Тусур довузовская подготовка: Курсы довузовской подготовки в Томске. Подготовка к поступлению

Содержание

Продолжается набор в специализированные классы ТУСУР, а также на программы дополнительного образования школьников

Вниманию учащихся 5 – 11-х классов и их родителей!

Центр довузовской подготовки УДО ИИ приглашает на обучение учащихся образовательных учреждений Томска в специализированные классы при ТУСУРе. Обучение в специализированных классах позволяет учащимся утвердиться в выборе будущей специальности. В программу обучения входит углублённое изучение учебных дисциплин по профилю соответствующих специальностей и направлений подготовки университета.

Особенности занятий в специализированных классах ТУСУРа:

  • занятия проходят в течение учебного года в аудиториях университета,
  • занятия ведут преподаватели ТУСУРа.

Результаты обучения в спецклассе:

  • глубокое изучение технических дисциплин по профилю ТУСУРа (физики, математики, информатики и ИКТ),
  • подготовка к олимпиадам различного уровня,
  • «погружение» в процесс обучения в техническом университете,
  • расширение своего кругозора и усиление базовых знаний,
  • дополнительные баллы при поступлении в ТУСУР (при успешном окончании спецкласса).

Почему спецкласс ТУСУР:

  • у нас работают первоклассные преподаватели,
  • у нас отличная база для передачи знаний,
  • у нас 20-летний опыт работы по организации обучения довузовской подготовки,
  • у нас 80 % учащихся поступают в ТУСУР на бюджет, а остальные слушатели – в другие вузы,
  • у нас индивидуальный подход к каждому ребёнку.

Ждём васна наших занятиях.

Подробную информацию и полный перечень наших курсов, стоимость, расписание можно узнать на сайте ТУСУРа, в нашей группе ВК, а также по тел.: (3822) 533-077 или лично по ул. Ленина, 40, каб.127.

Желаем всем успешного и продуктивного учебного года!

ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники»

В соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 21 апреля 1962 г. и последующим постановлением Совета министров РСФСР в Томске был организован Институт радиоэлектроники и электронной техники (ТИРиЭТ).
ТИРиЭТ начал свою деятельность 1 сентября 1962 года. Институт был создан на базе двух факультетов Томского политехнического института (ТПИ) – РТФ (радиотехнического факультета) и ЭРУФ (факультета электрорадиоуправления). В ТИРиЭТе были переведены студенты, обучавшиеся на специальностях РТФ «Радиотехника», «Электронные приборы», «Конструирование и производство радиоаппаратуры», «Диэлектрики и полупроводники», «Промышленная электроника», а также студенты самой многочисленной специальности ЭРУФ – «Радиоуправление». Всего было переведено 1 536 студентов очного и 479 студентов вечернего и заочного обучения, 18 аспирантов и 58 преподавателей, в том числе 18 кандидатов наук доцентов. В институте создаётся 21 кафедра, 9 из которых переведены из ТПИ, а 12 открыты в 1962 году в ТИРиЭТе. Из ТПИ перешло 8 кафедр РТФ (ТОР, ЭП, КТПРа, ДиП, ПрЭ, РПУ, СВЧ, РУ) и одна кафедра с ЭРУФ (радиооборудования). Таким образом, костяк преподавательских кадров по специальным дисциплинам составили преподаватели РТФ ТПИ.

Во исполнение приказа министра за № 528 от 24 июля 1962 г. институт организован в составе трёх факультетов дневного обучения: радиотехнического, радиооборудования, электронной техники – и факультета вечернего и заочного обучения, первыми деканами которых стали соответственно Пустынский И. Н., Ташкун А. П., Шипунов И. В. и Брестовицкий И. М.

Первым ректором института был назначен доцент Зубарев Г. С. В 1966 г. проводится реорганизация структуры института, которая сохранилась в основном до наших дней. Факультет радиоуправления (радиооборудования) переименовывается в конструкторско-технологический, а его специальности переводятся на другие факультеты. Специальность «Радиоуправление (радиоэлектронные устройства)» с профилирующей кафедрой РЭУ (радиоэлектронные устройства) переводится на радиотехнический факультет, а специальность «Автоматизация и механизация процессов обработки и выдачи информации» с профилирующей кафедрой ТК (техническая кибернетика) – на факультет электронной техники (ФЭТ). В свою очередь, с РТФ и ФЭТ на конструкторско-технологический факультет были переведены соответственно специальности «Конструирование и технология производства радиоаппаратуры» с профилирующей кафедрой КТПРа и «Диэлектрики и полупроводники» с профилирующей кафедрой ДиП (диэлектрики и проводники).

Факультет электронной техники переименовали в факультет электронной техники и автоматики (ФЭТиА) (приказ ректора № 496 от 15.06.1966 г.). В первые годы своего существования ТИРиЭТ осуществлял подготовку по 6 специальностям. Учитывая запросы отраслей народного хозяйства, институт с 1965 и 1968 гг. начал подготовку инженерных кадров соответственно по специальностям: «Автоматизация и механизация процессов обработки и выдачи информации», «Физическая электроника», а в 1971 г. ещё по двум специальностям: «Автоматизированные системы управления» и «Конструирование электронно-вычислительной аппаратуры». В 1971 г. ТИРиЭТ становится Томским институтом автоматизированных систем управления и радиоэлектроники (ТИАСУР), в состав которого в 1972 г. вошёл НИИ АЭМ (Научно-исследовательский институт автоматики и электромеханики).

В 1973 г. открывается четвёртый факультет дневной формы обучения – факультет систем управления (ФСУ). На факультет переводятся с ФЭТиА специальности «Автоматизированные системы управления» с профилирующей кафедрой оптимальных и адаптивных систем управления (ОАСУ) и «Автоматизация и механизация процессов обработки и выдачи информации» с профилирующей кафедрой автоматизации обработки информации (АОИ). Первым деканом ФСУ стал доцент кафедры телевизионных устройств (ТУ) Шалимов В. А. При этом ФЭТиА возвращается к прежнему названию ФЭТ (приказ ректора № 291 от 07.05.1973 г.). В 1987 г. КТФ был переименован в радиоконструкторский факультет (РКФ). В 1989 г. из него выделился факультет вычислительных систем (ФВС). Новый факультет возглавил Титов В. С.

В 1993 г. институт вновь переименовывается, но уже в государственную академию систем управления и радиоэлектроники (ТАСУР), а затем в 1997 г. в университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). Развитие университета продолжается, свидетельством чего является открытие в 1998 г. гуманитарного факультета во главе с Сусловой Т. И., а в 2000 году – экономического факультета, деканом которого избирается Буймов А. Г. В университете на всех факультетах в последние годы открыты новые специальности. В настоящее время университет по всем формам обучения ведёт подготовку бакалавров, дипломированных специалистов и магистров по 68 основным образовательным программам.

 

Информация взята с официального сайта ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники»

 Ресурсы ФГБОУ ВО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники»

Официальный сайт

ТУСУР откроет кафедру цифровых технологий в гимназии Междуреченска

ТОМСК, 25 ноя – РИА Томск. Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) откроет кафедру цифровых технологий в гимназии Междуреченска Кемеровской области в начале декабря; в рамках сотрудничества на новой кафедре будут проходить профориентационные мероприятия и довузовская подготовка школьников, сообщили РИА Томск пресс-служба вуза.

Уточняется, что ранее ТУСУР уже создал несколько подразделений в томских образовательных учреждениях: в 2016 году открылась базовая кафедра инженерной подготовки в Томском физико-техническом лицее (ТФТЛ), в 2018 году – кафедра инженерной подготовки и информационных технологий в томской школе «Перспектива».

«ТУСУР в начале декабря откроет кафедру цифровых технологий в гимназии №6 города Междуреченска (Кемеровская область)… Это первая базовая кафедра, которую вуз откроет за пределами Томска… Сотрудничество ТУСУРа с гимназией Междуреченска предполагает проведение профориентационных мероприятий, довузовскую подготовку школьников», – говорится в сообщении.

Добавляется, что также в школе будут проводиться семинары, интенсивы и мастер-классы, проектная работа с участием школьников в новом дистанционном формате. Цифровая образовательная среда в междуреченской гимназии создается с начала прошлого учебного года в рамках национального проекта «Образование».

© с официального сайта ТУСУР «Уже в раннем возрасте школьников нужно знакомить и погружать в современные технологии, повышать интерес к инженерному образованию, профессиям будущего. Наш опыт подтверждает, что внедрение таких базовых кафедр оказывает положительное влияние, поэтому мы планируем расширять сеть наших кафедр как в Томске, так и за его пределами», – цитируется в сообщении ректор ТУСУРа Виктор Рулевский.

О нацпроекте «Образование»

В настоящее время в РФ реализуется нацпроект «Образование». Его ключевые цели – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение РФ в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций.

Включает в себя 10 проектов: «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования» и «Социальные лифты для каждого».

ОРМО | Абитуриент ТГУ — 2019

ОТКРЫТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ МЕЖВУЗОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ВУЗОВ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

История Открытой региональной межвузовской олимпиады школьников вузов Томской области (ОРМО)

Предметы: русский язык*, литература*, история*, география*, физика*, математика*, издательское дело*

* – олимпиады, дающие в ТГУ дополнительный баллы в счет индивидуальных достижений. 

Отборочный этап ОРМО 2018\19 года в Томске и на региональных площадках: с 17 ноября по 9 декабря 2018 года. Дистанционный этап ОРМО: с 10 декабря по 17 декабря, регистрация – в разделе Регистрация и расписание ОРМО онлайн

График проведения олимпиады – по ссылке.

Зарегистрируйтесь для участия в олимпиаде.

Заключительный этап в Томске и на региональных площадках: с 18 февраля по 18 марта 2019 г.

На олимпиаду необходимо принести:

  1. Заполненное согласие на обработку персональных данных. Для несовершеннолетних участников заполняется одним из родителей, законным представителем несовершеннолетнего участника Олимпиады, который должен дать согласие на обработку персональных данных, ПОСТАВИВ ПОДПИСЬ.  
    Скачать бланк согласия, олимпиады ОРМО, СВОШ, БС
  2. Паспорт.
  3. Черную гелевую ручку.

Подача апелляции по результатам ОРМО возможна до 6 апреля, до 13:00 (время томское)

Апелляция подается очно по адресу: г. Томск, проспект Ленина, 36, оргкомитет олимпиад, ауд. 128. Также можно подать заочную апелляцию, отправив заявление на электронную почту [email protected] до 13:00 часов 6 апреля.

После рассмотрения всех апелляций 10 апреля будут опубликованы окончательные результаты победителей и призеров заключительного этапа олимпиады.

Вузы-организаторы ОРМО:

  • Национальный исследовательский Томский государственный университет (НИ ТГУ): http://abiturient.tsu.ru e-mail: [email protected]; тел. (8 3822) 529-772;
  • Национальный исследовательский Томский политехнический университет (НИ ТПУ): http://abiturient.tpu.ru e-mail: [email protected]; тел/факс. (8 3822) 56-35-17, тел.70-16-02;
  • Томский университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР): http://abiturient.tusur.ru e-mail: [email protected]; тел/факс. (8 3822) 900-100;
  • Сибирский государственный медицинский университет (СибГМУ): http://www.ssmu.ru/ofice/pk/index.shtml e-mail: [email protected]; тел. (8 3822) 53-34-64;
  • Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ): http://www.tsuab.ru/ABITUR/iabitur.html e-mail: [email protected]; тел. (8 3822) 65-36-93;
  • Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Северский технологический институт (филиал НИЯУ «МИФИ»): http://www.ssti.ru e-mail: [email protected]; тел. (8 3822) 78-01-31.
  • Томский государственный педагогический университет http://www.tspu.edu.ru/

Порядок проведения Олимпиад:

  • Участие в олимпиадах бесплатное.
  • Учащиеся могут выбрать любое количество предметов.
  • Олимпиады школьников проводятся в два этапа: отборочный и заключительный (очный). Согласно Положению об Олимпиаде, в заключительном этапе смогут принять участие только те школьники, которые стали призерами и победителями отборочного этапа 2018/2019 уч. г. (не более 45% от количества всех участников), а также призеры и победители заключительного этапа соответствующей Олимпиады в 2017/2018 уч.г.
  • Победители и призеры заключительного этапа олимпиад школьников (не более 25% участников заключительного этапа), включенных в перечень Минобрнауки РФ,  имеют особые права при поступлении в вуз. В соответствии с правилами приема вуз предоставляет право зачисления без вступительных испытаний на направление подготовки, соответствующие профилю олимпиады или засчитывает 100 баллов по предмету соответствующему профилю олимпиады (вместо результата ЕГЭ). Для получения особого права победителям и призерам олимпиады необходимо наличие результатов ЕГЭ не ниже количества баллов ЕГЭ, установленного организацией высшего образования (в ТГУ – не менее 75 баллов).
  • Дипломы призеров и победителей олимпиад школьников также учитываются как индивидуальные достижения абитуриентов. Предметы, отмеченные * – это олимпиады, дающие в ТГУ дополнительные баллы в счет индивидуальных достижений.
  • Для участия в отборочном этапе можно подать коллективную заявку (файл .xlsx) от школы. К участию в отборочном туре также допускаются школьники, заранее не попавшие в заявку от школы. Для этого достаточно прийти на Олимпиаду в день проведения с паспортом, согласием на обработку персональных данных и зарегистрироваться. Заявки принимаются до начала Олимпиады на электронную почту [email protected].
  • Для участия в отборочном этапе дистанционно (заочно) необходимо пройти регистрацию на сайте http://moodle.il.tsu.ru/ и в срок проведения заполнить заявление-анкету и выбрать предмет, пройдя по ссылке.
  • Для очного участия в отборочном этапе олимпиады каждый участник должен иметь при себе распечатанную, заполненную и подписанную Анкету-заявление участника, согласие на обработку персональных данных, паспорт и черную гелевую ручку.

Календарный план проведения олимпиады школьников на 2019-2020 год

До 10 мая

Разработка, утверждение и публикация на официальном сайте олимпиады условий и требований по проведению Олимпиады, олимпиадных заданий прошлых лет и критериев их оценивания, а также формирование организационного комитета, методической комиссии и жюри олимпиады

До 1 ноября

Информирование участников олимпиады о сроках и местах проведения олимпиады, а также о порядке, условиях и требованиях по проведению Олимпиады

До 1 ноября

Проведение каникулярных смен-тренингов и репетиционных сессий по подготовке к олимпиадам

До 1 декабря

Проведение рекламных акций в образовательных учреждениях, через СМИ, на «Днях открытых дверей» вузов, на образовательных выставках. Издание печатной продукции с информацией об олимпиаде

До 25 декабря

Организация и проведение отборочного этапа Олимпиады

До 15 марта

Организация и проведение заключительного этапа Олимпиады

До 5 апреля

Утверждение результатов олимпиады и доведение их до сведения участников олимпиады

До 10 апреля

Представление в РСОШ отчёта об организации и проведении олимпиады

До 1 мая

Внесение в федеральную информационную систему обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приёма граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования сведений о лицах, являющихся победителями и призерами олимпиад

До 10 мая

Проведение тренировочных сессий для победителей и призеров олимпиад школьников по подготовке к Единому государственному экзамену (ЕГЭ)

До 15 мая

Публикация на официальном сайте олимпиады олимпиадных работ победителей и призёров олимпиады

До 15 мая

Проведение форума «Таланты Сибири» для победителей и призеров олимпиад школьников. Награждение победителей и призёров олимпиад школьников

Председатель оргкомитета Открытой региональной межвузовской олимпиады вузов Томской области (ОРМО),
председатель Совета ректоров вузов Томской области, президент ТГУ, профессор Майер Г.В 

Сведения о предполагаемой организационной поддержке участников ОРМО

При содействии оргкомитета олимпиады в пункты проведения олимпиады направляются (командируются) члены жюри и представители оргкомитета. На безвозмездной основе выделяются помещения для проведения олимпиады. Участники олимпиады имеют возможность бесплатно получать канцелярские принадлежности и пользоваться необходимой оргтехникой.

Организационная поддержка участников олимпиады со стороны оргкомитета включает мероприятия, направленные на разработку и внедрение механизмов улучшения качества подготовки школьников к предметным олимпиадам и ЕГЭ. Основным содержательным элементом является проведение смен-тренингов и репетиционных сессий по подготовке к олимпиадам и ЕГЭ на площадках ТГУ, партнеров и интернет-пространства в рамках созданного в 2016 году Олимпиадного центра ТГУ.

Кроме того, в рамках Олимпиадного центра ТГУ реализуется программа сопровождения участников олимпиад, которая включает:

  • тьюторское сопровождение;
  • индивидуальное информационное сопровождение и адресная поддержка в социальных сетях;
  • реализация конкурса исследовательских и проектных работ;
  • проведение форума «Таланты Сибири», целью которого является создание условий для развития, поддержки и профессионального самоопределения одаренных детей, а также популяризации олимпиадного движения и повышения у обучающихся мотивации к достижению образовательных побед. Расходы участников по проживанию, питанию, участию в программе форума берет на себя организатор олимпиад (форума).

Программа по русскому языку — Общественный фонд «Единство»

Занятия по Программе подготовки российских Центров довузовской подготовки ведущих вузов России: МАИ, МПУ, СПБГУ, ТГУ, ТПУ, СИБГМУ, ТУСУР, НОВГУ, НГУ  и др. строятся по следующему принципу: теоретический курс по определенной теме и, затем, практическое ее закрепление (ЕГЭ, ОРТ и тесты вузов).  Лекции и тестовые задания позволяют на разных этапах обучения усовершенствовать знания учащихся по синтаксису и пунктуации, начиная со словосочетания и заканчивая сложными синтаксическими конструкциями. Тесты и другие практические задания используются на занятиях с учащимися разного уровня подготовки. Подобная работа дает хорошие результаты только в сочетании с традиционными методами обучения и контроля знаний. Программа позволяет приучить учащихся к тому, чтобы они не механически выбирали ответ, а были готовы устно обосновать свой выбор правильного ответа. Работая по данной программе, и мы убедились в её эффективности: во-первых, быстро проверяются знания темы; во-вторых, ученик видит свои ошибки и старается их исправить и получает возможность повторно выполнить работу над тестом, только в другом варианте, улучшив не только оценку, но и знания; в-третьих, как результат обучения: рост грамотности учащихся.

Программа обучения по русскому языку на курсах ОФ «Единство» включает:

  • Базовый уровень: предполагает занятия по курсу обучения 7-9 классов. На занятиях углубленно изучаются правила орфографии и орфоэпии, обстоятельное изучение морфологии. Задания помогут лучше понять тонкости правил и особенности словоупотребления, видеть и исправлять свои ошибки. Наша работа – это здоровая альтернатива школьной программе. Она нацелена на быстрое достижение результата без занудной зубрежки. Наша цель – при помощи понятных алгоритмов научить правильно думать и грамотно писать.

  • Специализированный уровень: предполагает обучение учащихся 10-11 классов. На этом уровне завершается полное изучение грамматики и синтаксиса русского языка. Много внимания уделяется построению сложного предложения, правилам пунктуации, синонимии синтаксических конструкций. Отрабатываются навыки решения тестовых заданий ОРТ и  ЕГЭ с анализом допущенных ошибок. Особое внимание уделяется работе с текстом и методике  написания сочинения. Систематическое посещение занятий гарантирует получение максимального количества баллов при поступлении в любой вуз.

ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ  

Рабочая программа разработана Центрами довузовской подготовки ведущих российских вузов – партнёров Фонда, профильным предметом которых является    Русский язык, с целью приобретения необходимых для поступления и дальнейшего обучения в вузах знаний, умений и навыков.

Предусматривает:

  • овладение основными нормами русского литературного языка;
  • создание прочной и надёжной базы орфографических навыков;
  • совершенствование обще учебных умений: обобщать, сравнивать, классифицировать, анализировать, оценивать;
  • обучение анализу текста, его интерпретации;
  • овладение орфографическими и пунктуационными навыки учащихся на базе повторения грамматики;
  • исправить наиболее типичные для учащихся отступления от лексико- грамматических норм русского языка.

Программа составлена на основе базового общешкольного компоненте, с учетом учебной программы гуманитарных вузов. Программа конкретизирует содержание тем, учитывает последовательность изучения таких основных разделов русского языка, как Фонетика и Графика русского языка, Лексика и Фразеология, Морфемика и словообразование, Грамматика, Морфология, Синтаксис, Орфография, Пунктуация, Речь, Языковые нормы, Выразительность русской речи, данные разделы содержат следующие основные темы:

  • «Введение» ─ в данном разделе рассматриваются такие темы как: Место и назначение языка в современном мире, Система научных дисциплин о языке, Древнерусский и старославянский языки.
  • «Орфоэпия» ─ раздел языкознания, изучающий нормы произношения морфем, слов и предложений в литературном языке, в том числе и ударений в словах. В результате орфоэпия вырабатывает совокупность правил литературного произношения гласных и согласных звуков, орфоэпические нормы отдельных грамматических форм слова и заимствованных слов. Наиболее востребованным из данного раздела орфоэпии для слушателей курса является знание постановки ударения в словах. Система русских ударений не всегда подчиняется определённым правилам поэтому приходится запоминать литературное произношение слов, чтобы в написании тестовых заданий найти правильный ответ.
  • «Фонетика и орфография» ─ в данном разделе рассматриваются смыслоразличительная роль звуков в слове, слог, ударение, интонация. Фонетический разбор, Гласные ударные и безударные, Согласные звонкие и глухие, мягкие и твердые,  Основные фонетические законы (оглушение, озвончение, смягчение, икание), и др.
  • «Лексика и фразеология» ─ в данном разделе изучаются такие темы как: Лексическое значение слова, Однозначные и многозначные слова, Прямое и переносное значение слова, Омонимы, Синонимы, Антонимы, Исконно русские и заимствованные слова, Устаревшие слова и неологизмы. Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Диалектизмы, профессионализмы, Фразеологические обороты.
  • «Морфемика и словообразование» ─ раздел о значимых частях слова морфемах: корень, приставка, суффикс, окончание, интерфикс и постфикс. Именно из морфем складываются слова, Основа слова и окончание, Корень и служебные морфемы в основе слова, Чередование звуков в слове, Варианты морфем, Однокоренные слова. Словообразование: раздел изучающий структуру слов и законы их образования. Задания в тестовых билетах по словообразованию относятся к наиболее трудным темам поэтому здесь представлены следующие темы: Разбор слова по составу, Морфологические способы образования слов,  Лексико-семантический способ словообразования, Образование слов путем сокращения, Образование слов путем слияния сочетаний слов в слово.
  • «Морфология» ─ это раздел грамматики, изучающий части речи, их лексико-грамматические классы и разряды, которые устанавливаются на основе их грамматических и формальных особенностей: имена существительные, прилагательные, числительные, местоимение, глагол, наречие. Также темами изучения данного раздела являются: Причастие и деепричастие, Категория состояния: место в системе частей речи, синтаксические функции, Служебные части речи: предлог, союз, частица, Междометие, Звукоподражательные слова, Морфологический разбор.
  • «Синтаксис» ─ это раздел грамматики, изучающий словосочетание и предложение. Словосочетание является основным компонентом предложения, а само предложение является главной единицей синтаксиса, поэтому основными темами, представляющими данный раздел, являются: Словосочетание, Главное и зависимое слово в словосочетании, Типы связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание, Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные), Предложение, Грамматическая (предикативная) основа предложения, подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, Повествовательные, побудительные и вопросительные предложения, Восклицательные предложения, Типы подлежащего и сказуемого, Типы предложений, Второстепенные члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство, Однородные члены предложения, Уточнение как обособленный член предложения, Обращения; вводные слова и вставные конструкции, Сложное предложение, а также союзные и бессоюзные предложения, Сложносочиненные предложения, Сложноподчиненные предложения, Виды придаточных предложений, Способы передачи чужой речи, Синтаксический разбор предложения.
  • «Орфография» ─ изучает систему правил о написании слов, об употреблении прописных и строчных букв, о переносе слов с одной строки на другую, поэтому в этом разделе представлены такие темы, как: Орфограмма, Орфографическое правило, Правописание гласных в корнях, Правописание согласных в корнях, Правописание приставок, Правописание суффиксов (кроме –Н-/НН-), Написание –Н и –НН- в различных частях речи, Правописание падежных и родовых окончаний, Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени, Слитное и раздельное написание Не с различными частями речи, Правописание отрицательных местоимений и наречий, Правописание НЕ и НИ со словами, Правописание служебных слов, Правописание словарных слов, Слитное, дефисное, раздельное написание сложных слов.
  • «Пунктуация» ─ это раздел грамматики, систематизирующий правила простановки знаков препинания в предложении. Он рассматривает знаки препинания между подлежащим и сказуемым, при однородных членах предложения, при однородных членах с союзами, при сравнительных оборотах, при обособленных определениях, при обособленных обстоятельствах,  при приложении,   при уточняющих членах предложения, при вводных словах и конструкциях, при обращениях и междометиях. А также знаки препинания при прямой речи, цитировании, знаки препинания в союзном сложном и в бессоюзном сложном предложениях.
  • «Текст» ─ в данном разделе рассматриваются такие темы как: Текст как речевое произведение, Смысловая и композиционная целостность текста, Последовательное расположение частей текста, Типы речи: повествование, описание, рассуждение, Стили речи: разговорный, официально-деловой, публицистический, научный и художественный, Отбор языковых средств в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения.

По окончании изучения каждого раздела предусмотрено контрольное тестирование и корректировка пройденного курса.

Ознакомьтесь с разделом сайта:

 «Общая информация о программах курсов по предметам подготовки и уровням» 

Программы подготовки подготовительных курсов Фонда по предметам:
Русский языкМатематикаХимияБиологияФизика.

 

Записаться на курсы можно заполнив Анкету.

Поделитесь в соцсетях

Технологическая платформа «Авиационная мобильность и авиационные технологии»

О развитии авиастроения и воздушного транспорта Российской Федерации в новых экономических условиях

14 марта 2022 г. Президентом Российской Федерации был подписан Федеральный закон № 56-ФЗ «О внесении изменений в Воздушный кодекс Российской Федерации и отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Масштабные экономические санкции, введенные западными государствами в связи с проведением специальной военной операции  Российской Федерации на Украине, кардинально изменили условия деятельности авиационной отрасли в нашей стране и поставили перед ней серьезные вызовы и новые задачи. Кроме сокращения числа стран, полеты в которые остаются доступными для российских авиакомпаний, и необходимости урегулирования финансовых отношений с лизингодателями и банковскими структурами, ключевой проблемой отрасли становится обслуживание воздушных судов, принадлежащих иностранным лизинговым компаниям.

Подписанный Президентом России закон создал правовую основу для продолжения эксплуатации иностранных воздушных судов российскими авиакомпаниями и возложению ответственности за обеспечение их летной годности на российские органы и организации. Однако, техническая реализация данного решения является достаточно сложной задачей и потребует серьезных усилий и высокой компетенции со стороны всех участников авиационной отрасли.

Ключевой проблемой в сложившихся обстоятельствах является недоступность запчастей, расходных материалов и другого имущества, необходимого для ремонта и обслуживания самолетов. Возможно, частично эту проблему можно решить путем организации поставок через третьи страны, однако надежных организационных и логистических схем пока не разработано. При этом, необходимо будет организовать качественное и своевременное выполнение регламентных и ремонтных работ, которые ранее, в основном, осуществлялись иностранными организациям (прежде всего, это касается так называемых «тяжёлых форм»), проведение испытаний и обеспечение независимого контроля за состоянием воздушных судов.

Для обеспечения устойчивости воздушного транспорта наиболее оптимальным вариантом в современных условиях представляется освоение производства наиболее критических деталей в нашей стране и их последующее применение на эксплуатируемых воздушных судах. Фактически речь идет о создании в Российской Федерации – системы производства и валидации неоригинальных запасных частей, материалов и другого авиационно-технического имущества, необходимого для обеспечения эксплуатации и обслуживания иностранных воздушных судов.

Подробнее


Участие в формировании комплексных научно-технологических проектов и реализации государственной программы «Развитие авиационной промышленности»

С момента создания Технологическая платформа уделяла особое внимание вопросам создания научно-технического задела, необходимого для разработки и производства перспективной авиационной техники: было проведено большое количество мероприятий по рассмотрению результатов и планов работ ведущих научно-исследовательских организаций; сформулированы базовые принципы проведения экспертизы; разработаны направления исследований и разработок, наиболее перспективных для развития в рамках ТП и включенных в состав проекта Стратегической программы исследований и разработок Технологической платформы.

Как известно, основной объем финансирования данных работ выделяется из средств государственной программы Российской Федерации «Развитие авиационной промышленности». Одним из элементов организационных процедур, связанных с принятием решений о формировании и последующем финансировании работ (проектов) по созданию научно-технического задела в области гражданской авиационной техники, является рассмотрение соответствующих предложений (проектов) Экспертным советом по методическому и организационному обеспечению научно-технического сопровождения реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие авиационной промышленности».

17 февраля 2022 г. состоялось внеочередное заседание Экспертного совета государственной программы «Развитие авиационной промышленности», на котором были рассмотрены предложения ФГУП «НИЦ «Институт имени Н.Е. Жуковского» по 3-м комплексным научно-технологических проектам в области гражданской авиационной техники.

Подробнее


Международный авиационно-космический салон МАКС-2021

19-25 июля 2021 г. состоялся очередной Международный авиационно-космический салон «МАКС-2021». Традиционным местом проведения мероприятия является г. Жуковский Московской обл. 19 июля в преддверии выставки в г. Москве состоялся Евразийский аэрокосмический конгресс. Кроме проведения рабочих встреч, совещаний и ознакомления с наиболее интересными выставочными экспозициями (образцами), представители Ассоциации посетили ряд мероприятий деловой программы, которые интересны с точки зрения тематики и перспектив дальнейшего развития Технологической платформы.

Подводя итоги пленарного заседания аэрокосмического конгресса, стоит отметить, что ситуация в отрасли, в т.ч. и в связи с пандемией, безусловно повлияла на проведение данного мероприятия. Если в 2015 и в 2017 гг. основной акцент был сделан на развитии перспективных технологических направлений в авиастроении (в 2015 г.) и в космической технике (в 2017 г.), то в 2021 году выступающие – основные руководители отрасли главное внимание уделили вопросам государственной поддержки и механизмам госуправления. При этом, технологические направления были затронуты лишь номинально, без углубления в конкретные конструктивные и технические аспекты.

Предваряя обзор деловой программы состоявшегося Международного авиационно-космического салона МАКС-2021, следует отметить большое количество мероприятий, посвященных развитию беспилотных летательных аппаратов. Это связано, как с опережающим ростом данного сегмента рынка, так и с повышенной активностью органов и организаций в данном направлении.

19 июля 2021 г. в рамках Евразийского аэрокосмического конгресса состоялась конференция «Интеграция БАС в воздушное пространство России. Вопросы, барьеры, решения». Мероприятие вызвало большой интерес и по количеству участников существенно опередило другие конференции, проходившие в рамках аэрокосмического конгресса.

Подводя итоги состоявшегося мероприятия, следует отметить, что в последние годы в России развитию беспилотных летательных аппаратов уделяется довольно большое внимание. Основной движущей силой выступают компании, осуществляющие разработку и коммерческую эксплуатацию малых БЛПА, а также разработчики БПЛА для военных целей. В то же время, по сравнению с ведущими странами (США, Великобритания, ЕС, Швейцария, Израиль, Китай) в стране отсутствует системная государственная политика по развитию и внедрению беспилотных технологий. Существующие правила в значительной степени сдерживают развитие рынка «больших» БПЛА, разработка технологий безопасной эксплуатации ведется крайне медленно.

22 июля 2021 г. по приглашению Правительства г. Москвы представители Ассоциации «ТП «АМиАТ» провели бизнес-встречи с представителями компаний Московского инновационного кластера, большинство из которых занимаются беспилотными летательными аппаратами. Представители Технологической платформы познакомились с деятельностью данных компаний, провели переговоры с руководителями и представителями организаций, обменялись контактами.

Также на данном мероприятии экспертами Платформы был представлен презентационный материал по тематике развития аэромобильности и беспилотных авиационных систем в Российской Федерации. Кроме того, на сайте опубликована презентация эксперта ТП А.Г. Патракова по актуальной теме городской аэромобильности и опыту сертификации беспилотных авиационных систем в Европе.

Подробнее


Текущие экспертизы

Одним из важнейших направлений деятельности Технологической платформы является проведение экспертизы научно-технических и инновационных проектов – поэтому мы уделяем особое внимание организации данного процесса, в т.ч. взаимодействию с экспертами; привлечению их к рассмотрению важнейших документов развития отрасли; формированию и оценке проектов, реализуемых и (или) инициируемых с участием ТП. При выполнении Ассоциацией договорных научно-исследовательских и аналитических работ, в первую очередь, привлекаются официальные эксперты Технологической платформы и члены соответствующих рабочих групп.

В рамках текущей деятельности Технологической платформы были опробованы различные формы (механизмы) организации и проведения экспертизы, учитывающие имеющиеся правовые и организационные возможности. В первую очередь, принимая во внимание коммуникационную направленность деятельности Платформы, мы качественно отработали формат очных экспертно-аналитических мероприятий; на которых авторы (исполнители) проектов (работ) представляют свои проекты (достигнутые результаты), а приглашаемые эксперты, с учетом их специализации, имеют возможность в непосредственном диалоге обсудить и детализировать свое представление о состоянии реализуемых проектов.

Также, определенный опыт нами был наработан в части проведения заочного рассмотрения (экспертизы) материалов – это касается как заявок (предложений) на участие в конкурсах Министерства образования и науки Российской Федерации, так и отчетных материалов по результатам выполнения работ в рамках реализации ФЦП «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014-2020 годы».

С перечнем проектов, по которым в последние годы проводилась экспертиза Технологической платформы, можно ознакомиться в специализированном разделе «Кабинета ТП» – «Экспертная деятельность».

Новые направления экспертной деятельности Платформы, развиваемые в 2021 г., представлены в разделе сайта «Кабинет ТП».

Тел./факс: +7 (495) 980-04-23

Е-mail: [email protected]

Абитуриенты из-за рубежа все чаще выбирают для получения высшего образования томские вузы

Образование – это одно из основных конкурентных преимуществ Томской области и главный наш экспортный продукт. Ориентация на зарубежье, привлечение иностранных студентов сегодня для томских университетов одно из самых важных направлений. В 2013 году два томских университета – Томский государственный и Томский политехнический – попали в число 15 ведущих российских вузов. В связи с этим перед ними стоят весьма амбициозные задачи, в числе которых не только привлечение студентов из-за рубежа, но и приглашение на работу иностранных преподавателей, а также разработка курсов на английском языке.

Добро пожаловать!

Первые результаты этой деятельности очевидны. По итогам прошлого года количество студентов из Киргизии и Таджикистана возросло в 1,4 раза, из Казахстана – в 1,2 раза, из Монголии – в 2,3 раза. Совместная работа с учреждениями среднего профессионального образования в 2013 году также позволила привлечь студентов из стран СНГ.

Всего в Томск в 2013 году приехали получать образование молодые люди из 39 государств ближнего и дальнего зарубежья. В томских вузах и филиалах иногородних вузов обучаются 66,5 тыс. студентов, больше половины из которых – в рамках очной формы.

– Главными инструментами для привлечения иностранных студентов в Томск сегодня являются международные образовательные выставки и образовательные миссии, которые Томская область организует каждый год. Так, например, в 2014 году делегации Томской области уже работали во Вьетнаме, Казахстане, Китае, Киргизии, Монголии, Таджикистане, – рассказывает Елена Иванова, председатель комитета по работе с регионами РФ и странами СНГ администрации Томской области. – Сейчас активно ведется подготовка к запуску специализированного сайта «Учись в Томске». Этот портал позволит иностранным абитуриентам наиболее полно узнать о возможностях обучения в томских вузах. Там будет размещена вся необходимая информация: от направлений подготовки томских университетов, правил приема до карты города и возможностей для отдыха на Томской земле.

Последние два года руководство Томской области начало целенаправленную работу по продвижению образовательных услуг на рынки азиатских стран. Именно этот регион сегодня является наиболее перспективным с точки зрения привлечения студентов в Томск (логистика, социокультурная среда).

Для абитуриентов из бывших республик СССР есть два пути поступления в томский вуз: по квотам и на общих основаниях наравне с гражданами Российской Федерации. Этот регион удобен тем, что большинство будущих студентов хорошо говорят по-русски, а межгосударственные соглашения позволяют абитуриентам из Белоруссии, Казахстана, Киргизии и Таджикистана поступать на бюджет без прохождения дополнительных процедур.

Казахстан

В Казахстане томские вузы традиционно работают очень активно. Только официальные делегации во главе с представителями администрации Томской области выезжали туда дважды: в феврале 2013-го для участия в выставке «Образование и наука XXI века – 2013» в городе Астане и в апреле 2014-го на выставку «Образование и карьера» в Алма-Ате.

Сейчас, когда борьба за студентов в Сибири стала очень напряженной, томским вузам приходится конкурировать не только между собой, но и с Красноярским университетом и вузами Новосибирска.

Так, например, на коллективном стенде Томской области в городе Алматы были представлены все шесть томских университетов. Таким образом, томское образование выступало единым фронтом, работая не на отдельные приемные комиссии, а на имидж Томска как привлекательного места для учебы, работы, жизни, – важный шаг в формировании бренда «Учись в Томске!».

Киргизия

В Киргизии томские университеты с каждым годом набирают все большую популярность. Если в 2012-м на обучение в Томск приехали всего 380 студентов, то в 2013-м – уже 540, и большинство из них, 272 человека, поступили в ТГАСУ.

– В апреле этого года вузы и колледжи Томска представили свои образовательные программы сразу на двух площадках: в Республиканской библиотеке для детей и юношества и на Старой площади Бишкека, – поясняет Иванова. – Если на первой площадке выставлялись российские вузы, то на второй российское образование было представлено только Томском. Остальную территорию делили киргизско-китайские, киргизско-корейские, турецкие вузы, школы английского языка и центры творчества. Иностранные университеты все активнее работают в Киргизии, и Томску в борьбе за абитуриентов нужно действовать энергично.

Томские стенды в Бишкеке, по рассказам специалистов департамента международных связей, привлекали внимание не только разнообразием учебных программ, но и своей наглядностью. Специалисты ТГУ, ТПУ и других вузов прямо на площади проводили занимательные опыты по физике и химии, демонстриров
 

али технологии дополненной реальности. Школьники могли самостоятельно сделать неньютоновские жидкости, зажечь лампочку без проводов, сфотографироваться на фоне трехмерной карты томских набережных.

На выездные дни открытых дверей, которые традиционно проходят в Киргизии два последних года, выезжали представители вузов не только Томска, но и средних специальных учебных заведений (техникумов, колледжей). Несмотря на то что рабочие специальности сейчас не пользуются особой популярностью среди абитуриентов Киргизии, ссузы все равно находят желающих пройти у них обучение. А дело все в упрощенной процедуре поступления (не нужно сдавать ЕГЭ, достаточно представить аттестат) и длительных сроках приема.

Таджикистан

Для таджикских студентов экзамены в российских вузах из-за разницы в программах и сравнительно меньшей распространенности русского языка даются нелегко. Для активизации процесса сближения образовательных программ и укрепления дружбы между нашим регионом и Таджикистаном в прошлом году впервые представители томских техникумов, колледжей и лицеев посетили Душанбе. В ходе визита учреждения НПО и СПО представили свои программы подготовки и повышения квалификации в Министерстве образования и Министерстве труда и социальной защиты населения Республики Таджикистан. Было подписано порядка 30 соглашений между различными учреждениями среднего и начального профессионального образования.

В начале июня в столице Республики Таджикистан городе Душанбе прошли дни образования, науки и культуры Томской области. Томские университеты (ТГУ, ТПУ, ТУСУР) плодотворно поработали на Таджикской земле: подписали меморандумы о взаимопонимании и сотрудничестве с Министерством образования и науки Республики Таджикистан, соглашения с рядом университетов Таджикистана, а также провели тестирование для будущих абитуриентов. В ходе проведения культурной программы 12 июня в честь Дня России в Таджикском государственном театре оперы и балета им. С. Айни состоялся торжественный концерт с участием музыкантов Томской областной государственной филармонии и Таджикского симфонического оркестра. На мероприятии присутствовали посол Российской Федерации в Республике Таджикистан И. Лякин-Фролов и заместитель министра культуры Республики Таджикистан Б. Одинаева. Завершились дни 13 июня концертом «Орган vs ударные», который исполнили музыканты Томской филармонии Д. Ушаков, М. Блажевич и В.Дорохов в органном зале Таджикского института искусств с аншлагом. В фойе же органного зала состоялась выставка картин студентов Томского государственного педагогического университета, выполненных в рамках реализации международного творческого проекта.

Китай

Абитуриентов из Китая привлекает в Томске сочетание качественного образования и низких по сравнению с московскими, а тем более зарубежными цен на образовательные услуги.

В ноябре 2013 года ТГУ, ТПУ, ТГПУ,

ТУСУР представили свои образовательные программы на международной образовательной выставке China Education Expo в Пекине. Томские вузы и раньше принимали в ней участие, в этот раз особенностью стала коллективная работа делегации по привлечению студентов в Томск.

В Пекине Россию представил 21 вуз. В целом выставка объединила 500 университетов-участников из 38 стран мира, среди которых США, Канада, Великобритания, Франция, Германия, Австралия, Сингапур и ряд других.

Сегодня конкуренция за студентов из Китая очень высока, и в образовательной системе страны есть специализированные агентства, которые заключают соглашения с университетами и подбирают абитуриентов. Поэтому томские вузы во время визита активно работали именно с представителями таких агентств.

Монголия

Большинство монгольских студентов, выбравших российское образование, сейчас учатся в Иркутске и Улан-Удэ. В Томске на сегодняшний день профессию получают всего 136 ребят из Монголии. Несмотря на неудобную логистику, у нашего региона есть все шансы переманить часть желающих получать высшее образование к себе благодаря высокому уровню томского образования и атмосфере студенческого города.

Томские вузы уже дважды принимали участие в выставках в Монголии (в 2013 и 2014 годах). Они установили хорошие связи не только с университетами этой страны, но и со школами.

Вьетнам

Вьетнамские студенты для томских университетов – настоящий подарок. Они хорошо мотивированы и подготовлены, поэтому вузы в них заинтересованы. Сейчас в Томске учатся 155 студентов из Вьетнама.

В марте 2014 года ТГУ, ТПУ, ТГАСУ представили свои образовательные программы в профильных вьетнамских вузах и школах в рамках федерального проекта «Вузы России».

Кроме того, на площадке Российского центра науки и культуры в Ханое состоялась пресс-конференция, на которой томичи предлагали для Вьетнама весь спектр образовательных программ: довузовская подготовка, бакалавриат, магистратура и аспирантура.

Томские университеты подписали соглашения с вьетнамскими вузами о сотрудничестве, о реализации совместных образовательных программ, академических обменов, выполнении научных исследований и публикаций работ, организации совместных летних научных школ. В новом учебном году томские вузы ждут роста числа студентов из Вьетнама.

Еще одним очень важным и новым направлением во взаимоотношениях между Томском и Вьетнамом в ближайшее время может стать открытие новых специализированных, образовательных программ для вьетнамцев – подготовка и повышение квалификации преподавателей русского языка, а также программа обучения русскоговорящих гидов для сферы туризма Вьетнама.

Цифра

  • 5 тыс. студентов из Казахстана сегодня обучаются в Томске. Большинство из них сделало выбор в пользу ТПУ (1 699 человек) и ТУСУРа (1 567 человек)
  •  129 студентов из Таджикистана сегодня обучаются в томских вузах, в колледжах и техникумах – 190 человек.
  •  275 китайских студентов сейчас обучаются в Томске, большинство из них в ТПУ (181 человек).

Справка «ТН»

В соответствии с Соглашением о предоставлении равных прав гражданам государств – участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях от 29 марта 1996 года абитуриенты из бывших стран СССР принимаются в государственные учебные заведения высшего и среднего профессионального образования, в том числе на места, финансируемые из средств бюджета РФ, наравне с гражданами России.

Комментарий

Елена Иванова, председатель комитета по работе с регионами РФ и странами СНГ администрации Томской области:

– После первых визитов за рубеж помимо встреч с абитуриентами в программу поездок вузы стали включать мастер-классы и семинары для преподавателей русского языка как иностранного. Они уже прошли в Киргизии и Монголии. Этим мы решаем двойную задачу: привлекаем студентов в Томск и способствуем распространению русского языка на ключевых для нас образовательных рынках. Пока томские университеты не готовы в полной мере перейти на работу в рамках обуче­ния иностранных студентов на английский язык. И дело здесь не в отсутствии специалистов или опыта. Просто процесс погружения в языковую среду легче протекает в условиях малоязычия.

Другой интересный проект, инициированный департаментом международных и региональных связей администрации Томской области, – это программа повышения квалификации «Преподавание русского языка как иностранного» для педагогов-русистов из университетов и школ Индонезии, Монголии, Вьетнама и Индии. Данная программа стартовала в Томске в мае 2014 года. Ее участники не только получили сведения о новейших методиках преподавания, но и посетили ведущие томские университеты, познакомились с их достижениями, реализуемыми международными проектами, а также обсудили перспективные направления сотрудничества. Программа осуществляется в рамках работы нашего региона в Сети главных городов Азии (ANMC21), пленарная встреча которой пройдет в г. Томске 4–6 сентября 2014 года.

Все дороги ведут в Сибирские Афины

 

Томск не очень удачно расположен в плане транспортной доступности, но руководство региона делает важные шаги к изменению ситуации. В мае 2013 года был открыт международный терминал в томском аэропорту. С июня 2014 года будут летать рейсы в Астану, в планах аэропорта есть прямые рейсы в Бишкек. Также добраться из Казахстана в Томск можно будет прямым поездом. Поезд сообщением Барнаул – Лениногорск с 1 июня будет продлен до Томска. Все это должно открыть перед регионом новые возможности для привлечения абитуриентов. Большие надежды вузы возлагают и на автомобильную дорогу до Тайги.

Мнения

Роберт Диксон, аспирант ТУСУРа, при­ехал в Томск из Объединенных Арабских Эмиратов, г. Абу-Даби.

– В Томске я учусь с 2006 года. Поначалу казалось, что попал в совсем другой мир. Удивили сибирские морозы, хоть и казалось, что с русской зимой к этому времени уже познакомился: четыре года жил в Москве, обучался по специальности «энергетическое машиностроение» в РУДН, куда был изначально распределен по программе ЮНЕСКО. Томск мне нравится даже больше, чем Москва: компактнее, уютнее. Общежитие в двух шагах от университета, не нужно, как в столице, час ехать на метро с пересадкой на автобус. Я решил получать дополнительное образование в сфере энергетики в Томске, потому что в московских вузах нужной специализации не было. Рассмотрел разные варианты и в итоге выбрал ТУСУР, специальность «силовая электро­ника».

Российское образование в тех сферах, которые я для себя выбрал (нефтегазовая отрасль, энергетика), в моей стране ценится. Да и вообще, инженеры на сегодняшний день нужны во всем мире, так же как и медицинские работники.

По окончании вуза планирую стать консультантом по энергетике. В какой стране именно, пока не знаю. Может быть, вернусь домой, может, поработаю в России, а может, и в Европе, где инженеры с дипломами российских, и в частности томских, вузов востребованы не меньше.

Хыонг Данг, студентка ТГУ и ТПУ, приехала в Томск из Вьетнама, г. Ханой.

– Так получилось, что в Томске я сейчас учусь сразу в двух университетах. Изначально по программе международного сотрудничества поступила в ТПУ на специальность «перевод и переводоведение». Изучаю английский и русский языки, окончила уже третий курс. В рамках программы мне оставалось учиться еще год, после чего, получив диплом бакалавра, я должна была вернуться домой. Однако теперь планы изменились. Дело в том, что я очень люб­лю музыку. В Ханое училась на пианистку в музыкальной школе, но окончить ее не успела – отправилась получать образование в Россию. Поэтому представьте себе мое восхищение, когда я узнала, что при ТГУ есть Институт искусств и культуры, где я могу продолжить заниматься музыкой! Я поступила на кафедру музыкального исполнения, на специализацию «фортепиано». Сейчас уже на втором курсе ТГУ и планирую обучаться дальше, так что с Томском расстанусь не раньше чем через два года. Но, если честно, уезжать совсем не хотелось бы. Привязалась душой к городу, его спокойным, тихим улочкам. Не то что шумный и многолюдный Ханой. Русскую зиму полюбила, друзей нашла.

Вернуться домой по окончании учебы, скорее всего, придется: согласно закону я должна буду работать в государственной компании. Но с трудоустройством молодежи у нас сейчас не все благополучно. Так что кто знает, что дальше? Может быть, удастся снова приехать в Томск и на этот раз остаться насовсем.

Справка «ТН»

В 2013 году томскими вузами было заключено 70 соглашений с различными вузами и организациями стран мира (в 2012 году – 59 соглашений). По программам академических обменов Томск посетили студенты из более 50 стран мира, томские студенты и преподаватели стали участниками конференций и прошли стажировки более чем в 40 государствах. 304 преподавателя и 608 студентов смогли пройти стажировки в странах Азии, Европы, Латинской Америки, а также в США и Австралии. Сейчас для иностранных абитуриентов даже разработан туристско-экскурсионный маршрут «Город-университет».

Университет ТУСУР — Подать заявку и учиться в

1000€ — 1000€

Стоимость обучения за семестр

350€

Ø месячная стоимость жизни

Да

Доступны стипендии

15 февраля, 06 сентября

Крайний срок подачи заявок

30/1

Соотношение студентов и сотрудников


Предлагаемые программы

Внедрение группового проектного обучения (ГПО) в Томском государственном университете технологий систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) является инновационной организацией учебного процесса.

Работа над проектами GPO начинается с выбора темы оформления путем поиска и конкурсного отбора идей и предложений. Идеи и предложения могут быть реализованы в виде создания новых высокотехнологичных продуктов, технологий, программных продуктов и услуг, востребованных на рынке.

В конкурсе без ограничений участвуют преподаватели, инженерно-технический и научный персонал университета, инновационно активные обучающиеся, выдвинувшие свои предложения, а также фирмы, предприятия и организации, заинтересованные в разработке и выпуске новой наукоемкой продукции .

Основными требованиями к проекту являются инновационный и/или наукоемкий характер разработки и перспективы коммерциализации проекта.

Для выполнения проектов на каждом факультете организуются специализированные лаборатории ГПО, в которых оборудованы рабочие места для студентов, а также сборочные, модельные, испытательные участки и др. Лаборатории оснащены компьютерами, измерительным и технологическим оборудованием.

Участники проекта объединяются в творческие коллективы по 5-7 человек.За каждым проектом закрепляется руководитель, который поможет сформулировать и развить тему проекта, спланировать сроки, наметить индивидуальные задачи для каждого участника.

В одном проекте могут принять участие студенты разных курсов, разных специальностей, разных кафедр и факультетов и даже разных вузов города. Дальнейшая траектория обучения каждого члена проектной группы будет связана с реализацией проекта.

Работа проектной группы организована как неотъемлемая часть образовательного процесса подготовки специалистов, бакалавров, магистров.

На примере разработки реального проекта создания устройств, систем или программных продуктов, ориентированных на их дальнейшее коммерческое использование, происходит практическое закрепление знаний и навыков конструкторской, исследовательской и организационно-управленческой деятельности.

Лучшие проекты представляются для участия в конкурсах на получение грантов и продолжения работы над проектом в студенческом бизнес-инкубаторе с дальнейшей перспективой создания собственного малого предприятия и размещения его в технико-внедренческой зоне.

Проектная организация образовательного процесса позволяет обучающимся самостоятельно определить важную для себя цель, искать и коллективно реализовывать пути ее достижения.

Учебный процесс для школьников становится более творческим, увлекательным, а главное эффективным.

ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТУПЛЕНИЮ В ТУСУРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТУСУР предлагает ряд инновационных и перспективных программ. Если вы заинтересованы в обучении в магистратуре, бакалавриате или повышении квалификации, обратите внимание на ТУСУР, который поможет сформировать ваше будущее.Сильные академические программы, яркие традиции и разумная стоимость делают его непревзойденным университетом. У вас есть хороший шанс подготовиться к первому шагу в вашей карьере.

Абитуриентам, желающим обучаться в Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники, необходимо:

1. Выберите одну из программ обучения:

  • Программа довузовского образования,
  • Дипломные программы (бакалавриат, магистратура),
  • Аспирантура;

2.Заполните форму заявки на нашем сайте

До 15 июня (для программ бакалавриата, магистратуры и аспирантуры) или до 15 июля (для программ довузовской подготовки) заполненная анкета, копия паспорта и признание любого иностранного документа об образовании или диплома, полученного на русском языке или на английском языке. Отправьте копию сертификата на адрес [email protected] Соискатели аспирантуры также должны представить опубликованные исследовательские работы или предложить темы для своей диссертации;

3.Получить официальное приглашение на въезд в Россию в течение месяца после подачи заявления;

4. Получить студенческую визу в российском консульстве в вашей стране с письмом-приглашением с указанием цели въезда как учеба/стажировка/аспирантура и принимающей стороной как ТУСУР; иностранные студенты должны обратиться в российское консульство в своей стране для получения более подробной информации о порядке получения визы в Россию;

Прибытие в университет не менее чем за 5 дней до начала курса и не менее чем за месяц до истечения срока действия приглашения и визы;

По прибытии в Томск зарегистрироваться в органах иммиграционной службы, предъявив копии проездных документов (билеты, посадочные талоны) с паспортом с действующей российской визой и иммиграционной картой, выданной им при въезде на территорию России;

Представить следующие документы для поступления:

  • Оригинал аттестата об образовании с официальными приложениями,
  • Копия свидетельства о признании иностранного документа об образовании (в соответствии с действующим законодательством России),
  • Перевод иностранного документа об образовании на русский язык с приложением,
  • Для граждан Монголии и стран СНГ: нотариально заверенная копия свидетельства о рождении и его перевод на русский язык с нотариальным заверением,
  • Полис ДМС, действующий в Томске,
  • Справка о состоянии здоровья (с признаками отрицательного статуса на туберкулез, проказу, венерические заболевания и малярию),
  • Справка об отрицательном ВИЧ-статусе,
  • 6 фото размером 3*4 см (черно-белые, матовые).

Обратите внимание, что имя и фамилия в русском переводе всех документов, представляемых для поступления, должны совпадать с именем и фамилией, указанными в визе.

Студенты принимаются и получают гранты только после сдачи вступительных экзаменов.

Иностранные граждане, желающие самостоятельно финансировать свое обучение, должны заключить договор на оказание образовательных услуг и произвести оплату не менее чем за один семестр до начала занятий.

 

Выберите свою степень

БакалаврыМагистры

Требования к поступающим на бакалавриат:

  • Сертификат A-Level

Выберите область обучения для бакалавров

География.Сельское хозяйство

Политика.История.Право

Гуманитарные науки.Общественные науки

Бизнес.Финансы.Экономика

Математика.Информатика

Инжиниринг.Технология

Медиа.Связь

Выберите программу бакалавриата



Университет ТУСУР в рейтинге

  • #59 лучших вузов России (Forbes)
  • №17 среди вузов России (Всемирный рейтинг университетов THE)
  • №32 среди вузов России (Рейтинг вузов)
  • #31 по проценту иностранных студентов в странах ВЕЦА (рейтинг университетов QS)

Обучение и стипендии в ТУСУР

Стоимость очной формы обучения в ТУСУР в 2015-2016 учебном году составляет 60 000-180 000 рублей (около 1000-3000 долларов США) за учебный год.Вы можете оплачивать отдельно каждый семестр.

Стоимость жизни в Томске намного ниже, чем в большинстве западных стран. Иностранные студенты часто получают общежитие всего за 700 рублей (около 10 долларов) в месяц. Это удобнее и дешевле арендовать, чем любое другое жилье.

Например, аренда квартиры в Томске стоит около 20 000 рублей и более (около 320 долларов) в месяц.

Обед в студенческом кафе будет стоить 100-150 рублей (2-3$), проезд в общественном транспорте в одну сторону — 15-17 рублей (50 центов), учебники и методические пособия — 500-700 рублей (около 10$ до 12 долларов).

Обратите внимание, что иностранные студенты должны оформить медицинскую страховку на время пребывания в Томске. Стоимость добровольного медицинского страхования составляет 4000 рублей (около 65 долларов США) в год. Этот вид страхования покрывает широкий спектр медицинских услуг, которые предлагаются при наступлении страхового случая.

Стипендии, гранты, премии и материальная помощь обучающимся в ТУСУР

ТУСУР поддерживает своих студентов для достижения успехов в различных областях, в том числе посредством широкого спектра стипендий, премий и других видов материального поощрения, см. Основное положение и Приказ о создании стипендиальной комиссии

Выплата стипендии обучающимся производится не реже одного раза в месяц до 30 (31) числа (п. 2.10 Положения о стипендиях и иных формах материальной поддержки обучающихся ТУСУР)

Студенты и аспиранты имеют право на получение нескольких видов стипендий одновременно.

ТУСУР предлагает гранты иностранным гражданам, желающим получить одну из трех степеней, предлагаемых университетом (бакалавр, магистр и доктор философии). Гранты являются конкурсными и полностью покрывают выбранную академическую программу.

Гранты не распространяются на подготовительные курсы или курсы русского языка и доступны только для студентов, желающих получить высшее образование на русском языке.

Для получения дополнительной информации о доступных грантах отправьте запрос на [email protected]

Возможности стажировки

Любая кафедра ТУСУР предлагает стажировку иностранным студентам в соответствии с их научными направлениями. Практический опыт, полученный во время стажировки, должен быть совместим с программами студентов в их университетах.

Стажировки открыты только для нынешних студентов, и все кандидаты должны быть зарегистрированы в качестве студентов на время стажировки.Продолжительность стажировки может варьироваться от одной недели до девяти месяцев, в зависимости от ваших целей и доступности.

Добавление стажировки к учебе или исследовательскому опыту в ТУСУР откроет новые перспективы и позволит вам использовать международную сеть в своей области.

В отдельных случаях наиболее именитые интерны и стажеры из вузов-партнеров могут воспользоваться льготой по оплате обучения и специальным тарифом «ТУСУР для студентов» на проживание в резиденции ТУСУР.

Если вы заинтересованы в стажировке в ТУСУРе, отправьте свое резюме и мотивационное письмо с указанием тем исследований, над которыми вы хотите работать, на [email protected]. RocApply также стремится помочь вам в получении грантов, наград и оплачиваемых стажировок в России. Для дополнительной информации свяжитесь с нами.

При подаче заявки на стажировку следует учитывать, что переговоры и приглашение в РФ могут занять несколько месяцев, поэтому настоятельно рекомендуется выделить на подготовку к визиту не менее 3-4 месяцев.

При бронировании билетов имейте в виду, что Томск расположен на юге сибирской России, практически в географическом центре страны. Крупные международные авиакомпании осуществляют регулярные рейсы в различные аэропорты Москвы. Обычно дорога до аэропорта Томска на самолете из аэропортов Москвы занимает около четырех часов.



Стоимость проживания в ТУСУР

180 — 250 евро/месяц

Размещение

150 евро/месяц

Стоимость жизни

Бесплатно, университет предлагает трансфер

Транспорт


Об университете ТУСУР

Расположен в Томске, Россия Программы бакалавриата: 28 Магистерские программы: 39
Также известен как ТУСУР Отделения: 11 Тел.Д. программы: 10
Основан в 1962 году Стоимость обучения (средняя): 1 000–3 000 долларов США Студенческое население: 11 500+ студентов
Категория: Государственный университет Акроним: ТУСУР Академический персонал: 700+
Области исследований: 5 Исследовательские центры: 7

#59 лучших вузов России (Forbes)

ТУСУР — самый молодой из томских вузов, но никогда не был в тени.Созданный во времена прорыва в космос, бурного развития электронно-вычислительной техники, новых средств связи и радиоэлектроники университет с первых лет своего существования находился в авангарде научно-технического прогресса.

ТИРиЭТ, ТИАСУР, ТАСУР, ТУСУР как сейчас его называют, представляет собой бренд лидера, лидера в области подготовки квалифицированных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики, внедрения инновационных образовательных и научных программ, прикладная разработка новой техники, оборудования и систем управления.

Миссия ТУСУРа как предпринимательского исследовательского вуза – создание и развитие культурной, образовательной, научной и инновационной среды, обеспечивающей успех выпускников, чей труд и знания в области высоких технологий служат государству, обществу и миру.

ТУСУР это:

Первый студенческий бизнес-инкубатор в России,

Крупнейший центр дистанционного образования за Уралом,

Лидерство в реализации программ инновационного развития, направленных на создание непрерывной системы генерации новых идей, технологий и бизнес-проектов.

Неслучайно около 80 процентов наукоемкой продукции Томской области производят предприятия, входящие в инновационный пояс ТУСУРа и возглавляемые выпускниками вузов.

Университет внес значительный вклад в создание и укрепление репутации Томской области как региона-лидера в развитии инновационной экономики России.

Благодаря своим заслугам и накопленному потенциалу ТУСУР стал одним из победителей конкурса инновационных проектов вузов в 2006-2007 годах и в настоящее время реализует программу стратегического развития, позиционируя себя как предпринимательский исследовательский университет, лидер модернизации экономики в региона по заявленным приоритетным направлениям в рамках деятельности в Томской области Центра образования, исследований и развития.

Выпускники ТУСУРа работают на переднем крае науки и техники, составляют кадровую базу многих предприятий аэрокосмического и оборонного комплексов страны, а также телевидения, связи, интернета, наукоемких предприятий.

Каждое новое поколение студентов, преподавателей и сотрудников бережно сохраняло и приумножало накопленный опыт и авторитет своей Alma Mater, в результате чего университет стал одним из ведущих вузов России.

Интернационализация

ТУСУР сотрудничает с более чем 50 университетами и организациями из 20 стран мира.

В настоящее время в ТУСУРе обучается более 2000 студентов из 36 стран мира.

студентов ТУСУРа имеют уникальную возможность учиться в США по программе двойного диплома, которая реализуется совместно с Государственным университетом Нью-Йорка Empire State College и получить одновременно 2 диплома.

студентов ТУСУРа имеют возможность подготовиться и сдать экзамены по французскому языку DELF/DAFL.Этот сертификат действует бессрочно и признается при поступлении в университеты Франции. За 2019 год 893 студента ТУСУРа получили Европейское приложение к диплому, которое служит для признания российского диплома за рубежом и упрощает взаимное подтверждение квалификации.


Зачем учиться в ТУСУР

Учеба в России

ТУСУР является признанным лидером в области подготовки квалифицированных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики, аэрокосмического и оборонного комплексов страны, внедрения инновационных образовательных и научных программ, прикладных разработок новой техники, оборудования и систем управления.Университет уверенно занимает лидирующие позиции в реализации программ инновационного развития. Выпускники ТУСУРа составляют кадровую базу многих предприятий как в России, так и за рубежом.

Современные объекты

В настоящее время ТУСУР ведет подготовку по 29 направлениям бакалавриата, 6 специальностям, 16 направлениям магистратуры, 9 направлениям последипломного образования в области радиотехники, электронной и вычислительной техники, программирования, систем автоматизации и управления, информационных технологий, информационных безопасность, инновации, экономика и социальная работа.

Исследовательские возможности

В состав университета входят 12 факультетов, 9 научно-исследовательских институтов, Институт инноваций, Институт системной интеграции и безопасности, Академия бизнес-информатики, Центр содействия трудоустройству выпускников, Центр обучения иностранных граждан, Центр образования Доступность и Центр технологической практики.

Многопрофильные лекторы

Профессорско-преподавательский состав университета насчитывает 70 штатных профессоров докторов наук и 278 кандидатов наук.К преподаванию также привлекаются 138 докторов наук и кандидатов наук из вузов Томска и других городов России, институтов Российской академии наук.

Всемирно признанная степень
Сертификаты

, полученные в ТУСУРе, признаются на международном уровне и имеют очень высокий уровень принятия в Европе и Северной Америке.

Индивидуальный метод обучения

Каждый студент важен, и обучение в университете проверяется на индивидуальной основе, что позволяет студентам учиться и развиваться в своем собственном темпе.Есть также частные репетиторы, которые делают все возможное, чтобы путешествовать со студентами на протяжении всего учебного процесса в университете.

Много студентов

В ТУСУРе обучается более 11 500 студентов, из них более 5 500 на дневном отделении.


Общежитие ТУСУР Университет

В кампусе За пределами кампуса

Проживание в кампусе ТУСУР

Общежития на территории кампуса

Все иногородние студенты и иностранные студенты имеют доступ к благоустроенным общежитиям на территории кампуса, аналогично абитуриентам, поступающим на вступительные испытания, а также большинству первокурсников, нуждающихся в общежитии, предоставляется комната в общежитии.

Жилой комплекс ТУСУРа включает в себя 5 студенческих общежитий на 871 комнату от 2 до 4 человек в комнате. На территории кампуса также есть точки доступа в Интернет и бесплатный Wi-Fi. Здания имеют развитую инфраструктуру кампуса с множеством уникальных особенностей и современными тренажерными залами.

Стоимость жизни в Томске намного ниже, чем в большинстве западных стран. Иностранным студентам обычно предоставляют общежития вузов, стоимость которых составляет всего 700 рублей в месяц (около 10 долларов США).

Это доступнее и дешевле, чем аренда другого жилья. Например, аренда квартиры в Томске стоит около 20 000 рублей и выше в месяц (около 320 долларов).

Документы
  • Проживание за пределами кампуса в ТУСУР

    Как правило, некоторые студенты предпочитают жить в отдельном жилье за ​​пределами университетского городка, где есть много частных домов и квартир, которые подходят для студентов с разным бюджетом и потребностями.

    Есть также несколько общежитий и частных внешкольных лофтов и площадок, которые имеют разную стоимость. Стоимость аренды квартир вне кампуса меняется от района к району в непосредственной близости от городской площади, и у них разные условия аренды.

    Обычно стоимость аренды однокомнатной квартиры составляет от 15 000 до 20 000 рублей в месяц и зависит от того, насколько экстравагантно здание и какие услуги в нем предлагаются.

    Аренда квартиры за пределами кампуса обычно означает, что коммунальные услуги, такие как электричество, вода, отопление, кабельное телевидение и интернет, оплачиваются отдельно от арендной платы, и студенты должны оплачивать счета за использование.


    Спорт в ТУСУР

    ТУСУР имеет 29 спортивных секций по разным направлениям: футбол, баскетбол, волейбол, хоккей, настольный теннис, бальные танцы, лыжи, пауэрлифтинг, гиревой спорт, шахматы, легкая атлетика, несколько видов единоборств, сноубординг и др.

    В ТУСУРе есть парапланерный клуб «Поднебесье», воспитанники которого принимают участие в различных региональных и международных соревнованиях. В туристско-альпинистском клубе ТУСУР «ТАКТ» регулярно тренируется около 150 человек.За время работы клуба подводного плавания «Наяда» в нем прошли обучение около 1000 студентов и сотрудников ТУСУРа.

    Спортивные сооружения ТУСУР включают в себя;

    • Большой универсальный спортивный зал
    • Открытая спортивная площадка
    • Зал для спортивной аэробики
    • Тренажерный зал
    • Теннисный зал
    • Зал боевых искусств
    • Зал джиу-джитсу
    • Зал самбо
    • Зал дзюдо
    • Гребной бассейн
    • Скалодром
    • Лыжная база (на 250 пар лыж)


    О Томске

    Город Томск основан в 1604 году.Расположен в восточной части Западной Сибири на берегу реки Томь. Численность жителей в городе составляет около 5000 человек.

    Томск – центр сибирской науки, образования и развития. В нем 9 колледжей, 15 геологоразведочных организаций и Особая экономическая зона.

    Зимой в Томске морозно, а летом очень тепло, как в Сибири на воле. Нормальная температура января около 19°C ниже нуля, а нормальная температура июля около 18°C ​​выше нуля.

    Холодные дни побеждают теплые в течение всего года. Зимы покрыты одеялами, а лето может быть несколько бурным. Впоследствии, если вы собираетесь посетить Томск, проверьте климатическую оценку на http://weather.tomsk.net/ и не забудьте взять с собой удобную одежду и обувь.

    Томск – настоящий студенческий город. Здесь девять колледжей, и каждый пятый студент. Большая их часть прибыла в Томск из разных городов и народов.

    Вот почему, когда ты впервые оказываешься в Томске, ты не можешь устоять перед тем, сколько молодежи вокруг тебя. Прогуливаясь по Ленинской дороге, вы проходите мимо трех колледжей подряд, и каждый из них имеет свое лицо, свой набор опыта и свой особый характер.

    Старый город восстанавливается голосами молодежи, их смехом и музыкой. У студентов в Томске есть разные самые любимые места, например, велоклубы, танцевальные клубы, кафе, спортивные площадки, театры народного творчества.Безусловно, этот блестящий сорт – квинтэссенция студенческого Томска.

    Мы глубоко убеждены, что Томск произведет прекрасное впечатление! Вы получите здесь необыкновенные воспоминания, не обращая внимания на время года, и всегда будете помнить замечательную душу этого города, душу юности и энергии, соединенную с интеллектом и привлекательностью старых дорог.


    Как работает RocApply

    Подготовьтесь к путешествию

    RocApply проведет вас через процесс получения визы, поиск жилья и авиабилетов.

    Подключиться

    Не езди в Россию один! Общайтесь с однокурсниками из вашей страны и путешествуйте вместе!

    Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Тусур). Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Тусур хаджи

    Информация обновляется представительным учебным заведением. Последнее изменение: 07.06.2016

    Лицензия № 1703.0000 от 05.08.2011 00:00, действует бессрочно.

    Аккредитация № 636.0000 от 31.05.2013 00:00, действует до 31.05.2019 00:00.

    Ректор: Александр Шелупанов, доктор технических наук, профессор, Почетный работник Высшего профессионального образования России. Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (2009 г.). Лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники (2013 г.). Трижды лауреат премии Томской области в области образования и науки (2004, 2007, 2014).

    Награжден многими отраслевыми наградами и медалями ФСТЭК России, ФСБ России, Федерации космонавтики РФ, Минсвязи РФ, г. Томска и Томской области.
    Председатель правления Региональной общественной организации «Томское профессорское собрание».
    А.А. Шелупанов является ответственным руководителем (координатором) восьми государственных проектов в соответствии с Постановлениями № 218 и № 219 Правительства Российской Федерации.

    Член программного комитета крупнейшего европейского форума «Европейский форум по электронной подписи — EFPI». С 2000 г. по настоящее время — председатель Оргкомитета ежегодной Всероссийской олимпиады студентов и аспирантов по информационной безопасности «Сибинфо».

    Научный руководитель постоянно действующего научного Томского IEEE-семинара «Интеллектуальные системы моделирования, проектирования и управления».

    Председатель Научно-технического совета г. Томска.

    Член Экспертного совета при заместителе Губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и инновационной политике.

    Член Общественного совета при Территориальном органе Федеральной службы государственной статистики по Томской области.

    Наличие военной части: Нет

    Наличие общежития: Да

    Код Имя Квалификация Профиль Тип тренировки Тип тренировки Квоты, чел. Соревнования, чел./место 9
    11.03.01 (11.03.01) Радиотехника Бакалавр не указано очная Бесплатно 80 не указано 161
    11.05.01 (11.05.01) Радиоэлектронные системы и комплексы Специалист не указано очная Бесплатно не указано не указано не указано
    09.03.01 (09.03.01) Бакалавр не указано очная Бесплатно 120 не указано 170
    09.04.02 (09.04.02) Информационные системы и технологии Бакалавр не указано очная Бесплатно 20 не указано 205
    09.03.03 (09.03.03) Прикладная информатика Бакалавр не указано очная Бесплатно 22 не указано 172
    09.03.04 (09.03.04) Разработка программного обеспечения Бакалавр не указано очная Бесплатно 50 не указано 194
    10.03.01 (10.03.01) Информационная безопасность Бакалавр не указано очная Бесплатно 25 не указано 210
    11.03.02 (11.03.02) Бакалавр не указано очная Бесплатно 100 не указано 166
    11.03.03 (11.03.03) Дизайн и технология электронных средств Бакалавр не указано очная Бесплатно 75 не указано 158
    11.03.04 (11.03.04) Бакалавр не указано очная Бесплатно 95 не указано 169
    12.03.03 (12.03.03) Фотоника и оптоинформатика Бакалавр не указано очная Бесплатно 20 не указано 159
    20.03.01 (20.03.01) Техносферная безопасность Бакалавр не указано очная Бесплатно 15 не указано не указано
    27.03.02 (27.03.02) Контроль качества Бакалавр не указано очная Бесплатно 18 не указано 177
    27.03.03 (27.03.03) Системный анализ и управление Бакалавр техники и технологии не указано очная Бесплатно 11 не указано 175
    27.03.04 (27.03.04) Контроль в технических системах Бакалавр не указано очная Бесплатно 24 не указано 192
    27.03.05 (27.03.05) Инновация Бакалавр не указано очная Бесплатно 18 не указано 173
    28.03.01 (28.03.01) Нанотехнологии и микросистемотехника Бакалавр не указано очная Бесплатно 25 не указано 170
    38.03.01 (38.03.01) Эконом Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    38.03.02 (38.03.02) Менеджмент Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    38.03.03 (38.03.03) Управление персоналом Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    05.03.06 (05.03.06) Экология и природопользование Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    38.03.04 (38.03.04) Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    38.03.05 (38.03.05) Бизнес-информатика Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    39.03.03 (39.03.03) Организация работы с молодежью Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    39.03.02 (39.03.02) Социальная работа Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    43.03.01 (43.03.01) Сервис Бакалавр не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    10.05.02 (10.05.02) Информационная безопасность телекоммуникационных систем Специалист не указано очная Бесплатно 25 не указано 204
    10.05.03 (10.05.03) Информационная безопасность автоматизированных систем Специалист не указано очная Бесплатно 25 не указано 215
    10.05.04 (10.05.04) Информационно-аналитические системы безопасности Специалист не указано очная Бесплатно 25 не указано 206
    38.05.01 (38.05.01) экономическая безопасность Специалист не указано очная Оплачено не указано не указано не указано
    09.03.01 (09.03.01) Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    09.03.03 (09.03.03) Прикладная информатика Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    09.03.04 (09.03.04) Разработка программного обеспечения Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    11.03.01 (11.03.01) Радиотехника Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    11.03.02 (11.03.02) Инфокоммуникационные технологии и системы связи Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    11.03.04 (11.03.04) Электроника и наноэлектроника Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    38.03.01 (38.03.01) Эконом Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    38.03.02 (38.03.02) Менеджмент Бакалавр не указано корреспонденция Бесплатно не указано не указано не указано
    38.03.03 (38.03.03) Управление персоналом Бакалавр не указано корреспонденция Оплачено не указано не указано не указано
    38.03.04 (38.03.04) Государственное и муниципальное управление Бакалавр не указано корреспонденция Оплачено не указано не указано не указано
    39.03.02 (39.03.02) Социальная работа Бакалавр не указано корреспонденция Оплачено не указано не указано не указано
    40.03.01 (40.03.01) Юриспруденция Бакалавр не указано корреспонденция Оплачено не указано не указано не указано

    Описание учебного заведения Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)

    ТУСУР — один из ведущих центров образования, фундаментальной и прикладной науки в России. Подготовка специалистов, бакалавров и магистров осуществляется по 140 профильным образовательным программам в области радиотехники, электронной и вычислительной техники, программирования, систем автоматизации и управления, информационных технологий, информационной безопасности, инноваций, экономики и социальной работы.

    ТУСУР – технический вуз, обеспечивающий качественное образование, гарантии занятости и возможность карьерного роста. Одним из приоритетных направлений образовательного процесса в университете является подготовка широко эрудированных, инновационно активных специалистов. Созданная для этого образовательная среда направлена ​​на высокоэффективную подготовку выпускников для кадрового обеспечения базовых отраслей экономики, социальной сферы и приоритетных направлений развития (ПНД) науки, техники и технологий, в том числе для предпринимательской деятельности.

    Особенностью образовательного процесса ТУСУРа является возможность участия студентов в групповом проектном обучении, построения индивидуальной траектории обучения, использования инновационной инфраструктуры вуза.

    Очень важно, что более 98% выпускников ТУСУРа, по данным бюро по трудоустройству, находят работу сразу после выпуска. Из них более половины определяется с местом будущей работы еще во время учебы.

    ТУСУР является центром новых образовательных технологий и лидером в создании информационных образовательных ресурсов, а также центром инновационного развития университетского образовательно-научно-инновационного комплекса.
    Миссия ТУСУРа как предпринимательского исследовательского университета заключается в создании и развитии культурной, образовательной, научной и инновационной среды, обеспечивающей успех выпускников, чей труд и знания в сфере высоких технологий служат государству, обществу и миру.

    Условия приема в Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)

    20 июня 2016 года ТУСУР начинает прием документов.
    Поступая в ТУСУР, необходимо выбрать 3 направления подготовки/специальности
    Абитуриент имеет право вносить изменения в перечень выбранных направлений подготовки/специальности до окончания срока приема документов.
    Список необходимых документов:

    • заявление установленной формы,
    • документ или копия документа об образовании с приложением,
    • документ, удостоверяющий личность, гражданство,
    • заявление о согласии на зачисление,
    • иные документы, подтверждающие особые права при поступлении в соответствии с п. 4.16 Правил приема.

    Подать документы можно следующими способами:
    • лично принести в приемную комиссию в главный корпус ТУСУРа по адресу: г. Томск, пр. Ленина, д. 240,
    • передача через менеджера в пунктах приема документов,
    • отправить по почте по адресу: 634050, г. Томск, пр. Ленина, 40, приемная комиссия,
    • через личный кабинет заявителя.
    Направление подготовки/специальность Кол-во бюджетных мест 2016 г. Проходной балл 2015 Вступительные испытания
    РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ЗАКРЫТ
    0

    Радиотехника

    80 161

    Радиоэлектронные системы и комплексы

    30 172

    Инфокоммуникационные технологии и системы связи

    100 166

    Русский язык, математика, физика

    ФАКУЛЬТЕТ ДИЗАЙНА РАДИО

    Экология и природопользование

    0

    Русский язык, география, математика

    Дизайн и технология электронных средств

    75 158

    Русский язык, математика, физика

    Техносферная безопасность

    15

    Русский язык, математика, физика

    ФАКУЛЬТЕТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ

    Фотоника и оптоинформатика

    20 159

    Русский язык, математика, физика

    Электроника и наноэлектроника

    95 169

    Русский язык, математика, физика

    Нанотехнологии и микросистемная инженерия

    25 170

    Русский язык, математика, физика

    ФАКУЛЬТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

    Бизнес-информатика

    0

    Русский язык, математика, обществознание

    Государственное и муниципальное управление

    0

    Русский язык, математика, обществознание

    Информатика и вычислительная техника

    60 172

    Русский язык, математика, информатика

    Прикладная информатика

    22 172

    Русский язык, математика, информатика

    Разработка программного обеспечения

    50 194

    Русский язык, математика, информатика

    ФАКУЛЬТЕТ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

    Системный анализ и управление

    11 175

    Русский язык, математика, информатика

    Управление в технических системах

    24 192

    Русский язык, математика, физика

    Информационные системы и технологии

    20 205

    Русский язык, математика, информатика

    Информатика и вычислительная техника

    60 170

    Русский язык, математика, информатика

    ФАКУЛЬТЕТ БЕЗОПАСНОСТИ

    экономическая безопасность

    0

    Русский язык, математика, обществознание

    Информационная безопасность телекоммуникационных систем

    25 204

    Русский язык, математика, физика

    Информационная безопасность автоматизированных систем

    25 215

    Русский язык, математика, информатика

    Информационно-аналитические системы безопасности

    25 206

    Русский язык, математика, информатика

    Информационная безопасность

    25 210

    Русский язык, математика, физика

    ТУСУР — самый молодой из томских вузов, но никогда не был в тени.Созданный в период прорыва в космос, бурного развития электронно-вычислительных машин, новых средств связи и радиоэлектроники, университет с первых лет своего существования находится в авангарде научно-технического прогресса. ТИРИЭТ, ТИАСУР, ТАСУР, ТУСУР: как бы это ни называлось, это клеймо вождя. Лидер в области подготовки квалифицированных кадров для высокотехнологичных отраслей экономики, внедрения инновационных образовательных и научно-исследовательских программ, прикладных разработок новой техники, аппаратуры и систем управления.

    Сегодня ТУСУР — один из ведущих центров образования, фундаментальной и прикладной науки в России, инновационной деятельности. Университет готовит бакалавров, специалистов, магистров и высококвалифицированные кадры в области радиотехники, информационной безопасности, электронной и вычислительной техники, программирования, систем автоматизации и управления, информационных технологий, экономики, социальной работы, робототехники и инноваций.

    Учебный процесс построен на практико-ориентированной основе с использованием уникальной технологии группового проектного обучения.Работа проектных групп студентов организуется как составная часть процесса подготовки специалистов, бакалавров, магистров. На примере разработки реального проекта создания устройств, систем или программных продуктов, ориентированных на их дальнейшее коммерческое использование, происходит практическое закрепление знаний и умений в проектно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности.

    Быть первым в стиле Тусурова!

    ТУСУР это:

    • первый в России студенческий бизнес-инкубатор,
    • крупнейший заочный факультет за Уралом,
    • лидерство в реализации программ инновационного развития, направленных на создание непрерывной системы генерации новых идей, технологий и бизнес-проектов.

    Неслучайно 80 процентов наукоемкой продукции Томской области производят предприятия, входящие в инновационный пояс ТУСУРа, в который входят более 150 компаний, возглавляемых выпускниками вузов. Университет внес весомый вклад в создание и укрепление репутации Томской области как региона-лидера в развитии инновационной экономики России.

    В составе университета 13 факультетов, 37 кафедр, 9 научно-исследовательских институтов, более 50 учебных и научных центров, кафедр и лабораторий.В ТУСУРе обучается 12,5 тыс. студентов, в том числе 4,5 тыс. на дневном отделении. В состав профессорско-преподавательского состава входят 69 штатных профессоров, докторов наук, 234 доцента, кандидатов наук, 181 преподаватель. К преподавательской работе привлечены также 22 доктора наук из других вузов и институтов Томска. Российская академия наук.

    Благодаря своим заслугам и накопленному потенциалу ТУСУР в 2006-2007 годах вошел в число победителей конкурса инновационных университетских проектов, а в настоящее время реализует программу стратегического развития, позиционируя себя как предпринимательский исследовательский университет, лидер в области модернизации экономики региона по заявленным приоритетным направлениям в рамках реализации проекта по созданию в Томской области Центра образования, исследований и развития.

    Выпускники

    ТУСУРа работают на переднем крае науки и техники, составляют кадровую базу многих предприятий авиационно-космического и оборонного комплексов страны, а также телевидения, связи, Интернета, предприятий наукоемкого бизнеса. Каждое новое поколение студентов, преподавателей и сотрудников бережно сохраняло и преумножало накопленный опыт и авторитет своей Alma mater, в результате чего университет стал одним из ведущих вузов России.

    Подробнее о нашем университете, его особенностях, преимуществах и факультетах вы можете прочитать на следующих страницах.

      Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники — г. Томск, просп. Ленина, 40. Социальная работа. (Бим Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002. С. 474) См. также ВУЗы Ч589.514(2)7 … Педагогический терминологический словарь

      Имя первого Президента России Б.Н. Ельцин (УрФУ) … Википедия

      Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» (НМГУ «Горный»)… Википедия

      У этого термина есть и другие значения, см. Томск (значения). Город Томск Флаг Герб … Википедия

      Сергей Сергеевич Аванесов … Википедия

      Социальная работа Профессиональная деятельность Организация помощи и взаимопомощи людям и группам, находящимся в трудной жизненной ситуации, их психосоциальная реабилитация и интеграция. В самом общем виде социальная работа представляет собой… … Википедия

      Список ученых, удостоенных звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» в 2006 году: Абакумов Михаил Михайлович, доктор медицинских наук, профессор, заместитель директора государственного учреждения здравоохранения «Научная … … Википедия

      В Википедии есть статьи о других людях по имени Николай Замятин. В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Замятин. Николай Владимирович Замятин Дата рождения: 30 августа 1947 (1947 08 30) (65 лет) Страна … Википедия

    (PDF) Университет как акселератор практик непрерывного обучения (на основе ЭЛТ)

    https: //doi.org/10.15405/epsbs.2020.12.03.44

    Автор, ответственный за переписку: Молодцова Варвара Анатольевна

    Отбор и рецензирование под ответственность Оргкомитета конференции

    eISSN: 2357-1330

    Итоги конференции Эксперимент в Московском политехническом университете показывает, что большинство из

    обучающихся, обучавшихся одновременно офлайн и онлайн, демонстрируют активное включение

    в оба режима обучения.Согласно опросу, проведенному среди слушателей, интеграция занятий

    «Московское долголетие» и электронного курса ТУСУРа способствует углублению языковых знаний

    , формированию чувства успешности и уверенности в себе, развитию учебной самостоятельности. Результаты

    свидетельствуют об интеграции лиц третьего возраста в современное общество и улучшении их психо-

    психоэмоционального состояния.

    Проект «Английский для активных людей третьего возраста» (заявка №C3M 180000285) поддерживается Фондом

    Владимира Потанина и является победителем конкурса социально значимых инициатив 2018 года

    в номинации «Профессиональная реализация».

    7. Заключение

    В заключение отметим, что в информационном обществе, определяемом активностью инновационного поиска во всех сферах жизни

    , запросами на повышение качества жизни и т.п., ключевым фактором успеха университеты

    и конкурентоспособность государства – это новые знания и технологии, которые необходимо приобретать

    на протяжении всей жизни, чтобы быть включенными в глобальный мир и дать адекватный ответ

    вызовам современности.

    Ссылки

    Бейкер В. и Уотсон Дж. (2013). Освоение онлайн-магистратуры: разработка и предоставление онлайн-магистратуры

    по обучению английскому языку с использованием диалоговой основы. Инновации в образовании и

    Teaching International, 51, 483-496. https://doi.org/10.1080/14703297.2013.796712

    Костелло, Э. (2014). Открытие для открытого исходного кода: взгляд на то, как Moodle был принят в высшем образовании.

    Открытое обучение, 28, 187-200.https://doi.org/10.1080/02680513.2013.856289

    Gavin, WP (2013). Свободный выбор систем управления обучением:

    качество системы важнее привычек учащихся? Взаимодействовать. Tech Smart Ed, 10, 84-94. https://doi.org/10.1108/ITSE-07-2012-0019

    Миронюк, С. (2020). Образование на протяжении всей жизни. https://www.rbc.ru/trends/education/5db052339a79474bb99691c5

    Московская программа долголетия (2018). https://www.mos.ru/city/projects/dolgoletie

    Москва Программа долголетия в Московском политехническом университете (2019).

    https://old.mospolytech.ru/index.php?id=6307

    Пинто, С., Араужо, и Са, М. Х. (2016). Изучение языков в высших учебных заведениях: голоса португальских студентов.

    Международный журнал многоязычия, 13, 367-382.

    https://doi.org/10.1080/147.2015.1102917

    Покровская Е.М., Лычковская Л.Ю., Смирнова О.А. (2018). Активационная модель вуза

    – взаимодействие с работодателем в сфере владения иностранным языком у магистрантов.Лингвистика

    и культурология: традиции и инновации, 677, 187-194. https://doi.org/10.21293/1818-

    0442-2017-20-3-238-241

    Покровская, Е., и Таванова, Е. (2019). Языковая школа ТУСУР – инструмент непрерывной

    подготовки «школа-вуз-предприятие». Современное образование: качество образования и

    актуальные проблемы современной высшей школы, 1, 305-306.[на Руси].

    Ролт, Д. (2016). Enseignement de langue et professionalisante au sein d’un master LEA: Une

    demarche de project dans laformation d’etudiants avances [Языковой курс и схема профессионального обучения

    в магистратуре по прикладным иностранным языкам: проектный подход на продвинутом уровне

    обучение студентов]. Recherche Et Pratiques Pedagogiques En Langues De Specialite — Cahiers De

    L’APLIUT, 35, 1-9. https://дои.org/10.4000/apliut.5381 [in Fr]

    Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Государственный университет Нью-Йорка Empire State College Tomsk State.

    Презентация на тему: » Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Государственный университет Нью-Йорка Empire State College Tomsk State.» — Транскрипт:

    ins[data-ad-slot=»4502451947″]{display:none !важно;}} @media(max-width:800px){#place_14>ins:not([data-ad-slot=»4502451947″]){display:none !important;}} @media(max-width:800px){#place_14 {ширина: 250px;}} @media(max-width:500px) {#place_14 {ширина: 120px;}} ]]>

    1 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Государственный университет Нью-Йорка Empire State College Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР), Россия

    2 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Встречи в Праге, Саратога-Спрингс – 2004 г. Встреча в Саратога-Спрингс – ноябрь 2006 г. Встречи в Томске – февраль 2007 г. ТУСУР – 14 000 студентов очной формы обучения, интенсивные исследования (PhD) – промышленная электроника, аппаратное обеспечение & Software Development – ​​Программы в Торонто, Силиконовая долина, Германия – Студенческий инкубатор (технопарк) – Центр дистанционного обучения (160 локаций по России) – Государственный грант на продвижение инноваций (2006-2008).

    3 Главный корпус ТУСУРа, Томск, Россия

    4 Маркетинговые технологические инновации : Студенческий бизнес-инкубатор в Томске

    5 Маркетинг технологических инноваций: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Цели (Томск) Подготовка специалистов в области трансфера технологий и коммерциализации технологий Подготовка будущих управленческих тренеров для Томского технопарка (студенческого бизнес-инкубатора) Разработка бизнес-программы мирового уровня получение степени бакалавра Университета штата Нью-Йорк Экономически эффективная программа двойного диплома с полномасштабным переводом кредитов (96 кредитов ТУСУРа) Последующая разработка совместной программы дистанционного обучения для продвижения в России и среди русскоязычного сообщества в других странах

    6 Маркетинговые технологические инновации: Совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Цели (CDL ESC) Развитие международного дистанционного обучения Организованная программа, поддержка ТУСУРа (320 кредитов) Возможность продолжить обучение в CDL TUSUR Другие заинтересованные политехнические университеты (Харьков, Украина) A возможная модель для Индии Лаборатория (двуязычные переходные курсы)

    7 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Степень: бакалавр бизнеса (ESC) Концентрация: маркетинг технологических инноваций Перевод зачетных единиц: 92–96 кредитов из курсов TUSUR ESC: 32–36 кредитов – Управление маркетингом (двуязычный переходный курс) (AL) Осень 2007 г. – Деловые коммуникации / Планирование образования (AL) Весна 2008 г. – (двуязычный переходный курс) (AL) Весна 2008 г. – Бухгалтерский учет I Лето 2008 г. – Международный бизнес (AL) Осень 2008 г. – Маркетинговые исследования (AL) Осень 2008 г. – Проект Менеджмент (или разработка новых продуктов) (AL) Весна 2009 г. – Правовая среда бизнеса в США.S. I Весна 2009 г. – Маркетинг по выбору (Маркетинговая стратегия, Интернет-маркетинг) Лето 2009 г.

    8 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Кредитный перевод: 96 кредитов от ТУСУРа В России студенты учатся очно в ТУСУРе (5 лет) Большинство из них получат степень в области промышленной электроники и управления инновациями ТУСУР должен будет обновить некоторые существующие/разработать новые курсы Существующие курсы ТУСУРа: – Начальный и продвинутый уровни Математика – Науки (физика) – Другое общее образование – Управление информацией – Промышленная электроника – Этика – Управление инновациями Курсы ТУСУРа для разработки: – Общеобразовательные (SUNY) требование) – Академическое письмо (английский) – 1-2 курса английского языка Курсы ТУСУРа для обновления: – Менеджмент и организации – Принципы маркетинга – Экономика

    9 Структура программы Русско-американская программа (Аккредитована в России) Английский как второй язык (TOEFL) SUNY ESC Курсы онлайн 32 — 36 кредитов + Недавно разработанные курсы ТУСУРа (на русском и английском языках) SUNY ESC Degree Российско-американская программа в ТУСУР Русская степень Существующая курсы в ТУСУР + Обновленные курсы в ТУСУР

    10 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Курсы дистанционного обучения SUNY ESC 1-2 курса в семестр, начало осени 2007 г. осень 2007 г. – лето 2009 г. кредиты с ESC) Кратковременные визиты преподавателей в Томск (сентябрь 2007 г., май-июнь 2008 г.) Координаторы преподавателей в Томске и Саратоге.

    11 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Основные решения и сроки Подписание контракта (апрель – май 2007 г.) Отбор студентов (май 2007 г.) Студенты, отправленные в Оксфорд, Великобритания (июль 2007 г.) Контракт с предоплатой (май – май 2007 г.) Июль 2007 г.) Разработан первый «переходной» курс (май-август 2007 г.) Регистрация студентов (август 2007 г.) ВК посетит Томск (сентябрь 2007 г.) Разработана общая программа обучения (сентябрь 2007 г.) Начало «переходного» курса (сентябрь 2007 г.)

    12 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Двуязычный переходный «переходной» курс(ы) На основе существующего курса CDL С дополнительными модулями на языке, отличном от английского (LOTE) – в данном случае русский Кросс-культурный компонент (« модули «Что для чего?») Компонент развития навыков («Как сделать») Компонент контекстных знаний («Сравни это») Двуязычные преподаватели и учебные материалы.

    13 КСТАТИ. Ангел понимает кириллицу? Да! Оно делает!

    14 Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Возможные будущие разработки: Харьковский университет (Украина), 10 участников Совместная онлайн-программа с ТУСУРом «Переходные» двуязычные курсы – гранты Министерства образования США? – Другие колледжи SUNY (кантон)? – Специальные программы? – Сообщества и другие университеты/студенты – Русистика/славистика? – Курсы других языков (испанский?).


    Томский государственный университет

    Infobox Университет
    Название = Томский государственный университет
    Nature_name =

    INTEL =

    MATTO =
    Recort = Georgy V. Mayer
    Studient =
    Facultty =
    City = Tomsk
    Страна = Россия
    веб-сайт = http://www.tsu.ru/

    Томский государственный университет ( ТГУ ), формально Императорский Томский университет, является первым университетом в Сибири — он был основан в 1878 году в Томске, Россия.ТГУ был открыт в 1888 г. с одним отделением — медицинским. Сегодня в ТГУ 22 кафедры, на которых обучается 23 тысячи студентов.

    Истоки

    Идея открыть первый университет в Сибири пришла в голову прогрессивным умам России еще в 1803 году, но только в конце девятнадцатого века она стала реальностью. Правительство затягивало решение либо из-за нехватки денег, либо из-за недостаточного развития среднего образования в регионе. Более того, некоторые считали университет в Сибири роскошью и давать сибирякам высшее образование опасно.Эти причины привели лишь к задержке, но не могли полностью снять этот вопрос с повестки дня.

    Томск был одним из семи городов Сибири, претендовавших на высокую честь стать университетом. В конце концов, это победило. 28 мая 1878 года император Александр II издал Указ Государственного Совета Российской империи, разрешающий создание в Томске Императорского Сибирского университета. Это положило конец 75-летней борьбе Томска за университет и положило начало его истории: строительству, открытию и развитию девятого высшего учебного заведения в России и первого в Сибири.Строительство главного корпуса Томского императорского университета и первого общежития стало возможным благодаря частным пожертвованиям, которые составили половину бюджета. Параллельно со строительством собиралась библиотека, материалы для некоторых лабораторий, музеев, ботанического сада с оранжереей и гербарием.

    Университет должен был стать эксклюзивным учебным заведением, сочетающим учебный процесс с научными исследованиями и направленным на формирование творческой личности, способной к самосовершенствованию.Как классический университет, ТГУ базируется на научных и образовательных школах. Это означает, что большинство исследований основано на естественных науках, и академический процесс должен включать разумное сочетание естественных и гуманитарных наук, сопровождаемое гибкостью в образовании. Профессор В. М. Флоринский в своем выступлении на церемонии открытия сказал: «Нам бы хотелось, чтобы наши профессора и ученые, вдохновленные любовью к Родине, с одинаковым рвением служили и студентам, и науке. Мы хотели бы, чтобы они были более самостоятельны в своих научных исследованиях и создавали свои научные школы.Только сочетание учебного процесса с научными исследованиями позволит нашему университету выполнить свою высокую миссию и, независимо от своих прямых утилитарных задач, приносить плоды в высшем образовании». Именно этим принципам с тех пор следует Томский государственный университет.

    Академики

    Томский государственный университет всегда придерживался стратегической направленности своей деятельности по подготовке научной, образовательной и управленческой элиты на основе интеграции учебного процесса и научных исследований.Более ста тысяч его выпускников внесли свой вклад в известность и авторитет своей альма-матер. Томский государственный университет может похвастаться выпуском около 100 академиков Российской академии наук, Российской академии медицинских наук, Академии наук стран СНГ и более 150 лауреатов премии Правительства Российской Федерации. Два лауреата Нобелевской премии, Николай Семенов и Иван Павлов, были преподавателями университета. Сегодня многие выпускники и сотрудники ТГУ возглавляют различные университеты, академические институты, научно-исследовательские институты и предприятия, занимают важные государственные посты.

    Императорский университет, позже Томский государственный университет, оказал ключевое влияние на развитие исследовательского, образовательного и культурного потенциала в азиатской части России. Он входит в число лучших национальных университетов.

    Университет награжден тремя государственными наградами: 1967 г. — орденом Трудового Красного Знамени, 1980 г. — орденом Октябрьской Революции, 1978 г. — Сибирский физико-технический институт при ТГУ награжден орденом Красного Знамени и I степени. Диплом МВССО СССР.В 1998 году Указом Президента РФ № 30 ТГУ внесен в Государственный свод особо ценных объектов культурного наследия народов Российской Федерации. 8 августа 2003 года Президент России Владимир Путин подписал Указ в честь празднования -летия ТГУ как ведущего российского центра образования, науки и культуры.

    История образования

    Первоначально университет должен был состоять из 4 факультетов, перечисленных в Уставе имперских университетов.Однако начинался ТГУ только с лечебного факультета. В последующие годы решалась проблема его расширения. Тем не менее, медицинский факультет имел все необходимые отделения и кабинеты для обучения студентов всему спектру естественных наук. Открытие юридического факультета означало, что в университете появилось больше факультетов, обучающих искусству. В 1917 году, когда были созданы еще два факультета — физико-математический и историко-филологический, университет выполнил первоначальную концепцию.Сегодня ТГУ — крупнейший классический вуз на Востоке России. Имеются 23 кафедры, 5 филиалов, на которых обучается более 23 000 студентов по 85 специальностям и программам.

    ТГУ первым начал осуществлять многоуровневое и непрерывное образование. Сюда входит додипломное (довузовское) образование, подготовка специалистов, бакалавров и магистров (выпускные программы), последипломное образование, курсы переподготовки и повышения квалификации.

    В университете создано 45 центров доприемной подготовки на базе общеобразовательных школ в различных регионах Сибири и Казахстана, что позволяет 2.000 человек, чтобы учиться там ежегодно.

    ТГУ предлагает программу «Подготовка руководителей и руководящих кадров для предприятий народного хозяйства» (Президентская инициатива по подготовке управленческих кадров). Его выпускники востребованы в качестве топ- и старших менеджеров на многих предприятиях. Университет очень активно разрабатывает программы дистанционного обучения, мультимедийные курсы, электронные учебники и т. д., в том числе для общеобразовательных школ. Многие из них получили высокие оценки на международных выставках.Университет уделяет большое внимание подготовке учителей общеобразовательных школ.

    В 2001 году ТГУ был аттестован и аккредитован Государственным комитетом Министерства образования после успешной комплексной оценки деятельности университета. Это подтвердило статус ТГУ как ведущего вуза. По данным Минобразования России, ТГУ занимает пятое место после МГУ, СПбГУ, МФТИ и Российского университета дружбы народов.

    Департаменты

    человек

    Выпускники

    * Nikolai Burdenko

    * Hermann johansen

    * Hermann johansen

    8 * Hans johansen

    Внешние ссылки

    * [ http: // www.tsu.ru/ Томский государственный университет ] — официальный сайт.

    Фонд Викимедиа. 2010.

    Рейтинг

    вузов Томска. Высшие учебные заведения г. Томска

    По состоянию на 2014 год в Томске официально 6 государственных и 2 негосударственных вуза.По той же информации, по состоянию на 2006 год в Томске действовало 14 филиалов и представительств иногородних образовательных учреждений, дающих высшее образование… Однако наблюдается ежегодная динамика создания новых и закрытия каких-либо филиалов.

    По оценкам экспертов, в Томской области насчитывается около 50 организаций — юридических лиц, официально зарегистрированных как осуществляющие образовательную деятельность в сфере высшего образования (включая не только основной бренд, например «ТГУ», «ТПУ» и т., но и их учебные заведения и центры). Также, по разным экспертным оценкам, количество студентов в Томске (которое невозможно точно подсчитать) составляет от 80 до 110 тысяч человек за учебный год.

    По данным официальной статистики и отчетности администрации Томской области численность студентов вузов в 2005 году составила 86,1 тыс. человек, учащихся средних профессиональных учебных заведений — 14,6 тыс. человек, то есть студенты составляют 1/5 часть населения города, поэтому Томск занимает одно из первых мест в России по этому показателю.Развивается дистанционное образование, увеличивается количество иностранных студентов. В 2005 году в вузах города работали 882 доктора и 2727 кандидатов наук.

    Вузы сохранили примерно такое же количество «бюджетных» мест для студентов, как и в советское время. Конкурс претендентов на поступление на бюджетные места в Томске, один из первых в России, проводится по системе ЕГЭ. Помимо «бюджетных» мест есть возможность учиться на платной основе , как в государственных, так и в негосударственных вузах.

    В Томске были основаны практически все первые сибирские научные школы, прежде всего геологическая, ботаническая, историческая, медицинская…

    Государственные университеты

    1. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)
    2. Сибирский государственный медицинский университет (СГМУ)
    3. Томский государственный педагогический университет (ТГПУ)
    4. Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ)
    5. (ТВМИ) (закрыт в 2010 г.)

    Частные университеты

    Филиалы и представительства иногородних вузов

    • Филиалы:
      • Новосибирский государственный аграрный университет (Томский сельскохозяйственный институт) Адрес
      • Московский государственный открытый педагогический университет.М. А. Шолохова (участок)
      • Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства (сайт)
      • Российский государственный социальный университет (сайт)
      • Томский филиал Московского государственного университета экономики, статистики и информатики
      • Сибирский государственный университет путей сообщения
    • Представительства:
      • Кемеровский государственный университет культуры и искусств
      • Представительство ЛИНК — Открытый университет, г. Северск и Томск

    Прочие образовательные учреждения

    в основном аспирантура, второе высшее образование

    • («Учительский институт») http://edu.томск.ру/
    • Томск Секретариат Комиссии по программе подготовки управленческих кадров («Президентская программа переподготовки управленческих кадров»)

    История

    За годы советской власти в 1918-1991 годах в городе открывались и закрывались вузы, проводились реорганизации вузов.

    Например, с 1930 года в рамках постановлений Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР были созданы медицинские высшие учебные заведения (институты), путем выделения биологических, химических, медицинских и некоторых других факультетов из государственных вузов Министерства просвещения РСФСР.Так 5 ноября 1930 года в Томске появился будущий крупнейший в Азии Томский медицинский институт (ТМИ) Министерства здравоохранения РСФСР, ныне известный как «СибГМУ», СибГМУ. Однако на этом становление не закончилось: в 1990-е годы он был выделен из состава этого вуза в самостоятельный, ТВМИ. Северского вывели из ТПУ Технологический институт ТПУ, теперь это самостоятельный вуз — Северская государственная технологическая академия. В состав новых государственных вузов Томска также планируется перевести Факультет военной подготовки ТГУ и Томский сельскохозяйственный институт Новосибирского аграрного университета ТШИ.

    По мере развития страны в 20 веке требовались новые специализированные гражданские и военные университеты. Появились в районных центрах педагогические институты (сейчас в Томске это ТГПУ). С 1938 года на базе частей ТПИ (а к войне присоединилась и база эвакуированных вузов, в частности — ВЕТАС) по решению Наркомата путей сообщения СССР был организован первый набор студентов в Томск и сделан в сентябре. Этот вуз был полностью переведен в Омск в 1948 (?).В целях освоения целины и увеличения зерновых пашней СССР в 1950-1960-х годах в Томске был создан Институт строительства элеваторов, который вскоре был преобразован в многопрофильный Томский инженерно-строительный институт (ныне — ТГАСУ). . Правительство также сочло необходимым затем из факультетов электроники университета (и в Томске, и на базе ТПИ) создать институт электроники — Томский институт радиоэлектроники и техники (ТИРЭТ), позднее преобразованный в ТИАСУР — институт радиотехники. автоматизированных систем управления и радиоэлектроники и ныне известный как ТУСУР — Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники.Следует также отметить процесс синтеза и консолидации. ТГУ инициировал создание крупнейшего объединения — «Открытый университет», в рамках которого осуществляется координация образовательных процессов ведущих вузов городов Сибири, Д.Востока, а также в регионах республик СНГ в Средней Азии. Не путайте томский «Открытый университет» на базе ТГУ и «Открытый университет», о котором — чуть ниже

    Кроме того, в истории Томска были и другие университеты.В мае 1918 г. по распоряжению Томского губисполкома Совета рабочих, крестьянских и солдатских депутатов была открыта Сибирская художественная академия (см.). С 1920-х годов в Томске действовало Томское артиллерийское училище (позже преобразованное в Томское высшее военное командное училище связи — ТВВКУС, сокращенно приказом Минобороны в конце 1990-х годов) действовало в Томске.

    Со второй половины ХХ века в мире стала развиваться система непрерывного, последипломного (второго и последующего) высшего образования.В условиях процессов глобализации и международной интеграции эта тенденция стала проявляться и в Томске.

    Первым вузом последипломного высшего образования с 1970-х по 1991 год был Университет марксизма-ленинизма (УМЛ) при Томском обкоме КПСС и на базе факультетов и кафедр ТГУ. Университет УМЛ располагался в помещении Дома политического просвещения ОК КПСС на ул., прекрасно приспособленном для учебного процесса.К. Маркса, 14. Здесь были конференц-залы, аудитории, класс лингофона, большая библиотека, методический центр, отличная столовая. Целью сети UML в СССР было повышение квалификации руководящего состава и штатных сотрудников. органы местного самоуправления партии и институты государственной власти. На высоком профессиональном уровне студенты с законченным высшим образованием изучали философию, социальную психологию, политологию, экономику, менеджмент. Урок провели профессора ТГУ.После знаменитого переворота в августе 1991 года новое российское правительство приняло решение о закрытии всех видов учреждений КПСС. Томский УМЛ был немедленно расформирован, а через несколько лет здание было передано музыкальной школе и новым помещениям Областной библиотеки имени И. Пушкина. Но обстоятельства потребовали восстановить систему последипломного образования и повышения квалификации управленческо-технического персонала предприятий, учреждений и органов власти. Теперь эти функции возложены на Сибирскую академию государственной службы.Затем ЛИНК переехал на площадку СГТА в Северске, а специалисты ТУСУРа, прошедшие обучение в сотрудничестве с ОЛУ, создали свой экономический факультет ТУСУР. Первый уровень (бакалавриат) в системе «Открытый университет», который предусмотрен в регионе, – это профессиональные сертификаты в области стратегического маркетинга, эффективного менеджмента и финансового менеджмента. Система ОЛУ де-факто стала методологической основой обучения классическому маркетингу и менеджменту в российской системе «Президентской программы переподготовки управленческих кадров для предприятий и организаций народного хозяйства», организованной по инициативе группы западных стран и под патронажем тогдашнего, в 1996 году, Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина (продлен Президентом РФ В. В. Путиным до 2010 г., но в основном как российская программа). В рамках программы на базе ведущих вузов регионов Российской Федерации созданы Центры переподготовки управленческих кадров (в Томске — с 1997 г. на базе экономического факультета ТГУ, а с 2007 г. — на базе ТПУ), которые осуществляют образовательный процесс послевузовского повышения квалификации с выдачей диплома государственного образца.Часть выпускников «Президентской программы» ежегодно проходят производственную практику на современных предприятиях Европы, Америки и Японии. Координацию образовательного процесса в Томске осуществляет Региональный офис «Президентской программы» на базе Департамента государственной службы Администрации Томской области. Что стало, по сути, логическим завершением системы, представленной ранее системой UML в регионах, — «доводка» менеджеров через систему непрерывного образования… Планируется, что функции полноценного учебного центра со временем возьмет на себя Томский региональный ресурсный центр (РРЦ) Управления государственной службы администрации области.

    Послевузовское образование стало частью пакета образовательных услуг системы вновь создаваемых негосударственных университетов г. Томска (и др.) и все больше осуществляется классическими университетами. Как и в целом по России, в 2005 г. в Томске начал создаваться сектор «корпоративных университетов» — последипломного повышения квалификации в учебно-ресурсных центрах крупных предприятий.

    Разработка

    В рамках международных соглашений 1997 года между странами ЕС и Россией наша страна вступила в процесс трансформации системы образования, который планируется до 2020 года. В ведущих вузов Томска. Учебный план трансформируется в двухуровневую подготовку (а кое-где она уже введена) – бакалавриат и подготовка «специалистов», затем – магистерский уровень и/или МВА – магистр делового администрирования.Система аспирантуры, адъюнкта и докторантуры пока не изменилась. В едином европейском образовательном пространстве, помимо языка принимающей страны, предусмотрена и возможность получения студентами образования на английском языке. Такие процессы в Томске пока находятся в зачаточном состоянии. Однако для иностранных студентов, количество которых из года в год множится, ведущие томские вузы предоставляют возможность изучения русского языка как иностранного на подготовительном факультете.

    Томский техникум железнодорожного транспорта — филиал Сибирского государственного университета путей сообщения (Томский техникум железнодорожного транспорта (ТТЖТ) — филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет путей сообщения») немного описано для вас в объявлениях и статьях, рубриках «Государственные техникумы Томска», на встрече. Это учебное заведение можно рассматривать как замену многим другим в России.Наверное, как и томские государственные техникумы, этот вуз принимает и готовит хороших рабочих по специальности «железные дороги».

    Смело принимайте это высшее учебное заведение и другие государственные вузы Томска в качестве альтернативы аналогичным на нашем сайте. Как и другие государственные вузы Томска, данное учебное заведение выпускает лидеров «политехнического» направления. Национальный исследовательский Томский политехнический университет (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский политехнический университет») очень скудно расписан, и раздел на текущем сайте оформлен.

    Как и многие другие госучреждения Томска, этот вариант предусматривает подготовку специалистов в области «военное дело». Советуем принять этот вариант и в других государственных учреждениях Томска, как альтернативу аналогичным, часто попадающим в список. Томскому военно-медицинскому институту () дается немного информации в материалах по нашему списку вузов.

    Национальный исследовательский Томский государственный университет

    Национальный исследовательский Томский государственный университет (ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский государственный университет») более подробно описан для вас в одной из заметок по интерфейсу этой базы данных.Вполне можно серьезно отложить это учебное заведение для дальнейшего анализа в качестве замены упомянутым в Томске. Этот вуз, похожий на другие государственные вузы Томска, принимает и готовит лидеров по направлению «научная работа».

    Так же, как и негосударственные учреждения г. Томска, данное образовательное учреждение повышает квалификацию мастеров своего дела «юридического» типа. Томский институт-филиал Восточной экономико-правовой гуманитарной академии (Томский институт — филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Восточная экономико-правовая гуманитарная академия») на отлично рассмотрен, и составлен раздел по конкретный список университетов.Предлагаем принять это предложение к сведению как достойную альтернативу аналогичным на этом ресурсе.

    Томский государственный педагогический университет

    Напоминая остальные государственные вузы Томска, эта версия выдвигает лидеров по теме «педагогическая». Томский государственный педагогический университет (ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет») отлично отмечен среди других материалов на конкретном портале. Вы можете сразу же изучить и взять на вооружение этот вариант как достойную альтернативу многим другим на нашем сайте.

    Настоятельно рекомендуем вам принять данное высшее учебное заведение в качестве замены аналогичных на этом ресурсе. Как и многие другие государственные учреждения Томска, это учебное заведение выпускает специалистов высочайшего класса по направлению «сельское хозяйство». Томский сельскохозяйственный институт — филиал Новосибирского государственного аграрного университета (Томский сельскохозяйственный институт — филиал ФГОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет») упоминается очень скудно, а раздел на конкретном портале рассчитан .

    Томский филиал Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова

    Вы можете изучить и принять это предложение в качестве замены аналогичных на данном ресурсе. Вероятно, как и государственные вузы Томска, этот вуз ведет подготовку специалистов по «гуманитарному» профилю. Томский филиал Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова () мы поверхностно рассмотрели в объявлениях и статьях на том или ином портале.

    Томский филиал Новосибирской государственной академии водного транспорта

    Вы можете рассмотреть этот вариант как достойную альтернативу аналогичным на нашем сайте. Вероятно, как и государственные академии Томска, этот вариант делает лидеров вида «водный транспорт». Томский филиал Новосибирской государственной академии водного транспорта (Томский филиал федерального бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирская государственная академия водного транспорта») рассмотрен значительно более подробно среди других материалов на текущем ресурсе.

    Томский филиал Современной гуманитарной академии

    Этот вариант, по аналогии с другими негосударственными академиями Томска, принимает и готовит мастеров своего дела по «гуманитарному» профилю. Не стесняйтесь осмотреть этот вариант как замену многим другим в каталоге. Для вас немного описан Томский филиал Современной гуманитарной академии (Томский филиал негосударственной аккредитованной частной образовательной организации высшего профессионального образования Современной гуманитарной академии) и выдан раздел по интерфейсу нашей базы данных.

    Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

    Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ФГБОУ ВПО «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники») гораздо более подробно рассматривается в одном из заметки в рубрике «Государственные университеты Томска» на собрании. Как и в других государственных вузах Томска, этот вариант выпускает руководителей типа «технологии и менеджмент».Вы можете сразу же отложить это учебное заведение и другие государственные вузы Томска для дальнейшего анализа, как альтернативу многим другим на нашем сайте.

    Томский институт бизнеса (Негосударственное (частное) образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский институт бизнеса») рассмотрен нами более подробно, и составлен раздел по конкретному перечню вузов. Данное предложение можно рассматривать как замену упомянутым на нашем сайте.Наверное, как и негосударственные учреждения Томска, это учебное заведение принимает и готовит руководителей типа «бизнес».

    Национальный исследовательский Томский политехнический университет

    Город: Томск
    Регион: Томская область
    Адрес: 634034 Томская область, г. Томск, просп. Ленина, 30
    Телефон: (38-22) 56-35-17
    Факс: (38-22) 71-37-10
    Электронная почта: [электронная почта защищена]
    Веб-сайт: http://тпу.ru
    Восходящий поток:
    Форма: состояние
    Категория: государственных вузов г. Томска

    В столбце «Проходной балл» указан средний проходной балл за один экзамен (минимальный общий проходной балл, разделенный на количество экзаменов).

    Что это такое и почему это важно?

    Зачисление в ВУЗ осуществляется по результатам ЕГЭ (за каждый экзамен можно набрать максимум 100 баллов).При зачислении также учитываются индивидуальные достижения, такие как итоговое школьное сочинение (дает максимум 10 баллов), отличный аттестат (6 баллов) и значок ГТО (4 балла). Кроме того, в некоторых вузах допускается сдача дополнительного экзамена по профильному предмету для выбранной специальности. Некоторые специальности также требуют сдачи профессионального или творческого экзамена. Вы также можете набрать максимум 100 баллов за каждый дополнительный экзамен.

    Проходной балл на любую специальность в определенном вузе – это минимальный суммарный балл, с которым абитуриент был зачислен во время последней приемной кампании.

    На самом деле мы знаем, какие баллы вы могли поставить в прошлом году. Но, к сожалению, никто не знает, в какой класс можно поступить в этом или следующем году. Это будет зависеть от того, сколько абитуриентов и с какими баллами претендует на эту специальность, а также от того, сколько бюджетных мест будет выделено. Тем не менее, знание проходных баллов позволяет с большой долей вероятности оценить свои шансы на поступление, поэтому ориентироваться на них стоит, это важно.

    Все вузы Томска с бюджетными местами имеют специальную подтвержденную лицензию на право ведения образовательной деятельности.Институты и вузы оснащены необходимым оборудованием, профессорско-преподавательским составом должного уровня и возможностью для самостоятельного развития студентов. Рассмотрим перечень и особенности некоторых заведений, а также минимальные проходные баллы, необходимые для поступления.

    Перечень вузов г. Томска

    Ниже приведен список вузов области (в скобках указан минимальный проходной балл и количество бюджетных мест):

    1. Национальный исследовательский политехнический университет (168/1402).
    2. Государственный медицинский университет (193/245).
    3. Педагогический университет (149/867).
    4. Государственный университет радиоэлектроники и систем управления (149/1015).
    5. Строительный университет (157/1023).
    6. Национальный исследовательский Томский государственный университет (116/1687).

    Давайте изучим больше информации об этих заведениях.

    Национальный исследовательский Томский государственный университет

    Этот вуз, основанный в 1878 году, стал одним из первых на Дальнем Востоке и в Сибири.При этом университет долгое время оставался единственным в своем роде. Сейчас ТГУ — ведущий вуз с классической формой обучения, признанный центр культуры и инноваций. Спектр подготовки включает в себя предварительную подготовку, бакалавриат, магистратуру и повышение квалификации. Самая доступная специальность по бюджетной квоте – прикладная геология (проходной балл – 116).

    Национальный политехнический государственный университет

    Университеты Томска достойно представлены Политехническим университетом.ТПУ является четвертым старейшим учебным заведением страны и старейшим высшим учебным заведением в ее азиатской части. За 120-летний период подготовлено более 160 тысяч специалистов. Следует отметить, что более 300 из них стали лауреатами Государственной и Ленинской премий, Героями Социалистического Труда, академиками, заслуженными деятелями науки и техники. Столько же признано первооткрывателями различных месторождений.

    Главный корпус университета расположен по адресу проспект Ленина, 30.Самая доступная специальность – машиностроение. Его можно освоить заочно за 5 лет. Прием абитуриентов осуществляется после окончания 11 классов, квалификация — бакалавр. Нужны результаты ЕГЭ по математике, физике и русскому языку.

    Медицинский университет

    Государственные вузы г. Томска также представлены Сибирским медицинским университетом. Он расположен по адресу: г. Томск, Московский тракт, 2. Учреждение высшего профессионального образования по праву является одним из старейших и авторитетнейших университетов страны в области медицины.Развитие в этой области было инициировано Александром II после открытия специализированного факультета (1888 г.). Томский медицинский институт получил статус университета в 1992 году.

    Самая доступная для получения специальность – медицинская биофизика. Его можно освоить после 11 класса при шестилетнем очном обучении. Квалификация — специальность, количество бюджетных мест — 15, обязательные экзамены (ЕГЭ) — биология, русский язык, физика. Минимальный проходной балл – 193.

    Педагогический университет

    К бюджетным вузам Томска относится Государственный педагогический университет.Это один из ведущих институтов в России в своей области. Учреждение является центром не только образования, но и культуры и науки. Деятельность университета охватывает актуальные дисциплины фундаментального и прикладного характера. Ведутся исследовательские работы в различных областях. Этот вуз по праву является лидером педагогического образования в РФ.

    Наиболее доступная специальность психология и социальная педагогика, дошкольное образование. Срок обучения в очной форме после 11 классов — 4 года (квалификация — бакалавр).Обязательными предметами для ЕГЭ являются биология, русский язык, математика. Минимальный проходной балл – 149, бюджетных мест – 29.

    Архитектура и строительство

    Государственный архитектурно-строительный университет – один из самых популярных вузов Томска. Учреждение представляет собой современный комплекс с пристроенным учреждением в виде техникума картографии и геодезии.

    Принцип обучения в ТГАСУ основан на Болонской декларации, Лиссабонской и Гаагской конвенциях.Преподается 90 специальностей, востребованных на рынке труда. Подготовка осуществляется на многоуровневой основе. Сюда входят:

    • довузовская подготовка;
    • среднее специальное образование;
    • бакалавриат, специальность;
    • магистратура;
    • переподготовка кадров;
    • дополнительные курсы.

    Обучение также осуществляется дистанционно. В состав учебного комплекса входят 7 институтов, более 25 лабораторий, 5 филиалов, спортивно-оздоровительный лагерь, геодезический полигон.Университет гордится своими профессорами, учеными и специалистами. Несколько выпускников стали руководителями программы «Умник», организованной Фондом Бортника. Адрес: Соляная площадь, д. 2.

    Радиоэлектроника и системы управления

    К бюджетным вузам Томска относится Университет систем управления и радиоэлектроники. ТУСУР был основан в 1962 году, в период начала освоения человечеством космического пространства. Для создания ракетных комплексов и программ требовались лучшие умы и высокий уровень профессионализма.Таким образом, рассматриваемое учебное заведение вошло в разряд лучших инженерных вузов СССР, а затем и России.

    Самую доступную специальность в этом вузе (социальная работа) можно освоить после окончания 11 классов средней школы за 5 лет (квалификация бакалавр). Проходной балл – 149, количество бюджетных мест – 10, обязательные экзамены – обществознание, русский язык, история. Студенты параллельно с обязательными профильными и гуманитарными предметами изучают дисциплины в области компьютерной подготовки.Адрес учреждения: г. Томск, проспект Ленина, д. 40.

    Заключение

    ВУЗы Томска (список, проходные баллы рассмотрены выше) относятся к старейшим отечественным учебным заведениям, славятся высоким качеством образования и достижений в различных областях. Поступление осуществляется на бюджетной основе, что гарантирует возможность проявить талант детям из малообеспеченных семей. Среди других высших учебных заведений Томска можно отметить филиал Новосибирского аграрного государственного университета, представительство Российского государственного социального университета.Уважаемые абитуриенты имеют из чего выбирать, ориентируясь на свои интересы и возможности.

    Многие при поступлении подают документы сразу в несколько вузов Томска. При этом крайне важно знать:

    Какой проходной балл обычно выставляют лучшие вузы Томска.

    Насколько сложно получить доступ к бюджетной форме обучения и, если не сдать балы, то…

    Финансовый вопрос обучения в томских вузах.

    Если после окончания школы вы твердо решили поступать в государственное учебное заведение, то на сайте «Навигатор образования» вы легко сможете узнать, относятся ли выбранные вами томские вузы к государственным.

    В городе представлены все виды высших учебных заведений:

    ВУЗы г. Томска — готовят специалистов широкого профиля;

    Академии Томска — выбирают абитуриенты, интересующиеся научными и педагогическими направлениями;

    Институты Томска — готовят практических специалистов, проводят прикладные или фундаментальные исследования.

    Вы выбрали профессию педагога, психолога, переводчика или юриста? Тогда, листая наш каталог, обратите внимание на гуманитарные вузы Томска.

    Глубокие знания по точным наукам и техническим специальностям дает технический вуз Томска.

    На сайте Education Navigator регулярно обновляется база данных всех учебных заведений, перечисленных в каталоге. Таким образом, нашим пользователям всегда доступна самая свежая и актуальная информация о лучших вузах Томска: изменения в поступлении, появление новых специальностей и так далее.

    Все данные мы получаем из официальных источников, поэтому на 100% уверены в их достоверности.

    Наши читатели поступают в вузы Томска по проторенной дорожке, они информационно подкованы и готовы ко всем трудностям. У нас вы также можете:

    Безошибочно выбрать вуз;

    Приобрести уверенность при сдаче экзаменов;

    И напоследок:

    Достигните высокой успеваемости и проживите свою студенческую жизнь в томском вузе…

    Об этом мечтает каждый родитель, к этому стремится каждый выпускник школы…

    Хотите, чтобы Навигатор по образованию указал вам верный путь к успешной жизни? Тогда прямо сейчас добавьте наш ресурс в закладки браузера и получите постоянный доступ к самой важной информации.

    Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Государственный университет Нью-Йорка Empire State College Tomsk State

  • Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУРState University of New YorkEmpire State CollegeТомский государственный университет систем управления Радиоэлектроника (ТУСУР), Россия

  • Маркетинг технологических инноваций: совместная программа SUNY ESC и ТУСУРВстречи в Праге, Саратога-Спрингс, 2004 г. Встречи в Саратога-Спрингс, ноябрь 2006 г., Встречи в Томске, февраль 2007 г. Программы разработки аппаратного и программного обеспечения в Торонто, Силиконовая долина, Германия Студенческий инкубатор (технопарк) Центр дистанционного обучения (160 филиалов по России) Государственный грант на продвижение инноваций (2006-2008).

  • Главное здание ТУСУРа, Томск, Россия

  • Маркетинговые технологические инновации: Студенческий бизнес-инкубатор в Томске области трансфера технологий и коммерциализации технологий Подготовка будущих тренеров по менеджменту для Томского технопарка (студенческий бизнес-инкубатор) Разработка бизнес-программы мирового класса, ведущей к получению степени бакалавра SUNY Экономически эффективная программа двойного диплома с полномасштабным переводом кредита (96 кредиты ТУСУР) Последующая разработка совместной программы дистанционного обучения для продвижения в России и среди русскоязычного сообщества в других странах

  • Маркетинг технологических инноваций: Совместная программа между SUNY ESC и TUSUR Goals (CDL ESC)

    Развитие международного al Дистанционное обучениеОрганизованная программа, поддержка ТУСУР (320 кредитов)Возможность продолжить обучение в CDL ТУСУРДругие заинтересованные политехнические университеты (Харьков, Украина)Возможная модель для ИндииЛаборатория (двуязычные переходные курсы)

  • Маркетинг технологических инноваций: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Степень: Бакалавр бизнеса (ESC) Концентрация: Маркетинг технологических инноваций

    Перевод кредитов: 92 — 96 кредитов из TUSURESC Курсы: 32 — 36 кредитовУправление маркетингом (двуязычный переходный курс) (AL) Осень 2007 г. Деловые коммуникации / Образовательные Планирование (AL) Весна 2008 г. (переходный двуязычный курс) (AL) Весна 2008 г. Бухгалтерский учет I Лето 2008 г. Международный бизнес (AL) Осень 2008 г. Маркетинговые исследования (AL) Осень 2008 г. Управление проектами (или разработка новых продуктов) (AL) Весна 2009 г. Правовая среда бизнеса в США.S. I Весна 2009 Маркетинг по выбору (Маркетинговая стратегия, Интернет-маркетинг) Лето 2009

  • Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУР Кредитный перевод: 96 кредитов от ТУСУР

    В России студенты учатся очно в ТУСУР (5 лет)Большинство из них получат дипломы в области промышленной электроники и управления инновациями. ТУСУРу необходимо будет обновить некоторые из существующих/разработать новые курсы

    Существующие курсы ТУСУРа: Начальный и продвинутый уровни Математика (физика) Прочее Образование Управление информацией Промышленная электроника Этика Управление инновациями Курсы ТУСУРа для развития: Общее образование (требование SUNY) Академическое письмо (английский) 1-2 курса на английском Курсы ТУСУРа для обновления: Менеджмент и организации Маркетинг Принципы Экономика

  • Структура программыРоссийская дипломная программа (аккредитована в России) )Э английский как второй язык (TOEFL) SUNY ESC Курсы онлайн32 — 36 кредитов + Недавно разработанные курсы ТУСУРа (на русском и английском языках) SUNY ESC DegreeРоссийско-американская программа в ТУСУРРусскийУровень

    Существующие курсы в ТУСУР+Обновленные курсы в ТУСУР

  • Маркетинговые технологические инновации: совместная программа между SUNY ESC и TUSUR Курсы дистанционного обучения SUNY ESC

    1-2 курса в начале семестра Осень 2007 г. Осень 2007 г. Лето 2009 г. Один-два двуязычных переходных переходных курса Перед поступлением в университет необходимо сдать TOEFL 550 (после 12 кредитов в ESC) ) Кратковременные визиты преподавателей в Томск (сентябрь 2007 г., май-июнь 2008 г.) Координаторы факультетов в Томске и Саратоге.

  • Маркетинг технологических инноваций: совместная программа между SUNY ESC и ТУСУРом Основные решения и сроки

    Подписание контракта (апрель — май 2007 г.) Отбор студентов (май 2007 г.) Студенты отправлены в Оксфорд, Великобритания (июль 2007 г.) Контракт предоплата (май июль 2007 г.) Разработан первый промежуточный курс (май-август 2007 г.) Регистрация студентов (август 2007 г.) VC посетит Томск (сентябрь 2007 г.) Разработана общая программа обучения (сентябрь 2007 г.) Начало промежуточного курса (сентябрь 2007 г.)

  • Маркетинговые технологические инновации: совместная программа SUNY ESC и ТУСУР Двуязычный переходный курс(ы)

    На основе существующего курса CDLС дополнительными модулями на языке, отличном от английского (LOTE), в данном случае, русскийКросскультурный компонент (что- для модулей)Компонент развития навыков (Как сделать)Компонент контекстных знаний (Сравнить)Двуязычные преподаватели и учебные материалы.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.