Какие книги нужно прочитать чтобы сдать егэ по истории – что учить, чтобы сдать — Учёба.ру

    Содержание

    Как выучить историю с нуля, чтобы сдать ЕГЭ?

    Ох, ну это достаточно легко, если вы сейчас в 10 классе. Если в 11 — проснулись поздновато, конечно, но шанс еще есть и довольно большой.

    Сначала надо поставить себе цель по баллам и стойко к ней идти. Моей целью было 100, начала я с самого начала 11 класса. Багаж у меня был совсем небольшой, в основном сложившийся на основе курса русской литературы XIX века и труда Карамзина в пересказе отца-историка. Так и вы должны сесть и внятно оценить, на что вы можете надеяться. Готовилась я вместе с другом-абитуриентом провинциального юрфака, который не особо старался, но ему нужно было просто преодолеть порог в 50 баллов, что он успешно и сделал.

    Дальше по пунктам:

    1. Лучший учебник для сдачи ЕГЭ — это МГУшный учебник по истории Орлова и Георгиева. Его можно купить практически везде, он очень удобный. По нему учим «теорию».

    2. Потом надо купить пособия. Я брала обычные от ФИПИ, плюс отдельное пособие для сложных заданий. Берете книжку с КИМами и решаете их, часть С пишите полностью в специально заведенную тетрадь. Желательно — найти препода, который сможет их проверять. Или по ключам. Решайте как можно больше тестов и набивайте руку.

    3. Выучите кодификатор. Или хотя бы несколько раз вдумчиво прочтите. Вы должны знать, как делается каждое задание. За что баллы дают и отнимают. Очень рекомендую на сайте фипи найти материалы для проверяющих ЕГЭ преподов — там есть образцы заданий, выполненных на средние и высокие баллы (часть С).

    4. Покупайте пособия с картинками и картами. Чаще всего на картах спрашивают славянские племена, крупные сражения и восстания. Очень желательно знать, как выглядит каждый правитель России (я не говорю о Рюрике и Святославе, но отличать Хрущева от Андропова и Черненко надо обязательно).

    5. Ведите таблицы. От крупнейших сражений Второй Мировой до реформ Александра I. Если удобно, ведите конспекты. Я не вела и просто обводила нужные места в учебнике, потому что мне так проще.

    6. Если хотите хороший балл, не забивайте на культуру. На ней срезаются очень многие, особенно те, кто не готовится к ЕГЭ по литературе. Феофан Грек, Андрей Рублев, Фальконе, Тон, Феофан Прокопович и прочие, прочие, прочие. Учите известные церкви, здания, картины, художников. Здесь очень(!!!) много всего. Не забывайте культуру 80-ых и 90-ых. В том числе — телепередачи.

    7. Повесьте над столом выдержки из самых нелюбимых и сложных тем. Для меня такими были всякие чиновники СССР (этот вопрос очень любят на ЕГЭ) и восстание Пугачева, не знаю даже, почему.

    8. Будьте готовы учить одну тему по 8, 9, 10 раз. История ужасно быстро забывается, потому что информации очень много. Советую начинать с самой древней и заканчивать на Путине, его тоже желательно выучить, мало ли что придумают.

    9. Найдите друга и готовьтесь вместе. Это весело, интересно, особенно если друг знает гораздо больше, чем вы.

    10. И не выражайте так уж ярко свое мнение. Если вашу бабушку очень обидел в свое время лично Брежнев, не пишите про него гадости в части С, даже если вам кажется, что вы абсолютно правы. Будьте абсолютно нейтральны.

    В итоге:

    Сама я сдала на 93, причем баллы сняли в части С, и, как мне показалось, совершенно несправедливо. Апелляция должна была проходить за 300 километров от моего города в день школьного выпускного, и мама меня не отпустила. Такие дела.

    На ДВИ по истории в МГУ (исторический факультет) набрала 95, если что.

    thequestion.ru

    Как выбрать учебники для подготовки к ЕГЭ по истории? — FAQ-ЕГЭ — Все статьи

     

    Начиная подготовку к экзамену по истории, важно сразу же определиться с учебной литературой. В зависимости от того, какие материалы вы будете использовать, будет зависеть и качество вашей подготовки. 
      
    В качестве основной литературы можно предложить следующее:  

     

    А) Справочники и краткие учебники.

    Например, справочник В.В. Барабанова или Л.А. Кацвы.

    По этим книгам особенно хорошо заниматься, если у вас уже имеется определенная база знаний по истории, если вам не нужно подробно разъяснять каждый термин. В таких пособиях материал изложен тезисно, в стиле конспекта.  
    Так что если вы изучаете определенную тему по учебнику Орлова и чувствуете, что не понимаете каких-то ключевых, основополагающих моментов, то лучше заглянуть в соответствующий параграф школьного учебника, где та же тема изложена более доходчиво и понятно. 

     

    Справочник Барабанова — скачать

    Справочник Кацвы — скачать

     

     

    Б) Школьные учебники.

    Например, серия учебников для 6-9 класса А.А. Данилова.  

    Эти учебники написаны простым и доступным языком, материал в них изложен очень подробно. Все ключевые понятия, имена и даты отдельно выделены в тексте. Каждый параграф сопровождается иллюстративным материалом и списком терминов. 
    Если вам нужно подготовиться к истории с «нуля», то линейка Данилова — идеальный вариант. Однако, если до экзамена осталось только 3 месяца, то нет смысла пытаться освоить за такое время всю серию школьных учебников по истории.  

    В случае, если вы видите, что вам нужно больше знаний, чем предлагается в справочнике и/или в школьном учебнике по конкретной теме (например, для исторического сочинения), то стоит обратиться к более сложным (вузовским) учебникам.  
     

    Учебники Данилова для 6-9 классов (4 шт.) — скачать
      
     

     

    В) Вузовские учебники (повышенный уровень).

    Например, учебник А.Н. Сахарова (по всем периодам). Среди вузовской литературы можно найти много авторов, которые специализируются на отдельных исторических периодах (например, история России до 1861 г. – Н.И. Павленко, период 20 века – Э.М. Щагин и т.д.).  

    Вузовские учебники помогут вам сформировать более глубокие исторические знания. Благодаря этому вы сможете лучше понимать и объяснять сложные причинно-следственные связи, суть исторических событий и процессов. Это же пригодится вам и при решении задания №24, связанного с подбором аргументов. 
    Так что если вы рассчитываете на высокий балл, то обратиться к вузовским учебникам будет не лишним. В то же время, если у вас нет хорошей базы по истории, то не стоит читать один только учебник Сахарова и не обращать внимания на более «простую» литературу из пункта а) и б). 

     

    Учебник Сахарова — скачать

    Учебник Павленко (до середины XIX в.) — скачать

    Учебник Щагина часть 1 (XX в.) — скачать

    Учебник Щагина часть 2 (ХХ в.) — скачать

       

     

    Г) Таблицы и схемы.

    Например, схемы А.С. Орлова или В.В. Кириллова.  

    Эти книги помогают визуально систематизировать информацию, более четко представить последовательность событий или систему причинно-следственных связей. 
    Поэтому готовые схемы и таблицы будут весьма кстати в качестве дополнения к основному учебнику. Кроме того, с помощью подобных изданий очень удобно повторять уже пройденный материал. Просматривать наглядные схемы куда проще, чем перечитывать сплошной текст в учебнике. 

     

    Схемы Орлова — скачать

    Схемы Кириллова — скачать
       

     

     

    Д) Атласы.

    Например, атласы издательства «Дрофа».  

    Учитывая, что целых четыре задания на экзамене требуют анализа картографических материалов, необходимо заранее оттачивать навыки работы с картами. 
    Когда вы изучаете какой-либо период, не забывайте параллельно работать с исторической картой. Атласы издательства «Дрофа», помимо собственно карт, содержат также множество иллюстраций, что также весьма полезно при подготовке к ЕГЭ.   

     

    Атласы Дрофа для 6-11 классов (5 шт.) — скачать

     

     

    Естественно, что эти предложенные варианты — не единственно правильные и возможные. Существует еще много других достойных книг, которые мы будем постепенно рассматривать в следующих публикациях. 

    Кстати, отдельное внимание следует уделять учебным пособиям, которые специализируются на конкретных сложных заданиях (анализ исторического источника; работа с картами; анализ изображений; историческое сочинение). Посмотреть эти книги можно и на нашем сайте.

    Например:
    Учебное пособие Б.А. Карпина «Пишем историческое сочинение на ЕГЭ» 

    Сборник заданий с иллюстрациями Е.А. Гевурковой

    Сборник готовых аргументов для задания 24 С.А. Маркина

     

    historystepa.ru

    Какие пособия читать, чтобы подготовиться к ЕГЭ

    Какие пособия читать, чтобы подготовиться к ЕГЭ?

    Какие пособия читать, чтобы подготовиться к ЕГЭ?

    Здравствуйте, уважаемые друзья и читатели! Сегодня не совсем обычный пост. Это пост-ответ. Такой нормальный и большой ответ на самый частый вопрос, который мне всегда задают ребята: «Что вы рекомендуете читать, по каким пособиям готовиться к ЕГЭ по истории или обществознанию?»

    Давайте я сделаю так. В первой части этого поста вы прочитаете то, что хотите услышать. То, что Вам скажут и без меня. Ок? А вот вторая часть поста будет для тех ребят и их родителей, которые действительно хотят высоких баллов на ЕГЭ через несколько месяцев.

    Первая часть: то, что вы хотите услышать

    По истории рекомендуется:

    • Л. Кацва. История Отечества. Справочник для старшеклассников и поступающих в вузы. Любое издание.
    • А.С. Орлов. История России: учебник. Любое издание

    Также рекомендуется отдельно заиметь атласы по истории России и тесты.

    По обществознанию рекомендуется:

    • Котова, Лискова: Обществознание. 11 класс. Модульный триактив-курс
    • Баранов, Шевченко, Воронцов: ЕГЭ Обществознание. Новый полный справочник

    Также нужно запастись тестами, их можно найти на известных сайтах в Интернете, все их прекрасно знают. Да и они слишком известные, чтобы  мы их тут называли ).

    Если вы хотели услышать именно такой ответ на вопрос: по каким пособиям и учебникам готовиться к ЕГЭ, то дальше можете не читать. Информация ниже совсем не для вас. Смело берите эти пособия, читайте их, решайте тесты, и Бог Вам в помощь!

    Вторая часть ответа на вопрос: мой настоящий ответ

    Никакие пособия брать, покупать вообще не стоит. Вот причины:

    • В пособии абсолютно нет аппарата для рефлексии: например для самостоятельной работы.
    • В пособии все изложено сухо, предполагается, что вы уже имеете представление о базовых понятиях. В истории эти понятия: цивилизация, государство, аппарат власти, формы власти, прибавочный продукт, натуральное хозяйство, и прочее множество понятий. То же самое для обществознания.
    • В пособиях нет тестов.
    • Пособие не объясняет, как решать тесты, каковы принципы их решения. В самих же сборниках тестов в самом начале дается крайне сухая информация с характеристикой самого теста, никаких принципов там нет и в помине.

    Несмотря на эти огромные минусы каждый год миллионы ребят покупают эти пособия и готовятся по ним. Результат весьма плачевен, посмотрите статистику Рособрнадзора. От себя же могу сказать однозначно: 95 % ребят, которые читают пособия и готовятся по ним никогда не сдадут егэ по истории или обществу на высокие баллы. Да, знания может и улучшаться, но тест на высокий результат они не решат. Максимум, баллов на 60 из 100. 

    Что же делать. Во-первых, прочитайте эту мою статью и эту. Во-вторых, если ваша цель именно самостоятельная подготовка: вы не хотите пользоваться услугами репетиторов и сторонних сервисов и сайтов, то вариант подготовки (действительно правильный и грамотный) может быть только такой.

    ШАГ 1. Покупаете школьные учебники (лучше последнее издание): по истории — покупается учебник по каждому периоду: по Древней Руси, по Средневековью, по Новому времени и пр. Авторы по истории: Сахаров, Буганов, Данилин, Косулина, Рыбаков и пр. По обществознанию аналогично. Берете учебники за 10 и 11 классы.

    ШАГ 2. По истории берете исторические Атласы и Контурные карты. По обществу нужно будет взять плюсом пособие, в котором обществознание изложено в виде схем.

    ШАГ 3. По обеим дисциплинам ищете, где будете решать тесты. Тесты нужны с проверкой, чтобы вы могли себя проверить по ответам.

    ШАГ 4. Методика самоподготовки:

    По истории

    Берете учебник по первому периоду русской истории. Читаете главу, смотрите параллельно в Атлас. Пересказываете самому себе, что поняли. Далее смотрите в главу, что забыли. Читаете ее снова. Снова пересказываете. Отмечаете, что снова пропустили. Читаете третий раз, четвертый, до тех пор пока не сумеете нормально пересказать, о чем глава. После этого отвечаете на вопросы к главе в конце главы. Лучше письменно, так вы подточите навык формулирования мыслей.

    Далее читаете вторую главу, проделываете ту же работу. Через день возвращаетесь к первой главе, и проверяете себя, что помните. Если забыли все — снова ее перечитываете, и поступаете как описано выше.

    Если вы осилили таким образом к примеру, период Древней Руси, берете тематические тесты ЕГЭ по этому периоду и решаете как первую часть теста, так и вторую. Вторую часть будете проверять себя по ответам в пособии.

    По обществознанию

    Берете учебник по первому периоду русской истории. Читаете главу, смотрите параллельно выписываете непонятные термины, ищете их определения в Интернете или в учебнике (в конце есть Глоссарий). Пересказываете самому себе, что поняли. Далее смотрите в главу, что забыли, какие термины упустили, учите их. Читаете ее снова. Снова пересказываете. Отмечаете, что снова пропустили. Читаете третий раз, четвертый, до тех пор пока не сумеете нормально пересказать, о чем глава. После этого отвечаете на вопросы к главе в конце главы. Лучше письменно, так вы подточите навык формулирования мыслей.

    Дошли до конца раздела, к примеру, Человек и общество, достаете тест по этой пройденной теме и решаете. Решаете как первую, так и вторую часть. Вторую часть будете проверять себя по ответам в пособии.

    ***

    Каждый ли способен на такую подготовку? Нет, не каждый. Требуется серьезная эрудиция, нормальная память, хорошая усидчивость и целеустремленность. Большинство выдохнуться ко второй неделе такой подготовки, или у них будет нервный срыв. Поверьте, навидался такого за годы работы с детьми (в школе я тоже работал)

    Что же делать?

    Современная подготовка к ЕГЭ на действительно высокие баллы немыслима без постоянной поддержки грамотного преподавателя. Который, когда получит ваши тесты, ваши вопросы, даст такие рекомендации, которые прояснят материал и принципы решения тестов.

     

     

    Беда в том, что таких курсов сейчас в Интернете нет. Они есть только на нашем проекте EGE59.ru. Почему? Потому что на всех прочих курсах вам предложат работу в так называемых группах: когда ребят загоняют в вебинарную комнату, и преподаватель ведет такое вот групповое занятие. Домашние задания же также проверяются выборочно, или дается на откуп компьютеру. В результате отдельный ученик просто теряется на фоне остальных, и конкретно ЕГО ошибки ЕМУ никто НЕ ОБЪЯСНЯЕТ.

    На наши курсы подготовки

    На наших курсах ошибки каждого ученика объясняются индивидуально благодаря отличному сервису подготовки. Ученик смотрит видеоурок. Он может просмотреть его сколько ему угодно раз, в любое время дня и ночи, когда ученик КОМФОРТНО и УДОБНО. Далее ученик выполняет задание. Любые вопросы он может задать преподавателю напрямую. И преподаватель своевременно даст понятный, грамотный, профессиональный ответ. 

    Все задания проверяет опытный преподаватель. Без одобрения задания ни один ученик не сможет получить доступ к следующему занятию, пока задание не будет выполнено на должном уровне. Как это сделать, тоже разъясняется. Круто?! Да!

    СТРАНИЦА КУРСОВ ПОДГОТОВКИ=>>

    ege59.ru

    Книги и учебники для подготовки к ЕГЭ по Истории. Советы по подготовке от ЕГЭ-Студии

    Автор статьи — Морозов А. В.

    Хорошо, когда в учебнике отсутствуют лишние исторические факты, которые не нужны при подготовке к ЕГЭ по истории. Когда прослеживаются причинно-следственные связи, то есть определяется причина события, основной ход события и последствия события. Именно это проверяется на ЕГЭ.

    Если в учебнике простая констатация фактов и художественно-описательный характер, то этот учебник не столь хорош для подготовки к ЕГЭ по истории. Если в учебнике для подготовки к ЕГЭ по истории много эпитетов, цветистых выразительных слов — то, как ни странно, лучше от него отказаться.

    Например, учебник долго и выразительно описывает Екатерину Вторую:  «Матушка наша Императрица любила Россию, читала много книг…» Все это — пустота и на ЕГЭ никак не оценивается. Это просто вырванные из исторического контекста факты

    Ведь проверяют на ЕГЭ по истории знание причинно-следственных связей и логику исторического мышления.  История — точный предмет. Почему произошло событие, что оно в себя включало, к чему привело. Кто и какую роль сыграл в определенных событиях. Все должно быть в логической и причинно-следственной взаимосвязи.

    Очень важно, чтобы автор учебника для подготовки к ЕГЭ по истории был беспристрастен в оценке исторических событий. В учебнике должен присутствовать здравый смысл. На ЕГЭ по истории есть вопросы, где в любых событиях нужно увидеть как положительные стороны, так и отрицательные. Как бы трудно это ни было.

    Почему необходимо готовиться к ЕГЭ по истории хотя бы по двум-трем учебникам? Дело в том, что каждый автор показывает свое видение исторической ситуации.

    Например, есть учебник для подготовки к ЕГЭ по истории, который мы всем рекомендуем:

    А.С.Орлов, В. А.Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина  «История России»

    В этом учебнике все грамотно и четко изложено авторами. Но если мы возьмем только учебник Орлова и будем готовиться к ЕГЭ по истории только по этому учебнику — у нас будут сложности. В ЕГЭ по истории есть письменные задания, где необходимо представить разные позиции по определенной исторической ситуации (что очень важно при выполнение задания ЕГЭ 24 и 25). Поэтому необходимы также справочники для подготовки к ЕГЭ по истории.

    Например, М.Н. Зуев  «История России: Учебник для вузов» В учебнике анализируются сложные и противоречивые исторические процессы России. В приложении приведены: генеалогия российских царей, биографические сведения о деятелях трех российских революций, краткая летопись исторических событий России, документы из истории России, весь этот материал можно использовать для исторического эссе (задание 25).

    Звоните нам:
    8 (800) 775-06-82 (бесплатный звонок по России)
                           +7 (495) 984-09-27 (бесплатный звонок по Москве)

    Или нажмите на кнопку «Узнать больше», чтобы заполнить контактную форму. Мы обязательно Вам перезвоним.

    ege-study.ru

    Что надо знать к ЕГЭ по истории чтобы сдать его

    1. Россия с древних времен до начала 17 века.

    IX в. – Образование Древнерусского государства.
    862 г. – «Призвание варягов» на Русь.
    862–879 гг. – Княжение Рюрика в Новгороде.
    879–912 гг. – Княжение Олега в Киеве.
    882 г. – Объединение Новгорода и Киева в единое государство при князе Олеге.
    907, 911 гг. – Походы Олега на Царьград. Договоры с греками.
    912–945 гг. – Княжение Игоря в Киеве.
    945 г. – Восстание древлян.
    945–962 гг. – Правление княгини Ольги в малолетстве ее сына князя Святослава.
    957 г. – Крещение княгини Ольги в Константинополе.
    962–972 гг. – Княжение Святослава Игоревича.
    964–972 гг. – Военные походы князя Святослава.
    980–1015 гг. – Княжение Владимира I Святославича Святого.
    988 г. – Принятие христианства на Руси.
    1019–1054 гг. – Княжение Ярослава Мудрого.
    1037 г. – Начало строительства храма Св. Софии в Киеве.
    1045 г. – Начало строительства храма Св. Софии в Новгороде Великом.
    Ок. 1072 г. – Окончательное оформление «Русской Правды» («Правда Ярославичей»).
    1097 г. – Съезд князей в Любече. Закрепление раздробленности Древнерусского государства.
    1113–1125 гг. – Великое княжение Владимира Мономаха.
    1125–1157 г. – Княжение Юрия Владимировича Долгорукого во Владимире.
    1136 г. – Установление республики в Новгороде.
    1147 г. – Первое упоминание о Москве в летописи.
    1157–1174 гг. – Княжение Андрея Юрьевича Боголюбского.
    1165 г. – Постройка храма Покрова на Нерли.
    1185 г. – Поход князя Игоря Новгород Северского на половцев. «Слово о полку Игореве».
    1199 г. – Объединение Волынского и Галицкого княжеств.
    1202 г. – Образование Ордена меченосцев.
    1223 г., 31 мая. – Битва на реке Калке.
    1237–1240 гг. – Нашествие монголо татар во главе с ханом Батыем на Русь.
    1237 г. – Объединение Тевтонского ордена с Орденом меченосцев. Образование Ливонского ордена.
    1238 г., 4 марта. – Битва на реке Сити.
    1240 г., 15 июля. – Невская битва. Разгром князем Александром Ярославичем шведских рыцарей на реке Неве. Прозван Невским.
    1240 г. – Разгром монголо-татарами Киева.
    1242 г., 5 апреля. – Ледовое побоище. Разгром князем Александром Ярославичем Невским крестоносцев на Чудском озере.
    1243 г. – Образование государства Золотая Орда.
    1252–1263 гг. – Княжение Александра Невского на великокняжеском владимирском престоле.
    1264 г. – Распад Галицко Волынского княжества под ударами Орды.
    1276 г. – Образование самостоятельного Московского княжества.
    1325–1340 гг. – Правление князя Ивана Калиты в Москве.
    1326 г. – Перенесение резиденции главы Русской православной церкви – митрополита – из Владимира в Москву, превращение Москвы в общерусский религиозный центр.
    1327 г. – Восстание в Твери против золотоордынцев.
    1359–1389 гг. – Правление князя (с 1362 г. – великого князя) Дмитрия Ивановича (после 1380 г. – Донского) в Москве.
    Ок. 1360–1430 гг. – Жизнь и деятельность Андрея Рублева.
    1378 г. – Битва на реке Воже.
    1380 г., 8 сентября. – Куликовская битва.
    1382 г. – Разгром Москвы Тохтамышем.
    1389–1425 гг. – Княжение Василия I Дмитриевича.
    1410 г., 15 июля. – Грюнвальдская битва. Разгром Тевтонского ордена.
    1425–1453 гг. – Династическая война между сыновьями и внуками Дмитрия Донского.
    1439 г. – Флорентийская церковная уния об объединении католической и православной церквей под главенством Папы Римского. Акт об унии подписан русским митрополитом Исидором, за что он был низложен.
    1448 г. – Избрание епископа Рязанского Ионы митрополитом Русской православной церкви и вся Руси. Установление автокефалии (самостоятельности) Русской православной церкви от Византии.
    1453 г. – Падение Византийской империи.
    1462–1505 гг. – Княжение Ивана III.
    1463 г. – Присоединение к Москве Ярославля.
    1469–1472 гг. – Путешествие Афанасия Никитина в Индию.
    1471 г. – Сражение на реке Шелони московских и новгородских войск.
    1478 г. – Присоединение Новгорода Великого к Москве.
    1480 г. – «Стояние на реке Угре». Ликвидация ордынского ига.
    1484–1508 гг. – Строительство нынешнего Московского Кремля. Сооружение соборов и Грановитой палаты, кирпичных стен.
    1485 г. – Присоединение Твери к Москве.
    1497 г. – Составление «Судебника» Ивана III. Установление единых норм уголовной ответственности и судебно процессуальных норм для всей страны, ограничение права крестьянского перехода от одного феодала к другому – неделя до и неделя после 26 ноября (Юрьева дня осеннего).
    Конец XV – начало XVI в. – Завершение процесса складывания Российского централизованного государства.
    1503 г. – Полемика между Нилом Сорским (лидером нестяжателей, проповедовавших отказ церкви от всякого имущества) и игуменом Иосифом Волоцким (лидером стяжателей, сторонника сохранения церковного землевладения). Осуждение взглядов нестяжателей на церковном Cоборе.
    1503 г. – Присоединение к Москве Юго Западных русских земель.
    1505–1533 гг. – Правление Василия III.
    1510 г. – Присоединение Пскова к Москве.
    1514 г. – Присоединение Смоленска к Москве.
    1521 г. – Присоединение Рязани к Москве.
    1533–1584 гг. – Правление великого князя Ивана IV Грозного.
    1547 г. – Венчание Ивана IV Грозного на царство.
    1549 г. – Начало созыва Земских соборов.
    1550 г. – Принятие «Судебника» Ивана IV Грозного.
    1551 г. – «Стоглавый собор» Русской православной церкви.
    1552 г. – Присоединение Казани к Москве.
    1555–1560 гг. – Строительство Покровского собора в Москве (храма Василия Блаженного).
    1556 г. – Присоединение Астрахани к Москве.
    1556 г. – Принятие «Уложения о службе».
    1558–1583 гг. – Ливонская война.
    1561 г. – Разгром Ливонского ордена.
    1564 г. – Начало книгопечатания на Руси. Издание Иваном Федоровым «Апостола» – первой печатной книги, имеющей установленную дату.
    1565–1572 гг. – Опричнина Ивана IV Грозного.
    1569 г. – Заключение Люблинской унии об объединении Польши с Великим княжеством Литовским в одно государство – Речь Посполитую.
    1581 г. – Первое упоминание о «заповедных летах».
    1581 г. – Поход Ермака в Сибирь.
    1582 г. – Подписание Ям Запольского перемирия России с Речью Посполитой.
    1583 г. – Заключение Плюсского перемирия со Швецией.
    1584–1598 гг. – Царствование Федора Иоанновича.
    1589 г. – Учреждение патриаршества на Руси. Патриарх Иов.
    1597 г. – Указ об «урочных летах» (пятилетнем сроке сыска беглых крестьян).
    1598–1605 гг. – Правление Бориса Годунова.
    1603 г. – Восстание крестьян и холопов под предводительством Хлопка.
    1605–1606 гг. – Правление Лжедмитрия I.
    1606–1607 гг. – Восстание крестьян под предводительством Ивана Болотникова.
    1606–1610 гг. – Правление царя Василия Шуйского.
    1607–1610 гг. – Попытка Лжедмитрия II захватить власть в России. Существование «Тушинского лагеря».
    1609–1611 гг. – Оборона Смоленска.
    1610–1613 гг. – «Семибоярщина».
    1611 г., март – июнь. – Первое ополчение против польских войск во главе с П. Ляпуновым.
    1612 г. – Второе ополчение под руководством Д. Пожарского и К. Минина.
    1612 г., 26 октября. – Освобождение Москвы от польских интервентов Вторым ополчением.
    1613 г. – Избрание Земским собором Михаила Романова на царство. Начало династии Романовых. 1613–1645 гг. – Царствование Михаила Федоровича Романова.
    1617 г. – Заключение Столбовского «вечного мира» со Швецией.
    1618 г. – Деулинское перемирие с Польшей.
    1632–1634 гг. – Смоленская война между Россией и Речью Посполитой.

    2. Россия в 17-18 веках.

    1645–1676 гг. – Правление царя Алексея Михайловича.
    1648 г. – Экспедиция Семена Дежнева по реке Колыме и Ледовитому океану.
    1648 г. – Начало восстания Богдана Хмельницкого на Украине.
    1648 г. – «Соляной бунт» в Москве.
    1648–1650 гг. – Восстания в различных городах России.
    1649 г. – Принятие Земским собором нового свода законов – «Соборного уложения» царя Алексея Михайловича. Окончательное закрепощение крестьян.
    ок. 1653–1656 гг. – Реформа патриарха Никона. Начало церковного раскола.
    1654 г., 8 января. – Переяславская рада. Воссоединение Украины с Россией.
    1654–1667 гг. – Война России с Речью Посполитой за Украину.
    1662 г. – «Медный бунт» в Москве.
    1667 г. – Заключение Андрусовского перемирия между Россией и Речью Посполитной.
    1667 г. – Введение Новоторгового устава.
    1667–1671 гг. – Крестьянская война под предводительством Степана Разина.
    1672 г., 30 мая. – Рождение Петра I.
    1676–1682 гг. – Правление Федора Алексеевича.
    1682 г. – Отмена местничества.
    1682, 1698 гг. – Стрелецкие восстания в Москве.
    1682–1725 гг. – Царствование Петра I (1682–1689 гг. – при регентстве Софьи, до 1696 г. – совместно с Иваном V).
    1686 г. – «Вечный мир» с Польшей.
    1687 г. – Открытие Славяно греко латинской академии.
    1695, 1696 гг. – Походы Петра I на Азов.
    1697–1698 гг. – «Великое посольство».
    1700–1721 гг. – Северная война.
    1703 г., 16 мая. – Основание Санкт Петербурга.
    1707–1708 гг. – Крестьянское восстание под предводительством К. Булавина.
    1708, 28 сентября. – Битва при деревни Лесной.
    1709 г., 27 июня. – Полтавская битва.
    1710–1711 гг. – Прутский поход.
    1711 г. – Учреждение Сената.
    1711–1765 гг. – Жизнь и деятельность М. В. Ломоносова.
    1714 г. – Указ о единонаследии (отменен в 1731 г.).
    1714, 27 июля. – Сражение при мысе Гангут.
    1718–1721 гг. – Учреждение коллегий.
    1720 г. – Сражение у острова Гренгам.
    1721 г. – Ништадтский мир со Швецией.
    1721 г. – Провозглашение Петра I императором. Россия стала империей.
    1722 г. – Принятие «Табели о рангах».
    1722 г. – Подписание указа о наследии престола.
    1722–1723 гг. – Каспийский поход.
    1725 г. – Открытие Академии наук в Санкт Петербурге.
    1725–1727 гг. – Правление Екатерины I.
    1727–1730 гг. – Правление Петра II.
    1730–1740 гг. – Правление Анны Иоанновны. «Бироновщина».
    1741–1761 гг. – Правление Елизаветы Петровны.
    1755 г., 25 января. – Открытие Московского университета.
    1756–1763 гг. – Семилетняя война.
    1757 г. – Основание в Санкт Петербурге Академии художеств.
    1761–1762 гг. – Правление Петра III.
    1762 г. – «Манифест о вольности дворянской».
    1762–1796 гг. – Правление Екатерины II.
    1768–1774 гг. – Русско турецкая война.
    1770 г. – Победа русского флота над турецким в битве при Чесме и русских сухопутных сил над турецкой армией в сражениях у рек Ларга и Кагул.
    1774 г. – Заключение Кючук Кайнарджийского мира по итогам русско турецкой войны. Крымское ханство переходило под протекторат России. Россия получала территорию Причерноморья между Днепром и Южным Бугом, крепости Азов, Керчь, Кинбурн, право свободного прохода российских торговых кораблей через черноморские проливы.
    1772, 1793, 1795 гг. – Разделы Польши между Пруссией, Австрией и Россией. К России отошли территории Правобережной Украины, Белоруссии, часть Прибалтики и Польши.
    1772–1839 гг. – Жизнь и деятельность М. М. Сперанского.
    1773–1775 гг. – Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.
    1775 г. – Проведение губернской реформы в Российской империи.
    1782 г. – Открытие памятника Петру I «Медный всадник» (Э. Фальконе).
    1783 г. – Вхождение Крыма в состав Российской империи. Георгиевский трактат. Переход Восточной Грузии под протекторат России.
    1785 г. – Издание жалованных грамот дворянству и городам.
    1787–1791 г. – Русско турецкая война.
    1789 г. – Победы русских войск под командованием А. В. Суворова при Фокшанах и Рымнике.
    1790 г. – Победа русского флота над турецким в сражении при мысе Калиакрия.
    1790 г. – Выход в свет книги А. Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву».
    1790 г. – Взятие русскими войсками под командованием А. В. Суворова турецкой крепости Измаил на Дунае.
    1791 г. – Заключение Ясского мира по итогам русско турецкой войны. Подтверждалось присоединение к России Крыма и Кубани, территории Причерноморья между Южным Бугом и Днестром.
    1794 г. – Восстание в Польше под предводительством Тадеуша Костюшко.
    1796–1801 гг. – Правление Павла I.
    1797 г. – Отмена установленного Петром I порядка престолонаследия. Восстановление порядка наследования престола по праву первородства по мужской линии.
    1797 г. – Издание Павлом I манифеста о трехдневной барщине.
    1799 г. – Итальянский и Швейцарский походы А. В. Суворова.

    3. Россия в 19 веке.


    1801–1825 г. – Правление Александра I.
    1802 г. – Учреждение министерств вместо коллегий.
    1803 г. – Указ о «вольных хлебопашцах».
    1803 г. – Принятие устава, вводившего автономию университетов.
    1803–1804 гг. – Первая русская кругосветная экспедиция под руководством И. Ф. Крузенштерна и Ю. Ф. Лисянского.
    1804–1813 гг. – Русско иранская война. Окончилась Гюлистанским миром.
    1805–1807 гг. – Участие России в III и IV антинаполеоновских коалициях.
    1805 г., декабрь. – Поражение русских и австрийских войск в сражении при Аустерлице.
    1806–1812 г. – Русско турецкая война.
    1807 г. – Поражение русской армии под Фридландом.
    1807 г. – Заключение Тильзитского мира между Александром I и Наполеоном Бонапартом (присоединение России к континентальной блокаде Англии, согласие России на создание вассального Франции Герцогства Варшавского).
    1808–1809 гг. – Русско шведская война. Присоединение Финляндии к Российской империи.
    1810 г. – Создание Государственного совета по инициативе М. М. Сперанского.
    1812 г., июнь – декабрь. – Отечественная война с Наполеоном.
    1812 г. – Заключение Бухарестского мира по итогам русско турецкой войны.
    1812 г., 26 августа. – Бородинская битва.
    1813–1814 гг. – Заграничные походы русской армии.
    1813 г. – «Битва народов» при Лейпциге.
    1813 г. – Заключение Гюлистанского мира по итогам русско иранской войны.
    1814–1815 гг. – Венский конгресс европейских государств. Решение вопросов устройства Европы после Наполеоновских войн. Присоединение к России Герцогства Варшавского (Царства Польского).
    1815 г. – Создание «Священного союза».
    1815 г. – Дарование Александром I Царству Польскому Конституции.
    1816 г. – Начало массового создания военных поселений по инициативе А. А. Аракчеева.
    1816–1817 гг. – Деятельность «Союза спасения».
    1817–1864 гг. – Кавказская война.
    1818–1821 гг. – Деятельность «Союза благоденствия».
    1820 г. – Открытие Антарктиды российскими мореплавателями под командованием Ф. Ф. Беллинсгаузена и М. П. Лазарева. 1821–1822 гг. – Образование Северного и Южного обществ декабристов.
    1821–1881 гг. – Жизнь и деятельность Ф. М. Достоевского.
    1825 г., 14 декабря. – Восстание декабристов на Сенатской площади в Петербурге.
    1825 г., 29 декабря – 1826 г., 3 января. – Восстание Черниговского полка.
    1825–1855 гг. – Правление Николая I.
    1826–1828 гг. – Русско иранская война.
    1828 г. – Заключение Туркманчайского мира по итогам русско иранской войны. Гибель А. С. Грибоедова.
    1828–1829 гг. – Русско турецкая война.
    1829 г. – Заключение Адрианопольского мира по итогам русско турецкой войны.
    1831–1839 гг. – Деятельность кружка Н. В. Станкевича.
    1837 г. – Открытие первой железной дороги Петербург – Царское Село.
    1837–1841 гг. – Проведение П.Д Киселевым реформы управления государственными крестьянами.
    1840–1850-е гг. – Споры между славянофилами и западниками.
    1839–1843 гг. – Денежная реформа Е. Ф. Канкрина.
    1840–1893 гг. – Жизнь и деятельность П. И. Чайковского.
    1844–1849 гг. – Деятельность кружка М. В. Буташевича– Петрашевского.
    1851 г. – Открытие железной дороги Москва – Санкт Петербург.
    1853–1856 гг. – Крымская война.
    1853 г., ноябрь. – Сражение при Синопе.
    1855–1881 гг. – Правление Александра II.
    1856 г. – Парижский конгресс.
    1856 г. – Основание П. М. Третьяковым коллекции русского искусства в Москве.
    1858, 1860 гг. – Айгунский и Пекинский договоры с Китаем.
    1861 г., 19 февраля. – Отмена крепостного права в России.
    1861–1864 гг. – Деятельность организации «Земля и воля».
    1862 г. – Образование «Могучей кучки» – объединения композиторов (М. А. Балакирев, Ц. А. Кюи, М. П. Мусоргский, Н. А. Римский Корсаков, А. П. Бородин).
    1864 г. – Земская, судебная и школьная реформы.
    1864–1885 гг. – Присоединение Средней Азии к Российской империи.
    1867 г. – Продажа Аляски США.
    1869 г. – Открытие Д. И. Менделеевым Периодического закона химических элементов.
    1870 г. – Реформа городского самоуправления.
    1870–1923 гг. – Деятельность «Товарищества передвижных художественных выставок».
    1873 г. – Создание «Союза трех императоров».
    1874 г. – Проведение военной реформы – введение всеобщей воинской обязанности.
    1874, 1876 гг. – Осуществление народниками «хождений в народ».
    1876–1879 гг. – Деятельность новой организации «Земля и воля».
    1877–1878 гг. – Русско турецкая война.
    1878 г. – Сан-Стефанский мирный договор.
    1878 г. – Берлинский конгресс.
    1879 г. – Раскол организации «Земля и воля». Возникновение организаций «Народная воля» и «Черный передел».
    1879–1881 гг. – Деятельность организации «Народная воля».
    1879–1882 гг. – Оформление Тройственного союза.
    1881 г., 1 марта. – Убийство народовольцами Александра II.
    1881–1894 гг. – Правление Александра III.
    1882 г. – Отмена временнообязанного положения крестьян. Перевод крестьян на обязательный выкуп.
    1883–1903 гг. – Деятельность группы «Освобождение труда».
    1885 г. – Стачка на Никольской мануфактуре Т. С. Морозова в Орехово Зуеве (Морозовская стачка).
    1887 г. – Принятие циркуляра «о кухаркиных детях».
    1889 г. – Принятие «Положения о земских начальниках».
    1891–1893 гг. – Оформление франко русского союза.
    1891–1905 гг. – Строительство Транссибирской железнодорожной магистрали.
    1892 г. – Передача П. М. Третьяковым своей коллекции русского искусства в дар городу Москве.
    1894–1917 гг. – Правление Николая II.
    1895 г. – Изобретение А. С. Поповым радиосвязи.
    1895 г. – Создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса».
    1897 г. – Первая всеобщая перепись населения России.
    1897 г. – Денежная реформа С. Ю. Витте.
    1898 г. – I съезд РСДРП.
    1899 г. – Гаагская мирная конференция 26 держав по проблемам разоружения, созванная по инициативе России.

    4. Россия в 20 веке.

    1901–1902 гг. – Создание партии социалистов-революционеров (эсеров) в результате объединения неонароднических кружков.
    1903 г. – II съезд РСДРП. Создание партии.
    1903 г. – Создание «Союза земцев конституционалистов».
    1904–1905 гг. – Русско японская война.
    1904 г., август. – Сражение под городом Ляоян.
    1904 г., сентябрь. – Сражение на реке Шахэ.
    1905 г., 9 января. – «Кровавое воскресенье». Начало первой российской революции.
    1905–1907 гг. – Первая российская революция.
    1905 г., февраль. – Поражение русской армии под городом Мукденом.
    1905 г., май. – Гибель русского флота возле острова Цусима.
    1905 г., июнь. – Восстание на броненосце «Князь Потемкин-Таврический».
    1905 г., август. – Заключение Портсмутского мирного договора по итогам русско японской войны. Россия уступала Японии южную часть Сахалина, арендные права на Ляодунский полуостров и Южно Маньчжурскую железную дорогу.
    1905 г., 17 октября. – Издание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка».
    1905 г., ноябрь. – Создание «Союза русского народа».
    1905 г., декабрь. – Вооруженное восстание в Москве и ряде других городов.
    1906 г., апрель – июль. – Деятельность I Государственной думы.
    1906 г., 9 ноября. – Указ о выходе крестьян из общины. Начало проведения столыпинской аграрной реформы.
    1907 г., февраль – июнь. – Деятельность II Государственной думы.
    1907 г., 3 июня. – Роспуск II Государственной думы. Принятие нового избирательного закона (третьеиюньский переворот).
    1907–1912 гг. – Деятельность III Государственной думы.
    1907 г., август – Русско английское соглашение о разграничении зон влияния в Иране, Афганистане и Тибете. Окончательное оформление союза «Антанта».
    1912 г. – Ленский расстрел.
    1912–1917 гг. – Деятельность IV Государственной думы.
    1914 г., 1 августа – 1918 г., 9 ноября. – Первая мировая война.
    1915 г., август. – Создание Прогрессивного блока.
    1916 г., май. – «Брусиловский прорыв».
    1917 г., февраль. – Февральская буржуазно демократическая революция в России.
    1917 г., 2 марта. – Отречение Николая II от престола. Образование Временного правительства.
    1917 г., май. – Образование 1-го коалиционного Временного правительства.
    1917 г., июнь. – Деятельность I Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов.
    1917 г., июль. – Образование 2-го коалиционного Временного правительства.
    1917 г., август. – Корниловский мятеж.
    1917 г., 1 сентября. – Провозглашение России республикой.
    1917 г., 24–26 октября. – Вооруженное восстание в Петрограде. Свержение Временного правительства. II Всероссийский съезд Советов (Провозглашение России Республикой Советов.). Принятие декретов о мире и земле. 1918 г., январь. – Созыв и роспуск Учредительного собрания.
    1918 г., 3 марта. – Заключение Брестского мира между Советской Россией и Германией. Россия потеряла Польшу, Литву, часть Латвии, Финляндию, Украину, часть Белоруссии, Карс, Ардаган и Батум. Договор аннулирован в ноябре 1918 г. после революции в Германии.
    1918–1920 гг. – Гражданская война в России.
    1918 г. – Принятие Конституции РСФСР.
    1918–1921 г., март. – Проведение советским правительством политики «военного коммунизма».
    1918 г., июль – Расстрел царской семьи в Екатеринбурге.
    1920–1921 гг. – Антибольшевистские восстания крестьян в Тамбовской и Воронежской областях («антоновщина»), Украине, Поволжье, Западной Сибири.
    1921 г., март – Заключение Рижского мирного договора РСФСР с Польшей. К Польше отходили территории Западной Украины и Западной Белоруссии.
    1921 г., февраль – март. – Восстание матросов и солдат в Кронштадте против политики «военного коммунизма».
    1921 г., март. – X съезд РКП(б). Переход к нэпу.
    1922 г. – Генуэзская конференция.
    1922 г., 30 декабря. – Образование СССР.
    1924 г. – Принятие Конституции СССР.
    1925 г., декабрь – XIV съезд ВКП(б). Провозглашение курса на индустриализацию страны. Разгром «троцкистско зиновьевской оппозиции».
    1927 г., декабрь – XV съезд ВКП(б). Провозглашение курса на коллективизацию сельского хозяйства.
    1928–1932 гг. – Первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР.
    1929 г. – Начало сплошной коллективизации.
    1930 г. – Завершение строительства Турксиба.
    1933–1937 гг. – Второй пятилетний план развития народного хозяйства СССР.
    1934 г. – Принятие СССР в Лигу Наций.
    1934 г., 1 декабря. – Убийство С. М. Кирова. Начало массовых репрессий.
    1936 г. – Принятие Конституции СССР («победившего социализма»).
    1939 г., 23 августа. – Подписание пакта о ненападении с Германией.
    1939 г, 1 сентября – 1945 г., 2 сентября. – Вторая мировая война.
    1939 г, ноябрь – 1940 г., март. – Советско финляндская война.
    1941 г., 22 июня – 1945 г., 9 мая. – Великая Отечественная война.
    1941 г., июль – сентябрь. – Смоленское сражение.
    1941 г, 5–6 декабря – Контрнаступление Красной армии под Москвой.
    1942 г., 19 ноября – 1943 г, 2 февраля. – Контрнаступление Красной армии под Сталинградом. Начало коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
    1943 г., июль – август. – Курская битва.
    1943 г., сентябрь – декабрь. – Битва за Днепр. Освобождение Киева. Завершение коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
    1943 г., 28 ноября – 1 декабря. – Тегеранская конференция глав правительств СССР, США и Великобритании.
    1944 г., январь. – Окончательная ликвидация блокады Ленинграда.
    1944 г., январь – февраль. – Корсунь Шевченковская операция.
    1944 г., июнь – август – Операция по освобождению Белоруссии («Багратион»).
    1944 г., июль – август – Львовско Сандомирская операция.
    1944 г., август – Ясско Кишиневская операция.
    1945 г., январь – февраль – Висло Одерская операция.
    1945 г., 4–11 февраля – Крымская (Ялтинская) конференция глав правительств СССР, США и Великобритании.
    1945 г., апрель – май – Берлинская операция.
    1945 г., 25 апреля – Встреча на р. Эльбе у Торгау передовых советских и американских войск.
    1945 г., 8 мая – Капитуляция Германии.
    1945 г., 17 июля – 2 августа – Берлинская (Потсдамская) конференция глав правительств СССР, США и Великобритании.
    1945 г, август – сентябрь – Разгром Японии. Подписание акта о безоговорочной капитуляции японских вооруженных сил. Окончание Второй мировой войны.
    1946 г. – Начало «холодной войны».
    1948 г. – Разрыв дипломатических отношений с Югославией.
    1949 гг. – Начало компании по борьбе с «космополитизмом».
    1949 г. – Создание Совета экономической взаимопомощи (СЭВ).
    1949 г. – Создание в СССР ядерного оружия.
    1953 г., 5 марта. – Смерть И. С. Сталина.
    1953 г., август. – Сообщение об испытании в СССР водородной бомбы.
    1953 г., сентябрь – 1964 г., октябрь. – Избрание Н. С. Хрущева первым секретарем ЦК КПСС. Смещен с постов в октябре 1964 г.
    1954 г. – Введена в действие Обнинская АЭС.
    1955 г. – Образование Организации Варшавского договора (ОВД).
    1956 г., февраль. – ХХ съезд КПСС. Доклад Н. С. Хрущева «О культе личности и его последствиях».
    1956 г., октябрь – ноябрь. – Восстание в Венгрии; подавлено советскими войсками.
    1957 г., 4 октября. – Запуск в СССР первого в мире искусственного спутника Земли.
    1961 г., 12 апреля. – Полет Ю. А. Гагарина в космос.
    1961 г., октябрь. – XXII съезд КПСС. Принятие новой Программы партии – программы строительства коммунизма. 1962 г. – Карибский кризис.
    1962г., июнь. – Забастовка на Новочеркасском электровозостроительном заводе; расстрел демонстрации рабочих.
    1963г., август. – Подписание в Москве договора между СССР, США и Англией о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, под водой и космическом пространстве.
    1965г. – Начало проведения экономической реформы А.Н Косыгина.
    1968г. – Ввод войск стран-участниц Варшавского договора в Чехословакию.
    1972г., май. – Подписание договора об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ 1) между СССР и США.
    1975 г. – Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (Хельсинки).
    1979 г. – Подписание договора об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ 2) между СССР и США.
    1979–1989 гг. – «Необъявленная война» в Афганистане.
    1980 г., июль – август. – Олимпийские игры в Москве.
    1985 г., март. – Избрание М. С. Горбачева генеральным секретарем ЦК КПСС.
    1986 г., 26 апреля. – Авария на Чернобыльской АЭС.
    1987 г. – Заключение между СССР И США договора о ликвидации ракет средней и меньшей дальности.
    1988 г. – ХIX партийная конференция. Провозглашение курса на реформу политической системы.
    1989 г., май – июнь. – Первый съезд народных депутатов СССР.
    1990 г., март. – Избрание на Третьем съезде народных депутатов СССР М. С. Горбачева Президентом СССР. Исключение из Конституции 6-й статьи.
    1990 г., 12 июня – Принята Декларация о государственном суверенитете РСФСР.
    1991 г. 12 июня. – Избрание Б. Н. Ельцина Президентом РСФСР.
    1991 г., июль. – Подписание договора между СССР и США о сокращении и ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСНВ 1).
    1991 г., 19–21 августа. – Попытка государственного переворота (ГКЧП).
    1991 г., 8 декабря. – Беловежские соглашение о роспуске СССР и создание СНГ.
    1991 г., 25 декабря. – Сложение М. С. Горбачевым полномочий Президента СССР.
    1992 г. – Начало проведения радикальной экономической реформы Е. Т. Гайдара.
    1993 г., январь. – Подписание договора между Россией и США о сокращении стратегических наступательных вооружений (СНВ 2).
    1993 г., 3–4 октября. – Вооруженные столкновения сторонников Верховного Совета с правительственными войсками в Москве.
    1993 г., 12 декабря. – Выборы в Федеральное собрание – Государственную Думу и Совет Федерации и референдум по проекту Конституции РФ.
    1994 г. – Присоединение РФ к программе НАТО «Партнерство во имя мира».
    1994 г., декабрь. – Начало широкомасштаблных действий против чеченских сепаратистов.
    1996 г. – Вступление России в Совет Европы.
    1996 г., июль. – Избрание Б. Н. Ельцина Президентом РФ (на второй срок).
    1997 г. – Создание по инициативе Д. С. Лихачева государственного телеканала «Культура».
    1998 г., август. – Финансовый кризис в России (дефолт).
    1999 г., сентябрь. – Начало антитеррористической операции в Чечне.

    5. Россия с 2000-х.

    2000 г., март. – Избрание В. В. Путина Президентом РФ.
    2000 г. – Присуждение Нобелевской премии по физике Ж. И. Алферову за фундаментальные исследования в сфере информационных и телекоммуникационных технологий.
    2002 г. – Договор между Россией и США о взаимном сокращении ядерных боеголовок.
    2003 г. – Присуждение Нобелевской премии по физике А. А. Абрикосову и В. Л. Гинзбургу за работы в области квантовой физики, в частности за исследования сверхпроводимости и сверхтекучести.
    2004 г., март. – Избрание В. В. Путина Президентом РФ (на второй срок).
    2005 г. – Создание Общественной палаты.
    2006 г. – Начало осуществления программы национальных проектов в области сельского хозяйства, жилищного строительства, здравоохранения и образования.
    2008 г., март – Избрание Д. А. Медведева Президентом РФ.
    2008 г., август – Вторжение грузинских войск в Южную Осетию. Проведение российской армией операции по принуждению Грузии к миру. Признание Россией независимости Абхазии и Южной Осетии.
    2008 г., ноябрь – Принятие закона об увеличении срока полномочий Госдумы и Президента РФ (5 и 6 лет соответственно).

    5uglov.ru

    Лучшие книги для подготовки к ЕГЭ по истории

    Сдать ЕГЭ по такому сложному предмету как история на отлично способен далеко не каждый школьник, тем не менее, такой шанс имеется у всех, кто читает нужную и полезную литературу и умеет выбирать из бесчисленного списка исторических книг и учебников лучшие.

    Приведем несколько примеров книг и учебных пособий, которые могут быть полезны для школьника и абитуриента при сдаче ЕГЭ по истории:

  • Вигасин А.А. История Древнего мира, 5 класс. Учебник достаточно старый, на данный период времени имеется немало новой литературы, касательно этого периода, но, тем не менее, он считается лучшим. В данном учебном пособии представлена информация, освоив которую школьник может получить необходимую базу знаний обо всех периодах древней истории, начиная от появления первых людей и заканчивая падением Римской империи. Содержащийся материал позволит ознакомиться с важнейшими событиями Древнего мира: образование и распад родового строя, первые земледельцы и кочевники, образование племен и племенных союзов, первые государства в Египте и Междуречье, зарождение Римской империи, первые христиане и их учение. Все перечисленное в той или иной форме может встретиться на ЕГЭ, потому данному учебнику стоит уделить особое внимание. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33967213/

  • Коровкин Ф. П. История Древнего мира. Учебник во многом схожий с тем, что написан под редакцией Вигасина А.А., за исключением нескольких весьма существенных глав, касающихся религиозных верований. В принципе, за неимением вышеупомянутого учебника, подойдет и этот, но для понимания он более сложный, потому для его изучения необходимо иметь элементарную базу знаний о данном периоде истории. http://www.ozon.ru/context/detail/id/31377092/

  • Агибалова Е.В., Донской Г.М. История средних веков, 6 класс. 1981, или 2012 год издания. Информация, содержащаяся в данном учебнике, поможет школьникам, готовящимся к ЕГЭ вспомнить основные события истории Средних веков в Европе Америке и России. Учебник начинается с главы о германских племенах и их расселении по Европейскому континенту. Благодаря доступному краткому и одновременно научному изложению любой школьник может восполнить пробелы в историческом образовании и прийти на ЕГЭ с достаточно серьезными знаниями. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33691408/

  • Юдовская А. Я., Ванюшкина Л. М. История Нового времени 1500-1900. Учебник состоит из двух частей. Информация, содержащаяся в данном учебнике, поможет школьникам повторить либо изучить заново один из важнейших периодов во всемирной истории, начинающийся эпохой Великих Географических открытий и заканчивающийся Великой Французской революцией. Представленный период истории изучается в 7-8 классах, потому учебник рассчитан на школьников именно этого возраста, что делает его наиболее удобным при подготовке к ЕГЭ для старшеклассников. В конце каждого параграфа, или главы учебника имеется графа с указанием важнейших дат и событий, описанных в предыдущем материале. Готовясь к ЕГЭ, имеет смысл конспектировать данную информацию и таким образом систематизировать уже накопленные знания. http://www.ozon.ru/context/detail/id/6842228/

  • Данилов Д.Д., Кузнецов А. В. Всеобщая история. История новейшего времени, 9 класс. Данное учебное пособие завершает курс изучения школьниками мировой истории. События, представленные в учебнике, призваны информировать школьников о достаточно небольшом отрезке всеобщей истории, начиная с 1901 года и заканчивая 2000-ми. Ознакомившиеся внимательно с материалом, школьники будут иметь представление об основных событиях Первой и Второй мировой войны, личностях, принимавших в них участие, а также послевоенном урегулировании. Благодаря грамотно составленному содержанию готовиться по этому учебнику к ЕГЭ будет достаточно просто. http://www.ozon.ru/context/detail/id/4694453/

  • Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XVII-XVIII века. 7 класс. Материал, содержащийся в данном учебном пособии, позволяет изучить такие важные вехи в истории России, как Смутное время, Смоленская война, годы правления первых царей из династии Романовых, русско-турецкие отношения, восстание Богдана Хмельницкого, церковную реформу, годы правления Петра Великого, Северную войну, а также времена правления приемников Петра, включая Екатерину Великую. Внимательно ознакомившись с этим небольшим по объему изданием, любой школьник может с уверенностью отправляться на ЕГЭ.

  • Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XIX век. 8 класс. Представленные в данном учебном пособии материалы, охватывают времена правления Александра I и его приемников, вплоть до вступления России в Первую мировую войну. Учебное пособие содержит большое количество новых терминов и дат, найти которые можно в конце каждого параграфа в виде словаря для запоминания. Учебник является одним из наиболее сложных в понимании, изучение его рекомендуется в совокупности с дополнительной литературой. http://www.ozon.ru/context/detail/id/33678733/

  • Павленко Н. И., Андреев И.Л., Ляшенко Л. М. История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. Учебник состоит из двух частей, и рассчитан на учеников уже имеющих базовые знания по истории России. Материалы в нем представленные как нельзя более полно освещают события указанного исторического периода, позволяя повторить и закрепить изученное не только на уроках, но и дома. http://www.ozon.ru/context/detail/id/31156842/

  • histerl.ru

    какие материалы нужно использовать и что нужно знать

    Все чаще становится актуальным вопрос – что нужно для подготовки к ЕГЭ по истории? Ведь это не такой легкий предмет, как может показаться на первый взгляд. В событиях и датах запутаться очень просто. А экзамен по этому предмету требует хорошей подготовленности. Как подготовиться к ЕГЭ по истории, какие методы будут самыми эффективными и действенными? Более того, многие даже не знают, с чего начать. Но при большом усердии справиться можно с любым трудным делом.

    Содержание статьи

    Занятия с нуля

    Довольно часто возникают ситуации, когда есть 1–2 года на приготовление к экзамену, а в голове по исторической теме пусто. Подросткам очень сложно определиться, куда они хотят поступать, и нередко они решают это в последний момент. Кажется, что подготовиться к ЕГЭ по истории с нуля нереально. Но это не так. Вопрос состоит в приложенных к этому усилиях.

    Тестовая часть

    Во-первых, нужно знать даты. Но запомнить их все очень трудно. Есть вариант, который поможет облегчить эту задачу.

    Легко спутать, какое событие из предложенных произошло раньше. Для эффективного запоминания дат и событий нужны ассоциации. Например, вы учите XI в. Запомните сначала всех правителей этого века по порядку: Владимир, Святополк Окаянный и т. д. Затем выучите события, которые произошли во время их правления. Так легче будет запомнить, что крещение было раньше, чем составление Русской Правды, потому что Владимир правил раньше Ярослава Мудрого.

    По такому же принципу следует запоминать современников правителей. Например, современником Ивана Грозного был митрополит Макарий, а современником Алексея Михайловича – патриарх Никон. Если будете заучивать предмет по такой технике, легко сдадите не только тест, но это поможет вам и в других заданиях.

    Во-вторых, необходимо изучать картографию. Упущение этого пункта – непростительная ошибка. Из-за нее можно потерять много баллов на ЕГЭ. Картография особенно нужна тем, у кого в приоритете самостоятельная подготовка.

    Как лучше всего учить картографию? Например, вы повторяете период деятельности какого-нибудь правителя. Параллельно смотрите все описываемые действия по картам:

    • как изменялась территория государства;
    • с кем воевал;
    • какие предпринимал походы;
    • движения войск во время сражений.

    На последний пункт особенно обращайте внимание, изучая важные исторические битвы, к примеру, Бородинское сражение.

    В-третьих, не упускайте из виду культурологию и терминологию. Вопросы по терминам часто попадаются в заданиях.

    Это интересно! Каково значение Куликовской битвы: емко и кратко о ее ходе и результате

    Задания B

    Чтобы справиться с заданиями из 2-й части, нужно много читать, особенно если вы начинаете готовиться с нуля. Причем желательно читать не школьные учебники, а специальные пособия для поступающих или, что еще лучше, монографии.

    Также во 2-й части есть задания, где нужно будет написать аргументы в подтверждение или опровержение позиции, касающейся определенной ситуации.

    Для подготовки к такого рода заданиям идеально подойдут занятия в группах и обсуждение на них дискуссионных вопросов. Для школьников это не проблема. Наверняка у них есть дополнительные занятия для подготовки к ЕГЭ. Но что делать людям, которые уже не учатся в школе? В интернете можно найти сайт с курсами для подготовки к ЕГЭ по истории. В большинстве случаев можно выбрать занятия в группе или индивидуальные занятия. Даже непродолжительное посещение таких курсов даст толчок в учебе. Но в Интернете необходимо быть осторожными. Прежде чем обращаться к компании, изучите отзывы о ней.

    Это интересно! Все правители России от Рюрика до Владимира Путина

    Задания C

    Одно из самых сложных заданий в экзамене – эссе. Что нужно, чтобы справиться с ним достойно? Необходимо будет описать историческое событие, его причины и следствия. Чтобы написать эссе хорошо, нужно лишь знание дат, событий, правителей, т. е. того, о чем говорилось выше.

    При написании не впадайте в крайности. К примеру, воздержитесь от фраз вроде этой: «Сталин был деспотичным тираном».

    Обратите внимание! Некоторые неуверенные в своих силах ученики отказываются от написания эссе. Никогда не делайте так! Даже если вы не совсем хорошо подготовлены, у вас есть шанс получить хотя бы 1 балл, который может стать решающим.

    Полезное видео: подготовка к ЕГЭ по истории с нуля

    Самостоятельная подготовка

    Не всем везет с преподавателями по истории. Обычно люди, которых по определенным причинам не устаивает подготовка к ЕГЭ по истории по программе школьного учителя, делают большой упор на самостоятельные занятия. К счастью, в современном мире это не проблема. Есть множество сайтов для подготовки к ЕГЭ, можно скачать или купить нужные материалы, можно в любое время смотреть познавательные фильмы.

    Для начала обязательно приобретите книгу для подготовки с пробными вариантами. Решать их необходимо не только для повышения качества знаний, но и для того, чтобы набить руку и не растеряться во время экзамена.

    Потом важно подобрать учебники различных уровней сложностей. Ниже представлены варианты с примерами.

    • Школьные учебники. Если вы готовитесь с нуля, сначала усвойте школьную программу.
    • Справочники: Орлова, Барабанова, Кавцы.
    • Вузовские учебники: Сахарова, Павленко.
    • Схемы и таблицы: Кириллова, Орлова.
    • Атласы «Дрофа» для школьной программы.

    Это интересно! Основные реформы Петра 1 с датами: кратко

    Конечно, это не единственные существующие материалы. Но они помогли сдать ЕГЭ уже не одному поколению, и у них больше всего положительных отзывов.

    Также материалы для подготовки есть в Интернете. Это могут быть онлайн-тесты, теория, видео, помощь в подготовке к эссе.

    Некоторые сайты для подготовки к ЕГЭ по истории:

    • egevmeste.ru,
    • hist-ege.ru,
    • examer.ru.

    Помимо сайтов в Интернете, есть различные приложения для телефона. Таким образом, подготовка онлайн позволяет тренироваться в любом месте и в любое время.

    Почти всегда при интенсивной учебе нужна небольшая разрядка. На Ютубе можно найти множество исторических фильмов. Мозг сможет немного отдохнуть, но при этом многие факты останутся в памяти. Лучше выбирать документальные фильмы, потому что в них гораздо больше достоверности. И не думайте, что они скучные. Если вы любите историю, то они покажутся вам очень интересными. В качестве примера – документальный фильм на Ютубе «История государства Российского».

    Важно! Исторические фильмы для подготовки должны быть только дополнением к теории, которую вы уже выучили. У особо ленивых, которые решили готовиться к экзамену только по фильмам, ничего не выйдет: слишком много фактов требуют заучивания.

    Сайт egevmeste.ru

    Полезные рекомендации

    Несколько советов о том, как подготовиться к ЕГЭ по истории более эффективно.

    Конспектируйте материал по такой таблице:

    ВекПравительЕго внутренняя политикаЕго внешняя политикаСовременникиТермины

    Для отличного запоминания дат напишите их на листочках и развесьте по всему дому.

    Когда вы будете решать тесты, смотрите значение всех терминов, которые не знаете, описание событий, даты. Другими словами, постепенно восполняйте пробелы.

    Купите атлас с контурными картами и выполняйте задания по ним. После хорошей проработки материал запоминается лучше.

    Эффективная подготовка к любому предмету: учеными было доказано, что лучше всего предмет усваивается, когда его преподаешь. Попросите кого-нибудь из друзей или родственников помочь вам и побыть в качестве слушателя. Объясняйте ему материал, особенно свои слабые темы. Со временем вы поймете, что гораздо лучше разбираетесь в предмете.

    Как ничего не упустить

    Практически все ученики, начиная готовиться, уделяют больше всего времени древнему периоду. Это объясняется тем, что сначала люди берутся за какое-то дело с энтузиазмом. Но потом он постепенно спадает. Либо, как в случае с подготовкой к экзамену, уже не хватает времени. Тогда сдать историю будет уже проблематично.

    На самом деле нужно больше времени уделять Средневековью и советскому времени, потому что по ним придется учить гораздо больше информации.

    Перед началом занятий просмотрите пробные варианты ЕГЭ и отметьте, какие там встречаются темы. Потом начинайте их подробно разбирать. Но не учите все простой зубрежкой. Во всем требуются ассоциации и понимание смысла. При ассоциативном заучивании легче вспомнить что-то или выстроить логическую цепочку.

    Перед тем как составить план подготовки к ЕГЭ по истории, нужно сделать несколько вещей:

    • ознакомьтесь с форматом экзамена;
    • оцените свои знания;
    • определите результат.

    Это интересно! Что такое смутное время: кратко о причинах и последствиях смуты

    Последний пункт может показаться странным. У всех же одна цель – сдать ЕГЭ. Но ведь кому-то будет достаточно и 40 баллов, а кому-то нужны 99.

    Лучше всего составить план с четким хронологическим порядком. Но не забывайте о советах, описанных выше.

    Что конкретно в истории нужно знать, чтобы сдать экзамен? Ответа на этот вопрос нет. Попасться может что угодно: вопросы по хронологии исторических событий, исторической терминологии, истории культуры. Вас будут проверять на умение анализировать исторические события, работать с информацией, представленной в разных видах, аргументировать свою точку зрения.

    Полезное видео: с чего начать подготовку к ЕГЭ по истории

    Вывод

    Все, что требуется – это регулярно и упорно заниматься, а как подготовиться к ЕГЭ по истории – вы уже знаете. Может эти слова покажутся кому-то смешными, но не волнуйтесь сильно на экзамене. Паника может подвести даже вундеркинда.

    znaniya.guru

    Отправить ответ

    avatar
      Подписаться  
    Уведомление о