Заочное обучение после 9 класса в москве: Заочное обучение в колледже после 9 класса

Содержание

Такой страницы нет, но не торопитесь уходить




*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка


Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль

Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе

Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.

Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.

Колледжи, техникумы Москвы | после 9, 11 классов недорого

 КОЛЛЕДЖИ ПОСЛЕ 9 КЛАССОВ  КОЛЛЕДЖИ ПРИ ВУЗАХ  ПЛАТНЫЕ КОЛЛЕДЖИ  ЗАОЧНЫЕ КОЛЛЕДЖИ
 КОЛЛЕДЖИ ПОСЛЕ 11 КЛАССОВ  БЮДЖЕТНЫЕ КОЛЛЕДЖИ  ЧАСТНЫЕ КОЛЛЕДЖИ  ДИСТАНЦИОННЫЕ КОЛЛЕДЖИ
 КОЛЛЕДЖИ С ОБЩЕЖИТИЕМ  ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КОЛЛЕДЖИ  КОЛЛЕДЖИ С КУРСАМИ  ОЧНЫЕ КОЛЛЕДЖИ 

 КАК ВЫБРАТЬ КОЛЛЕДЖ ИЛИ ТЕХНИКУМ

Выбор колледжа – ответственный и сложный процесс. Начать необходимо со знакомства с педагогическим составом, руководством техникума оценить их профессионализм. Особое внимание стоит обратить на материально-техническое обеспечение, состояние коридоров, туалетов, спортзала и медицинского кабинета. Ведь в этом колледже Вам или Вашему ребёнку предстоит проходить обучение много лет. А наша с Вами задача — учесть все факты, что бы обеспечить достойное обучение и хорошие воспоминания о студенческих годах.

Разумеется, особое внимание следует обратить на транспортную доступность. Конечно, приятно, когда колледж находится во дворе дома, но принимать во внимание, при выборе техникума стоит не только этот аргумент.

Колледжи и техникумы Москвы и Московской области делятся не только по форме собственности (частные и государственные), расположению и наличию собственного здания, нужно учитывать и их финансовые возможности, а так же компетентность руководящего звена. При явном несоответствии этих признаков, становится ясно, что уровень и качество образования в этих образовательных учреждениях будет заметно ниже. Не нужно стесняться использовать для получения информации о колледже контакты с родительским комитетом, отзывы самих студентов именно это позволит Вам сформировать объективный взгляд на каждое конкретное учебное заведение.

ЧТО ДАЕТ КОЛЛЕДЖ

 В наши дни, получение качественного среднего специального образования предоставляет возможность не только найти достойную высокооплачиваемую работу, но и изменить круг общения, завести новых друзей, партнеров. География общения студентов техникума обхватывает не только Москву и область, но и всю Россию, страны ближнего и дальнего зарубежья.

Колледж современного управления

Гуманитарный техникум экономики и права

Международный открытый колледж

Экономический бизнес колледж

Колледж при институте МИГУП

Колледж при институте «Синергия»

Колледж при институте «МФЮА»

Колледж при Московском гуманитарном университете

Столичный профессиональный колледж

Колледж экономических международных связей

Столичный бизнес колледж

Колледж экономики и юриспруденции «Инфолайн»

Колледж «Галактика»

ФИНАНСОВО — ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ОТКРЫТЫЙ СОЦИАЛЬНО — ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

КОЛЛЕДЖ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА № 11

КОЛЛЕДЖ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА № 9

ПЕРВЫЙ МОСКОВКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС МОК № 1

СПЕЦИАЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖЕЙ И ТЕХНИКУМОВ МОСКВЫ

 

Гостиничный сервис

Банковское дело

Право и организация соц обеспечения

Прикладная информатика

Специальное дошкольное образование

 

ДИСТАНЦИОННЫЕ КОЛЛЕДЖИ И ТЕХНИКУМЫ В РЕГИОНАХ

Колледжи Москвы после 9 классов, очно, дистанционно

Поступить в колледж на базе 9 классов в Москве и Подмосковье. Международный Открытый Колледж принимает студентов на базе 9 классов на очное, заочное, дистанционное обучение. Узанть сроки, стоимость обучения, наличие вакантных мест для приема можно здесь.

УСЛОВИЯ ПРИЕМА В КОЛЛЕДЖИ МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ ПОСЛЕ 9 КЛАССОВ

Заявление о подаче документов в колледж от абитуриента или его законного представителя

Наличие документа об образовании — аттестат об окончании 9 классов (что делать если не сдал ОГЭ)

Предоставление справок и документов о предоставлении льгот при поступлении в колледж

Студенты посещавшие подготовительное отделение колледжа, предъявляют сертификат об обучении, гарантирующий поступление вне конкурса

СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В КОЛЛЕДЖИ МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ ПОСЛЕ 9 КЛАССОВ

31% off 22% off 22% off 22% off

Экономика и бухгалтерский учет

Банковское дело

Коммерция по отраслям

Операционная деятельность в логистике

Право и организация социального обеспечения

Специальное дошкольное образование

Прикладная информатика

КАКИЕ ДОКУМЕНТЫ ТРЕБУЮТСЯ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В КОЛЛЕДЖИ МОСКВЫ И ПОДМОСКОВЬЯ ПОСЛЕ 9 КЛАССОВ

Аттестат об окончании 9 классов (основное общее образование)

Копия паспорта 1-2 стр., стр. с пропиской (для регионов и иностранных граждан копия регистрации, Москва или область)

Медицинская карта из школы

Медицинская справка по форме 086у

6 фотографий 3х4 на матовой бумаге (цвет не важен)

При переводе из другого колледжа, выписка по пройденным дисциплинам

ПОЧЕМУ КАЖДЫЙ ГОД ВСЕ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ СТУДЕНТОВ ПОСТУПАЮТ В КОЛЛЕДЖ ПОСЛЕ 9 КЛАССОВ

Поступление без результатов ЕГЭ

Получение престижной специальности

Производственная практика и трудоустройство

Поступление в институты на сокращенные программы обучения

Государственный диплом, отсрочка от армии, льготный проезд и все студенческие льготы

Квалифицированные преподаватели и новейшие программы обучения

Оплата «материнским капиталом» и налоговый вычет

Если вы выбираете колледж после 9 класса по соотношению цены и качества, приглашаем вас в

Международный Открытый Колледж

 

Заочное отделение « Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23

Заочное отделение колледжа было открыто в 2006 году.

Обучение по заочной форме дает возможность закрепить теоретическими знаниями богатый практический опыт, приобретенный в процессе трудовой деятельности.

Заочное обучение в Колледже индустрии гостеприимства и менеджмента №23 подходит абитуриентам различных возрастных категорий. Учебный процесс адаптирован для тех, кто не имеет возможности ежедневно посещать занятия, но стремиться овладеть новыми знаниями.

За время пребывания в колледже студенты приобретают навыки самостоятельной работы, выполняют домашние и итоговые контрольные работы, курсовые работы и проекты, практические и лабораторные работы, проходят преддипломную практику, получают консультационную помощь в затруднительных ситуациях.

Высококвалифицированный преподавательский состав колледжа всегда готов уделить внимание каждому из студентов и помочь в освоении необходимых материалов.

В колледже созданы все необходимые условия для развития личности, повышения образовательного уровня студентов-заочников.

По окончании обучения выдается государственный диплом. Обучение по заочной форме платное. Оплата производится по семестрам.

Занятия в колледже проводятся по средам (вечером) и субботам (днем).

В настоящее время подготовка специалистов по заочной, также очно-заочной (вечерней) формам обучения в колледже осуществляется на базе 9-11 классов по специальностям:

  • 080110 «Банковское дело» (специалист банковского дела)
  • 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (бухгалтер)
  • 101101 «Гостиничный сервис» (менеджер)
  • 100401 «Туризм» (специалист по туризму)
  • 100701 «Коммерция» (по отраслям)
  • 080118 «Страховое дело» (по отраслям)
  • 030912 «Право и организация социального обеспечения» (юрист)

Срок обучения 2 год 10 месяцев на базе 9 классов

Срок обучения 1 год 10 месяцев на базе 11 классов

При колледже имеется гостиница

После окончания колледжа выпускники имеют возможность обучаться в ведущих вузах Москвы по сокращенным программам обучения (3-3,5 года).

Начало занятий — 1 октября!!!

Подробную информацию можно получить по тел. 8 (495) 963-19-00 или по адресу: Москва, ул. Малая Семеновская, д.15 (м. Семеновская, см. схему проезда)

Наверх

Поступление на базе 10 классов | Колледж культуры и спорта

    Колледж дает возможность получить диплом о среднем профессиональном образовании.

    Образование в Колледже вы получаете стажируясь и проходя практику в профессиональных специализированных учреждениях, благодаря чему студенты на ранних этапах обучения получают возможность определиться с профессиональными наклонностями, получить опыт работы, а также стать квалифицированными специалистами, которые, по окончании обучения, могут сразу приступить к своим непосредственным должностным обязанностям, минуя все этапы работы на местах разнорабочих.

    Студенты, поступившие в колледж после 10 класса в Москве имеют возможность получить различные уровни образования, начиная от общего и профессионального, заканчивая среднеспециальным.

     1. Обучение после 10 класса школы может идти параллельно с обучением в колледже, предоставляющим заочную форму обучения, для тех, кто хочет одновременно получать два образования.

     Учащиеся 10 классов после сдачи выпускных экзаменов в школе получают аттестат, а после завершения обучения в колледже – диплом о среднем образовании.

     2. После окончания колледжа студент может поступить на дневное отделение ВУЗа, либо учиться на нем заочно по сокращенной форме. При этом выпускникам колледжа приемная комиссия отдает большее предпочтение, т.к. они уже обладают начальным багажом знаний.   

       Поэтому после колледжа проще поступить в институт по той же специальности, чем при сдаче тестов ЕГЭ.

   3. Наш колледж сотрудничает со многими ВУЗами Москвы, что дает возможность нашим выпускникам  обучаться на их факультетах по сокращенной форме.

    На дневное и заочное отделение колледжа принимаются не только выпускники школ, но и граждане любого возраста, не зависимо от предыдущего места учебы. При этом законченные курсы в другом учебном заведении учитываются, и студент поступает сразу на следующий курс. Возможно заочное обучение после 10 классов, техникумов, училищ, ВУЗов и прочих учебных заведений.

Одним из преимуществ поступления в наш колледж является то, что мы создали все условия для успешного обучения лиц с ограниченными физическими возможностями и проблемами со здоровьем. При помощи интернета возможно обучение граждан, находящихся у себя дома без необходимости их личного присутствия. Также малообеспеченные граждане могут получить определенные льготы на обучение, что свидетельствует о внимании колледжа к малоимущим семьям.

     Студенты, поступающие после 10 класса, могут рассчитывать на успешное трудоустройство после завершения обучения в престижных государственных и частных организациях.

College Management — высшая степень подготовки. Что нужно передать менеджеру, или все о профессии колледжа на менеджмент

Рейтинг колледжей менеджмента и маркетинга Москвы после 9 класса на бюджетной основе. Перечень ТОП колледжей менеджмента и маркетинга, профессиональных училищ, колледжей и техникумов Москвы после 9 класса в государственных учреждениях

Результатов поиска:


(Найдено учреждений: 19 )

Сортировка:

    Британское бизнес-образование в Москве после 8 — 11 классов.8 часов английского в неделю. Дневные и вечерние программы. Британский диплом гласит.


    Образовательное пространство колледжа включает учебно-лабораторную базу, а также предприятия тепловых станций и сетей — филиалов ОАО «МОЭК».

    Специальностей: 0 Стоимость:

    Московская государственная академия делового администрирования основана в 1992 году.

    Специальностей: 0 Стоимость:

    Прием поступающих на обучение по программам среднего профессионального образования осуществляется по результатам освоения среднего (полного) общего образования.

    Специальностей: 1 Стоимость:

    Условия приема:
    — на базе 9 классов — собеседование
    — на базе 11 классов — свидетельство о сдаче экзамена
    по русскому языку и математике; Интервью

    Специальностей: 4 Стоимость:

Менеджер — одна из самых востребованных профессий на сегодняшний день. Менеджеры разных специальностей требуются в разных компаниях и на разных уровнях управления компаниями. Поэтому выпускники колледжей менеджмента и маркетинга не останутся без работы.В России менеджеров называют все: начиная от продавца, заканчивая генеральными справочниками компании. Во всем мире менеджеры звонят менеджерам. Продавец в магазине — не менеджер, а его непосредственный руководитель — менеджер.

Разновидности менеджеров

В современном мире большинство менеджеров составляют менеджеры по продажам. В их компетенцию входит ведение переговоров с партнерами, оформление договоров и управление другим отделом продаж. Менеджер — это наиболее связное звено между производителями и потребителями товаров или услуг.Его основная задача — продавать товары или услуги.

Подобные задачи выполняет менеджер по рекламе. Его основная задача — это также продажа товаров или услуг. Но он достигает своей цели, информируя население о преимуществах своей компании и вызывая покупателей в магазин или на сайт. Главное, чтобы потребитель обратил свое внимание на конкретный товар, а потом сам захотел его купить. Менеджер по рекламе, просто занимающийся привлечением внимания к конкретному товару.

Больницы очень популярны.В их обязанности входит поиск и интервьюирование новых сотрудников, а также поддержание рабочей атмосферы в самой команде. Грамотно подобрать персонал — задача сложная, а удержать в коллективе хороших профессионалов еще сложнее. Но грамотный кадровый менеджер с этой обязанностью справится. Именно этому его учили в колледже менеджмента.

Получить должность топ-менеджера по окончании вуза точно не получится. Это долговой путь, состоящий из множества ступеней карьеры.Для этого вам необходимо овладеть навыками на различных этапах управления. Но менеджеры колледжа помогут сделать первый шаг и подскажут, в каком направлении нужно развиваться. Колледж научит основным навыкам управления персоналом и расскажет, с какими трудностями придется столкнуться работе. Большое количество часов практики позволит отточить теоретические знания на практике.

Дисциплинарный маркетинг

Маркетинг всегда идет рядом с менеджментом. Эти дисциплины смежны.Маркетологу необходимы управленческие навыки, а менеджеру необходимо знать основы маркетинга. В какой сфере менеджер не будет работать, ему обязательно придется что-то продать: либо продукт компании, либо какую-то идею со своими подчиненными. Задача менеджера — управлять персоналом, и чем бы вы ни управляли, вам нужно поставить цель и навязывать ее своим сотрудникам или покупателям.

Маркетолог тоже должен уметь управлять. Чтобы увеличить продуктивность, необходимо управлять своими коллегами или клиентами.В любом случае образование в колледже менеджмента или маркетинга обязательно пригодится на работе. Кроме того, выпускник колледжа отличается от других претендентов на эту должность выпускником колледжа.

Качественная подготовка специалистов в области продаж и анализа рынка деятельности таможенной логистики с учетом специфики развития экономики России и внешнеэкономической деятельности. Анализ международных экономических отношений и маркетинговые исследования мирового рынка.

Специальность: 38.02.04 Торговля и маркетинг (по отраслям)

Специальность:

Организация и управление продажами
— Организация и управление логистической службой
— Маркетинг и анализ рынка
— Управление связями с партнерами и контрагентами
— Логистика
— Финансовый менеджмент продаж, экспедирование

Квалификация:

Менеджер по продажам

Срок обучения:

по классам — 2 года 10 месяцев
По 10 и 11 классам — 1 год 10 месяцев

Вступительные испытания:

без дополнительных испытаний (вступительные экзамены, результаты ГИА или ЕГЭ)

Задержка с военной службы:

Общежитие:

есть коммерческая база

Документ об образовании по окончании обучения:

Государственный диплом о среднем профессиональном образовании базового или повышенного уровня с приложением на русском языке


Предварительный набор студентов на 1 курс очной формы обучения:

83% студентов, поступивших на 1 курс — это студенты подготовительного отделения колледжа.

Подготовительные курсы для учащихся 9, 10 и 11 классов проводятся в течение учебного года.

В помощь поступающим в колледж работает подготовительное отделение. Факультет подготовительных курсов к поступлению в колледж в Москве — это тщательная подготовка школьников по конкурсным дисциплинам — русский язык и математика, рисунок, живопись, композиция, кроме того, подготовка абитуриентов к выпускным экзаменам школы (ЕГЭ, ГИА) и поступление в университет и т. д. Основная подготовка слушателей по «проблемным» предметам к выпускным и вступительным экзаменам.Обучение проводят преподаватели-разработчики экзаменационных тестов.

Подготовительное отделение факультетов

— «Менеджмент и маркетинг» (русский язык, математика)

Стоимость 6 200 рублей в месяц.

Интенсив (1 месяц) на всех факультетах:
Это 8000 рублей в месяц.

ВНИМАНИЕ: Абитуриенты, окончившие подготовительные курсы, имеют преимущественное право при поступлении в вуз.

Справочно

Для абитуриентов, окончивших подготовительные курсы колледжа, действует скидка на последующее обучение.
— Абитуриенты, окончившие подготовительные курсы, зачисляются в колледж без дополнительных испытаний (вступительные экзамены, результаты ГИА, ЕГЭ) — Перевод!
— 75% поступивших на 1 курс — это слушатели подготовительного отделения

Заявка на звонок Заявка


О специальности:
Задача студентов во время обучения — овладение навыками продаж и продвижения товаров и услуг от производителей к потребителям.Они учатся организовывать движение товаров с использованием методов логистики, оказывать транспортные услуги и погрузочно-разгрузочные работы, заключать контракты, совершать покупки, налаживать каналы продаж, собирать информацию о состоянии рынка и рынка услуг, прогнозировать и формировать спрос.

Работа менеджера осуществляется в управленческой и экономической сфере и обеспечивает рационально эффективное управление экономическими процессами, организацию систем управления и их совершенствование в соответствии с задачами социально-экономического развития.

Все чаще соискатели думают, что нужно сдать менеджера. Ведь эта профессия интересует практически каждого школьника. Единое направление, позволяющее работать в сфере менеджмента. Многие из этой профессии смогут добиться огромных успехов. Вступить в это направление не так уж и сложно, как кажется. Достаточно знать предметы, которые необходимо сдать. Итак, как стать менеджером?

Менеджер …

Прежде всего, необходимо понять, о какой профессии идет речь.Сам менеджер является управленческим менеджером. Человек, который что-то ведет, управляет. В зависимости от направления деятельности выделяется сфера деятельности человека. Есть, например, менеджер по рекламе. Это человек, который разрабатывает

и

Но чаще всего под менеджерами подразумевают продавцов. Именно поэтому школьники думают, что нужно сдать менеджера. Ведь продавцы часто добиваются успеха, получают хороший заработок, а также организуют собственное дело.

Куда пойти учиться

Но перед этим придется разобраться, как происходит обучение.О менеджере, каждое пожелание могу узнать в любой момент. В России можно выбрать то воплощение профессии, которое покажется наиболее подходящим.

Управляющего можно вести по следующим направлениям:

  1. Поступление в вуз. Именно в этой ситуации вам придется подумать, что вам нужно передать менеджера. Вы можете пойти учиться в любой гуманитарный вуз. В общих вузах есть еще направление под названием «Менеджмент». Например, вы можете подать документы в МГИМО или МГУ.
  2. Колледж обучения. На менеджеров тренируются после 9 класса, а после 11 — после 11. В среднем на это придется учиться 2-3 года. В некоторых случаях совсем не обязательно думать о том, что нужно передать менеджеру. В колледжах иногда берут результаты ГИА или по наличию аттестата. Подходит для любой гуманитарной школы.
  3. Переподготовка. Биржа труда или работодатель могут направить человека на обучение по направлению «Менеджмент». Не нужно вообще никаких экзаменов. Вступительные испытания также отсутствуют.
  4. Обучение на специализированных курсах. Обычно такие услуги предлагают частные образовательные центры. Вам не нужно задумываться о том, что нужно передать менеджеру после 11 класса или в любое другое время. Достаточно заплатить. А после этого можно получить диплом менеджера. Этот вариант чаще всего используется населением в качестве дополнительного образования.

Какой вариант выбрать? Это каждый человек решает сам. Самый популярный вид обучения — поступление в университет или колледж.В частности, если речь идет о получении первого образования.

Основные предметы

Что нужно передать руководителю после 11 класса в колледже или университете? Многое зависит от направления обучения. Как уже было сказано, существует огромный набор сфер, в которых менеджер может работать и зарабатывать. Тем не менее, есть общепринятый список обязательных предметов для зачисления.

Среди них выделяются:

  • математика;
  • русский язык;
  • общественные науки.

С учетом того, что в России сейчас объекты делятся на рядовые и профильные, то «социум» необходимо брать профильный. Остальные экзамены обычные. Зачисление в вуз сначала будет осуществляться на основании результатов ГИА или ЕГЭ по обществознанию.

Многие задумываются о том, что нужно взять менеджеру после 11 класса в России, как раз потому, что с предложенным ранее списком поступить в вуз или техникум не так уж и сложно.Да и само по себе востребовано в стране. Может самостоятельно назначить дополнительные экзамены для зачисления. К чему готовить абитуриентов?

Другие темы

Например, на то, что вам нужно передать несколько нестандартных объектов. К счастью, на практике они встречаются редко. Достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку, математике и обществознанию. Но по усмотрению учебных заведений список может пополняться:

  • химия;
  • биология;
  • физика;
  • история;
  • иностранный язык.

На этом список не заканчивается. Но именно эти экзамены чаще всего проходят, если они вообще проходят. Лучше сначала определиться с местонахождением квитанции. И уже там конкретно, чтобы узнать, какие тесты придется пройти. 100% не скрыть от обязательного. Но дополнительных ЕГЭ и ГИА можно избежать.

Колледж менеджмента, Менеджмент

Менеджмент сочетает в себе управленческие дисциплины, маркетинг и различные направления, которые используются для ручного управления и координации.Если вы чувствуете себя лидером и знаете, что под вашим руководством любой бизнес пойдет в гору — вам нужно только закрепить навыки в процессе обучения.

Московские колледжи менеджмента, коммерции и менеджмента дают возможность изучать менеджмент и маркетинг. Вы узнаете все о современных рынках, бизнес-процессах и корпоративной культуре. Независимо от вашего нынешнего уровня знаний, вы обязательно найдете что-то новое для себя, ведь рыночная экономика развивается и совершенствуется с каждым днем.Только самые упорные и целеустремленные идут в ногу со временем, а всем остальным остается сидеть на зарплате.

Если вы владеете лидерскими качествами, обладаете харизмой и хотите знать все о современных рынках, если вы хотите управлять и развиваться, а не следовать и подчиняться — обратите внимание на колледжи, предлагающие менеджмент и менеджмент.

Качественная подготовка специалистов в области продаж и анализа рынка, экономики и внешнеэкономической деятельности. Анализ международных экономических отношений и маркетинговые исследования мирового рынка.

Специальность «Коммерция» (по отраслям)

О специальности: Задача студентов во время обучения — овладеть навыками продаж и продвижения товаров и услуг от производителей к потребителям. Они учатся организовывать движение товаров с использованием методов логистики, оказывать транспортные услуги и погрузочно-разгрузочные работы, заключать контракты, совершать покупки, налаживать каналы продаж, собирать информацию о состоянии рынка и рынка услуг, прогнозировать и формировать спрос.

Квалификация: базовый уровень — менеджер по продажам

Работа менеджера осуществляется в управленческой и экономической сфере и обеспечивает рационально эффективное управление экономическими процессами, организацию систем управления и их совершенствование в соответствии с задачами социально-экономического развития.

Срок обучения

на базе 9 классов — 2 года 10 месяцев (базовый уровень)

на базе 11 классов — 1 год 10 месяцев (базовый уровень)

Общефизические дисциплины

Основы экономической теории

Организация и технология Через

Управление персоналом

Доставка

Маркетинг

Менеджмент

Специальные дисциплины

Руководство предприятия

Организация и управление кадровой службой

Управление по связям с общественностью

Управление продажами

Основы таможенного регулирования

Логистика

Юриспруденция

Дисциплины по выбору

Управление производством

Управление персоналом

Социальный менеджмент

Добро пожаловать в ваше новое будущее! Собери сам.Используйте современные технологии и собственные возможности, чтобы ни от кого не зависеть. Увеличивайте формирование дистанционно, оставайтесь онлайн. Получите квалификацию по специальности «Менеджмент» в Колледже менеджмента и начните строить свое будущее уже сегодня!

Колледжи и технические собрания управления и менеджмента Москвы после 9, 11 классов, перевод из другого вуза. Правила и условия приема в колледжи менеджмента и менеджмента, дни открытых дверей, отзывы студентов и родителей.Очная, заочная, дистанционная.

Управленческое образование в Москве

Поступить в Московские управленческие колледжи и получить менеджера по образованию после 9 или 11 классов может любой желающий. Среднее профессиональное управленческое образование в колледжах и техникумах Москвы считается лучшим. На рынке труда востребованы квалифицированные менеджеры. Факультет менеджмента в колледже — качество, доступность, успех! Зачисление в техникум или колледж менеджмента возможно на базе 9 и 11 классов.Выпускники колледжей в рамках программы повышения квалификации поступают в институты менеджмента без вступительных экзаменов и результатов ЕГЭ.

Где узнать менеджеру

По всей России существует большое количество колледжей и техникумов, где можно получить управленческое образование и стать менеджером. Московские вузы Офиса по праву занимают здесь первую ступеньку. Именно здесь качественно сочетаются престиж диплома, практические навыки, квалифицированный преподавательский состав и трудоустройство.Если для вас актуален вопрос, где лучше учиться у менеджера, ответ очевиден — Московский колледж управления.

Колледж после 9 или 11 класса

Поступление в институт после 9 класса, отличная возможность получить диплом менеджера в короткие сроки, сложно применить полученные знания и навыки на практике. Получение высшего управленческого образования и поступление в институт после 11 класса с каждым годом становится все сложнее, а выпускники 11 классов все чаще выбирают колледжи и техникумы в Москве.Независимость от результатов ЕГЭ, сокращенных программ обучения, возможность трудоустройства — основные преимущества поступления в колледж после 11 класса.

Техникум или колледж

Техникум — реализует образовательные программы среднего профессионального образования основного образования.

Колледж — реализует образовательные программы среднего профессионального образования начального и высшего уровней

Колледж менеджмента, а также Колледж менеджмента дают возможность получить управленческое образование после девятого, одиннадцатого класса школы.

Классификатор специальностей по направлению менеджмент, менеджмент

(080302) Торговля (по отраслям)

(080112) Маркетинг

(080501) Менеджмент (по отраслям)

колледжей по профессии обслуживают гостиницу. Колледж гостеприимства и туризма

43.02.11. Специальность Гостиничный сервис, квалификация: менеджер

Гостиничный сервис в вузах Москвы после 9 класса

Предлагаем получить желаемую специальность дистанционно! Специальность гостиничного сервиса — одна из самых перспективных.Гостиничный бизнес активно развивается как в России, так и за рубежом. Хотите заработать на предстоящих международных мероприятиях в России? Тогда забудьте о том, в какой колледж поступить, и подайте заявление в колледж на специальность «Гостиничный сервис».

10 самых важных дисциплин, которые нужно изучать в колледже гостиничного сервиса после 11 или 9 класса:

  1. Бизнес-планирование;
  2. Бронирование гостиничных услуг;
  3. Бухгалтерский учет;
  4. Иностранный язык;
  5. Гостиничная инфраструктура;
  6. Конфликтология;
  7. Маркетинг;
  8. предпринимательство;
  9. Прием, размещение и выписка гостей;
  10. Продажа гостиничного продукта.

3 ярких преимущества получения ПО с открытым кодом для специальности Гостиничный сервис:

  1. С 2019 года устроиться на работу в гостиницу можно только при наличии профильного образования.
  2. Вы можете найти работу в том регионе, где вы живете, в любом другом городе России или в любой гостинице мира.
  3. Специальность Гостиничный сервис — один из самых коротких сроков обучения, при желании можно ускориться и окончить институт за 1 год 11 месяцев (только после 11 класса).

3 основных профессиональных навыка, которым обучают в колледже по специальности Гостиничный сервис:

  • Прием, регистрация и размещение гостей (необходимые знания для администратора гостиницы) ;
  • Организовать и контролировать работу обслуживающего и технического персонала (менеджер по персоналу гостиницы просто не может обойтись без этих знаний) ;
  • Создание спроса и стимулирование продаж в сфере туризма (умение определять, что будет в тренде, ответственность менеджера по туризму) .

Куда пойти работать после колледжа гостиничного сервиса?

Чем занимается администратор отеля? Администратор — руководитель аппарата гостиницы, главный помощник управляющего. В его обязанности входит контроль заездом и выселением гостей, расчет и общение с клиентами. Главное для администратора — быть стрессоустойчивым. А все профессиональные навыки можно получить в колледжах Москвы, поступив на службу в гостиницу после 9 класса.

Сколько зарабатывает администратор отеля? От 25 до 40 тысяч рублей. Ваша зарплата будет зависеть от уровня отеля, в котором вы устроитесь на работу. Гостиницы уровня 3 звезды и выше хотят видеть в своих рядах администраторов с профессиональным образованием и опытом работы. Не беспокойтесь о том, в какой колледж поступить и где получить опыт. Учись удаленно и зарабатывай опыт!

Чем занимается менеджер по персоналу отеля? Помните фразу: «кадры решают все»? В отеле это актуально как никогда.От четкой и своевременной работы персонала зависит имидж отеля. Менеджер по персоналу отеля занимается подбором сотрудников, составляет графики работы, разрешает конфликтные ситуации с клиентами. Будущим менеджерам по персоналу следует уделять больше внимания изучению дисциплин, связанных с офисной работой в Колледже гостиничных услуг.

Сколько зарабатывает менеджер по персоналу отеля? От 20 до 50 тысяч рублей. Специальность гостиничный сервис предполагает наличие опыта работы для получения желаемой должности.Поэтому главный ответ на вопрос: «в какой вуз поступить?» Должен быть: «тот, в котором дают больше опыта!». Дистанционный колледж в этом плане идеален.

Чем занимается менеджер туристической компании? Легче найти работу менеджером туристической фирмы. Просто потому, что требуется гораздо больше. Менеджер туристической компании занимается подбором туров для клиентов, оформлением документов для выезда за границу, консультирует туристов по самым разным вопросам. Вы можете смело попробовать свои силы в этой работе во время учебы, главное после 9 класса выбрать московский колледж с удобным графиком дистанционного обучения.

Профессия стала популярной благодаря бесплатным поездкам иностранцев в регионы России, в связи с чем открылись многочисленные туристические центры.

Как освоить специальность «Гостиничный сервис»

Диплом младшего специалиста получают в колледже после 3-4 лет обучения. Подавать документы можно после 9 или 11 класса. Форма обучения выбирается поступающими при подаче заявления:

  • на полную ставку;
  • корреспонденция;
  • пульт.

Традиционная очная форма. Обычно поступают соискатели, не имеющие опыта работы в сфере туристического бизнеса. В государственных вузах гостиничного хозяйства есть бюджетное отделение (в большинстве мест) и платное (для контрактников). Для поступления после 11 класса необходимо предоставить результаты экзамена, справку. Но в некоторых учебных заведениях Москвы ЕГЭ не нужен — его достаточно, чтобы сдать экзамены по профильным дисциплинам и набрать необходимое количество баллов.Учебное заведение имеет собственную базу для обучения без отрыва от производства. Это может быть любой отель, где студенты пробуют свои силы в профессии.

В Колледже гостеприимства есть заочное отделение. Это необходимо тем людям, которые уже работают в туристическом бизнесе и не успевают сидеть на лекциях. Заочные курсы в колледже доступны на платной или бесплатной основе. Это зависит от количества набранных баллов на вступительных экзаменах. При большом конкурсе некоторых абитуриентов попросят оплатить учебу.

Самая популярная форма в колледже — дистанционное обучение. Дает возможность совмещать работу и учебу, что сейчас важно для многих. Такую возможность предоставляют частные и государственные колледжи Москвы со специализацией в сфере гостиничного бизнеса. Начать зарабатывать не только во время учебы можно, но и нужно знать, как работает система изнутри, на что обращают внимание посетители, как организовать работу отеля так, чтобы он приносил доход.Ведь это основная цель заведения.

Дистанционное обучение в гостиничном сервисе возможно с использованием новых технологий, позволяющих доставлять учебные материалы студентам в кратчайшие сроки. Освоить их можно в свободное время — вечером, ночью, в выходные. Модульная система — это основной способ подачи материала, который разделен на блоки, относящиеся к одной теме. Дистанционные студенты проходят практику в своем городе в любой гостинице.

Дистанционная форма имеет один недостаток, который можно считать плюсом — эта форма платная во всех учебных заведениях среднего и высшего уровня.Но если человеку предлагается учиться на дневном отделении, а стоимость обучения для родителей поступающего не по карману, можно смело подавать документы на дистанционную форму. В этом случае стоимость дистанционного обучения будет в два раза ниже, а студент сможет самостоятельно начать зарабатывать на учебе.

московских колледжей приглашают всех из отдаленных регионов учиться дистанционно. В Москве эта специальность распространена во всех учебных заведениях по управлению персоналом.Подавать документы можно не приезжая в колледж — отправьте заказным письмом по почте. После зачисления оплатите семестр и приступайте к работе.

Какие предметы входят в программу обучения в Колледже гостеприимства

За время учебы студенты осваивают несколько профильных дисциплин:

  • управление;
  • Бухгалтерский учет;
  • экономика гостиничного бизнеса;
  • безопасность жизнедеятельности;
  • обустройство и инженерные системы гостиниц;
  • правовых норм.

На базе 11 классов школьные предметы не изучают, а сразу переходят к профессиональным предметам. Дополнительные дисциплины — философия и английский язык.

Знание иностранного языка — важный навык, поскольку гости часто приезжают из-за границы, и вам необходимо иметь возможность предлагать им услуги на их родном языке или, по крайней мере, на международном английском. Если после окончания колледжа вы планируете работать за границей, то владеть английским придется на разговорном уровне.То же самое и с Москвой — не берут на работу людей без продвинутого английского.

После 9 класса колледжа они продолжают изучать школьную программу, поэтому срок обучения увеличивается. В процессе дистанционного, дневного или заочного обучения студенты изучают профессиональные модули:

  • продажа гостиничных услуг;
  • бронь номеров;
  • прием, заселение, выселение гостей;
  • организация отдыха во время пребывания гостей города в гостинице.

После прохождения одного модуля студент допускается к следующему. Заключительная работа — написание дипломного проекта и защита его на комиссии.

Трудоустройство и перспективы после окончания колледжа

После окончания Колледжа гостеприимства выпускник может претендовать на следующие должности:

  • менеджер по продажам гостиницы;
  • менеджер по работе с посетителями;
  • менеджер по рекламе;
  • администратор;
  • менеджер по продажам дополнительных услуг;
  • регистратор.

Во время учебы вы можете рассчитывать на положение горничной или ночного аудитора для приема гостей.

После окончания колледжа часть студентов поступает в вуз на факультет туризма, гостиничного сервиса. Сроки обучения сокращены, так как студенты уже имеют базовые знания, а также имеют опыт работы.

При поступлении на дистанционное обучение в вуз можно пройти ускоренный курс и получить диплом о высшем образовании.Форма обучения также будет платной.

Если студент меняет направление деятельности и хочет учиться дальше по другой специальности или родственной, то сократить время не удастся, так как по другой специальности есть другие профильные предметы, которые придется изучать с нуля.

Многие московские вузы работают с зарубежными партнерами, поэтому предоставляют возможность стажировки за рубежом. Некоторые из них работают по программе двойных дипломов.В этом случае студенты могут одновременно окончить два высших учебных заведения — отечественный и зарубежный. Плюс в том, что возможности для студентов очного, заочного и дистанционного обучения такие же, как и программы. И студенты очной, и дистанционной формы обучения могут воспользоваться преимуществами обучения в своем учебном заведении.

Подать заявку в лучшие учреждения дистанционного обучения

Свет отеля манит вас? Вы мечтаете работать с иностранцами и туристами? Станьте менеджером в сфере гостеприимства.

Получите высококлассное профильное образование

Мы познакомим вас со всеми тонкостями гостиничной индустрии. Вы узнаете на практике все основные элементы гостиничного менеджмента. Мы научим вас работать в популярных системах бронирования (GDS). Вы пройдете уникальные тренинги по психологии продаж и разрешению конфликтов. У вас будет возможность углубленно изучить английский язык и познакомиться с основами бизнеса в нашем Центре молодежного предпринимательства.

Благодаря высокому качеству обучения наши выпускники получают предложения о работе в лучших международных отелях.

Стажировка в гостиницах 5 * и 4 * в Москве.

Воспользуйтесь привилегиями

  • СОКРАЩЕННЫЙ ПРОЕЗД,
  • 100% ЗАНЯТОСТЬ.

Поступить в вуз на льготной основе

По результатам собеседования! При поступлении в университет партнер TSiT No.29, вам будет засчитано количество лет обучения в техникуме:

Работа в динамично развивающейся сфере

У вас будет возможность практиковать английский каждый день. Постоянно повышайте квалификацию и стажировки за рубежом за счет работодателя. А в будущем — быстро продвигаться по карьерной лестнице .

Факультет «Гостиничный сервис» при Бизнес-колледже в Москве. Поступить на специальность «Менеджер гостиничного сервиса» после 11 класса.Подготовительные курсы для учеников 8,9,10,11 классов.

  • Зачисление без экзаменов
  • Общежитие с доступом в интернет
  • Гибкие условия оплаты
  • Помощь в образовании

Специальность 43.02.11 Гостиничный сервис

Преимущества специальности

Одна из самых востребованных специальностей современного бизнеса

Возможность получить знания, навыки и умения в сфере гостиничного сервиса

Современные методы обучения

Возможность поступления в профильные вузы

Квалификация — менеджер по гостиничному обслуживанию

Гостиничный сервис, туризм и ресторанный бизнес сегодня считаются очень востребованными в предпринимательской сфере России.Наш колледж готовит специалистов в сфере гостиничного сервиса. Менеджер гостиничной службы должен уметь обеспечить комфортные условия для заселения и нести ответственность за качественное обслуживание в отелях и туристических комплексах.

Студенты нашего колледжа в Москве по специальности гостиничный сервис учатся

  • управление;
  • Управление персоналом;
  • маркетинг;
  • культурологии;
  • психология делового общения;
  • русский и иностранный языки;
  • информационных компьютерных технологий.

По окончании обучения наши студенты становятся квалифицированными специалистами в области гостиничного сервиса, умеющими находить общий язык с клиентами, анализировать сложную ситуацию и находить выход из нее, а также обеспечивать безопасность клиентов и сотрудники гостиничного бизнеса.

Обязательной частью программы является стажировка, так что студенты — будущие менеджеры смогут быстро найти хорошую работу после окончания учебы. ЕБК предоставляет все необходимые знания, навыки и умения по данной специальности.

Выпускник Колледжа гостеприимства и туризма должен уметь


  • оформить клиентский договор на оказание услуг в сфере гостиничного сервиса;
  • оформить, разместить и выписать клиента из гостиницы;
  • вести переговоры с клиентами лично или по телефону;
  • обслуживают гостей во время их пребывания;
  • рекламируют гостиничные услуги, анализируют и оценивают компании-конкуренты.

Где проходят производственную практику будущие менеджеры сферы туризма и гостиничного сервиса


Важной частью обучения в Колледже туризма и гостиничного сервиса является практическое применение полученных знаний.Практика проходит в пятизвездочных отелях Москвы: «Ритц-Карлтон», «Петр 1» и других.

Наш колледж подписал соглашения о сотрудничестве с отелями Болгарии, что позволяет нашим студентам проходить там практику. Желающие могут пройти дополнительный курс летом в болгарском городе Бургас.

Лекции читают преподаватели Международного колледжа туризма. Занятия проходят на русском и английском языках. Студенты колледжа гостеприимства изучат правила общения с иностранными клиентами, узнают, как обеспечить высокий уровень обслуживания, пройдут курсы сомелье и многое другое.

Гостиничный сервис в ЕБК — колледж Москвы на базе 11 классов

Колледж гостеприимства — качественное образование в сфере обслуживания и туризма

Поступить в колледж гостиничного обслуживания после 9 или 11 классов, перейдя из другого колледжа.

Основные вопросы, которые возникают у абитуриентов и их родителей при выборе учебного заведения.

Почему после 9 класса лучше поступать в институт?

1. Возможность получить профильную специальность и образование за 3 года.

2. для сокращенной программы обучения.

3. Умение совмещать работу и обучение.

4. Отсрочка из армии.

Куда пойти учиться после 9 класса в Москве?

Прежде всего, при выборе колледжа или техникума для поступления необходимо убедиться, что у вас есть действующая лицензия на ведение образовательной деятельности. Далее ознакомьтесь с аккредитацией учебного заведения и приложением к нему. Эти правовые документы — гарантия качественного образования.

Где и как получить образование в сфере гостиничного сервиса?

43.02.11 Гостиничный сервис. Квалификация выпускника — «менеджер».

Целью образовательной программы среднего профессионального образования является подготовка выпускника, способного решать профессиональные задачи по бронированию гостиничных услуг, приему, размещению и выселению гостей, организации обслуживания гостей во время их пребывания, продаже гостиничного продукта, управлению персоналом. , выполнение работы по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей сотрудников и формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО, способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда. .

Менеджер, специализирующийся на гостиничном обслуживании, может работать в туристических агентствах, отелях, гостиницах и туристических комплексах, в организациях гостиничного и туристического обслуживания. В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности Гостиничный сервис выпускник готов к осуществлению организационной, управленческой, производственной, технологической и сервисной деятельности в соответствии с квалификационными характеристиками.

Гостиничный сервис предоставляет комплекс знаний в области

Стандартизация и сертификация в сфере гостеприимства

Юридическое сопровождение профессиональной деятельности

Ведение беседы — диалога профессиональной направленности на иностранном языке

Формы и методы обслуживания в гостинично-туристических комплексах экономики и бизнес-планирования.

Образовательную программу по специальности Гостиничный сервис предусматривает

фундаментальное и специальное исследование студентами типов и типов гостиничных предприятий по их классификации

состав и структура услуг гостиниц и туристических комплексов их функции

Принципы функционирования предприятий общественного питания в гостиничном сервисе

Системы управления персоналом в организации

туристических построек

Формы и способы обслуживания в гостиницах и туристических комплексах

Принципы и практика делового обслуживания

Технологии приема и размещения в гостиницах и туристических комплексах

Использование информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Какую форму обучения выбрать для поступления?

Выбор формы обучения зависит от желания и возможностей каждого поступающего.

дистанционное обучение (для поступающих на 9 или 11 классы, перевод из другого учебного заведения) любого возраста

дистанционное обучение (для поступающих на 9 или 11 классы, перевод из другого учебного заведения) любого возраста

График обучения и оплаты — Учетные записи студентов

Все студенты, кроме искусства и архитектуры:

Жители Айдахо и студенты из других штатов, зарегистрированные только на все онлайн-курсы * — за семестр обучения и сборы

  • Полный рабочий день (10-20 кредитов): 4 170 долларов США
  • Неполный рабочий день (1-9 кредитов): 415 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за перегрузку для 21 или более кредитов: 368 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за веб-курсы: 35 долларов за кредит

Не проживающие в Айдахо — плата за обучение и сборы за семестр

  • Полный рабочий день (10-20 кредитов): 13 788 долларов США
  • Неполный рабочий день (1-9 кредитов): 1377 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за перегрузку для 21 или более кредитов: 368 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за веб-курсы: 35 долларов за кредит

Получатели Western Undergraduate Exchange (WUE) — за семестр обучения и сборы

  • Полный рабочий день (12-20 кредитов): $ 6,255
  • Part Time (1-11 кредитов): N / A
  • Дополнительная плата за перегрузку для 21 или более кредитов: 368 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за веб-курсы: 35 долларов за кредит

Стоимость специальных курсов см. В расписании занятий.

Ориентация для новых студентов: $ 100

* Курсы дистанционного обучения, предлагаемые через Engineering Outreach, имеют дополнительный производственный сбор в размере 263 долларов США за кредит.

Студенты бакалавриата в области искусства и архитектуры (в том числе по специальностям архитектура, ландшафтная архитектура, виртуальные технологии и дизайн, архитектура и дизайн интерьеров, а также искусство и дизайн):

Жители Айдахо и студенты из других штатов, зарегистрированные только на все онлайн-курсы * — за семестр обучения и сборы

  • Полный рабочий день (10-20 кредитов): 4865 долларов США
  • Неполный рабочий день (1-9 кредитов): 485 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за перегрузку для 21 или более кредитов: 368 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за веб-курсы: 35 долларов за кредит

Не проживающие в Айдахо — плата за обучение и сборы за семестр

  • Полный рабочий день (10-20 кредитов): $ 14 483
  • Неполный рабочий день (1-9 кредитов): 1447 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за перегрузку для 21 или более кредитов: 368 долларов за кредит
  • Дополнительная плата за веб-курсы: 35 долларов за кредит

Стоимость специальных курсов см. В расписании занятий.

Ориентация для новых студентов: $ 100

* Курсы дистанционного обучения, предлагаемые через Engineering Outreach, имеют дополнительный производственный сбор в размере 263 долларов США за кредит.

Колледж гостеприимства по 9 бюджету. Колледж гостеприимства и туризма. гостиничный сервис. Куда пойти работать после колледжа гостиничного сервиса

Факультет «Гостиничный сервис» при Бизнес-колледже в Москве. После 11 класса поступить на специальность «Менеджер гостиничного сервиса». Подготовительные курсы для учащихся 8,9,10,11 классов.

  • Зачисление без экзаменов
  • Общежитие с доступом в интернет
  • Гибкие условия оплаты
  • Помощь в образовании

Специальность 43.02.11 Гостиничный сервис

Преимущества специальности

Одна из самых востребованных специальностей современного бизнеса

Возможность получить знания, навыки и умения в сфере гостиничного сервиса

Современные методы обучения

Возможность поступления в профильные вузы

Квалификация — менеджер по гостиничному обслуживанию

Гостиничный сервис, туризм и ресторанный бизнес сегодня считаются очень востребованными в предпринимательской сфере России.Наш колледж готовит специалистов в сфере гостиничного сервиса. Менеджер гостиничной службы должен уметь обеспечить комфортные условия для заселения и нести ответственность за качественное обслуживание в отелях и туристических комплексах.

Студенты нашего колледжа в Москве по специальности гостиничный сервис учатся

  • управление;
  • Управление персоналом;
  • маркетинг;
  • культурологии;
  • психология делового общения;
  • русский и иностранный языки;
  • информационных компьютерных технологий.

По окончании обучения наши студенты становятся квалифицированными специалистами в сфере гостиничного сервиса, умеющими находить общий язык с клиентами, анализировать сложную ситуацию и находить выход из нее, а также обеспечивать безопасность клиентов и сотрудники гостиничного бизнеса.

Обязательной частью программы является стажировка, благодаря которой студенты — будущие менеджеры смогут быстро найти Хорошую работу после окончания учебы. ЕБК предоставляет все необходимые знания, навыки и умения по данной специальности.

Выпускник Колледжа гостеприимства и туризма должен уметь


  • оформить клиентский договор на оказание услуг в сфере гостиничного сервиса;
  • оформить, разместить и выписать клиента из гостиницы;
  • вести переговоры с клиентами лично или по телефону;
  • обслуживают гостей во время их пребывания;
  • рекламируют гостиничные услуги, анализируют и оценивают компании-конкуренты.

Где проходят производственную практику будущие менеджеры сферы туризма и гостиничного сервиса


Важной частью обучения в Колледже туризма и гостиничного сервиса является практическое применение полученных знаний.Практика проходит в пятизвездочных отелях Москвы: «Ритц-Карлтон», «Петр 1» и других.

Наш колледж подписал соглашения о сотрудничестве с отелями Болгарии, что позволяет нашим студентам проходить там практику. Желающие могут пройти дополнительный курс летом в болгарском городе Бургас.

Лекции читают преподаватели Международного колледжа туризма. Занятия проходят на русском и английском языках. Студенты колледжа гостеприимства изучат правила общения с иностранными клиентами, узнают, как обеспечить высокий уровень обслуживания, пройдут курсы сомелье и многое другое.

Гостиничный сервис в ЕБК — колледж Москвы на базе 11 классов

Вы не знаете, куда пойти учиться после девятого класса, но уверены, что уже готовы получать профессиональные знания, которые пригодятся вам в будущей карьере? Значит, пора определиться со специальностью.

Если вам нравится общаться с людьми, вы любите много путешествовать, посещать разные города и страны и вас интересует сфера услуг, попробуйте себя в гостиничном сервисе.Колледж станет для вас первым шагом к получению будущей профессии.

Вы будете изучать интересные предметы, такие как менеджмент, маркетинг, психология, иностранные языки, сервис, гостеприимство и многие другие дисциплины. Все это необходимо для того, чтобы ваша работа в отеле была многофункциональной. Вы научитесь грамотно вести себя с гостями отеля и организовывать важные мероприятия и встречи, а в результате станете успешным менеджером в индустрии гостеприимства.

Как выбрать колледж гостиничного сервиса в Москве

Выбрать гостиничный сервис колледжа не так просто, как кажется.Обязательно читайте отзывы других парней — это поможет узнать все плюсы и минусы избранного. учебное заведение … Если после колледжа вы планируете продолжить совершенствование полученных профессиональных навыков в вузе, обратите внимание, какие преимущества вы получите в том или ином общеобразовательном специализированном учреждении.

Ярким примером качественного перспективного образования можно назвать колледж при Synergy University. Здесь студенты не только знакомятся с основными принципами работы в сфере гостиничных услуг, но и впервые пробуют себя в практической деятельности.

Дело в том, что у Synergy University много компаний-партнеров, которые готовы помочь вам добиться успеха в гостиничном бизнесе. Такие известные отели, как The Ritz-Carlton Moscow, Hotel Baltchug Kempinski Moscow, Lotte Hotel Moscow, Park Hyatt Moscow и многие другие, дадут вам возможность узнать, как работает гостиничный бизнес изнутри. Вы получите много полезных знаний и навыков, которые не раз пригодятся вам в работе.

Обращаем ваше внимание, что колледж при Университете «Синергия» ежегодно занимает высокие позиции в рейтинге образовательных учреждений Москвы.

Как поступить в институт Synergy University

Для поступления в колледж на факультете туризма и гостиничного обслуживания необходимо успешно сдать ЕГЭ (если вы подаете заявление после одиннадцатого класса) или Государственное экзаменационное агентство (если вы решили поступать в институт после девятого класса). ) по математике, русскому языку и обществознанию.

Кем ты можешь стать

После окончания колледжа по специальности «Туризм и гостиничные услуги» вы можете найти интересную работу в качестве администратора отеля, менеджера по туризму, менеджера отеля или получить путевку.Выбирайте то, что вам больше нравится!

Как продолжить обучение

Получив диплом о среднем специальном образовании, вы сможете продолжить обучение в Университете Синергия. Кстати, после колледжа вы сможете поступить на специальность «Гостиничный сервис» и получить высшее образование на специальных условиях. В университете вы получите более глубокие знания в своей области и даже сможете попробовать себя в роли менеджера по туризму после прохождения стажировки.

Учеба в колледже по специальности «Гостиничный сервис» открывает перед вами перспективы личностного роста и профессионального развития: полученные навыки и инструменты помогут не только быстро подняться по карьерной лестнице, но и со временем организовать собственный гостиничный бизнес.

Колледж гостеприимства — качественное образование в сфере обслуживания и туризма

Поступить в колледж гостиничного обслуживания после 9 или 11 классов, перейдя из другого колледжа.

Основные вопросы, которые возникают у абитуриентов и их родителей при выборе учебного заведения.

Почему после 9 класса лучше поступать в институт?

1. Возможность получить профильную специальность и образование за 3 года.

2. для сокращенной программы обучения.

3. Умение совмещать работу и обучение.

4. Отсрочка из армии.

Куда пойти учиться после 9 класса в Москве?

Прежде всего, при выборе колледжа или техникума для поступления необходимо убедиться, что у вас есть действующая лицензия на ведение образовательной деятельности.Далее ознакомьтесь с аккредитацией учебного заведения и приложением к нему. Эти правовые документы — гарантия качественного образования.

Где и как получить образование в сфере гостиничного сервиса?

43.02.11 Гостиничный сервис. Квалификация выпускника — «менеджер».

Целевая образовательная программа среднего профессионального образования — подготовка выпускника, способного решать профессиональные задачи по бронированию гостиничных услуг, приему, размещению и выселению гостей, организации обслуживания гостей во время их пребывания, продаже гостиничного продукта, управлению персоналом, выполнению работают по одной или нескольким профессиям рабочих, штатных должностей и обучающихся по образованию, обладают общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с требованиями ФГОС СПО, способствующими его социальной мобильности и стабильности на рынке труда.

Менеджер, специализирующийся на гостиничном обслуживании, может работать в туристических агентствах, отелях, гостиницах и туристических комплексах, в организациях гостиничного и туристического обслуживания. В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности Гостиничный сервис выпускник готов к осуществлению организационной, управленческой, производственной, технологической и сервисной деятельности в соответствии с квалификационными характеристиками.

Гостиничный сервис предоставляет комплекс знаний в области

Стандартизация и сертификация в сфере гостеприимства

Юридическое сопровождение профессиональной деятельности

Ведение беседы — диалога профессиональной направленности на иностранном языке

Формы и методы обслуживания в гостинично-туристических комплексах экономики и бизнес-планирования.

Образовательную программу по специальности Гостиничный сервис предусматривает

фундаментальное и специальное исследование студентами типов и типов гостиничных предприятий по их классификации

состав и структура услуг гостиниц и туристических комплексов их функции

Принципы функционирования предприятий общественного питания в гостиничном сервисе

Системы управления персоналом в организации

туристических построек

Формы и способы обслуживания в гостиницах и туристических комплексах

Принципы и практика делового обслуживания

Технологии приема и размещения в гостиницах и туристических комплексах

Использование информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Какую форму обучения выбрать для поступления?

Выбор формы обучения зависит от желания и возможностей каждого поступающего.

дистанционное обучение (для поступающих на 9 или 11 классы, перевод из другого учебного заведения) любого возраста

дистанционное обучение (для поступающих на 9 или 11 классы, перевод из другого учебного заведения) любого возраста

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 43.02.11 СЕРВИС В ГОСТИНИЦЕ

КВАЛИФИКАЦИЯ — «Менеджер гостиничного сервиса».Абитуриенты, окончившие 9, 10, 11 классы, путем перевода из другого колледжа, могут поступить в колледж гостиничного бизнеса в Москве. Для поступления на специальность гостиничный сервис необходим аттестат о базовом образовании. Обучение на факультете гостиничного бизнеса ведется в трех формах обучения: дневная, заочная (группа выходного дня), заочная (дистанционная). По результатам сдачи зачетов, экзаменов выпускники защиты диссертаций получают диплом государственного образца.

ОЧЕНЬ ОБУЧЕНИЕ В КОЛЛЕДЖЕ ГОСТИНИЧНОГО СЛУЖБЫ

Очное высшее образование на основе личного контакта между учителем и учеником.Занятия проходят пять раз в неделю с понедельника по пятницу с 9.00 до 16.00 в зависимости от расписания. Общее количество аудиторных часов — не менее 36 в неделю. В каждой группе есть свой куратор, который поддерживает связь с родителями и всесторонне помогает ученику. Прием на очную (очную) форму обучения, возможно, после 9, 11 классов, путем перевода из другого техникума или колледжа. Пособия по очной форме обучения в колледже. Студенту, обучающемуся в очном колледже, предоставляются все льготы.Это и отсрочка от армии, и льготный проезд, и оплата материнским капиталом.

ПЕРЕПИСКА В КОЛЛЕДЖЕ ГОСТИНИЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Существует несколько способов реализации заочной формы обучения для тех, кто не имеет возможности посещать занятия ежедневно. Группа выходного дня — один из самых востребованных способов получения высшего образования, позволяющий закрепить теоретическими знаниями практический опыт, полученный в процессе трудовой деятельности.Групповые занятия выходного дня проводятся один раз в неделю по субботам согласно расписанию. Учеба в группе выходного дня — возможность эффективно и выгодно совместить учебу с работой и повседневной жизнью … Зачисление в группу выходного дня возможно после 9, 11 классов, путем перевода из другого техникума или колледжа.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОЛЛЕДЖЕ ГОСТИНИЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Учащиеся дистанционного обучения — это выпускники 9 и 11 классов школы, выпускники колледжей и вузов.Продолжительность обучения зависит от уровня предыдущего образования. Обучаясь в вузе дистанционно, у студента больше свободы выбора. Вы можете выбрать желаемый темп, удобное время и, в некоторых случаях, подходящие темы. Индивидуальный подход — действительно большое преимущество. Каникулы предусмотрены, зимой январь — февраль, летом июль — август. Обучаясь онлайн, нет необходимости часто ездить на занятия, снимать жилье или менять привычный ритм жизни.

ПРИЕМ В УЧРЕЖДЕНИЯ ПО СНИЖЕННОЙ ПРОГРАММЕ ОБУЧЕНИЯ (ГОСТИНИЧНЫЙ БИЗНЕС)

После получения диплома «Менеджер гостиничного сервиса» выпускники могут поступать в институты для продолжения обучения по сокращенной форме.Зачисление в вузы происходит без сдачи экзамена и внутренних тестов. Срок обучения от 3 до 4 лет в зависимости от формы обучения.

ПРАКТИКА КОЛЛЕДЖА

Начиная со второго курса студенты гостиничного сервиса проходят учебную и производственную практику … Практика студентов колледжа проходит в специализированных компаниях и организациях города Москвы. Предполагаемые знания студентом английского языка на уровне Elementary.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ В КОЛЛЕДЖЕ (ЭКЗАМЕННЫЕ И ЕГЭ)

Для поступающих в институт по специальности гостиничный сервис после 9-11 классов, параллельно с обучением в школе, организуются курсы повышения квалификации… Также колледж готовит студентов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ. Занятия проходят с октября по май один раз в неделю (группа выходного дня).

«Поступление в Московский колледж гостиничного сервиса — качество образования и успешная карьера!»

Первый среди равных. Наш выбор — качество, доступность, уверенность, надежность. Присоединяйтесь к нам!

Колледж гостиничного сервиса после 9 класса

Колледж гостеприимства после 11 класса

43.02.11. Специальность Гостиничный сервис, квалификация: менеджер

Гостиничный сервис в вузах Москвы после 9 класса

Предлагаем получить желаемую специальность дистанционно! Специальность гостиничного сервиса — одна из самых перспективных. Гостиничный бизнес активно развивается как в России, так и за рубежом. Хотите заработать на предстоящих международных мероприятиях в России? Тогда забудьте о том, в какой колледж поступить, и подайте заявление в колледж на специальность «Гостиничный сервис».

10 основных дисциплин для изучения в колледже гостиничного сервиса после 11 или 9 класса:

  1. Бизнес-планирование;
  2. Бронирование гостиничных услуг;
  3. Бухгалтерский учет;
  4. Иностранный язык;
  5. Гостиничная инфраструктура;
  6. Конфликтология;
  7. Маркетинг;
  8. предпринимательство;
  9. Прием, размещение и выписка гостей;
  10. Продажа гостиничного продукта.

3 ярких преимущества получения ПО с открытым кодом для специальности Гостиничный сервис:

  1. С 2019 года устроиться на работу в гостиницу можно только при наличии профильного образования.
  2. Вы можете найти работу в том регионе, где вы живете, в любом другом городе России или в любой гостинице мира.
  3. Специальность Гостиничный сервис — один из самых коротких сроков обучения, при желании можно ускориться и окончить институт за 1 год 11 месяцев (только после 11 класса).

3 важнейших профессиональных навыка, которым обучают в колледже по специальности Гостиничный сервис:

  • Прием, регистрация и размещение гостей (необходимые знания для администратора гостиницы) ;
  • Организовать и контролировать работу обслуживающего и технического персонала (менеджер по персоналу гостиницы просто не может обойтись без этих знаний) ;
  • Создание спроса и стимулирование продаж в сфере туризма (умение определять, что будет в тренде, ответственность менеджера по туризму) .

Куда пойти работать после колледжа гостиничного сервиса?

Чем занимается администратор отеля? Администратор — руководитель аппарата гостиницы, главный помощник управляющего. В его обязанности входит контроль заездом и выселением гостей, расчет и общение с клиентами. Главное для администратора — быть стрессоустойчивым. А все профессиональные навыки можно получить в колледжах Москвы, поступив на службу в гостиницу после 9 класса.

Сколько зарабатывает администратор отеля? От 25 до 40 тысяч рублей. Ваша зарплата будет зависеть от уровня отеля, в котором вы устроитесь на работу. Отели уровня 3 звезды и выше хотят видеть в своих рядах администраторов с профессиональным образованием и опытом работы. Не беспокойтесь о том, в какой колледж поступить и где получить опыт. Учись удаленно и зарабатывай опыт!

Чем занимается менеджер по персоналу отеля? Помните фразу: «кадры решают все»? В отеле это актуально как никогда.От четкой и своевременной работы персонала зависит имидж отеля. Менеджер по персоналу отеля занимается подбором сотрудников, составляет графики работы, разрешает конфликтные ситуации с клиентами. Будущим менеджерам по персоналу следует уделять больше внимания изучению дисциплин, связанных с офисной работой, в Колледже гостиничных услуг.

Сколько зарабатывает менеджер по персоналу отеля? От 20 до 50 тысяч рублей. Специальность гостиничный сервис предполагает наличие опыта работы для получения желаемой должности.Поэтому главный ответ на вопрос: «в какой вуз поступить?» Должен быть: «тот, в котором дают больше опыта!». Дистанционный колледж идеален в этом вопросе.

Чем занимается менеджер туристической компании? Легче найти работу менеджером туристической фирмы. Просто потому, что требуется гораздо больше. Менеджер туристической компании занимается подбором туров для клиентов, подготовкой документов для выезда за границу, консультирует туристов по самым разным вопросам.Вы можете смело попробовать свои силы в этой работе во время учебы, главное после 9 класса выбрать московский колледж с удобным графиком дистанционного обучения.

Преимущества и недостатки дистанционного обучения по мнению студентов и преподавателей факультета физической культуры

BIO Web of Conferences 26 , 00058 (2020)

Преимущества и недостатки дистанционного обучения по мнению студентов и преподавателей факультета физической культуры

Корольков Алексей 1 * , Геннадий Германов 2 , Ольга Лангуева 3 , Арина Шевякова 1 и Наталья Поскребышева 4

1 Московский государственный областной университет, 141014, Мытищи, Россия
2 Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма, 105122, Москва, Россия
3 Московский государственный педагогический университет, 119991, Москва, Россия.
4 Белгородский университет кооперации, экономики и права, 308023, Белгород, Россия

* Автор для переписки: [email protected]

Аннотация

Мы попытались формализовать различные аспекты дистанционного образования в виде индикаторов спекулятивной валидности, основанных на вычислении относительной частоты мнений студентов и преподавателей. Использованы методы анкетирования, анкетирования, систематизации информации из открытых источников в электронных каталогах и публикациях в сети Интернет.Систематизированная номинальная информация была классифицирована по выбранным дихотомическим основаниям. Есть 10 причин (факторов) для оценки преимуществ и недостатков дистанционного обучения. Выявлено 26 аспектов-переменных дистанционного обучения. Обозначены перспективные направления для дальнейших исследований.

© Авторы, опубликовано EDP Sciences, 2020

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License 4.0, что разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинальной работы.

1 Введение

Самоизоляция и дистанционное обучение в учебных заведениях из-за пандемии стимулируют использование технологий электронного обучения на практике. Внезапный переход к дистанционному обучению (ДО) выявил все его достоинства и недостатки, которые обсуждаются педагогическим сообществом в научных публикациях и в Интернете.Переход к ДО можно рассматривать как переход системы образования в новое состояние — кризисное состояние, характеризующееся исчезновением определенного количества элементов системы и изменением ее интегральных характеристик. Трансформация системы образования явилась результатом необычайной адаптации системы к условиям пандемии.

Полностью прекратились физические контакты между участниками процесса, исчезли операции бумажного документооборота и большинство операций, связанных с передачей аналоговой информации в виде письменной и устной речи.Увеличился объем обмена информацией в электронно-цифровом виде: электронная почта, мессенджеры, социальные сети, специальные коммуникационные и образовательные платформы: zoom, team, mirapolis, moodle, skype и др. Из-за режима изоляции способы обмена информацией в система образования была перераспределена. Исчезло дублирование бюрократических действий, уменьшилась информационная избыточность трудовых операций. По аналогии с ограничением сенсорных систем живых организмов обостряются компенсаторные механизмы других подсистем, дублирующих каналы обмена информацией.В нашем случае основным является метод удаленного электронного обмена информацией. Такое ограничение других методов обмена информацией, как и в любых других сложных системах, снижает эффективность образовательной системы для достижения своей цели.

Актуально рассмотреть преимущества и недостатки программы, как со стороны преподавателей, так и со стороны студентов. В то же время учителя, особенно старшего поколения, зачастую были менее подготовлены к переходу на дистанционное обучение, чем студенты, принадлежащие к так называемому поколению «Z».Они развили навыки электронного общения.

2 Материалы и методы

Для решения этой задачи в мае-июне 2020 года было проведено дистанционное обследование 58 студентов второго курса факультета физической культуры МГУ. Они случайным образом определили одно главное преимущество и один главный недостаток DL.

По словам учителей, положительные и отрицательные стороны ДО были оценены в результате анализа публикаций за 2019-2020 гг., Находящихся в открытом доступе в электронной библиотеке [1, 2, 6, 7, 9-16], и информации о Интернет [8].

Систематизированы полученные данные о достоинствах и недостатках системы. Подсчитывалась частота разных ответов. Определены общие основания для разработки психометрически достоверных анкет и формализации данных, пригодных для обработки математическими методами.

3 Результаты и обсуждение

Результаты любого исследования зависят от состава и полноты исходных данных. Особенно ярко это проявляется в массовых социологических и психологических исследованиях.В нем часто не оценивается социометрическая и психометрическая надежность исследования: результаты исследования принимаются как безусловно правильные, уникальные и окончательные [3]. Поэтому результаты исследований одного и того же явления или процесса, проведенные на разных исходных данных, часто не совпадают или противоречат друг другу. По этой причине очень важно определить наиболее полный набор исходных данных для изучения явления, в том числе феномена дистанционного обучения.

По мнению 58 студентов, достоинства и недостатки ДО разделены на 4-5 групп.Они могут служить отправной точкой для дальнейшей классификации аспектов DL.

Характерной чертой преимуществ (72%), отмеченных студентами, являются ОСОБЕННОСТИ, которые напрямую влияют на их личную жизнь и удобство: экономия времени и денег (41%) и комфортные условия обучения (31%). Понятно, что эти аспекты имеют инвариантное отношение к процессу и содержанию обучения. Лишь 21% ответов студентов показали такое положительное свойство ДО, как гибкость в планировании обучения и умение осваивать новые курсы.Можно предположить, что этот процент характеризует количество студентов с высокой мотивацией к учебе независимо от формы ее реализации.

Комфортные условия проживания в домашних условиях в оценках учителей не отмечены.

К недостаткам ДО студенты относили отсутствие живого общения с однокурсниками и преподавателями, технические проблемы и увеличение академической нагрузки. Эти данные вполне согласуются с результатами исследования, проведенного на выборке из 35 000 студентов.

Отрицательные аспекты ДО, отмеченные студентами, касаются в первую очередь прямого воздействия на их личную жизнь и не связаны с содержанием и качеством учебного процесса.

В результате анализа публикаций многих исследователей были выявлены и другие аспекты ДО. Их можно классифицировать по разным дихотомическим признакам (таблица 1). Каждому из них можно отнести тот или иной аспект с разной умозрительной обоснованностью. В разных исследованиях эти основания могут быть оценены как положительные, указывающие на преимущества, и отрицательные, или упомянутые только в одном контексте.

Причины, приведенные в таблице 1, можно назвать факторами DL. Они могут быть соотнесены с определенными аспектами-переменными, перечисленными разными исследователями с разной частотой. Частота упоминания того или иного аспекта DL характеризует умозрительную обоснованность этого аспекта. По аналогии с подтверждающим факторным анализом, частоту упоминания каждого аспекта (переменной) можно рассматривать как своеобразную факторную нагрузку — коэффициент корреляции между базой (фактором) и аспектом (переменной).

Было определено не менее 26 аспектов (номинальных переменных). Эти аспекты по-разному формулируются разными исследователями. Но смысловое значение у них одинаковое. Соотношение положительных и отрицательных сторон одинаковое — 58% и 42%.

Исследователи определяют фактор дистанции-контакта (изолированности-единства) такими положительными переменными, как: географическая свобода [1, 9, 12] и неограниченный охват аудитории [6]. Также отмечается, что дистанционное обучение наиболее удобно для студентов-заочников, студентов высококлассных спортсменов и других студентов с ограниченной подвижностью [16].

К недостаткам дистанционного аспекта можно отнести: отсутствие личных контактов между учителем и учениками [1, 17, 15, 11, 2, 4], отсутствие контактов между учениками [15], проблемы с списыванием и идентификацией учеников [1 , 9, 2], отсутствие прямого контроля [9, 15], отсутствие учета индивидуальных особенностей студентов [16]. Негативное влияние фактора изоляции также можно отнести к отдельному аспекту развития практических навыков: низкий уровень сформированности практических навыков и невозможность овладения некоторыми специальными дисциплинами [1], отсутствие практической подготовки [2, 9] .

Как отмечают многие учителя, отсутствие социальных контактов и практической подготовки негативно сказывается на образовательной составляющей образования. В дистанционном формате полностью исключается прямое влияние учителя на ученика, снижается ценность личного примера учителя, исчезает возможность передачи академической этики и традиций обучения [8].

Фактор гибкости обучения состоит только из положительных аспектов-переменных. К ним относятся: возможность совмещения своей профессиональной деятельности, самостоятельное планирование и интенсивность тренировочных нагрузок [1, 15], модульная структура курсов и возможность параллельного обучения [6], индивидуальность обучения, оперативность общения с преподавателем. , возможность совмещения курсов [17], возможность личного совершенствования и управления знаниями, расширение кругозора [12], гибкое планирование обучения [9].

Фактор технологичности складывается из положительных и отрицательных аспектов. К положительным моментам можно отнести: объективность оценки учебных достижений [1, 2], последовательность модульного построения курса [16], необходимость освоения новых технологий [13]. К отрицательным составляющим этого фактора относятся различные технические проблемы: наличие и скорость подключения к Интернету, а также характеристики структуры компьютера и дизайна электронного курса, разработка учебных курсов, выявление проблем [1, 9, 10, 11, 2, 13].В обоих случаях реализация технологического фактора требует высокой мотивации и дисциплины студента [13, 2, 1].

Технологичность ДО предъявляет особые требования к деятельности учителя. Преподаватель вынужден систематизировать учебный материал, представить его в формализованном виде, разработать тесты, презентации, обучающие видеоролики и выполнить другие необходимые действия для представления учебного курса в цифровой образовательной среде.

Экономическая эффективность — очевидный фактор DL.Это экономия времени и средств на переезд к месту тренировки, а также сохранение нервной энергии в стрессовых ситуациях, характерных для очных тренировок [1]. К отрицательным моментам рентабельности можно отнести нехватку времени при выполнении заданий [11], увеличение нагрузки на студентов и преподавателей [14, 10, 13]. В этом случае некоторые учителя часто перегружают учеников самостоятельными задачами вместо того, чтобы готовить электронные учебные материалы.

Фактор влияния состоит из двух аспектов: прямого влияния ДО на личности студентов и преподавателей и личных требований, необходимых для успешного внедрения ДО.К положительным моментам можно отнести повышение дисциплины и активности студентов, неизбежность освоения новых технологий, повышение самостоятельности и общего мировоззрения студентов, возможность самостоятельно изучать новые курсы, повышенный интерес к обучению и др. [15, 13]. К отрицательным моментам этого фактора можно отнести: отсутствие системного мышления, наличие нагрузки на зрительный канал восприятия и различения слуховых и кинестетических каналов, отсутствие речевого развития, нарушение требований к ограничениям непрерывной работы на компьютере [5 , 20], усиление гиподинамии, высокий уровень самодисциплины и мотивации, замена групповых занятий индивидуально-независимыми [15, 14, 7].

4 Выводы

В результате проведенных исследований было установлено, что ДЛ имеет множество достоинств и недостатков, которые относятся друг к другу примерно в равных пропорциях. По этой причине DL не может быть единственной и окончательной формой обучения. По мнению студентов и преподавателей, основным недостатком ДО является отсутствие социального контакта между участниками образовательного процесса. Необходимо обеспечить образовательную составляющую педагогической системы. Вот почему дистанционное обучение подходит только студентам с высокой степенью мотивации к обучению.

Существенным недостатком ДО является невозможность проведения практических занятий под непосредственным руководством преподавателя. Это негативно сказывается на развитии практических навыков по практико-ориентированным учебным дисциплинам, в том числе медицине и физическому воспитанию.

Таким образом, данную форму можно рассматривать только как дополнительный полезный инструмент в системе обучения физической культуре. Дистанционное обучение можно рекомендовать к использованию при проведении теоретических занятий со старшеклассниками и магистрантами, уже овладевшими практическими навыками по физическому воспитанию, и студентам с ограниченной подвижностью в космосе.

Разработка методов самооценки учителей и студентов на дихотомической основе является перспективным направлением исследований аспектов ДО.

Список литературы

  • И.В. Абдрахманова, В. Балуева, И. Лущик, Физическая культура и спортивная тренировка, 4 (30), 119-125 (2019) [Google ученый]
  • А.В. Агеевец, В.Ю. Ефимов-Комаров, Л.Б. Ефимова-Комарова, Е.А. Назаренко, М. Пучкова, Ученые записки Университета имени П.Ф. Лесгафта, 4 (182), 3-9 (2020) [Google ученый]
  • В КАЧЕСТВЕ. Кузнецов, З. Кузнецова, Российский журнал физического воспитания и спорта, 14 (4), 5-7 (2019).DOI: 10.14526 / 20704798-2019-14-4-5-7 [Google ученый]
  • Г. Германов, Л.А. Новикова, М.Ю. Секованич, А. Корольков, А.П. Стрижак, Ученые записки Университета имени П.Ф. Лесгафт, 10 (176), 82-91 (2019) [Google ученый]
  • Гигиенические требования к персональным электронным компьютерам и организации труда (СанПиН 2.2.2 / 2.4.1340-03) [Google ученый]
  • ОУ. Дигтярь, Мир науки, культуры, образования, 5 (78), 342-344 (2019) [Google ученый]
  • В.У. Зиамбетов, Д.В. Бровиков, Академическая журналистика, 4, 455-459 (2020) [Google ученый]
  • С. Кислицын, профессор: дистанционное обучение — профанация образования (URL: https://rossaprimavera.ru/article/3dabcedf) [Google ученый]
  • С.В. Кочетова, Международный гуманитарный и естественный журнал, 9-1, 32-34 (2019) [Google ученый]
  • В.Н. Кремнева, Л.А. Неповинных, Е.М. Солодовник, Вопросы педагогики, 6-1, 184-188 (2020) [Google ученый]
  • Т.У. Крестьянинова, О. Малах, Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 1 (22), 108-111 (2019) [Google ученый]
  • О.В. Кужельная, А. Атаян, А. Смирнов, Д. Петрова, Ученые записки Университета имени Лесгафта П.Ф., 9 (175), 151-153 (2019) [Google ученый]
  • T.L. Кузьменкова, Ученые записки Университета имени Лесгафта П.Ф., 2 (180), 191-195 (2020) [Google ученый]
  • М.М. Милко, Н. В. Гуремина, Современные высокотехнологичные технологии, 5, 195-200 (2020) [Google ученый]
  • А.А. Попова, И. Назаров, Устойчивое развитие науки и образования, 4, 348-353 (2019) [Google ученый]
  • Н.В. Попова, Современные научные исследования в современном мире, 2-5 (46), 144-148 (2019) [Google ученый]

Все таблицы

Филиппины запускают пилотный план возобновления очного обучения

Анни Сабино, 16-летняя ученица 9 класса, завершает школьную работу рядом с собакой, одновременно ухаживая за семейной закусочной на тротуаре рядом с их домом, поскольку школы остаются закрытыми во время вспышки коронавирусной болезни (COVID-19) в Маниле, Филиппины, 6 января 2021 г./ File Photo

МАНИЛА, 20 сентября (Рейтер) — Президент Филиппин Родриго Дутерте одобрил возобновление очных занятий в районах с низким риском COVID-19, при этом до 120 школ присоединятся к двухмесячному пилотному проекту. о возобновлении пробега, сообщил в понедельник его министр образования.

Филиппины входят в число 17 стран мира, где школы были закрыты на весь период пандемии, согласно отчету детского агентства ООН ЮНИСЕФ, опубликованному на прошлой неделе, в котором подчеркивается то, что он назвал «18-месячной потерей знаний».

По состоянию на этот месяц в 39 странах школы оставались частично закрытыми.

Дутерте воздержался от повторного открытия школ, придерживаясь клятвы держать их закрытыми до тех пор, пока не будет доступна вакцина, предупредив, что в противном случае «обернется катастрофой». Филиппины борются с одной из самых страшных эпидемий COVID-19 в Азии.

Министр образования Леонор Брионес сообщила, что очное обучение будет ограничено 3-4 часами на одно занятие с согласия родителей и опекунов.

Пилотный проект будет охватывать 100 государственных школ и 20 частных учебных заведений, ограничивая размер класса 12 учениками в детском саду, 16 учениками в 1-3 классах и 20 учениками в старших классах средней школы.

«Если будут изменения в оценке рисков, то мы это остановим», — заявила она на брифинге для СМИ.

Пилотный проект начнется как можно скорее, в зависимости от готовности школ, сказала она.

По данным Briones, число тех, кто зачислен на онлайн-обучение в учебный год, начавшийся на прошлой неделе, вырос до 28 миллионов с 26 миллионов в прошлом году.

Отчетность Энрико Дела Крус; Под редакцией Мартина Петти

Наши стандарты: принципы доверия Thomson Reuters.

Почему стоит учиться в американском университете онлайн | Информация о стране 2022

Обучение в Соединенных Штатах

Молодой эксперимент с демократией и общей национальной любовью к жареной еде, Соединенные Штаты имеют долгую и уникальную историю, особенно с производством некоторых из наших любимых фильмов и телешоу. Добавьте к этому восторженную любовь к бейсболу и (американскому) футболу, и вы приблизитесь к образу американской культуры.

США — это огромное место, где у каждого штата есть своя собственная история; и когда ты идешь с одной стороны на другую, кажется, будто ты идешь с планеты на планету.

Иностранные студенты со всего мира стремятся учиться в США, а путешественники и исследователи часто хотят выяснить, такие ли американцы такие же громкие и глупые, как на телевидении (спойлер: они такие). Однако, будучи студентом, вы знакомитесь с ведущими и крупнейшими университетами мира, и они готовы принимать таких студентов, как вы, каждый год.

Почему учиться в США?
1. Американские университеты не имеют себе равных

Когда вы думаете об университетах США, на ум могут прийти Гарвард, Стэнфорд, Йельский университет или Массачусетский технологический институт. Но это только верхушка айсберга, крем-де-ла-крем. Более 150 американских университетов и колледжей заняли свое место в международных рейтингах, созданных Times Higher Education, TopUniversities и другими.

Для тех, кто заинтересован в академической успеваемости, обучение в США должно быть в верхней части списка предпочтений.Каждый найдет что-то для себя, и вы можете поступить на любую специальность (или специальность), о которой только можете подумать.

2. Плата за обучение для любого бюджета

Система высшего образования в США печально известна высокой платой за обучение и еще большим государственным студенческим долгом. Тем не менее, вы ошиблись бы, подумав, что обучение в американском университете всегда дорого.

С помощью простого поиска на наших порталах вы найдете тысячи доступных курсов с годовой платой за обучение в размере 5000 долларов США или меньше.С другой стороны, вы можете найти учебные программы в университетах Лиги плюща, стоимость которых легко превышает 50 000 долларов США в год.

3. Академическая гибкость

Гибкость, которой пользуются студенты в Америке, не характерна для многих других стран. В большинстве случаев вам не нужно декларировать специализацию до второго года обучения; имейте в виду, что для завершения многих программ бакалавриата (бакалавриата) требуется 4 года.

Что это значит? Это означает, что вы можете попробовать разные предметы и уроки, посмотреть, что вас интересует, узнать, на чем вы не хотите сосредотачиваться, и только после этого принять решение.

4. Уникальная студенческая жизнь и опыт в кампусе

Хотя большинство голливудских фильмов преувеличивают вещи, чтобы заставить нас смеяться, не думайте, что в студенческой жизни на кампусе нет какой-то правды, которую можно описать где угодно и где угодно. дико или даже чрезмерно.

Если вечеринки не для вас, не волнуйтесь. Вы всегда можете заняться спортом, записаться в клубы (например, драматические, музыкальные) или стать волонтером и поддержать важное для вас дело.

5. Путешествуйте и исследуйте удивительные достопримечательности и туристические достопримечательности

Живя и обучаясь в США, вы получите возможность увидеть одни из самых впечатляющих и красивых природных и искусственных достопримечательностей в мире.

От Йеллоустонского национального парка до Гранд-Каньона, от Статуи Свободы до моста Золотые Ворота, от Национального мемориала на горе Рашмор до острова Алькатрас — эти и многие другие уникальные достопримечательности и сооружения готовы лишить вас дара речи.

Какие университеты следует посещать в США

Хотя университеты Лиги плюща, а также Стэнфорд и Массачусетский технологический институт являются крупными всемирно известными университетами, существует буквально университетов по всей стране.Ниже мы перечислим некоторые из наших рекомендаций:

Каково это учиться в США?

Американская университетская система известна своей довольно повседневной практикой, и студентам университетского уровня предоставляется достаточно гибкости в отношении посещаемости, требований курса и заданий.

Тем не менее, студенты по-прежнему должны соблюдать правила работы в классе, установленные их индивидуальными преподавателями, и понимать, чего ожидать от каждого курса.

Как правило, курсы представляют собой занятия в стиле семинаров, основанные на обсуждениях, когда небольшая группа студентов обсуждает или задает вопросы по различным темам.Вы также найдете обычные уроки в стиле лекций, особенно по темам, по которым много студентов (информатика, медицина, бизнес и т. Д.). То, как структурированы курсы, действительно зависит от содержания или изучаемого предмета.

Что изучать в США?

Университеты по всей территории США предлагают множество тем и программ на получение степени, из которых вы можете выбирать. Некоторые из самых громких имен в крупнейших школах Лиги Плюща преподают программы по предмету, который вас больше всего интересует.Вот некоторые из предметов, которые вы можете рассмотреть:

Крупные города США

В каждом крупном городе США вы найдете большое и разнообразное сообщество людей, которые живут рядом с университетом вашей мечты. Взгляните на некоторые из крупных городов на выбор:

Как подать заявку

Каждый университет в США имеет свою собственную систему на своем веб-сайте, которая позволяет будущим студентам подавать заявки и записываться на свои программы на получение степени. Итак, как только вы выберете университет по своему выбору, вы можете пройти его заявку и отправить туда свои материалы.

Вот некоторые из основных требований, которые вам понадобятся для каждого заявления:

  • Скан вашего диплома (средняя школа или степень бакалавра)
  • Стенограмма / запись о ваших предыдущих курсах
  • Скан вашего паспорта
  • Ваше резюме
  • Результаты тестирования
  • Доказательства стипендии или финансирования
  • Рекомендательные письма (от 2 до 3)
  • Портфолио и / или образцы письма
Полезные способы убедиться, что вы имеете право на поступление в американский университет
Возьмите Подготовительные курсы

Эти виды курсов позволяют студентам, ищущим ученую степень, получить дополнительный образовательный импульс непосредственно перед поступлением в магистратуру или другие программы последипломного образования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *