Журналистика код специальности: проходные баллы, стоимость, профили, куда поступить

Содержание

Журналистика (веб-журналистика)

Факультет

Факультет журналистики

Код специальности по классификатору Республики Беларусь 1-23 01 08-03
Название специальности

Журналистика

Название направления специальности, особенности

Журналистика (веб-журналистика)

Квалификация

Журналист

Специализации (при наличии)
  • деятельность информационных агентств
  • фотожурналистика
  • веб-журналистика
Срок обучения

4 года – очно

Язык обучения Русский
Аннотация

В процессе овладения специальностью «Журналистика (веб-журналистика)» Вы изучите современные социально-гуманитарные, общепрофессиональные дисциплины, а также сможете получить теоретические знания по многим профильным дисциплинам. Вместе с ними вы приобретете прикладные профессиональные навыки на практике в редакциях республиканских и региональных интернет-СМИ, информационных и рекламных агентствах, издательствах, пресс-службах законодательных, исполнительных органов государственного управления. 

Преимущества обучения по данной специальности
  • Диплом журналиста
  • Обучение проводится в центре Минска с удобным транспортным сообщением
  • Большинство преподавателей имеют ученую степень и звание, занимаются научным исследованиями
  • Возможность участия в программах академической мобильности с европейскими университетами
  • Комфортабельное общежитие (обеспечены 40 % белорусских граждан и 100 % иностранных студентов)
  • Студенческая наука
  • Спортивные секции и творческие коллективы, студенческие органы самоуправления
  • Практика в ведущих СМИ нашей страны
Требования к поступающим

Полное среднее образование.

Владение языком обучения (определяется по итогу собеседования, на котором определяется, знает ли абитуриент язык на уровне, достаточном для усвоения программы обучения). 

Способность к креативному мышлению(дополнительное собеседование по «Творчеству», где абитуриент показывает свою творческую работу). Приветствуются публикации в печатных и интернет — СМИ, радио- и телепрограммы. 

Описание обучения

Обучение проводится в период с 1 сентября по 30 июня. Зимой, между семестрами, предусмотрены 2 недели каникул. Начиная со второго курса, студенты пишут курсовые работы и проекты, в 8 семестре — дипломную работу и сдают Государственный экзамен. В процессе учебы студенты после каждого курса проходят практику в редакциях СМИ.

На первом и втором курсе обучение проводится в первую смену, на третьем и четвертом — во вторую.

Основные изучаемые дисциплины 
Дисциплина Зачетные единицы (EСTS) Количество часов
Выпуск интернет-газеты 86 2
Основы творческой деятельности веб-журналиста 128 3
Основы интернет-журналистики 122 3,5
Проблематика интернет-СМИ 88 2
Журналистское мастерство 172 4,5
Программирование веб-сайтов 62 2
Региональные интернет-СМИ 90 2
Современные медиаформаты  90 2
Поликодовые тексты в интернет-СМИ 66 2
Креолизованные тексты в интернет-СМИ 66 2
Профессиональные и универсальные компетенции, которыми будет обладать выпускник

Владение методами создания журналистского контента с использованием современные информационных технологий, а также основами творческой деятельности теле-, радио- и интернет-журналиста, методикой теле-, радио- и интернет-журналистики, профессиональным мастерством теле-, радио- и интернет-журналиста.

Сфера применения полученных знаний и профессиональной деятельности

Выпускники специальности «Журналистика (веб-журналистика)» востребованы в:

редакциях интернет-ресурсов, сетевых изданиях, редакциях газет и журналов, отделах интернет-вещания аудивовизульаных СМИ, информационных и рекламных агентствах, издательствах, пресс-службах законодательных, исполнительных органов государственного управления, подразделениях, занятых изучением функционирования печатных СМИ, учреждениях Министерства информации Республики Беларусь, министерствах и ведомствах республиканского подчинения. 

Где может работать выпускник, возможная должность на первом рабочем месте

Где можно работать после окончания обучения:

  • корреспондент интернет-ресурса
  • редактор интернет-ресурса
  • редактор социальных медиа
  • корреспондент редакции интернет-вещания на ТВ
  • визуальный журналист
  • редактор спецпроектов
  • фотокорреспондент и др.

Возможность продолжения образования после получения специальности

Магистратура:


специальность 1-23 80 05 «Журналистика» (профилизация «Медиаменеджмент)
специальность 1-23 80 11 «Коммуникации» (профилизация «Корпоративные стратегические коммуникации»)

Аспирантура:
специальность 10.01.10 “Журналистика” 
специальность 10.02.19 “Теория языка”

Журналистика | МГГУ им. М.А.Шолохова

Журналистика

Бакалавриат

Формы и сроки обучения: очная — 4 года, заочная — 5 лет

Квалификация выпускника: бакалавр

Вступительные испытания: Русский язык (ЕГЭ), Литература (ЕГЭ), Творческое испытание профессиональной направленности

Основная образовательная программа по выбранному направлению обучения предусматривает:

  • изучение гуманитарного, социального, экономического и естественнонаучного циклов —
  • подготовку в области физической культуры
  • учебную и производственную практики
  • научно-исследовательскую работу

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
средства массовой информации (газеты, журналы, телевидение, радиовещание, информационные агентства, интернет-СМИ) и смежные информационно-коммуникативные сферы (издательства, пресс-службы, рекламные и PR-агентства (связи с общественностью).


Знакомьтесь: наш декан
Владимирова Татьяна Николаевна
, кандидат филологических наук, доцент


Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

  • авторская деятельность
  • редакторская деятельность
  • проектно-аналитическая деятельность
  • организационно-управленческая деятельность
  • социально-организаторская деятельность.

Бакалавры изучают следующие общепрофессиональные и специальные дисциплины: Философию, Культурологию, Историю, Социологию, Политологию, Психологию, Социальную психологию, Правоведение, Экономику. Приобретают умение ориентироваться в современных реалиях функционирования системы СМИ в России, в медиаиндустрии (издательский — дом, медиахолдинг, акционерные общества), а также взаимосвязи — и социальной ответственности журналистики и журналиста. Учатся пониманию сущности журналистской профессии как социальной, информационной, творческой, пониманию — базовых принципов формирования системы СМИ, представлению об основных организационных формах ее базовых характеристик, социальной — роли журналиста, представлению — об основных организационных формах, инфраструктуре знаний — общих и отличительных черт различных средств массовой информации (печать, телевидение, радиовещание, информационные агентства, Интернет-СМИ, мобильных медиа), их типов и видов, базовых типологических признаков, знанию основ международного гуманитарного права, правовых норм, регулирующих функционирование СМИ в России, в том числе прав и обязанностей журналиста, авторского права.

В рамках обучения приобретается навык свободного — владения — нормами и средствами выразительности русского (и родного-национального) языков, письменной и устной речи в процессе журналистских публикаций, умению — пользоваться изученными иностранными языками в личностной и профессиональной коммуникации, а также для — работы в Интернет-сети.

Появляется умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности, изучая принципы — функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов а также уважительное и бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, толерантное — восприятие — социальных и культурных различий для — дальнейшей профессиональной деятельности. Приобретается способность понимать и анализировать мировоззренческие и философские проблемы, понимание социальной значимости своей будущей профессии и способность к социальной и профессиональной адаптации.

По завершении обучения наш выпускник:

  • осуществляет сбор и анализ предварительной информации, для разработки медиапроекта
  • привлекает — к сотрудничеству со СМИ представителей различных сегментов общества
  • ориентируется — в актуальных проблемах страны
  • владеет знанием и умением — иностранного языка
  • знанием — основных тенденций формирования социальной структуры современного общества
  • знанием основных требований, предъявляемых к информации СМИ
  • владеет знанием — методов редактирования текстов СМИ


Адрес факультета:
Москва, ул. 3-я Владимирская, 7-а
Проезд: м. Перово, 15 мин. пешком.
Телефон факультета: (495) 672-1250

Учебный план

Аннотированные программы


Факультет журналистики

Приемная комиссия

Образование — Новосибирский государственный университет

Код Наименование специальности / направления подготовки Уровень образования Форма обучения

Результаты приема обучающихся, чел, за счет   

Средний балл**

бюджетных ассигнований федерального бюджета бюджетов субъектов РФ местных бюджетов средств физических и/или юридических лиц зачисленных на бюджет зачисленных платно
01.03.00 Математика и механика Бакалавриат Очная 175 - - 16 252.9 220.5
02.03.01 Математика и компьютерные науки Бакалавриат Очная 60 - - 11 258.9 218.7
03.03.02 Физика Бакалавриат Очная 149 - - 7 243.6 192
03.03.02 Физическая информатика Бакалавриат Очная 26 - - - 263.4 -
04.03.01 Химия Бакалавриат Очная 65 - - 6 263.4 225.3
06.03.01 Биология Бакалавриат Очная 80 - - 23 257.4 224.7
38.03.01 Экономика Бакалавриат Очная 45 - - 32 267 228.3
38.03.02 Менеджмент Бакалавриат Очная 21 - - 42 264.9 231.6
38.03.02 Бизнес-информатика Бакалавриат Очная 15 - - 19 264 237.3
39.03.01 Социология Бакалавриат Очная 25 - - 8 255.6 232.2
40.03.01 Юриспруденция ЭФ Бакалавриат Очная 24 - - 13 269.4 225.06
45.03.01 Филология Бакалавриат Очная 19 - - 12 273 240.3
46.03.01 История Бакалавриат Очная 30 - - 6 262.5 234
41.03.03 Востоковедение и африканистика Бакалавриат Очная 12 - - 17 277.2 241.8
42.03.02 Журналистика Бакалавриат Очная 20 - - 28 268.2 231
45.03.02 Лингвистика Бакалавриат Очная 19 - - 47 279.6 248.4
05.03.01 Геология Бакалавриат Очная 85 - - 10 234 199.2
09.03.01 Информатика и ВТ. Программная инженерия и компьютерные науки
Бакалавриат Очная 132 - - 28 270.3 246
09.03.01 Информатика и ВТ. Компьютерные науки и системотехника Бакалавриат Очная 48 - - 5 272.1 256.2
37.03.01 Психология Бакалавриат Очная 11 - - 28 272.4 213.9
47.03.01 Философия Бакалавриат Очная 15 - - 15 258 212.1
40.03.01 Юриспруденция ИФП Бакалавриат Очная 23 - - 61 280.2 225.6
04.05.01 Фундаментальная и прикладная химия Бакалавриат Очная 60 - - 2 257.1 214.5
31.05.01 Лечебное дело (специалитет) Бакалавриат Очная 50 - - 13 260.7 215.1
01.04.01 Математика и механика Магистратура Очная 125 - - - 126.1
01.04.02 Математика и компьютерные науки Магистратура Очная 25 - - - 169.3
03.04.02 Физика Магистратура Очная 68 - - - 23.3
03.04.02 Физика. Информационные процессы и системы Магистратура Очная 8 - - - 24.3
04.04.01 Химия Магистратура Очная 55 - - 1 59.9 62
05.04.01 Геология Магистратура Очная 35 - - 3 9.4 9.7
06.04.01 Биология Магистратура Очная 67 - - - 67.3
09.04.01 Информатика и ВТ Магистратура Очная 60 - - 1 125.5 65
38.04.01 Экономика Магистратура Очная 23 - - 8 203 158.3
38.04.02 Менеджмент Магистратура Очная 24 - - 2 172.5 160.5
39.04.01 Социология Магистратура Очная 13 - - - 86.5
40.04.01 Юриспруденция. Правовая охрана и управление интеллектуальной собственностью и инновациями. Магистратура Очная 5 - - 5 109.2
71.6
42.04.02 Журналистика Магистратура Очная 25 - - - 112.9
45.04.01 Филология Магистратура Очная 26 - - 7 103.4 96.5
46.04.01 История Магистратура Очная 15 - - - 151.7
46.04.01 Юриспруденция (ИФП) Магистратура Очная 26 - - 31 98.2 80.6
47.04.01 Философия Магистратура Очная 16 - - - 188.7
47.04.01 Психология Магистратура Очная - - - 13 72.7
41.04.04 Политология Магистратура Очная 1 - - 3 105 85
01.06.01 Математика и механика Аспирантура Очная 20 - - 2 31 20
02.06.01 Компьютерные и информационные науки Аспирантура Очная 7 - - - 26
03.06.02 Физика и астрономия Аспирантура Очная 24 - - - 52
04.06.01 Химические науки Аспирантура Очная 14 - - - 46
05.06.01 Науки о Земле Аспирантура Очная 9 - - - 169
06.06.01 Биологические науки Аспирантура Очная 16 - - 2 38 25
09.06.01 Информатика и вычислительная техника Аспирантура Очная 8 - - 1 122 35
38.06.01 Экономика Аспирантура Очная 5 - - - 103
39.06.01 Социологические науки Аспирантура Очная 2 - - - 83
42.06.01 СМИ и информационно-библиотечное дело Аспирантура Очная 2 - - 2 125 91
45.06.01 Языкознание и литературоведение Аспирантура Очная 2 - - 1 108 70
46.06.01 Исторические науки и археология Аспирантура Очная - - - 1 131
47.06.01 Философия, этика и религиоведение Аспирантура Очная 3 - - 1 190 170
31.08.01 Акушерство и гинекология Ординатура Очная 5 - - - 137.8
31.08.02 Анестезиология-реаниматология Ординатура Очная 5 - - - 123.4
31.08.09 Рентгенология Ординатура Очная 3 - - 5 203 117
31.08.28 Гастроэнтерология Ординатура Очная 3 - - 1 194.7 141
31.08.32 Дерматовенерология Ординатура Очная 3 - - 4 193 117.3
31.08.36 Кардиология Ординатура Очная 3 - - - 189.3
31.08.42 Неврология Ординатура Очная 3 - - - 131
31.08.49 Терапия Ординатура Очная 5 - - 1 123.4 128
31.08.49 Нейрохирургия Ординатура Очная 2 - - 1 221.5 95
31.08.57 Онкология Ординатура Очная 7 - - 1 132.9
31.08.60 Пластическая хирургия Ординатура Очная - - - 9 221.7
31.08.67 Хирургия Ординатура Очная 5 - - - 173.8  —
31.08.68 Урология Ординатура Очная 3 - - - 118

Завоевание доверия к СМИ: пользователи не видят это так же, как журналисты, показывают новые исследования

Вечнозеленая тема «доверия к СМИ» в последнее время получает новое рассмотрение. Несколько новых исследований показывают, что пользователи и производители журналистики не обязательно находятся на одной волне.

Институт Reuters при Оксфордском университете в четверг опубликовал отчет, в котором говорится, что журналисты, похоже, особенно сосредоточены на прозрачности того, как создаются новости, и взаимодействии с аудиторией на человеческом уровне.Аудитория, с другой стороны, смотрит на наследие и историю бренда, а также на стиль и язык презентации.

Это один из серии «качественных» отчетов Reuters, основанных на фокус-группах и интервью, а не на больших выборочных опросах. Для этого исследователи поговорили со 132 читателями и зрителями в Бразилии, Индии, Великобритании и США.

«Несмотря на то, что некоторые зрители имеют четкое представление о том, что символизируют определенные бренды и как думать о работе, которую они производят, мы также постоянно обнаруживаем, что многие этого не делают — закономерность, которая повторяется в разных странах, медиасреде и даже на уровне доверия. в новостях вообще», — написали авторы.«Вместо этого зрители используют ярлыки, сформированные прошлым опытом», включая их собственные пристрастные взгляды и социальные сети.

По совпадению, большой опрос 2500 потребителей новостей, проведенный Американским институтом прессы и его партнерами ранее в этом месяце, выявил аналогичный разрыв между журналистами и аудиторией. Прозрачность (как в государственных учреждениях, так и в самих СМИ) не очень ценилась опрошенными читателями. Не реагировали они и на старую поговорку о том, чтобы причинять страдания благополучным и утешать страждущих.В целом API обнаружил, что только 11% читателей согласны со всеми пятью предложенными «основными» журналистскими стандартами.

Некоторые другие важные моменты из отчета Reuters:

  • Читатели стирают грань между «симпатичными» и надежными источниками новостей.
  • Пользователи плохо понимали и не особо заботились о том, как делается журналистика СМИ — скорее, оценивая достоинства презентации.
  • «Работа отдельных журналистов, в отличие от ведущих на телевидении, часто была гораздо менее заметной, а многие видные медийные деятели, которые выделялись среди людей, часто были поляризующими фигурами.
  • «Ощущение предвзятости и скрытых намерений широко распространено». Читатели и зрители часто думают, что новости «контролируются» различными силами, и это приводит к общему скептицизму в отношении того, что они потребляют.
  • Освещение COVID-19 не оказало особого влияния на доверие.
  • Доверие к информации в Интернете было низким, что имело последствия для расширения аудитории. «Поскольку многие воспринимают цифровые медиа как места, переполненные ненадежной, вызывающей разногласия и даже опасной информацией, для новостных организаций, стремящихся появляться в таких местах, чтобы привлечь новую аудиторию и вовлечь ее, приходится идти на компромиссы.

Третье исследование, опубликованное в понедельник, было посвящено другой теме — страницам газетных мнений. Профессор Университета штата Луизиана Джошуа Дарр работал с редактором The Desert Sun в Палм-Спрингс, Калифорния, чтобы увеличить объем местных редакционных статей и статей в течение месяца, полностью отбросив национальное мнение.

Результат: Даже за этот короткий период измерения показали некоторое снижение восприятия газеты как поляризующей и привлекли читателей. Показательный момент для меня: национальные обозреватели и письма редактору часто выбираются за их решительную точку зрения; в то время как обсуждение местных и государственных проблем с большей вероятностью поможет преодолеть разрыв между либералами и консерваторами.

Эта стратегия, как я уже сообщал ранее, уже является мини-тенденцией в отрасли. После ее успеха в The Kansas City Star редактор редакционной страницы Коллин Нельсон теперь курирует журналистику мнений во всех 29 газетах Макклатчи. Ее упор делается на местничество и оригинальные репортажи с соответствующей идеей о том, что читатели редко заботятся об одобрении национальных выборов или местных комментариях по национальным вопросам.

Я думаю, что все три исследования имеют ценность, если они встряхивают общепринятую мудрость журналистского сообщества о том, что важно для аудитории и что вызывает доверие, когда редакторы формируют освещение.Конечно, лучше слушать — это всегда улучшение старого стиля интуитивного редактирования, хотя агентство Reuters обнаружило, что упражнения на слушание сами по себе не заслужили доверия.

Я бы добавил предостережение. Хорошая практика остается хорошей практикой, даже если нет немедленной и прямой отдачи. Прозрачность, например, как минимум разъясняет журналистам СМИ, что от них ожидается, а некоммерческим организациям открывает окно, откуда берутся деньги. Кроме того, сейчас явно необходимы руководящие принципы политики для тех «лежачих полицейских» в социальных сетях, которые могут привести к увольнению сотрудника, если они будут проигнорированы.

С доверием к горячей теме, имеющей высокий потенциал для трюизмов эхо-камеры, внешний взгляд на основанные на данных и академические исследования может только обогатить дискуссии и дебаты.

программ в коробке — Общество профессиональных журналистов

Главная > Инструменты для лидеров > Универсальный магазин: программа и идеи по сбору средств

Нужны ли вашему отделению простые и экономичные программы для привлечения членов или просто для развлечения? Вы ищете способы собрать больше денег для вашей казны? Если так, мы можем помочь!

На этой странице собрана сокровищница программ и идей по сбору средств, многие из которых взяты из последних годовых отчетов отделений.

Читайте дальше, чтобы найти::
• Программы в коробке: Удивите своих участников фильмами и/или пиццей, со всеми ресурсами, которые вам нужны, чтобы довести их до финиша.
• Идеи для программирования: прочтите о лучших из лучших программ, разработанных профессиональными и студенческими отделениями по всей стране.
• Идеи по сбору средств: аналогичным образом заимствовайте проверенные идеи из других отделений, чтобы собрать деньги, необходимые для надежной работы.
• Флорида впереди: Отделение Florida Pro является одним из самых инновационных в стране.Ознакомьтесь с его программами, а затем перейдите по ссылкам, чтобы узнать больше.


Программы в коробке

Удивительные фильмы и/или пицца для участников со всеми необходимыми ресурсами, чтобы довести их до финиша.

Вечер киножурналистики

Если ваше отделение изнурено созданием профессиональных навыков, возобновите критику и проекты обслуживания, возможно, пришло время для хорошего, простого развлечения. Попробуйте Ночь J-Movies. У нас есть все для вас в нашей маленькой коробочке трюков, в том числе листовки, которые вы можете настроить, и длинный список фильмов, имеющих какое-то отношение к профессии, которую мы все любим.Единственное, что мы не можем сделать? Взорвите попкорн. Наслаждаться!


Slice ‘n’ Dice

Возьмите кусочек и позвольте профессионалам играть в кости. Правильно, это Slice ‘n’ Dice, программа, которая объединяет студентов и профессионалов для общения, критики резюме и харчевни. У нас есть все, что вам нужно, в «виртуальной» коробке, включая указания, листовки и регистрационный лист. Есть даже несколько изящных настольных палаток, чтобы украсить это место. Все, что вам нужно сделать, это привлечь профессионалов и заказать пиццу.


[ Вернуться к началу ]


Идеи для программирования

Многие отделения SPJ ломают стереотипы, когда планируют разные и интересные программы и мероприятия. Программы со спикером или панельная дискуссия, безусловно, имеют место, но главы также должны учитывать другие идеи, такие как приведенные ниже, взятые из годовых отчетов за 2019 год.


Программы отделений кампуса

День взаимодействия с новостями: Обучение студентов журналистике с помощью викторин и игр о журналистике, выявления фейковых новостей, текущих событий
Организатор: Центральный университет штата Коннектикут, регион 1 знания в области журналистики, проведенные с другими клубами
Организатор: Университет Хофстра, регион 1

Беседа с руководителями программ: Как улучшить общение со школой, государственными чиновниками
Организатор: Университет Итака, регион 1

Совет по свободе информации в г. здание журналистики: Много вкладов
Организаторы: Университет Лихай, регион 1

Продовольственный драйв: участников отделения и других студентов; пожертвования пошли в местный продовольственный банк
Организатор: Университет Марист, регион 1

Презентации в стиле AP: Для студентов факультетов журналистики и других специальностей
Организатор: Университет Роджера Уильямса, регион 1

Чат и шоу: Встретился с театральным критиком в закусочной, чтобы обсудить процесс рецензирования; затем пошел на спектакль
Организатор: Университет Уильяма Патерсона, регион 1

Проверка работы: Помогал проводить собеседования с кандидатами на должности в отделе коммуникаций
Организатор: Аппалачский государственный университет, регион 2

Обучение в средней школе: Провел семестр, обучая навыкам журналистики учеников средней школы, которые, по описанию, прониклись бандами и насилием; кульминацией которого стала экскурсия по кампусу колледжа
. Организатор: Университет Мэриленда, регион 2

. Приготовление: . ознакомьтесь с Кодексом этики SPJ для новых членов на собраниях по интересам
Организатор: Университет Содружества Вирджинии, регион 2

Трансляции «Times»: Соберитесь, чтобы посмотреть мероприятия «Get With the Times», которые транслируются в прямом эфире The New York Times
Организатор: Университет Вашингтона и Ли, регион 2

Джон Питер Зенгер Дебаты по Первой поправке: школ Калифорнии, Вирджинии и Д.C. провел студенческие команды, обсудившие предпосылку Первой поправки, с предварительными этапами, ведущими к финальному событию
Организатор: Конференция региона 2

День Конституции/Неделя запрещенных книг
Организатор: Университет Огасты, регион 3

AP Style Trivia Quiz : Вручение подарочных карт в качестве призов
Организовано: Государственный университет Кеннесо, регион 3

Вечеринка наблюдения за положением в стране: С кафедрой политологии, студенческим самоуправлением и активистами, после чего состоялся круглый стол, посвященный общеизвестным фактам и роли прессы
Организатор: Международный университет Флориды, регион 3

Этический кодекс SPJ: Используйте код для решения ряда этических дилемм
Организатор: Университет Алабамы, регион 3

Интерактивное голосование Игровой стол: Match кандидатов на свою платформу
Организатор: Университет Алабамы, регион 3

Аудит свободы информации: Проверка того, как общее сотрудничество школы ответил unsel.В девяти письмах запрашивались полицейские отчеты по разным категориям. Десятый был о поиске нового тренера.
Организатор: Центральный Мичиганский университет, регион 4

Фотоэтика: Обзор нескольких фотографий. Что разместить в историях?
Организатор: Центральный Мичиганский университет, регион 4

Свобода слова: Открытый форум, на котором студенты могут обсудить и обсудить, что такое свобода слова
Организатор: Университет Джона Кэрролла, регион 4

Scavenger hunt: по всему кампусу, чтобы найти предметы и сделать селфи; некоторые из них были связаны со СМИ
Организатор: Университет Огайо, регион 4

Грамматика Smackdown: Тест на владение грамматикой и стилем AP
Организатор: Университет Огайо, регион 4

Вырезание тыквы: Соревнование с другим студентом group
Организатор: Университет Огайо, регион 4

Обратная пресс-конференция: Члены Студенческого общества по связям с общественностью Америки выступили в роли журналистов, а члены SPJ выступили в роли специалистов по связям с общественностью
Организатор: Университет Огайо, регион 4

мастерская по уходу: Как справиться со стрессом, особенно во время выпускных экзаменов.С собакой-терапевтом, пиццей, страницами для раскрашивания, шариками от стресса, самодельным скрабом для губ
Организатор: Университет Огайо, регион 4

Конкурс письма Джона Нокса: художественный рассказ. Победитель получил 500 долларов.
Организатор: Университет Уэйнсбурга, регион 4

Фотоконкурс «День Земли»: Было подано 98 работ
Организатор: Университет Кэмпбеллсвилля, регион 5 лицо; акция памяти погибших на работе; панель FOI; дискуссия преподавателей о состоянии свободы вероисповедания; подкаст о запрещенных книгах
Хостинг: Университет Восточного Кентукки, регион 5

Рисунок тыквы: Права на первую поправку к Конституции путем рисования мнений о тыквах
Хостинг: Университет Восточного Кентукки, регион 5

Серия публичных новостей: Журналисты объяснить, что они делают, помочь сообществу понять журналистику и дать отзыв 6

День мела: Учащиеся проявляют свободу слова, используя цитаты или рисунки на тротуаре
Организатор: Колледж Сан-Антонио, регион 8

Волейбол: Проведен турнир по волейболу для взаимодействия с другими группами кампуса
Организатор: Тарлтонский государственный университет, регион 8

Публичное повествование: Множественное Группы mpus совместно работали над мероприятием по рассказыванию историй, чтобы помочь студентам попрактиковаться в свободе слова и рассказывании историй
Организатор: Техасский университет A&M, Сан-Антонио, регион 8

Jeopardy!: Игровое шоу в стиле Jeopardy, посвященное дилеммам журналистской этики
Hosted Автор: Университет Оклахомы, регион 8

Волонтерство: Провел день, работая волонтером в некоммерческой организации, которая помогает детям, подвергшимся насилию
Организатор: Университет Оклахомы, регион 8

Проверка фактов: Вместе с другими группами кампуса, живые факты -проверка дебатов в Конгрессе в социальных сетях
Организатор: Государственный университет Вебера, регион 9

Студенческий тур: Принял класс из 20 четвероклассников местной начальной школы, чтобы узнать о журналистике, этике, интервьюировании, фотографии, подкастинг и дизайн
Хостинг: Университет Айдахо, регион 10

Открытое письмо: Написал открытое письмо из главы в студенческой газете aper осуждает риторику президента Трампа против прессы национальное мероприятие в честь покойного фотожурналиста Джеймса Фоули.Участники обошли кампус, а затем снова собрались, чтобы перекусить и обсудить. Организовано: Технический университет Арканзаса, регион 12

Охват обеда законодательных органов: Закрытый обед законодательных органов штата, на котором законодатели обсуждали свои приоритеты; написал рассказы для главы
pro SPJ. Организатор: Университет Теннесси, регион 12.

Программы главы Pro

Оружие: Два профессора рассказали о типах оружия и баллистике; затем у участников была возможность использовать стрельбище
Организатор: Коннектикут, регион 1

Презентации: Организации, получившие государственные гранты, получили урок о том, как представить историю журналисту
Организатор: Коннектикут, регион 1

Семинары по подкастингу
Организатор: Нью-Джерси, регион 1

Серия фильмов: Показы трех новых журналистских фильмов на трех площадках
Организатор: Пресс-клуб Лонг-Айленда, регион 1

Молодежная журналистика: 9005 (через время и деньги) с Институтом журналистики средней школы для учащихся из малообеспеченных и расово разнообразных сообществ
Организатор: Пресс-клуб Лонг-Айленда, регион 1

Фриланс: Ежемесячно собирается группа фрилансеров
Организатор: Вашингтон , Д.C., регион 2

Ярмарка вакансий
Организатор: проводится совместно с четырьмя другими журналистскими группами
Организатор: Вашингтон, округ Колумбия, регион 2

Для фрилансеров
Организатор: Грузия, регион 3

92 Освещение протеста:

Вебинар с другими группами о том, как освещать протест, что делать, если вас арестовали, какие права у вас есть и т. д.
Организатор: Флорида, регион 3

«Фейковые новости»: Игровое шоу с фальшивыми новостями, помогающее людям понять, как работает журналистика и как судить о том, что заслуживает доверия , имитирующий крайний срок
Организатор: Флорида, регион 3

Имитация пресс-конференции: студентов MBA притворились членами правления корпорации, столкнувшейся с кризисом; Члены отделения задают вопросы
Организатор: Флорида, регион 3

Семинары Sunshine: Обзор свободы информации, закона о СМИ, законов Sunshine и законодательной сессии, проведенной в пяти городах штата
Организатор: Флорида, регион 3

Кукольный драйв: Чтобы помочь девочке, которая хотела найти цветных кукол для таких девочек, как она
Организатор: Флорида, регион 3

Журналисты против человечества: Вращение популярной карточной игры (в процессе)
Создано: Флорида, регион 3,

. Премия редакторов: . Премия редактирования Википедии, посвященная пропаганде исторической роли женщин в журналистике. Соучредитель конкурса для школьных журналистов и их публикаций с денежными призами
Организатор: Центральный Огайо, регион 4

Журналисты по вопросам выборов: На следующий день после выборов час общения в честь журнала писатели, освещавшие его
Организатор: Центральный Огайо, регион 4

День журналистики: Тренинг для десятков старшеклассников, в основном цветных.Студенты должны были осветить выступающего за ланчем, написать рассказ и снять 60-секундное стендап-видео.
Организатор: Кливленд, регион 4

Семинар для представителей правоохранительных органов: Полиция и СМИ говорят об общественной информации и доступе к государственным записям
Организатор: Большой Цинциннати, регион 4

Обед с профессионалами: Выбор школ темы для обсуждения, а отделение и его партнеры предоставляют спикеров. Каждый год проводится несколько сессий с разными школами.
Организовано: Большой Цинциннати, регион 4

«Драматическое прочтение плохих пресс-релизов»: Проведено Американским обществом по связям с общественностью на винодельне
Организатор: Большой Цинциннати, регион 4

Встреча с мэром: An Запись вопросов и ответов с новым мэром
Организатор: Мид-Мичиган, регион 4

FOIAFest: Однодневный форум, посвященный свободе информации, с рядом экспертов
Организатор: Чикаго, регион 5

Консультация по вопросам этики для журналистов: Партнерство с Северо-Западным университетом.Укомплектован волонтерами, преподающими этику на университетском уровне.
Организатор: Чикаго, регион 5

Сводные таблицы: Тренировка на полдня
Организатор: Чикаго, регион 5

Спортивные лиги: Отделение спонсировало лигу медиа-софтбола и лигу медиа-боулинга
Хостинг Автор: Чикаго, регион 5

Летний пикник: Для журналистов и сторонников журналистики
Организатор: Мэдисон, регион 6

Пресс-конференция по Первой поправке: Вместе с ACLU и другими сторонниками Первой поправки призвал город к концу расследование в отношении конфиденциального источника, который передал отчет о том, что работники неотложной медицинской помощи используют опасный препарат без ведома пациентов встретиться с профессионалами в области СМИ и стажерами-менеджерами из нескольких новостных организаций ой как сатира на новости.За три дня мероприятие посетило почти 900 человек.
Организатор: Канзас, регион 7

Шоу Gridiron: Присутствовало около 400 человек; мероприятие принесло около $10 000
Ведущий: Сан-Антонио, регион 8

Follies на первой полосе: Подборка ньюсмейкеров и событий
Организатор: Восточный Теннесси, регион 12

Gridiron Show: Два дня сатирических песен и скетчей ; От 425 до 450 человек. в срок во время мероприятия
Организатор: St.Louis, Region 7

Журналист в изгнании: Семинар за завтраком, спонсируемый совместно с бывшим главным редактором крупнейшей ежедневной газеты Турции, которому пришлось бежать, когда правительство насильственно закрыло газету
Организатор: Сан-Антонио, Регион 8

Дистанционное обучение и наставничество: Работа с международной группой по использованию модели обучения телеконференций для работы с женщинами-журналистами в Пакистане
Организатор: Рио-Гранде, регион 9

Фонд местных новостей Нью-Мексико: Предоставит обучение и финансирование журналистов и журналистских программ по всему штату через процесс подачи заявки
Организатор: Рио-Гранде, регион 9

PSA: Благодаря гранту Пулитцеровского фонда отделение сняло и выпустило три видеоролика с объявлениями о государственной службе ( 1, 2, 3) об опасности «фейковых новостей», воссоздающих классический стиль социальной рекламы 80-х и 90-х годов.Местные СМИ поделились социальной рекламой в прямом эфире и социальных сетях.
Ведущий: Utah Headliners, регион 9

«День СМИ на холме»: Отделение оплатило десятку местных СМИ, чтобы они установили столы в ротонде Капитолия однажды во время законодательной сессии и встретились с законодателями и их сотрудниками. и посетителей.
Организатор: Utah Headliners, регион 9

Быстрое общение: Профессиональные журналисты объединились со студентами-журналистами для пятиминутных нетворкинговых «свиданий».”
Организатор: Utah Headliners, регион 9

Семинар по самообороне: Совместный спонсируемый тренинг по защите от домогательств в Интернете и самообороне
Организатор: Лос-Анджелес, регион 11

Виртуальная реальность: Учебное занятие по созданию 360-градусного видео, включая оборудование и программное обеспечение
Организатор: Лос-Анджелес, регион 11

Ужин для руководителей: Встреча с президентами и вице-президентами 11 местных журналистских организаций для более частого обмена информацией и сотрудничества
Организатор: Лос-Анджелес, регион 11

Семинар по редактированию видео: Как использовать iMovie для создания коротких видеороликов истории обсуждают, что СМИ поняли правильно или неправильно.Эксперты оценивают покрытие.
Организатор: Сан-Диего, регион 11

Юристы и судьи: Совместно с коллегией адвокатов обучайте юристов и судей журналистской этике более или менее способствовать прозрачности
Организатор: Сан-Диего, регион 11

Бдение: Провел бдение в парке в память о жертвах стрельбы в Capital Gazette. Выступили лидеры других журналистских групп.Мероприятие освещалось по телевидению и в газетах.
Организатор: Valley of the Sun, Region 11

Scoops: Программа «Получи сенсацию… и проверь факты» посетила несколько кампусов колледжей, чтобы пообщаться с мороженым и рассказать о журналистских навыках. Каждый участник получил шарик мороженого Arkansas SPJ, который отделение заказало через грант отделения SPJ.
Организатор: Арканзас, регион 12

Камера: Купил водостойкую противоударную камеру за 200 долларов для начальной школы, открывшей собственную газету предоставил 1000 школьных и университетских журналистов, преподавателей и членов SPJ нарукавные повязки в честь 50-летия У.S. Решение Верховного суда Tinker
Организатор: Арканзас, регион 12

Уродливые свитера: Сетевое мероприятие с конкурсом уродливых свитеров
Организатор: Арканзас, регион 12

Законодательный обед: Для журналистов и общественность предварительный просмотр законопроектов, запланированных на следующую сессию законодательного органа
Организатор: Восточный Теннесси, регион 12

Серия лекций по этике: Члены отделения прочитали восемь различных лекций по этике примерно для 280 студентов колледжей журналистики
Организатор: Северо-Западный Арканзас, Регион 12


[ Вернуться к началу ]


Идеи для сбора средств

Многие отделения собирают деньги совместно с ресторанами, которые жертвуют часть своих доходов в течение определенного периода.Вот еще несколько идей, взятых из годовых отчетов за 2019 год.


Сбор средств отделения в кампусе

Продажа продуктов питания: Горячий шоколад и горячий сидр на футбольном матче
Университет Роджера Уильямса, регион 1

Киоск выходного дня на городском молодежном футбольном стадионе
Университет Хардинга, регион 12

92 Футболки

: продано 138 футболок на сумму 873 доллара.
Университет Джеймса Мэдисона, регион 2

Продажи футболок #NotTheEnemy привлекли 2500 долларов для фонда Capital Gazette Families Fund
Университет Джеймса Мэдисона, регион 2

Имеет франшизу на печать футболок для выпускного вечера, собрав 700 долларов
University Campville, регион

День подарков: обращение к выпускникам во время университетской кампании по сбору средств
Университет Солсбери, регион 2

Корзины для финалов: Пригласите всех родителей студентов факультета журналистики заказать продуктовую корзину, футболку «Факты имеют значение» или и то, и другое перед финалом Экзамены.В этом году продано более 50 корзин. Кроме того, ночная распродажа выпечки.
Университет Мэриленда, регион 2

Выпечка: узнайте о своих правах на Первую поправку при покупке с раздаточными материалами
Университет Уинтроп, регион 3

Плакаты: Продажа плакатов, подписанных известным журналистом, выступавшим в кампусе
Университет Огайо, регион 4

Танцевальный марафон: Бобкатон, 12-часовой танцевальный марафон. Собрано 800 долларов для Рональда Макдональда Дом
Университет Огайо, регион 4

Выстрелы в голову: Плата (для лиц, не являющихся членами) за профессиональный выстрел в голову
Университет Иллинойса в Урбана-Шампейн, регион 5

«Пирог, профессор»
Cal Poly Pomona, регион 11

Карандаши: Ароматизированные карандаши в продаже
Университет Аризоны, регион 11

PRO Глава Fundraisers

Футболка Продажи Connecticut, регион 1


«Слова материи»
Большой Цинциннати, регион 4

для пригодных для производства семейств газеты
Arkansass Pro, регион 12

Поэзия: Сбор средств на чтение стихов в доме, где родился Уолт Уитмен, с вином и сыром.Читатели платили за представление своих оригинальных стихов. Вырученные средства пошли в Комитет защиты журналистов.
Пресс-клуб Лонг-Айленда, регион 1

Бейсбол: Розыгрыш пожертвованных билетов Washington Nationals
Вашингтон, округ Колумбия, регион 2

Ярмарка вакансий: Были проданы билеты на ярмарку вакансий для фрилансеров, собрав $940
Джорджия, Регион 3

Для уволенных журналистов: Совместно с другими журналистскими группами, мероприятие в баре для сбора денег для журналистов, потерявших работу
Детройт, Регион 4

Праздничная вечеринка и розыгрыш лотереи: Совместно с прессой Капитолия Висконсина корпус.Каждый год средства от розыгрыша передаются в фонд или группу журналистов. В этом году было собрано 900 долларов для Школы журналистики и массовых коммуникаций Университета Висконсин-Мэдисон.
Madison, Region 6

Праздничная вечеринка с тихим аукционом и розыгрышем: Половина выручки идет в отделение, а половина — в сеть с больницей и медицинскими клиниками. Участники вечеринки приносят подержанные книги и журналы для библиотеки, обслуживающей клиники и больницу.
Fort Worth, Region 8

Trivia Bowl: Jeopardy! Соревнование в стиле FOI, истории журналистики и многого другого.Сбор средств для Фонда свободы информации Техаса.
San Antonio, Region 8

Crowdfunding: С помощью GoFundMe удалось собрать 3136 долларов, чтобы помочь студентам-журналистам из Университета Нью-Мексико и Университета штата Нью-Мексико поехать в Лас-Вегас для освещения мужских и женских баскетбольных турниров. Часть денег не была использована и будет доступна на следующий год.
Рио-Гранде, регион 9)


[ Вернуться к началу ]


Флорида снаружи

Филиал Florida Pro является одним из самых инновационных в стране.Ознакомьтесь с его программами, а затем перейдите по ссылкам, чтобы узнать больше. Хотите узнать больше? Свяжитесь с Майклом Корецки по адресу [email protected]


Этический холдем

Чем вы занимаетесь: Играйте в покер со специально напечатанными колодами карт. На лицевой стороне карт есть записи из Кодекса этики SPJ. Поскольку записей меньше, чем карточек, некоторые повторяются. Игроки получают 100 дополнительных фишек за каждое найденное совпадение, а это значит, что жадность не только хороша, но и этична.

Что вы получаете: Пару бесплатных колод, отправленных вам по почте, и копию правил, которые вы можете изменить по своему усмотрению.


Muslimedia

Чем вы занимаетесь: Организуйте халяльный обед в местной мечети, где журналисты и члены мусульманской общины обсудят, как мы освещаем ислам здесь и за рубежом.

Что вы получаете: Благодаря партнерству с Советом по американо-исламским отношениям мы можем познакомить вас с лидерами ближайшей мечети и помочь оплатить обед.Мы также можем показать вам программы и поделиться слайдами из других мусульманских СМИ по всей стране, чтобы вы могли адаптировать свой собственный обед в соответствии со своими потребностями.


Zombie Stories

Чем вы занимаетесь: Научитесь лучшей тактике проведения интервью, используя зомби. Каждый участник получает бесплатную белую футболку Zombie Stories, а если они задают зомби тупой вопрос, их обливают фальшивой (?) кровью. Самый незапачканный интервьюер получает подарочный сертификат на 50 долларов.

Что вы получаете: Доставка любого количества футболок, помощь в поиске визажистов в вашем районе, другая логистическая помощь и бесплатный подарочный сертификат на 50 долларов.


Смертельная гонка

Чем вы занимаетесь: Инсценируйте смерть в похоронном бюро и научите журналистов, как лучше всего написать некролог. Победитель, определяемый по «трупу», получает трофей — погребальную урну с надписью «Смертельная гонка». Внутри пепел местной газеты.

Что вы получаете: Помощь в поиске похоронного бюро. (Теперь у нас есть опыт в этом.) Мы также отправим вам трофей из погребальной урны.


Фестиваль бесплатной еды Первой поправки

Что вы делаете: Предложите старшеклассникам или студентам колледжа бесплатный обед в обмен на отказ от их прав на первую поправку.Что может пойти не так?

Что вы получите: бесплатных полноцветных футболок для ваших силовиков и все необходимое для этого отмеченного наградами мероприятия, которое освещалось в национальных новостях и проходило в более чем двух дюжинах кампусов по всей стране.


Sin And Win

Чем вы занимаетесь: Посоветуйте школьной или университетской газете нарушить как можно больше статей Кодекса этики SPJ, опубликовав результаты в печати или в Интернете. Попутно вы рассказываете читателям о том, как на самом деле работает журналистская этика, и как мир выглядел бы без них.

Что вы получаете: Как обычно, любая логистическая помощь вам нужна. Кроме того, лучшие усилия в течение каждого календарного года, как определено группой лидеров SPJ, получают вечеринку с пиццей на 100 долларов.


Drone Tour

Чем вы занимаетесь: Наймите не менее 20 местных журналистов — старшеклассников, колледжей или профессионалов, — которые хотят больше узнать о журналистике с помощью дронов. Каждый год мы отправляем сертифицированных пилотов дронов, которые являются журналистами, в ваш район, где они покажут вам, что именно вы можете сделать, потому что вы будете управлять дроном и снимать видео с их помощью.

Что вы получаете: Бесплатный визит пилота/журналиста со своим дроном для игры.


One Night Stand

Что вы делаете: Следуйте старой школе и собирайте соревновательные «журналы». компьютеры. Кормите их по пути и смотрите, как они улыбаются.

Что вы получаете: журнальных материалов с доставкой к вашей двери и обычную помощь в организации дня (и/или ночи, в зависимости от вашего настроения).


Team Speed ​​Scrabble

Что вы делаете: Объедините двух журналистов, которые не знают друг друга, в команды, которые должны сыграть в игру Scrabble всего за 30 секунд, чтобы записать слово. Удар срок и потерять свою очередь. Это быстрый способ сделать миксы и приемы менее неловкими, и это лучше, чем большинство банальных ледоколов.

Что вы получаете: Инструкция к игре.


Все на бумаге

Чем вы занимаетесь: Газета колледжа публикует целый номер без использования компьютеров, документируя болезненный процесс на каждом этапе пути.Вместо того, чтобы изучать историю журналистики, студенты живут ею.

Что вы получаете: Пишущие машинки и фотоувеличители, химикаты и бумага, отправленные вам по себестоимости, если вы обещаете отправить их следующему участнику. И, конечно же, всю необходимую логистическую помощь.


Обмен новостями (скоро)

Чем вы занимаетесь: пенсов студенческая газета передает веб-издание или печатное издание своим источникам, где они получают практический опыт публикации, а вы выступаете в качестве консультанта по журналистике.В конце концов, лучший способ узнать о свободной прессе — запустить ее.

Что вы получаете: Помимо обычной материально-технической помощи, вы можете подать заявку на получение гранта для покрытия расходов на обед для тех, кто будет работать в отделе новостей.


[ Вернуться к началу ]


Журналистика, СМИ и культура — P500

Модули и обучение

Модули

Приведенная ниже информация предназначена для предоставления примера того, что вы будете изучать.

Большинство степеней делятся на этапы. Каждый этап длится один учебный год, и к концу каждого этапа вы завершаете модули на общую сумму 120 кредитов.

Наше обучение основано на исследованиях. Содержание курса может периодически меняться, чтобы отражать изменения в дисциплине, требования внешних организаций и партнеров, а также отзывы студентов.

Рекомендуемый модуль
Мультимедийная журналистика I

Этот практический модуль познакомит студентов с ключевыми навыками сбора новостей, проведения интервью, написания и редактирования новостей для производства онлайн-новостей.

Вы познакомитесь с принципами и практикой мультиплатформенной журналистики, сосредоточив внимание на навыках, необходимых для освоения мультимедийных технологий. Вы развиваете свои навыки письма и исследуете роль СМИ и культуры в современном обществе с исторической и теоретической точки зрения.

Модули

Вы расширите свои навыки в печатной, журнальной, онлайн- и тележурналистике, а также узнаете о правилах, законодательстве и этике, относящихся к медиаиндустрии.

Вы адаптируете степень к своим интересам, выбирая из широкого спектра дополнительных модулей, таких как радиожурналистика, публикация журналов, освещение конфликтов и кризисов, раса, культура и идентичность, СМИ, демократия и общественная сфера, феминистские подходы к СМИ. анализ, документальное кино, связи с общественностью, реклама и маркетинг.

Модули

Вы расширите свои навыки в печатной, журнальной, онлайн- и тележурналистике, а также узнаете о правилах, законодательстве и этике, относящихся к медиаиндустрии.

Вы адаптируете степень к своим интересам, выбирая из широкого спектра дополнительных модулей, таких как радиожурналистика, публикация журналов, освещение конфликтов и кризисов, раса, культура и идентичность, СМИ, демократия и общественная сфера, феминистские подходы к СМИ. анализ, связи с общественностью, реклама и потребление.

Обязательные модули

Все студенты должны пройти один из следующих модулей : Мультимедийная журналистика II или Jesmond Local: Advanced Newsroom Practice

Но они могут, если захотят, взять другой как один из своих дополнительных модулей.

Дополнительные модули
Информация об этих графиках

Мы основываем эти цифры и графики на самой последней доступной нам информации. Они объединяют данные о планируемой доставке и оценках наших курсов в 2021-2022 годах с данными о модулях, выбранных нашими студентами в 2020-2021 годах.

Время обучения состоит из:

  • запланированная учебная и преподавательская деятельность. Это запланированные мероприятия с присутствием сотрудника
  • структурированное управляемое обучение. Это мероприятия, разработанные персоналом для поддержки участия в модульном обучении. Учащиеся или группы учащихся выполняют эти действия без непосредственного участия или контроля со стороны персонала

Обучение и оценка

Методы обучения

Преподавание осуществляется посредством лекций, семинаров, практических занятий и регулярных индивидуальных занятий.

На третьем этапе вы выполняете исследовательский проект, на который уходит треть вашего времени.

Методы оценки

Вы будете оцениваться с помощью комбинации:

  • Задания – письменные или полевые

  • Диссертация или исследовательский проект

  • Экзамены – практические или онлайн

Навыки и опыт

Практические навыки

У вас будет возможность развивать свои практические навыки, работая в The Courier , отмеченной наградами еженедельной студенческой газете Ньюкаслского университета, на наших студенческих радио- и телевизионных станциях или в местных медиа-проектах, таких как Jesmond Local: Advanced Newsroom Practice module , центр цифровых новостей, где вы можете разрабатывать и исследовать новые модели журналистики.

У вас будет возможность принять участие в международных всплывающих новостных мероприятиях, где вместе со студентами со всего мира вы примете участие в 24-часовом глобальном репортажном проекте, посвященном текущим проблемам.

Вы примете участие в наших регулярных мероприятиях Лаборатории гражданской журналистики, на которых студенты, работающие журналисты и представители широкой общественности исследуют критические проблемы и новые горизонты в этой области в рамках серии мастер-классов, панелей и конференций.

Деловые навыки

Вы разработаете всеобъемлющее портфолио работ, подготовленное в соответствии с отраслевыми стандартами, включая письменные новости, статьи, обзоры и мультимедийный пакет, включающий текст, аудио и/или видео, а также социальные сети.

У вас также будет возможность добавить в свое портфолио пакеты вещания и радио.

Исследовательские навыки

На последнем курсе обучения вы защитите диссертацию по журналистике и СМИ. Это дает вам возможность продемонстрировать полученные знания и развить свои методы и понимание на основе независимых, глубоких исследований.

Ваша диссертация будет основываться на ряде обязательных и дополнительных теоретических модулей, которые вы сможете изучать на протяжении всего курса по соответствующим темам, таким как СМИ и власть, гендерные исследования, раса, культура и идентичность, культура знаменитостей, PR, реклама и потребление. , цифровые дискурсы или отчеты о конфликтах и ​​кризисах.

 

Бакалавр коммуникаций (журналистика) — Университет RMIT

Бакалавр коммуникаций (журналистика) сочетает в себе профессиональное обучение со специализацией по контекстным исследованиям и выбор курсов из широкого круга школьных и общеуниверситетских факультативов. Эта степень разработана таким образом, чтобы вы развивали критические и аналитические навыки, теоретические знания и исследовательский опыт, чтобы лучше понимать и оценивать свою собственную и чужую работу.

Профессиональное обучение

На профессиональных курсах вы будете специализироваться в выбранной вами области.

На профессиональных курсах вы будете учиться на практике журналистики — сбору и выпуску новостей — в традиционных и цифровых, онлайновых, конвергентных и сетевых средах. Вы также изучите творческое и критическое применение этих навыков в широком диапазоне сценариев, имеющих отношение к академическим исследованиям и журналистике.

Обучение и преподавание в профессиональной сфере сосредоточено на проектных студиях, которые объединяют и постепенно развивают теоретическую, практическую и профессиональную базу знаний.

По мере получения степени вы будете все больше направлять свое собственное обучение, а также собирать и публиковать новости как с академической, так и с отраслевой направленностью.

Контекстуальные исследования

Вы будете изучать одно из пяти контекстуальных направлений в рамках своей программы на получение степени . Пять контекстуальных направлений: азиатские СМИ и культура; киноведение; Политика Экономика Связь; литературоведение; Подходы к массовой культуре.

Факультативы

Вы также выберете четыре курса из широкого круга школьных и университетских факультативов, в зависимости от вашей конкретной карьеры и личных интересов.

Год 1

В первый год программы вы освоите базовые навыки сбора новостей, написания новостей и производства. Вы познакомитесь с интеллектуальными и научными аспектами журналистики. Вы критически познакомитесь с его культурным и историческим контекстом, а также с его правовой и нормативной системами.

Год 2

На втором курсе вы научитесь проводить исследования, сообщать, писать и выпускать новости для радио и телевидения. Вы также узнаете основы онлайн-журналистики.

Год 3

В первом семестре вашего последнего года обучения вы будете зачислены на отраслевой курс трудоустройства. Во втором семестре вы будете работать в объединенной мультимедийной редакции. Вы будете производить печатную, онлайн- и тележурналистику в условиях ограниченных сроков, что отражает отраслевую практику. Вы будете помогать выпускать газету программы, City Journal, ее онлайн-компаньон City Journal Online, бюллетень новостей в прямом эфире и радионовости в прямом эфире. Этот завершающий курс позволит вам синтезировать и интегрировать знания, соединить теорию и практику и продемонстрировать целостное достижение результатов обучения по программе.

Работа ВВС AFSC 3V0X2 Фотожурналист

Как и их гражданские коллеги, фотожурналистам ВВС поручено вести хронику повседневной деятельности персонала ВВС и событий для публикации как в новостных статьях, так и в целях связей с общественностью.

Это ни в коем случае не офисная работа; эти летчики могут рассчитывать на размещение везде, где есть персонал ВВС, включая боевые ситуации. Они часто являются глазами ВВС, предоставляя информацию с передовой.

В ВВС эта работа классифицируется как код специальности ВВС (AFSC) 3V0X2.

Обязанности фотожурналиста ВВС

Эти летчики фотографируют в боевых и небоевых ситуациях, часто составляя подписи и рассказы, сопровождающие фотографии в печати. Они выбирают, ретушируют, цветокорректируют и обрезают фотографии для размещения в печатных изданиях.

В рамках своей работы они устанавливали оборудование для фотосъемки, такое как штативы и системы освещения, чтобы наилучшим образом снимать неподвижные изображения самолетов и персонала ВВС.Они тесно сотрудничают с журналистами ВВС и специалистами по связям с общественностью.

Кроме того, эти летчики несут ответственность за техническое обслуживание и эксплуатацию камер и другого фотооборудования и оборудования. Как и все фотографы, они умеют обрабатывать пленку, а также использовать цифровое фотооборудование. В ВВС есть отдельная работа, связанная с видеосъемкой, которая включает в себя съемку движущихся изображений, а не фотографий, но в некоторых случаях рабочие обязанности могут пересекаться.

В их обязанности входит фотографирование медицинских процедур, которые они согласовывают с медперсоналом. Для этого требуется специальная подготовка, которую летчики, выполняющие эту работу, получают в техникуме.

Квалификация фотожурналиста ВВС

Чтобы иметь право на эту работу, вам потребуется совокупный балл 44 в области общих способностей квалификационного теста вооруженных сил (AFQT) Батареи профессиональных способностей вооруженных сил (ASVAB).

Летчикам на этой работе требуется диплом средней школы или его эквивалент, а также предварительное обучение или знания в области фотографии с базовым пониманием принципов журналистики и коммуникаций.

Требуется нормальное цветовое зрение, и вы должны быть гражданином США. Вы также должны свободно владеть английским языком и не иметь дефектов речи. Водительское удостоверение штата также требуется, так как вы будете управлять военной техникой.

Кроме того, вам нужно будет пройти секретный допуск от Министерства обороны. Квалификационный процесс включает в себя тщательную проверку личных данных и финансов, а история злоупотребления наркотиками или алкоголем может привести к дисквалификации.

Обучение фотожурналисту ВВС

После семи недель базовой подготовки и недели летчиков кандидаты на эту работу проводят 60 дней на технической подготовке в Форт-Мид в Мэриленде. Здесь они изучат основы фотосъемки в боевых условиях и других сценариях, как загружать изображения и контент на веб-сайты ВВС, а также обеспечивать соответствие своих фотографий и другого контента стандартам Министерства обороны и ВВС.

Гражданские профессии, похожие на фотожурналиста ВВС

Эти летчики хорошо подготовлены для работы в новостных организациях или коммуникационных фирмах, которые используют фотографию как часть процесса повествования.Обучение, которое вы получите, позволит вам делать фотографии практически в любой ситуации, и многие фотожурналисты работают на подработках, таких как свадебная фотография или портретная съемка.

BA (с отличием) журналистика | Университет Портсмута

Обзор

Есть ли у вас амбиции стать репортером, который информирует общественность и привлекает к ответственности тех, кто находится у власти? Этот курс бакалавриата (с отличием) по журналистике, аккредитованный Национальным советом по подготовке журналистов (NCTJ), подготовит вас к карьере журналиста.

Узнайте, как находить и писать экстренные новости, выпускать публикации в печатных и цифровых СМИ и адаптироваться к быстро меняющейся круглосуточной новостной среде.

Получите признанный в отрасли диплом журналиста NCTJ с помощью нашей преподавательской команды опытных журналистов, отточите свое мастерство на профессиональных должностях и станьте выдающимся журналистом, которого назначит любой редактор.

Основные моменты курса

  • Выделитесь среди будущих работодателей, сдав экзамены, ведущие к получению диплома NCTJ золотого стандарта в области журналистики
  • Учитесь на лекциях журналистов с опытом работы в международных, национальных, региональных и онлайн-изданиях
  • Расширьте свою сеть контактов, встретившись с приглашенными профессионалами из таких организаций, как Dream Team FC, The Times, Novara Media, Sky News и кабинета министров по адресу: Даунинг-стрит, 10,
  • .
  • Получите отраслевой опыт благодаря 10-дневной стажировке в журналистике и дополнительному году стажировки
  • Пройдите обучение стенографии, чтобы фиксировать информацию со скоростью письма до 100 слов в минуту

Нет.18 место в Великобритании по курсам журналистики, издательского дела и связей с общественностью (Руководство Университета Гардиан, 2022 г.)

82_32=»1″> Аккредитация

82_32=»1″> Этот курс аккредитован Национальным советом по подготовке журналистов (NCTJ), одним из трех профессиональных органов, аккредитующих обучение журналистов в Великобритании. Вы будете автоматически допущены к экзаменам, которые приведут к получению диплома NCTJ по журналистике.

82_32=»1″> Аккредитация NCTJ также позволяет потенциальным работодателям знать, что этот курс дает вам соответствующие навыки и способности, необходимые для работы журналистом после окончания учебы.Это дает вам преимущество перед студентами, которые не прошли аккредитованный курс, когда вы подаете заявление о приеме на работу.

От стажировки до полной занятости в футбольном клубе «Портсмут»

Олли Марш, выпускник нашей степени бакалавра (с отличием) в области журналистики, сейчас работает в футбольном клубе «Портсмут» в команде СМИ.Узнайте, как он осуществил свою мечту: от стажировки в клубе до получения постоянной должности.

Вступительные требования​

BA (с отличием) журналистика

Закрыть все

Ваши объекты

Отдел новостей

Участвуйте в практических занятиях и практических семинарах в нашем отделе новостей, используя то же аппаратное и программное обеспечение, что и специалисты по новостям.Он оснащен 25 компьютерами Apple iMac с наборами инструментов для редактирования изображений, дизайна и аудиовизуальных инструментов, а также большими мониторами и телевизорами с поддержкой Google Chromecast и 4K Apple TV.

Подробнее о редакции

Карьера и возможности

Миру всегда нужны квалифицированные журналисты, чтобы рассказать нам, что происходит. Печатные СМИ, такие как газеты и журналы, могут быть в упадке, но их заменяют цифровые версии.

Онлайн-репортажи постоянно расширяются, создавая новые возможности и переопределяя роль журналиста. Смежные отрасли, такие как PR или коммуникации, также привлекают выпускников факультетов журналистики с сильными навыками, которые можно использовать в других областях.

Имея степень в области журналистики и диплом NCTJ в области журналистики, вы будете обладать навыками работы с мультимедиа, чтобы воспользоваться меняющейся природой журналистики.

Вы также можете продолжить обучение в аспирантуре.

Роли выпускников

Наши выпускники заняли такие должности, как:

  • репортер-стажер
  • редактор социальных сетей
  • помощник кампании
  • менеджер по связям с общественностью
  • руководитель отдела цифрового маркетинга
  • спортивный репортер

Выпускные области

Наши выпускники работали в таких областях как:

  • общенациональные, региональные и местные газеты
  • журналов
  • радио- и телевизионные станции
  • интернет-публикаций
  • связи с общественностью
  • корпоративные коммуникации и маркетинг
  • цифровой маркетинг и социальные сети

Текущая карьерная поддержка

Получите опыт во время учебы, а также поддержку в поиске работы на неполный рабочий день, возможности волонтерства и опыт работы.Вы также можете заняться фрилансом или создать и вести собственный бизнес с помощью команды стартапов университета.

Ближе к окончанию обучения и в течение пяти лет после выпуска вы будете получать индивидуальную поддержку от нашей Консультации по подбору выпускников, которая поможет вам найти идеальную роль.

мест размещения

Наши курсы журналистики предлагают две возможности трудоустройства во время учебы: год стажировки и 10-дневная стажировка.

  • Год размещения:  необязательный .Это происходит между вторым и третьим курсом, и вы можете работать в любой области, которую выберете. Вы можете работать в агентстве, компании или организации или объединить усилия с однокурсниками, чтобы создать и вести собственный бизнес.
  • 10-дневное трудоустройство  необходимо . Это происходит во время вашего последнего года обучения и строго основано на журналистике. Вы будете работать с компанией или агентством.

Оба места размещения дадут вам долгосрочные отраслевые навыки, знания и опыт, а также повысят ваше резюме и возможности трудоустройства после окончания учебы.

Чтобы максимально использовать свое время на рабочем месте, вы получите поддержку от специалистов до и во время вашего трудоустройства, в том числе от нашей команды Creative Careers.

Творческая карьера

Наша команда Creative Careers на факультете имеет большой опыт подбора персонала и хорошо знает творческий сектор, что облегчает студентам поиск работы в творческих отраслях.

Они могут помочь вам на каждом этапе процесса подачи заявки, в том числе:

  • Поиск идеальной работы по их базе вакансий
  • Давать советы о том, как написать интересное резюме, которое привлечет внимание работодателей, независимо от должности
  • Организация пробных собеседований, чтобы вы могли отточить свою технику и ознакомиться со средой найма
  • Написание бизнес-предложения для стартапа — если вы идете по пути самозанятости

Команда будет продолжать оказывать вам поддержку в течение всего года обучения.

Избранное размещение

Эмма – JaxPR

Эмма, проходящая стажировку в качестве помощника по маркетингу, рассказывает, как она адаптировалась к пандемии, а также о навыках и новых карьерных возможностях, которые она открыла во время своего годичного стажировки.

Прочитать историю размещения Эммы

82_32=»1″> Места размещения

82_32=»1″> У нас есть связи со многими известными медиа-организациями. Предыдущие студенты размещались в таких местах, как:

    82_32=»1″>
  • 82_32=»1″> Дейли Телеграф
  • 82_32=»1″> Дейли Миррор
  • 82_32=»1″> Солнце
  • 82_32=»1″> Ежедневная почта
  • 82_32=»1″> Космополитен
  • 82_32=»1″> Мода
  • 82_32=»1″> Тепло
  • 82_32=»1″> Раскрыть
  • 82_32=»1″> Би-би-си
  • 82_32=»1″> Sky Sports

82_32=»1″>

Что вы будете изучать на этой степени бакалавра (с отличием) журналистики

Каждый модуль этого курса оценивается в определенное количество кредитов.

В каждом году вам необходимо изучать модули общей стоимостью 120 кредитов. Например, четыре модуля стоимостью 20 кредитов и один модуль стоимостью 40 кредитов.

Модули

Что ты будешь делать

Вы будете практиковать хорошие академические навыки письма, ведения заметок, ссылок и исследований. Вы также узнаете о требованиях, соглашениях и академических навыках для обучения в бакалавриате.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Написать компетентное студенческое эссе в соответствии с руководящими принципами университета в отношении ссылок и библиографического представления
  • Определите подходящие методы обучения, чтобы облегчить ваш академический прогресс
  • Подумайте о своих сильных и слабых сторонах с точки зрения передаваемых и предметных навыков
  • Признание основных навыков трудоустройства, связанных с журналистикой
  • Понимать академические тексты и взаимодействовать с ними
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать семинары, лекции и практические занятия.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 156 часов на самостоятельное обучение. Это около 9,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное задание из 500 слов, включая сочинение (35% итоговой оценки)
  • письменное задание на 1250 слов, включая эссе (65% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы также изучите вопросы цифровых медиа, такие как этика, достоверность источников, способы привлечения и развития аудитории, социальные сети, а также возможности и угрозы, исходящие от поставщиков цифрового контента.Вы научитесь создавать работы, соответствующие своду правил организации Independent Press Standards Organization (IPSO). Модуль также будет способствовать выполнению требований Национального совета по подготовке журналистов к квалификации электронного портфолио.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Продемонстрировать осведомленность о достоверности и ценности онлайн-источников
  • Продемонстрировать понимание этических вопросов в контексте содержания цифровой журналистики
  • Продемонстрировать понимание разработок в области технологий и содержания цифровых отчетов
  • Применять творческие и творческие методы практической журналистики в цифровом контексте, включая письменные, аудио- и визуальные элементы
  • Подумайте о влиянии цифрового журналистского контента на онлайн-аудиторию
Преподавательская деятельность
  • 44 часа практических занятий и семинаров
  • 4 часа уроков
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 156 часов на самостоятельное обучение.Это около 10 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 1500 слов (35% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 1500 слов (65% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы будете изучать соответствующие философии, обсуждая, что было бы лучше занять деонтологическую или телеологическую позицию в качестве практикующего журналиста.Вы также получите представление о текущих событиях. Это будет включать в себя то, как отчетность может меняться в зависимости от публикации, средства массовой информации и страны.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Размышление о морали журналистского поведения
  • Свяжите практические журналистские навыки с теоретической базой
  • Сформулировать и обсудить этические вопросы посредством индивидуальной презентации
  • Продемонстрировать понимание различных текущих вопросов
  • Анализ различий в освещении текущих событий в прессе
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 154 часов на самостоятельное обучение. Это около 9,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • 10-минутная устная оценка и презентация (25% итоговой оценки)
  • письменное задание на 1000 слов, включая эссе (35% итоговой оценки)
  • письменное задание на 1500 слов, включая эссе (40% итоговой оценки)
Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Развитие критического осмысления исторического развития современной журналистики
  • Дать представление о взаимоотношениях журналиста, власти и общества
  • Обеспечение понимания взаимодействия технологий и журналистики
  • Применить эмпирические и нормативные теории журналистики, чтобы понять, как коммуникации и СМИ влияют на общество
  • Развивать понимание важности этики и закона о коммуникации для журналистской практики
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 154 часов на самостоятельное обучение. Это около 9,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • 20-минутная устная оценка и презентация (30% итоговой оценки)
  • 1500 курсовых упражнений (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы улучшите свои знания о том, как закон о СМИ влияет на издательские платформы в Англии и Уэльсе, и о юридических ловушках, с которыми сталкиваются журналисты и издатели.Этот модуль готовит вас к профессиональным экзаменам Национального совета по подготовке журналистов по основным законам и регулированию СМИ и Закону о СМИ: судебные репортажи. Это также поможет вам лучше понять модуль этики и регулирования NCTJ.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Оценка опасностей и средств защиты в ключевых областях закона о СМИ, влияющих на журналистов, работающих на различных платформах
  • Объясните, как ключевые ограничения в отношении отчетности влияют на криминальную и судебную отчетность
  • Изучить текущее применение закона о СМИ средствами массовой информации Великобритании
  • Проанализируйте сценарии и предложите соответствующий план действий
  • Оценка влияния установленных законом и добровольных систем регулирования на средства массовой информации Великобритании
Преподавательская деятельность

На этом модуле вы будете посещать лекции, семинары, практические занятия и мастер-классы.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 123 часов на самостоятельное обучение. Это около 7 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • эссе из 1000 слов (40% итоговой оценки)
  • двухчасовой письменный экзамен (60% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы изучите современные методы журналистики и исследуете развитие и применение этих навыков с точки зрения этики.Вы научитесь создавать работы, соответствующие своду правил организации Independent Press Standards Organization (IPSO). Этот модуль также внесет свой вклад в требования к экзамену по написанию новостей на квалификацию электронного портфолио Национального совета по подготовке журналистов.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Демонстрация творческих приемов написания новостей, написание текстов в требуемом стиле и объеме, а также в профессиональные сроки
  • Оцените и выберите самый сильный новостной ракурс для новости
  • Подумайте о правовых и этических ограничениях для журналистов
  • Оценка и демонстрация понимания аудитории на медиаплатформах
  • Творчески примените навыки, необходимые для создания журналистского онлайн-портфолио
  • Независимая работа по поиску источников новостей и тематического контента, подходящего для цифровых платформ
Преподавательская деятельность
  • 44 часа практических занятий, мастер-классов
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 154 часов на самостоятельное обучение.Это около 9,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное задание из 700 слов (30% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 1500 слов (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Модуль будет посвящен тому, как разработать функцию, с введением в конкретные типы содержания функций.усиление во время модуля поможет вам выполнить требования Национального совета по подготовке журналистов.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Написать рецензию на выбранную публикацию до крайнего срока
  • Продемонстрировать журналистские навыки и рассудительность при выборе функции для названной публикации
  • Создать статью в соответствии с редакционным стандартом, подходящим для указанной медиаплатформы и аудитории
  • Критически оценивать различные потребности аудитории в печатных и цифровых СМИ
  • Продемонстрировать понимание роли тематического контента в привлечении аудитории, привлечении трафика и получении дохода
  • Изучите и примените различные методы исследования, используемые в исследованиях в области журналистики и СМИ, и подготовьте исследовательское предложение
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать практические занятия, семинары и учебные пособия.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 153 часов на самостоятельное обучение. Это около 9 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 250 слов (20% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 1500 слов (40% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 750 слов (40% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы получите общее представление о том, как работают и взаимодействуют местные и центральные органы власти.Вы также будете изучать стенографию в рамках подготовки к экзаменам стенографии NCTJ. Получение этих квалификаций поможет вам получить диплом NCTJ по журналистике и даст вам основные навыки трудоустройства для карьеры в журналистике.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Анализ работы центрального и местного правительства Великобритании
  • Изучение отношений между центральным и местным правительством
  • Точно записывайте информацию, используя стенографию
Преподавательская деятельность
  • 11 лекций по 2 часа
  • 11 часовых семинаров
  • 55 часов практических занятий и семинаров
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 112 часов на самостоятельное обучение.Это около 7 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное оценивание из 800 слов (30% итоговой оценки)
  • комплексное упражнение в качестве часового экзамена (35% итоговой оценки)
  • 1-часовой письменный экзамен (35% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Доставка материалов будет осуществляться в редакции новостей и соответствовать кодексу поведения IPSO.Ваша работа над этим модулем также может способствовать получению квалификации электронного портфолио Национального совета по подготовке журналистов. Вы также будете развивать навыки стенографии, готовясь к экзаменам NCTJ по стенографии, что является основной частью диплома NCTJ по журналистике.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Анализ опубликованного набора данных и применение навыков принятия решений и оценки новостей
  • Создавайте ряд реальных историй от географического региона до крайнего срока, используя традиционные методы сбора новостей и социальные сети
  • Рассмотрение правовых, этических и профессиональных соображений в отделе новостей и обоснование подходов
  • Точно записывайте информацию, используя стенографию
Преподавательская деятельность
  • 88 часов практических занятий и семинаров
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 112 часов на самостоятельное обучение.Это около 7 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио курсовых работ (40% итоговой оценки)
  • курсовое задание, включая эссе из 500 слов (25% итоговой оценки)
  • экзамен (35% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы будете производить видео- и фотоконтент для онлайн-платформ.Изученные методы и содержание, созданное в рамках модуля, будут способствовать выполнению требований Национального совета по подготовке журналистов к курсовой работе.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Создание визуального контента с помощью смартфона или планшета
  • Исследование и создание журналистского пакета, включающего текст, изображения и видео
  • Обоснуйте и подумайте о выполнении пакета смартфона в контексте передовой практики мобильной журналистики
  • Продемонстрировать понимание потенциала социальных сетей для увеличения веб-трафика
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы посетите вводную лекцию, семинары и обучающий курс, чтобы подготовиться к итоговой оценке.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 178 часов на самостоятельное обучение. Это около 11 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа (30% итоговой оценки) — вы создадите короткий рассказ для мобильной аудитории, используя текст, изображения и видео
  • курсовая работа (70% итоговой оценки) — пакет журналистского контента, полностью созданный и отредактированный на вашем смартфоне для онлайн-аудитории, включая два коротких видеоролика, текстовый рассказ и обоснование
Что ты будешь делать

Вы также изучите влияние социальных сетей на новостную индустрию.Этот модуль расширит ваши знания в области совместной журналистики и пользовательского контента.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Оценка влияния социальных сетей на журналистику
  • Распознавание и сопоставление методов и стратегий, используемых новостными организациями в ответ на вызовы цифровых новостей
  • Критически оценить, как социальные сети меняют отношения между журналистами и аудиторией
  • Применение эмпирических и нормативных теорий средств массовой информации и коммуникации, чтобы понять значение социальной журналистики для гражданского обучения и гражданственности

 

Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции, семинары и практические занятия.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 176 часов на самостоятельное обучение. Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 1500 слов (30% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 2000 слов (70% итоговой оценки)

Дополнительные модули

Закрыть все

Этот модуль сочетает в себе стажировку на работу и стажировку на себя, поэтому вы можете чередовать более короткие периоды стажировки на производстве или опыта запуска.

Что вы будете делать и чему научитесь

При поддержке команды Creative Careers вы можете найти, подать заявку и пройти год стажировки у различных работодателей — предыдущие места трудоустройства предлагались NBC, Disney, Warner Bros. и различными малыми и средними предприятиями в область, край.

Преподавательская деятельность

Вам будут предложены визиты руководителя (онлайн, по телефону или лично) для поддержки вашего опыта на рабочем месте.

Оценка

Вы будете оцениваться через портфолио (100% от вашей итоговой оценки).

 

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Работать самостоятельно с меньшей потребностью в надзоре и руководстве
  • Делиться подробными знаниями о контексте бизнеса и отраслевых практиках, относящихся к выбранной вами области
  • Демонстрация осведомленности об идеях, контекстах и ​​схемах в рамках самозанятости, фриланса или начала бизнеса
  • Развитие профессиональных рабочих отношений в рамках отраслевых/бизнес-дисциплин
  • Активная оценка своих сильных и слабых сторон и разработка собственных критериев и суждений, касающихся вашего бизнеса практика, будущее обучение и будущие цели трудоустройства
Преподавательская деятельность

Н/Д

Время самостоятельного обучения

Н/Д

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться через портфолио (100% итоговой оценки).

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Независимая работа с меньшей потребностью в надзоре и руководстве
  • Делитесь подробными знаниями о контекстах бизнеса и отраслевых практиках, относящихся к выбранной вами области
  • Продемонстрировать понимание идей, контекстов и структур в выбранной вами области занятости
  • Развитие профессиональных рабочих отношений в рамках отраслевых/бизнес-дисциплин
  • Активно оценивайте свои сильные и слабые стороны и разрабатывайте собственные критерии и суждения, касающиеся вашей деловой практики, будущего обучения и будущих целей трудоустройства
Преподавательская деятельность

Н/Д

Время самостоятельного обучения

Н/Д

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться через портфолио (100% итоговой оценки).

Что ты будешь делать

Вы сделаете это, участвуя в междисциплинарной работе, развивая понимание других творческих дисциплин и понимая, как сотрудничают профессионалы.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Демонстрировать независимые, аналитические и творческие качества
  • Продемонстрировать способность быть эффективным командным игроком, способным обеспечивать лидерство и поддерживать успех других
  • Общайтесь четко и эффективно, используя различные методы и для разных аудиторий
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете работать самостоятельно и в группах с регулярной учебной поддержкой, а также посещать некоторые брифинги и лекции.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 176 часов на самостоятельное обучение. Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • групповая презентация (40% итоговой оценки)
  • индивидуальное портфолио (40% итоговой оценки)
  • отчет из 1000 слов (20% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы будете следовать типичному графику подготовки отраслевых программ и освоите ключевые навыки создания контента, исследований и рассказывания историй, чтобы реализовать свои идеи.Вы также изучите ключевые элементы создания фактологической программы, как работает процесс ввода в эксплуатацию, как подобрать нужных людей, как привлечь внимание к вашей идее и как рассказать убедительные истории.

Чему вы научитесь

Вы освоите ключевые навыки создания контента, исследований и рассказывания историй.

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Работа в составе редакционной группы
  • Разработка, презентация и производство фактических программ в соответствии с отраслевым стандартом
  • Создание фактических материалов, технически подходящих для трансляции, с использованием инструментов видеозаписи
  • Научитесь уверенно выступать, представлять и защищать оригинальную идею
  • Понять, как работает процесс ввода в эксплуатацию, от концепции до передачи
  • Понять фактическое повествование и развить тему в ТВ
  • Критически оценить ряд фактических медиапрограмм для потребления аудиторией
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции, практические занятия и обучающие курсы.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 167 часов на самостоятельное обучение. Это около 10 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • 10-минутная устная оценка команды и сопроводительные документы (30% итоговой оценки)
  • 7-минутное комплексное командное упражнение и сопроводительные документы (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Стажировка за границей осуществляется на 3-м году 4-летней структуры сэндвич-степеней.Улучшите свой учебный опыт, добавив глобальное измерение в свои исследования, и развивайте знания и навыки, необходимые для ролей в глобальной рабочей силе. Участие в этом модуле зависит от процесса отбора, предложения и спроса, которые вы будете оценивать по принципу «пройдено/не пройдено».

Если деятельность будет осуществляться в неанглоязычной стране, вам потребуется подтвердить свои языковые способности и планы по улучшению языковой компетенции.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Критически оценить, как деятельность связана с дисциплинарными знаниями и практикой, охватываемой вашим курсом, в глобальном контексте
  • Управление и выполнение задач в зарубежной учебной среде, имеющих отношение к вашему курсу, с соответствующим уровнем навыков, независимости и производительности
  • Критически осмыслите свое личное развитие во время учебы за границей, определяя приобретенные навыки, которые вы можете использовать, и их актуальность для будущей учебы и возможности трудоустройства
Преподавательская деятельность
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 20 часов на самостоятельное обучение.Это около получаса в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио на 2000 баллов (пройдено/не пройдено, проходной балл 40)
Что ты будешь делать

Стажировка за границей проводится на втором курсе трехлетней программы обучения. Улучшите свой учебный опыт, добавив глобальное измерение в свои исследования, и развивайте знания и навыки, необходимые для ролей в глобальной рабочей силе.Участие в этом модуле зависит от процесса отбора, предложения и спроса, которые вы будете оценивать по принципу «пройдено/не пройдено».

Если вы путешествуете в неанглоязычную страну, вам необходимо будет подтвердить свои языковые способности и планы по улучшению языковой компетенции.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Критически оценить, как деятельность связана с дисциплинарными знаниями и практикой, охватываемой вашим курсом, в глобальном контексте
  • Управление и выполнение задач в зарубежной учебной среде, имеющих отношение к вашему курсу, с соответствующим уровнем навыков, независимости и производительности
  • Критически осмыслите свое личное развитие во время учебы за границей, определяя приобретенные навыки, которые вы можете использовать, и их актуальность для будущей учебы и возможности трудоустройства
Преподавательская деятельность
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 20 часов на самостоятельное обучение.Это около 1 часа в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио на 2000 баллов (пройдено/не пройдено, проходной балл 40)
Что ты будешь делать

Вы изучите историю связей с общественностью, используемую терминологию и практические навыки, необходимые для работы в этой области.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Критически изучить роли и обязанности специалистов по связям с общественностью
  • Анализ и критика лингвистических различий между материалами по связям с общественностью и журналистским письмом
  • Исследования и подготовка материалов для внутренних сценариев связей с общественностью (в том числе онлайн)
  • Анализ этики связей с общественностью и маркетинга
  • Продемонстрируйте свою способность управлять PR-кампанией (в том числе в Интернете и социальных сетях)
  • Работа в составе группы по исследованию, подготовке и проведению устной презентации для внешнего клиента
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать практические занятия, семинары и лекции.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 164 часов на самостоятельное обучение. Это около 10 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • 10-минутная устная оценка и презентация (35% итоговой оценки)
  • портфолио из 1500 слов (65% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы получите опыт работы в отделе новостей, выпуская специализированные журналистские копии в соответствии с отраслевыми стандартами и в установленные сроки.Специализированные области журналистики, которые вы можете выбрать, включают музыку, спорт или моду и образ жизни.

Чему вы научитесь

Вы освоите ключевые навыки создания контента, исследований и рассказывания историй.

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Распознавать и размышлять над меняющимися проблемами и контекстом специализированной журналистики в эпоху цифровых технологий
  • Подготовить пакет специализированных журналистских материалов в установленный срок
  • Критический анализ социальных и культурных проблем, связанных с вашей специализацией
  • Исследование и производство специализированных журналистских копий для цифровых и/или печатных СМИ, демонстрирующих понимание потребностей аудитории
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать практические занятия и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 176 часов на самостоятельное обучение. Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио из 1500 слов (60% итоговой оценки)
  • письменное задание на 2000 слов, включая эссе (40% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы сформируете небольшую группу (обычно с 4 другими студентами) и будете работать над такими областями, как проектирование, производство и представление идей.Знания и навыки, которые вы получите благодаря этому модулю, помогут вам вести собственный бизнес, а также это навыки, которые можно будет использовать во многих других сферах деятельности.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Анализ сложностей запуска нового бизнеса
  • Критически осмыслить факторы, способствующие успешному исследованию рынка, маркетингу, производству и продажам
  • Признать пригодность для определенных ролей в бизнесе и совместной работе
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 176 часов на самостоятельное обучение (включая работу в группе). Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться через портфолио (100% итоговой оценки).

Что ты будешь делать

Вы разовьете свои навыки письма и производства мультимедийных материалов, соответствующие отраслевым стандартам, и подготовите себя к работе в современной журналистской индустрии.Этот модуль также будет способствовать повышению квалификации Национального совета по подготовке журналистов в области электронного портфолио.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Организация, планирование и выполнение журналистской работы в новостных группах на профессиональном уровне
  • Демонстрация и применение методов мультимедийной журналистики для цифровой платформы
  • Критически оценивать юридические и этические вопросы в работе отдела новостей
  • Анализировать и применять навыки принятия решений и оценки новостей
  • Применение программного обеспечения и производственных навыков для редактирования видео
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать семинары, обучающие курсы, практические занятия и мастер-классы.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 160 часов на самостоятельное обучение. Это около 9,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио из 2500 слов (70% итоговой оценки)
  • эссе из 1500 слов (30% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Ваше 10-дневное размещение будет в газете, журнале, телекомпании и интернет-издании, или в отделе по связям с общественностью, или в отделе корпоративных коммуникаций организации.При организации вашего трудоустройства вам поможет координатор по трудоустройству.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Изучение и оценка профессиональной организации СМИ
  • Подумайте о своей производительности в рабочей среде
  • Критически оценивать методы работы, отношения с коллегами и ключевые процессы принятия решений в профессиональной рабочей среде
  • Проанализируйте свои профессиональные сильные и слабые стороны в свете опыта и отзывов работодателей
Преподавательская деятельность
  • 37.5 часов на размещение
  • 20 часов семинаров
  • 2-х часовая лекция
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 140 часов на самостоятельное обучение, включая период стажировки. Это около 7 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное задание на 2000 слов, включая сочинение (40% итоговой оценки)
  • письменное задание на 2000 слов, включая эссе (60% итоговой оценки)

Дополнительные модули

Закрыть все

Что ты будешь делать

Вы будете основывать свою диссертацию или проект на собственном исследовании и исследовании специализированной темы.В зависимости от целей и методологии проекта ваше исследование может принимать различные формы.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Разработка достижимого предложения по диссертации/исследовательскому проекту
  • Использовать текущие исследования или эквивалентные передовые исследования в соответствующей области
  • Использование устоявшихся и актуальных методов анализа и исследования в рамках этических норм в конкретной и целенаправленной области, имеющей отношение к журналистике
  • Критически оценивать предположения, аргументы и данные, чтобы сформировать суждение, сформулировать дополнительные вопросы и определить возможные решения
  • Управлять собственным обучением и размышлять над ним
  • Письменное общение с определенной аудиторией, имеющей отношение к академическому сообществу или гражданскому обществу
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать совещания по руководству проектами, практические занятия и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 382 часов на самостоятельное обучение. Это около 11,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 1000 слов (10% итоговой оценки)
  • диссертация из 9000 слов (90% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Стажировка за границей осуществляется на 3-м году 4-летней структуры сэндвич-степеней.Улучшите свой учебный опыт, добавив глобальное измерение в свои исследования, и развивайте знания и навыки, необходимые для ролей в глобальной рабочей силе. Участие в этом модуле зависит от процесса отбора, предложения и спроса, которые вы будете оценивать по принципу «пройдено/не пройдено».

Если деятельность будет осуществляться в неанглоязычной стране, вам потребуется подтвердить свои языковые способности и планы по улучшению языковой компетенции.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Критически оценить, как деятельность связана с дисциплинарными знаниями и практикой, охватываемой вашим курсом, в глобальном контексте
  • Управление и выполнение задач в зарубежной учебной среде, имеющих отношение к вашему курсу, с соответствующим уровнем навыков, независимости и производительности
  • Критически осмыслите свое личное развитие во время учебы за границей, определяя приобретенные навыки, которые вы можете использовать, и их актуальность для будущей учебы и возможности трудоустройства
Преподавательская деятельность
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 20 часов на самостоятельное обучение.Это около получаса в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио на 2000 баллов (пройдено/не пройдено, проходной балл 40)
Что ты будешь делать

Стажировка за границей проводится на втором курсе трехлетней программы обучения. Улучшите свой учебный опыт, добавив глобальное измерение в свои исследования, и развивайте знания и навыки, необходимые для ролей в глобальной рабочей силе.Участие в этом модуле зависит от процесса отбора, предложения и спроса, которые вы будете оценивать по принципу «пройдено/не пройдено».

Если вы путешествуете в неанглоязычную страну, вам необходимо будет подтвердить свои языковые способности и планы по улучшению языковой компетенции.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Критически оценить, как деятельность связана с дисциплинарными знаниями и практикой, охватываемой вашим курсом, в глобальном контексте
  • Управление и выполнение задач в зарубежной учебной среде, имеющих отношение к вашему курсу, с соответствующим уровнем навыков, независимости и производительности
  • Критически осмыслите свое личное развитие во время учебы за границей, определяя приобретенные навыки, которые вы можете использовать, и их актуальность для будущей учебы и возможности трудоустройства
Преподавательская деятельность
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 20 часов на самостоятельное обучение.Это около 1 часа в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио на 2000 баллов (пройдено/не пройдено, проходной балл 40)
Что ты будешь делать

Вы создадите серию аналитических материалов, связанных с ними, в печатном формате для определенного целевого рынка. Вы будете давать оригинальные интервью, а материалы, которые вы производите, могут быть пригодны для различных журналистских премий.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Разработка жизнеспособного предложения по специальному журналистскому расследованию
  • Используйте текущие исследования или эквивалентную передовую стипендию в области журналистики
  • Использовать устоявшиеся и актуальные методы анализа, исследования и письма в конкретной и целенаправленной области, имеющей отношение к журналистике
  • Управляйте своим обучением
  • Общение в соответствии с соответствующими этическими принципами в форматах, подходящих для конкретной аудитории
  • Создание материалов профессионального стандарта для указанной целевой публикации
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать встречи по супервизии проекта и контролировать время в студии/мастерской.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 388 часов на самостоятельное обучение. Это около 12 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное задание на 1000 слов, включая эссе (10% итоговой оценки)
  • письменное задание на 2000 слов, включая эссе (20% итоговой оценки)
  • портфолио из 6000 слов (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Например, обеспечивают ли цифровые медиа эффективные формы общения между гражданами и политиками, или Facebook и Twitter больше подходят для троллинга? В этом модуле исследуется, как новые технологии меняют тех, кто находится у власти в демократическом обществе.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Развитие знаний о цифровых медиа, имеющих отношение к различным субъектам политической коммуникации, таким как партии, общественные движения и граждане
  • Критически оценить влияние цифровых медиа на политическую коммуникацию и демократию
  • Анализ роли цифровых медиа в демократическом управлении
  • Применение эмпирических и нормативных теорий политики, чтобы понять, как коммуникации и СМИ влияют на общество
  • Оценка влияния цифровых медиа на политическую коммуникацию для более широкой аудитории
Преподавательская деятельность
  • 11 часовых лекций
  • 11 часовых семинаров
Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 178 часов на самостоятельное обучение.Это около 11 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 1500 слов (30% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 2000 слов (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы изучите роль и ответственность журналистики по отношению к глобальным проблемам, таким как конфликты, стихийные бедствия и кризисы.Вы также рассмотрите потенциал средств массовой информации для повышения осведомленности, игнорирования или искажения и даже обострения проблем прав человека.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Развитие критического понимания социальной роли журналистики и ее потенциала в решении проблем прав человека
  • Изучение современных проблем прав человека и их освещение в новостях
  • Критически осмыслить определяющие факторы и факторы, влияющие на освещение вопросов прав человека
  • Демонстрация теоретически обоснованных подходов и внимательное прочтение соответствующих текстов и научных исследований
  • Структурируйте зрелые и сложные аргументы, основанные на теоретических и эмпирических примерах
  • Проведение независимых целевых исследований, результатом которых является критический, теоретический и эмпирический анализ
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции, практические занятия и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 178 часов на самостоятельное обучение. Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • курсовая работа из 1000 слов (30% итоговой оценки)
  • курсовая работа из 2500 слов (70% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы также узнаете, как роль и влияние мировых финансовых рынков влияют на политику.Чтобы ознакомиться с рынками, вы примете участие в неформальном портфеле фондового рынка, покупая и продавая виртуальные акции.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Узнайте, как работают финансовые рынки
  • Критически оценить влияние рынков на политический процесс в Великобритании
  • Критически проанализировать, как используется власть в Британии
  • Изучите и подумайте о способности прессы привлечь к ответственности тех, кто имеет власть
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 176 часов на самостоятельное обучение. Это около 10,5 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • письменное задание на 1000 слов, включая сочинение (40% итоговой оценки)
  • письменное задание на 2500 слов, включая эссе (60% итоговой оценки)
Что ты будешь делать

Вы узнаете, что значит работать на бренд, и будете создавать контент для различных медиаплатформ.Вы также узнаете о разнице между бизнесом, потребительским и потребительским рынками и о том, как создать редакционный микс для плоского плана.

Чему вы научитесь

Когда вы успешно завершите этот модуль, вы сможете:

  • Создать оригинальный журнал и объяснить его пригодность для определенного сектора рынка
  • Критический анализ сильных и слабых сторон, возможностей и угроз со стороны конкурирующих изданий
  • Критически оценить процесс маркетинга и брендинга журналов
  • Конструктивно работать в редакционной группе, чтобы выпускать журнал на профессиональном уровне
  • Производство плоских планов и фиктивных выпусков оригинального журнала
Преподавательская деятельность

В этом модуле вы будете посещать лекции, обучающие курсы, практические занятия и семинары.

Время самостоятельного обучения

Мы рекомендуем вам потратить не менее 163 часов на самостоятельное обучение. Это около 10 часов в неделю в течение всего модуля.

Оценка

В этом модуле вы будете оцениваться по:

  • портфолио из 1500 слов (30% итоговой оценки)
  • портфолио из 1500 слов (70% итоговой оценки)

82_32=»1″> Мы используем лучшие и самые современные исследования и профессиональную практику, а также отзывы наших студентов, чтобы убедиться, что содержание курса имеет отношение к вашей будущей карьере или дальнейшему обучению.

82_32=»1″> Поэтому содержание некоторых курсов может меняться со временем, чтобы отражать изменения в дисциплине или отрасли, а некоторые дополнительные модули могут запускаться не каждый год. Если модуль не запускается, мы сообщим вам как можно скорее и поможем выбрать альтернативный модуль.

Как вас оценивают

  • эссе и тщательный анализ текста
  • внутриклассных тестов
  • медиа-артефактов
  • докладов на семинарах
  • диссертация из 10 000 слов или специальное исследование
  • оценка после размещения

Вы сможете неофициально проверить свои навыки и знания, прежде чем делать оценки, которые будут учитываться при выставлении итоговой оценки.

Вы можете получать отзывы обо всех практиках и формальных оценках, чтобы в будущем совершенствоваться.

Обучение

Методы обучения на этом курсе включают в себя:

  • лекций
  • семинаров
  • практических занятий
  • групповых видов деятельности, включая выпуск журналов, газет и веб-страниц
  • рабочих мест

Вы можете получить доступ ко всем учебным ресурсам в Moodle, нашей виртуальной среде обучения, из любого места, где есть подключение к Интернету.

Для получения дополнительной информации об учебных занятиях по конкретным модулям см. список модулей выше.

Профили преподавателей

Это некоторые из опытных сотрудников, которые будут обучать вас на этом курсе.

Закрыть все

Ян проработал 20 лет финансовым журналистом в Financial Times и The European, а также руководил собственной компанией.Преподавание Яна включает в себя модули, которые охватывают британскую политику, текущие дела и финансовые вопросы. Он также поддерживает интерес к важности этики в современной журналистике.

Эмма преподает журнальный модуль для курса журналистики, поскольку ранее работала в Королевском оперном театре в качестве редактора функций для онлайн-копий и цифровых копий. До этого Эмма была заместителем редактора The Art Newspaper, ежемесячного издания для инсайдеров мира искусства, а до этого помогала редактировать и выпускать Minerva, журнал для любителей древнего искусства.

Клэр — бывшая журналистка, работавшая в ряде региональных газет, освещавших общие новости, от заседаний совета до судебных процессов над убийцами. Она также была автором статей, пробовала свои силы в пилотировании самолетов и тренировалась с женской футбольной командой Англии. Клэр также работала музыкальным и спортивным журналистом, специализируясь на футболе и крикете.

Сусана до приезда в Портсмут работала журналистом и продюсером новостей на RTP Rádio e Televisão de Portugal, португальском общественном вещателе.Сюзанна читает лекции по программе бакалавриата по журналистике, в том числе по теоретическим и методологическим модулям, и специализируется на преподавании и исследованиях в области прав человека, свободы прессы и безопасности журналистов.

Джеймс — специалист по политическим коммуникациям, уделяя особое внимание социальным сетям, участию в политической жизни и гражданству, а также цифровым новостям. Его первая монография «За пределами слактивизма: политическое участие в социальных сетях» была опубликована издательством Palgrave Macmillan в 2018 году.

Джеймс также имеет опыт работы в промышленности, проводя исследования в социальных сетях со Всемирной службой Би-би-си и Британским советом.

Кэтрин начала свою карьеру в качестве репортера, автора статей и заместителя редактора региональных газет, а затем несколько лет проработала редактором статей в Ассоциации прессы. Кэтрин стала помощником редактора в Teletext, бывшей текстовой службе ITV и Channel 4, а в последнее время работала в области маркетинга и связей с общественностью в ряде британских университетов.В настоящее время Кэтрин работает в различных подразделениях по журналистике и связям с общественностью.

Мэри — специалист по журналистике смартфонов, специализирующаяся на влиянии мобильных устройств и связанных с ними новых и иммерсивных технологий на создание и доставку контента в журналистике и преподавании высшего образования. Она также обучает всем типам репортажей, от контента для социальных сетей до длинных статей в новостной и спортивной журналистике, видеосъемке и редактированию.Ее опыт включает работу в СМИ и PR-компаниях.

Пол 15 лет работал в региональных газетах, в том числе в The News в Портсмуте. В это время он работал редактором новостей, а также редактировал три ежемесячных газеты. После непродолжительного периода работы в сфере связей с общественностью он продолжил руководить отмеченными наградами дипломными курсами, аккредитованными NCTJ, обучая студентов и учеников.

Пол преподает в нескольких областях, включая право СМИ, репортажи, выпуск новостей и журнальную журналистику.

Рэй — специалист по стенографии Teeline, получившая журналистское образование в Портсмутском университете и преподававшая стенографию на различных программах бакалавриата.

Рэй также провела время, работая над производством реальных телепрограмм, получив признание как координатор производства и исследователь, уделяя особое внимание настоящим преступлениям.

Как вы будете проводить время

Одно из основных различий между школой или колледжем и университетом заключается в том, насколько вы контролируете свое обучение.

Мы планируем, что большая часть вашего обучения будет поддерживаться очным обучением по расписанию с некоторыми элементами онлайн-предоставления. Имейте в виду, что баланс между очным обучением и онлайн-предоставлением может измениться в зависимости от ограничений правительства. Вы также будете заниматься самостоятельным изучением при поддержке сотрудников и нашей виртуальной среды обучения Moodle. Узнайте больше о том, как наше обучение изменилось, чтобы наилучшим образом способствовать вашему обучению.

Типичная неделя

Мы рекомендуем вам тратить не менее 35 часов в неделю на обучение для получения степени журналиста.В первый год вы будете участвовать в запланированных преподавательских мероприятиях, таких как лекции, семинары, учебные пособия, практические занятия, мастер-классы, около 12 часов в неделю. Остальное время вы будете заниматься самостоятельной учебой, такой как исследования, чтение, курсовая и проектная работа, в одиночку или в группе с другими участниками вашего курса. Вы, вероятно, будете больше заниматься самостоятельными занятиями и реже будете заниматься по расписанию на 2-м и 3-м годах, но это зависит от того, какие модули вы выберете.

Большинство занятий по расписанию проходят в течение дня, с понедельника по пятницу.Иногда вам может понадобиться пойти в университет и на курсы по вечерам и в выходные дни. Обычно по средам после обеда занятий нет.

Срок полномочий

Учебный год длится с сентября по июнь. Есть перерывы на Рождество и Пасху.

См. срок действия

Поддержка вашего обучения

Количество занятий по расписанию, которое вы получите на своей степени, может быть меньше, чем то, к чему вы привыкли в школе или колледже, но вы также получите поддержку по видеосвязи, телефону и лично от преподавателей и вспомогательного персонала. чтобы улучшить ваш опыт обучения и помочь вам добиться успеха.Вы можете создать свою индивидуальную сеть поддержки из следующих людей и служб:

Типы опор

Закрыть все

Ваш личный репетитор поможет вам перейти к самостоятельному обучению и оказывает академическую и личную поддержку на протяжении всего обучения в университете.

У вас будет регулярный контакт с вашим личным наставником во время учебных мероприятий или запланированных встреч. Вы также можете записаться на прием к ним, если вам нужна дополнительная поддержка.

В дополнение к поддержке, которую вы получаете от своего личного наставника, у вас также будет доступ к консультанту по поддержке студентов факультета. Они могут дать вам конфиденциальный и беспристрастный совет по всем вопросам, связанным с вашей учебой и личным благополучием, и направить вас в специализированные службы поддержки.

Вам поможет команда преподавателей академических навыков. Они могут помочь вам улучшить и развить ваши академические навыки и поддержать вас в любой области вашего обучения.

Они могут помочь с:

  • улучшение вашего академического письма (например, эссе, доклады, диссертации)
  • проведение презентаций (включая наблюдение и видеосъемку презентаций)
  • понимание и использование обратной связи по заданию
  • управление своим временем и рабочей нагрузкой
  • методы повторения и экзамена

Если вам нужна помощь с программным обеспечением и оборудованием или вы хотите освоить дополнительные навыки (включая навыки, не охваченные вашим курсом), наши преподаватели творческих навыков проведут бесплатные семинары, мероприятия и индивидуальные занятия.Навыки, которым вы можете научиться, включают рисование с натуры, работу с кинокамерой и видеопроизводство.

Персонал компьютерной поддержки всегда готов оказать техническую поддержку в компьютерных классах факультета в обычное рабочее время. Есть также некоторая поддержка, доступная с 17:00 до полуночи в загруженное время года.

Помимо поддержки со стороны профессорско-преподавательского состава и вашего личного наставника, вы можете использовать университетский отдел академических навыков (ASK).

ASK обеспечивает индивидуальную поддержку в таких областях, как:

  • академическое письмо
  • ведение заметок
  • управление временем
  • критическое мышление
  • навыки презентации
  • ссылка на
  • работа в группах
  • повторение, запоминание и методы экзамена

Наш онлайн мини-курс Learning Well поможет вам спланировать решение проблем обучения и студенческой жизни, чтобы вы могли реализовать свой потенциал и получить отличный студенческий опыт.

Вы можете получить личную, эмоциональную и психическую поддержку в нашей Службе благополучия студентов лично и через Интернет. Это включает в себя поддержку 1-2-1, а также курсы и семинары, которые помогут вам лучше справляться со стрессом, тревогой или депрессией.

Если вам требуется дополнительная поддержка из-за инвалидности или потребности в дополнительном обучении, наша команда специалистов может вам помочь.

Вам помогут:

  • обсудить и согласовать разумные корректировки
  • поддерживает связь с другими службами и объектами Университета, такими как библиотека
  • получить доступ к специалистам по обучению навыкам и стратегиям, а также к наставникам по вспомогательным технологиям индивидуально или в группах
  • связь с внешними службами

Сотрудники библиотеки доступны лично или по электронной почте, телефону или в онлайн-чате, чтобы помочь вам максимально использовать ресурсы библиотеки университета.Вы также можете запросить индивидуальные встречи и получить поддержку от библиотекаря, который специализируется в вашей предметной области.

Библиотека работает круглосуточно, без выходных, в семестровое время.

​Стоимость курса и финансирование

Стоимость обучения (начало 2022 г.)

  • Студенты из Великобритании/Нормандских островов и острова Мэн — 9 250 фунтов стерлингов в год (может подлежать ежегодному увеличению)
  • Студенты из ЕС — 9 250 фунтов стерлингов в год (включая переходную стипендию — может подлежать ежегодному увеличению)
  • Иностранные студенты – 16 200 фунтов стерлингов в год (с учетом ежегодного увеличения)
Финансирование учебы

Узнайте, как финансировать свою учебу, включая стипендии и стипендии , которые вы можете получить.Вы также можете узнать больше о плате за обучение и стоимости проживания, в том числе о том, что покрывает плата за обучение.

Подаете заявление из-за пределов Великобритании? Узнайте о вариантах финансирования для иностранных студентов.

82_32=»1″> Условия оплаты обучения

Стоимость дополнительного курса

Эти расходы, связанные с курсом, не включены в стоимость обучения. Поэтому вам нужно будет заложить их в бюджет, когда вы планируете свои расходы.

Структура затрат

Закрыть все

Вы будете изучать до 6 модулей в год.Возможно, вам придется прочитать несколько рекомендуемых книг или учебников для каждого модуля.

Большинство из них можно взять в библиотеке. Если вы покупаете их, они могут стоить до 60 фунтов стерлингов каждый.

Мы рекомендуем вам выделить 75 фунтов стерлингов в год на фотокопирование, карты памяти, DVD и компакт-диски, расходы на печать, переплет и специализированную печать.

Если ваш последний год включает в себя крупный проект, могут быть расходы на транспорт или проживание, связанные с вашей исследовательской деятельностью.Сумма будет зависеть от выбранного вами проекта.

Вы пройдете модуль размещения на этом курсе, стоимость которого включена в стоимость курса. Но дорожные расходы вам придется оплачивать самостоятельно. Они будут варьироваться от 50 до 500 фунтов стерлингов в зависимости от места и продолжительности размещения.

Чтобы получить профессиональную аккредитацию во время курса, вам нужно внести свой вклад в оплату любых повторных экзаменов.Эти расходы варьируются от 13 до 55 фунтов стерлингов.

Если вы берете год стажировки или год обучения за границей, плата за обучение в этом году будет следующей:

  • Студенты из Великобритании/Нормандских островов и острова Мэн — 925 фунтов стерлингов в год (может подлежать ежегодному увеличению)
  • студентов из ЕС – 925 фунтов стерлингов в год, включая переходную стипендию (может подлежать ежегодному увеличению)
  • Иностранные студенты – 1800 фунтов стерлингов в год (при условии ежегодного увеличения)

Подать заявку

Чтобы начать этот курс в 2022 году, подайте заявку через UCAS.Вам понадобится:

  • код курса UCAS – P500
  • код нашего учреждения – P80

Если вы предпочитаете подать заявку напрямую, используйте нашу онлайн-форму заявки.

Вы также можете записаться на День открытых дверей по номеру:

.
  • Экскурсия по кампусу, объектам и общежитиям
  • Поговорите с лекторами и пообщайтесь с нашими студентами
  • Получите информацию о том, где жить, как финансировать учебу и в какие клубы и общества вступать

Если вы новичок в процессе подачи заявки, прочитайте наше руководство по подаче заявки на курс бакалавриата.

Чтобы начать этот курс в 2023 году, подайте заявку через UCAS. Вам понадобится:

  • код курса UCAS – P500
  • код нашего учреждения – P80

Если вы предпочитаете подать заявку напрямую, используйте нашу онлайн-форму заявки.

Вы также можете записаться на День открытых дверей по номеру:

  • Экскурсия по кампусу, объектам и общежитиям
  • Поговорите с лекторами и пообщайтесь с нашими студентами
  • Получите информацию о том, где жить, как финансировать учебу и в какие клубы и общества вступать

Если вы новичок в процессе подачи заявки, прочитайте наше руководство по подаче заявки на курс бакалавриата.

Как подать заявку из-за пределов Великобритании

Закрыть все

Подробнее о том, как подать заявку, см. в разделе «Как подать заявку» выше. Вы также можете получить агента, чтобы помочь с вашей заявкой. Посетите страницу вашей страны для получения подробной информации об агентах в вашем регионе.

Чтобы узнать, что включить в заявку, перейдите на страницу как подать заявку в разделе наших иностранных студентов.

Если вы еще не соответствуете требованиям к английскому языку для этого курса, вы можете достичь необходимого уровня, успешно завершив предсессионную программу английского до начала курса.

Какие навыки и качества мне нужны для этого курса журналистики?

Помимо выполнения вступительных требований, вам потребуются хорошие письменные навыки английского языка, любознательность, энтузиазм, адаптивность, решительность и готовность встречаться с людьми.

Как я могу подготовиться к этой степени журналистики?

Требуется доказательство хороших навыков письменного и устного английского языка, поэтому важно иметь GCSE по английскому языку.

Многие абитуриенты изучают гуманитарные предметы уровня A, которые оттачивают их навыки письма, такие как английский язык, политика, изучение средств массовой информации или история. Однако журналистика охватывает множество областей, поэтому знание предметов, связанных с наукой, тоже пригодится.

Попробуйте получить опыт работы в местном издании, школьной или университетской газете или журнале.

Вы также можете завести личный блог, так как это проявит инициативу и приучит вас писать регулярно.

Условия приема

Принимая предложение об обучении в Университете Портсмута, вы также соглашаетесь соблюдать наш Студенческий договор (который включает в себя соответствующие политики, правила и нормы университета). Вы должны прочитать и рассмотреть их, прежде чем подать заявку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.