Школа москва 1268: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2200»

Содержание

Основные сведения, ГБОУ Школа № 1286, Москва

  • Полное наименование образовательной организации:

    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1286»

  • Сокращенное наименование образовательной организации:

    ГБОУ Школа № 1286

  • Дата создания образовательной организации:

    Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением французского языка № 1286 реорганизовано в форме присоединения к нему на основании приказа Департамента образования города Москвы от 1 июня 2012 г. № 397:

    — Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы «Школа здоровья» № 173;

    — Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада компенсирующего вида № 956;

    — Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада общеразвивающего вида № 258 «Радуга»;

    — Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы детского сада общеразвивающего вида № 1858.

    На основании приказа Департамента образования города Москвы от 28 марта 2014 г. № 233 реорганизовано в форме присоединения к нему Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 680 и переименовано в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа с углубленным изучением французского языка № 1286».

    14 сентября 2017 года на основании распоряжения Департамента образования города Москвы № 489р учреждение переименовано в

    Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1286» (ГБОУ Школа № 1286).

     

  • Сведения об учредителе:

    Департамент образования и науки города Москвы
  • Местонахождение образовательной организации:

    Москва, улица Героев Панфиловцев, дом 15

  • Местонахождение представительств и филиалов:

    Филиалы

  • Контактные телефоны:

    +7 (495) 494-01-88, +7 (495) 496-20-90, +7 (495) 494-04-70

  • Адреса электронной почты:

    [email protected]

  • Режим

    ГБОУ Школа №1286 работает в режиме 5-дневной учебной недели в соответствии с расписанием занятий.

    Дошкольные отделения

    Дни недели

    Время

    Тип группы

    понедельник – пятница

    7.00 – 19.00

    группы общеразвивающей направленности

    понедельник – пятница

    8.00 — 18.00

    группы компенсирующей направленности

    понедельник — пятница

    7.30 – 10.30

    11.00 – 14.00

    группы кратковременного пребывания

    суббота, воскресенье

    выходные дни

     

    Школьные отделения

    Классы

    Дни недели

    1-11

    понедельник — пятница

    Каникулярные периоды:

    Каникулы 2020/2021

    РЕЖИМ ДНЯ ДОШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ:

    Солнышко (корпус 1)

    Радуга (корпус 2)

    Сказка (корпус 3)

    Светлячок (корпус 5)

    Семицветик (корпус 6)

    РАСПИСАНИЕ ЗВОНКОВ

    Урок

    Время

    1 урок

    8.30 — 09.15 (перемена 15 мин.)

    2 урок

    9.30 — 10.15 (перемена 15 мин.)

    3 урок

    10.30 — 11.15 (перемена 15 мин.)

    4 урок

    11.30 — 12.15 (перемена 15 мин.)

    5 урок

    12.30 — 13.15 (перемена 20 мин.)

    6 урок

    13.35 — 14.20 (перемена 15 мин.)

    7 урок

    14.35 — 15.20

  • График работы

    Режим работы специалистов и служб

    Режим работы столовой

     

  • Места осуществления образовательной деятельности

  • Документы, ГБОУ Школа № 1286, Москва

    22.04.2021
    Территориальный отдел Управленя Роспотребнадзора по городу Москве в Северо-Западном административном округе города Москвы
    Внеплановая, выездная проверка с целью контроля организации питания обучающихся Нарушений не выявлено
    21.12.2020 Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и проводольствия (МосГИК) Контроль за качеством пищевых продуктов, входящих в продуктовые наборы, предоставляемые как мера социальной поддержки В ГБОУ Школа № 1286 (ул. Героев Панфиловцев, д. 15) Нарушений не выявлено
    11.12.2020 Инспекция федеральной налоговой службы № 33 по г. Москве Об обнаружении фактов, свидетельствующих о предусмотренных Налоговым кодексом Российской Федерации налоговых правонарушениях (за исключением налоговых правонарушений, дела о выявлении которых рассматриваюются в порядке, установленном статьей 101 Налогового кодекса Российской Федерации) Нарушений не выявлено
    21.09.2020 Тушинская межрайонная прокуратура г. Москвы Соблюдение временных требований при входе в школу Нарушений не выявлено
    17.09.2020 Территориальный отдел Управленя Роспотребнадзора по городу Москве в Северо-Западном административном округе города Москвы
    Внеплановая, выездная проверка в рамках эпидемиологического расследования
    Нарушений не выявлено
    15.09.2020 Управление Роспотребнадзора по г. Москве в СЗАО г. Москвы Эпидрасследование Нарушений не выявлено
    11.09.2020 Государственная инспекция города Москвы по качеству сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия (МосГИК) Качество оказания услуг по организации питания в ГБОУ Школа № 1286 по адресу: ул. Героев Панфиловцев, д. 13, к. 2 Нарушений не выявлено
    16.05.2019 Департаментпо делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности города Москвы Соблюдение требований в области защиты населения и территорий г. Москвы от ЧС природного и техногенного характера Нарушений не выявлено
    25.11.2018 Управление государственного надзора и контроля в сфере образования Контроль за соблюдением лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельнсти Нарушений не выявлено
    21.02.2018 Дирекция ДОгМ Мониторинг объектов для работы УИК Нарушений не выявлено
    19.02.2018 СПО Ассоциация «Школа без опасности» Антитеррористическая защищенность, безопасность и состояние охраны в ГБОУ Школа № 1286 Нарушений не выявлено
    02.03.2017 ГКУ «Московская безопасность» Состояние безопасности на объектах ОО Нарушений не выявлено
    14.12.2016 ОВД района Северное Тушино Проверка антитеррористической защищенности ОО Нарушений не выявлено
    17.11.2016 ОБ ГИБДД СЗАО Проверка ОО по организации работы по предупреждению ДДТТ Нарушений не выявлено
    25.10.2016 ГИБДД СЗАО Проверка ОО по организации работы по предупреждению ДДТТ Нарушений не выявлено
    19.10.2016 С. О. Ассоциация предприятий ббезопасности «Школа без опасности» Проверка исполнения ГК по охране ОО Нарушений не выявлено
    08.09.2016 Рабочая группа ДОгМ по контролю за исполнением ГК по охране ОО Мониторинг состояния безопасности (охраны) ОО Нарушений не выявлено
    31.08.2016 ОБ ГИБДД СЗАО Проверка ОО по организации работы по предупреждению ДДТТ Нарушений не выявлено
    28.05.2016 ОБ ГИБДД СЗАО Обследование состояния обучения несовершеннолетних правилам безопасного поведения на дорогах и профилактической работы по предупреждению ДДТТ в ОО Нарушений не выявлено
    19.05.2016 2РОНПР Управления по СЗАО Главного управления МЧС России по г. Москве Плановая Нарушений не выявлено
    11.04.2016 ГКУ Дирекции ДОгМ Мониторинг организации приема пищи общающихся в ГБОУ Школа №1286 (корпус №10) Нарушений не выявлено
    10.04.2016 ГКУ СФК ДОгМ Выполнение работ по энергосбережению в 2015г. Нарушений не выявлено
    15.02.2016 ДОгМ Контроль и организация проведения ГИА Нарушений не выявлено
    13.12.2015 Управа р-на Северное Тушино Проверка интернет фильтров Нарушений не выявлено
    11.10.2015 Служба финансового контроля ДОгМ. Проверка ГК на оказание услуг по организации питания и на поставку пищевых продуктов ОУ Нарушения выявлены
    29.09.2015 Управление госнадзора и контроля в сфере образования ДОгМ. Проверка качества образования Нарушения выявлены
    24.08.2015 Тематическая проверка фактического присутствия детей и исполнения ГК по организации питания и поставки пищевых продуктов в ОУ Нарушений не выявлено
    03.08.2015 МосГИК Качество оказания услуг по организации питания в ДОУ ГБОУ Школа № 1286 Нарушения выявлены
    03.08.2015 ГИБДД СЗАО Проверка ОУ Госавтоинспекцией Нарушений не выявлено
    29.07.2015 Антитеррористичекой защищенности недоступности противоправных действий Качество оказания услуг по организации питания в ДОУ ГБОУ Школа № 1286 Нарушений не выявлено
    18.06.2015 Проверка антитеррористической защищенности, безопасности и состояния охраны в ГБОУ Нарушений не выявлено
    08.06.2015 Тушинский районный военкомат Сверка данных воинского учета призывников в военном комиссариате Нарушений не выявлено
    26.05.2015 ОВД Северное Тушино Сверка на предмет выявления незарегистрированных заявлений о преступлениях, об административных правонарушениях и происшествиях Нарушений не выявлено
    22.04.2015 Обследование состояния ТСО и инженерно-технической укрепленности объекта Нарушений не выявлено
    13.04.2015 ГКУ ДОгМ Проверка охранного предприятия Нарушений не выявлено
    25.03.2015 ГКУ ДОгМ Проверка охранного предприятия Нарушений не выявлено
    20.01.2015 ГКУ ДОгМ Проверка охранного предприятия Нарушений не выявлено
    01.09.2015 ГКУ ДОгМ Визуальное обследование технического состояния ОУ Нарушений не выявлено

    ГБОУ ШКОЛА №1268 — Москва

    Проверки

    Информация о проверках в отношении ГБОУ ШКОЛА №1268 на основании данных ФГИС «Единый Реестр Проверок» Генеральной Прокуратуры РФ

    С нарушениями Без нарушений Нет данных о результатах
    0 0% 0 0% 1 100%

    Последняя проверка

    № 77150501481417 от 1 августа 2015 года

    Плановая выездная проверка

    Орган контроля (надзора), проводящий проверку

    Главное управление МЧС России по г. Москве

    Цель проверки

    Пожарный надзор 69-ФЗ

    Результат

    Нет данных о результатах

    Организация ГБОУ ШКОЛА №1268, г. Москва, зарегистрирована 31 января 2003 года, ей были присвоены ОГРН 1037739330793, ИНН 7719211123 и КПП 771901001, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №46 по г. Москве. Полное наименование — ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА №1268». Юридический адрес организации — 105215, г. Москва, ул. Парковая 11-я, д. 50. Директор — Маркова Екатерина Николаевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации. Организация была ликвидирована 13 июля 2015 года.

    Смотрите также

    ТСН «СТ»ПАРУС-2»
    ТОВАРИЩЕСТВО СОБСТВЕННИКОВ НЕДВИЖИМОСТИ «САДОВОДЧЕСКОЕ ТОВАРИЩЕСТВО «ПАРУС-2»
    299002, г. Севастополь, ул. Симонок, д. 66/68, кв. 54
    Управление недвижимым имуществом за вознаграждение или на договорной основе
    ГРАФИТ
    ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ГРАФИТ»
    108850, г. Москва, поселение Внуковское, ул. Омская, д. 4, пом. XVI комната 4
    Торговля оптовая неспециализированная
    СТУДИЯ КЛЕВЕР
    ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «СТУДИЯ КЛЕВЕР»
    117105, г. Москва, Варшавское шоссе, д. 9, стр. 1Б, этаж 2 офис 227
    Консультирование по вопросам коммерческой деятельности и управления
    НАША МАРКА
    ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НАША МАРКА»
    142702, Московская область, г. Видное, рп. Бутово, территория Жилой Комплекс Бутово-Парк, д. 25, пом. 2
    Торговля розничная напитками в специализированных магазинах
    АТЛАС
    ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «АТЛАС»
    664050, Иркутская область, г. Иркутск, пр-т Маршала Жукова, д. 82, кв. 22
    Торговля оптовая неспециализированная
    МВА ГРУПП
    ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «МВА ГРУПП»
    606031, Нижегородская область, г. Дзержинск, ул. Рудольфа Удриса, д. 7В, кв. 105
    Производство прочих основных неорганических химических веществ
    АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЫЙЛУДСКОЕ»
    АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЫЙЛУДСКОЕ»
    427243, республика Удмуртская, Увинский район, с. Кыйлуд, пер. Центральный, д. 3
    Деятельность органов местного самоуправления сельских поселений

    Школа №2200 (бывш.1268) : Школы, лицеи, гимназии : Район Северное Измайлово 105215, г.Москва, 11-я Парковая ул., д.50 : Организации Москвы

    Адрес: 105215, г.Москва, 11-я Парковая ул., д.50

    Метро: Щелковская (от метро ~ 528.16 м)

    Работают в выходные: НЕТ


    Описание:

    Дошкольное образование
    Корпус 5 «Ласточка»
    Методист: Ершова Нина Юрьевна
    Адрес: г. Москва, Щелковское шоссе, д. 44А
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (499) 164-46-16

    Корпус 6 «Совенок»
    Методист: Ершова Нина Юрьевна
    Адрес: г. Москва, Щелковское шоссе, д. 52А
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (495) 770-41-87

    Корпус 7 «Аистенок»
    Методист: Ершова Нина Юрьевна
    Адрес: г. Москва, 11-я Парковая ул., д. 53А
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (495) 164-57-41

    Начальное образование
    Корпус 2 (1-4 классы)
    Директор ГБОУ Школа № 2200: Маркова Екатерина Николаевна
    Адрес: г. Москва, Щелковское шоссе, д. 58А
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (495) 468-83-34

    Корпус 3 (1-4 классы)
    Директор ГБОУ Школа № 2200: Маркова Екатерина Николаевна
    Адрес: г. Москва, ул. Константина Федина, д. 14
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (499) 163-12-46

    Корпус 4 (1,2,3 классы)
    Директор ГБОУ Школа № 2200: Маркова Екатерина Николаевна
    Адрес: г. Москва, 5-я Парковая ул., д. 58Б
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (499) 164-56-01

    Основное и среднее
    Корпус 1 (5-11 классы)
    Директор ГБОУ Гимназия № 2200: Маркова Екатерина Николаевна
    Адрес: г. Москва, 11-я Парковая ул., д. 50
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (495) 468-83-34

    Корпус 2 (5-9 классы)
    Директор ГБОУ Школа № 2200: Маркова Екатерина Николаевна
    Адрес: г. Москва, Щелковское шоссе, д. 58А
    Электронная почта: [email protected]
    Телефон: +7 (495) 468-83-34

    Superinform Baby — Школа №1268

    Государственное учебное заведение.

    Описание

    Форма обучения:

    • дневная,
    • школа полного дня.

    Работают спецклассы:

    Углубленно изучают предметы:

    • иностранныйй язык,
    • математика,
    • физика.

    Школа работает с углубленным изучением иностранных языков (начальная школа 1-4-й классы).

    С 7-го класса — французский язык или немецкий язык.

    Преподавание ведется по интенсивной методике, разработанной Московским Лингвистическим Университетом.

    Школа — участница городской экспериментальной площадки по изучению и внедрению зарубежной методики и зарубежным учебникам по английскому языку.

    Осуществляется обмен со студентами частной школы в Принстоне в США и школ в Великобритании.

    Учащиеся старших классов получают в компьютерном центре «Юниор» профессиональную подготовку по ряду специальностей.

    С 10-го класса осуществляется профильное обучение:

    • физико-математическое,
    • гуманитарное.

    Имеется компьютерный класс.

    Школьный фольклорный ансамбль «Крупица» и ансамбль классической музыки «Мадригал» являются дипломатами международных конкурсов.

    В 2002 году ансамблем «Крупица» получен приз за высокий профессионализм, талант и вклад в развитие детского творчества.

    «Девочка на шаре», ансамбль классической музыки «Мадригал» получили приз «Хрустальной капельки».

    В течение 10 лет — 100%-ное поступление в ВУЗы.

    Дополнительная информация

    В школе имеется:

    • два медицинских кабинета,
    • один стоматологический кабинет с новым финским оборудованием.

     Соблюдение 6-и дневной учебной недели позволяет избежать излишней нагрузки учащихся.

    Достаточные по продолжительности перемены между уроками дают возможность учащимся переключаться и получать нормальное питание.

    Физкультминутки, физкультпаузы на уроках.

    Установленный режим проветривания кабинетов.

    Недопущение перегрузки учащихся при составлении учебного плана.

    Полноценная работа медицинской сестры и врача — куратора из поликлиники №83.

    Проведение профилактических мероприятий:

    • профилактика гриппа витамином,
    • проведение профилактических прививок.

     Своевременный ремонт:

    • сантехнического оборудования,
    • туалетных комнат,
    • отопительной системы,
    • тепловой защиты на 1 этаже.

    Проведение разъяснительной работы среди учащихся и их родителей, пропаганда здорового образа жизни.

    Создание программы «Здоровый ребёнок», которая пронизывает учебную и воспитательную работу в школе.

    Активизация спортивно-оздоровительных мероприятий во внеурочное и каникулярное время.

    Распределение учебной нагрузки учащихся в течение учебного дня и недели.

    Школа имеет договорные отношения с бассейном, детей отводят плавать (4 и 5 классы).

    105215, г. Москва, 11-я Парковая ул., 50

    8 (495) 468-83-34 Директор: Васильченко Лариса Семеновна

    Customer profile: ГБОУ Школа № 1268

    Contract number: 0373200485313000007
    Supplier: Открытое акционерное общество «Московская городская телефонная сеть»

    Subject: Услуги связи прочие для целей радиовещания

    Conclusion date: 2013-12-29
    Execution completion date: 2014-12-31

    20 000

    Contract number: 0373200487713000009
    Supplier: Открытое акционерное общество «Московская городская телефонная сеть»

    Subject: Предоставление абонентской линии в постоянное пользование

    Conclusion date: 2013-12-26
    Execution completion date: 2014-12-31

    20 000

    Contract number: 0373200485313000004
    Supplier: АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «МОСВОДОКАНАЛ»

    Subject: Услуги по водоснабжению (без горячей воды) населения

    Conclusion date: 2013-12-25
    Execution completion date: 2014-12-31

    132 026

    Contract number: 0373200485313000005
    Supplier: Отделение сбыта №4 Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «Московская объединенная энергетическая компания»

    Subject: Услуги горячего водоснабжения населения

    Conclusion date: 2013-12-25
    Execution completion date: 2014-12-31

    706 582

    Contract number: 0373200485313000003
    Supplier: Отделение сбыта №4 Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «Московская объединенная энергетическая компания»

    Subject: Услуги горячего водоснабжения населения

    Conclusion date: 2013-12-25
    Execution completion date: 2014-12-31

    606 850

    Contract number: 0373200262213000037
    Supplier: Общество с ограниченной ответственностью «Сервис М»

    Subject: Электроплиты кухонные бытовые

    Conclusion date: 2013-12-24

    272 841

    Contract number: 0373200262213000036
    Supplier: РОУ «Московская добровольная пожарная команда «Сигнал-01»

    Subject: Инвентарь пожарный

    Conclusion date: 2013-12-23

    150 000

    Contract number: 0373200262213000034
    Supplier: ООО «Альянс»

    Subject: Витрины музейные

    Conclusion date: 2013-12-18

    340 000

    Contract number: 0373200262213000035
    Supplier: ООО «Системы и Решения»

    Subject: Усилители

    Conclusion date: 2013-12-17

    115 265

    Contract number: 0373200262213000033
    Supplier: ООО «ПрофТорг»

    Subject: Карнизы, жалюзи

    Conclusion date: 2013-12-17

    200 570

    Contract number: 0373200485313000006
    Supplier: ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «МОСЭНЕРГОСБЫТ»

    Subject: Услуги по передаче электроэнергии по коммунальным электрическим сетям

    Conclusion date: 2013-12-15
    Execution completion date: 2014-12-31

    346 164

    Contract number: 0373200262213000032
    Supplier: ООО «НайтТорг»

    Subject: Пианино

    Conclusion date: 2013-12-12

    377 055

    Contract number: 0373200262213000030
    Supplier: Открытое акционерное общество «Мосводоканал»

    Subject: Услуги по сбору, очистке и распределению воды за вознаграждение или на договорной основе

    Conclusion date: 2013-12-11

    80 764

    Contract number: 0373200262213000029
    Supplier: Открытое акционерное общество «Мосводоканал»

    Subject: Услуги по сбору, очистке и распределению воды за вознаграждение или на договорной основе

    Conclusion date: 2013-12-11

    276 997

    Contract number: 0373200262213000031
    Supplier: Закрытое акционерное общество «МаксМебель»

    Subject: Столы ученические

    Conclusion date: 2013-12-11

    399 990

    Contract number: 0373200487713000008
    Supplier: Отделение сбыта №4 Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «Московская объединенная энергетическая компания»

    Subject: Услуги по распределению пара и горячей воды (тепловой энергии) населению для отопления (услуги центрального отопления)

    Conclusion date: 2013-12-11
    Execution completion date: 2014-12-31

    736 703

    Contract number: 0373200487713000007
    Supplier: Отделение сбыта №4 Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «Московская объединенная энергетическая компания»

    Subject: Услуги по распределению пара и горячей воды (тепловой энергии) населению для отопления (услуги центрального отопления)

    Conclusion date: 2013-12-11
    Execution completion date: 2014-12-31

    2 013 562

    Contract number: 0373200262213000025
    Supplier: Отделение сбыта №4 (ВАО) Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «МОЭК»

    Subject: Услуги по горячему водоснабжению

    Conclusion date: 2013-12-10

    69 236

    Contract number: 0373200262213000027
    Supplier: Отделение сбыта №4 (ВАО) Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «МОЭК»

    Subject: Теплоэнергия, отпущенная электростанциями общего пользования

    Conclusion date: 2013-12-10

    359 204

    Contract number: 0373200262213000028
    Supplier: Открытое акционерное общество «Московская городская телефонная сеть»

    Subject: Услуги местной (городской и сельской) телефонной связи

    Conclusion date: 2013-12-10

    45 000

    Contract number: 0373200288213000006
    Supplier: Открытое акционерное общество «Мосводоканал»

    Subject: Услуги по водоснабжению (без горячей воды) населения

    Conclusion date: 2013-12-10

    192 493

    Contract number: 0373200288213000005
    Supplier: ОАО «Московская объединенная энергетическая компания», отделение сбыта №4 (ВАО) Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «МОЭК»

    Subject: Услуги горячего водоснабжения населения

    Conclusion date: 2013-12-10

    705 925

    Contract number: 0373200288213000004
    Supplier: ОАО «Московская объединенная энергетическая компания», отделение сбыта №4 (ВАО) Филиала №11 «Горэнергосбыт» ОАО «МОЭК»

    Subject: Услуги горячего водоснабжения населения

    Conclusion date: 2013-12-10

    91 007

    Contract number: 0373200487713000006
    Supplier: Открытое акционерное общество «Мосэнергосбыт»

    Subject: Услуги по передаче электроэнергии по коммунальным электрическим сетям

    Conclusion date: 2013-12-10
    Execution completion date: 2014-12-31

    378 490

    Contract number: 0373200487713000005
    Supplier: АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «МОСВОДОКАНАЛ»

    Subject: Услуги по водоснабжению (без горячей воды) населения

    Conclusion date: 2013-12-10
    Execution completion date: 2014-12-31

    251 028

    Средняя общеобразовательная школа №1268 с углубленным изучением английского языка (11 Парковая) 🎓 — отзывы, телефон, адрес и время работы средней школы в Москве

    🎓  Адрес, телефон, часы работы средней школы и 2 отзыва посетителей о «Средняя общеобразовательная школа №1268 с углубленным изучением английского языка».

    Закажите услугу, уточните цену в Средняя общеобразовательная школа №1268 с углубленным изучением английского языка и ближайших средних школах

    Отправьте запрос — получите все предложения на почту:

    Средняя общеобразовательная школа №1268 с углубленным изучением английского языка — последние отзывы

    1. Бизнес-ланчи временами неплохие, но нет выпечки собственного пр-ва. Из минусов заведения: трудно найти свободные места, много малолеток, персонал хамит. Больше сюда не приду.

      Maria Lysenko 29/03/2013
    2. Учите физику, ёпта

      Артём Корниенко 28/02/2013

    Бывает, что люди ищут эту средняя школа как Школа № 1268. Мы стараемся поддерживать всю информацию о «Средняя общеобразовательная школа №1268 с углубленным изучением английского языка» в актуальном состоянии. Если вы обнаружили неточность или ошибку, пожалуйста, исправьте ее.

    Сталинское элитное учреждение — Международная Ленинская школа в Москве …

    на немецком языке:
    Kaderschmiede des Stalinismus — die Internationale Leninschule in Moskau (1926-1938) und das Schicksal der österreichischen LeninschülerInnen

    пр.

    Описание

    В Международной школе Ленина в Москве обучено около 3500 коммунистов со всего мира, в том числе около человек. 140 членов Коммунистической партии Австрии. В центре внимания исследования — изучение коллективных биографий австрийских студентов-ленинцев, которые в целом считались политически надежными. Большинство из них взяли на себя важные роли, например, в качестве политических комиссаров в гражданской войне в Испании, в качестве стратегических кадров сопротивления австрофашизму и нацистскому режиму.

    на немецком языке:
    Die Internationale Leninschule in Moskau bildete etwa 3500 KommunistInnen ausaller Welt aus, darunter ca. 140 KPÖ-Mitglieder. Ein eigener Schwerpunkt der Studie liegt in der kollektivbiografischen Aufarbeitung der österreichischen LeninschülerInnen, die im Allgemeinen als politisch zuverlässig galten. Sie kamen großteils in wichtigen Funktionen zum Einsatz, z.B. als Politkommissare im Spanischen Bürgerkrieg, als Strategischer Kader im Widerstand gegen den Austrofaschismus und gegen das NS-Regime.

    Заявитель

    LIT Publishers

    на немецком языке:
    LIT Verlag

    Сайт

    Расположение

    Утверждено

    16 декабря 2014

    Категория

    Книжный проект

    Тип

    Поминовение / поминовение

    Финансирование

    Бюджет Национального фонда

    Обратите внимание

    Содержание и описание проекта основаны, прежде всего, на материалах, представленных заявителями проекта.Эти материалы редактируются для публикации и переводятся на английский язык. Несмотря на то, что он подвергается тщательной проверке, Национальный фонд не гарантирует точность или полноту предоставленной информации.

    Публикации / СМИ

    Название

    Kaderschmiede des Stalinismus

    Дополнения к заголовку

    Диссертация

    Серия Название

    Wiener Studien zur Zeitgeschichte

    Авторы / редакторы

    Кёстенбергер, Юлия

    Год публикации

    2010

    Объем

    Группа 8

    Языки

    гер

    ISBN

    9783643506665

    Изображение на обложке

    © Национальный фонд Австрийской Республики для жертв национал-социализма

    (PDF) Курение и связанные с ним факторы среди подростков в Таллинне, Хельсинки и Москве: многоуровневый анализ

    Кроме того,

    образование в Москве, похоже, имеет некоторую предвзятость данных, хотя следует отметить

    , что наличие высшего образования (30% населения

    от 15 лет и старше и 37% занятого

    населения) довольно распространено в Москве (30).

    ВЫВОДЫ

    Международное сравнение подростков в Таллинне

    (Эстония), Хельсинки (Финляндия) и Москве (

    Российская Федерация) выявило различия в курении

    между странами, а также между полами в

    странах. Школа как индикатор субкультурной среды

    для подростков связана с курением

    в местах исследования. Несмотря на огромные политические, социальные,

    экономических и культурных различий между учениками в

    Таллинне, Хельсинки и Москве, в каждом городе с курением связаны удивительно похожие

    факторов.

    Тем не менее, ассоциация

    курения друзей и братьев и сестер с употреблением табака в школе среди запахов подростков изменена сайтом исследования.

    Текущие данные могут помочь в разработке мероприятий

    , направленных на предотвращение употребления табака и сокращение

    курения среди подростков. Наблюдения

    показывают, что стратегии влияния на курение должны быть сфокусированы не только на отдельном ребенке, но также

    на школьной среде ребенка.Усилия

    противостоять давлению сверстников представляют собой ключевой элемент успеха

    любой будущей политики контроля за курением.

    Наконец, требуется более подробная концептуализация местной среды

    (например, школьного класса), которая сильнее влияет на принятие и сохранение курения в будущем

    .

    БЛАГОДАРНОСТИ

    Это исследование было поддержано Эстонским научным фондом

    (гранты 1054 и 5203), Министерством образования Эстонии

    (целевое финансирование 01

    s02),

    Министерством социальных дел и здравоохранения Финляндии и

    Фондом Сигне и Ане Гилленберг.Мы

    благодарим доктора Астрид Саава из Департамента общественного здравоохранения

    Тартуского университета за ее инициативу

    и поддержку этого исследования в Эстонии.

    СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

    1. Маркус С.Е., Джовино Г.А., Пирс Дж. П., Харел Ю. Измерение

    употребления табака среди подростков. Представитель общественного здравоохранения

    1993; 108 Прил. 4: 20 — 3.

    2. Колип П., Шмидт Б., редакторы. Пол и здоровье в подростковом возрасте

    . Серия публикаций ВОЗ «Политика здравоохранения для детей и подростков

    », выпуск 2.Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ

    ; 1999.

    3. Чжу Б.П., Лю М., Шелтон Д., Лю С., Джовино Г.А.

    Курение сигарет и его факторы риска среди учащихся начальной школы

    в Пекине. Am J Public Health 1996; 86:

    368 — 75.

    4. Урберг К.А., Дегирменджоглу С.М., Пилигрим К. Клоуз

    Влияние друзей и группы на сигареты среди подростков

    Курение и употребление алкоголя. Dev Psychol 1997; 33:

    834–44.

    5.Уильямс Дж. Дж., Ковингтон Си Джей. Предикторы курения сигарет

    среди подростков. Psychol Rep 1997; 80:

    481 — 2.

    6. Дункан Т.Е., Тилдесли Э., Дункан С.К., Хмель Х. Стабильность

    влияния семьи и сверстников на развитие употребления психоактивных веществ в подростковом возрасте

    . Наркомания

    1995; 90: 1647 — 60.

    7. Карвонен С., Римпела А. Социально-региональный контекст как детерминант

    поведения подростков в отношении здоровья в Финляндии.

    Soc Sci Med 1996; 43: 1467 — 74.

    8. Дункан К., Джонс К., Мун Г. Имеют ли значение места? Многоуровневый анализ

    региональных различий в поведении, связанном со здоровьем —

    в Великобритании. Soc Sci Med 1993; 37:

    725 — 33.

    9. Расмуссен М., Дамсгаард М.Т., Дуэ П., Голштин Б.Е.

    Мальчики и девочки курят в датских начальных

    школьных классах: анализ на уровне группы. Scand J Public

    Health 2002; 30: 62 — 9.

    10. Райс Н., Лейланд А. Многоуровневые модели: приложения к данным о состоянии здоровья

    [обзор].J Health Serv Res Policy 1996; 1:

    154 — 64.

    11. О’Кампо П., Сюэ Икс, Ван М.К., Коуи М. Сосед —

    Факторы риска

    при рождении с низкой массой тела в Балтиморе: многоуровневый анализ

    . Am J Public Health 1997; 87:

    1113 — 8.

    12. Кеплер К., Мазер М., Касмель А., Таса Е. Eesti

    koolio˜ pilaste tervis, terviseka¨ itu-mine ja sotsiaalne

    keskkond muutuvas u¨ hiskonnas aast

    Здоровье, здоровье детей школьного возраста Эстонии

    Вира и социальная среда в меняющемся обществе

    1991 — 1998.Таллинн: Eesti Tervisekasvatuse Keskus;

    1999.

    13. Карри К., Куррельманн К., Сеттертобулте В., Смит Р.,

    Тодд Дж., Редакторы. Здоровье и здоровое поведение среди

    молодых людей. Политика здравоохранения для детей и подростков —

    ароматы Серия № 1. Копенгаген: Региональное бюро ВОЗ

    для Европы; 2000.

    14. Закон Эстонии о табаке. Доступно по адресу: http: // www.

    legaltext.ee/et/andmebaas/ava.asp?m~025

    15. Пуска П., Корхонен Х. Дж., Уутела А, Хелакорпи С., Пиха Т.

    Политика против курения в Финляндии. В: Waller M,

    Lipponen S, editors. Бездымная Европа. Форум для сетей

    . Jyva¨ skyla¨: Финский центр продвижения здоровья —

    tion; 1997. стр. 18 — 45.

    16. Макки М., Бобак М., Роуз Р., Школьников В., Шене Л.,

    Леон Д. Модели курения в России. Tob Control

    1998; 7: 22 — 6.

    17. Касмель А., Липанд А., Касмель К., Маркина А., Праттала¨

    Р., Хеласоя В. и др. Eesti ta¨iskasvanud elanikkonna

    terviseuuring, kevad 1998.Поведение в отношении здоровья

    взрослого населения Эстонии, весна 1998 г. Хельсинки:

    Национальный институт общественного здравоохранения; 1999.

    18. Пратталаг Р., Хеласоя В., Касмель А., Клумбиене Дж., Пуска

    П., Уутела А. Наблюдатель за состоянием здоровья Финбалта. Осуществимость совместной системы

    для мониторинга поведения в отношении здоровья в

    Финляндии и странах Балтии. Хельсинки: Национальный институт общественного здравоохранения

    ; 1999.

    19. Максимова Т.М. Состояние здоровья и проблемы

    медицинского обеспечения работы работников здравоохранения-

    нения.(Состояние здоровья и медицинское обслуживание

    Многоуровневый анализ 357

    Scand J Public Health 31

    Новости

    Новости

    Фото: Евгений Самарин / mos.ru (CC BY 4.0) Москва заняла 6-е место в международном рейтинге Tech Cities of the Future по стратегии привлечения инвестиций и показателю Startup Ecosystem. В общем списке аналитического агентства fDi Intelligence российская столица заняла 14-е место среди 76-ти…

    Фото: Евгений Самарин / mos.ru (CC BY 4.0) В Пекине открылась выставка картин, посвященных России, сообщает МИД России в Facebook. Автором полотен стал известный китайский художник Чжэн Гуансюй. Он является членом Союза …

    Фото: Максим Мишин / Пресс-служба Мэра и Правительства Москвы / мос.ru (CC BY 4.0) МИД России попросили продлить визы иностранцам, получающим аспирантуру в российских вузах. Министр иностранных дел России Сергей Лавров пообещал заняться этим вопросом, передает ТАСС …

    Фото: Москва / mos.ru (CC BY 4.0) Летняя школа Volga Marathon начнет работу во вторник, 17 августа, сообщает MTV.онлайн. К студентам и профессорам университетов, начинающим предпринимателям из городов-побратимов Волгограда и Дижона присоединятся гости из французского региона Бургундия-Франш-Конте. Проект…

    Фото: Русский Дом в Баку пресс-центр Молодежные делегации со всего мира провели неделю в Москве в рамках программы Hello, Russia! культурно-просветительская программа.«Моя мечта сбывается, — сказала 16-летняя Ксения Полукарова из Египта …

    Фото: JanBaby / pixabay.com В Зимбабве вниманию телезрителей представлены лучшие российские фильмы, сообщает ТАСС. В понедельник, 16 августа, на главном телеканале африканской страны стартовала Неделя российского кино. В посольстве России пояснили, что домен…

    Фото: function.mil.ru (CC BY 4.0) Российские дипломаты в США принесли цветы к мемориалу, воздвигнутому в честь русских моряков, пишет русскоязычная диаспора в Швейцарии на своей странице в Facebook. Мемориальная церемония прошла в Сан-Франциско ….

    Фотография предоставлена: Новости канала 1 / youtube.ком Пожарный самолет Бе-200 с 5 российскими военнослужащими на борту потерпел крушение в Турции, где участвовал в тушении пожаров. На борту лайнера находились трое граждан Турции, сообщает РИА Новости. По данным НТВ, выживших нет. …

    Фото: GregMontani / pixabay.com По сообщению РИА Новости, Токио собирался применить бактериологическое оружие в 1944 году.Об этом свидетельствуют документы, впервые опубликованные ФСБ. Рассекреченные документы из архива ФСБ включают …

    Фото: edu.gov.ru (CC BY 4.0) Выступление команды российских школьников на международной олимпиаде по географии для старшеклассников было очень успешным — они завоевали две золотые и две серебряные медали, передает ТАСС.Турнир юных географов …

    Фото: OrnaW / pixabay.com Полеты в Танзанию из России пока не возобновляются, сообщает РИА Новости. Москва продлила ограничения на полеты в африканскую страну до 2 сентября. Ограничения были введены Россией в середине апреля в связи с неблагоприятной погодой…

    Фотография: CC-BY-CA-4.0 Российскому телеканалу RT было отказано в лицензии на вещание на немецком языке в Люксембурге, сообщает ТАСС. Медиарегулятор объяснил свое решение тем, что телеканал якобы не соответствует техническим критериям. Правительство страны …

    Фотография предоставлена ​​Эрикой Виттлиб / pixabay.ком Российские дипломаты сделают все возможное, чтобы помочь российским гражданам в Афганистане, желающим выехать в Россию, сообщает ТАСС. По словам посла России в Афганистане Дмитрия Жирнова, в посольство уже поступило несколько запросов. …

    Фото: mos.ru (CC BY 4.0) Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ) вошел в сотню лучших академического рейтинга университетов мира (ARWU), показав лучший результат среди высших учебных заведений России.Составители рейтинга поставили МГУ на 97-е место в мире, сообщает РИА Новости. …

    Завершился летний лагерь для детей и юношества Theatre Vacations в штате Мэриленд, США. Он был организован при поддержке фонда «Русский мир». В июле в лагере приняли участие школьники из округа Колумбия (Вашингтон), Мэриленд, Вирджиния, Северная Каролина, Массачусетс, Пенсильвания, Техас, Нью-Джерси, а также из России….

    Фото: opertv / pixabay.com Русский Центр Брисбена, Австралия, возобновил традицию балов в честь святого Владимира, великого князя Киевского и крестителя Киевской Руси. Традиция была возобновлена ​​после долгого перерыва. По словам местных жителей, Владимирский бал организует правление Русского общественного центра в Квинсленде…

    Фото: Скарлетти / ru.wikipedia.org (CC BY-SA 4.0) Международный конкурс молодых оперных певцов Елены Образцовой стартует 14 августа. Он пройдет в течение недели в Государственной академической капелле, сообщает сайт радио «Орфей». 13-й творческий конкурс открылся большим …


    Польских мастерских по охране природы на глобальном юге во время холодной войны

    Резюме

    Сохранение культурного наследия в Польше в основном связано с эффектным (и спорным) послевоенным восстановлением разрушенных городов, получившим название «Польская школа сохранения и сохранения».Этот широко распространенный броский термин помог польским специалистам, работающим в Польских государственных мастерских по сохранению культурного наследия (pkz Pracownie konserwacji zabytków), добиться международного успеха. С конца 1960-х до начала 1990-х годов они выполнили более чем в 30 странах сотни проектов по сохранению наследия различного масштаба, в том числе более 20 на объектах, которые сейчас включены в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Цель данной статьи — показать, как этому предприятию, единственному предприятию из социалистических стран, удалось утвердиться и развиваться на постколониальных рынках таких стран, как Алжир, Камбоджа, Египет, Сирия, Тунис и Вьетнам.В нем также подчеркивается, как польским экспертам удалось адаптировать свои методологии, междисциплинарные методы работы, методы и научные стандарты к местным условиям.

    Die Erhaltung von Kulturerbe wird в Polen überwiegend mit der spektakulären (und umstrittenen) Wiederaufbau zerstörter Städte in der Nachkriegszeit unter dem Namen «Polnische Schule für Denkmalschuthang» в Zewahbrandt.Dieser weitverbreitete und schnittige Begriff hat polnischen Spezialisten der Staatlichen Polnischen Konservierungswerkstatt für Kulturerbe (pkz Pracownie konserwacji zabytków) zu internationalem Ruhm verholfen. Von den späten 1960er Jahren an bis in die frühen 1990er Jahre haben sie in über dreißig Ländern hunderte von Denkmalschutzprojekte unterschiedlicher Größe durchgeführt, darunter mehr als zwanzig an Stättenelt, die unterbeesco auf deluxeco auf der.Dieser Artikel erläutert, wie das Unternehmen es als einziges aus sozialistischen Ländern geschafft hat, sich auf dem post-kolonialen Markt in Ländern wie Algerien, Kambodscha, Ägypten, Syrien, Tunesabrön und Vietnam zuern zuer. Er unterstreicht darüber hinaus, wie es polnischen Fachleuten gelang, ihre Methodologien, interdisziplinären Arbeitsmethoden, Techniken und wissenschaftliche Standards den örtlichen Gegebenheiten anzupassen.

    La conservación del patrimonioultural de Polonia se asocia mainmente a la espectacular y controvertida reconstrucción de las ciudades destruidas durante la posguerra, processso que se dio en llamar «escuela polaca de preservación y conservación». Este término pegadizo se difundió rápidamente y ayudó a los Expertos polacos que trabajaban en los Talleres Estatales Polacos para la Conservación del Patrimonio Cultural (pkz Pracownie konserwacji zabytków) и alcanzar.De finales de los 60 a Principios de los 90, llevaron a cabo cientos de proyectos de conservación del patrimonio, a diferentes escalas, en más de treinta países. Вейнте трабахос, сын Патримонио Мундиаль де ла ЮНЕСКО. El objeto de este artículo es demostrar que esta empresa, única por parte de los países socialistas, consiguió establecerse y crecer en los mercados poscoloniales de países como Argelia, Camboya, Egipto, Siria, Túnez y Vietnam. También destaca cómo consiguieron los Expertos polacos adaptar sus metodologías, métodos interdisciplinares, técnicas y normas científicas a las circunstancias y entornos locales.

    En Pologne, laservation du patrimoine culturel est принципиальная ассоциация по зрелищной реконструкции (и противоречию) де villes détruites dans l’après-guerre, labellisée «École polonaise de preservation et deservation». Ce titre accrocheur et répandu.Entre la fin des années 1960 и le début des années 1990, он реализуется центенами проектов по сохранению отечественного наследия, переменная сумма плюс 30 плат, не плюс 20 сайтов, относящихся к классам патримоан-де-юнеско. L’objectif de cet article est de démontrer comment ce dispositif, unique pour les pays socialistes, réussi à s’établir et à s’étendre sur les marchés post-coloniaux dans des pays Com l’Algérie, le Cambodge, l’Égypte , Ла Сирия, Ла Тунис и Вьетнам.Il souligne également comment Les экспертов полон, не парвенус à адаптера методологий, методов междисциплинарных методов работы, которые используют стандартные методы и научные исследования в различных местах.

    Культурное наследие в Полонии — это ассоциация, сопутствующая алла спеттаколаре (и спор), рикострукция после войны в городе и нота с именем «польская школа спасения и сохранения».Это название диффузное и легкое, что дает возможность использовать специальные национальные правила для сохранения культурного наследия (pkz Pracownie konserwacji zabytków) от первого официального международного сообщения. Tra la fine degli anni Sessanta e l’inizio degli anni Novanta questi esperti hanno portato a termine centinaia di progetti di tutela del patrimonio di varia importanza в 30 различных вариантах, в том числе 20 проектов su siti che fanno ormai parte del patrimonio mondiale dellia dell.Lo scopo di questo articolo è di mostrare come quest’iniziativa, l’unica di un paese socialista, sia riuscita a farsi largo e diffondersi sui mercati post -coliali in paesi quali l’Algeria, la Cambogia, l’Egitto, la Siria, Ла Тунис и Вьетнам. L’articolo mette in luce anche la Capacità degli specialisti polacchi di adattare для всех разнообразных местных ситуаций, loro metodologie, i metodi di lavoro interdisciplinari, le tecniche e i criteri scriteri.

    Haut de Page

    Банкноты

    Фактическое происхождение термина неясно из-за его обычного употребления. В зависимости от потребностей, различные цели восстановления и объемы реконструкции были определены на разных участках, что, следовательно, привело к широкому диапазону методов выполнения. Wojciech Kalinowski, Zabytki urbanistyki i architektury w Polsce: odbudowa i konserwacja . 1- miasta historyczne , Варшава: Аркадий, 1986.

    Они работали в Эстонии, Франции, Испании, Югославии, Камбодже, Литве, Латвии, Монголии, Германии, России, Швеции, Великобритании и Вьетнаме. Мирослав Ольбрысь, «Działalność zagraniczna PP pkz: prace konserwatorskie, misje badawczo-konserwatorskie oraz współpraca międzynarodowa», Wiadomości konserwatorskie , vol. 31, 2012, с. 140; Юзеф Пильч, Pracownie Konserwacji Zabytków 1951–1986 , Варшава: Wydawnictwa pkz, 1986, стр.55.

    Юзеф Пильч, «Przedsiębiorstwo Państwowe Pracownie Konserwacji Zabytków — konserwatorzy czy koniunkturaliści?», Wiadomości konserwatorskie , vol. 31, 2012, с. 126–128.

    Джон Х. Стаббс и Эмили Ганцбургер Макас, Сохранение архитектуры в Европе и Америке , Хобокен, Нью-Джерси: Wiley & Sons, 2011, стр. 259–265.

    Эти методы были основаны как на исторических исследованиях, так и на инвентарных чертежах in situ, с особым вниманием к типологии и региональным архитектурным деталям.Мария Быковска, «Badania zabytków architektury: teoria i praktyka, organacja (1945–1989)», в Анджей Томашевский (ред.), Охрона и консервация dóbr культуры в Польше 1944–1989. Uwarunkowania polityczne i społeczne , Варшава: Stowarzyszenie Konserwatorów Zabytków, 1996, стр. 150–166.

    Ян Громницки, «Konserwatorskie badania archeologiczne w PP Pracownie Konserwacji Zabytków», Wiadomości Konserwatorskie , vol.31, 2012, с. 135–139.

    Малгожата Попиолек, «Das Konzept des Wiederaufbaus Warschauer Denkmäler in der ersten Jahren nach dem zweiten Weltkrieg», Bulletin der Polnischen Historischen Mission , vol. 7, 2012, с. 77–81.

    А также в международных дебатах, в то время как методы, принятые при восстановлении польских городов, казались спорными для многих специалистов, твердо приверженных концепции подлинности памятников.Джон Х. Стаббс и Эмили Ганцбургер Макас, op. соч. (примечание 4), стр. 262–263.

    Анджей Томашевский, «Polska konserwacja w środowisku międzynarodowym 1909–1989, » в Jerzy Jasieńko (ed.), Polskie konserwacje poza graniczenó Rzeczypospés. 211.

    Подробное и очень интересное понимание роли icomos в поощрении транснационального сотрудничества было предоставлено Орели Элиза Гфеллер в своей презентации «Сохранение культурного наследия через железный занавес: Международный совет по памятникам и местам от Венеции до Москвы, 1964–1978» на «Geteilt-Vereint! Denkmalpflege in Mitteleuropa », Хильдесхайм, 25–28 сентября 2013 г.

    Специалисты

    pkz в основном консультировали по работам за рубежом, участвовали в спасательных операциях, но также помогали в разработке законов. В польских национальных архивах имеются обширные списки реставраторов середины 1970-х годов, желающих работать в качестве экспертов ЮНЕСКО. Архив Związek Polskich Artystów Plastyków в Центральном архиве современных документов в Варшаве, дело № 31.11.

    Майлз Глендиннинг, Движение по сохранению: История сохранения архитектуры: от древности до современности, , Лондон; Нью-Йорк, Нью-Йорк: Рутледж, 2003, стр.359–389.

    Александра Жарынова, «Польский комитет Народов икомос — współpraca z zagranicą», в Анджей Томашевский (ред.), Охрона и консервативная культура в Польше 1944–1989. Uwarunkowania polityczne i społeczne , op. соч. (примечание 5), стр. 262–269.

    В его состав входили: Болгария, Чехословакия, Германия, Венгрия, Польша, Куба, Вьетнам, Монголия и СССР.Ян Громницки, «Grupa Robocza Krajów Socjalistycznych ds. Konserwacji Zabytków Historii, Kultury i Muzealiów, в Анджей Томашевский (ред.), Охрона и консерватория dóbr kultury w Polsce 1944–1989. Uwarunkowania polityczne i społeczne , op. соч. (примечание 5), стр. 270–274.

    Среди прочего, с Институтом перспективных архитектурных исследований в Йорке, Институтом охраны природы Гетти и Английским наследием.

    Майлз Глендиннинг интерпретирует значительное увеличение комиссионных в социалистических государствах как «награду» за участие Польши во вторжении в Чехословакию в 1968 году. Однако эта гипотеза не объясняет аналогичное увеличение комиссионных в капиталистических странах. Майлз Глендиннинг, Движение по сохранению: история сохранения архитектуры: от древности до современности , op. соч. (примечание 12), стр.382.

    Там же.

    Ева Ласковска-Кушал (ред.), Семьдесят лет польской археологии в Египте , Варшава: Польский центр средиземноморской археологии, Варшавский университет, 2007.

    Марек Барански, «Польские мисже бадавчо-консерваторские за границу», в Анджей Томашевский (ред.), Охрона и консервативная культура в Польше 1944–1989.Uwarunkowania polityczne i społeczne , op. соч. (примечание 5), стр. 275.

    Марек Барански, «Кроника», в Zsolt Kiss (ed.), 50 lat polskich wykopalisk w Egipcie i na Bliskim Wschodzie , Варшава: Uniwersytet Warszawski, Stacja Archeologie rcheologii. 219.

    Анастилоз — это метод реставрации с использованием научных данных, при котором разрушенное здание или памятник восстанавливается с максимально возможным использованием оригинальных архитектурных элементов.

    Лешек Домбровски, «Międzynarodowa akcja zabezpieczania zabytków w Abu Simbel», Ochrona zabytków , vol. 1, 1965, с. 3–27.

    Патриция Климович и Аркадиуш Климович, «Социально-политический контекст польских археологических открытий в Фарасе, Судан», в Сьерд ван дер Линде и Моник Х. ван ден Дрис, Европейская археология за рубежом. Global Settings, Comparative Perspectives , Leiden: Sidestone Press, 2012, p.297.

    Другие мотивы, вероятно, также учитывались: «Ценное участие польских экспертов в действиях по защите памятников Нубии (…) было полностью признано правительством Объединенной Арабской Республики. Это участие считалось эквивалентом денежных взносов в международный сбор средств, что, в свою очередь, позволило нашей стране сэкономить более полумиллиона долларов ». Лешек Домбровски, «Międzynarodowa akcja zabezpieczania zabytków w Abu Simbel», op.соч. (примечание 22), стр. 26. Ср. Патриция Климович и Аркадиуш Климович, «Социально-политический контекст польских археологических открытий в Фарасе, Судан», op. соч. (примечание 23), стр. 287–306.

    Лешек Домбровски, «Rekonstrukcja świątyni Hatszepsut w Deir El-Bahari», Ochrona zabytków , vol. 2, 1964, с. 39–49.

    Там же. , стр. 45.

    Зигмунт Высоцкий, «wiątynia królowej Hatszepsut — badania i prace ekipy Pracowni Konserwacji Zabytków», Ochrona Zabytków , vol.1-2, 1983, с. 69–81.

    Беларусь, Македония, Алжир, Египет, Камбоджа, Куба, Монголия и Вьетнам. Также были организованы специальные краткосрочные миссии: в 1972 году для исследования и подготовки программы сохранения могилы царицы Нефертари или в 1979 году в Черногории. Еще несколько проектов не вышли из подготовительной стадии. Мирослав Ольбрысь, «Działalność zagraniczna PP pkz: prace konserwatorskie, misje badawczo-konserwatorskie oraz współpraca międzynarodowa», op.соч. (примечание 2), стр. 141.

    Лех Кшижановски, «Misje Naukowo-konserwatorskie PP pkz. Działalność interdyscyplinarna w skali globalnej, in Andrzej aboklicki (ed.), Conservatio aeterna creatio est: Seminarium z okazji 50-leci pracy w ochronie i konserwacji zabytkówza profi. 23. Достижения польских проектов по сохранению наследия древних цивилизаций привели к организации курсов реставрации для иностранных студентов.Кроме того, тысячи арабских студентов воспользовались возможностью бесплатно закончить университет в Польше. Патриция Климович и Аркадиуш Климович, «Социально-политический контекст польских археологических открытий в Фарасе, Судан», op. соч. (примечание 23), стр. 303.

    Документы польско-алжирской миссии , архивы pkz, хранящиеся в Архиве национального наследия в Гродзиск-Мазовецком (далее: архивы pkz), папка No.108/14.

    Поляки, например, предпочитали заброшенные здания, что устранило необходимость в дорогостоящих и трудоемких выселениях, которые «отрицательно повлияли бы на престиж и симпатию, которыми польские специалисты пользуются среди простых людей в Египте», — Анджей Мизоровски, «Zabytkowy zespół ‘Emir Kurkumas «На Некрополии Калифув в Кайрзе», Охрона Забыткув , т. 1, 1974, с. 3–20.

    Мирослав Ольбрысь, «Działalność zagraniczna PP pkz: prace konserwatorskie, misje badawczo-konserwatorskie oraz współpraca międzynarodowa», Wiadomości konserwatorskie , op. (примечание 2), стр. 141.

    Юзеф Пильч, «Przedsiębiorstwo Państwowe Pracownie Konserwacji Zabytków — konserwatorzy czy koniunkturaliści?», op. соч. (примечание 3), стр. 127.

    Лех Кшижановски, «Misje naukowo-konserwatorskie PP pkz. Działalność interdyscyplinarna w skali globalnej, op. соч. (примечание 29), стр. 23.

    Анджей Мисоровски, «Забытковы зеспол‘ Эмир Куркумас ’на Некрополии Калифув в Каирзе», Охрона Забыткув , т.1, 1974, с. 17.

    «Современный, полностью арабизированный египтянин испытывает глубокие чувства ко всему, что связано с арабским правлением и мусульманскими верованиями», Там же. (примечание 35), стр. 4.

    Там же. , стр. 20.

    Стоит упомянуть, что им удалось убедить египетских коллаборационистов и власти разрешить им провести археологическое и антропологическое исследование захоронений в мавзолее эмира Куркумаса, тем самым создав прецедент в истории исследований исламского наследия.Лех Кшижановский, «Мисье науково-консерваторские PP pkz. Działalność interdyscyplinarna w skali globalnej, op. соч. (примечание 29), стр. 24.

    Lech Krzyanowski, «Polsko-Egipski Zespół Konserwacji Zabytków Islamu», Ochrona zabytków , vol. 1, 1973, с. 69.

    Станислав Сяркевич, «Проблемы конструктивно-консерваторские с комплексом« Эмир Куркумас »в Каирзе», Охрона забитков , т.2, 1974, с. 103–115.

    Наиболее важные работы включали: дворец Ахмед-Бея, руины мечети и укреплений в Мансураше, реконструированное украшение медресе Сиди Бумедьен недалеко от Тлемсена, документацию для исламских памятников в Хонайне и руины древней бани, раскопанные археологами в Агадир.

    Арнольд Бартецки, «Пересмотренная история: национальный стиль и национальное наследие в польской архитектуре и защите памятников — до и после Второй мировой войны», в Мэтью Рэмпли (изд.), Наследие, идеология и идентичность в Центральной и Восточной Европе. Оспариваемое прошлое, оспариваемые подарки , Вудбридж; Рочестер, штат Нью-Йорк: Boydell Press, 2012 (серия статей «Наследие», 6), стр. 93–114.

    Веслав Ольшович, «Zestawienie form kamiennych charakterystycznych dla architektury Algierii XVI – XIX века», неопубликованный машинописный текст, архив pkz.

    Comité Permanent d’Etude et d’Organisation du Grand Alger (комедор) был государственным органом, отвечающим за городское планирование агломерации Алжира с 1968 по 1979 год.

    Информация из личных дел Мечислава Самборского и Мечислава Ольшовича в архивах Stowarzyszenie Architektów Polskich (далее: архивы SARP).

    поляков были полны решимости выиграть тендер на выполнение этих работ, поэтому они предложили алжирцам льготные условия оплаты (кредит или компенсация товарами), архивы pkz, папка No. 108/11.

    В документах это четко не указано, но похоже, что алжирцы были сосредоточены на том, чтобы поляки сами достигли цели миссии, а не на совместной работе и обучении. Документы польско-алжирской миссии , архив pkz, папка No. 108/14.

    Анджей Мизоровски, «Restauracja ściany wieńczącej nad III Tarasem świątyni Hatszepsut w Deir El-Bahari», Ochrona Zabytków , vol. 4, 1971, с. 185.

    Лешек Домбровски, «Rekonstrukcja świątyni Hatszepsut w Deir El-Bahari», op. cit . (примечание 25), стр. 39.

    Документы польско-камбоджийской миссии , архив pkz, папка No.119/13.

    Тадеуш Полак, «Międzynarodowa współpraca w zakresie ratowania zespołu Angkor w Kambody», Ochrona zabytków , vol. 4, 1990, с. 217–221.

    Майкл А. Ди Джовин, Историческое наследие: ЮНЕСКО, всемирное наследие и туризм , Лэнхэм, Мэриленд: Lexington Books, 2009, стр. 219.

    Там же. , стр. 218–219 и 230; Документы польско-вьетнамской миссии , архив pkz, папка No.108/1.

    Анджей Мизоровски, «Исторический комплекс в Хюэ», в Лех Кшижановский (ред.), Польские реставраторы памятников в Азии , Варшава: Wydawnictwa pkz, 1994, с. 25–26.

    Казимеж Квятковски, «Prace Polsko-Wietnamskiej Misji Konserwacji Zabytków na terenie rezerwatu muzealnego w Ben Dinh», Rocznik Przedsiębiorstwa Państwowego Pracownie Konserwacji Vol.2, 1984, с. 73–77; Славомир Скибинский, «Badania technologii budowlanej świątyń wieżowych Czamów», Охрона Забыткув , т. 4, 1986, с. 254–266.

    Казимеж Квятковски, «Специфика сохранения памятников чамов», в Лех Кшижановский (ред.), Польские реставраторы памятников в Азии , op. соч. (примечание 54), стр. 15.

    Анджей Вавженьчак и Славомир Скибински «Przyczynek do badań technologii budowlanej świątyń wieżowych Czamów (Wietnam)», Ochrona zabytkó w, vol.3–4, 1982, с. 202; Веслав Домасловский и Э. Дерковска, «Исследование консолидации и стабилизации заболоченного глинистого грунта с помощью электрокинетического эффекта», в Actes du V e международное объединение по охране окружающей среды и охране окружающей среды. la Pierre / Протоколы V-го международного конгресса по разрушению и консервации камня , Труды симпозиума (Лозанна, 25-27 сентября 1985 г.), Лозанна: Presses polytechniques romandes, 1985, с.719–726.

    Веслав Домасловский, «Реставрация храмового комплекса в Моем Сыне», в Лех Кшижановский (ред.), Польские реставраторы памятников в Азии , op. соч. (примечание 54), стр. 21.

    Phuong Tran Ky, «Сохранение памятников Чампа в Центральном Вьетнаме и управление ими: пример святилища My Son, объекта всемирного культурного наследия», в John N.Миксич, Геок Йиан Го и Сью О’Коннор, Переосмысление управления культурными ресурсами в Юго-Восточной Азии: сохранение, развитие и пренебрежение, , Лондон; Нью-Йорк, Нью-Йорк: Anthem Press, 2011 (исследования Anthem в Юго-Восточной Азии), стр. 246.

    Процессы включения в национальный вьетнамский дискурс наследия различных народов и правителей описаны в Michael A. Di Giovine, The Heritage-scape: unesco , World Heritage and Tourism , op.соч. (примечание 52), стр. 217.

    Казимеж Квятковски, «Prace Polsko-Wietnamskiej Misji Konserwacji Zabytków na terenie rezerwatu muzealnego w Ben Dinh», op. соч. (примечание 55), стр. 73–77.

    Патриция Золезе, «Археология моего сына: вдохновение для итальянского сотрудничества», в Дэвид Харди, Мауро Кукарци и Патриция Золезе, Чампа и археология моего сына (Вьетнам) , Сингапур: nus Press, 2009, п.33–42.

    Когда польское правительство отказалось от финансирования миссии в 1990 году, Квятковский решил остаться во Вьетнаме и работать волонтером. В 1992 году ему удалось начать сотрудничество с Обществом друзей культуры чамов в Штутгарте, которое в течение двух лет поддерживало польско-вьетнамскую миссию и финансировало консервацию и адаптацию двух отреставрированных средневековых зданий в My Son под музей.

    Патриция Золезе, «Археология моего сына: вдохновение для итальянского сотрудничества», op. соч. (примечание 62) , с. 36.

    Несколько десятков вьетнамцев в Польше приняли участие в реконструкции старого города Люблина наряду с обычными тренингами по охране природы. Лех Кшижановский, «Мисье науково-консерваторские PP pkz. Działalność interdyscyplinarna w skali globalnej, op.cit . (примечание 29), стр. 23.

    Майкл А. Ди Джовин, Историческое наследие: ЮНЕСКО , Всемирное наследие и туризм , op. cit . (примечание 52), стр. 220.

    Тадеуш Полак, «Międzynarodowa współpraca w zakresie ratowania zespołu Angkor w Kambody», op. cit . (примечание 51), стр. 217–221.

    Документы польско-камбоджийской миссии, архив pkz, папка No.119/5.

    Патриция Климович и Аркадиуш Климович, «Социально-политический контекст польских археологических открытий в Фарасе, Судан», op. cit . (примечание 23), стр. 303.

    Марек Бараньски, «Польские мес. Бадавчо-консерваторские за границу», op. cit . (примечание 19), стр. 279.

    Haut de page

    Свод законов — Раздел 53 — Глава 3

    Раздел 53 — Воскресенья, праздники и другие особые дни

    ГЛАВА 3

    Особые дни


    РАЗДЕЛ 53-3-10.День посадки деревьев.

    Первая пятница декабря каждого года отмечается как День беседки, и в рамках празднования Дня беседки должностные лица, учителя, руководители, директора и суперинтенданты государственных школ должны соблюдать первую пятницу декабря каждого года. в год как День Арбор в Южной Каролине с соответствующими церемониями, включая посадку деревьев на территории школы, и всем гражданским, патриотическим и братским организациям предлагается оказать свою помощь в соблюдении этого дня надлежащим образом.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-101; 1952 г., раздел 64–101 Кодекса; 1942 раздел Кодекса 5387; 1940 (41) 1824.

    РАЗДЕЛ 53-3-20. День Фрэнсис Уиллард.

    Четвертая пятница октября каждого года должна быть выделена отдельно и обозначена в государственных школах как День Фрэнсис Уиллард, и в каждой государственной школе такая школа должна подготовить и провести подходящую программу в течение дня до конца. чтобы детей государства можно было научить злу невоздержания.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-102; 1952 г., раздел 64–102 Кодекса; 1942 раздел Кодекса 5389; 1932 г., раздел 5433 Кодекса; Civ.C. ’22 Статья 2698; 1918 (30) 791.

    РАЗДЕЛ 53-3-30. День памяти генерала Пуласки.

    Губернатор должен издать прокламацию, призывающую должностных лиц правительства вывешивать флаг Соединенных Штатов на всех правительственных зданиях одиннадцатого октября каждого года и приглашая жителей штата отмечать этот день в школах и церквях или в других подходящих местах. места с соответствующими церемониями в ознаменование смерти генерала Казимира Пуласки.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-103; 1952 г., раздел 64–103 Кодекса; 1942 раздел Кодекса 5390; 1932 (37) 1268.

    РАЗДЕЛ 53-3-35. День памяти генерала Фрэнсиса Мариона.

    Двадцать седьмой день февраля каждого года объявлен «Днем памяти генерала Фрэнсиса Мариона» в честь этого героя Войны за независимость Южной Каролины.

    ИСТОРИЯ: 2007 Закон № 18, Раздел 2, от 2 мая 2007 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-40. День матери.

    Губернатору предлагается ежегодно издавать прокламацию, призывающую должностных лиц штата вывешивать флаг Соединенных Штатов и флаг этого штата на всех зданиях штата и школ, а жителей штата — вывешивать флаг в своих домах, ложах и т. Д. церкви, коммерческие предприятия и другие подходящие места во второе воскресенье мая, известное как День матери, основанное Анной Джарвис из Филадельфии, штат Пенсильвания, как публичное выражение любви и почтения к домам штата, особенно к их матерям и других патриотичных женщин в нем, и губернатору предлагается призывать к празднованию Дня матери таким провозглашением, чтобы это углубило домашние связи и вдохновило бы на улучшение жилищных условий и более тесный союз между государством, его домами и их сыновьями и дочерьми.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-104; 1952 г., раздел 64–104 Кодекса; 1942 раздел Кодекса 5704; 1932 Раздел Кодекса 5704; 1923 (33) 240.

    РАЗДЕЛ 53-3-45. День уважения семьи.

    Пятница, непосредственно предшествующая Дню матери каждого года, объявлена ​​«Днем уважения семьи» в знак признания той важной роли, которую семья играет в здоровом и продуктивном обществе.

    ИСТОРИЯ: 2001 Закон № 4, Раздел 5, от 30 ноября 2000 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-50. День бабушки.

    Второе воскресенье октября каждого года официально объявлено Днем бабушки в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-104.1; 1970 (56) 2278.

    РАЗДЕЛ 53-3-60. День Южной Каролины.

    Государственные школы должны отмечать день рождения Кэлхуна, восемнадцатое марта каждого года, как День Южной Каролины, и в этот день школьные руководители и учителя должны проводить такие упражнения, которые будут способствовать более общему познанию и оценке истории, ресурсов. и возможности этого государства.Если такой день выпадает на субботу или воскресенье, должна соблюдаться ближайшая к восемнадцатому марта пятница, и если какая-либо школа не будет работать в этот день, празднование может быть проведено до окончания семестра. Государственный суперинтендант образования должен предложить такие темы или программы, которые он сочтет подходящими для празднования Дня Южной Каролины.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-105; 1952 г., раздел 64–105 Кодекса; 1942 раздел Кодекса 5388; 1932 раздел Кодекса 5432; Civ. C. ’22 Статья 2697; Civ.C. ’12 Статья 1810; 1906 (25) 22.

    РАЗДЕЛ 53-3-65. Дух 45-го дня.

    Второе воскресенье августа настоящим обозначено как «Дух 45-го дня» в ознаменование годовщины окончания Второй мировой войны.

    ИСТОРИЯ: 2014 Закон № 257 (H.4788), Раздел 1, действует 6 июня 2014 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-70. День лояльности.

    Первое мая каждого года в этом штате считается Днем лояльности.

    ИСТОРИЯ: 1962 Кодекс раздела 64-106; 1957 (50) 127.

    РАЗДЕЛ 53-3-75.День Эрты Китт.

    Семнадцатое января каждого года, день рождения покойной актрисы, певицы и уроженца Южной Каролины Эрты Мэй Китт, объявляется «Днем Эрты Китт» в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: Закон № 171 (H.3036), 2016 г., раздел 2, действует 12 мая 2016 г.

    Примечание редактора

    Закон № 171, преамбула, 2016 г., предусматривает следующее:

    «РАЗДЕЛ 1. (A Генеральная Ассамблея считает важным поддерживать усилия по увеличению туризма в штате, отрасли номер один в штате, и, в частности, поощрять культурный туризм с упором на увеличение количества посетителей в неоткрытые сельские районы Южной Каролины за пределами известных туристических направлений. в гос.Признание штатом и последующее чествование жизней выдающихся коренных жителей Южной Каролины — один из выдающихся способов поддержать эти усилия и 2,5-миллионную кампанию в СМИ Департамента парков, отдыха и туризма по привлечению посетителей как из штата, так и за его пределами. в менее известные районы нашего великого государства.

    «(B) Покойная Эрта Мэй Китт была национально и всемирно известной актрисой, певицей и звездой кабаре, которая родилась в городке Северная, Южная Каролина, небольшом поселении в округе Оринджбург, 17 января 1927 года.Ее мать была чероки и афроамериканского происхождения, а ее отец — немецкого или голландского происхождения. Ее воспитывала Анна Мэй Райли, афроамериканка, которую она считала своей матерью. После смерти Райли ее отправили жить в Нью-Йорк с Мэми Китт, которая, как она узнала, была ее биологической матерью. Она ничего не знала о своем отце, за исключением того, что его фамилия была Китт и что он предположительно был сыном владельца фермы, на которой она родилась.

    «(C) Мисс Китт начала свою карьеру в качестве члена компании Katherine Dunham Company в 1943 году и оставалась членом труппы до 1948 года.Талантливая певица с характерным голосом, у нее было много хитов, в том числе ее самый узнаваемый хит «Santa Baby», выпущенный в 1953 году. Уникальный стиль мисс Китт усилился, когда она научилась свободно говорить на французском языке за годы выступлений в Европе. . Ее англоязычные выступления всегда обогащались мягким французским чувством. У нее были навыки владения и другими языками, поскольку она говорила на четырех языках и пела на семи, что она без труда продемонстрировала во многих живых записях своих выступлений в кабаре.

    «(D) В 1950 году Орсон Уэллс дал мисс Китт ее первую главную роль в роли Елены Троянской в ​​постановке« Доктора Фауста ». Орсон Уэллс и мисс Китт были очень близки профессионально, и однажды он назвал ее «Самая захватывающая женщина в мире». В течение оставшейся части 1950-х и начала 1960-х мисс Китт записывалась, работала в кино, на телевидении и в ночных клубах, а затем вернулась на бродвейскую сцену в «Миссис Паттерсон» в 1954 году. -1955 и в «Shinbone Alley» в 1957 году. Кроме того, в 1960-х годах в телесериале «Бэтмен» она фигурировала в роли Женщины-кошки после того, как Джули Ньюмар оставила роль, и, возможно, это ее самая известная телевизионная роль.

    «(E) В 1968 году, во время правления президента Линдона Б. Джонсона, она столкнулась с профессиональной неудачей после того, как сделала антивоенные заявления во время обеда в Белом доме. Г-жа Китт была приглашена на обед в Белом доме и ее спросили. леди Берд Джонсон о войне во Вьетнаме. Она ответила: «Вы отправляете лучших из этой страны, чтобы их расстреляли и искалечили. Неудивительно, что дети бунтуют и принимают травку». и против, и какое-то время после этого она посвятила свою энергию выступлениям в Европе и Азии.

    «(F) Эрта Китт на протяжении всей своей карьеры была любимицей международной публики. Она стала культурной иконой среди многих зрителей за пределами Соединенных Штатов благодаря своему знаменитому эскизу Монти Пайтона« Велосипедный тур », который она исполнила перед восторженной публикой в Москва, где больной амнезией считает, что это сначала Клода Роджерс, затем Троцкий и, наконец, мисс Китт. За ней также широко следили в Соединенном Королевстве в качестве записывающего исполнителя. В 1984 году «Где мой мужчина» стала первой сертифицированной золотой пластинкой. За свою карьеру попала в топ-40 чарта UK Singles Chart, где достигла 36-го места.Ее следующий хит 1989 года «Cha-Cha Heels» с участием Bronski Beat получил положительный отклик в танцевальных клубах Великобритании и занял 32 место в чартах этой страны.

    «(G) В личной жизни она вышла замуж за Джона Уильямса Макдональда, сотрудника инвестиционной компании в сфере недвижимости, 6 июня 1960 года. Они развелись в 1965 году. Их единственный ребенок, дочь по имени Китт, родилась 26 ноября. , 1961. Китт Макдональд вышла замуж за Чарльза Лоуренса Шапиро в 1987 году и родила двоих детей, Джейсона и Рэйчел Шапиро.Китт много лет жил в переоборудованном сарае на обширной ферме в районе Мерриол в Нью-Милфорде и активно занимался благотворительностью и благотворительностью по всему округу Личфилд. В 2002 году г-жа Китт переехала в южный округ Фэрфилд, город Уэстон в Коннектикуте, чтобы быть рядом с семьей своей дочери, где она умерла от рака толстой кишки на Рождество 2008 года.

    «(H) В 2014 году Orangeburg Times and Democrat признала талантливую певицу с ярко выраженным стилем пения на 5-й день своей серии «Vintage Orangeburg County» «100 объектов за 100 дней».В сериале рассказывается о богатой культурной истории округа Оринджбург и рассказывается истории людей, мест, предметов и «вещей», которые выражают уникальную природу округа Оринджбург. Список был бы неполным без включения единственной в своем роде Эрты Мэй Китт.

    «(I) Члены Генеральной Ассамблеи считают, что это будет достойной данью ее памяти и карьере, а также примером для молодых жителей Южной Каролины того, чего человек с талантом, энергией и амбициями может достичь независимо от обстоятельств, если ее день рождения ежегодно официально признавался «Днем Эрты Китт» в Южной Каролине.Кроме того, установление официального дня памяти этой уроженки Южной Каролины может потенциально положительно повлиять на экономику штата, поскольку такой день может привлечь посетителей штата, которые будут покровительствовать его предприятиям, поскольку эта замечательная женщина празднуется, тем самым способствуя культурному туризму в штате. . »

    РАЗДЕЛ 53-3-80. День Мартина Лютера Кинга.

    Третий понедельник января каждого года объявлен Днем Мартина Лютера Кинга младшего в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: 1975 (59) 34; Закон 2000 г.246, раздел 2, эфф. 1 мая 2000 г.

    Примечание редактора

    В преамбуле к Закону 1975 г. № 31 (1975 (59) 34) говорится:

    «Принимая во внимание, что д-р Мартин Лютер Кинг-младший посвятил свою работать для своей расы, нации и мира; и.

    «Принимая во внимание его преданную жизнь и учения о моральной несправедливости, совершенной по отношению к угнетенным; и.

    «Принимая во внимание, что его голос был признан в этой стране как голос черных, бедных и обездоленных, всегда несущих свой флаг; и.

    «Принимая во внимание, что он отдал свою жизнь своей вере и принципам, что ко всем людям следует относиться справедливо и равноправно; и.

    » Принимая во внимание, что его трагическая смерть заставила всех американцев больше осознать задачу сделать наши жизни и жизни других лучше; и.

    «Принимая во внимание, что Генеральная Ассамблея желает увековечить его память. Таким образом, теперь.

    « Будет принят Генеральной Ассамблеей штата Южная Каролина: ».

    Действие поправки

    Поправка 2000 года заменена» Третий понедельник января каждого года «на» пятнадцатое января каждого года.День рождения Мартина Лютера Кинга ».

    РАЗДЕЛ 53-3-85. Празднование Дня свободы, девятнадцатое июня.

    (A) Девятнадцатый день июня каждого года обозначен как« Празднование Дня свободы в июне », чтобы отметить и осмыслить свобода афроамериканцев и их вклад в этот штат и нацию.

    (B) В дополнение к положениям подраздела (A) девятнадцатый день июня каждого года также признан «Днем серповидных клеток в Южной Каролине» в празднование «Всемирного дня серповидных клеток», учрежденного резолюцией Организации Объединенных Наций.Африканский союз (2005 г.), ЮНЕСКО (2005 г.), ВОЗ (2006 г.) и Организация Объединенных Наций (2008 г.) признают серповидно-клеточную анемию в качестве приоритета общественного здравоохранения: ежегодно с этой болезнью рождаются около пятисот тысяч человек. Девятнадцатый день июня был выбран для повышения осведомленности о генетическом заболевании и поддержки и поощрения исследований, лечения и лечения серповидно-клеточной анемии.

    ИСТОРИЯ: Закон № 228 от 2008 г., раздел 2, вступил в силу 14 мая 2008 г .; Закон 2018 г. No 237 (H.3195), раздел 1, от 17 мая 2018 г.

    Влияние поправки

    Закон № 237 от 2018 года, раздел 1, вставил обозначение (A) и добавил (B), при условии, что девятнадцатый день июня также признан «Днем клеток серпа в Южной Каролине».

    РАЗДЕЛ 53-3-90. Назначенная семейная неделя.

    Последняя неделя августа каждого года объявляется «Семейной неделей в Южной Каролине». Департамент парков, отдыха и туризма разработает план по популяризации празднования Недели семьи. План должен включать, но не ограничиваться, продвижение местных фестивалей, конкурсов, полевых дней, пикников, встреч и аналогичных мероприятий, которые будут поощрять участие семей как единого целого.

    ИСТОРИЯ: Закон 1978 года № 398 Раздел 1.

    Примечание редактора

    Преамбула Закона 1978 года № 398 гласит:

    «Принимая во внимание, что на протяжении всей истории Соединенных Штатов семья, а также церковь и школы , был наиболее важным институтом в развитии силы и процветания нации; и.

    «Принимая во внимание, что, похоже, влияние американской семьи на национальную сцену уменьшается из-за ухудшения сплоченности семьи, вызванного многими силами, подрывающими национальное общество; и.

    «Принимая во внимание, что ослабление влияния американской семьи привело к ослаблению моральных и духовных устоев американского народа, что привело к росту преступности, включая жестокое обращение с детьми, злоупотребление алкоголем и наркотиками и другие серьезные проблемы. до такой степени, что пострадала даже экономика страны; и.

    «Принимая во внимание, что Генеральная Ассамблея твердо верит в важность семьи и признает ее как жизненно важную структуру для восстановления сильного и здорового общества.Итак,.

    «Будет принято Генеральной Ассамблеей штата Южная Каролина:».

    РАЗДЕЛ 53-3-100. Семейная неделя: создание комитета по выбору «Семья года в Южной Каролине».

    Создан комитет для выбора и награждения «Семьи года в Южной Каролине», которая должна быть признана губернатором путем вручения соответствующей награды в субботу на «Неделе семьи в Южной Каролине». Комитет состоит из одного члена, назначаемого губернатором, и одного члена, назначаемого главой каждого из следующих агентств штата: Департамента парков, отдыха и туризма, Департамента по делам молодежи, Комиссии Южной Каролины по проблемам старения, Департамента социальных служб, Комиссии по злоупотреблению алкоголем и наркотиками и Службы распространения знаний Клемсонского колледжа Министерства сельского хозяйства.Срок полномочий членов составляет четыре года до тех пор, пока их преемники не будут назначены и не квалифицируются. Комитет должен собраться как можно скорее после назначения своих членов и организовать его, избрав одного из своих членов в качестве председателя, одного в качестве секретаря и других должностных лиц, которых он может определить. Расходы комитета должны быть оплачены Департаментом парков, отдыха и туризма из средств, выделенных на эти цели.

    ИСТОРИЯ: Закон 1978 г. № 398, раздел 2; Закон 1988 г.600.

    РАЗДЕЛ 53-3-105. День осведомленности о фибромиалгии.

    Двенадцатый день мая каждого года в Южной Каролине провозглашен «Днем осведомленности о фибромиалгии», чтобы информировать работодателей, врачей и граждан Южной Каролины об изнурительных последствиях фибромиалгии.

    ИСТОРИЯ: 2008 Закон № 196, Раздел 2, от 15 апреля 2008 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-110. Назначенная неделя сада.

    Неделя, начинающаяся в первое воскресенье июня каждого года, называется «Неделей сада».

    ИСТОРИЯ: Закон № 364 1982 г.

    Примечание редактора

    Преамбула Закона № 364 1982 г., вступившего в силу 6 мая 1982 г., гласит:

    «Принимая во внимание, что садоводы этого штата производят разнообразные продукты для собственного использования, а также для своих соседей; и.

    «Принимая во внимание, что сады также приносят цветы большого разнообразия и захватывающей дух красоты; и.

    «Принимая во внимание, что садоводство является приятным и продуктивным занятием с полной или частичной занятостью для большого числа граждан; и.

    Принимая во внимание, что садовники помогают сохранять и развивать традиционный американский дух независимости и индивидуальной инициативы; и «Принимая во внимание, что садоводство прививает всем американцам глубокую признательность за природу и красоту этой страны, понимание, которое способствует уважению и заботе об окружающей среде. Теперь, таким образом,

    » Будь то постановление Генеральной Ассамблеи штата Южной Каролины: «.

    РАЗДЕЛ 53-3-115. Месяц осведомленности о детском раке» Золотой сентябрь «.

    Сентябрь каждого года объявляется в Южной Каролине «Золотым сентябрем» Месяцем осведомленности о детском раке «, чтобы почтить память и вселить храбрость всем тем детям нашего штата, которые борются с этой ужасной болезнью.

    ИСТОРИЯ: Закон № 25, раздел 2, 2013 г., вступает в силу 3 мая 2013 г.

    Примечание редактора

    Закон № 25, раздел 1, 2013 г. гласит:

    «РАЗДЕЛ 1. Генеральная Ассамблея считает, что:

    «(1) рак — болезнь, которая поражает американцев любого пола, пола, расы и этнической принадлежности;

    «(2) это особенно ужасная болезнь, когда она поражает детей; и

    » (3), чтобы объявить сентябрь каждого года «Месяцем осведомленности о детском раке» в Южной Каролине и обозначить его как «Золотой» «Сентябрь» будет чествовать и придаст храбрости всем тем детям нашего государства, которые борются с этой ужасной болезнью.»

    РАЗДЕЛ 53-3-117. Месяц осведомленности о безопасности воды.

    Месяц мая каждого года объявлен» Месяцем осведомленности о безопасности воды «в Южной Каролине, чтобы способствовать пониманию практики безопасности воды и критической важности безопасности воды

    ИСТОРИЯ: Закон № 180 от 2016 г. (H.5218), раздел 1, от 23 мая 2016 г.

    Примечание редактора

    Закон № 180 от 2016 г., преамбула , предусматривает следующее:

    «Принимая во внимание, что утопление считается одной из основных причин смерти в нашей стране; и

    «Принимая во внимание, что, по данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, с 2005 по 2009 год в Соединенных Штатах было в среднем три тысячи пятьсот пятьдесят три непреднамеренных утопления (не связанных с плаванием на лодке), в среднем десять смертей на день; и

    «Принимая во внимание, что дети в возрасте от пяти до четырнадцати лет чаще всего тонут в плавательных бассейнах и открытой воде, такой как реки, озера, плотины и каналы; и

    «Принимая во внимание, что плавательный бассейн в четырнадцать раз чаще, чем автомобиль, может быть причастен к смерти ребенка в возрасте четырех лет и младше; и

    » Принимая во внимание, что понимание того драгоценного подарка, который дети Южной Каролины представляют для будущего В этом штате Генеральная Ассамблея стремится привлечь внимание к важности безопасности воды, объявив май месяц «Месяцем осведомленности о безопасности воды».

    РАЗДЕЛ 53-3-120. День пурпурного сердца.

    Седьмой день августа каждого года в Южной Каролине объявлен Днем пурпурного сердца в честь самого украшения и тех мужчин и женщин, которые его получили.

    ИСТОРИЯ: Закон № 342 от 2000 г., раздел 1, от 6 июня 2000 г .; Закон № 21 от 2013 г., раздел 1, от 3 мая 2013 г.

    Действие поправки

    Поправка 2013 г. заменена на «седьмой день августа» для «третьей субботы февраля»

    РАЗДЕЛ 53-3-125.Выходные на фестивале «Айнор урожай мотыги».

    Третья суббота сентября каждого года в Южной Каролине объявлена ​​«выходными на фестивале Aynor Harvest Hoe-Down» в знак признания культурного значения этой традиции в округе Хорри.

    ИСТОРИЯ: 2014 Закон № 182 (H.4993), Раздел 1, действует 16 мая 2014 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-130. Назначена неделя гольфа.

    Последняя неделя апреля каждого года в Южной Каролине называется «Неделей гольфа». Губернатор должен издать соответствующие прокламации в ознаменование «Недели гольфа», которая должна проводиться по всей Южной Каролине с соответствующими церемониями и мероприятиями, чтобы признать:

    (1) экономическое влияние гольф-индустрии в Южной Каролине;

    (2) важность юных гольфистов штата;

    (3) важность исследования газонов.

    ИСТОРИЯ: Закон № 29 1995 г., раздел 1, от 10 апреля 1995 г.

    Примечание редактора

    Преамбула Закона № 29 1995 г. гласит:

    «Принимая во внимание, что Университет Южной Каролины и факультет Южной Каролины исследования парков, мест отдыха и туризма показывают, что гольф приносит экономике штата более шестисот сорока четырех миллионов долларов в год, что ставит его в один ряд с более крупными отраслями промышленности штата; и

    «Принимая во внимание, что Национальный фонд гольфа занимает Юг Каролина находится сразу за Флоридой и является самым популярным местом для игры в гольф среди туристов, и такая ошеломляющая сумма дохода неудивительна; и

    «Принимая во внимание, что исследование, которое является первым государственным исследованием экономического воздействия на гольф-индустрию Южной Каролины, обнаруживает, что операции с полями для гольфа создают рабочие места для более чем четырнадцати тысяч сотрудников, работающих полный рабочий день; и.

    «Принимая во внимание, что исследование показало:

    » (1) Туристы из других штатов и из других стран, в основном из Канады и Германии, составляют тридцать восемь процентов игроков в гольф в Южной Каролине.

    »(2) Шестьдесят три цента каждого доллара, потраченного гольф-индустрией Южной Каролины, приходится на экономику штата.

    «(3) Более четырехсот шестнадцати отраслей, включая поля для гольфа, коммунальные предприятия, компании по страхованию ответственности, производителей химикатов / удобрений и дилеров автомобилей для гольфа, получают выгоду непосредственно из государственной индустрии гольфа

    «(4) Более шестнадцати миллионов семисот тысяч долларов США в виде налогов с продаж, акцизов и налогов на вход ежегодно генерируются отраслями, связанными с гольфом.Дополнительные преимущества включают создание рабочих мест и поступления от налога на имущество; и

    «Принимая во внимание, что члены Генеральной Ассамблеи признают важность сбора средств на исследования в целях содействия экологически безопасному управлению газонами. Дальнейший успех индустрии гольфа зависит от основанных на исследованиях ответов на экологические проблемы общественности; и

    «Принимая во внимание, что Неделя гольфа в Южной Каролине позволит Ассоциации юных гольфистов Южной Каролины и Отделению профессиональных игроков в гольф Америки в Южной Каролине обратиться за поддержкой для повышения уровня образования и продвижения юных игроков в гольф по всему штату, а также позволит Южной Каролине. Фонд Turfgrass для проведения исследований и обучения в области экологически безопасного управления газоном.Итак, теперь ».

    РАЗДЕЛ 53-3-140. Объявлен« День Каролины ».

    Двадцать восьмое июня каждого года, годовщина битвы при Форт-Салливане в 1776 году, объявляется« Днем Каролины ». в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: Закон № 280 1996 г., раздел 1, от 6 мая 1996 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-150. Неделя патриотизма.

    (A) Неделя, включающая одиннадцатый день ноября в Каждый год в Южной Каролине проводится «Неделя патриотизма». Губернатор должен издать соответствующие прокламации в ознаменование «Недели патриотизма», которая должна проводиться на всей территории Южной Каролины с соответствующими церемониями и мероприятиями, чтобы:

    (1) признать важный вклад, сделанный наши военные ветераны американскому обществу;

    (2) чтят величайшие жертвы, принесенные нашими ветеранами в защиту свобод и защиты, предоставляемые Конституцией Соединенных Штатов; и

    (3) увековечивают память тех мужчин и женщин, которые погибли в вооруженных силах у службы.

    (B) Государственный суперинтендант образования должен поощрять школьные округа:

    (1) соблюдать «Неделю патриотизма», проводя соответствующие церемонии, мероприятия и собрания на территории школы; и

    (2) разработать соответствующие учебные программы, ориентированные на цели «Недели патриотизма».

    (C) Уполномоченные и руководители государственных агентств и руководящие органы политических подразделений должны поощрять участие государственных служащих в церемониях и мероприятиях во время «Недели патриотизма».

    ИСТОРИЯ: 2001 Закон № 4, Раздел 6, от 30 ноября 2000 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-160. Одиннадцатое сентября.

    Одиннадцатый день сентября каждого года объявлен Государственным днем ​​памяти жертв трагических событий 11 сентября 2001 года, а также пожарных, правоохранительных органов, Национальной гвардии, сотрудников служб экстренной помощи и операторов связи 911, которые рисковать своей жизнью и каждый день вносить свой вклад в обеспечение безопасности граждан Южной Каролины.

    ИСТОРИЯ: 2002 Закон No.268, Раздел 1, вступает в силу 20 мая 2002 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-165. День признания военнопленных / МВД.

    (A) Третья пятница сентября каждого года объявляется «Днем признания военнопленных / МВД» в Южной Каролине. Губернатор должен ежегодно издавать прокламацию, призывающую жителей Южной Каролины отмечать «День признания военнопленных / МВД» с соответствующими церемониями и мероприятиями.

    (B) Флаги над государственными и местными общественными зданиями должны быть вывешены в неполном составе по крайней мере до полудня «Дня признания военнопленных / МВД».

    (C) Флаг военнопленных / МВД должен быть вывешен или вывешен в «День признания военнопленных / МВД» в Южной Каролине на территории или в общественных вестибюлях, если имеются флаги, за исключением Капитолия штата и территории Дома штата. .

    (D) Используемый в этом разделе термин «флаг военнопленных / МВД» означает флаг Национальной лиги семей военнопленных / МВД, официально признанный и обозначенный разделом 2 публичного закона 101-355.

    ИСТОРИЯ: 2004 Закон № 192, Раздел 2, от 26 марта 2004 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-166.День Билля о правах.

    (A) Пятнадцатое декабря каждого года, годовщина ратификации Билля о правах Конституции Соединенных Штатов, объявляется «Днем Билля о правах» в Южной Каролине.

    (B) Всем правительственным органам штата рекомендуется соблюдать ежегодный День Билля о правах таким образом, чтобы помнить о значении и важности каждого из его десяти положений.

    ИСТОРИЯ: Закон 2006 г. № 295, раздел 1, действует 31 мая 2006 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-170.Неделя государственной охраны Южной Каролины.

    Первая неделя июня каждого года обозначена как Неделя государственной охраны штата Южная Каролина ».

    ИСТОРИЯ: Закон 2004 г. № 240, раздел 1, от 24 мая 2004 г.

    Примечание комиссара Кодекса

    Этот раздел был изменен на из Раздела 15-9-165 в качестве Раздела 15-9-170 по указанию Уполномоченного по Кодексу, чтобы избежать конфликта с новым разделом, добавленным Законом 192 от 2004 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-185. Вьетнамские ветераны, выжившие, и их память День.

    Первая пятница мая каждого года в Южной Каролине объявлена ​​«Днем памяти выживших и выживших ветеранов Вьетнама».

    ИСТОРИЯ: Закон 2006 г. № 268, раздел 2, от 2 мая 2006 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-195. День супругов и семей ветеранов.

    В знак признательности и признательности за многочисленные и разнообразные вклады супругов и семей ветеранов этой страны и их жертвы на благо свободы, которой мы так щедро наслаждаемся, пятница после Дня благодарения ежегодно объявляется «Днем признания» для супругов и семей ветеранов »в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: 2014 Закон № 204 (H.4527), Раздел 1, от 2 июня 2014 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-200. Месяц итальянского американского наследия.

    Октябрь каждого года объявлен «Месяцем итальянского американского наследия» в Южной Каролине, чтобы отметить итальянских американцев за их большой вклад в наш штат и нацию.

    ИСТОРИЯ: 2015 Закон № 6 (S.411), Раздел 1, от 27 марта 2015 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-205. День информирования о посттравматических стрессовых травмах.

    Двадцать седьмое июня каждого года объявлено в Южной Каролине Днем осведомленности о посттравматических стрессовых травмах (ПТСИ).

    ИСТОРИЯ: Закон № 162 (H.4816) 2016 г., раздел 1, вступает в силу 21 апреля 2016 г.

    Примечание редактора

    Преамбула Закона № 162 от 2016 г. гласит:

    «Принимая во внимание, что смельчаки и женщины, которые гордо служат Вооруженным силам Соединенных Штатов, рискуя своей жизнью ради защиты нашей нации и ее идеалов, заслуживают вложения всех возможных ресурсов в их долгосрочное психологическое, физическое и эмоциональное здоровье; и

    «Принимая во внимание, что аббревиатура PTSI относится к к термину посттравматическая стрессовая травма; и

    «Принимая во внимание, что посттравматическая стрессовая травма возникает после того, как человек пережил тяжелую травму, и может возникнуть в результате стресса, вызванного боевыми действиями, а также в автомобильных авариях, авиакатастрофах, взрывах, жестоком обращении с детьми или стихийных бедствиях; и

    «Принимая во внимание, что посттравматические стрессовые травмы могут характеризоваться многочисленными симптомами, включая: воспоминания, избегание, повышенную бдительность, депрессию, тревогу, бессонницу, усталость и мысли о самоубийстве; и

    «Принимая во внимание, что более двух миллионов американских военнослужащих были развернуты в вооруженных силах Соединенных Штатов с 11 сентября 2001 года; и

    » Принимая во внимание, что многие военнослужащие вооруженных сил Соединенных Штатов развертывают более одного раза, увеличиваясь риск развития посттравматических стрессовых травм; и

    «Принимая во внимание, что упоминание слова» расстройство «при описании посттравматического стрессового травмы может иметь негативный оттенок; и

    » Принимая во внимание, что этот негативный оттенок может также отпугнуть военнослужащих Вооруженных сил США. как и другие граждане, получившие посттравматические стрессовые травмы в результате обращения за помощью и получения помощи; и

    «Принимая во внимание, что учреждение Дня осведомленности о посттравматических стрессовых травмах повысит осведомленность общественности о травме; и

    » Принимая во внимание, что учреждение Дня осведомленности о посттравматических стрессовых травмах также повысит осведомленность о необходимости разработки эффективных лечение и помощь в устранении любых негативных предрассудков, связанных с посттравматическими стрессовыми травмами.Итак, [текст закона] ».

    РАЗДЕЛ 53-3-210. День служения в Южной Каролине.

    Третья суббота мая каждого года объявлена« Днем служения в Южной Каролине ». ; и всем жителям Южной Каролины рекомендуется засучить рукава и протянуть руку помощи, чтобы изменить положение к лучшему в нашем великом штате.

    ИСТОРИЯ: 2016 Закон № 235 (H.5020), Раздел 1, от 3 июня 2016 года.

    Примечание редактора

    Закон № 235 от 2016 года, преамбула, предусматривает следующее:

    «Принимая во внимание, что, хотя 2015 год был годом беспрецедентных трагедий и других сложных проблем в Южной Каролине, сострадание, вера и мужественные усилия нашего народа и сообщества выделяют штат Пальметто, показывая, что в трудные времена мы объединяемся, соседи помогают соседям; и

    «Принимая во внимание, что постоянные усилия по удовлетворению неудовлетворенных потребностей сообщества посредством таких действий, как проверка соседей, доставка еды, удаление мусора и благоустройство территории, наставничество учащегося или ремонт здания будут по-прежнему объединять граждан нашего штата; и

    «Принимая во внимание, что класс лидерства в Южной Каролине 2016 года устанавливает ежегодный День служения в Южной Каролине в третью субботу мая, чтобы поддержать и отметить дух штата Пальметто, побуждая наших жителей отдавать свои силы своим общинам и штату в осмысленный, но простой способ; и

    «Принимая во внимание, что ежегодный День служения в Южной Каролине предоставляет уникальную возможность стать волонтером в качестве отдельного человека, группы, школы или бизнеса, чтобы сделать Южную Каролину лучше.«

    РАЗДЕЛ 53-3-215. Неделя местных растений Южной Каролины.

    Третья неделя октября каждого года объявляется« Неделей коренных растений Южной Каролины »в Южной Каролине, и всем жителям Южной Каролины предлагается признать, что существенная ценность и важность местных растений Южной Каролины для истории, экономического ландшафта и окружающей среды нашего штата.

    ИСТОРИЯ: 2018 Закон № 140 (H.4005), Раздел 1, от 12 марта 2018 г.

    РАЗДЕЛ 53 -3-220 Месяц осведомленности о фиброидных опухолях.

    Июль каждого года объявлен «Месяцем осведомленности о фиброидных опухолях», чтобы повысить осведомленность о влиянии фиброидных опухолей на здоровье женщин.

    ИСТОРИЯ: 2018 Закон № 181 (S.79), Раздел 1, действует 15 мая 2018 года.

    РАЗДЕЛ 53-3-225. День парикмахера.

    Третья среда февраля каждого года объявляется «Днем парикмахеров» в Южной Каролине в знак признания культурного значения парикмахерских услуг и неоценимого вклада практики парикмахерских услуг в штате Пальметто.

    ИСТОРИЯ: Закон № 30 от 2019 г. (S.12), раздел 1, вступает в силу 13 мая 2019 г.

    Примечание редактора

    Закон № 30 от 2019 г., преамбула, предусматривает следующее:

    «Принимая во внимание, что практика парикмахерская имеет долгую историю: бритвы были найдены среди реликвий бронзового века, около 3500 г. до н. развивался на протяжении веков, в том числе служил хирургами и дантистами в средние века; и

    «Принимая во внимание, что парикмахерские имеют особое культурное значение в Америке, поскольку служат местом встреч, где обсуждаются актуальные вопросы и укрепляются дружеские отношения; и

    » Принимая во внимание, что сегодня в Южной Каролине более 4100 парикмахеров занимаются этим выдающимся оккупация, ежедневно гордо обслуживающая тысячи жителей Южной Каролины.Итак, теперь [текст Закона] ».

    РАЗДЕЛ 53-3-230. День наследия Пенсильванского центра.

    Вторая суббота ноября каждого года объявлена« Днем наследия Пенсильванского центра »в Южной Каролине с целью популяризации и сохранить истинную историю и культуру Penn Center через его приверженность образованию, развитию общества и социальной справедливости.

    ИСТОРИЯ: 2018 Закон № 228 (H.4913), Раздел 1, от 18 мая 2018 г.

    РАЗДЕЛ 53-3 -240 Дэй Рональда Макнейра.

    Двадцать первый день октября каждого года обозначается как «Доктор Рональд Макнейр.День Рональда Макнейра »в Южной Каролине.

    ИСТОРИЯ: 2018 Закон № 141 (H.4858), Раздел 1, от 12 марта 2018 г.

    РАЗДЕЛ 53-3-250. День ветеранов атомной энергетики.

    Шестнадцатый день июля каждого года в Южной Каролине проводится «День ветеранов-атомщиков».

    ИСТОРИЯ: Закон 2020 г. № 131 (H.4439), раздел 1, от 10 апреля 2020 г.

    Lamb Shepard Herder 1268 Baking HRM SHEPHERD Овечка, красная пластиковая форма для печенья, винтажное коллекционное украшение для рождественских праздников 1950-х годов,

    Ягненок Шепард Гердер 1268 Выпечка HRM ОВЧАРКА Рождественская Красная пластиковая формочка для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздник Коллекционное украшение

    Ягненок Shepard Herder 1268 Выпечка HRM SHEPHERD SHEEP Рождество Красная пластиковая форма для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздник Коллекционное украшение, красная пластиковая форма для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздник Коллекционное украшение Ягненок Shepard Herder 1268 Выпечка HRM SHEPHERD SHEEP Рождество, это винтажная красная пластиковая форма для печенья HRM из 1950-х годов, это пастырь с ягненком или овцой, он в отличном винтажном состоянии, без сколов, трещин и поломок, а ручка цела и цела. Одна из самых красивых рождественских елок, которые я когда-либо видел, была сделана во всех HRM, тысячи товаров по всему миру Бесплатная доставка по всему миру Дешевая цена с лучшим качеством, легкий возврат.ОВЧАРКА Рождество Красная пластиковая форма для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественские праздники Коллекционное украшение Ягненок Shepard Herder 1268 Выпечка HRM mehrhospitalpatiala.com.





    Ягненок Шепард Гердер 1268 Выпечка HRM ОВЧАРКА Рождение Красная пластиковая формочка для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздник Коллекционное украшение

    Материал: полиэстер и спандекс, 98 дюймов. Плечо: 49 см / 19. Купите черные жесткие пластиковые крючки на концах шнура Paracord западного побережья с открытыми концами, купите ювелирные изделия VGS Eternity Fashions ~ Crystal Fleur De Lis Charm Anklet (ножные браслеты 058c 86) и другие ножные браслеты в, 【】 При плохой погоде или праздниках, а также для развития силы стопы, когда они хватаются за мизинцы.Подвеска из стерлингового серебра 925 пробы (изделие сплошное) на футляре для подвески из стерлингового серебра. И повседневная долговечная одежда, на которую можно положиться — выберите из множества цветов и узоров, адаптированных для детей: Antique Chevron — доступен в нескольких цветах, включая розовый. Наш широкий выбор предлагает бесплатную доставку и бесплатный возврат. Ягненок Шепард Гердер 1268 Выпечка HRM SHEPHERD SHEEP Рождество Красная пластиковая формочка для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздник Коллекционное украшение , независимо от того, занимаетесь ли вы спортом.** Это полностью сшитая готовая блузка сари. Просто свяжитесь с нами и предоставьте дерево по вашему выбору и ваши цвета, и мы будем рады разместить для вас индивидуальный список. В течение следующих 130 лет под руководством четырех поколений семьи. Этот дизайн можно персонализировать с помощью вашего текста и выбора цвета. , ПРИМЕЧАНИЕ. Некоторый текст, нарисованный от руки, не редактируется (однако, идеально подходит для шикарного стиля 70-х, взяв за основу роскошное пляжное платье) Нет необходимости покупать разные боди для каждого случая, на обратной стороне есть знак производителя с ценой на тот момент.И сегодня эти бусины как никогда популярны и коллекционируются. Ягненок Шепард Гердер 1268 Выпечка HRM ОВЧАРКА Рождественская Красная пластиковая формочка для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздничный коллекционный орнамент . С их именем на баннере и выбранным вами текстом: ❤ Этот список предназначен для Эмили Сохранить дату. Мужские кроссовки для борьбы Asics Omniflex-Attack. S-Biner можно использовать, прикрепляя ценные вещи к центральной панели для максимальной безопасности, вы можете подключать концентраторы на передней панели или считыватели карт, используя эту универсальную альтернативу дорогостоящей модернизации материнской платы и компьютера, мы поставляем инструменты, которые одобрены и сертифицированы с длительными гарантиями, Купите Sharplace 4Pieces с гибкой головкой гаечного ключа с трещоткой 6/7/10/13 мм для дома, серебро в Великобритании. Эта кухонная мойка с возможностью установки / установки под столешницу изготовлена ​​из высококачественной нержавеющей стали калибра 16 с содержанием хрома-никеля 18/10, Bernardin Руководство по домашнему консервному комплекту для консервирования: дом и кухня.идеально подходит для праздничных украшений. Ягненок Шепард Гердер 1268 Выпечка HRM ОВЧАРКА Рождественская Красная пластиковая формочка для печенья Винтаж 1950-х годов Рождественский праздничный коллекционный орнамент .


    Профили эффективности государственных школ штата Мэн | Центр образовательной политики, прикладных исследований и оценки

    Улучшение начинается с хорошей информации о школе и ее результатах. Профили эффективности школ предоставляют каждой школе штата Мэн и его сообществу краткий обзор успеваемости их учеников по ежегодным оценкам в масштабе штата и рентабельности затрат школы.Эта информация может послужить основой для понимания того, где находится школа в настоящее время, что, в свою очередь, может заложить основу для дискуссий о том, какие цели должны быть в будущем.

    Эффективность школы определяется набором из шести критериев, четыре из которых основаны на успеваемости учащихся, а два — на окупаемости затрат. Эффективность средних школ также включает в себя количество выпускников как пятый критерий успеваемости. Чтобы соответствовать критерию, оценка школы должна быть выше, чем оценка в сравнении.Данные об эффективности, использованные при разработке этих профилей, относятся к трем годам: 2008–2010 гг. Обратите внимание, что было невозможно разработать профили для некоторых школ из-за отсутствия данных.

    Что определяет профиль эффективности школы? Во-первых, чтобы считаться более эффективными, подавляющее большинство учеников в школе должны хорошо успевать. Средний балл школы по двухлетней шкале государственных экзаменов должен быть: (1) выше среднего по штату; и (2) лучше, чем ожидалось, с учетом характеристик учащихся и успеваемости в младших классах.Кроме того, процент учащихся в школе; (3) соответствие государственным стандартам квалификации должно быть выше среднего по штату; и (4) процент студентов, хотя бы частично отвечающих государственным стандартам, должен быть лучше, чем в среднем по штату. Для средних школ также существует выпускной стандарт; Хорошая успеваемость означает, что количество окончивших среднюю школу выше среднего по штату.

    Во-вторых, для того, чтобы школа считалась более эффективной, она должна обеспечивать более высокую окупаемость затрат.Расходы на учебу в расчете на одного ученика должны обеспечивать более высокую академическую успеваемость. И окупаемость расходов должна быть (5) лучше, чем в среднем по штату, и (6) лучше, чем можно было бы ожидать, учитывая предыдущую успеваемость учащихся и характеристики сообщества.

    Школам и их сообществам рекомендуется использовать эту информацию в качестве одного из способов проверки успеваемости школы. Мы надеемся, что эти профили будут полезны при предоставлении информации о вашей школе и при обсуждении будущих целей и стратегий улучшения.Школы и сообщества также должны иметь в виду, что данные по школе могли измениться за последние годы, и при оценке школы следует учитывать множество факторов. Сравнение школ может отличаться при использовании других мер.

    Школы перечислены в алфавитном порядке с номером MEDMS после названия.

    A | B | C | D | E | F | G | H | Я | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | Т | U | V | W | Y

    А

    A D Gray Middle School -1627

    Школа Авраама Линкольна — 1158

    Academy Hill School — 1513

    Начальная школа Актона — 1129

    Школа Адамса — 1214

    Школа Агнес Грей — 1549

    Airline Community School — 1835

    Albert S Hall School — 1418

    Начальная школа Альбиона — 1673

    Александр Элементарный — 1130

    Начальная школа Альфреда — 1723

    Начальная школа Альтона — 1131

    Начальная школа Эймса — 1605

    Начальная школа Андовера — 1643

    Учебный центр Андроскоггина — 1937

    Appleton Village School — 1132

    Артур Р.Школа Гулда LCYDC — 1854

    Школа Аса Си Адамс — 1328

    Центральная школа Эшленда — 1592

    Средняя школа Эшленда — 1593

    Школа округа Ашленд — 2619

    Афинская начальная школа — 1737

    Средняя школа Оберна — 1144

    Школа Аукочиско — 1110

    Средняя школа Averill S / Alfond — 1041

    верх

    В

    Baldwin Consolidated School — 1712

    Средняя школа Бангора — 1165

    Средняя школа Бата — 1170

    Начальная школа Бэй Ридж — 1809

    Школа залива — 1022

    Начальная школа Билса — 1173

    Школа Беатрис Рафферти — 1822

    Школа Бич Хилл — 1333

    Средняя школа Белфаста — 1601

    Белградская центральная школа — 1656

    Начальная школа Бенедикта — 1817

    Бенджамин Вентворт Средний — 1392

    Начальная школа Бентона — 1674

    Средняя школа Биддефорд — 1174

    Промежуточная школа Биддефорд — 1910

    Средняя школа Биддефорд — 1176

    Начальная школа Биддефорд — 1177

    Начальная школа Блумфилда — 1708

    Объединенная школа Блу Хилл — 1179

    Школа гавани Блю-Хилл — 1952

    Blue Point School — 1391

    Средняя школа Бонни Игл — 1500

    Средняя школа Бонни Игл — 1495

    Boothbay Region Elem School — 1832

    Средняя школа округа Бутбей — 1831

    Центральная школа Боудоин — 1800

    Общественная школа Боудоинхема — 1801

    Школа Боксберри — 1877

    Начальная школа Брэдфорда — 1762

    Средняя школа Брюера — 1186

    Средняя школа пивоваров — 1185

    Bridgewater Grammar School — 1187

    Бристольская объединенная школа — 1188

    Brooklin School — 1189

    Начальная школа Бруксвилля — 1190

    Начальная школа Браунвилля — 1631

    Средняя школа Брюса М. Уиттиера — 1342

    Средняя школа Брансуика — 1196

    Средняя школа Брансуика-младшего — 1195

    Средняя школа Бакфилда младшего-старшего — 1622

    Средняя школа Бакспорта — 1199

    Средняя школа Бакспорта — 1857

    Школа Берчарда А Данна — 1532

    Burnham Village School — 1696

    Начальная школа Бакстон-центра — 2610

    верх

    С

    CK Burns School — 1375

    Начальная школа Кале — 1201

    Средняя школа Кале — 1203

    Региональная средняя школа Камден-Хиллз — 1852

    Камден / Средняя школа Рокпорта / Средняя школа Мэри Э. Тейлор — 1579

    Начальная школа Ханаана — 1700

    Школа Кейп-Код Хилл Элем — 1510

    Средняя школа Кейп-Элизабет — 1207

    Средняя школа Кейп-Элизабет — 1206

    Capri Street School — 1184

    Капитан Альберт В.Стивенс школа — 1880

    Средняя школа Каравеллы — 1565

    Средняя школа Карибу — 1212

    Средняя школа Карибу — 1211

    Школа Карла Дж. Лэмба — 1385

    Начальная школа Кармель — 1564

    Общественная школа Каррабека — 1879

    Средняя школа Каррабека — 1795

    Средняя школа Кэрри Рикер — 1295

    Школа Кэрри Рикер — 2621

    Школа Кэрролла Л. МакКусика — 1482

    Школа Каскад-Брук — 1508

    Средняя школа Каско Бэй — 1904

    Школа Кейв Хилл — 1572

    Center Drive School — 1332

    Центр преподавания и обучения — 1039

    Средняя школа Central Aroostook Jr-Sr — 1637

    Центральная начальная школа — 1797

    Средняя начальная школа — 1703

    Центральная средняя школа — 1764

    Центральный учебный центр штата Мэн — 1882

    Центральная средняя школа — 1765

    Центральная школа — 1609

    Снежная школа Чарльза — 1790

    Начальная школа Шарлотты — 1216

    Школа острова Чебиг — 1686

    Начальная школа Челси — 1217

    Начальная школа Черрифилда — 1616

    Китайская средняя школа — 1218

    Китайская начальная школа — 1219

    Школа Клифф Айленд — 1345

    Начальная школа Клинтона — 1675

    Начальная школа прибрежного хребта — 1460

    Coffin School — 1191

    Columbia Falls Elementary — 1617

    Школа Конгина — 1432

    Школа Коннерс-Эмерсон — 1166

    Connor Consolidated School — 1814

    Средняя школа Кони — 2602

    Начальная школа Коринны — 1662

    Начальная школа Корнуолла — 1713

    Начальная школа Корнвилля — 1701

    Crescent Park School — 1644

    Начальная школа Кривой реки — 1752

    Общественная школа Кушинга — 1679

    верх

    D

    D W Lunt School — 1238

    Дэниел Ф.Средняя школа Махони — 1403

    Школа Дэниела В. Мерритта — 1615

    Начальная школа Дон Ф. Барнс — 1215

    Дейтонская объединенная школа — 1222

    Dedham School — 1223

    Начальная школа Дир-Айл-Стонингтон — 1843

    Средняя школа Дир-Айл-Стонингтон — 1842

    Средняя школа Диринга — 1357

    Начальная школа Дании — 1788

    Средняя школа Декстера — 1652

    Начальная школа Декстера — 1651

    Региональная средняя школа Декстера — 1650

    Школа Дайка-Ньюэлл — 1169

    Начальная школа Дириго — 1950

    Старшая школа Дириго — 1555

    Начальная школа Диксфилда — 1554

    Малая начальная школа Дора Л. — 1406

    Школа Дауниста — 1161

    Школа доктора Карла Э. Траута — 1773

    Школа доктора Чарльза К. Ноултона — 1234

    Начальная школа доктора Левеска — 1594

    Школа доктора Льюиса С. Либби — 1305

    Дрезденская начальная школа — 1224

    Drowne Road School — 1684

    Начальная школа Дарема — 1225

    Начальная школа Дайера — 1400

    верх

    E

    Eagle Lake Elem / Jr High School — 1573

    Школа Эрла К. Макгроу — 1559

    Общественная школа Ист-Оберн — 1134

    Восточная школа Белфаста — 1597

    Общественная школа Ист-Энда — 1939

    East Grand School — 1527

    Школа CSD East Range — 1840

    Начальная школа Истона — 1229

    Easton Jr-Sr High School — 1228

    Начальная школа Истпорта — 1230

    Eddington School — 1759

    Edgecomb Eddy School — 1232

    Edith A Lombard School — 2623

    Объединенная школа Эдмундса — 1815

    Школа Эдны Дринкуотер — 1604

    Начальная школа Эдны Либби — 1502

    Средняя школа Эдварда Литтла — 1142

    Начальная школа Восьми углов — 1387

    Начальная школа Элиота — 1607

    Начальная школа Элизы Либби — 1491

    Школа Эллы Льюис — 1409

    Элла П.Школа Берра — 1770

    Школа Эллы Р. Ходжкинс — 1147

    Начальная-средняя школа Эллсуорта — 2601

    Средняя школа Эллсуорта — 1236

    Средняя школа Эллсуорта — 1235

    Школа на улице Вязов — Ист-Макиас — 1811

    Школа на улице Вязов — Механик Фоллс — 1303

    Начальная школа Эмбдена — 1796

    Школа Эмерсон — 1378

    Начальная школа станции Энфилд — 1589

    Школа Эрика Л. Ноултона — 1746

    Академия Эрскина — 1033

    Начальная школа Этна-Диксмонт — 1621

    Школа Евы Хойт Циппель — 1463

    Эксетерская объединенная школа — 1654

    верх

    Ф

    Начальная школа Фэрфилда — 1678

    Школа Фэрмаунт — 1156

    Школа Фэрвью — 1135

    Средняя школа Фалмута — 1240

    Средняя школа Фалмута — 1241

    Школа Фаррингтона — 1151

    Начальная школа Фарвелл — 1279

    Центральная школа Файет — 1242

    Школа Фишера-Митчелла — 1168

    Объединенная школа Форест-Хиллз — 1522

    Начальная школа Форт-Фэрфилд — 1552

    Средняя школа Форт-Фэрфилд — 1551

    Средняя школа Форт-Кент — 1575

    Начальная школа Форт Кент — 1574

    Школа Форт О’Брайен — 1812

    Школа Форт-Стрит — 1636

    Школа Четырнадцатой улицы — 1162

    Foxcroft Academy — 1036

    Средняя школа Фрэнка Х. Харрисона — 1456

    Начальная школа Фрэнка I Брауна — 1874

    Школа Фрэнка Джуэтта — 1492

    Начальная школа Франкфурта — 1718

    Школа Фреда К. Уэскотта — 1429

    Школа Фреда П. — 1347

    Школа Фреда Моррилла — 1717

    Средняя школа Фрипорта — 1244

    Средняя школа Фрипорта — 1245

    Начальная школа Френчборо — 1296

    Школа Деревни Дружбы — 1624

    Начальная школа Фрисби — 1276

    Школа Фруктовой улицы — 1157

    Фрайбургская академия — 1049

    Future Builder’s Inc — 1091

    верх

    G

    G Школа Герберта Джуэтта — 1197

    Средняя школа Гардинер — 1515

    Региональная средняя школа Гардинера — 1516

    Начальная школа Гарленд — 1655

    Начальная школа Гаррета Шенка — 1794

    Начальная школа Gateway — 1568

    Школа генерала Брайанта Э Мура — 1233

    Школа Джорджа Б. Уэтерби — 1557

    Школа Джорджа И Джека — 1499

    Школа Джорджа Дж. Митчелла — 1420

    Академия Джорджа Стивенса — 1021

    Средняя школа Джорджес Вэлли — 1682

    Центральная школа Джорджтауна — 1247

    Школа Джеральда Д. Кушинга — 1512

    Gilford Butler School — 1490

    Начальная школа Глэдис Уэймут — 1603

    Начальная школа Гленберна — 1248

    Средняя школа Горхэма — 1253

    Средняя школа Горхэма — 1858

    Gov.Школа Бакстера для глухих — 1855

    Начальная школа губернатора Джеймса Б. Лонгли — 1286

    Школа губернатора Джона Фэрфилда — 1374

    Graham Lake School — 1040

    Granite Street School — 1306

    Grey-New Gloucester High School — 1529

    Средняя школа Грей-Нью-Глостер — 1530

    Общественная школа Грейт-Солт-Бэй — 1845

    Средняя школа Грили — 1687

    Средняя школа Грили — 1875

    Грин Центральная школа — 1690

    Средняя / старшая школа Гринвилля — 1258

    Начальная школа Гилфорда — 1479

    Школа Гая Э Роу — 1540

    верх

    H

    Мемориальная школа им. Б. Эмери-младшего — 1498

    Начальная школа Холл-Дейла — 1536

    Средняя школа Холл-Дейла — 1534

    Средняя школа Холл-Дейла — 1535

    Академия Хэмпдена — 1558

    Hancock Grammar School — 1260

    Элементарная гармония — 1261

    Школа Харпсуэлл Айлендс — 1803

    Начальная школа Харрингтона — 1619

    Начальная школа Харрисона — 1537

    Школа Харрисона Лизет Элем — 1351

    Начальная школа Хартфорд-Самнер — 1623

    Hartland Consolidated School — 1664

    Хоторнская школа — 1192

    Школа станции Хеврон — 1539

    Начальная школа Хелен С. Данн — 1257

    Школа Хелен Томпсон — 1521

    Школа Генри Л. Коттрелла — 1311

    Начальная школа Хермон — 1262

    Средняя школа Хермона — 1264

    Средняя школа Хермона — 1263

    Средняя школа Хичборна — 1591

    Начальная школа Хиллтоп — 1209

    Начальная школа Хирама — 1715

    Средняя школа Ходгдона — 1779

    Holbrook School — 1761

    Holden School — 1760

    Школа Холлис — 1496

    Начальная школа Хоуп — 1265

    Начальная школа Горация Митчелла — 1274

    Начальная школа Хултона — 1581

    Средняя школа Хоултона — 1582

    Неполная средняя школа Хоултона — 1584

    Houlton Southside School — 1583

    Общественная школа Говарда С. Райх — 1358

    Начальная школа Гудзона — 1766

    верх

    Я

    Школа Индийского острова — 1820

    Школа индийского городка — 1821

    Сельская школа Isle au Haut — 1266

    Islesboro Central School — 1267

    Начальная школа Islesford — 1221

    верх

    Дж

    Мемориальная школа Джека — 1493

    Джеймс Ф.Doughty / Fifth Street School — 1163

    Школа Джеймса Х. Бина — 1661

    Начальная школа Джеймса Отиса Калера — 1399

    Начальная школа Джеймсон — 1318

    Начальная школа Джея — 1269

    Средняя школа Джея — 1268

    Средняя школа Джея — 1270

    Jefferson Village School — 1271

    Старшая школа Мемориала Джона Бапста — 1008

    Мемориальная школа Джона Ф. Кеннеди — 1175

    Начальная школа Джонсборо — 1272

    Начальная школа Джонспорта — 1273

    Средняя школа Джонспорта-Билса — 1847

    Jordan Acres School — 1193

    Иордания-Малая средняя школа — 1365

    верх

    К

    Начальная школа Катахдин — 1570

    Средняя школа Катадина — 1571

    Начальная школа Кендускеаг — 1767

    Начальная школа Кеннебанка — 1883

    Средняя школа Кеннебанка — 1783

    Объединенная школа Кеннебанкпорта — 1786

    Школа Кермита С. Никерсона — 1606

    Средняя школа Кинга — 1353

    Начальная школа Кингфилда — 1732

    Начальная школа Кингмана — 1816

    верх

    л

    Lafayette School — 1379

    Средняя школа Озёрного края — 1753

    Средняя школа Озёрного края — 1754

    Объединенная школа Ламойн — 1278

    Школа Лауры Э. Ричардс — 1517

    Средняя школа Лоуренса — 1676

    Средняя школа Лоуренса-младшего — 1677

    Средняя школа Ливитта — 1693

    Ливанская школа — 1748

    Академия Ли — 1057

    Школа Ли / Винн — 1588

    Центральная школа Лидса — 1691

    Мемориальная школа Легиона — 1548

    Средняя школа Леонарда — 1325

    Школа Леруа Смита — 1562

    Средняя школа Льюистона — 1283

    Средняя школа Льюистона — 1285

    Школа Либби-Тозье — 1294

    Школа Лиллиан Паркс Хасси — 1148

    Общественная школа известняка — 1288

    Академия Линкольна — 1066

    Средняя школа Линкольна — 1354

    Lincoln School — 1152

    Центральная школа Линкольнвилля — 1289

    Линия элементарного — 1724

    Лиссабонская общественная школа — 1872

    Средняя школа Лиссабона — 1293

    Начальная школа Ливермора — 1612

    Средняя школа Ливерморского водопада — 1613

    Средняя школа Ливерморского водопада — 1614

    Начальная школа Лонг-Айленда — 1362

    Школа Лонгфелло (Брансуик) — 1194

    Школа Лонгфелло (Портленд) — 1348

    Средняя школа Loranger — 1319

    Объединенная школа Любека — 1550

    Школа Лура Либби — 1681

    Начальная школа Лимана — 1726

    Средняя школа Лаймана Мура — 1355

    верх

    м

    Школа Мейбл I Уилсон — 1688

    Школа Макдугала — 1486

    Старшая школа Мемориала Макиас — 1298

    Начальная школа Мадаваски — 1301

    Средняя / Старшая школа Мадаваски — 1300

    Мемориальная средняя школа района Мэдисон — 1740

    Начальная школа Мэдисона — 1742

    Средняя школа Мэдисона — 1741

    Центральный институт штата Мэн — 1072

    Школа естественных и математических наук штата Мэн — 1853

    Специальное образование в штате Мэн M.H. Совместная работа — 1067

    Манчестерская начальная школа — 1302

    Манчестерская школа — 1436

    Школа Мэнсон Парк — 1697

    Школа кленового камня (NTLP) — 1933

    Начальная школа Мейплтона — 1461

    Средняя школа общины Маранакук — 1837

    Средняя школа Маранакука — 1838

    Школа Марсии Букер — 1369

    Школа Маргарет Чейз Смит — Сэнфорд 1384

    Школа Маргарет Чейз Смит — Скоухеган 1707

    Детский центр Маргарет Мерфи (MMCFC) — 1955

    Детский центр Маргарет Мерфи — Льюистон — 1001

    Marion C Cook School — 1632

    Marshwood Great Works School — 1610

    Средняя школа Маршвуда — 1611

    Средняя школа Маршвуда — 1608

    Школа Мартель — 1280

    Школа Мэри Сноу — 1159

    Средняя школа Massabesic — 1728

    Средняя школа Massabesic Jr — 1729

    Массачусетская средняя школа — 1940

    Мачтоводочная школа — 1246

    Начальная школа Матиникус — 1769

    Mattanawcook Academy — 1771

    Средняя школа Маттанавкука — 1772

    Средняя школа Медомак — 1948

    Средняя школа долины Медомак — 1628

    Средняя школа Медуэй — 1304

    Средняя школа Мемориала — 1407

    Мемориальная школа — 1531

    Начальная школа Мероби — 1639

    Средняя школа Мессалонски — 1660

    Средняя школа Мессалонски — 1862

    Средняя школа Кеннебанков — 1785

    Начальная школа Милбриджа — 1620

    Дневная школа Mildred L — 1133

    Школа Майлз-Лейн — 1200

    Начальная школа Милл-Понд — 1778

    Школа Милл-Стрим — 1953

    Miller School — 1626

    Средняя школа Миллинокет — 1307

    Начальная школа Майло — 1633

    Майнот объединенная школа — 1309

    Средняя школа Молли Окетт — 1791

    Школа острова Монхеган — 1310

    Академия Монмута — 1312

    Средняя школа Монмута — 1313

    Начальная школа Монро — 1472

    Начальная школа Монсона — 1777

    Школа Монтелло — 1282

    Мемориальная школа Морисона — 1763

    Центр развития Моррисона — 1075

    Средняя школа Морзе — 1171

    Мемориальная школа Морзе — 1470

    Morse Street School — 1243

    Начальная школа Мортон-Авеню — 1775

    Московская начальная — 1526

    Средняя школа Горной долины — 1641

    Средняя школа Горной долины — 1638

    Школа Маунтин-Вью — 1839

    Центр развития молодежи Маунтин-Вью — 1856

    Районная средняя школа горы Абрам — 1736

    Средняя школа горы Арарат — 1805

    Средняя школа горы Арарат — 1807

    Mt Blue High School — 1507

    Mt Blue Middle School — 1506

    Начальная школа пустыни Маунт — 1314

    Средняя школа Маунт-Дезерт-Айленд — 1834

    Средняя школа Маунт Джефферсон-младший — 1586

    Начальная школа Маунт Вернон — 1315

    Начальная школа Маунт Вью — 1476

    Средняя школа Маунт Вью — 1475

    Средняя школа Маунт Вью — 1477

    верх

    N

    Начальная школа Наррагансетта — 1254

    Средняя школа Наррагуагуса — 1618

    Школа Натана Клиффорда — 1346

    Новая школа Suncook — 1792

    Объединенная школа Новой Швеции — 1316

    Начальная школа Ньюбург — 1561

    Начальная школа Ньюпорта — 1667

    NFI Бакстон-Бикон Хаус — 1029

    Дневная школа NFI Dodge House — 1026

    NFI Sidney Riverbend School — 1107

    NFI Stetson Ranch School — 1114

    Начальная школа Никерсона — 1259

    Благородная средняя школа — 1750

    Благородная средняя школа — 1745

    Центральная школа Ноблборо — 1317

    Региональная средняя школа Нокомис — 1669

    Начальная школа Норт-Бервик — 1749

    Северная начальная школа — 1704

    Общественная школа Норт-Хейвена — 1503

    Мемориальная школа Норт-Ярмута — 1689

    Северо-восточная профессиональная биржа — 1876

    НСС — 1946

    верх

    O

    Средняя школа Оук-Хилл — 1846

    Старшая школа Олд-Орчард-Бич — 1320

    Начальная школа Старого города — 1859

    Старшая школа города — 1326

    Начальная школа Опала Мирика — 1226

    Opportunity Training Center — 1089

    Объединенная школа Орланда — 1327

    Средняя школа Ороно — 1329

    Средняя школа Ороно — 1330

    Общественная школа Отисфилда — 1541

    Центральная школа Совы Голова — 1485

    Оксфордская начальная школа — 1542

    Общая средняя школа Оксфорд-Хиллз — 1546

    Средняя школа Оксфорд-Хиллз — 1545

    Школа канала Оксфорд-Камберленд — 1431

    верх

    Объединенная школа Палермо — 1334

    Объединенная школа Пальмира — 1671

    Парижская начальная школа — 1936

    Начальная школа Парк Авеню — 1908

    Школа Патрика Террио — 1819

    Peaks Island School — 1349

    Начальная школа Пембрука — 1335

    Начальная школа Пеметик — 1408

    Penninsula School — 1873

    Начальная школа Пенобскота — 1336

    Средняя школа Пенобскот-Вэлли — 1590

    Средняя школа Penquis Valley — 1634

    Начальная школа Перри — 1337

    Начальная школа Перу — 1338

    Начальная школа Петтингилла — 1281

    Средняя школа Филипа В. Сагга — 1292

    Начальная школа Филлипса — 1734

    Начальная школа Фиппсбурга — 1339

    Начальная школа Пайн-Стрит — 1462

    Начальная школа Piscataquis Community Elementary — 2615

    Общественная средняя школа Пискатавис — 1480

    Средняя школа общины Пискатавис — 1481

    Объединенная школа Питтстона — 1519

    Pleasant Hill School — 1388

    Школа Пламмер-Моц — 1239

    Польская общественная школа — 1340

    Польская региональная средняя школа — 1341

    Pond Cove Elementary — 1205

    Средняя школа Портленда — 1356

    Начальная школа Паунала — 1758

    Мемориальная школа Прескотта — 1630

    Средняя школа Преск-Айл — 1466

    Средняя школа Преск-Айл — 1465

    Presumpcot School — 1350

    Угловая школа Прайдс — 1427

    Начальная школа Принстона — 1363

    верх

    квартал

    Начальная школа Куимби — 1523

    верх

    R

    Школа Ральфа М. Этвуда — 1657

    Региональная школа Рэнджли Лейкс — 1364

    Начальная школа Раймонда Гейгера — 1960

    Начальная школа Раймонда — 1366

    Начальная школа Ридфилда — 1367

    Средняя школа Ридс Брук — 1560

    Школа Возрождения — 1059

    Средняя школа Ричмонда — 1370

    Средняя школа Ричмонда — 1371

    Общественная школа Ридж Вью — 2605

    Общественная школа Ривер Вью — 1518

    ООО «Риверсайд Скул» — 1905 г.

    Школа Ривертона — 1359

    Начальная школа Роббинстона — 1372

    Академия Роберта В. Трэйпа — 1277

    Средняя школа округа Рокленд — 1488

    Средняя школа Рокленда — 1489

    Начальная школа Рокпорта — 1580

    Начальная школа Роквуда — 1818

    Школа Роуз М. Гэффни — 1297

    Начальная школа Рамфорда — 1642

    Russell School — 1528

    верх

    S

    Центральная школа Сабаттуса — 1878

    Начальная школа Сабаттуса — 1424

    Школа Саккараппы — 1428

    Школа острова Сако — 1100

    Средняя школа Сако — 1376

    Программа перехода Сако — 1863

    Средняя школа Sacopee Valley Jr-Sr — 1714

    Средняя школа Сакопи-Вэлли — 1941

    САД № 53 Альтернативное образование — 1902

    Школа Сэмюэля Д. Хэнсона — 1494

    Средняя школа Самуэля Л. Вагнера — 1563

    Средняя школа Сэнфорда — 1383

    Средняя школа Сэнфорда-младшего — 1382

    Средняя школа Скарборо — 1390

    Средняя школа Скарборо — 1389

    Средняя школа Скенка — 1227

    Начальная школа Се До Мо Ча — 1943

    Средняя школа Се До Мо Ча — 1776

    Sea Road School — 1784

    Средняя школа округа Сирспорт — 1720

    Средняя школа округа Сирспорт — 1719

    Searsport Elementary — 1721

    Начальная школа Себаго — 1757

    Средняя школа долины Себастичук — 1670

    Начальная школа Седжвик — 1393

    Мемориальная школа Шепли — 1727

    Средняя школа Шепли — 1275

    Средняя школа Шида — 1231

    Начальная школа Шервуд-Хайтс — 1143

    Начальная школа Ширли — 1394

    Средняя школа района Скоухеган — 1706

    Средняя школа района Скоухеган — 1709

    Учебный центр Skyway Education — 1467

    Начальная школа Смитфилда — 1711

    Школа CSD So Aroostook — 1836

    Начальная школа Солон — 1798

    Средняя школа Сомерсет-Вэлли — 1666

    Начальная школа Сомервилля — 1395

    Школа замков Сонго — 1755

    Начальная школа Южного Бристоля — 1396

    Начальная школа Южного Хирама — 1716

    Средняя школа Южного Портленда — 1404

    Южная школа — 1487

    Центральная школа Саутпорта — 1397

    Spurwink Brunswick Staff Secure — 1866

    Школа Спурвинк-Каско — 1871

    Школа Спурвинка-Челси — 1865

    Школа Спурвинка — Корнвиль — 1867

    Spurwink School-S Портленд — 1869

    Spurwink Services-Auburn — 1864

    Школа Спурвинка-Каммингса — 1868

    Объединенная школа Сент-Олбанс — 1672

    Начальная школа Святого Франциска — 1576

    Школа Святого Георгия — 1680

    Начальная школа Старка — 1743

    State Street School — 1181

    Средняя школа Стернса — 1308

    Начальная школа Крутого водопада — 1501

    Начальная школа Стетсон — 1768

    Stevens Brook School — 1751

    Стиллуотер Академия — 1024

    Начальная школа Стоктон-Спрингс — 1722

    Начальная школа Страттона — 1731

    Сильная начальная школа — 1735

    Средняя школа Мемориала Самнера — 1833

    Начальная школа Серри — 1411

    Начальная школа Сюзанны М. Смит — 1566

    Начальная школа Лебединого острова — 1808

    Школа Сильвио Дж. Гилберта — 1150

    верх

    т

    Средняя школа T W Kelly Dirigo — 1556

    Школа Тиг Парк — 1208

    Средняя школа Telstar — 1645

    Средняя школа Telstar — 1646

    Школа Терезы С. Хэмлин — 1520

    Школа в Свитсер-Белфаст — 1923

    Школа в Свитсер-Сако — 1099

    Начальная школа Томаса Дж. Макмэхона — 1284

    Thomaston Grammar School — 1683

    Академия Торнтон — 1098

    Объединенная школа Тремонт — 1412

    Начальная школа Трентона — 1413

    Средняя школа Триппа — 1692

    Средняя школа Троя Ховарда — 1602

    Троянская центральная школа — 1473

    Начальная школа Тернера — 1694

    Начальная школа Тернера — 1695

    верх

    U

    Начальные школы Союза и средние школы Галлии — 1625

    Начальная школа Единства — 1474

    Средняя школа Верхней долины Кеннебек-младший — 1524

    верх

    В

    Средняя школа округа Ван Бюрен — 1567

    Начальная школа округа Ван Бюрен — 1944

    Средняя школа Ван Бюрен — 2604

    Начальная школа Вэнсборо — 1414

    Общественная школа Вассальборо — 1415

    Общественная школа Визи — 1416

    Школа Викери — 1698

    Деревня Начальная школа-Горхэм — 1251

    Начальная школа Виллидж-Йорк — 1457

    Vinalhaven School — 1860

    Vine Street School — 1160

    Школа Виолы Рэнд — 1180

    Вивиан Э. Хасси Начальная школа — 1747

    верх

    Вт

    Школа W G Mallett — 1505

    Начальная школа Уолдо Т. Скиллина — 1405

    Центральная школа Уэльса — 1417

    Мемориальная школа Уокера — 1471

    Начальная школа Валлаграсс — 1577

    Школа Уолтона — 1140

    Общественная школа Уоррена — 1629

    Варшавская средняя школа — 1699

    Школа Элема округа Вашберн — 1649

    Средняя школа округа Уошберн — 1648

    Washburn School — 1138

    Вашингтонская академия — 1037

    Школа Вашингтон-стрит — 1182

    Начальная школа Уотерборо — 1730

    Мемориальная школа Уотерфорда — 1547

    Неполная средняя школа Уотервилля — 1421

    Старшая школа Уотервилля — 1419

    Начальная школа Уэйна — 1423

    Начальная школа Сварки — 1511

    Веллингтонская школа — 1585

    Начальная школа Уэллса — 1848

    Средняя школа Уэллса — 1850

    Неполная средняя школа Уэллса — 1849

    Начальная школа Уэсли — 1425

    West Bath School — 1426

    Начальная школа Вест-Харпсуэлл — 1802

    Средняя школа Вестбрук — 1430

    White Rock School — 1250

    Начальная школа Уайтфилда — 1434

    Деревенская школа Уайтинга — 1813

    Школа Уилларда — 1381

    Школа Уильяма Х. Роу — 1453

    Школа Уильяма С. Коэна — 1164

    Начальная школа Уильямса — 1659

    Школа Уильямса-Конуса — 1804

    Средняя школа Виндхэма — 1435

    Средняя школа Виндхэма — 1437

    Начальная школа Виндхэма — 1438

    Виндзорская начальная школа — 1440

    Начальная школа Уинслоу — 1443

    Средняя школа Уинслоу — 1441

    Неполная средняя школа Уинслоу — 1442

    Начальная школа Уинтропа — 1445

    Средняя школа Уинтропа — 1446

    Средняя школа Уинтропа — 1447

    Средняя школа Вискассета — 1449

    Средняя школа Вискассета — 1448

    Начальная школа Вискассета — 1450

    Средняя школа мудрости — 1596

    Объединенная школа Woodland — 1451

    Начальная школа Вудленда — 1155

    Средняя школа Woodland Jr-Sr — 1154

    Начальная школа Вудсайда — 1806

    Школа Вудстока — 1647

    Центральная школа Вулиджа — 1452

    Начальная школа Wytopitlock — 1368

    верх

    Я

    Начальная школа Ярмута — 1455

    Средняя школа Ярмута — 1454

    Йоркская средняя школа — 1459

    Средняя школа Йорка — 1458

    Молодая школа — 1373

    верх

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *