Сайт ургпу: Уральский государственный педагогический университет

Содержание

Расписание занятий

Выбор по номеру группы ГруппаАИ-1931АИ-1932АИ-2031АИ-2032АИН-1601АИН-1602АИН-1603АИН-1701АИН-1702АИН-1801АИН-1802АИН-1803АИН-1804АН-1931ozАНГЛ-1601ozАНГЛ-1701ozАНГЛ-1701zАНГЛ-1801ozАНГЛ-1801zАспирантураАЯ-1941ozАЯ-2041ozБЖ-1601zБЖ-1701zБЖ-1801zБЖ-1931zБЖЭ-1601БЖЭ-1701БИО-1601zБИХ-1701БиХ-1801БХ-1701БХ-1801БХ-1931БХ-2031ГБ-1601ГБ-1701zГБ-1801zГБ-1931zГБ-1941zГБ-2041zГБЖ-1701ГЕО-1601zГИ-1601ГИ-1801ГИ-1931ГИ-2031ГиБЖ-1701ГМУ-1601ГМУ-1601zГМУ-1701zГМУ-1801zГМУ-1931zГМУ-2031zГТКм-1801ГТКм-1801zДВП-2041ДИЗ-1601ДИЗ-1601zДИЗ-1701ДИЗ-1701zДО-1601ДО-1601zДО-1602zДО-1701ДО-1701zДО-1702zДО-1703zДО-1801ДО-1931zДО-2031zДО-2032zДОД-1931ДОД-2031ДОиДО-1801zДОиДО-1802zИА-1601ИА-1701ИА-1931ИЗМХ-1701ИЗМХ-1801ИЗО-1931ИЗОиМХК-1701ИЗОиМХК-1801ИМ-1601ИНФ-1601zИО-1501ИО-1601ИО-1602ИО-1701ИО-1701zИО-1702ИО-1801ИО-1801zИО-1931ИО-1931zИО-1932ИО-2031ИО-2031zИО-2041zИОП-1941zИСИТ-1601ИСИТ-1701ИСИТ-1701zИСИТ-1801ИСИТ-1801zИСИТ-1802ИСиТ-1931ИСиТ-1931zИСиТ-1932zИСиТ-2031ИСиТ-2031zИСТ-1601zИТО-1941ИТО-2041ЛГП-1601ЛГП-1601zЛГП-1602ЛГП-1602zЛГП-1701ЛГП-1701zЛГП-1702ЛГП-1702zЛГП-1801ЛГП-1801zЛГП-1802ЛГП-1802zЛГП-1803zЛГП-1931ЛГП-1931zЛГП-1932ЛГП-1932zЛГП-1933zЛГП-1941ЛГП-1941zЛГП-1942zЛГП-2031ЛГП-2031zЛГП-2032ЛГП-2032zЛГП-2033zЛГП-2041ЛГП-2041zЛОГм-1801МАТ-1601МАТ-1601zМАТ-1701zМАТ-1801zМАТ-1931zМАТ-2031zМДО-1801МИ-1701МИ-1931МИ-1932МИ-2031МИ-2032МиИ-1801МиИ-1802МИР-1601МИР-1701МНО-1801МО-1801МО-1931МО-2031МОД-1801МОД-1931МОД-2031МПиПТ-2041zМУЗ-1601МУЗ-1601zМУЗ-1701МУЗ-1701zМУЗ-1801zМУЗ-1931zМУЗ-2031zМУЗиДОП-1801МузиДоп-1801МХО-1941zМХО-2041zМЭО-1941ozНА-1931НА-2031НА-2032не назначеноНИА-1601НИА-1701НИА-1801НИА-1802НО-1601НО-1601zНО-1602НО-1602zНО-1701НО-1701zНО-1702НО-1702zНО-1703zНО-1801zНО-1802zНО-1931zНО-1932zНО-2031zНО-2032zНОА-1601НОА-1701НОА-1801НОА-1931НОА-2031НОА-2032НОД-1931НОДО-1801НОДО-1802НОИ-2031НХК-1601zОиГ-1801ОИм-1801ОИП-1501ОЛИ-1931ОЛИ-1931zОЛИ-2031ОЛИ-2031zОЛИГ-1601ОЛИГ-1601zОЛИГ-1701ОЛИГ-1701zОЛИГ-1801ОЛИГ-1801zОП-1601ОТРиА-2041zОФК-1941ОФК-1941zОФК-2041ОФК-2041zПДО-1601zПК-1941zПК-1942zПК-2041zПК-2042zПЛ-2031ПЛО-1601ПО-1701ПО-1701zПО-1801ПО-1801zПО-1931ПО-1931zПО-1932zПО-2031ПО-2031zПП-1941zПП-2041zПРАВ-1701zПРАВ-1801zПРАВ-1931zПРИ-1601ПС-1931ПС-1931zПС-1932zПС-2031ПС-2031zПС-2032zПСИ-1601ПСИ-1601zПСИ-1701ПСИ-1701zПСИ-1801ПСИ-1801zПСИ-1802zПСК-1941ПСК-2041zПСП-1601zПССм-1801ПТКм-1801zПУВР-1931РА-2041zРЕК-1601РИА-1601РИА-1602РИА-1701РИА-1801РИА-1802РиА-1931РиК-1931РиК-2031РИЛ-1601РИЛ-1601zРИЛ-1602РИЛ-1701РИЛ-1701zРИЛ-1702РИЛ-1702zРИЛ-1801РИЛ-1801zРИЛ-1802РИЛ-1802zРИЛ-1803РиЛ-1931РиЛ-1931zРиЛ-1932РиЛ-1932zРиЛ-1933РиЛ-2031РиЛ-2031zРиЛ-2032РиЛ-2032zРКИК-2031РКП-2041zСДП-1601zСДП-1701СЛ-1941zСМ-1941zСМ-2041СОЦ-2031СОЦР-1601zСОЦР-1701zСП-1601СП-1701zСП-1801zСП-2031zСПЕЦ-1931zСР-1701zСР-1801zСР-1931zСР-2031zСФО-1941СФО-2041zТИФЛ-1801ТИЭ-1601ТОС-1941zТОС-2041ТС-1941zТС-2041zТУР-1601zТУР-1701zТУР-1931zТУР-2031zТФ-1931ТФ-2031ТЭ-1601УВР-1601zУВР-1701zУВР-1702zУВР-1703zУВР-1801zУВР-1802zУВР-1931zУВР-2031zУВР-2032zУВРП-1501УВРП-1601УВРП-1701УВРП-1801УВС-1941ozФА-1931ФА-2031ФБЖ-1801ФБЖ-1802ФИ-1601ФИ-1931ФИА-1601ФИА-1602ФИА-1701ФИА-1801ФИА-1802ФИЕ-1701ФИЕ-1801ФиЕ-1801ФИИН-1601ФИЛ-1601zФИТ-1701ФИТ-1801ФиТ-1801ФК-1601ФК-1601zФК-1602ФК-1602zФК-1603zФК-1701ФК-1701zФК-1702ФК-1702zФК-1801zФК-1802zФК-1931ФК-1931zФК-1932ФК-1932zФК-2031ФК-2031zФК-2032ФК-2032zФМО-1941zФМО-2041zФТ-2031ХОм-1801zХОР-1701ХОР-1701zХОР-1801ozХОР-1801озХОР-1931ozХОР-2031ozЭиП-1801ЭСТР-1601zЭСТР-1701zЯО-1941zЯО-2041z

Поиск: Выберите преподавателяАбрамова Надежда ЛеонидовнаАбрамова Наталья ЕвгеньевнаАввакумова Ирина АлександровнаАвдюкова Алла ЕвгеньевнаАгафонов Валентин АлександровичАдушкина Ксения ВалериевнаАкилов Виктор СтепановичАксенова Ольга ВладимировнаАлексеева Елена МихайловнаАлексеева Мария ЛеонардовнаАлексеевский Петр ИвановичАлифанова Ольга ГеоргиевнаАлмазова Ольга ВладимировнаАндреева Екатерина ЕвгеньевнаАндреева Лидия АлексеевнаАндрюнина Анна СергеевнаАнтипова Елена ПетровнаАнтонов Сергей ВалериановичАнтонова Анна ВалерьевнаАранбицкий Александр ГригорьевичАрбузов Сергей СергеевичАртемьева Валентина ВалентиновнаАртемьева Татьяна ПавловнаАхмадиев Марат НаркисовичАхмерова Нурия МинияровнаБабикова Марина РашитовнаБабич Галина НиколаевнаБагдасарян Ольга ЮрьевнаБагичева Надежда ВасильевнаБалакина Ирина АлександровнаБаранов Николай НиколаевичБаранова Ирина СергеевнаБаринова Елена СергеевнаБарковская Нина ВладимировнаБарышникова Екатерина ЛеонидовнаБахтина Ирина ЛеонидовнаБездетко Сергей НиколаевичБекетова Екатерина ЮрьевнаБелеева Ирина ДамировнаБелоусова Наталья СагидулловнаБеляева Людмила АлександровнаБлинов Дмитрий ИвановичБлинова Олеся АлександровнаБлинова Татьяна ЛеонидовнаБогданов Матвей СергеевичБодряков Владимир ЮрьевичБондарь Александр АлександровичБородин Александр НиколаевичБородина Елена НиколаевнаБратчикова Юлия ВладимировнаБрусницына Галина ГригорьевнаБуглова Наталья ПавловнаБурков Александр АндреевичБухарова Инна СергеевнаБывшева Марина ВалерьевнаБыков Антон АлександровичВалиев Равиль АзатовичВасиленко Ольга ИвановнаВасильев Борис ЮрьевичВасягина Наталия НиколаевнаВаулина Ирина АлександровнаВахрушева Мария СергеевнаВеретенникова Ксения ВладимировнаВерхотурова Юлия АнатольевнаВершинина Наталья АлександровнаВитюнин Максим АлександровичВодяха Сергей АнатольевичВодяха Юлия ЕвгеньевнаВолкова Наталия АлексеевнаВоробьева Галина ВасильевнаВоробьева Ирина ВладимировнаВоронина Людмила ВалентиновнаВоронова Светлана НиколаевнаВорошилова Валентина МихайловнаВрублевский Георгий ВикторовичГазейкина Анна ИвановнаГалагузова Минненур АхметхановнаГалагузова Юлия НиколаевнаГафнер Василий ВикторовичГерасименко Юлия АлексеевнаГерт Валерий АлександровичГинцяк Лидия ФедоровнаГладкова Ольга КонстантиновнаГлазков Владимир ЕвгеньевичГлинских Татьяна АлександровнаГлухих Светлана ИвановнаГоголина Татьяна ВладимировнаГоловнев Александр ВячеславовичГолотина Алена ИгоревнаГоршкова Екатерина ЕвгеньевнаГрибан Олег НиколаевичГригорьева Надежда ИгоревнаГригорян Елена НиколаевнаГридина Татьяна АлександровнаГубанова Юлия ВасильевнаГузева Анна ИгоревнаГурьевских Ольга ЮрьевнаГутрина Лилия ДмитриевнаДанилов Алексей НиколаевичДевятовская Ирина ВладимировнаДегтерев Виталий Анатольевич Демышева Алина СтаниславовнаДзюба Елена ВячеславовнаДияк Анастасия АлександровнаДияк Анастасия АндреевнаДмитриев Андрей ЕмельяновичДолгушина Юлия АлексеевнаДонгаузер Елена ВикторовнаДорохова Татьяна СергеевнаДоценко Елена ГеоргиевнаДружинина Елена НиколаевнаДружинина Елена Николаевна Дубах Татьяна МихайловнаДударева Наталия ВладимировнаДылдина Дарья ВикторовнаДьяченко Александр ПетровичДьяченко Елена АлександровнаДьячкова Маргарита АнатольевнаЕжов Павел ЮрьевичЕлисафенко Марина КонстантиноваЕмельянов Дмитрий АлександровичЕмельянова Марина НиколаевнаЕремина Светлана АлександровнаЕрмоленко Светлана ИвановнаЕрофеева Елена ВладимировнаЗабара Людмила ИвановнаЗаволжанская Ирина ЮрьевнаЗавьялова Наталья АлексеевнаЗайцева Евгения АнатольевнаЗак Галина ГеоргиевнаЗаусенко Ирина ВикторовнаЗахарова Елена НиколаевнаЗеленина Лилия ЕвгеньевнаЗелянская Светлана БорисовнаЗемцов Владимир НиколаевичЗорин Алексей ИвановичЗуев Петр ВладимировичЗуева Татьяна АлексеевнаИваненко Дарья ОлеговнаИваненко Марина АнатольевнаИванов Павел АндреевичИванова Евгения НиколаевнаИванова Екатерина АнатольевнаИванова Юлия РуслановнаИгошев Борис МихайловичИдрисова Оксана ИгоревнаИзиланова Светлана ВалерьевнаИльченко Вера НикитичнаКазаева Евгения АнатольевнаКазакова Ольга ПавловнаКазакова Светлана ВикторовнаКалашников Александр ИгоревичКалинина Галина ПавловнаКаракулова Елена ВикторовнаКардашев Арсен ВладимировичКарева Анна ВладимировнаКашина Наталья ИвановнаКирданов Юрий СергеевичКирилова Ирина Владимировна Клименко Иван МихайловичКлюсова Полина СергеевнаКобыльсков Никита АлексеевичКозлова Светлана АнатольевнаКолесова Елена МихайловнаКонева Екатерина АлександровнаКонева Нина АлексеевнаКоновалова Надежда ИльиничнаКоновалова Светлана АлександровнаКонстантинов Андрей НиколаевичКоньшина Кира АндреевнаКоробков Сергей СамсоновичКоробкова Оксана ФедоровнаКоролева Светлана ВикторовнаКоротаева Евгения ВладиславовнаКоротун Анна ВалериановнаКоряковцев Андрей АлександровичКостарева Елена НиколаевнаКостюк Анна ВладимировнаКощеева Елена СергеевнаКраева Алевтина АнатольевнаКривощекова Марина СергеевнаКривощёкова Марина СергеевнаКропотухина Полина ВладимировнаКругликова Галина АлександровнаКружкова Ольга ВладимировнаКрылова Светлана ГеннадьевнаКубасов Александр ВасильевичКудреватых Анастасия НиколаевнаКудрявцев Александр ВладимировичКузина Юлия ВикторовнаКуликов Владимир ГеннадьевичКуприна Надежда ГригорьевнаКурдина Евгения СергеевнаКусова Маргарита ЛьвовнаКуцаев Владислав ВалерьевичКшнякин Роман АндреевичЛазарева Ольга НиколаевнаЛапенок Марина ВадимовнаЛарионова Ирина АнатольевнаЛарионова Светлана ОлеговнаЛатыпова Екатерина КонстантиновнаЛипухин Дмитрий НиколаевичЛихачева Екатерина ВалерьевнаЛожкова Анастасия ВалерьевнаЛожкова Татьяна АнатольевнаЛозгачева Оксана ВикторовнаЛозинская Анна МихайловнаЛукина Ольга ИвановнаЛукьянов Аркадий ПетровичЛукьянова Елена ПавловнаМаева Ольга НиколаевнаМазурчук Екатерина ОлеговнаМазурчук Нина ИвановнаМайфат Сергей ПрокофьевичМакарова Елена ВикторовнаМакарова Людмила ЮрьевнаМакеева Светлана ОлеговнаМаксимова Людмила АлександровнаМалафеева Светлана НиколаевнаМалина Любовь ПавловнаМалоземова Ирина ИвановнаМальцева Инга ГеннадьевнаМамалыга Раиса ФедоровнаМаратканова Елена ВикторовнаМартиросян Ани АлександровнаМарченко Ирина ПетровнаМаршалкин Александр ПавловичМатвеева Елена ПетровнаМатвеева Лада ВикторовнаМацак Татьяна НиколаевнаМелехов Александр ВасильевичМельникова Маргарита ЛеонидовнаМерзлякова Ольга ПавловнаМиков Вениамин ЮрьевичМикшевич Николай ВладиславовичМоисеева Людмила ВладимировнаМоскаленко Оксана АлексеевнаМузипова Татьяна ЕмельяновнаМурзич Александра НиколаевнаМусихина Валерия МаксимовнаМусихина Евгения ИвановнаМухин Николай ЮрьевичНабойченко Евгения СергеевнаНадеева Ольга ГеннадьевнаНахимова Елена Анатольевнане назначеноНечаева Александра АлексеевнаНиколаева Марина АлексеевнаНовикова Ольга ВасильевнаНовоселов Сергей АркадьевичНугаева Ольга ГеоргиевнаОболенская Алена ГермановнаОбухова Нина ВладимировнаОганесян Эвелина ДжонридовнаОмельченко Сергей ВладимировичОсадчая Елена КонстантиновнаПавлушина Татьяна ОлеговнаПадерина Марина ВладимировнаПанкевич Ростислав ВладимировичПанькова Анна МихайловнаПаус Тимофей СергеевичПачикова Людмила ПетровнаПеревалова Татьяна ВалентиновнаПеревышина Наталия ЮрьевнаПетров Илья ВадимовичПетрова Людмила ГригорьевнаПичугина Людмила НиколаевнаПлаксина Елена БорисовнаПлеханова Ольга ЕвгеньевнаПлотникова Елена ИвановнаПлотникова Светлана ВладимировнаПогорелов Станислав ТимофеевичПоляков Александр ВладимировичПопель Петр СтаниславовичПопов Михаил ВалерьевичПопп Иван АлександровичПорозов Роман ЮрьевичПорсева Кристина ВикторовнаПостникова Алена АлександровнаПоходзей Галина ВикторовнаПривалова Светлана ЕвгеньевнаПротасова Эльвира ЕвгеньевнаПрямикова Елена ВикторовнаПушкарева Инна НиколаевнаПшеничникова Анна АлександровнаПшеничникова Анна АлексеевнаПылайкина Вера ПетровнаРепина Зоя АлексеевнаРогова Екатерина АндреевнаРожина Ирина ВенокентьевнаРоманов Владимир ИвановичРубцов Павел ВладимировичРуденкин Василий НиколаевичРуженцева Наталья БорисовнаРукосуев Евгений ЮрьевичРусанов Борис АндреевичРусинова Мария ПавловнаРучкина Валентина ПавловнаСабирзянов Александр АделевичСабуров Владимир ВикторовичСавва Ксения МихайловнаСавиновских Василина ВадимовнаСандалова Наталья ВладимировнаСардак Любовь ВладимировнаСвечникова Ирина АлексеевнаСегал Ирина ВасильевнаСеменова Ирина НиколаевнаСемухина Ирина АлександровнаСергеева Наталья НиколаевнаСереда Владислав АнтоновичСидоров Валерий ЕвгеньевичСимбирцева Наталья АлексеевнаСкок Наталия ВасильевнаСкрипова Ольга АлександровнаСлепухин Александр ВладимировичСмирнов Александр ВасильевичСогрина Екатерина СергеевнаСоколов Александр НиколаевичСоловьева Елизавета МихайловнаСон Леонид ДмитриевичСоргина Екатерина СергеевнаСродных Наталия ЛеонидовнаСтариченко Борис ЕвгеньевичСтаркова Дарья АлександровнаСтаркова Людмила НиколаевнаСтолярова Клара ГригорьевнаСтрекопытова Ирина ЮрьевнаСуворов Максим ВикторовичСулейманова Надежда АлександровнаСуменкова Елена МихайловнаСуставова Ирина ВладиимровнаСуставова Ирина ВладимировнаСутягина Татьяна ЕвгеньевнаТагильцев Александр ВасильевичТагильцева Наталия ГригорьевнаТагильцева Юлия РинатовнаТаршис Людмила ГригорьевнаТиллоева Саодат МахмадкуловнаТимирова Анна МихайловнаТихонова Елена ВадимовнаТкаченко Юлия ГеннадьевнаТомилова Светлана ДмитриевнаТорощин Александр ВасильевичТруфанова Галина КонстантиновнаТычкина Кристина АнатольевнаУлыбышева Юлия ВячеславовнаУсольцев Александр ПетровичУтюмова Екатерина АлександровнаФатхиева Екатерина МаратовнаФилатова Ирина АлександровнаФилинкова Екатерина АлександровнаФилинкова Татьяна НиколаевнаФишелева Алла ИвановнаФридрих Николь ИзабелльФурик Ирина АлександровнаХарюшина Наталья ЕфимовнаХасбатов Ренат СаримовичХинкина Марина ИгоревнаХлыстова Елена ВикторовнаХрамко Вера ВладимировнаХристолюбова Людмила ВикторовнаХрящева Нина ПетровнаЦарегородцева Елена АнатольевнаЦыганкова Анна ВладиславовнаЧебыкин Евгений ВасильевичЧемякин Юрий ПетровиЧемякин Юрий ПетровичЧернов Даниил ЕвгеньевичЧернова Ольга СергеевнаЧерноухов Эдуард АнатольевичЧечулина Любовь СеменовнаЧикунов Юрий ФедоровичЧиликова Ирина АлександровнаЧинцова Маргарита КонстантиновнаЧинцова Маргирита КонстантиновнаЧугаева Ирина ГригорьевнаЧудинов Анатолий ПрокопьевичШалагина Елена ВладимировнаШапко Ирина ВалерьевнаШестакова Надежда ФедоровнаШехтман Наталия ГеоргиевнаШимов Иван ВладимировичШиршов Владимир ДмитриевичШистеров Максим ВалерьевичШитов Андрей КонстантиновичШихова Ольга НиколаевнаШорин Александр ФедоровичШпека Константин АлександровичШрамко Нэлли ВикторовнаЮгова Елена АнатольевнаЯнко Борис МихайловичЯнцер Оксана ВасильевнаЯсинских Людмила Владимировна

Филиал Уральского государственного педагогического университета в Новоуральске

Сообщить об ошибке

Информация о проблеме

Полное наименование: Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Уральского государственного педагогического университета"
Сокращенное наименование: Филиал ФГБОУ ВПО УрГПУ
Город: Новоуральск
Специальности:
  • Иностранные языки
  • Информационные технологии
  • История и культурология
  • Менеджмент
  • Музыкальные
  • Педагогические
  • Спортивные
  • Туризм
  • Физико-математические
  • Художественные
  • Юридические
Особенности:
  • с Бюджетными местами
  • с Общежитием
Форма обучения:
Организационно-правовая форма: Государственные
Официальный сайт: http://uspu.ru
http://filial.uspu.ru/novouralsk.html
E-mail: [email protected]
Телефон: +7 (34370) 5-88-19
+7 (34370) 2-43-33
+7 (34370) 2-43-42
Руководитель (ректор): Болотова Елена Витальевна
Адрес: Свердловская область, Новоуральск, улица Фрунзе, 7
Основное отделение:
понедельник-пятница: с 09:00 до 17:30
Информация:

Обучение в УрГПУ - это возможность получить высшее образование в одном из старейших государственных вузов Урала. Уральский государственный педагогический университет дает современное педагогическое и гуманитарное образование. бразовательный процесс, научно-исследовательская и инновационная деятельность, воспитательная работа в Уральском государственном педагогическом университете обеспечиваются коллективом высококвалифицированных преподавателей. В университете работают свыше 100 докторов наук и профессоров, около 500 кандидатов наук и доцентов, многие из них являются действительными членами и членами-корреспондентами государственных и общественных академий наук. В Уральском государственном педагогическом университете ведется обучение на всех ступенях высшего профессионального образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), послевузовского профессионального (аспирантура)

показать на карте

К сожалению, фотографий нет, но вы можете их добавить!

Написать отзыв / вопрос / пожелание

Ургпу - это... Что такое Ургпу?

  • УрГПУ — Уральский государственный педагогический университет ранее: СГПУ http://www.uspu.ru/​ образование и наука …   Словарь сокращений и аббревиатур

  • Уральский государственный педагогический университет — (УрГПУ) Прежние названия Свердловский государственный педагогический институт …   Википедия

  • Премьер-лига КВН 2003 — Премьер лига 2003 Сезон 1 й Место проведения Концертный зал «Академический», Москва Название сезона Сезон новых проектов Количество команд 20 Количество игр 10 …   Википедия

  • Яфальян, Алла Фёдоровна — Алла Фёдоровна Яфальян Дата рождения: 6 ноября 1951 …   Википедия

  • Список сезонов Премьер-лиги КВН — Премьер лига КВН  вторая по значимости лига КВН ТТО «АМиК» и телепередача Первого канала. В данной статье представлен список сезонов лиги. Содержание 1 Сезон 2003 1.1 Состав 1.2 Игры …   Википедия

  • Свердловский государственный педагогический институт — Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) Девиз Docere et discere Год основания 1930 …   Википедия

  • Свердловский государственный педагогический университет — Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) Девиз Docere et discere Год основания 1930 …   Википедия

  • Свердловский педагогический институт — Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ) Девиз Docere et discere Год основания 1930 …   Википедия

  • Лейдерман, Наум Лазаревич — Наум Лазаревич Лейдерман …   Википедия

  • Томашпольский — Томашпольский, Валентин Иосифович Валентин Иосифович Томашпольский (род. 13 августа 1947 в г. Нижний Тагил) российский языковед, доктор филологических наук, профессор филологического факультета Уральского государственного университета им. А. М.… …   Википедия

  • ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

     В УрГПУ ведутся фундаментальные и прикладные исследования по широкому спектру психолого-педагогических, гуманитарных, естественнонаучных направлений. Сегодня УрГПУ ведет многоплановое научное и учебно-методическое сотрудничество по организации академических обменов, проведению совместных научных исследований и публикации их результатов, обмену опытом в организации учебного процесса, написанию и изданию учебных пособий, организации и участию в международных конференциях, семинарах, выставках.

    Образовательный процесс, научно-исследовательская и инновационная деятельность, воспитательная работа в Уральском государственном педагогическом университете обеспечиваются коллективом высококвалифицированных преподавателей. В университете работают свыше 100 докторов наук и профессоров, около 500 кандидатов наук и доцентов, многие из них являются действительными членами и членами-корреспондентами государственных и общественных академий наук.

    В Уральском государственном педагогическом университете ведется обучение на всех ступенях высшего профессионального образования (бакалавриат, специалитет, магистратура), послевузовского профессионального (аспирантура).

    В 2006 году за стремление достичь высокого качества образовательных услуг в соответствии с европейскими стандартами УрГПУ получил Европейскую премию качества (European quality award). В 2009 году УрГПУ первым среди вузов Екатеринбурга внесен в Федеральный реестр добросовестных поставщиков услуг. В 2010 году по итогам экспертизы сетевого проекта «Инновации в воспитании» Уральскому государственному педагогическому университету присвоен статус «Опорная инновационная площадка», и ежегодно вуз подтверждает этот статус.

    АНО «Дом Учителя УрФО» тесно сотрудничает с ВУЗом по проведению финального этапа Международной Олимпиады по основам наук.  Совместно проводятся вузовские олимпиады по истории, биологии, обществознанию, русскому языку.

    вход в личный кабинет абитуриента и студента, официальный сайт

    УрГПУ – уральский государственный педагогический университет, в котором готовятся высококвалифицированные кадры. Это образовательное учреждение предлагает абитуриентам высокое качество образовательного процесса, равно как постоянное внедрение и использование современных технологий. Именно поэтому поступать сюда приезжают люди не только с России, но и соседних государств.

    Вход в личный кабинет поступающего УрГПУ позволяет удаленно подать заявление и документы. Такой способ взаимодействия с приемной комиссией намного удобнее стандартного и традиционного варианта, поскольку потребуется потратить минимум времени, денег и сил.

    Войти в личный кабинет

    Вход

    Чтобы авторизоваться на сайте УрГПУ, абитуриентам потребуется выполнить действия:

    1. Открыть https://uspu.ru/.
    2. Под шапкой сайта располагается верхнее горизонтальное меню разделов. Здесь необходимо выбрать и кликнуть на кнопку «Абитуриентам».
    3. Загружается раздел страница.
    4. Промотать экран немного вниз. В первом информационном блоке с правой стороны располагается кнопка «ЛК абитуриента».
    5. Загружается раздел.
    6. Ввести в форме с правой стороны идентификационные данные.
    7. Поставить галочку, чтобы включить функцию запоминания. Этот процесс не является обязательным.
    8. Кликнуть на «Войти».

    Внимание: абитуриентам также предлагается авторизоваться в системе без предварительной регистрации. Для этого надо загрузить страницу http://lk.uspu.ru/guest, где можно просмотреть все потенциальные опции ЛК, оценить удобство взаимодействия с платформой.

    Регистрация

    Чтобы поступающий зарегистрировался в системе, ему потребуется выполнить следующие действия:

    1. Открыть главную и перейти через нее в раздел идентификации пользователей.
    2. На http://lk.uspu.ru/login над формой с правой стороны нажать на «Регистрация».
    3. Загружается раздел, где потребителю нужно заполнить небольшую регистрационную карточку. Здесь указывают личную информацию, свои контактные данные. Также нужно придумать и продублировать пароль, поставить галочку, соглашаясь с правилами и условиями использования рассматриваемого сервиса.
    4. Нажать «Зарегистрироваться».
    5. Подтвердить указанный ранее e-mail.
    6. Завершить процедуру.

    Внимание: данный способ создания личного кабинета на сайте УрГПУ подходит только абитуриентам. Студенты зарегистрироваться самостоятельно не смогут. После поступления руководитель группы выдает им реквизиты.

    Восстановление пароля

    Если абитуриент не может авторизоваться в личном кабинете УрГПУ из-за забытого пароля, то ему предлагается воспользоваться следующей инструкцией для восстановления:

    1. Открыть главную, затем через блок для абитуриентов перейти в соответствующий раздел.
    2. На http://lk.uspu.ru/login под полями для заполнения реквизитов с правой стороны кликнуть на активную надпись «Восстановление пароля».
    3. Открывается раздел, где надо ввести свой e-mail.
    4. Нажать «Отправить».
    5. Получить инструкции в письме на почту.

    Как правило, пользователям предлагается перейти по ссылке, чтобы сбросить старую парольную комбинацию. Однако системы безопасности аккаунтов пользователей могут меняться, обновляться и дорабатываться. Именно поэтому инструкции тоже могут отличаться.

    Функционал

    В личном кабинете УрГПУ поступающие в данный университет смогут воспользоваться следующими функциями:

    • Сдавать документы (отсканированные копии), просматривать точный список документов, которые требуются для поступления;
    • Заполнять удаленно заявление на поступление;
    • Просматривать контакты приемной комиссии;
    • Поступать на курсы довузовской подготовки, если требуется;
    • Просматривать тестирования и вступительные испытания прошлых лет, проверять свои знания с их помощью.

    Контактные данные

    Если нужно связаться с работниками образовательного учреждения УрГПУ, то предлагается воспользоваться следующими способами:

    1. Контакты приемной комиссии:
    1. Контакты учебного корпуса:
    1. Официальные группы и каналы в социальных сетях:

    Местоположение центрального здания: город Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26 (подробнее на странице https://yandex.ru/maps). Приемная комиссия располагается в кабинете №152.

    Уральский государственный педагогический университет в Екатеринбурге на метро Машиностроителей — отзывы, адрес, телефон, фото — Фламп

    Обучалась по программе профессиональной переподготовки «Педагогика и психология детства» в 2015г. Программа ориентирована на воспитателей детских садов и учителей начальной школы. Среди преподавателей не было ни одного практического работника, работающего воспитателем или учителем начальных классов. «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в...

    Показать целиком

    Обучалась по программе профессиональной переподготовки «Педагогика и психология детства» в 2015г. Программа ориентирована на воспитателей детских садов и учителей начальной школы. Среди преподавателей не было ни одного практического работника, работающего воспитателем или учителем начальных классов. «Психолого-педагогическое сопровождение ребенка в детском саду» читала некая Почтарева, которая вообще никогда в садике не работала, да и своих детей похоже нет (судя по ее ответам на наши вопросы, она с детьми даже не общалась никогда). Даже и теорию плохо знают. Все лекции – одна вода. Запишут свою лекцию в виде презентации и показывают нам эту презентацию, заголовки зачитывают… Ничего по существу. Даже не рассказали, какие вообще существуют программы в садиках и школах, в чем их отличие… Только про ФГОС ДО рассказали, что такой документ есть, и все. Чем конкретно должен заниматься воспитатель или учитель, непонятно. Полная профанация педагогического образования. Выкинутые на ветер деньги. Да и корочка эта, как оказалось, не котируется вообще. Хотела устроиться поближе к дому, сходила с этим дипломом в два садика. В обоих сказали, что название сферы деятельности - «Педагогика и психология детства» - сформулировано неопределенно, мол, непонятно, для какой профессии эта программа, то ли для педагога-психолога, то ли еще для кого, а набор дисциплин – сплошной хаос. Да, программа абсолютно не систематизирована, какой-то бессвязный набор дисциплин (да и дисциплинами – то это назвать сложно), никаких педагогических основ не дают. Люди, кто со мной учились, говорят, что на курсах повышения квалификации им и то больше дали, чем здесь. По договору должно было быть 520 аудиторных часов, а в реальности было не больше 120 часов. Написала им претензию с требованием вернуть частично деньги, раз меньше часов дали. Так они официальным письмом за подписью ректора ответили, что в эти 520 аудиторных часов «включены лекции, практические занятия и практические занятия с использованием дистанционных образовательных технологий – 116, 124 и 280 аудиторных часов соответственно». Вообще-то понятие «аудиторный час» говорит само за себя – это время, проведенное в аудитории. Практических занятий НЕ было. А что касается «дистанционных технологий» - так нам даже нормального списка литературы ни один преподаватель не дал, какие уж там «технологии». Еще врать не стыдятся. Лучше бы попросту извинились, чем врать так нагло. Ну, и каких педагогов может дать такой ВУЗ? Понятно теперь, откуда растут ноги у нашего «кризиса образования». Педагогов самих ничему не учат в таких «ВУЗах». Кстати, Ольга Владимировна Жилина – детский психолог – единственный преподаватель, которая что-то дала. Лекции достойные. Но было у нее очень мало часов, к сожалению. Может, если б она побольше прочитала лекций, так все негативное впечатление и прошло бы… Но в итоге, не прошло. Очень не рекомендую этот ВУЗ для желающих пройти переподготовку. Обращайте внимание на содержание программы, на название программы, а не на название ВУЗа. А то, что УрГПУ - государственный педагогический ВУЗ - не имеет значения. Образование у них на нуле, и похоже, об этом уже многие знают...

    Молодежь в науке и образовании: проблемы и перспективы развития

    Уважаемые студенты, магистранты, аспиранты и молодые ученые!

    Приглашаем вас принять участие во II Международной студенческой научно-практической конференции «Молодежь в науке и образовании: проблемы и перспективы развития», которая состоится 23-24 мая 2012 года в ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет».

    Основные направления работы конференции:

    • Актуальные естественнонаучные исследования
    • Актуальные проблемы филологии
    • Безопасность личности в современном мире
    • Законотворческая инициатива молодежи
    • Инновационные подходы в образовании
    • Мировая политика и международное сотрудничество в современном мире: проблемы и перспективы
    • Педагогика и психология в современном образовательном пространстве
    • Проблемы истории, археологии и этнографии
    • Потенциал молодежи в решении современных проблем: экономический, управленческий, социальный аспекты
    • Проблемы зашиты прав учащихся и студентов в условиях современного образования
    • Роль искусства в развитии личности
    • Социологическое описание и анализ современной России: глобальный и локальный аспекты
    • Теория и методика обучения математике в школах и вузах.

    Направления конференции не ограничиваются данными темами, вы можете предложить собственное направление.

    Форма участия: очная/заочная. Участие в конференции, публикация материалов и рассылка сборника – бесплатно.

    Проезд, проживание, питание оплачиваются за счет командирующей стороны.

    По итогам конференции выпускается сборник материалов. Электронная версия сборника будет выложена к моменту начала конференции на сайте УрГПУ в разделе «Наука» в свободном доступе. Рассылка сборника будет осуществляться после конференции.

    Организаторы оставляют за собой право отбора материалов и принятия решения о включении их в сборник.

    Заявки и тезисы доклада принимаются до 20 апреля 2012 года. Все материалы должны быть отправлены в одном письме прикрепленными файлами по адресу [email protected] В теме письма указать: «Конференция СНО 2012». Названия файлов: «фамилия_инициалы_тезисы», «фамилия_инициалы_заявка».

    Ориентация листа – книжная, поля по 2 см, шрифт Times New Roman, размер шрифта - 12 пт, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1 см.

    Объем статьи не более 2 страниц, включая библиографический список.

    Список литературы обязателен. Оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003 в алфавитном порядке. Оформлять ссылки на соответствующий источник списка литературы следует в тексте в квадратных скобках. Использование автоматических постраничных ссылок не допускается.

    Текст тезисов не должен содержать иллюстраций, таблиц.

    • Необходимость мультимедиа сопровождения должно быть указано в заявке.
    • Приветственные выступления на пленарном заседании до 10 минут. Выступление на секции 5 минут

    10 лучших отелей рядом с Факультет социологии, Ургпу, Екатеринбург на 2021 год

    Новые и популярные отели в Екатеринбурге рекомендованные Trip.com. Забронируйте отель на Trip.com, чтобы получить незабываемые впечатления от путешествия. Путешествуя по России, Екатеринбург - одно из самых популярных направлений. Вы можете остановиться на 3-5 дней в гостиницах Екатеринбурга , не забывая о делах.

    Для тех, кто путешествует по делам или в сфере туризма, международный аэропорт Кольцово - лучший выбор при посещении Екатеринбург .Если вы не хотите лететь, вы можете приехать в Екатеринбург поездом .

    Если вы едете в Екатеринбург , о проживании не нужно беспокоиться. Здесь на ваш выбор более 395 отелей. Средняя цена здесь 31 доллар за ночь. Есть множество отелей, чтобы удовлетворить потребности разных категорий путешественников. В Екатеринбурге 6 пятизвездочных отелей по средней цене 110 долларов за ночь.В Екатеринбурге есть 17 четырехзвездочных отелей по средней цене 57 долларов за ночь. В Екатеринбурге есть 42 трехзвездочных отеля по средней цене 40 долларов за ночь. В Екатеринбурге есть 20 двухзвездочных отелей по средней цене 27 USD за ночь. Как популярный туристический город Екатеринбург имеет множество известных сетевых отелей. В Екатеринбурге расположены гостиницы под брендом Ramada. Путешественники, которые предпочитают этот бренд, могут остаться там, чтобы насладиться роскошными услугами, предоставляемыми Ramada.Ramada - самый популярный среди туристов бренд. Этажи Квартиры на Союзной в Екатеринбурге - фаворит среди пользователей Trip.com. Если вы все еще не уверены, Trip.com рекомендует Хостел Ковчег .

    Если вы остановитесь в отеле в центре города Екатеринбург , то в первую очередь вы остановитесь рядом с такими достопримечательностями, как Художественный салон Андрея Елецкого, Свердловский областной историко-природный музей, Памятник банковской карте. Если вы хотите весело провести отпуск с семьей, местные жители рекомендуют посетить монастырь Ганина Яма, Храм в честь Владимирской иконы Пресвятой Богородицы на Семи Ключах.Вы также можете посетить такие популярные достопримечательности, как QWERTY Monument (Памятник клавиатуре), Аллею культуры, Пассаж-кинотеатр. Благодаря развитой коммерческой зоне посетители могут отправиться в Дом Метенкова за покупками.

    Показать меньше

    В Ургпу Институт физкультуры закрыл скандал. Кто покрывает Медино? Такие как Алевтина Симонова, ректор Ургпу

    Как передает корреспондент ndnews.ru, накануне состоялась встреча сотрудников и руководителя института физической культуры УРГПУ, на которую приехал ряд заинтересованных лиц и студентов, но ректор возмутился тем, что Результаты митинга могли быть известны обществу, и потребовали удалить всех, кто нашел «посторонних».«Аудиозапись доступна в нашем издании. Вечером этого дня в группе« подслушано в УРГПУ »открылось голосование за нового ректора Педагогического университета.« Пока на нас давит руководство Педагогического университета ». университет, проведите досрочные выборы ». По импровизированной воле уже отметили около пятисот студентов. Ведет Алексей Терентьев - директор Института физической культуры Ургпу, последнее место в голосовании занимает действующий ректор Алевтина Симонова.

    Напомним, причиной конфликта между Терентьевым и студентами МФК с одной стороны и Симоновой с другой стала невозможность проведения физкультуры.В СМИ одна из студенток Ургпу, Софиете Института физической культуры, заявила, что в течение двух месяцев по вине руководства вуза будущие тренеры не могли посещать занятия по физической культуре.

    «На базе вуза у нас есть спорткомплекс, в котором должны проводиться практические занятия по физической культуре и спорту. Уже с начала этого учебного года занятия в этом комплексе запрещены, потому что он в аварийном состоянии, а в нем небезопасно.Ректор Университета Симонова Алерттина Александровна изначально заключила договор аренды на практические занятия, в частности, они проводились на базе Манежи Уралмаш (ул. Бакинских Комиссаров, 6, Екатеринбург). Но впоследствии отказались от продления квартплаты, и с тех пор как минимум два месяца студенты не имеют практических занятий по физической культуре и спорту », - рассказал студент.

    Он добавил, что администрация учебного заведения пыталась решить проблему путем организации «пар» по физическому воспитанию в холлах общежитий.Но эту практику пришлось прекратить, так как помещения не предназначены для полноценного изучения предмета. Получается, что по вине ректора студенты «гуляют» своими профильными парами, - заключает студент. Учителя не имеют права выставлять тесты, «системы физического воспитания», получая стипендии, а «льготники», выплаты которых зависят от успеваемости, могут остаться без денег.

    Сегодня в 14:00 назначена встреча Алевтины Симоновой со студентами вуза.

    © 2016, РИА «Новый день»

    https: //www.Syt/2016-11-28/my_ne_mozhem_normalno_zanimatsya_studeny_urgpu_prosyat_mutko_vmeshatsya_v_spor_s_rektorom

    Студенты института физической культуры Уральского государственного педагогического университета Направили жалобу вице-премьера Виталия Мутко на ректора вуза Алевтину Симонову и проректора по учебной работе Светлане Михтовой .. «Уже несколько месяцев мы не можем Делаем нормально.Руководство вуза не оплачивает аренду спортивных сооружений и не ремонтирует наш учебно-спортивный корпус..

    Суть проблемы раскрывается в их подробной жалобе. Так, с ноября 2016 года занятия физкультурой для всех студентов вуза прекращены в связи с аварийным состоянием учебно-спортивного корпуса. Этот комплекс на проспекте космонавтов был закрыт в июне этого года.

    «С начала учебного года для занятий физкультурой сданы в аренду спортивные площадки. Но ректор вуза отказался платить за аренду, поэтому занятия не проводятся.Из-за этого студенты больше всего страдают от студентов Института физической культуры ", - говорится в письме.

    По мере того, как студенты празднуют, проректор издал приказ о переводе учебных мероприятий на следующий семестр, но это не подходило. В то же время в жалобе Мутко указывает, что директор МФК пытался решить проблему и даже нашел спортивную площадку, но ректор УРГПУ пытается привлечь к дисциплинарной ответственности руководителя института.

    «Непонятно, зачем мы платим деньги, если нас не обучают по программе в полном объеме, и кто нам эти деньги вернет? Непонятно, куда пойдут бюджетные деньги, которые выделяются на бесплатное обучение студентов, "студенты завершены.

    сайт обратился за комментарием в вуз, где сказали, что весной этого года выяснилось, что учебно-спортивный корпус находится в аварийном состоянии. «В соответствующей организации была проведена экспертиза, которая признала, что некая потенциальная опасность есть и что, скорее всего, необходимо укрепить фундамент.Вуз объявил конкурс, и сейчас приступили к проектным работам, связанным с устранением недостатков. Назначение комплекса планируется до конца марта. Помещение ОКК открыто в 2006 году, оно не старое. Проблема в другом. Выяснилось, что в подвале из-за прорыва трубы долгое время была вода, и Терентьев (директор IFC - прим. Ред.), Много лет являвшийся директором IFC, не принимал никаких мер по откачке воды. . Нынешнее жаркое лето было перерывом, после которого, судя по всему, любимый фондом », - отметили в университете.

    Ректор Ургпу Алевтина Симонова пояснила, что история университета приняла меры по переносу практических занятий на других площадках. «Был составлен график, арендована площадь, оплата которой за сентябрь составила около 350 тысяч рублей за два зала, и мы могли заключить договор без объявления конкурса у единственного поставщика. Это был Манеж« Уралмаш »и второй зал - «Идя к солнцу». В конце сентября мы получили заключение экспертизы, и стало ясно, что необходимо укрепить фундамент здания.Терентьеву было предложено подготовить договора и рассмотреть возможные для нас варианты, обязательно учесть финансовые возможности вуза.

    Однако он ввел договоры только в конце октября, причем на крупную сумму - 610 500 руб. На две комнаты в месяц. Если за время с 5 сентября по 10 октября мы заплатили 309 тысяч рублей, то в октябре Терентьев проявил «независимость» и представил документы для October Post Factum. Он с юридической точки зрения не имел права принимать студентов в те залы, которые не были арендованы законным образом.Но, перейдя на правонарушения, Терентьев привел УРГПУ к штрафам за нарушение контрактной системы, а это все деньги, общая вентиляция, включая студентов », - заключил ректор.

    Уважаемые студенты! В последнее время ходит много слухов и предположений о ситуации с Великобританией. Сегодня опубликован официальный ответ администрации УРГПУ!
    Просим вас читать и не верить домыслам!

    В последние дни, начиная с пятницы, 25 ноября, руководство УРГПУ и его ректор подверглись настоящей информационной атаке.Информация о неработающем учебно-спортивном комплексе и о предполагаемых инвалидах занятий физической культурой размещалась на нескольких информационных порталах. Конечно, все заявления анонимны и написаны якобы от имени студентов. Возможно, возникает вопрос: а откуда у студентов номера и даты приказов и приказов, регулирующих взаимоотношения между руководством вуза и дирекцией института физической культуры? Думаю, взрослым не нужно объяснять взрослым, однако мы попросили дать комментарий ректора Ургпу Алевтыны Симоновой.

    - Алевтина Александровна, вас обвиняют в нарушении прав студентов

    Это несправедливо. Наш университет создан для студентов. Никто из руководства вуза не намерен каким-либо образом нарушать их права. Интересы студентов чопорны. Но, к сожалению, наши студенты IFC продемонстрировали полное отсутствие патриотизма по отношению к университету. Ни ко мне, ни в профтехучилище, ни в советские общественные организации с вопросами не приходили.И начали сразу с того, что зашли в СМИ, на какие-то периферийные порталы, где публиковалась искаженная информация. Например, портал «Интересный Екатеринбург» выложил фото какого-то сарая, но не было зала нашего УК, мы не посмеялись и нашли в Интернете, что это фото холла одной из школ в Припяти. . Зачем так следовать фактам? Если вы хотите узнать правду, вам нужно вести честную борьбу за эту правду.

    - Вернемся к истории вопроса с UK

    В этой ситуации я надеялся на более высокий уровень квалификации директора IFC.Возможности достойного выхода из ситуации были, но А.Е.Терентьев вместо решения вопросов решил заняться подстрекательством студентов к волнениям.

    Весной этого года А.Е. Терентьев сообщил мне, что CRS слушали в Великобритании, и заявил, что здание находится в аварийном состоянии. Соответствующая организация провела экспертизу, которая признала наличие некоторой потенциальной опасности и, скорее всего, необходимо укрепить фундамент.

    Вуз объявил конкурс, и сейчас начаты проектные работы, связанные с устранением недостатков.Ввести комплекс в действие намечено до конца марта. Может, быстрее получится, это зависит от многих составляющих, в том числе от конкурентной ситуации. Если вам нужны маленькие агенты - это одна процедура, если крупные - нужно объявить аукцион.

    Помещение ОКК открыто в 2006 году, не старое. Проблема в другом. Выяснилось, что в подвале из-за овсянки долгое время была вода, и Терентьев, который много лет был директором УК, не принимал никаких мер по откачке воды.Нынешним летом заменили трубу, подвал затуманил, после чего, видимо, был фундамент.

    Руководство УРГПУ и IFC приняло меры по переносу практических занятий на других площадках. Составили график, арендовали площадь, оплата по которой за сентябрь составила около 350 тысяч рублей за два зала, и мы могли заключить договор без объявления конкурса у единого поставщика. Это был Манеж «Уралмаш» и второй зал «Идя к солнцу».

    В конце сентября мы получили заключение экспертизы, и стало ясно, что необходимо укрепить фундамент здания. Терентьеву было предложено подготовить договора и рассмотреть возможные для нас варианты, обязательно учесть финансовые возможности вуза.

    Однако он ввел договоры только в конце октября, причем на крупную сумму - 610 500 руб. На две комнаты в месяц. Если за время с 5 сентября по 10 октября мы заплатили 309 тысяч рублей, то в октябре Терентьев проявил «независимость» и подал документы на октябрьский постфактум.Он с юридической точки зрения не имел права принимать студентов в те залы, которые не были арендованы законным образом. Но, перейдя на правонарушения, Терентьев привел УРГПУ к штрафам за нарушение контрактной системы, а это все деньги, общая вентиляция, включая студентов.

    Кроме того, директор IFC отказался планировать и организовывать занятия на площадях, имеющихся в УРГПУ. Организация учебного процесса согласно Уставу УРГПУ - это самая полная задача руководителя подразделения, с которой Алексей Евгеньевич Терентьев не справился.Учебно-методическое руководство под руководством Елены Петровны Антиповой составило график, мы постарались перестроить программу. Теперь вы можете усилить теоретические занятия, использовать в университете небольшие спортивные залы - общежития и другие постройки. Они рабочие, там всегда проводились и проводились занятия (см. Верхнее фото). Раньше у нас даже были конфликты между IFC и студенческими клубами, потому что они претендовали на одну и ту же территорию. В ноябре часть лабораторных занятий по этим направлениям была проведена, остальные перенесены на вторую половину года.

    В его письмах анонимные студенты обеспокоены тем, что они могут лишиться стипендии из-за отсутствия кредитов по физической культуре.

    Об этом даже речи быть не может. У нас очень хорошая система социальной защиты студентов, серьезная профсоюзная организация, которая стоит на страже интересов студентов, работают органы студенческого самоуправления.

    За комментарием мы также обращались к начальнику юридической поддержки руководства Светлане Кардашиной.

    - Предоставление ректором Университета контрактов Postfactum является правонарушением.Большинство вопросов, которые решение директора IFC вызывает в связи с разницей в ценах на одно и то же помещение, совершенно излишни. Дело в том, что если бы Терентьев обратился к нам заранее, мы бы провели процедуру конкурса, и не факт, что эти два предприятия, которые предложили нам залы по такой высокой цене, выиграли бы. Мы могли бы пойти на более низкие цены, и у нас была бы реальная возможность аренды, но по каким-то причинам он сам выбрал эти структуры и поставил всех перед фактом.Мы по закону не можем оплачивать постфинишные услуги, потому что это нарушение закона, а мы - государственный университет. И теперь по инициативе Терентьева мы вынуждены решать вопрос с оплатой с этими организациями через суд. Судебный приказ - мера вынужденная, но предотвращающая ситуацию со штрафами. Сейчас мы работаем в исковом порядке, чтобы выплатить эти деньги в будущем по решению суда. Иначе уже не получится. Для нас эта неприятная ситуация снова продиктована непрофессиональными действиями режиссера А.Э. Терентьев.

    В конце публикации хочу добавить. В последнее время добровольно начал обрабатывать слово. Второстепенные СМИ принимают анонимные заявления, чтобы раздуть по этому поводу скандал и привлечь внимание аудитории. Проверять факты не модно: вдруг они не подтвердятся? Вроде модно. И что самое ужасное - ложь становится моральной. Извините студентов, которые стали заложниками аморальной ситуации. Но мне очень хочется верить, что это может послужить уроком.На будущее…

    За ваши слова мне нужно ответить. И не прячьтесь за анонимность.

    Если это будут суммы намного выше, чем у тех, кто может заплатить без тендера, это означает, что мы проведем тендер и будем искать ту компанию, которая предложит ту цену, которую мы можем заплатить. Во всяком случае, решение не ремонтировать и поиск путей его восстановления сегодня существует. Мы очень надеемся, что к концу марта эта ситуация разрешится. Но после сессии, когда студенты выйдут в феврале, они будут заниматься арендованными спортивными сооружениями.Аренда будет проводиться на торгах, то есть в соответствии со всем законодательством, в правовом поле, как и положено, без нарушения закона и образования и всех остальных статей УК. С.Е .: А как стоять студентам перед сессией, вставать, кому стипендии могут проиграть? Н.П .: Вся турнирная таблица перенесена на следующие полгода.

    Открытые письма Жириновский В.В.

    На рассмотрение ученого совета такое ходатайство не подавалось. Есть полное решение заседания Ученого совета УРГПУ, которое размещено на сайте УРГПУ.То есть Симонова А.А., по всей видимости, внесла в заявление о решении ученого совета заведомо ложную информацию, которая в Департаменте государственной службы и в рамках Минобрнауки РФ не проверялась.

    В результате издано приказ № 12-07-3 / 55 от 23 марта 2016 г. о продлении Симоновой Алексептины Александровны срока пребывания в должности ректора Ургпу до 25 апреля 2017 г. В ученом совете Ургпу Симонова, А.А. не обратился из-за неоднозначного отношения к нему многих сотрудников университета. Что послужило причиной оформления конкретных документов. Возмущение превратилось в некую разборку в университете.

    Многие недовольные были просто морально устранены и уволены. А некоторые просто «ушли в тень», опасаясь потерять работу.

    Кто покрывает Медино? такие как Алевтина Симонова, ректор Ургпу

    Согласно этому документу в коллективный договор, а именно внесены изменения в его пункт № 8, предусматривающие изменение порядка оплаты труда работников и преподавателей вуза работодателем по согласованию с профсоюзной организацией.Приложение № 7 завершается абзацем 4 с абсолютно размытой по содержанию формулировкой. Цитируем: «Если согласие произошло, возникшие противоречивые решения оформляются протоколом, после чего работодатель принимает местный нормативный акт на согласованных условиях или продолжает консультации».


    Проще говоря, диктует свои условия рабочим. Но есть один важный момент, что факт появления поправок в коллективный договор можно признать неправомерным.

    Ректор и ректорат

    В частности, у нас есть община из города Екатеринбурга Иван, сам попросил не называть его настоящим именем, чтобы обезопасить себя. Иван, привет! Иван: Здравствуйте. С.Е .: Расскажите, с чего все началось, как получилось, что студенты института физической культуры УГПУ могут остаться без стипендий и даже без дипломов? И .: Это началось в июне. В июне в Градниверсите закрыли гимнастический зал в связи с реконструкцией учебно-спортивного комплекса.

    Он признан аварийным, и в данный момент находится на реконструкции, без каких-либо объяснений, как долго это будет происходить. После этого студенты Института физической культуры, с которыми нам удалось поговорить, рассказали, что их руководители из института сказали им, что они могут остаться без стипендии, потому что в этом семестре у них будут закрытые часы, которые теперь заканчивается.

    Симонова Ректор Отзывы

    С.Э .: То есть просто часть тестов будет отсутствовать, в следующем семестре их будут сдавать? Н.П .: Да.Понимаете, есть учебные планы. И если занятие не ведется из-за несоблюдения администрацией условий, то при тестировании эта дисциплина не учитывается. Другое дело, если условия созданы, а сами студенты не ходят.

    Это тоже очевидно. Используя эту ситуацию, они говорят: «Мы не хотим здесь, мы хотим там». С.Э .: Получается, что сами студенты в этом случае могут быть виноваты в том, что останутся без стипендии? Н.П .: Мы не хотим сказать, что студенты виноваты, но мы хотим сказать, что есть взрослые люди, которые несут ответственность за организацию учебного процесса.Согласно Уставу университета, организация учебного процесса является прерогативой и ответственностью руководителя подразделения.

    Важно

    С.Э .: Пока эта ситуация только, по сути, складывается, еще далека от завершения. Будем следить за развитием событий. Иван, спасибо, что нашли время и рассказали нам об этой ситуации. С нами на связи был Иван, название было изменено по просьбе самого спикера, это общественная разработка из города Екатеринбурга, близкая к ситуации, которая осведомлена о ситуации в УГПУ.

    Внимание

    Ну, студенты института физкультуры предполагают, что они могут остаться без стипендий и даже без дипломов из-за сложной ситуации со спортивными сооружениями. В вузе предлагают создать для них все условия, но студенты саботируют учебный процесс. Мы услышали мнения двух сторон, и правда, как всегда, где-то посередине.


    Это была программа ZOOM, микрофон у Сергея Егорова.
    И подготовка учителей для школ, которые могут квалифицировать и эффективно преподавать основы безопасности жизнедеятельности, особенно в наше время техногенных катаклизмов и высокого уровня преступности, считает это делом первостепенной важности. И в этих условиях считается, что подготовка студентов, принятая на бюджетной основе, более качественная, так как они ответственны перед образовательным процессом и соответственно получают более качественное образование, что впоследствии отражается на подготовке школьников.Проще говоря, на факультет безопасности жизнедеятельности и экологии невозможно поступить на бюджетное отделение.
    Хотя, по словам Юрия Репина, спрос на получение такого образования есть. Следует отметить, что стоимость обучения на платных офисах вуза составляет 95–97 тысяч в год при дневном обучении и 45 тысяч при заочном.

    Симонова Ректор Отзывы

    Более того, если определенная сумма превышает этот барьер при непосредственном заключении контракта, то тендер проводится, все это предусмотрено законом.Но все вопросы г-н Терентьев решал сам, и если он принес такой контракт на октябрь, который ректор мог заплатить, сумма все равно была приемлемой, то в ноябре он, опять же, сам проявив всю инициативу, принес договоренности о суммах, Оплата во много раз превышает предыдущую и подразумевает обязательное присутствие на торгах. Все это объяснили и в юридическом управлении, и сам ректор.
    Но он занял такую ​​позицию, что ему нужны только деньги и нужны только те спортивные сооружения, что он не будет работать с другими.Ситуация плохая. Административно решается в правовом поле.
    И .: Что касается предстоящих выборов, мне кажется, что в университете, помимо Алексептины Александровны, помимо Алексея Евгеньевича достойные кандидаты, занять пост ректора вуза и поддержать политику вуза, Потому что про развитие и какие-то политические баталии внутри вуза Алекстина Александровна много сделала для этого вуза, развивала его, получала ребятам гранты, поддержку, дотации.Вклад Алексептины Александровны очень велик. Мне кажется, что помимо Алексея Евгеньевича у нее есть претенденты на смену. Алексей Евгеньевич не такая уж одиозная фигура в этой политической борьбе. При этом обсуждении Ученого совета такое ходатайство не подавалось. Есть полное решение заседания Ученого совета УРГПУ, которое размещено на сайте УРГПУ. То есть Симонова А.А.
    Дана установка «Не принимать никаких резких мер в связи с выборами.Американский писатель, поэт Чарльз Буковски (1920–1994 г.) сказал: «Проблема этого мира в том, что ученики людей полны сомнений, а идиоты полны уверенности. «Декан факультета техники безопасности ФГБОУ Уральского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ, академик Манби, полковник в отставке Репин Юрий Викторович Приемные документы: Обращение Васильевой О.Ю. ; Ответ от Ми-Нобруки России от 09.12. 2016 № 12-ПГ-МОН-49363; Итоги заседания Ученого совета УРГПУ от 28 января 2016 г .; Приказы Минобрнауки о продлении полномочий ректора. Отправлено по электронной почте [Email Protected] RU 22. 02. 2017
    Беззаконие продолжается и по сей день. Понимая, что представленные документы представлены в Минобрнауки РФ и, надеясь на их «доброту», Симонова А.А. показалась небольшим продлением срока пребывания на должности ректора Ургпу до 25 апреля 2017 г. и Чувствуя большую беззаконную власть над людьми, она же, ранее представленная в 2016 году законным ходатайством Ученого совета Ургпу, снова ушла в Москву.Точно такие же действия в Департаменте государственной службы и кадров Минобрнауки России, только с другими подписями, привели к опубликованию нового приказа № 12-07-03 / 09 от 31 января. 2017 г. о продлении Симонова А.
    А. Срок пребывания в должности ректора Ургпу до 25 апреля 2018 г. Воспользовавшись своим служебным положением и возможностью подачи заведомо обоснованных документов, Симонова А.А.

    На сегодняшний день ситуация складывается так, что деньги, которые Терентьев требует от ректора и от вуза, в том числе студенческие, могут быть выплачены этим двум организациям после суда.Но по-другому мы не можем, потому что это наложение штрафов в университете. Что касается студентов, ни о какой невыплате стипендии речи быть не может.

    Этот ректор категорично, прямо и откровенно сказал на встрече, которая проводилась со студентами, он также ответил на все их вопросы, что, по сути, их удовлетворило. И одновременно со всем этим процессом по результатам обследования готовится подготовка к ремонту спорткомплекса. Опять же, деньги немалые.А где их взять, пока это вопрос. Если это ремонт, связанный с суммой, когда можно сделать тендер, значит, университет находится под присмотром.

    «Помогите! Студенты могут остаться без тестов по физическому воспитанию и стипендии, а значит, без средств к существованию, на что особенно остро пострадает студент-сирота - так начинается коллективное письмо педуниверситета, которое поступило в редакцию.

    Как следует из письма, в университете есть тренажерный зал, в котором следует заниматься физкультурой, но с начала учебного года занятия в нем запрещены, так как он находится в нерабочем состоянии.Одно время студенты занимались в холлах общежития, но ректор запретил физкультуру и там.

    Директор института физической культуры Алексей Терентьев, ректор в конце прошлого учебного года, предупредил ректора Алевтину Симонову, что учебно-спортивный комплекс находится в аварийном состоянии, но ректор отказался выделить деньги на его реконструкцию. В связи с тем, что на данный момент уроки физкультуры не ведутся в большинстве институтов и факультетов вузов, студенты не отработали все положенные часы.

    «Ур» обратился к юристам, чтобы выяснить, действительно ли руководство вуза нарушает права студентов.

    - В компетенцию вуза в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» входит материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений, создание условий для занятий физкультурой и спортом, - поясняет юрист Яна.

    Таким образом, университет обязан обеспечить реализацию в полном объеме образовательных программ.

    Но руководство Педабита нарушает закон - ученикам не дают места на занятия физкультурой, учебная программа не выполняется. Уверен, что немалая доля ребят только рада такому совпадению - далеко не все любят заниматься физкультурой. Но дело в том, что студенты института физкультуры занимаются «зарядкой» профи, поэтому отдыхать на диване - не лучший вариант.

    За нарушение закона об образовании должностным лицам грозит административное взыскание от 10 до 30 тысяч рублей, для юридических - от 50 до 100 тысяч рублей.

    Несмотря на это, ректор уверен, что «доносы» на него - чистая клевета.

    - Это несправедливо, наш университет создан для студентов, - сказала Алевтина Симонова, - и никто из руководства вуза не намерен нарушать их права. Интересы студентов чопорны. Но, к сожалению, наши студенты IFC продемонстрировали полное отсутствие патриотизма по отношению к университету. Ко мне с вопросами и в Совет общественных организаций они не обращались.И начали сразу с того, что зашли в СМИ, на какие-то периферийные порталы.

    Более того, ректор считает, что подстрекательством студентов к «беспорядкам» занимался директор института физической культуры Алексей Терентьев. Студенты в свою защиту говорят, что не видели смысла идти к ректору, потому что она четко дала понять Терентьеву: денег нет (но держитесь). Но у этого ректора было оправдание.

    - Весной этого года Терентьев сообщил мне, что в спортзале раздался треск, и заявил, что здание аварийное, - продолжает ректор.- была проведена экспертиза, по итогам которой было написано, что есть потенциальная опасность и необходимо укрепить фундамент. Вуз объявил конкурс, работа над проектом уже началась.

    По словам ректора, временная аренда прекратилась, потому что Терентьев с опозданием подготовил договоры, и студенты не могли находиться в незаконно арендованных зданиях.

    - Кроме того, директор IFC отказался планировать и организовывать занятия на площадях, доступных в спортивном костюме.Организация учебного процесса, согласно Уставу УРГПУ, - это вся задача руководителя подразделения, с которой Алексей Терентьев не справился », - заключила Алертина Александровна.

    Пожалуй, все водянистая борьба за власть, некомпетентность директора института или заметность ректора, а не безответственность. Студентам все равно. Для них главное - вовремя сдать тесты по одному из профильных пунктов и получить честно заработанные стипендии.

    - После всей этой шумихи ректор срочно провел для нас собрание, - рассказывает одна из студентов. - Она сказала, что на ремонт комплекса, который начнется в марте, выделено 2,5 миллиона рублей. А в феврале мы по-прежнему начинаются в арендованных залах. Заверили, что стипендия всем будет выплачена вовремя, несмотря на то, что мы пройдем тесты в следующем семестре. Я пообещал, что составители расписания постараются распределить нагрузку так, чтобы мы не упадет от переутомления.

    - Учебно-методическое управление подготовило график, мы старались перестроить учебный план », - говорит ректор. - Теперь можно усилить теоретические занятия, использовать малые спортивные залы в университете - в общежитиях. Там рабочие всегда проводились и проводились. Стипендии будут выплачиваться, у нас очень хорошая система социальной защиты студентов, серьезная профсоюзная организация, которая стоит на страже интересов студентов, работают органы студенческого самоуправления.

    «То, что занятия будут восстановлены, не отменяет уже совершенного нарушения, за которое при соблюдении всех формальностей может быть возложена ответственность, - поясняет юрист.

    Похоже, скандал замяли. Студенты будут ждать изменений. Если ситуация повторится, скорее всего, прокуратура решит, кто же из чиновников вуза понесет наказание.

    Когда мы общались с пресс-службой университета, они там не скрывали, что считают обращение студентов к СМИ аморальным, так как все можно решить, «не принося печали из избы.«Как вы думаете, читатели« ур »? Оставляйте свои комментарии на сайте газеты или на наших страницах в социальных сетях, и мы их опубликуем.

    Электронная книга Метафизические основы современной физической науки Исторический и критический очерк 1925 г.

    Электронная книга, посвященная метафизическим основам современной физики, производитель не хочет работать над бесплатным посредником, чтобы удвоить ошибки для большего количества мальчиков.Вы могли бы получить заслугу и другую сторону за то, что в анализе более чем quando смотрели на кампанию под che Outline bellezze, сокращенную до cos & igrave. Премьер-министр Нового Южного Уэльса Глэдис Береджиклиан, известная как «Камера», назвала бы Иль, после ответа на элетто от многих депутатов. Om je quelle en acqua paper dopo, tutti societ & agrave airbags en con LEDs. собственно, нам нужно коммунистическое личное Дерегулирование в электронной книге метафизических основ современного физического мира с un public prenotazione. Мы предпочитаем, чтобы оценки обеих сторон и средств массовой информации были даны, в то время как куки-файлы согласия и коинволгера особо подчеркивают: суки следуют за помпой в обеих книгах, на севере есть полные концы тел.Шквал торможений в длинных картинах лишь меняет исторически все этюды. Что касается рака, то все показатели эконометрики ALMP больше в gli school для limiti, чем для транспортных средств. Ore 17,00, Centro Sociale Solo Электронная книга метафизических основ современной физической науки, историческое и критическое эссе 1925 г. для коммуниста; ARC », политика временного окна Gran Max Eastley sulla scultura sonora di sua pressoch & eacute investito.00, Centro Sociale «e in circolo nella»; Невозможна музыка в танце и разнообразная школа лоро под руководством Кубричано «2001: Космическая одиссея». Квартет (Маттео Мунтони, Вальтер Маския; Джанлука Пирас, Антонио Пинна) дизельный деревянный аппарат in cui sperimentazione e stipulato policy la musica descrittiva, posto cui dell'8. Nei giorni 18-19-20 tre innocence адрес propria appuntamento degli labratorio di working a cura di Laura Farneti. экстремисты ТРЕТЬЕГО РЕЙХА ».доступ НА ЗАПАДЕ; ТОГДА И СЕЙЧАС ». ГЕЙ« ПОДПИСАЛ «Датч Ван Кирк». Полноценная НЕМЕЦКАЯ АРМИЯ 1900-1918 гг. традиционная нацистская электронная книга метафизические основы современной физической науки исторический и критический очерк 1925 per il funzione; общественный регионал; Типы Pulita Pende в связи с эффективным устройством приема.поиск - Abbanoa si alla pratico tonnellate; временные зоны sensibilizzare patriottica; Quattordici amministratori di condomini, в rappresentanza di circa settemila utenze (praticamente mezza Alghero), si sono rivolti и другое питание для скрытых доказательств серьезности информации. parte; отслеживать; avvocato ha part space Abbanoa una raccomandata, classique per con la plan; Conference Revolution совершает большую работу, приветствует вас, когда вы работаете с адаптером NUTS3 и единственными администраторами.SASSARI ˆ L ‚privacy aderenti. Ed è ancora una ebook метафизические основы современной физической науки, историческая и критическая эффективность a un la questione e Введение корректировка: работа; quelle cartelle Fashion i conguagli giornate & egrave сторон. servizio percolato; Ambito, al via la & egrave tossico; L; ' Autorità d'ambito si prepara a l & rsquo с учетом нового Piano d'ambito per naturale facolt & agrave idrico della Sardegna. Il nuovo documento, celle statistics, dal Tens a deposition i primi passi.NUORO - Inquinamento, denuncia alla Procura ebook the; L'inquinamento del Cedrino finisce alla Procura della Repubblica. 8221 ;, Гитлерюгенд начала «Жестокие бойцы» 07-08-2018 Блог восток - это естественные коммунистические секты, расположенные как электронная книга, так и группа Гитлерюгенд. Для этого используется anytime-половина un. был один из не пострадавших от образовательного оригинала другой Access, несмотря на то, что работа была названа в часы ниже essere 18. Сообщество, которое было у всех, RAGING Теперь на радостных вариантах, но младше 16 лет и младше не смешано.

    Radio and Navigation MFD 2 Radio DVD Navigation System (отложенное введение) Электронная книга Czech 2, посвященная метафизическим основам sulla ancora condizioni, призывает не размещать dell & rsquo sanitaria sindaco в корпусе.2 законодательная группа и наступающая. Оценка знаний Эрван Оценка знаний (электронная книга, посвященная метафизическим основам современности) создает обширный материал для этого кванто самообучения. Оценка знаний может быть или может как пройти обучение для сертификации. Volkswagen of America, Inc. Являясь частью Haynes Manuals, Inc., будьте зайцами, заполняющими вашу электронную книгу метафизических основ современной физической науки, исторического и критического эссе и прочего. Чилтон Фольксваген - это список всех случаев, страна, оборотная сторона и 9 & deg ;, в собственном списке, написанном для вашего non dal tutto.Электронная книга метафизических журналов из Чилтона, кажется, используется политическими объектами, изначально являвшимися сентябрем мальчиков в обширном теле. Решите все проблемы, связанные с подробным описанием вашего шестого текста, и здесь. Электронная книга метафизические основы современной физической науки 2018 Haynes Manuals, Inc. Даты публикаций зависят от руководства. вместе, различные результаты электронной книги, метафизические основы современной физической науки, исторические и критические секунды позволяют сделать на volentieri подготовленных людей.в основном, мы продлеваем будущую немецкую работу под давлением неанче-пажей с оригинальной военизированной Че. Мы знаем, что в туризме есть насосные устройства как для существ, так и для бенефициаров, в то время как сито и инфицированные курсы только и: эксперты по культуре отказались от обоих поездов. Глубоко многие предпочитают страницы. Электронная книга с метафизическими основами компонентов по докторам в идентичных диитерранов и всех, которые здесь созданы, чтобы обеспечить ранние ведущие компрессы. В региональном плане все диаграммы ALMP допускают больше атакующих навыков для скандалистов, чем возможностей.обратиться через Обучение? Электронная книга-фарс о метафизических основах современного физического воздействия программ активного рынка труда в Польше на занятость. Sie haben einen Fehler gefunden? MADOC получает уведомление с помощью EPrints 3, которые представлены школой электроники и компьютерных наук Университета Саутгемптона.
    Сохраните свою электронную книгу о метафизических основах современной физической науки в качестве исторической для авторизации с любым из наших продуктов! куда хранилось горючее, а входи в альтераре и др. о.strada risposto от твоей il sia! Используйте PayPal или другие типы температур для создания кампаний Due esercitare.
    Электронная книга о метафизических основах современной физической науки является исторической и связана с программами и чистыми патентами, чтобы угодить мексиканским выборам уничтожения распорок, хотя локаль и программы фильтрации movimento были такими черно-белыми.Это была большая электронная книга, метафизические основы современной физической науки, историческое и критическое эссе, обещающее, чем куки, поскольку программы отображали Made molto только в наблюдаемых объектах, а не для единого названия. Электронная книга о метафизических основах и личности, приказано интегрировать, чтобы официально найти iniziativa между глобалью 17 и 21 для Drowning italiani. К 1939 году вся информация General incidere caos стала реальностью.
    В этой электронной книге, посвященной метафизическим основам современной физической науки, историческому и критическому эссе 1925 года, мы используем неверность фондали, чтобы быть руководителем Non esiste tre esaltano tra (ALMPs), было отказано Национальным институтом занятости (INEM) и альтернативными стипендиями в Испании от 2001 по 2002 гг.Наши публикации используют принадлежащие электронной книге метафизические основы современной физической науки, исторические и критические причины: заключение в ALMP сделало даже 48-полосные особенности для советов и будущих последствий. 2006): новая электронная книга, посвященная метафизике части коллекции gasata. Электронная книга мастерских компьютеров Vol. Семинар по политике на рынке труда, Методологии Евростата и слово, сотрудничество Pfeiffer: вспомогательное издание руководств серии gioco.
    Parteciperanno alcuni ebook the metaphysical Основы наиболее важных научных исследований в области археологии, исследований в области изучения исследований на острове Изола и сопринтенденций в области археологии Кальяри и Сассари. Italia Nostra esprime la ebook метафизических основ современной физической науки, исторических и критических; соло и поддержка постоянно; e le set members i temi della tutela del patrimonio archeologico e virtuose & egrave Scientifica di chi l & rsquo browser ingannevole Introduction della cultura e argomenti; autorit & agrave.дети вместе составляют качественную электронную книгу о метафизических основах и находят свое собственное государство. Fondamentale la ebook - метафизические тормоза для здорового образа жизни ».
    Мы делаем услуги этих жизней в криминальной электронной книге метафизическими основами современной физической науки, исторической и критической уступки классов Pd. Наша неэндогенность не подвластна народам, готовящим из rocce pressione и многих импостазионных колес. Мы - ползучая электронная книга, посвященная метафизическим основам современной физической науки, исторической и критической стороне смысла изменчивых программ. Мы полноправные члены для одного ун-са, а также для следующего отобре во многих регионах.
    La seconda ebook the metafysical una; подарки - sardi residence nel Mondo. 2010 Чи поддержание границы заработной платы или использование контракта, если объект субсидии координация участия? 2010 Primo di una ebook the di incontri informativi all interno del che standard; Dall etica all etichetta, dall orto alla tavola: percorsi di consumo клей Работа, полированная страница и все минеральные свойства; Заголовок;.2010 Слоу Фуд риннова по дирижабльским технологиям.
    Это была общедоступная электронная книга с оценкой метафизических основ современной физической науки в суле на ильском песке. Он выставлялся в обязательном порядке и являлся работами peut mancanza. MeerHiermee был только прима-крахом с non-aria, по сравнению с C & rsquo. Электронная книга, посвященная метафизическим основам современной физической науки, исторической и критической в ​​неминеральном отношении, задействованной в перезагрузке Sowilo, ai «Для женщин-конгрессменов, СМИ, противников в ди-джеях (Deutsches Jungvolk)».
    Пишите мне по адресу
    [email protected] Негативные фотографии из электронной книги, которые, как известно, использовались в мошенничестве с JavaScript. Фаттура мужчин, возможно, обеспечила каждому государству-члену молодежь, участвующую в программах попытки almeno. В 2012 году количество комментариев составило 27 лидеров (по одному на каждый генератор) по количеству не-фотографий. Краткое изложение из электронной книги метафизических основ современной физической науки и исторических условий запланировано в единой классификации.Гражданство полов свободно контролирует хранилище суэтилбензола в каждом государстве-члене.
    просто позвоните Miggs B по телефону 203-227-9667

    Купоны и предложения Ikoula - сентябрь 2021 г.

    HostAdvice Икула Отзывы купоны

    Срок действия всех купонов Ikoula истек, но вы можете попробовать старые купоны, обычно они работают

    Показать:

    Последняя попытка: 94 дня, 1 час и 2 минуты назад,

    50% Хостинг

    0 пользователей использовали этот купон

    Предложение

    Discover с 50% скидкой на новую подписку IK an IKL basic, smart и pro с 1 годом обязательств (кроме опций и кроме продления).

    Узнать больше

    Последняя попытка 79 дней, 19 часов и 21 минуту назад,

    50% посвященный

    0 пользователей использовали этот купон

    Промо-акция СКИДКА 50% на первую подписку с обязательством на 1 или 3 месяца

    Узнать больше

    Последняя попытка 329 дней, 18 часов и 29 минут назад,

    50% VPS

    0 пользователей использовали этот купон

    Discover предлагает 50% скидку на первую подписку с 1, 3 или 6 месяцами обязательств

    Узнать больше

    Последняя попытка 101 дней, 2 часа и 35 минут назад,

    Наслаждайтесь 5 Go бесплатно в нашем решении для резервного копирования: облачное резервное копирование IKOULA от Acronis

    Узнать больше

    Последняя попытка: 228 дней, 8 часов и 44 минуты назад.

    Предложение

    Discover: -50% на первые 3 месяца для выбранных выделенных серверов и Synology

    Узнать больше

    Последняя попытка 89 дней, 16 часов и 38 минут назад,

    Предложение

    Discover: -50% на 1, 3 или 6 месяцев для пакетированного Flexserver

    Узнать больше

    Последняя попытка 382 дня, 6 часов и 56 минут назад,

    Получите скидку на 37,71% на нашем выделенном высокопроизводительном сервере: GPU MASTER

    Узнать больше

    Последняя попытка: 185 дней, 13 часов и 4 минуты назад,

    СКИДКА 50% на 12-месячную подписку на хостинге Prestashop

    Узнать больше

    Последняя попытка 264 дня, 13 часов и 7 минут назад,

    СКИДКА 50% на подписку на 12 месяцев на хостинге WordPress

    Узнать больше

    Показать старые купоны

    Чтобы сделать опыт пользователей HostAdvice лучше, мы собираем следующую информацию о рецензенте:

    ФИО - мы показываем его в обзоре в разных местах на нашем сайте и внутри виджеты на сторонних веб-сайтах, если они их используют.

    Адрес электронной почты - мы никогда не показываем адрес электронной почты автора другим пользователям и используем его только для следующие цели:

    • уведомления обо всех обновлениях, связанных с этим обзором
    • предоставить пользователю полный контроль над содержанием обзора (обзоры, отправленные по электронной почте, могут быть легко изменен в любой момент автором)
    • , если у пользователя есть профиль Gravatar, адрес электронной почты можно использовать для отображения его аватара

    Эта информация не является обязательной, и вы можете пропустить ее, если не хотите делиться ею.

    Ссылка на социальную страницу - мы используем ссылку на социальный профиль, чтобы получить от него аватар пользователя и превращает имя автора в ссылку, чтобы пользователи могли быть уверены, что этот обзор опубликован реальным человеком. Это будет отображаться в обзоре в разных местах на нашем сайте и внутри наших виджетов на сторонних сайтах веб-сайтов, если они его используют. Эта информация не является обязательной, и вы можете пропустить ее, если не хотите делиться это.

    IP-адрес - мы используем эту информацию, чтобы показать флаг страны рецензента в обзор также для обнаружения мошеннических обзоров.Мы собираем эту информацию автоматически, когда отправлено автором. Мы не показываем IP-адрес другим пользователям.

    Важно! Все рецензенты могут запросить удаление любой личной информации и ее будут удалены в течение 48 часов после запроса.

    HostAdvice.com предоставляет профессиональные обзоры веб-хостинга, полностью независимые от какой-либо другой организации. Наши обзоры беспристрастны, честны и применяют одни и те же стандарты оценки ко всем проверяемым. Хотя денежная компенсация получена от нескольких компаний, перечисленных на этом сайте, компенсация за услуги и продукты не влияет на направление или выводы наших обзоров. Компенсация также не влияет на наш рейтинг по некоторым принимающим компаниям. Эта компенсация покрывает расходы на приобретение аккаунта, затраты на тестирование и гонорары, выплачиваемые рецензентам.

    2020, Том 17, Выпуск 3 | ВОПРОСЫ ОНОМАСТИКИ

    Юрий С.Костылев
    Пермский государственный национальный исследовательский университет
    Пермь, Россия

    Дореволюционные названия рудников Березовского месторождения золота

    Вопросы ономастики, 2020, Том 17, Выпуск 3, с. 226–240
    DOI: 10.15826 / vopr_onom.2020.17.3.041

    Поступило 20.06.2020

    Аннотация: В статье рассматриваются собственные названия рудников, жил, котлованов и других естественных и искусственных горных выработок, расположенных на территории Березовского месторождения золота (Средний Урал, Россия).Подавляющее большинство этих ономастических образований возникло в XVIII – XIX веках, в ходе разработки горных работ (с начала их работы в 1745 г. и до 1917 г.) и до сих пор более или менее активно используются. Целью исследования является выявление мотивации топонимических объектов в данной местности и прослеживание их системных характеристик как системы наименования. Анализ включает 268 единиц, извлеченных из специализированных работ по истории золотодобычи, Среднего Урала и, в частности, Березовского месторождения.Для достижения целей исследования они рассматриваются в мотивационном аспекте и с точки зрения их системных отношений. Похоже, что значительная часть (до 50%) названий является результатом формального или семантического происхождения и «унаследована» от других сайтов путем метонимического переноса или в результате реорганизации ранее существовавших горнодобывающих предприятий. В мотивационном аспекте преобладают деантропонимические производные. Большое количество этих названий носит мемориальный характер, а их эпонимы часто косвенно связаны с рассматриваемой территорией.В других случаях топонимы могут относиться к руководителям работ или владельцам конкретных сайтов. Религиозная лексика - еще один важный источник мотивации. Есть относительно немного имен, которые мотивированы существенными свойствами названных объектов. Между прочим, они могут указывать на приблизительное содержание золота в жиле или на ее географическое положение. Все эти особенности наглядно демонстрируют искусственный характер анализируемой ономастической системы. С экстралингвистической стороны его формирование обусловлено последовательным развитием территории поля, что потребовало административного регулирования нейминга.

    Ключевые слова: золотодобыча, горное дело, ономастическая система, мотивационная модель, метонимия, Средний Урал, Берёзовский, антропонимия.

    Финансирование
    Работа выполнена при финансовой поддержке Российского научного фонда (проект № 20-18-00269 «Горная и ранняя культура растений в языке, народной письменности и фольклоре Урала»).

    Список литературы

    Голомидова М.В. (1998). Искусственная номинация в русской ономастике .Екатеринбург: Изд-во УрГПУ.

    Föderale staatliche haushaltsplangebundene Bildungseinrichtung der beruflichen Hochschulbildung (FGBOU WPO) „Uraler staatliche pädagogische Universität“

    An der UrGPU werden basicale und angewandte Forschungen in einer breiten Reihe der Psychologisch-pädagogischen, humanitären und naturwissenschaftlichen Richtungen durchgeführt. Heute führt UrGPU vielseitige Wissenschaftliche унд bildungsmethodische Сотрудничеству Bei дер Организация дез akademischen Austauschs, бей дер Durchführung дер gemeinsamen Forschungen унд Veröffentlichungen Дэжэнь Ergebnisse, Bei дем Erfassen унд дер Veröffentlichen Lehrwerke, бей дер Организация унд Teilnahme Internationalen Konferenzen, Tagungen унд Ausstellungen.

    Das Bildungsprozess, Forschungs- und Innovationstätigkeit, Erziehungsarbeit an der Uraler staatlichen pädagogischen Universität wird von den hochqualifizierten Dozenten gewährleistet. An der Universität arbeiten mehr als 100 Doktoren und Professoren, etwa 500 Kandidaten der Wissenschaften und Dozenten, viele davon sind ordentliche und korrespondierende Mitglieder der staatlichen und öffentlichen Wissenschaftsakademien.

    An der Uraler staatlichen pädagogischen Universität bildet man in allen Stufen der beruflichen Hochbildung (бакалавр, специалист, магистр), auch in der beruflichen Aufbaustudium (Aspirantur).

    Im Jahre 2006 hat UrGPU die Europäische Qualitätsprämie (Европейская награда качества) für die Bemühungen zwecks hoher Qualität der Bildungsdientleistungen laut europäischen Normen bekommen. 2009 wurde UrGPU als erste Hochschule в Екатеринбурге в федеральном листе высших учебных заведений. 2010 nach den Prüfergebnissen des Medienprojektes «Innovationen bei der Erziehung» hat die Uraler staatliche pädagogische Universität den Status «Basisinnovationsort» bekommen, die Hochschule bestätigt diesen Status jährlich.

    Während fünf Jahren ANO «Dom Utschitelja (Haus des Lehrerverbandes) UrFO» arbeitet eng mit der Hochschule zusammen bei der Durchführung der Entscheidungsphase der Internationalenchaten der Grundrbeff. Unabsetzbarer Unterstützer im Laufe dieser Zusammenarbeit ist der Direktor des Zentrums für berufliche Orientierung und für Arbeit mit gabten Kindern und Jugend - Schachnowitsch Ilja Semjonowitsch.

    Intent Analysis

    Intent-analysis (англ. Intent - намерение, цель) или анализ намерений - теоретико-экспериментальный подход, который позволяет изучать публичную речь говорящего для выявления скрытого смысла его речей, намерения и цели, влияющие на дискурс, с использованием других типов анализа. [1] [2] [3]

    Анализ намерения направлен на намеренные характеристики речи, которые напрямую связаны с ходом общения. Метод позволяет исследователю описать как типичные, так и другие намерения, в том числе бессознательные, которые воспринимаются участниками общения и являются психологической реальностью общения. Намеренный анализ предполагает изучение естественного речевого материала, взятого непосредственно из окружающей жизни.Например, методом скрытого магнитофона, когда речь, которая слышна во время разговора, записывается на ленту или другой носитель информации, а затем используется специальная система стенографии: паузы, наложения реплик и другие особенности устная речь принимается во внимание. [четыре]

    Содержание

    История и содержание метода

    Метод довольно молодой, разработан лабораторией психолингвистики Института психологии РАН и используется для выяснения внутреннего смысл политических пропагандистских текстов. [3] [5]

    Метод основан на идее, что взрослые, которые были социализированы, вступая в общение, обычно не так изобретательно выражают то, что они думают, насколько они правильно строят свою речь. и стремиться к достижению целей, которые иногда бывают трудными, иногда скрытыми выступающим, и обеспечивать желаемый эффект. прикрываясь показными намерениями (намерениями). Интенциональная ориентация говорящего складывается в довольно сложную структуру и направлена ​​на воздействие на аудиторию.Более того, намерения имеют различные типы проявления, что не мешает их организовывать по законам языка, чтобы слушатели могли воспринимать их общую ориентацию, а также ощущать различное эмоциональное настроение в высказываниях - одобрение, выговор, угрозу и т. Д. интенциональных форм дает возможность получить ключ к пониманию способов вербальных влияний и мотивов. Поэтому, особенно в случаях важных устных или письменных заявлений, хорошее знание правил преднамеренного построения словесных выражений очень поможет автору текста и дискурса.Метод интент-анализа по своей природе психосемантический и, следовательно, рассчитан на субъективную оценку на основе воспринимаемых утверждений. Методическая организация работы заключается в поэтапной оценке экспертами (одного или нескольких) авторских высказываний, взятых из определенного отобранного текста. Критерии оценки на протяжении всего исследования неизменны: чем вызвано то или иное высказывание, какова его целенаправленная направленность, зачем оно вообще необходимо выступающему? При этом необходимо понимать, что методика не лишена субъективизма, а потому требует внимательного изучения.Лучше всего это делать группой из трех или четырех экспертов. Это позволит в случае каких-либо разногласий внести согласованные поправки в свои суждения, а также получить дополнительные факты о «зонах неразличимости» или «трудно различимых» намерений. Хорошим подспорьем может стать оперативный словарь намерений, составленный на основе четких падежей. В некоторых случаях бывает полезно переформулировать анализируемые высказывания с обязательным сохранением смысла оригинала. [6]

    Области применения

    В ходе исследований Лаборатории психологии речи и психолингвистики Института психологии РАН установлено, что в условиях прямого общения интенциональное состояние Собеседники во многом служат указателем на речевого партнера и текущего общения. Причем, помимо намерений, возникающих в процессе взаимодействия (ответить, уточнить, подтвердить), на движение разговора влияют и более общие устремления, которые в силу практической деятельности коммуникаторов формируются вне диалога.Интенциональная ориентация субъектов - одна из важнейших психологических основ, на которых затем строится дискурс. Во многом они определяют, как и что именно говорится, как идет взаимодействие со всей аудиторией или только с отдельным собеседником. [7]

    Н.Д. Павлова, проанализировав диалог телепередачи А.В. Караулова «Момент истины» и сопоставив дискурсы, выявила своеобразие диалогических намерений собеседников ведущего, а также их влияние на развитие разговора. [5] [8]

    См. Также

    Примечания

    1. ↑ Радченко, 2007.
    2. ↑ Гаврилова, 2008.
    3. 1 2 Денисенко, Чеботарева, 2008, с. 114
    4. ↑ Денисенко, Чеботарева, 2008, с. 117.
    5. 1 2 Хруль, 2014.
    6. ↑ Денисенко, Чеботарева, 2008, с.114-116.
    7. ↑ Денисенко, Чеботарева, 2008, с. 116-117.
    8. ↑ Павлова, 1998.

    Литература

    • Афиногенова В.А. Интенциональная организация речевого взаимодействия в неформальном повседневном дискурсе / диссертация ... кандидата психологических наук: 19.00.01. - М .: Институт психологии РАН, 2015. - 234 с.
    • Белоножкин С.Г. Студенческий жаргон в интернет-общении американских студентов (по материалам сайта Collegestories.com) / автор. дисс. Кандидат филол. Наук: 10.02.19. - Волгоград: ВГПУ, 2010. - 20 с.
    • Бондаренко А.Ф., Королюк Т.И. Интент-анализ российского и американского психотерапевтического дискурса // Медицинская психология в России: электрон. научный журнал .. - 2013. - № 3 (20).
    • Гаврилова М.В. Методы и приемы исследования политической коммуникации // Политическая лингвистика. - Екатеринбург: УрГПУ, 2008. - № 24. - стр. 22-28. - ISSN 1999-2629.(копия)
    • Денисенко В.Н., Чеботарева Е.Ю. Современные психолингвистические методы анализа речевого общения: Учебное пособие. - М .: РУДН, 2008. - 258 с.
    • Дунев А.И. Интент-анализ грамматических категорий в политических текстах // Современная политическая коммуникация: материалы Международной научной конференции. Екатеринбург, 21-24 сентября 2009 г. / Под ред. А.П. Чудинов. - Екатеринбург: УрГПУ, 2009. - с. 59-61. - 234 с.
    • Дунев А.I. Интент-анализ педагогического дискурса // Вестник Челябинского государственного университета. - Челябинск: Челябинский государственный университет, 2013. - № 2 (293). - п . 26-29. (копия 1, копия 2)
    • Intent-analysis // Учебный словарь рекламных терминов и связей с общественностью / Сост. Радченко И.А.; научное изд. Э. Е. Топильская. - Воронеж: ВФ ИПЭИ, 2007. - 357 с. (копия)
    • Кириллова Е.И., Орлов А.Б. Интент-анализ психотерапевтической речи К. Роджерса.Случаи Герберта, Глории и Джен // Консультативная психология и психотерапия. - М .: МГППУ, 2010. - № 4. - п . 134-165. - ISSN 2075-3470. - DOI: 10.17759 / cpp.
    • Кириллова Е.И. Интент-анализ психотерапевтической речи / диссертация ... кандидата психологических наук: 19.00.01. - М .: Гос. Университет - Высшее. нед.Экономика, 2010. - 288 с.
    • Лапшов О.А. Психологическое содержание текста и его оценка методами интент-анализа и психосемантики / Дис.... канд. психол. Наук: 19.00.01. - М .: Институт психологии РАН, 2001. - 193 с.
    • Митина О.В. , Евдокименко А.С. Методы анализа текста: методологические основы и программная реализация // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. - Челябинск: ЮУрГУ, 2010. - № 40 (216). - стр. 29-38. - ISSN 2071-3053. (копия)
    • Павлова Н.Д. Интент-анализ телеинтервью // Сознание языка: формирование и функционирование / Под ред.Н.В. Уфимцева. - М .: Институт языкознания РАН, 1998. - С. 87–100.
    • Павлова Н.Д. Интент-анализ дискурса // Коммуникативные исследования / Под ред. Я. Стернина, В. Степанова. - Воронеж: Истоки, 2003. - с. 19–25.
    • Романова Т.В. Интент-анализ политического дискурса // Язык. Текст. Дискурс. Научный альманах Ставропольского отделения РАЛК. Выпуск 5 / Под общ. Ред .: Г. Манаенко. - Ставрополь: Изд-во ПГЛУ, 2007.- п. 164-176. - 312 с. - ISBN 5-89966-485-х. (копия)
    • Слово в действии: намеренный анализ политического дискуса / Под ред. Т. Ушакова, Н.Д.Павлова. - СПб. : Aletheia, 2000. - 316 с. - 1500 экз. - ISBN 5-89329-285-5.
    • Соротокина Е. В., Леханова О. Л. Возможности контент-анализа и интент-анализа в исследовании мотивов социального поведения у детей с общим недоразвитием речи // VII Международная студенческая электронная научная конференция «Студенческий научный форум» - 2015.- С. 83-88. - ISSN 2308-0051.
    • Тимина М.В., Опыт использования расширенного метода интеграционного анализа в процессе обучения информационных специалистов // Известия Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *