Сибагс обучающимся: График погашения академической задолженности

Содержание

Практика

Курс Учебная практика Производственная практика Преддипломная практика
38.03.01 Экономика / Инвестиционный анализ, Финансы и кредит
3 курс 18.01.2021 – 31.01.2021
   
4 курс   05.04.2021 – 18.04.2021 19.04.2021 – 02.05.2021
38.03.02 Менеджмент / Менеджмент организации
1 курс 08.02.2021 – 06.06.2021
рассредоточенная
практика
   
2 курс 01.09.2020 – 06.12.2020
11.01.2021 – 06.06.2021
рассредоточенная
практика
 
 
3 курс 01.09.2021 – 13.12.2020
рассредоточенная практика
18.01.2021 – 28.02.2021  
4 курс     08.03.2021 – 02.05.2021
38.03.03 Управление персоналом / Управление персоналом организации
1 курс 25.01.2021 – 07.02.2021    
2 курс 17.05.2021 – 13.06.2021    
3 курс   18.01.2021 – 28.02.2021  
4 курс     29.03.2021 – 09.05.2021
38.03.04 Государственное и муниципальное управление
Административно-государственное управление 
3 курс 18.01.2021 – 31.01.2021    
4 курс   18.01.2021 – 31.01.2021 26.04.2021 – 09.05.2021
Современное государственное и муниципальное управление
1 курс 17.05.2021 – 30.05.2021    
40.03.01 Юриспруденция / Государственно-правовой, Гражданско-правовой, Уголовно-правовой
3 курс 18.01.2021 – 31.01.2021    
4 курс   08.03.2021 – 04.04.2021 05.04.2021 – 02.05.2021
41.03.05 Международные отношения / Мировая политика
3 курс 18.01.2021 – 31.01.2021    
4 курс   15.03.2021 – 28.03.2021 12.04.2021 – 09.05.2021
42.03.01 Реклама и связи с общественностью / Реклама и связи с общественностью в публичной и частной сферах
3 курс 03.05.2021 – 13.06.2021    
4 курс   11.01.2021 – 07.03.2021 08.03.2021 – 16.05.2021

Студентам ФЗДО Сибирского института управления

17.02.2021

Информация для студентов 2-4 курсов заочной формы обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (ЭО, ДОТ) Исключение группы (обучаетесь по прежней технологии) 17421, 17423, 17424, 17425, 17426, 17427, 17428, 17450, 17451, 17452, 17453, 16410, 16411, 16450, 16412, 16453, 16413, 16414, 16415, 16416, 16417, 16418, 16455
Уважаемые студенты! С 08 февраля 2021 года обучение для студентов заочной формы обучения с применением ЭО, ДОТ будет проходить в Системе дистанционного обучения Академии (СДО Академия), а также с использованием платформы конференц-связи Microsoft Teams. Для начала обучения на платформе СДО Академия всем студентам необходимо пройти авторизацию в личном кабинете РАНХиГС https://my.ranepa.ru/ используя логин и пароль. В случае, если пароль Вами не получен или утерян, обращайтесь в Центр обслуживания студентов sc-siu@ranepa.ru В личном кабинете студента (раздел СДО) ознакомьтесь с инструкцией по работе с СДО Академия и инструкцией по работе с Microsoft Teams. Установите приложение Microsoft Teams на рабочий стол компьютера. Из личного кабинета перейдите в СДО Академия, используя кнопку «Переход в СДО». Вам откроются все онлайн курсы доступные для изучения. В онлайн – курсе содержатся аннотация курса, тематическое планирование, список литературы и другие материалы для изучения, задания текущего контроля и промежуточной аттестации (тестирование и др.). Лекционные занятия будут проходить на платформе Microsoft Teams по расписанию. На сайте Сибирского института управления в Разделе Обучающимся – Организация учебного процесса – Расписание занятий https://siu.ranepa.ru/studentam-i-slushatelyam/ размещен Список дисциплин, изучаемых в группах заочной формы обучения с ЭО, ДОТ во II семестре 2020-2021 учебного года Сроки выполнения всех видов работ указаны в онлайн курсе. Сроки промежуточной аттестации в соответствии с графиком учебного процесса. В этом же разделе Вы можете по номеру группы знакомиться с расписанием лекционных занятий по дисциплинам.

07.12.2020

02.12.2020

Вниманию студентов заочной формы обучения, заочной формы обучения с применением ЭО, ДОТ
C результатами успеваемости (в том числе с результатами пересдач) можно ознакомиться в личном кабинете обучающегося РАНХиГС В дальнейшем результаты успеваемости будут представлены в личном кабинете РАНХиГС Для получения логина и пароля обращайтесь: Карут Анна Евгеньевна karut-ae@ranepa.ru

26.10.2020

20.10.2020

20.10.2020

20.10.2020

12.10.2020

Обзор объявлений

Разделы

ФЗДО в социальных сетях



Вы здесь 10987715-й посетитель с 28.08.2001

© СИУ РАНХиГС, Сибирский институт управления — филиал РАНХиГС, 2001-2019

Стипендии и иные виды материальной поддержки – НСМК

Документы

Вакансии для выпускников

Условия рыночной экономики заставили колледж перестраивать структуру подготовки специалистов с учетом их востребованности на рынке труда, так как он определяет потребности в образовательных услугах профессиональных образовательных учреждений. колледж выступает в качестве посредника между будущими специалистами и их потребителями.

Выпускники колледжа востребованы на предприятиях (организациях) всех форм собственности. Выпускники технических специальностей работают в ООО «Сибэлектромонтаж-к», ООО «Петроспек», ОАО «НМУ-2 Сибэлектромонтаж», ООО «Спецмонтаж –3», ЗАО «Секвойя», ЗАО «Новосибирскэнергоспецремонт», ОАО «Новосибирск Стальконструкция», ООО «Сибтехмонтаж», ООО «Сибпровентиляция», ОАО «НПО»Сибсельмаш», ООО «ЗЕТ», группа компаний ООО «Электросибмонтаж плюс» и других строительно-монтажных организациях.

Отзывы руководителей предприятий, где трудятся выпускники, свидетельствуют о хорошей их подготовке, рекламаций со стороны потребителей на качество их подготовки нет.

Администрация колледжа ежегодно проводит мониторинг востребованности выпускников, и следит за их карьерным ростом. В колледже создан «Центр содействия развития карьеры и трудоустройства студентов и выпускников» (приказ №133 от 07 апреля 2008г.).

Колледж постоянно содействует в трудоустройстве выпускников, осуществляет мониторинг трудоустройства.

Значительная часть выпускников продолжает свое образование в высших учебных заведениях: в Новосибирском государственном техническом университете, Новосибирской государственной академии экономики и управления, Сибирской академии государственной службы, Новосибирском государственном университете, Новосибирском юридическом институте, Новосибирском государственном архитектурно-строительном университете, Новосибирском сельскохозяйственном университете (инженерный факультет). Часть выпускников продолжает обучение по заочной форме, работая по полученной в колледже специальности.

Колледж привлекает работодателей, являющихся потребителями кадров ГБПОУ НСО “НСМК”, к контролю качества подготовки специалистов путем участия в работе государственных аттестационных комиссий при проведении итоговой государственной аттестации выпускников.

Колледж сотрудничает с Департаментом труда и занятости населения Новосибирской области. По информации отдела занятости населения Дзержинского района г. Новосибирска, специальности по которым проводит обеспечение колледж, являются «дефицитными» на рынке труда.

Коллектив колледжа обоснованно считает, что рост востребованности выпускников в существенной степени определяется уровнем развития сотрудничества с организациями потребителями кадров.

Дипломная работа на заказ в Новосибирске, заказать курсовую работу или курсовой проект, написание реферата и контрольных работ в Новосибирске недорого, отчет по практике

Вам крайне важно одновременно с учебой в ВУЗе совмещать еще и личную жизнь, различную общественную деятельность и труд? Для Вас наиболее дефицитный ресурс — время! Проблема отсутствия времени особенно чувствуется в период сессии, когда учащемуся требуется своевременно сдать дипломную, отчет по практике, сочинения, контрольные, эссе, магистерскую диссертацию, в качестве выполнения которых можно быть уверенным на 100 процентов.

Контрольная работа, реферат на заказ

Так, реферат подразумевает краткое изложение материала по заданной тематике. Он должен отражать понимание вопроса и владение данными. К тому же в реферате должны быть выводы и примеры, подтверждающие важность освещаемой темы, важные утверждения, дополненные рассуждениями экспертов по данному материалу. Обычно объем реферата может составлять от 2 до 10 страниц.

Профессионально написанный реферат или же контрольная позволят существенно «подняться» в глазах педагога и обрести неофициальные «дивиденды» («зачет автоматом», более высокий балл), следовательно, не следует отказываться от его выполнения. Особенно, когда в нашем агентстве можно заказать реферат на любую тему.

Цена магистерской диссертации

Завершающим заданием студента магистратуры служит магистерская диссертация. Тему задания выбирает учащийся, а утверждается она его научным руководителем. Обучающийся, выбирая тему, должен продемонстрировать собственный уровень знаний и возможность использования их на практике. Работа должна подкрепляться исследованиями и выводами магистранта, должна быть четко структурирована и оформлена в соответствии с утвержденными требованиями.

Ключевые особенности бизнес-плана и отчета по практике

Итоговый документ, который считается свидетельством прохождения практики и демонстрирует имеющиеся у учащегося знания называется отчетом по практике. Подобный вид задания непосредственно влияет на итоговую оценку по практике. Работа в себя включает структурированный, а также написанный в соответствии с требованиями отчет, дополненный характеристикой, дневником практики и пояснительной запиской. Более того, учащемуся следует подготовить на заказ презентацию для защиты отчета по практике.

У нас можно заказать курсовую, дипломную

Курсовой проект — это персональное задание учащегося. Тема курсовой напрямую связана с его профильным предметом. Задание ученик выполняет своими силами, при этом только в случае крайней надобности обращаясь за консультацией к педагогу. В отличие от контрольной курсовая, как правило, большего объема, который оговаривается при получении задания. Работа над курсовой отнимает довольно существенное количество времени и требует скрупулезного изучения колоссального количества информации. Более того, работа в обязательном порядке проверяется на плагиат и должна быть оформлена в соответствии с нормами. В случае, если Вы не уверены в своих возможностях, обратитесь к нам за написанием дипломной на заказ.

В зависимости от вышесказанного, самым разумным выходом будет заказать написание рефератов, контрольных, отчета по практике, магистерской диссертации, решений задач, а также дипломных проектов профессиональным специалистам нашего агентства. Необходимо лишь заполнить электронную заявку на нашем интернет-портале. Более того, мы сможем помочь в составлении бизнес-планов, написании рецензий, решении задач любого уровня сложности, прохождении тестов-онлайн, а также подготовке презентаций, докладов на заказ.

В компании study-diplom.ru вы можете получить услуги:

МКДОУ д/с № 54: Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

МКДОУ д/с № 54: Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав О руководителе образовательной организации О заместителях руководителя образовательной организации Иное руководство Персональный состав педагогических работников по уровням образования

Дошкольное образование

  • Сибирская Наталья Викторовна (Старший воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Старший воспитатель

      • Тел.: (383)352 30 26
      • E-Mail: natalisibirsk8@gmail.com
      • Общий стаж работы: 9 лет
      • Педагогический стаж: 9 лет
      • Стаж работы по специальности: 5 лет
      • Стаж работы в данной ОО: 6 лет
      • Уровень образования:

        Новосибирский Государственный Педагогический Университет

      • Квалификация:

        Учитель начальных классов

      • Направление подготовки и/или специальность :

        «Педагогика и методика» начального образования»

      • Категория:
        высшая категория с 05.06.2019 по 05.06.2024
        Приказ № 1477 от 28.06.2019
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        «Взаимодействие
        ОО с семьей в
        условиях ФГОС» c 23.03 по
        27.03.2020
        «ГЦОиЗ «Магистр», «Ранняя помощь семьям с детьми от 0 до 3 (4) лет в муниципальной системе образования города Новосибирска» 72 часа 2019г.
        «Эгида» «Методические аспекты безопасного пользования сети Интернет в образовательной деятельности» 2016г.
        ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО «Модернизация содержания и методики дошкольного образования» (108 часов) 2013 год.

  • Матюх Валентина Михайлова (Педагог-психолог)

      • Занимаемая должность:

        Педагог-психолог

      • Ученая степень:

        Отличник народного просвещения

      • Тел.: 352-30-26
      • E-Mail: vm_matuh@mail.ru
      • Портфолио: Ссылка
      • Общий стаж работы: 44 года
      • Педагогический стаж: 35 лет
      • Стаж работы по специальности: 8 лет
      • Уровень образования:

        высшее педагогическое

      • Квалификация:

        Педагог-психолог

      • Направление подготовки и/или специальность :

        «Практическая психология»

      • Категория:
        высшая категория с 05.02.2017 по 05.02.2017
        Приказ от 05.02.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Формирование эмпатии у детей ОВЗ с ОНР старшего возраста с использованием образовательного потенциала киноискусства», 12.03.2019г. (108 часов)
        НИПК и ПРО, «Психомоторная коррекция в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» 72 часа, 2016г.
        НИПК и ПРО, «Основные принципы психолого-педагогической диагностики уровня развития и методы организации психо — коррекциионной помощи детям с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» 2015г.

  • Булгакова Елена Сергеевна (Учитель-дефектолог)

      • Занимаемая должность:

        Учитель-дефектолог

      • E-Mail: lensko@mail.ru
      • Общий стаж работы: 11 лет
      • Педагогический стаж: 11 лет
      • Стаж работы по специальности: 11 лет
      • Уровень образования:

        Высшее педагогическое «Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет»

      • Квалификация:

        Учитель-дефектолог

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальная психология

      • Категория:
        первая категория с 03.11.2020 по 03.11.2025
        Приказ № 2297 от 01.12.2020
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        «КРУГОЗОР»
        По дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми ОВЗ» 16 часов, 2019г.
        «Новосибирский государственный педагогический университет» по дополнительной профессиональной программе «Современные методы активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ОВЗ» 72 часа, 2017 г.
        ФГБНУ «ИКП РАО» » «Ранняя комплексная помощь семьям, воспитывающим детей с ОВЗ» 72 часа, 2017 г.

  • Бушуева Ольга Николаевна (Учитель-логопед)

      • Занимаемая должность:

        Учитель-логопед

      • Тел.: 352-30-26
      • Портфолио: Ссылка
      • Общий стаж работы: 21 лет
      • Педагогический стаж: 21 лет
      • Стаж работы по специальности: 11 лет
      • Уровень образования:

        высшее педагогическое, «Новосибирский Государственный Педагогический Университет»

      • Квалификация:

        Учитель-логопед

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Логопедия

      • Категория:
        высшая категория с 05.06.2019 по 05.06.2024
        Приказ № 1477 от 28.06.2019
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        «КРУГОЗОР»
        По дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми ОВЗ» 16 часов, 2019г.
        «ГЦОиЗ «Магистр», «Ранняя помощь семьям с детьми от 0 до 3 (4) лет в муниципальной системе образования города Новосибирска» 72 часа 2018г.
        ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО
        «Особенности коррекционной составляющей образовательного процесса при реализации требований ФГОС ДО» 108 часов, 2017 год.
        МКУ ДПО ГЦИ «Эгида» «Методические аспекты безопасного пользования сети Интернет в образовательной деятельности» 2016г.

  • Гусельникова Юлия Анатольевна (Учитель-логопед)

      • Занимаемая должность:

        Учитель-логопед

      • E-Mail: UGuselnikova@admnsk.ru
      • Портфолио: Ссылка
      • Общий стаж работы: 27 лет
      • Педагогический стаж: 14 лет
      • Стаж работы по специальности: 3 года
      • Уровень образования:

        высшее педагогическое, «Новосибирский государственный педагогический университет», 1991г.

      • Квалификация:

        Учитель-логопед

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Педагогика и психология в ДУ

      • Категория:
        первая категория с 24.04.2018 по 24.04.2023
        Приказ № 6-АК от 15.05.2018
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        НИПКиПРО по теме «Методическое сопровождение введения ФГОС ДО на муниципальном уровне» 2014г.
        «Введение ФГОС — основ модернизации дошкольного образования» 72 часа, 2014г.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «Логопедия», 2015

  • Цебук Оксана Петровна (Учитель-логопед)

      • Занимаемая должность:

        Учитель-логопед

      • Общий стаж работы: 13 лет
      • Педагогический стаж: 7 лет
      • Стаж работы по специальности: 7 лет
      • Уровень образования:

        высшее педагогическое, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016г.

      • Квалификация:

        Учитель-логопед

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Логопедия

      • Категория:
        первая категория с 26.04.2017 по 25.04.2022
        Приказ от 15.01.2018
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО
        «Современная система логопедического сопровождения детей с речевыми нарушениями в соответствии с требованиями ФГОС» 72 часа, 2017 год.

  • Черепкова Анна Николаевна (Учитель-логопед)

      • Занимаемая должность:

        Учитель-логопед

      • Общий стаж работы: 4
      • Педагогический стаж: 4
      • Стаж работы по специальности: 2
      • Уровень образования:

        высшее педагогическое, «Казахский национальный педагогический университет им. Абая», 2016г.

      • Квалификация:

        Учитель русского языка и литературы

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Педагогика и психология

      • Повышение квалификации:

        «ГЦОиЗ «Магистр», «Ранняя помощь семьям с детьми от 0 до 3 (4) лет в муниципальной системе образования города Новосибирска» 72 часа 2019г.
        «КРУГОЗОР»
        По дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми ОВЗ» 16 часов, 2019г.

      • Профессиональная переподготовка:

        НИПКиПРО, по программе логопедия (профессиональная переподготовка), 2016г.

  • Маскаленко Лариса Вячеславовна (Музыкальный руководитель)

      • Занимаемая должность:

        Музыкальный руководитель

      • Общий стаж работы: 31 лет
      • Педагогический стаж: 31 лет
      • Стаж работы по специальности: 31 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 1998г.

      • Квалификация:

        Преподаватель дошкольной педагогики и психологии

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольная педагогика и психология

      • Категория:
        высшая категория с 27.11.2018 по 27.11.2022
        Приказ № 12-АК от 17.12.2018
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        Транссибирский АРТ-ФЕСТИВАЛЬ прошла обучение по направлению «Музыкальное исполнительство» 72 часа, 2019г.
        ЧУДПО СИПППИСР, «Организация и содержание деятельности музыкального руководителя по воспитанию дошкольников в условиях внедрения ФГОС в ДОУ» — 2016г., 72 часа.

  • Михайлова Наталья Александровна (Музыкальный руководитель)

      • Занимаемая должность:

        Музыкальный руководитель

      • E-Mail: dnaem@mail.ru
      • Портфолио: Ссылка
      • Общий стаж работы: 21 лет
      • Педагогический стаж: 21 лет
      • Стаж работы по специальности: 21 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Томский государственный педагогический университет», 2003г.

      • Квалификация:

        Педагогик-психолог

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Педагогика и психология

      • Категория:
        высшая категория с 13.12.2016 по 13.12.2021
        Приказ № 15-АК от 27.12.2016
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        ООО «ВНОЦ» СОТех 2018 г.
        «Музыкальный руководитель ДОО. Планирование и реализация музыкального образования дошкольников с учетом требований ФГОС». 72 часа.
        ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО 2013 г.

      • Профессиональная переподготовка:

        Томское областное музыкальное училище им. Э.Денисова, Хоровое дирижирование, 2000г.

  • Малюгин Игорь Олегович (инструктор по физической культуре)

      • Занимаемая должность:

        инструктор по физической культуре

      • Общий стаж работы: 2 года
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НГПУ», 2015 г.

      • Квалификация:

        Педагог по физической культуре

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Физическая культура

      • Повышение квалификации:

        АНО «Сибирский межрегиональный центр подготовки специалистов в сфере футбола» по программе «Обучение тренеров по футболу на аттестационный уровень «С»
        в объёме 124 часов 2019 год

  • Алсуфьева Вера Александровна (воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное педагогическое, «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко», 2019 г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольное образование

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 27.04.2016 по 27.04.2021
        Аттестационный лист № б/н от 27.04.2016
  • Архипова Александра Николаевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 4 года
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Московский институт предпринимательства и права», 2013.

      • Квалификация:

        Бакалавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Экономика

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 13.11.2020 по 13.11.2025
        Аттестационный лист № б/н от 13.11.2020
      • Профессиональная переподготовка:

        ООО «Инфоурок» «Воспитание детей дошкольного возраста» 2018г.

  • Бабушкина Светлана Сергеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • E-Mail: s-babushkina@bk.ru
      • Портфолио: Ссылка
      • Общий стаж работы: 14 лет
      • Педагогический стаж: 3 года
      • Стаж работы по специальности: 3 года
      • Стаж работы в данной ОО: 3 года
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Новосибирский химико —технологический колледж им. Д.И. Менделеева», 2010 г.

      • Квалификация:

        Эксперт

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Экспертиза качества потребительских товаров

      • Категория:
        первая категория с 14.04.2021 по 14.04.2026
        Приказ № №1238 от 13.05.2021
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        участие в Городской инновационной площадке
        «Консолидация дошкольных образовательных организаций как ресурс повышения кадрового потенциала» 2021 г.
        (МКДОУ д/с № 398, ул. Новогодняя, 34/2)

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж № 2», «Дошкольное образование», 2017г.

  • Белова Наталья Николаевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • E-Mail: br_2008@mail.ru
      • Общий стаж работы: 14 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия», 2009г.

      • Квалификация:

        Дизайнер

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дизайн

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 05.02.2017
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО,
        «Модернизация образования на основе ФГОС ДУ», 19.02.2019г.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический коледж №2» 2016г. Дошкольное образование

  • Болтушкина Елена Михайловна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 17 лет
      • Педагогический стаж: 16 лет
      • Стаж работы по специальности: 16 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Лесосибирский педагогический институт Красноярского ГУ», 1999г.

      • Квалификация:

        Учитель математики и физики

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Математика

      • Категория:
        высшая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        «Городской центр развития образования» по программе «Актуальные компетенции педагога ДОУ в условиях реализации профессионального стандарта» 40 часов , 14.05.2021 г.

  • Бровченко – Макеева Ольга Викторовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 9 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Стаж работы в данной ОО: 2 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского». 2011г

      • Квалификация:

        Магистр педагогики

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Педагогика

      • Категория:
        первая категория с 14.04.2021 по 14.04.2026
        Приказ № № 1238 от 13.05.2021
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        ИИДСВ РАО «Содержание образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации», март 2019г (72 часа)

  • Быкова Алена Игоревна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 10 лет
      • Педагогический стаж: 8 лет
      • Стаж работы по специальности: 8 лет
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский педагогический коледж №1» им.А.С.Макаренко, 2013г

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное дошкольное образование

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО,
        «Современные подходы к обучению и воспитанию детей с задержкой психического развития» 2015г

  • Василько Ксения Владимировна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 11 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        начальное профессиональное образование, «Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский многопрофильный колледж г.Салехард», 2011г.

      • Квалификация:

        Секретарь-референт

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Секретарь-референт

      • Повышение квалификации:

        Частное ОУ дополнительного профессионального образования «Учебный центр Новые перспективы», по программе «Воспитатель» дошкольного образования, 2017г.

  • Гончарова Надежда Сергеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 15 лет
      • Педагогический стаж: 11 лет
      • Стаж работы по специальности: 11 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Областное государственное образовательное учреждение «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко», 2009 г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольное образование

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 15.01.2018 по 15.01.2018
        Приказ от 15.01.2018
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО», 19.04.2019г.
        ГЦРО, «Методика преподавания шахмат в дошкольных образовательных учреждениях», 2019 г.16 часов

  • Горковенко Александра Николаевна (воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        воспитатель

      • Общий стаж работы: 8 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский педагогический колледж № 1, им. Макаренко», 2020г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и сохранным развитием

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное дошкольное образование

  • Гребеньщикова Екатерина Владимировна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 5 лет
      • Стаж работы по специальности: 5 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное, Государственное бюджетное образовательное учреждение НПО НСО «Профессиональный лицей № 6», 2010г.

      • Квалификация:

        Коммерсант в промышленности

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Электромонтажник по освещению и осветительным сетям третьего разряда

      • Категория:
        первая категория с 05.06.2019 по 05.06.2024
        Приказ № 1477 от 28.06.2019
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        «Новосибирский педагогический коледж №2», Дошкольное образование. Воспитатель детей дошкольного возраста, 2015г.
        НИПК и ПРО, «Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО» 72 часа, 2020г.

  • Григорьева Марина Владимировна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 18 лет
      • Педагогический стаж: 10 лет
      • Стаж работы по специальности: 10 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Экибастузское педагогическое училище», 1992г.

      • Квалификация:

        Воспитатель в дошкольных учреждениях

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Воспитание в дошкольных учреждениях

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Модернизация образования на основе ФГОС ДУ», 19.02.2019г.
        НИПК и ПРО, «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования для детей с общим недоразвитием речи» 72 часа, 2015г

  • Демидова Александра Вячеславовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 2 года
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        Высшее, «Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева», 2010г.

      • Квалификация:

        Бакалавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Землеустройство и кадастр

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 13.11.2020 по 13.11.2025
        Аттестационный лист № б/н от 13.11.2020
      • Повышение квалификации:

        ИИДСВ РАО «Содержание образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации», март 2019г (72 часа)

      • Профессиональная переподготовка:

        Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы «Педагогика и методика дошкольного образования» 2018г.

  • Доманчук Ирина Борисовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 8 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический институт», 2011г.

      • Квалификация:

        учитель изобразительного искусства

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Изобразительное искусство

      • Повышение квалификации:

        «Городской центр развития образования» по дополнительной профессиональной программе «Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ» 72 часа 26.04.2018г.
        «Психолого-педагогические основы образования детей с ТНР и ЗПР в группах компенсирующей и комбинированной направленности» 18 часов, 12.12.2017г.

  • Дурнева Светлана Викторовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 23 года
      • Педагогический стаж: 7 лет
      • Стаж работы по специальности: 7 лет
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский педагогический коледж №1» им. А.С. Макаренко, 2013г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольное образование

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПКиПРО, «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО», 19.04.2019г.

  • Ерёмина Анна Петровна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 21 год
      • Педагогический стаж: 5 лет
      • Стаж работы по специальности: 5 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Новосибирский педагогический колледж № 1, им. А.С. Макаренко», 2018 г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное дошкольное образование

      • Категория:
        первая категория с 03.11.2020 по 03.11.2025
        Приказ № 2297 от 01.12.2020
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
  • Инкина Марина Владимировна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 11 лет
      • Педагогический стаж: 11 лет
      • Стаж работы по специальности: 11 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический институт сибирского государственного педагогического университета», 1997г.

      • Квалификация:

        Учитель истории

      • Направление подготовки и/или специальность :

        История

      • Категория:
        высшая категория с 22.09.2020 по 22.09.2025
        Приказ № 2075 от 20.10.2020
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Профессиональная переподготовка:

        ПУ им. А.И. Герцена
        «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» 2015г.
        Новосибирский государственный педагогический университет, Фольклор и этнография, 2019г.

      • «Программа по ознакомлению детей с задержкой психического развития с русской народной культурой» Автор: Инкина М.В. (PDF; 771.22 Кб)

        Целью данной программы является обеспечение сближения культурного и биологического развития детей с задержкой психического развития на основе их ознакомления с русской народной культурой.

      • Дипломант VII Федерального научно-общественного конкурса «Восемь жемчужин дошкольного образования-2020» (PDF; 335.45 Кб)

        VII Федеральный научно-общественный конкурс «Восемь жемчужин дошкольного образования — 2020» проводился как социальная акция по реализации Плана «Десятилетия Детства» на 2018-2027 гг. (Указ Президента РФ от 27.05.2017) в целях профессионализации специалистов сферы дошкольного образования.

  • Карюкина Валентина Викторовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • E-Mail: Karukina.valera@mail.ru
      • Общий стаж работы: 13 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новый сибирский институт», 2008г.

      • Квалификация:

        Бакалавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Менеджмент

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО,
        «Коррекция нарушений психомоторного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ», 72 часа, 22.06.2021 г.
        НИПК и ПРО,
        «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО», 19.04.2019г.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж №2» им. А.С. Макаренко». Воспитатель детей дошкольного возраста. 2015г.

  • Касьянова Елена Сергеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 8 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Профессиональный лицей г. Новосибирска № 13, » 2003г.

      • Квалификация:

        Лаборант химического анализа

      • Направление подготовки и/или специальность :

        лаборант-эколог, референт

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 13.11.2020 по 13.11.2020
        Аттестационный лист № б/н от 13.11.2020
      • Повышение квалификации:

        ИИДСВ РАО «Содержание образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации», март 2019г (72 часа).
        «Городской центр Информатизации» «Эгида» «Информационно-компьютерная компетентность как компонент профессиональной подготовки педагога» 40 часов, 2020 год.

      • Профессиональная переподготовка:

        АНО ДПО «СИПППИРС», «Педагогическое образование. Дошкольное образование», 2018г.

  • Косогорова Евгения Анатольевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 12 лет
      • Педагогический стаж: 10 лет
      • Стаж работы по специальности: 10 лет
      • Уровень образования:

        средне-специальное, «Павлодарский гуманитарно-педагогический колледж», 2009г.

      • Квалификация:

        Учитель в начальных классах

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Начальное общее образование

      • Категория:
        первая категория с 18.04.2016 по 18.04.2021
        Удостоверение № 23 от 02.09.2016
        Издал: Отдел образования города Павлодара
  • Кузнецова Анна Сергеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова», 2005г.

      • Квалификация:

        Учитель химии и биологии

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Химия и биология

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 27.04.2016 по 27.04.2021
        Аттестационный лист № б/н от 27.04.2016
      • Повышение квалификации:

        «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО» 19.04.2019г.
        НИПК и ПРО,
        «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО» (108 часов) 2015 год.

  • Лакеенко Татьяна Александровна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 40 лет
      • Педагогический стаж: 29 лет
      • Стаж работы по специальности: 29 лет
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский техникум электронных приборов», 1983г.

      • Квалификация:

        техник-технолог

      • Направление подготовки и/или специальность :

        производство микроэлектронных устройств

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 12.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж № 2, им. А.С.Макаренко», 2014г.

  • Лапухина Наталья Юрьевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 5 лет
      • Педагогический стаж: 5 лет
      • Стаж работы по специальности: 5 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2015г.

      • Квалификация:

        Бакалавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное (дефектологическое) образование

      • Повышение квалификации:

        МКУДПО г.Новосибирска «Городской центр развития образования» по дополнительной профессиональной программе «Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ», январь 2017г. (72 часа)

  • Липовская Светлана Александровна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 22 года
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко «Дошкольное образование», 2018 г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольное образование

      • Категория:
        первая категория с 05.06.2019 по 05.06.2024
        Приказ № 1477 от 28.06.2019
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
  • Мартынова Олеся Анатольевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 11 лет
      • Педагогический стаж: 10 лет
      • Стаж работы по специальности: 10 лет
      • Уровень образования:

        средне-профессиональное, «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко», 2013 г.

      • Квалификация:

        Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное дошкольное образование

  • Маскаленко Надежда Алексеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 7 лет
      • Педагогический стаж: 2 год
      • Стаж работы по специальности: 2 год
      • Уровень образования:

        Среднее-профессиональное, «Новосибирский техникум общественного питания и сферы обслуживания», 2013г.

      • Квалификация:

        Повар

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Повар, кондитер

      • Профессиональная переподготовка:

        «Сибирский институт практической психологии, педагогики и социальной работы «Педагогика и методика дошкольного образования» 2017г.

  • Мерецкая Анна Александровна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 15 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2014г.

      • Квалификация:

        Преподаватель дошкольная педагогики и психологии

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Дошкольная педагогика и психология

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 12.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        ГЦРО, «Районная Школа молодых педагогов дошкольных учреждений», 2017г.

  • Миронова Анжела Владимировна (воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        воспитатель

      • Общий стаж работы: 20 лет
      • Педагогический стаж: 1 год
      • Стаж работы по специальности: 1 год
      • Уровень образования:

        высшее, «Тюменский государственный университет», 2001г.

      • Квалификация:

        Документовед

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Документоведение и документационное обеспечение управления

      • Профессиональная переподготовка:

        ООО «ВНОЦ» СОТех» по программе профессиональной переподготовки «Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС» 11.12.2019г. 260 часов присвоена квалификация «Воспитатель дошкольной образовательной организации»

  • Мохова Галина Михайловна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • E-Mail: Moxova.ga@mail.ru
      • Общий стаж работы: 18 лет
      • Педагогический стаж: 17 лет
      • Стаж работы по специальности: 17 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2006г.

      • Квалификация:

        Педагог-психолог

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Педагогика и психология

      • Категория:
        первая категория с 15.12.2015 по 15.12.2020
        Приказ № 12-АК от 23.12.2015
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики НСО
      • Повышение квалификации:

        ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Проектирование профессиональной деятельности педагогов ДОО, обобщение и представление ее результатов 36 часов, 2018 год

  • Надейкина Надежда Леонидовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 17 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Государственное образовательное учреждение Сибирская академия государственной службы», 2004г.

      • Квалификация:

        юрист

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Юриспруденция

      • Категория:
        первая категория с 02.03.2018 по 02.03.2023
        Приказ № 3-АК от 22.03.2018
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Особенности коррекционной составляющей процесса обучения и воспитания дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи» 22.03.2019г.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж №2» Дошкольное образование. Воспитатель детей дошкольного возраста, 2014г.

  • Назмутдинова Ольга Рашитовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 15 лет
      • Педагогический стаж: 8 лет
      • Стаж работы по специальности: 8 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2013г.

      • Квалификация:

        Психолог. Преподаватель психологии

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Психология

      • Категория:
        первая категория с 24.09.2019 по 24.09.2024
        Приказ № 2651 от 25.10.2019
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО,
        «Педагогические технологии дошкольного физического воспитания при реализации ФГОС. Оздоровительное плавание детей раннего возраст», 28.02.2019г.
        НИПК и ПРО, «Логопедическая ритмика в структуре коррекционной работы с детьми с нарушением речи» 72 часа, 2015г

  • Османкина Альбина Степановна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 28 лет
      • Педагогический стаж: 22 года
      • Стаж работы по специальности: 22 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Куйбышевский филиал Новосибирского госпедуниверситета», 1995г.

      • Квалификация:

        Учитель математики и информатики

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Математика и информатика

      • Категория:
        первая категория с 22.09.2020 по 22.09.2025
        Приказ № 2075 от 20.10.2020
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПКиПРО, «Основные направления развития ребенка в условиях реализации ФГОС ДО и национального проекта «Образование», 2020г.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новосибирской области «Карасукский педагогический колледж», Дошкольное образование. Воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области воспитания детей раннего возраста, 2013г.

  • Сергеева Светлана Аркадьевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 11 лет
      • Педагогический стаж: 8 лет
      • Стаж работы по специальности: 8 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2007г.

      • Квалификация:

        Учитель технологии и предпринимательства

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Технология и предпринимательство

      • Категория:
        первая категория с 14.06.2016 по 14.06.2021
        Приказ № 10-АК от 22.06.2016
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Модернизация содержания и методики дошкольного образования» (108 часов), 2013 год.

  • Сероокова Анна Владимировна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2019г.

      • Квалификация:

        Баклавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Психолог-педагог

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 12.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального
        образования г. Новосибирска, «Дом Учителя». «Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе» 24 часа, 15 ноября 2019 г.

  • Степанова Арина Николаевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 5 лет
      • Педагогический стаж: 2 года
      • Стаж работы по специальности: 2 года
      • Уровень образования:

        начальное профессиональное, «Профессиональный лицей № 19, г.Новосибирск»

      • Квалификация:

        Продавец продовольственных товаров

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Коммерсант в торговле

      • Категория:
        соответствие занимаемой должности с 13.11.2020 по 13.11.2025
        Аттестационный лист № б/н от 13.11.2020
      • Повышение квалификации:

        ИИДСВ РАО «Содержание образования детей от 2 месяцев до 3 лет в дошкольной образовательной организации», март 2019г (72 часа).

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж № 2», «Дошкольное образование», 2017г.

  • Трундукова Галия Галиевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 16 лет
      • Педагогический стаж: 5 лет
      • Стаж работы по специальности: 5 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2004г.

      • Квалификация:

        Педагог профессионального обучения

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Профессиональное обучение (экономика и управление)

      • Категория:
        первая категория с 03.11.2020 по 03.11.2025
        Приказ № 2297 от 01.12.2020
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        ГЦРО, «Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ», 25.04.2019г.

  • Фатеева Юлия Васильевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 12 лет
      • Педагогический стаж: 3 года
      • Стаж работы по специальности: 3 года
      • Уровень образования:

        высшее, «Сибирский университет потребительской кооперации», 2007г.

      • Квалификация:

        Экономист-менеджер

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Экономика и управление на предприятии

      • Категория:
        первая категория с 05.06.2019 по 05.06.2024
        Приказ № 1477 от 28.06.2019
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО, «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО» 2018г.
        Сертификат педагога-новатора «Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных организаций как ресурс повышения кадрового потенциала»; Участник Городской инновационной площадки «Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных организаций как ресурс повышения кадрового потенциала.
        ФГБОУ ВО «НГПУ» «Финансовая грамотность и методика обучения» 72 часа, 2019 год.
        ФГБОУ ВО «НГПУ» «Организация обучения обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью» 72 часа, 2020 год.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический колледж № 2», «Дошкольное образование» 2017г.

  • Шипунова Екатерина Алексеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Сибирская государственная геодезическая академия», 2013г.

      • Квалификация:

        Экономист-менеджер

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Экономика и управление на предприятии

      • Категория:
        первая категория с 14.04.2021 по 14.04.2022
        Приказ № №1238 от 13.05.2021
        Издал: Министерство образования Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПКиПРО, «Модернизация содержания и методики дошкольного образования на основе ФГОС ДО» 72 часа, 2019 г.

      • Профессиональная переподготовка:

        Сибирский институт современной практической психологии «Дошкольная педагогика и психология», 2015г.

  • Шишкина Татьяна Александровна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 10 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2012г.

      • Квалификация:

        Психолог. Преподаватель психологии

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Психология

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС» 2016г, 72 часа.

  • Шмакова Дарья Викторовна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 6 лет
      • Педагогический стаж: 6 лет
      • Стаж работы по специальности: 6 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Восточно-Казахстанский государственный университет им. С. Аманжолова», 2009г.

      • Квалификация:

        Туризм

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Туризм

      • Категория:
        первая категория с 12.12.2017 по 11.12.2022
        Приказ № 14-АК от 28.12.2017
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
      • Повышение квалификации:

        НИПК и ПРО,
        «Коррекция нарушений психомоторного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ», 72 часа, 22.06.2021 г.
        НИПК и ПРО, «Повышение качества педагогического процесса на основе ФГОС ДО» 19.04.2019г.
        НИПКиПРО «Реализация требования ФГОС ДОУ в процессе коррекционно-воспитательной работы с детьми с нарушениями речи», 2016г., 72 часа.

      • Профессиональная переподготовка:

        «Новосибирский педагогический коледж №2». Воспитатель детей дошкольного возраста. 2014г.

  • Ярцева Екатерина Алексеевна (Воспитатель)

      • Занимаемая должность:

        Воспитатель

      • Общий стаж работы: 19 лет
      • Педагогический стаж: 11 лет
      • Стаж работы по специальности: 11 лет
      • Уровень образования:

        высшее, «Новосибирский государственный педагогический университет», 2020г.

      • Квалификация:

        Бакалавр

      • Направление подготовки и/или специальность :

        Специальное дефектологическое образование

      • Категория:
        первая категория с 20.04.2016 по 20.04.2021
        Приказ № 6-АК от 10.05.2016
        Издал: Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.СОГЛАСЕН

Размер шрифта АААШрифт АяАяМежсимвольный интервал aaaaaaМежстрочный интерва Цветовая схема АААААИзображения

Алтайский филиал Российская Академия народного хозяйства и государственной службы

Алтайский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ является одним из 52 региональных структурных подразделений Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) — крупнейшего в Европе государственного вуза социально-экономического и гуманитарного профиля

Вуз был образован 2 февраля 2001 года как филиал Сибирской академии государственной службы


В крае филиал завоевал репутацию одного из ведущих учебных заведений, готовящего управленцев для системы государственной и муниципальной службы.

Между филиалом и органами государственной власти, местного самоуправления, а также предприятиями края заключено более 200 договоров о сотрудничестве и организации практик.

В настоящее врем вуз обеспечивает кадрами территориальные органы федеральных органов государственной власти в Алтайском крае, администрации г. Барнаула и муниципальных образований региона, а также иные органы исполнительной власти, органы местного самоуправления Алтайского края, финансово-кредитные учреждения и страховые компании, правоохранительные органы.

Алтайский филиал РАНХиГС реализует образовательные программы более чем по 10 направлениям подготовки бакалавриата, специалитета и магистратуры.

С 2001 года в филиале получили высшее образование, прошли профессиональную переподготовку или повысили квалификацию более 15 тысяч человек.

По состоянию на 1 сентября 2020 года на очной, заочной и очно-заочной формах обучается более 4 тысяч человек.

Образовательную деятельность в филиале реализует высококвалифицированный профессорско-преподавательский коллектив, состоящий из 128 сотрудников.

На сегодняшний день 80% профессорско-преподавательского состава имеют ученую степень кандидата или доктора наук.

Алтайский филиал РАНХиГС располагает материально-технической базой, отвечающей всем требованиям, необходимым для ведения современной образовательной деятельности. Занятия со студентами и слушателями филиала проходят в аудиториях, оснащенных мультимедийным оборудованием. В филиале имеются конференц-залы, компьютерные классы, читальные залы, лингафонные кабинеты, криминалистический кабинет и зал судебных заседаний, аудитории для тренингов. Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной и научной литературой.

Основу программ Академии составляют активные методы обучения. Проектный подход, «ситуационные кейсы», тренажёры, тренинги, деловые игры и другие формы работы со студентами, которые демонстрируют высокую эффективность усвоения новых знаний, умений и навыков.

В Алтайском филиале РАНХиГС активно используются образовательные площадки: Система онлайн-обучения и Открытая платформа филиала. Система онлайн-обучения используется для сопровождения учебного процесса, в ней работают все обучающиеся и преподаватели. В условиях дистанционного обучения в системе проходят лекционные и практические занятия в формате видеоконференций, форумов, чатов. На Открытой платформе проходят онлайн-мероприятия, размещены материалы в помощь государственным и муниципальным служащим, а также более 350 авторских видеолекций преподавателей Алтайского филиала РАНХиГС.       

Студенты филиала регулярно занимают призовые места в научных конференциях различного уровня.

По завершению программ обучения выпускники Академии получают набор квалификаций и компетенций, которые позволяют им быть конкурентоспособными специалистами, востребованными в социально-экономической и гуманитарных сферах.

Мау Владимир Александрович, ИНН 770200127248

Общие сведения:

ФИО: МАУ ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ

ИНН: 770200127248

Госзакупки по 44-ФЗ не найдены

Госзакупки по 223-ФЗ не найдены

Руководитель организаций:

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, АКАДЕМИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, РАНХИГС, ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСК
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
должность: РЕКТОР
телефон: 434-83-89, 8 (382) 251-58-95, 8 (495) 434-94-01
инн: 7729050901 огрн: 1027739610018
адрес: 119571, МОСКВА ГОРОД, ПРОСПЕКТ ВЕРНАДСКОГО, 82
Вид деятельности: Образование высшее

АНО «РЕДАКЦИЯ ЖУРНАЛА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА»
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «РЕДАКЦИЯ ЖУРНАЛА «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА»
должность: ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР
телефон: 434-83-89
инн: 7729543431 огрн: 1067746389798
адрес: 119571, г Москва, ПРОСП ВЕРНАДСКОГО, Д 82
Вид деятельности: Издание книг, брошюр, рекламных буклетов и аналогичных изданий, включая издание словарей и энциклопедий, в том числе для слепых, в печатном виде

Учредитель компаний:

АССОЦИАЦИЯ «СКОЛКОВО»
АССОЦИАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ УПРАВЛЕНИЯ «СКОЛКОВО»
доля:
телефон: 8 (495) 580-30-03, 8 (495) 539-30-03
инн: 7703571603 огрн: 1057749140822
адрес: 143026, МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ГОРОД ОДИНЦОВО, ДЕРЕВНЯ СКОЛКОВО, УЛИЦА НОВАЯ, 100
Вид деятельности: Подготовка кадров высшей квалификации


Сравнить выбранные организации

Скачать данный список организаций в Excel формате

студентов-лидеров говорят 2021 — Каждый учащийся везде

В этом году GlobalMindED и Every Learner Everywhere отправились в учебное путешествие, чтобы прислушаться и понять голоса наиболее уязвимых учащихся во время пандемии здоровья, множественных показателей расовой / социальной несправедливости и снижения уровня знаний, вызванного COVID.

Мы начали с 102 студенческих лидеров и выбрали двадцать пять студенческих послов, чтобы представлять большую группу и всех студентов в более широкой аудитории по всей стране.В этом отчете вы ознакомитесь с идеями послов студентов GlobalMindED / Every Learner Everywhere, которые размышляют о своей жизни, своем обучении, своем цифровом опыте, своих проблемах, своих неудачах и своих победах.

То, что опустошило нашу страну и большую часть мира в прошлом году, показало этим ученикам, из чего они на самом деле сделаны — их внутренняя сила, их способность использовать ресурсы, их способность быть уязвимым, смелость быть настоящими и смелыми. , грубая способность заявить о себе, высказаться и отстоять то, что они по праву заслуживают, своим голосом, своей защитой и инклюзивным лидерством.

На следующих страницах вы прочитаете анонимные комментарии наших студентов, краткое изложение личного интервью пяти студентов с доктором Двинитой Мосби Тайлер и их личные истории, которые они создали с помощью своих бизнес-наставников. Вы узнаете из первых рук, почему эти студенты превзойдут шансы первого поколения на выпуск из колледжа и почему они являются лучшим наймом, который может нанять любая компания. Мы надеемся, что наша работа в этом году нормализует голос студентов и их присутствие за столом руководства колледжа, чтобы студенты могли влиять и направлять то, что им больше всего нужно, от тех, кто руководит их средой колледжа.

Студенты-лидеры говорят 2021: Студенческие голоса, информирующие образовательные стратегии , проведенные с помощью опросов, интервью и неформальной обратной связи от наставников, демонстрируют недостаточную готовность на национальном и коллегиальном уровнях для решения почти немедленного перехода от обучения в классе к дистанционному обучению. Студенты сообщили об отсутствии доступа к заинтересованным преподавателям и основным технологиям, подчеркнув, что их наибольшая поддержка и сила исходят от взаимодействия и сотрудничества в рамках их преданного студенческого сообщества.Читайте полный отчет здесь: Студенческие лидеры разговаривают с президентами колледжей, генеральными директорами и политиками .

Декабрь 2020 г. Обновление: Команда GlobalMindED собрала 25 студентов, чтобы они выступили в качестве амбассадоров по принципу «равный-равному». Этим выдающимся студенческим лидерам, представляющим колледжи и университеты со всей страны, было предложено привлечь своих коллег к ответам на ключевые вопросы об их опыте в сегодняшней среде виртуального / удаленного обучения. Перед каждым послом была поставлена ​​задача собрать как минимум 10 своих сверстников для заполнения анкеты, в которой изучается жизненный опыт студентов в это сложное историческое время.В этом отчете отражены мнения более 270 студентов.

Это участие было разработано для дополнения отчета Student Speak 2020, опубликованного в октябре 2020 года. Цель состояла в том, чтобы использовать ту же линию вопросов, которая использовалась в исходном отчете, с возможностью расширения до еще большего числа голосов студентов.

Загрузите полный отчет Student Speak 2020 здесь и получите доступ к одноранговому обновлению здесь .

Узнайте больше, посетив GlobalMindED и The Equity Project.

бухгалтеров Pinoy поют в поддержку ученых

ДЖЕДДА, 1 декабря 2006 г. — Многие из них поют либо от скуки, либо от тоски по дому, неважно, если они фальшивые. Но когда бухгалтеры Джидды напевают одну или две мелодии, это будет по какой-то причине.

В течение последних двух декабря члены филиала филиппинского института сертифицированных бухгалтеров в Западном регионе (PICPA-WR) объединились в команду колядников, доходы от которой теперь используются для поддержки студентов в колледжах.

Президент отделения

Глен Сибаг сказал, что группа недавно добавила двух стипендиатов в этом году, увеличив число студентов, которых они поддерживают, от двух до пяти.

Все студенты проходят курсы бухгалтерского учета в Политехническом университете Филиппин (PUP) в Маниле.

Сибаг сказал, что ПНП — их предпочтительный университет не только из-за очень низкой платы за обучение, но и потому, что большинство его студентов происходят из бедных семей.

PUP, главный кампус которого находится на бульваре Рамон Магсайсай в Маниле, является государственным университетом, как и более популярный университет Филиппин.

Из числа кандидатов, предоставленных Управлением стипендий и финансовой помощи PUP (PUP-OSFA), Лейнор Асприл и Элвин С. Сан-Диего были отобраны и лично спонсированы прошлыми президентами PICPA-WR Реджинальдо Мага (2000) и Рафаэлем Абисамисом ( 2004 г.).

Джоналин А. Буньи, Мэйри Джой С. Абуга и Роуз Энн Мехико составляют первую группу ученых PICPA-WR.

Джои Гухит, президент отделения на 2005 год, подписал поправку к Меморандуму о соглашении (MOA) со стипендиальным бюро PUP от имени прямых спонсоров и нынешнего президента Глена Сибага.

В университет подписали Эванджелин де Хесус, руководитель отдела стипендий, и профессор Альбино К. Амогис, директор отдела обслуживания студентов.

Запуск первой стипендиальной программы PICPA-WR был важным моментом в плане мероприятий, разработанном в январе 2004 года администрацией Абисамиса.

Гухит продолжил программу, даже выступая в качестве гитариста в коллективе певцов.

«Мы планируем увеличить количество наших стипендиатов в наступающем году», — сказал Сибаг, указав, что часть их кампании по сбору средств будет проведена путем повторного колядования.

Гухит сказал, что этот проект интересен и стоит того, чтобы его взяли на себя: колядующиеся приносят радостные вести друзьям, а восхищенные радостью жертвуют на стипендиальную программу.

Между тем, Сибаг сказал, что университет также приветствует отдельных людей и другие группы, которые хотят поделиться своими благословениями, спонсируя своих собственных ученых. Заинтересованные спонсоры могут связаться с нынешним руководителем PUP-OSFA Эванджелин де Хесус по телефону (632)716-7832 доб. 339 или отправьте электронное письмо в «Стипендиальный офис».

«Ваша щедрость даст талантливым, но финансово трудным филиппинским студентам шанс осуществить свои собственные мечты. Это меньшее, что мы можем сделать — поделиться тем, что у нас есть, и помочь сделать нашу родную страну лучшим местом для жизни », — сказал он.

DRiP, нацеленных на аутофагию, могут быть перенаправлены на протеасому при …

Context 1

… (rtTA) и цитозольном модельном антигене eGFP-SL8 (SIINFEKL) под контролем доксициклина / rtTA -индуцибельный промотор.Индукция экспрессии eGFP-SL8 привела к презентации пептида SL8, ограниченного H-2Kb, которую можно было количественно оценить с помощью прямого измерения флуоресценции eGFP и антитела 25D1.16, специфичного для H-2K b / SL8, соответственно (фиг. 5A). Как и ожидалось, презентация SL8 в iHela строго зависела от протеасомной деградации и неосинтеза. Ингибирование синтеза белка с помощью CHX блокировало любое дальнейшее увеличение экспрессии антигена, а также окрашивание 25D1.16, а ингибирование протеасом с помощью MG-132 полностью отменяло презентацию антигена (рис.5Б). Следовательно, мы …

Context 2

… для H-2K b / SL8 соответственно (рис. 5A). Как и ожидалось, презентация SL8 в iHela строго зависела от протеасомной деградации и неосинтеза. Ингибирование синтеза белка с помощью CHX блокировало любое дальнейшее увеличение экспрессии антигена, а также окрашивание 25D1.16, а ингибирование протеасом с помощью MG-132 полностью отменяло презентацию антигена (фиг. 5B). Поэтому мы считали, что презентация антигена в этой системе зависит от продукции DRiP и последующей протеасомной деградации.Интересно, что ингибирование протеасом увеличивало накопление флуоресцентного, должным образом конформного GFP-SL8 почти на 40%, предполагая, что подмножество вновь синтезированных протеасомно-деградированных GFP может … почти на 40%, указывая на то, что подмножество вновь синтезированных протеасомно-деградированных GFP не может быть необратимо неправильно свернуто и может стать флуоресцентным, если у них будет достаточно времени для сворачивания. 35 Напротив, ингибирование аутофагии лишь незначительно увеличивало уровни флуоресцентного GFP-SL8, в то время как оно усиливало презентацию антигена почти на 40% (рис.5С). Эффект ингибирования аутофагии на презентацию антигена полностью блокировался одновременным ингибированием синтеза белка (рис. 5C), а также одновременным ингибированием протеасом (данные не показаны). Эффект индукции аутофагии на презентацию антигена нельзя было надежно оценить с помощью этой системы. Хотя …

Контекст 4

… и может стать флуоресцентным, если у него будет достаточно времени для сворачивания. 35 Напротив, ингибирование аутофагии лишь незначительно увеличивало уровни флуоресцентного GFP-SL8, в то время как оно усиливало презентацию антигена почти на 40% (рис.5С). Эффект ингибирования аутофагии на презентацию антигена полностью блокировался одновременным ингибированием синтеза белка (рис. 5C), а также одновременным ингибированием протеасом (данные не показаны). Эффект индукции аутофагии на презентацию антигена нельзя было надежно оценить с помощью этой системы. Несмотря на то, что лечение рапамицином умеренно снижало уровни презентации антигена, экспрессия антигена также была затронута, а трансляция была сильно …

Контекст 5

… которые перенаправляются на путь UPS после обработки 3-MA. Ингибирование аутофагии не влияло на общие поверхностные уровни нагруженного H-2K b и не увеличивало общую трансляцию белка (данные не показаны). Сходные эффекты на экспрессию и презентацию антигена были получены с использованием siRNA, специфичной для ATG5 и Beclin 1, для ингибирования аутофагии (фиг. 5D). Однако ингибирование лизосом бафиломицином снижает H-2Kb и эндогенный MHCI, что указывает на пагубное влияние на транспорт белков в этих условиях (данные не показаны).Подавление ATG5 и Beclin 1 увеличивало представление SL8 более чем на 40% и 20% соответственно, в то время как уровни GFP были увеличены лишь незначительно (до 15%) (Рис. …

Context 6

… ( Фиг.5D). Ингибирование лизосом бафиломицином, однако, уменьшало H-2Kb и эндогенный MHCI, что указывает на пагубное влияние на транспорт белков в этих условиях (данные не показаны). Подавление ATG5 и Beclin 1 увеличивало представление SL8 более чем на 40% и 20%, соответственно, тогда как уровни GFP были увеличены незначительно (до 15%) (рис.5D). Это демонстрирует, что независимо от режима ингибирования аутофагии, антиген может переключаться с аутофагического процессинга на протеасомный, способствуя их последующему MHCI …

Контекст 7

… указанной миРНК, клетки были индуцированы для 16 h и проанализировали внешний вид поверхности Kb / SL8 (слева) и экспрессию GFP-SL8 (справа). Показано среднее значение ± SEM по меньшей мере из четырех независимых экспериментов, значения p (t-критерий Стьюдента) были * p, 0,03. Ко-шапероны BAG. 29,43 При эффективном истощении Hsc70 (рис.S4), индукция GFP-SL8 была немного увеличена (фиг. 5E), тогда как уровни H-2K b / SL8 были сильно снижены. Экспрессия H-2Kb и выживаемость клеток не были затронуты (данные не показаны) в ходе экспериментов, за исключением общих пагубных эффектов потери Hsc70 и подтверждения главной роли, которую Hsc70 играет в процессинге DRiP, нацеленного на протеасомы, и последующей презентации антигена. …

Контекст 8

… роль CHIP, BAG-1, BAG-3 и BAG-6 в обработке DRiP и презентации антигена.Удивительно, но истощение CHIP или BAG-1 не повлияло на уровень презентации SL8, что позволяет предположить, что эти два ранее охарактеризованных усилителя деградации протеасом 29,40 взаимодействуют с другим набором неправильно свернутых клиентов Hsc70, чем DRiP GFP-SL8 (рис. 5F). ). Однако истощение BAG-3 привело к увеличению экспрессии антигена GFP-SL8 и презентации антигена H-2K b / SL8, что согласуется с предполагаемой ролью BAG-3 в запуске деградации DRiP и других нерастворимых субстратов посредством аутофагии.39 И наоборот, молчание BAG-6 привело к слабому, но значительному снижению антигена …

Контекст 9

… (Рис. 5F). Однако истощение BAG-3 привело к увеличению экспрессии антигена GFP-SL8 и презентации антигена H-2K b / SL8, что согласуется с предполагаемой ролью BAG-3 в запуске деградации DRiP и других нерастворимых субстратов посредством аутофагии. 39 Напротив, молчание BAG-6 приводит к слабой, но значительно сниженной презентации антигена (рис. 5F), фенотип, совместимый с ролью в обращении DRiPs к протеасомной деградации, как недавно было предложено Minami et al.41 Неправильно свернутый GFP-SL8 представляет собой субстрат как для аутофагии, так и для протеасомы. Ингибирование аутофагии обработкой 3-MA в течение 4 часов в клетках iHela увеличивало презентацию антигена SL8 почти на 25% и флуоресценцию GFP-SL8 … 100 растворимых фракций. В отличие от ингибирования протеасом, которое сильно индуцировало накопление как нерастворимого (увеличение на 78%), так и растворимого (увеличение на 22%) GFP, ингибирование аутофагии значительно влияло только на общие (увеличение на 22%) уровни GFP, но не на фракции, растворимые в детергенте (рис.5Б). Таким образом, DRiP фракции GFP-SL8 являются субстратами аутофагии, и на их деградацию, вероятно, влияет их состояние сворачивания (склонность к агрегации), что в случае GFP отражается снижением его потенциала флуоресценции и накоплением в нерастворимых в детергенте фракциях. Подтверждая этот вывод, GFP-SL8 может быть обнаружен в большом количестве …

Контекст 11

… ингибирования аутофагии. 16 Это было интерпретировано как блокировка потока UPS, в основном из-за накопления p62 и активного удержания убиквитин-связанных белков.Таким образом, разные пути контроля качества, специализирующиеся на разных типах субстратов, работают параллельно и могут по-разному влиять на накопление p62 и неосинтез белка (Рис. …

Контекст 12

… Представление MHCI было наоборот повышается в этих условиях, вероятно, из-за общего повышения доступности протеасомного субстрата. Это наблюдение также подразумевает, что DRiP разрушаются как UPS, так и аутофагией одновременно, и что конверсия субстрата при ингибировании одного из двух путей деградации может быть реализовано (рис.S5). Влияние на презентацию MHCI индукции аутофагии при лечении рапамицином или голодании невозможно было оценить, поскольку оба снижали трансляцию, что делало невозможным надежное определение влияния на презентацию антигена. В случае пуро-DRiP, используемых в этом исследовании, мы могли продемонстрировать быстрое накопление в ALIS при …

Context 13

… контролировать DRiP, адресованные к ИБП, 41 при демонстрации того, что BAG-3 является вероятно, вовлечены в нацеливание на их аутофагию.39 Удивительно, но сайленсинг BAG-1 и CHIP не повлиял на процессинг или агрегацию DRiP, что позволяет предположить, что, по крайней мере, три различных пути контроля качества сворачивания работают, чтобы способствовать деградации дефектных белков (Рис. …

Единство закона и правовой акт как ключевой принцип верховенства закона

АЛЕКСЕЕВ Сергей. 1997. Философия права. НОРМА. Новосибирск, Россия.

АЛЕКСЕЕВ Сергей. 1999. Право: Азбука-Теория-Философия: Опыт комплексных исследований.«Статут». Новосибирск, Россия.

АЛЛАН, Тревор. 2001. Конституционное правосудие: либеральная теория верховенства закона. Т.РС АЛЛАН.

БРИНЧУК Михаил Михайлович. 2005. «Круглый стол редакционного совета на тему:« Правовое государство: декларация или тенденция развития нашего общества? » В кн .: Конституционное государство. Том 1. С. 4-14.

DICEY, Альберт Венн. 1959. Введение в изучение закона о Конституции.10-е изд. Классы свободы. Индианаполис, США.

ГИЛМУЛЛИН, Айнур. 2017. Правовая доктрина в механизме российского государства: научно-теоретический анализ. Ученые записки Казанского университета. Казань, Россия.

ГИЛМУЛЛИН, Айнур. 2020. Философско-правовой поиск представлений о законности в истории древнегреческого государства и права. История государства и права. Казань, Россия.

ГИЛМУЛЛИН, Айнур; АБДУЛЛИН Адель Ильдусович; КЛИМОВСКАЯ, Ленара; АБДРАШИТОВ Вагил.2019. «О роли современных доктрин о правах человека (международная правовая экспертиза)» В: Международный журнал инновационных технологий и изучения инженерии (IJITEE). Vol. 1. С. 5155-5158.

ГЛУШАЧЕНКО Сергей Борисович. 2003. Российские юристы второй половины XIX — начала XX веков о правах личности и правовом государстве. Историко-правовое исследование: Диссертация кандидата юридических наук: 12.00.01. М .: РГБ, (Из фондов Российской государственной библиотеки).

ГНЕЙСТ, Рудольф. 1879. Der Rechtsstaat und die verwaltungsgerichte in Deutschland / фон Рудольф Гнейст. 2 umgearbeitete und erweiterte Auflage. Верлаг фон Юлиус Шпрингер.

ХРОПАНЮК, Велюс. 2008. Теория государства и права. Учебник для высших учебных заведений. Под редакцией профессора В.Г. Стрекозов. М .: Издательство «Интерстиль», «Омега-Л». Самара, Россия.

КОТЛЯРЕВСКИЙ, Симон. 1915. Власть и право. Проблема правового государства.Новосибирск, Россия.

КРАСНОВ Эдуард. 2017. «Верховенство закона как принцип правового государства» В кн .: Право и государство: теория и практика. Том 12, с. 54-57.

ЛАКТУНИНА, Эдуард. 2005. Заочный круглый стол журнала. Правовое состояние. Казань, Россия.

МАРЧЕНКО Михаил. 2011. Теория государства и права. Часть 1. Теория государства: Учебник. Издательский дом «Зеркало-М». Пуна, Индия.

МАТУЗОВ, Николай Игнатьевич; МАЛКО, Александр Васильевич.2004. Теория государства и права: учебник. М .: Юрист. Россия.

НЕРСЕСЯНЦ, Валдем С. 1996. Юридическая математика. Опыт прошлого и перспективы. М .: Юрист. Россия.

ПОГОДИН, Александр. 2013. «Ситуационное право и общие нормативные правоотношения в правовом применении» // Правовой мир. Vol. 2. № 194, стр. 64–68.

РАЯНОВ Франк. 2005. Круглый стол редакционного совета на тему: «Верховенство закона: декларация или тренд развития нашего общества?».Конституционное государство, стр. 4-14.

ШИШКИНА, Ноара. 2006. Теория государства и права: Учебное пособие для дистанционного обучения. СибАГС. Новосибирск, Россия.

УТЯШЕВ М. 2005. «Современные представления о правовом государстве и его принципах» В кн .: Правовое государство. Vol. 1. С. 15-20.

ВЕЛКЕР, Карл Теодор. 1813. Die letzten Griinde von Recht. Staat und Strafe. Новосибирск, Россия.

Международная выставка образования «УчСиб-2013» открыла свои двери в «Новосибирск Экспоцентр»

На выставке представлены все уровни образования, включая: детские сады, школы, гимназии, профессиональные училища, техникумы, колледжи и, конечно же, все основные университеты города: Новосибирский государственный университет, Новосибирский государственный технический университет, Новосибирский государственный архитектурный университет. и гражданского строительства (Сибстрин), Сибирского транспортного университета, Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (СибАГС), Новосибирской государственной медицинской академии, Сибирской государственной геодезической академии, СибУПК.Кроме того, в выставке приняли участие учреждения из Санкт-Петербурга (СПбГУ) и Кузнецкого бассейна (Кемеровский государственный университет и Кузбасский государственный технологический университет).


Чтобы привлечь студентов, представители вузов очень креативно оформляли свои стенды, например, студенты-химики НГУ показывали свои эксперименты в костюмах фокусников, но, в отличие от цирка, сразу же раскрывали секрет «фокусов» собравшимся посетителям. вокруг них.В то же время группа студентов снимала отпечатки пальцев добровольцев, другие извлекали органы у модели человека, а некоторые даже проводили чайную церемонию, гравируя имена посетителей на китайском языке. Студенты-археологи, одетые в самодельные доспехи, привлекали большое внимание посетителей. Замечательное выступление группы скрипачей не только заинтересовало посетителей, но и поставило вопрос: а преподает ли НГУ и музыка?

Оказалось, что это выступление ансамбля скрипачей НГУ, в котором участвовали как студенты, так и сотрудники университета.Ольга Ребковец, специалист приемной комиссии, сказала, что это лишь один из многих творческих коллективов университета. Сделав стенд таким ярким и необычным, представители НГУ хотели показать жизнь в университете и то, насколько разными и интересными могут быть его люди. Студентам и их родителям важно видеть эту особую атмосферу.

«Представленные здесь интересы напрямую связаны с учебным процессом, и это показывает, что обучение здесь может быть действительно интересным.Если студент находит предмет, который он изучает, интересным, он может мотивировать других присоединиться к нему », — добавила г-жа Ребковец.
Ольга Ребковец — специалист приемной комиссии. Необычным образом пытались привлечь внимание студентов и другие вузы: студенты Новосибирского государственного архитектурно-строительного университета (Сибстрин) рисовали портреты посетителей, а студентки НГМУ в белых халатах объясняли, как проводить СЛР с помощью манекенов и специального оборудования.

Другой важный университет, НГТУ, сосредоточился на новой системе непрерывного образования: «Школа как предприятие». Директор Департамента доуниверситетского образования НГТУ Марина Юрьевна Целебровская сообщила, что эта система демонстрируется университетом впервые, демонстрируя работы девятиклассников, с которыми университет завоевал множество призов на различных конкурсах. Эта работа проводится под контролем учреждения. Конечная цель этой программы — обеспечить выпускников работой.Представители местного бизнеса посетили выставку и предложили абитуриентам записаться на эту программу, пройти обучение, а по окончании обучения начать работать в этой компании.

Марина Юрьевна Целебровская, директор довузовского образования НГТУ, представила новые образовательные программы и дополнительное образование для предприятий.

Наталья Кильганова, менеджер по маркетингу и связям с общественностью языковой школы «Юникити» рассказала о новом ускоренном курсе «Английский в 4 раза быстрее», основанном на методике «вопрос, ответ, повторение».«Суть этого метода заключается в том, что носитель языка задает вопрос, который ученик должен быстро повторить, а затем ответить. В результате люди создают автоматический ответ, который помогает преодолеть психологический барьер, с которым сталкиваются многие ученики, даже тем, кто давно и внимательно изучает язык. По словам Натальи, этот курс — настоящий прорыв в знании языка, особенно для начинающих.

Наталья Килганова, менеджер по маркетингу и PR языковой школы «Unicity»

  

Страница не найдена — Государственный университет Батангаса

9018 902 Центр океанографических исследований и водных наук о жизни на острове Верде (VIP CORALS)
Innovation
Обновленная информация об исследовании: Члены Правления Технопарка собрались на первое заседание
Исследовательский офис
Открыт
2019 Студенческий исследовательский конкурс BatStateU проведен
Исследовательский офис
Открыть
Посещение программы технопредпринимателей: Mr.Нилеш Бхатия
Исследовательский офис
Открыть
Обновления в исследовательских центрах BatStateU: Семинар по обучению инструкторов АСЕАН; Портал BatStateU TBI признан лучшим
Innovation
Open
CTI проводит семинар по дизайн-мышлению с DTI MSME & CTI проводит серию круглых столов с партнерами в регионе Батангас
Innovation 9018
Open
Координатор VIP CORALS получает награду Best Paper от Японского общества психологии. Встреча VIP CORALS с университетом Нинбо эксперт, д-р.Shan He
Innovation
Open
Центр пищевых инноваций (FIC): сотрудники FIC посещают выставку обработки и упаковки (PROPAK) PH
Innovation
Open
Центр технологических инноваций в области охраны труда и стихийных бедствий (ACTION Center)
Инновации
Открыто
Обновления служб управления исследованиями: RMS проводит внутреннюю проверку Агентства за 2019 год
Исследовательский отдел
Открыто
Обзор достижений RDES на 2018 год
Исследовательский офис
Открыт
Обновления по консультационным услугам: Директор ESO посещает планирование действий муниципалитета Adopt-A с Секторальным комитетом по социальному развитию
Servic es
Open
ESO проводит учебный семинар по HGDG
Extension Service
Open
Обновления по гендерным вопросам и развитию: BatStateU начинает Празднование месяца женщин с 2019 по 902 год. Консультационная служба Открыто
GAD Направляет женскую торговую ярмарку 2019
Консультационная служба
Открыто

Социология.Дом — Об авторе

С 2003 по 2014 годы вел индивидуальную предпринимательскую деятельность в области информационных и телекоммуникационных технологий. В последние годы работал на средних и высших руководящих должностях в организациях, занимающихся предпринимательской деятельностью по управлению многоквартирными домами в Новосибирске. В 2021 году внесен в реестр экспертов по энергоэффективности Госкорпорации «Фонд содействия реформированию жилищно-коммунального хозяйства».

Общий стаж работы — 16 лет, из них более 5 лет в ЖКХ.

Родился в 1984 году в России, г. Новосибирск (Новосибирская область).

В 2015 году награжден дипломом I степени в номинации «Лучший молодой работник ЖКХ и строительства в бизнесе» в рамках регионального этапа III Всероссийского конкурса «Лучший молодой рабочий». в жилищно-коммунальном хозяйстве и строительстве ».

В 2016 году награжден Почетной грамотой Департамента энергетики и жилищно-коммунального хозяйства города Новосибирска за добросовестный труд и высокий профессионализм.

Имеет благодарственные письма от государственных и муниципальных учреждений, территориального общественного самоуправления, организаций и непосредственно от самих жителей города Новосибирска.

В 2006 году получил степень бакалавра социологии, а в 2007 году — специальность социолог, преподаватель социологии Новосибирского государственного технического университета (НГТУ).В 2010 году окончил аспирантуру Сибирской академии государственной службы (СибАГС) по специальности 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и процессы».

С 2019 года — аспирант кафедры экономики, менеджмента, социологии и педагогики Новосибирского государственного архитектурно-строительного университета (СИБСТРИН). Направление подготовки — 38.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.