Вузы рязани военные: Военные вузы Рязани 2021

Содержание

Такой страницы нет, но не торопитесь уходить




*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка/@


Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль

Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе

Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.

Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.

институты Рязанской области, университеты Рязанской области, академии Рязанской области

Вузы Рязанской области: институты Рязанской области, университеты Рязанской области, академии Рязанской области

Все регионы

  • Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний (Академия ФСИН России)государственный
    390036, Рязанская область, г. Рязань, ул. Сенная, д. 1
  • Региональный институт бизнеса и управлениячастный
    390013, Рязанская область, г. Рязань, Первомайский просп., д. 80/44
  • Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А. Костычева
    390044, Рязанская область, г. Рязань, ул. Костычева, д. 1
  • Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию

    390026, Рязанская область, г. Рязань, ул. Высоковольтная, д. 9
  • Рязанский государственный радиотехнический университетгосударственный
    390005, Рязанская область, г. Рязань, ул. Гагарина, д. 59/1
  • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенинагосударственный
    390000, Рязанская область, г. Рязань, ул. Свободы, д. 46
  • Рязанский институт (филиал) Московского государственного машиностроительного университета (МАМИ)государственный
    390046, Рязанская область, г. Рязань, ул. Колхозная, д. 2а
  • Рязанский институт открытого образования (РИОО)частный
    390010, Рязанская область, г. Рязань, ул. Бронная, д. 2, корп. 1
  • Рязанский институт управления и правачастный
    390035, Рязанская область, г. Рязань, ул. Полетаева, д. 25, корп. 2
  • Рязанский институт экономики — филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский университет управления и экономики»
    частный

    390023, Рязанская область, г. Рязань, ул. Электрозаводская, д. 52
  • Рязанский филиал Академического правового институтачастный
    390046, Рязанская область, г. Рязань, ул. Есенина, д. 116/1
  • Рязанский филиал Московского государственного института культуры (РФ МГИК)государственный
    390023, Рязанская область, г. Рязань, ул. Ленина, д. 1/70
  • Рязанский филиал Московского государственного университета путей сообщениягосударственный
    390013, Рязанская область, г. Рязань, ул. Семинарская, д. 44/3
  • Рязанский филиал Московского государственного университета экономики, статистики и информатики (МЭСИ)государственный
    390023, Рязанская область, г. Рязань, проезд Яблочкова, д. 6
  • Рязанский филиал Московского института государственного управления и права МИГУПчастный
    390010, Рязанская область, г. Рязань, ул. Октябрьская, д. 61
  • Рязанский филиал Московского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации
    390046, Рязанская область, г. Рязань, ул. Введенская, д. 106
  • Рязанский филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московская академия экономики и права»частный
    390000, Рязанская область, г. Рязань, ул. Садовая, д. 32
  • Рязанский филиал Современной гуманитарной академиичастный
    390035, город Рязань, ул. Гоголя, д. 16
  • Рязанское высшее военное командное училище связи (военный институт) имени Маршала Советского Союза М.В. Захарова
    390000, Рязанская область, г. Рязань, ул. Каширина, д. 1
  • Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала армии В.Ф. Маргелова Министерства обороны Российской Федерации
    390031, Рязанская область, г. Рязань, ул. Каляева, д. 20
  • Современный технический институтчастный

    390048, Рязанская область, г. Рязань, ул. Новоселов, д. 35а
  • Филиал Ивановской государственной текстильной академии в г. Рязанигосударственный
    390026, Рязанская область, г. Рязань, ул. 12 Линия, д. 1г
  • филиал Московского психолого-социального института в г. Рязаничастный
    390027, Рязанская область, г. Рязань, ул. Новая, д. 51б
  • Филиал Московского университета им. С.Ю.Витте в г. Рязаничастный
    390013, Рязанская область, г. Рязань, Первомайский просп., д. 62

Военные ВУЗы России

Военные ВУЗы России

Списов высших учебных заведений в России довольно обширный. Большая заслуга в этом принадлежала политике СССР, направленной на активнейшее развитие ВПК. Сегодняшний мир, к сожалению, уже другой, но военных вузов в нашей Стране осталось еще немало. Это и артиллерийские училища, и автомобильные, и радиоэлектронные. Также существуют морские академии (ВМФ) и военно-медицинские институты, а также многие другие.

Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева

Не похожий на другие государственные академии Санкт-Петербурга это учебное заведение производит мастеров своего дела вида «военные». Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулева (Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Министерства обороны Российской Федерации) вместе с картой приведен, и оформлен разделе на нашем БД-интерфейсе. Возможно принять этот вуз как достойную альтернативу аналогичным на этом ресурсе.


Санкт-Петербургское высшее военное училище радиоэлектроники (военный институт) (филиал) «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина»

Санкт-Петербургское высшее военное училище радиоэлектроники (военный институт) (филиал) «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» (Санкт-Петербургское высшее военное училище радиоэлектроники (военный институт) (филиал) федерального государственного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны Российской Федерации) значительно подробнее рассмотрен нами, и оформлен разделе, рубрики «государственные училища Санкт-Петербурга», на собрании. Возможно рассматривать это предложение и другие государственные училища Санкт-Петербурга, как альтернативу многим другим на нашем сайте. Не похожий на другие государственные училища Санкт-Петербурга это учебное заведение обучает и выпускает лидеров по профилю «военные».


Коломенское высшее артиллерийское командное училище (военный институт)

Настоятельно рекомендуем принять такой вариант и другие государственные училища Коломны, как альтернативу упоминаемым в России. Такой же как и государственные училища Коломны этот вуз готовит отличных специалистов по направлению «военные». Коломенское высшее артиллерийское командное училище (военный институт) () более детально расписан в одной из заметок, рубрики «государственные училища Коломны», на БД-интерфейсе.


«Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны Российской Федерации

Напоминающий остальные государственные академии не в городе данный вариант готовит мастеров своего дела по профилю «военные». «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны Российской Федерации (Федеральное государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны Российской Федерации) более детально приведен в одной из заметок, рубрики «государственные академии не в городе», на собрании. Настоятельно рекомендуем осмотреть этот вуз как замену аналогичным на этом ресурсе.


Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации

Возможно рассматривать это высшее учебное заведение как достойную альтернативу подобным, часто упоминаемым здесь. Вероятно, как и государственные академии Москвы это высшее учебное заведение принимает и подготавливает мастеров своего дела по профилю «вс рф; военные». Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации (Федеральное государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации») отлично расписан, и оформлен разделе на данном БД-интерфейсе.


Тюменское высшее военно-инженерное командное училище (военный институт)

Напоминающий остальные государственные училища Тюмень-28 этот вуз принимает и подготавливает отличных специалистов по профилю «военные». Тюменское высшее военно-инженерное командное училище (военный институт) () поверхностно приводится к сведению в соответствующей статье, рубрики «государственные училища Тюмень-28», на сайте. Настоятельно рекомендуем принять такой вариант и другие государственные училища Тюмень-28, как альтернативу подобным, часто упоминаемым здесь.


Военный институт (военно-морской) Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия»

Предлагаем отложить для последующего анализа этот вуз как достойную альтернативу многим другим в списке. Военный институт (военно-морской) Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия» (Военный институт (военно-морской) Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова») немного приведен, и оформлен разделе на данном собрании. Такой же как и государственные институты Санкт-Петербурга этот вуз делает спецов высшего класса по специальности «военные».


Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного

Напоминающий остальные государственные академии Санкт-Петербурга данный вариант производит руководителей вида «военные». Настоятельно рекомендуем принять такой вариант как замену многим другим на этом ресурсе. Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного (Федеральное государственное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации) поверхностно рассматривается в анонсах и статьях, рубрики «государственные академии Санкт-Петербурга», на БД-интерфейсе.


Филиал «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (г. Калининград)

Можете сразу рассматривать данный вариант как достойную альтернативу подобным, часто упоминаемым здесь. Как и другие государственные академии Калининграда данный вариант принимает и подготавливает отличных специалистов по направлению «военные». Филиал «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (г. Калининград) (Филиал Федерального государственного казенного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (г. Калининград)) подробно приведен в анонсах и статьях на конкретном портале.


Военно-морской инженерный институт (филиал) Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова»

Военно-морской инженерный институт (филиал) Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (Военно-морской инженерный институт (филиал) федерального государственного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» филиал г. Пушкин)) немного приведен в одной из заметок, рубрики «государственные институты Пушкин», на портале. Предлагаем осмотреть этот вуз как замену многим другим в каталоге. Что и многие другие государственные институты Пушкин такой вариант обучает и выпускает отличных специалистов по специальности «военные».


Московское высшее военное командное училище (военный институт)

Вероятно, как и государственные училища Москвы это предложение повышает квалификацию спецов высшего класса по направлению «военные». Московское высшее военное командное училище (военный институт) () поверхностно расписан в анонсах и статьях на конкретном портале. Настоятельно рекомендуем отложить для последующего анализа это предложение как достойную альтернативу многим другим в каталоге.


Вольский Филиал Военной Академии Тыла и Транспорта

Вольский Филиал Военной Академии Тыла и Транспорта (Вольский филиал Военной Академии Тыла и Транспорта федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военная академия тыла и транспорта имени генерала армии А.В.Хрулёва» министерства обороны Российской Федерации) подробно рассмотрен нами среди других материалов на конкретном сайте. Что и многие другие государственные академии Вольска это учебное заведение повышает квалификацию спецов высшего класса по направлению «военные». Вы можете изучить и взять на вооружение данный вариант как замену сходным по теме на этом ресурсе.


Томский военно-медицинский институт

Что и многие другие государственные институты Томска данный вариант проводит обучение для профессионалов в сфере «военные». Советуем принять такой вариант и другие государственные институты Томска, как альтернативу подобным, часто в списке. Томский военно-медицинский институт () немного приводится к сведению в материалах на нашем списке вузов.


Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова»

Предлагаем принять это высшее учебное заведение как достойную альтернативу упоминаемым в Санкт-Петербурга. Что и многие другие государственные академии Санкт-Петербурга это высшее учебное заведение принимает и подготавливает спецов высшего класса вида «военные». Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова») подробно приводится к сведению в материалах на данном портале.


Рязанский военный автомобильный институт имени генерала армии В.П. Дубынина

Рязанский военный автомобильный институт имени генерала армии В.П. Дубынина () поверхностно приводится к сведению в анонсах и статьях на конкретном портале. Не похожий на другие государственные институты Рязань-14 этот вуз готовит отличных специалистов по профилю «военные». Можно вполне серьезно рассматривать этот вуз как замену подобным, часто в России.


Ульяновское высшее военно-техническое училище (военный институт)

Как и другие государственные училища Ульяновска это учебное заведение обучает и выпускает неплохих работников по специальности «военные». Советуем рассматривать это учебное заведение как замену многим другим упоминаемым здесь. Ульяновское высшее военно-техническое училище (военный институт) () немного рассматривается в соответствующей статье на данном сайте.


Московский военный институт радиоэлектроники Космических войск

Что и многие другие государственные институты не в городе это предложение повышает квалификацию неплохих работников по специальности «военные». Советуем принять этот вуз как достойную альтернативу многим другим упоминаемым здесь. Московский военный институт радиоэлектроники Космических войск () поверхностно приведен в одной из заметок на текущем ресурсе.


Череповецкий военный инженерный институт радиоэлектроники Министерства обороны Российской Федерации

Не похожий на другие государственные институты Череповца это учебное заведение повышает квалификацию руководителей по профилю «военные». Советуем изучить и взять на вооружение это учебное заведение как достойную альтернативу упоминаемым в Череповца. Череповецкий военный инженерный институт радиоэлектроники Министерства обороны Российской Федерации () подробно рассмотрен нами среди других материалов на данном портале.


Высшие военные училища (институты, академии, университеты, учебные заведения) Министерства Обороны РФ

В 2013 году начался набор курсантов и слушателей в Высшие военные училища (институты, академии, университеты, учебные заведения). Теперь высшие военные училища носят другую аббревиатуру. Например такую, как ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» военный институт или филиал. Все бывшие высшие военные училища (институты, учебные заведения) присоединены к тем или иным академиям. Вот полный список всех высших военно-учебных заведений МО РФ для подготовки офицеров в интересах ВС РФ в 2013 году:

 1. ВУНЦ СВ «Общевойсковая академия ВС РФ» (г. Москва) 

 1.1 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (г. Москва) Военный институт (общевойсковой) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение мотострелковых подразделений

Применение танковых подразделений

 

 1.2 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Рязань) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений ВДВ:

— применение подразделений ВДВ (горных)

Применение подразделений десантного обеспечения:

— применение подразделений морской пехоты

— применение подразделений войсковой разведки ВДВ

— применение подразделений связи ВДВ

 

 1.3 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Казань) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение танковых подразделений

 

 1.4 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Новосибирск) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений специальной разведки

Применение подразделений войсковой разведки

 

 1.5 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Благовещенск) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение мотострелковых подразделений:

— применение мотострелковых подразделений (горных)

— применение мотострелковых подразделений (арктических)

— применение подразделений морской пехоты

 

 1.6 ВУНЦ СВ «ОА ВС РФ» (филиал, г. Тюмень) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение инженерных подразделений и эксплуатация средств инженерного вооружения:

— применение инженерных подразделений ВДВ и эксплуатация средств инженерного вооружения

применение понтонно-мостовых, мотостроительных и дорожных подразделений инженерных войск

Применение подразделений управляемого минирования и эксплуатация радиоэлектронных средств инженерного вооружения

Применение подразделений и эксплуатация инженерных электротехнических средств

Применение инженерно-позиционных подразделений, строительство и эксплуатация фортификационных сооружений и маскировки

 

 2. Михайловская военная артиллерийская академия (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация комплексов тактических, оперативно-тактических ракет, реактивных систем залпового огня и специальных изделий

Применение подразделений артиллерии:

— применение подразделений артиллерии морской пехоты

— применение подразделений артиллерии ВДВ

Применение подразделений артиллерийской разведки

 

 3. Военная академия радиационной, химической, биологической защиты и инженерных войск (г. Кострома) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация вооружения и средств РХБ защиты

Эксплуатация приборов, оборудования и средств РХБ защиты при исследовании физиологически активных веществ

Эксплуатация и технология новых материалов в вооружении и военной технике

 

 4. ВУНЦ СВ «Военно-воздушная академия» (г. Воронеж) 

 4.1 ВУНЦ ВВС «ВВА» (г. Воронеж) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических средств обеспечения полётов авиации

Применение подразделений и эксплуатация средств инженерно-аэродромного обеспечения полётов авиации

Применение подразделений и эксплуатация средств инженерно-технического обеспечения полётов авиации

Применение и эксплуатация наземных средств воздушной разведки

Применение подразделений и эксплуатация средств связи авиации:

Применение подразделений и эксплуатация бортовых авиационных средств связи

Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ авиации

Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ с наземными системами управления

Применение подразделений и эксплуатация средств РЭБ воздушно-космическими системами управления войсками и оружием

Применение подразделений и эксплуатация средств комплексного технического контроля мер противодействия техническим разведкам

Применение подразделений и эксплуатация средств информационной борьбы

Гидрометеорологическое и геофизическое обеспечение войск (сил)

Штабная и организационно-мобилизационная работа

Обеспечение войск (сил) авиационно-техническим имуществом

Обеспечение войск (сил) авиационным вооружением

Эксплуатация самолётов, вертолётов и авиационных двигателей

Эксплуатация авиационного вооружения

Эксплуатация авиационного оборудования

Эксплуатация авиационного радиоэлектронного оборудования

Эксплуатация криогенных машин, установок и электрогазовой техники

Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов

Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения специальных сооружений и объектов авиации

Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники

Применение подразделений дальней авиации

Применение подразделений истребительной авиации

 

 4.2 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Краснодар) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений морской ракетоносной и противолодочной авиации

Применение подразделений фронтовой бомбардировочной и штурмовой авиации

Применение подразделений военно-транспортной авиации

 

 4.3 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Челябинск) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение средств управления авиацией и воздушным движением

Применение воздушных навигационных комплексов дальней авиации

Применение воздушных навигационных комплексов истребительной авиации

Применение воздушных навигационных комплексов вертолётов

Применение воздушных навигационных комплексов фронтовой бомбардировочной авиации

Применение воздушных навигационных комплексов морской авиации

 

 4.4 ВУНЦ ВВС «ВВА» (филиал г. Сызрань, Самарская область) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений армейской авиации:

— применение вертолётных подразделений авиации сил фронта

 

 5. ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» (г. Санкт-Петербург) 

 5.1 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (г. Санкт-Петербург) Военный институт (военно-морской) 

Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов

Применение и эксплуатация навигационно-гидрографичеких (океанологических) и гидрометеорологических средств

Кораблевождение и эксплуатация морских средств навигации

Применение и эксплуатация ракетного вооружения подводных лодок

Применение минно-торпедного вооружения кораблей и подводных лодок

 

 5.2 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (г. Санкт-Петербург) Военный институт (военно-морской политехнический) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Поисково-спасательное обеспечение сил флота

Применение и эксплуатация вооружения и средств РХБ защиты кораблей

Эксплуатация атомных энергетических установок кораблей

Эксплуатация корабельных дизель-электрических энергетических установок

Эксплуатация паросиловых газотурбинных энергетических установок кораблей

Эксплуатация электроэнергетических систем кораблей

Строительство и ремонт кораблей

Применение и эксплуатация гидроакустических средств

Применение и эксплуатация радиотехнических средств кораблей

Применение и эксплуатация средств РЭБ сил флота

Применение и эксплуатация АСУ сил флота

Эксплуатация корабельных боевых информационных управляющих систем

 

 5.3 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (филиал г. Калининград) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение и эксплуатация ракетно-артиллерийского вооружения надводных кораблей

Применение и эксплуатация средств морской радиоэлектронной разведки

Применение и эксплуатация корабельных комплексов связи

 

 5.4 ВУНЦ ВМФ «ВМА» (филиал г. Владивосток) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение и эксплуатация береговых ракетных комплексов и артиллерии

Кораблевождение и эксплуатация морских средств навигации

Применение минно-торпедного вооружения кораблей и подводных лодок

Применение и эксплуатация радиотехнических средств кораблей

Применение и эксплуатация гидроакустических средств

Применение и эксплуатация корабельных комплексов связи

Эксплуатация авиационного радиоэлектронного оборудования крылатых ракет и противолодочных комплексов морской авиации

 

 6. Военная академия РВСН (г. Москва) 

 6.1 ВА РВСН (г. Москва) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Эксплуатация средств электроснабжения объектов специального назначения

Эксплуатация и разработка ракетных топлив, взрывчатых веществ и средств пироавтоматики

Навигационно-баллистическое обеспечение применения ракет и космических аппаратов

Экспериментальная отработка ракетно-космического вооружения

Применение и эксплуатация средств специального контроля за ядерными взрывами

Автоматизация оперативного планирования боевого применения и управления боевыми действиями

Эксплуатация и ремонт систем дистанционного управления подготовки и пуска баллистических стратегических ракет наземного базирования

Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения наземных и подземных сооружений ракетных комплексов стратегического назначения РВСН

 

 6.2 ВА РВСН (г. филиал, г. Серпухов, Московская область) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Эксплуатация систем управления и проверочно-пускового оборудования стратегических ракет

Применение и эксплуатация АСУ ракетных комплексов

Эксплуатация стартовых и технологических комплексов стратегических ракет

Применение подразделений ядерного обеспечения и эксплуатация ядерных боеприпасов

Применение и эксплуатация средств специального контроля за ядерными взрывами

Применение и эксплуатация систем и комплексов связи РВСН

Применение и эксплуатация средств прицеливания и астрономо-геодезического обеспечения ракетных комплексов

Эксплуатация радиотехнических систем ракетных комплексов и службы единого времени:

— эксплуатация радиосистем боевого управления

Эксплуатация средств подвижности вооружения

 7. Военно-космическая академия (г. Санкт-Петербург) 

 7.1 ВКА (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений запуска и эксплуатации ракет-носителей и космических аппаратов

Навигационно-баллистическое обеспечение применения ракет и космических аппаратов

Применение и эксплуатация средств предупреждения о ракетном нападении

Применение и эксплуатация средств противопожарной обороны

Применение и эксплуатация средств противокосмической обороны и контроля космического пространства

Применение и эксплуатация средств вычислительных комплексов РКО

Программно-алгоритмическое обеспечение АСУ РКО

Применение комплексов военной разведки, обработка и анализ данных разведовательной информации

Применение средств инженерно-криптографического анализа

Применение и эксплуатация средств радиотехнической космической разведки

Применение и эксплуатация средств видовой космической разведки

Применение и эксплуатация систем связи космических комплексов

Математическое обеспечение АСУ космическими аппаратами

Применение и эксплуатация космических средств РЭБ

Применение геодезических и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Применение топографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Применение картографической и навигационных подразделений и эксплуатация топогеодезической техники

Гидрометеорологическое и геофизическое обеспечение войск (сил)

Эксплуатация автоматизированных систем подготовки и пуска ракет и космических аппаратов

Эксплуатация технологического оборудования стартовых и технических комплексов ракет-носителей и космических аппаратов

Эксплуатация и испытание двигателей ракет-носителей и разгонных блоков

Эксплуатация криогенной техники, заправочного оборудования и ситем термостатирования ракет-носителей и космических аппаратов

Эксплуатация систем управления ракет-носителей и космических аппаратов:

Эксплуатация оптических и оптико-электронных средств космических аппаратов

Эксплуатация  космических аппаратов и орбитальных космических средств

Эксплуатация бортовых радиотехнических систем космических аппаратов, ракет-носителей и разгонных блоков

Эксплуатация радиотехнических и оптико-электронных систем космических комплексов и службы единого времени

Эксплуатация информационно-управляющих комплексов радиоэлектронных систем

Автоматизированная обработка и анализ информации космических средств

Применение и эксплуатация средств радиоэлектронной разведки космических комплексов

Разработка и применение математических и программных средств разведки

Техническое обеспечение АСУ космическими аппаратами

Математическое, программное и информационное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей

Эксплуатация средств электроснабжения объектов специального назначения

Эксплуатация технических систем и систем жизнеобеспечения наземных и подземных сооружений ракетных и ракетно-космических комплексов

Метрологическое обеспечение вооружения и военной техники

 

 7.2 ВКА (филиал, г. Ярославль) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация средств обнаружения и целеуказания командных пунктов зенитных ракетных систем ПВО

Применение подразделений и эксплуатация стартового, технологического и энергетического оборудования зенитных ракетных систем ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических средств ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиотехнических наведения зенитных ракетных систем ПВО

Применение и эксплуатация АСУ радиотехнических средств ПВО

Применение и эксплуатация средств автоматизации зенитных ракетных средств ПВО

Применение подразделений и эксплуатация радиолокационных средств обеспечения полётов авиации

Применение и эксплуатация АСУ ПВО

Применение и эксплуатация АСУ авиации

 

 8. Военная академия ПВО ВС РФ (г. Смоленск) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация зенитных ракетных систем ближнего действия

Применение подразделений и эксплуатация автономных зенитных ракетных систем (комплексов) малой дальности

Применение подразделений и эксплуатация зенитных артиллерийских и зенитных ракетных комплексов ближнего действия:

Применение подразделений и эксплуатация  средств ПВО ВДВ

Применение подразделений и эксплуатация самоходных зенитных артиллерийских и зенитных пушечно-ракетных комплексов

Применение подразделений и эксплуатация многоканальных зенитных ракетных систем средней дальности войсковой ПВО

Применение подразделений и эксплуатация зенитных ракетных комплексов средней дальности войсковой ПВО

Применение и эксплуатация средств автоматизации радиотехнических и зенитных ракетных комплексов войсковой ПВО

 

 9. Военная академия связи (г. Санкт-Петербург) 

 9.1 ВАС (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и эксплуатация систем радиосвязи

Применение подразделений и эксплуатация систем спутниковой связи

Применение подразделений и эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем

Применение подразделений и эксплуатация систем проводной связи:

Применение подразделений фельдъегерско-почтовой связи

Применение подразделений связи ВДВ

Применение подразделений и эксплуатация  систем оптической связи

Применение и эксплуатация средств автоматизации управления и связи

Техническое обеспечение АСУ

Эксплуатация вычислительных машин, комплексов, систем и сетей

 

 9.2 ВАС (филиал г. Краснодар) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Организация защиты государственной тайны в войсках (силах)

 

 10. Военная академия (г. Москва) 

 10.1 ВА (филиал, г. Череповец, Вологодская область) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение и эксплуатация средств радиосвязи специальной разведки

Применение комплексов и средств информационно-аналитической обработки данных радиоэлектронной разведки

Применение подразделений радиоэлектронной разведки

Применение и эксплуатация наземных комплексов и средств радиотехнической разведки

Эксплуатация средств анализа и обработки радиосигналов

Применение и эксплуатация средств радиоперехвата и местоопределение радиоэлектронной разведки

Эксплуатация средств обеспечения доступа к информационным и телекоммуникационным системам

Применение и эксплуатация средств автоматизации частей и подразделений разведки

 

 11. Военный университет (г. Москва) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Морально-психологическое обеспечение войск

Лингвистическое обеспечение военной деятельности:

— организация психологической борьбы

— добывание и обработка разведывательной информации

— анализ зарубежной военной информации

Обеспечение регионального военного сотрудничества

Правовое обеспечение военной деятельности

Прокурорская работа

Следственная работа

Организация военно-оркестровой службы и дирижирование военно-духовым оркестром

 

 12.Военная академия МТО (г. Санкт-Петербург) 

 12.1 ВА МТО (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений и частей по строительству, эксплуатации, восстановлению и техническому прикрытию военных мостов и переправ

Применение подразделений и частей по строительству, эксплуатации, восстановлению и техническому прикрытию военно-автомобильных дорог

Применение подразделений и частей материально-технического обеспечения

 

 12.1 ВА МТО (г. Санкт-Петербург) Военный институт (железнодорожных войск и военных сообщений) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Применение подразделений по восстановлению и строительству устройств автоматики, телемеханики и связи на железных дорогах

Организация военных сообщений и воинских перевозок

Применение подразделений механизации восстановления и строительства железных дорог

Применение подразделений по восстановлению и строительству искусственных сооружений на железных дорогах

Применение подразделений по восстановлению и строительству железнодорожного пути

Применение подразделений по эксплуатации железных дорог

 

 12.3 ВА МТО (г. Санкт-Петербург) Военный институт (инженерно-технический) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Монтаж, эксплуатация и ремонт электромеханических установок объектов инфраструктуры флота

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Применение инженерно-позиционных подразделений, строительство и эксплуатация фортификационных сооружений и маскировки

 

 12.4 ВА МТО (филиал, г. Вольск, Саратовская область) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Объединенное обеспечение войск

Обеспечение войск ракетным топливом и горючим

Объединенное обеспечение сил флота

 

 12.5 ВА МТО (филиал, г. Пенза) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Эксплуатация ракетно-артиллерийского вооружения:

— эксплуатация стрелкового оружия, средств индивидуальной бронезащиты и оптико-электронных приборов

Эксплуатация боеприпасов, взрывателей, осветительных и сигнальных средств

Эксплуатация радиотехнических средств артиллерии

 

 12.5 ВА МТО (филиал, г. Омск) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Танкотехническое обеспечение войск:

— танкотехническое обеспечение ВДВ

Автотехническое обеспечение войск:

— автотехническое обеспечение ВДВ

 

 13. Военно-медицинская академия (г. Санкт-Петербург) 

 13.1 ВМедА (г. Санкт-Петербург) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Слушателей, не имеющих воинского звания офицера, со сроком обучения 3 года: Стоматология

Медико-профилактическое дело

Фармация

Слушателей со сроком обучения 7 лет:

Лечебное дело в наземных войсках

Лечебное дело в авиации

Лечебное дело в силах флота

Курсантов со сроком обучения 7 лет:

Лечебное дело в наземных войсках

Лечебное дело в авиации

Лечебное дело в силах флота

 

 13.1 ВМедА (г. Санкт-Петербург) Военный институт (физической культуры) 

Военные специальности (специализации) подготовки:

Организация физической подготовки и спорта

Все условия и порядок приема в военные образовательные учреждения высшего профессионального образования Министерства Обороны Российской Федерации описаны в Приказе МО РФ №100 от 24 апреля 2010 г.

Читайте также:

 Как поступить в военное училище? 

 Президентские кадетские училища 

 Нахимовское военно-морское училище 

Вузы Рязани. Разбираемся, куда можно подать документы :: SYL.ru

Рязань – это город, расположенный в 180 километрах от столицы. Близкое расположение к Москве дает студентам возможность ездить туда хоть каждую неделю. Это занимает всего три часа на автобусе, проходящем поезде или электричке. Рязань входит в тридцатку крупных городов России. Известные на весь мир Константин Циолковский, Сергей Есенин, Иван Мичурин, Иван Павлов жили именно здесь. Также Рязань считается столицей ВДВ, здесь расположен Государственный музей воздушно-десантных войск. Как видите, Рязань – отличное место для того, чтобы там учиться. Давайте узнаем, какие вузы Рязани существуют.

Список вузов Рязани

В городе-полумиллионнике всего 21 высшее учебное заведение. Вузы Рязани делятся на государственные и негосударственные. Также предоставляется общежитие для студентов из других городов. В одном из университетов есть военная кафедра. Бюджетных вузов Рязани также немало.

Государственные вузы

  • РГАТУ им. П.А. Костычева. Есть бюджет и общежитие. Готовит специалистов в отрасли сельского хозяйства, автомобильного транспорта, городского и сельского строительства, ветеринарии, агрономии.
  • РязГМУ им. И.П. Павлова. Есть бюджет. Открыт для абитуриентов в 1943 году. Медицинский университет, в котором готовят врачебные, научные и педагогические кадры.
  • АПУ ФСИН РФ. Есть бюджет. После получения образования в этом университете вы сможете претендовать на место полицейского, работника налоговой, суда, прокуратуры. Вуз считается элитным, поэтому поступившие курсанты этим очень гордятся.
  • РВВДКУ им. В.Ф. Маргелова. Есть бюджет и общежитие. Готовят курсантов для Вооруженных сил Российской Федерации, а также иностранных военнослужащих.
  • РГУ им. С.А. Есенина. Есть бюджет и общежитие. Универсальный вуз, в котором учат на педагогов различных направлений: техническое, естественно-географическое, историческое, международные отношения, иностранные языки, психологическое, филологическое, физическая культура, социология, юридического.
  • РГРТУ. Есть бюджет, общежитие и военная кафедра, дающая отсрочку от армии. Обучают специалистов для радиотехнической и оборонной промышленности.
  • МосУ МВД России имени В. Я. Кикотя — филиал в г. Рязани. Есть бюджет. Основная миссия вуза – это подготовка кадров для ОВД.
  • Филиал МПУ (слияние МГУП им. Ивана Федорова и МАМИ). Есть бюджет и общежитие. Полутехнический вуз, в котором обучают на инженеров, менеджеров, управленцев, пиарщиков, редакторов, экономистов для различных отраслей промышленности.

Негосударственные вузы

  • МИЭП (филиал). Основные направления обучения: экономическое и юридическое. Получив образование в этом вузе, студенты могут реализовать себя в бизнесе и на государственных должностях.
  • МГИК (филиал). Специализируется на культурологии, библиотечном деле. Социально-культурная деятельность, искусство и художественная культура – одни из главных направлений института.
  • СТУ с 2004 года ежегодно увеличивает количество специалистов по профилю строительства, теплоэнергетики и химических технологий.
  • МИГУП (филиал). Подготовка специалистов права высшего звена. Сюда можно пойти студентам, которые мечтают о госслужбе, а также посвятить себя работе в правоохранительных органах.
  • МАЭП (филиал). Обучает специалистов в области экономики, управления и юриспруденции. Временно приостановлена работа вуза из-за окончания лицензии.
  • МУ им. С.Ю. Витте (филиал). Основные направления университета: право, менеджмент, экономика, туризм, экономика, информатика, PR.
  • РИБиУ. Цель вуза – подготовить квалифицированные кадры для малого и среднего бизнеса.

Проходные баллы вузов Рязани

Перед вами список университетов (аббревиатуры) и балл среднего результата ЕГЭ поступающих.

  • РГАУ им. П.А. Костычева — от 54.
  • РязГМУ им. И.П. Павлова — от 75.
  • СТИ — от 52.
  • РГРТУ — от 64.
  • РГУ им. С.А. Есенина — от 65.
  • РГАТУ им. П. А. Костычева— от 55.
  • Филиал МИГУП — от 61.
  • МИЭМП — от 54.
  • Филиал МПУ — от 62.
  • РИБиУ — от 56.

Мы говорили ранее двадцать один вуз Рязани, список выше включает только 19. Мы не ошиблись, дело в том, что одно из них расположено в г. Сасово (Рязанская область, около трех часов езды), а второе лишили лицензии, и пока неизвестно, продолжит ли вуз свое существование или нет.

  • В г. Сасово находится филиал РГРТУ.
  • В РИУП набор абитуриентов приостановлен с лета 2015 года.

Вывод

Выбрать вуз в Рязани непросто, исходя из их разнообразия. Поэтому стоит принять решение, исходя из своих знаний, возможностей и баллов ЕГЭ. Удачи в поступлении!

Кафедра философии и методологии науки

Адрес: г. Рязань, ул. Ленина, 20, корпус № 6а, аудитория № 33
Тел.: 8(4912) 97-16-23;  доб. 6016

График работы: 

• с 7.30 до 14.30, перерыв для отдыха и питания — 1 час, для педагогических работников — в соответствии с расписанием учебных занятий
• вс — выходной

 

Заведующий кафедрой, доктор философских наук, профессор
Рудольф Янович Подоль
E-mail: r.podol@365.rsu.edu.ru

 

 

 

Делопроизводитель кафедры — Татьяна Олеговна Новинская

 

Профессорско-преподавательский состав кафедры

профессор Р.Я. Подоль, доктор философских наук

профессор А.Д. Попова, доктор исторических наук

доцент Н.А. Блохина, кандидат философских наук

доцент Н.В. Сторчеус, кандидат философских наук

доцент В.А. Толстов, кандидат исторических наук

История кафедры

В 1963 году была создана кафедра философии и научного коммунизма, которая в 1977 г. была преобразована в кафедру философии; с 3 февраля 2020 года преобразована в кафедру философии и методологии науки факультета истории и международных отношений.

В разное время на кафедре работали преподаватели, ставшие видными специалистами в вузах Рязани, Москвы, Санкт-Петербурга: К.Ф. Васильев, М.С. Говоров, К.В. Гаранин, Н.И. Демко, В.И. Кудрявцев, Г.А. Мартиросян, В.К. Пухликов, Д.Н. Санкин, И.В. Тамбовцев, В.Г. Ерохин и др.

Первым заведующим кафедрой был один из ветеранов нашего вуза, кандидат философских наук, доцент Иван Петрович Мелехин (1963-1974). В последующие годы кафедру возглавляли: доктор философских наук, профессор Д. Н. Санкин (1974-84), кандидат философских наук, доцент Б. Ф. Рудаков (1984-1988), кандидат философских наук, доцент Л. М. Злотникова (1988-1993), доктор философских наук, профессор В. А. Игнатьев (1993-1998). С 1998 по настоящее время кафедру возглавляет  доктор философских наук, профессор Р.Я. Подоль.

Сейчас на кафедре работает 6 преподавателей: среди них два доктора наук (заведующий кафедрой, профессор  Р.Я. Подоль и профессор А.Д. Попова) и пять кандидатов наук (доценты Н.А. Блохина, В.А. Толстов, В.Н. Пинчук, Н.В. Сторчеус). Лаборантом кафедры с 2019 г. является Т. О. Дорофеева.

Р.Я. Подоль работает на кафедре философии с августа 1994 г. после увольнения из рядов Вооруженных Сил РФ с должности начальника кафедры общественных наук Рязанского высшего военного командного училища связи. При его активном участии были подготовлены 3 проекта по проведению на кафедре российских и региональной научно-практических конференций «Панорама философской мысли в России 20 века» (2001), «Состояние и проблемы развития гуманитарной науки в Центральной России» (2002), «Тенденции развития отечественной философской мысли в XXI веке и перспективы регионального обществоведения» (2004). Последние две конференции проводились по гранту РГНФ (Р.Я. Подоль – член Межрегионального координационного совета по гуманитарным наукам ЦФО РФ, функционирующего при поддержке РГНФ).

Зав. кафедрой преподавал в 10-11-х классах средней школы № 7 г. Рязани  «Историю русской философии». Р.Я. Подоль активно участвует и в общественно-политической жизни вне университета, является председателем Рязанского областного Комитета защиты мира. 14 сентября 2011 г. ему вручён Памятный знак Губернатора Рязанский области «Благодарность от земли Рязанской».

За годы своего существования на кафедре  сформировался работоспособный научный коллектив, состоящий из квалифицированных специалистов философии, участвующих в научных исследованиях по различным философским направлениям.

Научная деятельность

C 2019 года коллективная тема НИР кафедры  — История в философии и философия в истории. Руководитель темы: завкафедрой, профессор Р.Я. Подоль.  Результатом предыдущего пятилетия  являются монография Р.Я. Подоля «Теория исторического процесса в русской историософии первой трети ХХ века», удостоенная гранта РГНФ в 2006 г. и опубликованная в 2008 г., а также защита им в диссертационном совете Д 218.122.08 при Московском государственном областном университете докторской диссертации «Теория исторического процесса в русской историософии 1920 – середины 1930-х гг.» по специальности 09.00.09. – история философии.

Научные интересы доктора исторических наук, доцента А.Д. Поповой позволяют исследовать аксиологические аспекты проводимой в современной России реформы правовых институтов государственной власти. Она является руководителем гранта «Эволюция ценностей и идей гражданского общества в ментальных установках российского общественного сознания». В 2012 г. она заняла 2 место в конкурсе «Молодой ученый года» имени академика И.П. Павлова (номинация «Гуманитарные и общественные науки».

Также реализуются четыре индивидуальные исследовательские программы. Руководитель: Профессор Подоль Р.Я. Исполнители: Попова А.Д., Блохина Н.А., Пинчук В.Н., Сторчеус Н.В., Толстов В.А.

Канд. филос. н., доцент Н.А. Блохина в 90-е годы XX века своими публикациями определила два главных направления своей научно-исследовательской деятельности: история метафизики в аналитической философии. Вышла в свет её монография «Метафизика в аналитической философии: очерки истории».

Сферой научных интересов доцента Н.В. Сторчеус является русская философия начала ХХ века. В 2016 году Сторчеус Н.В. успешно защитила диссертацию на тему «Русское неокантианство Баденской школы в истории русской и европейской философии начала ХХ века». Работа выполнена в ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова», специальность — 09.00.03 История философии.

Доцент, к.и.н. В.А. Толстов занимается проблемой эволюции российской общественно-исторической мысли. Под его руководством в вузе проводятся Циолковские чтения,  на которых приглашаются студенты, преподаватели, все желающие.

 

Преподавателями кафедры изданы следующие основные научные труды:

  • Подоль Р.Я. Теория исторического процесса в русской историософии первой трети ХХ века. Монография. – М.: Наука, 2008.
  • Попова А.Д. Фемида в эпоху преобразований: судебные реформы 1864 г. и рубежа ХХ-XXI вв. как фактор модернизации. Монография. –  М.: «Новый хронограф», 2009.
  • Попова А.Д. Демократия, правосудие, гражданское общество: становление и взаимодействие. М.: Проспект, 2017.
  • Подоль Р.Я. Историософский дискурс ноосферного развития современной цивилизации. // Сб. научных статей IV Всероссийской научной конференции «Философия и методология истории». – Коломна: МГОСГИ, 2011.
  • Попова А.Д. Судебные реформы 1864 г. и рубежа ХХ-XXI вв. как иллюстрация провинциальных особенностей процесса модернизации. // Сборник статей «Историки размышляют». Вып. 7. – М.: Изд-во «Перо», 2011.
  • Попова А.Д. Формирование образа советской милиции в общественном сознании в годы «оттепели» // Новейшая история России. – 2018. — № 1.
  • Попова А.Д. Ученый-ракетчик Дрязгов и его проект города коммунистического будущего (эпизод из диалога власти и общества периода перестройки) // Новый исторический вестник, 2016, № 4 (50).
  • Попова А.Д. «Когда же она кончится, эта руководящая власть КПСС?» — образ сласти в сознании советских людей в период перестройки // Новый исторический вестник. – 2015. — № 43.
  • Попова А.Д. Александровская модернизация в глазах представителей духовного сословия // Вестник Рязанского государственного университета: Рязань, 2017, № 4
  • Попова А.Д. Формирование личности в духовных школах России как элемент модернизации // Вестник Тверского государственного университета: Серия История. Тверь, 2016, № 3
  • Попова А.Д. Ведомственная печать как инструмент управления органами милиции в 40-60-е гг. ХХ в. // Вестник Московского университета. Серия 21: Управление (государство и общество). 2016. № 2.
  • Попова А.Д. Особенности формирования гражданского общества в России в условиях догоняющей модернизации // Исторический журнал: научные исследования. 2016. № 1. С. 40-50.
  • Попова А.Д. Символические и коммуникативные функции памятников сотрудникам органов правопорядка // Человек. 2016. № 5. С. 140-157.
  • Блохина Н.А. Третья волна, третий мир, либерализм и мы. // Гендерное равноправие в России. Материалы международной научной конференции. – СПб.: Алетейя, 2008.
  • Блохина Н.А.  Сотворение с позиции антропного принципа // – В сб. «Истоки и становление космической идеи на Рязанской земле» (по матер. Регион. н/п конф., посвящ. официальному открытию Года Российской космонавтики в Рязанской области). – Рязань: Редакционно-издательский центр РГУ имени С.А. Есенина, 2011.

Всего преподавателями кафедры опубликовано более 200 статей и тезисов.

Кроме того, за данный период преподаватели кафедры приняли участие в работе 20 международных научных конференций, конгрессов и симпозиумов, проведенных в Российской Федерации.

В настоящее время основные усилия ученых кафедры направлены на развитие перспективных научных исследований, эффективно работающих на повышение мировоззренческой и методологической позиции будущих специалистов,  а также на разработку научной продукции, востребованной обществом.

 

Учебная деятельность

Кафедра уделяет большое внимание совершенствованию методики общефилософского образования студентов. Преподавателями кафедры постоянно обновляются методические пособия по всем учебным дисциплинам кафедры, разрабатываются новые курсы по выбору. В учебно-воспитательной работе кафедры приоритетной стороной является гуманистическая составляющая познавательного процесса. В ходе обучения преподаватели главную задачу видят в совершенствовании личностных качеств студентов, ориентации их на объективные тенденции развития общественно-политической жизни в современной России и глобальном мире.

В 2017 г. Коллективом кафедры опубликованы методические рекомендации по философии. Были изданы программы курсов и учебно-методические материалы «Логика»,  «Этика» (Н.А. Блохина, Р.Я. Подоль), а также коллективный «Сборник курсов по выбору кафедры философии». Доц. А.Д. Попова разработан курс по выбору «Религиоведение» и  методические рекомендации и требования к выполнению контрольных  работ по кафедре философии, которые размещены на вузовском сайте.

Зав. кафедрой ведет работу по подготовке аспирантов и соискателей к кандидатскому экзамену по истории и философии науки, разработав  в сентябре этого года соответствующие учебные программы. В этом учебном году  проф. Р.Я. Подолем создана программа для магистратуры «Философия и методология науки».

Профессором А.Д. Поповой размещен на вузовском сайте УМК по философии (бакалавриат) для трех направлений подготовки студентов.

Доцентом Сторчеус Н.В. подготовлено методическое пособие по философии для студентов ФРФиНК.

 

Список вузов, в которых сохраняются военные кафедры

1Московский государственный университетВоенные юристы, психологи, переводчики,
общевойсковые офицеры, специалисты ПВО,
спецпропагандисты
2Московский авиационный институтТехнические специалисты ВВС, ракетных и
(государственный технический
университет)
космических войск, военные финансисты
3Московский государственный институт
международных отношений
Военные переводчики
4Московский государственный университет
геодезии и картографии
Военные топографы, геодезисты
5Финансовая академия при правительстве
РФ
Военные финансисты
6Московский автомобильно-дорожныйРазличные командные и инженерные
институт (государственный техническийспециальности автомобильных и дорожных
университет)войск
7Московский государственный техническийРазличные командные и инженерные
университет им. Н. Э. Бауманаспециальности ПВО, ракетных и
космических войск, программисты,
специалисты по радиолокации
8Московский государственный строительный
институт
Военные строители
9МАТИ — Российский государственныйРазличные командные и инженерные
технологический университет им. К. Э.
Циолковского
специальности ПВО
10Московский государственный областнойОбщевойсковые офицеры, преподаватели
университетначальной военной подготовки
11Рязанская государственнаяВоенные связисты различной
радиотехническая академияспециализации, специалисты по
радиолокации
12Воронежский государственный университетАртиллеристы, военные топографы,
геодезисты, переводчики, юристы
13Нижегородский государственныйОфицеры ракетных войск, специалисты
университет им. Н. И. Лобачевскогорадиоразведки, военные юристы
14Санкт-Петербургский государственныйАртиллеристы, военные топографы,
университетгеодезисты, метеорологи, психологи,
юристы, спецпропагандисты, специалисты
радиационной, химической и
биологической защиты
15Санкт-Петербургский государственныйТехнические специалисты ВВС, ракетных и
университет аэрокосмического
приборостроения
космических войск
16Российский государственный
гидрометеорологический университет
(Санкт-Петербург)
Военные метеорологи
17Санкт-Петербургский государственныйРазличные военно-морские командные и
морской технический университетинженерные специальности
18Санкт-Петербургский государственныйСпециалисты по связи различных видов и
университет телекоммуникаций им. М. А.
Бонч-Бруевича
радиоэлектронной борьбе, фельдъегеря
19Кубанский государственный аграрный
университет
Военные автомобилисты
20Ростовский государственный строительный
университет
Военные строители
21Таганрогский государственный
радиотехнический университет им. В. Д.
Калмыкова
Инженерные специалисты ракетных войск
22Уральский государственный техническийВоенные разведчики, танкисты, инженеры,
университет (Екатеринбург)офицеры ПВО и специалисты радиационной,
химической и биологической защиты
23Самарский государственныйОбщевойсковые офицеры, инженерные
аэрокосмический университет имени
академика С. П. Королева
специальности ВВС и ракетных войск
24Пензенский государственный университетСпециалисты телефонной и телеграфной
связи, танкисты, артиллеристы
25Тольяттинский государственный
университет
Артиллеристы
26Сибирская государственнаяВоенные инженеры, автомобилисты,
автомобильно-дорожная академия (Омск)общевойсковые офицеры
27Томский государственный университетВоенные разведчики, юристы, специалисты
по радиосвязи и фельдъегерской связи
28Красноярский государственныйАвиатехники, специалисты по
технический университетрадиоэлектронной борьбе, общевойсковые
офицеры
29Дальневосточный государственныйРазличные военно-морские командные и
технический университет им. В. В.инженерные специальности, общевойсковые
Куйбышеваофицеры, военные автомобилисты и
инженеры
30Хабаровская государственная академия
экономики и права
Военные финансисты

Рязанский государственный радиотехнический университет — Военная кафедра

Подготовка офицеров запаса на военной кафедре

Рязанский государственный радиотехнический университет — ведущий вуз страны радиотехнического направления с сильной школой подготовки кадров для гражданского и военного секторов.

Военная кафедра университета готовит офицеров запаса для войск национальной обороны — связистов и специалистов по авионике и противовоздушной обороне.

РГРЭУ принимает на обучение студентов 2 курсов технических специальностей Университета.

Прием на военную кафедру осуществляется по конкурсной системе. Отбор кандидатов проводится конкурсной комиссией, предварительный отбор проводится военкоматом. Кандидат должен соответствовать следующим требованиям: должен быть гражданином России, находиться на дневной форме обучения, возраст не старше 30 лет, иметь право на получение медицинского образования, пройти профессиональный психологический отбор. Уровень физической подготовки проверен. Основной отбор проводится конкурсной комиссией среди граждан, прошедших предварительный отбор.

РСРЭУ заключает договор с заявителем. Обучение начинается в 4 семестре. Срок военной подготовки 2,5 года.

Обучение на военной кафедре бесплатное, кроме того, в период обучения студентам выплачивается дополнительная стипендия.

Постоянные офицеры — инструкторы. Преподаватели делятся своим многолетним опытом, в том числе боевым, опытом службы в вооруженных силах и эксплуатации техники. Обучение ведется по высоким стандартам с использованием современных методик и учебных пособий.

Военная кафедра имеет хорошую учебно-материальную базу, полностью укомплектована современной типовой военной техникой. Широко используются базы военно-учебных заведений и воинских частей Рязанского гарнизона: Рязанский институт воздушно-десантных войск, Рязанский воздушно-десантный полк, 43-й Центр боевого применения и переучивания расчетов.

На время обучения в университете студенты переходят на службу в Вооруженные силы. После окончания учебы гражданам присваивается офицерское звание одновременно с зачислением в запас.Офицеры запаса могут добровольно поступать на военную службу по контракту. Кафедра оказывает помощь в трудоустройстве выпускникам, желающим сделать карьеру офицера. Наших выпускников ждут не только вооруженные силы, но и другие силовые ведомства, наши выпускники. Руководители оборонных предприятий также рады принять на работу наших выпускников.

За 55 лет существования отдел выпустил более 22 000 офицеров запаса. До 15% выпускников ежегодно поступают на военную службу по контракту.Многие из них остались в рядах Вооруженных Сил и занимают должности федерального и регионального значения. Среди ведущих кадровых предприятий и организаций Рязанской области немало выпускников Радиотехнического университета, а также военной кафедры.

Руководство Ракетных войск стратегического назначения, начальник радиолокационных войск ВВС, начальник Управления связи ВС РФ, Управление Сухопутных войск, Ставка Западного военного округа часто положительно отзывались о высоком профессиональном качестве подготовки кадров. наши выпускники.

Выпускники военной кафедры являются основным источником квалифицированных кадров концерна «ПВО», «Алмаз-Антей» и других предприятий оборонного комплекса России.

Опрос общественного мнения среди студентов, интервью с выпускниками кафедры прошлых лет показывают, что навыки и знания, полученные на военной кафедре, не только помогают в освоении профильного направления обучения в университете, но и позволяют практически сразу адаптироваться в любую команду или даже возглавить ее.

По вопросам обучения обращаться в военную кафедру по тел. 445-303.

Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Начальник военного ведомства

Полковник П. Иваненко

Рязанское военное училище после 9 класса: что делать?

Рязанское военное училище начиналось как Первые Рязанские курсы командиров Красной Армии, открытые в августе 1918 года. Пехотным курсантам командного состава не пришлось долго изучать теорию, в ноябре этого года они вступили в бой с противодействием. -революция.До ноября 1920 года это не останавливало боевых действий, сначала в Дагестане — Кавказский фронт, затем студенты перебрались на юг, победив Врангеля.

Долгий путь — коротко

Мирного существования Рязанское военное училище не могло быть. До конца двадцатого года преследовали банды атамана Антонова в Рязани Тамбовской области. Вот откуда появилось крылатое выражение про тамбовского волка. Движение атамана называлось: Тамбовские волки.

С 1920 по 1937 год учебное заведение пехоты много раз переименовывалось, и наконец школа превратилась в школу, гордо носящую имя Климента Ворошилова.Но высшего образования в ней пока не дали. В 1940 году все образование было заложено за полгода, видимо, до войны не хватало командного состава. В начале войны Рязанское военное училище было временно переведено в город Иваново. Спустя четыре месяца — в начале февраля 1942 года — курсанты вернулись домой.

Поляки, чехи и румыны

В августе 1943 года Рязанское военное училище начинает подготовку командиров взводов из числа поляков — для польской армии.К концу сентября из тысяч курсантов был сформирован целый отряд польских офицеров. Срок их подготовки длился три месяца. Выпускники училища — не поляки — настолько хорошо проявили себя на фронтах Великой Отечественной войны, что 12 ноября 1943 года Рязанское военное училище было награждено орденом Красного Знамени и званием Красного Знамени.

В декабре того же года школа приняла на обучение 500 человек румынский батальон. К апрелю 1944 года польское отделение было прикомандировано к соседям: в Рязани было еще и пулеметное военное училище.Одновременно вместо поляков появляется чехословацкое отделение для подготовки командиров сроком на три месяца. А с июля 1944 года Рязанское военное училище вернулось к двухгодичной программе обучения.

Военнослужащие-десантники

С 1946 года подготовка курсантов стала трехгодичной, если у них не было общего среднего образования. И с каждым годом все больше выпускников отправляли в ВДВ. Наконец, правительство РФ постановило, что Рязанское воздушно-десантное командное училище имени генерала Маргелова стало самостоятельным учебным заведением, непосредственно подчиненным командованию ВДВ.Прошло много времени, это был уже июнь 2013 года.

HSPA

Розыск Рязани военно-десантно-штурмовой Школа нужна в Рязани, на площади Маргелова, в доме №1. Индекс телекоммуникационной компании — 3

. Абитуриентам, прошедшим отбор для приема на вступительные испытания, предоставляется бесплатный проезд, проживание и питание. Родители поступающих в учебный центр во время экзаменов не допускаются. Чтобы приехать в школу, нужно ехать поездом, сойти на станции Рыбное, потом доехать до школы автобусом до Кузьминского, далее ходит паром.

Находится РВВДКУ на трех территориях. В состав школы входят учебные и научные подразделения, управление, два батальона курсантов. Подразделениями такого плана являются учебные батальоны ВДВ, батальоны спецназа, батальоны среднего профессионального образования, спецфакультет подготовки иностранных военнослужащих, факультеты СПО и факультет ДПО. Учебный и научный отделы состоят из восемнадцати отделов и четырех исследовательских лабораторий.

Рязанское военно-десантное училище готовит курсантов по программам дополнительного, среднего и высшего профессионального образования для ВДВ и Сухопутных войск, всех родов войск и служб Министерства обороны Российской Федерации для государственной аккредитации и лицензии.

Специальности

В соответствии с государственным кадровым распоряжением о подготовке специалистов высшего профессионального образования с дипломом существует ряд следующих военных специальностей: «Применение ВДВ», «Использование подразделения военной разведки». , «Применение подразделения ВДВ», «Использование подразделения поддержки десанта», «Применение корпуса морской пехоты», «Дивизия.«На первом курсе, плюс, обучается взвод девушек.

Для получения всех этих специальностей пройти пятилетнее обучение. Эти специалисты могут применить свои знания и навыки на первичных офицерских должностях в ВМФ, ВДВ, а также в состав штурмовых и штурмовых отрядов районного подчинения, от них могут потребовать службы в ГРУ, ФСО, ФСБ и во многих других местах, подчиненных федеральным органам исполнительной власти.

Иностранцы и внебюджетные средства

Рязанское высшее военное училище не имеет Готовят не только курсантов для ВС РФ, но и иностранных военнослужащих.Для этого существует специальный факультет, на котором обучаются офицеры и курсанты из восемнадцати стран мира. Есть всего три направления:

  • управление личным составом по военной специальности «ВДВ»;
  • автомобилей и автомобильной техники по военной специальности «Автомобильное подразделение и эксплуатация техники»;
  • по специальности командно-тактические курсы ВДВ.

В училище есть резерв для подготовки иностранных специалистов по смежным специальностям.Выпускники-иностранцы настолько хорошо зарекомендовали себя в своих национальных армиях, что увеличилось количество стран, с которыми сотрудничает Рязанское военное училище.

Также в структуре данного учебного заведения есть внебюджетный факультет, на котором обучаются по программам высшего профессионального образования:

  • «Управление персоналом»;
  • «Радиовещание, радиосвязь, телевидение»;
  • «Перевод и переводческое дело», где лингвисты и устные переводчики проходят подготовку для повышения интеллекта;
  • «Автомобили и автохозяйство».

Здесь по данным специальностям есть дневная и заочная форма обучения. Кроме того, автомобильная школа при школе готовит водителей на категорию «В».

Старшины и старшины

В Рязанском военном училище после 9 класса нельзя поступать, несмотря на то, что здесь есть факультет среднего профессионального образования и центр подготовки сержантов. Любой поступающий должен иметь полное среднее или среднее специальное образование и быть не моложе шестнадцати лет.Конкурс на поступление в эту школу стабильно высокий, последние пять лет он составлял не менее семи человек на место.

На кафедре мастеров-сержантов четыре специальности и семнадцать специальностей. Нам нужно учиться два года и десять месяцев. Помимо возраста и образования, выпускнику девятого класса в силу возраста явно не хватает чисто физической подготовки, которая так нужна курсанту. Здоровье тоже должно быть отличным. Поступить в Рязанское военное училище после 9 класса невозможно.Необходимо окончить 11 классов или поступить в школу в невоенном формате.

Учителя

Отлично подготовленные кадры, которые производит Рязанское военное училище, обеспечивают высококвалифицированные преподаватели и профессора. Здесь шесть научных школ и двадцать восемь докторов наук. Помимо богатой службы, учителя школы также имеют боевой опыт: 159 офицеров из них участвовали в боевых действиях в Афганистане, Закавказье, Северном Кавказе, Грузии.Ученые среди учителей — 60 процентов, 10 процентов — доктора наук.

Научно-педагогические кадры готовятся на соискание ученых степеней доктора или кандидата наук, также есть адресная адъюнктура по двум специальностям. При школе действует совет, где защищаются докторские и кандидатские диссертации. За последние десять лет защищено 55 диссертаций.

Правила для поступающих

Самый частый вопрос, волнующий абитуриентов, которых интересует такое учебное заведение, как Рязанское военное училище: «Что делать?» Кандидатами на поступление в РВВДКУ могут быть граждане России мужского пола, получившие полное среднее общее или среднее специальное / профессиональное образование.Категории граждан, которые могут рассчитывать на допуск к вступительным испытаниям:

  • граждан, не прошедших военную службу, в возрасте приема от 16 до 22 лет;
  • граждан, прошедших военную службу, и военнослужащих, призванных на военную службу по призыву, — до 24 лет;
  • Военнослужащие, проходящие военную службу, за исключением офицеров по контракту, по истечении не менее половины срока службы, — до 24 лет.

Не проходить отбор для вступительных испытаний граждане, находившиеся или находящиеся в настоящее время под следствием; лица с неснятой или непогашенной судимостью, а также отбывающие наказание.

Документация

Находящимся на военной службе и имеющим сведения в РВВДКУ необходимо до 1 апреля представить рапорт командиру войсковой части, в котором указать имя, отчество, фамилию, воинское звание, занимаемую должность, полную дату рождения. , образование, полное наименование военного училища и выбранная специальность для обучения.

К отчету прилагаются копии документов — свидетельство о рождении, справка, диплом, справка об образовании, паспорт.Также необходимы три заверенные фотографии размером 4,5 х 6 см, характеристика, автобиография, служебная и медицинская карта, профессиональная карта психологического отбора. Если есть документы, которые могут подтвердить право преимущественной покупки или вне конкурса на получение RVVDKU, они также должны быть приложены к отчету. От военнослужащих-контрактников дополнительно требуется личное дело.

Подготовка к экзаменам

Дальше все пойдет своим чередом без участия абитуриента.Документы утверждаются командованием и отправляются в училище до 15 мая. После отбора для приема воздушно-десантные войска до 10 мая, а из других войск — до 1 июня направляются в ПТУ для профессионального отбора, где проходят подготовительные курсы. для начала экзаменов.

Поступающие, уже прошедшие конкурс и не прошедшие службу в армии, подают по месту жительства в районный военный комиссариат до 20 апреля. В этом заявлении также указываются имя, отчество и фамилия, дата рождения, адрес. место жительства, название учебного заведения и выбранная специальность.

К заявлению прилагаются копии паспорта и свидетельства о рождении, автобиография, характеристики с места работы / учебы, копии документов об образовании — студентам необходима справка о текущей успеваемости, а студентам вузов — академическая справка (или копии), 3 фотографии 4,5 х 6 см и, при наличии, документы о преимущественном или неконкурентном праве зачисления в школу. Затем районные военкомы отправляют эти документы в училище вместе с карточками на лекарства и профессиональным психологическим отбором.

Выпускникам-суворовцам необходимо за год до окончания суворовского училища до 15 мая подать заявление на имя руководителя с указанием имени, отчества и фамилии, даты рождения, названия учебного заведения и выбранной специальности.

Паспорт гражданина России, военный билет и оригиналы документов об образовании необходимо принести в приемную комиссию лично. Поступивший в военное училище курсант ВДВ на всю жизнь становится одним из многочисленных десантников.В ВДВ недаром говорят об отсутствии бывших десантников.

Расформированная школа

Поступающие часто путают в информации, так как военного училища в Рязани не было ни одного. Рязанское высшее военное командное училище связи (РВВКУС) было создано в годы Великой Отечественной войны в июле 1941 года не в Рязани, а в Горьком (Горьковское военное училище радиистов). Потом школа прошла славным, честным и доблестным путем, в 1944 году была награждена Красным Знаменем.В 1960 году все-таки Горьковское, а не Рязанское военное училище связи переехало в Рязань, где его переименовали. Произошло еще одно переименование с добавлением определений «командирский» и «высшее» в связи с присвоением школе имени Маршала СССР М.В. Захарова. С 1994 года программа обучения рассчитана на пять лет. В 1998 году школа стала филиалом Военного университета связи. Затем на базе филиала открывается самостоятельное Рязанское высшее военное училище связи, военный институт имени маршала СССР Захарова.Под этим названием он просуществовал около десяти лет. И это был очень обидный для города год: в 2009 году это красивое заведение расформировали. Рязанское высшее военное командное училище связи прекратило свое существование.

Рязанская школа ВДВ осталась одна. Естественно, что в расформированном заведении нет набора, туда нельзя попасть. Это большая потеря для тех, кто хотел посвятить себя профессии военного связиста. Однако связь изучена очень подробно и в школе посадки можно попробовать зайти туда.

p>

МИЛ-ОСИ Россия: Команда КВН из РВВДКУ вышла в финал КВН на Кубок Министра обороны РФ

MIL OSI Translation. Регион: Российская Федерация —

Минобороны РФ провело онлайн-полуфинал КВН среди команд военных вузов на Кубок Министра обороны, в котором команда «Умные люди» Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища им. армии В.Ф. Маргелов (РВВДКУ) завоевал серебряную медаль в полуфинале и вышел в финал. Финальная игра состоится 14 декабря этого года. на сцене Центрального академического театра Российской армии (ЦАТРА) в Москве.

команды КВН военных вузов боролись за выход в финал в 4 подгруппах (по 8 команд от учебных заведений в каждой подгруппе). Курсанты «крылатой пехоты» из столицы ВДВ города Рязани играли в подгруппе, игры которой должны были проходить в Тюмени, но из-за эпидемиологической ситуации в стране игра была играл онлайн.

Тема конкурсной программы КВН посвящена Году науки и техники «Через невзгоды к звездам!» Игра состояла из двух этапов: «Добро пожаловать» и «Домашнее задание».

В игре приняли участие 8 команд, представляющих различные высшие военные учебные заведения Минобороны России: «Безопасная среда» (Военная академия радиационной, химической и биологической защиты имени Маршала Советского Союза С.К. Тимошенко, г. Кострома), « Умные люди »(Рязанское гвардейское высшее воздушно-десантное командное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелов (РВВДКУ), Рязань), «Мирное время» (Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. Маршала инженерных войск А.И. Прошлякова, Тюмень), «Осторожно, ДВОКУ» (Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище им. Советский Союз К.К. Рокоссовский, Благовещенск), «Т-34» (Омский бронетанковый инженерный институт, Омск), «54-й легион» (Новосибирское высшее воздушно-десантное командное училище, Новосибирск), «Дети неба» (Челябинское высшее военное авиационное училище штурманов. , Челябинск), «Морские макароны» (Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени адмирала С.О. Макаров, Владивосток), которые боролись за две путевки в финал. Набрав соответственно 60 и 54 балла и заняв первое и второе места, в финал вышли команды Военной академии РХБЗ и РВВДКУ.

Для справки:

Команда КВН «Умные люди» Рязанского гвардейского высшего воздушно-десантного командного училища имени генерала армии В.Ф. Маргелов стал обладателем Кубка министра обороны РФ по КВН в 2017 году, полуфиналистом Высшей лиги КВН в 2019 году, обладателем Президентского КиВиНа на музыкальном фестивале КВН в Светлогорске (Калининградская область) в г. 2018.

Сейчас в школе собрана новая команда, ребята впервые выступают на сцене, но благодаря своей энергии и напору сразу же покорили вершину полуфинала.

1 2 3 4 5

ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА. Эта статья является переводом. Приносим извинения, если грамматика и / или структура предложения не идеальны.

MIL OSI Новости России —

прием, присяга, факультет, адрес. Как поступить в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище?

Одним из самых престижных военных училищ России на сегодняшний день является Рязанское училище ВДВ.В ноябре 2018 года учебное заведение отметит свое столетие, изначально оно формировалось как Рязанские пехотные курсы. За время своего существования школа выпустила несколько сотен тысяч первоклассных солдат, которые защищали и продолжают защищать страну на протяжении многих лет.

Рязанское училище ВДВ и его история (1918-1947)

РВВДКУ (бывш. РИВДВ) сегодня носит почетное имя генерала В.Ф. Маргелова, вложившего много сил в то, чтобы это учебное заведение стало одним из лучших в стране.13 ноября 1918 года Рязанское пехотное училище (так его тогда называли) распахнуло свои двери для первых учеников. Спустя три года заведение стало обладателем награды ВЦИК за отвагу и отвагу своих подопечных.

В августе 1941 года было принято решение о формировании военно-парашютной школы на базе существующего учебного заведения, эвакуированного в Куйбышев. Училище занималось подготовкой военнослужащих для ВДВ, но об этом мало кто знал, непосвященные приняли его за обычную воинскую часть.

Осенью 1943 года училище награждено орденом Красного Знамени за фронтовые успехи подготовленных училищем офицеров. В 1946-1947 годах действующая ССО находилась в городе Фрунзе (ныне — Бишкек), а затем вернулась на законное место — в Рязань.

История школы: послевоенные годы

В 1958 году Совет Министров Советского Союза принял решение реорганизовать существующее учебное заведение в Высшее общевойсковое командное училище.Срок обучения был увеличен до четырех лет, а дипломы, которые получали выпускники, приравнивались к любому документу о высшем образовании. Подготовка студентов осталась на высшем уровне.

Командующий ВДВ В.Ф. Затем Маргелов выступил с инициативой объединения рязанской и алма-атинской школ. Руководство страны одобрило это предложение, и через год в Рязани появились курсанты из Алма-Аты. С тех пор школа постоянно находится под личным контролем и опекой VF.Маргелова, благодаря этому она приобрела популярность и расширила свою территорию.

В 1960-е годы в школе начали активно развиваться иностранные языки, в школу также допускали иностранцев. В 1968 году Рязанское военное воздушно-десантное училище было повторно награждено орденом Красного Знамени. В 1989 году в учебном заведении успешно прошли подготовку польские военнослужащие, а Польская Народная Республика наградила школу «Командирским крестом».

Школа ВДВ в Рязани: постсоветская история

В 1996 году РВВДКУ (бывш.РИВДВ) получила название, которое используется по сей день. Были учтены все пожелания коллектива и учителей школы, которые хотели, чтобы заведение носило имя генерала Василия Маргелова. В конце 1990-х годов название было изменено, но 9 июля 2004 года его окончательно вернули школе.

В 2006 году Министр обороны России наградил Школьный Пеннант за качественную подготовку военных специалистов. Спустя два года в Рязанское высшее военное училище ВДВ начали принимать девушек на действующие военные специальности.В 2013 году президент России Владимир Путин наградил заведение орденом Суворова.

Кого учит в школе?

Кроме самой школы, здесь есть большой учебный центр, парашютный клуб и военно-транспортный авиационный отряд. Студенты проживают в общежитиях барачного типа, но обучаются в учебных корпусах, лабораториях, комплексах, спортзалах. При школе есть собственный тир, а также стадион со спортивным городком. Рядом с заведением находится комбинат бытового обслуживания.

РВВДКУ (Рязань) готовит дипломированных специалистов сразу по трем специальностям и двум специальностям, соблюдая государственный заказ, формируемый Министерством обороны Российской Федерации. Все программы составлены таким образом, что срок обучения по каждой из них составляет пять лет. Девочки принимаются в школу на общих основаниях.

Рязанская школа ВДВ: факультеты, кафедры

Всего существует три факультета: СПО — 8 (именно там можно получить среднее профессиональное образование), ДПО и спецфакультет, где готовятся военнослужащие из-за рубежа.Роль головных частей РВВДКУ выполняют взводы, отделения и роты. По состоянию на 2015 год на территории школы 19 отделений.

Из 19 кафедр 15 — военные, остальные 4 — общие (русский и иностранные языки, гуманитарные и естественнонаучные дисциплины, математические и естественнонаучные, общепрофессиональные дисциплины). В школе работают опытные специалисты, среди которых более 20 докторов наук и более 150 кандидатов.

Внебюджетный факультет

В школе также есть факультет связи и автомобильного транспорта, где можно получить образование на внебюджетной основе. Здесь готовят бакалавров по специальностям «Автомобили и автомобильное хозяйство» и «Управление персоналом организаций». Обучение длится четыре года, студент может получать образование по дневной и заочной формам.

Для поступления на первую специальность необходимо сдать ЕГЭ по русскому языку, математике и физике, а на вторую — по русскому языку, математике и обществознанию.Проходной балл по каждой дисциплине рекомендуется указывать в самой школе, так как он может быть разным. Стоимость годового обучения по обеим специальностям не изменилась с 2013 года. По состоянию на июнь 2015 года она составляет 64 тысячи рублей на дневную форму и 28 тысяч рублей — на заочную.

Учебный процесс

РВВДКУ (Рязань) отличается от всех других военных школ тем, что здесь совершенно другой учебный процесс. Обучение организовано таким образом, что все студенты получают не только теоретические, но и практические навыки, и часто это происходит в рамках одного класса.Практически отсутствует разделение на лекционные и практические занятия.

Срок обучения для курсантов — 5 лет, а тем, кто хочет стать офицером, придется учиться немного дольше — 5 лет 10 месяцев. Студенты обучаются 10 семестров, по окончании каждого из них необходимо сдать контрольные и экзамены, аналогично экзаменационной сессии в гражданских вузах.

Теоретические занятия включают посещение лекций, написание лабораторных и контрольных работ и выездные внеклассные консультации.Практическая работа включает стажировки, групповые занятия и упражнения. Со второго курса все курсанты должны защищать курсовую работу по заранее согласованной с научным руководителем тематике.

За все пять лет обучения курсанты проводят выезды на поле более 12 месяцев. Ежегодно курсанты уходят в тридцатидневные каникулы летом и четырнадцатидневные зимой. Курсанты, окончившие школу с отличием, получают преимущество при выборе места службы в соответствии с существующим порядком.

Кто может стать курсантом школы?

Прием в Рязанское воздушно-десантное училище ежегодно начинается первого июля. Молодые люди сталкиваются с серьезными проблемами со здоровьем. Студентами могут стать те, кто не служил, если им еще не исполнилось 22 года, а также те, кто сейчас служит по призыву или по контракту (до 25 лет). Зачисляются даже те, кто служил в армии, при условии, что им еще не исполнилось 24 года.

Все потенциальные курсанты должны пройти медицинский экзамен и предоставить соответствующие документы в приемную комиссию.Военнослужащие должны приложить к карточке медицинскую книжку. Стоит отметить, что абитуриенты с криминальными, антироссийскими, националистическими и непристойными татуировками в школу не принимаются, таковы ее внутренние правила.

Для поступления в рязанскую школу ВДВ необходимо предоставить ксерокопии или оригиналы документов, удостоверяющих личность и наличие образования, а также справки о сдаче ЕГЭ. Кандидаты в курсанты, уже имеющие среднее образование, могут подать заявление после проведения внутренних экзаменов, которые школа организует самостоятельно.

Условия приема: ЕГЭ

Все потенциальные студенты ПТУ (г. Рязань), планирующие обучение по программам высшего образования, проходят аттестацию общеобразовательных навыков, которая проводится по результатам ЕГЭ. Для поступления на специальность «Управление персоналом» необходимо предоставить сертификаты о сдаче экзаменов по математике (проходной балл — 27), обществознанию (42 балла) и русскому языку (36 баллов).

Для изучения специальности «Перевод и перевод» необходимо сдать иностранный язык (проходной — 22 балла), русский язык (36 баллов) и историю (32 балла).По специальности «Инфокоммуникационные технологии» необходимо сдать физику (проходной — 36), математику (27 баллов) и русский язык (36 баллов).

Те, кто планирует обучение по программе среднего образования, могут не предоставлять сертификаты ЕГЭ, решение о зачислении будет приниматься приемной комиссией, исходя из других параметров. Речь идет о пригодности для здоровья и оценке физической подготовки будущего студента, а также поможет ему определить категорию квалификации без проведения каких-либо экзаменов.

Условия приема: физическая подготовка

Рязанское военное воздушно-десантное училище имеет особый статус, и все его курсанты должны иметь отличную физическую подготовку. Поэтому абитуриенты обязаны проходить проверку уровня физической подготовки, это касается как юношей, так и девушек. Если поступающий собирается получить высшее профессиональное образование, ему придется сдать подтягивания, бег и плавание (если позволяют условия).

Если поступающий планирует получить среднее профессиональное образование, упражнения предлагаются такие же, но стандарты приема в этом случае несколько выше.Дается только один шанс выполнить физическое упражнение, результаты заносятся в соревновательный лист вместе с данными из сертификатов ЕГЭ. На их основании принимается решение о зачислении.

Для поступления в рязанскую школу ВДВ необходимо, чтобы абитуриент был в хорошей физической форме, поэтому лучше начинать подготовку заранее. Наличие дипломов, сертификатов, а также наград в области спортивных дисциплин приветствуется, но приоритет при приеме не предоставляется.

Учебно-методическая работа

Рязанская школа ВДВ славится своими учителями, все они имеют большой опыт работы, около 150 из них были участниками боевых действий в Афганистане, Южной Осетии, на Северном Кавказе.Благодаря этому все курсанты получают самые необходимые навыки для дальнейшей военной службы. Помимо прочего, учителя постоянно проводят со своими учениками методическую работу, направленную на повышение качества обучения.

Начинающие учителя также могут получить навыки, необходимые для работы с курсантами, специально для них открыта «Школа педагогического мастерства», продолжительность обучения — два года. Периодически в школе проводятся методические эксперименты, в результате которых осваиваются новейшие методики обучения в военных учебных заведениях.

Присяга

Присяга в Рязанском воздушно-десантном училище проводится в первые дни сентября, на это мероприятие обычно приходят родители и друзья первокурсников. Руководство школы поздравляет всех учеников.

По сложившейся традиции присяга всегда завершается торжественным шествием и показательными выступлениями с участием офицеров и курсантов. Родители могут задать все интересующие вопросы директору школы, а также учителям, которые всегда присутствуют под присягой первокурсников.

Как добраться?

Учебное заведение имеет выгодное месторасположение и находится недалеко от ж / д станции Рязань-1. Адрес Рязанского училища ВДВ — пл. Генерала армии В. Ф. Маргелова, 1. Чтобы добраться от вокзала до школы, необходимо сесть на автобус № 5 «Ж / д вокзал — перрон« Турлатово », затем доехать до остановки« Библиотека им. М. Горького », и далее по улице Семинарского около 500 м.

От ж / д вокзала Рязань-2 до школы можно добраться на маршрутном такси №57 «Новоселов 60 — пос.Божатково », нужно сесть на остановке« Михайловское шоссе », а выйти — на остановке« Библиотека им. М. Горького. Стоимость проезда — 16 руб.

Школа расположена в нескольких корпусах, доступ к некоторым из них ограничен, поэтому фото РВВДКУ и его внутренних помещений не так просто найти. Однако на торжественную церемонию может попасть каждый. присяги, а также дни открытых дверей, чтобы ощутить военный дух школы.

p>

американцев, задержанных за шпионаж, контактировали с российскими военными

МОСКВА (Рейтер) — Пол Уилан, бывший U.С. Марин содержится в Москве по обвинению в шпионаже, имел онлайн-контакт с более чем 20 россиянами с военным прошлым, анализ показывает соцсети.

российских мужчин с военным образованием или историей военной службы составляют почти половину из более чем 50 друзей Уилана в VK, популярной российской социальной сети, напоминающей Facebook, как показывает анализ Reuters.

Как минимум 12 его друзей получили военное образование в России, согласно информации из открытых источников, и как минимум еще 11, судя по всему, прошли национальную службу.

Кроме того, около пятой части из списка Уилана имеют опыт работы в сфере информационных технологий, инженерии или гражданской авиации, четверть не имеют отношения к военному или техническому секторам, а об остальных нет никакой информации.

Семья Уилана утверждает, что он невиновен и был в Москве на свадьбе, когда его арестовали в прошлом месяце. Страница «Free Paul Whelan» в Твиттере, управляемая семьей, использовала хэштег #JustATourist в одном из своих постов.

Российские власти не предоставили подробностей его предполагаемого шпионажа, а служба безопасности ФСБ не сразу ответила на вопросы о том, была ли онлайн-активность Уилана связана с его задержанием.

Анализ онлайн-активности Уилана, включая обмены с русскими друзьями и контент на их собственных учетных записях, дает более полную картину его контактов, чем это было выявлено до сих пор.

Рейтер связался с 38 людьми из списка друзей Уилана в ВК, почти все мужчины в возрасте от 20 лет.

48-летний Уилан связался с ними много лет назад через сайты друзей по переписке или ВК, время от времени переписываясь в Интернете, сообщили Reuters пятеро из его знакомых.

Военные контакты Уилана в России невысоки, они из разных регионов и служили в армии, воздушно-десантных войсках и на флоте, согласно информации и фотографиям, размещенным в Интернете.

В России мужчин в возрасте от 18 до 27 лет призывают в армию на год. Зачисление в военные академии, которое не является обязательным, может привести к карьере в военной сфере.

На вопрос, знает ли он о контактах Уилана с российскими военными в Интернете, его брат Дэвид ответил: «Я не знал, что у него был аккаунт ВКонтакте до прошлой недели. Но меня не удивляет, что у него были друзья в социальных сетях, как в Facebook, так и в VK, которые имели военное прошлое, так же как и у него было военное прошлое.”

Адвокат Уилана Владимир Жеребенков недоступен для комментариев.

Арест Уилана, который также имеет британское гражданство, еще больше обостряет отношения между Москвой и Вашингтоном, которые испортились из-за аннексии Крыма Россией в 2014 году, экономических санкций и обвинений во вмешательстве в выборы.

ФОТО НА ФАЙЛ: Общий вид СИЗО Лефортово в Москве

Фото: REUTERS / Шамиль Жуматов / Фото из архива

ИНТЕРНЕТ-АКТИВНОСТЬ


На странице «Free Paul Whelan» в Твиттере показаны открытки, которые Уилан отправил своей сестре из России в 2015 и 2018 годах.

Уилан впервые разместил сообщение на своей странице в ВК в ноябре 2010 года и с тех пор публикует поздравления с государственными праздниками, военными и другими событиями в России.

В феврале 2015 года он написал: «В Москве…» вместе с российским номером мобильного телефона. Призывы к нему на этой неделе остались без ответа.

Один из друзей Уилана называет своим работодателем Министерство обороны России и пишет, что он учился в Рязанском высшем воздушно-десантном командном училище, военном училище.

На фото, опубликованном в 2012 году, виден друг в полосатом жилете российского военнослужащего под зеленой камуфляжной курткой.

Другой 26-летний россиянин разместил фотографии себя и одноклассников в Морском кадетском корпусе, который готовит морских офицеров в Санкт-Петербурге.

Мужчина лет 20-ти разместил свои фотографии в синем берете десантника и армейской форме с надписью: «Нижегородский кадетский корпус».

Вадим Изотов сказал, что впервые познакомился с Уиланом в 2008 году, когда работал в Военном университете министерства обороны. Он был удивлен, что Уилану было предъявлено обвинение в шпионаже.

«Я понял, что он положительно относится к России, к нашей культуре. Вот почему он приехал сюда », — сказал он.

«Он общался здесь с российскими военными, потому что сам был военнослужащим».

Ленар Азмуханов, 30-летний парень из Казани, который учился в Ульяновском высшем военно-техническом училище, сказал, что он и Уилан поздравили друг друга с праздниками, но их общение не ограничилось этим.

Другой друг Уилана, который не хотел называть его имени, сказал, что впервые контактировал с ним в 2005 или 2006 году на веб-сайте друга по переписке.Они встретились однажды лично в 2008 году.

«Насколько мне известно, его поездки в Россию были туристическими, — сказал он. «У него были друзья в армии, но я, например, не один из них».

(Отчетность Габриэль Тетро-Фарбер и Максима Родионова; редактирование Джайлза Элгуда)

(PDF) Убеждения в самоэффективности и профессиональное развитие военных

Как видим, самоэффективность военных аспирантов

очень высока. Они успешны в своем академическом

и профессиональном развитии; они обладают очень хорошими навыками сотрудничества

[13].

IV. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, наши результаты показывают, что аспиранты

военного училища обладают очень высокой самоэффективностью

, которой они обладают благодаря богатому опыту профессиональной деятельности

в воздушно-десантных войсках. Они также демонстрируют высокий уровень познавательной активности

, потому что проводят исследования.

Несомненно, что все эти характеристики

способствуют дальнейшему развитию их самоэффективности.

Самоэффективность не должна быть ни слишком низкой, ни слишком высокой. Низкая

самоэффективность аспирантов может препятствовать

их академическим достижениям и профессиональному развитию

даже при высоком уровне способностей, в то время как

нереалистично высокая самоэффективность может привести к разочарованию и

разочарованию . Оптимальное отношение — относительно высокая эффективность

в сочетании с реально оцененным высоким уровнем способностей

, что побуждает военных аспирантов

решать новые задачи и позволяет им принимать меры по

проблемным вопросам.В будущем самоэффективность может быть увеличена на

за счет таких факторов, как активный опыт мастерства,

косвенных переживаний, вербальное убеждение, а также физиологические

и аффективные состояния [14].

ССЫЛКИ

[1] О. Бо, К. Хаген. «Использование осознанности, чтобы помочь уменьшить восприятие стресса

во время острой стрессовой ситуации». Процедура —

Социальные и поведенческие науки, 2015, 197, 858-868.DOI:

10.1016 / j.sbspro.2015.07.262

[2] А. Бандура. «Самоэффективность». В V. S. Ramachaudran (Ed.),

Энциклопедия человеческого поведения, Vol. 4. С. 71-81. Нью-Йорк:

Academic Press, 1994. P.2. Получено с:

https://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/BanEncy.html

[3] A. Bandura, E.A. Локк, «Отрицательная самоэффективность и эффекты цели

Revisited». Журнал прикладной психологии, 2003, Vol. 88, вып.1, 87–

99. DOI: https://doi.org/10.1037/0021-9010.88.1.87

[4] А. Бандура, «Механизм самоэффективности в человеческой деятельности».

Американский психолог, 1982, Vol. 37, № 2, 122–147. С.123. DOI:

https://doi.org/10.1037/0003-066X.37.2.122

[5] B. Gangloff, C.-A. Мазилеску, «Нормативные характеристики

воспринимаемой самоэффективности». Социальное. Наук, 2017, 6 (4), 139.

DOI: 10.3390 / socsci6040139

[6] Th.Х. Фоссе, Р. Бух, Р. Сафвенбом, М. Мартинуссен, «Влияние

личности и самоэффективности на академическую и военную деятельность

: посредническая роль самоэффективности». Журнал

Военные исследования, 2016, Том 6: Выпуск 1, стр. 47–65. DOI:

https://doi.org/10.1515/jms-2016-0197

[7] Е.В. Воевода, А.Ю. Белогуров, «Аксиология образования в дискурсе

современной политики». Полис-Политические исследования,

2018, 6, 172-179.DOI: 10.17976 / jpps / 2018.06.12

[8] Касаткин П.И., Силантьева М.В. «Антропологический аспект

моделей глобального образования: проблемы и решения». Полис-

Политические исследования, т. 6, pp. 137-149, 2017. DOI:

10.17976 / jpps / 2017.06.10

[9] E.N. Махмутова, М.М. Андреева, Т.А. Дмитренко, «Социально-

Психологический тренинг как инструмент развития коммуникативной

компетентности студентов, специализирующихся на менеджменте».Интеграция в

Education, 2018, 22, (1), 91-106. DOI: 10.15507 / 1991-

9468.090.022.201801.091-106

[10] Тихонова Е., Райцкая Л. Обзор тенденций и проблем в сфере высшего образования

в повестке дня мировых исследований // Journal of

Language and Education, 2018, Vol. 4, Issue 4 (16), pp. 4-7. DOI:

10.17323 / 2411-7390-2018-4-4-4-7

[11] Совет Европы, Справочные рамки компетенций для

Демократической культуры (RFCDC).Том 1. Контекст, концепции и модель

и

. Страсбург: Издательство Совета Европы, 2017. Получено

с https://rm.coe.int/prems-008318-gbr-2508-reference-

framework-of-компетенции-vol-1-8573-co / 16807bc66c . С.41.

[12] Совет Европы, Справочная система компетенций для

Демократическая культура (RFCDC). Том 2. Дескрипторы

компетенций для демократической культуры. Страсбург: Совет Европы

Publishing, 2017.Получено с https://rm.coe.int/prems-008418-

gbr-2508-reference-framework-of-компетенции-vol-2-8573-

co / 16807bc6 6d. С.18

[13] Е.В. Степанов, М.В. Андреев, В. Гавзов, С.В. Новиков Л.П.

Костикова. ― Навыки сотрудничества в профессиональной деятельности военнослужащих

-. В: Материалы 3-й Международной конференции

Культура, образование и экономическое развитие современного общества

(ICCESE 2019), 2019, Vol.310, стр. 487-491. DOI:

https://dx.doi.org/10.2991/iccese-19.2019.109

[14] О. Бё О., Х. Бергстол «Теоретические и практические аспекты самооценки —

Эффективность у военных кадетов» . Международный журнал обучения,

Преподавание и образовательные исследования, Vol. 16, No. 7, pp. 10-29, DOI:

https://doi.org/10.26803/ijlter.17.10.2

Достижения в области социальных наук, образования и гуманитарных исследований, том 416

659

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище.История рязанских военных училищ. Условия приема: ЕГЭ

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище

Рязанское высшее воздушно-десантное командное дважды Краснознаменное училище имени В.Ф. Маргелов
(РВВДКУ)

Год основания
Тип А

государственный военный институт

Начальник

Концева Анатолий Георгиевич

Расположение
Награды

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала армии В.Маргелов Ф. — Военное учебное заведение Министерства обороны Российской Федерации Вооруженных Сил России.

На территории школы имеются общежития казарменного типа для курсантов, учебные корпуса и лаборатории для занятий (в том числе пожарно-технические комплексы), тир, авиационный учебно-тренировочный комплекс, спортивные и тренажерные залы для занятий различными видами единоборств, тренажерный зал. стадион со спортивным городком, столовая, кадетское кафе, клуб, почта, медпункт, комплекс бытового обслуживания.

Школа готовит командный состав с высшим военно-специальным образованием по двум специальностям:

«Управление персоналом», командир парашютного взвода ВДВ, по квалификации — менеджер.

«Перевод и переводческое дело», командир разведывательного взвода десантных частей ВДВ, с присвоением квалификации — лингвист-переводчик.

Основными подразделениями института являются: отделы, роты и взводы курсантов.В институте осуществляется подготовка и обучение курсантов 9 военных и 3 гражданских кафедр:

  • тактическая и специальная подготовка;
  • единиц оружия и стрельбы;
  • гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
  • учебно-десантный;
  • материалов, запчастей и ремонтов;
  • эксплуатация и вождение;
  • командование и управление в мирное время;
  • физическая подготовка и спорт;

На территории РВДКУ находится музей истории ВДВ.

Обучение

Учебный процесс в Рязанском институте ВДВ отличается от учебного процесса в высшей школе. Обучение в вузе строится на тесном сочетании теории и практики, его продолжительность составляет 5 лет, а на офицерских курсах (подготовка командиров (батальонов) ВДВ и специалистов ВДВ) — 5-10 месяцев. Весь период обучения делится на 10 академических семестров — два семестра в учебный год.В конце каждого семестра и учебного года проводится экзаменационная сессия в соответствии с учебной программой. Основными формами теоретической работы студентов являются: прослушивание лекций, работа на семинарах и внеклассные консультации; Для проверки и закрепления знаний, полученных в процессе обучения, периодически проводятся лабораторные и контрольные работы. В рамках практических занятий с учебным взводом курсантов предусмотрены групповые занятия, тактические упражнения и упражнения, стажировки.В конце каждого курса, начиная со второго года обучения, курсанты должны подавать персональные курсовые проекты; Приветствуется любая самостоятельная работа курсантов по повышению личностного мастерства.

Во время подготовки курсанты более года проводят на выездах с полей. Ежегодно студентам предоставляются зимние каникулы продолжительностью 2 недели и основные летние каникулы продолжительностью 30 дней.

Курсанты, окончившие училище с отличием, пользуются преимущественным правом выбора места службы после окончания учебы в пределах, установленных школьным порядком.

Директора школ

  • 28.08.1918 — 01.04.1919 — Троицкий Иван Александрович
  • 01.04.1919 — 10.12.1919 — Ораевский Иван Федорович
  • 16.12.1919-24.05.1920 — Доможиров Николай Николаевич
  • 24.05.1920-29.07.1920 — Троицкий Иван Александрович (второй раз)
  • 09.10.1920-19.10.1921 — Ораевский Иван Федорович (второй раз)
  • 19.10.1921-1922 — Пинаев Георгий Андреевич
  • 1922-1926 — Горячко Александр Игнатьевич
  • 10.1926-1929 — Семашко Валентин Владиславович
  • 10.01.1929-1931 — Тихомиров Петр Павлович
  • 1931-1932 — Подшивалов Иван Мартемьянович
  • 04.1932-1939 — Виноградов Василий Иванович, комбриг
  • 11.03.1940-31.05.1946 — Гарусский Михаил Петрович, генерал-майор
  • 01.06.1946 — 10.01.1950 — Лащенко Петр Николаевич, генерал-майор
  • 10.01.1950-25.04.1952 — Визжилин Виктор Алексеевич, генерал-майор
  • 04.25.1952-05.1959 — Савченко Сергей Степанович, генерал-майор
  • 10.06.1959 — 30.11.1965 — Леонтьев Александр Степанович, генерал-майор
  • 30.11.1965-06.1968 — Попов Александр Михайлович, генерал-майор
  • 27.07.1968-06.1970 — Кулишев Олег Федорович, генерал-майор
  • 02.07 / 1970-03.1984 — Чикризов Алексей Васильевич, генерал-лейтенант
  • 15.03.1984 — 17.12.1995 — Слюсарь Альберт Евдокимович, Герой Советского Союза, генерал-лейтенант
  • 17.12.1995 — 17.12.2001 — Щербак Валерий Витальевич, генерал-майор
  • 17.12.2001 — 10.02.2008 — Крымский Владимир Яковлевич, генерал-майор
  • 05.06.2008-12.2009 — Луговой Владимир Николаевич, полковник
  • 01.01.2010-27.01.2012 — Красов Андрей Леонидович, Герой России, полковник

Выпускники колледжа

В послужном списке школы 45 Героев Советского Союза, 69 Героев Российской Федерации, тысячи кавалеров боевых орденов, более 60 рекордсменов Вооруженных Сил Советского Союза, России и мира по парашютному спорту и др. Среди выпускников училища (среди прочих — плеяда высших военачальников, в том числе и командующие ВДВ в новейшей истории России):

  • Анашкин Геннадий Владимирович — российский военачальник, полковник.Герой Российской Федерации.
  • Андреев Евгений Николаевич — Герой Советского Союза, парашютист
  • Востротин Валерий Александрович — Герой Советского Союза, бывший заместитель министра по чрезвычайным ситуациям
  • Грачев Павел Сергеевич — Герой Советского Союза, бывший министр обороны РФ
  • Евтухович Валерий Евгеньевич — командующий ВДВ в 2007-2009 гг.
  • Зарипов Альберт Маратович — Герой России, командир группы спецназа, участник боя у пос.Первомай 1996г.
  • Зобов Олег Николаевич — Герой России, участник новогоднего штурма Грозного в 1995 году
  • Игнатов Николай Иванович — Герой России, участник штурма Дома Советов в 1993 г.
  • Колмаков Александр Петрович — командующий ВДВ в 2003-2007 гг., Бывший первый заместитель министра обороны РФ
  • Костин Сергей Вячеславович — Герой Российской Федерации (посмертно). Участник битвы на горе Ослиное ухо
  • Кухта Олег Валерьевич — актер и певец, заслуженный артист России
  • Лебедь Александр Иванович — бывший командующий армией, бывший заместитель командующего ВДВ, впоследствии губернатор Красноярского края
  • Подколзин Евгений Николаевич — командующий ВДВ в 1991-1996 гг.
  • Харитонов Сергей Валерьевич — российский боец ​​смешанных единоборств
  • Цеев Эдуард Кушукович — Герой Российской Федерации.Участник битвы на горе Ослиное ухо
  • Шаманов Владимир Анатольевич — Герой России, бывший командующий армией, бывший глава администрации Ульяновской области, советник министра обороны Российской Федерации, с 25 мая 2009 года назначен командующим ВДВ
  • Шпак Георгий Иванович — командующий ВДВ в 1996-2003 гг., 5-й губернатор Рязанской области
  • Шевелев Андрей Владимирович — Губернатор Тверской области
  • Евкуров Юнус-бек Баматгиреевич — Президент Республики Ингушетия
  • Еламанов Уали Бисаканович — генерал-майор Вооруженных Сил Республики Казахстан, бывший командующий Южным региональным управлением Вооруженных Сил Республики Казахстан
  • Алдабергенов Адылбек Калибекович — генерал-майор Вооруженных Сил Республики Казахстан, Командующий Воздушно-десантными войсками Вооруженных Сил Республики Казахстан
  • Джумакеев Алмаз Женишевич — генерал-майор Вооруженных Сил Республики Казахстан, командир 36-й десантно-штурмовой бригады ВДВ РК
  • Ярузельский, Войцех Витольд — бывший лидер Польши
  • Шарашенидзе Леван Леванович — бывший начальник оборонного ведомства Грузии

Банкноты

Список литературы

  • Неофициальный сайт №1 среди коммерческих и некоммерческих проектов сайт учебного заведения
  • Зона 1071 Отдельного учебного полка спецштаба ГРУ, где интернированы курсанты РВВДКУ
ВДВ России
Структура

Кто нынешние сержанты? Как выглядит их обучение? Побывав в РВВДКУ, я получил ответ на эти вопросы, два дня разговаривая с преподавателями и курсантами, наблюдая за их образом жизни, учеба.В этой части мы сосредоточимся на курсантах-контрактниках, обучающихся сержантской работе в течение 2 лет и 10 месяцев, так называемых профессиональных сержантах.

Факультет среднего профессионального образования Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища (военного института) имени генерала армии В.Ф. Маргелова (филиал) Федерального государственного военного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Военно-учебно-научный центр Сухопутных войск« Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации »в Рязани создан в соответствии с распоряжением Министра. Министерства обороны Российской Федерации от 31 декабря 2008 г.Д-112 и на базе штатного расписания, утвержденного Начальником Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации — первым заместителем Министра обороны Российской Федерации от 25 сентября 2009 г. № 17 \ 269.

На факультете обучаются студенты по следующим специальностям:
Специальность «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», квалификация «техник», по девяти военным специальностям:
— Общевойсковые специалисты, предназначенные для замещения воинских должностей, заместитель командира мотострелковый взвод (стрелковый взвод, охранный взвод).
— специалисты десантных частей, предназначенных для замещения воинских должностей — заместитель командира парашютно-штурмового взвода;
— специалисты десантно-штурмовой службы, предназначенные для замещения вакантной должности заместителя командира (командира отделения) десантно-штурмового взвода.
— специалисты военной разведки, предназначенные для замещения вакантной должности заместителя командира разведывательного взвода.
— разведчики (воинские части специального назначения), предназначенные для замещения вакантной должности командира группы.
— общевойсковой специалист, предназначенный для замещения воинских должностей, командир ремонтного взвода, заместитель командира ремонтного взвода, командир автомобильного взвода, взвод сопровождения.

Специальность «Сети связи и системы коммутации», квалификация «техник»
— специалист по связи, предназначена для замещения вакантной должности старшего техника.
Срок обучения 2 года 10 месяцев.
Специальность «Многоканальные телекоммуникационные системы», квалификация «техник»
— специалисты связи, предназначенные для замещения вакантных должностей начальника станции, начальника отдела, старшего техника.
Срок обучения 2 года 10 месяцев.
Специальность «Радиосвязь, радиовещание и телевидение», квалификация «техник»
— специалист по связи, предназначена для замещения вакантной должности заместителя командира взвода.
Срок обучения 2 года 10 месяцев.

Всего на обучение на факультете СТТ в 2009-2010 гг. Было зачислено 448 человек, на данный момент служить осталось 343 человека.
Несколько сотен человек прошли проверку перед поступлением, так как не проявляли желания учиться, а просто надеялись получить 10-20 тысяч стипендий, бесплатно поесть и иметь крышу над головой.Налицо плохая работа военных комиссариатов и командования частей по отбору кандидатов.
В ходе обучения исключено еще 105 человек по следующим причинам:
курсантов, сдавших вступительные испытания на «удовлетворительно», выплачивается денежное пособие в размере 7000 рублей, эта сумма их не удовлетворяет;
Во время службы (по призыву или по контракту) в других войсках не существовало строгих требований к прохождению службы, а при поступлении на обучение они сталкивались с требовательностью, необходимостью соблюдать установленные правила поведения и соблюдать установленные стандарты военной службы;
Ошиблись в выборе дальнейшей профессии, поняли, что служба в армии — не их призвание;
Близкие родственники и члены семьи не довольны сделанным выбором, не согласны с тем, что обучение проходит в отрыве от семьи.

Изначально три трети получили 7000 рублей, но на данный момент ситуация с выплатами по всем премиям выглядит так:
при наличии хотя бы одной тройки по любому из предметов — 10 тысяч;
при наличии хотя бы одной четверки по любому из предметов — 15 тысяч;
, ​​если все пять баллов равны 20 тысячам.
Проигравших просто выгоняют. Учителя очень одобряют это решение, так как не нужно вытаскивать откровенную неуклюжесть и бездельников.

Программа обучения следующая:

По окончании обучения проводится итоговая государственная аттестация выпускников:
1.Выпускной междисциплинарный экзамен по специальности
— Общая тактика
— Видовая тактика
— Менеджмент и коммуникации
— Инженерное обеспечение
— ДЗО защиты
— Военная топография
2. Государственный экзамен по дисциплине «Физическое воспитание (подготовка)»

Расписание выглядит так:
… после утренних занятий (поднятие тяжестей, зарядка, умывание, осмотр, завтрак, тренировка) курсанты ФСПО переходят на плановые занятия.С 9.00 до 14.00 в соответствии с расписанием занятий студенты находятся на занятиях. После запланированных занятий и обеда им отводится время для самостоятельной подготовки к занятиям на следующий день. После окончания самостоятельных занятий с 18.40 до 19.20 с курсантами проводятся плановые занятия: спортивная работа и воспитательная работа.
После завершения самостоятельной подготовки и проведения обязательных мероприятий с 19.30 курсантам предоставляется личное время с правом выезда за территорию факультета (выезд в город).
Итак, поскольку все курсанты факультета СПО являются военнослужащими, проходящими военную службу по контракту, то в соответствии со ст. 244 Устава внутренней службы ВС РФ разрешено находиться вне школы до 24 часов, а семейным курсантам (семьи которых проживают вместе с ними) до 7.30 следующего дня.
L / s Контроль факультета, выезжающего с территории территории, осуществляется командиром подразделения, офицером, контролирующим распорядок дня, и дежурным по роте.

В настоящее время обучаются курсанты первого курса (193 человека) и студенты второго курса (150 человек). С уверенностью можно сказать, что остались только те, кто действительно хочет учиться и служить сержантом, остальные бросили, например, сейчас 43 курсанта отличники, 128 учатся на четверых и пятерых, остальные имеют диапазон оценок от От «3» до «5». Я говорил с ребятами, почему они решили стать просто сержантами. У многих есть мотивация на хорошую зарплату и обещанный при поступлении соцпакет, плюс желание быть военным.Часть курсантов не была уверена, что нарисуют для офицера программу высшего образования, поэтому выбрали более простой — среднего профессионального сержанта. Контракт подписывается сразу на 8 лет — 2 года 10 месяцев обучения, затем 5 лет в армии. На днях вышло постановление, согласно которому студент, отказавшийся от обучения по собственному желанию, должен вернуть государству деньги, потраченные на его обучение, до этого момента можно было бросить учебу без каких-либо последствий.
сержантов-курсантов и курсантов-офицеров проходят практику непосредственно в училище, командуя взводом курсантов трехмесячной военной службы.
У ребят очень интересное видение своего будущего: «Мы сержанты новой армии! Мы лучшие! Мы изменим вооруженные силы! Будем обучать солдат по-новому! » И они говорят это без всякого хвастовства, но как само собой разумеющееся.

Перейду к фото и видео. В день моего приезда на факультете STR должны были пройти прыжки с парашютом.За год обучения будущие сержанты совершают четыре прыжка, причем четвертый — обязательный с Ил-76.

Время от времени выпадал снег, поэтому вылет задерживался и задерживался. Чтобы не стоять на ногах, курсанты упирались в ноги

Сфотографировал одну из площадок около

Стропорез

Это механическое предохранительное устройство, предназначенное для открывания. парашют через заданный промежуток времени (по часовому механизму), если парашютист по какой-то причине не сделал этого самостоятельно.

Прыжки были выбраны явно демократично — кто в валенках, кто в высоких сапогах, кто в кроссовках

Когда небо немного посветлело и снег утих, несколько человек сели в Ан-2 на тестовый прыжок

Первый — вперед!

Готовится следующая группа.

Инструктор

Осмотр оборудования

Как видите, перчатки вполне бесплатные образцы

Эмблема колледжа

К сожалению, как только Ан-2 приземлился после второй партии, Снова пошел снег, и в тот день прыжки наконец отменили.

Я сделал эти фото и видео во время урока

Один из учителей. На данный момент 60% преподавательского состава школы находится в штате, ожидая назначения или увольнения, пока не прояснятся перспективы. В школу нужно перейти в полный комплект трехлетних сержантов (по плану 1615 человек), чтобы оставить всех учителей, но пока не набрано очень много кандидатов. Реальное решение проблемы может быть достигнуто только в следующем году, когда денежное довольствие военнослужащих будет увеличено, а военная служба вернет былой престиж.

Парашютный спорт

Рязанское высшее военное командное училище связи имени Маршала Советского Союза М.В. Захарова


полковник в отставке АНДРЕЕВ Э.А.
РОЛЬ ВОЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗНАНИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОЕННОГО КАДРА ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

Полное наименование учебного заведения: Федеральное государственное казначейское военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала В.Ф. Маргелова »Министерства обороны Российской Федерации.

Краткое наименование: Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала армии В.Ф. Маргелова.

Аббревиатура школы: РВВДКУ.

Место нахождения и почтовый адрес: Россия, 3

, г. Рязань, пл. Маргелова, 1

История РВВДКУ

По приказу наркома военных дел от 29 августа 1918 года в Рязани начали формироваться № 743 и к ноябрю прошли первые рязанские советские пехотные курсы командного состава РККА .

В 1920 году курсы были переименованы в 30-е Рязанские советские пехотные курсы, а затем в 15-е Рязанские пехотные училища (командиров) с переходом на трехлетнюю систему обучения.

В 1921 году (ноябрь) Рязанское пехотное училище за мужество и отвагу личного состава награждено Революционным Красным Знаменем ВЦИК.

В марте 1937 года училище было переименовано в Рязанское командное пехотное училище (РКПУ) имени К.Е. Ворошилов.

В 1941 году в Куйбышеве (ныне Самара) на базе пехотного училища тайно было создано военное парашютное училище для подготовки военнослужащих ВДВ, которое было тщательно скрыто за войсковой частью № 75021.

В сентябре 1942 года училище обосновалось в Москве, в здании Военно-воздушной академии имени Жуковского, которое было эвакуировано в Ташкент.

12 ноября 1943 года в связи с 25-летием образования Рязанское командное пехотное училище было награждено орденом Красного Знамени за большой вклад в подготовку военнослужащих и высокую боевую выучку.

К концу 1943 года фронт двинулся на запад, и все учреждения начали возвращаться из эвакуации в Москву. В очередной раз школе пришлось уехать в Подмосковье, в Нахабино, где располагались Высшие офицерские воздушно-десантные курсы. Укрывая курсантов «кочевого» училища, курсы, которые заканчивали только специалисты и руководители десантных служб, как бы «проглотили» утратившее всякую самостоятельность учебное заведение.

После войны, в 1946 году, командование ВДВ решило воссоздать школу, и командир расформированного 7-го отдельного учебно-парашютного полка, дислоцированного в Звенигороде, был отправлен с разведывательной группой в Киргизскую ССР (г. Фрунзе) для поиска базовых школ.Училище снова возродили, начав занятия в 1946 году.

В 1947 году Верховный Совет Киргизской ССР принял решение: предоставить воинской части 75021 или Военно-парашютному училищу право носить имя высшего органа государственной власти республики.

С таким названием (в / ч 75021, или Военно-парашютное училище им. Верховного Совета Киргизской ССР) в конце сентября 1947 года школа переехала в Алма-Ату.

В 1948 году в училище обучались солдаты и сержанты — фронтовики.Для них срок обучения составлял один год десять месяцев. К сентябрю 1949 года школа окончательно сформировала свою организационную структуру и перешла на трехлетнюю систему обучения, также была принята гражданская молодежь.

В июне 1958 года Постановлением Совета Министров СССР Рязанское Краснознаменное пехотное училище (среднее) преобразовано в Высшее общевойсковое командное училище с четырехлетним сроком обучения. Эти преобразования никак не повлияли на Алма-Атинское воздушно-десантное училище, а на командующего ВДВ В.Ф. Маргелов предложил руководству страны объединить две школы.

1 мая 1959 года первый эшелон курсантов парашютистов во главе с полковником А.С. Леонтьев назначен начальником Рязанского высшего общевойскового Краснознаменного училища.

4 апреля 1964 года по окончании всех выпусков пехотных курсантов училище было переименовано в Рязанское высшее воздушно-десантное Краснознаменное училище и до неузнаваемости преобразилось.

23 февраля 1968 года, в связи с 50-летием Вооруженных Сил СССР, школа награждена орденом Красного Знамени за большие заслуги в подготовке офицеров, 29 августа 1968 года ему присвоено почетное имя. Ленинского комсомола.

В 1994 году Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище перешло на пятилетнюю систему подготовки офицеров (сформировано 5 дивизионов по 400 курсантов в каждом, а военные переводчики переведены в Новосибирск в сводное командное училище).

12 ноября 1996 года с учетом многочисленных просьб коллектива и ветеранов училища Указом Президента России РВДКУ присвоено имя генерала армии В.Ф. Маргелова.

29 августа 1998 г. в связи с реорганизацией военно-учебных заведений училище было переименовано в Рязанский институт ВДВ.В том же году учебное заведение было награждено Командорским крестом Ордена за заслуги перед Польской Народной Республикой за большой вклад в подготовку польских солдат в память о знаменитых лагерях села Слецы, где находилась дивизия Тадеуш Костюшко был сформирован и обучен, в рядах которого сражался будущий президент Польши В. Ярузельский.

11 ноября 2002 г. с учетом многочисленных обращений персонала и ветеранов, а также в день юбилея школы Постановлением Правительства России от 25 декабря 2002 г.807, имя генерала армии В.Ф. Маргелова, а 9 июля 2004 г. вновь переименовано в Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (военный институт) имени генерала армии В.Ф. Маргелова (Распоряжение Правительства РФ от 9 июля 2004 г. № 937Р).

В 2006 году приказом Министра обороны России за отвагу, воинскую доблесть и высокую боевую выучку училище награждено Вымпелом Министра обороны России.

2008 г. — Рязанское воздушно-десантное командное училище впервые приступило к приему курсантов женского пола (20 человек) на обучение по военной специальности «Применение частей воздушно-десантной поддержки».Это будут женщины-офицеры, командиры взводов парашютовщиков, которые обеспечивают прыжки с парашютом военнослужащим, а также развертывание военной техники с использованием специальных платформ и многокупольных систем.

29 марта 2008 года на основании Указа Президента Российской Федерации от 29 декабря 2007 года Боевое знамя Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища имени генерала армии В.Ф. Маргелова (Военный институт) »с двумя орденами Красного Знамени.

8 июля 2009 года училище передано в соседний штат и сохраняется как отдельное структурное подразделение Военно-учебно-научного центра Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации» (г. Москва). .

21 июля 2009 года училище награждено грамотой Верховного Главнокомандующего ВС РФ № 001 за заслуги перед подготовкой высококвалифицированных кадров для Вооруженных Сил РФ.

17 декабря 2009 года училище было передано новому государству, включая реформированные военные училища: Рязанский военный автомобильный институт и Рязанское высшее военное командное училище связи как факультеты (автомобильный и связь).

29 января 2010 г. Распоряжением Минобороны РФ № Д-6 ДСП из обособленного структурного подразделения Военно-учебно-научного центра Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации». «(Москва), филиал указанного учебного центра формируется в РВДКУ в Рязани, который стал называться« Военный учебно-научный центр Сухопутных войск »Общевойсковой академии Вооруженных Сил Российской Федерации» ( филиал, Рязань).

26 октября 2011 г. на основании поручения Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации филиал был переведен в новое состояние как структурное подразделение Всероссийского научно-исследовательского центра военной авиации Вооруженных сил Российской Федерации. Силы РФ.

12 сентября 2013 года в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 года № 895-р школа стала самостоятельной и подчинена Главнокомандующему Воздушно-десантными войсками.

15.11.2013, Рязань 13:27:18 Министр обороны Российской Федерации генерал армии Сергей Шойгу открыл сегодня памятник «Звезда Героев» мемориального комплекса «Аллея Героев» Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища (РВВДКУ).

«Имена 127 из них — Героев Советского Союза и России — увековечены на обелисках монумента« Звезда Героев », — напомнил министр обороны.

15 ноября 2013 г. в соответствии с Постановлением от 14 ноября 2013 г.842, Президент Российской Федерации Путин В.В. Он наградил училище орденом Суворова за заслуги в укреплении обороноспособности страны и подготовке высококвалифицированных военных кадров.

Десантник ежегодно выпускает в армию около 400 офицеров.

Героев РОВД

Героев училища отсчитывают с боев с японцами на Халхин-Голе (август 1938 г.), где четыре выпускника рязанской школы стали первыми Героями Советского Союза, а в годы Великой Отечественной войны 30 выпускников были удостоены этого высокого звания.За годы войны в Афганистане 7 выпускникам техникумов присвоено звание Героя Советского Союза, многие награждены боевыми орденами и медалями. В настоящее время в училище проходят службу 29 офицеров, участвовавших в афганской войне, а также 109 военнослужащих, участвовавших в боевых действиях в Чечне. Из них 119 военнослужащих награждены боевыми наградами.

Среди выпускников РВВДКУ 45 Героев Советского Союза и 68 Героев Российской Федерации.

Только за последние десятилетия Рязанское воздушно-десантное училище воспитало плеяду заслуженных военачальников, видных государственных и общественных деятелей.

Среди выпускников училища — генерал-полковник Александр Колмаков — первый заместитель министра обороны Российской Федерации; Герой Российской Федерации генерал-лейтенант Владимир Шаманов — командующий Воздушно-десантными войсками; Генерал-лейтенант Валерий Евтухович — бывший командующий ВДВ; Герой Советского Союза генерал армии Павел Грачев — министр обороны Российской Федерации с 1992 по 1996 год; Генерал-полковник Георгий Шпак — бывший командующий ВДВ, губернатор Рязанской области; Герой Советского Союза генерал-полковник Валерий Востротин — депутат Государственной Думы; Генерал-лейтенант Александр Лебедь — бывший секретарь Совета безопасности Российской Федерации, губернатор Красноярского края… И это далеко не полный список тех, кто продолжил и продолжает славные традиции школы.

Военнослужащих из стран ближнего и дальнего зарубежья: Армении, Кыргызстана, Казахстана, Таджикистана, Монголии, Китайской Народной Республики и Республики Мали проходят подготовку в РВДКУ.

В Рязанском высшем воздушно-десантном командном училище имени генерала армии В.Ф. Маргелов готовит настоящую элиту армии.

Материал из книги «Солдаты Победы 1941-1945 гг.».
–РЯЗАНЬ: Изд-во «ПРЕССА», 2010.
полковник в отставке Е.А. АНДРЕЕВ
РОЛЬ ВОЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗНАНИЙ В ПОДГОТОВКЕ ВОЕННОГО ПЕРСОНАЛА ДЛЯ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

Бурный рост автомобилестроения в предвоенные годы позволил многократно увеличить поставку автомобилей в армию, что способствовало повышению степени ее моторизации, мобильности и маневренности. Рост производства и значительное увеличение количества поступающей в армию бронетехники и военной техники также потребовали создания новой системы подготовки компетентных военных специалистов, отвечающей современным требованиям военно-политической обстановки по ее эксплуатации, обслуживанию и использованию. в боевой обстановке.

В январе 1940 г. на основании директивы Генштаба Красной Армии в Орловском военном округе было сформировано Орджоникидзеградское пехотное училище (Орджоникидзеград, позже Бежица, ныне один из районов города Брянска). начал.

Плановые занятия с курсантами начались 15 апреля 1940 года. День основания школы был назначен на 1 мая, а 21 февраля 1941 года он был награжден Революционным Красным Знаменем — символом воинской чести, доблести и славы. .

Весной 1941 года в училище произошли серьезные изменения, для него, по сути, начался новый этап развития — автомобильный: на основании Приказа Наркома обороны СССР № 0127 от 28 марта 1941 года. Орджоникидзеградское пехотное училище переоборудовали в военный автомобиль.

Первый выпуск молодых командиров, прошедших подготовку в училище, состоялся за 11 дней до начала Великой Отечественной войны. В Красную Армию поступило 794 лейтенанта. Практически все они ушли в воинские части, дислоцированные в западных приграничных военных округах, в качестве командиров стрелковых и пулеметных взводов.

Впереди была война, нелегкие испытания на силу и выносливость, трудные, труднопроходимые дороги, горечь поражений и радость побед, душевная боль от гибели товарищей, родных и близких … По решению Военного совета Российской Федерации. Орловский военный округ, школа была переведена в город в августе 1941 г. Острогожск Воронежской области.

В октябре 1941 года, когда линия фронта подошла к Острогожску менее чем на 150 километров, по приказу Генерального штаба Красной Армии школа начала перебазирование в город Минусинск Красноярского края.

С апреля 1943 года большая часть курсантов переведена на новый профиль подготовки для подготовки командиров взводов моторных частей.

В июне 1943 года школа из Минусинска была переведена в Рязань.

10 августа 1944 года училище награждено Красным Знаменем нового образца, утвержденным Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 декабря 1942 года.

В годы Великой Отечественной войны коллектив училища, несмотря на огромные трудности, успешно справился с поставленными перед ним задачами.За годы войны Постановлением Президиума Верховного Совета СССР от 18 мая 1965 года было подготовлено более пяти тысяч (5075) офицеров-автомобилистов и мотоциклистов, участвовавших в боях с противником на всех фронтах Великой Отечественной войны. За большие заслуги в подготовке высококвалифицированных офицеров в период Великой Отечественной войны и в послевоенный период школа была награждена орденом Красной Звезды.

В ноябре 1960 года приказом Главнокомандующего Сухопутными войсками училище было переименовано в Рязанское военное автомобильное училище.

В июле 1968 года наше училище преобразовано в высшее военное. Он стал называться Рязанским высшим военным автомобильным командным орденом Красной Звезды.

В августе 1974 года училище было преобразовано в инженерное высшее с пятилетним сроком обучения и стало называться Рязанским высшим военно-автомобильным орденом Красной Звезды училищем.

26 марта Правительство Российской Федерации приняло Постановление № 234 «О преобразовании Рязанского высшего военного автомобильного инженерного училища в Военный автомобильный институт».

1999 г. — Уссурийское высшее военное автомобильное командное училище, преобразованное в 2001 г. в филиал института, вошло в состав института как факультет. С тех пор как Уссурийское высшее военное автомобильное командное училище стало структурным подразделением института, его история с 1 апреля 1999 года стала органичной частью нашей истории.

Среди Героев Советского Союза питомцы Рязанского автомобильного института:

Старший лейтенант Баранов Иван Егорович,

Капитан Бердышев Михаил Александрович,

Капитан Бычков Николай Васильевич,

Майор Емельянов Петр Николаевич,

полковник Котов Яков Михайлович,

подполковник Кутурга Иван Васильевич,

Капитан Лапушкин Анатолий Семенович,

Старший лейтенант Полежайкин Сергей Иванович,

Майор Поляков Иван Васильевич,

лейтенант Тарасенко Василий Федорович,

подполковник Федин Николай Алексеевич,

Старший лейтенант Шкулипа Николай Иванович,

Майор Юхнин Виктор Михайлович.

В послевоенные годы ряды Героев рязанского автозавода пополнились — Герой России генерал-лейтенант Дуканов Олег Михайлович, еще раз убедительно доказал, что в жизни всегда есть место подвигу.

За 70 лет Рязанский военный автомобильный ордена Красной Звезды институт имени генерала армии В.П. Дубынин подготовил более 28 тысяч высококвалифицированных офицеров. Среди них большое количество видных руководителей и организаторов бронетанковой службы и Тыла Вооруженных Сил, заслуженных военных специалистов, выдающихся ученых, заслуженных деятелей науки и техники Российской Федерации, работающих не только в структурах Министерства обороны Российской Федерации. Обороны, а также в других правоохранительных органах, государственных органах и управлении Российской Федерации, органах местного самоуправления, организациях, учреждениях, предприятиях различных форм собственности.

В феврале 2010 года Рязанский военный институт. В.П. Дубынина преобразовали в автомобильный факультет Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища имени генерала армии В.Ф. Маргелов. Автомобильные кафедры института в Рязани и Челябинске переведены в Омск, на базу Омского танкового инженерного института имени Маршала Советского Союза П.К. Кошевой.

26 августа 2010 года на плацу института состоялось прощание с военным знаменем.30 августа в Омск выехали последние кадеты-автомобилисты.

В настоящее время на территории института находится автомобильный факультет Рязанского высшего воздушно-десантного командного училища.

Материал из статьи генерал-майора К.В. Стоян «РВВКУС им. Маршала Советского Союза М.В. Захарова»
из тематического сборника «Связь в Вооруженных Силах Российской Федерации — 2006» (Часть 2)

http://www.army.informost.ru/2006/sod.html

История Рязанского высшего военного командного училища связи (РВВКУС) восходит к 22 июля 1941 года, когда приказом общественной организации было объявлено о создании Горьковского военного училища радиистов. Он располагался в одном из зданий Горьковского кремля. На первом этапе развития, длившемся до конца Великой Отечественной войны, Горьковскому военному училищу радиотехников была поставлена ​​задача оперативно готовить младших радиоспециалистов для фронта. По программе, рассчитанной на 1-2 месяца, школа готовила квалифицированных радистов, телеграфистов, радиомехаников для армии.С совершенствованием системы управления и технического оснащения войск связи возникла необходимость в подготовке качественно нового командного состава, в том числе технически грамотных радиоспециалистов для обслуживания новых узлов связи.

Таким образом, в марте 1942 г. Горьковское военное училище было реорганизовано в училище опережающего типа для подготовки радиоспециалистов не ниже 2 класса. Срок обучения курсантов увеличен до 4 месяцев.6 августа 1944 года от имени Президиума Верховного Совета СССР за успехи в подготовке специалистов связи для фронта школе было вручено Боевое Красное знамя. В годы Великой Отечественной войны школу покинули 13 500 радиоспециалистов. Подвигами на полях сражений прославились его выпускники, награжденные высокими боевыми наградами. В августе 1945 года училище было реорганизовано в Горьковское училище подготовки мастеров радиоспециалистов. Учебный процесс претерпел существенные изменения в связи с переходом на программу мирного времени.Очередной качественный этап в развитии училища начался в марте 1948 года. Училище преобразовано в Горьковское военное училище техники связи. Срок обучения увеличен до 3 лет. Изменилась не только организационная структура, но и содержание преподавания технических дисциплин. Наряду с военными дисциплинами курсанты изучали целый комплекс технических дисциплин, что давало им право на получение диплома инженера соответствующей специальности общесоюзного образца.

Следующая коренная перестройка — учебный процесс и учебная программа училища в сентябре 1960 года, когда оно было переведено в город Рязань и переименовано в Рязанское военное училище связи. Новый учебный год, начавшийся 20 октября 1960 года, ознаменовался значительным повышением требований к командным качествам и технической подготовке выпускников военных училищ. Развитие Вооруженных Сил, совершенствование техники и вооружения в 60-е годы стремительно ускорились.При изменении структуры войск связи особое внимание было уделено укомплектованию их инженерным составом, поскольку только высококвалифицированные специалисты могли обслуживать поступившую на вооружение сложную технику.

В 1969 году школа была преобразована в Рязанское высшее командное училище связи.

С 1994 года школа перешла на 5-летнюю программу обучения.

В 1998 году решением Правительства Российской Федерации училище преобразовано в Рязанский филиал Военного университета связи.

В июле 2004 года распоряжением Правительства Российской Федерации Рязанское высшее военное командное училище связи (военный институт) имени Маршала Советского Союза М.В. Захарова создан на базе Рязанского филиала Военного университета связи. В школе создана учебно-материальная база, оснащенная современными средствами связи и компьютерной техникой, позволяющая использовать современные, в том числе информационные, обучение в учебном процессе.

Офицеры, окончившие школу, получают военно-специальное образование, а также диплом инженера государственного образца по специальностям: «Радиосвязь, радиовещание и телевидение» и «Сети связи и системы связи».

Среди выпускников школы 14 генералов. Выпускник 1965 года генерал-лейтенант В.П. Шарлапов был начальником связи Сухопутных войск России. Все должности, от командира взвода до начальника связи Вооруженных Сил России — заместителя начальника Генштаба, окончил в 1956 году генерал-полковник О.С. Лисовский. В 2001 году, к шестидесятилетию школы, школа вошла в число лучших вузов по коммуникациям. Более 300 учеников школы прошли испытания Афганистана и Чечни, многие участвовали в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

Почетные выпускники

Геннадий Пушкин — 15 июля 1986 года в сопровождении колонны у села Газни в Афганистане взвод Г. Пушкина попал в засаду. В результате внезапного нападения Геннадий Пушкин сумел без потерь вывести личный состав из глухого ущелья, снял раненого солдата с горящего БТР и оказал ему первую медицинскую помощь.Осколок был смертельно ранен и скончался, не приходя в сознание. Награжден Орденом Красной Звезды (посмертно).

Олег Ильин — в сентябре 2004 года в составе оперативно-боевой части ЦСН ФСБ России участвовал в спецоперации по освобождению заложников, захваченных террористами в средней школе Беслана. Олег Геннадьевич героически погиб, заблокировав детей. Ему присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно).

Андрей Чирихин — погиб 28 августа 2000 года во время операции по очистке Центороя от боевиков.В ходе операции один из боевиков, прикрывшись женщинами и детьми, открыл огонь из огнестрельного оружия и смертельно ранил А. Чирихина. Награжден Орденом Мужества (посмертно).

Александр Крамаренко — 4 апреля 1985 года в Афганистане, спасая раненого солдата, подорвался на мине. Умер от тяжелого ранения. Посмертно награжден орденом Красной Звезды.

Примечание

В 2009 году расформировано Рязанское высшее военное командное училище связи (военный институт) имени Маршала Советского Союза М.В. Захарова.

6 мая 2011 г. исполняется 70 лет школе. Официально этот день был последним днем ​​существования РВВКУС.

«В случае военного конфликта люди в голубых беретах пойдут в пасть врага с одной целью — разорвать эту пасть».
В.Ф. Маргелов

94 года назад, 13 ноября был организован славный военный институт Вооруженных сил нашей страны — Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище (РВВДКУ) имени генерала армии Василия Филипповича Маргелова.

Это учреждение открылось в августе 1918 года, когда было решено создать в Рязани первые пехотные курсы для пополнения командного состава из рабочей и крестьянской молодежи Красной Армии. На их основе в дальнейшем организовали сначала пехотную, а затем и воздушно-десантную школу. Днем рождения РВВДКУ было 13 ноября 1918 года — первый день начала обучения на курсах. Начальником училища был назначен полковник Иван Александрович Троицкий. Время было военное, беспокойное, занятия проходили в ускоренном темпе.Ученикам давали только самые «азы» военной мудрости, учили работать с подчиненными, обращаться с ними. Первые красные командиры были выпущены уже 15 марта будущего года. Всех до последнего человека сразу отправили на разные фронты Гражданской войны. Всего за время продолжавшейся гражданской войны школу прошли семь выпускных или 499 человек.

В 1920 году эти пехотные курсы были переименованы в Пятнадцатое Рязанское пехотное училище. Срок обучения сразу увеличили до трех лет.А в конце осени 1921 года за мужество и отвагу, проявленные личным составом, пехотное училище было награждено Революционным Красным Знаменем ВЦИК СССР. В 1937 году школа была преобразована в пехотную школу Климента Ворошилова, одного из первых Маршалов Советского Союза. А 2 августа 1941 года на базе этого училища в Самаре было тайно создано военное парашютное училище для подготовки и тренировки борцов-десантников. Во всех бумагах новая деталь скрывалась под номером 75021.

В ноябре 1943 года РВВДКУ исполнилось 25 лет. В годовщину Указа Президиума Верховного Совета СССР учебный центр награжден Почетным орденом Красного Знамени. Документ гласил: «За боевые заслуги перед Отечеством и большие успехи в подготовке и воспитании офицерских кадров». В годы Великой Отечественной войны десять доблестных выпускников училищ были удостоены звания Героя Советского Союза.

Летом 1958 года постановлением Совета Министров СССР среднее Рязанское пехотное училище было преобразовано в высшее общевойсковое командование.Срок обучения снова увеличился, теперь до четырех лет. Выпускники этого вуза могли получить дипломы о высшем образовании, но военная подготовка не изменилась. Затем В.Ф. Руководивший ВДВ Маргелов предложил высшему руководству нашей страны совместить эту школу с Алма-Атинским десантом для подготовки офицеров ВДВ. В 1959 году две школы объединились. 1 мая того же года из Казахстана прибыла первая группа курсантов под руководством полковника Леонтьева.Свое название — Рязанское высшее воздушно-десантное командование — училище получило только по окончании обучения 4 апреля 1964 года. Алма-Атинское военное парашютно-десантное училище, вошедшее в состав Рязани, готовило и десантников нашей страны.

В.Ф. Маргелов внимательно следил за работой заведения. Под его чутким руководством школа выросла и приобрела прекрасную образовательную базу, до неузнаваемости преобразилась. Значительно позже, в 1995 году, в училище установят памятник знаменитому генералу в знак признательности за заслуги прародителя десантной службы.

Маргелов Василий Филиппович родился в 1908 году в городе Днепропетровске в семье рабочего. В Советскую Армию вступил в 1928 году. Окончил Белорусское военное училище. Служил в армии командиром взвода, затем роты и батальона. В годы Великой Отечественной войны стал командиром стрелкового полка, начальником штаба, заместителем командира стрелковой дивизии, командиром гвардейской стрелковой дивизии. Участвовал в боях при форсировании Днепра и освобождении города Херсона.Ему присвоено почетное звание Героя Советского Союза. Позже был командующим ВДВ. Среди других наград Василий Маргелов — почетный гражданин Херсона, почетный солдат воинской части ВДВ, лауреат Государственной премии Советского Союза, кавалер более 60 лет! Советские и зарубежные медали и ордена. Умер в 1990 году. Под его эгидой ВДВ достигли больших результатов в развитии средств высадки, подготовки войск и их вооружения, организации частей и возможности боевого применения.

В 1962 году во главе процесса подготовки было поставлено знание иностранных языков. В то же время в школу начали принимать и обучать иностранцев. Первыми из них были вьетнамцы, потом появились индонезийцы. Сегодня в РВДКУ обучаются студенты из тридцати двух стран мира! В 1968 году в честь пятидесятилетия Вооруженных Сил Советского Союза училище было во второй раз награждено орденом Красного Знамени, а в 1989 году — Командорским крестом ордена «За заслуги перед Польшей» за отличную подготовку. в стенах учебного центра для военнослужащих этой страны.9 июля 2004 года распоряжением Правительства РФ под номером 937-П училище в последний раз переименовано в Рязанское высшее воздушно-десантное командование (военный институт) имени генерала армии Василия Маргелова. Поговаривают, что это было сделано по многочисленным просьбам ветеранов и школьного персонала. За отличную боевую подготовку школа в 2006 году наградила министра обороны нашей страны знаком «Вымпел».

Это учебное заведение никогда не останавливается на достигнутом.С 2008 года в РВВДКУ начали обучать девушек военной профессии под названием «Использование подразделений поддержки ВДВ». Женщины-офицеры будут командовать парашютными отрядами, помогая сбрасывать парашютистов, а также военную технику на специальные платформы или сложные многокупольные системы. С 2011 года в учебном центре открыты курсы подготовки военных священников, а также раввинов, имамов и лам для военно-морского флота и сухопутной армии.

На сегодняшний день в состав учреждения входят сама школа, учебный центр в шестидесяти километрах от города, авиационная эскадрилья и парашютный клуб.На базе школы построены общежития для размещения учеников, лаборатории и учебные корпуса, где проводятся занятия, тир, спортивные залы, гимназии, для занятий боевыми искусствами, воздушно-десантной подготовки, стадион, столовая, кафе, спортивная база. почта, клуб, бытовая служба, медицинский центр. На территории школы находится православный храм Ильи Пророка и Музей истории ВДВ.

Школа готовит курсантов по двум специальностям.Командир парашютно-десантного взвода Воздушно-десантных войск с дополнительной квалификацией диспетчера и командира разведывательного взвода парашютно-десантных частей с квалификацией лингвиста-переводчика. В военном институте девять военнослужащих (вооружение и стрельба, тактическая и специальная подготовка, гуманитарные и экономические дисциплины, техника и ремонт, воздушно-десантная подготовка, управление войсками в мирное время, эксплуатация и вождение, физическая подготовка, тактика) и три человека. гражданские факультеты (математика и физика, иностранные языки, русский язык).У них работает около десятка докторов наук и несколько десятков кандидатов наук. Система военного образования постоянно совершенствуется. Кандидаты проходят тщательный многоэтапный отбор, в ходе которого формируется вывод о степени соответствия конкретного человека потребностям выбранной профессии. Обучение в Рязанском институте ВДВ все пять лет строится на теснейшем сочетании практики и теории. Приветствуется и поощряется любая самостоятельная работа студентов по развитию личных навыков.Во время обучения студенты проводят в поле больше года. А выпускникам с отличием предоставляется право выбора места для дальнейшей службы (к сожалению, пока в пределах отведенного для школы класса).

Среди почетных выпускников — сорок пять Героев Советского Союза, шестьдесят девять Героев России, сотни кавалеров боевых орденов, более шестидесяти рекордсменов нашей страны и мира по парашютному спорту. Эту школу закончили: бывший министр обороны России П.С. Грачев, бывший командующий ВДВ А.П. Колмаков, заслуженный артист России, певец, актер О.В. Кухта, бывший командующий армией, губернатор Красноярского края А.И. Лебедь, боец ​​смешанных единоборств С.В. Харитонов, советник министра обороны, бывший командующий армией, глава Ульяновской области, герой России В.А. Шаманов, губернатор Рязанской области, бывший командующий ВДВ Г.И. Шпак, губернатор Тверской области А.В. Шевелев и многие другие. Из других стран в РВДКУ учились: бывший польский лидер В.В. Ярузельский, президент Mali A.T. Туре, бывший глава Минобороны Грузии Л.Л.Шарашенидзе.

Сегодня главная цель РВДКУ — воспитать качественно новое поколение военного руководства любого уровня, способного не к принуждению, а только по личному убеждению, служить Отечеству, готового в любой момент отстоять независимость, суверенитет. и государственные интересы нашей великой страны.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.