Школа 106 официальный сайт москва: Доска объявлений — МБОУ «СОШ №106»

Содержание

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону "Школа № 106"

23 августа 2021

Сборы перед началом нового учебного года

ВНИМАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИХ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТВИТЕЛЕЙ)!
СБОРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ СОСТОЯТСЯ ПО СЛЕДУЮЩЕМУ ГРАФИКУ:

17 августа 2021

Вебинар для родителей "Мой ребенок подвергается буллингу: что делать?"

17 августа в 19:00 (МСК) Межрегиональная общественная организация поддержки семьи, материнства и детства «Врачи детям» приглашает Вас на онлайн-встречу с психологом по теме: "Мой ребенок подвергается буллингу: что делать?".

16 июля 2021

ВСЕГО 11 "НЕ" может предотвратить травматизм на железнодорожном транспорте!

Основными причинами травмирования граждан железнодорожным подвижным составом и поражения током контактной сети являются незнание и нарушение правил безопасности при нахождении в зоне железнодорожных путей, неоправданная спешка и беспечность, нежелание пользоваться переходными мостами, тоннелями и настилами, а порой озорство, хулиганство и игры, как на железнодорожных путях, так и на прилегающей к ним территории. Известны детские шалости с залезанием на вагон, чтобы прокатиться. Представьте себе, чем они заканчиваются.

ВСЕГО 11 "НЕ" может предотвратить травматизм на железнодорожном транспорте!

ОАО «РЖД» призывает граждан быть бдительными, находясь вблизи объектов железнодорожного транспорта, и напоминает, что железная дорога является транспортным объектом повышенной опасности. Берегите себя!

12 июля 2021

Телефон доверия

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, дает старт новой рекламной кампании «Слова тоже ранят» , привлекающей внимание к проблеме травли среди подростков.

«Слова тоже ранят» — слоган новой рекламной кампании Единого общероссийского номера телефона доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122.  

8 июля 2021

Всероссийский фестиваль медиа и коммуникационных технологий

«Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» в период с 04 по 18 июля 2021 года в онлайн-формате организует и проводит Всероссийский фестиваль медиа и коммуникационных технологий. В ходе проведения Фестиваля участники приобретут новые навыки в сфере рекламы, PR и производства контента, прослушают лекции экспертов рынка коммуникационных технологий.

1 июля 2021

Правила безопасного поведения на воде

30 июня 2021

Родительский контроль за использованием электро-самокатов

Не так давно был опубликован проект внесения изменений в ПДД, касающихся эксплуатации электросамокатов, который должен вступить в силу весной 2021 года.

Что важно знать о предстоящих поправках?

1 июня 2021

Летний оздоровительный лагерь "Лучик"

1 июня в МБОУ "Школа106" начала свою работу смена летнего оздоровительного лагеря «Лучик».

26 мая 2021

Международный день борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами

Сегодня, 26 мая, в Международный день борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами, в МБОУ «Школа № 106» стартовал месячник антинаркотической направленности.

26 мая 2021

О результатах ГИА-9

Министерство образования Ростовской области определило график предоставления результатов обработки экзаменационных материалов ОГЭ. Результаты экзаменов выпускников 9-х классов по русскому языку станут известны 4 июня, по математике - 8 июня.

ГБУДО г. Москвы «Детская музыкально-хоровая школа №106»: Основные сведения

 

ГБУДО г. Москвы «ДМХШ № 106» (Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования г. Москвы "Детская музыкальная школа № 106") находится на севере г. Москвы, в Дмитровском районе Северного административного округа. Школа расположена в жилом микрорайоне, в отдельно стоящем здании с огороженной, благоустроенной и озелененной территорией. Школа является бюджетным учреждением в рамках дополнительного образования детей. В школе организовано подготовительное отделение, действующее на внебюджетной основе. Учредителем школы является Департамент культуры г. Москвы. Обучение в школе проводится на русском языке.

Дата создания: 1 сентября 1991 года.

Учредитель: Департамент культуры города Москвы.

Местонахождение образовательной организации: 

Россия, 127411, г. Москва, ул. Долгопрудная, д. 10а.

Телефон: (495) 485-25-73

e-mail: [email protected]

Режим работы школы:

Понедельник-суббота с 9.00 до 20.00

Директор: Валова Инна Владимировна

Профиль учреждения:

Музыкально-хоровая школа (Учреждение дополнительного образования)

Специальности обучения:

Хоровое пение

Возраст учеников:

7-14 лет

Форма обучения:

Очная

Срок обучения:

8 (9) лет - для обучающихся по предпрофессиональной программе

7 лет - для обучающихся по углубленной программе

Количество учащихся школы:

290 человек

190 человек обучающихся по программам, финансируемым за счет бюджетных ассигнований

100 человек обучающихся на внебюджетной основе

Банковские реквизиты:

Адрес: 127411, г. Москва, ул. Долгопрудная, д. 10 А

ИНН 7713140839 КПП 771301001

Плательщик:

Департамент финансов города Москвы (ГБУДО г. Москвы «ДМХШ № 106»),

л/с 2605642000770712

л/с 2705642000770712 (для целевых субсидий))

Р/с 40601810245253000002 в ГУ Банка России по ЦФО г. Москва 35,

БИК 044525000

Школа №106 Челябинск - 67 отзывов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Адрес: Россия, Челябинская обл., г. Челябинск, ул. Грибоедова, 35

Директор: Дудкина Елена Анатольевна

Диплом для школьного сайта: (по стране), (по городу)

СОШ №106 - Школа здоровья, Корпус "Восток" ГБОУ Школы № 1286 в Северном Тушино (СЗАО) Москва

СОШ №106 является структурным подразделением ГБОУ города Москвы "Школа № 1286" Корпус "Восток". 

Участие в проектах «Музеи, парки, усадьбы», «Урок в музее», «Не прервется связь поколений», «Храмы , монастыри столицы», Субботы московского школьника помогают ребятам постигать величие города, в котором они живут, формировать гражданские и патриотические чувства, осознавать богатую палитру ценностного смысла жизни в столичном мегаполисе. Ежегодно активное участие в этих проектах приносит Школе максимальное количество баллов к рейтингу московских школ.

Спорт давно уже стал образом жизни и индикатором успешности многих учащихся. Из года в год множится количество ребят, получивших значки ГТО

В рамках сотрудничества школы с ГБПОУ "Московский государственный образовательный комплекс", ГБПОУ "Колледж полиции" и ГБПОУ «Педагогический колледж №18 Митино», ГБПОУ «Политехнический техникум № 47 им. В.Г. Федорова» в 2019-2020 учебном году 144 учащихся прошли обучение по 12 основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих): Полицейский, Вожатый, Социальный работник, Исполнитель художественно-графических работ, Оператор ЭВМ, Младший фармацевт, Водитель автомобиля, Маляр, Слесарь по ремонту автомобилей, Художник по костюму, Чертежник, Повар.

 

ЕГЭ от 160 до 219 баллов:

35.4 %

ЕГЭ от 220 баллов:

49.1%

ОГЭ 12 и более баллов:

61 %

Государственная аккредитация (Ш):
  • Аттестат государственного образца
  • Государственная аккредитация
  • Лицензия
Участие в городских образовательных проектах:
  • «Математическая вертикаль»

    i

  • «Эффективная начальная школа»
Форма обучения:
  • Дистанционное
  • Очное
Образовательные ступени :
  • Дошкольное образование
  • Начальная школа
  • Средняя школа
  • Старшая школа
Профиль :
  • Общеобразовательный
  • Углубленное изучение иностранных языков
Количество детей в классах:

30

Режим обучения :
  • Группа Продленного Дня
  • Полный день
Время начала занятий:

8:30

Общие мероприятия:
  • Конкурсы
  • Концерты и выступления
  • Олимпиады
  • Праздники
  • Экскурсии
Летние программы:

Да

Образовательная программа и форма обучения:
  • Предметы по государственной программе общего образования (ФГОС)
Директор/Заведующий:

Волкова Светлана Анатольевна

Специалисты:
  • Медсестра
  • Социальный педагог
  • учитель английского языка
  • учитель биологии
  • учитель географии
  • учитель ИЗО
  • учитель иностранного языка
  • учитель информатики
  • учитель истории, обществознания
  • учитель математики
  • учитель музыки
  • Учитель начальных классов
  • учитель ОБЖ
  • учитель окружающего мира
  • учитель русского языка и литературы
  • учитель технологии
  • учитель физики
  • учитель физкультуры
  • учитель химии
Кружки, секции, дополнительные занятия (Ш):
  • Баскетбол
  • Краеведение
  • музыкальные занятия
  • общая физическая подготовка
  • Подготовка к школе
  • рукоделие
  • Танцевальная студия
  • Театральная студия
  • Теннис настольный
Безопасность:
  • Автоматическая система пожарной безопасности
  • Охрана
  • Собственная территория
  • Собственное здание
Оснащенность:
  • Библиотека
  • Изолятор/медицинские кабинеты
  • Компьютерный класс
  • Лаборатория
  • Мастерские
  • Музыкальный/актовый зал
  • Спортивная площадка
  • Спортивный/тренажерный зал
  • Столовая
Питание:
  • Горячее питание
Округ:

СЗАО, Москва

Район Москвы :
  • Северное Тушино

Фотографии

Контакты

Официальный сайт: Полный Адрес:

Москва, ул. Героев Панфиловцев, 13к2

Режим работы:

пн-пт 7:00–19:00

Телефоны::

+7(495) 495-45-45

Эл.почта:

[email protected]

Отзывы

Сообщения не найдены

Написать отзыв

Обновлено: 16/10/2020, 12:57

Полная база контрактов ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Поставщик

АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "ФИРМА ФЛОРИДАН"

Предмет

Услуги школьных столовых и кухонь тип 3

Дата заключения

2 августа 2021 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2023 года

Сумма контракта

9 832 537,82 ₽

Поставщик

АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "ФИРМА ФЛОРИДАН"

Предмет

Оказание услуг по организации питания

Дата заключения

28 августа 2018 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2020 года

Сумма контракта

9 394 512,00 ₽

Поставщик

Акционерное общество "Петербургская сбытовая компания"

Предмет

Услуги по передаче электроэнергии в 2021 году

Дата заключения

1 января 2021 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2023 года

Сумма контракта

5 751 700,00 ₽

Поставщик

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ "ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"

Предмет

Теплоснабжение 2022

Дата заключения

1 января 2021 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2023 года

Сумма контракта

5 289 737,38 ₽

Поставщик

Акционерное общество "Петербургская сбытовая компания"

Предмет

Энергоснабжение

Дата заключения

25 декабря 2017 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2020 года

Сумма контракта

4 720 180,89 ₽

Поставщик

АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО "ПЕТЕРБУРГСКАЯ СБЫТОВАЯ КОМПАНИЯ"

Предмет

Услуги по проектированию систем энергоснабжения, освещения, пожарной сигнализации, связи, прочего электрического оборудования для всех видов зданий

Дата заключения

1 ноября 2007 года

Дата окончания исполнения

31 марта 2017 года

Сумма контракта

4 600 546,82 ₽

Поставщик

Государственное унитарное предприятие "Топливно-энергетический комплекс Санкт-Петербурга"

Предмет

Тепловая энергия, отпущенная котельными

Дата заключения

1 декабря 2005 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2016 года

Сумма контракта

4 502 597,80 ₽

Поставщик

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ "ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС САНКТ-ПЕТЕРБУРГА"

Предмет

Теплоснабжение

Дата заключения

29 декабря 2017 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2020 года

Сумма контракта

4 235 753,32 ₽

Поставщик

Общество с ограниченной ответственностью "Полимедиа-Петербург"

Предмет

ЭВМ общего назначения

Дата заключения

5 июля 2012 года

Дата окончания исполнения

Сумма контракта

3 139 792,15 ₽

Поставщик

ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "АЙТОНИКА"

Предмет

Многофункциональное устройство (МФУ)

Дата заключения

21 сентября 2020 года

Дата окончания исполнения

31 декабря 2020 года

Сумма контракта

2 247 854,25 ₽

Список школ

Список школ
№ п/п Район Наименование образовательного учреждения Юридический адрес Телефоны Адрес сайта
1 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей "Классический" городского округа Самара 443030, г. Самара, ул. Владимирская, 31а 241-35-32; 241-82-22 http://www.classic-licey-samara.ru/
2 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 18" городского округа Самара 443017, г. Самара, ул. Структурная, 48 372-48-68 http://school18.edu.ru/
3 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 37" городского округа Самара 443013, г. Самара, ул. Тухачевского, 224 336-02-13; 336-06-02; 336-16-66 http://www.shkola37.ru/
4 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 40 имени дважды Героя Советского Союза маршала А.М.Василевского" городского округа Самара 443030, г. Самара, ул. Ново-Урицкая, 1 336-14-57 http://www.school40-samara.ru/
5 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 42 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443030, г. Самара, ул. Урицкого, 1 266-58-67; 303-49-37 https://school42-63.ru/
6 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 59" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443017, г. Самара, ул. Белогородская, 2 261-61-79 http://school59smr.minobr63.ru/
7 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 64 имени Героя Российской Федерации В.В.Талабаева" городского округа Самара 443082, г. Самара, ул. Пензенская, 65а 247-89-61; 247-89-58 http://школа-64.рф/
8 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 76" городского округа Самара 443093, г. Самара, ул. Мориса Тореза, 32/20 266-46-28; 266-46-29 http://76school.my1.ru/
9 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 94 имени полного кавалера ордена Славы Щеканова Н.Ф." городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443093, г. Самара, ул. Партизанская, 78 а 336-07-74; 336-07-71 http://mbou94.ru/
10 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 116 имени Героя Советского Союза И.В.Панфилова" городского округа Самара 443079, г. Самара, ул. Гагарина, 39 260-77-10; 260-77-37 http://www.shkola-116-samara.ru/
11 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 121" городского округа Самара 443070, г. Самара, ул. Волгина, 110 266-65-26; 268-89-18 http://www.moushkola121.ru/
12 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 134" городского округа Самара 443036, г. Самара, ул. Мостовая, 12 303-25-66 http://school134.edu.ru/
13 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 137 имени М.П.Агибалова" городского округа Самара 443030, г. Самара, ул. Урицкого, 3 303-25-33; 336-39-78 http://samaraschool137.ru/
14 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 167" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443070, г. Самара, ул. Дзержинского, 32 268-98-13; 268-97-86 http://www.school167samara.ru/
15 Железнодорожный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 174 имени И.П.Зорина" городского округа Самара 443082, г. Самара, Пензенская, 47 241-51-86; 242-93-32 https://xn--174-8cdaa6flyce4f.xn--80atdkbji0d.xn--p1ai/
16 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 1" городского округа Самара 443095, г. Самара, ул. Г. Димитрова, 17 959-54-00; 959-56-00 http://www.gymn1sam.ru/
17 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 133 имени Героя Социалистического Труда М.Б.Оводенко" городского округа Самара 443034, г. Самара, пр. Металлургов, 52 958-59-45; 931-46-05; 958-52-86; 931-85-69 https://gimnazia133.my1.ru/
18 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей авиационного профиля № 135" городского округа Самара 443077, г. Самара, ул. Свободы, 129 995-42-45; 995-10-84 http://www.lap-samara.ru/
19 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Вечерняя школа № 8" городского округа Самара 443092, г. Самара, ул. Победы, 145 996-99-82 http://www.vschool8.ru/
20 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 32 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443095, г. Самара, ул. Стара Загора, 226А 956-58-01; 959-24-00 http://samara-school32.ru/
21 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 34 с углубленным изучением отдельных предметов  имени Е.А.Зубчанинова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443050, г. Самара, ул. Изыскательская, 28 931-27-36 http://school-34.minobr63.ru/
22 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 38 имени гвардии полковника Косырева М.И." городского округа Самара 443098, г. Самара, ул. Черемшанская, 244 958-03-22; 958-05-59 http://www.moy-sh48.narod.ru/
23 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 47 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Ваничкина И.Д." городского округа Самара 443095, г. Самара, ул. Георгия Димитрова, 39 956-06-64; 956-46-25 http://www.school-47.ru/
24 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 50 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443098, г. Самара, ул. Черемшанская, 222 958-17-62; 958-23-94 http://samaraschool50.ucoz.ru/
25 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 72" городского округа Самара 443091, г. Самара, проспект Кирова, 277 956-46-96; 956-06-00 http://www.shkola72sam.minobr63.ru/
26 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 73" городского округа Самара 443105, г. Самара, ул. Майская, 47 933-21-58; 933-21-57 http://school73.minobr63.ru/
27 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 77" городского округа Самара 443106, г. Самара, ул. Стара-Загора, 269 956-42-51; 956-43-62 http://sch77.ru/
28 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 79" городского округа Самара 443095, г. Самара, ул. Ташкентская, 164 959-62-01; 956-05-64 http://school79-samara.ru/
29 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа с углубленным изучением отдельных предметов "Дневной пансион-84" городского округа Самара 443035, г. Самара, пр. Кирова, 199 959-09-00; 933-12-39 http://www.dp84.ru/
30 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 86" городского округа Самара 443109, г. Самара, Зубчаниновское шоссе, 161 997-31-32; 997-31-56 http://www.school-86.ru/
31 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 89" городского округа Самара 443077, г. Самара, ул. Юбилейная, 22А 992-24-37; 992-24-53 http://school89sam.ru/
32 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа "Кадет" № 95 имени Героя Российской Федерации Золотухина Е.В." городского округа Самара 443105, г. Самара, проспект Кирова, 193 995-52-14; 995-40-48 http://school95-samara.ucoz.ru/
33 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 96 имени Павла Петровича Мочалова" городского округа Самара 443051, г. Самара, ул. Гвардейская, 22 931-87-70 http://samschool96.ucoz.ru/
34 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 98" городского округа Самара 443050, г. Самара, ул. Транзитная, 111 931-29-43 http://school98sam.ru/
35 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 99" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443106, г. Самара, ул. Алма-Атинская, 122 956-98-06; 956-77-22 http://www.shkola-99.ru
36 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 101 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Рябова Сергея Ивановича" городского округа Самара 443114, г. Самара, проспект Кирова, 319 956-48-45; 956-86-19 http://www.school101sam.ru/
37 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 106" городского округа Самара  443092, г. Самара, ул. Физкультурная, 126 996-99-48; 996-99-47 http://www.school-106.ru/
38 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 112" городского округа Самара 443051, г. Самара, ул. Свободы, 193 958-92-81 http://www.sh212.ru/
39 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 128 имени героя Советского Союза А.А. Тимофеевой-Егоровой" городского округа Самара 443091, г. Самара, проспект Карла Маркса, 394А 956-78-00; 956-79-11 http://smr-school128.my1.ru/
40 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 147 имени П.М. Еськова" городского округа Самара 443044, г. Самара, ул. Офицерская, 53; 443044, г. Самара, ул. Магистральная, 133-Б 931-27-51; 931-28-09; 931-22-46 http://mousosh247.ucoz.ru/
41 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 150 имени Героя Советского Союза В.И.Чудайкина" городского округа Самара 443051, г. Самара, ул. Республиканская, 50 958-66-58; 958-71-96; 954-02-17 http://school150.ucoz.ru/
42 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 157" городского округа Самара 443114, г. Самара, ул. Георгия Димитрова, 50 956-04-42; 956-24-47 http://school157samara.ucoz.ru/
43 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 162 имени Ю.А.Гагарина" городского округа Самара 443077, г. Самара, ул. Елизарова, 28а 996-81-04; 996-86-84; 954-20-78 http://school162.ru/
44 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 168 имени Героя Советского Союза Е.А.Никонова" городского округа Самара 443105, г. Самара, пр. Юных Пионеров, 154А 993-22-58 http://www.samara-school-168.ru/
45 Кировский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 171" городского округа Самара 443072, г. Самара, 18 км Московского шоссе 200-19-80; 200-19-85 http://myseaq.ru/
46 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей философии планетарного гуманизма" городского округа Самара 443112, г. Самара, ул. имени академика Н.Кузнецова, 5 950-20-07; 950-13-71; 950-26-19; 950-13-17 http://lpph.ru/
47 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Начальная школа - детский сад "Росток" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443048, г. Самара, ул. Батайская, 17 973-82-24; 973-95-69 https://rostoksamara.siteedu.ru/
48 Красноглинский муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Школа-интернат № 1" городского округа Самара 443048, г. Самара, пос. Южный, 31 978-24-02; 978-21-58; 978-24-26; 978-24-37; 978-23-49 http://eye.internat-one.ru/
49 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 7 имени Героя Российской Федерации М.Т.Калашникова" городского округа Самара 443028, г. Самара, Красноглинский район, микрорайон Крутые ключи, ул. Евгения Золотухина, 35 254-80-35; 254-80-38; 254-80-36 http://kk7school.ru/
50 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 9" городского округа Самара 443048, Самарская облласть, г. Самара, п. Красная Глинка, 5 квартал, № 9 978-23-24; 973-92-24; 973-95-54 http://www.9schoolsamara.ru/
51 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 27 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443112, г. Самара, ул. Парижской Коммуны, 5а;  950-13-20; 950-11-57; 950-11-88 http://www.samschool27.ru/
52 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 33" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443107, г. Самара, посёлок Мехзавод, 15 квартал, 20 957-09-27; 957-12-40 http://school33samara.ru/
53 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 103" городского округа Самара 443028, г. Самара, пос. Мехзавод, 4 квартал, 10 957-15-76; 957-16-04 http://www.oosh203.ru/
54 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 118" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443048, г. Самара, пос. Красная Глинка, квартал 4, 28 973-92-37; 973-95-55; 973-98-40 https://school-118.ru 
55 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 122 имени Дороднова В.Г." городского округа Самара 443028, Самарская область, г.Самара, Красноглинский район, пос.Мехзавод, квартал 6, № 1 957-04-20; 957-05-32; 957-03-47 http://122school.ru/
56 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 127" городского округа Самара 443112, г. Самара, ул. Академика Н.Кузнецова, 7 950-00-55; 950-24-91; 950-09-22 http://www.127school.ru/
57 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 146" городского округа Самара 443902, г. Самара, ул. Звездная, 13 977-46-40; 977-30-90 http://школа146-самара.рф
58 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 156" городского округа Самара 443028, г. Самара, п.Мехзавод, квартал 11, 15 302-65-24; 302-65-23 http://sch256.ru/
59 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 161 имени Героев Советского Союза, выпускников Куйбышевского военно-пехотного училища № 1" городского округа Самара 443026, г. Самара, ул. Гайдара, 9 950-52-59; 950-05-55; 950-61-80 http://school161.ru/
60 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 164" городского округа Самара 443901, г. Самара, п. Береза, ул. Лесная, 8 996-62-42; 996-68-16 http://school164.ru/
61 Красноглинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 165" городского округа Самара 443902, г. Самара, ул. Юности, 2А 977-46-39; 977-47-19; 977-43-93 http://school-165.minobr63.ru/
62 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Начальная школа - детский сад "Истоки" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443042, г. Самара, ул. Белорусская, 44-а  202-32-03 http://mou-istoki.ru/
63 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 21 имени В.С.Антонова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443061, г. Самара, ул. Силаева, 1 330-17-70; 330-16-24; 330-21-60 http://samschool21.ucoz.ru/
64 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 23" городского округа Самара 443065, г. Самара, ул. Медицинская, 2 330-33-83; 330-28-54 http://school23smr.ru/
65 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 24 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Буркина М.И." городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443101, г. Самара, Пугачёвский тракт, 27 А 330-15-98; 330-14-34; 330-05-00 http://www.samara-school24.ru/
66 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 51" городского округа Самара 443012, г. Самара, ул. Охтинская, 25 993-31-98 http://s51.minobr63.ru/
67 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 52 имени Ф.Ф. Селина" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443085, г. Самара, ул. Центральная, 11а 266-05-16; 975-02-00; 975-01-69 http://школа52.рф/
68 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 55" городского округа Самара 443042, г. Самара, ул. Белорусская, 112А 309-05-93; 309-25-33 http://самарашкола55.рф
69 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 57" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443015, г. Самара, ул. Академика Тихомирова, 4 321-03-78; 321-03-79; 311-05-07; 311-05-08 http://www.school57samara.ru/
70 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 74" городского округа Самара 443065, г. Самара, Фасадная, 19 330-32-33; 330-35-79; 264-12-82 http://mou74samara.ru/
71 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 105 имени М.И.Рунт" городского округа Самара 443004, г. Самара, ул. Сорок лет Пионерии, 16 330-32-81; 330-28-68 http://школа105самара.рф/
72 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 129" городского округа Самара 443004, г. Самара, ул. Фасадная, 2 330-34-09; 330-13-02 http://www.samschool129.ru/
73 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 140 имени Героя Советского Союза В.В.Сапожникова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443033, г. Самара, ул. Липяговская, 3 А 377-53-84; 377-53-90 http://school140samara.edusite.ru/
74 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 145 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443065, г. Самара, Долотный переулок,4 330-39-06; 330-33-91; 330-45-38 http://mou145.ru/
75 Куйбышевский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 177 с кадетскими классами" городского округа Самара 443047, г. Самара, Куйбышевский район, Новокуйбышевское шоссе, 54 330-06-53; 330-16-50; 330-05-53; 330-16-22 http://s-177.ru/
76 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 11" городского округа Самара 443010, г. Самара, ул. Чапаевская, 214 333-47-24; 333-45-25; 332-80-42; 332-82-52 http://www.gymnasium11.com/
77 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Самарская Вальдорфская школа" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443041 г. Самара, ул. Буянова, 105; 443001, ул. Пушкина, 284; 443030, ул. Спортивная, 23 333-30-97; 337-60-57; 270-45-95 http://www.waldorf-samara.ru/
78 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 6 с углубленным изучением отдельных предметов им. М.В. Ломоносова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443001, г. Самара, ул. Самарская, 152 333-55-02; 333-06-66; 333-45-04 http://www.6cool.org.ru/
79 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443041, г. Самара, ул. Красноармейская, 93 А; 443041, ул. Льва Толстого, 121; 443041, ул. Садовая, 143 332-45-46; 333-64-49 http://школа12.com/
80 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 25 с углубленным изучением отдельных предметов имени сестер Харитоновых" городского округа Самара 443013, г. Самара, ул. Чернореченская, 67 336-48-33; 336-15-40; 336-15-31 http://school25samara.ru/
81 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 70 им. Героя Советского Союза А.В.Мельникова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443030, г. Самара, ул. Коммунистическая, 7 338-19-16; 336-47-42; 336-88-11; 336-28-37 http://mbousch70.ru/
82 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 81 имени Героя Советского Союза Жалнина В.Н." городского округа Самара 443100, г. Самара, ул. Самарская /Ярмарочная, 190/18 литеры А-А10 242-50-17; 337-54-52; 337-54-39 http://81.schoolsamara.ru/
83 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 132 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Губанова Г.П." городского округа Самара  (с дошкольным отделением) 443096, г. Самара, ул. Коммунистическая, 16 336-44-21; 336-44-27; 336-44-16 http://www.my132.ru/
84 Ленинский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 148 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Михалева В.П." городского округа Самара 443096, г. Самара, ул. Коммунистическая, 25 336-75-00; 336-24-10; 336-12-63; 336-75-33 http://school-148.ru/
85 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Самарский международный аэрокосмический лицей" городского округа Самара 443086, г. Самара, ул. Лукачева, 45 335-47-55; 334-54-12; 267-47-51 http://www.lyceum.ssau.ru/
86 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Самарский спортивный лицей" городского округа Самара 443071, г. Самара, Волжский проспект, 49 242-26-50; 242-33-71 http://www.ssl.minobr63.ru/
87 Октябрьский муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Самарский лицей информационных технологий" городского округа Самара 443096, г. Самара, ул. Больничная, 14а 223-21-24; 223-21-25; 223-21-36 http://www.samlit.net/
88 Октябрьский муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Самарский медико-технический лицей" городского округа Самара 443100, г. Самара, ул. Полевая, 74 337-55-66; 337-05-15; 332-93-26 http://www.smtl.ru/
89 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 16" городского округа Самара 443110, г. Самара, ул. Ново-Садовая, 26 "А" 334-57-71; 335-64-00; 334-59-51 http://budoschool-16.ru/
90 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 20 имени Героя Советского Союза Н.Ф.Гастелло" городского округа Самара 443011, г. Самара, ул. Академика Павлова, 85 926-18-18; 926-16-81 http://school20samara.edusite.ru/
91 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 29" городского округа Самара 443110, г. Самара, ул. Радонежская, 2А 334-87-66; 334-33-33; 334-43-89 http://29-school.ru/
92 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа 41 "Гармония" с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443110, г. Самара, ул. Осипенко, 6 334-29-98; 263-41-85 http://www.school41samara.ru/
93 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 46" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443011, г. Самара, ул. Советской Армии, 230; ул. Советской Армии, 254 926-24-98; 926-32-25 http://school46samara.ru/
94 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Классическая гимназия № 54 "Воскресение"" городского округа Самара 443056, г. Самара, ул. Ерошевского, 29 334-34-06; 334-77-30; 334-77-50 http://samarascl54.3dn.ru/
95 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 58" городского округа Самара 443086, г. Самара, ул. Лукачева, 17 334-68-48; 334-06-70 http://www.samara-sch58.narod.ru/
96 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 92" городского округа Самара 443080, г. Самара, проспект Карла Маркса, д.183 260-19-65; 260-18-67 http://school-92.ru/
97 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 144 имени Маршала Советского Союза Д.Ф.Устинова" городского округа Самара 443056, г. Самара, пр. Масленникова, 22 334-83-00; 334-85-81 http://школа144самара.рф/
98 Октябрьский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 155" городского округа Самара 443045, г. Самара, ул. Артемовская, 24а 260-82-89; 264-80-33 http://sh255smr.ucoz.ru/
99 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 2" городского округа Самара 443008, г. Самара, ул. Физкультурная, 98 "Б" 995-10-86 http://www.gymn2samara.org/
100 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей "Технический" имени С.П.Королева" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443084, г. Самара, ул. Воронежская, 232 953-20-71; 333-29-61 http://www.63stl.ru/
101 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза В.И. Фадеева" городского округа Самара 443081, г. Самара, ул.Фадеева, 61 953-06-01; 953-36-37; 953-36-35; 953-26-99 http://school.3.samara.lbihost.ru/
102 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 5 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443016, г. Самара, ул. Ставропольская, 116 995-07-89; 995-89-96 http://school-5.minobr63.ru/
103 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 8  имени Героя Советского Союза Н.А. Козлова" городского округа Самара 443052, г. Самара, Заводское шоссе, 68 955-26-34; 955-26-24; 932-03-45 http://www.mouschool-8.ru/
104 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 10 "Успех" городского округа Самара 443115, г. Самара, ул. Силина, 10 952-64-22; 952-64-54  http://sch20uspsam.ucoz.ru/
105 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 36 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443081, г. Самара, проспект Карла Маркса, 278 951-32-52; 951-32-42; 951-05-09; 930-45-46; 930-41-60 http://www.школа36самара.рф/
106 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 43" городского округа Самара 443031, г. Самара, ул. Георгия Димитрова, 114 952-49-95; 952-47-60 http://mou43-samara.ru/
107 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 45" городского округа Самара 443087, г. Самара, ул. Стара-Загора, 151 959-76-77; 959-05-29 http://www.pozitiv45.ru/
108 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 48" городского округа Самара 443087, г. Самара, проспект Кирова, 252 953-53-15; 953-52-78 http://shkola48samara.ru/
109 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 49" городского округа Самара 443084, г. Самара, ул. Ново-Вокзальная, 193 А 951-62-81; 951-62-90; 953-46-17; 951-62-88 http://samaraschool49.lbihost.ru/
110 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 53" городского округа Самара 443111, г. Самара, Московское шоссе, 101 951-69-21; 951-74-12 http://53школа.рф/
111 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 62 имени Е.Н.Бородина" городского округа Самара 443022, г. Самара, ул. Рыльская, 22 955-07-29; 955-07-59 http://school-62-samara.ru/
112 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443008, г. Самара, ул. Ново-Вокзальная, 19 995-13-22; 995-52-44 http://school65-samara.ru/
113 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 78 имени Героя Советского Союза П.Ф.Ананьева" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443111, г. Самара, Московское шоссе, 125 951-09-39; 951-75-55 http://78school.ru/
114 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 83" городского округа Самара 443009, г. Самара, ул. Краснодонская, 20 995-91-78; 995-36-14 http://83-school.ru/
115 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 85" городского округа Самара 443122, г. Самара, ул. Зои Космодемьянской, 8 952-64-37; 952-64-32 http://www.sam85.ru/
116 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 93" городского округа Самара 443087, г. Самара, пр. Карла Маркса, 336 953-19-30; 953-18-25; 953-20-96 http://www.93school.ru/
117 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 100 имени Героя Советского Союза И.Н. Конева" городского округа Самара 443115, г. Самара, ул. Тополей, 10 952-49-59; 927-45-49 http://smr-school100.ru/
118 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 102 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443125, г. Самара, ул. Аминева, 26 994-08-87; 994-36-14; 994-25-94; 994-36-09; 994-00-12 http://sh202.ru/
119 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 108" городского округа Самара 443122, г. Самара, ул. Бубнова, 7 925-63-18; 925-62-93 http://school108.lbihost.ru/
120 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 109" городского округа Самара 443009, г. Самара, ул. Вольская, 96 995-06-31; 995-97-96 http://mou-109.narod.ru/
121 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 120 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443009, г. Самара, ул. Физкультурная, 104 995-63-52; 995-04-38; 995-09-89; 995-04-03 http://school120-samara.ru/index.html
122 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 124 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443125, г. Самара, ул. Ново-Садовая, 377 952-96-90; 952-08-88; 952-08-90 http://www.124mou.ru/
123 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 138" городского округа Самара 443052, г. Самара, пр. Кирова, 69 955-24-77 http://samaraschool138.ru/
124 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 139" городского округа Самара 443124, г. Самара, ул. Солнечная, 19/26 994-36-15; 994-56-86; 994-56-89 http://www.school139.ru/
125 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 141" городского округа Самара 443092, г. Самара, ул. Каховская, 7 992-50-00; 992-28-76 http://141school.nubex.ru/
126 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 149 имени Героя Российской Федерации А.И.Баранова" городского округа Самара 443029, г. Самара, ул. Солнечная, 27 994-08-32; 222-21-02; 222-28-95 http://school149.ru/
127 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 154 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443029, г. Самара, ул. Солнечная, 43 994-80-87; 245-34-80; 994-80-89 http://школа154.рф/
128 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 175" городского округа Самара 443031, г. Самара, ул. Солнечная, 63 952-82-98; 952-98-34; 952-68-16 http://school175.ucoz.com/
129 Промышленный муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 178" городского округа Самара 443016, г. Самара, ул. Черемшанская, 2А 341-03-54; 995-91-48; 341-03-52; 341-03-51 http://school178.ru/
130 Самарский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 3" городского округа Самара 443099, г. Самара, ул.Куйбышева, 32 332-28-80; 332-90-12 http://www.gym3sam.ru/
131 Самарский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 13 имени Героя Советского Союза Санчирова Ф.В." городского округа Самара 443099, г. Самара, ул. Чапаевская, 74 332-33-44; 332-26-81; 333-65-51 http://www.samaraschool13.ru/
132 Самарский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 15 имени Н.А. Хардиной" городского округа Самара 443010, г. Самара, ул. Куйбышева, 125 332-20-05; 332-27-43; 333-60-60; 333-56-33 http://www.samaraschool15.ru/
133 Самарский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 39" городского округа Самара 443020, г. Самара, ул. Садовая, 30 333-57-41; 332-40-26 http://school39samara.ru/
134 Самарский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 63 с углубленным изучением отдельных предметов имени Мельникова Н.И." городского округа Самара 443099, г. Самара, ул. Степана Разина, 49 333-59-52; 332-51-18; 340-17-12 http://school63.ru/
135 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Перспектива" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443023, г. Самара, ул. Советской Армии, 25 224-78-64; 224-79-65 http://www.persp.ru/
136 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 4" городского округа Самара 443058, г. Самара, ул. Физкультурная, 82 200-60-38; 995-63-49; 995-50-38; 995-63-48 http://www.gymnasium-4.ru/
137 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей "Престиж" городского округа Самара 443063, г. Самара, ул. Вольская, 13 951-06-88; 951-89-76 http://www.lyceumprestige.ru/
138 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей "Созвездие" № 131" городского округа Самара 443083, г. Самара, ул. Промышленности, 319; 443023, г. Самара, ул. Днепровская, 2 261-14-40; 261-14-41 http://www.sozvezdie131.ru/
139 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа "Яктылык" с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443058, г. Самара, ул. Александра Матросова, 11-А 995-08-69; 995-58-45 http://www.yaktylyk.ru/
140 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 22" городского округа Самара 443045, г. Самара, ул. Артемовская, 50 262-14-46; 262-14-45 http://school22samara.ru/
141 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 28 имени Героя Советского Союза Д.М.Карбышева" городского округа Самара 443074, г. Самара, ул. Мориса Тореза, 115 262-22-87; 262-27-47; 262-27-51 http://www.samaraschool28.ru/
142 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 35" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443080, г. Самара, ул. Блюхера, 3 205-01-21; 205-01-19; 205-01-22 http://mboy35.ru/
143 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 66" городского округа Самара 443076, г. Самара, ул. Аэродромная, 65 261-00-89; 261-06-28 http://school66samara.minobr63.ru/
144 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 67 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443090, г. Самара, ул. Советской Армии, 161А 224-14-43; 224-00-34 http://school67samara.com/
145 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 69 имени Героя Советского Союза А.С.Бойцова" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443067, г. Самара, ул. Гагарина, 105а 262-88-99; 262-87-62; 262-74-04 http://самарашкола69.рф/
146 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 80 имени Героя Социалистического труда В.П.Земеца" городского округа Самара 443058, г. Самара, ул. Свободы, 81 Б 995-45-76; 995-09-18; 995-05-11 http://www.samaraschool80.ru/
147 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 87 имени Г.И.Герасименко" городского округа Самара 443076, г. Самара, ул. Партизанская, 208 261-87-32; 261-87-31; 261-87-93 http://school-87.ru/
148 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 90" городского округа Самара 443081, г. Самара, ул. Стара-Загора, 37А 951-33-44; 951-43-94 http://www.samaraschool90.ru/
149 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 91" городского округа Самара 443076, г. Самара, ул. Балаковская, 10А 261-66-07 http://mou91.ru/
150 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 107" городского округа Самара 443023, г. Самара, ул. Промышленности, 276 262-21-65; 262-20-73 http://s107s.ru/
151 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 114 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара 443045, г. Самара, ул. Дыбенко, 24 224-61-18; 224-19-68 http://shkola-114.ru/
152 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 119" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443022, г. Самара, ул. Экспериментальная, 5; пр. Мальцева, 6 280-41-12 http://school119samara.narod.ru/
153 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 123" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443058, г. Самара, ул. Красных Коммунаров, 16 995-07-84; 995-59-31 http://mbou123.ru/
154 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 152 имени 33 гвардейской Севастопольской ордена Суворова стрелковой дивизии" городского округа Самара 443067, г. Самара, ул. Советской Армии, 74 262-44-80; 262-27-53 http://school152samara.ru/
155 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 153 имени Героя Советского Союза Авдеева М.В." городского округа Самара  443008, г. Самара, ул. Красных Коммунаров, 28 995-27-86; 995-27-52 http://shkola153.minobr63.ru/
156 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 163" городского округа Самара 443066, Самарская область, г. Самара, Советский район, ул. Свободы, 2 Г 225-69-97; 225-69-92 http://163school.ru/
157 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 166 имени А.А. Микулина" городского округа Самара 443083, г. Самара, ул. Победы, 22 200-62-20; 200-88-56 http://sam-school166.ucoz.ru/
158 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 170 с кадетским отделением-интернатом имени Героя Советского Союза З.А.Космодемьянской" городского округа Самара 443074, г. Самара, ул. Авроры, 117 268-85-72; 268-85-69; 268-89-16  http://kadetsamara.ucoz.ru/
159 Советский муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Школа № 176 с углубленным изучением отдельных предметов" городского округа Самара (с дошкольным отделением) 443066, г. Самара, ул. Запорожская, 24 229-76-76; 229-06-82  http://www.school176.ru/

Родители рассказали, как дети оценили "позолоченную" школу в Екатеринбурге

https://ria.ru/20190906/1558378095.html

Родители рассказали, как дети оценили "позолоченную" школу в Екатеринбурге

Родители рассказали, как дети оценили "позолоченную" школу в Екатеринбурге - РИА Новости, 06.09.2019

Родители рассказали, как дети оценили "позолоченную" школу в Екатеринбурге

Мраморная плитка, позолоченные стены, изумрудные колонны — так начинается описание не царского дворца или особняка аристократов, а простой школы № 106 на... РИА Новости, 06.09.2019

2019-09-06T09:14

2019-09-06T09:14

2019-09-06T17:23

общество

екатеринбург

евгений куйвашев

/html/head/meta[@name='og:title']/@content

/html/head/meta[@name='og:description']/@content

https://cdn23.img.ria.ru/images/155837/78/1558377871_0:170:1080:778_1920x0_80_0_0_62c827b39efacf6dfb3ec5b8284d8713.jpg

ЕКАТЕРИНБУРГ, 6 сен — РИА Новости. Мраморная плитка, позолоченные стены, изумрудные колонны — так начинается описание не царского дворца или особняка аристократов, а простой школы № 106 на окраине Екатеринбурга. Благодаря ремонту от бывшего выпускника Андрея Симановского — основателя одной из крупнейших в стране оптовых фирм "Сима-ленд" — школа в сентябре прогремела на весь мир.Корреспондент РИА Новости пообщался с родителями учеников, чтобы узнать, насколько их детям комфортно учиться в элегантных интерьерах. Дизайнерское решение вызвало множество споров в социальных сетях, но родители уверены — новый облик школы вдохновляет детей на учебу.Лепнина и малахит вместо серых стенУвлечение Симановского интерьерами в стиле Версаля или Эрмитажа привлекло внимание. Ранее в Сети активно обсуждались интерьеры офиса его компании, расположенного в торгово-складском терминале на окраине Екатеринбурга поблизости от аэропорта Кольцово — с расписными потолками, огромными люстрами, золотом, лепниной и портретами российских правителей. Сами сотрудники анонимно рассказывали СМИ, что позолоту, которой в офисе покрыто буквально все, замечали лишь первую неделю, потом глаз "привык".Перед началом учебного года стало известно, что Симановский отремонтировал холл первого этажа в своей родной школе в микрорайоне Вторчермет, все также в своем фирменном стиле. Серые стены заменили светлый мрамор с золотой лепниной, входные двери украшают теперь вставки из искусственного малахита, а на потолке висят люстры из хрусталя.Интерьер школы начали критиковать не только пользователи в социальных сетях, но и известные блогеры. Дизайн настолько привлек внимание, что о нем высказался и губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев. Глава региона выразил признательность Симановскому и другим бизнесменам, которые вкладывают средства в социальные проекты, но не смог пройти мимо критики самого дизайна."А со вкусом — да, есть вопросы. Видимо, вкус разовьется на следующем этапе, до которого нам еще предстоит дожить. Хотелось бы всего сразу, но так не бывает", — заключил губернатор.На уральское образовательное учреждение даже обратило внимание британское издание The Times, написавшие, что школа № 106 сейчас похожа на крыло санкт-петербургского Зимнего дворца.Лучше для безопасности детейПо словам родителей, несколько лет школа находилась в полуразрушенном состоянии — стены на фасаде потрескались, а внутри было почти невозможно находиться. Как отметила Светлана Астапова, мама ученика восьмого класса, до ремонта у родителей возникали вопросы, безопасно ли водить детей в эту школу."Школа выглядела ужасно. Внутри линолеум где-то отходил, не очень безопасно для детей было. Когда мы пришли в школу, она непрезентабельно выглядела", — сказала она.Около двух лет назад там сделали первый масштабный ремонт: отреставрировали фасад, туалет для девочек отделали в золотом цвете, также заменили двери и окна в большинстве кабинетов. Пропускной режим с прошлого года стал строже, родителей могли пройти только по спискам.В школу — как во дворецРодители детей, которые пришли в школу №106 в нынешнем году, не обращают внимания на критику и уверяют, что их дети ходят в учебное заведение с удовольствием."Интерьер нас очень удивил. Моему ребенку очень нравится. Он говорит, что ходит, как во дворец. Говорит, что там учились цари, короли — значит, у меня тоже должна высокая планка быть. Его пока — да, мотивирует. Он говорит, что у нас самая красивая школа, говорит, что рад, что туда ходит, как будет там стараться, заниматься", — сказала Елена Пачина, мама первоклассника.Как заявила женщина, пусть лучше будет такой необычный дизайн в школе, чем обшарпанные стены, скрипучие полы или "советский" ремонт, тем более что "классы в школе традиционные и ничто не отвлекает от учебного процесса".Кроме классических "дворцовых" интерьеров, по словам родителей, на входе в кабинеты висят таблички с цитатами классиков, а вместо традиционных звонков играет классическая музыка."В общем, очень интересно и необычно. Не понимаю, почему многие негативно высказываются. Это, наверное, зависть, или просто люди боятся перемен в жизни, держась за старые устои", — заявила мама первоклассницы Екатерина Крючкова.Она уточнила, что взрослым, которые привыкли к однотонным стенам и бетонным полам, было непривычно видеть учебное заведение с таким интерьером, а вот дети с интересом смотрели по сторонам."Ребенок в восторге, да и мне очень нравится. Кто-то может сказать, что это слишком, но я считаю, что ребенок к красоте должен привыкать с детства. В наше время такого не было. Это прекрасно, что у наших детей есть возможность поучиться в такой школе. Сын в школу бежит с удовольствием", — сказала РИА Новости Яна Кылосова, мама ученика третьего класса.

https://ria.ru/20190902/1558166461.html

https://ria.ru/20190902/1558170000.html

https://ria.ru/20190902/1558183184.html

https://ria.ru/20190901/1558131528.html

екатеринбург

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn23.img.ria.ru/images/155837/78/1558377871_0:135:1080:945_1920x0_80_0_0_0d23cc42b826f740ae53ebd5e85ded8e.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, екатеринбург, евгений куйвашев

ЕКАТЕРИНБУРГ, 6 сен — РИА Новости. Мраморная плитка, позолоченные стены, изумрудные колонны — так начинается описание не царского дворца или особняка аристократов, а простой школы № 106 на окраине Екатеринбурга. Благодаря ремонту от бывшего выпускника Андрея Симановского — основателя одной из крупнейших в стране оптовых фирм "Сима-ленд" — школа в сентябре прогремела на весь мир.

Корреспондент РИА Новости пообщался с родителями учеников, чтобы узнать, насколько их детям комфортно учиться в элегантных интерьерах. Дизайнерское решение вызвало множество споров в социальных сетях, но родители уверены — новый облик школы вдохновляет детей на учебу.

2 сентября 2019, 15:06

Куйвашев одобрил решение уральского бизнесмена отремонтировать родную школу

Лепнина и малахит вместо серых стен

Увлечение Симановского интерьерами в стиле Версаля или Эрмитажа привлекло внимание. Ранее в Сети активно обсуждались интерьеры офиса его компании, расположенного в торгово-складском терминале на окраине Екатеринбурга поблизости от аэропорта Кольцово — с расписными потолками, огромными люстрами, золотом, лепниной и портретами российских правителей. Сами сотрудники анонимно рассказывали СМИ, что позолоту, которой в офисе покрыто буквально все, замечали лишь первую неделю, потом глаз "привык".

Перед началом учебного года стало известно, что Симановский отремонтировал холл первого этажа в своей родной школе в микрорайоне Вторчермет, все также в своем фирменном стиле. Серые стены заменили светлый мрамор с золотой лепниной, входные двери украшают теперь вставки из искусственного малахита, а на потолке висят люстры из хрусталя.

Интерьер школы начали критиковать не только пользователи в социальных сетях, но и известные блогеры. Дизайн настолько привлек внимание, что о нем высказался и губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев. Глава региона выразил признательность Симановскому и другим бизнесменам, которые вкладывают средства в социальные проекты, но не смог пройти мимо критики самого дизайна.

"А со вкусом — да, есть вопросы. Видимо, вкус разовьется на следующем этапе, до которого нам еще предстоит дожить. Хотелось бы всего сразу, но так не бывает", — заключил губернатор.

На уральское образовательное учреждение даже обратило внимание британское издание The Times, написавшие, что школа № 106 сейчас похожа на крыло санкт-петербургского Зимнего дворца.

2 сентября 2019, 15:40

В оренбургском селе отремонтировали школу, на которую жаловались Путину

Лучше для безопасности детей

По словам родителей, несколько лет школа находилась в полуразрушенном состоянии — стены на фасаде потрескались, а внутри было почти невозможно находиться. Как отметила Светлана Астапова, мама ученика восьмого класса, до ремонта у родителей возникали вопросы, безопасно ли водить детей в эту школу.

"Школа выглядела ужасно. Внутри линолеум где-то отходил, не очень безопасно для детей было. Когда мы пришли в школу, она непрезентабельно выглядела", — сказала она.

Около двух лет назад там сделали первый масштабный ремонт: отреставрировали фасад, туалет для девочек отделали в золотом цвете, также заменили двери и окна в большинстве кабинетов. Пропускной режим с прошлого года стал строже, родителей могли пройти только по спискам.

2 сентября 2019, 20:16Ленинградская область Шумиловская школа открылась в Ленобласти после капремонта

В школу — как во дворец

Родители детей, которые пришли в школу №106 в нынешнем году, не обращают внимания на критику и уверяют, что их дети ходят в учебное заведение с удовольствием.

"Интерьер нас очень удивил. Моему ребенку очень нравится. Он говорит, что ходит, как во дворец. Говорит, что там учились цари, короли — значит, у меня тоже должна высокая планка быть. Его пока — да, мотивирует. Он говорит, что у нас самая красивая школа, говорит, что рад, что туда ходит, как будет там стараться, заниматься", — сказала Елена Пачина, мама первоклассника.

Как заявила женщина, пусть лучше будет такой необычный дизайн в школе, чем обшарпанные стены, скрипучие полы или "советский" ремонт, тем более что "классы в школе традиционные и ничто не отвлекает от учебного процесса".

Кроме классических "дворцовых" интерьеров, по словам родителей, на входе в кабинеты висят таблички с цитатами классиков, а вместо традиционных звонков играет классическая музыка.

"В общем, очень интересно и необычно. Не понимаю, почему многие негативно высказываются. Это, наверное, зависть, или просто люди боятся перемен в жизни, держась за старые устои", — заявила мама первоклассницы Екатерина Крючкова.

Она уточнила, что взрослым, которые привыкли к однотонным стенам и бетонным полам, было непривычно видеть учебное заведение с таким интерьером, а вот дети с интересом смотрели по сторонам.

"Ребенок в восторге, да и мне очень нравится. Кто-то может сказать, что это слишком, но я считаю, что ребенок к красоте должен привыкать с детства. В наше время такого не было. Это прекрасно, что у наших детей есть возможность поучиться в такой школе. Сын в школу бежит с удовольствием", — сказала РИА Новости Яна Кылосова, мама ученика третьего класса.

1 сентября 2019, 16:28Омская область В омском селе открыли современную школу, построенную на частные деньги

ZFun 106 KZFN-FM (Москва, Айдахо)

«Современная хитовая музыка»

Оставаясь ультрасовременным и свежим, ZFun 106 - единственная радиостанция, входящая в ТОП-40 радиостанций в регионе, играющих сегодня популярную музыку. Palouse каждое утро встречает удостоенный наград телеведущий Стив Шеннон во время шоу Rude Awakening. ZFun 106 устанавливает планку розыгрышей в прямом эфире в нашем регионе. ZFun является источником своевременной информации - от закрытия школ до последних местных новостей.

Загрузите приложение!

Специальные возможности программирования

Настоящие домашние животные Палаза

Каждую неделю Тара Веймер, директор Общества защиты животных Palouse, приходит в студию ZFun с собакой или кошкой из местного приюта для защиты от убийств.Публичность и ажиотаж, которые возникают после интервью, обычно приводят к тому, что питомца усыновляют почти со 100% успехом.

Факты о медведях Характеристика

Каждое утро ZFun транслирует специальное объявление, подготовленное учениками Московской средней школы, чтобы их услышали их одноклассники. Эта забавная функция позволяет детям участвовать в радио и поддерживать содержание контента в соответствии с тем, что происходит в их школе. 30-секундный полнометражный фильм выходит в эфир каждый день в 7:50 утра в течение учебного года.

Участие в сообществе:

Officer Newbill Safety Fair, Москва
Это ежегодное мероприятие направлено на ознакомление родителей и детей с вопросами безопасности и гигиены труда в Москве, Айдахо и в других регионах Palouse. Она была представлена ​​сообществу в 2005 году и переименована в Ярмарку безопасности детей офицера Ньюбилла, когда один из сотрудников местной полиции погиб при исполнении служебных обязанностей вместе со служителем местной церкви.

Очистка ручья Pullman

15-я ежегодная Pullman Stream Clean Up направлена ​​на очистку ручьев от мусора и мусора, а также на обучение участников важности правильной утилизации отходов.Организаторы попросили ZFun помочь в продвижении мероприятия и добровольно помочь в уборке.

Заполните автобусный проезд для школьных принадлежностей

Приход в класс полностью подготовленным может иметь решающее значение между успехом и неудачей. Чтобы дать всем учащимся K-12 одинаковые шансы на успех, Pullman Kiwanis Club объединяется с местными предприятиями для организации снабжения школьных принадлежностей в конце лета. ZFun ежегодно проводит интервью, чтобы продвигать его вместе с рекламой, в дополнение к двухчасовой прямой трансляции во время мероприятия.

Праздничный парад «Зажги ночь в Москве»
Первая среда декабря для Москвы - это ежегодный праздничный парад «Зажги ночь». Тысячи местных жителей и студентов выстраиваются на главную улицу для парада, на котором обычно бывает от 20 до 30 поплавков. ZFun 106 ведет весь шебанг.

Palouse Cares Food Drive
Palouse Cares - это крупнейшая однодневная продовольственная поездка на Палузе. Наша группа станций поддерживает мероприятие с помощью маркетинговых материалов, а также других материалов для СМИ, которые мы разрабатываем и размещаем.Местные и региональные предприятия, желающие принять участие, могут сделать это с помощью этой целевой маркетинговой кампании.

Будни:

  • 6:00 - 10:00 Грубое пробуждение со Стивом Шенноном
  • 15:00 - 19:00 Сеси и послеобеденная поездка домой
  • 19:00 - 8 вечера. Quick Mix @ 7
  • 20:00 - Хит-музыка Midnight Today

Суббота:

  • 6 ч. - 7 ч.м. Сегодняшняя хитовая музыка на выходных
  • 20:00 - Полуночный липкий микс в субботу вечером

Воскресенье

  • 6: 00-10: 00 Сегодняшняя популярная музыка на выходных
  • 10.00 - 14.00 Американский Топ 40 с Райаном Сикрестом
  • 14:00 - 8 вечера. Сегодняшняя хитовая музыка на выходных
  • 20:00 - Медленные джемы Midnight Sunday Night с R-Dub

Соответствие FCC

Найдите нас на Facebook!

Национальная ассоциация телерадиовещателей 2019 Заявка на участие в конкурсе Crystal Radio - KZFN была выбрана финалистом премии в 2020 году.

Участие в конкурсе на премию Crystal Radio, 2016 г.,

Национальная ассоциация вещателей, 2015 Участие в конкурсе на премию Crystal Radio - Премия Crystal Radio была учреждена в 1987 году для награждения радиостанций за круглогодичную приверженность местным общественным работам. KZFN был выбран финалистом 2015 года.

Техническая средняя школа Статен-Айленда - округ 31

Staten Island Technical High School (SI Tech) сочетает в себе строгость и активность большой специализированной средней школы с дружелюбной атмосферой местной школы.Это гостеприимное место для успешных людей всех мастей: независимых энергичных, детей, которые любят возиться, и даже для творческих и артистичных людей. Учащиеся приступают к работе на уровне колледжа уже в 9-м классе, и многие из них заканчивают обучение, имея от 16 до 60 кредитов колледжа благодаря широкому спектру курсов Advanced Placement (AP) и партнерству с университетами.

В соответствии с названием школы, все учащиеся проходят вводные курсы по робототехнике, исследованиям и техническому письму, электронике и производству теле- и кинофильмов - последние проходят в студии звукозаписи, оснащенной профессиональным оборудованием.Студенты также изучают CAD (компьютерное проектирование) и имеют возможность получить отраслевой сертификат по программному обеспечению AutoCAD, а также пройти курс по карьерному и финансовому менеджменту. Варианты для старших классов включают продвинутые курсы электроники, информатики и теле / ​​кино. Программа инженерных исследований готовит студентов к научным олимпиадам.

Все учащиеся используют ноутбуки или планшеты на уроках в течение дня. Большинство привозят с собой собственное устройство, а для тех, кто не может себе его позволить, школа предоставляет каждому электронный планшет.

Несмотря на то, что школа делает акцент на инженерии и технологии, искусство имеет сильное присутствие, что, по мнению директора школы Марка Эрленвейна, выпускника технологического института SI (выпуск 1992 г.), важно для всестороннего обучения в старшей школе. Примерно треть учеников участвует в одной из девяти школьных групп, и многие ученики выступают на школьных концертах. Уроки драмы преподаются в школьном театре «черный ящик»; ПЕТЬ! популярное ежегодное мероприятие.

Обучение на рабочем месте имеет большое значение в SI Tech.Почти половина студентов проходит оплачиваемую стажировку в течение учебного года или летом. «Многие из наших студентов должны заранее подать заявление о поступлении в колледж, потому что они прибывают с годичным или двумя кредитами», - сказал Эрленвайн. «Стажировки помогают им понять, чем они хотят заниматься, еще до поступления в колледж».

Существует широкий выбор курсов AP по всем предметам, включая два уровня по математике (AB и BC) и физике (B и C). Все студенты изучают всемирную историю и историю США.Дополнительные кредитные курсы колледжа предлагаются как на месте, так и за его пределами в рамках партнерства с колледжем Сент-Роуз, колледжем Статен-Айленда и муниципальным колледжем Кингсборо.

Программа школы русского языка впечатляет и разработана в партнерстве с Государственным институтом русского языка им. А.С. Пушкина в Москве. Все студенты изучают русский язык в течение трех лет и сдают экзамен Advanced Placement в конце 11 класса. Пенсионеры могут пройти четвертый год обучения русскому языку и получить за него кредит в колледже в рамках партнерства с SUNY Albany.

SI Tech - это не скороварка, но студенты по-прежнему ощущают тяжесть сложной работы и стремление к достижению. Чтобы снизить давление, школа перешла на буквенную систему оценивания, которая не учитывает постепенные изменения в оценках, такие как разница между 93 и 96 (оба считаются на «A»). Эрленвайн считает, что переход улучшил качество жизни студентов. «Раньше ученики расстраивались, если получали оценку 89. Теперь они получают« пятерку », что кажется намного лучше и дает перспективу.”

Чтобы следить за социальными и эмоциональными потребностями учащихся, школа активизировала свои усилия по наставничеству. Все консультанты и деканы сосредоточены в одном крыле этажа, чтобы создать больше центра - безопасное место, где студенты могут найти множество людей, готовых оказать поддержку. Новейшим пополнением штата стал Шелдон, школьная собака для утех. Учащемуся, у которого тяжелый день, может быть разрешено провести некоторое время с Шелдоном в кабинете директора или консультанта.

Редкость для старшеклассников - ежедневные занятия физкультурой, что, по словам Эрленвайн, важно для того, чтобы помочь им справиться со стрессом и оставаться здоровыми.

Помимо уроков, ученикам есть чем заняться. Помимо школьных и летних стажировок существует около 100 клубов. SI Tech и McKee High School проводят совместную спортивную программу PSAL с более чем 40 командами.

Практически все выпускники поступают в четырехлетние колледжи. Помимо школ CUNY и SUNY, выпускники посещают конкурентоспособные государственные и частные колледжи и университеты, включая все школы Лиги плюща.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: Есть несколько студентов с особыми потребностями, которым требуются услуги в рамках IEP (индивидуальной образовательной программы), но гораздо больше студентов нуждаются в приспособлении и другой поддержке, находящейся под надзором руководящего персонала.

ПРИЕМ: Зачисление производится на основе осеннего теста SHSAT (вступительный экзамен в специализированные средние школы). В октябре проводится день открытых дверей. Около половины студентов SI Tech живут на Стейтен-Айленде, а большая часть остальных приезжает из Бруклина.Школа активно набирает студентов на раннем этапе в рамках общегородской инициативы по увеличению посещаемости колледжа. В школе еженедельно проводятся мероприятия для учеников начальной и средней школы. (Лаура Зингмонд, октябрь 2014 г .; обновлено в ходе интервью, июль 2018 г.)

Подробнее

избранных представителей | MyLO

Как связаться с избранными должностными лицами

Кто вас представляет? Как вы можете связаться с вашими представителями?

СПРАВОЧНИК ИЗБРАННЫХ ЛИЦ

2021 Справочник избранных должностных лиц округа Латах (печать на бумаге официального формата)

КАРТЫ РАЙОНОВ

Законодательные округа Айдахо
Источник: штат Айдахо с членами законодательного собрания (государственный секретарь штата Айдахо)

МОСКВА ИЗБРАННЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ЛИЦА

Московский городской совет
а / я 9203
Москва, ID 83843
208-883-7080

Art Bettge, abettge [at] ci.moscow.id.us

Сандра Келли, skelly [at] ci.moscow.id.us

Морин Лафлин, млафлин [at] ci.moscow.id.us

Джина Тарусио, gtaruscio [at] ci.moscow.id.us

Бренди Салливан, бсулливан [at] ci.moscow.id.us

Анне Забала, azabala [at] ci.moscow.id.us

Мэр Москвы
а / я 9203
Москва, ID 83843
208-883-7021

Билл Ламберт, blambert [at] ci.moscow.id.us

КОМИССИОНАТЫ ОКРУГА ЛАТА

Уполномоченные округа Латах
а / я 8068
Москва, ID 83843
208-883-7208
bocc [at] latah.id.us

Кэти ЛаФортун
Том Ламар
Дэйв МакГроу

ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЛИЦА ИЗБИРАЛИ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЛИЦА

Исполнительный орган штата Айдахо
Капитолий штата
Бойсе, ID 83720-0081
Телефон: 208-334-2411
Факс: 208-334-2175
Бесплатный звонок: 877-413-3468

Губернатор
Брэд Литтл (р. )
208-334-2100
Электронная почта
Веб-сайт
Окончание срока: 2023

Лейтенант губернатора
Дженис МакГичин (справа)
208-334-2200
Эл. Почта
Веб-сайт

Государственный секретарь
Лавенс Э.Денни (R)
208-334-2300
Веб-сайт

Государственный контролер
Брэндон Д. Вульф (справа)
208-334-3100
Веб-сайт

Государственный казначей
Джули А. Эллсуорт (R)
208-334-3200
Веб-сайт

Генеральный прокурор
Лоуренс Уэсден (R)
208-334-2400
Веб-сайт

Начальник общественной службы
Шерри Ибарра (R)
800-432-4601
Электронная почта: info [at] sde.idaho.gov
Веб-сайт

Законодательное отделение Айдахо
Здание Капитолия штата
Почтовый ящик 83720
Бойсе, ID 83720-0038 (Дом) или 83720-0081 (Сенат)
Телефон: 208-334-2000 или горячая линия законодательного органа Айдахо 1-800-626-0471
Дом: 208-332-1000
Сенат: 208-332-1000
Дом и Сенат Факс: 208-334-5397

Сенатор штата 5 округа
Дэвид Нельсон (D)
804 East E Street
Москва, ID 83843
208-301-2266
dnelson [at] сенат.idaho.gov

Округ 5 Должность государственного представителя A
Брэндон Митчелл (R)
2405 Cambridge Ct
Москва, ID 83843
509-851-8202
bmitchell [at] house.idaho.gov

Должность государственного представителя округа 5 B
Кэролайн Нильссон Трой (R)
2794 Hwy 95
Genesee, ID 83832
208-285-0182
cntroy [at] house.idaho.gov

ПРАВИТЕЛЬСТВО США

Исполнительная власть США
Президент
Джозеф Р.Байден-младший (D)
Контактная форма
Веб-сайт
Срок действия истекает: 2024 г.

Вице-президент
Камала Харрис (D)
202-456-1414
Контактная форма
Веб-сайт
Конец срока: 2024

Сенат США
Сенатор США
Майк Крапо (справа)
239 Здание Сената Дирксена
Вашингтон, округ Колумбия 20510
Местный офис: 313 D Street, Suite 105
Льюистон, ID 83501
Телефон: 202-224-6142 или 208- 743-1492
Факс: 202-228-1375
Веб-сайт
Контактная форма
Окончание срока: 2022

Сенатор США
Джеймс Риш (справа)
239 Здание Сената Дирксена
Вашингтон, округ Колумбия 20510
Местный офис: 313 D Street, Suite 106
Lewiston, ID 83501
Телефон: 202-224-2752 или 208-743-0792
Факс : 202-224-2573
Контактная форма
Веб-сайт
Срок действия: 2027

U.Представители S.
Представитель Первого избирательного округа
Расс Фулчер (R)
1520 Longworth HOB
Вашингтон, округ Колумбия 20515
Телефон: 202-225-6611 или 208-743-1388
Факс: 202-225-3029
Контактная форма
Сайт

ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ

Искусство и суверенитет - Журнал № 106 Февраль 2020

Около десяти лет назад я написал статью, которая позже была опубликована в нашем журнале под названием «Искусство без художников». Текст вызвал приглашение выступить на конференции по кураторству, организованной программой кураторских исследований в Германии.В то время меня немного раздражало то, что меня постоянно принимают за куратора, и я хотел попытаться прояснить ситуацию, поэтому я написал довольно конфронтационный текст против кураторства, почему-то не понимая, как неловко будет читать его в комнате, полной кураторов. и кураторство студентов. В середине выступления меня внезапно осенило, что я, по сути, атаковал копов посреди собрания полицейской академии… Думаю, меня начало немного тошнить. После презентации не было особых дискуссий.Последовавшее было больше похоже на неловкое молчание. Тем не менее, текст получил широкое распространение и вызвал множество откликов, хотя с тех пор меня не приглашали выступить в программе кураторских исследований.

Оглядываясь назад, я могу сказать, что мои аргументы в этом эссе были немного театральными и преувеличенными. Кураторы и кураторы, вероятно, не совсем те монстры, которыми я их изображал. Я склонен согласиться с наблюдением Бориса Гройса, сделанным в недавнем эссе, о том, что независимо от того, насколько субъективно, куратор публичных выставок все же может производить более радикальные и неожиданные встречи, чем числовая, алгоритмическая логика социальных сетей или другие, казалось бы, более демократические средства объединения вещей и их визуализации.

Однако в «Искусстве без художников» есть что-то, что меня интересует в связи с настоящим моментом и темой этого выпуска e-flux journal : понятие художественной независимости, автономии или суверенитета. Вот что я писал о суверенитете в 2009 году:

Если существует критическое искусство, необходимо сохранить роль художника как суверенного агента. Под суверенитетом я имею в виду просто определенные условия производства, в которых художники могут определять направление своей работы, ее предмет и форму, а также методологии, которые они используют, вместо того, чтобы диктовать их институтам, критикам, кураторам, академикам, коллекционерам. , дилеры, общественность и т. д.Хотя сейчас это можно считать само собой разумеющимся, исторически за возможность художественного самоопределения буквально боролись и тяжело завоевали церковь, аристократию, общественные вкусы и так далее. На мой взгляд, этот суверенитет находится в самом центре того, что мы на самом деле понимаем как искусство в наши дни: несводимый элемент, который считается «свободой искусства».

Понятие художественного суверенитета появилось снова несколько лет спустя. Вот что мы с Брайаном Куаном Вудом пишем на эту тему в эссе 2012 года под названием «Нарушение контракта»:

За последнее десятилетие современное искусство все больше слилось с ощущениями реальных, конкретных политических структур, которые открыли в современном искусстве и культуре средства демонстрации либеральных, просвещенных, глобально осознанных моральных ценностей.Художественное поле с удовольствием служит в этом дипломатическом качестве, потому что расширение его правления позволяет ему похоронить собственный онтологический кризис. Создание большего количества институтов, большего количества художников в большем количестве мест позволяет художникам и организациям уйти от вопроса о том, что на самом деле происходит ... Парадокс заключается в том, что инструментализация искусства как инструмента продвижения либеральных и демократических ценностей совпадает во многих пути с актуальной историей искусства, от современного периода до Французской революции, Просвещения и Возрождения.Это производит еще более запутанный эффект для тех, кто видит, что роль искусства скомпрометирована его развертыванием в более широком поле культурной политики, потому что также кажется, что расширяется не сама художественная система как таковая, а очень либеральная традиция. что лежит в основе.

Если подумать об этом еще раз десять лет спустя, может оказаться, что либеральная традиция сужается, а не расширяется. Годы, предшествующие 2020 году, были отмечены идентичностью фрагментации и политической закрытости во многих частях мира в сочетании с тем, что Лиам Гиллик метко назвал «неолиберальной контрреформацией, начатой ​​Милтоном Фридманом и др.»., разыгранный Тэтчер-Рейганом, а теперь окончательно изображенный Трампом и истерически сказочными глобальными властителями 2019 года и их слишком реальными и шокирующими новыми формами национализма ». Все эти силы, кажется, представляют гораздо большую угрозу возможности художественной или любой другой свободы, чем нарциссические кураторы, диктаторские менеджеры по культуре, дидактические музеи или покровительственные финансовые учреждения.

Вид инсталляции «Музей как центр: шесть степеней» в Ночной школе , Новый музей, Нью-Йорк, 2008–2009.Фото: Бенуа Пэйли.

Угроза до боли реальна. За последнее десятилетие я много работал в России, и мне невероятно грустно наблюдать безжалостное закрытие возможностей для публичного выражения, а также нападения на культурные учреждения, режиссеров, театральных режиссеров и других. Турция была еще одним очень важным местом для работы для e-flux и для меня лично, и это сюрреалистично и ужасно видеть, как коллег, которых я хорошо знаю, брошены в тюрьму на неопределенный срок за организацию художественных и культурных проектов, обвиненных в пропаганде терроризма.Недавно мы активно обсуждали возможность публикации версии журнала e-flux в Китае только для того, чтобы понять, что это будет невозможно в условиях постоянно ужесточающейся цензуры и наблюдения.

В постепенно формирующемся ландшафте не так уж фантастично представить возможную замену всех международных выставок пивными фестивалями, местными ярмарками еды и ремесел или другими видами мероприятий, которые подтверждают определенную идентичность и чувство принадлежности, а не предлагают встреча с чем-то или кем-то за пределами этого плотно построенного места.Также становится возможным представить сокращение или даже прекращение передвижения людей: от возрождения и укрепления многочисленных национальных границ до увеличения визовых ограничений и запрета целым религиям или национальностям въезд в определенные страны, до, возможно, требования разрешения на выезд. . Я вырос в Советском Союзе и помню, как жил в условиях режима, при котором нельзя выезжать из страны без разрешения государства.

e-flux был запущен в конце 1990-х годов, когда общая глобальная траектория выглядела совсем другой.Как мы писали во введении к июньской конференции 2019 года, эта проблема возникла из-за:

Начиная с 1990-х годов, национальные границы исчезнут, центры и периферия выровняются, а Интернет станет местом всемирного культурного обмена. Во многом это действительно произошло, но происходило и другое. Когда люди и идеи начали пересекать границы, деньги тоже. Столкнувшись с неуправляемым планетарным масштабом, капитал стал более эффективным регулятором потоков, чем законы или нации.Внезапно капитал поднимается, чтобы стать основной формой представительства и выражения для мирового сообщества, и его чутье на гибкость и рекомбинацию можно было бы даже принять за демократический, автономный или антиавторитарный характер, закрепив его как новую форму возвышенного отсутствие управления. Близнец капитала, Интернет, также демократизировал бы многие ограниченные ресурсы и формы представительства так же эффективно, как и маскировал бы свой контроль со стороны государственных агентств и некоторых из крупнейших корпораций в истории человечества.

И e-flux, и журнал e-flux стали возможны во многом благодаря слиянию этих технологических, экономических и политических факторов последних двух десятилетий, но также благодаря определенному продуктивному слиянию или исчезновению границ между художественными, кураторскими , и редакционные методологии, которые кажутся особенными для нашего времени. В свою очередь, на них очень сильно влияет логика агрегации контента и ускоренные темпы получения и доступности информации и знаний.Вполне возможно, что мое раздражение по поводу расширения кураторской чувствительности произошло в основном из-за того, что в основном мы использовали ту же методологию для разработки e-flux, которую я хотел видеть в то время как художественное произведение.

И e-flux, и e-flux journal вышли с выставок. Я начал e-flux после небольшого однодневного шоу, которое я проводил совместно с парой друзей в гостиничном номере в китайском квартале в 1998 году. У нас не было денег, и я просто пытался найти какой-нибудь эффективный способ пригласить людей без дорогостоящей печати пригласительных билетов.Электронная почта, казалось, сработала, и мы этим занимаемся до сих пор. Одновременно с быстрым распространением Интернета этот метод привлек широкую международную аудиторию. Несколько лет спустя этот проект каким-то образом привел к приглашению участвовать в проведении биеннале на Кипре. Мы планировали сделать эту биеннале в значительной степени дискурсивной: заменить выставку своего рода бесплатной экспериментальной школой. В предыдущие годы ряд художественных проектов принимал форму школ. Я думаю, что главной новинкой нашего жеста был его масштаб: большая международная биеннале стала платформой для школы во время расширения Европейского Союза, когда, казалось бы, каждая страна хотела присоединиться, и когда появлялось современное, современное и особенно концептуальное искусство. как символ новой культурной идентичности ЕС.Поскольку идея школы в значительной степени возникла благодаря художественным проектам и вдохновлена ​​ими, мы поняли, что на определенном уровне эта биеннале становится своего рода произведением искусства, но боялись заявить об этом публично в 2005 году.

Радио

WUNP Валери Тевере и Анхель Неварес на площади Организации Объединенных Наций в Берлине. Слева направо: Фиа Бакстрём, Антон Видокле и Анхель Неварес. Фото: Крис Фрей.

На многие мои идеи в то время повлиял Utopia Station : масштабный художественный и кураторский проект, организованный Риркритом Тираванией, Гансом Ульрихом Обристом и Молли Несбит на Венецианской биеннале в 2003 году и в других местах.Участие в Utopia Station было одновременно очень вдохновляющим и по-настоящему досадным: была ли это кураторская выставка или произведение Риркрита с участием многих других художников и мыслителей? Думаю, Молли надеялась, что это станет чем-то вроде художественного политического движения, вдохновляемого идеями Иммануэля Валлерстайна и Всемирного социального форума. Как я узнал позже, Риркрит в значительной степени самофинансировал ее, потому что Венецианская биеннале, несмотря на свои огромные размеры, явно не хватает средств.

Биеннале на Кипре, Manifesta 6, так и не состоялось. Он рухнул и был отменен за несколько месяцев до открытия, после того как мы столкнулись с серьезной националистической паранойей и оппозицией, которые противоречили нашей идее открытого и инклюзивного проекта. За отменой последовал ряд судебных исков, поэтому, несмотря на некоторое обсуждение переноса биеннале в другие места и места, ни одно другое учреждение не захотело его трогать. Тем не менее, отчасти потому, что к тому времени у e-flux была стабильная экономическая база, я смог реализовать версию школы как самоорганизованный проект в Берлине под названием unitednationsplaza .Варианты этого проекта имели место немного позже в Мехико и Нью-Йорке, и именно здесь я встретил большинство первоначальных участников, которые помогли сформировать журнал e-flux : Борис Гройс, Хито Штайерл, Лиам Гиллик, Марта Рослер, Джалал. Туфик, Raqs Media Collective, Франко «Бифо» Берарди и другие, а также соучредитель журнала Брайан Куан Вуд и наш арт-директор Мариана Сильва.

e-flux journal открытие, Берлин, 2009 г. Фотограф неизвестен.

Идея начать новую публикацию на самом деле возникла у Лиама Гиллика во время подготовки нью-йоркской версии unitednationsplaza в Новом музее. Лиам предложил, чтобы в дополнение к семинарам и беседам мы начали публиковать позиционные документы и делать это любыми возможными способами: не беспокоиться о бюджете, дизайне, печати или любом другом виде производства, а просто как можно быстрее сделать доступными существующие срочные тексты. насколько это возможно, в любой форме, даже если это просто стопка раздаточных материалов Xerox в вестибюле музея.

Новый музей не особо интересовал этот план. Несмотря на то, что в 80-е годы у них была немалая история публикаций, в том числе влиятельная антология Art after Modernism под редакцией Крейга Оуэнса, которая стала обязательной для чтения в большинстве художественных программ, к 2007 году музей, казалось, потерял всякий интерес к критическая теория или публикации. Итак, еще раз, и аналогично тому, что произошло с Manifesta, необходимая идея, от которой отказались устоявшееся учреждение, могла быть реализована независимо с помощью e-flux, особенно с учетом того, что у нас была электронная система распространения и некоторые ресурсы, чтобы фактически платить писателям и редакторам.Брайан Куан Вуд, который недавно переехал в Нью-Йорк из Каира и был участником проекта в Новом музее, был готов бросить свою работу на кинофестивале Tribeca и начать эту новую публикацию на e-flux в качестве главного редактора. (и, по сути, единственный сотрудник журнала…) Наш первый выпуск, e-flux journal # 0, был опубликован в Интернете в ноябре 2008 года. Вот ключевое предложение из редакционной статьи, которое, насколько я помню, было чрезвычайно сложно доработать и было результат очень долгой дискуссии между Брайаном, Джульетой Аранда и мной: «С этим первым, инаугурационным выпуском e-flux journal мы начинаем что-то вроде эксперимента по развитию как дискурсивного пространства, так и сайта для реального производства произведений искусства. , в котором писателям, художникам и мыслителям предлагается писать на темы по своему выбору.”

Когда я перечитываю это предложение сейчас, мне кажется, что это немного странно: зачем подчеркивать тот факт, что художники и мыслители выбирают свои собственные темы? Разве это не воспринимается как должное? Кто выбирает темы, если не художники и мыслители?

Это возвращает меня к проблеме художественного суверенитета. Вообще говоря, само это слово в некоторой степени не нравится и рассматривается с подозрением, возможно, из-за того, что Джордж Батай связал его с сексуальным доминированием и насилием, или из-за нацистской юриспруденции Карла Шмитта о «чрезвычайном положении».«Я имею в виду другое. Снова процитируем эссе, написанное с Брайаном в 2012 году:

Художник сегодня стремится к определенному суверенитету, к свободе работать так, как ему заблагорассудится. В отличие от художников, скажем, до Французской революции, которые работали только для того, чтобы удовлетворить поручение церкви или аристократии или служить общественному вкусу и критикам, сегодня художники понимают себя не только как способные решать, какой практикой они хотят заниматься. имеют, какой предмет для них важен, в какой форме он может принимать и т. д .; они также понимают, что в принципе свободны следовать своим личным интересам или реагировать на неотложные события в мире вокруг них.И эта фундаментальная свобода понимается как основное условие любого произведения искусства, как столп, на котором зиждется содержание и форма любого произведения искусства.

Хотя это может быть фундаментальным концептуальным условием, на практике оно обычно вызывает огромное разочарование, потому что невероятно трудно достичь или поддерживать какой-либо тип независимости или автономии в мире отношений, взаимозависимостей, разделений и иерархий. Более того, художник должен постоянно работать, чтобы создать это состояние, потому что это не то, что просто существует в мире, а то, что требует постоянной внутренней и внешней работы, а это довольно утомительно.Я полагаю, все это должно звучать немного романтично и старомодно: свобода творчества, суверенитет, автономия, независимость и т. Д. Десять или двадцать лет назад, когда мы запустили e-flux и журнал, это прозвучало бы как наивный возврат к 1960-м или 70-м годам. Но, наблюдая за тем, как условия в мире искусства стали еще более инструментализующими и отчуждающими художников за последние два десятилетия, в то время как мировая политика приняла явно реакционный оборот, вполне возможно, что дискурс предыдущих эпох может каким-то образом предложить новый радикализм для долгие годы.Взгляните, к примеру, на Берни Сандерса: политика, идеи которого в конце 60-х годов казались бы общепринятыми и не вызывающими противоречий, сейчас кажется наиболее близким к модели электорального политического радикализма в США в 2020 году.

Я полагаю, что в каком-то смысле e-flux был попыткой на протяжении двух десятилетий создать условия для такого типа самоуправления художников. И не только для себя, Джульетты или Брайана, но и как место, где можно жить вместе с другими: художниками, писателями, архитекторами, режиссерами, всеми, кто работает в e-flux, нашими читателями, нашей аудиторией и т. Д.Я не совсем уверен, что это всегда работает, и нам никогда не удавалось разрешить многие внутренние и внешние противоречия, поэтому эта попытка в лучшем случае была успешной только частично… Но вот мы и пришли.

×

Антон Видокле - редактор журнала e-flux.

© 2020 e-flux и автор

Исследования России, Восточной Европы и Евразии

Консультанты: Сергей Глебов, Томас Робертс, Вера Шевцова

Специальность по изучению России, Восточной Европы и Евразии (REEES) позволяет студентам сосредоточиться на любом аспекте истории, литературы, культуры, религий или политики региона и развить собственную концентрацию в рамках основной специальности после консультации со своим консультантом.Развивая концентрацию, студентам предлагается применять междисциплинарный подход, сочетая курсовую работу по языку, государственному управлению, истории, литературе и религии. Студенты могут выбирать из курсов, предлагаемых как в Smith, так и через Five College Consortium; Студентам также предлагается учиться за границей в течение летних, семестровых или годичных программ.

Программа REEES предназначена для студентов, которые координируют свое обучение в REEES со второй специальностью.

Чтобы помочь студентам в развитии их концентрации, программа REEES предлагает два направления: 1) Региональные исследования ; 2) Язык и литература .

Региональная программа

Учащиеся, выбравшие курс «Краеведение», получат практическое представление об истории и культуре России, Восточной Европы и Центральной Азии, а также геополитическом значении этого региона в современном глобальном мире. Студенты приобретут высокий уровень владения русским или другим языком, имеющим отношение к региону.Выполняя курсовую работу по широкому кругу дисциплин, студенты получат представление о различных методологических подходах, которые ученые используют при изучении этого очень разнообразного и динамичного региона мира.

Направление «Краеведение» состоит из 11 курсов, которые включают следующие требования:

  • Четыре семестра языкового обучения, обычно выполняемые путем прохождения RES 100Y (годичный вводный курс к русскому языку) или RES 120 (интенсивный семестровый курс из 8 кредитов, который охватывает год русского языка) и RES 220 и RES 221 (комбинация которых эквивалентна второкурсникам).Приглашаем студентов продолжить изучение другого языка, имеющего отношение к региону. Студенты, которые переводят первый или второй курс на русский (или другой соответствующий язык), проконсультируются со своим консультантом или директором программы о том, как лучше всего выполнить требование языкового обучения в течение четырех семестров.

Студентам настоятельно рекомендуется продолжить изучение русского (или другого языка региона), особенно в рамках программы обучения за границей, чтобы достичь продвинутого уровня владения языком.Кредиты, полученные на языковых курсах обучения за границей, могут засчитываться для выполнения основных требований.

  • Шесть семестровых курсов (4 кредита), по крайней мере один из которых будет включать семестровые курсы на русском языке (эквивалент RES 331) или другом соответствующем языке. Развивая область своей специализации, студентам настоятельно рекомендуется искать курсы, охватывающие широкий спектр дисциплин, включая антропологию и социологию, искусство и кино, правительство / политологию / международные отношения, историю, литературу и религию.
  • Семинар на 300 уровней, специальное исследование на основе исследований или дипломная работа с отличием (проект рассчитан на год и считается как два курса).

Курс изучения языка и литературы

Курс «Язык и литература» дает студентам возможность сосредоточиться на языке, литературе и кино России, Восточной Европы и Евразии. Ожидается, что студенты будут на продвинутом уровне владеть русским или другим подходящим языком и будут тесно взаимодействовать с литературными произведениями и фильмами на исходном языке обучения.Сосредоточившись на языке, литературе и кино одной или нескольких культур в регионе, учащимся, участвующим в этом треке, также предлагается изучить взаимосвязанные дисциплины, представленные в учебной программе REEES.

Трек «Язык и литература» состоит из 11 курсов, которые включают следующие требования:

  • Шесть семестров обучения на русском или другом соответствующем языке региона. Для русского языка это обычно достигается путем прохождения RES 100Y (годичный вводный курс к русскому языку; это также может быть выполнено путем прохождения эквивалентного RES 120, интенсивного односеместрового курса), RES 220 и RES 221 ( комбинация которых эквивалентна русскому языку второго года обучения), а также RES 331 и RES 332 (комбинация которых эквивалентна русскому языку третьего года обучения).Студенты, которые переводятся на более высокий уровень русского или другого языка на основе имеющихся знаний, проконсультируются со своим консультантом или директором программы о том, как лучше всего выполнить требование языкового обучения в течение шести семестров.

В то время как шесть семестров языкового обучения на русском языке, а также курсы на других языках региона, как правило, предлагаются в Смит или в пяти колледжах, учащимся, обучающимся по направлению «Язык и литература», настоятельно рекомендуется записаться на программу обучения за рубежом. (или аналогичная программа в США).Кредиты, полученные на этих языковых курсах, будут засчитываться в счет выполнения основных требований, а также могут дать студентам возможность достичь более высокого уровня владения языком.

  • Четырехсеместровые (4 кредита) курсы по литературе или кино, только один из которых, как правило, будет на уровне 100. Обычно один из этих курсов находится в литературе девятнадцатого века. Из четырех курсов студенты также могут выбрать один из списка утвержденных REEES курсов по другим дисциплинам.
  • Семинар на 300 уровней, специальное исследование на основе исследований или дипломная работа с отличием (проект рассчитан на год и считается как два курса).

Дополнительные инструкции для майора

  • Некоторые из наиболее выдающихся ученых в области REEES преподают в Консорциуме пяти колледжей (Амхерстский колледж, Хэмпширский колледж, колледж Маунт-Холиок и UMass), и студентам предлагается воспользоваться богатыми предложениями REEES, доступными с другой стороны. кампусы.Пожалуйста, посетите веб-страницу Five College REEES для определенного семестра, чтобы увидеть текущий список одобренных курсов.
  • Курсы, пройденные во время обучения за границей или в аккредитованном учебном заведении летом, могут быть засчитаны в счет основной. Студенты должны проконсультироваться со своими консультантами перед тем, как приступить к таким курсам, а также проконсультироваться в офисе регистратора Smith относительно возможности перевода кредитов. По завершении такого курса студенты должны подать прошение в Консультативный комитет REEES для подсчета этих курсов.Студентам рекомендуется представить программу и любую соответствующую завершенную работу по курсу вместе со своими петициями.
  • Никакой курс, идущий в счет основной, не может считаться оценкой S / U.

Филип Г. Альтбах-Линч Школа образования и человеческого развития

(совместно с Лиз Рейсберг), «Глобальные тенденции и будущие неопределенности», Change 50 (3-4, 2018): 63-67.

(совместно с Джорджианой Михут и Джамилем Салми) «Международные консультативные советы и международное управление.» Европейский журнал высшего образования (2016): 1-20.

(с Карой Годвин). «Исторический и глобальный взгляд на гуманитарное образование: что было, что есть и что будет». Международный журнал китайского образования , 5 (2016), 5-22.

(совместно с Марией Юдкевич и Лаурой Рамбли). «Глобальный рейтинг университетов:« Олимпийские игры »высшего образования? Prospects 45 (2015), стр. 411-419.

(совместно с Марией Юдкевич и Лорой Рамбли «Академический инбридинг: локальный вызов, глобальная проблема», Asia Pacific Education Review, (август 2015 г.)

«Проблемы высшего образования Индии», Asia Pacific Education Review 15 No.4, (декабрь 2014 г.), 503-510.

(совместно с Робертой Бассет) «Отказ от стран БРИК: хотя бы для получения стипендии для высшего образования», Change 46 (сентябрь-октябрь 2014 г.), стр. 30-32.

«Возникновение области: исследования и обучение в высшем образовании», Исследования в области высшего образования, 39 (октябрь 2014 г.), стр. 1306-1320.

«Продвижение национальной и глобальной экономики знаний: роль исследовательских университетов в развивающихся странах», Исследования в области высшего образования 38 (апрель 2013 г.), стр.316-330.

«Перспективы стран БРИК: новые академические сверхдержавы?» Экономический и политический еженедельник 74 (27 октября 2012 г.), стр.127-137.

«Глобализация рейтингов колледжей и университетов, Изменение (январь-февраль 2012 г.), стр. 26–31.

(совместно с Лиз Рейсберг и Лорой Рамбли) «Отслеживание глобальной академической революции», Change 42 (март-апрель 2009 г.), стр. 30–39.

«Одна треть земного шара: будущее высшего образования в Китае и Индии», Prospects (2009), стр.15-27.

«Императорский язык: английский как преобладающий академический язык», Economic and Politics Weekly ( Мумбаи, Индия) 8 сентября 2007 г., стр. 3608-3611.

«Периферии и центры: исследовательские университеты в развивающихся странах», Управление и политика высшего образования 19 (№ 2, 2007 г.), стр. 1-23.

(совместно с Джейн Найт) «Интернационализация высшего образования: мотивация и реальность» Журнал исследований международного образования 11 (№3-4, осень-зима, 2007), стр. 274-290.

«Содействие самым умным в Азии», , Дальневосточный экономический обзор (январь-февраль 2007 г.), стр. 53-57.

(совместно с Н. Джаярамом) «Конфуций и гуру: меняющийся статус академической профессии в Китае и Индии», Журнал планирования и управления образованием, 20 (октябрь 2006 г.), стр. 395-410.

«Tiny at the Top», Wilson Quarterly (осень, 2006 г.), стр. 49–51.

«Высшее образование пересекает границы», Change 36 (март / апрель 2004 г.), стр.18-25.

(совместно с Дамтью Теферрой) «Африканское высшее образование: вызовы 21-го века », Высшее образование 47 (январь 2004 г.), стр. 21-50.

«Глобализация и университет: мифы и реальность в неравном мире», Высшее образование и менеджмент 10 (№ 1, 2004 г.), стр. 3-25.

«Знания и образование как международные товары: крах общего блага», Текущие проблемы католического высшего образования 22 (лето 2002 г.), стр.55-60.

«Исследования и подготовка кадров в высшем образовании: современное состояние», Высшее образование в Европе 27 (№ 1-2), стр. 153-168.

«Академическая свобода: международные реалии и вызовы», Высшее образование, 41 (№ 1-2, 2001), стр. 205-219.

(совместно с Ульрихом Тейхлером), «Интернационализация и обмены в глобализированном университете», , Журнал исследований международного образования, 5 (№ 1, 2001), стр. 5-25.

«Измерение академического прогресса: система зачетных единиц в американском высшем образовании» Политика высшего образования 14 (No.1, 2001), стр. 37-44.

«Частное высшее образование: темы и варианты в сравнительной перспективе», Prospects 29 (сентябрь 1999 г.), стр. 311-326. (Также опубликовано на арабском, русском, французском и испанском языках в издании Prospects)

«Логика массового высшего образования», Высшее образование и менеджмент 10 (Весна, 1999), стр. 107-124. (Также опубликовано на китайском и японском языках).

(совместно с Л. Льюисом) «Отношение профессоров - международный обзор», Change (ноябрь-декабрь 1995 г.): 51-57.

«Дилемма перемен в высшем образовании Индии», Высшее образование 26 (июль 1993 г.): 3-20.

«Перспективы издательского дела в Африке», Publishing Research Quarterly 8 (Fall, 1992): 94-112.

«Высшее образование, демократия и развитие: последствия для новых индустриальных стран», Interchange 23 no.1 и 2 (1992): 143-64.

«Тенденции в сравнительном образовании», Сравнительный обзор образования 35 (август 1991 г.): 491-507.

«Издатели стран третьего мира и международная система знаний», Логотипы 2, вып. 3 (1991): 122-26.

«Модели развития высшего образования: к 2000 году», Обзор высшего образования 14 (весна 1991 г.): 293-316.

«Влияние и адаптация: иностранные студенты в сравнительной перспективе», Высшее образование 21 (май 1991 г.): 305-24.

(совместно с Робертом Коэном), «Американский студенческий активизм: трансформация после шестидесятых», Журнал высшего образования (январь / февраль 1990 г.): 82-49.

«Искривленные корни: влияние Запада на азиатское высшее образование», Высшее образование 18, вып. 1 (1989): 9-29. (также переведены на китайский и японский языки)

«Новый интернационализм: иностранные студенты и ученые», Исследования в области высшего образования 14, вып. 2 (1989): 125-36.

"Перспективы студенческой политической активности", Сравнительное образование, 25, вып.1 (1989): 97-110.

«Самая старая технология: учебники в сравнительном контексте», Сравните , 17, вып. 2 (1987): 93-106.

(с Гейл Келли), «Сравнительное образование: вызов и ответ», Сравнительный обзор образования 30 (февраль 1986 г.): 89-107.

«Дилемма иностранных студентов», Педагогический колледж, отчет 87 (лето 1986 г.): 589-610.

«Центр и периферия в распространении знаний: пример Индии», International Social Science Journal no.1 (1985): 109-18. (также опубликовано на китайском языке)

"Студенческая политика в странах третьего мира", Высшее образование, 13 (ноябрь 1984 г.): 635-55.

«Ключевые вопросы обеспечения учебниками в странах третьего мира», Перспективы 13, вып. 3 (1982): 315-27.

«Дилемма успеха: университеты в развитых развивающихся странах», Перспективы 12, вып. 3 (1982): 293-312.

"Университет как центр и периферия", Педагогический колледж, запись 82 (лето 1981 г.): 601-21.

«Кризис профессоров», Анналы Американской академии политических и социальных наук 448 (март 1980): 1-14.

«От революции к апатии: американские студенты в 1970-е годы», Высшее образование 8 (ноябрь 1979 г.): 609-26.

концессий от А до Я | Индейцы

Полный список от А до Я всех концессионных предложений на Victory FIeld.

B

Пиво (банки на 16 унций)

Angry Orchard
Yuengling Landing, Elements Financial Club

Blue Moon
All Classic Eats (разд.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), All Links & Drinks (Раздел 105, 116, 120), Yuengling Лендинг, Elements Financial Club

Bud Light
Все ссылки и напитки (разделы 105, 116, 120), Elements Financial Club

Budweiser
Все ссылки и напитки (разделы 105, 116, 120), Elements Financial Club

Coors Light
Все ссылки и напитки (Sec.105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Corona Premier
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Center Field), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Диапазон (раздел 117, центральное поле), All Links & Drinks (разделы 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Heineken 0,0
Yuengling Landing, Elements Financial Club

Mike's Harder Lemonade
Yuengling Landing, Elements Financial Club

Miller Lite
Все ссылки и напитки (разд.105, 116, 120), Yuengling Landing

Modelo
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Center Field), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Range (Sec. 117, центральное поле), All Links & Drinks (разделы 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Redbridge, без глютена (12 унций) - GF
Yuengling Landing, Elements Financial Club

Sun King Osiris
Все классические блюда (разделы 103, 106, 114, центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Диапазон (Секция 117, Центральное поле), Все ссылки и напитки (Секция 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Sun King Pachanga
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), All Links & Drinks (Раздел 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Sun King Чередование сезонных блюд
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), All Links & Drinks (Раздел 105, 116, 120), Yuengling Лендинг, Elements Financial Club

Sun King Sunlight Cream Ale
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Разделы. 117, центральное поле), All Links & Drinks (Sec. 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Sun King Wee Mac
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), All Links & Drinks (Раздел 105, 116, 120), Yuengling Лендинг, Elements Financial Club

White Claw (Black Cherry & Mango)
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Center Field), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), The Range (Секция 117, Центральное поле), Все ссылки и напитки (Секция 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Yuengling
The Range (Sec.117), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111)

Yuengling Flight
All Classic Eats (Sec. 103, 106, 114, Center Field), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111), Диапазон (Секция 117, Центральное поле), Все ссылки и напитки (Секция 105, 116, 120), Yuengling Landing, Elements Financial Club

Пиво (разливное)

Bud Light
Classic Eats (разд.106, 114)

Corona Premier
Yuengling Landing, Elements Financial Club

Miller Lite
Classic Eats (Sec.103, Center Field), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111) Диапазон (Center Field), Craft Beer Cart (115), Elements Financial Club

Sun King, чередующиеся сезонные предложения
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Center Field) Loop & Kernel (Sec.111), Yuengling Landing , Elements Financial Club

Хлебные палочки

Хлебные палочки
Пиццерия Арни (разд.114)

Бургеры

Бургер с черной фасолью - веганский
Диапазон (раздел 117)

Чизбургер, одинарный
Диапазон (раздел 117, центральное поле)

Чизбургер, двойной
Диапазон (раздел 117, центр Field)

Premium Cheeseburger, Single
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

Premium Cheeseburger, Double
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

Premium Cheeseburger, Single w / Tots
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

Premium Cheeseburger, Double w / Tots
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111)

Чаша для буррито

Чаша для буррито (курица-барбекю, говядина, курица)
All Salsa Street (Sec. 105, 116)

C

Конфеты

M&M (простой / арахисовый), Sour Patch Kids, Twizzlers
Мороженое Роуди (разд.106, 114, Центральное поле)

Чашка сыра

Чаша для сыра
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Мороженое Роуди (Разделы 106, 114, Центральное поле), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле)

Курица

Куриный сэндвич
Диапазон (п.117)

Premium Chicken Sandwich
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

Chicken Tenders w / Fries
The Range (Sec. 117, Center Field)

Premium Chicken Tenders
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111)

Premium Chicken Tenders с жареным картофелем на ранчо
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111)

Чипсы

Lays, Doritos (сыр начо / крутое ранчо), Cheetos
All Classic Eats (разд.103, 106, 114, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 106, 114, Центральное поле), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле)

Кофе (Данкин)

Горячий кофе
Классические блюда (раздел 103). Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле)

Горячий шоколад (при наличии)
Классические блюда (Раздел 103). Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (разд.111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле)

Холодный кофе
Классические блюда (Раздел 103). Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Секция 111), Диапазон (Секция 117, Центральное поле)

Взломщик Джек

Cracker Jack - GF
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Мороженое Роуди (Разделы 106, 114, Центральное поле), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле)

E

Слоновье ухо

Ухо слона
Диапазон (разд.117, центральное поле)

Premium Elephant Ear
Петля и ядро ​​(раздел 111)

F

Фри

Фри
Диапазон (Секция 117, Центральное поле)

Фри, Ранчо Присыпано
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

Tribe Tots
Burger Kitchen / Tenders, Love & Курица (разд.111)

Tribe Tots, загруженный барбекю из свинины
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (раздел 111)

Замороженные угощения

Dippin 'Dots
Dippin' Dots (Sec.103, 111)

Icee
Classic Eats (Sec.103)

Lemon / Raspberry Chill
Dippin 'Dots (Sec.103, 111)

Бритый лед
Зона Sno (центральное поле)

грамм

Gatorade

Gatorade (лимонно-лаймовый, фруктовый пунш)
Все классические блюда (разд.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 106, 114, Центральное поле)

Gatorade Zero (Glacier Cherry, Glacier Freeze)
All Classic Eats (Секции 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Диапазон (Секция 117, Центр) Поле), Мороженое Роуди (Секции 106, 114, Центральное поле)

Не содержит глютен

Хот-дог без булочки
Все классические блюда (разд.103, 106, 114, Центральное поле), BK / TLC (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 114, Центральное поле)
Cracker Jack

Fresh Mozzarella & Томатный салат
Пиццерия Арни (Секция 114)

Садовый салат
Пиццерия Арни (Секция 114)

Арахис
All Classic Eats (Сектора 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Тендеры, Любовь и цыпленок (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел.106, 114, центральное поле)

Попкорн
Все классические блюда (разделы 103, 106, 114, центральное поле), диапазон (раздел 117, центральное поле), мороженое Роуди (раздел 114, центральное поле). )

Миска для мягкого мороженого
Мороженое Роуди (Секции 106, 114, Центральное поле)

Пакет закусок (крекеры удалены)
Пиццерия Арни (Секция 114)

Летняя чашка фруктов
Пиццерия Арни (раздел 114)

Овощи с хумусом
Пиццерия Арни (раздел114)

ЧАС

Здоровые варианты

Ancho Chipotle Turkey Wrap
Пиццерия Arni's (секция 114)

Салат из свежей моцареллы и помидоров - GF
Пиццерия Arni's (секция 114)

Garden Salad (small) - GF Seczeria
114)

Сэндвич с куриной грудкой и травами и чесноком
Пиццерия Арни (разд.114)

Snack Pack (сыр, виноград, морковь и крекеры) - GF (крекеры удалены)
Arni's Pizzeria (Sec. 114)

Snack Plate (Hummus, Meat & Cheese) - GF
(Arni's Pizzeria) Раздел 114)

Летняя чашка с фруктами - GF
Пиццерия Арни (Раздел 114)

Сэндвич с индейкой и песто Чиабатта
Пиццерия Арни (раздел 114)

Овощной обертка с хумусом Sec. 114)

Хот-доги

Bratwurst
Classic Eats (разд.103, 106, 114), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Ссылки и напитки (Раздел 105, 116, 119)

Хот-дог без булочки - GF
Все классические блюда (разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 114, Центральное поле)

Corn Dog
Диапазон (раздел 117, центральное поле)

Footlong Hot Dog
Все ссылки и напитки (разделы 105, 116, 120)

Grill Dog
Все ссылки и напитки (раздел105, 116, 120)

Veggie Dog - Vegetarian
The Range (Секция 117, Центральное поле)

Victory Dog
All Classic Eats (Сектора 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 114, Центральное поле)

я

Мороженое

Чаша - Мороженое - GF
Мороженое Роуди (разд.106, 114, центральное поле)

Конус - мороженое
Мороженое Роуди (разделы 106, 114, центральное поле)

Dippin 'Dots
Dippin' Dots (Sec.103, 111)

Шлем Мороженое
Мороженое Роуди (Разделы 106, 114, Центральное поле)

Молочный коктейль
Мороженое Роуди (Разделы 106, 114, Центральное поле)

Мороженое Роуди (Раздел 106) , 114, Центральное поле)

L

Ликер

Single, Call
Coors Light Cove

Single, Premium
Coors Light Cove
____________________________________________________________________________________________________________
Frozen Cocktails

Frozen, Piña Colada
ita
Coors Light Coors

ita Coors Light Cove Cove
____________________________________________________________________________________________________________________
Фирменные коктейли -
Подаются в банке с индейцами Mason

Bloody Mary
Coors Light Cove

Cove Cooler
Coors Light Cove (Summer Cocktails Cart, Summer Cocktails Cart, Summer Cocktails Cart.112)

Джин Браво
Coors Light Cove, тележка для летних коктейлей (раздел 112)

Long Island
Coors Light Cove

Margarita
Coors Light Cove, тележка для летних коктейлей (раздел 112), Места на улице Сальса (разделы 105, 116)
____________________________________________________________________________________________________________________
Другие специальные коктейли

Московский мул - Подается в медной кружке
Coors Light Cove

Pachangar King Кружка Pachanga
Coors Light Cove

M

Чай Макалистера

Знаменитый чай Макалистера
Все классические блюда (разд.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 106, 114, Центральное поле)

N

Начос

Начос
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Диапазон (Секция 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Секция 114, Центральное поле)

Ultimate Nachos
All Salsa Street (Секции 105, 116)

п

Арахис

Арахис - GF
Все классические блюда (разделы 103, 106, 114, центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111), Диапазон (Секция 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Секция 106, 114, Центральное поле)

Пицца

Персональная пицца (сыр, пепперони)
Пиццерия Арни (раздел 114)

Попкорн

Cheetos Popcorn
The Range (Центральное поле)

Обычный попкорн - GF
Все классические блюда (разд.103, 106, 114, центральное поле), диапазон (раздел 117, центральное поле), мороженое Роуди (раздел 114, центральное поле)

Попкорн премиум-класса - GF
Петля и ядро ​​(раздел 111)

Сувенирный попкорн (без дна) - GF
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 114, Центральное поле)

Крендели

Крендель
Все классические блюда (разд.103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел 106, 114, Центральное поле)

Pretzel Bites
All Classic Eats (Sec.103, 106, 114, Center Field)

Premium Artisan Pretzel
Петля и ядро ​​(раздел 111)

S

Сода (в бутылках)

Cherry Pepsi, Diet Pepsi, Lemonade, Mountain Dew, Pepsi, Sierra Mist
Все ссылки и напитки (Sec.105, 116, 120), All Salsa Street (Sec. 105, 116), Arni's Pizzeria (Sec. 114)

Сода (Фонтан)

Обычный (22 унции) или Сувенир (32 унции)
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders Love & Chicken (Раздел 111), Диапазон (Раздел 117) , Центральное поле), Мороженое Роуди (Секции 106, 114, Центральное поле)

Т

Вырезка

Свиная вырезка
Ассортимент (п.117, Центральное поле)

Tots

Tribe Tots
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (раздел 111)

Tribe Tots, загруженная свинина BBQ
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec. 111)

Fries
The Диапазон (Секция 117, Центральное Поле)

Фри, Ранчо Присыпано
Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec.111)

W

Воды

Aquafina
Все места

Bubly (Strawberry)
Все места

LifeWTR
All Classic Eats (Разделы 103, 106, 114, Центральное поле), Burger Kitchen / Tenders, Love & Chicken (Sec 111), Диапазон (Раздел 117, Центральное поле), Мороженое Роуди (Раздел.106, 114, Центральное поле)

Вино

Barefoot (Cabernet, Chardonnay, Merlot, Moscato)
Yuengling Landing, тележка для летних коктейлей (раздел 112)

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *