Юниум образовательный центр москва: Яндекс Карты — подробная карта мира

Содержание

ᐈ Юниум на улице Лётчика Бабушкина у метро Бабушкинская — Переподготовка и повышение квалификации в Москве

ᐈ Юниум на улице Лётчика Бабушкина у метро Бабушкинская — Переподготовка и повышение квалификации в Москве — телефоны и адреса на Yell.ru

8 (499) 288-17-528 (499) 288-17… — показать

8 (499) 288-17-528 (499) 288-17… — показать

Про «Юниум на улице Лётчика Бабушкина»

Предложить изменения
Сообщить о закрытии

Как учиться легко и с удовольствием?

Этот вопрос, безусловно, задают себе не только школьники, но и родители, заботящиеся о будущем своих детей. Юниум однозначно можно назвать самой большой и популярной сетью центров дополнительного образования для школьников 1-11 классов. 

Разнообразие — один из секретов популярности Юниум. Предметы школьного цикла и подготовка к экзаменам, иностранные языки, скорочтение и развитие памяти, искусство общения, робототехника, создание игр и 3d-моделирование, гитара, фотография, дизайн и рисунок — это лишь небольшая часть предметов, которые позволяют школьнику найти себя в современном обществе, выбрать свое направление развития, определиться с будущей профессией.

Молодые опытные преподаватели учат и, самое главное, вдохновляют. Ученики обретают уверенность в своих знаниях. Занятия проводятся в небольших группах. Это позволяет обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику, а образовательные программы адаптируются к возрасту и интересам каждого ученика.

Ищите нас в соцсетях: Вконтакте

Информация скопирована с Yell.ru — https://www.yell.ru/moscow/com/unium_10927698/

Культура, развлечения, отдых 1

Для детей

Образование 4

Курсы развития интеллекта

Курсы развития памяти

Курсы скорочтения

Очное

Тип курсов 6

Компьютерные

Курсы по математике

Курсы по подготовке к ГИА

Курсы по подготовке к ЕГЭ

Репетиторы

Фотошколы

Языки 3

Английский

Немецкий

Французский

Отзывы про Юниум на улице Лётчика Бабушкина (2)

Светлана Шишкина

1

2

3 года назад

Мы посетили образовательный центр Юниум в рамках бесплатного мастер класса и честно впечатления остались не очень хорошие.
Первое — это ужасная организация мастер класса Kids Brain — очень маленький класс и если кто пришел вперед заняли 6 столов — именно столько было в классе. То всем остальным детям пришлось ютиться на подоконнике и просто стульях вдоль стены, а некоторым родителям просто стоять в проеме двери и коридоре.
Сам мастер класс был просто ни о чем — нам показали ролик о том какое у них интересное место и методика и как это должно развить наших детей. Все что я вынесла из этого ролика это то что занятия ведутся на английском и что детям постоянно меняют деятельность, как на развивашках, а не на занятиях.
Потом нам показали 2-3 упражнения гимнастики развития 2-х полушарий и потом дети поупражнялись в игре в стаканчики, не помню ее названия. И все.
Все это меня не сильно впечатлило как и мужа.

Полезно

Ответить

Поделиться

Юниум на улице Лётчика Бабушкина+7 800 555-78-52г Москва, ул Лётчика Бабушкина, д 32 к 3

Елена Смирнова

1

4

3 года назад

Посчастливилось нам с дочкой попасть на мастер-класс по развитию памяти (мнемотехнике) в Юниум на улице Летчика Бабушкина.
К сожалению, дочка была самой младшей участницей мастеркласса, но это нисколько нас не расстроило. Дочка с удовольствием слушала преподавателей и участвовала в интерактиве. Из плюсов центра — стильно и достаточно просторно, из минусов — далеко от метро.
Смело можно рекомендовать деткам постарше, нам пока рановато, присмотримся через годик еще раз!

Полезно

Ответить

Поделиться

Юниум на улице Лётчика Бабушкина+7 800 555-78-52г Москва, ул Лётчика Бабушкина, д 32 к 3

Как выбрать частный детский сад и не сойти с ума?

Август – это не только пора собирать урожай, но и время, когда перед молодыми родителями встаёт трудный вопрос: в какой садик отправить ребёнка? Даём шпаргалку!

Вам может понравиться

Смотрите также

Творческие и ремесленные курсы, мастер-классы на БабушкинскойТворческие и ремесленные курсы, мастер-классы на МедведковоТворческие и ремесленные курсы, мастер-классы на СвибловоТворческие и ремесленные курсы, мастер-классы в Лосиноостровском районеКурсы иностранных языков на БабушкинскойКурсы иностранных языков на МедведковоКурсы иностранных языков на СвибловоКурсы иностранных языков в Лосиноостровском районеМузыкальное образование на БабушкинскойМузыкальное образование на МедведковоМузыкальное образование на СвибловоМузыкальное образование в Лосиноостровском районе

Как доехать до Образовательный центр «Юниум» в Королёве на поезде, автобусе, метро или маршрутке?

Перейти к основному содержанию

Начало

Конец

Поиск

Показать Образовательный центр «Юниум», Королёв, на карте

Построить маршрут сейчас

Маршруты до Образовательный центр «Юниум» в Королёве на общественном транспорте

Эти транспортные маршруты проходят рядом с Образовательный центр «Юниум»

Остановки Поезд рядом с Образовательный центр «Юниум» в Королёв

Остановки Маршрутка рядом с Образовательный центр «Юниум» в Королёв

Вопросы и Ответы

  • Какие остановки находятся рядом с Образовательный центр «Юниум»?

    Ближайшие остановки к Образовательный центр «Юниум» :

    • Подлипки-Дачные находится в 691 метров, 9 минут пешком.
    • Поворот находится в 1555 метров, 21 минут пешком.
    Подробная информация
  • Какие маршруты поезда останавливаются около адреса: Образовательный центр «Юниум»

    Эти маршруты поезда останавливаются около адреса: Образовательный центр «Юниум»: ЯРОСЛАВСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.

    Подробная информация
  • На каком расстоянии находится станция поезда от Образовательный центр "Юниум" в Королёве?

    Ближайшая станция поезда около Образовательный центр "Юниум" в Королёве находится в 9 мин ходьбы.

    Подробная информация
  • Какая ближайшая станция поезда к Образовательный центр "Юниум" в Королёве?

    станция Подлипки-Дачные находится ближе всего к Образовательный центр "Юниум" в Королёве.

    Подробная информация
  • На каком расстоянии находится станция маршрутки от Образовательный центр "Юниум" в Королёве?

    Ближайшая станция маршрутки около Образовательный центр "Юниум" в Королёве находится в 21 мин ходьбы.

    Подробная информация
  • Какая ближайшая станция маршрутки к Образовательный центр "Юниум" в Королёве?

    станция Поворот находится ближе всего к Образовательный центр "Юниум" в Королёве.

    Подробная информация

Показать Образовательный центр «Юниум», Королёв, на карте

Построить маршрут сейчас

Общественный транспорт до Образовательный центр «Юниум» в Королёве

Не знаете, как доехать до Образовательный центр «Юниум» в Королёве, Россия? Moovit поможет вам найти лучший способ добраться до Образовательный центр «Юниум» от ближайшей остановки общественного транспорта, используя пошаговые инструкции.

Moovit предлагает бесплатные карты и навигацию в режиме реального времени, чтобы помочь вам сориентироваться в городе. Открывайте расписания, поездки, часы работы, и узнайте, сколько займет дорога до Образовательный центр «Юниум» с учетом данных Реального Времени.

Ищете остановку или станцию около Образовательный центр «Юниум»? Проверьте список ближайших остановок к пункту назначения: Подлипки-Дачные; Поворот.

Вы можете доехать до Образовательный центр «Юниум» на поезде, автобусе, метро или маршрутке. У этих линий и маршрутов есть остановки поблизости: (Поезд) ЯРОСЛАВСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Хотите проверить, нет ли другого пути, который поможет вам добраться быстрее? Moovit помогает найти альтернативные варианты маршрутов и времени. Получите инструкции, как легко доехать до или от Образовательный центр «Юниум» с помощью приложения или сайте Moovit.

С нами добраться до Образовательный центр «Юниум» проще простого, именно поэтому более 930 млн. пользователей доверяют Moovit как лучшему транспортному приложению. Включая жителей Королёва! Не нужно устанавливать отдельное приложение для автобуса и отдельное приложение для метро, Moovit — ваше универсальное транспортное приложение, которое поможет вам найти самые обновленные расписания автобусов и метро.

Образовательный центр «Юниум», Королёв

Язык

  • English
  • Pусский

Доехать до Образовательный центр «Юниум» проще с приложением!

Академия Юниум — детский лагерь, Москва

5. 0

Локация Москва
Возраст 9-15 лет
Дети 15 детей в отряде
Вожатые 2 вожатых на отряд
Категории образовательные, городские,

Стоимость лагеря
уточняется

Городской лагерь «Академия Юниум» — это 5 увлекательных и полезных дней в июне для школьников 3-9 классов, которые пройдут на базе наших образовательных центров.

Программа состоит из двух блоков, которые мы предлагаем:

  • 1. Только обучение в Академии Юниум.
    Это интенсивный курс обучения длительностью 4,5 академических часа ежедневно, в течение 5 дней, по одному выбранному направлению. В данный блок программы включена только академическая составляющая.
  • 2. Обучение в Академии Юниум, досуг и экскурсии.
    В течение всего дня ребенок будет заниматься с преподавателями по одному выбранному направлению, а после обеда увлекательно проводить время за квестами, спортивными играми, интересными экскурсиями и мастер-классами. В данный блок программы включено: академическая составляющая программы, 2-х разовое питание, проезд на общественном транспорте, квесты, мастер-классы, экскурсии, спортивные мероприятия, прогулки на свежем воздухе, дневные и вечерние мероприятия.

Программа лагеря

В этом году открыты следующие 8 направлений:
Видеомонтаж
  • Летний курс работы с видео в городской среде:
  • Практика в подборе ракурсов для съемки видео.
  • Монтаж и обработка видеороликов.
  • Возможность принять участие в объединенной городской выставке в конце смены.
  • Длительность занятий – 22,5 академических часа. На занятия достаточно взять с собой любой фотоаппарат с возможностью видеосъемки.
Дизайн и рисунок
  • Летний курс художественной направленности в рамках современного искусства:
  • Изучение основ дизайнерского и прикладного творчества.
  • Основы работы с материалами, различные техники, приемы и средства творческого самовыражения.
  • Возможность принять участие в объединенной городской выставке в конце смены.
  • Длительность занятий – 22, 5 академических часа. Все материалы включены в стоимость.
Разговорный английский язык
  • В рамках летнего курса по кейс-английскому ваш ребенок:
  • Сыграет роль в 5 популярных ситуациях.
  • Получит необходимый запас слов и грамматические конструкции для участия в диалоге.
  • Сыграет роль в короткометражном фильме на английском языке.
  • Длительность занятий – 22,5 академических часа. Все материалы включены в стоимость.
Искусство общения
  • В рамках летнего курса по психологии общения ваш ребенок сможет:
  • Побороть стеснение перед публичными выступлениями и новыми знакомствами.
  • Понять, как выстраивать отношения в коллективе и как вести себя в различных ситуациях.
  • Выступит в конце смены на городской сцене с небольшой речью перед публикой.
  • Длительность занятий – 22,5 академических часа. Все материалы включены в стоимость.
Гитара для начинающих
  • В рамках летнего курса по гитаре ваш ребенок сможет:
  • Научится играть базовые аккорды и мелодии.
  • Получит базовые понятия по теории и практике сочинения музыки.
  • Выступит на городской сцене в конце смены в составе группы.
  • Длительность занятий – 22,5 академических часа. Все материалы включены в стоимость. Гитара предоставляется.
Практическая фотография
  • Летний курс фотографии в городской среде:
  • Практика в новых для себя форматах опытным фотографам.
  • Основы самого востребованного стиля – уличной съемки.
  • Возможность принять участие в объединенной городской выставке в конце смены.
  • Длительность занятий – 22,5 академических часа.
  • Все материалы включены в стоимость. На занятия достаточно взять с собой любой фотоаппарат с возможностью ручной настройки.

О вожатых

Отправляя своего ребенка в лагерь, вы доверяете его лучшим сотрудникам компании Юниум, тем, кто умеет и любит преподавать детям. Все они не только ведущие преподаватели компании, но и выпускники престижных вузов страны: МГУ, МИФИ, МГИМО, СПБГУ, ЛЭТИ, РУДН и т.д. с богатым опытом работы и стажировок в международных компаниях. Каждый из них прошел строгий отбор и качественной обучение. Средний возраст наставника/преподавателя -24,5 года. Это взрослые люди, которые могут поделиться с детьми большим опытом.

Размещение

Городской лагерь Юниум в Москве пройдет в следующих образовательных центрах:

Образовательный центр Академическая: м. Академическая, ул.Профсоюзная, 18к2

Образовательный центр Бабушкинская: м.Бабушкинская, ул.Лётчика Бабушкина, 32к3, этаж 3

Образовательный центр Братиславская: м.Братиславская, ул. Братиславская, 6, подъезд 1

Образовательный центр Войковская: м.Войковская/Балтийская, Старопетровский пр-д, 7А стр. 4 (проходная). ОЦ — стр.3, подъезд 2

Образовательный центр Выхино: м.Выхино, ул. Вешняковская, 22А, боковой вход ТЦ “Вишняковский Пассаж”

Образовательный центр Молодежная: м.Молодежная, ул. Партизанская, 25, подъезд 2, этаж 5

Образовательный центр Новогиреево: м.Новогиреево, Зеленый проспект, 66, корпус 2

Образовательный центр Планерная: м.Планерная, ул.Свободы, 93

Образовательный центр Царицыно: м.Царицыно, ул.Луганская, 5

Образовательный центр Щелковская: м.Щелковская, ул.9-я Парковая, 60

Образовательный центр Юго-Западная: м.Юго-Западная, ул.Покрышкина, 9

Расположение: Дневной лагерь будет проходить на базе 11 образовательных центров Юниум в Москве.

О питании

2-х разовое питание: полноценный обед и полдник.

Отзывы

  • Прекрасный лагерь для мам, которые переживают за ребенка в каникулы: не просто накормят и напоят, не просто время проведет с друзьями, но и дадут массу полезной информации по курсам. Мы выбрали журналистику — ребенок в восторге. Спасибо за возможность, организаторы!

    Мама Анна, 26 мая 2016
  • Рада, что отдала дочь в Академию Юниум: игры, развлечения и — самое главное — интересное обучение. Это действительно прекрасный отдых для ребенка, когда родители еще не готовы взять отпуск. Спасибо! Дочь в восторге!!

    Мама Анна, 16 мая 2016
  • Мне очень понравилось на смене в ГАЮ!!!! Вожатые очень веселые и заботливые, все очень классно организовано. Экскурсии и факультеты были очень интересными!!

    Ребенок Инна, 16 мая 2016

Читать все отзывы

Смены

У лагеря нет активных смен, однако, вы можете оставить заявку и мы вам сообщим, как только информация обновится.

Оставить заявку

Ваше имя

E-mail

Телефон

Указывая персональные данные, вы даете согласие на их обработку в соответствии с правилами.

Петр Степанов • Резюме исследований и разработок

Телефон:
+1 (419) 496-8602
Электронная почта:
stepanovps@gmail.com
Текущий адрес:
12000 Jefferson Ave Ste 16 (F206-10), Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния 23606, США
Готов переехать.

Цель

Кандидат наук. выпускник с опытом работы в области гамма-спектроскопии, спектроскопии аннигиляции позитронов, микроскопии и ядерной физики. Сильный опыт в области вычислительных технологий, разработки программного обеспечения для настольных компьютеров и веб-приложений. Более пяти лет в дизайне пользовательского интерфейса и пользовательского опыта.

Окончил БГСУ в апреле 2020 года. Ищу должность разработчика программного обеспечения в индустрии разработки программного обеспечения. Желание стать эффективным членом исследовательской группы в академических кругах и продолжить научную карьеру.


Разрешено работать в США на факультативном практическом обучении (OPT) по физике, химии и информатике. Рассмотрю предложения по визовому спонсорству.

Компьютерные навыки

🛠️ Основы.
Jira, Git, SVN, SSH, HTTP, использование терминала, сценарии BASH и SLURM. Шаблоны проектирования MVC/MVP. IDE: Eclipse, NetBeans; Атом, код VS.
🎨 UI/UX дизайн.
Figma, Sketch, InVision Studio, Adobe XD, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Inkscape, Blender.
🖥️ Настольная разработка.
Java и Swing, C/C++ и Qt, компиляция из исходников (gcc, GNU makefiles), Fortran 95.
🖲️ Интерфейс.
HTML, CSS (LESS и SASS), Bootstrap, адаптивный веб-дизайн, JavaScript и jQuery, npm, gulp, CommonJS, Google Web Toolkit. Знаком с AngularJS, React.js и Backbone.js. Разработка тем WordPress.
🕳️ Бэкенд.
EJS, PHP, Java, Node.js.
📱 iOS-разработка.
Основные навыки Swift. Разработка пользовательского интерфейса с помощью UiKit и раскадровки.
🧮 Научные пакеты.
CERN ROOT, Geant4, Wolfram Mathematica, Maple, MATLAB.
📊 Визуализация данных.
OriginLab, Gnuplot, QtiPlot, SciDaVis, Grapher.
🖋 Разметка.
Markdown, LaTeX, MS Office Suite, Zotero.

Навыки исследования материалов

Средства характеризации . Время жизни позитрона и аннигиляционная спектроскопия с доплеровским расширением (PALS, DBAR). Атомно-зондовая томография (АТФ). Сканирующая электронная микроскопия (СЭМ). Трансмиссионная электронная микроскопия (ПЭМ). Атомно-силовая микроскопия (АСМ). УФ-видимая спектроскопия. Инфракрасная спектроскопия с преобразованием Фурье (FTIR).

Обработка материалов . Высокотемпературный отжиг. Мокрое химическое травление. Изготовление электрических контактов. Образец полировки.

Опыт работы

  • Соавтор

    Национальный ускорительный центр имени Томаса Джефферсона • Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния, США

    • Применил платформу CERN ROOT (C++) для статистического анализа значительного объема (более 100 ГБ) необработанных экспериментальных данных эксперимента Kaon LT в JLab. Ссылка на Гитхаб.
    • Использовали среду SLURM в суперкомпьютерной среде JLab для одновременного запуска ресурсоемких симуляций частиц на нескольких вычислительных узлах. Это сократило время расчета стенки более чем в 10 раз.
    • Предложена и реализована функциональность RAMDisk в среде разработки. Это привело к увеличению времени индексации исходного кода более чем на 60%.
    • Проприетарная система сбора данных (DAQ) на базе MS Windows заменена решением с открытым исходным кодом. Это устранило случайные сбои во время непрерывного сбора данных.
    • Активный сотрудник проекта Pion LT. Выполнил более 50 смен, выполняя обязанности оператора мишени и начальника смены в экспериментальной счетной комнате Зала С.
  • Постдокторский исследователь

    Католический университет Америки • Вашингтон, округ Колумбия, США

    • Разработано компьютерное моделирование на основе среды Geant4 (C++, CMake, Eclipse IDE, gdb) для изучения оптических свойств нового сцинтилляционного материала, который будет использоваться в детекторной системе EIC. Ссылка на репозиторий GitHub.
    • Опыт преподавания: наставничество студентов в рамках 3-месячной программы «Исследовательский опыт для студентов» (REU) на физическом факультете CUA. Проведение докладов и презентаций о Linux Terminal и суперкомпьютерной среде.
    • Расширенная отладка исходного кода основной библиотеки привела к открытию более 10 отчетов об ошибках на форуме ROOT (C++).
  • Внештатный дизайнер UI/UX и разработчик внешнего интерфейса

    • Создал интернет-магазин Sticker Store LLC с генератором статических сайтов (Hexo, Snipcart, Bootstrap, SASS, EJS, Node.js).
      • Улучшены показатели Google PageSpeed ​​Insights (CLS, LCP) до 97%.
      • Создан рекурсивный скрипт для экспорта более 300 товаров из файла YAML в Google Merchant.
      • SEO-оптимизация. Проект охватил более 1400 органических пользователей в месяц.
    • Сделал iOS-приложение (Swift, UIkit, раскадровки) для мессенджера We.Team (более 3к скачиваний в месяц в AppStore). Участвовал в разработке облачного мессенджера с расширенными возможностями обмена файлами (HTML, React JS, SASS).
    • Целевая страница компании Sweetbridge перенесена из WordPress в генератор статических сайтов Jekyll (Ruby, CSS). Это привело к увеличению времени загрузки страницы на 70%.
    • Разработал интерфейсную часть (Angular.js, HTML, LESS) для социальной сети Lili.
      • Помощь со стилем интерфейса и анимацией для мобильного приложения iOS (Ionic).
      • Включено SEO-сканирование более 1000 страниц Angular.js с помощью бота Google.
    • Веб-дизайн.
      • Разрабатывал логотипы, прототипы UI/UX (Figma, Sketch, Illustrator) и фирменный стиль для более чем 10 различных компаний.
      • Многочисленные дизайнерские ресурсы и мокапы преобразованы в адаптивный HTML и CSS (Bootstrap).
      • Смоделировал и интегрировал десятки кроссбраузерных адаптивных шаблонов электронной почты.
  • Научный сотрудник, разработчик программного обеспечения

    Центр фотохимических наук • Боулинг-Грин, Огайо, США

    • Применены библиотеки ROOT C++ для написания четырех программ с открытым исходным кодом с графическим интерфейсом для интерпретации научных данных.
      • Репозитории GitHub содержат в общей сложности более 10 тысяч строк кода: SW Calculator, TLIST Processor, RooPositron, LuminApp.
      • Используемые технологии: библиотеки CMake, C++, ROOT, Fox GUI и RooFit. Ява и Свинг.
      • Расширенная стандартная библиотека ROOT GUI (на основе Qt) для поддержки шаблона проектирования MVP.
    • Написал приложение с графическим интерфейсом LuminApp (Java, Swing) для анализа и объединения данных с отметками времени от оптического спектрометра и термометра. Это увеличило время обработки данных на два порядка.
    • Разработан статичный веб-сайт (Hexo, Gulp, Bootstrap) и визуальная идентификация для исследовательской группы SelimLab. Веб-сайт имеет рейтинг производительности Google 99% и имеет время 700 мс для интерактивных показателей.
    • Поддержка локального HTTP-сервера Apache physics.bgsu.edu, на котором размещено более 10 веб-сайтов BGSU.
    • Создан сайт для международной конференции ICPA-18 с регистрацией (более 150 пользователей) и системой оплаты (WordPress, PHP, Recurly. js), а также лендингами для мероприятий.
  • Веб-дизайнер, веб-разработчик внешнего интерфейса

    Gridnine Systems • Москва, Россия

    • Отвечает за front-end разработку ATH American Express — крупнейшей компании по управлению поездками в России (JavaScript, Backbone.js и RequireJS). Увеличено время загрузки интерфейса более чем на 30%.
    • Использование платформы Model-View-Presenter (MVP) Google Web Toolkit (GWT) для разработки внешнего интерфейса для интегратора облачных файлов Otixo (JavaScript, CSS, адаптивный дизайн).
    • Реализованы сервлеты обработки изображений на серверной части для создания баннеров для пяти различных социальных сетей (PHP, ImageMagic).
    • Создание прототипов концептуальных каркасов и макетов UI/UX для многочисленных веб-приложений (Adobe Creative Suite).
  • Учитель информатики

    Учебный центр Юниум МФТИ • Москва, Россия

    Предоставлял инструкции и рекомендации учащимся средних школ по следующим компьютерным курсам: продвинутое программирование на C++, разметка в Интернете, Photoshop и 3D Studio Max.

  • Научный сотрудник

    Институт теоретической и экспериментальной физики (ИТЭФ) • Москва, Россия

    Применение спектроскопии времени жизни позитронов для изучения радиоактивно-индуцированных дефектов в сталях. Моделирование частиц Монте-Карло с помощью Fortran 95. Поддержка программного обеспечения для томографического атомного зонда CAMECA (MSVC). Применение библиотек CERN ROOT для подгонки и анализа экспериментальных спектров.

Образование

  • Государственный университет Боулинг-Грин

    Боулинг-Грин, Огайо, США

    к.т.н. Доктор философских наук в области фотохимии . Направления деятельности: материаловедение, взаимодействие ионизирующих излучений с веществом, радиационные дефекты в твердых телах, радиационная химия, гамма-спектроскопия, спектроскопия аннигиляции позитронов.

    Тема диссертации: Новые разработки в методах аннигиляционной позитронной спектроскопии: от экспериментальных установок до современных программ обработки. Скачать рукопись с исправлениями.

    Под руководством доктора Селима я успешно собрал и обслуживал доплеровские и позитронные спектрометры времени жизни от быстродействующих устройств ORTEC и Canberra. Мое исследование было направлено на применение методов доплеровской и позитронной спектроскопии времени жизни для изучения следующих эффектов в материалах:

    • Дефекты и размер зерна в твердых телах.
    • Кинетика позитронов и атомов позитрония в нанопорошках.
    • Окисление и орто-пара-превращение атомов позитрония в жидкостях.

    Мои исследования требовали хорошего понимания методов подсчета одиночных фотонов с помощью HPGe и детекторных систем на основе сцинтилляций. Я производил источники позитронного излучения и отвечал за инвентаризацию радиоактивных материалов.

    Я разработал несколько программных решений с графическим интерфейсом пользователя с открытым исходным кодом для подгонки и интерпретации необработанных экспериментальных спектров позитронов. Программное обеспечение написано на C++, оно широко использует фреймворки CERN ROOT и RooFit.

    Кроме того, я отвечал за создание веб-сайтов для исследовательских групп и международных конференций.

  • Национальный исследовательский ядерный университет

    Москва, Россия

    Б.С. РС. Бакалавр и магистр физики твердого тела . Моделирование частиц Монте-Карло с помощью Fortran 95. Поддержка программного обеспечения для томографического атомного зонда CAMECA (MSVC). Применение библиотек CERN ROOT для подбора и анализа экспериментальных данных.

    Тема диссертации: Исследование радиационных дефектов корпусных сталей атомных электростанций методом спектроскопии временной аннигиляции позитронов.

Соответствующие курсы

  • Мастерская суперкомпьютеров Огайо

    Боулинг-Грин, Огайо, США

    Практические занятия о работе суперкомпьютера. Познакомился с новейшими разработками в области суперкомпьютерных сервисов: использование сети с помощью SSH, управление заданиями с помощью сценариев SLURM, операционные системы RedHat и CentOS, платформа компиляции CMake, параллельные среды и многое другое.

  • Британская высшая школа искусства и дизайна

    Москва, Россия

    Трехмесячный интенсив: графический дизайн и визуальные коммуникации.

    Знакомство с основными приемами и инструментами визуальной коммуникации; изучение основных правил иллюстраций, типографики, шрифтов и надписей. Интенсивы по фирменному стилю, графическому языку и рекламным кампаниям.

Веб-проекты

Sticker Store LLC

Веб-сайт, на котором представлена ​​коллекция виниловых наклеек для автомобилей.

Figma HTML SCSS Hexo JS


Открыть

Otixo

Мессенджер с расширенными возможностями обмена облачными файлами.

Sketch HTML SCSS React Swift


Открыть

Lili

Социальная сеть, ориентированная на обмен списками вещей.

Photoshop HTML LESS Angular


Открыть

SelimLab

Тема WordPress для сайта исследовательской группы.

Sketch HTML SCSS WordPress JS


Open

Maskd

Домашняя страница и идентификатор анонимного приложения для обмена сообщениями iOS.

Photoshop HTML LESS JS


Открыть

Не стесняйтесь ознакомиться с моим дизайном пользовательского интерфейса, логотипами и творческими работами на Dribbble.

Посмотреть больше снимков  —

Научное программное обеспечение

Во время моей постдокторской исследовательской работы в CUA я отвечал за моделирование частиц методом Монте-Карло в физике высоких энергий (HEP). Золотым стандартом для моделирования в физике является Geant4. Я использовал платформу Geant4 для совместной работы над проектом электронно-ионного детектора (EIC). Кроме того, я разработал моделирование на основе Geant4 для изучения характеристик сцинтилляционных материалов. Программа реконструирует выделение энергии, световой выход и отклик детектора.

Исследования сохранения энергии моделирования Geant4. Обеспечение того, чтобы энергия падающих частиц равнялась выделенной энергии и кумулятивной кинетической энергии частиц, избежавших симуляции. Визуализация выделенной энергии в сборке сцинтилляционных кристаллов 3×3 с помощью расчетных сеток Geant4.
Моделирование прототипа стекла

Моделирование на основе Geant4, в котором исследуются характеристики нового сцинтилляционного материала «SciGlass». Моделирование восстанавливает реакцию детектора на основе взаимодействия сцинтилляционных кристаллов с высокоэнергетическими ионизирующими частицами.

Вклады мерцаний и черенковского излучения определяются отдельно. Поддерживаются два типа детекторов видимого света: фотоумножители (ФЭУ) и многопиксельные счетчики фотонов (MPPC/SiPM). Проведены исследования энерговыделения в чувствительной части детектора.

C++, CMake, Geant4, CERN ROOT framework

Посмотреть на GitHub

Мои исследования в области физики в БГГУ были междисциплинарными с информатикой. Я разработал несколько настольных программных продуктов для анализа данных и интерпретации экспериментальных спектров. Я использовал и участвовал в разработке CERN ROOT framework. Экосистема ROOT предлагает множество инструментов для работы с гистограммами, построения графиков, подгонки и хранения данных. Платформа позволяет создавать автономное программное обеспечение с графическим пользовательским интерфейсом (GUI).

Подгонка и вычитание двумерного фона из совпадения доплеровского уширения спектра алюминия.
Процессор TLIST

Программное обеспечение предназначено для обработки двумерных энергетических спектров и вывода одномерного расширенного доплеровского спектра совпадений.

Разработана и внедрена методика подгонки и вычитания фона.

C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

Посмотреть на GitHub

Разложение одномерного доплеровского спектра на вклады ферми-электронов, остовных и валентных электронов.
SW Calculator

Программа рассчитывает параметры S и W пика 511 кэВ аннигиляционного излучения. Программное обеспечение оценивает значения энергий связанных электронов, согласовывая спектр CDB с вкладами аннигиляции e+ на электронах с различными волновыми функциями.

Электроны из зоны проводимости дают вклад в спектр в виде перевернутой параболы. По форме параболы вычисляем энергию Ферми.

C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

Посмотреть на GitHub

Одновременная подгонка трех спектров времени жизни позитронов (PALS) с моделью подгонки, которая поддерживает общие параметры подгонки.
RooPositron

Гибкое программное обеспечение для подбора позитронов на основе терминала. Графический интерфейс пользователя находится в стадии разработки.

Программное обеспечение поддерживает деконволюцию спектров времени жизни в обычную мультиэкспоненциальную модель, а также в модель захвата. Поддерживает интеграцию моделей с пользовательскими параметрами подгонки.

C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

Посмотреть на GitHub

Последние публикации

  • Выявление структуры легких псевдоскалярных мезонов на электронно-ионном коллайдере.

    Аррингтон, Дж.; Гайосо, Калифорния; Барри, ПК; Бердников, В.; Биноси, Д.; Чанг, Л.; Дифенталер, М.; Дин, М .; Энт, Р .; Фредерико, Т .; Фурлетова Ю.; Хоббс, Т.Дж.; Хорн, Т .; Хубер, Г. М.; Кей, SJD; Кеппел, К.; Лин, Х.-В.; Мезраг, К.; Монтгомери, Р.; Пегг, И.Л.; Рая, К .; Реймер, П.; Ричардс, Д.Г.; Робертс, CD; Родригес-Кинтеро, Дж.; Романов Д.; Сальме, Г.; Сел на.; Сеговия, Дж.; Степанов П.; Тадепалли, А.С.; Тротта, Р.Л. J. Phys. Г: Нукл. Часть. физ. 2021 , 48 (7), 075106. DOI: 10.1088/1361-6471/abf5c3.

  • Взаимодействие позитрония с растворенным в жидкости кислородом.

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Боков, А. В.; Илюхина, О. В.; Дюплатр, Г.; Бяков В. М. Физическая химия Химическая физика 2020 , DOI: 10. 1039/C9CP06105C

  • Модель для совместной обработки LT и CDB спектров диэлектрических наноразмерных порошков.

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Бяков В. М. AIP Conference Proceedings 2019 , 2182 (1), 040004. DOI: 10.1063/1.5135836

  • Позитрон и позитроний в нанопорошках Al 2 O .

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Бяков В. М. AIP Conference Proceedings 2019 , 2182 (1), 050008. DOI: 10.1063/1.5135851

  • Дефекты и соляризация в прозрачной керамике YAG.

    Чжан, Л.; Ву, Дж.; Степанов П. ; Хасман, М .; Чжоу, Т .; Винарски, Д.; Саадаткия, П.; Агарвал, С.; Селим, Ф.А.; Ян, Х .; и другие. Photonics Research 2019 , 7 (5), 549-557 DOI: 10.1364/prj.7.000549

  • Фотопроводимость объемных монокристаллов SrTiO3 при комнатной температуре.

    Саадаткия, П.; Степанов П.; Селим, Ф. А. Materials Research Express 2018 , 5 (1), 016202 DOI: 10.1088/2053-1591/aaa094

  • Следовые эффекты в формировании позитрония.

    Степанов С.; Бяков, В.; Дюплатр, Г.; Степанов П.; Боков А. Acta Physica Polonica A 2017 , 132 (5), 1461-1466 DOI: 10.12693/APhysPolA.132.1461

  • Разработка новой программы для обработки двумерных совпадений доплеровских энергетических спектров и оценки свойств электронной подсистемы в металлах.

    Степанов П.; Степанов С.; Бяков, В.; Селим, Ф. Acta Physica Polonica A 2017 , 132 (5), 1628-1633 DOI: 10.12693/APhysPolA.132.1628

  • ZnO Люминесценция и сцинтилляция изучены методами фотовозбуждения, рентгеновского возбуждения и гамма-позитронной спектроскопии.

    Джи, Дж.; Колозимо, AM; Анванд, В .; Боатнер, Лос-Анджелес; Вагнер, А .; Степанов, П. С.; Трин, ТТ; Лидке, Миссури; Краузе-Реберг, Р.; Коуэн, TE; и другие. Научные отчеты 2016 , 6 (1), 31238 DOI: 10.1038/srep31238

  • Предварительное плавление по данным аннигиляции позитронов и эмиссионной мессбауэровской спектроскопии.

    Степанов С. В.; Бяков, В. М. ; Звежинский, Д. С.; Дюплатр, Г.; Дубов, Л. Ю.; Степанов, П. С.; Перфильев, Ю. Д.; Куликов Л. А. Journal of Physics: Conference Series 2016 , 674 , 012018 DOI: 10.1088/1742-6596/674/1/012018

  • Сцинтилляция нелегированных монокристаллов ZnO.

    Колозимо, А. М.; Джи, Дж .; Степанов, П. С.; Боатнер, Лос-Анджелес; Селим, Ф. А. MRS Advances 2016 , 1 (2), 121-126 DOI: 10.1557/adv.2015.60

  • Ранние процессы в химии позитрона и позитрония: возможное поглощение эпитермального е нитрат-ионом в водных растворах.

    Степанов С. В.; Бяков, В. М.; Дюплатр, Г.; Звежинский, Д. С.; Степанов, П. С.; Залужный А.Г. Journal of Physics: Conference Series 2015 , 618 , 012003 DOI: 10. 1088/1742-6596/618/1/012003

  • Применение позитронной спектроскопии для выявления наноразмерных структур в жидких смесях. Идентификация наноагломератов н-пропанола в водных растворах.

    Степанов П. С.; Бяков, В. М.; Залужный А.Г. Russian Journal of Physical Chemistry A 2014 , 88 (4), 685-690 DOI: 10.1134/s003602441404027x

Посмотреть другие публикации

Конференции

  • 18-я Международная конференция по аннигиляции позитронов (ICPA-18)

    @Орландо, Флорида, США

    Устный доклад «Позиции и Ps в нанопорошках Al2O3».

  • Международный семинар по физике с позитронами (JPos17)

    @Jefferson Lab, Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния, США

    Постер «Процедура вычитания фона из двумерных доплеровских уширенных спектров».

  • 12-й Международный семинар по химии позитрона и позитрония (PPC12)

    @Университет Марии Кюри-Склодовской, Люблин, Польша

    Постер «Разработка новой процедуры обработки двумерных совпадений доплеровских энергетических спектров».

  • Собрание фотохимического общества Огайо (Oops)

    @Maumee Bay Lodge & Conference Center, Моми, Огайо, США

    Постер «Разработка новой процедуры вычитания фона в двумерной спектроскопии доплеровского уширения совпадений».

  • 58-я конференция по электронным материалам (EMC)

    @Университет Делавэра, Ньюарк, Делавэр, США

    Устный доклад «Высокочувствительные измерения дефектов в ZnO с помощью цифрового доплеровского уширения совпадений позитронной аннигиляционной спектроскопии».

  • Ежегодное весеннее собрание APS региона Огайо

    @Университет Делавэра, Ньюарк, Делавэр, США

    Устный доклад «Идентификация химического окружения дефектов в ZnO с помощью цифрового совпадения доплеровского уширения позитронного аннигиляционного излучения».

  • Ohio Inorganic Weekend

    @Bowling Green State University, OH, USA

    Постер «Подход к характеристике структурных дефектов и их химическая идентификация с помощью доплеровского уширения совпадений аннигиляционного излучения».

  • 41-й польский семинар по аннигиляции позитронов (PSPA-13)

    @Университет Марии Кюри-Склодовской, Люблин, Польша

    Устный доклад «Применение позитронной спектроскопии для обнаружения наноструктур в спирто-водных смесях».

Профессиональные сети

  • Посмотрите мое портфолио на Dribbble.
  • Найдите мой код на GitHub.
  • Найдите мои профессиональные контакты на Linkedin.
  • Ознакомьтесь с моей научной карьерой на ResearchGate.
  • Просмотрите список моих публикаций в Google Scholar.

Интересы

  • 💻 Linux и программное обеспечение с открытым исходным кодом.
  • 🛠 Работа с автомобилями и велосипедами.
  • 🎞 Съемка и проявка пленки.
  • ⛸ Катание на роликах и сноуборде.
  • ⛰ Пеший туризм и каякинг.

Образовательный центр №1434 Москва (Москва, Россия) — поступить, цены, отзывы

  • smapse.com
  • Каталог
  • Москва
  • Образовательный центр №1434 г. Москва

Программы и цены, стоимость обучения в Образовательном центре № 1434 г. Москва Проживание, питание, цены Деятельность Образовательного центра № 1434 г. Москва Преимущества Помещения и оборудование Образовательного центра № 1434 г. Москва Даты приема и доплаты

Вступительные требования, как подать заявку, что требуется для поступления Учреждение на карте Вид на жительство, гражданство и другие услуги Отзыв о Образовательный центр №1434 Москва Рекомендации по применению

Описание Образовательного центра №1434 г. Москва

  • Местонахождение: Москва, Россия
  • Возраст учащихся: от 1 до 18 лет
  • Адаптированные программы
  • Формы обучения: очная, заочная
  • Этапы образования: дошкольное, начальное, основное, среднее.

Школа была открыта в 1985 году и работала автономно до 2014 года – именно тогда произошло объединение нескольких учебных заведений, что стало основой образовательного центра № 1434. Последние четыре года подряд данное учреждение входит в состав список лучших школ Москвы.

Программы и цены, стоимость обучения в Образовательном центре №1434 г. Москва

Название программы

Дата

Возраст

Стоимость

Запросить расчет

Детский сад (русский)

Последнее бронирование 2 недели назад

Круглый год

Уточните у наших специалистов

Начальные классы (русский)

Последнее бронирование 3 недели назад

Круглый год

Уточняйте у наших специалистов

Средние классы (русский)

Круглый год

Уточняйте у наших специалистов

Старшие классы (русский)

Круглый год

Уточните у наших специалистов

Показать все курсы (4)

Проживание, питание, цены

Питание во всех отделениях образовательного центра организовано в соответствии с дневным меню. Посещение столовой регламентируется общим графиком, где на каждую академическую группу выделяется индивидуальное время.

Студенты обеспечиваются платным и льготным питанием. Оплачивать покупки в столовой и столовой студенты могут с помощью электронной карты «Проход и питание», лицевой счет которой пополняется дистанционно. На портале mos.ru у родителей/законных представителей есть возможность регулировать расходы на определенные продукты с помощью карты, регулировать абонементное питание и рацион своего ребенка, отслеживать его посещаемость в школе.

Деятельность Образовательного центра № 1434 г. Москва

Дополнительные образовательные курсы организуют свою работу по нескольким направлениям.

Технические:

  • Боевые действия
  • Швейное дело
  • Воздушные, автомобильные, морские, железнодорожные конструкции
  • Технические устройства, механизмы
  • Инженерная графика, технический и промышленный дизайн
  • Предметная область информатики
  • Компьютерные и информационные технологии, программирование, робототехника
  • Дизайн, моделирование, прототипирование.

Физическая культура и спорт:

  • ОФП
  • Фитнес-аэробика
  • Художественная и художественная гимнастика
  • Черлидинг
  • Танцевальный спорт
  • Игры с мячом: футбол, волейбол, баскетбол, теннис и т. д.
  • Боевые искусства: каратэ, самбо, тхэквондо, айкидо и другие виды борьбы
  • Плавание
  • Шахматы
  • Шашки.

Естествознание:

  • Изучение базовых предметов (математика, география, биология, химия и др.)
  • Физиология и анатомия
  • Ботаника
  • Опыт
  • Натурализм (основы натуралистического произведения)
  • Охрана природы
  • Натуральные, физико-математические виды моделирования
  • Общая биология
  • Современные экологические проблемы, экология города
  • Проектно-изыскательская деятельность.

Социально-гуманитарная:

  • Изучение русского, французского, английского и других языковых программ
  • Интеллектуальное, художественно-эстетическое развитие, социализация и общение
  • Игровая активность
  • Логопедические занятия
  • История России, культура
  • Основы социальных наук, социологии, психологии
  • Практическая психология
  • Эконом
  • География страны, традиционная культура
  • Допрофессиональное образование, профессиональная ориентация
  • Подготовительные занятия для дошкольников.

Туризм и краеведение:

  • Туризм
  • Московская учеба
  • Краеведение.

Художественный:

  • Танцы: народные, эстрадные, современные, бальные и др.
  • Игра на пианино
  • Вокальное развитие: вокальный ансамбль, академическое пение, хор
  • Ремесла: работа с различными материалами, художественный ремонт, изготовление игрушек
  • Литературное творчество, литературная критика, художественное чтение
  • Основы музыкально-театрального творчества, драматический театр
  • Живопись и графика, современные формы и история изобразительного искусства.

Внеклассные мероприятия:

  • Экскурсии и тематические мероприятия
  • Волонтерское движение «Горящие сердца»
  • Участие в проектах поддержки сельских школ
  • Студенческое самоуправление
  • Школьное телевидение, газета «Портфолио №1434», Музей «Отечество»
  • Профориентация по проекту «Профессиональное образование без границ»
  • Проекты «Московское кино в школе», «Российское движение школьников»
  • Предметные олимпиады, образовательные олимпиады, научные конференции
  • Спартакиада, сдача норм ГТО
  • Креативные проекты городского, районного и школьного уровня.

СОТРУДНИЧЕСТВО

Образовательный центр № 1434 сотрудничает с рядом образовательных организаций как в России, так и за рубежом. Проект «Профессиональное обучение без границ» поддерживает партнерские отношения с несколькими учреждениями:

  • Колледж 26
  • Полицейский колледж
  • Железнодорожный колледж
  • Колледж № 41
  • Финансовый колледж №35
  • Медицинский колледж №2.

Взаимодействие с вузами на основе профориентации и работы профильных классов:

  • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносов
  • МТУ (ранее МИРЭА)
  • МГМУ им. Сеченова
  • Национальный исследовательский университет нефти и газа имени Губкина
  • Научно-практический центр детской психоневрологии.

Международное партнерство — обучение по обмену:

  • Schotten-Gymnasium в Вене
  • Выезд в Великобританию на 10 дней для изучения иностранного языка и страноведческой программы
  • Гимназия №19 в Минске — культурно-образовательный обмен на четыре дня.

ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

Внешний вид учащихся должен быть опрятным, строгим, деловым. Школьная форма подразделяется на повседневную, парадную и спортивную. Первые два варианта должны совпадать по цвету: бордовый, темно-синий, серый. Допускается носить небольшие украшения пастельных оттенков без ярких элементов.

Спортивную одежду следует носить только на уроках физкультуры и спортивных мероприятиях.

Требуются сменные башмаки.

Преимущества

  • Углубленное изучение английского языка
  • Классы профилей
  • Школьная форма
  • Сотрудничество с университетами, колледжами
  • Кружки и секции, внеклассная работа
  • Образовательные проекты
  • Профориентация.

Помещения и оборудование Образовательного центра № 1434 г. Москва

Центр 1434 состоит из шести корпусов: двух школьных и четырех дошкольных отделений. Для воспитания детей в детских садах оборудованы:

  • Групповые комнаты: спальни и игровые зоны
  • Спортивные и музыкальные залы, сенсорные комнаты
  • Учебные классы
  • Прогулочные площадки на территориях
  • Кабинеты специалистов: логопеда, психолога и др.
  • Бассейн.

Подготовлено для обучения школьников:

  • Учебные классы с мелом и интерактивными досками, проекторы
  • Классы для начальных классов
  • Практические лаборатории естественнонаучных предметов с необходимым оборудованием
  • Спортивные залы
  • Библиотеки с читальными залами
  • Компьютерные классы
  • Комнаты дополнительного образования
  • Спортивные стадионы на территории школы
  • Актовые залы для проведения мероприятий.

Все корпуса оборудованы лечебно-процедурными кабинетами, столовой и кладовой, санузлами и другими техническими помещениями.

Даты приема и доплаты

Обучение проводится в модульной форме:

  • 1 сентября-4 октября
  • 12 октября — 15 ноября
  • 23 ноября — 31 декабря
  • 11 января — 21 февраля
  • 1 марта — 4 апреля
  • 12 апреля — 25/31 мая.

Даты отпуска:

  • 5-11 октября
  • 16-22 ноября
  • 1-10 января
  • 22-28 февраля
  • 5-11 апреля
  • 26 мая / 1 июня — 31 августа.

Конец учебного года зависит от класса и результатов итоговой аттестации.

Занятия проходят в одну смену, пять дней в неделю — с понедельника по пятницу. Уроки начинаются ежедневно в 8:30, каждое длится 45 минут.

Вступительные требования, как подать заявку, что требуется для зачисления

Заявления о приеме в любой из филиалов образовательного центра можно подать на портале госуслуг Москвы mos.ru или при личном посещении учебного заведения.

Учреждение на карте

Вид на жительство, гражданство и другие услуги

  • Опекунские услуги во время учебы
  • Студенческий надзор

Отзыв о Образовательный центр №1434 Москва

Здесь пока нет комментариев

Показать больше комментариев

Официальные представители. Поддержка бесплатного приема

Аналогичные образовательные учреждения

Заинтересованы в учебе в


Образовательный центр №1434 Москва?

Планируете учиться в другой стране? SMAPSE поможет вам на протяжении всего процесса и поможет минимизировать административные и финансовые риски, исполнив вашу мечту о качественном образовании.

Изучите больше


, чем просто язык

Любой может учиться за границей с помощью Smapse Education.
Это подтверждают сотни рекомендаций и отзывов наших клиентов.

Заполнить заявку

Мы поможем выбрать лучшие программы

United Kingdom

USA

Switzerland

Canada

Spain

Austria

Netherlands

Germany

Ireland

United Arab Emirates

France

Italy

Scotland

Portugal

Wales

Я согласен с политикой конфиденциальности

Присоединяйтесь к нам и будьте в курсе последних новостей и акций!

типовых проектов школ на 1100500 мест.

Проекты школ

Проект строительства согласован общеобразовательной школы На 1100 мест в сельском поселении Соскен Новомосковского района столицы.

Территория застройки 3,4 га расположена в южной части поселка Коммунарка. Предусмотрено строительство общеобразовательной школы, устройство проезда, площадок, тротуаров, металлического ограждения высотой 2,5 м, размещение площадки для отдыха, физкультуры и детских площадок, а также благоустройство территории.

«В соответствии с утвержденным проектом здание школы состоит из 4-х блоков переменной этажности: четырехэтажный блок 1, разноэтажный блок 2, 3-х этажный блок 3 и 2-х этажный спортивный блок. Проектные решения разработаны таким образом, чтобы три общеобразовательных блока, расположенных под углом 90° друг к другу и соединенных коридорами, объединялись в один П-образный объем Спортивный блок представляет собой отдельную конструкцию, соединенную с 3-х поплавковым переходным блоком в уровень 2 этажа», — рассказал Игорь Солонников Игорю Солонникову.

Объемно-планировочные решения предусматривают зонирование учебных зон начальной, начальной и старшей школы. Обучение младших классов осуществляется в 3 корпусе, обучение младших и старших классов — в 1 корпусе, придомовая территория помещения в столовой, фактический зал, библиотека находится во 2 корпусе, спортивная зона — в блоке 4. Обучение в начальной школе осуществляется в 16 общеобразовательных классах, в основной и старшей школе — в 18 учебных кабинетах универсального назначения.

Предполагается, что школа будет совместно обучать детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, не имеющих таких ограничений. Общее количество мест для детей с ограниченными возможностями здоровья составляет 5% от вместимости школы. Доступ малых групп населения обеспечен на все этажи школы. В каждом кабинете, классе, читальном зале библиотекаря выделяется 1 учебное место Для инвалидов, передвигающихся на коляске.

Как уточнил начальник управления, по результатам проекта стоимость строительства снижена на 10%. Сумма экономии бюджета составила 127 млн ​​рублей.

В блоке 1 проектируются учебные классы, специализированные кабинеты, лаборатория, онлайн-клуб, мастерские по обработке металла и дерева, медицинские учреждения, комната дикой природы. Во 2 корпусе — столовая, актовый зал с художественными и подсобными помещениями, кружок, читальные залы библиотек, библиотека, библиотека, компьютерно-лингвистическая лаборатория. В блоке 3 — учебные классы начальной школы, спальни, расширенные залы, кабинет технического моделирования. В корпусе 4 — спортивные залы, раздевалки с душевыми, тренерская, зал хореографии.

«Новая школа появится рядом с деревней Столбово, в центре жилой застройки. При разработке проекта была предусмотрена возможность совместного обучения детей с ОВЗ по общешкольной программе. Все помещения школы приспособлены для этого , вход в здание спроектирован с нулевой отметкой.Сегодня по поручению мэра Сергея Собянина практика инклюзивного образования максимально расширена, и нам предстоит позаботиться о том, чтобы всем детям было одинаково комфортно учиться , — прокомментировал Сергей Кузнецов.

Здание школы функционально разделено на два блока, соединенных между собой переходом. Самый крупный — учебный корпус переменного этажа от 1 до 4 этажей. Помимо занятий здесь будут спортивные залы и медицинские кабинеты, а также мастерские трудового обучения. Вестибюль и столовую решено выполнить с витражным остеклением. В коридорах и рекреациях первого этажа предусмотрены ниши для отдыха студентов.

«В кровле над помещением библиотеки запроектированы световые зенитные фонари усеченно-пирамидальной формы, обеспечивающие необходимое естественное освещение и являющиеся интерьерной доминантой. Фонари будут выполнены из железобетонных конструкций, в качестве наружных применено закаленное стекло стеклопакеты, а внутри – триплекс, – рассказал Сергей Кузнецов.0021 Площадь застройки составит около 6 тысяч квадратных метров. На территории школы площадью около 12 га запроектированы зоны для занятий спортом, отдыха и бытовые площадки, все они разделены по возрастным группам И между собой.

Проектировщик — ООО «Пик-Проект». Заказчик — ГК «Пик».

В разделе «Здания»:

За социальную направленность архитектурно-художественного решения здания общеобразовательной школы.

Общеобразовательная школа на 550 мест

Московская область, Ленинский район, пос. Ассистент. Ленина

Авторский коллектив: Главный архитектор/Высший (руководитель) — Белорусы Н.; Архитекторы — Султанов А., Арясова Н., Сотскова Н.; Инженеры — Коныс С., Ведерников Д., Шабалин Д., Шишкин А., Рыбаков С., Лещев Д.

Дизайн (интерьеры, мебель): Аралова Е. (руководитель), Архитекторы-дизайнеры — Никитина Е., Федотова Н., Филиппова О.

Главный консультант — директор школы Гарниш Н.В.

Проектная организация: ООО «Предприятие Арка»

Строительная организация: ЗАО «СК «Цитрмин»

Заказчик, Инвестор: ЗАО «Совжоз им. Ленина»

За высокое качество архитектуры здания школы.

Школа № 1329 в Тропаро-Никулино

Заказчик , Инвестор: ГУП «ВЭЗ»

За создание гармоничной среды для успешной адаптации детей с ОВЗ

Школа-интернат «Абсолют»

Московская область, Серпуховский район, пос. 0022

Проектная организация: ООО «Архитекторы Кулиш и Липатов»

Заказчик, Инвестор: Благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»

За инновационную интеграцию образовательного пространства В планировочную структуру существующего здания.

Deutsche Schule Seoul International «DSSI» Проект реконструкции

СЕУЛ, ЮЖНАЯ КОРЕЯ

Авторы: Daniel Valle Architects

За органичное включение в природный ландшафт и социальную значимость объекта.

Многофункциональный спортивно-образовательный комплекс в Олимпийской деревне Новогорск

Московская область, г. Химки, МКР. Новогорск, ул. Олимпийская, 28.

Проектная организация: ООО «Архитектуриум». Мастерская Владимира Биндемана»

За создание художественного и четкого функционального архитектурно — планировочного решения школы будущего.

Хорошевская гимназия

Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 45, корп. 2.

архитекторы: Солдатенкова Ю.А. В., Дмитриев А. Н., Шорин А.А., Сафронова О.В., Мирошкин Е.П.;

конструкторы: Никушкин Р.В., Гримайло И.А.

Проектная организация: ООО «А-проект.К»

Строительная организация: Концерн Croste

За смелое колористическое решение в трактовке архитектурного образа здания школы.

Средняя общеобразовательная школа на 550 мест

Проектная организация: ООО «Лекоо»

Строительная организация: ГК «Гравий»

Заказчик, Инвестор: ГК «Гравий»

За рациональное и выразительное архитектурно-планировочное решение типового проекта .

Компания Школа Казань, МКП. «Седьмое небо».

Хип Хашимова Э.Р., творческий коллектив ОАП, АПМ-2, АПМ-9.

За четкое функциональное и пластичное архитектурно-планировочное решение образовательного центра.

Международный образовательный центр

Организация проекта: ГУП «ТатинВестграднпроект»

За четкое функциональное и выразительное колористическое решение школьного комплекса.

Экспериментальная школа на 2100 мест

Москва, г. Ювао, р-н Негасовка, кв.11

Проектная организация: ООО «Глобал Инжиниринг Проджект Групп»

Строительная организация: ООО «Регионпромстрой»

Заказчик, Инвестор: Казенная компания г. Москвы, Гражданское управление

Строительство

За деликатное использование цвета при разработке брендинга интерьера детского образовательного центра.

Федеральная сеть общеобразовательных детских центров «Юниум»

Организация проекта: Real Design/Реал Дизайн

Дипломы Союза Архитекторов

В разделе «Проекты»:

За чистоту художественной выразительности архитектурного решения Многофункциональный комплекс.

Семейный кампус — начальная школа на 480 мест и ДДУ на 150 мест

Проектная организация: ООО Архитектурное бюро «АБ Алиса»

Заказчик, Инвестор: ОДПС Сколково выразительное красочное решение.

Средняя общеобразовательная школа на 1100 мест (44 класс)

Проектная организация: ООО ППФ «Проект-Продажи»

За лаконичность I. Художественная культура архитектурного решения.

Школа дзюдо им. А.С. Рахлин

Санкт-Петербург, ул. Засшин, участок Южный д. 29, корп. 5, лит. НО

Заказчик, Инвестор: Гобу Дода Сдайшор по дзюдо им. А.С. Рахлина

За качественную архитектуру в реконструируемой исторической застройке.

Школа-студия во время Ансамбля народного танца им. Игорь Моисеев

г. Москва, ул. Тверская, д. 30/2, стр. 1 5-6

Проектная организация: ООО «Архитектурное бюро «Студия 44»

Заказчик, Инвестор: ФГКУ «ДСРИР» Министерства культуры РФ

За изобретательность архитектурного решения.

Детский сад Maebong

СЕУЛ, ЮЖНАЯ КОРЕЯ

Архитектор: Daniel Valle Almagro (Директор)

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА: Daniel Valle Architects

За высокое качество архитектурно-планировочного решения типового проекта.

Типовой проект общеобразовательной школы на 825 мест

Авторский коллектив: Гап — Осипова Т.В., Гипот — Саранин Ю. В. Архитекторы — Данильченко Г.В., Мальцев И.С., Кудрявцева Н.Г., Реус О.П., Коробов Д.С., Стссель Е.Е. Проектировщики — Рябыкин О.Б., Публиков А.В., Стоянов А.Н., Бачакашвили Э.Г., Гайнанов А.И. Визуализация — Макаров М.В., Григорьевский В.В.

Проектная организация: ОАО ТИЖГП «Краснодарграданпроект»

Заказчик, Инвестор: ГКУ «Главное управление строительства Краснодарского края»

За рациональный подход при проектировании многопрофильного образовательного учреждения.

Московский областной музыкальный колледж им. С.С.Прокофьева

пушкино, ул. Писаревская, д. 12.

Проектная организация: ГУП Московской области «Научно-исследовательский и проектный институт градостроительства»

Заказчик, Инвестор: Министерство строительного комплекса Московской области

За чистоту архитектурно-планировочных и красящий раствор.

Средняя общеобразовательная школа на 600 мест

Московская область, г. Серпухов, МКРН. Ивановские дворики, ул. Герои Отечества

Бураев А.В., Лазуков А.В., Макаров В.В., Шамко И.Б., Баширова Р.Р., Власова А.В.

Проектная организация: ГБУ Московская область «Научно-исследовательский институт комплексного проектирования»

За инновационное применение норм зеленого строительства при создании комфортной и гуманной среды детского образовательного учреждения.

Серия типовых проектов детских дошкольных учреждений В легких предплодовых конструкций по нормам зеленого строительства

Проектная организация: ООО «Творческая мастерская архитектора Логвинова»

Заказчик, Инвестор: ООО «Би-Пи-Эс-Бау»

За смелый экспериментальный подход к созданию образовательной среды и художественную выразительность объекта.

Образовательный комплекс «Умная школа», г. Иркутск

главный архитектор проекта — Алексей Иванов, главный инженер проекта — Александр Цукерман

архитекторы — Лоренцо Маттан, Лариса Сысоева, Алина Хайрова. Специалисты бюро Cebra.

Организация проекта: Архитектурное бюро Unk Project

Перед направлением электронного обращения в Минстрой России, пожалуйста, ознакомьтесь с правилами работы данного интерактивного сервиса ниже.

1. Рассмотрение производится электронными обращениями в сфере компетенции Минстроя России, заполненными по прилагаемой форме.

2. Электронное обращение может содержать заявление, жалобу, предложение или просьбу.

3. В Департамент по делам граждан поступают электронные обращения, направленные через официальный интернет-портал Минстроя России. Министерство обеспечивает объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращений. Рассмотрение электронных обращений бесплатно.

4. В соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» электронные обращения регистрируются в трехдневный срок и направляются в зависимости от содержания министерства в структурные подразделения. Обращение рассматривается в течение 30 дней с момента регистрации. Электронное обращение, содержащее вопросы, решение которых не отнесено к компетенции Минстроя России, направляется в семидневный срок со дня регистрации в соответствующий орган или соответствующему должностному лицу, в компетенцию которого входит решение выданных вопросов, с уведомление об этом гражданина, направившего обращение.

5. Электронный оборот не считается при:
— отсутствии имени и наименования заявителя;
— указание неполного или неверного почтового адреса;
— наличие в тексте нецензурных или оскорбительных выражений;
— наличие в тексте угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;
— использовать при наборе текста не кросслайновую раскладку клавиатуры или только заглавные буквы;
— отсутствие в тексте знаков препинания, наличие непонятных аббревиатур;
— Наличие в тексте вопроса о том, что заявителю уже дан письменный ответ по существу в связи с ранее направленными обращениями.

6. Ответ на обращение заявителя направляется на почтовый адрес, указанный при заполнении формы.

7. При рассмотрении обращения не допускается разглашение сведений, содержащихся в обращении, а также сведений, касающихся частной жизни гражданина, без его согласия. Информация о персональных данных заявителей хранится и обрабатывается в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации о персональных данных.

8. Обращения, поступившие через сайт, обобщаются и передаются руководству министерства для сведения. На наиболее часто задаваемые вопросы ответы периодически публикуются в разделах «для резидентов» и «для специалистов»

Современные проекты школ во многом отличаются от тех, что строились в последние два десятилетия. Сегодня на фоне прямолинейных серых бетонных корпусов появляется все больше учебных заведений с необычным дизайном и цветовым решением, соответствующим современному поколению детей.

Компания «МОСПРОЕКТ» предлагает различные проектные решения, основанные на современных технологиях и направленные на создание комфортной и безопасной среды для студентов. Проекты соответствуют установленным строительным нормам и нормам безопасности.

Мы также предлагаем услуги по проектированию школ и других зданий и сооружений.

Виды школ

Общеобразовательные

Обучение организовано по программам Министерства образования и науки. Занятия могут быть профильным изучением конкретных предметов.

Частное

Негосударственное учреждение С. платное обучение. Программы Минобрнауки дополняются авторскими курсами от преподавателей.

Специализированный

Предназначен для детей с различными проблемами со здоровьем. Здания с небольшими классами и развивающими зонами.

Школы-интернаты

Учреждения с круглосуточным пребыванием учащихся. Помимо учебных классов предусмотрены жилые помещения.

Для дополнительного образования

Основной целью данного вида является дополнительное развитие детей в спорте, научных программах, творчестве.

Кроме того, школы различаются по численности учащихся: до 1000 (300, 550) учащихся и более 1000 (1375, 1500) учащихся.

Типовой школьный проект — что это?

Типовой проект (ТП) еще называют готовым — это пройденная экспертиза Комплект проектной документации с возможностью повторного использования. При покупке копии готовых документов заказчика и времени и времени.

Что включает в себя проект здания школы:

  • Генеральный план участка
  • Архитектурные, конструктивные, объемно-планировочные решения
  • Схемы инженерных коммуникаций

Более подробный состав проекта можно получить по ссылке.

Нормы и стандарты, в соответствии с которыми выполнены школьные проекты

  • СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения»;
  • Санитарно-эпидемиологические нормы и требования;
  • Стандарты частного строительства;
  • Привязки 21-01-97 (о пожарной безопасности) и 41-01-2003 (о системах отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха)
  • ГОСТ с основными техническими требованиями;
  • постановление Правительства РФ № 87 от 2008 г. ;
  • СП118.13330 от 2012 г. (Свод правил «Проектирование общественных зданий и сооружений»).

Доработка и сопровождение проекта

Выбранный проект может быть доработан инженерами компании «Моспроект» в соответствии с требованиями заказчика, условиями эксплуатации и направлением развития. Все изменения будут производиться строго в соответствии с существующими стандартами и правилами.

Наши специалисты помогут с прохождением госэкспертизы на итоговую документацию. Экспертизу можно проводить как по измененным разделам, так и по всей документации в целом.

Как заказать проект

Для удобства пользователей в каждой карточке проекта предусмотрена специальная форма заказа — заполните и отправьте нашим менеджерам.

Вы также можете оставить заявку на нашем сайте или связаться с нами по почте: и по телефону: +7 449 348 29 05.

Наши специалисты обязательно свяжутся с вами для обсуждения всех деталей. 93XN

Культовая форма, новый музейно-образовательный центр (МЭЦ), разработанный 3XN , предназначен для общения с людьми, открывая при этом мир науки, технологий, инноваций и выдающихся достижений России в этих областях. Благодаря внутреннему и внешнему архитектурному выражению гибкости это предложение, ставшее финалистом международного конкурса, признает, что архитектура формирует поведение. Больше изображений и описания архитекторов после перерыва.

© 3XN

По мере того, как технологии развиваются и мы все глубже погружаемся в век 21 st , сближение Науки и Искусства становится еще более актуальным в наших повседневных взаимодействиях. Сегодняшнее общество ищет способы, чтобы естествознание и математика могли рассматриваться как доступные дисциплины, чтобы понять весь потенциал технологий и их применения для улучшения нашего мира. Новый MEC станет воротами в этот мир, бросая вызов и развивая восприятие посетителями науки и техники.

© 3XN

В отличие от традиционной музейной и учебной культуры, которая постоянно советует не прикасаться и не разговаривать, а правило за правилом разрешает и запрещает; это здание призвано сказать: «Пожалуйста, взаимодействуйте!» — «Пожалуйста, учитесь!» — и, самое главное, «Пожалуйста, наслаждайтесь!». Это приглашение миру вступить в общий диалог с наукой и технологиями. Это здание, которое поощряет взаимодействие внутри и снаружи как внутри, так и снаружи; как в городском, так и в архитектурном масштабе.

© 3XN

MEC — это здание, которое лучше всего описывается тремя основными моментами.

1. Градостроительная концепция МОЦ отвечает социальным потребностям студентов, интерактивным потребностям, а также великолепию Ломоновского проспекта и главной университетской башни МГУ.
2. Его архитектурная концепция исходит из желания поощрять взаимодействие посетителей, информации и архитектурного пространства.
3. MEC использует функциональный подход, который ставит рабочий процесс и взаимодействие посетителя, пользователя, персонала и коллекции в четкую стратегию для простоты функциональности.

Urban Concept

MEC расположен на внешней кольцевой дороге Университета, но при этом сохраняет прочную связь с существующей формальной стратегией городского планирования оси и полукруга. Здание поднято для входа, величия и почтительного жеста по отношению к главному зданию МГУ и Генеральному плану. Западный угол отталкивается вниз, чтобы запечатлеть деятельность студентов в более человеческом масштабе, а также выступает в качестве конечной точки внешней кольцевой дороги Университета. Внешняя форма отвечает внутренней концепции и спиральному движению вокруг социального и учебного центра, а также реагирует на его окружающий контекст.

Городская стратегия разработана таким образом, чтобы быть доступной и интерактивной. Северо-восточный фасад отвечает величию и динамичности как Ломоносовского проспекта, так и башни МГУ с ее восходящим углом и предполагаемым Медиафасадом. Юго-западный фасад, как крыша, так и вертикальная поверхность постепенно опускаются и расширяются к ландшафту, обеспечивая пространство для деятельности и амфитеатр, отвечающий более человеческому масштабу. Roof Café Террасы и места для сидения распределены по всему зданию, создавая визуальное и доступное здание, обеспечивая взаимодействие между зданием и его окружением.

Архитектурная концепция

Архитектурная концепция начинается изнутри. Все начинается с желания создать социальный центр — центральное пространство, поощряющее как визуальное, так и физическое взаимодействие между посетителями, пользователями и выставками. Это достигается за счет большого диагонально ориентированного пространства атриума, которое закручивается вверх по спирали, связывая различные программные функции и впечатления посетителей.

Переходя от углового входа к верхней центральной части крыши, атриум создает наполненный светом интерьер, проникающий вглубь здания. Диагональный атриум обеспечивает более глубокие плиты пола на нижних уровнях для контролируемого выставочного освещения, а также создает меньшую ширину пола на верхних уровнях для не выставочных помещений; оптимизация дневного освещения. Крыша из ЭТФЭ может обеспечивать защиту от солнца благодаря надувному внутреннему слою. Лестница следует внутреннему спиралевидному движению атриума и напольных плит. Террасы атриума создают зоны двойной и тройной высоты для выставки, распространяя информацию о выставке и программе по различным программным зонам, а также создавая сильное ощущение места и взаимодействия.

Фасад как управление дневным освещением и городская информация

Фасад здания позволяет использовать различные сценарии управления дневным освещением с помощью изогнутых горизонтальных ламелей. Простая горизонтальная система также позволяет интегрировать интерактивный медиа-фасад, который легко интегрируется под его проекционными поверхностями. Таким образом, позволяя архитектуре проецировать информацию в городское окружение.

Функциональная концепция

Функционально здание довольно простое. С уровня земли посетители и пользователи получают представление о различных программах, разбросанных по всему зданию, причем наиболее общедоступная программа размещается на нижних уровнях, а наименее общедоступная программа, основанная на исследованиях и лабораториях, размещается на верхних уровнях.

Первый этаж представляет собой микрокосм всего МКЦ, включающий приемные, гибкие помещения, мастерские, хранилище коллекций; и большой зрительный зал и кафе, которые могут работать независимо в нерабочее время, чтобы функционировать как кинотеатр. Вокруг главного атриума на уровнях 1 и 2 расположены большие галерейные пространства простой формы вдоль переднего и заднего фасадов. Эти галерейные пространства с климат-контролем разработаны с учетом гибкости и могут легко позволить их выставкам расширяться в пространства двойной и тройной высоты вокруг атриума.

Все служебные помещения, офисы и складские помещения для коллекций эффективно расположены между галереей и лифтами в задней части дома на юго-восточном краю здания. Эта стратегия Back of House позволяет персоналу и обычным пользователям получать доступ к этим функциям без необходимости проходить через открытые зоны для посетителей. Климатически МЭК районирован в соответствии с климатическими потребностями. То есть галереи и исследовательские помещения имеют высокий уровень систем климатического и экологического контроля, в то время как общественные атриумы и офисы используют более пассивную систему управления, помогающую сбалансировать потребности в энергии и сделать здание более устойчивым.

Architects: 3XN
Location: Moscow, Russia
Local Architect: Asadov Architectural Studio
Engineer: BuroHappold
Competition Status: Finalist

Cite: Alison Furuto. «Конкурсная работа Московского политехнического музея и образовательного центра / 3XN» 18 апреля 2013 г. ArchDaily. Доступ .

petrstepanov.github.io/index.html на мастере · petrstepanov/petrstepanov.github.io · GitHub

<голова>
<метакодировка="utf-8">
Петр Степанов • Резюме исследований и разработок
<ссылка rel="icon" type="image/png" href="/favicon-32x32.png">
<тело>
<скрипт src="js/splash.js">
<дел>
<дел>
<дел>
<дел>

Привет, меня зовут

Петр Степанов

Я имею степень доктора фотохимических наук, разработчик интерфейсов и компьютеров, веб-дизайнер.

<дел>
<дел>
Изображение профиля Петра Степанова
<дел>
<дел>
<дел>
<дел>
<адрес>
<дл>
Телефон:
Электронная почта:
Текущий адрес:
<дд>
г.

Цель

Доктор философии. выпускник с опытом работы в области гамма-спектроскопии, спектроскопии аннигиляции позитронов, микроскопии и ядерной физики. Сильный опыт в области вычислительных технологий, разработки программного обеспечения для настольных компьютеров и веб-приложений. Более пяти лет в дизайне пользовательского интерфейса и взаимодействия с пользователем.

Окончил

<ч/>

Разрешено работать в США над Дополнительным практическим обучением (OPT) по физике , химия и информатика. Рассмотрю предложения о спонсорстве визы.

Компьютерные навыки

<дл>
🛠️ Основы.
Jira, Git, SVN, SSH, HTTP, использование терминала, сценарии BASH и SLURM. Шаблоны проектирования MVC/MVP. IDE: Eclipse, NetBeans; Атом, код VS.
🎨 UI/UX дизайн.
Figma, Sketch, InVision Studio, Adobe XD, Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Inkscape, Blender.
🖥️ Разработка для ПК.
Java и Swing, C/C++ и Qt, компиляция из исходного кода (gcc, make-файлы GNU), Fortran 95.
🖲️ Внешний интерфейс.
HTML, CSS (LESS и SASS), Bootstrap, адаптивный веб-дизайн, JavaScript и jQuery, npm, gulp, CommonJS, Google Web Toolkit. Знаком с AngularJS, React.js и Backbone.js. Разработка тем WordPress.
🕳️ Серверная часть.
EJS, PHP, Java, Node.js
📱 Разработка iOS.
Основные навыки Swift. Разработка пользовательского интерфейса с помощью UiKit и раскадровки.
🧮 Научные пакеты.
CERN ROOT, Geant4, Wolfram Mathematica, Maple, MATLAB.
📊 Визуализация данных.
OriginLab, Gnuplot, QtiPlot, SciDaVis, Grapher.
🖋 Разметка.
Markdown, LaTeX, MS Office Suite, Zotero.

Навыки исследования материалов

Средства характеризации. Время жизни позитрона и аннигиляционная спектроскопия с доплеровским расширением (PALS, DBAR). Атомно-зондовая томография (АТФ). Сканирующая электронная микроскопия (СЭМ). Трансмиссионная электронная микроскопия (ПЭМ). Атомно-силовая микроскопия (АСМ). УФ-видимая спектроскопия. Инфракрасная спектроскопия с преобразованием Фурье (FTIR).

Обработка материалов. Высокотемпературный отжиг. Мокрое химическое травление. Изготовление электрических контактов. Образец полировки.

Опыт работы

<ул>
  • <дел>
    Логотип лаборатории Джефферсона
    <дел>
    <дел>

    Сотрудник

    Национальный ускорительный центр имени Томаса Джефферсона Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния, США

    <ул>
  • Применили платформу CERN ROOT (C++) для статистического анализа значительного объема (более 100 ГБ) необработанных экспериментальных данных эксперимента Kaon LT в JLab. Ссылка на GitHub.
  • Использование среды SLURM в суперкомпьютерной среде JLab для одновременного выполнения ресурсного моделирования частиц на нескольких вычислительных узлах . Это сократило время расчета стены более чем в 10 раз.
  • Предложена и реализована функциональность RAMDisk в среде разработки. Это привело к увеличению времени индексации исходного кода более чем на 60%.
  • Проприетарная система сбора данных (DAQ) на базе MS Windows заменена на решение с открытым исходным кодом. Это устранило случайные сбои во время непрерывного сбора данных.
  • Активный участник проекта Pion LT. Выполнил более 50 смен, выполняя обязанности оператора мишени и начальника смены в экспериментальной счетной комнате Зала С.
  • <дел>
    <дел>
    <дел>

    Постдокторский исследователь

    Католический университет Америки Вашингтон, округ Колумбия, США

    <ул>
  • Разработал компьютерное моделирование на основе платформы Geant4 (C++, CMake, Eclipse IDE, gdb) для изучения оптических свойств нового сцинтилляционного материала, который будет использоваться в детекторной системе EIC. Ссылка на репозиторий GitHub.
  • Преподавательский опыт: наставничество студентов в рамках трехмесячной программы «Исследовательский опыт для студентов» (REU) на физическом факультете CUA. Проведение докладов и презентаций о Linux Terminal и суперкомпьютерная среда.
  • Улучшенная отладка исходного кода основной библиотеки привела к открытию более 10 отчетов об ошибках на форуме ROOT (C++).
  • <дел>
    <дел>
    <дел>

    Внештатный дизайнер UI/UX и разработчик внешнего интерфейса

    <ул>
  • Создал интернет-магазин электронной коммерции Sticker Store LLC с помощью генератора статических веб-сайтов (Hexo, Snipcart, Bootstrap, SASS, EJS, Node. js).
  • <ул>
  • Улучшение показателей Google PageSpeed ​​Insights (CLS, LCP) до 97%.
  • Создан рекурсивный скрипт для экспорта более 300 товаров из файла YAML в Google Merchant.
  • Оптимизация SEO. Проект охватил более 1400 органических пользователей в месяц.
  • Сделано iOS-приложение (Swift, UIkit, раскадровки) для мессенджера We.Team (более 3 тыс. загрузок в месяц в AppStore) . Участвовал в разработке облачного мессенджера с расширенными возможностями обмена файлами (HTML, React JS, SASS).
  • Перенесена целевая страница для компании
  • Разработал интерфейсную часть (Angular.js, HTML, LESS) для сети Lili Social.
  • <ул>
  • Помощь в разработке внешнего вида и анимации для мобильного приложения iOS (Ionic).
  • Включено SEO-сканирование более 1000 страниц Angular.js с помощью бота Google.
  • Веб-дизайн.
  • <ул>
  • Разработал логотипы, прототипы UI/UX (Figma, Sketch, Illustrator) и фирменный стиль для более чем
  • Многочисленные дизайнерские ресурсы и мокапы преобразованы в адаптивный HTML и CSS (Bootstrap).
  • Смоделированы и интегрированы десятки кроссбраузерных адаптивных шаблонов электронной почты.
  • <дел>
    <дел>
    <дел>

    Научный сотрудник, Разработчик программного обеспечения

    Центр фотохимических наук Боулинг-Грин, Огайо, США

    <ул>
  • Применены библиотеки ROOT C++ для написания четырех программ с открытым исходным кодом с графическим интерфейсом пользователя для интерпретации научных данных.
  • <ул>
  • Репозитории GitHub содержат более 10 тысяч строк кода: SW Calculator, процессор TLIST, RooPositron, LuminApp.
  • Используемые технологии: библиотеки CMake, C++, ROOT, Fox GUI и RooFit. Java и Swing.
  • Расширенная стандартная библиотека ROOT GUI (на основе Qt) для поддержки шаблона MVP.
  • Написал приложение с графическим интерфейсом
  • Разработал статический веб-сайт (Hexo, Gulp, Bootstrap) и визуальную идентификацию для исследовательской группы SelimLab. На сайте есть 9Рейтинг производительности Google составляет 9 %, а интерактивные показатели занимают 700 мс.
  • Поддерживал локальный HTTP-сервер Apache physics.bgsu.edu, на котором размещено более 10 веб-сайтов в BGSU.
  • Создал веб-сайт для международной конференции ICPA-18 с регистрацией (более 150 пользователей) и рабочим процессом платежной системы (WordPress, PHP, Recurly. js) и целевые страницы для событий.
  • <дел>
    Логотип Gridnine Systems
    <дел>
    <дел>

    Веб-дизайнер, веб-разработчик внешнего интерфейса

    Системы Gridnine Москва, Россия

    <ул>
  • Отвечает за разработку интерфейса ATH American Express — крупнейшей компании по управлению поездками в России (JavaScript, Backbone.js и RequireJS). Время загрузки внешнего интерфейса увеличено более чем на 30%.
  • Использование платформы Model-View-Presenter (MVP) Google Web Toolkit (GWT) для разработки внешнего интерфейса для Otixo интегратора облачных файлов ( JavaScript, CSS, адаптивный дизайн).
  • В серверной части реализованы сервлеты обработки изображений для создания баннеров для пяти различных социальных сетей (PHP, ImageMagic).
  • Прототипирование концептуальных каркасов и макетов UI/UX для многочисленных веб-приложений (Adobe Creative Suite).
  • <дел>
    Юниум логотип
    <дел>
    <дел>

    Преподаватель информатики

    Учебный центр Юниум МФТИ Москва, Россия

    <дел><время datetime="2009-10">октябрь 2009 г.

    Предоставление инструкций и рекомендаций учащимся средних школ по следующим компьютерным курсам: углубленное программирование на C++, разметка в Интернете, Photoshop и 3D Studio Max.

  • <дел>
    Логотип ИТЭФ
    <дел>
    <дел>

    Научный сотрудник

    Институт теоретической и экспериментальной физики (ИТЭФ)

    Применение спектроскопии времени жизни позитронов для изучения радиоактивно-индуцированных дефектов в сталях. Моделирование частиц Монте-Карло с помощью Fortran 95. Поддержка программного обеспечения для томографического атомного зонда CAMECA (MSVC). Применение библиотек CERN ROOT для подгонки и анализа экспериментальных спектров.

    Образование

    <ул>
  • <дел>
    логотип БГСУ
    <дел>
    <дел>

    Государственный университет Боулинг-Грин

    < /i>

    Боулинг-Грин, Огайо, США

    Ph.D. Доктор философии в области фотохимии. Род занятий: материаловедение, взаимодействие ионизирующих излучений с веществом, радиационные дефекты в твердых телах, радиационная химия, гамма-спектроскопия, спектроскопия аннигиляции позитронов.

    Тема диссертации: Новые разработки в методах спектроскопии аннигиляции позитронов: от экспериментальных установок до передового программного обеспечения для обработки. Скачать рукопись с исправлениями.

    Под руководством доктора Селима я успешно собрал и обслуживал доплеровские и позитронные спектрометры времени жизни от быстродействующих устройств ORTEC и Canberra. Мое исследование было направлено на применение методов доплеровской и позитронной спектроскопии времени жизни для изучения следующих эффектов в материалах:

    <ул>
  • Дефекты и размер зерна в твердых телах.
  • Кинетика позитронов и атомов позитрония в нанопорошках.
  • Окисление и орто-пара-превращение атомов позитрония в жидкостях.
  • Мое исследование требовало хорошего понимания методов подсчета одиночных фотонов с помощью HPGe и детекторных систем на основе сцинтилляций. Я производил источники позитронного излучения и отвечал за инвентаризацию радиоактивных материалов.

    Я разработал несколько программных решений с графическим интерфейсом пользователя с открытым исходным кодом для подгонки и интерпретации необработанных экспериментальных спектров позитронов. Программное обеспечение написано на C++, в нем широко используются фреймворки CERN ROOT и RooFit.

    Кроме того, я отвечал за создание веб-сайтов для исследовательских групп и международных конференций.

  • <дел>
    логотип МИФИ
    <дел>
    <дел>

    Национальный исследовательский ядерный университет

    Москва, Россия

    B.S. M.S. Бакалавр и магистр наук в области физики твердого тела. Моделирование частиц Монте-Карло с помощью Fortran 95. Поддержка программного обеспечения для томографического атомного зонда CAMECA (MSVC). Применение библиотек CERN ROOT для подбора и анализа экспериментальных данных.

    Тема диссертации: Исследование радиационных дефектов корпусных сталей атомных электростанций методом спектроскопии временной аннигиляции позитронов.

    Соответствующие курсы

    <ул>
  • <дел>
    OSC logo
    <дел>
    <дел>

    Семинар по суперкомпьютерам в Огайо

    Боулинг-Грин, Огайо, США

    Практические занятия по работе с суперкомпьютером. Познакомился с новейшими разработками в сфере суперкомпьютерных сервисов: использование сети с помощью SSH, управление заданиями с помощью скриптов SLURM, операционных систем RedHat и CentOS, платформа компиляции CMake, параллельные среды и многое другое.

  • <дел>
    Логотип BHSAD
    <дел>
    <дел>

    Британская высшая школа искусства и дизайна

    Москва, Россия

    Трехмесячный интенсив:

    Знакомство с основными приемами и инструментами визуальной коммуникации; изучение основных правил иллюстраций, типографики, шрифтов и надписей. Интенсивы по фирменному стилю, графическому языку и рекламным кампаниям.

    Веб-проекты

    <дел>
    <дел>
    <дел>
    <дел>
    Sticker Store LLC

    Веб-сайт с коллекцией виниловых наклеек для автомобилей.

    Figma HTML SCSS Hexo JS

    <ч />
    <дел>
    Открыть
    <дел>
    <дел>
    Otixo Cloud Messenger
    <дел>
    Отиксо

    Мессенджер с расширенными возможностями обмена облачными файлами.

    Sketch HTML SCSS React Swift

    <ч />
    <дел>
    Открыть
    <дел>
    <дел>
    <дел>
    Лили

    Социальная сеть, ориентированная на обмен списками вещей.

    Photoshop HTML LESS Angular

    <ч />
    <дел>
    Открыть
    <дел>
    <дел>
    Магазин стикеров Bimmer
    <дел>
    СелимЛаб

    Тема WordPress для веб-сайта исследовательской группы.

    Эскиз HTML SCSS WordPress JS

    <ч />
    <дел>
    Фигма логотип
    <дел>
    <дел>
    <дел>
    Маскд

    Домашняя страница и идентификатор анонимного приложения для обмена сообщениями iOS.

    Photoshop HTML LESS JS

    <ч />
    <дел>
    Открыть
    <дел>
    <дел>
    Монограмма Петра Степанова

    Познакомьтесь с моим дизайном пользовательского интерфейса, логотипами и творческими работами на Dribbble.

    Просмотреть больше снимков  —

    Научное программное обеспечение

    Защитив докторскую диссертацию в Geant4. Я использовал платформу Geant4 для совместной работы над проектом Электронно-ионный детектор (EIC). Кроме того, я разработал моделирование на основе Geant4 для изучения характеристик сцинтилляционных материалов. Программа реконструирует выделение энергии, световой выход и отклик детектора.

    <дел>
    <рисунок>
    Geant4 моделирование мест выхода частиц
    Исследования сохранения энергии при моделировании Geant4. Обеспечение того, чтобы энергия падающих частиц равнялась выделенной энергии и кумулятивной кинетической энергии частиц, избежавших моделирования.
    <рисунок>
    Geant4 визуализация энерговыделения
    Визуализация выделения энергии в сборке сцинтилляционных кристаллов 3×3 с помощью расчетных сеток Geant4.
    <дел>
    Моделирование прототипа стекла

    Моделирование на основе Geant4, в котором исследуются характеристики нового сцинтилляционного материала «SciGlass». Моделирование восстанавливает отклик детектора по взаимодействию сцинтилляционных кристаллов с высокоэнергетическими ионизирующими частицами.

    Вклады мерцаний и черенковского излучения выделены отдельно. Поддерживаются два типа детекторов видимого света: фотоумножители (ФЭУ) и многопиксельные счетчики фотонов (MPPC/SiPM). Проведены исследования энерговыделения в чувствительной части детектора.

    C++, CMake, Geant4, CERN ROOT framework

    Просмотреть на GitHub

    Моя кандидатская диссертация по физике в CERN ROOT framework. Экосистема ROOT предлагает множество инструментов для работы с гистограммами, построения графиков, подгонки и хранения данных. Платформа позволяет создавать автономное программное обеспечение с графическим интерфейсом пользователя (GUI).

    <дел>
    <рисунок>
    Процессор TLIST
    Подгонка и вычитание двумерного фона из совпадения доплеровского уширения спектра алюминия.
    <дел>
    Процессор TLIST

    Программное обеспечение предназначено для обработки двумерных энергетических спектров и вывода одномерного расширенного доплеровского спектра совпадений.

    Разработан и реализован метод подгонки и вычитания фона.

    C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

    Просмотреть на GitHub

    <дел>
    <рисунок>
    Разложение одномерного доплеровского спектра на вклады ферми-электронов, остовных и валентных электронов.
    <дел>
    Калькулятор ПО

    Программа рассчитывает параметры S и W пика 511 кэВ аннигиляционного излучения. Программное обеспечение оценивает значения энергий связанных электронов, согласовывая спектр CDB с вкладами аннигиляции e+ на электронах с различными волновыми функциями.

    Электроны из зоны проводимости дают вклад в спектр в виде перевернутой параболы. По форме параболы мы вычисляем энергию Ферми.

    C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

    Просмотреть на GitHub

    <дел>
    <рисунок>
    SW калькулятор
    Одновременная подгонка трех спектров времени жизни позитронов (PALS) с помощью модели подгонки, которая поддерживает общие параметры подгонки.
    <дел>
    РооПозитрон

    Гибкое программное обеспечение для подбора позитронов на основе терминалов. Выполняется графический интерфейс пользователя.

    Программное обеспечение поддерживает деконволюцию спектров времени жизни в обычную мультиэкспоненциальную модель, а также в модель захвата. Поддерживает интеграцию моделей с пользовательскими параметрами подгонки.

    C++, CERN ROOT framework, GNU Automake

    Просмотреть на GitHub

    Последние публикации

    <ул>
  • Выявление структуры легких псевдоскалярных мезонов на электронно-ионном коллайдере.

    Аррингтон, Дж.; Гайосо, Калифорния; Барри, ПК; Бердников, В.; Биноси, Д.; Чанг, Л.; Дифенталер, М.; Дин, М .; Энт, Р .; Фредерико, Т .; Фурлетова Ю.; Хоббс, Т.Дж.; Хорн, Т .; Хубер, Г. М.; Кей, SJD; Кеппел, К.; Лин, Х.-В.; Мезраг, К.; Монтгомери, Р.; Пегг, И.Л.; Рая, К .; Реймер, П.; Ричардс, Д.Г.; Робертс, CD; Родригес-Кинтеро, Дж.; Романов Д.; Сальме, Г.; Сел на.; Сеговия, Дж.; Степанов П.; Тадепалли, А.С.; Тротта, Р. Л.

    Дж. физ. Г: Нукл. Часть. Phys. 2021, 48 (7), 075106. DOI: 10.1088/1361-6471/abf5c3.

  • Взаимодействие позитрония с растворенным в жидкости кислородом.

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Боков, А. В.; Илюхина, О. В.; Дюплатр, Г.; Бяков В. М. Физическая химия Химическая физика 2020, DOI: 10.1039/C9CP06105C

  • Модель для совместной обработки спектров LT и CDB диэлектрических наноразмерных порошков.

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Бяков В. М. Материалы конференции AIP 2019, 2182 (1), 040004. DOI: 10.1063/1.5135836

  • Позитрон и позитроний в нанопорошках Al2O.

    Степанов П. С.; Селим, Ф.А.; Степанов, С. В.; Бяков В. М. Материалы конференции AIP 2019, 2182 (1), 050008. DOI: 10.1063/1.5135851< /а>

  • Дефекты и соляризация в прозрачной керамике YAG.

    Чжан, Л.; Ву, Дж.; Степанов П.; Хасман, М .; Чжоу, Т .; Винарски, Д.; Саадаткия, П.; Агарвал, С.; Селим, Ф.А.; Ян, Х .; и другие. Photonics Research 2019, 7 (5), 549-557 DOI: 10.1364/prj.7.000549

  • Фотопроводимость объемных монокристаллов SrTiO3 при комнатной температуре.

    Саадаткия, П. ; Степанов П.; Селим, Ф. А. Materials Research Express 2018, 5 (1), 016202 DOI: 10.1088/2053-1591/aaa094

  • Эффекты следа в формировании позитрония.

    Степанов С.; Бяков, В.; Дюплатр, Г.; Степанов П.; Боков А. Acta Physica Polonica A 2017, 132 (5), 1461–1466 DOI: 10.12693/APhysPolA.132.1461

  • Разработка новой программы для обработки двумерных совпадений доплеровских энергетических спектров и оценки свойств электронной подсистемы в металлах.

    Степанов П.; Степанов С.; Бяков, В.; Селим, Ф. Acta Physica Polonica A 2017, 132 (5), 1628-1633 DOI: 10.12693/APhysPolA.132.1628

  • ZnO Люминесценция и сцинтилляция изучены методами фотовозбуждения, рентгеновского возбуждения и гамма-позитронной спектроскопии.

    Джи, Дж. ; Колозимо, AM; Анванд, В .; Боатнер, Лос-Анджелес; Вагнер, А .; Степанов, П. С.; Трин, ТТ; Лидке, Миссури; Краузе-Реберг, Р.; Коуэн, TE; и другие. Научные отчеты 2016, 6 (1), 31238 DOI: 10.1038/srep31238

  • Предварительное плавление по данным аннигиляции позитронов и эмиссионной мессбауэровской спектроскопии.

    Степанов С. В.; Бяков, В. М.; Звежинский, Д. С.; Дюплатр, Г.; Дубов, Л. Ю.; Степанов, П. С.; Перфильев, Ю. Д.; Куликов Л. А. Journal of Physics: Серия конференций 2016, 674, 012018 DOI: 10.1088/1742-6596/674/1/012018

  • Сцинтилляция нелегированных монокристаллов ZnO.

    г.

    Колосимо, А. М.; Джи, Дж .; Степанов, П. С.; Боатнер, Лос-Анджелес; Селим, Ф. А. MRS Advances 2016, 1 (2), 121–126 DOI: 10.1557/adv.2015.60

  • Ранние процессы в химии позитрона и позитрония: возможное поглощение эпитермального е нитрат-ионом в водных растворах.

    Степанов С. В.; Бяков, В. М.; Дюплатр, Г.; Звежинский, Д. С.; Степанов, П. С.; Залужный А.Г. Journal of Physics: Серия конференций 2015, 618, 012003 DOI: 10.1088/1742-6596/618/1/012003

  • Применение позитронной спектроскопии для выявления наноразмерных структур в жидких смесях. Идентификация наноагломератов н-пропанола в водных растворах.

    Степанов П. С.; Бяков, В. М.; Залужный, А. Г. Российский журнал физической химии 2014, 88 (4), 685-690 DOI: 10.1134/s003602441404027x

    Просмотреть другие публикации

    Конференции

    <ул>
  • <дел>

    18-я Международная конференция по аннигиляции позитронов (ICPA-18)

    @Орландо, Флорида, США

    Устный доклад «Позиции и Ps в нанопорошках Al2O3».

  • <дел>

    Международный семинар по физике с позитронами (JPos17)

    @Jefferson Lab, Ньюпорт-Ньюс, Вирджиния, США

    Плакат «Процедура вычитания фона из двумерных спектров с доплеровским расширением».

  • <дел>

    12-й международный семинар по позитрону и химии позитрония (PPC12)

    @Университет Марии Кюри-Склодовской, Люблин, Польша

    Плакат «Разработка новой процедуры для обработки двумерных совпадений доплеровских энергетических спектров».

  • <дел>

    Собрание фотохимического общества Огайо (Oops)

    @Maumee Bay Lodge & Conference Center, Моми, Огайо, США

    Плакат «Разработка новой процедуры вычитания фона в двумерной спектроскопии доплеровского уширения совпадений».

  • <дел>

    58th Electronic Materials Conference (EMC)

    @Университет Делавэра, Ньюарк, Делавэр, США

    Устный доклад «Высокочувствительные измерения дефектов в ZnO с помощью цифрового доплеровского уширения совпадений позитронной аннигиляционной спектроскопии».

  • <дел>

    Ежегодное весеннее собрание APS региона Огайо

    @Университет Делавэра, Ньюарк, Делавэр, США

    Устный доклад «Идентификация химического окружения дефектов в ZnO с помощью цифрового совпадения доплеровского уширения позитронного аннигиляционного излучения».

  • <дел>

    Неорганические выходные в Огайо

    @Bowling Green State University, OH, USA

    Плакат «Подход к характеристике структурных дефектов и их химическая идентификация с помощью доплеровского уширения совпадений аннигиляционного излучения».

  • <дел>

    41-й польский семинар по аннигиляции позитронов (PSPA-13)

    @Университет Марии Кюри-Склодовской, Люблин, Польша

    Устный доклад «Применение позитронной спектроскопии для обнаружения наноструктур в спирто-водных смесях».

    Профессиональные сети

    <ул>
  • Посмотрите мой
  • Посмотрите некоторые из моих код на GitHub.
  • Найти мои профессиональные контакты в LinkedIn.
  • Ознакомиться с моей целью научная карьера в ResearchGate.
  • Просмотреть список моих публикации в Google Scholar.
  • Интересы

    <ул>
  • 💻 Linux и программное обеспечение с открытым исходным кодом.
  • 🛠 Работа с автомобилями и велосипедами.
  • 🎞 Съемка и проявка пленки.
  • Катание на роликах и сноуборде.
  • Пеший туризм и каякинг.
  • <дел>
    <дел>
    <дел>
    <дел>

    Что дальше?

    Я ищу новую работу с полной занятостью. Я имею право работать в Соединенных Штатах по программе OPT. Срок действия OPT истекает в феврале 2023 г. Рассмотрю предложения о спонсорстве визы.

    Связаться с нами

    Мой почтовый ящик всегда открыт. Будь то для потенциального проекта или просто для того, чтобы поздороваться, я постараюсь ответить на ваше письмо!

    <навигация>
    <ул>
  • Цель
  • Навыки
  • Опыт работы
  • Образование
  • Соответствующие курсы
  • веб-проектов
  • Научное программное обеспечение
  • Публикации
  • Конференции
  • Профессиональные сети
    <скрипт src="js/app.js">

    Mga proyekto sa paaralan. Проект города 1100-upuan проект города на первый взгляд

    Новый электронный адрес Министерства строительства России, управление базой данных, предназначенных для использования в интерактивных службах.

    1. Электронное приложение для какого-либо министерства строительства России, созданное в форме, предназначенной для использования в других странах.

    2. Электронный апела может быть рекламой, рекламой, рекламой или почтой.

    3. Электронное приложение, зарегистрированное на официальном интернет-портале Министерства строительства России, находится в ведомстве для работников, работающих в других странах. Уведомления министерства являются понятными, понятными и часто используемыми в различных приложениях. Электронное приложение, которое вы хотите использовать.

    4. Алинсунод са Педераль на Батас нг 02.05.2006 N 59-ФЗ «Спасибо за провинцию Мга Мамаяна в Российской Федерации» и электронная служба, хранящая информацию о том, что нужно сделать, зависит от nilalaman, са MGA Istrukturang dibisyon нг министра. Он использует 30-дневный список из 30 дней, посвященных богатству. Электронный апела содержит информацию о решении какого-либо Министерства строительства России, которое является поставщиком первоисточника в соответствии с указаниями правительства, которое может быть подтверждено официальной службой. malutas анг mga isyu на itinaas са апела, с abiso nito са mamamayan на nagpadala нг апела.

    5. На хинди используется другой электронный адрес:
    — указание на пангалан и приложение;
    — указание на хинди пакет или хинди пакет на почтовый адрес;
    — публиковать маласва или nakakasakit на пананалита са текст;
    — сообщение о тексте, написанном на бумаге, калусуган и ари-арийский официал, пати на рин миэмбро нг каньянг памилья;
    — с хинди-кириллицей на раскладке клавиатуры или неудобным шрифтом любого типа;
    — кавалер бентас в тексте, перевод хинди maintindihan на словах;
    — это сообщение о тексте, который является одним из приложений, которое было получено за заслуги, которые могут быть найдены в настоящее время.

    6. Этот запрос был указан в почтовом адресе, указанном в форме.

    7. Капа является одним из самых популярных приложений, хинди наиболее важных сведений о приложении, пати на Рин большое значение са pribadong buhay ng mamayan, Nang walang kanyang pahintulot. Информация о личных данных, которые запрашиваются, используется и может быть использована в качестве отправной точки для последних данных из России в личных данных.

    8. Приложение, размещенное на сайте, размещенном на сайте, и известное Министерству для информации. Ang Mga Sagot Sa Mga Madalas Itanong Ay Pana-Panahong Nai-Publish Sa MGA Seksyong «Для жителей города» и «Для наших специалистов»

    «Большое количество сообщений, которые можно найти в Столбово, с помощью gitna ng pag-unlad Все, что нужно сделать, чтобы создать проект, который может помочь в обучении, может быть связано с большим количеством курикулумов, которые вы можете найти. sa antas ng lupa Ngayon, sa ngalan ng alkalde Сергей Собянин , который включает в себя образование, которое является главным, и сообщает, что все дети согласны с учебой, «комментарий Сергей Кузнецов.

    angara

    Нахахати в дальнем парне, который соединяется с его телом.. Лучшее, что можно сделать, чтобы получить образование с переменным количеством, которое можно разделить на 1 и 4 человека. Медицинское описание, Пати в своей мастерской в ​​конце концов Входное лобби и столовая с фасадным витражным остеклением.

    «Применяется из силид-аклатана, световой люк в крыше с пирамидальной формой в виде купола и идентифицируется для увеличения естественного естественного света и его дальнего заброса. Пароль в сборе с железобетонными конструкциями

    Фасад из закаленного стекла с наружным остеклением, а также триплекс с панорамным остеклением, Сергей Кузнецов. маливанаг с акцентом

    Великолепная территория площадью 6 тыс. кв. м. С территорией, расположенной рядом с площадью 12 эктарей, в зоне Палакасан, Либанган и утилитарная земля, указанная, все это есть nahahati в мессенджере и в родном стиле.

    Проектировщик — ООО «ПИК-ПРОЕКТ». Заказчик — Группа компаний ПИК.

    Sa seksyong «Mga Gusali»:

    Для того, чтобы ориентироваться на архитектуру и разрабатывать решения, которые можно использовать во второй раз.

    Комплексный проезд за 550 маг-арал

    Район г. Москва, р-н Ленинский, пос. Совхоз Сила. Ленина

    Копонан нга май-акда: пунонг аркитекто / пунонг аркитекто (уло) — Н. Белорусов; мга архитекто — Султанов А., Арясова Н., Сотскова Н.; мга инхиньеро — Конышев С., Ведерников Д., Шабалин Д., Шишкин А., Рыбаков С., Лещев Д.

    Дизайн (интерьеры, мувеблы): Аралова Е. (уло), архитектор-дизайнер — Никитина Е., Федотова Н., Филиппова О.

    Пунонг Консультант — директор пааралан Гарниш Н.В.

    Организация и организация: ООО «Предприятие АРКА»

    Компания-конструктор: ЗАО «СК «Гражданстрой»

    Заказчик, инвестор: ЗАО «Совхоз» 1 мат.

    Школа № 1329 в г. Тропарево-Никулино

    Заказчик: ГУП «УЭЗ»

    Для получения дополнительной информации о покупке

    Школа-интернат им. «Абсолют»

    Район г. Москва, Серпуховской р-н, р-н Раисеменовское

    Организация деятельности: ООО «Мга Аркитекто Кулиш на Липатова»

    Заказчик, мамумухунан: Благотворительный фонд «9-0Help2» 0

    Для того, чтобы помочь вам получить полное образование в отношении обучения, которое является общеизвестным.

    Deutsche Schule Seoul International Проект реконструкции «DSSI»

    Сеул, Тимог, Корея

    Май-акда: Daniel Valle Architects

    Для органического производства природного и природного сырья.

    Многофункциональный спортивный образовательный комплекс Олимпийская деревня Новогорск

    Район г. Москва, Химки, мкр. Новогорск, ул. Олимпийская, 28

    Организация, занимающаяся проектированием: ООО «Архитектуриум». Мастерская Владимира Биндемана «

    Для того, чтобы сделать его простым и понятным, функциональным и архитектурным решением, а также построить его для общего пользования.

    Хорошевская гимназия

    г. Москва, ул. Маршала Тухачевского, д. 45, корп. 2

    мга архитектор: Ю. Солдатенкова, А. Дмитриев, А. Шорин, О. Сафронова, Е. Мирошкина;

    мга тага-дисеньо: Никушкин Р.В., Гримайло И.А.

    Организационная структура: ООО «А-Проект.к»

    Организация, реализующая: Включая КРОСТ

    Для правильного колористического решения в интерпретации архитектурного изображения архитектурного стиля.

    Sekondaryang Paaralan Para SA 550 Mag-Aaral

    Organisasyon ng Disenyo: LLC «Neoka»

    Organisasyon ng Konstr в архитектуре и планировании типичного проекта.

    Комплексный пааралан Казань, мкр. «Икапитонг лангит».

    ГИП Хашимова Э.Р., творческий коллектив ОАП, АПМ-2, АПМ-9.

    Для простого функционального и гибкого решения в архитектуре и планировании центра обучения.

    Международный образовательный центр

    Организация: Государственное унитарное предприятие «ТАТИНВЕСТГРАЖДАНПРОЕКТ»

    Официальный функциональный и функциональный комплекс для решения проблемных комплексов.

    Экспериментальный участок на 2100 человек

    Москва, ЮВАО, р-н Некрасовка, кв. 11

    Организация: ООО «Глобал Инжиниринг Проджект Групп»

    Организация строительства: ООО «Регионпромстрой»

    Заказчик, главный: Государственное предприятие «Лёгод» г. Москва, Гражданский

    Конструкции

    Для заказа на покупку товара на заводе-бренде центра обучения в сфере образования.

    Pederal NA Network NG Pangkalahatang Edukasyon Na Mga Sentro ng Bata na «Yunium»

    Organisasyon ng Disenyo: Tunay Na Design

    Diploma ng of Architects

    Sa Seksyong «Mga Proyekto» Artichics
    SA Seksyong «Mga Proyekto» Artichsekto ‘
    SA Seksyong «Mga Proyekto»
    111285
    Sakyong «.
    архитектурное решение многофункционального комплекса.

    Семейный кампус — начальный на 480 бат и дошкольный на 150 бат

    Организация проекта: ООО Архитектурное бюро «АБ ЭЛИС»

    Заказчик, заказчик: ОДПС Сколково

    Для всех желающих является центром сообщества для того, чтобы быть уверенным в том, что он может использовать схему управления.

    Комплексное обслуживание по 1100 на номер (44 класса)

    Организация по назначению: ООО ППФ «ПРОЕКТ-РЕАЛИЗАЦИЯ»

    Для лаконизма и художественного культурного решения в архитектуре.

    Школа дзюдо им. А.С. Рахлина

    Санкт-Петербург, ул. Замшина, это секс во время d. 29, корп. 5, лит. А

    Заказчик, инвестор: ГОБУ ДОД СДЮСШОР са дзюдо на пинангалананг А.С. Rakhlina

    Для того, чтобы узнать, как выглядит архитектурная архитектура, чтобы сделать ее более удобной.

    Школа-студия ансамбля детских садов в городе. Игорь Моисеев

    г. Москва, ул. Тверская, д. 30/2, стр. 1 5-6

    Организация разработки: ООО «Каванихан нг Архитектура» Студия 44″

    Заказчик, заказчик: ФГКУ «ДСРиР» Министерства Культуры РФ

    Для получения решения Центра Дня 0370702.

    Сеул, Тимог, Корея

    Архитектор: Daniel Valle Almagro (директор)

    Организация проекта: Daniel Valle Architects

    Для подтверждения архитектурного решения и планирования проектирования.0022

    Разработан проект комплексного обслуживания для 825 маг-аарала

    Ответ на вопрос: ГАП — Осипова Т.В., ГИП — Саранин Ю.В. Архитектура — Данильченко Г.В., Мальцев И.С., Кудрявцева Н.Г., Реус О.П., Коробова Д.С., Штезель Е.Е. Проектировщик — Рябыкин О.Б., Пузырников А.В., Стоян А.Н., Бачакашвили Э.Г., Гайнанов А.И. Визуализация — Макаров М.В., Григорьевский В.В.

    Организация производства: ОАО ТИЖГП «Краснодаргражданпроект»

    Заказчик, заказчик: ГКУ «Главное управление строительства Краснодарского края»

    Для создания профильного образования в многопрофильном учебном заведении.

    Московский областной музыкальный колледж. С.С.Прокофьева

    г. Пушкино, ул. Писаревская, 12

    Организация разработки: Государственное унитарное предприятие района Москвы «Научно-исследовательский и проектный институт градостроительства»

    Заказчик, заказчик: Министерство гусалинского комплекса района Москвы

    Для выполнения решений по архитектуре и дизайну и дизайну.

    Комплексное обслуживание за 600 мг

    Район г. Москва, г. Серпухов, мкр. Мга патио Ивановские, ул. Мга Баяни нг Аманг Баян

    Бураев А.В., Лазуков А.В., Макаров В.В., Шамко И.Б., Баширова Р.Р., Власова А.В.

    Организационно-диспетчерская организация: Учреждение государственного округа г. Москвы «Научно-исследовательский институт комплексного проектирования» .

    Серийный проект по дошкольному учреждению в магазине сборных конструкций и строительных конструкций

    Организация: ООО «Творческая мастерская АркитектоБП Логвинов» LLC

    Для того, чтобы начать экспериментировать с дискотекой, чтобы получить образование и художественное мастерство.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.