Высшая школа госуправления: Высшая Школа Государственного Управления РАНХиГС

Содержание

Высшая школа государственного управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Главная

​​ Январь
1.
Управление проектами
Повышение квалификации​

144

​29.12.2021-17.01.2022

​Март

1.

Государственное и муниципальное управление
Повышение квалификации​

72

07.03.2022-21.03.2022
2.​
​Подготовка административных управленческих команд региона
Повышение квалификации​ 72​
14.03.2022-28.03.2022​
​3. Проектное управление регионом
Повышение квалификации​
36​ 21.03.2022-25.03.2022​
​4.​Экономика, финансы и управление в организации: современные аспекты и инновационные технологии
​Профессиональная переподготовка
​25621.03.2022-30.11.2022​
​5. Государственное и муниципальное управление
Профессиональная переподготовка​​ 540 (270)​ 22.03.2022-25.07.2022​

Апрель

1.
​Подготовка административных управленческих команд региона
Профессиональная переподготовка​​ 540 (270)
04.04.2022-06.06.2022
2.​
​Современные подходы к управлению регионом
Повышение квалификации​ 72 (36)​
11.04.2022-25.04.2022
​3.
Управление административно-хозяйственной деятельностью​
Повышение квалификации​ ​36
11.04.2022-15.04.2022​
4.​
Операционное и стратегическое управление административно-хозяйственной деятельностью
Повышение квалификации​ 36​
18.04.2022-22.04.2022​
​5. Административно-хозяйственная деятельность в сфере управления объектами недвижимости​
Повышение квалификации​ 36​ 04.04.2022-08.04.2022
​6. Управление государственными финансами​
Профессиональная переподготовка​​ ​280 18.04.2022-17.06.2022​

​Май

1.

Современные подходы к управлению регионом
Профессиональная переподготовка​​ 540 (270)

02.05.2022-10.07.2022

2.
Административно-хозяйственная поддержка организации
Повышение квалификации​
36
16.05.2022-20.05.2022

​Июнь

1.

Деловые поездки и управление корпоративным автопарком

Повышение квалификации​ 36

06.06.2022-10.06.2022

​Август
​​1.
Менеджер цифровой трансформации
Профессиональная переподготовка​​
256
15.08.2022-14.10.2022​
​2. Менеджер цифровой трансформации
Повышение квалификации​ 72​ 15.08.2022-22.08.2022​
​3. Финансовая грамотность: практические инструменты работы с разными возрастными категориями населения
Повышение квалификации​ ​72 22.08.2022-05.09.2022​

Сентябрь
1.
Управление цифровой трансформацией организации (предприятия)
Профессиональная переподготовка​ 256
12.09.2022-28.11.2022

​2.

Управление цифровой трансформацией организации (предприятия)

Повышение квалификации​ 72

19.09.2022-30.09.2022

3.

Инновации в индустрии туризма и гостеприимства

Повышение квалификации​ 72
19.09.2022-30.09.2022
​4. ​Техника быстрого чтения
Повышение квалификации​ 36​ 26.09.2022-30.09.2022​
​5. ​Проектное управление и использование его методов в сфере государственных финансов
Повышение квалификации​ 36​ 12.09.2022-16.09.2022​
​6. ​Государственные информационные системы в деятельности государственных учреждений
Повышение квалификации​ 36​ 19.09.2022-23.09.2022​

Октябрь

1.

Внутренний контроль и внутренний аудит в государственных учреждениях

Повышение квалификации​ 72 (36)
03.10.2022-14.10.2022

​2​.

Государственный финансовый контроль в бюджетной сфере
Повышение квалификации​ 36
10.10.2022-14.10.2022
​3.
Внутренний контроль и внутренний аудит в государственных учреждениях
Повышение квалификации​ 36
10.10.2022-14.10.2022
4.​
Управление финансами государственных учреждений
Повышение квалификации​ 18
17.10.2022-21.10.2022
5.​ Современные методы организации профессиональной деятельности государственных гражданских служащих Повышение квалификации​ ​18 17.10.2022-21.10.2022
​6. Психологические основы профессиональной служебной деятельности государственных гражданских служащих Повышение квалификации​ 18​ 17.10.2022-21.10.2022​
​7. Аттестация объектов информации. Защита информации от несанкционированного доступа Повышение квалификации​ 36 (18)​ ​17.10.2022-21.10.2022
​8. Современные аналитические системы (Big Data) и использование их результатов в финансовой сфере Повышение квалификации​ ​18 ​17.10.2022-21.10.2022
​9. Экономика и сервис в гостиничном бизнесе Повышение квалификации​ 72​ ​10.10.2022-24.10.2022
​10. Трансформация системы государственного управления в цифровой экономике​ Повышение квалификации​ ​36 ​24.10.2022-28.10.2022
​11. ​Финансовый мониторинг по исполнению бюджета в процессе реализации национальных проектов
Повышение квалификации​ ​36 24.10.2022-28.10.2022​

Ноябрь
​1.
Государственный финансовый контроль в бюджетной сфере Повышение квалификации​ 18
14.11.2022-21.11.2022
2.
Нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации и ответственность за их совершение
Повышение квалификации​ 18
14.11.2022-21.11.2022
3.​
Современные кадровые технологии Повышение квалификации​ 18
14.11.2022-21.11.2022
​4. ​Основы бюджетного учета и отчетности в государственных учреждениях Повышение квалификации​ ​18 ​​21.11.2022-28.11.2022
​5. ​Бюджетный учет в государственных учреждениях Повышение квалификации​ ​18 ​​21.11.2022-28.11.2022
​6. ​Профилактика и противодействие коррупции
​Повышение квалификации ​18 ​​21.11.2022-28.11.2022
​7. ​Управление государственными финансами
Повышение квалификации​ ​72 (36)
14.11.2022-28.11.2022​
​8. ​Финансово-кредитная система и налоговая политика
Повышение квалификации​ ​36 (18)
​21.11.2022-28.11.2022
​9. ​Внутренний финансовый аудит
Повышение квалификации​ ​36 ​21.11.2022-28.11.2022
​10. ​Система управленческого учета и бюджетирования
Повышение квалификации​ ​72 (36,18)
​14.11.2022-28.11.2022
​11. ​Финансовый контроль по реализации национальных проектов Повышение квалификации​ ​36 21.11.2022-28.11.2022​

Декабрь
​1. Искусство делового общения на государственной службе. Деловой русский язык и делопроизводство​ Повышение квалификации​ 18​ ​05.12.2022-12.12.2022
​2. ​Программное обеспечение деятельности государственной гражданской службы: требования к его разработке и архитектуре Повышение квалификации​ 18​ ​05.12.2022-12.12.2022​
​3. ​Административные правонарушения, выявляемые органами исполнительной власти в ходе государственного контроля и надзора, меры по их ликвидации и профилактике Повышение квалификации​ ​36 ​05.12.2022-12.12.2022​

Выпускники программы подготовки госслужащих ВШГУ защитили проекты перед главами регионов

В пятницу, 17 июля, прошел финальный модуль и очная защита проектов образовательной программы Высшей школы государственного управления РАНХиГС «Executive Master in Public Management (ЕМРМ) – Мастер государственного управления для руководителей». Участниками обучения выступили победители и финалисты конкурса «Лидеры России». Итоговое мероприятие прошло на площадке Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Представленные слушателями программы в качестве дипломных работ проекты предлагают конкретные действия для решения актуальных проблем российских регионов. Тематика работ – от разработки модели создания и финансирования транспортно-пересадочных узлов в Московской области до развития продовольственного рынка Севастополя.

Оценивали проекты – насколько предложенные решения хорошо проработаны и реализуемы в условиях российской действительности, руководители РАНХиГС и действующие руководители российских регионов – губернатор Оренбургской области Денис Паслер, вице-губернатор Московской области Наталья Виртуозова. Глава Калмыкии Бату Хасиков, руководитель республики Удмуртия Александр Бречалов и губернатор Забайкальского края Александр Осипов присутствовали на защите в онлайн-формате.

«Программа обучения госслужащих с учетом нынешних условий должна будет усилить цифровой компонент в экономике страны. Именно этот тренд я вижу сейчас в период пандемии – это все, что связано с управлением в условиях цифровизации. А второе – это человекоцентричность. Сейчас экономические программы, все, что мы обсуждаем, сдвигается к вопросу развития человекаобразование, здравоохранение. Государственное управление должно быть технологичным и в центре должен быть человек. Экономический рост не является целью, целью является рост благосостояния. Это очень важный сдвиг последнего времени –перенос акцентов с экономических показателей на социально-гуманитарные. Именно на это сейчас и мы делаем акцент при формировании модулей наших образовательных программ и работе со слушателями академии», – отметил перед открытием заключительного модуля программы ректор РАНХиГС Владимир Мау.

Программа EMPM по подготовке кадров для госуправления была разработана Высшей школой государственного управления РАНХиГС специально для участников конкурса управленцев «Лидеры России». Ее цель – подготовка современных эффективных служащих в сфере государственного и муниципального управления. В 2019–2020 годах программа реализуется во второй раз, выпускниками стали 60 человек – это молодые управленцы и представители бизнеса из российских регионов.

«Программа Высшей школы государственного управления РАНХиГС «Мастер государственного управления для руководителей»это не просто обучение, это уникальный опыт для слушателейвыработка конкретных решений и дальнейшая оценка их практической пользы лично главами регионов. Сегодня в рамках программы «Лидеры России» представили практические предложения для улучшения жизни в стране. А буквально завтра в «Сенеже» будут обсуждать свои идеи участники молодежного форума «Территория смыслов». Форум, как и конкурс «Лидеры России», откроет им новые возможности для личностного, профессионального и карьерного роста и, возможно, в будущем его участники будут здесь уже в качестве слушателей программы подготовки мастеров госуправления», – сказал перед началом защиты проектов журналистам директор ВШГУ РАНХиГС, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.

Слушатели программы ВШГУ РАНХиГС выбрали для дипломных проектов наиболее сложные для российских территорий проблемы. Для более детального их изучения и анализа были проведены, так называемые, региональные практики, – выезд в регионы и сбор информации для качественной проработки решений.

Одна из работ касается переработки сельскохозяйственной продукции Оренбургской области. Присутствующий на финальной защите губернатор региона Денис Пакслер сказал, что по его приглашению группа слушателей работала в Оренбургской области и изучала этот вопрос. «Мы определили для себя как наиболее важное для региона направление переработку сельхозпродукции. И, конечно, нам крайне важны и нужны новые идеи и проекты в этой сфере. Также Оренбургской области нужны хорошие профессиональные кадры в государственном управлении. Не исключаю, что кто-то из присутствующих будет приглашен к нам в регион», – подчеркнул Денис Паслер.

Один из проектов касается проблемы миграционного оттока населения из регионов на примере Забайкальского края, который в 2018 году вместе с республикой Бурятия был включен в состав Дальневосточного федерального округа. Весной текущего года администрация Забайкалья сообщала, что край в демографическом рейтинге занял 57 место из 85 регионов России, при этом миграция за последние три года превышает естественный прирост населения. Сегодня команда проекта будет предлагать, что нужно сделать, чтобы люди не уезжали из Забайкалья.

По словам директора программы «Executive Master in Public Management (ЕМРМ) – Мастер государственного управления для руководителей» Елены Бондаренко, защита проектов проводилась в очном формате, при этом обязательным условием участия слушателей было тестирование на COVID-19. Необходимость присутствия слушателей на финальном модуле программы и очное выступление перед комиссией объясняется важностью и серьезностью заявленных задач. Присутствующие в составе аттестационной комиссии губернаторы в ходе защиты проектов оценивали потенциал и навыки молодых управленцев в том числе с целью включения их в кадровый резерв территории. Создание управленческого резерва и построение новой системы кадровых лифтов в стране является одной из целей программы ЕМРМ.

«Мы регулярно проводим совместные модули наших программ в Сенеже, в отличие от родной академии на Юго-Западной здесь есть возможность совместить созерцание природы и погружение в учебный процесс. Выпускники программы ЕМРМ после окончания обучения становятся наставниками и менторами для новых потоков, участвуют в дополнительных учебных модулях и мероприятиях Академии в качестве спикеров и экспертов. Многие участники за время программы поменяли работу, перешли на более высокий уровень должностей, мы всегда поддерживаем такие перемещения и часто помогаем выпускникам с обучением их команд сотрудников», – сказала Елена Бондаренко.

После завершения программы слушатели получат диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Мастер государственного управления для руководителей – Executive Master in Public Management (ЕМРМ).

Путин назвал Высшую школу госуправления вершиной системы подготовки управленческих кадров — Газета.Ru

Президент России Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл встречу с выпускниками четвертого потока программы развития кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС).

Как отмечается в пресс-релизе, поступившем в редакцию «Газеты.Ru», завершающий образовательный модуль программы проходит на текущей неделе в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Программа развития кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления РАНХиГС стартовала в 2017 году и реализуется в партнерстве с Корпоративным университетом Сбербанка, Московской школой управления «Сколково» и Высшей школой экономики.

За все время обучение прошли 305 человек.

«Не сомневаюсь, что ваша целеустремлённость, компетенции обязательно будут востребованы, и каждый в дальнейшем сможет достойно себя проявить, как и ваши коллеги из предыдущих потоков. Что считаю важным отметить: высшая школа государственного управления – это, по сути, вершина всей системы подготовки управленческих кадров, и в этой системе, которую мы обязательно будем и дальше развивать, значимы все звенья. Они должны работать как единое целое, и, что очень важно, не на протекциях работать, не на связях, а на прозрачных принципах, на основе объективных критериев оценки потенциала каждого человека. Чтобы каждый, кто стремится принести пользу стране, достичь новых профессиональных высот, мог это сделать с помощью программ наставничества, конкурсов, других открытых и доступных форматов», – заявил Путин.

Глава государства добавил, что ряд выпускников программы после завершения обучения получили назначения на различные государственные должности. Так, среди выпускников программы 39 губернаторов, 5 федеральных министров, заместители председателей Совета Федерации и Государственной Думы, 32 заместителя федеральных министров, мэры городов-миллионников.

Вакансии компании Институт госуправления Высшей школы экономики

Высшая школа экономики создана Постановлением Правительства России в 1992 году. В 1995 году получила статус университета. Постановлением Правительства РФ от 23 декабря 2010 года № 1109 «О создании федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» университет получил новое название и статус автономного образовательного учреждения. На сегодняшний день НИУ ВШЭ является одним из ведущих образовательных и научных центров России в области экономики и социальных наук с филиалами в Нижнем Новгороде, Перми и Санкт-Петербурге. В НИУ ВШЭ действуют 32 научных центра и института, ориентированных на выполнение прикладных исследований по заказам Администрации Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федеральных министерств социально-экономического блока, Центробанка, региональных органов власти, коммерческих предприятий и банков.

Институт государственного и муниципального управления является самостоятельным структурным подразделением Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и специализируется на разработке и внедрении прикладных решений в области государственного и муниципального управления в Российской Федерации. Институт является одним из лидеров российского экспертного сообщества в вопросах реформирования государственной службы и административной реформы, как по объему выполненных работ, так и по их разнообразию. Эксперты ИГМУ принимают активное участие в работе координационных и совещательных органов Правительства Российской Федерации. Это, в частности, Правительственная комиссия по проведению административной реформы, Рабочая группа по вопросам стандартизации и регламентации деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, Рабочая группа по вопросам формирования в РФ электронного правительства, и ряд других. Большая аналитическая работа также ведется в рамках отраслевых совещательных органов целого ряда федеральных ведомств и региональных администраций.

Основные тематические направления Института:

  • Административная реформа
  • Управление по результатам
  • Электронное правительство
  • Реформа государственной службы
  • Государственно-частное партнерство
  • Оценка регулирующего воздействия.
 

Основные виды деятельности Института:

  • Экспертная поддержка органов власти
  • Научно-исследовательские проекты
  • Прикладные работы и консультирование
  • Конференции, семинары, круглые столы
  • Образовательные программы
  • Методические публикации.

Встреча с выпускниками программы развития кадрового резерва Высшей школы госуправления РАНХиГС

Путин: Уважаемые друзья, добрый день!

Приветствую вас и хочу прежде всего поздравить с успешным окончанием учёбы.

Вы – выпускники уже четвёртого потока программы развития кадрового резерва. Эта программа, напомню, стартовала в 2017 году и с самого начала стала площадкой, которая объединяет талантливых, перспективных управленцев из разных отраслей и из разных регионов Российской Федерации, даёт новые возможности, новые знания и компетенции для работы на благо страны и наших граждан.

Такое обучение за период действия программы уже прошли более 300 человек. По итогам обучения пятеро из них были назначены федеральными министрами, другие – мэрами городов, топ-менеджерами крупнейших наших компаний, а 39 выпускников программы в настоящий момент возглавляют регионы России.

Среди выпускников текущего потока четверо – это действующие руководители субъектов Федерации, а трое ваших коллег в период обучения стали временно исполняющими обязанности глав регионов.

Знаю, что многие из вас уже получили назначения и на другие высокие позиции как в органах власти разных уровней, так и в ведущих компаниях и предприятиях. Не сомневаюсь, что ваша целеустремлённость, компетенции обязательно будут востребованы и каждый в дальнейшем сможет достойно себя проявить, как и ваши коллеги из предыдущих потоков.

Что считаю важным отметить: высшая школа государственного управления – это, по сути, вершина всей системы подготовки управленческих кадров, и в этой системе, которую мы обязательно будем и дальше развивать, значимы все звенья. Они должны работать как единое целое, и, что очень важно, не на протекциях работать, не на связях, а на прозрачных принципах, на основе объективных критериев оценки потенциала каждого человека. Чтобы каждый, кто стремится принести пользу стране, достичь новых профессиональных высот, мог это сделать с помощью программ наставничества, конкурсов, других открытых и доступных форматов.

Так, уже третий год подряд в программе участвуют победители конкурса «Лидеры России». Думаю, что и этот конкурс, и программа гармонично дополняют друг друга, являются необходимой частью всей нашей широкой линейки проектов. А они объединены общей целью – создать условия для самореализации людей разных возрастов, профессий, людей, живущих в разных, во всех регионах нашей большой страны.

Что хотел бы здесь подчеркнуть: в сегодняшнем стремительно меняющемся мире, когда очень много вокруг нас факторов неопределённости, всё важнее становится умение принимать быстрые, порой нестандартные, но вместе с тем выверенные и продуманные решения. Готовность взять на себя ответственность, собрать команду настоящих профессионалов, сработать на общий результат. Добиться позитивных, ощутимых изменений в интересах людей, а это, безусловно, вы это знаете уже, как следует знаете, – главный критерий нашей работы.

И здесь именно новое, современное качество управления, прежде всего государственного управления, – один из ключевых факторов успеха и в развитии регионов, и в реализации наших стратегических планов, национальных проектов, в обеспечении глобальной конкурентоспособности России в целом.

В этом плане особенно ценно, что вы изучали лучшие отечественные и зарубежные практики, напрямую общались с самыми опытными и эффективными управленцами и, уверен, многое у них почерпнули. Пользуясь случаем, хочу отдельно поблагодарить в этой связи всех ваших наставников.

Важно и то, что во время обучения (кстати, при поддержке действующих глав субъектов Федерации – выпускников программы) вы прошли стажировки непосредственно в регионах, что называется, работали на земле, начали работу над реальными проектами развития территорий, которые, надеюсь, получат своё продолжение.

Уверен: теперь, после окончания программы, вы распространите приобретённые навыки, опыт, управленческие практики в тех структурах и ведомствах, где работаете, или где предстоит кому-то ещё работать, и тем самым повысите их эффективность.

А она – особенно если говорить о государственной службе – измеряется не только и не столько цифрами и отчётами. Повторю то, что уже говорил много раз: самое главное – это конкретные улучшения в жизни людей.

Чтобы быть действительно эффективным управленцем, которому доверяют, нужно не просто понимать и слышать людей – что, разумеется, само по себе очень важно, без этого никуда, – но ещё важнее, что называется, кожей чувствовать проблемы людей, принимать их сердцем, душой, принимать их как свои собственные.

Не раз говорил, но хочу ещё раз, вновь повторить: государственная служба – это прежде всего именно служение. Гражданам, обществу, стране.

Уверен, именно так вы и видите свою задачу. Знаю, что многие из вас в сложный, непростой период эпидемии не только работали на своих обычных местах, но и стали волонтёрами, участвовали в акции «Мы вместе», помогали врачам, кровь сдавали даже. Это, конечно, вызывает уважение, и хочу вас за это поблагодарить.

В завершение хотел бы подчеркнуть ещё раз: окончание учёбы – это всегда только начало нового этапа в жизни, в профессиональной карьере.

И, разумеется, я желаю вам успешной, плодотворной работы, удачи и достойных результатов во всех ваших проектах и начинаниях. Я рассчитываю на вас не просто как на свой кадровый резерв, а как на новое поколение профессионалов, востребованных в нужных России отраслях производства. Уверен, что так оно и будет.

Пожалуйста, вам слово, прошу вас.

Д.Махонин: Меня зовут Дмитрий Махонин, мне 38 лет, работаю в Пермском крае.

В сентябре прошлого года за мою кандидатуру на выборах губернатора Пермского края проголосовало более 70 процентов пермяков, пришедших на избирательные участки. Это большое доверие, мне поверили люди, в мою программу социально-экономического развития, и, конечно же, ключевое значение имеет её реализация. Как вы правильно сказали, мы должны сделать всё, чтобы люди почувствовали улучшение жизни.

Пермский край – большой регион, много промышленности, культура, наследие. И естественно, что работа в этом регионе сопряжена с наличием компетенций, приобретением новых навыков, опыта. Сегодняшние курсы, которые мы прошли, фактически закончили их в рамках программы РАНХиГС, конечно же, позволили по-другому посмотреть на процессы, которые происходят и в федеральных ведомствах, по-другому переосмыслить наши планы и проекты и, самое главное, как Вы правильно сказали, обменяться опытом, мнениями с лучшими управленцами, спикерами, и это очень значимо.

Я хочу привести один пример совместной работы в Пермском крае с федеральными министрами, с институтами развития. Это проект «Новый Звёздный». Вы прекрасно знаете, что в Пермском крае реализуются проекты по строительству новых авиационных двигателей, в серийное производство выпущен двигатель ПД-14. Мы рассчитываем на то, что начнётся строительство испытательного стенда по двигателю ПД-35. Заканчивается сборка производственных цехов ракетного двигателя РД-191.

Мы со своей стороны как регион должны сделать так, чтобы будущие работники и космической, и авиационной отрасли чувствовали себя не только комфортно на своих рабочих местах, но и, конечно же, мы должны сделать их жизнь более комфортной. Для этого мы с институтами развития, такими как «ДОМ.РФ», сейчас начали реализацию строительства жилья – порядка 50 тысяч квадратных метров, вместе с группой «Просвещение» и Сбером в рамках государственно-частного партнёрства – реализация школы, детских садов. И всё это – плод совместных действий и, действительно, плод общения и реализации проектов.

Вообще я хочу сказать, что в рамках обучения нам удалось в рамках развития региона уже провести вместе со Сбером «роуд-шоу» инвестиционной привлекательности региона, где более 100 инвесторов смотрели, куда можно инвестировать в Пермский край. Потому что мы понимаем, что за инвестициями следует и развитие социальной сферы, и, действительно, улучшение жизни жителей.

Поэтому я хочу сказать огромное спасибо всем организаторам данного курса. Хотел бы сказать большое спасибо и спикерам, и экспертам. И хотел бы предложить, чтобы организаторы рассматривали Пермский край как площадку для региональных практик для следующих потоков, которые будут обучаться по программам.

Пользуясь случаем, хотел бы сказать, что в 2023 году Перми исполняется 300 лет, и, Владимир Владимирович, хотел бы Вас пригласить на этот праздник. Мы его ждём, поэтому приезжайте, но если получится, в силу Вашего графика, посетить нас раньше, мы будем только рады.

Спасибо за Ваше внимание.

В.Путин: Хорошо.

Дмитрий Николаевич, я хочу Вам тоже пожелать успехов. Доверие пермяков большое, его нужно оправдывать. Работы много. Пермь – крупный регион, промышленный регион прежде всего, который внёс огромный вклад в победу над нацизмом в годы Великой Отечественной войны. Сколько там техники было выпущено современной на тот период времени и очень востребованной – так же как и то, что сейчас выпускается.

Вот Вы упомянули двигатель, мы таких двигателей не делали лет 30 уже, наверное, как ПД-14. Конечно, мы должны будем выпустить и двигатели более мощной тяги – обязательно, уверен, специалисты предприятия выпустят, сделают его, для того чтобы нам использовать на широкофюзеляжных машинах. Много других интересных направлений работы. В Перми люди замечательные, и надо, безусловно, сделать всё для того, чтобы они не разочаровались в том, что оказали Вам такое высокое доверие.

Вы упомянули про проект Сбера и компании «Просвещение» по поддержке образования. Это хорошо, и надо это делать. У Сбера и «Просвещения» очень много хороших идей. Нужно только не забывать: я прошу Вас, а также других руководителей регионов иметь в виду, что руководителем отрасли является Министерство просвещения и всё должно проходить через их экспертизу, и прежде всего контент того, что делается в этой сфере, потому что это выходит на самое дорогое, что у нас есть, как в таких случаях говорят, – на детей. К этому нужно очень бережно и внимательно относиться.

Спасибо большое.

Даниил Вячеславович.

Д.Егоров: Добрый день, Владимир Владимирович!

Спасибо большое за возможность рассказать о программе, потому что я помню, когда я ехал на программу, у меня были размышления – время у нас, Вы помните, какое тяжёлое было, как раз прошлый год был тяжёлый, работы много, – я думал, как сбалансировать между работой и обучением и, собственно, что мы сможем отсюда приобрести?

Первое, что я хочу сказать, это, во-первых, огромное спасибо за идею, потому что всегда с неё всё начинается.

Второе – абсолютно великолепная команда, которая всё это организовывает. Мне кажется, пример, как нужно относиться к делу, если ты хочешь создать что-то по-настоящему ценное.

И что тоже немаловажно, мы здесь все очень разные: кто-то занимается помощью нуждающимся людям, кто-то работает в регионах, кто-то работает в правоохранительных структурах. И вот каждому из нас вместе приходилось находить решение, которое основывалось на том, что это можно сделать, только уважая, слыша друг друга. В этом разнообразии, по-моему, есть огромная ценность.

Не могу не сказать о наших спикерах, о наших лекторах. Меня всё время преследовало ощущение, что я, вспоминая юношество, у нас, помните, такая книга была, ЖЗЛ – «Жизнь замечательных людей». Это даже ведь не знание, это какой-то опыт, какая-то энергия каждого отдельного человека. И здесь мы увидели людей, достигших неимоверных высот – каждый в своём деле. И это, конечно, то, что превратилось и как-то отточило наши ценности, с одной стороны, а с другой стороны, придало нам энергии в том, что мы можем гораздо больше, чем мы думаем.

И сегодня, я могу сказать, у нас в [Федеральной налоговой] службе мы запустили эти проекты, потому что невозможно просто оставить то, что ты приобрёл здесь. Мы запустили проекты лидеров, мы запустили проект «ПРОдвижение», мы запустили проекты менторов и видим, что в итоге это уже не просто какой-то курс, это уже по-настоящему явление. Мне кажется, это трудно переоценить.

Спасибо большое.

В.Путин: Даниил Вячеславович, Вы – руководитель Федеральной налоговой службы, как бы звучит так скромно «службы». На самом деле мы с вами понимаем, что это одна из ключевых позиций в Правительстве Российской Федерации. Наряду с Министерством финансов вы – основной наполнитель бюджета. Конечно, Министерство экономического развития, другие ведомства экономического блока должны определять экономическую политику, должны вырабатывать принципы, по которым развивается наша экономика, предлагать решения. Но работа Вашей службы: это не чисто формальная, фискальная функция – собрать и в кошелек положить государственный и отдать. Нет, это работа творческая. И Вы, и Ваши коллеги – профессионалы своего дела, и вы предлагаете – я знаю, что в практической работе так и происходит, – решения по совершенствованию нашей налоговой системы, каждый компонент которой должен быть экономически обоснован и с социальной точки зрения справедливым. Рассчитываю на то, что так и будет эта работа выстраиваться дальше, как её поставил нынешний Председатель Правительства Российской Федерации.

А у меня к Вам вопрос. Вы знаете, что вчера я встречался со своим американским коллегой, и в ходе европейского турне американская сторона и Президент [США] предлагают увеличивать налог на международные корпорации, по-моему, до 15 процентов, и потом полученные средства направлять, скажем, на благородные цели. Вы как оцениваете эту инициативу применительно к нам?

Д.Егоров: Вы знаете, у них на самом деле в международной повестке идёт, по сути, два блока: первый так называемый Pillar 1 и второй – Pillar 2. Тот, который обсуждался, условно тема номер два, – это то, что международные корпорации должны платить по всем юрисдикциям, где бы они ни работали, налог не меньше 15 процентов в качестве эффективной ставки.

Если ниже, то тогда разница, условно, уходит в качестве налога в ту страну, где находится материнская компания.

Представляется, что, первое, – это, конечно, необходимо обсчитать с точки зрения суверенных интересов.

Второе. Нам нужно понимать, что исторически, если мы в теорию налогового права погрузимся, то всегда ставки были неким проявлением государственного суверенитета. Сейчас история меняется, мы за этим наблюдаем. И в этом подходе нужно быть очень аккуратным, чтобы каждая страна могла заявить свой интерес.

Например, европейские страны, многие из Восточной Европы, считают, что за счёт того, что они давали возможность для строительства различных заводов, различных производств, некие льготы, то какие-то преференции надо оставить.

Поэтому представляется важным сформулировать нашу совместную позицию и с экономическим блоком, и с компаниями, которые попадают под такую систему налогообложения, если она будет транслирована, и найти компромисс в международной договорённости, но сбалансированный. Потому что просто одну точку рассчитать и сказать, что 15 и всё, – боюсь, что это весь спектр позиций государств не отразит.

В.Путин: Я обращаю Ваше внимание на это. Конечно, попрошу и Председателя Правительства, и Ваших коллег из экономического блока внимательно с этим поразбираться, чтобы иметь в виду и учитывать наши национальные интересы.

А второй блок вопросов – мы по этой линии работаем давно с коллегами в целом: это вопрос деофшоризации и ухода от налогообложения в странах, где компании работают и получают основную прибыль. Безусловно, это направление нужно продолжить.

Д.Егоров: Да, конечно, Владимир Владимирович. Спасибо.

В.Путин: Ладно. Спасибо, успехов Вам.

Мария Алексеевна Львова-Белова, пожалуйста.

М.Львова-Белова: Спасибо большое, Владимир Владимирович, что дали возможность выступить.

Я здесь как победитель конкурса «Лидеры России». И благодаря конкурсу и программе кадрового резерва я стала сенатором Совета Федерации от Пензенской области. До этого 12 лет я занималась общественной деятельностью, руководила некоммерческой организацией, которая поддерживала молодых людей с инвалидностью.

У нас так в стране сложилось, что если ты выпускник детского дома, имеешь инвалидность и не имеешь семью, то, скорее всего, ты попадёшь либо в психоневрологический интернат, либо в дом престарелых. И для этих ребят мы построили десять домов, где они могут жить, учиться, работать и, самое главное, самореализовываться. 70 человек сейчас у нас живут из разных регионов России, и 500 человек получили уже помощь за это время. Но мы понимаем, что работы очень много, потому что таких ребят больше 33 тысяч человек.

Мне кажется, что в моём случае социальный лифт работает, потому что благодаря программе кадрового резерва, Совету Федерации появилось понимание, как работает это всё в регионах, в органах государственной власти. Сейчас достигнуты договорённости с регионами-партнёрами об открытии трёх филиалов в областях нашей страны.

Но мне очень хочется, чтобы я была максимально полезна не только в своей профильной деятельности, а в тех социальных вопросах, в которых могу. Так, например, я многодетная мама, у меня 17 детей: пятеро рождённых, четверо приёмных и есть ребята под опекой. И я безмерно благодарна Вам за те меры поддержки, которые существуют у нас в стране для семей с детьми, для многодетных семей, и, в свою очередь, сейчас тоже участвую в проработке мер поддержки многодетных семей, законопроекта о многодетности.

Очень важно, мне кажется, здесь сфокусироваться на таких устойчивых крепких многодетных семьях, которых могло бы стать больше, ведь по факту многодетность преемственна. Если ты вырос в большой, дружной семье, то, скорее всего, в перспективе ты создашь такую же. Так, собственно, сложилось и у меня, как у старшей дочери из многодетной семьи. Но важно всё-таки, чтобы благосостояние семьи не ухудшалось из-за рождения очередного ребёнка.

Отдельно хотелось бы выделить региональные стажировки и вообще работу «на земле», как Вы правильно сказали, – когда можно посмотреть, как же всё устроено, как ставятся задачи, как эти задачи дальше решаются. Мы с нашей командой работали в Камчатском крае и вместе с губернатором Владимиром Солодовым (кстати, выпускником второго потока кадрового резерва) разработали инклюзивный туристический маршрут, где люди с любой формой инвалидности могут почувствовать себя настоящими сёрферами в Тихом океане. Мне кажется, важно помнить, что если удобно человеку с инвалидностью, то это удобно всем.

Спасибо Вам, Владимир Владимирович, за возможность обучаться на этой программе и за поддержку.

Но вопрос мой не об этом совсем. Вы знаете, мне кажется, внимание всего мира было приковано вчера к Вашей встрече с Президентом США, и сейчас Вы немного это затронули. Но нам всем, резервистам, очень важно из первых уст услышать, как же прошла встреча, потому что было много разговоров о здоровье Байдена, говорили даже о деменции. Так вот как это повлияло на ход встречи? Помогало или мешало?

В.Путин: Понятно. Маша, а можно я вернусь к первой части того, о чём Вы говорили?

М.Львова-Белова: Конечно.

В.Путин: У Вас 17 детей?

М.Львова-Белова: Да, я воспитываю 17 детей: пятеро рождённых, четверо приёмных…

В.Путин: Пятеро, рождённых Вами?

М.Львова-Белова: Да, конечно. Мною рождённых, лично. (Смех.)

В.Путин: Послушайте, сколько Вам лет, извините?

М.Львова-Белова: 36.

В.Путин: 36. Послушайте, Вы так хорошо выглядите, просто такой замечательный пример. Я серьёзно говорю, честное слово, от души. Пятерых детей родили, так выглядите хорошо, воспитываете 17 человек. Это такой замечательный пример для всех нас. Вам за это большое спасибо.

А сфера, которой Вы занимаетесь, сфера социальной деятельности в самом широком смысле этого слова – это вообще самое главное, чем мы все с вами должны заниматься. Вот мы сейчас только говорили с руководителем налоговой службы, который выстраивает очень важное, фискальное направление в стране. Но в конечном итоге это ведь только средство для достижения главной цели – для благополучия людей. А вот социалка – это как раз та конечная «точка сборки» всех наших усилий, ради которой мы и работаем. Работаем ради людей, для того чтобы в социальной сфере они чувствовали, что ситуация в стране меняется к лучшему. Так что я хочу Вам пожелать всего самого доброго и в семейных делах, и в государственной и общественной деятельности.

Что касается вчерашней встречи, мешало мне что-то там в разговоре с Президентом Байденом или нет, – Вы знаете, я хочу сказать, что образ Президента Байдена, который рисует и наша, и даже американская пресса, ничего общего не имеет с действительностью. Он же находится в длительной поездке, прилетел из-за океана, джетлаг так называемый, смена часовых поясов. В принципе я даже когда летаю – выбивает это из колеи. Нет, он всё-таки выглядит бодрым. Мы разговаривали с ним с глазу на глаз два, может быть, чуть больше, часа. Он полностью в материале, время от времени заглядывал в свои записи – мы все так делаем. И тот образ, который рисуют, он даже, может, немножко расхолаживает, но расхолаживаться здесь нечему, Байден – профессионал, и нужно очень внимательно с ним работать, чтобы чего-то не пропустить. Он сам ничего не пропускает, уверяю Вас, но это было совершенно для меня очевидно.

То, что он там чего-то путает иногда… У него пресс-секретарь – молодая, образованная, красивая женщина, она сама всё время путает чего-то. Это ведь не от того, что у неё образование не позволяет и память плохая. Просто, знаете, когда люди считают, что какие-то вещи второстепенные, они не очень-то фиксируют на этом своё внимание. Но американцы считают, что ничего нет важнее, кроме них самих, – такой стиль. Так что здесь нет ничего необычного. Повторю ещё раз: он собран, понимает, чего он хочет добиться, и делает очень искусно, это сразу чувствуется. Но при этом обстановка была достаточно доброжелательной, и, как мне кажется, мы смогли понять друг друга, понять наши позиции по ключевым вопросам. Они во многом очень расходятся, мы зафиксировали, в чём расходятся эти позиции, но в то же время определили и те направления или те точки, в которых мы можем говорить о возможном будущем сближении позиций.

Есть вещи, которые представляют и для нас, и для Соединённых Штатов абсолютный приоритет и интерес, являются интересом и приоритетом. Это проблема сдерживания гонки вооружений, которая фактически, к сожалению, не по нашей инициативе идёт скрытно или открыто.

Это вопросы региональных конфликтов. Сейчас не буду говорить о том, о чём мы говорим не переставая. Допустим, Афганистан, американские войска выходят из Афганистана. Это у нас совсем рядом, у нас военная база в Таджикистане находится. Вот как мы будем выстраивать отношения по этому направлению? Как будем обеспечивать безопасность в регионе? Это очень важный практический вопрос.

Есть и другие вещи, связанные, скажем, с окружающей средой, с изменением климата. В этой связи как мы будем выстраивать работу в Арктике, где открывается Северный морской путь для круглогодичной навигации? Есть много вещей, о которых мы должны вместе подумать, и позаботиться о том, чтобы не конфликтовать, а общими усилиями приходить к решениям, которые пойдут на пользу как России, так и Соединённым Штатам.

Такие озабоченности есть с обеих сторон, но когда совсем не разговаривают люди, то тогда всё больше и больше взаимных претензий и озабоченностей возникает там, где их могло бы и не быть. Вот в сфере кибербезопасности: сколько уже лет мы им предлагаем начать диалог на этот счёт – они же отказываются всё время, только обвиняют нас во всех смертных грехах. А, как я вчера на пресс-конференции говорил, количество различных кибератак с территории США на сегодняшний день является самым большим в мире, нас нет даже в пятёрке лидеров по этому направлению. Но и мы, и они должны внимательно следить за тем, что происходит по этому направлению. И для нас, и для них это чрезвычайно важно. Вместо того чтобы «собачиться», как у нас в народе говорят, ругаться и искать виновных, не лучше ли объединить усилия для борьбы с киберпреступностью? Об этом говорили. И должен сказать, что он в материале по каждому вопросу. Поэтому я очень надеюсь, что не будет так, как в предыдущие годы, и ему дадут спокойно работать.

А мы со своей стороны будем защищать наши интересы, и мы готовы к продолжению этого диалога настолько, насколько будет готова американская сторона.

Давайте дальше пойдём.

Анатолий Вячеславович, пожалуйста.

А.Разинкин: Уважаемый Владимир Владимирович!

Анатолий Разинкин, заместитель Генерального прокурора Российской Федерации.

Я бы хотел присоединиться к словам моих однокурсников, и со своей стороны благодарю всех организаторов, экспертов и преподавателей, которые делились с нами богатыми знаниями и опытом. Нашими преподавателями были авторитетные и выдающиеся личности нашей страны. Благодаря их усилиям мы получили возможность…

Простите, Владимир Владимирович, сильное волнение, немного сбиваюсь.

В.Путин: Ничего, всё нормально. Не переживайте, всё хорошо.

А.Разинкин: Мы получили возможность получить новые знания в области науки и искусства управления. Это открывает нам новое видение, делает нас сильнее, способными противостоять новым угрозам.

Владимир Владимирович, спасибо Вам за то, что предоставили нам возможность учиться на этом замечательном проекте.

В.Путин: Анатолий Вячеславович, а у Вас какое направление деятельности, работы в Генпрокуратуре? Чем Вы занимаетесь как заместитель Генпрокурора?

А.Разинкин: Занимаюсь надзором за следствием, дознанием, оперативно-разыскной деятельностью, надзором за оборонно-промышленным комплексом – мои направления.

В.Путин: У Вас одно из ключевых направлений, я уж не говорю про оборонку, оборонно-промышленный комплекс, но надзор за следствием, дознанием – это же ключевое направление в работе прокуратуры в целом.

Как Вы оцениваете сейчас ситуацию, связанную с тем, что, к сожалению, очень много людей у нас числятся за следствием, арестованы, находятся в соответствующих учреждениях, а дела тянутся и тянутся, причём тянутся достаточно долго, иногда – страшно об этом сказать – годами. Что сейчас там происходит в этой сфере?

А.Разинкин: Владимир Владимирович, этой части работы пристальное внимание уделяет прокуратура. И любые нарушения в этой части, в том числе связанные с волокитой в расследовании уголовных дел, скажем так, с незаконными, необоснованными решениями следствия в части избрания меры пресечения, связанные с заключением под стражу, – естественно, прокуратура в этой части всегда реагирует и принимает со своей стороны все меры, чтобы прежде всего защитить права и свободы наших граждан. В том числе это касается и прав предпринимателей, интересам которых со стороны прокуратуры уделяется особое внимание.

В.Путин: Смотрите, Анатолий Вячеславович, когда я встречаюсь с членами Совета по правам человека, многие коллеги из президентского совета обращают внимание на ту проблему, о которой я сейчас сказал, упомянул. И я Вас прошу кроме текущей работы всё-таки поближе, поплотнее работать, конечно, с правозащитными организациями. Потому что всё-таки это люди, которые напрямую контачат с гражданами и тонко чувствуют, что происходит в этой сфере. А сфера очень важная. Понятно, что есть ситуации, когда следствие затягивается по объективным причинам. Сложные экспертизы длятся месяцами, и с этим ничего не поделаешь. Иногда специально затягивают обвиняемые, тянут с ознакомлением с материалами дела, а дела там насчитывают десятки томов. Объективных обстоятельств достаточно, но всё-таки нужно самым внимательным образом смотреть за тем, чтобы права граждан не нарушались.

А.Разинкин: Конечно, Владимир Владимирович, этому пристальное внимание уделяем – защите прав и свобод граждан, интересов нашего государства.

В.Путин: Хорошо, спасибо.

Уважаемые коллеги, пожалуйста, кто-то ещё что-то хочет сказать? Прошу вас.

Всё, достаточно?

Я хочу вам пожелать успехов в вашей профессиональной деятельности и, как в таких случаях говорят, в личной жизни. Маша вас всех (вы – люди молодые) вдохновила, я думаю, рассказом о своём большом семействе. Я хочу пожелать всем вам хорошей в самом добром смысле этого слова карьеры и семейного счастья.

Всего доброго! Удачи вам.

Президент поздравил выпускников программы развития кадрового резерва Высшей школы госуправления — новости Кирова и Кировской области — Город Киров

17 июня президент Владимир Путин в режиме видеоконференции провел встречу с выпускниками IV потока программы развития кадрового управленческого резерва Высшей школы государственного управления РАНХиГС при президенте Российской РФ. 

— Высшая школа государственного управления – это вершина всей системы подготовки управленческих кадров, и в этой системе, которую мы обязательно будем и дальше развивать, значимы все звенья. Они должны работать как единое целое, и, что очень важно, не на протекциях работать, не на связях, а на прозрачных принципах, на основе объективных критериев оценки потенциала каждого человека. Чтобы каждый, кто стремится принести пользу стране, достичь новых профессиональных высот, мог это сделать с помощью программ наставничества, конкурсов, других открытых и доступных форматов, — прокомментировал Владимир Путин. 

Программа развития кадрового управленческого резерва реализуется по поручению президента с 2017 года. Ее цель – подготовка управленческого резерва высшей готовности для возможного выдвижения на государственные должности регионального и федерального уровня. За период действия программы обучение прошли более 300 человек. Среди выпускников четвертого потока — действующие руководители субъектов Федерации, руководители силовых структур и госкорпораций. 

От Кировской области обучение прошел председатель правительства Александр Чурин. К исполнению обязанностей первого заместителя председателя правительства Кировской области, в последующем – председателя регионального правительства – Александр Чурин приступил осенью 2017 года. За это время во многих сферах и отраслях произошли серьезные и качественные изменения. Это удалось сделать благодаря эффективной реализации нацпроектов, совершенствованию законодательства, серьезной работе в районах.  

— Работа областного правительства сосредоточена на наращивании инвестиционного потенциала, наведении элементарного экономического порядка, планомерном снижении государственного долга, модернизации дорожной инфраструктуры, системы здравоохранения и образования, налаживании системной работы коммунальной сферы. Есть определенные достижения, в том числе те, которые отмечаются на федеральном уровне, — отметил Александр Чурин.

В частности, за результаты в дорожной сфере Кировской области из федерального бюджета уже второй год предоставляется доп финансирование на ремонт дорог в рамках нацпроекта «Безопасные качественные дороги». Также особое внимание, по словам Александра Чурина, уделено вопросу комплексного развития территорий. Речь идет о применении комплексного подхода при развитии территорий жилой застройки.

Улучшенная школа государственного управления ESAP — Top University в Колумбии

Улучшенная школа государственного управления История ESAP

Улучшенная школа государственного управления ESAP, также известный как Escuela Superiore de Adminificación Pública, является колумбийским высшим учебным заведением, расположенным в Боготе. Университет был основан в 1958 году и в настоящее время обучает более 12500 студентов.

Высшая школа государственного управления Программы, курсы и школы ESAP

Высшая школа государственного управления ESAP предлагает 3 программы бакалавриата в дополнение к 10 программам последипломного образования по предметам, связанным с государственным управлением.Университет также предлагает 6 онлайн-программ, 5 из которых являются программами последипломного образования.

Высшая школа государственного управления ESAP предлагает программы в области экологического менеджмента, финансовых исследований и финансов, экономики, политических наук, международных отношений, политики и управления, государственного управления и государственной политики.

Высшая школа государственного управления Кампусы ESAP

Главный кампус Высшей школы государственного управления ESAP расположен в городе Богота, в котором расположены основные объекты, факультеты и административный штаб университета.Университет также имеет 14 дополнительных кампусов в Медельине, Барранкилье и Кали.

Высшая школа государственного управления ESAP предлагает такие помещения, как классы, лекционные залы и исследовательские библиотеки, состоящие из книг, журналов и специальных коллекций. В университете также есть студенческий союз, помимо зон отдыха и компьютерных классов.

Высшая школа государственного управления Достижения ESAP

Высшая школа государственного управления ESAP занимает 40-е место в стране по рейтингу UniRank и аккредитовано Министерством национального образования Колумбии.

Высшая школа государственного управления ESAP также входит в число 400 лучших учебных заведений латиноамериканского региона согласно рейтингу Qs Top Universities LatAm 2020 Rankings.

Высшая школа государственного управления ESAP USP

Высшая школа государственного управления ESAP ежегодно принимает множество студентов со всей страны и имеет высокий уровень приема. Университет также предлагает ряд онлайн-программ для профессионалов и взрослых учащихся.

Высшая школа государственного управления ESAP также предлагает стипендии для помощи учащимся в покрытии расходов на проживание. Эти стипендии либо основаны на потребностях, либо на основе заслуг.

Государственное управление — Высшая школа

Обзор программы

Готов подать заявку?
Программы для выпускников CCPA принимают заявки на 2021 год. Подайте заявку сегодня!

Аккредитованная Сетью школ государственной политики, дел и управления (NASPAA), программа магистра государственного управления (MPA) Бингемтонского университета работает в сотрудничестве с общественными организациями, чтобы подготовить студентов к тому, чтобы завтра стать лидерами, новаторами и общественными деятелями. и менеджеры некоммерческих услуг.Выпускники оснащены практическим, реальным опытом и теоретической базой, необходимой для решения самых сложных современных социальных проблем.

MPA — это востребованная на рынке профессиональная степень, которая готовит студентов к управленческой карьере в государственных и некоммерческих организациях. Он идеально подходит для студентов, которые привержены государственной службе, хотели бы быть лидерами в общественных и некоммерческих организациях и хотят изменить мир к лучшему.

По мере того, как организации перестраиваются, реструктурируются и реагируют на изменения в экономических, демографических и социальных реалиях, государственных служащих необходимо обучать навыкам решения проблем.Возможности изобилуют для тех, кто способен мыслить критически, творчески и этично. Имея множество ролей в каждом городе и штате, студенты MPA являются привлекательными для найма на должности, которые позволяют им вносить позитивные изменения. Выпускники также могут конкурировать за бизнес и другие вакансии в частном секторе, которые требуют опыта управления и финансового анализа.

предлагаемые степени

  • Магистр государственного управления
  • CERT по предотвращению геноцида и массовых злодеяний
  • CERT по управлению местными органами власти
  • CERT по некоммерческому управлению

Двойной диплом

  • MPA в области государственного управления (двойная степень с MSW в области социальной работы)
  • MPA в области государственного управления (двойная степень с MS в области управления студенческими делами)
  • MPA в области государственного управления (двойная степень с MS в области устойчивых сообществ)
  • MPA в Государственное управление (двойная степень магистра системных наук)

Стажировки, исследовательские возможности и многое другое

Эта программа дает учащимся возможность участвовать в общественных и общественных делах, как только они начинают программу.Преподаватели работают в ряде общественных организаций в качестве консультантов и менеджеров и поддерживают свои связи со студентами, когда они разрабатывают свои собственные индивидуальные курсы обучения.

Студентам предоставляется более 300 часов профессионального опыта в рамках стажировок в общественных или некоммерческих организациях в районе Большого Бингемтона, по всей стране и по всему миру. Департамент государственного управления проводит несколько мероприятий по обучению за границей и Инкубатор благотворительности, уникальную программу, которая дает студентам возможность решать проблемы сообщества и распределять грантовые деньги среди местных некоммерческих организаций.

Эти возможности, а также сертификаты в области управления местными органами власти и некоммерческой администрации, а также специализация в устойчивых сообществах, позволяют студентам персонализировать программу MPA в соответствии со своими академическими и профессиональными интересами.

После выпуска

Стажировки открывают возможности для налаживания связей и часто способствуют долгосрочному трудоустройству. Выпускники программы MPA занялись различной гражданской деятельностью, работая на уровне сообщества, города, округа, штата и страны, при этом 40% делают карьеру в правительстве, 30% в некоммерческих организациях и 10% в частном секторе. .Еще 10% выпускников работают за пределами США. Те, кто завершает программы двойного диплома, имеют право заниматься многими карьерами в области социальной работы, в образовательных учреждениях и медсестрах. Узнайте больше о путях выпускников MPA на веб-сайте Департамента государственного управления.

Требования к поступающим

Чтобы иметь право на обучение в аспирантуре, вы должны:

  • Предоставить полный комплект выписок из бакалавриата (и, если применимо, выпускника), отражающих одно из следующего:
    • Вы получили степень бакалавра (или ее эквивалент) в национальном или региональном колледже или университете
    • В течение одного учебного года вы получите степень бакалавра (или ее эквивалент) в колледже или университете, аккредитованном на национальном или региональном уровне
    • Вы имеете право подать заявку в рамках меморандума о взаимопонимании между вашим текущим учебным заведением и Бингемтонским университетом
  • Получите как минимум одно из следующего:
    • А 3.0 средний балл за всю вашу студенческую карьеру
    • Средний балл 3.0 в течение последних 60 семестровых кредитов или 90 квартальных кредитов вашей степени бакалавра, при этом большинство курсов оцениваются регулярно (а не как «сдал/не сдал»)
    • Средний балл 3.0 в аспирантуре, при этом большинство курсов регулярно оцениваются (не как «сдал/не сдал»)
    • Принимая во внимание различные шкалы оценок, используемые во всем мире, каждое академическое отделение оценивает международные стенограммы, чтобы определить в каждом конкретном случае, соответствуют ли они одному из вышеуказанных требований.

Для подачи заявки необходимо предоставить следующие материалы. Общие рекомендации по этим материалам см. на веб-сайте Департамента государственного управления.

  • Онлайн-заявка на получение степени магистра с вступительным взносом
  • Выписки из каждого колледжа или университета, в котором вы учились
  • Личное заявление
    • Личное заявление должно содержать не более 500 слов или 2 страниц с двойным интервалом и должно отвечать на вопрос: «Почему вы хотите получить MPA?» Вы можете описать причины, по которым вы хотите продолжить обучение в области государственного управления, ваши карьерные устремления, ваши особые интересы в вашей области и любые необычные черты вашего происхождения, которые могут потребовать объяснения или заинтересовать приемную комиссию вашей программы.При оценке личного заявления приемная комиссия выпускников оценивает приверженность государственному и / или некоммерческому управлению, а также способность общаться в письменной форме.
  • Резюме или биографические данные
  • Два рекомендательных письма
    • Письма должны быть от лиц, которые знают вас в профессиональном качестве, таких как профессора, руководители работ и специалисты из организаций, в которых вы работали в качестве волонтера или в другом качестве.При оценке рекомендательных писем приемная комиссия выпускников ищет доказательства академических достижений, участия в общественной жизни и личных качеств, которые предполагают способность развивать институциональную культуру, продвигающую демократическое администрирование и управление.
  • Баллы GRE не требуются

Иностранные студенты также должны предоставить следующие материалы. Для получения дополнительной информации об этих материалах см. раздел «Иностранные студенты» на веб-сайте «Требования к поступающим».

  • Финансовый отчет иностранных студентов (ISFS), форма
  • Подтверждающая финансовая документация (например, банковские выписки, стипендиальные или спонсорские письма и т. д.)
  • Доказательство владения английским языком (например, официальные баллы TOEFL/IELTS/PTE Academic/Duolingo*)
    • *В связи с глобальной пандемией COVID-19 Высшая школа Бингемтонского университета временно одобрила использование теста Duolingo English Test подтверждение владения английским языком в течение цикла подачи заявок 2022 года.

Эта информация может быть изменена. Хотя мы прилагаем все усилия для обновления этих страниц программы, мы рекомендуем вам обращаться в отдел с вопросами о требованиях конкретной программы.

Гарантированное зачисление для выпускников SUNY, имеющих право на Олбани, Университет в Буффало, Колледж экологических наук и лесного хозяйства SUNY, SUNY Geneseo, SUNY New Paltz и Университет Стоуни-Брук.Студенты, желающие подать заявку на участие в программе MPA в рамках процесса гарантированного зачисления, должны отправить электронное письмо по адресу [email protected]

Профиль класса

Всего зачисленных: 152

Зарегистрированных иностранных/неграждан: 12%

Сроки

Степень Осень Пружина
MPA в государственном управлении прокат (финансирование 1 февраля) прокат (15 октября финансирование)
CERT в местном управлении правительством Rolling Rolling
CERT в некоммерческом управлении Rolling Rolling

Ускоренная/4+1 степень

Вас также могут заинтересовать наши ускоренные программы/4+1 степень, которые позволяют студентам получить степень бакалавра и магистра всего за 5 лет:


Для получения дополнительной информации, посетите веб-сайт государственной администрации.

Запросить дополнительную информацию!

Мы хотели бы отправить вам дополнительную информацию о программе государственного управления в Бингемтоне. Заполните нижеприведенную форму!

Загрузка…

×

Магистр государственного управления | USC Price School

Магистр государственного управления Учебная программа: Price MPA Advantage

Сегодня миру больше, чем когда-либо, нужны вдохновленные лидеры в области управления и менеджмента. Позвольте программе USC Price Master of Public Administration подготовить вас к вызовам и возможностям карьеры в сфере государственного управления и управления или в соответствующей государственной, частной или некоммерческой организации.

Подготовьтесь к будущему

  • Выберите одну из многочисленных специальностей, пользующихся большим спросом.
  • Сосредоточьтесь на передовых курсах по менеджменту, аналитике и разработке политики.
  • Оттачивайте свои лидерские качества, активизируйте участие в общественной жизни и весело проводите время в студенческих ассоциациях USC Price.
  • Получите межкультурный опыт, участвуя в международных лабораториях и работая над конкретным политическим проектом, выбранным клиентом в вашей принимающей стране.Прошлые места включали Китай, Бразилию, Аргентину, Италию, Ирландию и другие страны.
  • Варианты получения дополнительных сертификатов и двойных степеней в специализированных областях.

Студенты MPA выбирают свой класс

Программа магистра государственного управления тесно связана с Лос-Анджелесом, живой лабораторией и крупнейшим правительственным центром в Америке за пределами Вашингтона, округ Колумбия.

Цена в Сакраменто: пройдите всю программу MPA в нашем Сакраменто месте или завершить часть учебы в столице.

Online MPA: независимо от того, где вы находитесь, завершите программу магистра государственного управления удаленно. Независимо от того, где вы находитесь, завершите MPA удаленно. Наши очные видеоклассы способствуют гибкому обучению, а варианты получения сертификата и места жительства улучшают ваш опыт.

Учитесь у опытных учителей, наставников и коллег

  • Пройдите курсы с выдающимися и разнообразными штатными преподавателями, а также с проницательными вспомогательными преподавателями известных профессионалов, каждый из которых вложен в ваш успех.
  • Установите профессиональные связи через обширную сеть выпускников USC Price.
  • Свяжитесь с Консультативным советом USC Price, в который входят лидеры государственного, частного и некоммерческого секторов.

Получите непосредственный опыт

  • В наших лабораториях MPA развивайте ключевые профессиональные навыки и знания по широкому кругу социальных проблем.
  • Вместе с небольшой группой завершите завершающий проект, определяя решения для местных и государственных органов власти, некоммерческих организаций и ключевых поставщиков услуг в государственном секторе.
  • Применяйте полученные знания на оплачиваемой стажировке.

Настраиваемая программа государственного управления

  • Выберите между двухлетней очной программой и трехлетней заочной программой.
  • Собственные направления или специализации: управление местными органами власти, управление некоммерческими организациями, управление здравоохранением, управление государственными финансами и международное управление.
  • Получите сертификаты в области управления городом/округом, управления государственными финансами, управления и политики некоммерческих организаций, национальной безопасности и государственной политики, социальных инноваций, международной политики и планирования, социальной справедливости и лидерства в искусстве.

Степень с богатой историей

Программа Price MPA существует уже более 90 лет и является одной из старейших в стране. Давняя история программы восходит к 1929 году, когда USC запустила вторую национальную программу такого рода: Школу гражданства и государственного управления USC.

Сегодня наша программа на получение степени построена на основе передового опыта, растущего не только в количестве студентов, опытных преподавателей и возможностей, но и в ее миссии по оказанию влияния.

USC Price at the Capital

В течение почти 50 лет мы занимали важное место в столице Калифорнии. В нескольких кварталах от лестницы вы найдете USC Price в Сакраменто, где предлагается полная учебная программа MPA в интенсивных курсах с небольшими группами. Здесь большинство студентов работают полный рабочий день. Студенты и выпускники могут воспользоваться форумами и семинарами в Сакраменто, а студенты MPA Лос-Анджелеса имеют возможность пройти некоторые курсы в USC Price в Сакраменто.

Трудоустройство после окончания учебы

Наши недавние выпускники добились успеха в различных областях и секторах.

Магистр государственного управления Новости

Избранный исследовательский центр s
Центр управления им. Бедросяна

Центр управления и государственного управления Джудит и Джона Бедросян, центр прикладных исследований в Государственной школе им. Сола Прайса Университета Южной Калифорнии Политика посвящена пониманию и содействию эффективному демократическому управлению как важному компоненту обеспечения улучшения жизни сообществ.Центр Бедросяна способствует эффективному управлению путем наращивания потенциала государственных и некоммерческих организаций; формирование общественного диалога между государственным, частным и некоммерческим секторами; а также поощрение и поддержка инновационной стипендии.

Центр инклюзивной демократии

Центр инклюзивной демократии (CID) — беспристрастный исследовательский центр, работающий в США. Центр CID, основанный и возглавляемый доктором Минди С. Ромеро, в 2018 году переехал в школу USC Price School в Сакраменто. проводит ряд национальных и межгосударственных исследовательских инициатив, изучающих поведение при голосовании, гражданскую активность, электоральные и экономические исследования, пересечение социальной справедливости и демократии и многое другое.

Институт государственной и глобальной политики Шварценеггера Университета Южной Калифорнии

Институт государственной и глобальной политики имени Шварценеггера Университета Южной Калифорнии стремится продвигать постпартийные отношения, когда лидеры ставят людей выше политических партий и работают вместе, чтобы найти лучшие идеи и решения, приносящие пользу люди. Институт стремится влиять на государственную политику и общественные дебаты в поиске решений и участвует в следующих областях политики: образование, энергетика и окружающая среда, здоровье и благополучие, а также политические реформы.

Центр социальных инноваций Sol Price

Центр социальных инноваций Sol Price был создан с недавним подарком, названным Школой государственной политики USC Sol Price. Этот новый центр направлен на продвижение идей, стратегий и практик, повышающих качество жизни людей в городских сообществах. Центр предоставит возможности для непосредственного участия студентов во всех основных дисциплинах Price School.

Центр филантропии и государственной политики

Основанный в 2000 году Центр филантропии и государственной политики содействует более эффективной благотворительности и укрепляет некоммерческий сектор для решения общественных проблем.Его исследования сосредоточены на тенденциях и закономерностях в филантропии и некоммерческом секторе, филантропических стратегиях социального воздействия и проблемах в филантропическом управлении и лидерстве.

Институт безопасных сообществ

Институт безопасных сообществ (SCI) при Школе государственной политики USC Price занимается исследованиями, междисциплинарным обучением и сотрудничеством для продвижения устойчивых «всеобщих» стратегий общественной безопасности и предотвращения насилия, политики и программы.

CREATE Центр национальной безопасности

Являясь первым университетским центром передового опыта Министерства внутренней безопасности, Центр риска и экономического анализа угроз и чрезвычайных ситуаций (CREATE) служит нашей стране путем создания передовых моделей и инструментов для оценки риски, затраты и последствия угроз для средств к существованию людей, а также посредством оценки стратегий по снижению рисков и реагированию на чрезвычайные ситуации.

Центр решений в области устойчивого развития USC

Центр решений в области устойчивого развития разрабатывает политические, технологические и поведенческие решения для наиболее острых проблем устойчивого развития в регионе Южной Калифорнии и во всем мире.Он объединяет ученых и заинтересованные стороны из организаций по устойчивому развитию со всего мира для совместной работы над фундаментальными и прикладными исследованиями, направленными на оказание реального влияния.

Лучшие программы магистратуры в области государственного управления 2022

Государственное управление – это административный подход, ориентированный на реализацию политики правительства. Это дисциплина, которая занимается изучением того, как реализуется государственная политика, и направлена ​​​​на подготовку всех тех, кто стремится занять государственные должности, такие как государственные служащие.Магистр государственного управления — это последипломная степень, предназначенная для улучшения понимания студентов… Прочитайте больше

Государственное управление – это административный подход, направленный на реализацию политики правительства. Это дисциплина, которая занимается изучением того, как реализуется государственная политика, и направлена ​​​​на подготовку всех тех, кто стремится занять государственные должности, такие как государственные служащие.Магистр государственного управления — это последипломная степень, предназначенная для улучшения понимания студентов в области государственной службы. Курс предназначен для оттачивания представления о государственной службе и знаний в обращении с государственными должностями. Магистр государственного управления — это степень, которая помогает руководителям и администраторам приобретать качественные навыки и обучение работе с государственными административными секторами и офисами.

В качестве профессионального курса для аспирантов программа «Магистр государственного управления» предназначена для подготовки всех студентов к управленческой службе в государственных учреждениях, а также в других неправительственных организациях.В этой степени особое внимание уделяется ролям и развитию, а также принципам государственных администраторов. Получая степень магистра государственного управления, человек изучает реализацию и управление всей государственной политикой для эффективного использования ресурсов при предоставлении услуг. Программа на получение степени предназначена для помощи в разработке увлеченных решений в отношении государственных финансов, человеческих ресурсов и лидерства, а также любых других возникающих управленческих сложностей в государственных учреждениях. Государственное управление станет сферой деятельности менеджеров и лидеров, стремящихся управлять любыми государственными должностями.

Другие варианты в рамках этой области обучения: 

Читать меньше

Магистр государственного управления MPA

Требования к участию в программе

Абитуриенты, сдавшие GMAT или GRE, могут предоставить официальную копию этих результатов и не проходить количественную вступительную оценку.Абитуриенты, не сдавшие GMAT или GRE, должны пройти наше бесплатное онлайн-обучение/оценку по математике и статистике, т. е. ALEKS, если совокупный средний балл бакалавриата ниже 3,0 за последние два года обучения. Все абитуриенты должны представить вступительное эссе, которое также служит оценкой письма. Количественное обучение/оценка (если требуется) и вступительное эссе должны быть завершены до принятия окончательного решения о зачислении и до того, как можно будет пройти какие-либо курсы для выпускников.

Английский язык и количественная оценка компетенции

Ожидается, что все аспиранты продемонстрируют знания английского языка и количественных показателей на уровне, обеспечивающем успех в аспирантуре. Кандидатам, чьи способности оцениваются как недостаточные для обучения в аспирантуре, может потребоваться записаться на соответствующие курсы бакалавриата до тех пор, пока их навыки не будут доведены до удовлетворительного уровня. Эти курсы бакалавриата должны быть успешно завершены до прохождения любых курсов уровня магистратуры.

Решения о допуске

Приемная комиссия выпускников оценивает заявления на наличие стипендии бакалавриата, профессионального опыта и продемонстрированной способности к успешному обучению в магистратуре. Кандидатам, отвечающим всем требованиям к заявкам, предоставляется полный доступ к программе MPA. Кандидатам, которые соответствуют некоторым, но не всем требованиям для поступления, может быть предоставлен условный допуск к программе. Условно зачисленные учащиеся должны пройти выбранные обязательные курсы до регистрации на какую-либо курсовую работу для выпускников.Кандидаты, которым отказано в зачислении, не могут посещать курсы для выпускников.

 

Инструкции по применению

Вопросы?

По вопросам о подаче заявки на программу магистра государственного управления пишите по адресу [email protected] (предпочтительно) или звоните по телефону 651-793-1302.

Сроки

Для граждан США, постоянных жителей и иностранных студентов, уже находящихся в США:

  • 20 июля: Осенний семестр
  • 1 декабря: Весенний семестр
  • 10 апреля: летний семестр

Для иностранных студентов за пределами США:

  • 1 мая: Осенний семестр
  • 1 сентября: весенний семестр
  • Летний прием запрещен

Заявки считаются заполненными после выполнения всех требований и получения оплаты.Заполненные файлы заявки будут отправлены в приемную комиссию выпускников Колледжа общественных исследований и связей с общественностью для рассмотрения, пожалуйста, подождите 10-12 рабочих дней.

Просроченные заявки: заявки будут по-прежнему приниматься после установленного срока, однако мы не можем гарантировать зачисление, хотя мы можем отложить зачисление до следующего доступного семестра.

Незаполненные заявки будут перенесены на следующий доступный семестр на срок до трех семестров, что дает кандидатам, которые в этом нуждаются, до одного года для заполнения файла заявки.

Пакет приложений

Полный файл заявки состоит из двух частей (трех для иностранных заявителей). Начните с заполнения онлайн-заявки выпускника. Все материалы заявки становятся собственностью Столичного государственного университета и возврату не подлежат.

Часть первая
  • Заполните онлайн-заявку для выпускников – для заполнения заявки вы будете использовать свой StarID штата Миннесота. Если у вас нет StarID штата Миннесота, вы создадите его в начале подачи заявки.
    • Если у вас нет номера социального страхования (SSN) или вы решили не предоставлять его, следуйте инструкциям «Нет SSN», чтобы активировать свой StarID.
    • Если у вас возникнут трудности с подачей онлайн-заявки, отправьте электронное письмо по адресу [email protected]
    • .
  • Невозмещаемый регистрационный сбор в размере 20 долларов США; оплатить онлайн
    • Отменяется для выпускников столичного государства, сертифицированных ветеранов и действующих военных.
  • Официальные стенограммы
    • Выписка со степенью бакалавра или ее эквивалентом, полученной в региональном аккредитованном учебном заведении, со средним баллом или описательным описанием пройденных курсов.
    • Требуются стенограммы любых программ для выпускников или профессиональных программ.
    • Все стенограммы из школ за пределами США должны оцениваться (курс за курсом) либо ECE (предпочтительно), либо WES.
    • Электронные стенограммы (предпочтительно) должны быть отправлены по электронной почте по адресу:[email protected]
    • Бумажные стенограммы должны быть отправлены непосредственно из направляющего учреждения (предпочтительно) по адресу: Metropolitan State University
      Attn: Graduate Admissions
      700 East Seventh Street
      Saint Paul MN 55106
Часть вторая

После подачи онлайн-заявки войдите на портал для кандидатов, используя свой StarID и пароль, чтобы загрузить материалы заявки и проверить статус своей заявки.Портал для заявителей укажет на отсутствующие элементы заявки.

  • Текущее резюме; загрузить через Портал для заявителей, используя свой StarID.
    • Для программы рекомендуется один год профессионального опыта работы; Помимо трудоустройства будет учитываться волонтерский опыт.
  • Два профессиональных рекомендательных письма; загрузить через Портал для заявителей, используя свой StarID.
    • Два рекомендательных письма от работодателей или других лиц, которые могут подтвердить важность степени магистра для улучшения вашего профессионального развития и комментируют вашу способность продолжить и успешно завершить программу магистратуры.Персональные рекомендации, в том числе семейные, не принимаются.
  • Math Assessment: Программа MPA недавно объединилась с ALEKS для создания бесплатного онлайн-теста по математике, специально предназначенного для наших абитуриентов. Essential Math Skills for Business — это бесплатная онлайн-оценка по математике для самостоятельного изучения, которая научит вас навыкам, необходимым для достижения успеха. Для регистрации:
  • Сначала подайте заявление в MPNA (см. часть первую) и отправьте вступительное эссе (см. ниже).
  • Отправьте свое имя и StarID по электронной почте, чтобы закончить обучение[email protected] и запросите вашу оценку и индивидуальные коды доступа.
    • 85% тем необходимо освоить, чтобы успешно пройти тестирование.
    • У вас есть 60 дней, чтобы завершить оценку, и оценка должна быть завершена до истечения срока подачи заявок.
  • ALEKS требуется только в том случае, если средний балл бакалавриата ниже 3.0 за последние два года обучения в бакалавриате.
  • Вступительное эссе; загрузить через Портал для заявителей, используя свой StarID.Ваше вступительное эссе будет служить как заявлением о целях, так и письменной оценкой. Вступительное эссе чрезвычайно важно для процесса рассмотрения заявок. Отправьте свое эссе объемом 600-700 слов (около трех страниц) шрифтом 12 пунктов, с двойным интервалом, четко написанным, хорошо организованным, с правильной грамматикой, точной орфографией и пунктуацией, хорошей структурой предложений и четкими подзаголовками. Убедитесь, что вы внимательно рассмотрели каждое из следующих действий:
    • Гарантия авторства: Пожалуйста, начните свое вступительное эссе со следующего утверждения: (Ваше эссе не будет принято, если оно не будет включено.) Я, (полное имя) ____________________________________________, подтверждаю, что это вступительное эссе является моей собственной работой, и я полностью осознаю, что в противном случае обнаружение аннулирует всю мою заявку.
    • Опишите виды обязанностей и должностей, которые вы занимали на прошлой работе и профессиональном опыте (волонтерство или работа по найму).
    • Объясните, почему в настоящее время вы хотите получить степень магистра в области государственного и некоммерческого управления, лидерства и управления некоммерческими организациями или государственного управления.Уделите особое внимание сфере служения, в которой вы работаете или планируете работать.
    • Опишите важные особенности общественного вопроса, проблемы или политики, которые вы считаете важными для понимания и решения в вашей области обслуживания.
Часть третья – только для иностранных студентов

В дополнение к частям один и два, иностранные абитуриенты в США или за границей по любому типу визы должны предоставить эту информацию для поступления в университет.

  • Требуется до окончания срока подачи заявок:
    • Официальные оценки должны быть представлены, студенческие копии не принимаются. Код школы Столичного государственного университета для TOEFL: 6445.
    • .
  • Доказательство владения английским языком (официальный балл TOEFL, IELTS или Duolingo)
    • Минимальные баллы: TOEFL 80 IBT, 213 CBT, 550 PBT, IELTS 6.5 или Duolingo 105-110
    • IBT=интернет; CBT = компьютер; PBT=бумажная основа
  • Требуется только при допуске к программе:
    • Если вам предложено и вы согласны принять участие в программе, вы должны предоставить эту информацию в отдел по работе с иностранными студентами, чтобы завершить ваше зачисление в университет.
      • Финансовый отчет (только виза F1)
      • Записи об иммунизации
      • Копии паспорта, визы, формы I-94, международного домашнего адреса и номеров телефонов

Магистр государственного управления | Высшая школа UTSA

Базовая информация/описание степени

Основанная в 1982 году программа UTSA Master of Public Administration (MPA) ежегодно обслуживает более 160 зачисленных студентов.Миссия M.P.A. Программа предназначена для обучения ответственных лидеров и этичных государственных служащих с помощью учебной программы, которая включает исследования и практику.

Зачем получать степень магистра делового администрирования?

Программа получила повторную аккредитацию на 2019-2020 учебный год Сетью школ государственной политики, дел и управления (NASPAA).

Программа

UTSA является одной из 10 аккредитованных NASPAA магистерских программ в области государственного управления, дел и политики в Техасе.

Легкий доступ:

  • Двенадцать или более курсов, предлагаемых в осенний и весенний семестры
  • 3-6 курсов, предлагаемых в летние семестры
  • 3-7 вечерних курсов в кампусе в центре города
  • Растущий общественный и некоммерческий спрос на степень MPA.

Выпускники программы представляют широкий спектр профессиональных и общественных знаний; многие служат обществу в качестве лидеров на местном, региональном, национальном и международном уровнях.

Требования к степени

  • Минимальное количество семестровых кредитных часов, необходимых для получения этой степени, за исключением курсовой работы или другого обучения, необходимого для устранения недостатков при поступлении, составляет 40. В дополнение к этим базовым требованиям к получению степени студенты без предыдущего опыта работы, который поддерживает достижение карьеры и руководящих должностей в государственных и некоммерческих организациях необходимо пройти дополнительные 6 семестровых кредитных часов PAD 6963,6 Стажировка.
  • Полный список требований для получения степени см. в Каталоге выпускников .

Требования для поступления:

 Требуемая степень Степень бакалавра.
Другие требования к диплому Все абитуриенты должны пройти (или пройдут после зачисления) курс бакалавриата по правительству или политике США (3 кредитных часа семестра)
Требования к заявке:

Программа магистра государственного управления рассматривает заявки на непрерывной основе.Это означает, что программа рассматривает заявки по мере их поступления из Высшей школы.

 Общие университетские требования Должен соответствовать общеуниверситетским требованиям.
Приложение A заполнил заявку на поступление в аспирантуру.
Стенограммы Официальные стенограммы из всех присутствовавших учреждений. Все международные стенограммы должны быть записаны на английском языке или официально переведены на английский язык. *Для обработки заявок на участие в этой программе требуются официальные стенограммы.
 Резюме или биографические данные Обязательно.
 Рекомендательные письма Требуется одно рекомендательное письмо от тех, кто знаком с академическими и/или рабочими способностями кандидата (обычно это профессора и/или руководители работ), и может быть предоставлено до двух.
Заявление о целях Кандидаты должны соответствовать требованиям программы MPA для поступления с письмом о намерениях из 500 слов, в котором излагаются причины кандидата для получения MPA, как его образовательный и / или карьерный опыт подготовил их к программе MPA, и как они ожидают, что степень поможет им достичь поставленных целей.
 Результаты тестов Не требуется.
 Оценка иностранных учетных данных

Все заявители, в том числе неграждане США (международные), граждане США и постоянные жители, которые получили кредит университетского уровня в иностранных учреждениях, должны предоставить официальные стенограммы вместе с оценкой стенограмм от Службы иностранных дипломов Америки.

  • Утвержденная оценка требует детальной оценки курса за курсом.Резюме не принимаются.
  • Оценки иностранных сертификатов должны быть получены до крайнего срока подачи заявки, чтобы ваша заявка была обработана.
  • Служба иностранных дипломов Америки в Остине, штат Техас, является единственным признанным агентством по оценке. С ними можно связаться по телефону (512) 459-8429, [email protected] или онлайн по адресу https://www.foreigncredentials.org/our-services/apply-now/.
  • Если вам нужна форма запроса, посетите веб-сайт FCSA, чтобы получить доступ к форме здесь.
 Иностранные заявители Должен соответствовать требованиям для поступления в аспирантуру для иностранных студентов
  • IELTS: Минимальный балл 6.5.
  • TOEFL: Минимальный балл 79 или 60 для интернет-версии или бумажной версии соответственно.
 Другое Нет.

Варианты карьеры доступны для M.П.А. Выпускник

Студенты находят должности менеджеров, аналитиков, супервайзеров и специалистов в государственном секторе, особенно в местных городских, окружных и государственных учреждениях. Многие из наших студентов также находят работу в некоммерческом секторе, а также в частных фирмах, которые требуют контактов с государственными учреждениями.

Исследования, проводимые в M.P.A. программа

  • Вопросы теории государственного управления
  • Разработка государственной политики в целом и в конкретных областях, таких как окружающая среда, энергетика и гражданские права
  • Вопросы государственного управления
  • Управление человеческими ресурсами и его последствия
  • Некоммерческий/государственный сектор и государственно-частное партнерство
  • Экономика в государственном секторе
  • Местное и региональное экономическое развитие
  • Вопросы городского планирования и разнообразия в государственном секторе
  • Электронное правительство

Возможности финансирования: Щелкните здесь для получения дополнительной информации о стипендиях.

Расписание курсов и предложения

Большинство курсов проводятся раз в неделю с 17:30 до 20:15 в кампусе в центре города. Курсы предлагаются с понедельника по четверг вечером. Иногда мы предлагаем курсы по субботам утром или днем.

Школа государственной службы Магистр государственного управления



Вопросы? Пожалуйста, напишите нам!

Ориентация на осень 2022 г.

Fall 2022 Orientation состоится 10 августа в 19:00.Более подробная информация будет предоставлена ​​ближе к дате мероприятия.


Публичные курсы администратора:

  1. Летние курсы 2022 года

  2. Осенние курсы 2022 (пока недоступны)


Подайте заявку сегодня!

MPA в ODU готовит студентов к карьере в качестве профессионалов на государственной службе и предоставляет студентам, имеющим значительный опыт работы в государственном секторе, возможность улучшить свои профессиональные знания, навыки и способности, что позволяет им продвигаться по карьерной лестнице.

Наши выпускники занимают должности городских менеджеров, разработчиков программ, политических аналитиков и менеджеров в федеральных, государственных и местных агентствах, а также в некоммерческих организациях.

Студенты имеют возможность специализироваться в таких областях, как некоммерческий менеджмент и управление, а также многосекторная государственная служба, получая при этом сертификаты о высшем образовании в области государственных закупок и управления контрактами, женских исследований, социальной справедливости и предпринимательства или бизнес-аналитики и больших данных.



Вопросы? Пожалуйста, напишите нам!

Гибкие онлайн-классы в соответствии с вашим расписанием

  1. Жить на Хэмптон-Роудс? Пройдите курсы онлайн и найдите время для работы и семьи.

  2. Живете за пределами Хэмптон-Роудс… или Вирджинии… или Соединенных Штатов? Завершите всю программу MPA онлайн (онлайн-обучение сопоставимо со ставками в штате) !

  3. Служить в армии или много путешествовать? Проходите онлайн-курсы и получайте степень, где бы вы ни находились!

  4. Занятия в режиме онлайн предлагаются студентам, работающим полный рабочий день и желающим получить высшее образование на неполный рабочий день.

  5. Студенты очной формы обучения обычно завершают программу в течение двух лет.

  6. Студентам-заочникам обычно требуется немногим более 3 лет для завершения программы.



Миссия программы Магистр государственного управления (MPA) в Школе государственной службы Университета Олд Доминион состоит в том, чтобы подготовить специалистов, обладающих знаниями, навыками и способностями для руководства и продвижения государственной службы в разнообразной, мульти -отраслевая среда.Мы ожидаем, что наши выпускники будут способны к решению критических проблем, эффективному общению, умелой реализации политики и программ, а также этичному применению концепций управления и лидерства. Программа MPA обслуживает регион, штат и страну; поддерживает профессии государственного управления и государственной службы; и продвигает уровень знаний посредством прикладных и научных исследований. (Миссия и цели)

Магистр государственного управления аккредитован Комиссией NASPAA по экспертной оценке и аккредитации и включен в Ежегодный список аккредитованных программ в соответствии со стандартами NASPAA.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.