 73 | 0 | 10 | 181 | |
8 | 7 | 8 | — | Нет | Ц [Б] | 49 | 50 | 62 | 0 | 0 | 161 | РУДН, Медицинский институт, Стоматология (31.05.03), ОП [Б] {173/7} РУДН, Медицинский институт, Фармация (33.05.01), ОП [Б] {126/12} |
9 | 7 | 9 | — | Да | Ц [Б] | 0 | 46 | 80 | 0 | 0 | 126 | РУДН, Медицинский институт, Лечебное дело (31.05.01), ОК [Б] {507/34} РУДН, Медицинский институт, Стоматология (31.05.03), ОК [Б] {190/7} РУДН, Медицинский институт, Фармация (33.05.01), ОК [Б] {133/12} |
МАИ, МГПУ, РУДН, РГГУ, МГОУ: где узнать результаты поступления в московские вузы в августе 2021 года
Согласно новым правилам приёма, 2 августа все университеты должны опубликовать ранжированные списки на зачисление поступающих по особой квоте. А 17 августа выйдет приказ о зачислении по общему конкурсу. Редакция Сиб.фм подготовила подробную инструкцию о том, где абитуриенты вузов Москвы и их родители могут ознакомиться с информацией о зачислении.
МАИ
Московский авиационный институт (МАИ) вошёл в рейтинг лучших университетов мира. В МАИ обучаются около 21 000 студентов, которых готовят стать профессионалами своего дела в рамках системы непрерывного образования. Чтобы ознакомиться со списком на зачисление, вам необходимо открыть сайт приёмной комиссии МАИ и выбрать графу «Приказы о зачислении».
МГПУ
Московский городской педагогический университет (МГПУ) – главный лидер среди педагогических вузов России, в нём обучаются около 180 000 студентов, которые готовы стать лучшими профессионалами в своей деятельности.
Списки на зачисление вы можете посмотреть на официальном сайте университета, кликнув по ссылке «Приказы о зачислении 2021, смотреть в августе 2021 года».
РУДН
Российский университет дружбы народов (РУДН) входит в топ-500 лучших университетов мира. В вузе обучаются около 32 000 студентов, среди которых представители 450 разных национальностей и народностей.
Для ознакомления со списками на зачисление вам необходимо зайти на главный сайт приёмной комиссии вуза. В разделе «Меню», нужно выбрать пункт «Конкурсные списки».
РГГУ
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) считается одним из самых популярных московских университетов. В нём обучаются около 15 000 студентов, среди которых 675 являются иностранцами.
Списки на зачисление вы можете найти в разделе приёмной комиссии университета. Выбрать раздел «Поступающим», и только 2 августа в списке появится пункт «Приказы о зачислении».
Кадр из фильма «
МГОУ
Московский государственный областной университет (МГОУ) является классическим университетом, где обучаются около 11 000 студентов, которые готовятся стать специалистами народного хозяйства и социальной сферы.
Со списком о поступлении вы можете ознакомиться 2 августа на официальном сайте вуза, в разделе «Абитуриенту», в списке появится раздел «Приказы о зачислении».
Напомним, Сиб.фм рассказывал о вузах Москвы и Санкт- Петербурга с самыми низкими баллами ЕГЭ на бюджет летом 2021 года. А также о медицинских вузах РФ с самыми низкими проходными баллами ЕГЭ.
Вузы отмечают рост числа абитуриентов
https://ria.ru/20210802/abiturienty-1743915910.html
Вузы отмечают рост числа абитуриентов
Вузы отмечают рост числа абитуриентов — РИА Новости, 02.08.2021
Вузы отмечают рост числа абитуриентов
Ряд российских вузов заявили, что не видят уменьшения количества поступающих или снижения баллов единого государственного экзамена накануне публикации… РИА Новости, 02.08.2021
2021-08-02T02:42
2021-08-02T02:42
2021-08-02T10:11
общество
россия
навигатор абитуриента
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/06/13/1737687705_0:0:3072:1728_1920x0_80_0_0_194f43a335be5145990127c7005ff7c2.jpg
МОСКВА, 2 авг — РИА Новости. Ряд российских вузов заявили, что не видят уменьшения количества поступающих или снижения баллов единого государственного экзамена накануне публикации конкурсных списков абитуриентов, показатели остаются на уровне прежних лет или выше, а некоторым институтам даже приходится повышать минимальный проходной балл.Согласно приказу министерства науки и высшего образования РФ, при приеме на обучение на бюджетных местах по программам бакалавриата и специалитета в очной форме уже 2 августа вузами должны быть опубликованы конкурсные списки, а 4 августа завершится прием заявлений о согласии на зачисление от абитуриентов, не проходящих вступительные испытания, а также имеющих особое право на прием, срок приема заявлений на зачисление на основные конкурсные места истекает 11 августа.Ректор Российского университета дружбы народов Олег Ястребов напомнил, что в прошлом году в вуз поступило более 59,7 тысячи заявлений. Средний конкурс «на бюджет» был почти 34 желающих на место, а «Лечебное дело», «Лингвистика», «Стоматология» вошли в топ-3 направлений, которые выбирали российские абитуриенты РУДН в 2020 году.»В этом году только в бакалавриат и специалитет на очную форму обучения мы приняли 82 258 заявлений. Средний конкурс на одно бюджетное место сейчас – 72 желающих», — заявил он РИА Новости.По словам Ястребова, направления, наиболее востребованные у абитуриентов, не изменились: по-прежнему лидируют «Лечебное дело» и «Лингвистика», следом идут «Стоматология», «Реклама и связи с общественностью», усилился и без того высокий интерес к юриспруденции.»В МАИ вырос проходной балл, в том числе растёт популярность некоторых направлений, к которым ранее абитуриенты проявляли меньше интереса. Так в данный момент прибавка составляет порядка четырех баллов», — рассказал РИА Новости проректор по учебной работе Московского авиационного института Дмитрий Александрович Козорез.По его мнению, это говорит о том, что на все направления в МАИ идут ещё более мотивированные абитуриенты, из которых получатся более качественные студенты, которые будут лучше учиться, и выпускниками МАИ будут ещё больше удовлетворены работодатели.Козорез также отметил рост интереса абитуриентов к направлениям и специальностям, где формируются IT-компетенции — это не только группы специальностей, напрямую связанные с информатикой, информационной безопасностью и компьютерными науками, но и к классическим для МАИ направлениям, как «Авиационная и ракетно-космическая техника», поскольку любой современный специалист должен обладать широким спектром IT-компетенций.Он добавил, что в МАИ конкурс остался примерно на том же уровне, но при этом повысилось качество абитуриентов.»В этом году было принято решение повысить минимально допустимый балл для поступающих в МАИ… Таким образом мы отсекли около тысячи низкобалльников: они в принципе не могут подать документы в МАИ. Это помогает абитуриентам с высокими баллами более верно оценивать свои шансы на поступление: заявлений стало меньше за счёт уменьшения количества заведомо неподходящих нам абитуриентов», — объяснил проректор.В Государственном институте русского языка имени А.С. Пушкина сообщили, что у их абитуриентов традиционно высокие баллы.»Сейчас ещё рано оглашать финальные цифры 2021 года, но точно не ниже 282 баллов – это средний балл наших абитуриентов прошлого года по трем предметам ЕГЭ: русскому языку, русской литературе и английскому языку», — заявили в пресс-службе вуза.В институте уточнили, что на бюджетные места по самому востребованному профилю «Прикладная филология» конкурс на сегодняшний день около 14 человек на место.»Интерес к обучению в Высшей школе экономики в этом году в очередной раз возрос. Конкурс на образовательных программах бакалавриата и специалитета еще до окончания приема был выше, чем конечные показатели поданных заявлений в прошлом году», — рассказали РИА Новости в пресс-службе ВШЭ.Уточняется, что по магистратуре еще продолжается прием на программы очно-заочной и заочной форм обучения, итоги будут ближе к сентябрю.В вузе отметили, что в этом году значительно вырос интерес к обучению в МИЭМ (Московский институт электроники и математики им. А. Н. Тихонова): на программу «Информационная безопасность» подано почти в четыре раза больше заявлений, чем в прошлом году, в два раза больше на программу «Информатика и вычислительная техника». Также повышенный спрос на программы факультета компьютерных наук, стабильно высокие показатели у программ факультета компьютерных наук и факультета гуманитарных наук. Большой конкурс – свыше 24 человек на место – зафиксирован на программе «Язык, словесность и культура Китая», набор на которую ведется раз в пять лет.»Мы ожидаем, что средний балл поступающих по результатам ЕГЭ не упадет по сравнению с прошлым годом. По данным Мониторинга качества приема в вузы, который проводился по итогам приемной кампании 2020 года, средний балл зачисленных на бюджетные места составил 95,2 балла. Мы думаем, в этом году порядок будет такой же», — считают в Вышке.Ранее ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова заявил, что МГУ удалось сохранить высокий конкурс и балл ЕГЭ абитуриентов. Он отметил, что высокий спрос был проявлен к гуманитарным, экономическому, юридическому, биологическому факультетам, а также факультету космических исследований.
https://radiosputnik.ria.ru/20210616/vuz-1737196264.html
https://na.ria.ru/20210420/kolledzhi-1728579027.html
https://na.ria.ru/20210407/abiturient-1727179837.html
https://radiosputnik.ria.ru/20200928/vuz-1577889646.html
россия
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e5/06/13/1737687705_6:0:2737:2048_1920x0_80_0_0_aa7399178f0928373c577a490556cacd.jpgРИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, россия, навигатор абитуриента
МОСКВА, 2 авг — РИА Новости. Ряд российских вузов заявили, что не видят уменьшения количества поступающих или снижения баллов единого государственного экзамена накануне публикации конкурсных списков абитуриентов, показатели остаются на уровне прежних лет или выше, а некоторым институтам даже приходится повышать минимальный проходной балл.
Согласно приказу министерства науки и высшего образования РФ, при приеме на обучение на бюджетных местах по программам бакалавриата и специалитета в очной форме уже 2 августа вузами должны быть опубликованы конкурсные списки, а 4 августа завершится прием заявлений о согласии на зачисление от абитуриентов, не проходящих вступительные испытания, а также имеющих особое право на прием, срок приема заявлений на зачисление на основные конкурсные места истекает 11 августа.
Ректор Российского университета дружбы народов Олег Ястребов напомнил, что в прошлом году в вуз поступило более 59,7 тысячи заявлений. Средний конкурс «на бюджет» был почти 34 желающих на место, а «Лечебное дело», «Лингвистика», «Стоматология» вошли в топ-3 направлений, которые выбирали российские абитуриенты РУДН в 2020 году.«В этом году только в бакалавриат и специалитет на очную форму обучения мы приняли 82 258 заявлений. Средний конкурс на одно бюджетное место сейчас – 72 желающих», — заявил он РИА Новости.
16 июня, 12:08В РоссииАбитуриенты смогут подать документы через «суперсервис» в 135 вузовПо словам Ястребова, направления, наиболее востребованные у абитуриентов, не изменились: по-прежнему лидируют «Лечебное дело» и «Лингвистика», следом идут «Стоматология», «Реклама и связи с общественностью», усилился и без того высокий интерес к юриспруденции.
«В МАИ вырос проходной балл, в том числе растёт популярность некоторых направлений, к которым ранее абитуриенты проявляли меньше интереса. Так в данный момент прибавка составляет порядка четырех баллов», — рассказал РИА Новости проректор по учебной работе Московского авиационного института Дмитрий Александрович Козорез.По его мнению, это говорит о том, что на все направления в МАИ идут ещё более мотивированные абитуриенты, из которых получатся более качественные студенты, которые будут лучше учиться, и выпускниками МАИ будут ещё больше удовлетворены работодатели.
Козорез также отметил рост интереса абитуриентов к направлениям и специальностям, где формируются IT-компетенции — это не только группы специальностей, напрямую связанные с информатикой, информационной безопасностью и компьютерными науками, но и к классическим для МАИ направлениям, как «Авиационная и ракетно-космическая техника», поскольку любой современный специалист должен обладать широким спектром IT-компетенций.
20 апреля, 09:00
Навигатор колледжей 2021: какие профессии выбирают абитуриентыОн добавил, что в МАИ конкурс остался примерно на том же уровне, но при этом повысилось качество абитуриентов.
«В этом году было принято решение повысить минимально допустимый балл для поступающих в МАИ… Таким образом мы отсекли около тысячи низкобалльников: они в принципе не могут подать документы в МАИ. Это помогает абитуриентам с высокими баллами более верно оценивать свои шансы на поступление: заявлений стало меньше за счёт уменьшения количества заведомо неподходящих нам абитуриентов», — объяснил проректор.
В Государственном институте русского языка имени А.С. Пушкина сообщили, что у их абитуриентов традиционно высокие баллы.
«Сейчас ещё рано оглашать финальные цифры 2021 года, но точно не ниже 282 баллов – это средний балл наших абитуриентов прошлого года по трем предметам ЕГЭ: русскому языку, русской литературе и английскому языку», — заявили в пресс-службе вуза.
В институте уточнили, что на бюджетные места по самому востребованному профилю «Прикладная филология» конкурс на сегодняшний день около 14 человек на место.
«Интерес к обучению в Высшей школе экономики в этом году в очередной раз возрос. Конкурс на образовательных программах бакалавриата и специалитета еще до окончания приема был выше, чем конечные показатели поданных заявлений в прошлом году», — рассказали РИА Новости в пресс-службе ВШЭ.7 апреля, 13:46
Профессии, зарплаты, вузы: что, как и почему будут выбирать абитуриентыУточняется, что по магистратуре еще продолжается прием на программы очно-заочной и заочной форм обучения, итоги будут ближе к сентябрю.
В вузе отметили, что в этом году значительно вырос интерес к обучению в МИЭМ (Московский институт электроники и математики им. А. Н. Тихонова): на программу «Информационная безопасность» подано почти в четыре раза больше заявлений, чем в прошлом году, в два раза больше на программу «Информатика и вычислительная техника». Также повышенный спрос на программы факультета компьютерных наук, стабильно высокие показатели у программ факультета компьютерных наук и факультета гуманитарных наук. Большой конкурс – свыше 24 человек на место – зафиксирован на программе «Язык, словесность и культура Китая», набор на которую ведется раз в пять лет.
«Мы ожидаем, что средний балл поступающих по результатам ЕГЭ не упадет по сравнению с прошлым годом. По данным Мониторинга качества приема в вузы, который проводился по итогам приемной кампании 2020 года, средний балл зачисленных на бюджетные места составил 95,2 балла. Мы думаем, в этом году порядок будет такой же», — считают в Вышке.
Ранее ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова заявил, что МГУ удалось сохранить высокий конкурс и балл ЕГЭ абитуриентов. Он отметил, что высокий спрос был проявлен к гуманитарным, экономическому, юридическому, биологическому факультетам, а также факультету космических исследований.
28 сентября 2020, 14:38
Белорусские абитуриенты стали меньше поступать в России
Правила приема |
Положение о приемной комиссии |
Информация о сроках начала и завершения приема документов, сроках проведения вступительных испытаний |
Сроки подачи документов 01.06.-15.07.2019 г Перечень документов для поступления в аспирантуру:
Поступившие в аспирантуру, обязаны представить лично оригинал диплома специалиста или диплома магистра при зачислении. Сроки проведения вступительных испытаний01.07.2019-30.08.2019 г Сроки зачисления и приема оригиналов документов: 30 августа – завершение представления оригинала документа установленного образца об образовании и заявления о согласии на зачисление лицами, успешно прошедшими вступительные испытания; 31 августа – издание приказа о зачислении лиц, представивших оригинал документа установленного образца об образовании и включенных в список, рекомендованных приемной комиссией к зачислению. |
Условия поступления |
Организация осуществляет набор по следующим условиям поступления на обучение: Форма обучения: очная (бюджет, внебюджет) заочная (внебюджет) В рамках КЦП на 2019 год выделено 4 бюджетных места На условиях внебюджетной формы обучения (очной и заочной) осуществляется прием по направлению подготовки 06.06.01 Биологические науки по следующим направленностям (профилям): 03.01.03 Молекулярная биология 03.01.04Биохимия 03.01.07 Молекулярная генетика 03.02.02 Вирусология 03.02.03 Микробиология 03.02.07 Генетика 03.03.02 Антропология 03.03.03 Иммунология 03.03.04 Клеточная биология, цитология 14.01.12 Онкология 14.01.30 Геронтология и гериатрия 14.03.02 Патологическая анатомия 14.03.10 Клиническая лабораторная 14.04.02 Фармацевтическая химия, фармакогнозия |
Количество мест для приема на обучение |
КЦП |
Перечень вступительных испытаний и их приоритетность |
Вступительные испытания: Специальная дисциплина Иностранный язык (английский) |
Шкала оценивания вступительных испытаний |
Шкала оценивания Список опубликованных научных работ |
Информация о формах проведения вступительных испытаний |
Вступительные испытания: 1. Специальная дисциплина – реферат по теме исследования, устная форма 2. Иностранный язык (английский) — устная форма |
Программы вступительных испытаний |
Вступительные испытания: 1. Программа: Специальная дисциплина. Вирусология 2. Программа: Специальная дисциплина. Микробиология 2. Программа Иностранный язык (английский) |
Информация о языке проведения вступительного испытания |
Вступительные испытания: Специальная дисциплина – русский язык Иностранный язык (английский) – русский язык, английский язык |
Информация о порядке учета индивидуальных достижений поступающих |
Порядок учета индивидуальных достижений поступающих |
Информация о возможности подачи документов в электронной форме |
Организация не принимает документы в электронной форме |
Информация об особенностях проведения вступительных экзаменов для поступающих инвалидов |
Особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов |
Информация о возможности дистанционной сдачи вступительных испытаний |
Организация не проводит вступительные испытания в дистанционной форме |
Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний |
Положение об апелляционной комиссии |
Образец договора об оказании платных образовательных услуг |
Организация не оказывает платные образовательные услуги |
Информация о местах приема документов, необходимых для поступления |
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Научно-исследовательский институт медицинской приматологии» (ФГБНУ «НИИ МП») Краснодарский край, г.Сочи, Адлерский район, с. Веселое, ул. Мира, д. 177, Отдел аспирантуры Контактные телефоны: 8 (862) 243-20-76 8 (988) 183-65-83 8 (918) 403-12-48 Контактное лицо: Чжу Ольга Петровна e-mail: olga.chzhu@mail.ru |
№ | ФИО | Сумма баллов | Аттестат (приоритет) | По подлинникам |
1 | КУЛЕШОВА КСЕНИЯ ИГОРЕВНА | 477 | Биофак (зачислен) | |
2 | НИКОНОРОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА | 474 | Биотех (зачислен) | |
3 | КОНЬ НИКОЛАЙ РОМАНОВИЧ | 473 | Биофак (зачислен) | |
4 | ГЕРАСИМОВ АНДРЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ | 468 | Биофак (зачислен) | |
5 | ПЛУЖНИКОВ АРКАДИЙ ОЛЕГОВИЧ | 466 | Биофак (зачислен) | |
6 | ЭПИК ЮЛИЯ ОЛЕГОВНА | 466 | Биофак (зачислен) | |
7 | ЕЛЕСИНА ЕКАТЕРИНА АНДРЕЕВНА | 461 | Биофак (зачислен) | |
8 | МАЛЕЕВА ТАТЬЯНА ГРИГОРЬЕВНА | 461 | Биофак (зачислен) | |
9 | ВАХРОМОВА ЕЛИЗАВЕТА ЮРЬЕВНА | 460 | РНИМУ | |
10 | АНИСИНА АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВНА | 458 | Биофак (зачислен) | |
11 | ЧЕПЛАКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 458 | Биофак (зачислен) | |
12 | ФАТЕЕВА СЕРАФИМА ИГОРЕВНА | 458 | Биофак (зачислен) | |
13 | СЕЛЕЗНЕВА АНАСТАСИЯ ВАДИМОВНА | 456 | Биофак (зачислен) | |
14 | АЛЕКСАНДРОВА АЛЁНА ДМИТРИЕВНА | 454 | Биофак (зачислен) | |
15 | ШЕЛЕГ СОФЬЯ АНДРЕЕВНА | 454 | Биофак (зачислен) | |
16 | АФАНАСЕНКО МАРИНА ВИКТОРОВНА | 453 | Психфак (зачислен) | |
17 | СИНИЦКАЯ ТАТЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА | 453 | Биофак (зачислен) | |
18 | ЦЕЛИКОВ ИВАН АЛЕКСАНДРОВИЧ | 453 | Зачислен | |
19 | БАРБАШИН ЯРОСЛАВ АНДРЕЕВИЧ | 452 | Биофак (зачислен) | |
20 | БАБУШКИНА КСЕНИЯ ОЛЕГОВНА | 452 | Биофак (зачислен) | |
21 | МАЙБОРОДА АЛЕКСАНДРА ДЕНИСОВНА | 451 | Биофак (зачислен) | |
22 | НАЙМАРК АННА ВЛАДИМИРОВНА | 451 | Биотех (зачислен) | |
23 | СУРГАНОВА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 449 | Биофак (зачислен) | |
24 | АВЕРЬЯНОВ ДМИТРИЙ КОНСТАНТИНОВИЧ | 448 | Биофак (зачислен) | |
25 | ПОДМОСКОВНИКОВ ГРИГОРИЙ СЕРГЕЕВИЧ | 446 | Биофак (зачислен) | |
26 | ПОРОШИНА ЮЛИЯ ДМИТРИЕВНА | 444 | Биофак (3/22) | |
27 | ЧЕРНОВ ИГОРЬ ЮРЬЕВИЧ | 444 | Зачислен | |
28 | МОЛОКОТИНА АННА АЛЕКСАНДРОВНА | 444 | Биофаке (6/22) | |
29 | БАБАЕВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ | 444 | Биотех (зачислен) | |
30 | МИШУСТИНА ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА | 442 | Биофак (9/22) | |
31 | ВОРОТНИКОВ АЛЕКСЕЙ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ | 442 | Биофак (10/22) | |
32 | ЯВОРСКАЯ ЯНА РУСЛАНОВНА | 441 | Биотех (зачислен) | |
33 | ВАСИЛЬЕВ ВЕНИАМИН АНДРЕЕВИЧ | 440 | Биофак (17/22) | |
34 | КУЛАКОВА ДАРЬЯ ИГОРЕВНА | 439 | Биотех (зачислен) | |
35 | ШЕЙНОВА АННА ДМИТРИЕВНА | 439 | Биофак (19/22) | |
36 | ГУСЬКОВА ВИКТОРИЯ ОЛЕГОВНА | 439 | Биофак (20/22) | |
37 | БАРБАШИН ДАНИИЛ ДМИТРИЕВИЧ | 438 | Зачислен | |
38 | ШАЛАМОВА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА | 437 | Биофак (21/22) | |
39 | ГРИГЕЛЬ АНТОН АЛЕКСАНДРОВИЧ | 437 | Биофак (контракт) | |
40 | ВАЛЯЕВ ДМИТРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ | 437 | Да | 1 |
41 | КРИВЧЕНКОВА ЕЛИЗАВЕТА ВЛАДИМИРОВНА | 436 | Психфак (зачислен) | |
42 | КРЫЛОВА ВАСИЛИСА КОНСТАНТИНОВНА | 436 | ВШЭ | |
43 | БУНТИНА ЕЛИЗАВЕТА АЛЕКСЕЕВНА | 435 | РНИМУ | |
44 | ШАТАЛИНА ВЕРОНИКА АЛЕКСАНДРОВНА | 434 | ВШЭ | |
45 | ЮДИНА ВАРВАРА ДМИТРИЕВНА | 434 | ВШЭ | |
46 | РУДНЕВА ЕЛИЗАВЕТА ВЛАДИМИРОВНА | 434 | Биофак (зачислен) | |
47 | ПАНТЕЛЕЕВ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ | 434 | Др. ВУЗ | |
48 | МАКЕЕВА АРИНА АНДРЕЕВНА | 434 | Биофак (контракт) | |
49 | САМИГУЛЛИНА САЛИМА РИШАТОВНА | 433 | Зачислена | |
50 | ХАРИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА | 432 | Психфак (зачислен) | |
51 | ШАЙБИН ДАНИИЛ СЕРГЕЕВИЧ | 431 | Да | 2 |
52 | СТОЛЯРОВА АНТОНИНА АНДРЕЕВНА | 431 | Зачислена | |
53 | МОНАСТЫРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ОЛЕГОВНА | 430 | Зачислена | |
54 | ШЕВЯКОВА ВАРВАРА АЛЕКСЕЕВНА | 430 | Психфак (зачислен) | |
55 | БЕЛЯЛОВ КАМИЛЬ ИЛЬЯСОВИЧ | 429 | Биофак (контракт) | |
56 | ПИКУЛЕНКО МАКСИМ ВАЛЕНТИНОВИЧ | 429 | РНИМУ | |
57 | ФЕДОРОВА КАПИТОЛИНА СЕРГЕЕВНА | 427 | Зачислена | |
58 | БУЛГАКОВ ТИМОФЕЙ КИРИЛЛОВИЧ | 427 | Биофак (контракт) | |
59 | КУРКОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА | 425 | Зачислена | |
60 | ГИБАДУЛЛИНА СОФИЯ ИЛЬШАТОВНА | 425 | На биофаке (зачислен) | |
61 | ПЕНЗИН НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ | 423 | МФТИ | |
62 | ГОЙГЕЛЬ ЯНА СЕРГЕЕВНА | 422 | Зачислена | |
63 | КУЗЬМИНА МАРИНА АНДРЕЕВНА | 422 | Зачислена | |
64 | МАЗЕПИНА АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА | 422 | На биофаке | |
65 | БИКУЛОВА АРИНА ИЛЬДАРОВНА | 421 | Зачислена | |
66 | БОЙКО АЛЕСЯ КОНСТАНТИНОВНА | 421 | Зачислена | |
67 | ШИПИЛОВА КСЕНИЯ РУСЛАНОВНА | 421 | Зачислена | |
68 | ПЕТРОВА ИРИНА АЛЕКСЕЕВНА | 420 | Зачислена | |
69 | ТАРАБУКИНА АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВНА | 420 | Зачислена | |
70 | ГРИГОРЬЕВА ИРИНА ИГОРЕВНА | 419 | Зачислена | |
71 | ИСАЕВ НИКИТА РОМАНОВИЧ | 419 | МГМУ | |
72 | СУГАК АНАСТАСИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА | 418 | Биофак (контракт) | |
73 | ГУРИНА АНАСТАСИЯ КИРИЛЛОВНА | 418 | Забрала | -1 |
74 | СЛАЩЕВ ФЕДОР ВИТАЛЬЕВИЧ | 418 | Зачислен | |
75 | ЧЕПУРНОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 418 | Зачислена | |
76 | НИКИФОРОВ СТЕПАН ВЛАДИСЛАВОВИЧ | 418 | МГМУ | |
77 | ЛЮКМАНОВА АЛИНА ШАМИЛЕВНА | 417 | РНИМУ | |
78 | ПАШКОВ АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВИЧ | 416 | Биофак (контракт) | |
79 | НАЗАРОВ ЛЕВ СЕРГЕЕВИЧ | 415 | Биофак (контракт) | |
80 | КУЗНЕЦОВА АЛИСА СЕРГЕЕВНА | 415 | Зачислена | |
81 | БОНДАРЬ ЗЛАТА ИГОРЕВНА | 415 | Зачислена | |
82 | НЕСТЕРОВ ПАВЕЛ ВЛАДИМИРОВИЧ | 415 | Зачислен | |
83 | ПОТАПЕНКО АРСЕНИЙ ИГОРЕВИЧ | 414 | Биофаке (контракт) | |
84 | КРЮЧЕЧНИКОВА АННА НИКОЛАЕВНА | 413 | Биофак (контракт) | |
85 | ВАСИЛЬКОВА АЛИСА ВАЛЕРЬЕВНА | 413 | Зачислена | |
86 | ПУЛЕНОВА МАРИЯМ МУРАДОВНА | 412 | Да | 3 |
87 | СОРОКИНА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА | 412 | СПбГУ | |
88 | БРОНТВЕЙН ТИМОФЕЙ ГЕННАДЬЕВИЧ | 411 | ФФМ (контракт) | |
89 | КУНГУРОВА МИЛАНА ВЛАДИМИРОВНА | 411 | Зачислена | |
90 | ЕРЕМИНА ДАРЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА | 410 | Зачислена | |
91 | АСТАНИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА | 410 | ВШЭ | |
92 | КИРЮХИНА СОФЬЯ АЛЕКСЕЕВНА | 409 | Зачислена | |
93 | ЯШИНА СОФЬЯ СЕРГЕЕВНА | 409 | Психфак (зачислен) | |
94 | ДЫМОВА ИРИНА ВИКТОРОВНА | 409 | Зачислена | |
95 | ИЛЬИН ВИЛЬГЕЛЬМ АЛЕКСАНДРОВИЧ | 408 | РХТУ | |
96 | СОЛОВЬЕВА МАРИЯ АНДРЕЕВНА | 408 | КФУ | |
97 | ЛЕВИЦКАЯ ЮЛИЯ БОРИСОВНА | 407 | Зачислена | |
98 | ШАРАПОВА ЕКАТЕРИНА ЕВГЕНЬЕВНА | 407 | РХТУ | |
99 | ГАПЕЕВА АНГЕЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА | 407 | Зачислена | |
100 | ФРОЛОВА АННА АНДРЕЕВНА | 406 | Психфак (зачислен) | |
101 | ЛЕПЕШКО АННА АЛЕКСАНДРОВНА | 406 | Зачислена | |
102 | МИРНЫЙ ЛУКЬЯН АНДРЕЕВИЧ | 406 | Да | 4 |
103 | ГАБДУРАХМАНОВ КАМИЛЬ ФЛЮРОВИЧ | 405 | КФУ | |
104 | ГУСЕВА АННА СЕРГЕЕВНА | 404 | Зачислена | |
105 | САШОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА | 404 | На биофаке (зачислен) | |
106 | КОВАЛЕНКО НАТАЛИЯ ПЕТРОВНА | 404 | Зачислена | |
107 | ГРИБОВА МАРИЯ АНДРЕЕВНА | 404 | Биофак (контракт) | |
108 | БУБАШВИЛИ МАКСИМ АРСЕНОВИЧ | 404 | Психфак (зачислен) | |
109 | СИДОРУК АНАСТАСИЯ ОЛЕГОВНА | 404 | МИРЭА | |
110 | РОЙ МАРИЯ | 403 | Зачислена | |
111 | ЛАВРИКОВ АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ | 403 | Зачислен | |
112 | ЛОЙКО АННА ГРИГОРЬЕВНА | 403 | МВА | |
113 | ДОКУКИНА АНАСТАСИЯ ИГОРЕВНА | 401 | Психфак (зачислен) | |
114 | РЫЖКОВА ИРИНА ВЯЧЕСЛАВОВНА | 401 | Биофак (2/2) | |
115 | АЛИМОВА ОЛЬГА ДМИТРИЕВНА | 400 | Зачислена | |
116 | ЕГОРОВА МАРИЯ АНДРЕЕВНА | 400 | Зачислена | |
117 | ВИДАНОВА АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВНА | 400 | Зачислена | |
118 | ЧЕРНЕГА МИХАИЛ ОЛЕГОВИЧ | 399 | Зачислен | |
119 | КУРШЕВА АНТОНИНА АНДРЕЕВНА | 399 | На биофаке | |
120 | ДАВЫДОВА ИРИНА ЮРЬЕВНА | 399 | Зачислена | |
121 | МИХАЙЛОВСКИЙ ВИКТОР ИЛЬИЧ | 399 | Зачислен | |
122 | СЕМЕНОВ АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВИЧ | 399 | МСХА | |
123 | КАПУСТИНА УЛЬЯНА ИГОРЕВНА | 398 | Психфак (зачислен) | |
124 | ДЕСНИЦКАЯ ЭЛИНА ВЛАДИМИРОВНА | 398 | Зачислена | |
125 | БРАУЛОВ ПАВЕЛ АНДРЕЕВИЧ | 397 | Зачислен | |
126 | ЕРОХИНА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 397 | Да | 5 |
127 | ЛАЗАРЕВА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА | 397 | Зачислена | |
128 | БОРИСОВИЧ ЯНА ДЕНИСОВНА | 396 | Биофак (контракт) | |
129 | ЭНЕЕВА САЛИМА АРТУРОВНА | 396 | РНИМУ | |
130 | ВАСЕНКОВА ВАЛЕНТИНА ВЛАДИМИРОВНА | 395 | Зачислена | |
131 | ПРИБОЛОВЕЦ АННА ИВАНОВНА | 395 | Зачислена | |
132 | ТРУХАН МАРИЯ АНДРЕЕВНА | 395 | На биофаке (зачислена) | |
133 | МОКИЕВСКИЙ НИКОЛАЙ ВАДИМОВИЧ | 394 | Да | 6 |
134 | МИШИНА МАРИЯ СТАНИСЛАВОВНА | 394 | Да | 7 |
135 | БУДАРИНА ПОЛИНА СЕРГЕЕВНА | 394 | Томский политех | |
136 | ГЕРАСИМОВА ВИКТОРИЯ СЕРГЕЕВНА | 392 | Да | 8 |
137 | РЕПИНА МАРИЯ НИКОЛАЕВНА | 391 | Биофак (контракт) | |
138 | КОРОБОВА АННА ВЛАДИМИРОВНА | 391 | КФУ | |
139 | СТРОЙКОВА МАРТА НИКОЛАЕВНА | 391 | Да | 9 |
140 | НИКИТИНА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 390 | Да | 10 |
141 | УШКОВА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 390 | Да | 11 |
142 | ТАТЬЯНИНА МАРИЯ ИГОРЕВНА | 390 | МГМУ | |
143 | МИХАЙЛОВА КСЕНИЯ ИГОРЕВНА | 390 | НГУ | |
144 | ПРИВАЛОВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ | 389 | Да | 12 |
145 | ПЕРМЯКОВ ЕГОР ВЛАДИМИРОВИЧ | 388 | ТюмГу | |
146 | КОЗЯВИНА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 388 | РХТУ | |
147 | ЗУЕВА ТАТЬЯНА ЕВГЕНЬЕВНА | 387 | РХТУ | |
148 | ПАТЯВИНА ОЛЬГА ИГОРЕВНА | 386 | ||
149 | АНУФРИЕВА ДАРЬЯ СЕРГЕЕВНА | 385 | ||
150 | ПУСТЫННИКОВА ЕКАТЕРИНА ПАВЛОВНА | 384 | Да (договор) | 13 |
151 | КОЛЫВАНОВА ЭЛИНА ВЛАДИМИРОВНА | 384 | ||
152 | ЗУДИНА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА | 384 | ||
153 | БАХМАН АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВНА | 383 | ||
154 | ПИМАНКИНА ЛАДА ДМИТРИЕВНА | 383 | ||
155 | ГРИБКОВА ВАРВАРА АНДРЕЕВНА | 383 | ||
156 | ШУМОВСКАЯ АННА СТАНИСЛАВОВНА | 383 | На биофаке | |
157 | СОКОЛОВА АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА | 383 | ||
158 | ИЛЬИН АРТЁМ ВЛАДИМИРОВИЧ | 383 | ||
159 | АРТЮХОВ МАТВЕЙ ЮРЬЕВИЧ | 382 | ||
160 | БЕЗРУКОВА АЛИСА ДМИТРИЕВНА | 382 | РГУ НиГ им. Губкина | |
161 | ДАНИЛОВА АНАСТАСИЯ ПАВЛОВНА | 382 | ||
162 | ПУХОВСКИЙ МИХАИЛ НИКОЛАЕВИЧ | 381 | ||
163 | ДАНИЛОВА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА | 380 | ||
164 | СЕРГЕЕВА ЮЛИЯ ДМИТРИЕВНА | 380 | Да (договор) | 14 |
165 | ЗУБКОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА | 380 | ||
166 | КОСТЯКОВА ЛАДА ОЛЕГОВНА | 380 | ||
167 | НЕФЕДОРОВА СОФЬЯ ИГОРЕВНА | 379 | На биофаке | |
168 | БАКОНИН ДЕНИС АНТОНОВИЧ | 379 | ||
169 | ТИМЕРГАЗИН КАДЫР АЙЕВИЧ | 379 | ||
170 | КУМАНЯЕВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА | 379 | ||
171 | ШАБУНИН ДАНИИЛ МАКСИМОВИЧ | 378 | На биофаке | |
172 | РАБОТАЕВА НАДЕЖДА ДМИТРИЕВНА | 378 | На биофаке | |
173 | РАЗУМНАЯ ЕКАТЕРИНА ИГОРЕВНА | 377 | Да | 15 |
174 | КОЛЕСНИЧЕНКО ВИКТОР АЛЕКСЕЕВИЧ | 377 | ||
175 | САМОЙЛЕНКО РОМАН ВИТАЛЬЕВИЧ | 376 | Ожидается | |
176 | АНДРЕЕВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА | 375 | Ожидается | |
177 | СЕРГАНОВА МЕЛАНИЯ АЛЕКСЕЕВНА | 374 | МСХА | |
178 | ЛИСИЦЫНА АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА | 374 | Да | 16 |
179 | КОБЕЛЬКОВА АННА МИХАЙЛОВНА | 374 | ||
180 | КОСЫГИН АНДРЕЙ ГЕОРГИЕВИЧ | 373 | ||
181 | МАЖАЕВ ДМИТРИЙ АЛЕКСЕЕВИЧ | 373 | ||
182 | МИХАЙЛОВА ЕКАТЕРИНА МАКСИМОВНА | 373 | ||
183 | БАРАНОВСКАЯ ДАРЬЯ ОЛЕГОВНА | 372 | На биофаке | |
184 | АЛЛЯМОВА МАРИЯ ТИМУРОВНА | 371 | ||
185 | ТРЕТЬЯКОВ ПАВЕЛ АНДРЕЕВИЧ | 371 | ||
186 | АНДРЮЩЕНКО НИКА ВЛАДИМИРОВНА | 370 | ||
187 | ЗУБОВ МАТВЕЙ СЕРГЕЕВИЧ | 369 | ||
188 | СЕРЕДА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА | 368 | ||
189 | ЕФАНОВ ДАНИИЛ ВИТАЛЬЕВИЧ | 368 | ||
190 | ШИШКО АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВНА | 368 | ||
191 | СОКАЕВ АМИРХАН ОЛЕГОВИЧ | 368 | ||
192 | РАДАЕВ ВАЛЕНТИН СЕРГЕЕВИЧ | 367 | ||
193 | БАБЕНКО АННА ДМИТРИЕВНА | 364 | Да (договор) | 17 |
194 | ШОКОДЬКО ИГОРЬ АНДРЕЕВИЧ | 363 | ||
195 | БУДКИНА НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 363 | ||
196 | ГУЛЯЕВА ОЛЬГА ГЕННАДЬЕВНА | 363 | ||
197 | САВИЦКИЙ ВЛАДИСЛАВ СЕРГЕЕВИЧ | 362 | ||
198 | ОБРЯЩИКОВ ИВАН ЕВГЕНЬЕВИЧ | 361 | ||
199 | СИРОТОВ НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ | 361 | ||
200 | БАГДАСАРОВА ПОЛИНА ЕГОРОВНА | 361 | ||
201 | АНИСИН МИХАИЛ РОМАНОВИЧ | 361 | ||
202 | ИОНОВ ДМИТРИЙ РУСЛАНОВИЧ | 359 | ||
203 | СИЛАЕВ МАКАР ВИКТОРОВИЧ | 358 | ||
204 | ЗОЛОТУХИНА НАТАЛИЯ СЕРГЕЕВНА | 357 | ||
205 | ФЕРТАУП АРТЁМ СТАНИСЛАВОВИЧ | 356 | ||
206 | НАСИМОВА СОФЬЯ СТАНИСЛАВОВНА | 356 | ||
207 | ГОЛУБЦОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 356 | ||
208 | ГАРИПОВА ЯСМИНА ИЛЬДАРОВНА | 356 | ||
209 | РАЩИКОВА МАРИЯ КОНСТАНТИНОВНА | 356 | ||
210 | РОГОВ ГЕОРГИЙ АНДРЕЕВИЧ | 356 | ||
211 | ИВАНОВА ЕВГЕНИЯ БОРИСОВНА | 356 | ||
212 | МИРОНОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА | 355 | ||
213 | КОНКИНА УЛЬЯНА АЛЕКСЕЕВНА | 354 | ||
214 | СОМОВА ТАТЬЯНА ИЛЬИНИЧНА | 354 | ||
215 | ЛОБАНОВА МАРИЯ АНДРЕЕВНА | 353 | ||
216 | РУМАК ДАРЬЯ АНДРЕЕВНА | 352 | ||
217 | БУШМИН ДАНИИЛ МАКСИМОВИЧ | 351 | ||
218 | СМИРНОВА ДАРЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА | 351 | ||
219 | ФЕДОРОВ ВЯЧЕСЛАВ СЕРГЕЕВИЧ | 350 | ||
220 | МЕЖУЕВА МАРИНА АЛЕКСЕЕВНА | 349 | ||
221 | РЫБАК АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА | 347 | ||
222 | МИРОШНИЧЕНКО ЕКАТЕРИНА ДМИТРИЕВНА | 345 | ||
223 | ЕГОРОВА ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА | 344 | ||
224 | ДАНИЛОВ ЗАХАР ЮРЬЕВИЧ | 343 | ||
225 | ДОВГАНИК ПЁТР АЛЕКСЕЕВИЧ | 342 | ||
226 | ЗУБРИЙЧУК АЛЕКСАНДРА АНДРЕЕВНА | 342 | ||
227 | ТОЛСТИХИН АНДРЕЙ ДМИТРИЕВИЧ | 332 | ||
228 | ЖИРНОВА ПОЛИНА ДЕНИСОВНА | 332 | ||
229 | БАБАЯНЦ ГЕННАДИЙ ИВАНОВИЧ | 331 | Да (договор) | 18 |
230 | МАЗИН ФЁДОР ЕВГЕНЬЕВИЧ | 330 | ||
231 | КАЛУШИНА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА | 329 | ||
232 | СУХОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА | 329 | ||
233 | АЛЕКСЕЕВ КИРИЛЛ ДМИТРИЕВИЧ | 328 | ||
234 | ЗЕНОВ МАРТИН АНДРЕЕВИЧ | 325 | ||
235 | БОГАТОВА ПОЛИНА ДЕНИСОВНА | 324 | ||
236 | БАЛЯСНЫЙ АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВИЧ | 321 | ||
237 | СТУКАЛОВ АНДРЕЙ СЕРГЕЕВИЧ | 319 | ||
238 | МЕСХАДЗЕ ДИАНА ЛЕВАНОВНА | 319 | ||
239 | ЗУБОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ | 319 | ||
240 | ВАВИЛОВА АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА | 318 | ||
241 | ПИСКУЛОВА КСЕНИЯ ДМИТРИЕВНА | 317 | Да (договор) | 19 |
242 | МИРОНОВА АЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА | 316 | ||
243 | ЯРМОЛА МАРИЯ АНТОНОВНА | 315 | ||
244 | РЕРИХ АНТОН ЯРОСЛАВОВИЧ | 312 | ||
245 | ТЮРИНА ВАРВАРА ВАЛЕРЬЕВНА | 309 | ||
246 | КАРЕВА ЕЛИЗАВЕТА АНДРЕЕВНА | 306 | Да (договор) | 20 |
247 | СКЛЯРОВА ЕЛИЗАВЕТА СЕРГЕЕВНА | 306 | ||
248 | КРЫЛОВА ПОЛИНА СЕРГЕЕВНА | 305 | ||
249 | НОЧЕВНОВА КРИСТИНА ДЕНИСОВНА | 305 | ||
250 | КОШУРНИКОВ РОМАН АНДРЕЕВИЧ | 295 | Да (договор) | 21 |
251 | ТЮТЮКИН НИКОЛАЙ ОЛЕГОВИЧ | 292 | ||
252 | ГРЯЗНОВ ГРИГОРИЙ ГРИГОРЬЕВИЧ | 279 | ||
253 | СОБКО МАРИЯ ДЕНИСОВНА | 250 |
ЕГТИ / Информация для абитуриентов / Приказы о зачислении 2020
Образец заполнения формы о согласии на зачисление
Форма согласия на зачисление
Как заполнить согласие на зачисление в Личном кабинете
Для оплаты обучения вам необходимо после подписания согласия на зачисление заполнить договор «об образовании на обучение по образовательным программам высшего образования» (если вам нет 18, заказчиком выступает один из родителей) и отправить скан-копию подписанного договора получив в ответ регистрационный номер
Договор очная форма обучения «Артист драматического театра и кино» Договор очная форма обучения «Режиссер драмы»
Согласие на зачисление заполняется в распечатанном виде и в личном кабинете. Скан-копия отправляется на почту приемной комиссии pk.egti@yandex.ru
Завершение приема заявлений о согласии на зачисление на очную форму обучения:
— до 18.00 (по Екатеринбургу) 21 августа 2020 г. – от лиц, поступающих по особой квоте и целевой квоте на очную форму обучения.
— 22 августа 2020 г. издается приказ (приказы) о зачислении лиц, поступающих на места в пределах квот;
— до 18.00 (по Екатеринбургу) 23 августа 2020 г. – от лиц, включенных в списки, на основные конкурсные места, желающих быть зачисленными на первом этапе по очной форме обучения
— 24 августа 2020 г. издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 80% основных конкурсных мест
— до 18.00 (по Екатеринбургу) 25 августа 2020 г. – от лиц, включенных в списки поступающих на основные конкурсные места для зачисления на втором этапе по очной форме обучения.
— 26 августа 2020 г. издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, до заполнения 100% основных конкурсных мест
Завершение приема заявлений о согласии на зачисление на места по договорам об оказании платных образовательных услуг на очное отделение:
— до 18.00 (по Екатеринбургу) 28 августа 2020 г.
— до 18.00 (по Екатеринбургу) 30 августа 2020 г. – завершается подписание договоров об оказании платных образовательных услуг
31 августа 2020 г. издается приказ (приказы) о зачислении лиц, подавших заявление о согласии на зачисление, на места по договорам об оказании платных образовательных услуг
Приказ №106-уч от 22.08.2020
Приказ №120-уч от 24.08.2020
Приказ №121-уч от 24.08.2020
Приказ №122-уч от 25.08.2020
Приказ №123-уч от 25.08.2020
Приказ №124-уч от 25.08.2020
Приказ №125-уч от 31.08.2020
Приказ №126-уч от 31.08.2020
Приказ №127-уч от 31.08.2020
Приказ №128-уч от 31.08.2020
Приказ №129-уч от 31.08.2020
Приказ №130-уч от 31.08.2020
Приказ №141-уч от 03.09.2020
Как подать заявку на ORE
Перед заполнением заявки убедитесь, что вы прочитали и поняли эту информацию.
Вы можете подать заявку на ORE онлайн через eGDC, выбрав «Подать заявку на регистрацию». Обратите внимание, вам будет предложено заполнить путь к регистрационной анкете.
Форма заявки ORE называется «Экзамен на регистрацию за границей», а не «Квалифицированный стоматолог за границей», что требует от заявителя наличия признанной квалификации из списка учреждений, утвержденных GDC до 2001 года, а заполнение неправильной формы приведет к задержке подачи вашей заявки. процесс.
Обратите внимание на то, что от заявителей, желающих присоединиться к спискам кандидатов ORE, не взимается плата за подачу заявки. Если вас просят внести платеж в процессе подачи заявки, это обычно означает, что вы заполняете неправильную форму заявки.
После завершения процесса онлайн-подачи заявки вам будет выдана персонализированная форма заявки, которую можно загрузить, распечатать, подписать и отправить вместе с подтверждающими документами.
Вы можете подать заявку в любое время года, однако обратите внимание, что форма должна быть отправлена экзаменационной группе не позднее, чем через три месяца после ее заполнения и подписания.
Пожалуйста, внимательно прочтите все документы перед подачей заявки. Вам также следует ознакомиться с нашими инструкциями по форме заявки ORE и инструкциями по контролю английского языка, чтобы получить полную информацию о наших требованиях к английскому языку и доказательствах, которые вы должны предоставить. Пожалуйста, используйте распространенные ошибки приложения ORE, чтобы помочь с заполнением вашего приложения ORE.
Инструкции также включены в форму заявки, и вы должны убедиться, что отправляете правильные документы.Обратите внимание, что мы будем принимать только заявки, которые включают Заявление о сопоставимости ENIC в дополнение к копии вашего сертификата основного стоматологического образования.
Разумные корректировки
Разумные корректировки доступны кандидатам, которым может показаться трудным использование онлайн-маршрута eGDC для регистрации. Пожалуйста, свяжитесь с запросить разумную корректировку.
Неполные или устаревшие заявки не могут быть обработаны и будут возвращены.
Обратите внимание: Время от времени мы будем выявлять и удалять неактивных кандидатов (тех кандидатов, которые не записались или не пытались записаться на какой-либо экзамен по Части 1) из списка ожидания ORE Part 1.Это необходимо для того, чтобы числа ожидающие сдачи экзамена отражают тех кандидатов, которые активно заинтересованы в сдаче экзамена и в обеспечении того, чтобы кандидаты в списке ожидания выполнили необходимые требования к подаче заявки, которые могут быть изменены. Пожалуйста обратите внимание, что у кандидатов есть максимум пять лет для завершения ORE с момента первой попытки.
Что произойдет дальше
Когда мы получим вашу заявку, мы:
После того, как вы настроите свою учетную запись eGDC и бронирование экзамена В открывшемся окне вы сможете попытаться зарезервировать место онлайн с помощью eGDC.
В среднем, по нашим оценкам, с момента получения заявки до даты присоединения к списку проходит один месяц. Время, необходимое для обработки заявки, будет зависеть от того, приложил ли заявитель все необходимые документы, и ваши рефери, своевременно отвечающие на наши запросы по электронной почте.
Если у вас есть вопросы, прочтите наши часто задаваемые вопросы (FAQ) или связаться с нами.
Список исполнителей Проверка на опыте (PLVE)
Список исполнителей, подтвержденный опытом (PLVE)
С апреля 2006 года дантисты, которые еще не включены в Национальный список исполнителей (NPL), должны были подавать заявки на получение номера исполнителя в местную группу NHS England.Сюда входят стоматологи, работающие местными жителями, которых еще нет в Национальном списке исполнителей.
Стоматологи, у которых нет сертификата базовой подготовки (профессионального обучения) или которые не завершили соответствующий период базовой подготовки, как определено в Правилах, должны пройти аттестацию NHS England в консультации с Health Education England (HEE) для принятия решения. можно ли включить стоматолога в список. Эта оценка основана на предыдущем опыте и обучении заявителей, включая первичную стоматологическую помощь NHS.Если у вас нет необходимого опыта или подготовки, вы должны пройти период работы по программе PLVE в утвержденной стоматологической клинике PLVE под наблюдением утвержденного супервайзера по валидации PLVE.
В настоящее время Health Education England не может рассматривать заявки в PLVE от стоматологов, которые не могут предоставить клинические рекомендации, относящиеся к двум недавним * сообщениям (одно из которых обычно является текущим), каждое из которых длилось не менее трех месяцев (непрерывно). период) без значительного перерыва или, если это невозможно, полное объяснение причин, а также имена и адреса двух альтернативных судей. * «Недавняя работа» определяется как «работа в рамках полной практики стоматолога в течение предыдущих двух лет» и основана на Руководстве AoMRC по возвращению к практике (редакция 2017 г.).
Кому может понадобиться проводить PLVE?
Стоматологи, не имеющие сертификата Dental Foundation (профессиональная подготовка)
Стоматологи, которые не завершили или не проходят базовую стоматологическую подготовку
Стоматологи, которые не имеют права на освобождение в соответствии с параграфом 34 (4) Национального здравоохранения Регламент обслуживания (списки исполнителей) (Англия) 2013 г.
Настоящий Регламент гласит, что:
Практикующий стоматолог освобождается от необходимости проходить базовое обучение, если практикующий стоматолог —
(a) зарегистрирован в качестве практикующего стоматолога в соответствии с разделом 15 (1) (b) Закона о стоматологах 1984 г. (регистрация граждан государств-членов, имеющих соответствующие европейские дипломы) (e) или каким-либо иным образом лицо, в отношении которого государству-члену ЕС запрещено законом Сообщества предъявлять такое требование;
(b) опыт работы в сфере первичной медико-санитарной помощи в качестве практикующего стоматолога в течение не менее двух лет полный рабочий день или эквивалентный период неполного рабочего дня —
(i) в коммунальной стоматологической службе, или
(ii) в вооруженных силах Короны, или
(c) оценивается деканом-аспирантом или директором последипломного стоматологического образования на предмет наличия знаний и опыта, эквивалентных опыту и опыту практикующего стоматолога, успешно завершившего базовую подготовку.
Включение в Национальный список исполнителей
Включение в Национальный список исполнителей осуществляется NHS England через пять региональных команд. Региональная группа NHS England Midlands и East состоит из четырех регионов — West Midlands, North Midlands, Central Midlands и востока Англии. Чтобы присоединиться к Национальному списку исполнителей, вы должны подать заявку онлайн через службу списка исполнителей — PCSE Online. Это касается всех профессий.Заявки отправляются и обрабатываются службой первичной медицинской помощи в Англии (PCSE) по адресу pcse.performerlists@nhs.net. Веб-сайт Национального списка исполнителей является полезным источником информации и содержит инструмент поиска по почтовому индексу, который позволяет вам легко определить региональную группу NHS England, которая охватывает регион, в котором вы хотите работать. В результатах поиска также представлена контактная информация NHS England. Практика, в которой вы планируете работать, должна иметь одобренного HEE супервизора по валидации PLVE и быть одобренной HEE как практика PLVE.(см. ниже)
Приложение к PLVE
Программа проверки списков исполнителей на основе опыта управляется Health Education England в одном из их пяти регионов. Эта информация относится к Мидлендсу и Восточному региону, а местный административный офис находится на востоке Англии. Чтобы подать заявку на участие в программе PLVE, вы должны заполнить форму заявки и отправить ее по электронной почте в HEE; это делается после подачи заявления в NHS England.Чтобы найти практику, в которой можно провести PLVE, стоматологи должны обратиться непосредственно к практике; Health Education England — East of England в настоящее время не ведет списков вакансий. Практика и предлагаемый инспектор по валидации должны будут одновременно подать заявку на одобрение в HEE, а способность проводить PLVE будет зависеть от одобрения VS и практики. Однако с лета 2018 года в политику вносятся изменения, и потенциальные руководители по валидации могут подавать заявки на утверждение без необходимости назначенного кандидата PLVE (срок действия до трех лет).Есть надежда, что это предоставит ряд одобренных практик PLVE, способных взять на себя соискателя PLVE и упростить задачу для соискателей PLVE по поиску подходящей практики PLVE.
Если вы хотите пройти PLVE в качестве стоматолога с опытом валидации (VED), воспользуйтесь этой ссылкой, чтобы перейти на страницу соискателя PLVE.
Если вы хотите стать супервизором валидации (VS) PLVE, используйте эту ссылку, чтобы перейти на страницу супервизора валидации.
По любым вопросам, связанным с проверкой списка исполнителей на основе опыта, обращайтесь по адресу plve.me@hee.nhs.uk.
Национальное руководство по PLVE доступно здесь.
штатов используют списки злоупотреблений католического духовенства для проверки кандидатов
После разоблачений о том, что десятки римско-католических священников и религиозных деятелей, заслуженно обвиняемых в сексуальном насилии над детьми, живут без присмотра в общинах по всей стране, государственные чиновники сталкиваются с затруднительным положением: следует ли им проверять бывшие члены духовенства, которые ищут лицензии на работу, которая позволяет им общаться с детьми? И если да, то как?
Расследование Associated Press прошлой осенью показало, что почти 200 обвиняемых священнослужителей получили лицензии на преподавание, психическое здоровье или социальную работу, при этом примерно шесть десятков человек все еще имели действующие лицензии на работу в этих областях в 2019 году.
С тех пор как минимум 20 штатов начали использовать опубликованные церковью списки священников и служащих, которые столкнулись с заслуживающими доверия обвинениями, для проверки кандидатов или проверки наличия в текущем штате лицензий на преподавание, патронатную опеку и терапию — и, в некоторых случаях, отозвали полномочия. .
В рамках попытки церкви быть более прозрачной в отношении продолжающегося кризиса сексуального насилия, более 170 епархий и религиозных орденов публично опубликовали списки членов духовенства, которые, как они выяснили, достоверно обвиняются в различных злоупотреблениях, от изнасилования до детской порнографии.
В списках числятся более 5 300 священников, священнослужителей и горстка мирян — более 2 000 из них все еще живы. Но поскольку большинство из них никогда не были признаны виновными в совершении преступления, обвинения в жестоком обращении с детьми никогда не фигурировали при проверке лицензионных данных, как показало расследование AP.
Представители церкви и правоохранительных органов заявили, что мало что могут сделать, чтобы контролировать или ограничивать почти 1700 в основном бывших членов духовенства, которых AP обнаружила, живущими без присмотра, потому что многие добровольно покинули церковь или были мирскими людьми, что означает, что они навсегда ограничены в доступе священство и возвращение к частному гражданству.
В течение почти двух десятилетий группа Survivors Network, состоящая из тех, кто подвергается насилию со стороны священников, призывает церковных чиновников сообщать об обвинениях в правоохранительные органы, органы защиты детей и другие государственные органы, но, по ее словам, государственные органы не выяснили свою роль в в ответ на скандал о злоупотреблениях духовенства.
«Этим агентствам необходимо переориентировать свои приоритеты», — сказал Дэвид Клохесси, бывший исполнительный директор SNAP, который сейчас возглавляет отделение группы в Сент-Луисе. «Они здесь, чтобы защищать общественность от хищников, а не для того, чтобы облегчить получение лицензии на работу психотерапевтом или врачом.
Репортеры AP обзвонили агентства во всех 50 штатах и определили, что десятки начали обсуждения, проверили свои списки лицензий для указанного духовенства или начали использовать епархиальные списки, опубликованные в их регионах, для пометки заявлений.
Проверки лицензий и изменения в проверке биографических данных произошли во всех сферах государственного лицензирования — от приемных семей до советов по образованию.
В штате Огайо губернатор Майк ДеВайн приказал Департаменту занятости и семейных услуг штата рассмотреть вопрос о том, как агентства по обслуживанию детей на уровне округа и частные агентства по трудоустройству могут включать епархиальные списки в проверки биографических данных, используемых для определения места размещения детей.Представитель DeWine сказал, что директива была издана после того, как AP опубликовало свое расследование, назвав действие «оправданным для защиты детей Огайо».
Проведение всеобъемлющего обзора затруднено, поскольку не существует официальной национальной мастер-базы данных обвиняемых священнослужителей, а это означает, что штаты должны выбрать, со сколькими из более чем 170 списков следует проконсультироваться.
Департамент лицензирования образования Пенсильвании провел, пожалуй, наиболее полный поиск в своей базе данных по лицензированию, проверив имена почти 500 священнослужителей, которые были опубликованы в трех отчетах большого жюри штата или местного самоуправления за последнее десятилетие.
Департамент отозвал или принял передачу трех лицензий от бывших членов духовенства и расследует дюжину других лицензиатов. Но первая попытка не охватила мирских служащих церкви, внесенных в епархиальные списки, и бывших священников, которые, возможно, переехали в Пенсильванию из других штатов и искали лицензии.
Дилан Клапмайер, представитель Департамента народного просвещения Монтаны, сказал, что его агентство проверило свой список дипломированных учителей по именам, выданным двумя епархиями Монтаны, и не нашло совпадений.Он посетовал на отсутствие национального списка для дальнейших консультаций, отметив, что «здесь есть много мест, где можно спрятаться».
Для многих отделов образования или лицензирования использование епархиальных списков может быть затруднено из-за законов штата, регулирующих то, что может быть принято во внимание при принятии решения о выдаче или отзыве лицензии. Некоторые агентства разрешают только проверку на судимость, в то время как другие также разрешают проверку государственной базы данных о жестоком обращении с детьми и пренебрежении ими.
Полдюжины отделов обслуживания детей и семьи, ответственных за лицензирование и проверку приемных родителей, в том числе в Нью-Гэмпшире, Оклахоме и Нью-Мексико, сообщили AP, что они проверили списки местных епархий, чтобы узнать, были ли утверждены какие-либо бывшие священники. воспитатели приемных семей.
Среди поставщиков лицензий отделам образования штата проще всего использовать списки для удаления лицензий или фоновых новых кандидатов.
По крайней мере 20 государственных образовательных лицензионных агентств, с которыми связалась AP, проверили списки достоверно обвиняемых священнослужителей, опубликованные в их штатах, по спискам лицензированных школьных работников, по крайней мере восемь из них нашли бывших священников с действующими или просроченными лицензиями. Многие из этих штатов приняли меры по удалению этих лицензий или приостановили их действие, чтобы предотвратить их продление.
В то время как большинство штатов еще не рассмотрели изменения в законах, по крайней мере 20 генеральных прокуроров штатов проводят расследования того, как церковные чиновники рассматривали обвинения в злоупотреблениях, в том числе сообщают о них гражданским правоохранительным органам, в основном после отчета большого жюри Пенсильвании за 2018 год.
В своем обзоре по 50 штатам AP спросил генеральных прокуроров, рассматривали ли они, как штаты могут использовать списки достоверно обвиняемых членов духовенства для лучшей защиты детей.
Некоторые заявили, что хотят сосредоточиться на расследовании любых возможных уголовных обвинений, но другие заявили, что они начали рассматривать роль, которую они могут сыграть в устранении серой зоны для людей, которые были достоверно обвинены, но не привлечены к ответственности.В исследовании AP, опубликованном в октябре, изучается дело бывшего священника Роджера Синклера, которого обвиняли в жестоком обращении как минимум в двух других штатах, но которому никогда не предъявлялись уголовные обвинения, когда он переехал в Орегон, где он был арестован и осужден за жестокое обращение с уязвимыми людьми. взрослый.
Генеральный прокурор штата Орегон Эллен Розенблюм сообщила, что ее офис рассматривает следующие шаги.
«Эта история AP … проливает свет на важный аспект ужасов сексуального насилия со стороны духовенства — насколько легко было продолжать насилие в других штатах, откуда было совершено первоначальное преступное поведение», — сказал Розенблюм.«Это абсолютно неприемлемо, и тот факт, что дело Синклера произошло прямо здесь, в Орегоне, подчеркивает важность решения этой проблемы».
репортеры Ассошиэйтед Пресс Саммер Баллентин в Джефферсон-Сити, штат Миссури; Бекки Борер в Джуно, Аляска; Расс Байнум в Саванне, Джорджия; Майкл Кейси в Конкорде, Нью-Гэмпшир; Джиллиан Флаккус в Портленде, штат Орегон; Калеб Джонс в Гонолулу; Джефф Каруб в Детройте; Дениз Лавуа в Ричмонде, Вирджиния; Дженнифер Макдермотт в Провиденсе, Род-Айленд; Уилсон Ринг в Берлингтоне, Вермонт; Джон Сивер из Толедо, штат Огайо; Дэвид Шарп в Портленде, штат Мэн; Майкл Р.Сисак в Нью-Йорке; Свой вклад в этот отчет внесли Терри Танг из Феникса и Дон Томпсон из Сакраменто, Калифорния.
Стоматологи из ЕЭЗ и зарубежных стран — COPDEND
Рекомендации для британских граждан со степенью стоматолога из стран ЕЭЗ, стран, не входящих в ЕЭЗ, зарубежных стран.
Выпускники ЕЭЗ
Выпускники из других стран, ЕЭЗ и граждане Великобритании со степенью стоматолога, полученной в стране ЕЭЗ, по закону не обязаны проходить первый год обучения стоматологического фонда (DF1 / VT), но имеют право на это. Они могут подать заявку непосредственно в PCT для получения номера списка исполнителей PCT NHS.
выпускников ЕЭЗ, подающих заявление на работу в NHS, независимо от того, являются они гражданином Великобритании или нет, могут быть предложены Доверительным фондом первичной медицинской помощи (PCT) или местным советом здравоохранения (LHB) о прохождении вводного курса NHS, если они не завершили DF1 ( VT) обучение. Такие курсы проводят некоторые, но не все деканаты аспирантуры. Это не требование закона.
британских граждан со степенью стоматолога ЕЭЗ, которые не смогли получить место обучения DF1 (VT), могут быть приглашены PCT / LHB для прохождения оценки компетентности для включения в Список исполнителей стоматологии в Англии http: // www.законодательство.gov.uk/uksi/2013/335/made. Однако это не требование закона.
Все выпускники ЕЭЗ должны зарегистрироваться в Генеральном стоматологическом совете (GDC), если они хотят подать заявку на базовое обучение. У выпускников в июле очень мало времени для прохождения регистрации в GDC, проверки PCT / LHB и Бюро криминальных записей (CRB) до начала учебного года в течение первой недели августа.
Маловероятно, что стоматологические школы ЕЭЗ подготовят британских граждан к процедурам, которые необходимо завершить, прежде чем они смогут работать в Великобритании.Поэтому важно, чтобы выпускники ЕЭЗ, планирующие подать заявку на базовое обучение в Великобритании, связались с GDC задолго до выпуска, чтобы ознакомиться с процессом регистрации.
Выпускники зарубежных стоматологических школ
британских граждан, которые являются выпускниками зарубежных стоматологических школ, должны пройти полную регистрацию в GDC и сдать зарубежный регистрационный экзамен (ORE), установленный GDC, или экзамен LDSRCS, установленный факультетом стоматологической хирургии Королевского Королевства. Колледж хирургов, Англия, до получения права работать в Великобритании.
Британские граждане со степенью стоматолога за пределами Великобритании и ЕЭЗ должны пройти полную регистрацию в GDC, и им рекомендуется пройти валидацию списка исполнителей на основе опыта, если они хотят получить номер в списке исполнителей NHS.
Проверка списка исполнителей на основе опыта— это процесс, разработанный для того, чтобы позволить выпускникам стоматологов из стран, не входящих в Великобританию и ЕЭЗ, продемонстрировать знания и опыт, которые эквивалентны обучению DF1 (VT) (http://www.legislation.gov.uk / uksi / 2013/335 / составил Список исполнителей стоматологии в Англии).
Отделения аспирантов и стоматологов Великобритании управляют процессом оценки компетенций и консультируют PCT или LHB относительно лиц, проводящих оценку компетенций.
PCT / LHB ищут безопасных, заботливых и компетентных практикующих стоматологов. Претендентам в списки исполнителей рекомендуется подготовиться наилучшим образом.
Апрель 2017
Система оценки компетенций
Работа была заказана COPDEND отделом исследований и оценки в медицинском и стоматологическом образовании (CUREMeDE), связанная с оценкой компетенций для включения в список исполнителей для тех, кто не имеет свидетельства о профессиональном обучении или освобождения.
Щелкните следующую ссылку, чтобы перейти к окончательному отчету.
Практический ресурс, помогающий в поддержке практикующих стоматологов, не являющихся гражданами Великобритании, ЕЭЗ, практикующих в Великобритании
Этот ресурс был разработан для предоставления справочной информации и обзора образования стоматологов в государствах ЕЭЗ и их систем ухода за полостью рта.
Важно помнить, что каждый стоматолог индивидуален, и любая поддержка должна быть адаптирована соответственно.
Этот ресурс не должен использоваться в качестве юридического руководства, и все соответствующие законы Великобритании и Европейского Союза продолжают применяться.
Это первое издание дает информацию о 19 государствах-членах, в которых более 50 стоматологов зарегистрированы в GDC в декабре 2009 года, а также о Мальте, почти 20% стоматологов которых зарегистрированы в GDC. Эти стоматологи составляют 97% всех зарегистрированных в ЕЭЗ лиц.
Национальный консультационный центр последипломного стоматологического образования (NACPDE)
В феврале 2008 года в Великобритании была введена новая иммиграционная система.Национальный консультационный центр последипломного стоматологического образования (NACPDE) при Королевском колледже хирургов Англии предоставляет квалифицированным стоматологам информацию о работе в Великобритании, общем или специальном обучении, а также об обучении для получения ученой степени или диплома в Великобритании. https://www.rcseng.ac.uk/dental-faculty/fds/nacpde/
Работа в Великобритании
Чтобы найти дополнительную информацию о работе в Великобритании и иммиграционных правилах, перейдите по следующим ссылкам http: // www.ukba.homeoffice.gov.uk/workingintheuk/
http://www.bda.org/dentists/advice/career/working%2Din%2Dth%2Duk/
Финансовые возможности: обмен возможностей финансирования
Справочная информация :
Геотермальная энергия — это возобновляемое и разнообразное решение для Соединенных Штатов, обеспечивающее надежное и гибкое производство электроэнергии и предоставление уникальных технологических решений для удовлетворения потребностей Америки в отоплении и охлаждении. Геотермальные ресурсы можно найти по всей стране, они «всегда включены» и представляют собой огромный внутренний энергетический потенциал; однако только часть этого потенциала была реализована из-за технических и нетехнических барьеров, сдерживающих рост отрасли.Фактически, в недавнем отчете GeoVision Управления геотермальных технологий (GTO) Министерства энергетики США (DOE) делается вывод о том, что с улучшением технологий, особенно в областях, имеющих отношение к усовершенствованным геотермальным системам (EGS), производство геотермальной энергии может увеличиться в 26 раз с сегодняшнего дня. , что составит 60 гигаватт электроэнергии (ГВт) к 2050 году [1].
Усовершенствованные геотермальные системы (EGS) представляют собой спроектированные геотермальные резервуары, созданные там, где есть горячие породы (175-300 + ° C), но с небольшой естественной проницаемостью и / или флюидонасыщенностью или без нее.Во время разработки EGS проницаемость геологической среды повышается с помощью безопасных, хорошо спроектированных процессов стимуляции, которые повторно открывают ранее существовавшие трещины, создают новые или их комбинацию. Эти открытые каналы увеличивают проницаемость и позволяют жидкости циркулировать по породе. Эта жидкость переносит тепло на поверхность, где с помощью современных технологий производства электроэнергии можно вырабатывать электричество.
Помимо геотермальных скважин, предназначенных для разработки EGS, углеводородная [2] промышленность также имеет возможность внести свой вклад в разработку геотермальных ресурсов по всей стране за счет использования скважин для производства электроэнергии или тепла.Адаптация углеводородных резервуаров, которые традиционно расположены в осадочных бассейнах, к геотермальной добыче и использованию расширит географический охват этого сектора за пределы Западной части США, где расположены естественные геотермальные системы. На многих месторождениях углеводородов температуры достаточно высоки для производства геотермальной энергии и тепла. Это неиспользованное тепло в сочетании с огромным количеством данных, знаний, рабочей силы и инфраструктуры для поддержки этих месторождений подчеркивает преимущества изучения их геотермального потенциала.Хотя комплексная общенациональная оценка ресурсов, которая оценивает потенциал существующих углеводородных скважин для геотермальной разработки, еще не существует, в ряде исследований рассматривались географические подмножества осадочных бассейнов США, где происходит большая часть разведки и разработки углеводородов. Blackwell et al. (2006) предоставили консервативную оценку в 100 000 ЭДж тепловой энергии в бассейнах страны на глубине более 4 км [3]. Более подробное исследование подгруппы из 15 бассейнов США, проведенное Porro et al.(2012) сообщили о 135 000 ЭДж, включая только бассейны на западе США (не включая регион побережья Мексиканского залива) [4]. Наконец, исследование Zafer & Cutright (2014) оценивает ресурсную базу тепловой энергии только в штате Техас в 166 000 ЭДж [5].
Цель :
Посредством периодических объявлений о возможностях финансирования (FOA), GTO сотрудничает с промышленностью, научными кругами, национальными лабораториями, отраслевыми экспертами и т. Д. Для увеличения использования внутренней геотермальной энергии по ряду типов ресурсов за счет улучшения технологий, снижения затрат и устранения препятствий.В рамках GTO программа EGS активно занимается исследованиями, разработками и демонстрационными проектами для облегчения проверки и развертывания технологий, снижения затрат и повышения производительности EGS. В частности, экономическая жизнеспособность EGS зависит от разработки и совершенствования вспомогательных технологий и детального понимания поведения массива горных пород и повышения проницаемости. В то время как достижение конкурентоспособного по стоимости производства электроэнергии с помощью EGS является долгосрочной целью, в ближайшей перспективе научно-исследовательские, опытно-конструкторские и демонстрационные проекты будут двигать промышленность по кривой обучения к технологической готовности.
Через FY21 Wells of Opportunity (далее — WOO) FOA, GTO привлекает владельцев или операторов геотермальных и углеводородных скважин, имеющих существующие скважины, которые готовы сотрудничать с Министерством энергетики для развития и тестирования технологий EGS на местах. Эти скважины могут быть «простаивающими» или в настоящее время использоваться для нагнетания, добычи и / или мониторинга. В связи с критичностью этапа разработки прототипов технологий и тестирования методологии исследований и разработок в рамках инновационного конвейера, настоящий FOA фокусируется на активных полевых испытаниях, при которых федеральное правительство берет на себя соответствующие расходы и риски.
- Тематическая область 1 — Amplify (EGS Near-Field RD&D): Эта проверка на местах приведет к выработке новой энергии, что повысит коммерческую жизнеспособность существующих геотермальных полей. Цель Amplify — проиллюстрировать, что EGS ближнего и внутреннего промысла могут быть успешно развернуты в настоящее время в результате последних технологических достижений и что низкопроницаемые / малопродуктивные скважины вблизи и в существующих гидротермальных месторождениях могут быть превращены в ценные активы с помощью методов EGS. .
- Тематическая область 2 — ReAmplify (Геотермальная добыча из углеводородных скважин): Целью данной инициативы является определение коммерческой жизнеспособности производства геотермальной энергии из существующих углеводородных месторождений. Целью ReAmplify является создание пилотной программы, в которой производство геотермального тепла из существующих месторождений углеводородов может быть продемонстрировано для производства электроэнергии или прямого использования.
Построение экологически чистой энергетики и решение проблемы климатического кризиса является главным приоритетом администрации Байдена.Этот FOA будет способствовать достижению целей администрации Байдена по достижению к 2035 году электроэнергии без выбросов углерода и «обеспечению справедливого, экологически чистого энергетического будущего, а также поставит Соединенные Штаты на путь достижения нулевых выбросов в масштабах всей экономики не позднее, чем 2050 « [6] на благо всех американцев. Министерство энергетики стремится расширять границы науки и техники, стимулировать создание экологически чистых источников энергии посредством исследований, разработок, демонстраций и внедрения (RDD & D), а также обеспечивать экологическую справедливость и вовлечение малообеспеченных сообществ.
Исследования и разработки, которые будут финансироваться в рамках этого FOA, будут поддерживать общегосударственный подход к климатическому кризису, стимулируя инновации, которые могут привести к внедрению экологически чистых энергетических технологий, которые имеют решающее значение для защиты климата. В частности, это FOA фокусируется на критических аспектах управления резервуарами, необходимых для повсеместной коммерциализации технологий EGS, которые напрямую поддерживают цели администрации Байдена в отношении чистой энергии в будущем. Кроме того, этот FOA дает возможность сократить выбросы углерода в секторе ископаемого топлива и способствовать производству чистой геотермальной энергии / тепла из углеводородных скважин.
[1] Дорожная карта GeoVision описывает компиляцию технических, экономических и институциональных мероприятий, которые все геотермальное сообщество, включая Министерство энергетики, другие правительственные учреждения, промышленность и научные круги, должно предпринять для того, чтобы геотермальные технологии могли сыграть свою роль. большая роль в энергетическом балансе нации.
[2] Углеводород: органическое химическое соединение водорода и углерода в газообразной, жидкой или твердой фазе. https://www.eia.gov/tools/glossary/index.php
[3] Блэквелл Д., Неграру П. и Ричардс М., 2006. Оценка ресурсной базы расширенной геотермальной системы США. Исследование природных ресурсов , Vol. 15, № 4, декабрь 2006 г. DOI: 10.1007 / s11053-007-9028-7.
[4] Порро, К., Эспозито, А., Августин, К., и Робертс, Б., 2012. Оценка ресурсов геотермальной энергии в основных осадочных бассейнах США. GRC транзакции , Vol. 36, 2012.
[5] Зафар, С.и Катрайт, Б., 2014. База геотермальных ресурсов Техаса: метод интеграции растров для оценки геотермальных энергоресурсов на месте с помощью ArcGIS. Геотермия, Vol. 50, апрель 2014 г.
[6] Распоряжение 14008, «Преодоление климатического кризиса в стране и за рубежом», 27 января 2021 г.
Информационный веб-семинар:
Пожалуйста, посетите информационный веб-семинар по адресу: https: //doe.webex.com/doe/j.php?MTID=ma57725545051bda39fd560f48a740371
Разрешение на вспомогательную жилую единицу (ADU)
Вспомогательная жилая единица (ADU) — это дополнительная жилая единица, созданная на участке с домом, пристроенным домом , крошечный дом, дуплекс или промышленный дом.Второй блок меньше основного жилища. Вы можете создать ADU:
Для преобразования чердаков, подвалов или гаражей в жилые или жилые помещения требуется разрешение на строительство. Вашему проекту также могут потребоваться разрешения на электричество, сантехнику или механику.
Оценка существующего пространства для преобразования в ADU
Незавершенные участки могут не соответствовать требованиям действующих строительных норм и правил для жилого пространства. Сюда входят:
- Высота потолка
- Лестница
- Окна аварийного выхода (окна аварийного выхода)
- Изоляция и вентиляция
В этих условиях преобразование в ADU может быть дорогостоящим, трудным или даже невозможным.Узнайте больше о том, как исследовать вашу собственность ниже.
Шаг 1. Изучите свою собственность перед тем, как построить ADU.
Как проверить историю разрешений на дом
В зависимости от возраста вашего дома у нас могут быть карты осмотра или микрофильмированные планы, которые показывают историю разрешений для вашего дома . Важно проверять записи о разрешении, а не полагаться на налоговую информацию из окружной инспекции. Если строительство «существующего» чердака или подвала не разрешалось, его необходимо будет легализовать с помощью нового разрешения, как если бы работа еще не была сделана.
Некоторые записи доступны в Интернете. Посетите нашу веб-страницу «Как запросить записи о государственной собственности».
Узнайте о стандартах зонирования для ADU
В кодексе зонирования существует множество стандартов проектирования и использования, которые применяются к созданию ADU. К ним относятся:
- Ограничения на краткосрочную аренду и съемку дома
- Ограничения на размер ADU
- Требования к конструкции для новых отдельно стоящих ADU высотой более 15 футов
Для получения подробной информации о стандартах кодов зонирования, таких как видимость и припуски по высоте, нажмите здесь.
Информацию о требованиях, применимых к отсоединенным ADU, см. В информационном руководстве по покрытым дополнительным конструкциям.
Городские коммуникации
ADU и первичный жилой блок должны иметь отдельные и независимые системы водоснабжения и канализации, за исключением случаев, разрешенных Управлением водоснабжения и Бюро экологических служб.
Щелкните здесь для получения дополнительной информации о требованиях к водоснабжению и канализации, таких как вывод из эксплуатации септика или выгребной ямы, количество допустимых приспособлений, а также общие и отдельные счетчики.
Строительные стандарты
ADU должны соответствовать требованиям Специального жилищного кодекса штата Орегон (ORSC) для одно- и двухквартирных домов, измененных альтернативными стандартами, перечисленными в Руководстве по кодам дополнительных жилищных единиц. ORSC и альтернативные стандарты применяются, когда ADU создается в рамках существующей отдельной или присоединенной структуры. Однако, если здание, содержащее ADU, подпадает под действие Кодекса специальных конструкций штата Орегон (OSSC), ADU должен соответствовать требованиям OSSC, и Руководство по кодам ADU не применяется.
Кто может выполнять работу?
Подрядчики должны иметь лицензию на работу в Орегоне. Совет строительных подрядчиков штата Орегон (CCB) выдает подрядчикам лицензии. В заявлении на разрешение и в материалах компании должен быть указан номер лицензии. Нужна помощь в поиске подрядчика? На сайте CCB есть хорошие советы о том, как его искать. Подрядчики по сантехнике и электрике имеют дополнительные лицензионные требования.
Если вы домовладелец, выполняющий работу самостоятельно, вы можете подписать заявки на получение разрешения на торговлю.Вы не можете самостоятельно выполнять электромонтажные работы для ADU. Вы должны нанять лицензированного подрядчика по электрике для выполнения электромонтажных работ на ADU. В штате Орегон есть полезная информация для домовладельцев:
ADU Программа отказа SDC
Вы можете иметь право подать заявление на отказ SDC. Узнайте больше об этой программе.
Сборы и сборы за разработку системы
Для разработки ADU требуются сборы за разрешение на строительство, сборы за услуги водоснабжения и сборы за разработку системы (SDC).В некоторых случаях сборы или SDC могут быть значительными. Сборы и сборы SDC основаны на информации ниже.
Сборы за разрешение на строительство
Сборы за разрешение зависят от типа разрешения, предлагаемой работы, оценки работы и персонала, который должен проверять работу. Когда вы создаете новую жилую единицу, обычно взимается плата за разработку системы.
Сборы за разработку системы
Строительство ADU или преобразование существующих структур в ADU, как правило, связано с платой за разработку системы (SDC), которую взимают Портлендские парки и рекреационные, экологические службы, транспорт и бюро водоснабжения.
Транспортные SDC
Для ADU, для которых SDC не отменяется, Транспортное бюро взимает плату с SDC. Ставки обновляются ежегодно 1 июля.
SDC экологических услуг
Для ADU, для которых SDC не отменяется, Бюро экологических услуг взимает плату с SDC. Сумма SDC будет основана на ранее уплаченных сборах и добавлении ADU на основе текущей платы за подключение к канализации. Тарифы обновляются ежегодно 1 июля.
В некоторых случаях может потребоваться увеличить размер канализационной или канализационной линии или предоставить ADU отдельное подключение к канализационной системе. В этих случаях потребуются дополнительные сборы, даже если сборы SDC отменены.
SDC для парков и мест отдыха
Для ADU, для которых SDC не отменяется, Portland Parks and Recreation взимает SDC за создание любого ADU. Размер платы меняется ежегодно 1 июля. Текущую ставку можно узнать по телефону парков и зон отдыха.
SDC водного управления
Водное бюро не взимает автоматически SDC при построении ADU. Если ADU можно добавить без изменения размера существующей услуги водоснабжения, плата не взимается. Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную информацию о подключении к городским коммуникациям. По запросу Водное бюро может проверить существующий размер услуг водоснабжения. Если требуется увеличение объема услуг водоснабжения, тогда существует плата за увеличение объема услуг наряду с дифференцированным увеличением затрат на более крупную услугу.Пожалуйста, свяжитесь с Водным бюро для получения дополнительной информации.
Шаг 1b: Все еще нужна помощь? Назначьте 15-минутную встречу
Это необязательный шаг. Если вам все еще нужна помощь, мы здесь для вас, если у вас есть вопросы об информации и материалах, которые вам необходимо подать. Вы можете назначить бесплатную 15-минутную встречу с любым из этих рецензентов:
- Познакомьтесь с городским планировщиком , чтобы получить информацию о планировании и требованиях Кодекса зонирования и деревьев, применимых к вашей собственности.
- Познакомьтесь с экспертом по строительным нормам и инженерным вопросам , чтобы получить помощь по строительным нормам и техническим требованиям.
- Встретьтесь со специалистом по выдаче разрешений , если у вас есть вопросы о процессе получения разрешения или вам нужна помощь с требованиями к подаче заявления.
- Познакомьтесь со специалистом по водным ресурсам , чтобы узнать, требует ли ваш проект увеличения размера имеющегося у вас счетчика воды.
- Встретьтесь со специалистом по транспортировке , чтобы узнать, повлечет ли ваш проект улучшение полосы отвода.
Если у вас есть вопросы о линиях бытовой или ливневой канализации, свяжитесь со Службой охраны окружающей среды : 503-823-7761.
Если вам нужна помощь, мы рекомендуем вам встретиться с этими экспертами для этого проекта. Перечислены не все группы обзоров. Перечисленные выше группы помогут вам начать работу.
Шаг 2: Заполните заявление на разрешение на строительство ADU и необходимые формы и документы.
Если вы планируете построить новый отдельный дом ADU , следуйте инструкциям по новому жилью для одной семьи.
Если вы планируете преобразовать существующее пространство в ADU, вам необходимо заполнить заявку на разрешение на строительство, план участка и архитектурный план. Полный список требований к подаче документов для переоборудования существующего помещения см. В разделе «Требования к подаче — 1 и 2 семейные жилые дома». Вы также можете прочитать наше пошаговое руководство по заполнению заявки на разрешение на строительство.
Если ваш проект квалифицируется как крупная жилищная перестройка и добавление (MRAA), существуют дополнительные требования, включая период задержки и уведомление соседей и соседских ассоциаций.Дополнительные сведения об этих требованиях см. На веб-странице MRAA.
Шаг 3. Подайте заявку на разрешение ADU онлайн.
Если вы планируете построить новое отдельное здание ADU , пожалуйста, следуйте инструкциям по новому проживанию для одной семьи. Перечисленные здесь шаги предназначены для преобразования существующего пространства в ADU.
Вы можете подать заявку на получение разрешения ADU онлайн с помощью Development Hub PDX. Прочтите пошаговые инструкции для подачи заявки на получение разрешения онлайн или лично.
Для большинства проектов электронные планы отправляются через процесс «Единый PDF-файл». Крупные проекты, такие как коммерческое новое строительство, представлены через PDX E-планы и ProjectDox.
Если у вас нет возможности создавать электронные планы, позвоните нам, и мы будем работать с вами.
Шаг 4. Проверьте статус рассмотрения плана и внесите исправления в заявку.
Вы можете проверить статус рассмотрения разрешения в поиске разрешений / случаев на Portland Maps. Многие люди могут пересмотреть одно разрешение.На веб-странице процесса проверки разрешений есть дополнительная информация о группах, которые рассматривают разрешения.
Контрольный лист отправляется заявителю, когда рецензенту требуется дополнительная информация или когда в планы необходимо внести исправления. Когда вы собрали дополнительную информацию или внесли исправления, вам нужно будет отправить нам ответ контрольной таблицы с исправлениями. Рецензенты будут уведомлены о том, что получен ответ контрольной таблицы, и проверка будет продолжена.
Узнайте больше о том, как отправлять нам исправления и как подготовить исправленные бумажные планы.
Шаг 5: Получите разрешение ADU
С вами свяжутся, когда ваше разрешение будет готово, и сообщат вам окончательную сумму вашего сбора. Будут даны инструкции о том, как получить одобренное разрешение и оплатить сборы. Ваше разрешение не выдается до тех пор, пока не будут уплачены все сборы. Узнайте больше о процессе предварительной выдачи.
Шаг 6: Начните создание ADU и подготовьтесь к проверкам для получения разрешения ADU
В карточке проверки перечислены все проверки, которые вам, вероятно, понадобятся во время вашего строительного проекта ADU, а также то, какие работы необходимо выполнить в первую очередь.
После выдачи разрешения на строительство необходимо установить, проверить и одобрить меры по борьбе с эрозией, а иногда и меры по защите деревьев, прежде чем приступать к дальнейшим действиям, нарушающим почву. Для завершения всех разрешений необходимо окончательное согласование.
Шаг 7. Запланируйте проверку, получите результаты проверки и внесите исправления.
Чтобы запланировать проверку, позвоните по линии автоматизированного запроса на проверку. Вам понадобится ваш IVR или номер разрешения и трехзначный код для проверки.
На следующий день получите результаты проверки на портлендских картах. Узнайте больше о том, почему работа не утверждается и как назначить повторную проверку.
Обратитесь к инспекторам по месту жительства по поводу проверки разрешений ADU.
Если у вас есть вопросы до или после проверки, вы можете поговорить с инспектором.
Прочие соображения
Деревья: Нарушение грунта или этап строительства, которые влияют на корневую защитную зону существующего дерева, могут вызвать требования к сохранению деревьев для деревьев, расположенных на частной собственности и / или на государственной полосе отчуждения.Стоимость проекта может также вызвать требования по посадке деревьев в частной собственности и / или на государственной полосе отвода. Более подробную информацию можно найти на веб-сайте Portland Trees.
Разрешения на временное использование улиц: Чтобы зарезервировать парковку на улице, закрыть тротуары, проездные или велосипедные дорожки или закрыть улицы для облегчения строительства, обратитесь в Управление временного разрешения на использование улиц (TSPU) (см. «Контактная информация» на конец Руководства по программе ADU) для получения информации и требований или подайте заявку на получение разрешения на сайте www.tsup.info.
Адреса: Адреса для участков с одним или несколькими ADU будут назначены следующим образом:
- Участку будет присвоен единый почтовый адрес (номер) с буквами, используемыми для обозначения каждой отдельной жилой единицы независимо от ориентации входной двери агрегата.
- Буквы единиц (A, B, C, D и т. Д.) Будут присвоены всем единицам жилья, в том числе на угловых участках.
- Адрес ADU должен быть постоянно прикреплен к главному входу жилого помещения и быть читаемым с дороги, обеспечивающей доступ к основному блоку.Когда адрес, размещенный у входа в объект, не виден для публики, дублирующий адрес должен быть постоянно прикреплен к постоянной конструкции у входа на объект с основной общественной дороги.
Существующие «Единицы аренды аксессуаров»: Существующие единицы аренды аксессуаров (ARU), которые были созданы на основании разрешения в соответствии с предыдущими правилами зонирования, будут считаться ADU в соответствии с новыми правилами. Из-за изменения некоторых стандартов эти ранее существовавшие ADU могут не соответствовать одному или нескольким стандартам Кодекса зонирования.За дополнительной информацией обращайтесь в отдел планирования и зонирования.
Прекращение использования дополнительных жилых единиц или дополнительных единиц аренды: Чтобы прекратить использование существующего ADU или ARU в качестве отдельной жилой единицы, требуется разрешение на строительство. Цель разрешения — документально подтвердить, что дополнительная квартира больше не существует в качестве отдельной законной жилой единицы.
Кухонная мойка в бывшем ADU должна быть закрыта крышкой, или, если эта единица находилась в доме, владельцу нужно будет выполнить дополнительный договор с Городом о раковине.Необходимо отказаться от постоянного кухонного оборудования в ADU или ARU, сняв прибор (и вытяжной колпак) и навсегда закрыв вытяжной канал, обслуживающий вытяжку. Если газовая плита покидает газовую плиту, необходимо отказаться от ответвления газопровода, обслуживающего это устройство, и окончательно закрыть заглушкой в том месте, где он берет свое начало, на магистральной линии. Если электрическая плита отказывается от использования, выключатель (и) и розетка, обслуживающая эту плиту, должны быть удалены, а электрическая проводка отрезана заподлицо со стороной сервисной панели или вспомогательной панели, чтобы ее нельзя было легко повторно подключить.Проводку в розетке необходимо обрезать заподлицо со стороной розеточной коробки и установить глухую заглушку.
«Незаконные» дополнительные единицы: Владельцы собственности должны получить разрешение на строительство, чтобы легализовать существующие ADU, которые были построены без разрешения на строительство. Проверка соответствия скрытых компонентов здания, которые были покрыты без осмотра, будет на усмотрение строительного инспектора.
Оценка округа и налогообложение: Налоги на имущество не начисляются и не взимаются властями города Портленд.Рекомендуется, чтобы заявители проконсультировались со своим окружным отделом по оценке и налогообложению, чтобы определить, как на налоги на имущество может повлиять добавление ADU к собственности.
Требования для поступления на английский язык | The University of Edinburgh
Вы должны продемонстрировать уровень владения английским языком, который позволит вам преуспеть в учебе, независимо от вашей национальности или страны проживания.
Требования программы
Требования к английскому языку различаются в зависимости от программ на получение степени, и перед подачей заявления вы должны убедиться, что обладаете необходимой квалификацией.
Найдите конкретные языковые требования для выбранной вами программы в нашей системе поиска степеней.
Соискатель аспирантуры
Принятые квалификации по английскому языку
Мы принимаем широкий спектр международных квалификационных экзаменов по английскому языку и тестов по английскому языку.
Степени преподавания и оценки на английском языке
Мы принимаем бакалавриат или аспирантуру, в том числе одногодичную степень магистра, которые преподавались и оценивались на английском языке, либо:
- В стране, где большинство населения говорит на английском, в соответствии с определением UK Visas & Immigration (UKVI).
UKVI Большинство англоговорящих стран
или
- В нашем списке одобренных университетов в странах, где большинство населения не является англоязычным.
Утвержденные университеты в странах, где большинство населения не владеет английским языком
Если вы не являетесь гражданином англоязычной страны, в которой большинство населения владеет английским языком, то на момент начала вашей программы обучения вам должно быть не более трех с половиной лет.
Переводы
Если вы перешли из университета, где обучение и оценка проводятся на языке, отличном от английского, в университет в стране, где большинство населения говорит на английском, или в утвержденный университет в стране, где большинство населения не владеет английским языком, не менее 50% вашего учеба должна быть проведена на английском языке, включая последний год обучения.
Дипломы британских университетов с зарубежными кампусами
Мы не принимаем степени, присуждаемые британскими университетами, где все обучение проходило в зарубежном кампусе в англоязычной стране, где большинство населения не является английским, если только они не входят в список одобренных университетов.
Степени, присужденные совместно Эдинбургским университетом
Мы принимаем степени, совместно присуждаемые Эдинбургским университетом с университетами-партнерами в странах, где большинство населения не является англоязычным, где преподавание и оценка проводятся на английском языке, даже если университеты-партнеры не входят в список одобренных университетов.
Прочие квалификации и тесты
Мы также принимаем широкий спектр международных квалификационных экзаменов по английскому языку и тестов по английскому языку.
Квалификации, которые мы принимаем, соответствуют как нашим требованиям к знанию английского языка, так и минимальным стандартам для студенческих маршрутных виз.
Истечение срока квалификации
Ваш уровень владения английским языком должен быть не старше трех с половиной лет с даты начала программы, которую вы подаете на учебу, если вы не используете IELTS , TOEFL или Trinity ISE , в этом случае должно быть не старше двух лет.
Срок действия истекает через два года
IELTS | Международная система тестирования по английскому языку (сдается в любом центре тестирования IELTS) |
TOEFL-iBT (включая Special Home Edition) |
Интернет-тест по английскому языку как иностранному. Требования к английскому должны быть выполнены за один тест. Мы не принимаем TOEFL MyBest Score для соответствия нашим требованиям к английскому языку. |
Trinity ISE | Trinity Integrated Skills на английском языке |
Срок годности до трех с половиной лет
CAE | Кембриджский сертификат по английскому языку продвинутого уровня |
CPE | Кембриджский сертификат о знании английского языка |
Подготовительный курс английского языка для академических целей
Мы также принимаем удовлетворительное завершение нашей программы «Английский для академических целей» или предсессионной программы английского языка Университета Глазго как отвечающих нашим требованиям к английскому языку.Вы должны закончить программу не более чем за два года и один месяц до даты начала обучения на степень, которую вы подаете на учебу.
Подготовительный курс английского языка для академических целей
Профессиональная квалификация
Следующие профессиональные регистрации могут быть приняты как отвечающие требованиям английского языка:
- Членство в факультете стоматологической хирургии (MFDS) / Членство в стоматологическом факультете (MFD)
- Профессиональная подготовка стоматологов (базовая подготовка) и базовая подготовка стоматологов NHS
- Экзамен для регистрации за границей (ORE)
- Генеральный медицинский совет (GMC)
- Членство в Королевском колледже ветеринарных хирургов (MRCV)
- Регистрация в Совете профессионалов здравоохранения (HCPC)
- Королевский колледж хирургов
- Экзамен на членство в Королевских хирургических колледжах Великобритании (MRCS)
- Ирландский медицинский совет (IMC)
Если вы не являетесь гражданином страны, в которой большинство населения говорит на английском языке, и больше не проживаете в стране, в которой большинство населения говорит на английском языке, ваша профессиональная квалификация должна быть не старше трех с половиной лет в начале вашей программы обучения.
Сертификаты
Нам нужно будет проверить вашу квалификацию и / или результаты тестов. Если ваши сертификаты не на английском языке, вам также необходимо будет предоставить заверенный перевод.
Отправка сертификатов
Студенты, которым требуется виза для обучения в Великобритании
В дополнение к нашим требованиям к знанию английского языка Министерство внутренних дел Великобритании устанавливает свои собственные минимальные стандарты для заявителей, которым для обучения в Великобритании требуется студенческая маршрутная виза.
Диплом
Если вам требуется студенческая маршрутная виза для обучения в Великобритании, квалификация по английскому языку, которую вы используете для поступления в аспирантуру, должна быть включена в наш список принятых квалификаций, за исключением случаев, когда вы являетесь гражданином страны, в которой большинство населения говорит на английском языке, как это определено в Визы и иммиграция в Великобританию (UKVI).
Большинство англоговорящих стран
Обучение английскому языку
Если вы заинтересованы в наших программах английского языка в качестве подготовки к поступлению на степень, вы должны пройти тест IELTS for UKVI в утвержденном UKVI центре тестирования.
Испытательные центры, утвержденные UKVI
Курсы английского языка
Если у вас нет оценок по английскому, необходимых для поступления, вы можете улучшить свои языковые навыки с помощью наших курсов английского языка.
Курсы английского языка в Эдинбурге
Ссылки по теме
Политика университета в отношении поступления на английский язык
.